SóProvas

Prova VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Agente de Trânsito

ID
3421477
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa correta a respeito das ideias do texto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Segundo o texto: Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva c

    O investimento em conhecimento tecnológico e o regime democrático praticado por vários países têm contribuído para o avanço da humanidade.

ID
3421483
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

O termo concessão pode ser definido como a menção a um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer.


Com base nessa definição, é correto afirmar que há concessão em:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar... (1° parágrafo)

    ? Temos uma locução prepositiva que traz valor semântico concessivo (=equivale a "mesmo que").

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar... (1° parágrafo)

    Apesar de = concessão

  • CONCESSIVAS: DÃO UM CONTRASTE NA AÇÃO, PORÉM NÃO É CAPAZ DE ANULA-LA

    EX: Por mais que eu não queira, irei fazer questões

  • CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS CONCESSIVAS (contraposição)

    APESAR QUE, ainda que, embora, mesmo que, coquanto, se bem que, por mais que, posto que, etc.

  • Esta questão requer conhecimento acerca do valor semântico das conjunções subordinativas adverbiais concessivas e das locuções prepositivas.


    ALTERNATIVA (A) CORRETA – Este período é iniciado pela locução prepositiva “apesar de”, cujo sentido é de concessão, equivalente às conjunções e locuções conjuntivas concessivas, tais como: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, se bem que, apesar de que, por mais que, por menos que etc.


    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Não apresenta concessão. O período é iniciado com a palavra denotativa de inclusão “também”. Ou seja, este período se inicia trazendo inclusões de dados observados.


    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Não apresenta concessão. Fazendo uma análise sintática resumida, temos o adjunto adverbial de modo “bem” modificando o adjetivo “documentado”. Este período ratifica uma ideia apresentada.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Não apresenta um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer. Apresenta um esclarecimento acerca de um conceito - democracia.


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Não apresenta um fato subordinado e contrário ao da ação principal, porém incapaz de impedir que tal ação venha a ocorrer. Este último parágrafo expressa a confirmação de algo dito anteriormente, e a palavra-chave para corroborar isso é o advérbio “justamente”, no sentido de “exatamente”.


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A).

  • ✅Letra A.

    Conjunções Concessivas = Embora, conquanto, não obstante, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, por mais que, por pior que, apesar de que, a despeito de, malgrado, em que pese...

    Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos. BONS ESTUDOS!!!

  • GABARITO: A

    Apesar de = concessão

  • Para ajudar seus estudos:

    • Conjunções concessivas - Oração que Expressa uma ideia contraria a principal.

    Sem no entanto, impedir sua realização.

    Ex: Embora fosse Tarde, fomos visitá-los.

    Ex: Não desistirei desse plano Mesmo que todos me abandonem.

    Palavras Chaves: EMBORA ( querida da banca), AINDA QUE, MESMO QUE, APESAR QUE, SE BEM QUE, POSTO QUE, CONQUANTO....

    OUTRA COISA IMPORTANTE: É bom saber as conjunções (decorar), porém é importante saber todo o contexto da oração. Como nessa questão o aplicador quis saber o contexto.

    Deus Abençoe seus estudos !!!

  • Nossa, que examinador bonzinho, explicou o que é concessão no enunciado, sendo que ele poderia cobrar apenas a localização de uma conjunção concenssiva sem explicar kkkkkk

    Facilitou a vida da galera.

  • Conjunções concessivas são aquelas que normalmente nos fazem pensar: ué?? Ex: embora esteja chovendo muito, vou à praia.

ID
3421486
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

                              (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

O trecho do sexto parágrafo – mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias – pode ser reescrito, sem alteração do sentido original, da seguinte forma:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ? mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias  ? respectivamente, ideia adversativa (=conjunção coordenativa adversativa) e ideia inclusiva.

     a) entretanto traz, diferentemente, uma defesa austera de direitos universais que dominam as minorias ? conjunção coordenativa adversativa, porém, o advérbio "diferentemente" apresenta uma ideia opositiva e não inclusiva.
     b) porém traz, igualmente, uma defesa inflexível de direitos universais que englobam as minorias
     c) porque traz, ainda, uma defesa superficial de direitos universais que alcançam as minorias ? conjunção coordenativa explicativa (=não queremos ideia de explicação).
     d) quando traz, aliás, uma defesa incompleta de direitos universais que afetam as minorias ? conjunção subordinativa temporal (=não queremos ideia de tempo).
     e) pois traz, além disso, uma defesa violenta de direitos universais que discriminam as minorias ? conjunção coordenativa explicativa (=não queremos ideia de explicação).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva b

    B

    porém traz, igualmente, uma defesa inflexível de direitos universais que englobam as minorias

  • Basta riscar as alternativas que não CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS e deixar apenas as que são como MAS,PORÉM, ENTRETANTO.

  • Esta questão requer conhecimentos acerca do valor semântico das palavras, significação contextual; coesão e coerência textual; compreensão e interpretação de texto.


    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – De acordo com o contexto, os direitos universais igualam a todos, sem diferenciar ninguém. O que está incoerente é a presença do advérbio “diferentemente”.


     Além disso, o verbo abarcar, conforme o contexto, tem o sentido de abranger, englobar, alcançar, reunir em um conjunto. Na reescrita, o verbo dominar não está coerente com o significado contextual.


    ALTERNATIVA (B) CORRETA – A conjunção coordenativa adversativa “porém” substitui coerentemente a conjunção coordenativa adversativa “mas”.


    A ideia dos direitos universais é igualar a todos: minorias e maiorias. Por isso, o uso do advérbio “igualmente” está coerente com a ideia original.


    Inflexível tem o mesmo significado da palavra intransigente.


    Englobar, de acordo com o contexto, significa abarcar, pois esse é o objetivo dos direitos universais: englobar, abarcar, abranger as minorias.


    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – A conjunção causal/explicativa “porque” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não um motivo ou justificativa.


    A palavra denotativa ainda exprime inclusão, o que ratifica as informações originais, visto que inclui uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias.


    E a defesa dos direitos universais não é superficial, é inflexível, austera, rígida.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – A conjunção subordinativa adverbial “quando” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não uma relação temporal.


    O advérbio aliás (= no entanto, contudo) denota oposição à frase.


    Há incoerência textual em “uma defesa incompleta de direitos universais”, a defesa não é incompleta, ao contrário é rígida nas ações, pois ela iguala todos os seres humanos.


    Na reescrita, o verbo dominar não está coerente com o significado contextual, uma vez que o verbo abarcar, conforme o contexto, tem o sentido de abranger, englobar, alcançar, reunir em um conjunto, e não de abranger com o poder, dominar.


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – A conjunção coordenativa explicativa “pois” está incoerente, visto que na escrita original, a oração exprime uma oposição e não uma explicação, justificativa.


    A expressão “além disso” denota continuação, o que ratifica as informações originais, visto que há algo mais para acrescentar: uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias.


    Na reescrita, o verbo discriminar não está coerente com o significado contextual, visto que seu significado é separar, o que não corrobora com as informações originais porque o objetivo é abranger as minorias.


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B).

  • Complementando, caso venha a ser objeto de questão da Vunesp:

    Intransigente: Aquele que não concede; que é inflexível.

    "Zelaya disse que o governo de Micheletti é visto pelo mundo como um grupo intransigente".

    Abarcar: Incluir, abranger (lembre-se do "barco" de Noé, que incluía a todos)

    "A Constituição abarca as Leis"

  • GABARITO: B

    Intransigente: Aquele que não concede; que é inflexível.

    Abarcar: Incluir, abranger

ID
3421498
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Pela leitura do texto, é correto afirmar que a autora

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

     a) considera desnecessário manter proximidade e interação com os leitores ? incorreto, tanto que o texto mantém sim uma proximidade com o leitor.
     b) faz uso de expressões que dão intensidade às ideias expostas
     c) mantém a objetividade, omitindo sua opinião a respeito do assunto ? incorreto, mantém subjetividade (=visto que a autora expressa a sua opinião em vários momentos).
     d) emprega linguagem técnica e bastante formal, própria do texto jornalístico ? incorreto, temos uma linguagem informal empregada.
     e) articula seu raciocínio baseada estritamente em experiências pessoais ? incorreto, a autora embasa-se em fatos.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva b

    faz uso de expressões que dão intensidade às ideias expostas.

  • GABARITO: B

    Expressões de intensidade:

    '' A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades.''

    ''A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.''

ID
3421501
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

No segundo parágrafo, as expressões destacadas em – o Facebook entrega de bandeja nossos dados – e – depois de uma mãozinha de verniz – podem ser substituídas, respectivamente e sem alteração do sentido original, por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

    ? entregar de bandeja (=dar algo sem restrições, veicular algo sem restrições, sem limitações); mãozinha de verniz (=refere-se à mudança realizada, ao melhoramento do perfil).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva D

     o Facebook entrega de bandeja nossos dados – e – depois de uma mãozinha de verniz – podem ser substituídas, respectivamente e sem alteração do sentido original, por: veicula sem restrições; reformular nosso perfil

  • Comedidamente = moderadamente

ID
3421513
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

                                            (Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Considere as frases reescritas a partir do texto selecionado.


•  Hoje, as pessoas são o que postam na internet e, apesar da falta de talento, a superexposição transformou essas pessoas em celebridades.

•  Há festivais de selfies que desfilam diariamente pelas redes sociais mas, para a autora, em dez anos vamos abominar esses festivais.


De acordo com a norma-padrão, as expressões destacadas podem ser substituídas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ?? Hoje, as pessoas são o que postam na internet e, apesar da falta de talento, a superexposição transformou essas pessoas em celebridades.

    ?? Há festivais de selfies que desfilam diariamente pelas redes sociais mas, para a autora, em dez anos vamos abominar esses festivais.

     a) transformou-as ; abominar-lhes ? abominar alguma coisa (=pronome oblíquo átono "lhes" usado incorretamente como um objeto direto).
     b) transformou-as; abominá-los
     c) transformou-se; abominá-los ? pronome reflexivo "se" usado incorretamente, visto que a ação é praticada pelo sujeito em alguma coisa e não nele mesmo.
     d) transformou-lhes; abominar-lhes ? tranformar alguma coisa (=pronome oblíquo átono "lhes" usado incorretamente como um objeto direto).
     e) transformou-lhes; abominá-los

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva b

    transformou-as; abominá-los

ID
3421537
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um fio de barbante pode ser totalmente dividido em 20 pedaços iguais. Se cada pedaço tiver 2 cm a menos, o mesmo fio poderá ser totalmente dividido em 30 pedaços iguais. O comprimento desse fio é

Alternativas
Comentários

  • essa fiz na mãozona mesmo, fui testando um por um, mas dá pra fazer bem rápido.

    1,5m = 150 cm

    150/20 (pedaços) = 7,5 cm (cada pedaço) aí faz 7,5cm - 2 cm = 5,5 // agora esse 5,5* 30 (pedaços) deveria dar os 150cm totais, ou 1,5m, mas na verdade dá 165cm, logo nao pode ser essa.

    Vai testando até dar certo

    120cm/20 = 6cm agora faz 6cm-2cm = 4cm // 4cm*30 = 120, a alternativa correta é letra (D)

  • 20.x = 30. (x-2) 20x = 30x - 60 20x-30x = -60 -10x = -60 x= 6 logo: 6x20=120 e (6-2).30 =120 ou 1,2m então, alternativa (d)

  • O numero deve ser divisível por 20 e por 30 (ou 2 e 3) ao mesmo tempo. O único possível é o 120 cm.

  • Se o fio pode ser dividido em 20 pedaços iguais 20X seria o fio todo.

    Se diminuir 2cm pode dividir em 30.

    então 30.(X-2) seria o fio todo também.

    20X=30.(X-2)

    20X=30X-60

    2x=3x-6

    2x-3x=-6 .(-1)

    x=6

    Substitui ne um dos dois e acha 120

    D) 1,2

  • Eu só olhei as alternativas vi que 120 por ser divisível por 2 e 3 kkk acertei.

  • Eu fui pelas alternativas

    fiz 120 / 20 = 6 cm

    120/30= 4 cm , ou seja 2 cm a menos .

