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Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Técnico em Contabilidade

ID
3299368
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Analise as afirmativas a seguir.


I. Pela leitura do texto, é perceptível que a justificativa dada pelas autoridades chinesas não passa de uma desculpa pela questão elaborada.

II. A questão serviu para debate sobre a educação da China.

III. A maioria das pessoas, nas redes sociais, apoiou o colégio.


De acordo com o texto, estão incorretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Quase caí na casca de banana, a questão quer os itens incorretos:

    I. Pela leitura do texto, é perceptível que a justificativa dada pelas autoridades chinesas não passa de uma desculpa pela questão elaborada ? incorreto, é uma justificativa plausível e não está relacionado com uma desculpa e sim com fatos reais.

    II. A questão serviu para debate sobre a educação da China ? correto, mostrando que é necessário que um pensamento crítico seja estimulado.

    III. A maioria das pessoas, nas redes sociais, apoiou o colégio ? incorreto, o texto apresenta uma ideia de que a maioria das pessoas não apoiou, porém, houve quem apoiasse, mas não temos a ideia clara de qual número de pessoas foi maior.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299371
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Esse texto, que é uma notícia, visa, principalmente

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? O objetivo principal do texto é informar acerca do fato ocorrido em uma escola devido a um mero problema matemático e o enorme desdobramento causado por isso.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299374
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Qual das características a seguir não está presente no texto?

Alternativas
Comentários

  • Acho que eles consideram dados estatísticos o comunicado do departamento, mas com certeza não tem qualquer apelo sentimental.

  • Essa teve que ser por eliminação...

  • Os dados estatísticos foram apresentados pelo aluno que trouxe à tona o peso médio das ovelhas e das cabras; a ironia, pelo internauta que reescreveu o problema utilizando professor e diretor em vez dos animais; e discurso direto, pela fala dos entrevistados.
ID
3299377
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Qual das ideias entre colchetes não está presente no respectivo trecho?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) ?Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos.? [PERTURBAÇÃO] ? correto, refere-se ao fato de inquietação/pertubação com o problema matemático.

    B) ?Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada.? [USUALIDADE] ? não temos a ideia de "usualidade" e sim de algo pensado, inteligente.

    C) ?A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: ?Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão??? [INDAGAÇÃO] ? correto, refere-se ao fato de perguntas, indagações, dúvidas.

    D) ?O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado.? [COSTUME] ? correto, refere-se a algo tradicional, algo que já é comum, rotineiro.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Depois de errar a questão, percebi que o enunciado queria a incorreta

ID
3299380
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.”

A palavra destacada pode ser substituída, sem alteração do sentido original, por

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? ?A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.?

    ? O adjetivo em destaque marca a ideia de algo que não se apresenta de maneira habitual; que é raro ou incomum; anormal: problema insólito.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito A

    Insólita é o feminino de insólito. O mesmo que: extraordinária, inédita, incomum.

ID
3299383
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

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Releia o trecho a seguir.

“Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.”


Sobre a palavra destacada, analise as afirmativas a seguir.

I. Trata-se de um pronome relativo.

II. Retoma o elemento imediatamente antecedente.

III. Concorda sempre com a coisa possuída.


De acordo com a norma-padrão, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.?

    I. Trata-se de um pronome relativo ? correto, retoma o substantivo "colégio".

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente ? correto, o substantivo "colégio".

    III. Concorda sempre com a coisa possuída ? correto, concorda com o substantivo procedente "nome" e tem valor de posse (=nome dele ? do colégio).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

    “Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.”

    I. Trata-se de um pronome relativo. ⇢ correto, veja que retorna o antecedente "colégio".

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente. ⇢ correto, "colégio".

    III. Concorda sempre com a coisa possuída. ⇢ correto, possuidor (antecedente) e o ser possuído (consequente).

  • Cuidado com a III assertiva...

    III. Concorda sempre com a coisa possuída.

    O pronome relativo variável concorda com seu antecedente (termo anterior) com exceção do cujo que concorda com o consequente (termo posterior)

    (P. & Spadoto, 93)

    Cujo — expressa posse e concorda sempre em gênero e número com o substantivo que o sucede

    (Agnaldo Martino, 140)

    Cujo • É um pronome adjetivo que vem, geralmente, entre dois nomes substantivos explícitos, entre o ser possuidor (antecedente) e o ser possuído (consequente). • É variável, logo concorda em gênero e número com o nome consequente, o qual geralmente difere do antecedente. • Nunca vem precedido ou seguido de artigo, é por isso que não há crase antes dele. • Geralmente exprime valor semântico de posse. • Equivale à preposição de + antecedente, se invertida a ordem dos termos.

    (F.Pestana,422)

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Assertiva D

    I. Trata-se de um pronome relativo.

    II. Retoma o elemento imediatamente antecedente.

    III. Concorda sempre com a coisa possuída.

  • COMPLEMENTANDO!

    A palavra "CUJO(a)" :

    ---> Trata-se de um Pronome RELATIVO possessivo;

    ---> Equivale a "do qual", "de que", "de quem";

    ---> RETOMA o elemento imediatamente ANTECEDENTE;

    ---> SEMPRE vai ser ADJUNTO ADNOMINAL;

    ---> Concorda SEMPRE com a COISA POSSUÍDA.

    "Um dia tudo fará sentido" - !!!!];^)

ID
3299386
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia os trechos a seguir.


I. “As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta.”

II. “‘O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto’, respondeu um dos alunos.”

III. “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.


De acordo com a norma-padrão, não há incorreção nos trechos

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    I. ?As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta.? ? correto, o termo equivale a "por qual motivo".

    II. ??O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto?, respondeu um dos alunos.? ? temos uma conjunção coordenativa explicativa, equivale a "pois".

    III. ?Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele? ? temos uma conjunção subordinativa causal, ela equivale a "já que".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

    I. “As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que (pergunta) os educadores escolheram tal pergunta.”

    II. “‘O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque (resposta), para conduzir um barco, é preciso ser adulto’, respondeu um dos alunos.”

    III. “Tem 36, porque (resposta) 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

    Questão de uso dos porque:

    ⇢ Perguntas = por que

    ⇢ Respostas = porque

    ⇢ Perguntas no fim das frases = por quê

    ⇢ Substantivo = (o) porquê

  • 4 POR QUE's:

    PORQUE: causa/explicação => Vou ao parque porque gosto

    PORQUÊ: substituível por 'o motivo/a razão' | substantivado => Pode me dizer o porquê (o motivo) do atraso?

    POR QUE: interrogativo | palavra 'motivo' implícita | substituído por 'pelo qual' => Por que (motivo) vc estuda?

    POR QUÊ: no final da frase interrogativa => Você estuda por quê?

  • Para mim esta questão está dúbia, pois pede norma-padrão. Não especifica o que deve ser olhado, logo, em II, falta aspas nas palavra adulto. No meu ver, errada!

  • A virgula não deveria estar antes do porque na II, já que é explicativo... ou estou equivocada?
ID
3299389
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Considerando as palavras destacadas, qual não é acentuada pelo mesmo motivo das demais?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Não concordo de forma alguma com esse gabarito da FUNDEP, ambas palavras são paroxítonas terminadas em ditongo ou proparoxítonas eventuais/acidentais, a meu ver, não temos gabarito.

    A) ?Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático [...]? ? pri-má-ria (paroxítona) ou pri-má-ri-a (proparoxítona).

    B) ?[...] os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática [...]? ? [á-rea (paroxítona) ou á-re-a (proparoxítona).

    C) ?Mas teve quem defendesse o colégio [...]? ? co-lé-gio (paroxítona) ou co-lé-gi-o (proparoxítona).

