Prova FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo

Questão 1801165

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Ortografia

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Assinale a alternativa em que as palavras do texto são acentuadas graficamente, de acordo com a mesma regra de acentuação:

• A. convém, não, está, nós, só, tão
• B. trânsito, estéreis, dispensável, devíamos, diálogo
• C. fácil, cálculo, círculo, frívolo, público
• D. família, mistério, supérfluo, necessário, solidários
• E. próximas, devíamos, agradável, trânsito, círculo

Gabarito: D

Comentários

• Letra D - Paroxítonas terminadas em ditongo.

• Gabarito D - todas as palavras são paroxítonas terminadas em ditongo crescente seguidas ou não de S.
  Vale acrescentar que a palavra supérfluo causa um pouco de estranheza, pois muitos pronunciam supérfulo, mas o correto é supérfluo, que possui o significado de algo desnecessário.Bons estudos!!!

• Dica sobre a alternativa "A": o til não é acento

• São acentuadas por terminarem em Ditongo Crescente.

• Complementando o aque foi dito pela colega tatiana martins...

  O  til (~), em regra, não é acento gráfico, classifica-se como sinal gráfico, PORÉM, se o mesmo incidir sobre a sílaba tônica da palavra será alçado a categoria de acento gráfico.

  Exemplo para entendimento:

  órfão (nesse caso, o acento gráfico recai sobre a letra "o" e o til funciona como sinal gráfico, gerando apenas a nasalização.)

  maçã ( nesse caso, como o til recai sobre a sílaba tônica da palavra, o mesmo será considerado acento gráfico)

• Letra D- Paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

• D família, mistério, supérfluo, necessário, solidários = TODAS SÃO PROPAROXITONAS APARENTES

• GABARITO: LETRA D

  Regra de Acentuação para Paroxítonas

  Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam, enxáguem;

  fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

  FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

• paroxitonas terminadas em ditongo

Questão 1801168

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Nas expressões “barreiras estéreis" (terceiro parágrafo) e “tangidos pelas obrigações" (quarto parágrafo), os sinônimos dos vocábulos “estéreis" e “tangidos" são respectivamente:

• A. inúteis − apressados
• B. desnecessárias – aceleirados
• C. inevitáveis – esmagados
• D. condenáveis – tocados
• E. improdutivas – desapressados

Gabarito: A

Comentários

• Letra A - Inúteis barreiras / apressados pelas obrigações.

• Realmente nao perde o sentido '

• Letra B (ERRADA)

  Aceleirado = Dar forma de celeiro

Questão 1801171

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Interpretação de Textos; Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Considere as seguintes afirmações.

I- É permitido usar acento agudo (de crase) em: “pertencer à uma ONG" (primeiro parágrafo) e “começamos à ser solidários" (sétimo parágrafo).
II- O segundo período do texto, “Sobretudo, convém não aparecer." é composto por subordinação e possui uma oração substantiva.
III- No texto, as palavras “supérfluo", “frívolo" e “dispensável" são sinônimas.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas a afirmação I está correta.
• B. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
• C. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
• D. Apenas a afirmação II está correta.
• E. Apenas a afirmação III está correta.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C
  
  I- ERRADO - É permitido usar acento agudo (de crase) em: “pertencer à uma ONG" (primeiro parágrafo) e “começamos à ser solidários" (sétimo parágrafo).
  
  Temos aqui dois casos onde o uso do sinal indicativo de crase é PROIBIDO.
  
  1º - crase diante de artigo indefinido (pertencer a uma ONG)
  
  2º - Crase diante de verbo (começamos a ser solidários)
  __________________________________________________________________________________________________________________________________
  
  II- CORRETO - O segundo período do texto, “Sobretudo, convém não aparecer." é composto por subordinação e possui uma oração substantiva.
  
  De fato, temos uma oração subordinada substantiva subjetiva. Há alguns bizus que nos ajuda a identificar uma oração substantiva subjetiva.
  
  
  1º - A oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso", dessa forma, a oração ficaria assim:
  
  Ex:Sobretudo, convém ISSO.
   
   A oração correspondente a "isso" exercerá a função de sujeito.
  
  2º - Quando a oração subordinada substantiva é subjetiva, o verbo da oração principal está sempre na 3ª. pessoa do singular.
  
  3º - Quando a oração vem com Verbos de ligação + predicativo
  
  Ex: É bom - É útil - É conveniente - É certo - Parece certo - É claro - Está evidente - Está comprovado
  _______________________________________________________________________________________________________________________________
  
  III- CORRETO - No texto, as palavras “supérfluo", “frívolo" e “dispensável" são sinônimas.
  
  Toda vez que a assertiva disser "NO TEXTO", fique atento, pois muitas vezes sabemos que as palavras são, de fato, sinônimas, mas será seu "conteúdo" no texto que irá definir seu sentido. Mas não foi o caso dessa alternativa, pois são todas sinônimas, ou seja, têm um "mesmo" significado ou expressam a mesma ideia.
  
  Outros sinônimos dessas palavras:
  
  desnecessário, dispensável, prescindível, fútil, frívolo, inútil,superficial, escusado, ocioso, demasiado, redundante, excessivo,exagerado.
  
  
  Significado: que ou o que é redundante; desnecessário.
  
  
  
  
  Fonte: Meu caderno \O.
• Quando se diz, acento agudo de crase, de cara já está errado pois crase é um acento grave! 

• Reforçando o comentário anterior (Elvis FCC), no segundo item, o verbo "convir" é defectivo e, logo após, substituindo a oração pelo pronome "isso" ficando: "convém ISSO" O pronome demonstra que é sujeito da oração.  Assim, temos mais um indício de que a oração será subordinada substantiva subjetiva.

• Sobretudo, convém não aparecer  -------> oração reduzida de infinitivo. Se não estivesse reduzida, ficaria assim: convém que não apareça.

   

  Porquê? Simples...

   

  1º) É uma oração, porque tem verbo;

  2º) E esse verbo está no infinitivo e sem conjunção (reduziu-se apenas ao verbo, sem conjunção, mantendo-se o sentido).

   

  Logo, temos: Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

   

  Subjetiva, porque:

  - Subjetiva. Do latim, significa subjectum, ou seja = sujeito. O sujeito está dentro da oração -------> Logo, oração subjetiva

  O quê que convém? não aparecer ------------------------------ Se trocarmos o "não aparecer" por "isso" fica mais fácil classificar: Isso não convém

• I- É permitido usar acento agudo (de crase) em: “pertencer à uma ONG" (primeiro parágrafo) e “começamos à ser solidários"É obvio que não é permitido,se fosse estaria no texto já,isso é pegadinha de banca.

  “Sobretudo, convém não aparecer."  O que não convém? isso,não aparecer . É substantiva.

  III- No texto, as palavras “supérfluo", “frívolo" e “dispensável" são sinônimas. Sim,mesmo significado 

Questão 1801174

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Interpretação de Textos; Morfologia; Orações coordenadas assindéticas; Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...; Ortografia; Sintaxe; Substantivos; Uso dos conectivos

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Diante de cada afirmação, escreva V, para a que for verdadeira, e F, para a que for falsa:
( ) Em “[...] a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado;[...]", “engolir" foi empregado como substantivo.
( ) Este período é composto por orações coordenadas: “O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora".
( ) Com a terminação “-eza", da palavra “delicadeza" (terceiro parágrafo), escreve-se: “asper___", “estranh___",“ligeir___", “grand___", “baix___".
( ) As expressões “desfraldar bandeiras" (sétimo parágrafo) e “sair dos muros" (décimo parágrafo) foram utilizadas no texto com sentido figurado.
( ) No último parágrafo, “Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.", há dois substantivos e dois adjetivos.

Assinale a alternativa correta:

• A. F – V – V – F – V.
• B. V – V – V – V – F.
• C. F – F – V – V – F.
• D. V – V – V – F – V.
• E. F – V – V – V – F.

Gabarito: B

Comentários

• Desfraldar bandeira não teria sentido literal??

• Everton, eu entendo que desfraldar bandeira aí está mais para adotar uma causa para lutar. 

• alguém pode me explicar a última alternativa? obrigada
  

• Indicar para comentário.

• Diante de cada afirmação, escreva V, para a que for verdadeira, e F, para a que for falsa:
  (V) Em “[...] a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado;[...]", “engolir" foi empregado como substantivo.
  (V) Este período é composto por orações coordenadas: “O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora".
  (V) Com a terminação “-eza", da palavra “delicadeza" (terceiro parágrafo), escreve-se: “asper_eza", “estranh_eza",“ligeir eza_", “grand_eza__", “baix_eza__".
  (V) As expressões “desfraldar bandeiras" (sétimo parágrafo) e “sair dos muros" (décimo parágrafo) foram utilizadas no texto com sentido figurado.  
  (F) No último parágrafo, “Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.", há dois substantivos e dois adjetivos.

• Diante de cada afirmação, escreva V, para a que for verdadeira, e F, para a que for falsa:
  
  (V) Em “[...] a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado;[...]", “engolir" foi empregado como substantivo.

  Correto. O que ocorreu foi o fenômeno da "substantivação" ou "derivação imprópria" quando se acrescentou o artigo definido "o"  ("de" - preposição essencial + "o" artigo definido masculino = "do") antes do verbo "engolir". Neste caso, o verbo "perde" sua função morfológica de verbo para se tornar um substantivo que denota ação. 

  (V ) Este período é composto por orações coordenadas: “O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora".

  Correto. Temos orações coordenadas sindéticas aditivas.

  (V) Com a terminação “-eza", da palavra “delicadeza" (terceiro parágrafo), escreve-se: “asper___", “estranh___",“ligeir___", “grand___", “baix___".

  Correto.Os sufixos "ez" e "eza" são empregados para formar nomes abstratos que derivam de adjetivos. Ex: áspero - aspereza; estranho - estranheza;  grande - grandeza.

  (F) As expressões “desfraldar bandeiras" (sétimo parágrafo) e “sair dos muros" (décimo parágrafo) foram utilizadas no texto com sentido figurado.

  Incorreto. DISCORDO do gabarito. O termo "desfraldar bandeiras" foi utilizado no sentido denotativo conforme contexto apresentado no texto, pois "desfraldar" significa "soltar ao vento/abrir". Já a segundo ocorrência " Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo" foi usado no sentido figurado.

  ( ) No último parágrafo, “Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.", há dois substantivos e dois adjetivos.
  

  
  

• e) 

  Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo.

  ADVÉR. PREP. VERB. SUBS. VERB.     CONJ. VERB.      VER. PREP. SUBS. CONJ. VERB. VERB. ART. SUBS.

  
  

• também não achei os dois adjetivos

• Poderiam explicar por gentileza Por que a última alternativa é falsa ? 

  Na minha mera opinião há dois adjetivos e dois substantivos.

  -> Depois de sermos gente.(Adjetivo, está dando uma qualidade a nós)

  -> Sair dos muros, e tentar melhorar o mundo.(Ambos substantivos)

  -> ...mundo. Que anda tão, tão precisado.(Adjetivo, está dando uma qualidade ao mundo) 

  Abraços e no aguardo!

• Gabriel Furtado fica mais fácil se vc fizer uma substituição no primeiro trecho.

   -> Depois de sermos gente. (Aqui foi onde vc errou. Nunca será adjetivo pq é um substantivo.Substituia por "pessoas" e verá que não qualifica nada.)

  -> ...mundo. Que anda tão, tão precisado. (Realmente é um adjetivo pq ocorre uma derivação imprópria, ou seja, do particípio para o adjetivo.)

