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Prova MPE-GO - 2017 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Goiatuba


ID
2503852
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

             Campanha João Cidadão será lançada pelo MP em Goiás

                                         nesta quinta-feira

                 (Arte de divulgação da Campanha João Cidadão)


      Sensibilizar para a importância do desenvolvimento de uma cultura de direitos humanos no país, por meio da difusão de conteúdo formativo e informativo sobre o exercício dos direitos fundamentais, a atuação do Ministério Público na defesa desses direitos e o funcionamento do sistema de justiça. Esse é um dos principais objetivos da Campanha João Cidadão, idealizada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e que será lançada em Goiás nesta quinta-feira (20/4/2017), no auditório do Ministério Público de Goiás (MP-GO).

      A iniciativa de divulgar e replicar o projeto no Estado é dos Centros de Apoio Operacional da Educação, da Infância e Juventude e dos Direitos Humanos do MP, que organizaram o evento de lançamento. A solenidade acontecerá das 8h30 às 12 horas. Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação.

      Programação

      A abertura do evento, às 9 horas, será feita pelo procurador-geral de Justiça, Benedito Torres Neto, e pela coordenadora do Centro de Apoio Operacional (CAO) dos Direitos Humanos, Patrícia Otoni, logo após a apresentação cultural do grupo Ciranda da Arte, da Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Esporte (Seduce). Em seguida, a partir das 9h30, a coordenadora do CAO Educação, Liana Antunes Vieira Torminn, fará a apresentação da campanha.

      Às 10 horas, o grupo Ciranda da Arte fará a contação da história João Cidadão. Logo a seguir, às 10h30, será apresentado o painel Educação Fiscal, por José Humberto Correa, do Grupo Estadual de Educação Fiscal da Secretaria da Fazenda. Concluindo a programação, o grupo Sonho Teatro e Ritual encenará a peça Tudo Pode Mudar.

     No evento, também será feita a distribuição de exemplares da cartilha da campanha, elaborada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do CNMP (Texto: Ana Cristina Arruda e Cristina Rosa/Assessoria de Comunicação Social do MP-GO – Arte: CNMP).

Fonte: http://www.mpgo.mp.br/portal/noticia/campanha-joao-cidadao-sera-lancada-pelo-mp-em-goias-nesta-quintafeira--2#.WPkgNLi1v4Y; acesso em 20 de abril de 2017.

Assinale a alternativa correta, considerando a tipologia textual apresentada pelo texto acima:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) O texto possui natureza jornalística, haja vista que os fatos são apresentados de forma a valorizar o juízo de realidade, em detrimento do juízo de valor.

    Bons estudos!

  • Juízo de Valor, explica o que algo é, e lhe atribui valor.
    Juízo de Realidade, diz como ele deve ser.

    GAB: C

  • Questão de tipologia textual sempre é bom verificar antes de ler o texto a fonte, que no caso acima é uma notícia.

     

    Analisando as alternativas:

     

    a) Trata-se de um texto narrativo, pois o grupo Ciranda da Arte fará a contação da história João Cidadão.

    Errada. O texto narrativo relata de um acontecimento e possui uma sequência cronológica e o texto acima não apresenta essas marcas.

     

     

    b) Considerando a apresentação do grupo Sonho Teatro e Ritual, que encenará a peça Tudo Pode Mudar, o texto apresenta, predominantemente, gênero dramático. 

    Errada. Alternativa sem fundamento nenhum, pois está misturando muitos conceitos.

     

     

     

    c) O texto possui natureza jornalística, haja vista que os fatos são apresentados de forma a valorizar o juízo de realidade, em detrimento do juízo de valor.

    Correto. Basta verificar a fonte e sem seguida ler o texto.

     

     

     

    d) É dissertativa a natureza do texto apresentado, pois as autoras têm como objetivo convencer o leitor a aderir à carreira do Ministério Público.

    Errada. O texto dissertativo expõe ideias e defende essas. O texto acima não apresenta essas características.

     

     

    e) Trata-se de um texto prescritivo, pois ele traz ao leitor um verdadeiro manual de instruções de como proceder no caso de violência contra crianças e jovens.

    Errada. Texto prescritivo (Previsão):

    Astrologia
    Meteorologia
    Escatologia

     

     

     

     

     

     

    Qcom - Questão comentada

    https://www.youtube.com/channel/UCBY27FNGgRpPa-PgFubwjPQ/videos?disable_polymer=1

  • Macete pessoal: Eu não li o texto, fui direto na Fonte e como era NOTÍCIA já fui logo na alternativa "C" texto JORNALÍSTICO sem medo de ser feliz.


ID
2503855
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

             Campanha João Cidadão será lançada pelo MP em Goiás

                                         nesta quinta-feira

                 (Arte de divulgação da Campanha João Cidadão)


      Sensibilizar para a importância do desenvolvimento de uma cultura de direitos humanos no país, por meio da difusão de conteúdo formativo e informativo sobre o exercício dos direitos fundamentais, a atuação do Ministério Público na defesa desses direitos e o funcionamento do sistema de justiça. Esse é um dos principais objetivos da Campanha João Cidadão, idealizada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e que será lançada em Goiás nesta quinta-feira (20/4/2017), no auditório do Ministério Público de Goiás (MP-GO).

      A iniciativa de divulgar e replicar o projeto no Estado é dos Centros de Apoio Operacional da Educação, da Infância e Juventude e dos Direitos Humanos do MP, que organizaram o evento de lançamento. A solenidade acontecerá das 8h30 às 12 horas. Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação.

      Programação

      A abertura do evento, às 9 horas, será feita pelo procurador-geral de Justiça, Benedito Torres Neto, e pela coordenadora do Centro de Apoio Operacional (CAO) dos Direitos Humanos, Patrícia Otoni, logo após a apresentação cultural do grupo Ciranda da Arte, da Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Esporte (Seduce). Em seguida, a partir das 9h30, a coordenadora do CAO Educação, Liana Antunes Vieira Torminn, fará a apresentação da campanha.

      Às 10 horas, o grupo Ciranda da Arte fará a contação da história João Cidadão. Logo a seguir, às 10h30, será apresentado o painel Educação Fiscal, por José Humberto Correa, do Grupo Estadual de Educação Fiscal da Secretaria da Fazenda. Concluindo a programação, o grupo Sonho Teatro e Ritual encenará a peça Tudo Pode Mudar.

     No evento, também será feita a distribuição de exemplares da cartilha da campanha, elaborada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do CNMP (Texto: Ana Cristina Arruda e Cristina Rosa/Assessoria de Comunicação Social do MP-GO – Arte: CNMP).

Fonte: http://www.mpgo.mp.br/portal/noticia/campanha-joao-cidadao-sera-lancada-pelo-mp-em-goias-nesta-quintafeira--2#.WPkgNLi1v4Y; acesso em 20 de abril de 2017.

De acordo com o texto, podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A - A iniciativa de divulgar e replicar o projeto no Estado é dos Centros de Apoio Operacional da Educação, da Infância e Juventude e dos Direitos Humanos do MP.

    B - Logo a seguir, às 10h30, será apresentado o painel Educação Fiscal, por José Humberto Correa, do Grupo Estadual de Educação Fiscal da Secretaria da Fazenda. 

    C - Às 10 horas, o grupo Ciranda da Arte fará a contação da história João Cidadão. No evento, também será feita a distribuição de exemplares da cartilha da campanha, elaborada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do CNMP.

    D - Esse é um dos principais objetivos da Campanha João Cidadão, idealizada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e que será lançada em Goiás nesta quinta-feira (20/4/2017), no auditório do Ministério Público de Goiás (MP-GO).

    E - A iniciativa de divulgar e replicar o projeto no Estado é dos Centros de Apoio Operacional da Educação, da Infância e Juventude e dos Direitos Humanos do MP, que organizaram o evento de lançamento. Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação.

    Resposta: B


ID
2503858
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

             Campanha João Cidadão será lançada pelo MP em Goiás

                                         nesta quinta-feira

                 (Arte de divulgação da Campanha João Cidadão)


      Sensibilizar para a importância do desenvolvimento de uma cultura de direitos humanos no país, por meio da difusão de conteúdo formativo e informativo sobre o exercício dos direitos fundamentais, a atuação do Ministério Público na defesa desses direitos e o funcionamento do sistema de justiça. Esse é um dos principais objetivos da Campanha João Cidadão, idealizada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e que será lançada em Goiás nesta quinta-feira (20/4/2017), no auditório do Ministério Público de Goiás (MP-GO).

      A iniciativa de divulgar e replicar o projeto no Estado é dos Centros de Apoio Operacional da Educação, da Infância e Juventude e dos Direitos Humanos do MP, que organizaram o evento de lançamento. A solenidade acontecerá das 8h30 às 12 horas. Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação.

      Programação

      A abertura do evento, às 9 horas, será feita pelo procurador-geral de Justiça, Benedito Torres Neto, e pela coordenadora do Centro de Apoio Operacional (CAO) dos Direitos Humanos, Patrícia Otoni, logo após a apresentação cultural do grupo Ciranda da Arte, da Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Esporte (Seduce). Em seguida, a partir das 9h30, a coordenadora do CAO Educação, Liana Antunes Vieira Torminn, fará a apresentação da campanha.

      Às 10 horas, o grupo Ciranda da Arte fará a contação da história João Cidadão. Logo a seguir, às 10h30, será apresentado o painel Educação Fiscal, por José Humberto Correa, do Grupo Estadual de Educação Fiscal da Secretaria da Fazenda. Concluindo a programação, o grupo Sonho Teatro e Ritual encenará a peça Tudo Pode Mudar.

     No evento, também será feita a distribuição de exemplares da cartilha da campanha, elaborada pela Comissão de Defesa dos Direitos Fundamentais do CNMP (Texto: Ana Cristina Arruda e Cristina Rosa/Assessoria de Comunicação Social do MP-GO – Arte: CNMP).

Fonte: http://www.mpgo.mp.br/portal/noticia/campanha-joao-cidadao-sera-lancada-pelo-mp-em-goias-nesta-quintafeira--2#.WPkgNLi1v4Y; acesso em 20 de abril de 2017.

O excerto do texto “Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar (...)” justifica o fato de

Alternativas
Comentários
  • "Tendo em vista que um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação."

    Resposta: A

  • Relação de causa e consequência

     

    Lembre logo: "O fato de (causa) faz/fez com que (consequência)"

     

    Tendo em vista (fez com que) um dos focos da campanha é justamente envolver o público jovem na discussão do tema, sobretudo no ambiente escolar, (O fato de)  a programação do evento foi organizada para acolher a participação de cerca de 200 alunos da rede estadual de educação.

     

     


ID
2503861
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente pela mesma regra:

Alternativas
Comentários
  • Letra C todas são paroxítonas.

    http://www.silabas.net

     

  • Por incrível que pareça, eu sempre fico na dúvida quanto à separação silábica dessas palavras com ditogo/hiato. Inclusive, em agluns sites de dicionários e outros de separação silábica há o emprego de paroxítona e proparoxítona para todas as palavras da letra c). Que dúvida cruel! rs

  • Letra c. Todas as proparoxitonas aparentes. (atente a nova regra) cri-té-ri-o

  • ci-ên-cia -> paroxitona terminada em ditongo crescente
    prê-mios -> paroxítona terminada em ditongo crescente
    cri--rio -> paroxítona terminada em ditongo crescentes

    todas são proparoxítonas aparentes, então fica facil.

    - apanhando a gente aprende. rsrs' bons estudos gente.

  • A letra b não sao todas oxitonas?

  • FERNANDA ARAÚJO, na alternativa B as palavras café e tietê são formadas pela memsa regra (oxitonas terminadas em e(s)), a palavra destrói é oxitona, mas terminada em ditongo, não são formadas pela mesma regra. 

  • Esse português gosta de bater. Cair igual um pato na B.
  • Estudar é uma arte passar faz parte.
  • MACETE  divisão silábica:

    DOIS SONS VOCALICOS CRESCENTES NO FIM DA PALAVRA:

    - OLHA PARA A SILABA ANTERIOR>>>>> COM ACENTO JUNTO>>>> SEM ACENTO SEPARADO.

     

    EX: A-MÁ-VEIS >>>> O VIZINHO A ESTÁ ACENTUADO, LOGO AS VOGAIS FICAM JUNTAS.

          A-LE-GRI-A >>>> O VIZINHO NÃO ESTÁ ACENTUADO, LOGO AS VOGAIS FICAM SEPARADAS.

     

    COMO SABER QUANDO É UM DITONGO CRESCENTE????

    UTILIZAREMOS A ESCALA (VOGAL/SEMIVOGAL)

    A (VOGAL)

    O

    E

    U/I

    Ü (SEMIVOGAL)

    Ex: na palavra ES-PON-TÂ-NEO >>>> TEMOS UMA SEMIVOGAL "E" E UMA VOGAL "O", >>>> OLHAMOS NA ESCALA E PODEMOS PERCEBER QUE O "E" ESTÁ EM BAIXO DO "O" POR ISSO O "E" É UMA SEMIVOGAL E O DITONGO É CRESCENTE, OU SEJA, ELE ESTÁ SUBINDO.

     

     

  • letra C elas não são paroxítonas, mas sim proparoxítonas aparentes lembre-se da nova regra :)  

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Resumo Acentuação e Ortografia:

    Monossílabos:

    Terminados em A(s),E(s),O(s) : pá, três, pós;

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: céu, réis, dói;

    Oxítonas:

    Terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). sofá, café,

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: chapéu, anéis, herói;

    Paroxítonas:

    • Todas, exceto terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). Ex: fácil, hífen, álbum,

    cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão

    • Terminadas em ditongo (Regra cobradíssima) Ex: Indivíduos, precárias,

    série, história, imóveis, água, distância, primário, indústria, rádio

    • Se tiver Ditongo Aberto: não acentua mais!Ex: boia, jiboia, proteico, heroico

    Proparoxítonas:

    • Todas. Sempre. Ex: líquida, pública, episódica, anencéfalo, período.

    Regra do Hiato:

    Acentuam-se o “i” ou “u” tônico sozinho na sílaba (ou com s): baú,

    juízes, balaústre, país, reúnem, saúde, egoísmo. Caso contrário, não acentue: juiz,

    raiz, ruim, cair.

    Não se acentuam também hiatos com vogais repetidas: voo, enjoo, creem, leem, saara,

    xiita, semeemos.

    Exceção1: “i” seguido de NH: rainha, bainha, tainha,

    Exceção2: “i” ou “u” antecedido de ditongo, se a palavra não for oxítona: bocaiuva,

    feiura, sauipe, Piauí, tuiuiú. Decore: Guaíba e Guaíra são acentuados.

    FONTE: Professor Filipe Luccas - Estratégia concursos.

     


ID
2503864
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Escolha a alternativa em que ambas as palavras devem ser graficamente acentuadas por serem proparoxítonas.

Alternativas
Comentários
  • pa-ra-le-le--pe-do / e-nig--ti-co (proparoxítonas)

    an--ni-mo / es-per-te-za (proparoxítona/ paroxitona não acentuada)

    vân-da-lo / to-le-rân-cia (proparoxítona/ paroxitona não acentuada)

    -xi-mo / ru-bri-ca (proparoxítona/ paroxitona não acentuada)

    pás-sa-ro / ca--ver (proparoxítona/ paroxitona terminada em 'r')

  • Complementando o amigo Jackson Sousa:

    Na letra [c], a palavra T.O.L.E.R.Â.N.C.I.A é uma paroxítona terminada em ditongo crescente e deve ser acentuada.

  • Definição de Tolerância

    Classe gramatical: substantivo feminino
    Separação silábica: to-le-rân-ci-a
    Plural: tolerâncias 

    fonte: https://www.dicio.com.br/tolerancia/

     

    Definição de Vândalo

    Classe gramatical: adjetivo e substantivo masculino
    Separação silábica: vân-da-lo
    Plural: vândalos 
    Feminino: vândala 

    fonte:https://www.dicio.com.br/vandalo/

  • Marcelo, a palavra TOLERÂNCIA separa-se: TO-LE-RÂN-CIA: uma paroxítona terminada em ditongo, por isso recebe acento.

