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Prova Quadrix - 2013 - CREF - 3ª Região (SC) - Assistente Administrativo

ID
1553764
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Sedentarismo já ameaça reduzir expectativa de vida


    Um estudo que analisa dados de Brasil, Estados Unidos, Grã-Bretanha, China e índia alerta que o crescente sedentarismo nesses países ameaça formar a primeira geração de jovens que viverá menos que seus pais. O trabalho, que tem o American College of Sports Medicine como coautor, conclui que em 2030 a inatividade física pode abreviar em até cinco anos a expectativa de vida, caso seja mantido o ritmo atual.
    As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e  educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.
    Segundo Lisa MacCalIum Carter, executiva global da Nike, que também é coautora da pesquisa, o País começa a sofrer os males que já são sentidos há algumas décadas pelos países mais desenvolvidos - de 1965 a 2009, a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%.
    "As máquinas e carros têm feito as atividades físicas por nós, e isso é uma coisa boa, pois apreciamos o padrão de vida moderno. Mas é preciso observar a quantidade de movimento que é perdida por isso e buscar formas de compensar", afirma a executiva. "Se uma criança está  ameaçada de viver uma vida mais curta que seus pais, este é o oposto do progresso humano."
     Segundo Lisa, as estatísticas levam em conta outros fatores, como nutrição, mas o sedentarismo tem papel central, especialmente em países desenvolvidos ou em  desenvolvimento. Ela lembra que as dez doenças que mais matam nos 50 países mais ricos do mundo estão relacionadas à falta de atividade física.

                                                                                                                 (Disponível em www.estadao.com.br)

Assim como "expectativa", também se escreve com "x" a seguinte palavra:

Alternativas
Comentários

  • Excursão - Fonte Site do DICIO

  • Assim sendo, verifiquemos algumas considerações, tendo em vista o emprego relacionado à letra “x”: Casos relacionados a essa ocorrência:

    *Depois de ditongos: ameixa, caixa, baixela, caixote, peixe, feixe...

    * Em palavras de origem indígena e africana: Xingu – Xavantes – maxixe...

    * Palavras iniciadas pelas sílabas “em” e “me”.México – mexilhão – mexerica – enxame- enxurrada...

    Observação importante: 

    Caso houver o prefixo “-em” seguido de palavras iniciadas por “ch”, o dígrafo será mantido.

    encher – derivado do substantivo cheio  /   encharcar - derivado do substantivo charco  /   enchumaçar – derivado do substantivo chumaço

    http://portugues.uol.com.br/gramatica/a-correta-utilizacao-que-se-atribui-letra-x.html

  • EXCURSÃO.

  • letra e

    espacial

    espadachim

    espião

    escuridão

    excursão

ID
1553767
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Sedentarismo já ameaça reduzir expectativa de vida


    Um estudo que analisa dados de Brasil, Estados Unidos, Grã-Bretanha, China e índia alerta que o crescente sedentarismo nesses países ameaça formar a primeira geração de jovens que viverá menos que seus pais. O trabalho, que tem o American College of Sports Medicine como coautor, conclui que em 2030 a inatividade física pode abreviar em até cinco anos a expectativa de vida, caso seja mantido o ritmo atual.
    As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e  educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.
    Segundo Lisa MacCalIum Carter, executiva global da Nike, que também é coautora da pesquisa, o País começa a sofrer os males que já são sentidos há algumas décadas pelos países mais desenvolvidos - de 1965 a 2009, a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%.
    "As máquinas e carros têm feito as atividades físicas por nós, e isso é uma coisa boa, pois apreciamos o padrão de vida moderno. Mas é preciso observar a quantidade de movimento que é perdida por isso e buscar formas de compensar", afirma a executiva. "Se uma criança está  ameaçada de viver uma vida mais curta que seus pais, este é o oposto do progresso humano."
     Segundo Lisa, as estatísticas levam em conta outros fatores, como nutrição, mas o sedentarismo tem papel central, especialmente em países desenvolvidos ou em  desenvolvimento. Ela lembra que as dez doenças que mais matam nos 50 países mais ricos do mundo estão relacionadas à falta de atividade física.

                                                                                                                 (Disponível em www.estadao.com.br)

Sobre o trecho "caso seja mantido o ritmo atual", que aparece no final do primeiro parágrafo, analise as afirmações.

I. No contexto em que aparece, "caso" é um substantivo.
II. Há circunstância de condição.
III. A forma verbal "seja" pertence ao modo subjuntivo.
IV. A palavra "atual" é um advérbio de tempo.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • IV. A palavra "atual" é um adjetivo. "Atualmente" é um advérbio de tempo.

  • GABARITO LETRA D

    I. No contexto em que aparece, "caso" é um substantivo. errado ----> é conjunção (liga duas orações ou termos)

    II. Há circunstância de condição. correto ---->  "caso seja mantido o ritmo atual" (é uma codição, caso seja mantido o ritmo atual)

    III. A forma verbal "seja" pertence ao modo subjuntivo. correto ----> dica: colocar o que; que ele seja subjuntivo, pode ou não ocorrer.

    IV. A palavra "atual" é um advérbio de tempo. errado -----> atual é adjetivo; dica colocar ao lado de um substantivo. Homem atual, houve coerência? se sim é adjetivo se não, não é. Atualmente é adverbio como dito pelo Altamir Ferreira.

  • IV . obs: "atual" poderia ser um adjetivo adverbializado.

    No caso não é, pois o adjetivo adverbializado junto com o substantivo não pode se flexionar em Gênero e Número (ritmos Atuais)

ID
1553770
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Sedentarismo já ameaça reduzir expectativa de vida


    Um estudo que analisa dados de Brasil, Estados Unidos, Grã-Bretanha, China e índia alerta que o crescente sedentarismo nesses países ameaça formar a primeira geração de jovens que viverá menos que seus pais. O trabalho, que tem o American College of Sports Medicine como coautor, conclui que em 2030 a inatividade física pode abreviar em até cinco anos a expectativa de vida, caso seja mantido o ritmo atual.
    As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e  educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.
    Segundo Lisa MacCalIum Carter, executiva global da Nike, que também é coautora da pesquisa, o País começa a sofrer os males que já são sentidos há algumas décadas pelos países mais desenvolvidos - de 1965 a 2009, a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%.
    "As máquinas e carros têm feito as atividades físicas por nós, e isso é uma coisa boa, pois apreciamos o padrão de vida moderno. Mas é preciso observar a quantidade de movimento que é perdida por isso e buscar formas de compensar", afirma a executiva. "Se uma criança está  ameaçada de viver uma vida mais curta que seus pais, este é o oposto do progresso humano."
     Segundo Lisa, as estatísticas levam em conta outros fatores, como nutrição, mas o sedentarismo tem papel central, especialmente em países desenvolvidos ou em  desenvolvimento. Ela lembra que as dez doenças que mais matam nos 50 países mais ricos do mundo estão relacionadas à falta de atividade física.

                                                                                                                 (Disponível em www.estadao.com.br)

A forma verbal "indicam", que aparece em destaque no segundo parágrafo, concorda com:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. Inclusive a pluralidade do verbo está concordando com o núcleo.

  • Achei que fosse sujeito oracional. "Indicam, isso".

  • GABARITO A

     As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.

    Quem indicam ? AS PROJEÇÕES. Cuidado com o aposto, eles sempre vêm para confundir. Retirem o aposto e releiam o trecho: As projeções indicam que em 18 anos [...]


