SóProvas



Prova VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Agente Comercial


ID
3423382
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.


Velhos


      Quando me queixo por algum pequeno mal-estar, o homem com quem vivo diz: “Você está viva”. Significa: “Se você passa algum tempo sobre esta terra, o material vai se desgastar. Quer dizer que está viva: não reclame”. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal.
        Al Alvarez escreve em seu livro En el Estanque (diario de un nadador): “Outro indício da velhice é a gratidão que sentimos diante de qualquer um que perceba que ainda temos alguma importância”. Enquanto eu o lia, vi alguns filmes e seriados que também tratam da velhice. Engenhos ficcionais que falam de limitações físicas, do terror à morte e à doença. Mas, na vida real, não falamos dessas coisas. Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos.
      De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), entre 2015 e 2050 a população mundial com mais de 60 anos passará de 900 milhões a 2 bilhões de pessoas. Seremos muitos, mas vamos em direção à velhice sem saber – sem querer saber – como.


(Leila Guerriero. https://brasil.elpais.com, 11.03.2019. Adaptado)

Ao afirmar “eu, como quase todos, fui educada para ser imortal”, a autora defende a ideia de que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Voltando ao texto: Quer dizer que está viva: não reclame?. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal.

    ? Ou seja, a autora traz a ideia de que aprendemos a viver somente e nos esquecemos de que somos seres mortais, que morremos e que um dia isso, inevitavelmente, chegará.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva E

    a mortalidade não costuma ser abordada na formação dos indivíduos.

  • Grande Arthur!!

    Errei a questão, mas com sua explanação consegui entender. Muito obrigado.=D

  • Interpretar tem que haver uma linha de raciocínio multifocal, não basta se atentar apenas a um trecho do texto.

    Perceba, primeiro destaque para a sequência:

    "Quando me queixo por algum pequeno mal-estar, o homem com quem vivo diz: 'Você está viva'. Significa: 'Se você passa algum tempo sobre esta terra, o material vai se desgastar. Quer dizer que está viva: não reclame'. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal."

    Ou seja, aqui ela se vê diferentemente do homem com quem vive. Ele, na visão da mulher, é mais pragmático, lida melhor com a questão da velhice. Já ela acredita ter sido educada como a maioria das pessoas, retirando a essência do envelhecimento, ou, no caso, partindo de um desconhecimento de causa e um manifesto desinteresse em saber, inclusive, atribuindo eufemismos (também citado no texto), de modo que a importância e o entendimento do verdadeiro sentido desse processo de envelhecimento fica esmorecido, dissipado, e assim, não se sabe ao certo como encará-lo com maior perspicácia. É o que contrasta também no final do texto: "Seremos muitos, mas vamos em direção à velhice sem saber – sem querer saber – como."

    Portanto, fica evidente a resposta ser a letra E.

    "A mortalidade (ou esse processo de envelhecimento) não costuma ser abordada na formação dos indivíduos."

    Boa sorte a todos!

  • Agora eles estão na era digital, carta é passado.


ID
3423385
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.


Velhos


      Quando me queixo por algum pequeno mal-estar, o homem com quem vivo diz: “Você está viva”. Significa: “Se você passa algum tempo sobre esta terra, o material vai se desgastar. Quer dizer que está viva: não reclame”. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal.
        Al Alvarez escreve em seu livro En el Estanque (diario de un nadador): “Outro indício da velhice é a gratidão que sentimos diante de qualquer um que perceba que ainda temos alguma importância”. Enquanto eu o lia, vi alguns filmes e seriados que também tratam da velhice. Engenhos ficcionais que falam de limitações físicas, do terror à morte e à doença. Mas, na vida real, não falamos dessas coisas. Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos.
      De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), entre 2015 e 2050 a população mundial com mais de 60 anos passará de 900 milhões a 2 bilhões de pessoas. Seremos muitos, mas vamos em direção à velhice sem saber – sem querer saber – como.


(Leila Guerriero. https://brasil.elpais.com, 11.03.2019. Adaptado)

De acordo com a autora, a velhice é um tema que tem sido tratado com

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Segundo o texto:  Enquanto eu o lia, vi alguns filmes e seriados que também tratam da velhice. Engenhos ficcionais que falam de limitações físicas, do terror à morte e à doença. Mas, na vida real, não falamos dessas coisas

    ? Isto é, a velhice é tratada bem mais profundamente nas ficções do que na vida real.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva b

    maior profundidade na ficção do que na vida real.


ID
3423388
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.


Velhos


      Quando me queixo por algum pequeno mal-estar, o homem com quem vivo diz: “Você está viva”. Significa: “Se você passa algum tempo sobre esta terra, o material vai se desgastar. Quer dizer que está viva: não reclame”. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal.
        Al Alvarez escreve em seu livro En el Estanque (diario de un nadador): “Outro indício da velhice é a gratidão que sentimos diante de qualquer um que perceba que ainda temos alguma importância”. Enquanto eu o lia, vi alguns filmes e seriados que também tratam da velhice. Engenhos ficcionais que falam de limitações físicas, do terror à morte e à doença. Mas, na vida real, não falamos dessas coisas. Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos.
      De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), entre 2015 e 2050 a população mundial com mais de 60 anos passará de 900 milhões a 2 bilhões de pessoas. Seremos muitos, mas vamos em direção à velhice sem saber – sem querer saber – como.


(Leila Guerriero. https://brasil.elpais.com, 11.03.2019. Adaptado)

Uma expressão que poderia ser acrescida à sequência destacada em “Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos.” (2º parágrafo), preservando a mensagem original, é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos, melhor idade.?

    ? É um termo que passa pelo eufemismo, ou seja, faz uma suavização de uma ideia, no caso, suaviza a ideia de envelhecimento.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    terceira idade, adultos idosos.” (2º parágrafo), preservando a mensagem original, é

    melhor idade.

  • Gab. A

    Confesso que acertei por lembrar de um ditado popular.

  • SENILIDADE , se caracteriza por afecções que acometem o indivíduo idoso (CARDOSO,2009).

    GABARITO A

  • Senilidade =

    - qualidade de senil.

    - estado ou condição de senil; velhice, decrepitude.

  • Eufemismo =

    palavra, locução ou acepção mais agradável, de que se lança mão para suavizar ou minimizar o peso conotador de outra palavra,


ID
3423391
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.


Velhos


      Quando me queixo por algum pequeno mal-estar, o homem com quem vivo diz: “Você está viva”. Significa: “Se você passa algum tempo sobre esta terra, o material vai se desgastar. Quer dizer que está viva: não reclame”. É uma filosofia pragmática que acho inexplicável: eu, como quase todos, fui educada para ser imortal.
        Al Alvarez escreve em seu livro En el Estanque (diario de un nadador): “Outro indício da velhice é a gratidão que sentimos diante de qualquer um que perceba que ainda temos alguma importância”. Enquanto eu o lia, vi alguns filmes e seriados que também tratam da velhice. Engenhos ficcionais que falam de limitações físicas, do terror à morte e à doença. Mas, na vida real, não falamos dessas coisas. Na verdade, inventamos mais e melhores eufemismos para nos referir à velhice: terceira idade, adultos idosos.
      De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), entre 2015 e 2050 a população mundial com mais de 60 anos passará de 900 milhões a 2 bilhões de pessoas. Seremos muitos, mas vamos em direção à velhice sem saber – sem querer saber – como.


(Leila Guerriero. https://brasil.elpais.com, 11.03.2019. Adaptado)

Quanto à concordância, a frase escrita de acordo com a norma-padrão da língua é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     a) Cabem às autoridades públicas e às famílias cuidar dos idosos ? ISSO cabe às autoridades (=temos um sujeito oracional, a concordância deve ser feita no singular).
     b) Os problemas de uma população idosa certamente se multiplicará ? núcleo do sujeito no plural "problemas", logo, o correto é flexionar o verbo no plural (=multiplicarão).
     c) Em 2050, o número de idosos será muito maior que hoje ? correto, concordância feita corretamente com o termo "número".
     d) São necessários nos prepararmos hoje para a velhice futura ? ISSO é necessário (=temos um sujeito oracional, a concordância deve ser feita no singular).
     e) Os idosos precisam sentir que não são facilmente substituível ? o adjetivo refere-se ao sujeito que possui um núcleo no plural, logo, o correto é "substituíveis".

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva C

    Em 2050, o número de idosos será muito maior que hoje.

  • obrigada Arthur, sempre ajudando.
  • Algumas observações importantes:

    A) Cabem às autoridades públicas e às famílias cuidar dos idosos.

    Aqui vale lembrar -se de que não não podemos ter sujeito preposicionado! e que

    Quando dentro de um período conseguimos encaixar um "isso" = sujeito oracional..

    cabe (..) isso///

    com isso temos que quando o sujeito é oracional o verbo deve ficar na 3ª.

    Matheus , quando o sujeito pode ser oracional?

    1) Iniciado pelas conjunções integrantes “que” ou “se”. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva.

    – Seria bom SE VOCÊ ESTUDASSE. (ISSO seria bom.)

    – Vê-se QUE TODOS ESTUDAM. (ISSO se vê.)

    2) Constituído de verbo(s) no infinitivo. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.

    – PRATICAR EXERCÍCIOS E SE ALIMENTAR BEM torna seu corpo são. (ISSO torna seu

    corpo são.)

    3) Iniciado pelos advérbios interrogativos “onde”, “como”, “quando”, “por que” ou pelos pronomes interrogativos “que”, “quem”, “qual”, “quanto”. Esse sujeito oracional também é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva justaposta.

    – Está decidido ONDE VAMOS ESTUDAR. (ISSO está decidido.)

    B) Os problemas ....se multiplicarão..

    D)

    na mesma lógica da a )

    é necessário//isso///.

    E) Os idosos precisam sentir que não são facilmente substituível.

    Os idosos não são (...) SUBSTITUÍVEIS.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • COMECAR A LEVAR MAIS A SERIO A RESPEITO DESSE SUJEITO ORACIONAL POIS ISSO FAZ A GENTE ERRAR BONITO

  • Em 2050, o número de idosos será muito maior que hoje. concordancia perfeita .

  • Foco na missão


ID
3423394
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

Sendo uma obra ficcional, criada a partir de uma notícia do jornal Folha de S. Paulo, a crônica atribui ao cartão de crédito

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Voltando ao texto: Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: ?Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre?.

     a) um processamento inteligente da informação com o intuito de estimular o consumismo ? incorreto, o intuito é de barrar o consumismo, conforme exposto acima.
     b) uma inteligência característica dos humanos, o que deixa seu proprietário perplexo ? correto, o cartão conseguiu discernir se a comprar era realmente necessária, isso fez com que o proprietário ficasse perplexo (=assustado).
     c) poderes especiais que o habilitam a realizar todas as vontades de seu proprietário ? incorreto, visto que o rapaz queria comprar o paletó, porém, o cartão quis o contrário.
     d) características equivalentes às dos cartões de crédito produzidos na atualidade ? incorreto, era um cartão incomum, longe de qualquer semelhança com os cartões da atualidade.
     e) a habilidade de raciocinar como humano, o que lhe possibilita substituir seu proprietário ? incorreto, temos uma extrapolação dos dados que o texto nos apresenta.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva b

    uma inteligência característica dos humanos, o que deixa seu proprietário perplexo.

