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Prova FCC - 2016 - ELETROBRAS-ELETROSUL - Informática


ID
1978513
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

Para bem comparar o funcionamento do mundo à boa administração de um prédio, o autor do texto se vale do fato de que, em ambos os casos,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    Justificativa: "Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração."

  • Que viagem esse texto 

  •  e) os serviços se oferecem com certa naturalidade, sem que se perceba a presença de um responsável.

    "Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico (síndico = o responsável) - e sem taxa de administração"

    O trecho que sublinhei texto justifica o trecho que sublinhei na alternativa, assim como o trecho negritado justifica o negritado...
    Sempre tive problemas com questões de interpretação. Hoje tenho melhorado muito e percebo que grande parte dos meus erros se devem ao fato de PREGUIÇA de ficar retornando no texto LENDO E RELENDO ATÉ ACHAR A ALTERNATIVA MAIS CORRETA POSSÍVEL. Não tem como acertar questões de interpretação e compreensão de textos SEM LER O TEXTO DE FORMA CALMA E ENTENDENDO MUITO BEM TUDO QUE ELE DIZ. Se você fizer uma "leitura dinâmica" vai errar. O examinador faz as alternativas exatamente para pegar o pessoal que quer passar logo para a próxima questão. 

  • Gabarito: E.

     

    Fundamento:

     

     a) as necessidades humanas imprimem a tudo as leis do mercado, a fim de evitar nossas falhas pessoais. incorreto: essa alternativa está incorreta porque não é o ponto comum entre o bom funcionamento do mundo e uma boa administração do prédio. Além disso, apenas a primeira parte encontra fundamento no texto ("Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, (...), conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência."). 

     

     b) a distribuição e a qualidade dos serviços costumam ser justas, salvo em casos excepcionais. incorreto: "É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, (...)"

     

     c) a presença de um síndico só se faz sentir de modo positivo quando se trata de prevenir catástrofesincorreto: o texto diz que a presença do síndico se faz sentir pela boa administração e não quando for necessário para prevenir catástrofes ("Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração.").

     

     d) a infraestrutura se acomoda às necessidades dos usuários, não cabendo falar em incompetência administrativaincorreto: "o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros" [não se adequa às necessidades do usuário... há falha na distribuição!], tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa [há incompetência].

     

     e) os serviços se oferecem com certa naturalidade, sem que se perceba a presença de um responsável. correto: "Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração." 

  • Letra (e)

     

    Só complementando: Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

  • E eu sei bem o nome desse síndico: O Deus Todo-Poderoso!


ID
1978516
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

Atente para as seguintes afirmações:

I. O autor mostra-se descrente quanto à competência dos homens para administrar o funcionamento do mundo, tal como acusa o segmento mesmo sob o atual regime impessoal.

II. As expressões gerência (...) entregue a uma empresa privada e conveniências do mercado ajudam a ilustrar o que entende o autor por sonhos liberais.

III. Ao dizer que a infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos, o autor exime a humanidade de responder pelo que seriam as falhas de funcionamento do mundo natural.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA d)

     

    I- Realmente o autor se torna descrente quanto à competência dos homens para administrar: "Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação". Mas o trecho: "mesmo sob o atual regime impessoal" não se refere a isso, se refere à administração atual que não é feita pelos homens.

     

     

    II- "ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, (...) conforme as conveniências do mercado" Ou seja: Gêrencia com empresa privada, conforme conveniências de mercado= coroar o mais delirante dos sonhos liberais.

     

     

    III- "Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos." 

  • Não concordo com o erro do item I. 

    O uso do termo "mesmo sob o atual regime" reforça que os humanos são menos capazes de administrar o mundo do que o atual regime.

    Se eu falo "Messi não conseguiria fazer o gol, pois mesmo o Cristiano Ronaldo não consegue". Não dá a ideia de que o Cristiano é melhor que o Messi, e que se nem ele conseguiu, conseguiria o Messi? Mesmo sentido pra mim.

    Outro exemplo: "mesmo os mais espertos não conseguem passar" Induz que se os mais espertos não conseguem passar, os menos também não.

  • Acho que o item I está correto, quando ele fala de desleixo.

     

    gabarito A

  • Eu entro aqui esperando uma discussão séria e a dúvida de vocês é quanto ao item I...

    O "regime impessoal" é o natural, logo não se refere ao trabalho dos homens.

  • Quem conhece Luis Fernando Verisimo, jamais concordaria com a afirmativa III. Como pode um texto carregado de ironia e metáfora, ser compreendido de forma literal. Se você inferiu isto do texto, também pode inferir que atual regime impessoal tem incompetência administrativa por permitir essa desigualdade. Acredito que em questões que se cobra inferência, reconhecer a ironia deveria ser premiado e não punido. Então deve-se ignorar esta figura de linguagem dos concursos?

  • SOBRE A I:

    Entendi que o trecho "É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios (...)" quis dar uma colher de chá pro homem, dando a entender que "Ok, homem.. é verdade que, mesmo naquela parte da administração em que voce não põe o dedo, também existem problemas. Não é só voce o causador dos problemas do mundo".

     

    Exemplos de problemas alheios à intervenção do homem, que ocorrem no "regime impessoal": furacões, terremotos, catástrofes naturais em geral, que atingem muito mais alguns lugares do que outros, por sorte ou azar (no texto ele coloca isso assim: "favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros"). 

     

    Por isso, para mim, no 3º parágrafo houve, sim, uma tentativa de retirar do homem uma parcela de culpa sobre alguns problemas que o mundo sofre, que o autor coloca no trecho "Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos." 

     

    Para mim,  autor eximiu o homem da culpa sobre essa parte que não se pode ter controle. Logo, não há como afirmar que o autor se referia à incompetencia do homem ao dizer "mesmo sob o atual regime impessoal".   

  • "I. O autor mostra-se descrente quanto à competência dos homens para administrar o funcionamento do mundo, tal como acusa o segmentomesmo sob o atual regime impessoal."

    A primeira parte sublinhada está correta. O autor realmente acredita que os homens não seriam competentes para administrar o funcionamento do mundo. Já a segunda parte está incorreta. A conjunção "tal como" traz a ideia de COMPARAÇÃO. Ou seja, esquematizando o que esse trecho diz:

    1) que o autor é descrente quanto a competência dos homens para administrar o funcionamento do mundo
    ASSIM COMO ACUSA
    2) o atual regime impessoal (ou seja, o mundo apresentando falhas sem a intervenção do homem, naturalmente)
    Isso está incorreto, pois não cabe a comparação.
    Na assertiva 1, o autor fala sobre a INCOMEPETÊNCIA DO HOMEM COMO ADMINISTRADOR
    Na assertiva 2, o autor, no texto, EXIME O HOMEM DA RESPONSABILIDADE PELOS PROBLEMAS QUE OCORREM NO MUNDO, conforme sublinhei e negritei abaixo:

    "É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos."

    A assertiva está dizendo: O HOMEM É INCOMPETENTE COMO ADMINISTRADOR assim como O HOMEM NÃO TEM RESPONSABILIDADE PELOS PROBLEMAS QUE OCORREM NO MUNDO.

    Nâo faz sentido!

  • É a velha pegadinha da afirmação correta sustentada com um trecho completamente desconexo. 

  • Pessoal, se atentem para os enunciados dos tópicos para saber se a questão é de COMPREENSÃO OU DE INTERPRETAÇÃO de texto, pois tem uma grande diferença entre essas duas vertentes.

  • A sacada da questão é: voltar no texto e esquecer as metáforas, visto que a questão é de compreensão e não de interpretação. Se fosse de interpretação deveríamos considerar as ironias de Veríssimo.

    Mas concordo que a questão induz o candidato a pensar com base na interpretação, porém, mais uma vez percebo a pegadinha da banca nesse sentido, sempre querendo induzir ao erro. Por isso, toda atenção e concentração é pouca nessas horas.

    Eu acertei a questão, mas pensei bastante antes de marcar.

  • Fernanda M, não me venha com exemplos de Cristiano Ronaldo e Messi

     

  • Não concordo, pra mim a I tá certa, entendi :  É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal [é como dizer: não está sendo administrado pelos humanos, os quais deixam tudo mal cuidado, mesmo não sendo por eles está falho, tipo, alguém além deles também é faz uma administração ruim], o mundo apresenta falhas

     

    indiquei pra comentário pelo professor.


ID
1978519
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito opção :B

  • Significado de Descaso: Desconsideração; ausência de consideração, de cuidado, de atenção.

    Desleixo: Ausência de atenção; falta de cautela, zelo.

    Propensão: Tendência ou força natural que impele um corpo em determinada direção.

    [Figurado] Inclinação, vocação, tendência: propensão para as artes.

    Tendência: Vocação; propensão que orienta alguém a fazer ou realizar determinada coisa: ela tinha tendência para música.

    Tendência é sinônimo de propensão.

  • b) Sucessão tem sentido de continuação, enquanto estabilidade é o que é estável, permanente, firme. São antônimas e não sinônimas.

    c) Coroando tem sentido de adornar, premiar, enquanto sobrepujando é superar, exceder, ultrapassar.

     

  • Talvez o que tenha mais causado dúvida na questão seja a regencia nominal de propenso.

    Segundo o manual de regência nominal do Senado, pode ser "propenso a"; ou "propenso para".

    Abraços.


ID
1978522
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

Está plenamente clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E;

    Apesar de eu não concordar com esta interpretação do texto, mas de fato é a que apresenta a redação correta.

  • Não encontrei erro na redação da letra B. Se alguém localizar, por favor.

  • Não vi erro nenhum na E por isso fui nela, na B o erro ao meu ver é o termo COMPETEM

    à própria natureza COMPETE e não COMPETEM

  • Não vi erro nenhum na E por isso fui nela, na B o erro ao meu ver é o termo COMPETEM

    à própria natureza COMPETE e não COMPETEM

  • B) Erro:TANTO na ordem natural do mundo, QUANTO se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.

    bons estudos!

  • Comentários das demais alternativas:

    a) Se comparados o mundo e um prédio, notaríamos que a boa administração de ambos os casos dependeriam de que seus síndicos talvez devessem passar como se fossem impessoais. -

    Acredito que a redação correta seria: Se COMPARÁSSEMOS (**correlação verbal com notaríamos) o mundo e um prédio, notaríamos que a boa administração de ambos os casos DEPENDERIA (** Sujeito de depender é "a boa administração...") de que seus síndicos talvez devessem passar como se fosse impessoais. 

     b) Tanto na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.

    O correto seria: Tanto na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação dado que algumas competem ÀS própriaS naturezaS (porque se referem às injustiças).

     c) O autor acredita de que os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo como se se tratassem de uma empresa privada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios.

    O correto seria: O autor acredita QUE os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo se se tratassem de uma empresa provada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios.

     d) Não é fácil imaginar como seria o mundo caso os homens se constituíssem seus gerentes, em cuja administração fosse-lhes possível mudar os rumos da natureza ou mesmo suprimir-lhes as injustiças.

    O correto seria: Não é fácil imaginar como seria o mundo caso os homens se constituíssem seus gerentes, CUJA administração fosse-lhes possível mudar os rumos da natureza ou mesmo suprimir-lhes as injustiças. 

    As últimas duas a incorreção está nas preposições.

     

    Me baseei nesses argumentos. Caso tenham alguma sugestão ou correção comentem. É sempre bom colaborar.

    Bons estudos!

     

     

  • A questão pede a alternativa que está plenamente clara e correta. Ao meu ver a letra "b" não é clara. Se você tirar a expressão entre vírgulas dessa letra vai ficar assim: Tanto na ordem natural do mundo existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação...

    Não vi clareza nenhuma.

    Na letra C, o erro é porque quem acredita, acredita EM...

     

  • Nesse tipo de questão, em que se pede tanto clareza quanto correção, é mais fácil primeiro ir à procura de erros gramaticais. Se não encontrá-los, então procura-se a que está clara, com sentido lógico.

    A questão em tela dá para resolver somente procurando erros gramaticais pois, com exceção da letra E, todas contêm estes erros. Vejamos:

     

    a) Se comparados o mundo e um prédio, notaríamos que a boa administração de ambos os casos dependeriam de que seus síndicos talvez devessem passar como se fossem impessoais. Dependeria (ref. a boa administração).

     

    b)  Tanto na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza. Tanto / quanto.

    Obs: "competem" está certo pq seu referente é "injustiças".

    Dá para perceber também que a frase está sem clareza.

     

    c)  O autor acredita de que os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo como se se tratassem de uma empresa privada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios. Acredita que (regência do verbo acredita não pede a preposição de).

     

    d) Não é fácil imaginar como seria o mundo caso os homens se constituíssem seus gerentes, em cuja administração fosse-lhes possível mudar os rumos da natureza ou mesmo suprimir-lhes as injustiças. Cuja (ref. mudar - não pede a preposição em).

     

    O gabarito E) Aos homens cabe sofrer não apenas as injustiças da ordem social que constituem, mas também os efeitos desiguais das intempéries ou dos benefícios da própria natureza.

    Para quem ficou na dúvida:  Pergunte ao verbo: o que cabe? Sofrer (sujeito oracional) - singular sempre. Por isso é: "aos homens cabe" e não "aos homens cabem".

     

  • C)O autor acredita de que os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo como se se tratassem de uma empresa privada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios.

     

    O erro que eu vi na c, além da preposição errada, foi a repetição do pronome se

     

    Me corrijam se eu estiver errada!!

  • "Fosse-lhes" está correto? Verbo ser como vti + pronome oblíquo átono?

  • O professor Fernando Pestana na Gramática para Concursos Públicos explica que núcleos do sujeito ligados pelas séries correlatas aditivas enfáticas (tanto... quanto/como/assim como; não só. ... mas também etc), o verbo concorda com o mais próximo ou com ambos. Há preferência pelo plural entre os gramáticos. Assim, qual seria o erro da alternativa "b"?! 

  • o erro da letra B é a falta de clareza. reparem que o enunciado pede a opção mais clara e correta. 

     

  • O comentário de Mara está muito bom, exceto pela justificativa de erro da alternativa B. Ao pesquisar, vi que "tanto/quanto" e "tanto/como" são conjunções subordinadas adverbiais comparativas e o uso de ambas está correto. 

     

    Eu indicaria como erro da alternativa B a crase antes do pronome demonstrativo "própria", visto que é proibida.
     

    Além disso, cabe acrescentar um erro de concordância verbal na alternativa C)

    c)  O autor acredita de que os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo como se se tratassem de uma empresa privada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios. [ o mundo / tratasse ]

     

     

    Caso alguém descorde, por favor enviar mensagem para que eu retifique o comentáiro. 

  • Letra (e)

     

    Quanto na letra (b), posso estar errado, mas acho, que o erro é na parte destacada em vermelho:

     

    Tanto na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.

     

    Tanto na ordem natural do mundo, como também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.

  • a. 'comparar' é VTDI, nesse caso; 'dependeriam' deveria estar no singular.

    b. a frase não está clara.

    c. 'tratassem' deveria estar no singular.

    d. 'lhes' foi empregado duas vezes de maneira errada.

  • b) Não só na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.

  • erroo  da B  é a falta do QUANTO....onde  tem  tanto ttem quannto

  • N T,

     

    O que você colocou não é máxima obrigatória, mas entendi o que você quis dizer.

     

    Obrigado.

  • ISSO CABE A ALGUÉM

    ISSO =  sofrer não apenas as injustiças da ordem social que constituem,  mas também os efeitos desiguais das intempéries ou dos benefícios da própria natureza

    CABE  AOS HOMENS

     

     

    Aos homens cabe sofrer não apenas as injustiças da ordem social que constituem,  mas também os efeitos desiguais das intempéries ou dos benefícios da própria natureza.

  • A questão exige do candidato conhecimentos variados sobre gramática além de interpretação textual. O texto de Luis Fernando Verissimo é construído a partir da metáfora do mundo como um prédio. Se o mundo fosse um prédio e a administração ficasse a cargo de uma empresa privada, aspectos como ventos, correntes marítimas, duração dos dias e das noites poderiam ser alterados em função dos desejos do mercado.

    Em um regime dito "impessoal", o mundo apresenta desigualdades. Isso fica claro na seguinte passagem "[...] o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros [...]".

    A) Se comparados o mundo e um prédio, notaríamos que a boa administração de ambos os casos dependeriam de que seus síndicos talvez devessem passar como se fossem impessoais.
    Incorreto. Em termos semânticos, o texto do Verissimo aponta que, em um prédio administrado corretamente, não se nota a presença do síndico. Essa afirmação não está inteiramente compatível com o que é dito na alternativa. A boa administração não depende de um síndico impessoal. Em termos sintáticos, a regência nominal do termo "comparado" está inadequada, já que o termo deve ser regido pela preposição a ou com. O verbo depender deve concordar com "a boa administração de ambos os casos".

    B) Tanto na ordem natural do mundo, como se dá também entre nós, existem injustiças que não dependem apenas de nossa participação, dado que algumas competem à própria natureza.
    Incorreto. A "ordem natural do mundo" e "entre nós" são exemplos do mesmo dado no texto. A expressão "tanto/ como (quanto)" organiza dois aspectos diferentes, o que não ocorre no fragmento. A forma "competem" está corretamente empregada, visto que recupera o termo "injustiças" - dado que algumas (injustiças) competem à própria natureza.

    C) O autor acredita de que os simpatizantes das causas liberais gostariam de gerenciar o mundo como se se tratassem de uma empresa privada, que poderiam organizar segundo seus próprios princípios.
    Incorreto. Em termos gramaticais, essa alternativa pode ser excluída, porque o verbo acreditar não é regido pela preposição de. Acredita algo ou em alguma coisa. Além disso, a forma verbal "tratassem" deveria estar no singular para concordar com o termo "mundo". 

    D) Não é fácil imaginar como seria o mundo caso os homens se constituíssem seus gerentes, em cuja administração fosse-lhes possível mudar os rumos da natureza ou mesmo suprimir-lhes as injustiças.
    Incorreto. O verbo "suprimir" é transitivo direto e indireto regido pela preposição "de". O pronome oblíquo "lhes", portanto, é um desvio gramatical. O correto seria "suprimir do mundo (objeto indireto) as injustiças (objeto direto)". A presença da preposição antes de cujo não constitui um desvio gramatical. Assim como os pronomes relativos, ele pode ser precedido de preposição (em, de). 

    E) Aos homens cabe sofrer não apenas as injustiças da ordem social que constituem, mas também os efeitos desiguais das intempéries ou dos benefícios da própria natureza.
    Correto. Em termos semânticos, a alternativa expressa de modo sintético a desigualdade na sociedade, como indicado no texto do Verissimo. Em termos sintáticos, não há nenhum desvio. O verbo “caber" é regido pela preposição a com sentido de pertencer. Cabe sofrer aos homens não apenas [...]"

    Gabarito da Professora: Letra E.

ID
1978525
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

As normas de concordância verbal encontram-se plenamente atendidas na seguinte frase:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Erros das outras alternativas:

    a) Não cabem...

    b) (...) constituem um defeito...

    d) Acaba por tornar...

    e) (...) se deve confiar... (...) se responsabilizaria...

  • Sobre a LETRA E

    Trata-se de sujeito Indeterminado  - aquele que, embora existindo, não se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminação do verbo. Na língua portuguesa, há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração:

    a) Com verbo na 3ª pessoa do plural:

    O verbo é colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração):

    Por Exemplo:

    Procuraram você por todos os lugares.
    Estão pedindo seu documento na entrada da festa.

     

    b) Com verbo ativo  na 3ª  pessoa do singular, seguido do pronome se:

    O verbo vem acompanhado do pronome se, que atua como índice de indeterminação do sujeito. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos indiretos e de ligação). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular.

    Exemplos:

    Vive-se melhor no campo. (Verbo Intransitivo)
    Precisa-se de técnicos em informática. (Verbo Transitivo Indireto)
    No casamento, sempre se fica nervoso. (Verbo de Ligação)

     

    c) Com o verbo no infinitivo impessoal:

    Por Exemplo:

    Era penoso estudar todo aquele conteúdo.
    É triste assistir a estas cenas tão trágicas.

    Obs.: quando o verbo está na 3ª pessoa do plural, fazendo referência a elementos explícitos em orações anteriores ou posteriores, o sujeito é determinado.

    Por Exemplo:

    Felipe e Marcos foram à feira. 

    Compraram muitas verduras.

    Nesse caso, o sujeito de compraram é eles (Felipe e Marcos). Ocorre sujeito oculto.

     

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint8.php

  •  A - (INCORRETO) Não cabe aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

     

     B - (INCORRETO) O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constitui um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia.

     

     C- (CORRETO) Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas.

     

     D- (INCORRETO) Acabam por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

     

     E- (INCORRETO) Os liberais dizem que se devem confiar nas vantagens do livre mercado, cujo funcionamento por si só se responsabilizariam pela estabilidade da economia.

     

     

    Nunca desista dos seus sonhos, por mais que fique dificil... por mais que você chore, NÃO DESISTA..

     

  • Mesmo com os comentários fiquei confusa com essa letra C 

  • Wynny Gila,

     

    "Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana"

    ordem direta = projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana torna-se difícil

    "projetar...humana" = sujeito oracional, logo, verbo no singular, por isso, "torna-se" (CORRETO)

     

    "à qual se devem as decisões mais injustas."

    nesse caso, passe da voz passiva Sintética ("se") para a voz passiva Analítica (ser+particípio) = à qual as decisões mais injustas são devidas

    decisões (plural) = verbo no plural = são devidas....logo, são devidas = devem-se (CORRETO)

  • Correção.

    a) E. A concordância está errada. Organizando a oração na forma direta com os ajustes temos: 

    Aos responsáveis não cabem pelo mau ...

    SUJEITO (PLURAL)    VERBO (PLURAL) 

     

    b) E. A concordância está incorreta. Organizando a oração na ordem direta com os ajustes temos:

     

    O desleixo e a improvisação, ... (não importante aqui) , constituiram um defeito incorrigível. 

    SUJEITO COMPOSTO (PLURAL)                               VERBO NO PLURAL

     

    c) C. O sujeito aqui é oracional, podendo ser substituído pelo pronome 'isso', e a concordância está correta.

    Torna-se díficil projetar as imagens...

    Torna-se difícil isso 

                          SUJEITO

    d) E. Concordância incorreta, porque o sujeito é simples, está no singular tendo como núcleo 'o desequilíbrio'.

    O desequilíbrio e da ... acaba

    SUJEITO (singular)     VERBO (singular)

    e) E. A concordância é: ... se deve confiar, e não se devem confiar. Ou ambos verbos permanecem no singular, ou no singular.

                                               SINGULAR - SINGULAR

     

     

  • COMPLEMENTANDO...

     

     

    SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO AO VERBO >>> VERBO NO PLURAL

    SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO AO VERBO >>> CONCORDA COM O + PROX. OU PLURAL

  • Esqueci do sujeito oracional na letra c..errei por bobeira

  • Obrigada Senna .

  • Na letra b: 

    "O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constitui um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia."

    Não posso entender que a explicação: "que na ordem humana constitui um defeito incorrigível'' se refere apenas à 'impovisação" e por isso o verbo "constitui" está no singular?

  • a) Não cabe aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

     

     b) O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constitui um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia. CONSTITUEM = concordando com o desleixo e a improvisação

     

     c) Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas.

     

     d) Acabam por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

    QUEM QUE ACABA = O DESEQUILÍBRIO

     

     e) Os liberais dizem que se devem confiar nas vantagens do livre mercado, cujo funcionamento por si só se responsabilizariam pela estabilidade da economia. DEVE = SE PA = CONCORDA COM COM O COMPLEMENTO COMO É ORAÇÃO DEVE FICAR NA 3 P DO SINGULAR 

  • Sobre o ítem A:

    - O sujeito é oracional e não "aos responsáveis". Se o sujeito é oracional o verbo deve permanecer na 3ª pessoa do singular. Notem também que o "Aos resposáveis" está preposicionado (preposição 'a' + artigo 'o') e, portanto, não deve ser o sujeito da frase. Ex: "aos alunos cabe estudar" sujeito oracional = estudar cabe aos alunos.

    - esta construção está correta, na minha opinião. Talvez o erro esteja em "quais tipos de sanção (sanções)".

    caso esteja equivocado, por favor me comuniquem.

  • SOBRE A "A":

     

    Não cabe aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

    O sujeito é "quaisquer tipos de sanção". Vejam: o que que nao cabem aos responsáveis? Quaisquer tipos de sanção.

    Na ordem direta ficaria: Quaisquer tipos de sanção não cabem aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo (...).

    Assim, deve o verbo "caber" concordar com "quaisquer tipos de sanção", indo para o plural --> cabem.

  • Gabarito letra C.

     

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  • LETRA C (SIMPLIFICADA)

    c) Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas.

    A parte em vermelho ja foi esclarescida muito bem, trata-se de sujeito oraciomal. Agora sobre a parte em azul, sempre que uma frase aparecer bagunçada o ideal é tentarmos jogar ela na ordem direta, eu errei a questão pois não fiz isso, mas assim que errei ja notei!

    ORDEM DIRETA: As decisões mais injustas se devem à (qual = consciência).

  •  a)Não cabe aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

    quaisquer tipos de sanção Não cabe

     

     b)O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constitui um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia.

    O desleixo e a improvisação constituem...

     

     c)Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas.

    Torna-se difícil ISSO
    VL + adjetivo = OSS Subjetiva ( Singular)

     

    d)Acabam por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

    Acaba por tornar ISSO

    VL + adjetivo = OSS Subjetiva ( Singular)

     

    e)Os liberais dizem que se devem confiar nas vantagens do livre mercado, cujo funcionamento por si só se responsabilizariam pela estabilidade da economia.

    se deve = PA
    *CONCORDA COM SEU COMPLEMENTO

     

  • Professor explicando errado o item "D".

  • olhem as estatísticas dessa questão kkk

  • a)Não cabe aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

    >Não cabem aos responsáveis pelo mau funcionamento do mundo quaisquer tipos de sanção, uma vez que sequer logramos identificá-los.

     

     b)O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constitui um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia.

    >O desleixo e a improvisação, que na ordem humana constituiem um defeito incorrigível, estão perversamente implicados na política e na economia.

     

     c)Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas. Correto!

    >Torna-se difícil projetar as imagens de um mundo natural que fosse administrado pela consciência humana, à qual se devem as decisões mais injustas. na ordem direta: à qual as decisões mais injustas se devem.

     

     d)Acabam por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

    >Acaba por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

    Colocando na ordem direta:

    >o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade acaba por tornar as falhas do mundo natural visíveis . (Marquei essa).

     

     e)Os liberais dizem que se devem confiar nas vantagens do livre mercado, cujo funcionamento por si só se responsabilizariam pela estabilidade da economia.

    >Os liberais dizem que se devem confiar nas vantagens do livre mercado, cujo funcionamento por si só se responsabilizaria pela estabilidade da economia.

  • Comentário sobre a letra D:

    Basta colocar na ordem direta e perceber o erro de concordância do verbo acabar.

    Acabam por tornar visíveis as falhas do mundo natural o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

    O desequilíbrio injusto acaba por tornar visíveis as falhas do mundo natural na distribuição dos favores e das desgraças que acometem a humanidade.

  • Mas a letra B o "constitui" não poderia concordar somente com "improvisação"? Qual seria o problema disso acontecer?? HEEEEELPP

  • as falhas do mundo natural (+) o desequilíbrio injusto na distribuição dos favores (+) e das desgraças (aqueles, os qaus) que acometem a humanidade.

     

    Sei lá! há motivos para ser no plural.

    Mas o prof. Alexandre disse que tá errado né fazer o que...

