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Prova CESPE - 2010 - IPAJM - Psicólogo

ID
348097
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No próximo mês de dezembro, as Américas contabilizarão
a ocorrência de 21 milhões de mortes na primeira década do século
XXI por doenças crônicas.
No mundo inteiro, a hipertensão, o diabetes, o acidente
vascular cerebral (AVC), as doenças cardíacas e os cânceres já são
responsáveis por dois terços de todas as mortes que ocorrem, com
algum impacto sobre os sistemas de saúde e sobre as sociedades.
Alguns mitos sobre as doenças crônicas distorcem a
percepção social da sua gravidade e retardam o fortalecimento de
programas abrangentes, integrados por medidas preventivas e de
ampliação do acesso ao diagnóstico precoce e ao tratamento
oportuno.
O primeiro mito é o de que as doenças crônicas matam
pessoas que já são muito idosas. É falsa a ideia de que as mortes por
doenças crônicas são sempre o desfecho natural de uma longa vida,
especialmente nos países em desenvolvimento.
Outro mito sobre essas doenças é o de que não temos como
preveni-las, já que não existem vacinas. Ao contrário, ações de
promoção da saúde, de redução dos fatores de risco e de aumento
da cobertura do diagnóstico precoce são capazes de prevenir a
ocorrência e a mortalidade por várias doenças crônicas.
O terceiro mito é o de que as doenças crônicas são doenças
de ricos, e, por isso, os países em desenvolvimento e os pobres
ainda não precisam se preocupar com elas. Os fatos apontam para
outra direção.
Os países de média e baixa renda respondem por 80% de
todas as mortes registradas no mundo por doenças crônicas e
apresentam tendência crescente. A explicação não é difícil.
Os principais fatores de risco para doenças crônicas, como
o tabagismo, a obesidade, o consumo deficiente de frutas e verduras
e o sedentarismo, mostram tendência de crescimento nos mais
pobres e menos educados.
O diagnóstico precoce também é menos frequente entre os
mais pobres, que têm mais dificuldade de acesso aos serviços de
saúde.

Jarbas Barbosa da Silva Jr. Mitos e verdades sobre as doenças crônicas.
In: Folha de S.Paulo, 25/4/2010, p. A3 (com adaptações).

Em relação às ideias expressas no texto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguns mitos sobre as doenças crônicas distorcem a
    percepção social da sua gravidade e retardam o fortalecimento de
    programas abrangentes, integrados por medidas preventivas e de
    ampliação do acesso ao diagnóstico precoce e ao tratamento
    oportuno.
     
  • c) Se não houvesse alguns mitos em relação às doenças crônicas, como os mencionados pelo autor, seria mais fácil antecipar medidas capazes de prevenir, diagnosticar e tratar adequadamente tais doenças.
ID
348103
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No próximo mês de dezembro, as Américas contabilizarão
a ocorrência de 21 milhões de mortes na primeira década do século
XXI por doenças crônicas.
No mundo inteiro, a hipertensão, o diabetes, o acidente
vascular cerebral (AVC), as doenças cardíacas e os cânceres já são
responsáveis por dois terços de todas as mortes que ocorrem, com
algum impacto sobre os sistemas de saúde e sobre as sociedades.
Alguns mitos sobre as doenças crônicas distorcem a
percepção social da sua gravidade e retardam o fortalecimento de
programas abrangentes, integrados por medidas preventivas e de
ampliação do acesso ao diagnóstico precoce e ao tratamento
oportuno.
O primeiro mito é o de que as doenças crônicas matam
pessoas que já são muito idosas. É falsa a ideia de que as mortes por
doenças crônicas são sempre o desfecho natural de uma longa vida,
especialmente nos países em desenvolvimento.
Outro mito sobre essas doenças é o de que não temos como
preveni-las, já que não existem vacinas. Ao contrário, ações de
promoção da saúde, de redução dos fatores de risco e de aumento
da cobertura do diagnóstico precoce são capazes de prevenir a
ocorrência e a mortalidade por várias doenças crônicas.
O terceiro mito é o de que as doenças crônicas são doenças
de ricos, e, por isso, os países em desenvolvimento e os pobres
ainda não precisam se preocupar com elas. Os fatos apontam para
outra direção.
Os países de média e baixa renda respondem por 80% de
todas as mortes registradas no mundo por doenças crônicas e
apresentam tendência crescente. A explicação não é difícil.
Os principais fatores de risco para doenças crônicas, como
o tabagismo, a obesidade, o consumo deficiente de frutas e verduras
e o sedentarismo, mostram tendência de crescimento nos mais
pobres e menos educados.
O diagnóstico precoce também é menos frequente entre os
mais pobres, que têm mais dificuldade de acesso aos serviços de
saúde.

Jarbas Barbosa da Silva Jr. Mitos e verdades sobre as doenças crônicas.
In: Folha de S.Paulo, 25/4/2010, p. A3 (com adaptações).

Considere que se vai acrescentar ao texto um décimo e último parágrafo, que começa com “Diante desse cenário,”. Assinale a opção que contém o trecho que dá seguimento correto a tal parágrafo, respeitadas a coesão sintática e a coerência geral das ideias do texto.

Alternativas
Comentários
  • O diagnóstico precoce também é menos frequente entre os
    mais pobres, que têm mais dificuldade de acesso aos serviços de
    saúde......


     b) Diante desse cenário.....urge implementar ações de promoção da saúde e de redução dos fatores de risco para evitar que aumentem as doenças crônicas, principalmente entre as populações mais vulneráveis.
     

    É a única opção concisa.
     
  • olha a vírgula
ID
348106
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os artigos abaixo foram extraídos da Portaria n.º 063-R, de 29 de
abril de 2010, do Instituto de Previdência dos Servidores do Estado
do Espírito Santo (IPAJM).

Art. 1.º Fixar, a partir de 3 de maio de 2010, o horário de
atendimento ao público externo na sede do IPAJM no período de
8 h a 18 h, exceto na Gerência de Perícia Médica Social, em razão
da realização de perícia por agendamento prévio e teleatendimento.

Art. 2.º Fixar o horário de expediente normal dos
servidores do IPAJM nos períodos de 8 h a 17 h, ou 8 h 30 min a
17 h 30 min ou 9 h a 18 h de segunda a sexta-feira, exceto para os
servidores da central de atendimento e teleatendimento.

§ 1.º O servidor poderá solicitar alteração em seu horário
de expediente, na forma do caput, de forma expressa e justificada,
submetida à apreciação da chefia imediata, que remeterá à diretoria
vinculada para deliberação.


Internet: (com adaptações).

Considere que, em virtude do disposto no art. 1.º da portaria supramencionada, o IPAJM necessite dar ciência ao público, em seu sítio na Internet, da alteração do horário de atendimento ao público. O atendimento era feito até então das 9 h às 17 h 30 min. Assinale a opção que apresenta texto claro, gramaticalmente correto e adequado a essa situação.

Alternativas
Comentários
  • Eu gostaria que alguém pudesse explicar, pois nunca vi um informe ser colocado com PONTO DE EXCLAMAÇÃO.
  • Eu marquei letra "B", alguém tb?
  • a) excessão = exceção
    b) "...atendimento para às 8h..." 
    c) alternativa correta
    d) extendeu = estendeu
    e) extendido = estendido

  • Também marquei a letra B e nunca vi ponto de exclamação ser usado em comunicações oficiais.
    No site do Cespe, apesar de ainda não haver a publicação do gabarito definitivo, na justificativa para anulações, não consta esta questão (cargo Contador, Questão 4 - http://www.cespe.unb.br/concursos/IPAJAM2010/arquivos/IPAJM_Gab_Preliminar_003_3.PDF).
  • Pela minha interpretação, na letra B, a frase parece indicar que só haverá atendimento nos horários das 8h e 18h e não das 8h as 18h.
    Por isso nem pensei em marcar essa alternativa.
  • A impressão que tive é que todas as alternativas estavam erradas. Nunca vi um comunicado com ponto de exclamação também. O correto ali seria dois-pontos ao meu ver.

  • Galera o dois pontos é usado em aposto explicativo no final da frase. É um caso especial de pontuação usando a vírgula.
    Será que alguém pode explicar a "d"?
    Obrigada e bons estudos a todos.

  • Comunicado! O IPAJM ampliou o horário de atendimento ao público externo em sua sede, que agora começa às 8 horas e vai até as 18 horas, exceto na Gerência de Perícia Médica Social e teleatendimento.(CORRETO)


    No MRPR nada é dito sobre o uso proibido da exclamação somente que:

    O ponto-de-exclamação é utilizado para indicar surpresa, espanto, admiração, súplica, etc.
    Seu uso na redação oficial fica geralmente restrito aos discursos e às peças de retórica:

    Povo deste grande País!
    Com nosso trabalho chegaremos lá!

