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Prova FCC - 2014 - TRF - 1ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Informática

ID
1484851
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



De acordo com o texto, a evolução tecnológica

Alternativas
Comentários

  • a) ERRADO. "... mas oferece também elementos de alto poder de destruição das instituições burocráticas governamentais no cenário global.". Resposta: Não apresentam alto poder de destruição das instituições burocráticas, mas debilitam o monopólio da burocracia tradicional em relação às políticas mundiais, como se vê nesses trechos do último parágrafo: "...a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos." "Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas." De debilitar para alto poder de destruição existe uma distância muito grande em termos de gravidade kkk

  • "Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas" 

    De acordo com essa parte do texto o gabarito fica letra B

  • Fcc é horrivel em textos... meu deus.

  • desde quando a B tem a ver com o comando "De acordo com o texto, a evolução tecnológica"? 


    Sério. ME EXPLICA, VIDA.

  • Que merda é essa kkkkk


  • Acertei, mas a FCC traz redações ambíguas e muitas vezes sem nenhuma noção!


    a evolução tecnológica:

    b) constitui importante meio de redução de desigualdades sociais, ao possibilitar maior divulgação dos fatos e de conhecimento, e permitir a participação de diversas frações da sociedade no debate público.

    "À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. 

    Com a descentralização, as pessoas têm acesso a notícias e informações antes centralizadas nas mãos dos governos.

  • O que a redução das desigualdades sociais tem haver com a computação mais barata? 

  • Onde o texto trouxe a informação de redução de desigualdades sociais??????


    Se falasse no redução da desigualdade do acesso a informação, beleza.. mas desigualdade social???

    A FCC sabe o que é desigualdade social???

  • Que viajem ! não sei como uma questão dessas não foi anulada.

  • Indicada para comentário do professor...

  • GABARITO: "b".

    Era uma questão de interpretação e não de compreensão.

    A tecnologia ficou mais barata e consequentemente mais acessível. Isso diminui a desigualdade (mais gente tendo acesso deixa de ser algo restrito a uma classe social) e faz com que os lideres políticos tenham que levar em conta o que a sociedade quer.

  • A alternativa b) é até plausível, mas a inferência requer uma extrapolação daquilo que foi dito no texto que, ao meu ver, é indesejável nesse tipo de questão. A banca busca confundir o avaliado sobre quando ele deve se ater à letra do texto e quando ele deve extrapolar sua interpretação.

  • A meu ver, o termo "desigualdade social" empregado na alternativa é muito amplo. O fato de a evolução tecnológica quebrar barreiras de acesso à informação/comunicação não reduz essa desigualdade. Se tivesse um "desigualdade de acesso" aí, talvez a gente não estaria aqui chorando rsrsrs

     

    Força, galera. Bons estudos!!!

  • Dizer que a descentralização da informação reduz as desigualdades sociais é uma extrapolação e ponto.

  • Ao meu ver, a "redução de desigualdades" deve ser considerada como qualquer mudança que reflete inclusão, independentemente do tamanho dessa mudança. Assim, por menor que seja, não da para desconsiderar uma "redução" de fato.

  • Ainda bem q estudo os dois kkkk

  • Ainda bem q estudo os dois kkkk

ID
1484854
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



Fica evidente, no 1° parágrafo do texto,

Alternativas
Comentários

  • " Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e " 

    GAB LETRA A

    AS outras assertivas extrapolam o conteúdo do primeiro parágrafo. 

  • Existe algo mais importante a dizer do que: Alternativa "A".

  • Existe sim, com certeza! Mas também devemos lembrar dos colegas que não possuem assinatura no QC, que para extrapolarem o limite diário máximo estabelecido pelo site, resolvem as questões conferindo a resposta nos comentários, por não terem acesso.
    E já que existe algo mais importante, o colega poderia muito bem ter exposto tais informações ao invés de simplesmente criticar.
    Bons estudos!

  • "poder revolucionário da informação transmitida por meios eletrônicos, em contraste com o que ocorria no passado" "A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa." Logo, o que há de contraste entre a informação transmitida por meios eletrônicos e a impressa tipográfica de Gutenberg é o fato de que um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países, e não o que afirma a alternativa E: o poder revolucionário da informação transmitida por meios eletrônicos, em contraste com o que ocorria no passado, em que havia apenas a imprensa.

  • As alternativas B,C e D extrapolam o conteúdo do 1º primeiro.

    Então fiquei com dúvida: "A" ou "E"?


    A alternativa "E" fala em contraste, mas na verdade o que existe é uma combinação de resultados. Impressa traz a notícia e os diversos instrumentos de acesso à informação possibilitam a disseminação da informação. 

    Correta: "A"
ID
1484857
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



O teor do 2° parágrafo deve ser entendido como

Alternativas
Comentários

  • " A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. "

    Vejamos que o parágrafo o tempo todo trazendo exemplos e "capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70", ou seja, hoje em dia o preço é beeeem pequeno (minuciosamente) comparado à década de 70.

    Logo, evidenciando sempre exemplos e elencando o fator custos.


    GAB LETRA E

  • Excelente explicação Juarez Júnior! Eu confundi a resposta com a letra A. Para mim, o parágrafo falava da evolução a partir da década de 70 e 80. Mas sua resposta clareou bastante. Muito bom!

  • Agora sei como funciona a FCC. É muito simples, eu analiso as questões e aquela que tiver certeza que é a errada, é na verdade, a correta.;)

  • Que loucura isso

  • a) desdobramento minucioso da mais recente modalidade de transmissão de informações, desenvolvida a partir de inovações existentes desde os anos 70 e 80. ​(ERRADA)

    A expressão "desde os anos 70 e 80" torna a alternativa errada. Na verdade, as coisas ainda eram um pouco "arcaicas" nesse período.

    "A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa."

     

     b) justificativa para uma maior preocupação com o controle do fluxo de informações, devido à influência que elas possam exercer na sociedade. ​(ERRADA)

    Não há essa preocupação. Na verdade, o parágrafo busca evidenciar os efeitos dos "avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação" e suas consequências quanto ao controle da informação na sociedade.

     

     c) constatação de que ainda hoje existem obstáculos a serem transpostos para facilitar o acesso da população aos meios de divulgação da informação. (ERRADA)

    Pelo contrário, os argumentos são favoráveis à constatação da redução de barreiras ao acesso à informação. Ademais, "o controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas" .

     

     d) crítica às facilidades geradas pela evolução tecnológica, ao permitir acesso global a informações de governo, que deveriam ser mantidas sob sigilo. (ERRADA)

    Nada se fala sobre "sigilo" ou preocupação referente ao governo. Mesma explicação da letra B.

     

     e) exemplificação que corrobora a opinião expressa pelo autor, referente à redução de custos em consequência da espantosa evolução tecnológica atual. (CERTA)

    A ideia central do texto é de que a difusão da informação causou uma revolução global. O 2º parágrafo corrobora com essa opinião, ao exemplificar situações que contribuiram para essa transformação - por exemplo, aumento da capacidade de armazenamento de dados. A consequência disso foi a redução de custos dos meios de criação, busca e transmissão da informação.

     

    Se estiver errado, corrija-me.

    Bons estudos!!!

ID
1484860
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos.

Identifica-se, entre as orações que compõem o segmento acima, relação sintática de

Alternativas
Comentários

  • Conjunções proporcionais: à proporção que,  à medida que, ao passo que, quanto mais/menor/maior/melhor/pior.. (tanto) mais/menos/menor/maior.

    É imprescindível o conhecimento das conjunções, lutemos sempre contra elas, são muitas, vale a pena decorá-las SEMPRE. Assunto sempre recorrente, avistei o "à medida que" nem li nada a mais, proporção. 

    GAB LETRA B 

  • Não confundir À medida que (proporcional) com Na medida em que (causal)


  • "À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. "


    Gab: B


    Conjunções Subordinativas Proporcionais: exprimem proporcionalidade, simultaneidade, concomitância


    à proporção que

    à medida que 

    ao passo que


    Fonte: Livro: "A Gramática" para concursos públicos: Fernando Pestana. Cap; 5, Pág 537

  • Proporcionalidade (B)

  • Por gentileza alguém poderia me explicar por qual motivo a relação sintática não poderia ser de causalidade? Não consigo eliminar a alternativa E como correta também, pois a causa dos efeitos descentralizadores serem imensos é justamente por causa da capacidade da computação se tornar mais barata e os computadores encolherem para o tamanho dos smartphones.

    Valeu galera!

  • "à medida que" = proporcionalidade
ID
1484863
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala ...

O verbo que exige complemento tal como o sublinhado acima está em:

Alternativas
Comentários

  • Quem ocupa, ocupa algo, alguma coisa.

    Quem reduz, reduz algo.

    GAB LETRA C

  • Eu acertei a questão mas fiquei com dúvida na letra ''a''. O verbo duplicar também não é VTD?

  • a) Verbo Intransitivo

    b) VT Indireto

    c) VT Direto (RESPOSTA CERTA)

    d) Verbo de ligação

    e) VT Indireto

    Eu eliminei dessa forma, se alguém viu de uma forma diferente agradeço a correção!

  • Correto.o verbo duplicar é VTD, mas no caso da alternativa (a cada 18 meses nos últimos 20 anos ..) não é objeto direto, logo, Diplicar é verbo intransitivo. Resposta correta letra C

  • Mesmo não sendo o cerne da questão,  mas essas desses tipos meu cérebro já passa para voz passiva/ativa: 

    as barreiras SAAAO REDUZIDAS. quem reduz algo. VTD

     

    GAB LETRA C

  • achei a questão complicadinha, mas depois da aula da Profª Flavia Rita cheguei a seguinte conclusão, vamos lá:

     

    A questão pedia o seguinte: O verbo que exige complemento tal como o sublinhado acima

     

    Ou seja,  o que a questão pedia para identificar era qual dos complementos abaixo era igual ao do enunciado:

     

    1. complemento preposicionado (quando tem O.I ou Adjunto adverbial)

    2. complemento não preposicionado (quando tem O.D)

    3. complemento qualificador (quando tem predicado)

     

     

    transcrevendo os enunciados temos:

     

    Em 1980, / um gigabyte de dados armazenados/  ocupava/ uma sala ... 

    Adj.adv.tempo /               sujeito                       /      V.T.D    /    O.D

     


    O verbo que exige complemento tal como o sublinhado acima está em:

     a) A capacidade de computação/ duplicou / a cada 18 meses / nos últimos 20 anos ...

    Suj /     V.I /   Adj,adv. modo   / adj.adv.tempo

     

     b) ... que /deriva/ da informação.

    remete ao sujeito/ V.T.I / O.I

     

     c) ... que /reduz /as barreiras ao acesso.

    remete ao Suj/ V.T. D. I / O.D

     

     d) ... do que/ era /nos anos 70.

    remete ao sujeito/ V.I/ adj.adv.tempo

     

     e) ... atualmente,/ 200 gigabytes /cabem/ no bolso de uma camisa.

    adj.adv.tempo/ sujeito/ V.I / adj,adv.lugar

     

    A partir de então concluimos que todas as letras possuem complemento preposicionado, exceto a letra C, assim como o enunciado possui complemento não preposicionado em seguida ao verbo. 

     

    A dúvida ficou por conta também do enunciado, pois "uma sala" faz você pensar em adj adv e também em objeto indireto, mas nesse contexto ele não está como circunstância e sim como objeto direto indicando o tamanho que ocupava, o "UMA" é artigo e não preposição. 

     

    GAB:  letra C

     

    me corrijam se estiver errada!!

     

     

  • FSM fsm, cuidado com esse pensamento taxativo de que "o verbo tal é VTD, o outro é VI". A gente SEMPRE deve analisar o contexto. Garanto que ajuda muito na hora da resolução da questão.

     

    Bons estudos!!!

  • questão batida essa da fcc, tem trocentas desse modelo

  • a) Verbo Intransitivo

    b) VT Indireto 

    c) VT Direto (RESPOSTA CERTA)

    d) Verbo de ligação

    e) VT Indireto

    Eu eliminei dessa forma, se alguém viu de uma forma diferente agradeço a correção!

ID
1484866
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Os governos sempre se preocuparam com o fluxo e o controle da informação, hoje bastante afetada pelas espetaculares mudanças no campo da tecnologia. A imprensa tipográfica de Gutenberg foi importante para a Reforma Protestante e para as guerras que se seguiram na Europa. Mas, atualmente, um segmento muito maior da população tem acesso ao poder que deriva da informação, seja dentro ou entre países.
            A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos que diminuíram enormemente o custo de criar, buscar e transmitir informação. A capacidade de computação duplicou a cada 18 meses nos últimos 20 anos e seu custo é, hoje, um milésimo do que era nos anos 70. Na década de 80, as chamadas telefônicas por fio de cobre transmitiam apenas uma página de informação por segundo; hoje, por meio de cabos de fibra ótica, é possível transmitir 90 mil volumes nesse mesmo tempo. Em 1980, um gigabyte de dados armazenados ocupava uma sala; atualmente, 200 gigabytes cabem no bolso de uma camisa. Mais crucial ainda foi a diminuição do custo da transmissão da informação, que reduz as barreiras ao acesso. À medida que essa capacidade de computação se torna mais barata e os computadores encolhem para o tamanho de smartphones e de outros aparelhos portáteis, os efeitos descentralizadores têm sido imensos. O controle da informação está muito mais distribuído hoje do que há poucas décadas.
            Como resultado, a política mundial não é mais esfera exclusiva dos governos. Indivíduos e organizações privadas, incluindo o WikiLeaks, empresas multinacionais, ONGs, terroristas ou movimentos sociais espontâneos, têm poder e capacidade para assumir um papel mais direto no cenário global. Com a difusão da informação, as redes informais estão debilitando o monopólio da burocracia tradicional e todos os governos veem-se menos capazes de controlar suas agendas. Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade para responder a uma situação de momento e, dessa maneira, precisam se comunicar não apenas com outros governos, mas também com a sociedade civil.

                                                                              (Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)



A atual revolução global tem por alicerce os rápidos avanços tecnológicos ... (2° parágrafo)
Hoje, os líderes políticos têm menos liberdade ... (3° parágrafo)

Os verbos sublinhados acima estão flexionados nos mesmos tempos e pessoas dos que se encontram em:

Alternativas
Comentários
  • Ambos formam o presente do indicativo do verbo reduzir...

  • tem/têm - estão no presente do indicativo

    a) errado - estão no pretérito perfeito
    b) errado - o verbo cabiam está no pretérito imperfeito
    c) errado -  pretérito perfeito
    d) certo - presento do indicativo
    e) errado - pretérito imperfeito

  • tem/têm - estão no presente do indicativo na terceira pessoa do singular e terceira pessoa do plural , respectivamente.

    A ) diminui  ( presente )- diminuíram ( pretérito perfeito) B) cabe ( presente )  - cabiam ( pretérito imperfeito) C) preocupou ( pretérito perfeito ) - preocuparam ( pretérito perfeito)D) reduz ( presente) - reduzem ( presente) E) transmitia (pretérito imperfeito)  - transmitiam ( pretérito imperfeito) 


  • Na letra "D" os verbos estão no mesmo tempo, mas não na mesma mesma pessoa, como pedido no enunciado da questão.


