Prova Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente

Prova Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

ID

1747078

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto I para responder à questão.

Democracia e autoritarismo

O fato de que as pessoas que vivem em um regime democrático não saibam o que é democracia e uma questão por si só muito grave. O saber sobre o que seja qualquer coisa - e neste, caso, sobre o que seja a democracia - se dá em diversos niveis e interfere em nossas ações. Agimos em nome do que pensamos. Mas muitas vezes não entendemos muito bem nossos próprios pensamentos, pois somos vítimas de pensamentos prontos.

Creio que, neste momento brasileiro, poucas pessoas que agem em nome da democracia estejam se questionando sobre o que ela realmente seja. É provável que poucos pratiquem o ato de humildade do conhecimento que é o questionamento honesto. O questionamento é uma prática, mas é também qualidade do conhecimento. É a virtude do conhecimento.É essa virtude que nos faz perguntar sobre o que pensamos e assim nos permite sair de um nivel dogmático para um nivel reflexivo de pensamento. Essa passagem da ideia pronta que recebemos da religião, do senso comum, dos meios de comunicação para o questionamento é o segredo da inteligência humana seja ela cognitiva, moral ou política.

[...] a democracia flerta facilmente com o autoritarismo quando não se pensa no que ela é e se age por impulso ou por leviandade. Eu não sou uma pessoa democrática quando vou à rua protestar em nome dos meus fins privados, dos meus interesses pessoais, quando protesto em nome de interesses que em nada contribuem para a construção da esfera pública. Eu sou autoritária quando, sem pensar, imponho violentamente os meus desejos e pensamentos sem me preocupar com o que os outros estão vivendo e pensando, quando penso que meu modo de ver o mundo está pronto e acabado, quando esqueço que a vida social e a vida da convivência e da proteção aos direitos de todos os que vivem no mesmo mundo que eu. Nao sou democratica quando minhas ações não contribuem para a manuteção da democracia como forma de governo do povo para o povo, quando esqueço que o povo precisa ser capaz de respeitar as regras do próprio jogo ao qual ele aderiu e que é o único capaz de garantir seus direitos fundamentals: o jogo da democracia.

(Marcia Tiburi. Disponivel em: http://revistacult.uol.com.br/home/2015/03/democracia-e-autoritarismo/. 18/03/2015. Adaptado.)

Cada palavra é constituída por unidades fônicas, as sílabas. A partir das sequências a seguir, indique quais contêm divisão silábica incorreta.

I. cre-i-o / de-mo-cra-ci-a / pou-cos

II. con-vi-vên-cia / a-goes / de-mo-cra-ci-a

III. cog-ni-ti-va / im-po-nho / vio-len-ta-men-te

IV. ques-tio-nan-do / dog-má-ti-co / re-fle-xi-vo

Apresentam alguma incorreção apenas as sequências:

Alternativas

I e II.

II e IV.

I, II e III.

I, III e IV.

Comentários

A palavra violentamente está separada de forma errada!!
Não concordo com o gabarito , consta como alternativa: A

Se alguém puder me informar sobre, por favor envie uma msg para mim!
Questão com Gabarito equivocado .

Definição de Violentamente

Classe gramatical: advérbio
Separação silábica: vi-o-len-ta-men-te
Esse Gabarito informado está incorreto. O Gabarito Oficial da Banca foi letra "D".

JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA D)
I. cre-i-o, de-mo-cra-ci-a, pou-cos;
Separação das sílabas: crei-o.
III. cog-ni-ti-va, im-po-nho, vio-len-ta-men-te
Separação das sílabas: vi-o-len-ta-men-te
IV. ques-tio-nan-do, dog-má-ti-co, re-fle-xi-vo
Separação das sílabas: que-ti-o-nan-do
Fonte: SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática completa Sacconi: teoria e prática. 31. ed. São Paulo: Nova
Geração Gram, 2011.
Todas alternativas estão erradas.

ID

1747102

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto I para responder à questão.

Democracia e autoritarismo

O fato de que as pessoas que vivem em um regime democrático não saibam o que é democracia é uma questão por si só muito grave. O saber sobre o que seja qualquer coisa - e neste, caso, sobre o que seja a democracia - se dá em diversos níveis e interfere em nossas ações. Agimos em nome do que pensamos. Mas muitas vezes não entendemos muito bem nossos próprios pensamentos, pois somos vítimas de pensamentos prontos.

Creio que, neste momento brasileiro, poucas pessoas que agem em nome da democracia estejam se questionando sobre o que ela realmente seja. É provavél que poucos pratiquem o ato de humildade do conhecimento que é o questionamento honesto. O questionamento é uma prática, mas é também qualidade do conhecimento. a virtude do conhecimento. È essa virtude que nos faz perguntar sobre o que pensamos e assim nos permite sair de um nível dogmático para um nível reflexivo de pensamento. Essa passagem da ideia pronta que recebemos da religião, do senso comum, dos meios de comunicação para o questionamento é o segredo da inteligência humana seja ela cognitiva, moral ou política.

[...] a democracia flerta facilmente com o autoritarismo quando não se pensa no que ela é e se age por impulso ou por leviandade. Eu não sou uma pessoa democrática quando vou à rua protestar em nome dos meus fins privados, dos meus interesses pessoais, quando protesto em nome de interesses que em nada contribuem para a construção da esfera pública. Eu sou autoritária quando, sem pensar, imponho violentamente os meus desejos e pensamentos sem me preocupar com o que os outros estão vivendo e pensando, quando penso que meu modo de ver o mundo está pronto e acabado, quando esquego que a vida social é a vida da convivência e da proteção aos direitos de todos os que vivem no mesmo mundo que eu. Nao sou democrática quando minhas ações não contribuem para a manutenção da democracia como forma de governo do povo para o povo, quando esqueço que o povo precisa ser capaz de respeitar as regras do próprio jogo ao qual ele aderiu e que é o único capaz de garantir seus direitos fundamentals: o jogo da democracia.

(Marcia Tiburi. Disponivel em: http://revistacult.uol.com.br/home/2015/03/democracia-e-autoritarismo/. 18/03/2015. Adaptado.)

“ Há de tomar o pregador uma só matéria, há de defini-la para que se conheça, há de dividi-la para que se distinga, há de prova-la com a Escritura, há de declará-la com a razão, há de confirmá-la com o exemplo, há de amplificá-la com as causas, com os efeitos, com as circunstâncias, com as conveniências que se hão de seguir, com os inconvenientes que se devem evitar; há de responder às dúvidas, há de satisfazer as dificuldades, há de impugnar e refutar com toda a força da eloquência os argumentos contrários, e depois disso há de colher, há de apertar, há de concluir, há de persuadir, há de acabar.”

(VIEIRA, A. Pe. Sermdes e lugares seletos. Selegao, introdugao e notas de Mario Gongalves Viana. Porto: Educagao Nacional, 1941.)

O trecho anterior faz parte do Sermão da Sexagésima de autoria do padre Antônio Vieira, em 1655. Tendo em vista o texto “Democracia e Autoritarismo", afirma-se que a estrutura proposta por Vieira,

Alternativas

é plenamente seguida e exemplificada, já que se trata de um texto argumentativo.

é parcialmente exemplificada; mantendo, contudo, as características argumentativas.

não pode ser aplicada em um texto atual, já que se trata de uma proposta ultrapassada.

compactua com as características do texto dissertativo, diferentes das do texto em análise.

Comentários

Se alguém puder explicar, já solicitei a explicação do prfessor e estou no aguardo
É parcialmente seguida em virtude de no trecho não haver refutação, um dos recursos da argumentação.
Alguém poderia explicar melhor a parte "mantendo as caracerísticas argumentativas"?
Essa questão deveria ser anulada. O segundo texto do Padre Antônio Vieira é claramente um texto INJUNTIVO, o qual não possui características argumentativas, mas sim instrutivas.
Justificativa da banca:

A argumentação é constituída de proposição, análise da proposição, formulação dos argumentos e conclusão. No texto em análise, não ocorre a refutação, um dos recursos da argumentação que se trata de opor aos argumentos favoráveis precedentes, ou à proposição toda, outros contrários.

Fonte: https://provas.sanar.online/provas/farmaceutico-farmacia-industrial-cafar-aeronautica-2015/pv_gabaritada_gramatica_interpretacao_texto.pdf?st=4CUmV7ceN9DvTrXWZTRZtg&e=1623076830

ID

1747108

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto I para responder à questão.

Democracia e autoritarismo

O fato de que as pessoas que vivem em um regime democrático não saibam o que e democracia e uma questão por si só muito grave. O saber sobre o que seja qualquer coisa - e neste, caso, sobre o que seja a democracia - se dá em diversos níveis e interfere em nossas ações. Agimos em nome do que pensamos. Mas muitas vezes não entendemos muito bem nossos próprios pensamentos, pois somos vítimas de pensamentos prontos.

