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Prova CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Informática


ID
780469
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1         Eram 4 da manhã no edifício Justus Lipsius, em
     Bruxelas, quando, finalmente, veio a notícia de que, após quase
     dez horas de negociações tensas, os líderes da Zona do Euro
4   haviam chegado a um aguardado acordo “abrangente” para
     salvar o euro. Diplomatas ligaram para seus contatos que
     estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente
7   fora decidido. “Achamos que chegamos a um acordo, mas não
     sabemos bem em que ele consiste”, foi a resposta de um
     negociador exausto. Conforme eles mesmos admitem, os
10  líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
     engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar
     seu “estilingue” financeiro inadequado na “grande bazuca” que
13  o mundo lhes exigia. Ao amanhecer de 27 de outubro, porém,
     eles conseguiram anunciar, orgulhosamente, um “conjunto
     abrangente de medidas adicionais que reflete nossa forte
16  determinação de fazer o que for preciso para superar as
     dificuldades que atravessamos”.

O risco da morte prematura. In: CartaCapital, 9/11/2011 (com adaptações).

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item.

Em ‘abrangente’ (L.4), ‘estilingue’ (L.12) e ‘grande bazuca’ (L.12), as aspas foram empregadas para realçar ironicamente as duas primeiras palavras e a mencionada expressão.

Alternativas
Comentários
  • Eu errei por não ver "abrangente" como IRONIA...

    Mas vamos lá:


    De acordo com CELSO CUNHA (Nova Gramática do Português Contemporâneo, 5ª edição, pág. 676),

    "1. Emprega-se PRINCIPALMENTE as ASPAS:

    a) no início e no fim de uma citação para distingui-la do resto do contexto.

    Ex.: Definiu César toda a figura da ambição quando disse aquelas palavras:
    "Antes o primeiro na aldeia do que o segundo em Roma."

    b) para fazer sobressair termos ou expressões, geralmente não peculiares à linguagem normal de quem escreve (estrangeirismos, arcaísmos, neologismos, vulgarismos etc.):

    Ex.: Era melhor que fosse "clown".


    c) para acentuar o valor significativo de uma palavra ou expressão:

    Ex.: Não é esse meu "abstrato". Ao não sensorial chamo eu "formal".


    d) PARA REALÇAR IRONICAMENTE UMA PALAVRA OU UMA EXPRESSÃO:

    Ex.: Está o mundo perdido, até a Judite já tem um "arranjinho"!

    Ex.: Muda-se a face deste mundo inteiro, tudo transformam guerras e procelas: E há sempre um "ela" na conversa deles, e há sempre um "ele" na conversa delas. "



    Aí o CESPE deu um "ctrl C + ctrl V" no conceito dessa gramática e deu a questão como certa...

    QUESTÃO: "Em ‘abrangente’ (L.4), ‘estilingue’ (L.12) e ‘grande bazuca’ (L.12), as aspas foram empregadas PARA REALÇAR IRONICAMENTE as duas primeiras PALAVRAS e a mencionada EXPRESSÃO.".

    ;O*
  • Também não vi ironia em "abrangente". Acho que se trata desse caso.

    c) para acentuar o valor significativo de uma palavra ou expressão:

    Abrangente estava entre aspas porque se aguardava um  acordo "abrangente". A ironia consiste em um recurso no qual se diz algo com o intuito de  realçar seu oposto, como chamar alguém fraco de forte, por exemplo.

    O texto dá a ideia de que os negociadores estavam confusos e não sabiam direito o que estavam fazendo, mas isso não quer dizer que o acordo ao qual chegaram não tenha sido abrangente, apenas confuso.
  • não vi ironia em estilingue!

  • Questão totalmente subjetiva, a CESPE poderia colocar perfeitamente como errada essa questão também.

    Não vejo ironia no termo "grande bazuca", pois está falando na grande potência da atualidade, as aspas também tem a função de por alguma coisa em evidencia.

    Para a CESPE, aspas só se usa para ironia, então qualquer expressão que eu queira evidenciar será um deboche, hahahaha

    Questão impossível de recurso.

    a expressão "abrangente" está no sentido de ser irônica, pois nas linhas 7e 8 fala que chegaram a um acordo (abrangente), mas nem sabem em que consiste, ou seja, é uma acordo que nem se sabe o que é, foi irônico. Esse também é duvidoso.

  • Esta correto, muitas vezes quando se põe aspas em um texto, tem a intenção de ressaltar ironia.

    Ex: No trecho "os líderes da Zona do Euro haviam chegado a um aguardado acordo “abrangente” para salvar o euro" as aspas demonstram que o acordo não foi necessariamente abrangente.

  • Acho podre o gabarito vir como certo.

    ao meu ver:

    Abrangente está entre aspas por não ser tão abrangente, mas sim somente a Zona do Euro. Sentido figurado e não ironia;

    Estilingue e grande bazuca sim poderia ser ironia ou tambem sentido figurado.

     

    Sentido Figurado é o sentido "simbólico", "figurado", que podemos dar a uma palavra. Quando seu significado é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo idéias que vão além de seu sentido mais usual.

     

    Conotação é a associação subjetiva, cultural e/ou emocional, que está para além do significado estrito ou literal de uma palavra, frase ou conceito. Além da sua denotação, o sentido referencial, literal, cada palavra remete a inúmeros outros sentidos, virtuais, conotativos, que são apenas sugeridos, evocando outras idéias associadas, de ordem abstrata, subjetiva. É o sentido de palavras em um sentido incomum, figurado, circunstancial, que depende sempre do contexto.

    A frieza do olhar não se esconde.
    A lua nova é o sorriso do céu.

  • aviam chegado a um aguardado acordo “abrangente”
    “Achamos que chegamos a um acordo, mas não
         sabemos bem em que ele consiste”, foi a resposta de um
         negociador exausto

     

    Acredito que a questão esteja muito ambígua, pois em Abrangente pode ter ou não um cunho de ironia. 

    Pode ter ironia, pois é confirmado que o acordo não foi entendido em sua plenitude, não houve entendimento, por outro lado, pode-se entender que a exaustão do negociador foi por causa do acordo ser muito abrangente, ou seja, muito grande, demorado, complexo. 

    Eu a julguei como certo, contudo acredito que um recurso seria totalmente viável.

    As demais têm tom de ironia sim. 

  • Estou com os demais colegas!! Não vi nada de ironia em "abrangente".

  • eu aqui em 2020, ainda considero a questao errada rsrs

  • Entendi estilingue como sentido figurado, não como ironia, por isso marquei errado, questao muito subjetiva, poderia facilemnte colocar como errrado

  • Pra mim, o termo estilingue está empregado em sentido figurado... Seria forçar interpretar que esse termo foi empregado de modo irônico... Mas enfim, Cespe né....

  • Ironia e sentido figurado são coisas diferentes...

  • ABSUUUURDOOOO ... nunca nu mundo dá para se extrair sentido de IRONIA do termo "abrangente"

  • Só quem pode responder com a certeza absoluta essa questão é o autor do texto. Porém, também acho que ele erraria, já que, nos termos enunciados pela banca, há claramente uma simetria nos termos, tanto para o sentido figurado, quanto para o sentido irônico: dependendo do ângulo em que é analisada a questão, ora pode ser irônico, ora pode ser figurado.

  • Todas as vezes que faço essa questão erro, e vou continuar errando...

  • A ironia está justamente no fato de a se falar em um acordo abrangente e, ao mesmo tempo, dizer que os negociadores não entenderem muito bem no que consistia o referido acordo. Como pode ser abrangente se alguns não estão complementa cientes do que estão fazendo? 

    Projeto Caveira

  • Eu entendo que "estilingue" é uma exressão, assim como "grande bazuca".

  • CERTO. Reescritura da pergunta: os dois primeiros termos, "abrangente" e "estilingue", estão entre aspas para realçá-las ironicamente, assim como na mencionada expressão "grande bazuca".

    Em abrangente sugere-se certo descrédito, desconfiança, talvez ainda, pouco empenho ou compromisso, dado um acordo aguardado depois de "quase de horas" negociando. E as aspas aqui destacam essa suposta frustração: "Abragente mas nem tanto"; ou, pouco efetivo apesar do tempo gasto.

    Estilingue é mais uma metáfora de um recurso "pouco eficiente" diante do que demanda a situação em questão, e da tentativa de fazer dele uma grande bazuca pra salvar o euro.

    Tanta volta pra uma resposta longa e vaga: "conjunto abrangente de medidas que reflete... blá blá..."

    Bons estudos...


ID
780472
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1         Eram 4 da manhã no edifício Justus Lipsius, em
     Bruxelas, quando, finalmente, veio a notícia de que, após quase
     dez horas de negociações tensas, os líderes da Zona do Euro
4   haviam chegado a um aguardado acordo “abrangente” para
     salvar o euro. Diplomatas ligaram para seus contatos que
     estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente
7   fora decidido. “Achamos que chegamos a um acordo, mas não
     sabemos bem em que ele consiste”, foi a resposta de um
     negociador exausto. Conforme eles mesmos admitem, os
10  líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
     engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar
     seu “estilingue” financeiro inadequado na “grande bazuca” que
13  o mundo lhes exigia. Ao amanhecer de 27 de outubro, porém,
     eles conseguiram anunciar, orgulhosamente, um “conjunto
     abrangente de medidas adicionais que reflete nossa forte
16  determinação de fazer o que for preciso para superar as
     dificuldades que atravessamos”.

O risco da morte prematura. In: CartaCapital, 9/11/2011 (com adaptações).

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item.

O trecho “que estavam no local da cúpula” (L.5-6) poderia ser isolado por meio de vírgulas sem que houvesse prejuízo gramatical ou semântico para o contexto.

Alternativas
Comentários
  • Errado!

    Prejuízo GRAMATICAL NÃO haveria, pois apenas estaríamos trocando uma oração restritiva (sem vírgulas) por uma oração explicativa (com vírgulas).

    Prejuízo SEMÂNTICO HAVERIA, pois de uma RESTRIÇÃO dos "contatos", com as vírgulas, passaríamos a ter uma EXPLICAÇÃO.

    TEXTO:
    "Diplomatas ligaram para seus contatos que estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente fora decidido."

    ;O)
  • Errado!


    Até que poderia colocar uma vírgula antes do “que estavam no local da cúpula” (L.5-6), mas o sentido original do texto mudaria, pois colocando a vírgula daria um sentindo explicativo e não restritivo!

    Foco,Força e Fé!!!
  • Thais Oliveira arrasou no comentário. Simples, direto e esclarecedor.

     

  • Show...A galera tá de parabéns...

  • Tirando adjunto advérbial de curta extensão, em 99% das vezes retirar ou colocar vírgula prejudica o sentido

  • Bem que a cespe poderia ter colocado "sentido do texto", mas não, vamos colocar "semantica" pra confundir mais ainda. Resumo, errei!

  • Minha contribuição.

    Pontuação - Vírgula

    a) Separar termos que possuem mesma função sintática no período.

    Ex.: João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

    b) Isolar o vocativo.

    Ex.: Força, guerreiro!

    c) Isolar o aposto explicativo.

    Ex.: José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

    d) Mobilidade sintática.

    Ex.: Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

    e) Separar expressões explicativas, conjunções e conectivos.

    Ex.: Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim etc.

    f) Separar os nomes dos locais de datas.

    Ex.: Brasília, 31 de dezembro de 2020.

    g) Isolar orações subordinadas adjetivas explicativas.

    Ex.: O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

    h) Separar termos enumerativos.

    Ex.: O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

    i) Omitir um termo.

    Ex.: Pedro estudava pela manhã: Mariana, à tarde.

    j) Separar algumas orações coordenadas.

    Ex.: Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

    Abraço!!!

  • Alguém pode me explicar?? pois têm questões da Cespe que perguntam a mesma coisa, e fica certa, e nessa a semântica se refere a sentido????

  • Gabarito errado.

    No texto, o trecho “que estavam no local da cúpula” (l.5-6) não está isolado por vírgulas, por isso tem sentido restritivo. Se isolado por meio de vírgulas, haverá prejuízo semântico para o contexto, pois o sentido será explicativo. 

  • Semântico é o mesmo que sentido?

  • Ao meu ver, questão polêmica, mas vou explicar para os colegas que ainda não entenderam.

    Semântica é sentido.

    Há questões que ele fala “prejuízo gramatical e semântico”

    Você vai observar se a nova frase tem sentido (independentemente se altera ou não) e se não há erro gramatical.

    Na questão acima, ele citou “prejuízo gramatical e semântico para o contexto

    Logo, ele quer saber se vai alterar o sentido original do texto.

    Contudo, para mim, torna-se polêmico por que dá para inferir que o contexto não fica “sem sentido” apesar de alterá-lo.


ID
780508
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O item a seguir apresenta um fragmento de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação (entre parênteses) desse fragmento quanto ao tipo de correspondência oficial a que pertence. Julgue-o quanto à adequação da linguagem utilizada, à correção gramatical e à classificação proposta.

Tendo em vista o aumento de funcionários deste Departamento em razão de novas contratações feitas pela honorável Assembleia Legislativa, solicito encarecidamente a Vossa Senhoria que, por favor, providencie a aquisição de mobiliário (5 mesas e 5 cadeiras) para que os novos funcionários que são muito competentes e amáveis possam ser acomodados de forma adequada. (memorando)

Alternativas
Comentários
  • MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA
    Não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.
    A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais contribuem, ainda, para que seja alcançada a necessária impessoalidade.
    Portanto, os termos destacados em vermelho vão de encontro às normas exigidas para a redação de documentos oficiais: 

    Tendo em vista o aumento de funcionários deste Departamento em razão de novas contratações feitas pela honorável Assembleia Legislativa, solicito encarecidamente a Vossa Senhoria que, por favor, providencie a aquisição de mobiliário (5 mesas e 5 cadeiras) para que os novos funcionários que são muito competentes e amáveis possam ser acomodados de forma adequada. (memorando)
  • Quando li amáveis comecei a rir. 
  • Eu parei no honorável...rs. Mas 99% das vezes em que houver adjetivo, pode procurar que há marca de pessoalidade. Incompatível com texto oficial.
  • Faltou a crase no "a" antes de Vossa 
  • Querida Érica, NÃO há o emprego do sinal indicativo de crase antes de pronomes de Tratamento, exceto em casos de dona, senhora e senhorita.
  • Tendo em vista  = errado muito

    amáveis= isso é pessoal, e de acordo com ao manual deve-se ser IMPESSOAL


    errado

  • Aumento de funcionários ??   Problemas de gigantismo ?  rss

  • Errado.


