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Prova MPE-GO - 2018 - MPE-GO - Secretário Auxiliar


ID
2763307
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Utilize o texto a seguir para a resolução da questão.


A OUTRA NOITE


    Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.

(Rubem Braga, Ai, Copacabana, disponível em http://biscoitocafeenovela.blogspot.com.br/2014/09/sessao-leitura-outra-noite-rubembraga.html. Acesso em 14/01/2018)

É possível inferir corretamente do texto apresentado que a fala do autor despertou no motorista de táxi uma reação que pode ser tida como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C.

     

    Podemos inferir reflexão -> " Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente"

    sonhador -> "Ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei"

  • Gabarito c)

     

     

    Importante lembrar que há diferença entre interpretação e compreensão de texto.

     

    Interpretação (está além das palavras do texto)

     

    - entende-se; infere-se; conclui-se do texto

    - o texto permite deduzir que...

    - é possível subtender-se a partir do texto que...

    - qual a intenção (a conclusão que você chega) do autor quando afirma que...

     

    Compreensão de texto (está no texto)

     

    -  segundo o texto, de acordo com o texto...

    - o texto informa que...

    - o autor/narrado diz que...


ID
2763310
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Utilize o texto a seguir para a resolução da questão.


A OUTRA NOITE


    Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.

(Rubem Braga, Ai, Copacabana, disponível em http://biscoitocafeenovela.blogspot.com.br/2014/09/sessao-leitura-outra-noite-rubembraga.html. Acesso em 14/01/2018)

Quanto ao gênero, o texto sob análise apresenta características de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A.

     

    A crônica é um tipo de texto em que o autor desenvolve suas ideias baseando-se em fatos ocorridos no dia a dia, ou sobre qualquer outro assunto considerado comum em nosso meio, ligados à política, ao mundo artístico, esporte e à sociedade de uma forma geral.

     

    A essência da crônica é:

    Trata de assuntos contemporâneos;

    Utiliza linguagem simples e coloquial;

    Faz uso de poucos ou nenhum personagem;

    Tom irônico e humorístico;

    Bastante usado no jornalismo;

    Textos rápidos e objetivos.

     

    https://www.stoodi.com.br/blog/2018/02/07/generos-textuais-cronica-e-suas-principais-caracteristicas/
     

  • Poderia estar Crônica Narrativa...Maaaas!

  • Tipo de Texto : Narrativo ( Personagem, enredo, narração, tempo e espaço. PENTE !).

     

     

    Gênero textual : Crônica ( baseado no cotidiano). 

     

     

    Discurso: Direto ( o narrador abre espaço para o personagem falar com suas próprias palavras).

  • A crônica narra fatos do dia a dia, acontecimentos cotidianos e atuais, de uma maneira diferente, ora com intenção crítica, ora com intenção poética, ou de ambas as maneiras.
     

  • O estratégia colocou assim:

    A questão deveria ter sido anulada. Isso porque ela se refere ao verbete sumular nº 17 do STJ.

    Vejamos:

    Súmula 17 do STJ

    QUANDO O FALSO SE EXAURE NO ESTELIONATO, SEM MAIS POTENCIALIDADE LESIVA, É POR ESTE ABSORVIDO.

    Contudo, como nós podemos observar, somente quando o documento falsificado exaurir sua

    potencialidade lesiva no estelionato é que teremos um crime único (o estelionato). Se o documento

    ainda pode ser utilizado para a prática de outros delitos, não há absorção de um pelo outro,

    respondendo o agente por ambos os delitos. Assim, a questão deveria ter sido anulada, mas não

    o foi.

  • O estratégia colocou assim:

    A questão deveria ter sido anulada. Isso porque ela se refere ao verbete sumular nº 17 do STJ.

    Vejamos:

    Súmula 17 do STJ

    QUANDO O FALSO SE EXAURE NO ESTELIONATO, SEM MAIS POTENCIALIDADE LESIVA, É POR ESTE ABSORVIDO.

    Contudo, como nós podemos observar, somente quando o documento falsificado exaurir sua

    potencialidade lesiva no estelionato é que teremos um crime único (o estelionato). Se o documento

    ainda pode ser utilizado para a prática de outros delitos, não há absorção de um pelo outro,

    respondendo o agente por ambos os delitos. Assim, a questão deveria ter sido anulada, mas não

    o foi.


ID
2763313
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Utilize o texto a seguir para a resolução da questão.


A OUTRA NOITE


    Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.

(Rubem Braga, Ai, Copacabana, disponível em http://biscoitocafeenovela.blogspot.com.br/2014/09/sessao-leitura-outra-noite-rubembraga.html. Acesso em 14/01/2018)

Marque a alternativa que não corresponde a um sinônimo da palavra “veementes”:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito : Letra E

     

    A única palavra que não corresponde a um sinônimo da palavra "veemente" é "apáticos" que significa : indiferentes, desinteressados.

    Significado de Veemente

    Que contém uma força intensa; impetuoso, intenso.

    Em que se pode inserir energia; forte, enérgico, vigoroso: possuía uma veemente vontade para superar as dificuldades.

    Que contém excesso de vontade ou de modo entusiástico.

     

    Fonte : https://www.dicio.com.br/veemente/

  • Gab: E

    Que não corresponde :(

  • "E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei."

    Mesmo sem saber o significado de "veemente", pode-se encontrar a resposta justamente pelo contexto da frase. Pela maneira que foi dita, não parece apática a tal atitude dessa pessoa.

  • https://www.dicio.com.br/apatico/

    Significado de Apático no Dicio,

    O que é apático: adj. Que expressa apatia, insensibilidade, indiferença.

  •  “E, de repente, veio do céu UM SOM, COMO DE UM VENTO veemente e impetuoso, e encheu toda a casa em que estavam assentados.” Atos 2:2

  • Por eliminação , e.

  • Não há necessidade de ler o texto nem mesmo de saber o que é "veemente" para poder acertar essa questão. Sabendo que nas alternativas possuem 4 sinônimos, basta achar a palavra diferente. Se "entusiasmado" e "animado" são sinônimos, logo, " apático" não pode ser o sinônimo de veemente .

  • apático

    Aprenda a pronunciar

    adjetivo

    que apresenta apatia; indiferente, insensível.


ID
2763319
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique, dentre as alternativas que seguem, aquela em que as regras referentes à regência verbal foram desobedecidas:

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

     

    QUESTÃO RECORRENTE -> ESQUECER E LEMBRAR

     

    VTD = QUEM LEMBRA , LEMBRA ALGO , mas quem SE LEMBRA , se lembra DE ALGO.

    VTI = QUEM ESQUECE , ESQUECE ALGO (VTD) , mas quem SE esquece , esquece DE ALGO.(VTI)

     

    Resumo : Quando não há pronome átono (SE) , ele é transitivo direto.

    Com preposição, com pronome

    Sem preposição, sem pronome

     

    O CORRETO SERIA ->  Esqueci-me Do seu rosto.

     

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  • OS VERBOS LEMBRAR, ESQUECER , RECORDAR E ADMIRAR

    SEM PRONOME - TRANSITIVO DIRETO     EX.: Augusto lembrou (VTD) os momentos felizes da sua infância. (OD)

    COM PRONOME - TRANSITIVO INDIRETO EX.: Esqueci-me do seu rosto. (OI) Correção do erro gramatical da questão.

    OBS: HÁ CASOS EM QUE O PRONOME NÃO É EMPREGADO NA MESMA PESSOA GRAMATICAL DO VERBO, SITUAÇÃO QUE PODERÁ HAVER OUTRAS INTERPRETAÇÕES.

    EX.: OS MEUS PAIS RECORDARAM-ME O FATO DO PASSSADO.

    SUJEITO: OS MEUS PAIS

    VTDI: RECORDARAM

    OD: O FATO DO PASSSADO

    OI: ME

  • a)O aluno esqueceu a sua lição em casa em casa. CERTO

    >quem esquece, esquece algo/alguma coisa. quem SE esquece, SE esquece DE algo/alguma coisa

     b)Augusto lembrou os momentos felizes da sua infância.CERTO

    >mesmo comentário da questão acima.

     c)Pedro obedeceu aos apelos do seu avô.CERTO

    > obedecer A alguem.

     d)Esqueci-me o seu rosto.ERRADO

    >quem se esquece, se esquece DE..esqueci-ME DO seu rosto

     e)Aquele era o cargo a que aspirava.CERTO

    >aspirar no sentido de almejar é transitivo indireto. rege preposição A.

    >no sentido de respirar é transitivo direto

  • os verbos esquecer e lembrar quando acompanhados de pronomes também serão acompanhados de preposição, o correto na letra D seria:

    Esqueci-me do seu rosto

  • LETRA D

     

    VERBO ESQUECER E LEMBRAR PODE SER TRANSITIVO DIRETO OU TRANSITIVO INDIRETO.

     

    TRANSITIVO DIRETO-----> QUANDO NÃO TEM PRONOME

    EX. ESQUECI A APOSTILA.

     

    TRANSITIVO INDIRETO------> COM PRONOMES.

    EX. ESQUECI-ME DA APOSTILA.

     

  • Comentários:

    b) Verbo lembrar/esquecer:
     sem pronome oblíquo = sem preposição.
     com pronome obíquo= com preposição
                 
    Lembrou os momentos felizes...
    Lembrou-SE dos momentos felizes...

    d) Esqueci-ME do seu rosto
        Esqueci o seu rosto.
    (GABARITO)


ID
2763322
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as frases abaixo elencadas:

I – Assim como os humanos, chimpanzés também ______ em conflitos.
II – Você pode _____ os seus pertences naquele armário _____ uns dias.
III – Eu o ______ sempre que toco nesse assunto.

Preenchem adequadamente as lacunas, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Por é uma preposição.

    Pôr é um verbo.

     

    Letra E correta!

  • intervém > singular / intervêm > plural. OS chimpanzés intervêm

     

  • Não se acentuam mais os hiatos EEM e OO (nos verbo crer, dar, ler, ver e derivados)

     

    ma-go-o, en-jo-o, vo-o, cre-em, des-cre-em, de-em, re-le-em, ve-em...

  • Pra quem se confundiu com o por/pôr
     

    Continuarão recebendo o acento diferencial: 
    • pôr (verbo) mantém o circunflexo para que não seja confundido com a preposição por; 
    • pôde (o verbo conjugado no passado) também mantém o circunflexo para que não haja confusão com pode (o mesmo verbo conjugado no presente). 

    O acento diferencial não será mais usado nos casos a seguir: 
    • pára (do verbo parar) e para (preposição); 
    • péla (do verbo pelar) e pela (a união da preposição com o artigo); 
    • pólo (o substantivo) e polo (a união antiga e popular de por e lo); 
    • pélo (do verbo pelar) e pêlo (o substantivo); 
    • pêra (o substantivo) e péra (o substantivo arcaico que significa pedra), em oposição a pera (a preposição arcaica que significa para).

    Observação: já em fôrma/forma, o acento é facultativo.

    Adaptado de:
    https://novaescola.org.br/conteudo/323/novo-acordo-ortografico-acento-diferencial

  • CHIPANZÊS - 3° P. PLURAL INTERVÊM - 3° P. PLURAL

    PÔR = VERBO 

    POR = PREPOSIÇÃO

    MAGOO - HIATOS FORMADOS POR " OO e EE" NÃO SE CENTUAM MAIS.

  • PAROXÍTONAS
        NÃO SE ACENTUAM AS PALAVRAS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM : A, E, O, EM
    OXÍTONAS
        ACENTUAM-SE AS OXÍTONAS TERMINADAS EM: A, E ,O , EM
    PROPAROXÍTONAS
        TODA PROPAROXÍTONA DEVE SER ACENTUÁDA

  • Intervêm = plural

     

    Intervém= singular

     

    Palavras com dobradinha não levam mais acento!!!

  • Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).

  • Os derivados de TER e VIR recebem acento agudo no singular e circunflexo no plural. 

    As palavras CRER, LER, VER e derivados apenas dobram a vogal no plural. 

  • I – Assim como os humanos, chimpanzés também ______ em conflitos.

    II – Você pode _____ os seus pertences naquele armário _____ uns dias.

    III – Eu o ______ sempre que toco nesse assunto.

     

    Obs.: A palavra "magôo" não recebe mais acento de acordo com a nova ortografia. Então, já eliminamos a alternativa B , C e D!

     

    Preenchem adequadamente as lacunas, respectivamente:

     

    a) Intervém – por – por – magoo. ---> Intervêm - pôr (Pôr Verbo leva acento para diferenciar de Por Preposição).

    b) Intervêm – pôr – por – magôo. ---> magoo (Perdeu acento com a nova ortografia, assim como: Voo, Enjoo).

    c) Intervem – pôr – pôr – magôo. ---> Intervêm - Por (Por preposição, não leva acento).

    d) Intervém – por – por – magôo. ---> Intervêm - Pôr (Intervêm 3º pessoa do plural. "Chimpanzés intervêm").

    e) Intervêm – pôr – por – magoo. ---> Todas Corretas

     

     

    Alternativa "E"

  • Essa prova só caiu acentuação gráfica? Provinha dada! Alternativa E.

  • vá direto ao comentário de --) Edvânia Lopes

  • Intervêm - pôr - por - magoo.

    E.

    Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).

  • GABARITO: LETRA E

  • Ele intervém ------- singular

    Eles intervêm --------- plural

  • macete - ACENTO AGUDO ´, SINGULAR ACENTO CIRCUNFLEXO ^, PLURAL

  • FOI SO ELIMINANDO QUE ACHEI RAPIDINHO RARSRRS
  • GABARITO: LETRA E

    ACRESENTANDO:

    Magoo ou magôo?

    A forma correta de escrita é magoo de acordo com a Língua Portuguesa e foi introduzido pelo Acordo Ortográfico.

    Ou seja, é escrito sem acento circunflexo.

    Magoo é uma forma verbal do verbo magoar, nomeadamente a primeira pessoa do singular do presente do indicativo do verbo.

    eu [ magoo ]

    EX:

    Não, eu não magoo as pessoas!
    Desculpa se te magoo com isto

    FONTE: https://portuguesaletra.com/duvidas/magoo-ou-magoo/

  • HIATOS em 'OO' e formas verbais terminadas em 'EE' NÃO são mais acentuadas.


ID
2763325
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A palavra pároco tem acento gráfico pela mesma razão que o vocábulo

Alternativas
Comentários
  • As proparoxítonas são todas acentuadas graficamente;

  • Gabarito : Letra B

     

    As palavras "pároco" e "mágica" são acentuadas por terem a antepenúltima sílaba mais forte, sendo assim, proparoxítonas, e todas são todas acentuadas, não havendo exceção.

  • PROPAROXÍTONAS: A antepenúltima sílaba tônica mais forte. Todas as Proparoxítonas são acentuadas. 

    MÁGICA Contando de trás para frente

    GABARITO B

  • Todas as proparoxítonas são acentuadas. 

  • Todas as PROPAROXÍTONAS são acentudas, sem exceção!

  • Poxaa, se morasse em Go passava pra secretária auxiliar! Não pego questão fácil assim nas provas que faço! rsrs

  • Pra não zerar.

  • b) mágica.

     

     

     

    Proparoxítonas - quando a sílaba tônica é a antepenúltima: ÁRvore - quilômetro - MÉxico - pré-hisTÓrico.

     

    Todos os vocábulos proparoxítonas são acentuados na vogal tônica:


    a) com acento agudo se a vogal tônica for i, u ou a e, o abertos:
    xícara, úmido, queríamos, lágrima, término, déssemos, lógico, binóculo, colocássemos, inúmeros, polígono, etc.

     

     

    b) com acento circunflexo se a vogal tônica for fechada ou nasal:
    lâmpada, pêssego, esplêndido, pêndulo, lêssemos, estômago, sôfrego, fôssemos, quilômetro, sonâmbulo, etc.

     

     

    FONTE: CEGALLA

  • Toda paroxitona é acentuada!

  • Regrinha das proparoxítonas

    Todas as proparoxítonas são acentuadas. Ex: ár-vo-re, pro-pa-ro-xí-to-na, cân-ti-co, ju-rás-si-co. É a regra mais fácil da nossa Lingua. Não comporta nenhum caso especial ou exceção. BONS ESTUDOS.

  • proparoxítonas são todas acentuadas:

     

    gica

    Gabarito B

  • A palavra pároco tem acento gráfico pela mesma razão que o vocábulo

     

    Pároco ---> Proparoxítona

     

    a) após.           Oxítona terminada em "O" seguida de "S".

    b) mágica.       Proparoxítona (Todas são acentuadas).

    c) aquém.       Oxítona terminada em "EM".

    d) mantém.     Oxítona terminada em "EM". *

    e) jiló.              Oxítona terminada em "O".

     

     

    * Acento diferencial --> Mantém (nesse caso) está conjugada na 3º pessoa do singular. Por isso recebe acento agudo.

    Exemplo: Você verá que ela mantém o combinado.

     

    * Acento diferencial --> Mantêm recebe acento circunflexo quando estiver na 3º pessoa do plural.

    Exemplo: Você verá que elas mantêm o combinado.

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/mantem-ou-mantem/

     

     

    Alternativa "B"

  • Brincadeira uma questão dessa

  • GABARITO B.

    Paletó e mágica - Todas são proparoxítonas.

  • Pároco e Mágica são acentuadas porque são proparoxítonas e todas as proparoxítonas são acentuadas.

    Após, Aquém, Mantém e Jiló são acentuadas pela regra das oxítonas terminadas em A(s), E(s), O(s), Em, Ens.

    Gabarito letra B.

  • GABARITO: LETRA B

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Resumo Acentuação e Ortografia:

    Monossílabos:

    Terminados em A(s),E(s),O(s) : pá, três, pós;

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: céu, réis, dói;

    Oxítonas:

    Terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). sofá, café,

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: chapéu, anéis, herói;

    Paroxítonas:

    • Todas, exceto terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). Ex: fácil, hífen, álbum,

    cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão

    • Terminadas em ditongo (Regra cobradíssima) Ex: Indivíduos, precárias,

    série, história, imóveis, água, distância, primário, indústria, rádio

    • Se tiver Ditongo Aberto: não acentua mais!Ex: boia, jiboia, proteico, heroico

    Proparoxítonas:

    • Todas. Sempre. Ex: líquida, pública, episódica, anencéfalo, período.

    Regra do Hiato:

    Acentuam-se o “i” ou “u” tônico sozinho na sílaba (ou com s): baú,

    juízes, balaústre, país, reúnem, saúde, egoísmo. Caso contrário, não acentue: juiz,

    raiz, ruim, cair.

    Não se acentuam também hiatos com vogais repetidas: voo, enjoo, creem, leem, saara,

    xiita, semeemos.

    Exceção1: “i” seguido de NH: rainha, bainha, tainha,

    Exceção2: “i” ou “u” antecedido de ditongo, se a palavra não for oxítona: bocaiuva,

    feiura, sauipe, Piauí, tuiuiú. Decore: Guaíba e Guaíra são acentuados.

    FONTE: Professor Filipe Luccas - Estratégia concursos.


ID
2763328
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale os pronomes de tratamento adequados para as seguintes autoridades:

I – Papa
II- Delegado de Polícia
III – Reitor
IV – Vereador

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

     

    Vossa Magnificência: Reitor

    Vossa Senhoria: Qualquer autoridade

    Vossa Santidade: Papa

    Vossa Eminência: Cardeal

    Vossa Majestade: Rei e Imperador

    Vossa Alteza: Príncipe, duque e arqueduque

    Vossa Excelência Reverendíssima: Bispo e arcebispo

    Vossa Reverendíssima: Autoridade religiosa inferior

    Vossa Reverência: Religioso sem graduação

    Vossa Excelência: Presidente, ministro, governador, embaixador Secretário de estado, deputado, prefeito, juiz, senador General, almirante, brigadeiro e Presidente da câmara dos Vereadores.

    Vossa Excelência para presidente não se abrevia.

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Delegado com o uso de Vossa Excelência ????

    Procurei no manual, não achei nada que vinculasse a esse pronome de tratamento para o delegado.