Creio que, neste momento brasileiro, poucas pessoas que agem em nome da democracia estejam se questionando sobre o que ela realmente seja. É provável que poucos pratiquem o ato de humildade do conhecimento que é o questionamento honesto. O questionamento é uma prática, mas e também qualidade do conhecimento. a virtude do conhecimento. É essa virtude que nos faz perguntar sobre o que pensamos e assim nos permite sair de um nível dogmático para um nível reflexivo de pensamento. Essa passagem da ideia pronta que recebemos da religião, do senso comum, dos meios de comunicação para o questionamento é o segredo da inteligência humana seja ela cognitiva, moral ou política.

[...] a democracia flerta facilmente com o autoritarismo quando não se pensa no que ela é e se age por impulso ou por leviandade. Eu não sou uma pessoa democrática quando vou a rua protestar em nome dos meus fins privados, dos meus interesses pessoais, quando protesto em nome de interesses que em nada contribuem para a construção da esfera pública. Eu sou autoritária quando, sem pensar, imponho violentamente os meus desejos e pensamentos sem me preocupar com o que os outros estão vivendo e pensando, quando penso que meu modo de ver o mundo está pronto e acabado, quando esqueço que a vida social é a vida da convivência e da proteção aos direitos de todos os que vivem no mesmo mundo que eu. Não sou democrática quando minhas ações não contribuem para a manutenção da democracia como forma de governo do povo para o povo, quando esqueço que o povo precisa ser capaz de respeitar as regras do próprio jogo ao qual ele aderiu e que é o único capaz de garantir seus direitos fundamentais: o jogo da democracia.

(Marcia Tiburi. Disponivel em: http://revistacult.uol.com.br/home/2015/03/democracia-e-autoritarismo/. 18/03/2015. Adaptado.)

Acerca dos operadores argumentativos e organizacionais no processo de coesão conectiva, estabeleça a relação correta entre o valor indicado na 1ª coluna e o destacado na 2ª.

(1 ) causa

(2) exclusão

(3) oposição

(4) disjunção

(5) espaço textual

(6) metalinguístico

( ) ‘Mas muitas vezes [...]” (1°§)

( ) “[...] pois somos vítimas [...]” (1°§)

( ) “[...] se age por impulso ou por leviandade.” (3°§)

( ) “e neste, caso, sobre o que seja a democracia” (1°§)

A sequência está correta em:

Alternativas

1 - 4 - 5 - 6.

1 - 3 - 2 - 5.

2 - 3 - 4 - 6.

3 - 1 - 4 - 5.

Comentários

Coesão sequencial:

1) Oposição: por outro lado, paradoxalmente, pelo contrário, em contraste com, mas, porém, contudo

2) Causa: em virtude de, por causa de, devido a, é resultado de, pois

OBS: Disjunção:

1.ato ou efeito de disjungir; separação, desunião

2.GRAMÁTICA supressão da conjunção copulativa entre duas ou mais frases

3.GRAMÁTICA período constituído por duas orações coordenadas ligadas pela conjunção conjuntiva ou

A título de informação:

Metalinguístico: É a utilização do código para falar dele mesmo: uma pessoa falando do ato de falar, outra escrevendo sobre o ato de escrever, palavras que explicam o significado de outra palavra.
O que seria espago textual? Espaço textual?

Neste é um pronome demonstativo que referencia ao espaço textual, temporal ou geográfico. Mas, a palavra caso também está sublinhada. Qual seria a explicação?

ID

1747120

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

0 mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da Àfrica do Norte para a Europa. Sao desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança. No último fim-de-semana foi o naufrágio de um barco pesqueiro na costa libia que deixou centenas de mortos. No entanto, outro drama humanitário se desenrola no sul da Àfrica, com a violência e a xenofobia dos últimos dias justamente na nação arco-fris que Nelson Mandela se propôs a construir no lugar do apartheid há pouco mais de 20 anos. [...]

A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica, taxa de desemprego de 24%, chefiado pelo desacreditado presidente Jacob Zuma e marcado pela percepção, especialmente em comunidades pobres, de que estrangeiros estao roubando os empregos. No entanto, o catalisador da violencia (xenofobia) se diluiu em meio à escalada, pois muitos dos mortos e donos de negócios saqueados eram sul-africanos.

Nelson Mandela nunca teve sucessores à altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-fris. 0 desafio se tornou mais ingrato e o arco-fris está ainda mais distante no horizonte.

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Assinale o termo em destaque que exerce função sintática cuja característica e ser um complemento diretamente ligado ao verbo.

Alternativas

“[...] se desenrola no sul da Àfrica [...]” (1°§)

“[...] acompanha o drama humanitário [...]” (1°§)

“[...] naufrágio de um barco pesqueiro [...]” (1°§)

“[...] embarcações com seus passageiros [...]” (1 °§)

Comentários

Alguém poderia me explicar, e se possível peça o comentário do professor para que possamos tirar possíveis dúvidas.
O verbo acompanhar é Transitivo Direto, cujo complemento "drama humanitário" se liga sem necessidade de preposição. As demais pedem preposição, respectivamente: em + o (no); de; com.
a) Verbo se referiu a local = Adj. adverbial

b) Complemento (algo, alguém) do verbo sem preposição = Objeto direto

c) Complemento do nome (substantivo concreto) = Adj. adnominal

d) Complemento do nome (substantivo concreto) = Adj. adnominal

ID

1747123

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

A expressão “traficantes do desespero e da esperança" (1°§) empregada para se referir aos agentes relacionados aos desastres nas embarcações, citados no texto, demonstra,

Alternativas

a manipulação o dos fatos através das informações midiáticas.

uma controvérsia entre o fato e o ponto de vista apresentado.

de modo subjetivo, aspectos opostos que constituem a situação apresentada.

a existência de dúvida em relação às características atribuídas aos referidos agentes.

Comentários

Em breves palavras a respeito da questão:

O sujeito traficante por estar "trazendo" essas pessoas por meio de embarcações clandestinas para o outro lado do continente, são ao mesmo tempo traficantes do desespero porque a maior parte do imigrantes aceitam fazer essa travessia por já não mais suportar a realidade do país e se submetem a risco reais de morte por total desespero de continuar naquela onda de violência, e traficantes da esperança porque são esses mesmos traficantes que tentam trazer esses imigrantes para uma vida melhor do outro lado do oceano.

Espero ter ajudado

ID

1747126

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

A partir das ideias e informações trazidas ao texto, julgue as afirmativas a seguir.

I. No primeiro parágrafo, o autor faz referência a dramas humanitários de natureza diferentes, demonstrando a exploração de várias ideias no mesmo parágrafo.

II. A expressao “mera criminalidade” (2°§) propõe uma redução da importância da criminalidade praticada no evento descrito no texto.

III. Para que haja compreensão textual acerca da referência a Nelson Mandela, é necessário que o contexto sociocognitivo seja ativado.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas

I, II e III.

I, apenas.

III, apenas.

I e III, apenas.

Comentários

Seria possível alguém explicar a alternativa I.
"No primeiro parágrafo, o autor faz referência a dramas humanitários de natureza diferentes, demonstrando a
exploração de várias ideias no mesmo parágrafo. (falso) “o parágrafo é uma unidade de composição, constituída por
um ou mais de um período em que desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras,
secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela.” Apesar de haver referência a
dramas humanitários distintos, “... sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da
África do Norte para a Europa.” e “... a violência e a xenofobia dos últimos dias...”, a ideia central é o “drama
humanitário” os dramas citados relacionam-se pelo sentido apresentado."
No qconcursos não ficou claro ondem termina e onde começa o parágrafo. Estou com a prova em mãos e vou separar.

O mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da Àfrica do Norte para a Europa. Sao desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança. No último fim-de-semana foi o naufrágio de um barco pesqueiro na costa libia que deixou centenas de mortos. No entanto, outro drama humanitário se desenrola no sul da Àfrica, com a violência e a xenofobia dos últimos dias justamente na nação arco-fris que Nelson Mandela se propôs a construir no lugar do apartheid há pouco mais de 20 anos. [...]