    Cespe, uma menina malvada e hilária.


    Tendo em vista o aumento de funcionários deste Departamento em razão de novas contratações feitas pela honorável Assembleia Legislativa, solicito encarecidamente a Vossa Senhoria que, por favor, providencie a aquisição de mobiliário (5 mesas e 5 cadeiras) para que os novos funcionários que são muito competentes e amáveis possam ser acomodados de forma adequada. (memorando)

  • que são muito competentes e amáveis... Essa foi boa...



    gente decorem uma coisa: não pode puxar o saco de ninguém nas correspondências oficiais.

  • E a impessoalidade, cadê? kkkkk

  • Avacalhou com a impessoalidade kkk

  • Muita babaçao pra ta certa

  • kkkkkkk

    Fala sério!

    Questão errada!

  • Esta questão exige do candidato conhecimento acerca do atributo da impessoalidade, da adequação da linguagem e dos tipos de comunicação oficial.

    A redação oficial é elaborada sempre em nome do serviço público e sempre em atendimento ao interesse geral dos cidadãos. Sendo assim, os assuntos objetos dos expedientes oficiais não devem ser tratados de outra forma que não a estritamente impessoal. Assim, o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre: a) da ausência de impressões individuais de quem comunica; b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação; c) do caráter impessoal do próprio assunto tratado. Nesse sentido, verificamos que no texto há várias impressões pessoais, dentre elas: "encarecidamente" e "que são muito competentes e amáveis".

    O memorando "é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que pode estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes, ou seja, é uma forma de comunicação eminentemente interna". Desse modo, verificamos que o texto apresentado não se encaixa nessa classificação.

    Com base na análise acima, concluímos que o item apresentado está incorreto.

    Gabarito: ERRADO

    OBS: A partir da 3ª edição, publicada em dezembro de 2018, o ofício, o aviso e o memorando, que eram três tipos de expedientes que se diferenciavam mais pela finalidade do que pela forma, passou a chamar-se apenas "padrão ofício". 

  • Só faltou ajoelhar kkkkk


ID
780511
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O item a seguir apresenta um fragmento de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação (entre parênteses) desse fragmento quanto ao tipo de correspondência oficial a que pertence. Julgue-o quanto à adequação da linguagem utilizada, à correção gramatical e à classificação proposta.

Nos termos do art. 61 da Constituição Federal, submeto à deliberação de Vossas Excelências o texto do projeto de lei que “Estima a receita e fixa a despesa da União para o exercício financeiro de 2009”. (mensagem presidencial)

Alternativas
Comentários
  • Assertiva: Correta!

    Mensagem: Instrumento utilizado para comunicação entre os chefes dos poderes poderes públicos para informar sobre fatos da administração pública; expor plano do governo por ocasião da abertura sessão legislativa; submeter ao congresso nacional matérias que dependem de deliberação de suas casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.




    Fonte: Manual da presidência.
  • Onde posso conseguir o MANUAL? Em qual site devo solicitar?
  • Maria Regina..... e quem mais precisar....
    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

    S
    ds,
  • O legal é que essa mensagem é a proposta de Lei de Orçamento Anual. O presidente envia, por meio de mensagem, ao Congresso Nacional até o dia 31 de agosto. Esse tem até o dia 15 de dezembro para devolução ao Presidente para sanção. Seu silêncio impor sanção.
  • Pessoal, tirem-me uma dúvida:


    Com relação ao emprego da 1ª pessoa do singular, e nesse caso, como foi empregado o verbo submeter, "Submeto", quero saber se está certo, pois pelo que sei, não se pode empregar esse tipo de conjugação. Quero saber, se pode ou se não pode.


    Obrigado.
  • Meu amigo Vagner,
    é o Presidente escrevendo! Ele pode!hehee
    Mas em alguns documentos é possível 1ª pessoa. Mas a regra é sempre evitar; no máximo 1ª pessoa do plural.
  • VAGNER MEDEIROS

    Como disse um colega em outra questão:

    O problema não é usar a 1ª pessoa do plural ou do singular, e sim se atentar à impessoalidade do texto:


    ex:
    Submeto este projeto à apreciação (OK) ( detalhe que tem 1ª pessoa do singular )

    Submeto esse projeto brilhante à apreciação (ERRADO) (se tornou impessoal, você expressou uma opinião sua, deixou de tratar o assunto com impessoalidade)

    Conclusão: em alguns casos será utilizada a 1ª pessoa e não ocorrerá a impessoalidade.
  • O problema da primeira pessoa, é que quase sempre é usada pra expressar opinião...

    Acredito, penso, vejo, adverto, etc...

    Quando não for assim, não tem problema.

    Envio, solicito...  
  • Acredito que a letra maiúscula em "Estima" torna a assertiva incorreta. O enunciado da questão pede para que seja avaliada, entre outros fatores, a correção gramatical, e no trecho em análise não há o que justifique o uso da maiúscula, pois "Estima" não inicia a frase.
  • O enunciado informa que "nos termos do art. 61 da Constituição Federal, submeto à deliberação de Vossas Excelências o texto do projeto de lei que “Estima a receita e fixa a despesa da União para o exercício financeiro de 2009 (mensagem presidencial)".

    Por se tratar de mensagem do presidente, vemos que é possível o uso da linguagem em primeira pessoa. Não há problemas com concordância ou flexão. 


    A resposta é certa.

  • Certo.


    Essa foi o lulalá que escreveu. ha ha ha
  • No caso da mensagem o uso da 1ª pessoa é compreensível, visto que se trata de documento emitido pelo Presidente da República, que nesse caso só temos um.

  • Vdd, Juli Li!

  • Correto. Mensagem é a comunicação entre Chefes de Poderes Públicos , principalmente entre o Executivo e o legistivo , dentre de uma das finalidades está a de envio , por meio da Mensagem , da proposta da lei orçamentaria para análise do legislativo

  • Por se tratar de mensagem do presidente, vemos que é possível o uso da linguagem em primeira pessoa. Não há problemas com concordância ou flexão. 

    Professora Verônica do qc.


ID
780514
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

    Um funcionário da AL/CE foi incumbido de redigir documento a ser encaminhado pelo presidente dessa assembleia ao chefe do Poder Executivo do estado, a fim de esclarecer a participação da assembleia em ações conjuntas com o Poder Executivo estadual.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

São elementos obrigatórios do documento a ser redigido pelo funcionário o vocativo, o fecho e a assinatura do autor da comunicação, no caso em apreço, o presidente da AL/CE.

Alternativas
Comentários
  • A redação das comunicações oficiais deve, antes de tudo, seguir os preceitos explicitados no Capítulo I, Aspectos Gerais da Redação Oficial. Além disso, há características específicas de cada tipo de expediente, que serão tratadas em detalhe neste capítulo. Antes de passarmos à sua análise, vejamos outros aspectos comuns a quase todas as modalidades de comunicação oficial: o emprego dos pronomes de tratamento (VOCATIVO, a que se refere a questão), a forma dos fechos e a identificação do signatário.
    Fonte: 
    MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA
  • Vocativo não é a mesma coisa que pronome de tratamento, vejam:

    O Vocativo e o Pronome de Tratamento CUIDADO! Há diferença entre Vocativo e Pronome de Tratamento no que diz respeito ao uso nas redações oficiais! Vamos lá: VOCATIVO: há apenas dois. Excelentíssimo Senhor - para Chefes de Poder (Presidente da República; Presidente do Supremo Tribunal Federal; Presidente do Congresso Nacional) Senhor - para os demais. (Senador; Governador; Ministro; Juiz; etc.) PRONOME DE TRATAMENTO: também há apenas dois. Com algumas ressalvas para Reitor, para autoridades eclesiásticas. Vossa/Sua Excelência - para as autoridades, desde o Presidente da Câmara Municipal até o Presidente da República – para este nada deve ser abreviado. Vossa/Sua Senhoria - para servidores em geral e particulares. Algumas observações: quanto ao uso de Vossa ou de Sua: Vossa Excelência se dá quando se fala diretamente com a pessoa (com quem se fala). Sua Excelência se dá quando se fala da pessoa (de quem se fala). Encaminho a V.Exª o projeto de lei de autoria de S. Exª o deputado XY dos Santos. quanto ao gênero: concorda-se com a pessoa a quem o adjetivo/numeral/pronome se refere. V.Exª está atarefada (se mulher) / atarefado (se homem) e não atenderá no período da tarde. não se usa mais Digníssimo (D.D) nem Ilustríssimo (Ilmo.) evite-se o uso de Doutor (Dr.), por ser título acadêmico e não pronome de tratamento. FONTE: Blog do Professor Diego Amorim
     
  • Penso de maneira diferente do gabarito.

    Na questão, a correspondência necessária é a Mensagem (comunicação entre chefes de poder - chefe do Legislativo e do Executivo, no caso) e, como tal, não traz fecho e signatário.

    Palavras do "Manual de Redação da Presidência da República":

    5.2. Forma e Estrutura
    As mensagens contêm:
    a) a indicação do tipo de expediente e de seu número, horizontalmente, no início da margem esquerda: Mensagem nº
    b) vocativo, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário, horizontalmente, no início da margem esquerda;
    Excelentíssimo Senhor Presidente do Senado Federal
    c) o texto, iniciando a 2 cm do vocativo;
    d) o local e a data, verticalmente a 2 cm do final do texto, e horizontalmente fazendo coincidir seu final com a margem direita.
    A mensagem, como os demais atos assinados pelo Presidente da República, não traz identificação de seu signatário.



     
  • Caro Lucas Cyrino, imagino que a resposta à questão que você levantou esteja exatamente no trecho que você mesmo iluminou:A mensagem, como os demais atos assinados pelo Presidente da República, não traz identificação de seu signatário.”

    Infere-se que nos demais casos – como no tratado pela questão (Presidente da Assembleia Legislativa) – haverá a necessidade de identificação do signatário.

  • Entendo que o fecho não é obrigatório, haja vista não haver hierarquia entre os poderes. Na questão em comento, o documento é enviado por membro do PL para membro do PE. Assim, entendo que o gabarito é falso.
  • Com certeza

    o vocativo: Excelentíssimo Senhor ....

    , o fecho  respeitosamente

    e a assinatura do autor da comunicação. fulando


  • Essa palavra OBRIGATÓRIOS "caga" o item. O próprio manual afirma:

    2. Introdução

      A redação das comunicações oficiais deve, antes de tudo, seguir os preceitos explicitados no Capítulo I, Aspectos Gerais da Redação Oficial. Além disso, há características específicas de cada tipo de expediente, que serão tratadas em detalhe neste capítulo. Antes de passarmos à sua análise, vejamos outros aspectos comuns a quase todas as modalidades de comunicação oficial: o emprego dos pronomes de tratamento, a forma dos fechos e a identificação do signatário.

    OUTRA QUESTÃO:

    Prova: CESPE - 2013 - TJ-DF - Técnico Judiciário - Área Administrativa

    Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Memorando; Ofício; 

    Quanto à forma, ofício e memorando seguem o modelo do padrão ofício; entretanto, no ofício, emprega-se o vocativo, que invoca o destinatário; no memorando, consta apenas o destinatário, que deve ser identificado pelo cargo.

    GABARITO: CERTA.


    Maaaaaaaas, fazer o que!

  • A Cespe errou. Conforme se extrai da leitura do enunciado, trata-se de uma MENSAGEM (Chefe do legislativo estadual para Chefe do executivo estadual), sendo assim, não há a necessidade de fecho nem de identificação do signatário.

  • Essa questão deveria ter sido anulada,pois nem todos os documentos necessitam da obrigatoriedade de vocativos.

  • A maioria possui o vocativo, então está correta a questão!

  • Esta questão exige do candidato conhecimento referente ao tipo de documento que deve ser encaminhado pelo presidente da assembleia (chefe do Poder Legislativo) ao chefe do Poder Executivo do estado, bem como as partes que o compõe. 

    O ofício é o documento que deve ser utilizado no serviço público para comunicação entre autoridades que exercem as mesmas funções ou de funcionários com cargos inferiores para seus superiores hierárquicos. Portanto, é possível afirmar que o texto elaborado é um ofício.  

    Sendo assim, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, o documento no padrão ofício deve conter: tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita; assunto: resumo do teor do documento; destinatário: o nome, o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação e o endereçamento; texto; fecho; assinatura do autor da comunicação; e identificação do signatário. 

    Mediante a análise apresentada acima, é possível afirmar que o vocativo, o fecho e a assinatura do autor da comunicação são elementos obrigatórios do documento a ser redigido pelo funcionário. Ou seja, o item está correto. 

    Gabarito: CERTO 


    Observação:
    A mensagem é o instrumento de comunicação enviado exclusivamente pelo Chefe do Poder Executivo para o Chefe do Poder Legislativo, conforme está previsto no Manual. No caso da questão que analisamos acima, trata-se de uma comunicação enviada pelo Chefe do  Poder Legislativo para o Chefe do Poder Executivo. Nesse caso, o tipo de documento que deve ser enviado não é mais a Mensagem, mas o Ofício.


ID
780517
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

    Um funcionário da AL/CE foi incumbido de redigir documento a ser encaminhado pelo presidente dessa assembleia ao chefe do Poder Executivo do estado, a fim de esclarecer a participação da assembleia em ações conjuntas com o Poder Executivo estadual.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

O expediente a ser redigido pelo funcionário deve conter uma introdução, na forma de parágrafo não numerado, na qual deverá ser informado o motivo da comunicação.

Alternativas
Comentários

ID
780520
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

    Um funcionário da AL/CE foi incumbido de redigir documento a ser encaminhado pelo presidente dessa assembleia ao chefe do Poder Executivo do estado, a fim de esclarecer a participação da assembleia em ações conjuntas com o Poder Executivo estadual.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

O funcionário em questão deve redigir documento conhecido como exposição de motivos, expediente indicado para a comunicação entre o Poder Legislativo e o chefe do Poder Executivo no âmbito estadual, em especial para informá-lo de projetos comuns.

