Prova VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil

Questão 3107176

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

O fato gerador da narrativa inicial evidencia que

• A. Jorge Henrique gozava de plena saúde quando caiu, de uma hora para outra, em um coma que foi exaustivamente investigado pelo Doutor Schultz durante a vida do profissional.
• B. a família Kuntz chamou o Doutor Schultz porque havia fortes indícios de que Jorge Henrique entraria em coma, e a mãe estava profundamente preocupada com a saúde dos demais filhos.
• C. o diagnóstico do Doutor Schultz foi dado com muita tranquilidade, uma vez que o profissional pudera avaliar o menino para além dos sinais mais evidentes, buscando as causas ocultas.
• D. a família contestou o diagnóstico do Doutor Schultz, que saiu da casa do paciente bastante confuso com o que acontecera, sem, porém, estar disposto a iniciar uma análise melhor do caso.
• E. o diagnóstico do médico foi um expediente para acalmar a situação da família que, exasperada, gritava e suplicava ao profissional uma forma de prontamente restabelecer Jorge Henrique.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  A) Jorge Henrique gozava de plena saúde quando caiu, de uma hora para outra, em um coma que foi exaustivamente investigado pelo Doutor Schultz durante a vida do profissional. ? essa alternativa pode nos levar ao erro se não a lermos totalmente, o verbo "cair" foi empregado com sentido figurado, significando ao fato de "entrar" em coma.

  B) a família Kuntz chamou o Doutor Schultz porque havia fortes indícios de que Jorge Henrique entraria em coma, e a mãe estava profundamente preocupada com a saúde dos demais filhos. ? incorreto, os outros filhos não se apresentavam doentes.

  C) o diagnóstico do Doutor Schultz foi dado com muita tranquilidade, uma vez que o profissional pudera avaliar o menino para além dos sinais mais evidentes, buscando as causas ocultas. ? incorreto, foi um diagnóstico sem qualquer explicação coerente, não houve tranquilidade.

  D) a família contestou o diagnóstico do Doutor Schultz, que saiu da casa do paciente bastante confuso com o que acontecera, sem, porém, estar disposto a iniciar uma análise melhor do caso. ? incorreto, o texto mostra que até o momento de sua morte, o Doutor procurava uma solução para o caso.

  E) o diagnóstico do médico foi um expediente para acalmar a situação da família que, exasperada, gritava e suplicava ao profissional uma forma de prontamente restabelecer Jorge Henrique. ? incorreto, foi um diagnóstico sem certeza, sem qualquer indício.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

Questão 3107179

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

O desfecho da narrativa apresenta-se com um viés

• A. romântico, a partir das visões de um vulto descritas por Augusta Joaquina.
• B. cômico, com Augusta Joaquina lançando-se ao filho no último instante de vida.
• C. alegre, resultante da festa que as vizinhas fizeram para homenagear Augusta Joaquina.
• D. melancólico, pois o filho acorda sem dar a mínima atenção a Augusta Joaquina.
• E. tragicômico, com a morte de Augusta Joaquina e a forma como Jorge Henrique saiu do coma.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  A) romântico, a partir das visões de um vulto descritas por Augusta Joaquina. ? incorreto, o desfecho refere-se, basicamente, ao fim da história, e não foi isso que aconteceu no fim.

  B) cômico, com Augusta Joaquina lançando-se ao filho no último instante de vida. ? incorreto, desde quando é cômico uma mãe morrer e lançar-se ao seu filho em coma?

  C) alegre, resultante da festa que as vizinhas fizeram para homenagear Augusta Joaquina. ? incorreto, foi trágico, e, ademais, não ocorreu festa alguma.

  D) melancólico, pois o filho acorda sem dar a mínima atenção a Augusta Joaquina. ? incorreto.

  E) tragicômico, com a morte de Augusta Joaquina e a forma como Jorge Henrique saiu do coma. ? correto, tragédia + comicidade= tragicômico; refere-se ao fato de Joaquina ter morrido sem ver o filho sair do coma (tragédia) e ao modo como Jorge Henrique saiu do coma, pensando que tinha apenas dormido um bocado (comicidade).

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Questão 3107182

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Considere os trechos do texto:

•  Subitamente [...] o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, [...] entra em coma. (1° parágrafo)

•  ... pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. (1° parágrafo)

•  ... há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos... (4°parágrafo)

No contexto em que estão empregados, os termos destacados remetem, correta e respectivamente, aos sentidos:

• A. Fatalmente; abalado; ambíguos.
• B. Rapidamente; enfurecido; confusos.
• C. Repentinamente; revoltado; imprecisos.
• D. Fortuitamente; furioso; evidentes.
• E. Previsivelmente; consternado; invisíveis.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Queremos palavras com sentido sinônimo (sentido semelhante):

  ? Subitamente [...] o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, [...] entra em coma. (1° parágrafo)

  ? ... pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. (1° parágrafo)

  ? ... há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos... (4°parágrafo)

  A) Fatalmente; abalado; ambíguos. ?

  B) Rapidamente; enfurecido; confusos. ? incorreto, "indignado" não significa um estado de espírito enfurecido e sim com revolta, sem saber explicar.

  C) Repentinamente; revoltado; imprecisos.

  D) Fortuitamente; furioso; evidentes. ? incorreto, visto que a mãe de Jorge Henrique refere-se a um vulto impreciso, com contornos diferentes, impossíveis de mensurar.

  E) Previsivelmente; consternado; invisíveis. ? incorreto, "subitamente" refere-se a algo imprevisível, que aconteçam inesperadamente.

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• No dicionário um dos sentidos para revoltado é o indignado.

Questão 3107185

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Orações coordenadas assindéticas; Pontuação; Sintaxe; Uso dos conectivos

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Eliminando-se o sinal de dois-pontos no trecho – As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. –, explicita-se corretamente a relação de sentido entre as orações com a seguinte reescrita:

• A. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, pois não vê motivos para celebrações.
• B. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, entretanto não vê motivos para celebrações.
• C. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa; não vê, portanto, motivos para celebrações.
• D. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, à medida que não vê motivos para celebrações.
• E. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, caso não veja motivos para celebrações.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ?  As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. ? temos uma ideia explicativa, explicando o porquê da recusa da festa.

  A) As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, pois não vê motivos para celebrações. ? correto, conjunção coordenativa explicativa, sendo a nossa resposta.

  B) As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, entretanto não vê motivos para celebrações. ? incorreto, conjunção coordenativa adversativa, não é o que queremos.

  C) As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa; não vê, portanto, motivos para celebrações. ? incorreto, conjunção coordenativa conclusiva, não é o que queremos.

  D) As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, à medida que não vê motivos para celebrações. ? locução conjuntiva subordinativa proporcional, não é o que queremos.

  E) As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, caso não veja motivos para celebrações. ? conjunção subordinativa condicional, não é o que queremos.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

• Assertiva A

  : = Pois .

• Letra A , sentido de explicação.

• O verbo ver está no singular, "vê", ou seja, ela não vê motivo por isso... se o mesmo verbo estivesse no plural, retomando vizinhas, aí sim teríamos uma ideia de adversidade...

  Bem é assim que eu penso...

• Jardel, teu pensamento está errado. Os dois pontos servem para explicar o porquê da vizinha recusar a festa. Não teria a possibilidade de retomar "as vizinhas".

• Não esqueça:

  Na medida em que= causal.

  à medida que= proporcional

  à medida que estuda evolui no conteúdo.

  não existem as formas: na medida que e à medida em que

  Sucesso, Bons estudos,Nãodesista!

• Letra a) Uma Oração Coordenada Sindética Explicativa (o pois está iniciando a oração)

• NESTE CASO, OS DOIS PONTOS SERVE PARA EVIDENCIAR UMA EXPLICAÇÃO.

  POIS, ELA NÃO VÊ MOTIVOS

  GABARITO= A

  AVANTE GUERREIROS

• Gabarito: A

  Oração coordenada explicativa.

  → As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, pois não vê motivos para celebrações.

• Gabarito: A.

  Os dois pontos serviram para indicar uma explicação do anteriormente dito. Desta forma, o correto é a substituição pela conjunção subordinativa explicativa "pois". (:

• As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa, pois não vê motivos para celebrações.

  ,que ela recusa, é oração subordinada adjetiva explicativa. (explica) entre vírgula e começa com o pronome ''que'' podendo ser substituído pelo ''a qual''.

  pois não vê motivos para celebrações.oração subordinada adverbial causal -> iniciando com a conjunção pois.''

• Sem perder tempo: letra A!

  Dois pontos pode ser utilizado para introduzir uma explicação, desta forma, substitui uma conjunção explicativa.

• GAB -->(A)

  [...], que ela recusa: não vê motivos para celebrações. 

  ela recusa ( ISTO / ISSO )

  Aqui estamos diante de uma O.S.Subs. APOSITIVA

  Logo, a pontução pode ser substituida por uma conjunção explicativa.

  ALTERNATIVAS:

  A) POIS = EXPLICATIVO --> CORRETO

  B) ENTRETANTO = ADVERSATIVO --> INCORRETO

  C) PORTANTO = CONCLUSIVO --> INCORRETO

  D) À MEDIDA QUE = PROPORCIONAL --> INCORRETO

  E) CASO = CONDICIONAL --> INCORRETO

  OBS: Qualquer objeção estou sujeito à correção.

  Foco no objetivo Guerreiros!

• Cuidado com o POIS (causa x explicação).

• Nas orações subordinadas adverbiais causais e orações coordenadas sindéticas explicativas, é possível a utilização do dois-pontos como recurso estilístico, omitindo assim a conjunção. (No eixo argumentativo, toda causa é uma explicação).

• COLABORANDO

  Erros crassos: à medida EM que (errado) = à medida que (correto)

  na medida QUE (errado) = na medida EM que (correto)

  Bons estudos.

• PC-PR 2021

• Explicativas = explicação é o mesmo que justificativa ou dizer o mesmo com outras palavras

  porque, pois(anteposto ao verbo = inicio da oração), porquanto, que, ou seja

  venha para casa , pois está começando a chover

  OBS: Oração anterior a maioria vem com verbo no imperativo, Quando não vier no imperativo pode ter dúvida com causa nesse caso só o contexto salva.

Questão 3107188

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Nas passagens que foram reescritas do texto – Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, medico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, embora nunca tivesse tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou... (1° parágrafo) – e – Se não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se... (9° parágrafo) –, os trechos destacados expressam, correta e respectivamente, em relação às informações principais dos enunciados, os sentidos de

• A. causa; condição.
• B. causa; causa.
• C. tempo; consequência.
• D. oposição; finalidade.
• E. concessão; condição.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  embora nunca tivesse tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou... (1° parágrafo) ? e ? Se não fosse isto ? a morte [...]

  ? Respectivamente, conforme os termos em vermelho: conjunção subordinativa concessiva (matiz semântica de concessão) e conjunção subordinativa condicional (matiz semântica de condição).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

• Assertiva E

  embora = concessão

  Se = condição.

• E

  Concessivas (orações subordinadas adverbiais): embora, conquanto, bem que, se bem que, posto, posto que, sem que, apesar de que, nem que, por menos que, por mais que, nem que, ainda que, em que pese, quando mesmo.

  Condicionais (orações subordinadas adverbiais): se, caso, contanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

• Gabarito: E.

  Embora: conjunção subordinativa concessiva, substituível por "apesar".

  Se: conjunção subordinativa condicional, substituível por "caso".

Questão 3107191

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a regência verbal está em conformidade com a norma-padrão, nas frases reescritas do texto.

• A. Ao chegar na casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere mais ficar com o filho do que ir na festa em sua homenagem.
• B. Ao chegar na casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho a ir na festa em sua homenagem.
• C. Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho do que ir à festa em sua homenagem.
• D. Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho a ir à festa em sua homenagem.
• E. Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere mais ficar com o filho do que ir na festa em sua homenagem.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? marcarei um erro somente, o suficiente para eliminarmos a alternativa, possivelmente há mais.