    Ele/Ela reduz.


    Eles/Elas reduzem.

  • TEMPO: PRESENTE, PRÉTERITO, FUTURO

    MODO: INDICATIVO, SUBJUNTIVO, IMPERATIVO
    PESSOA: 1ª,2ª, 3ª
ID
1484869
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As revoluções políticas árabes incorporam um processo mais profundo e mais longo de mudanças radicais que, às vezes, é chamado de revolução da informação. Ela vem transformando a natureza do poder no século XXI, em que todos os Estados existem em um ambiente onde nem mesmo as autoridades mais poderosas dispõem de uma capacidade de controle semelhante à que tinham no passado.

(Adaptado de: NYE, Joseph. O Estado de S. Paulo, A11, 15 de fevereiro de 2013)

O sinal de crase, no termo sublinhado acima, indica a presença de um pronome que está substituindo uma expressão do texto. Essa expressão é:

Alternativas
Comentários

  • "em que todos os Estados existem em um ambiente onde nem mesmo as autoridades mais poderosas dispõem de uma capacidade de controle semelhante à que(CAPACIDADE DE CONTROLE)tinham no passado. "

    QUE = pronome relativo que repete o termo anterior, anaforicamente. 

    GAB LETRA E

  • o que as autoridades mais poderosas tinham no passado? capacidade do controle

  • Ajudem-me aprender interpretação. Eu fiquei na dúvida entre a (A) e (C)

    Mesmo sabendo que é a (E) eu não consigo fazer essa relação.

    Vejam, "à que" = "aquela que" 
    Esse "aquela" eu pensei que pudesse ser a alternativas (A) e (C).

  • letra b)

     

    moleza essa daí

  • Diego Felipe Souza da Fonseca, A alternativa correta é a: LETRA E

  • Chupa fcc

  • Os casos de crase antes do pronome que se devem à presença de um artigo que acompanha um substantivo elíptico (subentendido): “Essa rua é paralela à rua que leva o nome de meu pai” pode ficar “Essa rua é paralela à[…] que leva o nome de meu pai”; “Não me refiro às alunas que chegaram cedo, mas às alunas que chegaram tarde” pode ficar “Não me refiro às alunas que chegaram cedo, mas às[…] que chegaram tarde”. 

    Prof. Moreno 

  • LETRA E

    Tinham no passado a capacidade de controle.

  • GABARITO: E.

     

    "... todos os Estados existem em um ambiente onde nem mesmo as autoridades mais poderosas dispõem de uma capacidade de controle semelhante à (capacidade de controle) que tinham no passado.

ID
1484872
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Houve redução de custos na difusão da informação existente hoje.

A reunião e a produção de novas informações exigem, com frequência, grandes investimentos.

Em situações competitivas, novas informações são importantes.

Governos e grandes Estados ainda possuem mais recursos do que as organizações privadas.

As afirmativas acima estão organizadas em um único período, com clareza e lógica, em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra A.. a única alternativa com lógica..

ID
1484875
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



De acordo com o texto, afirma-se corretamente:

Alternativas
Comentários

  • Gab letra A,

    As demais elencam o contrário que o textou passou.

  • Gabarito: A

    a) Resposta: A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional.

    b)Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego. 

    c)Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar. 

    d) Mesma passagem da letra c, não é claramente pois ele denomina isso de "área cinzenta". "Não há ainda respostas fáceis"...

    e)Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego. 

ID
1484878
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



Conclui-se corretamente do texto que

Alternativas
Comentários

  •   Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar. 

    A meu ver não falou nada sore a ética. Alguém??? 

  • O questionamento no final do texto Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line?  nos remete a pensar se tal acesso é ético ou não .... isso conclui-se do texto.

    O erro da letra B:  só têm sido possíveis.

  • Para se ter uma conclusão de uma ideia do texto, não basta obter informações explícitas nele, sendo necessário também se atentar às implícitas. Como exemplo, deduz-se que, ao expressar: "Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data ..." "Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? " , o texto deixa uma ideia de que o acesso a dados pessoas que empregados compartilham on-line representa, em contra partida às suas vantagens, uma polêmica em termos, evidentemente, de ética geral e profissional.

  • Cuidado! É interpretação de texto e não compreensão, logo a informação não vai constar no texto, mas fora dele.

ID
1484881
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



... a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. (2° parágrafo)

O segmento introduzido pelos dois-pontos apresenta sentido

Alternativas
Comentários

  • Dois pontos: 

    - introduzem uma citação. Ex: Assim disse Voltaire: "Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas."

    -introduzir um aposto explicativo, enumerativo, distributivo ou uma oração subordinada substantiva apositiva. Ex: Amanda tinha conseguido finalmente realizar seu maior sonho: seduzir Pedro. 

    Notem que na questão é  a explicação de qual é  o problema. Resposta: o recrutamento e a retenção de talentos

    - introduzir uma explicação ou enumeração após as expressões por exemplo, isto é, ou seja, a saber, como etc.Ex: Adquirimos vários saberes, como: Linguagens,Filosofia, Ciências...

    -marcar uma pausa entre orações coordenadas (normalmente a relação semântica entre elas eé de oposição, explicação / causa ou consequência)

    - Marcaria invocação em correspondências 

    FONTE: FERNANDO PESTANA

    GAB LETRA B



ID
1484884
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



As expressões do texto que explicitam as dificuldades referentes ao recrutamento e à retenção de talentos são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • GAB LETRA E, 

    Carolina, cuidado para não confundir os outros.

    Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.  (Falta de qualificação)

    Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. (Disputa pela concorrência )


  • Alguém poderia me explicar por que é a letra E? Não entendi...

  • gab. letra E

    linha 7 e 8: (.Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.)

  • Pra acerta essa questão exigia-se um pouco de conhecimento em Recursos Humanos, recrutamento é como juntar pessoas: encontrar pessoas qualificadas. Retenção de talentos:contratar pessoas reter pessoas, logo:  falta de profissionais qualificados e disputa com a concorrência.

  • Sem conhecimento de recursos humanos, apenas entendendo o texto:

    a) os perfis na rede auxiliam e não dificultam;

    b) os perfis na rede auxiliam e não dificultam;

    c) a grande quantidade de dados auxilia e não dificulta;

    d) a grande quantidade de dados auxilia e não dificulta;

    e) CORRETA.

  • Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados (recrutamento). Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha (retenção de talentos).

     

    Bons estudos!!!

  • GABARITO: E.

     

    Problema do recrutamento:

    "O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra."

    "Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados."

     

    Problema da disputa com a concorrência:

    "Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha."

    "Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego."

ID
1484887
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



Considere as afirmativas a respeito do emprego de sinais de pontuação no texto. Está correto o que se diz em:

Alternativas
Comentários

  • Travessão: 

    - indica a mudança de interlocutor no diálogo 

    - coloca em relevo certos termos, expressões ou orações; substitui nestes casos a vírgula, os dois-pontos, os parênteses ou colchetes

    GAB LETRA D 

  • Dois-pontos

    O emprego dos dois-pontos (:) é basicamente indicar que tudo o que estiver adiante dele estará detalhando ou explicando o texto anterior a ele.

    Dois-pontos são usados geralmente:

    Para introduzir uma citação de outra pessoa.

    Exemplo:

    A menina disse: Hoje acordei cedo para passear no parque.
    A jovem respondeu ao rapaz: Não quero ir com você.

    Explicação ou desenvolvimento de uma palavra anterior à aquela.

    Exemplo:

    Fui ao pomar no final de semana e trouxe: caju, melão, jabuticaba e laranja.

    Um exemplo bastante expecifico é o uso do, “Por exemplo”: que indica que algo de um texto anterior será explicado.


    Fonte: http://www.colegioweb.com.br/pontuacao/dois-pontos.html#ixzz3aHobVGfs

  • Fiquei numa dúvida cruel entre B e D e no fim marquei letra B. Alguém pode explicar quando o travessão pode ou não ser substituído por parêntesis  ou dois pontos?

  • GABARITO : D

    Típica questão FCC,  com a troca de travessão por aspas, que não altera o sentido nem causa incorrecao na frase.

  • Aposto explicativo ---------> pede ISOLAMENTO.

    Pode ser pelo uso de VÍRGULA, PARÊNTESES OU TRAVESSÃO.

    FCC AMAAAAAAAAA ISSO!

ID
1484890
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Quem nasce no século XXI é rodeado de grande quantidade de dados desde o primeiro momento de vida. Uma em cada três crianças americanas tem presença virtual - normalmente na forma de ultrassonografia, salva pelos pais na internet - antes mesmo de nascer. Nove em cada dez já possuem algo pessoal armazenado na internet ao completar 2 anos. Praticamente tudo o que uma pessoa faz é guardado digitalmente em bancos de dados e preservado pelo resto de sua vida - e até depois dela.
            Por dia, três exabytes de informações circulam pelo mundo, o equivalente a metade de toda a informação produzida pela humanidade desde a Idade da Pedra. A essa abundância de informações dá-se o nome de Big Data. Interpretar corretamente o Big Data é um procedimento precioso para empresas na disputa com a concorrência. Quem sabe minerar naquele oceano de dados pode encontrar, por exemplo, a resposta a um problema que sempre atormentou administradores: o recrutamento e a retenção de talentos. Com informações que circulam livremente pela internet, é possível traçar o perfil psicológico e identificar as qualidades e os defeitos de um profissional. Nos últimos dez anos, softwares têm substituído funções de psicólogos na árdua tarefa de manter funcionários produtivos e felizes com seu emprego.
            O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. A melhor forma de preencher as vagas é garimpar entre os quase 3 bilhões de pessoas que produzem exabytes de informações na internet. Nos Estados Unidos, há softwares focados no recrutamento de profissionais de categorias específicas. Há também sites especializados em avaliar perfis em redes sociais. Diz o criador de um desses sites, Joe Fernandez: “O universo virtual abriu portas para que se saiba tudo sobre todos. Essa é uma das maiores revoluções iniciadas pela internet."
            Há, evidentemente, uma área cinzenta no uso do Big Data. Pode uma empresa acessar dados pessoais que empregados compartilham on-line? Não há ainda respostas fáceis para esse tipo de questionamento. O certo é que a transformação tecnológica do Big Data veio para ficar.

                                                                 (Adaptado de: VILICIC, Filipe e BEER, Raquel. Veja, 25 de setembro de 2013, p. 101-103)



O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra. Quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados. Há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.

As três orações acima estão organizadas em um único período, com clareza, correção e respeito ao sentido original, em:

Alternativas
Comentários

  • e) O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, pois quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados e, além do mais, há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha. 


    A conjunção "pois" ,nesse contexto, dá ideia de causa, já que ela está antes do verbo, e a expressão iniciada antes dessa conjunção "pois" dá ideia de consequência. logo a frase ficou bem clara, trocando a conjunção "pois" por uma outra conjunção com também valor de causa teremos o mesmo sentido, observe!


    (consequência)O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, (causa) já que quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados e, além do mais, há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.




  • 10 minutos entrea"D"e "E".

    Estava interpretando o "pois" como explicativo. 

  • Primeiro, devemos analisar o trecho... O fato de que quase 40% das empresas não conseguirem preencher vagas - junto com a ferrenha disputa por talentos - explica porque "o Big Data chegou como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra". 

     

    a) O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, onde quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados, com as áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.

    Onde só é usado para se referir a lugar.

     

     b) O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, não obstante quase 40% das empresas não conseguir preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados, e havendo ainda áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.

    A conjunção "não obstante" (concessiva) não se encaixa no contexto (pela explicação lá em cima). Além disso, quando o sujeito é formado por porcentagem (40%) + substantivo (empresas), deve-se concordar com o substantivo (ficaria conseguirem).

     

     c) O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, apesar de quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados, e ainda hoje há áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.

    A conjunção "apesar de" (concessiva) não se encaixa no contexto (pela mesma explicação lá em cima). Além disso, a forma verbal correta é (apesar de...) conseguirem.

     

     d) O Big Data chega como o melhor recurso para contornar a falta de mão de obra, de modo que quase 40% das empresas não conseguem preencher vagas em aberto pela falta de profissionais qualificados, como em áreas em que a disputa por talentos é especialmente ferrenha.

    A conjunção "de modo que" (consecutiva) não se encaixa no contexto (pela mesma explicação lá em cima).

     

     e) (GABARITO)

     

    Se estiver errado, corrija-me.

    Bons estudos!!!

  • Gabarito E.

    POIS (nexo consecutivo)

ID
1484893
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As normas de concordância verbal e nominal estão inteiramente respeitadas em:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa C está correta.

    Abaixo, transcrevo as demais alternativas reescritas corretamente, indicando como elas deveriam estar grafadas segundo as regras de concordância verbal e nominal:

    A) 

    Na avaliação de um perfil psicológico ideal para o desempenho de certas funções, é (SÃO) considerado (CONSIDERADAS) variáveis diversas, como os hábitos de alimentação e a rotina de exercícios físicos.

    B)

    As pessoas que se relacionam em um mundo virtual costuma(M) ser mais sincero (SINCERAS) do que habitualmente acontece, ao responder às questões propostas em presença dos entrevistadores.

    D)

    O processo de contratação de funcionários mediante dados digitais passaram (PASSOU) a ser bem mais rápidas (RÁPIDO) com o uso de ferramentas, como as informações que se encontra na internet.

    E)

    Existe (M) especialistas em computação, em algumas empresas, aptas (APTOS) a gerenciar a trajetória profissional de usuários de redes sociais, antes de um eventual contrato de trabalho.

  • Tarceny ,

    Acredito que erro da alternativa A está na vírgula após funções.

  • MUCUREBIS,é um exercicio de CONCORDANCIA VERBAL,nao de pontuação.

  • GABARITO C 

     

     

    (a) Na avaliação de um perfil psicológico ideal para o desempenho de certas funções, SÃO CONSIDERADAS variáveis diversas, como os hábitos de alimentação e a rotina de exercícios físicos.

     

    (b) As pessoas que se relacionam em um mundo virtual costumaM ser mais sincero do que habitualmente acontece, ao responder às questões propostas em presença dos entrevistadores.

     

    (c) As redes sociais, de enorme abrangência no mundo virtual, tornaram-se um terreno bastante fértil para o desenvolvimento de pesquisas sobre o comportamento humano.

     

    (d) O processo de contratação de funcionários mediante dados digitais passou a ser bem mais rápidas com o uso de ferramentas, como as informações que se encontra na internet.

     

    (e) ExisteM especialistas em computação, em algumas empresas, aptas a gerenciar a trajetória profissional de usuários de redes sociais, antes de um eventual contrato de trabalho.

  • a) Na avaliação de um perfil psicológico ideal para o desempenho de certas funções, é considerado variáveis diversas, como os hábitos de alimentação e a rotina de exercícios físicos.  SÃO CONSIDERADOS = concordando com variáveis diversas.

     

    b) As pessoas que se relacionam em um mundo virtual costuma ser mais sincero do que habitualmente acontece, ao responder às questões propostas em presença dos entrevistadores. COSTUMAM = concordando com as pessoas.