A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica, taxa de desemprego de 24%, chefiado pelo desacreditado presidente Jacob Zuma e marcado pela percepção, especialmente em comunidades pobres, de que estrangeiros estão roubando os empregos. No entanto, o catalisador da violência (xenofobia) se diluiu em meio à escalada, pois muitos dos mortos e donos de negócios saqueados eram sul-africanos.
Nelson Mandela nunca teve sucessores à altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-íris. O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.
JUSTIFICATIVA DA BANCA:

"I. No primeiro parágrafo, o autor faz referência a dramas humanitários de natureza diferentes, demonstrando a
exploração de várias ideias no mesmo parágrafo. (falso) “o parágrafo é uma unidade de composição, constituída por
um ou mais de um período em que desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras,
secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela.” Apesar de haver referência a
dramas humanitários distintos, “... sobre acolher e/ou conter migrantes que tentam atravessar o Mediterrâneo da
África do Norte para a Europa.” e “... a violência e a xenofobia dos últimos dias...”, a ideia central é o “drama
humanitário” os dramas citados relacionam-se pelo sentido apresentado.
II. A expressão “mera criminalidade” (2º§) propõe uma redução da importância da criminalidade praticada no evento
descrito no texto. (falso) Em “A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país
em crescente crise econômica,...” o uso do termo “mera” não diminui a importância, negativa, ou seja, a gravidade da
criminalidade referida. Indica que um dos elementos para tal violência é por “pura criminalidade”, ou seja, execução
do crime apenas pelo “prazer” de fazê-lo.
III. Para que haja compreensão textual acerca da referência a Nelson Mandela, é necessário que o contexto
sociocognitivo seja ativado. (verdadeiro) O contexto sociocognitivo faz referência a conhecimentos de caráter
enciclopédico, sociointeracional, procedural, textual etc. Tais conhecimentos devem ser, ao menos em parte,
compartilhados pelo leitor para haja entendimento da mensagem expressa."
Antigamente existia essa disposição:

Art. 17. A ação principal, que terá o rito ordinário, será proposta pelo Ministério Público ou pela pessoa jurídica interessada, dentro de trinta dias da efetivação da medida cautelar.

(...)

§ 4º O Ministério Público, se não intervir no processo como parte, atuará obrigatoriamente, como fiscal da lei, sob pena de nulidade.

MAS ESSA DISPOSIÇÃO NÃO É MAIS VÁLIDA!

ID

1747129

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

“A orientação argumentativa pode-se realizar pelo uso de termos ou expressões metafóricas ou não. Trata-se de uma manobra bastante comum, particularmente em gêneros opinativos."

(KOCH, Ingedore Villaga, ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. Sao Paulo: Contexto, 2006.)

A partir de tal pressuposto, indique o segmento que apresenta expressões constituintes de tal orientação argumentativa textual em que há o uso de expressão de sentido metafórico.

Alternativas

"... outro drama humanitário se desenrola no sul da África..." (1°§)

“0 mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus..." (1°§)

"... nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança." (1°§)

"... xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica,..." (2°§)

Comentários

Metáfora:

Quando um termo substitui o outro através de uma relação de semelhança resultante da subjetividade de quem a cria.

Também pode ser entendida como uma comparação abreviada em que o conectivo não está expresso, mas subentendido.

Ex: Seus olhos são como luzes brilhantes. = comparação (como)

Seus olhos são luzes brilhantes. = não há comparação (ausência da partícula comparativa), e sim um símile (qualidade de quem é semelhante).

As luzes brilhantes olhavam-me. = há substituição da palavra olhos por luzes brilhantes.

ID

1747132

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

De acordo com o trecho destacado “No entanto, o catalisador da violência (xenofobia) se diluiu em meio à escalada, pois muitos dos mortos e donos de negócios saqueados eram sul-africanos." (2°§), pode-se inferir que,

Alternativas

a informação apresentada respalda e confere continuidade ao que foi dito anteriormente.

em tempos de crise quanto à identidade de um povo, medidas preventivas são necessárias.

em meio a violência dos atos cometidos, é possível verificar manifestações contrárias a estes.

a possível causa para os eventos referenciados perde o sentido diante da constatação indicada.

Comentários

Fazendo uma interpretação da questão:

Catalisador: é uma substância que reduz a energia de ativação de uma reação química e aumenta a sua velocidade de reação, sem, contudo, participar dela.

No trecho "catalisador de violência", eu interpretei como um acelerador da violência (xenofobia: é o medo, aversão ou a profunda antipatia em relação aos estrangeiros,a desconfiança em relação a pessoas estranhas ao meio daquele que as julga ou que vêm de fora do seu país.) De modo que, como é possível essa aceleração da xenofobia, se muitos dos mortos e donos de negócios saqueados são sul-africanos.

Dessa forma, a alternativa "D", é a que faz mas sentido, pois não faz sentido o que é dito com o que realmente é constatado.

ID

1747135

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

0 texto a seguir foi redigido com incorreções linguísticas propositais. Considerando o uso da linguagem padrão e o correto emprego do verbo “haver" em “[...] há pouco mais de 20 anos." (1°§), identifique os registros em desacordo com a norma padrão da língua.

Quando, há(1) alguns meses, o tema foi sugerido e adotado na reunião, todos concordaram unanimemente com o mesmo. Dali há(2) três meses, devido a determinados acontecimentos, alguns mudariam de opinião. Há (3) anos não há um consenso verdadeiro na empresa.

Não está(ão) de acordo com a linguagem padrão.

Alternativas

1, 2 e 3.

1, apenas.

2, apenas.

2 e 3, apenas.

Comentários

É sempre "daqui a um ano". Veja por quê:

HÁ é verbo, indica passado e equivale a faz: "Ele esteve aqui há algumas horas"; "Há mais de um ano não vou a campo de futebol"

A é preposição e indica tempo futuro ou distância física: "Sua cidade fica a 50 quilômetros da minha"; "Raios e trovões paralisaram a partida a dois minutos do fim"; "A quase um mês das festas juninas, ainda há vagas nos hotéis de Caruaru"; "É uma coisa que deve acontecer daqui a pouco"; "Os resultados só aparecerão daqui a um ano".
HÁ PASSOUUUUUUU
a------ futurouuuuuuuuuuuuu!!!!

ID

1747138

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

“0 desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris esta ainda mais distante no horizonte." Acerca do último período do texto, é correto afirmar que, em relação às ideias anteriores, o autor,

Alternativas

demonstra-se pessimista apesar dos fatos apresentados.

utilizando apenas o sentido denotativo, apresenta de forma clara e precisa seu posicionamento.

apresenta uma conclusão utilizando uma composição em que há o emprego do sentido conotativo.

retoma o posicionamento apresentado no primeiro parágrafo confirmando a ideia proposta inicialmente.

Comentários

Conotação é o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelo contexto.

No período "o arco-íris esta ainda mais distante no horizonte." O autor quer passar a ideia de que a beleza, as coisas boas de um arco-íris, toda ideia que a palavra trás estão cada vez mais distante do que foi idealizado por Mandela na chamada Nação Arco-Íris, nação que viveria em paz, na tranquilidade, todos se ajudando.

ID

1747141

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Na composição do texto apresentado, é possível identificar a comunicação de conteúdos de consciência que, sendo impessoais, neles prevalece o conteúdo a ser comunicado. É um exemplo de tal uso da língua:

Alternativas

“No último fim-de-semana foi o naufrágio de um barco pesqueiro na costa líbia que deixou centenas de mortos." (1°§)

“[...] com a violência e a xenofobia dos últimos dias justamente na nação arco-íris que Nelson Mandela se propôs a construir [...]" (1°§)

“Nelson Mandela nunca teve sucessores a altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-íris." (3°%)

“São desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança." (1°§)

Comentários

Se alguém puder me explicar a questão. Eu também sugerir comentário do professor
é a única alternativa em que o autor do texto não exprime as suas posições. Fica adstrito a informar, prevalecendo o conteúdo a ser informado.

ID

1747144

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Nos trechos selecionados a seguir, os termos sublinhados possuem o mesmo valor sintático, exceto:

Alternativas

“[...] migrantes que tentam atravessar [...]” (1°§)

“[...] nação arco-íris que Nelson Mandela [...]” (1°§)

“[...] soube que seria uma tarefa descomunal [...]” (3°§)

“[...] 0 mundo acompanha o drama humanitário [....]" (1°§)

Comentários

O pronome relativo "que" se refere a um termo da oração anterior (antecedente) projetando-o na oração seguinte, subordinada a esse antecedente.

Ex: Mudei para a casa que eu mesmo construir.

A palavra "que" se relaciona com o antecedente "a casa".

De forma que a única alternativa em desconformidade com as demais é a letra "C"
Nas opções A, B e C a função sintática exercida é a de sujeito da oração. A palavra “que” se classifica de várias formas, entre elas como “pronome relativo” que substitui o substantivo ou pronome substantivo e pode exercer funções sintáticas as mais diversas. Na opção D, em “Nelson Mandela nunca teve sucessores à altura e sempre se soube que seria uma tarefa descomunal construir uma nação arco-íris.” o “que” é integrante, neste caso, o verbo saber é transitivo direto.
Fonte: SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática completa Sacconi: teoria e prática. 31. ed. São Paulo: Nova Geração Gram, 2011.

