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Prova FUNRIO - 2016 - IF-BA - Secretário Executivo


ID
1875883
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que mostra a separação correta dos morfemas do verbo dado.

Alternativas
Comentários
  • Morfema é a menor unidade linguística que possui significado, abarcando raízes e afixos, formas livres (p.ex.: mar ) e formas presas (p.ex.: sapat -, - o -, - s ) e vocábulos gramaticais (preposições, conjunções).

    R- no caso, CONTRAÍSTES = CONTRA+I+STES  -> item C

  • ENCONTREI : contra (sufixo) + i(vogal de ligacao) + stes(sufixo)

  • Morfema

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    Em morfologia, um morfema (gramatical) é um monema dependente, isto é, o fragmento mínimo capaz de expressar significado ou a menor unidade significativa que se pode identificar. [1] É um constituinte morfológico. [2]

    As palavras, ao contrário do que pode parecer, não correspondem às menores unidades gramaticais da língua. Uma palavra como infelicidade, por exemplo, resulta da combinação de três elementos menores:

    prefixo in-;

    radical feliz ( z tem som de S então muda para c na formação da palavra para não perder a eufonia-;

    vogal de ligação i: (para dar eufonia)

    sufixo -dade. (O sufixo “-dade” é acrescido a adjetivos para formar substantivos que expressam a ideia de estadosituação ou quantidade - leal + dade = lealdade.)

    Cada um desses elementos é um morfema da língua portuguesa, e nenhum deles pode ser fragmentado, do ponto de vista morfológico: todos são unidades mínimas do ponto de vista da linguística estrutural. Cada um desses morfemas é usado para construir outras palavras. Por exemplo, o prefixo in- ocorre também em infelizindistintoinvoluntário e insatisfeito; o radical de feliz aparece também em felicidade,felizmenteinfelicitar e felizardo; e o sufixo –idade ocorre também em velocidadecastidademaioridade e habilidade. Com isso, cada morfema carrega um significado básico ou uma função e a união deles designa, modifica ou se opõe ao significado inicial, criando novos significados.

    Nas línguas flexivas, os morfemas constituem a parte variável da palavra. O morfema, com valor gramatical, aparece sempre associado ao lexema, com valor semântico. Ambos podem decompor-se em unidades menores — os fonemas, que não têm significado gramatical nem semântico e que são as unidades mínimas da fonologia.

    Em muitas línguas, os morfemas são geralmente constituídos por uma sequência de Morfemas; em outras línguas, alguns elementos fonéticos suprassegmentais — como o tom, o sotaque ou a nasalidade — podem constituir uma diferença fonética que realiza um fonema (nestes casos os morfemas não são um fragmento separável da palavra).

    Tradicionalmente considera-se o morfema como sendo a menor unidade, dotada de significado, de uma língua. Informalmente os morfemas se classificam em vários tipos: morfemas lexicais (ou lexemas) e morfemas gramaticais (que, por sua vez, se classifican em derivativos e flexivos).

     

  • CONTRAÍSTES = CONTRA (radical)  +I (vogal de ligação) +STES (sufixo).

  • CONTRAÍSTES = CONTRA (Radical) + I (VL) + STES  (Sufixo)

    Morfemas = Radical + Afixos + Vt + Tema + Vogal Ligação + Desinências.

  • VERBO: CONTRAIR

    CONTRA = RADICAL

    I = VOGAL TEMÁTICA

    STES = DESINÊNCIA NÚMERO PESSOAL

  • alternativa C

    Caso houvesse a dúvida se o morfema "stes" era uma desinência número pessoal, bastava que observássemos os radicais das outras alternativas. observe:

    OBS: Sabemos que para descobrir o radical de um verbo basta o colocar na sua forma de infinitivo e depois retirar as terminações -ar, -er ou -ir. Assim, resta apenas o radical.

    Análise Mórfica:

    A) LEVO = L+E+V+O (SEPARAÇÃO INCORRETA)

    INFINITIVO: LEV (radical) + A (vogal temática) + R (desinência modo temporal)

    B) ENCONTREI = EN+CONTR+E+I (SEPARAÇÃO INCORRETA)

    INFINITIVO: ENCONTR (radical) + A (vogal temática) + R (desinência modo temporal)

    C))CONTRAÍSTES = CONTRA+I+STES (SEPARAÇÃO CORRETA)

    INFINITIVO: CONTRA (radical) + I (vogal temática) + R (desinência modo temporal) 

    D) PLANEJARIAS = PLAN+EJAR+IA+S (SEPARAÇÃO INCORRETA)

    INFINITIVO: PLANEJ (radical) + A (vogal temática) + R (desinência modo temporal) 

    E) AMASSÁSSEMOS = AM+A+SSA+SSE+MOS (SEPARAÇÃO INCORRETA)

    INFINITIVO: AMASS (radical) + A (vogal temática) + R (desinência modo temporal)

  • "-ste " NÃO É SUFIXO, NEM DMP !

    "-STE" É DNP DE 2 PESSOA DO PRETÉRITO PERFEITO

  • O radical é encontrado a partir do infinitivo, retirando-se as terminações -ar, -er, -ir.

    Em uma estrutura “normal”, imediatamente após o radical vem a vogal temática: a, e ou i.


  • Confundi morfema com grafema...putz


ID
1875907
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, estabelece que constituem deveres do servidor, dentre outros, os seguintes:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    De acordo com a L8112

     

    Art. 116.  São deveres do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

            a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

            b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

            c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

            VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;

            VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

            VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

            IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

            X - ser assíduo e pontual ao serviço;

            XI - tratar com urbanidade as pessoas;

            XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  • Essa é pra não zerar!

  • Gab: D

    lei 8112/90

     

    Art. 116.  São deveres do servidor:

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.​

  • GABARITO - LETRA D

     

     

    a) ser leal às instituições a que servir e não promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

     b) É proibido proceder de forma desidiosa e praticar usura sob qualquer de suas formas. 

     c) É proibido utilizar recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares e dever zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público

     d) manter conduta compatível com a moralidade administrativa e representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

     e) exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo e proibido opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço. 

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • a) ser leal às instituições a que servir e promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

     

    b) proceder de forma desidiosa e praticar usura sob qualquer de suas formas. 

     

    c) utilizar recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares e zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público.

     

    d) manter conduta compatível com a moralidade administrativa e representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

     

    e) exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo e opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço.

     

  • a) Dever + Proibição, respectivamente.

    b) Proibição

    c) Proibição + Dever, respectivamente.

    d) DEVERES, apenas.

    e) Dever + Proibição, respectivamente.

  • GABARITO: LETRA D

    Dos Deveres

    Art. 116.  São deveres do servidor:

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

    Parágrafo único.  A representação de que trata o inciso XII será encaminhada pela via hierárquica e apreciada pela autoridade superior àquela contra a qual é formulada, assegurando-se ao representando ampla defesa.

    FONTE: LEI N° 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990


ID
1875913
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A União manterá Plano de Seguridade Social para o servidor e sua família, sendo que quanto aos dependentes do servidor, seus benefícios compreendem, dentre outros, os seguintes:

Alternativas
Comentários
  • Art. 184.  O Plano de Seguridade Social visa a dar cobertura aos riscos a que estão sujeitos o servidor e sua família, e compreende um conjunto de benefícios e ações que atendam às seguintes finalidades:

    I - garantir meios de subsistência nos eventos de doença, invalidez, velhice, acidente em serviço, inatividade, falecimento e reclusão;

    II - proteção à maternidade, à adoção e à paternidade;

    III - assistência à saúde

  • cabe ressaltar que a questão supracitada, foi montada com base no Art. 184, da Lei 8.112/90, e não com base na CF/88

  • Art. 185 II, da Lei 8.112/90 

    a) pensão vitalícia e temporária

    b) auxílio-funeral

    c) assistência á saúde

  • LETRA B

     

     Art. 185.  Os benefícios do Plano de Seguridade Social do servidor compreendem:

     

    II - quanto ao dependente:

      a) pensão vitalícia e temporária;

      b) auxílio-funeral;

      c) auxílio-reclusão;

      d) assistência à saúde.

     

     

    #valeapena

  • Gab: B

     

    Lei 8112/90

     

    Art. 185.  Os benefícios do Plano de Seguridade Social do servidor compreendem:

      II - quanto ao dependente:

            c) auxílio-reclusão;

            d) assistência à saúde

  • Importante lembrar que tanto o servidor quanto seus dependentes tem direito à assistência à saúde (Art. 185, I, g e II, d).

  • Lei 8.112, de Dezembro de 1990, art. 185,inciso II:

    A) aposentadoria e assistência à saúde.

    B) assistência à saúde e auxílio-reclusão.

    C) salário família e aposentadoria.

    D) auxílio natalidade e salário família

    E) pensão vitalícia e auxílio natalidade.


ID
1875922
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e possui, dentre outros, os seguintes fundamentos:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)

     

    De acordo com a CF.88:

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

     

    (SO-CI-DI-VA-PLU)

  • Gabarito Letra "B": o pluralismo político e a soberania.

    Segundo o texto constitucional:

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

     

  • Também uso esse bizu do Tiago, acho mais facil de lembrar.

     

     

    Lembrado que Fundamentos abarca artigo 1º e 2º , os objetivos artigo 3º e os Princípios  Fundamentais: 1º, 2, 3º e 4º.

  •  a) a dignidade da pessoa humana (fundamento) e a garantia do desenvolvimento nacional (objetivo)

     b) o pluralismo político e a soberania. CORRETA

     c) a autodeterminação dos povos (princípio) e a cidadania (fundamento)

     d) a defesa da paz e a solução dos conflitos. (princípios)

     e) o repúdio ao terrorismo (princípio) e os valores sociais do trabalho (fundamento)

  • Gabarito B

     

    Lei Orgânica do Município de Nova iguaçu. Art. 1º - O Município de Nova Iguaçu integra a união indissolúvel da República Federativa do Brasil e tem como fundamentos: (AU CI DI VA PLU)

    I. a autonomia, II - a cidadania, III - a dignidade da pessoa humana;, IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;, V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos da Constituição da República, da Constituição Estadual e desta Lei Orgânica.