     

    c) As redes sociais, de enorme abrangência no mundo virtual, tornaram-se um terreno bastante fértil para o desenvolvimento de pesquisas sobre o comportamento humano. TORNARAM -SE = VTD  e PA, logo o verbo deverá conncordar com o sujeito.

     

    d)  O processo de contratação de funcionários mediante dados digitais passaram a ser bem mais rápidas com o uso de ferramentas, como as informações que se encontra na internet. PASSOU = concordando com o processo;

     

    e) Existe especialistas em computação, em algumas empresas, aptas a gerenciar a trajetória profissional de usuários de redes sociais, antes de um eventual contrato de trabalho. EXISTEM= concordando com especialistas

  • FÁCIL.

ID
1484896
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Laerte afirma que 1 trilhão de uma quantidade é o mesmo que um milhão de bilhões dessa quantidade. Sua afirmação NÃO está correta, tendo ele cometido um erro em relação à quantidade correta igual a

Alternativas
Comentários

  • Mil bilhões é que daria um trilhão.

    Um milhão de bilhões daria um quadrilhão....que é superior a um trilhão em 999 trilhões.


  • 1.000.000.000 bilhão 

    X

    1.000.000 milhão =

    1.000.000.000.000.000 quadrilhão 



  • ????????


  • 1) 1 TRILHÃO de uma quantidade qualquer (X) = 1.000.000.000.000X

    2) 1 MILHÃO de BILHÕES da quantidade qualquer (X) = (1.000.000)*(1.000.000.000)*(X) = 1.000.000.000.000.000X

    Note que os valores de (1) e (2) são DIFERENTES, o próprio enunciado diz isso (que Laerte se enganou).
    Agora resta calcular em QUANTAS quantidades ele errou, basta realizar uma SUBTRAÇÃO:

    1.000.000.000.000.000 -
           1.000.000.000.000
    --------------------------------
       999.000.000.000.000 = 999 TRILHÕES a MAIS do que o valor CORRETO.

    ALTERNATIVA CORRETA = C.

  • Sabemos que 1 trilhão é igual a 1.000.000.000.000 = 1012. Um bilhão é igual a 1.000.000.000 = 109.


    Assim, Mil bilhões é igual a 1000 x 109 = 103 x 109 = 1012 = 1 trilhão.


    Como 1 milhão = 1.000.000 = 106, então um milhão de bilhões = 106 x 109 = 1015, que podemos reescrever como 1.000.000.000.000.000. Então:    

                                                                                                                                                                                                                      1.000.000.000.000.000 > 1.000.000.000.000


    Subtraindo:


    1.000.000.000.000.000 - 1.000.000.000.000 = 1015 - 1012 = (103 x 1012) - 1012 = 1012 x (103 - 1) = 

    = 1012 x (1000 - 1) = 999 x 1012 = 999 trilhões



    Resposta: Alternativa C.

  • COMENTÁRIO DO PROFESSOR!!

    Sabemos que 1 trilhão é igual a 1.000.000.000.000 = 1012. Um bilhão é igual a 1.000.000.000 = 109.

    Assim, Mil bilhões é igual a 1000 x 109 = 103 x 109 = 1012 = 1 trilhão.

    Como 1 milhão = 1.000.000 = 106, então um milhão de bilhões = 106 x 109 = 1015, que podemos reescrever como 1.000.000.000.000.000. Então:  

                                                                                                              1.000.000.000.000.000 > 1.000.000.000.000

    Subtraindo:

    1.000.000.000.000.000 - 1.000.000.000.000 = 1015 - 1012 = (103 x 1012) - 1012 = 1012 x (103 - 1) = 

    = 1012 x (1000 - 1) = 999 x 1012 = 999 trilhões

    Resposta: Alternativa C.

  • Só eu que acho essas questões dúbias? pq da maneira como foi colocado daria pra entender tanto que se trata de uma multiplicação (como eu entendi), como de uma subtração (como os colegas apontaram ser a interpretação correta) "tendo ele cometido um erro em relação à quantidade correta igual a"???

  • Tenha em mente a progressão:

    1 Mil = mil "uns"

    1 milhão = mil "mils"

    1 bilhão = mil milhões

    1 trilhão = mil bilhões

    1 quadrilhão = mil trilhões

    A diferença entre o que ele disse (1 milhão de bilhões) e o que ele realmente queria ter dito (mil bilhões) é 999 mil bilhões, que equivale a 999 trilhões.

ID
1484899
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma propriedade rural, 5/12 do terreno foram reservados para plantação de milho. Do terreno restante, 3/7 foram reservados para plantação de feijão, e o resto do terreno ficou sem plantação. Nas condições descritas, a área plantada do terreno corresponde a x% da área do terreno, sendo x um número entre

Alternativas
Comentários
  • - 5/12 do terreno foram reservados para plantação de milho;
    - 3/7 do restante foram reservados para plantação de feijão e pergunta qual porcentagem da área plantada em relação à área total.
    temos: para plantação de milho 5/12 da área, logo resta 7/12 da área do terreno para as demais plantações, como 3/7 do restante foram pra plantação de feijão, logo temos que: 3/7. 7/12= 1/4, agora somando as áreas plantadas temos: 5/12 + 1/4= 8/12= 0,666...
    portanto a área plantada do terreno fica ,aproximadamente, em porcentagem, entre 66% e 67%. pelas alternativas de resposta pra questão a única que se encaixa é a alternativa d.
    Gabarito d.

  • Podemos utilizar diretamente o 100 como valor ele já nos proporciona os valores em porcentagem:

    Milho = 5/12 x 100 = 41,66%
    Feijão = 3/7 x 7/12 x 100 = 7/28 x 100 = 25% (7/12 e o restante do terreno 5/12 + 7/12 = 12/12)
    Então 41,66 + 25 = 66,66%

  • só fiz o MMC destas frações e transformei pra porcentagem.

  • Para evitar muitos cálculos, faço da seguinte maneira



    Milho = 5 / 12 do terreno 



    Imagine que o terreno tenha 12 partes


    Milho = 5 partes


    ( restam 7 )


    Feijão = 3 / 7 * 7 = 3 partes


    Restante sem plantação = 4 partes



    Área plantada / área total



    8/12 = 2/3 = 66,66%


    Alternativa D

  • Dando o valor 100 (100%) ao terreno

    Área do Milho = 5/12

    Área do Feijão = 7/12 * 3/7 = 3/12

    Área do Milho + Área do Feijão = 5/12 + 3/12 = 8/12

    Encontrando a área plantada

    100 * 8/12 = 66,66...

    Ou fazemos direto

    100 * (5/12 + 7/12 * 3/7) =

    100 * (8/12) = 66,66...

    Resposta B

  • Temos que somar a área plantada de milho e a de feijão:

     

    Milho = 5/12

    Sobra desse terreno: 7/12 

     

    Feijão = 3/7 do que sobrou = 3/7 x 7/12 

    Corta o 7 nas duas frações, ficando: 3/12

     

    Assim já dá pra somar direto: 5/12 + 3/12 = 8/12 

    8/12 = 0,666  = 66,6% de área plantada

  • Uma dica que peguei hoje no youtube (Porfessor Carlos Henrique) para quem quer fugir um pouco das frações.

    Temos duas frações: 5/12 e 3/7...vamos multiplicar apenas os denominadores: 5/12 e 3/7 = 12 * 7 = 84...com isso as divisões ficarão bem mais fáceis.

    Agora trabalhamos com esse 84. 
    Milho: 5/12 de 84 = 35 --------> sobram 49 (84-35) sem plantar.
    Feijão: 3/7 de 49  = 21
    Então: milho + feijão = 56 ---------> área plantada/terreno  === 56/84...simplificando chegamos em 2/3 = 0,666...
    Dará certo com mais de 2 frações, é só multiplicar os denominadores que as contas depois ficam mais simples
     

  • Área Plantada:


    Milho: 5/12 = 0,416 = 41,6/100 = 41,6 %

    Feijão:  3/7 (área em que se plantou o feijão)  * 7/12 (área restante)  = 3/12 = 0,25 = 25/100 = 25%

     

    Total de área plantado: 41,6% (milho) + 25% (feijão) = 66,6% 

     

     

    =)

  • Pode ser também feito assim;

    1- Considere o total do terreno em 12 partes (5/12)

    2- total de áreas plantas em 8 partes (5/12 e 3/7)

    3- regra de três;

    12 ------ 100%

    8 ------ x

    total: 66,66

  • GABARITO D.

     

    Fiz desenhando quadradinho mesmo.

     

    ⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡ = 12/12 (área total sem nada plantado)

    ⊠⊠⊠⊠⊠⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡ = 5/12 milho

    ⊡⊡⊡⊡⊡⊡⊡ = restou depois da plantação de milho

    ⊞⊞⊞⊡⊡⊡⊡ = 3/7 feijão 

     

    Somar os quadradinhos coloridos (área utilizada) = 5 + 3 = 8

     

    Se 12 (área total) vale 100%, quanto vale 8 (área utilizada no plantio)?

     

    12 ___ 100%

     8  ___ x

     

    12x = 800

     

    x = 800/12

     

    x = 66,66... número entre 65 e 67 :)

     

  •                                                          

    Milho =  5/12 => 0,4167% x 100 ≅ 41%                restante 7/12                                                          

    Feijão =     3/7     x       restante   7/12    =   21/81 ÷ 3 = 7/27 => 0,2592 x 100 ≅ 25%   

    Área plantada = 41% + 25% = 66% entre 65 e 67%

ID
1484902
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma receita, pode-se utilizar 50 g do ingrediente A e 60 g do ingrediente B, ou 16 g do ingrediente B e 30 gramas do ingrediente C, obtendo-se o mesmo resultado final. Com base nas proporções descritas, afirma-se também ser possível fazer a receita apenas com os ingredientes A e C. Sendo utilizados 40 g de A para se fazer três receitas apenas com os ingredientes A e C, a quantidade de C que deve ser utilizada, em gramas, é igual a

Alternativas
Comentários

  • 5A/6B = 30C/16B 

    (5A. 16)/(6.30C) = B/B

    4A=9C 

    Cada 4G de A, 9g de C.

    resposta = 90g 

  • ticiana, como você chegou a esse raciocínio? só consegui pensar em 50A + 60B = 16B + 30C

  • Para fazer a receita, você precisará analisar a razão dos produtos utilizados.
    No primeiro caso, você vai utilizar 5g de A para cada 6g de B, logo a razão é de 5A/6B.
    No segundo caso, você vai utilizar 30g de C para cada 16g de B, logo a razão é de 30C/16B.
    Como eles são proporcionais, você têm que 5A/6B = 30C/16B, você pode isolar o B para encontrar a razão entre A e C, vai ficar com 
    =>   (5A*16)/(6*30C) = B/B
    =>   4A/9C = 1, assim, você tem que para cada 4g de A você vai utilizar 9g de C. Como ele utilizou 40g, você faz a regra de três e encontra o valor de 90g.

  •        Devemos primeiramente entender que como se trata de uma proporção, cada termo deve está corretamente relacionado, desse modo, a referencia certa seria:  você vai utilizar 50g de A para cada 60g de B

                                                        você vai utilizar 30g de C para cada 16g de B
             Embora a questão mencione primeiramente 16g de B, estaria errada se eu fizesse a seguinte contrução:
                                    

                                                       você vai utilizar 16g de b para cada 30g de C

                         Isso porque o segundo termo deve se relacionar a sua proporção com o primeiro termo, conforme demostrado acima.

                   Agora, faremos a divisão e igualaremos tais frações, pois o enunciado diz que elas possuem o mesmo resultado:

                                                        50A/60B=30C/16B        simplificando dividindo a primeira fração por 10 e segunda por 2 fica: 5A/6B=15C/8B.

                      Agora vamos fazer o cruzamento, =    5A.8B=15C.6B    depois:   5A= 15C.6B/8B  , coloquei o B em negrito porque ele será cortado, ai ficará assim:  5A=15C.6/8   , agora que multiplicamos os termos e dividirmos: 5A=90C/8 , simplificando o termo por 2 fica: 5A=45C/4,  pronto.  

                         Agora sabemos que a cada 5g de A equivale a 45/4 g de C 

                         A questão nos informou que foi utilizado 40g de A, portanto, basta fazer um regra de três simples:


                                                      5g....................... 45/4g

                                                      40g..................... x

                                                          o resultado dará 90

                                                         

  • 50A/60B = 30C/16B simplificando 5A/6B = 15C/8B  corta B com B e simplifica, fica 5A.4 = 3.15C gerando 20A = 45C 

    Se quer saber 40A e trata-se de uma igualdade, só multiplicar por 2

    40A = 90C

  • VÁRIAS formas de fazer. O raciocínio principal é igualar B nas duas frações.

    Primeira fração A/B = 50/60 = 5/6

    Segunda fração C/B = 30/16 = 15/8

    Para igualar o B, basta tirar o MMC entra 6 e 8 e achar 24, ficando assim:

    Primeira fração A/B = 50/60 = 5/6 = 20/24

    Segunda fração C/B = 30/16 = 15/8 = 45/24

     

    Onde A/C = 20/45 ------> 40/90

  • Regra de três

    A       B

    50      60              Para cada 50g de A precisa de 60g de B

    40       x               Para cada 40g de A, pedido no enunciado, teremos x=48, 48g de B

     

    Igualando com C

     

    B       C

    16      30             Para cada 16g de B temos 30g de C

    48       X              Para cada 48g de B, teremos 90g de C

     

    A=40g, B=48g, C=90g

     

    Resposta B

     

  • O fim da picada todo mundo fazer a relação C/B em vez de B/C sem explicar o motivo.

  • 50 gramas de A -> simplificando 5

    60 gramas de B -> simplificando 6


    16 gramas de B -> simplificando 8

    30 gramas de C -> simplificando 15


    40 gramas de A ->

    x gramas de C ->


    5/6 * 8/15 = 40/90


  • 50A/60B=30C/16B

    Simplificando por 10 a primeira fração e por 2 a segunda fração, temos:

    5A/6B=15C/8B

    6B/8B*15C=5A

    6/8*15C=5A

    90C/8=5A

    90C=8*5A

    90C=40A

    Pra 40g. de A, 90g. de C

    Resposta: B

  • Percebi algo legal:

    Você coloca 50A/60B para 30C/16B

    SIMPLIFICANDO:

    5A/6B para 15C/8B

    passando o 6B para o outro lado da equação dividindo:

    5A= 15C x 6B / 8B

    (CORTA OS B)

    5A = 90C / 8

    (passa o 8 para o outro lado da equação)

    8x5A = 90C

    40A = 90C

    NOSSA RESPOSTA ENTÃO É 90. (já que dão o mesmo resultado, como dito no enunciado).

    bons estudos a todos!

  • Percebi algo legal:

    Você coloca 50A/60B para 30C/16B

    SIMPLIFICANDO:

    5A/6B para 15C/8B

    passando o 6B para o outro lado da equação dividindo:

    5A= 15C x 6B / 8B

    (CORTA OS B)

    5A = 90C / 8

    (passa o 8 para o outro lado da equação)

    8x5A = 90C

    40A = 90C

    NOSSA RESPOSTA ENTÃO É 90. (já que dão o mesmo resultado, como dito no enunciado).

    bons estudos a todos!