Alternativas
Comentários
  • EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS
    Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:
    a) informá-lo de determinado assunto;
    b) propor alguma medida; ou
    c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo.
    Em regra, a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado ou Secretário da Presidência da República. Nos casos em  que o assunto tratado envolva mais de um Mi- nistério, a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos, sendo, por essa razão,  chamada de interministerial ou conjunta. Formalmente, a exposição de motivos tem a apresentação do padrão ofício. O anexo que acompa- nha a exposição  de motivos que proponha alguma medida ou apresente projeto de ato normativo, segue o modelo descrito adiante. A exposição de motivos, de acordo com  sua finalidade, apresenta duas formas básicas de estrutura: uma para aquela que tenha caráter exclusivamente informativo e outra para a que proponha  alguma me- dida ou submeta projeto de ato normativo. No primeiro caso, o da exposição de motivos que simplesmente leva algum assunto ao conhecimen- to do  Presidente da República, sua estrutura segue o modelo antes referido para o padrão ofício.   
    Fonte: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&ved=0CGYQFjAH&url=http%3A%2F%2Fwww.econcursos.com%2Fmod%2FwestorDownloadCounter%2Fdownload.php%3Ffile_guid%3D54855&ei=3vCfUZ7fJbXK4APE7oAw&usg=AFQjCNGxuBj9-45-F_jmm75FaSKi1bEjDw&sig2=w4LZyo4HDXr1_BdQ9tKonA&bvm=bv.47008514,d.dmg&cad=rja
  • Errado - O documento em questão é a mensagem - É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos (no caso, entre o Presidente da Assembleia Legislativa e o Governador do Estado).
  • A exposiçao de motivos é  a comunicaçao de ministro para o Presidente ou Vice Presidente
    A Mensagem é  a comunicação entre os chefes de poderes legislativo e executivo.
  • Outro erro:

    Tome cuidado com a palavra "expedido", pois algmas bancas examinadoras podem trocar essa palavra por "redigido".

    -Expedir: é a competência para que o documento seja criado.

    -Redigir: é o mesmo que escrever.

     

  • Me tirem uma dúvida, alguns estão falando que deveria ser a Mensagem, mas esse tipo de documento não tem como emissor o chefe do executivo e como receptor o chefe do legislativo? ou o chefe do legislativo pode emitir também?

  • GAB: E

    MEMORANDO: comunicação interna - Memorando - Mesmo Órgão

    OFICIO: comunicação eminentemente externa

    AVISO: Quem avisa ministro é. Comunicação entre Ministros.

    MENSAGEM: é a comunicação entre os chefes de poderes legislativo e executivo.

  • Esta questão exige do candidato conhecimento referente ao tipo de documento indicado para a comunicação entre o Poder Legislativo e o chefe do Poder Executivo no âmbito estadual

    A exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para informá-lo de determinado assunto; propor alguma medida; ou submeter a sua consideração projeto de ato normativo. Dessa forma, este não é o documento que deve ser enviado para a comunicação entre o Poder Legislativo e o chefe do Poder Executivo no âmbito estadual e, portanto, a alternativa está incorreta. 
    O documento que deve ser redigido pelo Poder Legislativo para o Poder Executivo em comunicações oficiais é o Ofício.

    Gabarito: ERRADO
  • Exposiçao de motivos: é a comunicaçao de ministro para o Presidente ou Vice Presidente.

    Mensagem: é a comunicação entre os chefes de poderes legislativo e executivo.

    Memorando: comunicação interna - Mesmo órgão.


ID
780523
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com relação à atualidade internacional, julgue o item.

O programa da estação espacial internacional tem prosseguimento, mesmo após a explosão do Progress, foguete russo de suprimento, ocorrida este ano.

Alternativas
Comentários
  • O Progress 44, uma nave de carga lançada pela Roscosmos (agência espacial russa) nesta quarta-feira (24) pegou fogo na saída da atmosfera e caiu na Sibéria. A nave foi lançada da base russa de Baikonur, no Cazaquistão, e os destroços foram encontrados a 1,5 mil km de lá. A carga de 2,9 toneladas incluía comida, combustível e outros suprimentos. Não havia pessoas a bordo.

    O controle da missão, em Moscou, perdeu contato com o veículo 5 minutos e 20 segundos depois do lançamento. Dados anteriores indicam que houve um problema no sistema de propulsão e que a órbita desejada não foi atingida.

    Michael Suffredini, gerente do programa da ISS, explicou que a decolagem e o início do voo seguiram o plano, mas que uma falha no motor causou o acidente, em entrevista coletiva que a Nasa transmitiu pela internet.

    Suffredini afirmou que há suprimentos de sobra na ISS e que os seis astronautas que lá estão – três russos, dois norte-americanos e um japonês – não passarão por necessidades em decorrência da perda da carga.

    Fonte: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2011/08/nave-de-carga-lancada-pela-russia-sofre-acidente-na-atmosfera.html

  • Resposta: CERTO

    02/11/2011 13h03 - Atualizado em 02/11/2011 13h03

    Após explosão e racionamento, nave leva suprimentos à estação espacial Cargueiro espacial não-tripulado levou comida e equipamentos à ISS.
    Nave semelhante sofreu acidente na atmosfera em agosto.

    Mais de dois meses após a explosão de uma nave  semelhante, um cargueiro espacial russo Progress se acoplou com sucesso na Estação Espacial Internacional (ISS, na sigla em inglês) nesta quarta-feira (2). A espaçonave não-tripulada leva 2,8 toneladas de comida, oxigênio, água, combustível e equipamentos para os três astronautas a bordo, que estavam fazendo racionamento desde o acidente ocorrido com a missão anterior do Progress, em 24 de agosto.

  • Correto, Foguete russo foi perdido em agosto de 2011, suspendendo todos os voos russos. Tripulação da ISS foi reduzida pela metade.

    A última nave de carga Progress desse ano foi lançada neste domingo (30/10/2011) com sucesso à Estação Espacial Internacional (ISS) a partir da base de Baikonur, no Cazaquistão, levando 2,5 toneladas de carga, incluindo o microssatélite Chibis-M.

    "O lançamento foi um sucesso", informou um porta-voz do Centro de Controle de Voos espaciais. A nave se separou do foguete lançador Soyuz-U nove minutos depois do início do voo em regime autônomo até a ISS, à qual se acoplará às 15h40 de Moscou (9h40 de Brasília) do dia 2 de novembro.

    Na carga da nave, estão 741 kg de propelente para os propulsores da estação, cerca de 50 kg de oxigênio, 420 kg de água e 1.409 kg de outros materiais como peças de reposição, equipamentos de manutenção, suprimentos para experimentos e artigos médicos e de higiene.

    No meio da carga, também estão dois iPads – os primeiros a irem para o espaço. Eles serviram como entretenimento para os tripulantes. Já estão na Estação iPods e dois iPhone 4 com um aplicativo para ajudar os astronautas com os experimentos.

    O microssatélite Chibis-M vai estudar as tempestades de raios, com a peculiaridade de que essa será a primeira vez que este fenômeno meteorológico será analisado a partir de diferentes espectros de radiação eletromagnética de maneira simultânea.


ID
780529
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com relação à atualidade internacional, julgue o item.

Os EUA cortaram sua contribuição financeira à Organização das Nações Unidas para Educação e Cultura, em resposta à aceitação da Palestina como membro pleno dessa agência da ONU.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa da banca para anulação do item:
    "Devido a designação da sigla UNESCO estar incompleta, opta-se pela anulação do item.".

    UNESCO = Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.

    Mas se a sigla estivesse correta, a questão estaria correta. Os EUA de fato cortaram a contribuição, por conta do ingresso da Palestina, alegando previsão na lei americana.

    Fontes:

    http://www1.folha.uol.com.br/mundo/999476-eua-cortam-envio-de-fundos-a-unesco-apos-entrada-da-palestina.shtml
    http://g1.globo.com/mundo/noticia/2011/10/eua-cortam-financiamento-unesco-apos-agencia-ter-admitido-palestinos.html
    http://noticias.terra.com.br/mundo/oriente-medio/eua-corta-financiamento-da-unesco-apos-adesao-da-palestina,c60b37ab6daea310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html

    Saudações a todos.

ID
780532
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com relação à atualidade internacional, julgue o item.

Em recente encontro do G-20, realizado em Cannes, ficou decidida a reformulação do FMI e do Conselho de Segurança da ONU, de modo que, em ambos, os países emergentes tenham maior representatividade.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

    Inicialmente o G-20 Financeiro não é um fórum legalmente adequado formulação de normas do Conselho de Segurança.

    A 6ª Cúpula do G-20 em Cannes (11/2011), no seu Plano de Ação de Cannes, fixou medidas para crescimendo dos empregos: Bancos de Importância Sistêmica teriam que seguir novas regras,  Definição dos dos Indicadores de Desequilíbrio Macroeconômico: poupança, balanço comercia. Atenção, as questões cambiais não foram incluídas.

ID
780538
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Acerca da atualidade brasileira, julgue o item.

Em continuidade à política econômica do governo federal, o Banco Central do Brasil anunciou, no último mês de dezembro, elevação da taxa de juros e medidas para conter o consumo.

Alternativas
Comentários
  • Não pe o que Apresenta na Repostagem abaixo...!!

    http://g1.globo.com/economia/noticia/2012/11/copom-interrompe-ciclo-de-cortes-e-juros-ficam-estaveis-em-725-ao-ano.html
  • Prezado Dinho, há que se considerar que a prova foi aplicada em 2011, e naquele ano não tivemos aumento, e sim redução na taxa de juros.
    A redução sucessiva foi uma política do governo atual para incentivar o consumo, e o resultado é a alta da inflação, que vemos hoje...

    http://g1.globo.com/economia/noticia/2012/10/copom-reduz-juros-para-725-ao-ano-no-decimo-corte-consecutivo.html
  • Essa questao esta certa agora em 2014.


ID
780541
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Acerca da atualidade brasileira, julgue o item.

Segundo o PNUD, o Brasil avançou uma posição no IDH em 2011, passando para a 84.ª posição entre 187 países.

Alternativas
Comentários
  • A resposta está CERTA.
    Veja:
    www.pnud.org.br/Noticia.aspx?id=2583


  • Brasil ocupa 84ª posição entre 187 países no IDH 2011

    O relatório do Desenvolvimento Humano 2011, divulgado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), classifica o Brasil na 84ª posição entre 187 países avaliados pelo índice.

    O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil em 2011 é de 0,718 na escala que vai de 0 a 1. O índice é usado como referência da qualidade de vida e desenvolvimento sem se prender apenas em índices econômicos. O país estava em 85º em 2010. Em 2011 o país ganhou uma posição no índice em relação ao ano anterior, ficando em 84º lugar.

    Bons estudos!
  • só para atualizar em 2012 o Brasil caiu para a posição de 85.a



  • Resposta: CERTO

    Publicado em 03/11/2011

    IDH: Brasil avança. A desigualdade é que atrasa

    Saiu no Valor: Brasil sobe uma posição no ranking de desenvolvimento humano.

    O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil, medido pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), avançou para 0,718 em 2011, ante 0,715 no ano passado. Com isso, o país subiu da 85ª posição para o 84º lugar no ranking deste indicador.

    O cálculo do índice leva em consideração dados sobre saúde, educação e renda. O resultado é um número que varia de zero a um, sendo que quanto mais próximo de um, mais desenvolvida é classificada a nação. Neste ano, o levantamento abrangeu quase 99% da população mundial em 187 países – 18 a mais que em 2010 –, dos quais a Noruega (0,943) se manteve com o coeficiente mais alto e a República do Congo (0,286) obteve o pior IDH.

  • CORRETA

    Jornal Nacional - Edição do dia 02/11/2011

    02/11/2011 21h08 - Atualizado em 02/11/2011 21h08

    Brasil ocupa 84ª posição em ranking das Nações Unidas que avalia o IDH

    Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, em média, cada brasileiro tem 30% de chance de enfrentar problemas com renda, saúde e educação. País está longe do 1º lugar entre 187 avaliados.



    fonte: http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2011/11/brasil-ocupa-84-posicao-em-ranking-das-nacoes-unidas-que-avalia-o-idh.html
  • Ótimo Letícia!
  • Questão repetida pela milésima vez, CREDO!

  • O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento executa diversos projetos em diferentes áreas. Neles, o PNUD oferece aos parceiros apoio técnico, operacional e gerencial, por meio de acesso a metodologias, conhecimentos, consultoria especializada e ampla rede de cooperação técnica internacional. Com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento humano, o combate à pobreza e o crescimento do país nas áreas prioritárias, o PNUD Brasil tem a constante missão de buscar alinhar seus serviços às necessidades de um país dinâmico, multifacetado e diversificado. Os projetos são realizados em parceria com o Governo Brasileiro, instituições financeiras internacionais, setor privado e sociedade civil. 

    Fonte: http://www.pnud.org.br/


ID
780547
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Acerca da atualidade brasileira, julgue o item.

Medida provisória assinada pela presidenta Dilma Rousseff alterou os limites de três parques nacionais na Amazônia, para viabilizar a criação dos lagos e canteiros de obras das usinas hidrelétricas de Tabajara, Santo Antônio e Jirau, em Rondônia.

Alternativas
Comentários

  • Dilma muda limite de unidades de conservação para abrigar hidrelétricas

    Medida Provisória altera demarcação de três parques nacionais na Amazônia e libera exploração mineral no entorno de dois deles; com a mudança, empreiteiras poderão instalar canteiros de obras das usinas de Tabajara, Santo Antônio e Jirau

    16 de agosto de 2011 | 0h 00Marta Salomon / BRASÍLIA - O Estado de S.Paulo

    Três parques nacionais na Amazônia - do tipo de unidade de conservação (UC) mais protegido no País - tiveram seus limites alterados para abrigar lagos e canteiros de obras das usinas hidrelétricas de Tabajara, Santo Antônio e Jirau, em Rondônia. Medida provisória editada pela presidente Dilma Rousseff e publicada na edição de ontem do Diário Oficial da União também autoriza a exploração mineral no entorno de dois dos parques.Foram alterados os limites dos Parques Nacionais da Amazônia, Campos Amazônicos e Mapinguari. Duas outras unidades deverão ter os limites alterados em breve para o licenciamento ambiental de quatro hidrelétricas do complexo do Rio Tapajós, que ficarão entre as maiores das novas usinas da Amazônia, ao lado de Belo Monte, Santo Antônio e Jirau.

    Os empreendimentos localizados nas unidades de conservação já alteradas eram defendidos pelo Ministério de Minas e Energia, até mesmo a mineração de ouro na área de 10 quilômetros no entorno do Parque Nacional Mapinguari, o maior dos três parques a ter o limite alterado, com 17,5 mil quilômetros quadrados, o equivalente a mais de 11 vezes a área da cidade de São Paulo.

