Prova VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo

Questão 2924572

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

O autor do texto apresenta uma reflexão sobre

• A. a iminência do fim dos livros físicos devido à preferência dos mais jovens pela leitura em dispositivos eletrônicos.
  
• B. a dificuldade dos comerciantes mais antigos em se adaptar ao surgimento constante de novas tecnologias eletrônicas.
  
• C. a sua boa adaptação ao livro eletrônico e o consequente desprezo pelos livros físicos, levando-o a considerá-los objetos antiquados.
  
• D. as consequências do alcance cada vez maior da substituição de objetos físicos pelos seus equivalentes em versão eletrônica.
  
• E. os benefícios para operadores de caixas em supermercados com a substituição do dinheiro físico pelo uso de cartões eletrônicos.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  "as consequências do alcance cada vez maior da substituição de objetos físicos pelos seus equivalentes em versão eletrônica."

  >>> Em todo momento o autor aponta a substituição de objetos físicos pelos eletrônicos. CD, DVD, LIVRO, DINHEIRO, FUNCIONÁRIOS.

  Força, guerreiros(as)!!

• Quando vejo o título do texto “ fim do mundo físico” ele diz sobre um monte de coisas que estão em extinção (amplo)....quando vejo a alternativa A, B, C, E está dizendo algo específico.

• gab. D

• Inferência:Neste caso temos que extrair o que o autor quis dizer,deduzir.

Questão 2924575

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

A previsão do autor sobre o surgimento constante de novas tecnologias eletrônicas aponta como uma das consequências desse processo

• A. o aumento da busca pela leitura, devido à facilidade de acesso propiciada pelos livros eletrônicos.
  
• B. o tempo cada vez menor para essas tecnologias se tornarem obsoletas, como no caso da fita VHS, substituída pelo DVD.
  
• C. a revalorização de antigas profissões, como a de livreiro, em face da imposição de uma nova cultura de consumo.
  
• D. o paradoxo existente entre o aumento da oferta e a dificuldade da população para manusear essas tecnologias.
  
• E. a utilização desses recursos também para gradualmente substituir pessoas no desempenho de atividades laborais.
  

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  "a utilização desses recursos também para gradualmente substituir pessoas no desempenho de atividades laborais."

     Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

  Força, guerreiros(as)!!

• (E)
  
  
  "Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.
  
  Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês."
  
  
  #QC, FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE#

• esse texto serve para uma reflexão sobre o mundo em que vivemos. realmente, o que acontecerá com vários empregos que serão subistutuidos por computadores?

• Cara, não leio a Folha por considerá-la um dos maiores meios de desinformação do país. Mas desde já nota-se que esse Ruy Castro é deveras provinciano. Já é o segundo texto que leio dele no qual ele trata a tecnologia como se fosse o "mal do século". Caia na real bixo. Ou melhor, "aceita que dói menos".

  Velho mimizento.

• gab. E

• Gabarito (e).

  Off-topic: típica questão que não precisa ler o texto para responder.

Questão 2924578

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

A expressão destacada na frase “... e não havia motivo para aquele apêndice boboca?” (1° parágrafo) refere-se

• A. ao nome “Berinjela” dado ao sebo do amigo do autor.
  
• B. a “físico”, empregado para distinguir o livro de papel do eletrônico.
  
• C. ao “Rio de Janeiro”, indicado como lugar em que se encontra o sebo.
  
• D. a “meu amigo”, usado para identificar o dono do sebo.
  
• E. a “dono”, usado para identificar Daniel Chomski como proprietário do sebo.
  

Gabarito: B

Comentários

• (B)
  
  
  "Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca? "
  
  
  #QC, FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE#

• substantivo masculino

  Parte anexa, acréscimo ou prolongamento, de uma parte principal; acessório: apêndice em forma de bico.

  Suplemento no fim de uma obra; acréscimo, anexo.

• #vamooo

• gab. B

Questão 2924581

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a circunstância expressa pelo termo em destaque está corretamente identificada nos parênteses.

• A. ... em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. (dúvida)
  
• B. ... todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros... (negação)
  
• C. É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. (intensidade)
• D. ... ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física... (modo)
  
• E. ... as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. (afirmação)
  

Gabarito: D

Comentários

• Importa salientar que nem tudo destacado em tela é advérbio. No português, existem palavras que são confundidas com advérbios, mas, em verdade, são "palavras denotativas".

  a) Advérbio de negação;

  b) Palavra que denota limitação;

  c) Advérbio de inclusão;

  d) Correto;

  e) Palavra que denota realce.

  Letra D

• Gostei do seu comentário Sr. Shelking, mas queira corrigi-lo, pois na alternativa "a" é advérbio de tempo negação, e não de negação.

  O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia. (Robert Collier)

• Passou a se chamar COMO em pleno processo de extinção física? Ironicamente.

• A) em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. (dúvida)

  Adverbio de tempo.

  ex: agora, ainda, já, sempre...

  B) todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros... (negação)

  Adverbio de intensidade.

  ex: apenas, bastante, bem, demais, pouco, muito...

  obs: não confundir com adverbio de exclusão.

  ex: apenas quem estuda muito passa em concurso.

  C) É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. (intensidade)

  Adverbio de inclusão.

  ex: inclusive, ainda, até, além de...

  D) ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física... (modo)

  CORRETO

  E) as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. (afirmação)

  Palavra que denota REALCE.

  ex: cá, lá, só, é que, sobretudo, mesmo, embora.

  -Alterado com a ajuda da colega Aline Farias ❤

• D: ironicamente era o MODO como era chamado .

• Gabarito. D

• gab. D

• Gabarito D.

  Complementando: realce  – cá, lá, só, é que, ainda, mas.

• A alternativa "d" me parece adverbio de oração, do tipo: "felizmente, deu tempo de chegar na hora certa."

• a] adverbio de nagacao ou tempo

  b] palavra denotativa ...se liga substantivo

  c] adverbio de inclusao

  d] adverbio de modo [gaBarito]

  e] adverbio de tempo

• Letra D GABARITO

  A- ADVÉRBIO DE TEMPO

  B- ADVÉRBIO DE INTENSIDADE

  C- ADVÉRBIO DE INCLUSÃO

  E- PALAVRA QUE DENOTA REALCE

• na dúvida, tudo que for final -mente joga como modo. hehe

• Essa B deixou em dúvida, mas nada como usar o bizu do ''mente'' na ideia de modo, impossibru errar.

  Como dizem os professores concurseiros, 99,9% das vezes quando termina em ''mente'' é ideia de modo

  Exemplo:

  Fui para a casa apressadamente

  GAB D

  apmbb

Questão 2924584

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

A substituição da expressão em destaque na frase “... em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos...” está em conformidade com a norma-padrão de emprego e de colocação de pronomes em:

• A. ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-nos...
  
• B. ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-lhes...
  
• C. ... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...
  
• D. ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-os...
  
• E. ... em breve, as últimas moças que ainda lhes conservarem...
  

Gabarito: C

Comentários

• A) ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-nos...

  Adverbio (ainda) atrai o pronome, logo deveria ocorrer a próclise.

  .

  B) ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-lhes...

  Erro 1 --> Lhe usado para verbo VTI

  Erro 2 --> Adverbio (ainda) atrai o pronome, logo deveria ocorrer a próclise.

  .

  C) ... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...

  .

  D) ... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-os...

  Mesma coisa da alternativa A.

  .

  E) ... em breve, as últimas moças que ainda lhes conservarem...

  Mesma coisa do erro 1 da alternativa B.

  .

  Qualquer erro me avisem, por favor =)

• Em questões desse jaez, observem, primeiramente, a transitividade do verbo e, em seguida, a colocação pronominal. "Conservar" é transitivo direto, portanto seu complemento só pode ser o pronome "o(s)". Quanto à referida colocação, o pronome deve estar proclítico, visto que há uma palavra atrativa. A construção correta é esta: "que ainda os conservarem".

  Letra C

• Gab: C

  Jamais poderia ser substituído por "lhe" pois este apenas substitui OI. Percebam que "ainda" é adverbio e advérbio é palavra atrativa de pronome, logo devemos procurar a próclise com a substituição correta, ou seja: "ainda os conservarem".

• A)... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-nos...

  Resposta: Errado, o advérbio atrai (nos)

  B)... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-lhes...

  Resposta: Errado, Conservar é VTD, não aceita lhe

  C)... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...

  Resposta: CERTO

  D)... em breve, as últimas moças que ainda conservarem-os...

  Resposta: Errado, o advérbio atrai

  E)... em breve, as últimas moças que ainda lhes conservarem...

  Resposta: Errado, Conservar é VTD, não aceita lhe

• em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...

  Resposta: CERTO

  PALAVRA ATRATIVA, PROCLISE OBRIGATÓRIA!

• Advérbios de tempo atraem próclise, ou seja, o advérbio de tempo "ainda" está atraindo o pronome.

• F.A - Advérbio (ainda)

• Concurseiro rumo ao TRF, o erro da D não está somente da ausência de próclise, mas também porque o pronome está OS, quando deveria ser NOS, uma vez que verbos terminados em sons nasais (ão, õe, m) exigem no, na, nos, nas.

• “... em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos...”

  / O ainda é um elemento atrativo então por eliminação A, B e D não estão certas ficando só C e E

  // //////////// O verbo é VTD então não pode usar -lhe

  C ... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem... Certo

  E ... em breve, as últimas moças que ainda lhes conservarem... xxxxx

  Gab: C

• Gabarito: C)... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...

  Advérbio (QUANDO ANTES DO VERBO) é palavra atrativa.

  ainda: ADVÉRBIO DE TEMPO

  -PRÓCLISE-

  *Palavras atrativas

  -negação: não, ninguém, nunca...

  -Advérbio(antes do verbo).

  -Conjunções Subordinativas: Que, porque, embora, se, conquanto..

  -Pronomes: relativos, indefinidos, interrogativos ou demonstrativos.

  *EM + SE + GERÚNDIO: em se tratando... em se falando... em se manifestando...

  *Frases optativas (transmitem desejo): Deus te cure! Deus te guie! Jesus lhe proteja! (geralmente terminam com exclamação)

  *Eufonia (som mais agradável): Maria machucou-se / se machucou (por convenção, ambas estão corretas)

  FACULTATIVO!!! --> PARA + INFINITIVO (próclise ou ênclise): para se falar... / para falar se...

  e com palavra negativa? A mesma coisa: para não se falar / para não falar se...

  blz?

  -Bons estudos, cuidem-se.

• Pessoal essa questão não poderia ser anulada, visto que tanto a assertiva (C) quanto a (E) estariam corretas? Por que o pronome destacada (SEUS) é possessivo na frase: em breve, as últimas moças que ainda conservarem (seus) empregos.... Podendo ser reescrita desta forma: em breve, as últimas moças que ainda conservarem os empregos (delas)...

  O pronome oblíquo átono LHE só pode ser usado em verbo puramente transitivo indireito e direto e indireto, PORÉM há exceções em que esse pronome pode exercer funções atípicas de pronome possessivo e complemento nominal, dessa maneira o LHE da letra (E) estaria correto também, já que ele está em função de próclise exercendo função de posse do pronome (SEUS) sendo atraindo tanto pelo advérbio de tempo – AINDA – quanto pelo pronome Relativo –QUE–.

  Se alguém poder me explicar melhor agradeço.

• Ribamar Mercês, não quando é a posse do sujeito da ação; o seu raciocínio se aplica quando a posse subentendida pelo pronome LHE não é do sujeito, veja: eu lhe admirava os cabelos, eu admirava os cabelos (dela ou seus); eu lhe segui os passos, eu segui os passos (dele ou seus); a ideia de posse não é relativa ao sujeito da ação. Elas conservaram os empregos, elas conversaram seus empregos, elas conservaram os empregos delas (construção primitiva, diga-se de passagem), elas os conservaram, correto; elas lhes conservaram (ou elas conservaram-lhes)....nananinonono..repare, dá ideia de q conservaram algo para alguém; a noção não seria mais de posse (de elas), mas de finalidade, conservaram para eles/elas.

• GAB. C

  ... em breve, as últimas moças que ainda os conservarem...

• Advérbio(modifica o sentido do verbo) atrai a p.o.a, sendo assim caso de próclise. Letra C.

• Ainda: atrativo.

Questão 2924587

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                                 Fim do mundo ‘físico’

      Meu amigo Daniel Chomski, dono do sebo Berinjela, no Rio de Janeiro, surpreendeu-se outro dia usando uma expressão que, em anos de trato com livros, nunca lhe ocorrera pronunciar: “livro físico”. E caiu em si no ato: por que livro “físico” se, até então, todos os livros que haviam passado por suas mãos eram apenas livros - objetos físicos - e não havia motivo para aquele apêndice boboca?

      É claro que Daniel sabe a resposta e eu também. De algum tempo para cá, as pessoas têm falado de “livro físico” para diferenciá-lo do livro que, a poder de dois ou três cliques, sai de um lugar não sabido do ciberespaço e desembarca numa tabuleta eletrônica chamada, em português castiço, “tablet” - o e-book, ou livro eletrônico, que se lê mais com os dedos do que com os olhos. Considerando-se que o livro “físico”, de papel, existe há cerca de 1500 anos, deveria ter o direito de continuar sendo apenas e somente livro, não? Mas não é o que acontece.

      O mesmo está acontecendo com o CD, o “disco físico” - que, ironicamente, passou a se chamar assim em pleno processo de extinção física -, em contraposição à música que também sai de qualquer lugar e nos entra pelas orelhas quase sem depender de intermediário.

      E, idem, com o “filme físico”, o DVD, prestes a se tornar um objeto tão pré-histórico quanto uma mandíbula de pterodáctilo.

      Há pouco, vi pela primeira vez alguém pagando as compras com o celular num supermercado sem caixas. É quase certo que, em breve, as últimas moças que ainda conservarem seus empregos serão chamadas de “caixas físicas”. E o “dinheiro físico” também ameaça deixar de ser impresso, tal o número de pessoas que hoje pagam até uma bala Juquinha com o cartão.

      Imagino que, um dia, as pessoas “físicas”, tipo você e eu, também deixaremos de existir. Mas isso é problema de vocês.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 28.12.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a redação está em conformidade com a norma-padrão de concordância da língua portuguesa.

• A. Já haviam alguns anos que a venda de livros físicos vinha sendo prejudicada pelo surgimento dos livros eletrônicos.
  
• B. Atualmente, quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD.
  
• C. Muitos clássicos da literatura mundial estão sendo disponibilizado também em formato de arquivo digital.
  
• D. Os livros eletrônicos apresentam características muito diferente das encontradas nos livros impressos.
  
  
• E. A opção de realizar pagamentos de compras em supermercados usando apenas o celular já são uma realidade.
  

Gabarito: B

Comentários

• A) Já haviam (havia) alguns anos que a venda de livros físicos vinha sendo prejudicada pelo surgimento dos livros eletrônicos.

  .

  B) Atualmente, quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD.

