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Prova COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Barra de São Miguel - AL - Analista de Controle Interno

ID
2957425
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

               Pesquisa comprova que spinners não aumentam

concentração


            Ao contrário do que se diz por aí, o brinquedo não parece turbinar o

cérebro e as nossas habilidades mentais


      Se você se encontrou com crianças ou usou qualquer rede social nos últimos meses, é praticamente impossível não ter visto os famosos fidget spinners, ou hand spinners. São brinquedos pequenos e simples – os mais comuns têm três pontas arredondadas e um “suporte” circular para os dedos, ao meio. Você gira o spinner e, aí, tenta equilibrá-lo no dedo.

Disponível em:<https://super.abril.com.br/saude/pesquisa-comprova-que-spinners-nao-aumentam-aconcentracao> . Acesso em: 18 out. 2017.


O vocábulo destacado se apresenta, respectivamente, função conectiva e função sintática de 

Alternativas
Comentários

  • Se você se encontrou...

    Se = dar a ideia de uma condição - Conjunção subordinativa condicional

    Se = atribui ao verbo encontrar.

  • Quê? Por que não é pronome reflexivo? Nunca vi isso de "parte integrante do verbo"

  • GABARITO: LETRA D

    Se você se encontrou com crianças. >>> Respectivamente temos: conjunção subordinativa condicional (estabelecendo uma condição com a oração posterior); Quem encontra, encontra alguma coisa. Quem se encontra, encontra-se com alguma coisa (com crianças), temos essencialmente o uso do verbo encontrar como pronominal, logo a partícula "se" é parte integrante do verbo.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Não é pronome reflexivo porque caso fosse iria se referir a ele mesmo, ou seja, "ele encontrou ele mesmo", no entanto ele encontra com as crianças. Por isso não seria possível ser pronome reflexivo.

  • PARA SER PARTE INTEGRANTE DO VERBO, NÃO TERIA QUE EXPRESSAR SENTIMENTO OU MUDANÇA DE ESTADO ... BUGUEI AGORA RSRSRS

  • LETRA D

    PARTE INTEGRANTE DO VERBO:

    *Tem VTI ou VI ou VL e o agente só pratica a ação

    *expressam sentimentos ou mudança de estado

    *o SE conjuga obrigatoriamente com o verbo

    CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA:

    -condição, quando o SE puder ser substituído por CASO.

    -tempo, quando o SE puder ser substituído por QUANDO.

    -causa, quando o SE puder ser substituído por JÁ QUE.

  • Gabarito''D''.

    >Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • encontra algo ou alguém VTD ou encontra-se COM alguém = parte integrante
ID
2957428
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os ombros suportam o mundo

Carlos Drummond de Andrade


Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.

Tempo de absoluta depuração.

Tempo em que não se diz mais: meu amor.

Porque o amor resultou inútil.

E os olhos não choram.

E as mãos tecem apenas o rude trabalho.

E o coração está seco.

[...]

Disponível em:<http://www.releituras.com/drummond_osombros.asp> . Acesso em: 16 out. 2017.


Dadas as afirmativas sobre o poema e seu título,

I. No título do poema, há uma hipérbole que consiste no exagero proposital de fatos, atribuindo-lhes proporções fora do normal.

II. No título do poema, está presente a figura de linguagem metonímia na palavra “ombros”, os quais substituem “pessoas”, baseando-se numa relação de parte (ombros) pelo todo (pessoas).

III. Na primeira estrofe, a palavra tempo é empregada três vezes, constituindo uma figura de linguagem: repetição ou reduplicação.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

  • A anafora e aliteracao sao figuras de linguagem ckm repetição. ..mas q eu saiba nao existe uma figura de kinhuagem com nome repeticzo ou readuplicacao

  • Hipérbole: ênfase expressiva resultante do exagero da significação linguística, ex.: morrer de medo.

    Metonímia: uso de uma palavra fora do seu contexto semântico norma, ex:  respeite os meus cabelos brancos por 'a minha velhice'.

  • Discordo do item III, pois está presente é uma anáfora. repetição seria caos fosse seguidamente: "tempo, tempo, tempo..."

  • GABARITO: LETRA E

    I --- No título do poema, há uma hipérbole que consiste no exagero proposital de fatos, atribuindo-lhes proporções fora do normal. >>> Os ombros suportam o mundo (quanto exagero, nada ou ninguém suporta o "mundo", logo houve uma hipérbole --- exagero)

    II --- No título do poema, está presente a figura de linguagem metonímia na palavra ?ombros?, os quais substituem ?pessoas?, baseando-se numa relação de parte (ombros) pelo todo (pessoas). >>> correto. a metonímia consiste na troca do todo pela parte ou da parte pelo todo.

    III --- Na primeira estrofe, a palavra tempo é empregada três vezes, constituindo uma figura de linguagem: repetição ou reduplicação. >>> Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus./ Tempo de absoluta depuração./ Tempo em que não se diz mais: meu amor. --- temos uma anáfora (também chamada de repetição --- a repetição da mesma palavra ou grupo de palavras no princípio de frases ou versos consecutivos).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
2957431
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Banana é alimento completo


A banana, uma das frutas mais consumidas no mundo na forma fresca, é cultivada em todas as regiões do país. Contém hidratos de carbono, vitaminas, minerais, carboidratos, proteínas, gordura e baixo teor calórico (de 90kcal a 120kcal/100g).

[...]

CADERNOS TEMÁTICOS. Brasília: Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, n. 1, nov. 2004.


Considerando que, ao compor um enunciado, são estabelecidas conexões sintáticas entre as palavras, dadas as afirmativas,


I. A forma verbal contém encontra-se na 3ª pessoa do plural, a fim de concordar com o sujeito hidratos de carbono.

II. Há igualdade de flexão entre o verbo contém e seu sujeito (de pessoa e número), assim como entre o adjetivo cultivada e o substantivo referente (de gênero e número).

III. Há igualdade de flexão entre o verbo ser (é) e o sujeito; entretanto, isso não acontece com o verbo contém e seu sujeito.


verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

Alternativas
Comentários

  • Contém = terceira pessoa do singular (ela contém hidratos de carbono).

    Não confundir com “contêm” (terceira pessoa do plural)

  • I. A forma verbal contém encontra-se na 3ª pessoa do plural, a fim de concordar com o sujeito hidratos de carbono.ERRADA

    R:A primeira afirmação está correta,pois o verbo realmente está na 3ª pessoa do plural.Todavia a segunda afirmação está incorreta ,pois o sujeito apontado está equivocado,o sujeito é BANANA.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    II. Há igualdade de flexão entre o verbo contém e seu sujeito (de pessoa e número), assim como entre o adjetivo cultivada e o substantivo referente (de gênero e número).Correta.

    R:A banana, uma das frutas mais consumidas no mundo na forma fresca, é cultivada .Veja que a concordância é feita perfeitamente com BANANA.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    III. Há igualdade de flexão entre o verbo ser (é) e o sujeito; entretanto, isso não acontece com o verbo contém e seu sujeito.ERRADA

    R:Todas as outras alternativas respondem essa.

    GABARITO B

  • O "cultivada" está funcionando como adjetivo?

  • I. A forma verbal contém encontra-se na 3ª pessoa do plural, a fim de concordar com o sujeito hidratos de carbono. >>> O sujeito de contém é BANANA >> A BANANA CONTÉM HIDRATOS DE CARBONO..

    II. Há igualdade de flexão entre o verbo contém e seu sujeito (de pessoa e número), assim como entre o adjetivo cultivada e o substantivo referente (de gênero e número). >>> CORRETO >>> A BANANA CONTÉM.. A BANANA É CULTIVADA

    III. Há igualdade de flexão entre o verbo ser (é) e o sujeito; entretanto, isso não acontece com o verbo contém e seu sujeito. >>> ACONTECE TAMBÉM COM O SUJEITO DE CONTÉM >>> A BANANA CONTÉM ( SUJEITO NO SINGULAR, PORTANTO, VERBO TAMBÉM NO SINGULAR)

    GABARITO LETRA B

  • De fato, "Contém" está conjugado na 3ª pessoa do singular (ela contém hidratos de carbono)

  • O predicativo do sujeito caracteriza o sujeito, atribuindo-lhe uma qualidade. Podendo ser formado por um adjetivo ou uma locução adjetiva, por um pronome, por um numeral, por um substantivo ou por uma oração substantiva predicativa.

    Ex de Predicativo do sujeito formado por adjetivo:Taís anda feliz.

    Fonte:

  • A banana ...é cultivada em todas as regiões do país / Cultiva-se banana em todas as regiões do país. Voz passiva analítica ( É CULTIVADA). Não vejo nada de predicativo ai. Há um verbo no particípio. Para mim a questão não tem gabarito.

  • b)

    II. 

ID
2957434
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Envelhecer: com mel ou fel?


[...]

Envelhecer deveria ser como plainar. Como quem não sofre mais (tanto) com os inevitáveis atritos. Assim como a nave que sai do desgaste da atmosfera e vai entrando noutro astral, e vai silente, e vai gastando nenhum-quase combustível, flutuando como uma caravela no mar ou uma cápsula no cosmos.

Os elefantes, por exemplo, envelhecem bem. E olha que é uma tarefa enorme. Não se queixam do peso dos anos, nem da ruga do tempo e, quando percebem a hora da morte, caminham pausadamente para um certo e mesmo lugar – o cemitério dos elefantes, e aí morrem, completamente, com a grandeza existencial só aos grandes permitida.

Os vinhos envelhecem melhor ainda. Ficam ali nos limites de sua garrafa, na espessura de seu sabor, na adega do prazer. E vão envelhecendo e ganhando vida, envelhecendo e sendo amados e, porque velhos, desejados. Os vinhos envelhecem densamente. E dão prazer.

O problema da velhice também se dá com certos instrumentos. Não me refiro aos que enferrujam pelos cantos, mas a um envelhecimento atuante como o da faca. Nela o corte diário dos dias a vai consumindo. E, no entanto, ela continua afiadíssima, encaixando-se nas mãos da cozinheira como nenhuma faca nova.

Vai ver, a natureza deveria ter feito os homens envelhecerem de modo diferente. Como as facas, digamos, por desgaste, sim, mas nunca desgastante. Seria a suave solução: a gente devia ir se gastando, se gastando, se gastando até desaparecer sem dor, como quem, caminhando contra o vento, de repente, se evaporasse. E iam perguntar: cadê fulano? E alguém diria – gastou-se, foi vivendo, vivendo e acabou. Acabou, é claro, sem nenhum gemido ou resmungo.

[...]

SANT’ANNA, Affonso R. de. Coleção melhores crônicas. São Paulo: Global, 2003.


O narrador do texto, ao problematizar a respeito da transição para a velhice, faz alusão a três diferentes elementos, os quais, a princípio, são incompatíveis do ponto de vista semântico: o elefante, o vinho e a faca. Tendo em vista a coerência textual, assinale a alternativa que remete ao papel que esses elementos desempenham.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    elegante --- , envelhecem bem. E olha que é uma tarefa enorme. Não se queixam do peso dos anos, nem da ruga do tempo e, quando percebem a hora da morte, caminham pausadamente para um certo e mesmo lugar

    faca --- como o da faca. Nela o corte diário dos dias a vai consumindo. E, no entanto, ela continua afiadíssima, encaixando-se nas mãos da cozinheira como nenhuma faca nova.

    vinho --- os vinhos envelhecem melhor ainda. Ficam ali nos limites de sua garrafa, na espessura de seu sabor, na adega do prazer.