  • Questão de raciocínio logico, se eu tirar 2cm de cada pedaço, significa que de 20 pedaços eu vou tirar 40 cm (20 x 2), se o barbante passou a ser dobrado em 30 pedaços iguais, 40cm x 30 = 1200 cm = 1,2 m

  • Solução:

    Chamando de

    X : comprimento total do barbante

    e

    Y : tamanho de cada pedaço

    O fio de barbante pode ser TOTALMENTE dividido em 20 pedaços iguais. Isso significa que se pegarmos o comprimento total do barbante (X) e dividirmos por 20 dará o tamanho de cada pedaço (Y). Então:

    X / 20 = Y

    E se cada pedaço tiver 2 cm a menos então o fio poderá ser dividido em 30 pedaços iguais. Isso significa que se pegarmos o comprimento total do barbante (X) e dividirmos por 30 dará o tamanho de cada pedaço (Y) menos 2 cm. Então:

    X / 30 = Y - 2

    Assim, temos um sistema de duas equações:

    X / 20 = Y

    X / 30 = Y - 2

    Note que Y= X / 20 , então podemos substituir o Y na segunda equação:

    X / 30 = X / 20 - 2

    X / 30 - X / 20 = - 2

    ( 2 X - 3 X ) / 60 = - 2

    -X / 60 = -2

    -X = -2 * 60

    -X = -120 (multipliquei por -1 dos dois lados da igualdade)

    X= 120 cm

    Logo, o comprimento desse fio é igual a 120 cm = 1,2 m.

    Alternativa D.

  • Primeira equação:

    Total é igual 20 vezes o número de pedaços

    T= 20n

    Segunda equação:

    Total é igual 30vezes o número de pedaços menos 2cm

    T= 30( n-2)

    Igualando as duas equações:

    20n = 30(n-2)

    20n = 30n - 60

    20n - 30n = - 60

    -10n = - 60

    n = - 60/-10

    n= 6

    T= 20n

    T= 20.6

    T= 120

    De centímetros para metros a vírgula anda 2 casas

    Resposta: 1,2 letra D

  • Fio dividido por 20 será igual a zero e fio dividido com 2 cm a menos dividido por 30 também será igual a zero, ai só igualar as duas informações assim:

    F = F-2 (tirar o mmc que da 60)

    20 30

    3F = 2F-120

    60 60

    3F = 2F -120

    F = 120

    voltou 2 casas achou 1,2

    :)

  • X= Numero de Pedaços

    30x = 20x + (-2 . 20)

    30x = 20x + 40

    30x - 20 x = 10 x = 40

    10x = 40

    x = 40/10= 4

    x=4

    30.4= 120 cm

    120 cm= 1,2 m

  • Montando tudo temos --> X/20 - 2 = X/30

    Tirando o MMC vai dá 60

    no final fica 3x-120=2x

    Fazendo a equação iremos ter como resultado X=120 cm ou 1,2 m

  • Fiz da seguinte maneira

    1 - tirei 2 cm de cada um dos 20 pedaços = 40cm

    2 - deu pra fazer 30 pedaços com esses 20, logo, 40 cm = 10 pedaços

    3 - se 10 pedaços correspondem a 40cm, 30 pedaços correspondem a 40x3 = 1,2m

    TMJJ

  • O meu está dando errado. De início, percebe-se que o 140 e o 120 podem ser, pois são os únicos que podem ser divididos por 20. 140 = 7 pedaços, 120 = 6 pedaços. Diminuindo os cm, vai ser 14cm - 140 e 12cm - 120, porque é 2cm de cada pedaço. Assim, do 140 fica 126; e do 120 fica 108. Nenhum dá para dividir por 30. Porém, 108 dá para dividir por 3, mas não adianta ficar na dúvida, já que deveria ser divisível por 30. Alguém?

    Obs.: Estou usando cm em tudo.

ID
3421564
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando que um usuário enviou com sucesso uma mensagem de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, assinale a alternativa que indica a pasta em que a mensagem será gravada no Outlook do remetente

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra A

    Ao enviar um e-mail, logo após a mensagem ser enviada para o seu destinatário, será alocada na caixa de Itens Enviados (assertiva a).

  • Atenção, gente.

    REMETENTE = quem manda a mensagem

    DESTINATÁRIO = quem recebe a mensagem

    Se eu enviei a mensagem, ela ficará na minha pasta ''itens enviados'' e na pasta ''caixa de entrada'' do destinatário.

  • Vale lembrar que a questão pede OUTLOOK, pois tem emails que ainda usam a nomenclatura de (Saída ou Caixa de Saída)..

  • "enviou com sucesso" essa afirmação muda totalmente a resposta, se no envio estivesse sem internet por exemplo, o email ficaria na alternativa (b) CAIXA DE SAÍDA

  • fica nos itens enviados, mas cuidado que existe a caixa de saída.

  • Não esquecer:

    Uma das principais diferenças entre caixa de saída x itens enviados é que naquele geralmente os itens ficam pendentes.

    Segundo a microsoft Quando uma mensagem fica presa em sua Caixa de Saída, a causa mais provável é um anexo grande.

    Microsoft

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • O correio eletrônico é uma forma de comunicação antiga, criada antes da Internet, para troca de mensagens entre os usuários cadastrados.
    Para usar o serviço, o usuário precisa ter uma identificação única no padrão usuário@provedor
    As mensagens poderão ser enviadas a partir de cliente de e-mail (como o Microsoft Outlook e o Mozilla Thunderbird) ou pelo navegador de Internet (na modalidade webmail).
    As mensagens serão armazenadas no servidor de e-mails e o destinatário poderá ler as mensagens quando efetuar login em sua Caixa de Entrada. O remetente e o destinatário não precisam estar online ao mesmo tempo, pois o correio eletrônico é uma forma de comunicação assíncrona.
    A Caixa de Saída contém as mensagens enviadas pelo usuário que não foram transmitidas para o servidor de e-mails, provavelmente por não ter conexão com a Internet no momento.
    A pasta Itens Enviados contém as mensagens que foram efetivamente enviadas pelo usuário.
    As mensagens salvas são armazenadas na pasta Rascunhos.
    A pasta SPAM armazena as mensagens indesejadas recebidas pelo usuário.
    A Lixeira é a pasta Itens Excluídos, que armazena as mensagens apagadas.

    Gabarito do Professor: Letra A.

  • Caixa de Entrada = emails recebidos

    Rascunho = e-mail inacabados, salvos, não enviados

    Itens Enviados = e-mail transmitidos com sucesso

    Itens Excluídos = apagados

    Caixa de Saída = e-mail escrito off-line

    Lixo Eletrônico = span

  • vale lembrar também que, a caixa de saída só aparecerá nas suas pastas quando houver um erro no envio, caso contrario, irá diretamente para itens enviados.

  • Questão tooop! Se não observar bem, perde lindo.

  • Gabarito: Letra A

  • Se ele colocasse ''salvo no destinatário'' seria uma boa pegadinha kkkk

  • Questão recente da Vunesp sobre o assunto(2021).

    Gabarito: B

    Um usuário preparou uma mensagem de correio eletrônico usando o Microsoft Outlook 2010, em sua configuração original,

    com as seguintes características:

    De: cecilia@prefeitura.gov.br

    Para:

    Cc: karina@prefeitura.gov.br; fabio@prefeitura.gov.br

    Cco: fernando@prefeitura.gov.br; fabio@prefeitura.gov.br

    Assunto: Pauta para a reunião

    Anexo: Ata Reunião.pdf

    O remetente clicou no botão Enviar, mas a mensagem permaneceu na pasta Caixa de Saída. Isso aconteceu porque

    (A) o campo Para estava em branco.

    (B) o computador não estava conectado à Internet.

    (C) o anexo não pode ser um arquivo com extensão pdf.

    (D) o campo Cc não pode conter 2 destinatários.

    (E) o destinatário fabio@prefeitura.gov.br está preenchido em 2 campos ao mesmo tempo, o que é uma condição não

    permitida.

    Cargo Fiscal de Rendas, Prefeitura de Mogi das Cruzes, 2021.

  • A - ITENS ENVIADOS

ID
3455506
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o art. 41 do Código de Trânsito Brasileiro, CTB, um condutor de veículo só poderá fazer uso de buzina, desde que em toque breve, para fazer as advertências necessárias a fim de evitar acidentes e fora das áreas urbanas, quando for conveniente

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    O condutor de veículo só poderá fazer uso de buzina, desde que em toque breve, nas seguintes situações:

       I - para fazer as advertências necessárias a fim de evitar acidentes;

      II - fora das áreas urbanas, quando for conveniente advertir a um condutor que se tem o propósito de ultrapassá-lo

  • Complementando...

    Art. 227. Usar buzina:

    I - em situação que não a de simples toque breve como advertência ao pedestre ou a condutores de outros veículos;

    II - prolongada e sucessivamente a qualquer pretexto;

    III - entre as 22h e as 6h;

    IV - em locais e horários proibidos pela sinalização;

    V - em desacordo com os padrões e frequências estabelecidas pelo CONTRAN:

    Infração - LEVE;

    Penalidade - multa.

  • LEI Nº 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997   

    Art. 41. O condutor de veículo só poderá fazer uso de buzina, desde que em toque breve, nas seguintes situações:

           I - para fazer as advertências necessárias a fim de evitar acidentes;

           II - fora das áreas urbanas, quando for conveniente advertir a um condutor que se tem o propósito de ultrapassá-lo.

    GAB - B

  • GABARITO, B BUZINADIHA OU SINAL DE LUZ....

  • O Código de Trânsito Brasileiro ao estabelecer as regras aplicáveis ao uso da buzina, determinou no art. 41 que, desde que em toque breve, o condutor de veículo só poderá fazer uso de buzina em situações bem específicas.
     
    Desta forma, contrariando o senso  e a prática comum de boa parte do condutores, a buzina não poderá ser utilizada indiscriminadamente, mas respeitando as hipóteses abaixo:
     
    1ª - para fazer as advertências necessárias a fim de evitar acidentes
     
    2ª -  fora das áreas urbanas, quando for conveniente advertir a um condutor que se tem o propósito de ultrapassá-lo.
     
     
    Portanto, a única alternativa apresentada que corresponde ao conteúdo do art. 41, caput,  é a letra B.
     
     
     
    Gabarito da questão - Letra B
     

  • GAB B

    Buzina toque breVE - Infração leVE

ID
3455509
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Estacionar o veículo em locais e horários de estacionamento e parada proibidos pela sinalização (placa – Proibido Parar e Estacionar), é considerada uma infração de natureza

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    [CTB - L9503/97]

    Art. 181 Estacionaro veículo:

    XIX - em locais e horários de estacionamento e parada proibidos pela sinalização (placa - Proibido Parar e Estacionar):

           Infração - grave;

           Penalidade - multa;

           Medida administrativa - remoção do veículo.

  • Se liga no Bizu;

    Toda infração de estacionamento tem como medida administrativa a REMOÇÃO.

  • Caro Alan ,

    esta afirmação está equivocada : "Toda infração de estacionamento tem como medida administrativa a REMOÇÃO".

    ---> Eis uma exceção:

    Art. 181. Estacionar o veículo:

    XV - na contramão de direção:

           Infração - média;

           Penalidade - multa.

    Não há medida administrativa de REMOÇÃO!!!

  • Aproveitando o comentário do Victor Mateus, vamos fazer um macete que rima, para lembrar da exceção:

    Na contramão de direção não há medida de remoção.

  • ☠️ GABARITO D ☠️

    ➥ CTB

    Art. 181 Estacionar o veículo:

    XIX - em locais e horários de estacionamento e parada proibidos pela sinalização (placa - Proibido Parar e Estacionar):

           Infração - grave;

           Penalidade - multa;

           Medida administrativa - remoção do veículo.

  • INFRAÇÕES DE ESTACIONAMENTO (SÃO APENAS DUAS GRAVÍSSIMAS)

    >>> Estacionar nas vagas reservadas às pessoas com deficiência ou idosos, sem credencial que comprove tal condição.

    Infração de natureza gravíssima (07 pontos), multa;

    Medida administrativa de remoção do veículo.

