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Prova IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática

ID
5361724
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito!

Fonte (adaptada):

https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/

Sobre a estrutura do texto, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • E

    O texto apresenta uma problemática e busca alertar o leitor por meio de injunções

    GABARITO E

  •  não publique!

     lembre-se: 

    sao algumas das  injunções

    gab: E

ID
5361727
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito!

Fonte (adaptada):

https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/

Considere a seguinte oração: “por isso é importante manter uma postura ética”. Está acentuada de acordo com a mesma regra da palavra em destaque o vocábulo:

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra B

    ética é uma palavra PROPAROXÍTONA (antepenúltima sílaba tônica) e todas que seguem essa regra são acentuadas

    ➡ isso nos faz eliminar as alternativas C e D (O til não é um acento, mas apenas um sinal diacrítico, usado para indicar a nasalização da vogal.)

    analisemos as demais alternativas

    A) Fá-cil ➡ penúltima sílaba tônica, paroxítona terminada em L

    B) Mé-tri-ca ➡antepenúltima sílaba tônica, todas as proparoxítonas são acentuadas

    E) Prê-mio ➡ paroxítona terminada em ditongo

    bons estudos

    mais conteúdo no insta

  • A questão exigiu conhecimento em regra de acentuação e quer saber qual palavra é acentuada pela mesma regra de "ética". Vejamos:

    É-ti-ca⇢ acentuada por ter a antepenúltima sílaba mais forte, ou seja, entra na regra das proparoxítonas, pois todas são acentuadas.

    Após vermos o motivo que a palavra acima é acentuada, iremos procurar nas assertivas uma que também seja proparoxítona. Analisemos:

    a) Incorreta.

    Fá-cil⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "L", ou seja, entra na regra das paroxítonas terminadas em "L". Acentua-se paroxítona terminada em: i, is, us, um, uns, l, n, r, x, ons, ps, ei, eis, ã, ãs, ão, ãos, guam e as terminadas em ditongo crescente.

    b) Correta.

    Mé-tri-ca⇢ acentuada por ter a antepenúltima sílaba mais forte, ou seja, entra na regra das proparoxítonas, pois todas são acentuadas.

    c) Incorreta.

    Men-ção⤑ não se acentua palavra com a última silaba mais forte terminada em "ão", ou seja, não se acentua oxítona terminada em "ão". O til não é um acento, mas apenas uma marca de nasalização.

    d) Incorreta.

    I-sen-ção⤑ não se acentua palavra com a última silaba mais forte terminada em "ão", ou seja, não se acentua oxítona terminada em "ão". O til não é um acento, mas apenas uma marca de nasalização.

    e) Incorreta.

    Prê-mio⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "ditongo crescente", ou seja, entra na regra da paroxítona terminada em ditongo. 

    Gabarito do monitor: B

  • Prova para Professor de Português kkk. Jesus!

  • Ética e Métrica são proparoxítonas (Tonicidade na penúltima sílaba)

    Regra: TODAS AS PROPARÓXITONAS SERÃO ACENTUADAS

    GAB B

    OGMO ES!

ID
5361730
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito!

Fonte (adaptada):

https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/

“Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online”. A conjunção que pode substituir a que está em destaque no período é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - E

    Adversativas

    Exprimem oposição, contraste, ressalva, compensação: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, senão, ao passo que, antes(= pelo contrário), no entanto, não obstante, apesar disso, em todo caso.

    Querem ter dinheiro, mas não trabalham.

    Ela não era bonita, contudo cativava pela simpatia. 

ID
5361733
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito!

Fonte (adaptada):

https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/

No trecho “Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém”. Os termos sublinhados são respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva A

    termos sublinhados são respectivamente: Substantivo – pronome – preposição – verbo – conjunção

  • GAB LETRA A

    SITUAÇÃO - SUBSTANTIVO

    VOCÊ- PRONOME

    DE- PREPOSIÇÃO

    PENSE- VERBO

    SE- CONJUNÇÃO

ID
5361736
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ética nas redes sociais – Pratique!


    Quando navegamos na internet, criamos a ilusão de estarmos “imunes” às nossas publicações, textos, fotos, vídeos...

