Prova GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal

Questão 3460792

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

A autora defende a tese da:

• A. necessidade da boa relação entre pai e filha.
• B. diferença de comportamento entre meninos e meninas.
• C. importância da opinião de um intelectual que defenda as mulheres.
• D. garantia de as mulheres se vestirem e se comportarem como quiserem.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Segundo o texto: Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Letra D

   

  Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

      Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho

Questão 3460795

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Para sustentar a tese, os argumentos do texto se apoiam em:

• A. dados estatísticos.
• B. pesquisas científicas.
• C. observações pessoais
• D. opiniões de especialistas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? A autora usa de próprios argumentos de sua vivência para dar sustentação ao seu argumento que deve haver igualdade entre homens e mulheres, e que os seres devem satisfação somente a eles mesmos.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3460798

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Na frase “Era o começo da tendência dos jeans detonados.”, a palavra “detonados” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

• A. estragados.
• B. desarmados.
• C. restaurados.
• D. customizados.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, ?sua calça está rasgada.? Era o começo da tendência dos jeans detonados.

  ? O adjetivo "detonados" marca a ideia de um jeans defeituoso, estragado.

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Questão 3460801

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia; Problemas da língua culta

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

A palavra que segue a mesma regra de formação do plural de “profissão” é:

• A. estação.
• B. capitão.
• C. cidadão.
• D. acórdão.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ?  O plural do substantivo "profissão" é feito com acréscimo de -ões (profissões); o mesmo ocorre na letra "a", estação (estações).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Estação - estações

  acórdão: acórdãos

  cidadão: cidadãos

  capitão: capitães

Questão 3460804

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Ao analisar sintaticamente as frases a seguir, identifique a oração que traz um aposto.

• A. "Mas minha filha, isso é muito perigoso!”
• B. “E veio o comentário, ‘sua calça está rasgada".
• C. “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.
• D. “Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça.”.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? ?Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.?

  ? Entre vírgulas, temos um aposto explicativo (traz uma explicação adicional acerca do pai).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Em síntese, chama-se aposto a um substantivo ou expressão equivalente que modifica um núcleo nominal.

  a) "Mas minha filha, isso é muito perigoso!”

  Incorreto. Trata-se de um vocativo, uma unidade à parte da estrutura;

  b) “E veio o comentário, ‘sua calça está rasgada".

  Incorreto. Não há aposto;

  c) “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.

  Correto. O trecho sublinhado é aposto. Modifica o substantivo "pai";

  d) “Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça.”.

  Incorreto. O termo acima, que poderia ser confundido com aposto, é adjunto adverbial.

  Letra C

• QC, não percam o foco. Mantenham o prof. Alexandre Soares e a prof. Isabel. 

  Precisamos de comentários de português em vídeo. 

• Muito boa a aula!!!!!!

• Explicação do professor do Qconcursos:

  c) “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.

  Correto. O trecho sublinhado é aposto. Modifica o substantivo "pai";

  O aposto modifica o substantivo?

  Aposto é a palavra ou expressão - geralmente separada por vírgulas, parênteses ou travessões - que é acrescentada a um termo de uma frase para explicá-lo, ampliá-lo, desenvolvê-lo ou resumi-lo.

  Fonte: Gramática Português Trilhas e Tramas. Vol. 2.

  Erros? Deixem mensagens.

Questão 3460807

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Observando o nível da linguagem utilizada pela autora, percebe-se o uso de:

• A. linguagem predominantemente formal pela objetividade e clareza.
• B. coloquialismos adequados à informalidade da profissão da autora.
• C. linguagem formal com tom informal para aproximar-se do leitor.
• D. presença marcante de gírias próprias da linguagem dos jovens.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Temos uma linguagem que adente adequadamente à norma-padrão da língua (formal) e que usa de um tom informal para se aproximar do leitor e trazê-lo para junto do texto.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Há diversos níveis de linguagem, os principais, entretanto, são dois: culto e o coloquial. Frisa-se sempre que um não é mais correto do que o outro, pois inexiste hierarquia dentro da língua portuguesa.

  a) linguagem predominantemente formal pela objetividade e clareza.

  Incorreta. Não predomina a formalidade;

  b) coloquialismos adequados à informalidade da profissão da autora.

  Incorreto. O conhecimento de mundo nos permite saber que a autora é jornalista. O coloquialismo não caracteriza a linguagem jornalística;

  c) linguagem formal com tom informal para aproximar-se do leitor.

  Correto. Ao se ler o texto, é notório a formalidade envolta no corpo textual; entretanto, em várias passagens, o leitor sente-se como pessoa próxima da autora. Há inúmeras marcas de oralidade que demarcam a informalidade do texto, a exemplo deste trecho: "Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade (...)". A posição do pronome átono em começo de oração, quando deveria estar em ênclise. É comum na linguagem falada;

  d) presença marcante de gírias próprias da linguagem dos jovens.

  Incorreto. Não se constam gírias no texto.

  Letra C

Questão 3460810

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

O emprego da crase no trecho “Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.”, justifica-se pela presença de:

• A. expressão com vocábulo repetido.
• B. expressão adverbial.
• C. locução prepositiva.
• D. regência nominal.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? ?Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.?,

  ? Satisfação a algo (substantivo pedindo um complemento iniciado pela preposição "a", trata-se de regência nominal) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "coerência" (=crase ? à coerência).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A questão não apresenta gabarito possível. A marcação do fenômeno crásico dá-se pela regência verbal do verbo "dever" e não pela regência nominal do nome "satisfação". Este último, em verdade, é complemento verbal do referido verbo cuja natureza é bitransitiva (possui dois complementos verbais, um objeto direto e outro indireto):

  Deve-se algo a alguém/a alguma coisa.

  "(...) Devem satisfação (objeto direto) a si mesmos (objeto indireto) e à coerência (objeto direto)."

  Gabarito do monitor: Questão nula.

  Gabarito da banca: Letra D.

Questão 3460813

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos; Intertextualidade

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

No segundo parágrafo do texto, a autora descreve a visão de sua família em relação a sua habilidade em dirigir, utilizando imagens construídas pela:

• A. intertextualidade com o código de trânsito.
• B. paródia do comportamento masculino.
• C. metonímia do tradicionalismo.
• D. metáfora de velocidade.

Gabarito: D

Comentários

• A questão se baseia em figuras de linguagens e queremos encontrar qual se encontra no segundo parágrafo.

  a) intertextualidade com o código de trânsito.

  Incorreta. Por intertextualidade entende-se a criação de um texto a partir de outro existente, é o nome dado à relação que se estabelece entre dois textos, quando um texto já criado exerce influência na criação de um novo texto. O segundo parágrafo está longe de ser uma intertextualidade do código de trânsito

  b) paródia do comportamento masculino.

  Incorreta. A paródia é uma releitura cômica de alguma composição literária, que frequentemente utiliza ironia e deboche. O parágrafo não soa como deboche nem é engraçado em momento algum.

  c) metonímia do tradicionalismo.

  Incorreta. A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

  Ex: Minha filha adora danone. (= Minha filha adora o iogurte que é da marca danone.)

  d) metáfora de velocidade.

  Correta. Metáfora é a figura de linguagem em que se encontra uma comparação implícita.

  "A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho."

  Quando diz que a menina tem o "pé pesado" se refere que a menina é veloz, acelerando o veículo, pisando no acelerador.

  GABARITO D

• D-  "A família criticava o pé pesado da jovem ao volante"

• "pé pesado" metáfora de gente que acelera ao volante. "D"

Questão 3460816

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Quanto a classificação das orações subordinadas, a frase “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste” é uma:

• A. Oração subordinada adjetiva.
• B. Oração subordinada adverbial.
• C. Oração subordinada substantiva predicativa.
• D. Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? ?Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste?