    Segue o que versa o manual

    2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento

            Como visto, o emprego dos pronomes de tratamento obedece a secular tradição. São de uso consagrado:

            Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado;

    Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Gabarito letra A

     

    André, desde a Lei nº 12.830 de 2013, que versa sobre  a investigação criminal conduzida pelo delegado de polícia, os delegados obtiveram o direito de serem chamados de Vossa Excelência.

     

    Art. 3o  O cargo de delegado de polícia é privativo de bacharel em Direito, devendo-lhe ser dispensado o mesmo tratamento protocolar que recebem os magistrados, os membros da Defensoria Pública e do Ministério Público e os advogados.

  • GAB A

    Você: costuma ser utilizado em comunicações mais informais. No Brasil, o “você” ainda é considerado uma substituição do pronome pessoal “tu”.

    Senhor / Senhora (Sr. / Srª): pronome de tratamento utilizado com pessoas desconhecidas e quando há um nível de formalidade na relação.

    Vossa Senhoria (V.S.ª): utilizado para as autoridades em geral em tratamentos cerimoniosos.

    Vossa Excelência (V. Ex.ª): destinado às altas autoridades do Estado (Judiciário, Legislativo e Executivo) e alguns militares (oficiais generais, por exemplo). Este pronome de tratamento deve ser utilizado por extenso (sem abreviações) quando se tratar do Presidente da República.

    Vossa Magnificência (V.Mag.ª): para reitores de universidades.

    Vossa Santidade: pronome de tratamento para o papa

    Vossa Reverendíssima (V.Rev.ª): para sacerdotes em geral.

    Vossa Eminência: (V.Em.ª): utilizado em comunicações com Cardeais.

    Fonte: https://www.significados.com.br/pronomes-de-tratamento/

    Vai dar tudo certo. Estude pensando sempre no melhor.

    "Tudo posso naquele que me fortalece"

  • Bem estranho  chamar delegado de polícia de ''Vossa Excelência'' mas é isso ai 

  • Se o enunciado fosse: "de acordo com o manual da presidência...." a letra A estaria errada, pois DELEGADO DE POLÍCIA É VOSSA SENHORIA e não vossa excelência!

  • Acertei por eliminação, mas não sabia que delegado é tratado como ''vossa excelência''
  • A.

    Papa - Vossa Santidade.

    Delegado de Polícia - Vossa Excelência.

    Vereador - Vossa Senhoria.


  • art. 3º da Lei nº 12.830/2013.

     Art. 3   O cargo de delegado de polícia é privativo de bacharel em Direito, devendo-lhe ser dispensado o mesmo tratamento protocolar que recebem os magistrados, os membros da Defensoria Pública e do Ministério Público e os advogados.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos pronomes de tratamento que devem ser utilizados nas comunicações oficiais. Vamos à análise:

    I - Papa: Vossa Santidade.
    II - Delegado de Polícia: o enunciado da questão não especifica que o pronome deve ser utilizado de acordo com o determinado pelo Manual de Redação. Caso houvesse essa determinação, o pronome adequado seria Vossa Senhoria (empregado para as demais autoridades e para particulares). Entretanto, a Lei nº 12.830 de 20 de Junho de 2013 determina que "Art. 3º O cargo de delegado de polícia é privativo de bacharel em Direito, devendo-lhe ser dispensado o mesmo tratamento protocolar que recebem os magistrados, os membros da Defensoria Pública e do Ministério Público e os advogados". Dessa forma, o pronome que deve ser utilizado Vossa Excelência.
    III - Reitor: Vossa Magnificência.
    IV - Vereador: Vossa Senhoria.

    A partir do exposto, podemos identificar que a sequência que responde a essa questão está contida na letra A.

    Gabarito: Letra A


    OBS.: É importante ressaltar que o Decreto nº 9.758 de 11 de abril de 2019 determinou que o único pronome de tratamento que deve ser usado na comunicação com agentes públicos federais é "senhor", independente de nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.


ID
2763331
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Elas estavam ____ cansadas quando chegaram ____ dormitório. Assinale a alternativa que completa esse enunciado de acordo com a norma culta.

Alternativas
Comentários
  • Meio é adverbio, sendo assim é ivariavel, e esta modificando o adjetivo Cansadas.

  • >Meio é advérbio de intensidade. adverbio é invariavel.

    Quem chega, chega A algum lugar. 

  • Gabarito C

    Elas estavam meio cansadas quando chegaram ao  dormitório. 

     

    meio (um pouco)- advérbio

    Chegaram : verbo intransitivo, no sentido de movimento a um destino, exigindo a preposição “a”.
     

     

    Meio: funcionando como  advérbio, permanecerá invariável .

    (um pouco – advérbio – não se flexiona)

     

    Meio, bastante, menos - meio e bastante, quando se referem a um substantivo, devem concordar com esse substantivo. Quando funcionarem como advérbios, permanecerão invariáveis. "Menos" é sempre invariável (não existe MENAS ).

     

     

  • Meio= advérbio, ou seja, é invariavel.

    ex: Meio cansado, meio cansada (Advérbio de modo)

     

    Enquanto número fracionário e adjetivo acceita flexão.

    Ex: Meio copo, Meia garrafa, meio limão, meia manga.

  • Gabarito: c)

     

     

    Elas estavam meio cansadas quando chegaram ao dormitório.

     

    Meio:  significa "um pouco", no caso empregado trata-se de advérbio de intensidade.

    Meia: significa "metade", trata-se de numeral cardinal. 

     

    O verbo chegar (nesse caso VTI) é regido pela preposição "a" e o substantivo dormitório exige o artigo "o".

     

     

    Bons estudos a todos!

  • Meio e meia:

     

    Quando advérbio => invariável.

    Quando adjetivo => variável.

     

    No caso é um advérbio.

  • Luan, ninguém quer comprar nada de você. Espero que vc tome ban.
  • Meia cansada, é desenho, algo conotativo, triste talvez por causa do chulé...

  • meio=um pouco

    meia=metade....exx:h

     

  • ôPA, PERA,PÉPERA.O VERBO CHEGar  É INTRANSITIVO . QUM CHGA 

    , CHEGAA !  QUERIDA CHEGUEI !

  • GABARITO: C

    Meio está com função de advérbio, portanto fica no masculino.

    Quem chega, chega a algum lugar (não em algum lugar). Como a palavra seguinte está no masculino, então é ao.

  • Porém CHEGAR também tem complemento preposicionado certo? e também pode ser instrasitivo. Depende do contexto.

  • Meio está com função de advérbio de modo e fica no singular. invariável

  • meio=um pouco

    meia=metade. 

     

  • Dizer " que chegaram NO dormitório" é também como se o dormitório fosse o meio de transporte.

    =D

  • Gabarito C.

    Elas estavam meio cansadas quando chegaram ao dormitório.

    Meio é advérbio invariável.

  • Elas estavam __MEIO__ cansadas quando chegaram _AO___ dormitório. Assinale a alternativa que completa esse enunciado de acordo com a norma culta.

  • MEIO -> substitua por MAIS OU MENOS. Se a frase não perder o sentido, então o MEIO é INVARIÁVEL.

    Elas estavam MAIS OU MENOS cansadas. = Elas estavam MEIO cansadas.

    MEIO/A -> substitua por METADE. Se a frase não perder o sentido, então o MEIO/A é VARIÁVEL, flexionará com o substantivo.

    Ela tomou mais de METADE da jarra de suco. = Ela tomou mais de MEIA jarra de suco.

    Em relação a chegar, quem chega, chega a algum lugar, por isso se usou o AO como resposta.


ID
2763334
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a frase abaixo está pontuada corretamente:

Alternativas
Comentários
  • Inácio, o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaiafoi designado para atuar no processo.

      Suj.                 Aposto do suj. sempre vem entre vírgula              

  • Questão muito ambígua, "Inácio" pode ser o sujeito ou o vocativo. No primeiro caso quem seria designado é o próprio Inácio, no segundo, o promotor.

  • Tô rindo muito com essa banca

  • Rafael o certame era pra um cargo de baixa envergadura na instituição, resolva questões de magistratura ou promotor de justiça ja que é o inteligentão letrado

  • De forma bem simplificada, o sujeito pode ser entendido como quem pratica a ação verbal, enquanto o vocativo serve como termo de chamamento.

    Na questão Inácio é vocativo e o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaia, é seu chamamento por isso se separa por vírgulas, que é obrigatório quando for caso de vocativo.

  • a) Inácio, o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaia, foi designado(,) para atuar no processo.

    b) Inácio o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaia(,) foi designado para atuar no processo.

    c) Inácio, o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaia, foi designado para atuar no processo.

    d) Inácio, o Promotor de Justiça(,) da Comarca de São Miguel do Araguaia foi designado para atuar no processo.

    e) Inácio, o Promotor de Justiça da Comarca(,) de o Miguel do Araguaia,foi designado(,) para atuar no processo.

  • Gabarito C)


    Inácio, o Promotor de Justiça da Comarca de São Miguel do Araguaia, foi designado para atuar no processo.


    Explicação de quem é Inácio.

  • Letra C. Pois está explicando quem é INÁCIO, ou seja, é um aposto explicativo.

  • A terceira virgula da alternativa A também esta correta, sendo seu uso facultativo.

    Separa as orações subordinadas adverbiais (sobretudo as que vierem antes da principal ou intercaladas).

    Quando comprei o material, gostei muito. (obrigatória)

    Alguns vilões, assim que aparecem nas primeiras cenas das novelas, parecem bons. (obrigatória)

    Não irás temer quaisquer adversidades, se me amas de verdade. (facultativa)


ID
2763337
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das frases.

___________ situações delicadas envolvendo a situação carcerária no Brasil. Esse assunto chega ________ autoridades para tomarem ______ providências cabíveis, mas quase sempre não é tratado com a devida prioridade.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B.

     

    / existem situações delicadas envolvendo a situação carcerária no Brasil. Esse assunto chega a alguém  chega às autoridades para tomarem as providências .

  • LETRA B

     

    VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR NÃO FLEXIONA, PONTANTO FICA NO SINGIULAR.

     

    VERBO CHEGAR EXIGE A PREPOSIÇÃO A. QUEM CHEGA, CHEGA A...

     

    VERBO TOMAR É TRANSITIVO DIRETO, NÃO EXIGE PREPOSIÇÃO, PONTANTO UTILIZA APENAS O ARTIGO.

  • rumo a pmmg 2019

  • obrigada valeu Doraci e Alysson

  • GABARITO: B

     

    Quando na frase tiver o verbo HAVER (no sentido de existir)
    Ex.: Há discussões mais flexíveis e pluralistas
    O sujeito é inexistente (impessoal)
    e discussões mais flexíveis e pluralistas OD (objetivo direto)
    Quando na frase tiver o verbo EXISTIR
    Ex.: existem discussões mais flexíveis e pluralistas
    o verbo é VI (verbo intransitivo)
    e discussões mais flexíveis e pluralistas (vai ser o sujeito). 

     

    Quem chega, chega a algum lugar - transitivo indireto.

    Quem toma, toma algo. - transitivo direto.

    Algo é tomado. Voz passiva. 

  • Há … às … as.

  • Esta questão exige conhecimento sobre o uso da crase e do verbo haver.

     

    - O verbo haver, no sentido de existir, é impessoal, permanecendo no singular.

    - Regra de crase: Usa-se crase antes de palavras femininas.

    - Regra de crase: Apenas o uso do artigo definido “a”.

  • GABARITO: LETRA B

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita


ID
2763340
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Complete as sentenças:

1) Falamos......................... direitos das crianças e adolescentes.
2) O ônibus parou..........................dois quilômetros da sede.
3) O trabalhador parou.........................meia hora.
4) Corremos.................... cinco quilômetros para chegar em casa.

Alternativas
Comentários
  • Acerca de = Assunto

    Cerca de = Proximidade

    GAB C

  • Não existe "a cerca de". 

  • Gab. C

     

    1 - Acerca de : ==>  " a respeito de" ; "sobre" ; " quanto a"  

     

    2 - A cerca de: ==> Exs. A cerca de 300 metros vire à equerda.

                                         A cerca de 8 anos voltarei aqui.

                                         Estamos a cerca de vinte quilômetros de casa. 

     

    3 - Há cerca de: ==> "quantidade aproximada" ; "tempo decorrido"

     

    4 - Cerca de: ==> "perto de" ; "aproximadamente" ; " próximo de" 

     

    Bons estudos.

  • Lucas Alves, quem disse que não existe?

  • Só complementando...

    Uma dica que eu uso para diferenciar "há" ou "a"

    Há cerca de: Indicando tempo passado ou decorrido (na dúvida, troque por "faz") → "O trabalhador parou faz meia hora"

  • Apesar das pronúncias serem completamente iguais, os significados das expressões “acerca de”, “a cerca de” e “há cerca de” são bastante diferentes.

    Vejamos:

    A cerca de, escrito assim, separado, significa “perto de”, “aproximadamente”, “próximo de”:

    a) Brasília fica a cerca de 208 km de Goiânia.
    b) O rapaz foi encontrado a cerca de 10 metros do local.
    c) Vamos, ela está a cerca de dois passos daqui.

    Acerca de tem significado de “a respeito de” ou “sobre”:

    a) Estávamos conversando acerca da viagem.
    b) Ninguém disse nada acerca do que aconteceu com aquela família.
    c) Elas jogam conversas fora acerca de muitas coisas.

    Há cerca de por apresentar o verbo “haver” tem sentido de tempo decorrido, logo, significa “desde aproximadamente”, “faz aproximadamente”:

    a) O curso foi lançado há cerca de dois anos.
    b) Há cerca de duas semanas que não vejo Maria.
    c) Não faço ginástica há cerca de 5 anos.

    Não confunda o significado de “a cerca de” com “há cerca de”. O primeiro faz relação com a distância e o segundo com o tempo. Assim também, sempre quando houver dúvidas, faça a seguinte averiguação:

    1.Tem relação com distância? Se sim, use a cerca de.
    2.Tem relação com tempo e pode ser substituído por “faz”? Se sim, use há cerca de. Veja: Não chove no Nordeste há cerca de dois meses = Não chove no Nordeste faz aproximadamente dois meses.

  • GABARITO: C

     

    De uma forma resumuda:

     

    a cerca de > distância (ex.: a cerca de 10 km daqui)


    acerca de > referir sobre algo (ex.: falávamos acerca do conteúdo da prova)


    Cerca de > Durante, aproximadamente


    há cerca de > tempo (ex.: não o vejo há cerca de 10 anos.)

  • Lucas Alves, claro que existe.

     

    A cerca de ou cerca de significam “aproximadamente”, “mais ou menos”

    Exemplo: Estávamos a cerca de dois quarteirões do local do crime.

     

    Gab. C

  • 1) Falamos........acerca dos................ direitos das crianças e adolescentes. ASSUNTO

    2) O ônibus parou...........a cerca de...............dois quilômetros da sede. DISTÂNCIA APROXIMADA, TEMPO FUTURO APROXIMADO OU QUANTIDADE APROXIMADA

    3) O trabalhador parou........há cerca de.................meia hora. NÚMERO APROXIMADO OU TEMPO DECORRIDO APROXIMADO

    4) Corremos.......cerca de............. cinco quilômetros para chegar em casa. DISTÂNCIA APROXIMADA, TEMPO FUTURO APROXIMADO OU QUANTIDADE APROXIMADA

  • GABARITO: C

    A cerca de

    Inicialmente, deve-se lembrar que existe a expressão "cerca de", que pode vir precedida da preposição "a" ("a cerca de"). O sentido de ambas é "aproximadamente" ou "mais ou menos".

    Há cerca de

    Na expressão "há cerca de", temos a referida expressão "cerca de" precedida do verbo haver, o que indica tempo transcorrido, passado, e equivale a "faz". Portanto, deve-se empregá-la quando o sentido for algo como "faz aproximadamente".

    Acerca de

    Já a expressão "acerca de" é uma locução prepositiva, ou seja, um conjunto de palavras que funciona como preposição, relacionando dois termos em uma oração. Essa expressão é empregada com o sentido de "a respeito de", "relativamente a", "quanto a", "sobre".

  • acerca = sobre


ID
2763343
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa de vocábulo corretamente acentuado:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi a questão, de todas só ítem está escrito errado.

  • Acho que a banca se enrolou na hora do cobrar acentuação gráfica kkkkk

  • Quero agradecer o professsor Pablo Jamilk : Ele ensinou  que paroxitonas termindas em M/ENS : miragem , hifenS nao leva acento, mas a paroxitona terminada em N leva acento Hífen << Acertei >>

  • oxítonas terminadas em a, e, o, em , ens > acentuadas

    paroxítonas terminadas em a, e, o, am, em, ens > não são acentuadas

    hífen tem acento pq é terminada em N, assim como pólen, próton, etc. Já HIFENS não possui acento, pela regra acima demonstrada...termina em 'ENS'

    Na questão, todas as palavras são paroxítonas. Basta observar as terminações para responder a questão. EM, EN, ENS, MO.

  • hífen - paroxitona terminada em 'n'

  • Ritmo e itens também estão corretas!

  • A palavra intem não recebe acentuação no plural nem no singular. Logo, a letra C também estar correta. Já a palavra hífen, no singular, é acentuada. E o plural de hífen pode ser feito de duas formas, uma delas é escrita sem acento gráfico - hifens - e outra com acento - hífenes

  • HÍFEN está acentuada corretamente, pois ela é paroxitona terminada em "EN" e não em "ENS"! 
    PAROXÍTONAS TERMINADA EM "A;E;O;EM e ENS" NÃO recebem acentuação gráfica!

     

    SE AS PAROXÍTONAS FOREM IGUAIS AS OXÍTONAS:  NÃO SE ACENTUAM

  • Acentuação de Paroxítonas

    Nas Palavras Terminadas em:

    1. PS. L. I. N. U. R. X. ÃO

    2. US, IS, UM e UNS.

    3. DITONGO CRESCENTE (Semi + Vogal A) =  I/U + A

  • HÁ TRÊS PALAVRAS ACENTUADAS CORRETAMENTE:

    HÍFEN

    ITENS

    RITMO

    A BANCA ACABOU SE ENROLANDO NA QUESTÃO

  • Resposta.

     

    A) Hífen: A palavra hífen, no singular, é acentuada. E o plural de hífen pode ser feito de duas formas, uma delas é escrita sem acento gráfico - hifens - e outra com acento - hífenes.

     

    B) Ítem : A forma correta de escrita da palavra é item, sem acento agudo. A palavra ítem, acentuada graficamente, está errada.

     

    C) Itens:  O plural de item é itens, também sem acento: um item, dois itens, três itens.

     

    D) Ritmo: Apesar de ser pronunciada como "rítimo", a forma correta é ritmo, sem acento.

     

    Ooopisssssssssssssssss!

    HÁ TRÊS PALAVRAS ACENTUADAS CORRETAMENTE:

    HÍFEN

    ITENS

    RITMO

    A banca acabou enrolando-se na questão!

  • A) Hí.fen -> com acento = certo, paroxítonas terminadas em N (L,N,R,X...) são acentuadas
    B) Í.tem -> com acento = errado, paroxítonas terminadas em EM NÃO são acentuadas
    C) I.tens -> sem acento = certo, paroxítonas terminadas em ENS NÃO são acentuadas
    D) Rit.mo -> sem acento = certo, paroxítonas terminadas em O NÃO são acentuadas

    Uma questão que podia ser interessante, daí a banca faz uma cagada. 

  • Enviei a questão para um Professor Universitário com Mestrado em Gramática e ele concordou que a questão está mal formulada, e a explicação abaixo está totalmente plausível.

    Em contato com o QConcursos, eles informaram que a questão está exatamente como na prova, porém ainda não saiu o gabarito oficial, ela ainda pode ser anulada.

    ****

     

    Enunciado: Assinale a alternativa de vocábulo corretamente acentuado.

     

    A) Hífen
    Alternativa A - Acentuação Correta - Hífen [está correto possui acento agudo - paroxítonas terminadas em N são acentuadas]
    Informação Bônus: Em paroxítonas, a terminação ENS não possui acentuação, mesmo que seja o plural de uma palavra terminada em N, ou seja, mesmo se for o plural de uma palavra acentuada. Ex: Hífen (singular e acentuado) / Hifens (plural e sem acento agudo).