     

    CF. Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (SO CI DI VA PLU)

    I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

  • FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA:

    - SOberania
    - CIdadania
    - DIgnidade da pessoa humana
    - VAlores sociais
    - PLUralismo politico

  • Gabarito B

    Art. 1. CF88 incisos V e I, respectivamente

     

    Sempre em frente!

  • Gabarito letra B.

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: SoCiDiVaPlu:

     

    I - Soberania;

    II - Cidadania;

    IIII - Dignidade da pessoa humana;

    IV - Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - Pluralismo político.

     

     

    O impossível é o refúgio dos tímidos e o pesadelo dos covardes.

  • FUNDAMENTOS - SO 

                                     CI

                                          DI     

                                                VA

                                                         PLU

  • Classificação na ordem respectiva dos itens:

     

    a) a dignidade da pessoa humana e a garantia do desenvolvimento nacional. (Fundamento / Objetivo Fundamental)

     

    b) o pluralismo político e a soberania. (Fundamento / Fundamento) 

     

    c) a autodeterminação dos povos e a cidadania. (Princípio das Relações internacionais / Fundamento)

     

    d) a defesa da paz e a solução dos conflitos. (Princípio das Relações internacionais / Princípio das Relações internacionais) 

     

    e) o repúdio ao terrorismo e os valores sociais do trabalho. (Princípio das Relações internacionais / Fundamento)

     

    Fica a dica:

     

    Fundamentos: é o que eu tenho 

     

    Objetivos: é o que eu quero ter ou ser

     

    Relações internacionais: A maioria destes princípios tem uma ideia macro das relações e visão do Brasil de forma internacional. 

     

    Ex.: Igualdade entre os Estados (relação macro)
           Autodeterminação dos povos (visão macro)
           Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade (relação macro)
           Concessão de asilo político (relação macro)
           Solução pacífica dos povos (relação macro)
            Defesa da Paz (visão macro)

     

    Claro que temos alguns que vão ter que ser decorados, como não intervenção, repúdio ao terrorismo e ao racismo, solução pacífica dos conflitos.

     

    A relação dos fundamentos e objetivos fundamentais foram dicas de um professor que eu tive no cursinho, mas a relação internacional foi uma maneira que eu criei para entender, uma lógica minha. Se fizer logica para você, use, pois vai ajudar a não errar mais nas provas.

      

    Espero ter ajudado.

     

     

     

  • Poxa! Olha o que a falta de atenção me trouxe; acabei errando. ele quer saber quais fundamentos "possui". 

  • Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político. (SOCIDIVAPLU).

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

  • GABARITO B

     

    CF/88

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

  • GABARITO B

    PMGO.

  • GB B

    PMGO

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

    FONTE: CF 1988

  • GAB [B] .

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA !!

    #ESTABILIDADESIM !!!

    #FORATRAINEE !!!

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre os fundamentos da República Federativa do Brasil.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. Embora a dignidade da pessoa humana seja fundamento da República, a garantia do desenvolvimento nacional é objetivo fundamental. Art. 3º, CRFB/88: "Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: (...) II - garantir o desenvolvimento nacional; (...)".

    Alternativa B –  Correta! É o que dispõe o art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político".

    Alternativa C - Incorreta. Embora a cidadania seja um dos fundamentos da República, a autodeterminação dos povos é princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) III - autodeterminação dos povos;".

    Alternativa D - Incorreta. A defesa da paz e a solução pacífica dos conflitos são princípios que regem o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) VI - defesa da paz; VII - solução pacífica dos conflitos; (...)".

    Alternativa E - Incorreta. Embora os valores sociais do trabalho sejam fundamento da República, o repúdio ao terrorismo é princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; (...)".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • FUNDAMENTOS - SO 

                     CI

                        DI   

                           VA

                               PLU


ID
1875928
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei Federal nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008 e alterações, a administração dos Institutos Federais possui como órgãos superiores

Alternativas
Comentários
  • Art. 10. A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

  • Gab: Letra D

     

    Lei 11.892/2008 - Art 10º

     

    Art. 10º A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

  • d) o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

  • Art. 10.  A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

    § 1o  As presidências do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior serão exercidas pelo Reitor do Instituto Federal.

    § 2o  O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo, será composto pelo Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

    § 3o  O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.

  • Essa questão é ouro...

  • LETRA D.

     

    Seção IV

    Da Estrutura Organizacional dos Institutos Federais

    Art. 10.  A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

  • § 2o  O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo, será composto pelo Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

    § 3o  O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.

     

    BIZÚ PRA DIFERENCIAR  ESSES DOIS:

    Superior = é maior e melhor, portanto é o que tem mais coisas (consultivo e deliberativo, e vários representantes)

     

     

  • BOA


ID
1875931
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os Institutos Federais terão como órgão executivo a reitoria, que é composta por

Alternativas
Comentários
  • Isso é a lei Nº 11.892

    classificação errada

     

  • Jessica, vc esqueceu de dizer de onde tirou o artigo!

  • Lydia é o artigo 11 da Lei 11.892/08

  • Passível de anulação pela banca.

  • LEI No 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008. 

    Artigo 11

  •  Lei 11.892/08

    Art. 11.  Os Institutos Federais terão como órgão executivo a reitoria, composta por 1 (um) Reitor e 5 (cinco) Pró-Reitores. 


ID
1875967
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A reeleição de Dilma Roussef em 2014 aconteceu num cenário bastante tenso e acirrado, o que se confirmou nas urnas. No final da apuração dos votos válidos, verificou-se que a diferença percentual entre Dilma e Aécio foi de pouco menos de

Alternativas
Comentários
  • Que questãozinha hein!!

    Nível Power Ranger. srsrsr

  • "sacanagi" 

     

  • 3,26 para ser mais exato.

    http://www.correio24horas.com.br/detalhe/noticia/disputa-pela-presidencia-entre-dilma-e-aecio-teve-a-menor-diferenca-da-historia/?cHash=7a90ec9fad5d5b6a30fb7743b3ed308d

  • Pra quê isso???? kkk

  • A diferença entre a petista Dilma Rousseff, reeleita, e o tucano Aécio Neves foi de apenas 3,26 pontos percentuais, o resultado mais apertado já visto na disputa pela Presidência do Brasil. A última vez que uma eleição foi tão apertada quanto esta ocorreu há 25 anos, quando Fernando Collor de Mello derrotou Luiz Inácio Lula da Silva por 53% a 47%, uma diferença de apenas seis pontos. Antes disso, um pleito só havia sido tão apertado em 1955, na eleição de Juscelino Kubitschek.

     

    http://www.correio24horas.com.br/detalhe/noticia/disputa-pela-presidencia-entre-dilma-e-aecio-teve-a-menor-diferenca-da-historia/?cHash=7a90ec9fad5d5b6a30fb7743b3ed308d

  • a FunRio foi criada por professores de instituições públicas. Aew já viu né. O Petismo em nossas universidades. Essa questão é uma prova disso. Vergonha. #lulanacadeia


ID
1875988
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Gregório de Matos foi um poeta barroco brasileiro que desenvolveu poemas líricos e religiosos, mas se destacou por sua poesia satírica, recebendo o apelido de

Alternativas
Comentários
  • Gregório de Matos firmou-se como o primeiro poeta brasileiro: cultivou a poesia lírica, satírica, erótica e religiosa. O que se conhece de sua obra é fruto de inúmeras pesquisas, pois Gregório não publicou seus poemas em vida. Por essa razão, há dúvidas quanto à autenticidade de muitos textos que lhe são atribuídos.

    O poeta satírico

    Gregório de Matos é amplamente conhecido por suas críticas à situação econômica da Bahia, especialmente de Salvador, graças à expansão econômica chegando a fazer, inclusive, uma crítica ao então governador da Bahia Antonio Luis da Camara Coutinho. Além disso, suas críticas à Igreja e a religiosidade presente naquele momento. Essa atitude de subversão por meio das palavras rendeu-lhe o apelido de "Boca do Inferno", por satirizar seus desafetos.

     

    http://www.soliteratura.com.br/barroco/barroco05.php

  • RESOLUÇÃO: Gregório de Matos ficou conhecido como Boca do Inferno. Isso porque sua língua afiada e a mordacidade de seus versos lhe renderam tal apelido.

    Resposta: D

  • Gregório de Matos ficou conhecido como Boca do Inferno. Isso porque sua língua afiada e a mordacidade de seus versos lhe renderam tal apelido.