• Show de bola Pinheiro D., foi ai que errei mesmo,muito obrigado ! :D

• desfraldar = soltar ao vento (descobri no dicio agora)

  sair dos muros (não pensei em transfiguração), mas vou levar em conta expressões (maneirismos) como sentido figurado!

   

  Muito obrigado

• que diabos é pão pão queijo queijo?

• A palavra "gente" não seria um qualificador ao pronome elíptico "nós" ? 

• Eu vi a questão enorme, mas foi tão simples de responder. 

• adjetivo- ''precisado''.

• (V) Em “[...] a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado;[...]", “engolir" foi empregado como substantivo.

  
  (V) Este período é composto por orações coordenadas: “O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora".

  
  (V) Com a terminação “-eza", da palavra “delicadeza" (terceiro parágrafo), escreve-se: “asper___", “estranh___",“ligeir___", “grand___", “baix___".

  
  (V) As expressões “desfraldar bandeiras" (sétimo parágrafo) e “sair dos muros" (décimo parágrafo) foram utilizadas no texto com sentido figurado.

  
  (F ) No último parágrafo, “Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.", há dois substantivos e dois adjetivos.
   

• Everton ,.. 

  Desfraldar bandeira, é figurado, pois não tem como tirar a fralda de uma bandeira, rsrs ela não usa! 

   

  Sobre a última opção:

  A palavra ''gente'' : De acordo com o dicionário---> Classe gramatical: substantivo feminino

  e não adjetivo. Logo são 3 substantivos e 1 adjetivo; Por isso o erro da última alternativa! 

   

   

Questão 1801177

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

De acordo com o Dicionário Antônio Houaiss, “alegação" significa:


1 aquilo que se alega, que se apresenta como argumento, razão [...].
2 explicação que justifica ou procura justificar alguma coisa (atitude, ideia, etc.).


Assinale a alternativa em que o período transcrito do texto exemplifica as definições acima:

• A. “[...] esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas."
• B. “Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado."
• C. “[...] onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações."
• D. “Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado."
• E. “Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra..."

Gabarito: E

Comentários

• Errei. Compreendi que no caso citado : Alegação - trata-se de enumeração de elementos referentes ao primeiro . No caso citado - Desculpar-se com presa é devido a trânsito , patrão , banco ...etc! 

  
  

  Todos os demais casos trata de Conseqûencias do elemento inicial 

  
  

• De acordo com o Dicionário Antônio Houaiss, “alegação" significa:

  2 explicação que justifica ou procura justificar alguma coisa (atitude, ideia, etc.).

   

  A alternativa que procura dar justificativas é a letra E.

  “Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra..."

   

  Foi assim que eu compreendi.

• Gab. E

  É a única alternativa que justifica ou explica a ação de desculpar. Coerente com os conceitos( 1, 2)  da palavra alegação.

• 2 explicação que justifica ou procura justificar alguma coisa (atitude, ideia, etc.).

  E “Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra..."

  Aposto enumerativo

  Obs.: APOSTO É UM TERMO SUBSTANTIVO E TEM FUNÇÃO ADJETIVA (TODO APOSTO ENUMERATIVO TEM NATUREZA EXPLICATIVA).

  As outras alternativas, não li e nem quero ler... bora para próxima.

Questão 1801180

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Qual é o maior propósito da autora ao escrever esse texto? (Assinale a alternativa correta.)

• A. Destacar que o mundo só vai melhorar quando as pessoas se humanizarem − dentro de si mesmas, dentro de casa, para depois sair dos muros.
• B. Lya Luft faz um alerta da ameaça da rotina em nossas vidas, pois a pressa é capaz de nos destruir.
• C. Reafirmar que o trajeto da solidariedade, o caminho a ser percorrido passa por gestos grandiosos, em que os aspectos pessoais estão em evidência.
• D. Para salvar o mundo, Lya Luft diz que é preciso agir propositadamente com solidariedade e seriedade, sem deixar que o envolvimento emocional interfira em nossas ações.
• E. Estabelecer a diferença entre os gestos solidários que a autora desaprova e os que ela aprova, considerados benéficos e positivos.

Gabarito: A

Comentários

• Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

  Item A
  

• Letra A

  Possíveis erros:

  B- Lya Luft faz um alerta da ameaça da ROTINA em nossas vidas, pois a pressa é capaz de nos destruir.

  A crítica está firmada em torno da falta de solidadriedade

  C- Reafirmar que o trajeto da solidariedade, o caminho a ser percorrido passa por GESTOS GRANDIOSOS , em que os aspectos pessoais estão em evidência.

  O gesto não precisa ser grandioso nem público
  
  D- Para salvar o mundo, Lya Luft diz que é preciso agir PROPOSITADAMENTE  com solidariedade e seriedade, sem deixar que o envolvimento emocional interfira em nossas ações.
   Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar...
  E- Estabelecer a diferença entre os gestos solidários que a autora desaprova e os que ela aprova, considerados benéficos e positivos. 
  Não se encontra esse contraste no texto.
  
  

Questão 1801183

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Tipologia Textual

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Com linguagem direta e simples, a autora nos apresenta uma visão particular do conceito de solidariedade. Diante disso, a expressão do texto que melhor sintetiza a ideia de solidariedade, de humanidade, é:

• A. Cuidar do que está do nosso lado.
• B. Melhorar o mundo.
• C. Dentro de casa, onde tudo deveria começar.
• D. Fazer campanhas.
• E. Sermos gente.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E com certeza, sermos gente é a mais óbvia né? Mamãe mandou eu escolher essa daqui... estou entre a maioria que escolheu a letra A. Então será que essa questão não tá um pouquinho ambígua?  

• Errei mas depois percebi q o comando da questão diz : a autora nos apresenta uma visão particular do conceito de solidariedade , e no texto aparece : Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
    Depois de sermos gente ...           GABARITO E

• "Depois de sermos gente..."

  Por esse trecho, tive a ideia de que "sermos gente" é só inicio, não o todo, do que pra autora significa solidariedade. Então me pergunto: a letra E está mesmo certa ?

• "Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal"( penúltimo parágrafo).

  Gabarito, letra E.

Questão 1801186

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Uso da Vírgula

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Em “O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, [...]" (segundo parágrafo), a vírgula colocada antes do “e" se justifica pelo mesmo motivo que a(s) colocada(s) no seguinte período: (Assinale a alternativa correta.)

• A. Encontrou a pessoa especial de sua vida, e a deixou escapar.
• B. Vida é agitação, e anda, e corre, e vira, e mexe.
• C. Às vezes, não paramos para refletir, e não discutimos os problemas do dia a dia.
• D. E homens, e mulheres, e crianças, e todos, enfim, devem se distinguir por seu ideal humanitário.
• E. Minha atitude é nobre, e meus atos advêm da fé.

Gabarito: A

Comentários

• O uso da vírgula no interior de orações:
  
  • Separar elementos que exercem a mesma função sintática.
  Ex: “Tivera pai, mãe, marido, dois filhos. Todos aos poucos tinham morrido.” (nesse exemplo a vírgula separa uma série de objetos diretos do verbo “ter”.)
  
  Quando elementos que têm mesma função sintática aparecem unidos pelas conjunções e, nem e ou, não se usa vírgulas, a não ser que as conjunções apareçam repetidas:
  Ex: Tenho muito cuidado com meus livros e meus CD’s. 
   Ou você, ou sua esposa deve comparecer à escola de seu filho.
  
  • Para indicar que uma palavra, geralmente verbo, foi suprimida.
  Ex: Patrícia, a todos os seus irmãos, deu um presente de Natal; ao marido, apenas um beijo. (A vírgula após “marido" está indicando a supressão do verbo “dar”.)
  
  • Isolar vocativo.
  Ex: - E agora, meu marido, aceito ou não o emprego?
  
  • Isolar aposto.
  Ex: Goiânia, capital de Goiás, é uma cidade que tem belas mulheres.
  
  • Isolar complemento verbal ou nominal antecipados.
  Ex: Um medo terrível, eu senti naquele momento. (inversão do objeto direto)
  De cobra, eu morro de medo! (inversão do complemento nominal)
  
  • Isolar adjunto adverbial antecipado.
  Ex: “Dizem muito que, no Brasil, os corruptos ficam soltos enquanto os ladrões de galinha vão para a cadeia.”
  
  • Isolar nome de lugar, quando se transcrevem datas.
  Ex: Goiânia, 21 de janeiro de 2001.
  
  • Isolar conjunções intercaladas.
  Ex: A ferida já foi tratada. É preciso, porém, cuidar para que não infeccione.
  
  • Intercalar expressões como “em suma”, “isto é”, “ou seja”, “vale dizer”, “a propósito”.
  Ex: Preciso dar uma maquiada no texto, ou seja, subentender algumas idéias.
  
  
  Uso da vírgula entre orações
  
  • Separar as orações coordenadas assindéticas e as sindéticas que não sejam introduzidas pela conjunção e:
  Ex: Cheguei, peguei o livro, voltei correndo para o curso.
    Há aqueles que se esforçam muito, porém nunca são reconhecidos.
  
  • É aconselhável usar a vírgula quando a conjunção e:
  
  - aparece repetida no período:
  Ex: Passaram aqui para perguntar, e questionar, e amolar, e comprometer.
  
  - aparece entre orações de sujeitos diferentes:
  Ex: O tempo estava nublado, e o piloto desistiu do vôo.
  
  - não tem sentido de adição:
  Ex: A senhora apertou a campainha, e ninguém veio atender. ( o e tem valor de conjunção adversativa)
  
  • Isolar orações intercaladas.
  Ex: E o ladrão, perguntei eu, foi condenado ou não?
  
  • Isolar orações adjetivas explicativas.
  Ex: As frutas, que estavam maduras, caíram no chão.
  
  • Isolar orações adverbiais.
  Ex: “Fiquei tão alegre com esta idéia, que ainda agora me treme a pena na mão.”
  
  • Isolar orações reduzidas.
  Ex: “Para serenar a roda, propus novo chope.”
  

• Excelente comentário, Marcelo V.

• O gesto primeiro devia ser natural, (e = mas ) não decorrer de nenhum lema ou imposição,

  Neste caso, a conjunção "e" possui matiz semântica de adversidade.

  Neste caso, a oração coordenada sindética vai vim separada de sua oração principal por vírgula.

  Essa regra ocorre também na seguinte opção:

  a) Encontrou a pessoa especial de sua vida, (e = mas) a deixou escapar.
  

• Não consigo ver nenhum valor de adversidade no enunciado da questão, como ocorre na letra a. Eu ainda pensei em responder a, pq estava difícil ver algo nas outras alternativas. Na verdade quem escreveu o texto cometeu um erro de pontuação, pq o caso é de orações coordenadas aditivas, não poderia ser usado vírgula.

  e=mas tem que ter um ideia de quebra na construção, por isso se usa vírgula. como no caso "Encontrou a pessoa especial de sua vida, e a deixou escapar." No trecho da questão, em momento algum há uma quebra do pensamento, e , sim, uma ideia de complementação.

Questão 1801189

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos; Sintaxe

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

Releia os seguintes trechos e, em seguida, complete as lacunas:


1- “Assim devíamos ser habitualmente, e não somos [...]." (terceiro parágrafo)
2- “Mas [...] se a gente parasse [...] e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável." (quinto parágrafo)


Em relação ao trecho 1, a forma verbal “devíamos ser" foi conjugada no _____________, mas com significado de ______________. Em relação ao trecho 2, os verbos “parasse", “fizesse" e “aparecesse" foram conjugados no _______________.