ID

1747147

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Em “A mais recente onda de violência mistura xenofobia e mera criminalidade em um país em crescente crise econômica, taxa de desemprego de 24%, chefiado pelo desacreditado presidente Jacob Zuma e marcado pela percepção, especialmente em comunidades pobres, de que estrangeiros estao roubando os empregos”. A proposta de substituição do segmento do texto em que há adequação quanto ao tempo verbal empregado na(s) forma(s) em destaque é:

Alternativas

misturara / estao roubando.

misturaria / estariam roubando.

mistura / estivessem roubando.

misturava / estiveram roubando.

Comentários

Assertativa correta: "B"

Por eliminação é possível realizar essa questão. A única alternativa que se enquadra de forma correta é a letra "b", pois as outras alternativas sempre um dos verbos no momento de empregar o texto, ficam meio desconformes com o entendimento correto.
Acertei, entendi? não, mas acertei
A questão é relativamente simples. Se pensar muito, erra rs

ID

1747150

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sintaxe

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Acerca dos elementos evidenciados, informe se as afirmativas abaixo sao certas (C) ou erradas (E) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Em “para a Europa”, o “para” contém uma ideia de finalidade.

( ) As duas ocorrências da expressão “no entanto” apresentam o mesmo valor.

( ) No último parágrafo do texto, “sempre” traz uma ideia de tempo, assim como “ainda”.

( ) 0 segmento “o drama humanitário e os dilemas europeus” é sujeito composto pois possui dois núcleos.

Alternativas

V - V - F - F.

V - F - F - F.

F - F - V - V.

F - V - V - F.

Comentários

Classificação das preposições, "para" é classificada como essencial e só desempenha papel de preposição, não tendo o sentido de finalidade conforme é cobrado na alternativa.
No último parágrafo do texto, “sempre” traz uma ideia de tempo, assim como “ainda”. Não vejo ideia de tempo no "ainda" no contexto do texto. Alguém pode me ajudar?
Anna Paula, não sei se ajuda a visualizar, mas entenda o "(...) está ainda mais distante" como "(...) está, agora, mais distante". Entenda como: "está, nesse momento, mais distante no horizonte".

ID

1747153

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

0 título do texto e estruturado a partir de um questionamento; a partir do conteúdo textual, é correto afirmar que:

Alternativas

tal questionamento é plenamente respondido a partir dos recursos argumentativos utilizados.

apenas parcialmente, tal questionamento é respondido, de modo que há uma lacuna contextual.

a partir das informações apresentadas, é possível ao leitor determinar, objetivamente, o complemento de tal questionamento.

tal estratégia integra de modo adequado a organização estrutural apresentada, objetivando uma característica interativa entre leitor e articulador.

Comentários

Questão meramente interpretativa, pois conforme pode ser visto somente a letra "D" possui seu conteúdo como correto.

a) tal questionamento é plenamente respondido a partir dos recursos argumentativos utilizados.

O texto não responde o que Mandela faria na atual situação que se encontra a Nação Arco-Íris

b) apenas parcialmente, tal questionamento é respondido, de modo que há uma lacuna contextual.

Nem parcialmente o título é respondido com o decorrer do texto

c) a partir das informações apresentadas, é possível ao leitor determinar, objetivamente, o complemento de tal questionamento.

Quem ler o texto não sabe objetivamente o que Mandela faria no momento atual.

ID

1747159

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

A partir da _____________ textual, é correto afirmar que o autor do texto mostra-se_______________em relação aos fatos geradores da discussão proposta.

Alternativas

descrição / imparcial.

exposição / conivente.

declaração / incoerente.

argumentação / contrário.

Comentários

Argumentar é a capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a fim de embasar determinado pensamento ou ideia.

Um texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. O objetivo desse tipo de texto é convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela.
JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA D)
A argumentação esteia-se em dois elementos principais: a consistência do raciocínio e a evidência das provas. O
texto argumentativo apresenta razões em face de evidência de provas buscando convencer o leitor de que a ideia,
posicionamento do articulador é consistente, coerente e correto. O texto em análise possui tais características na
estrutura textual apresentada. A partir dos argumentos apresentados como fatos, dado estatístico, raciocínio
(evidência da razão); autor do texto mostra-se contrário em relação aos fatos geradores da discussão proposta. Em
“O desafio se tornou mais ingrato e o arco-íris está ainda mais distante no horizonte.” o autor mostra-se insatisfeito,
contrário aos fatos (desastres constantes, dramas humanitários) apresentados, não os aprovando.
Fonte:
 GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: Aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed.
Rio de Janeiro: FGV, 2010.
 PIMENTEL, Carlos. Redação descomplicada. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.

ID

1747162

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto II para responder à questão.

0 que diria e o que faria Mandela?

(Caio Blinder, 21/04/2015. Disponivel em: http://veja.abril.com.br/blog/nova-york/africa-do-sul/o-que-diria-mandela/. Adaptado.)

Quanto a construção dos referentes textuais e suas estratégias de referenciação, indique a alternativa que apresenta expressão que foi utilizada com tal intencionalidade, ou seja, a retomada de um elemento ou expressão como estratégia de referenciação.

Alternativas

“São desastres constantes nas embarcações...” (1°§)

“Nelson Mandela nunca teve sucessores a altura...” (3°§)

"... no lugar do apartheid há pouco mais de 20 anos.” (1°§)

"... de que estrangeiros estão roubando os empregos.” (2°§)

Comentários

A referenciação faz parte do processo de organização global de um texto e, dentre esses processos, destacaremos aqueles que se dão por meio da anáfora e da catáfora. Resumidamente, podemos dizer que as anáforas dizem respeito ao resgate dos termos que foram previamente explicitados em um texto. Sobre as catáforas, podemos dizer que é uma referência feita sobre aquilo que ainda será exposto no texto, resultando, assim, em dois movimentos, respectivamente regressivo e progressivo. As anáforas e catáforas estão presentes em nosso discurso e ocorrem com uma frequência bem maior do que imaginamos.

Carolina acordou às cinco da manhã daquela segunda-feira e seguiu rumo à estação do metrô. A garota esperou durante vinte minutos e era aquilo que estava à sua espera: um vagão lotado, inexplicavelmente habitado por centenas de trabalhadores que se abarrotavam naquele lugar à procura de qualquer mínimo espaço.

Fazendo uma leitura cuidadosa do trecho acima, encontramos alguns exemplos que podem ilustrar os conceitos de anáfora e catáfora. O termo a garota faz referência a um termo expresso anteriormente, nesse caso, o substantivo próprio Carolina. Posteriormente, podemos observar outra anáfora, dessa vez o termo naquele lugar, que retoma o termo vagão lotado. Quanto à catáfora, ela está evidenciada pelo pronome aquilo, que fará referência a um termo ainda não expresso, que é representado pela expressão um vagão lotado.
Ótimo, Vitor Martins!
JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA A)

Em “O mundo acompanha o drama humanitário e os dilemas europeus sobre acolher e/ou conter migrantes que
tentam atravessar o Mediterrâneo da África do Norte para a Europa. São desastres constantes nas embarcações com seus passageiros, nas transações encetadas por traficantes do desespero e da esperança.” a expressão em
destaque reativa por meio de uma forma referencial o drama humanitário em foco.

Fonte: KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo:
Contexto, 2006.

ID

1983691

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Matemática Financeira

Assuntos

Em determinados momentos, as empresas necessitam utilizar o capital de terceiros para superar picos sazonais de necessidade de financiamento. O empréstimo bancário é uma das fontes de financiamento mais utilizadas para este fim, como, por exemplo, os de curto prazo. Tendo em vista as informações disponibilizadas a seguir, calcule a taxa de juros do financiamento nas condições I e II e, em seguida, assinale a alternativa correta. O resultado deverá ser apresentado em % (porcentagem).

I. Quando a taxa de juros é paga no vencimento do empréstimo.

II. Quando a taxa de juros é paga antecipadamente.

Considere:

• Valor do empréstimo: R$ 12.000,00; e

• Valor dos juros pagos antecipadamente ou no vencimento: R$ 1.200,00.

Alternativas

10% e 11,1%.

10% e 15,1%.

11% e 18%.

12% e 13,1%.

Comentários

Resposta: Letra A

* Caso os juros sejam pagos na data do vencimento do empréstimo:

i (vencimento) = Juros / Valor devido

i (vencimento) = 1.200/ 12.000 = 0,1
i (vencimento) = 10%

* Quando os juros são pagos antecipadamente:

i (antecipado) = Juros / Valor devido - Juros

i (antecipado) = 1.200 / 12.000 - 1.200 =

i (antecipado)= 1.200/ 10.800 = 0,1111

i (antecipado) = 11,1 %

ID

1983694

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O orçamento de caixa ou projeção de caixa é uma importante ferramenta para a administração financeira de curto prazo. Normalmente, o orçamento de caixa visa abranger o período de um ano, dividido em intervalos menores. Sobre os diversos aspectos inerentes ao orçamento de caixa, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

O saldo de caixa final é obtido através da diferença entre o saldo de caixa inicial e o fluxo de caixa líquido.