    Resposta: D


ID
2062753
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retrato da 'velha Bahia mundana'
    O professor e mestre Cid Teixeira diz que a literatura na Bahia é também feita por obras de autores desconhecidos do grande público e que atuam como formiguinhas editando seus próprios livros, quase sempre com tiragem que variam entre 500 e 1000 exemplares, com esforço próprio e ajuda de alguma empresa. A maioria das monografias sobre a vida dos municípios baianos foi produzida desta forma.
    A propósito, chega em nossas mãos e à leitura uma dessas obras, escrita por José Grimaldi Mariano, intitulada "Histórias ao Pé da Letra" com ilustrações de Simanca, Cau e Reinaldo, selo da editora Ponto & Vírgula, 125 páginas. São crônicas do cotidiano escritas por um funcionário de A Tarde, o qual tem grande parte de sua vida dedicada profissionalmente a este jornal de longo curso, com muitas histórias, pois, centenário essa 'folha' já comemorou.
    E Grimandi – assim é mais conhecido – traz aos leitores muitas dessas histórias em crônicas tecidas sem o pendor literário de um profissional, pero, de grande valia. Ou como diria o mestre Cid: – São exatamente essas pequenas histórias, os causos, o dia a dia de episódios da Bahia que compõem o cenário de nossa literatura que, infelizmente, não conta com circuitos literários, editoras de maior porte, feiras permanentes e assim por diante.
   Vê-se, pois, que José Grimaldi deve ter passado pelos mesmos problemas de centenas de outras pessoas que desejam publicar um livro, possuem escritos na gaveta, mas, não têm como fazê-lo. Felizmente, Grimaldi fez e sua obra é deliciosa, singela, de uma sinceridade sem par. O autor usa uma linguagem coloquial, caseira – como deve ser a boa crônica – descrevendo os cenários e os episódios com os personagens usando as palavras que vivenciavam em seus diálogos. (...) É um painel da 'velha Bahia mundana' com papos sobre o mercado publicitário, jornalismo, música, futebol, vida alheia, a mulherada, à boa mesa e assim por seguinte.
    Há quem entenda que a crônica é um dos campos da literatura mais fáceis de ser praticado. É possível. De fato, a ficção é mais complicada, mais tensa. Mas a crônica quando posta dessa forma, sem rebuscamento de linguagem, tratando o cotidiano de uma cidade é perfeita, maravilhosa. São pequenos detalhes da vida que compõem "Histórias ao Pé da Letra". Fácil de ser lido, agradável, pitoresco, um retrato fiel de parte da Bahia.
(Fonte: http://www.bahiaja.com.br/rosadelima/literatura/coluna/2015/06/07/rosa-de-lima-comenta-historias-ao-pe-da-letra-de-j-grimaldi-mariano,4458,0.html) - adaptado

Depreende-se da leitura atenta do texto que a autora considera que as boas crônicas

Alternativas
Comentários
  • L.15 - " O autor usa uma linguagem coloquial, caseira - como deve ser a boa crônica" GABARITO LETRA B.

  • Isso é objeto de compreensão, não de interpretação, como sugere o enunciado mediante a palavra "depreende-se"


ID
2186008
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão tomará por base a seguinte crônica, de Rose de Lima, publicada no sítio de notícias “Bahia Já” em 07/06/2015: 

                            Retrato da 'velha Bahia mundana'

      O professor e mestre Cid Teixeira diz que a literatura na Bahia é também feita por obras de autores desconhecidos do grande público e que atuam como formiguinhas editando seus próprios livros, quase sempre com tiragem que variam entre 500 e 1000 exemplares, com esforço próprio e ajuda de alguma empresa. A maioria das monografias sobre a vida dos municípios baianos foi produzida desta forma.

      A propósito, chega em nossas mãos e à leitura uma dessas obras, escrita por José Grimaldi Mariano, intitulada "Histórias ao Pé da Letra" com ilustrações de Simanca, Cau e Reinaldo, selo da editora Ponto & Vírgula, 125 páginas. São crônicas do cotidiano escritas por um funcionário de A Tarde, o qual tem grande parte de sua vida dedicada profissionalmente a este jornal de longo curso, com muitas histórias, pois, centenário essa 'folha' já comemorou.

      E Grimandi – assim é mais conhecido – traz aos leitores muitas dessas histórias em crônicas tecidas sem o pendor literário de um profissional, pero, de grande valia. Ou como diria o mestre Cid: – São exatamente essas pequenas histórias, os causos, o dia a dia de episódios da Bahia que compõem o cenário de nossa literatura que, infelizmente, não conta com circuitos literários, editoras de maior porte, feiras permanentes e assim por diante.

      Vê-se, pois, que José Grimaldi deve ter passado pelos mesmos problemas de centenas de outras pessoas que desejam publicar um livro, possuem escritos na gaveta, mas, não têm como fazê-lo. Felizmente, Grimaldi fez e sua obra é deliciosa, singela, de uma sinceridade sem par. O autor usa uma linguagem coloquial, caseira – como deve ser a boa crônica – descrevendo os cenários e os episódios com os personagens usando as palavras que vivenciavam em seus diálogos. (...) É um painel da 'velha Bahia mundana' com papos sobre o mercado publicitário, jornalismo, música, futebol, vida alheia, a mulherada, à boa mesa e assim por seguinte.

      Há quem entenda que a crônica é um dos campos da literatura mais fáceis de ser praticado. É possível. De fato, a ficção é mais complicada, mais tensa. Mas a crônica quando posta dessa forma, sem rebuscamento de linguagem, tratando o cotidiano de uma cidade é perfeita, maravilhosa. São pequenos detalhes da vida que compõem "Histórias ao Pé da Letra". Fácil de ser lido, agradável, pitoresco, um retrato fiel de parte da Bahia.

(Fonte: http://www.bahiaja.com.br/rosadelima/literatura/coluna/2015/06/07/rosa-de-lima-comenta-historias-ao-pe-da-letra-de-j-grimaldi-mariano,4458,0.html) - adaptado 

O terceiro e o quarto parágrafo terminam, respectivamente, com as expressões “assim por diante” e “assim por seguinte”. Sobre ambas, pode-se garantir que

Alternativas

ID
2186011
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão tomará por base a seguinte crônica, de Rose de Lima, publicada no sítio de notícias “Bahia Já” em 07/06/2015: 

                            Retrato da 'velha Bahia mundana'

      O professor e mestre Cid Teixeira diz que a literatura na Bahia é também feita por obras de autores desconhecidos do grande público e que atuam como formiguinhas editando seus próprios livros, quase sempre com tiragem que variam entre 500 e 1000 exemplares, com esforço próprio e ajuda de alguma empresa. A maioria das monografias sobre a vida dos municípios baianos foi produzida desta forma.

      A propósito, chega em nossas mãos e à leitura uma dessas obras, escrita por José Grimaldi Mariano, intitulada "Histórias ao Pé da Letra" com ilustrações de Simanca, Cau e Reinaldo, selo da editora Ponto & Vírgula, 125 páginas. São crônicas do cotidiano escritas por um funcionário de A Tarde, o qual tem grande parte de sua vida dedicada profissionalmente a este jornal de longo curso, com muitas histórias, pois, centenário essa 'folha' já comemorou.

      E Grimandi – assim é mais conhecido – traz aos leitores muitas dessas histórias em crônicas tecidas sem o pendor literário de um profissional, pero, de grande valia. Ou como diria o mestre Cid: – São exatamente essas pequenas histórias, os causos, o dia a dia de episódios da Bahia que compõem o cenário de nossa literatura que, infelizmente, não conta com circuitos literários, editoras de maior porte, feiras permanentes e assim por diante.

      Vê-se, pois, que José Grimaldi deve ter passado pelos mesmos problemas de centenas de outras pessoas que desejam publicar um livro, possuem escritos na gaveta, mas, não têm como fazê-lo. Felizmente, Grimaldi fez e sua obra é deliciosa, singela, de uma sinceridade sem par. O autor usa uma linguagem coloquial, caseira – como deve ser a boa crônica – descrevendo os cenários e os episódios com os personagens usando as palavras que vivenciavam em seus diálogos. (...) É um painel da 'velha Bahia mundana' com papos sobre o mercado publicitário, jornalismo, música, futebol, vida alheia, a mulherada, à boa mesa e assim por seguinte.

      Há quem entenda que a crônica é um dos campos da literatura mais fáceis de ser praticado. É possível. De fato, a ficção é mais complicada, mais tensa. Mas a crônica quando posta dessa forma, sem rebuscamento de linguagem, tratando o cotidiano de uma cidade é perfeita, maravilhosa. São pequenos detalhes da vida que compõem "Histórias ao Pé da Letra". Fácil de ser lido, agradável, pitoresco, um retrato fiel de parte da Bahia.

(Fonte: http://www.bahiaja.com.br/rosadelima/literatura/coluna/2015/06/07/rosa-de-lima-comenta-historias-ao-pe-da-letra-de-j-grimaldi-mariano,4458,0.html) - adaptado 

A cronista, no início de seu texto, cita a opinião de um professor de Literatura, segundo o qual

Alternativas

ID
2186014
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A questão tomará por base a seguinte crônica, de Rose de Lima, publicada no sítio de notícias “Bahia Já” em 07/06/2015: 

                            Retrato da 'velha Bahia mundana'

      O professor e mestre Cid Teixeira diz que a literatura na Bahia é também feita por obras de autores desconhecidos do grande público e que atuam como formiguinhas editando seus próprios livros, quase sempre com tiragem que variam entre 500 e 1000 exemplares, com esforço próprio e ajuda de alguma empresa. A maioria das monografias sobre a vida dos municípios baianos foi produzida desta forma.

      A propósito, chega em nossas mãos e à leitura uma dessas obras, escrita por José Grimaldi Mariano, intitulada "Histórias ao Pé da Letra" com ilustrações de Simanca, Cau e Reinaldo, selo da editora Ponto & Vírgula, 125 páginas. São crônicas do cotidiano escritas por um funcionário de A Tarde, o qual tem grande parte de sua vida dedicada profissionalmente a este jornal de longo curso, com muitas histórias, pois, centenário essa 'folha' já comemorou.

      E Grimandi – assim é mais conhecido – traz aos leitores muitas dessas histórias em crônicas tecidas sem o pendor literário de um profissional, pero, de grande valia. Ou como diria o mestre Cid: – São exatamente essas pequenas histórias, os causos, o dia a dia de episódios da Bahia que compõem o cenário de nossa literatura que, infelizmente, não conta com circuitos literários, editoras de maior porte, feiras permanentes e assim por diante.

      Vê-se, pois, que José Grimaldi deve ter passado pelos mesmos problemas de centenas de outras pessoas que desejam publicar um livro, possuem escritos na gaveta, mas, não têm como fazê-lo. Felizmente, Grimaldi fez e sua obra é deliciosa, singela, de uma sinceridade sem par. O autor usa uma linguagem coloquial, caseira – como deve ser a boa crônica – descrevendo os cenários e os episódios com os personagens usando as palavras que vivenciavam em seus diálogos. (...) É um painel da 'velha Bahia mundana' com papos sobre o mercado publicitário, jornalismo, música, futebol, vida alheia, a mulherada, à boa mesa e assim por seguinte.

