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Prova VUNESP - 2011 - IAMSPE - Técnico de Enfermagem


ID
2692648
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Segundo o texto, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Texto chato ...dá tédio ao ler

  • Essa foi por eliminação...

  • Assertiva letra(c)

    as mudanças referentes à nomenclatura da anatomia humana são motivadas por conceitos científicos e médicos.

  • Questão patética.

    "O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

    Portanto, não foram os "conceitos científicos e médicos" responsáveis pelas mudanças.

  • realmente, texto tedioso e questão imprecisa. Essa foi por eliminação.


ID
2692651
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Assinale a alternativa cuja frase do 2.º parágrafo pode ser considerada como uma interferência do autor no relato.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    Ah, bom! 


ID
2692654
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Assinale a alternativa cujo trecho contém expressão usada com sentido figurado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A.

    Sentido figurado é o mesmo que sentido conotativo, ou seja, é quando seu significado é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo idéias que vão além de seu sentido mais usual.

    No trecho: "Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo"... (3.º parágrafo).


    Cotovelo: membro do corpo humano e não dança em seu sentido literal.


  • Assertiva Letra (A)

    "revolução foi o cotovelo"

  • gab. A


ID
2692657
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

O uso das aspas em “politicamente correto” (5.º parágrafo) deve-se à necessidade de marcar graficamente

Alternativas
Comentários
  • EXPRESSA IRONIA !

    GAB : E

  • GABARITO: LETRA E

    ASPAS( " )

    ·       Antes e depois de citações ou transcrições textuais;

    ·       Discurso direto: Enunciador reproduz literalmente as falas citadas, SEM AUXÍLIO DE VERBO DE DIZER.

    ·       Para representar nomes de livros ou legendas;

    ·       Para assinalar estrangeirismosneologismosgíriasexpressões popularesironia;

    ·       Ressaltar o tom pejorativo;

    ·       Para realçar uma palavra ou expressão.

    FONTE: Reinaldo Cerqueira


ID
2692660
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Analise as afirmações.


I. Na frase – ... é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem... (6.º parágrafo) – o pronome o retoma a expressão pomo de adão.

II. Na frase – um pouco mais de uma década... (1.º parágrafo) – a palavra em destaque expressa a ideia de tempo decorrido.

III. Segundo a norma padrão, o trecho – E ainda, como houvesse no braço um osso chamado... (3.º parágrafo) – escrito no plural é: E ainda, como houvessem no braço uns ossos chamados... .


Está correto apenas o contido em

Alternativas
Comentários
  • III. Segundo a norma padrão, o trecho – E ainda, como houvesse no braço um osso chamado... (3.º parágrafo) – escrito no plural é: E ainda, como houvessem no braço uns ossos chamados... . (Haver no sentido de exixtir é impessoal)

  • CORRETO ;

    I. Na frase – ... é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem... (6.º parágrafo) – o pronome o retoma a expressão pomo de adão.


    Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão [ fomoso GOGÓ no pescoço dos homens kkk], que, depois da constatação de que mulheres também o [possuem gogó] possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.


    CORRETO;

    II. Na frase – um pouco mais de uma década... (1.º parágrafo) – a palavra em destaque expressa a ideia de tempo decorrido. - HÁ COM SENTIDO DE TEMPO PERCORRIDO, "FAZ UM POUCO MAIS DE UMA DECÁDA..."


    ERRADO.

    III. Segundo a norma padrão, o trecho – E ainda, como houvesse no braço um osso chamado... (3.º parágrafo) – escrito no plural é: E ainda, como houvessem no braço uns ossos chamados...- VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL, LOGO NÃO CONCORDA EM NÚMERO NEM EM GENÊRO COM O SUJEITO, MAAAAAAAS TEM QUE CONCORDAR NA CORRELAÇÃO TEMPORAL.



    GABARITO LETRA D.


    BONS ESTUDOS, PACIÊNCIA É UMA VIRTUDE.


  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos

  • GABARITO D

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR será sempre IMPESSOAL, não flexionará e ficará no SINGULAR.

    bons estudos


ID
2692663
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Em – Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar? (7.º parágrafo) – a palavra em destaque significa

Alternativas
Comentários
  • Letra A:

    "Pejorativo é um adjetivo que descreve uma palavra ou ideia que tem um significado desagradáveldepreciativo insultuoso. O próprio verbo pejorar, em português, significa depreciar ou rebaixar"

  • E atenção quanto à pronúncia e escrita: pejorativo, NÃO PERJORATIVO.

  • Lembrei de quando fui preso no exército por agir de maneira pejorativa com um superior hierárquico kk


ID
2692666
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Trompas de Falópio, out; tubas uterinas, in.


      Há um pouco mais de uma década, médicos de 16 países se reuniram em São Paulo e anunciaram que, depois de estudos, seis mil partes do corpo humano tinham sido rebatizadas com novos nomes oficiais. Nunca mais tivemos dor de ouvido, só dor de orelhas.

      Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. E foram bem claros: só os nomes estavam mudando, as funções permaneciam as mesmas. Ah, bom! A velha orelha, portanto, continuava a ser orelha, própria para levar um puxão ou para carregar um brinco, mas seria chamada de orelha externa. E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna.

      Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo, renomeado de cúbito. Donde, no caso de alguma namorada ter mandado passear o amado, ele não teve dor de cotovelo, mas dor de cúbito. E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste – este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito que aposentou o cotovelo.

      O bravo aparelho digestivo também mudou de nome. Tornou-se o sistema digestório. Eu não me surpreenderia se, nos últimos tempos, ele tivesse negado fogo diante de uma buchada de bode ou de um mortífero sarapatel, apenas por não se reconhecer como um sistema “digestório”.

      O que os nomes antigos tinham de errado? Suspeita-se que, por trás das explicações, está o “politicamente correto”.

      Os cientistas aproveitaram para cassar nomes que há séculos vinham batizando certas partes do corpo. De um dia para outro, não eram mais adequados. Alguns, porque apenas se referiam a homens: é o caso do poético pomo de adão, que, depois da constatação de que mulheres também o possuem, passou a ser chamado, prosaicamente, de proeminência laríngea. Ou do tendão de aquiles, hoje o tendão calcâneo. A trompa de Eustáquio tornou-se a tuba auditiva. E as trompas de Falópio passaram a ser as tubas uterinas.

