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Prova FCM - 2021 - Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG - Assistente Social - Departamento de Saúde


ID
5472448
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Avalie o que se afirma acerca do título do texto.

I – Remete ao uso de um recurso linguístico arcaico que infringe as regras atuais da grafia.
II – Demonstra a criatividade do autor e a dinamicidade da língua na criação de termos novos.
III - Alude, de forma crítica, a um gênero televisivo baseado apenas em acontecimentos ficcionais.
IV – Constrói-se em diálogo com um produto da indústria cultural em destaque na contemporaneidade.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    I – Remete ao uso de um recurso linguístico arcaico que infringe as regras atuais da grafia.

    II – Demonstra a criatividade do autor e a dinamicidade da língua na criação de termos novos.

    III - Alude, de forma crítica, a um gênero televisivo baseado apenas em acontecimentos ficcionais.

    IV – Constrói-se em diálogo com um produto da indústria cultural em destaque na contemporaneidade.

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.


ID
5472451
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

É correto afirmar que, nos quatro últimos parágrafos, o articulista, ao propor a criação do BBBismo como “uma forma de governo tipicamente brasileira” baseada nas encenações de um conhecido reality show, deixa entrever e permite inferir, direta ou indiretamente, as seguintes ideias associadas à sua intenção, exceto a referente à

Alternativas
Comentários
  • QUEM SOUBER EXPLICAR POR FAVOR, AJUDE-NOS

  • É cada questão sem sentido kkkk

  • Cadê os monitores dessa Giringonça para nos ajudar nessas horas?!

  • Eu tô pagando e nenhum professor pra esclarecer essa nóia…

  • eu nunca vejo comentário de professores aqui

  • B) face acurada do sentido da existência. 

    Significado de Acurada

    Desenvolvido com zelo, cuidado e atenção; esmerado, apurado e aprimorado.

    Resposta: Alternativa B.

    A) volatilidade da experiência humana. Eu li como "inconstância da experiência humana".

    C) derrocada momentânea da subjetividade. Eu li como "decadência momentânea da subjetividade".

    D) alienação ligada à superficialidade do real. Eu li como "alheio à realidade e ligado à superficialidade".

  • QC JÁ FOI BOM. A GENTE NÃO ENCONTRA MAIS NENHUM COMENTÁRIO DE PROFESSORES. SE FOR PRA EU SABER QUAL O GABARITO SEM A FUNDAMENTAÇÃO EU PROCURO O GABARITO DA PROVA...

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

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    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.


ID
5472454
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Quanto à argumentatividade, é correto afirmar que o autor, ao escolher o BBB 21 como tema,

Alternativas
Comentários
  • “O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes. Muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”

    Alternativa C

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    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.


ID
5472460
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Os textos a seguir, cada um a sua maneira, mostram as palavras como componentes do nosso capital lexical, além de seu uso e emprego.

Texto I
“Em nossas mentes, há palavras guardadas das quais pouco nos lembramos; há palavras que são usadas com mais frequência do que outras; há palavras que mantemos sob censura; há palavras adormecidas há muito tempo; existem palavras que podem fazer parte da mente de um falante e não constar da mente de outros – assim como há palavras no Aurélio não contidas no Houaiss e vice-versa.”

SANTANA, Braulino Pereira de. Morfologia e léxico atacam as palavras. Disponível em: < https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/viewFile/14539/10001>. Acesso em: 12 abr. 2021, p. 1.

Texto II
“Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana.”

Considere o enfoque dado às palavras no Texto I, os termos grifados no Texto II e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito.

( ) A palavra “sicrana” está escrita de modo incorreto, pois o certo é grafar “siclana”.
( ) Os três termos são empregados quando se quer fazer uma referência vaga ou genérica a alguém.
( ) Todos os três são pronomes de tratamento usados denotativamente e incorporados à linguagem popular.
( ) “Fulano”, se usado no diminutivo, ganha sentido pejorativo para caracterizar alguém sem importância.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito na alternativa B

    Solicita-se julgamento das assertivas:

    (F) A palavra “sicrana” está escrita de modo incorreto, pois o certo é grafar “siclana”.

    De acordo com o VOLP, fonte maior quando da existência e grafia de termos na língua, o termo está corretamente grafado em "sicrana".

    (V) Os três termos são empregados quando se quer fazer uma referência vaga ou genérica a alguém.

    Os termos "fulano", "beltrano" e "sicrano" são substantivos que denotam a referência vaga ou genérica a alguém que não se conhece ou não se quer nomear.

    (F) Todos os três são pronomes de tratamento usados denotativamente e incorporados à linguagem popular.

    Consoante alternativa anterior, os termos são reconhecidos pelo VOLP como substantivos.

    (V) “Fulano”, se usado no diminutivo, ganha sentido pejorativo para caracterizar alguém sem importância.

    Alguns dicionários registram o termo diminutivo "fulaninho" como forma pejorativa de fazer referência a alguém a quem não se dá importância.

  • Não sabia q, sicrana, na verdade é escrito com "R" kkkkkk vivendo e aprendendo.

  • F@da... Inho não necessariamente é para diminuir, pode ser uma forma carinhosa tbm, vai depender do contexto. Se vc posta uma foto no instagram, de alguém que vc gosta e coloca na legenda "depois de tanto tempo sem ver esse fulaninho que amo tanto, pude revê-lo ontem"...

  • Agora poderei chamar meus futuros colegas da forma correta.

  • ERREI A QUESTÃO POR OUVIR AS PESSOAS SÓ FALAREM "CICLANO/SICLANO" NO ENTANTO, A FORMA CORRETA É: SICRANO, COM "S".

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    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

  • A questão trabalha ortografia, classes gramaticais e valor semântico do sufixo “inho".

    ( F ) A palavra “sicrana" está escrita de modo incorreto, pois o certo é grafar “siclana". Falso. A grafia correta é “sicrana".

    ( V ) Os três termos são empregados quando se quer fazer uma referência vaga ou genérica a alguém. Verdadeiro. Empregamos esses termos quando não queremos atribuir nomes a alguém; então, usamo-los para não individualizar. 

    ( F ) Todos os três são pronomes de tratamento usados denotativamente e incorporados à linguagem popular. Falso. Os três termos são substantivos, usados de forma vaga e genérica a alguém.

     

    ( V ) “Fulano", se usado no diminutivo, ganha sentido pejorativo para caracterizar alguém sem importância. Verdadeiro. O sufixo “inho" em “fulaninho" ganha um sentido depreciativo.
     

    Assim, a sequência correta das afirmativas é F, V, F, V.
     

    Gabarito da professora: Letra B.

  • Babado o SICRANO, não sabia. Sempre falei errado, rs

  • Quase que eu rodei nessa da "sicrana", deu um branco. ai fui por eliminação. kkkkk...


ID
5472463
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Em toda língua viva, as palavras exercem certo fascínio e, por vezes, causam também estranhamento. Também evoluem com o tempo e constroem sentidos diversificados que provocam inquietação. A esse respeito, observe a frase transcrita do texto:

“O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade.”

De acordo com o dicionário do Big Brother Brasil, o termo destacado na frase, em síntese, remete à “indicação daqueles participantes que ficarão na berlinda para votação do público”. Porém, há outros sentidos dicionarizados para essa palavra:

1. Parede alta e grossa; muralha.
2. Conjunto de execuções sumárias.
3. [Esporte] Jogador que, numa partida de vôlei, defende muito no bloqueio.
4. [Regionalismo: Mato Grosso] Margem de rio elevada e talhada a pique; ribanceira.

É correto afirmar que a essa propriedade que uma palavra tem de apresentar vários sentidos dá-se o nome de

Alternativas
Comentários
  • a) A sinonímia é a relação que se estabelece entre palavras de sentidos semelhantes. Vale destacar que há semelhança de sentido, não igualdade de sentido. As palavras que apresentam significados parecidos são chamadas de sinônimas.

    b) A polissemia é o conjunto dos vários sentidos de uma palavra ou locução. (CERTO)

    c) A homonímia são palavras que possuem a mesma grafia ou a mesma pronúncia, mas com significados diferentes entre si.

    d) A ambiguidade é a qualidade ou estado do que é ambíguo, ou seja, aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado. A função da ambiguidade é sugerir significados diversos para uma mesma mensagem.

    Fonte: várias, fui pegando cada conceito em fontes diferentes.

  • questão equivocada, porquanto paredão acaba se dissociando completamente da ideia de parede ou obstáculo, criando um significado totalmente distinto e não relacionado, de acordo com o conceito dado pelo texto.

  • Meu irmão Rodrigo mora numa caverna.

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    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.


ID
5472466
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


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* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

“Em contato com outras pessoas, na rua, na escola, no trabalho, observamos que nem todos falam como nós. Isso ocorre por diferentes razões: nascemos e crescemos em regiões e momentos diferentes; frequentamos a escola por menos ou mais tempo; convivemos em determinados grupos ou classes sociais. Essas diferenças no uso da língua constituem as variedades linguísticas”.

CEREJA, William Roberto, MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva: Texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 2013, p. 29.

A esse respeito, é correto afirmar que a linguagem usada por Mentor Neto está ligada à fala e a uma coloquialidade proposital exceto em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito na alternativa C

    Solicita-se indicação que não possua marcas de oralidade e coloquialidade:

    A) “Sem políticos pra estragar tudo.”

    Incorreta. Há emprego do termo coloquial "pra", típico da oralidade.