  ? Temos o pronome relativo "que" equivalendo a "o qual" e dando início a uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem pontuação); lembrando que a explicativa apresenta pontuação.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• As orações subordinadas são divididas em substantivas (apositivas, subjetiva, completiva nominal, objetiva direta, objetiva indireta e predicativa) e adjetivas (restritiva ou explicativa). Dito isso, inspecionemos o trecho:

  “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste.”

  A oração acima caracteriza um substantivo "homem", portanto tem função de adjunto adnominal. Essa função é exercida pelas orações subordinadas adjetivas.

  a) Oração subordinada adjetiva.

  Correto. Especificamente é restritiva (sem presença de vírgula);

  b) Oração subordinada adverbial.

  Incorreto. A oração não funciona como adjunto adverbial, e sim como adjunto adnominal;

  c) Oração subordinada substantiva predicativa.

  Incorreto. Não há verbo de ligação, logo não pode exercer função de predicativo do sujeito.

  d) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  Incorreto. Não completa sentido de verbo, logo não pode ter função de objeto direto.

  Letra A

• QUE = O qual - Pronome Relativo = Oração Subordinada Adjetiva.

  QUE = Isso - Conjunção Integrante = Oração Subordinada Substantiva.

  QUE = Pois - Conjunção Explicativa = Oração subordinada Subjetiva.

• A

  A banca se refere a Orações, assim, no plural:

  “Eu teria muito a dizer a um homem QUE TIVESSE A PRETENSÃO DE CRITICAR A MANEIRA  (um homem O QUAL = Adjetiva Restritiva);

  “COMO UMA MULHER SE VESTE” (Esse “como” pode fazer você pensar que é uma adverbial Comparativa, mas veja “maneira” A QUAL...é uma adjetiva restritiva sim).

• Tb acertei essa. Quando a oração é subordinada adjetiva, se ela aparecer entre vírgulas, é explicativa. Se não tiver vírgula, é restritiva.

• O pronome relativo que antecede uma oração subordinada adjetiva restritiva e tem a função de objeto indireto.

• Quanto ao texto, eu passar direto p/questão. Mas como não é tão extenso, deu p/ler meio rápido. N concordo muito com o q a Ana Paula Padrão disse nos três últimos parágrafos, principalmente. Deveria ter limite p/tudo. De um tempo p/cá, p/"algumas" pessoas, todo(a)s q criticam algo estão se incomodando (ou "perdendo tempo" ) com a vida dos outros. N podem ver crítica(s) q já dizem isso.

• “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste.”

  A oração acima caracteriza um substantivo "homem", portanto tem função de adjunto adnominal. Essa função é exercida pelas orações subordinadas adjetivas.

  a) Oração subordinada adjetiva.

  Correto. Especificamente é restritiva (sem presença de vírgula);

  b) Oração subordinada adverbial.

  Incorreto. A oração não funciona como adjunto adverbial, e sim como adjunto adnominal;

  c) Oração subordinada substantiva predicativa.

  Incorreto. Não há verbo de ligação, logo não pode exercer função de predicativo do sujeito.

  d) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  Incorreto. Não completa sentido de verbo, logo não pode ter função de objeto direto.

  Letra A

  Fonte Qc

• Que texto ruim!!!

• Gab.: A

  oração subordinada adjetiva restritiva

• R.: A

  Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste

   Vamos trocar por:

   1 - isso → conjunção integrante => oração subordinada substantiva.

   Eu teria muito a dizer a um homem isso

   Não faz sentido, segue o passo 2

   2 - o(s)/a(s) qual(is) → pronome relativo => oração subordinada adjetiva.

   Eu teria muito a dizer a um homem o qual tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste

  Faz sentido

  Portanto: oração subordinada adjetiva

  ExpliCatiVa → Com Vírgula

  ReStritiVa → Sem Vírgula

Questão 3460822

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana; Sistema de Unidade de Medidas

No futebol americano, o campo oficial tem formato retangular de comprimento igual a 120 jardas e largura de 54 jardas. Uma jarda equivale a 0,915 metros e é uma medida de distância muito utilizada no Estados Unidos e no Reino Unido.

As medidas, em metros, de um campo oficial de futebol americano estão indicadas em:

• A. 131,15 metros de comprimento e 59,02 metros de largura.
• B. 127,73 metros de comprimento e 51,76 metros de altura.
• C. 116,60 metros de comprimento e 50,82 metros de largura.
• D. 109,80 metros comprimento e 49,41 metros de largura.

Gabarito: D

Comentários

• Fiz assim

  0,915 * 120 = 109,80 ai é so correr pro abraço

  letra D de Doce

• De cara já dá pra descartar as letras a e b porque não tem como a medida em metro ser maior que em jardas. Como 0,9 *120 dá 108 só pode ser a letra d.

Questão 3460828

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

O número 5√18 está entre:

• A. 14 e 16.
• B. 12 e 15.
• C. 10 e 12.
• D. 8 e 9.

Gabarito: B

Comentários

• Alguém pode me explicar essa questão por gentileza? Como encontro a raiz quadrada ? O 5 está multiplicando a raiz ?

• podemos representar √18 da seguinte maneira:

  √(2*9) (pq 2*9 = 18 ) e √9 = 3

  logo √18 = 3√2

  ou

  √2.√3² (para esse caso tiramos o 3 da raiz)

  então:

  √18 = √(2*9)

  √18 = 3√2

  √18 = √2.√3²

  √2 = 1,41

  no meu calculo a equação fica da seguinte forma

  5*3√2= 21,21

• @Leto Santos Acho que a banca considerou até aqui

  5*3√2=

  15*√2

• Discordo completamente do gabarito apresentado como correto. Passível de anulação.

  Resposta não esta entre as alternativas.

Questão 3460831

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Um supermercado precisa transporta 220 caixas igual de uma filial para outra. Para fazer o transporte, foi contratado o serviço do Sr. José, que com sua carreta é capaz de transporta, por uma viagem, 2,5 toneladas.

Se cada caixa tem 50 Kg, o número de viagens que o Sr. José terá que fazer para transporta todas as caixas é igual a: 

• A. 3
• B. 4
• C. 5
• D. 6

Gabarito: C

Comentários

• Se cada caixa pesa 50 kg então em uma viagem teremos:

  2,5 t = 2500 kg

  2500/50 = 50 caixas por viagem.

  Total de caixas: 220

  220/ 50 = 4 viagens

  20 caixas sobram então é necessário +1 viagem

  totalizando 5 viagens.

  Gabarito letra C!

• 220.50 = 11.000 kg = 11 toneladas

  11/2,5 = 4,4 , então ele terá que fazer 5 viagens

Questão 3460834

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Uma caixa d’água de formato cúbico tem dois metros de aresta. Sabe-se que a mesma está preenchida com metade de sua capacidade.

Qual o volume de água nesta caixa d’água?

• A. 6.000 litros.
• B. 5.000 litros.
• C. 4.000 litros.
• D. 3.000 litros.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Volume do cubo: L.L.L

  2.2.2=8

  Cada m3 é igual 1000L

  Então, 8000L, mas a questão diz que a caixa está com metade de sua capacidade, portanto 4000L

  Força pessoal!

Questão 3460837

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil

Em seu discurso, ao lançar o plano econômico, o presidente descreveu a inflação como "o inimigo público número um". O plano obteve imediato apoio da população e, da noite para o dia, o presidente e o ministro Funaro se tornaram heróis nacionais. O povo entrava nos supermercados, verificava os preços e denunciava os gerentes quando notava que algum produto havia sido remarcado irregularmente. O texto anterior refere-se ao Plano:

• A. Verão
• B. Cruzado
• C. Collor
• D. Campos-Bulhões

Gabarito: B

Comentários

• O Plano Cruzado foi um conjunto de medidas econômicas, lançado pelo governo brasileiro em 28 de fevereiro de 1986, com base no decreto-lei nº 2.283, de 27 de fevereiro de 1986, sendo José Sarney o presidente da República e Dilson Funaro o ministro da Fazenda.