      Há quem entenda que a crônica é um dos campos da literatura mais fáceis de ser praticado. É possível. De fato, a ficção é mais complicada, mais tensa. Mas a crônica quando posta dessa forma, sem rebuscamento de linguagem, tratando o cotidiano de uma cidade é perfeita, maravilhosa. São pequenos detalhes da vida que compõem "Histórias ao Pé da Letra". Fácil de ser lido, agradável, pitoresco, um retrato fiel de parte da Bahia.

(Fonte: http://www.bahiaja.com.br/rosadelima/literatura/coluna/2015/06/07/rosa-de-lima-comenta-historias-ao-pe-da-letra-de-j-grimaldi-mariano,4458,0.html) - adaptado 

O autor do livro abordado na crônica é apresentado como

Alternativas

ID
2186017
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com as regras ortográficas em vigor, a única dupla de palavras corretamente hifenizadas é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

  • Alguém explica?

  • Não se usa hífen nas locuções dos vários tipos (substantivas, adjetivas etc):

    à vontade, cão de guarda, café com leite, cor de vinho, fim de semana, fim de século, quem quer que seja, um disse me disse.

    Certas grafias consagradas agora são exceções à regra. Escreva:
    água-de-colônia, arco-da-velha, pé-de-meia, mais-que-perfeito, cor-de-rosa, à queima-roupa, ao deus-dará.

  • LETRA C.

  • Separa-se os elementos dos substantivos compostos por justaposição

    Ex:  Arco-íris, zé-ninguém, amigo-da-onça e outros mais.

  • São consagrados pelo uso, logo, são hifenizadas:

    COR-DE-ROSA

    ARCO-DA-VELHA

    MAIS-QUE-PERFEITO

    PÉ-DE-MEIA

    ÁGUA-DE-COLÔNIA

    QUEIMA-ROUPA

    DEUS-DARÁ


ID
2186020
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a única alternativa que mostra uma frase escrita inteiramente de acordo com as regras de acentuação gráfica vigentes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra a).

     

    ERROS

     

    b) inglesa (Paroxítona terminada em "a" não é acentuada).

     

    c) ideias*.

    *Com o novo acordo ortográfico. Não deverão ser acentuados os ditongos abertos “ei/oi” nas paroxítonas, mas não confunda, são os ditongos abertos na sílaba que caracteriza as paroxítonas e não paroxítonas terminadas com a letra “i”. Sendo assim, não se acentuam: heroico, jiboia, ideia, assembleia, aldeia, baleia etc. Para não errar, no momento em que ler uma paroxítona, note se na sílaba tônica há os ditongos abertos “ei/oi”, se os tiverem, é só não os acentuar.

     

    d) barroco (Paroxítona terminada em "o" não é acentuada).

     

    e) glúteos (Todas as proparoxítonas são acentuadas).

    https://www.dicio.com.br/gluteo/

     

    Regras de acentuação: http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php

     

     

    COMPLEMENTO

     

    Dicas sobre Flutuação Prosódica (caso da palavra "raciocínio", "diárias" e "memórias" possuírem duas formas de separações silábicas):

     

    http://portuguescomentado.blogspot.com.br/2015/01/cespe-unb-acentuacao-grafica.html

     

    http://portuguescomentado.blogspot.com.br/2015/06/cespeunb-acentuacao-grafica.html

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • A) Correto

    B) Paroxítona terminada em A - acentuação proibida.

    C) Errado, pois os ditongo aberto ocorridos em paroxítonas não são acentuados.

    D) Paroxítona terminada em O - acentuação proibida.

    E) Faltou o acento em Glúteos.

  • Assinale a única alternativa que mostra uma frase escrita inteiramente de acordo com as regras de acentuação gráfica vigentes :

    A ) Nas aulas de Ciências, construí uma mentalidade ecológica responsável.

    Ci - ên - cias ( ÊN : paroxítona acentuada : correto ) ;

    Cons - tru - í : ( OXÍTONA ) . Possui HIATO : duas vogais que se separam na divisão silábica) : ( u í ) : correto .

    B ) Nas aulas de Inglês, conheci um pouco da gramática e da cultura inglêsa :

    in - glês : (GLÊS = OXÍTONA : ok ) ;

    gra - MÁ - ti - ca : ( MÁ = PROPAROXÍTONA : OK )

    in - gle - sa : GLE = paroxítona ñ acentuada : ficou errada a palavra ( inglêsa )

    C ) Nas aulas de Sociologia, gostei das idéias evolucionistas e de estudar ética .

    IDÉAS ( ERRADO ) ;

    i / dei / as : ( dei = paroxítona ñ acentuada ) : ( CORRETO ) ;

    é - ti - ca : ( É = PROPAROXÍTONA : OK : CORRETO ) .

    D ) Nas aulas de Artes, estudei a cultura indígena, o barrôco e o expressionismo :

    In / dí/ ge / na = ( DÍ = PROPAROXÍTONA ) : ok ;

    bar /ro / co = ( RO = PAROXÍTONA sem acento) .

    E ) Nas aulas de Educação Física, eu fazia exercícios para gluteos, adutores e tendões.

    E/du/ca/ção = ( ÇÃO = OXÍTONA :) CORRETO

    FÍ / SI / CA = ( FÍ = PROPAROXÍTONA : OK )

    E/ XER / CÍ/ CI/ OS = ( CÍ : PROPAROXÍTONA : OK );

    Glú/teos = ( glú = paroxítona: ok );

    Ten - dões = ( dões = OXÍTONA : ok ).

    Gabarito ( a resposta correta ) : A )

  • GABARITO: LETRA A

    Regra de Acentuação para Oxítonas

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam, enxáguem;fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus,fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas

    Todas são acentuadas.Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA


ID
2186023
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As alternativas abaixo mostram uma notícia publicada no Jornal do Commercio de 01/05/2015 transcrita com pontuações diferentes. Qual a única transcrição que está rigorosamente correta quanto ao uso dos sinais de pontuação?

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

    O termo “a cidade mais popular para jovens entre 15 e 29 anos” é o predicativo do sujeito, dentro de um predicado verbo-nominal. Entre o predicativo em sua posição normal (após o verbo), verbo e sujeito, não se insere vírgula.

    A primeira vírgula está correta, pois separamos por vírgula a oração reduzida de gerúndio.

    A segunda vírgula está correta, por separar os substantivos enumerados “música” e “filmes”.

    A terceira vírgula está correta, pois separa o adjunto adverbial de conformidade. Note que o adjunto adverbial pode ser separado por vírgula, e não por travessão.

    A quarta e quinta vírgulas ocorrem por separarem as orações subordinadas adjetivas explicativas reduzidas de particípio (que é sediada em Toronto) “feita pela empresa YC” e “sediada em Toronto”

    Estratégia


ID
2186026
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As placas transcritas a seguir contêm erro no emprego do acento indicativo de crase, exceto esta:

Alternativas
Comentários
  • E) Pestana (2012): Cuidado!!!
    1) Conheça algumas locuções (as que têm valor semântico de meio ou instrumento são polêmicas entre os gramáticos):
    a) adjetivas: à vela, à lenha, à toa, à vista, à la carte, à queima-roupa, à vontade, à venda, à mão armada, à beça...
    b) adverbiais*: à noite, à tarde, às vezes, às pressas, à farta, à vista, à primeira vista, à hora certa, àquela hora, à esquerda, à direita, à uma (ao mesmo tempo, juntamente), à vontade, às avessas, às claras, às escuras, à mão, às escondidas, à míngua, à fome, à venda, à mão armada, à beça, à bala, à tinta, à máquina, à espada, à caneta, à foice, à chave, à revelia, à deriva, à meia-noite...
    c) prepositivas: à altura de, à custa de, à espera de, à beira de, à espreita de, à base de, à moda de, à maneira de, à procura de, à roda de, à guisa de, à mercê de, à semelhança de...
    d) conjuntivas (só duas): à medida que, à proporção que.

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita


ID
2186029
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Eu conheço você há anos e posso garantir a você que não vou impedir você de contar sua versão dos fatos.”


Num exercício sobre pronomes, o professor propôs aos alunos que reescrevessem a frase acima substituindo os termos sublinhados por pronomes oblíquos átonos coerentes com a frase original. A resposta dada como correta foi esta: 

Alternativas
Comentários
  • O verbo CONHECER é transitivo direto, portanto não exige complemento preposicionado, portanto nao aceita "lhe" como complemento. O correto, portanto,  é "o conheço" e não "lhe conheço". 

  • GABARITO: A

  • GABARITO A

    Primeiramente devemos saber quais pronomes usar para determinadas terminações de verbos:

    vogal ou ditongo oral --> não se alteram, continuam o, a, os, as.

    r, s, z --> lo, la, los, las.

    ão, õe, am, em --> no, na, nos, nas

    E por fim, o pronome LHE que é usado para quando tivermos OBJETO INDIRETO.

    __________________________________________________________________________________________________

    “Eu conheço você há anos e posso garantir a você que não vou impedir você de contar sua versão dos fatos.

    Quem conhece, conhece alguém --> Logo, OBJETO DIRETO, não se usa o "lhe", verbo terminou em vogal, usaremos "o". Como existe um pronome reto antes, faz com que o "o" fique próximo a ele, devido a atração da PRÓCLISE. "Eu o conheço [...]"

    Quem garante, garante algo A alguém --> Logo, como temos um OBJETO INDIRETO podemos usar o pronome "lhe" e ficará após o verbo devido a atração do pronome "que" à frente. "[...] posso garantir-lhe que"

    Quem impede, impede alguém --> Logo, OBJETO DIRETO, não podemos fazer uso do "lhe". Verbo terminou com "r", então colocaremos o pronome "lo". "[...] não vou impedi-lo [...]"

    Quem conta, conta algo --> Logo, OBJETO DIRETO, não podemos fazer uso do "lhe". Verbo terminou em "r", então colocaremos o pronome "la" no feminino porque se trata da "versão dos fatos". "[...] de contá-la."