A alternativa que completa em sequência e corretamente as lacunas é:

• A. pretérito perfeito do indicativo – futuro do presente do indicativo – futuro do subjuntivo
• B. presente do indicativo – presente do subjuntivo – pretérito perfeito do indicativo
• C. pretérito imperfeito do subjuntivo – futuro do pretérito do indicativo – futuro do subjuntivo
• D. pretérito imperfeito do indicativo – futuro do pretérito do indicativo – pretérito imperfeito do subjuntivo
• E. pretérito perfeito do indicativo – pretérito imperfeito do indicativo – pretérito imperfeito do subjuntivo

Gabarito: D

Comentários

• existem três modos:

  Indicativo - indica uma certeza, uma realidade.
  Subjuntivo - indica uma dúvida, uma possibilidade.
  Imperativo - indica uma ordem, um pedido.

  1. Tempos do Indicativo

  
  Presente - Expressa um fato atual.

  Pretérito Imperfeito - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual, mas que não foi completamente terminado.

  Pretérito Perfeito (simples) - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado.

  Pretérito Perfeito (composto) - Expressa um fato que teve início no passado e que pode se prolongar até o momento atual.

  Pretérito-Mais-Que-Perfeito - Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado.

  Futuro do Presente (simples)  - Enuncia um fato que deve ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento atual.

  Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato que deve ocorrer posteriormente a um momento atual, mas já terminado antes de outro fato futuro.

  Futuro do Pretérito (simples) - Enuncia um fato que pode ocorrer posteriormente a um determinado fato passado.

  Futuro do Pretérito (composto) - Enuncia um fato que poderia ter ocorrido posteriormente a um determinado fato passado.

  
  

  2. Tempos do Subjuntivo

  Presente - Enuncia um fato que pode ocorrer no momento atual.

  
  

  Pretérito Imperfeito - Expressa um fato passado, mas posterior a outro já ocorrido.

  
  

  Pretérito Perfeito (composto) - Expressa um fato totalmente terminado num momento passado.

  
  

  Pretérito Mais-Que-Perfeito (composto) - Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado.

  
  

  Futuro do Presente (simples) - Enuncia um fato que pode ocorrer num momento futuro em relação ao atual.

  
  

  Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato posterior ao momento atual mas já terminado antes de outro fato futuro.

  
  

  3.Imperativo Afirmativo ou Positivo

  Para se formar o imperativo afirmativo, toma-se do presente do indicativo a 2ª pessoa do singular (tu) e a segunda pessoa do plural (vós) eliminando-se o "S" final. As demais pessoas vêm, sem alteração, do presente do subjuntivo.

  Para se formar o imperativo negativo, basta antecipar a negação às formas do presente do subjuntivo.

• Marcelo V. quis dizer que a resposta é a letra D.

• Oxente não é concordância nominal e verbal o que esse assunto tá fazendo ai ??? rsrs'

• Devíamos ser:- verbo dever- Líder TER.....antigamente nós tínhamos, antigamente nós devíamos.

  Devíamos ser= Deveríamos, isso é uma reescritura, por isso a questão fala que tem significado de......

  Deveríamos:- Futuro do pretérito. 

• Q questão mais complicada de se ler e entender! ! ! 

• Resposta Certa

  Letra D

• Trocando em miúdos:

  I. Devíamos ser - Pretérito imperfeito (tempo) do indicativo (modo)

  Eu - devia

  tu- devias

  ele - devia

  nós - devíamos (Não poderia ser pretérito perfeito, pois o verbo ficaria " nós devemos". Sim ,causa confusão, porque "devemos" também é um tempo conjugado no presente da 1 ªpessoa do plural)

  II. Devíamos ser - Aa justificativa exposta na própria questão é perfeita. Mas, vale um comentário: devíamos ser expressa uma ideia de algo que deveria acontecer. Quando falamos: deveríamos ser rico, é exatamente isso. Essa afirmação é denotada pelo

  "SE" que dá uma outra ideia à conjugação verbal;

  III. Parasse, Fizesse, aparecesse - Modo imperfeito do subjuntivo, só está conjugado em pessoa diferente.

  Se eu parasse

  se tu fizesse

  se ele aparecesse

Questão 1801192

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra SE

SOLIDARIEDADE

   O gesto não precisa ser grandioso nem público, não é necessário pertencer a uma ONG ou fazer uma campanha. Sobretudo, convém não aparecer.
   O gesto primeiro devia ser natural, e não decorrer de nenhum lema ou imposição, nem convite nem sugestão vinda de fora.
   Assim devíamos ser habitualmente, e não somos, ou geralmente não somos: cuidar do que está do nosso lado. Cuidar não só na doença ou na pobreza, mas no cotidiano, em que tantas vezes falta a delicadeza, a gentileza, a compreensão; esquecidos os pequenos rituais de respeito, de preservação do mistério, e igualmente da superação das barreiras estéreis entre pessoas da mesma casa, da família, das amizades mais próximas.
   Dentro de casa, onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo, do generoso, do delicado, do respeitoso, do agradável e do acolhedor, mal passamos, correndo, tangidos pelas obrigações. Tão fácil atualmente desculpar-se com a pressa: o trânsito, o patrão, o banco, a conta, a hora extra... Tudo isso é real, tudo isso acontece e nos enreda e nos paralisa.
   Mas, por outro lado, se a gente parasse (mas parar pra pensar pode ser tão ameaçador...) e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável.
   Uma hora a mais em casa não para se trancar no quarto, mas para conviver. Não com obrigação, sermos felizes com hora marcada e prazo pra terminar, mas promover desde sempre a casa como o lugar do encontro, não da passagem; a mesa como lugar do diálogo, não do engolir quieto e apressado; o quarto como o lugar do afeto, não do cansaço.
   Pois se ainda não começamos a ser solidários dentro de nós mesmos e dentro de nossa casa ou do nosso círculo de amigos, como querer fazer campanhas, como pretender desfraldar bandeiras, como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?
   Como dizer a palavra certa se estamos mudos, como escutar se estamos surdos, como abraçar se estamos congelados?
   Para mim, a solidariedade precisa ser antes de tudo o aprendizado da humanidade pessoal.
   Depois de sermos gente, podemos − e devemos − sair dos muros e tentar melhorar o mundo. Que anda tão, tão precisado.

(LUFT Lya. São Paulo, 2001.)

No texto “Solidariedade", em alguns períodos, a conjunção “se" introduz orações subordinadas adverbiais condicionais. Identifique-as nos trechos a seguir:


I- “[...] onde tudo deveria começar, onde se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo [...], mal passamos, correndo [...]. (quarto parágrafo)
II- “Mas [...] se a gente parasse [...] e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável." (quinto parágrafo)
III- “[...] como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?" (sétimo parágrafo)
IV- “[...] como abraçar se estamos congelados?" (oitavo parágrafo)

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas I, III e IV estão corretas.
• B. Apenas II, III e IV estão corretas.
• C. Apenas II e III estão corretas.
• D. Apenas III e IV estão corretas.
• E. Apenas I está correta.

Gabarito: B

Comentários

• II- “Mas [...] se a gente parasse [...] e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade ou boa parte desses deveres aparecesse como supérfluo, frívolo, dispensável." (quinto parágrafo)

  Essa está na ordem direta.

  
  III- “[...] como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?" (sétimo parágrafo)
  Condicional invertida
  

  IV- “[...] como abraçar se estamos congelados?" (oitavo parágrafo)
  

  Condicional invertida
  

• outra idéia !

  se deveria fazer todo dia o aprendizado do belo [...] - fazer o quê ?

   

  se a gente parasse [...] e fizesse um pequeno cálculo, talvez metade (...) - parasse e fizesse nessa condição ? ( pequeno calculo )

  se estamos perdidos no nosso cotidiano? - estamos perdidos nessa condição ? ( nosso cotidiano )

  se estamos congelados? - estamos nessa condição ? ( congelados ) 

   

   

   

• III- “[...] como desejar salvar o mundo − se estamos perdidos no nosso cotidiano?" (sétimo parágrafo)
  IV- “[...] como abraçar se estamos congelados?" (oitavo parágrafo)
  MESMO QUE NÃO TENHA COMO TROCAR O SE POR CASO REMETE A UMA CONDIÇÃO.

Questão 1801195

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

Paris reúne líderes mundiais para a Conferência do Clima (COP 21), de 30 de novembro a 11 de dezembro de 2015. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta:

• A. O Brasil já anunciou a meta própria de diminuir 50% das emissões até 2025 e 75% até 2030 – ambas em comparação aos níveis de 2005.
• B. A liberação de substâncias, como o dióxido de carbono e o metano, na atmosfera ocorre por conta do desmatamento, da geração e do consumo de energia unicamente.
• C. O objetivo da COP21 é chegar a um acordo para limitar o aquecimento abaixo de um limite administrável tanto para os ecossistemas quanto para as economias.
• D. A última grande cúpula ambiental ocorreu em 2013, em Copenhague.
• E. Apesar de não ter confirmado participação, o Brasil se mostra otimista para essa conferência climática.

Gabarito: C

Comentários

• Letra c
  
  
  Então, o objetivo da conferência de Paris é descobrir uma forma de limitar emissões de gases de efeito estufa levando em conta o crescimento econômico e permitindo algum tipo de compensação ou ajuda para os países menos desenvolvidos e aqueles mais afetados pelo aumento das temperaturas.
  
  
  Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151130_cop21_perguntas_fn
  
  

Questão 1801198

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

A água, o recurso mais fundamental para a sobrevivência dos seres humanos, enfrenta uma crise de abastecimento. O abastecimento público de água em termos de quantidade e qualidade é uma preocupação crescente da humanidade, em função da escassez desse recurso e da deterioração da qualidade dos mananciais. O conjunto de atividades exercidas de forma contínua pelo(s) responsável(is) pela operação de sistema ou solução alternativa de abastecimento de água, destinadas a verificar se a água fornecida à população é potável, assegurando a manutenção dessa condição, recebe a denominação de:

• A. Controle da qualidade da água para consumo humano.
• B. Regulamentação técnica.
• C. Correção da potabilidade.
• D. Sistema de abastecimento de água para consumo humano.
• E. Solução alternativa de abastecimento de água para consumo humano.

Gabarito: A

Comentários

• letra a

  decreto 5440

   Art. 4o Para os fins deste Anexo são adotadas as seguintes definições:

    I - água potável: água para consumo humano cujos parâmetros microbiológicos, físicos, químicos e radioativos atendam ao padrão de potabilidade e que não ofereça riscos à saúde;

    II - sistema de abastecimento de água para consumo humano: instalação composta por conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, destinada à produção e à distribuição canalizada de água potável para populações, sob a responsabilidade do poder público, mesmo que administrada em regime de concessão ou permissão;

    III - solução alternativa coletiva de abastecimento de água para consumo humano: toda modalidade de abastecimento coletivo de água distinta do sistema público de abastecimento de água, incluindo, dentre outras, fonte, poço comunitário, distribuição por veículo transportador, instalações condominiais horizontais e verticais;

    IV - controle da qualidade da água para consumo humano: conjunto de atividades exercidas de forma contínua pelos responsáveis pela operação de sistema ou solução alternativa de abastecimento de água, destinadas a verificar se a água fornecida à população é potável, assegurando a manutenção desta condição;

  Bons estudos

Questão 1801201

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

A respeito de cadastramento biométrico de eleitores no estado de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:

• A. Entre 2013 e 2015, foi adotado o cadastramento biométrico obrigatório em São José, Palhoça e Tijucas.
• B. O cadastramento biométrico não tem caráter de obrigatoriedade.
• C. O eleitor que não comparecer no período abrangido terá seu título eleitoral cancelado.
• D. O cadastramento biométrico de eleitores no estado de Santa Catarina iniciou-se em março de 2008 com os eleitores de Nova Trento.
• E. O cadastramento biométrico foi retomado em 2013 e está em processo de expansão para todos os municípios do litoral catarinense.