  A) Ao chegar na casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere mais ficar com o filho do que ir na festa em sua homenagem. ? chegar a algum lugar (preposição) + artigo definido "a", visto que o substantivo "casa" está especificado: à casa.

  B) Ao chegar na casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho a ir na festa em sua homenagem.

  C) Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho do que ir à festa em sua homenagem. ? quem prefere, prefere x a y (verbo transitivo direto e indireto), o correto seria: a ir à festa...

  D) Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o filho a ir à festa em sua homenagem. ? correto.

  E) Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere mais ficar com o filho do que ir na festa em sua homenagem.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

• 1º "Casa", "terra" e "distância" -> se estiver especificado (nesse caso: "da família Kunts") será CRASEADO.

  2º O verbo ''PREFERIR" na LINGUAGEM CULTA: QUEM PREFERE PREFERE UMA COISA A OUTRA.

  O verbo ''PREFERIR" na LINGUAGEM COLOQUIAL: QUEM PREFERE PREFERE UMA COISA DO QUE OUTRA.

  D) Ao chegar à casa da família Kuntz, Doutor Schultz encontrou Jorge Henrique em coma. / Augusta Joaquina prefere ficar com o (PREPO+ART) filho a ir à (PREPO+ART) festa em sua homenagem.

  ----> PARALELISMO SINTÁTICO INFORMA: Palavras semelhantes devem receber tratamento semelhante!

  Se ocorrer PREPO+ART na primeira ---> PREPO+ART na segunda.

• Gabarito: D

• Assertiva D

  Preferir só aceita "A"

  Proibido

  Preferir "com"

  Preferir "em"

  Preferir "de"

• verbo preferir : VTDI: pede preposição A .

  não admite : do que / que / e não

  não admite advérbios: Mais e MENOS.

  VERBO CHEGAR: VI : não admite em .

  EXIGE preposição " A " quando seguidos de adj adverbial de lugar

• PREFERIR = VTDI

  Quem prefere, prefere algo A alguma coisa.

Questão 3107194

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Nas passagens – perplexo diante do estranho caso desse rapazinho (1°parágrafo) – e – volta os olhos arregalados para o filho (5° parágrafo) –, os termos destacados expressam, correta e respectivamente, os sentidos de

• A. afetividade; júbilo.
• B. pouca idade; desespero.
• C. desdém; desencanto.
• D. distanciamento; harmonia.
• E. tamanho pequeno; admiração.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Nas passagens ? perplexo diante do estranho caso desse rapazinho (1°parágrafo) ? e ? volta os olhos arregalados para o filho (5° parágrafo) ? ? queremos expressões que equivalem ao sentido das palavras em negrito:

  A) afetividade; júbilo. ? poderia ser, mas "júbilo" representa um estado de alegria, o qual não é o caso do texto.

  B) pouca idade; desespero.

  C) desdém; desencanto. ? incorreto, o médico não faz pouco caso do menino (desdém).

  D) distanciamento; harmonia. ? incorreto, há uma aproximação e não distanciamento.

  E) tamanho pequeno; admiração. ? incorreto, os olhos "arregalados" representam desespero diante do coma do filho, Jorge Henrique.

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• não fiquei nenhum pouco júbilo com a minha resposta.

• Que texto triste...não gostei

Questão 3107197

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                                   Estado de coma

      1902 – Subitamente – nenhuma doença antes, nenhuma febre, nenhum golpe na cabeça, nenhum desgosto – o menino Jorge Henrique Kuntz, de treze anos, residente no bairro da Floresta, em Porto Alegre, entra em coma. Ao menos este é o diagnóstico que formula o Doutor Schultz, médico da família, perplexo diante do estranho caso desse rapazinho que, nunca tendo tido uma doença grave, deitou-se e não mais acordou, apesar dos gritos, das súplicas, das cautelosas picadas de alfinete. É coma, diz o médico, e a família recusa-se a acreditar: o rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila – isto é coma? Isto é coma, doutor? – pergunta indignado Ignacio José Kuntz, marceneiro e faz-tudo, pai do menino. A mãe, Augusta Joaquina Kuntz, não pergunta nada, não diz nada; chora, abraçada aos outros filhos: as gêmeas, Suzana e Marlene, dois anos mais velhas que Jorge Henrique; e Ernesto Carlos, o caçula. O médico, confuso, apanha a maleta e se retira.

      1938 – Morre o Doutor Schultz. Encontram entre seus papéis um caderno contendo uma descrição detalhada do caso de Jorge Henrique. As inúmeras interrogações dão prova da angústia do velho médico: até o fim, pesquisou, sem êxito, um diagnóstico.

      1944 – Augusta Joaquina completa setenta e cinco anos. As vizinhas querem homenageá-la com uma festa, que ela recusa: não vê motivos para celebrações. Prefere ficar só, com seu filho. É que vê a morte se aproximar.

      Vê a morte se aproximar e nada pode fazer. Mas não se preocupa: há meses vê, junto à cama de Jorge Henrique, um vulto de contornos indistintos, envolto numa aura de suave esplendor. É a este ser, ao anjo da guarda, que confiará o seu filho quando enfim partir.

      Uma madrugada acorda sufocada, estertorando; é, reconhece, o velho coração que fraqueja. Soergue-se no catre, volta os olhos arregalados para o filho.

      – Filho!

      Não consegue levantar-se. Pega os cabelos dele com as mãos, trêmulas, leva-os ao rosto. Filho, murmura, vou para o céu, vou pedir por ti...

      Morre.

      Não fosse isto – a morte – teria visto Jorge Henrique abrir os olhos, sorrir, espreguiçar-se, dizer numa vozinha fraca de nenê: ai, gente, dormi um bocado.

                                                     (Moacyr Scliar, Os melhores contos. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a concordância está em conformidade com a norma-padrão.

• A. Doença, febre, golpe na cabeça, desgosto nada disso haviam afetado o menino Jorge Henrique para levá-lo ao coma.
• B. Os gritos, as súplicas, as cautelosas picadas de alfinete tinha sido insuficiente para tirar Jorge Henrique do coma.
• C. O rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila deixavam a família confusa, contestando se aquilo era coma.
• D. Já faziam trinta e seis anos que Jorge Henrique estava em coma, quando morreu o velho médico, Doutor Schultz.
• E. Foram encontrados entre os papéis do velho médico um caderno no qual havia os detalhes do caso de Jorge Henrique.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  A) Doença, febre, golpe na cabeça, desgosto nada disso haviam afetado o menino Jorge Henrique para levá-lo ao coma. ? temos o verbo "haver" fazendo parte de uma locução verbal, deve concordar com o aposto resumitivo "nada": nada havia afetado.

  B) Os gritos, as súplicas, as cautelosas picadas de alfinete tinha sido insuficiente para tirar Jorge Henrique do coma. ? temos um sujeito composto, logo o verbo deveria estar no plural: tinham sido.

  C) O rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila deixavam a família confusa, contestando se aquilo era coma. ? correto, temos um sujeito composto, o verbo foi conjugado perfeitamente no plural.

  D) Já faziam trinta e seis anos que Jorge Henrique estava em coma, quando morreu o velho médico, Doutor Schultz. ? temos o verbo "fazer" indicando tempo decorrido e sendo um verbo impessoal, logo não deveria ser flexionado: fazia trinta e seis anos...

  E) Foram encontrados entre os papéis do velho médico um caderno no qual havia os detalhes do caso de Jorge Henrique. ? temos um sujeito posposto ao verbo, o correto seria, na ordem direta: Um caderno foi encontrado...

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• C

  A) havia afetado

  B) picadas tinham

  D) faz

  E) um caderno foi encontrado entre os papéis

• C) O rosto rubicundo, o leve sorriso, a respiração tranquila deixavam a família confusa, contestando se aquilo era coma.

  Pq a ultima virgula não foi substituída por "e"? Faria mais sentido então ficar no plural.

  Nessa construção pareceu que o verbo "deixavam" estava retomando apenas a respiração tranquila, portanto, deveria estar no singular.

• Fernanda, caso a concordância fosse feita apenas com o último termo "respiração tranquila" estaríamos diante de de uma incorreção, os dois termos anteriores teriam função de quê?!

  Uma dica é observar o paralelismo, veja os artigos: O rosto rubicundo, O leve sorriso, A respiração...

  Quando o autor não coloca E deixa uma ideia de continuidade, uma abertura de sentido.

  Espero ter ajudado.

  Um abraço

• Gabarito: C

• Apenas complementando...

  Verbo HAVER no sentido de EXISTIR é impessoal, NÃO tem sujeito e permanece na terceira pessoa do SINGULAR

  Exemplo:

  Há muitos bandidos ainda impunes.

  Observação → As mesmas regras se aplicam aos verbos ligados diretamente ao HAVER

  Verbo FAZER com noção de tempo decorrido é impessoal e fica no SINGULAR

  Exemplo:

  Faz quatro anos que não viajo.

  FOCO E PERSEVERANÇA!!

  Bons estudos!!

• A- Doença, febre, golpe na cabeça, desgosto nada disso havia afetado

  B- Os gritos, as súplicas, as cautelosas picadas de alfinete tinham

  C- ok. rubicundo- vermelho

  D- Já fazia trinta e seis anos

  E- um caderno Foi encontrado

• Na letra A = Nada -aposto resumitivo.

Questão 3107200

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Bom exemplo na saúde

      Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos, como mostra reportagem do Estado, são um exemplo de que é possível melhorar o atendimento na rede pública com medidas simples e de custo relativamente baixo.

      Em um ano, o treinamento que profissionais de 119 unidades da rede pública de 25 Estados recebem em cinco hospitais privados de ponta já levou a uma redução de 23% das ocorrências de infecção hospitalar em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de três tipos principais: na corrente sanguínea, no trato urinário e na pneumonia associada à ventilação mecânica. Participam do treinamento não apenas médicos e enfermeiros, mas também – e este é um ponto importante – integrantes das diretorias dos hospitais para facilitar a adoção dos procedimentos como rotina.

      Os bons resultados do programa, observados em todas as regiões, levaram o Ministério da Saúde a fixar a meta ambiciosa de redução de 50% da infecção hospitalar na rede do SUS até 2020. Isso significará salvar 8500 vidas de pacientes de UTI. O programa também permitirá, segundo estimativa do Ministério, reduzir R$ 1,2 bilhão nos gastos com internação.

      Tudo isso sem fazer reformas e obras na rede pública, apenas redesenhando “o processo assistencial com os recursos disponíveis”, como diz a coordenadora-geral da iniciativa, Cláudia Garcia, do Hospital Albert Einstein. Além de fazer muito com poucos recursos, o alvo do programa foi bem escolhido, porque as infecções hospitalares estão entre as principais causas de mortes em serviços de saúde do mundo inteiro, segundo a Organização Mundial da Saúde.

      É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. Elas são importantes em qualquer circunstância – porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra –, mas têm alcance limitado. Constituem um avanço, não mais do que isso.

                   (Editorial de 09.09.2018. https://opiniao.estadao.com.br. Adaptado)

As informações do texto reforçam a ideia de que

• A. a aplicação de recursos em reformas e obras na rede pública potencializa ações como o programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde.
• B. a falta de recursos por que passa o Sistema Único de Saúde dispensa ações mais ousadas na área, como a transferência para os hospitais privados de algumas atribuições médicas.
• C. a ideia corrente de que tudo na área da saúde é dispendioso pode ser contestada com o programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde.
• D. o programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde é relevante no contexto da saúde no Brasil, mas o governo não deve deixar de tomar providências na área.
• E. o Sistema Único de Saúde, devido à crise econômica, vem, paulatinamente, transferindo para as instituições privadas a gestão do atendimento à população geral.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Temos a justificativa da resposta neste trecho: É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. Elas são importantes em qualquer circunstância ? porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra ?, mas têm alcance limitado. Constituem um avanço, não mais do que isso.