    >>> metaforicamente, o autor usou três exemplos que demonstram como envelhecer bem.

    Força, guerreiros(as)!!

ID
2957437
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O dilema entre o perdão e a vingança

Thomaz Favaro


A luta entre a sabedoria que leva à reconciliação e o desejo de retaliar é mais antiga que a civilização e continua sendo travada nos dias atuais. A lição da história é que foi através do perdão que a humanidade conseguiu interromper as espirais de violência provocadas pela vingança.

“Enquanto dormimos / a dor que não se dissipa / cai gota a gota sobre nosso coração / até que, em meio ao nosso desespero / e contra nossa vontade / apenas pela graça divina / vem a sabedoria.” Esses versos, escritos há 25 séculos pelo poeta grego Ésquilo, formam a mais antiga e, para muitos, a mais bela conclamação ao perdão jamais colocada em pedra, papiro, papel ou tela. [...]

A luta entre a sabedoria que leva ao perdão e o desejo de vingança, porém, é mais antiga do que a civilização e é provável que sobreviva a ela, pelos exemplos a que assistimos hoje por toda parte. [...]

Parece fazer parte do mecanismo instintivo de defesa dos seres humanos responder a um tapa com outro tapa. Os bebês fazem isso com aquele jeito inocente e angelical que torna doloroso chamar a reação de vingança. Dar a outra face é a exceção pregada, com sucesso duvidoso, há mais de 2 000 anos pelo cristianismo. [...]

Disponível em:<http://origin.veja.abril.com.br/030908/p_086.shtml> . Acesso em: 23 out. 2017.


Dadas as afirmativas a respeito do texto,

I. Foi apresentada, no texto, uma afirmação categórica de que o desejo de vingança é inerente ao ser humano.

II. O dilema textual consiste no embate dos seres humanos por decidir entre o vingar ou perdoar uma ofensa.

III. A conjunção destacada enquanto introduz uma oração subordinada adverbial, estabelecendo uma relação de proporcionalidade.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    I. Foi apresentada, no texto, uma afirmação categórica de que o desejo de vingança é inerente ao ser humano. ===> INCORRETA, não há uma afirmação e sim uma possibilidade: Parece fazer parte do mecanismo instintivo de defesa dos seres humanos responder a um tapa com outro tapa.

    II. O dilema textual consiste no embate dos seres humanos por decidir entre o vingar ou perdoar uma ofensa. ===> CORRETO.

    III. A conjunção destacada enquanto introduz uma oração subordinada adverbial, estabelecendo uma relação de proporcionalidade. ===> INCORRETA, é uma adverbial TEMPORAL.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
2957443
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Faz calor. Os grandes espelhos da parede vieram da Europa no fundo do porão; cristal puro. “Tua avó fez risinhos e boquinhas, namorou dentro desse espelho”. Respondo: “minha avó nunca viu esse espelho, ela veio noutro porão”. Nesse instante chegam os músicos, três: piano, violino, bateria; o mais moço, o pianista tem quarenta anos, mas é também o mais triste, um rosto de quem vai perder as últimas esperanças, ainda tem um restinho, mas sabe que vai perdê-las num dia de calor tocando os Contos dos Bosques de Viena, enquanto lá embaixo as pessoas comem bebem suam sem ao menos por um instante levantar os olhos para o balcão onde ele trabalha com os outros dois: Stein, no violino – cinquenta e seis anos, meio século atrás: espancado com uma vara fina, trancado no banheiro, privado de comida “nem que eu morra você vai ser um grande concertista” e quando Sara, sua mãe, morreu, ele tocou Strauss no restaurante com o coração cheio de alegria – Elpídio na bateria, cinquenta anos, mulato, coloca um lenço no pescoço para proteger o colarinho, o gerente não gosta, mas ele não pode mudar de camisa todos os dias, tem oito filhos, se fosse rico – “fazia filho na mulher dos outros, mas sou pobre e faço na minha mesmo” – e todos começam, não exatamente ao mesmo tempo, a tocar a valsa da Viúva Alegre. Na mesa ao lado está o sujeito que é casado com a Miss Brasil. Todas as mesas estão ocupadas. Os garçons passam apressados carregando pratos e travessas. No ar, um grande burburinho.

Disponível em:<http://totodenadie.blogspot.com.br/2015/07/rubem-fonseca-os-musicos.html> .

Acesso em: 17 out. 2017.


Dadas as afirmativas sobre o texto,

I. Apesar de a narrativa não ser linear, o autor, pela sucessão de imagens que descrevem o ambiente e os personagens, cria uma relação de ideias entre cada trecho do texto.

II. Há, no conto, a predominância da descrição e, com isso, o leitor apreende o tema: o descontentamento dos músicos.

III. No texto, a coesão e a coerência são constituídas pela presença de elementos coesivos como o uso de pronomes e de conectivos.


verifica-se que está(ão) correta(s) 

Alternativas
Comentários
  • Somos guerreiros!
  • Parabéns! De onde você é?

  • GABARITO: LETRA E

    I. Apesar de a narrativa não ser linear, o autor, pela sucessão de imagens que descrevem o ambiente e os personagens, cria uma relação de ideias entre cada trecho do texto. ===> CORRETO, conseguimos imaginar perfeitamente os personagens e a sucessão dos fatos.

    II. Há, no conto, a predominância da descrição e, com isso, o leitor apreende o tema: o descontentamento dos músicos. ===> Correto, os três músicos possuem um descontentamento com suas vidas, cada um com um motivo diferente.

    III. No texto, a coesão e a coerência são constituídas pela presença de elementos coesivos como o uso de pronomes e de conectivos. ===> CORRETO: mas sabe que vai perdê-las num dia de calor tocando os Contos dos Bosques de Viena, enquanto lá embaixo as pessoas comem bebem suam sem ao menos por um instante levantar os olhos para o balcão onde ele trabalha com os outros dois.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
2957446
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Será um grande prazer recebê-los aqui em casa! Sangue bom, boas atitudes e bons momentos são virtudes que só existem em bons amigos. Abraços fraternos.

Disponível em:<https://www.pensador.com/frase/MTQ1NDMxNg/> . Acesso em: 24 out. 2017.


No plano sintático, o pronome em destaque funciona como 

Alternativas
Comentários

  •  o, a, os, as, no, na, nos, nas,lo, la, los, las. função sintática de objeto direto.

    lhe objeto indireto

    Quem recebe,recebe algo.

    GABARITO A

  • Será um grande prazer recebê-los aqui em casa! > Será um grande prazer receber vocês aqui em casa! 

    Receber quem? Vocês (OBJETO DIRETO)

  • recebeu alguém

    #PartiuPosse!

  • GABARITO A

    Quando o verbo transitivo direto terminar em R, S ou Z e se ligar a um dos pronomes oblíquos átonos de terceira pessoa (o, a, os, as), essas terminações desaparecem, e os pronomes se transformam em lo, la, los, las:

  • Será um grande prazer recebê-los aqui em casa

    será um grande prazer receber vocês

    receber quem ? / vocês

    visto que o verbo e terminado em R / transformando o los

    Sou iniciante, por favor me corrijam caso eu estiver errado.

  • Lembremos que o LHE/LHES podem ser não somente Objeto Indireto, como Complemento Nominal e Adjunto Adnominal, e jamais será Objeto Direto.

  • GABARITO: LETRA A

    Será um grande prazer recebê-los aqui em casa!

    ? Quem recebe, recebe algo ou alguém. Temos então um verbo transitivo direto e o termo em destaque exerce a função de objeto direto.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • o, a, os, as, no, na, nos, nas,lo, la, los, las. função sintática de objeto direto.

    lhe objeto indireto

    Quem recebe,recebe algo, logo temos um objeto direto, não tem preposição.

    Gabarito : A

ID
2957449
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Escrevo neste instante com algum prévio pudor por vos estar invadindo com tal narrativa tão exterior e explícita. De onde no entanto até sangue arfante de tão vivo de vida poderá quem sabe escorrer. [...]

      Como é que sei tudo o que vai se seguir e que ainda o desconheço, já que o nunca vivi? É que numa rua do Rio de Janeiro peguei no ar de relance o sentimento de perdição no rosto de uma moça nordestina. Sem falar que eu em menino me criei no Nordeste. Também sei das coisas por estar vivendo. Quem vive sabe, mesmo sem saber que sabe. [...]

      Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei [...].

      O que escrevo é mais do que invenção, é minha obrigação contar sobre essa moça entre milhares delas. É dever meu, nem que seja de pouca arte, o de revelar-lhe a vida. [...]

      Quero antes afiançar que essa moça não se conhece senão através de ir vivendo à toa. Se tivesse a tolice de perguntar "que sou eu?" cairia estatelada e em cheio no chão. É que "que sou eu?" provoca necessidade. E como satisfazer a necessidade? Quem se indaga é incompleto.

    LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de janeiro: J. Olympio, 1981. p. 16-20.


Apesar de o personagem-narrador aparentar pedir desculpas ao leitor pela narrativa que apresentará, não desiste de escrever e atribui a necessidade de escrever  

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    Como é que sei tudo o que vai se seguir e que ainda o desconheço, já que o nunca vivi? É que numa rua do Rio de Janeiro peguei no ar de relance o sentimento de perdição no rosto de uma moça nordestina. Sem falar que eu em menino me criei no Nordeste.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
2957452
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    [...] Homens cujo estado de espírito difere drasticamente da média dos demais existem desde as épocas mais remotas – assim como tratamentos para curá-los. No entanto, por séculos, acreditava-se que a loucura era causada pela vontade dos deuses sendo, portanto, parte do destino de alguns. Fosse para punir ou até mesmo para recompensar – o Alcorão conta como Maomé achava veneráveis os loucos, já que tinham sido abençoados com loucura por Alá, que lhes tirava o juízo para que não pecassem – fato é que a loucura estava associada com a ideia de destino e participava da vida social assim como outras formas de percepção da realidade. “A definição de loucura em termos de ‘doença’ é uma operação recente na história da civilização ocidental”, escreveu João Frayze-Pereira, no livro O que é a loucura.

      [...]

Disponível em: <https://super.abril.com.br/saude/louco-eu/> . Acesso em: 18 out. 2017.


A conjunção em destaque já que estabelece o sentido de 

Alternativas
Comentários

  • "Já que" é uma conjunção subordinativa causal: introduz uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, visto que, visto como, que, como (porque), uma vez que, pois que, porquanto, já que, desde que.

    Mentalmente gosto de incluir o "por causa de":

    Alcorão conta como Maomé achava veneráveis os loucos, por causa de terem sido abençoados com loucura por Alá.

    Para achar a causa e consequência, gosto de incluir também O FATO DE (causa) FAZ/FEZ COM QUE (consequência)

    O fato (causa) dos loucos terem sido abençoados por Alá, fez com que (consequência) Maomé venerasse os loucos.

    Ps: Apesar que não escrevi igual à frase do texto, ela apresenta esse sentido.