    Show

  • Amei o texto!

    Gabarito: letra B

  • GABARITO: B

    ''Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.''


ID
3423397
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

O vocábulo mesmo, em destaque no 2º parágrafo, tem sentido equivalente a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ?  E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato ? um pouco maior do que os cartões comuns ? como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: ?Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite?.

    ? Temos, em destaque, um advérbio que intensifica o sentido do adjetivo "diferente", equivale a "de fato" (=era diferente de fato).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva E

    mesmo, = de fato

  • Partícula expletiva ou de realce: mesmo = de fato. Pode ser retirada da frase, sem prejuízo algum para o sentido.


ID
3423400
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

Considere o seguinte trecho:


Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente [...] (3º parágrafo)

Acerca das formas verbais, destacadas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    designam ações ordenadas cronologicamente.

  • "Caiu -lhe" refere-se ao paletó.

  • Além de ordenadas cronologicamente, essas ações também não se referem a ações executadas por um único sujeito? Qual o erro da alternativa A?

  • Também gostaria de saber qual é o erro da alternativa A

  • Foi o caiu que tornou o único sujeito um erro

  • Muito boa essa do verbo cair relacionado ao termo Paletó, tornando a alternativa "A" errada. ótima questão, bora para a próxima!!!

  • O erro da alternativa A é por conta do sujeito não ser o mesmo. O sujeito de CAIU é a palavra paletó, que se encontra no período anterior.

    Erros? mandem msg. Bons estudos.

  • "Caiu-lhe muito bem"

    O Verbo está relacionado ao termo paletó.

    ( O que caiu-lhe muito bem?

    O paletó caiu-lhe muito bem)

    Por isso a alternativa "A" está errada.

  • Boa parte "caiu" na pegadinha da alternativa "A"


ID
3423403
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

No 3º parágrafo, o pronome destacado em “ia entregá-lo ao vendedor” remete a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor [...].

    ? Entregar alguma coisa (=pronome oblíquo átono -lo referindo-se anaforicamente ao termo "cartão inteligente" ? entregar o cartão inteligente ao vendedor).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva E

    m. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo 

  • Obs.: "Entregá-lho" substituiria tanto cartão como vendedor se fosse o caso.


ID
3423406
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

A expressão destacada em “ele resolveu ir às compras” estará corretamente substituída, no que se refere à ocorrência da crase, por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?ele resolveu ir às compras?

    ? Ir a algum lugar (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "loja" (=crase ? à loja de paletós).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva D

    à loja de paletós.

  • Bom dia, Arthur Carvalho

    A opção B também não está certa?

    Não entendi. Você poderia me explicar?

  • Gab:D

    A: não se usa crase antes de artigos indefinidos (um;uma;uns e umas)

    B: "A" no singular + palavra no plural (crase nem a pal)

    C: mesmo caso da "A"

    E: não se usa crase antes de pronomes indefinidos. (algum, nenhum, todo, outro, pouco, vários, tanto, quanto, qualquer, alguém, ninguém, tudo...)

    -Ele me guarda ileso na batalha, sendo muitos os que estão contra mim.

  • Olá Elisandra se você olhar bem a questão na opção B ele vai a diversas lojas, logo não sabemos em qual loja ele foi, foi dessa maneira que eu consegui matar a questão.


ID
3423409
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho inicial da crônica de Moacyr Scliar para responder à questão.



Um dia na vida do cartão inteligente


“Preço menor viabiliza cartão inteligente.”

(Folha de S. Paulo, 26 ago.1999)


      Não eram ainda dez horas quando ele recebeu, pelo correio especial, o seu novo cartão inteligente. Foi com emoção que ele abriu o envelope – não tinha a menor ideia de como seria esse novo cartão, que, dizia a publicidade, inovava tudo o que se conhecia em matéria de cartões de crédito.

         E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato – um pouco maior do que os cartões comuns – como também pelo mostrador, semelhante ao das calculadoras. Havia ali uma mensagem: “Bom dia. Sou o seu cartão inteligente. Aqui estou para lhe prestar todos os serviços de que necessite”.

        Entusiasmado, ele resolveu ir às compras. Foi ao shopping, passou por diversas lojas. De repente, avistou um belo paletó, um paletó importado, elegantíssimo. Entrou, experimentou. Caiu-lhe muito bem. Sacou do bolso o cartão inteligente e já ia entregá-lo ao vendedor, quando no mostrador apareceu uma mensagem: “Não compre esse paletó. Você não precisa dele. Você já tem muitos paletós e, além disso, o preço está exagerado. Não compre”.

       Perturbado, guardou o cartão no bolso, deu uma desculpa qualquer ao intrigado vendedor e bateu em retirada.

[...]


(O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013.)

Constata-se ideia de comparação na seguinte passagem do texto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?  E era diferente mesmo. Não apenas pelo formato ? um pouco maior do que os cartões comuns ? como também pelo mostrador [...].

    ? Temos, em destaque, uma conjunção subordinativa comparativa (=compara-se o formato do novo cartão com o formato dos cartões comuns).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    um pouco maior do que os cartões comuns... (2º parágrafo)

  • Por que eu sei a certa e seleciono a errada?

  • Gabarito A

    Comparativa: como, tal como, tão como, tanto quanto, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • → Figuras de linguagem são expressões conotativas.

    → Figuras de palavras ou semântica:

    • Comparação: relação de comparação entre dois ou mais termos, separados por conjunção.
    • Metáfora: comparação implícita entre dois ou mais termos,sem conjunção
    • Metonímia: substituição de um termo por outro equivalente.
    • Catacrese: emprego inadequado de um termo devido à perda de seu sentido original.
    • Perífrase ou antonomásia: substituição de um termo por outro que o caracterize.
    • Sinestesia: combinação de dois ou mais sentidos do corpo humano.
    • → Figuras de sintaxe ou construção:
    • Elipse: ocultação de palavra ou expressão na estrutura do enunciado.
    • Zeugma: omissão de um termo mencionado anteriormente.
    • Anáfora: repetição de uma ou mais palavras no início dos versos ou orações.
    • Pleonasmo: uso de termo dispensável para enfatizar determinada ideia.
    • Anacoluto: falta de conexão sintática entre o início de uma frase e a sequência de ideias.
    • Silepse: concordância ideológica.
    • Hipérbato: inversão da ordem direta dos elementos de uma oração ou período.
    • Polissíndeto: repetição da conjunção “e”.
    • → Figuras de pensamento:
    • Hipérbole: exagero na declaração.
    • Litotes: afirmação realizada pela negação do contrário.
    • Eufemismo: palavras ou expressões agradáveis para amenizar a declaração.
    • Ironia: sugerir o contrário do que se afirma.
    • Prosopopeia: personificação.
    • Antítese: oposição entre palavras, expressões ou ideias.
    • Paradoxo ou oximoro: antítese que expressa uma contradição.
    • Apóstrofe: interrupção da frase para interpelar ou invocar.
    • Gradação: sequência de ideias.

    → Figuras de som ou harmonia:

    • Aliteração: repetição de consoantes ou sílabas.
    • Assonância: repetição de vogais.
    • Onomatopeia: palavra cuja sonoridade está associada à coisa representada.
    • Paronomásia: palavras parecidas, mas com grafia, som e significado distintos.

  • gab a! comparação, incluindo o uso de conectivos comparativos.

    .. um pouco maior do que os cartões comuns... (2º parágrafo)

  • Se você não leu cada parágrafo por completo, é porque você errou rsrs


ID
3423412
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma prova de certo processo seletivo, os candidatos A, B, C e D obtiveram, respectivamente, 5/8 , 1/2 , 2/5 e 3/4 do número máximo de pontos possíveis. Considerando esses quatro candidatos, a diferença entre o maior e o menor número de pontos obtidos foi igual a 28. Desse modo, é correto afirmar que nessa prova o candidato A obteve

Alternativas
Comentários
  • Primeiro, deve-se descobrir a porcentagem de acertos de cada um no total da prova.

    (A) 5/8 . x/100 = 62,5%

    (B) 1/2 . x/100 = 50%

    (C) 2/5 . x/100 = 40%

    (D) 3/4 . x/100 = 75%

    Agora a diferença entre o maior e o menor é igual a 28 acertos. Ou seja... D-C = 35%.

    (75% - 40% = 35%)

    35% = 28

    Agora quer saber quantos acertos o candidato A fez na prova... Entramos na regra de 3. Multiplicação cruzada:

    35% ------ 28

    62,5% ---- x (X equivale a quantos acertos o candidato A fez na prova)

    35x% = 1750%

    x = 1750%/35% (Corta % por %)

    x = 50 acertos.

    O candidato A, fez 50 acertos.

  • Fiz assim: atribuí um valor para a quantidade de questões. Fingi que o número de questões na prova era 80.

    Por quê?

    Porque todos os denominadores podem ser divididos por 80. Isso vai facilitar as contas. Agora é só resolver baseando no enunciado, simplificando o denominador com o 80 para agilizar.

    A: 5/8.80 = 50

    B: 1/2.80 = 40

    C: 2/5.80 = 32

    D: 3/4.80 = 60

    No enunciado diz que a diferença entre o candidato que acertou mais para o candidato que acertou menos era de 28 questões. Realmente. O "C" acertou 32 questões e o "D" acertou 60. A diferença entre eles dá 28. Isso quer dizer que "bateu" com o que o examinador diz. Agora é só ver qual o número de questões do candidato "A". De acordo com os cálculos, é 50.

    Gabarito Letra "D"

    .

  • Gabarito D.

    Para mim, enxergar qual fração é maior fica mais fácil quando se coloca ela em números decimais. Daí tratei de colocar tudo em decimal.

    A - 5/8 = 0,625

    B - 1/2 = 0,5

    C - 2/5 = 0,4

    D - 3/4 = 0,75

    Pronto! Agora fica fácil ver as frações em ordem crescente. (so transformei em decimais para melhorar minha visualização das frações)

    Na questão ele fala "a diferença entre o maior e o menor número de pontos obtidos foi igual a 28". Pegaremos, a maior fração e a menor para subtrair. Vou chamar de P o número máximo de pontos possíveis:

    3/4 * P - 2/5 * P = 28

    P = 80

    Logo, o candidato A fez 5/8 da pontuação total. Assim:

    5/8 * 80 = 50

  • Adriana, obrigada pela dica. Errei justamente pq confundi a fração maior. Transformando em decimal fica muito mais tranquilo. :)

  • DIRETO AO PONTO

    •  5/8 → 100/8 = 12,5*5 = 62,5% → jogador A
    •  1/2 → 100/2 = 50*1 = 50%  
    •  2/5 → 100/5 = 20*2 = 40% → menor pontuação   
    •  3/4 → 100/4 = 25*3 = 75% → maior pontuação

    • Diferença dada entre maior e menor pontuação → 28 pontos
    • Logo, 75% - 40% = 35%

    • Regra de três simples
    • 35% -------- 28
    • 62,5% ------ A
    • A = 50 pontos
  • EXCELENTE QUESTÃO BOM PRA APRENDER E NAO ERRAR MAIS

  • Fiz da seguinte forma:

    MMC: {8;5} = 40

    A: 5/8 .... 25/40

    B: 1/2 .... 20/40

    C: 2/5 .... 16/40

    D: 3/4 .... 30/40

    Montamos a equação com os valores de C (menor) e D (maior), para encontrar a quantidade de questões:

    30/40.p - 16/40.p = 28

    30.p-16.p=1120

    14p=1120

    p=1120/14

    p=80

    A questão pede a quantidade de acertos de A, vamos substituir os valores, como descobrimos que a qtd de questões é 80, basta multiplicar em cima e embaixo por 2, ficando dessa forma:

    A: 25/40 x2 = 50/80 Portanto, A teve 50 acertos

    Resposta Correta: Letra D

  • A questão diz que a diferença do que acertou mais pro que acertou menos é 28, primeiro vai ter que pegar e dividir um por um para ver, por exemplo o A é 5/8, faça isso com todos, verá que o D é o maior e o C menor, depois só montar:

    3x/4 - 2x/5 = 28, o resultado é 80, agora só jogar no A: 5.80/8 = 50

  • 1º IGUALAR FRAÇÕES:

    -fazer o MMC dos denominadores 8,2,5 e 4 o resultado será 40;

    -depois pegue o resultado do MMC divida pelo denominador e multiplique pelo numerador de cada fração e mantenha o 40 como novo denominador.