• -Compromissos de José Sarney

  - Introduzir o país na democracia e recuperar a economia, combatendo a inflação.

  Plano cruzado --> tetando fazer uma moeda para combater a inflação

  O congelamento de preços causou transtorno das indústrias que abasteciam os supermercados .

  gatilho salarial --> toda vez que a inflação subia 20%,o salário subia 20%.

  MORATÓRIA--> SUSPENSÃO do pagamento dos juros da dívida externa do país.

  A questão fala do "fiscal do Sarney" --> Refere-se ao controle de preços no comércio varejista brasileiro prlo cidadão consumidor,para conter a inflação descontrolada que castigava a população durante 1980.

Questão 3460840

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Política; Política no Brasil

A recente eleição revelou um relativo desinteresse dos eleitores pelo pleito proporcional (eleição para Deputados Federais e Estaduais), o que pode ser associado a:

• A. Alterações da legislação eleitoral, reduzindo a propaganda eleitoral nos meios de comunicação.
• B. Sucessivos escândalos de corrupção, envolvendo políticos e o noticiário sobre falta de quorum para funcionamento do Congresso Nacional.
• C. Realização de Revisão Constitucional, apesar da posição contrária da maioria do Congresso Nacional.
• D. Extensão do direito de voto aos analfabetos e aos maiores de 16 anos, pela primeira vez.

Gabarito: B

Comentários

• b) Sucessivos escândalos de corrupção, envolvendo políticos e o noticiário sobre falta de quorum para funcionamento do Congresso Nacional.

Questão 3460843

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global; Política; Política Nacional; Segurança Pública

Em uma disputa por terras, em Mato Grosso do Sul, dois depoimentos são colhidos: o do proprietário de uma fazenda e o de um integrante do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terras:

Depoimento 1

A minha propriedade foi conseguida com muito sacrifício pelos meus antepassados. Não admito invasão. Essa gente não sabe de nada. Estão sendo manipulados pelos comunistas. Minha resposta será à bala. Esse povo tem que saber que a Constituição do Brasil garante a propriedade privada. Além disso, se esse governo quiser as minhas terras para a Reforma Agrária terá que pagar em dinheiro, o valor que eu quero. (proprietário de uma fazenda no Mato Grosso do Sul)

Depoimento 2

Sempre lutei muito. Minha família veio para a cidade porque fui despedido quando as máquinas chegaram lá na Usina. Seu moço, acontece que eu sou um homem da terra. Olho pro céu, sei quando é tempo de plantar e de colher. Na cidade não fico mais. Eu quero um pedaço de terra, custe o que custar. Hoje eu sei que não estou sozinho. Aprendi que a terra tem um valor social Ela é feita para produzir alimento. O que o homem come vem da terra. O que é duro é ver que aqueles que possuem muita terra e não dependem dela para sobreviver, pouco se preocupam em produzir nela. (integrante do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), de Corumbá - MS)

A partir da leitura do depoimento 1, os argumentos utilizados para DEFENDER A POSIÇÃO DO PROPRIETÁRIO DE TERRAS SÃO:

I. A Constituição do país garante o direito à propriedade privada, portanto, invadir terras é crime.

II. O MST é um movimento político controlado por partidos políticos.

III. As terras são o fruto do árduo trabalho das famílias que as possuem.

IV. Este é um problema político e depende unicamente da decisão da justiça.

Estão corretas as proposições:

• A. I, apenas.
• B. I e IV, apenas.
• C. II e IV, apenas.
• D. I, II e III, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Com base no enunciado da questão, levando em consideração a leitura do depoimento 1, a alternativa correta é letra D.

Questão 3460846

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Agricultura brasileira; Agropecuária; Modernização Agrícola

"A soja ocupou os espaços remanescentes da economia e do território regional e avançou sobre áreas de pecuária extensiva com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial, deslocando produtos destinados ao autoabastecimento regional e pressionando a saída de trabalhadores, de produtores sem terra e de pequenos proprietários. A ocupação de áreas que haviam ficado à margem do complexo agroindustrial da soja permitiu reter, na região, a pequena produção desarticulada com a expansão de cultivos modernos ou desalojada com a construção de barragens para a produção de energia hidrelétrica. Por outro lado, a expansão do sistema de integração de pequenos produtores à indústria viabilizou, através do desenvolvimento de atividades compatíveis com reduzidas extensões de terra - avicultura e suinocultura confinadas e cultivo do tabaco para a produção de fumo -, a permanência de pequenos produtores cujos estabelecimentos não apresentavam escala adequada à implantação da lavoura mecanizada de grãos".

Este texto refere-se à agricultura da:

• A. Região Sul
• B. Região Centro-Oeste
• C. Estado de São Paulo
• D. Região Nordeste

Gabarito: A

Comentários

• GAB: A

  Um dos fatores que tem auxiliado para o desenvolvimento do setor de proteína animal é agricultura familiar, principalmente nos estados do Sul do país. O diagnóstico foi realizado pela equipe da Expedição Agricultura Familiar, que durante o seu primeiro roteiro passou por PR, RS e SC. “A agricultura familiar é extremamente estratégica para a fabricação de alimentos no Brasil, contribuindo para a agricultura, o desenvolvimento do país e também na formação de novos empregos”, ressalta o integrante da equipe da Expedição Agricultura Familiar, Dimitri do Valle.

  De acordo com o Sindicato das Indústrias de Produtos Avícolas do Estado do Paraná (Sindiavipar), os paranaenses, em agosto, foram responsáveis pela produção de mais de 168 mil aves, o correspondente a 7,7% superior que no mesmo período em 2018. Santa Catarina liderou as exportações de carne suína no mês de agosto, com 237 mil toneladas exportadas no período, conforme mostram os dados da ABPA.

• Creio que grande parte das pessoas vão na região Centro-Oeste devido ao trecho "e avançou sobre áreas de pecuária extensiva", de fato, o centro do país possuí uma grande malha pecuária.

  Porém quando o texto diz "com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial", sabemos que não se trata da Região Centro-Oeste, a Região Nordeste é uma grande produtora agrícola e não pecuária, e São Paulo Cafeeira, logo nos resta, o Sul do País.

• Interpretação!!! Na próxima vou acertar!

• GAB: A

  CENTRO- OESTE

  SOJA + PECUARIA

  boa parte das industrias dessa região estão ligadas à soja (industrias de oleo por ex)

  a pecuária também se destaca

  SUL

  industria da soja também é muito forte, o que mata a questão é o ponto das hidrelétricas ( paraná possuí 27), e suino cultura/avicultura.

• PMPR - 2020

• Esta questão exige bastante interpretação textual.

  Observe que o candidato mais afoito, que lê apenas as expressões “fronteiras agrícolas” e “soja”, marca logo a alternativa B – “Centro-Oeste”.

  Porém o texto continua e fala também de “pequenos produtores” e “desenvolvimento de atividades compatíveis com reduzidas extensões de terra”, características dos produtores do Sul brasileiro, que desenvolviam “áreas de pecuária extensiva com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial”.

  Resposta: A

• .... avicultura e suinocultura ...

• Fui na Região Sul pelo fumo

Questão 3460849

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Física; Solo

Leia com atenção.

I. O solo é constituído por rocha intemperizada, ar e matéria orgânica, formando um manto de intemperismo que recobre as rochas da crosta terrestre.

II. O solo é resultado da ação conjugada de fatores físicos, químicos e biológicos, em função dos quais se apresenta sob diversos aspectos.

III. A camada superior do solo, também chamada de horizonte A, é a mais importante para a agricultura, dada sua fertilidade.

IV. Os solos podem ser eluviais, quando constituídos por sedimentos oriundos da rocha matriz, e aluviais, quando formados por agentes de transporte, tais como água e vento.