  • CORRETA: LETRA A

    TODAS AS PROPAROXITONAS SÃO ACENTUADAS.

    PA-RA-LE-LE-PÍ-PI-DO

    E-NIG-MÁ-TI-CO


ID
2503867
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Complete as lacunas da frase seguinte: “A transgressão era ...............: assim, o policial rodoviário lavrou o .................. para aplicação das .............. cabíveis, colhendo os dados para a expedição de ............... judicial”.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: b) flagrante – auto de infração – sanções – mandado.

    Bons estudos!

  • Alternativa B

    Fragante: se refere a alguma coisa ou a alguém perfumado, cheiroso, que exala um odor agradável.

    Flagrante: se refere a alguma coisa que é incontestável, evidente, notória, vista no momento em que está acontecendo.

    Alto: Refere-se a alguém ou alguma coisa elevada, grande, erguida, forte, superior, imensa, excessiva. 

    Auto: se refere a um ato público, a um registro escrito detalhado de uma ocorrência ou a uma representação teatral.

    Mandado: se refere a alguma coisa ou alguém que foi mandado, enviado ou que recebeu ordens, refere a uma ordem judicial ou a um despacho administrativo.

    Mandato: se refere a uma delegação de poderes, uma autorização que uma pessoa tem para agir em nome de outra. Na política, se refere ao período de duração de um cargo eleitoral.

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/

  • Flagrante (pego no ato) / Fragrante (cheiro)

    Alto (antônimo de baixo) / Auto (ato público e automóvel)

    Mandado (orden) / Mandato (espaço de tempo)

    Sanção (pena) / Sansão (guerreiro com força oriunda dos cabelos)

  • E SO GRAVAR DESSE JEITO MANDADO COM D E DE ORDEM


ID
2503870
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observando a norma padrão da Língua Portuguesa, as letras que completam as palavras gravide__ , impre__ão , e aquie__er são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: b) z – ss – sc. 

    Bons estudos!

  • Alternativa B

    Gravidez (Palavras cognatas de outras c/ C, Ç e G (Gravida))

    ImpreSSão (Deriva de verbos terminados em CEDER, MIR, TIR, METER, GREDIR --> ImpriMIR --> ImpreSSão)

  •  QUANDO FOR SUBSTANTIVO ABSTRATO FORMADOS A PARTI DE ADJETIVOS, SÃO GRAFADOS COM " EZ e ÊS"

    ADJETIVO             SUBSTANTIVO ABSTRATO

    SUADO                    SURDEZ

    PÁLIDO                     PALIDEZ

    SENSATO                  SENSATEZ.

    QUANDO A PALAVRA PRIMITIVA ESCREVER COM " S ",AS DERIVADAS TAMBÉM SÃO COM "S OU SS"

    PESQUISA---------------PESQUISADOR

    CASA--------------------- CASINHA

    BONS ESTUDOS. 


ID
2503873
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que as palavras em destaque podem ser classificadas como substantivos:

Alternativas
Comentários
  • Beleza, habilidade são substantivos próprios por si só
    Gabarito E

  • A  sutil  beleza   das suas palavras o comoveu e o fez chorar.

    A beleza das suas palavras o comoveu e o fez chorar. Veja que, por ser um adjetivo explicativo, a palavra sutil pode ser retirada da frase sem prejuizo. 

    A palavra Beleza é um substantivo, veja que esta acompanhada de artigo.

    .

  • Beleza é um substantivo abstrato que designa uma qualidade (nome da característica) ≠ belo (adjetivo). 

  • Resposta: e)

    CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS

    Quanto ao elemento que designa, o substantivo classifica-se em:

    4) ABSTRATO: quando designa ações, noções, estados ou QUALIDADES. TOMADOS COMO SERES.Os substantivos abstratos, por não terem existência própria, sempre  estarão acompanhados de algo para serem percebidos.A MAIORIA PERTENCE AO GÊNERO FEMININO.

    SUFIXOS QUE FORMAM SUBSTANTIVOS POR MEIO DE ADJETIVOS

    3 -EZ, (-EZA): altivez, insensatez, beleza, magreza.

    OBSERVAÇÃO: Toda e qualquer palavra que for antecedida por um artigo se torna um substantivo.

    A(artigo) SUTIL(adjetivo) BELEZA(substantivo abstrato)

  • a) Pulo = verbo

    b) Amasso = verbo

    c) Viajem = verbo

    d) Perca = verbo

    e) Beleza = substantivo

  • Na letra D não há palavra em destaque. Como assim?

     

  • A palavra está em itálico "Perca"

  • A sutil beleza das suas palavras o comoveu e o fez chorar.

    Dá para identificar da seguinte maneira:

    A beleza (tão) sutil .

    Bons estudos.

  • GABARITO: E

    a) Pulo = verbo

    b) Amasso = verbo

    c) Viajem = verbo

    d) Perca = verbo

    e) Beleza = substantivo


ID
2503876
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo:


Quando se trata de voluntariado ___ duas coisas devem ser levadas em consideração ____ uma é a contribuição social que o trabalho voluntário oferece ___ a outra é a satisfação pessoal que pode proporcionar”.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. 

    Bons estudos!

  • Explique o porquê e não copie e cole do jeito que está lá!

  • Quando se trata de voluntariado, (oração adverbial de tempo deslocado para o início) duas coisas devem ser levadas em consideração: (enumeração) uma é a contribuição social que o trabalho voluntário oferece;    a    outra é a satisfação pessoal que pode proporcionar

                                       

     

  • O PONTO E VIRGULA PODE SER SUBSTITUIDO POR UMA CONJUNÇÃO ADITIVA, NO CASO O "E".


ID
2503879
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que obedece ao padrão culto do idioma, no que se refere à concordância nominal:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: d) A maratonista estava meio cansada após a prova. 

    Bons estudos!

  • A principal dúvida no uso das palavras meio e meia é sobre a flexão da palavra meio, ou seja, em que situações permanece invariável e em que situações aceita a forma feminina meia. Enquanto advérbio, a palavra meio é invariável: meio cansado, meio cansada. Enquanto numeral fracionário e adjetivo, a palavra meio aceita flexão em gênero e número: meio copo, meia garrafa.

    Fonte: Dício. 

  •  a) Eles mesmo (mesmos) viajaram para o litoral em seus próprios carros. 
      b) Seguem anexo (anexas) as planilhas indicadas pelo supervisor.
      c) Nós dois estamos quite (quites) com o serviço militar.
      d) A maratonista estava meio cansada após a prova. (CORRETA)
      e) É proibida (a) entrada de frutas cítricas no país. 

     

    "Se tu podes crê, tudo é possível ao que crê"

  • MEIO NUMERAL VIRÁ VINCULADA A UM SUBSTANTIVO

    MEIO ADVÉRBIO VIRÁ VINCULADO A UM ADJETIVO

  • CUIDAR COM A PALAVRA ''ANEXO''

    1º  Quando a palavra ''anexo'' proceder da preposição EM, será sempre ''Anexo''

    ex: EM anexo

    2º Quando não aparecer a preposição antes da palavra ''Anexo'' ela poderá variar

     

    Ex: Seguem anexAS as planilhas indicadas pelo supervisor.

  •  a) Eles mesmo viajaram para o litoral em seus próprios carros. Errada - o correto seria mesmos para concordar com o sujeito, como regra geral.

     b) Seguem anexo as planilhas indicadas pelo supervisor. Errada - anexo, só é invariável se vem acompanhada da preposição "em".

     c) Nós dois estamos quite com o serviço militar. Errada - A palavra quite, sendo um adjetivo, torna obrigatória a concordância em gênero e número entre ela e o nome ao qual está ligada, mesmo que esse nome não esteja expresso na oração.

     d) A maratonista estava meio cansada após a prova. Gabarito. "Meio" como advérbio, é invariável.

     e) É proibida entrada de frutas cítricas no país. Errada - "É proibido" só variam se o sujeito vier precedido de artigo ou outro determinante. 

  • a) Eles mesmo(MESMOS, PRONOME DEMONSTRATIVO DE REALCE) viajaram para o litoral em seus próprios carros. 

     b) Seguem anexo( ANEXAS, CONCORDANDO COM O SUJEITO PLANILHAS) as planilhas indicadas pelo supervisor.

     c) Nós dois estamos quite( NÓS ESTAMOS QUITES) com o serviço militar.

     d) A maratonista estava meio( UM POUCO) cansada após a prova. 

     e) É proibida(PROIBIDO, POIS ENTRADA NÃO ESTÁ DETERMINADO) entrada de frutas cítricas no país. 


ID
2503882
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à concordância verbal, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • O verbo haver no sentido de ocorrer ou existir é impessoal, portanto permanece na terceira pessoa do singular. Alternativa incorreta LETRA A.

  • Houveram muitos apelos para que ele não fosse preso.

     

    EXISTEM muitos apIelos para que ele não fosse preso.

     

    haver = existir .... que nesse caso é impessoal, portanto não flexiona...

  • Na letra C  o verbo nao deveria estar como DEVEM?

  • a) Houveram(EXISTIU) muitos apelos para que ele não fosse preso. 

     b) Faz (VERBO IMPESSOAL, 3ª. DO SINGULAR) vinte anos que não a vejo.

     c)  Deve haver(VERBO IMPESSOAL, 3ª. DO SINGULAR) poucas informações sobre o acidente de avião. 

     d) São dez horas(SUJEITO) de estudo sem cessar.

     e) Existem motivos (SUJEITO) para duvidar dos depoimentos dos réus. 

  • RESPOSTA CERTA LETRA A PESSOAL


ID
2503885
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com relação à regência verbal, escolha a alternativa que se encontra correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Conhecer é VTD, logo deveria estar sem a preposição "a"- " O professor deve conhecer todas as dificuldades possíveis dos alunos"

    b) Aconselhar é VTDI, o "o" após "aconselho" funciona como objeto direto, mas faltou a preposição "a" antes da palavra "uma", pois quem aconselha aconselha alguém A algo - " Aconselho-o a uma atividade física todas as manhãs"

    c) O verbo parecer deveria estar no infinitivo - " Algumas ideias podem parecer mais importantes"

    d)  Aqui não deveria ter crase, pois não há exigência de preposição antes da palavra feminina "crianças", proteger é VTDI, e "as crianças em situação de risco" é objeto direto, logo, sem crase - " Os conselheiros tutelares protegem as crianças em situação de risco social"

    Espero ter ajudado.

  • Gabarito correto Letra E


ID
2503888
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta quanto à regência nominal:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: a) João Marcos é extremamente apegado em bens materiais.

    Bons estudos!

  • O Certo seria  " João Marcos é extremamente apegado a bens materiais" ?

    Abraços

  • Dr. Gilmar, pelo meu entendimento: quem se apega, se apega a algo.

    Além do mais, exatamente sem crase, pois bens é masculino.

    Qualquer erro, avisem-me, por favor.

  • apegado a algo

  • Regência Nominal, portanto temos que nos concentrar nos nomes (substantivo, adjetivo ou advérbio).

    a) João Marcos é extremamente apegado em (quem é apegado, é apegado A alguma coisa) bens materiais. ERRADO

    b) Ela disse que estava farta de (quem está farto, está farto DE alguma coisa) tantas dificuldades. CORRETO

    c) O denunciado estava sendo suspeito de (quem é suspeito, é suspeito DE alguma coisa) ter cometido o assassinato. CORRETO

    d) O juiz era intransigente nesse (quem é intransigente, é intransigente EM 'Em+Esse' alguma coisa) ponto da jurisprudência. CORRETO

    e) A confiança dos alunos no (quem confia 'alunos', confia EM 'Em+O' alguém) decano da faculdade era inacreditável. CORRETO

    Qualquer erro, já sabem. Procurem-me.

  • Quem é apegado, é apegado alguma coisa.

    Eu sou apegada a _______.


ID
2503891
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: “O renomado Promotor de Justiça ficou extático diante do cinismo do réu confesso”, o vocábulo em destaque é sinônimo de:

Alternativas
Comentários
  • Extático é sinônimo de: pensativo, admirado, embevecido, enlevado, absorto,eu surava que extatico era ficar parado,estudando e aprendendo,rs

  • ESTÁTICO= Imóvel; falta de movimento; que não se consegue movimentar, mover; que está parado: carro estático; ficou estático após o assalto.
    Paralisado; sem progresso, evolução, atividade: país estático.
    EXTÁTICO= Que está em estado de êxtase; que pode ser provocado por êxtase ou que se relaciona com êxtase; enlevado. Extático é sinônimo de: pensativo, admirado, embevecido, enlevado, absorto

    https://www.dicio.com.br/extatico/

     

     

     

      

     


ID
2503894
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a única alternativa em que aparece uma palavra que não é sinônima das demais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

     

    Vendaval e ventania <> temporal.

  • GABARITO B

     

    Vamos as principais palavras, com uma ajudinha do google :

    Fantoche ou títere                é uma forma particular de marioneta ou marionete animada por uma pessoa.

    Vendaval e Ventania = Vento    TEMPORAL =CHUVA MUITO FORTE ( pode ser acompanhado de vento, ventania etc)

    intemerato =       adjetivo = não corrompido, sem mácula; íntegro, puro, incorrupto.

    venéfico:                  adjetivo relativo a venefício; maléfico ; Venenoso. 

  • VENTO: Ventania, Vendaval

    TEMPO: Temporal

    GABARITO: B

  • Se vc errou, não se desespere..há repescagem, veja: Q1214928 (um genérico desta),kkkk

  • https://www.dicio.com.br/vendaval/

    substantivo masculino

    Temporal; vento muito forte que anuncia uma tempestade.

    Portanto, é possível encontrar essas palavras como sendo sinônimas.


ID
2503900
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação ao conjunto de aplicativos MS Office, responda a questão.

Um usuário do MS-Word 2010 editou um documento e identificou a necessidade colocar um parágrafo todo em letra maiúscula. Uma forma de realizar essa tarefa, é clicar no seguinte botão:

Alternativas
Comentários
  • gab D

    Na guia Página Inicial, no grupo Fonte, clique em Maiúsculas e Minúsculas (Aa).

     

    fonte: https://support.office.com/pt-br/article/Alterar-o-uso-de-mai%C3%BAsculas-e-min%C3%BAsculas-no-texto-1d86cf80-fbef-4380-8d6f-59a6b77db749

  • Resposta D

    ------------------------------------------

    a) Aumentar a Fonte

    b) "sobrescrito" ... colocar "potencias"

    c) Diminue a Fonte

    d) Deixa todas Maisculas , Minusculas, "Pri.Maiscula"... SHIFT+F3

    e) Marca texto.

     

    #qconcurso #esforço #motivação #fé #lazer

  • As figuras não aparecem para mim. :(
  • Atalho para alternar entre maiúsculas e minúsculas: shift+ f3 ( no word 2010 )

  • a) Aumentar fonte: CTRL+ >

    b) Sobrescrito: CTRL+ SHIFT+ =

    c) Diminuir fonte: CTRL+ <

    d) Maiúscula e Minúscula: SHIFT + F3  ( Alternativa correta)

    e) Cor de realce do texto

  • ALTERNATIVA CORRETA: letra D

    É importante se lembrar que antes de clicar no botão indicado é preciso selecionar o parágrafo primeiro.


ID
2503909
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um navegador é um software de computador que possibilita a visualização de páginas na Internet. Considere os softwares abaixo.


I – Google Chrome

II – Windows Explorer

III – Skype

IV – Mozilla Firefox

V – Mozilla Thunderbird

VI – Microsoft Word

VII – Internet Explorer


Não são navegadores os softwares:

Alternativas
Comentários
  • Questão sem resposta, pois Mozilla Thunderbird e Microsoft Word tbm não são navegadores.

  • GAB D

    Acertei pela lógica, mas deve ser anulada uma vez que o Mozilla thunderbird e Microsoft Word não são navegadores, sendo eles um cliente de e-mails e processador de textos, respectivamente.

     

  • Esse examinador não sabe nem o nome dele. 

  • Não sei qual era a intenção do examinador...

