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Prova CESGRANRIO - 2018 - LIQUIGÁS - Assistente Administrativo I


ID
2847049
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um menino escreveu todos os números inteiros de 10 até 80. Depois trocou cada um desses números pela soma de seus algarismos, formando, de acordo com esse processo, uma lista. Por exemplo, o número 23 foi trocado pelo número 5, pois 2 + 3 = 5, e o número 68 foi trocado pelo número 14, pois 6 + 8 = 14.


Ao final do processo, quantas vezes o número 9 figurava na lista criada pelo menino?

Alternativas
Comentários
  • números que soma dá 9 -> inverte o número


    18 (81 não entra)

    27 72

    36 63

    45 54


    7 números

  • Gabarito Letra D


  • Letra D

    Mamão com açúcar

    1+8

    2+7

    3+6

    4+5

    5+4

    6+3

    7+2


  • Se tiver tempo escrevo de 10 a 80 so pra confirmar!! kkk


  • Um menino escreveu todos os números inteiros de 10 até 80, ou seja 70 números. Ele quer saber quantos 9 têm. Só dividir 70 por 9 que dá 7,7, ou seja, 7



  • É só ir diminuindo o último algarismos a partir de 18. Exemplo: 18, 27, 36 ....(perceba que o segundo algarismos sempre tem -1, enquanto o primeiro +1). Depois é só ver quanto dá até 80. Encontrar a lógica é sempre mais fácil.
  • Um menino escreveu todos os números inteiros de 10 até 80. Depois trocou cada um desses números pela soma de seus algarismos, formando, de acordo com esse processo, uma lista. Por exemplo, o número 23 foi trocado pelo número 5, pois 2 + 3 = 5, e o número 68 foi trocado pelo número 14, pois 6 + 8 = 14.

     

    Ao final do processo, quantas vezes o número 9 figurava na lista criada pelo menino?

     a) 3    b) 5      c) 6       d) 7      e)  8

     

    SOLUÇÃO:

    No intervalo de 10 a 80, é só achar os múltiplos de 9, que são 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72 e somar seus algarismos. Veja abaixo:

    18 ==> 1 + 8 = 9

    27 ==> 2 + 7 = 9

    36 ==> 3 + 6 = 9

    45 ==> 4 + 5 = 9

    54 ==> 5 + 4 = 9

    63 ==> 6 + 3 = 9

    72 ==> 7 + 2 = 9

     

    Gabarito: D = 7

     

    Tudo posso naquele que me fortalece.

     

    OBRIGADO JESUS, TE AMO.

  • Eu cai na casca de banana de marcar a letra E, pois somei também 81...af
  • 18

    27

    36

    45

    54

    63

    72

  • leiam o comentário de sydney costa, parabéns

  • fiz na mao mesmo, foi rápido

  • 9x1

    9x2

    9x3

    9x4

    9x5

    9x6

    9x7

    9x8

    7 numeros

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/lXGFPkRv9Wo

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D


ID
2847052
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um comerciante comprou algumas geladeiras, ao preço unitário de R$ 1.550,00, e conseguiu vender apenas algumas delas. Em cada geladeira vendida, o comerciante obteve um lucro de 16% sobre o preço de compra, e o lucro total obtido com todas as geladeiras vendidas foi de R$ 26.040,00.


Quantas geladeiras o comerciante vendeu?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO – D

     

    Resolução:

     

    Lucro = R$ 26.040,00

     

    “[...] o comerciante obteve um lucro de 16% sobre o preço da compra”

     

    Preço unitário da geladeira = R$ 1.550,00

     

    16% de 1550 = 16 x 1550 = 24800 (R$ 248,00)

     

     

    Se em cada geladeira vendida (x), o comerciante obteve juros equivalentes a 248 reais, temos:

     

    26040 = 248x

     

    x = 26040/248

     

    x = 105

  • 16% de 1550,00 = 248,00

    Fiz testando as alternativas: 248 x 105 = 26.040,00

    GAB.: D

  • 16% de lucro é 248


    o total de lucro foi de 26.040,00


    Dividindo : 26.040,00 / 248 = 105 geladeiras

  • GABARITO " D "                                                                Você, apenas precisaria seber quanto é 16% de 1 550.

     

      a) 15                    1.550             1.550 + 16% = 1798 “O que não vem ao caso concreto”

      b) 45                    x0,16                                  

      c) 75                     9300                  Repare que o valor total é apenas lucro !

      d) 105                1550 -

      e) 150              0000 - -               Ou seja, tanto faz, se dividirmos o valor do lucro

                             0248,00               pelas alternativas  "d" (Dá 248) ou se multiplicamos as

                                                          alternativas "d" até chegarmos ao valor total do lucro

                                                          fornecido pela questão (Dá 26.040), pois, ambas

                                                          as opções de conta nos trarão a resposta.

  • Realmente a questão é muito simples. Eu errei por falta de atenção. Por isso é bom prestarmos sempre atenção no comando da questão para não errar. Deixarei meu comentário da resolução que fiz depois: A questão envolve porcentagem e divisão pra chegar à resposta. Você primeiramente deve saber o resultado da porcentagem dada ao valor da geladeira em lucro. O comando é bem claro que de lucro cada geladeira recebia 16% do valor oferecido, que é dos 1550,00 reais. O resultado disso seria 1550 x 0,16 = 248,00 de lucro em cada geladeira vendida. E o comando diz que o lucro total de geladeiras vendidas foi de 26.040, 00 reais. Aí só bastava fazer uma divisão desse valor total de lucro com o lucro resultante da porcentagem dada ao valor de cada geladeira que conseguiremos saber a resposta, q é: 26.040/248= 105.
  • Já estou pensando seriamente em começar a vender geladeiras....

  • mamao com mel

    1550  x 0.16  = lucro para cada geladeira ( 248) 

    dividinho o lucro total = 26040 pelo lucro unitário de cada temos a quantidade exata de geladeira = 105 geladeiras

    esse vendedor ganhou uma boa comissão '-'

  • Por que não BANEM matemática dos concursos, logo? :(

  • Gabarito: D

     

     

    -Lucro de 16%

    1.550 x 0,16 = 248

     

    -Somente o lucro das geladeiras: 

    26.040,00

     

     

    248 * x = 26.040

    x = 26.040 / 248

    x = 105

  • O lucro que o vendedor obteve foi de R$248,00.

    R$ 248,00x105=26.040,00

    GAB D

  • 1550 x 0,16 = 248 (lucro/venda)

    lucro total = 26.040/ (lucro por venda) 248 = 105 unidades


ID
2847055
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria comprou 21 metros de corda. Depois comprou 33 metros do mesmo tipo de corda, pagando R$ 9,60 a mais do que pagou na primeira compra.


Se, nas duas compras, cada metro de corda custou a mesma quantia, quanto Maria pagou na primeira compra?

Alternativas
Comentários
  • Primeiro Maria comprou 21 metros,depois 33 metros. pagando 9,60 a mais em relação aos primeiros 21 metros. sabendo-se que cada metro é de mesmo valor.

    De 21 para 33 é 12 metros, então ela pagou 9,60 por 12 metros.

    12 \ 9,60=0,80 centavos cada metro.

    0,80 x 21 = 16,80.

    Maria pagou 16,80 por 21 metros.


    GABARITO B


  • Fiz de forma diferente mas encontrei o mesmo resultado:


    21 33

    __ = ___


    X X + 9,60


    33 * X = 21 (X+ 9,60)


    33 X = 21 X + 201,60


    33 X - 21 X = 201,60


    12 X = 201,60


    X= 201,60 / 12


    X = 16,80


    GAB: B


  • 33-21 = 12 diferenca 9.60 / 12 = 0.8 preço por metro 0.8 x 21 = 16.80 total dos 21 metros
  • Basta ir testando as alternativas e fazer a regra de três:


    A B é a correta.


    21 ---16,80

    33----x


    Calculando, acha-se o valor correto que é 26,40 - 16,80 = 9,60.

  • Ronny Honorato humilhou a questão! kkkkkkkk

  • Com uma regra de três simples resolve a questão. Fiz da seguinte forma:

    R$ 9,60 foi o que ela pagou a mais, então é só fazer a diferença e depois cruzar.

    33 - 21 = 12

    12m será equivalente a 9,60


    12 ---- 9,60

    21 ----- X


    X= 16,80

  • peguei uma por uma e nao fiz complicado apenas descobri o resultado

    peguei 

    21m ---- 16.80

    33 ------ x 

     

    depois subtrai o valor que deu 33x  pelo  16.8  e deu exatamente   9.6 = resposta  QUE ESTAVA NA PERGUNTA

    achei a reposta na resposta 

    mas poderia ser   33-21 = 12 

    12 --- 9.60 (que é a diferença)

    21    -- x 

    21 vale quantos - 16.80

  • É só escrever o que se pede e montar a regra de 3, veja:


    M r$

    21 ---------- x

    33------------ x+ 9,60


    21x + 201,60=33x

    x = 16,80

  • se ela gastou x comprando 21 metros, portanto gastará x+9,60 comprando 33 metros, pq ela gastou 9,60 a mais

    21 -------- X

    33 --------- x+9,60

    33x = 21(x+9,60)

    33x = 21x + 201,60

    33x - 21x = 201,60

    12x=201,60

    x = 16,80

  • 21x+201,60 = 33x

    (inverte tudo)

    33x = 21x + 201,60

    33x - 21x = 201,60

    12x = 201, 60

    x = 201,60 \ 12

    x = 16,80

  • Outra forma, sem envolver muita conta é:

    Ele comprou 21m, e depois comprou mais 33 gastando 9,60 a mais, ok.

    Se 12m custaram 9,60, logo, se tivesse comprado 24m teria dado 19,20

    A questão quer saber quanto que ele pagou pelos 21m iniciais.

    A gente já sabe que 24m são R$ 19,20, logo 21m é abaixo desse valor.

    Não pode ser a alternativa A, porque já sabemos que 12m dá 9,60.

    Só nos sobra a alternativa B.


ID
2847061
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pesquisa feita em uma empresa constatou que apenas 1/6 de seus funcionários são mulheres, e que exatamente 1/4 delas são casadas.


De acordo com a pesquisa, nessa empresa, as mulheres que não são casadas correspondem a que fração de todos os seus funcionários?

Alternativas
Comentários
  • Em questões que tratam de frações, eu gosto de inventar um número. Porém, tento sempre trabalhar com números exatos (pois fica mais fácil). 

    Se 1/6 é mulher e dentre essas 1/4 é casada, trabalhei com um número que possa emglobar o 1/6 e o 1/4. 

    Coloquei um número significativo de 24 funcionários. ( perceba que em frações, pouco importa o número significativo, mas, quanto mais fácil você puder simplificar, melhor fica para o candidato.) 

    Se 1/6 é feminino, então dos 24 funcionários, 4 serão do sexo feminino.

    Se das 4 mulheres, 1/4 é casada. Então, 1 é casada e 3 são solteiras.

    A questão pede qual a fração das solteiras no quadro geral dos funcionários. 

    Ou seja, 3 de 24 = 3/24 

    Simplificando (dividindo) por 3 = 1/8 

    RESPOSTA LETRA "C"

  • Dados:


    1/6 mulheres.

    1/4 casadas.

    Solteiras: X


    1/6 x 1/4 = 1/24 Total de mulheres.


    Se a cada 4 mulheres 1 é casada, então 3 mulheres estão solteiras.


    1/24 = 3/x ----- > simplificamos o 3 com 24 = 8


    Descobrimos então, que a fração de mulheres solteiras correspondem a 1/8.