O fluxo de caixa líquido é a diferença entre os recebimentos e os pagamentos de uma empresa a cada período.

Os desembolsos abrangem todas as saídas de caixa da empresa durante um período de tempo como as compras à vista, o pagamento de fornecedores, o pagamento de aluguéis etc.

Os recebimentos abrangem todas as entradas de caixa da empresa durante um determinado período financeiro, como vendas à vista, cobrança de contas a receber e outros recebimentos em dinheiro.

Comentários

O saldo de caixa final é obtido através da diferença entre o saldo de caixa inicial e o fluxo de caixa líquido. (Resposta: O saldo de caixa final é obtido através da SOMA entre o saldo de caixa inicial e o fluxo de caixa líquido)

ID

1983697

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Um dos processos mais importantes, no âmbito da administração de materiais, é a armazenagem. Esta importância decorre da necessidade de que todos os materiais necessários ao funcionamento da empresa sejam armazenados de maneira adequada visando, sobretudo, a sua integridade. Em relação aos diversos aspectos envolvidos no processo de armazenagem, indique a alternativa correta.

Alternativas

A construção de armazéns automatizados aumenta os custos de manutenção de estoques e os gastos com pessoal.

O uso de tecnologias que permitam, por exemplo, a leitura de códigos de barras agiliza a movimentação e estocagem do produto nos armazéns.

É uma tendência do mercado padronizar as configurações dos armazéns (tipo e tamanho) independentemente das características dos produtos armazenados.

A estrutura logística brasileira, considerada muito eficiente, vem permitindo cada vez mais a adoção do Just in Time, visando a diminuição da necessidade de armazenagem.

Comentários

Ajuda com essa questão.
A) Quanto mais automatizado, menos custos de manutenção de estoques, pois tudo funcionará com mais eficiência, e menos gastos com pessoal, já que maquinas dominarão o processo.

C) Padronizar Palets, Conteiners e demais equipamentos de movimentação é muito importante, e utilizar configurações de armazéns que permitam, independentemente do tamanho, a boa acomodação dos materiais armazenados.

D) A estrutura logística brasileira é péssima e não ajuda sistemas eficientes a se instalarem.

ID

1983700

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

Os recursos patrimoniais de uma empresa são essenciais para o suporte das operações administrativas e produtivas, para tanto, é necessário que estes recursos sejam classificados, patrimoniados e, principalmente, conservados. Sobre a classificação dos bens patrimoniais de uma empresa, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

Quanto à mobilidade: móveis e imóveis.

Quanto à sua divisibilidade: divisíveis e indivisíveis.

Quanto à sua disponibilidade: disponíveis e indisponíveis.

Quanto à sua constituição física: incorpóreos (materiais e tangíveis) e corpóreos (imateriais e intangíveis).

Comentários

Resposta: Letra D

Os bens recebem diversas denominações, algumas inclusive sinônimas entre si.

* Quanto a sua existência física são classificados em:

Corpóreos, materiais ou tangíveis: São constituídos de matéria, possuem uma forma identificável; e

Incorpóreos, imateriais e intangíveis: São aqueles bens que não possuem forma, substância ou massa.

* Quanto a sua mobilidade, os bens são divididos em:

Móveis: Podem ser deslocados sem alteração de sua forma física;

Imóveis: Não podem ser deslocados sem alteração de sua forma física original;

* Quanto a sua divisibilidade, os bens se classificam em:

Divisíveis: Podem ser divididos em partes sem que estas percam a sua característica inicial, como fazendas e lotes de mercadorias; e

Indivisíveis: Quando não têm possibilidade de divisão, como por exemplo um automóvel.

* Quanto a sua fungibilidade (capacidade de serem fundidos), os bens se classificam em:

Fungíveis: Capazes de se misturar a outros bens sem perder suas caracterísitcas iniciais. Podem ser substituídos por outro da mesma natureza. Exemplo: Trigo, Arroz;

Infungíveis: São insubstituíveis, únicos.

Quanto a sua Disponibilidade, os bens se classsificam em:

Disponíveis: Quando usado de imediato; e

Indisponíveis.

Além das definições acima, os bens podem levar as seguintes denominações:

Numerários: Sob a forma de dinheiro, ou títulos de liquidez certa;

Semoventes: Animais domesticados;

Dominicais: Bens do poder público, como praças e ruas.
XVIII

ID

1983703

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Os bens materiais possuem um tempo determinado de vida útil. Esse tempo de uso é conhecido como “ciclo de vida”. Durante o ciclo de vida de um produto, os bens vão ao longo do tempo perdendo valor, decorrente de seu uso, deterioração ou obsolescência. No entanto, para as empresas, é necessário que esta “perda de valor”, conhecida como depreciação, seja registrada de acordo com as instruções normativas vigentes. Tendo em vista o método de depreciação conhecida como “depreciação linear”, analise os dados apresentados a seguir, faça o calculo da depreciação e marque a alternativa correta.

• Vida útil = 5 anos;

• Valor ou custo inicial do bem = R$ 580.000,00; e

• Valor residual = 0 (zero).

Alternativas

R$ 116.000,00.

R$ 150.000,00.

R$ 216.000,00.

R$ 336.000,00.

Comentários

Resposta= Letra A

Depreciação Linear

D = (P - VR) / N, onde:

D= Depreciação
P= Valor ou custo inicial do bem
VR= Valor Residual
N= Vida útil do bem

V= (580.000 - 0)/ 5

V= 116.000,00
COENTÁRIOS CURTOS SÃO MUITO MELHORES DE SEREM APROVEITADOS...
COENTÁRIOS CURTOS SÃO MUITO MELHORES DE SEREM APROVEITADOS...

ID

1983706

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Uma das estratégias conhecidas e adotas por algumas empresas, em se tratando do processo de aquisição, é a “horizontalização”. Esta estratégia consiste em comprar de terceiros o máximo dos itens que compõem o produto final ou os serviços de que necessita. De acordo com as condições descritas abaixo, relacione a coluna da direita com a da esquerda e marque a sequência correta.

(1) Vantagens

(2) Desvantagens

( ) Menor controle tecnológico.

( ) Redução dos custos.

( ) Foco no negócio principal da empresa.

( ) Deixa de auferir o lucro decorrente da fabricação ou do serviço.

( ) Menor investimento em instalações industriais.

Alternativas

2-1-1-2-1

2-2-2-1-1

1-2-1-1-2

1-1-2-2-1

Comentários

Estratégia de verticalização - faz tudo sozinha.

Estratégia de horizontalização - trabalha com parcerias.

ID

1983709

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Um dos maiores desafios do administrador é motivar as pessoas. Encontrar as ferramentas certas e aplicá-las para estimular as pessoas é essencial para torná-las confiantes, decididas e comprometidas para alcançar as metas e objetivos propostos pela organização. Entretanto, conhecer as diversas teorias que estudam a natureza da motivação humana é o melhor caminho para que os administradores possam realmente conduzir melhor este processo. Sobre a “teoria da hierarquia das necessidades” de Maslow, marque a alternativa que traz de forma incorreta os componentes da “satisfação no trabalho”.

Alternativas

Necessidades fisiológicas: comida, água, sexo, sono e repouso.

Necessidades sociais: amizade dos colegas, interação com clientes e chefe amigável.

Necessidades de segurança: trabalho seguro, remuneração e benefícios e permanência no emprego.

Necessidades de estima: reconhecimento, responsabilidade, orgulho e reconhecimento e promoções.

Comentários

Letra A
Por que esta relacionada as necessidades pessoais.
Necessidades fisiológicas: são o nível mais baixo de todas as necessidades humanas, mas de vital importância. Nesse nível, estão as necessidades de alimentação (fome e sede), de sono e repouso (cansaço), de abrigo (frio ou calor), o desejo sexual, etc. As necessidades fisiológicas estão relacionadas com a sobrevivência do indivíduo e com a preservação da espécie. São necessidades instintivas e que já nascem com o indivíduo.

Fonte: CHIAVENATO, Introdução a Teoria Geral Da Administração 9ª Ed

ID

1983712

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Uma das características mais presentes nas organizações é grau de autoridade. Em algumas empresas, a autoridade pode ser centralizada e, em outras, ela pode ser descentralizada. No entanto, vários fatores podem pesar na decisão sobre qual será a melhor forma a ser adotada por uma empresa, como o tipo de organização, a sua estrutura, experiências de gestão anteriores, entre outros. Entre as características apresentadas abaixo, relacione a coluna da direita com a da esquerda e marque a sequência correta.