    Bons estudos

ID
1553773
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Sedentarismo já ameaça reduzir expectativa de vida


    Um estudo que analisa dados de Brasil, Estados Unidos, Grã-Bretanha, China e índia alerta que o crescente sedentarismo nesses países ameaça formar a primeira geração de jovens que viverá menos que seus pais. O trabalho, que tem o American College of Sports Medicine como coautor, conclui que em 2030 a inatividade física pode abreviar em até cinco anos a expectativa de vida, caso seja mantido o ritmo atual.
    As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e  educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.
    Segundo Lisa MacCalIum Carter, executiva global da Nike, que também é coautora da pesquisa, o País começa a sofrer os males que já são sentidos há algumas décadas pelos países mais desenvolvidos - de 1965 a 2009, a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%.
    "As máquinas e carros têm feito as atividades físicas por nós, e isso é uma coisa boa, pois apreciamos o padrão de vida moderno. Mas é preciso observar a quantidade de movimento que é perdida por isso e buscar formas de compensar", afirma a executiva. "Se uma criança está  ameaçada de viver uma vida mais curta que seus pais, este é o oposto do progresso humano."
     Segundo Lisa, as estatísticas levam em conta outros fatores, como nutrição, mas o sedentarismo tem papel central, especialmente em países desenvolvidos ou em  desenvolvimento. Ela lembra que as dez doenças que mais matam nos 50 países mais ricos do mundo estão relacionadas à falta de atividade física.

                                                                                                                 (Disponível em www.estadao.com.br)

Releia o terceiro parágrafo e, em seguida, assinale a opção em que as relações sintáticas entre seus termos estejam analisadas corretamente.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA B

    a) O trecho "executiva global da Nike" é um vocativo. errado ----> é um aposto explicativo

    b) A locução verbal "são sentidos" participa de uma construção de voz passiva. correto -----> sofre a ação.

    c) A palavra "décadas" é núcleo de um sujeito. errado ---> adjunto adnominal

    d) A expressão "pelos países mais desenvolvidos" funciona como objeto indireto. errado

    e) O termo "queda", na última linha do parágrafo, é uma forma verbal que apresenta complemento direto. . errado ----> a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%. É um complemento indireto, pois tem preposição da.

     

     

ID
1553776
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Sedentarismo já ameaça reduzir expectativa de vida


    Um estudo que analisa dados de Brasil, Estados Unidos, Grã-Bretanha, China e índia alerta que o crescente sedentarismo nesses países ameaça formar a primeira geração de jovens que viverá menos que seus pais. O trabalho, que tem o American College of Sports Medicine como coautor, conclui que em 2030 a inatividade física pode abreviar em até cinco anos a expectativa de vida, caso seja mantido o ritmo atual.
    As projeções, que tiveram a participação de 70 especialistas ligados às áreas de saúde e  educação física, indicam que em 18 anos o Brasil terá diminuído em cerca de 34% os níveis de atividade física desde o começo da década passada. Somente entre 2002 e 2007, a queda foi de 6 %.
    Segundo Lisa MacCalIum Carter, executiva global da Nike, que também é coautora da pesquisa, o País começa a sofrer os males que já são sentidos há algumas décadas pelos países mais desenvolvidos - de 1965 a 2009, a queda da atividade física nos Estados Unidos foi de 32%.
    "As máquinas e carros têm feito as atividades físicas por nós, e isso é uma coisa boa, pois apreciamos o padrão de vida moderno. Mas é preciso observar a quantidade de movimento que é perdida por isso e buscar formas de compensar", afirma a executiva. "Se uma criança está  ameaçada de viver uma vida mais curta que seus pais, este é o oposto do progresso humano."
     Segundo Lisa, as estatísticas levam em conta outros fatores, como nutrição, mas o sedentarismo tem papel central, especialmente em países desenvolvidos ou em  desenvolvimento. Ela lembra que as dez doenças que mais matam nos 50 países mais ricos do mundo estão relacionadas à falta de atividade física.

                                                                                                                 (Disponível em www.estadao.com.br)

A palavra "segundo", que abre o último parágrafo, é um(a):

Alternativas
Comentários

  • Errei por não ler o texto!

    Letra C a resposta!

ID
1553794
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a tabela numérica:


                                2      3    4      5

                                5      6    X      8

                               10     y   12   13

                               17    18   z    20


O valor de x + y + z é igual a:


Alternativas
Comentários

  •                                   2      3    4      5

                                    5      6    7      8

                                   10    11   12   13

                                   17    18   19    20

     

    Observe a questão de forma horizontal, daí você vai acompanhando

    os números e a ordem que seguem.

    Logo a soma de 7+11+19=37

     

    LETRA E

ID
1553797
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a afirmação:

Eu acertarei essa questão, se e somente se fizer uma leitura atenta do enunciado.

Uma afirmação correspondente, sob o ponto de vista da lógica, é dada por:

Alternativas
Comentários

  • ???????????????

  • Tem-se na linguagem simbólica: A↔B (Eu acertarei essa questão, se e somente se fizer uma leitura atenta do enunciado.) 


    Dessa forma, a única frase que possui a mesma estrutura lógica (se somente se), por mais que a frase seja totalmente diferente, é a da letra C:

     "Eu comerei chocolate durante a prova, se e somente se acertar essa questão."

    Bons estudos!

  • Pensei demais e errei.



    #quemnunca

  •  kkkkkkk tão facil que da medo 

     

    c) Eu comerei chocolate durante a prova, se e somente se acertar essa questão. 

    ( ^ ) E = conjução 

    ( v ) OU= disjunção inclusiva

    ( v ) OU..OU = disjunção exclusiva

    (->) SE...ENTÃO = condicional

    (<->) SE E SOMENTE SE= bicondicional

ID
1553800
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual o valor de 20% de 5 10000?

Alternativas
Comentários

  • 20/100*(5^10000)

    Simplificando: 1/5*(5^10000)

    (5^10000)/5 

    corta 1 dos 5 de 10mil

    sobra 5^9999

  • N entendi :(

    Alguém mais poderia explicar? Grata...

    Gab C.

  • 20% = 20/100 = 1/5 = 5^-1

     

    20% de 5^10000 = 5^-1 x 5^10000 = 5^9999

ID
1553803
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Seja o número natural N = P1.P2.P3.P4, em que p1; p2, p3 e p4  são fatores naturais primos positivos. O número de divisores naturais de N é:

Alternativas
Comentários

  • A maneira que eu encontrei de resolver foi usando a fórmula para se achar o números de subconjuntos, que é 2 elevado a n, onde n é o número de elementos. p1,p2, p3, e p4 são 4 elementos, logo 2 elevado a 4 são 16.

    Não sei se é correto mas só consegui resolver assim

  • No enunciado original da prova, consta:

    p1.p2.p3.p4

ID
1553806
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se CACO = SACO, então é verdade que:

Alternativas
Comentários

  • CACO=SACO, houve a troca do "C" pelo "S". O mesmo ocorre em CARO=ROSA.


    Enquanto os campeões treinam, as pessoas comuns dormem.

  • Alguém mais teria outra solução?

  • CACO = SACO - . Ambas possuem três letras iguais em sua composição, quais sejam: A, C, O. Só a primeira letra é diferente.

    Letra D) CARO = ROSA -  Ambas possuem três letras iguais em sua composição, quais sejam: A, R ,O. Só a primeira letra é diferente.

ID
1553809
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um conjunto tem n elementos e dele podem ser obtidos k subconjuntos com m elementos, m < n. Quantos subconjuntos com n - m elementos podem ser obtidos com os n elementos do conjunto?

Alternativas
Comentários

  • O enunciado diz que existem k subconjuntos com m elementos de um conjunto com n elementos.

    Ou seja:

    C(n, m) = n! / [m! * (n-m)!] = k

     

    Quantos subconjuntos de n-m elementos?

    C(n, n-m) = n! / [(n-m)! * (n - n + m)!]

    C(n, n-m)  = n! / [(n-m)! * m!]

    C(n, n-m)  = n! / [m! * (n-m)!] = k

     

    Letra B.

     

    http://rlm101.blogspot.com.br

ID
1553812
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quantas são as permutações das letras da palavra PALAVRA?

Alternativas
Comentários

  • 7 !   = 7 x 6 x 5 x 4 x 3!   =  840
      3!                  3!
     

  • Em permutação com elementos repetidos sempre será assim:

    Fatorial do número total de letras / Fatorial do número de letras repetidas

    Traduzindo:

    7! / 3! => 7x6x5x4x3! / 3! => Resposta: 840

  • O número de permutações de PALAVRA é 840.