  .

  C) Muitos clássicos da literatura mundial estão sendo disponibilizado (disponibilizados) também em formato de arquivo digital.

  .

  D) Os livros eletrônicos apresentam características muito diferente (diferentes) das encontradas nos livros impressos.

  .

  E) A opção de realizar pagamentos de compras em supermercados usando apenas o celular já são (é) uma realidade.

  .

  Qualquer erro me avisem, por favor =)

• Achei o quase já não se encontram da alternativa b) bagunçado.

  Mas se os verbos e palavras estão bem flexionados, vou discutir pra quê?

• A regra de ouro do português é a de que todo verbo deve concordar com o sujeito da frase. O problema é: com o sentido de existir ou ocorrer, o verbo haver é considerado impessoal, ou seja, não tem sujeito. Nessas situações, o verbo fica sempre no singular (e na terceira pessoa).

  Exemplo:

  – Havia dez interessados (e não: Haviam dez interessados)

  – Aqui houve alterações (e não: Aqui houveram alterações)

  – Haverá sessões contínuas (e não: Haverão sessões contínuas)

  Atenção! 1

  Se haver estiver acompanhado de outro verbo (em uma locução verbal), ele impessoalizará o seu auxiliar, ficando os dois verbos na terceira pessoa do singular. Por exemplo:

  – Deve haver muitos diretores na sala (e não: Devem haver muitos diretores na sala)

  Atenção! 2

  O verbo haver indicando tempo decorrido, também é impessoal e deve ficar no singular, assim como o verbo fazer quando também tem esse sentido. Exemplos:

  – Havia dois dias que não comia (e não: Haviam dois dias que não comia)

  – Faz três meses (e não: Fazem três meses)

  – Amanhã fará dois anos (e não: Amanhã farão dois anos)

• Ñ entendi essa vírgula depois de atualmente.

  Alguém pode explicar? ?????

  Indiquem para comentário!

• Kauê Gonçalves Coresma, porque é um advérbio deslocado. Assim, acredito eu.

• A vírgula depois de atualmente ( adverbio deslocado)

• a) Já havia alguns anos que a venda de livros físicos vinha sendo prejudicada pelo surgimento dos livros eletrônicos.

  b) Atualmente, quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD.

  c) Muitos clássicos da literatura mundial estão sendo disponibilizados também em formato de arquivo digital.

  d) Os livros eletrônicos apresentam características muito diferentes das encontradas nos livros impressos.

  e) A opção de realizar pagamentos de compras em supermercados usando apenas o celular já é uma realidade.

• Uma forma que uso para resolver questões desse tipo, que eu particularmente acho mais fácil, é tentar "resumir" a oração ao máximo. Ex:

  b) Atualmente, quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD. Filmes e músicas não se encontram... Verbo no plural concordando com os substantivos, questão correta.

  c) Muitos clássicos da literatura mundial estão sendo disponibilizado também em formato de arquivo digital. Clássicos estão sendo disponibilizado? Não né, "Clássicos disponibilizados"

  d) Os livros eletrônicos apresentam características muito diferente das encontradas nos livros impressos. Livros apresentam característica diferente? Também não, "Livros diferentes"

  e) A opção de realizar pagamentos de compras em supermercados usando apenas o celular já são uma realidade. Opção de realizar pagamentos com o celular são uma realidade? Também não faz sentido, o correto seria "é uma realidade".

• Na dúvida, inverta a frase e descobrirá a verdade, e ela o libertará! (me empolguei)

  ...já não se encontram mais filmes - FILMES JÁ NÃO SÃO MAIS ENCONTRADOS!

  Isso mostra que o verbo encontram DEVE ficar no plural!

  As demais os colegas já explicaram bem.

  GABARITO letra B

• Quando as assertivas vierem bagunçadas como a "b", substitua a oração para o modelo direto, ou seja, SUJEITO - VERBO- COMPLEMENTO. Logo...

  " quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD"

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  ..

  Filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD já não se encontram mais.

  O que não se encontram mais?

  R= Filmes e Músicas.

  Sujeito Composto colocado ANTES do verbo = VERBO NO PLURAL.

• A- Havia

  C- Disponibilizados

  D-diferentes

  E- já é

• Realmente, filmes é sujeito do verbal encontram

• gab. B

• QCONCURSO ABANDONOU os comentários dos professores....Só pode!!

• APENAS COPIEI A RESPOSTA DA NINA VALEU

  a) Já havia alguns anos que a venda de livros físicos vinha sendo prejudicada pelo surgimento dos livros eletrônicos.

  b) Atualmente, quase já não se encontram mais filmes no formato DVD ou músicas arquivadas em CD.

  c) Muitos clássicos da literatura mundial estão sendo disponibilizadostambém em formato de arquivo digital.

  d) Os livros eletrônicos apresentam características muito diferentes das encontradas nos livros impressos.

  e) A opção de realizar pagamentos de compras em supermercados usando apenas o celular já é uma realidade.

• fiquei um tempão para ver o erro na alternativa D

  Jogo dos 7 erros: nunca fui tao bem rs

Questão 2924599

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

Conforme o texto,

• A. a chegada de imigrantes aos Estados Unidos gera tensão entre os moradores locais, que passam a ter seus empregos ameaçados.
  
• B. tem aumentado o número de imigrantes mexicanos que não se deixam intimidar pelo medo resultante do sentimento anti-imigração.
  
• C. é consensual entre os norte-americanos o reconhecimento da importância dos imigrantes para o desenvolvimento da economia local.
  
• D. a queda no número de imigrantes mexicanos nos Estados Unidos já permite apontar reflexos negativos no país.
• E. o grande número de imigrantes em algumas cidades dos Estados Unidos tem levado os moradores nativos dessas regiões a abandoná-las.
  

Gabarito: D

Comentários

• "Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”.  Reflexo negativo

• GABARITO: LETRA D

  A queda no número de imigrantes mexicanos nos Estados Unidos já permite apontar reflexos negativos no país.

     “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

  Força, guerreiros(as)!!

• Reflexos negativos no País....eu achei uma forçada de barra....talvez em algumas partes do país seria mais coerente...

• Concordo com o colega Welligton, a colocação de "pais" força demais. Comunidade não é pais!

  convenhamos viu

• no país ≠ em todo o país

  Gabarito: D

• Com conhecimento de mundo se resolve a questão.

  Exemplo: letra c, errado.é consensual entre os norte americanos (todos). Nem todos nortes americanos acham os imigrantes importantes para o desenvolvimento local. Se todos achassem importante, Trump não tentaria colocar uma cerca dividindo os dois países.

  Conhecimento de mundo = MUITA LEITURA.

  Feeling.

• gab. D

• “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”\

  Gabarito: D

Questão 2924602

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

Considere as frases:

I. Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente...

II. ... é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

As expressões em destaque nas frases encontram sinônimos adequados ao contexto em:

• A. I - inoportuna; II - desaparecido.
  
• B. I - inconsistente; II - se arruinado.
  
• C. I - indesejável; II - esmorecido.
  
• D. I - imprecisa; II - se consumado.
  
• E. I - infundada; II - se exaurido.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente...

  Inconveniente --- indesejável, importuno. >>> Ficamos entre "a" e "c".

  II. ... é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

  C --- esmorecido >>> sem força, desanimado.

  A --- desperecido >>> extinguido.

  Força, guerreiros(as)!!

• Esmorecido >> extinto ou prestes a extinguir-se.

  Caberia recurso?

• Gabarito A.

  inconveniente = inoportuna

  se extinguido = desaparecido

  **********

  @Douglas Lima

  Entendo que tenham sentidos diferentes:

  esmorecido --->

  1.    que ficou sem força ou sem ânimo; enfraquecido, desanimado.

  extinto --->

  1.    que se extinguiu, pessoa já falecida; morto. "Sumiu - acabou"

• Douglas, não caberia recurso. Isso porque esmorecido significa:que ficou sem força ou sem ânimo; enfraquecido, desanimado. Já extinguir significa: acabar, aniquilar.

  Se fosse trocada a palavra "extinguir" por "esmorecido" o sentido da frase seria alterado.

• Palavras sinônimas são as que possuem sentidos similares. GAB-A

• gab. A

Questão 2924605

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Preposições

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

O termo em destaque na frase “Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.” compõe uma expressão com sentido de

• A. causa.
  
• B. modo.
  
• C. tempo.
  
• D. ausência.
  
• E. finalidade.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

   “Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.” 

  Qual a causa que levou alguns irem embora?? O receio das autoridades.

  Força, guerreiros(as)!!

• e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades

  pode se nota que foram embora por receio das autoridades o que configura causa.

• "Outros foram embora espontaneamente PORQUE estavam com medo das autoridades"

• GABARITO A

   Polícia Militar do Estado de São Paulo.

•  POR CAUSA DO receio das autoridades, A CONSEQUÊNCIA foi que alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente

  Gabarito ( A )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

• "por" = " por causa de".

• Gab. A - CAUSA

• Por causa do receio das autoridades, alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente.

• Gabarito A.

  Pq eles foram embora? por receio "= por causa" das autoridades.

  *********

  Alguns concurseiros preferem estar no Q.C estudando do que curtindo o sol o churrasco.

  Pq eles preferem estudar? Por causa do cargo, da estabilidade, do $, .... ;)

• Gabarito A

  A preposição POR pode ser agente ou causa. No caso dessa questão foi de causa, 'Por causa de'.

• POR CAUSA DO receio das autoridades, A CONSEQUÊNCIA foi que alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente

  Gabarito ( A )

• “Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.”

  "MACETE" DA PROFESSORA "DRI" DO ESTRATÉGIA...

  1º VEJA O QUE VEM DEPOIS DO TERMO DESTACADO

  2º VEJA SE DÁ PARA "ENCAIXAR" O FATO DE... FEZ COM QUE...

  FICA ASSIM...

  O FATO DE: "POR receio das autoridades" (CAUSA)...

  FEZ COM QUE: "Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente." (CONSEQUÊNCIA).

  G. A

Questão 2924608

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo em destaque está empregado, no contexto, em sentido figurado.

• A. Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente...
  
• B. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente...
  
• C. ... geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha.
  
• D. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade.
  
• E. ... os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.
  

Gabarito: D

Comentários

• d) Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade.

• GABARITO: LETRA D

  Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade.

  Usado com o sentido de entusiasmo, alegria

  Lembrando: linguagem figurada --- COnotativa --- COnto de fadas

  linguagem sentido próprio --- DEnotativa --- DIcionário.

  Força, guerreiros(as)!!

• Camaradas,

  Letra D

  Vibração poderá ter um duplo sentido, ou seja, sentido figurado (conotação). A ideia que ele nos passa na assertiva mencionada é que iria mexer com os ânimos da comunidade, portanto, sentido figurado.

  Não desistam! Nos vemos na posse!

• Alguém me ajuda a entender o porquê não é a letra A.

• Andresa Denise dos Santos o fato de não ser a letra A, é devido ela estar em sentido denotativo (Dicionário)

  Explicação:

  Uma verdade pode ser tanto conveniente ou inconveniente,ou seja, mesmo sendo uma verdade cabe a você aceitar (conveniente) ou não (inconveniente).

  Espero ter ajudado.

  At.

• gab. D

• gb d

  pmgooooo

• GABARITO: LETRA D

  Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso. O sentido conotativo modifica o sentido denotativo (literal) das palavras e expressões.

  FONTE:WWW.PORTUGUÊS.COM.BR

• VIBRAÇÃO TEM MAIS DE UM SENTIDO, POIS ESSA PALAVRA POSSUI UM SENTIDO CONOTATIVO !

Questão 2924611

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que, na reescrita da frase do primeiro parágrafo, o emprego do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

• A. Muitos daqueles que refutam à imigração ignoram uma verdade ...
  
• B. Muitos daqueles que desaprovam à imigração ignoram uma verdade ...
  
• C. Muitos daqueles que repudiam à imigração ignoram uma verdade ...
  
  
• D. Muitos daqueles que condenam à imigração ignoram uma verdade ...
  
  
• E. Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade...
  
  

Gabarito: E

Comentários

• Fiquei em dúvida entre a C e E, mas segue abaixo:

  Repudiar - Verbo transitivo direto que não pede a preposição a

  Resistir - Pode ser Intransitivo ou Transitivo indireto que pede preposição

  transitivo indireto Opor força à força; defender-se:resistir aos ataques do inimigo. [Figurado] Conservar-se firme, não sucumbir, não ceder:resistir à fadiga, à tentação

• GABARITO: LETRA E

  Lembrando que o acento grave (crase) é a junção de um artigo definido (a) + a preposição (a). >>> Temos que achar um verbo transitivo indireto que exige a preposição.

  A) Muitos daqueles que refutam à imigração ignoram uma verdade ... >>> Quem refuta, refuta alguma coisa. Logo o verbo não exige a preposição, temos somente o artigo presente.

  B) Muitos daqueles que desaprovam à imigração ignoram uma verdade ... >>> Quem desaprova, desaprova alguma coisa. Logo o verbo não exige a preposição, temos somente o artigo presente.

  C) Muitos daqueles que repudiam à imigração ignoram uma verdade ... >>> Quem repudia, repudia alguma coisa. Logo o verbo não exige a preposição, temos somente o artigo presente.

  D) Muitos daqueles que condenam à imigração ignoram uma verdade ... >>> Quem condena, condena alguma coisa. Logo o verbo não exige a preposição, temos somente o artigo presente.

  E) Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade... >>> Quem resiste, resiste A alguma coisa. Achamos, observa-se que o verbo é transitivo indireto e exige o uso da preposição, logo formamos a "crase" = à.

  Força, guerreiros(as)!!

• Todos os verbos em tela são transitivos diretos, de modo que não pode haver marcação do fenômeno crásico. A única exceção é o da alternativa E. "Resistir" demanda a preposição "a":

  resistir a + a imigração → resistir à imigração

  Letra E

• Como a regência verbal ajuda hein.

• GABARITO: LETRA E.

  Regência verbal.

• quem tem dúvida em regência verbal, a explicação do Arthur Carvalho ajuda, e muito

• GAB E

  DICA:

  Quando tiver dúvida quanto a transitividade do verbo TROCA a palavra feminina que vem logo após ele por uma masculina, se o verbo exigir o AO o A tem crase.

  Ex.: Desaprovo O João

  Resisto AO João -> logo, Resistem à imigração

• Matei essa questão pelos sinônimos das letras A/b/c/d. Pois, os verbos estão reescritos como sinônimos aí só existe a letra E divergindo das demais. A caso eu esteja errado, por Gentileza me corrijam, porque, quero aprender sou apenas um aluno em faze de aprendizado! também preciso de vocês.

• Questão clássica de regência! Acertei pq já sabia a regência da E, mas na dúvida, existe alguma possibilidade de eu saber se é transitivo direto ou indireto??

• E. Força!

• Questão um pouco confusa pra quem pegou crase e não viu regência - transitividade verbal.