ID
1484905
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura”. De acordo com o significado do conectivo “e” no estudo da lógica, é correto afirmar, a respeito desse pão de forma, que ele

Alternativas
Comentários
  • (p^q) = ~pv~q

    não contém açúcar e gordura = (~p^~q)  negando essa assertiva fica: ~(~p^~q) = (pvq) contém açúcar ou gordura.

  • Gabarito é D

    .

    Com relação ao comentário do Francisco, eu pensei diferente

    ~(p^q) = ~p v ~q   (se voce montar a tabela verdade verá que funciona)

    Não (contém acucar e gordura) = ~(p^q) = ~p v ~q = não contém açucar  ou não contém gordura. Dessa última expressão podemos entender que há possibilidade de conter açucar. Portanto de acordo com o gabarito D.

    _______________________________________

    Num primeiro momento, marquei C, errei porque pensei assim:

    Não contem acucar e gordura = Não contem acucar e (não contém) gordura   (gramaticamente o segundo "não contém" estaria implícito).

    .

    Bons estudos.

  • Achei estranha esta questão. Concordo com os colegas de que a negação resultaria na expressão: ~p V ~q.

    A minha dúvida é que uma expressão ligada pelo conectivo "ou" será negativa quando as duas proposições forem negativas. Assim seria correto afirmar, de acordo com a tabela verdade, que:

    1) ~p = V e ~q = F  (não contém açucar e contém gordura)

    2) ~p = F e ~q = V (contém açucar e não contém gordura)

    3) ~p = ~q = V   (não contém açucar e não contém gordura)


    Provavelmente está me faltando alguma interpretação da questão, pois em meu raciocínio as 3 hipóteses acima poderiam ser respostas.

  • Li em um grupo uma explicação muito interessante. O problema da questão está na interpretação. Quando eu digo, não contém açúcar e gordura, eu devo entender que não posso ter essas duas substâncias juntas. Mais posso ter só açúcar ou só gordura.. O erro da questão A e B é afirmar enfaticamente que contém determinado elemento,visto que não podemos afirmar qual elemento está contido. 

  • Alguém me corrija se eu estiver errada...

    No meu entender:

     ~ P^Q = A embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura”


    Negando:
    Pv~b = A embalagem de pão de forma indica que o produto “contém açúcar ou não contém gordura”


    Então:

    D-pode conter açúcar.


    Falando sério, estou bem confusa! :(
  • Se a embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura", de acordo com o significado do conectivo “e" no estudo da lógica, podemos negar essa proposição ficando da seguinte maneira:

    Contém açúcar ou gordura

    Assim, pode conter açúcar OU pode conter gordura.


    Resposta: Alternativa D.

  • uma dica sobre como interpretar essa questão, da maneira que o examinador quis que você interpretasse:


    troque a frase do enunciado: A embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura”  por:


    Há um adesivo em uma caneca dizendo "Não contém café com leite."


    a) não contém café, mas contém leite. Não há como afirmar o que tem, só é possível afirmar que não tem café com leite


    b) não contém leite, mas contém café. Não há como afirmar o que tem, só é possível afirmar que não tem café com leite


    c) necessariamente não contém café, e não contém leite. Pode ter só café ou só leite. Pode ser que não tenha nenhum dos dois, mas não podemos dizer que necessariamente não possui


    d) pode conter café. Sim, pode ter café, pode ter leite, pode ter nesquik, pode ter xocopinho, pode ter brown cow (o melhor). A única coisa que não pode ter, necessariamente, é café com leite.


    e) não pode conter leite. Errado, pela mesma justificativa da alternativa anterior.

    Espero ter ajudado




  • Essa é uma questão de lógica proposicional. Quem tem o mínimo de noção sobre tabela da verdade acertaria essa questão:


    P          Q          P^Q


    V          V          V

    V          F          F

    F          V          F

    F          F          V


    Desse modo, as duas premissas teriam que ser ou verdade ou mentira. Traduzindo, não contém açucar deve ser verdadeiro ou falso (o falso seria a negação de "não contém açucar", ou seja, "contém açucar"), sendo que a outra premissa (não contém gordura) deve acompanhar a primeira, sendo verdadeiro ou falso.


    Acompanhem olhando a tabela da verdade que eu fiz:


    Alternativa "a" - V e F dá FALSO. Alternativa incorreta

    Alternativa "b" - F e V dá FALSO. Alternativa incorreta

    Alternativa "c" - Mentira, conforme a tabela da verdade, a outra possibilidade seria Contém açucar e contém gordura. Alternativa incorreta

    Alternativa "d" - CORRETA: pode contér ou não açúcar, desde que a segunda premissa acompanhe a primeira.

    Alternativa "e" - Pode conter açucar, desde que contenha gordura. Alternativa incorreta


    Alternativa correta "D"


    PS: as vezes vc pensando em "negação" pode complicar o entendimento. É só pensar que a negação de uma premissa verdadeira é ela falsa. Ou seja, daria pra responder só com uma tabela da verdade da conjunção.



  • Bruno Azzini. Desde quando no conectivo "E" falso com also dá Verdadeiro?

    Falso com falso resulta em FALSO no conectivo E.

    O meu problema nessa questão foi: Por que devemops NEGAR? Em que momento do enunciado isso é pedido? A meu ver em nenhum.

  • “não contém açúcar e gordura” Simultaneamente não contém açúcar e nem gordura, mas pode conter somente açúcar ou somente gordura.

    Me corrijam se estiver errado. meu raciocínio foi este.

    Gabarito Letra "D"

  • Eu errei esta! Questão fácil,  mas são destas mesmas que costuma deixar muita gente de fora. Exigiu e exige atenção e malícia do concursando :/ em outras palavras, de forma bem resumida o examinador apenas citou que esta proposição pode ser falsa!

    Eu olhei todas,não me liguei! fui pelo sentido semântico  kkkkkkkkkkkk

    Mas claro que pode conter açucar! Meu caro Roney a questão não está informando que o valor lógico é V

    só falou que poder conter açucar!

    Tem hora que só vemos a merda  depois de feita :/ espero que isso possa ocorrer diversas vezes aqui, que podemos rever e não sentir nada além de surpresa; por q em uma prova, a vontade é de comer página kkkkkkk

  • Interpretei a proposição Não contém açúcar e gordura como: que não contém açúcar nem gordura, ou seja, não contém açúcar e não contém gordura. Representando isso com os operadores lógicos, temos p^q. Negando-as temos ~pv~q = Contém açúcar ou contém gordura.

  • Leonardo Weber - Melhor dica!

  • Senhores, acreditos que a resolução da questão é o seguinte:

    ~(A^G), que significa "não contém açúcar e gordura", caso destrinchada terá a proposição ~A v ~G, significando " não contém açúcar e não contém gordura")

    Negando essa mesma, temos A ^ G, signicando "contém açúcar e gordura".

    Mediante a essas afirmações,chegamos a conclusão que a afirmativa correta é a letra "D"(Obs: Para ficar de consciência limpa, vejam as outras opções, e confirmarão que não se encaixa com a respectiva resolução)

     

    Bons estudos a Todos!

  •  

    Gabriel Furtado, em seu comentário:

     "...~(A^G), que significa "não contém açúcar e gordura", caso destrinchada terá a proposição ~A V ~G, significando " não contém açúcar E não contém gordura") ..." você utilizou o teorema de De Morgan de forma correta mas errou no conectivo, "V" significa "OU".

    O Comentário de Leonardo Weber, sem dúvidas é o mais esclarecedor.

  • Gente, tive muita dificuldade pra entender a questão; mas, com os comentários dos colegas, acho que captei.

     

    Transformando a frase "não contém açúcar e gordura", teremos: ~ (A ^ G)

    A negação de E se faz com OU, então teremos: ~A v ~G

     

    Quando temos o conectivo OU, a proposição (p v q) só é falsa se os dois forem falsos (p falso e q falso) --- assim, nós temos três opções para que ela seja verdadeira:

    1a opção: V v V = V

    2a opão: V v F = V

    3a opção: F v V = V

     

    A 4a opção F v F dá F, então não queremos essa.

    Assim, temos que a primeira parte (~A) pode ser V ou F (conforme as três opções que colquei acima) e a segunda parte (~G) também pode ser V ou F.

    Então está correto a letra d quando diz que PODE conter açúcar (hipótese de ~A ser falso).

     

    Espero ter ajudado :)

  • Que questão safada. Eu entendi todo o raciocínio q justifica a questão , porém eu fui pelo sentido semântico e não lógico. Poxa, sacanagem !!! :/

  • ~(A e G) = ~A ou ~G

     

    CONCLUSÃO: Terá um ou outro, MAS NÃO AMBOS os produtos. A certeza de qual produto, também não sabemos.

     

    PARTIMOS PARA AS ALTERNATIVAS E ELIMINAMOS AS QUE NÃO NOS CONVÉM.

  • o que acho da questão é o seguinte:
    a principio a questao diz: ~(a^b) 

    onde
    a= contem açucar
    b= contém gordura

    o que foi dito pode ser substituido por: 
    (~a ou ~b) 
    ou seja, ~(a^b) = (~a ou ~b)

    disso tiramos que, existe três POSSIBILIDADES!! veja que deixei a palavra possibilidades em maiusculo! 

    bem... a alternativa A pode estar certa, porem ela afirma que ~a ^ b (e isso é uma das possibilidades! afinao o ou pode ser verdade se ao menos uma das afirmações forem verdade.)

    seguindo, a alternativa B segue o mesmo raciocinio.

    ja na alternativa C, temos ai gritando para nós a palavra NECESSARIAMENTE!! o que fere o que escrevemos acima em maiusculo! sao apenas POSSIBILIDADES!

    a alternativa D fala que PODE conter acucar! ou seja, dentro das possivilidades esta pode ser uma resposta!! afinal isso esta correto, pq se ao menos uma for verdadeira o resto tambem será! 

     

  • que questãozinha tensa ein... nível ultramente avançado pra ninguém acertar na prova

  • Se a embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura", de acordo com o significado do conectivo “e" no estudo da lógica, podemos negar essa proposição ficando da seguinte maneira:
     

    Contém açúcar ou gordura


    Assim, pode conter açúcar OU pode conter gordura.


    Resposta: Alternativa D.

     

    Fonte:QC

  • Que questão! Gostei da explicação da Tamara, obrigada!

  • Enunciado:  ~(A^G) 

    Nega para achar equivalente: ~A v ~G = Não contem açucar ou não contem gordura.

    Resposta: D) Pode conter açucar (Assim como pode conter gordura. Se a banca quisesse usar essa opção como gabarito também estaria correta)

  • Enunciado: ~A ^ G.

    Equivalência: A v ~G.

    Pode A ou ~G, ou seja, pode conter açúcar ou não pode conter gordura.

    Gabarito D.

  • Alguns comentários até são de grande valia, mas a pior coisa é gente que não sabe querer ensinar raciocínio lógico. ÔÔÔÔÔ loco meu!!!!!! kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk..... Aí o bicho pega, cespe é pinto. 

  • Pelos comentários, cheguei a conclusão que não se trata de uma questão de proposição composta, mas sim de uma questão de negação equivalente.

    Como fiz uma filtragem para proposições simples e compostas, não pensei dessa forma.

  • Eu entendi a resposta, mas qual o sentido da resposta com o enunciado, onde que está pedindo a negação?? --'

  • Voltei milhares de vezes nessa questão e nunca entendi ela..hoje, finalmente acredito que entendi:
    " “não contém açúcar e gordura”"
    -contém açúcar (P)
    -contém gordura (Q)
    -contém açúcar e gordura (P^Q)

    - NÃO contém açúcar e gordura  ~(P^Q)

    A negação de uma conjunção é a negação da primeira proposição OU a negação da segunda proposição:
    ~Pv~Q

    Ou seja, ficaria assim: "Não contém açúcar OU não contém gordura"

    Assim, a alternativa D está correta, pois "pode conter açúcar", caso contenha gordura. Lembremos que no caso da disjunção inclusiva "ou", se contiver açúcar não conterá gordura, e se contiver gordura não conterá açúcar. Logo, as afirmações "pode conter açúcar" e "pode conter gordura" estariam corretas.

  • Segue a resposta dada pelo professor aqui no QC:

    Se a embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura", de acordo com o significado do conectivo “e" no estudo da lógica, podemos negar essa proposição ficando da seguinte maneira:
     

    Contém açúcar ou gordura


    Assim, pode conter açúcar OU pode conter gordura.


    Resposta: Alternativa D.

  • Estudo dos conectivos. Primeira lei de Morgan. A e B = ˜A ou ˜B

    Então, se negarmos, teremos a mesma resposta de uma forma alternativa.

    Poderíamos pensar em fazer uma equivalência, mas como a questão trata A/B como um produto único e misturado, trocar a ordem para B/A não nos traz uma resposta alternativa que responda a esse tipo de questão com o termo “não contém”. Sacou?

     

    Negação de A e B = ˜A ou ˜B

    Questão diz que não contém açúcar e não contém gordura, ou seja: ˜Açúcar e ˜ Gordura

    Fazendo a adequada negação disso:

     

    ˜Açúcar e ˜Gordura = Açúcar ou Gordura

     

    -> Contém açúcar ou gordura

     

    Pode conter açúcar

    ou

    Pode conter gordura

     

     

    A = não posso afirmar imperativamente isso. A resolução nos deu PODE um ou o outro, deixou solto no ar.

    B = mesma coisa

    C = mesma coisa, o termo necessariamente limitou a resposta para apenas aquilo.

    D = gabarito

    E = seria a negação do gabarito, fica errado.

     

  • Na verdade, a negação da expressão "não contém açúcar e gordura" fica "contém açúcar ou gordura".Sabendo que o conectivo "OU" é V quando for VV,VF e FV,teriamos o seguinte: VV - contém açúcar ou contém gordura; VF - contém açúcar ou não contém gordura; FV - não contém açúcar ou contém gordura.Analisando as proposições,vemos que a letra D é a que melhor se enquadra.Importante destacar que a letra E ficaria correta também se ele colocasse o NÃO depois do pode,ficando "pode NÃO conter gordura.

  • QUESTÃO MAL ELABORADA, POIS NÃO PEDE A NEGAÇÃO!

  • NEGAÇÃO DO ^

     

    Primeiro elemento que pode aparecer: A ^ B

    Duas possibilidades de negar:

     

    1-) ~ A v ~ B

    2-) A -> ~ B

     

    Segundo elemento que pode aparecer: A ^ ~ B

    Duas possibilidades de negar:

     

    1-) B v ~ A

    2-) ~ A v B

     

    Terceiro elemento que pode aparecer: ~ A ^ B

    Duas possibilidades de negar:

     

    1-) ~ B v A

    2-) A v ~ B

     

    Vamos à questão:

     

    Não contém açucar e gordura: ~ A ^ B

     

    Sua negação, portanto, poderia ser:

     

    "Não contém gordura ou açucar." ~ B v A

     

    "Contém açucar ou não contém gordura." A v ~ B

     

    Ou seja, PODE conter açucar. Errei a questão, mas depois de muito analisar consegui chegar no resultado.