  • Resposta D

    I – Google Chrome NAVEGADOR

    II – Windows Explorer EXPLORADOR DO WINDOWS

    III – Skype SOFTWARE PARA COMUNICAÇÃO

    IV – Mozilla Firefox NAVEGADOR

    V – Mozilla Thunderbird GERENCAIDOR DE EMAIL

    VI – Microsoft Word TEXTOS

    VII – Internet Explorer NAVEGADOR

    -------------------------------------

     a) I e IV.   Chorme e Firefox SÃO NAVEGADORES

     b) IV e VII. Firefox e IE SÃO NAVEGADORES

     c) VII e I.   IE e Chrome SÃO NAVEGADORES

     d)  II e III. Thunderbird e Word NÃO SÃO NAVEGADORES

     e) Todos são navegadores. FALSO

    #IFAL2016

  • Questão muito mal formulada!!!

  • Questão Absurda! 

    Mozilla Thunderbird e Microsoft Word tbm não são navegadores.

     

     

     

     

    #Avante!

  • A questão esta sem item de resposta, a reposta seria um ítem, tipo f) III, V e VI

  •  

    Gabarito: D

     

    Galera, não sou melhor que ninguém, mas a questão exige um pouquinho de interpretação também. O examinador elencou sete softwares para elaborar a questão, contudo, ele não cobrou os sete. Deixou apenas de fora o Word e o Mozilla Thunderbird, isso não quer dizer que a questão foi mal elaborada, apenas foi um meio ardil para tentar confudir o candidato.

     

    a) I Google Chrome NAVEGADOR e Mozilla Firefox NAVEGADOR

     b)  IV Mozilla Firefox NAVEGADOR e  VII – Internet Explorer NAVEGADOR

     c) VII  – Internet Explorer NAVEGADOR e I Google Chrome NAVEGADOR

     d) II Windows Explorer EXPLORADOR DO WINDOWS e III – Skype SOFTWARE PARA COMUNICAÇÃO

    e) Todos são navegadores. (Não são pelo simples motivo de termos o Skype, Windows Explorer, Mozilla Thunderbird e o Word).

     

    Graça e Paz

     

  • Quase não vi o NÃO

  • d)

     II e III.

  • Como assim sem resposta? Por acaso a letra D está errada?

    Estaria errada se tivesse somente II e III.

     

    Gab. D

  • Esse examinador apertou unzinho antes de fazer essa questão. Não há resposta correta para essa questão

  • Eu entendi assim - No início da questão diz: "Um navegador é um software de computador que possibilita a visualização de páginas na Internet. Considere os softwares abaixo."

     

    Logo, das alternativas apresentas os únicos programas que você não consegue copiar uma página da Internet para visualização é o "Windows Explorer" e o "Skype".

  • Para a galerinha aí que tá tentando defender a questão,pelo amor de Deus,não precisa usar ser nenhum gênio para ver o quão absurda ela é,seria anulada facilmente,não tem resposta,simples assim,parem de inventar interpretações absurdas para se sentirem bem.
  • Dá para acessar hiperlink pelo word.

    Dá para acessar link pelo skype.

    Dá para digitar um site na barra no windows explorer e ser direcionado.

    Agora qual foi o critério que este abençoado utilizou?

  • Olá pessoal! De cara pensei: Questão para ser anulada, mas percebe-se claramente a intenção do examinador de testar nossa capacidade de raciocínio lógico, ou seja, a única alternativa logicamente correta é a letra D. 

     

  • Ao meu ver a pergunta foi muito bem formulada. Na primeira oração do período a Banca inica  sugerindo que todos as opções seguintes enumeradas fossem se referir exclusivamente a navegadores ou não. Pois bem, com isso o candidato embarca nessa e já fica preparado para as opções e se desliga do segundo período da oração. É quando o examinador fecha a pergunta com chave de ouro ao afirmar sobre os softwares. Com isso o candidato encontra 4 opções que não são navegadores. E aí o cara  fica procurando chifre em testa de cavalo!

  • Melhor comentário: César Monteiro .

  • Bem espertinho o cara da banca hein!

    Ele não cobrou o Word e o Thunderbird nas opções de resposta. Então, a questão está ok. Não pode ser anulada. 

  • Depois de alguns minutos "boiando" eu entendi a questão. Quem ainda não pegou leiam o comentário do André Alves que aliás está ótimo. Realmente esse é um exemplo de pergunta que pega os mais desatentos na hora da prova.
  • Na questão ele não afirma que todos são navegadores, ele quer saber qual desses softwares não são navegadores, como na opção não tem o word, só resta a assertiva que tem o Windows Explorer e o Skype!

  • Não sabia, até o presente momento, que o Microsoft Word é navegador.

     
  • A pergunta diz: "não são navegadores". Não usa a palavra "apenas" ou "somente". É uma pegadinha. Saibam lidar com isso. Concursos usam muito dessas técnicas.

  • A questão está mal formulada.

    Estes não são navegadores!!!

    II – Windows Explorer

    III – Skype

    V – Mozilla Thunderbird

    VI – Microsoft Word


ID
2503912
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um determinado produto pode ser vendido de duas formas: uma é à vista, por R$300,00 e a outra é com dois pagamentos iguais de R$ 160,00 cada um, sendo o primeiro no ato da compra e o segundo, um mês após essa compra. Todos os consumidores que optarem pelo pagamento parcelado, irão pagar juros simples, cuja taxa mensal é aproximadamente igual a:

Alternativas
Comentários
  • C=140

    J=20

    t =1

    i=?

    j=cit/100  jogando tudo nessa panela terá um tx aproximada de 14,28%. Arredondando 14,3%

     

  • Fiz pela regra de três

    300

    Primeira 160,00 (Não tem  juros)

    Segunda 140,00 (o que totalizaria 300,00 + o Juros de 20,00)

    140 ____100%

    20 _____ X

    O resultado 142,86 /100 = 14,28 que arredonda e chegamos a 14,30%

     

  • De onde saiu esse 140 da conta de vocês?

     

  • Patrícia, os 140 é a diferença entre 300 - 160, pois se ele pagou 160 no ato da compra faltaram apenas 140 pra completar os 300 ccontudo a questão fala que foram duas parcelas de 160 então pagou um juros de 20,00. Agr é só acompanhar os cálculos dos amigos
  • É... o x da questão é saber se os 20 reais de juros vão incidir nos 140 reais restantes ou se no valor total do produto. Pensei que fosse no valor total, e portanto, marquei a letra A...

  • Meu Deus onde vcs tiraram 140 kkkkk

     

  • 320 ------- x
    300 ------- 100

    X: 106,666666666....

    Logo, o juros é de aprox. 6,7.

     

    GAB: A

  • No primeiro mês não se paga juros pois o pagamento é "à vista". 

    Então seria 300 -160 = 140 (nesse valor é que vão incidir os juros).

    Portanto ela pagou 20,00 de juros = 14,28 (aproximadamente 14,3 = gabarito)

     

     

  • Valor a vista 300

     

    valor parcelado 320

     

    valor que foi pago no ato da compra 160

     

    valor que deveria ser pago sem os juros 140

     

    valor que foi pago com os juros 160 ou seja 20 reais a mais

     

    20 reais de 140 =14,3%

    GABARITO E

     

  • A questão depende de uma interpretação. Ao dizer que o primeiro pagamento de parcela é feita no ATO da compra não incide juros...

    Na lógica se pagamos 160 na primeira parcela, se fosse sem juros, pagaríamos 140 na próxima... o que não é o caso, pois aumenta-se 20 reais!

    É necessário saber qual a porcentagem de aumento. E neste caso é: 14,3%

    A questão é difícil, porém caso o candidato tenha atenção na hora é essa questão que poderá o separar dos demais na classificação!

  • Achei  interpretaçao aqui ta mais tensa doque em portugues kkk fui de cara na A . Essa é a tipica questao que vc tem certeza que acertou e quando confere o gabarito errou... desistir jamais...

  • À VISTA = 300

    PRAZO = 320

    ENTRADA = 160

    RESTOU = 140 + 20 DE JUROS QUE DÁ 160

    140 X 1,143 = 160,020

    VALOR APROXIMADO

    Nunca desista! Lá na frente, tudo valerá a pena.

  • Essa questão é uma vergonha mal elaborada induz o tempo todo a alternativa A

    Me poupe

  • MAL ELABORADO, FORÇANDO A PESSOA FAZER CÁLCULOS POR CIMA DE CÁLCULOS

    Valor a vista R$300,00

    Valor a prazo 2* de R$1600

    Porem paga a primeira parcela no ato da compra ou seja:

    160*2= 320

    320-300= 20

    Se a parcela é de R$ 160 para dois meses, mas se pagou uma primeira no ato da compra, seja 160-20= 140 reais

    Eu usei a formula de juros simples

    JUROS 20

    CAPITAL 140

    TAXA ?

    TEMPO 2 MESES

    J=C.I.T

    20=140.I.2

    20= 280.I

    I=280/20

    I=14

    OU POR REGRA DE 3 SIMPLES

    140 -------100

    20--------x

    2.000= 140.X

    X=2.000/140

    X= 14,2857143

    APROXIMADAMENTE 14,3%

  • Sabe se que o juros é 20,00

    Pois 160,00 + 160,00 = 320,00

    320,00 - 300,00 (valor à vista) = 20,00

    160,00 1ª parcela (não incide juros, pois foi feito pagamento no ato da compra)

    160,00 2ª parcela (aqui incide todo o juros, então 160,00 - 20,00 = 140,00)

    Então é só fazer regra de três, o valor da parcela sem o juros é 140,00, está para 100%, esse valor teve um aumento de 20,00, que corresponde à =

    140 ------- 100%

    20 ------- x%

    x = 14,28

    Resposta = 14,3

  • Sobre a entrada não vai juros. Logo, calcule o que falta 140 + 20 de juros = 160.

    160 = 140.(1 + i)

    i = 0,143

  • 20 reais de 140 =14,3%


ID
2503915
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na secretaria de uma empresa, sobre uma mesa, há 3 empilhamentos de documentos. O primeiro com 220 documentos, o segundo com 275, e o terceiro com 330. Esses documentos foram reunidos, no intuito de organizá-los em pastas, com o mesmo número de documentos em cada uma delas, sendo este o maior número possível, não sobrando nenhum documento fora das pastas. O número total de pastas necessárias para essa organização é:

Alternativas
Comentários
  • a = 220

    b = 275

    c = 330

     

    total = 825

     

    sem sobrar nenhum documento:

     

    825 / 15  = 55

  • NÃO DARÁ CERTO NAS OUTRAS ALTERNATIVAS PORQUE NÃO DÁ NÚMERO INTEIRO?

  • GABARITO: D

     

    Sim, Marlos Ribeiro. Se não der número inteiro, significa que algum documento vai ficar fora das pastas.

     

    Outra forma de resolver:

     

    MDC (Máximo Divisor Comum) de 220, 275 e 330:

     

    220, 275, 330 l 11

    20,    25,   30 l 5

    4,       5,     6 l 55

     

    Pelo cálculo do MDC, podemos observar que serão 15 pastas (4 + 5 + 6 = 15) com 55 documentos cada.

     

    Para conferir o cálculo:

    Total de documentos = 220 + 275 + 330 = 825

    15 . 55 = 825

  • Então, os números que podem ser considerados divisores simultaneos são 5 e 11, então 5x11=55

    Divide cada número por 55:

    330/55 = 6

    275/55 = 5

    220/55 = 4

    Agora soma: 6 + 5 + 4 =15

     

  • Fiz assim:

    Total de pastas= 825, testei a divisibilidade 8+2+5 deu 15. Todo número terminado em 0 e 5 é divisível por 5, todo número divisível por 5 tambem é divisível por 15.

  • No enunciado faltou dizer que em cada pasta não pode haver mistura de documentos de uma pilha com documentos de outra pilha diferente.


ID
2503918
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa consumiu 4/9 do volume total de leite que havia em uma jarra. Mais tarde, 3/5 do leite que havia ficado nessa jarra foi utilizado no preparo de uma sobremesa, restando ainda 280 mL de leite dentro da jarra. Assim, podemos dizer que o volume total de leite, em mL, que havia inicialmente na jarra era:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    Uma pessoa consumiu 4/9 do volume total de leite que havia em uma jarra. Do que sobrou (5/9), 3/5 foi utilizado no preparo de uma sobremesa, restando ainda 280 mL.

     

    Com essas informações, podemos montar uma equação, considerando que x seja o volume total:

    x - 4x/9 - 3/5 . 5x/9 = 280

    x - 4x/9 - 15x/45 = 280

    x - 4x/9 - x/3 = 280      (Fazendo o MMC de 3 e 9 para eliminar as frações)

    9x - 4x - 3x = 2520

    2x = 2520

    x = 1260

  • Consumiu primeiro 4/9. Sobrou 5/9.

    5/9 x 3/5 = 1/3.  (Consumiu depois). Total de consumo 4/9 + 1/3 = 7/9.

    Restou na jarra 2/9 = 280/x (multiplica cruzado). Resultado: 2520/2x = 1260

  • 1260 / 9 x = 560 (4/9). ---> 1260 - 560 = 700ml (sobrou após consumir 4/9). ---> 700 / 5 x 3 = 420 (3/5).

    ---> 700 - 420 = 280ml (sobrou após consumir 3/5).


    Havia inicialmente na jarra 1 260ml de Leite


    Alternativa "E"

  • 4/9 sobrou 5/9

    3/5 de 5/9 = 15/45

    restou 30/45 = 280ml

    45 * 280 = 1260


ID
2503924
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno foi dividido entre três pessoas. Uma delas recebeu 1/4 do terreno, uma outra, recebeu 3/5 dele e à terceira pessoa coube o restante desse terreno. A porcentagem que coube à terceira pessoa envolvida na partilha desse terreno foi de :

Alternativas
Comentários
  • Primeiramente deduzir um número  ( 100 metros)

     

    A =  1 / 4 x 100 = 25 metros
    B = 3 / 5 x 100 = 3 x 20 = 60 metros

     

    A + B =  25 + 60 = 85 metros

     

    obs: se trabalharmos com o numero 100 ele já se torna automaticamente 100%

    então temos que 85% do terreno já e de A e B , faltando ( 100 - 85 = 15%) para o C

    resposta  = 15% para o C

  • B

     

    ______________________________________________________________________________________________________

    1° parte

    soma de frações

     

    1        3                      17

    _   +   _    (mmc) =_______

    4       5                       20

     

    ______________________________________________________________________________________________________

    2° Parte

    Regra de três

    17---------X%

    20--------100%

    R : 15%

     

    ______________________________________________________________________________________________________

    Bons estudos galera!

  • GABARITO B

     

    1ºPessoa                 2ºPessoa           3ºPessoa          Total

    1/4 = 25%                3/5 = 60%                x               = 100%

     

    Quanto falta  pra completar o 100%  ?

    15%

     

     

  • Douglas, na sua regra de três deu 85% que equivale ao terreno recebido pelas duas primeiras pessoas, Aí o 15% equivale ao terreno da terceira pessoa. 

     

    3--------X

    20------100%  ----> X=15% 

     

    Abraços

  • Como não dizia o valor, peguei como base o valor 100.

    1º pessoa. 1/4 de 100. ----> Cálculo: 100 / 4 x 1 = 25%.

    2º pessoa. 3/5 de 100. ----> Cálculo: 100 / 5 x 3 = 60%.

    3º pessoa. O que sobrou. 100 - 60 - 25 = 15% <-----------------------------------------------

     

    Alternativa "B"

  • 4/4 - 1/4 = 3/4

    4/4 - 3/5 = 3/20

    3/20 = 0,15 = 15%


ID
2503927
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Duas (2) secretárias trabalhando por três (3) dias, oito (8) horas por dia, conferem dez (10) processos. Se fossem três (3) secretárias, com a mesma jornada de trabalho das anteriores, em quantos dias elas poderiam conferir vinte e cinco (25) processos?

Alternativas
Comentários
  • secret.   dias    hrs     proc.

    2               3        8      10

    3                x       8      25

     

    corta-se a coluna das horas pois são as mesmas = 8 hrs

     

    secret.   dias     proc.