    Em permutação com elementos repetidos sempre será assim:


    Fatorial do número total de letras / Fatorial do número de letras repetidas


    Traduzindo:


    7! / 3! => 7x6x5x4x3! / 3! => Resposta: 840

  • É so dividir o fatorial total pelo fatorial das repeticoes:

    7! = 5040

    3!( repeticoes da letra "A" ) = 6

    5040/6 = 840.

ID
1553815
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se (m - 3)! = 720, qual 0 valor de (m - 5)!?

Alternativas
Comentários
  • Eu pensei desta forma:
    Qual número fatorial que dá 720?
    fui multiplicando 2x3x4x5x6=720 ou seja 6!
    qual número que subtraído com 3 que dá 6 ?
    o  9
    ( 9 - 3)! = 720
    (9-5)! = 24
    Gabarito A
     


ID
1553818
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um conjunto, há apenas números naturais. Escolhendo- se, ao acaso, um dos elementos desse conjunto, qual a probabilidade de que esse elemento seja racional?

Alternativas
Comentários

  • Números Naturais = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, .... 


    Números Racionais = todo número que pode ser colocado na forma fracionária, em que o numerador e denominador são números inteiros. ex: 1/2, 1/1, 2/7, 2/2, 2/1, .....


    Assim, todos os números naturais estão incluídos nos números racionais. Portanto, qualquer número natural que seja retirado do conjuto, também será racional. Por isso, a probabilidade é de 100%.



    Enquanto os campeões treinam, as pessoas comuns dormem.

  • 1 ou 100%, já que todo número natural é racional. Letra C)

ID
1553821
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dados os conjuntos:

A = { x e N | 1 < x < 7 } e B = { x € ℜ | 1 < x < 7 }

A afirmação correta sobre A e B é:

Alternativas
Comentários

  • O conjunto dos números reais é maior do que o conjunto dos números naturais, ou melhor, ele engloba todos os conjuntos, portanto a A u B = B.

  • b) A ∪ B = B.  A = { x e N | 1 < x < 7 } e B = { x € ℜ | 1 < x < 7 }

ID
1553824
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma configuração de computador, foram encontrados os
seguintes dados:


I. DualCore AMD Athlon II X2 240.
II. 2800 MHz.


Os valores presentes nos itens I e II são, respectivamente, tipo:

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

    O tamanho da memória RAM seria 2GB, 3GB, 4GB, ou valores semelhantes. A placa mãe seria Intel, ou ASUS, ou Gigabyte, ou nomes de fabricantes semelhantes. A velocidade da placa de rede seria 10/100/1000Mbps, ou valores semelhantes. O tamanho do disco rígido seria 350GB, 500GB, 1TB, 2TB, ou valores semelhantes.

  • A velocidade do clock de um  Processador é medida por MegaHertz ou MHz.


  • E.

     

    O processador é a unidade central de processamento do computador, ou como muitos dizem: é o cérebro do computador. É no processador que é realizada todas as tarefas que você ordena. Uma das mais recentes inovações que foi incorporada aos processadores foi a tecnologia “Dual Core”. Traduzindo o termo literalmente para o português, obtém-se: Núcleo Duplo.

     

    OBS: A velocidade dos processadores atuais é medida por GigaHertz, os mais antigos é que usam a unidade MegaHertz.

  • Letra E.

    O tamanho da memória RAM seria 2GB, 3GB, 4GB, ou valores semelhantes. A placa mãe seria Intel, ou ASUS, ou Gigabyte, ou nomes de fabricantes semelhantes. A velocidade da placa de rede seria 10/100/1000Mbps, ou valores semelhantes. O tamanho do disco rígido seria 350GB, 500GB, 1TB, 2TB, ou valores semelhantes.

     

    - Nishimura

  • Foi jogando que aprendi esses trem :3

    R: E

ID
1553827
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos códigos maliciosos (malwares), analise as
seguintes afirmações:

I. Screenlogger é um tipo de spyware capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de internet Banking.
II. Worm é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo, tornando-se parte de outros programas e arquivos. O worm depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção.
III. Vírus é um tipo de código malicioso capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando
cópias de si mesmo de computador para computador. Não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar. Sua propagação se dá por meio da exploração de vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de programas instalados em computadores.


Está correto o que se afirma apenas em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A. Segundo a Cartilha de Segurança - 

    Worm
    Tipo de código malicioso. Programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. Diferente do vírus, o worm não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar. Sua propagação se dá por meio da exploração de vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de programas instalados em computadores.

  • CORRETA. Screenlogger é um tipo de spyware capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de internet Banking.

    ERRADA. Worm é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo, tornando-se parte de outros programas e arquivos. O worm depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção.

    "Diferentemente do vírus, o worm não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar." WORM NÃO DEPENDE da execução do programa ou arquivo hospedeiro para que possa se tornar ativo.

    ERRADA. Vírus é um tipo de código malicioso capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. Não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar. Sua propagação se dá por meio da exploração de vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de programas instalados em computadores.
    (AQUI É WORM)

  • Da pra acertar por eliminição.

  • GABARITO A


    Spywares são programas espiões, isto é, sua função é coletar informações sobre uma ou mais atividades realizadas em um computador. Existem muitos spywares de má índole, criados para coletar informações pessoais e, com elas, praticar atividades ilegais. Entretanto, nem todos são assim. Por exemplo: existem empresas de anúncio que se utilizam de spywares para, de forma legal, coletar informações de seus assinantes, com vistas a selecionar o tipo de anúncio que irão lhes apresentar. 

    Podem ser keyloggers, do tipo que captura o que o usuário digita; screenloggers, do tipo que registra os movimentos de mouse de um usuário, ou adwares, daqueles que mostram propagandas para o usuário.

    VÍRUS: não é auto-replicante, depende de um hospedeiro.

    WORM: auto-replicante, não depende de um hospedeiro.


    bons estudos

ID
1553830
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Problemas de memória podem fazer o computador perder informações ou parar de funcionar. No Windows 7 em português, para verificar se há problemas de memória no computador, entra-se no _I__, clica-se na opção _II_ , em seguida na opção _III_ e, depois, na opção _IV_ . Aparecerá uma janela com suas opções: Reiniciar agora e verificar se há problemas e Verificar se há problemas na próxima vez que eu iniciar o computador.

As lacunas I, II, III e IV são preenchidas correta e respectivamente com:

Alternativas
Comentários

  •  Painel de Controle ---> Sistema e Segurança ---> Ferramentas Administrativas ---> Diagnóstico de Memória do Windows.

    Gabarito letra B

ID
1553833
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Protege uma rede local (LAN) contra intrusos de fora da rede e policia o tráfego que chega e que parte da rede local. Podem proibir todas as transmissões de dados que não sejam expressamente permitidas ou permitir todas as transmissões de dados que não sejam expressamente proibidas. O conceito apresentado é de:

Alternativas
Comentários

  • Firewall
    Dispositivo de segurança usado para dividir e controlar o acesso entre redes de computadores.
    Firewall pessoal
    Tipo específico de firewall. Programa usado para proteger um computador contra acessos não autorizados vindos da Internet.


    FONTE: CARTILHA

  • Firewall: Sistema de segurança de rede, baseado em hardware, sfotware ou os dois em conjunto. controlando o tráfego de entrada e saída de rede.

ID
1553836
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Internet Explorer 10 em português, para bloquear a abertura de janelas pop-up, clica-se na
ferramenta de uma engrenagem (roda dentada) no canto superior direito da janela, seleciona-se a opção Opções da Internet, clica-se na aba _I_ , marca-se a opção _II_ e clica-se no botão OK.


As lacunas I e II são preenchidas correta e respectivamente com:

Alternativas
Comentários

  • gabarito b
    clica-se na aba privacidade , marca-se a opção Ativar Bloqueador de Pop-ups e clica-se no botão OK.

ID
1553839
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para resolver o problema de um pen drive contaminado com algum tipo de código malicioso, muitas vezes faz-se necessário formatá-lo. No Windows, a formatação:

Alternativas
Comentários

  • A formatação de um pen drive apaga todo o seu conteúdo

    Gabarito letra A

  • A propria questão já está respondendo. 

    Veja:

    Para resolver .........., muitas vezes faz-se necessário formatá-lo. No Windows, a formatação, ou seja, a formatação irá apagar todo o conteúdo dele.