      Os médicos justificam que essa nova nomeação veio tarde, que os nomes eram imprecisos e que aquelas partes do ouvido e do útero estavam mais para tuba que para trompas. Mas será que a mulher ficará mais contente ao saber que, no lugar das trompas, passou a carregar em suas entranhas um par de tubas uterinas? Não bastava o sentido pejorativo do verbo entubar?

      O fato é que, certamente, os cientistas tiveram excelentes motivos para corrigir certas descrições anatômicas. Se não, como explicar a manutenção de expressões como esqueleto, glote, piloro, úvula, genivalgo ou movimentos peristálticos?

                                                           (Rui Castro, in: Ser médico. Adaptado)

Analise as afirmações.


I. Em – ... este passou a se chamar ulna, a fim de liberar espaço para o novo cúbito... (3.º parágrafo) – a expressão em destaque introduz o sentido de afinidade.

II. O trecho – E o ouvido, subitamente evaporado dos dicionários médicos, passava a ser orelha interna. (2.º parágrafo) – apresenta expressão empregada com sentido figurado.

III. Na frase – E ainda, como houvesse no braço um osso chamado cúbito, foi necessário fazer um ajuste... (3.º parágrafo) – a palavra destacada estabelece uma relação de causa.


Está correto apenas o contido em

Alternativas
Comentários
  • I - Finalidade

     

    II - Certo

     

    III - Certo

     

    Letra E

  • Errei por não ler o enunciado....

  • Por que "como houvesse" e não "como há" ou "como havia"?

  • O erro no item I esta no final, quando indica uma afinidade e no certo seria finalidade

  • "Como" no começo da oração expressa causa.

  • Não sabia que o como sucedido por verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo poderia ter valor causal!


ID
2692669
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia a frase a seguir.


O mundo sonha com o dia ________ será possível decifrar todos os segredos do código humano, o DNA.

(ISTOÉ, mai. 2011. Adaptado)


Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna da frase.

Alternativas
Comentários
  • De onde surgiu esse " em" ??

  • Ficou muito estranho o sentido dessa sentença com a preposição EM. O sentido fica como todos os segredos será decifrando EM um dia.

     

  • O mundo sonha com o dia EM QUE será possível decifrar todos os segredos do código humano, o DNA.


    Substituindo em que por ONDE, esse se refere a mundo, mas como ONDE só se usa para lugar físico ficaria errada a sentença. Então usa-se EM QUE que substitui o ONDE tornando a frase correta.

  • não entendi o "em"

  • No trecho citado, a resposta "em que" pode ser corretamente substituída por "no qual", que nada mais é do que a fusão " em + o qual".

    Bons estudos.

  • Se olhar para o verbo decifrar a questão está errada, português sempre me surpreendendo e decepcionando.

  • será possível decifrar.

    De onde apareceu este "em"

  • o PR "em que" aponta para "o dia".

    Acho que é isso.

  • Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/onde-ou-em-que/

  • Eu acho que é o pronome relativo QUANDO... e sua substituição é feita por EM QUE.

  • "Onde" - pronome relativo usado para retomar lugar físico. Pode ser substituído por "em que", "no (a) qual", "nos (nas) quais".

    Nesse caso, "o dia" não se trata de lugar físico, então não se usa o "onde", podendo substituí-lo por "em que".

    Outro ex:

    Essa é a hora onde o aluno se desespera - ("hora" não é lugar físico), então não se pode usar o pronome "onde".

    Essa é a hora em que/ na qual o aluno se desespera.

  • Meu caros, vamos refletir:

    "No dia em que eu sai de casa minha mãe me disse menino vem cá"

    "Eu sonho com o dia em que serei aprovado"

    "O dia em que a terra parou"

    Ou seja, esse em está sendo regido pelo "dia".

  • O mundo sonha com o dia EM QUE será possível decifrar todos os segredos do código humano, o DNA.

  • Gabarito D

    . onde = lugar

    . Não referência a lugar: em que, no qual, na qual

    Exemplos com referência a lugares

    Infelizmente não moro no país onde nasci. 

    Infelizmente não moro no país em que nasci

    Nunca mais regressei à casa onde cresci.

    Nunca mais regressei à casa em que cresci.

    A livraria onde comprei o livro fica no centro da cidade.

    A livraria em que comprei o livro fica no centro da cidade.

    Exemplos sem referência a lugares

    Você viu aquele filme em que dois irmãos gêmeos são separados depois do nascimento?

    Você viu aquele filme no qual dois irmãos gêmeos são separados depois do nascimento?

    A situação em que me encontro é complicada porque estou desempregada.

    A situação na qual me encontro é complicada porque estou desempregada.

  • Mais um macete interessante complementando os outros comentários.

    Tente substituir pelo no qual, que é exatamente o complementar de em que.

    Se substituir pelo o qual, aí será usado o termo que.

    Quem sonha, sonha com "o dia" não com o mundo por isso não cabe o onde.

    As outras alternativas não tinham a menor possibilidade de serem por não se encaixarem no contexto.

  • Será possível decifrar todos os segredos do código humano "em algum dia " . conseguiram entender o motivo da preposição "em"?

ID
2692678
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três torneiras despejam, em um tanque, 450 litros de água, em 15 minutos. Duas dessas torneiras apresentam vazão correspondente ao dobro da vazão da terceira torneira. A quantidade de água, em litros, que será despejada no tanque em um minuto pelas três torneiras, caso a terceira torneira passe a apresentar uma vazão igual à vazão das outras duas, é

Alternativas
Comentários
  • se as duas primeiras tem o dobro de vazao da terceira. entao posso dizer que a terceira representa "meia torneira"

    torneiras         litros       tempo
    2,5                450          15
    3                   x            1

    450/x = 15/1  *  2,5/3
    450/x = 37,5/3
    37,5x = 1350
    x = 36

  • Inicialmente é necessário saber quanto as três torneiras despejam em 1 minuto;

    água despejada                  Tempo

    450L                                15 minutos

    x                                      1 minuto           

     

     x = 30L/m

     

    Sabe-se então que as 3 torneiras juntas despejam 30 LITROS

    ou seja vamos chamar as 3 torneiras de torneira A, B e C.