    -as frações ficarão 25/40, 20/40, 16/40, 30/40

    2º IDENTIFICAR O MAIOR E O MENOR NUMERADOR E DEPOIS SUBTRAIR O RESULTADO SERÁ A "BASE" PARA REGRA DE TRÊS:

    30-16 = 14

    3º REGRA DE TRÊS:

    14 - 28

    25 - X

    logo X=50

    GABARITO LETRA "D" (50).

  • Fiz na cagada e acertei. Pensei assim:

    o numerador que está mais próximo do denominador será a de maior pontuação: 3/4

    o numerador que está mais longe do denominador será o de menor pontuação: 2/5

    3/4-2/5 = 28

    então 7/20 = 28

    se 7/20 corresponde a 28, 5/8 é a pontuação do candidato A

    7/20 ------------ 28

    5/8 -------------- x

    x= 28*5/8*20/7

    x=50

    GABARITO: LETRA D, 50 PONTOS.


ID
3423415
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para fazer o tratamento completo prescrito pelo seu médico, Bernardo deverá tomar 15 mL de certo medicamento a cada 8 horas durante 12 dias. Sabe-se que as unidades de medida mL e cm3 são equivalentes e que cada frasco contém 125 cm3 do medicamento. Nessas condições, o número mínimo de frascos que Bernardo deverá comprar para fazer o tratamento completo é

Alternativas
Comentários
  • Resposta Correta do Gabarito: D - 5.

  • 1 dia = 3 doses = 45 ml

    12 dias = 540 ml

    540 / 125 = 4,3

    ou seja, pro tratamento completo são necessários 5 frascos.

    Resposta: D.

  • Transforma os 12 dias em horas = 12. 24 = 288 horas

    288/8 = 36 dozes de 15 ml

    15ml. 36 = 540

    540/124 = 4,32, as doses mínimas que ele deve tomar é 5.

  • Passo 1 -> 24 : 8 = 3 (vezes que ele tomará o remédio em 1 dia)

    Passo 2 -> 3 x 15 = 45 ml (ml que ele tomará em 1 dia)

    Passo 3 -> 45 x 12 = 540 ml (ml que ele tomará nos 12 dias)

    Passo 4 -> 540 : 125 = 4,32 (frascos que ele deve comprar)

    Como não tem como comprar um frasco na medida, ele deverá comprar a mais e irá sobrar, então ele comprará """5""".


ID
3423418
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Adriano comprou um terreno. Pagou 30% do preço do terreno à vista, no ato da compra, e financiou o valor restante. Se o valor financiado foi R$ 53.550,00, então a quantia que Adriano pagou, no ato da compra, foi igual a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C

  • 53.550 = 70% X = 30% (multiplica cruzado) 53,55*3= 160.65/7 C = 22.950
  • Se 53550 são 70% basta dividir 53550 por 7 para saber o valor de 10%.

    53550/7 = 7650.

    7650.10 = 76500.

    76500 - 53550 = 22950.

    Gabarito : C.

  • X ------- 100%

    53.550 ------- 70%

    53.55000 / 70

    X = 76500

    53.550 - 76500 = 22.950


ID
3423421
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O dono de uma papelaria quer embalar 4400 lápis iguais, para serem vendidos em pacotes que contenham três dúzias de lápis em cada um. Para que todos os lápis sejam embalados e que todos os pacotes contenham o mesmo número de lápis, o dono da papelaria deverá adicionar, à quantidade inicial, mais

Alternativas
Comentários
  • Eu fiz assim

    Peguei o total de 4400 e fui adicionando cada item, e depois fiz a divisão por 36( que seria 3 dúzias)

    Exemplo;

    Item B 28 unidades

    4400 do enunciado + 28 do item b

    4428 ÷ 36 = 123 unidades em cada pacote

    A única que dá valor exato

    Temos como resposta item B

  • Resolvi desta maneira: dividi 4400/36, o qual vai dar como sobra 8, então para 36 faltam quantos: 36-8 = 28 gabarito: 28
  • Não entendi.

    Quanto pacotes serão feitos e com qual quantidade de lápis em cada pacote?

    Terá sobra de lápis?

  • Pensei assim, sabendo que:

    36 * 2 = 72

    36 * 10 = 360

    36 * 20 = 720

    36 * 100 = 3600

    portanto, podemos chegar o mais próximo de 4400 através da soma:

    3600 + 720 = 4320

    4320 + 72 = 4492

    Agora perceba q a diferença de 4400 - 4492 = 8 , ou seja, o dono terá de sobra oito lápis e, para completar o próximo pacote é necessário subtrair 36 por 8, sendo assim, será preciso complementar a produção com 28 lápis.


ID
3423439
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para visitar uma exposição de arte contemporânea, deve-se primeiramente comprar ingressos no guichê localizado na lateral do pavilhão. Cada ingresso custa R$ 30,00, sendo que estudantes pagam a metade desse valor. No último domingo, foram vendidos 160 ingressos, considerando-se os de valores integrais e aqueles destinados a estudantes, com uma arrecadação total de R$ 4.320,00. O número de estudantes que visitou a exposição nesse domingo foi

Alternativas
Comentários
  • X= valor de 30 reais, y valor de 15 (estudantes)

    X + Y = 160 ( ingressos )

    X = 160-y

    Agora vamos substituir

    30x +15y =4320 reais

    30. (160-y) + 15y =4320

    4800 - 30y + 15y= 4320

    -15y = 4320-4800

    -15y= -480 agora multiplica por (-1)para sumir com sinal negativo

    Ficando:

    15y = 480

    Y=480÷15

    Y=32( lembrando que "y" é o número de estudantes que pagaram meia)

    Item correto E.

    Espero ter ajudado.

  • Se 4320 foram todas as vendas de ingressos já com desconto, então : 160.30 = 4800.

    4800 são as vendas sem desconto algum.

    4800 - 4320 = 480 -> esse é o desconto que foi dado.

    Se a entrada custa 30 a inteira e 15 a meia, divide o desconto pelo valor da meia entrada :

    480/15 = 32.

    Gabarito : E.

  • Que questão confusa

  • Fiz pelas alternativas...

    E) 32

    32* R$ 15 = R$ 480,00 em meias entradas

    160 (total de ingressos) - 32 (meias) = 128 inteiras

    128 * R$ 30 = R$ 3840,00 em entradas inteiras

    R$ 480 + R$ 3.480 = R$ 4.320


ID
3423457
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O conjunto de programas que integram o Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, é chamado Acessórios. Um desses programas é o Paint, que é utilizado para a criação, edição e visualização de imagens. As extensões que permitem ao programa Paint reconhecer um arquivo como imagem são:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    as extensões que permitem ao programa Paint reconhecer .bmp, .gif e .png

  • GABARITO LETRA=A

    COMPLEMENTANDO COM BIZU.

     extensões normalmente associadas a imagens é:

    JPG,PNG,JPEG,GIF. SE VINHER UM G PODE MARCAR QUE E EXTENSÃO DE IMAGEM COM EXCEÇÃO.

    BMP,RAW,TIFF

    EXTENSÃO DE VÍDEO <<3GP= CELULAR

    MP4\MPEG\MPG

    EXTENSÃO DE AÚDIO=

    OGG

  • Não esquecer que PCD também entra na contagem como extensão de imagem..

    Vídeo:

    AVI – Abreviação de audio vídeo interleave, menciona

    o formato criado pela Microsoft que combina trilhas de

    áudio e vídeo, podendo ser reproduzido na maioria dos

    players de mídia e aparelhos de DVD

    •MPEG – Um dos padrões de compressão de áudio e vídeo

    de hoje, criado pelo Moving Picture Experts Group, origem

    do nome da extensão.

    .• MOV – Formato de mídia especialmente desenhado para

    ser reproduzido no player QuickTime

    • RMVB - RealMedia Variable Bitrate, define o formato de

    arquivos de vídeo .

    • MKV – Esta sigla denomina o padrão de vídeo criado pela

    Matroska, empresa de software livre que busca ampliar o

    uso do formato.

  • Gabarito A: As extensões que permitem ao programa Paint reconhecer um arquivo como imagem são:

    a)    .bmp – É uma abreviação da palavra "Bitmap", que pode ser traduzida como uma mapa de bits. Uma imagem em .BMP será um arquivo que possui uma descrição precisa da quantidade de pixels e cada cor, sendo que cada cor possui três valores.

    b)    .png – Abreviação de Portable Network Graphics é um formato que pode ser considerado uma alternativa ao GIF. Indicado para ser utilizado com imagens gráficas, já que permite utilizar transparências sem problemas algum. Além disso, o PNG também é capaz de comprimir as imagens sem causar danos à qualidade.

    c)    .gif – Abreviação de "graphics interchange format", que foi criado em 1987. Porém, apenas em 1989 ele passou a suportar as animações. Apesar de adorado por muitos usuários, o GIF só suporta 256 cores, o que pode gerar algumas animações com deformações e pontinhos.

  • .dwg ----> é a extensão de arquivos de desenho em 2D e 3D nativa do software AutoCAD.

    .pcx -------> é um formato de arquivo de imagem, é uma abrevição para PiCture eXchange, desenvolvido pela extinta ZSoft Corporation de Marietta, Georgia. 

    .img ------> Os arquivos IMG são uma imagem de CD, ou seja, a cópia binária de um CD ou de um DVD com o formato de arquivo CCD, usados por programas de gravação ou leitores de discos virtuais com informações nas faixas do disco.

    LETRA A

    ***Por saber as extensões do pacote Office (xls, pps) e Adobe (pdf), vc responde por eliminação.

  • Essa é uma questão que exige do candidato o conhecimento sobre acessórios padrão, isto é, programas nativos do Windows 7. No nosso caso, a questão refere-se ao Paint.

