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Prova Planexcon - 2019 - Prefeitura de Tatuí - SP - Assistente Social

ID
5469508
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

Do texto “Mudança” pode-se inferir que:

1. Ele aborda algumas passagens descritivas.
2. Fabiano queria desculpar alguém pela sua desgraça e assim, maltratava o filho pois aos olhos de pai, o filho irritava e atrapalhava sua caminhada.
3. Com o espírito perturbado, Fabiano chegou a ter um pensamento perverso: abandonar o filho naquele lugar.

Esta (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D : 1 E 3 APENAS.

    1. Ele aborda algumas passagens descritivas.

    3. Com o espírito perturbado, Fabiano chegou a ter um pensamento perverso: abandonar o filho naquele lugar.

  • Que texto cruel. Da pra sentir a ruindade de Fabiano daqui.

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

  • erro da II - desculpar alguém. correto: culpar
ID
5469511
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

“Mudança” trata-se de um tipo textual:

Alternativas
Comentários

  • Narrativo;

    A narração engloba 5 elementos (PENTE):

    1. Personagens: são aqueles que fazem parte da história e podem ser: personagens principais (protagonista e antagonista) ou personagens secundárias (adjuvante ou coadjuvante).

    2. Enredo: designa a história da narrativa. Dependendo de como a trama é contada, ele é classificado em dois tipos: enredo linear (sequência cronológica) e enredo não linear (não possui uma sequência cronológica).

    3. Narrador: também chamado de foco narrativo, representa a "voz do texto", ou seja, determina quem está contando a história. Os tipos de narrador são: narrador observador (não faz parte da história, sendo somente um observador), narrador personagem (faz parte da história) e narrador onisciente (conhece todos os detalhes da narração).

    Tempo: marca o momento em que a trama está sendo desenvolvida. Ele é dividido em dois tipos: tempo cronológico e tempo psicológico.

    Espaço: representa o local (ou locais) onde se desenvolve a história e que pode ser: físico, psicológico ou social.

    Exemplos: Conto, Fábula, Romance, Novela, Crônica.

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

  • TEXTO NARRATIVO -> conta-se um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens.  Toda a narração tem um enredo ou intriga – o encadeamento, a sucessão de fatos, o conflito que se desenvolve. (tempo verbal predominante é o  pretérito perfeito e o pretérito mais que perfeito). Os gêneros que se apropriam da estrutura narrativa são: contos, crônicas, fábulas, romance, biografias etc.

    Texto narrativo é um tipo de texto que esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço.

    Geralmente, ele é escrito em prosa e nele são narrados (contados) alguns fatos e acontecimentos.

    Alguns exemplos de textos narrativos são: romance, novela, conto, crônica e fábula.

    Dá para matar a questão pela fonte (In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

    Nunca desista dos seus sonhos.

ID
5469514
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

Nos segmentos “Arrastaram-se para lá, devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto” e “Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta” os termos destacados significam correta e respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

    "...sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto"

    “Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta”

     Observando-se o contexto e as palavras empregadas, dá para se chegar à resposta correta, pois as alternativas "b, c, e", de cara, já poderiam ser descartadas.

  • A questão é sobre significado de palavras e quer saber o significado das palavras em destaque em “Arrastaram-se para lá, devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto” e “Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta”. Vejamos:

     .

    Escanchar: colocar separadamente, de meio a meio. Abrir (as pernas) para montar a cavalo; sentar-(se) em algum lugar como se montasse a cavalo.

    Fustigar: bater com força em; açoitar. Maltratar, castigar. Instigar, estimular.

     .

    A) Escondido/perseguiu-o.

    Errado.

    Esconder: pôr (algo, animal, alguém, inclusive si mesmo) em algum lugar de modo a ficar oculto; ocultar.

    Perseguir: ir ao encalço de; correr atrás de.

     .

    B) Despenteado/apoiou-o.

    Errado.

    Despentear: esmanchar(-se) o penteado (de); deixar ou ficar com os cabelos em desalinho, desarrumados.

    Apoiar: firmar(-se) encostando(-se) em (algo ou alguém).

     .

    C) Perturbado/designou-o.

    Errado.

    Perturbar: causar ou sentir perturbação, atordoamento. 

    Designar: servir de nome a; denominar(-se); chamar(-se).

     .

    D) Apoiado nos quadris/cutucou-o.

    Certo.

    Apoiado: que se apoiou; sustentado; escorado.

    Cutucar: dar sinal a, tocando com o cotovelo, com o pé, etc.; chamar a atenção de.

     .

    E) Teimoso/esticou-o.

    Errado.

    Teimoso: que não desiste facilmente; perseverante; obstinado.

    Esticar: puxar com força (fio, tecido etc.) por extremidades opostas, ou por uma estando a outra fixa, assim retesando, distendendo.

     .

    Referência: AULETE, Caldas. Dicionário Aulete Digital, acessado em 1º de outubro de 2021.

     .