  • Questão difícil hein... FCC estava rancorosa porque Cespe tomou o concurso da Aneel kkkkkkkkkk

ID
1978528
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Inquilinos

    Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender as caldeiras e checar se a Terra está girando em torno de seu próprio eixo na velocidade apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado, os serviços básicos do planeta são providenciados sem que se enxergue o síndico − e sem taxa de administração. Imagine se coubesse à humanidade, com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação, manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais − sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências do mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas, fraudes e falência.

    É verdade que, mesmo sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição dos seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico e martirizando outros, tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa. A infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos.

(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 19) 

Há adequada correlação entre os tempos e os modos verbais presentes na seguinte frase:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

     

    (a) A responsabilidade pelos defeitos do mundo só seria nossa caso já não estivessem prontos os elementos que constituem essa imensa infraestrutura, à qual todos estamos submetidos.

     

    (b) Nenhum de nós terá qualquer responsabilidade na injusta distribuição dos males e benefícios do mundo, a menos que a algum de nós COUBER a tomada de todas as decisões.

     

    (c) Provavelmente o mundo natural APRESENTARÁ ainda mais falhas, se viermos a tomar as decisões que IMPLIQUEM uma profunda alteração na ordem dos fenômenos.

     

    (d) Quem OUSARIA remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, se tais poderes estivessem à disposição dos nossos interesses e caprichos?

     

    (e) Na opinião do autor do texto, o síndico ideal seria aquele cujos serviços sequer se notem, pois ele MANTERIA com discrição sua eficiência e sua dedicação ao trabalho.

     

     

    Obs: Comentário meramente OPINATIVO

  • Seria --> Futuro do Pretérito do Ind. _____________ Houvessem --> Pretérito imperfeito do Subj. ( Únicos, dentre as alternativas que se correlacionam) 

  • Gabarito A

    A responsabilidade pelos defeitos do mundo só seria nossa caso já não estivessem prontos os elementos que constituem essa imensa infraestrutura, à qual todos estamos submetidos.

    Seria - futuro do pretérito do indicativo

    Estivessem - pretérito imperfeito do subjuntivo

    SSE combina com RIA. (Hipótese - futuro do pretérito com subjuntivo.)

     

     

     

  • -
    gab: A
     

    questão boa, faz o aluno ler as assertivas, pensar.. mas nada de outro mundo!

    #avante

  • Gabarito: Letra (A)

     

    (A) A responsabilidade pelos defeitos do mundo só seria nossa caso já não estivessem prontos os elementos que constituem essa imensa infraestrutura, à qual todos estamos submetidos. (Futuro do Pretérito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo)

     

    (B) Nenhum de nós terá qualquer responsabilidade na injusta distribuição dos males e benefícios do mundo, a menos que a algum de nós couber a tomada de todas as decisões. (Futuro do Presente do Indicativo + Futuro do Subjuntivo) 

     

    (C) Provavelmente o mundo natural apresentaria ainda mais falhas, se viéssemos a tomar as decisões que implicassem uma profunda alteração na ordem dos fenômenos. (Futuro do Pretérito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo)

     

    (D) Quem ousará remanejar os ventos e suprimir correntes marítimas, se tais poderes estiverem à disposição dos nossos interesses e caprichos? (Futuro do Presente do Indicativo + Futuro do Subjuntivo)

     

    (E) Na opinião do autor do texto, o síndico ideal seria aquele cujos serviços sequer se notem, pois ele manteria com discrição sua eficiência e sua dedicação ao trabalho. (Aqui não há uma condição, somente uma sequência de fatos)

     

     

  • FCC ama!

    Ache o RIA e o SSE na mesma frase!

  • Alguém sabe dizer porque os outros verbos da letra a não errados em relação a concordancia?

     

    "A responsabilidade pelos defeitos do mundo só seria nossa caso já não estivessem prontos os elementos que constituem essa imensa infraestrutura, à qual todos estamos submetidos."

    Seria =  Futuro do Pretérito do Indicativo

    Estivesse = Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

    Constituem = Presente do Indicativo

    Estamos = Presente do Indicativo

    O verbo consituir e estar não deveriam estar em conflito com seria e intevesse? Pois o Futuro do Pretérito e o Pretérito Imperfeito não têm correlação com o Presente.

  • Marquei a letra 'A' e acertei, mas, assim como a colega Daniela, não entendi pq não foi relacionados os verbos "constituem" e "estamos" nas respostas dos colegas. Fiquei com a pulga atras da orelha pelo mesmo motivo que a Daniela:ambos os verbos estão no presdente do indicativo

  • Mesma dúvida na alternativa A), porque o "constituem" (presente) e "estamos submetidos" (pretérito perfeito composta) foi ignorado ? 

  • Gente o verbo CONSTITUEM ESTÁ SE REFERINDO" AOS ELEMENTOS",,, 

    O ""QUE" é um pronome relativo que retoma a palavra anterior, no caso aqui "os elementos"

    os elementos constituem essa imensa infraestrutura,

     á qual todos estamos submetidos ("a qual" aqui a mesma coisa, ela é pronome relativo retoma a imensa infraestrutura) 

    todos estamos submetidos á imensa infraestrutura. 

    A PARTIR DOS ELEMENTOS ELES DÃO UMA CERTEZA E NÃO MAIS HIPÓTESES...POIS JA SOMOS SUBMETIDOS A UMA IMENSA INFRAESTRUTURA E OS ELEMENTOS JÁ EXISTEM. ( SEGUNDO O TEXTO)

  • A locução " estamos submetido" não representa pretérito perfeito composto, tempo composto é formado de verbo auxiliar HAVER  ou TER, apenas.

    tenho submetido = pretérito perfeito composto, valor de passado que se estende ao presente. A depender do contexto você poderá até substituí-lo pelo presente do indicativo, com a ideia de habitualidade, submeto...

     

    Vejam, estamos submetidos = nos submetemos, presente do indicativo

     

    bons estudos.

  • Quase marquei letra "C"... Só depois da segunda leitura da questão foi que consegui identificar a pegadinha.



    Apresentaria + viermos (futuro) = errado


    Apresentaria + viessimos (passado) = certo



    Minha visão...

  • Sei bem pouco desse conteúdo... mas o que o famoso SSE + RIA já me fez acertar muitas questões hem!!!

    Letra A


ID
1978531
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Uma energia que vem de longe

O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos, o consequente aperfeiçoamento das máquinas hidráulicas até o rendimento máximo e, por fim, o desenvolvimento da fantástica indústria da eletricidade. Sua história, porém, remonta à época da emergência daquelas civilizações, na Ásia e na África, das quais toda a cultura moderna é tributária, e está intimamente associada ao desenvolvimento dos primeiros grandes sistemas energéticos da humanidade, baseados na cultura irrigada de cereais.

(LOPES, Bernardina Reina, inédito)

Deve-se entender do texto que o aproveitamento de recursos hídricos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     

     

    "O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos"

     

     

  • GABARITO: C.

     

    Entende-se que a tecnologia evoluiu desde o início do domínio dos recursos.

  • GAB. C

     

    O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos, o consequente aperfeiçoamento das máquinas hidráulicas até o rendimento máximo e, por fim, o desenvolvimento da fantástica indústria da eletricidade.

  • menor texto que já vi da FCC, gostei. 

    letra A está errada porque o texto nem fala da eficácia. 

    letra B também não está no texto. 

    letra D começa legal, mas afirma que o sistema de irrigação de cultura de cereais se aperfeiçoou no séc XIX (não, péra.)

    letra Etambém começa legal, mas aí afirma que o aproveitamento de recursos hídricos ainda se vale significativamente das técnicas das civilizações orientais ( e isso não ocorre, o texto destaca o desenvolvimento da "parada", sobretudo por conta do domínio da mecânica dos fluidos).   

  • após o domínio das leis da mecânica dos fluidos...


ID
1978534
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Uma energia que vem de longe

O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos, o consequente aperfeiçoamento das máquinas hidráulicas até o rendimento máximo e, por fim, o desenvolvimento da fantástica indústria da eletricidade. Sua história, porém, remonta à época da emergência daquelas civilizações, na Ásia e na África, das quais toda a cultura moderna é tributária, e está intimamente associada ao desenvolvimento dos primeiros grandes sistemas energéticos da humanidade, baseados na cultura irrigada de cereais.

(LOPES, Bernardina Reina, inédito)

Sua história, porém, remonta à época da emergência daquelas civilizações (...)

O segmento acima ganha nova e correta redação, sem prejuízo para o sentido original, em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D 

     

    Sua história está no sentido de origem e o conectivo "porém" apresenta adversidade podendo, nesse caso, ser substituído por "todavia"

  • A questão é resolvida através das conjunções:

    Sua história, porém, remonta à época da emergência daquelas civilizações...

    Porém - conjunção adversativa - mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

     

    Gabarito D:

    Suas origens, todavia, encontram-se no tempo em que emergiram aquelas civilizações.

     

    a) Ainda assim, sua história retoma o caráter emergencial daquelas civilizações.

    b) Seu passado, portanto, prende-se ao tempo em que despontaram as antigas civilizações.

    c) Assim sendo, sua memória cola-se ao tempo dinâmico daquelas civilizações.

    e) Na época das antigas civilizações, por conseguinte, situa-se sua história.

    Todas conclusivas.

     

  • A) Ainda assim é conjunção adversativa, mas "emergencial" não se refere ao mesmo sentido de "emergência" do enunciado. "Emergencial é relativo a emergência (ex.: medida de .caráter emergencial).
    .
    D) Conjunções Adversativas - Exprimem fatos ou conceitos que se opõem ao que se declara na oração coordenada anterior, estabelecendo contraste ou compensação: Sua história está no sentido de origem e o conectivo "porém" apresenta adversidade podendo, nesse caso, ser substituído por "todavia".
    .
    B - C e E) São Conjunções Conclusivas: Exprimem conclusão ou consequência referentes à oração anterior.

  • Conjunções Adversativasligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas:mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php

  • Porém,mas,contudo,entretanto,no entanto,todavia  = Orações adversativas .

    A unica que tem uma oração adversativa é a que tem TODAVIA. só poderia ser essa .

  • Macete para as adversativas: MAS NÃO ENTRE NO POCOTO

     

    MAS

    NÃO obstante

    ENTREtanto

    NO entanto

    POrém

    COntudo

    TOdavia

  • Cuidado, ainda assim também é adversativa.

  • emergência

     

    substantivo feminino

    Estado daquilo que emerge.Aparecimento, surgimento.

    Ocorrência de perigo, situação crítica; incidente, imprevisto: saída de emergência; em caso de emergência, puxe a alavanca.

    Ponto de emergência, ponto de onde sai um raio luminoso que atravessou um meio; lugar em que uma fonte sai da terra.

    Emergência é sinônimo de: aparecimento, surgimento


ID
1978537
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão refere-se ao texto seguinte.

Uma energia que vem de longe

O aproveitamento de recursos hídricos nas formas e em escala que conhecemos hoje só se tornou possível no final do século XIX, após o domínio das leis da mecânica dos fluidos, o consequente aperfeiçoamento das máquinas hidráulicas até o rendimento máximo e, por fim, o desenvolvimento da fantástica indústria da eletricidade. Sua história, porém, remonta à época da emergência daquelas civilizações, na Ásia e na África, das quais toda a cultura moderna é tributária, e está intimamente associada ao desenvolvimento dos primeiros grandes sistemas energéticos da humanidade, baseados na cultura irrigada de cereais.

(LOPES, Bernardina Reina, inédito)

Transpondo-se para a voz ativa a frase Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas culturas de cereais, a forma verbal resultante deverá ser

Alternativas
Comentários
  • Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas culturas de cereais (PASSIVA)

    Antigos em suas culturas de cereais teriam utilizado eficazes sistemas de irrigação. (ATIVA)

  • antigos em suas culturas de cereais -AGENTE DA PASSIVA QUEM PRATICA O VERBO NA VOZ ATIVA 

  • Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas culturas de cereais (voz passiva = o sujeito [eficazes sistemas de irrigação] é o paciente da ação).

     

    Os antigos em suas culturas de cereais teriam utilizado eficazes sistemas de irrigação. (voz ativa = o sujeito [os antigos em suas culturas de cereais] é o agente da ação).

     

     

  • Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas culturas de cereais

     FUTURO DO PRETERITO DO INDICATIVO  = RIAM

    CONCORDANDO COM = ANTIGOS ...

  • Na voz ativa, o particípio é invariável. Por isso, fica: teriam utilizado

  •  

    DICA:  Só podem ser transpostos para a voz passiva os VTD e os VTDI.

    Faz a pergunta ao verbo.  

    ( O QUÊ) -   VTD    

    ( QUEM) -   VTDI

    - Quem compartilha, compartilha O QUÊ ?     VTD

    - Os arquitetos propuseram muitas alterações no projeto, propuseram O QUÊ ? VTD

    -  Um dos guardas seguia, seguia QUEM – VTDI

    .......

     Passiva com 3 verbos terá 2 na ativa
    Passiva com 2 verbos terá 1 na ativa

     

    VOZ ATIVA   Os revestimentos das paredes isolam o calor 

                                     Sujeito                          VTD        OD

     

     

    VOZ PASSIVA     O calor         é       +       isolado                         pelos revestimentos das paredes.

                                   Sujeito VL          (locução verbal)                     Agente da passiva 

     

    DICA:     

    Passiva com 3 verbos terá 2 na ativa


    Passiva com 2 verbos terá 1 na ativa

     

    AO CONTRÁRIO, VOZ ATIVA PARA VOZ PASSIVA ANALÍTICA:

    Teriam sido utilizados (3 verbos)

    Teriam utilizado (2 verbos)

     

    IDENTIFICAR OS VERBOS:

     

    -            VTI  =       PEDE PREPOSIÇÃO !!!!      PREPOSIÇÃO  DE /EM

     

                  QUEM PROTESTA, PROTESTA CONTRA ALGO OU ALGUEM.    

                                     

                 Elas protestam contra os fatos da realidade, os poderes.

     

     

    -         VTDI         =                        QUEM

     

    -            VI  =        NÃO PEDEM COMPLEMENTOS

     

     

    -          VTD      =                   QUEM COMPARTILHA, COMPARTILHA O QUÊ

     

                                                     QUEM CELEBRA, CELEBRA ALGO.

     

     

    ..................

     

    NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA:

     

    VERBOS DE LIGAÇÃO:     ser, estar, ficar, andar, parecer, continuar ...      

     

    VERBOS INTRANSITIVOS:   FUINCIONA, caiu, comeu, morreu, chegou, acordou ...      

     

    VERBOS IMPESSOAIS:      Exemplo: haver com sentido de existir    

     

    VERBOS TRANSITIVOS INDIRETOS: NECESSITA,  corresponder (exceto OBEDECER   DESOBEDECER)

  • Eficazes sistemas de irrigação teriam sido utilizados pelos antigos em suas culturas de cereais (PASSIVA)

                                                      (particípio)

     

    Antigos em suas culturas de cereais teriam utilizado eficazes sistemas de irrigação. (ATIVA)

                                                                    (particípio)

     

    **OBS: Se o verbo está no particípio, na transposição deve manter-se no particípio.

  • Pq a A tá errada?

  • Alternativa B

     

    Anitta: 

    - Pq a  A  tá errada?

    Porque alem do verbo principal nao sofrer alteração, o verbo "ser" como auxiliar exece função de verbo passivador. Por isso na transposição para ativo o verbo "ser" não é utilizado.

  • Obs importante.: na transposição da ativa pra passiva (ou vice-versa), o tempo do verbo é mandtido.

  • Tá louco, como este professor explica superficialmente tudo.

  • b-

    Para passar p/ voz passiva ou ativa, deve-se manter o tempo e modo verbais. No caso, re-usar futuro de preteirto do modo indicativo

  • Por que a A está errada? Não deveria ser no plural já que sistemas é plural?

  • Segue a dica

    Se você deseja passar da voz passiva para ativa CORTA O VERBO "SER". Se for o contrário, ADICIONA O VERBO "SER".


ID
1978546
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um representante de indústria farmacêutica possui certo número de amostras de um remédio para distribuir aos seus clientes. Depois de deixar 1/5 dessas amostras em uma clínica, ele deixou 3/8 das amostras que lhe restaram em um hospital. Sabendo-se que ao final das duas distribuições restaram-lhe 20 amostras, então, a quantidade de amostras que ele tinha inicialmente para distribuir era igual a

Alternativas
Comentários
  • Total: 100%

    - Primeira distribuição: deixou 1/5 (equivalente à 20%) ou seja, sobrou 80%

    - Segunda distruição: deixou 3/8 dos 80%, ou seja, deixou 30% e sobrou 50%.

    Como no enunciado cita que restaram 20 amostras, se conclui que 20 = 50% e 40 = 100%

     

  • Vamos com calma na questão:

    número de amostras = x

    Depois de deixar 1/5 dessas amostras em uma clínica = 1/5x

    ele deixou 3/8 das amostras que lhe restaram em um hospital. - Se eu deixei 1/5 sobrou 4/5 pois 1 - 1/5 = 4/5 

    Ae 3/8  x  4/5 = 3/10

    Sobrou: 20

    Só somar tudo: 1/5x + 3/10x = 20

    x= 40

  • 1/5 das amostras em uma clínica.

    3/8 das amostras que lhe restaram em um hospital.

    => restaram 4/5, então no hospital ele deixou: 4/5 * 3/8 = 3/10

    Restaram-lhe 20 amostras.

    Vamos equacionar:

    Q = 1/5*Q + 3/10*Q + 20
    Q = 1/2*Q + 20
    1/2*Q = 20
    Q = 40 [letra D]

    Bons estudos, Elton

  • GABARITO D 

     

    - Na primeira loja ele deixou 1/5 do total. Logo ele deixou 20%. Sobrando desse forma 80%

    - Na segunda loja ele deixou 3/8 de 80% que sobrou e com isso concluimos que ele deixou 30%

     

     

    Podemos concluir então que nas duas lojas ele deixou 50% dos medicamentos: 20% + 30% = 50% 

     

     

    Como a questão diz que sobrou 20 medicamentos no final da distribuição, logo concluimos que 20 medicamentos é igual a 50% e 40 medicamentos é igual a 100%  

  • Montando a equação:

    1/5.x + 3/8.(x - 1/5.x) + 20 = x

    Resolvendo x = 800/20 => x = 40

  • Gosto sempre de montar equações para um fácil entendimento essa fica assim:

    1/5.x + 3/8.(x - 1/5.x) + 20 = x

    x = 800 / 20 = 40

     

  • x-1/5x=4/5x

    4/5x-3/8 (4/5x)=20

    x=40

    gabarito D

  • Depois de deixar 1/5 dessas amostras em uma clínica: x-1/5x=4/5x

    ele deixou 3/8 das amostras que lhe restaram em um hospital: 3/8(4/5x)

    Sabendo-se que ao final das duas distribuições restaram-lhe 20 amostras: 5/8(4/5x)=20-->x=40

     então, a quantidade de amostras que ele tinha inicialmente para distribuir era igual a:   x=40

    Gabarito D

  • 1) deixou 1/5 em uma clínica; sobraram 4/5

    2) deixou 3/8 na outra clínica; sobraram 5/8

    3) 4/5 x 5/8 = 1/2 (50%)

     

    Se são 20 amostras, então 50% = metade de 40

     

  • gente se der tempo sempre tirem a prova.

  • X - X/5 - 3/8 * 4X/ 5 = 20

    (40X - 8X - 12X)/40 = 800/40

    20X = 800

    X = 40

  • x Amostras

    x - 1/5x = y

    y - 3/8y = 20

    fazendo os cálculos achamos y = 32

    substituindo na primeira equação: x - 1/5x = 32 -> x = 40

     

    Gabarito: Letra D

     

    "..Quero ver, outra vez, seus olhinhos de noite serena.."

     

  • d-

    Inica com 4/5 + 1/5. de 4/5, 5/8 -> 20.

    ___

    3x/8+20=x

    x= 32

    ____

    32+x/5=x

    x/5-x=32

    x=40


ID
1978549
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um comerciante comprou uma mercadoria com desconto de 25% sobre o valor tabelado pelo fornecedor. O comerciante deseja vender essa mercadoria por um preço tal que seja possível dar um desconto de 20% ao comprador e, ainda assim, que seu lucro seja de 10% sobre o preço que pagou. Nas condições descritas, o comerciante terá que colocar seu produto a venda por um preço x% superior ao preço tabelado do fornecedor, sendo que x é igual a

Alternativas
Comentários
  • Para facilitar na resolução, darei um valor a mercadoria. Determinaremos R$100 como o preço tabelado.

    O comerciante comprou com 25% de desconto, logo: 100 - 25% = 75 reais.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    O comerciante quer lucrar 10% sobre o valor pago (75 reais), então: 75 + 10% = 82,50 reais. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Como ele comprou com 25% de desconto no preço tabelado e 82,50 reais é o valor ajustado para obter lucro de 10% do valor pago, deve-se fazer uma regra de 3 simples para termos o valor total em relação ao valor total (100 reais):

    82,50 reais ---------- 100%

      x  reais ------------- 125% (acrescenta 25% que o comerciante teve de desconto em relação ao preço tabelado)

    100 . x = 82,5 . 125

    100x = 10312,5

    x = 103,125 reais.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Como o enunciado quer saber a diferença entre o valor tabelado e o valor cobrado pelo comerciante, basta subtrair o resultado anterior pelo valor total (100 reais), senão vejamos:

    103,125  - 100 = 3,125 reais.

    3,125 reais é exatamente 3,125% dos 100 reais cobrados pelo preço tabelado da mercadoria.

    Logo, resposta Letra D

    Peço desculpas pela explicação não ser das melhores. Espero que, ao menos, tenha sido compreensível.

    Bons estudos!

  • Pode ser feito por uma regra de três:

    O comerciante comprou a mercadoria com um desconto de 25%, então o preço do produto correspondeu a 75% do preço determinado pelo fabricante.

    E ele quer dar uma desconto de 20%, mas quer ter um lucro de 10%, então ficará assim:

    Descontos                 Preços de venda/Lucro 

    80%                              110%

    75%                                X

    X=103,125%

    Ou seja, terá que vender o produto a 3,125% do preço tabelado que comprou.

  • Gabarito: Letra D

    Considerei preço tabelado como 100,00

    Como ele comprou com 25% de desconto, então pagou 75,00

    Para ele ter um lucro de 10%, somei 7,50 = 82,50

    Só que 82,50 seria o valor sem os 20% de desconto ao cliente, então, 82,50 equivale a 80% e tenho que achar o valor 100% que será oferecido ao cliente = 103,125 (usei regra de três simples), assim temos um valor de 3,125% superior ao valor tabelado.

     

  • Pra quem prefere não atribuir valores:

    Comprou com desconto de 25% sobre o valor tabelado pelo fornecedor:
    => 0,75 * VT

    O comerciante deseja vender essa mercadoria por um preço tal que seja possível dar um desconto de 20% ao comprador e, ainda assim, que seu lucro seja de 10% sobre o preço que pagou.
    => pra dar um desconto de 80% e ainda ter lucro de 10%, temos que dividir 1,1 / 0,8 = 1,375.

    Ou faz uma regra de 3:

    1,1 = 80%
     X     100%

    Como ele quer isso sobre o preço pago, temos: 1,375 * (0,75 * VT)

    O comerciante terá que colocar seu produto a venda por um preço x% superior ao preço tabelado do fornecedor:

    É só multiplicar agora: 1,375 * (0,75 * VT) = 1,03125 * VT, ou seja, 3,125% superior ao valor tabelado.

    [letra D]

    Bons estudos, Elton

  • Somente um amigo conseguiu ser claro pra mim nessa resolução...por isso venho compartilhar a dele, que pra mim foi a única "óbvia". 

    Supondo que vale 100 reais o preço da tabela

    Então o preço com desconto vale 75 reais

    75 + 10%(75) -->(lucro desejado)-->=82,5

    Por quanto ele vai ter que vender (x) pra dar os 20% de desconto?

    x-20%x=82,5

    x-1/5x=82,5

    4/5x=82,5

    x=103,125

    103,125-100=3,125

    Gabarito D

  • Somente um amigo conseguiu ser claro pra mim nessa resolução...por isso venho compartilhar a dele, que pra mim foi a única "óbvia". 

    Supondo que vale 100 reais o preço da tabela

    Então o preço com desconto vale 75 reais

    75 + 10%(75) -->(lucro desejado)-->=82,5

    Por quanto ele vai ter que vender (x) pra dar os 20% de desconto?

    x-20%x=82,5

    x-1/5x=82,5

    4/5x=82,5

    x=103,125

    103,125-100=3,125

    Gabarito D

  • Matemática FCC não é difícil, mas se você fizer 20 questões fica esgotado!...pelo menos eu!

  • Eu fiz de um jeito bem simples e que costumo usar sempre e dá certo, segue:

    Como todo mundo eu atribuí um valor.
    Valor tabelado = 100
    25% de 100 = 75 (VALOR PAGO COM DESCONTO)
    Lucro desejado de 10% de 75 = 82,5
    Vamos descobrir o valor que terá de COBRAR para dar os 20% de desconto, ou seja 80% de X, vamos descobrir o X

    X/100*80=82,5  simplificando:
    8x=825
    x=103,125
    Preço tabelado = 100

    103,125 - 100 = 3,125
     

  • Vamos lá

    1) O produto custa $100, o dono da loja pagou $75 (-25% de desconto)

    2) Ele vai vender para o cliente por 82,50 (+10%)

    3) PORÉM O CLIENTE DEVERÁ VER NA ETIQUETA O VALOR FICTÍCIO QUE QUANDO FOR DADO 20% FIQUE IGUAL A 82,50.

    -------- ou seja, 82,50/0,80 = 103,125 (100% - 20% = 0,80)

    4) Quanto 103,125 é de 100? É 0,3125 ou 3,125% maior.

  • Supondo que preço tabelado seja 100: compra por 75, deseja vender por 82,5.

    82,5 - 80%

    x - 100%

    x = 103,125

    103,125-100=3,125

  • Preço de tabela = 100

    Preço de compra = 75

    Lucro = 7,5

    aqui a parte chata: V = C+L --> V=75+7,5 (sem desconto)

    Para mim é mais difícil entender que  "82,50 equivale a 80% e tenho que achar o valor 100%" porque normalmente os 100% é justamente o preço sem desconto

    Visualizo, então, a aplicação do desconto diretamente na equação do preço de venda : em vez de considerar o preço cheio (V) eu considero o preço com desconto (0,8V). Ficando assim:

     

    0,8 V = 7,5 (lucro) + 75 (preço de compra)

    0,8V = 82,5

    V = 103,125

     

    ou 3,125% superior ao tabelado


ID
1978552
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe os 15 primeiros termos de uma sequência:

1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19, ...

Mantido o mesmo padrão, o 1000º termo dessa sequência será igual a

Alternativas
Comentários
  • Sei que existe uma fórmula simples para resolução dessa questão, mas como não tenho decorado, tentei encontrar uma lógica. Cheguei ao resultado da seguinte forma:

    1º- Nota-se que a cada 3 termos o valor soma 4 números a mais. Logo, se o 3º termo é 3, o 6º termo será 7, o 9º termo será 11... Nos demais termos, soma-se apenas + 1, por exemplo do 1º ao 2º termo, do 2º ao 3º...

    2º- Como pede o 1000º termo, mas ele não é divisível por 3, peguei o termo mais próximo que seria divisível por 3, ou seja, o 999º termo.

    3º- Quantos ciclos de 3 termos são necessários para se chegar ao 999º termo? 333 ciclos.

    4º- como eu sei que o 1000º termo será o 999º termo + 1, basta multiplicar os 333 ciclos por 4. Logo:

    333x 4 = 1332. Ou seja o 999º termo é 1332.

    5º- Finalizando a soma para achar o 1000º termo, temos:

    1332 + 1 = 1333.

    6º- O 1000º termo é 1333.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos!