    B) Ítem
    Alternativa B - Acentuação Errada - Ítem [o correto seria sem acento agudo (Item) - paroxítonas terminadas em EM/ENS não são acentuadas]

    C) Itens
    Alternativa C - Acentuação Correta - Itens [está correto, não possui acento agudo - paroxítonas terminadas em EM/ENS não são acentuadas]

    D) Ritmo
    Alternativa D - Acentuação Correta - Ritmo [está correto, não possui acento agudo - paroxítonas terminadas em não são acentuadas]

    Ou seja, tem 3 alternativas corretas.

     

    ***

     

    Creio que o enunciado correto seria INcorretamente acentuado, aí a resposta seria a letra B.

    Poderiam usar como justificativa que tentaram fazer uma pegadinha, onde as alternativas A e B são as únicas com acento gráfico, assim a A seria a única com acentuação correta.

    Porém você não colocar um acento gráfico, pois segundo a regra a palavra não deve ser acentuada também conta como um vocábulo corretamente acentuado.

    Ou seja: "A questão está uma droga, a linha de raciocínio (destacada em negrito e azul) está correta."

  • Acentua se a letra A pois são paroxítonas terminadas em "n"

  • São acentuadas as PAROXITONAS termionadas em :

     i/is, us, r, l, x, N, um/uns, ão/ãos, ã/ãs, ps, on/ons (NÃO M)

  • PEGADINHA DO MALANDRO:

    A QUESTÃO PEDE O VOCÁBULO "ACENTUADO" (COM ACENTO) CORRETAMENTE;

    COMO DENTRE AS ALTERNATIVAS OS ÚNICOS VOCÁBULOS QUE "ESTÃO ACENTUADOS" (PELA BANCA) SÃO A e B, PODEMOS ELIMINAR AS ALTERNATIVAS C, D e E, E ESCOLHER ENTRE A ou B, PARA VER QUAL ESTÁ CERTA

  • Caraca, que Merda essa banca fez!!!

  • Saiu o gabarito definitivo, e a banca manteve a opção A como correta.

  • GAB:A

    Com            Sem

    hífen   ---   hifens

  • A banca solicita a alternativa corretamente ACENTUADA, note que dentre as alternativas que possuem acento gráfico - A e B - somente a alternativa A está correta.

  • Ok, chegamos ao ponto em que as bancas estão realmente rindo da nossa cara. A ausência de acento numa palavra que não deve ser acentuada é uma acentuação correta. Que coisa ridícula. Isso é um concurso, gente, não é pegadinha ou brincadeirinha de raciocínio lógico.

     

    Que palhaçada.

  • QUESTÃO WTF?

    PULE PARA A PRÓXIMA.

  • questão extremamente maldosa! Grande absurdo!

  • hífen: paroxitona terminada em N.

  • Hífen- Paroxítona terminada em EN.

  • Paroxítona terminado N !

  • De olhos bem abertos com essas bancas espertinhas. Humm! Alternativa: A. paroxítona terminada em N.

  • O examinador que fez a questão tem passaporte para lecionar no inferno. 

  • Um absurdo mesmo!!! Será que o MP não tem verbas para contratar um professor de portugês para formular as questões?! O mínimo que se espera é que as questões/alternativas apresentem-se corretas, pelo menos isso. Af!

     

  • RouXiNoL

  • A)Hífen.

  • GABARITO: LETRA A

  • Assertiva Correta: "A".

    Enunciado da questão: "Assinale a alternativa de vocábulo corretamente acentuado"

    a) Hífen - correta, pois está em posição paroxítona terminada em "EN".

    b) ítem - errada, pois toda paroxítona recebe acento, exceto a regra da oxítona (terminações em "a(s), e(s), o(s), em, ens" pertencem as oxítonas)

    c) Itens - correta, pois está em posição paroxítona terminada em terminação oxítona (a(s), e(s), o(s), em, ens), por isso não recebe acento. Contudo a questão está pedindo a corretamente acentuada.

    d) Ritmo - correta, pois está em posição paroxítona terminada em terminação oxítona (a(s), e(s), o(s), em, ens), por isso não recebe acento. Contudo a questão está pedindo a corretamente acentuada.

    e) Todas as anteriores - errada, pois a "b" está incorreta.

    Ou seja, bastaria olhar somente as alternativas "A" e "B" e analisá-las.

    Portanto, a assertiva "A" é a única de acordo com o enunciado.

  • que?..... que bizarro !

  • Letra A

    o singular (hífen) é acentuado mas o plural (hifens) não!!

  • Aline, eu sinto o mesmo com matemática. Eu curso engenharia e tenho muita facilidade na prova de matemática, mas eu fico abismado como as questões parecem serem elaboradas por alguém que não é da área de exatas.

    Contudo, a comissão de concurso faz parte do próprio MP, então só nos resta aceitar.

  • HÍFEN - ACENTO

    HIFENS - NÃO

    JÚRI - ACENTO

    JURIS - NÃO

    HERÓI - ACENTO

    HERÓIS - ACENTO

    HEROICO - NÃO


ID
2763346
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa de vocábulo incorretamente acentuado

Alternativas
Comentários
  • gabarito E

     

    A regra é que devem ser acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo: série, história, precária, imóveis, médio..  

     

    Mas com a Nova ortografia: paroxítonas que tragam ditongo aberto não são acentuadas:  ideia, assembleia, androide, boia, heroico, plateia, alcateia, geleia.

     

    Atenção aqui: Se o ditongo estiver na oxítona ele será acentuado. Ex:  herói/ heroico

  • NÃO SE ACENTUAM OS DITONGOS ABERTOS "EI" E "OI",

    EM PALAVRAS PAROXÍTONAS.

  • Somando aos queridos colegas:

    como já citado pela Sheyla barreto  os ditongos representados por  EI  e OI em paroxítonas perderam  a acentuação.

    porém é preciso observar que há existência em palavras oxítonas como:

    batéis, anéis, céu,herói, corrói.

    #detonando!

  • Gabarito E

    Bons Estudos

     

  • Geleia, pois palavras paroxítona com ditongos abertos, não são acentuadas
  • Também é a única acentuada ué kkk

     

  • Geleia é oxítona e não paroxítona.

  • Letra E !

    Questão para não zerar a prova 

    Não se acentuam mais os ditongos abertos de palavras paroxítonas. 

  • os ditongos aberto EI , OI , EU só recebem acentuação quando estão no final de palavras (oxítonas e monossílabos) 
    As paróxitonas não são mais acentuadas 
    Geleia é paroxítona: Ge - lei - a 
    Parox terminada em A: Não acentua
    Tem ditongo, é paroxítona então, sem acento! GAB E
     

  • Boa noite amigos do QC. 

    Nos ditongos abertos éi e ói das paroxítonas o acento caiu. Assim, termos como: colméia, estréia, geléia, idéia, jibóia, heróico, platéia, jóia, apóio (de apoiar), dentre outras, ficam: colmeia, estreia, geleia, ideia, jiboia, heroico, plateia, joia, apoio.

  • Nas minhas provas nunca cai uma dessas... =S

  • nao sei se estou com problema de vista, mas só a alternativa E que enxergo com acento.

  • E É DE 2018 EMMM...

  • Não caiam de prestas para MPE GO, foquem MPU!!!

  • Que questão feia é essa?estava comendo e acabei me engasgando Kkkkkkkkkkkk

  • Só tem uma alternativa em que a palavra está acentuada. Portanto, resposta óbvia. Essa abanca realmente está de parabéns no quesito dificuldade.

  • marquei a A só de sacanagem

  • Eu ri alto do comentario do Hiago Silva. kkkk, não conseguir nem segurar a risada! tava mô silêncio aqui, aí de repente, kkkkk

     

    *sobre a questão, deu até medo de marcar, rsrs 

  • Pura interpretação de texto. Nunca caiu umas dessas em minhas provas!!!

  • Mas esta prova do MPE-GO estava dada heim !!!!

  • Paroxítonas terminadas em "a" não recebem acentuanção gráfica, por oposição às oxítonas com a mesma terminação.

  • Ditongo aberto (éi, ói, éu), quando na paroxítona, não se acentuam mais. 

  • Assinale a alternativa de vocábulo incorretamente acentuado

     

    a) ideia           C

    b) plateia        C

    c) europeia     C

    d) alcateia       C

    e) geléia         E ---> Forma correta é GELEIA ---> Ditongos abertos (ÉU, ÉI e ÓI) em palavras paroxítonas NÃO são mais acentuadas.

    --->  Exceção: Méier e Destróier (Ambas palavras são paroxítona terminada em "R").

     

     

    Alternativa "E"

  • A questão diz: assinale a alternativa de vocábulo incorretamente acentuado. Ora, só há uma alternativa acentuada.

  • Pelo amor, essa questão é real? kkkkkkk A única acentuada é a alternativa E.

  • KKKKKKK...mas só tem uma acentuada! fala sério

  • Humm...psicoténico...

  • Gabarito: E.

    GELEIA.

    Nos ditongos abertos éi e ói das paroxítonas o acento caiu. Assim, termos como: colméia, estréia, geléia, idéia, jibóia, heróico, platéia, jóia, apóio (de apoiar), dentre outras, ficam: colmeia, estreia, geleia, ideia, jiboia, heroico, plateia, joia, apoio.

  • Assinale a alternativa de vocábulo incorretamente acentuado

    só tem geleia acentuado kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • pensei que era uma pegadinha kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk]

  • GELEIA

  • vale lembrar ---- herói e heroico

  • gabarito letra C

  • ou ??????

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Em regra, ditongos abertos no meio da palavra não tem acento.

  • Resumo Acentuação e Ortografia:

    Monossílabos:

    Terminados em A(s),E(s),O(s) : pá, três, pós;

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: céu, réis, dói;

    Oxítonas:

    Terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). sofá, café,

    Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: chapéu, anéis, herói;

    Paroxítonas:

    • Todas, exceto terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). Ex: fácil, hífen, álbum,

    cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão

    • Terminadas em ditongo (Regra cobradíssima) Ex: Indivíduos, precárias,

    série, história, imóveis, água, distância, primário, indústria, rádio

    • Se tiver Ditongo Aberto: não acentua mais!Ex: boia, jiboia, proteico, heroico

    Proparoxítonas:

    • Todas. Sempre. Ex: líquida, pública, episódica, anencéfalo, período.

    Regra do Hiato:

    Acentuam-se o “i” ou “u” tônico sozinho na sílaba (ou com s): baú,

    juízes, balaústre, país, reúnem, saúde, egoísmo. Caso contrário, não acentue: juiz,

    raiz, ruim, cair.

    Não se acentuam também hiatos com vogais repetidas: voo, enjoo, creem, leem, saara,

    xiita, semeemos.

    Exceção1: “i” seguido de NH: rainha, bainha, tainha,

    Exceção2: “i” ou “u” antecedido de ditongo, se a palavra não for oxítona: bocaiuva,

    feiura, sauipe, Piauí, tuiuiú. Decore: Guaíba e Guaíra são acentuados.

    FONTE: Professor Filipe Luccas - Estratégia concursos.


ID
2763349
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam com a grafia CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • a. Pretensão

    b. Identidade

    c. Correta

    d. Exceção

    e. defragar

  • GABARITO C.

     

    Diligência = leva acento as paroxítonas terminadas em ditongo aberto.

    Ínterim= regra das proparoxítonas: todas são acentuadas com a silaba tônica na antepenúltima silaba

     

  • Só uma correção, Futura Servidora, no lugar de defragar, o correto é para ser deflagrar.

  • a - pretenção – sociedade (Pretensão)

    b - trouxa – indentidade (Identidade)

    c - ínterim - diligência

    d - excessão – corrupção (Exceção)

    e -

    difragar - juventude (Deflagrar)

  • Escreve com "ç" palavras terminadas em : TO, TOR, TIVO EXCEto / EXCEção Com "S" as palavras derivadas de verbos NDER, NDIR preteNDER / pretenSão
  • MACETE-  "S" OU "Ç"

     

    -DER- COMPREENDER>> COMPREENSÃO

    -DIR- EXPANDIR>> EXPANSÃO

    -TER- REVETER>> REVERSÃO

    -TIR- DISCUTIR>> DISCUSSÃO (DOBRA O "S" NESTE CASO)

    -MIR- IMPRIMIR>> IMPRESSÃO (DOBRA O "S" NESTE CASO)

    OBSERVEM QUE A PARTE FINAL NÃO SE REPETE NA CONSTRUÇÃO DA PALAVRA, LOGO UTILIZA-SE O "S" NESSES CASOS.

     

    CUIDADO!!! EXCECDER> EXCESSO (NÃO TEM NADA HAVER COM A FORMAÇÃO DA PALAVRA EXCEÇÃO).

    OUTROS EXEMPLOS: PRETENDER>> PRETENSÃO

  • SÃO  ou  -SSÃO  ou  -ÇÃO?

    Em todos os substantivos derivados de verbos terminados em GREDIR, MITIR e CEDER, devemos usar “SS”:

    agredir  >  agressão
    regredir  > regressão
    progredir   >  progressão
    transgredir >  transgressão
    omitir  >  omissão
    demitir > demissão
    admitir  > admissão
    permitir >  permissão
    transmitir >  transmissão
    ceder  >  cessão
    suceder >  sucessão
    conceder  >  concessão


    Em todos os substantivos derivados de verbos terminados em ENDER, VERTER e PELIR, devemos usar “S”:

    tender  > tensão
    compreender  > compreensão
    apreender  >  apreensão
    pretender  > pretensão
    ascender  > ascensão
    verter  > versão
    reverter  > reversão
    converter  > conversão
    subverter  >  subversão
    expelir > expulsão
    repelir  >  repulsão


    Em todos os substantivos derivados dos verbos TER e TORCER e seus derivados, devemos usar “Ç”:

    reter  > retenção
    deter  > detenção
    ater  >  atenção
    abster  > abstenção
    obter  > obtenção
    torcer   >  torção
    distorcer  > distorção
    contorcer > contorção

    2º) –ISAR  ou  -IZAR?


    Escrevem-se com “s” (=ISAR) os verbos derivados de palavras que já têm “s”:
    análise > analisar
    aviso  > avisar
    paralisia  > paralisar
    pesquisa  > pesquisar
         
    Escrevem-se com “z” (=IZAR) os verbos derivados de palavras que não têm a letra “s”:
    ameno  >  amenizar
    civil  > civilizar
    fértil > fertilizar
    legal  > legalizar
    normal  >  normalizar
    real  > realizar
    suave > suavizar

    3º) –SINHO  ou  -ZINHO?

    Escrevem-se com “s” (=SINHO) os diminutivos derivados de palavras que já têm a letra “s”:

    casa  >  casinha
    lápis  >  lapisinho
    mesa   >  mesinha
    país  >  paisinho
    pires   >  piresinho
    tênis  > tenisinho

    Escrevem-se com “z” (=ZINHO) os diminutivos derivados de palavras que não têm a letra “s”:

    animal  > animalzinho
    balão  >  balãozinho
    café   >  cafezinho
    chapéu  >  chapeuzinho
    flor  >  florzinha
    pai  >  paizinho
    papel  > papelzinho

  • Ínterim :

    é a característica de algo que é provisório, ou seja, que ocupa um curto espaço de tempo entre duas situações ou acontecimentos.

     

    https://www.significados.com.br/interim/

  • Gata e inteligente...viva a Mariana....C


ID
2763352
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a seguinte situação hipotética:


Quando Juliana nasceu, sua mãe estava com 32 anos de idade. No ano de 2018, no aniversário de Juliana, esta constatou que somando o triplo da sua idade à idade de sua mãe, ambas consideradas naquela data, obteria o total de 92 anos.


Com base nos dados informados, é correto afirmar que Juliana nasceu no ano de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C.

     

     Ju + Mãe + 3.Ju = 92 anos

    J + 32 + 3J = 92                        

    4J = 60                      

    J= 15 

     

     

    Em 2018 Juliana constatou, com seus 15 anos, que o  triplo da sua idade (45 anos) mais 32 anos da mãe  naquela época é igual a 92 anos.

    15+45+32= 92

     

    2018- 15 anos= 2003  

  • Quando na questão mencionou: Naquela data, eu logo pensei...no ano que a benção nasceu...

    fiz: 2018-1998: 20, o triplo: 60 + a idade da mãe naquela época= 92.

    Foi assim que errei.  :T

  • 2003 para 2018 dão 15 anos..

    Se a garota nasceu em 2003 em 2018 ela teria 15 anos e sua mãe teria 47.

    A mae teria 47 anos em 2018 pq em 2003 quando a garota nasceu ela tinha 32 anos.

    32 + 15 = 47

    Se a idade da menina é 15 então o triplo da idade dela é 45.

    15X3= 45

    somando o triplo da sua idade 45 mais a idade ATUAL da mae que é 47 o resultado é 92..

     

    Quem conseguiu entender da um positivo ai..



  • idadeJulia = j

    idade Mãe = 32+j


    3j . 32+j = 92

    4j = 32- 92

    4j = 60

    j = 15


    o triplo da idade da julia (45 anos) mais a idade de sua mãe (47) = 92 anos

    2018- 15 = 2003


  • Fica confusa a questão?

  • DA PRA RESOLVER ESCOLHENDO OS GABARITOS INFORMADOS !!! SE NASCEU EM 2003 TERIA 15 ANOS . 15 X 3 = 45 . SOMA-SE A IDADE DA MÃE ,A ÉPOCA 32 + 15 PASSADOS = 47 . 47 + 45 = 92


ID
2763355
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os amigos Alberto, Bernardo e Carlos, após realizarem conjuntamente diversas apostas, foram contemplados com um prêmio de loteria. No momento do recebimento, a divisão do valor se deu da seguinte forma:

- Alberto recebeu 9/20 do prêmio.
- Bernardo recebeu 35% do prêmio.
- Carlos recebeu os R$ 42.000,00 que restavam do prêmio.

Nas condições acima expostas, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B.

     

     

    Alberto recebeu 9/20 do prêmio.

     

    20 ----- 100%

    9 ------   x

     

    900/20= 45%  

     

    45% do prêmio recebeu Alberto

    35% do prêmio recebeu Bernardo

    20% restantes ficou com Carlos  -->  42000

     

               20%         -----   42000

    (Alberto) 45%   -----     x

     

    1890000/ 20 =   94500 --> Alberto

     

     

               20%      -------    42000

    (Bernardo) 35%  ----      x

     

    1470000/20=  73500 --> Bernardo

  • Resposta B

    -------------------------------------------------------------------------

    - Alberto recebeu 9/20 do prêmio. = 9/20

    - Bernardo recebeu 35% do prêmio. = 35/100

    - Carlos recebeu os R$ 42.000,00 que restavam do prêmio.

    - Total do Prêmio 100%. = 1

     

    9/20 + 35/100 = 4/5                              .: Alberto + Bernardo

    1 - 4/5 = 1/5 = 42 mil = total 210 mil        .:Total - (Alberto + Bernardo) = Carlos

     

    9/20 x 210 = 94,5 mil

    35% x 210 = 73,5 mil

     

    #questõespassatempo

  • GAB: B

     

    Alberto ->  9/20 x100 = 45%

    Bernardo -> 35%

    Carlos -> 42.000 = 20%

     

     

    (10% = 21.000) + (20%= 42.000) + (5%=10.500) = (35% = 73.500) ->Bernardo

     

    Já dava p matar a questão.

     

     

     

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos.

     

     

     

  • Galera, vamos à resolução:

    Pensei em uma equação de 1 grau que montada fica assim:

    Como não sabemos o valor do prêmio, vou chamá-lo de ( x )

    Obseve a equação:

    9x/20 + 0,35 + 42.000 = X

    Vou tirar o MMC, que vai ser 20 e a equação ficará assim:

    9x/20 + 7x/20 + 840.000 = 20x

    Cancelando o denominador teremos:

    9x + 7x + 840.000 + 20x

    840.000 = 20x - 16x

    840.000 = 4x

    x = 210.000 - prêmio

    Depois que achamos o valor do prêmio, basta dividirmos com os participantes.

    210.000 . 9 = 1.890,000:20 = 94.500 - ALBERTO

    SOBRARÁ 115.500!! DESSE VALOR, EU SUBTRAIO O VALOR DE CARLOS.