    Porém, muitos se esquecem de que podemos ser prejudicados dependendo do que postamos, pois sempre somos responsáveis por nossas ações online. Algumas situações podem até gerar processos por causa de uma leve brincadeira, isso sem contar demissões por justa causa, separações de casais, brigas entre amigos e etc., por isso é importante manter uma postura ética não só nas redes sociais, mas em toda internet. Na dúvida, não publique!

Todos nós sabemos que a internet abre possibilidades para nos expressarmos com mais liberdade, encontrarmos pessoas que pensam de maneira parecida (ou não), mas lembre-se: “O seu direito termina onde começa o direito do outro”.

    Já que a situação não é tão legal quando o prejudicado é você, então antes de escrever por impulso, pense um pouco, veja se não vai ofender ninguém, pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar, daí o problema começa.

E lembre-se: por mais que você pense que não é monitorado, isso não é verdade, na internet tudo é rastreado sim, então não abuse e aja com ética e respeito!

Fonte (adaptada):

https://blogprnewswire.com/2013/01/21/ ética nas redes sociais pratique/

No trecho a seguir: “pois alguém pode um dia se deparar com alguma coisa que você escreveu e não gostar”, o verbo em destaque pode ser classificado em que tempo/modo?

Alternativas
Comentários

  • Pretérito perfeito do indicativo : uma ação concluída .

    Pretérito imperfeito do indicativo : uma ação não concluída .

  • Escreveu

    Escrev = radical

    e - vogal temática

    u - desinência número-pessoa da terceira pessoa do singular

    O verbo no pretérito perfeito do indicativo é único a possuir desinência número-pessoa da primeira pessoa do singular.

ID
5361739
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Existe erro de concordância verbal no seguinte período:

Alternativas
Comentários

  • O verbo deve concordar com o sujeito, ao qual se encontra no plural.

    Alternativa B

  • GABARITO B

    Verbo EXISTIR sempre concordará com seu sujeito.

    CUIDADO:

    Verbo HAVER no sentido de EXISTIR não flexiona, é impessoal e sempre ficará no SINGULAR.

    _____________________________________

    Pessoal, uma regrinha bem rápida e fácil para conseguirem resolver questões desse tipo:

      Vendem-se ou vende-se?? 

      Quando após a partícula "se" vier uma PREPOSIÇÃO, ficará SEMPRE no SINGULAR. Vejamos:

            ex.: Precisa-se DE funcionários. --> Viram que a preposição "de" veio após a partícula "se" ? Pois é, nesse caso a expressão PRECISA-SE ficará assim, no SINGULAR.

      Agora, quando vier precedida de um substantivo, numeral ou qualquer outra palavra que não seja preposição, concordaremos com ela, se vier no PLURAL, ficará no PLURAL, se vier no SINGULAR, ficará no SINGULAR. Vejamos:

          ex.:  Aluga-se apartamento. --> precedida de um substantivo no singular SEM preposição, logo ficará no SINGULAR.

              Alugam-se apartamentos. --> precedida de um substantivo no plural SEM preposição, logo para concordar, deixaremos no PLURAL. 

               Dá-se aula. --> precedida de um substantivo no singular SEM preposição, logo ficará no SINGULAR.

               Dão-se aulas. --> precedida de um substantivo no plural SEM preposição, logo para concordar, deixaremos no PLURAL.

    bons estudos

  • Existiam provas contra eles

ID
5361742
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas orações abaixo, identifique o uso correto da regência verbal:

Alternativas
Comentários

  • Mas visar não é VTI ? O certo não seria= O certificado a que visei era falso?

  • O seriado a que assistimos é muito bom.

    Verbo assistir : estar presente, presenciar ( VTI )

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    O cargo a que aspirávamos era excelente.

    Verbo aspirar no sentido de almejar ( VTI )

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    O certificado que visei era falso.

    Verbo visar no sentido de dar visto ( VTD )

    Verbo visar no sentido de almejar ( VTI )

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Simpatizei-me de ti.

    A norma culta veda o uso de pronome e a preposição correta é " com "

    O correto : Simpatizar ou antipatizar com alguém ou alguma coisa.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Assisti ao filme à tarde.

    Mesma regra da letra A.