    Vejo que está banca é só o candidato ler com calma para responder algo muit óbvio.

    Arroche aê nos estudos!

  • (a) Correto, a formatação apagará todos os dados contidos no pendrive, inclusive quaisquer eventuais códigos maliciosos;

    (b) Errado, recomenda-se clicar com o botão direito do mouse na unidade do pendrive e selecionar Formatar...

    (c) Errado, apaga todos os arquivos contidos no pendrive;

    (d) Errado, é possível pelo Painel de Controle, mas não é obrigatório;

    (e) Errado, remove inclusive arquivos ocultos e somente leitura

    (Letra A).

ID
1553842
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Todo dispositivo que acessa a internet deve receber um endereço IP. À medida que aumenta o número de
dispositivos com acesso à internet, o repositório de endereços IP disponíveis diminui. Recentemente uma nova versão do Protocolo de Internet (IP) foi lançada com endereços de 128 bits, resultando em 2128 possíveis nodos endereçáveis. Essa versão do protocolo é conhecida como:

Alternativas
Comentários

  • Letra E. O IPv6 utiliza 128 bits para endereços. Isso evita que os endereços disponíveis se esgotem rapidamente e evita também a necessidade do uso de técnicas como NAT.

  • O IPV4 utiliza 32 bits, já o IPV6 utiliza 128bits

  • IPV6 – IPng(Internetworking Protocol)

     

    Utiliza –se 128 bits;

     

    É descrito na seguinte notação:

    8 grupos de 4 decimais

     

    Possui um tamanho de 40 bytes divididos em 7 campos, 6 a menos que o cabeçalho IPv4.

     

    Utiliza-se Multicasting.

     

     

    Difícil de implementar, sendo um protocolo diferente da camada de rede que não se interliga realmente com o IPv4.

  • ---IPV4 ( 32 BITS-8 CADA)

    -4 grupos com 3 dígitos(até o valor de 255)

    -separado por ponto(.)

     

    ----IPV6 (126 BITS-16 CADA

    -8 grupos com 4 dígitos(hexadecimais de 0-F)

    -Separado por dois pontos(:)

  • Letra E.

    IPv4 (Protocolo versão 4) é o primeiro protocolo criado para o acesso á internet, com protocolos de 32 bits (algo próximo de 4,29 bilhões de IP´S), distribuídos da seguinte forma: 3/4 nos EUA e 1/4 para o restante do mundo. Conquanto, dado o crescimento exponencial de aparelhos conectados à internet, tal protocolo vem sendo substituído por outro, o IPv6, com 128 bits (4 vezes mais do que o seu antecessor).

    Fonte: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2011/02/um-pequeno-guia-sobre-ipv4-e-ipv6.html. Acesso em 02 de Maio.

  • GABARITO LETRA E

    IPV6---> 128 BITS 

    123456789ABCDF

    HÁ 8 GRUPOS COM 16 BITS CADA

    : EQUIVALE A 16 BITS

  • ---IPV4 ( 32 BITS)

     

    ----IPV6 (128 BITS)

  • GAB: E

    • IPV6 = 128 bits, separados por :, 8 grupos, 0 a 255, A até F.
    • IPV4 = 32 bits, separados por ., 4 grupos, 0 a 255.

  • Não esquecer:

    Versão 6 = hexadecimais de 0-F.

    Separados por " : "

ID
1553845
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2010 em português, Paulo deseja digitar duas fórmulas: a primeira, contendo H20 , e a segunda, contendo 216 . Na primeira fórmula, terá que colocar o valor 2 subscrito e na segunda, o valor 16 sobrescrito. Os comandos para realizar essas ações estão disponíveis na caixa de diálogo _I_ , acessada por meio da guia _II_ ou pressionando-se a combinação de teclas Ctrl + D.


As lacunas I e II são preenchidas correta e respectivamente por:

Alternativas
Comentários

  • Gab: D

    O caminho para o uso do Subscrito (I) e Sobrescrito (ll):  FONTE - Página Inicial 

  • H20, Paulo vai se dar mal, O é diferente de 0. 

     

    Grupo Fonte, guia Página Inicial

  • Ctrl + D > Formatar Fonte

  • lembrando os atalhos:

    subscrito: CTRL =

    sobrescrito: CTRL SHIFT +

ID
1553851
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É o método de iniciar o Windows utilizando apenas arquivos e drivers básicos. Para iniciar o computador usando-o, basta pressionar a tecla F8 durante a inicialização. Esse método pode permitir iniciar o computador quando algum problema impede a sua inicialização correta. O método citado é conhecido como:

Alternativas
Comentários

  • F8 -  modo de segurança

  • GABARITO: D

     

    - Entrando em Modo de Segurança:
    Espere dar o bip do PC, quando ele está ligando (Antes de aparecer o logo do Windows iniciando). Fique pressionando F8 até aparecer as opções, quando aparecer escolha "Modo de Segurança".
    ​

    - Para que serve entrar em Modo de Segurança:
    O Modo de Segurança permite que o usuário execute tarefas que no modo normal é possível, por exemplo: O caso de arquivos que não podem ser deletados por estarem em uso ou porque o usuário fez alguma alteração que afetou o Windows etc.
    ​

    http://www.hardware.com.br/comunidade/bios-entrando/1105260/

  • são tratadas como arquivos. É DIFERENTE também são arquivos.

ID
1553854
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa contrária ao disposto pela Lei Federal n° 9.394.

Alternativas
Comentários

  • a)  CORRETA. Art. 2º. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    b)  ERRADA. Art. 5º. O acesso à EDUCAÇÃO BÁSICA é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, aciona o poder público para exigi-lo. (FOI MODIFICADA PELA LEI 12.796 DE 2013).

    c)  CORRETA. Art. 15. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram, progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

    d)  ERRADA. Art. 6º. É dever dos pais ou responsáveis efetuar as matrículas das crianças na educação BÁSICA a partir dos 4 (quatro) ANOS DE IDADE (MODIFICADA PELA LEI 12.796 DE 2013).

    e)  ERRADA. Art 26, parágrafo 3º. A educação física, integrada á proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno (FOI MODIFICADA  PELA LEI 10.793 DE 2003).

  • Bom, não entendi a questão.
    Existem três alternativas erradas.

  • § 3oA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:(Redação dada pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas;(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    II – maior de 30 (trinta) anos de idade;(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    III – que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física;(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    IV – amparado peloDecreto-Lei no1.044, de 21 de outubro de 1969;(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    V –(VETADO)(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

    VI – que tenha prole.(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)

  • Até onde eu sei a idade para iniciar o fundamental é de 6 anos... Essa questão ta toda zuada.

  • Gabarito E , mas consta alem do item E, mais 2 itens errados tambem. Banca ruim de elaborar questões. (

  • d)  ERRADA. Art. 6º. É dever dos pais ou responsáveis efetuar as matrículas das crianças na educação BÁSICA a partir dos 4 (quatro) ANOS DE IDADE (MODIFICADA PELA LEI 12.796 DE 2013).

    e) ERRADA

  • Desatualizada!

  • Q concursos atualizem as questões.

  •  O ensino fundamental iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade.

  • Aquestão está somente desatualizada antes era asim mesmo apartir do 7 anos de idade depois a lei falou de 6 que é matricula no 1º ano do ensino fundamental mas a nova redação da lei alterou de novo para:

    Art. 6o  É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.

    e pronto não se fala mais nisso !!

ID
1553857
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia as seguintes afirmações:


I. A autorização de funcionamento e o reconhecimento de cursos de formação e o credenciamento da instituição decorrerão de avaliação externa realizada no locus institucional, por corpo de especialistas direta ou indiretamente ligados à formação ou ao exercício profissional de professores para a educação básica,tomando como referência as competências profissionais de que trata esta Resolução e as normas aplicáveis à matéria.

II. Nas licenciaturas em educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, deverão preponderar os tempos dedicados à constituição de conhecimento sobre os objetos de ensino e, nas demais licenciaturas, o tempo dedicado às dimensões pedagógicas não será inferior à quinta parte da carga horária total.