Gabarito: C

Comentários

• Que questão mal elaborada: diz "a respeito do cadastramento biométrico" e a resposta não tem nada a ver com isso!

Questão 1801204

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Considerando as principais concentrações industriais nas regiões de Santa Catarina, assinale a alternativa que identifica a região produtora de madeira, celulose e papel:

• A. Região Oeste.
• B. Planalto Serrano.
• C. Região Sul.
• D. Região Sudeste.
• E. Vale do Itajaí.

Gabarito: B

Comentários

•  b)

  Planalto Serrano.

• Ótimo comentário Noeli!.

• Principais polos produtivos de Santa Catarina:

   

  A Grande Florianópolis destaca-se nos setores de tecnologia, turismo, serviços e construção civil.
  O Norte é polo tecnológico, moveleiro e metal-mecânico.
  O Oeste concentra atividades de produção alimentar e de móveis.
  O Planalto Serrano tem a indústria de papel, celulose e da madeira.
  O Sul destaca-se pelos segmentos do vestuário, plásticos descartáveis, carbonífero e cerâmico.
  No Vale do Itajaí, predomina a indústria têxtil e do vestuário, naval e de tecnologia

   

  Fonte: http://www.sc.gov.br/conhecasc/economia

   

• A Grande Florianópolis - tecnologia, turismo, serviços e construção civil. - 2TSC

  O Norte - tecnológico, moveleiro e metal-mecânico. - T2M

  O Oeste - alimentar e de móveis. - AM

  O Planalto Serrano - papel, celulose e da madeira. PCM

  O Sul - vestuário, plásticos descartáveis, carbonífero e cerâmico. VPD2C

  Vale do Itajaí, têxtil e do vestuário, naval e de tecnologia - TVnaTEC

   

• São as principais atividades em cada região do estado:

  Grande Florianópolis: setores de tecnologia, turismo, serviços e construção civil.

  Norte: polo tecnológico, moveleiro e metal-mecânico.

  Oeste: produção alimentar e de móveis.

  Planalto Serrano: indústria de papel, celulose e da madeira.

  Sul: vestuário, plásticos descartáveis, carbonífero, extração de carvão e produção de pisos e revestimentos cerâmicos.

  Vale do Itajaí: indústria têxtil, de vestuário, naval e de tecnologia, além de produção diversificada de produtos agrícolas com ênfase no tabaco, cebola, arroz e leite

  Resposta: B

Questão 1801207

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2015

Os Jogos Olímpicos se originaram em Olímpia, na Grécia antiga. Os gregos buscavam por meio dos jogos olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Gregos de várias cidades se uniam no santuário de Olímpia dando origem ao termo “Olimpíadas". Considerando esse assunto, analise as afirmações que seguem e identifique a(s) corretas(s):

I- Os Jogos Olímpicos do Rio serão disputados no período de 5 a 21 de agosto de 2016.

II- As Olimpíadas acontecem de 4 em 4 anos, ocasião em que atletas de centenas de países se reúnem para disputar um conjunto de modalidades esportivas.

III- A bandeira olímpica representa a união de povos e raças, pois é formada por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores.

IV- Por ser o principal evento esportivo do mundo, os Jogos Olímpicos já foram palco de atentados terroristas. Entretanto, o Brasil repetirá, nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, o mesmo modelo de sucesso em segurança adotado durante a Copa do Mundo.

Assinale a alternativa correta:

• A. As afirmações I, II, III e IV estão corretas.
• B. Apenas a afirmação IV está correta.
• C. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
• D. Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
• E. Apenas as afirmações I e II estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• Todas as alternativas estão corretas. Gabarito A.

• questão que envolve otimismo

• Todas estão corretas. 

  http://esportes.estadao.com.br/noticias/jogos-olimpicos,brasil-esta-preparado-para-garantir-seguranca-no-rio-2016--diz-ministro,1797244

Questão 1801210

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Blumenau (Santa Catarina); Lei Complementar nº 660/07

À luz do Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município de Blumenau/Lei Complementar nº 660/07, analise os deveres do servidor público e identifique o(s) correto(s):

I- Ausentar-se do serviço durante o expediente sem prévia autorização do superior imediato.
II- Retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
III- Zelar pela economia do material e conservação do patrimônio público.
IV- Fazer pronta comunicação à chefia imediata do motivo de seu não comparecimento ao serviço.
V- Receber presente, comissão ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas o dever V está correto.
• B. Apenas os deveres I e II estão corretos.
• C. Apenas os deveres III e IV estão corretos.
• D. Apenas os deveres I, II e V estão corretos.
• E. Os deveres I, II, III, IV e V estão corretos.

Gabarito: C

Questão 1801213

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Decreto nº 3.298 de 1999 - Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência; Legislação das Pessoas com Deficiência

A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT NBR950) define o termo como "a condição para utilização com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação por uma pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida". O termo a que o texto se refere é:

• A. Mobilidade urbana.
• B. Acessibilidade.
• C. Mobilidade humana.
• D. Cidadania.
• E. Seguridade.

Gabarito: B

Comentários

• estatuto do deficiente, lei 13146/15

  Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

  I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

  II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

  III - tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social;

  IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros,...

  
  

  
  

• Eu marquei a mobilidade urbana, mas esta não está descrita no estatuto do da pessoa com deficiência justamente porque esta abrange a mobilidade de todas as pessoas de um modo geral, dentro do perímetro urbano.

• LEI Nº 13.146/15 (Estatuto da Pessoa com Deficiência)

  CAPÍTULO I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

  I - ACESSIBILIDADE: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

• Art 3,I

• LETRA B CORRETA 

  LEI 13.146 

  Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

  I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

• Corrigindo o enunciado: a NBR é 9050, em cuja versão atualizada se lê:

  3.1.1 acessibilidade: possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com defciência ou mobilidade reduzida

• resposta duplicada,mobilidade urbana na alternativa A e C.

• Raquel Narciso,

  a alternativa A fala de Mobilidade urbana

  a alternativa C fala de Mobilidade humana

• Raquel Narciso me representa depois de horas de estudo.

  Vendo coisas.... hahahahaha

   

  GABARITO B

• LEI 13.146 

  Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

  I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

• A questão cobra o conhecimento da NBR 9050 da ABNT:

  Letras A, C, D e E - Não há definição na norma.

  Letra B - Acessibilidade: "3.1.1 acessibilidade - possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida."

  GABARITO: LETRA B

Questão 1801216

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2015; Desastres Naturais e Humanos na Atualidade

O rompimento de barragem em Mariana causou mortes em Minas Gerais, e a lama atingiu o Rio Doce até o Espírito Santo e chegou ao oceano. Sobre a tragédia em Mariana, analise as afirmações abaixo e identifique a(s) correta(s):

I- Mais de 10 pessoas morreram em razão desse rompimento, considerado um dos maiores desastres ambientais do país, resultado de uma combinação de negligência e descaso.

II- Um dos prejuízos desse rompimento se refere à remoção e ao comprometimento de trechos significativos da vegetação ciliar, associados a rios, córregos e solos saturados.

III- A Samarco é a empresa que opera o complexo de barragens na região de Mariana (MG), e suas acionistas são a brasileira Vale e a anglo-australiana BHP Billiton.

IV- Não se trata de um desastre natural, mas, sim, de um desastre provocado por uma atividade econômica e, nesse caso, cabe reparação de danos, além das multas decorrentes.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas a afirmação II está correta.
• B. Apenas as afirmações I e II estão corretas.
• C. Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
• D. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
• E. As afirmações I, II, III e IV estão corretas.

Gabarito: E

Comentários

• Todas estão corretas -

  Letra  "e"

• Saiu um decreto o ao passado considerando rompimento de barragens desastre natural. Como fica

• Não entendi a afirmativa " não se trata de um desastre natural..."

  Alguém por favor me explica?
  

• Alana Braga, não se trata de uma desastre natural pois o homem modificou o meio (construindo barragens para retenção de rejeitos). São exemplos de desastres naturais: tempestades, deslizamentos de terras, tsunamis, terremoto, etc.
  

• Questão repleta de subjetividade...

• APENAS 6 MORTES FORAM CONFIRMADAS

Questão 1801219

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2015; Economia na Atualidade; Economia Nacional na Atualidade

De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), os indicadores são úteis para apontar tendências e chamar atenção para determinadas questões; também podem ser úteis na definição de prioridades políticas, bem como na aferição ou monitorização do desempenho. (MARTINS e CÂNDIDO, 2015). Nesse sentido, analise cada afirmação e escreva V, para a que for verdadeira, e F, para a que for falsa:

( ) A 1ª cidade do Brasil em longevidade, segundo a ONU, é Florianópolis.

( ) Entre os municípios brasileiros, Blumenau tem o melhor índice de Desenvolvimento Humano Municipal, segundo a ONU.

( ) Em 10 anos, Santa Catarina reduziu a zero o número de municípios em situação de alta vulnerabilidade.
( ) A região Sul é a região que apresenta a maior quantidade de municípios na faixa de muito baixa vulnerabilidade social. Santa Catarina tem mais de 40% dos municípios inseridos nessa faixa.

Assinale a sequência correta:

• A. V – V – V – V.
• B. F – V – V – V.
• C. F – F – F – V.
• D. F – F – V – V.
• E. V – F – F – F.

Gabarito: C

Comentários

• - A 1ª cidade do Brasil em longevidade, segundo o IBGE, é Blumenau, SC;

   

  - Entre os municípios brasileiros, São Caetano do Sul, tem o melhor índice de Desenvolvimento Humano Municipal, segundo a ONU.

   

  - O Índice de Vulnerabilidade Social (IVS) é medido a cada 10 anos, e o índice atual indica que Santa Catarina é o estado com maior percentual de municípios na faixa de baixa vulnerabilidade social no país.

   

  - Santa Catarina é o estado com maior percentual de municípios na faixa de baixa vulnerabilidade social no país, com 44,4% do total.

Questão 1801222

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Santa Catarina

Os atributos ambientais e paisagísticos de Santa Catarina estão entre os principais atrativos para o turismo e também colocam o estado com cidades entre as de melhor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do país, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). (Disponível em: http://www.tratabrasil.org.br/o-que-e-saneamento Acesso em: 27 nov. 2015.)

Em relação ao saneamento básico, analise as afirmações que seguem e identifique a(s) correta(s):

I- Aproximadamente 14% da população possui rede de tratamento de esgoto em Santa Catarina.

II- A área de cobertura da Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan) representa 78%, muito acima da cobertura nacional que é de 45%.

III- Nas regiões costeiras, a balneabilidade, o turismo e a pesca são atividades que sentem impacto direto da poluição.

IV- No Brasil, o saneamento básico é um direito assegurado pela Constituição e definido pela Lei nº 11.445/2007 como o conjunto dos serviços, infraestrutura e instalações operacionais de abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem urbana, manejos de resíduos sólidos e de águas pluviais.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
• B. Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
• C. Apenas as afirmações I e II estão corretas.
• D. Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
• E. Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.

Gabarito: E

Comentários

• As alternativas III e IV estão corretas (facilmente identificáveis); assim, pelas alternativas somente a letra E é possível.