    >>> Estacionar na pista de rolamento das estradas, das rodovias, das vias de trânsito rápido e das vias dotadas de acostamento.

    Infração de natureza gravíssima (07 pontos), multa;

    Medida administrativa de remoção do veículo.

  • " Se foi na contramão, não tem a remoção". Decore com a rima.

  • Infrações é assunto muito cobrado em provas de legislação de trânsito. Também é um assunto bastante extenso, são quase 100 artigos. É importante que o candidato estude não só as condutas, mas também a gravidade das infrações, penalidades e medidas administrativas correspondentes. Observe que foi justamente isso que a questão exigiu.
     
    A banca exigiu conhecimentos acerca das infrações de estacionamento. Logo, é de fundamental importância o estudo do art. 181 do CTB.
     
    Pois bem, de acordo com o art. 181, XIX, estacionar o veículo em locais e horários de estacionamento e parada proibidos pela sinalização (placa – Proibido Parar e Estacionar) é infração de natureza  grave, penalidade - multa e Medida administrativa - remoção do veículo.
     
    Portanto, a alternativa correta é a letra D.
     
    CUIDADO! O inciso XIII do art. 181 é bastante parecido com o inciso XIX, todavia há somente a previsão da placa PROIBIDO ESTACIONAR. Nesse caso a infração será de natureza MÉDIA.
     
     
    Gabarito da questão - Letra D

ID
3455515
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o art. 58 do CTB, parágrafo único, a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via poderá, desde que dotado o trecho com ciclofaixa, no sentido contrário ao fluxo dos veículos automotores, autorizar a circulação de

Alternativas
Comentários

  • ...

    Art. 58. Nas vias urbanas e nas rurais de pista dupla, a circulação de bicicletas deverá ocorrer, quando não houver ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento, ou quando não for possível a utilização destes, nos bordos da pista de rolamento, no mesmo sentido de circulação regulamentado para a via, com preferência sobre os veículos automotores.

            Parágrafo único. A autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via poderá autorizar a circulação de bicicletas no sentido contrário ao fluxo dos veículos automotores, desde que dotado o trecho com ciclofaixa.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9503.htm

  • Vou repetir o colega, mas só para uma questão de autoestudo:

    Art. 58 - Nas vias urbanas e rurais de pista dupla, a circulação de bicicletas deverá ocorrer, quando não houver ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento, ou quando não for possível a utilização destes, nos bordos da pista de rolamento, NO MESMO SENTIDO DE CIRCULAÇÃO regulamentado pela via, com preferência sobre os demais veículos automotores.

    Parágrafo único: A autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via poderá autorizar a circulação de bicicletas no SENTIDO CONTRÁRIO ao fluxo de veículos automotores, desde que dotado o trecho com ciclofaixa.

    Anexo I, CICLOFAIXA: parte da pista de rolamento destinada a circulação exclusiva de ciclos, delimitada por sinalização específica.

  • O Código de Trânsito Brasileiro estabelece nos seus art. 26 a 67 as Normas Gerais de Circulação e Conduta, através dessas normas o CTB dispõe sobre as regras de trânsito, utilização das vias, regras de manobras com o veículo, uso de equipamentos, classificação e velocidade das vias. Portanto, o capítulo III firma aquilo que os usuários deverão fazer ou abster-se de fazer no trânsito brasileiro.
     
    Vale lembrar que a inobservância das regras de circulação e conduta consiste em infração de trânsito.
     
    Pois bem, de acordo com o art. 58 do CTB, O TRÂNSITO DE BICICLETAS, nas vias urbanas e nas rurais de pista dupla, deverá ocorrer nos bordos da pista de rolamento, no mesmo sentido de circulação regulamentado para a via, quando não houver ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento, ou quando não for possível a utilização destes. E sempre com preferência sobre os veículos automotores.
     
    A autoridade de trânsito, ou seja, o dirigente máximo de órgão ou entidade executivo integrante do Sistema Nacional de Trânsito ou pessoa por ele expressamente credenciada,  poderá autorizar a circulação de bicicletas no sentido contrário ao fluxo dos veículos automotores, desde que dotado o trecho com ciclofaixa.
     
    Portanto, o art. 58 trata do trânsito de BICICLETAS.
     
     
    Gabarito da questão -   Letra A

ID
3455518
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

responda a questão de acordo com da Resolução nº 396/2011 do CONTRAN.


O art. 1º determina que os instrumentos que devem registrar a velocidade de um veículo, que exceda a velocidade máxima permitida, deverão ser dos tipos: fixo, móvel, portátil e

Alternativas
Comentários

  • Resolução CONTRAN 396 de 13/12/2011.

    ...

    Art. 1º A medição das velocidades desenvolvidas pelos veículos automotores, elétricos, reboques e semirreboques nas vias públicas deve ser efetuada por meio de instrumento ou equipamento que registre ou indique a velocidade medida, com ou sem dispositivo registrador de imagem dos seguintes tipos:

    I - Fixo: medidor de velocidade com registro de imagens instalado em local definido e em caráter permanente;

    II - Estático: medidor de velocidade com registro de imagens instalado em veículo parado ou em suporte apropriado;

    III - Móvel: medidor de velocidade instalado em veículo em movimento, procedendo a medição ao longo da via;

    IV - Portátil: medidor de velocidade direcionado manualmente para o veículo alvo.

    Fonte: https://www.legisweb.com.br/legislacao/?id=114859

  • Acrescentando informações.

    Percebam que os tipos Fixo e Estático sempre terão registrador de imagens instalado neles.

    Os tipos Móvel e Portátil podem ter ou não.

  • De acordo com a nova Resolução do CONTRAN que revogou a nº349 - (Nº798/20) os medidores de velocidade são de dois tipo:

    CAPÍTULO II

    DOIS TIPOS DE MEDIDORES DE VELOCIDADE ( OBSERVAÇÃO: AMBOS DEVEM TER REGISTRADOR DE IMAGEM)

    Art. 3º Os medidores de velocidade são do tipo:

    I - fixo: medidor de velocidade com registro de imagem instalado em local definido e em caráter duradouro, podendo ser especificado como: a) controlador: medidor de velocidade destinado a fiscalizar o limite máximo de velocidade da via ou de seu ponto específico, sinalizado por meio de placa R-19; ou b) redutor: medidor de velocidade, obrigatoriamente dotado de display, destinado a fiscalizar a redução pontual de velocidade estabelecida em relação à velocidade diretriz da via, por meio de sinalização com placa R-19, em trechos críticos e de vulnerabilidade dos usuários da via. 

    II - portátil: medidor de velocidade com registro de imagem, podendo ser instalado em viatura caracterizada estacionada, em tripé, suporte fixo ou manual, usado ostensivamente como controlador em via ou em seu ponto específico, que apresente limite de velocidade igual ou superior a 60 km/h. 

ID
3455521
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

responda a questão de acordo com da Resolução nº 396/2011 do CONTRAN.


De acordo com o art. 6º , exceto na situação prevista no art. 7º , no caso de fiscalização de velocidade com medidor dos tipos portátil e móvel sem registrador de imagens, o agente de trânsito deverá consignar, no campo “observações” do auto de infração, a informação

Alternativas
Comentários

  • Resolução CONTRAN 396 de 13/12/2011.

    ...

    Art. 6º A fiscalização de velocidade deve ocorrer em vias com sinalização de regulamentação de velocidade máxima permitida (placa R-19), observadas as disposições contidas no Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito - Volume 1, de forma a garantir a segurança viária e informar aos condutores dos veículos a velocidade máxima permitida para o local.

    § 1º A fiscalização de velocidade com medidor do tipo móvel só pode ocorrer em vias rurais e vias urbanas de trânsito rápido sinalizadas com a placa R-19 conforme legislação em vigor e onde não ocorra variação de velocidade em trechos menores que 5 (cinco) km.

    § 2º No caso de fiscalização de velocidade com medidor dos tipos portátil e móvel sem registrador de imagens, o agente de trânsito deverá consignar no campo 'observações' do auto de infração a informação do local de instalação da placa R-19, exceto na situação prevista no art. 7º.

    Fonte: https://www.legisweb.com.br/legislacao/?id=114859

  • De acordo com a nova Resolução do CONTRAN que revogou a nº349 - (Nº798/20) os medidores de velocidade são de dois tipo:

    CAPÍTULO II

    DOIS TIPOS DE MEDIDORES DE VELOCIDADE ( OBSERVAÇÃO: AMBOS DEVEM TER REGISTRADOR DE IMAGEM)

    Art. 3º Os medidores de velocidade são do tipo:

    I - fixo: medidor de velocidade com registro de imagem instalado em local definido e em caráter duradouro, podendo ser especificado como: a) controlador: medidor de velocidade destinado a fiscalizar o limite máximo de velocidade da via ou de seu ponto específico, sinalizado por meio de placa R-19; ou b) redutor: medidor de velocidade, obrigatoriamente dotado de display, destinado a fiscalizar a redução pontual de velocidade estabelecida em relação à velocidade diretriz da via, por meio de sinalização com placa R-19, em trechos críticos e de vulnerabilidade dos usuários da via. 

    II - portátil: medidor de velocidade com registro de imagem, podendo ser instalado em viatura caracterizada estacionada, em tripé, suporte fixo ou manual, usado ostensivamente como controlador em via ou em seu ponto específico, que apresente limite de velocidade igual ou superior a 60 km/h. 

  • Resolução revogada pela 798/20. Não constando mais no Edital da PRF (2021).

    Bons estudos!

  • Não está no Edital da PRF 2021

ID
3455524
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

responda a questão de acordo com da Resolução nº 396/2011 do CONTRAN.

De acordo com o art. 8º , parágrafo 2º , um veículo leve tracionando outro veículo, para fins de fiscalização, equipara-se a veículo

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Res.396/2010 do CONTRAN

    Art. 8º Quando o local ou trecho da via possuir velocidade máxima permitida por tipo de veículo, a placa R-19 deverá estar acompanhada da informação complementar, na forma do Anexo V.

    § 1º Para fins de cumprimento do estabelecido no caput, os tipos de veículos registrados e licenciados devem estar classificados conforme as duas denominações descritas a seguir:

    I - 'VEÍCULOS LEVES' correspondendo a ciclomotor, motoneta, motocicleta, triciclo, quadriciclo, automóvel, utilitário, caminhonete e camioneta, com peso bruto total - PBT inferior ou igual a 3.500 kg.

    II - 'VEÍCULOS PESADOS' correspondendo a ônibus, micro-ônibus, caminhão, caminhãotrator, trator de rodas, trator misto, chassi-plataforma, motor-casa, reboque ou semirreboque e suas combinações.

    § 2º 'VEÍCULO LEVE' tracionando outro veículo equipara-se a 'VEÍCULO PESADO' para fins de fiscalização.

  • * VEÍCULO LEVE tracionando outro veículo equipara-se a “VEÍCULO PESADO” para fins de fiscalização. 

    * VEÍCULOS LEVES --> ciclomotor, motoneta, motocicleta, triciclo, quadriciclo, automóvel, utilitário, caminhonete e camioneta, com PBT < ou = 3.500 kg

    * VEÍCULOS PESADOS --> ônibus, micro-ônibus, caminhão, caminhão-trator, trator de rodas, trator misto, chassi-plataforma, motor-casa, reboque ou semirreboque e suas combinações

    (Res.396, Art. 8º, § 1º e § 2º)

  • Não está no Edital da PRF 2021

ID
3455527
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro, de acordo com o anexo I do CTB, é considerado veículo

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Anexo 1 - CTB

    "VEÍCULO MISTO - veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro."

    [CTB] Art. 96. Os veículos classificam-se em:

    (...)

     II - quanto à espécie

    c) misto:

           1 - camioneta;

           2 - utilitário;

           3 - outros;

    OBS: LEMBRAR SEMPRE

    Camioneta = Misto

    Caminhonete = Carga (PBT até 3500kg)

    VEÍCULO DE CARGA - veículo destinado ao transporte de carga, podendo transportar dois passageiros, exclusive o condutor.

           VEÍCULO CONJUGADO - combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboques ou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação.