    2               3         10

    3                x        25

     

    x = 3 . 25 . 2  / 10 . 3

    x = 25 . 2 / 10

    x = 5 . 2  /  2

    x = 5

  • ESQUEÇA ESSE NEGOCIO DE SETA"PRA CIMA,SETA PRA BAIXO"

    PRIMEIRO SEPARE O PROCESSO DO PRODUTO

    SEC.    DIAS   HORA        PRODUTO

    2           3          8                  10

    3         X        8               25

    2.3.8.25=1.200

    3.X.8.10=240

    1.200: 240= 5

    GAB. A

  • S D H P
    2 3 8 10
    3 x 8 25

     

    3/x = 2/3.25/10
    3/x = 50/30

       x = 50/30.3
       x = 150/30
       x = 5

  • Duas (2) secretárias trabalhando por três (3) dias, oito (8) horas por dia, conferem dez (10) processos. Se fossem três (3) secretárias, com a mesma jornada de trabalho das anteriores, em quantos dias elas poderiam conferir vinte e cinco (25) processos?

     a 5 dias.                                              (Inversa)

     b 7 dias.          3 – 2 – 8 – 10                3 – 3 – 8 – 10               3 – 240              1200/240x               x = 5.

     c 9 dias.          x – 3 – 8 – 25                 x – 2 – 8 – 25               x – 400

     d 10 dias.

     e 12 dias.

  • Método mais trabalhoso:

    1º passo, calcular quantos X processos cada secretária consegue por hora: 

    Nº de secretárias S = 2;   Nº de dias D = 3;   Nº de horas H = 8;   Nº de processos P = 10;

    X = (P / D * H) / S    >>>   X = 5/24.

    2º passo, calcular o que o problema pediu:

    Nº de secretárias S = 3;   Nº de dias D = D;   Nº de horas H = 8;   Nº de processos P = 25;

    X = (P / D * H) / S    >>>   X = 5/24  >>>  5/24 = (25 / D * 8) / 3   >>>   

    5/24 = 25/24 * D   >>>   D = (25 * 24) / (5* 24)   >>> D = 5

  • Secret. ------ Dias ----- Horas --- Processos --> + Secretárias - Dias. Inversamente prop. (inverte uma das frações).

    --- 2 ------------ 3 ---------- 8 ------------- 10

    --- 3 ------------ X --------- 8 -------------- 25

    Dias. ------ Sec. ---- Proce. -> Cortei a fração horas porque são iguais e não muda o resultado! Multiplica reto!

    --- 3 ---------- 3 ---------- 10 ---> 30

    --- X --------- 2 ---------- 25 ---> 50

    Dias. ------ Processos. ---> Multiplica cruzado!

    --- 3 ----------- 30

    --- X ---------- 50

    3 x 50 = 150

    30 . X = 30X

    30X = 150

    X = 150/30

    X = 5 Dias


    Alternativa "A"


ID
2503930
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os salários de Maria e de João estão entre si assim como 8 está para 5. Sabendo-se que a diferença entre esses valores é de R$ 450,00, determine o valor da soma desses dois salários.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    Se os salários de Maria e de João estão entre si assim como 8 está para 5, então:

    m = 8

     j     5

    5m = 8j

    m = 8j/5

     

    Se a diferença entre os valores é de 450, então:

    m - j = 450

     

    Substituindo:

    m - j = 450

    8j/5 - j = 450   (multiplicando toda a equação por 5 para eliminar a fração)

    8j - 5j = 2250

    3j = 2250

    j = 750

     

    m - j = 450

    m - 750 = 450

    m = 1200

     

    Agora, resta encontrarmos a soma dos dois salários:

    Total = 1200 + 750 = 1950

  • Eu fiz usando as opções e o K: Comecei pela primeira opção q já foi o gabarito. Fiz assim: 8K + 5K= 1950

    13K=1950

    K=1950/13

    K=150

    150X5=750

    150X8=1200

    1200-750=450 

  • Podemos também fazer utilizando o K, mas sem ter que testar cada opção de resposta, como segue:

     

    A questão afirma que a diferença de salário é a proporção de 8 para 5 que é igual a R$ 450,00, então:

     

    8.k - 5.k = 450

    3.k = 450 (8 menos 5 = 3.k)

    k= 450 dividido por 3 = 150 (o 3 que está multiplicando o K irá passar dividindo 450)

     

    Agora que achamos o valor de k, que é 150, e a questão pede a soma dos dois salários podemos fazer de duas formas:

     

    1º) 8 x 150 = 1200

         5 x 150 = 750

    Somando tudo: 1200 + 750 = R$ 1.950,00

     

     

    2º) Somamos 8k + 5k = 13.K

    13 x 150,00 = 1.950,00

     

  • M está para J assim como 8 está para 5 então:

    M/J = 8/5, usando a propriedade da diferença dos 2 primeiros termos sobre o primeiro:

    M - J/M = 8-5/8, já que M - J = 450, então:

    450/M = 3/8, assim:

    3M = 450*8

    M = 3600/3 = 1200

    substituindo:

    M - J = 450

    1200 - J = 450

    -J = 450 - 1200

    J = 750, dessa forma:

    M + J = ?

    1200 + 750 = 1950,00

     RESPOSTA: LETRA A

  • Pessoal, há uma maneira mais simples de se resolver (minha opinião), que é usando a propriedade das razões. Veja: 


    a/b = c/d (é possível igualar em cima e baixo somando ou subtraindo). 
     

    Sendo M = Maria, J = João


    Logo,

    M/J8/5 (propriedade 1 inverter Maria - 5 e João - 8) 

    M/8 = J/5 = M-J / 8-5  (propriedade 2 -> igualar subtraindo em cima e em baixo)

    Portanto: 

    M/8 = J/5 = 450 / 3 

    Agora é só achar João e / ou Maria 

    Maria -> M/8 = 450 /3  -> M = 750 
    João -> J/5 = 450/3  -> J = 1200 

  • Se a proporção é de 8/5 e a diferença é 450 então:

    8-5=3 

    450 dividido por 3= 150

     

    8x150=1200

    5x150=750

     

    1200+750= 1950

    Gab:A

     

  • J = Salário de João

    M = Salário de Maria

     

    Salário de João é igual ao de Maria + 450 (vamos colocar isso em forma de expressão)

    J = 8k

    M = 5k

     

    J = M + 450

    8k = 5k + 450

    8k - 5k = 450

    3k = 450

    k = 150 (esse é o valor da constante que iremos usar para encontrar a soma dos salários) 

     

    8k + 5k = 

    (8 x 150) + (5 x 150) = 

    1200 + 750 = 

    1950

     

  • Daniela, melhor explicação. 

  • 8x - 5x = 450
    3x = 450
    x = 450:3
    x = 150

    8.150 = 1200
    5.150 = 750
    1200 + 750 = 1950

  • J /8K  

    M /5K

    Diferença é de 450

    8K - 5K = 450 (subtração pois a questão pede a diferença)

    3K = 450

    K = 450÷3

    K = 150

    Podemos simplesmente somar:

    8K+5K =13

    150.13

    =1950

    Os dois, juntos, ganham = 1.950,00

  • Vendo os comentários descobri que existia um jeito muito mais simples para resolver questões como essa. A maneira que eu fiz demandou muito tempo. Vou expor ela abaixo, pois pode vir a ajudar alguém que não sabe muito de matemática assim como eu:

    1º Calculei o quanto deveria ser o salário de Maria e João, uma vez que eu sabia que existia uma diferença de R$ 450,00 reais entre eles.

    I - Para fazer isso eu dividi R$ 450,00 por dois, de modo que o resultado foi R$ 225,00

    II - Posteriormente eu dividi o valor de cada alternativa por dois.

    Veja-se:

    Alternativa A: 1950/2 = 975

    Alternativa B: 1650/2 = 825

    Alternativa C: 1.350/2 = 675

    Alternativa D: 1050/2 = 525

    III - Com o resultado obtido no passo anterior eu fiz o seguinte: Em uma metade eu somei R$ 225,00 (para dar o salário de Maria) e na outra eu subtrai R$ 225,00 (para dar o salário de João), portanto todas as alternativas ficaram com uma diferença de R$ 450,00. Veja-se:

    Alternativa A:

    975 + 225 =1200

    Salário de Maria = R$1200,00

    975 - 225 = 750

    Salário de João = R$ 750,00

    Alternativa B:

    825 + 225 = 1050

    Salário de Maria = R$ 1050,00

    825 - 225 = 600

    Salário de João = R$ 600,00

    Alternativa C:

    675 + 225 = 900

    Salário de Maria = R$ 900,00

    675 - 225 = 450

    Salário de João = R$ 450,00

    Alternativa D:

    525 + 225 = 750

    Salário de Maria = R$ 750,00

    525 - 225 = 300

    Salário de João = R$ 300,00

    2º Fiz uma regra de três para saber qual a alternativa estava certa, dado que o enunciado da questão fala que existe a proporção de 8 para 5 entre o salário deles, mas para o cálculo ficar correto eu tampei um dos valores encontrados no passo anterior. Ficou mais ou menos o seguinte:

    Salário de Maria = 8

    Salário de João = 5

    OBS: Nessa etapa eu não fiz de todos, pois tive sorte que a alternativa correta era a alternativa "A" (a primeira que eu testei)

    Teste da Alternativa A

    Salário de Maria = 8

    Salário de João = 5

    1200 (valor encontrado nos passos anteriores) = 8

    X (tampei o outro valor encontrado para verificar se o cálculo estava correto) = 5

    Multiplicando cruzado temos que:

    8 . X = 1200 x 5

    8X = 6000

    X = 6000/8

    X = 750

    Como o valor de X deu igual ao que eu tinha encontrado no outro passo, então a alternativa estava correta.


ID
2503933
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um colégio organizou uma gincana de conhecimentos gerais com seus alunos. Toda vez que um aluno acertava uma questão, ele ganhava R$ 10,00. Por outro lado, cada vez que ele errava, devia pagar R$ 5,00. Considerando que um aluno respondeu 25 questões e no final recebeu R$ 100,00, o número de questões que este aluno acertou foi:

Alternativas
Comentários
  • questão certa = R$ 10

    questão errada = tem que pagar R$ 5

     

    respondeu 25 questões

     

    se acertar 15 questões ganha 15 x 10 = 150

    errou 10 questões ...  tem que pagar R$ 5   ..... 10 x 5 = 50

     

    150 - 50 = 100

  • Teria alguma maneira de montar o problema ou tem que testar as alternativas mesmo?

  • 100 = 10x - 5x + 25

    100 = 5x + 25 

    100 - 25 = 5x

    75  = 5x

    X = 75/5

    x= 15 

  • Seja Y a qtidade de questoes erradas

    então

    100 = 10 * (25 - Y) - 5 * Y

    100 = 250 - 10 Y - 5 Y

    -150 = - 15 Y

    Y = 10

    se o total de questões respondidas foram 25 e se houve 10 erros --> 25 - 10 = 15 Acertos

  • Questão Certa: ganha R$10 (+10)

    Questão Errada: perde R$5 (-5)

    Respondeu 25 questões e recebeu R$100

    .

    C + E = 25

    C = 25 - E

    .

    10*C - 5*E = 100

    10*(25 - E) - 5E = 100

    250 - 10E - 5E = 100

    E = 10

    .

    C = 25 - 10 = 15

    .

    errou 10 e acertou 15

  • Questão Certa: ganha R$10 (+10)

    Questão Errada: perde R$5 (-5)

    Respondeu 25 questões e recebeu R$100

    C + E = 25

    C = 25 - E

    10*C - 5*E = 100

    10*(25 - E) - 5E = 100

    250 - 10E - 5E = 100

    E = 10

    C = 25 - 10

    C = 15

    errou 10

    acertou 15


ID
2503936
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma fábrica produz blusas com um custo unitário de R$ 20,00 e tem outras despesas mensais fixas de R$ 4.000,00. Sabendo-se que as blusas são vendidas por R$ 30,00, cada uma, quantas blusas essa fábrica deve produzir em um mês, para que após as vendas, o seu lucro seja de R$ 6.000,00?

Alternativas
Comentários
  • despesas = R$ 4000

     

    Preço unitario = R$ 20

    Preço de venda = R$ 30

    Lucro por uma camisa = R$ 10

     

     

    se vender 1000 camisas com o lucro de R$ 10 = 10 000

     

    10000 - 4000 = 6000 de lucro

  • Custo C=20x + 4.000

    Venda V=30x

    L= 6.000

    V= C + L

    L = V - C

    Substituindo:

    6.000=30x-(20x+4.000)

    6.000=30x-20x-4.000

    10.000=10x

    x=1.000

     

  • Essa é uma questão simples, mas demanda muito tempo para calcular cada alternativa. Alguém sabe alguma maneira de resolver mais rápido, ou seja, sem ter que fazer cada hipótese?

  • Ele tem 10,00 de lucro com cada blusa produzida (diferença do valor da venda - 30 - com da produção - 20) .

    Se ele tem despesa fixa de 4 mil e deseja ter 6 mil de lucro, logo precisa de 10 mil reais (4mil paga as despesas e 6mil de lucro desejado).

    Podemos perceber que ele precisa fabricar 1000 blusas, pois o valor do lucro (10 reais) multiplicado pela quantidade de blusas (mil), temos o valor de 10 mil reais.

    Letra E.

  • Expectativa: R$ 10.000,00

    Lucro líquido na produção de cada peça: R$ 10,00.

    1000 * R$ 10,00 = R$ 10.000,00!


ID
2503939
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escola tem um certo número de alunos e irá formar, com eles, equipes para uma gincana, cada uma delas com o mesmo número de alunos. Se forem colocados 12 alunos em cada equipe, não restará nenhum aluno sem equipe; e, se forem colocados 15 alunos em cada equipe, serão feitas duas (2) equipes a menos, e também não restará nenhum aluno sem equipe. Assim, o número total de alunos que há nessa escola é:

Alternativas
Comentários
  • quando a quantidade de alunos por equipe sobe, a quantidade de equipes cai. Logo, temos grandezas inversamente proporcionais.



    12 / 15  = x-2 / x

    12x = 15x - 30

    15x + 12x = -30

    3x = -30

    x = 10

     

    12 . (10) = 120

    Podemos então deduzir que o número total de alunos da escola é 12(10) = 120 alunos.

  • MMC (12,15) = 60

    Somando-se 60 = 120.

  • 12  |     3                              15 | 3

    4     |    2                              5 | 5

    2   |      2                              1 |

    1  |

    Agora:   3  x 2 x 2  x 5 = 60

    60 x "2" (diferença no nº de equipes) = 120  Alunos no total

    120/  12 ( alunos cada equipe) =  10 (equipes co 12 alunos)

    120/15 (alunos cada equipe)  = 8 (equipes com 15 alunos)

  • https://brainly.com.br/tarefa/11569974

  • MMC (12;15)=120

    Então a resposta é letra B

    120:12=10 equipes

    120:15=8 equipes

  • Mmc(12,15)=60

     

  • peguei  a mais obvia 120\12 = 10 equipes -2 equipes =8.15= 120 letra b. ou mmc pra quem gosta tambem da certinho.


ID
2503942
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Considere as seguintes afirmações, relativas à história recente do Brasil.


I. O período entre 1986 e 1990 foi marcado pela estabilidade monetária, com a criação do plano cruzado, e pela recuperação da economia após a crise do petróleo da década de 1970.

II. Com ampla participação popular, mobilizada através do movimento das “Diretas Já!”, foram realizadas em 1985 as primeiras eleições diretas para a Presidência da República, sendo vitoriosa a chapa encabeçada por Tancredo Neves e José Sarney.

III. A Constituição de 1988 valorizou direitos políticos e sociais, reconheceu a organização social indígena e alterou o sistema tributário nacional, repassando aos estados e municípios parte dos recursos anteriormente destinados à União.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • I - não foi nada estável II - Tancredo neves foi eleito por eleições INDIRETAS
  • I - No governo Sarney, a economia brasileira atravessou uma grave crise sem precedentes na história republicana do país. Foram lançados diversos planos de estabilização inflacionária. Porém, nenhum deles obteve êxito. Em março de 1986 o ministro da Fazenda, Dílson Funaro, lançou o Plano Cruzado.