  Nessa questão vai ter que perguntar ao verbo e analisar qual deles vai pedir a preposição + artigo !

  Quem condena - condena alguma coisa.

  Repudia - alguma coisa.

  Desaprova - alguma coisa.

  Refuta ( objeção) - alguma coisa.

  Quem resiste - RESISTE A ALGUMA COISA - A IMIGRAÇÃO !

  Gab. E

• gab. E

• GaB: E

  Casos Proibidos da Crase

  1  Antes de Substantivos masculinos

  2  Antes de Verbo

  3  Antes do artigo indefinido ‘’uma’’ e dos Pronomes que não admitem o artigo ‘’a’’ (pronomes pessoais, indefinidos, demonstrativos, relativos)

  4  Antes de numerais

  5  Entre substantivos idênticos

  6  Quando está sozinho antes de palavra no plural

  7  Antes de Nossa Senhora e nomes de santas

  8  Depois de preposições

  9  Antes da palavra casa quando se refere ao próprio lar

  10 Antes da palavra terra quando se opõe a bordo

  11 Quando antes do feminino se subentende o artigo indefinido ‘’uma’’

  12 Antes de lugares que não admitem o artigo ‘’a’’ 

• Essa questão exige conhecimento em regência verbal. Estudem...

• Quando resistimos, sempre resistimos a algo ou a alguém. Os outros verbos são transitivos diretos e não exigem a preposição, o "a" é um artigo.

• esse Mateus galdino nao sabe explicar coisa alguma, só fica colando a regra de proibição de crase, rapaz se tu não ta aqui pra ajudar nao comenta

• Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade...

  quem resisti, resisti (A) alguma coisa, nesse caso (A) imigração,

  logo temos

  RESISTIR ( A) + (A) IMIGRAÇÃO

  > RESISTIR (À) IMIGRAÇÃO <

• Resolvi muitas questões de crase da banca utilizando o seguinte macete:

  1º Veja se o verbo ou nome rege preposição “a”. Exemplo: Ele deve ter respeito a...

  2º Tenha em mente a seguinte frase “A _____ estava linda”.

  3º Inclua a palavra que vem logo após “À” (das alternativas) na frase acima. Caso a frase tenha sentido, significa dizer que existe artigo “A”. Lembremo-nos de que a junção de A (preposição) + A (artigo) forma À.

  Observação: é necessário que haja preposição “a” e artigo “a”! Caso haja artigo, mas não haja preposição, não ocorrerá crase.

  Exemplo:

  “Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade...”

  O verbo “resistir” rege preposição “a”, pois quem resiste, resiste a alguma coisa. Está OK!

   A palavra que está após “À” na alternativa é “imigração”. Ao colocarmos essa palavra na frase: “A imigração estava linda”, veremos que ela (a frase) tem sentido. Está OK!

  Em suma, é necessário que o verbo ou nome exija preposição "a" e a palavra após "à" (das alternativas) caiba na frase: "A _____ estava linda. Guarde isso e resolverá muitas questões de crase da banca.

  O problema das demais alternativas está no fato de nenhuma delas exigir preposição.

  Alternativa E.

  Bons estudos!

• troquei todas  por  palavras masculinas e o único que utilizou AO foi a  palavra RESISTEM

• Aqui a banca quer aferir seu conhecimento de regência verbal, pois temos nas alternativas: A, B, C e D verbos transitivos diretos não requerendo preposição. Já na alternativa E um verbo transitivo indireto, pois quem resiste está resistindo a alguma coisa. Bons estudos, aos poucos vamos aprendendo. Crase e regência sempre estudem juntos.

• Ainda estou aprendendo sobre crase e regência, e senti bastante dificuldade nessa. Recorri ao macete de substituir "a imigração" por sua versão masculina:

  E) Muitos daqueles que resistem ao imigrante ignoram uma verdade...

  Logo vemos que ha uma preposição (a) + um artigo (o).

  Espero ter ajudado! :)

• Gabarito''E''.

  Quem resiste, resiste a algo, Logo vemos que há uma preposição (a) + um artigo (o), e também é VTI.

  As outras alternativas são VTD verbo transitivo direto, não requerendo a preposição.

  Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

• Assinale a alternativa em que, na reescrita da frase do primeiro parágrafo, o emprego do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

  (A) Muitos daqueles que refutam à imigração ignoram uma verdade ... ERRADA ( refutam alguma coisa. Refutam os indícios do crime.

  (B) Muitos daqueles que desaprovam à imigração ignoram uma verdade ... ERRADA ( desaprova alguma coisa. Desaprova sua atitude)

  (C) Muitos daqueles que repudiam à imigração ignoram uma verdade ... ERRADA ( repudia algo. Repudiam os interesses)

  (D) Muitos daqueles que condenam à imigração ignoram uma verdade ... ERRADA ( Condenam alguém. Condenam os presos

  (E) Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade... CERTA ( resistem a algo. Resistir ao frio)

  GAB. E

• GABARITO: LETRA E

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoal

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

• Vamos la

  Quem condena - Condena Alguém.

  Repudia - Repudia Alguém

  Desaprova - Desaprova alguma coisa.

  Refuta ( Rejeita) - Refuta Alguém.

  Quem resiste - Resiste A ....

  Alternativa E

  Regencia.....

Questão 2924614

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Sintaxe; Uso da Vírgula; Uso dos conectivos

                      Os benefícios da imigração para um país

      Muitos daqueles que se opõem à imigração ignoram uma verdade inconveniente: os imigrantes costumam ser os melhores cidadãos.

      Historicamente, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos, informou Alfredo Corchado ao The New York Times. Cerca de metade das 6 mil pessoas de Kennett Square, perto da Filadélfia, por exemplo, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

      Kennett Square alega ser a capital mundial dos cogumelos, o centro de uma indústria de US$ 2,7 bilhões no sudeste da Pensilvânia que emprega 10 milhões de trabalhadores.

      Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu em mais de um milhão. Alguns foram deportados, e outros foram embora espontaneamente por receio das autoridades.

      “Os mexicanos estão indo embora, e isso é má notícia para todos”, disse Chris Alonzo, presidente da Pietro Industries, uma das maiores empresas de cogumelos. “Toda essa negatividade e estímulo ao medo geraram um sentimento anti-imigração que está prejudicando nossa cidadezinha. Temos escassez de mão de obra, o que ameaça a vibração da nossa comunidade”. 

      Os recém-chegados também ajudaram a dar novo ânimo à vida cultural da região.

      “Os mexicanos tiveram um impacto positivo na comunidade ao trazer mais cor e sabor para uma vida sem graça”, explicou Loretta Perna, coordenadora de programas da Escola Kennett High.

(Tom Brady, The New York Times. Publicado em O Estado de S.Paulo. 23.09.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que, na reescrita da frase “Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu...”, a substituição do termo em destaque mantém o sentido original e o uso das vírgulas está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.

• A. Nos, últimos dez anos portanto, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”
  
• B. Nos últimos, dez anos apesar disso, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”
  
• C. Nos últimos dez anos, contudo, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”
  
• D. Nos últimos dez anos, diminuiu por isso, o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”
  
• E. Nos últimos dez anos diminuiu, assim o número, de imigrantes mexicanos nos EUA...”
  

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  "Mas, nos últimos dez anos, o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu...”

  Temos que achar outra conjunção adversativa, a única que encontramos é na letra "c" --- contudo.

  Força, guerreiros(as)!!

• ALTERNATIVA CORRETA:

  C) Nos últimos dez anos, contudo, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”

  Outras conjunções adversativas que poderiam substituir a palavra MAS:

  Porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

• A  portanto, CONCLUSIVA - Logo, portanto, então, assim, por isso

  B apesar disso, ADVERSATIVA?????

  C contudo, ADVERSATIVA - Mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, não obstante*

  D por isso, CONCLUSIVA - Logo, portanto, então, assim, por isso

  E assim, CONCLUSIVA - Logo, portanto, então, assim, por isso

  Procurando na internet relaciona que "apesar disso" também é uma conjunção adversativa....

  Procurando na internet relaciona que "apesar disso" também é uma conjunção adversativa....

• Nessa questão pede conhecimento sobre conjunções e uso da pontuação.

  Gab: C (mas, porém, contudo, entretanto, todavia...) #AtePassar

   portanto, CONCLUSIVA 

   apesar disso, ADVERSATIVA ?!!

   contudo, ADVERSATIVA 

   por isso, CONCLUSIVA 

   assim, CONCLUSIVA 

• GABARITO LETRA C.

  Temos que substituir por uma conjunção adversativa = Contudo = Mas.

• dá para resolver essa questão pelo erro da virgula.

  troquei o MAS por CONTUDO e analisei o emprego dá vírgula.

• nesse caso além de trocar a conjunção temos que lembrar que tem obrigatoriamente a virgula antes dela por isso só pode ser contudo

• Alguém pode explicar o erro da b?

• qual é o erro da "b"

• Paulo Henrique, a vírgula está empregada errada.

• O erro da alternativa "B" é a vírgula empregada de forma errada "nos últimos, dez anos apesar disso," ( ERRADA)

  "nos últimos dez anos, apesar disso," (CERTO)

• Cuidado! Apesar disso é conjunção concessiva! Indica uma ideia contrária à oração principal, sem impedir sua realização. Equivale a: ainda que, embora, apesar de que, mesmo que, conquanto ...

• O erro da B é porque as conjunções adversativas tem que anteceder virgula como outras conjunções!!!!

• Gabarito: C) "Nos últimos dez anos, contudo, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”

  Ao meu ver o erro da letra B está na colocação da vírgula e também por conter uma conjunção concessiva. Diferente da conjunção adversativa contida na letra C.

  B) "Nos últimos, dez anos apesar disso, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA...”

  O certo seria:

  Nos últimos dez anos, apesar disso, diminuiu o número de imigrantes mexicanos nos EUA

  qualquer erro é só falar

• Gabarito C

  CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

  ·       Conclusivas: logo, pois, então, portanto, assim, enfim, por fim, POR CONSEGUINTE, conseguintemente, consequentemente, donde, por onde, por isso. 

  ·       Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, senão, NÃO OBSTANTE, aliás, ainda assim, EM CONTRAPARTIDA. 

  ·       Aditivas:  e, nem, também, que, não só...,mas também, não só...como, tanto...como, assim...como. 

  ·       Explicativa:  isto é, por exemplo, a saber, ou seja, verbi gratia, pois, pois bem, ora, na verdade, depois, além disso, com efeito que, porque, ademais, outrossim, porquanto.

  ·       Alternativa: ou...ou, já...já, seja...seja, quer...quer, ora...ora, agora...agora.

• Substitutos do MAS: Contudo, porém, todavia, entretanto, no entanto

• Só um adendo. Ao contrário do que foi dito, acredito que a alternativa B (apesar disso) seja uma conjunção concessiva e a E (assim) seja uma conjunção conformativa.

  Não basta conhecer as conjunções, tem que conhecer as polissemias, também.

  Espero ter ajudado. Força!!!

• GABARITO: C.

   

  Conjunções Coordenativas Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

  São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

   

  https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php​

• GABARITO: LETRA C

  Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

  Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

  FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

Questão 2924617

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra Linear; Sistemas Lineares

 Considere a e b dois números naturais, sendo a > b, tais que a + b = 179. Sabe-se que, na divisão de a por b, o quociente e o resto são iguais a 4. Desse modo, é correto afirmar que √a é igual a

• A. 10.
• B. 11.
  
• C. 12.
• D. 13.
• E. 15.

Gabarito: C

Comentários

• Dados do problema:

  Equação 1: A+B = 179

  Equação 2: 4B+4 = A ( 4 vezes B mais o resto 4 é igual a A)

  o problema pede a raiz quadrada de A?

  Substituímos a equação 2 em 1:

  A+B=179

  4B+4+B = 179

  5B = 174

  B = 35

  A+B = 179

  A+35 = 179

  A = 144

  Raiz quadrada de 144 = 12 ( 12*12 = 144)

  Gabarito: C

  Bons estudos...

• Essa dá pra fazer testando as alternativas, rs

• a+b = 179

  Como o resto é 4 e o quociente é 4, se diminuirmos a-4 o quociente dará 4 sem resto

  (a-4)/b=4

  a-4=b*4

  a=4b+4

  substituindo na primeira:

  4b+4+b=179

  5b=175

  b=35

  Logo a = 4*35 +4 =144

  raiz de 144 =12

• QR no link do vídeo:

  https://t.ly/y8e57

• O Art. 24 diz respeito à compra/locação fundamentado pelas finalidades precípuas da administração, ou seja, pela própria atividade-fim. Um exemplo é a compra de imóvel com excepcional infraestrutura para atender às atividades de fiscalização e controle de um Tribunal de Contas.

• Pra resolver essa questão vc tem que saber que Dividendo = divisor * quociente + resto

  O meu sistema de equação ficou assim

  A+B =179

  A=4b+4

  Letra C

Questão 2924620

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Carol e Laura disputaram um jogo de perguntas e respostas, no qual o participante ganha 3 pontos por resposta correta, perde 2 pontos por resposta errada e perde 1 ponto por pergunta que não responder. Sabe-se que Carol teve 9 respostas corretas, 8 respostas erradas e deixou 3 perguntas sem respostas, enquanto Laura teve 10 respostas corretas, 6 respostas erradas e deixou 4 perguntas sem respostas. A razão entre as pontuações finais de Carol e de Laura, nesse jogo, foi

• A. 3/8
• B. 2/5
• C. 4/9
• D. 4/7
• E. 2/3

Gabarito: D

Comentários

• Letra - D

  Pontos informados no enunciado:

  Corretas (C) = 3

  Erradas (E) = -2

  Não responder (NR) = -1

  Carol:

  9C = 9x3 = 27

  8E = 8x(-2) = -16

  3NR = 3x(-1) = -3

  Total de pontos: 27 + (-16) + (-3) = 8

  Laura:

  10C = 10x3 = 30

  6E = 6x(-2) = -12

  4NR = 4x(-1) = -4

  Total de pontos: 30 + (-12) + (-4) = 14

  8/14 -> simplificando tudo por 2 -> 4/7

• https://www.youtube.com/watch?v=XyQi2Iv7-Lo

• Bem tranquila essa;

  certas = 3

  erradas = -2

  sem resposta = -1

  carol = (9x3) - (8x2) - (3x1) = 8

  Laura = (10x3) + (6x2) - (4x1) = 14

  razão = C/L===== 8/14 = 4/7

• Acessem ao vídeo da aula já concluída!

  https://t.ly/2Jzwq

Questão 2924623

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

Para uma atividade de orientação e prevenção em determinado bairro, n funcionários da Secretaria de Saúde de certo município deverão ser divididos em grupos, de modo que cada grupo tenha o mesmo número de funcionários. Constatou-se que cada grupo poderá ter 6, ou 10, ou 12 funcionários, e que, em qualquer uma das três composições, não restará nenhum funcionário fora de um grupo. Nessas condições, o menor valor possível para n é

• A. 40.
• B. 46.
• C. 50.
• D. 52.
• E. 60.