     

    Gabarito letra D

     

  • A negativa de   ~p ^ ~q    é    p v q

     

    Não contém açúcar e (não contém) gordura. = ~p ^ ~q

    Contém açúcar ou (contém) gordura. = p v q

     

    Escrevendo de outra forma:

    Pode conter açúcar ou pode conter gordura.

  • UAHAHAHA é muito engraçado o contorcionismo e o malabarismo que o pessoal tenta fazer para justificar esse gabarito. Não que o raciocínio esteja errado, mas do modo como a questão foi proposta, NÃO HÁ NADA FALANDO SOBRE EQUIVALÊNCIA OU NEGAÇÃO OU "SIGNIFICADO OCULTO DAS PROPOSIÇÕES" (aqui as aspas são minhas). O gabarito, se fosse posto de forma HONESTA, somente seria a letra "d" caso as assertivas "c" e "e" não estivessem com essa redação que TAMBÉM as tornam certas. Esse lance de MAIS CERTA/MENOS ERRADA é uma TREMENDA CANALHICE por parte das bancas. Se a PORRA da prova é objetiva, então ao pedir a OPÇÃO CERTA,  DEVERIA SER UMA OPÇÃO CERTA DENTRE O TOTAL DE OPÇÕES, O QUE FARIA TODAS AS OUTRAS SEREM ERRADAS. Desse modo, isso SIM seria uma questão OBJETIVA. 

     

    Do modo como a questão foi proposta, e principalmente pelas assertivas a serem escolhidas, abriu-se margem para subjetivismo por parte da banca, onde tanto poderia ser usado o raciocínio que os colegas desenvolveram, o qual repito: NÃO ESTÁ ERRADO, mas também poderia adotar o pensamento "simples" do uso puro do conectivo "e/^" da conjunção, como foi nos casos das assertivas "c" e "e".

  • -
    valeu Nelson Junior, foi bem esclarecedora sua explicação!

  • resumindo:

    - não contém açúcar e gordura =    ~( p ^ q )  = não contem açúcar ou não contem gordura = ~ P v ~ Q 

     

    ~( p ^ q )  =  ~ P v ~ Q 

     

    OU SEJA, PODE CONTER UM OU O OUTRO, NUNCA OS DOIS AO MESMO TEMPO E TAMBEM NÃO CONSEGUIMOS AFIRMAR O QUE CONTEM NO PAO, SO SABEMOS QUE NÃO PODEMOS TER OS DOIS JUNTOS.

  • Nessas horas dá vontade de largar tudo e vender minha arte na praia.

  • Bom vi varias justificativas aqui pessoal fazendo tabela da verdade e tudo mais, até entendi os motivos feitos, porem a questão em nenhum momento pede a negação, se alguem conseguir me da uma explicação do porque de se negar para achar o resultado, por favor entre em contato porque na lógica a resposta seria LETRA C!

  • Caras, no caso dessa questão envolve o velho e bom português.

    Açúcar e gordura são complementos do verbo conter. Então... não contém (açucar e gordura)

    por isso entramos na negação de toda a sentença.

    ~ (contém açúcar e contém gordura) = ~contém açúcar V ~contém gordura

    Daí inferimos: 

    pode conter açúcar, pode conter gordura, mas não pode conter os dois. 

    Espero ter ajudado. Se eu estiver enganado, favor me corrigirem. 

  • mas que diabos matemática???????????? que dizer então que estamos sendo enganados? que quando a embalagem diz não contém açúcar e gordura que dizer QUE PODE TER AÇÚCAR????????????????????????????????? que diaboooooooooooos..............................matéria mais maluca.

  • é simples: a questão está pedindo a negação da proposição composta com o conectivo ^. não contém açucar e não contém gordura.

    a negação da conjução é simples, nega a primeira, nega a segunda e troca a conjução pela disjunção, fica;

    contém açucar OU contém gordura.

    pronto a partir daí só fazer o confronto com as alternativas.

     

    alternatica A, ERRADA, pode conter açucar;

    alternativa B, ERRADA, pode conter grdura;

    alternativa C ERRADA, pode conter açucar;

    alternativa D gabarito;

    alternativa E ERRADA, pode conter gordura.

  • Eu estou impressionado em ver tantas pessoas tratando a frase do enunciado como se proposição composta fosse. Trata-se de uma proposição simples, em que há apenas 1 verbo. Não há que se falar, portanto, em negação (operação que nunca foi requisitada pelo enunciado), muito menos em negação por Morgan.

     

    O gabarito realmente é letra D, mas por pura razão semântica, como exemplificado no comentário do "café com leite".

  • Esqueçam essa questão. É a pior, disparadamente, que eu já vi em minha vida. A PROPOSIÇÃO É SIMPLES ("açúcar e gordura" é o sujeito composto). Nada justifica o uso da negação da conjunção numa proposição simples! QUEM FAZ ISSO NUNCA ESTUDOU LÓGICA NA VIDA. É DE DA PENA QUEM TENTA RATIFICAR UMA QUESTÃO DESSAS.

  • Sei que já tem muitos comentários a respeito, mas muitos estão perguntando o porque de se usar a negação. ( Apesar de não concordar com a questão acho que é uma proposição simples embora subenteda uma proposição composta, aí vai)

    Na realidade o enunciado já traz uma frase em negação: Não contém açúcar e gordura. Em símbolos ela ficaria assim: ~ (p^q)

    Segundo a Lei de Morgan ~ (p^q) é equivalente ~ p V ~q  logo:

    ~ p V ~q = Pode conter açúcar ou gordura (essa é uma proposição equivalente a original e não uma negação). Nesse sentido a alternativa mais adequada é a letra D,

  • Vamos a uns exemplos:

    1) As retas R e S são paralelas. 

    Para ser uma proposição simples, a oração deve conter uma informação completa + verbo. Já a proposição composta é a reunião de 2 ou mais proposições simples, ligadas por conectivos, apresentando mais de um verbo. 

    Se eu considerar, no exemplo acima, que o E é o conectivo da conjunção, estou afirmando que é uma proposição composta, logo, ela pode ser separada e permanecerá com informação completa. Vejamos:

     

    A reta R é paralela.

    A reta S é paralela.

     

    Paralela a quê? É necessário um complemento, portanto a informação não ficou completa. O E não se trata de um conectivo, mas conjunção aditiva. 

     

    2) O pão não contém açúcar e gordura.

    Considerando o E um conectivo, separamos as proposições simples:

     

    O pão não contém açúcar.

    O pão não contém gordura. 

     

    Aqui, a separação em proposições simples teve ideia completa. Logo, o E é um conectivo e a frase é proposição COMPOSTA.

     

    Para o CESPE, permanece o entendimento por proposição simples, porque ela não admite verbo implícito. 

    Na dúvida, basta separar as orações e se elas vieram com sentidos completos, será proposição composta, do contrário, proposição simples.

     

    3) Fernando e Jairo são professores.

    Fernando é professor.

    Jairo é professor. 

    Ambas têm sentido completo, logo é um proposição composta, formada por 2 proposições simples. Mas, para o Cespe ainda será uma proposição simples. 

     

    Espero ter ajudado! 

     

    Resolução da questão:

    Não contém açúcar e gordura.

     

    Embora o enunciado não tenha sido objetivo, deduzi que seria a negação da proposição, porque a equivalência da conjunção é raro cair em prova, porque é a troca da posição dos conectivos, ou seja, mesmo alterando a ordem, a ideia é idêntica. Já para sua negação, usa-se a lei de De Morgan. 

     

              Não contém açúcar e (não contém) gordura.

    Neg.: Contém açúcar ou gordura.

     

    Gabarito D.

     

     

  • - Primeiro de tudo não misturar Português com Lógica

    - Analisar a questão como foi dada sem misturar café com leite (nada a ver)

    - Resolver ~(A ^G)

     

    #ficaadica.

     

  • OOOOOHH ! Vamos parando... Todo mundo aqui está cansado de saber as negações das proposições, agora vir tentar defender o examinador, estão de brincadeira.

     O examinador coloca " De acordo com o significado do conectivo “e” no estudo da lógica  ", isso para mim não é porr... nenhuma. Não disse nada!

    Somos adivinhos agora ?

  • ¯\_(ツ)_/¯

  • Enunciado do capiroto!

  • Dica: Tem que fazer riscando a tabela!!!!!

  • Explicação marota do professor  Vinícius Werneck ,parabéns!!

    Se a embalagem de pão de forma indica que o produto “não contém açúcar e gordura", de acordo com o significado do conectivo “e" no estudo da lógica, podemos negar essa proposição ficando da seguinte maneira:
     

    Contém açúcar ou gordura


    Assim, pode conter açúcar OU pode conter gordura

  • Não contém açucar e gordura => ~(a ^ g) => ~a v ~g

     

    a   g   ~a   ~g   ~a v ~g

    0   0     1     1        1

    0   1     1     0        1

    1   0     0     1        1

    1   1     0     0        0

     

    Da tabela verdade, descartamos APENAS a combinação a = 1 e g = 1, permanecendo as demais combinações possíveis.

     

    (a) a=0, g=1 (erro, não podemos fixar esses valores, pois, apesar dessa combinação ser possível, há outras combinações tbm possíveis)

     

    (b) a=1, g=0 (erro, não podemos fixar esses valores, pois, apesar dessa combinação ser possível, há outras combinações tbm possíveis)

     

    (c) a=0, g=0 (erro, não podemos fixar esses valores, pois, apesar dessa combinação ser possível, há outras combinações tbm possíveis)

     

    (d) a=1 ou a=0 (certo, pois deixa em aberto a possibilidade de conter ou não açucar, indicando haver mais de um valor possível para a, dentro das combinações da tabela 

     

    (e) ~(g=1 v g=0) => g=0 ^g=1 (erro, não pode assumir dois valores lógicos ao mesmo tempo)

     

    Logo, gabarito letra D.

  • so precisa voltar a frase nagando. Repare que tem o conectivo E separando duas proposições. então nega a segunda e nega a primeira que ja tem o NÃO. ENTÃO NÃO + NÃO =  SIM. A ÚNICA ALTERNATIVA QUE QUE TEM SIM SO PRO AÇUCAR É  D.

  • A questão quer que adivinhemos a negação... Bom, deve ser para o cargo de leitor de bola de cristal

  • O mundo todo erraria essa questão. Pq o examinador não pediu a negação!!!!!

  • Comentário copiado do Tiago Fischer que facilita muito o entendimento.

    "Li em um grupo uma explicação muito interessante. O problema da questão está na interpretação. Quando eu digo, não contém açúcar e gordura, eu devo entender que não posso ter essas duas substâncias juntas. Mais posso ter só açúcar ou só gordura.. O erro da questão A e B é afirmar enfaticamente que contém determinado elemento,visto que não podemos afirmar qual elemento está contido."

  • Não contém açúcar e gordura (Implicitamente a frase é: "Não contém açúcar com gordura" ou "Não contém açúcar e gordura, ao mesmo tempo, juntos")

    Logo, pode conter açúcar, desde que não tenha gordura

    Pode conter gordura, desde que não tenha açúcar

  • Não contém [açúcar+gordura]. Nada impede que ele tenha esses dois ingredientes separadamente.

  • o comando da questão não diz o que quer e fica impossível adivinhar, várias questões da fcc de rlm são assim, péssimas de resolver pq temos que advinhar

  • NO CONECTIVO ''E'' BASTA UMA FRASE SER FALSA PRA PROPOSIÇÃO SE TORNAR FALSA, OU SEJA, SE CONTEM AÇÚCAR A PROPOSIÇÃO 'NAO CONTEM AÇUCAR E GORDURA É FALSA.

    PASSIVA DE ANULAÇÃO

  • A indicação: "não contém açúcar E gordura" está querendo dizer que não contém os dois ao mesmo tempo!...

     

    Então, vamos analisar as alternativas... 

     

    a) não contém açúcar, mas contém gordura. →

    → Não!!... Só temos certeza que não contém os dois ao mesmo tempo!...

    b) não contém gordura, mas contém açúcar. →

    → Não!!... Só temos certeza que não contém os dois ao mesmo tempo!...

    c) necessariamente não contém açúcar, e não contém gordura. →

    → Não!!... Só temos certeza que não contém os dois ao mesmo tempo!... Mas, nada impede de conter um ou outro, separadamente...

    d) pode conter açúcar. Sim!!... Nada impede de conter um ou outro, separadamente... Pode conter açúcar ou gordura...

    e) não pode conter gordura. →

    → Não!!... Nada impede de conter um ou outro, separadamente...

  • quer dizer q se eu for diabético eu levo a pior nessa? questão meio sem noção

  • Vejamos:

    "Não contem açúcar e gordura"

    1°- A questão fala do significado do conectivo “e” no estudo da lógica. O conectivo "e" é uma conjunção (^).

    No estudo da lógica o conectivo se comporta da seguinte forma: a proposição composta ligada pela conjunção só será verdadeira se tudo for verdadeiro.

    2°- Extrai-se que temos nessa proposição um conectivo (e), portanto é uma proposição composta.

    3°- Há ainda uma negação, veja: Não contém açúcar e gordura.

    4°- O ideal é fazermos como o colega Davi Campeão sugeriu, atribuir valor a cada proposição, veja: ~(p^q)

    5°- Nesse sentido, temos que no estudo da lógica, para negar uma conjunção podemos utilizar a 1ª Lei de De Morgam, que diz que para se negar uma conjunção, Nega as duas e troca o "e" pelo "ou".

    6°- O "ou" na lógica formal corresponde a uma disjunção (v).

    7°- Portanto, fica assim = ~p v ~q, vejamos: não contém açúcar OU não contém gordura

    8°- Concluo com a frase do Davi, "Dessa última expressão podemos entender que há possibilidade de conter açúcar"

    Espero ter ajudado.

  • To me perguntando quem foi que inventou essa matéria ? Pra q, Deus???!!!

  • a alternativa C está errada por causa da palavra "necessariamente". Porque pode ser, também, que tenha um dos ingredientes separadamente

    PODE ser também que contém gordura, apenas (c)

    PODE ser também que contém açúcar, apenas (b)

    PODE ser também que não contém açúcar, e não contém gordura (d)

    nunca esse pão terá açúcar e gordura ao 'mesmo tempo" (junto) (a). Cheguei nesse raciocínio fazendo a tabela---verdade

    CONTÉM AÇÚCAR E GORDURA = V

    P     Q     P^Q ¬ P^Q

    a V     V     V F

    b V     F     F V

    c F     V    F V

    d F     F     F V

    resposta: D. pode conter açúcar.