  • Regrinha:

    Visar no sentido de dar um visto, Mirar , Rubricar = VTD

    Visou o cheque.

    Visar no sentido de ter em vista = VTI (a)

    Visava à magistratura.

    Bons estudos!

  • a) a que

    b) a que

    c) CORRETA

    d)  Simpatizar ou antipatiza

    e) ao

  • Visar no sentido de pôr o visto é VTD.

    Ex:

    A funcionária visa o passaporte da maneira certa.

    o passaporte (OD)

ID
5361745
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Análise o período abaixo:


“Carmem foi a Paris e comeu croissant, petit gâteau, macarons...”


As reticências usadas:

Alternativas
ID
5361748
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a frase na qual o pronome de tratamento foi utilizado de forma inapropriada.

Alternativas
Comentários

  • Neste caso, o pronome de tratamento Vossa Eminência ou V.Em.ª deverá ser utilizado em tratamentos cerimoniosos e respeitosos a cardeais, que são eclesiásticos do Sacro Colégio pontifício e participam no conclave para a eleição de um novo Papa.

  • Gabarito A.

    O correto seria Magnificência para reitores.

  • gab: A

    Vossa Eminência ou V. Em. ª deverá ser utilizado em tratamentos cerimoniosos e respeitosos a cardeais, 

  • Magnificência 

    1. Vossa Alteza - Duques e príncipes
    2. Vossa Majestade - Reis e Imperadores
    3. Vossa Santidade - Papas
    4. Vossa Eminência - Cardeais
    5. Vossa Excelência - Altas autoridades
    6. Vossa Senhoria - Pessoas graduadas em geral
    7. Meritíssimo - Juiz
    8. Magnífico ou Vossa Magnificência - Reitor de Universidade

    A verdade dói, mas dói somente na hora! A mentira dói pelo resto da vida!

ID
5361751
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Acerca de estrutura das seguintes palavras presentes no texto, procedem todas as análises abaixo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • GAB: C

  • Gente não entendi essa questão... alguém me explica

  • NAVEGAMOS ( MOS) nao seria desinência NUMERO-PESSOAL?

  • Mos não desinência número-pessoal?

  • Mos é desinência número-pessoal.

  • vogal temática + desinência de numero.

  • Brigas não é uma desinência de gênero, mas sim uma vogal temática nominal

    quem são as vogal temática nominal ?

    A, E O... que encerram o vocábulo primitivo ou se ligam as desinência de plural

    ex mesas, chefes, carros 

  • Letra C.

    Não existem dois genêros para a palavra "briga".

    O enunciado pede a alternativa que tenha a estrutura correta quanto a sua desinência, no final menciona, EXCETO, ou seja, INCORRETA!

    a) Navegamos: (mo) "desinência de tempo"= (percorrer). CORRETO.

    b) Fotos: (o) vogal temática= é o radical é (fot), exemplo: Foto= Fotografia. CORRETO.

    c) Brigas: (a) tem só uma forma para os dois genêros, ou seja, não flexiona-se. Desinência de gênero permite para os dois, por isso está INCORRETA.

    d) (IM)pulso está antes do radical é prefixo. CORRETO.

    e) Rastre(ADO) - é sufixo está posposto ao radical.

  • GAB-C

    Brigas – desinência de gênero NÃO EXISTE BRIGOS

    ESTUDE ENQUANTO ELES JOGAM DAMA NA SALA.

  • ado não é um particípio ?

  • Desinência Número-Pessoal é só o S

  • Não existe “brigOS”, logo seria a alternativa errada!

  • Brigas – desinência de gênero = Errado

    Briga é uma Flexão de Gênero Uniformes - Sobrecomuns, pois existe um só gênero para cada sexo.