Gabarito: E

Comentários

• Letra - E

  MMC (pois a questão pede o menor valor possível para n) de 6, 10 e 12.

  MMC = 60.

• M.M.C ( 6,10,12)

  2.2.3.5

  =60

• Gab: E

  MMC de 6,10,12

  6,10,12|2

  3,5,6 |2

  3,5,3 |3

  1,5,1 |5

  1,1,1

  2*2*3*5= 60

• As 3 regras que o Professor de matematica falou, nao se aplicam nessa questão:

  1) Tanto em tanto tempo...

  2) Num instante juntos...

  3) Próxima vez que vai acontecer

  Matei a questão pela frase "menor valor possível" ou seja M.M.C

• Gabarito: E

  6, 10, 12 / 2

  3, 5, 6 / 3

  1, 5, 2 / 5

  1, 2 / 2

  1 / ---> 2 x 3 x 5 x 2 = 60

  GERALMENTE é assim:

  -Menor número possível / Maior número possível = MMC/MDC

  -Menor quantidade possível / Maior quantidade possível = resultado do MMC/MDC --> CASO DA QUESTÃO "Nessas condições, o menor valor possível para n é"

  -Número mínimo / Número máximo = Soma-se o resto não fatorado ---> (Pode variar dependendo do contexto)

  -Baseado no comentário do colega sidney max silva.

  -Bons estudos.

• Pessoal repassando pra falar que tem uma regra que o Professor fala e se aplica nessa questão:

  Toda Contagem "com" ou "sem" sobra, sempre vai ser M.M.C

  ( qualquer uma das três composições, "não restará" nenhum funcionário fora de um grupo)

  Fica a dica bons estudos!!!

• Usei como referência os múltiplos de 6, já que na tabuada do 6 nenhuma das multiplicações resulta nas alternativas abaixo, exceto o número 60:

  A) 40.

  B) 46.

  C) 50.

  D) 52.

  E) 60

  Desta forma, nenhuma das outras opções resultariam em uma divisão sem sobras. Ou seja, todas as outras opções deixariam algum funcionário fora de um grupo.

• basta olhar para as alternativas e ver qual numero é divisível pelos 3 ao mesmo tempo!!

• Cara, não sei se o que eu fiz tem lógica, mas fiz da seguinte forma:

  Notei que são 3 composições (6, 10 ou 12) logo dividi cada alternativa por 3 e notei que a unica divisível por 3 era a alternativa E-) 60

• Gabarito: E) 60.

  Questão de MMC:

  6, 10, 12 / 2

  3, 5, 6 / 3

  1, 5, 2 / 5

  1, 1, 2 / 2

  1, 1, 1 / ----> 2 x 3 x 5 x 2 = 60

  Uma dica: quando a questão pede o "número de PACOTES de parafusos", "número de CAIXAS de livros", "número de GRUPOS de pessoas" ---> provável que você tenha que SOMAR os últimos números restantes das divisões.

  quando a questão pede "número de PARAFUSOS no pacote", "número de LIVROS na caixa", "número de PESSOAS no grupo" ---> provável que você tenha MULTIPLICAR os divisores, como foi feito neste exercício.

  -Bons estudos, FELIZ NATAL!

• Respondi pelas alternativas.

  A única que deu para dividir todos e não restando sobras foi a alternativa E.

  60/6=10

  60/10= 6

  60/12=5

  Mas também dá para resolver por MMC. Como os colegas fizeram.

• A lógica dessa questão é a seguinte: Se N é o total de funcionários a serem organizados e constatou-se que podemos organizar esses em grupos de 6, 10 e 12 pessoas e não sobraria nenhuma pessoa.

  Logo N é o multiplo em comum de 6, 10, 12= MMC

Questão 2924635

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Uma dívida, de valor igual a n reais, foi totalmente paga, sem acréscimo de juros, em três parcelas, A, B e C, de valores diretamente proporcionais aos números 2, 3 e 4, respectivamente. Se o valor da parcela A foi de R$ 7.000,00, então o valor de n é igual a

• A. R$ 24.500,00.
  
• B. R$ 31.500,00.
  
• C. R$ 36.000,00.
  
• D. R$ 42.500,00.
  
• E. R$ 49.000,00.
  

Gabarito: B

Comentários

• Cada proporção 3.500,00

  2 proporções 7.000,00

  3 proporções 10. 500,00

  4 proporções 14. 000,00

  se somarmos às três 31. 500,00

  Letra B

  Me corrijam se eu estiver errada

• Gabarito: B

  Regra do K

  2K + 3K + 4K = n

  (multiplica as proporções por uma constante K da qual a soma deve ser igual ao valor total das parcelas)

  Sabemos que a parcela A, de proporção 2, foi de 7000.

  Logo,

  2K = 7000

  K = 3500

  Substitui o valor do K na primeira equação:

  2 * 3500 + 3 * 3500 + 4 * 3500 = n

  n = 31500

• A=7000

  A/B = 2/3 (LEIA: A ESTÁ PARA B, ASSIM COMO DOIS ESTÁ PARA TRÊS).

  7000/B = 2/3

  B = 10500

  7000/C = 2/4

  C = 14000

  7000 + 10500 + 14000 = 31500

• Questão fácil :)

  Valor de A é 7000 e ele quer o valor total de n

  Logo : A = 7000/ 4 é igual a 3.500

  3500 x 3 = 10.500

  3500x 4 = 14.000

  Somando tudo é 14.000 `+10.500 + 3.500 = 31.500, valor de n

• A 2 X (35000) = 7.000

  PARA DESCOBRIR A CONSTANTE

  2X=7000

  X=7000/2

  X=3500

  B 3X (35000) =10500

  C 4X (35000) = 14000

  SOMAR 31500

• Valores diretamente proporcionais aos números 2, 3 e 4, logo:

  7.000/2 = B/3 = C/4

  B= 10.500

  C= 14.000

  A + B + C = 7000 + 10500 + 14000 = 31.500

• Gabarito: B

  2 ---> 7.000

  3 ---> x

  x = 10.500

  ===========

  2 ---> 7.000

  4 ---> x

  x = 14.000

  ===========

  n = 10.500 + 14.000 + 7.000 = 31.500

  -Bons estudos a todos! Continuem firme!

• n = A ---- 2 partes

  B ---- 3 partes

  C ---- 4 partes

  Somando então temos que n = 9 partes

  A = 7,000/2

  A = 3,500

  Então: n = 9 * 3,500

  n = 31,500

• Não precisa queimar muito nessa !

  a está para 2 e c está para 4...ou seja, c representa o dobro de a

  se a=7.000 ... c=14.000

  b representa 3...ou está para 3, como diz o enunciado. E 3 esta no meio de 2 e 4. No meio de 7.000 e 14.000. Logo b = 10.500

  Agora é só somar a + b + c

• putz kkkk fui seco marcando a letra A

• Fiz

  Se A era 7.000 e representava 2, então cada parte era 3.500

  Se A era 2 e e C era 4, sendo A 7.000 significa que C era 14.000 - Já temos 21 mil

  Se B era 3 e cada parte vale 3.500, é porque B era 10.500

  Total 31.500

  Ou como 3.500 era cada parte, poderia somar as partes 2+3+4= 9 e multiplicar por 3.500

  9x3.500 = 31.500

• A questão diz que A = 2 e equivale a 7000

  COLOQUE O K

  2K = 7000

  K= 7000 dividido por 2

  K = 3500

  AGORA SOME TODOS OS NÚMEROS DADOS PELA QUESTÃO E PONHA O K

  2K + 3K + 4K = 9K

  POR FIM, ACHE O TOTAL:

  9 X 3500 = 31500

• https://youtu.be/EXactoiT3RQ

• Se tivesse a opção de marcar R$63.000,00 eu teria ido nela kkk.

• Gabarito: B) R$ 31.500,00.

  A = 2

  n = 2 + 3 + 4 = 9

  2 ----> R$7.000,00

  9 ----> X

  X = R$ 31.500,00

• A = 2 = R$ 7000,00

  B = 3

  C = 4

  SE A CUSTA R$ 7000,00 DIVIDIDO POR 2 PARTES, CADA PARTE CUSTA R$ 3500,00.

  SENDO ASSIM SÓ MULTIPLICAR 3500 X 9 PARTES

  GABARITO : B R$ 31500,00

• questao dada

  A = 7000 = dividi por 2 pra saber a constante = 3500

  B = 3x3500 = 10.500

  C = 4x3500 = 14.000

  soma tudo = 7000 +10500+14000 = 31500

  PRONTO!

Questão 2924638

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

A 94ª edição da tradicional corrida de São Silvestre, realizada em 31.12.2018, teve como vencedor o etíope Belay Bezabh, que terminou o trajeto de 15 km com o tempo de 45 minutos e 5 segundos.

(O Estado de S.Paulo - 01.01.2019. Adaptado)

Diante disso, é correto concluir que, a cada 100 m percorridos, esse atleta gastou, em média, aproximadamente,

• A. 22 segundos.
  
• B. 21 segundos.
  
• C. 20 segundos.
  
• D. 18 segundos.
  
• E. 16 segundos.
  

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  Transforma-se o tempo em segundos:

  45min e 5seg -> 2.705seg

  Aplica a regra de 3:

  Se em 2.705seg ele fez 15km

  Em quantos segundos ele fazia 100m?

  15x = 2.705 x 100

  15x = 270.500

  x = 18.033seg

• 15 km ----- 45 min: 5 seg

  Convertendo km em metros e minutos em segundos temos:

  15000 m ---- 2705 seg

  Regra de 3:

  15000 m ---- 2705 seg

  100 m ------ X

  X = 18 segundos

  Gabarito: D

  Bons estudos...

• 15000 >>> 45 minutos

  100 >>> X

  4500=15000x

  X= 4500/15000

  X=0,3 minutos.

  Convertendo para segundos, 0,3 x 60 = 18 segundos

• Sendo grandezas diferentes, tanto o tempo quanto a distância eu não deveria colocá-los em segundos e metros?

  Quando eu faço o cálculo o meu resultado final está dando 180,333... e não o 18.

  Se alguém puder me ajudar a achar meu erro eu agradeço muito :)

• velho..

  O cara corre muuuuuito rápido!!

• Gabarito: D

  15 km = 150 x 100

  então:

  150 ---> 2.705 (45 x 60 + 5)

  1 ------> x

  x = 18,0333...

  aproximadamente 18 segundos

• essa deu um pouco de trabalho, mas consegui!

  Por mais pequeno que seja o avanço, continue !

  TALVEZ UM DIA ESSE BARRACO VIRE UM PRÉDIO !

  GAB :D

• Convertendo espaço:

  1 km----1000 metros

  15km x metros

  15000 metros

  Convertendo tempo:

  1 min ---60 segundos

  45 min -y segundos

  2700 segundos + 5 segundos= 2705

  Velocidade média= Espaço/Tempo

  Velocidade média=15000/2705

  Velocidade média=5,5 metros por segundo

  1 segundo----5,5 metros

  Z------------------100 metros

  100=x.5,5

  x=100/5,5

  x é aproximadamente 18

• 15000x = 100 x 2705

  x = 270500/15000

  x = 18,03s

  Gabarito D

• 15.000m = 2.705s

  100m    = x

  15.000m.x = 100*2.705

  15.000.x = 270.500

  x = 270.500 /15.000

  x = 18,03s

  Primeiro transforme os minutos em segundos

  30minutos = 1800segundos

  15minutos = 900segundos

  ------------------------------------------

  45,5 minutos = 2.705 segundos

• 15km em 45 minutos = 20 km/h = 20000m/3600s = 200m/36s = 100m/18s.

• 15 km = 15000m

  45 minutos e 5 segundos = 2705seg

  15000....2705

  100.........x

  x: 18,0333

• Gabarito:D

  Principais Dicas:

  • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
  • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

   

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

• Esse cara passava no TAF em kkkk

  eu já fiz 10km em 58 quase morto

  Brincadeiras a parte

  eu transformei os minutos em segundos e os kms em 100 metros e dividi '-'

Questão 2924644

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

No último trimestre de 2018, uma empresa vendeu 180 condicionadores de ar a mais do que no trimestre anterior, e, desse modo, o número de unidades vendidas no quarto trimestre apresentou um crescimento de 15% em relação ao número de unidades vendidas no trimestre anterior. O número de condicionadores de ar vendidos por essa empresa, no último trimestre de 2018, foi igual a

• A. 1 020.
• B. 1 150.
  
• C. 1 200.
  
• D. 1 290.
  
• E. 1 380.
  

Gabarito: E

Comentários

• Fica fácil escrevendo:

  Último (quarto) = 180 + anterior

  Último (quarto) = 1,15Anterior

  180 + anterior = 1,15anterior

  180 = 0,15anterior

  180/0,15 = anterior

  anterior = 1200

  Último (quarto) = 180 + 1200 = 1380

• Será que algum professor poderia ajudar?

• x ( onde x é o número de AR que é 100% no trimestre anterior) + 180 unidades vendidas a mais que representa 15% , (logo 115% é o total do quarto trimestre)

  então teremos:

  x + 180 ------ 115% (quarto trimestre)

  x --------------100% ( terceiro trimestre)

  115x = 100x +18.000

  15x = 18.000

  x = 1200

  O PROBLEMA PEDE O número de condicionadores de ar vendidos por essa empresa, no último trimestre de 2018, LOGO x+ 180, 1200 +180 = 1380 gabarito letra E

• Em 05/04/19 às 08:52, você respondeu a opção C. Você errou!

  Em 04/04/19 às 11:29, você respondeu a opção C. Você errou!

  Fiz a conta toda certa e no final NAS DUAS VEZES marquei o valor do trimestre anterior ao invés do último trimestre. É ser muito lerdaaaaa >:@

• quem esqueceu de somar bota o dedo aqui <--------------- KKKKK

• 0,15X + X = X + 180 , SENDO X O NÚMERO DE VENDA DO ANO ANTERIOR.

  0,15X =180

  X = 180/0,15 = 1200

  LOGO, 1200 + 180 = 1380

• A CONTA EM TESE SERIA FÁCIL, MAS ACHEI O ENUNCIADO UM POUCO EMBARAÇADO !....

• Se 180=15%

  X =100%

  X= 18000/15

  X=1200

  1200+aumento de 15%(180)=1380

• Acabei errando pelo enunciado confuso, mas acabei o entendendo: 15% corresponde ao aumento de 100%, isto é, o valor original corresponde a 100%, como foi aumentando 15%,temos como 115%( valor original+ aumento), jogá-los na regra de três:

  15%-------- 180

  115% ------ x

  115*180= 15x

  = 1380$, alternativa E)

• E)1380.