    D) ? ?Deveríamos ter mais perguntas como essa?, argumentou um usuário.? ? u-su-á-rio (paroxítona) ou u-su-á-ri-o (proparoxítona).

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  • Gabarito B

    ⇢ primária pri-má-ri-a (proparoxítona)

    ⇢ área áre-a paroxítona terminada em ditongo seguido de s

    ⇢ colégio co-lé-gi-o (proparoxítona)

    ⇢ usuário u-su-á-ri-o (proparoxítona)

  • Gabarito: B

    pri-má-ria = > paroxítona terminada em ditongo

    á-re-a => proparoxítona (sempre acentuada)

    co-lé-gio => paroxítona terminada em ditongo

    u-su-á-rio => paroxítona terminada em ditongo

    *Ditongo: encontro de vogal e semivogal na mesma sílaba (sé-rie | his-tó-ria) => Acentua-se quando terminados em OI EI EU

    **Proparoxítona: acentua-se TODAS!

    **Oxítona: acentua-se as terminadas em: A(s) E(s) O(s) EM(ns)

    **Paroxítona: NÃO se acentua as terminadas em A(s) E(s) O(s) EM(ns) => é daqui que surgiu que ideia, assembleia, boia (...) não têm mais acento.

    **Monossílabo: acentua-se os terminados em O E A

ID
3299395
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I


                Enigma matemático indecifrável em prova para crianças viraliza

                                      e gera polêmica na China 


Alunos de uma escola primária na China foram surpreendidos com um problema matemático que os deixou bastante confusos. A perplexidade veio ao se depararem com a seguinte pergunta: “Se um barco transporta 26 ovelhas e 10 cabras, quantos anos tem o capitão?”.

O problema foi apresentado em uma prova para alunos de 11 anos de idade. E a questão, aparentemente impossível de ser respondida, não só virou tema de debate na escola, como também gerou polêmica nas redes sociais.

As diferentes tentativas de respondê-la geraram tanta discussão que autoridades chinesas precisaram explicar por que os educadores escolheram tal pergunta. A justificava foi de que o objetivo era estimular o “pensamento crítico” dos alunos.

A questão gerou muitas respostas curiosas, divertidas e até insólitas.

“O capitão tem que ter pelo menos 18 anos porque, para conduzir um barco, é preciso ser adulto”, respondeu um dos alunos.

Outro estudante fez questão de, ao menos, fazer uma conta: “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”.

Mas houve quem preferiu a sinceridade: “A idade do capitão é... não sei. Não sou capaz de resolver esse problema.”


Críticas


Nas redes sociais, por sua vez, houve muitas críticas.

“Essa pergunta não tem sentido lógico. Por acaso o professor sabe a resposta?”, dizia um comentário na rede social chinesa Weibo.

“Se a escola tem 26 professores, 10 dos quais não estão pensando, que idade tem o diretor?”, comentou outro internauta.

Mas teve quem defendesse o colégio, cujo nome não foi divulgado, dizendo que a pergunta pode estimular o pensamento crítico das crianças.

“A ideia é fazer com que os alunos pensem, e (a questão) foi bem-sucedida nisso”, comentou outra pessoa.

“Essa pergunta faz com que as crianças tenham que explicar sua forma de pensar e deixa espaço para serem criativas. Deveríamos ter mais perguntas como essa”, argumentou um usuário.


Consciência crítica


O Departamento de Educação explicou, por meio de um comunicado, que a prova tinha a intenção de “avaliar consciência crítica e a habilidade para pensar com independência”.

“Algumas respostas mostram que os estudantes em nosso país precisam de pensamento crítico na área de matemática”, diz o comunicado.

O método tradicional chinês de educação enfatiza que alunos anotem e repitam o conteúdo ensinado. Trata-se de um sistema comumente criticado por não estimular o pensamento criativo.

As autoridades educacionais argumentam que as perguntas como a do barco “permitem a todos os alunos a desafiar os próprios limites e a pensar além”.

Nas redes sociais, houve quem tentou resolver o problema de forma elaborada. “

O peso total das 26 ovelhas e das 10 cabras é 7,7 mil quilos, considerando o peso médio de cada animal”, escreveu um internauta antes de completar o raciocínio: “Na China, é preciso ter uma licença que exige cinco anos de experiência (prévia) para se comandar um barco que tem mais de 5 mil quilos de carga. A idade mínima para conseguir essa licença é 23 anos, por isso o capitão tem pelo menos 28 anos”.

Mas as autoridades chinesas confirmaram que não existe uma resposta certa. BBC.

Disponível em:<http://bbc.in/2C8IkxO> . Acesso em: 19 fev. 2018 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”

Em relação ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele?

    ? Adjetivo "igual" regendo o uso da preposição "a", igual "a" alguma coisa (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "idade" (=à idade).

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  • Gabarito C

    “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão queria que o número de animais fosse igual à idade dele”

    igual A algo, temos a preposição "a" exigida pela regência + artigo "a" a idade. (=Crase Obrigatória)

  • Assertiva C

    O acento é obrigatório e é regido pelo adjetivo “igual”.

  • Se eu não me engano, "fosse" nesse caso seria do verbo "ser".

     “Tem 36, porque 26+10 é 36 e o capitão quer que o número de animais seja igual à idade dele”

ID
3299398
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir relativas a recursos utilizados por sistemas para recuperação de senha, conforme o <cert.br>.


I. Os sistemas podem permitir que se responda a uma pergunta de segurança previamente determinada pelo usuário para recuperar a senha cadastrada.

II. O sistema pode enviar a senha atual, ou uma nova, para o e-mail de recuperação previamente definido pelo usuário.

III. O sistema pode solicitar confirmações cadastrais, como data de aniversário, nome da mãe e número de documentos do usuário cadastrado.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Enviar senha atual eu particularmente nunca vi, mas segue o baile.

  • Antonio Diego, pensei exatamente o mesmo.

  • Errei por causa da senha atual... difícil encontrar na prática isso. Mas enfim, segue o baile.

  • GAB D, ESTRANHO!

  • Como diria Professor Arenildo: "Questao podre, podre !!!"

  • Lamentável! Horrorosa!

    Onde já se viu, reenviar a senha atual? Sempre quando ocorre o esquecimento de senhas eles redefinem e pedem para que se crie uma NOVA..

    Mas, segue o baiiile!

  • cuidado na interpretação galera, "ou uma nova" é um aposto explicativo, está explicando "senha atual".

  • 8.5 Recuperacão de senhas

    Mesmo que voce tenha tomado cuidados para elaborar a sua senha e utilizado mecanismos de gerenciamento, podem ocorrer casos, por inumeros motivos, de você perdê-la. Para restabelecer o acesso perdido, alguns sistemas disponibilizam recursos como:

    • permitir que voce responda a uma pergunta de segurança previamente determinada por você;

    • enviar a senha, atual ou uma nova, para o e-mail de recuperac¸ao previamente definido por você;

    • confirmar suas informações cadastrais, como data de aniversário, país de origem, nome da mae, numeros de documentos, etc;

    • apresentar uma dica de segurança previamente cadastrada por voce;

    • enviar por mensagem de texto para um numero de celular previamente cadastrado por você.

    Todos estes recursos podem ser muito uteis, desde que cuidadosamente utilizados, pois assim como podem permitir que voce recupere um acesso, também podem ser usados por atacantes que queiram se apossar da sua conta. 

    https://cartilha.cert.br/senhas/

  • Nunca vi pedir número de documento.

  • SENHA ATUAL GRRRRRR. VIVENDO E APRENDENDO

  • Assertiva d

    I. Os sistemas podem permitir que se responda a uma pergunta de segurança previamente determinada pelo usuário para recuperar a senha cadastrada.