    Gabarito: Letra D

  • eu como uma verdadeira nordestina, matei logo a questão kkk

    escanchado rs

  • GABARITO: LETRA D

    Questão que não mede conhecimento nenhum, mais um bom exemplo da péssima seleção de candidatos que as bancas organizadoras andam fazendo nos últimos tempos.

    Ambas as palavras possuem caráter de "gíria", visto que se utilizarmos o dicionário para pesquisar ambas as palavras, não iremos encontrar a definição que a banca escolheu para essas palavras. Logo, são palavras contextuais de uso coloquial.

    • Escanchar: colocar separadamente, de meio a meio. Abrir "as pernas" para montar a cavalo; sentar-se em algum lugar como se montasse a cavalo. 

    • Fustigar: bater com força em; açoitar. Maltratar, castigar. Instigar, estimular. 

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

ID
5469517
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

No texto, o segmento “O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo” trata-se de uma oração:

Alternativas
Comentários

  • As orações coordenadas assindéticas são caracterizadas pelo período composto justaposto, ou seja, não são ligadas através de nenhum conectivo.

    Exemplos:

    • Chegamos na praia, nadamos, jogamos, comemos.
    • Pegou a chave, abriu a porta, suspirou fundo.
    • Não tem vontade de comer, estudar, sair.

    As orações coordenadas sindéticas são caracterizadas pelo período composto ligado através de uma conjunção ou locução coordenativa.

    Assim, dependendo dos conectivos presentes nas orações, elas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    As orações coordenadas sindéticas aditivas são aquelas que transmitem uma ideia de adição, soma.

    Os conectivos que coordenam as orações aditivas são: e, nem, não só, mas também, mas ainda, como, assim, etc.

    Exemplos:

    • Chegamos à praia e nadamos.
    • Não faz nem deixa ninguém fazer.
    • Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.

    Fonte:https://www.todamateria.com.br

  • A questão é sobre orações e quer saber a classificação da oração presente em “O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo”. Vejamos:

     .

    A) Coordenada sindética aditiva.

    Certo. Em "e Fabiano desejou matá-lo", temos uma oração coordenada sindética aditiva introduzida pela conjunção "e". Já "o pirralho não se mexeu" é a oração principal.

    Oração coordenada é a que está ligada a outra de mesma natureza sintática.

    No período composto por coordenação, as coordenadas são independentes (isto é, não funcionam como termos de outras) e se dizem:

    • a) sindéticas, quando se prendem às outras pelas conjunções coordenativas. As orações coordenadas sindéticas recebem o nome das conjunções coordenativas que as orações coordenadas sindéticas iniciam. Podem ser, portanto, aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas;
    • b) assindéticas, se estiverem apenas justapostas, sem conectivo, como as duas primeiras orações do período abaixo. As orações coordenadas assindéticas são separadas por pausas, que na escrita se marcam por vírgula, ponto e vírgula ou dois-pontos.

    Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, bem como, senão também, ademais, outrossim...

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

     .

    B) Coordenada assindética.

    Errado.

    Oração coordenada assindética: ligada às outras sem conjunção. No lugar da conjunção aparece vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos.

    Ex.: Ela almoçou tranquila, pegou o carro, foi fazer a prova.

     .

    C) Subordinada adjetiva explicativa.

    Errado.

    Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Explicam ou esclarecem, à maneira do aposto, o termo antecedente, atribuindo-lhe uma qualidade que lhe é inerente ou acrescentando-lhe uma informação.

    Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida)

     .

    D) Subordinada adverbial consecutiva.

    Errado.

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    E) Subordinada substantiva objetiva direta.

    Errado.

    Oração subordinada substantiva objetiva direta: funciona como objeto direto do verbo da oração principal.

    Esqueminha: VTD + QUE ou SE

    Ex.: Eu quero que você passe em um concurso público. (= Eu quero o quê? ISSO)

     .

    Gabarito: Letra A

  • Coordenada, pois tem sentido próprio. Sindética aditiva porque se liga por uma conjunção que tem função de adição.

  • GABARITO: LETRA A

    No período composto por coordenação, as coordenadas são independentes, ou seja, funcionam como termos de outras, e se dizem sindéticas quando se prendem às outras pelas conjunções coordenativas. 

    Sendo assim, tem-se "O pirralho não se mexeu" como oração principal e "Fabiano desejou matá-lo" como oração coordenada sindética aditiva introduzida pela conjunção "e". 

  • gaba A

    ORAÇÃO COORDENADA - Eu consigo entendê-la ainda que divida.

    • O pirralho não se mexeu,/ e Fabiano desejou matá-lo”

    perceba que a parte do "pirralho não se mexeu" já passa sentido completo.

    SINDÉTICA → possui o SINDETO(conectivo) /.... E(conjunção aditiva)

    por isso temos uma ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADITIVA

    SENADO FEDERAL - PERTENCELEMOS!

  • além de não se mexer Fabiano tentou matalo o.c.s.aditiva

  • gab A

    " NÃO PARE! ATÉ TENHA TERMINADO AQUILO QUE TÚ COMEÇOU, LEMBRE-SE, TÚ NÃO PODE DESISTIR"!