    Outra observação:É óbvio concluirmos que por se tratrar de uma autarquia, integrante da administração,devemos utilizar a redação oficial, porém atentem-se ao comando da questão:Assinale a opção que apresenta texto claro, gramaticalmente correto e adequado a essa situação.
    (E NÃO DE ACORDO COM O MANUAL DE REDAÇÃO OFICIAL DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA).

    Além disso está correto "às 8 horas"(USO OBRIGATÓRIO DE CRASE QUANDO INDICA HORA ESPECÍFICA) e "até as 18 horas"(USO FACULTATIVO DA CRASE DEPOIS DE ATÉ).

  • Creio que a expressão no enunciado, "em seu sítio", deixe viável o uso do ponto de exclamação. Entendi: em sua área de emergência/atenção na internet, o que justifica o uso do ponto de exclamação.

    Posso estar errada, ter me equivocado quanto ao sentido do enunciado, mas acertei a questão, pois pensei nisso.

ID
348109
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Os artigos abaixo foram extraídos da Portaria n.º 063-R, de 29 de
abril de 2010, do Instituto de Previdência dos Servidores do Estado
do Espírito Santo (IPAJM).

Art. 1.º Fixar, a partir de 3 de maio de 2010, o horário de
atendimento ao público externo na sede do IPAJM no período de
8 h a 18 h, exceto na Gerência de Perícia Médica Social, em razão
da realização de perícia por agendamento prévio e teleatendimento.

Art. 2.º Fixar o horário de expediente normal dos
servidores do IPAJM nos períodos de 8 h a 17 h, ou 8 h 30 min a
17 h 30 min ou 9 h a 18 h de segunda a sexta-feira, exceto para os
servidores da central de atendimento e teleatendimento.

§ 1.º O servidor poderá solicitar alteração em seu horário
de expediente, na forma do caput, de forma expressa e justificada,
submetida à apreciação da chefia imediata, que remeterá à diretoria
vinculada para deliberação.


Internet: (com adaptações).

Considere que servidor do IPAJM deseje alterar seu horário de expediente e deva redigir solicitação, conforme estabelece o § 1.º do art. 2.º da portaria supramencionada. Assinale a opção que contém trecho gramaticalmente correto e que poderia compor tal solicitação.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi essa questão. Alguém pode me explicar?

    Obrigada.
  • tb não entendi..peço a quem entender, que me envie um recado indicando o numero da questao. Grato.
  • Eu acho que o erro na letra B , está na forma à medida em que, ao qual deveria ser na medida em que, pois significa causa.

    Na letra C ,  o verbo correto seria faze-lo 

    Na letra D,  eu acho que o verbo seria solicita-lhes (duvida)

    Na letra E, o verbo e fazendo - a por causa de chefia.

  • Na minha opinião os erros são os seguintes:

    b) O correto é "na medida em que";
    c) ao invés de "fazer-lhe combinar", o certo é "fazê-lo (o horário de expediente) combinar";
    d) o erro está em "meus filhos na escola", o correto é "meus filhos à escola";
    e) falta crase em "venho a presença". 
  • Só esclarecendo a diferença das expressões " à medida que" e " na medida em que"

    a) À medida que convivemos com pessoas, tornamo-nos mais maduros.
    b) Na medida em que convivemos com pessoas, tornamo-nos mais maduros.

    As duas expressões “à medida que” e “na medida em que” são locuções conjuntivas, ou seja, juntas, possuem valor de conjunção. Portanto, essas locuções têm como objetivo ligar duas orações.

    A pergunta é: Qual das duas orações acima é a correta?

    Apesar de funções iguais, “à medida que” tem emprego semântico, ou seja, de significado, diferente de “na medida em que”. Veja por quê:

    À medida que é uma locução conjuntiva proporcional, logo, expressa ideia de proporção. Esta aí a explicação do por que essa expressão pode ser substituída por “à proporção que”. Uma oração que contenha “à medida que” é subordinada à principal e mantém uma comparação com a mesma de igualdade, de aumento ou diminuição. Confira:

    a) À medida que nós subirmos, ficaremos mais cansados, porque o ar é rarefeito.
    b) Ele foi se acalmando à medida que as boas notícias chegavam.

    Na medida em que é uma locução conjuntiva causal, logo, haverá noções de causa/consequência ou efeito nas orações que tiverem tal expressão. Pode ser substituída pelas equivalentes “uma vez que”, “porque”, “visto que”, “já que” e “tendo em vista que”. Veja:

    a) Nós precisamos ler mais na medida em que crescemos, pois temos maior entendimento ao passar dos anos. (visto que)
    b) A pesquisa dever ser feita antes de dezembro na medida em que vamos estar de férias nesse período. (porque)

    Portanto, se ficar em dúvidas, é só substituir as locuções por formas equivalentes e observar se a oração não perdeu o sentido pretendido.

    Quanto às orações iniciais, as duas estão corretas gramaticalmente, mas, como vimos, possuem sentidos diferentes:

    1. À medida que convivemos com pessoas, tornamo-nos mais maduros.

    Ou: Tornamo-nos mais maduros à proporção que convivemos com pessoas.

    2. Na medida em que convivemos com pessoas, tornamo-nos mais maduros.

    Ou: Tornamo-nos mais maduros porque convivemos com pessoas.

  • Diga-se, desde logo, que à medida que é a forma correta para a locução conjuntiva proporcional (assim com crase), quando se quer dar o sentido de à proporção que. Nesse sentido, não existe a medida que nem a medida em que (sem crase). Também incorreta é a expressão à medida em que. Exs.: a) "O réu se acalmava, à medida que a audiência se desenvolvia" (correto); b) "O réu se acalmava, à medida em que a audiência se desenvolvia" (errado).

    Cf. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. 1. ed. São Paulo: Editora Scipione, 1999, p. 550.


    "À medida que" ou "à medida em que"?

     
    Diz-se "à medida que" ou "à medida em que"?

    Aqui, não se trata do "a" sem acento, como na frase "A medida que ele tomou é drástica". Não é esse o caso. O que estamos discutindo é a locução conjuntiva "à medida que", a qual alguns preferem, erroneamente, substituir por "a medida em que". A forma correta é "à medida que".

    Apenas um lembrete: "locução conjuntiva" é todo grupo de palavras que relaciona duas ou mais orações ou dois ou mais termos de natureza semelhante.

    À proporção que chovia...

    "À medida que" significa o mesmo que "à proporção que".

    À medida que o mês corre, o bolso esvazia.

    Trata-se de uma locução conjuntiva com valor de proporção, introduzindo orações subordinadas adverbiais de proporção.

    Há ainda a locução "na medida em que", que vem sendo usada na imprensa e em muitos textos com valor causal.

    O governo não conseguiu resolver o problema
    na medida em que não enfrentou suas verdadeiras causas.

    Ou seja,

    O governo não conseguiu resolver o problema
    porque não enfrentou suas verdadeiras causas.

    Alguns condenam o uso de "na medida em que" argumentando que não há registro histórico dessa forma na língua. Mas o fato é que essa construção já se tornou rotina, mesmo entre excelentes escritores.

    O que não é aceitável sob hipótese alguma é escrever "à medida em que".


    http://danuzamorais.blogspot.com/
  • Creio se tratar de uma questão que envolve apenas CRASE e REGÊNCIA VERBAL. Veja só:
    a)     Preciso alterar meu horário de expediente devido à necessidade de adequá-lo à entrada e saída de meus filhos na escola. CERTO

    b)    Manifesto expressamente o desejo de alterar meu horário de expediente à medida em que necessito levar meus filhos à escola.ERRADO: a locução conjuntiva correta é “à medida que”, que leva crase SEMPRE, e não “à medida EM que”.

    c)      Desejo alterar meu horário de expediente para fazer-lhe combinar com o horário escolar de meus filhos, uma vez que cabe-me transportá-los. ERRADO: usou lhe=a+ele, quando o verbo fazer nesse caso não pede preposição “a”, deveria ter usado apena lo=ele.

    d)    Aproveito a oportunidade oferecida pela Portaria n.º 063- R/2010 para solicitá-los que alterem meu horário de expediente para levar meus filhos na escola.Errado: segundo a regência verbal, o verbo “levar” pede a preposição “a”, e não a preposição “em”
    MACETE DE REGÊNCIA:
    Verbo locativo que exprime movimento (ir, chegar, levar, etc.) pede prep. “a”
    Verbo locativo que não indica movimento (morar, residir, estar, etc.) pede prep “em”

    e)     Venho a presença desta Chefia para solicitar mudança no meu período de expediente, fazendo-o coicindir com o horário escolar de meus filhos. ERRADO: não é “coicidir”, pois o correto é “coincidir”.
  • Não entendi a questão, pois entendi que, na letra a), os termos "entrada" e "saída" encontram-se co-relacionados, caracterizando um paralelismo sintático. Assim, como adequá-lo pede preposição e se "saída" não foi antecedido de artigo, então "entrada" não poderia sê-lo. Consequência! não haveria acento grave indicativo de crase.
    Alguém entendeu desta forma?