  • Uma dica:

    quando a questão já traz um não, nesse caso: não contem,... na verdade ela pede a negação, de forma implícita, logo, teríamos que fazer a negação de: não conter açúcar e gordura, que seria: contém açúcar ou gordura

  • Nessas horas só bola de cristal pra entender que a FCC queria a negação... misericórdia

ID
1484908
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um trem faz o percurso da cidade A para a cidade B em 1 hora 37 minutos e 50 segundos. Se o trem chegou na cidade B exatamente às 11 horas da manhã, então ele saiu de A às “x horas y minutos e z segundos” da manhã do mesmo dia, sendo que x + y + z é igual a

Alternativas
Comentários
  • 11 horas menos 1h 37 min e 10s = 9h 23 min e 10s 
    9 + 23 + 10 = 41

  • h     min     seg

    1      37      50  

    9      22      10 

    --------------------

    11    00     00  

    OBS: pra chegar às 11h é só diminuir 11:00:00 por 1:37:50 (no caso acima fui vendo quanto faltava pra chegar às 11h)

  • 9+23+10 é 42 Ticiana. 


  • Para afastar as dúvidas, o ideal é transformar tudo em segundos e, ao final, verificar o quanto de horas, min (e segundos restantes) equivale:

    *11h=39.600s

    *1h37m50s=

    1h=60m=3.600s

    37m=2.220s

    50s=50s

    3.600s+2.220s+50s= 5.870s

    *11h-1h37m50s= 

    39.600s-5.870s= 33.730s ----> transformando essa quantidade de segundos em horas e minutos dará 9h22m10s, pois 33.730/60= 562min com resto 10s; 562/60= 9h com resto 22min. Logo, 9h22m10s.

    Assim,

    x+y+z=

    9+22+10=41 - alternativa 'a'


  • Pra quem ficar com dificuldade, vale fazer passo a passo, pois também não toma tempo:

    11 horas ---------------------> 10 horas --------------------> 9 horas 23 minutos ---------------------> 9 horas 22 minutos 10 segundos
                    menos 1 hora                          menos 37 min                                        menos 50 seg

  • 11h =  10h  59min  60s

           -

              1h     37min   50s

    __________________________

                      9h 22min 10s

  • https://youtu.be/PddQjw8EuEM?t=42

  • Um monte de gente falando que 9+22+10 = 41 , eu fiquei louco tive que ir pra calculadora , nao tem como gente

  • Questao chata irritante

ID
1484911
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Um modelo de dados é a representação abstrata e simplificada de um sistema real com o qual se pode explicar ou testar seu comportamento. Dentre os modelos de dados existentes está o modelo relacional. Quando se utiliza esse modelo

Alternativas
Comentários

  • a) não existe um número máximo de chaves primárias ou extrangeiras.

    b) os atributos multivalorados podem ser representados apenas no modelo e as regras de normalização ainda não foram aplicadas nestes instantes.

    c) não existe relacionamento de n-n em tabelas reais, quando o modelo for transformado em tabelas reais a cardinalidade deverá ser de 1-n ou de 1-1

    d) os atributos não-chave dependem de toda a chave primária, seja ela composta ou não.

    e) uma chave estrangeira deve ser uma chave primária em outra tabela (integridade referencial).

ID
1484914
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

O PostgreSQL disponibiliza para os usuários um amplo conjunto de tipos de dados nativos. Dentre os tipos para data e hora estão: time, timestamp, date e

Alternativas
Comentários

  • Os tipo de dados data e hora são:

    Timestamp without Time Zone -> tanto data quanto hora

    Timestamp with Time Zone -> tanto data quanto hora

    Interval -> intervalos de tempo

    Date -> somente datas

    Time without Time Zone -> somente a hora do dia

    Time with Time Zone -> somente a hora do dia

  • Tabela 8-9. Tipos para data e hora

    http://pgdocptbr.sourceforge.net/pg80/datatype-datetime.html



    NomeTamanho de ArmazenamentoDescriçãoMenor valorMaior valorResoluçãotimestamp [ (p) ] [ without time zone ]8 bytestanto data quanto hora4713 AC5874897 DC1 microssegundo / 14 dígitostimestamp [ (p) ] with time zone8 bytestanto data quanto hora, com zona horária4713 AC5874897 DC1 microssegundo / 14 dígitosinterval [ (p) ]12 bytesintervalo de tempo-178000000 anos178000000 anos1 microssegundo / 14 dígitosdate4 bytessomente data4713 AC32767 DC1 diatime [ (p) ] [ without time zone ]8 bytessomente a hora do dia00:00:00.0023:59:59.991 microssegundo / 14 dígitostime [ (p) ] with time zone12 bytessomente a hora do dia, com zona horária00:00:00.00+1223:59:59.99-121 microssegundo / 14 dígitos

    Nota: Antes do PostgreSQL 7.3, escrever apenas timestamp equivalia a escrever timestamp with time zone. Isto foi mudado para ficar em conformidade com o padrão SQL.

  • Eles vão na ferida... kkk

  • Quem não tem acesso:  - -> E

  • Um tipo de dados temporal do PostgreSQL é o interval, que permite o registro não de datas/horas específicas, mas de intervalos entre dois pontos no tempo.

ID
1484917
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

No PostgreSQL, para se obter o número de dias entre as datas 25/12/2013 e 20/06/2014, exibindo este número com o rótulo de coluna “Intervalo em dias”, utiliza-se a instrução

Alternativas
Comentários

  • date '2001-10-01' - date '2001-09-28'integer '3'
    Fonte: http://www.postgresql.org/docs/8.0/static/functions-datetime.html

  • a letra É é a mesma coisa, as aspas não fazem diferença no AS

  • Johnathan Santiago no caso da letra E se não adicionar as aspas não funcionaria pois o alias está separado com espaços em branco. Funcionaria caso fosse assim :

     

    as  Intervalo_em_dias;

  • Quem não tem acesso:  - -> B

ID
1484920
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Pedro digitou em um ambiente do SGBD Oracle em condições ideais, utilizando a PL/SQL, a seguinte instrução:

                        SELECT ROUND(75.923,2), ROUND(75.923,-1) FROM DUAL;

Os valores exibidos por cada ocorrência da função ROUND são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • 75.923,2 => Permanece as 2 casas decimais depois do "." (75.92)
    75.923,-1 => É feito o arredondamento dos 2 primeiros dígitos antes do ponto (75 para 80)
ID
1484923
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

No PostgreSQL, para remover o valor padrão de uma coluna chamada preco em uma tabela chamada produto de um banco de dados ativo, em condições ideais, utiliza-se a instrução

Alternativas
Comentários

  • https://www.postgresql.org/docs/10/static/sql-altertable.html

  • Quem não tem acesso:  - -> A

ID
1484926
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Criminosos virtuais costumam varrer a Internet procurando computadores vulneráveis, sem ter alvos específicos para atacar. Aproveitando-se disso, especialistas em segurança criam sistemas que se mostram vulneráveis, atraindo invasores que, quando conectados ao sistema, serão monitorados. Com isso, técnicas, vulnerabilidades e ferramentas são obtidas para análise e proteção dos sistemas.

                                                                                                                                                (http://g1.globo.com)

O texto trata de uma técnica utilizada para detectar intrusões em uma rede, em que um computador é usado como isca para intrusos. Muitas vezes é colocado na rede de forma que se torna atraente, como estar configurado com um software com vulnerabilidades conhecidas e com seu disco rígido repleto de documentos que aparentam conter segredos da empresa ou outra informação aparentemente valiosa.

A técnica descrita é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Honeypots (ou Potes de Mel) são softwares criados por programadores para emular serviços em um sistema. O programador deixa propositalmente vulnerabilidades no programa e o instala em algum servidor para que algum atacante consiga acesso. O atacante vai achar que encontrou uma brecha e "invadirá" o sistema. Todas as ações do hacker serão catalogadas e salvas em arquivos, dessa forma o administrador terá uma noção de como eles agem e usar esses dados para proteger seu sistema. 

  • Gabarito: C

     

    Honeypot

    - Não é necessariamente um tipo de IDS;

    - Não contém dados ou aplicações importantes; 

    - Seu objetivo é passar-se por equipamento legítimo;

    - Não existem fasos positivos pois o tráfego é real.

  • Honeypots: São sistemas de armadilha, planejados para atrair um atacante em potencial para longe dos sistemas críticos.

    São projetados para:

    - Desviar um atacante do acesso a sistemas críticos;

    - Coletar informações sobre a atividade do atacante;

    - Encorajar o atacante a permanecer por tempo suficiente para que os administradores respondam.

    Alternativa: C

ID
1484929
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Quando um site importante usa um único servidor web para hospedá-lo, esse servidor se torna vulnerável a ataques. Um destes ataques tenta sobrecarregar o servidor com um número muito grande de requisições HTTP coordenadas e distribuídas - utilizando um conjunto de computadores e/ou dispositivos móveis - fazendo com que o servidor não consiga responder às requisições legítimas e se torne inoperante. Este tipo de ataque é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Atentar que se trata de um ataque distribuído, logo DDoS.

  • Definição: um ataque distribuído de negação de serviço (DDoS, do inglês Distributed Denial-of-Service attack) é uma tentativa maliciosa de derrubar redes, aplicativos baseados na web ou serviços ao desarmar esses recursos com um volume muito alto de dados ou debilitá-los de outra forma. (fonte: http://www.verisigninc.com)

  • Boa valeu mesmo.

  • DDos = soft.zumbis apenas com intenção de tirar do ar as redes

     

  • Negação de serviço => DDOS

    Fontes:


    www.profalmeidajunior.com.br 
    www.apcti.com.br

  • Cross-site scripting (XSS) é um tipo de vulnerabilidade do sistema de segurança de um computador, encontrado normalmente em  que ativam ataques maliciosos ao injetarem  dentro das  vistas por outros usuários. Um  de exploração de vulnerabilidade cross-site pode ser usado pelos atacantes para escapar aos controles de acesso que usam a política de mesma origem. (wikipedia)

    Eu entraria com recurso, por que não se encaixa Ack Flood sendo que é um ataque do tipo DDoS ?

    ack flood -> An ACK flood is DDoS attack designed to disrupt network activity by saturating bandwidth and resources on stateful devices in its path.

  • DoS != DDoS.

    Segundo CERT.BR, "negação de serviço, ou DoS (Denial of Service), é uma técnica pela qual um atacante utiliza um computador para tirar de operação um serviço, um computador ou uma rede conectada à Internet. Quando utilizada de forma coordenada e distribuída, ou seja, quando um conjunto de computadores é utilizado no ataque, recebe o nome de negação de serviço distribuído, ou DDoS (Distributed Denial of Service)."

ID
1484932
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

De acordo com o tipo de chave usado, os métodos criptográficos podem ser classificados em criptografia de chave simétrica e criptografia de chaves assimétricas. A criptografia de chaves assimétricas

Alternativas
Comentários

  • Criptografia de chaves assimétricas: também conhecida como criptografia de chave pública, utiliza duas chaves distintas: uma pública, que pode ser livremente divulgada, e uma privada, que deve ser mantida em segredo por seu dono. Quando uma informação é codificada com uma das chaves, somente a outra chave do par pode decodificá-la. Qual chave usar para codificar depende da proteção que se deseja, se confidencialidade ou autenticação, integridade e não-repúdio. A chave privada pode ser armazenada de diferentes maneiras, como um arquivo no computador, um smartcard ou um token. Exemplos de métodos criptográficos que usam chaves assimétricas são: RSA, DSA, ECC e Diffie-Hellman.

    Letra A

    Fonte>http://cartilha.cert.br/criptografia/


    Criptografia Simétrica. - Rápida. Gerência e distribuição das chaves é complexa. Não oferece assinatura digital

    Criptografia Assimétrica - Lenta. Gerência e distribuição simples. Oferece assinatura digital.

    Criptografia de chave simétrica: também chamada de criptografia de chave secreta ou única, utiliza uma mesma chave tanto para codificar como para decodificar informações, sendo usada principalmente para garantir a confidencialidade dos dados. Casos nos quais a informação é codificada e decodificada por uma mesma pessoa não há necessidade de compartilhamento da chave secreta. Entretanto, quando estas operações envolvem pessoas ou equipamentos diferentes, é necessário que a chave secreta seja previamente combinada por meio de um canal de comunicação seguro (para não comprometer a confidencialidade da chave). Exemplos de métodos criptográficos que usam chave simétrica são: AES, Blowfish, RC4, 3DES e IDEA.

  • Criptografia de chave simétrica: também chamada de criptografia de chave secreta ou única, utiliza uma mesma chave tanto para codificar como para decodificar informações, sendo usada principalmente para garantir a confidencialidade dos dados. Casos nos quais a informação é codificada e decodificada por uma mesma pessoa não há necessidade de compartilhamento da chave secreta. Entretanto, quando estas operações envolvem pessoas ou equipamentos diferentes, é necessário que a chave secreta seja previamente combinada por meio de um canal de comunicação seguro (para não comprometer a confidencialidade da chave). Exemplos de métodos criptográficos que usam chave simétrica são: AES, Blowfish, RC4, 3DES e IDEA.

    Criptografia de chaves assimétricas: também conhecida como criptografia de chave pública, utiliza duas chaves distintas: uma pública, que pode ser livremente divulgada, e uma privada, que deve ser mantida em segredo por seu dono. Quando uma informação é codificada com uma das chaves, somente a outra chave do par pode decodificá-la. Qual chave usar para codificar depende da proteção que se deseja, se confidencialidade ou autenticação, integridade e não-repúdio. A chave privada pode ser armazenada de diferentes maneiras, como um arquivo no computador, um smartcard ou um token. Exemplos de métodos criptográficos que usam chaves assimétricas são: RSA, DSA, ECC e Diffie-Hellman.

    A criptografia de chave simétrica, quando comparada com a de chaves assimétricas, é a mais indicada para garantir a confidencialidade de grandes volumes de dados, pois seu processamento é mais rápido. Todavia, quando usada para o compartilhamento de informações, se torna complexa e pouco escalável, em virtude da:

    - necessidade de um canal de comunicação seguro para promover o compartilhamento da chave secreta entre as partes (o que na Internet pode ser bastante complicado) e;

    - dificuldade de gerenciamento de grandes quantidades de chaves (imagine quantas chaves secretas seriam necessárias para você se comunicar com todos os seus amigos).

    Fonte: http://cartilha.cert.br/criptografia/

  • b) criptografia de chaves simétricas

    c) criptografia de chaves simétricas

    d) criptografia de chaves simétrica tem processamento mais rápido, se comparada com a criptografia assimétrica.

    e) criptografia de chaves simétricas: AES, Blowfish, RC4, 3DES e IDEA e Simetrica:  RSA, DSA, ECC e Diffie-Hellman.

ID
1484935
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação. Baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, então apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente poderá decodificá-lo. Na assinatura digital com utilização da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre

Alternativas
Comentários

  • Questão retirada do link abaixo:

    http://cartilha.cert.br/criptografia/

  • A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isto e que ela não foi alterada.

    A assinatura digital baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, então apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente pode decodificá-lo.

    Para contornar a baixa eficiência característica da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre o hash e não sobre o conteúdo em si, pois é mais rápido codificar ohash (que possui tamanho fixo e reduzido) do que a informação toda.


    http://cartilha.cert.br/criptografia/

  • A chave privada não codifica informação?? nenhum momento falou de resumo..