III. Em tempo e espaço curricular específico, a coordenação da dimensão prática transcenderá o estágio e terá como finalidade promover a articulação das diferentes práticas, numa perspectiva interdisciplinar.


Sob o prisma da Resolução CNE/CP n° 1, de 18 de fevereiro de 2002 , está correto o que se afirma em:

Alternativas
ID
1553860
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que está em desacordo com a Lei n° 11.788.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B) Lei n° 11.788/2008: § 2o  O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária. 

  • a) O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso (Art. 2°)

     b) A manutenção de estagiários, ainda que em desconformidade com a referida Lei, não caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária (Art. 15) INCORRETO, pois carcteriza vínculo de emprego

     c) Fica assegurado às pessoas portadoras de deficiência o percentual de 10% (dez por cento) das vagas oferecidas pela parte concedente do estágio (Art.17 § 5º)

     d) As atividades de extensão, de monitorias e de iniciação científica na educação superior, desenvolvidas pelo estudante, somente poderão ser equiparadas ao estágio em caso de previsão no projeto pedagógico do curso (Art.2 § 3º)

     e) As instituições de ensino e as partes cedentes de estágio podem, a seu critério, recorrer a serviços de agentes de integração públicos e privados, mediante condições acordadas em instrumento jurídico apropriado, devendo ser observada, no caso de contratação com recursos públicos, a legislação que estabelece as normas gerais de licitação (Art. 5º)

  • Lei n° 11.788/2008: § 2o  O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.  

     

  • LEI Nº 11.788/2008

     

    Art. 15 – A manutenção de estagiários em desconformidade com esta Lei caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária. 

     

    a) Art. 2º;

    c) Art. 17, §5º;

    d) Art. 2º, §3º;

    e) Art. 5º;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

ID
1553863
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
1553866
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa contrária ao disposto na Lei n° 12.395.

Alternativas
Comentários

  • e)

    A entidade de prática desportiva formadora do atleta terá o direito de assinar com ele, a partir de 16 (dezesseis) anos de idade, o primeiro contrato especial de trabalho desportivo, cujo prazo não poderá ser superior a 5 (cinco) anos.

  • Gabarito letra e).

     

    LEI 12.395/2011

     

     

    a) Art. 27, § 11. Os administradores de entidades desportivas profissionais respondem solidária e ilimitadamente pelos atos ilícitos praticados, de gestão temerária ou contrários ao previsto no contrato social ou estatuto, nos termos da Lei no 10.406, de 10 de janeiro de 2002 - Código Civil.

     

     

    b) Art. 28, § 9º. Quando o contrato especial de trabalho desportivo for por prazo inferior a 12 (doze) meses, o atleta profissional terá direito, por ocasião da rescisão contratual por culpa da entidade de prática desportiva empregadora, a tantos doze avos da remuneração mensal quantos forem os meses da vigência do contrato, referentes a férias, abono de férias e 13° (décimo terceiro) salário.

     

     

    c) Art. 29, § 7º. A entidade de prática desportiva formadora e detentora do primeiro contrato especial de trabalho desportivo com o atleta por ela profissionalizado terá o direito de preferência para a primeira renovação deste contrato, cujo prazo não poderá ser superior a 3 (três) anos, salvo se para equiparação de proposta de terceiro.

     

     

    d) Art. 29, § 13. A entidade de prática desportiva formadora deverá registrar o contrato de formação desportiva do atleta em formação na entidade de administração da respectiva modalidade desportiva.

     

     

    e) Art. 29. A entidade de prática desportiva formadora do atleta terá o direito de assinar com ele, a partir de 16 (dezesseis) anos de idade, o primeiro contrato especial de trabalho desportivo, cujo prazo não poderá ser superior a 5 (cinco) anos.

     

     

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12395.htm

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

ID
1553869
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Considere as seguintes funções:


I. Verificar se os prestadores de atividades físicas estão inscritos no Conselho Regional.

II. Verificar se as pessoas jurídicas, prestadoras de serviço em atividades físicas, desportivas e similares, estão devidamente regularizadas no Conselho.

III. Verificar se os estágios estão devidamente regularizados conforme resolução vigente do CONFEF.

IV. Lavrar o Termo de Fiscalização que deverá ser também assinado pelo Profissional Fiscalizado ou pelo responsável do estabelecimento, organização ou pessoa jurídica vistoriada.


De acordo com a Resolução CONFEF n° 23/2000, que dispõe sobre a fiscalização e orientação do exercício Profissional e das Pessoas Jurídicas no exercício de suas atribuições, o(s) Profissional(is) de Educação Física, agentes de orientação e fiscalização, adotarão as providências contidas em:

Alternativas
Comentários

  • Art. 6º - No exercício de suas atribuições, o(s) Profissional(is) de Educação Física, agentes de orientação e fiscalização, adotarão as seguintes providências:

    A - Verificar se: I - Os Prestadores de atividades físicas estão inscritos no Conselho Regional; II - Se as pessoas jurídicas, prestadoras de serviço em atividades físicas, desportivas e similares, estão devidamente regularizadas no Conselho; III - Se os estágios estão devidamente regularizados conforme resolução vigente do CONFEF.

    B - Lavrar o Termo de Fiscalização que deverá ser também assinado pelo Profissional Fiscalizado ou pelo responsável do estabelecimento, organização ou pessoa jurídica vistoriada. Na ocorrência de negativa para tais assinaturas, o Profissional de Educação Física, agente de orientação e fiscalização, fará constar o fato no relatório, se possível testemunhado.

    C - Fazer o relatório de vistoria para cada fiscalização efetuada, elaborando laudo minucioso.

ID
1553872
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com a Resolução CONFEF n° 206, em sua organização o CONFEF é constituído pelos seguintes Órgãos, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Art. 28. Em sua organização o CONFEF é constituído pelos seguintes Órgãos:

    I - Plenário;

    II - Diretoria;

    III - Presidência;

    IV - Órgãos de Assessoramento.

    Portanto, o único que não está nessa lista é a Alternativa A.

ID
1553875
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a alternativa que não corresponde à Resolução CREF3/SC n° 067/2012 no tocante aos Processos.

Alternativas
Comentários

  • § 5º - Esgotado o prazo, sem o andamento do processo, o Presidente providenciará, junto ao Relator, que normalize a situação, emitindo o parecer devido dentro do prazo de 10 (dez) dias, impreterivelmente. Permanecendo a situação, sem motivo que a justifique, o Presidente avocará o processo, redistribuindo-o.

ID
1553878
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Considere as seguintes afirmações:


I. O CREF3/SC é composto de 28 (vinte e oito) Conselheiros dos quais 20 (vinte) são efetivos e 8 (oito)

suplentes, com mandato de 6 (seis) anos, eleitos na forma que dispõe o Estatuto, e pelo seu último Ex-

Presidente que tenha cumprido integralmente seu mandato, com direito a voz e voto.

II. A Diretoria do CREF3/SC é o órgão que exerce as funções administrativas e executivas do Conselho e será constituída pelo Presidente, 1° Vice-Presidente, 2° Vice-Presidente, 1° Secretário, 2° Secretário, 1° Tesoureiro e 2° Tesoureiro.

III. A Presidência do CREF3/SC será exercida por um Presidente e por dois Vice-Presidentes.


Está correto o que se afirma em:


Alternativas
ID
1553881
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Letra C - Na verdade o cancelamento e/ou a baixa, quando concedidos, NÃO implicam em remissão dos débitos; senão, seria muito bom pedir toda vez a baixa, quando estivesse inadimplente rsrs..

    (Art. 7º da Resolução da CONFEF 162/2008)

ID
1553884
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Foi realizada uma aplicação financeira, na modalidade Certificado de Depósito Bancário (CDB), no montante de R$ 123.000,00, em 15/11/X1. Os juros contratados foram pós-fixados e o prazo de resgate foi de 30 dias. Transcorridos os trinta dias, a taxa de juros sobre aplicação foi de 5% e o imposto de renda na fonte foi de 10%. Qual o valor líquido resgatado?