(1) Centralizada

(2) Descentralizada

( ) controle: constitui como o melhor método de controlar e coordenar as atividades e recursos da organização.

( ) agilidade: o processo decisório é direcionado para o nível local, desta forma a organização responde rapidamente aos clientes.

( ) independência: estimula a criatividade e independência nas pessoas dos níveis mais baixos, ajudando a construir um espírito de equipe.

( ) recursos: administra melhor os recursos. Quando um grande número de atividades similares são desempenhadas em um mesmo lugar, as economias são possíveis.

Alternativas

2 -1 -1 -1

1 - 2 - 2 - 1

2 - 2 - 1 - 1

1 -1 - 2 - 2

Comentários

Isso é direito administrativo?
??????????
Que isso? Parece AFO ou arquivologia. Acho que o QC errou! Poxa que questão esquisita!

ID

1983715

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

0 primeiro passo para conhecer uma organização é conhecer a sua cultura. A cultura organizacional é a “marca registrada” de uma empresa, ela não é estática, mas sim mutável, pois a maneira como as pessoas se relacionam, a missão, a filosofia, os valores, entre outros, que são aspectos que formam a cultura de uma empresa, são dinâmicos e podem sofrer alterações ao longo do tempo. Com relação aos componentes da cultura organizacional, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

Experiências anteriores: compreendem todas as experiências anteriores que o indivíduo tenha vivenciado, como pessoais, familiares, afetivas etc.

Valores compartilhados: são os valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais elas fazem o que fazem.

Artefatos: são os mais superficiais, visíveis e perceptíveis. São as coisas que se pode ver, ouvir e sentir quando se depara com uma organização cuja cultura não é familiar.

Pressuposições básicas: é o mais íntimo, profundo e oculto. São as crenças inconscientes, percepções, sentimentos e pressuposições dominantes e nas quais membros da organização acreditam.

Comentários

São 3 níveis somente:

1º - Superficial/Artefado

2º - Valores Compartilhados

3º - Pressuposições básicas
Na realidade são quatro níveis:

Artefatos: prédios, instalações, tecnologias, produtos, serviços, ambiente físico.

Padrões de comportamento: tarefas, processos, normas, regulamentos, relações.

Valores e Crenças: o que as pessoas dizem ou fazem cotidianamente, filosofias, objetivos e estratégias.

Pressuposições básicas: crenças inconscientes, percepções, sentimentos, concepções, pressuposições e paradigmas.

Teoria Geral da Administração, pág. 369 - Chiavenato (2014)

ID

1983718

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Em um ambiente composto por um mercado consumidor cada vez mais integrado às informações, mais consciente de seus direitos e, portanto, mais exigente, a qualidade tomou-se um tema central para as organizações. Qualidade não é mais vista por muitos como uma diferenciação, mas, sim, como uma obrigação das empresas. Em relação às afirmações sobre “qualidade” dispostas abaixo, informe se são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Qualidade é a capacidade de atender, durante todo o tempo, às necessidades do cliente.

( ) Qualidade de um produto não tem relação com a qualidade da matéria-prima.

( ) Qualidade é uma questão interna, não podendo ser divulgada aos interessados.

( ) Qualidade tem como objetivo as necessidades do usuário, presentes e futuras.

ID

1983721

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Otimizar a relação entre o que se produz e o que se utiliza para produzir, ou em outras palavras, a relação entre a quantidade produzida e os recursos utilizados, que são definições de produtividade, é o que as organizações buscam a todo momento em suas operações industriais e comerciais. No entanto, o que é necessário para aumentar a produtividade? Dentre as maneiras utilizadas para o aumento da produtividade, está, exceto:

Alternativas

Aumentar os resultados do trabalho.

Buscar a eficiência e eficácia no trabalho para alcançar a excelência.

Manter-se atualizado com relação aos métodos, processos e técnicas.

Diminuir os custos, através da diminuição dos turnos de trabalho e da qualidade da matéria-prima.

ID

1983727

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

A Lei n° 8.112/1990, regime jurídico único dos servidores civis, elenca os fatores a serem considerados para a avaliação da aptidão e capacidade dos servidores durante o período do estágio probatório. Dentre os fatores elencados no Art. 20, da referida lei, marque a alternativa correta.

Alternativas

Comprometimento, disciplina, responsabilidade, ética e profissionalismo.

Assiduidade, pró-atividade, comprometimento, liderança e visão sistêmica.

Ética, responsabilidade, capacidade de iniciativa, liderança e produtividade.

Assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade.

Comentários

Para ajudar nos estudos dos colegas:

Lei n. 8.112/90

Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:                 (Vide EMC nº 19) Com a EC n° 19/98 o período de 2 anos passou a ser de 3 anos

        I - assiduidade;

        II - disciplina;

        III - capacidade de iniciativa;

        IV - produtividade;

        V- responsabilidade.

Espero ter ajudado
Assiduidade

CApacidade de iniciativa

DIsciplina

PROdutividade

REsponsabilidade

Gabarito: D
Pensa numa DICA demorada, demora 3 anos PRA DICA!

Produtividade
Responsabilidade
Assiduidade
DIsciplina
CApacidade de iniciativa
Bizu: A DICA PRO RÉS.
Responsabilidade
Assiduidade
Produtividade
Capacidade de Iniciativa
Diciplina

RAPID =)
A questão abordou o tema "estágio probatório do servidor público federal" de acordo com a lei nº 8.112/90.

Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:
I. assiduidade; II - disciplina; III - capacidade de iniciativa; IV - produtividade; V- responsabilidade.

A) INCORRETA. Apenas a disciplina e responsabilidade são fatores dispostos na lei 8.112/90.
B) INCORRETA. Desses, apenas assiduidade consta no rol da art. 20.
C) INCORRETA. Desses, apenas responsabilidade, capacidade de iniciativa e produtividade são fatores de avaliação de acordo com o art. 20.
D) CORRETA. Todos os itens trazidos pela assertiva constam no rol do artigo 20 da lei 8.112/90.

GABARITO: LETRA D.

ID

1983730

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Sobre a Lei Complementar n° 101/2000, conhecida com a lei de responsabilidade fiscal, é correto afirmar que

Alternativas

estabelece limites de gastos e investimentos para organizações privadas.

estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão previdenciária e eleitoral.

a repartição dos limites globais do Art. 19 não poderá exceder, no caso da esfera municipal, a 10% para o legislativo e 80% para o executivo.

a despesa total com pessoal, em cada período de apuração, não poderá exceder os percentuais da receita corrente líquida em 60% no caso dos estados e municípios.

Comentários

Art. 19. Para os fins do disposto no caput do art. 169 da Constituição, a despesa total com pessoal, em cada período de apuração e em cada ente da Federação, não poderá exceder os percentuais da receita corrente líquida, a seguir discriminados:

        I - União: 50% (cinqüenta por cento);

        II - Estados: 60% (sessenta por cento);

        III - Municípios: 60% (sessenta por cento).
União: 50%
executivo: 40,9%
legislativo: 6%
judiciario: 2,5%
mp: 0,6%

estado: 60%
executivo: 49%
legislativo: 6%
judiciario: 3%
mp: 2%

municipio: 60%
executivo: 54%
legislativo: 6%

acho que é isso, me corrijam se estiver errado.
Créditos ao nosso amigo Thiago Melo -
Apenas organizando o comentário para dar Ctrl+C

Para não confundir, e jamais esquecer quais são os 4 princípios que devemos analisar quando estivermos diante de um conflito de normas, basta lembrar da palavra SECA.
> Subsidiariedade – Comprovado o fato principal, afasta-se o subsidiário, conforme dito, comprovado o roubo, afasta-se o furto.
> Especialidade – Lei geral somente será aplicada quando uma norma de caráter mais específico sobre determinada matéria não se verificar no ordenamento jurídico.
> Consunção – Quando um crime de menor importância é absorvido pelo crime de maior importância.
> Alternatividade – Quando o tipo penal prevê mais de uma conduta em seus variados núcleos.
Valeu, família Melo.
Valeu, família Melo.
Valeu família Melo
SHow!
Não esta fora de ordem ?

ID

1983733

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Os estudos realizados por Taylor, um dos precursores da administração, tiveram uma importante contribuição no desenvolvimento das organizações ao longo de sua história, como, por exemplo, na proposição dos preceitos a serem seguidos pela gerência. Com relação aos preceitos a serem seguidos pela gerência, conforme proposição de Taylor, marque afirmativa correta.

Alternativas

Princípio do controle: certificar-se de que o trabalho está sendo executado de acordo com os métodos definidos.

Princípio de planejamento: distribuir atribuições e responsabilidades para que a execução do trabalho seja disciplinada.

Princípio da execução: substituir o critério individual, a improvisação e a atuação empírica e prática do operário por métodos baseados em procedimentos científicos.