    B) “Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio.”

    Incorreta. Há supressão do verbo "ser/é" após a construção "ai, então", estruturação tipicamente encontrada na oralidade e em contextos informais.

    C) “Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas”.

    Correta. Não são observadas quaisquer marcas de informalidade na passagem.

    D) “Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos...”

    Incorreta. A utilização apenas do numeral "22" para fazer referência ao ano de 2022 e o uso de "a gente", em lugar da forma pronominal "nós", são marcas de informalidade típicas da linguagem oral.


ID
5472469
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Segundo Chalhub (1990, p. 8), “numa mesma mensagem [...] várias funções podem ocorrer, uma vez que, atualizando concretamente possibilidades de uso do código, entrecruzam-se diferentes níveis de linguagem. [...] a predominância de um dos fatores determinará a predominância de uma função da linguagem.”

Com base no que propõe a professora Chalhub, preencha corretamente as lacunas do texto.

Na frase transcrita do artigo “Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”, identifica-se, fundamentalmente, uma mensagem de nível _______________. Ela implica que a _______________ operada no _______________ combine elementos do próprio código e os presentifique na mensagem.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia me ajudar, eu não entendi nada da questão. Obrigada.

  • Função Metalinguística

    - Centraliza-se no próprio código.

    - Há metalinguagem quando se utiliza o código para se falar dele próprio.

    Exemplos

    - Dicionários

    - Gramáticas

    - Filmes cuja temática é a realização de um filme.

    - Poemas cuja temática é o fazer poético.

    - Professor falando de como ser professor

  • Não entendi essa questão. :(

  • gab. C.

    A questão relacionada ao texto eu não entendi direito.

    Porém percebe-se que trata da relação do elemento da comunicação com as funções da linguagem.

    elemento da comunicação x funções da linguagem

    1. Emissor → Emotiva/ expressiva
    2. Msg → Poética
    3. Receptor → Conativa/ apelativa
    4. Código → Metalinguística
    5. Canal → Fática
    6. Contexto → Referencial (denotativa, informativa, cognitiva)

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

  • Existe uma pegadinha no início da questão. Se você for descuidado, é possível que se confunda pelo fato de vir escrito ´´Na frase transcrita do artigo``.

    Geralmente os textos referencias são aqueles presentes em artigos e jornais, pois tratam do conteúdo de maneira clara factual.

    No entanto, quando se lê o o enunciado, percebe-se que se fala do ``BBBismo``, que combina elementos do próprio código.

    Por esta razão, estamos diante de um texto metalinguístico, pois um o próprio texto, ou código, para falar dele próprio.

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    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

  • Acredito que consegui entender o motivo de ter ficado difícil de entender essa questão.

    Para a resposta fazer sentido, nós devemos usar como referência a frase:

    “numa mesma mensagem [...] várias funções podem ocorrer, uma vez que, atualizando concretamente possibilidades de uso do código, entrecruzam-se diferentes níveis de linguagem. [...] a predominância de um dos fatores determinará a predominância de uma função da linguagem.”.

    Ou seja, aí a professora está usando o código para explicar algo sobre o código.

    O próprio enunciado explica isso:

    "Com base no que propõe a professora Chalhub, preencha corretamente as lacunas do texto."

    Já a passagem: "Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”, aparenta ser somente o nome do artigo.

    Ex.: "Na frase transcrita do artigo (nome do artigo ->) “Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”, identifica-se, fundamentalmente...."

    Não sei se deu para entender.

    Também errei essa questão. Falta de atenção nos detalhes.

  • Aline, acredito que consegui entender o motivo de ter ficado difícil de entender essa questão.

    Para a resposta fazer sentido, nós devemos usar como referência a frase:

    “numa mesma mensagem [...] várias funções podem ocorrer, uma vez que, atualizando concretamente possibilidades de uso do código, entrecruzam-se diferentes níveis de linguagem. [...] a predominância de um dos fatores determinará a predominância de uma função da linguagem.”.

    Ou seja, aí a professora está usando o código para explicar algo sobre o código.

    O próprio enunciado explica isso:

    "Com base no que propõe a professora Chalhub, preencha corretamente as lacunas do texto."

    Já a passagem: "Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”, aparenta ser somente o nome do artigo.

    Ex.: "Na frase transcrita do artigo (nome do artigo ->) “Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo.”, identifica-se, fundamentalmente...."

    Não sei se deu para entender.

    Também errei essa questão. Falta de atenção nos detalhes.

  • Metalinguística

    • Palavra-chave: código
    • Um texto que comenta outro texto
    • Ex: Para dar a definição de frase, usamos uma frase 


ID
5472472
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão se refere ao texto a seguir.


O BBBismo

Mentor Neto*


A não ser que você more numa caverna, a essa altura já sabe que o BBB 21 está no ar e na mente de boa parte da população.


Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede. Dizem que é um programa velho, que não aguentam mais, que a fórmula é repetida. Ou que é um absurdo encher uma casa de gente improdutiva para passar meses exercendo suas improdutividades.


Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas. O País mergulha num experimento social seríssimo. O que parecem fofocas de um bando de aspirantes a celebridades são, na verdade, matéria bruta para estudos do comportamento humano. Nos quatro cantos das redes sociais surgem especialistas em ética, moral, neurolinguística, psiquiatria e outras disciplinas de humanas.


Então chegam às terças-feiras. Ah, às terças-feiras. O tribunal nacional se reúne para expulsar o fulano que tratou mal a fulana que por sua vez xingou o beltrano que está ficando com sicrana. O paredão é uma decisão tomada pelo espectador com seriedade. Muito mais do que em votações menos importantes.  


Aí, então, muito melhor ir no popular e sugerir o óbvio. Uma forma de governo tipicamente brasileira: O BBBismo. Funciona assim: Em 22 a gente coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos. Isso mesmo. Governo com transparência 24 horas por dia.


Toda semana, as prioridades do país serão decididas nas provas. Ganhou a prova do líder, governa o país por uma semana. E o melhor, como não sabem o que está acontecendo do lado de fora da casa, não atrapalham a gente.


Poderemos, enfim, construir o país que sempre sonhamos.


Sem políticos pra estragar tudo.


* Escritor e cronista.

Isto É n. 2665, 17 fev. 2021, p. 66. Adaptado.

Considerando-se que a gramática é o conjunto de regras que indicam o uso mais correto da língua, avalie o que se afirma a seguir sobre o artigo de autoria de Mentor Neto.

I - A coerência de ideias e a correção gramatical do texto se mantêm ao se empregar o sinal indicativo de crase no “a” em “Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede”.
II – As palavras “Aí” e “ai” na frase “Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas.”, além de apresentarem uma relação semântica diversa, contêm, respectivamente, um ditongo e um hiato.
III – O vocábulo em destaque na frase: “...não aguentam mais...”, por ser constituído de mais de três sílabas, classifica-se como polissílabo.
IV – O termo grifado em “...coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos...” não recebe acento circunflexo para se diferenciar do verbo “pôr”.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I - A coerência de ideias e a correção gramatical do texto se mantêm ao se empregar o sinal indicativo de crase no “a” em “Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede”.

    (Isto mesmo, intensas críticas a quem? A preposição + A artigo + Rede(substantivo feminino)

    II – As palavras “Aí” e “ai” na frase “Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas.”, além de apresentarem uma relação semântica diversa( Aí- Adverbio de Lugar e ai- interjeição), contêm, respectivamente, um ditongo e um hiato. (é o contrário: um hiato= A-í e um ditongo= ai).

    III – O vocábulo em destaque na frase: “...não aguentam mais...”, por ser constituído de mais de três sílabas, classifica-se como polissílabo. (a-guẽ-tãu foneticamente é um trissílabo)

    IV – O termo grifado em “...coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos...” não recebe acento circunflexo para se diferenciar do verbo “pôr”. (está correto POR= preposição PÔR= verbo).

    Gabarito Letra "B"

    BONS ESTUDOS!

  • Algo que ajuda em relação ao item I)

    Trocando o feminino pelo masculino ... Apareceu " ao" = crase.

    é alvo de intensas críticas à Rede;

    é alvo de intensas críticas ao Site.

    Bons estudos!

  • Gente não entendi uma coisa na assertiva um.

    Ela fala sobre a inserção da crase no texto, mas o texto já veio com a crase uai kkkk

    Será que foi um erro da banca ou eu que viajei?

    Enfim, bons estudos!

  • ai - ditongo

    a-í - hiato

  • A questão requer conhecimento acerca do valor semântico das classes gramaticais, encontros vocálicos (ditongo e hiato), divisão silábica, crase e acento diferencial. 

    I - A coerência de ideias e a correção gramatical do texto se mantêm ao se empregar o sinal indicativo de crase no “a" em “Como sempre acontece, antes da temporada começar, o programa é alvo de intensas críticas à Rede". Correto. O substantivo “crítica" exige a preposição a e o substantivo “Rede" é determinado pelo artigo definido a. Havendo a fusão de duas vogais idênticas, marca-se com acento indicativo de crase.

    II – As palavras “Aí" e “ai" na frase “Aí... ai, ai, ai!... O programa começa e todo mundo esquece as críticas.", além de apresentarem uma relação semântica diversa, contêm, respectivamente, um ditongo e um hiato. Incorreto. De fato, as palavras “aí" e “ai", além de pertencerem a classes gramaticais diferentes, apresentam uma relação semântica diversa.  No contexto da frase, “aí" é um advérbio, só que não denota noção de lugar, o seu sentido (dentro do contexto) é “então; nesse momento", contrariando o que foi falado no parágrafo anterior. Já a palavra “ai" é uma interjeição que denota uma queixa. 