    .
  • Acredito que o X da questao estah em interpretar o seguinte paragrafo:

    § 1.º O servidor poderá solicitar alteração em seu horário
    de expediente, na forma do caput, de forma expressa e justificada,
    submetida à apreciação da chefia imediata, que remeterá à diretoria
    vinculada para deliberação.

    Ou seja, de forma clara e objetiva, alem da justificativa. A letra (a) foi ao ponto, pronto... sem nhe nhe nhe! Repare que as outras questoes floreiam D+:
    b) "Manifesto expressamente" (Tah meu filho... se vc tah escrevendo essa solicitacao eh obvio q eh uma manifestacao expressa tua....bisonho!) //
    c) tava indo legal...ateh a virgula... explicou D+... (Ah... achei q vc iria na escola apenas para ve-los... tua vida nao m interessa... trevas!) //
    d) mais um explicando D+ (Meu filho, tah querendo ensinar o Bispo a rezar? eu sei q portaria eh! EU HEIM!)
    e) querendo dar d cult? detesto pseudo-intelectual! Escreveu D+ tb! ("Venho a presenca desta chefia"? ahhhhhh... achei q iria redigir para o porteiro do seu predio!)


    Galera....acredito q eh isso ai!
  • Enxerguei um paralelismo sintático na letra A, assim como o Lisandro. E marquei errada...
  • MACETE PESSOAL , QUANDO A FRASE TERMINA COM  RZS USA-SE LO LA LOS LAS .EXE. FAZER = FAZE-LO PARA DECORAR ESSA REGRA DE RZS LEMBRE DE RAZÕES POIS NESSA FRASE TEM RZS ,AGORA OBSERVE A LETRA C O MOTIVO DO ERRO NA FRASE, FAZER-LHE ESTAR ERRADO POIS O CERTO É FAZE-LO
  • observem que a letra D poderia passar despercebida pois no final da frase 


    D ) Aproveito a oportunidade oferecida pela Portaria n.º 063- R/2010 para solicitá-los que alterem meu horário de expediente para levar meus filhos na escola.  ( QUEM SOLICITA SOLICITA ALGO A ALGUEM QUE NESSE CASO A PARTICULA "LHE" CORRESPONDE A PESSOA, OUTRO ERRO QUE PASSARIA QUASE QUE DESPERCEBIDO SERIA  O VERBO LEVAR QUE NAO EXIGE PREPOSIÇAO EM QUE NO CASO EM +A =NA. E SIM PEDIRIA O "A"PREPOSIÇAO COM "A" ARTIGO FORMANDO ASSIM O FENOMENO DA CRASE.  

  • Letra A? Paralelismo sintático merece consideração, Senhor(a).


  • Pq a letra A está correta?Pois quem precisa ,precisa de ... nela não vemos a preposição

ID
348115
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que há desrespeito à norma escrita formal da língua portuguesa quanto ao emprego dos verbos ou à concordância verbal.

Alternativas
Comentários
  • A letra E está errada, porque a frase deveria ser "Se ninguém interpuser recurso contra o resultado da eleição, os eleitos serão empossados em poucos dias."

    Bons estudos a todos.
  • A alternativa (b) está correta porque o verbo "haver" esta sendo empregado com o sentido de "ter" e neste caso o verbo é pessoal concordando normalmente com o sujeito.É bom ficar atento pois existe outros casos em que o verbo "haver"  é pessoal.

    EMPREGA-SE O VERBO HAVER PESSOAL:
    Como Verbo Auxiliar, isto é, quando auxiliando verbos na forma nominal (particípio ou infinitivo). O verbo haver, como auxiliar, flexiona-se normalmente para concordar com o sujeito em número e pessoa:
    =>Os criminosos haviamfugidoda prisão.
    =>Hei de viajarmuito.
    =>Haveremosde tersaudades desta casa.
    => Mais de quinze pessoas haviam de residirali.
    => Hei de fazera prova amanhã.
    No Sentido de Pensar, Julgar, Entender, Considerar:
    =>Todos me haviampor milionário. [haviam = consideravam]
    =>Os professoreshaviam-no como o melhor da turma.
    =>A justiçanão houvepor verdadeira a confissão do réu.
    => As pessoashouveram-no por doido.
    No Sentido de Proceder, Portar-se, Desincumbir-se, Sair-se:
    =>O soldado houve-secomo herói. [houve-se = portou-se]
    =>Os alunos não se houverambem nas provas. [desincumbiram-se]
    =>Os jogadoreshouveram-sebravamente. [portaram-se].
    No sentido de entender-se, acertar contas, enfrentar, caso em que se constrói com a preposição [com]:
    =>Agora o criminosoterá de haver-se coma justiça. [acertar contas]
    =>Ele terá de se haver comigo.
    =>Certamente os faltosos se haverão como diretor geral.
    =>Vocês se haverãocomigo.
    =>Não sabia como haver-secom seus empregados.
    Importante:Nestes dois últimos casos, o uso do verbo haver como pessoal é, na língua contemporânea, mais raro e incomum.
    No Sentido de Ter, Possuir:
    =>Havemos muitas propriedades. [havemos = tivemos, possuímos]
    =>Se houvesses [tivesses]mais coragem, agirias de outra forma.
    Como Sinônimo de Obter, Conseguir, alcançar
    =>Eles houveram[obtiveram] do pai tudo o que possuem.
    =>De quem houveramessesadvogados aquelas terras?
    O Verbo Haver é Também Pessoal nas Seguintes Locuções:
    Haver por Bem (= resolver, dignar-se, considerar bom):
    =>Ospais houverampor bem [resolveram] perdoar ao filho.
    =>O Prefeitohouvepor bem admitir-me na prefeitura.
    Bem Haja (= seja feliz, seja abençoado, tenha bom êxito):
    =>Bem hajam, meus amigos! [sejam abençoados]
    =>Bem haja, pela ajudaque me deu!
    => Fez-me um grande favor, bem haja!
    Mal Haja(frase imprecativa, ou seja, desejo expresso de que algo de mal aconteça):
    =>Mal hajaa horaque saíste de casa. (Camilo Castelo Branco)
    =>Mal hajam os vícios, mal hajam as paixões. (Camilo Castelo Branco)
  • Na alternativa E, "está-se", com hífen, é correto?
  • "o processo eleitoral está-se desenvolvendo"
    Também penso que o emprego desse hífen esteja incorreto.
  • ...está-se desenvolvendo...

    Ênclise perfeita, pois quando há uma locução verbal, podemos optar por ênclise, próclise ou mesóclise (se o verbo estiver no futuro). O único que não carrega pronome é o PARTICÍPIO.

    ENTÃO:
    SE ESTÁ DESENVOLVENDO,
    ESTÁ-SE DESENVOLVENDO,
    ESTÁ SE DESENVOLVENDO,
    ESTÁ DESENVOLVENDO-SE:  todas as formas estão corretas.

  • Interviu ou interveio?

    “O deputado interviu na discussão.”

     

    A forma verbal em itálico é mais um erro frequente dos que por aí andam a deturpar a língua portuguesa. O verbo intervir é formado a partir do verbo vir (inter + vir) e por isso segue a sua conjugação.

     

    Veja-se a conjugação do verbo vir no pretérito perfeito:

     

    Eu vim

    Tu vieste

    Ele veio

    Nós viemos

    Vós viestes

    Eles vieram

     

    Logo:

     

    Eu intervim

    Tu intervieste

    Ele inteveio

    Nós interviemos

    Vós interviestes

    Eles intervieram

     

    Assim, devemos dizer:

     

    “Eu intervim na reunião.”  em vez de “Eu intervi na reunião.”

    “Ele interveio na discussão.” em vez de “Ele interveio na discussão.”

     

     

    Portanto, devemos usar como referência o verbo “vir” para conjugar o verbo “intervir”. Por isso, se dizemos “ele tem vindo tarde, não vamos dizer “ele tem intervido pouco”, mas “ele tem intervindo pouco.”

     

    Esta regra deve aplicar-se a outros verbos formados pela adição de um prefixo a outro.

     

    Assim:

     

    Ele viu (ver) o tufão. – Ele previu (prever = pre+ver) o tufão. (e não preveu)

    Ele tinha visto. – Ele tinha previsto. (e não prevido)

                             - Ele tinha revisto o texto. (e não revido)

     

     

    Resumindo, em português correto devemos dizer:

     

    O deputado interveio na discussão.

    O aluno tem intervindo pouco na aula.

    Ele tinha previsto o desastre.