  ? Através desse trecho temos a ideia de que o projeto foi efetivado com sucesso, a conjunção coordenativa "porém" traz uma contraposição que mostra que não se pode esperar muito e traz a ideia implícita de que o governo não deve deixar de tomar outras providências.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

• D

  "parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos,"

  " já levou a uma redução de 23% das ocorrências de infecção hospitalar"

  " Os bons resultados do programa, observados em todas as regiões, levaram o Ministério da Saúde a fixar a meta ambiciosa... na rede do SUS até 2020 "

  " É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo"

  " porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra"

• Lembre-se, mistério da saúde é uma pasta do governo e no último parágrafo o texto faz um ressalva:

  "É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. Elas são importantes em qualquer circunstância – porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra –, mas têm alcance limitado. Constituem um avanço, não mais do que isso."

• Nessa questão pôde ser considerado para responder a questão uma ideia "implícita", em outra ocasião pode ser que seja uma "extrapolação", iai? Temos que rezar.. e tentar distinguir para agradar a banca, dançar conforme a música...

  Ao meu ver, passível de recurso/anulação!

Questão 3107203

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Numerais

                               Bom exemplo na saúde

      Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos, como mostra reportagem do Estado, são um exemplo de que é possível melhorar o atendimento na rede pública com medidas simples e de custo relativamente baixo.

      Em um ano, o treinamento que profissionais de 119 unidades da rede pública de 25 Estados recebem em cinco hospitais privados de ponta já levou a uma redução de 23% das ocorrências de infecção hospitalar em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de três tipos principais: na corrente sanguínea, no trato urinário e na pneumonia associada à ventilação mecânica. Participam do treinamento não apenas médicos e enfermeiros, mas também – e este é um ponto importante – integrantes das diretorias dos hospitais para facilitar a adoção dos procedimentos como rotina.

      Os bons resultados do programa, observados em todas as regiões, levaram o Ministério da Saúde a fixar a meta ambiciosa de redução de 50% da infecção hospitalar na rede do SUS até 2020. Isso significará salvar 8500 vidas de pacientes de UTI. O programa também permitirá, segundo estimativa do Ministério, reduzir R$ 1,2 bilhão nos gastos com internação.

      Tudo isso sem fazer reformas e obras na rede pública, apenas redesenhando “o processo assistencial com os recursos disponíveis”, como diz a coordenadora-geral da iniciativa, Cláudia Garcia, do Hospital Albert Einstein. Além de fazer muito com poucos recursos, o alvo do programa foi bem escolhido, porque as infecções hospitalares estão entre as principais causas de mortes em serviços de saúde do mundo inteiro, segundo a Organização Mundial da Saúde.

      É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. Elas são importantes em qualquer circunstância – porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra –, mas têm alcance limitado. Constituem um avanço, não mais do que isso.

                   (Editorial de 09.09.2018. https://opiniao.estadao.com.br. Adaptado)

Analisando-se os numerais empregados no texto, conclui-se que eles

• A. constituem dados relevantes e fundamentam a argumentação favorável à iniciativa de parceria entre os sistemas de saúde.
• B. são pouco expressivos na argumentação apresentada, considerando-se que não sinalizam para resultados auspiciosos.
• C. orientam a argumentação para a ideia de se gastar menos com a saúde, devendo-se usar o dinheiro de forma menos criteriosa.
• D. contrariam a ideia de que o país passa para uma crise econômica, já que se gasta muito em uma parceria entre os sistemas de saúde.
• E. sinalizam informações da iniciativa sem, contudo, agregar elementos que mostrem se haverá uma redução de custo que a justifique.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Primeiro parágrafo: Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos [...]

  ? Os dados são elementos argumentativos que possibilitam um embasamento para a defesa da tese apresentada pelo autor no primeiro parágrafo.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Estuda o passado se queres prognosticar o futuro.

• Assertiva A

  Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos, como mostra reportagem do Estado, são um exemplo de que é possível melhorar o atendimento na rede pública com medidas simples e de custo relativamente baixo

•   Em um ano, o treinamento que profissionais de 119 unidades da rede pública de 25 Estados recebem em cinco hospitais privados de ponta já levou a uma redução de 23% das ocorrências de infecção hospitalar em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) 

Questão 3107206

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Médico do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Bom exemplo na saúde

      Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria entre hospitais privados de ponta e hospitais do Sistema Único de Saúde (SUS) para reduzir a infecção hospitalar nestes últimos, como mostra reportagem do Estado, são um exemplo de que é possível melhorar o atendimento na rede pública com medidas simples e de custo relativamente baixo.

      Em um ano, o treinamento que profissionais de 119 unidades da rede pública de 25 Estados recebem em cinco hospitais privados de ponta já levou a uma redução de 23% das ocorrências de infecção hospitalar em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de três tipos principais: na corrente sanguínea, no trato urinário e na pneumonia associada à ventilação mecânica. Participam do treinamento não apenas médicos e enfermeiros, mas também – e este é um ponto importante – integrantes das diretorias dos hospitais para facilitar a adoção dos procedimentos como rotina.

      Os bons resultados do programa, observados em todas as regiões, levaram o Ministério da Saúde a fixar a meta ambiciosa de redução de 50% da infecção hospitalar na rede do SUS até 2020. Isso significará salvar 8500 vidas de pacientes de UTI. O programa também permitirá, segundo estimativa do Ministério, reduzir R$ 1,2 bilhão nos gastos com internação.

      Tudo isso sem fazer reformas e obras na rede pública, apenas redesenhando “o processo assistencial com os recursos disponíveis”, como diz a coordenadora-geral da iniciativa, Cláudia Garcia, do Hospital Albert Einstein. Além de fazer muito com poucos recursos, o alvo do programa foi bem escolhido, porque as infecções hospitalares estão entre as principais causas de mortes em serviços de saúde do mundo inteiro, segundo a Organização Mundial da Saúde.

      É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. Elas são importantes em qualquer circunstância – porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra –, mas têm alcance limitado. Constituem um avanço, não mais do que isso.

                   (Editorial de 09.09.2018. https://opiniao.estadao.com.br. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o pronome destacado sinaliza e antecipa a inserção de uma informação nova no texto.

• A. Os bons resultados que estão sendo obtidos por programa de parceria... (1° parágrafo)
• B. Participam do treinamento não apenas médicos e enfermeiros, mas também – e este é um ponto importante... (2° parágrafo)
• C. Isso significará salvar 8500 vidas de pacientes de UTI. (3° parágrafo)
• D. É preciso ter em mente, porém, que não se pode esperar demais de iniciativas desse tipo. (5° parágrafo)
• E. ... porque o bom emprego do dinheiro público, para dele sempre tirar o máximo, deve ser uma regra... (5° parágrafo)

Gabarito: B

Comentários

• Olá pessoal,

  Gabarito letra B

  Com exceção da letra B, todas as demais alternativas retomam de alguma forma o que já foi dito. Ao contrário, na letra B estamos diante de um pronome demonstrativo catafórico, ou seja, que anuncia o que vai ser dito.

  Anafóricos: SS 》 Referem-se a fatos ou coisas já mencionadas

  Esse, essa, isso

  Catafóricos: ST 》 Referem-se a fatos que ainda serão mencionadas

  Este, esta, isto

  Comentários por alternativa:

  A) QUE 》 pronome relativo que retoma o termo anterior

  C) ISSO 》 pronome demonstrativo anafórico

  D) Desse (de + esse) 》 pronome demonstrativo anafórico

  E) DELE (de + ele) 》 pronome pessoal que está retomando dinheiro público

  Bons estudos!!

  》》》Se você gosta de esquemas, acesse este site: https://www.esquematizarconcursos.com.br/

• Este> elemento catafórico, ou seja, que CATA a informação.

   

• isto ->

  <- isso

  isto (ainda vai ser falado)

  isso (já foi falado)

• me parece que a questão nem tem tanta importância do pronome, mas sim do contexto das frases.

  Inclusive na B, em "mas também"

• Função Endofórica(Informação presente no texto)

  Pode ser Anafórica(vem antes) ou Catafórica(vem depois)

  Nícolas - Esse menino é meu filho-->Anafórica

  Este menino é meu filho - Nícolas-->Catafórica

  Função Exofórica(Dêitica) - Situacionalidade; depende da situação do texto

  1)Depende do espaço de produção textual

  Ex: Este país não tem jeito(depende do país de produção do texto)

  2)Depende do momento de produção textual

  Ex: Esta semana tem sido ótima (depende da semana de produção do texto)

  3)Depende do autor; produtor textual

  Ex: Meu filho tem 3 anos (depende de quem diz; do autor)

• Pronomes demonstrativos:

  Função anafórica: refere-se a elementos antecedentes (essa, esse).

  Função catafórica: refere-se a elementos que ainda serão citados no texto (este, esta, isto).

Questão 3107212

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

A razão entre as medidas dos lados de um terreno retangular é igual a 0,6. Se a área desse terreno é de 540 metros quadrados, o seu perímetro, em metros, é igual a

• A. 96.
• B. 98.
• C. 100.
• D. 102.
• E. 104.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

   

  RAZÃO:

   

  0,6 = 6 /10

   

     6       =      12      =     18   

    10              20             30

   

  6 x 10 = 60m²

  12 x 20 = 240m²

  18 x 30 = 540m²

   

   

  Perímetro:

   

  18 + 18 + 30 + 30 = 96m ( GABARITO )

• GABARITO A

  Conforme o enunciado a razão: L1 / L2 = 0,6

  isolando o L1, fica: L1 = 0.6 * L2

  ----------------------------------------------------------

  Área retângulo = L * L

  540 = L1 * L2

  540 = (0,6*L2) * L2 aplica distributiva

  540 = L2² * 0,6

  L2² = 540/0,6

  L2² = 900 aplica raiz quadrada

  L2 = 30

  ----------------------------------------------------------

  Área= L1*L2

  540= L1*30

  L1= 18

  ----------------------------------------------------------

  PERÍMETRO=soma de todos os lados.

  P=30+30+18+18

  P=96M

• L 1 / L 2 = 0,6 ( Vamos usar a constante proporcional K )

  L 1 = 0,6 * K

  L 2 = K

  ------------------------------------------------------------

  L 1 * L 2 = 540 L ^2

  0,6 * K * K = 540 L ^2 ( Substituindo por K )

  0,6 K ^2 = 540 L ^2 (Raiz de ambos lados )

  K = 30 L

  -------------------------------------------------------------

  L 1 * 30 = 540 L ^2

  L 1 = 18

  --------------------------------------------------------------

  18 + 18 + 30 + 30 = 96 L

  -------------------------------------------------------------

  O segredo do sucesso é nunca desistir !!!

•   x    =  6 *k  

    y       10*k  

  6*k+10*k= 540

  60*k²=540

  k²=9

  k=3

  (6*3)*(10*3)=540

  18*30=540

  Perímetro= 18+18+30+30= 96

  GABARITO: A

Questão 3107215

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

Cinco unidades de um produto A e 8 unidades de um produto B custam, ao todo, R$ 250,00. Se 4 unidades do mesmo produto A e 7 unidades do mesmo produto B custam, ao todo, R$ 211,00, o custo total de apenas uma unidade de cada um desses produtos é

• A. R$ 39,00.
• B. R$ 38,00.
• C. R$ 37,00.
• D. R$ 36,00.
• E. R$ 35,00.

Gabarito: A

Comentários

• 5a+8b= 250

  4a+7b = 211

• Gabarito: A.

  Se 5A + 8B são 250 reais, e tirando uma unidade de cada (4A + 7B) fica 211, é só descontar os totais, ficando com 39 reais.

• A=5 + B=8 =250 OS DOIS PRODUTOS JUNTOS .

  A=4 +B=7= 211 OS DOIS PRODUTOS JUNTOS .

  E S0 DIMINUIR 250-211= 39,00 REAIS

  GAB.A

• MÉTODO DA ADIÇÃO, RESOLVE EM 5 SEGUNDOS!!!

• ???

  Se 5a+8b=250 e 4a+7b=211 e a+b=39, não tem como o valor unitário ser 39. Nem na prova real isso funciona.