    Baltasar Gracian

ID
5469520
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

No fragmento “A seca aparecia-lhe como um fato necessário”, a palavra em destaque indica uma:

Alternativas
Comentários

  • jurava que era comparação ...

  • O gabarito está errado! A resposta é "B"!

    Podem constatar no site do Tecconcursos!

     #1670450  PLANEXCON - Agente de Organização Escolar (Pref Tatuí)/2019 (e mais 11 concursos)

  • E é mesmo

  • Oxi, agora com os comentários fiquei perdida haha.

  • Essa prova está toda bagunçada e com diversos gabaritos errados. Esse gabarito é a letra B.

  • Errei, mas acertei.

  • O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.

    Obs...Li bastante esse trecho, para entender de fato que a palavra COMO, não era uma conjunção comparativa.

    Ex: Esse COMO ESTÁ NO SENTIDO DO PORQUE

  • Banca examinando prova de Português me lembra uma frase do Sabotage. "... maldade, uma mentira deles, dez verdades".

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

ID
5469523
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão

Mudança

Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
Arrastaram-se para lá , devagar, sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aio a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cintura o, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
- Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. Na o obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
- Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou mata-lo. Tinha o coração grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato necessário - e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. 
(In: Vidas Secas – Capítulo I, Graciliano Ramos)

Leia os fragmentos abaixo:

“(...) mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco”
“Arrastaram-se para lá ”
“Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse.”

Assinale a alternativa cujas palavras pertencem à mesma classe gramatical das palavras sublinhadas nos fragmentos acima, conforme a ordem em que neles aparecem:

Alternativas
Comentários

  • mas, para e ainda  são respectivamente no contexto : adversativa, preposição e adverbio

    Porém: adversativa, contraste

    /perante : preposição

    /porventura. :adverbio

    abraços.

  • Mas : Conjunção adversativa

    Para: Preposição

    Ainda: Advérbio de tempo

    Alternativa D

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

ID
5469541
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma pequena indústria de camisetas, 12 funciona rios, trabalhando 10 horas por dia, realizam uma encomenda em 45 dias. Se trabalhassem 15 funcionários por 8 horas diárias a encomenda ficaria pronta em quantos dias:

Alternativas
Comentários
  • grandezas inversamente proporcionais

  • É uma regra de três composta.

    func/horas/dias enc.

    12 10 45

    15 8 X

    12mult.Reto com 10 e cruza com X

    15mult. Reto com 8 e CRUZA com 45

    Na composta faz a multiplicação RETA (nas duas primeiras colunas) e na última coluna CRUZA

    Fica:

    12.10.X = 15.8.45

    120.x = 120.45

    X= 5400/120

    X= 45

    (Letra E )

    Boa sorte

ID
5469544
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na casa nova de Mara, o espaço reservado para o jardim é em forma circular, possuindo 20 metros de raio. Assim sendo, quantos metros de grama Mara precisa adquirir para realizar o plantio (Considere π= 3,14):

Alternativas
Comentários

  • Utilizando a fórmula A=  π r²

    A= 3,14 x (20)²

    A= 1256 m²

ID
5469547
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Do custo total de um xale de lã , o material utilizado corresponde a 35%, a mão de obra 30% e o restante e referente a propaganda que se faz do produto. Sabendo-se que cinco dúzias de xales custam R$1.500,00, o preço da propaganda já incluído em cada xale é de:

Alternativas
Comentários
  • Basta pegar os 35% (restantes) da propaganda e multiplicar por 25 (valor de cada chalé que você acha dividindo 1500 por 60). Portanto, 25x35%= =25x35/100 =8,75.

  • 35%=0,35

    5 dúzias= 5x12=60

    1500/60=25

    25x0,35=8,75

  • Vamos por partes como dizia Jack estripador kkkkk

    "cinco dúzias de xales custam R$1.500,00"

    • cada dúzia vale 12, então as 5 dúzias vale 60
    • pra saber o custo de CADA xale basta dividir 1500 / 60
    • Valor unitário (de cada xale): 25 reais

    "o material utilizado corresponde a 35%, a mão de obra 30% e o restante e referente a propaganda que se faz do produto"

    • Se o total é 100%, então subtraindo a mão de obra (30%) e o material (35%) resta 35%

    Já que achamos o valor unitário do xale, basta multiplicar os 25 por 35/100 ou por 0,35 se preferir

    Resultado: 8,75

    Gabarito: Letra B.

    • Letra b)8,75

  • GABA B

    1º PASSO - DESCOBRIR O PREÇO DE CADA XALÉ

    1500 ÷ 60 = 25 reais cada

    2º PASSO - CUSTO DO PRODUTO

    35% MATERIAL UTILIZADO

    30% MÃO DE OBRA           

    65%(LOGO, 35%)

    3º PASSO - PREÇO DA PROPAGANDA

    SOMAR 35% DE 25$

    35 * 25 = 875 ÷ 100 = $8,75

    obs: é XALE não chalé, são coisas diferentes!

    SENADO FEDERAL - pertencelemos!