    O que está incorreto é em relação à parte fonética. Respectivamente, elas contêm hiato (a-í) e ditongo (ai). 


    III – O vocábulo em destaque na frase: “...não aguentam mais...", por ser constituído de mais de três sílabas, classifica-se como polissílabo. Incorreto. É trissílaba (a-guen-tam).


    IV – O termo grifado em “...coloca todos os candidatos na mesma casa por 4 anos..." não recebe acento circunflexo para se diferenciar do verbo “pôr". Correto. “Por" sem acento é preposição; “pôr" com acento é verbo. Trata-se de acento diferencial. 

    Sendo assim, está correto apenas o que se afirma em I e IV

    Gabarito da professora: Letra B.

  • Eu não vi,,,,,,já está com acento de crase no item 1....kkkk


ID
5472478
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sendo x, y e k números naturais de modo que x > 0, y ≥ 1 e k >1, é correto afirmar que constitui uma relação possível a que se apresenta em 

Alternativas
Comentários
  • Alguém tem o gabarito comentado?

  • Só substituir com o menor valor possível de cada um

    Y = 1

    X = 1

    K = 2

    A única equação que satisfaz essas exigências é a letra C

  • Y= ou > Que 1

    Então k e x tem q ser igual ou maior q 1.

    Y=×-k será menor q 1 visto q x é menor q k.x

    Y=k/x-1 será tem possibilidade de ser menor q 1

    Y= k rais de x elevado a k2,

    1K anula k

    Sobrando assim y= x elevado a K

  • Não entendi pq não pode ser a B.

    Se preenchermos como FARIA disse (e também foi como pensei) então:

    "Só substituir com o menor valor possível de cada um

    Y = 1

    X = 1

    K = 2"

    y = k/x - 1

    1 = 2/1 - 1

    1=1


ID
5472481
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lúcio esqueceu em qual dia da semana estava e, ao perguntar para cada um dos seus 4 amigos, obteve uma informação distinta de cada um, sendo três delas verdadeiras e uma falsa:

- André: Ontem não foi sábado e nem domingo.
- Carlos: Amanhã será quarta-feira.
- Mateus: Hoje não é quarta-feira.
- Roberto: Amanhã não será sábado nem domingo.

Lúcio descobriu, corretamente, que estava em uma

Alternativas
Comentários
  • Copiou a fgv essa banca.

  • Vamos lá, resolvi da seguinte maneira:

    1) Se André estiver certo = Não será domingo, nem segunda;

    2) Se Carlos estiver certo = Será terça;

    3) Se Mateus estiver certo = Será qualquer dia, menos quarta;

    4) Se Roberto estiver certo = Não pode ser sexta ou sábado.

    • Observando as inferências e considerando que o enunciado determina que UM DELES ESTÁ MENTINDO, devemos encontrar qual das possibilidades é inviável.

    • Em vista disso, nota-se que, se Carlos estiver certo, todos os demais estarão certos, o que torna FALSA A INFORMAÇÃO DE CARLOS e afasta de logo a letra B.

    • Consequentemente, se Carlos é o mentiroso, todas as informações restantes são verdadeiras.

    • Então, como não será domingo, segunda, quarta, sexta ou sábado, nos resta a alternativa correta:

    • LETRA D = Quinta feira.
  • Arthur, esclareceu a questão, mas não encontrei na questão a parte que descarta a Segunda feira.

  • Resolvi chutando as alternativas.

    Começando pela Letra A considerei que fosse Segunda Feira.

    A afirmação do André Seria FALSA, pois se é Segunda feira então ontem foi DOMINGO.

    A afirmação do Carlos também seria FALSA porque ele diz que amanhã seria QUARTA FEIRA, então hoje teria que ser TERÇA FEIRA e estamos considerando que é Segunda Feira.

    Nesse Caso já podemos Parar porque a Questão disse que existe APENAS UMA AFIRMAÇÃO FALSA e já encontramos duas.

    Considerando a Letra B que fosse TERÇA FEIRA

    A afirmação do André Seria VERDADEIRA, pois se é Terça Feira então ontem não foi SÁBADO e nem DOMINGO.

    A afirmação do Carlos também seria VERDADEIRA porque ele diz que amanhã seria QUARTA FEIRA, então hoje é TERÇA FEIRA realmente

    A afirmação de Matheus também seria VERDADEIRA porque ele diz que hoje não é QUARTA FEIRA e estamos considerando que hoje é TERÇA FEIRA

    A Afirmação de Roberto também seria VERDADEIRA porque ele diz que amanhã não será sábado e nem domingo e como estamos na terça feira, realmente amanhã não será sábado e nem domingo.

    Nesse Caso não podemos considerar essa alternativa porque identificamos que TODAS as afirmações são verdadeiras e o Enunciado disse que existe UMA AFIRMAÇÃO FALSA.

    Considerando a Letra C que fosse QUARTA FEIRA

    A afirmação do André Seria VERDADEIRA, pois se é QUARTA FEIRA então ontem não foi SÁBADO e nem DOMINGO.

    A afirmação do Carlos seria FALSA porque ele diz que amanhã seria QUARTA FEIRA e estamos considerando que hoje é QUARTA FEIRA

    A afirmação de Matheus também seria FALSA porque ele diz que hoje não é QUARTA FEIRA e estamos considerando que hoje é QUARTA FEIRA.

    Nesse Caso já podemos Parar porque a Questão disse que existe APENAS UMA AFIRMAÇÃO FALSA e já encontramos duas.

    Considerando a Letra D fosse QUINTA FEIRA

    A afirmação do André Seria VERDADEIRA, pois se é QUINTA FEIRA então ontem não foi SÁBADO e nem DOMINGO.

    A afirmação do Carlos seria FALSA porque ele diz que amanhã seria QUARTA FEIRA e estamos considerando que hoje é QUINTA FEIRA, então amanhã será Sexta feira e não Quarta feira como ele afirma.

    A afirmação de Matheus também seria VERDADEIRA porque ele diz que hoje não é QUARTA FEIRA e estamos considerando que hoje é QUINTA FEIRA.

    A Afirmação de Roberto também seria VERDADEIRA porque ele diz que amanhã não será sábado e nem domingo e como estamos na QUINTA FEIRA, realmente amanhã não será sábado e nem domingo.

    Nesse Caso Conseguimos seguir o que o enunciado diz, encontramos 3 afirmações Verdadeiras e 1 afirmação Falsa.

    Então o Gabarito é LETRA D

    Espero ter ajudado mais do que confundido,rs

  • Eu iria demorar 15 minutos nessa questão. kkkkkk Desisti mexmo.

  • Tive que praticamente desenhar os dias da semana pra entender a questão. Achei legal

  • DOMINGO X

    SEGUNDAX

    TERÇAX

    QUARTAX

    QUINTA V

    SEXTAX

    SABADOX

    ANDRE/ CARLOS/ MATEUS/ ROBERTO

    V M V V

    TECNICA DO CHUTE

    Observando se há dois mentindo para e começa do seguinte..

    Determine aleatoriamente um mentiroso.

    Se André falou a verdade hj não pode ser segunda (Elimina Segunda Feira, sábado e domingo)

    Se Carlos mentiu hoje não pode ser terça (Elimina Terça Feira)

    Se Mateus falou a verdade hj não é quarta (Elimina Quarta Feira)

    Se Roberto falou a verdade hj não é Sexta (Elimina Sexta Feira)

  • 1 estava mentindo então não poderia ser terça, não poderia ser segunda nem sexta assumindo que quem fala dos fds fala a verdade, sobrou só a quinta - feira mesmo.
  • GABARITO E BASTA TESTAR AS ALTERNATIVAS QUE SE ENCAIXAM NO S CRITÉRIOS. SE HOJE É QUINTA FEIRA ENTÃO: -Ontem não foi sábado e nem domingo. (Verdade) -Amanhã será quarta-feira. (Mentira) -Hoje não é quarta-feira (Verdade). - Amanhã não será sábado nem domingo(Verdade).
  • PEGUEI AS ALTERNATIVAS E FUI TESTANDO COM AS AFIRMATIVAS

  • GABARITO: ALTERNATIVA E

    Segue a seguinte forma que construi para resolver a questão:

    1º PASSO: Sempre que a questão nos falar sobre um determinado indivíduo mentiu, ou um é falso e os demais fala a verdade. Devemos relacionar a questão a verdades e mentiras.

    2º PASSO: A forma que utilizei para deixar mais compreensível a questão, foi encontrar o dia de hoje, por meio das falas de cada amigo, ou seja:

    A- ontem ~Sáb e ~Dom ,portanto Hoje ~Dom e ~Seg

    C- amanhã será Qua, portanto Hoje é Ter

    M- Hoje ~Q

    R- amanhã ~Sáb e ~Dom, portanto Hoje ~Sex e ~Sáb

    A partir dessas considerações, podemos notar que o único que se contraria é Carlos, pois para os demais colegas há a possibilidade de hoje ser terça. Logo, podemos deduzir que quem fala fasidade é Carlos.

    3ºPASSO: Ao sabermos que Carlos teoricamente mentiu, podemos pressupor que os demais falam a verdade:

    A- Hoje ~Dom e ~Seg = V

    C- Hoje é Ter = F

    M- Hoje ~Q = V

    R- Hoje ~Sex e ~Sáb = V

    Logo, hoje não é Domingo, Segunda, Terça, Quarta, Sexta nem Sábado, apenas nos restou Quinta.