    GAB. "E".

    Abraço e bons estudos.

  • JAQUE CAUSA KKKK. É bobo, mas ajuda.

  • GABARITO: LETRA E

    Fosse para punir ou até mesmo para recompensar ? o Alcorão conta como Maomé achava veneráveis os loucos, já que tinham sido abençoados com loucura por Alá

    ? já que: conjunção subordinativa causal: essas conjunções introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito''E''.

    >Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Gab. E

    Conjunções subordinativas causais: porque, que, porquanto, pois, como (visto que, só no inicio da oração), na medida em que, dado que, visto que, JÁ QUE, uma vez que (verbo no indicativo)

ID
2957458
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          O sal da terra

                                                                                                                    Beto Guedes

[...]

Terra, és o mais bonito dos planetas

Tão te maltratando por dinheiro, tu que és a nave nossa irmã

Canta, leva tua vida em harmonia

E nos alimenta com teus frutos, tu que és do homem a maçã

Vamos precisar de todo mundo, um mais um é sempre mais

que dois

Pra melhor juntar as nossas forças é só repartir melhor o pão

Recriar o paraíso agora para merecer quem vem depois

[...]

Disponível em:<https://www.vagalume.com.br/beto-guedes/o-sal-da-terra.html> . Acesso em: 23 out. 2017.


Na frase destacada Terra, és o mais bonito dos planetas, a vírgula foi empregada para isolar o 

Alternativas
Comentários

  • Veja que o verbo está na segunda pessoa,a virgula foi empregada para que a palavra terra fosse chamada ou invocada. VOCATIVO É O NOME DESSE FENÔMENO.

    GABARITO C

  • GABARITO: LETRA C

    O vocativo é usado para invocar, para chamar:

    Terra,  és o mais bonito dos planetas.

    ? observem que a Terra está sendo chamada, temos aqui o vocativo.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Aposto não tem verbo, salvo exceção, orações apositivas

ID
2957461
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ∧ e → representam conjunção e implicação, respectivamente, quantas interpretações da fórmula (A ∧ B) → (B∧ C) são verdadeiras?

Alternativas
Comentários

  • Pelo que entendi a questão cobrou a tabela - verdade:

    (A ^ B) -> (B ^ C)

    A B C A^B B^C (A^B -> B^C)

    V V V V V V V

    V V F V F F F

    V F V F F F V

    V F F F F F V

    F V V F V V

    F V F F F V

    F F V F F V

    F F F F F V

    GABARITO: LETRA "A"

    CORRIJAM-ME CASO EU ESTEJA ERRADO!

  • Acrescentando:

    Por que são 8 linhas?

    Como são 3 proposições (A, B e C), então 2³, ou seja, 2 X 2 X 2 = 8

  • GABARITO LETRA: A

    L= 2 elevado a n (n= número de proposições)

    L= 2³ (A,B,C) = 8 linhas

    A ÚNICA FORMA DO "SE ENTÃO" SER FALSA, É SE DAR VERA FISCHER

    Então o primeiro a se fazer, é forçar para que a sentença seja falsa (supor valores lógicos para que dê Vera Fischer)

    (A^B) --> (B^C)

    1º) A=V ^ B=V (V) --> B=V ^ C=F (F) >>>> F

    Desse modo já encontramos 1 linha falsa. O próximo passo a atribuir mais valores V ou F e verificar se é possível haver mais linhas, lembrando sempre que para um "se então" ser falso, obrigatoriamente tem que ser a primeira premissa V e a segunda F.

    2º) Para a tabela do conectivo ^ ter resultado V, obrigatoriamente as 2 premissas tem que ser verdadeiras, então A e B são obrigadas a ser V

    3º) Se na segunda sentença (B^C), você sabe que B é verdadeiro, então a única forma de ser Vera Fischer, é o C ser F.

    4º) Você já forçou todas as formas da sentença apresentar linhas falsas, porém só existe 1 maneira. Como você já sabe que possui 8 linhas no total e somete 1 pode ser falsa, faça o óbvio: 8-1= 7 linhas verdadeiras

    CONCLUSÃO: se você usar esse método de forçar a falsidade de uma sentença, não será necessário perder tempo construindo tabela.

  • 2 ³ - 1 = 7

  • Gabarito: A

    (A ∧ B) → (B∧ C)

    4 possibilidades com B ^ C = Verdade

    A ^ B = VV, VF, FV, VF

    3 possibilidades com B ^ C = Falso

    A ^ B = VF, FV, VF

  • Só existe há possibilidade de dá F..

    Que é o VERÁ FICHEŘ.

    ASSIM FICA...2^3=8

    8 _ 1 possibilidade =7

  • Não entendi PN.

  • Galera, esta questão exige conhecimento da tabela verdade do (Se , Então)

    A única possibilidade de ser falsa é se der V -> F ou seja (1° preposição verdadeira e a segunda falsa). Sabendo disto, tudo que der diferente de V ->F será verdadeiro.

    Temos 3 preposições: A, B e C.

    2 elevado a 3 (2^3) = 2*2*2 = 8 linhas.

    Se tirarmos a única opção possível de dar falso (V ->F) o resto é verdadeiro.

    8 possibilidades (linhas) - 1 possibilidade falsa = 7 possibilidades (linhas) verdadeiras.

    Gabarito: A

ID
2957464
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que um time de futebol de salão é composto por quatro jogadores e um goleiro. Sabe-se também que, de um grupo de 9 pessoas, três jogam apenas na posição de goleiro enquanto as demais jogam apenas se não forem goleiros. Considerando apenas duas posições (ser ou não goleiro), de quantas formas distintas é possível formar um time?

Alternativas
Comentários

  • C3,1 = 3

    C6,4 = 15

    15 x 3 = 45

  • FORMA FDP DE PERGUNTAR...FIQUEI SEM ENTENDER P$@* NENHUMA

    LETRA E

  • ou soma, ficou estranho né! achei que seria 18.

  • Só acertei porque ja tinha feito essa questão !

ID
2957467
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A partir das premissas,


I. Pedro vai ao cinema ou Adriana vai ao dentista.

II. Berto vai ao teatro ou Michele não vai à aula.

III. Michele vai à aula ou Adriana não vai ao dentista.


é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Vamos lá pessoal, o que a questão pede é para você achar um argumento VÁLIDO. Sendo assim, considere a conclusão DISJUNÇÃO como FALSA e se alguma PREMISSA for FALSO o argumento será válido.

    PREMISSAS:

    I - A v B = verdade

    f v

    II - C v ~D = verdade

    f v

    III - D v ~B = FALSO.

    f f

    Para nossa felicidade a primeira alternativa A já deu como certo, então eu só farei ela, caso queira ter certeza construa as restantes e verás que dará argumento inválido, vamos lá!!!

    A) A v C = FALSO.

    f f

    Para ser falso uma disjunção considere as 2 preposições falsas, agora vamos lá em cima classifica-las

    Explicando: Ao considerar o A e o C como falsos, automaticamente eu me obrigo em considerar o B e o ~D como verdadeiros, para assim forçar uma premissa VERDADEIRA, mas quando eu chego na III premissa verás que a premissa D terá que ser FALSO, pois vc for obrigado considerar a ~D como verdadeira e, também, terá que considerar a ~B como falso, pois vc foi obrigado a considerar a B como verdadeira. Sendo assim, a premissa III será considerada FALSA e por fim o ARGUMENTO SERÁ VÁLIDO.

    Espero ter ajudado.

  • I. Pedro vai ao cinema ou Adriana vai ao dentista.

    II. Berto vai ao teatro ou Michele não vai à aula.

    III. Michele vai à aula ou Adriana não vai ao dentista.

    Exclui os textos que estão em vermelho e azul e permanece os que estão em preto. Resposta: A

ID
2957470
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Beatriz possui uma caixa contendo três tipos diferentes de amostras de perfume, com duas amostras de cada tipo, totalizando seis amostras. Considerando que Beatriz retirará da caixa três amostras, sucessivamente, sem reposição e sem olhar, qual a probabilidade de serem retiradas três amostras de tipos diferentes entre si?

Alternativas
Comentários

  • 6/6 x 4/5 x 2/4 = 2/5

ID
2957473
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A partir das premissas,


I. Ana gosta de Matemática ou Carlos gosta de Física.

II. Miguel gosta de Literatura ou Joana não gosta de História.

III. Joana gosta de História ou Ana não gosta de Matemática.

IV. Emerson gosta de Geografia ou Ivana gosta de Biologia.


é correto inferir:

Alternativas
Comentários

  • Aquela questão pra tu perder meia hora na prova.

  • I. Ana gosta de Matemática ou Carlos gosta de Física.

    II. Miguel gosta de Literatura ou Joana não gosta de História.

    III. Joana gosta de História ou Ana não gosta de Matemática.

    IV. Emerson gosta de Geografia ou Ivana gosta de Biologia.

    I.  ou Carlos gosta de Física.

    II. Miguel gosta de Literatura ou

    IV. Emerson gosta de Geografia ou Ivana gosta de Biologia. (essa é só pra confundir)

    P ou Q equivalente a ~P --> Q

    Miguel gosta de Literatura ou Carlos gosta de Física equivalente a Se Miguel não gosta de Literatura, então Carlos gosta de Física

  • Para resolver esta basta verificar se a afirmação pode ser falsa.

    I - M v F

    II- L v ~H

    III- H v ~M

    IV- G v B

    Para negar o "Se...Então", a primeira tem que ser Verdadeira e a segunda Falsa.

    A) M -> F ==> Pela premissa I é possível que M seja Verdadeiro e F seja Falso

    B) ~L -> F ==> (Vou fazer por último por ser a certa) Premissas I, II e III

    C) G -> B ==> Pela premissa III é possível que G seja Verdadeiro e B seja Falso

    D) ~L -> H ==> (Se ~L é Verdadeiro, então L se torna Falso) Pela premissa II é possível que L seja Falso e ~H seja Verdadeiro

    E) ~M -> L ==> Premissas II e III ~M Pode ser Verdadeiro e L pode ser Falso

    II- L (F) v ~H (V)

    III- H (F) v ~M (V)

    B) ~L -> F

    I - M (V) v F (F)

    II- L (F) v ~H (V)

    III- H (F) v ~M (F) ==> Pelo pressuposto de que toda premissa é Verdadeira, então não é possível deixar falso a opção B).

  • I. Ana gosta de Matemática ou Carlos gosta de Física.

    II. Miguel gosta de Literatura ou Joana não gosta de História.

    III. Joana gosta de História ou Ana não gosta de Matemática.

    IV. Emerson gosta de Geografia ou Ivana gosta de Biologia. (essa é só pra confundir)

    RESPOSTA: B

ID
2957476
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das proposições abaixo pode ser inserida no conjunto de premissas {(2 ∈ (A ∩ B)), (B ⊆ C), (A ⊆ B), (5 ∈ (B - A)), (3 ∈ (C – B ))} de forma a não criar uma contradição?

Alternativas
Comentários

  • http://sketchtoy.com/68981719

    Um dia acaba!! bora.

  • Gôta serena é isso!