  4a+7b=211; 3a+6b=172; 2a+5b=133; 1a+4b=94; 3b=55

  b=18,33...

  a=20,66...7

• Caros colegas, não há necessidade de cálculos.

  Leia com atenção o enunciado.

  5A + 8B = 250

  4A + 7B = 211

  O que o enunciado pede ? --> valor de A + B, então subtraia 250-211= 39.

• Prestem atenção na conclusão:

  1) se você somar 5 unidades de A mais 8 unidades de B, resulta em 250, certo?

  2) se você somar 4 unidades de A mais 7 unidades de B, resulta em 211, certo?

  3) Então, observe assim, que na premissa 2, foram reduzidas 1 unidade de cada elemento (A+B), que seria o total que a questão pede como resposta.

  Ou seja, se você, reduzir 250-211, irá encontrar a somana de 1A + 1B, que é 39.00

  Entendeu?

• Ótimo comentário , kLOS CONCURSEIRO !!!

• Oh manto de mistério

• A pergunta foi muito mal feita !

Questão 3107218

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

O número de atendimentos realizados por uma entidade beneficente, no mês de julho desse ano, foi 315, o que correspondeu a uma diminuição de 10% em relação ao número de atendimentos no mês de junho. O número de atendimentos realizados por essa entidade nesses dois meses foi

• A. 645.
• B. 650.
• C. 655.
• D. 660.
• E. 665.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ? no mês de julho desse ano, foi 315, o que correspondeu a uma diminuição de 10% em relação ao número de atendimentos no mês de junho;

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Descobrindo junho:

  315 atendimentos ----- 90% (100%-10=90%)

  x atendimentos --------- 100%

  3150Ø=9Øx

  9x= 3150

  x= 350

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  ? Soma dos dois valores: 315 (julho) + 350 (junho)= 665 atendimentos.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.

• Gabarito: E

  Mês de julho desse ano, foi 315, que correspondeu a uma diminuição de 10% em relação ao número de atendimentos no mês de junho. (Jul = 100 - 10 = 90%)

  315 --> 90%

  Jun --> 100%

  Regra de três: Jun = 350

  Número de atendimentos realizados por essa entidade nesses dois meses = 315 + 350 = 665

• 315: 100%

  35: 10%

  Resposta:

  Mês de Julho: 315+35

  Mês de Junho: 315:

  Soma Julho e Junho = 315 +35+315 = 665

• x . 0,90 = 315

  x = 350

  315 + 350 = 665

• JULHO 315 ---- 90%

  JUNHO X ---- 10%

  REGRA DE 3

  315 * 10 / 90 = 35

  RESULTADO

  35 OS 10% MAIS.

  35 + 315 + 315 = 665

Questão 3107224

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Três produtos, A, B e C, são produzidos por impressoras 3D distintas. Considerando-se todo o processo de fabricação, sabe-se que, a cada 30 minutos, é produzida uma unidade do produto A; a cada 45 minutos, é produzida uma unidade do produto B; e, a cada 1 hora, é produzida uma unidade do produto C. Se, às 8h 45min de um determinado dia, as impressoras iniciaram a produção dessas três peças, então é correto afirmar que, trabalhando-se ininterruptamente, existirão horários em que uma unidade de cada peça A, B e C serão finalizadas ao mesmo tempo. No primeiro horário em que isso ocorrer, o número total de peças produzidas será igual a

• A. 12.
• B. 13.
• C. 14.
• D. 15.
• E. 16.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Primeiro: MMC de 30,45 e 60 (1 hora).

  30,45,60| 2

  15,45,30| 2

  15,45,15| 3

  5,15,5| 3

  5,5,5| 5

  1,1,1 ? 2²*3²*5= 180 minutos;

  ? Agora vamos saber a quantidade de peças: 180:30= 6 peças A; 180:45= 4 peças B; 180:60= 3 peças C ? 6+4+3= 13 peças.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.

• Fazendo o MDC fica

  30, 45, 60 [ 5

  6 , 15 , 12 [ 3

  2, 5 , 6

  Se somar o que sobrou do MDC, que é 2 + 5 + 6 = 13 brinquedos

• Gabriel Silveira, nesse caso não cabe MDC. Se tiver alguma dúvida, dá uma conferida na fatoração que vc fez.

Questão 3107227

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Um comerciante vende o produto que fabrica a R$ 4,00 o litro, e, certo dia, ele vendeu um total de R$ 700,00 desse produto. Para a fabricação de 5 litros desse produto, ele utiliza 3 litros de matéria-prima concentrada, que é adquirida ao preço de R$ 3,50 o litro. Nesse dia, a diferença entre o valor total das vendas e o valor que foi gasto na matéria-prima da quantidade de litros vendida foi de

• A. R$ 330,50.
• B. R$ 332,50.
• C. R$ 334,50.
• D. R$ 336,50.
• E. R$ 338,50.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Total de vendas (700 reais), 4 reais o litro (700:4= 175 litros vendidos);

  ? A cada 5 litros desse produto, ele utiliza 3 litros de matéria-prima concentrada (175:5= 35 cada parte); 3*35= 105 litros de matéria-prima concentrada;

  ? 105 litros* 3,50 (valor da matéria prima concentrada)= R$367,50

  ? Diferença venda e preço da matéria-prima: 700-367,50= R$ 332,50.

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Questão 3107233

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Espacial; Poliedros

O volume total de um reservatório no formato de um paralelepípedo reto retangular, de arestas internas medindo, em metros, 4, x + 3 e x + 1, é 60 metros cúbicos. Se a base interna desse reservatório é um retângulo de medidas, em metros, 4 e x + 3, então a altura interna desse reservatório, em metros, é

• A. 5.
• B. 4,5.
• C. 4.
• D. 2,5.
• E. 3.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: E

  Volume = comprimento x largura x altura

  4 . (X+3) . (X+1) = 60

  (4X+12) . (X+1) = 60

  4X² + 4X + 12X + 12 = 60

  4X² + 16X - 48 = 0

  .

   Δ = b² - 4 . a . c

   Δ = 16² - 4 . 4 . -48

   Δ = 256 + 768

   Δ = 1024

  .

  X = -b +-  √Δ/2 . a

  X = -16 +- 32/8

  X = -6 | X = 2

  Descartamos o resultado negativo, portanto X=2

  Sabendo que a altura é igual a X+1, basta substituir:

  Altura = X+1

  Altura = 2+1

  Altura = 3

• Alguém me ajuda a resolver a equação?

  o meu delta deu raiz de 32

  =/

• @Estuda que passa, tenta achar usando a propriedade da soma e produto. (qualquer coisa no youtube tem explicação ou nas aulas aqui do qc).

  4X² + 16X - 48 = 0 - divide tudo por 4: x² + 4x - 12 = 0

  __ + __ = - 4 e __ . __ = -12

  x= - 6 e 2 onde: - 6 + 2 = - 4 e - 6 . 2 = -12

  Descarta o negativo e tem do mesmo jeito o 2.

  Boa sorte e bons estudos.

• Eu chitei nesta questão, peguei as alternativas e encontrei o X, e avaliei se o volume batia com o apresentado na questão. Resolvi em <1min.

Questão 3107236

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

A respeito de um grande jardim com formato de triângulo retângulo, sabe-se que o maior e o menor lados medem 13 e 5 metros. A medida, em metros, do terceiro lado desse jardim é igual a

• A. 10,5.
• B. 11.
• C. 11,5.
• D. 12.
• E. 12,5.

Gabarito: D

Comentários

• h² = c² + c²

  13² = 5² + x²

  169 = 25 + x² vamos inverter as posições só pra facilitar

  x² + 25 = 169

  x² = 169 - 25

  x² = 144

  x = 12 ( raiz quadrada de 144)

• A vunesp sempre cobra esse conhecimento sobre os triângulos retângulos. É bom decorar os lados recorrentes do teorema de pitágoras, como os:

  5, 12, 13

  3, 4, 5

  6, 8, 10

  9, 12, 15

  e na dúvida, usar a fórmula: a² + b² = c²

• Teorema de Pitágoras: a² = b² + c²

  a: hipotenusa (MAIOR LADO)

  b: cateto

  c: cateto

  A questão informa que o maior lado é 13 e o menor é 5

  só com isso já é possível resolver usando o Teorema

  pois 13 será obrigatoriamente a hipotenusa

  e 5 pode ser qualquer dos dois catetos que não alterará o resultado

  13² = x² + 5²

  169 = x² + 25

  x = 12

• Na minha prova não cai uma dessa kkkk 

  Prova pra engenheiro, duvido que alguém errou isso, nem precisa de conta.

   

• Tríades pitagóricas: trios de valores que sempre formam triângulos retângulos.

  As mais conhecidas são 3, 4 e 5 (e seus múltiplos) e 5, 12 e 13 (e seus múltiplos).

• a² = b² + c²

  169 = 25 + x²

  x² = 144

  x= 144

Questão 3107242

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Um usuário prepara um folder para uma campanha educativa sobre saneamento básico e deseja imprimir em A3 ou A2.

No MS-Word 2010, em sua configuração padrão, A3 e A2 são opções de

• A. Tamanho do papel.
• B. Impressora.
• C. Margens.
• D. Estilo.
• E. Orientação da Página.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A.

  Nem precisa saber sobre informática hahahaha

  Só lembrar que A2 e A3 são tamanhos de papel, que sempre serão compostos por uma letra - A, B ou C - e um número de 0 a 10. As exceções são os tamanhos 4A0 e 2A0. (:

• É tão obvio que chega dar medo.

• No editor de textos Microsoft Word, o usuário poderá alterar configurações relacionadas às margens, tamanho do papel, orientação da página, hifenização, colunas, etc.
  
  Orientação da Página é a opção na guia Layout de Página para alterar de Retrato para Paisagem. Margens é para alterar as configurações da distância do texto em relação à borda da página. A mudança de tamanho A4 para A3 ou A2 é realizada na opção Tamanho, da guia Layout da Página, grupo Configurar Página.
  
  Gabarito: Letra A.
  
  
  

• Que despenquem questões assim

• Complementando:

  Orientações da página => retrato e paisagem.

• kkkkk tao de brincadeira

• Gabarito A

  Word> Layout da Página> Configurar Página: Margens – Orientação – Tamanho – Colunas.

• Ei, avisando eu errei, bem legal. faz tempo que imprimir algo, viu.

  Só sei o que é xerox.

  Esse negocio de A2 A3, pensei que era algo de comer.

  Sim não leia meus comentários, se vc lê vai passar no seu objetivo.

Questão 3107251

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010; Teclas de atalho

Um usuário, por meio do MS-Power Point 2010, em sua configuração padrão em português e com teclado padrão brasileiro, preparando uma apresentação para divulgação de uma campanha de prevenção de doenças relacionadas ao saneamento básico, deseja salvar as modificações realizadas durante a edição e formatação.

Assinale a alternativa que apresenta o atalho por teclado usado para salvar.

• A. Ctrl + A
• B. Ctrl + T
• C. Ctrl + X
• D. Ctrl + S
• E. Ctrl + B

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ? podemos ligar o "salvar" à letra "s"; mas o "ctrl+s" equivale a sublinhar;

  ? já "ctrl+b" salva o arquivo, eu lembro assim: "b" de "botar/salvar" o arquivo no lugar que quero;

  ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.

• Word, excel, Power point são todos Ctrl + B para salvar.

• Adicionando: As teclas de atalho do Word são voltadas ao Português. Indico que façam um Alfabeto e testem do Ctrl + A ao Ctrl + Z, porém, há algumas teclas que contrariam essa lógica do "Português" e dentre elas me recordo de: CTRL + B (Salvar) e CTRL + G (de Alinhar o Texto à direita).

  Gabarito Letra E)

• GABARITO: E

   

  CTRL + B = BOMBEIRO

   

  Chame o BOMBEIRO para SALVAR! rsrsrs

  ___________________________________________________

  ATENÇÃO!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  100 QUESTÕES INÉDITAS da MICROSOFT TEAMS com minha amiga Bárbara!