    A + B + C = 30 Litros (I)

     

    Foi informado que duas torneiras despejam o dobro da terceira, logo A e B despejam 2x mais água que C

    A = 2C

    B = 2C

    Substituindo na equação (I)

     

    2C + 2C + C = 30 litros

    C = 6 litros;  Ja informado anteriormente A e B possuem o dobro de vazão de C então;

    A = 12L

    B = 12L

    Vazão de cada torneira;

    A = vaza 12 L

    B = vaza 12 L

    C = vaza 6 L

    12+12+6= 30 litros (ok)

    O enunciado pede quanto seria a vazão das três caso a terceira vazasse igual as outras

    Logo a vazão de C seria equivalente as outras torneiras ( valeria 12 também nesse caso)

    12 + 12 + 12 = 36;

                                                                               

     

  • TORNEIRA 1 =X

    TORNEIRA 2= 2X

    TORNEIRA3= 2X

    RESOLVER A EQUAÇÃO PARA ENCONTRAR O VALOR DO X


    X+2X+2X=450

    5X=450

    X=450/5

    X=90


    SE AS 3 TORNEIRAS AGORA ESTÃO COM A MESMA VAZÃO ENTÃO É SÓ MULTIPLICAR 180*3= 540 , ISTO EM 15 MINUTOS, DIVIDI-SE O 540 POR 15 E DESCOBRE A VAZÃO POR MINUTO QUE É 36

  • maioria do povo colocou resposta C achando que deu 30 kkk Eu fui um deleskkkk

  • Chamaremos as torneiras de a, b e c:

    a + b + c = 450

    a = 2c

    b = 2c

    a + b + c = 450

    2c + 2c + c = 450

    5c = 450

    c = 450/5 = 90 → a torneira c tem vazão de 90 litros de água em 15 minutos.

    a = 2c → 2 × 90 = 180 litros em 15 minutos

    b = 2c 2 × 90 = 180 litros em 15 minutos

    A quantidade de água, em litros, que será despejada no tanque em um minuto pelas três torneiras, caso a terceira torneira passe a apresentar uma vazão igual à vazão das outras duas, é

    180 + 180 + 180 = 540 litros

    540 -------------15 minutos

    x------------------1 minuto

    15x = 540

    x = 540/15

    x = 36 litros


ID
2692681
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma família, constituída por um casal e seus cinco filhos, tem-se tal situação que a soma das idades dos três filhos mais novos é dois anos a menos que a soma das idades dos dois filhos mais velhos. A diferença da idade entre um filho e o outro imediatamente mais novo é sempre de dois anos. Nessas condições, a soma das idades, em anos, do segundo e do quinto filho, é

Alternativas
Comentários
  • x1+X2+X3= X4+X5-2

                                                                                   X1+X2+X3= X4+X5-2

    X5= X1+8                                                          X1+X1+2+X1+4 = X1+6+ X1+8-2

    X4= X1+6                                                            X1=6   É O IRMÃO MAIS NOVO ENTÃO ELE É O 5º IRMÃO 

    X3= X1+4                                                            X1+X4= 18

    X2= X1+2

  • A reposta certa deveria ser E.

  • Para mim, deu E

  • Acho que a resposta seria letra E, não?

  • Penso que a PA de vocês ficou desta forma: P.A. ( 6 ,8 , 10, 12, 16)

    Note que 2º e 5º filhos não são 2º e 5º termos da sequência, mas sim o 2º filho mais velho e o 5º filho mais velho.

    Dessa forma, temos que:

    12 + 6 = 18


    LETRA C

  • Fiz assim:


    1º 2º 3º 4º 5º

    14 12 10 8 6


    1º descoberta:

    Soma do 1º e 2º = 26

    Soma do 3º 4º e 5º = 24

    Diferença dos dois 26 - 24 = 2 (correto)


    2º descoberta:

    Soma do 3º e 5º = 18 (correto)


    Resposta C

  • Primeira informação:

    A + B + C = D + E - 2


    Segunda informação:


    A+ A+2 + (A+2+ 2) = (A+2+2+2) + A+2+2+2+2 - 2

    3 A + 6 = 2A + 12

    A = 6


    Conferindo:


    6 + 8 +10 = 24

    12 + 14 = 26 (2 a mais)


    O que precisa ter atenção é que o exercício apresenta a sequencia do mais novo para o mais velho, mas cobra do mais velho para o mais novo:


    O segundo filho mais velho tem 14 e o quinto mais velho (que é o mais novo de todos) tem 6

    12 + 6 = 18



  • yeah yeah pegadinha do malandro! o quinto filho é o mais novo haaaa glu glu

  • O segundo filho é o segundo mais velho e o quinto é o mais novo. Ordem de nascimento.

  • Para quem ficou em dúvida se a resposta seria a letra E, não é, é a C mesmo.

    Acontece que as idades ficam na ordem 6, 8, 10, 12, 14, até ai tudo certo.

    O enunciado pede a SOMA das idades do 2º e do 5º (12+8, respectivamente), deve-se imaginar que o de idade igual 14 foi o primeiro a nascer, portanto é o primeiro filho e assim por diante.

  • Sabendo que o quinto filho é o mais novo e que a diferença de idade entre um filho e outro imediatamente seguinte são dois anos, comecei chutando que o filho mais novo tem 0 anos, assim:

    I = 8

    II = 6

    III = 4

    IV = 2

    V = 0

    Verificando que a soma dos três mais novos não condizia com o que o enunciado propõe.

    Assim, cheguei em:

    I = 14

    II = 12

    III = 10

    IV = 8

    V = 6

    Somando as idades dos três mais novos, obtive 24 e dos dois mais velhos, 26, condizendo com o enunciado (" a soma das idades dos três filhos mais novos é dois anos a menos que a soma das idades dos dois filhos mais velhos").

    Portanto, podemos dizer que a soma das idades do segundo e do quinto filho é 18 anos.

  • COMENTÁRIO DE UM COLEGA ( PEDRO ) QUE ME AJUDOU A RESOLVER ESSA QUESTÃO. 