Considerando as informações apresentadas sobre os solos, pode-se afirmar que estão CORRETAS:

• A. apenas I e II
• B. apenas II e III
• C. apenas I e IV
• D. todas as afirmações.

Gabarito: D

Comentários

• lll- achava que a camada superior era a 0

• Não era O - A - E - B - C - R?

• Questão errada, itens I e III Falsos

  I - O solo é constituído de rocha; ar; água e matéria orgânica 

  III - A camada mais fértil do solo é a camada O (orgânica) 

• oxi, a camada superior não é "O" não?!

• Horizontes:

  O - Primordialmente depósitos de matéria orgânica morta. A maioria dos organismos do solo habita esta camada (conhecida genericamente como serrapilheira, pode também de dividir em O1 e O2, a primeira é constituída por restos vegetais recém-caídos, a segunda tem um aspecto esponjoso, semidecomposto, e geralmente está associada a uma malha de raízes).

  A- Uma camada rica em húmus, que consiste em material orgânico parcialmente decomposto misturado com solo mineral.

  A importância básica do húmus na agricultura é a de modificar as propriedades físicas, químicas e biológicas do solo, porque servem de alimentação aos micro-organismos vegetais, a animais microscópicos e até a algumas espécies um pouco mais evoluídas, como os anelídeos(minhocas). 

  Em suma, o húmus melhora a drenagem hídrica e o arejamento, diminuindo assim a erosão provocada pela água, facilitando desta forma a atuação dos diversos nutrientes, no desenvolvimento vegetativo das plantas.

  OBS: O horizonte A não deixa estar na camada superior, logo depois do horizonte O!!!!

  SE ESTIVER ERRADO EM ALGO, ME MANDE MENSAGEM POR FAVOR!

  ESPERO TER AJUDADO!!!!

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Questão 3613615

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Decreto nº 4.297 de 2002 - Critérios para o Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil (ZEE); Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais

O zoneamento ambiental, como uma ferramenta de planejamento integrado, aparece como uma solução possível para o ordenamento do uso racional dos recursos, garantindo a manutenção da biodiversidade, os processos naturais e serviços ambientais ecossistêmicos. Esta necessidade de ordenamento territorial faz-se necessária frente ao rápido avanço da fronteira agrícola, a intensificação dos processos de urbanização e industrialização associados à escassez de recursos orçamentários destinados ao controle dessas atividades”.

(MMA, Disponível em: http://www.ibama.gov.br/areas-tematicas/ zoneamento-ambiental. Acesso: Jan. 2013).

O Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil - ZEE, como instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, está regulamentado no instrumento legal:

• A. Portaria Ministerial n.º 4.297, de 10 de julho de 2002, que regulamenta o artigo 9.º, inciso II, da Lei n.º 6.938, de 1981.
• B. Decreto n.º 4.297, de 10 de julho de 2002, que regulamenta o artigo 9.º, inciso II, da Lei n.º 6.938, de 1981.
• C. Lei Federal n.º 7.804, de 18 de julho de 1989, que altera a Lei n.º 7.735, de 22 de fevereiro de 1989, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação.
• D. Lei Federal n.º 7.797, de 10 de julho de 1989, em seu artigo 4.º, que estabelece que o Fundo Nacional do Meio Ambiente seja administrado pela Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta: alternativa b

   

  "DECRETO Nº 4.297, DE 10 DE JULHO DE 2002.

  Regulamenta o art. 9o, inciso II, da Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981, estabelecendo critérios para o Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil - ZEE, e dá outras providências."

   

  Questão de banca pequena, desconhecida e preguiçosa.

• O zoneamento ambiental, também chamado de Zoneamento Econômico-Ecológico (ZEE), é um dos instrumentos para a efetivação da Política Nacional do Meio Ambiente, nos termos previstos no art. 9º, II, da Lei 6.938/81, sendo regulamentado pelo Decreto n. 4.297/2002. Trata-se de uma modalidade de intervenção estatal sobre o território (tipo de limitação administrativa), a fim de reparti-lo em zonas, consoante o melhor interesse na preservação ambiental e no uso sustentável dos recursos naturais. 

  Questão complexa é saber se a aprovação do zoneamento ambiental será feita por lei ou mediante decreto. Muito embora inexista previsão constitucional ou legal para a instituição do ZEE por lei em sentido estrito, consta do Decreto n. 4.297/2002 a exigência de processo legislativo de iniciativa do poder executivo para a alteração do zoneamento (art. 19, §1º). Desta forma, no entendimento de Frederico Amado, é possível concluir que a exigência de lei em sentido estrito para a alteração do ZEE pressupõe, ainda que implicitamente, a sua aprovação por lei, de acordo com o princípio da simetria. Calha lembrar que, no âmbito dos municípios, o zoneamento ambiental é um dos instrumentos para a execução da Política Urbana (artigo 4.º, III, “c”, da Lei 10.257/2001), devendo ser considerado na elaboração do Plano Diretor.

  FONTE: CICLOS R3

• Tá sussa, já decorei até a Receita operacional Bruta.

• kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• KKKKKKKKKKKKKKKK

• Mito

• Hahaha... A gente se fo%3 mas se diverte!

Questão 3613618

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais; Resoluções do CONAMA

O artigo 2.º da resolução CONAMA 01/86 estabelece que “Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do IBAMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: (...) VII - Obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos”.

Dentre as obras hidráulicas listadas a seguir, assinale a alternativa correta.

• A. Barragem para fins hidrelétricos, inferior a 10 MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d’água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques.
• B. Barragem para fins hidrelétricos, acima de 100 MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d’água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques.
• C. Barragem para fins hidrelétricos, sem limite de potência, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d’água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques.
• D. Barragem para fins hidrelétricos, acima de 10 MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d’água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 2º da Resolução nº 01/1986: Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como:

  I - Estradas de rodagem com duas ou mais faixas de rolamento;

  II - Ferrovias;

  III - Portos e terminais de minério, petróleo e produtos químicos;

  IV - Aeroportos, conforme definidos pelo inciso I, art. 48, do Decreto-Lei nº 32, de 18.11.1966;

  V - Oleodutos, gasodutos, minerodutos, troncos coletores e emissários de esgotos sanitários;

  VI - Linhas de transmissão de energia elétrica, acima de 230 Kv;

  VII - Obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos, tais como: barragem para fins hidrelétricos, acima de 10 MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d'água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques;

  VIII - Extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão);

  IX - Extração de minério, inclusive os da classe II, definidas no Código de Mineração;

  X - Aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou perigosos;

  Xl - Usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia primária, acima de 10 MW;

  XII - Complexo e unidades industriais e agro-industriais (petroquímicos, siderúrgicos, cloroquímicos, destilarias de álcool, hulha, extração e cultivo de recursos hídricos);

  XIII - Distritos industriais e zonas estritamente industriais - ZEI;

  XIV - Exploração econômica de madeira ou de lenha, em áreas acima de 100 hectares ou menores, quando atingir áreas significativas em termos percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental;

  XV - Projetos urbanísticos, acima de 100 ha ou em áreas consideradas de relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos municipais e estaduais competentes;

  XVI - Qualquer atividade que utilizar carvão vegetal, derivados ou produtos similares, em quantidade superior a dez toneladas por dia.

  XVII - Projetos Agropecuários que contemplem áreas acima de 1.000 ha ou menores, neste caso, quando se tratar de áreas signifi cativas em termos percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental, inclusive nas áreas de proteção ambiental.

  --

  GABARITO: Letra D.

Questão 3613621

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais; Resoluções do CONAMA

A resolução CONAMA (Conselho Nacional de Meio Ambiente) número 01/86, dispõe sobre os critérios básicos e diretrizes gerais para a elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e respectivo Relatório de Impacto Ambiental - RIMA. Em seu artigo 6.º, inciso I, estabelece que o estudo de impacto ambiental desenvolverá atividades técnicas de “Diagnóstico ambiental da área de influência do projeto com completa descrição e análise dos recursos ambientais e suas interações, tal como existem, de modo a caracterizar a situação ambiental da área, antes da implantação do projeto”.

