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Prova CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Viana - ES - Professor de Educação Básica - Arte

ID
3399637
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

Conforme seus objetivos gerais ou específicos, somente é CORRETO afirmar que o texto:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Conforme o texto:   A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores ? governos, empresas, instituições, sociedade ? têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    ? Um adento (=holístico ? refere-se à integralidade de algo, à junção).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3399640
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

A respeito do que se enuncia no texto, é CORRETO afirmar somente que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? De acordo com o texto:

    ? Um modelo no qual todos os atores ? governos, empresas, instituições, sociedade ? têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    ? Ou seja, temos uma integralização de diversos setores com o objetivo de favorecimento do bem comum.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Claro que tem que ler o texto, mas dá pra responder somente com o bom senso

ID
3399643
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

A respeito da estrutura morfossintática do último período do texto é CORRETO afirmar somente que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

    A) A expressão ?esses objetivos? desempenha função de sujeito ? incorreto, alcançarmos alguma coisa (=esses objetivos ? objeto direto).

    B) Há nesse período objeto indireto composto com dois núcleos ? incorreto, são três núcleos (=acreditamos em algo ? cooperação; intercâmbio e trabalho).

    C) Dois dos substantivos do período têm complemento nominal ? incorreto, somente um substantivo (=intercâmbio de alguma coisa).

    D) Existe no período oração subordinada reduzida de infinitivo ? correto, em destaque, uma oração subordinada adverbial final reduzida do infinitivo.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • “Para alcançarmos (...)”

    Há oração reduzida de infinitivo, uma vez que se atesta a ausência de conjunção. Se desenvolvida, assim seria a reescritura: “Para que alcancemos (...)”. Perceba que se fez a inserção da partícula “que”.

    Letra D

  • Detalhe crucial :

    o intercâmbio de experiências e de boas práticas

  • Orações reduzidas são orações introduzidas por formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio) e que não são acompanhadas por conjunção ou pronome relativo. É provável ele atrasar o treino. Mesmo atrasando o treino, ele disse que viria.

ID
3399646
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

Assinale a única alternativa em que o termo destacado tem seu referente CORRETAMENTE indicado.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento.

    ? O pronome pessoal do caso reto "ela" substitui o termo "agenda PCS" (=é um termo coesivo que serve para evitar repetições e deixar o texto mais agradável).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • ONDE + Verbos que NÃO indicam movimentos = LUGAR

    EX.:

    A escola ONDE vocês ESTUDAM apova em concurso.

ID
3399649
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

Assinale a única alternativa em que a substituição da palavra destacada pela palavra posta entre parênteses mantém a correção gramatical e os mesmos sentidos do texto.

Alternativas
Comentários

  • LETRAS A E D CORRETAS

    FOMENTAR NO SENTIDO FIGURADO = ESTIMULAR, INCENTIVAR

    PARADIGMA = PADRÃO,MODELO A SEGUIR.

  • Marquei a alternativa A e acredito que também está correta.

ID
3399652
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

A correlação de tempos verbais está CORRETAMENTE realizada somente no item:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    A) A ideia do ?consumo desigual? (entre os países do Norte e do Sul) deixou de mobilizar os países pobres e as economias emergentes, como bem mostrarão os dois relatórios da ONU (1998, 2004) que focaram o problema do consumo ? O correto é "mostraram".

    B) Em ambos os relatórios fica evidente que o estilo de vida urbano, dominante na maior parte do globo e também na América Latina, repetisse o padrão ? ou a expectativa do padrão ? de consumo praticado nos países do Norte e que, mesmo em países pobres ou emergentes, cada vez mais as pessoas eram levadas a consumir de maneira insustentável ? o correto é "repete".

    C) Recentes estudos mostram que mais do que pertinência a uma determinada classe social, os padrões de renda levam as pessoas a consumirem de maneira muito parecida, sejam elas brasileiras, chinesas ou indianas.

    D) Antes da crise econômica mundial de 2008, o mundo conhecerá uma década de prosperidade econômica, e a expansão do crédito associada a políticas de combate à pobreza (um dos fortes objetivos do Milênio), fez com que milhões de pessoas pudessem consumir bens e serviços de toda espécie ? o correto é "fará".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A - O erro tá em MOSTRARÃO , o correto seria MOSTROU.

    B- FICA EVIDENTE tem que concordar com REPETE , e não , REPETISSE.

    D - ANTES tem que concordar com CONHECEU , e não ,CONHECERÁ.

  • a) A ideia do “consumo desigual” (entre os países do Norte e do Sul) deixou de mobilizar os países pobres e as economias emergentes, como bem mostrarão os dois relatórios da ONU (1998, 2004) que focaram o problema do consumo.

    O correto seria mostraram , porque os dois relatórios ( Sujeito ) Mostraram.

    ________________________________________________

    b) Em ambos os relatórios fica evidente que o estilo de vida urbano, dominante na maior parte do globo e também na América Latina, repetisse o padrão – ou a expectativa do padrão – de consumo praticado nos países do Norte e que, mesmo em países pobres ou emergentes, cada vez mais as pessoas eram levadas a consumir de maneira insustentável.

    Fica evidente que ele repetisse ?

    Fica evidente que ele Repete !

    _________________________________________________

    d) Antes da crise econômica mundial de 2008, o mundo conhecerá uma década de prosperidade econômica, e a expansão do crédito associada a políticas de combate à pobreza (um dos fortes objetivos do Milênio), fez com que milhões de pessoas pudessem consumir bens e serviços de toda espécie.

    Antes da crise / Conheceu!

    ________________________________________________-

    Bons estudos!