    Na caixa de diálogo "Salvar Como" do Paint, teremos:


    Agora, vamos analisar as alternativas:

    A) .bmp, .gif e .png (CORRETA)

    B)  .bmp, img e xls (ERRADA, pois extensão XLS refere-se a arquivos do Excel)

    C) .dwg, .pcx e .pdf  (ERRADA, pois extensão PDF refere-se a arquivos do Acrobat)

    D) .gif, .tif e .xls (ERRADA, pois extensão XLS refere-se a arquivos do Excel)

    E) .jpg, .pcx e .pps (ERRADA, pois extensão PPS refere-se a arquivos do PowerPoint)

    Gabarito do professor: Letra A.

    DICA:
    DWG - é a extensão de arquivos de desenho em 2D e 3D nativa do software AutoCAD.
    PCX - é um formato de arquivo de imagem, é uma abrevição para PiCture eXchange.
  • JPG,JPEG,PNJ,BPM(PAINT),GIF,TIF ---- IMAGENS LETRA *G* HÁ EXCESSÃO

    AVI,MKV,WMV,RMVB,VDB, * MPEG E MPG* MP4,3GP --- VIDEO LETRA LETRA *M*

    TAR, ARJ, RAR, ZIP (PADRÃO WND), 7ZIP--- COMPACTADORES DE ARQUIVOS

  • Complementando...

    TIPOS DE EXTENSÃO

    IMAGEM

    Extensões normalmente associadas a imagens é:

    JPG,PNG,JPEG,GIF. SE VINHER UM G PODE MARCAR QUE E EXTENSÃO DE IMAGEM COM EXCEÇÃO.

    BMP,RAW,TIFF

    EXTENSÃO DE VÍDEO <<3GP= CELULAR

    MP4\MPEG\MPG

    EXTENSÃO DE AÚDIO=

    OGG

    TEXTO

    TXT - bloco de notas ( limitado quanto a formatação )

    DOC - Word ( programa de edição de texto avançado )

    PDF - .pdf (manuais, notas e recibos, e-books, fichas, orçamentos etc.)

    PPT / PPS - Power Point - Apresentação de Slide

    PSD, CDR e AI - Photoshop, CorelDRAW e Illustrator ( respectivamente )

    VÍDEO

    AVI - (Audio Video Interleave)

    MP4 (.mp4)

    3GP (.3gpp) - ( Celular )

    MKV (.mkv ou .mks)

    WMV (Windows Media Video)

    MOV (.mov)

    FLV (.flv)

    RM (.rm)

    RMVB (.rmvb)


ID
3423460
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, está utilizando o programa Windows Explorer para visualizar o conteúdo de um disco rígido de seu computador. Depois de clicar uma vez com o botão principal do mouse sobre uma pasta desse disco rígido, o usuário aciona a tecla F2 para

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

     a tecla F2 para renomear essa pasta selecionada.

  • Além da tecla F2, é possível renomear uma arquivo através de um ''duplo clique pausado'' sobre ele.

    A) DELETE

    B) SHIFT + DEL

    C) CTRL + F

    E) CTRL + X

  • obrigado Simone você tem me ajudado
  • letra D

    renomear

  • tu shiferrou pois apagou permanente

    renomear é modificar o nome pela segunda vez - então F2

  • O Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do Windows 7.
    No Windows 10, o nome mudou para Explorador de Arquivos, mantendo as funcionalidades das versões anteriores.
    Ao pressionar a tecla F2, poderemos renomear o item selecionado.
    O novo nome não poderá ser igual a um nome que já exista no mesmo local, e caso seja igual, o Windows sugere um nome com o nome atual acompanhado de um sufixo numérico (1), para diferenciar os itens.
    O novo nome não poderá ter caracteres reservados, como barras, aspas, sinal de maior e menor, interrogação, asterisco e dois pontos.
    Para apagar os arquivos da pasta, pressione DEL (DELETE) ou Ctrl+D.
    Para excluir permanentemente, pressione SHIFT+DEL.
    Para localizar uma informação, pressione a tecla F3, ou Ctrl+E, ou Ctrl+F.
    Para recortar o item, enviando para a Área de Transferência, pressione a combinação Ctrl+X.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • F3 e CTRL+F = ambos servem para abrir o campo de "pesquisar docs" Faça o teste!

  • Função das teclas F Windows:

    • F1 – Abre a aba de ajuda do programa que está sendo usado;
    • F2 – Renomeia um arquivo selecionado no Windows Explorer;
    • F3 – Abre a janela de busca;
    • F4 – Abre a barra de endereços para digitar o caminho de uma pasta;

    Função das teclas F Internet:

    (Google Chrome, Internet Explorer, Firefox)

    • F1 – Abre a aba de ajuda do navegador;
    • F3 – Abre a janela de busca por palavra na página (Ideal para a leitura de artigos na internet);
    • F5 – Atualiza a página. Use quando uma imagem não carregar direito ou para ver publicações recentes nas redes sociais;
    • F11 – Ativa o modo tela cheia no Google Chrome.

    Função das teclas F Word:

    • F1 – Abre a aba de ajuda;
    • F2 – Move a palavra selecionada (selecione uma palavra, aperte a tecla F2, mova o ponteiro do mouse até a parte desejada do texto e clique Enter);
    • Shift + F3 – Muda o texto selecionado para letras maiúsculas ou minúsculas.;
    • F4 – Repete o último comando executado;
    • F7 – Verifica a ortografia;
    • Shift + F7 – Abre o dicionário de sinônimos;
    • F8 – Quando pressionado 2 vezes, seleciona a última palavra. Quando pressionado 3, seleciona a frase. Quando pressionado 4, seleciona o parágrafo e quando pressionado 5, seleciona o texto todo;
    • F12 – Abre a opção “Salvar como”.


ID
3423463
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para destacar um parágrafo do texto que está editando, um usuário do programa Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, deseja acrescentar bordas ao redor desse parágrafo. Para tanto, esse usuário poderá selecionar a guia “Página Inicial” e acionar o botão específico que pertence ao grupo

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

     “Página Inicial” e acionar o botão específico que pertence ao grupo "Parágrafo."

  • Gabarito E

    Para inserir borda

    . No Word> PARÁGRAFO>BORDAS

    ( +  linha horizontal, exibir linhas de grade, bordas e sombreamentos)

    . No Excel> FONTE>BORDAS

    ( + DESENHAR BORDAS, desenhar grade, apagar borda, cor da linha, estilo da linha, mais bordas...)

  • LETRA E

  • GUIA: Pagina inicial

    GRUPOS: área de trabalho, paragrafo, estilo, edição, fonte.

    APEEF

  • Ele está na ABA/ MENU (Página Inicial), ao lado direito, enxergará parágrafo.

  • A questão pede para selecionar o grupo. Então vamos lá:

    a) Design: é uma guia

    b) Estilo: é um grupo da guia Página Inicial, porém não possui o botão "bordas"

    c) Fonte: é um grupo da guia Página Inicial, porém não possui o botão "bordas"

    d) Inserir: é uma guia

    e) Parágrafo: é um grupo da guia Página Inicial, e possui o botão "bordas"

    http://prntscr.com/t6a2wi

  • Essa é uma questão que exige do candidato conhecimentos acerca do MS Word.



    De maneira mais específicas, suas guias e grupos. Sabendo que o examinador exigiu um determinado grupo, vamos descartar os item que trazem guias.

    A) Design. (Errado, pois trata-se de uma guia do Word)

    B) Estilo. (Errado, pois é um grupo da guia Página Inicial mas não configura bordas)

    C) Fonte. (Errado, pois é um grupo da guia Página Inicial mas não configura bordas)

    D) Inserir. (Errado, pois trata-se de uma guia do Word)

    E) Parágrafo. (Correto, pois é um grupo da guia Página Inicial trata bordas.

    Gabarito do Professor: Letra E . 
  • Cacete mano, o concurseiro não tem nem um segundo de paz. Além de informática ser uma matéria infinita, vou ter que decorar também os grupos de cada guia de cada programa do pacote office. Inacreditável

  • Bordas de PARÁGRAFO - Fica na guia PÁGINA INICIAL - parágrafo - bordas

    Bordas de PÁGINA - Fica na Guia DESIGN - plano de fundo da página - Bordas de página


ID
3423466
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do programa Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, está editando um documento no qual necessita apresentar informações organizadas em forma de tabela. Para criar essa tabela com o número necessário de linhas e de colunas, o usuário deverá utilizar o recurso Tabela que pertence à guia

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    ara criar essa tabela com o número necessário de linhas e de colunas, o usuário deverá utilizar o recurso Tabela que pertence à guia "Inserir."

  • Gabarito C

    Word>Inserir>Tabela

    Seguem opções da aba:

    ·Inserir Tabela - Tamanho da Tabela: (Nº de Colunas e Linhas) - Comportamento e Ajustes (largura) – lembrar ajustes (grava formatação).

    ·Desenhar Tabela - lápis para desenhar tabela

    ·Converter Texto em Tabela – Texto (selecionado) é convertido em tabela e abre Aba de Design de formatação da tabela.

    ·Planilha no Excel - Tabela rápidas ( Calendários 1 -2- 3 – Subtítulos 1- 2 – Lista Tabular – Matriz - Tabela Dupla)

  • LETRA C

  • Só um adendo: No Wirter: Tabela-------Inserir Tabela.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Essa questão exige do candidato conhecimentos acerca do Word.

    Na versão 2003, havia um menu chamado Tabelas. Porém, no Word 2010, esse componente passou a existir na Guia Inserir, Grupo Tabelas, conforme figura abaixo:



    Diante disso, a única alternativa para questão encontra-se na alternativa C. Vejamos:

    A) Arquivo.

    B) Página Inicial.

    C) Inserir.

    D) Design.

    E) Layout.

    Gabarito do Professor: Letra C.

ID
3423472
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do programa Microsoft Excel 2010, em sua configuração padrão, pretende selecionar diversas células de uma planilha que está sendo editada. Sabendo que essas células não são vizinhas, assinale a alternativa contendo a tecla que deverá estar acionada quando ocorrerem os cliques do mouse sobre as células visadas.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    B

    CTRL

  • Macete:

    CTRL = aleatório

    SHIFT = intervalo

    Explicando: quando queremos uma seleção aleatória, ou seja, selecionar um arquivo aqui, um outro acolá, pressionamos CTRL e vamos clicando com o mouse sobre os arquivos que queremos. Quando queremos selecionar um intervalo, basta pressionar SHIFT e clicar com o mouse no primeiro arquivo a ser selecionado e no último, aí serão selecionados todos os arquivos do intervalo.

  • Gabarito letra B para os não assinantes

    CTRL = Cata as teclas aleatoriamente

    SHIFT = Seleciona um intervalo

  • Gab B

    O TAB pula de coluna da esquerda para a direita.

  • Simone ta em todas kkkk

    Obrigado

  • obrigado Simone você tem me ajudado
  • Shift: Seleciona em Sequencia

    Ctrl: Cata aquivos aleatorios.