  • se 4 está para 3

    x está1000

     

    4000/3=1333

  • A sequência se repete de 3 em 3 números, e os números suprimidos são múltiplos de 4, note que a sequência é 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9... Sequência sem o 4, 8, 12, 16 e por aí vaí.

     

    E ele quer o 1000º termo, daí dividi 1000/3 e encontrei 333 + resto =1

     

    Esse resto=1 é a parte mais importante do problema, pois o número 1000º está na primeira posição da sequência, ou seja logo após um número múltipo de 4, daí é só ver qual das alternativas possui como número posterior a um múltiplo de 4.

    E neste caso a única alterniva é a E, pois 1333 possui como número anterior o 1332, que é múltiplo de 4.

     

    Gabarito E

     

    Bem, encontrei esta forma de resolver, que parte da técnica do carimbo, que pode ser utilizada em várias questões.

    Espero ajudar! Bons estudos.

     

  • 3/1000 = 4/x

    3x = 1000.4

    x = 1000.4/3

    4000/3 = 1333 Resto 1

  • GABARITO E 

     

    1° sequência --> 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19 = 15 algarismos 

    2° sequência --> 21, 22, 23, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 33, 34, 35, 37, 38, 39 = 15 algarismos 

     

    Observe que a partir do número 19 a sequência se repete alterando apenas o número da frente. Como ele quer a 1000° posição e a sequência começa e termina sempre com 15 algarismos. Devemos fazer o seguinte: 

     

    1000/15 = 66 e meu resto será 10 

     

    Agora eu presico ir até uma das sequências acima e ver qual é o algarismo que ocupa a 10° posição. Perceba que o algarismo que ocupa a 10° posição SEMPRE termina com o número 3. Logo é só encontrar dentre as alternativas um número que termine com o algarismo 3, que nesse caso é a letra E 

  • Fiquei 1h solucionando e ver a solução do Fabrício dá vontade de chorar, da simplicidade que ele fez!!! ahahahaah

     

    Contudo, depois que consegui me entender até que foi rápido e simples! Dessa sequência unitária que queima todos os múltiplos de 4, por assim dizer, deu pra perceber uma outra:

     

    a3 - 3

    a6 - 7

    a9 - 11

    a12 - 15

     

    Dessa forma dá um outro olhar ao problema. Fica mais fácil ver a razão 4. Percebo que as coisas andam de 3 em 3 termos para ela. Então passo a chamar a3 de a1, e o milésimo termo, com o múltiplo de 3 mais próximo é o 999. Então passo a querer encontrar o 333º. 

     

    An = a1 + (n - 1).r

    A999 = 3 + (333 - 1).4

    A999 = 3 + 1328 = 1331

     

    1331 é o 999º termo. O próximo termo da sequência queima o 1332 porque é múltiplo de 4 e requer o 1333.

  • A cada 3 numeros se pula 1, então teremos faltando nessa posição de 1 a 1000 o valor de 1000 dividido por 3 = 333,33, soma-se isso aos 1000 que vai dar aproximadamente 1333.

  • Você pode resolver por PA como nosso amigo fez acima, ou simplesmente pensar assim, existe a omissão sempre de um 4 termo, o padrão seria uma sequencia de 3 numeros, então se dividir 1000 por 3, daria 333,33, essa seria a quantidade de termos omitidos, o valor apenas poderia ser 1333.

  • a sequência lógica pula os múltiplos de 4

    Assim, basta pegar as respostas e dividir por 4 e diminuir .

    1333/4=333

    1333-333=1000.

  • Fabrício.. Qual lógica vc usou?? Por favor

  • 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19, ...

     

     

    Na sequência original, os valores aumentam assim: +1 / +1 / +2 / +1 / +1 / +2 / +1 / +1 / +2.

     

    O ideal é converter isso numa PA, e aí usar a fórmula da PA.

     

     vou eliminar a primeira observação, e nossa sequência ficará assim

     

    (sequencia que vou chamar de X)  -->  2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19, ...

     

     

    Portanto, agora estamos procurando o 999º termo desta sequência.

     

    Agora, se você notar apenas os termos em negrito, que ocupam as posições 3º, 6º, 9º, 12º, etc, teremos justamente uma PA de razão 4. Então vou isolar apenas estes termos, assim:

     

    5, 9, 13, 17, ...

     

    Agora estamos interessados no 333º termo desta sequencia, que corresponderá ao 999º termo da sequencia X.

     

    E para achar o 333º de uma PA, basta usar a fórmula do termo geral.

                                                                             AN=termo geral

                                                                             A1= primeiro termo

                                                                             (N - 1) número de termos

                                                                             r = razão de P.A

    an=a1+(n−1)×r                    

     

    a333=5+332×4

     

    a333=1.333

    GAB. E

     

  • CAMPANHA. QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO OBRIGATORIAMENTE DEVEM POSSUIR VÍDEO DE RESOLUÇÃO. 
    #RESPEITAQC #EVOLUIQC #CONCURSEIRONAOTEMQUESOFRER #COBRACAROFAZPOUCO 

  • 1. Seria assim a cada contagem de 3 números(1,2,3_5,6,7_9,10,11_), há a omissão de uma PA de razão com valor 4; ou seja, a cada omissão há o início de uma nova sequência de 3 numeros. Logo, 1000/3=333 com resto 1.

          - Onde 1000 corresponde ao número de termos totais;

          - 3 corresponde ao número de sequências de números (1,2,3_5,6,7_9,10,11_);

         - 333 com resto 1, a quantidade de omissões da PA de razão com valor 4(4, 12, 16, ...)

    2. Aplicando-se a PA:

       - an=a1+(n-1)r          a333=4+(333-1)4          a333=4+(332)4        a333=4+1328     a333=1332

       Há 333 omissões com resto 1, ou seja, o termo a333=1332, com a sequência(1,2,3_5,6,7_9,10,11_) inicia e termina com 1 que foi o resto, será igual 1333. [1332(termo 333 da PA) e 1333)].

  • Gostei do comentário do "Einstein Concurseiro"" , mas acho que ele colocou um número a mais na sequência (na segunda sequência, acho que não teria que ter o 28).

    A sequência é assim: "1, 2, 3 - pula o 4,.."  "5, 6, 7 - pula o 8"..

    Logo na segunda sequencia teria que estar: 21, 22, 23 - pula 24, "25, 26, 27 - pula o 28"

     

    1° sequência --> 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19 = 15 algarismos 

    2° sequência --> 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35, 37, 38, 39 = 15 algarismos 

     

  • Galera, a sequencia é de 3 numeros, terminando sempre em numero impar e começando por numero impar. A questão pede o milesimo termo, ora, o termo imediatamente inferior divisivel por 3 é 999, que obrigatoriamente será um numero impar. Sabemos que logo após esse termo obrigatoriamente teremos outro numero impar ( o milesimo termo) , a unica alternativa possivel é a letra E. Acabou a questão.

  • Dividindo 1000/3, o resultado será 333,33 com resto igual a 1, ou seja, o numero que nós queremos estará na primeira posição de uma nova sequência;

    Se observarem, todos os números que iniciam uma nova sequêcia, por exemplo: 1,2,3 ---  5,6,7 ----- 9,10,11 , são impares;

    Portanto, a única alternativa que possui um número impar é a E

    Foi assim que consegui resolver

                                                                                                                            

  • Fiz dessa forma:

    Organizando em grupos de três números, temos:

    (1, 2, 3) + (4 x 0) =      1, 2, 3    --       1º,  2º,  3º     0 =   3/3-1  (é 3º divido por 3, depois subtraindo 1)

    (1, 2, 3) + (4 x 1) =      5, 6, 7    --       4º,  5º,  6º     1 =   6/3-1  (é 6º divido por 3, depois subtraindo 1)

    (1, 2, 3) + (4 x 2) =   9, 10, 11    --       7º,  8º,  9º     2 =   9/3-1  (é 9º divido por 3, depois subtraindo 1)

    (1, 2, 3) + (4 x 3) = 13, 14, 15    --  10º,  11º,  12º     3 = 12/3-1  (é 12º divido por 3, depois subtraindo 1)

    ...

    O terceiro elemento de cada trio é a soma do elemento 3 com o resultado da posição do elemento dividido por 3 e subtraído 1, tudo isto multiplicado por 4.

    Ex.: 15 = 3 + 4*(12/3-1)

    Os demais elementos daquele trio são consequência da posição do terceiro elemento. Assim

    13 = 1 + 4*(12/3-1)

    14 = 2 + 4*(12/3+1)

     

    Ou seja, devemos descobrir sempre a posição do elemento múltiplo de 3 para acharmos os valores correspondentes.

    Foi pedido para encontrar o valor do elemento da posição 1000. Por inspeção, vemos que a posiçõa 1000 faz parte da trinca 1000º 1001º 1002º, onde 1002 é divisível por 3. Logo, os número da trinca da posição 1000º é 

    (1 2 3) + 4* (1002/3-1) = (1331 1332 1333)

    sendo 1333 a nossa resposta.

    Letra E

     

  • Fiz por Progressão Aritmética.

    1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19

    a sequência da progressão aritmética é: 4,8,12,16 ...

    razão = 4

    precisa achar qual é o 1000 termo, já que 1000/3= 333,33 então ele vai ser o 334  --> quer dizer que a sequencia se repetiria 333 vezes .

    E a cada repetição de 3 está ali um termo da minha PA escondido, quer dizer que em 333 repetições de 3 números, existem 333 termos da minha PA;

    e quero achar qual o próximo, para descobrir o 1000 termo da sequência da questão.

    Para achar qual é esse termo então usei a fórmula do PA e achei que o termo 333 da PA é 1332 ( 4+332*4) 

    então o proximo termo da sequência com certeza é um número a mais, o 334 = 1332+1= 1333 

  • Até chegar a 1000 ele fez o ciclo 333vezes + 1 [unidade]

    a cada 1 ciclo ele despreza 1 número Ex. 123 [4] 567,

    Então 999 ao chegar em 999 ele vai ter desprezado 1/3 disso > 333.

    Logo quando chegar no numero 1000, se fosse uma sequencia sem interrupção seria exatamente 1000 porém como a cada 3 ele despreza 1.

    vai ser 1000 + 333

    ou 999 + 333 + 1

  • Observando a seguinte sequência (1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19), percebemos que a cada conjunto de 3 números, pula-se 1. 

    Assim, para encontrar o 1000º termo dessa sequência basta primeiramente:

    1) 1000/3 = 333; resto 1.

    2) Logo o termo que estou procurando é o 334. Para encontra-lo passarei por 333 "blocos de 3 números" e ele será o primeiro número do próximo bloco.

    3) Agora é só aplicar a fórmula da Progressão Aritmética:

    an = a1 + (n-1) x r  -----------------------> Para encontrar a razão basta observar o primeiro número de cada bloquinho de 3, sempre vai aumentando 4 unidades (1, 5, 9, 13, 17). 

    a334 = 1 + (334 - 1) x 4

    a 334 = 1 + (333) x 4

    a334 = 1 + 1332

    a334 = 1333

    Gabarito: E

  • Comentário do professor Renato é ótimo.

  • 1000/3 = 333 resto 1

    A cada três termos aumentamos 4 unidades

    4 x 333 = 1332

    a1000 = 1332 + 1 (do resto) = 1333

  • Pode resolver por PA, mas a solução de Sam Bastos é a mais segura.

  • A cada 3 soma-se 1.

    Sendo assim para uma sequência de 1000 números somam-se 1/3 de 1000, ou seja, 1333.

    ;)

  • Existe uma relação entre a colocação do termo e o resultado:

    4°) 5 =(4° +1)

    5°) 6= (6°+1)

    6°) 7 =(6° +1)

    E a cada 3 ciclos do numeral aumenta 1:

    7°) 9 = (9°+2)

    8°) 10= (8°+2)

    9°) 11= (9°+2) ...

    Assim temos:

    •Numeral + x

    • × é um ciclo de 3 numerais

    1 ciclo x=1

    2 ciclos x=2 ....

    • O numeral 1.000° está em que ciclo?

    1000÷3 = 333,333 para ter certeza vamos pegar seu antecessor: 999÷3=333

    Logo 1.000° faz parte do 333 ciclo

    • Numeral + x

    Numeral = 1.000°; x=333

    1.000° + 333= 1.333

  • FORMA PADRÃO DE CICLOS

    Analisando a sequência, percebe-se um padrão de soma no qual a cada 3 somas pelo menos um vai ser ''+2'':

    1-2-3-5-6-7-9-10-11-13

    +1+1+2+1+1+2+1+1+2

    Isto é, um ciclo de 3 termos.

    Assim: a cada 3 números vai ter um ''+2'': 3/3=1

    A cada 6 números vai ter dois ''+2'': 6/3=2

    a cada 999 números vai ter 333 ''+2'': 999/3=333.

    Então, de 999 números 333 são de ''+2'' e 666 são de ''+1''

    Portanto, 333x2 + 666x1= 1332

    Em 1000 números vamos ter 333x2 + 667x1=1333

    Porque descobrimos que no termo 999º temos 333x o ciclo ''1+1+2''. No termo 1000º, vamos ter 333x o ciclo'' 1+1+2'' e mais o início do 334x ciclo: 1328-1329-1330-1332-1333

    +1----+1-----+2----+1

    Então, de 1000 pelo menos 333 vão ser de ''+2'' e 667 vão ser de +1.

  • A MANEIRA MAIS SIMPLES:

    1000/3 = 333 com resto 1

    como ele está contando de 4 em 4 unidades (333x4 = 1332 + 1 (do resto) = 1333

    Por exemplo:

    Se ele quisesse o termo 1005 seria 1005/3 = 335x4 = 1340, como tem resto zero, é o próprio número = 1340

    Se ele quisesse o termo 1004 seria 1004/3 = 334x4 = 1336 +2 do resto = 1338

    E como descobri 3 e 4 utilizados?

    Observando a sequência! Nota-se que a cada 3 termos aumentamos 4 unidades

    a1 = 1 / a4 = 5 / a7 = 9 / a10 = 13 / a13 = 17....

    por isso que pra dividir o número pedido na questão (1000) usamos a quantidade de termos (que como está de 3 em 3, é 3) e para se chegar ao número em si multiplicamos pela unidade (4)

  • Usei a fórmula da PA e achei o valor de 3997, após, dividi por 3 (pois é uma sequencia de 3 em 3 e achei 1332 e o próximo número só pode ser o 1332.


ID
1978555
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A controladoria de uma empresa possui 27 funcionários, numerados de 1 até 9, três de cada número. Em certo dia, x desses funcionários foram alocados ao acaso para serviço externo da empresa. O menor valor de x para que se tenha certeza de que, dentre os funcionários da controladoria alocados para o serviço externo, haja pelo menos uma dupla de funcionários com o número 1 e uma com o número 2 é igual a

Alternativas
Comentários
  • 27/ 2 = 13 , com resto 1. Ou seja, 13 possibilidades para a dupla com nº 1.

    Para o dois, é a mesma possibilidade, que é 13.

    13 + 13= 26. Gab. letra E.

  • Ao resolver este tipo de questões precisamos pensar em quão azarado alguém pode ser, qual a pior hipótese possível?

    Nesta questão pede-se ao menos uma dupla de funcionários com o número 1 e uma com o número 2.

    A pior situação aqui é alocar os 3 funcionários dos números 3 a 9 (=21); Alocar os 3 funcionários com o número 1, atendendo parcialmente ao enunciado (=24), e por último, 2 funcionários com o número 2 (=26).

    [letra E]

    Bons estudos, Elton

  • GABARITO E 

     

    Na verdade esse exercício é resolvido de outra maneira. A questão pede o menor valor de x para que se tenha certeza de que, dentre os funcionários da controladoria alocados para o serviço externo, haja pelo menos uma dupla de funcionários com o número 1 e uma com o número 2. Logo eu tenho que pensar na pior hipótese de isso ocorrer, em outras palavras, eu preciso ser EXTREMAMENTE azarado. Observe: 

     

    1° grupo --> 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

    2° grupo --> 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 

    3° grupo --> 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 

     

     

    O maior azar seria eu retirar TODOS os integrantes do 1° grupo (9 membros) + TODOS os integrantes do 2° grupo (exceto o integrante com o número 1 = 8 membros) + TODOS os integrantes do 3° grupo (exceto o integrante com o número 1 = 8 membros). Observe que essa seria a opção mais azarada para se formar pelo menos uma dupla de funcionários com o número 1 e uma com o número 2. Como a questão quer que eu tenha CERTEZA, então precisarei retirar mais 1 integrante: 

     

    9 membros + 8 membros + 8 membros + 1 membro = 26 membros 

     

     

    A grande sacada da FCC nessa questão foi ter colocado a alternativa correta com o maior número dentre as demais alternativas. Com isso o candidato, sem noção desse tipo de questão, ao ler "O menor valor de x" automaticamente descartaria a alternativa E. 

  • Pior caso seria 1 e 2 ficarem fora de todas duplas que forem sendo escolhidas. Ou seja,  27 - 2 = 25. Com 25 ainda poderia dar este azar dos dois ficarem fora, então com 26 é garantido que não fiquem.

  • Mais resoluções em: 

    Q663474

  • Para facilitar o entendimento!!!

    Imagimem que há um sorteio pra ver quem vai trabalhar no serviço externo. Foram distribuídos 27 papeizinhos, numerados de 1 a 9 (existem 3 papeizinhos com o número 1, portanto, e existem 3 papeizinhos com o número 2).Vamos começar pensando no número 1 (o raciocínio é o mesmo para o número 2):

    Começa o sorteio, e vão sendo chamados toooodos os números menos um número 1 sequer. Já sortearam todos os 2.. todos os 3... todos os 4....... se são 3 papeizinhos com o número 1 e, NA PIOR DAS HIPÓTESES, eles serão os últimos a serem sorteados, devem ter sorteado todos os outros números (27-3=24).

    Aí, quando não tem mais jeito de ter azar (rs), pq só restam 3 papeizinhos na caixa para serem sorteados, aí sim, sorteia-se um número 1 (com isso, já sortearam 25 pessoas) Mas o exemplo quer uma dupla, logo, não basta um só número 1, precisam sortear novamente, e dessa vez sim temos um par de número 1. Nesse ponto, sortearam 26 pessoas!

    (percebam que nessa altura do campeonato já existe uma dupla de 2 há muito tempo, pq todo mundo foi sorteado antes do 1, por isso não precisamos nos preocupar com ele).

  • Qual a pior hipótese? 
    Consiste em o nº 1 ou o nº 2 ser escolhido apenas uma vez, não formando duplas. 
    Com 25 funcionários, ainda poderia ser escolhido o nº 1 ou o nº 2 apenas uma vez. 
    Exemplo: 
    8x3= 24 funcionários de 2 a 9 + 1 funcionário com número 1; ou 
    8x3= 21 funcionários de 3 a 9 e 3 com nº 1 + 1 funcionário com número 2.

    Com 26 funcionários é certo que o nº 1 ou o nº 2 foi escolhido pelo menos 2 vezes. 
    Exemplo: 
    8x3= 24 funcionários nº 2 a nº 9 + 2 funcionários com nº 1; ou 
    8x3= 21 funcionários de 3 a 9 e 3 com nº 1 + 2 funcionários com nº 2.

     

    Jesus te ama!

  • PRINCIPIO DAS CASAS DOS POMBOS:

     

     

    PIOR HIPOTESE É SELECIONAR PARA SERVIÇO EXTERNO TODOS  OS GRUPOS MENOS 1 E 2, ENTAO TERIAMOS 7(GRUPOS, QUE SAO 9 NO TOTAL - 2) VEZES 3(NUMERO DE PESSOAS EM CADA GRUPO), AI FICARIA IGUAL A 21. A QUESTAO PEDE DOIS FUNCIONARIOS DO GRUPO 1 E 2, ENTAO PODE SAIR TODOS DO GRUPO 1, ENTAO 21+3(PESSOAS)=24, E PARA SAIR DO GRUPO 2 A DUPLA, EH SO ESCOLHER MAIS DOIS, ENTAO 24+2=26.

     

     

    SEMPRE PENSAR NA PIOR HIPOTESE, DE SAIR TUDO MENOS O QUE A QUESTAO PEDE.

  • Meu racicínio foi este: Fazer MDC de 27. e Subtrai (1). Não sei se foi pura sorte. 

    27 __ 3          3 x 3 = 9 

    9 ___3           9 x 3 = 27 

    3___3            27 -1= 26 

    MDC

    Padronização

    Todos do mesmo tamanhos – Iguais

    Pacotes com a mesma quantidade - Iguais

    O Maior tamanho possível

    O Menor tamanho possível

    Não há sobras.

  • melhor desenho foi o da Fernanda M 

  • Método da pior hipótese !

     

    https://www.youtube.com/watch?v=9kH_hbe7HCo

     

  • Olha o que dá ler na correria, pra responder achei que o exercício havia pedido dupla entre o número 1 e 2.

    • Fiz assim: 27 funcionários - (trio com nº1) - (trio com nº2) = 21 funcionários

    Daí fui somando as possibilidades considerando o pior caso (casa dos pombos)

    • 21 + (1 camisa nº1) + (1 camisa nº2) = 23 funcionários
    • 23 + (1 camisa nº1) + (1 camisa nº1) = 25 funcionários #Aqui fiz a primeira dupla, sendo que coloquei o terceiro nº1 pra poder ser o pior caso
    • 25 + 1 (camisa nº2) = 26 funcionários.

ID
1978558
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Alice, Bianca, Clara, Débora e Érica são amigas e sentam-se juntas e lado a lado no meio de uma fileira vazia do cinema com 15 lugares. Depois que todos se acomodam, verifica-se que:

− Bianca não se senta ao lado de Débora, mas em cada um dos seus lados está sentada uma das suas amigas.

− Ao lado de Érica há uma poltrona vazia.

− Sentada, Clara está na terceira poltrona à esquerda da poltrona de Érica.

− Há apenas duas poltronas ocupadas entre Alice e uma poltrona vazia.

Nas condições descritas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • x  x  x  x  x Débora- Clara- Alice- Bianca- èrica x  x  x  x  x

  • Resolvi nesta sequência:

    − Ao lado de Érica há uma poltrona vazia.
    Então Érica está em uma das pontas:
    |E|?|?|?|?| ou |?|?|?|?|E|

    − Sentada, Clara está na terceira poltrona à esquerda da poltrona de Érica.
    |?|C|?|?|E|

    − Há apenas duas poltronas ocupadas entre Alice e uma poltrona vazia.
    |?|C|A|?|E|

    − Bianca não se senta ao lado de Débora, mas em cada um dos seus lados está sentada uma das suas amigas.
    |D|C|A|B|E|

    Vamos às alternativas:

    a) Débora está sentada na poltrona do meio.
    Não, ela está na ponta esquerda.

    b) Bianca está sentada ao lado de Clara.
    Não, está entre Alice e Érica.

    c) Alice está sentada ao lado de Clara.
    SIM

    d) Érica está sentada ao lado de Débora.
    Não, ao lado de Bianca.

    e) Clara está há três poltronas de Bianca.
    Não, apenas duas.

    [letra C]

    Bons estudos, Elton

  • − Há apenas duas poltronas ocupadas entre Alice e uma poltrona vazia. (Para que isso seja verdade, Alice tem que estar no meio)

    vazia  x  x  A x  x vazia

     

    − Ao lado de Érica há uma poltrona vazia. (Ela está em uma das pontas)

     

    - Sentada, Clara está na terceira poltrona à esquerda da poltrona de Érica. 

     

    < esquerda    direita > 

    vazia x C A x E vazia

     

    − Bianca não se senta ao lado de Débora, mas em cada um dos seus lados está sentada uma das suas amigas.

    (Ou seja, Bianca não está na ponta e não está ao lado de Débora. Logo ela só pode estar ao lado de Érica.) 

     

    vazia D C A B E vazia

     

    GABARITO: C

     

     

  • Não consigo entender esse " Há apenas duas poltronas ocupadas entre Alice e uma poltrona vazia. "

    Alguém poderia me explicar?

  • Michel Peres

    04 de Janeiro de 2018, às 15h07

    Michel, a coluna de cadeiras do cinema está completamente vazia com 15 cadeiras no total, isso é fornecido no enunciado. As cinco amigas se sentam no meio, restanto 5 cadeiras vazias de uma lado e 5 cadeiras vazias do outro. Com Alice está no meio das 5 amigas, significa que do lado direito tem 2 amigas e do lado esquerdo também tem 2 amigas, o restante continua vazio.

    _ _ _ _ _ E B A C D _ _ _ _ _ 

    Espero ter ajudado.

     

  • A parte da ALICE tem que fazer adivinhaçoes sobre o que realmente esta sendo pedido.

    Há dezenas de outras formas de dizer aquilo de forma mais clara sem dar a resposta..

    mas enfim


ID
1978567
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para ir de um ponto A até um ponto B, uma pessoa corre constantemente a razão de 8 quilômetros por hora, e para voltar de B até A, ela caminha constantemente a razão de 5 quilômetros por hora. Se o percurso de ida e volta durou 13 horas, sem intervalos de parada, a distância entre A e B, em quilômetros, é igual a

Alternativas
Comentários
  • D (distância) = v (velocidade) x t (tempo)

    A distância de ida e volta é igual, então D será igual nas duas fórmulas. Ao todo, a pessoa gastou 13h. (tA + tB = 13h). Logo, tA= 13 - tB)

    Ida: d = 8 x tA  ... tA, como visto anteriormente, é igual a 13 - tB, então fica: d = 8(13-tB) :: d=104-8tB (guarda essa fórmula)

    Volta: d=5 x tB ... usa a fórmula acima para substituir d: 104-8tB = 5tB :: 13tB=104 :: tB=8!!!

    Agora é só substituir o tempo de B e achar a distancia: d = 5 x 8 :: d=40.

  • Pessoal, 

    Nem precisava fazer conta. Você  sabendo que a fórmula da distância é  Vm x T já mataria fácil !

     

    Distância de ida = distância de volta 

     

    8 km/ h x T 1 = 5 km / h x T 2

     

    A partir daí não precisa mais fazer conta, porque se tem 8 de um lado e o 5 do outro. T1 só pode ser 5 e T2 só pode ser 8 ! É um princípio matemático.

     

     

  • Sabendo que a fórmula da velocidade média é Vm = s/t, a questão fica simples:

     

    1) Para o primeiro percurso: 8 = s/t1

    2) Para o segundo percurso: 5 = s/t2

    3) O tempo total: t1 + t2 = 13

     

    Utiliza-se a mesma variável "s" porque a distância é a mesma tanto para a ida quanto para a volta.

     

    Agora é só resolver o sistema de equações. Isolando t1 e t2:

    t1 = s/8  e  t2 = s/5, substituindo na terceira equação: t1 + t2 = (s/8) + (s/5) = 13 (MMC entre 5 e 8 é 40)

     

    5s/40 + 8s/40 = 13   :   13s/40 = 13   :   s = (13*40)/13  :  s = 40 (letra D)

     

  • Só tirar o mmc de 8 e 5 = 40

    letra D

  • Explicando passo a passo para quem tem dificuldade na matéria:

     

    1) Distância de A->B = B -> A   => Que temos uma distância "d" que se repete 2 vezes.

     

    2) Utilizando a fórmula Velocidade = Espaço / Tempo, temos:

    V1 = d / T1  => d = 8 x T1

    V2 = d / T2  => d = 5 x T2

     

    Cruzando as informações acima, temos que: 8T1 = 5T2  => T1=5T2/8

     

    3) Sabendo que T1 + T2 = 13, temos que:

    5T2/8 + T2 = 13 => T2 = 8 e T1 = 5

     

    Logo, d = 8x T1 => d = 8 x 5 = 40   (LETRA D)

     

  • Basta fazer assim: 

    A distância de ida e volta é a mesma. Chamemos de x. 