Questão 1801228

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão da Qualidade; Principais Teóricos da Qualidade

Apesar de ter sido desenvolvida por pesquisadores norte-americanos, a qualidade total foi difundida em todo o mundo pelos japoneses, após a Segunda Guerra Mundial. O objetivo era reduzir os erros de produção a níveis extremamente baixos, se possível, erradicá-los. Esse conceito da busca pela perfeição iniciou no meio industrial, logo alcançou o mundo dos negócios e hoje já faz parte do cotidiano de qualquer organização, qualquer que seja a sua área de atuação. Quando o assunto é qualidade, é indispensável que sejam citados alguns autores, que são, ainda hoje, considerados os gurus da qualidade. Esses autores são:

• A. Joseph M, Juran, W. Edwards Deming, Armand V. Feigenbaum e Philip B. Crosby.
• B. Joseph M, Juran, W. Edwards Deming, Philip Kotler, Kiichiro Toyoda e Philip B. Crosby.
• C. Jack Welch, W. Edwards Deming, Henry Ford e Philip B. Crosby.
• D. Joseph M, Juran, Peter Drucker, Andrew Carnegie e Armand V. Feigenbaum.
• E. W. Edwards Deming, Philip Kotler, Peter Drucker e Armand V. Feigenbaum.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A
  
  Joseph Juran - "trilogia da qualidade" (planejamento, controle de qualidade e aperfeiçoamento) e a mudança do enfoque da gestão da qualidade.
  Deming - americano que ajudou a reconstrução pós-guerra do Japão. Para Deming, a qualidade deve ter sempre o cliente como foco principal.
  Feigenbaum - conhecido pelo trabalho na GE (General Electric - Total Quality Control)
  Crosby - introduziu a ideia de "defeito zero", "fazer certo desde a primeira vez".

• GAB. A

  DEMAIS NOMES CITADOS:

  Kotler - ''pai do marketing''

  Toyoda - fundador da Toyota

  Welch - um dos maiores gestores do século XX

  Ford - fundador da Ford

  Carnegie - bilionário do império do aço

Questão 1801231

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

Hoje, não se vê mais muito sentido em isolar um funcionário para que ele se concentre e desenvolva seu projeto sossegado. Apesar de, em nossa cultura termos privilegiado o aprendizado individual, as experiências mais recentes têm demonstrado que o aprendizado compartilhado produz resultados muito mais duradouros e de fácil assimilação. Não é por acaso que a grande maioria das organizações tem optado por organizar suas atividades em projetos, que são geridos por equipes. Mas, veja bem: uma equipe é maior que um grupo. Seus resultados são muito mais efetivos devido a determinadas características. Analise as características abaixo e identifique as que contribuem para que o trabalho em equipe seja mais efetivo:

I- Consciência de propósito.
II- Comunicação aberta.
III- Feedback contínuo.
IV- Excesso de autoconfiança.
V- Busca de objetivos individuais.

As características são:

• A. Apenas I, II e IV.
• B. Apenas I, III e IV.
• C. Apenas II, III e V.
• D. Apenas I, II e III.
• E. Apenas II, IV e V.

Gabarito: D

Comentários

•  Olá amigos do QC,

  Excesso de autoconfiança e busca de objetivos pessoais não podem ser característica que contribuem para o trabalho em equipe,

   

  Grande abraço e bons estudos

   

• Gabarito: D

Questão 1801234

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Avaliação de Documentos; Classificação de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Quando falamos de tabela de temporalidade, nos referimos ao documento que:

• A. Determina os documentos que ficam no arquivo corrente, no intermediário ou no permanente.
• B. Define prazos de guarda e destinação dos documentos.
• C. Define o tempo que cada documento permanece no arquivo corrente.
• D. Determina se os arquivos são franqueados, restritos ou confidenciais.
• E. Classifica os documentos como de valor primário ou secundário.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito (B)

  Tabela de temporalidade é o instrumento/meio com o qual se determina o prazo de permanência de um documento em um arquivo e sua destinação após este prazo, pois existem documentos que devem ser guardados por mais tempo como os relacionados às áreas contábil, fiscal, financeira e pessoal. Ela é muito utilizada pelos órgãos públicos, é importante frisar que a eliminação de documentos de arquivos, devem obedecer às normas do CONARQ, em destaque os documentos produzidos por todos os órgãos integrantes do poder público.
  

• Isso é arquivologia! Alô, QConcursos!

   

• Ao meu ver, a letra C também estaria correta, mas a letra B não deixa dúvidas que é a alternativa a ser marcada. É aquela coisa, as vezes a gente tem que marcar a questão "mais certa" pra ganhar o ponto hehe

• GAB B 

   

  Tabela de Temporalidade é o instrumento de destinação, aprovado por autoridade competente, que determina prazos e condições de guarda, tendo em vista a transferência, recolhimento, descarte ou eliminação de documentos. É importante registrar que a Tabela de Temporalidade é um instrumento resultante da atividade de avaliação de documentos.

Questão 1801237

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

O conflito faz parte da natureza humana. Sempre que houver alguma divergência de opiniões e uma das partes resolver intervir na situação de forma que a sua opinião prevaleça sobre a do outro, teremos um conflito. O que diferencia as pessoas é a forma que cada uma escolhe para resolver os conflitos que surgem. Mas os conflitos nem sempre são negativos. Quando bem gerenciados, podem apresentar resultados positivos, principalmente quando estimulam os participantes a criar novas técnicas e estratégias para resolução dos problemas. Analise as afirmações relacionadas ao tema conflitos elencadas abaixo e assinale a que estiver correta:

• A. A má comunicação pouco influencia a geração de conflitos.
• B. A situação ideal em uma organização é quando não há tipo algum de conflito.
• C. Os valores e a percepção dos indivíduos podem ser um gerador de conflitos.
• D. Quando usa a coação para resolver os conflitos, o mediador busca contar com a benevolência das partes antagônicas.
• E. A heterogeneidade do quadro de pessoal não se constitui num fator de geração de conflitos.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C. 

• Basicamente existem 4 condições antecedentes ao conflito:

  1) Ambiguidade de papel.

  2) Objetivos concorrentes

  3)Recursos compartilhados escassos

  4) Interdependência de atividades

   

  Fonte: Chiavenato

• Obrigado Dani.

   

• A) ERRADA: ao contrário, a má comunicação influencia bastante na geração de conflitos.

  B) ERRADA: existem conflitos funcionais e conflitos disfuncionais. Apenas os disfuncionais devem ser evitados a todo custo.¹

  C) CORRETA: as variáveis pessoais, como os valores e as características de personalidade de cada pessoa podem gerar conflitos.²

  D) ERRADA: neste caso, o mediador impõe sua vontade sobre as partes.

  E) ERRADA: as diferenças (heterogeneidades) de qualquer natureza podem gerar conflitos.

   

  ¹ Leitura recomendada: Gestão de Pessoas para Concursos – Andréia Ribas e Cassiano Salim, 2016

  ² Leitura recomendada: Comportamento Organizacional, o impacto das emoções – Eduardo Soto, 2002

• REFORÇANDO DANI

  Basicamente existem 4 condições antecedentes ao conflito:

  1) Ambiguidade de papel.

  2) Objetivos concorrentes

  3)Recursos compartilhados escassos

  4) Interdependência de atividades

   

  Fonte: Chiavenato

• Rodrigo Rennó classifica as CAUSAS DOS CONFLITOS em 8:

  I – Objetivos Conflitantes;

  II – Recursos Escassos:

  III – Ambiguidade de Papeis;

  IV – Interdependência de atv;

  V – Falhas de Comunicação;

  VI – Choque de Personalidade: Personalidades, valores e atitudes muito diferentes/semelhantes.

  VII – Diferenciação: Pessoas muito diferentes trabalhando juntas.

  VIII - Conflitos Anteriores:

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre os conflitos. Neste caso, marquemos a alternativa correta.

  GESTÃO DE CONFLITOS

  Para Chiavenato (2004), ocorre pela diferença de objetivos e interesses pessoais, e é parte inevitável da natureza humana. As pessoas nunca têm os mesmos objetivos, aspirações e interesses. Essas diferenças acabam produzindo algum tipo de conflito entre os indivíduos. O conflito está ligado ao desacordo, discórdia, divergência, dissonância, controvérsia ou antagonismo. Chiavenato ensina que para que haja conflito é preciso que aconteça uma interferência deliberada entre umas partes nele envolvida, além da diferença de objetivos.

  Nas organizações existem certas condições que contribuem para a geração de conflitos. Como diz Chiavenato (2014), são condições inerentes à natureza das organizações e tendem a criar percepções entre pessoas e grupos, as quais predispõem ao conflito. Em relação às condições que antecedem aos conflitos (ou que a eles dão razão), temos, segundo Rennó (2013):

  • Ambiguidade de papel: quando as expectativas pouco claras e confusas, além de outras incertezas, aumentam a probabilidade de fazer com que as pessoas sintam que estão trabalhando para propósitos incompatíveis.
  • Recursos Escassos: se faltam recursos para todos na organização, alguém ficará insatisfeito. Disputas por recursos são causas muito comuns de conflitos em uma organização.
  • Interdependências: quando dependemos do trabalho de outras pessoas para fazer nosso trabalho, existe um conflito em potencial! Em toda organização existem interdependências entre setores e pessoas. Dessa forma, uma pessoa deve cumprir seu papel de forma eficiente para que a outra possa fazer o mesmo.
  • Objetivos Conflitivos: quando os objetivos da organização não são bem desenhados, ou são ambíguos (setor de vendas recebe bônus por vendas maiores, mas setor de materiais recebe bônus por investimento em estoque menor, por exemplo), existe uma chance grande de haver conflitos dentro da organização.
  • Diferenciação: diferenças na estrutura da organização ou no perfil das pessoas de áreas diferentes podem causar conflitos, pois as visões de mundo e do trabalho poderão ser conflitantes.
  • Falhas de Comunicação: uma comunicação deficiente pode levar a desentendimentos e interpretações incorretas de parte a parte. Principalmente em equipes que trabalham a distância, uma falha de comunicação pode gerar e aumentar conflitos.
  • Choque de Personalidades: muitas vezes as pessoas simplesmente não se “bicam”. Personalidades, valores e atitudes muito diferentes (ou iguais) podem gerar um conflito única e exclusivamente derivado dos estilos de vida das pessoas. Muitas vezes a única solução é separar as pessoas envolvidas.
  • Conflitos Anteriores: quando já ocorreram conflitos entre algumas pessoas e estes não foram bem resolvidos, existirão ressentimentos. Portanto, estes sempre poderão ressurgir em novos conflitos.

  Tendo apresentado o assunto, podemos concluir que a alternativa "C" é a correta.

  GABARITO: C 

  Fontes:

  CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4.ed. Barueri, SP: Manole, 2014

  RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.

Questão 1801240

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial

Ao redigir um documento oficial, todo cuidado é pouco. Afinal, você está representando sua organização ou órgão público perante as demais pessoas ou organizações. A padronização, a clareza e a formalidade são características que permeiam toda e qualquer comunicação redigida nos órgãos oficiais. O uso do padrão culto é obrigatório, e a gramática deve ser impecável. Já percebemos, então, que se trata de algo importante e que merece toda a nossa atenção. Diante disso, analise as afirmações abaixo e identifique as corretas:

I- As informações devem ser escritas de forma clara e sem margens à interpretação dúbia.

II- É preferível o uso de linguagem coloquial ou da linguagem literária ao uso da linguagem simples.

III- A linguagem técnica pode ser usada indiscriminadamente.

IV- O uso do jargão burocrático deve ser evitado.

V- Impessoalidade e concisão são imperativos em qualquer comunicação oficial.

Assinale a alternativa correta:

• A. Apenas as afirmações I, IV e V estão corretas.
• B. Apenas as afirmações I, II e V estão corretas.
• C. Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas.
• D. Apenas as afirmações II, IV e V estão corretas.
• E. Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A

  
  

  Sabendo que II e III estão erradas, se elimina as letras BCDE ficando apenas a letra A. 