Princípio do preparo: trabalhar no desenvolvimento de um planejamento estratégico voltado para a definição de cenários futuros que influenciam o ambiente organizacional.

Comentários

Princípios da Administração Científica

Em seu segundo livro “Principles of Scientific Management” (Princípios de Administração Científica), publicado em 1911, Taylor apresenta seus estudos, porém com maior ênfase em sua filosofia, e introduz os quatro princípios fundamentais da administração científica:

Princípio de planejamento – substituição de métodos empíricos por procedimentos científicos – sai de cena o improviso e o julgamento individual, o trabalho deve ser planejado e testado, seus movimentos decompostos a fim de reduzir e racionalizar sua execução.

Princípio de preparo dos trabalhadores – selecionar os operários de acordo com as suas aptidões e então prepará-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo com o método planejado para que atinjam a meta estabelecida.

Princípio de controle – controlar o desenvolvimento do trabalho para se certificar de que está sendo realizado de acordo com a metodologia estabelecida e dentro da meta.

Princípio da execução – distribuir as atribuições e responsabilidades para que o trabalho seja o mais disciplinado possível.

ID

1983736

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Governabilidade, Governança e Accountability

A governabilidade é um termo que define as condições de legalidade de um determinado governo para o atendimento às demandas sociais. Quando existe uma afinidade entre governo e sociedade, isso pressupõe a existência de uma “governabilidade”. Com relação à governabilidade, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas

O termo governabilidade está relacionado ao grau no qual o sistema político se institucionaliza.

No conceito de governabilidade, a legitimidade é proveniente da capacidade do governo de representar os interesses de suas próprias instituições.

Os países em desenvolvimento do hemisfério Sul, que na década de 70 e 80 possuíam um modelo de gestão pública considerado exemplar, serviram de modelo para a melhoria da governabilidade nos países desenvolvidos.

Crozier, Huntington e Watanuki propunham que os problemas de governabilidade na Europa Ocidental, Japão e EUA tinham como base os problemas decorrentes do aumento das demandas sociais, agravadas pela escassez de recursos do Estado.

Comentários

Os países em desenvolvimento do hemisfério NORTE, que na década de 70 e 80 possuíam um modelo de gestão pública considerado exemplar, serviram de modelo para a melhoria da governabilidade nos países SUBdesenvolvidos.
A letra D tá com erro na explicação

ID

1983739

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Governabilidade, Governança e Accountability

Nos últimos anos, os temas “governança e accountability” têm conquistado uma posição de destaque nas discussões que envolvem o cenário político. A própria sociedade vem aos poucos tomando ciência da importância de uma gestão pública caracterizada pela eficiência, pela participação e pela transparência, capaz de combater os diversos vícios provenientes da “ingovernabilidade”, tais como corrupção, clientelismo político, favorecimentos etc. Com relação à definição dos termos “governança e accountability”, informe se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Segundo o Banco Mundial, a governança pode ser aceita como a forma com que os recursos econômicos e sociais de um país são gerenciados, com vistas a promover o desenvolvimento.

( ) Governança está relacionada tão somente às decisões sobre política econômica, como as ações voltadas ao controle inflacionário, ao câmbio e à taxa de juros.

( ) Pode-se afirmar que, quanto maior forem os instrumentos capazes de levar os decisores governamentais a prestarem contas dos resultados de suas ações, pior é o accountability.

( ) Governança, do ponto de vista político, significa também a capacidade de resistência à captura por grupos de interesse por parte das elites governamentais e a promoção do accountability.

Alternativas

V -F -V -V

V - F - F - V

F - F -V -F

V - V - V - V

Comentários

Accountability é justamente prestação de contas!
Accountability: Responsabilização > Transparência > Prestação de Contas
( ) Pode-se afirmar que, quanto maior forem os instrumentos capazes de levar os decisores governamentais a prestarem contas dos resultados de suas ações, pior é o accountability. FALSA
Só por essa questão, já se tem a resposta.

ID

1983742

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Tanto as organizações públicas como as privadas são influenciadas pelo conjunto de crenças, práticas, hábitos e comportamentos das pessoas que as integram. Na administração pública em especial, a cultura existente de estruturas rígidas, burocratizadas e, em alguns casos, ineficientes, tendem a se refletir no comportamento de seus servidores. Pereira apud Hudson (1999, p. 268) afirma que a cultura organizacional pode ser divida em três patamares: superficial, justificativas e inconscientes. Na tabela a seguir, associe as duas colunas relacionando a classificação proposta pelo autor e a sua correta definição.

(1) Superficial

(2) Justificativas

(3) Inconscientes

( ) Considerado o tipo de cultura organizacional mais importante. Nela estão presentes as crenças fundamentais que dominam o universo direcionando a ação, muitas vezes, de forma espontânea.

( ) Manifestada de forma fácil nos ativos da organização, prédios, fotos de parede, móveis, linguagem de trabalho empregada e pelas suas rotinas diárias.

( ) São os processos conscientes de pensamento, que justificam as decisões, e as ações estão impregnadas nos “porquês” do discurso dos atores da organização.

A sequência correta dessa classificação é

ID

1983745

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

O modelo de administração pública gerencial possui particularidades distintas que o diferenciam das principais características da administração pública burocrática, entre elas a premissa de que é preciso combater o nepotismo e a corrupção através da adoção de procedimentos rígidos. São considerados princípios e pressupostos característicos da administração pública gerencial:

I. É autorreferente e se concentra no processo, em suas próprias necessidades e perspectivas, sem considerar a alta ineficiência envolvida.

II. Pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza, na qual os cidadãos defendem os seus interesses e afirmam as suas posições ideológicas.

III. Prega o formalismo, rigidez e o rigor técnico, além de ser centralizadora e autoritária.

IV. Prega a descentralização, com delegação de poderes, atribuições e responsabilidades para os escalões inferiores.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas

I, II, III e VI.

II e III, apenas.

II e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

Comentários

Eliminando a afirmativa III (Característica clássica do modelo burocrático), já obtemos o gabarito da questão.
Todas as outras alternativas são princípios e pressupostos característicos do modelo gerencial.
Gabarito correto: C
I. É autorreferente e se concentra no processo, em suas próprias necessidades e perspectivas, sem considerar a alta ineficiência envolvida. (Administração Burocrática)
II. Pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza, na qual os cidadãos defendem os seus interesses e afirmam as suas posições ideológicas.
III. Prega o formalismo, rigidez e o rigor técnico, além de ser centralizadora e autoritária. (Administração Burocrática)
IV. Prega a descentralização, com delegação de poderes, atribuições e responsabilidades para os escalões inferiores.

ID

1983748

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

No contexto atual, de mercado globalizado, em que constantes transformações acontecem a todo momento em diferentes áreas, as organizações precisam estar atentas para se adaptarem a novas realidades. Esta capacidade de adaptação e troca de informações com o ambiente externo leva as organizações a se caracterizarem como “sistemas abertos”. No entanto, novos desafios virão no futuro e poderão impactar as organizações. Entre os desafios que poderão ser enfrentados pelas organizações no futuro estão, exceto:

Alternativas

Concorrência mais aguda: à medida que aumentam os mercados e negócios, crescem também os riscos.

Sofisticação da tecnologia: as telecomunicações, a computação e a logística estão fazendo com que as organizações internacionalizem suas operações.

Influência da tecnologia da informação: a TI está, rapidamente, trazendo profundas mudanças e inovação nos modelos de negócios, facilitando comunicações e transações.

Ciclo de vida mais curto: de modo geral, as organizações que se internacionalizam, proporcionando, desta forma, um rápido crescimento em suas operações, tendem a falir.

ID

1983751

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

0 Art.23 da Lei n° 8.666/1993 estabelece quais são os limites de contratação para as modalidades de licitação, definidas nos incisos I a III, do Art.22, da referida lei. Relacione as duas colunas apresentadas abaixo e, em seguida, marque a sequência correta.

Modalidades

(incisos I a III) Art. 22

(1) Convite

(2) Tomada de preço

(3) Concorrência

Valor estimado de contratação (incisos I e II) Art. 23

( ) para obras e serviços de engenharia: até R$ 150.000,00.

( ) para compras e serviços não referidos no inciso anterior: até R$ 650.000,00. ( ) para obras e serviços de engenharia: acima de R$ 1.500.000,00.

( ) para compras e serviços não referidos no inciso anterior: acima de R$ 650.000,00.

( ) para obras e serviços de engenharia: até R$ 1.500.000,00.

( ) para compras e serviços não referidos no inciso anterior: até R$ 80.000,00.