    Vou reproduzir aqui espero que ajude 

     

    5 filho = mais novo ( foi o que nasceu por último ) foi atribuir a ele

     

     questão está dizendo: " a diferença da idade entre um filho e o outro imediatamente mais novo é sempre de 2 anos"

    x             = 5 filho ( mais novo ) 

    x +      = 4 filho 

    x + 4       = 3 filho 

     

    igual a :  "a soma das idades dos  três filhos mais novos é dois anos a menos que a soma das idades dos dois filhos mais velhos"

    x+ 6        = 2 filho 

    x + 8       = 1 filho 

     

    x + x +2 + x + 4 = x + 6 + x + 8 - 2 

    3x - 2x = - 6 + 8 - 2 

    x= 8-2 

    x= 6 ( idade do 5 filho mais novo que nasceu por último ) 

     

     

    agora é só substituir o x pelo que a questão está pedindo 

     

    2 FILHO= 6+ 6= 12 

    5 FILHO = 6 

     

    12 + 6 = 18 

     

    GAB: C 

     

     

     

     

  • Nomearemos esses cinco filhos com as letras A, B, C, D, E por ordem de nascimento.

    Como a diferença entre os nascimentos é constante e igual a 2 anos, fica:

    1º filho = A = E+8

    2º filho = B = E+6

    3º filho = C = E+4

    4º filho = D = E+2

    5º filho = E = E

    Pelas informações dadas, vem:

    C + D + E = A + B - 2

    Ou seja,

    E+4 + E+2 + E = E+8 + E+6 -2

    3E + 6 = 2E + 12

    3E - 2E = 12 - 6

    E = 6 anos

    Assim, a soma das idades do segundo com a do quinto filho é igual a:

    B + E = E+6 + E = 2E + 6 = 2*6 + 6 = 12 + 6 = 18 anos

    Alternativa (C)

    por IVOMILTON - vide

    http://www.soensino.com.br/foruns/viewtopic.php?f=5&t=39550

  • Pegadinha do malandro! Glú glú! Yeah yeah!

  • Gab: C

    Informações do enunciado:

    • Cinco filhos: a; b; c; d; e (considerando "a" o mais novo e, em ordem crescente "e" o mais velho)
    • "soma das idades dos três filhos mais novos é dois anos a menos que a soma das idades dos dois filhos mais velhos": a+b+c = d+e-2
    • "A diferença da idade entre um filho e o outro imediatamente mais novo é sempre de dois anos": b=a+2; c=a+4; d=a+6; e=a+8

    Assim, a+b+c = d+e-2, fica: a+a+2+a+4 = a+6+a+8-2 .: a = 6

    logo, b = 8; c = 10; d = 12; e = 14.

    • a soma das idades, em anos, do segundo e do quinto filho, é: segundo filho é o segundo mais velho, ou seja, d = 12 e o quinto filho é o mais novo a = 6

    Com isso, somamos 12 + 6 = 18 (resposta da questão)

  • Quando você acerta a conta em menos de 1 minuto, e erra na interpretação :/
  • Banca maldosa viu


ID
2692684
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A lei de formação da sequência numérica: 1; 4; 3; 6; 5; 8; 7; 10; 11; … é, a partir do número inicial 1, somar 3 para obter o próximo termo e, a partir deste, subtrair 1 para obter o termo seguinte. A alternância dessas duas operações dá origem a todos os termos da sequência que é ilimitada.


Dessa forma, a soma entre o 15.º e o 9.º termo é superada pela soma entre o 14.º e o 10.º termo em

Alternativas
Comentários
  • No texto o 9º termo foi posto incorretamente o n 11, pois se somar 3 e no proximo termo subtrair o correto seria o n. 9.

     

  • CORREÇÃO: A lei de formação da sequência numérica: 1; 4; 3; 6; 5; 8; 7; 10; 11(no lugar do 11 é 9)

    Resolvendo a questão:

    Seguindo a progressão

    ... 12 , 11 , 14 , 13 , 16 , 15

    15º termo + 9º termo = 15 + 9 = 24

    14º termo + 10º termo = 16 + 12 = 28

    28 - 24 = 4

    a soma entre o 15.º e o 9.º termo é superada pela soma entre o 14.º e o 10.º termo em 4


  • Tô fazendo questões de PA pra prefeitura mas tem umas questões tão bobinhas qual filtro uso pra resolver questão de PA em um nível melhor ?


  • Questão deve ser anulada, se o erro foi do site por favor corrigir.

  • MINHA P.A FICOU ASSIM: 1, 4, 3, 6, 5, 8, 7, 10, 11, 14, 13, 16, 15, 18, 17.

    A15= 17

    A9= 11

    A14= 18

    A10 = 14

    17 + 11 = 28

    18 + 14 = 32

    POR FIM: 32 - 28 = 4 GABARITO

  • Quando vão verificar essa questão? tem um erro que é impossível fazer alguem acertar.

  • O Meu ficou assim.

    1;4;3;6;5;8;7;10;11.... Tendo em vista que sempre subtraímos 1 e somamos 3 a continuação séria.

    1;4;3;6;5;8;7;10;11;10;13;12;15;14;17

    soma entre o 15° eo 9° seria 17+11=28

    soma entre o 14° eo 10° seria 14+10=24

    sendo assim a resposta correta é 4 unidades.


ID
2692687
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para aplicar 4 mL de um medicamento, utiliza-se uma seringa cilíndrica na qual o volume do medicamento, ao ser introduzido na seringa, desloca seu êmbolo em 6 cm. Para se aplicarem 3 mL do mesmo medicamento, utilizando uma outra seringa cilíndrica igual à primeira seringa, há um deslocamento do êmbolo dessa segunda seringa, na inserção de todo o medicamento, de

Alternativas
Comentários
  • (B)


    4-------6

    3-------X

    3x6=18

    18/4=4,5

  • Fiz pela formula do volume do Cilindro. (Não converti as unidades... não achei necessário)

    Vcilindro = (area da base) x (altura)

    No primeiro caso:

    Volume é 4ml, altura é 6cm. 

    Qual será a área da base?

    4 = A * 6
    A = 0,66 (aproximado).

    Partindo para a segunda seringa:

    Volume é 3, área é igual a primeira, ou seja, 0,66, basta encontrar a altura:

    3 = 0,66 * h

    h = 4,54 aproximado.