ID
5472487
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

São verdadeiras as seguintes afirmações relativas a um grupo de 9 amigos.

- A idade de Marcos é a média aritmética das idades desse grupo.
- Pedro possui exatamente 4 amigos mais novos.
- Joaquim e José são os únicos amigos com a mesma idade.
- A soma das idades de todos é um número divisível por 9.
- O amigo de maior idade tem 4 anos a mais que o segundo amigo mais velho.

Nesse sentido, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Alguém entendeu?

  • Eu também quero saber
  • Sabendo que : A idade de Marcos é a média aritmética das idades desse grupo. Na aritmética somar todos todos os números e dívide por o total de elementos normalmente o número achado fica no meio tendo dito isso

    1+2+3+4+5+6+7+8+9

    Pedro possui exatamente 4 amigos mais novo. *Pedro é o número do meio. Sobrando assim o lado da esquerda ou o da direita pra Marcos.

    (4+) 5 (+6)

    * Joaquim e José são os únicos amigos com a mesma idade. - A soma das idades de todos é um número divisível por 9. - O amigo de maior idade tem 4 anos a mais que o segundo amigo mais velho. O número mínimo que aceitar essa afirmativa seria o *45* veja

    1+1+2+3+4+5+6+7+11=41

    Isso excluí a possibilidade do número 4 ser Marcos pois Média seria no mínimo 5.

    Fazendo 45, 56, 63, *72*

    Encontrasse

    1+2+3+4+5+8+15+15+19=72

  • Gente não cheguei a resolver, mas para que quer o gabarito é letra A.

  • li e reli o comentário do colega e no final não entendi foi p... nenhuma

  • pessoal, cobrem também o gabarito comentado. eu quero só ver como o professor resolve essa. porque faz horas que tô tentando. dediquei minha tarde a essa m£rd@ de questão e nada.
  • se cair na prova eu me lasco

  • Se a idade do Marcos é a média aritmética das idades do grupo, ele é mais velho do que Pedro (a Mediana), que está exatamente no meio do grupo.

    Em linhas gerais, a Mediana nunca é maior que a média aritmética.

  • Isso tudo pra ser assistente social?

  • A banca quis testar conhecimento de estatística. A média é igual ou maior que a mediana. A média eh a idade de marcos e mediana a idade de Pedro. Seguimos. Pra cima!
  • Complementando o comentário de @Serei Policial Federal

    A banca quis testar conhecimento de estatística. A média aritmética é igual ou maior que a mediana. A média é a idade de Marcos e mediana a idade de Pedro.

    Meu comentário

    Ou seja, se Pedro tiver 20 anos, Marcos terá 20 anos ou mais.

    Em posse disso a questão também nos diz o seguinte " Joaquim e José são os únicos amigos com a mesma idade"

    Isso quer dizer que Pedro e Marcos não tem a mesma idade. Se Marcos não tem a mesma idade de Pedro ele tem necessariamente mais que Pedro (nem que seja 1 dia kkk) então ele é mais velho.

    Resumo:

    Media aritmética (Marcos) é sempre maior ou igual a mediana (Pedro).

    Mesma idade somente Joaquim e José (Exclui a possibilidade de a média arit ser igual a mediana)

    Sobrou media aritmética = maior que a mediana, ou seja maior que Pedro.


ID
5472493
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Considerando-se o que diz a Lei Orgânica do Município de Bela Vista de Minas, associe corretamente os sujeitos da administração pública às suas respectivas atribuições.

SUJEITOS
1 - Prefeito
2 - Câmara dos Vereadores

Atribuições
( ) Decretar estado de calamidade pública.
( ) Providenciar sobre o incremento do ensino.
( ) Solicitar a intervenção do Estado no Município.
( ) Prover os cargos públicos e expedir os demais atos referentes à situação funcional dos servidores.
( ) Criar comissão parlamentar de inquérito sobre fato determinado e prazo certo, mediante requerimento de um terço de seus membros.

A sequência correta dessa associação é

Alternativas

ID
5472496
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a organização da administração pública.

( ) A Petrobras e o Banco do Brasil são exemplos de empresas públicas.
( ) A administração pública federal se divide entre administração direta e indireta.
( ) O Poder Executivo é exercido pelo presidente da república auxiliado pelos seus respectivos ministros de Estado.
( ) As fundações públicas são instituições com fins lucrativos, criadas por lei para a exploração de atividade econômica.
( ) As autarquias, tais como as universidades públicas, são entidades criadas para garantir a execução e  a gestão administrativa de atividades típicas da administração pública.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Assertiva I. Falsa. Petrobras e Banco do Brasil são sociedades de economista mista.

    Assertiva II. Verdadeira. Art. 4º, DL. 200/67. A Administração Federal compreende: I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios. II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria (...)

    Assertiva III. Verdadeira. Art. 76, CF. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado.

    Assertiva IV. Falsa. Art. 5º, DL 200/67. Para os fins desta lei, considera-se: (...) IV - Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes. (...)

    Art. 5º, DL 200/67. Para os fins desta lei, considera-se: (...) II - Empresa Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que o Governo seja levado a exercer por força de contingência ou de conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito.     

    Assertiva V. Verdadeira. Art. 5º, DL 200/67. Para os fins desta lei, considera-se: I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Administração Pública Direta e Indireta.

    I- Falso. A Petrobrás e o Banco do Brasil são exemplos de Sociedades de Economia Mista (e não de Empresas Públicas).

    II- Verdadeiro. Art. 1º do Decreto-Lei 200/1967: “O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República auxiliado pelos Ministros de Estado.

    III- Verdadeiro. Art. 4° do Decreto-Lei 200/1967: “A Administração Federal compreende: I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios; II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria: a) Autarquias; b) Emprêsas Públicas; c) Sociedades de Economia Mista; d) Fundações Públicas.”    

    IV- Falso. Art. 5º do Decreto-Lei 200/1967: “Para os fins desta lei, considera-se: [...] IV - Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.”  

    V- Verdadeiro. Art. 5º do Decreto-Lei 200/1967: “Para os fins desta lei, considera-se: I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

    GABARITO DA MONITORA: “C” (F,V,V,F,V)

  • GABARITO - C

    ( ❌  ) A Petrobras e o Banco do Brasil são exemplos de empresas públicas.

    A Petrobras e o Banco do Brasil são exemplos de Sociedade de economia mista

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ( ✔ ) A administração pública federal se divide entre administração direta e indireta.

    Direta: M.E.D.U

    Municípios

    Estados

    DF

    União

    Indireta: F.A.S.E.

    Fundações

    Autarquias

    Sociedades de economia mista

    Empresas públicas

    --------------------------------------------------------------------------

    ( ✔ ) O Poder Executivo é exercido pelo presidente da república auxiliado pelos seus respectivos ministros de Estado.

    Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado.

    ----------------------------------------------------------------------------

    ( ❌  ) As fundações públicas são instituições com fins lucrativos, criadas por lei para a exploração de atividade econômica.

    As fundações públicas prestam serviços públicos, e não possuem atividades com fins lucrativos. 

    ------------------------------------------------------------------------

    ( ✔ ) As autarquias, tais como as universidades públicas, são entidades criadas para garantir a execução e  a gestão administrativa de atividades típicas da administração pública.

    Esse é um tipo especial de Autarquia.

    Já cobrada:

    Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AGU Prova: CESPE - 2010 - AGU - Procurador Federal

    Texto associado

    As universidades públicas federais, entidades da administração indireta, são constituídas sob a forma de autarquias ou fundações públicas. Seus atos, além de sofrerem a fiscalização do TCU, submetem-se ao controle interno exercido pelo MEC, porque tais universidades são subordinadas a esse ministério.

    () CERTO ( ❌  ) ERRADO

  • Eu confundi empresa pública com Empresas Estatais ;)


ID
5472499
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - O Estado tem competências definidas e sua atuação é limitada pelo texto constitucional, mas não se deve esquecer de que, em uma democracia, Estado e sociedade formam um todo indivisível.
PORQUE
II - A construção de um país mais próspero e justo se dá a partir do diálogo entre Estado (gestor) e sociedade (que elege seus representantes), para a definição das prioridades que guiarão a atuação governamental.

Sobre as asserções é correto afirmar que

Alternativas

ID
5472502
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo dados do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), 70,8 milhões de pessoas são forçadas a se deslocarem pelo mundo anualmente. Parte desse fenômeno é resultado de guerras, conflitos ou de alguma forma de perseguição (política, religiosa, de gênero dentre outras). (Estado de Minas, 2020). No Brasil, o estado de Minas Gerais tem atraído um número significativo dessa população, o que demanda um olhar atento por parte do poder público.

Numere as etapas na sequência em que descrevem um processo de planejamento de políticas públicas destinadas a grupos populacionais específicos como os de migrantes e refugiados. 

( ) Avaliação e reformulação das estratégias adotadas.
( ) Criação de indicadores para avaliação contínua das ações propostas.
( ) Construção de estratégias e frentes de atuação nas diferentes áreas.
( ) Realização de diagnóstico para identificação do perfil dessa população.
( ) Delimitação dos objetivos a serem alcançados em relação à população em questão.
( ) Mapeamento das necessidades e questões críticas da população a partir do perfil identificado.