    II. O sistema pode enviar a senha atual, ou uma nova, para o e-mail de recuperação previamente definido pelo usuário.

    III. O sistema pode solicitar confirmações cadastrais, como data de aniversário, nome da mãe e número de documentos do usuário cadastrado.

  • Nunca antes na história desse país o sistema já havia enviado a senha atual...

  • NUNCAAAAAA me enviaram senha por e-mail. Questão abacaxi...

  • Como vou mandar a senha atual se ela é armazenada em hash??

ID
3299401
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Muitos sistemas operacionais já possuem ferramentas de backup e de recuperação integradas.

Conforme o <cert.br> , ao usar essas ferramentas para fazer o backup, são algumas decisões que devem ser tomadas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    C

    Com que periodicidade deve ser restaurado.

  • Assertiva letra C para os não assinantes.

    Você irá restaurar o arquivo caso precise dele, do contrário, restaurar para que? Assim ao fazer o backup só é preciso se preocupar em:

    ►Onde gravar (nuvem, pen drive, cd, hd, hd externo etc..)

    ►Com que periodicidade deve ser realizado. (diário, semanal, quinzenal, mensal etc)

    ►Quais arquivos devem ser copiados. (aqueles que são importantes e que não se podem perder, pois tbm não tem necessidade de copiar todos os arquivos. Há arquivos que você busca facilmente na internet, assim não precisa encher seu backup com cópias desnecessárias) .

  • gab- c

    Com que periodicidade deve ser restaurado.

  • Não dá para saber quando iremos precisar.

  • Pouco importa quando você vai precisar usá-lo, mas o tenha quando precisar.

    Aquela frase: "é melhor ter e não precisar, do que precisar e não ter".

ID
3299404
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre as redes locais de computadores (LANs), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • A) correta

    B) as redes locais, chamadas de LANs, têm tamanhos restritos, dificultando o seu gerenciamento.

    Facilitando.

    C) uma rede local é na verdade uma versão ampliada de uma rede metropolitana

    Rede: Global

    D) as quatro características que distinguem as redes locais dos outros tipos de rede são: tamanho, tecnologia de transmissão, topologia e o fato de estar necessariamente cabeada.

    Podem estar conectadas também por wireless.

  • GABARITO: A

    LAN - LOCAL AREA NETWORK: rede de computadores de lares, escritórios, prédios ou universidades. Distância: de algumas centenas de metros a alguns quilômetros.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Não existe alternativa correta nessa questão. A extensão geográfica da LAN é de algumas centenas de metros e não km!. Só a partir das redes MAN que operam na escala de km.

  • não tem alternativa certa...

  • Se não tem alternativa certa, vai na menos pior e bola pra frente.

  • Redes Locais (LAN)

    Caracteriza-se como sendo uma rede que permite a interconexão de equipamentos de comunicação de dados numa pequena região, entre 10 m a 10 Km [STALLING, 1997].

    10Km no máximo, quando passam a ser denominadas MANs.

  • rede lan que tem alguns quilômetros de extensão? errei a questão por conta de quilômetros, deveria ter sido anulada com certeza

  • Hoje em dia não se pode responder questões deste conceito pensando em km ou m, deve ser analisado o contexto. Gabarito letra A

    O fato de ser local não significa que possa abranger apenas alguns metros.

ID
3299407
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A política de segurança define os direitos e as responsabilidades de cada um em relação à segurança dos recursos computacionais que utiliza e as penalidades às quais está sujeito, caso não a cumpra. Conforme o , a política de segurança pode conter outras políticas específicas. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da política com o que ela define.


COLUNA I

1. Política de senhas

2. Política de confidencialidade

3. Política de privacidade


COLUNA II

( ) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

( ) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

( ) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    (3) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    (2) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    (1) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

    Política de senhas: define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

    Política de backup: define as regras sobre a realização de cópias de segurança, como tipo de mídia utilizada, período de retenção e frequência de execução.

    Política de privacidade: define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    Política de confidencialidade: define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    Política de uso aceitável (PUA) ou Acceptable Use Policy (AUP): também chamada de ?Termo de Uso? ou ?Termo de Serviço?, define as regras de uso dos recursos computacionais, os direitos e as responsabilidades de quem os utiliza e as situações que são consideradas abusivas.

    ? Fonte: https://www.diegomacedo.com.br/modelos-e-mecanismos-de-seguranca-da-informacao/

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva B

    3 2 1

    ( ) Define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

    ( ) Define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

    ( ) Define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

  • confidencialidade: instituições

    privacidade: pessoas

ID
3299410
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma rede de computadores é formada por um conjunto de máquinas eletrônicas com processadores capazes de trocar informações e compartilhar recursos, interligados por um subsistema de comunicação.


São topologias de rede, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    A topologia da rede pode ser estudada por meio de oito topologias básicas:

    ⇢ Ponto a ponto.

    ⇢ Barramento.

    ⇢ Anel.

    ⇢ Estrela.

    ⇢ Malha.

    ⇢ Árvore.

    ⇢ Híbrida.

    ⇢ Daisy Chain.

  • GABARITO: A

    A tecnologia Wireless significa “sem fio” (em livre tradução), e possibilita a transmissão da conexão entre pontos distantes sem precisar usar fios (como telefones sem fio, rádios ou o seu celular). Essa tecnologia engloba uma série de outras, sendo a mais comum delas a Wi-Fi.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • gabarito (A)

    Wireless não precisa de cabeamento para conexão.

  • wireless

    significa rede sem fio

    toda tecnologia wi-fi é wireless, mas nem toda tecnologia wireless é wi-fi

    Não desista dos seus sonhos!!

  • A questão fala sobre TOPOLOGIA DE REDE, e não sobre tipo de conexão.

ID
3299413
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir relativas às unidades funcionais (ou componentes) de um computador.


I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

II. Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado.

III. A UCP ou CPU é representada atualmente por um microprocessador.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente. ⇢ incorreto, CPU pode executar os programas e processar os dados

    II. Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado. ⇢ correto, ambos de entrada.

    III. A UCP ou CPU é representada atualmente por um microprocessador. ⇢ correto, A CPU — Central Processing Unit ou Unidade Central de Processamento (UCP) em português. (CPU = UCP)

  • GABARITO: LETRA C

    ? I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

    ? Incorreto, pois a palavra "somente" limita o significado, o CPU é algo bem mais extenso e com outras funções: O CPU tem como função principal unificar todo o sistema, controlar as funções realizadas por cada unidade funcional, e é também responsável pela execução de todos os programas do sistema, que deverão estar armazenados na memória principal.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Não concordo, dispositivos de entrada E saída são aqueles que possuem ambas as opções, como, por ex.: monitor touchsreen.

    No caso do mouse e do teclado são apenas de entrada.

  • Gabarito C

    Na opção II a questão descreve sobre a "interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado." Cheguei a pensar que o autor da questão deveria escrever, respectivamente 1 dispositivo de entrada e outro de saída, na sequência da descrição da questão, mas foi colocado como exemplo dois dispositivos de ENTRADA. As vezes bugamos e vemos erros onde não há, e vice-e-versa hahaha.

  • Passível de anulação.

    Mal elaborada. Teclado e mouse são de entrada.

    Foco, força e fé!

  • Fico pensando, como ele considerou certo a opção II se só dá exemplo de dispositivos de entrada

  • Marquei a C, mas a II me parece errada, porém a I ta ainda mais errada

  • Questão mal elaborada!

  • Essa questão deveria ter a explicação de um professor.

  • A CPU pode executar programas gravados na BIOS da placa mãe.

  • I. A função do microprocessador, a CPU, é executar programas armazenados no disco rígido somente.