Alternativas

1-2-3-3-2-1

2-1-2-2-3-3

1-2-3-1-2-3

3-3-1-2-1-2

Comentários

Alteração dos valores:

Para obras e serviços de engenharia na modalidade convite até R$ 330 mil; tomada de preços até R$ 3,3 milhões e concorrência acima de R$ 3,3 milhões. Compras e serviços na modalidade convite até R$ 176 mil; tomada de preços até R$ 1,43 milhão e concorrência acima de R$ 1,43 milhão.

O Decreto nº 9.412/2018 se aplica a todos os entes da Federação (União, Estados, Distrito Federal e Municípios), uma vez que cabe à União, exclusivamente, legislar sobre normas gerais de licitação e contratação. Os valores atualizados entram em vigor em 30 dias.

ID

1983754

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Para o pleno funcionamento de uma organização, é necessário que 2 (dois) conceitos sejam postos em prática. O primeiro é a divisão de tarefas a serem executas, e o segundo é a coordenação destas tarefas para a realização das atividades. Entre os esforços de coordenação necessários para que as atividades aconteçam na quantidade certa, no tempo certo e na direção certa, é indispensável, exceto:

Alternativas

Balanceamento ou equilíbrio das atividades.

Integração dos esforços, para que todo trabalho seja orientado para a direção certa.

Sincronização ou equilíbrio das velocidades, para que tudo aconteça no tempo certo.

Direção das atividades para as pessoas e setores mais produtivos, mesmo que os demais fiquem ociosos.

Comentários

gabarito letra D pessoal.
letra D está incorreta

D - Direção das atividades para as pessoas e setores mais produtivos, mesmo que os demais fiquem ociosos.

o objetivo da divisão de tarefas é diminuir pessoas ociosas e improdutivas, e não separar por setores produtivos ou não. Tempo é dinheiro...

ID

1983757

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Um sistema pode ser considerado como “aberto” quando há, por exemplo, entradas (inputs) e saídas (outputs). As organizações, reconhecidamente, se adaptam a estas condições, pois as entradas (insumos, dados e informações) e as saídas (produtos, conhecimento) acontecem de forma natural em seus diferentes processos organizacionais. Com relação às demais condições que caracterizam as organizações como sistemas abertos, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas

Importação de energia: existe importação de energia, em alguma forma, do ambiente externo.

Transformação: as organizações criam novos produtos, processam materiais, treinam pessoas ou proporcionam serviços.

Diferenciação: as organizações sociais deslocam-se para os papéis de multiplicação e elaboração com maior especialização de função.

Trocas: a troca de dados e informações com o ambiente externo não acontece, por isso algumas empresas são também caracterizadas como sistemas fechados.

Comentários

Sistemas são abertos: Cada sistema existe dentro de um meio ambiente constituído por outros sistemas. Os sistemas abertos são caracterizados por um processo infinito de intercâmbio com o seu ambiente para trocar energia e informação;

ID

1983760

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Todas as organizações, sejam elas ligadas ao processo produtivo ou à comercialização de um serviço, são caracterizadas por possuírem uma estrutura interna capaz de oferecer um suporte à realização de suas atividades. No entanto, um dos grandes desafios dos gestores é a escolha da melhor estrutura a ser adotada internamente, que garanta o alcance das metas e os objetivos organizacionais. Sobre as estruturas organizacionais, analise.

I. Conjunto de tarefas formais atribuídas às unidades organizacionais - divisões ou departamentos - e às pessoas.

II. As relações de subordinação, incluindo linhas de autoridade, responsabilidade pelas decisões, números de níveis hierárquicos e amplitude do controle administrativo.

III. O desenho de sistemas para assegurar coordenação eficaz entre as pessoas ao longo das unidades organizacionais.

IV. A relação da organização e de seus departamentos com o ambiente externo, como, por exemplo, fornecedores, clientes, políticas, legislações etc.

Dentre os itens apresentados, são consideradas definições de estruturas organizacionais apenas.

ID

1983763

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

O desenvolvimento organizacional é uma abordagem especial de mudança organizacional que ocorre com a participação de seus colaboradores, isto acontece porque uma organização não se desenvolve sozinha. Um processo de transformação e aprendizagem organizacional passa primeiro por um processo de transformação e aprendizagem individual. Sobre as fases que integram um processo de mudança organizacional, relacione a coluna da direita com a da esquerda e depois marque a sequência correta nas alternativas abaixo.

(1) Diagnóstico

(2) Reforço

(3) Intervenção

( ) Necessário para estabilizar e manter a nova situação, através de retroação. Geralmente é obtido através de reuniões e avaliações periódicas que servem de retroinformação a respeito da mudança alcançada.

( ) Uma ação para alterar a situação atual. Geralmente é definida e planejada através de workshops e discussões entre pessoas e grupos envolvidos para determinar as ações e os rumos adequados para a mudança.

( ) Processo consciente de pensamento, que justifica as decisões e as ações, está impregnado nos “porquês” do discurso dos atores da organização.

A sequência correta dessa classificação é

Alternativas

1 - 2 - 3

2 - 3 - 1

3 - 1 - 2

3 - 2 - 1

Comentários

O DO utiliza um processo dinâmico composto de três fases distintas:
1. Diagnóstico: é feito a partir da pesquisa sobre a situação atual. Em geral, o diagnóstico é uma percepção a respeito da necessidade de mudança na organização ou em parte dela. O diagnóstico deve ser obtido por entrevistas ou pesquisas com as pessoas ou grupos envolvidos.
2. Intervenção: é uma ação para alterar a situação atual. Geralmente, a intervenção é definida e planejada em workshops e discussões entre as pessoas e grupos envolvidos para determinar as ações e os rumos adequados para a mudança.
3. Reforço: é um esforço para estabilizar e manter a nova situação pela constante retroação. Em geral, o reforço é obtido em reuniões e avaliações periódicas que servem de retroinformação a respeito da mudança alcançada.

CHIAVENATO. 4 ed. 2014, pág. 359.

ID

1983766

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Para sobreviver em um mercado amplamente competitivo, é preciso que as organizações tenham uma postura estratégica. Ser estratégico para as empresas é, entre outras coisas, planejar e interagir levando em consideração o ambiente que as circunda. Geralmente, a estratégia organizacional envolve alguns aspectos fundamentais que são, exceto:

Alternativas

É definida e gerenciada apenas pelo nível operacional da organização.

É projetada a longo prazo e define o futuro e o destino da organização.

Envolve a empresa em sua totalidade para a obtenção de efeitos sinergísticos.

É o processo de planejamento formalizado e de longo alcance empregado para se definir e atingir objetivos organizacionais.

Comentários

ATENÇÃO A QUESTÃO PEDE "EXCETO"...
GABARITO A
A estratégia Organizacional não é definida pelo nível operacional da organização, mas sim pelo nível estratégico, também chamado de nível institucional.
Tempo em que as questões eram bem mais leves...
a pegadinha ta no APENAS.

Gab A

ID

1983772

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Absenteísmo e Rotatividade

O mundo dos negócios é composto de um ambiente que está em constante transformação. As empresas que não tiverem a capacidade de acompanhar estas mudanças, certamente, terão de enfrentar inúmeros problemas. Neste processo de adaptação, as organizações utilizam com muito sucesso os processos de treinamento e desenvolvimento. Sobre os principais motivos para a realização de treinamento no contexto organizacional, assinale a seguir a alternativa incorreta.

Alternativas

Adaptação às novas tecnologias.

Aprimoramento e reciclagem de pessoal.

Remanejamento e rotatividade de pessoal.

Melhoramento das qualidades do funcionário fora do ambiente de trabalho.

ID

1983778

Banca

Aeronáutica

Órgão

CIAAR

Ano

2015

Provas

Aeronáutica - 2015 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

Disciplina

Engenharia de Produção

Assuntos

Contabilidade de Custos

A imobilização de capital em estoques é uma ação que tem que ser planejada de forma a não prejudicar o capital de giro das empresas, para tanto, o monitoramento da rotatividade é de grande importância para identificar se o estoque está sendo renovado e em que grau. Levando em consideração os dados apresentados a seguir, necessários para o cálculo do giro de estoques e para a idade média dos estoques, assinale a alternativas correta.

• Estoques: R$ 325.000,00;

• Custo das mercadorias vendidas: R$ 2.583.750,00; e

• Considere o ano com 365 dias.

Alternativas

O resultado do giro de estoques é de 6,5.

O resultado do giro de estoques é de 8,9.

A idade média do estoque é de, aproximadamente, 63 dias.

A idade média do estoque é de, aproximadamente, 46 dias.

Comentários

Fórmula: CMV/Média de Estoque = Giro de estoque > Qtd de dias no ano / Giro de estoque = idade média do estoque
Resposta: Letra D

Giro de estoques = CMV/ Estoque médio

Giro de Estoques = 2.583.750 / 325.000 = 7,95

Idade média do estoque = 365 / Giro de Estoques

Idade média do estoque = 365 / 7,95 = 45,911

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