A sequência correta dessa numeração é

Alternativas

ID
5472505
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O artigo 7º da Constituição Federal/1988 trata dos direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais.

Entre esses diretos é incorreto afirmar que está a garantia de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C (enunciado pediu a incorreta).

    CF/88:

    Art. 7°, XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos

    A - CORRETA - XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

    B - CORRETA - XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;

    D - CORRETA - VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;

  • GAB C (INCORRETA).

    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

    A)   XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

    B)   XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;

    C)   XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e .... de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; 

    D)   VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;

  • GABARITO - C

    Regrinha:

    Menor de 18 não trabalha no PIN

    Perigos

    Insalubres

    Noturnos

    Menor de 16 não trabalha , salvo na condição de aprendiz a partir dos 14 anos.

    Art. 7°, XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

    Bons estudos!

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

    a) proteção em face à automação, nos termos da lei. 

    Correto. Trata-se de um direito social dos trabalhadores urbanos e rurais, nos termos do art. 7º, XXVII, CF: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

    b) repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos. 

    Correto. Trata-se de um direito social dos trabalhadores urbanos e rurais, nos termos do art. 7º, XV, CF: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;

    c) proibição de trabalho de qualquer natureza a menores de 18 anos. 

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Aos menores de 18 anos, na verdade, é proibido o trabalho noturno, perigoso ou insalubre. O trabalho de qualquer natureza é vedado aos menores de 16 anos, salvo na condição de aprendiz, a partir dos 14. Inteligência do art. 7º, XXXIII, CF: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;   

    d) irredutibilidade do salário, salvo o que for estabelecido em convenção ou acordo coletivo. 

    Correto. Trata-se de um direito social dos trabalhadores urbanos e rurais, nos termos do art. 7º, VI, CF: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;

    Gabarito: C

  • MEU DEUSSSSSS, EU NÃO VI O INCORRETO, LESADOOOOOOOOOOOO

  • GABARITO: C

    a) CERTO: Art. 7º, XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

    b) CERTO: Art. 7º, XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;

    c) ERRADO: Art. 7º, XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;  

    d) CERTO: Art. 7º, VI - irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;

  • C

    Menores de 16 anos

  • Vamos analisar os dispositivos da Constituição da República Federativa do Brasil que tratam dos direitos sociais dos trabalhadores urbanos e rurais, com o cuidado de identificar a alternativa INCORRETA.

    - alternativa A: correta. Este direito está previsto no inc. XXVII do art. 7º da CF/88, que foi transcrito na alternativa.

    - alternativa B: correta. Esta é a previsão do inc. XV do art. 7º da CF/88, que foi reproduzido nesta alternativa.

    - alternativa C: errada. De acordo com o inc. XXXIII do art. 7º da CF/88, aos menores de 18 anos é proibido o trabalho noturno, perigoso ou insalubre. Trabalhos de qualquer natureza são proibidos aos menores de 16 anos, com exceção do contrato de aprendizagem, que é permitido a partir dos 14 anos.

    - alternativa D: correta. Esta é a previsão do inciso VI do art. 7º da CF/88, que foi transcrito nesta alternativa. 

    Gabarito: a resposta é a LETRA C.








ID
5484847
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dentre os direitos e responsabilidades gerais do/a assistente social previstos no Código de Ética do/a assistente social, é correto afirmar que é

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimento do Código de Ética do/a assistente social. Instituído pela Resolução CFESS nº 273 de 13 março 1993, o Código de Ética profissional traz três campos fundamentais – direitos, deveres e vedações.

    Analisando as alternativas, temos:

    A – Incorreta. Dever do/a assistente social pleitear para si ou para outrem emprego, cargo ou função que estejam sendo exercidos por colega. De acordo com o “Art. 4º”, inciso h, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui uma vedação do/a assistente social.

    B – Correta. Direito do/a assistente social a participação na elaboração e no gerenciamento das políticas sociais e na formulação e implementação de programas sociais. De acordo com o “Art. 2º”, inciso c, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um direito do/a assistente social.

    C – Incorreta. Vedada à/ao assistente social a ampla autonomia no exercício da profissão, sendo obrigado/a a prestar serviços incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções. De acordo com o “Art. 2º”, inciso h, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um direito do/a assistente social.

    D – Incorreta. Dever do/a assistente social substituir profissional que tenha sido exonerado/a por defender os princípios da ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou transferência. De acordo com o “Art. 4º”, inciso g, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui uma vedação do/a assistente social.

    Gabarito: B


ID
5484850
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Conselho Tutelar é um órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos das crianças e dos adolescentes definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.090, de 1990).

Não é atribuição do Conselho Tutelar

Alternativas
Comentários
  • Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    I - atender as crianças e adolescentes nas hipóteses previstas nos arts. 98 e 105, aplicando as medidas previstas no art. 101, I a VII;

    II - atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas previstas no art. 129, I a VII;

    III - promover a execução de suas decisões, podendo para tanto:

    a) requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança;

    b) representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações.

    IV - encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;

    V - encaminhar à autoridade judiciária os casos de sua competência;

    VI - providenciar a medida estabelecida pela autoridade judiciária, dentre as previstas no art. 101, de I a VI, para o adolescente autor de ato infracional;

    VII - expedir notificações;

    VIII - requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário; (pedir segunda via)

    IX - assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente;

    X - representar, em nome da pessoa e da família, contra a violação dos direitos previstos no ;

    XI - representar ao Ministério Público, para efeito das ações de perda ou suspensão do pátrio poder.

    XI - representar ao Ministério Público para efeito das ações de perda ou suspensão do poder familiar, após esgotadas as possibilidades de manutenção da criança ou do adolescente junto à família natural. 

    XII - promover e incentivar, na comunidade e nos grupos profissionais, ações de divulgação e treinamento para o reconhecimento de sintomas de maus-tratos em crianças e adolescentes. 

    Parágrafo único. Se, no exercício de suas atribuições, o Conselho Tutelar entender necessário o afastamento do convívio familiar, comunicará incontinenti o fato ao Ministério Público, prestando-lhe informações sobre os motivos de tal entendimento e as providências tomadas para a orientação, o apoio e a promoção social da família. 

     Art. 137. As decisões do Conselho Tutelar somente poderão ser revistas pela autoridade judiciária a pedido de quem tenha legítimo interesse.

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante as atribuições do Conselho Tutelar. Vejamos:

    a) atender e aconselhar os pais ou responsáveis.

    Correto. Trata-se de atribuição do Conselho Tutelar, nos termos do art. 136, II, ECA:  Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar: II - atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas previstas no art. 129, I a VII;

    b) atender as crianças e adolescentes nos casos de ameaça ou violação de direitos.

    Correto. Trata-se de uma atribuição do Conselho Tutelar, conforme se vê no art. 18-B combinado com o art. 136, I, ECA:

    Art. 18-B. Os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, às seguintes medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso: I - encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família; II - encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico; III - encaminhamento a cursos ou programas de orientação; IV - obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado; V - advertência. Parágrafo único. As medidas previstas neste artigo serão aplicadas pelo Conselho Tutelar, sem prejuízo de outras providências legais.  Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar: I - atender as crianças e adolescentes nas hipóteses previstas nos arts. 98 e 105, aplicando as medidas previstas no art. 101, I a VII;

    c) requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança.

    Correto. Trata-se de atribuição do Conselho Tutelar, nos termos do art. 136, III, "a", ECA:  Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar: III - promover a execução de suas decisões, podendo para tanto: a) requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança;

    d) destituir o poder familiar nos casos de maus-tratos, opressão ou abuso sexual impostos pelos pais ou responsáveis e encaminhar a criança ou adolescente para adoção.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Não se trata de atribuição do Conselho Tutelar, mas, sim, do Poder Judiciário. Aplicação do art. 148, III e parágrafo único, "b", ECA: Art. 148. A Justiça da Infância e da Juventude é competente para: III - conhecer de pedidos de adoção e seus incidentes; Parágrafo único. Quando se tratar de criança ou adolescente nas hipóteses do art. 98, é também competente a Justiça da Infância e da Juventude para o fim de: b) conhecer de ações de destituição do poder familiar , perda ou modificação da tutela ou guarda;

    Gabarito: D

  • Ao Conselho tutelar é vedado:

    a) aplicar medidas protetivas de acolhimento familiar e de colocação em família substituta

    → somente pode ser aplicada pelo juiz, mediante expedição de guia de acolhimento).

    b) determinar a perda da guarda, destituição da tutela e do poder familiar.

  • A questão em comento demanda conhecimento da literalidade do ECA.

    São atribuições do Conselho Tutelar segundo o ECA:

    Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:




    I - atender as crianças e adolescentes nas hipóteses previstas nos arts. 98 e 105, aplicando as medidas previstas no art. 101, I a VII;




    II - atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas previstas no art. 129, I a VII;




    III - promover a execução de suas decisões, podendo para tanto:




    a) requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança;




    b) representar junto à autoridade judiciária nos casos de descumprimento injustificado de suas deliberações.