  • Gabarito: letra B

    Segue a mesma lógica do Windows Explorer

    No explorer CTRL serve para selecionar arquivos que não estão seguidos um do outro

    No Excel CTRL serve para selecionar células que não são vizinhas uma da outra

    O SHIFT segue a mesma lógica, mas selecionando células (no excel) ou arquivos (explorer) que são "vizinhos"

  • Nas planilhas de cálculos, o usuário poderá inserir nas células valores, referências ou fórmulas.
    As fórmulas poderão realizar cálculos matemáticos simples ou utilizar funções internas para obtenção de resultados específicos.
    O usuário poderá selecionar células na planilha, segurando as teclas CTRL ou SHIFT, enquanto clica nas células desejadas.
    CTRL é para selecionar itens individuais, e o usuário deverá clicar célula por célula.
    SHIFT é para selecionar vários itens sequenciais, e o usuário deverá clicar na primeira célula e mantendo a tecla SHIFT pressionada, clicar na última célula desejada. O intervalo entre a primeira e a última célula, será selecionado.
    No Excel, se apenas teclar ALT, a tecla de atalho das guias será exibida.
    Se teclar ESC, sai da edição da célula ou cancela o conteúdo que foi recortado ou copiado previamente.
    Se teclar TAB, avança para a próxima célula da planilha.

    Gabarito do Professor: Letra B.
  • Gabarito letra B)

    MACETE:

    CTRL = Controla (o que vai selecionar)

    SHIFT = Seleciona

  • Analisando os comandos:

    ALT – habilita um menu auxiliar para navegar pela Faixa de Opções com teclas de atalho;

    CTRL – útil para uma série de comandos de atalho, mas utilizado também para a seleção avulsa de células;

    ESC – comando para interromper operações;

    LOCK – para habilitar letras maiúsculas;

    TAB – desloca a célula ativa para a direita.

    Resposta certa, alternativa b).


ID
3423475
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do programa Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, deseja alterar a cor do Plano de Fundo de um dos slides da apresentação que está preparando. O usuário poderá realizar essa operação por meio da opção “Estilos de Plano de Fundo” que está disponível na guia

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

     “Estilos de Plano de Fundo” que está disponível na guia ""Design.""

  • nunca nem vi, mas acertei pela lógica.

  • No Word é guia design ---> cor da página

  • Se compro o carro e os bancos estão velhos, é melhor trocá-los por um de couro. Assim , esse carro terá um novo DESIGN, ainda que seja apenas nos bancos. KKKK Essa associação, para mim, ajuda na hora de responder.

  • Não sei praticamente nada de informática, mas sei acertar questões! Afinal é o que importa.

  • Powerpoint --> DESIGN --> PLANO DE FUNDO

  • Fundo da página - Pacote Office 2016

    Word: Design > Plano de Fundo > Cor da página

    Power Point: Design > Personalizar > Formatar Plano de Fundo

    Excel: Layout > Configuração de Página > Plano de Fundo

    Outlook: Nova Mensagem > Opções > Temas > Cor da Página

    Por gentileza, caso tenha alteração para o Office 2010 me corrijam. Não tenho acesso a essa versão.

  • Essa questão exige do candidato conhecimentos acerca do MS PowerPoint.

    Para ser mais específico, o examinador quer saber se o candidato conhece as guias do PowerPoint. Vamos lá!

    De acordo com suporte da Microsoft, vamos conhecer o que pode ser encontrado em cada uma das guias da faixa de opções do PowerPoint.

    1. Página Inicial

    Mostra a guia Página Inicial da faixa de opções do PowerPoint

    A guia Página Inicial contém os recursos Recortar e Colar, as opções de Fonte e Parágrafo e o que mais você precisa para adicionar e organizar slides.


    2. Inserir

    Mostra a guia Inserir da faixa de opções no PowerPoint

    Clique em Inserir para adicionar um elemento a um slide: imagens, formas, gráficos, links, caixas de texto, vídeos e outros.


    3. Design

    Mostra a guia Design da faixa de opções do PowerPoint

    Na guia Design, você pode adicionar um tema ou um esquema de cores, ou pode formatar a tela de fundo do slide.


    4. Transições

    Mostra a guia Transições da faixa de opções do PowerPoint

    Configure o modo como os slides passam de um para o outro na guia Transições. O grupo Transição para este Slide mostra uma galeria com as possíveis transições; clique em Mais Botão Mais na parte lateral da galeria para ver todas as opções.


    5. Animações

    Mostra a guia Animações na faixa de opções do PowerPoint

    Use a guia Animações para coreografar os movimentos dos objetos nos slides. Observe que o grupo Animação contém uma galeria com várias possibilidades de animações; para ver outras opções, clique em Mais Botão Mais .


    6. Apresentação de Slides

    Mostra a guia Apresentação de Slides na faixa de opções do PowerPoint

    Na guia Apresentação de Slides, configure o modo como você deseja mostrar sua apresentação para as pessoas.


    7. Revisão

    Mostra a guia Revisão da faixa de opções do PowerPoint

    A guia Revisão permite adicionar comentários, verificar a ortografia do texto ou comparar uma apresentação com outra (por exemplo, uma versão anterior).


    8. Exibir

    Mostra a guia Exibir da faixa de opções no PowerPoint

    Há vários modos de exibir uma apresentação, dependendo de onde você está no processo de criação ou de entrega.


    9. Arquivo

    Em uma ponta da faixa de opções fica a guia Arquivo, usada para operações "de bastidores" realizadas com um arquivo; por exemplo, abrir, salvar, compartilhar, exportar, imprimir e gerenciar a apresentação. Clique na guia Arquivo para abrir um novo modo de exibição chamado Backstage.

    A página Novo na guia Arquivo


    Agora que você já conhece as guias do PowerPoint, vamos analisar as alternativas.

    A) Início.

    B) Inserir.

    C) Design. 

    D) Revisão

    E) Exibição.

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Power Point 2016/2020 : Guia Design > Grupo Personalizar > Formatar Tela de Fundo


ID
3423484
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um novo usuário da Internet notou que, clicando com o mouse sobre determinadas palavras do texto, seria direcionado a outras páginas Web. Assinale a alternativa contendo o nome do endereço associado às palavras que permitem o direcionamento para outras páginas.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    direcionado a outras páginas Web. Hyperlink

  • Quando passamos o mouse sobre o site e a setinha se transforma em uma ''mãozinha'' é um hiperlink que pode ser clicado, redirecionando para outra página.

  • GABARITO: LETRA E

    Hiperlink é sinônimo de link e significa qualquer coisa que se coloca em uma página da web e que, quando clicada com o lado esquerdo do mouse, abre uma página diferente, ou um lugar diferente, da internet. A página diferente pode ser do próprio site ou de outro site.

  • Gabarito E

    A) Copyright: direito exclusivo do autor, compositor ou editor de imprimir, reproduzir ou vender obra literária, artística ou científica; direito autoral

    B) Download: baixar arquivo da rede para o seu aparelho

    C) Palavra-chave ou keyword: é uma palavra (ou umas) que resume a ideia principal do que você procura.

    D) Hashtag: #

  • Hyperlinks / Link – Visão Geral. O que é – Hiperlink é sinônimo de link e significa qualquer coisa que se coloca em uma página da web e que, quando clicada com o lado esquerdo do mouse, abre uma página diferente, ou um lugar diferente, da internet. A página diferente pode ser do próprio site ou de outro site.

    fonte: www.otimizacao-sites-busca.com › links › hlink

    GAB - E

  • GABARITO: E

    Não só em páginas web, mas também é possível incluir Hyperlinks em aplicativos escritórios, tais como Word, Excel, Power Point, etc.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Essa não pega nem desavisado!

  • no grosso modo,hiperlink é aquela mãozinha apontada com o dedo indicador para cima,que fica quando vc passa o mouse sobre algo que esteja pesquisando na internet, ele ti mostra que pode ser clicado sobre o item e dali ele ti direciona para uma pagina uma foto ou algo do tipo.

  • Essa é uma questão que exige do candidato conhecimentos acerca de internet e suas tecnologias.
    Vamos às alternativas:

    A) Copyright (Errado, pois refere-se aos direitos autorais)

    B) Download (Errado, pois significa baixar/copiar um conteúdo que está num computador/servidor remoto para o seu dispositivo local)

    C) Keyword (Errado, pois significa palavra-chave. Isto é, uma palavra que resume os temas principais de um texto. Muito utilizada em artigos científicos)

    D) Hashtag (Errado, pois é um termo associado a tópicos que podem ser pesquisados em redes sociais)

    E) Hyperlink (Correto, pois é qualquer elemento contido em páginas web que faça referência a outro site ou objeto. Isto é, qualquer área clicável de uma página web é um hiperlink ou hiperligação.

    Gabarito do Professor: Letra E.

ID
3469042
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A ordenação contínua de autoridades que estabelece os níveis de poder e importância, de forma que a posição inferior é sempre subordinada às posições superiores, recebe o nome de

Alternativas
Comentários
  • GAB.D

    A cadeia de comando demonstra a linha hierárquica na empresa. Assim, um gerente tem seus subordinados, mas também subordina-se ao seu diretor.

  • GABARITO: LETRA D

    Hierarquia é a ordenada distribuição dos poderes com subordinação sucessiva de uns aos outros, é uma série contínua de graus ou escalões, em ordem crescente ou decrescente, podendo-se estabelecer tanto uma hierarquia social, uma hierarquia urbana, militar, eclesiástica etc.

    A hierarquia é uma ordenação contínua de autoridades que estabelece os níveis de poder e importância, de forma que a posição inferior é sempre subordinada às posições superiores.

    Complementando:

    Soberania é a qualidade de algo ou alguém que é soberano, isto é, uma autoridade superior (com mais poder e domínio) em comparação aos demais.

    Numa soberania, o poder fica concentrado nas mãos de um único indivíduo, organização ou instituição. A soberania também pode se referir ao poder máximo que é dado a determinada pessoa ou entidade no que diz respeito a uma respectiva area ou assunto.

    Por exemplo, a soberania do tribunal de justiça pertence ao juiz, sendo ele quem tem o domínio e poder total em relação aos demais naquele espaço, no que tange os aspectos da lei.

    A palavra autocracia vem do grego, e significa governo por si próprio.

    É um regime político em que as leis e decisões são baseadas nas convicções do governante. Na autocracia, o poder do líder é absoluto e ilimitado, e o governo acaba por ter suas políticas confundidas com as ações pessoais do autocrata, como uma personalizaçao do poder.

    As monarquias absolutistas eram regimes autocráticos, como por exemplo o periodo czarista na Rússia, ou o regime absolutista na França, tendo seu mais famoso autocrata na pessoa de Luís XIV. Mas nem toda a monarquia é uma autocracia, pois os reis e imperadores poderiam ser aconselhados e influenciados por uma equipe administrativa. O que não ocorre pelo princípio da autocracia, em que a tomada de decisões é exclusiva do governante.

    Democracia é o regime político em que a soberania é exercida pelo povo.

    A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do sufrágio universal.

    É um regime de governo em que todas as importantes decisões políticas estão com o povo, que elegem seus representantes por meio do voto. É um regime de governo que pode existir no sistema presidencialista, onde o presidente é o maior representante do povo, ou no sistema parlamentarista, onde existe o presidente eleito pelo povo e o primeiro ministro que toma as principais decisões políticas.

    Autarquia significa poder absoluto. É o tipo de governo em que uma pessoa ou um grupo de pessoas concentram o poder sobre uma nação. Autarquia é quando o Estado tem total autonomia sobre si próprio, é auto-suficiente.

    Autarquia é uma expressão de origem grega "autárkeia" que significa comandar a si mesmo. Autarquia é um termo utilizado em economia, em filosofia e na administração pública.