    115.500 - 42.000 = 73.500 - VALOR DE BERNARDO

  • Equação de Alysson Martins, perfeita!

    Consegui achar o porcentagem de Alberto dividindo 9/20 = 0,45 -----> 45%

  • Fazendo mega rápido:

    - Alberto recebeu 9/20 do prêmio.

    - Bernardo recebeu 35% do prêmio.

     

    Ou seja: 9/20 + 35/100  (Podemos ultilicar o 9/20 por 5 para igualar a base 100 com o 35/100 e assim somar as duas frações.
    Ou seja: ((9/20) * 5 ) + 35/100.

    45/100 + 35/100 (Agora que temos o denominador igual podemos somar)
    80/100 

    Então sabemos que 42.000,00 corresponde ao resto 20/100 (ou seja, 42.000,00 é 20% do total)

    42.000 / 0,2 = 210.000
    O total é 210.000
    A partir disso:

    Alberto recebeu 9/20 do prêmio.

    Alberto recebeu 9/20 de 42.000 que é o mesmo que 42.000 divido por 20 e multiplicado por 9, que dá 94.500,00. 
    Alternativa B

  • Alberto: 45% do total (9/20)

    Bernardo: 35% do total

    Carlos: 42 mil (20% do total, pois 45% de Alberto + 35% de Bernardo = 80% do total, restando 20% para dar 100%).

     

    42.000 = 20%

    x = 100%

    Total = 210 mil

     

    45% de 210 mil = 94.500

    35% de 210 mil = 73.500

    Gabarito: B 

  • (A)Alberto - 9/20 = 45%  = 94.500

    (B)Bernardo - 35%   =73.500

    (C)Carlos - 42000 

     

    A+B=80%         

    Logo, C=20%

    42000 ---- 20%                      X= 210.000         =   45% de 210.000= 94500       35% de 210.000= 73500

         X  -----  100%

  • Gabarito: B

     

    Alberto - 9 / 20

    Bernardo - 35% ---> 35 / 100 (dividindo ambos por 5) = 7 / 20

    Carlos - R$42.000,00

     

    9x/20 + 7x/20 + 42.000 = x

    MMC dá 20... Divide pelo debaixo, multiplica pelo de cima...

    9X + 7x + 840.000 = 20x

    16x + 840.000 = 20x

    840.000 = 4x

    x = 210.000 (Valor total de todos os três juntos)

     

    Alberto - 9x / 20 --> 9(210.000) / 20 = 94.500

    Carlos - 42.000

    Bernardo - 94.500 + 42.000 = 136.500

    210.000 - 136.500 = 73.500

     

    -Alberto recebeu R$ 94.500,00 e Bernardo recebeu R$ 73.500,00.

     

     

    -Take it easy...

  • 9 X / 20 + 35/ 100 + 42.000 = X 

    45 X / 100 + 35 X / 100 + 42.000 = X 

    80 X / 100 - X = 42.000 

    80 X / 100 - 100 X/ 100 = 42.000 

     20 X / 100 = 42.000 

         X = 42.000 * 100 / 20 

         X = 210.000 REAIS 

    ALBERTO RECEBEU 9/20 DE 210.000 = 94.500 REAIS 

    BERNARDO RECEBEU 35% DE 210.000 = 73.500 REAIS 

    CARLOS RECEBEU = 42.000 

    94.500 + 73.500 + 42.000 = 210.000 REAIS DE PRÉMIOS 

  • Acertei no esforço


    Alberto = 9/20

    Bernardo = 35%

    Carlos = 42.000,00


    Primeiro montei a equação


    9/20 + 35% + 42.000,00 = X


    Segundo passo: Dividi 9/20, resultado: 45%


    Terceiro passo: somei 45% + 35% = 80% do prêmio, logo o restante que ficou com C representa 20% do prêmio.


    Se 42.000,00 representa 20% do prêmio é só multiplicar 20x5 = 210.000,00 que é o valor total do prêmio.


    Assim, se 210.000,00 é 100%, 21.000 é 10% e 2.100 é 1%


    Precisava saber quanto é 45% e 35% de 210.000,00


    Fiz 2.100 x 5 = 10.500, que representa 5% de 210.000,00


    Depois fiz 2.100 x 30 = 63.000 + 5%, ou seja, 63.000 + 10.500 = 73.500


    Após isso fiz a mesma coisa com 45%, resultando em 94.500


    Assim consegui responder a questão, ufa.

  • Aberto-[9/20=9:20=45%]

    Brnardo-[35/100= {35%} do prêmio

    Crlos -[42.000 reais restantes do premio]{x=%}veja o valor da porcentagem do valos de quantos C ganhou !



    45% + 35%=80%


    100%-80%=20%


    42.000 . x =20%



    20x

    ---- = 42000 [inverte]

    100


    x=42000.100

    -------------------

    20


    x=420000

    ------------------

    2


    x=210000


    35% x 210 mil = 735 mil

    45% x 210 mil = 945 mil

  • A base aqui é números fracionários e o bom MMC:

    Transformando 35% em 35/100 trabalhamos com frações.

    MMC entre: 9/20 e 35/100 = 100 dividido embaixo e multiplica encima ficando: 45/100 35/100. "Nice!"

    Já temos 45/100 + 35/100 = 80/100 logo 20/100 são o resto valendo os 42.000 do Carlos. "Looking good..."

    Simplificando as frações temos: 9/20 7/20 4/20

    Dos 4/20 do Carlos sabemos a menor parte do TOTAL: 42.000 / 4 = 10.500 equivale a menor fração possível 1/20!

    Agora é só multiplicar os numeradores das frações de Alberto (9/20) e Bernardo (7/20) por 10.500.

    9 x 10500 = 94.500

    7 x 10500 = 73.500

    Quebrado!

    Letra B) Alberto recebeu R$ 94.500,00 e Bernardo recebeu R$ 73.500,00.


ID
2763358
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os funcionários de uma cafeteria combinaram que as gorjetas do dia, no valor total de R$ 120,00 – dadas por 30 clientes – seriam divididas de forma diretamente proporcional ao número de clientes atendidos por cada um. Se os funcionários A, B, C e D atenderam 4, 5, 6 e 15 clientes, respectivamente, as suas gorjetas foram de:

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC,

    A/4 + B/5 + C/6 + D/15 = 120/30 ( 120/30 = 4 )

    Resolvendo cada proporção:

    A/4 = 120/30 

    A = 4 X 4

    A = 16

     

    B/5 = 120/30

    B = 5 X 4

    B = 20

     

    C/6 = 120/30

    C = 6 x 4

    C = 24

     

    D/15 = 120/30

    D = 15 X 4

    D = 60

     

    Gabarito portanto: R$ 16,00, R$ 20,00, R$ 24,00 e R$ 60,00

     

    Grande abraço, bons estudos e Deus é bom

  • 4k+5k+6k+15k = 120

    30k = 120

    k=4

     

    4k = 16

    5k = 20

    6k = 24

    15k = 60

     

  • Eu resolvi por sistema de "cotas"

     

    O 1º funcionário tem uma cota de 4x

    O 2º funcionário tem uma cota de 5x                                     

    O 3º funcionário tem uma cota de 6x

    O 4º funcionário tem uma cota de 15x 

           

    Mediante a isso eu armei a seguinte equação: 4x+5x+6x+15x = 120

    Ou seja, 30x = 120 

     x = 4

      

                         Logo, subistituindo nas "cotas" os resultados respecitivos ficam assim:

     

                                                                         =  R$ 16,00 ;   R$ 20,00 ;   R$ 24,00 ;   R$ 60,00

                                                                  

  • Resposta C

    -----------------------------------------

    4/30 x 120 = 16,00

    5/30 x 120 = 20,00

    6/30 x 120 = 24,00

    15/30 x 120 = 60,00

     

    #filipenses3.20

  • 120,00 dividido por 30 clientes... 4,00 ou seja, cada cliente "vale" 4,00

     

    A = 4x4 = 16,00

    B = 5x4 = 20,00

    C = 6x4 = 24,00

    D = 15x4 = 60,00

  • Gabarito: C

     

     

    120 / 30 = 4

     

    4 * 4 = 16

    4 * 5 = 20

    4 * 6 = 24

    4 * 15 = 60

  • a +b+c+d=120

    4x+5x+6x+15x=120

    30x=120

    x=120/30=4

    4.4=16

    4.5=20

    4.6=24

    4.15=60

    gabarito c bom estudo


ID
2763361
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três pessoas decidiram caminhar no parque. Elas saíram às 9 horas, do mesmo ponto de partida. Considerando que elas levam, respectivamente, 10, 12 e 15 minutos para dar uma volta completa na pista, pode-se afirmar com correção que elas se encontrarão novamente às:

Alternativas
Comentários
  • mmc   10  12  15 / 2

                5     6   15 / 2 

                5      3    15 / 3

                5      1     5 /  5

                1       1     1=   2.2.3.5  --> 60 minutos

     

    Elas saíram às 9 horas, depois de 60 min se encontraram.

    GABARITO D.

     

  • Pessoal, eu errei na primeira vez que fiz, claro, sei que tem o pessoal que sabe muito matemática e vai dizer que é super fácil. Para quem sabe, ok, no ementanto, para quem é péssimo, por exemplo, eu, kkkk é uma façanha acertar na segunda vez. kkk 

    Observei que: 1 primeiro deve descobre se a questão é de MMC ou MDC; no caso, é de MMC. 2 agora tira o MMC, o resultado que dê, deve ser transformado em horas. 3 é só pegar o resultado (60> é igual a 1 hora) e mais a hora que começaram, segundo a questão (9+1= 10h). Acho que é isso. kkk

     

  • Muito bom o comentário do Alysson Martins.

  • Primeiro vc fatora MMC 10,12,15

    10,12,15| 2

    5, 6,15 |3

    5, 2, 5|2

    5, 1, 5|5

    1,1,1

    2*3*2*5= 60 MINUTOS

    60 MINUTOS = 1 HORA

    POIS 60 MIN é 1 hora

    ou se vc quiser fazer a divisão dos 60 minutos por 60 minutos que da 1 hora

    60/60=1

    1 hora

    A bizu é. somar a hora inicial de 9 horas com 1 hora da caminhada, pois foi o tempo que os tres levaram para percorrer juntos

    LOGO a resposta é 10 horas

    D) 10h

  • Fiz confusão com a questao, ela fala em minutos e que horas eles vao se encontrar novamente, se tivesse tirado o MMC que é 60, era so ter concluido que depois de 60 minutos eles se encontraria novamente.

  • eu vou ser aprovado em 2021.


ID
2763364
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certa corrida inscreveram-se 192 pessoas, sendo a terça parte, homens. Desses, apenas a quarta parte completou a prova. O número de homens que completou a prova foi:

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC,

    um terço de 192: 192/3 = 64

     

    um quarto de 64: 64/4 = 16 que é o gabarito

     

    Grande abraço, bons estudos e Deus é bom.

  • Resposta C

    192 / 3 = 64 homens

    64 / 4 = 16 completaram.

     #1Coríntios9:24

  • 1/3 x 1/4 = 1/12

    192 x 1/12 = 16

  • GABARITO LETRA C.

     

    Típico de questão que se trabalha em efeito "cascata", vai resolvendo cada item, pegando o resultado e resolvendo as próximas fases.

     

    Total de pessoas: 192

    Terça parte são homens do total de pessoas, logo = 192/3= 64 

    Apenas a quarta parte dos homens completaram a prova = 64/4= 16

     

    GABARITO: 16 HOMENS COMPLETARAM A PROVA

  • Primeiro você realiza o cálculo de 1/3 (terça parte) de 192 participantes = 64 homens

    Exemplificando: 1/3 x 192 = 64

    Segundo realiza o cálculo de 1/4 (quarta parte) representa os homens que completaram a prova  de 64 homens = 16 homens completaram a prova

    Exemplificando: 1/4 x 64 = 16

     

  • 192 PESSOAS * 1/3 HOMENS = 64 HOMENS * 1/4 = 16 HOMENS COMPLETARAM A PROVA. 

  • Gabarito: C

     

     

    -Como é terça parte, então fica:

    193 / 3 = 64

     

    -Da terça parte, a quarta parte completou. Então fica:

    64 / 4 = 16

  • eu vou ser aprovado em 2021.


ID
2763367
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um mercado, um pacote de 250g de farinha de trigo custa R$ 3,60. Se você pretende comprar 2kg desse produto, o valor a ser pago é de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E.

     

    2kg = 2.000g

     

    2.000g / 250g = 8

     

    3,60 x 8 = 28,80

  • 250g ____3,60

    250g + 250g + 250g + 250g = 1 kilo ( 4 partes )

    4 x 3,60 = 14,40 ( preço do kilo )

    2 kilos x 14,40 = 28,80

    ____________OU __________________________

    3,60 + 3,60 + 3,60 + 3,60 = 14,40 ( 1 kilo )

    3,60 + 3,60 + 3,60 + 3,60 = 14,40 ( 1 kilo )

    Somando 14,40 + 14,40 = R$ 28,80

  • segue:

    250g =RS 3,60

    500g= RS 7,20

    1000g = RS 14,40

    2000g = 14,40*2= 28,80 reais, resposta E

  • Que farinha mais cara!!!!

  • 2.000 g (2 kg) significa que são 8 vezes 250 g. Daí multiplicamos R$3,60 por 8 (3,6x8) e temos R$28,80.

  • 250 g ---- 3,60 REAIS 

    2.000 g -------- X 

    X * 250 g = 2.000 g * 3,60 REAIS 

    X = 28,8 REAIS 

  • Gabarito: E

     

    Se 250 gramas do produto custa R$ 3.60, logo 2kg (equivalente a 2000g) custará:

     3,60 * 8 = R$ 28,80

     

    >>Multiplica - se por 8 porque 2000g são 8 partes de 250 g.

  • eu vou ser aprovado em 2021.


ID
2763370
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média, em Geografia, de um aluno foi 6,5. Nas quatro notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua nota aumentava um ponto. É correto afirmar que no quarto bimestre sua nota foi

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C.

     

    primeiro bimestre = 5,0

    segundo= 6,0

    terceiro= 7,0 

    quarto= 8,0

     

    26,0/ 4= 6,5

     

  • Resposta C

    6,5 + 7,5 + 8,5 + 9,5 = 32

    32 / 4 = 8,0

     #questõespassatempo

  • Gabarito C

     

    1º bimestre = x

    2º bimestre = x + 1

    3º bimestre = x + 2

    4º bimestre = x + 3

     

    x + (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) = 6,5  =>  4x + 6 = 26  => 4x = 20  =>  x = 5

                         4

     

    4º bimestre = x +3 = 8,0

  • eu consegui indo pelas alternativas

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à média dos números.

    Para se calcular a média de certos números, deve-se somá-los e, após a soma, realizar a divisão pela quantidade de números somados.

    Exemplo: Média dos números 1, 2 e 3:

    (1 + 2 + 3)/3 = 6/3 = 2.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) A média, em Geografia, de um aluno foi 6,5.

    2) Nas quatro notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua nota aumentava um ponto.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber a nota no quarto bimestre desse aluno.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei considerar que a nota desse aluno no primeiro bimestre corresponde a “x”.

    Assim, sabendo que, nas quatro notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua nota aumentava um ponto e que a nota desse aluno no primeiro bimestre corresponde a “x”, suas quatro notas são as seguintes: x, x + 1, x + 2 e x + 3.

    Considerando as informações acima e que a média, em Geografia, desse aluno foi 6,5, então, tem-se o seguinte:

    (x + x + 1 + x + 2 + x + 3)/4 = 6,5 (passando o “4” para o outro lado multiplicando)

    x + x + 1 + x + 2 + x + 3 = 4 * 6,5

    4x + 6 = 26

    4x = 26 - 6

    4x = 20

    x = 20/4

    x = 5.

    Sabendo que “x” é igual a 5, então é possível encontrar a seguinte sequência de notas do aluno, nos bimestres: 5, 6, 7 e 8.

    Portanto, a nota do aluno, no quarto bimestre, foi 8.

    Gabarito: letra "c".


ID
2763373
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A taxa de juros de 12% ao bimestre no regime dos juros simples tem a taxa proporcional anual igual a:

Alternativas
Comentários
  • Muito pratico de se resolver : A taxa de juros é 12% ao bimestre = 2 meses

    Ele pede quanto sera essa taxa em 1 ano = 12 meses

    O ano possui 6 bimestre: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 += 12 meses

    Agora multiplique 12 x 6 = 72 

    (72 a.a) Letra C 

     

     

                                                 

  •      12% ---2 meses

           X --- 12 meses ( 1 ano)

     

    2X= 144 ---> X= 72%

     

    gabarito C)

  • Resposta C

    --------------------------------------

    12% ao bimestre

    6% ao mes

    72% ao ano

     

    #questõespassatempo

  • A taxa de juros é de 12% ao bimestre. Note que o ano tem 6 bimestres, portanto basta multiplicar a porcentagem de juros pela quantidade de bimestres.

    12 x 6 = 72% a.a.

    Alternativa C.

  • 1 ANO TEM 6 BIMESTRE.

    12 X 6= 72


ID
2763376
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Centro de Apoio Criminal solicitou à Promotoria de São Miguel do Araguaia um relatório acerca do trabalho realizado na localidade em relação aos Inquéritos concluídos. Em resposta, o Promotor informou que foram 200 inquéritos concluídos no ano de 2017; 44% relativo aos crimes contra o patrimônio; 36% relativo aos crimes de tráfico de drogas; 20% relativo aos crimes contra a vida, assim, em números, temos:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B.

     

    PATRIMÔNIO:

     

    200 ---------- 100

    X ------------ 44

    100 X = 8800

     

    X = 88

     

    TRÁFICO DE DROGAS:

     

    200 -----------100

    X ------------- 36

    100X= 7200

     

    X=72

     

    CONTRA A VIDA:

     

    88 ( PATRIMÔNIO) +72 ( TRÁFICO DE DROGAS = 160.

     

    200 - 160 = 40 ( CRIMES CONTRA A VIDA)

     

     

    " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR. DO SEU DESTINO."

  • Resposta B

    ----------------------------------

    200 x 44% = 88

    200 x 36% = 72

    200 x 20% = 40

     

    #questõespassatempo

  • Caso caia o numero  200 em sua prova, não necessita fazer conta, note que 200 corresponde a 2x100, então 44% de 200 = 2x44 = 88. e assim por diante. 

  • Nessa questão é só usar o Macete do Prof. Renato Oliveira.

    Multiplica e V2

    (Multiplica e volta duas casas)

  • 200*44=8,800/100=88

    200*36=7,200/100=72

    200*20=4,000/100=40

    LETRA-B

  • multiplica

    200*44%=8.800/100=88

    200*36%=7.200/100%=72

    200*20%=4.000/100%=40

    MUITO FACIL NÉ


ID
2763379
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Centro de Apoio Operacional dos Direitos Humanos solicitou à Promotoria de São Miguel do Araguaia um relatório acerca do trabalho realizado com os presos da região. Em resposta, o Promotor de Justiça informou que criou um projeto de ressocialização para os presos e presas que estava em andamento. Informou que 33% do projeto tinha sido terminado em novembro de 2017, 40% em dezembro, faltando, apenas 27% em janeiro. Diante de tais informações, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Essa é simples

    É só calcular fazer o calculo de cada resposta.

    33% * 40 / 100

    Multiplica o 33 * 40 que chega nesse valor de 1320 depois divide 1320/100 = 13,2

            

              

  • Resposta D

    33% x 40 = 13,2

     #questãopassatempoentreasquestõesdificeis

  • GABARITO LETRA D

    33% de 40 é: 13,2

     

    FORMA:

    33
    ___    .  40 

    100

    (Lembre-se que toda fez que for porcentagem de (sempre será mulplicação).

     

  • Aquela questãozinha para se sentir inteligente.

    33% de 40= ( multiplica e volta duas casas)

  •                                                                                                        REGRINHA DE TRÊS

     

    a) 33% de 150 é: 50,00                                   100% ------ 150         100X = 4.950           X = 4.950 / 100      X = 49,5.