    IV - encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente;




    V - encaminhar à autoridade judiciária os casos de sua competência;




    VI - providenciar a medida estabelecida pela autoridade judiciária, dentre as previstas no art. 101, de I a VI, para o adolescente autor de ato infracional;




    VII - expedir notificações;




    VIII - requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário;




    IX - assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente;




    X - representar, em nome da pessoa e da família, contra a violação dos direitos previstos no art. 220, § 3º, inciso II, da Constituição Federal ;




    XI - representar ao Ministério Público para efeito das ações de perda ou suspensão do poder familiar, após esgotadas as possibilidades de manutenção da criança ou do adolescente junto à família natural. (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência




    XII - promover e incentivar, na comunidade e nos grupos profissionais, ações de divulgação e treinamento para o reconhecimento de sintomas de maus-tratos em crianças e adolescentes. (Incluído pela Lei nº 13.046, de 2014)




    Parágrafo único. Se, no exercício de suas atribuições, o Conselho Tutelar entender necessário o afastamento do convívio familiar, comunicará incontinenti o fato ao Ministério Público, prestando-lhe informações sobre os motivos de tal entendimento e as providências tomadas para a orientação, o apoio e a promoção social da família. (Incluído pela Lei nº 12.010, de 2009)







    A resposta adequada é a alternativa INCORRETA




    Diante do exposto, cabe comentar as alternativas.

    LETRA A- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 136, II, do ECA.

    LETRA B- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 136, I, do ECA.

    LETRA C- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 136, III, “a", do ECA.

    LETRA D- INCORRETA, LOGO RESPONDE A QUESTÃO. Não é opção listada no art. 136 do ECA como atribuição do Conselho Tutelar. A competência é da autoridade jurisdicional, a Vara da Infância e da Juventude.

    Diz o ECA:

    Art. 148. A Justiça da Infância e da Juventude é competente para:

    (….) III - conhecer de pedidos de adoção e seus incidentes;

    (...)Parágrafo único. Quando se tratar de criança ou adolescente nas hipóteses do art. 98, é também competente a Justiça da Infância e da Juventude para o fim de:

    (….)b) conhecer de ações de destituição do poder familiar , perda ou modificação da tutela ou guarda".







    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D


ID
5484853
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069, de 1990) estabelece as medidas de proteção que são aplicáveis sempre que os direitos de crianças e adolescentes forem ameaçados ou violados em decorrência de ação ou omissão da sociedade, do Estado ou da família.

É correto afirmar que uma medida de proteção prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente é a

Alternativas
Comentários
  • Medidas de proteção:

    Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98 (medidas de proteção à criança e ao adolescente, sempre que os direitos reconhecidos nesta lei forem ameaçados ou violados), a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

    I - encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;

    II - orientação, apoio e acompanhamento temporários;

    III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;

    IV - inclusão em programa comunitário ou oficial de auxílio à família, à criança e ao adolescente;

    IV - inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente;

    V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial;

    VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;

    VII - abrigo em entidade;

    VII - acolhimento institucional; 

    VIII - colocação em família substituta.

    VIII - inclusão em programa de acolhimento familiar; 

    IX - colocação em família substituta. 

    Não confundir com as medidas socioeducativas (art. 112):

    Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:

    I - advertência;

    II - obrigação de reparar o dano;

    III - prestação de serviços à comunidade;

    IV - liberdade assistida;

    V - inserção em regime de semi-liberdade;

    VI - internação em estabelecimento educacional;

    VII - qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando uma medida de proteção. Vejamos:

    a) internação em centros socioeducativos.

    Errado. A internação em estabelecimento educacional é medida socioeducativa, nos termos do art. 112, VI, ECA: Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas: VI - internação em estabelecimento educacional;

    b) inserção em programas de prestação de serviços à comunidade.

    Errado. Trata-se de medida socioeducativa e não de proteção. Aplicação do art. 112, III, ECA: Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas: III - prestação de serviços à comunidade;

    c) matrícula e frequência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. A banca trouxe uma medida de proteção. Inteligência do art. 101, III, ECA: Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas: III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;

    d) internação compulsória para tratamento do uso abusivo de substâncias entorpecentes.

    Errado. A Lei n. 13.840/2019 (Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas e as condições de atenção aos usuários ou dependentes de drogas e para tratar do financiamento das políticas sobre drogas) classifica a internação de dois modos: a) voluntária; e, b) involuntária. Tecnicamente, então, o termo "compulsório" está incorreto. A fim de complementar o estudo, a inclusão em programa oficial orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos é medida de proteção, nos termos do art. 101, V e VI, ECA: Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas: V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial; VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;

    Gabarito: C

  • As outra medidas são socioeducativas não de proteção.
  • bizu é decorar as medidas socioeducativas

    P SC MAXIMO 6MESES

    R ESTITUIÇÃO DO DANO

    A DVERTENCIA

    S EMI LBERDADE

    I NTERNAÇÃO

    L IBERDADE ASSISTIDA MINIMO 6MESES

  • A questão em comento encontra resposta na literalidade do ECA.

    São medidas de proteção, aplicadas a crianças e adolescentes, nos termos do art. 101:

    “ Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:




    I - encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;




    II - orientação, apoio e acompanhamento temporários;




    III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;




    IV - inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente; (Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)




    V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial;




    VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;




    VII - abrigo em entidade;




    VII - acolhimento institucional; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência




    VIII - colocação em família substituta.




    VIII - inclusão em programa de acolhimento familiar; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)




    IX - colocação em família substituta. (Incluído pela Lei nº 12.010, de 2009).







    Já as medidas socioeducativas, aplicadas a adolescentes, estão definidas no art. 112 da seguinte forma:

    Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:




    I - advertência;




    II - obrigação de reparar o dano;




    III - prestação de serviços à comunidade;




    IV - liberdade assistida;




    V - inserção em regime de semi-liberdade;




    VI - internação em estabelecimento educacional;




    VII - qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.










    Feitas tais ponderações, nos cabe comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- INCORRETA. Internação, nos termos do art. 112, VI, é medida socioeducativa.

    LETRA B- INCORRETA. Prestação de serviços à comunidade, nos termos do art. 112, III, do ECA, é medida socioeducativa.

    LETRA C- CORRETA. Com efeito, reproduz hipótese de medida de proteção do art. 101, III, do ECA.

    LETRA D- INCORRETA. Não há previsão legal de internação compulsória de criança e adolescente para tratamento no caso do uso abusivo de entorpecentes. A inclusão em programa de tratamento para alcoolatras e toxicômanos (art. 101, VIII, do ECA) não se confunde com internação compulsória.







    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C




  • p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }

    A questão em comento encontra resposta na literalidade do ECA.

    São medidas de proteção, aplicadas a crianças e adolescentes, nos termos do art. 101:

    “ Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:


    I - encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;


    II - orientação, apoio e acompanhamento temporários;


    III - matrícula e freqüência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;


    IV - inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente; (Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)


    V - requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial;


    VI - inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos;


    VII - abrigo em entidade;


    VII - acolhimento institucional; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência


    VIII - colocação em família substituta.


    VIII - inclusão em programa de acolhimento familiar; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)


    IX - colocação em família substituta. (Incluído pela Lei nº 12.010, de 2009).



    Já as medidas socioeducativas, aplicadas a adolescentes, estão definidas no art. 112 da seguinte forma:

    Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas:


    I - advertência;


    II - obrigação de reparar o dano;


    III - prestação de serviços à comunidade;


    IV - liberdade assistida;


    V - inserção em regime de semi-liberdade;


    VI - internação em estabelecimento educacional;


    VII - qualquer uma das previstas no art. 101, I a VI.




    Feitas tais ponderações, nos cabe comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- INCORRETA. Internação, nos termos do art. 112, VI, é medida socioeducativa.

    LETRA B- INCORRETA. Prestação de serviços à comunidade, nos termos do art. 112, III, do ECA, é medida socioeducativa.

    LETRA C- CORRETA. Com efeito, reproduz hipótese de medida de proteção do art. 101, III, do ECA.

    LETRA D- INCORRETA. Não há previsão legal de internação compulsória de criança e adolescente para tratamento no caso do uso abusivo de entorpecentes. A inclusão em programa de tratamento para alcoolatras e toxicômanos (art. 101, VIII, do ECA) não se confunde com internação compulsória.



    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C



ID
5484856
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A sequência que apresenta corretamente as formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, de acordo com o Artigo 7º da Lei Maria da Penha (Lei Federal nº 11.340, de 2006), está indicada em

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;     

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

  • Sem tempo, irmão.

  • kkkkkk o Gab é óbvio, mas que cobrança ridícula... NAM

  • Prova para colocar os parentes na prefeitura kkk

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 11.340/06 dispõe sobre formas de violência doméstica e familiar contra a mulher.

    A- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 7º: " São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras: I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal; II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação; III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos; IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades; V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria".

    B- Incorreta. Todas as formas de violência contra a mulher previstas na lei são domésticas e familiares. Além disso, não há menção às espécies "urbana" e "rural", vide alternativa A.

    C- Incorreta. Não há menção às espécies "cibernética", "patriarcal" e "matrimonial", vide alternativa A.

    D- Incorreta. A lei chama de física a violência corporal. Além disso, não há menção às espécies "conjugal", pois englobada nas demais, e "heterossexual", pois a orientação sexual não interfere no tipo de violência sofrida. Art. 5º, parágrafo único, Lei 11.340/06: "As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

  • namm mermão...

  • É até difícil levar a sério uma questão dessa

  • Ridículo

  • Violência rural KAKAKAKAKAKAKA

  • violência patrimonial kkkkkkkkkkkk mds, até onde chegamos.

  • Santo DEUS!!!!

  • RESUMINHO FORMAS DE VIOLÊNCIA:

    Física: integridade ou saúde corporal.