ID
2957479
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas as afirmativas,


I. Se todo carro é branco, então necessariamente existe algum carro branco.

II. Se existe algum estudante que está atrasado, então necessariamente existe algum estudante que não está atrasado.

III. Se é falso que todos os livros estejam à venda, então necessariamente nenhum livro está à venda.

IV. Se alguma casa não está ocupada, então necessariamente é falso que todas as casas estejam ocupadas.


verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários

  • I. Se todo carro é branco, então necessariamente existe algum carro branco.

    Não tem nem o que comentar

    II. Se existe algum estudante que está atrasado, então necessariamente existe algum estudante que não está atrasado.

    Quer a Equivalência de: Algum é (3 hipóteses)

    Alguma parte de A é B

    Todo B é A

    Todo A é B

    observe: então necessariamente Existe algum A (estudante) que não é B (não está atrasado). não está dentro das hispóteses, questão errada.

    III. Se é falso que todos os livros estejam à venda, então necessariamente nenhum livro está à venda.

    não se nega TODO com o NENHUM.

    IV. Se alguma casa não está ocupada, então necessariamente é falso que todas as casas estejam ocupadas.

    Quer a negação de: Algum não é (02 hipóteses)

    Toda A é B

    Nenhum A não é B

    Observe: então necessariamente é falso que Todas as A (casas) é B (estejam ocupadas)

  • GABA a)

    OBS: Se é falso que todos os livros estejam à venda, então necessariamente nenhum livro está à venda.

    Jamais a negação de todos será nenhum, e vice-versa.

ID
2957482
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ¬, ∧, ∨ e → representam negação, conjunção, disjunção e implicação, respectivamente, qual combinação de valores verdade resulta numa interpretação FALSA para a fórmula (A ∧ C ∧ D) → ((A ∧ ¬B) ∨ (B∧ ¬D))?

Alternativas
Comentários

  • Todas as letras são VERDADEIRAS

    ( A e C e D )  → ((A e  ¬B) ou (B e  ¬D))

    (V e V e V )  →  ((V e  ¬V) ou ( V e  ¬V))

    ( V )  → (( V e F ) ou ( V e F ))

    V  →  ( F ou F )

    V  → F

    FALSO

  • Muito simples essa gente!

     (A ∧ C ∧ D) → ((A ∧ ¬B) ∨ (B∧ ¬D))

    Como a regra diz que a unica forma para se ter um resultado falso do "→ " é de V para F, então o a,c e d da formula da questão tem que ser obrigatoriamente todos com valor de V. por que para isse lado da formula (A ∧ C ∧ D) tem que da V para da falso, como se pede na questão.

ID
2957485
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quantos números de telefone podem existir com oito dígitos se o primeiro tiver que ser sempre 5?

Alternativas
Comentários

  • _5_ __ __ __ __ __ __ __ (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) = 10 possibilidades de números

    Primeiro dígito sempre 5 (1 opção apenas), o restante pode permutar entre si e os números podem se repetir

    1x10x10x10x10x10x10 = 10^7

  • Deve-se preencher o numero 5 no primeiro digito, ou seja, existe somente 1 opção para o primeiro digito.

    para os outro 7 dígitos pode ser qualquer número, de 0 a 9

    5 . _ . _ . _ . _ . _ . _ . _

    1 . 10 . 10 . 10 . 10 . 10 . 10 . 10

    10^7

ID
2957488
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ¬, ∧, ∨, ∀ e ∃ representam negação, conjunção, disjunção, quantificador universal e quantificador existencial, respectivamente, e dado o conjunto de premissas {∀ x (¬P(x) ∧ Q(x))}, qual informação abaixo pode ser inferida?

Alternativas
Comentários

  • Irhul! Acertei.. mas só pq eu acabei de fazer ela na . Ainda sem entender.. :/

  • Dou parabéns a quem entendeu, porque eu acertei na base do milagre da indução. Se brincar acertei pelo motivo errado. kkkkk

    GAB. "D" (Para os não-assinantes)

  • Também acertei no chute.Vamos pedir para o professor comentar :)

  • {∀ x (¬P(x) ∧ Q(x)) = para todo x, negação de P e Q.

    Logo, P = F e Q = V

    d) ∀ x Q(x) --> Vp. De fato, qualquer que seja o x, Q(x) é verdadeiro.

ID
4164724
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um município, no ano de 2016, expediu um ato administrativo a fim de conceder um desconto no pagamento antecipado do IPTU, conforme possibilidade prevista na legislação municipal. Porém, por motivo da crise econômica, o ato de concessão do desconto não pôde ser mantido. Nesse caso, o modo correto de extinção do ato administrativo pelo poder público será a

Alternativas
Comentários

  • DEFINIÇÕES BÁSICAS

    a) ANULAÇÃO: Ilegalidade

    b) REVOGAÇÃO: Incoveniente

    C) CASSAÇÃO: Descumpriu a Condição

    d) CADUCIDADE: Nova legislação posterior

    e) CONVALIDAÇÃO: Corrigir vícios existentes em um ato ilegal (respeitar requisitos)

    f) CONTRAPOSIÇÃO: Efeitos Opostos

    g) REPRISTINAÇÃO: Restauração expressa de lei revogada

  • Essa questão é de Direito Administrativo no que se refere aos desfazimentos dos atos administrativos e não de Contabilidade.

  • GABARITO B

    Atos Administrativos

    Válidos - Revogados pela Administração Pública

    Inválidos - Anulados pela Administração Pública/Poder Judiciário

  • Direito administrativo é você?

  • Repristinaçao determina a vigencia de uma lei revogada pela revogaçao da lei que a revogou em um primeiro momento.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção correta. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimentos acerca dos atos administrativos. Vejamos:

    A. ERRADO. Anulação.

    Também denominada invalidação, representa a extinção de um ato administrativo que foi produzido em desacordo com o Ordenamento Jurídico, ou seja, trata-se de um ato ilegal. Esta anulação é vinculada, não ficando a critério da Administração Pública, podendo ser realizada tanto pela própria Administração Pública quanto pelo Poder Judiciário. Seus efeitos são retroativos (ex tunc). Apresenta prazo decadencial de cinco anos, com exceção de má-fé do destinatário.

    Como exemplo, podemos citar uma licença de construção obtida através de suborno para a liberação da obra.

    B. CERTO. Revogação.

    Trata-se da extinção de um ato administrativo, com efeitos não retroativos (ex nunc), que, embora seja válido, não é mais conveniente e oportuno para Administração Pública que, neste caso, atua de forma discricionária. A competência para revogação é exclusiva da Administração Pública. O Poder Judiciário somente poderá revogar seus próprios atos quando estiverem desempenhando a função administrativa. E esta competência pode ser realizada a qualquer tempo, não havendo prazo decadencial. 

    Como exemplo, podemos citar que determinada lanchonete possuía autorização para colocar banquinhos na calçada, para que seus clientes lanchassem ao ar livre. No entanto, três anos após a edição deste ano, a população habitacional do munícipio aumenta muito e os banquinhos atrapalham a passagem dos transeuntes, o que faz com que a Administração Pública opte por revogar a presente autorização.

    C. ERRADO. Invalidação.

    Sinônimo de anulação.

    D. ERRADO. Repristinação.

    A repristinação consiste em um fenômeno legislativo, no qual há o restabelecimento de uma condição anterior. Quando determinada norma tem sua vigência restaurada em virtude da revogação da norma que a revogou. A repristinação deve ser expressa. Assim, digamos que a lei B revogue a lei A, posteriormente, a lei B é revogada pela lei C, que não é incompatível com a lei A, mesmo assim, a não ser que haja expressa determinação, a lei A não será restaurada.

    E. ERRADO. Convalidação.

    Representa a prática de um novo ato que sana as irregularidades que anteriormente macularam ato determinado. De acordo com a doutrina, os atos que apresentem vícios de competência, de forma e procedimento são passíveis de convalidação.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.

ID
4164727
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Em relação à forma de opinião do auditor, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Erro da E?

  • Para solucionar a questão o candidato deve ter conhecimento da NBC TA 700 – Formação da opinião e emissão do relatório do auditor independente sobre as demonstrações contábeis, do Conselho Federal de Contabilidade.

    Vejamos as alternativas:

    A) A forma da opinião a ser emitida pelo auditor independe da estrutura de relatório financeiro aplicável e de lei ou regulamento específicos.

    Errada. A forma da opinião a ser emitida pelo auditor varia em relação aos aspectos conclusivos das demonstrações contábeis e distorções relevantes.

    B) As normas de auditoria relativas à opinião do auditor são aplicadas exclusivamente aos casos de auditoria em relatórios financeiros estruturados para apresentação adequada.

    Errada. As normas tratam da responsabilidade do auditor independente para formar uma opinião sobre as demonstrações contábeis e trata da forma e do conteúdo do relatório emitido como resultado da auditoria das demonstrações contábeis.

    C) A opinião a ser emitida pelo auditor é se as demonstrações contábeis analisadas na auditoria foram elaboradas, em todos os aspectos relevantes, em conformidade com a estrutura de relatório financeiro aplicável.

    Certa. Os objetivos do auditor são formar uma opinião sobre as demonstrações contábeis com base na avaliação das conclusões alcançadas pela evidência de auditoria obtida e expressar claramente essa opinião por meio de relatório por escrito.

    D) A estrutura de relatório financeiro de compliance, como geralmente ocorre no caso de demonstrações contábeis para fins gerais, exige que as demonstrações contábeis tenham sido apresentadas adequadamente, em todos os aspectos relevantes.

    Errada. O termo “estrutura de conformidade" é usado para se referir à estrutura de relatório financeiro que requer a conformidade com as exigências dessa estrutura, mas não reconhece que as demonstrações contábeis tenham sido apresentadas adequadamente, em todos os aspectos relevantes.

    E) Quando a estrutura de relatório financeiro é uma estrutura de apresentação adequada, a opinião do auditor exigida nas normas de auditoria é se as demonstrações contábeis foram elaboradas, em todos os aspectos relevantes, em conformidade com a estrutura.

    Errada. O termo “estrutura de apresentação adequada" é usado para se referir à estrutura de relatório financeiro que exige conformidade com as exigências dessa estrutura e não para garantir se as demonstrações contábeis foram elaboradas, em todos os aspectos relevantes.


    Gabarito do Professor Letra C.

  • Gabarito C para não.assinantes.

ID
4164730
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Segundo a NBC TA 200 (R1), a elaboração das demonstrações contábeis, pela administração e, quando apropriado, pelos responsáveis pela governança requer: ]

I. a identificação da estrutura de relatório financeiro aplicável, no contexto de leis ou regulamentos relevantes;
II. a elaboração das demonstrações contábeis em conformidade com leis ou regulamentos relevantes;
III. fornecimento de informações sigilosas ao auditor possibilitando que este cumpra a finalidade da auditoria;
IV. a inclusão de descrição adequada da estrutura utilizada, segundo leis ou regulamentos relevantes nas demonstrações contábeis.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    NBC TA 200(R1)

    Auditoria de demonstrações contábeis

    Elaboração das demonstrações contábeis (ver item 4)

    A5. A elaboração das demonstrações contábeis, pela administração e, quando apropriado, pelos responsáveis pela governança requer:

     a identificação da estrutura de relatório financeiro aplicável, no contexto de leis ou regulamentos relevantes.

     a elaboração das demonstrações contábeis em conformidade com essa estrutura.

     a inclusão de descrição adequada dessa estrutura nas demonstrações contábeis.