                                                                         33% --------- X

     

     b) 33% de 45 é: 15,00                                    100% ------ 45         100X = 1.485           X = 1.485 / 100      X = 14,85.

                                                                         33% --------- X

     

     c) 33% de 33 é : 10,00                                   100% ------ 33         100X = 3.300           X = 3.300 / 100      X = 10,89

                                                                         33% --------- X

     

     d) 33% de 40 é: 13,2                                      100% ------ 40         100X = 1.320          X = 1.320 / 100      X = 13,2.

                                                                         33% --------- X

     

     e) 33% de 50 é: 16,00                                    100% ------ 50         100X = 1.650          X = 1.650 / 100      X = 16,5.

                                                                         33% --------- X

          

  • muita gente calculou na calculadora e achou a resposta rápido, quero ver na hora da prova...

  • Ta, mas... o que o enunciado da questao tem a ver com a quetao mesmo ??

  • enunciado não serve pra nada.

  • Acho mais fácil tornar a porcentagem em fração, dividir o valor pelo denominador e multiplicar pelo numerador.

    Ex: 33% de 150

    33/100 de 150 = 150 dividido por 100 = 1,5 e multiplica por 33 = 49,50.

    E assim por diante.


ID
2763382
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Analise as proposições listadas abaixo e aponte aquela que possui informação correta a respeito da Revolução de 1817:

Alternativas
Comentários
  •  a)Conhecida como Revolução Pernambucana, foi marcada por um intenso descontentamento popular diante da desigualdade regional verificada após o retorno da Coroa para o Brasil. Embora os relatos históricos apontem a existência de pesados impostos neste período, tal fator não contribuiu para a eclosão do movimento.

     b)A revolução de 1817 não ficou restrita a Pernambuco, se expandindo para outras áreas do Nordeste. O desfavorecimento regional, acompanhado de um intenso antilusitanismo, foi o denominador comum desta espécie de revolta geral.

     c)A revolução de 1817 abarcou as mais diversas camadas da população, como militares, proprietários rurais, juízes, artesãos e comerciantes. Os sacerdotes, no entanto, não participaram da Revolução, haja vista a indissociável relação existente entre Igreja Católica e Estado no aludido contexto histórico.

     d)Uma das suas características marcantes foi a uniformidade de pretensões, uma vez que todos os grupos lutavam pelos mesmos objetivos.

     e)Após a tomada de Recife pelos revolucionários houve a implantação de um governo provisório baseado em uma espécie de “lei orgânica”, que estabeleceu a tolerância religiosa e a igualdade de direitos, inclusive dos escravos, o que representou importante avanço rumo à abolição da escravatura.

  • Neste contexto de I Reinado os portugueses recebiam as melhores posições nos cargos administrativos e incontáveis encargos eram postos sobre os populares. Mas, com a chegada e difusão dos ideais da Rev. Francesa (e infinitos outros fatores com certeza), os comerciantes, grandes proprietários, militares, juízes, artesãos e muitos padres se organizam e dão vasão a sua própria revolução.

    A grande adesão de padres ao movimento, inclusive, fez com que essa rebelião também ficasse conhecida como Revolução dos Padres

    https://historiadomundo.uol.com.br/idade-contemporanea/revolucao-pernambucana-1817.htm

  • Gabarito: B

  • Os participantes dessa revolta não lutaram pelo mesmo objetivo ?

ID
2763385
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A Constituição Política do Império do Brasil, de 1824, inaugurou o histórico das Constituições brasileiras e foi, dentre todas, a que teve maior duração. Sobre a referida carta constitucional, julgue os itens que seguem:

I – Foi outorgada por uma Assembleia Geral Constituinte e Legislativa, com ideais marcadamente liberais, convocada por Dom Pedro I.
II – Reconheceu quatro Poderes Políticos, a saber: o Poder Legislativo, o Poder Moderador, o Poder Executivo e o Poder Judicial.
III – Consagrou como a Religião Oficial do Império a Católica Apostólica Romana. As demais religiões eram permitidas, desde que os respectivos cultos fossem realizados de forma particular ou doméstica, sem exteriorização da manifestação externa de templos.
IV – Foi marcada por um governo monárquico, hereditário e constitucional.

É correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra "B". A primeira alternativa está incorreta visto que as ideias não eram liberais.

  • O erro da assertiva I é informar que os ideais eram marcadamente liberais. As outras assertivas estão corretas. resposta letra: B

  • Não concordo com a opção III, pois a exteriorização não era permitida de maneira geral, e não fora de templos, até porque as demais religiões nem templos poderiam ter.
  • Questão cheia de controvérsias. Complicado...

  • Nada de ideias liberais. Gabarito letra B

  • Michelle Floriano, a alternativa III encontra-se correta. Segue trecho da Constituição de 1824.

    O artigo 5°. da Constituição do Império do Brasil, datada de 1824, dizia o seguinte:

    “A religião católica apostólica romana continuará a ser a religião do Império. Todas as outras religiões serão permitidas com seu culto doméstico ou particular, em casas para isso destinadas, sem forma alguma exterior de templo.


ID
2763388
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Com relação à ditadura militar brasileira, que teve início em 1964, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ):


( ) O regime militar adotou uma diretriz nacionalista, desenvolvimentista e de apoio ao comunismo. A ditadura atingiu o auge de sua popularidade na década de 1970, com o chamado "milagre econômico", no mesmo momento em que o regime censurava todos os meios de comunicação do país e torturava e exilava dissidentes.

( ) O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro".

( ) A publicação dos atos institucionais foi um forma de legitimar rapidamente as medidas do governo. Entre os atos publicados no período, o AI-5 concedia ao presidente da República plenos poderes, como o direito de cassar mandados.

Alternativas
Comentários
  • Por que a segunda assertiva é falsa? Não consegui encontrar o erro...

  • Deve ser "milagre econômico"...

  • Acredito que o gabarito esteja equivocado, e a letra correta seja a D.

  • A segunda alternativa está incorreta já que a expressão usada era "milagre econômico" e não "milagre brasileiro".

  •                                                           MILAGRE ECONÔMICO BRASILEIRO OU MILAGRE BRASILEIRO 

                                                                                         QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA....

    Milagre Brasileiro ocorreu durante a Ditadura Militar , durante o Governo de Medici , foi um periodo no crescimento do PIB brasileiro , com taxas de inflação relativamente baixas.

  • Por que a segunda assertiva é falsa?

    Durante o Governo de Médici ocorre o chamado Milagre Brasileiro ocorreu durante a Ditadura Militar, que foi um período no crescimento do PIB brasileiro , com taxas de inflação relativamente baixas.

  • Também não entendi de ser a Letra C

  • questão safada...

  • a segunda acertiva eu acho que está errada porque não é certo dizer que todo o período militar é marcado milagre economico).esse ''milagra economico''iniciou-se no governo de médice e acabou no governo do próximo presidente(geisel).vamos dizer que durou 10 anos esse avanço na economia,e o regime militar durou 20,logo não é certo afirmar que todo o período teve como destaque esse milagre economico

  • Cassar "mandaDos" está certo? (Última afirmativa)

  • A segunda assertiva diz que o "milagre econômico" marcou todo o período militar. Na verdade, o "milagre" foi um momento de crescimento iniciado em 1969 e que teve fim em 1973, em virtude da crise internacional do petróleo. Desta maneira, o item é falso.

  • O gabarito preliminar da questão era a letra D. Após os recursos o gabarito foi alterado para a letra C. Essas foram as justificativas para o item 2 ser considerado falso:

    Tendo em vista que o subperíodo considerado como “milagre brasileiro” é específico dentro do período da ditadura militar, e considerando que há clara diferenciação aplicável entre as expressões “desenvolvimento econômico” e crescimento econômico”, esta última considerada a realidade brasileira vivenciada à época, esta Comissão decide por ALTERAR O GABARITO, passando a considerar como marcação correta a alternativa de letra “C”, uma vez que o segundo item avaliado da questão passará a ser considerado como falso

  • A primeira eu acredito que o erro esteja apenas no apoio ao comunismo.

    A segunda erra quando diz que é milagre brasileiro, sendo assim, o correto é milagre econômico.

    A terceira, ok, certinha.

    GABARITO: C

  • Questão deveria ser anulada. A ll afirmação é verdadeira.
  • Cassar MandaDos foi de doer...

    De Milagre econômico/brasileiro à Década Perdida...

    Tudo errado!!!

  • ll- O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro".

    Errado.

    O Milagre Econômico Brasileiro(milagre brasileiro) foi um forte crescimento na economia na ditadura militar, porém só não foi tão significativa , porque não beneficiou quem mais precisava = os pobres.

  •  O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro".

    o erro é dizer que o período foi de desenvolvimento

    não foi durante todo o período da ditadura

    começou no governo do Medici e terminou no governo do Geisel

  • Resposta Certa: D

    I-F

    II-V https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6600ab7a-86

    III-V

  • fico com medo de ler e '' aprender errado ''

    pois vou falar a verdade ...

    o cérebro bom pra filtrar coisas desnecessária.

  • Ficou contraditória. O processo de cassação de mandatos já estava disponível no AI-1

  • Em 2016 a assertiva O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro". foi dada como verdadeira:

    Q699172 Prova: MPE-GO - 2016 - MPE-GO - Secretário Auxiliar

    Com relação à ditadura militar brasileira, que teve início em 1964, e a redemocratização no Brasil pós - ditadura, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras(V) ou falsas (F):

    (V) A publicação dos atos institucionais foi um forma de legitimar rapidamente as medidas do governo. Entre os atos publicados no período, o AI-5 concedia ao presidente da República plenos poderes, como o direito de cassar mandados.

    (V) O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro".

    (F) Em meio a manifestações de artistas e estudantes contrários ao regime, os operários conseguiram manter um diálogo contínuo com o governo, devido à importância dessa classe trabalhadora para a economia do país.

    (V) Uma das ações que marcou o processo de redemocratização foi a campanha pelas eleições diretas para a presidência da República, que ficou conhecida como “Diretas já".

    (F) O bipartidarismo foi uma das marcas do período pós-ditadura, motivo pelo qual a ARENA e o MDB foram os únicos partidos políticos autorizados a funcionar no período

    B) V - V - F - V - F

    No entanto, em julgamento de recursos, a mesma assertiva foi dada como falsa em 2018:

    Tendo em vista que o subperíodo considerado como “milagre brasileiro” é específico dentro do período da ditadura militar, e considerando que há clara diferenciação aplicável entre as expressões “desenvolvimento econômico”

    e crescimento econômico”, esta última considerada a realidade brasileira vivenciada à época, esta Comissão decide por ALTERAR O GABARITO, passando a considerar como marcação correta a alternativa de letra “C”, uma vez que o segundo item avaliado da questão passará a ser considerado como falso.

  • ( ) O período foi marcado por significativo desenvolvimento econômico, que ficou conhecido como “milagre brasileiro".

    FALSO: não houve significativo "DESENVOLVIMENTO econômico", mas sim significativo "CRESCIMENTO econômico".

    O conceito de desenvolvimento nas ciências econômicas pressupõe evolução de indicadores sociais, em especial o da distribuição de renda, sendo que no período referido houve aumento do PIB (ok) porém acompanhado pela grande concentração de renda (isso é verdade a partir do permanente fenômeno que se verifica pelo processo de favelização ocorrido desde a década de 70 até hoje).

    Obs.: a questão do "desenvolvimento" econômico é discutida muito atualmente, pois os sistemas, em geral, apresentam crescimento, porém com desenvolvimento insuficiente, e isso não é particularidade do Brasil, sendo uma realidade em quase todas as nações com a passagem do tempo. Um dos termos empregados para isso é a ENTROPIA, processo caótico que se verifica também na Física. Um dos desafios das Ciências Econômicas é alcançar crescimento com desenvolvimento, ou seja, harmonia (ao contrário da entropia).

    Obs2.: o termo mais técnico é milagre "econômico", e não milagre "brasileiro", porém existem autores que usam ambos para se referir ao período de 1968 a 1973, o que valida o uso do termo nessa assertiva.

    Bons estudos!

  • Questão mal feita, da nisso!

    Intem dois muito subjetivo!

  • Fiz uma questão da Ufpr que deu o tal (milagre brasileiro)...

  • Essa questão foi anulada, né ? Em algumas outras questões essa assertiva do "milagre brasileiro" é dada como certa, e nessa foi falsa? como assim?? Essa banca MPGO definitivamente não sabe elaborar questões

  • Se não anular essa questão, então não anulam mais nada.


ID
2763391
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

"Diretas Já" foi um movimento político de cunho popular que teve como objetivo a retomada das eleições diretas ao cargo de Presidente da República no Brasil. O movimento começou em maio de 1983 e foi até 1984, tendo mobilizado milhões de pessoas em comícios e passeatas. Em 25 de abril de 1984, a emenda constitucional das eleições diretas foi colocada em votação. Porém, para a desilusão do povo brasileiro, ela não foi aprovada e em 15 de janeiro de 1985, ocorreram eleições indiretas, sendo eleito o primeiro presidente civil após o regime de Ditadura Militar (1964-1985), que foi:

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • letra A) Tancredo Neves 

  • tancredo foi eleito,porém não assumiu pois morreu antes.

  • Gabarito:

    a) Tancredo Neves

    15 de janeiro de 1985 foi eleito presidente do Brasil pelo voto indireto de um colégio eleitoral por uma larga diferença. No entanto, adoeceu gravemente em 14 de março do mesmo ano, véspera da posse.

    Adoeceu com fortes e repetidas dores abdominais , na véspera da posse em 14 de março de 1985. Foi, às pressas, internado no Hospital de Base do Distrito Federal. Tancredo disse a seu primo Francisco Dornelles, indicado à época para assumir o Ministério da Fazenda, que não se submeteria à operação caso não tivesse a garantia de que Figueiredo empossaria Sarney. Dornelles garantiu ao primo que Sarney seria empossado. Em 21 de abril Tancredo faleceu vítima de infecção generalizada, aos 75 anos.

    Na cerimônia de transmissão do cargo, no Palácio do Planalto, o presidente João Figueiredo, por sugestão de Leitão de Abreu, então chefe da Casa Civil, não compareceu, não passando a faixa presidencial a José Sarney, porque Sarney entraria no exercício do cargo como substituto e não como sucessor, sendo Gervázio Batista, então fotógrafo oficial do Palácio do Planalto, o responsável pela entrega da faixa ao novo presidente.

  • Na véspera de tomar posse, em 14 de março daquele ano, Tancredo, o líder da Aliança Democrática, foi internado em estado grave, no Hospital de Base de Brasília. Dessa forma, José Sarney tomou posse como Presidente da República em 15 de março de 1985.

     

    Em 21 de Março de 1985 Tancredo Neves morre! Sarney assumiu definitivamente a Presidência da República. Ironicamente, atestando o caráter conciliatório e continuísta da transição, um líder da ditadura (ex-ARENA), embora já dissidente e adaptado à nova realidade política, foi encarregado de presidir o Brasil na última fase da transição democrática. 

  • Se colocasse Sarney iria derrubar geral. kk

  • TANCREDO NEVES= ELEITO INDIRETAMENTE

    SARNEY = VICE

  • Apenas um adendo aos comentários dos colegas:

    Primeiro presidente civil pós República da Espada: Prudente de Morais.

    Primeiro presidente civil pós Ditadura Militar: Tancredo Neves (que não assumiu pois morreu, ficando o cargo de presida para José Sarney - seu vice).

  • Alternativa correta letra "A".

    -Diretas Já: Em 1983 durante o Governo do quinto e último Presidente do Regime Militar, João Figueiredo, a oposição promoveu a campanha “Diretas já” que mobilizou milhões de pessoas nas ruas pedindo o fim do regime militar e novas eleições diretas para presidente da republica.

    Diversos grupos políticos, artistas e milhões de brasileiros se mobilizaram em favor da aprovação da emenda “Dante de Oliveira”. Essa emenda estabelecia a realização de uma nova eleição presidencial direta para o ano de 1985. Mas a emenda acabou não sendo aprovada. Então em 1985 as eleições continuaram indiretas e decididas por um colégio eleitoral. Tancredo Neves venceu o pleito dando fim ao Regime Militar e início à Nova República. Antes de assumir a presidência, Tancredo morre e quem assume é seu vice, José Sarney.


ID
2763394
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Acerca da história do nosso país, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra D

     

  • Erro da "E":


    e) Tancredo Neves assumiu a Presidência no dia 15 de março, dando fim a 21 anos de ditadura militar no Brasil. Mas a redemocratização só foi completa com a promulgação da Constituição de 1988.


    Tancredo não chegou a tomar posse:


    "Em 1984, aceitou a proposta de se candidatar à Presidência da República e em 15 de janeiro de 1985 foi eleito presidente do Brasil pelo voto indireto de um colégio eleitoral por uma larga diferença. No entanto, adoeceu gravemente em 14 de março do mesmo ano, véspera da posse. Em 21 de abril, morreu de infecção generalizada".


    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tancredo_Neves

  • Letra E. Tancredo faleceu antes de tomar posse.


  • A) Após o período militarista iniciado com o Golpe de 1964, o processo de redemocratização teve início no governo do general João Baptista Figueiredo, com a anistia aos acusados por crimes políticos;

    Questão também estar incorreta, pois o inicio da redemocratização teve inicio no governo do general Ernesto Geisel, e continuado no governo de João Figueiredo, no que eles falavam: em uma redemocratização lenta, segura e graduada.

    GABARITO: A - E

  • "Morreram" o Tancredo

  • Letra A também incorreta. O processo de redemocratização iniciou-se com Geisel.

  • Essa questão não tem nenhuma resposta correta.

    A letra "A" está errada pois, o regime militar começou a ter fim com Ernesto Geisel e não Figueiredo.

    A letra "E" está errada pois, Tancredo Neves não chegou a tomar posse. Ele foi "morrido" antes de sua posse, assumindo o Governo como Presidente José Sarney.

  • Redemocratização começou em Geisel....

  • Sem dúvida, a letra E está bem mais errada que a A, mas, como ja citado pelos colegas, é uma questão discutível, pois Geisel começou revogando alguns Atos Institucionais, o que pode ser considerado o começo da redemocratização.

    Não acho que a questão seria passível de anulação porque a alternativa E destoa muito das demais, mas o examinador aqui merece um puxão de orelha sem dúvida.

  • Entendo dessa forma:

    Inicio de um processo de ABERTURA democrática - General Ernesto Geisel

    Inicio do processo de redemocratização - General Figueiredo

    Inicio da REDEMOCRATIZAÇÃO do Brasil - José Sarney

    Se estiver errado, corrijam-me.

    DEUS É FIEL.

  • Na véspera de tomar posse, em 14 de março daquele ano, Tancredo, o líder da Aliança Democrática, foi internado em estado grave, no Hospital de Base de Brasília. Dessa forma, José Sarney tomou posse como Presidente da República em 15 de março de 1985.

     

    Em 21 de Março de 1985 Tancredo Neves morre! Sarney assumiu definitivamente a Presidência da República. Ironicamente, atestando o caráter conciliatório e continuísta da transição, um líder da ditadura (ex-ARENA), embora já dissidente e adaptado à nova realidade política, foi encarregado de presidir o Brasil na última fase da transição democrática. 

  • O enuciado da questão deveria ser: MARQUE A QUESTÃO MAIS INCORRETA!

  • Ox! O processo de redemocratização começou com no governo de GEISEL . Foi um processo de redemocratização lenta, gradual e segura

  • Na história do Brasil, dois processos ocorridos em períodos distintos recebem essa designação: o primeiro, com um Golpe Militar que ocorreu em 29 de Outubro de 1945,[1] que depôs Getúlio Vargas e dando fim a uma ditadura iniciada com o Golpe Militar de 1930; no segundo, após o período militarista iniciado com o Golpe de 1964, o processo de redemocratização teve início no governo do general João Batista Figueiredo, com a anistia aos acusados por crimes políticos.