    Assim: X/8 + X/5 = 13, resolvendo a equação, chegamos em x igual a 40. 

    Obs. X/8 é o tempo gasto para percorrer Xkm a 8km/h, assim como X/5 é o tempo gasto para percorrer Xkm a 5km/h. Desta forma, a soma dos dois deve dar o tempo total que é 13 horas. 

     

  • 5 x 8 = 40, pois a distância é a mesma para ir e voltar

  • É só achar o MMC, pois a quantidade de km será a mesma pra ir e voltar, então um mínimo mult. divisor comum.

    MMC=40

    Pra ir de A a B: 40/8= 5 (levou 5 horas, FAZ 8KM/H)

    Pra voltar de B a A: 40/5= 8 (levou 8 horas, FAZ 5KM/H))

    Total da viagem: 13 horas

  • fiz por MMC ou MDC não sei pq MMC ou MDC de 8 e 5 = 40 de qualquer jeito

    só sei que o 13 tem que ser valor comum ao 8 e o 5.

    40/8 = 5

    40/5 = 8

     

    5+8=13 horas

    logo a distancia de A e B = 5*8 ou 8*5= 40

    quer dizer que correu 5 horas e caminhou 8 horas, faz sentido.

     

  • V = ΔS/ ΔT => V*ΔT = ΔS => ΔT = ΔS/V

    X/8 + X/5 = 13

    (5X+8X)/40 = 520/40

    13X = 520

    X=40


ID
1978570
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um salão estão presentes 25 pessoas. O menor número de pessoas que devem entrar no salão para que tenhamos nele, com certeza, pelo menos cinco pessoas que fazem aniversário em um mesmo mês é igual a

Alternativas
Comentários
  • 12 pessoas = 12 meses

    24 pessoas = 2 pessoas por mês

    36 pessoas = 3 pessoas por mês

    48 pessoas = 4 pessoas por mês

    49 pessoas.... opa! com 49 pessoas já vai ter um mês do ano em que 5 pessoas se incluem. Como pediu o menor número de pessoas possível para se completar um grupo de 5, vai ser 49 pessoas (não precisa preencher todo o ciclo).

    É assim que se faz esse tipo de questão, apesar de que achei o enunciado muito pobre e aberto a dúvidas... Não aborda precisamente o princípio da casa dos pombos, porque quem garante que as 49 pessoas não fazem aniversário, todas, em janeiro, por exemplo?

    Mas a questão quis foi esse tipo de raciocínio que expliquei acima.

  • São 12 meses.. 4 pessoas x 12 + 1= 49..Já temos 25.

    49-25=24

  • Num ano há 12 meses diferentes. Alocando no máximo 4 pessoas em cada mês, teremos 4×12=48 pessoas.

    O que isso significa?

    Significa o seguinte. Se na sala houver exatamente 48 pessoas, não dá para ter certeza de que há 5 que fazem aniversário no mesmo mês. Isso pois seria perfeitamente possível a seguinte situação:

    4 fazem aniversário em janeiro

    4 fazem em fevereiro

    4 fazem em março

    4 fazem em abril

    4 fazem em maio

    4 fazem em junho

    4 fazem em julho

    4 fazem em agosto

    4 fazem em julho

    4 fazem em agosto

    4 fazem em setembro

    4 fazem em outubro

    4 fazem em novembro

    4 fazem em dezembro

    Total: 48

    Ok, no instante em que a 49ª pessoa entrar na sala, obrigatoriamente teremos 5 pessoas fazendo aniversário em um mês.

    Logo, precisamos de 49 pessoas na sala para que isso ocorra. Como a sala tinha originalmente 25 pessoas, falta entrar mais 24.

    Fonte: https://www.tecconcursos.com.br/dicas-dos-professores/questoes-da-eletrosul

  • Simples, basta pensar assim: 

    Até a 12° pessoa, existe a possibilidade de cada uma fazer aniversario em um mês diferente, na pior das hipóteses. 
    A partir da 13°, pelo menos duas pessoas fazem aniversário no mesmo dia. 

    A mesma coisa acontece para as outras quantidades: 

    Pelo menos três pessoas no mesmo dia: 25 pessoas. 
    Pelo menos quatro pessoas no mesmo dia: 37 pessoas 
    Pelo menos 5 pessoas no mesmo dia: 49 pessoas. 

    49 - 25 = 24. Letra A 

     

  • 12 pessoas = 12 meses

    24 pessoas = 2 pessoas por mês

    36 pessoas = 3 pessoas por mês

    48 pessoas = 4 pessoas por mês

    49 pessoas.... opa! com 49 pessoas já vai ter um mês do ano em que 5 pessoas se incluem

    Como a sala já tinha 25 pessoas, então: 49-25= 24, falta entrar  24

    gab: A

  • Bizu do prof. Renato Oliveira

     

    02 IGUAIS: (TIPO) +1.

    03 IGUAIS: 2X(TIPO)+1

    04 IGUAIS:3X(TIPO)+1

    05 IGUAIS:4X(TIPO)+1 ====>Cinco pessoas fazendo aniversário iguais.

     

    O enunciado pede que no mínimo 05 pessoas façam aniversário IGUAIS (mesmo mês). Os TIPOS são o total de meses do ano (12). Então fica assim:

    4x12+1= 49. 

    49-25 (Que já estavam na sala) =24

     

    Abraço!

     

  • Com 49 pessoas vc não tem certeza que 5 vão fazer aniversário em um mesmo mês... Até porque não é em todo conjunto de 12 pessoas que cada cada uma faz em um mês

  • COM CERTEZA. KKKK E SE TODAS AS PESSOAS QUE ESTÃO NO SALÃO NASCERAM NO MESMO MÊS?

    É UMA POSSIBILIDADE DENTRE VÁRIAS OUTRAS. KKK

     

  • sem nexo

  • Existem dois erros nessa questão, o primeiro é ao usar o termo "com certeza", e o segundo é colocar a questão do aniversário no meio, já que isso é uma fator totalmente variável...Se eu colocar 365 pessoas em uma sala pode ser que ainda não exista 5 pessoas que façam aniversário no mesmo mês!

     

    Para que esse cálculo seja verdadeiramente possível, a questão deveria limitar as datas de aniversário de alguma forma...

  • O candidato tem duas opções : 1- resolve a questão do jeito que deve ser feito; 2 - tenta discutir com a banca e perde. A questão leva em conta o princípio da "casa dos pombos" em que deve ser considerado o pior cenário possível. 4 anos com cada pessoa em um mês = 48 meses + quadragésimo nono mês, ai teremos 5 pessoas nascendo em Janeiro. 49 (total) - 25 (já estavam no salão) = 24 pessoas precisam entrar no salão -> alternativa "A"
  • façam o desenho

    ajuda muito

  • Que questão mal elaborada. O cara se prepara para depois encontrar uma questão dessa..dá para acha erro em tudo kkkkk

  • Na da imprede que 1000 pessoas no salão façam aniversário no mesmo mês ou que ninguém faça aniversário em um mês especifico. Questão anulável. 

  • LETRA A 

    se 48 divido por 12 chegamos ao número 4, se acrescentarmos mais 1 pessoa, concluímos que: 5 pessoas no mínimo farão aniversário no mesmo mês. 

    se já temos 25 pessoas, para 49 (pois precisamos acrescestar mais 1) = 24 

  • Nossa minha lógica foi MUITO louca pelo que li aqui nos comentários.

    Pensei o seguinte:

    Em um ano temos 12 meses, certo?

    Em uma distribuição ideal por semana, teríamos 4 aniversariantes por mês (1 pra cada semana)

    [Porque quando pensamos em MÍNIMO e em semanas, supomos pelo menos UM por semana]

    Isso daria um total de 48 aniversariantes

    Só que ele quer que em um desse meses, tenham um mês que façam 5 pessoas..então esse total ideal iria apra 49!

    Agora sim pego o dado da questão de 25 - 49 = 24

     

    To loka?!

  • Esse tipo de questão exige que você pense na "pior hipótese"... então, imagine que para cada mês "entra uma pessoa", como se fosse uma fila. Entram 12 pessoas, cada uma de um mês. Depois mais 12 pessoas, cada uma num mês. Assim, criamos "ciclos".

     

    Como já existem 25 pessoas no salão, teríamos dois ciclos completos (2 pessoas por mês e um mês com 3 pessoas, que é a número 25).

     

    Assim, precisam entrar mais pessoas para preencher esses meses. 

    1....12 (1 cada)

    13....24 (2 cada)

    25 ... 36 (3 cada)  - aqui entraram 11 pessoas

    37 - 48 (4 cada) - aqui entraram 12 pessoas

    49 - não precisa entrar mais niguém. Basta entrar uma pessoa (imagina que seja do mês de Janeiro) para que pelo menos um mês tenha 5 pessoas!

     

    Assim, além das 25 pessoas, entraram a mais: 11 + 12 + 1 = 24 pessoas

  • A questão não está incorreta. 
    Trata-se do chamada princípio da casa dos pombos (ou princípio do azarado), onde deve ser considerado que, na pior das hipóteses, cada pessoa  que entra no salão faça aniversário num mês diferente, até que todos tenham feito aniversário,  seja completado um ciclo e volte a supor que volte ao primeiro. Não se pode ter certeza,por isso, o princípio analisa a  hipótese mais difícil de acontecer. A questão pede um número mínimo para que se possa ter certeza de que pelo menos 5 pessoas façam aniversário no mesmo dia.

    Caso persista a dúvida, espero que este link ajude: https://www.youtube.com/watch?v=kZGiHP91P14

    Tmj!

  • Fórmula para esse tipo de questão:

    para "n" pessoas  = ( n-1 ) x 12 + 1

    (5-1) x 12 + 1=

    4 x 12 + 1=

    48 + 1= 49

    total de pesoas: 49 - 25 que já haviam entrado = 24

     

  • Onde encontro aqui mais questões sobre o princípio da casa dos pombos?

  • Neste Princípio da Casa dos Pombos a melhor forma de resolver, para quem tem dificuldades como eu, é desenhando. É sério! Fui desenhando um bonequinho com o a inicial do mês acima da cabeça dele e fui contando, quando dá 48 você desenha só mais um boneco e pronto. Deu 5 "pessoas" fazendo aniversário no mesmo mês. 
    Deixa a questão por último, pq na hora da prova VALE TUDO pra pontuar. Rs :)
    Bons estudos!!! 

  • Ao pessoal que disse que a questão está incorreta porque poderiam ser todas as pessoas aniversariantes do mesmo mês, dessa forma já teria atingido os 5 necessários muito antes, que seria o melhor cenário possível. Como a questão pede garantia, temos que ver o pior cenário, ou seja, uma distribuição igualitária de aniversariantes, conforme resolução dos colegas.

  • com uma questão dessa da pra entrar com recurso pra fechar a banca !!

  • Não entendi o porquê da reclamação de alguns.

    Questão está correta

  • MEU DEUS... Ainda bem que a FCC trocou um monte de professores mongolóides.

  • @Mr. Milk a questão não está mal elaborada. Se você considerar que nada impede que "1000 pessoas" façam aniversário no mesmo mês, você ta considerando "uma cagada", pois as 5 primeiras pessoas, logo de cara, já faz aniversário no mesmo mês. Exige-se, então, que você garanta que, mesmo que você seja azarado ao último, pelo menos com aquele determinado número de pessoas você tenha certeza que pelo menos 5 pessoas faz aniversário no mesmo mês. Ou seja, você considera a pior hipótese. Sendo assim, as primeiras 12 pessoas farão aniversário em um mês diferente. Pensando desta forma você irá compreender que, chegando mais 12, e você continuar sendo azarado, pelo menos 2 vão fazer aniversário no mesmo mês. Mais 12, 3 pessoas, mais 12, 4 pessoas, e mais uma, garante-se que 5 faz aniversário no mesmo mês, totalizando 49 pessoas. Como já possui 25 presentes, é necessário que entre pelo menos 24 (49-25).

  • Essa questão não é sobre probabilidades.

  • @Concurseira sonhadora explicou de uma form bem didática...obrigado.

  • CASA DOS POMBOS
  • Que questão mal elaborada !

  • CERTEZA + PELO MENOS = PRINCÍPIO DA CASA DOS POMBOS / PRINCÍPIO DAS GAVETAS

    _________

    1 PESSOA POR MÊS DO ANO.

    ________

    MÊS 01 | | | | |

    MÊS 02 | | | |

    MÊS 03 | | | |

    MÊS 04 | | | |

    MÊS 05 | | | |

    MÊS 06 | | | |

    MÊS 07 | | | |

    MÊS 08 | | | |

    MÊS 09 | | | |

    MÊS 10 | | | |

    MÊS 11 | | | |

    MÊS 12 | | | |

    49 (total de pessoas) - 25 (pessoas que estão) = 24 (pessoas que entrarão)

  • Demorei a captar que já tinham 25 pessoas dentro kkkkkkkkkkkk...1 horas depois acertei rsrsrs

  • Temos sempre que pensar na pior das hipóteses. Como queremos pelo menos 5 pessoas fazendo aniversário no mesmo mês, a pior das hipóteses seria colocar 4 pessoas em cada mês.

    Assim, com 4 x 12 = 48 pessoas não podemos garantir que haverá 5 pessoas fazendo aniversário no mesmo mês, pois é possível que fiquem 4 pessoas em cada mês.

    Acrescentando mais uma pessoa, obrigatoriamente teremos em algum mês 5 pessoas que fazem aniversário. Assim, o número mínimo de pessoas para garantir é 48 + 1 = 49. Como já havia 25 pessoas, precisamos de 49 – 25 = 24 pessoas. Gabarito: A

    Siga a melhor página de resolução de questões comentadas

    Instagram: @treinar_questoes

  • Questão mal formulada. Poderíamos ter por exemplo 25 pessoas aniversariando em MAIO ou ABRIL, etc. Meu raciocínio pode estar equivocado.

  • Principio da casa dos pombos, molezinha, vem comigo:

    número de coisas * ("pelo menos isso"-1)+1 =

    12 * (5-1)+1 = 49

    Quantas pessoas precisam entrar? Ora se já tem 25, faltam 24. Gabarito letra A


ID
1978591
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O anúncio do plebiscito que pode tirar o país da União Europeia − UE preocupou muito europeus que vivem no país. Preocupou também os brasileiros de dupla nacionalidade que têm passaportes desses países europeus. O motivo? As incertezas sobre como ficarão as leis de imigração após uma eventual saída da UE − e se os europeus terão direito de viver e trabalhar no país.

(Adaptado de: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160222_brexit_brasileiros_lab)

O plebiscito será realizado

Alternativas
Comentários
  • Foi no Reino Unido - Alternativa B

  • E se o Reino Unido deixar a União Europeia? Como ficam os brasileiros?

    Luiza BandeiraDa BBC Brasil em Londres

    23 fevereiro 2016

     

    O anúncio do plebiscito que pode tirar o Reino Unido da União Europeia (UE) preocupou italianos, espanhóis, portugueses e muitos outros europeus do continente que vivem no país.

    Preocupou também os brasileiros de dupla nacionalidade que têm passaportes desses países. O motivo? As incertezas sobre como ficarão as leis de imigração após uma eventual saída do Reino Unido da UE - e se os europeus terão direito de viver e trabalhar no país.

    Cidadãos de países membros da UE têm o direito de viver e trabalhar na Grã-Bretanha ou em qualquer outro país do bloco. Mas uma das principais questões que levaram muitos britânicos a defender a saída do bloco é justamente a imigração.

     

    http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160222_brexit_brasileiros_lab

     

    LETRA B

  • Esse episódio ocorreu no Reino Unido

     

    Fonte: Jornal Nacional

     

  • Reino unido saiu da UE, mas o que é Reino unido? 

    Reino Unido na realidade é a união de 4 paises 

    - Inglaterra

    - Escócia

    - País de Gales

    - Irlanda do norte (a do sul é independente)

  • Noruega não integra o grupo. 

    "Quatro países europeus não são candidatos à adesão, mas mantêm com a União Europeia acordos de livre comércio:Liechtenstein, Islândia, Noruega e Suíça."

    Fonte: Wikipédia

  • O que é 'Brexit'?
    'Brexit' é a abreviação das palavras em inglês Britain (Grã-Bretanha) e exit (saída). Designa a saída do Reino Unido da União Europeia.

  • kkk...  vacilaram e entregaram a resposta logo no enunciado

    Adaptado de: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160222_brexit_brasileiros_lab)

  • Caro aluno, você percebe como as questões vão ficando até bobinhas quando a gente faz uma preparação boa de verdade?

     

    O Brexit, como já estamos cansados de saber, foi o referendo que decidiu sobre a saída do Reino Unido da União Europeia.

    Resposta: B

  • A política interna de outros países deve ser acompanhada no noticiário sempre que ocorrer algum tipo de ação fora do comum que possua grande repercussão midiática. O texto associado aborda a realização de um plebiscito sobre a saída de um país da União Europeia. O enunciado questiona qual é.

    A) A Grécia é parte do bloco e na condição de pequena economia de baixa industrialização ganha mais do que perde na sua relação com o bloco já que recebe vantagens diversas em termos de comércio, entrada de visitantes e acordos internacionais. 
    B) O Reino Unido foi o país que realizou o referido plebiscito. Este tema reforça a importância do acompanhamento constante do noticiário já que foi aprovada pela população a saída do país do bloco e desde esse momento diversos aspectos relevantes repercutiram e foram ou podem vir a ser tema de questões. Dentre eles temos o intenso uso de desinformação também chamada de "fake news" na campanha pela saída do país do bloco, as demoradas negociações sobre como ficam as relações entre as partes, a situação do território da Irlanda do Norte que faz fronteira com a Irlanda, país soberano que segue parte da UE, e os interesses e políticas do Reino Unido pós saída do bloco. 
    C) A Noruega não faz parte da UE.

    D) Está entre as nações fundadoras do bloco.

    E) Aderiu na década de 70 do século passado e atualmente tem se tornado uma questão no processo de saída do Reino Unido já que divide com o mesmo o arquipélago onde se localizam e faz fronteira seca com o território britânico da Irlanda do Norte que deve possuir um status diplomático específico para evitar maiores transtornos aos moradores da região. 

    GABARITO DO PROFESSOR: B








ID
1978594
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Foi homologado, na última quinta-feira [05/05], o acordo de leniência da Andrade Gutierrez. A negociação foi iniciada em outubro de 2015.

(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2016/05/andrade-gutierrez-fecha-acordo-de-leniencia-5796352.html)

O acordo de leniência é aquele em que

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D
    Uma empresa envolvida em algum tipo de ilegalidade de ordem econômica denuncia o esquema e se compromete na investigação obtendo, em contrapartida, benefícios, como redução de pena e isenção do pagamento de multa.

    Acordo de leniência é parecido com delação premiada.

    Setal também fechou um acordo de leniência no começo de 2016 com o Cade.

  • Andrade Gutierrez fecha acordo de leniência e se compromete a pagar indenização de R$ 1 bi

    Negociação com o Ministério Público Federal foi iniciada em outubro de 2015; em abril, o ministro do STF Teori Zavascki, já tinha homologado a delação premiada de 11 ex-executivos da empresa.

     

     

    BRASÍLIA - O juiz federal Sérgio Moro homologou, na última quinta-feira, 5, o acordo de leniência da Andrade Gutierrez pelo qual a empresa se compromete a pagar indenização de R$ 1 bilhão. A negociação com o Ministério Público Federal foi iniciada em outubro de 2015.

    No início de abril, o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Teori Zavascki, já tinha homologado a delação premiada de 11 ex-executivos da Andrade Gutierrez. Entre os depoimentos homologados estão as colaborações do ex-presidente Otávio Marques de Azevedo e do ex-executivo da construtora Flávio Barra.

    O ministro do STF ainda não levantou o sigilo das delações. Mas, segundo fontes, nos depoimentos, os executivos relataram que a companhia realizou pagamentos diretos a empresa contratada pela campanha da presidente Dilma Rousseff em 2010. Azevedo contou ainda que sua empresa participou de esquemas em outras obras, além da Petrobras, como estádios da Copa do Mundo e obras relacionadas à Usina de Belo Monte.

     

    Foto: Marcos de Paula/Estadão

     

    LETRA D

     

     

  • Acordo de Leniência é o acordo celebrado entre a Secretaria de Desenvolvimento Econômico (SDE) - que atua em nome da União - e pessoas físicas ou jurídicas autoras de infração contra a ordem econômica, que permite ao infrator colaborar nas investigações, no próprio processo administrativo e apresentar provas inéditas e suficientes para a condenação dos demais envolvidos na suposta infração. Em contrapartida, o agente tem os seguintes benefícios: extinção da ação punitiva da administração pública, ou redução da penalidade imposta pelo Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE).

     

    LETRA D

  • Acordo de Leniência é o acordo celebrado entre a Secretaria de Desenvolvimento Econômico (SDE) - que atua em nome da União - e pessoas físicas ou jurídicas autoras de infração contra a ordem econômica, que permite ao infrator colaborar nas investigações, no próprio processo administrativo e apresentar provas inéditas e suficientes para a condenação dos demais envolvidos na suposta infração. Em contrapartida, o agente tem os seguintes benefícios: extinção da ação punitiva da administração pública, ou redução da penalidade imposta pelo Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE).

     

    http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/101157/o-que-se-entende-por-acordo-de-leniencia

  • Gabarito D

    Significado de Leniência: Qualidade do que é lene, brando, suave, agradável; suavidade

    Acordo de Leniência: Acordo que, caso colabore nas investigações ou admita sua culpa no processo, garante ao infrator certos benefícios, como a não aplicação de punições, multas.

    /www.dicio.com.br/leniencia/

  • "Acordo de Leniência" é a delação premiada quando o acusado é PJ

  • A 13 de novembro de 2019, o Boletim de notícias ConJur ( Consultor Jurídico) publicou que A construtora Andrade Gutierrez e o Ministério Público de São Paulo acertaram acordo de leniência que prevê a devolução de milhões aos cofres públicos. O acordo foi homologado pela 5ª Câmara de Coordenação e Revisão do MPF-SP. O trato contempla crimes cometidos pela empresa em obras do Metrô de São Paulo, Prefeitura de São Paulo, CPTM, Dersa, EMTU e Codesp entre os anos de 2004 e 2014.A empresa afirmou também que apoia todas as iniciativas de combate à corrupção e que objetiva esclarecer fatos ocorridos no passado. 

    O tema é bastante específico e é necessária a consulta a publicações de caráter jurídico para ter-se dados necessários para definir o que vem a ser “ acordo de leniência “ , que tem sua origem no Direito dos EUA 

    A) INCORRETA- A empresa deve colaborar na solução das investigações mas não está em pauta, no acordo de leniência, a federalização do delito. 

    B) INCORRETA- O Supremo Tribunal não resolve o que será colocado no acordo de leniência Ele é discutido entre a Secretaria de Desenvolvimento Econômico e os autores da infração 

    C) INCORRETA- O acordo de leniência pode se referir a uma só empresa e o repatriamento de recursos não está em pauta. 

    D) CORRETA- Esta alternativa descreve qual é a proposta do acordo de leniência: perdão de parte da multa em troca de informações e novas denúncias. 

    E) INCORRETA- O acordo de leniência pode incluir a delação premiada se assim for de interesse público 

    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
1978600
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Nesta sexta-feira (22/04), na sede das Nações Unidas, em Nova York, 175 países assinaram o Acordo de Paris contra a mudança climática. Jamais tantos países tinham assinado uma convenção internacional deste tipo no primeiro dia em que o texto foi aberto para que as nações começassem a aderir.

(Adaptado de: http://glo.bo/1r5k8Ta)

Dentre os principais pontos do acordo destaca-se o fato de que

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A
    Países devem trabalhar para que aquecimento fique muito abaixo de 2ºC, buscando limitá-lo a 1,5ºC

  • LETRA A

     

    22/04/16 - 07:50 PM | Internacional |

    Acordo do clima é assinado por 175 países, recorde da ONU

    Para vigorar, é necessário que nações ratifiquem texto internamente. China e EUA, maiores poluidores, dizem que farão processo este ano.

    Nesta sexta-feira (22), na sede das Nações Unidas, em Nova York, 175 países assinaram o Acordo de Paris contra a mudança climática. Jamais tantos países tinham assinado uma convenção internacional deste tipo no primeiro dia em que o texto foi aberto para que as nações começassem a aderir.
    Para que o acordo entre em vigor, é preciso agora que pelo menos 55 países, que somem no total 55% das emissões globais, completem o processo de ratificação. Entre eles, 15, em sua maioria pequenos países insulares, já o fizeram nesta sexta, e espera-se que ao longo deste ano muitas outras nações sigam o caminho. Na maioria dos casos, os países precisam que o texto seja aprovado por seus parlamentos.
    Os dois maiores poluidores do mundo, Estados Unidos e China, se comprometeram a cumprir esses processos neste ano e, no caso dos chineses, antes da cúpula do G-20 prevista para setembro.
    O Brasil foi representado pela presidente Dilma Rousseff.
    A França, que liderou as negociações deste primeiro acordo global contra a mudança climática, espera que seu parlamento autorize a ratificação ainda neste ano, segundo o presidente François Hollande.
    O chefe de Estado francês, que foi hoje o primeiro a assinar o documento, cobrou que os demais países da União Europeia (UE) deem o “exemplo” e cumpram as ratificações ao longo de 2016.
    Os discursos dos líderes mundiais ressaltaram o sentimento de urgência de ação contra o aquecimento global. “Estamos em uma corrida contra o relógio”, advertiu o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, que reiterou que o “futuro” do mundo depende dos progressos rumo a uma economia baixa em emissões. “Estamos batendo recordes nesta reunião, e é uma boa notícia. Mas os recordes também estão sendo batidos fora”, disse Ban ao se referir sobre as temperaturas globais e o degelo.
    Já o secretário de Estado dos EUA, John Kerry, selou o pacto em nome de seu país acompanhado de sua neta de 2 anos. As Nações Unidas também destacaram a importância do momento para o futuro do mundo e decidiu que, ao invés de um alto dirigente da organização, as primeiras palavras da sessão de assinatura fossem da jovem tanzaniana Gertrude Clément, que com apenas 16 anos se destacou por seu ativismo sobre o clima.
    Os mais de 60 líderes e centenas de representantes nacionais reunidos no salão da Assembleia Geral ouviram também um forte discurso do ator Leonardo DiCaprio, que apoia a ONU como Mensageiro contra a mudança climática.

    O acordo é o primeiro pacto universal de luta contra a mudança climática de cumprimento obrigatório e determina que seus 195 países signatários ajam para que a temperatura média do planeta sofra uma elevação “muito abaixo de 2°C”, mas “reunindo esforços para limitar o aumento de temperatura a 1,5°C”.  

     

     

     

  •                                                               Acordo do clima é assinado por 175 países, recorde da ONU.

     

     

    Para vigorar, é necessário que nações ratifiquem texto internamente.
    China e EUA, maiores poluidores, dizem que farão processo este ano.

     

    Nesta sexta-feira (22), na sede das Nações Unidas, em Nova York, 175 países assinaram o Acordo de Paris contra a mudança climática. Jamais tantos países tinham assinado uma convenção internacional deste tipo no primeiro dia em que o texto foi aberto para que as nações começassem a aderir.

    Para que o acordo entre em vigor, é preciso agora que pelo menos 55 países, que somem no total 55% das emissões globais, completem o processo de ratificação. Entre eles, 15, em sua maioria pequenos países insulares, já o fizeram nesta sexta, e espera-se que ao longo deste ano muitas outras nações sigam o caminho. Na maioria dos casos, os países precisam que o texto seja aprovado por seus parlamentos.

    Os dois maiores poluidores do mundo, Estados Unidos e China, se comprometeram a cumprir esses processos neste ano e, no caso dos chineses, antes da cúpula do G-20 prevista para setembro.