    Outro motivo para a alteração dos limites dos parques foi a regularização fundiária de ocupações de terras públicas até o limite de 1,5 mil hectares, além do conflito com áreas de assentamentos para a reforma agrária na região. A floresta remanescente nessas regiões só poderá ser explorada por meio de planos de manejo previamente autorizados.

    (...)


ID
780550
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Acerca da atualidade brasileira, julgue o item.

O escritor Gilberto Freyre foi o homenageado da Festa Literária Internacional de Pernambuco, realizada em novembro de 2011.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva Correta. Confira
    11/11/2011

    O BNDES patrocina dois encontros literários que têm início nesta sexta-feira, 11. Ambos ocorrem em cidades históricas, consideradas Patrimônios Históricos e Culturais da Humanidade pela UNESCO: Olinda e Ouro Preto. 

    A VII Festa Literária Internacional de Pernambuco (FLIPORTO), que acontece no sítio histórico de Olinda (PE) até o próximo dia 15, tem como tema deste ano Uma viagem ao Oriente e homenageia o sociólogo pernambucano Gilberto Freyre, assim como os escritores Malba Tahan e Marcos Antonio Vilaça, atual presidente da Academia Brasileira de Letras (ABL).

    Fonte: http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Sala_de_Imprensa/Noticias/2011/todas/20111111_fliporto.html

  •  Jornal do Brasil. A Festa Literária Internacional de Pernambuco teve pleno sucesso, com mais de 90% de aprovação dos visitantes. Foram 15 mil livros vendidos na 2ª Feira do Livro, R$ 10 milhões de movimentação financeira  na histórica cidadede Olinda durante o evento, e mais de 80 mil pessoas estiveram no evento.

     A homenagem a Gilberto Freyre foi o ponto alto da Festa. A Fundação Gilberto Freyre ofereceu uma ótima programação e a vida e obra do escritor abrilhantaram muitos dos painéis do Congresso Literário. A Fliporto, pela segunda vez na cidade de Olinda, tornou-se um porto de culturas e literaturas orientais e ocidentais. 

     
  • Correto, Na última terça-feira (15), teve fim a 7ª edição da Fliporto, já consagrada a maior festa literária do Brasil, como confirma pesquisa realizada pelo Jornal do Brasil. A Festa Literária Internacional de Pernambuco teve pleno sucesso, com mais de 90% de aprovação dos visitantes. Foram 15 mil livros vendidos na 2ª Feira do Livro, R$ 10 milhões de movimentação financeira na histórica cidade de Olinda durante o evento, e mais de 80 mil pessoas estiveram no evento. Os expressivos números, que, além do quantitativo, representam o qualitativo do evento, não param por aí. A Cidade das Letras contou com a participação direta de 150 autores, de 14 países diferentes, em 22 encontros e debates inesquecíveis.  Na lista, um Prêmio Nobel de Literatura, um guru oriental-ocidental, uma poetisa libanesa, entre outros participantes que engrandeceram o evento. E, assim, completamos a nossa viagem, com milhares de pessoas a bordo e uma única missão: emocionar, comover, provocar, seduzir, polemizar, surpreender e dar vontade de que a festa nunca tivesse fim. A homenagem a Gilberto Freyre foi o ponto alto da Festa. A Fundação Gilberto Freyre ofereceu uma ótima programação e a vida e obra do escritor abrilhantaram muitos dos painéis do Congresso Literário. A Fliporto, pela segunda vez na cidade de Olinda, tornou-se um porto de culturas e literaturas orientais e ocidentais. 

    Fonte - Jornal do Brasil


ID
780586
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A respeito da organização do estado do Ceará, com base em sua Constituição estadual, julgue o item.

Os bens do estado do Ceará incluem a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada.

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO II

    - DOS BENS

    Art. 19. Incluem-se entre os bens do Estado:

    I - os que atualmente lhe pertencem;

    II - os lagos e os rios em terrenos de seu domínio e os que têm nascente e foz em seu território;

    III - as ilhas fluviais, lacustres e as terras devolutas não compreendidas entre os bens da União;

    IV - a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada;

    V - os que tenham sido ou venham a ser, a qualquer título, incorporados ao seu patrimônio.

  • Gabarito: Certa.

    Fundamento Legal: artigo 19, IV da Constituição Estadual do Ceará. Veja:

    Art. 19. Incluem-se entre os bens do Estado:

    IV – a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada.

  • Constituição do Estado do Ceará

    Art. 19. Incluem-se entre os bens do Estado:

    [...]

    IV – a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada;

  • RESOLUÇÃO:

    A assertiva está correta, nos termos do art. 19, inciso IV, da Constituição do Estado do Ceará. Vejamos:

    Art. 19. Incluem-se entre os bens do Estado:

    IV – a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada.

    .

    Resposta: Certo

  • Constituição do Estado do Ceará

    Art. 19. Incluem-se entre os bens do Estado:

    [...]

    IV – a dívida ativa proveniente de receita não arrecadada;


ID
780589
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Ainda de acordo com a Constituição do Estado do Ceará, julgue o item, a respeito da organização dos poderes estaduais.

O Poder Legislativo tem assegurados, pelo menos, 3% da receita estadual, sendo-lhe assegurada autonomia financeira e administrativa.

Alternativas
Comentários
  • A Lei Complementar dispõe:

    II - na esfera estadual:

            a) 3% (três por cento) para o Legislativo, incluído o Tribunal de Contas do Estado;

    Gabarito: CERTO

  • Quando eu olho as estatísticas, e vejo que a maioria acertou uma questão assim, eu fico me perguntando se dá para se guiar por elas...

  • Gabarito: Certo

    Fundamento legal: artigo 46 da Constituição Estadual do Ceará. Veja:

    Art. 46. Ao Poder Legislativo é assegurada autonomia financeira e administrativa, cabendo-lhe, pelo menos, três por cento da receita estadual.

  • Até 2016, o gabarito dessa assertiva era o 'certo'. A partir de 2016, após a Emenda Constitucional no 88, de 21/12/2016, passou a ser 'errado'.

  • O comentário de Carine está equivocado. A questão aborda literalidade do artigo 46 da CE.

  • Constituição do Estado do Ceará:

    Art. 46. Ao Poder Legislativo é assegurada autonomia financeira e administrativa, cabendo-lhe, pelo menos, três por cento da receita estadual.

  • RESOLUÇÃO:

    A assertiva está correta, nos termos do art. 46 da Constituição do Estado do Ceará. Vejamos:

    Art. 46. Ao Poder Legislativo é assegurada autonomia financeira e administrativa, cabendo-lhe, pelo menos, três por cento da receita estadual.

    Resposta: Certo


ID
780592
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Ainda de acordo com a Constituição do Estado do Ceará, julgue o item, a respeito da organização dos poderes estaduais.

Para que o governador do estado seja afastado de suas funções devido ao cometimento de crime comum, é necessário que, depois de instaurado processo pela AL/CE, a acusação seja acolhida por dois terços dos seus membros.

Alternativas
Comentários
  • A CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ, Art. 90 dispõe que:"O Governador será julgado nos crimes de responsabilidade pela Assembléia Legislativa e, nos comuns, pelo Superior Tribunal de Justiça, após admitida a acusação por dois terços dos membros da Assembléia
    Ou seja, para a abertura (instauração ) é necessária a prévia votação de 2/3 . O ato é anterior.

  • ERRADO

    CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ

    Art. 90. O Governador será julgado nos crimes de responsabilidade pela Assembleia Legislativa e, nos comuns, pelo Superior Tribunal de Justiça, após admitida a acusação por dois terços dos membros da Assembleia.

    § 1º O Governador será afastado de suas funções:

    I - nos crimes comuns, após recebida a acusação pelo Superior Tribunal de Justiça; e

    II - nos crimes de responsabilidade, após instaurado o processo pela Assembleia, acolhida a acusação por dois terços dos seus membros.

    § 2º O afastamento cessará, se o julgamento não estiver concluído no prazo de cento e vinte dias, sem prejuízo do regular andamento do processo.

    § 3º Será assegurada ao acusado ampla defesa, somente prevalecendo a acusação se por ela se pronunciarem dois terços dos Deputados.

    § 4º Declarada procedente a acusação limitar-se-á a condenação à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das sanções penais.

    § 5º Aplicam-se ao Vice-Governador, no que couber, as normas constantes desta seção.

    FONTE: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/70432/CE_Ceara.pdf?sequence=1

  • JULGAMENTO DO GOVERNADOR EM CRIME COMUM:

    1º) Assembleia Legislativa admite a acusação por dois terços dos seus membros;

    2º) Superior Tribunal de Justiça, competente para julgar o feito, recebe a acusação contra o governador. (Momento em que o governador será afastado).

    JULGAMENTO DO GOVERNADOR EM CRIME DE RESPONSABILIDADE

    1º) Assembleia Legislativa admite a acusação por dois terços dos seus membros.

    2º) Instauração do processo (Momento em que o governador será afastado).

    A questão inverteu a ordem dos procedimentos. Primeiro a Assembleia admite a acusação e só depois, quando o STJ receber a acusação, é que o governador será afastado.

    OBS.: Apesar de o STF ter entendido que o julgamento realizado pelo STJ não depende de autorização da Assembleia Legislativa, o enunciado da questão pede que a resposta leve em consideração a Constituição Estadual, e não entendimento dos Tribunais Superiores.

  • Constituição do Estado do Ceará

    Art. 90. O Governador será julgado nos crimes de responsabilidade pela Assembleia Legislativa e, nos comuns, pelo Superior Tribunal de Justiça, após admitida a acusação por dois terços dos membros da Assembleia.

    §1º O Governador será afastado de suas funções:

    I – nos crimes comuns, após recebida a acusação pelo Superior Tribunal de Justiça; e

    II – nos crimes de responsabilidade, após instaurado o processo pela Assembleia, acolhida a acusação por dois terços dos seus membros.

  • Jordana Moraes, seu comentário está equivocado.

    Apesar do texto da lei da Constituição Estadual deixar confuso, o STF entende que o STJ não depende de licença ou autorização da Assembleia Legislativa para processar e julgar o Governador, pois não pode haver um órgão estadual que limite um órgão de exercer suas atribuições outorgadas pela CF. A Constituição Federal é soberana.

  • ERRADO

    Crime comum é julgado pelo STJ e a questão citou apenas a AL/CE

  • Lembrando que essa ideia de a AL-CE julgar o governador em caso de crime de responsabilidade é inconstitucional, segundo o STF. Porque é competência do STJ para tal. Em caso de crime comum e crime de responsabilidade.

  • Quem julga o governador de Estado nos crimes de responsabilidade não é a Assembleia Legislativa do Estado, tampouco o Superior Tribunal de Justiça! Tal matéria também não depende do que dispuser a Constituição Estadual zorra nenhuma, porque, segundo a jurisprudência do STF, legislar sobre crime de responsabilidade e respectivo processo e julgamento é competência privativa da União (Súmula 722: São da competência legislativa da União a definição dos crimes de responsabilidade e o estabelecimento das respectivas normas de processo e julgamento).

    E agora? Bem, quem julga o governador de Estado por crime de responsabilidade é um Tribunal Especial, composto de cinco membros do Legislativo (eleitos pela Assembleia Legislativa) e de cinco desembargadores do Tribunal de Justiça (mediante sorteio), sob a presidência do Presidente do Tribunal de Justiça local, que terá direito de voto no caso de empate.

    Tudo bem, nesse caso, se você tiver errado a resposta, está perdoado! Afinal, a legislação que prevê essa regra é recentíssima, você não tinha mesmo obrigação de conhecê-la: Lei 1.079, de 1950! (risos)

    Prof. Vicente Paulo- Ponto dos Concursos

  • Apesar do texto da lei da Constituição Estadual deixar confuso, o STF entende que o STJ não depende de licença ou autorização da Assembleia Legislativa para processar e julgar o Governador, pois não pode haver um órgão estadual que limite um órgão de exercer suas atribuições outorgadas pela CF. A Constituição Federal é soberana.

  • Nos crimes de RESPONSABILIDADE

  • Gabarito: E

    Art. 90. O Governador será julgado nos crimes de responsabilidade pela Assembleia Legislativa e, nos comuns, pelo Superior Tribunal de Justiça, após admitida a acusação por dois terços dos membros da Assembleia.

    §1º O Governador será afastado de suas funções:

    I – nos crimes comuns, após recebida a acusação pelo Superior Tribunal de Justiça; e

    II – nos crimes de responsabilidade, após instaurado o processo pela Assembleia, acolhida a acusação por dois terços dos seus membros.

    O Governador será julgado pelo STJ, nas infrações penais comuns. Nos crimes de responsabilidade, diferente do previsto no art. 90, o julgamento do Governador caberá a um Tribunal Especial, composto de membros do Tribunal de Justiça do Estado e da Assembleia Legislativa, na forma que estabelece a Lei nº 1.079/50.

    É importante, ainda, destacar que, após mudança de entendimento do STF em 2017, a parte final do “caput” do art. 90 da CE/CE passou a ser considerada inconstitucional. Naquele ano, o STF reconheceu a existência de uma mutação constitucional. Para a Corte, condicionar a instauração de ações penais contra Governadores ao prévio juízo de admissibilidade da Assembleia Legislativa resulta, na prática, em consequências nefastas.

    Desse modo, o entendimento atual é o de que os Estados não têm competência para editar normas que condicionem a instauração de ação penal contra Governador, por crime comum, à prévia autorização da Assembleia Legislativa*. O STJ poderá receber a denúncia contra o Governador, instaurando a ação penal, independentemente de qualquer autorização do Poder Legislativo Estadual.

    *ADI 4764, ADI 4797 e ADI 4798. Rel. Min. Luís Roberto Barroso. 04.05.2017.

    • Governador será afastado
    • Crimes comuns - acusação recebida pelo STJ
    • Crimes de responsabilidade - ALECE instaura e acusação acolhida 2/3 dos membros da ALECE

ID
780595
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com relação ao Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará — Lei n.o 9.826/1974 —, julgue o item.

Caso cometa, no exercício de sua função, ato passível de punição, estando em legítima defesa ou em estado de necessidade, o servidor público não será responsabilizado penalmente, mas poderá sê-lo administrativamente pelo que cometer.

Alternativas
Comentários
  • Art.179 §5º A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

  • Art. 179,

    §5º - A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

     

    GABARITO ERRADO.