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

ID
3399655
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

O sinal indicativo da ocorrência de crase foi CORRETAMENTE empregado somente no item:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    A) A questão da produção ?suja? ou poluidora vem sendo tratada em políticas públicas desde os anos 60 e, a Conferência de Estocolmo, em 1972, realizou um admirável feito ao alertar às nações sobre os efeitos nefastos da crescente poluição industrial e urbana ? alertar alguma coisa (=as nações ? somente o artigo definido "as" presente).

    B) A questão do consumo, contudo, ficou negligenciada e só começou a ser tratada quando à literatura sociológica ? que enfoca os diversos estilos de vida ? mostrou uma tendência cultural que rapidamente se tornou global: o consumismo ? sujeito preposicionado, crase incorreta (=a literatura sociológica ? somente o artigo definido "a" presente).

    C) Enquanto o consumo é definido como a satisfação das necessidades básicas (comer, vestir, morar, ter acesso à saúde, ao lazer e à educação), o consumismo é uma distorção desse padrão ? correto, ter acesso a alguma coisa (=preposição "a" + artigo definido "a"= crase).

    D) O primeiro grande alerta sobre a necessidade de se pensar o consumo em bases sustentáveis está expresso no documento da Agenda 21 Global ? espécie de roteiro para se alcançar à sustentabilidade ? debatido e divulgado durante e após a Rio-92 ? alcançar alguma coisa (=a sustentabilidade ? somente o artigo definido "a" presente).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Acesso a algo - regência requer a preposição "A".

    Gabarito letra C!

  • Faça uma troca da palavra feminina pela masculina . Se aparecer (ao) crase.

    A) alertar às nações

    alertar os povos.

    B) quando à literatura sociológica

    quando o momento.

    C) ter acesso à saúde...

    Ter acesso ao momento.

    D) alcançar à sustentabilidade

    alcançar o momento.

    Bons Estudos!

  • Fé no pai, que o inimigo cai!

  • Assertiva C

    C

    Enquanto o consumo é definido como a satisfação das necessidades básicas (comer, vestir, morar, ter acesso à saúde, ao lazer e à educação), o consumismo é uma distorção desse padrão.

  • A - ALERTAR É VTD , não pede preposição , consequentemente não tem crase.

    B - LITERATURA SOCIOLÓGICA é sujeito , e não exige preposição.

    D - ALCANÇAR É VTD não pede preposição

  • Ter acesso no sentido de = direito a algo ou alguma coisa.

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • O verbo alertar pede objeto direto nominal (alerta-se alguém, mas não alerta-se que) e objeto indireto precedido de preposição de (alertar alguém de algo), sobre (alertar alguém sobre algo) ou contra (alertar alguém contra algo). No sentido de chamar a atenção, pode-se usar também alertar para algo.

  • Letra C paralelismo

    Ter acesso à saúde, ao Lazer e à educação. Crase obrigatória.

ID
3399658
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

Assinale a única alternativa CORRETA quanto à pontuação.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Primeiro: adquira, sempre, produtos originais e exija nota fiscal. Somente através do comércio legal, pode-se buscar igualdade nas competições de mercado.

    B) Verifique onde o produto foi fabricado; quanto mais próximo de nossa casa, melhor. Ao comprar um produto oriundo da economia local estamos ajudando a fortalecer essas empresas e colaborando para o desenvolvimento da região ? oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo deslocada (=deveria ter uma vírgula a separando).

    C) Opte por produtos oriundos da economia verde e avalie adotar algumas de suas práticas. Produtos com o selo ?fair trade?, garantem que sua produção promoveu relações de comércio mais justas e solidárias ? vírgula separando incorretamente o sujeito do verbo.

    D) Redes ou cooperativas de consumidores facilitam o acesso a produtos orgânicos com um preço acessível. E feiras de troca mostram, ser possível, existirem relações comerciais que não se baseiam em dinheiro ? mostram ISSO, objeto direto separado erroneamente pela vírgula.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • tinha certeza que era a B

  • Complemento...

    b) Verifique onde o produto foi fabricado; quanto mais próximo de nossa casa, melhor. Ao comprar um produto oriundo da economia local (, ) estamos ajudando a fortalecer essas empresas e colaborando para o desenvolvimento da região.

     quando a oração reduzida vier antes da principal, a vírgula é necessária

    Para acalmar os pequenos |, sugeri uma leitura.

    https://www.portugues.com.br/gramatica/o-uso-virgula-entre-os-periodos-compostos-por-subordinacao-.html#:~:text=*%20Ora%C3%A7%C3%B5es%20subordinadas%20reduzidas,

    vier%20depois%2C%20n%C3%A3o%20%C3%A9%20obrigat%C3%B3ria.

ID
3399661
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

Assinale a alternativa em que as regras de concordância e de regência foram adequadamente respeitadas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Muitos produtos que consumimos estão relacionados, direta ou indiretamente, a diversos impactos sociais, econômicos e ambientais ? positivos e negativos ? que afetam a vida de milhares de pessoas em muitos lugares. Esses impactos se dão de diferentes maneiras; mas, muitas vezes, sequer percebemos!

    B) O alumínio, por exemplo, é base da nossa latinha de refrigerante, bicicleta ou dos diversos objetos metálicos que estão à nossa volta. Torna-se em mais uma das preocupações e considerações a que devemos ter no momento de consumir, utilizar e descartar os produtos que usamos ? preposição "em" usada incorretamente, nenhum termo a exige.