    Exemplo:

    1. Ele briga.
    2. Ela briga.

ID
5361754
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) está cada vez mais presente no cotidiano das pessoas, ocupando diversos espaços sociais, tais como, terminais bancários, telefone, e-mail, compras com cartões. Dessa forma, a escola também tem se utilizado desses meios para uso nas práticas pedagógicas. No que concerne a esta afirmativa, julgue os itens que se seguem em verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) quando são associadas pelo professor aos métodos ativos de aprendizagem contribuem para o desenvolvimento da habilidade técnica do professor. Dessa forma, o mesmo quando articula as TICs com a prática pedagógica e com as teorias educacionais pode refletir sobre a sua prática educacional e melhorá-la, explorando as potencialidades pedagógicas da TIC em relação à aprendizagem e à geração das redes de conhecimentos.
( ) A criação de redes individuais de significados e a constituição de uma comunidade de aprendizagem que cria sua própria rede virtual de interação e colaboração são favorecidas pelo estabelecimento da TIC na escola, conduzindo ao desenvolvimento humano, educacional, social e cultural.
( ) A introdução das TICs na sala de aula deve ser estabelecida por um planejamento de como estas poderão facilitar o processo didático-pedagógico da escola, por meio de aprendizagens significativas e a melhoria do sistema educacional como um todo.

Marque abaixo a sequência correta:

Alternativas
ID
5361757
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A comunidade escolar concentra uma grande diversidade humana, portanto não deve ser indiferente a esta realidade. Entender essa questão auxilia no cumprimento da responsabilidade de formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes.

I. Numa mesma sala de aula encontram-se alunos provenientes de vários segmentos sociais, apresentando diferentes condições econômicas, além de portadores de necessidades especiais, descendentes de diferentes etnias, dentre outros.
II. A educação inclusiva prima pela inclusão de todos os alunos no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, impedindo qualquer tipo de segregação, atende todos de forma igualitária, independente de ter ou não condições peculiares de aprendizagem.
III. O desenvolvimento das práticas pedagógicas que tenham como princípio a inclusão plena de todos os alunos ainda é um desafio, pois muitos profissionais ainda sentem dificuldades em realizar atividades desse tipo e a lidar com essa questão.
IV. A escola inclusiva depende exclusivamente da relação professor-aluno, assim os outros funcionários do ambiente escolar não possuem envolvimento direto nesse processo.

A respeito da educação inclusiva e ao respeito às diferenças, assinale a opção correta:

Alternativas
ID
5361760
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É um processo de tomada de decisão sobre a dinâmica escolar, essa modalidade orienta toda a ação educativa na escola e deve ser multidisciplinar, envolvendo todos os componentes escolares que, direta ou indiretamente, fazem parte do processo educativo (diretor, supervisor pedagógico, orientador educacional e professores). Além disso, abrange todas as experiências vividas pelo aluno em uma escola, por isso cada escola deve possuir o seu próprio.
O conceito acima faz menção a qual opção?

Alternativas
ID
5361763
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo os direitos da criança e do adolescente estabelecidos na Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue os itens a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  •  Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - direito de ser respeitado por seus educadores;

    III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

    IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

    V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica. 

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm

  • D

    Direito de contestar critérios avaliativos, sem recorrer às instâncias escolares superiores.

    PODENDO RECORRER

  • A questão exigiu conhecimento sobre o direito da criança e o adolescente conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 (ECA). O candidato deve marcar a resposta incorreta. Analisemos:

    "Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; (Alternativa E)

    II - direito de ser respeitado por seus educadores; (Alternativa A)

    III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

    IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; (Alternativa C)

    V - acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentam a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica." (Alternativa B)

    Somente a assertiva "D" está incorreta, pois diz que a criança e o adolescente não têm direito de recorrer às instâncias escolares superiores, o que vai de encontro ao inciso III.

    Gabarito do monitor: D

ID
5361766
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A avaliação é um instrumento que vai além da atribuição de uma nota em uma prova ou teste. A avaliação deve ser inserida ao processo de aprendizagem do aluno. Dessa forma, segundo os instrumentos da avaliação, devem existir critérios para que os alunos sejam avaliados.

Marque a opção INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Letra B incorreta. A avaliação da aprendizagem é uma reflexão sobre a prática tanto do aluno quanto do professor. Os instrumentos de verificação podem ser: provas, seminários ou exercícios, mas devem ser combinados com indicadores qualitativos também

    A) Os assuntos devem ser adequados ao tipo de conduta e de habilidade (informação, análise crítica, síntese, aplicação) que se está avaliando. Correta os instrumentos devem condizaer com as habilidades desenvolvidas e devem ser diversos.