ID
5469550
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

O número de anagramas da palavra ACIDENTE, em que as letras ACI ficam juntas e na mesma ordem é :

Alternativas
ID
5469556
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Maria conseguiu juntar um capital de R$ 4.000,00. Por quanto tempo ela deve aplicar esse valor a uma taxa de juro composto de 7% a.a. para que produza um montante de R$ 6.002,91:

Alternativas
Comentários

  • Atribuir um valor para "n"

    Como o menor valor dado é o de 6 anos eu comecei por ai

    M=C.(1 + i)^n

    M=4000 . 1,07^6

    M=6002,92141

    Letra A

  • Fui na contagem da porcentagem msm, mas na prova isso leva mto tempo...aff

  • HP12C

    1) 4.000 CHS + PV

    2) 7 i (int)

    3)  6.002,91 FV (Future Value)

    4) Tecla n (amort) = 6.00 = 6 Anos.

ID
5469562
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma lanchonete tem sete tipos de frutas disponí veis para preparar salada de frutas. Como e de costume misturar duas frutas em cada salada preparada, quantos tipos de saladas estara o disponí veis:

Alternativas
Comentários
  • combinação de 7 em 2 = 7×6/2×1 = 21

  • Gabarito: E

    Na combinação a ordem dos elementos não importa, ou seja, uma salada de banana e maça é igual a uma salada de maça e banana, ou seja, a ordem dos fatores não importa. Então usamos a combinação.

    quantidade de frutas disponíveis = 7

    Iremos combinar 7 frutas de 2 em 2.

    C7'2 = 7! / 2! (7-2!)

    C7'2 = 7*6*5! / 2! 5! (corta os cincos e simplifica o 6 com o 2)

    C7'2 = 7*3

    C7'2 = 21 tipos de saladas de frutas.

ID
5469565
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A partir da afirmação: “Se Matheus ensaia com determinação, então ele faz uma boa apresentação e fica classificado” a alternativa que é a negação dessa afirmação é a:

Alternativas
Comentários

  • Negação de proposição composta no conectivo "SE ENTÃO". consiste em manter a frase antes do conectivo se então (flecha), trocar o se então pelo conectivo "E" e negar o resto. neste caso ~(p) -> (q ^ r) = p ^~ q v r. então matheus ensaia com determinação e ele faz uma boa apresentação ou ele não fica classificado.

  • Mateus ensaia com determinação e ele não faz uma boa apresentação ou ele não fica classificado. Letra C.

  • Assertiva C

    Matheus ensaia com determinação e ele não faz uma boa apresentação ou ele não fica classificado.

    Se A -> B

    Nga

    A e ~B

  • Matheus ensaia com determinação e ele não faz uma boa apresentação ou ele não fica classificado.

    Letra C

  • é composta

    Há "Se... então" e "e".

    Para negar SE/ENTÃO mantém a primeira, nega a segunda e troque por E o SE/ENTÃO.

    1º Negar a segunda (E):

    Para negar a segunda deve-se negar ambas e trocar E por OU.

    "...ele faz uma boa apresentação e fica classificado"

    ...Ele NÃO faz uma boa apresentação OU NÃO fica classificado"

    2º Manteremos a primeira e trocamos o SE/ENTÃO por "E"

    Matheus ensaia com determinação e Ele NÃO faz uma boa apresentação OU NÃO fica classificado

  • Mantém ''A'', nega ''B'', troca ''e'' pelo ''ou''.

  • MANÉ mantém e nega

ID
5469568
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Serviço Social, historicamente foi considerado vocação, habilidade, ocupação, ofício ou até mesmo arte. Porém com o decorrer do processo histórico alcançou outros patamares, sendo que atualmente e reconhecido como profissão, uma especialização do trabalho coletivo, inscrita na divisão social e técnica do trabalho, de nível superior, regulamentada no Brasil pela Lei n. 8.662/9, de 7 de junho de 1993. Porém, com todo avanço em produção de conhecimento e pesquisa, o Serviço Social não atingiu o patamar de ciência, mas conseguiu se constituir como uma área de produção de conhecimentos, reconhecida pelas agências de fomento a pesquisa, inserida na área da:(FRAGA, Cristina Kologeski, A atitude investigativa no trabalho do assistente social .in: Serviço Social & Sociedade, São Paulo, v. 31, n. 101. p. 40-64, 2010.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Embora não tendo atingido o patamar de "ciência", o Serviço Social conseguiu se constituir como uma área de produção de conhecimentos, inserida na grande área de Ciências Sociais Aplicadas (assim é identificada nas agências de fomento como CNPq, Capes e Fapergs), isto é, constrói conhecimento científico. O Serviço Social é uma profissão reconhecida na sociedade na medida em que é socialmente necessária e exercida por um grupo social específico, uma categoria profissional que compartilha um sentimento de pertencimento e possui uma identidade profissional.