Alternativas
Comentários

  • Vamos lá... Eu entendi assim:


    M = C x (1+i)^t

    M = 123.000 (1 + 0,05)¹

    M = 123.000 x 1,05 

    M = 129.150

    Juros = 129.150 - 123.000 = 6.150 

    Imposto de renda na fonte = 10% de 6.150 = 615

    6.150 - 615 = 5.535

    Lucro líquido = 123.000 + 5.535 = 128.535

  • Lucro

    Lucro = C *(j) ^t

    Lucro = 123.000 * 0,05

    Lucro = R$6.150,00

     

    Lucro líquido = Lucro * ( 1 - IR)

    Lucro líquido = 6150 * (1 - 0,1)

    Lucro líquido = R$5.535,00

     

    Montante = 123.000 + 5.535

    M = R$ 128.535,00

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

ID
1553887
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

A empresa "XYZ" necessitou de recursos para capital de giro, no montante de R$ 435.000,00, líquidos, e, para tanto, procurou uma instituição financeira. Foi ofertado um empréstimo com uma taxa de juros antecipada de 5% ao mês. O prazo de pagamento do empréstimo foi de 60 dias.
Qual o montante de juros pagos?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra C

    C = 435000
    i = 5% a.m.
    t = 60 dias = 2 meses
    J = ??

    M = C x (1+i)^t
    M = 435000 x (1+0,05)^2
    M = 435000 x 1,1025
    M = 479587,5

    J = M-C
    = 479587,5 - 435000
    = 44.587,50

    bons estudos

  • Como sei qual o tipo de Juros (Simples ou Composto)?

  • Odeio essas bancas que não especificam os juros

  • Se é uma instituição financeira é juros compostos....sempre que não especificarem será juros compostos

ID
1553890
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Conforme preceitua o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal em seu Decreto n° 1.171 de 1994, temos como preceitos básicos de ética:

I. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos.
II. O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto.
III. A moralidade da Administração Pública se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
IV. A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissociável de sua aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como conseqüência, em fator de legalidade.
V. O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • Questão só fez retirar o NÃO do inciso, é mole?!


    Apenas o item III está em desacordo com o Decreto 1.171, que no Capitulo I, Seção I - III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.


    Bons estudos!

  • Quando a questão vem assim eu penso em "BEM e MAL / HONESTO e DESONESTO / CERTO e ERRADO", portanto não se limita a um elemento... 

    Grande ajuda pra quem não leu o artigo 
    Bom Estudo...
  • Gabarito letra C.
    I - A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos. 

    II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.
    III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. Erro sutil da questão.
    IV - A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissociável de sua aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como consequência, em fator de legalidade. 
    V - O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem - estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio. 

  • Questão que pode ser respondida rapidamente. 


    Sabendo que o item III está errado já se mata a questão e de cara acha a resposta certa. Percebam que entre todas as alternativas, a única que não tem a III é letra C

  • Só precisava saber que a III está errada

ID
1553893
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei n° 8.666 de 1993 estabelece as regras para as licitações. Em seu artigo 1°, temos a amplitude de sua aplicação, em que diz textualmente:

Alternativas
Comentários

  • Letra (d)


    Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

  • Gab: D.


    Questão fácil, porém enjoada, pois é necessário muita atenção!


    Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

  • NORMAS GERAIS....

  • Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

  • odeio questãoa assim. fácil de acertar, porém, enjoada. rs

     

  • Ah, Quadrix desse jeito quando crescer não vai virar a Cespe!

    Letra: D. para os decorebas de plantão.

  • Jogo dos 7 erros =/

    Isso na hora da prova enlouquece a pessoa!

  • Nova Lei de Licitações - Lei 14.133/2021

    Art. 1º  Esta Lei estabelece normas gerais de licitação e contratação para as Administrações Públicas diretas, autárquicas e fundacionais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e abrange:

    I - os órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, dos Estados e do Distrito Federal e os órgãos do Poder Legislativo dos Municípios, quando no desempenho de função administrativa;

    II - os fundos especiais e as demais entidades controladas direta ou indiretamente pela Administração Pública.

ID
1553896
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

O artigo 3° da CLT define o conceito de empregado como sendo toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário. Nessa definição encontraremos cinco requisitos essenciais para a caracterização da figura jurídica em cotejo:

Alternativas
Comentários
  • Conceito de Empregado. Vide art. 3º da CLT. Define a norma supracitada que “ considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário”. Nesta definição encontraremos cinco requisitos essenciais para a caracterização da figura jurídica em cotejo: pessoa física, não eventualidade na prestação dos serviços, dependência, pagamento de salário e prestação pessoal de serviços. Esclareça-se, por oportuno, que o parágrafo único do art. 442 da CLT, com a nova redação dada pela Lei 8.949/94, nos define que não existe relação empregatícia entre o cooperado e a sociedade cooperativa, nem entre aqueles e os tomadores de serviço desta

  • Questão de fácil resolução, em todas as alternativas, exceto na "a", aparece a expressão "eventualidade", sendo o correto a 'não eventualidade, o que torna a alternativa "a" o gabarito da questão!

  • RUMO AO TRT

  • São Critérios que caracterizam a relação de emprego:

    a) Trabalho por Pessoa Física;

    b) Pessoalidade;

    c) Não-eventualidade;

    d) onerosidade;

    e) Subordinação

  • aí cleidinaldo tavares e quem é a pessoa jurídica ?

  • FIQUEI NA DUVIDA SE QUERIA SABER DO EMPREGADO OU EMPREGADOR  :(

     

  • Pessoa Física ------> o empregado sempre será pessoa física

     

    Pessoalidade -------> o prestador do serviço será prestado pelo contratado, sendo proibido que este recorra a um substituto

     

    Subordinação jurídica ------> poder do patrão em coordenar, direcionar e fiscalizar o empregado; nasce apartir do contrato de trabalho 

     

    Alteridade -----> se relaciona com o risco do négocio ser assumido pelo empregador, não sendo transferíveis ao empregado 

     

    Não Eventualidade / Continuidade ---------> Prestação de serviço permanente, onde o empregado tem idéia de compromisso em voltar para prestar o serviço em outra ocasião 

     

    Onerosidade -------> o empregado coloca sua força de trabalho em troca do salário; empregado e empregador têm relação econômica 

ID
1553899
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em seu artigo 13°, a Lei n° 8.666/93, parágrafo 39, trata da apresentação de pessoal técnico especializado no ato da licitação. Nesse aspecto, diz textualmente o citado parágrafo que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    Na verdade é o parágrafo terceiro.

    => § 3o A empresa de prestação de serviços técnicos especializados que apresente relação de integrantes de seu corpo técnico em procedimento licitatório ou como elemento de justificação de dispensa ou inexigibilidade de licitação, ficará obrigada a garantir que os referidos integrantes realizem pessoal e diretamente os serviços objeto do contrato.

  • Tá de brincadeira essa banca, só decoreba!!!!!!!!!!!!!

  • Gabarito está incorreto.

    Na letra "A" temos: A empresa de prestação de serviços técnicos especializados que a presente.....

    Sendo que o correto seria: A empresa de prestação de serviços técnicos especializados que apresente  

    Resta saber se o erro foi da Banca ou o QConcursos. De qualquer forma todas as outras estão incorretas.

  • Fiquei com uma grande dúvida no "a presente" com um espaço. Não sei se foi erro de digitação, mas isso atrapalha na resolução da questão.

  • Decorebadrix afff 

  • Art. 13.  Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados os trabalhos relativos a:

    § 3o A empresa de prestação de serviços técnicos especializados que apresente relação de integrantes de seu corpo técnico em procedimento licitatório ou como elemento de justificação de dispensa ou inexigibilidade de licitação, ficará obrigada a garantir que os referidos integrantes realizem pessoal e diretamente os serviços objeto do contrato.

  • Errei exatamente pelo mesno motivo relatado pelo Leonardo. "A presente relação" é bem diferente de "Apresente relação". Essa questão seria passiva de anulação.

  • Apresente é diferente de a presente.

  • A letra A e a letra D só muda pela palavra "tecnico". Eu acertei mas fiquei bem na dúvida. Banca carne de pescoço.