    B) Na avaliação é fundamental que todos os resultados obtidos pelos alunos em sala de aula sejam registrados para posteriormente serem repassados aos pais e a direção escolar. Errada é humanamente impossível que o professor consiga registrar todos os resultados . Aos pais e a direção devem ser repassados o acompanhamento processualo dos alunos.

    C) Deve ser adequado ao processo de aprendizagem do educando, não podendo dificultar a aprendizagem e sim servir-lhe de reforço do que já aprendeu. Correta os instrumentos de avaliação devem expressar as aprendizagens nao devem ser uma maneira de punir os estudantes.

    D) A avaliação deve possuir uma adequação na linguagem, deve ser clara e precisa. É importante que o aluno compreenda exatamente o que se está solicitando dele. Correta e caso o aluno não esteja acostumado com o tipo de instrumento deve ser orientado como responder com um exemplo.

    E) Na avaliação devem conter os conteúdos essenciais planejados e que realmente foram realizados no processo de ensino. Correta os instrumentos devem conter o que ensinado.

ID
5361769
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As ____________________________ tem por objetivo estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários

  • C-Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica

ID
5361772
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Didática pode ser considerada uma disciplina do campo da Pedagogia, que tem objetivo fundamental estabelecer estratégias de ensino, relativas às questões práticas quanto à metodologia e as estratégias de aprendizagem.

Diante do exposto, julgue os itens que se seguem como correto (C) ou errado (E):

( ) A didática pode ser entendida como o elemento transformador da teoria em prática.
( ) O objeto da didática é o processo de ensino, que, considerado no seu conjunto, inclui: os conteúdos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo.
( ) Atua como mediadora na compreensão das dimensões do trabalho docente, por meio da socialização dos conteúdos e o desenvolvimento do aspecto cognitivo dos alunos, de tal forma que o professor planeje e organize as atividades, tendo em vista a aprendizagem do aluno.
( ) Proposta de atuação do professor na relação ensino-aprendizagem em tempo hábil principalmente aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizado.

Marque abaixo a sequência correta:

Alternativas
ID
5361775
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional estão estabelecidas responsabilidades que são, respectivamente, destinadas a quais órgãos:

I. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
II. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Alternativas
Comentários

  • A questão quer que indiquemos a quais entes federativos pertencem as competências abaixo conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9394/1996. Analisemos:

    I. União

    Art. 9º A União incumbir-se-á de: (...) V - coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; (...)"

    II. Estado.

    Art. 10. Os Estados incumbir-se-ão de: (...) IV - autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;

    Obs: A união possui essa mesma competência.

    Portanto, a sequência ficou assim: União e Estado.

    Gabarito do monitor: D

  • ART. 9 e 10

    1- coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; (UNIÃO)

    2-  Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. (ESTADO)

    gabarito: D

ID
5361778
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) foi lançado em 2003, sendo apoiado em documentos internacionais e nacionais, demarcando a inserção do Estado brasileiro na história da afirmação dos direitos humanos.

Sobre os objetivos do PNEDH, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5361781
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Atualmente, ensinar História e Cultura Afro-brasileiras e africanas não é mais uma questão de vontade própria dos professores. Embasado pela Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana, o ensino deste tema tornou-se obrigatório nas escolas. A respeito dessa lei, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Típica questão em que o candidato tem que decorar não somente o que está na Lei, mas também de qual Lei se trata, mesmo estando esta parcialmente em excluída da LDB por ter sofrido alterações.

    A Lei 10.639/2003 alterou em 2003 o art 26-A, da LDB. Esse texto não vigora mais.

    Em 2008 esta Lei já foi alterada, em partes, pela Lei 11.645/2008, ou seja, o texto da alternativa D pertence à Lei 10.639, mas não pertence mais à LDB. O atual texto (em vigor) inclui "...e indígenas."

    O que está em vigor ainda na Lei 10.639/2003? Apenas o "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra." A alternativa C coloca 21/11.

    O que deve ser considerado como texto legal? As alterações da Lei 11.645/2008:

    “ Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

    § 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.

    § 2o Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.”

    A alternativa D está certa? Para o concurso. Para a lei 10.639. Porém não para o seu uso, pois o texto que vale é o da lei 11.645/2008. Abram o site do planalto da LDB e vejam que a Lei 10.645 no 26-A aparece totalmente "riscada".