    C) A cadeia produtiva do alumínio é responsável pelo maior gasto mundial de energia, sendo uma das indústrias mais poluente do planeta. Os problemas nesse setor estão basicamente relacionados com os impactos da mineração, com o transporte da bauxita ao longo da Região Amazônica (pois é justamente no estado do Pará de onde se encontra a maior concentração desse minério que dá origem ao alumínio) e com a geração de energia hidrelétrica ? preposição "de" usada incorretamente, nenhum termo a está exigindo.

    D) Enfim, produzir alumínio é utilizar muita água e uma grande quantidade de energia de maneira intensa e constante. Envolve retirar recursos da natureza e afetar o meio ambiente. Justamente um dos principais impactos ambientais dessa produção está ligada diretamente aos resíduos do processamento da matéria-prima do alumínio, a bauxita ? o correto é "ligado".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • C) ... uma das indústrias mais poluenteS

  • Na letra A, porque não seria Muitos produtos que consumimos estão relacionados, direta ou indiretamente, aos diversos impactos sociais ?

  • na letra "a" não teria de ser "as vidas de milhares de pessoas..."?

ID
3399664
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Produção e Consumo Sustentáveis


    Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    A agenda PCS constitui um novo paradigma para a gestão ambiental. Ela vai além dos tradicionais mecanismos de comando e controle, pois sua abordagem e internalização requerem um novo olhar sobre o modelo de desenvolvimento. Um modelo no qual todos os atores – governos, empresas, instituições, sociedade – têm responsabilidades e papéis a cumprir se desejarmos um País onde todos tenham direito a uma melhor qualidade de vida, sem comprometer nosso meio ambiente e nosso futuro, e o das gerações que virão.

    Com esse propósito, o Departamento de Desenvolvimento, Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS) tem como principal competência fomentar no País práticas de produção e de consumo sustentáveis (PCS) com vistas à promoção de um desenvolvimento socialmente mais justo, ambientalmente mais responsável e economicamente mais equilibrado.

    O DPCS atua na implementação do Plano de Ação para Produção e Consumo Sustentáveis (PPCS) desde 2010, e na disseminação e apoio à implementação da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS, com vistas ao alcance das metas estabelecidas em 2015, sobretudo do ODS 12, de assegurar os padrões de produção e consumo sustentáveis.

    Buscamos, por meio da articulação institucional e com o apoio do Comitê Gestor de Produção e Consumo sustentáveis, e dos parceiros, a promoção de sinergias entre políticas, ações e programas voltados a produção e consumo sustentáveis, visando a implementar e fortalecer ações em PCS, e o cumprimento das metas e compromissos assumidos no contexto das convenções e acordos internacionais. Padrões mais sustentáveis de produção e de consumo são o caminho mais seguro e justo para combater as mudanças climáticas, conservar e usar sustentavelmente os recursos hídricos, a biodiversidade, as florestas, todos os recursos. Para alcançarmos esses objetivos, acreditamos na cooperação, no intercâmbio de experiências e de boas práticas, e no trabalho conjunto.

(Disponível em: <http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-sustentavel>  Acessado em 22 de fev. de 2019)

A palavra destacada em: “ADEMAIS, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.” traduz uma relação semântica de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Produção e consumo sustentáveis é uma abordagem holística aplicada para minimizar os impactos ambientais negativos dos sistemas de produção e de consumo, ao mesmo tempo em que promove melhor qualidade de vida para todos; estimula a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos e insumos; e fomenta a geração de trabalhos decentes e o comércio justo. Ademais, contribui para a conservação dos recursos naturais e dos ecossistemas, dissociando crescimento econômico da degradação ambiental.

    ? A palavra em destaque equivale a "além disso" e marca uma adição de ideias, uma soma de ideias em relação ao que foi apresentado anteriormente.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • ADEMAIS= Além disso... (dá ideia de inclusão). Alternativa C

  • Ao ler a passagem no texto substituí o termo por "também" e associei a "inclusão".
ID
3399667
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma determinada família a idade do filho somada com a idade do pai dá 80 anos. A idade do pai é o triplo da idade do filho, logo a idade do filho é:

Alternativas
Comentários

  • 20 + 60 = 80

    60/3 = 20

    logo a idade do pai = 60 anos

    é o triplo da idade do filho = 20

  • Interessante é fazermos uma mistura de números e letras. Vejamos:

    A idade do filho mais a do pai é 80 anos, sendo que o pai é 3x mais velho que o filho.

    Sendo assim, iremos dizer que o filho é o F e o pai é o P. Vamos formar uma equação?

    F+P=80

    P= 3F (a idade do pai equivale a 3 vezes a idade do filho). Vamos substituir isso na equação, ficando assim:

    F (idade do filho) + 3F (idade referente ao pai, ou seja, 3x a do filho) = 80

    F+3F=80

    4F=80

    F= 80/4

    F=20

    Ou seja, o filho tem 20 anos, logo seu pai tem 60 anos, sendo o triplo da idade do filho. Vamos ver se está certo?

    Se F=20, basta multiplicarmos 3.F, ou seja, 3.20=60 que equivale ao P da equação que acabamos de criar.

    Resposta letra A

  • TOTAL : 80

    PAI: 3.X (Fala que a idade do pai é o TRIPLO da do filho)

    FILHO: X

    RESOLUÇÃO : 3X+X=80

    4X = 80 (O 4 ta multiplicando o X então ele passa dividindo)

    X= 80/4

    X= 20

    Resolvi por esse método, espero ter ajudado!