    II - A eleição presidencial foi indireta, ou seja, a escolha do presidente da República coube ao colégio eleitoral formado pelos parlamentares do Senado e Camâra Federal. Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves derrotou Paulo Maluf, por 480 votos contra 180.

    III - A Constituição de 1988 valorizou direitos políticos e sociais, reconheceu a organização social indígena e alterou o sistema tributário nacional, repassando aos estados e municípios parte dos recursos anteriormente destinados à União.

    Resposta: C

  • PLANO CRUZADO – 1980 A 1990

    * O plano Cruzado foi um plano econômico lançado durante o governo de José Sarney.

    * A primeira eleição direta para presidente da República após a ditadura militar elegeu o mais jovem presidente que o país já teve. Ex-deputado federal e governador de Alagoas, Fernando Collor de Mello.

  • I. O período entre 1986 e 1990 foi marcado pela estabilidade monetária, com a criação do plano cruzado, e pela recuperação da economia após a crise do petróleo da década de 1970. -> A inflação só foi estabilizada com o plano real, no governo de Itamar Franco e o até então Ministro Fernando Henrique Cardoso.

    II. Com ampla participação popular, mobilizada através do movimento das “Diretas Já!”, foram realizadas em 1985 as primeiras eleições diretas para a Presidência da República, sendo vitoriosa a chapa encabeçada por Tancredo Neves e José Sarney. -> O movimento das "Diretas Já" não conseguiu o que queria - a aprovação da emenda Dante de Oliveira - apesar de o movimento ter sido enorme. As primeiras eleições pós ditadura foram INDIRETAS. Tancredo Neves nem chegou a assumir... morreu 1 dia antes da posse. Seu vice, Sarney, foi então o primeiro presidente Civil pelas eleições INDIRETAS.

    III. A Constituição de 1988 valorizou direitos políticos e sociais, reconheceu a organização social indígena e alterou o sistema tributário nacional, repassando aos estados e municípios parte dos recursos anteriormente destinados à União. -> Conhecida como Constituição Cidadã, que implantou o Seguro-Desemprego, valorizou direitos sociais de grupos como os indígenas, etc.

  • XXX 2020


ID
2503945
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Presidente do Brasil deposto pela Revolução de 1930:

Alternativas
Comentários
  • Gab A

  • Revolução de 1930 foi o movimento armado, liderado pelos estados de Minas Gerais, Paraíba e Rio Grande do Sul, que culminou com o golpe de Estado, o Golpe de 1930, que depôs o presidente da república Washington Luís em 24 de outubro de 1930, impediu a posse do presidente eleito Júlio Prestes e pôs fim à República Velha.

    Resposta: A

     

  • Quem são as outras pessoas citadas na questão?

  • Gabarito -> Washington Luís (presidente de 1926 a 1930) Último presidente da república velha.

    -> Arthur Bernardes (presidente de 1922 a 1926) tem relação com os movimentos tenentistas, mais precisamente com a Coluna Prestes, no qual os tenentes de média e baixa patente se voltaram contra as Oligarquias (muito poder na mão e poucos), eram contra as desigualdades sociais, contra a miséria, injustiça social, contra o voto aberto (voto de cabresto), corrupção, entre outros. Queriam a derrubada de Arthur Bernardes. Apesar de não terem conseguido, o movimento mostrou as insatisfações contra a república velha e abriu espaço para a revolução de 30.


ID
2503948
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Na Constituição de 1.824, outorgada à nação por D. Pedro, havia um poder que deveria garantir o equilíbrio entre os demais poderes e que seria exercido pelo imperador. Trata-se do Poder:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito : Poder Moderador

  • Poder Moderador é um dos quatro poderes de Estado instituídos pela Constituição Brasileira de 1824 e pela Carta Constitucional portuguesa de 1826, ambas saídas do punho do soberano D. Pedro de Alcântara, imperador do Brasil e rei de Portugal. O Poder Moderador é o que se sobrepõe aos poderes Legislativo, Judiciário e Executivo, cabendo ao seu detentor força coativa sobre os demais.

    Resposta: D


ID
2503951
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Com a renúncia de Jânio Quadros, em 1961, o Brasil mergulhou em grave crise política, na qual se fez presente a perspectiva de guerra civil. O vice-presidente João Goulart, acusado de esquerdista e de comprometido com o radicalismo sindical, teve sua posse contestada pelos adversários do getulismo. A crise somente foi contornada por meio da aprovação de um Ato Adicional à Constituição de 1946. Esse Ato Adicional estabelecia:

Alternativas
Comentários
  • Em 29 de agosto, o Congresso Nacional vetou o pedido de impedimento da posse de João Goulart que assumiu o posto em 7 de setembro. O mandato estava previsto para terminar em 31 de janeiro de 1966 que seria cumprido em regime parlamentarista. A alteração do regime presidencialista para o parlamentarista pretendia diminuir os encargos e poderes da presidência da República. Era a primeira vez que o regime parlamentarista era implantado no período republicano brasileiro.

    Resposta: A

  •  O CN empossou temporiamente o Presidente da CD,o deputado Raniere Mazzili,pois o vice-presidente encontrava-se em viagem á china.

    Enquanto João Goulart iniciava sua viagem de volta os ministros militares expediram um veto á posse de Jango,pois sustentavam que ele defendia ideias de esquerda.
    O impedimento violava CF,e nao foi aceito por varios seguimentos da nação,que passou a se mobilizar.Manisfestaçoes e greves se espalharam pelo país.Diante da ameaça de guerra civil,foi feita no CN a prospasta de EC n 4,estabelecendo o regime parlamentarista no Brasil.

  • A segunda experiência parlamentarista no Brasil aconteceu nos anos 1960, mais de 70 anos após a proclamação da República no país. Foi um momento delicado da política nacional. O então presidente Jânio Quadros inesperadamente renunciou ao cargo, em 25 de agosto de 1961. Seu vice era João Goulart e seria o sucessor de Jânio. Setores das Forças Armadas ficaram a postos para realizar um golpe de estado, pois não tinham muita simpatia pelas ideias de Goulart, um político de tendências trabalhistas. Havia também o receio de que ocorresse uma revolução comunista no país.

    Nesse período de 17 meses de parlamentarismo nos anos 1960, o Brasil teve três primeiros-ministros: Tancredo Neves, Brochado da Rocha e Hermes Lima.

     

    http://www.politize.com.br/parlamentarismo-no-brasil-sistemas-de-governo/

  • GAB A

    João Goulart  tomou posse com limitação devido regime parlamentarista.

  • GABARITO: A

     

    Em 2 de setembro de 1961, a Câmara dos Deputados e o Senado Federal aprovaram o Ato Adicional à Constituição da República em vigor, a Constituição de 1946. Esse Ato instituiu o PARLAMENTARISMO NO BRASIL.

    No sistema parlamentarista os poderes do chefe do Poder Executivo, o Presidente, são menores pois ele passa a depender de uma combinação de decisões “harmoniosas” entre Ministros e o próprio Congresso.

    No sistema parlamentarista, o Presidente fica mais com as funções de chefe de Estado (representar o Brasil externamente, por exemplo). Já as funções administrativas do Poder Executivo, as de comandar a máquina pública, ficam a cargo de um Primeiro Ministro.

    Após a solução parlamentarista, João Goulart assumiu a Presidência da República em 7 de setembro de 1961.

     

    Plebiscito em 1963: mais de 11,5 milhões de pessoas votaram, sendo que quase 10 milhões se manifestaram contra o parlamentarismo e pela volta do presidencialismo.

    João Goulart saiu fortalecido do plebiscito, pois o parlamentarismo foi derrotado e, agora, ele passou a Presidente de fato, com todos os poderes que os Presidentes anteriores tiveram. Sai Parlamentarismo, volta o Presidencialismo.


ID
2503954
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Levado ao poder pela Revolução de 1930, Getúlio Vargas governa o Brasil por quase 20 anos e realiza mudanças que ainda marcam o país. Seus feitos foram notáveis, incluindo algumas das principais estruturas da economia e do moderno Estado brasileiro. A título de exemplo, dos 80 anos da era Vargas em 2010, podemos destacar:

Alternativas
Comentários
  • Gab A

  •  a) A criação da Petrobras A Petrobras é a maior empresa petrolífera do Brasil e uma das maiores do mundo. A sua criação em 1953, no governo de Getúlio Vargas, marcou a década de 50. 

     

     b) O Milagre brasileiro O período da História do Brasil entre os anos de 1969 e 1973 foi marcado por forte crescimento da economia. Nesta época o Brasil era uma Ditadura Militar, governado pelo general Médici. O termo “milagre” está relacionado com este rápido e excepcional crescimento econômico pelo qual passou o Brasil neste período. Este crescimento foi alavancado pelo PAEG (Programa de Ação Econômica do Governo) implantado em 1964, durante o governo de Castelo Branco.

     

     c) O Pró-Álcool ou Programa Nacional do Álcool O Programa Nacional do Álcool consistiu em uma iniciativa do governo brasileiro de intensificar a produção de álcool combustível (etanol) para substituir a gasolina. Essa atitude teve como fator determinante a crise mundial do petróleo, durante a década de 1970, pois o preço do produto estava muito elevado e passou a ter grande peso nas importações do país.

     

     d) Programa de Desenvolvimento Energético de Estados e Municípios PRODEEM O Programa de Desenvolvimento Energético dos Estados e Municípios (Prodeem) é um programa do Governo Federal instituído em 1994 para atender às localidades isoladas não supridas de energia elétrica pela rede convencional, obtendo essa energia de fontes renováveis locais. Assim, o Prodeem busca promover o desenvolvimento auto-sustentável, social e econômico, dessas localidades.

     

     e) Programa Avança Brasil  O Plano Plurianual PPA, conhecido como o programa Avança Brasil, foi desenvolvido para o segundo mandato de Fernando Henrique Cardoso (1998-2002), visando a continuidade de seu projeto anterior, o programa Brasil em Ação. Trata-se de um conjunto de inúmeros projetos envolvendo todas as áreas: economia, política, sociedade, etc objetivando a modernização do país. Para isso, os investimentos em infra-estrutura são considerados como "os pilares para sustentar a expansão da economia nos próximos anos". 

  • Questão muito mal feita. Era Vargas é de 1930 a 1945. Petrobras é de 1953. Sim, foi feita por Vargas, mas não dentro da Era Vargas

  • Caro Vitor Rodrigues você está equivocado, Vargas se suicidou em 54 e ele foi sim responsável pela criação da Petrobrás com apoio de contribuintes estrangeiros, ele foi responsável pela criação também da CLT, Vale e por fazer o avanço tecnológico no Brasil visto que nosso país antes dele era só mero exportador de "grãos" por assim dizer.

  • a era Vargas dura 15 anos, de 30 a 45, na questão diz 20, por isso subentende-se do governo de 50-54, Questão maldosa gabarito A

ID
2503957
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A população mundial é estimada pela ONU (Organização das Nações Unidas) em aproximadamente 6,7 bilhões de habitantes. Essa população, no entanto, encontra-se distribuída de forma bastante desigual pelo planeta. Além da desigual distribuição espacial ocorrem diferenças em relação aos níveis de renda, estrutura etária e setorial dos diferentes países do mundo.


Considerando a questão demográfica a partir dos elementos supramencionados, analise os itens seguintes:


I - As condições naturais interferem na distribuição geográfica da população mundial. Assim sendo, áreas com climas excessivamente frios ou áridos podem ser consideradas como repulsivas ao povoamento.

II - A questão demográfica é de grande importância para a Geografia, uma vez que a análise dos dados populacionais fornece dados qualitativos que auxiliam na compreensão das características econômicas e sociais dos diferentes países e regiões do planeta.

III - A composição por sexo e idades da população, definida pelas pirâmides de idade, possibilita avaliar os efeitos do crescimento demográfico sobre as condições de vida e consumo, bem como do potencial econômico de diferentes espaços.

IV - A correlação entre a população em idade para trabalhar e a população ativa demarca a flexibilidade do mercado de trabalho em incorporar a população trabalhadora disponível.

V - O volume de população em idade dependente serve como referencial para a demanda de investimentos públicos como escolas, hospitais, políticas de acessibilidade etc.


A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • I - As condições naturais interferem na distribuição geográfica da população mundial. Assim sendo, áreas com climas excessivamente frios ou áridos podem ser consideradas como repulsivas ao povoamento. CORRETA

    II - A questão demográfica é de grande importância para a Geografia, uma vez que a análise dos dados populacionais fornece dados qualitativos que auxiliam na compreensão das características econômicas e sociais dos diferentes países e regiões do planeta. CORRETA

    III - A composição por sexo e idades da população, definida pelas pirâmides de idade, possibilita avaliar os efeitos do crescimento demográfico sobre as condições de vida e consumo, bem como do potencial econômico de diferentes espaços. CORRETA

    IV - A correlação entre a população em idade para trabalhar e a população ativa demarca a flexibilidade do mercado de trabalho em incorporar a população trabalhadora disponível. CORRETA

    V - O volume de população em idade dependente serve como referencial para a demanda de investimentos públicos como escolas, hospitais, políticas de acessibilidade etc. CORRETA

    GABARITO: LETRA E

  • I - As condições naturais interferem na distribuição geográfica da população mundial. Assim sendo, áreas com climas excessivamente frios ou áridos podem ser consideradas como repulsivas ao povoamento. Item certo.

    II - A questão demográfica é de grande importância para a Geografia, uma vez que a análise dos dados populacionais fornece dados qualitativos que auxiliam na compreensão das características econômicas e sociais dos diferentes países e regiões do planeta. Item certo.

    III - A composição por sexo e idades da população, definida pelas pirâmides de idade, possibilita avaliar os efeitos do crescimento demográfico sobre as condições de vida e consumo, bem como do potencial econômico de diferentes espaços. Item certo. 

    IV - A correlação entre a população em idade para trabalhar e a população ativa demarca a flexibilidade do mercado de trabalho em incorporar a população trabalhadora disponível. Item certo.

    V - O volume de população em idade dependente serve como referencial para a demanda de investimentos públicos como escolas, hospitais, políticas de acessibilidade etc. Item certo.

    Gabarito: E

  • ótima questão para revisar


ID
2503960
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A modernização da agricultura no Brasil deve ser compreendida no interior do processo de internacionalização da economia brasileira sob a lógica da evolução do capitalismo mundial. Em relação à modernização das atividades agrárias no Brasil, analise as afirmações constantes dos itens abaixo e assinale a alternativa CORRETA:


I - A modernização agrícola no Brasil tem sido marcada pela rápida expansão das culturas dos gêneros comerciais de exportação, quase sempre em detrimento das culturas de produtos alimentícios destinados ao mercado interno.

II - A internacionalização da economia brasileira tem levado à industrialização da agricultura, demonstrando um crescente processo de inter-relacionamento entre a agricultura e a indústria.

III - A questão dos financiamentos agrícolas no Brasil tem reforçado a expropriação no campo, tendo em vista que a maior parte dos créditos agrícolas tem sido destinada aos grandes proprietários.

IV - O processo de industrialização da agricultura no Brasil tem consolidado gradativamente a separação entre a cidade e o campo, entre o rural e o urbano.

V - A expansão das relações de trabalho capitalistas no campo brasileiro tem contribuído para a eliminação de relações tradicionais de trabalho como a parceria e o trabalho familiar.


A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A expansão das relações de trabalho capitalistas no campo brasileiro tem contribuído para a eliminação de relações tradicionais de trabalho como a parceria e o trabalho familiar. ( julgo errada)
    Definitivamente quem elaborou esta questão não conhece a agricultura catarinense, pois esta apresenta o fortalecimento da agricultura familiar e um imenso número de cooperativas de diversos tamanhos, que reforça a ideia de parcerias.


    O processo de industrialização da agricultura no Brasil tem consolidado gradativamente a separação entre a cidade e o campo, entre o rural e o urbano. (julgo errada)
    O processo de  industrialização tem integradao cidade e campo, pois não raro são os exemplos de operadores de máquinas, e funcionários, que moram nos centros urbanos e deslocam-se diariamente para o campo para trabalhar.