     

     

     

     

  • Fiz regra de três

  • Regra de 3 :

    4 ML deslocam 6 CM

    logo ; 3ML deslocam : 4,5 CM


ID
2692690
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O preço de venda de uma pequena sala comercial apareceu em três momentos diferentes anunciado em um jornal. No primeiro momento, o preço foi de 20000 reais. No segundo momento, foi anunciado um valor 20% a menos que 20 000 reais. No terceiro momento, o preço anunciado foi 20% a mais que o segundo preço. O último preço de venda anunciado, em reais, dessa pequena sala comercial, foi de

Alternativas
Comentários
  • (E)


    R$20.000 - 20% = R$16.000


    R$16.000 + 20% =R$19.200


     

  • Custava 20.000

    Uma diminuição de 20%. (diminuir 20% é multiplicar por 0,8 porque 100-20 = 80 anda duas casas p/ esquerda = 0,8)

    Um aumento de 20%. (aumentar 20% é multiplicar por 1,2 porque 100+20 = 120 anda duas casas p/ esquerda = 1,20)


    Multiplica as duas formas unitárias: 0,8 x 1,20 = 0,96


    0,96 x 20.000 = 19.200


  • Custava 20.000

    Uma diminuição de 20%. (diminuir 20% é multiplicar por 0,8 porque 100-20 = 80 anda duas casas p/ esquerda = 0,8)

    Um aumento de 20%. (aumentar 20% é multiplicar por 1,2 porque 100+20 = 120 anda duas casas p/ esquerda = 1,20)


    Multiplica as duas formas unitárias: 0,8 x 1,20 = 0,96


    0,96 x 20.000 = 19.200


  • 20.000 x 0,8 = 16.000

    16.000 x 1,2 = 19.200


ID
2692693
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam dois números inteiros pares, positivos e consecutivos. A diferença entre a metade da soma dos dois números e o menor dos dois números, nessa ordem, é sempre

Alternativas
Comentários
  • gabarito A

    2 + 4 = 6

    3-2 = 1

    4 + 6 = 10

    5- 4 = 1

     

     

  • dois números pares consecutivos: n e n+2


    "...a metade da soma dos dois números...", ou seja:


    (n + n + 2) / 2


    a questão pede a diferença deste termo acima com o menor dos números, ou seja, n. portanto:


    [(n + n + 2) / 2] - n = x

    MMC (2) = 2


    n + 2 + n - 2n = 2x

    2 = 2x

    x = 1


ID
2692699
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os enfermeiros de um hospital são contratados com o esquema de trabalhar 5 dias seguidos e folgar 1 dia. Os médicos desse hospital cumprem o esquema de trabalhar 4 dias seguidos e folgar 2 dias seguidos. Tanto o esquema dos enfermeiros como o esquema dos médicos repete-se indefinidamente, sem qualquer distinção de dias, sejam dias de semana, dias de finais de semana ou feriados, exceto no período de férias anuais. Um casal, médica e enfermeiro, foi contratado por esse hospital. Ambos iniciaram suas atividades profissionais no mesmo dia. Durante 4 semanas completas, o casal cumpriu rigorosamente os respectivos esquemas de trabalho referentes aos cargos de cada um. Nessas condições, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Não realizei nenhuma conta complicada.

    Se os dois entraram juntos para trabalhar é só verificar:

    5 dias + 1 folga = 6

    4 dias + 2 folgas = 6

    O sexto dia eles estavam de folga juntos (simultâneo)

    Resposta = A


ID
2692720
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que indica o termo utilizado para descrever o endereço de um site na Internet.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO = LETRA D

     

    URL = UNIFORM RESOURCE LOCATOR / LOCALIZADOR PADRÃO DE RECURSOS

    É o endereço virutal. 

     

     

  • URL = Endereço/Caminho que o usuário utilizará para acessar aquilo que deseja exemplo: https://www.teste/concursos/inscricoes

    Ambiente = Inscrições

  • SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) ou “Protocolo de transferência de correio simples” é o protocolo padrão para o envio de e-mail através da internet.

  • Gabarito D.

    ·        A Browser.=Navegador

    ·        B Internet Explorer.= Navegador web

    ·        C POP.= POP / POP3, sigla de Post Office Protocol, é o protocolo responsável pelo recebimento de e-mails

    ·        D URL.= UNIFORM RESOURCE LOCATOR / Endereço Web

    ·        E SMTP.=Simple Mail Transfer Protocol "Protocolo de transferência de correio simples") é o protocolo padrão para envio de e-mails

  • gab. D

  • URL (UNIFORM RESOURCE LOCATION OU UNIFORM RESOURCE LOCATOR) LOCALIZADOR PADRÃO DE RECURSOS É ENDEREÇO DE UM RECURSO DISPONÍVEL NA REDE; SEJA INTERNET, OU UMA REDE COPORATIVA, UMA INTRANET. tORNOU-SE SINÔNIMO DE ENFEREÇO DE INTERNET.


ID
2692723
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O técnico de enfermagem realizou a seguinte anotação de enfermagem no prontuário do paciente/cliente:


“07.07.2011, 14 horas. Foram verificados os sinais vitais do Sr. Altino, apresentando PA= 140 X 90 mmHg; T= 37 °C; P= 96 btm e R= 20 movimentos por minuto. Paciente, em segundo dia pós-operatório de colecistectomia, apresenta-se com abdome distendido e timpânico. Drenagem, em dreno de Kerr de 25 mL, apresentando coloração escurecida. Realizado curativo da incisão cirúrgica, segundo orientação da enfermeira, não apresentando nenhum tipo de secreção ou drenagem. Observada infiltração ao redor do acesso venoso, interrompida a infusão e comunicado à enfermeira. Maria José do Perpétuo Socorro. COREN – SP 137954 TE”.


Tendo como base as instruções do livreto de anotações publicado pelo COREN – SP em seu site, a enfermeira chamou a atenção do técnico de enfermagem devido à seguinte incorreção identificada na anotação:

Alternativas

ID
2692726
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A comunicação é considerada uma necessidade fundamental. Trata-se de um processo dinâmico que permite que as pessoas se tornem acessíveis umas às outras por meio do compartilhamento de sentimentos, opiniões, experiências e informações. Para aprimorar a comunicação com a pessoa idosa é necessário

Alternativas

ID
2692729
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Ministério da Saúde incluiu a atenção à saúde sexual do adolescente como um direito do indivíduo e a ser ofertado pelos serviços de saúde independentemente da presença ou não dos pais ou responsáveis, estando excluída ao adolescente somente a assistência

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.


    De acordo com o CAB nº 26 Saúde Reprodutiva e Sexual.Brasília-DF.2013


    No Brasil, a esterilização cirúrgica está regulamentada por meio da Lei nº 9.263/96, que trata do planejamento familiar, a qual estabelece no seu art. 10 os critérios e as condições obrigatórias para a sua execução.