    https://www.scielo.br/j/sssoc/a/4Ktm9MXBs6RhQPb4Wg7wgBD/?lang=pt

ID
5469571
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Serviço Social situa-se como uma profissão que participa da reprodução das relações de classe e do relacionamento contraditório entre elas [...]. Dentro da referência analítica adotada, cabe reafirmar que a reprodução das relações sociais não se restringe a reprodução da força de trabalho e dos meios objetivos de produção (instrumentos de produção e matérias-primas). A noção de reprodução engloba-os, enquanto elementos substanciais do processo de trabalho, mas, também, os ultrapassa. Não se trata apenas de reprodução material no seu sentido amplo, englobando produção, consumo, distribuição e troca de mercadorias. Refere-se à reprodução das forças produtivas e das relações de produção na sua globalidade, envolvendo, também, a reprodução da produção espiritual, isto é , das formas de consciência social: jurídicas, religiosas, artísticas ou filosóficas, por meio das quais se toma consciência das mudanças ocorridas nas condições materiais de produção. (IAMAMOTO, M. V; CARVALHO, R. Relações sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. São Paulo: Cortez, 19 ed.1995) Com base no texto apresentado e na direção ético-política hegemônica da profissão na contemporaneidade, avalie as afirmações a seguir.

I. O Serviço Social responde às demandas igualitárias das classes nas relações de produção, em conformidade com as diretrizes da globalização.
II. O Serviço Social define estratégias profissionais e políticas com o propósito de reforçar os interesses sociais da classe trabalhadora, para além das necessidades materiais.
III. O Serviço Social contribui com a divulgação das formas de consciência social vinculadas à produção espiritual que se ancora em concepções religiosas.
IV. O Serviço Social constrói alternativas profissionais de reprodução dos meios de produção direta, no sentido de englobar mercadorias, consumo e distribuição.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

    I. O Serviço Social responde às demandas igualitárias das classes nas relações de produção, em conformidade com as diretrizes da globalização.

    II. O Serviço Social define estratégias profissionais e políticas com o propósito de reforçar os interesses sociais da classe trabalhadora, para além das necessidades materiais.

    III. O Serviço Social contribui com a divulgação das formas de consciência social vinculadas à produção espiritual que se ancora em concepções religiosas.

    IV. O Serviço Social constrói alternativas profissionais de reprodução dos meios de produção direta, no sentido de englobar mercadorias, consumo e distribuição.

    Quando o texto é um pouco extenso vou direto ao que a questão pede e analiso as alternativas.

ID
5469574
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerar o Serviço Social como trabalho significa reconhecer que os elementos que integram o processo de trabalho dos assistentes sociais como partes indissociáveis, reconhecendo que o assistente social é um trabalhador que desenvolve um processo de trabalho: “o trabalho do assistente social na sociedade capitalista produz um valor de _______ – o serviço oferecido ao usuário, aos grupos, à comunidade, às organizações e às instituições e um valor de _______ - preço pago por este serviço no mercado de trabalho”.
(FRAGA, Cristina Kologeski, A atitude investigativa no trabalho do assistente social .in: Serviço Social & Sociedade, São Paulo, v. 31, n. 101. p. 40-64, 2010.

De acordo com o trecho acima, a alternativa que completa corretamente as lucunas, é :

Alternativas
Comentários

  • Boa

  • Assim, de acordo com Prates (2003), apreender o Serviço Social como trabalho significa considerar os elementos que integram o processo de trabalho dos assistentes sociais como partes indissociáveis, reconhecendo que o assistente social é um trabalhador que desenvolve um processo de trabalho: “o trabalho do assistente social na sociedade capitalista produz um valor de uso (o serviço oferecido ao usuário, aos grupos, à comunidade, às organizações e às instituições) e um valor de troca (preço pago por este serviço no mercado de trabalho)” (Prates, 2003, p. 108).

    Fonte:https://www.scielo.br/j/sssoc/a/4Ktm9MXBs6RhQPb4Wg7wgBD/?format=pdf&lang=pt

ID
5469577
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social

Considerando que entrevista constitui-se num dos instrumentos de trabalho do assistente social é importante destacar que ela exige algumas etapas para o seu desenvolvimento que são: planejamento, execução e registro dos dados ouvidos e coletados. Essas etapas favorece a qualidade do atendimento prestado que, por sua vez assegura ao profissional:

I. Mediação teórico-metodológica.
II. A divisão sócio técnica do trabalho.
III. Competência e habilidade para escutar.
IV. Atenção aos eixos teóricos, técnico e ético-político.
V. Atendimento as exigências técnico-administrativa dos serviços.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5469580
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As protoformas do Serviço Social no inicio da profissão no Brasil, se explica pelas primeiras formas ou as formas anteriores do Serviço Social que passa necessariamente por sua relação umbilical com: (IAMAMOTO, M. V; CARVALHO, R. Relações sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. São Paulo: Cortez, 19 ed. 1995).