    O acordo é o primeiro pacto universal de luta contra a mudança climática de cumprimento obrigatório e determina que seus 195 países signatários ajam para que a temperatura média do planeta sofra uma elevação “muito abaixo de 2°C”, mas “reunindo esforços para limitar o aumento de temperatura a 1,5°C”.

     

    http://www.ccst.inpe.br/acordo-do-clima-e-assinado-por-175-paises-recorde-da-onu/

     

    LETRA A

     

     

     

     

  • - COP (CONFERÊNCIA DO CLIMA):
          - A última foi em Paris, sendo a número 21, no mês de dezembro de 2015.
          - Foi feito o primeiro acordo de extensão global para frear as emissões de gases do efeito estufa e para lidar com os impactos da mudança climática.

      - PRINCIPAIS PONTOS DE ACORDO DO CLIMA  APROVADO:
          - Países devem trabalhar para que aquecimento fique muito abaixo de 2ºC, buscando limitá-lo a 1,5ºC;
          - Países ricos devem garantir financiamento de US$ 100 bilhões por ano;
          - Não há menção à porcentagem de corte de emissão de gases-estufa necessária;
          - Texto não determina quando emissões precisam parar de subir;
          - Acordo deve ser revisto a cada 5 anos.

    Fonte: Professor Marcos josé - Atualidades.

  • Lembrando que os EUA sairam do acordo de Paris!

  • Diferença de uma questão de Atualidades de uma banca séria e objetiva!

  • a) os países devem trabalhar para que aquecimento global fique abaixo de 2 °C.

    Faz sentido...  deve ser essa

     

    b) a porcentagem de corte de emissão de gases do efeito estufa deverá ser de 5 a 7% ao ano.

    7%? Muita coisa...  acho que não

     

    c) os países pobres e ricos devem estabelecer cortes de emissão de gases semelhantes.

    kkk...  só faltava

     

    d) os países insulares ameaçados pelo aquecimento global deverão ser indenizados até o final da década de 2020.

    Mas nemfu!

     

    e) as terras setentrionais sob a calota polar devem ser administradas pela tropas da ONU.

    O fascismo avança mas ainda não chegou a esse ponto.

     

    Deve ser a A

    Deu certo!

    :)

  • As mudanças climáticas antropogênicas já são consideradas como um consenso entre a esmagadora maioria da comunidade científica internacional e medidas para avaliar seus efeitos, reduzir suas consequências, evitar seu aprofundamento e se adaptar aos fenômenos cada vez mais intensos e comuns já estão sendo discutidas e aplicadas por organizações, países e suas lideranças. O texto associado aborda a assinatura do Acordo de Paris e o enunciado questiona qual alternativa apresenta corretamente um ponto de destaque do acordo.
    A) A redução das emissões de gases de efeito estufa prevista no acordo é uma das principais ações diretamente relacionada a tentativa de controle do aquecimento global. De lá para cá tivemos países que assinaram e voltaram atrás e assinaram novamente como os EUA, novas adesões, e o compromisso voluntário dos países signatários do acordo nas ações determinadas. 
    B) Apesar dessa ser uma das ações mais importantes previstas no acordo, o corte é proporcional as emissões de cada nação e as proporções são compromissos voluntários.
    C) Um dos pontos pioneiros desse acordo é a previsão de proporcionalidade nas responsabilidades e compromissos entre os países membros.
    D) É prevista uma atenção especial as suas demandas mas isso não envolve necessariamente uma indenização.
    E) O polo Norte é oceânico e as terras emersas próximas ao polo correspondem aos territórios das nações próximas como EUA, Rússia, Canadá e Noruega entre outros. 

    GABARITO DO PROFESSOR: A
     


ID
1990405
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.

    Entre os Maoris, um povo da Polinésia, existe uma dança destinada a proteger as sementeiras de batatas, que quando novas são muito vulneráveis aos ventos do leste: as moças executam a dança, acompanhada de uma canção que é um apelo para que o batatal siga o exemplo da dança. Essas moças maoris interpretam em fantasia a realização prática de um desejo.

     É nisto que consiste a magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real. Mas essa técnica ilusória não é vã. A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas, mas pode e de fato tem um efeito apreciável sobre as moças. Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita.

(Adaptado de: THOMSON, George. Linguagem e magia. Lisboa. Editorial Teorema, 1977, p.20)

Considerando-se o contexto, na frase Essas moças maoris interpretam em fantasia a realização prática de um desejo, deve-se compreender que o termo fantasia

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

     

    a) Errada. A colheita das batatas é uma necessidade real desse povo.

     

    b) Errada. Essa dança produz efeito. Conforme o texto: "Mas essa técnica ilusória não é vã".

     

    c) Correta. Conteúdo relacionado: "É nisto que consiste a magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real. Mas essa técnica ilusória não é vã. [...] Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita".

     

    d) Errada. A técnica não é fadada ao fracasso porque "a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita".

     

    e) Errada. O texto não trata de racionalidade, mas sobre " [...] magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real".

     

    *** Faina, de acordo com o Aurélio, está relacionada à azáfama (trabalho muito ativo).

     

  • Não é um rito de magia prórpiamente dito. Além disso "A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas"  Pra mim a resposta é a b.

  • O que me ocorre é que todas estão erradas, sendo a C menos erradas que as demais. Parece que essa é a nova "técnica" adotada pela FCC para tentar dificultar as questões de interpretação de texto. As últimas 25 questões que vi da FCC encontrei outras questões de interpretação que, sem dúvida, não possuíam alternativa correta. Para mim a resposta correta seria uma alternativa em que apresentasse a primeira sentença da D com a última da C.

    Alguém discorda? 

  • Concordo com o companheiro Marcos Paulo, foi o mesmo sentimento que tive ao ler a questão.

  • Marcos Paulo, infelizmente é a nova "modinha". questões cada vez mais subjetivas...

  • Para mim, a letra C está perfeitamente correta. Eu não vejo como subjetivismo, vejo como: expandir a capacidade de pensar além do óbvio. O comentário do Nunes está perfeito.

    Não adianta ficar reclamando, com raiva da banca, a FCC (via de regra) faz questões excelentes.

  • Essas moças interpretam em fantasia a realização prática de um desejo

    CONFORME EXPOSTO NO TEXTO,

    A FANTASIA consiste num rito de magia - uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real -, que não deixa de alcançar um efeito objetivo / PRÁTICO; PORQUANTO, inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia (COM FÉ, DETERMINAÇÃO E ENTUSIASMO).

    E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito PRÁTICO sobre a colheita (POIS USARAM A FÉ - AÇÃO E ORAÇÃO)

     

    E É ASSIM MESMO QUE FUNCIONA A RELIGIÃO!

     

    ASSIM COMO MOISÉS ABRIU O MAR VERMELHO, OS ISRAELITAS DERRUBARAM AS MURALHAS DE JERICÓ, DAVI VENCEU O GIGANTE GOLIAS E JESUS SUPORTOU A CRUZ DO CALVÁRIO E VENCEU A MORTE, TEM QUE HAVER A DIFERENÇA ENTRE O QUE CRÊ, E O QUE NÃO CRÊ, O JUSTO E O PERVERSO...


ID
1990408
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.

    Entre os Maoris, um povo da Polinésia, existe uma dança destinada a proteger as sementeiras de batatas, que quando novas são muito vulneráveis aos ventos do leste: as moças executam a dança, acompanhada de uma canção que é um apelo para que o batatal siga o exemplo da dança. Essas moças maoris interpretam em fantasia a realização prática de um desejo.

     É nisto que consiste a magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real. Mas essa técnica ilusória não é vã. A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas, mas pode e de fato tem um efeito apreciável sobre as moças. Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita.

(Adaptado de: THOMSON, George. Linguagem e magia. Lisboa. Editorial Teorema, 1977, p.20)

Atente para as seguintes afirmações:

I. A dança e a canção de que se valem as moças maoris em sua tarefa de plantio têm como motivação o mesmo desejo, que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real.

II. O efeito desejado pelas moças maoris pode ser obtido, não pela ação direta do canto e da dança sobre a natureza, mas pela disposição de ânimo e pela confiança com que se entregam ao trabalho.

III. O segmento para que o batatal siga o exemplo da dança mostra que as moças maoris acreditam que seus ritos possam influenciar os fenômenos da natureza.

Em relação ao texto está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A má redação do item I prejudicou o julgamento...aff 

     

    Gab.: A

  • Realmente, o Item I está muito mal redigido, mas mesmo assim discordo do gabarito.

    I. A dança e a canção de que se valem as moças maoris em sua tarefa de plantio têm como motivação o mesmo desejo, que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real.

    Não consigo interpretar que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real, já que logo depois o texto fala em uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real (...) ou seja, elas possuem a técnica real e só executam a dança e a canção como forma de complementá-la.

    Corrijam-me se tiver errado.

    Comentário meramente Opinativo!

  • Na minha avaliação o item I não respeita a inferência do texto, visto que o próprio item II o contesta, além do que o texto menciona no seguinte trecho:

    "Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita."

    O que permite concluir que a magia só reforça a "técnica real".

    É uma questão que certamente mereceria recurso.

    :-)

  • Em nenhum momento do texo se fala que as moças Maoris participam do plantio, falam de proteção do batatal e da COLHEITA.

    A informação da questão I não faz referência ao texto. Gabarito errado.

  • Pessoal, entendi da seguinte forma: 

    I. A dança e a canção de que se valem as moças maoris em sua tarefa de plantio têm como motivação o mesmo desejo, que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real.

    Trecho: "A dança consiste numa técnica ilusória que visa a proteção das sementeiras de batatas contra os ventos do leste" (mesmo desejo das moças a que se refere o item). Os Maioris recorrem à técnica ilusória como suplemento à técnica real.

    Interpretei a técnica real como o próprio plantio das batatas. Como elas não dispõem de outra forma de proteger as sementeiras contra os ventos do leste, utilizam a técnica ilusória.  Item correto

     

     

    II. O efeito desejado pelas moças maoris pode ser obtido, não pela ação direta do canto e da dança sobre a natureza, mas pela disposição de ânimo e pela confiança com que se entregam ao trabalho.

    A confirmação está nos trechos em negrito: 

    "A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas, mas pode e de fato tem um efeito apreciável sobre as moças. Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita."   Item correto

     

     

     

    III. O segmento para que o batatal siga o exemplo da dança mostra que as moças maoris acreditam que seus ritos possam influenciar os fenômenos da natureza.

    "As moças executam a dança, acompanhada de uma canção que é um apelo para que o batatal siga o exemplo da dança."

    O próprio objetivo da dança é proteger a sementeira dos ventos do leste.  Item correto

    GAB:  A

    Esse foi o meu entendimento.

    Espero ter ajudado.

  • A explicação da Mariana é boa, mas continuo sem concordar com o gabarito, pois sementeiras é usado para se referir a mudas, bandeja com sementes já plantadas... mas não ao ato do plantio. Poderia ser que as mulheres fossem responsáveis por dançar para proteger as sementes e que os homens tivessem a tarefa de plantar, não tem como saber ao certo, justamente porque o texto não trás essa informação. A informação que consigo encontrar é: "Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia."

    Então com certeza as mulheres faz parte do processo de proteção que envolve a colheita, mas não vejo ligação com o plantio.

     

  • Fiquei sem entender essa A, confesso. Acho que o comando não bate o próprio texto. 

  • 1 - O uso da expressão "as sementeiras de batatas" traz o seguinte significado: as mulheres são as sementeiras de batatas. 

    2 - sementeiros.m. Aquele que semeia, semeador. — Adj. Diz-se do saco em que o semeador leva as sementes.

     

  • Difícil inferir da questão 2 que o mesmo efeito desejado pode ser obtido pelo empenho das Maoris.

  • Uma técnica suplementar, conforme redigido no texto, é totalmente diferente de "que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real.", como enunciado no item I. 

    Estou com os demais colegas que acham que o item I está errado.

  • Discordo imensamente do gabarito.

     

    A dança e a canção de que se valem as moças maoris em sua tarefa de plantio têm como motivação o mesmo desejo, que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real.

     

    Em momento algum do texto encontra-se a informação de que as moças não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real. Se realmente existisse essa ideia no texto, poderíamos extrair que as moças não sabiam plantar, não tinham a "manha", o "bizu", o "macete", por isso recorriam ao feitiço da dança e da música.

     

    Caso soubesse o macete, bizu, dica, manha, aí sim a interpretação dada pela assertiva I estaria correta, pois deliberadamente teriam optado em dançar e cantar a usar uma técnica empírica visando ao bom crescimento da plantação.

     

    Tanto é que elas eram ignorantes que no trecho consta: Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia.

     

    Elas possuem convicção, ou seja, elas incorrem em ERRO. Elas acreditam piamente que a dança e música funcionam, apesar que adotam um comportamento mais enérgico com a colheita, o que acaba REALMENTE fazendo com que a colheita seja boa.

  • Item I - incorreto.

    "Que elas não sabem encaminhar pelo que seria uma técnica real." 

    Elas sabe encaminhar - Fazem isso pelo semeadura. Semeadura é uma técnica real.

  • Então pelo intem I elas cantam, dançam e trabalham, tudo ao mesmo tempo... "A dança e a canção de que se valem as moças maoris em sua tarefa de plantio",  em nenhum  momento o texto diz isso.

  • Galera a palavra "Faina" presente no texto significa trabalho árduo, dessa forma, o item 1 se torna correto.

  • Houve atualização do CTB com a lei n° 13.281/16, na qual o inciso IV - apreensão do veículo foi revogado!

  • Houve atualização do CTB com a lei n° 13.281/16, na qual o inciso IV - apreensão do veículo foi revogado!


ID
1990411
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.

    Entre os Maoris, um povo da Polinésia, existe uma dança destinada a proteger as sementeiras de batatas, que quando novas são muito vulneráveis aos ventos do leste: as moças executam a dança, acompanhada de uma canção que é um apelo para que o batatal siga o exemplo da dança. Essas moças maoris interpretam em fantasia a realização prática de um desejo.

     É nisto que consiste a magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real. Mas essa técnica ilusória não é vã. A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas, mas pode e de fato tem um efeito apreciável sobre as moças. Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita.

(Adaptado de: THOMSON, George. Linguagem e magia. Lisboa. Editorial Teorema, 1977, p.20)

Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

     

    a) O efeito de que as moças pretendem obter em suas fainas, ao fim e ao cabo realizam-se como pretendido. Errado.

    Pergunte ao verbo: quem pretende obter, pretende obter algo (não tem a preposição de).

    O que realiza-se como pretendido? o efeito...

     

    b) A técnica ilusória com cuja as moças contam acaba por se mostrar favorável diante do batatal. Errada.

    Cuja - posse: técnica ilusória das moças. Quem conta, conta com algo (com está certo, porém cuja as é errado).

    Correto seria: com cujas moças contam...

     

    c) Consiste a magia das moças maoris, a cada plantação, de cantar e dançar para que se alcance os melhores resultados. Errada.

    O verbo consiste pede a preposição em (consiste em algo)

    ..em cantar e dançar para que se alcancem os melhores ...

     

    d) A magia de um rito, cuja força as moças convocam no plantio, não as deixa frustrar-se. Correta.

    Quem convoca convoca algo - cuja força as moças convocam...

    O que não deixa as moças frustarem-se ? a magia... (por isso, não é deixam).

     

    e) As sementeiras de batatas, de cujo plantio as moças se aplicam, estão sujeitas para com os efeitos do vento leste.  Errada.

    Quem se aplica, se aplica a algo ( a cujo plantio as moças se aplicam, estão sujeitas aos efeitos...).

     

  • NÃO ENTENDI O "FRUSTRAR-SE" E NÃO FRUSTRAREM-SE NA ALTERNATIVA "D".

     

    A magia de um rito, cuja força as moças convocam no plantio, não as deixa frustrar-se.

  • Pesada!
     

    d) A magia de um rito, cuja força as moças convocam no plantio, não as deixa frustrar-se

    A magia de um rito não as deixa frustrar-se.

    1) a magia não as deixa
    Quem não deixa? a magia (logo, parte da frase ok, o verbo deixar concorda com "a magia")

    2) a magia não as deixa frustrar-se
    Desenterremos uma regra de infinitivo:
    Quando o sujeito de verbo no infinitivo for pronome oblíquo átono, o VERBO NO INFINITIVO NÃO VARIA (PERMANECE NO INFINITIVO IMPESSOAL). Como pode-se notar, na frase "não as deixa frustrar-se", o sujeito do infinitivo "frustrar" é o pronome oblíquo átono "as". 

    Assim, a frase está correta!

  • Na letra D, trata-se de um verbo sensitivo. Nestes casos, o infinitivo não varia, ainda que tenha como sujeito um pronome oblíquo átono no plural (Regra dos infinitivos causativos/sensitivos).

  • 4. Nas locuções verbais;

    Queremos acordar bem cedo amanhã. 


    Eles não podiam reclamar do colégio. 


    Vamos pensar no seu caso.

     

    5. Quando o sujeito do infinitivo é o mesmo do verbo da oração anterior;

    Eles foram condenados a pagar pesadas multas. 
    Devemos sorrir ao invés de chorar. 
    Tenho ainda alguns livros por (para) publicar. 

     

    Observação:  quando o infinitivo (preposicionado ou não) preceder ou estiver distante do verbo da oração principal (verbo regente),

    PODE ou NÃO  ser flexionado para melhor clareza do período e também para se enfatizar o sujeito (agente) da ação verbal.

     

    Na esperança de sermos atendidos, muito lhe agradecemos. 


    Foram dois amigos à casa de outro, a fim de jogarem futebol   (ou afim de jogar futebol)


    (Para estudar ou Para estudarmos), estaremos sempre dispostos. 


    Antes de nascerem (ou antes de nascer), já estão condenadas à fome muitas crianças. 
     

     

    6. Com os verbos causativos "deixar", "mandar"e "fazer" e seus sinônimos que não formam locução verbal com o infinitivo que os segue;

    Deixei-os sair cedo hoje.

     

    7. Com os verbos sensitivos "ver", "ouvir", "sentir" e sinônimos, deve-se também deixar o infinitivo sem flexão.

    Vi-os entrar atrasados. 
    Ouvi-as dizer que não iriam à festa.

     

    Observações:

    a) É inadequado o emprego da preposição "para" antes dos objetos diretos de verbos como "pedir", "dizer", "falar" e sinônimos;

     

    Pediu para Carlos entrar. (errado) 
    Pediu para que Carlos entrasse. (errado) 
    Pediu que Carlos entrasse. (correto)    QUEM PEDE, PEDE ALGO

     

    b) Quando a preposição "para" estiver regendo um verbo, como na oração "Este trabalho é para eu fazer",

    pede-se o emprego do pronome pessoal "eu", que se revela, neste caso, como sujeito.

    Aquele exercício era para eu corrigir. 
    Esta salada é para eu comer? 
    Ela me deu um relógio para eu consertar.

     

    Atenção:

    Em orações como "Esta carta é para mim!", a preposição está ligada somente ao pronome, que deve se apresentar oblíquo tônico.

     

    Infinitivo Pessoal

     infinitivo pessoal, isso significa que ele atribui um agente ao processo verbal, flexionando-se.

     

    O infinitivo deve ser flexionado nos seguintes casos:

     

    1. Quando o sujeito da oração estiver claramente expresso;

    Se tu não perceberes isto... 
    Convém vocês irem primeiro. 
     

     

    2. Quando tiver sujeito diferente daquele da oração principal;
    Perdoo-te por me traíres.
    O hotel preparou tudo para os turistas ficarem à vontade.
    O guarda fez sinal para os motoristas pararem.

     

    3. Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizado na terceira pessoa do plural);

    Faço isso para não me acharem inútil.      QUEM?
    Temos de agir assim para nos promoverem.   QUEM?
     

     

    4. Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade de ação;

    Vi os alunos abraçarem-se alegremente. 

     

  • Infinitivo Impessoal

    Quando se diz que um verbo está no infinitivo impessoal, isso significa que ele apresenta sentido genérico ou indefinido, não relacionado a nenhuma pessoa, e sua forma é invariável. Assim, considera-se apenas o processo verbal.

     

    Amar é sofrer.

     

     

    O infinitivo impessoal é usado:

     

    1. Quando apresenta uma ideia vaga, genérica, sem se referir a um sujeito determinado;

     

    Querer é poder. 
    Fumar prejudica a saúde. 
    É proibido colar cartazes neste muro.

     

    é proibido entrada         MAS A ENTRADA É PROIBIDA

    é vedado cachaça

     

    2. Quando tiver o valor de Imperativo;

    Soldados, marchar! (= Marchai!)

     


    3. Quando é regido de preposição e funciona como complemento de um substantivo, adjetivo ou verbo da oração anterior

    Eles não têm o direito de gritar assim. 


    As meninas foram impedidas de participar do jogo. 


    Eu os convenci a aceitar.

     

    Na voz passiva dos verbos "contentar", "tomar" e "ouvir", dentre outros, o Infinitivo (auxiliar) deve ser flexionado.

    Eram pessoas difíceis de serem contentadas. 


    Aqueles remédios são ruins de serem tomados. 


    Os CDs que você me emprestou são agradáveis de serem ouvidos.

     

     


ID
1990414
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.

    Entre os Maoris, um povo da Polinésia, existe uma dança destinada a proteger as sementeiras de batatas, que quando novas são muito vulneráveis aos ventos do leste: as moças executam a dança, acompanhada de uma canção que é um apelo para que o batatal siga o exemplo da dança. Essas moças maoris interpretam em fantasia a realização prática de um desejo.

     É nisto que consiste a magia: uma técnica ilusória destinada a suplementar a técnica real. Mas essa técnica ilusória não é vã. A dança não pode exercer qualquer efeito direto sobre as batatas, mas pode e de fato tem um efeito apreciável sobre as moças. Inspiradas pela convicção de que a dança protege a colheita das batatas, entregam-se às respectivas fainas com mais confiança e com mais energia. E, desse modo, a dança acaba, afinal, por ter um efeito sobre a colheita.

(Adaptado de: THOMSON, George. Linguagem e magia. Lisboa. Editorial Teorema, 1977, p.20)

Devido à má construção e à falta de clareza, é preciso corrigir a redação da seguinte frase:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.

     

    Erro quanto à separação de sujeito e verbo na pontuação da frase. "Entende-se que ainda que não se obtenha efeito real, a técnica da dança, efetiva-se no trabalho das mulheres".

     

    Alteração necessária: "Entende-se que ainda que não se obtenha efeito real, a técnica da dança efetiva-se no trabalho das mulheres".

     

  • Sujeito separado do seu verbo por virgula! A tecnica da dança, efetiva-se no trabalho das mulheres- Errado.

    Correto: A tecnica da dança efetiva-se no trabalho das mulheres- Sem virgulas

     

  • Letra B. Erro gritante de separação do sujeito do seu verbo por vírgula. Mas na letra D não seri o certo "... tal como os (efeitos) demonstra esse texto." ?

  • dois erros na alternativa "B":

     

    Além do já mencionado pelos colegas -- vírgula separando sujeito do verbo --, há uma ausência de pontuação antes de "ainda", pois se trata de oração subordinada concessiva deslocada.

     

    Redação correta:

     

    Entende-se que, ainda que não se obtenha efeito real, a técnica da dança efetiva-se no trabalho das mulheres.

  •  

    Entende-se que, ainda que não se obtenha efeito real, a técnica da dança efetiva-se no trabalho das mulheres.

     

    para efetivar-se, deve ter efeito real, concreto, efetivo

  • CORRETO ERRADO COREÇAO 

     a)

    Nenhuma técnica ilusória pode, de fato, substituir vantajosamente uma técnica real e adequada.

     

     

     b)

    Entende-se que, ainda que não se obtenha efeito real, a técnica da dança, efetiva-se no trabalho das mulheres.

     

     

     c)

    O texto deixa ver que aquilo que modifica nosso ânimo incide também sobre o resultado do nosso trabalho.

     

     

     d)

    Os ritos mágicos exercem sobre nós alguns efeitos objetivos, tal como o demonstra esse texto.

     

     

     e)

    Conquanto não evite a ação do vento leste, o rito das mulheres acaba por interferir na qualidade do plantio.


ID
1990435
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Do ponto de vista da lógica, a negação da frase “alguns dos meus irmãos não vão ao cinema nos sábados à tarde” é

Alternativas
Comentários
  • Negação do PEA (Pelo menos um, Existe um, Algum)

     

    Macete:

    NE TO NÃO

     

    NE ---> Nenhum

    ou

    TODO + NÃO (Negação)

     

    GABARITO "LETRA D"

    Basta aplicar o TODO + NÃO

  • GABARITO D 

     

     

    A negação de "alguns" é "todos

     

    “alguns dos meus irmãos não vão ao cinema nos sábados à tarde” 

     

     

    Negando fica: 

     

    todos os meus irmãos vão ao cinema nos sábados à tarde.

  • Algum A não é B

    .

    A NEGAÇÃO FICA:

    .

    Todo A é B

    ¨alguns dos meus irmãos não vão ao cinema nos sábados á tarde¨

    ¨todos os meus irmãos vão ao cinema nos sábados á tarde¨

  • A negação de " Algum A não e B", é "Todo A é B".

     

    Espero ter ajudado.

  •  

    1.  TODO A É B                    4   ALGUM A NÃO É B

    2.  ALGUM A É B                 3    NENHUM A É B

    3.  NENHUM A É B              2    ALGUM A É B

    4.  ALGUM A NÃO É B.       1.   TODO A É B

     

    BASTA DECORAR A PRIMEIRA SEQUÊNCIA E INVERTER A SEGUNDA; DESSA FORMA SE TEM A NEGAÇÃO.

  • Negação do PEA+NÃO = TODO

  • > Proposição                    Negação
    Todo   ---------------------       Algum não  
    Nenhum   ----------------       Algum
    Algum   -------------------       Nenhum  
    Algum não  ------------       Todo

    Veja que é mt fácil decorar. P/ fazer a negação de (todo, nenhum, algum, algum não) só pegar de baixo p/ cima da proposição que será a negação.

    GAB: D

  • Alguns = todos

    todos= pelo menos um

  • ~(Algum) = Nenhum 

    ~(Algum não) = Todo 

     

    #loading

  • DICA RÁPIDA

    ALGUM = NETO + Não ( Negar a Frase) 

    NE= Nenhum + NÃO

    TO= Todos + NÃO

     

    EX:  Alguns dos meus irmãos não vão ao cinema nos sábados à tarde ===>Todos os meus irmãos não vão ao cinema nos sábados à tarde.

     

    GAB: C

  • macete:

     

                          NEGAÇÃO

    TODO  --------------------------ALGUM NÃO 

     

    NENHUM -----------------------ALGUM 

     

    ALGUM------------------------- NENHUM

     

    ALGUM NÃO-------------------TODO

     

    perceba que é só inverter de baixo para cima na 2 coluna,

     

    gabarito letra D.

  • Muito bom de esse tipo de questão. Ao invés de decorar, entenda, fica bem mais fácil e não tem como errar.

    Uma forma muito boa de entender é fazendo os diagramas.

     

    Para quem está tendo dificuldade nesse tipo de questão, assista as 4 aulas desse cara https://www.youtube.com/watch?v=01Vop7h8gEQ

     

  • ->Negação de "TODO"

    Macete:  P E A   +    NÃO   

    P=pelo menos um  E= Existe um  A=algum   +    Negação da outra proposição 

    ->Negação de "ALGUM"

    Macete : NE TONÃO

    Ne= Nenhum     To= Todos  + Negação

     

    ->Negação de " NENHUM" 

    Macete =  P E A

  • Resposta letra: D

    Para facilitar:

              Todo A é B  = Algum A não é B

         Nenhum A é B =  Algum A é B

           Algum A é B =  Nenhum A é B

    Algum A não é B = Todo A é B

    OBS: Inverter de baixo para cima, isso na negação.