  • Quadrix tenta vencer no cansaço 

  • Resposta correta: A

    Na verdade o erro está em corpo administrativo, o correto é corpo técnico.
    Apresente/a presente foi apenas erro de digitação e provavelmente do próprio QC.

     

  • Questão típica para o caboclo que entra na "selva" e vai desbravando até achar a correta!

    Letra:A. Às vezes, é melhor estudar mais e fazer uma prova mais difícil, porém de uma banca melhor!

    Mas, ultimamente, ecolher é luxo.

  • Resolvi a questão apenas usando bom senso. Nenhuma alternativa faz sentido além da letra A

  • Jesus, jogo dos 7 erros!!! Anotem ai: Ainda haverá caça-palavras, puzzles, cruzadinhas e por ai vai.

ID
1553902
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Quando vendemos um produto para um cliente e transferimos para este os benefícios e riscos futuros que
serão oferecidos por esse bem, estamos nos reportando a qual princípio contábil?

Alternativas
Comentários

  • EXISTE ESSE PRINCÍPIO?

  • Pois é Juliene Costa,  não existe esse princípio contábil.........rs

  • Acredito que esse seja um princípio doutrinário, visto que não se encontra na Resolução n° 750.

    Procurando na internet encontrei este link que fala sobre esse princípio:

    http://www.portaldeauditoria.com.br/tematica/contabilidadecomentada_postuladoseprincipioscontabeis.htm.

    Os princípios básicos, essenciais ao exercício da Contabilidade são: o princípio do custo como base de valor, o princípio da realização da receita e confrontação da despesa, o princípio do denominador comum monetário e o princípio da competência.

    Princípio do Custo como Base de Valor: sua aplicação é importante para a Contabilidade na medida em que ele descarta a possibilidade do uso de valores subjetivos para o registro dos bens, estabelecendo que seja utilizado o valor que a entidade sacrificou no momento de sua aquisição.

    Princípio da Realização da Receita e Confrontação da Despesa: determina o momento em que a receita deve ser considerada como realizada para compor o resultado do exercício social. Da mesma forma, determina que a despesa que foi necessária à obtenção daquela receita seja igualmente confrontada na apuração do resultado.

    De acordo com a teoria contábil do lucro, as receitas são consideradas realizadas no momento da entrega do bem ou do serviço para o cliente e neste momento, todas as despesas que foram necessárias à realização daquelas receitas devem ser computadas na apuração do resultado. Assim, ao relacionar as despesas com as receitas, o resultado estará sendo apurado e poderá refletir o mais próximo possível a realidade da entidade.

    Princípio do Denominador Comum Monetário: estabelece que a Contabilidade seja processada em uma única moeda, oferecendo maior consistência aos registros e maior confiabilidade às informações constantes nos relatórios contábeis.

    Princípio da Competência: estabelece que as receitas e as despesas devem ser atribuídas aos períodos de sua ocorrência, independentemente de recebimento e pagamento. A receita ou a despesas deve ser contabilizada no momento em que ela foi incorrida (aconteceu) e não quando foi recebida ou paga, respectivamente.


  • Gabarito dado pela banca: e)Princípio da Realização da Receita.
    Nunca ouvi falar sobre isso. 

  • Pra mim a letra A e E são os mesmos princípios, questão merecia ser anulada.

    PRUDÊNCIA

    REGISTRO PELO VALOR ORIGINAL

    ENTIDADE

    CONTINUIDADE

    OPORTUNIDADE

    COMPETÊNCIA

    ATUALIZAÇÃO MONETÁRIA  ( revogado 1282/2010)

     

    O Princípio da COMPETÊNCIA determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento. Parágrafo único. O Princípio da Competência pressupõe a simultaneidade da confrontação de receitas e de despesas correlatas. (  AS RECEITAS E DESPESAS  deve ser registradas em função do fato gerador.   

    Principais receitas da empresa,  de vendas de mercadoria e prestação de serviços.   As receitas  ocorrem com a entrega da mercadoria ou da prestação do serviço independentemente do recebimento.  As despesas ocorrem no momento em que ocorrer o consumo ou da utilização de bens e serviços.

  • 1. Princípio da realização da receita • O reconhecimento contábil do resultado (lucro ou prejuízo) ocorrerá apenas quando da realização da receita. E esta, por sua vez, ocorre quando da transferência do bem ou serviço para terceiros. 

  • Gabarito: E

    Princípio da Realização da Receita e Confrontação da Despesa:

    determina o momento em que a receita deve ser considerada como realizada para compor o resultado do exercício social. Da mesma forma, determina que a despesa que foi necessária à obtenção daquela receita seja igualmente confrontada na apuração do resultado.

    Fonte: http://www.portaldeauditoria.com.br/tematica/contabilidadecomentada_postuladoseprincipioscontabeis.htm (Acesso em 24/02/2016).

    OBS: Embora esteja incompleta, não significa que esteja errada.

     

  • Esqueçam esse gabarito da banca que cita algo que sequer é princípio.

     

    GABARITO CORRETO: A

  • 10 anos de contabilidade e nunca vi isso na vida...

ID
1553905
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Um trabalhador recebe mensalmente um salário fixo de R$ 1.000,00 e comissões variáveis, conforme sua produção mensal. No último mês de trabalho, o referido empregado recebeu R$ 2.000,00 de comissões. Este mês foi de 30 dias e teve 5 domingos. Qual o Valor do Descanso Semanal Remunerado (DSR) do trabalhador?

Alternativas
Comentários

  • DSR Comissão = (2.000,00 / 25 DU) x 5 DSR

    DSR Comissão = R$ 400,00

  • não entendi


  • Alguém pode explicar essa questão?

  • Vou tentar explicar. No salário fixo já está embutido o valor do descanso semanal remunerado (art. 7º, § 2º, da Lei 605/49). No que se refere às comissões, devemos observar o art. 7º, "c", da mencionada lei. Assim, de acordo com a questão, o obreiro recebeu R$ 2.000,00 a título de comissões, o mês possuía 30 dias e, destes, 5 eram domingo, ou seja, teria o trabalhador direito a 5 descansos semanais remunerados. Pois bem, o cálculo deve ser feito da seguinte forma: pega-se o valor das comissões (R$ 2.000,00) e divide-se pelos dias EFETIVAMENTE trabalhados, 30 dias do mês menos 5 domingos (não trabalhados) - 25 dias, resultando no valor de 80 (2.000,00/25= 80). Este resultado (80), multiplica-se pela quantidade de descansos remunerados que o empregado tem direito, assim, 80*5= 400. Resposta da questão, letra "d", R$ 400,00. Espero ter-me feito comprrender.

  • Vamos simplificar: a formula que desenvolvi é a seguinte:

    Vc = valor das comissões

    Det = dias eftivamente trabalhados

     

    Vc/Det = 2000,00 dividido por 25 = 80 (esse resultado será multiplicado pela quantidade de dias descansados que serão remunerados (Qdr), ou seja, 5 domingos)

     

    fica assim: 80 x 5 = 400 

     

    a formula então é: Vc/Det = X * Qdr

    traduzindo:

     

    "Vc" valor das comissões dividido(/) por "Det" dias eftivamente trabalhados que ígual(=) a um determinado valor (X ou Y..) vezes (x ou * "asterisco) a "Qdr" quantidade de dias não trabalhados que serão remunerados, leia-se Domingos nesse caso.

     

    "Toca o Barco"..

     

  • sem matematica em questões de direito do trabalho. Matemática em matemática.

  • Vamos analisar as alternativas da questão:

    A) R$ 333,33

    A letra "A" está ERRADA porque para obtermos o valor do repouso semanal remunerado sobre as comissões será necessário dividir o valor obtido nas comissões (R$ 2.000,00) pelos dias efetivamente trabalhados ( 25 dias). Desta forma iremos obter 80 que deverá ser multiplicado pelos dias de repouso semanal remunerado ( 80 X 5 = 400). 

    B) R$500,00

    A letra "B" está ERRADA porque para obtermos o valor do repouso semanal remunerado sobre as comissões será necessário dividir o valor obtido nas comissões (R$ 2.000,00) pelos dias efetivamente trabalhados ( 25 dias). Desta forma iremos obter 80 que deverá ser multiplicado pelos dias de repouso semanal remunerado ( 80 X 5 = 400). 