    Galera eliminando a um conseguimos chegar ao nosso gabarito da questão.

    A CPU ou UCP, pode executar programas sejam eles estando no disco rígido ou não.

    A questão não está bem elaborada e com a redação extremamente confusa.

    Força e juntos conseguiremos!

    #Carnaval é no QC.

  • Assertiva c

    II e III, apenas.

  • "Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado."

    Pessoal, MOUSE e TECLADO são apenas de entrada. Embora a questão tenha considerado o gabarito, não levem em consideração!

    Bons estudos!

  • SE VC ACERTOU, PRECISA ESTUDAR MAIS INFORMÁTICA!

  • Pensei que estivesse estudando errado quando me deparei com a questão afirmando que mouse e teclado são dispositivos de entrada e saída e não apenas de entrada. KKKKK obrigada pelos comentários.

  •  Dispositivos de entrada e saída representam a interface de entrada e saída de dados, como por exemplo mouse e teclado.

    MOUSE E TECLADO = É EXEMPLO DE ENTRADA.

    TEM BANCA QUE É FD@@@

  • O cara estudar feito um louco aí vem um examinador desse e faz uma sacanagem dessa .

  • PENSEI QUE ESTAVA DESAPRENDENDO!!!!

  • Teclado e mouse eles são de entrada.

  • ➱CPU - Central Processing Unit

       ⋄Também conhecida como Unidade Central de Processamento (UCP) ou Processador.

         ⇒Componentes

               UC → Unidade de Controle

                    •Comanda e controla o processamento.

                    •Interpreta instruções dos programas.

                    •Controla entrada e saída de dados.

                    •Controla as atividades internas da máquina.

               ULA → Unidade Lógica e Aritmética

                    •Realiza os cálculos e o processamento dos dados.

       OBS: É na ULA que os dados são efetivamente processados.

               REGISTRADORES

                    •Destinados ao armazenamento de dados e resultados temporários.

                     

ID
3299419
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A tecla de atalho “CTRL + W” do Word 2016 tem a funcionalidade de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A) criar um novo documento. CTRL+O

    B) abrir um documento. CTRL+A

    C) fechar um documento. CTRL+W 

    D) salvar um documento. CTRL+B

  • GAB-C

    ISSO MESMO QUE O WELDER AFIRMOU:

    -CTRL+O= NOVO DOCUMENTO

    -CTRL+A= ABRIR UM DOCUMENTO

    -CTRL+W= FECHAR UM DOCUMENTO

    CTRL+B= SALVAR UM DOCUMENTO

  • Assertiva C

    fechar um documento.

  • GABA c)

    a) criar um novo documento. CTRL+O (Open)

    b) abrir um documento. CTRL+A (Abrir)

    c) fechar um documento. CTRL+W (shut down / encerrar)

  • W de Withdraw - saída

ID
3299422
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel 2016 é um editor de planilhas eletrônicas. Seus recursos incluem uma interface intuitiva e capacitadas ferramentas de cálculo e de construção de gráficos. Uma das funcionalidades do Excel é criar fórmulas referenciando células com o intuito de utilizar seus valores nas fórmulas descritas.

Um exemplo de fórmula correta nesse editor é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    A) = REF (G10) * REF (H16) ⇢ #NOME?

    B) = REF G10 * REF H16 ⇢ #NOME?

    C) = G10 * H16 ⇢ Gabarito 

    D) = REF (G10 * H16) ⇢ Nada acontece

  • Não existe a fórmula =REF no excel, por isso a alternativa correta é a letra C.

    #REF! é um tipo de erro, não de fórmula.

  • É necessário utilizar o cifrão para congelar as células a serem referenciadas $, antes da coluna e linha.

ID
3299425
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema operacional Windows 10 introduz uma nova maneira de criar, implantar e reparar o Windows: o Windows como serviço. Existem muitas ferramentas com as quais os profissionais de TI podem fazer a manutenção do Windows como serviço.

São algumas dessas ferramentas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Microsoft Defender é um software que remove malware, trojan, spyware e adware instalados no computador. As demais alternavas não há relação com manutenção (direta) do Windows.

  • GABARITO: LETRA B

    ? O Windows Defender é o antivírus nativo do sistema da Microsoft e vem ativado por padrão no PC Windows 10. Entretanto, por algum motivo, a proteção em tempo real pode ser desativada. Dessa forma, o software não será capaz de identificar as ameaças em arquivos baixados da Internet ou pen drives conectados ao computador, por exemplo [...].

    ? Sendo um antivírus, ele não possui capacidade para efetivar uma manutenção e sim fazer um monitoramento de segurança.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Windows Defender."

    o Windows Defender é muito mais do que um simples “antivírus”, pois ele protege o utilizador da maioria das ameaças presentes na Internet, sendo estas os malwares, spywares, trojans, adwares entre tantas outras, que poderão estar no computador.

  • errei a questão por causa de um EXCETO...

    AMADORISMO... ¬¬'

  • as outras..

    A) Windows Update.

    Funcionalidade: obter as atualizações mais recentes para manter seu dispositivo em execução de forma suave e segura. 

    C) Windows Server Update Services.

    Um servidor do WSUS fornece os recursos necessários para gerenciar e distribuir atualizações por meio de um console de gerenciamento. Um servidor do WSUS também pode ser a fonte de atualização de outros servidores do WSUS na organização. É o processo de controlar a implantação e manutenção de versões provisórias de software em ambientes de produção. 

    D) System Center Configuration Manager.

    programa de computador para gerenciamento de sistema desenvolvido pela Microsoft para o gerenciamento de grandes grupos de sistemas baseados no Microsoft Windows.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • O Windows Defender é o antivírus nativo do sistema da Microsoft.

ID
3299428
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Apesar da rápida disseminação do acesso a experiências digitais em todo o mundo, ainda existem grandes lacunas no acesso das crianças, entre elas a linguagem. Segundo o relatório do Unicef, as divisões digitais vão além da questão do acesso. De acordo com o órgão, aproximadamente 56% de todos os sites estão em inglês, muitas crianças não conseguem encontrar conteúdo que entendam ou que seja culturalmente relevante.”

MATTOS, Litza. Linguagem é barreira para acesso universal. Belo Horizonte: Jornal O Tempo (Tempo Livre), 7 jan. 2018. p. 3.


De acordo com o relatório do Unicef, um dos elementos que dificulta o acesso de crianças à internet é

Alternativas
ID
3299431
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pão e Circo

Flávio Renegado

(...)

Como mágica, Amarildos sumiram de suas casas

E as Cláudias, que não são Leite, serão arrastadas

Nada de mulher preta para atriz principal

Nem garota do tempo em rede nacional

(...)

Tornaremos gourmet o seu acarajé

(...)

Disponível em:<https://www.letras.mus.br/renegado/pao-e-circo/>.


Flávio Renegado é um artista de Belo Horizonte que, na música, transitando por diversos estilos, destaca-se por uma poesia e melodia prenhes de ativismo.

Nos versos apresentados, retirados do rap “Pão e Circo” (álbum Outono Selvagem), gravado em 2016, ele apresenta fatos que, em conjunto, se referem

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Como mágica, Amarildos sumiram de suas casas E as Cláudias, que não são Leite, serão arrastadas Nada de mulher preta para atriz principal Nem garota do tempo em rede nacional (...) Tornaremos gourmet o seu acarajé [...]