ID
5361784
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Art. 9º da Lei Orgânica do Município de Santa Leopoldina diz que o município atuará, em cooperação com a união e o estado visando a:

Alternativas
ID
5361787
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Quando os portugueses chegaram ao território onde hoje é o município de Santa Leopoldina, em meados de 1535, a localidade já era ocupada por índios Goitacazes. A partir daí nove etnias contribuíram para formar a população desta cidade. São elas:

Alternativas
ID
5361790
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Com o progresso da colônia que deu origem à cidade de Santa Leopoldina criou-se um povoado com os primeiros ranchos de tropa, armazéns de carga e postos de abastecimento surgindo aí o primeiro porto cuja localização serviu de inspiração para dar à localidade o nome de:

Alternativas
ID
5361793
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo o Art. 182 da Lei Orgânica do município de Santa Leopoldina, a educação é direito de todos e dever:

Alternativas
ID
5361796
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Lei 13.104/15 estabelece que a violência doméstica e familiar ou como fruto do menosprezo ou discriminação em razão da condição da mulher, quando resulta em homicídio será tratada como:

Alternativas
ID
5361799
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da Constituição Federal de 1988, é exercido pelo Congresso nacional”.
www.congressonacional.leg.br
O Congresso Nacional brasileiro se organiza como um poder bicameral, pois é composto por:

Alternativas
ID
5361802
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O ano letivo de 2019 foi encerrado de forma diferente nas escolas da rede estadual do Espírito Santo.
Um novo formato de contagem de notas foi determinado por uma circular com o intuito de diminuir os índices de reprovação. No sistema proposto a nota do estudante pode ser calculada:

Alternativas
ID
5361805
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“As feiras orgânicas e agroeocológicas fazem parte do Programa de Fortalecimento da Agricultura Orgânica da Secretaria de Estado da Agricultura, Abastecimento, Aquicultura e Pesca (Seag) e são realizadas em parceria com diversas instituições”.
www.es.gov.br

O termo “Agricultura Orgânica” se remete ao cultivo:

Alternativas
Comentários

  • gab-A

    Agricultura orgânica e agricultura biológica são expressões frequentemente usadas para designar sistemas sustentáveis de agricultura que não permitem o uso de produtos químicos sintéticos prejudiciais para a saúde humana e para o meio ambiente.

ID
5361808
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Muito se ouve falar sobre a proteção, preservação e também sobre a exploração da Floresta Amazônica, mas o Brasil, ao longo de toda a sua extensão, traz vários outros exemplos de formações vegetais. No estado do Espírito Santo, a riqueza florestal brasileira está representada pela:

Alternativas
ID
5361811
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre os vários artistas que representam o Espírito Santo no cenário nacional duas capixabas de destacam na literatura. São elas:

Alternativas
ID
5369569
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Joaquim e seu irmão Julio são pecuaristas. Juntos os dois possuem 3000 cabeças de gado, mas Julio só possui 1/5 da quantidade de Joaquim. Quantas cabeças de gado possui cada um deles?

Alternativas
Comentários

  • o número 5x maior que o outro 500 e 2500 GAB C

  • Resolução:

    Joaquim = x

    Júlio = x / 5

    x + x/5 = 3000 → MMC (1 , 5) = 5

    5X + X = 15000

    6X = 15000

    X = 15000 / 6

    X = 2500 → Joaquim

    Substituindo temos, x/5 → 2500 / 5 = 500 → Júlio

    Alternativa C

  • Fiz assim:

    Se Júlio tem 1/5 da quantidade de Joaquim, para cada 1 cabeça de gado de Júlio, Joaquim tem 5.

    Júlio: 1K

    Joaquim: 5K

    1K + 5K = 3000

    6K=3000

    K=3000/6

    K=500

    JÚLIO = 1x500= 500

    JOAQUIM= 5x500= 2500

ID
5369572
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Maria Luiza produz biscoitos caseiros nos sabores natural e café. A fim de avaliar a preferência dos fregueses por cada um dos sabores, ela realizou uma pesquisa na feira onde vende seus produtos. Dos 150 entrevistados 110 disseram gostar do biscoito natural e 105 do de café. O número de pessoas que gostam dos dois tipos de biscoito é:

Alternativas
Comentários

  • 110+105=215

    215-150= 65

    Método para encontrar a intersecção.