    Questão retirada da Wikipédia: https://pt.wikipedia.org/wiki/Redemocratiza%C3%A7%C3%A3o


ID
2763397
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Os pontos cardeais são pontos de orientação no espaço terrestre determinados pela posição do sol. Setentrional e Meridional são denominações que também são utilizadas para designar:

Alternativas
Comentários
  •                            SETENTRIONAL/BOREAL

                                                 *

                                                 *

               POENTE **********  - I -   *************   NASCENTE

                                                 *

                                                 *

                               MERIDIONAL / AUSTRAL

     

     

  • Norte - setentrional

    Sul - Meridional

    Leste - Oriental

    Oeste - Ocidental


    Gab A

  • me orientei lembrando do meridiano de greenwich .

  • A questão neste caso tem o intuito apenas de confundir o candidato, mas se você estudou direitinho o começo da nossa aula não tem com o que se preocupar.

    Setentrional é outra palavra para designar o Norte e Meridional, para o Sul.

    Aprenda bem a tabela abaixo, que coloquei na nossa aula. Esse tipo de questão sempre é cobrada em prova.

    Resposta: A

  • GABALEVELS: A

    NORTE E SUL

    SETENTRIONAL E AUSTRAL.

    LESTE E OESTE

    ORIENTE E OCIDENTE; OU

    NASCENTE E POENTE

    LEMBRANDO Q TODAS ESSAS REFERENCIAÇÕES SÃO ANTÍPODAS (NÃO VALE REFERIR-SE A LESTE E OCIDENTE)

    BONS ESTUDOS!


ID
2763400
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De acordo com a regionalização proposta por Milton Santos e Maria Laura Silveira, que dividiu o território brasileiro em quatro regiões, a região concentrada possui como principal característica:

Alternativas
Comentários
  • O critério principal da regionalização proposta por Milton Santos e Maria Laura Silveira foi o “meio técnico-científico-informacional”, isto é, a informação e as finanças estão irradiadas de maneiras desiguais e distintas pelo território brasileiro, determinado “quatro brasis”:

    Região Amazônica - inclui os estados do Amapá, Pará, Roraima, Amazonas, Acre e Rondônia. Baixas densidades técnicas e demográficas.

    Região Nordeste - inclui os estados do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. Primeira região a ser povoada, apresenta uma agricultura pouco mecanizada se comparada à Região Centro-Oeste e à região Concentrada.

    Região Centro-Oeste - inclui Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do sul e Tocantins,apresenta uma agricultura globalizada, isto é, moderna, mecanizada e produtiva.

    Região Concentrada - inclui Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, é a região que concentra a maior população, as maiores indústrias, os principais portos, aeroportos, shopping centers, supermercados, as principais rodovias e infovias, as maiores cidades e universidades. Portanto, é a região que reúne os principais meios técnico-científicos e as finanças do país.

  • Milton Santos discute meio ambiente e sua relação com CTS por questões como o espaço e a sucessão de relacionamento entre o homem e a natureza e organização humana, análisando a divisão do espaço geográfico considerando meio natural, meio técnico e meio técnico-científico-informacional.

  • "Se errar merece uma surra de gato morto até ele miar!" - Um professor de D.ADM por aí...

  • Gabarito : A

  • a) região concentrada

    b) região amazônica

    c) região do nordeste (mais especificamente o sertão nordestino)

    d) região amazônica

  • REGIONALIZAÇÃO : 4 BRASIS - (Milton Santos e Maria Laura Silveira)

    - Critério utilizado : “técnico-científico-informacional”. ( DECORE)

    - A informação e as finanças estão irradiadas de maneiras desiguais e distintas pelo território brasileiro.

    1 - Região Amazônica - Amapá, Pará, Roraima, Amazonas, Acre e Rondônia. Baixas densidades técnicas e demográficas.

    2- Região Nordeste - Maranhão, Piauí, Ceará, Rio grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. 1ª região a ser povoada, possui agricultura pouco mecanizada se comparada à Região Centro-Oeste e à região Concentrada.

    3- Região Centro-Oeste - Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do sul e Tocantins,apresenta uma agricultura globalizada, moderna, mecanizada e produtiva.

    4 - Região Concentrada -Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, é a que concentra maior população,maiores indústrias,principais portos, aeroportos, shopping centers, supermercados,principais rodovias e infovias, maiores cidades e universidades. Reúne os principais meios técnico-científicos e as finanças do país.


ID
2763403
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A característica fundamental é que ele não é mais somente um agricultor ou um pecuarista: ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas dentro ou fora de seu estabelecimento, tanto nos ramos tradicionais urbano-industriais como nas novas atividades que vêm se desenvolvendo no meio rural, como lazer, turismo, conservação da natureza, moradia e prestação de serviços pessoais. Essa nova forma de organização social do trabalho é denominada:

Alternativas
Comentários
  • "Ele combina atividades agropecuárias com outras atividades não agrícolas"


    Combinar essas atividades é agronegócio. Gab B

  • AGRONEGÓCIO -  É toda a relação comercial e industrial envolvendo a cadeia produtiva agrícola ou pecuária. No Brasil, o termo é usado para se referir às grandes propriedades monocultoras modernas que empregam tecnologia avançada e pouca mão de obra, com produção voltada principalmente para o mercado externo ou para as agroindústrias e com finalidade de lucro.

    O agronegócio é uma das atividades mais lucrativas do mundo. No Brasil, o setor representa 23% do PIB (Produto Interno Bruto), segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).

    O sistema envolve a uma complexa cadeia produtiva, que é o caminho percorrido por um produto desde a sua elaboração até o consumidor final.

  • GABARITO: B

     

    "AGRO é Tech

    AGRO é Pop

    AGRO é Tudo "

  • famosas novas ruralidades.


ID
2763406
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação à expectativa de vida dos brasileiros, os recenseamentos do IBGE comprovam que, nos últimos anos, verificou-se

Alternativas
Comentários
  • Aumento progressivo.

  • Apesar de algumas pioras econômicas, políticas e ambientais no quadro do Brasil, algumas melhorias como as novas tecnologias médicas, aumento da diversidade de remédios com preços mais acessíveis à população, o brasileiro tem condições de viver por mais tempo.


ID
2763409
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

São Pontos Subcolaterais:

Alternativas
Comentários
  • ENE: leste-nordeste

    ESE: leste-sudeste

    SSE: sul-sudeste

    NNE: norte-nordeste


    Estão corretas apenas A, C e D.

    Não há alternativa correspondente, por isso foi anulada.

  • Examinador fumou uma bomba


ID
2763412
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

     

     

     

    A tecnologia streaming é uma forma de transmissão instantânea de dados de áudio e vídeo através de redes. Por meio do serviço, é possível assistir a filmes ou escutar música sem a necessidade de fazer download, o que torna mais rápido o acesso aos conteúdos online. 

     

     

    Exemplos de aplicativos que utilizam Streaming:

    Netflix

    Youtube

    Spotify

  • Eu acertei, pois né, pois sim ~ 

    Mas olha essa "e" kkk

    Se eu digo que não há nenhuma errada e há uma errada, então, consequentemente, isso faz com que a "e" tb seja errada.

    Achei que esses bugs dos examinadores já tinham sidos consertados...

  • Gabarito Letra D

     

    O que é Streaming:

    Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

    Um grande exemplo de streaming é o site Youtube, que utiliza essa tecnologia para transmitir vídeos em tempo real.

     

    Exemplo mais prático do que o que nós concurseiros assistimo as correções de provas dos professores.. está acontecendo uma streaming.

     

    * WWW (web): serviço que permite acesso a documentos multimídias, as chamadas páginas da web, os sites. Letra A

    I)exemplos: de navegadores (browser) utilizados para acessar as páginas de web são:

    -- > internet explore.

    -- > Google chorome.

    -- > mozila Firefox.

    -- > Safári.

    -- >Opera.

    -- > Netscape

     

    *URL ( localizador de recursos uniformes): designa os endereços dos recursos na interne.Letra B

    I) Exemplo de url: https://outlook.live.com/owa/

     

    * HTTP (protocolo de transferência de hipertexto):protocolo padrão para acessar as paginas web entre um servidor e um cliente da internet é realizado pelo protocolo HTTP. .Letra C


     

     

  • Questão muito confusa!!! Eu ia marcar a D, pois sei que streaming não é ferramento de busca. Mas quando vi a assertiva E, concluí que deveria ser esta a mais incorreta. Pois, se nenhuma está incorreta, a assertiva E está muito errada, já que D contém o erro. Logo, eu entraria com recurso e pedira a anulação da questão.  A banca está sendo totalmente incoerente em desconsiderar isso. Será que anularam? Reitero: deveriam ter anulado, pois há duas assertivas incorretas. Se a asseriva E tivessse assim: "Todas as assertiva estão corretas", também estaria incorreta, pois sabemos que a D está incorreta. Para que a D fosse o gabarito realmente, a E, deveria dizer que ABC estão corretas ou afirmar que apenas E está incorreta. É uma questão de lógica! 

  • Não viaJa Augusto a letra D está INCORRETA e foi isso que o enunciado pediu .. SIMPLES ASSIM 

  • Não é viagem do  Augusto não. Pois se a letra ''e'' é uma alternativa, consequentemente ela dever ser julgada como CERTO ou ERRADA. Essas bancas ''fuleragem'' querem inventar e acabam fazendo essas bostas. Questão totalmente incoerente. Alternativa ''d'' e ''e'' estão incorretas.

  • GABARITO D

     

    De acordo com os conhecimentos em RLM a questão tem dupla resposta a ser considerada.

     

    A questão pede para marcar a alternativa INCORRETA.

    A

    B

    C

    D - GABARITO

    E - NENHUMA DAS ANTERIORES => Negação = Pelo menos uma.

     

    Com isso, a alternativa D realmente está errada conforme os colegas já descreveram abaixo e a alternativa E também está errada pois PELO MENOS UMA DAS ANTERIORES está errada.

     

    Qualquer erro avisem-me por favor!

     

    AVANTE SEMPRE!

  • Gabarito   B   também está  errado -    veja questão similar  Q731628 " comentário do professor  Fernado Nishimura " ( 

    URL é o endereço de um recurso na rede. Este endereço é estático (já pensou, se fosse dinâmico, agora acessa www;qconcursos.com, daqui a pouco muda para www.qcon.com, depois para www.qconcursos112.com e por aí vai... Não iria dar certo).

  • O que é Streaming?

     

    Tipicamente, acessando um conteúdo através de uma rede, o usuário tem que esperar pela transferência total do arquivo requisitado antes de poder visualizá-lo. Com Streaming o usuário pode ver ou ouvir o conteúdo enquanto ele chega sem ter que esperar o download total do arquivo.

     

    A tecnologia Streaming oferece uma melhoria significante em relação ao método “download-and-play” porque possibilita que a peça de mídia seja entregue ao usurio num fluxo contínuo com delay mínimo antes da reprodução iniciar. Os dados multimídia chegam, fazem um buffer rápido antes de iniciar a reprodução e então são descartados, não sendo armazenado no computador do usuário.

    Com Streaming, o usuário é beneficiado com a experiência do “instant playback”, sem a frustração de ter que esperar todo o arquivo baixar antes de determinar se este conteúdo preenche ou não suas necessidades ou expectativas. Na maioria dos casos o download leva muito tempo, o que pode prejudicar a aceitação e audiência do conteúdo.

     

    Principais sites que usam streaming

     

    NETFLIX

    CRACKLE

    TELECINE PLAY

    HDBO

    GOOGLE PLAY

     

    GABARITO D

  • C errada também, esse é o conceito de WEB do livro Informática: Conceitos Básicos de Fernando Velloso, não do protocolo

  • Vantagem de ter perdido tempo da minha vida na Twitch TV

  • Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

  • Letra E diz, nenhuma das anteriores é incorreta, e a D é incorreta, logo, E e D são incorretas, pois 1 das anteriores estava incorreta. Não entendi, acho que examinador teve raciocínio errado.

     

  • Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

  • ALTERNATIVA D incorreta e....

     

    CONSEQUENTEMENTE A ALTERNATIVA E TAMBÉM ESTÁ INCORRETA.

     

    Examinadores bêbados!

  • Para mim, se fossemos analisar de verdade, haveria outra(s) questão incorreta....

  • Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

    Um grande exemplo de streaming é o site Youtube, que utiliza essa tecnologia para transmitir vídeos em tempo real.

  • Letra D


    A tecnologia streaming é uma forma de transmissão instantânea de dados de áudio e vídeo através de redes. Por meio do serviço, é possível assistir a filmes ou escutar música sem a necessidade de fazer download, o que torna mais rápido o acesso aos conteúdos online. 

     

     


  • Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

    Um grande exemplo de streaming é o site Youtube, que utiliza essa tecnologia para transmitir vídeos em tempo real.

    Gabarito:D

  • Questão cobrada em 2016 pela banca COMVEST UFAM

    Q688699

    Analise as seguintes alternativas e assinale a INCORRETA: 

    A) Site Web (ou sítio Web) é um conjunto de páginas web, isto é, de hipertextos acessíveis geralmente pelo protocolo HTTP na internet.

    B) As páginas em um Site Web são organizadas a partir de um URL básico, onde fica a página principal, e geralmente residem no mesmo diretório de um servidor.

    Justificativa: Não se trata de URL e sim de hyperlink.

    C) Sites são escritos ou dinamicamente convertidos para HTML e acessados usando um software cliente chamado web browser ou navegador.

    D) URL se refere à ligação dinâmica provida em uma página Web, por meio da qual se pode acessar partes da página interligadas em hipertexto e até mesmo outras páginas na WWW.

    E) As páginas são organizadas dentro do site numa hierarquia observável no URL, embora as hiperligações entre elas controlem o modo como o leitor se apercebe da estrutura global, modo esse que pode ter pouco a ver com a estrutura hierárquica dos arquivos do site.

  • Assertiva D INCORRETA:

    O streaming é uma ferramenta de busca, que possui opções avançadas que permitem refinar a pesquisa a qualquer uma das palavras, todas as palavras ou até sem uma palavra digitada pelo usuário.

  • E essa alternativa C:

    ''HTTP é a mais importante fonte de divulgação e de consulta sobre as informações disponibilizadas na internet, sob a forma de textos, fotos, vídeos, entre outros''.

    Até onde sei, HTTP é um protocolo pertencente à família TCP/IP. Seria correto dizer que é ''a mais importante fonte de divulgação e de consulta sobre as informações disponibilizadas na internet''? Segundo a banca, sim. Mas ainda acho estranha essa resposta... Para mim, está errada.

    Quanto à confusão das alternativas D e E os colegas já comentaram.


ID
2763415
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o aplicativo LibreOffice Writer, em português, responda qual a assertiva possui a tecla de atalho correta para o comando desejado:

Alternativas
Comentários
  • a)GABARITO. Ctrl + Enter = Quebra de Página

     

    b) ERRADO. O atalho para abrir novo documento é Ctrl + O

     

    c) ERRADO. Tal qual o Word, o atalho correto seria Ctrl + Z

     

    d) ERRADO. Localizar e substituir no Writer é Ctrl + H

     

    e) ERRADO. Realizar cópia é Ctrl + C

  • GABARITO: A

     

    Outras teclas:

    Ctrl+A Selecionar tudo

    Ctrl+J Justificar

    Ctrl+D Sublinhado duplo

    Ctrl+E Centralizado

    Ctrl+H Localizar e substituir

    Ctrl+Shift+P Sobrescrito

    Ctrl+L Alinha à esquerda

    Ctrl+R Alinhar à direita

    Ctrl+Shift+B Subscrito

    Ctrl+Y Refaz a última ação

     

     

    Todas estão aqui:

    https://help.libreoffice.org/Writer/Shortcut_Keys_for_Writer/pt-BR

  • CUIDADO

    O LibreOffice não traduziu seus atalhos como fez  a Microsoft.

    Ex.:Ctrl+A no Writer é ALL(para selecionar TUDO), Já no Word é Ctrl+T (para selecionar TUDO)

  • A) CRTL + ENTER = no word e no Writer aplicam uma quebra de página.

    B) CRTL + A=  no Word serve para abrir um novo documento, no Writer serve para selecionar tudo.  no Word "A" de abrir e no Writer "A" de all (tudo em ingles).

    C) CRTL + X= tem a mesma função no word e no writer, recortar.

    D) CRTL + L= no word L de localizar, no writer é CRTL+ F de "find". 

    E)  não conheço essa ultimo atalho.

     

    Perceba que os atalhos no word tem certa relação com o portugues e no libreoffice com o ingles.

  • DICA:

    Para aprender esse cnteúdo pegue uma lista de atalho e faça 

    treine você mesmo fazendo assim ficará mais fácil até para chutar rssr pois você vai eliminar as que tem certeza que não são e vai firme!!!

  • GABARITO A.

     

    QUEBRAR LINHA:   SHIFT + ENTER.

    QUEBRAR COLUNA : CTRL + SHIFT + ENTER.

    QUEBRAR PÁGINA : CTRL + ENTER.

     

    " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR. DO SEU DESTINO."

     

    OBS : PARA GRAVAR ESSES ATALHOS EU MEMORIZEI O DE QUEBRAR COLUNA E DEPOIS APENAS SEPAREI JOGANDO O SHIFT PRA UM E CTRL PRO OUTRO.

     

     

  • Ctrl + Shift + Z ou Ctrl + Y: Refaz a última ação desfeita; 

    alguns programas usam um atalho diferente, e nem todos

    oferecem essa possibilidade.

  • Gab A

     

    Crtl+Enter = Quebra de páginas

     

    Shift + Enter = Quebra de Linhas

     

    Crtl + Shift + Enter = Quebra de Colunas 

  • Uma dica: os Comandos do Word e Writter se distinguem. O Word é levado mais ao português e o Writter é voltado ao Inglês. Há comandos que são iguais para os 2. Por volta de 4 comandos... Exemplo: Ctrl + I (Itálico- Word e Italic - Writter).


    No Word para aprender todas as teclas, basta memorizar algumas que não tem nada a ver com a paçoca. Exemplo: CTRL + G no Word é alinhar à direita. Já o Ctrl + Q é alinhado à esquerda, pq? a Letra E já foi utilizada para o CENTRALIZAR TEXTO e a Letra S para SUBLINHAR, sobrou-se então, Q! Para várias teclas esse lance de usar as iniciais do comando, funcionam.

    Outro exemplo, para criar NOVO documento... todos sabem que CTRL + N é para negritar, então para criar novo documento sobra-se a letra O (Ctrl + O).

  • GAB.: A


    Ctrl+A - Selecionar todo o documento

    Ctrl+L - Alinhar à esquerda

  • LEMBRETE!

    Office: Teclas de atalhos em PORTUGUÊS

    LibreOffice: Teclas de atalhos em INGLÊS

    Bons Estudos!

  • Boa dica Terssando!

    Agora eu aprendo inglês.

  • CTRL + ENTER , >>>QUEBRA DE PÁGINA
  • crtl h = é de cHange ele encontra e "troca" (change é troca em ingles)

  • Outras teclas:

    Ctrl+A Selecionar tudo

    Ctrl+J Justificar

    Ctrl+D Sublinhado duplo

    Ctrl+E Centralizado

    Ctrl+H Localizar e substituir

    Ctrl+Shift+P Sobrescrito

    Ctrl+L Alinha à esquerda

    Ctrl+R Alinhar à direita

    Ctrl+Shift+B Subscrito

    Ctrl+Y Refaz a última ação

     

     

    Todas estão aqui:

    https://help.libreoffice.org/Writer/Shortcut_Keys_for_Writer/pt-BR

  • Quebras no Writter

    Atalhos

    Página: Cntrl + Enter

    Linha: Shift + Enter

    Coluna: Cntrl + Shift + Enter

    Caminhos

    1. Formatar > Parágrafo > Fluxo de Texto
    2. Inserir > Quebra de Página
    3. Inserir > Mais quebras > Inserir quebra de linha
    4. Inserir > Mais quebras > Inserir quebra de coluna
    5. Inserir > Mais quebras > Quebra manual
    6. Abre uma caixa de diálogo;
  • GAB.: A

    É errado pressionar Enter até chegar à página seguinte do documento. O correto é inserir

    uma Quebra de Página. • Ctrl + Enter pula de onde se está no documento para uma nova página.

    CTRL + A= SELECIONAR TUDO (ALL)

    CTRL + C= COPIAR (COPY)

    CTRL + F= LOCALIZAR (FIND)

    CTRL + H= SUBSTITUIR

    CTRL + L= ALINHAR À ESQUERDA (LEFT)

    CTRL + O= ABRIR (OPEN)

    CTRL + X = RECORTAR

    CTRL + Z= DESFAZER

    "Esforçai-vos, e Ele fortalecerá o vosso coração, vós todos os que esperais no Senhor."