    ? Observa-se claramente uma ideia objetivada no "racismo", apresentando é preferência por mulheres brancas para interpretarem papéis principais.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3299434
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Não definido

“De acordo com a procuradora de Justiça e membro da força-tarefa Rio Doce – que acompanha e cobra pelo Ministério Público de Minas Gerais ações após a tragédia do rompimento da Barragem do Fundão –, Andressa Lanchotti, há pelo menos 400 barragens de rejeitos no estado, sendo que quase 10% precisam ser monitoradas de perto devido aos perigos de ruptura [...]. ‘Usamos o inventário da Fundação Estadual de Meio Ambiente (Feam), estudos técnicos do MP com indicadores de quais estruturas estão em risco, dados estatísticos de processos, inquéritos civis e chegamos ao número de 37 barragens. [...] (Lanchotti) destacou a necessidade de ampliar a fiscalização e de aprovar as leis que tramitam na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) há dois anos [...]. A Feam aponta a existência de 50 barragens sem garantia de estabilidade, nem todas de rejeitos.”

ESTADO DE MINAS. Disponível em: <https://www.em.com.br/ app/noticia/gerais/2018/01/07/interna_gerais,929234/minasgerais-tem-50-barragens-sem-garantia-de-estabilidade-vejalista.shtml>.


Entre as 50 barragens listadas pela Feam, constam as barragens localizadas em Itatiaiuçu, sob responsabilidade da MUSA (Mineração Usiminas) como informou, no dia 13 de janeiro de 2018, o jornal Folha do Povo – Itatiaiuçu, sendo que a empresa já excluiu tais represas dos riscos apontados.

FOLHA DE POVO. Disponível em:<http://folhapovoitauna.com/_upload/_pdf/bd6abf9b995c747eab725bf810592f4d.pdf>.


A partir dos dados apresentados nessas duas reportagens, é correto afirmar que

Alternativas
ID
3299440
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“A febre amarela é uma doença infecciosa grave causada por um vírus, que ocorre nas Américas do Sul e Central, além de alguns países da África. Acomete principalmente os primatas e é transmitida por alguns tipos de mosquitos, na área urbana e na área rural. [...] Os mosquitos, quando contaminados, transmitem o vírus principalmente para os macacos e acidentalmente para as pessoas [...]. [...] Os seres humanos são mais resistentes ao vírus [...], podem funcionar como reservatórios [...], aumentando a (sua) circulação entre regiões e ambientes silvestres, e podendo até levar o vírus ao ambiente urbano novamente. [...]”

BANHOS, Áureo. Febre Amarela: a culpa é de quem? Últimos refúgios. Disponível em:<https://www.ultimosrefugios.org.br/single-post/febreamarelaAureo  .


Considerando, de acordo com o texto, que a origem da febre amarela é viral, e que ela vem se espalhando por diversas áreas do território brasileiro, sobretudo em Minas Gerais, os órgãos de saúde pública têm alertado a população que a melhor maneira de se combater o avanço da atual epidemia é

Alternativas
ID
3319555
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

As transações que promovem alterações nos elementos patrimoniais da entidade do setor público e que afetam o resultado são denominadas variações patrimoniais.


Com relação às variações patrimoniais, assinale a alternativa incorreta. 

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Considera-se realizada a variação patrimonial aumentativa (VPA):

    → Nas transações com contribuintes e terceiros, quando estes efetuarem o pagamento ou assumirem compromisso firme de efetivá-lo, quer pela ocorrência de um fato gerador de natureza tributária, investidura na propriedade de bens anteriormente pertencentes à entidade, ou fruição de serviços por esta prestados;

    → Quando da extinção, parcial ou total, de um passivo, qualquer que seja o motivo, sem o desaparecimento concomitante de um ativo de valor igual ou maior;

    → Pela geração natural de novos ativos independentemente da intervenção de terceiros;

    → No recebimento efetivo de doações e subvenções.

    Considera-se realizada a variação patrimonial diminutiva (VPD):

    → Quando deixar de existir o correspondente valor ativo, por transferência de sua propriedade para terceiro;

    → Diminuição ou extinção do valor econômico de um ativo;

    → Pelo surgimento de um passivo, sem o correspondente ativo.

    MCASP 8

ID
3319558
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Com relação às Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (DCASP), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

    [...]

    É importante destacar que em decorrência da utilização do superávit financeiro de exercícios anteriores para abertura de créditos adicionais, apurado no Balanço Patrimonial do exercício anterior ao de referência, o Balanço Orçamentário demonstrará uma situação de desequilíbrio entre a previsão atualizada da receita e a dotação atualizada. Essa situação também pode ser causada pela reabertura de créditos adicionais, especificamente os créditos especiais e extraordinários que tiveram o ato de autorização promulgado nos últimos quatro meses do ano anterior, caso em que esses créditos serão reabertos nos limites de seus saldos e incorporados ao orçamento do exercício financeiro em referência.

    MCASP 8 pág. 411

  • A alternativa C quase foi o gabarito, porém, a CF não prevê demonstrações contábeis.

ID
3319561
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

As receitas públicas são arrecadadas durante o exercício financeiro, sendo que a realização delas ocorre por meio dos denominados estágios da receita pública. Um estágio refere-se à etapa que demonstra o comportamento da receita, bem como proporciona o conhecimento e a gestão dos ingressos de recursos.


Com relação aos estágios da receita pública, considere as afirmativas a seguir.


I. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos dois anos e da projeção para os três seguintes àquele a que se referirem.

II. No estágio da arrecadação da receita, o Estado realiza a inscrição a débito do contribuinte.

III. O recolhimento é a transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e pelo controle da arrecadação e programação financeira.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    I - (LRF) Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

    II - No estágio do Lançamento, o Estado realiza a inscrição a débito do contribuinte.

  • Sabendo que o II é lançamento, já tem o gabarito.

  • Vamos analisar a questão.

    De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP), 8ª edição, as etapas da receita orçamentária podem ser resumidas em: previsão, lançamento, arrecadação e recolhimento. O mnemônico aqui é: PLAR.



    Fonte: imagem cedida pelo professor.

    Ok. Vamos analisar as afirmativas:

    I. Errada. Na verdade, de acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), as previsões são acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos e da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem. Ou seja: a afirmativa somente inverteu os números “dois" e “três".

    Confira na LRF:

    Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.


     
    Fonte: imagem cedida pelo professor.

    II. Errada. Não é no estágio da arrecadação, mas sim no estágio de lançamento. Lançamento é o ato da repartição competente, que verifica a procedência do crédito fiscal e a pessoa que lhe é devedora e inscreve o débito desta (art. 53 da Lei 4.320/64).

    P.S.: sabendo que a afirmativa II é falsa, você já chegaria ao gabarito, pois as alternativas A, B e C a classificam como correta.

    III. Correta. Nos termos do MCASP, 8ª edição, o recolhimento “transferência dos valores arrecadados à conta específica do Tesouro, responsável pela administração e controle da arrecadação e programação financeira, observando-se o princípio da unidade de tesouraria ou de caixa, conforme determina o art. 56 da Lei no 4.320, de 1964".


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
3319564
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Quanto aos tipos de classificação da despesa pública, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gab. A

    Despesa Efetiva - aquela que, no momento de sua realização, reduz a situação líquida patrimonial da entidade. Constitui fato contábil modificativo diminutivo.

    Despesa Não Efetiva –aquela que, no momento da sua realização, não reduz a situação líquida patrimonial da entidade. Constitui fato contábil permutativo.

  • A - Gabarito

    B - A classificação funcional reflete a estrutura de alocação dos créditos orçamentários e está estruturada em dois níveis hierárquicos: órgão orçamentário e unidade orçamentária.(Errado)

    Ela identifica a área do gasto.

    C - A classificação por estrutura programática busca responder basicamente à indagação “em que área” de ação governamental a despesa será realizada.(Errado)

    Esta estruturado em em Temático, Gestão, Manutenção e Serviços. Operações especiais.