    Ou seja, a cada 8 mulheres 1 é solteira.


    Se acharem algo de errado neste modo de pensar, por favor me avisem. ;)

  • 1/6 é o número de mulheres

    1/4 são casadas, logo 3/4 são solteiras


    Para saber a fração de solteiras pelo total basta multiplicar 3/4 x 1/6 = 3/24

    como da pra simplificar por 3 então fica 1/8

    Resposta é a letra C

  • Pensei assim, 120 funcionários no total

    1/6 de 120 = 20

    1/4 de 20 = 5 portanto 15 não são casadas

    15 ----x

    120 ----100

    x= 1500/120 = 12,5

    Aí testei as respostas e única que seria possível era o 1/8 - 0,125

  • Se : 1/6 são mulheres, e 1/4 dessas 1/6 são casadas, logo as solteiras são 3/4 de 1/6


    3/4*1/6 = 3/24 Simplificando 1/8 alternativa C

  • 1/6=M.

    5/6=H.

    1/4 das Mulheres =0,25.

    3/4 das mulheres= 0,75.Logo, você pega o " 0,75" e dividi por 6 (que é a parte da fração do total de funcionários) que dará "0,125".

    Portanto, se fizer a divisão de 1/8 você obterá "0,125" que é igual ao resultado da fração de mulheres casadas pelo total de funcionários.

  • 1/6 total de mulheres

    1/4 são casadas

    3/4 são solteiras

    3/4 de 1/6 = 3/24

    Simplifica por 3 igual a 1/8

  • mas, qual seria a fração total de funcionarios?

  • GAB: LETRA C

    Complementando!

    Fonte: Taowami

    Total de funcionário = x

    Para encontrarmos a fração de um número qualquer temos de multiplicar a fração por esse número. O "de" significa multiplicação. Assim vamos tirar a fração de 1/6 de x.

    1/6 de mulheres -------> x. 1/6

    Como 1/4 são casadas, a outra parte dessa fração não será casada. 1/4 significa que pegamos 1 entre 4, então restam 3 de 4. Assim a fração para as não casadas é 3/4

    Agora temos de tirar a fração de 3/4 de x.1/6. Novamente temos de multiplicar. Contudo, como temos uma multiplicação de frações, vamos multiplicar o de cima com o de cima e o de baixo com o de baixo. Então

    3/4 dessas não são casadas -------> x. 1/6 . 3/4 = x.3/24 

    Simplificando a fração, em cima e em baixo, por 3 temos

    x.3/24 = x. 1/8.

    Temos então uma fração de 1/8 do total

  • Como eu sei quando posso simplificar e quando não? Qual a regra?

  • Resposta: alternativa C.

    Comentário no canal “Acervo Exatas - Questões de Concurso” no Youtube: 

    https://youtu.be/fLclXSGzCu8


ID
2847070
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 8 máquinas, de mesma capacidade, produzem um total de 8 peças idênticas, funcionando simultaneamente por 8 horas, então, apenas uma dessas máquinas, para produzir duas dessas peças, levará um total de x horas.


O valor de x é

Alternativas
Comentários
  • 8 máquinas ---- 8 peças ---- 8 horas

    1 máquina ---- 2 peças ---- x horas


    1 máquina levará mais tempo para produzir peças, então a quantidade de máquinas é inversamente proporcional ao número de horas. Com isso, a fração fica 1/8.


    2 peças levam menos horas para serem produzidas, então é diretamente proporcional a número de horas.


    Assim:


    1/8 * 8/2 = 8/x

    x = 16 horas (Letra E)

  • Perfeita explanação do colega Zenon. 

    Indo por um caminho mais lógico, se 8 peças produzem 8 camisas em 8 horas, notamos que cada peça produz 1 camisa a cada 8 horas.

    Se ele quer a produção de duas camisas, 8 x 2 = 16 horas. 

  • ALTERNATIVA (E)




    Uma maquina produz uma peça em oito horas. Uma máquina produz duas peças em dezesseis horas.


    Nem precisa fazer conta! kkkk,


    Se 8 máquinas, de mesma capacidade, produzem um total de 8 peças idênticas, funcionando simultaneamente por 8 horas, então, apenas uma dessas máquinas, para produzir duas dessas peças, levará um total de x horas.


    8 mqns-----------8 pçs-------------8 hs

    1 mqn-------------2 pçs-------------x hs


    8/x (amenta) * 1/8 (diminui) inversamente proporcional.

    8/x (aumenta) * 8/2 (aumenta) diretamente proporcional.


    ENTÃO


    8/x = 1/8 * 8/2 (simplificando)


    8/x = 1/2


    MULTIPLICANDO CRUZADO


    x * 1 = 2 * 8

    x = 16.


    A questão parece fácil, mas tem que se ligar.


    Possíveis erros!


    Uma máquina produz uma peça em uma hora. Assim, as oito máquinas produziriam 64 peças em oito horas.

    Achar que todas as grandezas são inversamente proporcionais.






  • Máquinas.                h                   Peças 

          8.                        8.                   8

          1.                        X.                     2

     

            8x = 128

              X= 15      

  • Senhores, se 8 maquinas precisam de 8 horas para produzirem 8 peças

    1 maquina para produzir 2 pecas levará o DOBRO de horas (16 horas)

    GAB E

  • Regra de três composta multiplica reto cruzando apenas na última coluna

    M H P

    8 8 8

    1 x 2

    8*8*2 =128

    1*x*8=8x

    x=128/8

    x = 16

  • GAB: LETRA E

    Máq    Peças    Horas

    8        8         8

    1        2         X

    Diretamente proporcionais: peças e horas

    Inversamente proporcionais: máquinas e horas (inverter a fraçao)

    8/X = (8/2)*(1/8) -----> 8/X = 1/2 ------> X = 16 horas

  • BIZU : PARA REGRA DE 3 SIMPLES E COMPLSTA

    8 maquinas ---------------------- 8 peças ---------------------- 8 horas

    1 maquina ---------------------- 2 peças ---------------------- x horas

    1°) O FOCO SEMPRE SERÁ NA COLUNA DO (X)

    2°) perguntar ao vermelho : COM 8 PEÇAS EU TRABALHO 8 HORAS ; COM 2 PEÇAS, EU TRABALHO (+ OU - ) HORAS ? ( RESPOSTA: (-) HORAS)

    3°) PERGUNTA AO VERDE : COM 8 MAQUINAS EU TRABALHO 8 HORAS; COM 1 MAQUINA EU TRABALHO (+ OU - ) HORAS ? (RESPOSTA: (+) HORAS )

    4° ) AGORA : QUEM ESTÁ NA COLUNA DO (X) SEMPRE FICA EM CIMA, NESSE CASO ( 8 HORAS)

    5°) QUEM FICOU COM (+) O MAIOR NÚMERO FICA EM CIMA

    QUEM FICOU COM (-) O MENOR NÚMERO FICA EM CIMA

    6°) X = 8 x 2 x 8

    -------------

    8 x 1


ID
2847076
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa toma um empréstimo de R$ 200.000,00, por 20 dias, a uma determinada taxa de juro, no regime de simples. Considere que, ao final desse período, os juros pagos são de R$ 8.800,00.


Assim, a taxa mensal de juro simples cobrada nesse empréstimo, considerando o mês com 30 dias, foi igual a

Alternativas
Comentários
  • Fórmula dos Juros Simples

    J = C*i*t, onde:

    J = Juros

    C = Capital

    i = taxa de juros

    t = tempo

    -------------------------------

    J = 8.800

    C = 200.000

    i = ?

    t = 20 dias


    J = C*i*t

    8.800 = 200.000 * i * 20

    i = 0,0022 = 0,22% ad (ao dia)

    -------------------------------

    O problema quer saber a taxa de juros ao mês (30 dias), então:

    0,22% * 30 = 6,6% am (Letra D)

  • da pra fazer na regra de tres tbm '=D

  • 30 dias é 100% do tempo,


    Dividimos os juros pelos dias

    8.800/20 = 440

    Se obtemos 440 de juros em 20 dias, dividimos o resultado por 2, para saber quanto valem 10 dias de juros.

    440/2 = 220

    Com isso, sabemos que o ganho diário é de R$22 por dia, já que 220/10 = 22

    Já que a questão pede que se calcule o ganho durante 30 dias, basta somar 440(ganho de 20 dias)+220(ganho de 10 dias) ou multiplicar 22*30


    Resposta D.


  • Bom, ao contrário da maioria usei regra de três.


    Primeiro tentamos descobrir qual o valor da porcentagem sendo que os juros equivalem a R$8800,00 em 20 dias.

    20 dias ---------- R$8800

    30 dias ------------- x


    x=13200

    30 dias equivalem a R$13200 de juros


    Após descobrir que em 30 dias houve um valor de R$13.200,00 em juros podemos descobrir o quanto isso equivale no valor em porcentagem.

    R$200.000,00 -------- 100%

    R$13.200,00 ---------- x


    x = 6,6%

    Após 30 dias a taxa de juros incididos foram de 6,6%


    GAB. D

  • Fiz pela formula mesmo

    C=capital c=200

    T=tempo t=20

    J=juros j=8.800

    i=taxa de juros i=?



    j=c.i.t

    8.800=200 x i/100 x 20

    8800=2 x i/1 x 20

    8800= 2 x 20 x i

    8800= 40 x i

    8800/40 = i

    i=22% agora só pegar e fazer pelo mês

    22x30= 660 ou 6.6%

  • Essa questão não precisa de muito "muido"

    Com uma simples regra de três e umas operações de divisão e adição se torna mágico o resultado

    Se 200.000 é 100% Quanto Será 8.800 em Percentual?

    200.000=100%

        8.800= x

    Produto dos meios pelos extremos ficaria assim:

    200.000x=880.000 temos X= 880.000/200.000, simplifica eliminando os zeros = 4,4% igual a 20 dias

    se 4,4% equivale a 20 dias, então 30dias é 4,4% + 2,2 que equivale a 10 dias, somando = 6,6

  • C = 200.000

    T = 20 dias 2/3 meses

    J = 8800

    I = ?

    J = C * I * T

    8800 = 200000 * (2/3) * I

    8800 = (400000/3)*I

    3 * 8800 = 400000 * I

    26400 = 400000 * I

    I = 26400/400000

    I = 0,066 a.m

    0,066 * 100 = 6,6% a.m

  • Dá para simplificarmos e jogarmos na regra de 3, acho que fica mais prático.

    200.000 -> 2.000

    8.800 -> 880

    -> 2.000 ----- 100%

    -> 880 ----- x

    -> x = 100 . 880/2000

    x = 4,4 (que correspondem aos 20 dias)

    Se 4,4% equivale a 20 dias, 10 dias correspondem a 2,2%.

    Logo, 30 dias equivalem a 3 x 2,2% = 6,6%

    Gab. D

  • Paulo Lima, de onde você tirou que 88 dividido por 2 é 4,4?Voce quis que fosse, mas não é o cálculo certo.

  • J=.CIT

    8.800=200.000*i*20

    8.800=4.000.000i

    (cortando os zeros)

    i=88/40.000

    i=0,0022 ou seja, 0,22% ao dia

    0,22%*30 dias = 6,6%

    gab D

  • J= CIT/100

    C = 200

    T = 20 DIAS » 20/30 = 0.6571 Meses

    I = ?

    J = 8.800

    8.800 = 200 i . 0,6571/100

    8.800 = 13142i

    i = 13142/8800

     i= 66

  • 8.800 = 200.000 * i /100 * 2/3

    8800= 4000 i/3

    i = 26.400/4.000 = 6,6

    2/3 = 20 dias corresponde a 2/3 de um mês

  • Olá, colegas concurseiros!