  Instagram @alvonotj

  Material SENSACIONAL!!!!

• Ctrl+b de BKP

• GAB.: E

  CTRL + B = Salvar no Pacote Office;

  CTRL + S = Salvar no Libre Office.

• Paloma ☕, não esqueço mais nunca hahahha, obrigado flor!

• Os atalhos de teclado permitem que o usuário acesse recursos do aplicativo mais rapidamente se comparado com o mouse que necessita posicionar e escolher o comando desejado.
  No Windows e Internet os atalhos são em inglês.
  No Microsoft Office os atalhos são em português, Ctrl+A é para Abrir, Ctrl+T para selecionar tudo, Ctrl+X para Recortar, Ctrl+S para Sublinhado e Ctrl+B para Salvar.
  
  Gabarito: Letra E.
  
  
  

• CTRL + Backup

• Gabarito: E

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

Questão 3107254

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Assistente Social; VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

Um assistente social baixou da internet algumas portarias estaduais por meio do Internet Explorer 11, em sua configuração padrão. Para verificar a lista de todos os arquivos baixados pelo seu navegador de internet, pode usar o recurso

• A. Downloads.
• B. Abrir URL.
• C. Página Inicial.
• D. Histórico.
• E. Favoritos.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Ao acessar a aba "download" é possível localizar todos os arquivos que foram baixados, tendo uma lista, o atalho para esse comando é "ctrl+j";

  ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.

• FATO: a letra A é a mais correta.

  Dúvida: por que Histórico não pode ser considerado?

• Jorge Fernando!

  *** Para verificar a lista de todos os arquivos baixados = DOWNLOADS

  *** Para verificar a lista de todas as páginas visitadas = HISTÓRICO

• Teclas de atalho Ctrl D = favoritos Ctrl J = downloads Ctrl H = históricos

• download ctrl +J

  ato de fazer cópia de uma informação, de um arquivo, que se encontra num computador .

  Estude guerreiro ❤

• Gabarito: A

  Download Ctrl +J

• aquela questão que quem estuda odeia

• No navegador de Internet o usuário poderá acessar informações que estão armazenadas remotamente, seja no servidor da rede interna (Intranet) ou em servidores na nuvem (Internet).
  Abrir URL permite digitar um endereço URL de um site, e acessar o conteúdo. Histórico é a lista de sites visitados. Favoritos são os links dos sites preferidos, guardados pelo usuário.
  Downloads (Ctrl+J) é a lista de arquivos baixados da Internet.
  
  Gabarito: Letra A.
  
  
  

• Falou em baixar, já devemos saber, pessoal> DOWLOADS.

• ta de sacanagem

• Horas e horas de estudo p vir uma dessas

• Os navegadores costumam registrar o seu histórico de DOWNLOADS realizados. O comando de atalho é CTRL + J.

  Resposta certa, alternativa a).

• Download Ctrl +J

• Gabarito:A

  Principais Dicas de Navegadores:

  • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
  • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
  • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
  • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

   

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

Questão 3107263

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Orçamento no Planejamento e Controle de Obras na Engenharia Civil; Planejamento e Controle de Obras

Na execução de uma linha de 800 m de tubulação enterrada em solo, é necessário escavar valas de seção retangular, com 2 m de largura e 2 m de profundidade. Para o planejamento dessa obra, optou-se por utilizar uma retroescavadeira cuja produtividade é de 0,05 h para escavar 1 m³ , com jornada de 8 horas de trabalho diário. Se o prazo para a entrega da obra for 10 dias, o número necessário de retroescavadeiras é

• A. 3,5.
• B. 3,0.
• C. 2,5.
• D. 2,0.
• E. 1,0.

Gabarito: D

Comentários

• Volume a ser escavado = 2x2x800=3200m³

  Se 1 retro escava 1m³ em 0,05h, então para escavar 3200m³, leverá 160 horas.

  Porém ela trabalha 8 horas por dia, 160/8=20 dias, mas o serviço deverá ser concluído em 10 dias.

  Portanto é só aumentar 1 retro, totalizando em 2 retro para terminar o serviço no prazo.

  Questão muito simples, às vezes a Vunesp é boazinha rs

  Vamos vencer!

• A questão cobrou conhecimento a respeito da quantidade de equipamentos para a execução do serviço especificado.
  
  O primeiro passo é calcular o volume escavado (V) que é representado pelo “prisma" de seção transversal (2 m x 2 m) e altura de 800 m (tubulação enterrada).
  
  
  
  Vamos calcular agora quantas horas e dias de trabalho são necessárias por escavadeira para concluir o trabalho.
  
  
  
  Perceba que o serviço deve ser executado em 10 dias, ou seja, é necessário dobrar o maquinário já que uma máquina sozinha conclui o serviço em 20 dias. Assim, serão necessárias 2 máquinas.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa D.

• 800m x 2m x 2m = 3200m³

  retroescavadeira 0,05h/m³

  3200m³ x 0,05h/m³ = 160h

  10 dias x 8h = 80h

  160h/80h = 2 und

• Dá pra fazer por regra de três composta

  1 retro, faz 20 m³ em 1 hora

  x retros, fazem 3200m³ em 80 horas.

  Só resolver que chega ao resultado de 2.

Questão 3107266

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Topografia

Para que a representação das posições relativas dos acidentes topográficos nos levantamentos feitos pelo método direto clássico, considerando que o erro relativo, decorrente da desconsideração da curvatura terrestre, não ultrapasse 1/35000 nessa dimensão, o plano de projeção, a partir da origem, deve ter sua dimensão máxima limitada em

• A. 100 km.
• B. 80 km.
• C. 50 km.
• D. 30 km.
• E. 10 km.

Gabarito: B

Comentários

• O plano de projeção tem a sua dimensão máxima limitada a 80 km, a partir da origem, de maneira que o erro relativo, decorrente da desconsideração da curvatura terrestre, não ultrapasse 1/35000 nesta dimensão e 1/15000 nas imediações da extremidade desta dimensão.

• Bacana leticia, pena que seu comentário nao ajudou ninguem...

  A resposta se encontra na NBR 13133

• A dimensão máxima do plano de projeção deve ser de 80 km, de modo que sejam

  limitados os erros decorrentes da desconsideração da curvatura terrestre.

• Comentário da Leticia me ajudou.

• Espera ... então quer dizer que a terra não é plana?

  Achei que a dimensão máxima do plano de projeção fosse limitada pela parede de gelo!

• O método clássico de nivelamento geográfico é realizado com a utilização de miras, réguas graduadas e nível (ver figura).
  
  FONTE: Veiga et. al. 2012. Fundamentos da Topografia.
  
  Neste método são calculadas as:
  Visadas de ré: leitura feita com o intuito de se determinar a altura do instrumento (AI).
  Visadas de vante: leitura feita com o intuito de se determinar a cota ou altitude de determinado ponto.
  
  A NBR 13133/1994: Execução de Levantamento topográfico determina que: os comprimentos das visadas de ré e de vante devem ser aproximadamente iguais e de, no máximo, 80 m, sendo o ideal o comprimento de 60 m, de modo a compensar os efeitos da curvatura terrestre e da refração atmosférica, além de melhorar a exatidão do levantamento por facilitar a leitura da mira.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa B.
  
  
  

Questão 3107269

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Revestimento e Impermeabilização; Sistemas e Processos Construtivos

Na execução e fiscalização de revestimento de paredes e tetos de argamassas inorgânicas, considerando H a altura da parede em metros, o desvio de prumo de revestimento de argamassa sobre paredes internas, ao final da sua execução, não pode exceder

• A. H/300.
• B. H/500.
• C. H/600
• D. H/800.
• E. H/900.

Gabarito: E

Comentários

• NBR 13749:2013

  O desvio de prumo de revestimento de argamassa sobre paredes internas, ao final da sua execução, não pode exceder H/900, sendo H a altura da parede, em metros.

• Primeiramente faz-se importante conceituar que o revestimento de argamassa consiste em um acabamento realizado em paredes e tetos. Dentre suas funções, cita-se: a estética, a proteção da alvenaria e da estrutura e o isolamento termoacústico.
  

  
  

  A ABNT NBR 13749 (2013), intitulada "Revestimento de paredes e tetos de argamassas inorgânicas — Especificação", é a norma técnica que estabelece condições exigíveis para o recebimento e fiscalização de revestimentos de argamassas em paredes e tetos.
  

  
  

  Em seu item 5.4, a ABNT NBR 13749 (2013) trata sobre o prumo, estabelecendo que "o desvio de prumo de revestimento de argamassa sobre paredes internas, ao final da sua execução, não pode exceder H/900, sendo H a altura da parede, em metros". 

  
  

  Portanto, a alternativa E está correta.
  

  
  

  Gabarito do professor: Letra E.

• Oi!

  Gabarito: E

  Bons estudos!

  -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

• H/900 para argamassa

  H/600 para assentamento de azulejo de parede e forros

• Mecete bobinho para diferenciar a tolerância da argamassa e do azulejo

  • contar a quantidade de letras das palavras ARGAMASSA e AZULEJO
  • ARGAMASSA 9 letras maior quantidade --> H/900
  • Azulejo 7 menor quantidade --> H/600

Questão 3107272

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Edificação; Materiais de Construção na Engenharia Civil

No controle tecnológico do concreto preparado pelo construtor de uma obra, devem ser realizados ensaios de consistência pelo abatimento do tronco de cone sempre que ocorrerem alterações na umidade dos agregados e, entre outras situações,

• A. na segunda amassada do dia.
• B. na última amassada do dia.
• C. ao reiniciar o preparo após uma interrupção da jornada de concretagem de pelo menos uma hora.
• D. a cada vez que forem moldados corpos de prova.
• E. a cada cinco betonadas.

Gabarito: D

Comentários

• Nbr 12655

  Para o concreto preparado pelo construtor da obra (conforme 4.1.1), devem ser realizados ensaios

  de consistência sempre que ocorrerem alterações na umidade dos agregados e nas seguintes

  situações:

  a) na primeira amassada do dia;

  b) ao reiniciar o preparo após uma interrupção da jornada de concretagem de pelo menos 2 h;

  c) na troca dos operadores;

  d) cada vez que forem moldados corpos de prova.

  Para o concreto preparado por empresa de serviços de concretagem (conforme 4.1.2), devem ser

  realizados ensaios de consistência a cada betonada.

• A coleta de amostra para a realização de ensaios de consistência, segundo a NBR 12655, é dividida em dois critérios: preparo por empresas de concretagem ou preparo pelo construtor.
  
  
  
  Os critérios estão resumidos no esquema a seguir:
  
  
  FONTE: DO professor.
  
  Logo, apenas a alternativa D corresponde a um critério de coleta de amostras pelo próprio construtor.
  
  Note que as demais alternativas apenas trocam as palavras, por isso fique atento aos critérios.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa D.

• Oi!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3107275

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Acabamento em Edificações; Procedimentos Finais e Manutenção

As tintas utilizadas em construção civil, preparadas com resinas à base de dispersão aquosa de polímeros vinílicos, pigmentos isentos de metais pesados, cargas minerais inertes, glicóis e tensoativos etoxilados e carboxilados, são as tintas do tipo

• A. látex PVA.
• B. acrílicas.
• C. silicone.
• D. a óleo.
• E. verniz.

Gabarito: A

Comentários

• É uma tinta à base d’água e um dos mais comuns tipos de tinta a serem usados na pintura de paredes internas, para áreas secas e que não necessitem de manutenção constante. Possui acabamento fosco, pouca resistência ao sol, que costuma deixá-la desbotada e não é resistente à lavagem. Possui secagem rápida e baixíssimo. A tinta látex é econômica, indicada para paredes com acabamento em reboco, gesso ou massa corrida.

• [...] resinas à base de dispersão aquosa de Polímeros Vinílicos ...

  PoliVynil Acetate .. (PVA)

  Examinador levantou a bola pro candidato cortar.