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5469583
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Centro de Refere ncia de Assiste ncia Social (CRAS) e uma unidade pu blica estatal descentralizada da polí tica de assiste ncia social, responsa vel pela organizaça o e oferta de serviços da proteça o social ba sica do Sistema U nico de Assiste ncia Social (SUAS) que tem por objetivo prevenir a ocorre ncia de situaço es de vulnerabilidades e riscos sociais nos territo rios por meio do:

I. Ampliação do acesso aos direitos de cidadania.
II. Desenvolvimento de potencialidades e aquisições.
III. Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
IV. Monitoramento e avaliação do sistema único de assistência social (SUAS).
V. Atendimento de todas das demandas oriundas das situações de vulnerabilidade e risco social detectadas no território.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5469586
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A matricialidade sociofamiliar se refere à centralidade da família como núcleo social fundamental para a efetividade de todas as aço es e serviços da política de assistência social, que segundo a Política Nacional de Assistência Social (PNAS), e o conjunto de pessoas unidas por laços consanguíneos, afetivos e ou de solidariedade, cuja sobrevivência e reprodução social pressupõem obrigações recíprocas e o compartilhamento de renda e ou dependência econômica. Assim sendo é recomendável que os profissionais que atuam nos CRAS e CREAS, compreendam a família enquanto:

Alternativas
ID
5469589
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os estudos socioeconômicos / estudos sociais, como toda ação profissional, constituem num conjunto de procedimentos, atos, atividades realizados de forma responsável e consciente. Contém tanto uma dimensão operativa quanto ética no momento em que se realiza abordagem, seja ela individual ou grupal. Assim, podemos afirmar que nesta ação, nos valemos de instrumentos e técnicas tradicionalmente definidos pela profissão:

I. Observação e clarificação.
II. Entrevista e visita domiciliar.
III. Estratégias que visam produzir conhecimentos críticos.
IV. Reunião e análise de documentos relacionados a situação.
V. Conjunto de meios racionalmente organizados para se obter determinado resultado.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Essa questão deveria ter sido anulada

ID
5469592
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tratando sobre a Instrumentalidade no Serviço Social, é possível afirmar que refere-se:
(GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do Serviço Social. São Paulo. Cortez. 2010.).

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E Refere-se a uma determinada capacidade ou propriedade constitutiva da profissão, construída e reconstruí da no processo sócio-histórico pelos seus agentes.

ID
5469595
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Gestão Social é , em realidade, a gestão das demandas e necessidades dos cidadãos, que geralmente se operacionaliza através das políticas públicas sociais, dos programas e projetos sociais, que não são apenas canais de atendimento dessas necessidades e demandas, mas também respostas a elas. (Carvalho, Maria do Carmo Brant. Introdução a tema tica da gesta o social. in: A VILA, Ce lia M. de (coordenação). Gestão de Projetos Sociais – 3ª Edição Revisada – SP: AAPCS – Associação de Apoio ao Programa de Capacitação Solidária, 2001. (Coleção Gestores Sociais). ISBN 85- 87603-05-1). Assim, o gestor é o principal facilitador e mediador da gesta o. Portanto ele precisa:

I. Ser capaz de organizar-se administrativamente e dar transparência a gestão.
II. Ter sensibilidade para definir prioridades, para decidir, ser intuitivo e correr riscos.
III. Ter espírito de liderança, e ser capaz de priorizar as questões burocráticas, pois as normas e regras institucionais são mais importantes que o relacionamento em equipe de trabalho.
IV. Ser capaz de analisar permanentemente os contextos internos e externos, adaptar-se as novas situações e de pensar estrategicamente o futuro; por isso concorrem, além da busca constante de informações, o uso da criatividade, a flexibilidade e uma postura proativa.
V. Promover um processo de constante capacitação do seu pessoal, estimulando a formação e manutenção de um grupo com espírito crítico-analítico capaz de compreender o contexto onde se processam as mudanças (organizacionais e do ambiente externo), o que os levara a serem, também, agentes de transformação.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • QUESTÃO FÁCIL , LETRA D

    I. Ser capaz de organizar-se administrativamente e dar transparência a gestão.

    II. Ter sensibilidade para definir prioridades, para decidir, ser intuitivo e correr riscos.

    III. Ter espírito de liderança, e ser capaz de priorizar as questões burocráticas, pois as normas e regras institucionais são mais importantes que o relacionamento em equipe de trabalho.

    IV. Ser capaz de analisar permanentemente os contextos internos e externos, adaptar-se as novas situações e de pensar estrategicamente o futuro; por isso concorrem, além da busca constante de informações, o uso da criatividade, a flexibilidade e uma postura proativa. V. Promover um processo de constante capacitação do seu pessoal, estimulando a formação e manutenção de um grupo com espírito crítico-analítico capaz de compreender o contexto onde se processam as mudanças (organizacionais e do ambiente externo), o que os levara a serem, também, agentes de transformação.

ID
5469598
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) ao ser operacionalizado necessita de instrumentos de gestão que se caracterizam como ferramentas de planejamento técnico e financeiro desta política nas três esferas de governo, tendo como para metro o diagnóstico social e os eixos de proteção social, básica e especial (PNAS, 2004, 119). São eles:

Alternativas
Comentários

  • Instrumentos De Gestão

    Os instrumentos de gestão se caracterizam como ferramentas de planejamento técnico e financeiro da Política e do SUAS, nas três esferas de governo, tendo como parâmetro o diagnóstico social e os eixos de proteção social, básica e especial, sendo eles: Plano de Assistência Social; Orçamento; Monitoramento, Avaliação e Gestão da Informação; e Relatório Anual de Gestão.