Nessa etapa de elaboração do RIMA, devem ser considerados os seguintes aspectos:

• A. O meio físico, as ocupações irregulares, comunidades tradicionais e a fauna e flora da região.
• B. O meio físico, os monumentos arqueológicos e culturais e a hidrografia da região.
• C. O meio físico, os recursos minerais e a hidrografia da região.
• D. O meio físico, o meio biológico e os ecossistemas naturais e, o meio socioeconômico da região.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 6º da Resolução Nº 01/1086 do CONAMA: O estudo de impacto ambiental desenvolverá, no mínimo, as seguintes atividades técnicas:

  I - Diagnóstico ambiental da área de influência do projeto completa descrição e análise dos recursos ambientais e suas interações, tal como existem, de modo a caracterizar a situação ambiental da área, antes da implantação do projeto, considerando:

  a) o meio físico - o subsolo, as águas, o ar e o clima, destacando os recursos minerais, a topografia, os tipos e aptidões do solo, os corpos d'água, o regime hidrológico, as correntes marinhas, as correntes atmosféricas;

  b) o meio biológico e os ecossistemas naturais - a fauna e a flora, destacando as espécies indicadoras da qualidade ambiental, de valor científico e econômico, raras e ameaçadas de extinção e as áreas de preservação permanente;

  c) o meio sócio-econômico - o uso e ocupação do solo, os usos da água e a sócio-economia, destacando os sítios e monumentos arqueológicos, históricos e culturais da comunidade, as relações de dependência entre a sociedade local, os recursos ambientais e a potencial utilização futura desses recursos.

  --

  GABARITO: Letra D.

Questão 3613624

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Sistema Nacional de Unidades de Conservação-SNUC – Lei nº 9.985 de 2000 e Decreto nº 4.340 de 2002; Unidades de Proteção Integral e de Uso Sustentável

As Unidades de Conservação (UCs) são criadas por Decreto presidencial ou Lei. Essas UCs estão divididas em dois grandes grupos - o de Proteção Integral e o de Uso Sustentável - e ao todo em 12 categorias.

Assinale a alternativa que representa uma categoria de UC de Proteção Integral.

• A. Área de Proteção Ambiental (APA).
• B. Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS).
• C. Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN).
• D. Reserva Biológica (REBIO).

Gabarito: D

Comentários

• Lei 9.985, Art. 8 - O grupo das Unidades de Proteção Integral é composto pelas seguintes categorias de unidade de conservação:

  I - Estação Ecológica;

  II - Reserva Biológica;

  III - Parque Nacional;

  IV - Monumento Natural;

  V - Refúgio de Vida Silvestre.

• As unidades de uso sustentável são:

   

  ·       Todas as áreas

  ·       Todas as reservas (exceto a reserva biológica)

  ·       Todas as florestas

   

  As uc´s de proteção integral você descobre por exclusão.

Questão 3613627

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Meio Ambiente; Ordem Social

No que concerne ao Direito Ambiental Constitucional, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.
• B. Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise anular ato lesivo ao meio ambiente, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.
• C. As usinas que operem com reator nuclear deverão ter a sua localização definida em lei estadual, mas a autorização para a sua instalação dar-se-á através de lei federal.
• D. Aquele que causar danos ambientais deverá se responsabilizar por seus atos através de penalidades, como multas, pena privativa de liberdade e recuperação ambiental.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 225, § 3º As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.

  Alternativa A correta.

• qual erro da letra A?

• A Questão em tela, por certo será anulada no Certame. Infelizmente verifica-se que questões semelhantes ainda norteiam os Concursos Públicos, o que se espera em uma concorrência cada vez mais aguerrida é por certo uma elaboração condizente a disputa. Ao colocar uma opção na integralidade da disposição Constituição, requerendo a opção incorreta e colocá-la como a resposta, é por certo mitigar a inteligência do candidato. Desta feita o que se espera e requer é a retirada da questão pelo QConcursos, visto que a mesma prejudica a credibilidade.

• Quem conhece a lei 9.605 que dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente sabe que a D tbm tá correta.

• A alternativa incorreta é a letra C, conforme Art. 225, VII, p. 6°. Notifiquem o erro.

• Acredito que a alternativa correta seja a C, considerando que é a que contém assertiva errada.

  Art. 225 da CF/88: § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

• Gabarito equivocado.

• Questão pede a INCORRETA:

  A-As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.OK

  B-qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.OK

  C-As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas. Não há essa participação ESTADUAL nesse trecho da CF88. Grifo em Azul mostrar o ERRO.

  D-Aquele que causar danos ambientais deverá se responsabilizar por seus atos através de penalidades, como multas, pena privativa de liberdade e recuperação ambiental...A questão pede com base na CF88,APESAR de não está expressamente escrito como foi colocado.

  multa= Sanções Cíveis .

  pena privativa de liberdade= Sanções Penais.

  recuperação ambiental= Sanções administrativas.

  Então a única que está com esse ERRO EXPLÍCITO E A LETRA C.

• Quem acertou começa a estudar logo kkk

• GABARITO: C

• parei com essa banca.

• Parece que, hoje em dia, não há examinador capaz de ser concurseiro. A alternativa que contém erro é a "C". Ignorem e segue o baile.

• Banca Ganzaroli, nunca ouvi falar. Está explicado o porquê de tantos erros na questão.

• A LETRA C ESTÁ INCORRETA

• Graças a Deus errei kkk

  Em 13/07/20 às 22:03, você respondeu a opção C.

  !

  Você errou!

  Em 06/07/20 às 22:33, você respondeu a opção C.

  !

  Você errou!

• Se vc errou, parabéns!!

• A alternativa INCORRETA é a C.

• Ignore o gabarito e finja demência, deve ter sido erro de digitação na hora. Resposta correta, letra C, se vc marcou essa é o que importa.

• INDICO AS APOSTILAS DA NOVA CONCURSOS PARA VOCÊ QUE PRECISA DE UM MATERIAL DE QUALIDADE E COM CONTEÚDO COMPLETO, APOSTILAS BARATAS E COM MATERIAL DE QUALIDADE.

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• Se você acertou, está na hora de começar a estudar.

• Marquei a C aqui, entendi nada e graças a Deus tem vocês nos comentários.

• Banca "Ganzaroli".....de Ganzaroli eu só curto aquela Ellen Ganzaroli do SBT....saudades... 

• Não acredito que a banca não trocou esse gabarito!!! Meu Deus

• Com certeza o amigo do prefeito marcou A

Questão 3613630

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Política Nacional do Meio Ambiente-PNMA – Lei nº 6.938 de 1981; Sistema Nacional do Meio Ambiente – SISNAMA. IBAMA, Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – ICMBio, Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA e outros órgãos

O órgão executor do Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA), instituído pela Lei n° 6.938/81, é

• A. O Conselho de Governo.
• B. O Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA.
• C. O Ministério do Meio Ambiente - MMA.
• D. A Secretaria Especial de Meio Ambiente - SEMA. (E) o Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA.

Gabarito: B

Comentários

• ÓRGÃOS:

  SUPERIOR = CONSELHO DE GOVERNO

  CONSULTIVO = CONAMA

  CENTRAL = MMA (SUBSTITUI SEMA)

  EXECUTORES = IBAMA e ICMBIO

  SECCIONAIS = ESTADOS

  LOCAIS = MUNICÍPIOS

• O IBAMA, é o órgão executivo responsável pela execução da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), instituída pela lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, desenvolve diversas atividades para a preservação e conservação do patrimônio natural, exercendo o controle e a fiscalização sobre o uso dos recursos naturais (água, flora, fauna, solo etc.). Também cabe a ele conceder licenças ambientais para empreendimentos de sua competência.