• Características da Redação Oficial:

  -impessoalidade ( o tratamento impessoal decorre: da ausência de impressões individuais de quem comunica)

  -uso do padrão culto de linguagem;

  -clareza;

  -concisão;

  -formalidade;

  -uniformidade;

  -a linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado.

• GABARITO A

  
  

  I- As informações devem ser escritas de forma clara e sem margens à interpretação dúbia. - CERTO

  II- É preferível o uso de linguagem coloquial ou da linguagem literária ao uso da linguagem simples. -  ERRADO 

  A linguagem deve ser formal.

  III- A linguagem técnica pode ser usada indiscriminadamente.- ERRADO

  Apenas em situações que a exijam.

  IV- O uso do jargão burocrático deve ser evitado.- CERTO

  V- Impessoalidade e concisão são imperativos em qualquer comunicação oficial.- CERTO

Questão 1801243

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República

A Presidência da República publicou, em 2002, a segunda edição do Manual de Redação da Presidência da República. Esse documento serve como orientador para que os demais órgãos públicos padronizem seus próprios documentos. Analise as afirmações abaixo e identifique a que estiver correta.

• A. O tratamento digníssimo deve ser usado em correspondência enviada aos membros do Poder Legislativo.
• B. Em correspondências no padrão Ofício, não é obrigatório constarem as informações de identificação do signatário, exceto quando se tratar do(a) Presidente(a) da República.
• C. Segundo o Manual de Redação Oficial da Presidência da República, para autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria está dispensado o uso do superlativo ilustríssimo.
• D. Ofício é o documento utilizado para comunicações entre os setores de um mesmo órgão público.
• E. A redação oficial permite que o autor do documento inclua suas impressões pessoais para dar clareza e concisão ao documento.

Gabarito: C

Comentários

• Todas Erradas. O superlativo Ilustríssimo está dispensado para toda e qual autoridade, não só as que recebem o tratamento de Vossa Senhoria.

• 2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento

  ... fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

• Concordo com o Gilberto. Todas erradas!

• Questão bem ruim, entretanto precisamos ir pela menos "errada".

  
  

  Gab: C.

  
  

  2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento

  ... fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

  
  

• C menos errada

  Ilustríssimo é proibido para qualquer autoridade 

• Como é que se dispensa o que não tem ou pode usar?

• Que questão mal feita!!! Tal tratamento não é dispensado e sim vetado.... mas concurso e a menos errada!!!! Seguojogo

• C.

  Ilustríssimo é proibido para qualquer autoridade 

• Questão desatualizada, o manual já está em sua terceira edição

Questão 1801246

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios da Administração Pública; Regime jurídico administrativo

Assinale a alternativa que não contém um dos princípios que regem a administração pública direta e indireta no Brasil:

• A. Publicidade.
• B. Pessoalidade.
• C. Moralidade.
• D. Eficiência.
• E. Legalidade.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B 
  
  
  LIMPE 
  
  
  
  

  Legalidade 

  
  

  Impessoalidade 

  
  

  Moralidade 

  
  

  Publicidade 

  
  

  Eficiência 

  
  

• GABARITO   B

   

  LEGALIDADE

  >>> Ao particular, é lícito fazer tudo, desde que a lei não proíba (é a chamada "autonomia da vontade"). Porém, a Adm. Pública, só pode fazer o que a lei determina ou autoriza, vez que a vontade da Administração será aquela decorrente da lei.

   

  IMPESSOALIDADE

  Em síntese, o princípio da impessoalidade representa a:

  1) busca pela finalidade pública (supremacia do interesse público);

  2) o tratamento isonômico aos administrados;

  3) a vedação de promoção pessoal; e

  4) a necessidade de declarar o impedimento ou suspeição de autoridade que não possua condições de julgar de forma igualitária.

   

  MORALIDADE

  Nesse sentido,  Hely Lopes Meirelles declara que “o agente administrativo, como ser humano dotado de capacidade de atuar, deve, necessariamente, distinguir o Bem do Mal, o Honesto do Desonesto. E ao atuar, não poderá desprezar o elemento ético da sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo do injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas também entre o honesto e o desonesto.” (MEIRELLES, 2012, pág. 90).

   

  PUBLICIDADE

  O princípio da publicidade não incide apenas para orientar a divulgação e a transparência dos atos finais, mas também permite aos administrados conhecer documentos e ter informações ao longo do processo de tomada de decisão.

   

   

  EFICIÊNCIA

  Princípio da eficiência, segundo Elias Freire “ impõe ao agente público um modo de atuar que produza resultados favoráveis à consecução dos fins que cabem ao Estado alcançar, não bastando que as atividades sejam desempenhadas apenas com legalidade, mas exigindo resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades dos administrados” (Elias Freire).

• LIMPE 

  Legalidade

  Impessoalidade

  Moralidade

  Publicidade 

  Eficiência. 

   

   

• ITEM B

  MORALIDADE

  IMPESSOALIDADE

  PUBLICIDADE

  LEGALIDADE

  EFICIÊNCIA

• LIMPE  

  Legalidade

  Impessoalidade

  Moralidade

  Publicidade 

  Eficiência. 

   

   

   

   

   

   

   

  Eficiência. 

  Legalidade

  Impessoalidade

  Moralidade

  Publicidade 

  Eficiência. 

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção que NÃO contém um dos princípios que regem a Administração Pública direta e indireta no Brasil. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos princípios constitucionais expressos, que devem ser memorizados pelos alunos, por representarem tema recorrente em provas dos mais variados níveis.

  Conforme expresso na Constituição Federal Brasileira de 1988:

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:          

  Ou seja, a Constituição Federal dedica um capítulo específico ao estudo da administração pública e, logo no artigo inaugural desta parte, menciona de forma expressa os princípios que devem ser observados pelos administradores – União, Estados, Distrito Federal, Municípios Autarquias, Fundações Públicas, Empresas Públicas, Sociedades de Economia Mista.

  Trata-se do famoso LIMPE.

  Legalidade

  Impessoalidade

  Moralidade

  Publicidade

  Eficiência

  Assim:

  A. ERRADO. Publicidade. Princípio constitucional expresso. Os atos públicos devem, como requisito de sua eficácia, ter divulgação oficial, com as exceções previstas em lei (segurança nacional, certas investigações policiais, processos cíveis em segredo de justiça etc.).

  B. CERTO. O princípio correto seria impessoalidade e não pessoalidade.

  C. ERRADO. Moralidade. Princípio constitucional expresso. Trata-se aqui não da moral comum, e sim da moral administrativa ou ética profissional, consistindo no conjunto de princípios morais que devem ser observados no exercício de uma profissão.

  D. ERRADO. Eficiência. Princípio constitucional expresso. O princípio da eficiência foi introduzido expressamente pela Emenda Constitucional 19 de 4/06/1998, que afirma que não basta a instalação do serviço público. Além disso, o serviço deve ser prestado de forma eficaz e atender plenamente à necessidade para a qual foi criado, através da otimização dos meios para atingir o fim público colimado.

  E. ERRADO. Legalidade. Princípio constitucional expresso. O Administrador não pode agir, nem deixar de agir, senão de acordo com a lei, na forma determinada.

  Gabarito: ALTERNATIVA B.

Questão 1801249

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Assinale a alternativa correta:

• A. Os cargos, os empregos e as funções públicas são acessíveis exclusivamente aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, de modo que os estrangeiros não podem concorrer a tais cargos, empregos ou funções.
• B. O servidor público civil somente pode se filiar a sindicatos da sua categoria mediante autorização do seu superior hierárquico.
• C. A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.
• D. O prazo de validade de todo e qualquer concurso público deverá ser de dois anos, prorrogável uma vez por igual período.
• E. A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público, sendo que tal exigência se aplica também às nomeações para cargo em comissão de livre nomeação.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C 
  
  
  (a) CF/88, art. 37. I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;
  
  (b) CF/88, art. 37. VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;
  
  (c) CF/88, art. 37 VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;
  
  (d) CF/88, art. 37 III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;
  
  (e) CF/88, art. 37 II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; 

• Gabarito (c)

  --

  Conforme a CF !

  ---

  Mas, pela lei 8112 não há nenhuma certa, já que, cito ..

  Art.5 °- § 2o Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

  -

  Tudo posso NAQUELE que me fortalece !

• A questão exige conhecimento acerca da Administração Pública e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

  a) Os cargos, os empregos e as funções públicas são acessíveis exclusivamente aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, de modo que os estrangeiros não podem concorrer a tais cargos, empregos ou funções.

  Errado. Os cargos, empregos e funções públicas também são acessíveis aos estrangeiros, nos termos do art. 37, I, CF: Art. 37, I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;   

  b) O servidor público civil somente pode se filiar a sindicatos da sua categoria mediante autorização do seu superior hierárquico.

  Errado. O direito à associação sindical está expressamente previsto. Aplicação do art. 37, VI, CF: Art. 37, VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

  c) A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.

  Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 37, VIII, CF: Art. 37, VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

  d) O prazo de validade de todo e qualquer concurso público deverá ser de dois anos, prorrogável uma vez por igual período.

  Errado. O prazo de validade do concurso público será de até 02 anos, prorrogável uma única vez, por igual período, conforme se lê no art. 37, III, CF: Art. 37, III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  e) A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público, sendo que tal exigência se aplica também às nomeações para cargo em comissão de livre nomeação.

  Errado. Os cargos em comissão de libre nomeação não necessitam de aprovação prévia em concurso público, nos termos do art. 37, II, CF: Art. 37, II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;     

  Gabarito: C

Questão 1801252

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Acumulação de cargos e funções; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

Analise a seguinte situação hipotética:

João foi aprovado no concurso público para o cargo de Assistente Administrativo na Secretaria de Saúde do município de Represa das Almas, devendo cumprir, conforme previsto no Estatuto respectivo, a carga de oito horas diárias, das 08h às 12h e das 14h às 18h. Entretanto, após tomar posse no referido cargo, soube da sua aprovação em outro concurso público no município vizinho de Bacia dos Ausentes, para o cargo de Fiscal de Tributos Municipais, sendo que, nesse caso, sua carga horária seria de seis horas diárias: das 13h às 19h.

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa correta:

• A. João não poderá acumular esses dois cargos para os quais foi aprovado, já que a Constituição Federal proíbe a acumulação de cargos públicos em qualquer hipótese.
• B. João não poderá acumular esses dois cargos para os quais foi aprovado.
• C. João somente poderia acumular esses dois cargos caso houvesse compatibilidade de horários.
• D. Com a autorização expressa e por escrito dos respectivos superiores hierárquicos, João poderia acumular esses cargos para os quais foi aprovado em concurso público.
• E. João poderá acumular esses cargos, desde que assuma um terceiro cargo de médico, ou de professor, ou emprego público privativo de profissional da saúde.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B (cuidado com a pegadinha da letra D) 
  
  
  
  
  CF/88
  
  
  Art. 37,  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:
  
  

  a) a de dois cargos de professor; 

  
  

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  
  

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; 

  
  

  
  

• Prof + Prof   OK

  Saú + Saú     OK

  Prof + Técn/ Cient.   OK

• Pegadinha ein...

• Muito bom, Dani!

• Qual o erro da C?

• Liliane, não é possível que um servidor acumule dois cargos públicos, a não ser nas situações descritas pela Dani Cruz.

  Prof + Prof   OK

  Saú + Saú     OK

  Prof + Técn/ Cient.   OK

• Represa das Almas - que poético!! Esse sopro camoniano me inebria. kkkkkkkkkkk

  GAB. B

• São dois cargos técnicos. Impossível a cumulação.