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

Questão 3107278

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Orçamento no Planejamento e Controle de Obras na Engenharia Civil; Planejamento e Controle de Obras

Em uma construção utilizou-se concreto com traço em peso (1:2:3,5:0,55) com consumo de 300 kg de cimento por m³ de concreto e areia com inchamento de 25% e massa específica aparente da areia seca de 1500 kg/m³ . Considerando que o custo do m³ de areia é R$ 80,00, o custo da areia por m³ de concreto é

• A. R$ 60,00.
• B. R$ 50,00.
• C. R$ 40,00.
• D. R$ 30,00.
• E. R$ 20,00.

Gabarito: C

Comentários

• 1+2+3,5+0,55=7,05

  7,05:14,10 (fiz só até a areia pois é o que interessa na questão)

  Temos 14,10kg de areia, porém com inchamento de 25%, então= 14,10x1,25=17,625kg

  Transformando traço em peso para volume:

  Cimento=7,05/300=0,0235m³

  Areia=17,625/1500=0,01175m³

  Novo traço em volume:

  0,0235:0,01175 (dividir por 0,0235)

  1:0,5

  Portanto, se 1m³ de areia custa R$80,00, usaremos em 1m³ de concreto, somente 0,5m³ de areia(conforme traço de volume encontrado), portanto gastaremos 0,5xR$80,00=R$40,00 de areia.

  Vamos vencer!

• Fiz 2* 300Kg de cimento= 600Kg/m³ de areia

  600/1500= 0,4 m³ de areia seca

  adicionando o inchamento- 0,4* 1,25= 0,5m³ de areia

  0,5* 80= 40R$

  Espero ter ajudado!

• 1500 kg/m³ é a M.E. da areia seca. Pra obter a M.E. dela inchada, dividi por 1,25 (1 da areia + 0,25 do inchamento).

  1500/1,25 = 1200 kg/m³.

  Precisa de 600 kg de areia (300 do cim x 2)

  Logo, será necessári 0,5 m³ de areia inchada.

  R$ 40,00.

• A questão exigiu conhecimento a respeito da massa de areia contida no concreto, considerando o efeito de inchamento.
   
  O primeiro passo é calcular a massa de areia no traço de acordo com os coeficientes do traço.
   
  O traço tem sempre como referência padrão a massa que deve ser representada pelo número inteiro 1. Dessa forma, encontrando a massa do cimento, basta fazer uma proporção para encontrar  a quantidade dos outros materiais.
   
  O traço é dado em proporção de massa. Logo, o traço 1:2:3,5:0,55 em questão compõe-se de: 
  - 1 unidade de massa padrão de cimento;
  - 2 unidades de massa padrão de areia;
  - 3,5 unidades de massa padrão;
  - fator água-cimento igual a 0,55.
   
  Note que a questão nos informa o consumo de cimento por m³ do concreto, assim basta multiplicar o coeficiente do traço da areia e pelo consumo de cimento.
  
  
  
  
  
  
  Tenha em mente que essa é a massa seca da areia que deve ser adicionada no traço.
   
  Vamos agora a partir da massa específica calcular o volume da areia seca no traço.
   
  
  
  Agora, um ponto importante é incluir o fenômeno de inchamento, típico das areias. 
  
  
  Perceba que ao comprar a areia úmida, parte do seu volume será composto por água e a outra parte, será  0,4 m³ de areia seca necessária para a composição do traço. Ou seja, será comprado um volume de areia maior do que os 0,4 m³, inicialmente calculados.
   
  O inchamento (In) pode ser calculado por:
  
  
  
  
  Conclui-se que dos 0,5 m³ de areia úmida: 0,4 m³ é composto pela areia seca e 0,1 m³ do volume úmido é composto de água. 
  
  
  Vale lembrar que este volume de água deve ser descontado do volume de água adicionada à mistura.
   
  Por fim, calcula-se o preço da areia úmida.
  
   
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa C.

• Olá!

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Estude como se a prova fosse amanhã.

Questão 3107281

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Edificação; Materiais de Construção na Engenharia Civil

As peças de vidro flotado ou impresso a serem utilizadas em esquadrias devem formar um conjunto resistente às pressões do vento. A espessura nominal mínima de vidro flotado ou impresso é

• A. 2 mm.
• B. 3 mm.
• C. 4 mm.
• D. 5 mm.
• E. 6 mm.

Gabarito: B

Comentários

• NBR 7199 – Vidros na construção civil — Projeto, execução e aplicações

  4.7.2 Espessura mínima para vidro flotado ou impresso

  Peças de vidro flotado ou impresso, a serem utilizadas em esquadrias, para formar um conjunto, devem atender aos requisitos especificados na ABNT NBR 10821-2, para as pressões de vento aplicadas conforme altura da edificação e a região do país, e desta forma podem apresentar espessuras menores do que os valores obtidos no cálculo.

  A espessura nominal mínima de vidro flotado ou impresso é de 3 mm, mesmo que os resultados da aplicação da fórmula e os resultados dos ensaios em esquadrias indiquem espessuras menores.

• O vidro flotado (float) recebe esse nome pela sua capacidade de flutuar no estanho. São vidros de elevada planeza, uniformes e com poucas distorções ópticas. Podem ainda ser recozidos e recortados.
  
  Já o vidro impresso é o vidro fantasia, com texturas e desenhos em relevo produzidos pelos rolos metálicos durante a sua fabricação.
  
  De acordo com a NBR 7199 – Vidros na construção civil — Projeto, execução e aplicações, os dois tipos de vidro, flotado e impresso, devem possuir uma espessura nominal mínima de 3 mm.
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa B.

• Ba mas nao tem mais o que cobrar mesmo

Questão 3107284

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Geotecnia; Mecânica dos Solos

A definição do tipo mais adequado de fundação para uma edificação exige uma análise prévia da origem e formação dos solos. O solo formado pela deposição de partículas transportadas pela ação da gravidade é denominado

• A. coluvionar.
• B. laterítico.
• C. saprolítico.
• D. aluvionar.
• E. colapsível.

Gabarito: A

Comentários

• Solos sedimentares (ou alotóctones) - São os que sofrem a ação de agentes transportadores, podendo ser aluvionares (quando transportados pela água), eólicos (quando pelo vento), coluvionares* (pela ação da gravidade) e glaciares (pelas geleiras).

• TERMINOLOGIA QUANTO AOS AGENTES DE TRANSPORTES DOS SOLOS SEDIMENTARES:

  ALUVIONARES - transportados pela ÁGUA.

  EÓLICOS - transportados pelo VENTO.

  COLUVIONARES - pela ação da GRAVIDADE

  GLACIARES - pela ação de GELEIRAS

• Os tipos de solos podem ser divididos em: residuais, transportados e orgânicos.
  
  O esquema abaixo sintetiza as principais características dos solos bem como os principais exemplos de cada categoria.
  
  
  
  FONTE: Do professor.
  
  Acrescenta-se segundo a NBR 6122, Os solos colapsíveis são solos que apresentam brusca redução de volume quando submetidos a acréscimos de umidade, sob a ação de carga externa.
  
  Dessa forma, conclui-se que os solos sedimentares cujo agente de transporte é a gravidade são os solos coluvionares.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa A.

Questão 3107287

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Geotecnia; Mecânica dos Solos

Em um terreno foi retirada amostra de solo com teor de umidade de 60%, massa específica dos sólidos de 25 kN/m³ e Grau de Saturação de 100%. O valor do seu peso específico natural é, em kN/m³,

• A. 12,0.
• B. 16,0.
• C. 18,0.
• D. 20,0.
• E. 26,0.

Gabarito: B

Comentários

• Primeiramente encontrar o e (índice de vazios):

  W=exGSxγágua/γsólidos

  0,60=ex1x10/25

  e=1,5

  γd=γsólidos/1+e

  γd=25/1+1,5

  γd=10KN/m³

  γd=γnatural/1+W

  γnatural=10x(1+0,60)

  γnatural=10x1,60

  γnatural=16KN/m³

  Vamos vencer!

• O peso específico natural pode ser determinado em função do peso específico dos sólidos. umidade (h) e número de vazios (e).
  
  
  
  Note que a única variável que falta no comando da questão é o número de vazios. Podemos calculá-la por: 
  
  
  
  Voltando à equação inicial:
  
  
  
  
  Gabarito do Professor :Alternativa B.

• Segundo a Banca essa questão foi anulada, alquem sabe pq?

• Também encontrei a resposta normalmente, alguém sabe dizer por que motivo foi anulada?

Questão 3107293

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estruturas; Estruturas Metálicas

Uma linha férrea deve ser construída com trilhos de aço de 5 m de comprimento em uma região em que as temperaturas podem variar em um mesmo dia de 12 ºC a 32 ºC.

Se o coeficiente de dilatação térmica linear do aço é 12 × 10^–6 /ºC, a distância mínima de separação entre os trilhos, em milímetros, é

• A. 3,00.
• B. 2,40.
• C. 1,80.
• D. 1,50.
• E. 1,20.

Gabarito: E

Comentários

• d=Lxcoeficientex∆T

  ∆T=32-12=20

  L=5000mm

  d=5000x12x10^-6x20

  d=1,2mm

  Vamos vencer!

• Nao teria que considerar a dilataçao do trilho subsequente?? ele tbm vai crescer 1,2mm no sentido contrário, logo teria que ser 2,4. Nao?

• Talvez teoricamente os trilhos dilatem em proporções iguais para os dois lados da espessura, ou seja 0,6 pra cada lado.

• A questão exigiu conhecimento do cálculo da deformação linear do aço submetido a um gradiente de temperatura.
  
  O cálculo da deformação pode ser descrito por:
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa E.

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: E

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3107296

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estruturas; Estruturas Metálicas

Uma barra de aço com 5 cm² de área da seção transversal e 3 m de comprimento está submetida a um esforço normal de tração 100 kN.

Se o módulo de elasticidade do aço é 200 GPa, o seu alongamento, em mm, é

• A. 1,2.
• B. 2,5.
• C. 3,0.
• D. 4,5.
• E. 5,0.

Gabarito: C

Comentários

• ∆L=FxL/AxE

  E=200GPA=200.000MPA=20.000KN/cm²

  ∆L=100x300/5x20.000

  ∆L=0,3cm=3mm

  Vamos vencer!

• E= 200 GPA

  Tensão= Força / área = 100/5=20 Kn/cm2 ou 200 MPa= 200 000 GPa

  Deformação= Tensão/módulo de elasticidade = 200 000/200 = 1000 GPa

  Variação do alongamento= 3 metros X 1000 GPa= 3 000 metros ou 3,0 mm

• d = T/E

  d - deformação

  T - Tensão

  E - módulo de elasticidade = 200 GPa = 200 000 MPa

  T=F/A

  F - força

  A- área

  T = 100 kN / 5 cm² = 20 kN / cm² = 200 MPa

  d = 200 MPa / 200 000 MPa = 0,001

  deformação total = 0,001 x 3 m = 0,003 m ou 3 mm

• Para solucionar este tipo de questão precisamos relembrar a equação de variação de comprimento do aço a seguir.
  
  
  
  Dica! Utilize todas as unidades no sistema internacional e depois faça a adequação de unidades conforme pede a questão.
  
  Substituindo os valores:
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa C.
  
  

• Alongamento é o famoso PL/EA

Questão 3107302

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estruturas; Estruturas de Concreto

Para a análise dos esforços resistentes e dimensionamento à flexão de uma seção de viga de concreto armado, considera-se que a distribuição de tensões no concreto se faz de acordo com o diagrama parábola-retângulo, com tensão de pico de cálculo do concreto igual a

• A. 0,65 f_cd
• B. 0,70 f_cd
• C. 0,75 f_cd
• D. 0,80 f_cd
• E. 0,85 f_cd

Gabarito: E

Comentários

• NBR 6118 – Projeto de estruturas de concreto — Procedimento

  17.2.2 Hipóteses básicas

  A distribuição de tensões no concreto é feita de acordo com o diagrama parábola-retângulo, com tensão igual a 0,85 fcd.