    D - Classificação da despesa orçamentária, segundo a sua função, compõe-se de Categoria Econômica, Grupo de Natureza da Despesa e Elemento de Despesa.(Errado)

    Está relacionado a função e subfunção.

  • GAB: A.

    B - refere-se a definição de classificação INSTITUCIONAL. --> - identifica quem realiza a despesa - o agente encarregado do gasto. - reflete a estrutura organizacional de alocação dos créditos orçamentários.

    C - refere-se a definição de classificação FUNCIONAL --> Mostra em que área de ação governamental a despesa será realizada.

    D - refere-se a classificação de despesa, segundo a sua NATUREZA:

    Categoria econômica, grupo de natureza de despesa, modalidade de aplicação, elemento de despesa, desdobramento facultativo. Mnemônico: CGMED.

ID
3319567
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Sobre as características qualitativas da informação incluída no Relatório Contábil de Propósito Geral das Entidades do Setor Público (RCPG), considere as afirmativas a seguir.


I. As características qualitativas da informação incluída nos RCPGs são a relevância, a representação fidedigna, a compreensibilidade, a tempestividade, a comparabilidade e o custo-benefício.

II. Cada uma das características qualitativas é integrada e funciona em conjunto com as outras características, de modo a fornecer informação útil nos RCPGs para cumprir os objetivos da informação contábil.

III. Na prática, sempre será possível alcançar todas as características qualitativas, não havendo a necessidade de um equilíbrio ou compensação entre algumas delas.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    NBC TSP ESTRUTURA CONCEITUAL

    I - As características qualitativas da informação incluída nos RCPGs são a relevância, a representação fidedigna, a compreensibilidade, a tempestividade, a comparabilidade e a verificabilidade.

    III - Cada uma das características qualitativas é integrada e funciona em conjunto com as outras características, de modo a fornecer informação útil nos RCPGs para cumprir os objetivos da informação contábil. Entretanto, na prática, talvez não seja possível alcançar todas as características qualitativas e, nesse caso, um equilíbrio ou compensação entre algumas delas poderá ser necessário.

  • Custo Benefício é RESTRIÇÃO

ID
3319570
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Com relação ao orçamento dos entes públicos, a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 165, dispõe que as leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA).


Sobre essas leis que regulam o orçamento público, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GAB. D

    A - o PPA estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada. (CF/88, art.165, §1º)

    B - a LOA compreenderá o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público. (CF/88, art.165, §5º, I)

    C - a LDO orienta a elaboração da LOA e auxilia na integração entre o PPA e a LOA. (CF/88, art.165, §2º)

    D - a LDO compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente. (CF/88, art.165, §2º)

  • A. PPA

    B. LOA

    C. LDO orienta a LOA.

    D. CORRETA

  • A questão trata dos INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO, de acordo com o art. 165, Constituição Federal/88 (CF/88).


    Segue o art. 165, CF/88:


    “Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:


    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais".


    A CF/88 introduziu no ordenamento jurídico um novo modelo de planejamento, tendo em vista ser diferente da Constituição anterior. Esse modelo é composto por 3 leis orçamentárias: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA).


    Esses instrumentos de planejamento são leis independentes, mas atuam de forma conjunta, conforme disposto na própria Constituição. Cada uma com suas competências diretamente previstas na CF/88. Então, NÃO há hierarquia formal entre as leis orçamentárias.


    Do ponto de vista do nível de planejamento público, de acordo com a doutrina, as leis orçamentárias adotam a seguinte forma:


    PPA – Planejamento Estratégico;

    LDO – Planejamento Tático; e

    LOA – Planejamento Operacional.


    Há parte da doutrina que entende que o PPA também pode ter planejamento tático e a LDO pode ter planejamento operacional.


    O PPA estabelece diretrizes, objetivos e metas. Então, a LDO vai buscar as prioridades no PPA e orienta a elaboração da LOA. A LDO faz a integração entre o plano estratégico (PPA) e o operacional (LOA).


    Seguem comentários de cada alternativa:


    A) a LOA estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.


    Incorreta. De acordo com o art. 165, §1º, CF/88:


    “A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada".


    Observe o art. 165, §5º, CF/88:


    “A lei orçamentária anual compreenderá:


    I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

    III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público".


    Portanto, o correto é o PPA, e NÃO a LOA. Portanto, a banca cobrou a literalidade da norma.


    B) o PPA compreenderá o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.


    Incorreta. Conforme mencionado na alternativa A, é a LOA que compreenderá o Orçamento Fiscal, e NÃO o PPA. Portanto, a banca cobrou a literalidade da norma.


    C) a LOA orienta a elaboração da LDO e auxilia na integração entre o PPA e a LDO.


    Incorreta. Segundo o art. 165, §2º, CF/88:


    “A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento". É a LDO que orienta a LOA, e NÃO ao contrário. Além disso, é a LDO que faz a integração entre o plano estratégico (PPA) e o operacional (LOA). Portanto, a banca cobrou a literalidade da norma.


    D) a LDO compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente.


    Correta. De acordo com o art. 165, §2º, CF/88, conforme mencionado na alternativa B, é a LDO que compreende as metas e prioridades. Portanto, a banca cobrou a literalidade da norma.



    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
3319573
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei Orçamentária Anual pode ser alterada no decorrer de sua execução, uma vez que as dotações inicialmente aprovadas podem ser insuficientes para a realização dos programas de trabalho. Também pode haver a necessidade de realização de despesa inicialmente não autorizada. Tais mecanismos se tornam possíveis por meio da autorização de créditos adicionais.


Sobre os créditos adicionais, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964

    (...)

    Art. 44. Os créditos extraordinários serão abertos por decreto do Poder Executivo, que dêles dará imediato conhecimento ao Poder Legislativo.

    (...)

    Art. 46. O ato que abrir crédito adicional indicará a importância, a espécie do mesmo e a classificação da despesa, até onde fôr possível.

    Gabarito oficial da banca FUNDEP: letra C.

  • QUE BAGAÇA É ESSA MESMO?

    A LETRA B ESTÁ INCORRETA .

  • Os Créditos Extraordinários são abertos por decreto do Poder EXECUTIVO. Mereço.

  • E sério isso ?

  • essa questão procede?

  • Mano, algo errado não está certo!

  • kkkkkkkkkkk rir p não chorar com uma questão dessas.

  • Não é a primeira vez que vejo gabarito incoerente dessa banca aqui no Qconcurso. O índice de acerto dessa banca é inversamente proporcional ao seu tempo de estudo... Coitado dos que estudaram fielmente a esse concurso.

  • queima

  • Os créditos extraordinários serão abertos por decreto do Poder Legislativo, que deles dará imediato conhecimento ao Poder Executivo.

    Os créditos extraordinários são abertos por MP(em regra)pelo poder executivo que dará imediato conhecimento ao poder legislativo.Eles independe de fonte de recursos e de justificativa.

    gabarito letra B.

    a questão se equivocou.

  • Concordo com o Concurseiro insano.

    Os créditos extraordinários são abertos por MP(em regra)pelo poder executivo que dará imediato conhecimento ao poder legislativo.Eles independe de fonte de recursos e de justificativa.

  • A banca inverteu "poder executivo" e "poder legislativo", quem acertou essa questão ou viu o gabarito antes ou realmente não sabe nada de créditos adicionais. LETRA B É A INCORRETA.

  • Gabarito B. Questão com gabarito errado!

  • Isso é uma baixaria.

  • Comentário solicitado ✔

  • as duas (B e C) alternativas então erradas, questão deveria ser anulada.

  • Essa questão tá a cara de 2020

ID
3319576
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Referente aos princípios orçamentários, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando o princípio a sua característica.