  • Ai cai uma questão dessa em um concurso p/ prof. de matemática, e para banco cai matemática de marte

ID
5369575
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um posto de combustível lançou a seguinte promoção. Durante uma semana o freguês ganhará desconto no preço da gasolina, de acordo com a seguinte fórmula.

P = 5 – 0,05X

Onde P é o preço pago e X é o número
de litros de combustível abastecidos.

A regra ainda diz que serão somadas todas as quantidades de litros abastecidos no mesmo carro e que o desconto será dado apenas no último abastecimento da semana. Quantos litros são necessários para que o cliente não pague nada pelo último abastecimento?

Alternativas
Comentários

  • P(x)=0

    Logo, 5 - 0,05x = 0

    X = 100

ID
5369578
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao lançarmos dois dados, simultaneamente, qual a probabilidade de o número sorteado ser ímpar?

Alternativas
Comentários

  • São 18 números ímpares dos 36 resultados possíveis dos dois dados.

    P= n de possibilidades/ n de resultados possíveis

    P= 18/36 = 1/2 = 50%.

  • A pergunta deveria ser: Ao lançarmos dois dados, simultaneamente, qual a probabilidade de A SOMA dos números sorteados ser ímpar?

  • Fiz: Total de possibilidades 6 * 6 = 36

    destas, para ser par > (par) * (par) = 3 * 3 = 9

    e (ímpar) * (ímpar) = 3 * 3 = 9

    Possibilidades de resultado par = (9+9)/36 = 18/36 = 50%

    logo, o que resta para 100% é possibilidade de ser ímpar.

    Bons Estudos !!!!

ID
5369587
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

“A educação brasileira, de maneira geral, passa por uma fase de grandes mudanças, sendo elas de recursos didáticos, de currículos, de expectativas de aprendizagem, de perfil cultural e cognitivo de nossos jovens, entre outras”. (Dante, 2017).
Neste contexto, o ensino da Matemática NÃO tem como objetivo:

Alternativas
Comentários

  • B

    Formar indivíduos responsáveis e disciplinados, a fim de que sua inserção no mercado de trabalho seja facilitada por sua postura passiva diante de conflitos e injustiças.

  • GAB: B

    Formar indivíduos responsáveis e disciplinados, a fim de que sua inserção no mercado de trabalho seja facilitada por sua postura passiva diante de conflitos e injustiças.

    Não se deve ter uma postura passiva diante de conflitos e injustiças

ID
5369590
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao construir sua casa, Carlos reservou um espaço quadrado do lote com 64 m² para fazer uma piscina redonda. Sendo π = 3,14, a maior área possível desta piscina é aproximadamente:

Alternativas
Comentários

  • ?????????

  • A area do quadrado é seu lado ao quadrado então

    a=L^2---> 64=L^2----> (elevado ao quadrado passa pro outro lado fazendo raiz) raiz de 64 =L--->L=8

    Agora é descobrir o raio que é a metade do lado, ou seja 4

    Dae fazemos a area do circulo que é π r^2 ---> 3,14 . 16= 50,24 ou 50 aproximadamente

ID
5369596
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo fez uma aplicação de R$ 3000,00 durante 6 meses em dois períodos. No primeiro período foram R$ 2000,00 aplicados por 3 meses a juros compostos de 2% ao mês, no segundo período ele depositou mais R$ 1000,00 com as mesmas regras. Ao fim dos 6 meses Marcelo tinha aproximadamente:

Alternativas
Comentários

  • 1 PERIODO: M = C(1+i) elevado ao tempo/ M= 2000(1. 2/100) elevado a 2 meses/ M= 2000(1.002)elevado a dois

    M= 2000.1.061/ M= 2122.00

    2 PERIODO: M= (C1+C2) (1.002)elevado a 2/ M= (2122+1000)1.061

    M~= 3313.53

  • M = c*(1+i/100)^t

    M = 2000*(1+0,02)³

    M = 2.122,41

    Segundo período

    C = 2.122,41 + 1000,00 = 3.122,41

    M = 3122,41*(1+0,02)³

    M = 3.313,53