• De acordo com a NBR 6118/2014: Projeto de estruturas de concreto - Procedimento, a tensão de pico (fcd) de acordo com o diagrama parábola-retângulo deve ser multiplicada por α_c.
  
  Em que:
   
  — para concretos de classes até C50, α_c = 0,85
  — para concretos de classes de C50 até C90, α_c = 0,85 . [1,0 – (fck – 50) / 200]
   
  Preste bastante atenção, pois esse é um assunto frequente em provas!
   
  A tensão de pico deve ser multiplicada, no caso de classes até C50, pelo fator 0,85, conhecido como efeito Rush. Esse fator leva em conta o efeito de carregamento de longa duração. Tenha em mente que esses carregamentos levam à propagação de fissuras progressivas nas peças de concreto, como consequência a peça rompe com tensão menor que a resistência do material. Para considerar este efeito no dimensionamento, a tensão de pico deve ser minorada por esse fator.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa E.

Questão 3107305

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estruturas; Estruturas de Concreto

No projeto de estruturas de concreto dimensionadas com aço CA50, o diâmetro interno de curvatura de uma barra da armadura longitudinal com diâmetro de 20 mm, para resistir à força cortante ou em nó de pórtico, não pode ser menor que

• A. 360 mm.
• B. 300 mm.
• C. 340 mm.
• D. 200 mm.
• E. 160 mm.

Gabarito: B

Comentários

• NBR 6118

  18.2.2 Barras curvadas 

  O diâmetro interno de curvatura de uma barra da armadura longitudinal dobrada, para resistir à força cortante ou em nó de pórtico, não deve ser menor que 10 φ para aço CA-25, 15 φ para CA-50 e 18 φ para CA-60. 

  Na questão= 15x20=300mm

  Vamos vencer!

• A questão exigiu conhecimento a respeito do diâmetro interno de barras curvadas empregadas em nós de pórticos segundo a  NBR 6118/2014: Projeto de estruturas de concreto — Procedimento. 
  
  Segundo trecho da norma: 
  
  
  
  “18.2.2 Barras curvadas  
  O diâmetro interno de curvatura de uma barra da armadura longitudinal dobrada, para resistir à força cortante ou em nó de pórtico, não pode ser menor que 10 φ para aço CA-25, 15 φ para CA-50 e 18 φ para CA-60." 
  
  
  
  Substituindo os dados fornecidos pela questão, tem-se: 
  
  Diâmetro da curvatura = 15φ CA-50
  Diâmetro da curvatura = 15 x 20 mm
  Diâmetro da curvatura = 300 mm 
  
  Gabarito do Professor: Alternativa B. 

Questão 3107308

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Instalações em Engenharia Civil; Instalações Elétricas em Engenharia Civil

No projeto de instalações elétricas de um edifício foi previsto um circuito de 220 V para ligar um motor bifásico de 2,2 HP com corrente nominal de 12,5 A e cos_ϕ de 0,746. Considerando que 1 HP é igual a 746 W, o rendimento deste motor é

• A. 92%
• B. 86%
• C. 80%
• D. 78%
• E. 70%

Gabarito: C

Comentários

• In=P/Vxnxcosϕ

  12,5=2,2x746/220xnx0,746

  n=0,80

  n=80%

  Vamos vencer!

• P= V.A.cos@.n

  2,2.746=220.12.5.(0,746).n

  N=2,2.746 / 220.12,5.0,746

  N=0,8

• A fim de calcular o rendimento, utilizaremos a fórmula a seguir para motores bifásicos.
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa C.
  

• Qualquer semelhança com a questão da fcc do mesmo ano é mera coincidência

• Oi!

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

• No projeto de instalações elétricas de um edifício foi previsto um circuito de 220 V para ligar um motor bifásico de 2,2 HP com corrente nominal de 12,5 A e cosϕ de 0,746. Considerando que 1 HP é igual a 746 W, o rendimento deste motor é

  Potência = VASCO RENDE

  P = V * A * COS@ * n

  2,2*746 = 220 * 12,5 * 0,746 * n

  N = 0,8 = 80%

  youtube.com/celll46

Questão 3107311

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Instalações em Engenharia Civil; Instalação de Gás

As instalações de recipientes abastecidos com gás liquefeito de petróleo no local, em teto, laje de cobertura e terraço de edificações são permitidas desde que, além de outras exigências, os recipientes sejam instalados em áreas que permitam a circulação de ar e afastados dos pontos de captação de ar forçado a uma distância mínima de

• A. 1,5 m.
• B. 3,0 m.
• C. 4,0 m.
• D. 6,0 m.
• E. 10,0 m.

Gabarito: D

Comentários

• NBR 13523

  os recipientes forem instalados em áreas que permitam a circulação de ar e com os distanciamentos relacionados a seguir (os ralos e as fontes de ignição devem estar localizados fora do limite das muretas citadas em 5.3.4):

   1,5 m de ralos;

   3,0 m de fontes de ignição;

   6,0 m de pontos de captação de ar forçado;

   3,0 m de poços de ventilação;

• Questão direta que cobra do candidato conhecimento a respeito da distância mínima de instalações de gás segundo a  NBR 13253: Instalações de gás liquefeito - GLP.
  
  
  
  De acordo com a norma, os recipientes instalados em áreas que permitam a circulação de ar deverão ser instalados a  6,0 m de pontos de captação de ar forçado.
  
  
  

  Gabarito do Professor: Alternativa D.   

  
  

  Bastante cuidado, pois a norma cita outras distâncias que inclusive são citadas em outras alternativas.  

  Os recipientes também devem ser instalados a: 

  1,5 m de ralos;
  

  3,0 m de fontes de ignição;
  

  3,0 m de poços de ventilação;

• Oi!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

Questão 3107314

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Hidráulica na Engenharia Civil

Para montar o sistema de recalque de uma edificação foi instalada uma bomba hidráulica com potência de 5 CV e rendimento de 72%.

Considerando que a altura manométrica da instalação é 30 m, a vazão de água fornecida pela bomba, em litros por segundos, é

• A. 3.
• B. 5.
• C. 9.
• D. 12.
• E. 15.

Gabarito: C

Comentários

• P = γ.H.Q / 75.η

  Para: altura em metros; vazão em m³/s; peso específico em kgf/m³; rendimento em decimal.

  Isolando a vazão teremos:

  Q = P.75.η / γ.H ---> Q = 5*75*0,72 / 1000*30 ---> Q = 0,009 m³/s ou 9 l/s

  PORTANTO, ALTERNATIVA C

• Não entendi de onde saio o número 1000, notei que ele está representando a letra y, mas porque?

• γ = 1000 kg/m³

  Seria o peso específico da água

• A potência (P) de bombas em CV (cavalo à vapor) pode ser calculada pela seguinte expressão:
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa C.
  

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3107317

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Instalações em Engenharia Civil; Instalações Hidrosanitárias

Na instalação de um trecho horizontal de 50 m de um ramal de descarga de esgoto sanitário com diâmetro nominal de 150 mm, a diferença mínima recomendada de cotas para seu desnível é

• A. 25 cm.
• B. 50 cm.
• C. 75 cm.
• D. 100 cm.
• E. 125 cm.

Gabarito: B

Comentários

• NBR 8160/99 - Sistemas prediais de esgoto sanitário - Projeto e execução

  4.2.3 Ramais de descarga e de esgoto

  4.2.3.2 Recomendam-se as seguintes declividades mínimas:

  a) 2% para tubulações com diâmetro nominal igual ou inferior a 75;

  b) 1% para tubulações com diâmetro nominal igual ou superior a 100.

  LOGO, 1% DE 50m SÃO 50cm.

  PORTANTO, ALTERNATIVA B

• A declividade deve ser de 1 % para diâmetros superiores a 100 mm.

  Portanto...

  declividade / 50 = 0,01

  declividade = 0,5 m = 50 cm.

• Declividades mínimas : tubulações horizontais.

  Menor ou igual a 75 mm = 2%

  Maior ou igual a 100 mm = 1%

  Declividades máximas : 5 %. (tubulações horizontais )

• O esquema a seguir define as declividades para tubulações horizontais segundo a NBR 8160: Sistemas prediais de esgoto sanitário - Projeto e execução.
  
  
  Tendo em mente que a tubulação tem diâmetro de 150 mm a declividade mínima é de 1%.
  
  Gabarito do Professor: Alternativa B.
  
  

Questão 3107320

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estradas e Transporte; Terraplenagem

Durante a construção de um trecho de estrada com 20 m de largura e 500 m de extensão verificou-se que parte do material do subleito deveria ser substituído por material melhor, por apresentar CBR inferior a 2%. O volume mínimo de material a ser substituído, em metros cúbicos, é

• A. 6000.
• B. 8000.
• C. 10000.
• D. 12000.
• E. 15000.

Gabarito: C

Comentários

• Sub-leito:

  É o terreno de fundação onde será apoiado todo o pavimento. Deve ser considerado e estudado até as profundidades

  em que atuam significativamente as cargas impostas pelo tráfego (de 0,60 a 1,50 mde profundidade).

  Se o CBR do sub-leito for <2% , ele deve ser substituído por um material melhor, (2%≤CBR≤20) até pelo menos 1,0m.

• De acordo com o Manual de regularização do subleito do DNIT, caso o CBR do subleito for < 2% deve ser substituído por um material melhor em uma espessura de até 1 metro.
  
  
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa C.

Questão 3107323

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Abastecimento de Água; Drenagem; Saneamento Geral; Tratamento de Efluentes

No projeto de saneamento básico para o tratamento de água, esgoto ou drenagem urbana deve-se prever, nas valas localizadas no leito carroçável das ruas, um espaço para que a distância mínima entre as tubulações de água e de esgoto seja de 1,00 m, e a tubulação de água deve ficar acima da tubulação de esgoto, no mínimo,

• A. 0,20 m.
• B. 0,40 m.
• C. 0,50 m.
• D. 0,60 m.
• E. 0,80 m.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa: A

  NBR 12266 - Projeto e execução de valas para assentamento de tubulação de água, esgoto ou drenagem urbana 

  Item 4.1.3.1 -  Para as valas localizadas no leito carroçável da rua, devem ser cumpridas as seguintes condições:

  a) a distância mínima entre as tubulações de água e de esgoto deve ser de 1,00 m, e a tubulação de água deve ficar, no mínimo, 0,20 m acima da tubulação de esgoto;

  b) nas redes simples, as tubulações devem ser localizadas em um dos terços laterais do leito, ficando a de esgoto no terço mais favorável às ligações prediais;

  c) nas redes duplas, as tubulações devem ser localizadas o mais próximo possível dos meios-fios, uma em cada terço lateral do leito.

• Questão direta que cobra a prescrição da NBR 12266/92 - Projeto e execução de valas para assentamento de tubulação de água, esgoto ou drenagem urbana a respeito do assentamento de tubulações de água. 
  
  Segundo a norma no seu item 4.1.3.1:
  
  “a) a distância mínima entre as tubulações de água e de esgoto deve ser de 1,00 m, e a tubulação de água deve ficar, no mínimo, 0,20 m acima da tubulação de esgoto;"
  
  
  Este aspecto construtivo busca evitar a contaminação da tubulação de água em decorrência de vazamentos e rompimentos da tubulação de esgoto.
  
  
  
  Gabarito do Professor: Alternativa A.

Questão 3107326

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Escavações e Contenções; Geotecnia

No projeto de muros de contenção de gravidade ou muros de flexão para a estabilização de encostas, o fator de segurança mínimo para a verificação do deslizamento da base é

• A. 1,5.
• B. 2,0.
• C. 2,5.
• D. 3,0.
• E. 5,0.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa: A

  NBR 11682 - Estabilidade de encosta

  Item 7.3.7.2

  No caso de estabilidade de muros de gravidade e de muros de flexão devem se atendidos os seguintes fatores de segurança: 

  Tabela 4 - Requisitos para estabilidade de muros de arrimo

  Tombamento: 2

  Deslizamento: 1,5

  Capacidade de carga da fundação: 3,0

• CS DOS MUROS DE ARRIMO:

  TOMBAMENTO - 2,00

  DESLIZAMENTO: 1,50

  CAPACIDADE DE CARGA DA FUNDAÇÃO: 3,00

  FONTE: NBR 11682

• O esquema a seguir sintetiza os fatores de segurança mínimo (FS) segundo a NBR 11682: Estabilidade de taludes.
  