    C) R$600,00

    A letra "C" está ERRADA porque para obtermos o valor do repouso semanal remunerado sobre as comissões será necessário dividir o valor obtido nas comissões (R$ 2.000,00) pelos dias efetivamente trabalhados ( 25 dias). Desta forma iremos obter 80 que deverá ser multiplicado pelos dias de repouso semanal remunerado ( 80 X 5 = 400). 

    D) R$400,00 

    A letra "D" está certa porque para obtermos o valor do repouso semanal remunerado sobre as comissões será necessário dividir o valor obtido nas comissões (R$ 2.000,00) pelos dias efetivamente trabalhados ( 25 dias). Desta forma iremos obter 80 que deverá ser multiplicado pelos dias de repouso semanal remunerado ( 80 X 5 = 400).

    E) R$433,33

    A letra "E" está ERRADA porque para obtermos o valor do repouso semanal remunerado sobre as comissões será necessário dividir o valor obtido nas comissões (R$ 2.000,00) pelos dias efetivamente trabalhados ( 25 dias). Desta forma iremos obter 80 que deverá ser multiplicado pelos dias de repouso semanal remunerado ( 80 X 5 = 400).

    O gabarito é a letra "D".

  • SUM-340 COMISSIONISTA. HORAS EXTRAS

    O empregado, sujeito a controle de horário, remunerado à base de comissões, tem direito ao adicional de, no mínimo, 50% (cinqüenta por cento) pelo trabalho em horas extras, calculado sobre o valor-hora das comissões recebidas no mês, considerando-se como divisor o número de horas efetivamente trabalhadas.

ID
1553908
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Arquivo é um conjunto de documentos, organicamente acumulados, produzidos ou recebidos por pessoa física e instituições públicas ou privadas, em decorrência do exercício de atividade específica, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza do documento. Identifique, a seguir, qual não é a função do arquivo.

Alternativas
Comentários

  • questao meio duvidosa

  • pra começo de conversa não entendi sinceramente o que ele quis dizer com conferir os documentos e a instituição. rsrs e disciplinar ações??? o que isso quer dizer?

  • Conferir seria no sentido de checar o documento para saber se está adequado. Está não é função do arquivo

  • restaurar rapidamente o passado é coisa de ex...

  • achei essa apostila

    http://docslide.com.br/documents/arquivo-55b0b86a98c76.html

    ela lista as funções do arquivo:

    Apostila: Organização de Arquivos

    CEFET - 1996

    III.FUNÇÕES DO ARQUIVO

    Entre as principais podemos ressaltar:

    a) Restaurar rapidamente o passado;

    b) Fornecer elementos para controle;

    c) Transmitir experiência;

    d) Disciplinar as ações; e

    e) Conferir segurança aos documentos e a instituição

    Só não sei em qual autor essa informação foi baseada... pois NUNCA  ouvi falar nas funções dessa maneira



  • Podemos dividir as funções do arquivo em três principais:

    1 - Servir de apoio às ações administrativas, sobretudo as que envolvem processos decisórios. Quanto mais concretas e confiáveis forem as informações à disposição do gestor, melhor e mais efetivo será o processo decisório interno à instituição. Além disso, as demais ações administrativas necessitam de documentos para serem realizadas, como a fiscalização e o pagamento, por exemplo.

    2 - Servir como fonte de provas e informações. Os documentos são produto direto da realização de atividades administrativas, sendo assim são prova de que as mesmas ocorreram, e devem informar sobre elas e sobre seu produtor.

    3 - Ser guardião da memória e da história institucional. Os documentos, sendo produtos das ações administrativas, são como um espelho que refletem a estrutura e o funcionamento da instituição, bem como sua origem, evolução e modificações no ambiente de atuação.

    Analisando o texto acima, a única função que não se aplica ao arquivo é "conferir os documentos e a instituição", pois se presume que os documentos de arquivo já são legitimados desde sua produção.

    Está incorreta a alternativa de letra "B".




  • Podemos dividir as funções do arquivo em três principais:

    1 - Servir de apoio às ações administrativas, sobretudo as que envolvem processos decisórios. Quanto mais concretas e confiáveis forem as informações à disposição do gestor, melhor e mais efetiva será o processo decisório interno à instituição. Além disso, as demais ações administrativas necessitam de documentos para serem realizadas, como a fiscalização e o pagamento, por exemplo.

    2 - Servir como fonte de provas e informações. Os documentos são produto direto da realização de atividades administrativas, sendo assim são prova de que as mesmas ocorrera, e devem informar sobre elas e sobre seu produtor.

    3 - Ser guardião da memória e da história institucional. Os documentos, sendo produtos das ações administrativas, são como um espelho que refletem a estrutura e o funcionamento da instituição, bem como sua origem, evolução e modificações no ambiente de atuação.

    Analisando o texto acima, a única função que não se aplica ao arquivo é "conferir os documentos e a instituição", pois se presume que os documentos de arquivo já são legitimados desde sua produção.

    Está incorreta a alternativa de letra "B".




  • Restaurar rapidamente o passado, essa é boa. Banca pequena se baseia em coisas que nem existe em tal setor.

  • Também não entendi bulhufas sobre conferir os documentos e a instituição e disciplinar ações...

  • Galera documento restaura[recupera] o passado.Peguem um documento pessoal de vcs e joguem na minha mão pra ver se não saberei nada de vcs rs

    Restaurar qué dizer :recuperar

  • Esses examinadores são completamente loucos...

  • Considerando que a questão pede "qual não é a função do arquivo?". Talvez a banca entenda que "conferir os documentos" seja uma  função do Arquivista. Espero ter ajudado!

    Gabarito da banca: Letra B

  • questão meio bosta, sem embasamento!

  •  NOSSA SENHORA DO CONCURSO PÚBLICO, PQ PERMITISTE UMA BANCA SEBOSA COMO ESSA ?

  • Gente, acertei por exclusão, mas qualquer pessoa racional vê que uma questão dessa é de péssima qualidade, não há justificativa para que o gabarito faça sentido, essa banca infelizmente quer fazer nome, e ser reconhecida, por isso faz dissertação rebuscada de difícil compreensão.

  • Resolução: a função do arquivo, ou do documento de arquivo, melhor dizendo, é registrar as informações para que as atividades institucionais possam ser desenvolvidas. Afinal, se as informações não forem registradas em algum suporte documental, elas não poderão ser perpassadas, certo? Então, de forma geral, os documentos arquivísticos são criados/recebidos para servir à administração, para servir a instituição. Posteriormente, após cumprirem as funções pelas quais foram criados, alguns documentos de arquivo continuam servindo à administração, só que a partir de suas características históricas, culturais, probatórias ou informativas.

    A questão afirma que a função do arquivo é conferir os documentos e a instituição. Entretanto, esse gabarito não faz sentido. Coloquei para você guardar essa questão e para que possamos verificar qual é o posicionamento da banca nas próximas oportunidades.

    Das respostas citadas, nenhuma se aplicaria de forma adequada.

    Resposta da banca: B

    Resposta da professora: nenhuma

ID
1553911
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na gestão administrativa de qualquer empreendimento, na iniciativa privada ou pública, devemos ter em mente os preceitos básicos que dizem respeito aos controles e direcionamento dessa gestão. Esses preceitos são:

Alternativas
Comentários

  • De uma forma geral identifica-se quatro funções administrativas: PLANEJAMENTO,ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO e CONTROLE. Certos autores discutem se a função de ORGANIZAÇÃO que, embora não seja menos importante em relação às outras, não poderia ser considerada como parte da função de PLANEJAMENTO, desde que o resultado de seu trabalho são planos permanentes da Organização, na forma de organogramas, definições de relações hierárquicas e funcionais, descrições de cargos e funções etc.

    Gabarito Letra E! Bons Estudos!

  • GABARITO LETRA E

    #Complementando o comentário do colega.

    DIca para memorizar

    PODI C!

    Planejamento

    Organização

    DIreção

    Controle.

  • LETRA E CORRETA

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.