  • gabarito letra A

    sistema linear simples

    X = idade do filho

    3X = idade do pai

    somados tem como resultado 80

    logo:

    x+3x=80

    4x=80

    x=80/4

    x=20

    prova real

    ➡idade do pai 3x a do filho ✔ 20*3 = 60

    ➡somados são igual a 80 ✔ 20+60=80

    bons estudos

  • gabarito letra A

    sistema linear simples

    X = idade do filho

    3X = idade do pai

    somados tem como resultado 80

    logo:

    x+3x=80

    4x=80

    x=80/4

    x=20

    prova real

    ➡idade do pai 3x a do filho ✔ 20*3 = 60

    ➡somados são igual a 80 ✔ 20+60=80

    bons estudos

ID
3399670
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma progressão aritmética o primeiro termo vale 15 e o décimo quinto termo vale 57, logo a sua razão vale:

Alternativas
Comentários

  • an = a1+(n-1)R

    Para n=15, teremos:

    a15 = a1+(15-1)R

    a15 = a1+14R

    Substituindo valores:

    57 = 15+14R

    57-15 = 14R

    R = 42/14

    R = 3

  • a15 = a1 + (15-1) * R

    57 = 15 + 14 R

    42 = 14R

    R = 3

    GABARITO B

  • 15-57=42

    42/15=2,8 = 3

  • GABARITO: LETRA B

    Claro que podemos resolver essa questão aplicando a fórmula do termo geral. Todavia, existe um MACETE para este tipo de questão. Veja:

    Temos dois termos (15 e 57) e seus respectivos posicionamentos (1 e 15)...

    O macete é simples:

    Divida as diferenças entre os termos e suas respectivas posições. Veja:

    R = 57 - 15 / 15 - 1 = 42/14 = 3

    Simples assim!

    Sou professor de Matemática e RLM e posto vídeos todos os dias em meu instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá:

    Instagram: @profjuliocesarsantos

ID
3399673
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo p + q = 15 e m + n = 10, logo o valor de pm + qm + pn + qn é:

Alternativas
Comentários

  • (P + Q) * (M+N)

    15 * 10 = 150

  • P+Q=15, E M+N=10

    OU SEJA, P=8 E Q=7, E M+ N= 10 M=5 E N=5

    RESOLVENDO: PM+QM +PN+QN= PM=5*8=40+QM=7*5=35, PN= 5*8=40 QN= 7*5=35 SOMANDO TUDO TEMOS O RESULTADO 150

    LETRA C

  • Gilmar infelizmente você inferiu valores para P,Q, M e N que não são verdadeiros.

    Você tem 2 icógnitas e apenas uma equação tanto para P + Q = 15 quanto para M + N = 10.

    Não tem como resolver as equações para achar os valores de P,Q, M e N pois só temos 2 equações e quatro icógnitas.

    Tem que resolver assim como o Júlio Gazoli mostrou abaixo.

  • pm + qm + pn + qn

    Devemos reagrupar as incógnitas deixando m e n em evidência:

    Nesse sentido, temos: m.(p+q) + n.(p+q). Percebam que o valor de p+q o enunciado já forneceu, ou seja, vale 15.

    Substituindo os valores de p+q temos: m.(15) + n.(15).

    Devemos reagrupar as incógnitas deixando o 15 em evidência:

    Nesse sentido, temos: 15. (m+n). Percebam que o valor de m+n o enunciado já forneceu, ou seja, vale 10.

    Substituindo os valores de m+n temos: 15. (10).

    Portanto, 15x10=150.

    Gabarito: C

ID
3399682
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Instagram recebe 95 milhões de fotos por dia. São 1.100 novas imagens no sistema a cada segundo. Isso sem falar nos outros bilhões de cliques armazenados na memória dos celulares e que nunca verão a luz do dia. Sobre a influência do celular em nossas mentes, marque a resposta CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • A) Quando vivemos com uma câmera fotográfica de capacidade virtualmente infinita no bolso, nossa tendência é que nos preocupemos mais em registrar momentos do que em prestar atenção neles e “Prestar atenção é fundamental para codificar informações na memória”.

  • https://super.abril.com.br/ciencia/o-celular-esta-destruindo-nossa-memoria/

ID
3399685
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre a atual situação da Venezuela, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

  • A Venezuela enfrenta uma crise política e humanitária que tem obrigado a saída de milhares de pessoas do país, em busca de possibilidades de sobrevivência. Não é nem em busca de melhores condições de vida mas, de sobrevivência: alimentos e remédios. Apesar de ter a maior reserva de petróleo do mundo, a Venezuela , por ter uma economia profundamente dependente da exportação de um só produto, entrou em crise aguda com a abrupta queda do preço do petróleo a partir de 2014. Antes o país tinha passado por um período de tranquilidade econômica. 
    No entanto, a renda do petróleo não foi investida em produção e, além disso, vendido com subsídios estatais para nações que apoiavam o Chavismo. Pede-se que seja apontada a afirmativa certa, entre as apresentadas, acerca da atual situação da Venezuela.
    A) INCORRETA –O ano em que esta questão foi proposta foi 2019 . Portanto, a afirmativa está incorreta. O número de imigrantes e refugiados venezuelanos poderá atingir os dez milhões até 2023, superando a população deslocada da Síria, de acordo com previsões do Fundo Monetário Internacional (FMI) divulgadas em Caracas . 
    B) CORRETA- A afirmativa apresenta, de forma correta, a posição da Venezuela como tendo a maior reserva de petróleo do mundo, apesar da Arábia Saudita, detentora do segundo lugar, seja mais popularizada como exportadora de óleo. 
    C) INCORRETA- Os governos de Chávez e Nicolás Maduro são em parte responsáveis pela atual crise na Venezuela. No entanto, a sua origem pode ser creditada à má gestão da empresa estatal de petróleo, a Petróleo da Venezuela (PDVSA) , fundada em 1976. Além disso houve uma brutal concentração de renda e um não investimento em setores produtivos. Como elemento aglutinador de tudo houve a brutal queda do preço do petróleo no mercado internacional desde 2014.
    D) INCORRETA- O petróleo representa 85% das exportações da Venezuela e, no Brasil, representa apenas 2,6% na pauta de exportações. A afirmativa apresenta dados incorretos. 
    Gabarito do professor: Letra B.
ID
3399688
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Na lei 2.726, de 03 de junho de 2015, institui o plano municipal de educação, no art. 5º a execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:

Alternativas
ID
3399691
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A lei nº 1596/2001, de 28 de dezembro de 2001, institui o Estatuto dos Servidores Públicos do município de Viana-ES e dá outras providências. No art. 35, o servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo, adquirirá estabilidade no serviço público ao completar:

Alternativas
ID
3399697
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Libâneo (1993), o plano de aula é um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, atividades e procedimentos que se pretende realizar em uma determinada aula, visando alcançar os objetivos propostos. Sobre o plano de aula e as etapas que o constituem, analise as assertivas e marque a CORRETA.


I – Justificativa: O motivo pelo qual irá se trabalhar determinado assunto.

II – Metodologia: A forma como irá ser trabalhado o assunto.

III – Objetivos Específicos: O que os alunos irão alcançar com esse assunto.

IV – Etapas previstas: Previsão do tempo, onde o professor poderá organizar tudo o que irá trabalhar em pequenas etapas.

V – Avaliação: Todo o material que o professor irá utilizar para fazer a avaliação.

Alternativas
Comentários

  • Letra A

    I- Justificativa: O motivo pelo qual irá se trabalhar determinado assunto. Certo

    II – Metodologia: A forma como irá ser trabalhado o assunto. certo Como ensinar? caminho para atingir objetivos

    III – Objetivos Específicos: O que os alunos irão alcançar com esse assunto. Errado - Os objetivos específicos direcionam o trabalho docente com vistas a promover a aprendizagem dos estudantes.

    IV – Etapas previstas: Previsão do tempo, onde o professor poderá organizar tudo o que irá trabalhar em pequenas etapas. certinha

    V – Avaliação: Todo o material que o professor irá utilizar para fazer a avaliação. Errada- A avaliação é uma reflexão sobre o trabalho pedagógico se os objetivos foram alcançados, tanto por parte do professor, quanto por parte dos alunos. Quando se fala do material se diz dos instrumentos como a prova que não é avaliação.

  • GAB: A

    Primeiro, apresenta-se os objetivos (o que você pretende alcançar). Depois pensamos na metodologia, que inclui de qual forma iremos organizar as aulas. Por último, precisa organizar o procedimento de avaliação.

ID
3399703
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O ensino é um processo caracterizado pelo desenvolvimento e transformação progressiva das capacidades intelectuais dos alunos em relação ao domínio dos conhecimentos e habilidades, e com isso, a aplicação à sua vida prática. Por isso, é CORRETO afirmar, que o processo de ensino é:

Alternativas
Comentários

  • Intencional e sistemático

  • LETRA D (RSPOSTA)

    As características do processo de ensino

    O processo de ensino é um conjunto de atividades organizadas do professor e dos alunos, visando alcançar determinados resultados ( domínio de conhecimentos e desenvolvimentos das capacidades cognoscitivas ), tendo como ponto de partida o nível atual de conhecimentos, experiências e de desenvolvimento mental dos alunos.

    O ensino é um processo que se caracteriza pelo desenvolvimento e transformação progressivas das capacidades intelectuais dos alunos em direção ao domínio dos conhecimentos e habilidades e sua aplicação na vida prática.

    O processo de ensino tem um caráter intencional e sistemático, em virtude do qual são requeridas as tarefas docentes de planejamento, direção das atividades de ensino, aprendizagem e avaliação. Obedece a uma direção, orientando-se para objetivos conscientemente definidos. Implica passos gradativos de acordo com critérios de idade e preparo dos alunos.

    Fonte: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994 (Coleção magistério 2° grau. Série formação do professor). https://escoladossonhosclaudia.blogspot.com/2009/07/o-processo-de-ensino-na-escola.html

ID
3399706
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Tanto a Didática como a Metodologia estudam os métodos de ensino, no entanto, o que as diferem são os pontos de vista que cada um possibilita. Analise as afirmativas e marque a opção CORRETA.


( ) A metodologia estuda os métodos de ensino, classificando-os e descrevendo-os com juízo de valor.

( ) A didática faz um julgamento ou uma crítica do valor dos métodos de ensino.

( ) Podemos ser metodológicos sem sermos didáticos.

( ) Metodologia é o “para que este ensino será utilizado” e Didática é “como o ensino será aplicado”.

Alternativas
Comentários

  • QUEM ESTUDA OS MÉTODOS? R= metodologia e didática. Porém metodologia NÃO faz juízo de valor, enquanto a didática, sim.

    Metodologia: como o ensino será aplicado; didática, para quê este ensino será aplicado.

  • DIDÁTICA =Arte de Ensinar

    METODOLOGIA= Maneira de ensinar

ID
3399709
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A avaliação é um processo de ensino e aprendizagem, que deve ser realizada de forma continua e sistemática, onde não devemos priorizar somente resultados, mas investigar, interrogar e buscar identificar conhecimentos e dificuldades de cada aluno. De acordo com os estudos de Bloom (1993), a avaliação apresenta três tipos de funções, que são:

Alternativas
Comentários

  • Analítica (Diagnóstica)

    Controladora (Formativa) e

    Classificatória (Somativa)

ID
3399712
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Bullying é uma prática de atos de violência sejam físicos ou psicológicos, que são cometidos por um ou mais agressores contra uma determinada vítima. Sobre as consequências deste ato, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão aborda a temática do Bullying. O candidato deve indicar a alternativa que apresenta as consequências da prática do Bullying. 