    Psicológica: dano emocional/diminuição da auto estima.

    Sexual: Relação sexual não desejada/ impedir método contraceptivo/ forçar matrimônio, gravidez, aborto, prostituição/ livre exercício direitos sexuais e reprodutivos.

    Patrimonial: destruição parcial ou total de objetos/ instrumentos de trabalho/ documentos pessoais/ bens/ valores.

    Moral: calúnia/ difamação/ injúria.

  • LEI 11. 340/06 – LEI MARIA DA PENHA

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - A violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - A violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III - A violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - A violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - A violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

    GABARITO: A.

  • Mas quando eu li o caput da questao, por um segundo eu imaginei que ela estava pedindo para eu responder qual a ordem estabelecida nos incisos do art. 7o, consoante as modalidades de violencia doméstica. Pensei: PQP!!! Temos a banca ADM&TEC cobrando pena, agora esta cobrando ordem nos incisos, é pra acabar.

  • A presente questão demanda conhecimento sobre temática de grande relevância. Para tanto, faz uma abordagem estritamente voltada para a letra de lei. Neste sentido, para a resolução da questão, é necessário apenas a análise do art. 7º da Lei 11.340/06, que elenca 05 formas de violência doméstica e familiar, são elas:

    I.) Violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II.) Violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III.) Violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV.) Violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V.) Violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

    Desse modo, é necessário assinalar a alternativa que traga os vocábulos negritados, que é o ITEM A, na exata sequência da legislação.

    Todos os outros trazem alguma previsão equivocada. Copiarei, a seguir, todos os outros itens, riscando aquilo que consta equivocadamente:
    B) doméstica / familiar / urbana / institucional / rural. (doméstica e familiar é a base da lei como um todo, e não os tipos de violência. Não é que esteja errado, mas não corresponde ao comando da questão.)
    C) física / cibernética / psíquica / patriarcal / matrimonial. (à psíquica, a lei denomina "psicológica".)
    D) corporal / psicológica / sexual / conjugal / heterossexual. (à corporal, a lei denomina de "física".)

    Gabarito do professor: alternativa A.
  • Violência rural? KKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • RURAAAAAAAAAAAAAAAAL


ID
5484859
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Associe as colunas relacionando corretamente os termos incorporados ao Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Federal nº 13.146, de 2015) aos seus respectivos significados.

TERMOS INCORPORADOS
1 - Acessibilidade
2 - Tecnologia assistiva
3 - Desenho universal
4 - Barreiras

SIGNIFICADOS
( ) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.
( ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

A sequência correta dessa associação é

Alternativas
Comentários
  • Caramba!!!! Muito obrigado!! Que aula incrível

  • Caramba!!!! Muito obrigado!! Que aula incrível

  • Muiiiiito obrigada. Aula excelente!!!!

  • muito bom!!!

  • SENSACIONALLLL, OBRIGADAAAAAA

  • Aula incrível

  • Aula incrível

  • Gabarito D:

    Estatuto da Pessoa com Deficiência:

    Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

    (3) desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

    (4) barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em...

    (1) acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

    (2) tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e pede ao candidato que relacione os termos aos seus significados. Vejamos:

    TERMOS INCORPORADOS 

    1 - Acessibilidade / 2 - Tecnologia assistiva / 3 - Desenho universal / 4 - Barreiras

    SIGNIFICADOS 

    ( 3 ) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

    A banca trouxe o conceito de desenho universal, nos termos do art. 3º, II, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

    ( 4 ) Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.

    Trata-se do conceito de barreiras, nos termos do art. 3º, IV, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

    ( 1 ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

    Trata-se do conceito de acessibilidade, nos termos do art. 3º, I, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

    ( 2 ) Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

    A banca trouxe o conceito de tecnologia assistiva, nos termos do art. 3º, III, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 3º Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: III - tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;

    Deste modo, a sequência correta é 3 - 4 - 1 - 2.

    Gabarito: D


ID
5484862
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Considerando-se os direitos assegurados pelo Estatuto do Idoso (Lei Federal nº 10.741, de 2003) às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde.
( ) É competência privativa do/da assistente social comunicar às autoridades qualquer forma de violação dos direitos da pessoa idosa.
( ) É preferível que o idoso seja atendido em instituições asilares de longa permanência e não no seio de sua família, tendo em vista a maior qualificação dos profissionais especializados.
( ) As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de autoajuda.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

    ( V ) É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde.

    Verdadeiro. Aplicação do art. 15, caput, do Estatuto do Idoso: Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos.

    ( F ) É competência privativa do/da assistente social comunicar às autoridades qualquer forma de violação dos direitos da pessoa idosa.

    Falso. O dever, na verdade, é de todos, nos termos do art. 4º, § 1º, do Estatuto do Idoso: Art. 4º, § 1 É dever de todos prevenir a ameaça ou violação aos direitos do idoso.

    ( F ) É preferível que o idoso seja atendido em instituições asilares de longa permanência e não no seio de sua família, tendo em vista a maior qualificação dos profissionais especializados.

    Falso. Ao contrário: é priorizado o atendimento do idoso por sua família, em detrimento do atendimento asilar, nos termos do art. 3º, § 1º, V, do Estatuto do Idoso:   Art. 3 É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. § 1º A garantia de prioridade compreende: V – priorização do atendimento do idoso por sua própria família, em detrimento do atendimento asilar, exceto dos que não a possuam ou careçam de condições de manutenção da própria sobrevivência;

    ( V ) As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de autoajuda.

    Verdadeiro. Aplicação do art. 18, do Estatuto do Idoso:   Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de auto-ajuda.

    Portanto, a sequência é V - F - F - V.

    Gabarito: A

  • (V) Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, (...);

    (F) É competência privativa do/da assistente social comunicar ....

    Art. 6 Todo cidadão tem o dever de comunicar à autoridade competente qualquer forma de violação a esta Lei que tenha testemunhado ou de que tenha conhecimento.

    (F) É preferível que o idoso seja atendido em instituições asilares de longa permanência e não no seio de sua família, tendo em vista a maior qualificação dos profissionais especializados.

    Art. 3º, §1º, V – priorização do atendimento do idoso por sua própria família, em detrimento do atendimento asilar, exceto dos que não a possuam ou careçam de condições de manutenção da própria sobrevivência;

    (V) Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de auto-ajuda.

  • ITEM A

  • GABARITO: A

    (V) - Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos.

    (F) - Art. 6o Todo cidadão tem o dever de comunicar à autoridade competente qualquer forma de violação a esta Lei que tenha testemunhado ou de que tenha conhecimento.

    (F) - Art. 3º, § 1º A garantia de prioridade compreende: V – priorização do atendimento do idoso por sua própria família, em detrimento do atendimento asilar, exceto dos que não a possuam ou careçam de condições de manutenção da própria sobrevivência;

    (V) - Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de auto-ajuda.


ID
5484865
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Avalie o que se afirma sobre o Sistema Único de Saúde (SUS).

I - É constituído pelo conjunto de ações e serviços de saúde prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais.
II - A defesa do processo de privatização e mercantilização da política pública de saúde é um de seus princípios fundamentais.
III - Visa promover a democratização das ações e serviços de saúde que deixam de ser restritos e passam a ser universais.
IV - Seu modelo de organização inviabilizou a participação da comunidade, tendo em vista o pouco conhecimento popular acerca das questões de saúde pública.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • erradas

    II - A defesa do processo de privatização e mercantilização da política pública de saúde é um de seus princípios fundamentais

    IV - Seu modelo de organização inviabilizou a participação da comunidade, tendo em vista o pouco conhecimento popular acerca das questões de saúde pública.

  • I- incompleta mas não está errada

    II- errada

    III-CORRETA

    IV- errada

    ALTERNATIVA (A)


ID
5484868
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Preencha corretamente as lacunas do texto, que trata do Sistema Único de Saúde (SUS).

As ações e serviços públicos de saúde, bem como os serviços privados contratados e conveniados que integram o Sistema Único de Saúde – SUS, devem obedecer aos princípios da ______________ de acesso aos serviços de saúde; ______________ da assistência, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie; ______________ da assistência por meio de um conjunto articulado e contínuo de ações e serviços; preservação da autonomia das pessoas; direito à ______________ às pessoas assistidas sobre sua saúde entre outros previstos na Lei Federal nº 8.080, de 1990.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é 

Alternativas
Comentários
  • O trecho é um resuminho da Lei 8.080/90, que diz:

    Capítulo II - Dos princípios e diretrizes.

    Art. 7° As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integridade de assistência, entendida como um conjunto articulado e continuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    [...]

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios [...]

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    [...]

  • GABARITO: "C"

    MACETE: princípios da saúde tem a palavra definidora iniciada por VOGAL: Universalidade, Igualdade, Integridade e Informação.

    (*Se considerar Equidade, também se inicia com vogal).


ID
5484871
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Conselho Federal de Serviço Social, por meio da publicação “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde” (CFESS, 2010), destaca que há uma importante relação entre o Projeto Ético-Político do Serviço Social e o Projeto de Reforma Sanitária.

Nesse sentido, é correto afirmar que a atuação do/a assistente social deverá promover

Alternativas
Comentários
  • “Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde”

    http://www.cfess.org.br/arquivos/Parametros_para_a_Atuacao_de_Assistentes_Sociais_na_Saude.pdf

  • A) o estímulo à participação social, a burocratização e a expansão do atendimento clínico. 