     

     

     

  • Sobre quantificadores lógicos, esse, sem dúvidas, é o melhor vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=oLffg2DR9Kc

     

    5 minutos apenas.

  • A resposta mais simples e de mais facil compreensão é a do Nobre Nobre.

     

    A pegadinha da questão é que já possui um não na preposição.

  • Não entendo esse pessoal que comenta a resposta KKKKK 

    Mas enfim, explicação:

    Negação do ALGUM : Coloca o TODO e nega o primeiro verbo!

  • Negação de OU é E 

    Deve-se negar o "alguns" e o "não", negar "não vai" é dizer que vai; negar "alguns" é dizer "todos"

     

  • Letra: D

    todos os meus irmãos vão ao cinema nos sábados à tarde.

  • LETRA D

    Quando a proposição original usar um quantificador particular (algum não, algum) faz a negação usando um  quantificador universal (todo, nenhum).

     

  • Letra D.

    d) Temos que a negação de “algum A não é B” será “Todo A é B”, conforme a dica apresentada. Dessa forma, a negação de “alguns dos meus irmãos não vão ao cinema nos sábados à tarde” é “todos os meus irmãos vão ao cinema nos sábados à tarde.”

    Questão comentada pelo Prof. Josimar Padilha 

  • No enunciado: Algum "A" não é "B"

    Resposta: Todo "A" é "B"

  • Uma hora a gente aprende essa bagaça kkkk

    Em 14/05/20 às 16:03, você respondeu a opção D.

    Você acertou!

    Em 04/03/20 às 10:17, você respondeu a opção A.

    !

    Você errou!

    Em 26/02/20 às 17:24, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!


ID
1990438
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Rafael comprou no mercado igual peso, em quilogramas, dos produtos A, B e C pagando, respectivamente, 35, 85 e 45 reais. O peso, em quilogramas, comprado de cada produto é um número natural. Sabe-se também que os preços por quilograma de cada um dos três produtos são três números naturais diferentes de R$ 1,00, e diferentes uns dos outros.

Se a soma do preço (em reais) por quilograma dos três produtos está entre 12 e 20, então, o preço máximo por quilograma do produto A é igual a

Alternativas
Comentários
  • essa questão está muito errada! não sei se foi, mas deveria ser anulada.

  • Tem alguma coisa errada nessa questão... ou eu estou ficando maluco de tanto estudar....

  • De acordo com o prof de RLM, o Paulo Henrique :
    "Olá, grupo! Para mim, questão com problema (é recente?), pode ser anulada pelo simples motivo:
    1. O peso, em quilogramas, comprado de cada produto é um número natural
    2. os preços por quilograma de cada um dos três produtos são três números naturais diferentes de R$ 1,00, e diferentes uns dos outros
    Assim, o produto A, que foi comprado por R$ 35,00, só pode ser:
    - 5 kg (número natural) a R$ 7,00 (outro número natural)
    ou
    - 7 kg (número natural) a R$ 5,00 (outro número natural)
    Qualquer outro valor não atende aos itens postado acima.
    Beijo no papai e na mamãe..."

    Alguém discorda??? Sabem se foi anulada ou não?

     

    Grupo em foi discutida esta questão: https://www.facebook.com/groups/beijonopapaienamamae/1074150176003426/?comment_id=1077781298973647&notif_t=like&notif_id=1469555053517183

     

  • A questão foi anulada. Acabei de olhar no site da FCC

  • alguem?

  • Essa questão está com erro.. Já pedi ao site a exclusão

  • A questão seria simples, caso estivesse redigida corretamente.

     

    35 = 7 x 5 

    85 = 17 x 5

    45 = 9 x  5 

     O último é o peso. 5 kilos e o primeiro são os preços.

     

     

     

  • Rafael Cordeiro, qual seria o erro dessa questão?

  • Pessoal, fiz assim.

     

    xA + xB+ xC = 165

    x (A +B+C) = 165

    o único número entre 12 e 20 que divide 165 por inteiro é 15.Como os preços são naturais diferentes não poderá haver a sequencia de que A custa 11, B custa 2 e C custa 2, portanto o maior número de A será 10, sendo que os outros produtos custarão 3 e 2 cada um.

  • essa questão está errada porque não tem como o kg de A ser alguma das opções se A é o produto mais barato, já que foi comprado o mesmo kg dos três produtos. Se A custar 9 reais o kgpor exemplo sobra 11 reais p dividir entre B e C que são mais caros do que A.

  • Essa questão está errada, não?

     

    p * A = 35 :: p = 35/A

    p * B = 85 :: B = 85A/35 = 17A/7

    p * C = 45 :: C = 45A/35 = 9A/7

    12 < A + B + C < 20 :: 12 < A + 17A/7 + 9A/7 < 20 :: 12 < 33A/7 < 20 :: 84 < 33A < 140 :: 2,54 < A < 4,24

  • Está questão não tem resposta.

    Foi anulada.

    prova tipo 001: https://www.qconcursos.com/arquivos/prova/arquivo_prova/48998/fcc-2016-eletrobras-eletrosul-informatica-prova.pdf

    atribuição de pontos a todos os candidatos (gabarito com alterações/anulações):

    https://www.qconcursos.com/arquivos/concurso/justificativa/9610/eletrobras-eletrosul-2016-justificativa.pdf

  • Dianna Ribeiro,

     

    Mas nenhum dos dois números que sobraram (85 e 45) são divisíveis por 2. Portanto, em nenhum momento algum número natural multiplicado por 2 dará 45 ou 85.

     

    Questão formulada errada.


ID
1990441
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Marina e Lúcia querem repartir R$ 600,00 de forma diretamente proporcional às suas idades. Uma delas tem 20 anos de idade, e a idade da outra é desconhecida. Sabendo-se que a mais velha delas recebe R$ 360,00, a idade da mais velha, em anos, pode ser igual a 20 ou igual a

Alternativas
Comentários
  • Temos R$600,00 para dividir para as duas, sendo que R$360,00 será para a mais VELHA (V), assim fica R$240,00 para a mais NOVA (N). Daí podemos montar a relação de proporcionailidade:

    360 = 240  =   600

      V       N        V+N     (SIMPLIFICANDO OS NUMERADORES por 2 ENCONTRAREMOS)

    12   =  8    =  20

    V       N        V+N  (SIMPLIFICANDO OS NUMERADORES novamente por 4 ENCONTRAREMOS)

    3  =      2   =  5

    V       N        V+N  

    Aí encontramos que a idade da mais velha (V) só pode ser um número múltiplo de 3, nas alternativas dadas só temos o 30 que é múltiplo de 3. Por isso o gabarito é C.

     

  • Como ele quer a resolução considerando a com idade de 20 anos sendo a mais nova e os valores são diretamente proporcionais as suas idades:

    X  = 360

    20 = 240

    Regra de três, multiplicando cruzado:

    240x = 20 . 360

    240x = 7200

    x = 7200 / 240

    x = 30

     

  • Idade da outra=x

    20p+xp=600

    p(20+x)=600

    p=600/20+x

    xp=360

    x(600/20+x)=360

    5x=3x+60

    2x=60

    x=30

    Gabarito C

  • Gabarito: C

     

    o "X" da questão é

    Quando a mais velha for 20 a mais nova terá 40/3

    Quando a mais nova tiver 20 a mais velha terá 30 

    Visto nos cálculos dos colegas. 

    Como a questão pede a outra possibilidade da idade mais velha então a mais nova terar 20 e a mais velha 30.

  • Rodrigo Oliveira vc é um gênio, obrigada rsrs :)

  • Fiz assim, descobrindo o coeficiente de proporcionalidade.:

    Proporcional quer dizer que vai ter um coeficiente em comum que:

    idade1*coeficiente + idade2*coeficiente=600,00

    assim:

    20*coeficiente + idade2*coeficiente=600

    coeficiente(20+idade2)=600

    coeficiente=600/ (20+idade2)

    Se já sabemos quanto recebe a idade1 = 240,00 então substituimos na equação que temos:

    idade1*coeficiente + idade2*coeficiente=600,00

    20*  [600 / (20+idade2) ] = 240,00

    Desde modo descobrimos a idade2 

    idade2 = 30 anos

    Tirando a prova:

    idade1*coeficiente + idade2*coeficiente=600,00

    20*coeficiente + 30*coeficiente = 600

    coeficiente = 12

    20*12 + 30*12 = 600,00

    240+360 = 600,00

  • Resolvendo de um jeito simples e rápido? Faça por regra de três. Idades (20 anos e X anos) e valor ( 240 e 360). Resultado é 30, letra C.
  • 600-360=240

    360/20=240/x .: x=40/3

    240/20=360/x .: x=30

     

  • se eu entendi, eu cegue!!

  • Vamos lá:

     

    Uma pessoa tem 20 anos e a outra tem X anos.

    A pessoa que tem 20 anos recebeu 240 (a mais velha recebeu 360 e o total era 600, logo, basta subtrair)

     

    se quem recebeu 240 -----> tem 20 anos

    quem recebeu 360 -----> tem x anos

     

    Faz a regra de 3: 240x = 360.20 ==> logo, x = 30

     

  • Razão e Proporção, K no coração:

    20K + 360 = 600

    20K = 600 - 360

    K = 240/20

    K = 12

    ___________

    360 = 12X

    X = 360/12

    X = 30

    Gabarito C


ID
1990447
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um desconto de 8% no preço fixo de um plano de assinatura de uma revista aumentou em 15% a quantidade de assinantes da revista. Nas condições descritas, o faturamento da revista com esse desconto no plano de assinatura aumentou em

Alternativas
Comentários
  • Desconto X Aumento = 0,92 X 1,15= 1,058 = Aumento de 5,8%

     

    GABARITO A

  • Supomos que o valor da assinatura era 100 reais e com o desconto de 8% passou a ser 92 reais. 100 x 0,92= 92 reais.

    Supomos que antes era 100 pessoas que assinavam e com o desconto houve o aumento de 15%. 100 x 1,15= 115 pessoas. 

    faturamento inicial foi: 100 x 100= 10000 reais.

    após o desconto faturamento passou: 92x115= 10580 reias.

    10580/10000= 1,058 -1= 0,58 x100= 5,8% 

  • calculei direto o resto de eleitores multiplicado pelo aumento do faturamento. 92/100 x 115x100.

  • 1) (-8%) (+15%)= + 7%

    2) volte  1 casa  e  multiplique(-0,8) x (+0,15%)=  1,20%

    assim, 7%-1,20% = 5,8%

     

  • 100*0,92= 92 REAIS, PELO DESCONTO DE 8%

    100*1,15= 115 PESSOAS, AUMENTOU 15 PESSOAS

    PESSOAS   REAIS

       100     *  100= 10.000

       115     *  92  = 10.580 DIFERENÇA 580 REAIS O QUE EQUIVALE 5.8%

  • Desconto de 8% no preço fixo no plano de assinatura: 100% -  8% = 92% 

    Valor do plano de assinatura da revista: R$100 (suposição, valor aleatório)

    Assinantes da revista: 100 (suposição, valor aleatório)  --> Aumentou em 15% --> 0,15 * 100 = 15 --> 100+15 = 115 assinantes

     

    REGRA DE TRÊS COMPOSTA

     

      R$           %           Assinantes     

    100         100               100

      x           92                115

     

    100 / x = 100/92 * 100/115

    100 / x = 10.000 / 10.580

    10.000x = 1.058.000

    x = 1.058.000 / 10.000  (cortando os zeros)

    x = 1.058 / 10

    x = 105,8  (valor do faturamento da revista)

     

    Valor final da revista - valor inicial = 105,8 - 100 = 5,8   ---> 5,8 / 100 * 100% = 5,8%

  • Mais simples - eu acho:

    100 reais para 100 pessoas = 10.000

    desconto de 8% = 92 reais.

    Aumento de 15% dos assinantes = 115.

    92 x 115 = 10.580

    Faturava 10.000, passou a faturar 10.580, ou seja, aumento de 580 reais no faturamento.

    Agora, regra de três simples para saber quanto 580 corresponde, em porcentagem, ao valor original (10.000).

    10.000----------100%

    580---------------x

    x = 58000/10.000 = 58/10 = 5,8.


ID
1990453
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Considere o texto e os fatos a seguir:

A Anistia Internacional lançou, em fevereiro de 2016, seu relatório anual ‘O Estado dos Direitos Humanos no Mundo’, apresentando um balanço dos direitos humanos em uma centena de países, dentre eles, o Brasil. O Relatório aponta que muitos governos reduziram a proteção aos direitos humanos como parte de equivocadas medidas de segurança em seus respectivos países.

(Adaptado de: https://anistia.org.br/direitos-humanos/informes-anuais/informe-anual-20152016-o-estado-dos-direitos-humanosmundo/)

Aponta-se como ameaça aos direitos humanos

Alternativas
Comentários
  • “Milhões de pessoas estão sofrendo imensamente nas mãos de Estados e grupos armados, enquanto governos tratam a proteção aos direitos humanos como uma ameaça à segurança, ordem pública ou ‘valores’ nacionais”, declara Salil Shetty, Secretário-Geral da Anistia Internacional.

    LETRA E - o surgimento da islamofobia como reação de partidos de extrema-direita à chegada de refugiados sírios.

  • LETRA E

     

    Na próxima quarta-feira (24), a Anistia Internacional convida para lançamento do seu relatório anual “O Estado dos Direitos Humanos no Mundo 2015/2016″ e debate com Atila Roque, diretor executivo da  Anistia Internacional Brasil,  Leonardo Sakamoto, jornalista e doutor em ciência política pela USP, e a cineasta Yasmin Thayná (KBELA , 2015). O espaço terá mediação da jornalista Flávia Oliveira e acontecerá às 18h30, no Casarão Ameno Resedá, no bairro do Catete, Rio de Janeiro.

    O relatório apresenta o estado dos direitos humanos em mais de 160 países, e um deles é o Brasil. Ainda teremos transmissão ao vivo pelo site da Anistia para aqueles que não puderem estar presentes no evento.

     

    Contexto

    O ano de 2015 foi cruel para aqueles que se mobilizam em defesa dos direitos humanos e, ainda mais, para aqueles que tiveram seus direitos violados das mais diversas formas. Dentre tudo que vimos acontecer, estão os deslocamentos em massa de refugiados fugindo dos conflitos armados, a violência policial excessiva e desnecessária, cerceamento da liberdade de expressão e manifestação, torturas, prisões arbitrárias, a negação do direito à terra de populações tradicionais e legislações que impedem as mulheres de exercerem seus direitos reprodutivos e sexuais.

    No entanto, nenhum dos casos foi aceito de forma passiva. Muito pelo contrário, em nossa última mobilização internacional, a Maratona Escreva por Direitos 2015, nos mais de 150 países e territórios onde a Anistia está presente, foram mais de 2,7 milhões de ações em defesa dos direitos humanos.

     

    https://anistia.org.br/lancamento-relatorio-anual-o-estado-dos-direitos-humanos-mundo-20152016/

     

     

    Islamofobia é o sentimento de ódio ou de repúdio em relação aos muçulmanos e ao Islamismo em geral. Este tipo de aversão ao islamismo vem acontecendo principalmente nos Estados Unidos, no Canadá, na Europa e em Israel, devido aosatentados terroristas (os quais na esmagadora maioria de vezes não são apoiados), daí surge o preconceito com os Islâmicos. Os atentados terroristas são promovidos por organizações fundamentalistas islâmicas, tais como a Al-Qaeda, oTalibã, o Hezbollah, o Hamas, o Fatah al-Islam, as Brigadas dos Mártires de Al-Aqsa, o Estado Islâmico do Iraque e do Levante e a Jihad Islâmica Palestina, muito embora estes grupos não sejam apoiados pela população local[2] . Este tipo dediscriminação se agravou exponencialmente após os ataques de 11 de setembro de 2001, ocorridos nos Estados Unidos.

     

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

     

     

     

  • Significado de Islamofobia:

    Islamofobia é o sentimento de ódio ou de repúdio em relação aos muçulmanos e ao Islamismo.

     

    Exemplo do uso da palavra Islamofobia:

    islamofobia se agravou exponencialmente após os ataques de 11 de setembro de 2001, ocorridos nos Estados Unidos.

     

    LETRA E

  • CRISE DOS REFUGIADOS

    Ilha de Guernsey recusa acolher refugiados devido a islamofobia

    6/2/2016, 22:44

    Território alega "islamofobia" para não receber refugiiados, disse o ministro-chefe Jonathan Le Tocq, de acordo com a estação britânica BBC.

     

    A ilha de Guernsey, no canal da Mancha, não pode acolher refugiados sírios devido “à islamofobia” no território, disse o ministro-chefe Jonathan Le Tocq, de acordo com a estação britânica BBC.

    “Existe forte islamofobia e negatividade (…) e seria difícil para nós garantir [aos refugiados] segurança e estabilidade em Guernsey, caso fossem instalados aqui, como acontece em outras zonas do Reino Unido”, afirmou.

    O Conselho de Guernsey – parte do executivo – anunciou na quinta-feira que, após uma revisão das infraestruturas da ilha, não podia participar no sistema de acolhimento britânico dos refugiados da Síria, palco de uma guerra civil há cinco anos.

    Guernsey, que se situa no canal da Mancha a cerca de 50 quilómetros da costa norte de França, tem perto de 65 mil habitantes.

    A ilha não é parte integrante do Reino Unido, mas é uma dependência da coroa britânica, com parlamento e leis próprios.

    “Há um certo número de questões legais e práticas (…) que têm que ser totalmente compreendidas e aceites, antes de Guernsey poder participar em qualquer processo de acolhimento de refugiados iniciado pelo Reino Unido”, de acordo com o conselho político.

     

    http://observador.pt/2016/02/06/ilha-guernsey-recusa-acolher-refugiados-devido-islamofobia/

     

    LETRA E

  • A letra D também não está errada!

  • Entendi que a letra D esteja errada pois ela fala como se o problema em ataques terroristas estivessem apenas quando ocorrem para além das fronteiras do oriente médio, e, usando do bom senso poderíamos imaginar que quem sofre ataques dentro do oriente médio também tem seus direitos humanos violados.

  • Inversão de valores.

  • Grandes acordos internacionais são fruto da união de interesses de diversas nações e representam a vitória da diplomacia e do multilateralismo sobre pretensões individuais nas relações internacionais. Acordos sobre o clima, armas, comércio, direitos humanos, ou qualquer outro tema que cause grande repercussão midiática devem ser acompanhados com atenção. O texto associado aborda o relatório anual sobre direitos humanos da Anistia Internacional e o enunciado questiona qual das opções trás corretamente ameaças aos direitos humanos no mundo.

    A) Apesar de seu uso ser frequentemente relacionado a propaganda de grupos extremistas, as redes sociais por si só não podem ser consideradas como ameaças aos direitos humanos já que possuem outras finalidades.

    B) Programas nucleares são regulamentados por acordos específicos que não envolvem autoridades na área de direitos humanos.

    C) Diversas violações de direitos humanos são cometidas na guerra as drogas, mas o fechamento de fronteiras apenas por esse motivo não pode ser considerado como uma forma específica de ataque aos direitos humanos.
    D) Ataques terroristas por si só são uma importante forma de violação dos direitos humanos e sua relação com o Oriente Médio se dá por conta dos problemas históricos da região.

    E) Sentimento de ódio relacionado a toda uma população que migrou por conta de uma guerra de longa duração é claramente uma das formas mais preocupantes de violação de direitos humanos. 

    GABARITO DO PROFESSOR: E









ID
1990468
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Em uma rede Classe C, um profissional de informática deseja criar 4 sub-redes com 28 hosts cada. Neste caso, ele deve utilizar a máscara

Alternativas
Comentários
  • A propria resposta é bastante didatica.

    Uma mascara de um endereço IPV4 possui 4 octetos, 32 bits, onde os bits "1" representam a subnet e os bits "0" a quantidade de hosts permitidos em cada subnet.

    Vejamos, com "11100000" temos 3 bits "1", que 2 ^ 3 = 8 subnets e 5 bits "0" 2 ^ 5 = 32 - 2 = 30(enderço de rede e endereço de broadcast), a questão fala em 28 host por rede, ora,  todo calculo é feito em potência de 2, devemos procurar um numero imediatamente superior ao que se encaixa nos parâmetros solicitados no  2^5=32, ou 30 hosts liquidos, abatidos o endereço de rede e o brodcast.

    Depois é só pegar o numero em binario e comverter para decimal

    1 1 1 0 0 0 0 0

    2^7 + 2^6 + 2^5 =

    128+64+32 = 224

    Logo, antes da quebra da máscara todos os bits são "1" ou 255 em decimal = 255.255.255.224

     

     

     

  • Muito boa explicação Paulo, porém a questão foi anulada pela banca por haver dois gabaritos, mas em caso de dúvida entre a letra C e a letra A, a mais correta seria a letra a), pois dependendo do autor, pode se desconsiderar as subredes de fronteiras

  • O problema é que a questão pede a criação de 4 sub-redes, onde haverá 28 hosts em cada. Em nenhum momento a questão fala que deve ter o mínimo de desperdício de endereços.

    Anulada por motivos óbvios.


ID
1990471
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Quando uma rede ou parte de uma rede se torna tão saturada com pacotes de dados que a transferência de pacotes é visivelmente impedida, ocorre um congestionamento de rede. Os problemas de congestionamento ocorrem por várias razões, dentre elas: tráfego intenso na rede, falha de nó de rede, falha

Alternativas
Comentários
  • b) no enlace de comunicação entre nós ou espaço de buffer insuficiente para um nó.

  • Pelo meu entendimento o congestionamento e o espaço do buffer não possuem uma relação direta, uma vez que não é uma solução muito eficaz solucionar esse problema simplesmente aumentar o tamanho do buffer. O buraco é mais embaixo, deve-se entender a causa do congestionamento estar acontecendo, o buffer ser insuficiente é só uma consequência do enlace estar congestionado, causando perda de pacotes, o que não é o caso da questão, pelo menos é assim que vejo... Corrijam-me se estiver errado.

  • Allex Silveira, essas é umas das questões cara ou coroa. Também fui na A, mas fiquei na dúvida na B. Vai da sorte. Gabarito B
  • Fiquei entre B e E


ID
1990474
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um profissional de TI da Eletrosul deseja bloquear o acesso de estranhos à rede da empresa com Telnet. Para isso deve configurar o firewall para parar todas as transações de entrada que solicitam a porta

Alternativas
Comentários
  • Para GABARITAR a questão basta saber qual a porta Telnet - 23

  • a) Protocolo de troca de informações finger que atua na porta 79. Utilizado por hackers para capturar informações/senhas sem ataque de força bruta.

    b) Protocolo NNTP (troca de arquivos/informações) que atua na porta 119;

    c) Protocolo SMTP atua na porta 25;

    d) Gabarito (Telnet);

    e) Porta de submissão. Atualmente, utilizada para envio de e-mail com autenticação...

  • Letra D

    Site básico para consultar as portas:

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_portas_dos_protocolos_TCP_e_UDP


ID
1990477
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um profissional de informática que atua na área de redes de computadores deseja montar uma rede sem fio utilizando um padrão IEEE que permite taxa teórica de transmissão de dados de até 600 Mbps, mas com taxas reais em torno de 100 a 145 Mbps. Para isso utilizou uma técnica na qual o dispositivo móvel e o ponto de acesso possuem antenas múltiplas, inteligentes, que ajudam a reduzir a interferência e as reflexões de sinal. O padrão utilizado foi o IEEE 802.11

Alternativas
Comentários
  • IEEE 802.11n - utiliza 600 mbps

  • dica, n (muitos) múliplas antenas !! sacou ? bons estudos!!

  • Velocidade de transmissão
    54Mbps=A

    11Mbps=B

    54Mbps=G

    até 600Mbps=N

    em torno de2Gbps=AC

  • partir do padrão 802.11n, foi definido o uso da tecnologia MIMO (Multiple In, Multiple Out). É basicamente uma tecnologia que explora a capacidade de se obter múltiplas entradas e saídas por intermédio do uso de várias antenas. Isso implica em duas ou mais antenas, seja no lado do transmissor ou do receptor.

     

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • A) errada. IEEE 802.11a permite taxa teórica de transmissão de dados de até 54Mbps e o ponto de acesso possui antena única ( 1 x 1 SISO – Single Input Single Output).

    B) errada. IEEE 802.11g permite taxa teórica de transmissão de dados de até 54Mbps e o ponto de acesso possui antena única ( 1 x 1 SISO – Single Input Single Output).

    C) errada. IEEE 802.11b permite taxa teórica de transmissão de dados de até 11Mbps e o ponto de acesso possui antena única ( 1 x 1 SISO – Single Input Single Output).

    D) errada . IEEE 802.11h trata das camadas física (PHY) e Media Access Control (MAC): melhorias no IEEE 802.11a, adiciona seleção de canal indoor e outdoor e melhorias no gerenciamento do espectro e de potência transmitida. (criado para uso especialmente na Europa).

    E) certa. IEEE 802.11n permite taxa teórica de transmissão de dados de até 600Mbps, mas com taxas reais em torno de 100 a 145 Mbps O ponto de acesso possui antenas múltiplas, inteligentes, que ajudam a reduzir a interferência e as reflexões de sinal.  Suporta arranjos até 4 x 4 MIMO (Multiple Input Multiple Output)


ID
1990480
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um profissional de informática que atua na área de redes de computadores deseja usar em uma rede cabos de par trançado de categoria 5e (4 pares de cabo) para transmitir sinais de banda-base de 1000 Mbps por um máximo de 100 metros de comprimento de segmento. Para atender a estes requisitos terá que utilizar o padrão Ethernet

Alternativas
Comentários
  • a) Não lembro de nada a respeito no momento, nem sei se existe.

    b) (Small Extension) uso de fibra optica e até 550m de alcance.

    c) Gabarito

    d) (Large Extension) uso de fibra optica, é o tipo mais caro, atinge até 5km.

    e) O tipo inicial do padrão gigabit ethernet, atinge até 25m

  • 1000Base-Fx  Fibra ótica, Fast Ethernet, melhor entre edifícios, tamanho maximo do segmento 2000m (Se liguem tem 'F' é fibra ótica);

    1000Base-SX Fibra multimodo, Gigabit Ethernet, tamanho máximo do segmento varia entre 500 a 550m( depende da frequencia);

    1000Base-T Gabarito

    1000Base-LX  Fibra ótica mono ou multimodo, gigabit ethernet, tamanho máximo do segmento em monomodo é de 5000m e 550m multimodo.

    1000Base-CX cabo, 2 pares e o tamanho de segmento máximo é de 25m.

  • A- Errado. "F" é de fibra óptica
    B- Errado. SX: fibra óptica short wave

    C - Correto. "T" sempre se refere a par trançado
    D- Errado. LX: fibra óptica long wave
    E- Errado. CX: cabo de cobre twinaxial

  • 1000BaseT, onde o T se refere a Twisted Pair, ou seja Par trançado!

     

    Gabarito: C

  • 100 Base T, 1000 Base T, 10 G Base T >>> Par trançado >> T ou TX.

ID
1990483
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Um profissional de TI da Eletrosul ficou com a tarefa de instalar o sistema operacional Windows Server 2012. Uma informação correta para esta instalação é:

Alternativas
Comentários
  • Por segurança o Firewall do Windows é ativado e conexões de entrada são bloqueadas.
    Ex: solicitação de echo da ferramenta ping.

  • Letra E

     

    "The official requirements for installing Windows Server 2012 are as follows:

    Processor: Minimum: 1.4 GHz 64-bit Processor
    RAM: Minimum: 512 MB
    Disk Space: Minimum: 32 GB

    Note: Be aware that 32 GB should be considered an absolute minimum value for successful installation. The system partition will need extra space for any of the following circumstances:

    If you install the system over a network.