    Eu o conheço há anos e posso garantir-lhe que não vou impedi-lo de contá-la.

    bons estudos


ID
2186035
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Duas missões estrangeiras vieram ao Brasil para negociar com o governo novas parcerias econômicas. O nome oficial dado pela assessoria de imprensa a esse encontro, que tinha a China e a Alemanha como países convidados, foi

Alternativas
Comentários
  •  China – chinês(a), china, chim, chino, chinoca , sínico, sino

     Alemanha – alemão, alemânico, alemanisco, alamão, germânico, germano, tudesco, tedesco, teutão, teuto, teutónico e boche 

     Brasil – brasileiro, brasiliano, brasilense, brasílico, brasiliense, brasílio, brasilês, brasilista


ID
2186038
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que mostra um período cuja segunda oração tem valor adverbial em relação à primeira.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra e).

     

    A questão deseja a alternativa em que a segunda oração seja uma oração adverbial e a primeira oração seja a oração principal.

    DICA: A ORAÇÃO ADVERBIAL É AQUELA QUE POSSUI A CONJUNÇÃO.

     

    Análise dos itens:

     

     

    a) Quando ela chegou*, o público vaiou muito**.

    *1° Oração = Oração Subordinada Adverbial Temporal.

    **2° Oração = Oração Principal.

     

     

    b) Segundo dispõe o contrato*, a dívida vence amanhã**.

    *1° Oração = Oração Subordinada Adverbial Conformativa.

    **2° Oração = Oração Principal.

     

     

    c) Admitia-se* que a construção não ficasse terminada a tempo**.

    *1° Oração = Oração Principal.

    **2° Oração = Oração Subordinada Substantiva Subjetiva (SUJEITO).

     

     

    d) Ainda que não tragam o nosso almoço*, continuaremos o trabalho**.

    *1° Oração = Oração Subordinada Adverbial Concessiva.

    **2° Oração = Oração Principal.

     

     

    e) O espanto da plateia aumentava* à medida que transcorria o seu discurso**.

    *1° Oração = Oração Principal

    **2° Oração = Oração Subordinada Adverbial Proporcional

     

     

    Fontes:

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint31.php

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint40.php

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Melhor comentário o do André ! Completíssimo.

ID
2186041
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As comunicações que partem dos órgãos públicos federais devem ser compreendidas por todo e qualquer cidadão brasileiro. Para atingir esse objetivo, há que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos. Não há dúvida que um texto marcado por expressões de circulação restrita, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico, tem sua compreensão dificultada. (Manual de Redação da Presidência da República)


Sobre o trecho transcrito acima é correto afirmar que seu terceiro período tem uma oração

Alternativas
Comentários
  •  e)subordinada substantiva.

    3° periodo:

     Não há dúvida que um texto marcado por expressões de circulação restrita tem sua compreensão dificultada.

    A oração subordinada depois de não há dúvida é substantiva subjetiva porque tem função de sujeito na frase. 

     

     

  • GAB E

     

     Não há dúvida: DISSO (subordinada)

     Não há dúvida: falta o substantivo, portanto substantiva


ID
2186044
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que mostra uma frase com erro de concordância segundo as regras da língua-padrão.

Alternativas
Comentários
  • Os fatores que atuam sobre o comportamento linguístico dos falantes podem ser internos ou externos ao sistema.

     

    Quem podem? Os fatores...

     

    [Gab. C]

     

    bons estudos

  • letra C

    os fatores.... podem


ID
2186047
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A primeira estrofe de uma das canções da trilha sonora da novela “Roque Santeiro” diz: “Estou de volta pro meu aconchego / Trazendo na mala bastante saudade / Querendo um sorriso sincero, um abraço, / Para aliviar meu cansaço / e toda essa minha vontade.” (Dominguinhos e Nando Cordel)


Observa-se, neste trecho, a presença da seguinte figura de linguagem:  

Alternativas
Comentários
  • d) metáfora.

  • GABARITO D

     

    "Trazendo na mala bastante saudade" - não dá para colocar saudade em uma mala.

  • LETRA D.

    Metáfora é uma figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações.

    Como por exemplo:

    Ela me encarou e seu olhar era de pedra.

    Aquela menina é uma flor.

    Aquele rapaz é um gato.

  • GABARITO: LETRA D

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA QC


ID
2186050
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Nas comunicações oficiais a serem mantidas com o Diretor-Presidente de uma instituição privada, deve-se atribuir ao destinatário a seguinte forma de tratamento:

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    Vossa senhoria é um pronome de tratamento formal utilizado na língua portuguesa para se referir às autoridades em geral.

    Normalmente, “vossa senhoria” costuma ser usado em comunicações formais, direcionado principalmente às autoridades ou em correspondências comerciais e oficiais.

    Políticos, diretores, chefes e demais pessoas com cargos de prestígio são alguns exemplos em que o uso de “vossa senhoria” é adequado.

    Também é comum que este pronome de tratamento esteja em forma abreviada. A abreviação de vossa senhoria é V.S.ª.

    Exemplo: “Vossa Senhoria recebeu o documento?” ou “V.S.ª recebeu o documento?”


ID
2186053
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal de 1988, a União aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, recurso mínimo derivado da aplicação de percentual calculado sobre a receita

Alternativas
Comentários
  • Artigo 198, parágrafo segundo, inciso I da Constituição Federal

    Gabarito - B

  • PARA OS SENHORES NUNCA ERRARM : Se o enúnciado falar em RECURSOS PARA SAÚDE SERÁ SEMPRE A CORRENTE LÍQUIDA

    Lembre: O LÍQUIDO É MUITO MAIS IMPORTANTE QUE O BRUTO

  •  

    Letra B

    CF/88

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    § 2º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde recursos mínimos derivados da aplicação de percentuais calculados sobre: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 29, de 2000)

    I - no caso da União, a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15%

    § 2º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde recursos mínimos derivados da aplicação de percentuais calculados sobre: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 29, de 2000)

    I - no caso da União, a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15% (quinze por cento);  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 86, de 2015)

    "Os covardes nunca tentaram, os fracos ficaram no meio caminho, somente os fortes conseguiram".

     

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre nacionalidade.

    A- Incorreta. É privativo de brasileiro nato. Vide alternativa B.

    B- Correta. É o que dispõe a CRFB/1988, em seu art. 12, §3º, IV: “Art. 12. São brasileiros: (...) § 3º São privativos de brasileiro nato os cargos: (...) IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal; (...)”.

    C- Incorreta. É privativo de brasileiro nato. Vide alternativa B.

    D- Incorreta. É privativo de brasileiro nato. Vide alternativa B.

    E- Incorreta. É privativo de brasileiro nato. Vide alternativa B.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.


ID
2186059
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Para os casos de insubordinação grave em serviço e de improbidade administrativa, o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, estabelece que será aplicada a seguinte penalidade disciplinar ao servidor:

Alternativas
Comentários
  • Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;
    II - abandono de cargo;
    III - inassiduidade habitual;
    IV - improbidade administrativa;
    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;
    VI - insubordinação grave em serviço;
    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de
    outrem;
    VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;
    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;
    X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;
    XI - corrupção;
    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;
    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117
     

     

    GABARITO LETRA A .

  • caso de demissão


ID
2186065
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Decretar e executar a intervenção federal e convocar e presidir o Conselho da República são competências privativas do Presidente

Alternativas
Comentários
  • GAB.: C

     

    CRFB/88

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    X - decretar e executar a intervenção federal;

    XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;

  • PRES. DA REPÚBLICA.

  • CRFB/88

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    X - decretar e executar a intervenção federal;

    XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;

  • GABARITO: LETRA C

    Das Atribuições do Presidente da República

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    X - decretar e executar a intervenção federal;

    XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional;

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre competência do Presidente da República.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa B – Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa C - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 84: "Compete privativamente ao Presidente da República: (...) X - decretar e executar a intervenção federal; (...) XVIII - convocar e presidir o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional; (...)".

    Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa E - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.

  • Então o presidente da república não é membro do conselho da república, porém pode presidi-lo???


ID
2186068
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal estabelece como vedações ao servidor público

Alternativas
Comentários
  •  e)

    dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana e ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso. 

  • Letra E: ERRADA

    “jamais retardar qualquer prestação de contas (DEVER, inciso XIV, alínea d) e ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal (DEVER, inciso XIV, alínea h)”.

    Letra B: ERRADA

    “tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea i) e facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito (DEVER, inciso XIV, alínea s)”.

    Letra C: ERRADA

    “participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções (DEVER, inciso XIV, alínea o) e prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que dele dependa (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea b)”.

    Letra D: ERRADA

    “impedir o atraso das prestações de contas (DEVER, inciso XIV, alínea d) e retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea l)".

    Letra E: CORRETA

    “dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea o) e ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea p)".

  •  e)

    dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana e ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.


ID
2186074
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal de 1988, erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais, constitui

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

     

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

     

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

     

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • GABARITO ITEM C

     

     

    BIZU: ''CONGA ERRA PRO''

     

     

    CF  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    I -CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

     

    II - GArantir o desenvolvimento nacional;

     

    III - ERRAdicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

     

    IV - PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • Letra C

    É fácil, é só pensar "o que é um objetivo?"

    É algo que você quer alcançar; um meta para atingir... 

  • Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • GABARITO C

    PADRÃO VIBREI FÁCIL QUANDO SE ESTUDA PESADOOOOO.

    PMGO.

    CF Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    I -CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

     

    II - GArantir o desenvolvimento nacional;

     

    III - ERRAdicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

     

    IV - PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    FONTE: CF 1988

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para respondê-la, exige-se do aluno conhecimento acerca dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil. Vejamos:

    Art. 3º, CF. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    Mnemônico: Com Garra Erra Pouco

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; Com

    II - garantir o desenvolvimento nacional; Garra

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; Erra

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Pouco.

    A fim de complementação, vejamos:

    Art. 1º, CF. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania.

    Ci – cidadania.

    Di – dignidade da pessoa humana.

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    Plu – pluralismo político.