    -

    O financiamento da política de Assistência Social é detalhado no processo de planejamento, por meio do Orçamento plurianual e anual, que expressa a projeção das receitas e autoriza os limites de gastos nos projetos e atividades propostos pelo órgão gestor e aprovados pelos conselhos, com base na legislação, nos princípios e instrumentos orçamentários e na instituição de fundos de Assistência Social, na forma preconizada pela LOAS e pela Lei nº 4.320/64.

    Os instrumentos de planejamento orçamentário, na administração pública, se desdobram no Plano Plurianual, na Lei de Diretrizes Orçamentárias e na Lei Orçamentária Anual.

    PPA – expressa o planejamento das ações governamentais de médio prazo e envolve quatro exercícios financeiros, tendo vigência do segundo ano de um mandato até o primeiro ano do mandato seguinte.

    LDO – define as prioridades, metas e estabelece estimativas de receita e limites de despesa a cada ano, orientando a elaboração da Lei Orçamentária Anual.

    LOA – explicita as prioridades e as possibilidades de gasto em rubricas de receita e despesa para o ano respectivo, identificando os benefícios tributários, financeiros e creditícios. É composta pelo Orçamento Fiscal, que compreende os fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta e as fundações públicas; pelo Orçamento de Investimentos das Estatais, nas empresas em que o poder público detenha maioria do capital social com direito a voto; e pelo Orçamento da Seguridade Social, que congrega as Políticas de Saúde, de Previdência e de Assistência Social, abrangendo todas as entidades 120 e órgãos a elas vinculados, seja da administração direta ou indireta, os fundos e fundações públicas.  

ID
5469601
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a PNAS, o princípio da democratização e a diretriz da descentralização, presentes na Constituição Federal de 1988 e na LOAS, se concretizam na implantação e no fortalecimento das instâncias: (PNAS, 2004, p. 120). Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • O princípio da democratização e a diretriz da descentralização, presentes na Constituição Federal de 1988 e na LOAS, se concretizam na implantação e no fortalecimento das instâncias de articulação, de pactuação e de deliberação.

ID
5469604
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com o artigo primeiro da LOAS, “a assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, e Política de Seguridade Social na o contributiva, que prove os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento a s necessidades básicas”.(PNAS, 2004, p.32) Assim, como política social pública, a assistência social inicia seu transito para um campo novo. O campo:

Alternativas
Comentários

  • Alguém poderia explicar essa questão?

    Achei um pouco confusa a questão, e acabei marcado a letra E.

  • A Constituição Federal de 1988 traz uma nova concepção para a Assistência Social brasileira. Incluída no âmbito da Seguridade Social e regulamentada pela Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS em dezembro de 1993, como política social pública, a assistência social inicia seu trânsito para um campo novo: o campo dos direitos, da universalização dos acessos e da responsabilidade estatal. A LOAS cria uma nova matriz para a política de assistência social, inserindo-a no sistema do bem-estar social brasileiro concebido como campo do Seguridade Social, configurando o triângulo juntamente com a saúde e a previdência social. 

ID
5469607
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando os níveis de proteção social presentes na Política Nacional de Assistência Social, temos a Proteção Social Especial de Média Complexidade, que oferecem atendimentos a s famílias e indivíduos com seus direitos violados, mas cujos vínculos familiar e comunitário na o foram rompidos. Neste sentido, requerem maior estruturação técnico operacional e atenção especializada e mais individualizada, e, ou, de acompanhamento sistemático e monitorado, tais como (PNAS, 2004):

Alternativas
Comentários

  • A- CRAS

    B- Competência do CRAS, Proteção Social Básica

    C- Competência da Alta Complexidade, Proteção Social Especial

    D- Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, ligado ao CRAS, Proteção Social Básica

    E- Competência do CREAS, Proteção Social Especial da Média Complexidade

    Letra correta: E

ID
5469610
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dentre os onze princípios estabelecidos no Código de Ética em vigor temos um que prescreve aos profissionais a ”Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo”. Assim, espera-se que o assistente social, atue de forma a:

I. Defender a geração de emprego, geração de renda, o combate a fome, a miséria e pela vida.
II. Promover abordagens a partir do senso comum presentes nas ideologias dominantes.
III. Se posicionar contra todo tipo de abuso de autoridade, torturas, violência doméstica, grupos de extermínio.
IV. Atuar pautados nos parâmetros estabelecidos no Código de Ética que sinaliza um espírito e uma postura assentados numa cultura humanística e essencialmente democrática.
V. Restringir-se a referência de cidadania posta pelos para metros da ordem civil e política liberal que se contenta com um limite mínimo e precário para a satisfação das necessidade básicas da pessoa humana.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5469613
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma brasileira de São Paulo ficou entre os 10 finalistas do principal prêmio para professores do mundo, considerado um Nobel da educação. Aqui, no Brasil, o Global Teacher Prize é parceiro do Prêmio Educador Nota 10, que tem a participação da Globo, da Abril e das Fundações Roberto Marinho e Victor Civita. A entrega do prêmio, em Dubai, foi na noite de domingo (24) - uma cerimônia de gala concorridíssima - num fórum mundial sobre educação com participantes de 144 países. O vencedor foi o queniano Peter Tabichi, que dá aula para jovens muito pobres na área rural desértica. Mesmo com pouquíssimos recursos, eles se superaram e venceram a competição nacional de ciências do Quênia.
https://is.gd/hlHdN7 - Acesso em 26 de março de 2019– Adaptado