    SIGNIFICADOS.COM.BR

  • GABARITO: LETRA D

    O que é Hierarquia:

    Hierarquia é a ordenada distribuição dos poderes com subordinação sucessiva de uns aos outros, é uma série contínua de graus ou escalões, em ordem crescente ou decrescente, podendo-se estabelecer tanto uma hierarquia social, uma hierarquia urbana, militar, eclesiástica etc.

    A hierarquia é uma ordenação contínua de autoridades que estabelece os níveis de poder e importância, de forma que a posição inferior é sempre subordinada às posições superiores.

    FONTE: https://www.significados.com.br/hierarquia/

  • Hierarquia é a ordenada distribuição dos poderes com subordinação sucessiva de uns aos outros, é uma série contínua de graus ou escalões, em ordem crescente ou decrescente, podendo-se estabelecer tanto uma hierarquia social, uma hierarquia urbana, militar, eclesiástica etc.

    A hierarquia é uma ordenação contínua de autoridades que estabelece os níveis de poder e importância, de forma que a posição inferior é sempre subordinada às posições superiores.

  • Fugindo do tema da questão, mas a respeito de um assunto importante que é a reforma administrativa, uma breve análise técnica, sem levar para o lado político. Vejam alguns pontos importantes da PEC 32:

    1- Estabilidade somente para as carreiras de Estado, uma lei complementar definirá quais serão as carreiras de Estado.

    2- Carreiras com vínculo indeterminado: segundo a PEC 32 os servidores destas careiras não poderão perder o cargo por motivação político-partidária, mas poderá ser declarada a perda do cargo se este for considerado como desnecessário.

    3- Haverá um vínculo de experiência (treinee) por no lugar do estágio probatório, após o vínculo de experiência de no mínimo 1 ano ( p/ as carreiras de Estado o mínimo será de 2 anos). No final do vínculo de experiência, apenas os candidatos com os melhores desempenho serão empossados no cargo público, os demais serão dispensados.

    4- Está sendo proposta a inclusão do artigo 37-A no texto constitucional. Tal artigo abre margem às terceirizações de diversas atividades. As carreiras de Estado não poderão ser terceirizadas. Consequentemente haverá menos vagas de concursos.

    5- Extinção de órgãos por decerto. Segundo a PEC 32, instituições como IBAMA, FUNAI, ICM-BIO, FUNAI, IBGE, INPE e Agências Reguladoras poderão ser extintas por uma "canetada", conforme possíveis alterações no artigo 84 da CF.

    Leia a PEC-32 (proposta de reforma) e confirmem.

    Mandem mensagens aos parlamentares de seus Estados

    Participem da enquete no site da Câmara: forms.camara.leg.br/ex/enquetes/2262083/resultado

    1. A questão cobra entendimento sobre as diferentes ordenações de poder existentes nas organizações e na sociedade em geral. Para chegar a solução correta tenha em mente a estrutura que organiza os níveis de poder de maneira vertical, ou seja, iniciando da posição com maior poder e descendo/subindo de acordo com as posições de subordinação.


ID
3469045
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

É por intermédio do telefone que as pessoas recebem a primeira impressão de uma empresa ou de uma instituição. Para ser bem sucedido, o atendimento telefônico requer a observação das seguintes características básicas:

Alternativas
Comentários
  • Na comunicação telefônica, é fundamental que o interlocutor se sinta acolhido e respeitado. É preciso, portanto, que o processo de comunicação ocorra da melhor maneira possível para ambas as partes (emissor e receptor). Alguns autores estabelecem as seguintes recomendações para o atendimento telefônico:

    Cortesia – manifestação de respeito ao usuário e de cordialidade;

    Atenção – ouvir o interlocutor, evitando interrupções, dizer palavras como “compreendo”, “entendo” e, se necessário, anotar a mensagem do interlocutor;

    Soluções – busque ouvir o cliente atentamente, sem interrompê-lo, pois, essa atitude contribui positivamente para a identificação dos problemas existentes e consequentemente para as possíveis soluções que os mesmos exigem, não seja impaciente.

    Gabarito ( A )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • Na comunicação telefônica, é fundamental que o interlocutor se sinta acolhido e respeitado. É preciso, portanto, que o processo de comunicação ocorra da melhor maneira possível para ambas as partes (emissor e receptor). Alguns autores estabelecem as seguintes recomendações para o atendimento telefônico:

    Cortesia – manifestação de respeito ao usuário e de cordialidade;

    Atenção – ouvir o interlocutor, evitando interrupções, dizer palavras como “compreendo”, “entendo” e, se necessário, anotar a mensagem do interlocutor;

    Soluções – busque ouvir o cliente atentamente, sem interrompê-lo, pois, essa atitude contribui positivamente para a identificação dos problemas existentes e consequentemente para as possíveis soluções que os mesmos exigem, não seja impaciente.

    Gabarito ( A )

    COMENTÁRIO DE Donna Concurseira


ID
3469048
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

O agente comercial, entre todas suas funções, realizará também atendimentos presenciais. Ele deve esmerar-se em atender,

Alternativas
Comentários
  • Gab. B


ID
3469051
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

A excelência no atendimento ao público é conquistada quando o profissional revela ter um comportamento

Alternativas
Comentários
  • Modo a atingirmos a excelência, confira:

    Tenha equilíbrio: se você estiver atendendo um cliente sem educação, use a inteligência, ou seja, seja paciente, ouça-o atentamente, jamais seja hostil com o mesmo e tente acalmá-lo, pois assim, você estará mantendo sua imagem intacta, haja vista, que esses “dinossauros” não precisam ser atacados, pois, eles se matam sozinhos.

    Gabarito ( C )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • A questão se torna fácil quando sabemos o significado das palavras.

    GAB. C


ID
3469054
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para uma perfeita organização do seu trabalho, o agente comercial deve fazer uso de agenda. Realizar um agendamento é o mesmo que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    Ato ou efeito de agendar, de marcar um compromisso ou evento em data e horário predefinidos: farei imediatamente o agendamento da sua consulta.

    Conjunto de compromissos agendados: o agendamento da doutora está lotado.

    Inclusão de uma pauta, assunto ou tema para discussão em uma reunião ou conselho: o agendamento da reforma tributária está confirmado.

    DICIO.COM.BR


ID
3469057
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O protocolo compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental, ou seja, é o setor responsável pelo recebimento, registro, distribuição, controle da tramitação e

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    O Protocolo compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental (local por onde passa os documentos no órgão/instituição), viabilizando a sua recuperação e o acesso à informação. Portanto, Protocolo é o setor responsável pelo recebimento, registro, distribuição, tramitação e expedição de documentos.

  • GABARITO: LETRA B

    PROTOCOLO

    Serviço encarregado do recebimento, registro, classificação, distribuição, tramitação e expedição de documentos.

    Entende-se por protocolo o conjunto de operações visando o controle dos documentos que ainda tramitam no órgão, de modo a assegurar a imediata localização e recuperação dos mesmos, garantindo, assim, o acesso à informação. A atividade de protocolo é típica da fase corrente, pois é nesta idade que os documentos tramitam bastante.

    O protocolo realiza as seguintes atividades:

    – Recebimento

    – Registro

    – Autuação

    – Classificação

    – Expedição/Distribuição

    – Controle/Movimentação  

    GRAN CURSOS.

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    Protocolo: – Denominação atribuída a setores encarregados do recebimento, registro, distribuição e movimentação dos documentos em curso.

    – denominação atribuída ao próprio número de registro dado ao documento.

    – livro de registro de documentos recebidos e/ou expedidos.

    O protocolo pode ser dividido em 2 compartimentos:

    • recebimento e classificação;

    • registro e movimentação.

    Obs.: O órgão de uma empresa responsável pela concentração das atividades chamadas de controle da documentação é o setor intitulado Protocolo e Arquivo, ou Protocolo e Expedição, ou algo parecido.

    1 a ) Protocolo – intimamente relacionado às atividades de controle;

    2 a ) São consideradas atividades de controle:

    • recebimento;

    • classificação;

    • registro;

    • autuação;

    • distribuição;

    • movimentação (trâmite, fluxo);

    • expedição.

    3 a ) Protocolo – ligado à entrada de documentos em um organismo; Expedição – ligada à saída de documentos em um organismo.

    FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • A questão trabalha as atividades desenvolvidas no âmbito do protocolo, que é o setor responsável pelas atividades de controle da movimentação dos documentos da instituição.
    a) A ação de arquivar não é feita pelo protocolo, é feita  pelos arquivos correntes. Isso pode causar confusão, já que o protocolo exerce suas atividades no âmbito do arquivo corrente, mas a atividade de arquivamento não é uma delas. Errada.

    b) Sim, a expedição é uma das fases do protocolo, que significa enviar um documento para pessoas físicas ou jurídicas externas à instituição. Certa.

    c) A análise dos documentos não é uma atividade de protocolo, mas ela é feita, de forma desestruturada, dentro da atividade de classificação. Errada.

    d) A leitura dos documentos não é uma atividade de protocolo, mas ela é feita, de forma desestruturada, dentro da atividade de classificação. Errada.

    e) O protocolo não possui função de intervenção, somente de controle. Errada.

    Gabarito do Professor: B
  • PROTOCOLO É UM SETOR/SERVIÇO QUE EXERCE AS ATIVIDADES:

    RECEBIMENTO

    REGISTRO

    AUTUAÇÃO

    CLASSIFICAÇÃO

    MOVIMENTAÇÃO ( EXPEDIÇÃO OU DISTRIBUIÇÃO)

    CONTROLE DE TRAMITAÇÃO

  • B - Expedição de documentos


ID
3469060
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Tratando-se de gestão de documentos, o protocolo pode ser

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    O protocolo compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental (local por onde passa os documentos no órgão/instituição) viabilizado a sua recuperação e o acesso a informação.

    Centralização:

    Por sistema centralizado entende-se não apenas a reunião de documentação em um único local, como também todas as atividades de controle – recebimento, registro, distribuição, movimentação e expedição – de documentos de uso corrente em um único órgão de estrutura organizacional.

    Descentralização:

    O sistema consiste em descentralizar não somente os arquivos, como as demais atividades de controle já mencionadas anteriormente, isto é, os arquivos setoriais encarregar-se-ão, além do arquivamento propriamente dito, do registro, da classificação, da tramitação dos documentos etc.

  • O Protocolo é o setor responsável pelas atividades de controle da movimentação dos documentos da instituição.

    A depender da estrutura da instituição, um protocolo é insuficiente, pois a distância física faz diferença na distribuição e expedição de documentos. Se a instituição possui 5 locais, por exemplo, manter somente um protocolo dificulta as atividades.

    Dessa forma, opta-se pelo protocolo centralizado, caso estejamos falando de uma estrutura menor, ou descentralizado, caso haja a necessidade de ramificar as atividades de controle da movimentação documental.

    Entretanto, um ponto a ser destacado é que a existência de mais de um local não é pré-requisito para adotar a forma descentralizada. Isso quer dizer que mesmo que a instituição esteja alocada em somente um local físico, pode-se criar diversos protocolos, se a atividade assim exigir.