    Passando pra deixar uma dica pra quem tá focado no Concurso do Banco do Brasil.

    Esse é o melhor material que existe por aí:

    https://abre.ai/c6yq

    Barato e super completo.

    Tô ajudando meu irmão a estudar e tenho certeza que ele será aprovado.

    Bons estudos a todos!


ID
2847079
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um comprador tem duas opções de pagamento: pagar à vista, com desconto de 20% sobre o preço de tabela ou a prazo, um mês após a data da compra, com um acréscimo de 10% sobre o preço de tabela.


O valor mais próximo da taxa de juro mensal cobrada nessa operação, comparando-se o valor a ser pago, por um mesmo produto, em cada uma das opções apresentadas, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Valor à vista: R$ 80,00

    Preço de tabela: R$ 100,00

    A prazo: R$ 110,00

    Em outras palavras, a questão nos pede pra comparar os valores à vista e a prazo e então obter a taxa de juros da operação de compra:

    M = C x (1+j)^t

    Substituindo:

    110 = 80 x (1+j)^1

    j = 3/8

    j = 37,5

    Portanto, gabarito letra E.

  • A questão pede para "compararmos" á vista e o a prazo, ou seja, qual a taxa de juros de uma operação para outra.


    À vista -

    um produto que custa 100, com desconto de 20% irá custar 80,00, ou seja, fator de desconto 0,8


    A prazo-

    um produto que custa 100, com acréscimo de 10% irá custar 110,00, ou seja, fator de acréscimo 1,10


    Para obter a taxa de juros de uma operação basta dividir O Montante pelo Capital, então vamos fazer isso só que pensando em taxas.


    1,10 / 0,8 = 1,375, ou seja, descontando o "1" que seria os 100% a taxa de juros é de 37,5%


    Bons Estudos!



  • Gente, de um modo BEEEMMMM simples e rápido:

    Suponha que o produto custe 100,00.


    Á VISTA: 80,00

    COM 1 MÊS: 110,00


    Calculando a taxa: 30,00/80,00 = 0,375= 37,5%


  • Essa questão ficou estranha, porque ele pede a taxa IGUAL, não o taxa aproximada, e o meu calculo, assim como dos outros comentários que vi, deu 37,5. Não chega a dar 38%!!

  • @Daniel Lopes, a questão não pede o valor igual.

    A questão diz "O valor mais próximo ... é igual a:"

  • GABARITO: (E)

    existe algumas formas simplificadas de encontrar o resultado, porém, todavia, entretanto, se você seguir a teoria nunca vai errar, a velocidade resolução vai depender do quanto praticou, pode ser tão rápido quanto.

    vamos lá, a fórmula provavelmente vocês já sabem, para juros compostos é; M=C*(1+x)^t

    M: montante

    C: capital

    X: juros

    T: tempo em que o juros será aplicado

    para resolver de forma rápida, basta você identificar cada parte da fórmula, identificar o que a banca está pedindo e o resto é história.

    A banca quer que você identifique quanto de juros é aplicado entre a forma de pagamento 1 e 2, em outras palavras, quanto de juros precisa ser aplicado para o exemplo 1 alcançar o valor pago no exemplo 2.

    vamos usar um exemplo de produto com valor $100, mas poderia ser qualquer outro:

    ex1: 100%-20%= 80% ($80)

    ex2: 100%+10%= 110% ($110)

    M=C*(1+x)^t

    110=80x daqui você já vai saber resolver, só passar o 80 dividindo e terá 110/80 = 37,5, no fim você precisa multiplicar por 100, pois é 100% e tirar o valor do produto, 100. na resposta pede o valor aproximado, logo 38.

    110/80=1,375 multiplique por 100, 137,5, retire o valor inicial que usamos para facilitar a vida "100", resta apenas o juros, 37,5.

    como eu cheguei até os 110=80x? simples...

    110 é o valor total da bagaça toda, se você pegar o valor inicial 80, multiplicar pelo juros e tempo aplicado, terá $110.

    nosso "capital" é o valor inicial, então ficaria 110=80*x.

    x, i ou j, tanto faz, pode ser até bolinha, é apenas o símbolo para representar o juros, que ainda não sabemos, mas concorde comigo, (1+x)^t é o juros no tempo, eu quero apenas saber o juros total, então só substitua por x e terá 80x=110.

    espero ter ajudado, se esse tipo de exercício for difícil é pq você ainda não tem prática, vai por mim se aprende de tudo nessa vida, quando eu cheguei aqui era tudo mato e eu acertava 30% das questões de português kkk, levou tempo, mas as coisas melhoraram.

  • Como saber se aqui eu tinha que usar juros simples ou composto ?
  • Quando o t=1, juros simples e juros compostos geram o mesmo montante. Ou seja, pode aplicar as duas formulas e o resultado será igual.

  • Jogando um valor qualquer para o produto, escolhi R$ 100,00.

    Se o pagamento for à vista então ele pagará R$ 80,00.

    Se o pagamento for a prazo ele pagará R$ 110,00.

    Fazendo uma regra de três em que R$ 80,00 é 100% então R$ 110,00 será 137,5%.

    A diferença é de 37,5% que é a resposta.

  • pelo período ser de apenas um mês, tanto faz usar fórmula de Juros simples ou composto, fórmula do montante simples ou composto.

    a questão pede o valor aproximado da taxa (i) para equivaler os capitais, isto é, usando esta taxa misteriosa para saber o valor futuro de 80 reais daqui um mês que deverá valer os 110 reais, e para saber o valor de 110 reais hoje que deverá valer 80 reais com essa taxa (i); siga-me os bons...

    usemos a fórmula do montante M=C(1+i.n) ou M=C(1+i)^n (tanto faz pois o período é de 1 mês, sempre que o período for 1(mês, bimestre, trimestre, semestre, ano...) haverá indiferença entre eles).

    aplicando: 110=80(1+i.1)

    110/80=1+i

    1+i=1,375

    i=1,375-1

    i=0,375

    i=37,5%

    a questão pede o valor aproximado, alternativa E)

    bons estudos!

  • pessoal essa questão acho que é regime simples,não tem nada na questão que me mostre que é um regime composto.


ID
2847082
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O assistente administrativo responsável por compras na administração pública deve respeitar alguns princípios básicos de licitação.


Esses princípios caracterizam-se pela(o)

Alternativas
Comentários
  • Princípios Lei 8666

    LIMPI PRO JU VI

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Igualdade

    Probidade administrativa

    Julgamento objetivo

    Vinculação ao instrumento convocatório

  • Alguém poderia, por gentileza, dizer qual o erro da alternativa A?


    Grato desde já!

  • • Princípios da Legalidade: A licitação objetiva garantir a observância do princípio constitucional da Isonomia e a selecionar a proposta mais vantajosa para a Administração, de maneira a assegurar oportunidade igual a todos interessados e possibilitar o comparecimento ao certame do maior número possível de concorrentes.

    • Princípios da Isonomia (Igualdade): Significa dar tratamento igual a todos os interessados na licitação. É condição essencial para garantir competição em todos os procedimentos licitatórios.

    • Princípios da Impessoalidade: Esse princípio obriga a Administração a observar nas suas decisões critérios objetivos previamente estabelecidos, afastando a discricionariedade e o subjetivismo na condução dos procedimentos das licitações.

    • Princípio da Moralidade e da Probidade Administrativa: A conduta dos licitantes e dos agentes públicos tem de ser, além de lícita, compatível com a moral, a ética, os bons constumes e as regras da boa administração.

    • Princípios da Publicidade: Qualquer interessado deve ter acesso às licitações públicas e seu controle, mediante divulgação dos atos praticados pelos administradores em todas as fases da licitação. Tal princípio assegura a todos os interessados a possibilidade de fiscalizar a legalidade dos atos.

    • Princípio da Vínculação ao Instrumento Convocatório: No ato convocatório constam todas as normas e critérios aplicáveis à licitação. É por meio dele que o Poder Público chama os potenciais interessados em contratar com ele e apresenta o objeto a ser licitado, o procedimento adotado, as condições de realização da licitação, bem como a forma de participação dos licitantes. Nele devem constar necessariamente os critérios de aceitabilidade e julgamento das propostas, bem como as formas de execução do futuro contrato. O instrumento convocatório apresenta-se de duas formas: edital e convite. O primeiro é utilizado nas modalidades concorrência, pregão, concurso, tomada de preços e leilão. Já a segunda é a apenas utilizado na modalidade convite.

    • Princípio do Julgamento Objetivo: Esse princípio significa que o administrador deve observar critérios objetivos definidos no ato convocatório para o julgamento das propostas. Afasta a possibilidade de o julgador utilizar-se de fatores subjetivos ou de critérios não previstos no ato convocatório, mesmo que em benefício da própria Administração.

    • Princípio do Celeridade: Este princípio, consagrado pela Lei nº 10.520 de 2002, como um dos norteadores de licitações na modalidade pregão, busca simplificar procedimentos, de rigorismos excessivos e de formalidades desnecessárias. As decisões, sempre que possível, devem ser tomadas no momento da sessão.


    Fonte: https://www.licitacao.net/principios_da_licitacao.asp

  • Carlos Eduardo, a assertiva "A" trouxe o princípio da moralidade explicado como se fosse o da publicidade. O comentário da Letícia Dias Ribeiro fundamenta bem.

  • Qual seria o erro para impessoalidade?

  • Henrique, na letra b está a definição de probidade administrativa.

  • Eu confesso que fiquei na dúvida entre a D e a E. Para mim as duas estão certas. Alguém poderia esclarecer melhor o erro da letra E, por favor?

  • Gabarito D

    A PUBLICIDADE isto é, transparência do processo licitatório em todas as suas fases, EXCETO NA ABERTURA DAS PROPOSTAS.

    B PROBIDADE ADMINISTRATIVA, isto é, ser honesto no cumprimento de todos os deveres que lhe são atribuídos por força da legislação.

    C VINCULAÇÃO INSTRUMENTAL, que impõe que a administração bem como os licitantes fiquem obrigados a cumprir os termos do edital em todas as fases do processo: documentação, propostas, julgamento e contrato.

    D igualdade, onde não se discriminam os participantes do processo e não se incluem cláusulas que restrinjam ou frustrem o caráter competitivo da compra.

    E julgamento objetivo, o administrador deve observar critérios objetivos definidos no ato convocatório para o julgamento das propostas. TODO MODIFICADO

  • LETRA E CORRETISSIMA

  • Vamos analisar a questão.

    De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimentos acerca dos princípios da licitação. Conforme o artigo 3° da Lei Geral de Licitações, “a licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos." (grifo nosso) 

    Vejamos as alternativas:

    A) Probidade administrativa, isto é, transparência do processo licitatório em todas as suas fases, considerando o interesse do serviço público e os fatores de qualidade de rendimento, durabilidade, preço, eficiência, financiamento e prazo.

    Errado. Este conceito está relacionado ao princípio da publicidade.

    B) Impessoalidade, isto é, ser honesto no cumprimento de todos os deveres que lhe são atribuídos por força da legislação.

    Errado. Este conceito está relacionado ao princípio da probidade administrativa.

    C) Moralidade, que impõe que a administração bem como os licitantes fiquem obrigados a cumprir os termos do edital em todas as fases do processo: documentação, propostas, julgamento e contrato.

    Errado. Este conceito está relacionado ao princípio da vinculação  ao instrumento convocatório.

    D) Igualdade, onde não se discriminam os participantes do processo e não se incluem cláusulas que restrinjam ou frustrem o caráter competitivo da compra.