  Em conformidade com a Lei nº 6.938/1981 - Art 6º - Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

  ..................................................

  IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA (...);

  Gabarito: B

• São órgãos executores o IBAMA e o ICMBio.

Questão 3613633

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Avaliação de impacto ambiental. Estudos ambientais. Estudo de impacto ambiental-EIA. Relatório do Estudo de Impacto Ambiental-RIMA; Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente

A Constituição Federal de 1988 tornou obrigatória a realização de Estudo de Impacto Ambiental, que:

• A. Pode ser feito para dois ou mais projetos distintos a serem implantados em uma determinada área ou meio natural, agrícola ou urbano.
• B. Serve de instrumento de planejamento e subsídio à tomada de decisões políticas na implantação da obra.
• C. Deve ser estruturado a partir do levantamento das vantagens socioeconômicas relacionadas com a implantação do empreendimento.
• D. É feito após a implantação de um empreendimento com vista a avaliar possíveis impactos sociais durante sua operação.

Gabarito: B

Comentários

• Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

  § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público:

  IV - exigir, na forma da lei, para instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que se dará publicidade;

• Nada a ver esse gabarito. Não tem nenhum fundamento normativo.

• Olhem o nome da banca ...

• GAB.B

• O Estudo de Impacto Ambiental serve de instrumento de planejamento e subsídio à tomada de decisões políticas na implantação da obra.

• Logicamente, o estudo sobre o impacto ambiental é feito antes da implantação do empreendimento, pelo menos em regra. Por isso, a alternativa D é errada!

Questão 3613636

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente; Licenciamento e licença ambiental

O licenciamento ambiental de uma obra viária que passe por dois municípios é de competência:

• A. Dos dois municípios diretamente afetados pelos possíveis impactos ambientais.
• B. Do Ministério do Meio Ambiente, por meio do Conselho Nacional de Meio Ambiente.
• C. De um dos municípios envolvidos, sendo este determinado pelo Sistema Nacional de Meio Ambiente.
• D. Do Estado ao qual pertencem os municípios que abrigarão a obra em questão e poderão sofrer impactos.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta D

  Resolução Conama 237

  Art. 5º - Compete ao órgão ambiental estadual ou do Distrito Federal o licenciamento ambiental dos empreendimentos e atividades:

  I - localizados ou desenvolvidos em mais de um Município ou em unidades de conservação de domínio estadual ou do Distrito Federal;

• RESOLUÇÃO Nº 237 , DE 19 DE dezembro DE 1997

  Art. 5º - Compete ao órgão ambiental estadual ou do Distrito Federal o licenciamento ambiental dos empreendimentos e atividades:

  I - localizados ou desenvolvidos em mais de um Município ou em unidades de conservação de domínio estadual ou do Distrito Federal;

  II - localizados ou desenvolvidos nas florestas e demais formas de vegetação natural de preservação permanente relacionadas no artigo 2º da Lei nº 4.771, de 15 de setembro de 1965, e em todas as que assim forem consideradas por normas federais, estaduais ou municipais;

  III - cujos impactos ambientais diretos ultrapassem os limites territoriais de um ou mais Municípios;

  IV – delegados pela União aos Estados ou ao Distrito Federal, por instrumento legal ou convênio.

  Parágrafo único. O órgão ambiental estadual ou do Distrito Federal fará o licenciamento de que trata este artigo após considerar o exame técnico procedido pelos órgãos ambientais dos Municípios em que se localizar a atividade ou empreendimento, bem como, quando couber, o parecer dos demais órgãos competentes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, envolvidos no procedimento de licenciamento.

Questão 3613639

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Resíduos Sólidos; Saneamento Geral

Na implantação de um aterro sanitário, devem ser levadas em consideração diversas características, entre as quais podemos citar:

• A. A área selecionada deve apresentar inclinação máxima em torno de 10%.
• B. Presença de solo com muitas pedras e característica granulométrica arenosa.
• C. Lençol freático situado até 2 metros da superfície do aterro.
• D. Corpos de água superficiais no local.

Gabarito: A

Comentários

• NBR 13896:

  4.1.1... - "a) topografia - esta característica é fator determinante na escolha do método construtivo e nas obras de terraplenagem para a construção da instalação. Recomendam-se locais com declividade superior a 1% e inferior a 30%;"

  NÃO ENTENDI O GABARITO !

• Atualmente, existem normas que regulam a implantação dos aterros, e uma dessas regras é a implantação de mantas impermeabilizantes que evitem essa infiltração. É necessário também que haja a retirada desse líquido, por sistemas de drenagem eficientes, com posterior tratamento dos efluentes sem que agrida o meio ambiente. Gases também são liberados e podem ser aproveitados como combustíveis, o que pode trazer benefícios financeiros.

• alguém sabe explicar?

• NBR 13896 

  Aterros sanitários abaixo do nível original do terreno: Inclinação máxima em torno de 10 %

  Aterros sanitários acima do nível original do terreno: Entre 1 e 30 %. 

  Solo: deve ter composição predominantemente argilosa, ser o mais impermeável e homogêneo possível, além de não apresentar grandes quantidades de pedras, matacões e rochas aflorantes.  

  Profundidade do lençol freático: para solos argilosos recomenda-se profundidade de 3,0 m e para solos arenosos, profundidades superiores.  

  Distância mínima de 200 m de qualquer corpo de água.  

• Gabarito completamente equivocado, sem resposta certa!

Questão 3613642

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Meio Ambiente; Ordem Social

O Direito Ambiental, como todo ramo autônomo do Direito, possui seus princípios próprios. Sobre eles, assinale a alternativa correta.

• A. Está em consonância com a Constituição Federal a taxa ambiental para o desempenho de atividade de fiscalização.
• B. Aos Estados-membros compete a definição, em lei estadual, da localização de usinas que operem com reator nuclear.
• C. É vedada a degradação do meio ambiente em razão da exploração dos recursos minerais, salvo nos casos previstos em lei e em prol do interesse público, hipótese em que estará desobrigado o poluente à recuperação.
• D. A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica e a Serra do Mar, por serem consideradas como patrimônio nacional, têm sua utilização proibida pela Constituição Federal.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO LETRA A

  A) Está em consonância com a Constituição Federal a taxa ambiental para o desempenho de atividade de fiscalização.

  CF - Art. 145. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão instituir os seguintes tributos:

  II - taxas, em razão do exercício do poder de polícia ou pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos específicos e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos a sua disposição;

  INFO STF 397 - "TRIBUTÁRIO. CONSTITUCIONAL. TAXA DE CONTROLE E FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL - TFCA. LEI N. 10.165/2000.

  1. O fato gerador da taxa está diretamente vinculado à prestação do serviço público e o sujeito passivo é quem o utiliza ou quem o tem a sua disposição.

  2. A TCFA, na forma da Lei n. 10.165, de 2000, tem por fato gerador o serviço prestado de exercício de poder de polícia, consistente no controle e fiscalização das atividades potencialmente poluidoras e fiscalizadoras de recursos naturais (art. 17-B), e por sujeito passivo quem exerce as atividades constantes de seu Anexo VIII (art. 17-C).

  3. O cálculo do valor da nova taxa será efetuado a partir de critério variado, em função da potencialidade poluidora da atividade exercida pelo contribuinte, e não de sua receita bruta (Anexo IX). Inexistência de ofensa ao princípio da isonomia.

  4. Constitucionalidade e legalidade da exação, que se encontra em harmonia com os arts. 145, inciso II, da Constituição e 78 do Código Tributário Nacional" (fl. 336)."

  B) Aos Estados-membros compete a definição, em lei estadual, da localização de usinas que operem com reator nuclear.