  • Alienação mental também!

  • Art.179 §5º A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

  • GABARITO ERRADO.

  • NOTEM: Mas poderá sê-lo administrativamente pelo que cometer.

    O art. 179 §5º diz que não pode ser punido. Então se a questão afirma que pode ser punido ela esta ERRADA.

    GABARITO CORRETO. FALTA DE ATENÇÂO DE QUEM DIZ ESTAR INCORRETO.

  • "Caso cometa, no exercício de sua função, ato passível de punição, estando em legítima defesa ou em estado de necessidade, o servidor público não será responsabilizado penalmente, mas poderá sê-lo administrativamente pelo que cometer."

    Caso ele aja com excesso ele será punido.
     

     

  • Aternativa Correta: ERRADA.

    Caso cometa, no exercício de sua função, ato passível de punição, estando em legítima defesa ou em estado de necessidade, o servidor público não será responsabilizado penalmente, mas poderá sê-lo administrativamente pelo que cometer.

    1- Será responsabilizado. Art. 179 - São independentes as instâncias administrativas
    civil e penal, e cumuláveis as respectivas cominações.

    2- Apenas de forma moderada.

    Art. 179

    §5º - A legítima defesa e o estado de necessidade excluem
    a responsabilidade administrativa.

    §7º - Considera-se legítima defesa o revide moderado

  • Excludente de Responsabilidade Administrativa: legítima defesa, estado de necessidade e alienação mental. 

  • ERRADO

    Art. 179 - São independentes as instâncias administrativas civil e penal, e cumuláveis as respectivas cominações.

    §5º - A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa. §6º - A alienação mental, comprovada através de perícia médica oficial excluirá, também, a responsabilidade administrativa, comunicando o sindicante ou a Comissão Permanente de Inquérito à autoridade competente o fato, a fim de que seja providenciada a aposentadoria do funcionário.

    §7º - Considera-se legítima defesa o revide moderado e proporcional à agressão ou à iminência de agressão moral ou física, que atinja ou vise a atingir o funcionário, ou seus superiores hierárquicos ou colegas, ou o patrimônio da instituição administrativa a que servir.

    §8º - Considera-se em estado de necessidade o funcionário que realiza atividade indispensável ao atendimento de uma urgência administrativa, inclusive para fins de preservação do patrimônio público.

    §9º - O exercício da legítima defesa e de atividades em virtude do estado de necessidade não serão excludentes de responsabilidade administrativa quando houver excesso, imoderação ou desproporcionalidade, culposos ou dolosos, na conduta do funcionário.

  • É justamente o contrário. Ele não será responsabilizado administrativamente, mas poderá ser responsabilizado penalmente.

  • Lei 9.826/74

    Art. 179 - São independentes as instâncias administrativas civil e penal, e cumuláveis as respectivas cominações.

    [...]

    §5º. A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

  • Em 12/05/20 às 15:33, você respondeu a opção C Você errou!

    Em 20/02/20 às 01:00, você respondeu a opção C. Você errou!

    Em 24/12/19 às 02:09, você respondeu a opção C. Você errou!

    Em 23/12/19 às 01:54, você respondeu a opção C Você errou!

    Em 21/06/19 às 18:49, você respondeu a opção C. Você errou!

  • COMENTÁRIO:

    A afirmativa está errada, pois em caso de legítima defesa ou estado de necessidade ocorrerá a exclusão da responsabilidade administrativa, tendo em vista o disposto no art. 179, caput e parágrafo 5º do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará — Lei n.º 9.826/1974. Vejamos:

    Art. 179 - São independentes as instâncias administrativas civil e penal, e cumuláveis as respectivas cominações.

    §5º - A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

    Gabarito: ERRADO

  • na 8112 não admite essa exclusão de responsabilidade administrativa, somente na lei dos servidores do Ceará. Fique atento :)

  • Art. 179 - São independentes as instâncias administrativas civil e penal, e cumuláveis as respectivas cominações.

    [...]

    §5º. A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

  • Art.179 §5º: A legítima defesa e o estado de necessidade excluem a responsabilidade administrativa.

  • Legítiva defesa.


ID
780598
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com relação ao Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará — Lei n.o 9.826/1974 —, julgue o item.

O período máximo de afastamento de servidor para gozo de licença para acompanhar seu cônjuge é de quatro anos consecutivos.

Alternativas
Comentários
  • Art. 34o – O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1o – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    I – quando para exercer as atribuições de cargo ou função de direção ou de governo dos Estados, da União, Distrito Federal, Territórios e Municípios e respectivas entidades da administração indireta;

    II – quando a disposição da Presidência da República;

    III – quando para exercer mandato eletivo, estadual, federal ou municipal, observado, quanto a este, o disposto na legislação especial pertinente.

    IV – quando convocado para serviço militar obrigatório;

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

  • Art. 34o – O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1o – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    I – quando para exercer as atribuições de cargo ou função de direção ou de governo dos Estados, da União, Distrito Federal, Territórios e Municípios e respectivas entidades da administração indireta;

    II – quando a disposição da Presidência da República;

    III – quando para exercer mandato eletivo, estadual, federal ou municipal, observado, quanto a este, o disposto na legislação especial pertinente.

    IV – quando convocado para serviço militar obrigatório;

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

     

    GABARITO ERRADO.

  • Gabarito errado mesmo.

  • LEI DOS SERVIDORES DO AMAPÁ (066/93)

    Art. 97 - O servidor terá direito a licença para acompanhar cônjuge ou companheiro que for deslocado para outra localidade do território nacional, para o exterior ou para o exercício eletivo.
     

    Parágrafo Único - A licença será concedida mediante o pedido devidamente instruído que
    deverá ser renovado de 02 (dois) em 02 (dois) anos

     

  • O que tem a ver a legislação do estado do Amapá?

     

  • acompanhar cônjuge em que?

  • Eu não estou vendo o erro da questão.

  • Art. 34o – O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1o – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    I – quando para exercer as atribuições de cargo ou função de direção ou de governo dos Estados, da União, Distrito Federal, Territórios e Municípios e respectivas entidades da administração indireta;

    II – quando a disposição da Presidência da República;

    III – quando para exercer mandato eletivo, estadual, federal ou municipal, observado, quanto a este, o disposto na legislação especial pertinente.

    IV – quando convocado para serviço militar obrigatório;

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

    No final da frase do 1 paragrafo tem a palavra SALVO, afirmando que é por mais de 4 anos.

  • §1o  O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos (regra geral)

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge. (exceção)

    O erro da questão foi generalizar trazendo uma das exceções como regra geral, portanto nessa hipótese é possivel ultrapassar os 4 anos de afastamento do cargo.

  • Errado, pois pode ultrapassar os quatro anos.

  • LICENÇA PARA ACOMPANHAR O CÔNJUGE:

    -SEM VENCIMENTO;

    -CÔNJUGE TBM SERVIDOR PUBLICO ( NÃO PRECISAR SER NECESSARIAMENTE DO ESTAO, BASTA SER SERVIDOR PUBLICO);

    - MANDADO SERVIR DE OFICIO;

    -NÃO HÁ QUALQUER MENÇÃO DE TEMPO MÁXIMO PARA GOZO DA LIÇENÇA;

  • Art. 34o – O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1o – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    ;

    ;

    ;

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

  • ERRADO

    Art. 34º – O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1º – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

  • Lei 9.826/74

    Art. 34 - O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dela se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    § 1º - O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos(regra), salvo (exceção):

    I - quando para exercer as atribuições de cargo ou função de direção ou de Governo dos Estados, da União, Distrito Federal, Territórios e Municípios e respectivas entidades da administração indireta;

    II - quando à disposição da Presidência da República;

    III - quando para exercer mandato eletivo, estadual, federal ou municipal, observado, quanto a este, o disposto na legislação especial pertinente;

    IV - quando convocado para serviço militar obrigatório;

    V - quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

    A questão está errada, porque no caso da licença de funcionário para acompanhar o cônjuge, o afastamento poderá se prolongar por mais de 04 anos consecutivos. Assim, o período máximo de afastamento não é de 04 anos, como diz a questão, podendo ser prolongado.

  • COMENTÁRIO:

    A afirmativa está errada, pois a regra do art. 34 do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará — Lei n.º 9.826/1974, é de que os servidores não podem se afastar por mais de quatro consecutivos, porém o artigo traz algumas exceções, sendo uma delas o afastamento de servidor para gozo de licença para acompanhar seu cônjuge. Portanto, não há prazo máximo para este tipo de afastamento. Vamos relembrar quais são as exceções ao prazo máximo de 04(quatro) anos:

    art. 34– O funcionário terá exercício na repartição onde for lotado o cargo por ele ocupado, não podendo dele se afastar, salvo nos casos previstos em lei ou regulamento.

    §1° – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    I – quando para exercer as atribuições de cargo ou função de direção ou de governo dos Estados, da União, Distrito Federal, Territórios e Municípios e respectivas entidades da administração indireta;

    II – quando a disposição da Presidência da República;

    III – quando para exercer mandato eletivo, estadual, federal ou municipal, observado, quanto a este, o disposto na legislação especial pertinente.

    IV – quando convocado para serviço militar obrigatório;

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

    [...]

    Gabarito: ERRADO

  • Errado, prazo indeterminado / Máx não há, pois não está no ROL art 84

  • §1º – O afastamento não se prolongará por mais de quatro anos consecutivos, salvo:

    V – quando se tratar de funcionário no gozo de licença para acompanhar o cônjuge.

  • não há limites para o amor!

  • Indeterminado e sem remuneração.

    O amor é livre!

  • Errado

    Indeterminado e sem remuneração.

  • '' LICENÇA AMOR ´' - TEMPO INDETERMINADO / SEM REMUNERAÇÃO


ID
780601
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Julgue o item, acerca do Regimento Interno da AL/CE.

A fiscalização da regularidade e eficiência dos procedimentos legislativos da AL/CE é de responsabilidade da Ouvidoria Parlamentar, podendo o ouvidor parlamentar, no exercício de suas funções, solicitar à Mesa Diretora informações ou cópias de documentos, devendo tal solicitação ser atendida no prazo máximo de cinco dias úteis.

Alternativas
Comentários
  • Art. 36-A. A Ouvidoria Parlamentar é o órgão responsável pela fiscalização da regularidade e eficiência dos procedimentos legislativos da Assembleia, competindo-lhe receber e processar sugestões formuladas por Deputados e cidadãos, propondo à Mesa Diretora as medidas necessárias ao aperfeiçoamento dos serviços legislativos.

     Art. 36-C. O Ouvidor Parlamentar, no exercício de suas funções, poderá: 

    I - solicitar informações ou cópias de documentos à Mesa Diretora, relacionados à competência da Ouvidoria Parlamentar; II - requerer ou promover diligências.

    Parágrafo único. A Mesa Diretora deverá atender as solicitações do Ouvidor Parlamentar no prazo máximo de 5 (cinco) dias úteis. 

  • Para os colegas não assinantes:

    Gabarito CERTO

  • CERTA!

    OUVIDORIA: fiscalização da regularidade e eficiência dos procedimentos legislativos da Assembleia.

    CORREGEDORIA: acompanhamento do desempenho administrativo da Assembleia.

    PROCURADORIA: promover, em colaboração com a Mesa Diretora, a defesa da Assembleia Legislativa, de seus órgãos e membros quando atingidos em sua honra ou imagem perante a sociedade. 

     

  • Art. 36A. A Ouvidoria Parlamentar é o órgão responsável pela fiscalização da regularidade e eficiência dos procedimentos legislativos da Assembleia, competindo-lhe receber e processar sugestões formuladas por Deputados e cidadãos, propondo à Mesa Diretora as medidas necessárias ao aperfeiçoamento dos serviços legislativos.

    Parágrafo único. A Mesa Diretora deverá atender as solicitações do Ouvidor Parlamentar no prazo máximo de 5 (cinco) dias úteis. 

    Gab: Certo


ID
780604
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Julgue o item, acerca do Regimento Interno da AL/CE.

As comissões da AL/CE serão permanentes ou temporárias, devendo ser constituídas com finalidades especiais ou de representação. Além dos membros dessas comissões, os deputados que não as integrarem, mas participarem das suas discussões, terão direito a voto.

Alternativas
Comentários
  • O dep. que não seja membro da comissão poderá participar das discurssões, mais SEM DIREITO A VOTO!

  • Art. 37. As Comissões da Assembleia serão:

    I - permanentes, as que subsistem através da Legislatura; e

    II - temporárias, as que são constituídas com finalidades especiais ou de representação e se extinguem com o término da Legislatura, ou, antes dela, quando preenchido o fim a que se destinam. 

    Art. 40. O Deputado não integrante de Comissão poderá participar das discussões, sem direito a voto.

  • para os colegas não assinantes:

    GABARITO ERRADO

  • De fato, segundo o art. 37 do RIALECE, as Comissões da Assembleia serão: I - permanentes, as que subsistem através da Legislatura; e II - temporárias, as que são constituídas com finalidades especiais ou de representação e se extinguem com o término da Legislatura, ou, antes dela, quando preenchido o fim a que se destinam.

    No entanto, de acordo com o art. 40 da referida norma, o Deputado não integrante de Comissão poderá participar das discussõessem direito a voto. Isto é, a ele será dado o direito de participar das discussões que ocorram nas Comissões, mas a ele não é dado direito a voto.

    GABARITO: ERRADO

  • Se fosse só assim estaria correto?

    As comissões da AL/CE serão permanentes ou temporárias, devendo ser constituídas com finalidades especiais ou de representação.

    Entendi que essa última parte, após a vírgula, refere-se a temporárias, logo tbm estaria errada.

    O que acham?

  • Art. 37. As Comissões da Assembleia serão:

    I - permanentes, as que subsistem através da Legislatura; e

    II - temporárias, as que são constituídas com finalidades especiais ou de representação e se extinguem com o término da Legislatura, ou, antes dela, quando preenchido o fim a que se destinam. 

    Art. 40. O Deputado não integrante de Comissão poderá participar das discussões, sem direito a voto.

  • Deputado que não integra COMISSÃO participa da discussão mas NAO tem direito a VOTO.

    ERRADA!

  • Art. 37. As Comissões da Assembleia serão:

    I - permanentes, as que subsistem através da Legislatura; e

    II - temporárias, as que são constituídas com finalidades especiais ou de representação e se extinguem com o término da Legislatura, ou, antes dela, quando preenchido o fim a que se destinam.