    Certo. Todos os licitantes que tiverem interesse em participar da licitação conduzida pela Administração Pública devem ser tratados com isonomia.

    E) Julgamento objetivo, que significa que a atuação do gestor público e a realização da licitação devem ser processadas na forma da Lei, sem nenhuma interferência pessoal da autoridade.

    Errado. Este conceito está relacionado com os princípios da legalidade e da impessoalidade.


    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
2847085
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Numa organização pública de grande porte, foi criado um plano de arquivo com três diferentes acervos documentais, classificados segundo seus estágios de evolução. Foi demandado a um assistente administrativo que arquivasse a documentação de pessoal, dos dez últimos anos da empresa, que ainda poderá ser consultada de modo esporádico.


Ele inseriu corretamente os documentos no arquivo

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

     

    O ciclo de vida dos documentos arquivísticos é tratado pela teoria das três idades. Seu objetivo é classificar os estágios ou fases pelas quais passam os documentos dentro da instituição (corrente, intermediária e permanente).

     

    Arquivo de Primeira Idade ou Corrente: “constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou em repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso”.

     

    Arquivo de Segunda Idade ou Intermediário: “constituído de documentos que deixaram de ser frequentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios”.

     

    Arquivo de Terceira Idade ou Permanente: “constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa e que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer o passado e a sua evolução. Estes são os arquivos históricos propriamente ditos, pois é nessa fase que os documentos são arquivados de forma definitiva”.

     

    Arquivologia facilitada / Leonardo Reis e João Santos. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2013

  • Tabela temporalidade (cai muito)
    corrente= 1 ano
    centrais = 5 a 10 anos(aqui é uma extensão dos arquivos correntes)
    intemediario = 20 anos
    permanente = 25 a 30 anos


     a questao fala de modo esporádico ou seja  intermediario ou segunda idade.

  • GABARITO C

     

    Lembrando que os arquivos que passam da fase corrente para a intermediária quando não são mais frequentemente consultados pela organização. Após a fase intermediária, os arquivos seguem dois destinos: ou são eliminados ou irão para o arquivo permanente (arquivos que possuem valor histórico).

     

    Os arquivos classificados como permanentes, em regra, não poderão ser posteriormente eliminados.

  • As citações chaves para resposta foram: PODERÃO SER CONSULTADOS ESPORADICAMENTE.

    CARATERÍSTICA DO ARQUIVO INTERMEDIÁRIO.

  • Definição de esporádico: que ocorre com frequência.

  • Gabarito: C

    Consulta de forma esporádica é no arquivo intermediário!

  • Ocorre poucas vezes e em alguns casos apenas.

    Ex: "Foram encontrados exemplos esporádicos do uso dessa palavra"

    Sinônimos de Esporádico

    raro, acidental, casual, incerto, fortuito

  • GABARITO: LETRA C

    Arquivo intermediário ou de segunda idade – guarda documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que aguardam a sua destinação final em depósito de armazenamento temporário, ou seja, se serão guardados permanentemente ou se serão eliminados após determinado tempo. Também chamado de pré-arquivo, os documentos ficam alocados geralmente distantes dos escritórios de trabalho (local afastado). Apesar de menos consultados, quando houver necessidade precisam estar acessíveis para o administrador (órgão produtor). Ainda possuem valor primário.

    FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • consultar de forma esporádica: arquivo intermediário/segunda idade


ID
2847088
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Considere que, no processo de contratação de trabalho de um menor para a sua empresa, o assistente administrativo solicitou a autorização de seus representantes legais, já que somente com esse documento é possível inserir o trabalho do menor em

Alternativas
Comentários
  • A duração do trabalho do menor (gabarito)


    Art. 411 - A duração do trabalho do menor regular-se-á pelas disposições legais relativas à duração do trabalho em geral, com as restrições estabelecidas neste Capítulo.

    7 - XIII - CF-88 - duração do trabalho normal não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou convenção coletiva de trabalho;


    Apenas lembrando, a jornada do menor é diferente do aprendiz


    Art. 432/CLT. A duração do trabalho do aprendiz não excederá de seis horas diárias, sendo vedadas a prorrogação e a compensação de jornada.                      (Redação dada pela Lei nº 10.097, de 19.12.2000)

    § 1o O limite previsto neste artigo poderá ser de até oito horas diárias para os aprendizes que já tiverem completado o ensino fundamental, se nelas forem computadas as horas destinadas à aprendizagem teórica.    

  • Acrescentando:

    Art. 405 - Ao menor não será permitido o trabalho:

    I - nos locais e serviços perigosos ou insalubres [...]

    II - em locais ou serviços prejudiciais à sua moralidade.

    [...]

    § 5º Aplica-se ao menor o disposto no art. 390 e seu parágrafo único.

      Art. 390 - Ao empregador é vedado empregar a mulher em serviço que demande o emprego de força muscular

    superior a 20 (vinte) quilos para o trabalho continuo, ou 25 (vinte e cinco) quilos para o trabalho ocasional.

    Sigamos!

  • Aonde ta a fundamentação para essa resposta? Não achei em lugar nenhum onde diga que é necessário a autorização do responsável legal do menor. Alguém sabe onde encontrar a resposta?

  • Art. 416 - Os menores de 18 anos só poderão ser admitidos, como empregados, nas empresas ou estabelecimentos de fins econômicos e naqueles que lhes forem equiparados, quando possuidores da carteira a que se refere o artigo anterior, salvo a hipótese do art. 422.         

     

     Art. 417 - A emissão da carteira será feita o pedido do menor, mediante a exibição dos seguintes documentos:         

    I - certidão de idade ou documento legal que a substitua;           

    II - autorização do pai, mãe ou responsável legal;               

    III - autorização do Juiz de Menores, nos casos dos artigos 405, § 2º, e 406;                  

    IV - atestado médico de capacidade física e mental;                   

    V - atestado de vacinação;                    

    VI - prova de saber ler, escrever e contar;               

    VII - duas fotografias de frente, com as dimensões de 0,04m x 0,03m.              

    Parágrafo único. Os documentos exigidos por êste artigo serão fornecidos gratuitamente.           

  • Gustavo,

    O Código Civil é que prevê que o menor com idade entre 16 e 18 anos, por ser relativamente incapaz, deve ser assistido pelos pais.

    Art. 4º São incapazes, relativamente a certos atos ou à maneira de os exercer: I - os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

    Art. 1.634. Compete a ambos os pais, qualquer que seja a sua situação conjugal, o pleno exercício do poder familiar, que consiste em, quanto aos filhos: VII - representá-los judicial e extrajudicialmente até os 16 anos, nos atos da vida civil, e assisti-los, após essa idade, nos atos em que forem partes, suprindo-lhes o consentimento.

  • Gustavo, na verdade este é o motivo da letra "e" ser a opção correta:

     

    A letra "e" comporta a hipótese em que o a autorização dos pais poderá possibilitar o trabalho do menor. Nas demais hipóteses com ou sem a autorização dos pais não haverâ o trabalho, tendo em vista que são situações em que o trabalho do menor é proibido, vide art. 405 da CLT.

     

    "... é do alto que vem a minha vitória..."

  • aprendiz > maximo 6 horas de trabalho (salvo completou o ensino fundamental)


    menor > 8 horas diarias normais + 44 semanais  facultada compensação


    fixando  aprendiz = 6 
    menor = 8 normais!

    a) nao poderá mesmo com autorzação dos pais
    b) nao poderá
    c)nao poderá


    d) nao conheço essa lei


    e) resposta . o menor só pode trabalhar com o consentimento dos pais! nesse caso
    em que a duraçã é comum =  maixmo 8 horas normais e maximo 44 horas semanais

  • Gabarito: E


ID
2847091
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Dentro das áreas funcionais da logística, há diferentes atividades que são desenvolvidas. Uma dessas atividades é o endereçamento dos materiais.


O endereçamento dos materiais é uma atividade da área de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A: O endereçamento dos materiais é uma atividade da área de armazenagem.

    Partindo da condição de que existem materiais que precisam ser armazenados é preciso pensar bem o nosso Almoxarifado, Armazém, Depósito ou Centro de Distribuição.

    No processo de operação devem ser consideradas as atividades de carga, descarga, conferência de recepção e de expedição, identificação dos materiais, endereçamento, movimentação para as estantes, entre outros aspectos.

    Fonte: http://scalalog.com/armazenagem-e-movimentacao-de-materiais-uma-atividade-que-requer-atencao/

  • O endereçamento estabelece sistemas de localização dividindo o armazém por local, blocos, ruas, colunas e níveis, com uma organização semelhante a de uma cidade. Sem um bom esquema de localização, os produtos se acumulam e se misturam, os pedidos sofrem atrasos na separação, os operadores têm dificuldade de movimentação e podem ficar perdidos dentro do armazém.

    Ou seja, o endereçamento tem grande influência na utilização dos espaços de armazenagem. Quando bem implementado, esse mapeamento agiliza a tarefa dos operadores, pois basta olhar o cadastro de produtos na tela do computador e ver a sua respectiva localização no estoque.

    O endereçamento logístico colabora para promover também:

    Fonte: https://www.mandae.com.br/blog/enderecamento-logistico-melhore-a-organizacao-do-seu-armazem/

  • Letra A.

    O Endereçamento se refere a organização dentro do estoque, com métodos de indicação onde cada produto se encontra. Sendo assim, faz parte da armazenagem!


ID
2847094
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Uma entidade adquiriu um lote de mercadorias sujeitas ao ICMS, a uma alíquota de 18%. A entidade adquirente também é contribuinte do IPI, que tem alíquota de 10%. O valor das mercadorias foi de R$ 210.000,00. O frete, a cargo da entidade adquirente, foi de R$ 12.500,00.


De acordo com as normas tributárias vigentes no Brasil, o valor apurado, em reais, do ICMS nessa operação é de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO "D"



    A questão não informa se a mercadoria adquirida será utilizada como insumo para posterior venda ou se o adquirente será o consumidor final da mercadoria (ex. para compor seu ativo imobilizado).


    Isso faz toda a diferença. Se for insumo o IPI não entra na BC do ICMS; do contrário entra.


    Mercadoria adquirida como insumo

    210.000 + 12.500 = 222.500,00 (BC do ICMS)

    222.500,00 * 18% = 40.050,00 (GABARITO)


    Mercadoria adquirida como consumidor final

    210.000 + 12.500 + 21.000 (IPI 10% do preço da mercadoria) = 243.500,00 (BC do ICMS)

    243.500,00 * 18% = 43.830,00 (Alternativa E)



    Obs. Eu acertei a questão pois normalmente se utiliza o termo "mercadoria" quando ela é adquirida para revenda ou como insumo industrial. Quando se trata de produto para consumo final, normalmente se utiliza termos como "produto", "máquina", "ativo" etc. Esse foi o raciocínio adotado.


ID
2847097
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Tributário

O tributo que tem como um dos fatos geradores a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição, é denominado

Alternativas
Comentários
  • GAB.: A


    LEI Nº 5.172 DE 1966.- Código Tributário Nacional:


    Art. 77. As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.

  • Gabarito A: O tributo que tem como um dos fatos geradores a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição, é denominado taxa.

    As taxas só podem custear serviços específicos e divisíveis, que também podem ser chamados de uti singuli. Os serviços gerais (uti universi), por outro lado, não podem ser custeados por taxas, pela ausência da especialidade e divisibilidade. Estes devem ser financiados com a arrecadação de impostos. Esta é a regra geral, que você deve guardar.

    Por este motivo, devemos saber que, segundo o STF, o serviço de iluminação pública não pode ser remunerado mediante taxa.