    No art. 10, da referida Lei, está estabelecido que: Somente é permitida a esterilização voluntária nas seguintes situações:


    I – em homens ou mulheres com capacidade civil plena e maiores de 25 anos de idade ou, pelo menos, com dois filhos vivos, desde que observado o prazo mínimo de 60 dias entre a manifestação da vontade e o ato cirúrgico, período no qual será propiciado à pessoa interessada acesso a serviço de regulação da fecundidade, incluindo aconselhamento por equipe multidisciplinar, visando desencorajar a esterilização precoce;


    II – risco à vida ou à saúde da mulher ou do futuro concepto, testemunhado em relatório e assinado por dois médicos (BRASIL, 1996).


ID
2692732
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise a afirmação.


(...) é impressionante reconhecer que indivíduos isolados, ou mesmo categorias profissionais inteiras são limitadas para dar conta de fato do espectro de demandas apresentadas pelos sujeitos que sofrem. Isto coloca o trabalho interdisciplinar e multiprofissional como necessidade fundamental.

(Camargo Junior, apud: Ciampone; Peduzzi; 2005; p.111).


Assinale a alternativa que indica a qual princípio do Sistema Único de Saúde essa afirmação está vinculada.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:Letra E.

     

     

    Princípios doutrinários (UIE)

     

    1- Universalidade
    2- Integralidade
    3- Equidade
     

     

    Princípios organizativos:

     

    1- Regionalização/ Hierarquização
    2- Descentralização político-administrativa
    3- Partipação da comunidade
    4- Complementariedade do setor privado

  • (...) é impressionante reconhecer que indivíduos isolados, ou mesmo categorias profissionais inteiras são limitadas para dar conta de fato do espectro de demandas apresentadas pelos sujeitos que sofrem. Isto coloca o trabalho interdisciplinar e multiprofissional como necessidade fundamental. TRATAR O INDIVÍDUO COMO UM TODO, INTEGRALIDADE

  • "INTEGRALIDADE: este princípio considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. Para isso, é importante a integração de ações, incluindo a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação. Juntamente, o principio de integralidade pressupõe a articulação da saúde com outras políticas públicas, para assegurar uma atuação intersetorial entre as diferentes áreas que tenham repercussão na saúde e qualidade de vida dos indivíduos."

    ->Letra E.

    https://www.infoescola.com/saude/sus/

  • PRINCÍPIOS DO SUS

     Universalidade

    * Integralidade

    Equidade


ID
2692735
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A qualidade de vida dos trabalhadores de enfermagem é dependente do modo como o trabalho se organiza e se opera e de como os profissionais se utilizam de estratégias de enfrentamento. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que contém um indicador da percepção do trabalhador de enfermagem, que seja representativo de que possui oportunidade de crescimento e segurança.

Alternativas

ID
2692738
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que indica qual é o tempo estimado para infundir um soro de 500 mL que está correndo a 10 gotas/min.

Alternativas
Comentários
  • PARA RESOLVER ESTA QUESTÃO TEM QUE USAR 02 FORMULAS


    1) G=V/T.3


    10= 500/ T.3


    O RESULTADO E DADO EM HORAS


    16H 66 COMO NÃO EXISTE 66 VAMOS PARA O SEGUNDO PASSO



    2) 60 MIN-------------1H

    X------------------0,6


    36MIN


    GABARITO C 16H 36MIN


ID
2692741
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Há na instituição de saúde frasco-ampola de cefalotina sódica (Keflin) de 1 g. Assinale a alternativa que indica quantas g/mL de cefalotina sódica existem em uma solução do composto diluído com 5 mL de água destilada.

Alternativas
Comentários
  • Deve-se diluir de preferência por um volume de 5 ml de solvente, assim obtém-se uma solução total de 5ml.

     Para saber quanto de Keflin existe em cada ml, deve-se seguir a Regra de Três.

    Então, 1g –--- 5ml

                  X g –---- 1ml

                  x = 0,2 g


ID
2692744
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A imunização do recém-nascido (RN) com a vacina BCG-ID está contraindicada quando o RN

Alternativas
Comentários
  • > Apresentar qualquer infecção dermatológica.

    > Estiver com menos que 2 Kg.

    > Estiver infectado pelo vírus do HIV+.

    > For filho de mãe HIV+.

    > For filho de mãe que tenha câncer.

  • Imunodeficiência congênita ou adquirida, incluindo crianças infectadas pelo vírus da imunodeficiência humana (VIH) que apresentem sintomas da doença.

    Embora não apresentem contra-indicações absolutas, recomenda-se adiar a vacinação com BCG em recém-nascidos com peso inferior a 2.000g e em presença de afecções dermatológicas extensas em atividade.

  • Gabarito - B

    - estiver com menos que 2 Kg.

  • ESTIVER COM MENOS DE 2KG


ID
2692747
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Ministério da Saúde, algumas doenças, devido a sua relevância social ou pelo grau de transmissibilidade, podem ser fonte de risco na esfera nacional ou internacional e exigem notificação e ação imediatas. Assinale, entre as doenças apresentadas a seguir, a que faz parte da lista de doenças cuja notificação de caso suspeito ou confirmado deve ser imediata.

Alternativas
Comentários
  • Questão extremamente desatualizada! Dengue é de notificação semanal, a exceção é o óbito por dengue. Doenças meningocócicas, influenza humana e difteria são doenças de notificação imediata.

  • Q CONCURSO PELA AMOR DE JESUS! OXE.  

  • DESATUALIZADA

    DENGUE CASOS- SEMANAL

    DENGUE ÓBITOS- IMEDIATA


ID
2692750
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das metas mais importantes no cuidado do paciente com traumatismo craniano é a garantia da troca gasosa adequada que pode ser conseguida por meio da manutenção do paciente em posição

Alternativas

ID
2692753
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A escala de coma de Glasgow avalia o funcionamento neurológico de um paciente. As áreas de avaliação são:

Alternativas
Comentários
  • ESCALA DE COMA DE G456OW AVALIA.

    ABERTURA OCULAR. PONTUAÇÃO DE 1 A 4

    RESPOSTA VERBAL. PONTUAÇÃO DE 1 A 5

    RESPOSTA MOTORA. PONTUAÇÃO DE 1 A 6

    NO ANO DE 2018 INCLUIDO A AVALIAÇÃO PUPILAR QUE VAI DE 0 A -2.