“O nosso sonho não acaba aqui. Ele só esta começando”, completa Débora que desenvolveu um projeto para:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - B

    Uma brasileira de São Paulo ficou entre os 10 finalistas do principal prêmio para professores do mundo, considerado um Nobel da educação. Aqui, no Brasil, o Global Teacher Prize é parceiro do Prêmio Educador Nota 10, que tem a participação da Globo, da Abril e das Fundações Roberto Marinho e Victor Civita.

    Ela é professora na Escola Municipal Almirante Ary Parreiras, em São Paulo. Começou a recolher sucata pelas ruas da cidade e trazer para a sala de aula para ensinar robótica aos estudantes de 6 a 14 anos. A escola fica perto de quatro favelas conhecidas pela violência e com sérios problemas de despejo de lixo.

    g1.com.br

ID
5469616
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Foi escolhido na quinta-feira (28/03/19) o relator da proposta de emenda a Constituição (PEC) da reforma da Previdência na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara. A CCJ e a primeira etapa da tramitação da reforma. Cabe a comissão analisar se a proposta do governo está de acordo com a Constituição.
https://is.gd/ZuTk59 - Acesso em 28 de março de 2019– Adaptado

O relator escolhido foi o deputado federal:

Alternativas
Comentários

  • Relator Marcelo Freitas.

  • GABARITO - A

    O presidente da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara, deputado Felipe Francischini (PSL-PR), indicou nesta quinta-feira (28) o deputado Delegado Marcelo Freitas (PSL-MG) para relatoria da proposta de reforma da Previdência (PEC 6/19). A CCJ é responsável por analisar a admissibilidade do texto, primeiro passo da tramitação da matéria na Câmara.

    Fonte: Agência Câmara de Notícias

ID
5469619
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O festival de sustentabilidade Green Festival começa na segunda-feira (25/03/19) em São Paulo e segue até o próximo domingo (31/03/19). A programação inclui desde vivências em grupo e oficinas até debates, mostra de cinema e teatro.
https://is.gd/nhLkRe e https://is.gd/Oip9WT - Acesso em 28 de março de 2019– Adaptado

A esse respeito, analise as afirmativas abaixo:

1. A proposta do evento é ajudar as pessoas a repensarem a relação com o meio ambiente.
2. A importância de uma vida mais sustentável é o tema da exposição.
3. O Festival é um convite para descobrir os desafios para preservar o meio ambiente num mundo com mais de sete bilhões de pessoas.

Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - C

    Sobre o tema:

    https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2019/03/green-nation-o-festival-sustentavel-que-promove-conscientizacao-para-o-futuro-em-sao-paulo.html

    Bons estudos!

ID
5469622
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O juiz da 15ª Vara da Justiça Federal em Brasília, Rodrigo Bentemuller, acolheu denúncia do Ministério Público e com isso ____________________ se tornou réu por corrupção passiva no caso da mala de R$ 500 mil da JBS.
O juiz atendeu ao pedido do Ministério Público Federal em Brasília. O procurador Carlos Henrique Martins Lima havia ratificado a denúncia contra _______________________ e solicitado que ele passasse a responder a uma ação penal.
https://is.gd/IIE0ND- Acesso em 30 de março de 2019– Adaptado

O trecho da reportagem acima, se refere a:

Alternativas
Comentários

  • Essa foi pra meter no X do concurseiro.

  • Gabarito: B

    Temer/Temer

ID
5469625
Banca
Planexcon
Órgão
Prefeitura de Tatuí - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O jornalismo da Record TV tem se destacado em premiações por todo o Brasil. O núcleo de reportagens especiais começou 2019 comemorando: afinal, em 10 anos, já soma 41 prêmios e agora ganhou o consagrado prêmio Rei da Espanha, o mais importante prêmio de jornalismo nas línguas espanhola e portuguesa.
https://is.gd/0PKvqq - Acesso em 30 de março de 2019– Adaptado

O prêmio foi devido a matéria sobre:

Alternativas
Comentários

  • Na tarde da última quarta-feira (30/01) a Record TV venceu o Prêmio Rei da Espanha, na categoria televisão, com a reportagem “Piratas da Amazônia”, exibida no Câmera Record, em 2018. Esta é a segunda vez que a emissora recebe o troféu, considerado o maior prêmio de jornalismo nas línguas espanhola e portuguesa: a primeira conquista foi em 2016, com “As Eternas Escravas”, exibida pelo Repórter Record Investigação.

    Fonte = record.com

    GAB D