    Súmula vinculante 41 – O serviço de iluminação pública não pode ser remunerado mediante taxa.

    Observação: Esta súmula vinculante possui a mesma redação da Súmula 670. Isso significa que já se tratava de entendimento pacífico no STF

    Fonte:https://jus.com.br/artigos/56422/especies-de-tributos-as-taxas-servicos-publicos-divisiveis

  • Complementando os comentários dos colegas, temos no MTO 2019 que a taxa está sujeita ao princípio constitucional da reserva legal e, sob a ótica orçamentária, classifica-se em:

    Taxas de Fiscalização ou de Poder de Polícia: definidas em lei e têm como fato gerador o exercício do poder de polícia, poder disciplinador, por meio do qual o Estado intervém em determinadas atividades, com a finalidade de garantir a ordem e a segurança;

    Taxas de Serviço Público: as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob os pontos de vista material e formal. A relação jurídica, nesse tipo de serviço, é de verticalidade, ou seja, o Estado atua com supremacia sobre o particular. É receita derivada e os serviços têm que ser específicos e divisíveis.

    PS.: Atenção a Súmula Vinculante 545 que dispõe: "Preços de serviços públicos e taxas não se confundem, porque estas, diferentemente daqueles, são compulsórias e têm sua cobrança condicionada à prévia autorização orçamentária, em relação à lei que as instituiu". Ou seja, as taxas são detalhadas na origem como tributárias ou impostos/taxas/contribuições de melhoria, já o preço público ou tarifa como receita de serviços.

  • Origens das Receitas Correntes



    Taxas


    Impostos


    Contribuição de Melhoria


    Contribuições


    Receita Patrimonial


    Receita Agropecuária


    Receita Indústrial


    Receita de Serviços


    Transferência Corrente


    Outras Receitas correntes; São os ingressos correntes provenientes de outras origens não classificáveis nas anteriores. Exemplos; multas administrativas, contratuais e judiciais; indenizações, restituições e ressarcimentos; etc.

  • Art. 77. As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.

    Reportar abuso

  • Tem coisas que nao entrar na cabeça, kkk 3 vezes ja

  • O art. 5.º do CTN define que as espécies de tributos são impostos, taxas e contribuições de melhorias:

    Imposto: conforme o art. 16, “imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte”. Normalmente os impostos estão associados à capacidade econômica do contribuinte.

    Taxa: de acordo com o art. 77, “as taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição”. As taxas não podem ter a mesma base de cálculo própria de impostos.

    Contribuição de Melhoria: segundo o art. 81, “a contribuição de melhoria cobrada pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, é instituída para fazer face ao custo de obras públicas de que decorra valorização imobiliária, tendo como limite total a despesa realizada e como limite individual o acréscimo de valor que da obra resultar para cada imóvel beneficiado”.

  • Em 14/03/19 às 11:41, você respondeu a opção D.Você errou!

    Em 07/12/18 às 10:43, você respondeu a opção B. Você errou!

    quem sabe no outro ano...

  • TAXAS
    De acordo com o art. 77 do CTN:
    As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas
    19
    atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço
    público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.
    A taxa está sujeita ao princípio constitucional da reserva legal e, sob a ótica orçamentária, classifica-se em: Taxas de
    Fiscalização e Taxas de Serviço.
     

    MTO 2019

  • direito tributário dando uma ajudinha para resolver a questão :D


ID
2847100
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade de Custos
Assuntos

Ao se elaborar o orçamento de produção de uma empresa, as estimativas devem considerar o comportamento dos custos em relação ao volume de produção.


Com base nesse critério, os custos podem ser

Alternativas
Comentários
  • GABARITO "B"


    Pelo meu raciocínio, os únicos custos que se relacionam a volume de produção são os fixos e variáveis.



  • Quanto maior a produção, menor será o custo fixo unitário.

  • Em relação a produção:

    -Fixos e Variáveis

    Em relação ao produto:

    -Direto e indireto


ID
2847106
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O conceito de arquivamento é um dos mais significativos na arquivística brasileira, sendo assim definido:

Alternativas
Comentários
  • Arquivamento – 1. Sequência de operações intelectuais e físicas que visam à guarda ordenada de documentos. 2. Ação pela qual uma autoridade determina a guarda de um documento a sua tramitação.


  • Arquivamento = Guarda de documentos

    arquivos = conjunto de documentos....PRODUZIDOS OU RECEBIDOSS... GOGOG

    A) ISSO ESTÁ MAIS PRA CLASSIFICAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DE DOCUMENTOS(CICLO DAS TRES IDADES)

    RESPOSTA B

    Teoria das tres idades = elas classificam os documentos de acordo com o tempo em cada etapa

    Principio da proveniencia = ele sim é o principal fundamento da arquivologia e faz com que os arquivos sejam separados e nao misturaados(respeito aos fundos)

  • a letra A seria Gestão de Documentos ?

  • GAB B 

     

    Questão relativamente simples, mas q me deu um suspense kkkkkk

     

    •  Arquivamento – Operação que consiste na guarda de documentos nos seus devidos lugares, em equipamentos que lhes forem próprios e de acordo com um sistema de ordenação previamente estabelecido. 

    https://www.ebah.com.br/content/ABAAAhI7oAD/arquivologia-concursos?part=2

     

    • Ciclo vital dos documentos –  Serie de etapas na qual passam os documentos, caracterizados em intervalos de tempo, de acordo com a freqüência da sua utilização. A vida dos documentos de arquivo são divididas em três intervalos de tempo: a atividade, a semi-atividade e a inatividade.  Sucessão de fases por que passam os documentos, desde o momento em que são criados até a sua destinação final.

    https://www.ebah.com.br/content/ABAAAA__EAH/terminologia-arquiva-stica

     

    Glossário interessantim hehehe   http://www.arquivopublico.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=24

     

    Avante!

     

  • A) -> Ciclo vital arquivístico (tratado pela teoria das 3 idades)

    C) -> Arquivo

    E) -> Avaliação documental

  • arquivamento
    1 Seqüência de operações intelectuais e físicas que visam à guarda ordenada de documentos.
    2 Ação pela qual uma autoridade determina a guarda de um documento, cessada a sua tramitação.

     

    Fonte: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (2005)

  • Palavra chave GUARDA


ID
2847109
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Um armazém ou centro de distribuição presta diferentes serviços. Um desses serviços é o balanceamento entre a oferta e a demanda.


Tal serviço é denominado

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E: Um armazém ou centro de distribuição presta diferentes serviços. O serviço de balanceamento entre a oferta e a demanda é abrigo de produtos.

    1) Abrigo de produtos: O uso mais comum é guardar os estoques, fruto do desbalanceamento entre oferta e demanda. Em conseqüência, o armazém deve proporcionar proteção, conservação, segurança, rotação de estoques e reparos etc. Além disso, as instalações devem estar preparadas para o período de tempo no qual se espera que os produtos devam permanecer armazenados.

    Fonte: Capítulo VII – Terminal de Transporte – TRE

    http://www.citamericas.org/imagens/files/livros/vol_3/livro_vol_3_cap_07.pdf

  • Funções da Armazenagem: COMA FRACO.

    CONSOLIDAÇÃO:
    Esse método consiste em consolidar diversas mercadorias e cargas que possuam um destino em comum.

     

    MANUTENÇÃO: CHAMADA DE ABRIGO DE PRODUTOS.

    Instalação e manutenção de estoques. Auxilia na definição da rotatividade (balanceamento entre oferta e demanda).

     

    FRACIONAMENTO: também chamada de TRANSFERÊNCIA OU TRANSBORDO.

    Comum em distâncias grandes e pedidos incompletos. É o oposto de consolidação.

     

    COMBINAÇÃO: também chamado de AGRUPAMENTO.

    Um ponto de combinação permite o embarque de linhas de produtos que devem ser recebidas em um único ponto, para então montar os pedidos e reembarcar aos clientes.

     

     

    No Brasil, como resultado do SCM (Gestão da Cadeia de Suprimentos), diversas tendências são observadas na Logística, sendo que várias destas já foram incorporadas por empresas nacionais. Conforme Viana (2002), dentre as diversas tendências, destacam-se:

     

    • Centralização.

    Diminuição da quantidade de centros de distribuição.

    • Uso de instalações de quebra de carga, onde são realizadas operações de “crossdocking”, que consiste num fracionamento de grandes cargas em pequenas cargas.

    • Transporte intermodal.

    • Terceirização – uso de operadores logísticos.

    • Estratégias de componentes da cadeia para melhorar a eficiência, cujo principal representante é o movimento ECR, que consiste na parceria entre grandes redes e seus fornecedores.

    • Uso intensivo de tecnologia da informação, de maneira especial o B2B – Business to Business.

     

     

    --> LEMBRANDO QUE BLOCAMENTO É COLOCAR DIRETAMENTE NO CHÃO...

     

     

     

    o campeiro

  • https://docplayer.com.br/1301830-Administracao-de-recursos-materiais-e-patrimoniais.html

    Ver página 5! Esquema em figuras para melhor entendimento.

  • ok. mesmo com a definição do colega não entendi nada rsrsrsrs   PEÇA COMENTÁRIOS DO PROFESSOR POR FAVOR.

  • Que coisa, fiz uma aula em que o professor deixou claro que o Custo de Pedido é inversamente proporcional ao tamanho do estoque, ou seja: Quanto maior o estoque, menores os custos de pedido, uma vez que serão pedidos maiores, e, quanto menor o estoque, maior o Custo de Pedido, pois serão vários pedidos pequenos (vários fretes, etc...)

    Aí uns falam em custo de pedido fixo, difícil entender essa matéria. Mas vamos lá!


ID
2847112
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Qual a modalidade de arquivamento onde as fichas e documentos são posicionados uns atrás dos outros, permitindo uma rápida consulta, sem a necessidade de retirar outros documentos?

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

     

    ARQUIVAMENTO VERTICAL


    • Os documentos são arquivados lado a lado;
    • Facilita a busca, uma vez que, para se retirar um documento, não há necessidade de se retirar os outros;
    • É recomendado para os arquivos correntes.

     

    ARQUIVAMENTO HORIZONTAL:


    • Os documentos são arquivados uns sobre os outros;
    • Conserva melhor os documentos;
    • É recomendado para os arquivos permanentes e para documentos de grandes dimensões (mapas, cartazes e plantas, por exemplo).

     

    Anotações das Aulas de Arquivologia do Prof. Elvis Correa - Grancursos.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Tipos de arquivamento:

     

    Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (lateral) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos correntes este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

     

    Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas). Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.


     

     

    Valentini, Renato - Arquivologia para concursos / Renato Valentini. – [4. ed.]. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013

  •  

    Qual a modalidade de arquivamento onde as fichas e documentos são posicionados uns atrás dos outros, permitindo uma rápida consulta, sem a necessidade de retirar outros documentos?

     

    ADireto

    B Indireto 

    CHorizontal

    DVertical

    EOnomástico

     

     

    A Direto >

    Sistema direto

    Sistemas diretos são aqueles que não exigem a adoção de um índice auxiliar

    para localizar os documentos no arquivo, ou seja, a busca é feita diretamente no

    local em que ele está arquivado. Fazem parte deste sistema os métodos alfabético,

    geográfico e ideográficos alfabéticos (tanto o dicionário quanto o enciclopédico).

     

    B Indireto >

    Sistema indireto

    Sistemas indiretos são aqueles que, para buscar o documento no arquivo, há a

    necessidade de se consultar um índice alfabético que remeta ao número em que o

    documento está arquivado. São classificados neste sistema os métodos numérico

    simples, numérico cronológico, numérico dígito-terminal e os métodos ideográficos

    numéricos (tanto o decimal quanto o duplex).