           VEÍCULO DE PASSAGEIROS - veículo destinado ao transporte de pessoas e suas bagagens.

    VEÍCULO UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

  • Veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro, de acordo com o anexo I do CTB, é considerado veículo

     VEÍCULO MISTO - veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro. [OK - Responde]

    UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

    Alguém mais percebeu que o comando da questão não restringiu [o suficiente] para somente a alternativa [C] ser considerada a ÚNICA correta?

    1) Comando: Veículo // carga // passageiro

    1.1) A VUNESP pode explicar por que a letra [D] não atende ao comando da questão?

    A definição de UTILITÁRIO, faz parte do ANEXO I do CTB. Utilitário é um veiculo misto [Carga e Passageiro].

  • GABARITO: LETRA C

  • TRAÇÃO (TAPHAREL): TRAÇÃO ANIMAL; PROPULSÃO HUMANA; AUTOMOTOR; REBOQUE E SEMIRREBOQUE; ELÉTRICO.

    ESPÉCIE (PT EM CCC): PASSAGEIRO; TRAÇÃO; ESPECIAL; MISTO; CARGA; COMPETIÇÃO; COLEÇÃO.

    CATEGORIA (O RAPA): OFICIAL; REPRESENTAÇÃO INTERNACIONAL; APRENDIZAGEM; PARTICULAR; ALUGUEL.

  • Gabarito C

    CTB - Anexo I

    VEÍCULO MISTO - veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro.

  • O ANEXO I do Código de Trânsito Brasileiro aborda conceitos e definições relativos ao trânsito, veículos, vias, órgãos e legislação. Trata-se de um ponto importante para um estudo diligente da matéria.
     
    Pois bem, a banca deseja saber qual veículo é destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro.
     
    Vamos à análise das alternativas.
     
    A. INCORRETA. Veículo de carga é destinado ao transporte de carga, podendo transportar dois passageiros, exclusive o condutor.
     
    B. INCORRETA. Veículo conjugado é a combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboques ou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação
     
    C. CORRETA. Veículo misto é veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro.
     
    D. INCORRETA. Veículo utilitário é veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.
     
    E. INCORRETA. Veículo de passageiros é  veículo destinado ao transporte de pessoas e suas bagagens.
     
     

    Gabarito da questão - Letra C

ID
3455530
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Via caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada ao acesso as áreas restritas, é denominada via

Alternativas
Comentários

  • A) preferencial. --> Não há esse tipo de via !

    B) local. --> aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

    C) restrita. --> Não há esse tipo de via !

    D) periférica. --> Não há esse tipo de via !

    E) arterial. --> aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

    Gabarito: B

  • FOCO!

    Examinador omitiu o termo "LOCAL", para dificultar sua vida..kkkkkk esses caras não tem coração não...

    Bons estudos!

  • CTB

    ANEXO I

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES

    VIA DE TRANSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

    VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

    VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

    VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

  • Gabarito B

    CTB - Anexo I

    VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

    Bons estudos, Não desista!

  • O ANEXO I do Código de Trânsito Brasileiro aborda conceitos e definições relativos ao trânsito, veículos, vias, órgãos e legislação. Trata-se de um ponto importante para um estudo diligente da matéria.
     
    Pois bem, a banca deseja saber qual o nome recebe a via caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais.
     
    Vamos à análise das alternativas.
     
     
    A. INCORRETA. Não há previsão legal no CTB para esse tipo de via.
     
    B. CORRETA. Via local é aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.
     
    C. INCORRETA. Novamente CTB não faz qualquer menção a esse tipo de via.
     
    D. INCORRETA. Não há previsão legal no CTB para esse tipo de via.
     
    E. INCORRETA. Via Arterial é aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.
     
     
    Gabarito da questão  - Letra B

ID
3455533
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Transitando por uma via coletora, sinalizada com placa de velocidade máxima permitida de 40 km/h, e um condutor passar pelo local à velocidade de 47 km/h, ele terá cometido uma infração

Alternativas
Comentários

  • O condutor passou 17,5% acima da velocidade máxima permitida

    até 20 % = média

    mais de 20% até 50% = grave

    mais de 50% - gravíssima

    Gab = C

  • Gabarito C

    Infrações Relacionadas à Velocidade:

    1. Com velocidade até 20% acima : Média

    2. Com velocidade acima em mais de 20% até 50% : Grave

    3. Com velocidade acima de 50% : Gravíssima.

    O condutor estava com 7km/h acima do limite,ou seja,com uma regra de 3:

    40km/h - 100%

    7km/h - x

    x=17,5% acima da velocidade permitida.

    Art. 218. Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local, medida por instrumento ou equipamento hábil, em rodovias, vias de trânsito rápido, vias arteriais e demais vias:      

            I - quando a velocidade for superior à máxima em até 20% (vinte por cento):      

           Infração - média;     

           Penalidade - multa;   

      

          II - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 20% (vinte por cento) até 50% (cinqüenta por cento):     

           Infração - grave; 

           Penalidade - multa;

            III - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 50% (cinqüenta por cento):        

           Infração - gravíssima;   

           Penalidade - multa [3 (três) vezes], suspensão imediata do direito de dirigir e apreensão do documento de habilitação. 

  • Como sabemos, não há infração levíssima.

    Falou em velocidade, a infração será média, grave ou gravíssima, ou seja, jamais será leve.

  • Boa noite, mais eu tomei uma de natureza leve passando de 60 x 67 e foi de madrugada . E depois com o recurso eu ganhei .

  • ☠️ GABARITO C ☠️

    ➥ CTB

    até 20 % = média

    mais de 20% até 50% = grave

    mais de 50% - gravíssima

  • A velocidade máxima em uma rua ou avenida for de 40 quilômetros por hora, não é considerado uma infração se você passar até 47 por hora. Isso porque existe uma tolerância de sete quilômetros. Se a velocidade máxima indicada for de 90 por hora, você pode passar até 97.

  • O CTB estabelece que  vias terrestres são dividas em vias urbanas e  vias rurais . São espécies de vias rurais as estradas e rodovias. Por outra via, são espécies de vias urbanas  a) via de trânsito rápido; b) via arterial; c) via coletora; d) via local.
     
    No que concerne aos limites de velocidade, o CTB determina os limites que serão definidos por meio de sinalização. Todavia, nos locais em que não houver sinalização de regulamentação da velocidade da via, os limites de velocidade máxima serão:
     
    Vias Urbanas:
    80 km/h - oitenta quilômetros por hora, nas vias de trânsito rápido:
    60 km/h - sessenta quilômetros por hora, nas vias arteriais;
    40 km/h - quarenta quilômetros por hora, nas vias coletoras;
    30 km/h - trinta quilômetros por hora, nas vias locais;
     
    Vias Rurais:
    1) rodovias de pista dupla
    1.1. 110 km/h (cento e dez quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;
    1.2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos
    2) rodovias de pista simples
    2.1. 110 km/h (cento e dez quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;
    2.2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos
    3) estradas 60 km/h
     
    Para efeitos da nossa questão, existe  placa de sinalização regulamentando a velocidade máxima de 40km/h.
     
    Pois bem, a banca  exigiu do candidato conhecimentos sobre o art. 218 do CTB que dispõe sobre  infrações por excesso de velocidade. Esse artigo determina um agravamento da infração conforme o excesso de velocidade verificado.  Vejamos:

    Art. 218.  Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local, medida por instrumento ou equipamento hábil, em rodovias, vias de trânsito rápido, vias arteriais e demais vias:      
    I - quando a velocidade for superior à máxima em até 20% (vinte por cento):      
    Infração - média;      
    Penalidade - multa;          
    II - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 20% (vinte por cento) até      50% (cinquenta por cento):      
    Infração - grave;      
    Penalidade - multa;       
    III - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 50% (cinquenta por cento):        
    Infração - gravíssima;       
    Penalidade - multa [3 (três) vezes], suspensão imediata do direito de dirigir e apreensão do documento de habilitação.
     
    Observe que o condutor transitava a 47 km/h em local em que a sinalização determina a velocidade máxima de 40km/h. É fácil perceber que ele transitava em velocidade superior à máxima em até 20%, logo cometeu a infração do art. 218, I.
     
    Portanto, a alternativa correta é a letra C.
     
    Gabarito da questão - Alternativa C

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
ID
3455536
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Contempla uma infração de natureza média, quando um condutor deixar de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    [L9503/97 - CTB]

    Art. 198. Deixar de dar passagem pela esquerda, quando solicitado:

           Infração - média;

           Penalidade - multa

    Art. 215. Deixar de dar preferência de passagem:

           I - em interseção não sinalizada:

           a) a veículo que estiver circulando por rodovia ou rotatória;

           b) a veículo que vier da direita;

           II - nas interseções com sinalização de regulamentação de Dê a Preferência:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

    Art. 192. Deixar de guardar distância de segurança lateral e frontal entre o seu veículo e os demais, bem como em relação ao bordo da pista, considerando-se, no momento, a velocidade, as condições climáticas do local da circulação e do veículo:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

    Art. 213. Deixar de parar o veículo sempre que a respectiva marcha for interceptada:

           I - por agrupamento de pessoas, como préstitos, passeatas, desfiles e outros:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa.

           II - por agrupamento de veículos, como cortejos, formações militares e outros:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

  • ☠️ GABARITO E ☠️

    ➥ CTB

    Art. 198. Deixar de dar passagem pela esquerda, quando solicitado:

           Infração - média;

           Penalidade - multa

    Art. 215. Deixar de dar preferência de passagem:

           I - em interseção não sinalizada:

           a) a veículo que estiver circulando por rodovia ou rotatória;

           b) a veículo que vier da direita;

           II - nas interseções com sinalização de regulamentação de Dê a Preferência:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

    Art. 192. Deixar de guardar distância de segurança lateral e frontal entre o seu veículo e os demais, bem como em relação ao bordo da pista, considerando-se, no momento, a velocidade, as condições climáticas do local da circulação e do veículo:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

    Art. 213. Deixar de parar o veículo sempre que a respectiva marcha for interceptada:

           I - por agrupamento de pessoas, como préstitos, passeatas, desfiles e outros:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa.

           II - por agrupamento de veículos, como cortejos, formações militares e outros:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

ID
3455539
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, de acordo com a Resolução nº 497/14 do CONTRAN, poderá dirigir portando Permissão Internacional para Dirigir (PID) ou documento de habilitação estrangeira, acompanhados de documento de identificação, quando o país de origem do condutor for signatário de Acordos ou Convenções Internacionais, ratificados pelo Brasil, respeitada a validade da habilitação de origem e sua estada regular no Brasil no prazo máximo de

Alternativas
Comentários

  • RESOLUÇÃO Nº 360

    Art. 1º. O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, desde que penalmente imputável no Brasil, poderá dirigir no Território Nacional quando amparado por convenções ou acordos internacionais, ratificados e aprovados pela República Federativa do Brasil e, igualmente, pela adoção do Princípio da Reciprocidade, no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias, respeitada a validade da habilitação de origem. 

    letra : B

  • [ RECONHECIDO PELA RFB ]

    O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, desde que penalmente imputável no Brasil, poderá dirigir no Território Nacional quando amparado por convenções ou acordos internacionais, ratificados e aprovados pela República Federativa do Brasil e, igualmente, pela adoção do Princípio da Reciprocidade, no prazo máximo de 180 dias, respeitada a validade da habilitação de origem. 

    O condutor estrangeiro, após o prazo de 180 dias de estada regular no Brasil, pretendendo continuar a dirigir veículo automotor no âmbito territorial brasileiro, deverá submeter-se aos Exames de aptidão Física e Mental e Avaliação Psicológica, nos termos do artigo 147 do CTB respeitada a sua categoria, com vistas à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação.

    [ NÃO RECONHECIDA PELA RFB ]

    O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, em estada regular, desde que penalmente imputável no Brasil, detentor de habilitação não reconhecida pelo Governo brasileiro , poderá dirigir no Território Nacional mediante a troca da sua habilitação de origem pela equivalente nacional junto ao órgão ou entidade executiva de trânsito dos Estados ou do Distrito Federal e ser aprovado nos Exames de Aptidão Física e Mental, Avaliação Psicológica e de Direção Veicular, respeitada a sua categoria, com vistas à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação .

    [CIDADÃO BRASILEIRO NO EXTERIOR]

    Ao cidadão brasileiro habilitado no exterior serão aplicadas as regras estabelecidas acima , respectivamente, comprovando que mantinha residência normal naquele País por um período não inferior a 06 (seis) meses quando do momento da expedição da habilitação

    Fonte : RES.360/2010 E Aulas PRF ESTRATÉGIA.

  • Assertiva b

    O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, poderá dirigir portando Permissão Internacional para Dirigir (PID) ou documento de habilitação estrangeira, acompanhados de documento de identificação, quando o país de origem do condutor for signatário de Acordos ou Convenções Internacionais, ratificados pelo Brasil, respeitada a validade da habilitação de origem e o prazo máximo de 180 dias da sua estada regular no Brasil

  • Gabarito: B.

    Em que pese o enunciado mencionar "Resolução nº 497/14", considere a Resolução nº 360/10.

    Se é estrangeiro de país que haja acordo, habilitado lá e penalmente imputável no Brasil, pode dirigir por até 180 dias.

  • LETRA B

    RESOLUÇÃO Nº 360 - Art. 1º. O condutor de veículo automotor, oriundo de país estrangeiro e nele habilitado, desde que penalmente imputável no Brasil, poderá dirigir no Território Nacional quando amparado por convenções ou acordos internacionais, ratificados e aprovados pela RFB e, igualmente, pela adoção do Princípio da Reciprocidade, no prazo máximo de 180 dias, respeitada a validade da habilitação de origem. 

ID
3455542
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN.


De acordo com o item 7, quando a configuração de uma infração depender da existência de sinalização específica, esta deverá se revelar suficiente e corretamente implantada de forma legível e visível. Caso contrário, o agente 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    MBFT Vol 1

    7. "Quando a configuração de uma infração depender da existência de sinalização específica, esta deverá revelar-se suficiente e corretamente implantada de forma legível e visível. Caso contrário, o agente não deverá lavrar o AIT, comunicando à Autoridade de Trânsito com circunscrição sobre a via a irregularidade observada."

  • --> RESOLUÇÃO Nº 371/10 – MBFT VOL I

    7. AUTUAÇÃO

    (...)

    Quando a configuração de uma infração depender da existência de sinalização específica, esta deverá revelar-se suficiente e corretamente implantada de forma legível e visível. Caso contrário, o agente não deverá lavrar o AIT, comunicando à Autoridade de Trânsito com circunscrição sobre a via a irregularidade observada.

    --> CTB

    Art. 90. Não serão aplicadas as sanções previstas neste Código por inobservância à sinalização quando esta for insuficiente ou incorreta.

            § 1º O órgão ou entidade de trânsito com circunscrição sobre a via é responsável pela implantação da sinalização, respondendo pela sua falta, insuficiência ou incorreta colocação.

  • Não está no Edital da PRF 2021

ID
3455545
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN.

De acordo com o item 4, o agente de trânsito, ao presenciar o cometimento da infração, lavrará o respectivo auto e aplicará as medidas administrativas cabíveis, sendo vedada a lavratura do AIT

Alternativas
Comentários

  • 4. AGENTE DA AUTORIDADE DE TRÂNSITO

    O agente da autoridade de trânsito competente para lavrar o auto de infração de trânsito (AIT) poderá ser servidor civil, estatutário ou celetista ou, ainda, policial militar designado pela autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via no âmbito de sua competência.

    Para que possa exercer suas atribuições como agente da autoridade de trânsito, o servidor ou policial militar deverá ser credenciado, estar devidamente uniformizado, conforme padrão da instituição, e no regular exercício de suas funções.

    O uso de veículo, na fiscalização de trânsito, deverá ser feito com os mesmos caracterizados.

    O agente de trânsito, ao presenciar o cometimento da infração, lavrará o respectivo auto e aplicará as medidas administrativas cabíveis, sendo vedada a lavratura do AIT por solicitação de terceiros.

    A lavratura do AIT é um ato vinculado na forma da Lei, não havendo discricionariedade com relação a sua lavratura, conforme dispõe o artigo 280 do CTB.

    O agente de trânsito deve priorizar suas ações no sentido de coibir a prática das infrações de trânsito, porém, uma vez constatada a infração, só existe o dever legal da autuação, devendo tratar a todos com urbanidade e respeito, sem, contudo, omitir-se das providências que a lei lhe determina

    fonte: Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito – Volume I

  • MBFT + Resl. 371 e Resol. 497

    "É vedada a lavratura do AIT por solicitação de terceiros, excetuando-se o caso em que o órgão ou entidade de trânsito realize operação (comando) de fiscalização de normas de circulação e conduta, em que um agente de trânsito constate a infração e informe ao agente que esteja na abordagem; neste caso, o agente que constatou a infração deverá convalidar a autuação no próprio auto de infração ou na planilha da operação (comando), a qual deverá ser arquivada para controle e consulta..."

  • Imagina uma pessoa qualquer chegando em um PRF e pedindo para ele lavrar um AIT por que viu um desafeto seu cometendo uma infração de trânsito. Isso nunca (na teoria) seria permitido. Raciocinei dessa forma para responder, mesmo sem conhecer a Resolução.

  • Complemento...

    RESOLUÇÃO N° 619/16

    ✓ Auto de Infração de Trânsito (AIT) Documento que dá início ao processo administrativo para imposição de punição

    ✓ Notificação de autuação é o procedimento que dá ciência ao proprietário do veículo de que foi cometida uma infração de trânsito

    ✓ Notificação de penalidade é o procedimento que dá ciência da imposição de penalidade bem como indica o valor da cobrança da multa de trânsito

    ► O arrecadador é responsável por pelo repasse de 5% do valor da multa para o FUNSET

    ☛ O AIT poderá ser lavrado por:

    1} Anotação em documento próprio;

    2} Registro em talão eletrônico; ou

    3} Registro em sistema eletrônico de processamento de dados.

    ___________

    Bons Estudos.

  • Não está no Edital da PRF 2021

ID
3455548
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN.

As penalidades serão impostas ao condutor, ao proprietário do veículo, ao embarcador e ao transportador, de acordo com o item 6, salvo os casos de descumprimento de obrigações e deveres impostos a pessoas físicas ou jurídicas expressamente mencionadas no

Alternativas
Comentários

  • 6. RESPONSABILIDADE PELA INFRAÇÃO

    As penalidades serão impostas ao condutor, ao proprietário do veículo, ao embarcador e ao transportador, salvo os casos de descumprimento de obrigações e deveres impostos a pessoas físicas ou jurídicas expressamente mencionadas no CTB.

    fonte: Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito – Volume I

  • CTB

    Art. 257. As penalidades serão impostas ao condutor, ao proprietário do veículo, ao embarcador e ao transportador, salvo os casos de descumprimento de obrigações e deveres impostos a pessoas físicas ou jurídicas expressamente mencionados neste Código.

  • Pelo Português "Mencionados no Contran" eliminaria a alternativa C, seria "Mencionados pelo Contran"

ID
3455551
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN.


Medidas administrativas são providências de caráter complementar, exigidas para a regularização de situações infracionais, sendo, em grande parte, de aplicação momentânea, e têm como objetivo prioritário impedir a continuidade da prática infracional, garantindo a proteção à vida e à incolumidade física das pessoas e não se confundem com


Alternativas
Comentários

  • 8. MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

    Medidas administrativas são providências de caráter complementar, exigidas para a regularização de situações infracionais, sendo, em grande parte, de aplicação momentânea, e têm como objetivo prioritário impedir a continuidade da prática infracional, garantindo a proteção à vida e à incolumidade física das pessoas e não se confundem com penalidades.

    fonte: Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito – Volume I

  • BIZÚ

    -- MEDIDAS ADMINISTRATIVAS- começam com Re ou T

  • PENALIDADES: ADVogado, CASSA a MULTA , SauDaDe RECICLA A Vida.

    ADVertência por escrito;

    CASSAção do direito de dirigir;

    MULTA;

    SDD- suspensão do direito de dirigir;

    RECICLAgem - curso de reciclagem;

    Apreeensão do Veículo.

ID
3455554
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN.


As infrações de competência estadual e as relativas a pedestres, a veículos de propulsão humana e a veículos de tração animal, de acordo com o item 10, serão tratadas em outros volumes do manual de fiscalização a serem editados pelo

Alternativas
Comentários

  • 10. DISPOSIÇÕES FINAIS:

    As infrações de competência estadual e as relativas a pedestres, a veículos de propulsão humana e a veículos de tração animal serão tratadas em outros volumes do manual de fiscalização a serem editados pelo CONTRAN.

    Os veículos motocicleta, motoneta e ciclomotor, quando desmontados e/ou empurrados nas vias públicas, não se equiparam ao pedestre, estando sujeitos às infrações previstas no CTB.

    O simples abandono de veículo em via pública, estacionado em local não proibido pela sinalização, não caracteriza infração de trânsito, assim, não há previsão para sua remoção por parte do órgão ou entidade executivo de trânsito com circunscrição sobre a via.

    Os órgãos e entidades executivos do SNT poderão celebrar convênio delegando as atividades previstas no CTB, com vistas à maior eficiência e à segurança para os usuários da via.

  • GAB C

    CONTRAN

  • Não está no Edital da PRF 2021

  • A Resolução 371/2010 aprova o Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito, Volume I – Infrações de competência municipal, incluindo as concorrentes dos órgãos e entidades estaduais de trânsito e rodoviários.
     
    De acordo com a normativa, O Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito contempla os procedimentos gerais a serem observados pelos agentes de trânsito, conceitos e definições e está estruturado em fichas individuais, classificadas por código de enquadramento das infrações e seus respectivos desdobramentos.
     
    O objetivo principal do MBFT Vol. I é uniformizar e padronizar os procedimentos de fiscalização em todo território nacional.
     
    Pois bem, de acordo com o item 10 do MBFT, as infrações de competência estadual e as relativas a pedestres, a veículos de propulsão humana e a veículos de tração animal serão tratadas em outros volumes do manual de fiscalização a serem editados pelo CONTRAN.
     
    Por óbvio, não poderia ser diferente, já que o CONTRAN é o órgão máximo normativo e consultivo do Sistema Nacional de Trânsito.
     
     
    Gabarito da questão - Alternativa C

ID
3455557
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução nº 371/2010 do CONTRAN


De acordo com o item 10, o simples abandono de veículo em via pública, estacionado em local não proibido pela sinalização, não caracteriza infração de trânsito, assim, não há previsão para sua remoção por parte do órgão ou entidade executivos de trânsito com

Alternativas
Comentários

  • 10. DISPOSIÇÕES FINAIS:

    As infrações de competência estadual e as relativas a pedestres, a veículos de propulsão humana e a veículos de tração animal serão tratadas em outros volumes do manual de fiscalização a serem editados pelo CONTRAN.

    Os veículos motocicleta, motoneta e ciclomotor, quando desmontados e/ou empurrados nas vias públicas, não se equiparam ao pedestre, estando sujeitos às infrações previstas no CTB.

    O simples abandono de veículo em via pública, estacionado em local não proibido pela sinalização, não caracteriza infração de trânsito, assim, não há previsão para sua remoção por parte do órgão ou entidade executivo de trânsito com circunscrição sobre a via.

    Os órgãos e entidades executivos do SNT poderão celebrar convênio delegando as atividades previstas no CTB, com vistas à maior eficiência e à segurança para os usuários da via.

    fonte: Manual brasileiro de transito- vol I

  • Resposta letra A

  • ESTA FOI A QUESTÃO MAIS FÁCIL QUE JÁ VI NA VIDA, PARECE ATÉ MINHA PROFESSORA DO FUNDAMENTAL PERGUNTANDO: "CORA.. ÇÃO..." KKKK

  • Essa resolução cai na PRF 2021 ?

  • A Resolução 371/2010 Aprova o Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito, Volume I – Infrações de competência municipal, incluindo as concorrentes dos órgãos e entidades estaduais de trânsito e rodoviários.
     