• O enunciado é meio confuso, sabemos que 1 ano tem 4 trimestres, logo, se no último trimestre percebeu-se que houve um aumento de 15%, que representa 180, o valor original desse produto é 100%, então, no final foi vendido por 115%, temos o valor de 15%, jogando-se na regra de três é possível encontrar o valor de 100%:

  15% -- 180

  100% -- x

  15x = 18000

  x = 18000/15

  x = 12000 - esse valor corresponde ao preço sem o aumento, como quer sabe o valor do último trimestre, vale observar que houve um aumento de 15%, logo, 1200+180 = 1380 - valor vendido no quatro trimestre.

• chuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuupa essa manga que eu sei porcentagem hahahaha

• 115---180+X

  15------180

  180+X=180*115 / 15

  180+X=1380

• Fiz um pouco diferente dos comentários abaixo, mas deu certo.

  180 ares = 15%

  X = 115% (100 do valor normal e 15 do aumento)

  numa regra de 3 simples ficou:

  15x= 180x115

  x= 20700/15

  x=1.380

  a diferença foi só o cálculo direto ao invés de calcular os 100% e depois os 15%.

  Me corrijam se eu estiver errada!

• Gabarito: E) 1 380.

  15% --------> 180

  115% ------> x

  x = 1.380

• Fui seco e errei, mas a questão é simples.

  0,15 . X = 180

  X = 1200

  Porém ele pede o total de vendas do ultimo semestre, que foi

  1,15 . X

  1,15 . 1200 = 1380

• Um ano tem 4 trimestres. Então no 3º trimestre a empresa vendeu x e no 4º trimestre (o último) vendeu x + 180.

  Informação do enunciado: o número de unidades vendidas no quarto trimestre apresentou um crescimento de 15% em relação ao número de unidades vendidas no trimestre anterior.

  Crescimento de 15%. Em outras palavras esses 15% são os 180 vendidos a mais.

  Então 180 corresponde a 15% de x (quantidade vendida no 3º trimestre)

  Se 15% é 180, vamos descobrir com regra de 3 quanto representa 100%.

  15% --- 180

  100% --- x

  15x = 18000

  X = 18000/15

  X = 1200 (quantidade vendida no 3º trimestre).

  A questão quer saber a quantidade do último trimestre. Agora é somar 1200 com 180 = 1380 (letra E).

Questão 2924647

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

Sabe-se que 1 600 parafusos do tipo A e 1 760 parafusos do tipo B devem ser totalmente distribuídos em pacotes, de modo que todos os pacotes tenham o mesmo número de parafusos, sendo esse número o maior possível, e que cada pacote contenha parafusos de apenas um tipo. Nessas condições, o número máximo de pacotes obtidos será igual a

• A. 21.
• B. 18.
• C. 16.
• D. 14.
• E. 11.

Gabarito: A

Comentários

• Neste caso é necessário tirar o MDC de 1600 e 1760, o que sobrar...soma (para descobrir o número de pacotes), ou seja, 10+11=21

• O exercício fala em maior número possível, então usamos o MDC.

  >>>> MDC DE UM NÚMERO PODE SER CALCULADO PELO PRODUTO DOS FATORES PRIMOS COMUNS ELEVADOS AO MENOR EXPOENTE:

  Após fatorarmos 1600 e 1760, temos MDC = 32*5 = 160

  Para acharmos o número de pacotes divide:

  1600 / 160 = 10

  1760 / 160 = 11

  Total: 10 de A + 11 de B = 21

• Eu só fatorei, mas com ajuda das pessoas que comentam entendo que era necessário dividir o resultado pelo número que havia em cada pacote

• Achei um pouco confuso pra chegar no resultado. Li os comentários mas ainda assim não me esclareceu por completo. Mas obrigado a todos mesmo assim.

• O MDC dos dois é:

  1600 - 1760 | 2

  800 - 880 | 2

  400 - 440 | 2

  200 - 220 | 2

  100 - 110 | 2

  50 - 55 ! 5

  10 - 11 ! não dá para fatorar

  a soma de 10 e 11 representa a quantidade de cada tipo de parafusos, basta somar = 21

  enquanto a multiplicação de 2x2x2x2x2x5 = 160 refere-se um único pacote com as duas quantidades juntas, porém, com cada pacotes menores separam os dois tipos de parafusos.

• Depois de encontrar o MDC (160) basta somar as duas quantidades de parafusos (1600 + 1760) e depois dividir pelo MDC:

  1600 + 1760

  ------------------- = 21

  160

• É tudo interpretação, por exemplo quando o problema diz O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL, então você terá o M.D.C se fosse pedido a quantidade maior de parafusos seria o resultado do MDC, mas como pediu o número máximo de pacotes, então soma-se os resto não fatorados de A e B.

• Primeiro: MDC (1600,1760)=160

  Segundo: soma os dois valores 1600 + 1760= 2360

  Por último valor encontrado dividi por 160

  2360/160= 21 pacotes contendo cada um 160 parafusos.

• Gabarito A

  O MDC dos dois é:

  1600 - 1760 | 2

  800 - 880 | 2

  400 - 440 | 2

  200 - 220 | 2

  100 - 110 | 2

  50 - 55 | 5

  25 11 | 5

  5 11 | 5

  1 11 | 11

  1 1

  .

  .

  só vamos usar o fatores em AZUL

  No MDC, cada desses fatores, obrigatoriamente, devem dividir, AO MESMO TEMPO, as duas colunas da esquerda ( COR VERDE)

  .

  Portanto, não vamos usar os fatores em vermelho.

  .

  multiplico os fatores em AZUL: 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 5 = 160

  .

  Então 1.600 / 160 = 10

  1760 / 160 = 11

  .

  .

  resposta: 10 + 11 = 21

• Dica: se a questão pedi o máximo grupo, é o resto do fator, pois teremos o mínimo valor e teremos uma máxima quantidade, fazendo esse máximo vez a quantidade temos o total, se quisesse o mínimo, teremos como o maior valor do m.d.c da fatoração toda, normalmente, grupos máximo é o resto do m.d.c, quantidade máxima, seria o m.d.c

• parafusos a | parafusos b

  1600, 1760 | 2

  800, 800 | 2

  400, 440 | 2

  200, 210 | 2

  100, 110 | 2

  50, 55 | 5

  10, 11 | -- (finaliza aqui, pois ambos números não possuem divisores comuns).

  2x2x2x2x2x5 = 160 (número total de parafusos por pacotes)

  10 + 11 = 21 (número total de pacotes)

  Gabarito: A

• Gente, no MDC pra facilitar você divide apenas enquanto os números tenham divisor comum:

  A.............B

  1600......1760 - > 10

  160..........176 - > 4

  40..............44 - > 2

  20..............22 - > 2

  10..............11 - >

  serão 21 pacotes (10 +11)

  com 160 parafusos cada (10*4*2*2)

• Gabarito A

  MDC de (1600 – 1760) e Soma o resultado lado esquerdo = maior/ número máximo de pacotes.

  1600 - 1760 | 2

  800 - 880 | 2

  400 - 440 | 2

  200 - 220 | 2

  100 - 110 | 2

  50 - 55 | 5

  10 - 11  | 5

  *******************************************************************************************************

  10 + 11 =21

Questão 2924650

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra Linear; Sistemas Lineares

Em um campeonato de basquete escolar, cada time participante ganha 10 pontos por vitória e 5 pontos por empate, e não ganha nem perde pontos por derrota. O time de Jonas disputou 20 partidas nesse campeonato, sendo derrotado em 6 delas, e obteve, ao final, um total de 95 pontos. Das partidas que disputou nesse campeonato, o time de Jonas venceu

• A. 1/5
• B. 1/4
• C. 1/3
• D. 1/2
• E. 5/9

Gabarito: B

Comentários

• Vitória (V) = 10 pontos

  Empate (E) = 5 pontos

  Derrota (D) = 0 pontos

  -------------------------------------------

  Em relação ao número de pontos:

  10V+5E=95 (simplificar por 5)

  2V+E=19

  ------------------------------------------

  Em relação às partidas:

  V+E+D=20

  V+E=20 - 6 (foram 6 derrotas)

  V+E= 14

  ----------------------------------------

  Sistema: 2V+E=19

  V+E= 14 (-1)

  V = 5 (VITÓRIAS)

  E = 9 (EMPATES)

  ------------------------------------------

  Resultado: nº de vitórias / total de partidas = 5/20 = 1/4

  Alternativa B

  Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=XyQi2Iv7-Lo

• Excelente Canal !!!!!

  https://youtu.be/PSzE9TbMDkQ

• Pessoal, nessa questão não estava conseguindo achar uma forma de resolução até que fui pelas alternativas e fiz o seguinte, lembrando que assim pode demorar mais, mas quando o raciocínio não vem tem que ir na raça kkk

  Comecei pela alternativa a e fiz 1/5 de 20, pois a questão pede referente ao total e deu 4, ou seja, 5 vitórias X 4= 40 e sobrava 55 pontos e com isso teria 11 empates e a alternativa a não poderia ser, pois sabemos que temos 6 derrotas então o total de vitórias e empates tem que dar 14 e então fui para alternativa b peguei um 1/4 de 20 e deu 5, ou seja, 50 pontos e sobrou 45, ou seja, 9 empates somei os dois 9+5= 14 e portanto só pode ser esse nosso gabarito letra b.

  Se fosse a letra e demoraria um pouco até encontrar a resposta, mas e melhor demorar um pouco e conseguir mais um ponto na prova rsrs e desculpem fico meio mal explicado, porém, espero ter ajudado!

• Gabarito: B

  10V + 5E= 95

  V+E=14

  E=14-V

  10V + 5(14-V)= 95

  10V + 70 - 5V=95

  5V= 95-70

  V= 25/5

  V= 5

  Desta forma, das 20 partidas disputadas nesse campeonato, o time de Jonas venceu 5, ou seja, 1/4 das partidas.

• é só ignorar as derrotas e montar o sistema:

  x = vitória

  y = empate

  x + y = 14

  10x + 5y = 95

  Multiplica a equação de cima por "-5" e, em seguida, soma com a de baixo.... x = 5

  5/20 = 1/4

• Gabarito B

  V + E = 14 ( PRIMEIRA EQUACAO)

  10V + 5E = 95 ( dividir por 5 ) ---> 2V + E = 19 ( SEGUNDA EQUACAO)

  ( SEGUNDA EQUACAO) - ( PRIMEIRA EQUACAO) [ subtrair uma equação da outra]

  2V+E = 19

  -V -E = -14

  ____________

  V = 5

  Portanto, o número de vitórias é 5

  Percebe-se que a questão pede em relação ao total, então 5/20 = 1/4

• quase fui na E (5/9) hehehe. Gabarito B

• V= Vitória, E= Empate, D= Derrota; logo:

  V=x

  E=y

  D=6

  I). V+E+D=20 -------substituindo os valores:

  x+y+6=20

  x+y=20-6

  x+y=14

  y=14-x

  II). Vitória(x)10 + Empate(y)= 95 ----------Logo:

  10x+5(14-x)=95 (substituindo y pelo valor da 1ª equação)

  10x+70-5x=95

  10x-5x=95-70

  5x=25

  x=25/5

  x=5

  Então Vitória (x) = 5, logo 5x10 = 50

  Empate (y) = 9, logo, 9x5= 45

  50+45= 95

  Então ---------------------5/20 = 1/4, gabarito letra "b".

• Resolução na vídeo aula do link.

  https://t.ly/GYXYk

• Eu encontrei que para fechar com 95 pontos, o time deveria ter tido 6 vitórias e 7 empates, totalizando 95. Somei as frações, como se fossem razão e proporção e 1/4 (1+4=5), ou seja, 5 é o único número dentre as opções que divide 95. Não sei se é a forma correta de resolver, mas nessa questão deu certo.

• Vamos filtrar as informações:

  V: 10pts

  E: 5pts

  D: 0pts

  Time de Jonas: 20 jogos, 6 derrotas, 95 pontos. Além disso ainda houve mais 14 jogos.

  Então eu sei que as vitórias + empates somam 14 jogos.

  V + E = 14                             V = 14 – E

  10.V + 5.E = 95

  10(14 – E) + 5E = 95

  140 – 10E + 5E = 95

  -5E = 95 – 140

  -5E = -45  .(-1)

  E = 90/5

  E = 9

  Sabendo que 9 empates equivalem a 45 pontos, sobrou 50 pontos para as vitórias, ou seja, 5 vitórias!

  Pegamos 5 e colocamos como numerador e 20 como denominador:  , simplificando por 5 obtemos 1/4.

  Gabarito: B

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• Boa questão:

  V=10 pts

  E=5 pts

  Pts = 95

  Partidas = 20

  Das partidas, as que fizeram diferença na pontuação foram 14 --> uma vez que 6 derrotadas não acresceram, nem decresceram.

  V10+E5=95

  V+E= 14

  Multiplicando tudo por -5:

  V10+ E5 = 95

  -V5 + -E5 = -70

  Somando tudo:

  V5 = 25

  V = 5

  Ou seja, foram 5 Vitórias --> consequentemente 9 empates.

  5/20 = 1/4

  GABARITO B

  #TJSP2021

Questão 2924656

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Médias; Problemas

Um medicamento deve ser administrado em 4 doses sucessivas, de volumes decrescentes. Sabe-se que o volume da primeira dose é determinado pelo médico, em função do quadro clínico do paciente, e que o volume de cada dose seguinte terá uma redução de 5 mililitros em relação ao volume da dose imediatamente anterior. Se a média aritmética dos volumes das quatro doses é igual a 17,5 mililitros, então o volume, em mililitros, da quarta dose é igual a

• A. 12,5.
  
• B. 11.
  
• C. 10.
  
• D. 8.
  
• E. 7,5.
  

Gabarito: C

Comentários

• Média 17,5.

  17.5 x 4 (número de doses) = 70 mililitros. (Total mililitros).

  1º = 25 mililitros.

  2º = 20 mililitros.

  3º = 15 mililitros.

  4º = 10 mililitros.

  ______________________

  Total = 70 mililitros.

  Alternativa C 10 mililitros.

• (D + D-5 + D-10 + D-15) / 4= 17,5

  4D - 30 = 4 * 17,5

  4D = 70 + 30

  D = 100 / 4

  D = 25

  Como pediu a quantidade da 4ª dose = D - 15

  4ª dose = 25 - 15

  4ª dose = 10

  Gabarito C

• Questão fácil pra se fazer com a cabeça leve. Joga numa prova de 100 questões pra ver...

• Gabarito: C

  x + (x-5) + (x-10) + (x-15) = 17,5

  4

  4x - 30 = 70

  4x = 100

  x = 25

  25 - 15 (Quarta dose) = 10

  -Bons estudos.