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    Mnemônico: AInDa Não ComPreI ReCoS

    I - Independência nacional; In

    II - Prevalência dos direitos humanos; Pre

    III - Autodeterminação dos povos; A

    IV - Não-intervenção; Não

    V - Igualdade entre os Estados; I

    VI - Defesa da paz; D

    VII - Solução pacífica dos conflitos; S

    VIII - Repúdio ao terrorismo e ao racismo; Re

    IX - Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; Co

    X - Concessão de asilo político. Co

    Dito isso, vejamos as alternativas:

    A. ERRADO. Ação facultativa do Poder Executivo Federal.

    B. ERRADO. Diretriz secundária dos Poderes legalmente constituídos.

    C. CERTO. Objetivo fundamental da República Federativa do Brasil.

    Conforme art. 3º, III, CF.

    D. ERRADO. Princípio das organizações não governamentais.

    E. ERRADO. Fundamento da Organização das Nações Unidas.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • BIZU: ''CONGA ERRA PRO''

     

     

    CF Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    I -CONstruir uma sociedade livre, justa e solidária;

     

    II - GArantir o desenvolvimento nacional;

     

    III - ERRAdicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

     

    IV - PROmover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


ID
2186083
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os campi que integram cada Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de

Alternativas
Comentários
  •  

    LEI 11892:

    Art. 13.  Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade do respectivo campus, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente. (mesmo tempo referente ao cargo de reitor)

  • Lembre-se de que para pró-reitor não é especificado o tempo de mandato. 

  • Diretor-Geral.

    Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 anos, permitida uma recondução, APÓS processo de CONSULTA à comunidade do respectivo campus, atribuindo-se o peso de:

    UM TERÇO para a manifestação do corpo docente;

    UM TERÇO para a manifestação dos servidores técnico-administrativos;

    UM TERÇO para a manifestação do corpo discente.

    Requisitos para candidatar-se ao cargo de Diretor-Geral do campus: servidores ocupantes de cargo EFETIVO da carreira DOCENTE ou de cargo EFETIVO DE nível SUPERIOR da carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que se enquadrem em pelo menos UMA das seguintes situações:

    Preencher os requisitos exigidos para a candidatura ao cargo de Reitor do Instituto Federal;

    Possuir o mínimo de 2 anos de exercício em cargo ou função de Gestão na Instituição;

    Ter concluído, com aproveitamento, curso de formação para o exercício de cargo ou função de gestão em instituições da administração pública

    O Ministério da Educação expedirá normas complementares dispondo sobre o reconhecimento, a validação e a oferta regular dos cursos.


ID
2186086
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma empresa todos os funcionários têm mais de 20 anos e nenhum funcionário tem mais de 60 anos. A negação dessa proposição é:

Alternativas
Comentários
  • todos os funcionários têm mais de 20 anos e nenhum funcionário tem mais de 60 anos

     

    negando...

     

    Pelo menos um funcionário tem menos de 20 anos ou algum funcionário tem mais de 60 anos. 

     

    [Gab. A]

     

    bons estudos

  • Muitas questões repetidas, pqp...Isso porque pagamos pelo serviço.

  • Todo -> Algum, algum não, existe, pelo o menos..

    Nenhum -> Algum

    E -> OU

  • PARA A NEGAÇÃO DO "TODO" JAMAIS UTILIZAR "NENHUM".

  • GABARITO: LETRA A

    ? Em uma empresa todos os funcionários têm mais de 20 anos e nenhum funcionário tem mais de 60 anos.

    ? Quebramos a ideia de "todos" (há funcionários; existem funcionários; pelo menos um); mais (menos); nenhum (algum e vice-versa ? nenhum é algum).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
2186089
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A soma de dois números naturais é 30. Quantas soluções existem para este problema se um desses números é múltiplo do outro?

Alternativas
Comentários
  • Gab. da banca : C    "7" soluções

    Eu achei 8 respostas......

    (30+0= 30);   (1+ 29= 30);  ( 2+28 = 30);   (3+27= 30);   (5+25 = 30);   (6+ 24 = 30);   (10+ 20 = 30);   (15 +15 = 30);

    Zero é um número natural.Se estiver errado me avisem....

  • 0 não é multiplo, pois qualquer numero x 0 será 0

  • X + Y = 30. Uma das propriedades dos multiplos é que o resultado seja dividido por X e de resto zero, e na matematica não existe divisao por zero, então o zero nao conta como uma solução, ele é multiplo mas vc não pode dividir nada por zero. Portanto existe 7 soluções. Outra, alguns matematicos não consideram o zero um numero natural, eles excluem o zero e colocam ele como neutro, se o zero fizer parte das soluções a banca deve exigir isso na questão.

  • 1+29

    2+28

    3+27

    5+25

    6+24

    10+20

    15+15


ID
2186095
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Foram realizados testes com uma amostra de 380 produtos produzidos por diversos fabricantes distintos. Os testes mostraram que os produtos avaliados apresentavam vários problemas, sendo os principais a “inconformidade com relação ao peso”, os “problemas na embalagem do produto” e “informações insuficientes sobre a composição do produto”. Os resultados da pesquisa são os seguintes:


I – 50 apresentaram inconformidade com relação ao peso;

II – 120 apresentaram problemas na embalagem do produto;

III – 280 apresentaram informações insuficientes sobre a composição do produto;

IV – 10 apresentaram inconformidade com relação ao peso e problemas na embalagem do produto;

V – 40 apresentaram problemas na embalagem e informações insuficientes sobre a composição do produto.


Logo, a quantidade máxima de produtos que apresentou problemas de inconformidade com relação ao peso e informações insuficientes sobre a composição do produto foi 

Alternativas
Comentários
  • 50+120+280= 400? tá maluco?


ID
2186098
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para construir uma parede são necessários 150 tijolos por m2 , para cada 1000 tijolos utiliza-se 0,80 m3 de areia e para cada 1,0 m3 de areia é necessário 5 sacos de cimento. Com 3000 tijolos, 2,0 m3 de areia e 8 sacos de cimento, o tamanho máximo de parede, expresso em m2 , que pode ser construída é aproximadamente

Alternativas
Comentários
  • DEVEMOS ENTENDER QUE:

    Tenho:

    3000 tijolos, 2m³ de areia e 8 sacos de cimento

    Mas 150 Tijolos fazem 1 m² de parede, com 3000 tilojos posso fazer x m² de parede

    tijolos       m² parede

    150 -------------1

    3000 -----------x

    150x = 3000  ==> x=3000/150 ==> x=20m² de parede

     

    cada 1000 tijolos utiliza-se 0,80 m³ de areia

    tijolos                m³ areia

    1000  -------------    0,8

     k       --------------   2,0

    0,8k = 2000

    k=2000/0,8 ==> k = 2500 tijolos

     

    para cada 1,0 m3 de areia é necessário 5 sacos de cimento​

    m³ de areia                             sacos cimento

            1             ------------------           5

            y             -------------------          8

    5y=8 ==> y=8/5 ==> y=1,6 m³ de areia

    Esses 1,6m³ de areia é a quantia máxima que posso gastar de areia respeitando as quantidades dos outros componentes

    Logo

    tijolos                  m³ de areia

    1000   -------------       0,8

       w     -------------        1,6

    0,8w = 1,6*1000 ==> 0,8w = 1600 ==> w = 1600/0,8 ==> w = 2000

     

    como so posso usar 2000 tijolos, tenho:

    tijolos                 m² parede

    150      -------------    1

    2000   --------------    p

    150p = 2000 ==> p = 2000/150 ==> p = 13,3 m²


ID
2186101
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma dos raios de três circunferências concêntricas é 35 cm. Sabendo-se que a razão entre os raios de uma circunferência e o da circunferência com perímetro imediatamente menor é 2, o perímetro da maior circunferência é

Alternativas
Comentários
  • r1 + r2 + r3 = 35

    r3/r2 = 2

    r2/r1 = 2

    Substitui: r1=5 r2=10 r3=20

    C= 40pi


ID
2186104
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ou João é culpado ou Antônio é culpado. Se Antônio é inocente então Carlos é inocente. João é culpado se e somente se Pedro é inocente. Ora, Pedro é inocente. Logo,

Alternativas
Comentários
  • A 4ª premissa do argumento é uma proposição simples, logo uma das formas de resolver a questão é utilizando o método que considera as premissas verdadeiras e a conclusão também verdadeira . A partir disso vc consegue saber quem é culpado e quem é inocente.

    I) ou J ou A

    II)se ~A entao ~C

    III) J se e somente se ~P

    IV) ~P

    _______

    I) ou V ou F (3º passo - se uma é verdadeira a outra é falsa)

    II)se V entao V (4 passo - so havia um modo de essa proposição composta ser verdadeira)

    III) V se e somente se V (2º passo - só tem um modo de ser verdadeira)

    IV) V (1º passo - só tem um modo de ser verdadeira)

    Desse modo são inocentes Antonio, Carlos e Pedro

    , Culpado: João


ID
2186107
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma padaria produz bolos dos tipos I e II. Para fazer esses bolos, a padaria utiliza, dentre outros, os seguintes ingredientes: 320 gramas de açúcar e 360 gramas de farinha para o bolo do tipo I e 480 gramas de açúcar e 240 gramas de farinha de trigo para o bolo do tipo II. Sabe-se que a padaria compra diariamente a mesma quantidade (peso) de açúcar e de farinha de trigo para fazer tais bolos.


Qual é a quantidade mínima de bolos que a padaria deve fazer, diariamente, de forma que os ingredientes sejam todos utilizados na produção desses dois tipos de bolos? 

Alternativas
Comentários
  • 320* bolo1 + 480* bolo2 = 360*bolo1 + 240*bolo2

    240*bolo2 = 40*bolo1

    bolo1 = 6*bolo2

    supondo que bolo1 = 1 para que a quantidade seja mÍnima então bolo2 =6

    bolo1 + bolo2 = 1 + 6 = 7


ID
2186110
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Qual o nome de uma das mais importantes instituições culturais brasileiras, que se localiza na Av. Paulista, em São Paulo, em um edifício que ficou famoso pelo vão de mais de 70m que se estende sob quatro enormes pilares?