  • Letra C, para quem não assina.

ID
1484938
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Paulo possui um certificado de assinatura digital, com validade máxima de dois anos, para confirmação de sua identidade na web, troca de mensagens de correio eletrônico e assinatura de documentos com verificação da integridade de suas informações. Nesse tipo de certificado, a geração das chaves criptográficas (de no mínimo 1024 bits) é feita em software.

Pode-se concluir que Paulo tem um certificado do tipo

Alternativas
Comentários

  • A1 e S1: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em dispositivo de armazenamento (como um HD); validade máxima de um ano;

    A2 e S2: geração das chaves é feita por software; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente (com chip) ou token (dispositivo semelhante a um pendrive); validade máxima de dois anos;

    A3 e S3: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 1024 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de três anos;

    A4 e S4: geração das chaves é feita por hardware; chaves de tamanho mínimo de 2048 bits; armazenamento em cartão inteligente ou token; validade máxima de três anos.

    Fonte: http://www.infowester.com/assincertdigital.php

  • Muito válida a resposta do colega Lazaro, porém, para podermos saber, nesta questão, se devemos marcar A2 ou S2, é importante saber o que o A e o S significam. No próprio site (infowester) que o colega postou tem a resposta: "A categoria A é direcionada para fins de identificação e autenticação, enquanto que o tipo S é direcionado a atividades sigilosas". Resposta correta: A2 (letra A).

  • A2 - ASSINATURA/IDENTIFICAÇÃO

    S2 - SIGILO/CRIPTOGRAFIA

ID
1484941
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Um sistema de computação de uso geral é composto por ...I... e vários controladores de dispositivos conectados por intermédio de ..II.... que proporciona acesso à memória compartilhada. A CPU e os controladores de dispositivos podem operar concorrentemente, competindo por ..III.... . Para assegurar acesso ordenado...IV... há um controlador cuja função é sincronizar o acesso aos seus recursos.

As lacunas de I a IV são, corretas e respectivamente, preenchidas com:

(SILBERCHATZ, Abraham; GALVIN, Peter Baer; GAGNE, Greg. Fundamentos de Sistemas Operacionais. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010)

Alternativas
Comentários
  • Dá pra eliminar tudo que tem middleware e firmware.

    Middleware ou mediador  é um programa que faz a mediação entre software e demais aplicações. É utilizado para mover ou transportar informações e dados entre programas de diferentes protocolos de comunicação, plataformas e dependências do sistema operacional.

    Firmware é o conjunto de instruções operacionais programadas diretamente no hardware de um equipamento eletrônico. É armazenado permanentemente num circuito integrado (chip) de memória de hardware, como uma ROM, PROM, EPROM ou ainda EEPROM e memória flash, no momento da fabricação do componente.
ID
1484944
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Geralmente os sistemas operacionais têm um driver de dispositivo para cada controlador de dispositivo. Uma operação de E/S (Entrada/Saída) envolve diversas etapas as quais estão listadas abaixo.

Ao iniciar uma operação de E/S:

1. O controlador de dispositivo inicia a transferência dos dados do dispositivo para seu buffer local.
2. O driver de dispositivo carrega os registradores apropriados dentro do controlador de dispositivo.
3. O controlador de dispositivo informa ao driver, através de uma interrupção, que terminou sua operação.
4. O controlador de dispositivo examina o conteúdo dos registradores para saber que ação deve tomar.

Por fim, o driver devolve o controle para o SO, retornando os dados, um ponteiro para os dados ou informações de status.

A ordem correta das etapas é apresentada em

Alternativas
Comentários

  • b-

    driver comunica com controlador do dispositivo, recebendo comandos gerais de acesso a ele e traduzindo-os para comandos especificos do controlador. Driver é altamente ligado ao hardware, o que o faz escrito em linguagem de maquina, 1 para cada SO. 

     

    controlador aciona hardware e possui memoria interna (buffer), registradores e instrucoes proprias, processando as requisicoes dos drivers. 

     

    Caminho comunicação driver-controlador:

     

    Aplicação -> system call -> driver -> controlador -> hardware

     

    Entre system call e driver ha o subsistema, o qual é uma interface netre driver e SO.

    O caminho entre controlador e hardware é bus (barramento).

    DMA - direct memory access - permite o controlador enviar dados direto à memoria, sem CPU.

     

  • Sempre achei que Driver e Controlador de Dispositivo era a mesma coisa. Não?

ID
1484947
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

O sistema operacional Windows vem evoluindo, apresentando funcionalidades e interfaces diferenciadas. Comparando-se as versões XP, 7 e 8, em português, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Vamos as opções:

    (A) acionando o Modo Windows XP, o usuário pode executar programas do Windows XP na área de trabalho do Windows 7. O Modo Windows XP e o software de virtualização exigido, como o Windows Virtual PC, são disponibilizados para download gratuitamente no site da Microsoft. - CORRETA

    (B) depois de entrar no sistema, o usuário interage com a maior novidade do Windows 8 e também a sua maior diferença em relação ao Windows 7: a interface denominada desktop-touch, que é a interface padrão do sistema. - ERRADA -. Não é denominada desktop-touch, mas Metro, Modern ou Windows 8 UI.

    (C) para manter a compatibilidade com o Windows 7 e o XP, o ambiente desktop foi mantido no Windows 8, e está disponível na forma de um bloco chamado “Interface de trabalho”. Um toque nesse bloco traz a interface 100% igual ao que um usuário do Windows XP e 7 está acostumado. - ERRADA - O ambiente desktop foi re-introduzido no Windows 8.1, não era existente no Windows 8.

    (D) o Painel de Controle pode ser acessado apenas pela nova interface do Windows 8 através de um bloco com este nome. Mas a sua aparência e a divisão em categorias foram totalmente modificadas, deixando-o muito diferente do Windows 7 e do XP. - ERRADO - O painel de controle não foi totalmente modificado.

    (E) ao contrário da tela de início do Windows 7 que mostra um papel de parede, um relógio mostrando a hora atual e a data e um ícone de rede, o Windows 8 simplifica a interface mostrando apenas uma opção de se conectar na rede. - ERRADO - A tela inicial mostra uma porção de coisas.

  • Nunca ouvi falar em "Modo Windows XP" mas existe....

    https://technet.microsoft.com/pt-br/library/hh859554.aspx

  • O Modo XP é um modo de compatibilidade, que permite ao usuário executar programas nativos do Windows XP, no ambiente do Windows 7.

    Gabarito letra A.

    Prof. Celson Carlos Martins Junior

ID
1484950
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considere:

I. Também conhecido como software embarcado, firmware é um conjunto de instruções operacionais que são programadas diretamente no hardware de equipamentos eletrônicos. Os códigos transcritos por este tipo de programa residente são fundamentais para iniciar e executar um hardware e os seus recursos.
II. Apesar de ser possível modificar a interação entre o hardware e o sistema operacional de PCs, smartphones ou tablets por meio de aplicativos, o firmware manterá a configuração das funções básicas dos dispositivos constante e inalterada. Por isso, não é possível fazer atualização do firmware, pois poderia provocar instabilidade ou causar danos ao dispositivo.

É correto dizer que a afirmativa I

Alternativas
Comentários

  • e-

    sistemas embracados sao para dispositivos com funcao especifica como freezer, micro-ondas etc. Firnware é o software escrito em um dispositivo eletronico, geralmente em memoria flash, salvo em alguma forma de EPROM, EEPROM ou ROM, sem ser alterado por aplicacoes, somente por meios especificos.

  • Exemplos típicos de dispositivos que contêm firmware são sistemas embarcados, dispositivos de consumo, computadores, periféricos de computador e outros. Quase todos os dispositivos eletrônicos, por mais simples que seja, contêm algum firmware.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Firmware

  • está correta e a afirmativa II está incorreta, pois o firmware pode ser atualizado, desde que feito de forma correta.

  • Gabarito: E

    Definição correta sobre os famosos softwares embarcados/firmwares, que já vêm de fábrica gravados e são usados para o controle e o gerenciamento de dispositivos eletrônicos.

    A I está correta e a afirmativa II está incorreta, pois o firmware pode ser atualizado, desde que feito de forma correta.

ID
1484953
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Para garantir a execução apropriada do Sistema Operacional (SO), há pelo menos duas modalidades de execução. No momento da inicialização do SO, o hardware começa a operar na modalidade ..I.... . O SO é carregado e dá início às aplicações das pessoas que utilizam o computador na modalidade ..II.... .

As lacunas I e II são, correta e respectivamente, preenchidas com:

Alternativas
Comentários

  • Para garantir a execução apropriada do Sistema Operacional (SO), há pelo menos duas modalidades de execução. No momento da inicialização do SO, o hardware começa a operar na modalidade de kernel. O SO é carregado e dá início às aplicações das pessoas que utilizam o computador na modalidade de usuário

  • O S.O. é constituído basicamente por duas camadas:

    O Shell (ou interpretador de comandos) usuário interage com o SO

    Kernel (ou núcleo) gerencia usuários a processos

     

    Se tiver errado, não hesitem em corrigir.

    ------

    Pessoal ativem a notificação, INDICAR PARA COMENTÁRIO, vamos aproveitar, quanto mais respostas/vídeos explicados pelos professores, melhor será para todos.

    ------

ID
1484956
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considere os meios de transmissão:

I. Sua transmissão pode ser tanto analógica quanto digital. É um meio de transmissão de menor custo por comprimento. A ligação de nós ao cabo é também simples e, portanto, de baixo custo. É normalmente utilizado com transmissão em banda básica. Em geral, pode chegar até várias dezenas de metros com taxas de transmissão de alguns megabits por segundo. Sua desvantagem é a sensibilidade às interferências e ruídos.

II. Este meio de transmissão mantém uma capacitância constante e baixa, teoricamente independente do comprimento do cabo permitindo suportar velocidades da ordem de megabits por segundo sem necessidade de regeneração do sinal e sem distorções ou ecos. Comparado ao meio I, este tem uma imunidade a ruído bem melhor e uma fuga eletromagnética mais baixa. É mais caro do que o I, e o custo das interfaces para ligação ao cabo é maior.

Os meios de transmissão caracterizados em I e II são, correta e respectivamente, cabo

Alternativas
Comentários
  • Teoricamente independente do comprimento do cabo???

  • Essa questão matei da seguinte forma:

    I - pode ser par trançado ou cabo coaxial, já que "sua desvantagem é a sensibilidade às interferências e ruídos." A fibra optica não sofre esse tipo de interferência.

    II - Não pode ser fibra optica!! Isso porque a fibra optica não apresenta problema de interferencia, ruído ou fuga eletromagnetica, já que conduz luz (este tem uma imunidade a ruído bem melhor e uma fuga eletromagnética mais baixa.).

    A transmissão por cabo coaxial é melhor do que a do par trançado, pois apresenta melhores taxas de transmissão e baixas perdas!!

  • Meu deus! Par trançado com dezenas de kilometros?

  • Dezenas de metros ! sim,...

ID
1484962
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Os protocolos TCP/IP podem ser utilizados sobre qualquer estrutura de rede, seja ela simples como uma ligação ponto a ponto ou uma rede de pacotes complexa. Em relação à arquitetura TCP/IP, suas camadas e protocolos, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • O cabeçalho de um pacote IP é composto por muitos campos de controle, entre os mais importantes estão os campos de endereço da fonte, endereço de destino e tempo de vida do pacote (LEWIS,1999).

    Resposta: b

    Fonte: http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialmplseb1/pagina_2.asp

  • Letra B


    Os pacotes da Internet são divididos em duas partes: o cabeçalho, que, como um envelope, possui as informações de endereçamento da correspondência, e dados, que é a mensagem a ser transmitida propriamente dita. Na imagem abaixo, observa-se um esquema do cabeçalho do protocolo IP. Cada pacote possui um endereço de destino e um endereço de origem e, a cada roteador no caminho, o endereço de destino é verificado e o pacote encaminhado para o próximo salto no caminho.


    Cabeçalho contém toda a informação necessária para identificar o conteúdo do datagrama, bem como o seu endereço origem e destino, entre outros. 



    Cabeçalho de um pacote IP (Reprodução / UnderLinux)





    Fonte: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/05/o-que-e-ip.html


                http://www.gamaesouza.edu.br/site/ENADE/Redes/TCP_IP.pdf

  • A primeira oração da alternativa B já entrega o erro, nem há necessidade de se entrar no mérito do referido cabeçalho.

     

    O IP não garante a entrega dos pacotes. 

  • revisão

ID
1484965
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Em relação às tecnologias de redes locais (LANs) e redes de longa distância (WANs), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • ATM: É uma tecnologia de comunicação de dados de alta velocidade usada para interligar redes locais, metropolitanas e de longa distância para aplicações de dados, voz, áudio, e vídeo.

    Fonte: www.teleco.com.br

    Frame Relay: É uma tecnologia de comunicação de dados de alta velocidade que é usada em muitas redes ao redor do mundo para interligar aplicações do tipo LAN, SNA, Internet e Voz. Basicamente pode-se dizer que a tecnologia Frame Relay fornece um meio para enviar informações através de uma rede de dados, dividindo essas informações em frames (quadros) ou packets (pacotes). Cada frame carrega um endereço que é usado pelos equipamentos da rede para determinar o seu destino.

    Fonte: www.teleco.com.br

    Gab D

  • Gigabit Ethernet (GbE ou 1 GigE) é o termo que descreve várias tecnologias para transmissão de quadros em uma rede a uma velocidade de 1 Gigabit por segundo. Fast Ethernet é um termo para vários padrões da Ethernet que levam o tráfego de dados à taxa nominal de 100 Mbit/s, contra a taxa de transmissão de 10 Mbit/s da Ethernet original.

  • A B está errada por quê?

    Não existe algo no frame relay chamado FRAD (frame relay assembler/disassembler), que serve para integrar todos os protocolos com o frame relay, e que na maioria das vezes já é imbutido dentro dos próprios switches frame relay?

    ...permitindo assim, a interoperabilidade de diversos protocolos, e além disso, através da conversão, preservar o QoS de múltiplos tráfegos...

  • Erros estao em vermelho:

    A) ATM é um método de encapsulamento de dados de baixa velocidade (podendo atingir até 1 Mbps) localizado em WANs, utilizado para trocar dados entre dois pontos. Disponibiliza recursos que possibilitam a alocação dinâmica de banda e controle de congestionamento de dados.

    B) A tecnologia Frame Relay estabelece um protocolo para transferência de alta velocidade de voz, vídeo e dados, por meio de redes públicas e privadas, permitindo a interoperabilidade entre equipamentos de diversos fornecedores. Preserva a qualidade de serviço (QoS) de múltiplos tipos de tráfego.

    C) Ethernet utiliza tecnologia de segmentação de dados em grande escala (VLSI – Very Large Scale Integration), utilizando o processo de comutação de pacotes de modo assíncrono, segmentando as informações em pacotes de tamanho fixo ou células. Isso é ATM.