    • Indicação dos membros das comissões: pelos líderes de partido ou de blocos parlamentares.
    • Nomeação dos membros das comissões: pelo Presidente da Assembleia Legislativa.
    • Princípio da Proporcionalidade Partidária.

    Art. 40. O Deputado não integrante de Comissão poderá participar das discussões, sem

    direito a voto.

    Gabarito: E


ID
780607
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Acerca do Plano de Cargos e Carreiras e do Quadro de Pessoal do Poder Legislativo, julgue o item à luz da Lei n.º 12.075/1993.

Para integrarem comissões técnicas de assessoramento dos deputados, os servidores da AL/CE deverão ter formação superior e específica e se submeterem a prova seletiva interna, após o que serão selecionados dois para cada comissão.

Alternativas
Comentários
  • Art. 50 - À Assembléia Legislativa realizará prova seletiva interna para escolha dos servidores técnicos, com formação superior e específica , destinados ao assessoramento dos Senhores Deputados junto às Comissões Técnicas da Casa.

    Parágrafo Único - Serão selecionados 2 (dois) servidores entre os aprovados na prova de que trata o caput deste Artigo para cada Comissão Técnica, observando-se os critérios de experiência e conhecimento nas áreas de competência das citadas Comissões.

    Gabarito: Certo

  • CERTA!

    De acordo com a Lei 12.075/1993.

    Art. 50 - À Assembléia Legislativa realizará prova seletiva interna para escolha dos servidores técnicos, com formação superior e específica , destinados ao assessoramento dos Senhores Deputados junto às Comissões Técnicas da Casa.

    Parágrafo Único - Serão selecionados 2 (dois) servidores entre os aprovados na prova de que trata o caput deste Artigo para cada Comissão Técnica, observando-se os critérios de experiência e conhecimento nas áreas de competência das citadas Comissões.


ID
780610
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Acerca do Plano de Cargos e Carreiras e do Quadro de Pessoal do Poder Legislativo, julgue o item à luz da Lei n.º 12.075/1993.

A progressão de servidor da AL/CE ocorrerá anualmente no mês de dezembro, devendo a Casa Legislativa conceder a progressão a 30% dos servidores de cada classe, em todas as carreiras.

Alternativas
Comentários
  • Art. 17.  Para implementação da progressão funcional prevista no art. 15 e da promoção funcional prevista no inciso I do art. 16, será considerado o interstício de 365 (trezentos e sessenta e cinco) dias, compreendidos entre 1.o de julho a 30 de junho do ano seguinte, com efetivação em 1.o de agosto.

    LEI N.o 17.091, DE 18.11.19 (D.O. 18.11.19)

    PLANO DE CARGOS, CARREIRA E REMUNERAÇÃO DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

  • ERRADA!

    Como a questão pede para julgar a luz da Lei n.º 12.075/1993 eu marco com ERRADA porque segundo a mesma a progressao não existiria mais.

    A questão tem origem desse texto, que na época estava em vigor, mas atualmente não está mais:

    Art. 22 - Serão promovidos anualmente 30% (trinta por cento) dos servidores de cada classe, em todas as carreiras.

    FONTE: https://belt.al.ce.gov.br/index.php/legislacao-do-ceara/organizacao-tematica/trabalho-administracao-e-servico-publico/item/916-lei-n-12-075-de-15-02-93-d-o-de-18-02-93


ID
780673
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A fim de convencer um cliente a contratar os serviços de cartão
pré-pago, o gerente de uma instituição financeira argumentou com
as seguintes proposições:

P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago,
então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

P2: Se uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro, então ela
carrega muito dinheiro no bolso.

P3: Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre
o risco de ser assaltada.

P4: Se uma pessoa possui conta-corrente mas não possui cartão
pré-pago, então ela efetua seus pagamentos com débito em
conta.

P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta,
então ela corre o risco de perder o controle financeiro.

Com base na situação apresentada acima, julgue os itens
subsequentes.

P3 é logicamente equivalente à proposição “Se uma pessoa não carrega muito dinheiro no bolso, então ela não corre o risco de ser assaltada”.

Alternativas
Comentários
  • Errado

     

     Temos como P3 a proposição DA.

    A equivalência dessa proposição seria D ~A, e não ~A~D que é a negação da proposição

  • ERRADO

     

    Faltou inverter

     

    A > B = ~B > ~A

  • '' Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre o risco de ser assaltada."

    O Correto seria:

    "Se uma pessoa não corre o risco de ser assaltada então ela não carrega muito dinheiro'

    ou

    "Uma pessoa não carrega muito dinheiro no bolso ou ela corre risco de ser assaltada. "

    P --> Q

    ~Q --> ~P

    ~P v Q

  • No texto: P ---> Q

    Na assertiva: ~P ---> ~Q

    Para ficar correto a equivalência teria que ser assim: ~Q ---> ~P

    GAB: ERRADO

  • Gab: ERRADO

    A questão está errada apenas porque negou, MAS NÃO inverteu..

    O correto seria: "Se uma pessoa não corre o risco de ser assaltada, então ela não carrega muito dinheiro no bolso”.

    Veja um exemplo.

    Apenas VOLTA NEGANDO.

    Ex: Se é Goiano, é Brasileiro = G --> B

    Se Ñ é Brasileiro, Ñ é Goiano = ~B --> ~G

    Essa modalidade de equivalência da Condicional é chamada de TCR - Teorema Contrarrecíproco .

    Erros, mandem mensagem :)

  • Minha contribuição.

    Equivalência Lógica da Condicional

    1° Caso: A -> B (é equivalente a) ~B -> ~A

    2° Caso: A -> B (é equivalente a) ~A v B

    3° Caso: passar a mesma ideia, utilizando palavras diferentes.

    Abraço!!!

  • Tem que inverter


ID
780676
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A fim de convencer um cliente a contratar os serviços de cartão
pré-pago, o gerente de uma instituição financeira argumentou com
as seguintes proposições:

P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago,
então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

P2: Se uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro, então ela
carrega muito dinheiro no bolso.

P3: Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre
o risco de ser assaltada.

P4: Se uma pessoa possui conta-corrente mas não possui cartão
pré-pago, então ela efetua seus pagamentos com débito em
conta.

P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta,
então ela corre o risco de perder o controle financeiro.

Com base na situação apresentada acima, julgue os itens
subsequentes.

O argumento composto pelas premissas P1, P2 e P3 e pela conclusão “Se uma pessoa possui conta-corrente ou cartão pré-pago, então ela não corre o risco de ser assaltada” é um argumento válido.

Alternativas
Comentários
  • Não consegui determinar, pois faltaram informações. Logo, ñ se pode concluir que o argumento seja ou n valido

    erros me corijam, bons estudos

  • P 1-   ¬ Conta_corrente ^ ¬ Cartao_pre_pago -> Paga_Dinheiro
    P 2-   Paga_Dinheiro -> Carrega_Dinheiro
    P 3-   Carrega_Dinheiro -> Corre_Risco

    C – Conta_Corrente v Cartao_Pre_pago -> ¬ Corre_risco

    Osman, eu atribui valor F para a conclusao e dei inicio, porém, chega a um determinado ponto que aparentemente faltam informaçoes. Se olhar bem na conclusao "Conta_corrente v Cartao_pre_pago" é a negacao da primeira parte da premissa 1 " ¬ Conta_corrente ^ ¬ Cartao_pre_pago". Diante disso surgem novos valores, de onde é possível concluir que as premissas sao verdadeiras e a conclusao falsa invalidando o argumento. 

    Espero ter ajudado. 

    Abraços. 

  • Acredito que a conclusão será sempre falsa, pois ao negarmos ela tornamos a premissa P3 sempre verdadeira, já que está ficará da forma: s->~t. Então pela regra, conclusão falsa e premissa verdadeira, argumento inválido.

  • Alguém fez cortando os iguais em lados opostos e chegou no final como válido?

  • Embora não seja possível concluir pelo método da conclusão falsa, é possível responder por meio do silogismo hipotético

    P1: ~A ^ ~B -> C

    P2: C -> D

    P3: D -> E

    C: A v B -> ~E

    Utilizando o silogismo hipotético chegaríamos a:

    P: ~A ^ ~B -> E = V

    C: A v B -> ~E = F

    A conclusão seria a negação da premissa.

    Supondo-se que a premissa fosse verdadeira, consequentemente a conclusão seria falsa.

  • P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago, então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

    P2: Se uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro, então ela carrega muito dinheiro no bolso.

    P3: Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre o risco de ser assaltada.

    Dica:

    A conclusão válida são os termos que não são comuns.

    Perceba que o que está em negrito está repetido.

    A conclusão válida não pode ter o que está repetido.

    Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago, então ela corre o risco de ser assaltada

    Acontece que o examinador NEGOU o que seria uma conclusão válida:

    “Se uma pessoa possui conta-corrente ou cartão pré-pago, então ela não corre o risco de ser assaltada”.

    O que temos que verificar a partir daí é se essa negação é possível

    vejamos:

    1 Se uma pessoa possui conta-corrente ou cartão pré-pago, então ela não corre o risco de ser assaltada = V

    (proposta da questão)

    2 Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago, então ela corre o risco de ser assaltada = V

    repetindo em valoração:

    1 V v V --} V = V

    2 F ^ F --} F/V = V Isso (Sublinhado) torna o argumento inválido. falso e falso = falso. No conectivo F então qualquer coisa F/V dá verdadeiro. Não tem como ter certeza, e se não tem certeza não tem como ser válido.

    De outra forma de atribuição de valores

    1 F v F --} F/V = V Já posso parar por aqui. Tanto faz ser verdadeiro ou falso que o resultado será verdadeiro.

    2 V ^ V --} V = V

    Atribuindo os valores você percebe que ela não corre o risco de ser assaltada pode ser valorada tanto com verdadeiro como falso. Assim sendo, conclusão Falsa!

  • (E)

    *Para verificar a validade do argumento: basta usar o método da Conclusão Falsa, onde você considera a conclusão como falsa e as premissas como verdadeiras. Se ao final das substituições dos valores lógicos todas a premissas continuarem verdadeiras, então o argumento será Inválido. Porém, se ao menos uma das premissas ficar Falsa, o argumento será considerado verdadeiro.


ID
780679
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A fim de convencer um cliente a contratar os serviços de cartão
pré-pago, o gerente de uma instituição financeira argumentou com
as seguintes proposições:

P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago,
então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

P2: Se uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro, então ela
carrega muito dinheiro no bolso.

P3: Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre
o risco de ser assaltada.

P4: Se uma pessoa possui conta-corrente mas não possui cartão
pré-pago, então ela efetua seus pagamentos com débito em
conta.

P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta,
então ela corre o risco de perder o controle financeiro.

Com base na situação apresentada acima, julgue os itens
subsequentes.

Admitindo-se que seja verdadeira a proposição “uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro”, é correto concluir que P1 será verdadeira independentemente do valor lógico das proposições “uma pessoa não possui conta-corrente” e “uma pessoa não possui cartão pré-pago”.

Alternativas
Comentários
  • -> (Anteior) Vera Fisher (posterior) é Falsa (resultado)

    Se o posterior é V, não importa se o anterior é F ou V, que será V

  • Somente V-->F é falso, qlqr outro valor lógico deixa sentença verdadeira.

  • P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago (p), então ela efetua seus pagamentos em dinheiro (q).

     

    A condicional só é F quando p é V e q é F

     

    Logo, se q é V a condicional sempre será V.

  • Questão passível de anulação: "Quando o examinador formula que "independentemente do valor lógico..." ele está afirmando que seja ela uma proposição FALSA ou VERDADEIRA... SE...ENTÃO não admite "independentemente do valor" se P é verdadeira, Q deve ser verdadeira! Agora se no enunciado estivesse escrito que P - FALSO consequentemente Q deveria ser FALSO para termos um valor VERDADEIRO

  • Gaba: CERTO.

    P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago,

    então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

    como eu faço, pego as iniciais da palavras:

    1º: PÑPCC ^ ÑCPP -> ESPD

    resumo para P e Q:

    2º: (~P ^ ~Q)* -> R

    *coloquei em () para visualizar melhor e ver que pode ser simplificada como = ~P->Q

    pronto agora é só ver o que a questão pede:

    Admitindo-se que seja verdadeira a proposição “uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro”, é correto concluir que P1 será verdadeira independentemente do valor lógico das proposições “uma pessoa não possui conta-corrente” e “uma pessoa não possui cartão pré-pago”.

    a única possibilidade de P->Q ser falso é se P=VERDADE e Q=FALSO, neste caso a questão esta certa.

  • Minha contribuição.

    Tabela Verdade da Condicional:

    V -> V = V

    V -> F = F

    F -> V = V

    F -> F = V

    Abraço!!!


ID
780682
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A fim de convencer um cliente a contratar os serviços de cartão
pré-pago, o gerente de uma instituição financeira argumentou com
as seguintes proposições:

P1: Se uma pessoa não possui conta-corrente nem cartão pré-pago,
então ela efetua seus pagamentos em dinheiro.

P2: Se uma pessoa efetua seus pagamentos em dinheiro, então ela
carrega muito dinheiro no bolso.

P3: Se uma pessoa carrega muito dinheiro no bolso, então ela corre
o risco de ser assaltada.

P4: Se uma pessoa possui conta-corrente mas não possui cartão
pré-pago, então ela efetua seus pagamentos com débito em
conta.

P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta,
então ela corre o risco de perder o controle financeiro.

Com base na situação apresentada acima, julgue os itens
subsequentes.

A negação da proposição P5 é logicamente equivalente à proposição “Uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta e não corre o risco de perder o controle financeiro”.

Alternativas
Comentários
  • Regra do Mané :

    Mantém a primeira e nega a segunda

    Negação de p->q equivale a  p ^ ~q

  • Negação do Se.. então

    MACETE: Coloca o "e", repete o da frente e NEGA  o de trás.

    P-->Q = P ^ ~Q

    Fonte: Professor Renato Oliveira

  • P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta, então ela corre o risco de perder o controle financeiro (Se p então q).

     

    Negação da condicional: mantém a primeira e nega a segunda

     

    P: Uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta e ela não corre o risco de perder o controle financeiro. (p ^ ~q)

  • Gaba: CERTO

    P5: Se uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta, então ela corre o risco de perder o controle financeiro.

    como eu faço pra resolver, pego as iniciais pra reduzir o tamanho das frases:

    : pespcdc -> ecrpcf (fazendo isso vc não corre o risco de ser induzido ao erro pelo texto).