• Vai pela alternativa

  Sabemos que 4 x17,5 é 70 então

  4 dose = 10 3 dose = 15 2 dose= 20 1 dose= 25  

  10+15+20+25= 70

• https://www.youtube.com/watch?v=lhNgHAtk8KI

• Resolução em:

  https://www.youtube.com/watch?v=Q9elhZGBRqk

• 17,5*4=70 (Média)

  (x-5)+(x-10)+(x-15)(x-20)=70

  (2x-15)+(2x-35)=70

  4x-50=70

  4x=120

  x=120/4

  x=30

  DOSES

  1º 30-5=25

  2º 25-5=20

  3º 20-5=15

  4° 15-5=10

  LETRA (C)

• Média : 17,5x4 doses= 70 ( as medidas das 4 doses juntas somam 70 mililitros)

  A questão quer saber a quantidade da 1ª dose então representamos por X e diz também que a cada dose é diminuido 5Mililitros

  vamos montar uma equação básica:

  X + (X-5) +(X-10) +(X-15) = 70

  1° dose ; 2° ;3° e 4° doses = juntas somam 70 mililitros

  4x+(-15)+(-15)=70

  4x-30=70

  4x=70+30

  4x=100

  x=100/4

  x=25

  a 1 dose tem 25MM

  a 2 dose tem 20

  a 3 tem 15

  a 4 tem 10 GABARITO<<<<

• Sério que essa questão foi desse ano? Já vi cair em prova mais antiga.

Questão 2924662

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Monte Alto (São Paulo); Lei Orgânica do Município de Monte Alto

Considerando o disposto na Lei Orgânica do Município de Monte Alto, assinale a alternativa correta a respeito da Mesa Diretora da Câmara Municipal.

• A. Imediatamente após a posse, os Vereadores reunir-se-ão, sob a presidência do Parlamentar mais idoso dentre os presentes e elegerão os seus componentes.
  
• B. Ela será composta de, no mínimo, 04 (quatro) Vereadores, sendo um Presidente, um Vice-Presidente, um 1° Secretário e um 2°Secretário, os quais substituir-se-ão nesta ordem.
  

• C. O mandato da Mesa Diretora será de 04 (quatro) anos, permitida a reeleição de qualquer de seus Membros para o mesmo cargo.
  
• D. Qualquer um dos seus componentes poderá ser destituído por decisão do Presidente da Câmara, quando faltoso, omisso ou ineficiente no desempenho de suas atribuições regimentais.
• E. Na ausência dos seus Membros, assumirá a Presidência o Vereador indicado pelo partido com maior representação na Câmara Municipal.
  

Gabarito: B

Comentários

• Quando você vai seco nos comentários ....e está lá o estudante solidário..com palavras motivacionais.......(alternativa B) Ela será composta de, no mínimo, 04 (quatro) Vereadores, sendo um Presidente, um Vice-Presidente, um 1° Secretário e um 2°Secretário, os quais substituir-se-ão nesta ordem.

• Lei orgânica do município de Monte Alto

  A ) Imediatamente após a posse, os Vereadores reunir-se-ão, sob a presidência do Parlamentar mais idoso dentre os presentes e elegerão os seus componentes. (errado) 

   

  Art. 30. Imediatamente após a posse, os vereadores reunir-se-ão, sob a presidência do mais votado dentre os presentes e, havendo maioria absoluta dos Membros da Câmara, elegerão os componentes da Mesa Diretora, os quais ficarão automaticamente empossados.  

   

   

  B)   Ela será composta de, no mínimo, 04 (quatro) Vereadores, sendo um Presidente, um Vice-Presidente, um 1° Secretário e um 2°Secretário, os quais substituir-se-ão nesta ordem. (certo)

  Art. 32. A Mesa Diretora será composta de, no mínimo 04 (quatro) Vereadores, sendo um Presidente, um Vice-Presidente, um 1º Secretário e um 2º Secretário, os quais substituir-se-ão nesta ordem. 

   

   

  C ) O mandato da Mesa Diretora será de 04 (quatro) anos, permitida a reeleição de qualquer de seus Membros para o mesmo cargo. (errada) 

   

  Art. 33. O mandato da Mesa Diretora será de 02 (dois) anos, proibida a reeleição de qualquer de seus Membros para o mesmo cargo, e do Presidente para o cargo de Vice-Presidente, e do 1º Secretário para o cargo de 2º Secretário. 

   

   

   D ) Qualquer um dos seus componentes poderá ser destituído por decisão do Presidente da Câmara, quando faltoso, omisso ou ineficiente no desempenho de suas atribuições regimentais. (errado) 

   

  Art. 33. ... 

  Parágrafo único. Qualquer componente da Mesa Diretora poderá ser destituído, pelo voto de dois terços dos Membros da Câmara, quando faltoso, omisso ou ineficiente no desempenho de suas atribuições regimentais, elegendo-se outro Vereador para completar o mandato. 

   

   

   

   

  E ) Na ausência dos seus Membros, assumirá a Presidência o Vereador indicado pelo partido com maior representação na Câmara Municipal. (errado) 

   

  Art. 30....  

  Parágrafo único. Não havendo número legal, o Vereador mais votado dentre os presentes permanecerão na Presidência e convocará sessões diárias, até que seja eleita a Mesa Diretora. 

  Foi trabalhoso mas acho que valeu

   

Questão 2924665

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Monte Alto (São Paulo); Lei Orgânica do Município de Monte Alto

A respeito dos Vereadores, assinale a alternativa que está em consonância com o disposto na Lei Orgânica do Município de Monte Alto.

• A. Os Vereadores estão obrigados a testemunhar perante a Câmara municipal sobre informações recebidas ou prestadas em razão do exercício do mandato.
  
• B. Constitui prerrogativa do Vereador o livre ingresso em qualquer prédio público ou particular no Município, bem como o livre acesso a documentos de interesse público ou coletivo.
  
• C. Desde a posse, os Vereadores não podem aceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, exceto os de que sejam demissíveis “ad nutum”.
• D. O Vereador ocupante de cargo, emprego ou função pública municipal deverá pedir exoneração do serviço público antes da data da sua posse na Câmara Municipal.
  
• E. No exercício do mandato, os Vereadores são invioláveis, em suas palavras, opiniões e votos dentro da circunscrição do Município.
  

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: Letra E

• Lei orgânica do município de Monte Alto

  A) Os Vereadores estão obrigados a testemunhar perante a Câmara municipal sobre informações recebidas ou prestadas em razão do exercício do mandato. (errado) 

   

  Art. 39. ... 

  Parágrafo único. Os Vereadores não serão obrigados a testemunhar perante a Câmara municipal sobre informações recebidas ou prestadas em razão do exercício do mandato, inclusive sobre as pessoas que lhes confiaram ou receberam informações. 

   

   

  B) Constitui prerrogativa do Vereador o livre ingresso em qualquer prédio público ou particular no Município, bem como o livre acesso a documentos de interesse público ou coletivo. (errado) 

  Art. 40. Constitui prerrogativa do Vereador, o livre ingresso em qualquer bem público municipal, bem como o livre acesso aos documentos públicos municipais na forma da lei.  

   

   

   C) Desde a posse, os Vereadores não podem aceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, exceto os de que sejam demissíveis “ad nutum”.(errado) 

  Art. 42. Os Vereadores não poderão: 

   

  I - desde a expedição do diploma: 

  b) aceitar ou exercer cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis "ad nutum". 

   

   

  D) O Vereador ocupante de cargo, emprego ou função pública municipal deverá pedir exoneração do serviço público antes da data da sua posse na Câmara Municipal. 

  Não achei o artiguinho, mas para vereador acho que pode acumular desde que haja compatibilidade de horário.

  E) No exercício do mandato, os Vereadores são invioláveis, em suas palavras, opiniões e votos dentro da circunscrição do Município. (certo) 

   

  Art. 39. No exercício do mandato os vereadores são invioláveis, em suas palavras, opiniões e votos dentro da circunscrição do município. 

• Significado de ad nutum. O que é ad nutum: O termo é latim, e a expressão "ad nutum" corresponde a uma decisão que pode ser tomada pela autoridade competente, por seu simples arbítrio, sem necessidade de maiores formalidades administrativas.

  fonte: dicionário jurídico

Questão 2924668

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Monte Alto (São Paulo)

Segundo a Lei Orgânica do Município de Monte Alto, as sessões da Câmara Municipal deverão ser realizadas em recinto destinado ao seu funcionamento, considerando nulas as que se realizarem fora dele. Contudo, poderão ser realizadas fora do recinto da Câmara Municipal as sessões

• A. extraordinárias.
  
• B. destinadas à deliberação sobre a Lei Orçamentária Anual.
  
• C. solenes.
  
• D. urgentes.
  
• E. de julgamento dos Vereadores por crime de responsabilidade.
  

Gabarito: C

Comentários

• CÂMARA DE MAUÀ

  § 1º Reputam-se nulas as sessões da Câmara realizadas fora de sua sede, com exceção das sessões solenes ou comemorativas.

• Lei orgânica. Esse é do MONTE ALTO

  Art. 54. As sessões da Câmara Municipal deverão ser realizadas em recinto destinado ao seu funcionamento, considerando nulas as que se realizarem fora dele.

  § 1º Comprovada a impossibilidade de acesso a aquele recinto ou outra causa que impeça a sua utilização, poderão ser realizadas sessões em outro local, por decisão do Presidente da Câmara Municipal.

  § 2º As sessões solenes poderão ser realizadas fora do recinto da Câmara Municipal.

Questão 2924671

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Monte Alto (São Paulo); Lei Orgânica do Município de Monte Alto

Artaxerxes é munícipe de Monte Alto e apresentou requerimento à Prefeitura Municipal solicitando equipamentos pertencentes ao Município para a realização de um serviço transitório particular. De acordo com a Lei Orgânica Municipal, o requerimento de Artaxerxes

• A. não poderá ser deferido, pois a Lei veda a cessão de máquinas e equipamentos do Município para uso particular.
  
• B. poderá ser deferido, apenas se a cessão do equipamento atender ao interesse coletivo dos Munícipes.
  
• C. não poderá ser deferido, pois a cessão de máquinas e equipamentos do Município somente pode ser autorizada para uso das entidades da administração e das fundações.
  
• D. poderá ser deferido, desde que não haja prejuízo para os serviços municipais, e se Artaxerxes fizer o recolhimento prévio do respectivo preço público arbitrado.
  
• E. poderá ser deferido, independentemente de outras exigências, se Artaxerxes assinar termo de compromisso se responsabilizando pelo uso e conservação do equipamento.
  

Gabarito: D

Comentários

• LEI ORGÂNICA DE MAUA

  Art. 88. É vedada a cessão a particulares, para serviços transitórios, de máquinas e operadores da Prefeitura. 

• Gabarito: Letra D

• Lei orgânica de Monte Alto

  d) poderá ser deferido, desde que não haja prejuízo para os serviços municipais, e se Artaxerxes fizer o recolhimento prévio do respectivo preço público arbitrado. (certo)

  Art. 143. Poderá ser cedidas à particular, entidades da administração indireta e fundações, máquinas e equipamentos pertencentes ao município, para a realização de serviços transitórios, desde que não haja prejuízo para os serviços municipais, obrigando se o interessado ao recolhimento prévio do preço público arbitrado.

Questão 2924674

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: Taxa e Tarifas

No que diz respeito à Administração Tributária e Financeira, a Lei Orgânica do Município de Monte Alto dispõe que, em razão do exercício do poder de polícia, ou pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos, de sua atribuição, especificados e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos à sua disposição, o Município pode cobrar

• A. taxas.
  
• B. contribuição de melhoria.
  
• C. impostos.
  
• D. contribuição social.
  
• E. tarifas.
  

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito "A"

  A questão apresenta quase que a literalidade do Art. 77 do CTN, que trata de Taxas:

  Art. 77. As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.

• Alberto; Altemir, Ari Hercílio, Áureo e Everaldo; Cléo e Sérgio Lopes; Babá, Joãozinho, Alcindo e Volmir.

• alternativa (A) taxas

  Lei orgânica do município de Monte Alto

  Art. 158. Compete ao Município instituir:

  I - os impostos previstos nesta Lei e outros que venham a ser de sua competência, estabelecidos na Constituição Federal e legislação correlata;

  II - taxas em razão do exercício do poder de polícia, ou pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos, de sua atribuição, especificados e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos à sua disposição:

  III - contribuição de melhoria, decorrentes de obras públicas;

  IV - contribuição cobrada de seus servidores para custeio, em benefício destes, de sistema de previdência e assistência social.

• GABARITO: A

  Art. 77. As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.

Questão 2924677

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Monte Alto (São Paulo); Lei Orgânica do Município de Monte Alto

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Monte Alto, as contas do Prefeito devem ser prestadas, anualmente, para serem julgadas pela Câmara Municipal dentro de 02 (dois) meses após o recebimento do parecer prévio do Tribunal de Contas. Nesse sentido, é correto afirmar que

• A. as contas serão consideradas julgadas nos termos das conclusões do parecer, se não houver deliberação dentro desse prazo.
• B. somente por decisão da maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal deixará de prevalecer o parecer sobre as referidas contas.
  
• C. as contas devem ser julgadas pela Câmara dentro do referido prazo, impedindo que outras votações sejam realizadas enquanto não aprovado ou rejeitado o referido parecer.
  
• D. o parecer será colocado em regime de urgência, tendo prioridade de votação sobre as demais deliberações em trâmite na Câmara.
  
• E. o parecer será rejeitado se a votação não for ultimada dentro do prazo legal de 60 (sessenta) dias.
  

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A

• Lei orgânica do município de Monte Alto

  Art. 170. A fiscalização contábil, financeira e orçamentária no Município será exercida pela Câmara Municipal, mediante controle externo e pelos sistemas de controle interno do Executivo, instituídos em Lei.

  § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas do Estado e compreenderá a apreciação das contas do Prefeito e da Mesa da Câmara Municipal, o acompanhamento das atividades financeiras e orçamentárias do Município, o desempenho das funções de auditoria financeira e orçamentária, bem como o julgamento das contas dos administradores e demais responsáveis por bens e valores públicos.

  A) as contas serão consideradas julgadas nos termos das conclusões do parecer, se não houver deliberação dentro desse prazo. (certo)

  § 2º As contas do Prefeito e da Câmara Municipal, prestadas anualmente, serão julgadas pela Câmara Municipal dentro de 02 (dois) meses após o recebimento do parecer prévio do Tribunal de Contas considerando-se julgadas nos termos das conclusões desse parecer, se não houver deliberação dentro desse prazo.

  B) somente por decisão da maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal deixará de prevalecer o parecer sobre as referidas contas.(errado)

  § 3º Somente por decisão de 2/3 (dois terços) dos membros da Câmara Municipal deixará de prevalecer o parecer emitido pelo Tribunal de Contas do Estado, ou órgão estadual incumbido dessa missão.

Questão 2924680

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Regimento Interno
• Assuntos: Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto; Regimento Interno de Câmaras Municipais

Em conformidade com o disposto no Regimento Interno da Câmara do Município de Monte Alto, se durante uma sessão legislativa chegar um visitante ilustre na Câmara, que deva ser recepcionado,

• A. a sessão não poderá ser suspensa para essa finalidade, exceto se se tratar de autoridade federal.
  
• B. a sessão poderá ser interrompida por até 10 minutos para a recepção, sendo incluído esse tempo no de duração da sessão.
  