    De acordo com a normativa, O Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito contempla os procedimentos gerais a serem observados pelos agentes de trânsito, conceitos e definições e está estruturado em fichas individuais, classificadas por código de enquadramento das infrações e seus respectivos desdobramentos.
     
    O objetivo principal do MBFT Vol. I é uniformizar e padronizar os procedimentos de fiscalização em todo território nacional.
     
    Em suas disposições finais (Item 10), a resolução determina que o simples abandono de veículo em via pública, estacionado em local não proibido pela sinalização, não caracteriza infração de trânsito, assim, não há previsão para sua remoção POR PARTE DO ÓRGÃO OU ENTIDADE EXECUTIVO DE TRÂNSITO COM CIRCUNSCRIÇÃO SOBRE A VIA.
     
     
    Gabarito da questão - LETRA A

ID
3455560
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa de acordo com a Resolução nº 160/2004 do CONTRAN.

A sinalização que tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias é denominada sinalização de

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

     obrigações ou restrições no uso das vias é denominada sinalização de regulamentação.

  • A) advertência. --> Tem por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.

    B) serviço auxiliar. --> Indicam aos usuários da via os locais onde os mesmos podem dispor dos serviços indicados, orientando sua direção ou identificando estes serviços.

    C) indicação. --> Tem por finalidade identificar as vias e os locais de interesse, bem como orientar condutores de veículos quanto aos percursos, os destinos, as distâncias e os serviços auxiliares, podendo também ter como função a educação do usuário. Suas mensagens possuem caráter informativo ou educativo. 

    D) educativa. --> Tem a função de educar os usuários da via quanto ao seu comportamento adequado e seguro no trânsito. Podem conter mensagens que reforcem normas gerais de circulação e conduta.

    E) regulamentação. --> Tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui infração.

    Gabarito: E

  • ADVERTÊNCIA=>ALERTAR

    REGULAMENTAÇÃO=> INFORMAR

    INDICAÇÃO=> IDENTIFICAR, VIAS E LOCAIS.

  • PLACAS DE TRÂNSITO

    ✓ Advertência: Alerta; adverte.

    ✓ Serviço Auxiliar: Indica serviços; orienta a direção.

    ✓ Indicação: Identifica locais de interesse; informa o destino e/ou exerce função educativa.

    ✓ Educativa: Educa os usuários da vida quanto ao seu comportamento educado e seguro. (normas gerais de circulação e conduta)

    ✓ Regulamentação: Informa as condições, proibições, obrigações ou restrições do uso das vias. (Imperativas, se desrespeito = infração)

    _______

    Bons Estudos.

  • (E)

    Outra que ajuda a responder:

    (PC-SP)Tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui infração.

    Nos termos da Resolução n° 160/2004 do Contran, o enunciado se refere ao conceito de Sinalização

    (A)de Regulamentação.

    (B)de Proibição Geral.

    (C)de Indicação.

    (D)Horizontal.

    (E)de Advertência.

  • Gabarito: E.

    Item A: errado. A sinalização de advertência tem por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.

    Item B: errado. A sinalização referente a serviços auxiliares indicam aos usuários da via os locais onde os mesmos podem dispor dos serviços indicados, orientando sua direção ou identificando estes serviços.

    Item C: errado. A sinalização de indicação tem por finalidade identificar as vias e os locais de interesse, bem como orientar condutores de veículos quanto aos percursos, os destinos, as distâncias e os serviços auxiliares, podendo também ter como função a educação do usuário. Suas mensagens possuem caráter informativo ou educativo.

    Item D: errado. A sinalização educativa tem a função de educar os usuários da via quanto ao seu comportamento adequado e seguro no trânsito. Podem conter mensagens que reforcem normas gerais de circulação e conduta.

    Item E: certo. A sinalização de regulamentação tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui infração.

  • A questão exigiu do candidato conhecimentos acerca da resolução 160/2004, que aprova o Anexo II do Código de Trânsito Brasileiro. A resolução é de elevada importância, sendo quase certa sua cobrança em concursos que exigem conhecimentos sobre legislação de trânsito.
     
    A resolução 160/2004 organiza, classifica e estabelece requisitos técnicos para aplicação de sinalização nas vias reguladas pelo CTB. Trata-se de uma norma muito extensa e complexa, vez que determinados temas são técnicos, porém alguns pontos devem ser dominados pelo candidato. Vejamos:
     
    1) CLASSIFICAÇÃO
    1.1. SINALIZAÇÃO VERTICAL
    1.2. SINALIZAÇÃO HORIZONTAL
    1.3. DISPOSITIVOS AUXILIARES
    1.4. SINALIZAÇÃO SEMAFÓRICA
    1.5. SINALIZAÇÃO DE OBRAS
    1.6. GESTOS
    1.7. SINAIS SONOROS
    2) APLICAÇÃO DE CADA TIPO DE SINALIZAÇÃO;
    3) CORES, FORMAS, PADRÃO DE TRAÇADO;
    4) CONJUNTO DE SINALIZAÇÃO VERTICAL (AS PLACAS).
     
    A Sinalização Vertical subdivide-se em sinalização de Regulamentação, de Advertência e de Indicação. Cada tipo de sinalização vertical possui um conjunto de sinalizações, que são as placas que vemos nas vias.
     
    Pois bem, a banca deseja saber qual denominação recebe a sinalização que tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias.
     
    Trata-se de sinalização de REGULAMENTAÇÃO cuja  forma padrão do sinal é a circular, e as cores são vermelha, preta e branca, em regra.
     
    Gabarito da questão - Letra E

ID
3455563
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

assinale a alternativa de acordo com a Resolução nº 160/2004 do CONTRAN.

Quando for necessário diminuir a marcha dos veículos, o agente de trânsito deverá emitir

Alternativas
Comentários

  • 7. SINAIS SONOROS

    Sinais de apito

    Significado Emprego

    um silvo breve: significado: siga. Emprego: liberar o trânsito em direção / sentido indicado pelo agente. 

    dois silvos breves: significado: pare. Emprego: indicar parada obrigatória.

    um silvo longo: significado: diminuir a marcha. Emprego: quando for necessário fazer diminuir a marcha dos veículos.

    Fonte: https://www.ctbdigital.com.br/arquivos/anexo_II.pdf

  • Assertiva E

    um silvo longo.

  • Complementando...

    Não há no Anexo II do CTB os silvos das alternativas A,B,C e E

    E o Eduardo Henrique confundiu o gabarito.

    Gabarito correto: D

  • FOCO!

    Para quem não entendeu 100% os colegas anteriores:

    1° são apenas 3 tipos de sinais com apito.

    - um silvo breve: SIGA

    obs. liberar o trânsito em direção. sentido indicado pelo agente.

    - dois silvos breves: PARE

    obs. indicar parada obrigatória

    - um silvo longo: Diminuir macha.

    obs. quando for necessário fazer 

    diminuir a marcha dos 

    veículos.

    2° o que está de verde é o Sinal

    3° o que está de azul é o significado( do sinal)

    4° o que está de vermelho é o emprego: fala/escrita detalhada de como são empregados e para que são empregados estes(significados) e esses(sinais)de práxis(na prática).

    Fonte: RESOLUCAO_CONTRAN_160.pdf

    Espero ter ajudado vocês, futuros classificados. Bons estudos!

  • 1 silvo breve --> SIGA

    2 silvos breves --> PARE

    1 silvo longo --> DIMINUA marcha

  • 1 Silvo breve = VÁ    (1 sílaba)

    2 Silvos breves = PA - RE  (2 sílabas)

    1 Silvo Longo = Reduzir Marcha

  • Um macete que vi no qc e nunca mais esqueci, pensa no futebol:

    1 silvo (inicia o jogo= pode prosseguir)

    1 silvo longo ( falta "pega leve" = reduz marcha)

    2 silvos breves ( fim de jogo= parar)

  • SPADIM = 121 = BBL

    S - 1 - B (siga/breve)

    PA - 2 - B (pare/breve)

    DIM - 1 - L (diminuir/longo)

    OU

    S - Breve -1

    PA - Breve - 2

    DIM - Longo - 1

    Só falar: SPADIM BeBe 121Litros E escrever na vertical;

  • A questão exigiu do candidato conhecimentos acerca da resolução 160/2004, que aprova o Anexo II do Código de Trânsito Brasileiro. A resolução é de elevada importância, sendo quase certa sua cobrança em concurso que exigem conhecimentos sobre legislação de trânsito.
     
    A resolução 160/2004 organiza, classifica e estabelece requisitos técnicos para aplicação de sinalização nas vias reguladas pelo CTB. Trata-se de uma norma muito extensa e complexa, vez que determinados temas são técnicos, porém alguns pontos devem ser dominados pelo candidato. Vejamos:
    1) CLASSIFICAÇÃO
    1.1. SINALIZAÇÃO VERTICAL
    1.2. SINALIZAÇÃO HORIZONTAL
    1.3. DISPOSITIVOS AUXILIARES
    1.4. SINALIZAÇÃO SEMAFÓRICA
    1.5. SINALIZAÇÃO DE OBRAS
    1.6. GESTOS
    1.7. SINAIS SONOROS
    2) APLICAÇÃO DE CADA TIPO DE SINALIZAÇÃO;
    3) CORES, FORMAS, PADRÃO DE TRAÇADO;
    4) CONJUNTO DE SINALIZAÇÃO VERTICAL (AS PLACAS).
     
    É justamente o ponto 1.7 que trata nossa questão. Os sinais sonoros somente devem ser utilizados em conjunto com os gestos dos agentes. Vejamos quais são os sinais sonoros, significado e emprego:




    Portanto, para diminuir a marcha dos veículos, o agente de trânsito deverá emitir um SILVO LONGO.
     
     
    Gabarito da questão - Alternativa D

ID
3455572
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para uma peça de teatro foram disponibilizados 500 ingressos, dos quais 60% foram vendidos pela internet. Dos demais ingressos, 80% foram vendidos na bilheteria do teatro, e ainda restaram ingressos que não foram vendidos. Considerando-se o número total de ingressos disponibilizados, aqueles que não foram vendidos representam

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Do total de ingressos (100%)

    60% foram vendidos na internet, então restaram 40% do total.

    80% dos 40% restantes foram vendidos na bilheteria do teatro, ou seja:

    80x40 = 3200/100= 32%

    40%-32%= 8% não foram vendidos

  • 500 = 100%

    460 = X

    500X = 46000

    X = 46000/500

    X = 92% -> Total dos ingressos já vendidos.

    Disponível para venda 8% dos ingressos.

    Gabarito C

  • Vamos primeiro colocar os dados que foram nos dados na resolução:

    Total de ingressos:500 - 100%

    Ingressos vendidos pela internet:60% do total de ingressos, ou seja, 300

    Ingressos vendidos pela bilheteria:80% dos que não foram vendidos pela internet, ou seja, 80% de 40%, que é 32%, que representa 160.

    Somente com isso podemos chegar no resultado da questão, somando os ingressos vendidos pela internet e pela bilheteria:

    60%+32%=92%

    Ou seja, os ingressos que não foram vendidos foi:

    100%-92%=8%

  • Gabarito:C

    Principais Regras:

    • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
    • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

    25 - 100%

    10 - X

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

ID
3455581
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

José dispõe somente de uma nota de R$ 10,00, e entra em uma padaria onde o preço de um quilograma do pão francês é R$ 9,50. José compra alguns pães franceses, que juntos somaram 600 gramas, e um litro de leite, no valor de R$ 4,00. O troco recebido por José foi

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E.

    Grave isto: 1 kl = 1000 g

    1000 g -------------- 9,50

    600 g ----------------- x

    Se 9,50 são 1000 g, então a cada 100 g de pão será 0,95 centavos(basta voltar uma casa) x 6 = 5,70

    5,70 + 4,00 = 9, 70

    10 - 9,70 = 0,30

ID
3455764
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

É correto afirmar que o autor finaliza o texto

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Segundo o texto: Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas. São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

    ? Observa-se que a autora faz um convite ao leitor, propondo que defenda as forças democráticas.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Assertiva E

    convidando os leitores a garantir e preservar a liberdade de conhecimento e a democracia.