    Computers with more than 16 GB of RAM will require more disk space for paging, hibernation, and dump files."

     

    https://blogs.technet.microsoft.com/bobh/2013/02/11/requirements-for-a-fresh-windows-server-2012-installation-part-6-of-19/


ID
1990486
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Um profissional de TI da Eletrosul trabalha em computadores com os sistemas operacionais Unix e Linux. Foi solicitado a ele utilizar comandos para realizar as seguintes tarefas:

I. No sistema operacional Unix, atualizar a data de acesso do arquivo dados.txt, mas caso este arquivo não exista, não permitir que seja criado um arquivo novo vazio.

II. No sistema operacional Linux Red Hat, criar uma lista (no arquivo listagem) de todos os softwares instalados.

III. No sistema operacional Linux CentOS, calcular e exibir o espaço total do diretório corrente em megabytes. Considerando os sistemas operacionais indicados, os comandos I, II e III são, correta e respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Vamos descrever cada comando:

    Touch - Atualiza a data e a hora de modificação e de acesso de um arquivo para a data e a hora atuais.

    -a - Atualiza apenas a data e a hora de acesso

    -c , --no-create   Não cria arquivos

    Como a questão é NINJA basta saber apenas a função desse comando que acerta a questão!

     

    du            - Exibe o tamanho de arquivos e/ou diretórios

    -c            - Exibe a soma dos tamanhos de todos os arquivos que tenham sido processados

    -h, --human-readable   -Acrescenta M (de Mbytes) para cada tamanho apresentado.

     

    Fonte: Comandos Do Linux Guia de Consulta Rapida - Roberto G A Veiga - Novatec

  • Informações adicionais:

     

    Configuração do sistema

    kernelcfg - Interface gráfica para a configuração do Kernel em Sistemas RedHat. 
    linuxconf - Sistema de configurações gerais do RedHat. 
    mouseconfig - Aplicativo RedHat para a configuração do mouse. 
    printtool - Aplicativo do RedHat para a configuração de impressão. 
    quota - Mostra o uso do disco e seus limites. 
    samba - Utilizado para ligar/desligar/reiniciar o Samba (cliente de redes Microsoft). 
    setserial - Muda/Mostra informações sobre as portas seriais. 
    setup - Configura os dispositivos e os sistemas de arquivos. 
    timeconfig - Utilitário da RedHat para a configuração do relógio.
    sndconfig - Utilitário RedHat para a configuração da placa de som.

    Informações do sistema

    df - Mostra o espaço livre em disco. 
    du - Mostra o uso do disco. 
    free - Mostra a memória livre do disco. 
    lspci - Lista os dispositivos PCI. 
    pnpdump - Mostra informações sobre os dispositivos ISA. 
    pstree - Mostra a árvore de processos. 
    tload - Imprime um gráfico com os recursos do sistema. 
    vmstat - Mostra as estatísticas da memória virtual.

    Gerenciamento de usuários

    adduser - Adiciona um usuário ao sistema. 
    groupadd - Cria um novo grupo. 
    groupdel - Apaga um grupo. 
    groupmod - Modifica um grupo. 
    groups - Imprime os grupos de um usuário. 
    logname - Mostra o login name do usuário. 
    passwd - Muda a senha. 
    smbclient - Cliente para redes SAMBA. 
    smbmount - Monta um sistema de arquivos SAMBA (Windows). 
    su - Muda o usuário para único. 
    sulogin - Login do modo de único usuário. 
    useradd - Adiciona um usuário. 
    userdel - Apaga um usuário e seus arquivos. 
    usermod - Modifica um usuário. 
    w - Mostra os usuários logados e o que estão fazendo. 
    wall - Manda uma mensagem para todos no terminal.

     

    http://afztechnology.no.comunidades.net/comandos-redhat

  • Apenas complementando:

     

    rpm is a powerful Package Manager, which can be used to build, install, query, verify, update, and erase individual software packages.

     

    Parâmetros utilitados:

    -q:

     Use the -q flag to tell RPM to display the package name, version number, and release number of a package that's already installed

    -a, --all:

    Query all installed packages.

     

    Utilizando o yum em vez do rpm seria:

    yum list installed

    Lists all packages installed on your system. The rightmost column in the output lists the repository from which the package was retrieved.

    Fonte:

    https://linux.die.net/man/8/yum

    https://lowfatlinux.com/linux-rpm-query.html

    https://access.redhat.com/documentation/en-us/red_hat_enterprise_linux/6/html/deployment_guide/sec-listing_packages

     

    Com relação ao touch, o parâmetro -h também poderia ser utilizado para evitar a criação do arquivo:

    A FILE argument that does not exist is created empty, unless -c or -h is supplied.

    -c, --no-create do not create any files

    -h, --no-dereference affect each symbolic link instead of any referenced file (useful only on systems that can change the timestamps of a symlink)

    Fonte: man pages

  • so sabia o du -h
    kkkkkkk...foi na sorte

  • GABARITO (A).

    I − Unix II− Linux Red Hat III− Linux CentOS

    touch -c dados.txt rpm -q -a > listagem du -h


ID
1990489
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considere, hipoteticamente, que no ambiente do Windows Server 2012 da Eletrosul foi feita a opção por habilitar a Lixeira (Recycle Bin) do Active Directory (AD), visando minimizar o tempo de inatividade dos serviços de diretório e aumentar a capacidade de preservar e restaurar objetos do AD excluídos acidentalmente, sem a necessidade de restaurar dados do AD de backups. Esta ação

Alternativas
Comentários
  • a) pode ser realizada abrindo-se a central administrativa do AD, clicando com o botão direito e acessando o serviço de habilitação da lixeira. Deve-se fornecer uma senha para habilitá-la. - Não é necessário senha para tanto.

     b) pode ser revertida, quando concluída, bastando informar a mesma senha fornecida na habilitação da Lixeira. - vide a).

     c) pode, enquanto estiver sendo realizada, deixar a Lixeira instável até que todos os controladores de domínio da floresta tenham replicado a alteração de configuração da Lixeira. - Correto, a replicação não é instantânea.

     d) permite, após concluída, que um objeto excluído seja recuperado. Para isso, basta ir até a lixeira nocontainer Objects Removed, clicar com botão direito e restaurá-lo. Há somente uma forma de restauração: para o local original do objeto. - Existe a funcionalidade "Restore to".

     e) faz com que os objetos excluídos fiquem na lixeira indeterminadamente. Somente um backup pode esvaziar a lixeira. - É possível configurar a delação automática passado um determinado período. 

    FONTE: http://www.andersonpatricio.org/gerenciando-a-lixeira-do-active-directory-no-windows-server-2012-r2/

  • Apenas complementando 

    b) pode ser revertida, quando concluída, bastando informar a mesma senha fornecida na habilitação da Lixeira. Uma vez habilitada a Lixeira não pode ser revertida. Propria fonte do Anderson Patrício

    Pontos sobre a Lixeira no Windows Server 2012 R2, como segue:

    O nível da floresta para habilitarmos a lixeira tem que ser no mínimo Windows Server 2008 R2

    Por padrão a funcionalidade é desabilitada, durante este Tutorial vamos mostrar como habilitar e uma vez feito isso não podemos mais voltar, ou seja, o processo é irreversível

    Por padrão no Windows Server 2012 R2 o tempo que um objeto fica na lixeira é 180 dias

     


ID
1990492
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Um profissional de TI está usando um computador com sistema operacional Linux que utiliza no shell o interpretador de comandos bash. Ele está logado como usuário teste e criou o seguinte arquivo shell script:

1 #!/bin/bash

2 echo 'Eletrosul- Centrais Elétricas S.A.'

3 $ variavel= 'Eu estou logado como usuário $user'

4 $ echo $variavel

Considerando que 1, 2, 3 e 4 indicam as linhas do arquivo e que este tenha sido salvo com o nome exemplo, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • blz, até endendo o comando chmod +x exemplo, agora e esse "$" solto na frase, achei que fosse pegadinha..cacildissss

  • Uma das vantagens destes shell scripts é que eles não precisam ser compilados, ou seja, basta apenas criar um arquivo texto qualquer, e inserir comandos à ele. Para dar à este arquivo a definição de “shell script”, teremos que incluir uma linha no começo do arquivo (#!/bin/bash) e torná-lo “executável”, utilizando o comando chmod.

    O ‘valor’ será atribuído a ‘variável ‘. Valor pode ser uma frase, números, e até outras variáveis e comandos. O valor pode ser expressado entre as aspas (“”), apóstrofos (”) ou crases (“). As aspas vão interpretar as variáveis que estiverem dentro do valor, os apóstrofos lerão o valor literalmente, sem interpretar nada, e as crases vão interpretar um comando e retornar a sua saída para a variável.

     

    $ variavel="Eu estou logado como usuário $user"

    $ echo $variavel

    Eu estou logado como usuário cla

     

    $ variavel='Eu estou logado como usuário $user'

    $ echo $variavel

    Eu estou logado como usuário $user

     

    bem explicado aqui: http://www.devin.com.br/shell_script/

  • O nome do arquivo deveria ser "exemplo.sh"

    O arquivo somente com o nome "exemplo" também não executaria o script.

  • chmod - concede permissão de arquivos e diretórios
    +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    | u : sigla para usuário; g : sigla para grupo; o : sigla para outros; a : sigla para todos 
    +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    |  r - leitura; w - escrita; x - execução;                                                                     
    +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    |  + : adiciona permissão; - : retira permissão; = : define permissão;                                                                     
    +- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    significado de chmod +x, quando não especifica nada, quer dizer o mesmo que chmod a+x

    Sendo assim, concede permissão de execução para todos, conforme letra (A)

  • Errado Anderson Araujo. Vide comentários em https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?q=Q715770

     

    Para os que marcaram D (eu) e demoraram para sacar o erro, se o nome do arquivo é exemplo, o comando seria file exemplo e não file arquivo.

    $ file exemplo
    exemplo: Bourne-Again shell script, ASCII text executable

     

    Erro em B: compilador sh. O correto é shell/interpretador sh.

     

    Erro em A (para anular a questão):

    Para o arquivo ser executável, é necessário acionar o comando $ chmod +x exemplo. ...

    Conforme Wagner K apontou esse $ não pode ser digitado. Isso já foi motivo de anulações em outras provas criadas por bancas desatentas.

  • O cara que fez essa questão nunca viu um prompt na frente dele!

  • "$" = Dólar!


ID
1990498
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O modelo de referência de processo do COBIT 5

Alternativas
Comentários
  • A)ERRADO. Segundo o COBIT 5,p.77,"O modelo de referência de processo do COBIT 5 subdivide os processos de governança e gestão de TI da organização em duas áreas de atividades principais — governança e gestão — divididas em dois domínios de processos:

    - Governança:

    (...)

    -Gestão:"

    __________________________

    B)ERRADO. Segundo o COBIT 5,p. 77,"Governança — Este domínio contém cinco processos de governança e práticas de EDM são definidas dentro de cada processo."

    __________________________

    C)ERRADO. Segundo o COBIT 5, p.77,"Governança — Este domínio contém cinco processos de governança e práticas de EDM são definidas dentro de cada processo."

    _________________________

    D)CERTO.

    ________________________

    E)ERRADO. Segundo o COBIT 5,p.77,"O modelo de processo proposto é um modelo completo e abrangente, mas não é o único modelo de processo possível. Cada organização deve definir seu próprio conjunto de processos, considerando sua situação específica."

  • Analisando cada uma das assertivas:

    a) E. O COBIT divide os processos de TI da organização em dois escopos: governança, gestão.

     b) E. O COBIT contém mais do que cinco processos no dompinio de gestão. A gestão compreende quatro domínios, e cada domínio têm vários processos, totalizando exatamente 32 processos. 

    c) E. Questão quase certa, exceto pela quantidade de processos no escopo de governança, que são cinco ao invés de quatro. 

    d) C

    e) E. Para uma organização implementar a governança e gestão não é necessário implementar todos os processos previstos.

     

  • Um pitaco: São na verdade 5 processos de governança e 32 de gestão, somando so 37.

  • a) subdivide os habilitadores de governança e gestão de TI da organização em duas áreas de atividades principais divididas em 7 domínios de processos.

    Errado. Possui 7 habilitadores, 5 dominios (sendo 1 de governança e 4 de gerenciamento) e 37 processos.

    b) contém cinco processos no domínio de gestão. Práticas de EDM − Evaluate, Direct, and Monitor são definidas dentro de cada processo.

    Errado. Possui 32 processos dentro de gestão e 5 em governança

    c) divide o domínio de governança em quatro processos que proporcionam uma cobertura de TI de ponta a ponta.

    Errado. Não são 4 processos no dominio da governança e sim 5.

    d) considera os 37 processos de governança e gestão no contexto da organização e a diferença entre os tipos de processos reside nos seus objetivos.

    Correto

    e) é único, completo, abrangente e cada organização deve implementar todos os processos em conjunto para que a governança tenha sucesso.

    Errado. Alinha-se com outros frameworks e padrões relevantes. Integra todo conhecimento, previamente, disperso nos diversos modelos.

  • Questãozinha chata, mas da pra ir por eliminação 

  • Gabarito D

    5 processos de governança e 32 de gestão, somando da 37.

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Uma pena o QC não permitir colocar figura, mas segue um mapa top dessa bagunça toda rs

    https://www.portalgsti.com.br/2015/01/mapa-mental-cobit-5.html


ID
1990501
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos

Considere, hipoteticamente, que em um processo da gerência de um projeto em andamento na Eletrosul, foi utilizada a análise E-Se, na qual vários cenários são analisados a fim de predizer seus efeitos, positivos ou negativos, nos objetivos do projeto. Esta análise visa responder perguntas do tipo “E se um apagão de eletricidade acontecer?”. Uma análise de rede do cronograma é feita para computar os diferentes cenários, tais como atraso na entrega da obra de uma hidrelétrica, ocorrência de problemas específicos de engenharia ou incidência de fatores externos, como uma seca prolongada ou quedas sucessivas de raios em linhas de transmissão.

Uma conclusão correta diante deste cenário é:

Alternativas
Comentários
  • Literalidade do PMBOK 5

     

    “E-se” pode ser usado para avaliar a viabilidade do cronograma do projeto sob condições adversas, e para preparar planos de contingência e de resposta para superar ou mitigar o impacto de situações inesperadas.

     

    Os caminhos foram difíceis, mas foram meus caminhos e EU lutei com eles.

    Avante sempre...

  • COMPLEMENTANDOO COMENTÁRIO:

    Pg. 180, pmbok do traduzido.

    Analise "e-se" ferramenta e técnica no processo Desenvolver o Cronograma.


ID
1990504
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Considere as definições:

− As diversas atividades envolvidas nos I compõem o ciclo de vida de um contrato. Através do gerenciamento ativo do ciclo de vida do contrato e uma redação cuidadosa dos termos e condições de uma aquisição, alguns riscos identificáveis do projeto podem ser compartilhados ou transferidos para um fornecedor. Firmar um contrato de produtos ou serviços é um método de alocar a responsabilidade pelo gerenciamento ou compartilhamento dos riscos potenciais.

− Um contrato de serviço é utilizado para formalizar a entrega de um ou mais serviços de TI. Este contrato também pode significar qualquer acordo para entregar serviços de TI, tanto se for um contrato legal ou um II.

De acordo com a ITIL v3 edição 2011, a lacuna

Alternativas
Comentários
  • Acordo de nível de serviço (ANS) ou SLA (Service Level Agreement)

    Segundo a ITIL, um SLA (ANS) é um acordo entre o provedor de serviços de TI e um cliente. O acordo de SLA (ANS) descreve o serviço de TI, documentada metas de nível de serviço e especifica as responsabilidades do provedor de serviços de TI e do cliente.”

     

    Acordo de Nível Operacional – ANO

    ANO é um acordo entre um provedor de serviços de TI e outra parta da mesma organização. Ele dá apoio à entrega, pelo provedor de serviços de TI, de serviços de TI a clientes e define os produtos ou serviços a serem fornecidos e as responsabilidades de ambas as partes.”

     

    Contrato de Apoio – CA

    Contrato de apoio é um contrato entre um provedor de serviços de TI e um terceiro. O terceiro fornece produtos ou serviços de TI À um cliente. O contrato de apoio define metas e responsabilidades que são requeridas para atender a metas de nível de serviço acordadas em um ou mais acordos de nível de serviço.

     

    Fonte: http://www.purainfo.com.br/itil/itil-resumo-de-acordo-de-nivel-de-servico-ans-service-licence-agrement-sla/

  • Alpha

  • A descrição verdadeira do inciso I é qual?

  • A primeira frase é de um livro que descreve sobre o PMBOK. A resposta da lacuna I seria gerenciamento de aquisições do projeto

    https://books.google.com.br/books?id=5i6HCgAAQBAJ&pg=PT127&lpg=PT127&dq=As+diversas+atividades+envolvidas+nos++comp%C3%B5em+o+ciclo+de+vida+de+um+contrato&source=bl&ots=5XqsEW5Naa&sig=yhlG-j4bKUXE_m0aqV1w7ofvNdw&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwjUzeby7YDPAhWBPpAKHV9KApAQ6AEIITAB#v=onepage&q=As%20diversas%20atividades%20envolvidas%20nos%20%20comp%C3%B5em%20o%20ciclo%20de%20vida%20de%20um%20contrato&f=false

  • Não entendi direito, essa questão está completa? Ou ficou faltando pedaço?

    Pela lógica só poderia ser A ou B, visto que caso C, E ou E estivessem certas A ou B também estariam e só pode haver uma alternativa correta.

    Quanto a SLA e Acordo de Nível Operacional acredito que nosso nobre colega Nobre Nobre já tenha explicado. Pelo que reparei também não dá pra encarar uma prova Carlos Chagas sem saber a diferença, eles adoram cobrar esse assunto.

     

     

     

     

  • QUE QUESTÃO MAL FEITA!

  • Pelo amor viu, que questão MAL ELABORADA !!!!!! affffffffffff

  • QUE QUESTÃO CHATA!


ID
1990507
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

A estimativa de 3 pontos é uma técnica que permite aperfeiçoar as estimativas considerando as incertezas e riscos. Três valores são produzidos inicialmente para cada atividade, baseados no conhecimento e experiência da equipe de projeto: O-Estimativa Otimista, M-Estimativa Mais Provável e P-Estimativa Pessimista. A partir destas 3 variáveis é possível efetuar a estimativa PERT usando as fórmulas:

− Distribuição Triangular: ET = (O + M + P) / 3

− Distribuição Beta: EB = (O + 4M + P) / 6

Considere, hipoteticamente, que para realizar uma grande manutenção na rede e em servidores da Eletrosul, um profissional de TI estima que gasta 2 dias com 8 horas de trabalho diário. Em uma perspectiva otimista, ele gastaria 1 dia e em um prazo pessimista gastaria 4 dias.

As estimativas PERT ET e EB da atividade do profissional são

Alternativas
Comentários
  • Atenção!

    2 dias com 8h de trabalho diário = 8h por Dia

     

    Converte tudo em horas

    16 + 8 + 32 = 56 horas de trabalho

     

    Usando:

    − Distribuição Triangular: ET = (O + M + P) / 3

    56/3 = 18.6 horas

     

    − Distribuição Beta: EB = (O + 4M + P) / 6

    104/6 = 17,3 horas

     

    Com a primeira resposta já ficava evidente, GABARITO " LETRA C "

  • Comentários: Esta questão poderia ser complicada, mas, ao entregar as fórmulas para o candidato, virou apenas uma questão de matemática.

    Calculando:

    − Distribuição Triangular: ET = (O + M + P) / 3

    ET = (1 + 2 + 4) / 3 

    ET = 7/3 = 2,333

    Com 8 horas por dia, 2,333*8 = 18,6 horas

    − Distribuição Beta: EB = (O + 4M + P) / 6

    EB = (1 + 4*2 + 4) / 6

    EB = 13/6 = 2,1666

    Com 8 horas por dia, 2,166*8 = 17,3 horas

    Resposta certa, alternativa c). 

  • Victor Dalton | Direção Concursos

    Comentários: Esta questão poderia ser complicada, mas, ao entregar as fórmulas para o candidato, virou apenas uma questão de matemática.

    Calculando:

    − Distribuição Triangular: ET = (O + M + P) / 3

    ET = (1 + 2 + 4) / 3 

    ET = 7/3 = 2,333

    Com 8 horas por dia, 2,333*8 = 18,6 horas

    − Distribuição Beta: EB = (O + 4M + P) / 6

    EB = (1 + 4*2 + 4) / 6

    EB = 13/6 = 2,1666

    Com 8 horas por dia, 2,166*8 = 17,3 horas

    Resposta certa, alternativa c). 


ID
1990510
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

“Para gerenciar a gestão de riscos objetivando a geração de valor, a Eletrobras Eletrosul desenvolve a gestão integrada de riscos.

... O processo de gestão integrada de riscos da empresa caracteriza-se por etapas de identificação, avaliação, tratamento, monitoramento e comunicação dos riscos.

Para orientar as ações de gestão integrada de riscos, a Eletrobras Eletrosul possui formalmente aprovadas a Política de Gestão de Riscos, a Matriz de Riscos e a Norma de Gestão Empresarial.”

(http://www.eletrosul.gov.br/app/hotsite/rel-sustentabilidade-2014/06-governanca-corporativa/)

O texto acima faz referência a alguns termos ligados ao Gerenciamento de Riscos. A definição correta de um dos termos é:

Alternativas
Comentários
  • A) ERRADO. O correto seria AVALIAÇÃO

     

    B) ERRADO. O correto seria PRIORIZAÇÃO

     

    C) ERRADO. O correto seria TRATAMENTO

     

    D) ERRADO. Na verdade, quando fazemos a matriz estamos projetando a probabilidade e o impacto ANTES da ocorrência e NÃO DEPOIS como menciona a questão.

     

    E) CORRETO

     

    Sem editais, e daí?

    Continuo estudando, quando vierem as oportunidades vamos ver o que acontece.

  • Segundo PMI (2008), existem 6 processos para gerenciamento dos riscos, sendo:

    1) Planejar o Gerenciamento dos Riscos: processo de definição de como conduzir as atividades de gerenciamento dos riscos de um projeto.

    2) Identificar os Riscos: processo de determinação dos riscos que podem afetar o projeto e de documentação de suas características.

    3) Realizar a Análise Qualitativa dos Riscos: processo de priorização dos riscos para análise ou ação adicional através da avaliação e combinação de sua probabilidade de ocorrência e impacto.

    4) Realizar a Análise Quantitativa dos Riscos: processo de analisar numericamente o efeito dos riscos identificados, nos objetivos gerais do projeto.

    5) Planejar as Respostas aos Riscos: processo de desenvolvimento de opções e ações para aumentar as oportunidades e reduzir as ameaças aos objetivos do projeto.

    6) Monitorar e Controlar os Riscos: processo de implementação de planos de respostas aos riscos, acompanhamento dos riscos identificados, monitoramento dos riscos residuais, identificação de novos riscos e avaliação da eficácia dos processos de tratamento dos riscos durante todo o projeto.


  • D )A Matriz de Riscos é uma rede para o mapeamento de probabilidade de ocorrência de cada risco e o seu impacto nos custos do projeto/organização após sua ocorrência. ERRADO


    O impacto não é somente dos custos, mas também da reputação, segurança e finanças da organização.


    https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/550692/Tool_4.pdf


ID
1990513
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Uma das maneiras de garantir transações seguras na Internet é utilizando Virtual Private Network − VPN, que estabelece uma conexão de rede de dados usando a infraestrutura pública de telecomunicações, mas mantém a privacidade por meio de procedimentos de segurança e protocolos de tunelamento, como o

Alternativas
Comentários
  • PPTP -  Point – To - Point Tunneling Protocol

    Implementação Microsoft de tunelamento, que permite que computadores pessoais acessar a rede corporativa, enviar/acessar mensagens e acessar o banco de dados da empresa. Além do mais, permite a empresa criar conexões seguras usando os recursos públicos da internet.  Contém criptografia baseada no  algoritmo MD4(Pouco segura para os dias atuais e há programas maliciosos que descobrem o tráfedo PPTP).    Esse protocolo usa 2 conexões (Controle e Túnel).

     

     

     

  • a) SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): protocolo simples para envio de emails;

    b) PPTP (Point – To - Point Tunneling Protocol): protocolo puramente desenvolvido para VPN;

    c) ICMTP ICMP (Internet Control Message Protocol): utilizado para fornecer histórico de erros à origem;

     d) TFTP (Trivial File Transfer Protocol): protocolo muito simples para transferência de arquivos. Semelhante ao FTP;

     e) LSTP L2TP (Layer 2 Tunneling Protocol): protocolo de tunelamento. Sem técnicas de segurança para garantir confiabilidade.

  • Letra B.

    Exemplos de protocolos de tunelamento: PPTP, L2TP e SSTP.

     

    PPTP
    Point-to-Point Tunneling Protocol (PPTP) é um protocolo VPN amplamente utilizado suportado pela maioria dos dispositivos disponíveis hoje. PPTP tem uma sobrecarga relativamente baixa, tornando-se mais rápido do que outros métodos de VPN e também é mais fácil de configurar.
    PPTP foi criticado no passado por várias falhas de segurança, no entanto muitos desses problemas foram solucionados em versões atuais do protocolo.

     

    L2TP
    Layer 2 Tunneling Protocol (L2TP) é uma opção mais segura, uma vez que trabalha em conjunto com o protocolo IPSec que utiliza algoritmos de criptografia mais seguros do PPTP. O mais forte L2TP usa criptografia 168 bit chaves e algoritmo de criptografia 3DES.
    L2TP tem várias vantagens sobre PPTP, proporcionando a integridade de dados e autenticação de verificações de origem que irá manter um hacker de ser capaz de capturar e ou repetir os dados que são enviados. Por outro lado, a sobrecarga envolvida em fornecer esta segurança adicional pode resultar num
    desempenho ligeiramente mais lento do que o PPTP.

     

    SSTP
    Secure Socket Tunneling Protocol (SSTP) é o protocolo SSL VPN. Ele usa 2.048 bits para autenticações e uma criptografia mais seguro, tornando-se o protocolo VPN mais seguro disponível.
    SSTP usa a porta TCP 443, permitindo-lhe trabalhar em ambientes de rede onde outros protocolos VPN estão bloqueados. Isto é muito útil em redes corporativas ou universitários que bloqueiam conexões VPN e, em alguns países como Belize, que não permitem VPN.
    SSTP VPN é mais rápido e mais confiável do que produtos VPN SSL semelhantes, como o OpenVPN.

     

    https://www.junovan.com.br/network/386-qual-%C3%A9-a-diferen%C3%A7a-entre-o-pptp,-l2tp-e-sstp

  • Existem diversos protocolos VPN nas diferentes camadas da arquitetura TCP-IP, sendo elas:

    Na camada

    Host/rede: PPTP, L2TP, L2F, VTP....