  CF - ART. 225, § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

  C) É vedada a degradação do meio ambiente em razão da exploração dos recursos minerais, salvo nos casos previstos em lei e em prol do interesse público, hipótese em que estará desobrigado o poluente à recuperação.

  CF - ART. 225, § 2º Aquele que explorar recursos minerais fica obrigado a recuperar o meio ambiente degradado, de acordo com solução técnica exigida pelo órgão público competente, na forma da lei.

  D) A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica e a Serra do Mar, por serem consideradas como patrimônio nacional, têm sua utilização proibida pela Constituição Federal.

  CF - ART. 225, § 4º A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica, a Serra do Mar, o Pantanal Mato-Grossense e a Zona Costeira são patrimônio nacional, e sua utilização far-se-á, na forma da lei, dentro de condições que assegurem a preservação do meio ambiente, inclusive quanto ao uso dos recursos naturais.

• GABARITO: A

  a) CERTO: Art. 145. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão instituir os seguintes tributos: II - taxas, em razão do exercício do poder de polícia ou pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos específicos e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos a sua disposição;

  b) ERRADO: Art. 225, § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

  c) ERRADO: Art. 225, § 2º Aquele que explorar recursos minerais fica obrigado a recuperar o meio ambiente degradado, de acordo com solução técnica exigida pelo órgão público competente, na forma da lei.

  d) ERRADO: Art. 225. § 4º A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica, a Serra do Mar, o Pantanal Mato-Grossense e a Zona Costeira são patrimônio nacional, e sua utilização far-se-á, na forma da lei, dentro de condições que assegurem a preservação do meio ambiente, inclusive quanto ao uso dos recursos naturais.

• GANZAROLI SAIU DO SBT E VIROU DONA DE BANCA !

• É possível criação de taxa ambiental para o desempenho de atividade de fiscalização.

Questão 3613645

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Meio Ambiente; Ordem Social

Com base nas normas constitucionais, considere as seguintes afirmativas:

I. As usinas que operam com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

II. Os estados exercerão a competência legislativa plena se não existir lei federal sobre normas gerais envolvendo a tutela ao meio ambiente.

III. A Constituição Federal prevê que o meio ambiente ecologicamente equilibrado é bem de uso especial, sob domínio do Estado, e sua utilização se dá por interesse da administração.

IV. A competência administrativa em matéria ambiental é, em regra, comum à União, Estados-membros, Municípios e Distrito Federal.

Assinale a alternativa correta.

• A. Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
• B. Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
• C. Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
• D. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO LETRA D

  I. As usinas que operam com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

  CF - ART. 225, § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

  II. Os estados exercerão a competência legislativa plena se não existir lei federal sobre normas gerais envolvendo a tutela ao meio ambiente.

  CF - ART. 24, § 3º Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados exercerão a competência legislativa plena, para atender a suas peculiaridades. 

  III. A Constituição Federal prevê que o meio ambiente ecologicamente equilibrado é bem de uso especial, sob domínio do Estado, e sua utilização se dá por interesse da administração.

  CF - Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

  IV. A competência administrativa em matéria ambiental é, em regra, comum à União, Estados-membros, Municípios e Distrito Federal.

  CF - Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

  VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

  VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;

• GABARITO: D

  I - CERTO: Art. 225, § 6º As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas.

  II - CERTO: Art. 24. § 3º Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados exercerão a competência legislativa plena, para atender a suas peculiaridades. 

  III - ERRADO: Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

  IV - CERTO: Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas; VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;

• Um quatro que aprendi e hoje ajuda muito.

  Administrativa. Legislativa.

  Art. 21. Exclusivo Art. 22. Privativo

  U. ...........................U

  Art. 23. Comum Art.24. Concorrente

  U.E.DF.M............. U.E.DF

• Copiou na cara dura questão pra TJPR de 2012 - Q250671

• Essa Banca me faz lembrar de: Helen Ticiane Ganzarolli é uma modelo e apresentadora brasileira, que iniciou sua carreira como assistente de palco. 

Questão 3613648

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Princípios do direito ambiental

Acerca dos princípios de Direito Ambiental, é correto afirmar:

• A. O princípio da função socioambiental da propriedade autoriza o poder público a impor limites ao uso de bens imóveis localizados em área rural, no que tange à exploração de seus recursos naturais, não se aplicando, porém, tal preceito à propriedade urbana.
• B. O princípio do poluidor pagador impõe ao poluidor a obrigação de recuperar e/ou indenizar os danos causados por sua atividade e, ao consumidor, a obrigação de contribuir pela utilização dos recursos ambientais.
• C. A Declaração do Rio de Janeiro Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, firmada em 1992 diante da Convenção que leva o mesmo nome (também conhecida como Rio-92), prevê, em seu Princípio nº 15, que “os Estados devem adotar medidas de proteção ao meio ambiente de acordo com suas capacidades. Quando houver ameaça de danos graves ou irreversíveis,a ausência de certeza científica absoluta não será utilizada como razão para o adiamento de medidas economicamente viáveis para evitar a degradação ambiental”. É possível afirmar que o texto do tratado internacional refere-se, exclusivamente, ao princípio do desenvolvimento sustentável.
  
• D. O licenciamento ambiental - instrumento de política nacional do meio ambiente destinado a permitir a construção, instalação, ampliação e funcionamento de estabelecimentos e atividades utilizadores de recursos ambientais, considerados efetiva ou potencialmente poluidores - é incompatível com o princípio da prevenção.

Gabarito: B

Comentários

• na segunda parte da afirmativa “B” não se estaria falando do usuário- pagador?

  Poluidor-Pagador – deve o poluidor responder pelos custos sociais da degradação causada por sua atividade impactante; A responsabilidade civil do poluidor-pagador é de natureza objetiva. A internalização do custo ambiental, transformando a externalidade negativa, ou custo social, num custo privado, visa impedir a socialização do prejuízo e a privatização dos lucros.

  Usuário-Pagador – mesmo que não haja poluição, o usuário deve arcar pela utilização dos recursos naturais. Exemplo é o do uso racional da água;

• Nenhuma afirmação é correta. A menos errada seria a B mesmo, que contém transcrição quase que literal do art. 4º, VII, da Lei 6938/81. Ocorre que são princípios diversos o poluidor-pagador e o usuário-pagador. Até existe doutrina que inclua a ideia de poluidor na de usuário (Paulo Affonso Leme Machado), mas isso é minoritário. O STF reconhece a autonomia do usuário pagador (ementa da ADI 3378).

• Alternativa C está errada porque o Princípio n° 15 da Declaração engloba o princípio da Precaução.

• Mais uma das alternativas em que é a "menos pior". Na verdade, há doutrinadores que compreendem o princípio do usuário pagador como sendo uma evolução do poluidor-pagador.

• A alternativa "b" parece ter sido copiada do concurso para Juiz TJPR (2012).

  naquele pleito a questão foi anulada.

  Q250674

• A letra B.

  Encontra-se prevista na Lei 6.938/81 em seu artigo 4º, VII:

  Art 4º - A Política Nacional do Meio Ambiente visará

  VII - à imposição, ao poluidor e ao predador, da obrigação de recuperar e/ou indenizar os danos causados e, ao usuário, da contribuição pela utilização de recursos ambientais com fins econômicos.

• Escolhi a B por ser a menos Errada. O que impõe ao consumidor o dever de contribuir pela utilização dos recursos não é o princípio do poluidor-pagador, mas sim o princípio do usuário-pagador.

• Acredito que a referência ao consumidor na alternativa B vem de uma contribuição indireta.

• Próxima...

• Deveria ter uma opção no qconcurso para eliminar apenas questões de banca de fundo de quintal.

• Acerta-se por eliminação, com base na menos errada, pois a parte final da B está incorreta.

• Questão mal elaborada. Apenas um desabafo.