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA.

  Art. 37, XVI, CF. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas. 

  Exemplos de acumulações permitidas constitucionalmente:

  Dois cargos de professor (Ex: professor da USP e da UNICAMP);

  Um cargo de professor e outro de técnico científico (Ex: professor da Faculdade de Medicina da UFPR e médico do Hospital de Clínicas);

  Dois cargos ou empregos privados de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas (Ex. Psicólogo da UFPR e Psicólogo na Prefeitura de Curitiba);

  Um cargo de juiz e outro de professor;

  Um cargo de membro do Ministério Público e outro de professor;

  Um cargo público com o exercício de mandato eletivo de vereador;

  Um cargo de militar com outro cargo ou emprego privativo de profissionais de saúde, com profissão regulamentada.

  Por fim:

  Art. 118, Lei 8.112/90. Ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos.

  §1º A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

  Dito isso:

  A. ERRADO. João não poderá acumular esses dois cargos para os quais foi aprovado, já que a Constituição Federal proíbe a acumulação de cargos públicos em qualquer hipótese.

  Conforme art. 37, XVI, CF, a própria Constituição Federal excepciona a proibição de acumulação de cargos públicos.

  B. CERTO. João não poderá acumular esses dois cargos para os quais foi aprovado.

  São dois cargos técnicos, logo não poderá haver a acumulação.

  C. ERRADO. João somente poderia acumular esses dois cargos caso houvesse compatibilidade de horários. Errado, não há previsão constitucional de acumulação de dois cargos técnicos, independente de compatibilidade de horários.

  D. ERRADO. Com a autorização expressa e por escrito dos respectivos superiores hierárquicos, João poderia acumular esses cargos para os quais foi aprovado em concurso público. Não há tal previsão legal.

  E. ERRADO. João poderá acumular esses cargos, desde que assuma um terceiro cargo de médico, ou de professor, ou emprego público privativo de profissional da saúde. Não há tal previsão legal.

  A previsão de acumulação é de dois cargos públicos remunerados, não três. Mas é possível que haja a acumulação de três cargos públicos? Sim, pensemos na hipótese, de um médico de determinado hospital público, professor de uma Universidade Federal, que esteja atuando como mesário em determinada eleição.

  GABARITO: ALTERNATIVA B.

Questão 1801255

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Acumulação de cargos e funções; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

Analise a seguinte situação hipotética:


Alberto é professor da Universidade regional do município de São Pedro do Oeste. Já efetivado no cargo público, Alberto se candidata a prefeito do referido município e é vitorioso nas eleições, sendo investido no mandato como prefeito municipal.

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa correta em relação ao tratamento jurídico do agora prefeito Alberto:

• A. Receberá as vantagens de seu cargo de professor e não receberá qualquer remuneração do mandato eletivo, havendo compatibilidade de horários para o exercício de ambos os cargos.
• B. Perderá automaticamente o cargo de professor, sendo-lhe vedado prestar novo concurso público para tal cargo, mesmo após o fim do mandato eletivo.
• C. Deverá se desincompatibilizar para assumir o cargo de prefeito, ou seja, deverá pedir a imediata exoneração do cargo de professor.
  
• D. Será afastado do cargo de professor, e o respectivo tempo de serviço não será computado para fins de aposentadoria.
• E. Será afastado do cargo de professor, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 
  
  CF/88
  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:
  
  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração
  

• Lei 8.112/90

  Artigo 94, inciso II: Invesido no mandato de prefeito, será afastado do cargo sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

• CF/88

  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; (optar pela sua remuneração)

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

• A história do prefeito da minha cidade. Era professor e virou prefeito. Péssimo prefeito, diga-se de passagem kkkkkk um abraço Professor Ribinha

• Gabarito >> Letra E

  Art. 38, CF/88. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; (optar pela sua remuneração)

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento; (letra D errada)

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da acumulação de cargos e funções. Vejamos:

  Art. 38, CF. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

  Assim:

  A. ERRADO. Receberá as vantagens de seu cargo de professor e não receberá qualquer remuneração do mandato eletivo, havendo compatibilidade de horários para o exercício de ambos os cargos.

  B. ERRADO. Perderá automaticamente o cargo de professor, sendo-lhe vedado prestar novo concurso público para tal cargo, mesmo após o fim do mandato eletivo.

  C. ERRADO. Deverá se desincompatibilizar para assumir o cargo de prefeito, ou seja, deverá pedir a imediata exoneração do cargo de professor.

  D. ERRADO. Será afastado do cargo de professor, e o respectivo tempo de serviço não será computado para fins de aposentadoria.

  E. CERTO. Será afastado do cargo de professor, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

  Conforme art. 38, II, CF.

  GABARITO: ALTERNATIVA E.

Questão 1801258

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Blumenau (Santa Catarina)

Quanto à comprovação de invalidez permanente, como se encontra declarada oficialmente no âmbito do ISSBLU? Assinale a alternativa correta:

• A. Considera-se doença profissional qualquer moléstia que acometa o servidor enquanto estiver no exercício de suas funções.
• B. Considera-se acidente em serviço qualquer evento danoso ocorrido com o servidor, ainda que não tenha como causa o exercício das atribuições inerentes ao cargo.
• C. Considera-se doença profissional a que se deve atribuir, como relação de causa e efeito, às condições inerentes ao serviço ou fatos nele ocorridos.
• D. Consideram-se doenças graves a tuberculose, a alienação mental e a cegueira anterior ao ingresso do servidor no serviço público.
• E. Considera-se acidente de serviço qualquer agressão sofrida pelo segurado no exercício de suas atribuições ou em razão delas, ainda que tenha sido por ele provocada.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 186.  O servidor será aposentado:      (Vide art. 40 da Constituição)

          I - por invalidez permanente, sendo os proventos integrais quando decorrente de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, especificada em lei, e proporcionais nos demais casos;

Questão 1801261

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Blumenau (Santa Catarina)

Sobre o auxílio-doença no âmbito do ISSBLU, assinale a alternativa correta:

• A. O auxílio-doença será concedido exclusivamente a pedido do servidor, a partir do primeiro dia do afastamento, com base em laudo da Perícia Médica do ISSBLU, pelo período de até vinte e quatro meses ininterruptos.
• B. Decorrido o período de vinte e quatro meses de recebimento do auxílio-doença, o servidor deverá ser necessariamente readaptado ao cargo público que exercia anteriormente.
• C. O auxílio-doença será concedido exclusivamente a pedido do servidor, a partir do primeiro dia do afastamento, com base em laudo da Perícia Médica do ISSBLU, de forma vitalícia.
• D. O auxílio-doença será devido ao segurado que ficar incapacitado para o desempenho de suas atividades por mais de 15 (quinze) dias consecutivos, por motivo de acidente em serviço, doença profissional ou moléstia comprovada.
• E. Caso o servidor seja acometido por doença profissional, durante os 15 (quinze) primeiros dias do afastamento da atividade caberá ao ISSBLU pagar ao segurado sua respectiva remuneração integral.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D 
  
  
  Lei 8.213
  
  
  Art. 59. O auxílio-doença será devido ao segurado que, havendo cumprido, quando for o caso, o período de carência exigido nesta Lei, ficar incapacitado para o seu trabalho ou para a sua atividade habitual por mais de 15 (quinze) dias consecutivos.
  

Questão 1801264

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Blumenau (Santa Catarina)

Sobre o salário-maternidade, no âmbito do ISSBLU, assinale a alternativa correta:

• A. O salário-maternidade é devido, durante cento e vinte dias consecutivos, à segurada gestante, contados do primeiro dia do primeiro mês de gestação, salvo antecipação por prescrição médica.
• B. O salário-maternidade não será devido ao servidor que adotar uma criança, ainda que pelos meios legalmente previstos.
• C. O salário-maternidade é devido, durante cento e vinte dias consecutivos, à segurada gestante, contados do primeiro dia do nono mês de gestação, salvo antecipação por prescrição médica.
• D. No caso de nascimento prematuro, o salário-maternidade será devido a partir do quinto mês de gestação.
• E. O salário-maternidade será devido ao servidor que adotar, mas não será devido em caso de obtenção de guarda judicial.

Gabarito: C

Comentários

• Essa questão não tem nenhuma alternativa totalmente certa:
  a) o salário-maternidade é devido, durante 120 dias à segurada gestante, CONTADOS 28 DIAS ANTES DO PARTO.
  b) o salário-maternidade SERÁ DEVIDO AO SERVIDOR QUE ADOTAR UMA CRIANÇA...
  c) ... CONTADOS 28 DIAS ANTES DO PARTO...
  d) ...PODERÁ SER ANTECIPADO EM 2 SEMANAS, MEDIANTE APRESENTAÇÃO DE ATESTADO MÉDICO ESPECÍFICO.
  e) ... E SERÁ TAMBÉM DEVIDO EM CASO DE OBTENÇÃO DE GUARDA JUDICIAL.

Questão 1801267

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Conceitos Básicos de Correio Eletrônico; Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail)

Mensagens de correio eletrônico podem ser enviadas através de clientes de e-mail instalados numa estação de trabalho ou por clientes de e-mail on-line, também conhecidos como webmails. Independentemente da interface utilizada para troca de mensagens de correio eletrônico, considere o seguinte cenário: você precisa enviar uma mensagem recebida, na sua integralidade, ou seja, incluindo o corpo da mensagem e eventuais anexos, e sem que o remetente original da mensagem ou os demais destinatários sejam informados.

Para tal procedimento, deve ser utilizado o recurso:

• A. Encaminhar.
• B. Responder.
• C. Responder a todos.
• D. Ocultar destinatário,
• E. Responder em cópia oculta.

Gabarito: A

Comentários

• Gab. A
  
  

  Responder ou encaminhar uma mensagem de email?
  

  
  

  Quando você responde a uma mensagem de email, o remetente da mensagem original é automaticamente adicionado à caixa Para. De modo semelhante, quando você usa o recurso Responder a Todos, uma mensagem é criada e endereçada ao remetente e a quaisquer destinatários adicionais da mensagem original. Seja qual for sua escolha, você poderá alterar os destinatários nas caixas Para, Cc e Cco.

  
  

  Ao ENCAMINHAR uma mensagem, as caixas Para, Cc e Cco ficam vazias e é preciso fornecer pelo menos um destinatário.

  
  

  Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/Responder-ou-encaminhar-uma-mensagem-de-email-2d7a77e7-b55d-4921-9c8a-d04b4c70c5a7

• se vc ler essa questão com calma perceberá q a banca falou coisa indevida e incompleta nesse cabeçalho, ou no mínimo soou como ambiguidade...tipo blz o comando é encaminhar mas cm vou encaminhar algo sem destinatário? ahuahuahua

• questao que deve ser anulada!

   

• Deve ser anulada... hum humm

• Ola Pessoal,

  Estava mais simples do que parecia..Vamos la!

  Para enviar a msg a todos com o ANEXO..a unica opcao seria a opcao ENCAMINHAR...pois se vc clicar em reponder o anexo nao sera incluido na msg.Assim,  a unica opcao seria realmente encaminhar...Isso nas condicoes normais..

  Espero que tenha ajudado de alguma forma..

  Abc!

   

   

   

• Gabarito: "A"

  - Atenção a esse trecho do enunciado: "... enviar... eventuais ANEXOS..." >>> somente a opção ENCAMINHAR faz isso. O que é impossível nas opções "responder" e "responder a todos".

  - Letras "D" e "E" inexistem.