  • Gente, tem alternativa que traz cada coisa ''sem noção''. Não sei vocês, mas primeiro começo lendo a questão e depois o texto, acho que fica mais fácil de compreender e detectar assertivas absurdas. Olha a D: '' necessidades de forças pró-civilizatórias agirem de forma totalitárias''. É pura extrapolação!

    A única em sintonia com a conclusão do texto é a letra E.

  • A resposta induz a "D", mas ao analizar a "E" está bem atrativa, pois no início do último paragrafo, se inicia...São justamente o saber técnico (conhecimento) e a democracia.

ID
3455773
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Há expressão em sentido figurado no trecho:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza... (4° parágrafo)

    ? Observa-se que o substantivo "lente" está sendo empregado em seu sentido irreal, sentido figurado, conotativo (=conto de fadas), refere-se ao "olhar", ao modo de ver as coisas.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva C

    Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza... (4° parágrafo)

ID
3455776
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Na primeira frase do segundo parágrafo, o pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... – retoma a ideia expressa pela palavra

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

    ? Temos o pronome relativo "que" retomando o termo "propporção", pode ser substituído por "a qual" (=a proporção era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Substitua o próprio "que" pela palavra, vai fazer sentido.

  • Esta questão requer conhecimento acerca de coesão referencial e o uso dos pronomes relativos.

    Coesão – responde pela perfeita articulação das ideias, o que se consegue através do encadeamento semântico (relativo ao significado, ao sentido) e do encadeamento sintático (mecanismos que unem uma oração à outra: coesão é, portanto, a conexão entre as partes do texto).

    Coesão referencial – é o processo pelo qual se retoma ou antecipa um termo no texto.

    Pronomes relativos - sempre se referem a um substantivo ou pronome substantivo já mencionado a fim de evitar sua repetição desnecessária. Por isso, eles funcionam como elementos coesivos referenciais.


    Dica!!! Para saber se a palavra “que" é pronome relativo, basta substituir pelos pronomes o qual, a qual, os quais, as quais. Sendo a substituição possível, o “que" será pronome relativo.


    O pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... - do 1º período do 2º parágrafo é relativo, equivalendo ao pronome relativo a qual. Ele está se referindo à palavra “proporção", núcleo do sintagma nominal “a proporção de terráqueos" no mesmo período. Para comprovar isso, basta desmembrar as duas orações do período composto em dois períodos simples, repetindo a mesma palavra. Veja!

    “A proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema."

    “ A proporção era de 35% em 1990."

    Note que, ao desmembrar o período composto (duas ou mais orações) em dois períodos simples (uma oração), o substantivo “proporção" é repetido no 2º período. Assim, a fim de evitar sua repetição, a palavra é retomada pelo pronome relativo.


    Gabarito da professora: alternativa C.

  • Na primeira frase do segundo parágrafo, o pronome destacado em – ... que era de 35% em 1990... – retoma a ideia expressa pela palavra

    Alternativas

    C) proporção.

    comentário: A PROPORÇÃO QUE -->  era de 35% em 1990.

ID
3455779
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O bom combate


      Apesar dos extremismos discursivos e de retrocessos democráticos registrados em vários países nos últimos tempos, não dá para negar que a humanidade melhora a olhos vistos.

      Por qualquer medida objetiva que adotemos, o mundo evoluiu nos últimos 30 anos, e a proporção de terráqueos vivendo em pobreza extrema, que era de 35% em 1990, está agora abaixo dos 10%. A expectativa de vida ao nascer, que batia nos 65 anos em 1990, saltou para mais de 72.

      Também observamos melhoras importantes nos índices globais de escolarização e na disponibilidade de itens como água tratada e eletricidade. É difícil de acreditar, mas até a inteligência dos humanos tem avançado. O fenômeno, bem documentado, atende pelo nome de efeito Flynn.

      Se trocarmos a lente das décadas pela dos séculos e ampliarmos a noção de riqueza para incluir não só renda, mas acesso a serviços e bens de consumo, os progressos são ainda mais significativos. Nas contas da economista americana Deirdre McCloskey, nos últimos dois séculos, o habitante médio do planeta viu sua riqueza multiplicar-se por dez, chegando a 30 nos países desenvolvidos.

      O mundo ainda está muito longe de ser um lugar bom para todos ou razoavelmente justo, mas é preciso estar cego para não ver que estamos melhorando.

      Os dois motores principais desses sucessos são o saber técnico, alimentado pela ciência, e a disseminação das democracias, cujo número mais do que dobrou de 1990 para cá. Democracia, aqui, deve ser compreendida em seu conceito mais amplo, que inclui a busca por benefícios expressa pela vontade popular, mas traz, também, uma defesa intransigente de direitos universais que abarcam as minorias, mas não se restringem a elas.

      São justamente o saber técnico e a democracia que estão sob ataque em vários países. Defendê-los é o dever das forças pró-civilização neste momento delicado.

(Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo, 05.05.2019. Adaptado)

Considere as frases elaboradas a partir do texto.


•  O aumento da escolarização e o acesso à água tratada e à eletricidade, itens ______ que o texto faz referência, atestam importantes melhorias para a humanidade.

•  O efeito Flynn, ________ qual existem estudos confiáveis, está associado aos avanços da inteligência humana.


De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ?? O aumento da escolarização e o acesso à água tratada e à eletricidade, itens a que o texto faz referência, atestam importantes melhorias para a humanidade ? faz referência a alguma coisa (=a que).

    ?? O efeito Flynn, sobre o qual existem estudos confiáveis, está associado aos avanços da inteligência humana ? existem estudos confiáveis sobre alguma coisa (=sobre o qual).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva e

    a … sobre o

    A= expressa o temo já mencionado ..

    sobre o = expressa sentido de assunto

  • Gabarito: E

    • itens ______ que o texto faz referência (Quem faz referência, faz referência a algo)

  • GABARITO LETRA E.

    Quem faz referência, faz referência a "Alguma coisa"

  • Existem estudos confiáveis SOBRE o efeito Flynn

ID
3455788
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

No segundo parágrafo, a expressão sem parcimônia apresenta circunstância adverbial de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos ? temos uma locução adverbial de modo (=equivale ao modo como se servem ? sem economia, sem moderação);

     a) modo, como a destacada em: Agiu com desenvoltura diante da situação.

     b) modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje ? temos um advérbio de dúvida e não de modo.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje.

    Modo " sem parcimônia"

  • Gente por favor, peçam o comentário do professor, questão surreal essa!!

    É preciso ter disciplina pois nem sempre estaremos motivados.

  • Mais alguém está com as alternativas com problemas?

    B e C estão repetidas...

  • Parcimônia significa: Leveza, maneira natural de agir. Sabendo disso, fica mails fácil, penso eu, acertar a questão. Mas quem errou, pode ficar despreocupado. Não estava fácil essa questão.

  • faço parte dessa geração exit rsrs

  • Adorei o texto!

  • Dica:

    Com no inicio do adverbio e mente no final, Geralmente, indica sentido de MODO.

    GABARITO: LETRA A

  • Gabarito A

    parcimônia

    substantivo feminino

    1.qualidade ou característica de parco.

    2.ação ou hábito de fazer economia, de poupar; economia.

  • Olha o nível do texto <3. Eu certeza que sou a geração EXIT.

  • Na minha analise essa questão é passível de anulação, pois tem duas alternativas certas A e D.

    A última é uma pegadinha bem marota da banca vunesp.

    A)modo, como a destacada em: Agiu com desenvoltura diante da situação.

    desenvoltura; Ex: De que modo você agiu? Com Desenvoltura. Certa.

    B)modo, como a destacada em: O médico disse que talvez realize a cirurgia ainda hoje.

    dúvida/possibilidade; Ex: O médico disse se hoje vai fazer a cirurgia? Disse que talvez realize. Errada.

    C)afirmação, como a destacada em: Os jovens provocarão uma revolução nas redes sociais.

    lugar; Ex: (Lugar)Onde os jovens provocarão uma revolução? Nas redes sociais. Errada.

    D)afirmação: como a destacada em: Certamente haverá uma segunda chamada para os concursados.

    afirmação; Ex: Com certeza haverá uma segunda chamada.... Certa. 

    Na frase acima não passa possibilidade se não seria algo assim: Talvez haverá uma segunda chamada..

    Obs: Se a palavra destacada fosse 'haverá' ai sim traz a ideia de dúvida, possibilidade.

    E)tempo, como a destacada em: Em cinco anos, ele estará aposentado.

    informa somente um periodo, fazendo confusão com tempo. Errada.

    Ex: Quando ele estará aposentado?

    Em breve, correto.

    Em cinco anos, (somente o período) errado.

    Agora que começamos não podemos parar.

ID
3455791
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Considere a frase reescrita com base nas ideias do texto.


Nossa individualidade virou produto de consumo externo, ________ essa atitude está perdendo espaço, ________ a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, _______ privacidade será a nova onda.


Para que a frase esteja em conformidade com a norma-padrão e preserve o sentido do texto, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Nossa individualidade virou produto de consumo externo, todavia/no entanto (=ideia passda é de adversidade, de contraposição) essa atitude está perdendo espaço, pois (=conjunção coordenativa explicativa) a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, portanto (=conjunção coordenativa conclusiva) privacidade será a nova onda.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva A

    Nossa individualidade virou produto de consumo externo, ___todavia_____ essa atitude está perdendo espaço, ___pois_____ a nova geração, chamada Exit, valoriza a liberdade advinda do anonimato, ____portanto___ privacidade será a nova onda.

  • LETRA A

    Para quem ficou entre letra A e E

    externo, __TODAVIA______ essa atitude está perdendo espaço, - CORRETO

    externo, __EMBORA______ essa atitude esteja perdendo espaço, - o verbo teria que se modificar para se adequar a conjunção

  • Aô concurseiro que posta foto do caderno, essa foi pra você!

    GAB LETRA A

  • Eu gostei muito do texto

ID
3455794
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O mundo daqui a uma década


      Em dez anos, olharemos para trás e morreremos de vergonha do festival de selfies, das fotos dos pratos de comida, da postura perfeita na ioga, do exibicionismo sem fim, da ostentação sem limite que desfilamos nas redes sociais.

      Reclamamos que o Facebook entrega de bandeja nossos dados, mas todos os dias servimos sem parcimônia, depois de uma mãozinha de verniz, claro, uma versão melhorada do que somos.

      A superexposição transformou pessoas sem talentos em celebridades. Vivemos numa época em que somos o que postamos, não o que fazemos. Nossa individualidade virou produto para consumo externo.

      Mas essa onda já começa a dar sinais de decadência. Por que passamos tanto tempo vivendo experiências que não são nossas ou escancarando nossas vidas à espera de likes?

      A empresa de tendências Box1824 detectou um novo comportamento entre jovens de 18 e 24 anos, o de deixar as redes sociais ou decretar uma grande mudança em como elas funcionam.

      Contas fechadas, poucos amigos, posts efêmeros e o fim da busca pelo feed perfeito. É a geração Exit (saída), que vai abrir mão de ser seguida para viver a liberdade de ser anônima. Privacidade será o novo cool*. Tomara que essa moda pegue.

(Mariliz Pereira Jorge. https://bit.ly/2ZajulS. Adaptado)

* atitude que será considerada a melhor, a mais avançada, a ideal.

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal estabelecida pela norma-padrão.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

     a) Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida ? o correto é "têm" (=terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordância feita com "experiências alheias", retomada pelo pronome relativo "que").

     b) Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração ? temos um sujeito composto, a concordância deve ser realizada no plural (=constituem).

     c) Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas ? correto.

     d) São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook ? o correto é "optam" (=terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordância feita com "próprios usuários", retomada pelo pronome relativo "que").

     e) A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade ? quem decretará? A geração Exit (=sujeito simples com núcleo no singular, concordância deve ser feita no singular).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Assertiva C

    Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

  • Pessoal , por gentileza, alguém poderia explicar porque a resposta C está correta?Muito Obrigada

  • A) Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida.

    ERRADO. (..) vivendo experiências alheias que não têm...

    B) Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração.

    ERRADO. Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constituem...