    Ele previu o acontecimento.

    http://emportuguescorrecto.blogs.sapo.pt/57393.html

  • Prezados, alguém poderia me explicar melhor pq o item D está correto?? Na minha opinião, a oração subordinada "que o processo eleitoral está-se desenvolvendo dentro da normalidade" é um fator de próclise, logo a ênclise no verbo "está" seria incorreta. 

    Desde já, agradeço os esclarecimentos!!

    Bons estudos

  • gente, a letra d está errada quanto a COLOCAÇÃO PRONOMINAL "está-se" a ênclise realmente está errada, mas o verbo da mesma oração "interveio" está certo.

    a questão pede " quanto ao emprego dos verbos ou à concordância verbal." prestem atenção no enunciado, pois a CESPE tem essas cascas de banana, se estivesse pedindo quanto ao pronome, ai a D estaria errada.  mas o único verbo das cinco alternativas que está errado é o da letra E. pois o certo seria interpuser como já foi explicado acima.

    espero ter ajudado!!


  • a) verbo "haver" com o sentido de "ter" é verbo pessoal (flexiona) concordando normalmente com o sujeito.

  • no caso da alternativa B, o verbo haver é o verbo auxiliar na oração, então deve estar no plural. Quem "manda" na oração é o verbo principal

  • na alternativa "b", ao meu ver, contém um erro de correlação verbal: houvessem ( pretérito imperfeito do subjuntivo) traz consigo uma ideia de hipótese; logo, o verbo "aprovar" teria de estar no futuro do pretérito do indicativo: aprovariam, e não aprovaram.
ID
348121
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os cincos fragmentos a seguir pertencem ao mesmo texto, mas estão ordenados aleatoriamente.

I O jornal Folha de S.Paulo revelou em março que, assim como a erradicação do analfabetismo, dois terços das metas do atual Plano Nacional de Educação, que abrange o período de 2001- 2010, não foram cumpridas.
II Essa proposta, feita pelo Conselho Nacional de Educação, será ainda discutida em vários fóruns e receberá subsídios para a montagem do projeto a ser encaminhado ao Congresso.
III A elevação dos investimentos em educação será outra prioridade que entrará no novo Plano Nacional de Educação.
IV Essa informação teve como fonte um relatório feito por pesquisadores de universidades federais, segundo o qual apenas 33% das metas foram alcançadas.
V A proposta para o novo Plano Nacional de Educação, que norteará a educação no país no período 2010-2020, deve prever a erradicação do analfabetismo até 2020, tarefa que o atual plano ficou longe de cumprir.

Considerando que a organização de um texto pressupõe a ordenação lógica e coerente de seus fragmentos, assinale a opção cuja sequência observa esse presuposto com relação aos fragmentos acima.

Alternativas
Comentários
  • Certeza, senhor gabarito?
    Como pode o primeiro fragmento mencionar "outra prioridade" sem que exista algo antes disso para estabelecer a relação?
  • Sinceramente, tenho dúvidas quanto ao gabarito!
  • Olá, pessoal!

    O gabarito foi atualizado para "A", conforme edital publicado pela banca e postado no site.

    Justificativa da banca:  A opção cuja sequência, de fato, obedece à ordenação lógica e coerente dos fragmentes é a opção “A”.

    Bons estudos!
ID
348124
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cada uma das opções a seguir apresenta adaptação de trecho extraído do sítio Internet: <seduc.ce.gov.br> . Assinale a opção correspondente à adaptação com pontuação e emprego do acento grave corretos.

Alternativas
Comentários


  • Fiquei em dúvida entre a B e a D...
    Seh pode ser porque não se usa crase antes de..."...entidade estatal a que serve."

    Em quais casos poderá ser usado a CRASE antes da palavra "QUE"????
    Alguém pode me ajudar????
  • A crase nesse caso poderia ocorrer se fosse : "à qual serve", porque o "a" que precede "a qual" é artigo, e o "a" preposição do verbo. 
  • Luh,
    no caso da letra b) trata-se de um pronome relativo.
    Não há crase antes da maioria dos pronomes, com exceção dos pronomes possessivos femininos (facultativa) e os demonstrativos a, aquele, aquela, aquilo, e relativos "a qual", "as quais".
    Então, os únicos pronomes relativos que aceitam crase são "a qual" e "as quais"

    Porém, atente-se para este detalhe:

    - Só existe crase antes do pronome relativo "QUE" sendo o "a" pronome demonstrativo.

    A rua em que moro é perpendicular à[rua] que vai dar na praça (usa-se crase)

    perpendicular a(preposição) + a (pronome demonstrativo) [rua] que...
  • Olá amigos, eu estou com uma dúvida em relação à alternativa D.

    Segundo Renato Aquino, ´´Haverá acento de crase antes de que e de (à que, à de), sempre que se puder trocar por a aquela que ou a aquela de; outro macete é a troca pelo masculino; aparecendo ao, há crase. ``

    Pois bem, aplica-se a explicação na questão D: d) Servidor público é todo aquele que se vincula ao Estado, ou às entidades de sua administração indireta ou fundacional, por relações de natureza profissional, sujeito à hierarquia funcional e ao regime jurídico da entidade estatal à que (a aquela que) serve. 

    Não sei o porquê do erro nesta questão. Se alguém puder ajudar ficarei grato! Um abraço a todos e bons estudos
  • Olá, Guilherme, tudo bem ?!

    Acho que faltou um pouquinho de atenção quando da leitura da alternativa d. Note que o verbo "sujeito" é VTI (exige preposição 'a') e hierarquia é substantivo feminino (e, também, exige artigo definido 'a'); logo, o correto seria "sujeito à hierarquia funcional ...".

    E, também, não existe a crase em "(...) da entidade estatal à que serve".


    Espero ter ajudado.

  • Prezados

    Muito antes de notar a crase na última linha percebam a pontuação; notem que somente na opção "B" não ocorre nenhuma vírgula que impeça uma interpretação de correspondência entre todos os períodos. Creio que este é o modo mais simples de entender a questão.

    Se eu estiver errado por favor me corrijam!



  •      Fonte: http://miscelaneaconcursos.blogspot.com.br

  • GABARITO:LETRA B

  • Minha contribuição.

    Gabarito: B

    C) Servidor público é todo aquele que, se vincula ao Estado, ou as entidades de sua administração indireta ou fundacional, por relações de natureza profissional, sujeito à hierarquia funcional e ao regime jurídico da entidade estatal a que serve.

    Fiquei na dúvida entre a alternativa ´´b`` e ´´c``, mas considerei o emprego dessa vírgula separando a oração do pronome relativo que exerce a função sintática de sujeito um erro.

    Abraço!!!

ID
348133
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Na última semana de abril de 2010, o Supremo Tribunal Federal (STF) manteve, por 7 votos a 2, a validade da Lei da Anistia, promulgada em 1979. O julgamento foi feito a pedido da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), que questionava a amplitude da lei. Relativamente aos aspectos que envolvem a decisão tomada pela mais alta corte da justiça brasileira, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Criada durante a ditadura militar no país, a lei da Anistia concede perdão aos crimes políticos cometidos no período do regime militar. A OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), porém, entrou com uma ação no STF (Supremo Tribunal Federal) pedindo a revisão da legislação, para que torturadores não tenham direito ao benefício, e para que crimes comuns cometidos naquela época – como homicídios, desaparecimentos, abusos e torturas – se tornem puníveis.

    o governo afirmou que a Lei da Anistia não permite a punição de envolvidos em crimes de tortura e violação de direitos humanos. Em parecer, a Advocacia-Geral da União reforçou o entendimento já manifestado pelo Supremo Tribunal Federal (STF) de que a anistia vale para todos os crimes cometidos durante a ditadura.Com isso, o governo reitera que o Estado brasileiro não precisa cumprir a sentença da Corte Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) - braço da Organização dos Estados Americanos (OEA) -, que condenou o Brasil em 2010 por não punir os agentes de Estado responsáveis pelo desaparecimento de 62 pessoas envolvidas na Guerrilha do Araguaia, entre 1972 e 1974, e por não rever o alcance da Lei de Anistia. Pela sentença da OEA, o Estado brasileiro teria de investigar todos os "crimes contra a humanidade" praticados no País e teria de pagar indenização de US$ 3 mil para cada família dessas 62 pessoas, a título de ressarcimento por danos materiais, e US$ 45 mil por danos morais.

  • Em 29 de janeiro de 2010 o procurador-geral da República, Roberto Gurgel, encaminhou ao Supremo Tribunal Federal parecer se posicionando contrário à revisão da Lei da Anistia. Para ele, a OAB participou ativamente do processo de elaboração da lei, que tinha o objetivo de viabilizar a transição entre o regime autoritário militar e o regime democrático atual. Segundo suas palavras, "Com perfeita consciência do contexto histórico e de suas implicações, com espírito conciliatório e agindo em defesa aberta da anistia ampla, geral e irrestrita, é que a Ordem saiu às ruas, mobilizou forças políticas e sociais e pressionou o Congresso Nacional a aprovar a lei da anistia".[4] Em 29 de abril de 2010 o Supremo rejeitou o pedido da OAB, por maioria 7 a 2. Ainda està pendente processo na Corte Interamericana de Direitos Humanos contra o Brasil por não ter revisado a lei de Anistia.