    A centralização ou descentralização do protocolo também serve para sistemas informatizados de gestão arquivísticas de documentos, que pode conter uma ou mais unidades protocolizadoras.

    Gabarito do professor: E

ID
3469063
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A organização de documentos é uma das tarefas administrativas que requer muita atenção. Os conjuntos de documentos atuais, em curso, que são objeto de consultas e pesquisas constantes são denominados arquivos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Arquivo Corrente é o conjunto de documentos que possuem valor primário (administrativo, fiscal ou legal) e são consultados frequentemente.

  • GABARITO: LETRA C

    Arquivos correntes: São aqueles que guardam os documentos mais novos e mais utilizados na instituição.

    Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso (emprestados a outros setores com relativa freqüência) ou consultados freqüentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso”. Por documentos em curso entenda-se que, nesta fase, os documentos tramitam bastante de um setor para outro, ou seja, podem ser emprestados a outros setores para atingirem a finalidade para a qual foram criados, o que não quer dizer que, necessariamente, estes documentos devam estar tramitando todo o tempo. 

    ARQUIVO CORRENTE

    1. Conjunto de documentos em tramitação ou não, que pelo seu valor primário é objeto de consultas freqüentes pela entidade que o produziu, a quem compete a sua administração.

    2. Unidade administrativa ou serviço encarregado do arquivo corrente. 

    GRAN CURSOS.

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    CAPÍTULO II

    DOS ARQUIVOS PÚBLICOS

    Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

    § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

    FONTE: LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  • Características dos arquivos correntes: alta possibilidade de uso, consulta frequente, também é chamado de arquivo de primeira idade, é composto de documentos de valor primário, pode ser entendido como a mesa/local/setor de trabalho.

    Características dos arquivos intermediários: valor primário reduzido, aguarda a destinação final, pode ser armazenado em um local diferente do local de produção, também pode ser chamado de arquivo de segunda idade;

    Características dos arquivos permanentes: composto de documentos de valor secundário, produção de instrumentos de pesquisa, principal atividade é o acesso aos documentos.

    a) Os arquivos intermediários também são chamados de arquivos temporários, mas não possuem as características, que é a alta possibilidade de uso e de documentos em curso. Errada.

    b) Arquivo morto é uma terminologia culturalmente usada popularmente, mas não é um termo técnico arquivístico. De toda forma, o arquivo permanente não possui alta probabilidade de uso e não é composto de documentos em curso. Errada.

    c) Os documentos que compõem os arquivos correntes são aqueles que estão cumprindo as funções pelas quais foram criados, então a possibilidade de uso é alta e, pela necessidade de uso, são documentos em curso. Certa.

    d) Não existe essa terminologia técnica na arquivologia. Errada.

    e) Não existe essa terminologia técnica na arquivologia. Errada.

    Gabarito do Professor: C


ID
3469066
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Para a obtenção da guarda, manutenção e organização fiel e eficaz de todos os tipos de documentos, é fundamental que o agente comercial observe rigorosamente

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Métodos de arquivamento são as maneiras que podemos utilizar para colocar os documentos em ordem dentro do arquivo. Existem diversas formas de ordenação aplicadas aos arquivos, e cada uma delas tem uma terminologia técnica e algumas regras para a sua utilização.

  • GABARITO: LETRA A

    SISTEMA DE ARQUIVAMENTO

    Conjunto de rotinas, procedimentos e métodos de arquivamento compatíveis entre si, tendo em vista a organização e conservação de documentos ou arquivos, bem como acesso ágil às informações neles contidas. 

    Arquivamento é o conjunto das operações destinadas ao acondicionamento e ao armazenamento de documentos. O método de arquivamento corresponderá à forma que os documentos serão armazenados, visando sua localização futura.

    GRAN CURSOS.

  • GABARITO: LETRA A

    COMPLEMENTANDO:

    O uso de métodos de arquivamento apropriados é muito importante para o organismo, pois dessa forma quem trabalha com a documentação irá organizá-la melhor (arranjo, disposição), a fim de recuperá-la com rapidez quando for necessário. Cada organismo deve adotar métodos de arquivamento que atendam às suas necessidades específicas, levando-se em consideração a estrutura da entidade e as características dos documentos a serem arquivados. O ideal é a instituição não adotar um único método de arquivamento, e sim vários deles, considerando sempre a documentação existente nos setores componentes de determinada empresa.

    FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • O enunciado da questão quer a técnica arquivística que envolve a guarda, manutenção e organização dos documentos, ou seja, uma técnica que proporcione o acesso aos documentos.

    a) Os métodos de arquivamento são mecanismos de organização que levam em conta o tipo de documento, qual o elemento informacional principal, a quantidade e outros critérios que proporcionam uma fácil e rápida localização, garantindo exatamente o que a questão quer. Certa.

    b) O mobiliário favorece a guarda, manutenção e organização, mas sem um bom método de arquivamento, não adianta nada. Errada.

    c) Separar as pastas não garante uma organização técnica. Errada.

    d) As divisórias, as pastas ou qualquer outro material não garante eficiência de organização dos documentos. O que garante é uma boa escolha dos métodos de arquivamento Errada.

    e) Se são muitos documentos em grandes formatos ou se são poucos documentos em formatos menores, não importa. A guarda, manutenção e organização de documentos deve ser pautada em um bom método de arquivamento. Errada.

    Gabarito do Professor: A

ID
3469069
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No arquivamento de documentos por nome de pessoas, nome de empresas ou razões sociais, as pastas devem ser organizadas e separadas devidamente, utilizando-se

Alternativas
Comentários
  • Letra: D

    Guias alfabéticas

  • Letra: d)

    Consiste na organização do material tendo por base o nome de uma pessoa ou empresa, constante do documento ou material que será registrado (neste caso o nome passa a ser o elemento principal de classificação) e depois colocado em sequência alfabética.

    As pastas ou fichas seguem normas de alfabetação, separadas pelas guias alfabéticas que orientação a consulta. O número e o tipo de guias a serem utilizadas dependerão do volume de documentos a serem organizados.

  • Para quem quiser saber o que é:

    https://www.amazon.com.br/Oxford-alfab%C3%A9tico-sortidas-conjunto-73154/dp/B0000AQOEU

  • Todos os métodos de arquivamento, além da técnica inerente a cada um, possuem certos tipos de materiais que facilitam a sua operação.

    No caso de documentos que possuem como elemento principal de organização os nomes, o método a ser aplicado é o alfabético.

    a) Fichas coloridas podem ser interpretadas de diversas formas, não indicando que se trata de um material determinado que facilite a ordenação de documentos na ordem alfabética. Errada.

    b) As tiras de inserção podem conter qualquer informação, não necessariamente ajudando na ordem alfabética. Errada.

    c) Separadores alfanuméricos: se o separador é alfanumérico, temos a junção de letras e números, sendo os números insignificantes em uma ordenação alfabética. Errada.

    d) No método alfabético, os documentos ficam dispostos uns atrás dos outros e a separação é feita por pastas que possuem guias aparentes com a ordenação alfabética. Essa ordenação alfabética facilita a visualização, já que os documentos não precisam ser retirados do local para que se saiba quais iniciais constam na pasta. Essa é a função das guias alfabéticas. Certa. 

    e) O separador plastificado em si não está ligado com a ordenação alfabética, é só um visor. Errada.

    Gabarito do Professor: D
  • Todos os métodos de arquivamento, além da técnica inerente a cada um, possuem certos tipos de materiais que facilitam a sua operação.

    No caso de documentos que possuem como elemento principal de organização os nomes, o método a ser aplicado é o alfabético.

    a) Fichas coloridas podem ser interpretas de diversas formas, não indicando que se trata de um material determinado que facilite a ordenação de documentos na ordem alfabética. Errada.

    b) As tiras de inserção podem conter qualquer informação, não necessariamente ajudando na ordem alfabética. Errada.

    c) Separadores alfanuméricos: se o separador é alfanumérico, temos a junção de letras e números, sendo os números insignificantes em uma ordenação alfabética. Errada.

    d) No método alfabético, os documentos ficam dispostos uns atrás dos outros e a separação é feita por pastas que possuem guias aparentes com a ordenação alfabética. Essa ordenação alfabética facilita a visualização, já que os documentos não precisam ser retirados do local para que se saiba quais iniciais constam na pasta. Essa é a função das guias alfabéticas. Certa. 

    e) O separador plastificado em si não está ligado com a ordenação alfabética, é só um visor. Errada.

    Gabarito do Professor: D

  • Se é por nome, é alfabético


ID
3469072
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O método de arquivamento alfabético é o mais simples e prático. Nessa opção, os números devem ser escritos

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

  • GABARITO: LETRA A

    Alfabético:

    É o mais simples e prático, desde que o elemento principal considerado seja o nome (arquivamento de nomes = onomástico). As fichas ou pastas são colocadas em ordem alfabética, seguindo as “regras de alfabetação”.

    Vantagens: Agilidade na recuperação da informação, custo baixo, sistema direto e de fácil implantação.

    Desvantagem: Erros mais constantes de arquivamento.

    FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • os Números devem ser escritos por extenso

  • Todos os métodos de arquivamento possuem elementos principais que devem ser levados em consideração no momento da organização.

    O método alfabético tem como elemento principal o alfabeto. Suas 13 regras de alfabetação, apesar de conterem objetivos diferentes, são baseadas no alfabeto, na ordenação alfabética.

    a) Os números, como afirma a questão, ou palavras, devem ser escritos por extenso de forma a possibilitar a aplicação do método alfabético. Certa.
    b) Negrito, itálico, sublinhado ou qualquer outro recurso de destaque não fazem parte do elemento principal a ser considerado no método de arquivamento alfabético. Errada.
    c) Algarismos romanos não fazem parte do elemento principal a ser considerado no método de arquivamento alfabético. Errada.
    d) Negrito, itálico, sublinhado ou qualquer outro recurso de destaque não fazem parte do elemento principal a ser considerado no método de arquivamento alfabético. Errada.
    e) Algarismos arábicos não fazem parte do elemento principal a ser considerado no método de arquivamento alfabético. Errada.

    Gabarito do Professor: A
  • No arquivamento de nome de empresas segue a ordem direta, observando o seguinte:

    • escrevemos os números por extenso;

    • não consideramos o artigo (a, as, o, os) no arquivamento, ele é deslocado para o fim: Estado de São Paulo (o).

    Fonte: Sousa, Rosineide Magalhães de. Técnicas de redação e arquivo. / Rosineide Magalhães de Sousa. – Brasília : Universidade de Brasília, 2007. 80 p. : il.

  • 3º Congresso de Arquitetura --- Congresso de Arquitetura ( Terceiro )

    Será que seria tipo isso? A explicação do prof não deixou claro pra mim hehe

  • Alfabético... Os números... Buguei


ID
3469075
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Todo agente comercial tem ciência de que o Contas a Pagar é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    O Contas a Pagar é o setor financeiro responsável por toda e qualquer saída de caixa da empresa, ou seja, é dever dele gerenciar e acompanhar todas as despesas e, além disso, administrar todas as obrigações financeiras da empresa.

    As obrigações financeiras assumidas pela empresa são exatamente todas as contas que ela deve pagar, ou seja, os pagamentos dos funcionários, a conta energia elétrica, a matéria-prima para a produção de um produto e assim por diante.