    III - A questão dos financiamentos agrícolas no Brasil tem reforçado a expropriação no campo, tendo em vista que a maior parte dos créditos agrícolas tem sido destinada aos grandes proprietários. (julgo coreta)
     Em números absolutos, sem dúvida alguma, a maior parte dos financiamentos destina-se aos grandes produtores

    II - A internacionalização da economia brasileira tem levado à industrialização da agricultura, demonstrando um crescente processo de inter-relacionamento entre a agricultura e a indústria. ( julgo correta) 
    Sob a perspectiva de produção de maquinas e  tecnologias, cada vez mais  cresce  o relacionamento entre agricultura e industria, a questão não especifica a qual tipo de indústria está se referindo.

    I - A modernização agrícola no Brasil tem sido marcada pela rápida expansão das culturas dos gêneros comerciais de exportação, quase sempre em detrimento das culturas de produtos alimentícios destinados ao mercado interno. (julgo correta)

    Correta por motivos obvios, este é exatamente o  retrato da agricultura brasileira, ou sejá que os  grandes agricultores vão parar de plantar  soja e milho pra plantar mandioca ?

    Em suma, questão  sem pé nem cabeça!

  • A alternativa correta mesmo é a letra C. Pois as afirmações IV e V são ERRADAS. 

  • estudando melhor esse tema, eu tb concordo agora que a correta seria a c...mas eu achava mesmo que eram somente a II e III. Como não wxiste essa opção( desceu goela abaixo) marcaria a I tb como xorreta

    veja a resposta correta da questão abaixo:

    “A agricultura é hoje o maior negócio do país. (...) Apenas [em 2005], a cadeia do agronegócio gerou um Produto Interno Bruto de 534 bilhões de reais.” (Faria, 2006 in: Terra, Araújo e Guimarães, 2009).

    A atual expansão da agricultura e do agronegócio no Brasil deve-se, entre outros fatores ao (à)

    forte vinculação da agricultura à indústria, ampliando a participação de produtos com maior valor agregado no valor das exportações brasileiras, como os dos complexos de soja e do setor sucroalcooleiro. 

     

  • Excelente comentário do Diego. Examinador mostrou desconhecer a agricultura brasileira, sobretudo a praticada na região sul com a forte presença de cooperativas e agricultura familiar.  

  • Questão sem pé nem cabeça (2).

    Concordo com o Diego.

     

    Indiquem para comentário, vamos ver a opinião de algum professor.

  • Concordo com o Diego, eu também marquei letra c

  • Nossa, que posicionamento ridículo esse da banca. Extremamente parcial, utópico. Depois fui observar que é um posicionamento "interno". Estado: Goiás- extremamente ruralista.

    Nem serve de parâmetro para concursos nacionais... Nem de longe.

  • Questão muito confusa, tendeciosa para o agronegócio, fiquei surpreso pela resposta indicada pelo examinado. Sem sentido essa questão.

  • Como o colega Welberton falou, questão totalmente com característica de legitimar a ação do agronegocio.
  • pra mim o gabarito está errado..
  • QUESTÃO PERFEITA! SE TIVESSE FALANDO UM MONTE DE BOBAGENS SOBRE O AGRONEGÓCIO, APOSTO QUE NÃO TERIA NINGUÉM CHORANDO POR AQUI.

  • Quando vi a resposta correta letra E, pensei: "Hã". Achei que só eu tinha viajado.

  • Indiquem para comentário de algum professor.

  • Esse gabarito está errado. A alternativa correta é a C.

  • Eu marquei C também, gabarito maluco

  • Que banca !!! MIODIOS !!!

  • Também, marquei Letra C.

  • IV - O processo de industrialização da agricultura no Brasil tem consolidado gradativamente a separação entre a cidade e o campo, entre o rural e o urbano. ERRADO

    Pelo contrário, atualmente nota-se uma dificuldade muito grande em se diferenciar o urbano do rural. Percebe-se cada vez mais uma ruralização das atividades urbanas, a julgar pelo crescente Êxodo Urbano, em que cada vez mais pessoas buscam a calmaria e tranquilidade do campo frente ao caos urbano. Outra terminologia que justifica o erro da assertiva é a PERIURBANIZAÇÃO, termo que caracteriza o avanço das atividades econômicas urbanas para o campo, tais como: condomínios de luxos, agroindústria familiar (produção familiar de doces, queijos e outros beneficiamentos), hotéis etc. Hoje a dinâmica urbano-rural não é a mesma de antes, extremamente complexa e difícil de se diferenciar o que é urbano e o que é rural.

  • NITIDAMENTE A LETRA C É A CORRETA, INCRÍVEL.

  • questão bizonha, no mínimo a correta é a letra C.

  • Gabarito correto seria a Letra C.

  • O GABARITO ESTÁ CORRETO!

    A IV está errada porque a industrialização da agricultura não separando, mas sim APROXIMANDO a cidade (urbano) e o campo (rural). Já na questão V, a expansão das relações de trabalho capitalistas no campo brasileiro tem contribuído para a eliminação de relações tradicionais de trabalho como a parceria e o trabalho familiar, o ERRO está no termo PARCERIA! Ora, "parceria" é um TIPO DE CONTRATO, portanto, É UMA RELAÇÃO DE TRABALHO CAPITALISTA, então, não está sendo eliminada, visto que é prática recorrente entre os detentores de terras que não estão produzindo. Muitos desses donos de terras também são LATIFUNDIÁRIOS!

    DEFINIÇÃO: Criada pelo Estatuto da Terra, a parceria rural tem sido uma forma bastante utilizada por proprietários rurais e produtores em todo o país. Concebida como modalidade contratual em que o proprietário cede ao produtor o uso da terra, de forma temporária, a parceria rural prevê a partilha de riscos, produtos ou lucros que as partes estabeleceram inicialmente.

    Ou seja, a modalidade funciona como uma espécie de sociedade 'capital-trabalho', onde o proprietário entra com a terra e o parceiro com o trabalho, visando a exploração agrícola, extrativista ou de pecuária e agroindústria. Com isso, partilham os lucros e/ou prejuízos. É uma condição muito interessante para os proprietários que não possuem recursos para cultivar ou empreender a terra.

  • A questão citada pede para o candidato analisar cinco afirmações e marcar a alternativa que indica quais estão corretas. O tema da pergunta é sobre o processo de modernização agrícola, que ocorreu no Brasil, sobretudo a partir da década de 1970, e tem significativa participação no PIB (Produto Interno Bruto) do país.
    Sendo assim, vamos analisar as assertivas abaixo:

    I - Incorreta, pois embora o processo de Modernização Agrícola tenha realmente expandido de forma acelerada a cultura de gêneros comerciais para exportação - como carne e soja -, ela não deixou de lado a produção de alimentos voltados para o mercado interno. Um exemplo disso, é que o Brasil, segundo a Organização Mundial do Comércio, atualmente é o nono maior produtor de arroz no mundo e o quarto maior produtor de feijão no planeta, que são produtos que fazem parte da dieta alimentar do brasileiro diariamente.
    II - Incorreta, pois a industrialização da agricultura não ocorreu a partir da internacionalização da economia brasileira - que ocorreu na década de 1950 -. O processo ocorreu realmente durante a Revolução Verde (ocorrida na década de 1970), que trouxe várias tecnologias como máquinas agrícolas, agrotóxicos, fertilizantes e sementes transgênicas para o espaço agrário brasileiro. Com isso, a produção agrícola aumentou, e complexos agroindustriais se formaram em várias regiões brasileiras e hoje produzem várias commodities que tem peso na balança comercial brasileira.
    III - Incorreta, pois o processo de expropriação ou expulsão de camponeses no espaço agrário, está mais vinculado ao processo de concentração fundiária, ou seja, quando têm muitas terras nas mãos de poucas pessoas e pelo desemprego estrutural que ocorre quando o trabalho do homem é substituído por máquinas agrícolas. 
    IV - Correta, pois o processo de modernização agrícola aqui no Brasil, está intimamente ligado com o processo de industrialização brasileira, o que causou uma intensa modificação no espaço geográfico e na divisão territorial do Brasil. Sendo assim, com a grande chegada de indústrias no país, houve a intensificação da urbanização somado ao crescimento do agronegócio. Nesse contexto, tivemos uma clara separação das estruturas da cidade e do campo, e uma grande diferenciação entre as funções econômicas e produtivas entre o rural e o urbano.
    V - Correta, pois a expansão do agronegócio que resultou na grande exportação de commodities, teve forte vinculação à modernização que ocorreu no campo, sobretudo com a implementação de máquinas agrícolas no espaço agrário (tratores, colheitadeiras). Sendo assim, as relações de trabalho cooperativo entre famílias na produção agrícola, foram cada vez mais suprimidas ao longo do tempo, uma vez que com a consolidação do agronegócio, houve um aumento da mecanização agrícola retirando a dependência do trabalho familiar e da mão-de-obra camponesa.
    A partir da análise das alternativas, percebemos que as afirmações corretas são IV e V.

    Gabarito do Professor: Letra E.
  • Questão lamentável. O que conforta é ler os comentários dos estudantes que perceberam o caráter "patrimonialista" da questão, formulada por um "Ministério Público", de um estado da federação pertencente a "área core" da produção agrícola do Brasil.

    Itens IV e V:

    ERRADOS

  • As únicas erradas são as que eles consideraram certa.. Surpreso dessa questão nao ter sido anulada. O Gabarito era pra ser a C


ID
2503963
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Uma das características mais marcantes da era contemporânea é o agrupamento de países em blocos econômicos regionais no contexto da estratégia das grandes potências e das empresas multinacionais de consolidarem um novo ciclo expansionista internacional.


Considerando a importância dos blocos regionais na organização do espaço mundial na contemporaneidade, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • A - UE possui 28 países membros atualmente

    B - NAFTA - Foi ratificado em 1993, entrando em funcionamento no dia 1º de janeiro de 1994.

    C - Japão não integra os Tigres Asiáticos ((Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan)

    D - A CEI tem 11 países (Armênia, Azerbaijão, Bielorrússia, Cazaquistão, Moldávia, Quirguistão, Rússia, Tajiquistão, Turcomenistão, Ucrânia e Uzbequistão)

     

  • UE não é união aduaneira. Está em um estágio bem mais avançado de integração.

    NAFTA está bem longe de ser um mercado comum. É somente uma área de livre comércio.

  • MERCOSUL - Mercado Comum do Sul e não "Mercado Comum do Cone Sul", como a assertiva dá a entender. A questão deveria ser anulada.

  •  a) A União Europeia é um bloco econômico criado em 1992 para estabelecer uma cooperação econômica e política entre os países europeus. É um dos exemplos de blocos mais avançados apresentando uma integração econômica, social e política, moeda comum, livre circulação de pessoas e funcionamento de um Parlamento Europeu formado por deputados dos países membros e eleitos pelos cidadãos. Atualmente são 28 países membros. Com a UE permitiu-se a livre circulação de mercadorias, serviços e pessoas por meio da eliminação dos controles das fronteiras entre os países da UE, abolindo barreiras físicas, jurídicas e burocráticas. A União Europeia torna a Europa praticamente como se fosse um país único. O único exemplo de mercado comum e, ao mesmo tempo, de união política e monetária é a União Europeia.

     

     b) O Acordo de Livre Comércio da América do Norte(NAFTA) foi assinado pelos líderes de: Canadá, México e EUA em 7 de outubro de 1992, porém somente entrou em vigor no dia 1º de janeiro de 1994. O NAFTA criou uma zona de livre comércio na qual tarifas e certas outras barreiras ao comércio de bens e serviços e recursos financeiros serão gradualmente eliminadas. 

     

     c)  O termo Tigres Asiáticos ou Quatro Tigres Asiáticos refere-se às economias desenvolvidas: Hong Kong; Coreia do Sul; Singapura; Taiwan. Esses territórios e países localizados no sudeste da Ásia apresentaram grandes taxas de crescimento e rápida industrialização entre as décadas de 1960 e 1990. Este bloco econômico ficou conhecido pela criação de políticas que potenciaram a industrialização, havendo um aumento enorme na produtividade. Estes países se especilizaram na produção e exportação para outros países industrializados, alcançando um elevado desenvolvimento econômico.

     

     d)  A CEI (Comunidade dos Estados Independentes) é uma organização intergovernamental composta por 11 das 15 ex-repúblicas que formavam a União Soviética. Estes países possuem laços políticos, econômicos e militares. A CEI não é um bloco econômico, pois não há acordos e políticas comerciais comuns entre os países membros. Além de não haver integração econômica, não há também legislação comercial comum, assim como redução ou isenção de tarifas alfandegárias entre os países membros. Os acordos de livre comércio que ocorrem geralmente são bilaterais.

     

     e) Em 1991, com a assinatura do Tratado de Assunção, foi criado o Mercado Comum do Cone Sul (MERCOSUL). Esse tratado estabeleceu a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países-membros através da eliminação gradativa das barreiras tarifárias e não tarifárias e do estabelecimento de uma tarifa comum em relação aos países de fora do MERCOSUL. 

  • a) A União Europeia é muito mais que uma União Aduaneira. É uma união econômica e monetária, que é o estágio de maior integração dentre todos os blocos econômicos que estão em funcionamento na atualidade. Este item, portanto, está INCORRETO.

    b) O NAFTA, atual USMCA, não é uma área de Mercado Comum, como é a União Europeia. O USMCA é apenas uma área de livre comércio. Este item, portanto, está INCORRETO.

    c) Se o enunciado afirmar que os “Tigres Asiáticos” são um bloco econômico você já marca a questão como incorreta imediatamente. E aqui o aviso também vale para os BRICS, grupo político informal que une Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Os BRICS, também, não são um bloco econômico.

    Em relação aos Tigres Asiáticos, esta foi apenas uma nomenclatura utilizada para especificar determinados países que possuem economia dinâmica, mas não um grupo de países que se articularam entre si para formar um bloco com este nome. Este item, portanto, está INCORRETO.

    d) A Comunidade dos Estados Independentes é formada por Armênia, Azerbaijão, Bielorrússia, Cazaquistão, Moldávia, Quirguistão, Rússia, Tajiquistão, Turcomenistão, Ucrânia e Uzbequistão. Este item, portanto, está INCORRETO.

    e) O Mercado Comum do Cone Sul (MERCOSUL) foi criado em 1991, por meio do Tratado de Assunção. Esse tratado estabeleceu a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os países-membros através da eliminação gradativa das barreiras tarifárias e não tarifárias e do estabelecimento de uma tarifa comum em relação aos países de fora do MERCOSUL. ITEM CORRETO.

    Resposta: E

  • O famoso TEC, Tarifa Externa Comum, para países não membros.


ID
2503966
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Na Região Nordeste, área de forte concentração de pobreza no país, novas atividades têm sido importantes para a geração de emprego e de renda. Duas dessas atividades são:

Alternativas
Comentários
  • A QUESTÃO DIZ SOBRE NOVAS ATIVIDADES: NÃO CONCORDO POR ESTAR CERTA, POIS O TURISMO NÃO É NOVO NO NORDESTE, AO CONTRÁRIO, É SÁBIDO QUE A DÉCADAS O NORDESTE É DESTAQUE NO TURISMO.

  • A economia da Região Nordeste do Brasil é a terceira maior do país, atrás da Região Sudeste e Sul respectivamente. A economia do Nordeste foi a que apresentou o maior crescimento nos últimos anos. A economia da Região Nordeste é baseada na agricultura, extrativismo vegetal e mineral, na indústria e comércio, nas atividades turísticas, entre outras.

     

    A fruticultura irrigada, beneficiada pelo clima tropical, é desenvolvida no Vale do Rio Açu, no Rio Grande do Norte, com grande produção de melão, melancia etc., e no Vale Médio do rio São Francisco, no Sertão, principalmente nas cidades de Petrolina (PE) e Juazeiro (BA), onde são produzidas uva, manga, melão, abacaxi, mamão etc., que são vendidas para o mercado interno e exportadas, através do aeroporto internacional de Petrolina, para diversos países.