    Entre a camada Host/Rede e Inter-Rede (chamada de camada 2,5): MPLS

    Inter-Rede: IPSec (É o protocolo de fato das VPNs)

    Entre a camada Inter-Rede e camada de Transporte (chamada de camada 4,5): SSL/TLS

    Aplicação: SSH, SHTTP


ID
1990516
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Quando se utilizam os certificados digitais dos tipos A3 ou S3, a geração e o armazenamento das chaves criptográficas são feitos em cartão inteligente ou token, ambos com capacidade de geração de chaves e protegidos por senha, ou hardware criptográfico aprovado pela ICP-Brasil. O tamanho mínimo das chaves criptográficas e a validade máxima dos certificados A3 ou S3 são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Que diacho é isso
  • Tipos de certificados da ICP-BrasilA ICP-Brasil oferece duas categorias de certificados digitais: A e S, sendo que cada uma se divide em quatro tipos: A1, A2, A3 e A4; S1, S2, S3 e S4. A categoria A é direcionada para fins de identificação e autenticação, enquanto que o tipo S é direcionado a atividades sigilosas. Vejas as características que tornam as versões de ambas as categorias diferentes entre si:A1 e S1: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em dispositivo de armazenamento (como um HD); validade máxima de um ano;A2 e S2: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente (com chip) ou token (dispositivo semelhante a um pendrive); validade máxima de dois anos;A3 e S3: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de três anos;A4 e S4: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 2048 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de três anos

    http://www.iti.gov.br/noticias/iti-na-midia/1381-entendendo-a-certificacao-digital-2

  • A1 e S1: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em dispositivo de armazenamento (como um HD); validade máxima de (1)um ano;

     

    A2 e S2: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente (com chip) ou token (dispositivo semelhante a um pendrive); validade máxima de (2)dois anos;

     

    A3 e S3: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de (3)três anos;

     

    A4 e S4: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 2048 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de (3)três anos.

  • Tem que decorar o quadro

     

    nao tem jeito

     

    a1 1024 1 ano softaee

    a2 1024 2 anos software 

    a3 1024 a 2048 3 anos hardware

    a4 2048 a 4096 3 anos hardware

  • De acordo com o Site da ICP Brasil os certificados, do tipo A3 tem validade de até 5 anos:

    http://www.iti.gov.br/index.php/certificacao-digital/como-obter

    O Luiz colocou o link que de uma matéria provavelmente desatualizada, de 2009.

    Provavelmente a questão caberia recurso atualmente!

  • Como Obter

    Publicado: Quarta, 28 de Junho de 2017, 17h39 | Última atualização em Quinta, 29 de Junho de 2017, 13h41 | Acessos: 4084

    2 – Solicite no site da AC escolhida a emissão do seu certificado digital de pessoa física ou jurídica. Os tipos mais comercializados são:
    – A1: validade de um ano – armazenado no computador;
    – A3: validade de até cinco anos – armazenado em cartão ou token criptográfico.
    (Além desses, há os do tipo T e S)
    A própria AC informará sobre os custos do certificado, as formas de pagamento, os equipamentos necessários e a documentação obrigatória para emissão. 

  • Afinal, a validade dos certificados A3 e S3 são até 3 ou ate 5 anos?
  • É preciso ficar atento ao DOC-ICP-04 atualizado pelo ITI com frequência pois esses valores mudam. Hoje um A3 requer hardware criptográfico, chave RSA de 2048 bits (na cadeia v2) ou chave ECDSA 256 e tem validade de até 5 anos.

    Fonte: DOC-ICP-04

  • Letra A

    Questão cobrando validade antiga.

    Abaixo segue documento com as novas validades (págs. 20). A tabela na página 30 é completa.

    http://www.iti.gov.br/images/repositorio/legislacao/documentos-principais/DOC-ICP-04_-_Versao_6.5_-_REQUISITOS_MINIMOS_PARA_PC.PDF

    Versão Abril 2018

     

  • VALIDADE(ANOS): A1/S1 vale 1 ano | A2/S2 valem 2 anos | A3/S3 valem 3 anos | A4/S4 valem 3 anos.

    GERAÇÃO DE CHAVE: A1/S1 e A2/S2: Soft | A3/S3 e A4/S4: Hard

    TAMANHO DAS CHAVES(BITS): A1/S1, A2/S2, A3/S3 = 1024 Bits | A4/S4 = 2048 Bits

     

    Fonte: Minhas anotações

  • A banca usou a tabela antiga, então quando for responder tem que ficar atento as opções e escolher a que se encaixa na tabela antiga ou na tabela mais atual.

  • GABARITO (A).

    CERTIFICADOS DIGITAIS.

    A1, A2, A3, A4 -> Autenticação.

    S1, S2, S3, S4 -> Sigilosa (o).

     

    Certificado do Tipo (A1 e S1): Chaves de tamanho mínimo de 1024 bits. Validade máxima é de 1 ano. Geração das Chaves é feita por Software. Armazenamento feito em Hardware (Como um HD/SSD). Frequência de publicação da LCR no máximo de 48 horas. Prazo máximo para revogação é de 72 horas.

     

    Certificado do Tipo (A2 e S2): Chaves de tamanho mínimo 1024 bits. Validade máxima do certificado é de 2 anos. Geração das Chaves é feita por Software. Armazenadas em Cartão Inteligente ou Token. Frequência de publicação da LCR no máximo de 36 horas. Prazo máximo para revogação é de 54 horas.

     

    Certificado do Tipo (A3 e S3): Chaves de tamanho mínimo de 1024 bits. Validade máxima de 3 anos. Geração das Chaves é feita por Hardware. Armazenamento feito em Cartão Inteligente ou Token. protegidos por senha, ou hardware criptográfico aprovado pela ICP-Brasil. (GABARITO)

    Frequência de publicação da LCR no máximo de 24 horas. Prazo máximo para revogação de 36 horas.

    Certificado do Tipo (A4 e S4): Chaves de tamanho mínimo de 2048 bits. Validade máxima de 3 anos. Geração das Chaves é feita por Hardware. Armazenamento feito em cartão inteligente ou token. protegidos por senha, ou hardware criptográfico aprovado pela ICP-Brasil.

    Frequência de publicação da LCR no máximo de 12 horas. Prazo máximo para revogação é de 18 horas.


ID
1990522
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Considere que na Eletrosul o acesso à informação, recursos de processamento das informações e processos de negócios devem ser controlados com base nos requisitos de negócio e segurança da informação. Assim, convém

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADO - controles lógicos e físicos devem estar especificados juntos na PSI.

    b) ERRADO - as questões legais devem estar contidas na PSI

    C) ERRADO - fala sério kkk

    D) ERRADO - fala sério, enviar senha por SMS é seguro ? não precisa nem estudar SI pra deduzir que isso é falso...

    E) CERTO - trata do termo de confidencialidade e sigilo


ID
1990525
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Considere a lista de requisitos abaixo, coletada para um software a ser desenvolvido por uma equipe de profissionais de TI da Eletrosul.


1. Cada operação realizada pelo usuário deve ser processada em no máximo 2 segundos.

2. Um usuário deve ser capaz de pesquisar os dados disponíveis em todas as hidrelétricas.

3. A taxa de falha tolerada em operações no sistema deverá ser de no máximo 0,1%.

4. As indicações das operações disponíveis no sistema devem ser apresentadas de forma clara ao usuário.

5. O software deve gerar, diariamente, a listagem de falhas de transmissão por rede.

6. O software deverá ser desenvolvido utilizando a plataforma Java e o SGBD Oracle.

7. As operações contábeis e fiscais realizadas pelo sistema devem estar de acordo com as normas e leis vigentes.

8. Cada usuário do sistema deve ser identificado apenas por sua matrícula de 10 dígitos.

9. O software deverá ser acessível a pessoas portadoras de deficiências visuais.


São requisitos funcionais APENAS os que constam nos itens

Alternativas
Comentários
  • Requisitos funcionais. São declarações de serviços que o sistema DEVE fornecer, de como o sistema DEVE reagir a entradas específicas e de como o sistema DEVE se comportar em determinadas situações.

    Em alguns casos, os requisitos funcionais também podem explicitar o que o sistema NÃO DEVE fazer.

     

    Os requisitos NÃO-FUNCIONAIS podem ser classificados em:


    I. Requisitos de Produto - Características e restrições que são aplicadas diretamente ao produto entregável

    Podem ser, exemplo: Usabilidade, Requisitos de Eficiência em Desempenho ou Espaço, Confiabilidade e Portabilidade.

     

    II. Requisitos Organizacionais - Consequência de políticas, processos e padrões organizacionais

    Podem ser, exemplo: Requisitos de Entrega, Implementação e Pradrões.

     

    II. Requisitos Externos - Decorrente de fatores que são externos ao sistema, como legislação.

    Podem ser, exemplo: Requisitos Legais de Privacidade e Segurança, Éticos e de  Interoperabilidade.

  • Por qual o motivo o tópico 9 não é um requisito funcional?

  • Sther,

    O 9 entra como requisito de Usabilidade. No caso imagine que seria funcional se ninguem conseguisse usar. Ao exigir que deficientes visuais possam utilizar é a mesma classe do exigido no item 4. Usabilidade.

     

    Abs

  • Sther Nascimento, a 9 não representa uma funcionalidade que o sistema deve ter mas sim um requisito de usabilidade, o qual faz parte dos requisitos não funcionais;

  • Alternativa correta: A. 

     

    Vou tentar explicar um por um:

     

    1 - Diz respeito a um comportamento do sistema. O tempo de execução de uma operação depende de vários fatores e por isso não pode ser definida apenas com uma funcionalidade;

    2 - Funcionalidade de pesquisa oferecida pelo sistema = funcional;

    3 - Comportamento desejado do sistema;

    4 - Facilidade de uso = não funcional;

    5 - Funcionalidade oferecida (gerar relatórios) = funcional;

    6 - Característica (tecnologia);

    7 - Requisito de domínio = normalmente é não funcional, podendo ser funcional em algumas exceções;

    8 - Funcionalidade "identificar usuários via matrícula de 10 dígitos" é um requisito funcional (eu acho que isso seria não funcional, mas é possível entender como funcional);

    9 - Forma como o sistema foi construído = característica do sistema = não funcional.

  • Procurem esta questao bizarra aqui no qc

     

     Considere, por hipótese, que os Analistas de TI da COPERGÁS estão definindo os requisitos para um sistema de gestão dos registros necessários para demonstrar conformidade com os requisitos das normas de SMS – Saúde, Meio ambiente e Segurança. Alguns dos requisitos definidos são:

     

    I. Os registros que devem ser retidos e mantidos devem ter um identificador.

    II. Deve haver critérios de proteção para os registros em meio físico e eletrônico.

    III. Pode haver mais de uma maneira para a recuperação dos registros.

     

    Os requisitos 

     a)

    são todos funcionais. 

     b)

    são todos não funcionais. 

     c)

    II e III são não funcionais; I é funcional. 

     d)

    I e III são não funcionais; II é funcional. 

     e)

    I e II são não funcionais; III é funcional. 

  • 1. Trata-se de uma restrição de tempo máximo de resposta. Portanto, um requisito não-funcional de performance.

    2. Está falando de uma funcionalidade de pesquisa. Requisito funcional.

    3. Taxa de falha máxima não é uma funcionalidade. É uma restrição do sistema. Requisito não-funcional de performance.

    4. Apresentar informações de forma clara ao usuário é um requisito não-funcional de usabilidade. É tornar o sistema mais fácil de navegar, mais usável.

    5. Listagem de falhas é um relatório, isto é, uma funcionalidade do sistema. Requisito funcional.

    6. Restrição quanto a plataforma (Java e Oracle). Isso é um requisito não-funcional organizacional de desenvolvimento.

    7. Conformidade com leis e normas são restrições, isto é, requisitos não-funcionais externos regulatórios.

    8. Especifica a funcionalidade de identificação do usuário no sistema. Requisito funcional.

    9. Restrição imposta ao software de ser amigável para deficientes visuais. Trata-se de um requisito não funcional de usabilidade.

    Resposta: A


ID
1990528
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Para que uma empresa que utiliza o CMMI-DEV atinja o nível de maturidade 4 (quantitativamente gerenciado) em seus processos, é necessário que todas as áreas de processo dos níveis anteriores e também as áreas de processo deste nível, que são

Alternativas
Comentários
  • As áreas de processo do nível 4 são:

    - Gerenciamento de Projeto Quantitativo (QPM) e Desempenho de Processo Organizacional (OPP)

    http://www.isdbrasil.com.br/o-que-e-cmmi-dev.php

    O nível de MATURIDADE é 4.

    Note que todas as respostas referem ao nível de CAPACIDADE.

    No CMMI-DEV não temos nível de CAPACIDADE 4 e 5, somente de 0-3 (Incompleto, Executado, Gerenciado, Definido).

    Para a organização alcançar o nível de MATURIDADE 4 ela já deve ter atingido o nível de CAPACIDADE 3.

     

    Para baixar o pdf do CMMI-DEV: http://resources.sei.cmu.edu/library/asset-view.cfm?assetID=9661

    Veja a tabela na página 23 do pdf : Table 3.1 Comparison of Capability and Maturity Levels

     

    Gabarito: a)

  • Olá pessoal, esse tipo de questão eu uso o decoreba mesmo! já que são tantos processos a serem decorados, 22 CMMI, 19 MPS-BR, 37 COBIT e mais uma "penca" no PMBOK, ISO/IEC 12007. efim são muitos mesmo! eu ficaria doidão se eu não criasse alguns Mnêmonicos para decorar tudo isso, ou pelo menos, decorar a parte facil deles.

    nesse caso específico do CMMI-DEV eu uso o seguinte:

    NÍVEL 5 - Anaderc GDO

    NÍVEL 4 - Quantitativa DPO

    NÍVEL 3 -  Iprod Torg  Giproj Anadecires FDefin(Porg) DesvReq StVV

    NÍVEL 2 - 2Ma PlanProj G(ReConfAforne) GqdoPP ConMoniProj

    logo, fica facil identificar o "quantitativa", que o unico processo que tem esse significado é

    GESTÃO QUANTITATIVA DO PROJETO, e  a outra área de processo desse mesmo nível é o DESEMPENHO DO PROCESSO ORGANIZACIONAL.  -- aqui voce mata a questão!  e avante!

    funciona bem melhor se você cria seus próprios mnêmonicos...

    Agora vejamos, se a questão tratasse da abordagem CONTÍNUA.

    teriamos as 4 categorias de áreas de processos:

    1- GESTÃO DE PROCESSO -> note que toda área de processo desta categoria possui a palavra (organizacional)

    2 - GESTÃO DE PROJETO -> quase toda possui : Projeto

    3- ENGENHARIA ->

    4 - SUPORTE -> quase toda possui:  Análise

    Enfim, quero dizer que as vezes não preciso decorar tudo, apenas preciso criar uma forma para acertar questões de modo ágil. e isso aqui, ninguém encontra em livro! certo!

     

    .....

    CONCURSEIROS DE TI - BRASIL

    https://www.facebook.com/groups/1331518076920079/

     

  • Analise das opçoes:

    a) Gerenciamento de Projeto Quantitativo e Desempenho de Processo Organizacional, atinjam nível de capacidade 3.

    (Correto - Os dois processos do nivel 4)

    b) Gerenciamento Integrado de Projetos e Gerenciamento de Riscos, atinjam nível de capacidade 4.

    (Errado - Os dois processos estão no nivel 3)

    c) Gerenciamento de Configuração e Gerenciamento de Requisitos, atinjam nível de capacidade 4.

    (Errado - Os dois processos são nivel 2)

    d) Foco no Processo Organizacional e Integração de Produtos, atinjam nível de capacidade 2.

    (Errado - Os dois processos são nivel 3)

    e) Análise Causal e Resolução e Inovação e Implantação Organizacional, atinjam nível de capacidade 3.

    (Errado - Os dois processos são nivel 5)

  • Nível 2

    -Categoria Gestão de projeto:

    Gestão de Requisitos(REQM)

    Planejamento de Projeto(PP)

    Monitoramento e Controle de Projeto(PMC)

    Gestão de Contrato com o Fornecedor(SAM)

    -Categoria Suporte:

    Gestão de Configuração(CM)

    Garantia da Qualidade de Proc esso e Produto(PPQA)

    Medição e Análise(MA)

    ----------------------------------------------------------------------------

    Nível 4

    -Categoria Gestão de Projeto

    Gestão Quantitativa de Projeto(QPM)

    -Categoria Gestão de Processo

    Desempenho dos Processos da Organização(OPP)

    ---------------------------------------------------------

    Nivel 5

    -Categoria Gestão de Processo

    Gestão de Desempenho da Organização

    -Categoria Suporte

    Análise e Resolução de Causas(CAR)

    ----------------------------------------------------------------

    O resto é nível 3

  • Para atingir determinado nível de maturidade, é necessário que os processos deste nível atinjam determinado nível de capacidade.

    Os níveis de capacidade são

    0 - Incompleto

    1 - Executado

    2 - Gerenciado

    3 - Definido

    Já o s níveis de Maturidade são:

    1 - Inicial

    2 - Gerenciado

    3 - Definido

    4 - Quantitativamente Gerenciado

    5 - Em Otimização

    A questão pede sobre o Nível de Maturidade 4

    As alternativas B e C podem ser descartadas, pois não existe nível de capacidade 4

    A alternativa D também pode ser descartada, pois fala em nível de capacidade 2, Gerenciado, mas para atingir o nível de Maturidade 4 os processos precisam estar Definidos (nível de capacidade 3)

    Sobraram A e E, mas a alternativa E fala em Análise e Resolução de Causas, o que nos leva a pensar no nível de maturidade 5 - Em Otimização

    Sobrou a Alternativa A

  • Os processos no nível 4 do CMMI são Gestão Quantitativa de Projeto Desempenho de Processo Organizacional. E, a partir no nível 3, todos os processos deverão estar no nível 3 de capacidade, apenas.

    Resposta certa, alternativa a).


ID
1990531
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Atualmente os softwares podem ser desenvolvidos utilizando-se métodos ágeis ou métodos tradicionais. A escolha da metodologia mais adequada vai depender de vários fatores, como por exemplo, a característica de projeto, da empresa ou da gestão. Para fazer a escolha correta, é necessário ainda conhecer as características dos principais métodos e modelos de processo de desenvolvimento de software. Sobre estes métodos e modelos de processo é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • a) As metodologias ágeis são indicadas principalmente em casos em que os requisitos são bem compreendidos e provavelmente não sofrerão grandes alterações durante o desenvolvimento do sistema.
    ERRADO! O indicado nesse caso é o cascata
    b) Os diagramas de Caso de Uso da UML são utilizados intensamente na fase de Elaboração do Rational Unified Process − RUP para criar um modelo de requisitos para o sistema.
    CORRETA!
    c) Nos modelos em cascata os testes são desenvolvidos paralelamente aos requisitos, antes de iniciar o desenvolvimento, ajudando testadores e desenvolvedores a compreenderem os requisitos.
    ERRADA! Não há paralelismo no cascata. Todas as fases são sequenciais.
    d) No Rational Unified Process − RUP o cliente participa do processo de desenvolvimento discutindo cenários com a equipe para gerar os cartões de estórias, que englobam as necessidades do cliente.
    ERRADA! cartões de estórias é no XP
    e) Sprinter e programação em pares são práticas descritas e amplamente utilizadas na eXtreme Programming − XP para agilizar o processo de desenvolvimento e reduzir a possibilidade de erros.
    ERRADA! Sprint é no Scrum

     

  • Sprinter? Examinador noiado...
    O correto é Splinter, grande mestre das Tartarugas Ninja! kkkkkkk

  • Corrigindo cada alternativa:

    a) As metodologias ágeis são indicadas principalmente em casos em que os requisitos não são bem compreendidos e provavelmente sofrerão grandes alterações durante o desenvolvimento do sistema.

     b) Os diagramas de Caso de Uso da UML são utilizados intensamente na fase de Elaboração do Rational Unified Process − RUP para criar um modelo de requisitos para o sistema. (CORRETA)

     c) No XP os testes são desenvolvidos paralelamente aos requisitos, antes de iniciar o desenvolvimento, ajudando testadores e desenvolvedores a compreenderem os requisitos.

     d) Nos modelos em cascata  o cliente participa do processo de desenvolvimento discutindo cenários com a equipe para gerar os cartões de estórias, que englobam as necessidades do cliente. (Na modelo em cascata as fases são sequenciais)

     e) programação em pares são práticas descritas e amplamente utilizadas na eXtreme Programming − XP para agilizar o processo de desenvolvimento e reduzir a possibilidade de erros. (Splinter não faz parte do XP)


ID
1990534
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considere o fragmento de código a seguir, retirado de uma classe contida em uma aplicação Java.

private EntityManagerFactory emf;

private EntityManager em;

private EntityTransaction et;


public void operation(){

emf=Persistence.createEntityManagerFactory("Teste");

em=emf.createEntityManager();

et = em.getTransaction ();

et.begin();

}

Pode-se concluir corretamente que este fragmento

Alternativas
Comentários
  • Questão bem tranquila. Para quem conhece um pouco do ambiente Java, sabe que quando ouve palavras como EntityManager ou EntityTransaction, muito provavelmente esteja se referindo a persistência de dados. Logo, se fôssemos analisar essa questão por essa perspectiva, já responderíamos corretamente, pois apenas uma delas retrata sobre persistência de dados, quando fala de JPA. E só lembrando, é nessa unidade de persistência (persistence.xml) que vamos colocar as informações do banco de dados a qual se deseja que a aplicação conecte.Gab.D.

     

    Você pode acessar módulos em vídeo do(a) Prof. Rodrigo Macedo clicandoaqui.

    Conheça os materiais de estudo e veja algumas amostras em vídeo desta Disciplina em www.ProvasdeTI.com.br/Linguagem-Java.

    Professor: Rodrigo Macedo

    Data: 22/09/2016


ID
1990537
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

A uma página HTML5 deseja-se vincular um arquivo chamado arq1.css e um arquivo chamado arq2.js. Para isso devem-se utilizar as instruções

Alternativas
Comentários
  • Em html5 não há a necessidade de type="text/css"

  • Folhas de estilo podem ser classificadas em três tipos:

    Externas (Importadas ou linkadas)
    Incorporadas
    Inline

    Linkando uma folha externa:
    .<head>
    .<link rel="stylesheet" type="text/css" href="estilo.css">
    .</head>

    Importando uma folha externa:
    .<head>
    .<style type="text/css">
    .@import url("estilo.css");
    .</style>
    .</head>


    Incorporadas
    Uma folha de estilo é dita incorporada ou interna, quando as regras CSS são declaradas na seção head do próprio documento HTML.

    .<head>
    .<style rel="stylesheet" type="text/css">
    .<;!--
    .body { background: #000; url(imagens/minhaimagem.gif); }
    .h3. { color: #f00; }
    .p { margin-left: 15px; padding:1.5em; }
    .-->
    .</style>
    .</head>


    Nota: Navegadores ignoram elementos desconhecidos. Isto significa que um navegador antigo que não suporte estilos, ignorará o elemento style, mas o conteúdo do elemento (as regras de estilo) será mostrado na tela. Para evitar que um navegador antigo mostre o conteúdo do elemento style coloque sinais de comentário HTML em volta das regras de estilo.

    Folha de estilo em escopo

    A HTML5 criou uma folha de estilo do tipo vinculada para ser usada dentro de um container da marcação HTML. As regras CSS declaradas nessa modalidade de folha de estilo se aplicam somente ao elementos da marcação que se encontram dentro do container, ou no escopo do container, daí seu nome.

    .<!-- marcação HTML do documento -->
    .<div class="minha-classe">
    .<style rel="stylesheet" type="text/css" scoped="scoped">
    ./* regras de estilo */
    .</style>
    .<!-- marcação HTML dentro do div.minha-classe As regras CSS serão aplicadas somente aqui -->
    .</div>
    ​ .<!-- mais marcação HTML do documento -->


ID
1990540
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considere as instruções Oracle PL/SQL abaixo.

I. SELECT sobrenome, id, salario FROM funcionarios WHERE id IN ('SA_REP';'ST_CLERK') AND salario NOT IN (2000; 3000; 5000);

II. SELECT id, sobrenome, salario, ROUND(salario * 1.155, 0) "Novo Salário", ROUND(salario * 1.155, 0) - salario "Aumento" FROM funcionarios;

III. SELECT sobrenome, LPAD(salario, 15, '$') Salário FROM funcionarios;

IV. SELECT id, CASE id WHEN 'ST-CLERK' THEN 'E' WHEN 'SA_REP' THEN 'D' WHEN 'ST_MAN' THEN 'C' ELSE '0' END_CASE FROM funcionarios;

Considerando a existência da tabela funcionarios com os campos id (PK), nome, sobrenome e salario em um banco de dados aberto e em condições ideais, a sintaxe das instruções está correta APENAS nos itens

Alternativas
Comentários
  • I) ERRADA. Não se usa ; no IN. Deve-se usar ,
    II) CORRETA. Atenção para as " " ao invés de '  ' no alias do select
    III) CORRETA. a função LPAD vai preencher a esquerda com o caracter $ até que a palavra tenha 15 caracteres.
    IV) ERRADA. Não é END_CASE e sim somente END

  • Valeu Rosana

  • Não é necessário usar o AS para criar o alias. Por exemplo, as duas formas abaixo são equivalentes:
    SELECT ROUND(salario * 1.155, 0) Salário FROM funcionarios
    SELECT ROUND(salario * 1.155, 0) AS "Salário" FROM funcionarios

    Mas se tiver espaço no alias, é preciso colocar as aspas. Por exemplo:

    SELECT ROUND(salario * 1.155, 0) "Salário dos funcionários" FROM funcionarios
    SELECT ROUND(salario * 1.155, 0) AS "Salário dos funcionários" FROM funcionarios

  • ; delimita fim de código


ID
1990558
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Considere, hipoteticamente, que a equipe de profissionais de TI da Eletrosul esteja utilizando a Análise Essencial no desenvolvimento de um sistema. Ao construir o modelo ambiental, foi gerada a Lista de Eventos, uma relação dos estímulos que, ocorrendo no mundo exterior, implicam que o sistema retorne algum tipo de resposta. Fazem parte desta lista os seguintes eventos:

I. Diretor da hidrelétrica emite comprovante.

II. Um relatório diário de todas as falhas na transmissão de energia deve ser emitido às 06:00h.

III. O nível mínimo de água no reservatório da hidrelétrica é atingido.

Os eventos I, II e III são, correta e respectivamente, classificados como:

Alternativas
Comentários
  • A banca resolveu chamar evento Temporal Absoluto de apenas Temporal.

    Eventos temporais podem ser:

    Absolutos: ocorrem em função unicamente do calendário e do relógio.

    Relativos: quando são definidos em função do decorrer de um prazo depois do acontecimento de outro evento.

    Fonte:

    https://erinaldosn.files.wordpress.com/2011/02/modelo-funcional-essencial.pdf


ID
1990564
Banca
FCC
Órgão
ELETROBRAS-ELETROSUL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Um profissional de TI da Eletrosul está utilizando uma ferramenta CASE para modelagem funcional. Seu objetivo é criar um DFD − Diagrama de Fluxo de Dados. Para isso ele deve usar

Alternativas
Comentários
  • essa questão é de Esw ou de BPM?

  • Famoso copia e cola da enternete, mais precisamente do site do Marcoratti (os textos estão na ordem das alternativas):

     

    D.F.D nível 0  - Apresenta uma visão clara do produto com todos os macro-processos, com entidades externas, fluxo de dados e depósito de dados principais

    ----

    D.F.D nivel 1 - È uma expansão do nível zero com mais detalhes e mais completo incluindo o tratamento de exceções

    ----

    - Entidades Externas - São categorias lógicas de objetos ou pessoas que representam Origem ou destino de dados, e, que acionam um sistema e/ou recebem informações;

    Podem ser pessoas, sistemas ou unidades departamentais;

    ----

    Fluxo de dados

    São o Meio por onde os dados e as informações trafegam;

    [...]

    Sempre envolvem processos não sendo possível o fluxo de entidade para entidade, entidade para depósito de dados, depósito de dados para  depósito de dados

    ---

    Processos

    Transformam fluxos de dados em uma atividade;

    são módulos do sistema;

     

    fonte: http://www.macoratti.net/vb_dfd1.htm

    agora ta explicado pq eu não passo em provas da fcc... tenho que decorar o conteúdo da internet...rsrs!

    Regras do jogo expostas, bola pra frente!