    ________

    O PULO DO GATO>>

     

    Todos os métodos que trabalham com letra (alfabético, geográfico e ideográficos

    alfabéticos) são considerados diretos, e todos os métodos que, de alguma forma,

    trabalham com números são classificados como indiretos. A grande maioria das

    questões envolvendo o assunto não exige a interpretação do que é método direto

    ou indireto, apenas cobra exemplos de cada sistema.

    ________

     

    C Horizontal >

     

    Tipos de arquivamento

    >> HORIZONTAL E VERTICAL ) LIVRO DEITADO

     

    Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas). Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.

     

    QUESTÕES >> Q725624 Q502343

     

    D Vertical >> LIVRO DE PÉ

     

    Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (LATERAL) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos CORRENTES este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

     

    QUESTÕES >> Q949035 Q498854 Q502343 Q316027

     

     

     

    E Onomástico>>

     

    O método numérico simples é de consulta indireta pelo fato de adotar um índice onomástico para as atividades de arquivamento.

    >> CERTO

     

    Como no momento da busca a procura acontecerá a partir de um nome, o método exige a adoção de um índice alfabético, também chamado de onomástico

     

  • Tipos de Arquivamento

     

    Horizontal: documentos ou fichas colocados uns sobre outros e arquivados em caixa, estantes ou até mesmo em escaninhos. Este tipo de arquivamento é mais utilizado em plantas, mapas e desenhos.

     

     

     

    Vertical: documentos ou fichas dispostos uns atrás de outros permitindo assim uma rápida consulta, sem necessidade de manipular ou até mesmo remover outros documentos ou fichas.

     

     

     

    Arquivo Rotativo: O sistema rotativo é aquele em que os processos, dossiers, fichas e outros documentos se encontram apoiados e presos a um eixo vertical rotativo que permite o acesso dos utentes aos documentos que tenham necessidade de consultar.

     

     

    Os sistemas rotativos automáticos têm como principais desvantagens, o facto de exigir pessoal especializado para o seu manuseamento, o de ocupar muito espaço, serem caros e com custos de elevados de manutenção.

     

    Arquivo Suspenso - não se encontram apoiadas no fundo do classificador, mas suspensas por varetas que correm sobre trilhos metálicos e dentro de bolsas em cartolina ou fibra.

  • GAB: D

    Vertical: Os documentos são armazenados na vertical para consulta rápida;

    Horizontal: Os documentos são empilhados uns sobre os outros por não haver consulta constante.

  • Se diz " um atrás do outro" isso significa que é horizontal!!
  • Um atrás do outro, não quer dizer um sobre o outro.

  • UM ATRÁS DO OUTRO . Só lembrar do efeito dominó

  • Se penso em um documento em pé, eu imagino algo vertical, essa foi pra não zerar

  • Gabarito: D

    Tipos de arquivamento: Horizontal (mapas) e Vertical (arquivos correntes).

  • Vejo q muitos colegas tiveram duvida assim como eu, se vc pensar no documento um atras do outro lhe vem a cabeça o horizontal, mas na verdade vc tem q pensar no documento em pé! ai sim lhe vem a cabela ele de forma vertica.

  • Na horizontal é como se guarda camisetas (um em cima do outro) e na vertical é um atrás do outro. Essa explicação me ajudou bastante.

  •  essa modalidade, ou forma de arquivamento, é a vertical. Na horizontal, os documentos são dispostos uns sob os outros.

    Resposta: D


ID
2847115
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Dentre as ações necessárias para a atividade de arquivamento, está a escolha da embalagem, visando à preservação e ao acesso aos documentos.


Esse conceito é denominado

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

     

    ACONDICIONAMENTO
    • Refere-se à embalagem em que o documento é guardado, a fim de protegê- lo e conservá-lo durante o período em que estiver arquivado (envelope,pasta, caixa etc.).


    ARMAZENAMENTO
    • Refere-se ao local ou mobiliário em que o documento é guardado, normalmente depois de acondicionado (armário, estante, gaveta, prateleira etc.).

  • acondicionamento  = embalagem onde é guardado para preservar seu estado
    ex: caixa - plastico etc

    armazenagem = diz respeito ao móvel onde está guardado ou o local
    ex: gaveta - estante etc

    RESUMO? 

    acondicionar = embalar  (para proteger os documentos)

    armazenar = se refere a onde foi guardado

  • GABARITO: "B".

    SINTETIZANDO:

    Acondicionamento: Embalagem ou guarda de documentos visando sua preservação e acesso;

    ArmazenaGem - Guarda de documentos em depósito ou mobiliário.

    Fonte: Prof. Ronaldo Fonseca.

  • Acondicionamento

    Os documentos devem ser acondicionados em mobiliário e invólucros apropriados, que assegurem sua preservação. A escolha deverá ser feita observando-se as caraterísticas físicas e a natureza de cada suporte. A confecção e a disposição do mobiliário deverão acatar as normas existentes sobre qualidade e resistência e sobre segurança no trabalho.

  • Gab. B

    Acondicionamento --> embalagem

    Armazenagem--> depósito

  • inverti os conceitos kk... mas ta ótimo! A hora de errar é agora.

    Rumo a aprovação, guerreiros!

  • Gabarito: B

    Acondicionamento: Embalagem. Facilita o manuseio e o protege.

    Armazenagem: Mobiliário para depósito.

  • GABARITO: LETRA B

    armazenamento x acondicionamento

    armazenamento → guarda

    acondicionamento → embalagem (proteção aos documentos)

    FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.


ID
2847118
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Os componentes de custo de armazenamento de produtos criam pressões para manter estoques baixos.


Por outro lado, apesar dos custos de armazenagem de estoques, há também pressões relacionadas à manutenção de estoques porque para o mesmo produto o(a)

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B: custo de pedido ou o custo de preparar um pedido de compra a um fornecedor, ou um pedido de produção para a fábrica, é o mesmo, independentemente do tamanho do pedido.

    Fonte: Livro Administração de Produção - Jorge Muniz Junior e outros autores - Google Books

    https://books.google.com.br/books?id=OHTX7DC9JgcC&pg=PA256&lpg=PA256&dq=custo+de+pedido+ou+o+custo+de+preparar+um+pedido+de+compra+a+um+fornecedor,+ou+um+pedido+de+produ%C3%A7%C3%A3o+para+a+f%C3%A1brica,+%C3%A9+o+mesmo,+independentemente+do+tamanho+do+pedido.&source=bl&ots=mlbHLpzS27&sig=3q6OFJ0clxrMgaTbMQa2Hn0cWx0&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwiBu9K8xvneAhVJgZAKHaOdAiwQ6AEwAHoECAoQAQ#v=onepage&q=custo%20de%20pedido%20ou%20o%20custo%20de%20preparar%20um%20pedido%20de%20compra%20a%20um%20fornecedor%2C%20ou%20um%20pedido%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o%20para%20a%20f%C3%A1brica%2C%20%C3%A9%20o%20mesmo%2C%20independentemente%20do%20tamanho%20do%20pedido.&f=false

  • CUSTOS DE PEDIDO: sempre FIXO.

    --> Esse custo corresponde aos gastos com telefonemas, equipamentos, deslocamentos, etc. Independentemente da quantidade comprada, esses custos não variam. O que varia é a quantidade de vezes que precisamos fazer pedidos.

     

     

    o campeiro

  • Excelente a explicação do Prof. Rodrigo Janiques.

  • Entendi da seguinte maneira, além da pressão com o custo, ocorre a pressão com a armazenagem, porque independente do tamanho do pedido o custo do pedido, o pedido para o fornecedor ou para a fábrica são os mesmos.

    GAB: B

  • Pedir pouco, várias vezes, fica caro também!!!!

  • Letra B.

    Apesar de causar um pouco de confusão, se interpretarmos bem a letra b, veremos que está correta.

    Se existe um setor de compras na empresa, temos custos para mantê-lo, e esses custos não vão mudar com o tamanho do pedido ou com o fato do pedido ser feito ou não! Acredito que seja esse o entendimento da banca.

  • Gab. B

    O custo de pedido (CP) é a totalidade dos custos incorridos no ato de compra ou abastecimento, como custos incorridos no ato de compra ou abastecimento, de emissão e execução de compra etc., não se incluindo os valores relativos dos itens adquiridos

    Exemplificando: o custo operacional para a compra de 1 lote de resmas por uma Procuradoria-Geral é R$ 500 (custo da licitação, salário dos funcionários etc.). Se o referido órgão decidir comprar 10 lotes numa mesma compra, o CP ainda será R$ 500. É por isso que o CP independe do tamanho do pedido.

    Fonte: ENAP, Apostila de Administração de Materiais


ID
2847121
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Com o objetivo básico de ter apenas o estoque suficiente em mãos para complementar o dia de trabalho, reduzindo assim o tempo de entrega da empresa, o estoque e seus custos associados, os sistemas just-in-time (JIT) mudaram a tecnologia pela qual os estoques são administrados. Nesses sistemas, os itens chegam quando são necessários na produção, em vez de ficarem armazenados nos estoques.


No Japão, os sistemas JIT são denominados

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D: No Japão, os sistemas JIT são denominados kanban.

    O sistema característico do Just in Time de "puxar" a produção a partir da procura, produzindo em cada momento somente os produtos necessários, nas quantidades necessárias e no momento necessário, ficou conhecido como o método Kanban.

    Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/o-que-e-just-in-time/21936/

  • KAIZEN = melhoria contínua.

     

    KANBAN = técnica de jit.

     

    KAROSHI = morrer por excesso de trabalho.

     

    Benchmarking = conseguir ideias através de observações de outras empresas.

     

    Downsizing = enxugar a quantidade de funcionários.

     

  • Gabarito D: No Japão, os sistemas JIT são denominados kanban.

  • D)

     

    3.13. Kaizen
    O conceito de kaizen está muito ligado ao conceito de qualidade. Kaizen em japonês seria traduzido como “melhoramento” ou “mudança para melhor”. É uma busca do aprimoramento contínuo, incremental, de todos os integrantes de uma organização. Esse aprimoramento não se limita ao âmbito da produção, mas constitui uma forma de vida e comportamento, dentro e fora da organização.27
    Os japoneses pensam a qualidade como um trabalho de todos, portanto o controle da qualidade é descentralizado, e impacta não só a qualidade dos produtos mas o seu custo. Dessa forma, tanto trabalhadores envolvidos na linha de produção quanto trabalhadores que atuam em áreas administrativas e os chefes devem estar envolvidos no processo.
    Assim, o trabalho de um operário em uma prensa seria tão importante quanto o de um servente que limpa o chão ou o de um contador que organiza as finanças da empresa. Tudo deve ser feito com total zelo e qualidade. Portanto, todos os níveis hierárquicos devem estar envolvidos.
    Assim sendo, um dos aspectos importantes que devemos observar é o aspecto humano do kaizen. Nas sociedades ocidentais, a qualidade é muitas vezes vista como relacionada às técnicas e máquinas envolvidas na produção de um produto ou serviço.
    Entretanto, para os japoneses a qualidade é fazer algo melhor todos os dias, ou seja, a cada dia todos os empregados devem buscar fazer algo melhor. Isso abrange desde as técnicas de produção à maneira de se fazer uma atividade.
    De acordo com Lima, o kaizen é uma diretriz cultural que permeia todos os métodos de produção orientais:28
    O kaizen é, portanto, uma diretriz cultural, um valor que determina o esforço de aprimoramento contínuo. O que nos remete à busca da perfeição, nunca atingida mas sempre desejada.
    É um processo constante, efetuado por todos na empresa, que busca aumentar a produtividade, diminuir o desperdício, o stress e reduzir os acidentes de trabalho. Para os japoneses, a palavra kaizen é um conceito “guarda-chuva”,29 pois engloba diversos conceitos de qualidade conhecidos, como: controle total da qualidade, kanban, defeito zero etc.