    D) Ethernet é uma tecnologia que define padrões de transmissão de dados e interconexões para LANs. Abrange uma série de padrões que definem como serão feitas a instalação física, as conexões elétricas e lógicas entre os dispositivos de uma rede. Consiste basicamente de três elementos: o meio físico, as regras de controle de acesso ao meio e o quadro Ethernet. Certo.

    E) Gigabit Ethernet refere-se a uma rede Ethernet capaz de transferir dados a uma velocidade de 100 Mbit/s. A Fast Ethernet, utiliza apenas cabos de fibra óptica e proporciona uma velocidade de transmissão de dados de 1.000 Mbit/s. Conceitos invertidos. Conceitos invertidos.

ID
1484968
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Comutação é a forma como os dados são trocados entre dois computadores em uma rede. Há 2 tipos principais de comutação.

As principais características da comutação ...I... são:

- Circuitos virtuais são estabelecidos ao longo da rede durante a conexão e o meio de transmissão é compartilhado.
- Cada bloco de dados possui um endereçamento de destino, mas não se sabe ao certo se quando o remetente enviar os dados, haverá um caminho de comunicação disponível.
- Em uma só conexão física, diversas conexões lógicas podem ser estabelecidas.

As principais características da comutação ..II.... são:

- Uma conexão ponto a ponto é estabelecida entre o remetente e o destinatário, antes do início da transmissão dos dados.
- Existe um caminho de comunicação dedicado entre os dois computadores.
- Oferece suporte a aplicações sensíveis a atrasos, como transmissões de voz.

As lacunas I e II são, correta e respectivamente, preenchidas por:

Alternativas
Comentários

  • Apenas com a primeira frase da questão já dá pra resolver. Dentre as alternativas, apenas a alternativa a) descreve métodos de comutação.

     

ID
1484971
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Um analista de informática que atua no atendimento de suporte aos usuários dos sistemas do Tribunal registrou em um período de uma hora, 13 ocorrências de reclamações dos usuários quanto à lentidão de um dos sistemas do Tribunal. O analista de suporte já havia sido notificado pela equipe de operações do datacenter, de que o equipamento servidor do sistema em questão sofreria uma manutenção de banco de dados sem downtime e isso afetaria o tempo de resposta do sistema para os usuários. Considerando que o Tribunal adota ITIL v.3, o trabalho desse analista de suporte deve cumprir com o Gerenciamento de

Alternativas
Comentários

  • O Gerenciamento de Incidentes têm por objetivo restaurar a operação normal do serviço o mais rápido possível e garantir, desta forma, os melhores níveis de qualidade e disponibilidade do serviço.

    O Gerenciamento de Problemas tem por objetivo identificar e remover erros do ambiente de TI, através da busca da causa raiz dos incidentes registrados no Gerenciamento de Incidentes, a fim de garantir uma estabilidade máxima dos serviços de TI.

  • Incidente: pode ser definido como uma interrupção não planejada de um serviço de TI ou uma redução de um serviço de TI. A falha de um Item de Configuração que ainda não afetou serviço também é um incidente.


    Fonte: ITIL - Guia de Referencia Edicao 2011 Van Bon Jan

  • INCIDENTE (Operação de Serviço da ITIL) Uma interrupção não planejada de um serviço de TI ou uma redução da qualidade de um serviço de TI. A falha de um item de configuração que ainda não afetou o serviço também é um incidente, por exemplo, a falha em um disco de um conjunto espelhado.

    ETAPAS: detecção, diagnóstico, reparo, recuperação e restauração.

    GABARITO: B

    .....

    CONCURSEIROS DE TI - BRASIL

    https://www.facebook.com/groups/1331518076920079/

ID
1484974
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

No último final de semana, a equipe responsável pela administração de servidores de um datacenter realizou diversas atualizações de software em todos os computadores. No primeiro dia útil seguinte, os usuários registraram na central de suporte de informática mais de duzentas ocorrências de reclamações sobre lentidão generalizada nos sistemas de informação e no acesso aos arquivos armazenados em rede. Como vários itens de configuração da infraestrutura de tecnologia foram modificados no final de semana, a equipe de informática não tinha a mínima noção do que estava ocasionando a lentidão generalizada. Considerando que a equipe de informática segue as práticas recomendadas na ITIL v.3, eles devem proceder com o Gerenciamento de

Alternativas
Comentários

  • Lembrando as definições da ITIL

    Incidente: qualquer evento que não é parte padrão da operação de um serviço que causa, ou pode causar interrupção. 

    Problema: causa raiz desconhecida de um ou mais incidentes.

    Erro Conhecido: causa raiz conhecida de um ou mais incidente.

    Solução de contorno: técnica utilizada para tratar o incidente sem, necessariamente, eliminar a causa raiz.

    Evento: qualquer ocorrência que tenha significância para o Gerenciamento de Serviços de TI. Pode causar um desvio ou até incidente.

    Como exemplo, podemos usar a metáfora de uma goteira em casa num dia de chuva. Se começa a pingar água pela laje da casa, isto é um incidente. Para resolver o incidente de forma imediata, podemos colocar um balde d’água sob a goteira. Isto é uma solução de contorno, mas, não resolve a causa raiz do incidente. Depois que pára de chover, é possível identificar a causa raiz do incidente, que pode ser uma telha quebrada e tratar a solução definitiva do problema, efetuando a troca da telha, neste caso está sendo feito o gerenciamento do problema, pois, a causa raiz foi identificada e tratada.

    fonte:http://www.portalgsti.com.br/2011/03/diferenca-entre-incidentes-problemas-e.html

  • "No primeiro dia útil seguinte, os usuários registraram na central de suporte de informática mais de duzentas ocorrências de reclamações sobre lentidão generalizada nos sistemas de informação e no acesso aos arquivos armazenados em rede."

    é um incidente


    O problema é a causa de vários incidente.

  • "...a equipe de informática não tinha a mínima noção do que estava ocasionando a lentidão generalizada..."


    O objetivo do Gerenciamento de Problemas é descobrir a causa raiz do incidente.

     

    Portanto letra (E)

  • Mas a equipe não teria que resolver os incidentes??

  • Se eles não tem a mínima noção da causa raiz, então é necessário descobri-la, que é função do gerenciamento de problema.

ID
1484977
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Uma equipe responsável pela administração das redes de comunicações de dados deseja substituir dois roteadores que tratam as comunicações com as redes de longa distância. Para realizar a mudança cumprindo os princípios da ITIL v.3, a equipe precisa definir a matriz RACI que estabelece:

Alternativas
Comentários

  • LETRA C.   Bastava lembrar do significado do acrônimo RACI.


    Segundo a ITIL 2011,p.10, "

    RACI é um acrônimo para os quatro principais papéis:


    Responsible(Executor);

    Accountable(Responsável);

    Consulted(Consultado);

    Informed(Informado).

    "

    LIVRO GUIA DE REFERÊNCIA ITIL EDIÇÃO 2011- JAN VAN BON.


  • A Matriz RACI define uma tabela de responsabilidades (Responsável, Autoridade, Consultado, Informado)

  • "Responsable" grafado erradamente. O correto seria responsible.

  • Matriz RACI

    R esponsible - Executor

    A pessoa ou pessoas responsáveis pela correta executação do serivço - por fazer o trabalho


    A ccountable - Responsável

    A pessoa que presta contas sobre a qualidade e o resultado final. Somente uma pessoa pode ser responsável por cada tarefda


    I nformed - Informado

    As pessoas que são mantidas atualizadas sobre o progresso. Elas recebem informações sobre a execução de processos e a qualidade.



    C onsulted - Consultado

    As pessoas que são consultadas e cujas opiniões são procuradas. Elas se envolvem fornecendo conhecimento e informação como entrada (input)



    Fonte: ITIL - Guia de Referencia Edicao 2011 Van Bon Jan\Capitulo 2 Introduçao ao ciclo de vida de sevico.PDF

    PG 10



ID
1484980
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O Tribunal organizou as funções relativas às atividades de gerenciamento e operações de TI seguindo a ITIL v.3, e definiu uma equipe para cada uma das funções da operação de serviços. Uma das equipes definidas pela segregação de funções ficou encarregada de definir padrões para a infraestrutura de Tecnologia da Informação, e gerenciar o ciclo de vida de sistemas de informação e contratos com fornecedores que os suportam e licenciam. É possível afirmar que essa segregação de função NÃO foi correta, pelo fato da ITIL v.3 determinar que o gerenciamento

Alternativas
Comentários

  • LETRA D.

    Segundo a ITIL 2011,p.137, "

    Gerenciamento técnico refere-se aos grupos,departamentos ou equipes que fornecem perícia técnica e gerenciamento global da infraestrutura de TI.

    (...)


    O gerenciamento de aplicativos é responsável por gerenciar aplicativos em seu ciclo de vida."


    LIVRO GUIA DE REFERÊNCIA ITIL EDIÇÃO 2011- JAN VAN BON.

  • Na ITILv3 somente possuímos as funções abaixo:

    Função Central de Serviços.
    Função Gerenciamento Técnico.
    Função Gerenciamento da Operação de TI.
    Função Gerenciamento de Aplicações.


    Somente sabendo isso, poderíamos acertar por eliminação

    []'s

  • Pergunta trabalhosa viu? Mas foi possível eliminar e acertar.

ID
1484983
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Caio está trabalhando na avaliação de possíveis sistemas operacionais para servidores de um datacenter. Ele procura por um sistema operacional que tenha padrões que permitam a interoperabilidade com outros produtos de software. Existe ainda a preferência por adotar um sistema com código aberto. Quando considerados na comparação apenas os sistemas operacionais Windows Server 2008 R2 e Red Hat Enterprise Linux 6, a adoção de padrões de interoperabilidade e código aberto são

Alternativas
ID
1484986
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Um profissional da área de TI é responsável por executar programas de aplicação batch em servidores com sistema operacional Red Hat Enterprise Linux 6 e servidores com sistema operacional Windows Server 2008 R2. Ele pode programar a execução dos programas batch, configurando dias e horários de disparo utilizando

Alternativas
Comentários

  • a) crontab - linux e task schedule - windows

ID
1484989
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Pessoas de uma área funcional estão acessando e alterando arquivos que dizem respeito à outra área. Para resolver esses problemas será feita a segregação de perfis de acesso. Considere as atividades abaixo.

I. Configuração de Contas de Usuários que identifiquem unicamente cada usuário da rede de dados da empresa e dos servidores de arquivos.
II. Configuração de Grupos de Usuários para as áreas funcionais da instituição, que sejam associados às permissões de acesso aos diretórios e aos arquivos guardados em servidores da rede de dados.
III. Associação de Grupos de Usuários correspondentes às áreas funcionais da instituição com as Contas de Usuários, de forma a possibilitar que um usuário acesse os recursos atribuídos aos Grupos.
IV. Particionamento físico de discos de servidores, determinando que cada área funcional tenha acesso restrito a determinados trechos de disco que lhe dizem respeito.
V. Associação de Contas de Usuários às permissões de acesso aos diretórios, e aos arquivos guardados em servidores da rede de dados.

A segregação de perfis de acesso aos arquivos armazenados nos servidores através de recursos do Windows Server 2008 R2 e do Red Hat Enterprise Linux 6, envolve obrigatoriamente as atividades descritas em

Alternativas
Comentários

  • Observem o termo "obrigatoriamente". 
    Se formos analisar todas alternativas, elas podem sim ser implementadas, mas obrigatoriamente precisa criar o usuário (I) e associar às pastas e arquivos quem tem permissões para acesso (V) (sejam essas permissões para usuários ou grupos de usuários). As demais, como criar um grupo ligado à área funcional (departamento do usuário), Associar a permissão da partição a um grupo ou um usuário, podem ser sim implementadas, porém não "obrigatoriamente".

    https://br.groups.yahoo.com/neo/groups/timasters/conversations/topics/234410

ID
1484992
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Carlos é responsável pela administração de redes e servidores do Tribunal e hoje enfrenta dificuldades na administração da rede e das contas de usuários, devido ao fato de existirem controles de domínios de rede separados para computadores em rede Windows Server 2008 R2 e para computadores em rede Red Hat Enterprise Linux 6. Como existe apenas 1 servidor de arquivos Linux e 12 na rede Windows, para resolver a questão de controlar de forma centralizada a configuração de permissões de acesso aos diretórios de servidores de arquivos, tanto Linux quando Windows, Carlos decidiu instalar Samba 4 no servidor Linux e colocá-lo como Member Server de um Domain Controler Windows baseado em Active Directory e LDAP. É correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Questão complicada para nível técnico, a FCC deveria rever isso, as questões para analista estão muito mais fáceis.

  • CARACA! se isso é uma questão para nível técnico, tenho medo das de nível superior

ID
1484995
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Após uma interrupção não prevista de energia em um datacenter, um dos servidores com Windows Server 2008 R2 foi fisicamente danificado. Embora houvesse um servidor fisicamente idêntico ao danificado e existisse um backup dos arquivos e pastas comprometidos, a equipe de TI dispendeu muito tempo para instalar o Windows Server 2008 R2 no novo computador e instalar programas de aplicação que existiam no computador original, antes de restaurar os arquivos e pastas. Sobre esse processo de restauração é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Exatamente isso como afirma na letra (C), ao utilizar a imagem do computador torna-se possível restaurar todo o sistema com mais rapidez.

  • Apesar de o Gabarito C estar corretíssimo, não concordo com as palavras usadas pela banca para se referir respectivamente a COMPUTADOR e EQUIPAMENTO, quando se trata da restauração da imagem de SISTEMA, ou seja, um Software e não de um Hardware que foi consumido pelo fogo.

  • ISO com a Imagem do sistema operacional. permite recuperar o sistema e todos os programas com as devidas configurações.

ID
1484998
Banca
FCC
Órgão
TRF - 1ª REGIÃO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Rotinas de backup estão invadindo o horário comercial e atrasando a liberação dos sistemas para os usuários. A causa desse problema está no fato da instituição contar com 120 servidores, cada um com sua unidade de backup própria. Muitos dos servidores ainda contam com uma quantidade de Gigabytes de dados em seus discos que excede o limite de capacidade de uma única fita de backup do padrão da unidade respectiva ao servidor, fazendo com que o operador do datacenter tenha que realizar trocas de fitas de backup para continuar as cópias de segurança até o seu término. Dadas essas características do datacenter, uma solução que aumenta a velocidade de backup e reduz o esforço de operação é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito a).

     

    b) Não seria uma boa solução pois 120 servidores fazendo backup em um único disco só aumentaria o gargalo. Lembre-se que a controladora do disco irá tentar fazer o backup de todos os servidores paralelamente. 

     

    c) Poderia facilitar o gerenciamento das fitas, mas consigo viria o  o gargalo explicado no itém b.

     

    d) NAS não é uma boa solução para backup. O correto seria um DAS ou uma SAN.

     

    e) Isso não iria ajudar em nada. Pelo contrário, iria "capar" os servidores devido uma política de backup ineficiente.

     

     

  • GABARITO (A). Solução Perfeita!

    Adotar de um sistema centralizado de backup que empregue um robô com múltiplas unidades de leitura e gravação, o qual automatize o gerenciamento da fitoteca e a execução das rotinas de cópia de segurança, respeitando uma programação de disparos de serviços.