    Salmo 31:24

  • Gente, no word o pesquisar é Ctrl+L OU Ctrl+F?


ID
2763418
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao utilizar a internet o usuário consegue acessar diversos sites através da inserção de endereços alfabéticos, que, via de regra, são de fácil memorização por remeterem à empresa, instituição, pessoa ou conteúdo buscado, por exemplo: www.mpgo.mp.br e www.google.com.

O serviço que permite que a busca se dê da forma descrita, responsável por traduzir nomes de domínios alfabéticos em endereços de IP, é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

     

    DNS ( do inglês Domain Name System)

     

    *Funciona como um sistema de tradução de endereços IP para nomes de domínios.

     

    *Para que você não precise digitar a sequência de números no navegador sempre que quiser visitar um site, o DNS faz o trabalho pesado de traduzir as palavras que compõem a URL para o endereço IP do servidor.

  • LETRA A

     

    DNS (Domain Name System)→ DNS é o servidor de nomes de domínios . Esse protocolo permite traduzir uma URL em endereço IP, ou seja, converte o nome do site em endereço IP. Ex: Imagine que você queira acessar o site www.oi.com.br (URL) , se o DNS não existisse você teria que digitar 75.125.210.32 (IP) (MERO EXEMPLO) toda vez que fosse entrar nesse site.

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e em breve venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/

  • "Deu nome ao site" , mnemônico que aprendi com professor Marcio Lima e nunca mais esqueci.

  • LETRA A

     

    FALOU EM DNS LEMBRE-SE DE NOMES.

     

    DNS = SISTEMA DE NOMES QUE UTILIZA A PORTA 53.

  • gabarito letra A

     

    Só agregando conhecimento, se a banca pedir o nº da porta segue:

     

    ♥ DNS ---> porta 53

    ♥ IMAP. ---> porta 143

    ♥ HTTP ---> porta 80

    ♥ HTTPS ----> porta 443

    ♥ POP ---> porta 110

    ♥ FTP ----> porta 20/21

    ♥ SSH ---> porta 22

    ♥ Tel net ---> porta 23

     

  • DICA: Dá Nome ao Site

  • Gabarito a)

     

     

     

    Significado dos outros termos trazidos pela questão:

     

    Imap - Protocolo de acesso a mensagem da internet, e é o método de gerenciamento de correio eletrônico. Utilizado para entrada de email e por padrão não descarrega a caixa postal do servidor. (Mneumônico: IMAP Imail aproximando).

     

    HTTP - Protocolo de transferência de hipertextos. É responsável por carregar as páginas da web do navegador.

     

    HTTPS - Protocolo de transfência de hipertextos seguros. Similar ao http, no entanto, os dados transferidos estão criptografados. (Mneumônico: HTTPS Seguro).

     

    Backdoor - São vírus, que ao se instalarem em um computador, abrem portas de acesso para que os crackers consigam operar remotamente, garantindo assim, livre acesso as informações. 

     

     

    Bons estudos a todos!

  • DNS - deu nome ao site

    IMAP - imail aproximado

    HTTP - hiper texto

    HTTPS - hiper texto seguro

    Backdoor - entrada pela "porta dos fundos", é um vírus

  • gabarito - A

    o DNS (Domain Name System) é um sistema que gerencia os nomes utilizados na internet e faz a associação entre número de IP e o nome(endereço web).


    Bizu citado pela colega Cristiane Teixeira de Oliveira :

    DNS = Deu Nome ao Site

  • ...EDADREV A REZART ES ARAP OCARUB MES OCIF UE ÍA ,EICÉPSE AHNIM ME RACIF ,ODAGURNESED RES ,ORGONSID ED ASUAC ROP É

  • DNS: Pertence a camada de aplicação. Sem o DNS, o usuário teria que decorar os endereços IP dos sites para acessá-los. (Significa Sistema de Nomes de Domínios)

    Utiliza a porta: 53

  • DNS transforma os domínios em IP
  • GAB.: A


    Sem o DNS, o usuário teria que decorar os endereços IP dos sites para acessá-los. 

  • DNS

    >Traduzir

    >Mapear

    >Converter IP

    >Dá nome site

  • DNS: (Domain Name System)

    Da Nome ao Site

  • Assertiva A

    Responsável por traduzir nomes de domínios alfabéticos em endereços de IP, é:DNS.

  • GABARITO:A

    DNS: Trata-se de um protocolo da camada de aplicação responsável por atribuir endereços léxicos aos recursos da rede. Em outras palavras, ele busca transformar endereços numéricos em nomes amigáveis, mais compreensíveis para humanos e mais fáceis de memorizar.

    ** Pelo prompt de comando utiliza-se: nslookup.

    >>>> Para criar Nomes de domínios que possam ser acessados na Internet é preciso ter, pelo menos, dois endereços dinâmicos, contratados de alguma empresa de telecomunicações.

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos protocolos de internet e suas funções, mais especificamente quanto ao protocolo utilizado para realizar a tradução de nomes de sites em endereços IP.

     

    A)      Correta - O protocolo DNS tem como função, basicamente, realizar a tradução do nome de um site que o usuário procura pelo número IP para que o acesso seja concluído. 

    B)      Incorreta – O protocolo IMAP é abreviatura de “Internet Message Access Protocol” e tem como função o recebimento de e-mails, realizando uma sincronização com o servidor do e-mail, permitindo ao usuário acessar os e-mails em diversos dispositivos e ter uma organização da estrutura do seu correio eletrônico.

    C)      Incorreta - O protocolo HTTP (em português Protocolo de Transferência de Hipertexto) é o responsável pela transferência de hipertextos em um navegador, ou seja, é o protocolo que permite abrir páginas da Internet.

    D)      Incorreta - O protocolo HTTPS é a junção do protocolo HTTP + SSL, que proporciona uma camada de segurança maior nas atividades do usuário, uma vez que as conexões realizadas são criptografadas. Dessa forma, uma página que utiliza o protocolo HTTPS possui uma origem e conexão seguras.

    E)      Incorreta - O malware “Backdoor” tem como função fornecer ao cracker portas de acesso à máquina do usuário para que o criminoso virtual consiga realizar o controle remoto da máquina.

     

    Gabarito – Alternativa A.


ID
2763421
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As teclas de atalho são ferramentas capazes de conferir maior velocidade no desempenho de tarefas, posto que permitem a realização de comandos através de uma tecla ou da combinação de teclas do teclado, funcionado como alternativas ao uso do mouse.

Para ter acesso ao “Menu Iniciar”, no sistema operacional Windows XP, o usuário deve pressionar:

Alternativas
Comentários
  • Atalho para acessar o menu iniciar:

    Ctrl + Esc 

    ou

    Win Key

     

     

    OBS: Apesar da questão citar o Windows XP, o atalho ainda é válido para o Windows 10

     

    GABARITO: E

  • Meu Deus, há concurso que ainda cobra esse dino.

    O que é estranho, porque, apesar de continuar no mercado, parou de receber atualização há anos.

    E o que é um sistema operacional sem att, né '-

     

     

    GABARITO: E

     

    Outras para vc decorar e passar no seu sonhado concurso (WIN em geral):

     

    WIN = Abre o menu Iniciar. Use as setas para navegar nas opções, e dê ENTER para abrir um item.
    WIN + D = Mostrar área de trabalho.
    WIN + M = Minimizar tudo.
    SHIFT + WIN + M = Desminimizar tudo.
    WIN + R = Executar.
    WIN + E = Abre o Windows Explorer.
    WIN + PAUSE BREAK = Propriedades do sistema.
    WIN + F = Pesquisar arquivos ou pastas.
    WIN + U = Gerenciador de utilitários.
    WIN + L = Bloquear computador ou trocar de usuário, sem fazer logoff.
    CTRL + ESC = Abre o menu Iniciar.
    CTRL + ALT + DEL = Gerenciador de tarefas, permite fechar programas travados. No Windows NT/2000/XP/Vista etc. pode abrir a janela “Segurança do Windows”, com opções para trocar senha, fazer logoff ou abrir o gerenciador de tarefas.
    CTRL + SHIFT + ESC = Gerenciador de tarefas (com a vantagem de abri-lo direto, e não a tela de segurança, em algumas versões de Windows).

     

     

    Tem mais aqui:

    http://www.explorando.com.br/atalhos-teclado-windows/

     

  • Um concurso de 2018 cobrando windows XP! pqp 

    Atalho : Ctrl + Esc 

  • Os caras mexendo com o dinossauro do XP! hehehe, banca chinfrim

  • Resposta E

    Aprendi que também funciona do Windows 10

     #hoje CRBxFortaleza OestexCSA

     

  • Qual o efeito, no sistema operacional Microsoft Windows XP, ao pressionar as teclas Ctrl+Esc, isto é, manter a tecla Ctrt pressionada e, a seguir, pressionar a tecla Esc?

     

    Essa tecla de atalho faz abrir o MENU INICIAR!Parte superior do formulário

     

     

  • No windows 7 :

    c)  shift + enter .....também abre

    e)   ctrl + esc ...também abre

    agora nao entendi !!! 

  • Leandro, a questão está falando de WINDOWS XP. 

  • No mínimo, o órgão ainda utiliza o Windows XP. Caso contrário, qual o sentido de cobrar esse tipo de conhecimento ultrapassado? 

  • Teste válidado no Windows 7:

    e) Crtl + Esc: abre menu iniciar

        Crtl + Shift + Esc: abre gerenciador de tarefa do Windows

  • Brincadeira... cobrar Windows XP, uma vez que a propria Microsoft descontinuou o suporte desde 2014... bom, de qualquer modo, Control + ESC

  • A) F3. - não faz nada windows

    B) Alt + Enter. - não faz nada windows

    C) Shift + Enter. - não faz nada windows

    D) Crtl + Home. - não faz nada windows

    E) Crtl + Esc. abre o menu ininciar


  • JULIANA DANTAS no windows 10 a tecla de função F3 ABRE A BARRA DE PESQUISA, QUE FICA NO CANTO SUPERIOR DO LADO DIREITO.

    CRTL + F Também tem a mesma função.


ID
2763427
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

À luz do atual perfil constitucional do Ministério Público, é verdadeiro assegurar que aos respectivos membros não é vedado:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta letra "D"

    Art. 128 da CF:

    § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:

    (...)

    II - as seguintes vedações:

    a) receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto, honorários, percentagens ou custas processuais;

    b) exercer a advocacia;

    c) participar de sociedade comercial, na forma da lei;

    d) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra função pública, salvo uma de magistério;

    e) exercer atividade político-partidária; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    f) receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas, ressalvadas as exceções previstas em lei. (Incluída pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

     

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição;

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas;

    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;

    VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior;

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

  • Gabarito: D

  •  luz do atual perfil constitucional do Ministério Público, é verdadeiro assegurar que aos respectivos membros não é vedado:

     a)

    Receber, a qualquer título e sob qualquer pretexto, honorários, percentagens ou custas processuais e exercer a advocacia.(vedações)

     b)

    Exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra função pública, salvo uma de magistério.(vedações)

     c)

    Exercer atividade político-partidária e receber, a qualquer título ou pretexto, auxílios ou contribuições de pessoas físicas, entidades públicas ou privadas, ressalvadas as exceções previstas em lei.(vedações)

     d)

    Exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei.(são funções institucionais do MP)

     e)

    Participar de sociedade comercial, na forma da le(vedações)

  • GABARITO:D
     

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA
     

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:


    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

     

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

     

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

     

    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição;

     

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; 

     

    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;

     

    VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior; [GABARITO]

     

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

     

    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

  • O tipo de questão que tenta enganar pelo enunciado!

  • O Capítulo IV da Constituição Federal, que versa sobre as FUNÇÕES ESSENCIAIS Á JUSTIÇA, são elas: Ministério Público, Advocacia Pública, Advocacia e Defensoria Pública. Falaremos de maneira ampassã sobre o MP, objeto da questão.

    Constitucionalmente, o MP abrange duas grandes Instituições, sem que haja qualquer relação de hierarquia e subordinação entre elas: o Ministério Público da União e o Ministério Público dos Estados, conforme artigo 128, CF/88.

    Trata-se de instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis (art.127, CF/88).

    São princípios institucionais do MP, previstos segundo o artigo 127, §1º, C/88, a unidade, a indivisibilidade, a independência funcional, sendo certo que a doutrina enumera diversos outros.

    Aos membros do MP são estabelecidas as seguintes garantias: vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado; inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; irredutibilidade de subsídio.

    O artigo 129, CF/88 contém um rol não taxativo de funções institucionais.

    A questão versa especificamente sobre as vedações atinentes ao MP, as quais estão previstas no artigo 128, §5º, II, CF/88. A assertiva a ser assinalada deve ser aquela que não consta no referido dispositivo.

    Passemos à análise das assertivas.

    a) ERRADO – A assertiva constitui-se em uma vedação prevista no art.128, §5º, II, a CF/88.

    b) ERRADO - A assertiva constitui-se em uma vedação prevista no art.128, §5º, II, d, CF/88.

    c) ERRADO - A assertiva traz vedações previstas no art.128, §5º, II, e, f, CF/88.

    d) CORRETA – Trata-se de uma função institucional prevista no art.129, VII, CF/88.

    e) ERRADO - A assertiva constitui-se em uma vedação prevista no art.128, §5º, II, c, CF/88.

    GABARITO: LETRA D


ID
2763430
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

No tocante à autonomia do Ministério Público, conforme disciplina constante da Lei Complementar Estadual nº 25, de 06 de julho de 1988, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A) Os órgãos do Ministério Público têm asseguradas instalações privativas nos edifícios onde exerçam suas funções, especialmente nos tribunais e nos fóruns, cabendo, neste caso, a respectiva administração ao Poder Judiciário. A administração das salas é do próprio MP.

    B) O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, encaminhando-a, por intermédio do Procurador-Geral de Justiça, diretamente ao Poder Legislativo, que a submeterá ao Governador do Estado. O PGJ encaminha ao governador de Estado, que submeterá ao Poder Legislativo

    C) Os recursos correspondentes às suas dotações orçamentárias próprias e globais, compreendidos os créditos suplementares e especiais, ser-lhe-ão entregues até o dia vinte de cada mês, permitida a vinculação a despesas específicas, desde que devidamente fundamentada e no interesse da instituição. Sem a vinculação de qualquer tipo de despesa.

     D) A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial do Ministério Público, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação de dotações e recursos próprios e renúncia de receitas, será exercida pelo Poder Legislativo, mediante controle externo e pelo sistema de controle interno efetivado pelas superintendências administrativa, de finanças, de planejamento e coordenação, além de auditoria interna, mediante comissão integrada por servidores efetivos do quadro da carreira da instituição. Gabarito

     E) Cabe ao Ministério Publico efetuar diretamente, mediante atos próprios de gestão, a criação e a extinção de seus cargos e de seus serviços auxiliares, bem como a fixação e o reajuste dos vencimentos e vantagens dos seus membros e de seus servidores. ----> Cabe ao MP propor ao Lesgilativo a criação e a extinção de seus cargos e de seus serviços auxiliares, bem como a fixação e o reajuste dos vencimentos e vantagens dos seus membros e de seus servidores

     

     


ID
2763433
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do regime disciplinar constante do Estatuto dos Servidores Civis do Estado de Goiás (Lei Estadual nº 10.460/1988) e das penalidades previstas no referido diploma, é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Art. 317. A pena de demissão será aplicada nos casos das infrações previstas nos incisos XLIX, LIV a LXI e LXV do art. 303 e XLI e XLII do art. 304, bem como nos casos de contumácia na prática de transgressões disciplinares puníveis com suspensão.

     

    § 1o Entende-se por contumácia a prática, no período de 5 (cinco) anos consecutivos, contado da data da primeira transgressão, de 4 (quatro) ou mais transgressões disciplinares pelas quais o servidor tenha sido efetivamente punido. - Redação pela Lei nº 14.678, de 12-01-2004.

  • LETRAS A e B - CORRETAS: Art. 316. Extingue-se a punibilidade das transgressões disciplinares definidas nesta Lei:

    I - na ocorrência de prescrição da ação disciplinar;
    II - em caso de óbito do funcionário indiciado ou acusado.

    § 1o A extinção da punibilidade será reconhecida e declarada de ofício pela autoridade instauradora.

     

    LETRA C - INCORRETA:  Art. 317.§ 1o Entende-se por contumácia a prática, no período de 5 (cinco) anos consecutivos, contado da data da primeira transgressão, de 4 (quatro) ou mais transgressões disciplinares pelas quais o servidor tenha sido efetivamente punido.

     

    LETRA D - CORRETA: Art. 321. Havendo colaboração efetiva do acusado para a descoberta ou apuração do ato infracional e de sua autoria, a autoridade julgadora, mediante decisão fundamentada, poderá reduzir ou até mesmo excluir as multas previstas nesta Lei.

     

    LETRA E - CORRETA: Art. 314. A pena de repreensão, que será sempre aplicada por escrito e deverá constar do assentamento individual do servidor, destina-se à punição de faltas de natureza leve.

  • Nesse sentido, a contumácia é a prática de 04 ou mais trangressões disciplinares, no período de 03 anos consecutivos.

    Art. 317, § 1º Entende-se por contumácia a prática, no período de 3 (três) anos consecutivos, contado da data da primeira transgressão, de 4 (quatro) ou mais transgressões disciplinares pelas quais o funcionário tenha sido efetivamente punido.

  • Art. 317.§ 1o Entende-se por contumácia a prática, no período de 5 (cinco) anos consecutivos, contado da data da primeira transgressão, de 4 (quatro) ou mais transgressões disciplinares pelas quais o servidor tenha sido efetivamente punido.

  • Lei 20.756/20

    a) Art. 198. Extingue-se a punibilidade das transgressões disciplinares definidas nesta Lei: 

     I - na ocorrência de prescrição da pretensão punitiva;

    II - em caso de óbito do servidor; 

    Art. 193. São penalidades disciplinares: 

    b) Art. 198. Extingue-se a punibilidade das transgressões disciplinares definidas nesta Lei: 

     I- na ocorrência de prescrição da pretensão punitiva;

    II - em caso de óbito do servidor;

    III - pelo adimplemento integral do Termo de Ajustamento de Conduta - TAC, nos termos do art. 248 e seguintes. § 1º A extinção da punibilidade será reconhecida e declarada de ofício pela autoridade instauradora. 

     1º A penalidade de advertência, que será sempre aplicada por escrito e deverá constar do assentamento individual do servidor, destina-se à punição pela prática de transgressão disciplinar de natureza leve.

    c) I - entende-se por contumácia a prática de 4 (quatro) transgressões disciplinares de natureza média, no período de 5 (cinco) anos contados da data da primeira transgressão, e será declarada no julgamento do processo administrativo disciplinar referente à quarta transgressão, caso em que a penalidade efetivamente aplicada será a de demissão; 

    d) Art. 196. Na aplicação das penalidades disciplinares serão sempre mencionados o fundamento legal e as causas preponderantes da sanção disciplinar imposta, demonstrando-se a compatibilidade entre a falta cometida e a penalidade adotada. 

    II - são circunstâncias que atenuam a penalidade: 

    e) a colaboração efetiva do servidor para a descoberta de coautor ou partícipe da transgressão disciplinar apurada; 

    e) Art. 193. São penalidades disciplinares:

    § 1º A penalidade de advertência, que será sempre aplicada por escrito e deverá constar do assentamento individual do servidor, destina-se à punição pela prática de transgressão disciplinar de natureza leve. 


ID
2763436
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Analise as proposições que seguem:

I - O servidor fará jus, anualmente, a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica.
II - As férias poderão, a pedido do servidor e a critério da Administração, ser fracionadas em períodos não inferiores a 10 (dez) dias, devendo ser requeridas com antecedência mínima de 15 (quinze) dias.
III - O servidor exonerado do cargo efetivo, ou em comissão, perceberá indenização relativa ao período das férias a que tiver direito e ao incompleto, na proporção de um doze avos por mês de efetivo exercício, ou fração superior a quatorze dias.
IV - É vedado levar à conta de férias qualquer falta injustificada ao serviço.