  • Características do Just in Time (JIT)

    1)   Produção puxada (veremos a definição mais abaixo)

    2)   Toyota (Japão)

    3)   Sincronização (só compro quando há necessidade; só produzo quando é necessário; nada é adiantado)

    4)   Colaboradores são muito bem treinados (para otimizar os processos)

    5)   Kaizen (melhoria contínua; aperfeiçoamento contínuo)

    6)   Nível de estoque baixo (preferencialmente zero para todos os estoques)

    7)   Eliminação de desperdícios (matéria-prima, mão de obra, tempo, etc)

    8)   Lotes pequenos (reduzidos; preferencialmente unitários)

    9)   Poucos fornecedores (relação de parceria com os mesmos; fornecedores de alta qualidade)

    10) Sistema Kanban de cartões -Kanban é um sistema de cartões utilizado por um estágio cliente para avisar seu estágio fornecedor que mais material deve ser enviado.Ex: para facilitar a visualização desses cartões, pense no Mc Donald’s, naquelas plaquinhas numeradas que ficam próximas aos sanduíches.Elas sinalizam facilmente ao operador que está na hora de fazer mais sanduíches.

    LETRA D.

  • Gabarito: D

    O Kanban, palavra japonesa que significa sinal, utiliza cartões para sinalizar que há necessidade de se produzir mais. O sistema Kanban é uma ferramenta para administrar o método de produção JIT, ou seja, através de um sistema de informação com cartões, controla as quantidades a serem manufaturadas pela empresa.

  • Legal, ter que decorar como os Japoneses escrevem o conceito, já não basta o que tem em português. PQP

  • Fala Gabriel!

    Na verdade não precisa decorar como os japonese escrevem e sim saber que o KANBAN é um sistema de controle de estoques criado para apoiar o método de produção enxuta da Toyota, o Just in time.

    Nele, os materiais necessários são disponibilizados (ou produzidos) o mais próximo possível da sua utilização na linha de produção.

    Espero ter ajudado!!!


ID
2847124
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

É juridicamente viável que um órgão público edite portaria ou qualquer outro ato normativo para regular internamente como se dará a movimentação de seu pessoal.


No entanto, essa normatização interna não pode ofender as leis vigentes e deve respeitar os entendimentos das jurisprudências que atualmente explicitam que

Alternativas
Comentários
  •  Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,     observados os seguintes preceitos:                          

            I - interesse da administração;                   

            II - equivalência de vencimentos;                       

            III - manutenção da essência das atribuições do cargo;                    

            IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades;                     

            V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional;                     

            VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.     

  • REDISTRIBUIÇÃO

    Ocorre quando o cargo efetivo (e não o servidor) - ocupado ou vago é deslocado para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão competente. Obviamente, se o cargo estiver ocupado, o servidor vai junto com o cargo para outro órgão ou entidade.

    Para que seja possível realizar a redistribuição do cargo, devem ser atendidos os requisitos previstos em lei, transcritos acima, quais sejam:

    1) Interesse da administração;

    2) Equivalência de vencimentos;

    3) Manutenção da essência das atribuições do cargo;

    4) Vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades;

    5) Mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação

    profissional;

    6) Compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades

    institucionais do órgão ou entidade.


    ESTRATEGIA CONCURSOS.


  • (A)


    REMOÇÃO----------------------->DESLOCAMENTO DO  SERVIDOR


    REDISTRIBUIÇÃO------------->DESLOCAMENTO DO CARGO


    #QC FAVOR NÃO DELETAR A VERSÃO ANTIGA DO SITE,PORQUANTO,A NOVA,FICOU PÉSSIMA#    

  • Gabarito: LETRA A

     

    Em relação à alternativa B:

    Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:       

             I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;         

             II - em casos previstos em leis específicas.

  • Gabarito Letra A.

    Redistribuição é o deslocamento do cargo.

  • LETRA A CORRETA

    LEI 8.112

     Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,    observados os seguintes preceitos:

     I - interesse da administração; 

           II - equivalência de vencimentos;

           III - manutenção da essência das atribuições do cargo;

           IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades; 

           V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional;

           VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.

  • GABARITO: LETRA A

    Seção II

    Da Redistribuição

    Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,    observados os seguintes preceitos:              

    I - interesse da administração;              

    II - equivalência de vencimentos;              

    III - manutenção da essência das atribuições do cargo;                  

    IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades;              

    V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional;                 

    VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

  • A questão trata da movimentação de pessoal na Administração Pública, tratando da redistribuição, da remoção, da cessão e da permuta de servidores públicos. 



    Vejamos cada um desses institutos:

    Redistribuição é o deslocamento do cargo público, ocupado ou vago, dentro do quadro de pessoal de um órgão ou entidade do mesmo poder. Caso o cargo esteja ocupado, o servidor é deslocado juntamente com o cargo.

    A redistribuição está prevista no artigo 37 da Lei nº 8.112/1990 que determina que “redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder".

    A redistribuição, ainda nos termos do artigo 37 da Lei nº 8.112/1990, deve ser aprovada pelo órgão central do SIPEC e deve atender aos seguintes preceitos: i) interesse da administração; ii) equivalência de vencimentos iii)  manutenção da essência das atribuições do cargo; iv) vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividade; v) mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional, vi) compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.


    Remoção de servidor público é o deslocamento do servidor público para exercício de suas atividades dentro do mesmo quadro de pessoal. Na remoção, o servidor público permanece no mesmo cargo, mantendo o mesmo vínculo com a Administração Pública. A remoção pode implicar ou não mudança de sede ou local de trabalho do servidor (artigo 36 da Lei nº 8.112/1990).

    A Lei nº 8.112/1990, em seu artigo 36, incisos I a III, prevê três modalidades de remoção:

    1.  a remoção de ofício no interesse da Administração Pública em que a remoção é determinada de ofício pela Administração Pública, de modo que em tese, a remoção independerá da concordância do servidor removido;

    2. a remoção a pedido a critério da Administração Pública que ocorre quando o servidor requer a remoção, mas esta poderá ser concedida ou não a critério da Administração Pública;

    3.  a remoção a pedido, independentemente do interesse da Administração que é modalidade de remoção em que o servidor requer a remoção por um dos seguintes motivos: i) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração; ii) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial iiI) em virtude de processo seletivo promovido, na hipótese em que o número de interessados for superior ao número de vagas, de acordo com normas preestabelecidas pelo órgão ou entidade em que aqueles estejam lotados. A remoção a pedido, quando requerida pelos motivos acima elencados, deve ser concedida, independentemente do interesse da Administração Pública.


    A cessão de servidor público é o ato administrativo que permite que o servidor ou empregado público é seja temporariamente afastado de seu cargo ou emprego para que este exerça suas atividades em ente ou entidade distinto.
    No âmbito da Administração Pública Federal, a cessão de servidores públicos está prevista no artigo 93 da Lei nº 8.112/1990 que determina que o servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses: i) para exercício de cargo em comissão ou função; ii) em casos previstos em leis específicas.

    A permuta é a troca de posicionamento entre servidores. A permuta, destaque-se, não está prevista na Lei nº 8.112/1990.



    A) o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, é denominado redistribuição, demandando a vinculação entre os graus de responsabilidade, equivalência de vencimentos e manutenção da essência das atribuições do cargo.

    Correta. A alternativa está correta, dado que reproduz o disposto no artigo 37 da Lei nº 8.112/1990 que determina que a remoção é o deslocamento de cargo público, ocupado ou vago, que deve atender, entre outros, aos preceitos de vinculação entre os graus de responsabilidade, equivalência de vencimentos e manutenção da essência das atribuições do cargo.


    B) o servidor não poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, para exercício de cargo em comissão ou função de confiança. 
    Incorreta. A alternativa, ao afirmar que o servidor não poderá ser cedido para exercício de cargo em comissão ou função de confiança, exprime o oposto do previsto no artigo 93, I, da Lei nº 8.112/1990, que determina expressamente que o servidor poderá ser cedido com esta finalidade.

    C) a permuta é o deslocamento do servidor para exercer função distinta da exercida no órgão de origem, a pedido ou de ofício, com mudança de sede, observados os interesses da administração e a equivalência de vencimentos
    Incorreta. A permuta é a troca de posicionamento entre servidores, não é o deslocamento do servidor para exercer função distinta da exercida no órgão de origem.


    D) a remoção do servidor implica seu deslocamento dentro do mesmo órgão ou entidade, e determina a alteração em seu cargo, mudança no nível de escolaridade, especialidade, habilitação profissional e efeito pecuniário positivo direto para o servidor.

    Incorreta. A remoção não implica alteração no cargo público do servidor. Na remoção, o servidor é deslocado sem alteração de seu cargo público.


    E) os servidores movimentados não possuem assegurados os seus direitos e vantagens a que faziam jus no órgão ou entidade de origem, e devem estar conscientes de que, com a movimentação de pessoal, há risco de prejuízo para o servidor na contagem de seu tempo de férias e concessão de licença prêmio.

    Incorreta. A movimentação de servidores públicos não afeta os direitos e vantagens a que fazem jus os servidores públicos.



    Gabarito do professor: A. 


ID
2847127
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Para a validação do contrato de aprendizagem de um menor aprendiz numa empresa industrial, o assistente administrativo anotou na sua Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS): o seu número de matrícula, a frequência à escola onde ele está concluindo o ensino fundamental, assim como o número de inscrição em programa de aprendizagem desenvolvido sob orientação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).


Esses registros são fundamentais porque

Alternativas
Comentários
  • Art. 428/CLT Contrato de aprendizagem é o contrato de trabalho especial, ajustado por escrito e por prazo determinado, em que o empregador se compromete a assegurar ao maior de 14 (quatorze) e menor de 24 (vinte e quatro) anos inscrito em programa de aprendizagem formação técnico-profissional metódica, compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação.  


    § 1 o  A validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação na Carteira de Trabalho e Previdência Social, matrícula e freqüência do aprendiz na escola, caso não haja concluído o ensino médio, e inscrição em programa de aprendizagem desenvolvido sob orientação de entidade qualificada em formação técnico-profissional metódica.    


    § 3 o  O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais de 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de aprendiz portador de deficiência


    Art. 429. Os estabelecimentos de qualquer natureza são obrigados a empregar e matricular nos cursos dos Serviços Nacionais de Aprendizagem número de aprendizes equivalente a cinco por cento, no mínimo, e quinze por cento, no máximo, dos trabalhadores existentes em cada estabelecimento, cujas funções demandem formação profissional.



    Art. 432. A duração do trabalho do aprendiz não excederá de seis horas diárias, sendo vedadas a prorrogação e a compensação de jornada.                     

    § 1o O limite previsto neste artigo poderá ser de até oito horas diárias para os aprendizes que já tiverem completado o ensino fundamental, se nelas forem computadas as horas destinadas à aprendizagem teórica.    

  • Gabarito: letra B ???

    Não encontrei o fundamento.

    Para mim, a assertiva está errada ao afirmar que o descumprimento da legislação estabelece vínculo empregatício diretamente com a empresa.

    O aprendiz é empregado, independente de eventual descumprimento da legislação.

  • Também acharam mal feita ou só eu?