• C. o Regimento permite a suspensão da sessão para que o visitante seja recepcionado, sem que esse tempo seja contado no de duração da sessão.
  
• D. poderá haver interrupção da sessão por tempo indeterminado, mas o respectivo tempo será contado no de duração da sessão.
  
• E. a recepção somente poderá ocorrer após o final da sessão.
  

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C - o Regimento permite a suspensão da sessão para que o visitante seja recepcionado, sem que esse tempo seja contado no de duração da sessã

• alternativa (C)

  REgimento interno de MOnte Alto

  Art. 68 A sessão poderá ser suspensa:

  I - para a preservação da ordem;

  II - para permitir, quando for o caso, que a Comissão possa apresentar parecer verbal ou escrito;

  III - para recepcionar visitantes ilustres.

  § 1º A suspensão da sessão no caso do Inciso II, não poderá exceder a 15 (quinze) minutos.

  § 2º O tempo de suspensão não será computado no de duração da sessão.

• Predomina o narrativo, a descrição é algumas partes.

Questão 2924683

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Regimento Interno
• Assuntos: Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto; Regimento Interno de Câmaras Municipais

Nos termos do Regimento Interno da Câmara Municipal, a fase destinada à manifestação dos Vereadores sobre atitudes pessoais, ou fatos, assuntos, ocorridos durante a sessão, ou no exercício do mandato, denomina-se

• A. Explicação Pessoal e terá a duração máxima e improrrogável de 15 minutos.
  
• B. Aparte e terá a duração máxima e improrrogável de 15 minutos.
  
• C. Explicação Pessoal e terá a duração máxima e improrrogável de 20 minutos.
  
• D. Aparte e terá a duração máxima e improrrogável de 30 minutos.
  
• E. Explicação Pessoal e terá a duração máxima e improrrogável de 30 minutos.
  

Gabarito: E

Comentários

• Letra E - Explicação Pessoal terá a duração máxima e improrrogável de 30 minutos.

• Essa explicação pessoal se aplica a outros regimentos ?

• CÂMARA DE MAUÁ

  Art. 104. Na Explicação Pessoal poderá o orador versar assunto de sua livre escolha.

  Art. 105. A inscrição para falar em Explicação Pessoal deverá ser feita junto à Mesa, por ordem cronológica. Parágrafo único. Terão preferência, para falar em primeiro lugar, os oradores inscritos no Expediente, que não puderam terminar seus discursos.

  Art. 106. A parte da Explicação Pessoal terá a duração máxima de uma (01) hora, só comportando prorrogações pelo tempo da sobra do prazo da Ordem do Dia.

  Parágrafo único. O requerimento de prorrogação será votado sem proceder de discussão, logo em seguida à sua formulação

• Regimento Monte Alto

  Art. 91 Esgotada a pauta da Ordem do Dia, desde que presente um terço, no mínimo, dos Vereadores, passar-se-á à Explicação Pessoal.

  Art. 92 Explicação Pessoal é a fase destinada à manifestação dos Vereadores sobre atitudes pessoais assumidas durante a sessão ou exercício do mandato.

  Art. 92 A Explicação Pessoal é a fase destinada à manifestação dos Vereadores, sobre atitudes pessoais, ou fatos, assuntos, ocorridos durante a Sessão, ou no exercício do mandato. (Alterado pela Resolução nº 4/94, de 28 de junho de 1994)

  (E) Explicação Pessoal e terá a duração máxima e improrrogável de 30 minutos. (certo)

  § 1º A Explicação Pessoal terá a duração máxima e improrrogável de trinta minutos.

• Caso, alguém esteja estudando para a Câmara de Bragança, será concedido 15MIN. para vereadores que estiverem inscritos,NAO permitindo APARTES, CONCEDERÁ também 15MIN. PARA QUE O VEREADOR CRÍTICADO possa se manifestar.

• Tem alguns regimentos que determina que a explicação pessoal será no uso da Tribuna aos vereadores após a ordem do dia, alguns regimentos também descrevem o tempo de explicação pessoal individual ( por vereador)

Questão 2924686

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Regimento Interno
• Assuntos: Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto; Regimento Interno de Câmaras Municipais

A respeito das sessões extraordinárias, o Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto estabelece que

• A. serão convocadas, no período normal de funcionamento da Câmara, pelo Presidente da Câmara, pela Mesa Diretora ou pelo Prefeito.
  
• B. poderão realizar-se em qualquer hora e dia, exceto aos domingos e feriados.
  
• C. serão remuneradas em dobro, exceto se realizadas no mesmo dia da sessão ordinária.
  
• D. só poderão nela ser discutidas e votadas as proposições que tenham sido objeto da convocação.
  
• E. terão o seu tempo destinado à Ordem do Dia, admitindo-se apenas Explicação Pessoal e Aparte.
  

Gabarito: D

Comentários

• § 3º As Reuniões Extraordinárias poderão realizar-se em qualquer hora e dia, inclusive aos sábados, domingos e feriados.

• GABARITO D

  Art. 24 Exclusivamente no período de recesso, poderá a Câmara Municipal, ser extraordinariamente convocada:

  a) pelo Prefeito, quando assim entender necessário;

  b) pela maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal.

  § 1º A convocação será feita mediante ofício ao Presidente da Câmara, para reunir-se, no mínimo, dentro de 02 (dois) dias.

  § 2º O Presidente da Câmara dará conhecimento da convocação aos Vereadores em sessão ou fora dela, mediante, neste último caso, comunicação pessoal, escrita, que lhe será encaminhada no prazo previsto no Regimento Interno.

  § 3º Durante a sessão legislativa extraordinária, a Câmara deliberará exclusivamente sobre a matéria para a qual foi convocada.

  § 4º Fica expressamente vedado o pagamento de parcela indenizatória, em razão da convocação e efetiva realização da sessão extraordinária, cabendo tão somente o subsídio do mês em que ela se realizar.

  § 1º As sessões extraordinárias realizar-se-ão em qualquer dia da semana e a qualquer hora, podendo, também, serem realizadas aos domingos e feriados. (erro está que na questão fala exceto)

• Regimento Monte Alto

  (A) serão convocadas, no período normal de funcionamento da Câmara, pelo Presidente da Câmara, pela Mesa Diretora ou pelo Prefeito. (errado)

  Art. 94 As sessões extraordinárias, no período normal de funcionamento da Câmara, serão convocadas pelo Presidente da Câmara, em sessão ou fora dela.

  § 1º Quando feita fora de sessão, à convocação será levada ao conhecimento dos Vereadores pelo Presidente da Câmara, através de comunicação pessoal escrita, com antecedência mínima de 24 (vinte e quatro) horas.

  § 2º Sempre que possível, a convocação far-se-á em sessão.

  (B) poderão realizar-se em qualquer hora e dia, exceto aos domingos e feriados. (errado)

  § 3º As sessões extraordinárias poderão realizar-se-ão em qualquer hora e dia, inclusive aos domingos e feriados.

  (C) serão remuneradas em dobro, exceto se realizadas no mesmo dia da sessão ordinária. (errado)

  § 4º Se a sessão extraordinária for realizada no mesmo dia da ordinária, não poder ser remunerada.

  (E) terão o seu tempo destinado à Ordem do Dia, admitindo-se apenas Explicação Pessoal e Aparte. (errado)

  Art. 95 Na sessão extraordinária não haverá Expediente, nem Explicação Pessoal, sendo todo o seu tempo destinado à Ordem do Dia, após deliberação da ata da sessão anterior.

  Parágrafo único. Aberta a sessão extraordinária, com a presença de 1/3 (um terço) dos membros da Câmara e não contando, após a tolerância de quinze minutos, com a maioria absoluta para discussão e votação das proposições, o Presidente encerrará os trabalhos, determinando a lavratura da respectiva ata que independerá de aprovação.

  (D) só poderão nela ser discutidas e votadas as proposições que tenham sido objeto da convocação. (certo)

  Art. 96 Só poderão ser discutidas e votadas, nas sessões extraordinárias, as proposições que tenham sido objeto da convocação.

Questão 2924689

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Regimento Interno
• Assuntos: Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto; Regimento Interno de Câmaras Municipais

As Comissões Processantes e as Comissões Parlamentares de Inquérito são denominadas pelo Regimento Interno da Câmara Municipal de Monte Alto de Comissões

• A. Permanentes.
  
• B. Temporárias.
  
• C. de Assuntos Relevantes.
  
• D. Extraordinárias.
  
• E. Especiais.
  

Gabarito: B

Comentários

• As comissões temporárias têm prazo certo de funcionamento. Podem ser especiais, de inquérito ou externas.

• GAB-B

• Nas definições do portal da Câmara:

  As comissões são órgãos integrados por deputados, com composição partidária proporcional à da Câmara, que podem ter caráter permanente ou temporário. A comissão é permanente quando integra a estrutura institucional da Casa, e temporária quando criada para apreciar um projeto específico, para investigação ou para missão oficial.

  Comissões temporárias

  As comissões temporárias têm prazo certo de funcionamento. Podem ser especiais, de inquérito ou externas.

  Fonte: Portal da Câmara..

  Sucesso, Nãodesista!!

• Art. 58. O Congresso Nacional e suas Casas terão comissões permanentes e temporárias, constituídas na forma e com as atribuições previstas no respectivo regimento ou no ato de que resultar sua criação.

  Gabarito: B

• SE FOSSE FÁCIL NÃO SERIA BOM

• Regimento Monte Alto

  Art. 153 As Comissões Temporárias poderão ser:

  I - Comissões de Assuntos Relevantes;

  II - Comissões de Representação;

  III - Comissões Processantes;

  IV - Comissões Parlamentares de Inquérito.

Questão 2924692

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Durante um atendimento a um cidadão, um auxiliar técnico legislativo utiliza um aplicativo de acessibilidade do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, para ampliar textos e outros itens da tela de seu computador, facilitando ao cidadão a leitura de sua tela.

Assinale a alternativa que apresenta o aplicativo a que se refere o enunciado.

• A. Paint.
  
• B. Painel de Controle.
  
• C. Teclado Virtual.
  
• D. Lupa.
  
• E. Ferramenta de Captura.
  

Gabarito: D

Comentários

• d) lupa

• Para abrir a lupa, use "Win + Sinal de adição (+)"

• A Lupa amplia partes diferentes da tela e faz parte da Central de Facilidade de Acesso. Para abri-la rapidamente, digite WIN e (+)

  Gabrito D

• Só pela Palavra acessibilidade da para matar a questão

• Outro atalho é "WIN + R" e depois digitar "Magnify" na caixa de diálogo da janela executar;

• D. Lupa.

• d)Lupa - Para ampliar textos = CTRL +.

  Outro atalho é "WIN + R" e depois digitar "Magnify" na caixa de diálogo da janela executar;

• Questão dada, pra não zerar na prova kkkkkkk

• Gabarito D.

  LUPA: Usar para facilitar a visualização dos itens na tela, amplia parte da tela ou a tela toda para que você possa ver melhor as palavras e as imagens.

  Ativar e desativar a Lupa usando tecla: Pressione a tecla do logotipo do Windows‌  + Sinal de adição (+) no teclado para ativar a Lupa. Pressione a tecla do logotipo do Windows  + Esc para desativá-la.

  Para ativar e desativar a Lupa usando toque ou um mouse: selecione o botão Iniciar  e, em seguida, selecione  Configurações  > Facilidade de Acesso  > Lupa  e alterne em Ativar Lupa.

• Qc coloquem a opção deslike, please...

  Não é comentário relacionado a matéria, não comentem!

Questão 2924695

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Em sua rotina de atendimentos telefônicos aos gabinetes, um auxiliar técnico legislativo recebe demandas frequentemente, de modo que está sempre anotando recados, além de outras atividades que desenvolve para atender tais demandas.

Assinale a alternativa que apresenta o aplicativo acessório do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, muito útil para anotar recados na forma de lembretes que ficam na área de trabalho, como se fossem pequenos papéis colados na tela.

• A. Notas Autoadesivas.
  
• B. Bloco de Notas.
  
• C. WordPad.
  
• D. Caixa de Texto.
  
• E. Ferramenta de Captura.
  

Gabarito: A

Comentários

• a)

  A

  Notas Autoadesivas.

• Notas Autoadesivas.

• Resposta: A (Notas Autoadesivas)

  As Notas Autoadesivas estão presentes no Windows 10. Elas são a versão digital dos "Post-Its", os adesivos amarelos usados para colar em diversos locais, inclusive na tela do computador. Com o app, é possível “colar” tudo na área de trabalho e ficar sempre de olho nas suas tarefas pendentes.

  Fonte: tectudo.com.br

• uso muito rsrs

• Vulgo: "Papelzinho amarelo". Testem quem ainda não o usou.

• Só complementando, no windows 10, as notas autoadesivas se chamam: Stickey Notes

• alguem mais o usa para marcar quantas questões acertou ou erro? kk

• Que massa, não conhecia!

• O app Notas Autoadesivas vem pré-instalado em todo computador com Windows 10. Para encontra-lo, abra o Menu Iniciar e digite “sticky notes” na busca. Ao abrir, o app exibe por padrão um espaço em branco para começar a escrever na hora. Como não é necessário realizar qualquer configuração inicial, o app é ideal para fazer anotações rápidas de números de telefone e outras informações do dia a dia.

  fonte: www.techtudo.com.br

• nem sabia que existia hahaha

• E eu que instalei uma extensão do Chrome pra usar esses post'its e não sabia que já vinha no windows por padrão HAHAHAHAH

  obrigada vunesp

• MUITA MASSA ESSAS NOTINHAS

• LEMBRANDO QUE VC PODE COLAR ATÉ 50 DELES

• Resposta: A.

  Notas autoadesivas = Pequenos papeizinhos na tela.

• Existe essa ferramenta no Windows 7?

• No windows 10 é sticky notes

• Nem sabia da existência deste Autoadesivo kkkk

  Já enchi minha área de trabalho

• Gabarito A.

  Notas autoadesivas: Melhor maneira de escrever anotações: capture, localize, use e sincronize (Em versão 3,0 e posterior).

  1.    No Windows 10, clique ou toque no botão Iniciar e digite "notas autoadesivas". As notas autoadesivas serão abertas onde você as deixou.

  2.    Na lista de anotações, toque ou clique duas vezes em uma anotação para abri-la.

  3.    Para fechar uma anotação, toque ou clique duas vezes no ícone fechar ( X ).

  4.    Se você não vir notas autoadesivas na sua lista de aplicativos, abra o aplicativo da Microsoft Store e instale "notas autoadesivas da Microsoft".

• Fui seco na B shuahsuahsa

• Sério isso? kkkk

• É serio isso VUNESP???