    A elaboração das demonstrações contábeis exige que a administração exerça julgamento ao fazer estimativas contábeis que sejam razoáveis nas circunstâncias, assim como ao selecionar e ao aplicar políticas contábeis apropriadas. Esses julgamentos são estabelecidos no contexto da estrutura de relatório financeiro aplicável.

  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho aqui, para comentar esta questão sobre NBC TA 200.

    Durante o processo de auditoria independente, o auditor verifica se as demonstrações financeiras como um todo estão livres de distorção relevante. Para isso, é necessário que as demonstrações tenham sido elaboradas segundo alguns critérios, previstos na NBC TA 200.

    Segundo o item A5 da norma:

    "A elaboração das demonstrações contábeis, pela administração e, quando apropriado, pelos responsáveis pela governança requer:

    - a identificação da estrutura de relatório financeiro aplicável, no contexto de leis ou regulamentos relevantes. 
    - a elaboração das demonstrações contábeis em conformidade com essa estrutura. 
    - a inclusão de descrição adequada dessa estrutura nas demonstrações contábeis.

    A elaboração das demonstrações contábeis exige que a administração exerça julgamento ao fazer estimativas contábeis que sejam razoáveis nas circunstâncias, assim como ao selecionar e ao aplicar políticas contábeis apropriadas. Esses julgamentos são estabelecidos no contexto da estrutura de relatório financeiro aplicável."

    Vamos aos itens!

    I - Correto. A identificação da Estrutura de Relatório Aplicável é necessária, pois fornece a referência para a elaboração das demonstrações. Este é o primeiro item previsto pelo item A5.

    II - Correto. Após a identificação da Estrutura, a administração precisa elaborar as Demonstrações Financeiras (DFs) de acordo com ela. Item também previsto pelo item A5.

    III - Incorreta. O fornecimento de informações sigilosas ao auditor não é um requisito para a elaboração das DFs.

    IV - Correto. As DFs devem prever a descrição da estrutura utilizada para sua demonstração. Também está contida no item A5.

    Portanto, corretos os itens I, II e IV.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
4164733
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dadas as afirmativas acerca das fases do processo administrativo,

I. O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.
II. Quando necessária à instrução do processo, a audiência de outros órgãos ou entidades administrativas poderá ser realizada em reunião conjunta.
III. O órgão de instrução que não for competente para emitir a decisão administrativa final deve, entre outras coisas, elaborar um relatório indicando o pedido inicial, o conteúdo das fases do procedimento e formulará proposta de decisão, objetivamente justificada.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • A questão versou sobre o Processo Administrativo de acordo com a lei nº 9.784/1999 e pediu para julgarmos os itens apresentados.

    I. CORRETA. "O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado". 

    ➡ Sobre o início do processo, a lei versa que há dois formas:

    Art. 5º O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.

    II. CORRETA. "Quando necessária à instrução do processo, a audiência de outros órgãos ou entidades administrativas poderá ser realizada em reunião conjunta". 

    ➡ Sobre a fase de instrução, a lei disciplina que:

    Art. 35. Quando necessária à instrução do processo, a audiência de outros órgãos ou entidades administrativas poderá ser realizada em reunião conjunta, com a participação de titulares ou representantes dos órgãos competentes, lavrando-se a respectiva ata, a ser juntada aos autos.

    III. CORRETA.  "O órgão de instrução que não for competente para emitir a decisão administrativa final deve, entre outras coisas, elaborar um relatório indicando o pedido inicial, o conteúdo das fases do procedimento e formulará proposta de decisão, objetivamente justificada."

    ➡ Ainda sobre a fase de instrução do processo administrativo, a lei dispõe sobre o órgão não competente o seguinte:

    Art. 47. O órgão de instrução que não for competente para emitir a decisão final elaborará relatório indicando o pedido inicial, o conteúdo das fases do procedimento e formulará proposta de decisão, objetivamente justificada, encaminhando o processo à autoridade competente.

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    GABARITO: LETRA E.

  • Gab: E

    Lei 9784

    Art. 5 O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.

    Art. 35. Quando necessária à instrução do processo, a audiência de outros órgãos ou entidades administrativas poderá ser realizada em reunião conjunta, com a participação de titulares ou representantes dos órgãos competentes, lavrando-se a respectiva ata, a ser juntada aos autos.

    Art. 47. O órgão de instrução que não for competente para emitir a decisão final elaborará relatório indicando o pedido inicial, o conteúdo das fases do procedimento e formulará proposta de decisão, objetivamente justificada, encaminhando o processo à autoridade competente.

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ID
4164736
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O prefeito de um Município que facilite a aquisição de serviços de uma empresa a preço comprovadamente superior ao de mercado pode ter seus direitos políticos suspensos por um prazo de

Alternativas
Comentários

  • Letra A

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário

    Lei. 8.429/92. Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    IV - permitir ou facilitar a alienação, permuta ou locação de bem integrante do patrimônio de qualquer das entidades referidas no art. 1º desta lei, ou ainda a prestação de serviço por parte delas, por preço inferior ao de mercado.

    Das Penas

    Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:       

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8429.htm

  • Gab A

    Prejuízo ao erário - 5 a 8 anos

  • EM SE TRATANDO DE ATO DE IMPROBIDADE QUE CAUSE DANO AO ERÁRIO, A SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS SERÁ DE 5 A 8 ANOS.

  • GABARITO - A

    Tabela esquematizada sobre o tempo de suspensão>

    9° / 8- 10

    10/ - 5-8

    10-A / - 5- 8

    11 / - 5-5

    Não esquecer : No enriquecimento ilícito eu ganho alguma vantagem

    No prejuízo ao erário > Eu facilito o enriquecimento de outro.

  • A questão exige o conhecimento dos atos de improbidade administrativa, que está intimamente ligada à moralidade no exercício da função administrativa, de forma ampla. Além disso, os atos de improbidade correspondem a uma ação ou omissão, praticada no exercício da função pública, sendo um ilícito de natureza civil e administrativa.

    Os atos ímprobos são divididos em quatro categorias: atos que importam enriquecimento ilícito, atos que causam prejuízo ao erário, atos decorrentes de concessão ou aplicação indevida de benefício financeiro ou tributário e atos que atentam contra os princípios da Administração Pública.

    O ponto central da questão busca saber qual o tempo de suspensão dos direitos políticos no caso de um prefeito que facilitar a aquisição de serviços de uma empresa a preço comprovadamente superior ao de mercado.

    Para isso, inicialmente devemos saber qual é a tipificação desse ato de improbidade administrativa. Veja o que dispõe a lei nº 8.429/92:

    Art. 10, V, lei nº 8.429/92: constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente: permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem ou serviço por preço superior ao de mercado.

    Sabendo que esse ato constitui lesão ao erário, devemos nos socorrer do inciso II do art. 12. Veja:

    Art. 12, II, lei nº 8.429/92: independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicada isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato: na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos, pagamento de multa civil de até 2x o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de 5 anos.

    Conforme se observa da redação desse dispositivo, a suspensão dos direitos políticos poderá ocorrer pelo prazo de 5 a 8 anos. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

    GABARITO: A

ID
4164739
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Segundo as Normas da INTOSAI, assinale a alternativa que indica uma das características da auditoria de conformidade.

Alternativas
Comentários

  • ▬Errada A▬ As auditorias de conformidade podem ser trabalhos de certificação, relatórios diretos, indiretos ou ainda relatórios parciais, que tratam das características da entidade. Comentário: certificação ou de relatório direto, ou ambos ao mesmo tempo

    ▬Errada B▬ A auditoria de conformidade promove a accountability ao informar os erros, desvios e violações a normas, de modo que ações punitivas sejam tomadas, cabendo a punição dos responsáveis por suas ações ao Poder Executivo. Comentário: A auditoria de conformidade pode também levar as EFS (entidades fiscalizadoras superiores) com poderes jurisdicionais a proferir julgamentos e aplicar sanções aos responsáveis pela gestão de recursos públicos.

    ▬Errada C▬ O relatório de auditoria deve ser apresentado em formato longo, completo, e as conclusões devem ser expressas de forma escrita, clara, de opinião sobre a conformidade, contendo todas as questões específicas de auditoria. Comentário: pode ser formato longo ou curto

    ▬Errada D▬ A auditoria de conformidade deve promover a transparência ao fornecer relatórios contábeis informando todos os recursos utilizados pela entidade e como estes foram administrados, satisfazendo, assim, o exigido pelas normas aplicáveis. Comentário: fornecer relatórios confiáveis sobre se os recursos foram administrados

    ▬Correta E▬ A auditoria de conformidade pode cobrir uma ampla variedade de objetos e pode ser realizada para fornecer asseguração razoável ou limitada, utilizando diversos tipos de critérios, procedimentos de obtenção de evidências e formatos de relatório.

  • A Auditoria de regularidade (ou conformidade) é responsável por emitir opinião sobre a adequação das contas

    governamentais quanto à legalidade e legitimidade, por isso mesmo ainda é chamada também de auditoria delegalidade. Foca em determinar se um particular objeto está em conformidade com normas identificadas como critérios.

    A auditoria de conformidade é realizada para avaliar se atividades, transações financeiras e informações cumprem, em

    todos os aspectos relevantes, as normas que regem a entidade auditada. Essas normas podem incluir regras, leis, regulamentos, resoluções orçamentárias, políticas, códigos estabelecidos, acordos ou os princípios gerais que regem a

    gestão financeira responsável do setor público e a conduta dos agentes públicos.

  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre a auditoria de conformidade.

    Apesar de a questão não mencionar, ela se refere à ISSAI 400, que é a norma da INTOSAI que trata sobre auditoria de conformidade.

    A) Incorreta. A auditoria de controle interno pode ser um trabalho de certificação (auditor só certifica se o responsável mensurou corretamente o objeto com o critério) ou relatório direto (auditor seleciona objeto critérios e ele próprio, diretamente, faz a mensuração do objeto com o critério). Não existem "relatórios parciais". Segundo o item 15 da ISSAI 400:

    "A auditoria de conformidade pode cobrir uma ampla variedade de objetos e pode ser realizada para fornecer asseguração razoável ou limitada, utilizando diversos tipos de critérios, procedimentos de obtenção de evidências e formatos de relatório. As auditorias de conformidade podem ser trabalhos de certificação ou de relatório direto, ou ambos ao mesmo tempo. O relatório de auditoria pode ser apresentado em forma longa ou curta e as conclusões podem ser expressas de várias formas: como uma declaração escrita, simples e clara, de opinião sobre a conformidade, ou como uma resposta mais elaborada a questões específicas de auditoria."