  • A) art. 428, §3º, CLT: o contrato é até 2 anos, salvo PCD;

    b) gabarito

    c) art. 405, I, CLT e art. 7, XXXIII, CF: é vedado trabalho insalubre, perigoso ou noturno ao menor

    d)art. 429, capuz, CLT: o correto são no mínimo 5% e no máximo 15% (na questão está 20% e 40%)

    e) art. 432, §1º, CLT: a jornada poderá ser de até 8h/dia computado as horas destinadas a aprendizagem SE TIVER COMPLETADO O ENSINO FUNDAMENTAL. (na questão menciona “cursando)

    bons estudos

  • Meu raciocínio - que pode ou não estar equivocado - foi o seguinte:

    O descumprimento da legislação e regulamento importa na nulidade do contrato de aprendizagem, estabelecendo vínculo empregatício diretamente com a empresa devido ao Princípio da Primazia da Realidade aplicado ao Direito do Trabalho. Esse princípio determina a priorização da verdade real em face da verdade formal, ou seja, se o empregador não cumpre com os requisitos específicos determinados em lei para a efetivação do contrato de aprendizagem (geralmente com má-fé e o objetivo de fraudá-lo), será entendido pelo Poder Público que o que ocorre ali é, na realidade, um vínculo empregatício comum. O mesmo reconhecimento acontece em outras situações em que outros institutos ou contratos especiais da CLT são usados de forma fraudulenta ou incorreta. 

     

    Segundo Mauricio Godinho Delgado:

     

    “No Direito do Trabalho deve-se pesquisar, preferentemente, a prática concreta efetivada ao longo da prestação de serviço, independetemente da vontade eventualmente manifestada pelas partes na respectiva relação jurídica. A prática habitual – na qualidade de uso – altera o contrato pactuado, gerando direitos e obrigações novos às partes contratantes (respeitada a fronteira da inalterabilidade contratual lesiva)” (Curso de Direito do Trabalho, Mauricio Godinho Delgado, 7ª edição, LTR, pág. 300 e 301.).

  • http://www.tst.jus.br/noticias/-/asset_publisher/89Dk/content/justica-afasta-contrato-de-aprendizagem-e-declara-vinculo-entre-aprendiz-e-tim

    Julgado interessante que trata da desconsideração do contrato de aprendizagem e estabelece o vínculo empregatício por prazo indeterminado.

  • Começando...

    Lei  11788/08 que trata sobre estágio

    Art. 3o  O estágio, tanto na hipótese do § 1o do art. 2o desta Lei quanto na prevista no § 2o do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos: 

    I – matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de

    ensino médio, da educação especial e nos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino; 

    II – celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino; 

    III – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. 

    § 1o  O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no inciso IV do caput do art. 7o desta Lei e por menção de aprovação final. 

    § 2o  O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.

  • DECRETO Nº 9.579, DE 22 DE NOVEMBRO DE 2018

     Consolida atos normativos editados pelo Poder Executivo federal que dispõem sobre a temática do lactente, da criança e do adolescente e do aprendiz, e sobre o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, o Fundo Nacional para a Criança e o Adolescente e os programas federais da criança e do adolescente, e dá outras providências.

    Art. 46. A validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação na Carteira de Trabalho e Previdência Social, matrícula e frequência do aprendiz à escola, caso não tenha concluído o ensino fundamental, e inscrição em programa de aprendizagem desenvolvido sob a orientação de entidade qualificada em formação técnico-profissional metódica.

    Art. 47. O descumprimento das disposições legais e regulamentares importará a nulidade do contrato de aprendizagem, nos termos do disposto no art. 9º da CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1943, situação em que fica estabelecido o vínculo empregatício diretamente com o empregador responsável pelo cumprimento da cota de aprendizagem.

  • LEI Nº 11.788/2008

     

    Art. 15 – A manutenção de estagiários em desconformidade com esta Lei caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária. 

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • O aprendiz, diferentemente no estagiário, é empregado, regido pelas normas da CLT. Caso o contrato especial de aprendizagem seja inválido, este será descaracterizado e o contrato passará a ser regido pela regra geral de contratação da CLT.

    Gabarito: b)

  • Tem gente confundindo contrato de aprendizagem com contrato de estágio.

  •  

    Contrato especial que deve ser por escrito.

    Prazo determinado por até 2 anos, salvo se for PCD.

    Maior de 14 anos e menor de 24 anos, salvo se for PCD.

    Aprendiz inscrito em programa de aprendizagem formação técnico-profissional.

    Deve ter anotação na CTPS, matrícula e frequência na escola.

    FGTS: 2%.

    Mínimo de 5% e máximo de 15% dos empregados da empresa devem ser aprendizes, salvo se for empresa sem fins lucrativos que tenha por objetivo a educação profissional.

    Até 10% dos aprendizes da empresa poderão ser destinados à formação técnico-profissional metódica em área de atividades desportivas.

    Duração do trabalho de até 6h diárias, sendo vedadas prorrogações e compensações.

    Se o aprendiz já tiver completado o ensino fundamental, a jornada poderá ser de 8h diárias.

    Extinção do contrato: no seu termo, ou antecipadamente nas hipóteses de:

    • Desempenho insuficiente ou inadaptação do aprendiz, salvo se for PCD

    • Falta disciplinar grave

    • Ausência injustificada à escola que implique perda do ano letivo

    • A pedido do aprendiz

    a) até 2 anos.. 14 ... até 24.. 

    c)entre 14 e menor de 24


    d)minimo 5% maximo 15%

    e)duração 6 horas... só poderrá ser de 8 caso tenha terminado ensino fundamental.


ID
2847130
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Como responsável pelo gerenciamento de estoques de sua empresa, um assistente administrativo optou por classificar os estoques segundo o modo como são criados.


Assim sendo, a porção do estoque total que varia diretamente com o tamanho do lote é denominada estoque

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A: a porção do estoque total que varia diretamente com o tamanho do lote é denominada estoque cíclico.

    De acordo com Ritzman e Krajewski (2004), estoque de produtos acabados é a parcela do estoque total que varia diretamente com o tamanho do lote é denominada estoque cíclico.

    Fonte: http://www.unisalesiano.edu.br/biblioteca/monografias/58844.pdf

  • ESTOQUE CÍCLICO =  varia diretamente com o tamanho do lote.

     

    ESTOQUE DE SEGURANÇA = manter níveis de estoque suficientes para evitar faltas diante da incerteza.

     

    ESTOQUE DE ANTECIPAÇÃO = antecipação para atender demandas futuras.

     

    ESTOQUE DE REPOSIÇÃO = peças e componentes destinados à reposição em máquinas e equipamentos, quando danificadas ou atingirem sua vida útil.

     

    ESTOQUE DE CANAL = estoque em trânsito.

     

     

    o campeiro

  • Duas palavras: "Para-béns"

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre os tipos de estoques. Neste caso, indiquemos qual das alternativas remete corretamente ao estoque descrito no enunciado.

    A - correta. De acordo com Slack, Chambers e Johnston (2009), o estoque de ciclo consiste na acumulação dos mais diferentes itens, visto que não é possível produzir todos os itens necessários ao mesmo tempo, este tipo de estoque serve para manter o estoque do produto até o próximo ciclo de produção dele. Para Krajewski, Ritzman e Malhotra (2009), é quando tamanho do lote varia diretamente com a porção total do estoque.

    B - incorreta. O que é o estoque de segurança? Objetivamente falando, é um estoque adicional que visa atender a demanda da organização diante de situações imprevistas. São exemplos de situações imprevisíveis ao gestor de materiais: aumento da demanda do item, atrasos no tempo de reposição, cancelamento do pedido etc.

    C - incorreta. estoque de antecipação é criado com o objetivo de nivelar a diferença entre ritmo de produção e a demanda quando, as diferenças são grandes e previsíveis.

    D - incorreta. O estoque de reposição é aquele que integra programas de manutenção, preditivo ou preventivo, fornecendo os materiais, necessários para reposição de máquinas e equipamentos.

    E - incorreta. Estoques em trânsito: são todos os produtos que estão sendo transferidos de uma unidade fabril para outra e ainda não chegaram ao seu destino final. Normalmente, são transferências na mesma empresa.

    Concluímos que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fontes:

    RITZMAN, Larry P.; KRAJEWSKI, Lee J.; GALMAN, Roberto. Administração da produção e operações. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.

    SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert. Administração da produção. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

  • Estoque Regular/Cíclico - esses são os estoques necessários para suprir a demanda média durante o tempo transcorrido entre sucessivos reabastecimentos. O montante do estoque cíclico é altamente dependente dos tamanhos de lotes de produção, embarques de quantidades econômicas, limitações nos espaços de armazenamento, prazos de reposição, esquemas referentes a descontos em preços por quantidades, e custos de movimentação;


ID
2847133
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Uma empresa faz uma aplicação no valor de R$ 1.000.000,00, em um fundo que remunera a uma taxa de 1% ao mês, no regime de juros compostos. Após dois anos, a empresa resgatou o dinheiro, pagando exatamente duas taxas, ambas aplicadas sobre os juros da operação, sendo elas: 15% de imposto de renda e 10% de taxa de performance. Considere para os cálculos que 1,0124 = 1,27.


O valor mais próximo da rentabilidade líquida (já descontadas as taxas) da operação, em reais, é igual a

Alternativas
Comentários
  • i: 1% ao mês --- t: 24 meses

    1,01^24 = 1,27 --- IR e tributos: 25%

    Juros compostos: M=C(1+i)^t

    M= 1.000.000 x (1+0,01)^24

    M= 1.000.000 x (1,01)^24

    M= 1.000.000 x 1,27

    M= 1.270.000 R$


    Lucro líquido: 270.000 R$ - Impostos

    270.000 - 100%

    Z - 25%

    100 x Z = 25 x 270000 -> Z= 67.500 R$ de taxas


    270.000 - 67.500 = 202.500 R$

  • 202.500.


  • 2 anos = 24 meses

    i = 1% = 0,01

    Juros compostos, ou seja, fator de acréscimo elevado na n ( 1,01^24)

    1,01^24=1,27 ou seja, em 24 meses é acrescido 27% no capital.

    Desconto de 15% de IR

    Desconto de 10% da taxa performance

    Desconto = 15% +10% = valor total desconto

    Desconto = 0,85*0,90 = 0,765

    0,765-1= 23,5%  

    Na nossa questão vamos usar o 0,765, o qual vamos descontar sobre os 27% que conseguimos nos 24 meses.  (1,01^24=1,27)

    0,765 x 27 = 20,655%

    Ou seja, temos um novo fator de acréscimo 1,2065 (esse é o valor real que vamos conseguir após descontas IR e TAXA)

     

    1000.000 x 1,2065 = 1.206.500,00

    Ou seja, 206.500 aproximadamente o valor da letra C. A questão pede o valor aproximado.

  • ele já deu a taxa , neste caso é só multiplicar:

    1000,000 x 1,27 = 1270,000

    juros foi de 270,000 , agora tem que desconta, 15% de imposto de renda e 10% de taxa de performance

    270,000 x 0,85% x 0,90% = 206, 550 valor aproximado letra CCCC

  • Juros compostos: M=C(1+i)^t

    M = 1000.000 x 1,27 = 1.270.000

    Logo: Rentabilidade Bruta = 1270.000 - 1000.000 = 270.000

    Taxas cobradas: 15% de imposto de renda + 10% de taxa de "performance" = 25% de taxa no total

    Então, temos: 25% de 270.000 = 67.500

    270.000 - 67500 = 202.500

    GABARITO: C