    AMBAS PUPILAS DILATARAM -2

    UMA PUPILA DILATOU -1

    NENHUMA PUPILA DILATOU 0

     

  • ATUALIZAÇÃO- AVALIAÇÃO PUPILAR

    AMBAS PUPILAS DILATAM -2

    UMA PUPILA DILATOU -1

    NENHUMA PUPILA DILATOU- 0


ID
2692756
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A ocorrência da doença meningocócica em alguém conhecido causa muita ansiedade na população, entretanto está indicada a ingestão de quimioprofilático (rifampicina ou Cipro®) somente nas meningites causadas por ____________________ e por ____________________ ou quando há a existência de petéquias espalhadas em alguma parte do corpo do doente.


Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase.

Alternativas

ID
2692759
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considere as afirmações a seguir.


I. É evidência de nutrição adequada a criança manter seu crescimento geral entre 5° e 95° percentis para altura, peso e perímetro cefálico.

II. Uma boa nutrição requer um aporte de proteínas, carboidratos, lipídeos e outros nutrientes essenciais, especialmente vitamina A, piridoxina, niacina, cálcio, iodo, manganês e zinco.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
2692762
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na avaliação das funções vitais de um lactente, para obtenção de resultados mais fidedignos, é indicada a realização, primeiramente, da verificação

Alternativas
Comentários
  • Verificar a respiração antes de outros SSVV em decorrência das alterações provocadas pelo choro.

    Fonte: https://www.enfermagemnovidade.com.br/2016/12/sinais-vitais-em-pediatria.html

  • O exame deve ser feito em um ambiente com temperatura agradável, com a criança completamente despida. Pode ser iniciado com a criança no colo da mãe, vestida e dormindo, realizando-se primeiro aqueles procedimentos que o choro pode prejudicar mais, tais como a ausculta pulmonar e cardíaca.

    Blank D, Eckert G. Pediatria Ambulatorial: Elementos Básicos e Promoção da Saúde


ID
2692765
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante o percurso do ciclo gravídico, podem surgir algumas intercorrências clínicas que o técnico de enfermagem deve observar e/ou acolher a queixa e informar ao enfermeiro para poder auxiliar na resolução da situação. Faça a associação correta entre a coluna de nome da intercorrência com a coluna de descrição clínica.


Nome da intercorrência

I. Hiperêmese

II. Descolamento prematuro de placenta

III. Ameaça de abortamento


Descrição clínica

X- dor do tipo cólica ou peso na região do hipogástrio.

Y- vômitos contínuos e intensos que impedem a alimentação da gestante.

Z- aparecimento de dor abdominal súbita, com intensidade variável, perda sanguínea de cor vermelho-escura e em quantidade às vezes pequena, que pode ser incompatível com quadro materno de hipotensão ou de choque.


Assinale a alternativa que apresenta essa associação.

Alternativas
Comentários
  • X- dor do tipo cólica ou peso na região do hipogástrio. AMEAÇA DE ABORTAMENTO

    Y- vômitos contínuos e intensos que impedem a alimentação da gestante. HIPERÊMESE

    Z- aparecimento de dor abdominal súbita, com intensidade variável, perda sanguínea de cor vermelho-escura e em quantidade às vezes pequena, que pode ser incompatível com quadro materno de hipotensão ou de choque.  DESCOLAMENTO PREMATURO DA PLACENTA.


  • HIPERÊMESE = vômitos contínuos e intensos que impedem a alimentação da gestante

    DPP = aparecimento de dor abdominal súbita, com intensidade variável, perda sanguínea de cor vermelho-escura e em quantidade às vezes pequena, que pode ser incompatível com quadro materno de hipotensão ou de choque

    AMEAÇA DE ABORTAMENTO = dor do tipo cólica ou peso na região do hipogástrico


ID
2692768
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É orientação alimentar importante a ser fornecida no atendimento a uma mulher em fase de climatério:

Alternativas
Comentários
  • – Dez Passos para uma Alimentação Saudável no climaterio


    1. Faça pelo menos três refeições (café da manhã, almoço e jantar) e dois lanches saudáveis por dia. Não pule as refeições.


    2. Inclua diariamente seis porções do grupo dos cereais (arroz, milho, trigo pães e massas), tubérculos como as batatas e raízes como a mandioca/macaxeira/aipim nas refeições. Dê preferência aos grãos integrais e aos alimentos na sua forma mais natural.


    3. Coma diariamente pelo menos três porções de legumes e verduras como parte das refeições e 3 porções ou mais de frutas no café da manhã, nas sobremesas e lanches. 


    4. Coma feijão com arroz todos os dias todos os dias ou, pelo menos, cinco vezes por semana. Esse prato brasileiro é uma combinação completa de proteínas e bom para a saúde.



    5. Consuma diariamente três porções de leite e derivados e uma porção de carnes, aves, peixes ou ovos. 


    6. Consuma, no máximo, uma porção por dia de óleos vegetais, azeite, manteiga ou margarina. 


    7. Evite refrigerantes e sucos industrializados, bolos, biscoitos doces e recheados, sobremesas doces e outras guloseimas como regra da alimentação. Coma-os, no máximo, duas vezes por semana. 


    8. Diminua a quantidade de sal na comida e retire o saleiro da mesa.


    9. Beba pelo menos dois litros (seis a oito copos) de água por dia. Dê preferência ao consumo de água nos intervalos das refeições.


    10. Torne sua vida mais saudável. Pratique pelo menos 30 minutos de atividade física todos os dias e evite as bebidas alcoólicas e o fumo.  


    Manual de Atenção a saúde da mulher

  •  Consuma diariamente três porções de leite e derivados e uma porção de carnes, aves, peixes ou ovos. ,


    Tbm tinha como opção, e acredito ser tão ou mais importante para a mulher nessa época devido ao auto risco a osteoporose pela diminuição de hormônios, não entendo o pq da resposta....


ID
2692771
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A microbiota transitória existente nas mãos de um profissional de saúde consiste de microrganismos não patogênicos ou potencialmente patogênicos, tais como bactérias, fungos e vírus, que raramente se multiplicam na pele. No entanto, alguns desses microrganismos podem provocar infecções relacionadas à assistência à saúde, sendo esses, inclusive, multirresistentes. Tal situação ocorre devido

Alternativas
Comentários
  • LAVAGEM SIMPLES DAS MÃOS-40 A 60 SEGUNDOS

    FRICÇÃO COM ALCOOL- 20 A 30 SEGUNDOS.