• Nenhuma alternativa responde com exatidão o que foi proposto.

  você precisa enviar uma mensagem recebida, na sua integralidade, ou seja, incluindo o corpo da mensagem e eventuais anexos,

  Encaminhar mantém
  Responder em cco não mantém anexo

   

  e sem que o remetente original da mensagem ou os demais destinatários sejam informados.
  Encaminhar não mantém
  Responder em cco mantém anonimato
  
  
  pessoal abaixo pode falar o que quiser...mas foi usado uma conjunção aditiva ''e'' bem diferente de ''ou''...se fosse usada essa excludente teríamos duas respostas e como foi usada a aditiva temos nenhuma.
  Se for levar em consideração o que falam, quer dizer que a primeira premissa vale mais que a segunda? Vai entender...

• Pessoal aí fazendo tempestade em copo d'água. Encaminhar é você enviar a mensagem aos contatos de sua escolha, mensagem enviada do jeitinho que chegou com anexo e tudo. Pois você irá recebe-la e encaminhá-la, apenas.

• Responder: é somente ao remetente. Sem anexo.

  Responder a todos: responde a todos os destinatários. Sem anexo.

  Encaminhar: é para terceiros, a quem não estava na conversa. Com anexo.

Questão 1801273

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word

Apresentar dados estruturados na forma de tabela potencializa uma melhor interpretação desses dados. O editor de textos Microsoft Word XP disponibiliza recursos para criação e gerenciamento de tabelas. Acerca desses recursos e características de uma tabela no Microsoft Word XP, considere as seguintes afirmações:

I- Uma tabela criada com três colunas e cinco linhas, ao aplicar a funcionalidade “Mesclar células” sobre a tabela, com todas as células selecionadas, todas as células serão combinadas em uma única, sendo que apenas o conteúdo da primeira célula da primeira linha será preservado.
II- A tecla <TAB> possibilita a navegação entre as células de uma tabela.
III- É possível realizar o alinhamento do conteúdo de uma célula horizontal e verticalmente.
IV- É possível realizar cálculos e comparações lógicas em uma tabela usando fórmulas; porém, após a sua inserção e cálculo inicial, o resultado de uma fórmula no Microsoft Word é atualizada automaticamente somente quando o documento que contém a fórmula é aberto novamente. Também é possível atualizar um resultado de fórmula manualmente.

A partir da análise das afirmações acima, assinale a alternativa que indica as que estão corretas:

• A. Apenas II e III.
• B. Apenas I, II e III.
• C. Apenas I, II e IV.
• D. Apenas II, III e IV.
• E. Apenas II e IV.

Gabarito: D

Comentários

• I- Uma tabela criada com três colunas e cinco linhas, ao aplicar a funcionalidade “Mesclar células” sobre a tabela, com todas as células selecionadas, todas as células serão combinadas em uma única, sendo que apenas o conteúdo da primeira célula da primeira linha será preservado.

  
  

  Com todas as células selecionadas a opção MESCLAR não fica disponível.

  GABARITO D.
  

  
  

• Tentei fazer a opção 1 no word e deu certo.. não entendi pq está errado. 

• De fato, quando acontece o que se diz na afirmação I, todas as células mesclam à celula I, mas o conteúdo das demais é preservado.

  
  

  Gabarito: D.

• Fica disponivel quando todas são selecionadas e o excel dá uma opção informando que "a mesclagem da célula só será preservado o dado superior esquerdo". Não entendi onde está o erro
  
  

  
  

• A questão é sobre o Word e não Excel.

   

  I - ERRADO. As células são combinadas em uma única (ok) mas todos os itens permanecem preservados, não só o da primeira célula.

• Está errada porque preserva o texto de todas as células.

• CUIDADO, O COMENTÁRIO DE FERNANDEO ALEXANDRE ESTÁ EQUIVOCADO NA PARTE QUE DIZ:
  Com todas as células selecionadas a opção MESCLAR não fica disponível.

• Não existe erro na informação 1.

  Eita povo loco!

   

• Pessoal, não entendi o item IV, alguém poderia me explicar essa parte:  porém, após a sua inserção e cálculo inicial, o resultado de uma fórmula no Microsoft Word é atualizada automaticamente somente quando o documento que contém a fórmula é aberto novamente. Também é possível atualizar um resultado de fórmula manualmente.

• rapaz ...fiz a I aqui no Excel e deu certo viu, a I não é para esta errada não.

• Meu Deus eu achei difícel

• As considerações feitas para o item I se refere ao word XP? É preciso analisar. Pode ser que esse recurso esteja disponível em outras versões, mas no XP não é possível.

• I- Uma tabela criada com três colunas e cinco linhas, ao aplicar a funcionalidade “Mesclar células” sobre a tabela, com todas as células selecionadas, todas as células serão combinadas em uma única, sendo que apenas o conteúdo da primeira célula da primeira linha será preservado.

  Em se tratando do Excel a alternativa esta correta, mas no word quando se aplica o comando "mesclar célula" na tabela, todo o conteúdo da tabela é preservado.

Questão 1801276

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

O Microsoft EXCEL XP é um software de manipulação de planilhas eletrônicas. Um arquivo criado a partir dele pode ser constituído de uma ou mais planilhas, as quais são caracterizadas por conter células identificadas por letras e números (ex. A1, B5, C27, AB11). Em se tratando da manipulação de células no Microsoft EXCEL XP, um importante recurso denominado “Colar especial...” está disponível. A partir de uma célula copiada, o recurso “Colar especial...” permite colar características em uma nova célula. Analise as características abaixo e identifique as que podem ser coladas em uma nova célula por meio do recurso mencionado:

I- Fórmula.
II- Valor.
III- Largura da Coluna e da Linha.
IV- Formatos.

A partir da análise das características acima, assinale a alternativa que indica quais estão corretas:

• A. Apenas I e IV.
• B. Apenas II e IV.
• C. Apenas I, III e IV.
• D. Apenas II, III e IV.
• E. Apenas I, II e IV.

Gabarito: E

Comentários

• Alguém sabe explicar a alternativa IV? eu consegui visualizar apenas I e II....

• MacGyver o formato seria o "Formato de Número". É aquela opção no Excel que você escolhe se a célula será do tipo moeda, texto, porcentagem e por aí vai. 

• O comando colar especial tambem cola a largura da coluna, mas nao a da linha...

• Colar:

  Tudo  -   Cola todo o conteúdo e a formatação das células dos dados copiados.

  Fórmulas  -   Cola somente as fórmulas dos dados copiados conforme inseridas na barra de fórmulas.

  Valores  -  Cola somente os valores dos dados copiados conforme exibidos nas células.

  Formatos  -  Cola a formatação da célula dos dados copiados.

  Comentários  -   Cola somente os comentários anexados à célula copiada.

  Validação  -   Cola regras de validação de dados das células copiadas para a área de colagem.

  Todos usando tema de Origem  -   Cola todo o conteúdo na formatação do tema do documento que é aplicado aos dados copiados.

  Tudo, exceto bordas   -   Cola todo o conteúdo e a formatação das células aplicados à célula copiada, exceto bordas.

  Larguras de colunas   -   Cola a largura de uma coluna copiada ou intervalo de colunas em outra coluna ou intervalo de colunas.

  Fórmulas e formatos de número  -   Cola somente fórmulas e todas as opções de formatação de número das células copiadas.

  Valores e formatos de número   -    Cola somente valores e todas as opções de formatação de número das células copiadas.

Questão 1801282

• Banca: FURB
• Órgão: ISSBLU - SC
• Ano: 2015
• Provas: FURB - 2015 - ISSBLU - SC - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Atribuir nomes significativos a pastas e arquivos, isto é, que indiquem a natureza do seu conteúdo, é um importante passo para a gestão e localização dessas pastas e arquivos. Em se tratando de um sistema operacional Windows, os nomes dos arquivos e pastas podem conter até 256 caracteres entre letras, números e caracteres especiais, à exceção daqueles chamados reservados, que não podem ser usados em nomes de pastas e arquivos. Assinale a alternativa que apresenta um nome válido para arquivos e pastas no Windows:

• A. Arquivos+selecionados(razão?).
• B. Registro_de_Taregas_>mêsAtual.
• C. Endereços/Emails/Telefones importantes.
• D. Despesas_de_*2015*.
• E. ControleMensagens(+)Recebidos&Mensagens(-)Enviados.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito letra E

  
  

  Você não pode usar os seguintes caracteres em um nome de arquivo: \ / ? : * " >
  

• Dica: BASIADO
  

  B / | \ barras
  

  A * asteristico
  

  S sinais de maior e menor

  I ? interrogação
  

  A " aspas duplas
  

  Do : dois pontos
  

•  
   . " .
     *
  
   / ? \
  
  Dica: Boneco   : * " | ? / \

  
   

• Beijinho, losango, vulcão, chuva?
  
  :*  Beijinho

   <> Losango

   /|\  Vulcão

  “ ? Chuva 

   

  Crédito do meu colega Felipe Miranda 

• Resposta E
  
  NÃO pode conter
                                         

         ?

       . " .
         *

   <     |     >

          |
         /?\ 

      /        \
       Boneco  ? ": * <>  / | \

• Tenho uma dúvidas ?   o beijinho :*   e abraço <>   na chuva "   Sempre acaba na casinha  / | \\ .

   

   

• kkk Viajo nos macetes! O bonequinho foi ótimo!

• a) Arquivos+selecionados(razão?).

  b) Registro_de_Taregas_>mêsAtual.

  c) Endereços/Emails/Telefones importantes.

  d) Despesas_de_*2015*.

  e) ControleMensagens(+)Recebidos&Mensagens(-)Enviados.

• : *  
  \ | /
  ?
  "<>"
  
  Fumou a Eva? vai ver o sol nascer "quadrado"
  
   

   

• Você não pode usar os seguintes caracteres em um nome de arquivo: \ / ? : * " >

   

  Dica: BASIADO

  
  B / | \ barras
  A * asteristico
  S sinais de maior e menor
  I ? interrogação
  A " aspas duplas
  Do : dois pontos

•  " * "

  < /|\ >   ?

     :   :

  _____________________________________________________________________________

  Só uma observação:

  Gente, é asteRISCO. Para não escrever mais errado é só lembrar de risco, asterisco é um risco.

  http://g1.globo.com/educacao/blog/dicas-de-portugues/post/asterisco-ou-asteristico-aprenda-grafia-desta-e-de-outras-palavras.html

• Mas o & (E comercial) tb consta como um dos caracteres q não podem ser utilizados para nomear um arquivo

• QUESTÃO DESATUALIZADA

  Prestem muita bem atenção

  Hoje em dia o nome do arquivo somando ao caminho do arquivo (nomes de diretórios, subdiretórios) o limite é de 260 caracteres no Windows. E não de 256!

  https://answers.microsoft.com/pt-br/windows/forum/all/qual-o-n%C3%BAmero-m%C3%A1ximo-de-caracteres-que/1bd6abf0-9be9-46ac-a578-3ba1df0a37f3

• LINUX= 255 CARACTERES

  WINDOWS = 260 CARACTERES

  O único caracter que não pode ser utilizado pelo linux é a barra, pois essa é a que representa o diretório raiz.

  caractere reservado, mas somente os caracteres / \ | " * ? < > : `.

   o nome do arquivo somando ao caminho do arquivo (nomes de diretórios, subdiretórios) o limite é de 260 caracteres no Windows.

  PROIBIDO BASIADO

  Barras      /|\

  Asterisco     *

  Setas       <>

  Interrogação  ?

  Aspas        "

  DOis pontos   :

  Bonequinho:::✓

  '' : * < | > / ? \

  ''

  ..

  *

  <|>

  /?\