    = P->Q

    2º transforma a condicional em sua equivalência simplificada:

    ~P v Q

    3º agora vc nega, é o que a questão quer:

    ~(~PvQ) =

    P ^ ~Q

    Logo a negação equivale logicamente à proposição “Uma pessoa efetua seus pagamentos com débito em conta e não corre o risco de perder o controle financeiro

  • MANTÉM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA

    A --> B

    A ^ -B

  • Minha contribuição.

    Negação

    A ^ B............................................................................~A v ~B

    A v B............................................................................~A ^ ~B

    A -> B...........................................................................A ^ ~B

    Todo.............................................................................(Algum/Existe um/Pelo menos um) + negar o resto

    Algum...........................................................................Nenhum + repetir o resto

    Nenhum........................................................................Algum + repetir o resto

    A <-> B..........................................................................A v B

    A v B..............................................................................A <-> B

    Abraço!!!

  • CERTO

  • Se A > B

    A e ~B

    CERTO


ID
789619
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1         Eram 4 da manhã no edifício Justus Lipsius, em
     Bruxelas, quando, finalmente, veio a notícia de que, após quase
     dez horas de negociações tensas, os líderes da Zona do Euro
4   haviam chegado a um aguardado acordo “abrangente” para
     salvar o euro. Diplomatas ligaram para seus contatos que
     estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente
7   fora decidido. “Achamos que chegamos a um acordo, mas não
     sabemos bem em que ele consiste”, foi a resposta de um
     negociador exausto. Conforme eles mesmos admitem, os
10  líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
     engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar
     seu “estilingue” financeiro inadequado na “grande bazuca” que
13  o mundo lhes exigia. Ao amanhecer de 27 de outubro, porém,
     eles conseguiram anunciar, orgulhosamente, um “conjunto
     abrangente de medidas adicionais que reflete nossa forte
16  determinação de fazer o que for preciso para superar as
     dificuldades que atravessamos”.

O risco da morte prematura. In: CartaCapital, 9/11/2011 (com adaptações).

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item.

O complemento do verbo “descobrir” (L.6) não está explícito no texto, devendo ser inferido pelo leitor.

Alternativas
Comentários
  • Errado! O complemento (OD) está no texto sim!!! Vejamos:

    "
    Diplomatas ligaram para seus contatos que estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente fora decidido."

    Os diplomatas queriam DESCOBRIR o quê???

    R.: "o que exatamente fora decidido.". Logo, esse é o COMPLEMENTO!
  • errado! o complemento encontra-se logo apos o verbo .

     verbo descobrir transitivo direto e tem como complemento o objeto direto o que extamente fora decidido.
  • Thais,
    seus comentarios nessas questões de portugues estão ótimos!!! Parabéns....
  • Errado, o complemento do  verbo descobrir, ou seja, o objeto direto é o que exatamente fora decidido.
  • O complemento do verbo "descobrir" é o pronome O ( morfologicamente é um pronome demonstrativo )

    DICA: Nesse caso, temos O ( pronome demonstrativo) e QUE ( pronome relativo)

    Prof: Giancarla Bombonato e ISABEL DO QC

  • GAB E

    ´´O QUE EXATAMENTE FORA DECIDIDO ``

  • Gabarito errado. 

    O complemento do verbo “descobrir” (l.6) é o pronome O (morfologicamente é um pronome demonstrativo e equivale a aquele ou aquilo).

    No texto, podemos ler: descobrir aquilo que. 

    Dica: neste caso, temos O (pronome demonstrativo) e QUE (pronome relativo). 


ID
789622
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1         Eram 4 da manhã no edifício Justus Lipsius, em
     Bruxelas, quando, finalmente, veio a notícia de que, após quase
     dez horas de negociações tensas, os líderes da Zona do Euro
4   haviam chegado a um aguardado acordo “abrangente” para
     salvar o euro. Diplomatas ligaram para seus contatos que
     estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente
7   fora decidido. “Achamos que chegamos a um acordo, mas não
     sabemos bem em que ele consiste”, foi a resposta de um
     negociador exausto. Conforme eles mesmos admitem, os
10  líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
     engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar
     seu “estilingue” financeiro inadequado na “grande bazuca” que
13  o mundo lhes exigia. Ao amanhecer de 27 de outubro, porém,
     eles conseguiram anunciar, orgulhosamente, um “conjunto
     abrangente de medidas adicionais que reflete nossa forte
16  determinação de fazer o que for preciso para superar as
     dificuldades que atravessamos”.

O risco da morte prematura. In: CartaCapital, 9/11/2011 (com adaptações).

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue o item.

No texto, os pronomes “eles” (L.9), “lhes” (L.13) e “eles” (L.14) têm o mesmo referente.

Alternativas
Comentários
  • Os três pronomes tem como referente diplomatas.
  • Não concordo, Welington. 
    Eu acho que o referente são os líderes da Zona do Euro.

    Não pode ser os Diplomatas, pois eles nem estavam no local da cúpula.

    Isso fica claro neste trecho :

    " Diplomatas ligaram para seus contatos que estavam no local da cúpula."

  • Concordo com Wellington, pois os três pronomes possuem o mesmo referente, qual seja, diplomata.

  • Concordo com o Fernando.
    O referente dos três pronomes é "os líderes" (L. 9 e 10).

    Fica evidente no expressão "Conforme eles mesmos admitem" (L.10). Eles quem? Os diplomatas ou os líderes?

    Não tem como "eles" ter como referente "diplomatas", pois os diplomatas não admitiram nada, já que nem sabiam o que fora decidido.

    Fica ainda mais claro na segunda expressão "que o mundo lhes exigia". O mundo exigia de quem? Dos diplomatas ou dos líderes?

    Dos líderes, já que os diplomatas não partiparam das negociações.

    Opniões contrárias são sempre bem-vindas.

  • CERTO

    Pessoal, acho que o Fernando tem razão, depois de ler o texto diversas vezes, olhem só:


    "ERAM 4 DA MANHÃ no edifício Justus Lipsius, em Bruxelas, quando finalmente veio a notícia de que, após quase dez horas de negociações tensas, os líderes da Zona do Euro haviam chegado a um aguardado acordo "abrangente" para *salvar o euro*. Diplomatas ligaram para contatos que estavam no local da cúpula para descobrir o que exatamente fora decidido..." = Os diplomatas ligaram para saber o que os líderes da Zona do Euro tinham decidido, só isso, eles não estavam no acordo.

    "Achamos que chegamos a um acordo, mas não temos certeza no que ele consiste", foi a resposta de um negociador exausto. = Esse "negociador" faz parte de um dos líderes da Zona do Euro, pois tais líderes que tentaram um acordo para *salvar o euro*.
     
    "Conforme eles mesmos admitem..." = eles mesmos quem? Os líderes da Zona do Euro!

    "...
    os líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar seu estilingue financeiro inadequado na "grande bazuca" que o mundo lhes exigia..." = exigia de quem? Exigia dos próprios lideres, deles mesmos! Não tem como ser exigido algo dos pobres diplomatas! Eles não tem nada a ver com a negociação para salvar o euro!

    "... Ao amanhecer de 27 de outubro, porém, eles conseguiram anunciar orgulhosamente um "conjunto abrangente de medidas adicionais..." = não foram os diplomatas que anunciaram o acordo, foram os líderes que estavam em negociação, os diplomatas só ligaram para saber o que estava acontecendo, se já havia alguma solução para salvar o euro e, por consequência, a Grécia!!

    O resto do texto continua assim:

    "
    Será que o acordo realmente foi bom?
    Esta foi a terceira "solução abrangente" formulada só neste ano pela Zona do Euro..."

    Fonte do texto: 
    http://www.fazenda.gov.br/resenhaeletronica/MostraMateria.asp?page=&cod=765510
  • Correto, referentes eles, lhes e eles (negociador exausto, líderes e líderes).
  • Certo, os três pronomes referem-se aos diplomatas.

  • Os pronomes fazem referência a "líderes da Zona do Euro" (l.4)

  • (L.9) Diplomatas ligaram para seus contatos...foi a resposta de um negociador exausto. Conforme eles mesmos admitem, os líderes...  


    Ou seja, são os próprios líderes admitindo algo > ideia reforçada pelo pronome demonstrativo mesmos.


    (L.13) Conforme eles mesmos admitem, os líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
     engenharia financeira que deveriam aprovar...que o mundo lhes exigia (o mundo exigia de quem? lhes > líderes).


    (L.14)...que o mundo lhes exigia. Ao amanhecer de 27 de outubro, porém, eles (os líderes) conseguiram anunciar, orgulhosamente, um “conjunto abrangente de medidas...


    Portanto, questão correta.


    Obs.: questão corrigida


  • Entendi que o referente realmente é o mesmo para os três pronomes: "... líderes ..." (l.10).

  • Acredito que todos os pronomes se referem aos lideres da Zona do Euro. O " eles da l.9"  se refere aos líderes mesmo porque eram eles que estavam negociando o novo acordo e não os Diplomatas, estes apenas ligaram pra saber o que havia sido decidido.

  • "Conforme eles mesmos admitem, os 10 líderes às vezes tiveram dificuldade (...)"


  • O engraçado é que todos achou uma coisa diferente e colocou certo mas também acertou. kkkkkk

    Eu procurando distinção entre eles errei..kkk
  • O  professor explicou direitinho, mas não concordo. A meu ver, não se trata do mesmo referente. Bem... 

  • Professor Arenildo, que saudade! Fui sua aluna no curso Plá (Rio de Janeiro), hoje moro em MS. Aprendi muito com o Senhor e a professora Graziela, nunca vou esquecê-los. Abraços! Iara


  • Correta! Os três fazem referencia a "diplomatas" e não a "lideres da zona do euro", como dito por alguns colegas abaixo, pois o pronome eles esta na linha 9 "os lideres da zona do euro" esta na linha 10, não podendo de forma alguma fazer referência a um termo que ainda não foi citado!

  • TEXTO AMBÍGUO MAL ESCRITO DA P#$$%¨¨&!!!!!!!!


  • diplomatas nele!!!!

  •    PRA MIM O LHES (l13) RETOMA LÍDERES (l10)

     

       9  Conforme eles mesmos admitem, os
     10  líderes às vezes tiveram dificuldade para entender a complexa
          engenharia financeira que deveriam aprovar para transformar
          seu “estilingue” financeiro inadequado na “grande bazuca” que
     13  o mundo lhes exigia

  • diplomatas é o referente. 

  • questão ridicula 

  • O referente são os líderes

  • Respondi com muita convicção que os termos se refiriam ao mesmo referente. Para mim, o referente são os líderes. Os diplomatas apenas ligaram para o seus contatos que estavam no local da cúpula. Quem são esses contatos? Os líderes. Mas, para minha surpresa, muitos colegas estão dizendo que o referente são os diplomatas. Continuo, porém, com a posição que são os lideres o referente.

  • Acertei a questão, porém para mim o referente são os líderes e não diplomatas.

    Fiquei surpresa quando assisti o vídeo do professor.

     

  • o texto, os pronomes “eles” (L.9), “lhes” (L.13) e “eles” (L.14) têm o mesmo referente.

    Os três pronomes têm como referencia o termo "diplomata".

  • Nunca saberemos

     

  • lhes pode ser substituído por a eles.

  • esse professor em! olha o comentario  ly c.

  • ótimo comentário do colega Ly C. é assim que se responde questão de interpretação de texto.

  • Pra mim, somente o primeiro "eles" que se refere à diplomatas. O restante se refere à líderes! questão difícil!

  • Minha contribuição.

    Pronomes pessoais retos: Substituem o substantivo nas funções sintáticas de sujeito e de predicativo do sujeito.

    Ex.: Ela é a professora de Português. (Sujeito)

    Ex.: A professora de Português é ela. (Predicativo do sujeito)

    Formas dos pronomes pessoais retos: eu, tu, ele (ela), nós, vós, eles (elas).

    Abraço!!!

  • errei aqui e vou errar na prova

  • Os termos referem-se a Líderes

  • Gabarito certo.

    No texto, os pronomes “eles” (l.9), “lhes” (l.13) e “eles” (l.14) têm o mesmo referente, porque retomam “os líderes da Zona do Euro (linha 3)”, mesmo que pareça que retomem “diplomatas".

    Para identificar os elementos de referência num texto, é necessário ler o texto e fazer as ligações, já que tudo num texto está relacionado para construir uma cadeia coesiva. 

    Linha 9: Conforme eles mesmos admitem .... (Conforme os líderes mesmos admitem... )

    Linha 13: ... que o mundo lhes exigia. (... que o mundo exigia deles - os líderes)

    Linha 14: Ao amanhecer de 27 de outubro, porém, eles conseguiram (os líderes conseguiram).


ID
789643
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com relação à atualidade internacional, julgue o item.

A força-tarefa marítima da missão de paz que a ONU mantém no Líbano é comandada por contra-almirante brasileiro.

Alternativas
Comentários
  • Mais um brasileiro assume comando da Força-Tarefa Marítima da Missão da ONU no Líbano 19 de fevereiro de 2013 · Notícias

     


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    Outro brasileiro assumiu nesta terça-feira (19) o comando marítimo da Força Interina das Nações Unidas no Líbano (UNIFIL). A cerimônia foi realizada a bordo da Fragata Constituição, da Marinha do Brasil, com presença de representantes das Forças Armadas Libanesas, diplomatas e militares de países que participam da Missão.

    Comandante da UNIFIL, o General de Brigada Paolo Serra agradeceu o Brasil pelo apoio continuado e liderança da Força-Tarefa Marítima (FTM). Segundo ele, o Contra-Almirante Wagner Lopes de Moraes Zamith, que deixou a função depois de quase um ano no Oriente Médio, “aumentou significativamente a atividade no mar, com 1.272 navios referidos para a inspeção da Marinha libanesa durante o período de seu mandato”. Ainda de acordo com o General, “isto representa um aumento de quase 30% em relação ao período anterior, destacando o importante papel da Força-Tarefa Marítima neste momento de instabilidade regional”.