    B) a universalização do acesso, a fragmentação da abordagem e a privatização dos serviços.

    C) a democratização do acesso às unidades e aos serviços de saúde, o trabalho interdisciplinar e o acesso a informações.

    D) as estratégias de aproximação das unidades de saúde com a realidade, priorização dos pobres no atendimento e a refilantropização do sistema de saúde.


ID
5484874
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Não é objetivo de uma ação a ser desenvolvida pelo/a assistente social que atua na política de saúde

Alternativas
Comentários
  • 3. 2. 1. 1 AÇÕES SOCIOASSISTENCIAIS 

    As principais ações a serem desenvolvidas pelo assistente social são:

    • democratizar as informações por meio de orientações (individuais e coletivas) e /ou encaminhamentos quanto aos direitos sociais da população usuária;

    • construir o perfil socioeconômico dos usuários, evidenciando as condições determinantes e condicionantes de saúde, com vistas a possibilitar a formulação de estratégias de intervenção por meio da análise da situação socioeconômica (habitacional, trabalhista e previdenciária) e familiar dos usuários, bem como subsidiar a prática dos demais profissionais de saúde;

    • enfatizar os determinantes sociais da saúde dos usuários, familiares e acompanhantes por meio das abordagens individual e/ou grupal;

    facilitar e possibilitar o acesso dos usuários aos serviços, bem como a garantia de direitos na esfera da seguridade social por meio da criação de mecanismos e rotinas de ação;

    • conhecer a realidade do usuário por meio da realização de visitas domiciliares, quando avaliada a necessidade pelo profissional do Serviço Social, procurando não invadir a privacidade dos mesmos e esclarecendo os seus objetivos profissionais;

    conhecer e mobilizar a rede de serviços, tendo por objetivo viabilizar os direitos sociais por meio de visitas institucionais, quando avaliada a necessidade pelo Serviço Social;

    • fortalecer os vínculos familiares, na perspectiva de incentivar o usuário e sua família a se tornarem sujeitos do processo de promoção, proteção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde;

    • organizar, normatizar e sistematizar o cotidiano do trabalho profissional por meio da criação e implementação de protocolos e rotinas de ação;

    • formular estratégias de intervenção profissional e subsidiar a equipe de saúde quanto as informações sociais dos usuários por meio do registro no prontuário único, resguardadas as informações sigilosas que devem ser registradas em material de uso exclusivo do Serviço Social;

    • elaborar estudos socioeconômicos dos usuários e suas famílias, com vistas a subsidiar na construção de laudos e pareceres sociais a perspectiva de garantia de direitos e de acesso aos serviços sociais e de saúde;

    • buscar garantir o direito do usuário ao acesso aos serviços;

    • emitir manifestação técnica em matéria de serviço social, em pareceres individuais ou conjuntos, observando o disposto na Resolução CFESS nº 557/2009.


ID
5484877
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Cada vez mais o Serviço Social tem mostrado sua importância nas atividades de promoção da saúde na atenção básica. Ao integrar as equipes do Programa de Saúde da Família - PSF, o/a assistente social deve promover ações que buscam mobilizar todos os setores e atores sociais envolvidos e fomentar a construção de elos e arranjos com outros campos do saber e outras instituições, em busca da garantia da atenção integral.

Para tanto, é correto afirmar que o/a assistente social utiliza-se de uma importante estratégia profissional que é

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

  • "O Serviço Social trabalha com as diferentes expressões da questão social. Por isso, reconhecer os seus limites é fundamental para um trabalho de excelência em busca da intersetorialidade e, consequentemente, da cidadania. Além da intersetorialidade dentro dos próprios setores, os profissionais devem trabalhar com interdisciplinaridade, interação, o que possibilitaria um trabalho de cooperação. 

    Cavalcanti et al (2013, p. 16) trazem a discussão dessa necessidade muitas vezes deixada sobre os profissionais de Serviço Social de realizarem e incentivarem o trabalho intersetorial, sem mesmo terem um aprofundamento sobre o tema. Segundo eles: A intersetorialidade é, portanto, uma estratégia colocada no plano e em particular tem pautado as intervenções da maioria dos profissionais do Serviço Social, sem que, contudo, a categoria tenha refletido o suficiente sobre tal uso (CAVALCANTI et al, 2013, p. 16)"

    O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AS DEMANDAS INTERSETORIAIS

    Valter Martins

    Laís Silva Gomes Zaidan 


ID
5484880
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A notificação compulsória de casos ou suspeita de violências contra crianças, adolescentes, mulheres, idosos, pessoas com deficiência, população LGBTQIA+, entre outros, é uma estratégia de vigilância em saúde.

Sobre a notificação compulsória é correto afirmar que é

Alternativas
Comentários
  • A) atribuição privativa do/a assistente social que trabalha na política de saúde.

    B) uma prática burocrática e pouco efetiva, pois não fornece subsídios para ações que possam modificar a realidade social.

    C) uma estratégia primordial do Ministério da Saúde no âmbito das ações contra a violência e para a articulação de políticas de saúde.

    D) necessária uma investigação profunda do caso pela equipe de saúde antes de realizar a notificação, bem como a apresentação de provas de que a violência ocorreu.

  • Ao analisar as alternativas, temos:

    A – Incorreta. Atribuição privativa do/a assistente social que trabalha na política de saúde.

    B – Incorreta. Uma prática burocrática e pouco efetiva, pois não fornece subsídios para ações que possam modificar a realidade social.

    C – Correta. Uma estratégia primordial do Ministério da Saúde no âmbito das ações contra a violência e para a articulação de políticas de saúde.

    D – Incorreta. Necessária uma investigação profunda do caso pela equipe de saúde antes de realizar a notificação, bem como a apresentação de provas de que a violência ocorreu.

    A implementação dessa estratégia de Vigilância de Violências e Acidentes pelo Ministério da Saúde torna-se primordial para a identificar “os tipos e a natureza das violências cometidas, o perfil das vítimas e dos (as) prováveis autores (as) das violências” e possibilita a criação de medidas de prevenção e “a formação de redes de atendimento às pessoas vítimas de violências” para “garantir atenção integral, promoção da saúde e cultura de paz”. (VELLOSO et al, 2013, p. 1265)

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    C – Correta.

    A, B e D – Incorretas.

    Gabarito: C

    Referência:

    VELOSO, M. M. X.; MAGALHÃES, C. M. C.; Dell’Aglio, D. D.; CABRAL, I. R.; GOMES, M. M. Notificação da violência como estratégia de vigilância em saúde: perfil de uma metrópole do Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 18(5), 2013.


ID
5484883
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Avalie o que se afirma sobre a política e a assistência em saúde mental no Brasil e sua interlocução com o fazer profissional do/a assistente social.

I - Ao integrar equipes de saúde mental, o/a assistente social deve contribuir para a efetivação da reforma psiquiátrica.
II - A partir da reforma psiquiátrica, a interdisciplinaridade passou a ser uma estratégia pouco utilizada pelo/a assistente social em seu fazer profissional.
III - O movimento da reforma psiquiátrica promoveu a abertura e a ampliação de hospitais psiquiátricos para internação dos usuários da política de saúde mental.
IV - A partir do movimento da reforma psiquiátrica, a assistência em saúde mental foi reorientada, promovendo a substituição dos antigos manicômios por uma rede de atenção psicossocial no território.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I - Ao integrar equipes de saúde mental, o/a assistente social deve contribuir para a efetivação da reforma psiquiátrica.

    II - A partir da reforma psiquiátrica, a interdisciplinaridade passou a ser uma estratégia pouco utilizada pelo/a assistente social em seu fazer profissional.

    III - O movimento da reforma psiquiátrica promoveu a abertura e a ampliação de hospitais psiquiátricos para internação dos usuários da política de saúde mental.

    IV - A partir do movimento da reforma psiquiátrica, a assistência em saúde mental foi reorientada, promovendo a substituição dos antigos manicômios por uma rede de atenção psicossocial no território.


ID
5484886
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando-se o Projeto Ético-Político do Serviço Social e os ideais da reforma sanitária, é correto afirmar que a atuação do/da assistente social na política de saúde deve promover a

Alternativas
Comentários
  • A) fragmentação do atendimento e a burocratização.

    B) democratização do acesso aos serviços de saúde e o atendimento humanizado.

    C) atuação psicossocial através do aconselhamento e predomínio de práticas individualizadas.

    D) intensificação de ações fiscalizatórias aos usuários do SUS e a privatização dos serviços especializados.

  • Vou explicar o porquê da alternativa D estar correta, foi só uma interpretação de texto:

    Uma desvalorização cambial da moeda brasileira (real) frente à moeda norte-americana (dólar), implica a(o)

    Aqui está dizendo qual é a CONSEQUÊNCIA, o que acarreta essa desvalorização do Real e valorização do Dólar e não o porquê dessa desvalorização ter acontecido, pois realmente quanto menos dólar o mercado tiver, mais caro ele fica e o real mais desvalorizado, mas nessa questão, ele está dizendo o que essa desvalorização do real acarreca e não a origem do acontecimento de fato. Espero ter ajudado.


ID
5484889
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É correto afirmar que, na atualidade, o/a assistente social que trabalha nos serviços e equipamentos de saúde deve

Alternativas
Comentários
  • Sugiro leitura dos “Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde”.

    http://www.cfess.org.br/arquivos/Parametros_para_a_Atuacao_de_Assistentes_Sociais_na_Saude.pdf