    FONTE: https://boavistatecnologia.com.br/blog/contas-a-pagar/

  • Gab E

    As contas a pagar são classificadas como obrigações que a empresa estabelece com outras organizações para garantir seu funcionamento e produção.


ID
3469078
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O setor de faturamento é um dos departamentos mais vitais em uma empresa ou instituição. Entre as atividades exclusivas desse setor, está

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    O setor de faturamento de uma empresa é um dos departamentos mais vitais dentro de uma companhia.

    Geralmente a área ou as salas de faturamento de uma empresa são muito bem reservadas, garantindo o acesso somente a pessoas autorizadas. Por ser um setor de alta importância e que requer muita atenção nas atividades exercidas nesta área, quanto menor a interferência de outros funcionários melhor.

    As compras de produtos que serão primordiais para o funcionamento da empresa são compradas pelo setor de faturamento. Por exemplo, se a companhia é uma fábrica e montadora de fechaduras, ela precisa de matéria prima para a produção e confecção das peças, equipamentos e peças de reposição das maquinas que fazem a montagem desses produtos. No geral todas as compras são realizadas pelo faturamento.

    Veja abaixo algumas atividades que o setor de faturamento de uma empresa pode realizar:

    • Organizar e manter um cadastro de clientes;

    Emissão e conferência de notas fiscais;

    • Realizar contas a pagar e receber;

    • Atendimento de vendedores e representantes;

    • Conferência dos relatórios de horas;

    • Fazer pagamentos e agendamento de pedidos de entrega.

    PORTAL EDUCAÇÃO.


ID
3469081
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O profissional que tem boas noções de contas a pagar sabe que a diferença entre o valor das Receitas e o valor das Despesas recebe o nome de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Resultado = Receitas - Despesas

    Resultado, em poucas palavras, é igual as receitas totais menos as despesas totais. No entanto, existem várias sub-categorias de resultado, comumente usadas, que mostram aos investidores como a empresa está indo.

    As contas de resultado, representam os valores das receitas e despesas. Todos os itens devem ser creditados ou debitados pensando no aumento ou na redução contábil do lucro ou do patrimônio líquido. Ao final do exercício, as empresas são obrigadas a encerrar as contas de resultado, confrontando-se os valores de receitas e despesas.

    Se o total das receitas for maior do que as despesas, então haverá lucro. Caso contrário, se o total das despesas for maior do que o das receitas, haverá prejuízo.

    Disponível em: <https://www.tororadar.com.br/investimento/analise-fundamentalista/demonstracao-resultado-exercicio>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • As contas de receitas e despesas são contas de resultado, também denominadas de contas temporárias, pois seus saldos são encerrados para a apuração do resultado da entidade.

    (CESPE – CAGE/RS – 2018)

  • Questão sobre a apuração do Resultado na Demonstração do Resultado do Exercício (DRE).

    Conforme Montoto¹, diferentemente do Balanço Patrimonial que é um resumo dos saldos das contas patrimoniais, a Demonstração de Resultado do Exercício (DRE) é construída a partir dos saldos de encerramento de todas as contas de resultado e tem por objetivo apresentar o resultado econômico de um exercício social, isto é, o lucro ou prejuízo contábil do exercício.

    Podemos resumir a estrutura da DRE de acordo com a Lei n. 6.404/76, dessa forma:




    DICA: Apesar de utilizarmos o termo “custo" das mercadorias ou serviços na DRE, ele não é tecnicamente correto, pois se trata essencialmente de uma despesa, do somatório dos itens que compuseram o custo de fabricação do produto ora vendido, conforme Martins².

    Repare que a diferença entre o valor das Receitas e o valor das Despesas recebe o nome de Resultado.

    Feita a revisão, já podemos analisar as alternativas:

    A) Errado, podemos utilizar a análise do resultado como forma de controle contábil financeiro, mas controle não é a definição da diferença entre Receitas e Despesas.

    B) Certo, como vimos, o confronto entre Receitas e Despesas recebe o nome de Resultado, podendo ser resultado líquido, bruto, operacional, entre outros...  

    C) Errado, dentro de um contexto contábil, o termo liquidez significa a velocidade com a qual um ativo pode ser convertido em dinheiro. Uma aplicação financeira tem alta liquidez, uma vez que pode ser convertida em dinheiro rapidamente; um veículo tem média liquidez, uma vez que necessitamos de alguns dias para converter seu valor em dinheiro; e um imóvel tem baixa liquidez, uma vez que o tempo para conversão em dinheiro é imprevisível e normalmente longo. Repare que isso não tem correlação com o enunciado.

    D) Errado, provisão é um passivo de prazo ou valor incerto. Não tem relação direta com o enunciado, pois um passivo é uma obrigação presente da entidade de transferir um recurso econômico como resultado de eventos passados.

    E) Errado, o fechamento do balanço, em um contexto contábil, significa o momento em que o contador reúne todas as informações contábeis sobre as movimentações ocorridas ao longo do período analisado para criar a demonstração contábil. Não tem relação com o enunciado.  

    Gabarito do Professor: Letra B.

    ¹ Montoto, Eugenio Contabilidade geral e avançada esquematizado® / Eugenio Montoto – 5. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2018.

    ² Martins, Eliseu, 1945 Contabilidade de custos / Martins, Eliseu. - 9. ed. - São Paulo : Atlas, 2003.

ID
3469084
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com o intuito de cumprir com responsabilidade as atribuições relativas ao cargo, o agente comercial deve

Alternativas
Comentários
  • D-A-D-A


ID
3469087
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial

O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente

Alternativas
Comentários
  • A questão está desatualizada em relação ao tipo de expediente "memorando".

    Até a segunda edição do MRPR, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando.

    Na nova edição ficou abolida essa distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    A comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes é a interna.

    Gab. letra A

  • GABARITO: LETRA A

    O padrão ofício Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorandoCom o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA DE ACORDO COM O MRPR.


ID
3469090
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Claudio é agente comercial há anos. Ele sabe que ofício é toda comunicação feita

Alternativas
Comentários
  • letra C: por escrito e emitida pelos órgãos públicos.

  • GABARITO: LETRA C

    OFÍCIO

    Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional. São objetos de ofícios as comunicações realizadas entre dirigentes de entidades públicas, podendo ser também dirigidos a entidade particular.

    FONTE: apostila de redação oficial.

  • Para responder esta questão, é preciso ter conhecimento acerca do documento no padrão ofício.

    De acordo com o que explica o Manual de Redação da Presidência da República, o ofício é a correspondência por meio da qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo entre órgãos e entidades da Administração Pública direta e indireta. São objeto de ofícios as comunicações realizadas entre dirigentes de unidades administrativas do mesmo nível hierárquico, podendo ser também dirigidos aos particulares.

    Nesse sentido, é possível inferir que o ofício é toda comunicação feita por escrito e emitida pelos órgãos públicos e, portanto, a alternativa correta é a letra C.



    Gabarito: Letra C

  • o poder público é quem comunica

ID
3469093
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O conjunto de procedimentos adotados pela Administração Pública que visa à aquisição de bens e serviços recebe o nome de

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    Administração Pública que visa à aquisição de bens e serviços recebe o nome de licitação.

  • Em se tratando de procedimento administrativo que visa à aquisição, pelos órgãos e entidades da Administração Pública, de bens e serviços, não pode haver dúvidas de que a Banca está se referindo à licitação.

    Como base legal, pode-se indicar o disposto no art. 2º da Lei 8.666/93, in verbis:

    "Art. 2o  As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta Lei."

    Assim sendo, a opção correta encontra-se apenas na letra E.


    Gabarito do professor: E

  • Gabarito (E)

    Hely Lopes: "Licitação é procedimento administrativo mediante o qual a Administração Pública seleciona a proposta mais vantajosa para o contrato de seu interesse. Como procedimento, desenvolve-se através de uma sucessão ordenada de atos vinculantes para a Administração e para os licitantes, o que propicia igual oportunidade a todos os interessados e atua como fator de eficiência e moralidade nos negócios administrativos".

  • Essa com certeza foi pra não zerar a prova!


ID
3469096
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Ao registro escrito sobre todos os acontecimentos e assuntos debatidos durante uma reunião ou outro tipo de assembleia, dá-se o nome de

Alternativas
Comentários
  • Bizu

    Falou de REUNIÃO > ATA

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    ATA:

    É o documento de valor jurídico, que consiste no resumo fiel dos fatos, ocorrências e decisões de sessões, reuniões ou assembleias, realizadas por comissões, conselhos, congregações, ou outras entidades semelhantes, de acordo com uma pauta, ou ordem do dia, previamente divulgada.

    É geralmente lavrada em livro próprio, autenticada, com as páginas rubricadas pela mesma autoridade que redige os termos de abertura e de encerramento.

    O texto apresenta-se seguidamente, sem parágrafos, ocupando cada linha inteira, sem espaços em branco ou rasuras, para evitar fraudes.

    A fim de ressalvar os erros, durante a redação, usar-se-á a palavra digo; se for constatado erro ou omissão, depois de escrito o texto, usar-se-á a expressão em tempo. Quem redige a ata é o secretário (efetivo do órgão, ou designado ad hoc para a reunião). A ata vai assinada por todos os presentes, ou somente pelo presidente e pelo secretário, quando houver registro específico de frequência.

    FONTE: apostila de redação oficial.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca da definição da Ata, do relatório e do parecer, que são documentos oficiais.

    a) A pauta não é um documento oficial, portanto, não é uma opção de resposta para este item.
    b) A ata é um instrumento utilizado para o registro expositivo dos fatos e deliberações ocorridos em uma reunião, sessão ou assembleia. Esse documento deve ser escrito seguidamente, sem rasuras, emendas, entrelinhas ou entrada de parágrafo. Desse modo, verificamos que a definição apresentada no item corresponde à ata e, portanto, esta é a alternativa correta.
    c) Relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja acabado ou em andamento. Sendo assim, verificamos que a definição apresentada no item não corresponde ao relatório e, portanto, esta alternativa está incorreta.
    d) Parecer é a manifestação de órgãos especializados sobre assuntos submetidos à sua consideração; indica a solução, ou razões e fundamentos necessários à decisão a ser tomada pela autoridade competente. Nesse sentido, verificamos que a definição apresentada no item não corresponde ao parecer e, portanto, esta alternativa está incorreta.
    e) A lauda não é um documento oficial, portanto, não é uma opção de resposta para este item.

    Gabarito: Letra B

ID
3469099
Banca
VUNESP
Órgão
Semae de Piracicaba - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma das principais características da comunicação interpessoal é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    A capacidade de ouvir o próximo é relevante porque para entendermos as necessidades dos colaboradores e as suas expectativas, precisa-se de atenção aos seus pedidos; e ao se dispor a uma conversa se comprometer integralmente com o momento; ter postura, atentando-se ao tom de voz. Um líder precisa ouvir sua equipe, pois ela o auxiliara no processo de conhecimento de suas necessidades, conflitos relacionados à empresa e pontos de melhoria da mesma. De acordo com Penteado (1986, p. 03) “A comunicação humana é, assim, resposta a um estimulo interno ou externo.”.

    Fonte:

  • RESPOSTA = D PARA OS NÃO ASSINANTES.