    B) Incorreta. A accountability na aud. de conformidade é promovida também ao permitir a responsabilização, mas esta responsabilização não é feita necessariamente pelo Poder Executivo. A ISSAI 400 nem entra no mérito de quem deve ser o sancionador. Segundo o item 17 da norma:

    "A auditoria de conformidade promove a transparência ao fornecer relatórios confiáveis sobre se os recursos foram administrados, a gestão exercida e os direitos dos cidadãos ao devido processo atendidos, conforme exigido pelas normas aplicáveis. Promove a accountability ao reportar desvios e violações a normas, de modo que ações corretivas possam ser tomadas e os responsáveis possam ser responsabilizados por suas ações. Promove a boa governança tanto ao identificar fragilidades e desvios de leis e regulamentos como ao avaliar a legitimidade onde há insuficiência ou inadequação de leis e regulamentos. Fraude e corrupção são, pela própria natureza, elementos que contrariam a transparência, a accountability e a boa gestão. Auditoria de conformidade, portanto, promove a boa governança no setor público ao considerar o risco de fraude relacionado à conformidade."

    C) Incorreta. O relatório pode também ser apresentado na forma curta. Além disso, a declaração escrita com opinião sobre conformidade é uma das hipóteses para emissão do relatório. A outra hipótese de relatório é uma resposta às questões de auditoria (são hipóteses diferentes e não uma só como a alternativa deu a entender). Segundo o item 15 da ISSAI 400:

    "A auditoria de conformidade pode cobrir uma ampla variedade de objetos e pode ser realizada para fornecer asseguração razoável ou limitada, utilizando diversos tipos de critérios, procedimentos de obtenção de evidências e formatos de relatório. As auditorias de conformidade podem ser trabalhos de certificação ou de relatório direto, ou ambos ao mesmo tempo. O relatório de auditoria pode ser apresentado em forma longa ou curta e as conclusões podem ser expressas de várias formas: como uma declaração escrita, simples e clara, de opinião sobre a conformidade, ou como uma resposta mais elaborada a questões específicas de auditoria."

    D) Incorreta. Na verdade, a auditoria de conformidade promove a transparência ao fornecer relatórios CONFIÁVEIS (e não contábeis, como afirmou a alternativa). O item 17 da ISSAI 400 assim se pronuncia:

    "A auditoria de conformidade promove a transparência ao fornecer relatórios confiáveis sobre se os recursos foram administrados, a gestão exercida e os direitos dos cidadãos ao devido processo atendidos, conforme exigido pelas normas aplicáveis. Promove a accountability ao reportar desvios e violações a normas, de modo que ações corretivas possam ser tomadas e os responsáveis possam ser responsabilizados por suas ações. Promove a boa governança tanto ao identificar  fragilidades e desvios de leis e regulamentos como ao avaliar a legitimidade onde há insuficiência ou inadequação de leis e regulamentos. Fraude e corrupção são, pela própria natureza, elementos que contrariam a transparência, a accountability e a boa gestão. Auditoria de conformidade, portanto, promove a boa governança no setor público ao considerar o risco de fraude relacionado à conformidade."

    E) Correta. Segundo o item 15 da ISSAI 400:

    "15. A auditoria de conformidade pode cobrir uma ampla variedade de objetos e pode ser realizada para fornecer asseguração razoável ou limitada, utilizando diversos tipos de critérios, procedimentos de obtenção de evidências e formatos de relatório. As auditorias de conformidade podem ser trabalhos de certificação ou de relatório direto, ou ambos ao mesmo tempo. O relatório de auditoria pode ser apresentado em forma longa ou curta e as conclusões podem ser expressas de várias formas: como uma declaração escrita, simples e clara, de opinião sobre a conformidade, ou como uma resposta mais elaborada a questões específicas de auditoria."


    Gabarito do Professor: Letra E.
ID
4164742
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Segundo o COSO, o gerenciamento de riscos corporativos é um processo conduzido em uma organização pelo conselho de administração, diretoria e demais empregados, voltado para estabelecer estratégias elaboradas para identificar na organização eventos em potencial, que possam afetá-la, e administrar os riscos de modo a mantê-los compatível com o apetite a risco da organização e possibilitar o cumprimento dos seus objetivos. Acerca dos componentes do gerenciamento de riscos corporativos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A) As atividades de controle compreendem as políticas e procedimentos estabelecidos e implementados para assegurar que as respostas aos riscos sejam executadas com eficácia.

    CORRETA!

    B) O componente resposta a risco permite que a administração seja rígida na escolha das respostas aos riscos, impondo uma série de medidas que reduzam os riscos ao máximo, segundo a tolerância e o apetite a risco. - ERRADA!

    RESPOSTA AO RISCO: A administração escolhe as respostas aos riscos - evitando, aceitando, reduzindo ou compartilhando - desenvolvendo uma série de medidas para alinhar os riscos com a tolerância e com o apetite a risco.

    C)Na avaliação de riscos, estes são analisados de acordo com a sua probabilidade de ocorrência, sendo administrados de acordo com os prejuízos que causem à entidade, e classificados como riscos evidentes e administráveis. - ERRADA!

    AVALIAÇÃO DE RISCOS: Os riscos são analisados, considerando-se a sua probabilidade e o impacto como base para determinar o modo pelo qual deverão ser administrados. Esses riscos são avaliados quanto à sua condição de inerentes e residuais. Nem todos os riscos são avaliados e alguns riscos são considerados aceitáveis.

    D) As informações e comunicações traduzem que todos os tipos de informações devem ser identificadas, colhidas e comunicadas para a administração, de forma eficaz, estando centralizada nos cargos principais de cada nível da organização. - ERRADA

    INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: comunicação eficaz e relevante, oportuna e adequada, em todas as direções.as informações relevantes são identificadas, colhidas e comunicadas de forma e no prazo que permitam que cumpram suas responsabilidades. A comunicação eficaz também ocorre em um sentido mais amplo, fluindo em todos níveis da organização.

    E) O monitoramento verifica a integridade da gestão de riscos corporativos, modificando o que for preciso, sendo realizado através de atividades gerenciais esporádicas, avaliações internas ou ainda através de relatórios aplicados para a administração. ERRADA!

    ATIVIDADES DE MONITORAMENTO: A integridade da gestão de riscos corporativos é monitorada e são feitas as modificações necessárias. O monitoramento é realizado através de atividades gerenciais contínuas ou avaliações independentes ou de ambas as formas.

  • ▼ As atividades de controle compreendem as políticas e procedimentos estabelecidos e implementados para assegurar que as respostas aos riscos sejam executadas com eficácia.

    Comentário: Correta !

    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

    ▼ O componente resposta a risco permite que a administração seja rígida na escolha das respostas aos riscos, impondo uma série de medidas que reduzam os riscos ao máximo, segundo a tolerância e o apetite a risco.

    Errada ! > Respostas aos riscos: Evitando, Aceitando, Reduzindo ou Compartilhando.

    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

    ▼ Na avaliação de riscos, estes são analisados de acordo com a sua probabilidade de ocorrência, sendo administrados de acordo com os prejuízos que causem à entidade, e classificados como riscos evidentes e administráveis.

    Errada ! > Riscos inerentes e residuais.

    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

    ▼ As informações e comunicações traduzem que todos os tipos de informações devem ser identificadas, colhidas e comunicadas para a administração, de forma eficaz, estando centralizada nos cargos principais de cada nível da organização.

    Errada ! > A comunicação eficaz também ocorre em um sentido mais amplo, fluindo em todos níveis da organização.

    ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

    ▼ O monitoramento verifica a integridade da gestão de riscos corporativos, modificando o que for preciso, sendo realizado através de atividades gerenciais esporádicas, avaliações internas ou ainda através de relatórios aplicados para a administração.

    Comentário: Errada ! > Atividades gerenciais contínuas.

  • A – certo.

    B – Errado. Os riscos podem ser aceitos, evitados, compartilhados, reduzidos.

    C – Errado. os riscos são inerentes ou residuais.

    D – Errado. deve alcançar toda a organização, não apenas os níveis elevados.

    E – Errado. o monitoramento é processo contínuo.

    Resposta: A

ID
4164745
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Dadas as afirmativas quanto à Auditoria no Setor Público,

I. O ambiente da auditoria do setor público é aquele no qual governos e outras entidades do setor público são responsáveis pelo uso de recursos provenientes de tributação e outras fontes, para a prestação de serviços aos cidadãos e outros beneficiários.
II. O governo e outras entidades do setor público devem prestar contas de sua gestão e desempenho, assim como do uso dos recursos, tanto para aqueles que proveem os recursos como para aqueles que dependem dos serviços prestados com a utilização de tais recursos, incluindo os cidadãos.
III. A auditoria do setor público ajuda a criar condições apropriadas e a fortalecer a expectativa de que as entidades do setor público e os servidores públicos desempenharão suas atribuições de modo efetivo, eficiente, ético e em conformidade com as leis e os regulamentos aplicáveis.
IV. A auditoria do setor público é prescindível, pois fornece aos órgãos do poder executivo, bem como aos responsáveis pela governança e ao público em geral, informações e avaliações independentes e objetivas acerca da gestão e dos gastos governamentais.

verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    A única afirmativa errada é a IV.

    IV. A auditoria do setor público é prescindível, pois fornece aos órgãos do poder executivo, bem como aos responsáveis pela governança e ao público em geral, informações e avaliações independentes e objetivas acerca da gestão e dos gastos governamentais.

    Significado de Prescindível:

    Que é desnecessário; que se pode prescindir, descartar; descartável.

    Que não é importante nem necessário; sem obrigação; dispensável: cláusula prescindível.

    O correto seria imprescindível.

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho aqui, para comentar esta questão sobre Auditoria no Setor Público.

    Apesar de não ter mencionado, esta questão se baseia na ISSAI 100, a norma emitida pela INTOSAI para as Entidades Fiscalizadoras Superiores.

    Olhe só os itens 17 e 18 da ISSAI 100:

    "17. O ambiente da auditoria do setor público é aquele no qual governos e outras entidades do setor público são responsáveis pelo uso de recursos provenientes de tributação e outras fontes, para a prestação de serviços aos cidadãos e outros beneficiários. Essas entidades devem prestar contas de sua gestão e desempenho, assim como do uso dos recursos, tanto para aqueles que proveem os recursos como para aqueles que dependem dos serviços prestados com a utilização de tais recursos, incluindo os cidadãos. A auditoria do setor público ajuda a criar condições apropriadas e a fortalecer a expectativa de que as entidades do setor público e os servidores públicos desempenharão suas atribuições de modo efetivo, eficiente, ético e em conformidade com as leis e os regulamentos aplicáveis.

    18. Em geral, a auditoria do setor público pode ser descrita como um processo sistemático de obter e avaliar objetivamente evidências para determinar se as informações ou as condições reais de um objeto estão de acordo com critérios aplicáveis. A auditoria do setor público é essencial, pois, fornece aos órgãos legislativos e de controle, bem como aos responsáveis pela governança e ao público em geral, informações e avaliações independentes e objetivas acerca da gestão e do desempenho de políticas, programas e operações governamentais."

    Vamos para as afirmativas!

    I - Correta. De acordo com o primeiro período do item 17 da ISSAI 100.

    II - Correta. De acordo com o segundo período do item 17 da ISSAI 100.

    III - Correta. De acordo com o terceiro período do item 17 da ISSAI 100.

    IV - Incorreta. Com base no art. 18 da ISSAI, a auditoria do setor público é ESSENCIAL (e não prescindível, como afirmou a afirmativa).