    O novo comandante marítimo é o Contra-Almirante Joése de Andrade Bandeira Leandro, que ingressou na Marinha do Brasil desde 1976. Natural de Santa Catarina, Leandro graduou na Escola Naval em 1982. Foi indicado como Comandante do Colégio Naval em março de 2010 e alcançou o almirantado em novembro de 2011, sendo nomeado Subchefe de Organização e Questões Marítimas do Comando de Operações Navais. Ao longo de sua carreira, recebeu diversas condecorações militares brasileiras.

    A FTM da UNIFIL, primeira implementação marítima em uma Missão de Paz da ONU, atende a um pedido do Governo libanês para apoiar sua Marinha a evitar a entrada não autorizada no Líbano, pelo mar, de armas e material relacionado. As duas Forças trabalham conjuntamente para alcançar este objetivo.

    A FTM desempenha duplo mandato. Além das operações de interdição marítima, provê treinamento para a Marinha do Líbano. A Força é composta por um navio brasileiro, um grego, um turco, dois alemães e dois bangladeshianos. 


    http://www.onu.org.br/mais-um-brasileiro-assume-comando-da-forca-tarefa-maritima-da-missao-da-onu-no-libano/ 
  • Correta.

    Em relação ao comentário anterior, o Brasil continua líder até o presente momento.  Porém mudou a fragata líder, antes era a Constituição e agora é a Fragata União - F45

    A embarcação saiu da Base Naval do Rio de Janeiro às 11h desta segunda-feira e deve chegar a Beirute, capital do Líbano, no dia 11 de julho Foto: Tomaz da Silva / Agência Brasil
    http://noticias.terra.com.br/mundo/oriente-medio/marinha-envia-nova-fragata-para-missao-de-paz-no-libano,678b3de2b4c2f310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html
  • O Líbano tem apenas 225 km de costa (pouco maior que o litoral de Pernambuco), mas um volume imenso de problemas.  Em algumas semanas, o controle das conturbadas águas libanesas estará a cargo de um brasileiro, o contra-almirante Luiz Henrique Caroli, que vai comandar a força tarefa marítima da ONU (Organização das Nações Unidas), a MAT.

    Carolli vai liderar oito embarcações, com 800 oficiais e marinheiros de cinco nacionalidades. Sua principal tarefa será impedir a passagem de armamentos nas águas libanesas. O Brasil ainda estuda, por meio do Ministério da Defesa, a possibilidade de enviar tropas para a região.

    A MAT, primeira missão de paz marítima da ONU, é subordinada à Unifil, a missão da ONU que desde 1978 patrulha a fronteira entre Líbano e Israel.

    A região é reduto do grupo fundamentalista Hezbollah, que, além de ser um partido político, mantém uma milícia armada na fronteira, com ataques a Israel, que considera o movimento terrorista.

    Nesta semana, o Hezbollah se retirou do governo libanês, provocando a queda do primeiro-ministro Saad al Hariri (que continua governando até passar o poder ao sucessor). A queda ocorreu porque uma investigação da ONU deve responsabilizar militantes do grupo pelo assassinato em 2005 do ex-primeiro-ministro Hafik al Hariri, pai do atual governante.

    O episódio também pode reavivar a guerra civil libanesa (1976-1990), um conflito entre diversos grupos religiosos que destruiu o país. É com este cenário que o Brasil irá liderar a força naval da ONU. Além dos problemas atuais, o almirante Carolli tem outros desafios pela frente – estudos recentes mostram a existência de gás no subsolo da costa libanesa e de Israel. Poderá ser mais combustível para uma região já explosiva.

    Fonte: http://noticias.r7.com/internacional/noticias/brasil-vai-liderar-forca-maritima-da-onu-no-libano-20110119.html

  • CORRETA

    "O controle das conturbadas águas libanesas estará a cargo de um brasileiro, o contra-almirante Luiz Henrique Caroli, que vai comandar a força tarefa marítima da ONU (Organização das Nações Unidas), a MAT."


    Materia do R7 Notícias/internacional
    publicado em 19/01/2011 às 11h05:

    Brasil vai liderar força marítima da ONU no Líbano

    Missão tem o objetivo de impedir a entrada ilegal de armas no país

    Maurício Moraes, do R7

    fonte: http://noticias.r7.com/internacional/noticias/brasil-vai-liderar-forca-maritima-da-onu-no-libano-20110119.html

ID
789667
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A respeito da organização do estado do Ceará, com base em sua Constituição estadual, julgue o item.

Conforme disposto no referido texto legal, o estado do Ceará, em caráter concorrente, participará da legislação sobre direito civil.

Alternativas
Comentários
  • Apesar de se referir à Constiuição Estadual do Ceará, a resposta desta questão também se encontra na Constituição Federal:

    Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre:
    I - direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrário, marítimo, aeronáutico, espacial e do trabalho;
    [...]
    Parágrafo único. Lei complementar poderá autorizar os Estados a legislar sobre questões específicas das matérias relacionadas neste artigo.

    Gabarito: Errado

  • COMPETÊNCIA PRIVATIVA DA UNIÃO - CAPACETE DE PIMENTA

    COMERCIAL

    AGRÁRIO

    PROCESSUAL

    AERONÁUTICO

    CIVIL

    ELEITORAL

    TRABALHO

    ESPACIAL

    DESAPROPRIAÇÃO

    PENAL

    INFORMÁTICA

    MARÍTIMO

    ENERGIA

    NACIONALIDADE

    TRANSPORTE

    ÁGUAS

    "SEGURIDADE PRIVACIDADE"

     

     

    COMPETÊNCIA CONCORRENTES - PUTOFE-JCPC

    PENITENCIÁRIO

    URBANÍSTICO

    TRIBUTÁRIO

    ORÇAMENTÁRIO

    FINANCEIRO

    ECONÔMICO

    JUNTAS COMERCIAIS

    CUSTAS DOS SERVIÇOS FORENSES

    PRODUÇÃO

    CONSUMO

    "PREVIDÊNCIA CONCORRÊNCIA"

    PEQUENAS CAUSAS 

    MEIO AMBIENTE

  • ERRADO - A CE/CE não legisla de forma concorrente sobre Direito Civil

    Art. 16. O Estado legislará concorrentemente, nos termos do art. 24 da Constituição da República, sobre:

    I – direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e urbanístico;

    II – orçamento;

    III – juntas comerciais;

    IV – custas dos serviços forenses;

    V – produção e consumo;

    VI – florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do meio ambiente e controle da poluição;

    VII – proteção do patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e paisagístico;

    VIII – responsabilidade por dano ao meio ambiente, ao consumidor, a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico;

    IX – educação, cultura, ensino e desporto;

    X – criação, funcionamento e processo do juizado de pequenas causas;

    XI – procedimentos em matérias processuais;

    XII – previdência social (NÃO CONFUNDA COM SEGURIDADE SOCIAL), proteção e defesa da saúde;

    XIII – assistência jurídica e defensoria pública;

    XIV – proteção e integração social das pessoas portadoras de deficiência;

    XV – proteção à infância, à juventude e à velhice;

    XVI – organização, garantias, direitos e deveres das polícias civis.

  • Art. 21, I, CF/88 - Competência privativa da União legislar sobre [...] Direito Civil.

  • Art. 21, I, CF/88 - Competência privativa da União legislar sobre [...] Direito Civil.

  • Gabarito: E

    As competências privativas da União são CAPACETE de PM

    • Civil;
    • Agrário;
    • Penal;
    • Aeronáutico;
    • Comercial;
    • Eleitoral;
    • Trabalho;
    • Espacial;
    • Processual;
    • Marítimo.

    Neste caso, uma lei complementar pode autorizar os estados a legislarem sobre assuntos específicos dessas matérias.

    As competências concorrentes da União, Estado e DF são PUFETO

    • Penitenciário;
    • Urbanístico;
    • Financeiro;
    • Econômico;
    • Tributário;
    • Orçamento.

    Neste caso, a competência da União se limita a estabelecer normas gerais, ficando aos Estados a competência suplementar. A competência dos Estados será plena, todavia, em caso de inexistência de normas gerais estabelecidas pela União.


ID
798424
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com relação à atualidade internacional, julgue o item.

A crise econômica europeia levou à dissolução do Parlamento Europeu, em dezembro de 2011.

Alternativas
Comentários
  • Entenda a crise na Europa

    A crise na Europa foi causada pela dificuldade de alguns países europeus em pagar as suas dívidas. Cinco dos países da região – Grécia, Portugal, Irlanda, Itália e Espanha – não vêm conseguindo gerar crescimento econômico suficiente para honrar os compromissos firmados junto aos seus credores ao longo das últimas décadas. O risco de inadimplência é real e tem consequências de longo alcance, que se estenderão além das fronteiras da zona do euro.

    “A crise da dívida europeia é a crise financeira mais séria desde os anos 1930, se não a mais séria da história”, afirmou o Presidente do Banco da Inglaterra, Mervyn King, em outubro de 2011.

    Como começou a crise na Europa?

    A economia mundial tem experimentado um crescimento lento desde a crise financeira dos Estados Unidos entre 2008 e 2009. A crise americana expôs as políticas fiscais insustentáveis dos países na Europa e no mundo.

    A Grécia, um dos países que não conseguiu realizar reformas fiscais, foi um dos primeiros a sentir o aperto de um crescimento mais fraco. Quando o crescimento diminui, assim como as receitas fiscais, torna os elevados déficits orçamentários insustentáveis. Na verdade, as dívidas da Grécia eram tão grandes que ultrapassaram o tamanho de toda a economia do país. No final de 2009, a única solução que restou para o então recém-empossado primeiro-ministro George Papandreou foi assumir que a Grécia não tinha mais condições de pagar as suas contas.

    Os investidores reagiram de imediato, exigindo maiores rentabilidades sobre os títulos da Grécia, o que elevou o custo dos encargos da dívida do país e exigiu uma série de salvamentos pela União Europeia (UE) e Banco Central Europeu (BCE). A partir do episódio grego, o mercado passou a exigir maiores rentabilidades sobre os títulos dos outros países endividados da região, tentando antecipar problemas semelhantes ao que ocorreu na Grécia.

    Porque a rentabilidade dos títulos sobe em resposta a este tipo de crise, e quais são as suas implicações?

    A razão para o aumento da rentabilidade dos títulos é simples: uma vez que os investidores passam a considerar o investimento em títulos de um país arriscado, começarão a exigir um retorno maior para compensar esse risco. Isso gera um ciclo vicioso: a demanda por maiores rendimentos equivale a custos mais elevados de financiamento para o país em crise, o que leva a uma tensão fiscal ainda maior, levando os investidores a exigir um maior rendimento, e assim por diante. A perda geral de confiança dos investidores geralmente contagia o mercado, fazendo com que os investidores passem também a exigir rentabilidades maiores para a aquisição de títulos de outros países com finanças igualmente abaladas.

    Link: http://br.advfn.com/eventos/2012/crise-na-europa

  •    Para mim  está errada. O parlamento da Espanha foi dissolvido mas não o Parlamento Europeu, mesmo porque não existe um Parlamento Europeu e sim cada país tem o seu. Não pode generalizar. 
  • ERRADA
    Edição do dia 26/09/2011

    27/09/2011 00h54 - Atualizado em 27/09/2011 00h57

    Primeiro-ministro da Espanha dissolve parlamento

    Diante de uma grave crise econômica, José Luiz Rodrigues Zapatero também antecipou as eleições, que têm previsão de acontecer quatro meses antes do previsto.


    A crise europeia levou o chefe de governo da Espanha a dissolver o parlamento e convocar eleições antecipadas. Vinte de novembro

    O erro da questão está na data, não foi em deembro de 2011, e sim, muito antes, visto que a notícia é de setembro de 2011.
  • O Parlamento Europeu é o poder legislativo da União Europeia e uma de suas sete instituições. Juntamente com o Conselho, aprova a legislação europeia, normalmente sob proposta da Comissão.

    O Parlamento Europeu é a instituição parlamentar diretamente eleita da União Europeia. Tem 705 membros, de 27 países da UE, organizados em 7 grupos políticos, que representam 477 milhões de pessoas.


ID
798448
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Acerca da atualidade brasileira, julgue o item.

Para atender à demanda interna, o Brasil importou etanol dos EUA.

Alternativas
Comentários
  • SÃO PAULO - O Brasil importou 1,1 bilhão de litros de etanol dos Estados Unidos em 2011, de acordo com dados da Secretaria de Comércio Exterior (Secex). O volume é recorde e muito superior aos 74,084 milhões de litros importados em 2010.

    Segundo a Secex, as importações de etanol dos Estados Unidos representaram 96,7% do total importado pelo Brasil em 2011, que atingiu perto de 1,14 bilhão de litros. Em dezembro, a importação foi recorde histórico para um único mês, atingindo 279,71 milhões de litros ante 152,2 milhões de litros em novembro e 132,32 milhões em outubro.

    As exportações foram realizadas principalmente via Nordeste, onde o menor frete garante margem para a operação. A menor produção de etanol em 2011/12 levou ao aumento das importações do produto. Já as exportações do produto caíram 54,7% para 1,96 bilhão de litros, de acordo com a Secex. Já as exportações de etanol para os Estados Unidos subiram de 313,4 milhões de litros em 2010 para 663,925 milhões de litros.
    Este aumento foi impulsionado pelos prêmios pagos pelos Estados Unidos para o etanol avançado, categoria em que o etanol de cana-de-açúcar está incluído por ter emissões reduzidas. Com o prêmio pago pelo produto brasileiro, o Brasil pode exportar etanol de cana e importar etanol de milho, e ainda ganhar um prêmio na operação.
    Em 2012, a expectativa é de que as exportações para os Estados Unidos podem crescer ainda mais com a queda da tarifa de importação a partir de 31 de dezembro de 2011.
    fonte:economia.estadao.com.br/.../economia,brasil-importa-recorde-de-11-bi-d...

    FffF
     

  • O Brasil importou 1,1 bilhão de litros de etanol dos Estados Unidos em 2011, de acordo com dados da Secretaria de Comércio Exterior (Secex). O volume é recorde e muito superior aos 74,084 milhões de litros importados em 2010.      
  • CORRETA

      Como confirma a matéria do Jornal Economia & Negócios:
    Brasil importa recorde de 1,1 bi de litros de etanol dos EUA em 2011 Menor produção de etanol levou ao aumento das importações do combustível 10 de janeiro de 2012 | 18h 49
    Eduardo Magossi, da Agência Estado

    FONTE: http://economia.estadao.com.br/noticias/economia,brasil-importa-recorde-de-11-bi-de-litros-de-etanol-dos-eua-em-2011,98950,0.htm