ID
348136
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sob temores de que a crise grega contagie outras economias da
região, a União Europeia (UE) aprovou pacote de socorro no valor de
US$ 650 bilhões a países da zona do euro em dificuldades financeiras.
Além disso, o Fundo Monetário Internacional fará uma extensão de
crédito a países europeus. As notícias sobre o acordo levaram otimismo
a investidores, após uma semana de forte turbulência. O pacote grego
vem gerando pesados protestos no país e levando insegurança ao dia
a dia da população.


O Globo, 10/5/2010, capa (com adaptações).

O texto refere-se a um quadro de crise econômico-financeira que remete a algumas das mais expressivas características da denominada globalização. No que concerne a essas características, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • A - Correta
    B- Errada - Em 2010 a demanda de algodão, açúcar , grãos, petróleo e etanol foi maior que a produção o que ocasionou aumento nos preços desses produtos.
    C- Errada - Industrias investem cada vez mais em máquinas que subustituem o homem e geram desemprego, o mesmo acontece na mecanização da agricultura.
    D- Errada - Existe a OMC que regula rel comerciais entre países e impõe sanções aos que descumprem suas regras.
    E- Errada - Globalização nunca foi simétrica. Alguns países (desenvolvidos) são benefiados em detrimentos de outros (em desenvolvimento e subdesenvolvidos).

  • Só pensar na crise de 2008, começou nos EUA e rapidamente se alastrou pelo planeta, daí a interdependência entre as nações...

ID
348139
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sob temores de que a crise grega contagie outras economias da
região, a União Europeia (UE) aprovou pacote de socorro no valor de
US$ 650 bilhões a países da zona do euro em dificuldades financeiras.
Além disso, o Fundo Monetário Internacional fará uma extensão de
crédito a países europeus. As notícias sobre o acordo levaram otimismo
a investidores, após uma semana de forte turbulência. O pacote grego
vem gerando pesados protestos no país e levando insegurança ao dia
a dia da população.


O Globo, 10/5/2010, capa (com adaptações).

Tendo o texto acima apenas como referência inicial, assinale a opção correta, considerando o assunto por ele abordado.

Alternativas
Comentários

  • Com Portugal na lona, é hora de olhar para a Espanha
    QUI , 7/4/2011 ELISA CAMPOS

    Acompanhar os desdobramentos da crise fiscal instalada em alguns países europeus está ficando enfadonho. Depois de meses de especulação, Portugal anunciou que irá, sim, pedir ajuda financeira à União Europeia. O país repetiu o ritual inaugurado pela Grécia e seguido pela Irlanda. Os governos desses países seguiram, basicamente, o mesmo script. Inicialmente, minimizaram a gravidade de seus problemas fiscais. Depois, negaram que seria necessária ajuda da União Europeia e do FMI, para meses depois bater à porta do Banco Central Europeu (BCE). No meio do caminho, crises políticas se instalaram.

    A boa notícia é que, mesmo juntos, Portugal, Grécia e Irlanda não têm força suficiente para destruir o euro, levando a Europa para o buraco.

    Retirado de:     http://colunas.epocanegocios.globo.com/financasdebolso/category/internacional-2/


    Tenham bons estudos.

ID
348145
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Contando com a participação de 189 países, devendo durar seis meses e acolher cerca de 100 milhões de visitantes, 95% dos quais chineses, a Exposição Universal de Xangai foi aberta oficialmente no último 1.º de maio. A exposição é, certamente, mais uma oportunidade para a China demonstrar a pujança material de um país que cresce a taxas anuais excepcionais. No que concerne à China dos dias atuais, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Certa! Com um índice de crescimento econômico em torno dos 10% anuais, muitas vezes superando essa marca, a China amplia sua presença nos mercados globais e é, atualmente, um dos principais parceiros comerciais do Brasil.
     
    b) Errada! A ampliação das exportações chinesas ocorreu a despeito das normas emanadas da Organização Mundial do Comércio, organismo a que a China faz questão de não se integrar sob o argumento de que não se deve submeter a regras injustas.
    A China integra a Organização Mundial do Comércio - OMC, desde 2001.
     
    c) Errada! O acelerado desenvolvimento chinês decorre de diversos fatores, sendo a liberalização política do regime comunista, desencadeada na última década, reconhecida como o mais importante de todos, por atrair a simpatia de governos e da opinião pública mundial.
    Não houve a liberalização política do regime comunista.
     
    d) Errada! Está em curso na China algo semelhante à glasnost e à perestroika, as quais, embora com êxito apenas relativo na URSS, evidenciaram a impossibilidade de regimes autoritários conseguirem obter resultados positivos na economia.
    Justamente o contrário, a China evidenciou ser possível um regime autoritário com resultados positivos na economia.
     
    e) Errada! Salários altos, quando comparados à média dos países ocidentais, e farta produção de minério de ferro e de cereais, como a soja, sustentam a atual arrancada econômica da China, que prenuncia possível posição de liderança mundial para esse país.
    Salários altos? É notória a existência na China de mão-de-obra quase escrava.
     
    Bons estudos a todos!
     
    ps. Observações/correções em relação ao meu comentário, por favor, deixe também um recado no meu perfil. Muito obrigado!
  • Não entendo porque um comentário tão bom recebe nota regular..
    Cada uma!!
ID
348148
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Dentro de um contexto que envolve boa parte dos países europeus, os deputados belgas aprovaram, em 29 de abril último, por 136 votos em 138 possíveis, texto que interdita, em todo espaço público, a utilização de vestes que escondam, mascarem ou dissimulem, no todo ou em parte, o rosto de uma pessoa. Ainda que não citado explicitamente no texto aprovado, parece evidente o objetivo de atingir determinada parcela da população. A esse respeito, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • A - Errada - A França teve problemas com muçulmanas proibindo incluive o uso de vestes que cobriam todo o corpo. E tb com os ciganos bulgaros que foram expulsos do país.
    B - Errada - A Belgica tem tido problemas com imigração ilegal e vem restringindo o fluxo migratório.
    C-  Errada - A Europa vem controlando da vez mais a imigração com receio de perda de identidade dos povos europeus.
    D- Errada - Europa ainda não se recuperou e da crescente repulsa aos imigrantes, que passam a ser vistos como fator de perturbação social, peso adicional para os diferentes países e candidatos a roubar empregos cada vez mais escassos. Partidos com programas xenófobos não são novidade na Europa. A Frente Nacional, de Jean-Marie Le Pen, tem sido uma força constante na França. Na Itália, a Liga Norte integra a coalizão do primeiro-ministro Silvio Berlusconi, que obteve voto de confiança no Parlamento. Mas há duas novidades preocupantes: o surgimento de novos partidos de extrema-direita em países como Suécia, Holanda e Alemanha, e a tendência de políticos tradicionais de explorar o veio da xenofobia, latente no eleitorado, para não ficar fora do jogo. (Fonte: O Globo)
    E - Correta
ID
348151
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em processo de visível isolamento por parte da comunidade internacional, o governo do Irã está, na atualidade, sob suspeição. A esse respeito, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • O Irã começou a usar mais máquinas instaladas este ano para enriquecer material nuclear em níveis mais altos com mais eficácia, violando sanções da ONU.

    http://g1.globo.com/mundo/noticia/2010/08/ira-eleva-eficacia-de-seu-enriquecimento-de-uranio-diz-aiea.html
  • Alternativa B

    Temor de um regime mulá em posse de armas nucleares

    [...]

    "Teme-se que, se autorizado a enriquecer o urânio a 20%, o Irã pudesse passar facilmente para um estágio superior, tornando-se então apto a construir bombas atômicas. Para armas nucleares, o grau de enriquecimento necessário é de pelo menos 85%. Por isso, a comunidade internacional quer pressionar o Irã a transferir o enriquecimento de urânio para o exterior.

    [...]

    "O ponto de partida para a produção de armas nucleares é o urânio altamente enriquecido, já produzido por cientistas iranianos nas usinas de Natans e Ghom. O Ocidente não acredita que o programa nuclear do Irã tenha fins meramente pacíficos conforme alega Teerã.

    Em 2006, o Conselho de Segurança da ONU exigiu pela primeira vez que o Irã suspendesse o enriquecimento de urânio. Apesar das posteriores sanções por parte do Ocidente, as exigências não surtiram efeito. Serviços secretos ocidentais suspeitam que o Irã possa vir a acumular em breve material suficiente para construir uma bomba atômica."