  
  Atenção! Grave bem esses valores, pois são cobrados com frequência em questões de concursos.
  
  Note que o FS para a verificação do deslizamento da base é o menor de todos e vale 1,5.
  
  Gabarito do Professor: Letra A.
  
  
  

• Olá!

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.

Questão 3107329

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Normas e Legislações; Segurança e Higiene do Trabalho

Segundo a Norma Regulamentadora n° 18 – Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção, é obrigatório, no alojamento, o fornecimento de água potável, filtrada e fresca, para os trabalhadores, por meio de bebedouros de jato inclinado ou equipamento similar que garanta as mesmas condições, na proporção de 1 (um) para cada grupo de trabalhadores em número ou fração de

• A. 10.
• B. 15.
• C. 20.
• D. 25.
• E. 30.

Gabarito: D

Comentários

• NR 18

  18.37 Disposições Finais

  18.37.2 É obrigatório o fornecimento de água potável, filtrada e fresca para os trabalhadores por meio de bebedouros de jato inclinado ou equipamento similar que garanta as mesmas condições, na proporção de 1 (um) para cada grupo de 25 (vinte e cinco) trabalhadores ou fração.

  PORTANTO, ALTERNATIVA D

• Gabarito Letra D

  Chuveiro -> 1 para cada 10

  Vaso -> 1 para cada 20

  Lavatório -> 1 para cada 20

  Mictorio -> 1 para cada 20

• Para solucionar essa questão precisamos colocar em prática nossos conhecimentos sobre a Norma Regulamentadora 18 (NR 18).
  

  
  

  Atualmente, a segurança no trabalho vem se tornando uma preocupação cada vez mais recorrente. Em especial no canteiro de obras, medidas que zelem pela saúde e segurança dos trabalhadores são imprescindíveis e acarretam em diversas vantagens, como maior produtividade, por exemplo.
  

  
  

  A NR 18, intitulada “Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção" trata-se da norma que fixa diretrizes com o intuito de implementar e assegurar medidas que busquem resguardar a saúde e segurança nos processos, nas condições e no ambiente de trabalho na indústria da construção civil. Em sua seção 18.4.2.10, a NR 18 trata sobre o alojamento, estabelecendo, dentre outras coisas, que:
  

  
  

  “18.4.2.10.10. É obrigatório no alojamento o fornecimento de água potável, filtrada e fresca, para os trabalhadores por meio de bebedouros de jato inclinado ou equipamento similar que garanta as mesmas condições, na proporção de 1 (um) para cada grupo de 25 (vinte e cinco) trabalhadores ou fração."
  

  
  

  Logo, a alternativa D está correta.
  

  
  

  Gabarito do professor: Letra D.
  

  
  

  Ministério do Trabalho e Emprego. NR 18 – Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção. Brasília: Ministério do Trabalho e Emprego, 2015.

• Complementando:

  18.5.6.1 O fornecimento de água potável deve ser garantido de forma que, do posto de trabalho ao bebedouro ou ao dispositivo equivalente, não haja deslocamento superior a 100 m (cem metros) no plano horizontal e 15 m (quinze metros) no plano vertical.

  Fonte: nova NR-18 (2021)

Questão 3107332

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Normas e Legislações

Caso ocorra em uma obra um homicídio qualificado com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, segundo o artigo 121 do Código Penal, a pena é de

• A. reclusão, de dois a cinco anos.
• B. reclusão, de seis a vinte anos.
• C. reclusão, de doze a trinta anos.
• D. detenção, de cinco a oito anos.
• E. detenção, de seis a doze anos.

Gabarito: C

Comentários

• homicídio qualificado

  reclusão 12 a 30 anos

  paragrafo 2º se o homicidio for cometido:

  III - com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, ou de que possa resulta perigo comum.

• Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre o Código Penal. O mesmo consiste na principal fonte do direito penal, destinado a regular a atuação do poder punitivo do Estado.
  
  Acerca do homicídio qualificado, o artigo 121 do Código Penal estabelece que:
  
  “§ 2° Se o homicídio é cometido:
  
   I - mediante paga ou promessa de recompensa, ou por outro motivo torpe;
  
  II - por motivo fútil;
  
  III - com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, ou de que possa resultar perigo comum;
  
  IV - à traição, de emboscada, ou mediante dissimulação ou outro recurso que dificulte ou torne impossível a defesa do ofendido;
  
  V - para assegurar a execução, a ocultação, a impunidade ou vantagem de outro crime:
  
  Pena - reclusão, de doze a trinta anos."
  
  Gabarito do professor: Letra C.
  
  O aluno deve ter atenção para não confundir a pena de homicídio qualificado com a de homicídio simples, que é reclusão, de seis a vinte anos.

Questão 3107335

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Edificação; Manutenção em Engenharia Civil; Patologias

Nos laudos de avaliação de edificações, a depreciação de um bem devida ao desgaste de seus componentes ou falhas de funcionamento de sistemas, em razão de uso ou manutenção inadequados, denomina-se

• A. vício redibitório.
• B. obsolescência.
• C. mutilação.
• D. decrepitude.
• E. deterioração.

Gabarito: E

Comentários

• NBR 13752/96 - Perícias de engenharia na construção civil

  3.30.2 Deterioração

  Depreciação de um bem devida ao desgaste de seus componentes ou falhas de funcionamento de sistemas, em razão de uso ou manutenção inadequados.

  PORTANTO, ALTERNATIVA E

• Decrepitude: Desgaste de suas partes constitutivas, em consequência de seu envelhecimento natural, em condições normais de utilização e manutenção.

  Deterioração: Desgaste de seus componentes em razão de uso ou manutenção inadequados.

  Mutilação: Retirada de sistemas ou componentes originalmente existentes.

  Obsolescência: Superação tecnológica ou funcional.

• A questão exigiu conhecimento a respeito das definições relativas a termos ligados à atividade de avaliação imobiliária. 
  
  

  Comentando cada assertiva, tem-se: 
  
  

  A) ERRADA. Vício redibitório são defeitos ocultos  no bem adquirido, que o tornam imprópria para o uso ou, que diminuam o seu valor¹. 
  
  

  B) ERRADA. A obsolescência é a perda da funcionalidade de um bem, causada pelo surgimento de outra tecnologia que o torna ultrapassado.  
  
  

  C) ERRADA. A mutilação é a dissociação ou a retirada de componentes que integravam originalmente o bem avaliado. 
  
  

  D) ERRADA. A decrepitude é um tipo de depreciação devido ao envelhecimento².
  
  

  E) CERTA. A deterioração é um tipo de depreciação devido ao uso e manutenção inadequada².
  
  

  Gabarito do Professor: Letra E. 
  
  

  FONTE:
  

  1. Artigo 441 do Código Civil brasileiro.
  
  2. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14653:Avaliação de Bens.. Rio de Janeiro, 2019. 
  

  
  
  

• Gabarito Letra E

  Decrepitude: Desgaste de suas partes constitutivas, em consequência de seu envelhecimento natural, em condições normais de utilização e manutenção.

• Vícios Redibitórios – Vícios ocultos que diminuem o valor da coisa ou a tornam imprópria ao uso a que se destina, e que, se fossem do conhecimento prévio do comprador, ensejariam pedido de abatimento do preço pago, ou inviabilizariam a compra” (conforme item 3.76 da ABNT NBR 13752/dez 96).

Questão 3107341

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Estradas e Transporte; Pavimentação

Os resíduos sólidos da construção civil que podem ser utilizados como agregados reciclados em pavimentação e preparo de concreto sem função estrutural são aqueles provenientes da classe

• A. A.
• B. B.
• C. C.
• D. D.
• E. E

Gabarito: A

Comentários

• RESOLUÇÃO 307/2002 do CONAMA

  Art. 3º Os resíduos da construção civil deverão ser classificados, para efeito desta Resolução, da seguinte forma:

  I - Classe A - são os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados, tais como:

  a) de construção, demolição, reformas e reparos de pavimentação e de outras obras de infraestrutura, inclusive solos provenientes de terraplanagem;

  b) de construção, demolição, reformas e reparos de edificações: componentes cerâmicos (tijolos, blocos, telhas, placas de revestimento etc.), argamassa e concreto;

  c) de processo de fabricação e/ou demolição de peças pré-moldadas em concreto (blocos, tubos, meio-fios etc.) produzidas nos canteiros de obras; 

  PORTANTO, ALTERNATIVA A

• A questão exigiu conhecimento a respeito da classificação de resíduos sólidos segundo a resolução nº 307/2002 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). 
  
  
  Esquematizando os principais resíduos de acordo com a resolução.
  
  
  

  
  

  Dessa forma, os agregados reciclados utilizados na pavimentação enquadram-se na CLASSE A. 
  
  

  É comum que as questões cobrem nas alternativas a classe E, mas tenha em mente que essa classe não existe. 
  
  

  Gabarito do Professor: Letra A.
  

  
  

• Classe A - São os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados, tais como: de construção, demolição, reformas e reparos de pavimentação e de outras obras de infraestrutura, inclusive solos provenientes de terraplanagem, de edificações, componentes cerâmicos como (tijolos, blocos, telhas, placas de revestimento etc.), argamassa e concreto, de processo de fabricação e/ou demolição de peças pré-moldadas em concreto (blocos, tubos, meio fio, etc.) produzidas no canteiro de obras.

  Classe B – São os resíduos recicláveis para outras destinações, tais como: plásticos, papel, papelão, metais, vidros, madeiras, isopor e gesso;

  Classe C- São os resíduos para os quais não foram desenvolvidas tecnologias ou aplicações economicamente viáveis que permitam a sua reciclagem ou recuperação , tais como: lixas, massa corrida, massa de vidro, etc.;

  Classe D – São resíduos perigosos oriundos do processo de construção, tais como: tintas, solventes, óleos e outros ou aqueles contaminados ou prejudiciais à saúde, oriundos de demolições, reformas e reparos de clínicas radiológicas, instalações industriais e outros, bem como telhas e demais objetos e materiais que contenham amianto ou outros produtos nocivos à saúde

  Fonte: https://inis.itajai.sc.gov.br/c/rcc#.YgE6TtXMLIW

Questão 3107344

• Banca: VUNESP
• Órgão: Semae de Piracicaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Semae de Piracicaba - SP - Engenheiro Civil
• Disciplina: Engenharia Civil
• Assuntos: Normas e Legislações

Conforme a Lei de uso, ocupação e parcelamento do solo, salvo quando um loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovado pelos órgãos públicos competentes, os lotes com frente mínima de 5 m terão área mínima de

• A. 100 m²
• B. 125 m²
• C. 200 m²
• D. 250 m²
• E. 275 m²

Gabarito: B

Comentários

• LEI 6766 DE 19/12/1979

  Art. 4. Os loteamentos deverão atender, pelo menos, aos seguintes requisitos:

  II - os lotes terão área mínima de 125m² (cento e vinte e cinco metros quadrados) e frente mínima de 5 (cinco) metros, salvo quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes;

  PORTANTO, ALTERNATIVA B

• A questão exigiu conhecimento a respeito da área mínima de lotes com frente mínima de 5 metros de acordo com a legislação de uso e ocupação do município de São Paulo.
  
  
  Segundo a LEI Nº 16.402, DE 22 DE MARÇO DE 2016 que disciplina o parcelamento, o uso e a ocupação do solo no Município de São Paulo:
  
  
  “Art. 41. A área mínima de lote no território do Município é de 125 m² (cento e vinte e cinco metros quadrados) e a frente mínima é de 5 m (cinco metros), ambas podendo ser maiores de acordo com a zona na qual o lote está inserido." 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.