• Em relação ao princípio do poluidor-pagador, a doutrina aponta que este decorre do princípio do usuário pagador. Assim, o princípio do poluidor-pagador pode ser considerado um subprincípio do usuário-pagador. 

Questão 3613651

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Ecologia; Fundamentos; Meio Aquático; Meio Atmosfétrico; Meio Terrestre; O Meio Ambiente

A dinâmica do ciclo do carbono é muito variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na atmosfera. O seqüestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é feito principalmente pelos seres clorofi lados que, no processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da glicose (C6H12O6). Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que foi retirado da atmosfera, é aconselhável:

• A. Controlar as atividades vulcânicas.
• B. Transformar as florestas em zonas agrícolas.
• C. Instalar hortas em grande parte das residências.
• D. Impedir o desflorestamento e estimular o reflorestamento.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: letra D.

  O Sequestro de carbono é a expressão utilizada para definir o processo de retirada de gás carbônico (CO2) da atmosfera para transformá-lo em oxigênio. Esse processo é feito naturalmente pelo solo, florestas e oceanos.

  Nas florestas, juntamente aos efeitos positivos do solo, as enormes quantidades de carbono são armazenadas por árvores e por outras plantas. Como parte da fotossíntese, elas absorvem o dióxido de carbono da atmosfera, armazenando o carbono como açúcar, amido (carboidrato) e celulose como fonte de desenvolvimento.

  Vale lembrar que cada hectare de floresta em desenvolvimento é capaz de absorver de 150 a 200 toneladas de carbono. Por isso, o desmatamento é um grande inimigo do sequestro de carbono, já que o corte de árvores promove a liberação do CO2 capturado pelas plantas.

  Fonte: https://www.politize.com.br/sequestro-de-carbono/

• a) As atividades vulcânicas fazem parte da dinâmica da terra e aumentam a concentração de gás carbônico na atmosfera apenas momentaneamente. ITEM INCORRETO.

  b) A manutenção das florestas é importante para o sequestro de carbono. ITEM INCORRETO.

  c) A instalação de hortas pouco contribuiria para o sequestro de carbono da atmosfera. ITEM INCORRETO.

  d) ITEM CORRETO.

  Resposta: D

Questão 3613654

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Fundamentos; Meio Aquático; O Meio Ambiente

Considere a canção “Água”, de Paulo Tatit e Arnaldo Antunes.

Da nuvem até o chão, do chão até o bueiro, do bueiro até o cano, Do cano até o rio, Do rio até a cachoeira... Da cachoeira até a represa, Da represa até a caixa d’água, Da caixa d’água até a torneira, Da torneira até o filtro, Do filtro até o copo. Do copo até a boca, Da boca até a bexiga, Da bexiga até a privada, Da privada até o cano, Do cano até o rio... Do rio até outro rio, Do outro rio até o mar, Do mar até outra nuvem....

(SILVEIRA, Ieda. A Geografia da gente. São Paulo: Ática, 2003. P. 8)

A letra da canção faz referência:

• A. ao ciclo da água e à ação do homem sobre a natureza.
• B. à rede hidrográfica e ao consumo inadequado da água.
• C. à rede de esgoto e à ação da natureza sobre o homem.
• D. à bacia hidrográfica e à submissão do homem à natureza.

Gabarito: A

Questão 3613657

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Ecologia; Fundamentos; O Meio Ambiente

A maior parte do nitrogênio que compõe as moléculas orgânicas ingressa nos ecossistemas pela ação de:

• A. algas marinhas
• B. animais
• C. bactérias
• D. fungos

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Pelo processo de desnitrificação das bactérias.

Questão 3613660

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Ecologia; Fundamentos; Meio Terrestre; O Meio Ambiente

Quando se estuda o ciclo do nitrogênio, verifica-se que os seres que devolvem este elemento à atmosfera são bactérias particularmente denominadas:

• A. nitrificantes
• B. ferrosas
• C. sulfurosas
• D. denitrificantes

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

  Ciclo do nitrogênio

  Bactérias (Rhizobium) fixadoras de N2

  Bactérias (Nitrosomonas e Nitrobacter) nitrificantes N2 --> NO3

  Bactérias (Pseudomas) desnitrificação NO3 -->N2

• Processo de Nitrificação: bactérias que transforman amônia (NH3) em Nitrito (NO2) e depois Nitrato (NO3), que pode ser assimilado pelas plantas.

  Processo de desnitrificação: É o trabalho inverso, onde bactérias heterotróficas desnitrificantes em ambientes anóxicos utilizamo oxigênio (O2) presente nas moléculas de Nitrato para oxidar a matéria orgânica presente no meio, em decorrencia deste processo é liberado N2 molecular de volta para o meio.

Questão 3613663

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Ecologia; Fundamentos; Meio Aquático; Meio Atmosfétrico; Meio Terrestre; O Meio Ambiente; Poluição e Crise Ambiental

O mar de Arai, um lago de água salgada localizado em área da antiga União Soviética, tem sido explorado por um projeto de transferência de água em larga escala desde 1960. Por meio de um canal com mais de 1.300 km, enormes quantidades de água foram desviadas do lago para a irrigação de plantações de arroz e algodão. Aliado às altas taxas de evaporação e às fortes secas da região, o projeto causou um grande desastre ecológico e econômico, e trouxe muitos problemas de saúde para a população. A salinidade do lago triplicou, sua área superficial diminuiu 58% e seu volume, 83%. Cerca de 85% das áreas úmidas da região foram eliminadas e quase metade das espécies locais de aves e mamíferos desapareceu. Além disso, uma grande área, que antes era o fundo do lago, foi transformada em um deserto coberto de sal branco e brilhante, visível em imagens de satélite.

MILLER JR..GT. Ciência Ambiental. São Paulo: Editora Thomson, 2007.

Suponha que tenha sido observada, em uma vila rural localizada a 100 km de distância do mar de Arai, alguns anos depois da implantação do projeto descrito, significativa diminuição na produtividade das lavouras, aumento da salinidade das águas e problemas de saúde em sua população. Esses sintomas podem ser efeito:

• A. da perda da biodiversidade da região.
• B. da seca dos rios da região sob a influência do projeto.
• C. da perda de áreas úmidas nos arredores do mar de Arai.
• D. do sal trazido pelo vento, do mar de Arai para a vila rural.

Gabarito: D

Questão 3613666

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Meio Terrestre; O Meio Ambiente; Química Ambiental

Considere os seguintes processos biológicos:

I. dispersão de sementes

II. decomposição

III. polinização

IV. evolução orgânica

V. fixação biológica de N2

Contribuem para aumentar o teor de nitratos nos solos apenas:

• A. I e II
• B. II e V
• C. IV e III
• D. IV e V

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

  Fixação biológica de N2 por bactérias Rhizobium e decomposição dos compostos orgânicos.

Questão 3613669

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Meio Atmosfétrico; O Meio Ambiente; Poluição e Crise Ambiental

A prática da queima da palha da canade-açúcar para facilitar a colheita deve ser extinta no Estado de São Paulo, por causar danos ao meio ambiente. Estes danos estão diretamente relacionados com:

• A. O aumento de compostos nitrogenados no solo, como amônia e nitrato.
• B. A redução na evaporação da água do solo.
• C. O aumento da matéria orgânica na superfície do solo, provocado pela queima da matéria vegetal.
• D. O aumento na concentração de gases tóxicos na atmosfera, provocado pela combustão da matéria orgânica.

Gabarito: D

Questão 3613672

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente; Licenciamento e licença ambiental

Quais dos itens abaixo não é um tipo de licenciamento, segundo CONAMA.

• A. Licença de Instalação.
• B. Licença de Operação.
• C. Licença de Exploração Terciária.
• D. Licença Prévia.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  Principais Licenças Ambientais

  Licença Prévia com duração máxima de 5 anos

  Licença de Instalação com duração máxima de 6 anos

  Licença de Operação com duração de 4 a 10 anos