Alternativas

ID
2186113
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios

Observe estas três afirmações sobre o Estado da Bahia:


I – A Bahia é o quinto maior estado brasileiro em extensão territorial.

II – A Bahia faz divisa com o Espírito Santo, Minas Gerais e Tocantins, mas não com Goiás.

III – O rio mais importante da Bahia é o Paraguaçu, que cruza o estado do sul para o norte.


Quantas dessas afirmações estão corretas? 

Alternativas

ID
2186119
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A literatura brasileira conta com vários escritores nascidos na Bahia, como é o caso de

Alternativas

ID
2186122
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Lavagem das Escadarias Bonfim é considerada a segunda maior manifestação popular da Bahia, perdendo apenas para o Carnaval. O ritual, que se repete todos os anos desde 1754, reúne milhares de pessoas e acontece sempre

Alternativas

ID
2186125
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Geografia

Segundo informações divulgadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o total atual da população brasileira está perto da casa dos

Alternativas
Comentários
  • PORCARIA DE QUESTÃO DESATUALIZADA!!


ID
2186128
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Universidade Federal da Bahia tem seu começo em 18 de fevereiro de 1808, quando o Príncipe Regente Dom João VI instituiu o primeiro curso universitário do Brasil, que se chamou

Alternativas
Comentários
  • Deus abençoe o Brasil! gab a


ID
2186131
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
História

Foi na Bahia, entre Santa Cruz Cabrália e Porto Seguro, que a frota de Pedro Álvares Cabral ancorou, no ano de 1500, marcando o descobrimento do Brasil pelos europeus e a celebração da primeira missa, na praia da Coroa Vermelha, feita por ______________________.

Qual o nome do religioso que celebrou a primeira missa no Brasil que preenche corretamente a lacuna da frase acima?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado.

    Quem celebrou a primeira missa na terra que veio a ser o Brasil foi o Frei Henrique de Coimbra.

    "O escrivão Pero Vaz de Caminha descreve o acontecimento em uma carta ao rei de Portugal, D. Manuel: 'Depois de 47 dias navegando pelo oceano Atlântico, ao chegarem à praia da Coroa Vermelha, dois carpinteiros fizeram uma Cruz e a plantaram na areia'. A Missa foi celebrada pelo Frei Henrique, com mais alguns clérigos. Participaram da celebração mil homens, entre oficiais e marinheiros, e cerca de duzentos índios, que acompanhavam o que acontecia com atenção, respeito e adoração."

    http://br.radiovaticana.va/news/2016/04/28/516_anos_da_primeira_missa_no_brasil/1226131

  • O gabarito está errado!!!!

    Foi o Frei Henrique de Coimbra que realizou a primeira missa.

     

    Bons Estudos!!!!


ID
2186134
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Gláuber Rocha nasceu na cidade de Vitória da Conquista, sudoeste da Bahia, em 1939, e era o mais velho dos 4 irmãos e único menino da família. De temperamento controvertido, ao longo de sua vida sempre escreveu e pensou cinema. Queria uma arte engajada ao pensamento e pregava uma nova estética, uma revisão crítica da realidade.

Um de seus filmes mais aclamados pela crítica é 

Alternativas
Comentários
  • Terra em Transe é um filme brasileiro de 1967, do gênero drama, roteirizado por Glauber Rocha. Em novembro de 2015 o filme entrou para a lista feita pela Associação Brasileira de Críticos de Cinema dos 100 melhores filmes brasileiros de todos os tempos

ID
2186140
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Selecione a opção que descreve as competências do profissional de Secretariado Executivo quanto ao relacionamento interpessoal.

Alternativas

ID
2186143
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O curso de graduação em Secretariado Executivo deve ensejar, como perfil desejado do formando, capacitação e aptidão para compreender as questões que envolvam sólidos domínios científicos, acadêmicos, tecnológicos e estratégicos, específicos de seu campo de atuação, assegurando eficaz desempenho de múltiplas funções de acordo com as especificidades de cada organização, gerenciando com sensibilidade, competência e discrição o fluxo de informações e comunicações internas e externas. Assinale a única alternativa correta que descreve o perfil completo do secretário(a) executivo(a).

Alternativas

ID
2186146
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

A internet trouxe muitos avanços para a secretária executiva, pois possibilitou a esse profissional a comunicação com todos os segmentos organizacionais, acarretando assim uma troca de experiência e aprendizagem que contribui para o seu desenvolvimento na empresa. Por isso, além da contribuição estratégica, a informática é uma ferramenta essencial no trabalho, pois possibilita que esse profissional contribua para a melhoria da qualidade e maior produtividade na organização, como por exemplo: administrar eficazmente seu tempo, coordenar o trâmite de papeis, manter atualizados os arquivos e manuais informatizados.

Alternativas

ID
2186149
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Assinale a única opção incorreta quanto às formas de tratamento em norma culta.

Alternativas

ID
2186152
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Um correio eletrônico (português brasileiro) ou correio eletrónico (português europeu) ou, ainda, e-mail e correio-e é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo "e-mail" é aplicado tanto aos sistemas que utilizam a Internet e que são baseados nos protocolos POP3, IMAP e SMTP, como àqueles sistemas conhecidos como intranets, que permitem a troca de mensagens dentro de uma empresa ou organização e que são, normalmente, baseados em protocolos proprietários.  


Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A questão pede a alternativa incorreta, sendo que uma das alternativas é "todas as alternativas estão incorretas", que, por sinal, é o gabarito.

     

    Dá tela azul no cérebro.

  • Questão estranhíssima: Na verdade, todas as alternativas estão corretas.

  • Se todas estão incorretas, como você marca essa opção sendo que o exercício pede para marcar a incorreta? A opção "todas estão incorretas" é a Correta então kkkk. Mas ela não pode ser correta, pq se fosse, nem todas estariam incorretas. BUG!


ID
2186155
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Quanto ao gênero, os arquivos podem ser:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado, fotografia é do gênero iconográfico.
  • Gabarito: E

     

    Gênero
    O gênero dos documentos está ligado à maneira de representá-los, de acordo com os seus diversos suportes. São eles:


    Textuais – manuscritos, datilografados ou impressos.
    Cartográficos – documentos em formatos e dimensões variáveis, ligados às áreas de geografia, engenharia e arquitetura. Exemplos: mapas, plantas, perfis e fotografias aéreas (utilizadas na elaboração de mapas).
    Iconográficos – documentos com imagens estáticas. Exemplos: fotografias (negativos, ampliações etc.), desenhos, gravuras, litogravuras (litografias), cartazes, cartões-postais, estampas, dia​positivos (slides), partituras.
    Filmográficos – documentos com imagens em movimento. Exemplos: filmes, fitas videomagnéticas.
    Sonoros – documentos com registros fonográficos. Exemplos: discos, fitas audiomagnéticas.
    Micrográficos – documentos ligados à microfilmagem de documentos (assunto a ser tratado em outro capítulo). Exemplos: rolos, microfichas, jaquetas, cartões-janela.
    Informático – documentos ligados ao computador. Exemplos: disquetes, discos rígidos, discos ópticos.

     

    Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.

  • GÊNERO: É a linguagem usada, a forma como a informação está registrada no documento → GERALMENTE OS QUE TEM ICO

     

    - textuais: manuscritos, datilografados e impressos

     

    - audiovisuais: filmes, cinema e videoclipes

    >>> TODAS CERTAS

    ______

    - iconográficos: desenhos, gravuras e fotografias

     

    QUESTÕES

     >> Q728716  Q532068 Q820749 Q844658 Q842492 Q270280 

  • GABARITO: LETRA E

    O gênero dos documentos está ligado à maneira de representá-los, de acordo com os seus diversos suportes. São eles:

    • Textuais – manuscritos, datilografados ou impressos.

    • Cartográficos – documentos em formatos e dimensões variáveis, ligados às áreas de geografia, engenharia e arquitetura.

    Exemplos: mapas, plantas, perfis e fotografias aéreas (utilizadas na elaboração de mapas).

    • Iconográficos – documentos com imagens estáticas.

    Exemplos: fotografias (negativos, ampliações etc.), desenhos, gravuras, litogravuras (litografias), cartazes, cartões-postais, estampas, dia​positivos (slides), partituras.

    • Filmográficos – documentos com imagens em movimento.

    Exemplos: filmes, fitas videomagnéticas.

    • Sonoros – documentos com registros fonográficos.

    Exemplos: discos, fitas audiomagnéticas.

    • Micrográficos – documentos ligados à microfilmagem de documentos.

    Exemplos: rolos, microfichas, jaquetas, cartões-janela.

    • Informático – documentos ligados ao computador.

    Exemplos: disquetes, discos rígidos, discos ópticos.

    FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.


ID
2186158
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Ordene os itens que corroboram para a realização de um Evento Empresarial e assinale a ÚNICA opção que apresenta a ordem correta dos fatos:


( ) Conhecer o nº de participantes para a escolha do local;

( ) Marcar data, hora e definir local;

( ) Enviar os convites;

( ) Confirmar as presenças;

( ) Preparar o local e material utilizado; 

Alternativas

ID
2186161
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  •  c)

    Para escrever um texto objetivo devemos utilizar orações complexas, linguagem rebuscada com períodos de dupla negativa e longos. 


ID
2186164
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Existem vários objetivos para trabalhar com a avaliação de desempenho nas empresas. Assinale a opção que contém um objetivo equivocado.

Alternativas

ID
2186167
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da letra a?

     

    A Organização de Documentos e Arquivos é um serviço que tem como finalidade principal criar instrumentos de controle e monitoramento do armazenamento e tráfego de documentos nas empresas, por intermédio da implantação de técnicas e metodologias de organização e gerenciamento de arquivos.