ID
2692774
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O procedimento de enfermagem em que se obtém a destruição de todos os microrganismos na forma vegetativa, mas não necessariamente de todos os esporos, dos bacilos da tuberculose, dos fungos e dos vírus é denominado de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra d

    RESOLUÇÃO - RDC Nº 15, DE 15 DE MARÇO DE 2012

    Dispõe sobre requisitos de boas práticas para o processamento de produtos para saúde e dá outras providências.

    VIII - desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói a maioria dos microrganismos de artigos semicríticos, inclusive micobactérias e fungos, exceto um número elevado de esporos bacterianos;


ID
2692777
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É preconizado o uso de luvas de procedimento

Alternativas

ID
2692780
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em manifestação à solicitação da instituição de saúde, sobre a possibilidade de o técnico de enfermagem vir a assumir o procedimento de triagem clínica no acolhimento aos pacientes no pronto atendimento, foi parecer do COREN SP (n.º 014/2009) que era

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra e

    PARECER COREN-SP CAT Nº 014/2009

    Assunto: Triagem clínica por técnico/auxiliar de enfermagem

    CONCLUSÃO:

    Em hipótese alguma, será adotada a conduta de triagem clínica ou dispensa de pacientes/clientes, por parte do Técnico/Auxiliar de Enfermagem, das unidades de saúde, sem a prévia avaliação por parte do Médico ou Enfermeiro presente.

    O técnico/auxiliar de enfermagem, conforme o determinado na Lei 7498/86, regulamentada pelo Decreto 94.406/87, não tem competência legal ou técnica para assumir ações em substituição ao papel obrigatório do Médico e do Enfermeiro, situação esta, explícita e inquestionavelmente prevista no referido protocolo instutucional.

  • galera as vezes a lógica manda, quem poderia sair com o paciente sem avaliação do médico ou autorização explícita no prontuário ? ninguém nem mesmo o enfermeiro!


ID
2692783
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Houve um engavetamento de 7 automóveis na avenida 23 de Maio, situação que gerou o esmagamento das pernas de um jovem de 20 anos. Consequentemente à lesão nos membros inferiores, o jovem apresentou insuficiência renal aguda sendo instalada uma diálise peritoneal no Hospital do Servidor Público Estadual. Você foi escalado para cuidar desse paciente e, quando iniciou o plantão, o balanço da infusão e a drenagem da diálise estavam em –587 mL e infundindo o 8º banho com 2000 mL da solução dialítica. O médico, nessa ocasião, prescreveu para manter a infusão da diálise normalmente, mas prestar atenção no sentido de zerar o balanço total. Para cumprir tal determinação terapêutica, você deverá, nesse banho, infundir

Alternativas
Comentários
  • 2000 - 587 = 1413 RESPOSTA LETRA C

  • não entendi


ID
2692786
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na avaliação primária no atendimento de emergência, a equipe deve trabalhar de forma cooperativa e seguir o método ABCD de priorização de atenção, sendo que a ação A compreende

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra d

    De acordo com o artigo Utilização do ABCDE no atendimento do traumatizado (2017)

    O ABCDE do Advanced Trauma Life Support (ATLS) foi elaborado pelo Colégio Americano de Cirurgiões no sentido de padronizar o atendimento ao politraumatizado. Ele foi pensado para identificar lesões potencialmente fatais ao indivíduo. Ele é aplicável a todos as vítimas com quadro crítico, independentemente da idade.

    O mnemônico ABCDE foi padronizado de acordo com as lesões de maior mortalidade. O seu significado é:

    ==>A (airways) – vias aéreas com controle da coluna cervical;

    ==>B (breathing) – respiração e ventilação;

    ==>C (circulation) – circulação com controle da hemorragia;

    ==>D (disability) – estado neurológico;

    ==>E (exposure) – exposição e controle da temperatura.

    O ABCDE é aplicado no exame primário do atendimento inicial ao politraumatizado e é utilizado para detectar lesões de risco iminente de morte. Ele também pode ser retomado no exame secundário durante a monitorização dos sinais vitais.


ID
2692789
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A diferença entre a cardioversão eletiva e a desfibrilação é que a última, além de não poder ser minimamente planejada, é direcionada à correção de arritmia cardíaca que se comporta como uma parada das funções do coração, ou seja, a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    A maioria dos adultos que pode ser salva de uma parada cardíaca (PC) encontra-se em:

     

     fibrilação ventricular (FVou em taquicardia ventricular sem pulso (TVSP).

     

     

    desfibrilação elétrica é a terapia mais simples e mais importante para o tratamento destes pacientes.

  • B.

    ->A fibrilação ventricular é uma patologia caracterizada por traçado irregular, de amplitude variada e ondas insanas.

  • quando usar a cardioversão:

    cardioversão é a aplicação de eletricidade de forma sincronizada para terminar um ritmo ainda viável (por exemplo, TV com pulso, taquicardias supraventriculares, incluindo arritmias atriais) para permitir o reinício de um ritmo sinusal normal.


ID
2692792
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considere as afirmações a seguir sobre oximetria de pulso.


I. Os níveis normais de SpO2 (saturação de oxigênio no sangue) para oximetria de pulso e na orelha são de 95% a 100% para adultos e de 93,8% a 100%, em 1 hora depois do nascimento, para neonatos saudáveis a termo.

II. Pode ser empregado um manguito automático de pressão arterial no mesmo membro utilizado para medir a SpO2 (saturação de oxigênio no sangue), o manguito não interferirá nas leituras do oxímetro de pulso durante a insuflação.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • C.

    -> Os valores normais são de 95%-100%, 93,8%-100% para neonatos saudáveis.

    ->o manguito INTERFERE nas leituras do oxímetro de pulso durante a insuflação. Use outro membro!


ID
2692795
Banca
VUNESP
Órgão
IAMSPE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a aspiração oronasofaríngea de um paciente intubado, é necessário lembrar-se de usar a aspiração

Alternativas
Comentários
  • D. intermitente durante 10 a 15 segundos por vez, ao retirar o cateter.

    Como orientação geral, a aspiração de secreção não pode ultrapassar 15 segundos em cada sucção e 15 vezes no total.