COLUNA I


1. Princípio da Universalidade

2. Princípio do Equilíbrio

3. Princípio da Anualidade

4. Princípio da Exclusividade

5. Princípio da Unidade

6. Princípio do Orçamento Bruto


COLUNA II


( ) No orçamento, devem estar contidas todas as receitas e despesas referentes aos Poderes que integram a esfera do Governo, seja União, estados ou municípios; inclusive seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta.

( ) Deve existir apenas um orçamento, e não mais que um para cada ente da Federação em cada exercício financeiro.

( ) As despesas ou receitas não podem ser incluídas no orçamento ou em qualquer dos tipos de créditos adicionais nos seus montantes líquidos.

( ) As despesas autorizadas não serão superiores à previsão das receitas na Lei Orçamentária Anual.

( ) A Lei Orçamentária não poderá conter matéria estranha à previsão das receitas e à fixação das despesas.

( ) O orçamento deve ter vigência limitada a um exercício financeiro.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    (1. Princípio da Universalidade) No orçamento, devem estar contidas todas as receitas e despesas referentes aos Poderes que integram a esfera do Governo, seja União, estados ou municípios; inclusive seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta.

    (5. Princípio da Unidade) Deve existir apenas um orçamento, e não mais que um para cada ente da Federação em cada exercício financeiro.

    (6. Princípio do Orçamento Bruto) As despesas ou receitas não podem ser incluídas no orçamento ou em qualquer dos tipos de créditos adicionais nos seus montantes líquidos.

    (2. Princípio do Equilíbrio) As despesas autorizadas não serão superiores à previsão das receitas na Lei Orçamentária Anual.

    (4. Princípio da Exclusividade) A Lei Orçamentária não poderá conter matéria estranha à previsão das receitas e à fixação das despesas.

    (3. Princípio da Anualidade) O orçamento deve ter vigência limitada a um exercício financeiro

  • A questão trata de PRINCÍPIOS ORÇAMENTÁRIOS.


    Seguem comentários da COLUNA II:


    (Princípio da Universalidade) No orçamento, devem estar contidas todas as receitas e despesas referentes aos Poderes que integram a esfera do Governo, seja União, estados ou municípios; inclusive seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta.


    Observe o item 2.2, pág. 29 do Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP):


    “2.2. UNIVERSALIDADE


    Estabelecido, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei n.º 4.320/ 1964, recepcionado e normatizado pelo § 5º do art. 165 da Constituição Federal, determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público".


    (Princípio da Unidade) Deve existir apenas um orçamento, e não mais que um para cada ente da Federação em cada exercício financeiro.


    Observe o item 2.1, pág. 29 do MCASP:


    2.1. UNIDADE OU TOTALIDADE


    “Previsto, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei n.º 4.320/1964, determina existência de orçamento único para cada um dos entes federados – União, estados, Distrito Federal e municípios – com a finalidade de se evitarem múltiplos orçamentos paralelos dentro da mesma pessoa política.


    Dessa forma, todas as receitas previstas e despesas fixadas, em cada exercício financeiro, devem integrar um único documento legal dentro de cada esfera federativa: a Lei Orçamentária Anual (LOA) - Cada pessoa política da Federação elaborará a sua própria LOA".


    (Princípio do Orçamento Bruto) As despesas ou receitas não podem ser incluídas no orçamento ou em qualquer dos tipos de créditos adicionais nos seus montantes líquidos.


    Observe o item 2.5, pág. 29 do MCASP:


    “2.5. ORÇAMENTO BRUTO


    Previsto pelo art. 6º da Lei n.º 4.320/ 1964, obriga registrarem-se receitas e despesas na LOA pelo valor total e bruto, vedadas quaisquer deduções".


    Segue art. 6, Lei n.º 4.320/64:


    “Todas as receitas e despesas constarão da Lei de Orçamento pelos seus totais, vedadas quaisquer deduções".


    Portanto NÃO pode ter valor líquido na Lei Orçamentária Anual (LOA).


    (Princípio do Equilíbrio) As despesas autorizadas não serão superiores à previsão das receitas na Lei Orçamentária Anual.


    De acordo com a doutrina, o Princípio do Equilíbrio dispõe que as receitas e despesas constantes da Lei Orçamentária Anual (LOA) têm que ser em igual valor. Portanto, as despesas fixadas não podem ultrapassar as receitas previstas (equilíbrio formal). A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) irá dispor sobre o equilíbrio entre receitas e despesas, conforme art. 4, I, a, LRF (Lei de Responsabilidade Fiscal – LC 101/2000). A LOA é aprovada de forma equilibrada, devendo o seu equilíbrio formal ser observado de forma obrigatória.


    (Princípio da Exclusividade) A Lei Orçamentária não poderá conter matéria estranha à previsão das receitas e à fixação das despesas.


    De acordo com o item 2.4, pág. 29 do MCASP:


    “2.4. EXCLUSIVIDADE


    Previsto no § 8º do art. 165 da Constituição Federal, estabelece que a LOA não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa. Ressalvam-se dessa proibição a autorização para abertura de crédito suplementar e a contratação de operações de crédito, nos termos da lei".


    Observe, também, a literalidade do art. 165, §8º, Constituição Federal de 1988 (CF/88):


    “A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei".


    (Princípio da Anualidade) O orçamento deve ter vigência limitada a um exercício financeiro.


    Observe o item 2.3, pág. 29 do MCASP:


    “2.3. ANUALIDADE OU PERIODICIDADE


    Estipulado, de forma literal, pelo caput do art. 2º da Lei n.º 4.320/1964, delimita o exercício financeiro orçamentário: período de tempo ao qual a previsão das receitas e a fixação das despesas registradas na LOA irão se referir.


    Segundo o art. 34 da Lei n.º 4.320/1964, o exercício financeiro coincidirá com o ano civil, ou seja, de 1º de janeiro a 31 de dezembro de cada ano".


    Portanto, a alternativa C contém a sequência correta (1 5 6 2 4 3).



    Gabarito do Professor: Letra C.

ID
3319579
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Sobre o Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    A metodologia utilizada para a estruturação do PCASP foi a segregação das contas contábeis em grandes grupos de acordo com as características dos atos e fatos nelas registrados. Essa metodologia permite o registro dos dados contábeis de forma organizada e facilita a análise das informações de acordo com sua natureza.

    MCASP 8 pág. 383

  • De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público a competência para a edição de normas gerais para consolidação das contas públicas fica a cargo da Secretaria do Tesouro Nacional (STN)

    MCASP 8 pág. 18

ID
3319582
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Com relação à depreciação, amortização e exaustação de bens no setor público, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • NBC TSP 07 – ATIVO IMOBILIZADO

    68.A depreciação deve ser reconhecida mesmo que o valor justo do ativo exceda o seu valor contábil, desde que o valor residual do ativo não exceda o seu valor contábil. O reparo e a manutenção de ativo não afastam a necessidade de depreciá-lo. Inversamente, alguns ativos podem sofrer manutenções precárias ou a manutenção pode ser diferida indefinidamente por motivos de restrições orçamentárias. Quando as políticas de administração de ativos exageram no uso do ativo, sua vida útil deve ser reavaliada e devidamente ajustada.

    Gab. B

ID
3319585
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Considerando a Lei Nº 4320 / 1964, sobre os restos a pagar, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Lei 4.320/64

    Art. 103. O Balanço Financeiro demonstrará a receita e a despesa orçamentárias bem como os recebimentos e os pagamentos de natureza extra-orçamentária, conjugados com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte.

    Parágrafo único. Os Restos a Pagar do exercício serão computados na receita extra-orçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária.