     

    Fonte:

    http://www.arquivolocal.com.br/organizacao-de-arquivos/

  • O erro deve ser digitação do enunciado então, ao invés de "incorreta" seria "correta" mesmo.

     

  • Não entendi o erro da questão

  • Não entendi o Erro?

    Cabe recurso em!


  • A questão restringe "documentos recebidos nas empresas", o correto seria "documentos nas empresas" englobando os recebidos e produzidos...

  • A questão restringe "documentos recebidos nas empresas", o correto seria "documentos nas empresas" englobando os recebidos e produzidos...

  • Letra B

    A organização de documentos e arquivos é um serviço que tem como finalidade principal a Gestão de Documentos.


ID
2186170
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O marketing pessoal tem apresentado crescente importância no ambiente corporativo. Há por parte das pessoas a preocupação em melhorar a postura e apresentação pessoal e, principalmente, atualizar os conhecimentos profissionais e acadêmicos. As organizações, por sua vez, aumentam o seu nível de exigência para a contratação de pessoas e para que os seus colaboradores mantenham-se atualizados e contribuam para que as empresas se tornem mais competitivas e rentáveis.

Assinale a alternativa que não condiz com o marketing pessoal. 

Alternativas
Comentários
  • O modo como uma pessoa se apresenta sempre com roupas de grife, fala em público, conversa com outra pessoa e comunica seus trabalhos, suas ideias e participa de reuniões, sempre chamando a atenção para si, deve ser feito com muita ênfase para que possa ser notada de forma positiva e para que haja simpatia de forma recíproca. 

     

    obs: as partes em negrito denotam erro no que se refere ao mkt pessoal


ID
2186173
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O profissional de secretariado deve ter uma estratégia, um plano de ação para o planejamento da rotina diária, para que possa cumprir de maneira competente e satisfatória todas as suas incumbências. Para tanto, só será capaz de realizá-lo a(o) secretária(o) que tiver flexibilidade e manifestar interesse em realizar diferentes tarefas, visando o bom andamento do dia-adia do local de trabalho. Para que isto aconteça, faz-se necessário o conhecimento dos produtos, serviços e estrutura organizacional. Considere as seguintes afirmativas:


1. O senso de organização é fundamental ao profissional, tanto no tocante à apresentação pessoal quanto ao exercício de suas atividades.

2. O exercício da liderança nas atividades quotidianas é destinado a uma hierarquia diferenciada da área secretarial.

3. A descentralização e delegação de tarefas é inerente ao gestor administrativo.

4. O conhecimento dos processos administrativos e a atuação colaborativa dos seus colegas de trabalho são fundamentais no mecanismo de engrenagem que faz a empresa/setor funcionar e crescer. 

Alternativas

ID
2186176
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado
Assuntos

O uso da informática tornou-se uma ferramenta importante e necessária para o perfil do profissional de secretariado. É vital estar sempre atualizado para acompanhar o mercado de trabalho, que hoje em dia exige profissionais capacitados com habilidades especificas e empreendedoras para uma atuação eficaz. Assinale a única alternativa não essencial ao desempenho da função de secretária, no tocante ao conhecimento de sistemas de informação e ferramentas de trabalho:

Alternativas

ID
2186179
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Com o advento da globalização e o avanço acelerado da tecnologia, o ambiente empresarial vem se modificando, exigindo a manutenção constante de diferenciais competitivos uma vez que as organizações, ao atuarem em mercados globais, tornam a concorrência ainda maior. Diante disso, empresas têm demandado a atuação de profissionais capacitados para desenvolverem suas atividades, produtos e serviços e representá-la internacionalmente com o mais alto padrão de qualidade. Dentre os requisitos desejados estão:

1) As habilidades de negociar e se comunicar em outros idiomas, o que influencia diretamente no perfil dos profissionais da área secretarial.

2) Os pressupostos teóricos de que habilidades em negociação e comunicação, além do domínio de idiomas estrangeiros e conhecimentos da cultura dos países parceiros são essenciais para quem atua neste setor.

3) Para a o bom fluxo de associações internacionais, o profissional, que além de ter habilidades de escritório, assume responsabilidades sem ter que ser supervisionado e que é capaz de tomar decisões no seu campo de atuação. Dele espera-se, também, que saiba gerenciar conflitos, trabalhar em grupo e que tenha equilíbrio emocional, facilitando as relações humanas.

4) Nessa nova Era, é importante ainda que profissionais de secretariado estejam preparados para atuar tanto presencial quanto virtual dentro das organizações e que sejam capacitados para gerir nesse novo contexto em que as organizações estão submetidas (SABINO; ROCHA, 2004).

Alternativas

ID
2186182
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Os executivos necessitam viajar e o profissional de secretariado desempenha função de assessoria nesses momentos. Nessas situações, deve:  


1) informar-se com o executivo sobre a data da viagem, o número de pessoas que o acompanharão, datas dos compromissos assumidos, nomes de pessoas que serão contatadas, horário de viagem e tipo de transporte.

2) verificar quais os documentos que devem ser levados, inclusive documentos pessoais, itinerário de viagem com horários, locais de saída e chegada e o número de telefones das pessoas envolvidas.

3) em caso de mudança de planos, cancelar com a companhia ou o agente de viagens a reserva e/ou bilhete.

4) fazer a reserva nos hotéis e, quando solicitado pelo chefe, providenciar locação de automóvel e reservas em passeios turísticos.


São corretas:

Alternativas

ID
2186185
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

A declaração do Estado ou de quem o represente, em consonância com as normas legais, que produz efeitos jurídicos imediatos, sob regime jurídico de direito público e que está sujeita ao controle pelo Poder Judiciário, denomina-se

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    Definição de ato administrativo: “Pode-se definir o ato administrativo como a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”.

    Maria Sylvia Di Pietro


ID
2186188
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O processo educacional de curto prazo que é aplicado de maneira sistemática e organizada, por meio do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos, denomina-se

Alternativas

ID
2186191
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O controle, a nível organizacional intermediário, é

Alternativas

ID
2186194
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Para que a ação organizacional não seja meramente casual e sem rumo, o que conduz a uma situação de completo caos, as organizações utilizam o planejamento como função administrativa destinada a estabelecer objetivos e definir a maneira de como alcançá-los. Desta forma, aquele que é orientado para a contingência, em um ambiente dinâmico e incerto, que busca antecipar-se a eventos e identificar as ações apropriadas, é o planejamento

Alternativas
Comentários
  • Planejamento adaptativo quando se deseja planejar para inovar. Quando se fala de antecipar o futuro, tudo está por fazer, tudo está aberto, não há dogmas aceitos nem se sabe ao certo como fazer. Não há como prever caminhos ótimos, nem saber o impacto ou resultado de uma ação a se realizar.


ID
2186197
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

De acordo com a Lei Federal nº 7.377, de 30 de setembro de 1985 e alterações, são atribuições do Secretário Executivo

Alternativas
Comentários
  • Lei 7.377/85

    Art. 4º - São atribuições do Secretário Executivo:

    I - planejamento, organização e direção de serviços de secretaria;

    II - assistência e assessoramento direto a executivos;

    III - coleta de informações para a consecução de objetivos e metas de empresas;

    IV - redação de textos profissionais especializados, inclusive em idioma estrangeiro;

    V - interpretação e sintetização de textos e documentos;

    VI - taquigrafia de ditados, discursos, conferências, palestras de explanações, inclusive em idioma estrangeiro;

    VII - versão e tradução em idioma estrangeiro, para atender às necessidades de comunicação da empresa;

    VIII - registro e distribuição de expedientes e outras tarefas correlatas;

    IX - orientação da avaliação e seleção da correspondência para fins de encaminhamento à chefia;

    X - conhecimentos protocolares

  • Quem faz classificação, registro e distribuição da correspondência é o técnico em secretariado,e não o secretário executivo. Com isso já dava para eliminar a B,C e E.

    Art. 4º - São atribuições do Secretário Executivo:

    I - planejamento, organização e direção de serviços de secretaria;

    II - assistência e assessoramento direto a executivos;

    III - coleta de informações para a consecução de objetivos e metas de empresas;

    IV - redação de textos profissionais especializados, inclusive em idioma estrangeiro;

    V - interpretação e sintetização de textos e documentos;

    VI - taquigrafia de ditados, discursos, conferências, palestras de explanações, inclusive em idioma estangeiro;

    VII - versão e tradução em idioma estrangeiro, para atender às necessidades de comunicação da empresa;

    VIII - registro e distribuição de expedientes e outras tarefas correlatas;

    IX - orientação da avaliação e seleção da correspondência para fins de encaminhamento à chefia;

    X - conhecimentos protocolares.

    Art. 5º - São atribuições do Técnico em Secretariado:

    I - organização e manutenção dos arquivos de secretaria ;

    II - classificação, registro e distribuição da correspondência;

    III - redação e datilografia de correspondência ou documentos de rotina, inclusive em idioma estrangeiro;

    IV - execução de serviços típicos de escritório, tais como recepção, registro de compromissos, informações e atendimento telefônico.


ID
2186200
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Acerca dos assuntos e documentos que lhe são confiados, compete ao Secretário, no exercício de sua profissão

Alternativas

ID
2186203
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto por etapas, onde a elaboração do programa de treinamento para atender as necessidades diagnosticadas e a verificação dos resultados obtidos representam, respectivamente, as seguintes etapas

Alternativas

ID
2186206
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

Considerando que os princípios éticos têm por objetivo fixar normas de procedimentos dos profissionais quando no exercício de sua profissão, regulando-lhes as relações com a própria categoria, com os poderes públicos e com a sociedade, é correto afirmar que, nas relações entre profissionais Secretários, é vedado

Alternativas

ID
2186209
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

De acordo com o Código de Ética, são deveres fundamentais dos profissionais Secretários

Alternativas

ID
2186212
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Secretariado

O conjunto de intervenções planejadas de mudanças, construído sobre valores humanísticos e democráticos, que procura incrementar a eficácia organizacional e o bem-estar dos funcionários, denomina-se

Alternativas