     

    A atividade turística do Nordeste é um fator importante para a economia da região. A região concentra grandes áreas repletas de belezas naturais como o extenso litoral, com praias de águas quentes e cristalinas, que estão entre as mais bonitas do país, o Arquipélago de Fernando de Noronha (PE), um paraíso ecológico, o Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses, os Canyons do São Francisco entre outros. Na Região Nordeste estão localizadas cidades históricas, Patrimônio da Humanidade, como os centros históricos de Olinda (PE), São Luís (MA) e Salvador(BA). A cidade de João Pessoa guarda construções barrocas do século XVI. O centro histórico do Recife concentra um grande número de construções históricas. O teatro de Nova Jerusalém (PE), o maior teatro ao ar livre do mundo, já levou para a região mais de três milhões de pessoas.

     

    Resposta: A

  • PRAIAS DO NORDESTE.

    GABARITO= A

  • a fruticultura irrigada rio são francisco e o turismo parte litorânea do nordeste

  • Nordeste > Turismo


ID
2503969
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O Brasil vem se destacando no mercado internacional como grande exportador de alguns produtos agrícolas. Mesmo tendo que enfrentar a competitividade de outros exportadores e as barreiras dos importadores, o Brasil hoje é um dos maiores exportadores de:

Alternativas
Comentários
  • Soja e carne bovina

  •  a) café e cacau -  Brasil, Vietnã, Colômbia (café); Costa do Marfim, Indonésia, Gana (cacau);

     

     b) soja e carne bovina - Estados Unidos,  Brasil, Argentina (soja); Brasil, Índia, Austrália (carne bovina);

     

     c) frutas tropicais e milho - Espanha, Equador, Costa Rica (frutas); Estados Unidos, Brasil, Argentina (milho);

     

     d) laticínios e frangos -  Nova Zelândia, União Europeia, EUA (lácteos); Brasil, EUA, União Europeia (frangos);

     

     e) açúcar e carne suína - Brasil, Tailândia, França (açúcar); China, União Europeia, EUA (carne suína).

  • Soja e carne bovina

  • se tiver soja, pode mergulhar de ponta

  • Em relação às exportações, estes foram os 10 produtos mais comercializados pelo Brasil em 2020:

    1.    Soja

    2.   Minério de ferro e seus concentrados

    3.   Óleos brutos de Petróleo ou de minerais betuminosos, crus

    4.   Açúcares e melaços

    5.   Carne bovina fresca, refrigerada ou congelada

    6.   Farelos de Soja e outros alimentos para animais (excluídos cereais não moídos), farinhas de carnes e outros animais

    7.    Celulose

    8.   Milho não moído, exceto milho doce

    9.   Demais produtos – indústria da transformação

    10. Carnes de aves e suas miudezas comestíveis, frescas, refrigeradas ou congeladas

    Resposta: B


ID
2503972
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O membro do Ministério Público, no exercício de suas funções, NÃO poderá:

Alternativas
Comentários
  • O MP não determina...

     

    CPP

    Art. 311.  Em qualquer fase da investigação policial ou do processo penal, caberá a prisão preventiva decretada pelo juiz, de ofício, se no curso da ação penal, ou a requerimento do Ministério Público, do querelante ou do assistente, ou por representação da autoridade policial.   

     

    Lei 7.960/90

    Art. 2° A prisão temporária será decretada pelo Juiz, em face da representação da autoridade policial ou de requerimento do Ministério Público, e terá o prazo de 5 (cinco) dias, prorrogável por igual período em caso de extrema e comprovada necessidade.

     

  • Correta, E

    Quem decreta e revoga a prisão é o JUIZ.

    CPP - Art. 311.  Em qualquer fase da investigação policial ou do processo penal, caberá a prisão preventiva decretada pelo juiz, de ofício, se no curso da ação penal, ou a requerimento do Ministério Público, do querelante ou do assistente, ou por representação da autoridade policial.   


    Lei 7.960/90 - Prisão Temporária - Art. 2° A prisão temporária será decretada pelo Juiz, em face da representação da autoridade policial ou de requerimento do Ministério Público, e terá o prazo de 5 (cinco) dias, prorrogável por igual período em caso de extrema e comprovada necessidade.

  • LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998.

     

    Art. 47 - No exercício de suas funções, o Ministério Público poderá:

     

     A)  I - instaurar inquéritos civis e outros procedimentos administrativos correlatos e, para instruí-los:

    a) expedir notificações para colher depoimento ou esclarecimento e, em caso de desatendimento injustificado, requisitar condução coercitiva pela Polícia Militar ou Civil, ressalvadas as prerrogativas previstas em lei;

     

     B)  I - instaurar inquéritos civis e outros procedimentos administrativos correlatos e, para instruí-los:

    a) expedir notificações para colher depoimento ou esclarecimento e, em caso de desatendimento injustificado, requisitar condução coercitiva pela Polícia Militar ou Civil, ressalvadas as prerrogativas previstas em lei;

     

     C)  I - instaurar inquéritos civis e outros procedimentos administrativos correlatos e, para instruí-los:

    b) requisitar informações, exames periciais, certidões e outros documentos de autoridades federais, estaduais e municipais, bem como dos órgãos e entidades da administração direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;

     

     D) I - instaurar inquéritos civis e outros procedimentos administrativos correlatos e, para instruí-los:

    b) requisitar informações, exames periciais, certidões e outros documentos de autoridades federais, estaduais e municipais, bem como dos órgãos e entidades da administração direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;

     

     E) CF/88

    Art. 282.  As medidas cautelares previstas neste Título deverão ser aplicadas observando-se a:

    II - adequação da medida à gravidade do crime, circunstâncias do fato e condições pessoais do indiciado ou acusado.

    § 2o  As medidas cautelares serão decretadas pelo juiz, de ofício ou a requerimento das partes ou, quando no curso da investigação criminal, por representação da autoridade policial ou mediante requerimento do Ministério Público. 

  • Pessoal, questão desatualizada. Vamos lembrar que o STF proibiu a condução coercitiva.

  • Cara, desde quando eu comecei a estudar (faz tempo) essa "autoridade policial" está presente nas questões... Podemos estar em 2040 que a "autoridade policial" vai estar nas questões.


ID
2503975
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre o Ministério Público na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    Constituição Federal:

     

    A) INCORRETA. Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

     

    B) INCORRETA. Art. 127, § 1º São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

     

    C) CORRETA. Art. 127, § 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.

     

    D) INCORRETA. Art. 127, § 3º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

     

    E) INCORRETA. Art. 127, § 5º Se a proposta orçamentária de que trata este artigo for encaminhada em desacordo com os limites estipulados na forma do § 3º, o Poder Executivo procederá aos ajustes necessários para fins de consolidação da proposta orçamentária anual.

  • Letra:C

    O Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169 da Constituição da República, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.

    Encontra-se no Art.127 no 2° parágrafo.

  • GABA: C

    Assustadora, mas verdadeira.

  • Cuidado:

    Quanto ao que vem descrito no artigo 127, parágrafo 2º (...propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de cargos e serviços auxiliares...), veja que não é a criação em si que é assegurada.

  • Cuidado:

    Quanto ao que vem descrito no artigo 127, parágrafo 2º (...propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de cargos e serviços auxiliares...), veja que não é a criação em si que é assegurada.

  • Comentários:

    Alternativa A: Incorreta. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis (art. 127, caput, CF).

    Alternativa B: Incorreta. São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional (art. 127, § 1º, da CF).

    Alternativa C: Correta, nos termos do art. 127, § 2º, da CF).

    Alternativa D: Incorreta. O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias (art. 127, § 3º, da CF).

    Alternativa E: Incorreta. Se a proposta orçamentária de que trata este artigo for encaminhada em desacordo com os limites estipulados na forma do § 3º, o Poder Executivo procederá aos ajustes necessários para fins de consolidação da proposta orçamentária anual (art. 127, § 5º, da CF).

    Gabarito: C

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Ministério Público.

    A- Incorreta. O Ministério Público é instituição permanente, não temporária. Art. 127, CRFB/88: "O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis".

    B- Incorreta. Os princípios institucionais do Ministério Público são a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional. Art. 127, § 1º, CRFB/88: "São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional".

    C- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 127, § 2º: "Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento".

    D- Incorreta. O Ministério Público deve seguir os limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias. Art. 127, § 3º, CRFB/88: "O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias".

    E- Incorreta. Nesse caso, não cabe ao Poder Judiciário realizar qualquer ajuste, mas ao Executivo. Art. 127, § 5º, CRFB/88: "Se a proposta orçamentária de que trata este artigo for encaminhada em desacordo com os limites estipulados na forma do § 3º, o Poder Executivo procederá aos ajustes necessários para fins de consolidação da proposta orçamentária anual".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.


ID
2503978
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Ainda sobre o Ministério Público na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    Constituição Federal:

     

    A) INCORRETA. Art. 128. O Ministério Público abrange:
    I - o Ministério Público da União, que compreende:
    a) o Ministério Público Federal;
    b) o Ministério Público do Trabalho;
    c) o Ministério Público Militar;
    d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios;
    II - os Ministérios Públicos dos Estados.

     

    Acredito que esta afirmativa está incorreta quando diz que todos os ramos do Ministério Público são independentes e autônomos. A meu ver isso não procede devido ao fato de o MPF, o MPT, o MPM e o MPDFT serem subordinados ao MPU. (Corrijam-me, por favor, se eu estiver errado)

     

    B) INCORRETA. Art. 128, § 1º O Ministério Público da União tem por chefe o Procurador-Geral da República, nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, após a aprovação de seu nome pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos, permitida a recondução.

     

    C) CORRETA. Art. 128, § 3º Os Ministérios Públicos dos Estados e o do Distrito Federal e Territórios formarão lista tríplice dentre integrantes da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu Procurador-Geral, que será nomeado pelo Chefe do Poder Executivo, para mandato de
    dois anos, permitida uma recondução.

     

    D) INCORRETA. Art. 128, § 2º A destituição do Procurador-Geral da República, por iniciativa do Presidente da República, deverá ser precedida de autorização da maioria absoluta do Senado Federal.

     

    E) INCORRETA. Art. 128, § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:
    I - as seguintes garantias:
    a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado;
    b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; 
    c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, I;

  • letra:c

    Encontra-se no art.128, 3° parágrafo.

  • Muito boa, Roberto Frois!

  • Gabarito letra C.

     

    Roberto Frois, embora não saiba apontar o erro, não acredito ser essa a justificativa para que a alternativa "a" esteja incorreta, tendo em vista o que reza a Constituição:

     

    Art. 127 § 1º - São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

     

    Não há vínculo de subordinação.

  • Lembrando que a aprovação pelo Senado Federal é prévia e não posterior, como a alternativa B trouxe.

     

     

    Art. 128, § 1º O Ministério Público da União tem por chefe o Procurador-Geral da República, nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, após a aprovação de seu nome pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos, permitida a recondução.

  • Na realidade eu também cometi o equivoco de optar pela letra "a".

    Mas na realidade, depois que eu a escolhi e vi estar errada, pensei logo um pouco diferente de nosso amigo Roberto Frois.

    Eu creio que o erro esteja não na subordinação, e sim na autonomia, pois todos tem autonomia somente administrativa e financeira, sendo subordinados ao legislativo na criação e extinção de seus cargos.

    Assim como eles não tem total independência, tendo somente a independência FUNCIONAL.

  • Acredito que o erro na alternativa A se dê pela ausência de citação ao MPU, bem como por não informar que os MPs citados fazem parte dele.

    Art. 128. O Ministério Público abrange:

    I - o Ministério Público da União, que compreende:

    a) o Ministério Público Federal;

    b) o Ministério Público do Trabalho;

    c) o Ministério Público Militar;

    d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios;

    II - os Ministérios Públicos dos Estados.

  • gabarito C

    Roberto Frois

    o erro da A está no seguinte

    MINISTÉRIO PÚBLICO (GÊNERO): abrange MPU E MPE

    MPU que abrange MPM,MPT,MPF E MPTerr. e M.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Ministério Público.

    A- Incorreta. Embora os ramos sejam, de fato, independentes, não há, na Lei do Ministério Público da União, menção à autonomia, mesmo porque o MPU compreende o MPF, o MPT, o MPM, o MPDF. e autônomos. O Ministério Público Art. 128, CRFB/88: "O Ministério Público abrange: I - o Ministério Público da União, que compreende: a) o Ministério Público Federal; b) o Ministério Público do Trabalho; c) o Ministério Público Militar; d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios; II - os Ministérios Públicos dos Estados".

    Art. 1º, parágrafo único, Lei 1341/51: "Os órgãos do Ministério Público da União, junto à justiça comum, à militar, à eleitoral e a do trabalho são independentes entre si, no tocante as respectivas funções".

    B- Incorreta. Não há lista tríplice na escolha de PGR, mas na escolha do Procurados Geral do Ministério Público do Estado, vide alternativa C. Art. 127, § 1º, CRFB/88: "O Ministério Público da União tem por chefe o Procurador-Geral da República, nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, após a aprovação de seu nome pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos, permitida a recondução".

    C- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 127, § 3º: "Os Ministérios Públicos dos Estados e o do Distrito Federal e Territórios formarão lista tríplice dentre integrantes da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu Procurador-Geral, que será nomeado pelo Chefe do Poder Executivo, para mandato de dois anos, permitida uma recondução".

    D- Incorreta. A iniciativa para destituição compete ao Presidente da República, não ao Presidente do STF. Art. 127, § 2º, CRFB/88: "A destituição do Procurador-Geral da República, por iniciativa do Presidente da República, deverá ser precedida de autorização da maioria absoluta do Senado Federal".

    E- Incorreta. A perda do cargo só pode ocorrer por sentença judicial transitada em julgado. Art. 129, § 5º, CRFB/88: "Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros: I - as seguintes garantias: a) vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado; b) inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; c) irredutibilidade de subsídio, fixado na forma do art. 39, § 4º, e ressalvado o disposto nos arts. 37, X e XI, 150, II, 153, III, 153, § 2º, I".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.


ID
2503981
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, são funções institucionais do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    Constituição Federal:

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:
    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;


    II - zelar pelo efetivo respeito dos poderes públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia; (LETRA C: INCORRETA)


    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos; (LETRA B: CORRETA)


    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição; (LETRA A: CORRETA)


    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; (LETRA D: CORRETA)


    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;


    VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior; (LETRA E: CORRETA)


    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;


    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

  • Erro da letra C: Não são "quaisquer serviços" pelos quais o MP irá zelar, mas apenas pelos serviços de relevância pública ao direitos assegurados na CF. (Art. 129, II, CF/88)

  • Eu marquei a letra C por causa de "zelar pelo efetivo respeito dos Poderes da Federação" rsrsrsrsrs

  • QUESTÃO RESOLVIDA NO DETALHE !!!

  • CF

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

     

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

     

    GAB. C

  • Achei difícil, viu!

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Ministério Público. Atenção: a questão deseja que o candidato assinale a exceção.

    A– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 129: "São funções institucionais do Ministério Público: (...) IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição; (...)".

    B– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 129: "São funções institucionais do Ministério Público: (...) III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos; (...)".

    C– Incorreta - A função correta trata do zelo pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e serviços de relevância pública aos direitos assegurados, não quaisquer serviços. Art. 129, CRFB/88: "São funções institucionais do Ministério Público: (...) II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia; (...)".

    D– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 129: "São funções institucionais do Ministério Público: (...) V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; (...)".

    E– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 129: "São funções institucionais do Ministério Público: (...) VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior; (...)".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (já que a questão pede a exceção).


ID
2503984
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

No que se refere à autonomia do Ministério Público, consoante termos da Lei Complementar do Estado de Goiás n. 25, de 06 de julho de 1998, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    I - praticar atos próprios de gestão;

    II - praticar atos e decidir sobre a situação funcional e administrativa do pessoal, ativo e inativo, da carreira e dos serviços auxiliares, organizados em quadros próprios;

    III - elaborar suas folhas de pagamento e expedir os competentes demonstrativos;

    IV - adquirir bens e contratar serviços, efetuando a respectiva contabilização;

    V - propor ao Poder Legislativo a criação e a extinção de seus cargos e de seus serviços auxiliares, bem como a fixação e o reajuste dos vencimentos e vantagens dos seus membros e de seus servidores;

    VI - prover os cargos iniciais da carreira e dos serviços auxiliares;

    VII - prover, por remoção, promoção e demais formas de provimento derivado, as Promotorias e Procuradorias de Justiça;

    VIII - editar atos de aposentadoria, exoneração e outros que importem em vacância de cargos de carreira e de serviços auxiliares, bem como os de disponibilidade de membros do Ministério Público e de seus servidores;

    IX - organizar suas secretarias e os serviços auxiliares dos órgãos de administração;

    X - compor os seus órgãos de administração;

    XI - elaborar seus regimentos internos;

    XII - exercer outras competências decorrentes de sua autonomia.