    Portanto, as afirmativas I, II e III estão corretas.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
4164748
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o que é estabelecido pela Lei nº 11.107/2005,

I. O consórcio público constituirá associação pública ou pessoa jurídica de direito privado.
II. A União pode participar de consórcios públicos em que também façam parte Estados, ainda que neles não estejam situados Municípios consorciados.
III. Os objetivos dos consórcios públicos municipais devem ser determinados pelos próprios municípios, observados os limites constitucionais.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    I. O consórcio público constituirá associação pública ou pessoa jurídica de direito privado. (correta)

    II. A União pode participar de consórcios públicos em que também façam parte Estados, ainda que neles não estejam situados Municípios consorciados. (incorreta)

    Há necessidade de participação do Município consorciado.

    III. Os objetivos dos consórcios públicos municipais devem ser determinados pelos próprios municípios, observados os limites constitucionais. (correta)

    Bons estudos!

  • A questão cobrou conhecimento acerca da Lei nº 11.107/2005 (Consórcios Públicos) e solicitou o julgamento dos três itens a seguir:

    I. "O consórcio público constituirá associação pública ou pessoa jurídica de direito privado". 

    ➡ CERTO.

    Art. 6º O consórcio público adquirirá personalidade jurídica:

    I – de direito público, no caso de constituir associação pública, mediante a vigência das leis de ratificação do protocolo de intenções;

    II – de direito privado, mediante o atendimento dos requisitos da legislação civil.

    Somente no primeiro caso, ele integrará a Administração Pública Indireta.

    II. "A União pode participar de consórcios públicos em que também façam parte Estados, ainda que neles não estejam situados Municípios consorciados". 

    ➡ ERRADO. O artigo primeiro, parágrafo 2º traz informação contrária a essa assertiva.

    Art. 1º, § 2º A União somente participará de consórcios públicos em que também façam parte todos os Estados em cujos territórios estejam situados os Municípios consorciados.

    III. "Os objetivos dos consórcios públicos municipais devem ser determinados pelos próprios municípios, observados os limites constitucionais".

    ➡ CERTO. Cada ente da Federação determina os objetivos de seus consórcios, de acordo com o art. 2º da Lei nº 11.107/2005

    Art. 2º Os objetivos dos consórcios públicos serão determinados pelos entes da Federação que se consorciarem, observados os limites constitucionais.

    Portanto, apenas os itens I e III estão corretos.

    GABARITO: LETRA C.

  • Eu leio o item II e, talvez por algum desvio de português meu, eu faço a leitura errada.

    II. A União pode participar de consórcios públicos em que também façam parte [desse consórcio] Estados, ainda que [embora, mesmo que] neles [nos Estados?] não estejam situados Municípios consorciados [ou seja, não estejam situados os Municípios no mesmo consórcio dos Estados participantes?]. 

    Pela minha leitura, eu entendo que ele tá dizendo sobre um consórcio entre União e Estado, mesmo que os Municípios desse Estado não façam parte. Eu sempre entendi que era União + Municípios, desde que os Estados desses municípios tbm participem do consórcio.

    Acho que ele tentou fazer Ctrl C / Ctrl V na lei seca, mas ficou confuso, ao menos para mim...

    ""A União somente [condicionante] participará de consórcios públicos em que também façam parte [do consórcio] todos os Estados em cujos territórios [nos territórios dos Estados, sentido de posse] estejam situados os Municípios consorciados. Exemplo: Caso a União queira realizar um consórcio com o município de Juiz de Fora, o Estado de Minas Gerais necessariamente deve participar.""

    Fonte:https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/14318/thamiris-felizardo/consorcios-publicos

  • Enrico, concordo contigo. A leitura remete a isso que você falou. Ainda mais porque ele falou "municípios consorciados", de forma genérica (sem o artigo "os"). Quer dizer, ainda que não tenha nenhum municipio fazendo parte do consórcio, a União pode fazer com alguns Estados apenas (consórcio União + Estados).

    Se ele tivesse colocado o artigo "os", AÍ SIM estaria errada, pq ficaria implícito que tem municipio no consórcio e estes municipios NÃO estão nos Estados do consorcio, ou seja, tem municipio participando sem seu respectivo Estado. Aí a União não pode participar.

  • Não é possível que a II esteja correta. Quer dizer que a União só pode celebrar consórcio com um Estado se vier um Município de brinde? Não seria exatamente o oposto?

  • CONSÓRCIOS PÚBLICOS ENTRE UNIÃO E MUNICÍPIOS

                  Trata-se de um tema que vem gerando muitas controvérsias na doutrina em razão da independencia dos entes da federação. Como se sabe, o municpio é um ente autonomo, afirmamente esse já especificado na propria CF. Entretanto, a Lei 11.107/05 em seu artigo 1º, paragrafo 2º, dispões que “A união somente participara de consorcios publicos em que também façam parte todos os Estados em cujos territorios estejam situados os Municipios consorciados”, regra que impede portanto que o Municipio e a União estruturem um consorcio publico que seja de interssse de ambos os entes federados, sem a participação do Estado membro onde o Municipio se situa.

               Ocorre que submeter a participação da União e do Municpio a um mesmo consorcio à condição de participação do estado membro se trata de regra claramente violadora dessa autonomia e que tende a vilipendiar as prerrogativas municipais de definir sua politica de governo, inclusive com a formação de parcerias sem a intervenção de qualquer ente publico.

    Retirado do Manual de Direito Administrativo - Matheus Carvalho.

ID
4164751
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um município deseja contratar uma consultoria para seu planejamento na área de gestão educacional e pedagógica no ano de 2018. Se o orçamento para tal empenho será em torno de R$ 6.500,00 (seis mil e quinhentos reais), a licitação por meio da qual o município poderia contratar a consultoria seria

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

    Considerando o valor orçado de R$ 6.500,00 (seis mil e quinhentos reais) para a prestação dos serviços de consultoria, certamente o referido serviço poderia ser contratado por meio de dispensa de licitação, fundamentada no Art. 24, II da Lei 8.666/93. É um caso típico da denominada "dispensa em função do valor".

    Lei 8.666/93 - Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    [...]

    II - para outros serviços e compras de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso II do artigo anterior e para alienações, nos casos previstos nesta Lei, desde que não se refiram a parcelas de um mesmo serviço, compra ou alienação de maior vulto que possa ser realizada de uma só vez;    

    ---------------------

    O percentual a que o inciso supracitado se refere, leva em conta o valor atribuído à modalidade convite para compras e serviços que não sejam obras ou serviços de engenharia. Atualmente, este valor para dispensar o processo licitatório é até o limite de R$ 17,6 mil. Ou seja, o valor proposto na questão se enquadra perfeitamente nesta hipótese de dispensa de licitação. Inclusive, tecnicamente falando, seria um procedimento bem mais simples.

  • A questão em tela versa sobre a lei de licitações e os limites de valores existentes nas modalidades de licitação convite, tomada de preços e concorrência.

    Conforme a citada lei e o Decreto 9.412 de 2018, pode-se esquematizar os limites de valores da seguinte forma:

    Compras e Serviços (NÃO SEJAM DE ENGENHARIA)

    Convite = até R$ 176.000,00

    Tomada de preços = até R$ 1.430.000,00

    Concorrência = acima de R$ 1.430.000,00

    Dispensa de licitação = Até R$ 17.600 (10 % do valor do convite).

    Obras e Serviços de engenharia:

    Convite = até R$ 330.000,00

    Tomada de preços = até R$ 3.300.000,00

    Concorrência = acima de R$ 3.300.000,00

    Dispensa de licitação = Até R$ 33.000 (10 % do valor do convite).

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que está em consonância com o que foi explanado é a letra "b", pois, no caso em tela, o valor se enquadra no permitido para que ocorra a dispensa de licitação (dispensável).

    GABARITO: LETRA "B".

  • Não poderia considerar que a consultoria a ser contratada se qualifica como o serviço técnico de profissional especializado, observando o art. 13, III, " Para fins desta lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados: III - assessorias e consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias"

    E, por ser um serviço técnico profissional especializado, deve ser contratado mediante concurso , ou inexigibilidade, se inviavel a competição.

    Alguem poderia me esclarecer ?

  • Dispensável em razão do baixo valor.

  • Ao meu ver a questão é nula pois a letra D também está correta.

  • Complemento:

    Inexigibilidade: impossibilidade de competição ( Rol EXEMPLIFICATIVO)

    Dispensa de licitação > ( Gênero ) > engloba licitação dispensada e licitação dispensável.

    Licitação dispensável > ( Espécie ) > hipóteses previstas no art. 24 da lei 8.666. São hipóteses taxativas (todas as possibilidades estão previstas na lei.)

    Licitação dispensada >( Espécie ) > hipóteses previstas no art. 17 da lei 8.666. São hipóteses taxativas.

  • Camila, não sei se o meu raciocínio está correto, mas pensei o seguinte: o art. 25, II menciona que o serviço técnico precisa ser de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, ou seja, não há como ter competição, só existe aquela empresa. A questão fala apenas que o município deseja contratar uma consultoria. Entendi que não é algo específico e, em razão disso, poderá ser dispensável por baixo valor.

ID
4164754
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O fornecimento de energia elétrica individual domiciliar pode ser classificado como serviço público

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Quanto aos destinatários, o fornecimento de energia elétrica individual domiciliar pode ser:

    serviços uti singuli ou individuais: são aqueles que têm usuários determinados e cuja utilização pode ser mensurada, individualizada para cada usuário e, assim, são remunerados por taxa ou tarifa.

    Exemplos: telefone e energia elétrica.

    Quanto à essencialidade, o fornecimento de energia elétrica individual domiciliar pode ser:

    serviços de utilidade pública: não são essenciais, mas visam facilitar a vida do indivíduo na coletividade e podem ser delegados a terceiros; são pró-cidadão.

    Exemplos: transporte coletivo, telefonia

  • A questão exige conhecimento da classificação dos serviços públicos. 


    1. Serviços administrativos e de utilidade pública
    - Serviços administrativos: são aqueles que o Estado executa para compor melhor sua organização. Ex: Estado implanta centro de pesquisa ou edita a imprensa oficial para a divulgação dos atos administrativos.
    - Serviços de utilidade pública: se destinam diretamente aos indivíduos. Ex: energia domiciliar e atendimento em postos médicos.


    2. Serviços uti singuli e uti universi
    Serviço uti singuli: os destinatários são individualizados, sendo possível a mensuração da utilização por cada um dos indivíduos. Ex: energia domiciliar e telefonia.
    Serviço uti universi: são destinados a grupamentos indeterminados de indivíduos, de acordo com as opções e prioridades da Administração. Ex: pavimentação de rua e iluminação pública.


    Assim, o fornecimento de energia elétrica individual domiciliar pode ser classificado como serviço público uti singuli e de utilidade pública. 


    Gabarito do Professor: C

    -------------------------------------

    REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 33. ed.  São Paulo: Editora Atlas, 2019. p. 341-344.


  • Conceito de serviço público 

    •É todo aquele prestado pela Administração ou por seus delegados(particulares) sob normas e controles estatais, para satisfazer necessidades sociais essenciais ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado.

    Princípios dos serviços públicos

    •Princípio da Generalidade. 

    •Princípio da Continuidade. 