    ✅ C) Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

    CORRETO.

    D) São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook.

    ERRADO. São os próprios usuários que optam...

    E) A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade.

    ERRADO. A geração Exit (...) decretará mudanças no comportamento da sociedade.

  • GABARITO: C

    Pessoal, os colegas já apontaram o erro das demais assertivas; explicarei, por isso, a razão da banca considerar a alternativa "C" como a correta:

    "Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas."

    Primeiro, vamos observar o trecho: "É comum surgirem novas tendências" → Veja que podemos colocar um "isso" no lugar de "surgirem novas tendências", ou seja:

    "É comum surgirem novas tendências" → "É comum isso".

    Temos um caso de oração subordinada subjetiva. Ela exerce função de sujeito na oração.

    Quando temos um sujeito oracional, que é o caso da questão, o verbo não varia. Por isso, dizemos "é comum", e não "são comuns".

    Agora, vamos olhar para o restante:

    "(...) é comum surgirem (surgir o quê? → Novas tendências. O verbo se flexiona) novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas (elas quem? → As tendências. O pronome retoma o termo 'tendências' e, por isso, está flexionado.)

    Espero ter ajudado.

    Caso encontre erro, por favor, notifique-me.

    Bons estudos! :)

  • Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

    Não há um erro quanto à colocação desse pronome ? os pronomes oblíquos tônicos ele/ela só devem ser usados em verbos com transitividade indireta.

  • Passamos, por meio das redes sociais, vivendo experiências alheias que não tem nada a ver com a nossa vida. Têm.

    Contas fechadas, indiferença aos feeds e poucos amigos constitui o perfil dessa nova geração. Constituem.

    Na dinâmica social, é comum surgirem novas tendências, e as empresas procuram identificar quais são elas.

    São os próprios usuários que opta por abrir mão da privacidade, portanto nem sempre é justo criticar o Facebook. Optam.

    A geração Exit, cujos jovens possuem entre 18 e 24 anos, decretarão mudanças no comportamento da sociedade. A geração decretará.

ID
3456001
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em janeiro de 2019 trabalhavam no setor administrativo de uma empresa 36 funcionários. Desse total,1/12 pediu demissão e já não está mais na empresa. Entre os funcionários que permaneceram nesse setor, 3/11 foram transferidos para outros setores. Em relação aos funcionários que trabalhavam no setor administrativo, em janeiro, aqueles que permaneceram correspondem a

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

    Total de funcionários = 36

    1/12 x 36 foi demitido = 3 demitidos.

    3/11 dos restantes foram transferido = os restantes foram 36-3=33, então faça 3/11 x 33 = 9 transferidos.

    Sobraram no setor administrativo 36 - 12 = 24 funcionários.

    Só pensar assim p/ entender = 3/3 são 36 funcionários

    1/3 de 36 = 12

    Então 2/3 serão 12x2 = 24 funcionários.

  • 36 FUNCIONÁRIOS

    1/12 DEMITIDOS = 36/12 = 3

    3 funcionários demitidos = 36 - 3 = 33

    33/11 = 3 -> 3*3 = 9 funcionários transferidos

    33 - 9 = 24 funcionários

    24/36 a Razão, Simplificando 2/3

    Gabarito D

  • No começo eram 36.

    No final sobraram 24.

    24/36 simplificando por 12 ( ou seja, dividindo em cima e em baixo por 12), ficamos com 2/3. Essa é a resposta da questão. Bem tranquila.

    Boa sorte a todos!

  • Resolvi pela porcentagem

    12/12= 100%

    -1/12=(-8%) sobra 92%

    -3/11=(-27%) sobra 65% que por aproximação é 2/3 de 100%

    bjinhos ❤

  • 36 . 1/12= 3

    3 funcionários saíram. (36-3= 33)

    Sobraram 33. 3/11= 9

    9 mudaram de setor (33-9) = 24

    24/36= 2/3

  • Só eu que não entendi bem esse enunciado ?

ID
3456013
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma estrada com um movimento intenso de veículos gasta-se, aproximadamente, 40 minutos para percorrer 50 km. Supondo que essas condições se mantivessem por toda a extensão dessa estrada, o tempo necessário para percorrer 190 km seria de

Alternativas
Comentários

  • Primeiro faz a regrinha de 3 simples:

    40---50

    x----190

    x= 152 minutos.

    Depois converte pra horas fica 2 hora e 32 minutos.

    Gab. B

  • Acho que está questão está sem gabarito, ao converter 152 minutos em horas deveria ser 2h36min.

  • Flávio Rodrigues,

    152/60= 2,53

    ou seja,2 horas e uns quebrados.

    Com esses 0,53 que sobrou você faz regra de 3 porque está em horas e você precisa converter pra minutos, podendo simplesmente multiplicar 0,53 por 0,6, tendo como resultado 0,318 = 32min aproximadamente

  • 152 min = 120 min (2h) + 32 min = 2 h e 32 min

  • REGRA DE 3 SIMPLES:

    40-------50

    X--------190

    SÃO DIRETAMENTE PROPROCIONAL, LOGO:

    40/X=50/190

    X=760/5

    X=152, Então, transformando em horas = 2h e 32min.

  • por quê 152?

ID
3456025
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Márcia e Paula foram a uma loja de roupas e juntas gastaram R$ 580,00. Sabendo que Márcia gastou R$ 60,00 a menos do que Paula, então o valor gasto por Márcia foi

Alternativas
Comentários

  • m+p=580

    m-p=60

    M=60+P

    60+P+P=580

    2P=580-60

    2P=520

    P=260

  • Gabarito: Letra A (R$ 260,00)

    Márcia e Paula foram a uma loja de roupas e juntas gastaram R$ 580,00.

    M + P = 580.

    Sabendo que Márcia gastou R$ 60,00 a menos do que Paula.

    M = P - 60.

    _________________________________________________

    M + P = 580

    (P - 60) + P = 580

    2P - 60 = 580

    2P = 580 + 60

    2P = 640

    P = 640/2

    P= 320

    _________________________________________________

    Então o valor gasto por Márcia foi:

    M = P - 60.

    M = 320 - 60

    M = 260

  • l ) M + P = 580

    ll ) P = M + 60

    ________________________________

    Substitui a equação ll dentro da l

    M + M + 60 = 580

    2M = 580 - 60

    M = 520 / 2

    M = 260 (Márcia)

    Gabarito ( A )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • 580/2= 290

    290+30=320 Paula

    290-30=260 Márcia

    Observação: Errei a questão e depois fiz esse método.

    kkkkkkk tô rindo porque não errei na prova.

  • Total das duas= 580,00

    580-60= 520

    520/2=260

    A

  • Resolvendo o sistema de equações pelo método da soma, temos:

    P+M=580

    P-M=60

    P=320, logo M=260

  • Muito fácil muito simples. Como diz o Prof Procópio.

    580/2

    Resulta em 290.

    Como a diferença é 60, soma 30 de um lado e subtrai 30 do outro.

    320

    260

ID
3456061
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, em sua configuração original, assinale os atalhos de teclado que são usados no Bloco de Notas para gravar e recuperar, respectivamente, informações na Área de Transferência.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

    B

    CTRL+C; CTRL+V

  • Gravar e recuperar = copiar e colar

    CTRL + C; CTRL+ V

  • perguntinha mal formulada em... cai!

  • Gente, a Vunesp apenas quis complicar, usando esses termos ''gravar/recuperar''.

    Gravar na área de transferência => significa copiar para a área de transferência. (CTRL + C)

    Recuperar da área de transferência => significa que a cópia sairá da área de transferência e será colada em outro lugar. (CTRL + V)

  • OUTRAS ALTERNATIVAS:

    A)

    F1 = Essa tecla, quando pressionada juntamente com o botão Windows, abre o menu de ajuda. Quando apertada com o botão controle, exibe ou oculta o menu de ajuda do Excel e do Word.

    F2 = O comando Alt + Ctrl + F2 abre a biblioteca de documentos do Microsoft Office. O F2 também permite editar a pasta selecionada e mudar nomes de arquivos do Windows Explorer.

    C)

    CTRL+X = RECORTAR

    D)

    F5= ATUALIZAR PÁGINA

    F4= Para fechar uma janela, use Alt + F4. No Explorer, o F4 coloca o cursor na barra de endereços.

    E)

    CTRL + A: Seleciona todos os objetos da Área de Trabalho, pasta ou qualquer outra janela do Windows aberta

    FONTES:

    https://www.tecmundo.com.br/atalho/86-atalhos-pelo-teclado-combinacoes-simples-para-voce-trabalhar-com-rapidez-.htm

    https://www.megacurioso.com.br/ciencia/103408-de-f1-a-f12-agora-voce-finalmente-vai-saber-para-que-servem-estas-teclas.htm

    FFF

  • Alternativa B.

    Ela quis dizer: copiar e colar.

    o famoso CTRL+C;CTRL+V

    força!

  • para GRAVAR e RECUPARAR, CTRL C + CTRL V

  • Até vc, Vunesp?
  • O sistema operacional Windows possui um conjunto de aplicativos disponíveis nativamente para a realização de atividades básicas de trabalho.
    São os acessórios do Windows.

    O Bloco de Notas trabalha com arquivos TXT de texto sem formatação.

    No acessório Bloco de Notas, assim como em outros aplicativos executados no sistema operacional Windows, o atalho Ctrl+C é para copiar informações para a Área de Transferência e o Ctrl+V para recuperar as informações, colando no local atual do cursor.

    F1 é para acionar a Ajuda.
    F2 é para Renomear, ou seja, trocar o nome do arquivo ou da pasta selecionada no Windows Explorer.
    Ctrl+X é para Recortar, removendo a informação do local atual e mantendo na Área de Transferência do Windows para ser colada em outro local.
    F5 é para Atualizar a exibição.
    Ctrl+A é para Selecionar Tudo (All), pois no Windows os atalhos são em inglês.
    Alt+F4 é para fechar o aplicativo.

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • Gravar e Recuperar??? Pegadinha das boas hein Vunesp!!!

  • Pareceu tão óbvio que até ficou com medo de marcar kkkk

  • Absurda essa justificativa que a vunesp quis fazer pegadinha da troca dos termos. Deveria ser anula-da.

  • Gravar na areá de transferência é o mesmo que copiar. CTRL C

    Colar é o mesmo que recuperar da área de transferência. CTRL V

  • Gravar e Recuperar= Copiar e Colar.

  • Essa foi boa

    ALO VOCÊ ! CONCURSEIRO, LOUCO PARA PAGAR IMPOSTO DE RENDA...!

  • Óbvio e simples agora não é? Na hora da prova pensa pensa dez vezes se é isso mesmo.

  • Gabarito B

    Lembrando: área de transferência é um local da memória destinado a guardar dados de forma temporária. Copiou? Recortou? foi para área de transferência até ser colado.

    CTRL+C: copia para área de transferência;

    CTRL+V: cola

    F1: Ajuda

    F2: Renomear

    Ctrl+X: Recortar

    F5: Atualizar

    Ctrl+A: Selecionar Tudo (All)

    Alt+F4: fechar

  • GRAVAR na área de transferência é o mesmo que COPIAR. CTRL C.

    COLAR é o mesmo que RECUPERAR da área de transferência. CTRL V.

  • CTRL X (Recortar / Recortar)

  • Gente, a Vunesp apenas quis complicar, usando esses termos ''gravar/recuperar''.

    Gravar na área de transferência => significa copiar para a área de transferência. (CTRL + C)

    Recuperar da área de transferência => significa que a cópia sairá da área de transferência e será colada em outro lugar. (CTRL + V)

    Ela quis dizer: copiar e colar.

    o famoso CTRL+C;CTRL+V

    ravar na areá de transferência é o mesmo que copiar. CTRL C

    Colar é o mesmo que recuperar da área de transferência. CTRL V

  • Gente????????

  • que f$@# de questão...

  • QUEM USA BLOCO DE NOTAS PQP

  • Enunciado confuso!

  • Pegadinha do Malandro (Vunesp), inovando cada vez mais.

    Desta vez me pegou.

  • GRAVAR E RECUPERAR.

    a vida do concurseiro não é fácil!