  • a) Restos a pagar processados

    b) nos últimos dois quadrimestres

    Art. 42. É vedado ao titular de Poder ou órgão referido no art. 20, nos últimos dois quadrimestres do seu mandato, contrair obrigação de despesa que não possa ser cumprida integralmente dentro dele, ou que tenha parcelas a serem pagas no exercício seguinte sem que haja suficiente disponibilidade de caixa para este efeito. (LRF)

    c) já foram empenhadas

    Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas. (4.320)

ID
3319588
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

O sistema contábil é a estrutura de informações para identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio. No setor público, o sistema contábil está estruturado em quatro subsistemas de informações.


Nesse sentido, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • O sistema contábil está estruturado nos seguintes subsistemas de informações:

    Orçamentário – registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao

    planejamento e à execução orçamentária;

    Patrimonial – registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não financeiros

    relacionados com as variações qualitativas e quantitativas do patrimônio público;

    Custos – registra, processa e evidencia os custos dos bens e serviços, produzidos e ofertados

    à sociedade pela entidade pública, consoante a NBC T 16.11;

    Compensação – registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam

    produzir modificações no patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com

    funções específicas de controle.

    Observação: antigamente tínhamos o subsistema financeiro, o qual foi absorvido pelo subsistema

    patrimonial. No entanto, é muito comum exigências quanto a existência do subsistema financeiro.

    Não caia nessa!

    Fonte: Apostila Estratégia Concursos - Curso Regular de AFO

  • A questão tá pedindo a alternativa incorreta, então?

  • GABARITO ERRRRRRRRRRRRRADO.

    Há 4 subsistemas = patrimonial, orçamentário, custos , compensação (e 3 Natureza de contas: Patrim, Orç, Controle).

    Bons estudos.

ID
3319591
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Na Administração Pública, pode haver a adoção do regime de caixa e do regime de competência, dependendo se é dado o enfoque orçamentário ou patrimonial.


Com relação ao regime utilizado na Administração Pública, considere as afirmativas a seguir.


I. Do ponto de vista orçamentário, o reconhecimento da receita orçamentária ocorre no momento de seu recolhimento.

II. Pelo enfoque patrimonial, o registro da variação patrimonial aumentativa, devido a determinada receita, é contabilizado em função do fato gerador, observando-se os princípios da competência.

III. Do ponto de vista orçamentário, o reconhecimento da despesa orçamentária ocorre na emissão de empenho.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • MCASP - Gabarito letra C

    Item I - 3.3. REGISTRO DA RECEITA ORÇAMENTÁRIA

    O registro da receita orçamentária ocorre no momento da arrecadação, conforme art. 35 da Lei nº 4.320/1964 e decorre do enfoque orçamentário dessa Lei, tendo por objetivo evitar que a execução das despesas orçamentárias ultrapasse a arrecadação efetiva.

  • I - Do ponto de vista orçamentário, o reconhecimento da receita orçamentária ocorre no momento de seu recolhimento.

    Errado - momento da arrecadação.

  • Enfoque Orçamentário -> regime MISTO -> receita: arrecadação (regime de caixa) / despesa: empenho (regime de competência)

    Enfoque Patrimonial -> regime de Competência - registra no momento do fato gerador - independe do recebimento ou pagamento

ID
3319594
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) é um instrumento intermediário de planejamento, introduzido às finanças públicas por meio da Constituição Federal de 1988.


Nesse sentido, são aspectos sobre os quais a LDO disporá, exceto:

Alternativas
Comentários

  • LRF 101/2000

    a) inciso I, a,   equilíbrio entre receitas e despesas

    b) inciso I, b critérios e forma de limitação de empenho

    c) PPA, DOM ( diretrizes, objetivos e metas)

    d)inciso I, e normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos

  • LC.101

    Art. 4 A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no  e:

            I - disporá também sobre:

            a) equilíbrio entre receitas e despesas;

            b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9 e no inciso II do § 1 do art. 31;

            c)  (VETADO)

            d)  (VETADO)

            e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;

            f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;

    ...........................................................................................................................................................

    CF.

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    A ERRADA É A LETRA C.

  • Gabarito letra C.

    As diretrizes da Administração Pública para despesas relativas aos programas de duração continuada são aspectos que o PPA disporá.

  • Falta de atenção faz errar questão. :(

  • d) As diretrizes da Administração Pública para despesas relativas aos programas de duração continuada. Trata-se do Plano Plurianual.

    Fonte: Art. 165 da CF/88 - "§ 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada."

  • Lei de Diretrizes Orçamentárias? (LDO) - MP ANEXADA

    Compreende as Metas e Prioridades da Administração, orienta a elaboração da LOA,

    dispõe de alterações na leg. tributária e estabelece políticas de aplicação das Agências

    Oficiais de Fomento.

    a) equilíbrio entre receitas e despesas;

    b) critérios e forma de limitação de empenho;

    c) normas relativas ao controle de custos e a avaliação dos resultados;

    d) condições e exigências para transparências;

  • Questão sobre os instrumentos básicos de planejamento do setor público (PPA, LDO e Orçamentos Anuais).

    Conforme o MTO 2020, o orçamento é instrumento de planejamento de qualquer entidade, seja pública ou privada. No setor público, de acordo com a CF88, art. 165, temos basicamente 3 instrumentos legais de planejamento. Sinteticamente, do mais estratégico para o mais operacional, são eles:

    (1) Plano Plurianual (PPA), estabelece Diretrizes, Objetivos e Metas (DOM) para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada, para 4 anos.

    (2) Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), compreende o detalhamento das metas e prioridades para cada ano, incluindo as diretrizes da política fiscal.

    (3) Lei Orçamentária Anual (LOA), compreende a fixação das despesas e previsão das receitas, são os recursos necessários para a realização dos objetivos em cada ano, compreendendo o orçamento fiscal, da seguridade social e de investimento.

    Dica! A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), em termos de planejamento, trouxe uma série de inovações em relação à LDO e a LOA. Inicialmente traria um artigo sobre o PPA também, mas ele foi vetado. A LDO foi a principal afetada pelas mudanças da LRF, ganhando várias atribuições novas, como por exemplo, dispor sobre equilíbrio entre receitas e despesas. O examinador explora essas atribuições, como veremos.

    Feita a revisão geral, já podemos analisar cada alternativa, procurando por aquela que não trata de uma atribuição da LDO:

    A) Certo, conforme art. 4º da LRF:

    "Art. 4º A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    a) equilíbrio entre receitas e despesas;"

    B) Certo, conforme art. 4º da LRF:

    "Art. 4º A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9º e no inciso II do § 1º do art. 31;"

    C) Errado, dispor sobre as diretrizes da Administração Pública para as despesas relativas aos programas de duração continuada é uma atribuição do PPA, conforme art. 165 da CF88:

    "Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;
    II - as diretrizes orçamentárias;
    III - os orçamentos anuais.

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada."

    D) Certo, conforme art. 4º da LRF:

    "Art. 4º A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2o do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;"


    Gabarito do Professor: Letra C.
ID
3319597
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Itatiaiuçu - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

De acordo com a NBC TSP ESTRUTURA CONCEITUAL – Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Informação Contábil de Propósito Geral pelas Entidades do Setor Público, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Gab. A

    b) Os requisitos obrigatórios relacionados ao reconhecimento, mensuração e apresentação das transações e outros eventos e atividades evidenciados nos RCPGs são especificados nas demais NBCs TSP, aplicando-se, subsidiariamente, os conceitos descritos nesta estrutura conceitual.

    c) os RCPGs não são elaborados e divulgados para atender a necessidades de informações específicas ou particulares.

    d) as empresas estatais independentes, poderão aplicar a estrutura conceitual e as demais NBCs TSP de maneira facultativa ou por determinação dos respectivos órgãos reguladores, fiscalizadores e congêneres.