    •Princípio da Eficiência. 

    •Princípio da Modicidade.

    •Princípio da cortesia 

    •Princípio da atualidade

     Modernidade das técnicas, do equipamento e das instalações e a sua conservação, bem como a melhoria e expansão do serviço.

    •Princípio da mutabilidade 

    •Princípio da segurança 

    •Dentre outros

    Concessão, permissão e autorização de serviços públicos 

    Concessão de serviço público 

    •Execução de serviço público

    •Licitação

    •Modalidade concorrência 

    •Contrato administrativo adesão 

    •Prazo determinado 

    •Não-precário 

    •Pessoa jurídica e consórcio de empresa 

    •Título sempre oneroso 

    Permissão de serviço público 

    •Licitação 

    •Modalidade de licitação varia 

    •Contrato administrativo adesão

    •Precário 

    •Pessoa física ou jurídica 

    •Título oneroso ou gratuito 

    Autorização de serviço público 

    •Possibilita ao particular a realização de alguma atividade de interesse público

    •Sem licitação 

    •Ato administrativo 

    •Unilateral e discricionário 

    •Precário 

    •Pessoa física ou jurídica 

    •Título oneroso ou gratuito

  • GABARITO: LETRA C

    Serviços próprios do Estado - são aqueles que se relacionam intimamente com as atribuições do Poder Público (Ex.: segurança, polícia, higiene e saúde públicas etc.) e para a execução dos quais a Administração usa da sua supremacia sobre os administrados. Não podem ser delegados a particulares. Tais serviços, por sua essencialidade, geralmente são gratuitos ou de baixa remuneração.

    Serviços Gerais ou “uti universi” - são aqueles que a Administração presta sem Ter usuários determinados, para atender à coletividade no seu todo. Ex.: polícia, iluminação pública, calçamento. Daí por que, normalmente, os serviços uti universi devem ser mantidos por imposto (tributo geral), e não por taxa ou tarifa, que é remuneração mensurável e proporcional ao uso individual do serviço.

    Serviços Individuais ou “uti singuli” - são os que têm usuários determinados e utilização particular e mensurável para cada destinatário. Ex.: o telefone, a água e a energia elétrica domiciliares. São sempre serviços de utilização individual, facultativa e mensurável, pelo quê devem ser remunerados por taxa (tributo) ou tarifa (preço público), e não por imposto.

    FONTE: TUDOSOBRECONCURSOS.

  • energia elétrica não é essencial?

    ta bom ..

ID
4164757
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

De acordo com a Resolução CFC nº 1135/2008, controle interno contábil é o conjunto de recursos, métodos, procedimentos e processos adotados pela entidade do setor público, tendo como um dos enfoques e finalidades

Alternativas
Comentários

  • O controle interno sob a visão contábil compreende o conjunto de recursos, métodos, procedimentos e processos que visa, dentre outras coisas: 

    a) proteger os ativos;

    b) assegurar a veracidade dos componentes do patrimônio;

    c) bem como dar conformidade ao registro contábil em relação ao ato correspondente.

  • Gabarito: D

    Segundo a NBC T 16.8:

    Abrangência

    2. Controle interno sob o enfoque contábil compreende o conjunto de recursos, métodos, procedimentos e processos adotados pela entidade do setor público, com a finalidade de:

    (a) salvaguardar os ativos e assegurar a veracidade dos componentes patrimoniais;

    (b) dar conformidade ao registro contábil em relação ao ato correspondente;

    (c) propiciar a obtenção de informação oportuna e adequada;

    (d) estimular adesão às normas e às diretrizes fixadas;

    (e) contribuir para a promoção da eficiência operacional da entidade;

    (f) auxiliar na prevenção de práticas ineficientes e antieconômicas, erros, fraudes, malversação, abusos, desvios e outras inadequações.

    Disponível em: <https://cfc.org.br/wp-content/uploads/2018/04/Publicacao_Setor_Publico.pdf>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Fala pessoal! Tudo beleza? Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Controles Internos.

    A Resolução 1135/2008 foi a que aprovou a NBC T 16.8, que trata sobre controles internos. Segundo o item 2 da referida norma, o controle interno tem como finalidades:

    "2. Controle interno sob o enfoque contábil compreende o conjunto de recursos, métodos, procedimentos e processos adotados pela entidade do setor público, com a finalidade de:

    (a) salvaguardar os ativos e assegurar a veracidade dos componentes patrimoniais;
    (b) dar conformidade ao registro contábil em relação ao ato correspondente;
    (c) propiciar a obtenção de informação oportuna e adequada;
    (d) estimular adesão às normas e às diretrizes fixadas;
    (e) contribuir para a promoção da eficiência operacional da entidade;
    (f) auxiliar na prevenção de práticas ineficientes e antieconômicas, erros, fraudes, malversação, abusos, desvios e outras inadequações."

    Com isso em mente, vamos às alternativas!

    A) Incorreta. Pela alínea e do item 2 da norma, o controle interno contribui para a eficiência OPERACIONAL (e não profissional).

    B) Incorreta. Segundo a alínea d do item 2 da NBC T 16.8, o controle interno ESTIMULA a adesão às normas.

    C) Incorreta. A alínea B do item 2 não faz essa distinção acerca do pagamento ou recebimento.

    D) Correta. Conforme alínea A do item 2 da NBC T 16.8.

    E) Incorreta. Apenas há referência à informação oportuna e adequada (alínea c).


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
4164760
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o Controle da Administração Pública,

I. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle externo.
II. Os responsáveis pelo controle interno dos municípios, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Justiça do respectivo estado, sob pena de responsabilidade solidária.
III. As contas dos Municípios devem ficar, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte para o exame e apreciação, podendo questionar-lhes a legitimidade nos termos da lei.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários

  • I. Errado: Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno

    II errado: art.74 § 1º Os responsáveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Contas da União, sob pena de responsabilidade solidária.

    § 2º Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para, na forma da lei, denunciar irregularidades ou ilegalidades perante o Tribunal de Contas da União.

  • GABARITO LETRA B

    I. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle externo. ERRADA.

    O CERTO É CONTROLE INTERNO.

    ---------------------------------------------------

    II. Os responsáveis pelo controle interno dos municípios, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Justiça do respectivo estado, sob pena de responsabilidade solidária.ERRADA

    O ERRO É O TRIBUNAL DE JUSTIÇA SENDO QUE O CERTO É TRIBUNAL DE CONTAS.

    ---------------------------------------------------

    III. As contas dos Municípios devem ficar, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte para o exame e apreciação, podendo questionar-lhes a legitimidade nos termos da lei. CERTO.

    CF:

    Art. 31. § 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei.

  • GABARITO: B) III, apenas.

    I. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle externo (interno).

    II. Os responsáveis pelo controle interno dos municípios, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Justiça (Tribunal de Contas da União) do respectivo estado, sob pena de responsabilidade solidária. 

    III. As contas dos Municípios devem ficar, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte para o exame e apreciação, podendo questionar-lhes a legitimidade nos termos da lei.

  • Só complementando, Poder legislativo, judiciário e tribunal de contas, são Controle EXTERNO. Interno é somente o do próprio executivo. Ou, do controle do próprio poder em questão.

  • Ato administrativo vinculado 

    •É aquele que tem que ser realizado conforme a lei

    •Critério ou aspecto de legalidade

    Ato administrativo discricionário 

    •É aquele que tem que ser realizado conforme a lei mas que possui uma certa margem de liberdade (conveniência e oportunidade)

    •Critério ou aspecto de legalidade + Critério ou aspecto de mérito

    Controle judicial 

    •Incidirá no ato discricionário somente quanto ao critério ou aspecto de legalidade

    Controle legislativo 

    •São nos casos previstos na CF

    •Não pode ser ampliado por lei complementar ou lei ordinária

    Espécies de controle 

    •Controle administrativo

    •Controle judicial

    •Controle legislativo

    Controle de legalidade 

    •Conforme a lei

    Controle de mérito 

    •Conforme conveniência e oportunidade

    Controle administrativo 

    •Fiscalização e revisão dos atos administrativos e seus agentes

    •Exercido por qualquer dos 3 poderes 

    •O executivo na sua função típica administrativa e o poder legislativo e o judiciário na sua função atípica administrativa 

    Controle prévio (preventivo ou a priori)

    •Ocorre antes da realização do ato ou da sua conclusão 

    Controle concomitante 

    •Ocorre durante o ato administrativo 

    Controle posterior (subsequente ou a posteriori)

    •Ocorre após a realização do ato administrativo 

    Irregularidades ou ilegalidades

    •Art 74 § 1º Os responsáveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Contas da União, sob pena de responsabilidade solidária.

    Tutela administrativa, supervisão ministerial ou controle finalístico 

    •Ocorre quando a administração pública direta fiscaliza as atividades da administração pública indireta (descentralizadas a elas vinculadas)

    •As entidades sofrem para verificar se estão cumprindo os objetivos especificados em sua lei de criação.

    •Controle interno

    •Não tem hierarquia e nem subordinação entre a administração pública direta e indireta 

    Anulação (invalidação)

    •Ato ilegal ou inválido 

    •Critério de legalidade 

    •Atos administrativos vinculados e discricionários

    •Efeitos retroativos (ex tunc)

    •Prazo de 5 anos boa fé 

    (má fé não possui prazo)

    •Pode ser feito pela própria administração de ofício ou a requerimento 

    •Pode ser feito pelo poder judiciário desde que provocado

    Revogação 

    •Ato é inconveniente e inoportuno para o interesse público 

    •Critério de mérito 

    •Somente atos administrativo discricionário 

    •Efeitos não retroativos (ex nunc)

    •Pode ser feito somente pela administração 

    •O poder judiciário não revoga atos dos outros, somente os seus atos quando estiver na função atípica administrativa

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o capítulo referente à fiscalização contábil, financeira e orçamentária e aos Municípios.

    Analisando os itens

    Item I) Este item está incorreto, pois, conforme o caput, do artigo 74, da Constituição Federal, "os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno..."

    Item II) Este item está incorreto, pois, conforme o § 1º, do artigo 74, da Constituição Federal, "os responsáveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Contas da União, sob pena de responsabilidade solidária."

    Item III) Este item está correto, pois, conforme o § 3º, do artigo 31, da Constituição Federal, "as contas dos Municípios ficarão, durante sessenta dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade, nos termos da lei."

    Gabarito: letra "b".

ID
4164763
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
Prefeitura de Barra de São Miguel - AL
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Segundo a Resolução CFC nº 1374/2011, que trata da Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil-Financeiro, as características qualitativas da informação contábil-financeira útil devem ser aplicadas à informação contábil-financeira fornecida pelas demonstrações contábeis, assim como à informação contábil-financeira fornecida por outros meios. Dados os itens,

I. Relevância.
II. Representação fidedigna.
III. Comparabilidade.
IV. Verificabilidade.

verifica-se que são características qualitativas fundamentais da informação contábil-financeira útil apenas

Alternativas
Comentários

  • Características Qualitativas da Informação Contábil?

    1) FUNDAMENTAIS -> R2: Relevância e Representação Fidedigna

    2) MELHORIA - > C2: Compreensibilidade e Comparabilidade

    T: Tempestividade

    V: Verificabilidade