    § 2º - Os órgãos do Ministério Público têm asseguradas instalações privativas nos edifícios onde exerçam suas funções, especialmente nos tribunais e nos fóruns, cabendo-lhes a respectiva administração.

  • Lei Complementar do Estado de Goiás n. 25, de 06 de julho de 1998

     

     

     a) Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    I - praticar atos próprios de gestão;

     

     b) Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    II - praticar atos e decidir sobre a situação funcional e administrativa do pessoal, ativo e inativo, da carreira e dos serviços auxiliares, organizados em quadros próprios;

     

     c)  Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    V - propor ao Poder Legislativo a criação e a extinção de seus cargos e de seus serviços auxiliares, bem como a fixação e o reajuste dos vencimentos e vantagens dos seus membros e de seus servidores;

     

     d) Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    XI - elaborar seus regimentos internos;

     

     e) Art. 2.º - Ao Ministério Público, organizado em carreira, é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    § 2º - Os órgãos do Ministério Público têm asseguradas instalações privativas nos edifícios onde exerçam suas funções, especialmente nos tribunais e nos fóruns, cabendo-lhes a respectiva administração.


ID
2503987
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

No que se refere à organização do Ministério Público, consoante termos da Lei Complementar do Estado de Goiás n. 25, de 06 de julho de 1998, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Olhem o peguinha da "b".

    Observem:

    § 1º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria Geral de Justiça

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

  • a)- Art. 4º - O Ministério Público compreende:
    I - órgãos de administração superior;
    II - órgãos de administração;
    III - órgãos de execução;
    IV - órgãos auxiliares.

    b)- § 1º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:
    I - a Procuradoria Geral de Justiça;
    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;
    III - o Conselho Superior do Ministério Público;
    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

     

    c)- § 2º - São órgãos de Administração do Ministério Público:
    I - as Procuradorias de Justiça;
    II - as Promotorias de Justiça.


    d)- § 3º - São órgãos de execução do Ministério Público:
    I - o Procurador-Geral de Justiça;
    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;
    III - o Conselho Superior do Ministério Público;
    IV - os Procuradores de Justiça;
    V - os Promotores de Justiça.

    e)-§ 4°- São órgãos auxiliares do Ministério Público
    I - os Centros de Apoio Operacional;
    II - a Comissão de Concurso;
    III - a Escola Superior do Ministério Público;
    IV- os Órgãos de Apoio Técnico, Administrativo e de Assessoramento;
    V - os Estagiários.

  • Lei Complementar do Estado de Goiás n. 25, de 06 de julho de 1998 

     

    a)  Art. 4º - O Ministério Público compreende:

    I - órgãos de administração superior;

    II - órgãos de administração;

    III - órgãos de execução;

    IV - órgãos auxiliares.

     

     b)  Art. 4º - § 1º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

     

     c) Art. 4º - § 2º - São órgãos de Administração do Ministério Público:

    I - as Procuradorias de Justiça;

    II - as Promotorias de Justiça.

     

    d) Art. 4º  -  § 3º - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça.

     

    e) Art. 4º - § 4°- São órgãos auxiliares do Ministério Público

    I - os Centros de Apoio Operacional;

    II - a Comissão de Concurso;

    III - a Escola Superior do Ministério Público;

    IV- os Órgãos de Apoio Técnico, Administrativo e de Assessoramento;

    V - os Estagiários.

  • A - O Ministério Público compreende: órgãos de administração superior; órgãos de administração; órgãos de execução; órgãos auxiliares; órgãos de consultoria jurídica ao governo estadual;


    B - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público: a Procuradoria-Geral de Estado; o Colégio de Procuradores de Justiça; o Conselho Superior do Ministério Público; a Corregedoria Geral do Ministério Público; 


    C -São órgãos de Administração do Ministério Público: as Procuradorias de Justiça; as Promotorias de Justiça; as Curadorias de Justiça


    D - São órgãos de execução do Ministério Público: o Procurador-Geral de Justiça; o Colégio de Procuradores de Justiça; o Conselho Superior do Ministério Público; os Procuradores de Justiça; os Promotores de Justiça.


    E - São órgãos auxiliares do Ministério Público: os Centros de Apoio Operacional; a Comissão de Concurso; a Escola Superior do Ministério Público; as Curadorias de Justiça; os Órgãos de Apoio Técnico, Administrativo e de Assessoramento; os Estagiários. 


ID
2503990
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Sobre o Plano de Carreira dos Servidores do Ministério Público do Estado de Goiás (Lei Estadual n. 14.810, de 1º de julho de 2014), assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • a)- Art. 4º O não atendimento dos requisitos necessários para aquisição de estabilidade implicará na instauração de processo de exoneração do servidor nomeado, resguardada a ampla defesa e o contraditório.

    b)- § 1º O processo de exoneração ficará a cargo da comissão processante nomeada pelo Procurador-Geral de Justiça, o qual será concluído no prazo de 60 (sessenta) dias.

    c)- Art. 6º O desenvolvimento dos servidores nas carreiras dos serviços auxiliares do Ministério Público do Estado de Goiás, nos termos desta Lei, far-se-á mediante processos de promoção vertical e progressão funcional, observados os critérios de merecimento e antiguidade, alternadamente, sempre precedido de avaliação de desempenho.

    d)- § 1º Promoção vertical é a elevação do servidor de uma classe para a imediatamente superior, dentro do mesmo cargo, da mesma categoria funcional e do mesmo grupo ocupacional.

    § 2º Progressão funcional é a mudança do servidor de uma referência de vencimento para a seguinte, dentro da classe a que pertença.

    e)- Art. 9º O fator antigüidade corresponde ao tempo de serviço prestado pelo servidor no Ministério Público do Estado de Goiás, a contar da data de exercício da investidura no cargo de carreira.

  • A questão cobra conhecimento da Lei Estadual n. 14.810/2004. OBS: todos os dispositivos citados a seguir pertencem à referida Lei Estadual!

     

    A – ERRADA. O erro está no trecho “processo de exoneração sumária do servidor nomeado, independentemente da participação deste”. Na verdade, o processo administrativo de exoneração não é sumário, já que observa a ampla defesa e o contraditório do servidor. Nesse sentido, afirma o art. 4°, caput:

     

    “Art. 4º O não atendimento dos requisitos necessários para aquisição de estabilidade implicará na instauração de processo de exoneração do servidor nomeado, resguardada a ampla defesa e o contraditório.”

     

     

    B – ERRADA. A comissão processante é nomeada pelo Procurador-Geral de Justiça (e não pelo Corregedor- Geral do Ministério Público), na forma do art. 4°, § 1°:

     

    “Art. 4° (...)

     

    § 1º O processo de exoneração ficará a cargo da comissão processante nomeada pelo Procurador-Geral de Justiça, o qual será concluído no prazo de 60 (sessenta) dias.”

     

    C – ERRADA. O erro está no termo “promoção horizontal”, quando a lei fala em promoção VERTICAL, nos moldes do art. 6°, caput:

     

    “Art. 6º O desenvolvimento dos servidores nas carreiras dos serviços auxiliares do Ministério Público do Estado de Goiás, nos termos desta Lei, far-se-á mediante processos de promoção vertical e progressão funcional, observados os critérios de merecimento e antiguidade, alternadamente, sempre precedido de avaliação de desempenho.”

  • D – CORRETA/DESATUALIZADA. A opção foi apontada como gabarito, nos termos do antigo texto dos parágrafos 1° e 2° do art. 6°, que dizia:

     

    “Art. 6º (...)

     

    § 1º Promoção vertical é a elevação do servidor de uma classe para a imediatamente superior, dentro do mesmo cargo, da mesma categoria funcional e do mesmo grupo ocupacional.

     

    § 2º Progressão funcional é a mudança do servidor de uma referência de vencimento para a seguinte, dentro da classe a que pertença e far-se-á por merecimento e antigüidade, alternadamente, observado o processo de avaliação de desempenho.”

     

    Ocorre que a Lei nº 19.575, de 04-01-2017, alterou a redação do supracitado parágrafo 2°, e removeu o trecho destacado em vermelho (ou melhor, ela o "jogou" para o caput do art. 6°, de modo que o trecho em questão agora se refere à promoção vertical e à progressão funcional; e não somente a esta última, como dava a entender a redação antiga). Assim, a atual legislação prevê, quanto à progressão funcional:

     

    “Art. 6º O desenvolvimento dos servidores nas carreiras dos serviços auxiliares do Ministério Público do Estado de Goiás, nos termos desta Lei, far-se-á mediante processos de promoção vertical e progressão funcionalobservados os critérios de merecimento e antiguidade, alternadamentesempre precedido de avaliação de desempenho

     

    (...)

     

    § 2º Progressão funcional é a mudança do servidor de uma referência de vencimento para a seguinte, dentro da classe a que pertença.”

    - Redação dada pela Lei nº 19.575, de 04-01-2017, art. 1º.”

    Logo, entendo que a questão em debate está DESATUALIZADA.

     

    E – ERRADA. O erro está no trecho “a contar da data de estabilidade no cargo de carreira”. Na verdade, a contagem começa da “data de exercício da investidura no cargo de carreira”, nos moldes do art. 9°, caput:

     

    “Art. 9º O fator antigüidade corresponde ao tempo de serviço prestado pelo servidor no Ministério Público do Estado de Goiás, a contar da data de exercício da investidura no cargo de carreira.”

     

    Gabarito da época: letra D.

     

    Gabarito do professor: DESATUALIZADA.

    FONTE: TECCONCURSOS


ID
2503993
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A respeito dos deveres, das transgressões disciplinares, das responsabilidades e das penalidades previstas no Estatuto dos Servidores Civis do Estado de Goiás (Lei Estadual n. 10.460/1988), assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Art. 294 - São deveres do funcionário:

    I -assiduidade;

    II - pontualidade;

    III - discrição;

    IV - urbanidade

    V- lealdade às instituições constitucionais e administrativas a que servir;

    VI - observância das normas legais e regulamentares;

    VII - obediência às ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    VIII - zelo pela economia e conservação do material que lhe for confiado e pelo desempenho dos encargos de que for incumbido;

    IX - exposição, aos chefes, das dúvidas e dificuldades que encontrar no exame dos documentos e papéis sujeitos ao seu estudo;

    X - levar ao conhecimento de seu chefe imediato as irregularidades de que tiver ciência, em razão de seu cargo, representando à autoridade superior, se aquele não levar na devida conta a informação prestada;

    XI - guardar sigilo sobre os assuntos de natureza confidencial;

    XII - atender, com preterição de qualquer outro serviço:

     

    XV -dificultar ou deixar de levar ao conhecimento da autoridade competente, por via hierárquica e em 24 (vinte e quatro) horas, queixas, denúncia, representação, petição, recurso ou documento que houver recebido, se não estiver na sua alçada resolver;

    Art. 313

    § 3o Considera-se reincidente o servidor que, no prazo de 5 (cinco) anos, após ter sido condenado em decisão de que não caiba mais recurso administrativo, venha a praticar a mesma ou outra transgressão.

  • Lei Estadual n. 10.460/1988

     

     a) Art. 294 - São deveres do funcionário:

    I -assiduidade;

    II - pontualidade;

    VII - obediência às ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

     XV - trazer rigorosamente atualizados as leis, regulamentos, regimentos, instruções e ordens de serviço, pertinentes às suas atribuições;

     

     b) Art. 303 - Constitui transgressão disciplinar e ao funcionário é proibido:

    XV - dificultar ou deixar de levar ao conhecimento da autoridade competente, por via hierárquica e em 24 (vinte e quatro) horas, queixas, denúncia, representação, petição, recurso ou documento que houver recebido, se não estiver na sua alçada resolver;

     

     c) Art. 294 - São deveres do funcionário:

    XIII - residir na localidade onde for lotado para exercer as atribuições inerentes ao seu cargo, ou em localidade vizinha, se disto não resultar inconveniência para o serviço público;

     

     d) Art. 310 - A absolvição criminal só afasta a responsabilidade civil ou administrativa se negar a existência do fato ou afastar do acusado a respectiva autoria.

     

     e) Art. 313 - Na aplicação das penas disciplinares serão consideradas:

    § 3o Considera-se reincidente o servidor que, no prazo de 5 (cinco) anos, após ter sido condenado em decisão de que não caiba mais recurso administrativo, venha a praticar a mesma ou outra transgressão.

     

  • Art. 294

    VII - obediência às ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;


ID
2503996
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Conforme previsão da Lei Estadual n. 14.810/2004, que institui o Plano de Carreira dos Servidores do Ministério Público do Estado de Goiás, na avaliação dos servidores são apreciados os seguintes fatores:

Alternativas
Comentários
  • Art. 8º O servidor é avaliado mediante os seguintes fatores:

    I – antigüidade;

    II – profissional;

    III – desempenho.

  • Lei Estadual n. 14.810/2004

    Art. 8º O servidor é avaliado mediante os seguintes fatores:

    I – antigüidade;

    II – profissional;

    III – desempenho.

     

    Resposta: A


ID
2503999
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Compete aos Centros de Apoio Operacional, dentre outras funções:

Alternativas
Comentários
  • Art. 60 - Compete aos Centros de Apoio Operacional:

    I - estimular a integração e o intercâmbio entre órgãos de execução que atuem na mesma área e que tenham atribuições comuns; GABARITO

    II - remeter informações técnico-jurídicas, sem caráter vinculativo, aos órgãos ligados à sua atividade;

    III - estabelecer intercâmbio permanente com entidades ou órgãos públicos ou privados que atuem em áreas afins;

    IV - remeter anualmente ao Procurador-Geral de Justiça relatório das atividades do Ministério Público relativas às suas áreas de atribuições;

    V - prestar auxílio aos órgãos de execução do Ministério Público na instrução de inquéritos civis ou na preparação e proposição de medidas processuais;

    VI - zelar pelo cumprimento das obrigações do Ministério Público, decorrentes de convênios firmados;

    VII - receber representações e expedientes, encaminhando-os para os respectivos órgãos de execução;

    VIII - apresentar ao Procurador-Geral de Justiça propostas e sugestões para:

    a) elaboração da política institucional e de programas específicos;

    b) edição de atos e instruções, sem caráter normativo, tendentes à melhoria do serviço do Ministério Público;

    c) realização de convênios, cursos, palestras e outros eventos;

    IX - encaminhar ao Procurador-Geral de Justiça e ao Corregedor-Geral do Ministério Público estatística mensal e relatório anual de suas atividades;

    X - exercer outras funções compatíveis com suas finalidades, definidas em ato do Procurador-Geral de Justiça, vedado o exercício de qualquer atividade de órgão de execução, bem como a expedição de atos normativos a estes dirigidos.

  •  Lei Complementar nº 25 de 1998

     

    Art. 60 - Compete aos Centros de Apoio Operacional:

     

    a)  I - estimular a integração e o intercâmbio entre órgãos de execução que atuem na mesma área e que tenham atribuições comuns;

     

     b) IX - encaminhar ao Procurador-Geral de Justiça e ao Corregedor-Geral do Ministério Público estatística mensal e relatório anual de suas atividades;

     

     c ) II - remeter informações técnico-jurídicas, sem caráter vinculativo, aos órgãos ligados à sua atividade;

     

     d) V - prestar auxílio aos órgãos de execução do Ministério Público na instrução de inquéritos civis ou na preparação e proposição de medidas processuais;


     e) IV - remeter anualmente ao Procurador-Geral de Justiça relatório das atividades do Ministério Público relativas às suas áreas de atribuições