    Fonte: http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5223753,00.html
ID
348154
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Al-Qaeda e Talibã são nomes que ganharam notoriedade nos tempos atuais em face de ações que protagonizam em diversas regiões do mundo e que são comumente identificados como

Alternativas
Comentários
  • Al-Qaeda é uma organização fundamentalista islâmica internacional, constituída por células colaborativas e independentes que visariam, supostamente, reduzir a influência não-islâmica sobre assuntos islâmicos.
    São atribuídos à Al Qaeda diversos atentados a alvos civis ou militares na África, no Oriente Médio e na América do Norte, nomeadamente os ataques de 11 de setembro de 2001, em Nova Iorque e em Washington, aos quais o governo norte-americano respondeu lançando a Guerra ao Terror.

    O Taliban é um movimento fundamentalista islâmico nacionalista que se difundiu no Paquistão e, sobretudo, no Afeganistão, a partir de 1994 e que, efetivamente, governou o Afeganistão entre 1996 e 2001, apesar de seu governo ter sido reconhecido por apenas três países: Emirados Árabes Unidos, Arábia Saudita e Paquistão. Seus membros mais influentes, incluindo seu líder, Mohammed Omar, eram simplesmente ulema (isto é, alunos e universitários) em suas vilas natais. 

    Para os diplomatas, a distinção mostra que o Talibã e a Al Qaeda são redes com objetivos diferentes. Al Qaeda tem como missão a Jihad (guerra santa) global, enquanto o Talibã está envolvido em um processo de insurgência focado no Afeganistão.

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Talib%C3%A3
  • Um dos maiores erros que o ocidente comete em relação ao Talibã é confundi-lo com os terroristas da Al Qaeda. O Talibã é provincial, age apenas na sua região e não tem nada a ver com os ataques a países do ocidente. Outra diferença entre as milícias é que a Al Qaeda é composta por árabes, enquanto o Talibã congrega indivíduos das tribos afegãs, a maioria deles da etnia pashtun. Porém, apesar das ideologias distintas, os dois grupos são aliados e se ajudam nas questões de logística, armas e dinheiro. Além disso, quando expulso de vários países, Osama Bin Laden, um dos fundadores da Al Qaeda, foi acolhido pelo Talibã no Afeganistão. 

    c) São grupos extremistas islâmicos que, a partir de bases estabelecidas em vários países, praticam atos terroristas.
ID
348253
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne ao abono de permanência, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • e) CORRETA

    Art. 68. O servidor que tenha completado as exigências para aposentadoria voluntária, estabelecidas no artigo 40, § 1º, III, “a” da Constituição Federal e no artigo 2º, I, II e III da Emenda Constitucional nº 41/03, e que opte por permanecer em atividade, fará jus a um abono de permanência equivalente ao valor da sua contribuição previdenciária até completar 70 (setenta) anos de idade, cujo pagamento será da responsabilidade do órgão ao qual o segurado estiver vinculado.


  • Apenas para citar a fonte do dispositivo legal, do Estado do Espírito Santo, citado pelo Renato:

    "LEI COMPLEMENTAR Nº 282, DE 22 DE ABRIL DE 2004.

    Unifica e reorganiza, na forma da  e da legislação federal aplicável, o Regime Próprio de Previdência dos Servidores do Estado do Espírito Santo, e dá outras providências." (Fonte: - visitado em 12 de junho de 2019 às 12:29)

ID
348262
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Prestações vencidas ou quaisquer restituições ou diferenças devidas ao beneficiário pelo IPAJM prescrevem

Alternativas
ID
348265
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Complementar Estadual n.º 282/2004, do benefício recebido por servidor vinculado ao RPPS é vedado descontar

Alternativas
Comentários
  • Art. 16.Poderão ser descontados dos benefícios:
     
    I -contribuições devidas e outros débitos do segurado para com o Regime Próprio de Previdência ou com o Estado;
     
    II -qualquer pagamento que haja excedido o valor devido;
     
    III -tributos retidos na fonte por força de legislação aplicável;
     
    IV -pensão de alimentos decretada judicialmente;
     
    V –mediante autorização do beneficiário poderá haver consignação em folha de pagamento a favor de terceiros, custeada pela entidade consignatária, a critério da administração, na forma definida em regulamento. (Redação dada pela Lei Complementar 351 de 28 de dezembro de 2005).
ID
348271
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Para fins de caracterização da condição de dependente do segurado obrigatório, prevê a Lei Complementar Estadual n.º 282/2004 que a dependência econômica

Alternativas
Comentários
  • Olá, pessoal!

    Essa questão foi anulada pela organizadora.

    Justificativa da banca:  De acordo com a nova redação do artigo 5°, V, da lei 282/02, e com a redação dada pela Lei Complementar n° 479/09,  a dependência econômica deverá ser comprovada mediante Justificação Administrativa no IPAJM, na forma do regulamento. Desse modo, não há opção correta, motivo pelo qual se opta pela anulação da questão.

    Bons estudos!
ID
357454
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No próximo mês de dezembro, as Américas contabilizarão
a ocorrência de 21 milhões de mortes na primeira década do século
XXI por doenças crônicas.
No mundo inteiro, a hipertensão, o diabetes, o acidente
vascular cerebral (AVC), as doenças cardíacas e os cânceres já são
responsáveis por dois terços de todas as mortes que ocorrem, com
algum impacto sobre os sistemas de saúde e sobre as sociedades.
Alguns mitos sobre as doenças crônicas distorcem a
percepção social da sua gravidade e retardam o fortalecimento de
programas abrangentes, integrados por medidas preventivas e de
ampliação do acesso ao diagnóstico precoce e ao tratamento
oportuno.
O primeiro mito é o de que as doenças crônicas matam
pessoas que já são muito idosas. É falsa a ideia de que as mortes por
doenças crônicas são sempre o desfecho natural de uma longa vida,
especialmente nos países em desenvolvimento.

Outro mito sobre essas doenças é o de que não temos como
preveni-las, já que não existem vacinas. Ao contrário, ações de
promoção da saúde, de redução dos fatores de risco e de aumento
da cobertura do diagnóstico precoce são capazes de prevenir a
ocorrência e a mortalidade por várias doenças crônicas.
O terceiro mito é o de que as doenças crônicas são doenças
de ricos, e, por isso, os países em desenvolvimento e os pobres
ainda não precisam se preocupar com elas. Os fatos apontam para
outra direção.
Os países de média e baixa renda respondem por 80% de
todas as mortes registradas no mundo por doenças crônicas e
apresentam tendência crescente. A explicação não é difícil.
Os principais fatores de risco para doenças crônicas, como
o tabagismo, a obesidade, o consumo deficiente de frutas e verduras
e o sedentarismo, mostram tendência de crescimento nos mais
pobres e menos educados.
O diagnóstico precoce também é menos frequente entre os
mais pobres, que têm mais dificuldade de acesso aos serviços de
saúde.
Jarbas Barbosa da Silva Jr. Mitos e verdades sobre as doenças crônicas.


Jarbas Barbosa da Silva Jr. Mitos e verdades sobre as doenças crônicas.
In: Folha de S.Paulo, 25/4/2010, p. A3 (com adaptações).

Assinale a opção correta acerca da estrutura e das ideias do texto.

Alternativas
Comentários

  • Sem dúvida, além das outras opções conterem erros, a letra E, sintetiza corretamente a idéia do autor em chamar à atenção do leitor.

  • Para quem ficou entre a C e a E ...

    a C não tem caracterítica argumentativa. Tem sim, informativa e opinativa.
    Veja as passagens :
    (...) a explicação não é dificil(..) opinião do autor ...
    Os principais fatores (...) - frase logo abaixo-.
    espero ter ajudado!








ID
357460
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As opções a seguir apresentam trechos adaptados de texto publicado na revista Veja, em 25/11/2009. Assinale a opção em que o trecho adaptado está gramaticalmente correto quanto à concordância e à regência da norma escrita formal do português.

Alternativas
Comentários

  •  

     Espero pode ajudar. Os erros, na minha opinião são esses:

    • a) Todos os anos, dois mil brasileiros submete-se (submetem-se) aos testes genéticos preditivos, que identificam a suscetibilidade de determinadas doenças, antes de sua possível instalação.

    • b) Há cerca de vinte tipos de tumor maligno de origem genética que podem ser identificados por testes preditivos. É os pacientes desse tumor  (são os pacientes) que enfrenta os piores dilemas diante dos exames genéticos.
    • c) A maioria das pessoas não estão preparadas para enfrentar um teste preditivo. De cada dez pacientes, sete desiste (desistem). E 30% das desistências são incentivadas pelos próprios profissionais de saúde.
    • d) Por isso, alguns especialistas preferem investigar, antes do teste, a capacidade de o paciente lidar com um resultado positivo: se houver um pingo de dúvida, é-lhe sugerido voltar para casa.
    • e) Identificar uma pessoa jovem, saudável, a existência de uma alteração genética em que pode provocar uma doença (que) aos 40 ou 50 anos, sem que nada possa ser feito, serve apenas para antecipar o sofrimento.