• Essa eu acertei, porque uso esse aplicativo do windows hehe

  GABARITO -> [A]

• Não conhecia, mas amei! haha

  GABARITO: A

• quando a questão e um pouco mais facil o pessoal fica debochando ...quando a questão e um pouco mais elaborada o pessoal fica pedindo recurso kkkkk.... DEUS já deve estar de saco cheio

• SIIIIIIIIIIIIIIM EU FUI SECO NA B KKKKKKKKKKKK

• Recentemente caiu uma questão igual a essa na prova da Câmara de Potim - SP

Questão 2924698

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Para criar uma nova pasta por meio do Windows Explorer do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, de modo a organizar os arquivos recebidos como anexos via e-mail, um usuário pode dar um clique com o botão _______________ do mouse dentro da pasta onde desejar criar a nova pasta e,_______________, escolher a opção Nova, seguida da opção Pasta.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do enunciado.

• A. principal ... no Menu de Contexto
  
• B. principal ... na janela aberta
  
• C. principal ... na área de trabalho
  
• D. secundário ... na janela aberta
  
• E. secundário ... no Menu de Contexto
  
  

Gabarito: E

Comentários

• Botão esquerdo - Primário.

  Botão direito - Secundário.

  O "Menu de contexto" exibe opções quando o usuário clica com o botão direito do mouse em sistemas operacionais como o Windows

  Gabarito: E

• SE NÃO ME ENGANO, ESSA QUESTÃO É COPIADA DE OUTRA DA PRÓPRIA BANCA

• Pagadinha sem vergonha!

  Botão esquerdo - Primário.

  Botão direito - Secundário ao clicar ira aparecer o menu de Contexto com item Novo> Pasta.

• no Windows 10, basta clicar com o botão secundário (direito), novo e em seguida pasta. Mas pede o W7.

• "Em informática, um menu de contexto (ou menupopup) é um menu flutuante acessado com o segundo ou terceiro botão do rato ou mouse que permite acessar rapidamente as opções relacionadas ao objeto selecionado pelo cursor."

• nem sabia que aquela mini janelinha chama Menu de Contexto.

  Boa, nao erro mais!

• Fiquei entre A e E, e só fui na correta por causa do detalhe: UM CLIQUE, pois com o botão principal. se eu der apenas um clique, não acontece nada - não entra na pasta e nem abre menu de contexto.

• No Windows, o mouse poderá ser usado para seleção, arraste, execução ou exibição de menus.
  O botão secundário do mouse (direito) exibe o menu de contexto, com as opções disponíveis para o local onde foi clicado. Podemos criar uma nova pasta com o atalho Ctrl+Shift+N.
  Para criar uma nova pasta por meio do Windows Explorer do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, de modo a organizar os arquivos recebidos como anexos via e-mail, um usuário pode dar um clique com o botão secundário do mouse dentro da pasta onde desejar criar a nova pasta e, no Menu de Contexto, escolher a opção Nova, seguida da opção Pasta.
  O botão direito do mouse, quando pressionado, sempre exibe o menu de contexto.
  
  
  Gabarito: Letra E.

• Botão direito do mouse na pasta em que se deseje criar a nova pasta ---->Opção:Novo---->Pasta

  Atalho: Shift+Ctrl+N 

  GABARITO: E

  "Aquele que não luta pelo futuro que quer, deve aceitar o futuro que vier"

• ''na janela aberta'' KKKKK foi froidis

• Gab: E

  Botão Primário = Botão Esquerdo

  Botão Secundário = Botão Direito

  As opções exibidas quando o usuário clica com o botão direito do mouse é o MENU DE CONTEXTO

• Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

  Menu de Contexto!

• Gabarito E.

  Quando clicamos com o botão direito do mouse sobre um arquivo ou qualquer outro local que ative um menu, a esse menu damos o nome de menu de contexto.

  Estratégia Concursos.

• Sim é isso mesmo! O botão direito do mouse é chamado de BOTÃO SECUNDÁRIO e a janelinha que abre é chamada de MENU DE CONTEXTO.

  Que a gente não esqueça mais, amém!

  LETRA E

• Gabarito: E

  Botão direito e Menu de Contexto.

• Quem foi de janela aberta ai também?kkkkkk

• Novidade!

• Ctrl+Shift+N

• Botão Primário/Esquerdo: Aquele que clicamos com mais frequência.

  Botão Secundário/Direito: Ao clicar aparece uma janela com várias opções, MENU DE CONTEXTO.

• O menu de contexto pode ser chamado tbm de menu suspenso.

• Em 20/10/21 às 11:25, você respondeu a opção E.

  Você acertou! Em 12/10/21 às 15:53, você respondeu a opção D.

  !

  Você errou! Em 01/10/21 às 11:49, você respondeu a opção A.

  !

  Você errou! Em 24/09/21 às 16:09, você respondeu a opção E.

  Você acertou! Em 08/09/21 às 12:55, você respondeu a opção E.

  Você acertou! Em 24/08/21 às 22:22, você respondeu a opção D.

  !

  Você errou! Em 18/08/21 às 11:31, você respondeu a opção C.

  !

  Você errou ! Em 15/08/21 às 21:53, você respondeu a opção D.

  Ufa até que fim..

• A gente aprende literalmente com os erros ,kkkk

Questão 2924713

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

Foi solicitado a um usuário do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, que fizesse a verificação ortográfica de uma apresentação.

Assinale a alternativa que apresenta respectivamente, a guia e o grupo em que se localiza o ícone Verificar Ortografia.

• A. Revisão; Revisão de Texto.
  
• B. Revisão; Ortografia e Gramática.
  
• C. Página Inicial; Revisão de Texto.
  
• D. Página Inicial; Ortografia e Gramática.
  
• E. Design; Revisão.
  

Gabarito: A

Comentários

• Gab A - Revisão; Revisão de Texto.

• chutei, mas acertei

• Levando em consideração que o PowerPoint não tem correção gramatical, já se elimina as alternativas B e D. O grupo revisão não seria adequado na Aba Design, logo eliminei a alternativa E. Ficando entre A e C, chutei A.

  Alternativa A

• Gabarito: A

  (1). Revisão; Revisão de Texto (PowerPoint) (F7).

  (2). Revisão; Ortografia e Gramática (Word) (F7).

• Achei a resposta contestável e logo indiquei para comentário.

• F7 - Atalho p/ verificar ortografia.

  Guia: Revisão

  Grupo: Revisão de texto

  Botão: Verificar Ortografia

• Caí feito um patinho!

  Fui pelo raciocínio que poderia ser igual ao WORD e errei, no word existe Revisão; Ortografia e Gramática

  Já no PP não, apenas Revisão; Revisão de Texto.

  Parabéns Vunesp, errei bonito. Porém privilegia quem estuda, na próxima não errei.

  Bora passar no próximo concurso!

• m 22/06/19 às 15:50, você respondeu a opção B.

  !

  Você errou!Em 08/06/19 às 23:14, você respondeu a opção B.

  !

  Você errou!Em 06/04/19 às 16:44, você respondeu a opção B.

  !

• F7 --> VERIFICAR ORTOGRAFIA, Só lembrar do Jogo dos 7 erros.

• No Power Point e Word é o mesmo caminho= Guia --Revisão--- revisão de texto ou tecla F7.(verificação ortográfica.)

• Gabarito: A

  (1). Revisão; Revisão de Texto (PowerPoint/2013) (F7).

  (2). Revisão; Revisão de Texto (Word/2013) (F7).

• Gabarito: A) Revisão; Revisão de Texto.

  No grupo Revisão de texto são encontrados os botões: Verificar ortografia, Pesquisar e Dicionário de sinônimos.

  Guia Revisão - Nela é possível: Verificar ortografia, pesquisar, usar o dicionário de sinônimos, traduzir, mudar o idioma. Permite também criar e editar comentários, e proteger apresentação.

  https://www.centraldeconcursos.com.br/documentos/complementos/complemento_19.pdf

• Galera, atenção, pois o comentário 'mais curtido' está errado. Tanto no Word quanto no PowerPoint (e no Excel também!), o caminho é o mesmo!

  Portanto, fica assim para os 3 aplicativos:

  Guia Revisão

  Grupo Revisão de Texto

  Frise-se: esse caminho serve para os 3 aplicativos: Word, PowerPoint e Excel.

  Abs

• revisão de texto ou F7

  BOA SORTE!

• Gabarito: A

  Índice alto de erros:

  2016:

  (PowerPoint).- GUIA OU ABA Revisão; --GRUPO Revisão de Texto ------ÍCONE verificar ortografia.

  (Word) .---------- GUIA OU ABA Revisão; --GRUPO Revisão de Texto ------ÍCONE ortografia e gramática.

  bizu: repete em ambos a GUIA e o GRUPO. Logo, repita mentalmente! RERE!

• A guia e o grupo em que se localiza o ícone Verificar Ortografia:

  GUIA = Revisão

  Grupo = Revisão de texto

  Botão = Ortografia e Gramática

• doeu

• Não esqueçam do atalho F7 que é muito útil.

  PMCE 2021.

• Gabarito: A

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

• O comentário mais curtido está com um erro.

  No word, o grupo tem o mesmo nome: revisão de texto. A opção é que é se chama verificar ortografia.

  No Power Point (ao menos no 2016 que uso), o grupo se chama igual.

Questão 2924716

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser); Teclas de atalho

Um auxiliar técnico legislativo localizou informações em um site da internet por meio do Internet Explorer 11, em sua configuração padrão, e deseja imprimir o conteúdo da página para entregar a um cidadão que solicitou informações. O atalho por teclado que permite imprimir é:

• A. Alt + F
  
  
• B. Alt + P
  
• C. Ctrl + A
  
• D. Ctrl + F
  
• E. Ctrl + P
  

Gabarito: E

Comentários

• CTRL + P -> imprime a do navegador (inclusive se houver anúncios na página também imprimirá a imagem deles)

  Minha vó uma vez estava assistindo uma receita de bolo em um canal do Youtube, ela gostou tanto da receita que queria imprimi-la para fazer mais tarde. Ela apertou "Imprimir" (Ctrl + P) no navegador e imprimiu somente a imagem da tela do Youtube, depois saiu indignada reclamando que a tecnologia não presta nem para imprimir uma simples receita

• Gabarito E.

  a)    Alt + F: Personalizar e Controlar Windows Chrome

  b)   Alt + P: no meu não faz nada :/

  c)    Ctrl + A: Seleciona

  d)   Ctrl + F: Localiza

  e)    Ctrl + P: Imprimir

  ********************

  Ctrl + A Selecionar todos os itens em um documento ou em uma janela.

• Vunesp ficou com pena dos candidatos que ela tanto já surrou.

• @Aline Farias

  Alt + P: Mostra o painel de visualização no Explorer

• Fran, fica tranquila, no próximo TJSP ela retoma os maus-tratos.

• É a questão do tipo: "Pra não dizer que nunca te dei nada."

• pra vcs verem,em 2019, a vunesp cobrando tema internet explorer, desacredita não kkkkk

• Gabarito Letra E.

  Ctrl + P = Imprimir.

  Alt + P: Mostra o painel de visualização no Explorer

• Ctrl + P (PRINT = IMPRIMIR EM INGLÊS)

• P de PItó

• CTRL + P é comando de atalho universal para a impressão de documentos.

  Resposta certa, alternativa e).

• Ctrl + P = ImPrimir

  Gab. Letra E

• Gabarito:E

  Principais Dicas de Navegadores:

  • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
  • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
  • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
  • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

   

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

Questão 2924719

• Banca: VUNESP
• Órgão: Câmara de Monte Alto - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Câmara de Monte Alto - SP - Auxiliar Técnico Legislativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Um usuário, por meio do MS-Outlook 2010, em sua configuração padrão, usando a conta [e-mail], deseja enviar um e-mail para um destinatário de conta [e-mail] e, para isso, adiciona tal e-mail no campo Para. Além disso, ele deseja que outras pessoas também recebam o e-mail e que todas elas saibam quais pessoas também receberam esse e-mail.

Assinale a alternativa que apresenta o campo de e-mail do MS-Outlook 2010 que deve ser usado para o preenchimento das contas de e-mail conforme o enunciado.

• A. Anexo.
  
• B. Assunto.
  
• C. Cc.
  
• D. Cco.
  
• E. De.
  

Gabarito: C

Comentários

• '' Além disso, ele deseja que outras pessoas também recebam o e-mail e que todas elas saibam quais pessoas também receberam esse e-mail. ''

  CC -> Manda cópias para outros destinatários e não esconde ninguém

  CCO -> Manda cópias para outros destinatários e oculta esse destinatário.

  .

  Gabarito -> C

  .

  Qualquer erro me avisem, por favor =)

• Se quero "abrir pra geral", destinatários vão no Cc (Com cópia)

  Se quero mandar para alguém sem que os outros saibam, esse destinatário vai no Cco (Com cópia oculta)

• Para (to): Preenchido com o destinatário da mensagem

  Cc: Recebe cópia da mensagem. Em termos práticos, tem o mesmo efeito do campo Para.

  CCo: Recebe cópia oculta da mensagem. Os demais destinatários não sabem que esta pessoa recebeu a mensagem.

  Gabarito: C

• GABARITO C

  A lista de destinatários das cópias ocultas é definida no campo "Cco" (com cópia oculta) presente no cabeçalho do e-mail.

  Cco: Recebe cópia oculta da mensagem. Os demais destinatários não sabem que esta pessoa recebeu a mensagem.

  _____________________________________________________________________

  De: Super Homem

  Para: Batman; Robim

  CC: Coringa ; Pinguim

  CCO: Duas Caras ; Mulher Maravilha

  Assunto: Reunião em Gotham

  Mensagem: Levem cerveja e cachaça, que a festa vai ser longa!

   

  O remetente no campo DE (Super Homem) enviou e-mail a 6 pessoas, onde o nome dele fica visível a essas 6 pessoas.

  Ficam visíveis também o assunto e a mensagem. Todo mundo verá na tela o assunto e a mensagem.

  Em relação ao nome dos destinatários: Todo mundo vê para ; todo mundo vê cc. Mas ninguém vê cco. Nem o próprio cco vê o nome de cco. O Duas Caras não vê o nome dele na tela, tal como a Mulher Maravilha não vê o próprio nome dela na tela. Aliás, ninguém vê nem o Duas Caras e nem a mulher maravilha.

   Mas claro, há uma única pessoa que pode ver os nomes dos destinatários ocultos no CCO e essa pessoa é o remetente. Apenas o remetente, sempre no campo DE:, é o único que pode ver os remetentes ocultos.

   

  Prof. Leonardo Gabriel - Informática

  bons estudos

• CC = Cópia carbono

• C

• gab. C

• CÓPIA CARBONO (CC): Assim como no campo “Para”, cada destinatário listado nesse campo terá conhecimento dos demais destinatários tanto do campo “cópia carbono” como do campo “para”.

  GABARITO -> [C]

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  Se o usuário deseja que outras pessoas recebam o e-mail e que todas elas saibam quais pessoas também receberam o e-mail, ele deve colocá-las em cópia (Cc). Se ele as colocar em cópia oculta, uma não saberá da existência da outra.

  Gabarito: Letra C