    A) Os autores ainda crianças que praticam o Bullying têm pouca probabilidade de se tornarem adultos com comportamentos violentos. 
    ERRADO – Crianças que praticam bullying podem levar um comportamento agressivo para a vida adulta, reproduzindo atitudes antissociais na família, no ambiente de trabalho e nos demais relacionamentos sociais. É importante que se estimule a formação de uma cultura da não violência na sociedade. 

    B) Nem todos que sofrem o Bullying, são capazes de ficar com sequelas. Somente aqueles que possuem baixa autoestima sofrem com tal ato. 
    ERRADO - Pessoas alvo de Bullying podem enfrentar dificuldades para superar o trauma sofrido. Podem desenvolver sentimentos negativos, especialmente a baixa autoestima, tendo sérios problemas de relacionamento. Podem, ainda, assumir um comportamento agressivo, ou desenvolver depressão. 

    C)Troca de colégio e abandono de estudos pode acontecer como forma de solucionar o medo e a falta de amigos que o alvo possa vir a sentir. 
    ERRADO - Essa é uma solução extrema, que só deve ser considerada quando todas as outras possibilidades tiverem se esgotado. Nem sempre é fácil para a vítima pedir ajuda. Mas, quando comprovada a ocorrência desses episódios, a escola deve intervir para ajudar não apenas o agredido, mas também o agressor, apostando na conscientização. A troca de escolas pode prejudicar a formação do estudante, como também a formação de vínculos e o estabelecimento de relações. 

    D) As testemunhas, apesar de não sofrerem as agressões diretamente, podem se sentir incomodadas e inseguras sobre o que fazer para ajudar. 
    CORRETO - As testemunhas convivem com a violência e muitas vezes se calam por medo de se tornarem as “próximas vítimas", não sabem como ajudar quem sofre Bullying. Apesar de não sofrerem as agressões diretamente, aqueles que veem as agressões podem se sentir incomodados e inseguros sobre o que fazer. Alguns podem reagir negativamente não se sentirem em um ambiente seguro, solidário e sem temores. Quando existem práticas de Bullying, o ambiente torna-se totalmente contaminado. Todos são afetados negativamente (agredidos, agressores e testemunhas), causando raiva, ansiedade e medo. Tudo isso pode causar danos físicos e/ou psicológicos, bem como prejudicar o desenvolvimento emocional e social. 
    Portanto, a letra D é a alternativa correta. 
    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
3399715
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A equipe pedagógica se reúne e discute sobre o desempenho dos discentes, além de elaborarem estratégias de ensino, adequação da organização curricular e outros aspectos referentes ao processo de ensino-aprendizagem. A esse processo chamamos de:

Alternativas
Comentários

  • Conselho de classe

  • O Conselho Escolar ou Conselho de Escola se constitui como órgão colegiado com representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar que tem por objetivo fortalecer e ampliar a participação da comunidade, família, alunos, professores e funcionários no bom funcionamento da escola, contribuindo tanto para a organização e aplicação de recursos como também para a organização de planos, metas e projetos escolares, garantindo assim uma gestão democrática do ensino.

    Conselho de Classe é uma reunião avaliativa em que diversos especialistas envolvidos no processo ensino-aprendizagem discutem acerca da  dos alunos, o desempenho dos docentes, os resultados das estratégias de ensino empregadas, a adequação da organização curricular e outros aspectos referentes a esse processo, a fim de avaliá-lo coletivamente, mediante diversos pontos de vista.

    Gabarito: E

ID
3399718
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Vygotsky existem três momentos importantes da aprendizagem da criança.


( 1 ) Zona de desenvolvimento potencial.

( 2 ) Zona de desenvolvimento real.

( 3 ) Zona de desenvolvimento proximal.


( ) Tudo que a criança realiza com o apoio de outras pessoas.

( ) Tudo que a criança ainda não domina, mas que se espera que ela seja capaz de realizar.

( ) Tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha.


A ordem CORRETA está inserida na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão requer conhecimentos sobre a teoria de Lev Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo. De acordo com o autor, existem três momentos importantes da aprendizagem da criança. Deve-se fazer a correspondência entre as etapas de desenvolvimento relacionadas e suas respectivas características, indicando a alternativa que apresenta a ordem CORRETA de tal correspondência. 

    ( ) Tudo que a criança realiza com o apoio de outras pessoas. 
    Trata-se da zona de desenvolvimento proximal (3). Ela consiste na distância entre o desenvolvimento real, estabelecido pela capacidade de resolver tarefas de forma independente, e o desenvolvimento potencial, determinado por desempenhos possíveis, com ajuda de adultos ou de colegas mais experientes. Refere-se aos processos mentais que estão em construção, que ainda não amadureceram. É fomentada pela interação de um indivíduo aprendiz com outros indivíduos com maior experiência. A zona de desenvolvimento proximal está em constantes transformações, aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá realizar sozinha futuramente. 

    ( ) Tudo que a criança ainda não domina, mas que se espera que ela seja capaz de realizar. 
    Trata-se da zona de desenvolvimento potencial (1). O desenvolvimento potencial é determinado por desempenhos possíveis. No nível de Desenvolvimento Potencial se determina a capacidade que uma pessoa tem para resolver as atividades propostas por uma pessoa mais experiente. 

    ( ) Tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha. 
    Trata-se da zona de desenvolvimento real (2). O desenvolvimento real é determinado pela capacidade de resolver tarefas de forma independente, por aquilo que a criança já tem consolidado em seu desenvolvimento. Este grau é determinado pela capacidade que uma pessoa tem de solucionar sozinha as atividades. 
    Fonte: Glossário CEALE - Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita | Faculdade de Educação da UFMG. 
    Portanto, a ordem é 3, 1, 2 e a letra D é a alternativa correta. 
    Gabarito do Professor: Letra D.

  • 3, 1, 2.

  • Letra D (3,1,2)

    (1) zona de desenvolvimento potencial: tudo que a criança ainda não domina mas que se espera que ela seja capaz de realizar.

    (2) zona de desenvolvimento real: tudo que a criança já é capaz de realizar sozinha.

    (3) zona de desenvolvimento proximal: tudo que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas.

  • D ( 3,1,2 )

ID
3399721
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Itens fundamentais que o processo de avaliação formativa e permanente propõe:

Alternativas
Comentários

  • AVALIAÇÃO FORMATIVA/PROCESSUAL

    Realizada DURANTE todo o processo de ensino;

    Reordena os rumos e fornece informações para o docente e os estudantes.

  • não entendi, achei que a formativa acontecesse durante o processo..

  • Letra C: Possibilitar o diagnóstico como ponto de partida para o trabalho, considerando os objetivos propostos.

ID
3399724
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A formação cultural da criança está em primeiro plano relacionada ao seu convívio familiar e secundariamente a sua formação educacional. É na educação infantil que a criança começa a criar a base fundamental para seu desenvolvimento. Analise as assertivas abaixo sobre o tema mencionado, e assinale a opção CORRETA.


I – É no ambiente escolar que a criança deve ser observada por profissionais gabaritados, os quais poderão detectar possíveis dificuldades para que possam ser trabalhadas a tempo e não virem a ser um problema em suas futuras aprendizagens.

II – As práticas de educação e cuidados voltadas à criança pequena se destinam a possibilitar a ela a integração entre os aspetos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais.

III – A identificação precoce das necessidades individuais abre portas para o desenvolvimento das potencialidades da criança de uma forma mais ampla.

Alternativas
Comentários

  • Todas verdadeiras

ID
3399727
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A arte desenvolve áreas do conhecimento como a percepção visual e auditiva, estimula a expressão corporal, o pensamento analógico e a reflexão, também tem importância nos trabalhos manuais e na intuição do sujeito. Com isso, podemos afirmar que a arte acontece em nossa sociedade:

Alternativas
ID
3399730
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A experiência da percepção rege o processo de conhecimento da arte, ou seja, a compreensão estética e artística. Dentre as opções abaixo qual a que está CORRETA mediante essa percepção?

Alternativas
ID
3399733
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A dimensão social das manifestações artísticas revela modos de perceber, sentir e articular significados e valores que orientam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade. O conhecimento das artes gera expectativas para o aluno, EXCETO:

Alternativas
ID
3399736
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Para os professores de Arte, é imprescindível a necessidade de ressignificar sua formação, dado as transformações do mundo contemporâneo. Assim, é CORRETO afirmar que a formação docente em Arte se estabelece a partir de licenciaturas:

Alternativas
ID
3399739
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

O Abstracionismo, movimento ligado à estética não figurativa, manifestou-se em nosso país, especialmente nos trabalhos de alguns artistas que se radicaram no Brasil entre as décadas de 1930 e 1960. Os principais artistas desse grupo são:

Alternativas
ID
3399742
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Analise as informações abaixo:


• Desenho livre e uso variado de materiais.

• Não há certo ou errado na maneira de fazer de cada estudante.

• Ao professor, não cabe corrigir ou orientar os trabalhos nem mesmo utilizar outras produções artísticas para influenciar a turma.

• A ideia é que o estudante exponha suas inspirações internas.


Estas informações traduzem a estratégia de ensino da tendência:

Alternativas
ID
3399745
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Analise as informações abaixo.


“Há transformação, interpretação, criação com base num referencial, num texto visual que pode estar implícito ou explícito na obra final.”


As informações se referem ao processo de:

Alternativas
ID
3399748
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Analise o fragmento de texto.


“...postula que a construção do conhecimento em arte acontece quando há o cruzamento entre experimentação, codificação e informação”.


Esta afirmativa é defendida por:

Alternativas
ID
3399751
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Qual alternativa caracterizou a pós-modernidade em arte/educação?

Alternativas
ID
3399754
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Qual alternativa abaixo NÃO apresenta uma metodologia utilizada no ensino de artes durante o estado político ditatorial implantado no Brasil (1937 a 1945)?

Alternativas
ID
3399757
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Leia o texto e responda à questão.


Entre as inúmeras definições de leitura e releitura de imagens, duas caracterizações podem ser citadas: leitura como decodificação da imagem e leitura como um processo de compreensão.


A partir de que ano esta prática começou no Brasil?

Alternativas
ID
3399760
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Plásticas
Assuntos

Analise as características e responda à questão.


“Possui um alcance abrangente; é de rápida visualização e de fácil acesso; é produzida por uma minoria cultural para entretenimento e apreciação de muitos; pode utilizar-se de todas as manifestações artísticas; acompanha tendências e mudanças contemporâneas que influenciam a sua criação; é comercializada fazendo parte de um grande mercado consumidor”.


As características acima se referem a:

Alternativas
ID
3399763
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A linguagem visual transmite ideias e sensações através de símbolos que causam um grande impacto e efeito no observador.


Fazem parte dos elementos estruturantes da linguagem visual:

Alternativas
ID
3399766
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Analise a informação abaixo:


Caracteriza a relação que existe entre a obra de arte e a corrente cultural dentro da qual foi criada, sendo que para tanto passa pela análise dos elementos que a compõe.