Em consonância com o disposto no Plano de Carreira dos Servidores do Ministério Público do Estado de Goiás (Lei Estadual nº 14.810, de 1º de julho de 2004) acerca das férias, é possível afirmar acertadamente que:

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO III DAS FÉRIAS 

     

    Art. 20 O servidor fará jus, anualmente, a trinta dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de dois períodos, no caso de necessidade do serviço, ressalvadas as hipóteses em que haja legislação específica. 


    § 2º É vedado levar à conta de férias qualquer falta injustificada ao serviço. § 3º As férias poderão, a pedido do servidor e a critério da Administração, ser fracionadas em períodos não inferiores a 10 (dez) dias, devendo ser requeridas com antecedência mínima de 15 (quinze) dias. - Redação dada pela Lei nº 19.575, de 04-01-2017, art. 1º.


    Art. 21 O servidor exonerado do cargo efetivo, ou em comissão, perceberá indenização relativa ao período das férias a que tiver direito e ao incompleto, na proporção de um doze avos por mês de efetivo exercício, ou fração superior a quatorze dias. 

  • Dá medo marcar 'Todas as respostas estão corretas'. Sempre acho que é alguma pegadinha. 

  • E) Todas as assertivas estão corretas.


ID
2763439
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O Ministério Público da União abrange:

Alternativas
Comentários
  • Gab.: E

     

    Art. 128. O Ministério Público abrange:

    I - o Ministério Público da União (MPU), que compreende:

    a) o Ministério Público Federal; MPF

    b) o Ministério Público do Trabalho; MPT

    c) o Ministério Público Militar;MPM

    d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios; MPDF/T

  • Gab. E

     

    Mnemônico: FEra esse TRABALHO MILI - é sobre o DF e TERRITÓRIOS

     

    O MPU abrange os MP: FEderal / do Trabalho / Militar / do DF e Territórios

  • Exemplo de questão que o examinador é preguiçoso.

  • Art. 128. O Ministério Público abrange:

    I - o Ministério Público da União (MPU), que compreende:

    a) o Ministério Público Federal;

    b) o Ministério Público do Trabalho;

    c) o Ministério Público Militar;

    d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios;

    GAB - E

  • GABARITO:E
     

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA

     

    Art. 128. O Ministério Público abrange:

     

    I - o Ministério Público da União, que compreende:

     

    a) o Ministério Público Federal; [GABARITO]

     

    b) o Ministério Público do Trabalho; [GABARITO]

     

    c) o Ministério Público Militar; [GABARITO]

     

    d) o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios; [GABARITO]

     

    II - os Ministérios Públicos dos Estados.

     

    § 1º O Ministério Público da União tem por chefe o Procurador-Geral da República, nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes da carreira, maiores de trinta e cinco anos, após a aprovação de seu nome pela maioria absoluta dos membros do Senado Federal, para mandato de dois anos, permitida a recondução.

     

    § 2º A destituição do Procurador-Geral da República, por iniciativa do Presidente da República, deverá ser precedida de autorização da maioria absoluta do Senado Federal.

     

    § 3º Os Ministérios Públicos dos Estados e o do Distrito Federal e Territórios formarão lista tríplice dentre integrantes da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu Procurador-Geral, que será nomeado pelo Chefe do Poder Executivo, para mandato de dois anos, permitida uma recondução.

  • O Capítulo IV da Constituição Federal, que versa sobre as FUNÇÕES ESSENCIAIS Á JUSTIÇA, são elas: Ministério Público, Advocacia Pública, Advocacia e Defensoria Pública. Falaremos de maneira ampassã sobre o MP, objeto da questão.

    Constitucionalmente, o MP abrange duas grandes Instituições, sem que haja qualquer relação de hierarquia e subordinação entre elas: o Ministério Público da União e o Ministério Público dos Estados, conforme artigo 128, CF/88.

    Trata-se de instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis (art.127, CF/88).

    São princípios institucionais do MP, previstos segundo o artigo 127, §1º, C/88, a unidade, a indivisibilidade, a independência funcional, sendo certo que a doutrina enumera diversos outros.

    Aos membros do MP são estabelecidas as seguintes garantias: vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado; inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; irredutibilidade de subsídio.

    O artigo 129, CF/88 contém um rol não taxativo de funções institucionais.

    A questão é simples, e aborda o artigo 128, I, CF/88, onde estão elencados os órgãos que compõem o Ministério Público da União, quais sejam, o Ministério Público Federal; o Ministério Público do Trabalho; o Ministério Público Militar; o Ministério Público do Distrito Federal e Territórios.

    Assim, passemos à análise das assertivas.

    a) Está compreendido na esfera do MPU, conforme artigo 128, I, a, CF/88.

    b) Está compreendido na esfera do MPU, conforme artigo 128, I, b, CF/88.

    c) Está compreendido na esfera do MPU, conforme artigo 128, I, c, CF/88.

    d) Está compreendido na esfera do MPU, conforme artigo 128, I, d, CF/88.

    e) CORRETA – A assertiva engloba todas as instituições constantes no artigo 128, I, CF/88.

    GABARITO: LETRA E

  • O apressado marca logo o primeiro item e se frustra...


ID
2763442
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São funções institucionais do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    CF

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;  (LETRA A)

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia; (LETRA B)

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos; (LETRA C)

    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição; (LETRA D)

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; (LETRA E)

    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;

    VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior;

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

     

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  • Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas;

    Letra: E)

  • GABARITO E

    ART. 129. SÃO FUNÇÕES INSTITUCIONAIS DO MINISTÉRIO PÚBLICO

    V- DEFENDER JUDICIALMENTE OS DIREITOS E INTERESSES DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS;

  • Mas quem promove ação de inconstitucionalidade não é o STF ? PVF alguem pede me explicar ?


  • Gabarito: E

  • Rafael Silva, o STF possui legitimidade para processar e julgar a Ação Direta de Inconstitucionalidade, conforme dispõe o artigo 102, I,a, da Constituição Federal. 
     

    Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

    I - processar e julgar, originariamente:

    a) a ação direta de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo federal ou estadual e a ação declaratória de constitucionalidade de lei ou ato normativo federal;   

    Porém, há um rol de legitimados para a propositura da Ação Direta de Inconstitucionalidade, previsto no artigo 103 da Constituição Federal.
     

    Art. 103. Podem propor a ação direta de inconstitucionalidade e a ação declaratória de constitucionalidade:                       (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)                          (Vide Lei nº 13.105, de 2015)    (Vigência)

    I - o Presidente da República;

    II - a Mesa do Senado Federal;

    III - a Mesa da Câmara dos Deputados;

    IV - a Mesa de Assembléia Legislativa ou da Câmara Legislativa do Distrito Federal;                          (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    V - o Governador de Estado ou do Distrito Federal;                            (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    VI - o Procurador-Geral da República;

    VII - o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil;

    VIII - partido político com representação no Congresso Nacional;

    IX - confederação sindical ou entidade de classe de âmbito nacional.


    Ou seja, os legitimados ingressam com a ADI e o STF processa e julga a ADI.

  • GABARITO:E
     

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA
     

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:


    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

     

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

     

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

     

    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição;

     

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; [GABARITO]

     

    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;

     

    VII - exercer o controle externo da atividade policial, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior;

     

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

     

    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

  • O Capítulo IV da Constituição Federal, que versa sobre as FUNÇÕES ESSENCIAIS Á JUSTIÇA, são elas: Ministério Público, Advocacia Pública, Advocacia e Defensoria Pública. Falaremos de maneira en passant sobre o MP, objeto da questão.

    Constitucionalmente, o MP abrange duas grandes Instituições, sem que haja qualquer relação de hierarquia e subordinação entre elas: o Ministério Público da União e o Ministério Público dos Estados, conforme artigo 128, CF/88.

    Trata-se de instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis (art.127, CF/88).

    São princípios institucionais do MP, previstos segundo o artigo 127, §1º, C/88, a unidade, a indivisibilidade, a independência funcional, sendo certo que a doutrina enumera diversos outros.

    Aos membros do MP são estabelecidas as seguintes garantias: vitaliciedade, após dois anos de exercício, não podendo perder o cargo senão por sentença judicial transitada em julgado; inamovibilidade, salvo por motivo de interesse público, mediante decisão do órgão colegiado competente do Ministério Público, pelo voto da maioria absoluta de seus membros, assegurada ampla defesa; irredutibilidade de subsídio.

    As vedações atinentes ao MP estão previstas no artigo 128, §5º, II, CF/88.

    A questão em comento cobra especificamente o artigo 129, o qual contém um rol não taxativo de funções institucionais. A assertiva a ser assinalada deve ser aquela que não consta no referido dispositivo, ou seja, aquela não constitui uma função institucional do MP. Passemos à análise das assertivas.

    a) ERRADA – Trata-se de função institucional do MP prevista no art. 129, I, CF/88.

    b) ERRADO- Trata-se de função institucional do MP prevista no art. 129, II, CF/88.

    c) ERRADO - Trata-se de função institucional do MP prevista no art. 129, III, CF/88.

    d) ERRADO- Trata-se de função institucional do MP prevista no art. 129, IV, CF/88.

    e) CORRETA – O artigo 129, V, CF/88, estabelece que constitui função institucional do MP defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas. A assertiva trocou o termo judicialmente por “apenas extrajudicialmente".

    GABARITO: LETRA E
  • DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA 

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

     

    II - zelar pelo efetivo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados nesta Constituição, promovendo as medidas necessárias a sua garantia;

     

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

     

    IV - promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos nesta Constituição;

     

    V - defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; [GABARITO]

     

    VI - expedir notificações nos procedimentos administrativos de sua competência, requisitando informações e documentos para instruí-los, na forma da lei complementar respectiva;

     

    VII - exercer o controle externo da ATIVIDADE POLICIAL, na forma da lei complementar mencionada no artigo anterior;

     

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

     

    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe vedada a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

    § 1o A legitimação do Ministério Público para as ações civis previstas neste artigo não impede a de terceiros, nas mesmas hipóteses, segundo o disposto nesta CF


ID
2763445
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

São órgãos de execução do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    LEI Nº 8.625

     

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

     

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  • A alternativa B também é uma exceção, afinal, o Colégio de Procuradores não faz parte dos órgãos de execução:


    LEI Nº 8.625

     

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:


    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

  • Sobre a "B"


    A questão não definiu com base em que lei. Por exemplo, com base na LC12 aqui de Pernambuco, a questão faz mais sentido do que se for com base na Lei 8625. Vejam:


    LEI Nº 8.625

     

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:


    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça



    LC 12/1994


    III - como órgãos de Execução: (Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 57, de 5 de janeiro de 2004.)

     

     

    a) o Procurador Geral de Justiça; (Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 57, de 5 de janeiro de 2004.)

     

     

    b) o Colégio de Procuradores de Justiça(Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 57, de 5 de janeiro de 2004.)

     

    c) os Procuradores de Justiça;

     

    c) o Conselho Superior do Ministério Público; (Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 57, de 5 de janeiro de 2004.)

     

    d) as Centrais de Recursos; (Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 128, de 15 de setembro de 2008.)

     

    e) os Procuradores de Justiça;  (Redação alterada pelo art. 1º da Lei Complementar nº 128, de 15 de setembro de 2008.)


    f) os Promotores de Justiça. (Acrescida pelo art. 1º da Lei Complementar nº 128, de 15 de setembro de 2008.)

     

    g) o Grupo de Atuação Especial de Combate às Organizações Criminosas. (Acrescida pelo art. 1° da Lei Complementar n° 379, de 19 de dezembro de 2017.)




  • O Colégio de Procuradores também é órgão de execução, apesar de não ser previsto expressamente na Lei 8.625/1993.


    Isso porque o artigo 12, inciso diz que:

    XI - rever, mediante requerimento de legítimo interessado, nos termos da Lei Orgânica, decisão de arquivamento de inquérito policial ou peças de informações determinada pelo Procurador-Geral de Justiça, nos casos de sua atribuição originária;


    Isso é uma competência executiva!

  • ESTA LEI E DO ESTADO DE GOIAS GALERA!!!!!!

  • Não sei o que a questão quis dizer, mas o Colégio de procuradores é ÓRGÃO DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR do Ministério Público (Vide lei 8.625/93. Assertei, porque a "E" é gritantemente errada, mas...

  • Apenas um adendo às respostas dos colegas, o Conselho Superior do Ministério Público é considerado órgão de Administração Superior e de execução, conforme dispõem, respectivamente, os artigos 5º e 7º da Lei nº 8625/93. Saliente-se que este é o único colegiado considerado expressamente no rol de órgãos de execução, os demais são pessoas: Procurador-Geral de Justiça, Procuradores de Justiça e Promotores de Justiça.

    Art. 5º São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria-Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria-Geral do Ministério Público.

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

  • MP-RJ --> ÓRGAOS DE EXECUÇÃO

    1- PROCURADOR GERAL DE JUSTICA

    2- COLEGIO

    3- CONSELHO SUP

    4- PROMOTORES

    5- PROCURADORES

    6- GRUPO ESPECIALIZADO DE ATUAÇÃO FUNCIONAL ( PROVIDO POR TEMPO DETERMINADO E APROVADO PELO ORGÃO ESPECIAL DO COLEGIO DE PROCURADORES )

  • O QC não classificou a questão com a LC no 25/93 do Estado de Goiás.

    Nessa lei, no art. 4o, há a previsão de que o Colégio de Procuradores de Justiça tanto é órgão da administração superior do MP como é órgão de execução do mesmo.


ID
2763448
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

São órgãos auxiliares do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta letra "C"

    Cf. Lei n. 8.625/93

    Art. 8º São órgãos auxiliares do Ministério Público, além de outros criados pela Lei Orgânica:

     I - os Centros de Apoio Operacional;

    II - a Comissão de Concurso;

    III - o Centro de Estudos e Aperfeiçoamento Funcional;

    IV - os órgãos de apoio administrativo;

    V - os estagiários.

     

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

  • Art. 8º São órgãos auxiliares do Ministério Público, além de outros criados pela Lei Orgânica:

    I - os Centros de Apoio Operacional;

    II - a Comissão de Concurso;

    III - o Centro de Estudos e Aperfeiçoamento Funcional;

    IV - os órgãos de apoio administrativo;

    V - os estagiários.

  • Apenas um adendo às respostas dos colegas, o Conselho Superior do Ministério Público é considerado órgão de Administração Superior e de execução, conforme dispõem, respectivamente, os artigos 5º e 7º da Lei nº 8625/93. Saliente-se que este é o único colegiado considerado expressamente no rol de órgãos de execução, os demais são pessoas: Procurador-Geral de Justiça, Procuradores de Justiça e Promotores de Justiça.

    Art. 5º São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria-Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria-Geral do Ministério Público.

    Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

  • Não achei a escola superior do ministério público em lugar nenhum.....

  • Pedro, talvez você não tenha achado porque o QC classificou a questão apenas com a Lei no 8.625/93, assim como fez o colega Leo Concurseiro.

    A Lei Complementar no 25 de 1998 do Estado de Goiás prevê assim:

    Art. 4o - O Ministério Público compreende:

    I - órgãos de administração superior;

    II - órgãos de administração;

    III - órgãos de execução;

    IV - órgãos auxiliares.

    § 1o - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

    § 2o - São órgãos de Administração do Ministério Público:

    I - as Procuradorias de Justiça;

    II - as Promotorias de Justiça.

    § 3o - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça.

    § 4o - São órgãos auxiliares do Ministério Público

    I - os Centros de Apoio Operacional;

    II - a Comissão de Concurso;

    III - a Escola Superior do Ministério Público;

    IV- os Órgãos de Apoio Técnico, Administrativo e de Assessoramento;

    V - os Estagiários.

    A questão, então, é bem específica.


ID
2763451
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Segundo o disposto no art. 303 do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Goiás e de suas Autarquias (Lei Estadual n.º 10.460, de 22 de Fevereiro de 1988), constitui transgressão disciplinar e ao funcionário é proibido:

Alternativas
Comentários
  • Art. 303 - Constitui transgressão disciplinar e ao funcionário é proibido:

    I - referir-se, de modo depreciativo ou desrespeitoso, em informação, requerimento, parecer ou despacho, às autoridades, a funcionários e usuários bem como a atos da administração pública, podendo, porém, em trabalho assinado, criticá-los do ponto de vista doutrinário ou da organização do serviço;

    II - retirar, sem prévia autorização da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

    IV - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ilícito;

    V - coagir ou aliciar subordinado com o objetivo de natureza político-partidária;

    VI - participar da gerência ou da administração de empresa industrial ou comercial, exceto as de caráter cultural ou educacional;

    VII - exercer comércio ou participar de sociedade comercial, exceto como acionista, cotista ou comanditário;

    VIII - praticar a usura em qualquer de suas formas;

    IX - pleitear, como procurador ou intermediário ,junto às repartições públicas, salvo quando se tratar de percepção de vencimentos e vantagens de parentes até o segundo grau;

    X - receber propinas, comissões, presentes ou vantagens de qualquer espécie;

    XI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de encargo que lhe competir ou a seus subordinados;

    XII - deixar de pagar, com regularidade, as pensões a que esteja obrigado em virtude de decisão judicial;

    XIII - faltar à verdade no exercício de suas funções, por malícia ou má fé;

    XIV - deixar de informar, com presteza, os processos que lhe forem encaminhados;

    XV - dificultar ou deixar de levar ao conhecimento da autoridade competente, por via hierárquica e em 24 (vinte e quatro) horas, queixas, denúncia, representação, petição, recurso ou documento que houver recebido, se não estiver na sua alçada resolver;

  • Evidenciando os erros em cada alternativa:

     

    a) referir-se, de modo depreciativo ou desrespeitoso, em informação, requerimento, parecer ou despacho, às autoridades, a funcionários e usuários bem como a atos da administração pública, bem como criticá-los (Correção: podendo, porém, em trabalho assinado, criticá-los) do ponto de vista doutrinário ou da organização do serviço;

     

     b) retirar, sem prévia autorização da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição; mas é permitido (Correção: ao funcionário é proibido...) promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

     

     c) valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ilícito; coagir ou aliciar subordinado com o objetivo de natureza político-partidária; participar da gerência ou da administração de empresa industrial ou comercial, sem exceções (Correção: exceto as de caráter cultural ou educacional);

     

     d) exercer comércio ou participar de sociedade comercial, exceto como acionista, cotista ou comanditário; praticar a usura em qualquer de suas formas; pleitear, como procurador ou intermediário, junto às repartições públicas, salvo quando se tratar de percepção de vencimentos e vantagens de parentes até o segundo grau; (GABARITO)

     

     e) receber propinas, comissões, presentes ou vantagens de qualquer espécie; cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de encargo que lhe competir ou a seus subordinados; dificultar ou deixar de levar ao conhecimento da autoridade competente, por via hierárquica e em 10 dias (Correção: 24 horas) queixas, denúncia, representação, petição, recurso ou documento que houver recebido, se não estiver na sua alçada resolver;

  • ASP 20219 ..............


ID
2763454
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Acerca da Lei Estadual nº 14.810/2004 (Plano de Carreira dos Servidores do MPGO), assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo no âmbito da instituição ficarão sujeitos a um período de estágio probatório de três (03) anos, durante o qual serão apurados os requisitos necessários para a aquisição da estabilidade, sendo que dentre os requisitos mínimos estão: eficiência, disciplina, idoneidade moral entre outros;


    CORRETA

  • A- CORRETO


    B-FALSO. São requisitos mínimos a serem observados no estágio probatório: idoneidade moral; assiduidade e pontualidade; disciplina; EFICIÊNCIA e aptidão;


    C- FALSO. Na promoção vertical, há uma elevação de classe, permanecendo, contudo, no MESMO CARGO, mesma categoria profissional e grupo ocupacional.


    D- FALSO. Durante o estágio probatório, não pode haver promoção e progressão funcional.


    E- FALSO. O servidor poderá ter abonadas até 5 (cinco) faltas por semestre do ano civil,MEDIANTE AUTORIZAÇÃO da chefia imediata.