     

  • Esta correta a parte que diz: Há cerca de vinte tipos de tumor maligno ? na questao B
    Qual o erro da letra E?Nao entendi a explicacao do Rafael.
  • Na letra E eu acho que o erro está no começo da frase. Seria correto dizer "identificar em uma pessoa jovem..."
  • O erro da letra E se encontra em dois lugares: no início da frase, logo depois do verbo identificar( que é VTDI ), seria "identificar em uma pessoa..." ; o segundo erro está na regência da locução verbal "pode provocar", que pede como complemento OD e não rege preposição em.
  • A letra B também consta o seguinte erro: 
    b) Há cerca de vinte tipos de tumor maligno de origem genética que podem ser identificados por testes preditivos. É (São) os pacientes desse tumor  que enfrenta enfrentam os piores dilemas diante dos exames genéticos.

  • Sobre a LETRA D(CORRETA)

    Não poderia haver próclise em "É-lhe sugerido[...], pois mesmo depois da vírgula, ocorre o início de uma oração

    É esquisito, fazer oq? Mas tá certo!
  • Apenas tentando ajudar...

    A Construção da frase "B" esta correta. O verbo Haver fica no singular no sentido de existir. (que podem ser se refere a vinte tipos).

    É o que eu acho.

    Abs
  • a) F- Todos os anos, dois mil brasileiros submetem-se aos testes genéticos preditivos, que identificam a suscetibilidade de determinadas doenças, antes de sua possível instalação.
    b) F - Há cerca de vinte tipos de tumores malignos (dúvida) de origem genética que podem ser identificados por testes preditivos. São os pacientes desse tumor  que enfrentam os piores dilemas diante dos exames genéticos.
    c) F - A maioria das pessoas não estão preparadas para enfrentar um teste preditivo. De cada dez pacientes, sete desistem. E 30% das desistências são incentivadas pelos próprios profissionais de saúde.
    d) OK
    e) F- Identificar em uma pessoa jovem, saudável, a existência de uma alteração genética que pode provocar uma doença aos 40 ou 50 anos, sem que nada possa ser feito, serve apenas para antecipar o sofrimento.

  • GABARITO:LETRA D

  • A minha duvida e a mesma do amigo acima mencionada se o ver (È como na minha concepção é um caso de verbo intransitivo e não possui nem um atrativo para o lhe.

  • Por isso, alguns especialistas preferem investigar, antes do teste, a capacidade de o paciente lidar com um resultado positivo: se houver um pingo de dúvida, é-lhe sugerido voltar para casa. Correto.

ID
357556
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A respeito da estrutura administrativa do IPAJM, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635035
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Considerado o maior desastre ambiental da história dos Estados Unidos da América, o vazamento de petróleo no Golfo do México atingiu o estado da Louisiana e a foz do rio Mississipi, com danos inestimáveis para a flora e a fauna da região. A empresa que opera a plataforma onde ocorreu a explosão de uma sonda de perfuração assumiu “plena responsabilidade pela maré negra”. 

                                                                              Correio Braziliense, 1.º/5/2010, p. 28 (com adaptações)


Tendo o texto acima apenas como referência inicial, assinale a opção correta, considerando o papel do petróleo na economia contemporânea, além do atual cenário mundial.

Alternativas
Comentários

  • Tradicional produtor e exportador de petróleo, o Oriente Médio permanece vivendo sob tensão e em meio a uma potencialmente perigosa instabilidade política, devido, entre outras razões, à não implantação efetiva do Estado da Palestina e aos múltiplos interesses que atuam na região.

ID
635038
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que concerne à atividade de gestão de pessoas, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • LETRA B

     

    RECRUTAMENTO:

     

    - Atrair;

    - Reunir;

    - Localizar;

    - Incentivar;

     

ID
635041
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de perfil de qualificação profissional e formas de recrutamento de pessoal, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635044
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere a seleção e fontes de recrutamento de pessoal, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635047
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da validade do processo de seleção, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635050
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em relação a técnicas e estratégias de seleção de pessoal, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635053
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em um processo seletivo, há várias etapas a serem seguidas para se garantir a sua efetividade. Considerando o cuidado e a atenção do psicólogo na elaboração de um processo seletivo, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635056
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A entrevista é um dos métodos/estratégias de seleção mais utilizados pelos selecionadores. As opiniões dos profissionais na área convergem ao apontar que ela proporciona informações relevantes para a tomada de decisão. Considerando a necessidade de aprimoramento da validade dessa estratégia de seleção, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    Tendo em vista que muitas pessoas acabaram marcando a letra A, vale salientar que:

    A apresentação de um incidente hipotético ao candidato e a solicitação de que ele descreva como procederia nessa situação é o que caracteriza uma entrevista de descrição SITUACIONAL, não comportamental.

ID
635059
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em relação às funções da avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra b

     

    Letra A. errado. Indicadores da avaliação de desempenho, dentro de uma gestão estratégica, focam em "eficiência, eficácia, efetividade, economicidade, legalidade

     

    Letra C. errado. Indicadores de desempenho possibilitam a criação de estratégias de planejamento mediante planejamento, desenvolvimento e implementação de intervenções de melhorias e de sistemas de avaliação e medição.

     

    Letra D. errado. Os indicadores de desempenho organizacional são ferramentas utilizadas para o diagnóstico da situação, o monitoramento da execução e a avaliação de alcance de metas.

     

    Letra E. errado. Entre os principais indicadores de sucesso de um sistema de avaliação de desempenho inclue-se atingir os objetivos traçados

ID
635062
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta, considerando que os critérios adequados de avaliação de desempenho são fundamentais para o correto funcionamento do sistema.

Alternativas
ID
635065
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca dos critérios de avaliação de desempenho, quanto à qualidade, quantidade e natureza das tarefas, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635068
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando as medidas e estratégias de avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635071
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca dos esquemas, das categorias e quadros de referência, das medidas e dos erros no processo de avaliação de desempenho, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • Alguém sabe dizer o erro da letra "D"?

ID
635080
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com respeito ao conceito de normal e patológico no desenvolvimento, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635083
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta quanto ao conceito de saúde como ausência de doença.

Alternativas
Comentários

  • A letra "B" está errada pois diz a respeito do modelo sistêmico.

    Resposta correta "C"

    Na prática clínica e na vida cotidiana, identificamos com freqüência indivíduos ativos, social e profissionalmente produtivos, sem sinais de comprometimento, limitação funcional ou sofrimento, auto e hetero-reconhecidos como sadios, que no entanto são portadores de doenças ou sofrem de agravos, seqüelas e incapacidades parciais, mostrando-se muitas vezes profusamente sintomáticos. Outros, ao contrário, encontram-se infectados, apresentam comprometimentos, incapacidades, limitações e sofrimentos sem qualquer evidência clínica de doença. Além da mera presença ou ausência de patologia ou lesão, precisamos também considerar a questão do grau de severidade das doenças e complicações resultantes, com repercussões sobre a qualidade de vida dos sujeitos.

    Em uma perspectiva rigorosamente clínica, portanto, a Saúde não é o oposto lógico da doença e, por isso, não poderá de modo algum ser definida como "ausência de doença". Como corolário, tem-se que os estados individuais de saúde não são excludentes vis à vis a ocorrência de doença. Creio que nesse aspecto podemos mesmo parafrasear Caetano Veloso, constatando que "de perto ninguém é sadio". Ou ainda, recorrendo a Canguilhem,22 devemos admitir que o oposto lógico da patologia não será de modo algum a Saúde.

ID
635086
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta acerca do conceito de saúde como bem- estar.

Alternativas
ID
635089
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta acerca da eutanásia.

Alternativas
Comentários
  • No Brasil a eutanásia não é permitida.

  • Constitucionalmente o homem tem direito à vida e não sobre a vida, dessa forma proíbe a morte provocada, como a eutanásia

  • Essa C ficou ambígua, faz parecer que eutanásia OCORRE sem legitimidade legal. Como se fosse algo tipo o aborto, que não é legalizado para a maioria das situações, mas mesmo assim ocorre centenas ou milhares de vezes por ano.