A informação acima caracteriza o:

Alternativas
ID
3399769
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A arte é uma das primeiras manifestações da humanidade como forma do ser humano marcar sua presença criando objetos e formas que representam sua vivência no mundo, comunicando e expressando suas ideias, sentimentos e sensações para os outros.

A função da arte e o seu valor está na:

Alternativas
ID
3399772
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A arte dá e encontra forma e significado como instrumento de vida na busca do entendimento de quem somos, onde estamos e o que fazemos no mundo.


Para existir a arte são precisos três elementos:

Alternativas
ID
3399775
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Leia o texto.


“A arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. São as linguagens da arte que nos permitem vivenciar na sala de aula a emoção, a sensibilidade, o pensamento e a criação, através das obras dos mais diversos autores e artistas”. (CELESTE, 1998)


Essa concepção se traduz essencialmente na concepção de:

Alternativas
ID
3399778
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A proposta triangular surge da necessidade de uma prática de ensino pós-moderno de arte e da procura de uma alternativa para prática de livre expressão do ensino moderno de arte.


Essa proposta procura englobar vários pontos de ensino/aprendizagem ao mesmo tempo, entre os principais estão:

Alternativas
ID
3399781
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A arte é uma criação humana com valores estéticos onde se apresenta em várias linguagens como a Linguagem visual. Sobre essa forma de linguagem assinale a opção CORRETA:

Alternativas
ID
3399784
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

As artes visuais possuem além de suas formas tradicionais como pinturas, desenhos, gravuras e esculturas, outras modalidades que resultaram dos avanços tecnológicos como fotografias, televisão, cinema e computação. Sobre as artes visuais, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
ID
3409054
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 7 quais teclas combinadas são utilizadas para selecionar todos os itens da área de trabalho?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA=B

    WINDOWS 7

    ..........................................................................................................................................

     CTRL+A – seleciona todos os itens da Área de Trabalho (Desktop).

       CTRL+C – copia os itens selecionados.

       CTRL+X – recorta os itens selecionados.

       CTRL+V – cola os itens selecionados.

       CTRL+Z – desfaz a última ação.

        CTRL+Y – refaz a última ação desfeita por meio do CTRL+Z.

       CTRL+ESC – aciona o Menu Iniciar.

  • CTRL+A - GABARITO B

    .

    Atalhos

    ✅ Windows 7 e 10 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/windows-7-e-10-atalhos-que-mais-caem-em.html

    ✅ Microsoft Word - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/microsoft-word-atalhos-que-mais-caem-em.html

    ✅ Navegadores - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/navegadores-atalhos.html

    ✅ LibreOffice Writer - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/05/atalhos-libreoffice-writer.html

    ✅ Microsoft Word - Tabelas - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/04/tabelas-no-word-atalhos.html

    ✅ Microsoft Excel 2010 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/04/atalhos-microsoft-excel-2010.html

    ✅ Microsoft Word 2010 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/03/alfabeto-dos-atalhos-no-microsoft-word.html

ID
3409171
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 7 as teclas Win + D combinadas deverá:

Alternativas
Comentários

  • Windows + D = mostrar desktop

    Windows + L = bloquear computador

    Windows + E = Windows Explorer/Explorador de arquivos

    Windows + M = Minimizar janelas.

    @debbyconcurseira

  • Exemplo: Estou com 10 programas abertos, pressiono Win + D e a área de trabalho é exibida, minimizando automaticamente todos programas abertos. Muito melhor que eu ficar minimizando janela por janela...

  • Tecla Windows +D

    exibir e ocultar a Área de Trabalho (Desktop)

    GAB == A

  • A - Exibir o Desktop - Win + D - GABARITO

    B - Bloquear o computador - Win + L

    C - Abrir o Windows Explorer - Win + E | no Windows 10 é EXPLORADOR DE ARQUIVOS

    D - Minimizar todas as janelas - Win + M

    .

    Atalhos

    ✅ Windows 7 e 10 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/windows-7-e-10-atalhos-que-mais-caem-em.html

    ✅ Microsoft Word - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/microsoft-word-atalhos-que-mais-caem-em.html

    ✅ Navegadores - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/11/navegadores-atalhos.html

    ✅ LibreOffice Writer - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/05/atalhos-libreoffice-writer.html

    ✅ Microsoft Word - Tabelas - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/04/tabelas-no-word-atalhos.html

    ✅ Microsoft Excel 2010 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/04/atalhos-microsoft-excel-2010.html

    ✅ Microsoft Word 2010 - https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/03/alfabeto-dos-atalhos-no-microsoft-word.html

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Windows 7, mais especificamente quanto à função do atalho Winkey + D.

     

    A)      Correta - O atalho Winkey + D é utilizado para exibir ou ocultar a área de trabalho.

    B)      Incorreta - O atalho Winkey + L é utilizado para exibir a tela de bloqueio e exigir a inserção da senha do usuário para realizar o desbloqueio e acessar a sessão de trabalho.

    C)      Incorreta – O atalho Winkey + E tem como função exibir o Windows Explorer, que é um recurso do Windows utilizado para realizar o gerenciamento de arquivos e pastas no computador.

    D)      Incorreta – O atalho Winkey + M é utilizado para minimizar todas as janelas, presentes no menu de ferramentas.

     

    Gabarito – Alternativa A.

ID
3409189
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Viana - ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para efeitos da lei que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Vencimentos do Magistério Público do Município de Viana-ES, sobre a progressão horizontal, indique a alternativa CORRETA.

Alternativas