ID
635092
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo foi solicitado pelo médico para avaliar uma paciente internada há três meses após uma complicação decorrente de uma cirurgia abdominal e que, embora já estivesse de alta, se recusava sair do hospital. Sua mãe, que a acompanhava, dizia não entender, pois ouvia dela várias vezes sua vontade de ir para casa ficar perto de seus filhos. Atendida pelo psicólogo, a paciente relatou confiar muito na equipe de enfermagem para fazer seus curativos e ter receio de que em casa não consiguisse manter essa qualidade de tratamento. Reunidos, o psicólogo, o médico, a enfermeira responsável pelo setor e a acompanhante da paciente decidiram por realizar durante uma semana o treinamento da mãe nos cuidados administrados à paciente. A equipe de enfermagem foi autorizada pelo médico e orientada para ensinar e supervisionar a mãe na realização dos curativos e na administração da medicação oral, já prescrita para se prosseguir o tratamento em casa. A paciente foi aos poucos ficando confiante nos cuidados que a mãe lhe dispensara e, ao final da semana, aceitou sua alta hospitalar, realizando seu desejo de ir para casa.


Assinale a opção correta quanto à intervenção da equipe de saúde no relato hipotético acima.

Alternativas
Comentários

  • A transdisciplinaridade é um enfoque pluralista do conhecimento que tem como objetivo, através da articulação entre as inúmeras faces de compreensão do mundo, alcançar a unificação do saber. Assim, unem-se as mais variadas disciplinas para que se torne possível um exercício mais amplo da cognição humana

    https://www.infoescola.com/educacao/transdisciplinaridade/

  • Gente, cabe ressaltar que o trabalho Transdisciplinar ainda se constitui como uma utopia, uma realidade não alcançada, mas almejada nos dispositivos de saúde, portanto não se constitui como uma prática já aplicada.

ID
635095
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Diante do diagnóstico de um câncer, Paulo revelou que a incerteza em relação à cura, à sobrevivência e à remissão da doença, constitui sua maior dificuldade, muito mais do que os efeitos secundários do tratamento e do que as limitações impostas pela condição física atual. 


No caso hipotético acima, como intervenção cognitivo- comportamental em relação às crenças e atribuições relativas à incerteza de Paulo, é correto

Alternativas
ID
635098
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta com respeito a reações terapêuticas negativas associadas a algumas intervenções cognitivo- comportamentais.

Alternativas
ID
635101
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que concerne à avaliação do nível funcional do paciente com doença crônica, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635104
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta quanto aos modelos de apoio social ao paciente crônico.

Alternativas
Comentários

  • Para mim o modelo de processo psicossocial avaliava os aspectos biológicos e sociais de forma conjunta, e não separadamente, mas(...), enfim.

    Gabarito: letra "B".

ID
635107
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com respeito ao sistema psiconeuroendocrinológico, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635110
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os sintomas causados pelos fatores organizacionais estressantes incluem

Alternativas
ID
635113
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os estilos de enfrentamento do estresse focado na emoção incluem

Alternativas
Comentários

  • O tipo centrado na emoção tem como função reduzir as sensações físicas ocasionadas pelas situações estressoras presentes nas situações que não se pode mudar.

    O enfretamento focalizado na emoção é definido como um esforço para orientado ao nível somático ou emocional. Fumar um cigarro, tomar um tranquilizante, assistir a um filme, sair para correr, são exemplos de estratégias dirigidas a um nível somático de tensão emocional. O papel destas estratégias é reduzir a sensação física desagradável de um estado de stress. Assim, o foco dessa estratégia são os produtos emocionais causados pela situação estressante.

    gab: A - fuga, evitação e reavaliação positiva.

ID
635116
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os estilos predominantemente masculinos de enfrentamento do diagnóstico e tratamento de um câncer, incluem

Alternativas
ID
635119
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Luis encontra-se na sua terceira sessão de quimioterapia, após o período de recuperação da cirurgia para retirada de um tumor no intestino, diagnosticado há três meses, desde quando interrompeu suas atividades profissionais de bancário, da qual diz sentir muita falta, pois obtinha muito prazer no exercício de seu trabalho. Permanecer em casa é uma condição que lhe é muito penosa, mas necessária nesse momento em que o cuidado com a alimentação é imprescindível, visto que o controle dos esfíncteres ficou prejudicado, o que o impede de ficar muito tempo fora de casa.


Assinale a opção correta quanto à intervenção de reabilitação indicada para Luis nesse caso hipotético.

Alternativas
ID
635122
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta acerca das técnicas da terapia de grupo de base cognitivo-comportamental com familiares impactados pela perda de um ente querido.

Alternativas
Comentários

  • Nascida como uma psicoterapia breve, estruturada e orientada ao presente, a terapia cognitvo-comportamental (TCC) foi desenvolvida por Aron T. Beck de início de 1960, na Universidade da Pensilvânia, para tratamento da depressão. As muitas adaptações feitas mudaram o foco, a tecnologia e a duração do tratamento, porém os pressupostos teóricos foram mantidos. Resumidamente, o modelo cognitivo propõe que o pensamento distorcido ou disfuncional (que influencia o humor e o comportamento do paciente) seja comum a todos os distúrbios psicológicos. A avaliação realista e a modificação no pensamento produzem uma melhora no humor e no pensamento. A melhora duradoura resulta da modificação das crenças disfuncionais básicas dos pacientes. "Interromper os pensamentos negativos"

    http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-56872015000100005

  • Achei todos os itens tão taxativos.

    Alguém sabe qual seria o erro da C?

  • Não entendi onde esta o erro da C =/

  • Acredito que o segredo está na contextualização.

    A C parece correta para mim também, porém a B responde melhor a pergunta, por se tratar de luto.

  • Acho muito complicado dizer que há a interrupção dos pensamentos negativos, não tem como fazer uma previsão assim. Podemos considerar que há a possibilidade de redução destes, mas não garantir que ocorra o cessamento.

ID
635125
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção correta quanto a reações dos pacientes à doença e à hospitalização.

Alternativas
Comentários

  • Pessoal, qual o erro da alternativa "E"? Pelas estatísticas muitos marcaram esta alternativa.

  • Acredito que o erro da E esteja em mencionar que a negação possa impedir o enfrentamento da ansiedade.

ID
635128
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca da inscrição de segurados e dependentes no regime próprio de previdência social (RPPS) dos servidores do estado do Espírito Santo, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
635131
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com base no que dispõe a Lei Complementar Estadual n.º 282/2004, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • CAPÍTULO II

    DA CONSTITUIÇÃO DE FUNDOS

     

    Artigo 49. O IPAJM constituirá um Fundo Financeiro e um Fundo Previdenciário.

    (...)

    § 3º As contribuições estabelecidas nos incisos I, II e III do artigo 40, em relação aos segurados previstos no § 1º deste artigo, serão destinadas ao Fundo Financeiro, enquanto que em relação aos segurados previstos no § 2º, serão destinadas ao Fundo Previdenciário. 

ID
635134
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

A respeito do regime constitucional de aposentadoria dos servidores públicos submetidos a RPPS, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO (E)

     

    § 9o O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de
    aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.
    (Incluído pela Emenda Constitucional no 20, de 15/12/1998)

ID
635137
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário

A Constituição Federal de 1988, mesmo após as reformas das Emendas n.º 20/1998 e n.º 41/2003, ainda permite a contagem recíproca de tempo de serviço entre os diversos RPPSs (União, estados, Distrito Federal e municípios) e entre estes e o RGPS. Havendo a mudança de regime, os diversos regimes se compensarão financeiramente nos termos da Lei n.º 9.796/1999.   

                                                 Fábio Zambitte Ibrahim. Curso de direito previdenciário, 12.ª ed., p. 670.


Em relação à denominada contagem recíproca, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • Com base em outra alternativa igual a essa, Q119189, esta questão torna-se nula, com a justificativa do QC de que a alternativa correta seria a letra "A"

ID
635140
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAJM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário

O RPPS aplica-se ao

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

     

    Lei 8.213/91

     

    Art. 11. São segurados obrigatórios da Previdência Social as seguintes pessoas físicas:

     

    I- como empregado:

     

    h) o exercente de mandato eletivo federal, estadual ou municipal, desde que não vinculado a regime próprio de previdência social; 

  • Não entendi. E  o artigo 40 CF?

    "Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito
    Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de
    previdência de caráter contributivo e solidário,     mediante contribuição do respectivo ente
    público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que
    preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. (Redação dada pela
    Emenda Constitucional no 41, de 19/12/2003)"

    Não caberia Letra E?

  • éoq bicho?

  • QUESTÃO CONFUSA.



    "Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito


    Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de


    previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente


    público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que


    preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. (Redação dada pela


    Emenda Constitucional no 41, de 19/12/2003)"


    Segundo o professor Hugo Goes, ALGUNS municípios não têm o Regime Próprio de Previdência social. Nesses casos, o servidores públicos municipais estão condicionados ao Regime Geral de Previdência. Embora seja uma peculiaridade no que tange esse assunto, a regra é que todos os servidores mencionados no artigo 40 da CF/88 estejam vinculados ao RPPS. Enfim, questão passível de discussão.


    Talvez a questão tenha sido elaborada nessa perspectiva.


  • Prova pra psicólogo mexendo com seu psicológico.