Prova GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo

Questão 3460792

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

A autora defende a tese da:

• A. necessidade da boa relação entre pai e filha.
• B. diferença de comportamento entre meninos e meninas.
• C. importância da opinião de um intelectual que defenda as mulheres.
• D. garantia de as mulheres se vestirem e se comportarem como quiserem.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Segundo o texto: Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Letra D

   

  Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

      Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho

Questão 3460795

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Para sustentar a tese, os argumentos do texto se apoiam em:

• A. dados estatísticos.
• B. pesquisas científicas.
• C. observações pessoais
• D. opiniões de especialistas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? A autora usa de próprios argumentos de sua vivência para dar sustentação ao seu argumento que deve haver igualdade entre homens e mulheres, e que os seres devem satisfação somente a eles mesmos.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3460798

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Na frase “Era o começo da tendência dos jeans detonados.”, a palavra “detonados” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

• A. estragados.
• B. desarmados.
• C. restaurados.
• D. customizados.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, ?sua calça está rasgada.? Era o começo da tendência dos jeans detonados.

  ? O adjetivo "detonados" marca a ideia de um jeans defeituoso, estragado.

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Questão 3460801

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia; Problemas da língua culta

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

A palavra que segue a mesma regra de formação do plural de “profissão” é:

• A. estação.
• B. capitão.
• C. cidadão.
• D. acórdão.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ?  O plural do substantivo "profissão" é feito com acréscimo de -ões (profissões); o mesmo ocorre na letra "a", estação (estações).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Estação - estações

  acórdão: acórdãos

  cidadão: cidadãos

  capitão: capitães

Questão 3460804

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Ao analisar sintaticamente as frases a seguir, identifique a oração que traz um aposto.

• A. "Mas minha filha, isso é muito perigoso!”
• B. “E veio o comentário, ‘sua calça está rasgada".
• C. “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.
• D. “Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça.”.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? ?Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.?

  ? Entre vírgulas, temos um aposto explicativo (traz uma explicação adicional acerca do pai).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Em síntese, chama-se aposto a um substantivo ou expressão equivalente que modifica um núcleo nominal.

  a) "Mas minha filha, isso é muito perigoso!”

  Incorreto. Trata-se de um vocativo, uma unidade à parte da estrutura;

  b) “E veio o comentário, ‘sua calça está rasgada".

  Incorreto. Não há aposto;

  c) “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.

  Correto. O trecho sublinhado é aposto. Modifica o substantivo "pai";

  d) “Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça.”.

  Incorreto. O termo acima, que poderia ser confundido com aposto, é adjunto adverbial.

  Letra C

• QC, não percam o foco. Mantenham o prof. Alexandre Soares e a prof. Isabel. 

  Precisamos de comentários de português em vídeo. 

• Muito boa a aula!!!!!!

• Explicação do professor do Qconcursos:

  c) “Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões.”.

  Correto. O trecho sublinhado é aposto. Modifica o substantivo "pai";

  O aposto modifica o substantivo?

  Aposto é a palavra ou expressão - geralmente separada por vírgulas, parênteses ou travessões - que é acrescentada a um termo de uma frase para explicá-lo, ampliá-lo, desenvolvê-lo ou resumi-lo.

  Fonte: Gramática Português Trilhas e Tramas. Vol. 2.

  Erros? Deixem mensagens.

Questão 3460807

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Observando o nível da linguagem utilizada pela autora, percebe-se o uso de:

• A. linguagem predominantemente formal pela objetividade e clareza.
• B. coloquialismos adequados à informalidade da profissão da autora.
• C. linguagem formal com tom informal para aproximar-se do leitor.
• D. presença marcante de gírias próprias da linguagem dos jovens.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Temos uma linguagem que adente adequadamente à norma-padrão da língua (formal) e que usa de um tom informal para se aproximar do leitor e trazê-lo para junto do texto.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Há diversos níveis de linguagem, os principais, entretanto, são dois: culto e o coloquial. Frisa-se sempre que um não é mais correto do que o outro, pois inexiste hierarquia dentro da língua portuguesa.

  a) linguagem predominantemente formal pela objetividade e clareza.

  Incorreta. Não predomina a formalidade;

  b) coloquialismos adequados à informalidade da profissão da autora.

  Incorreto. O conhecimento de mundo nos permite saber que a autora é jornalista. O coloquialismo não caracteriza a linguagem jornalística;

  c) linguagem formal com tom informal para aproximar-se do leitor.

  Correto. Ao se ler o texto, é notório a formalidade envolta no corpo textual; entretanto, em várias passagens, o leitor sente-se como pessoa próxima da autora. Há inúmeras marcas de oralidade que demarcam a informalidade do texto, a exemplo deste trecho: "Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade (...)". A posição do pronome átono em começo de oração, quando deveria estar em ênclise. É comum na linguagem falada;

  d) presença marcante de gírias próprias da linguagem dos jovens.

  Incorreto. Não se constam gírias no texto.

  Letra C

Questão 3460810

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

O emprego da crase no trecho “Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.”, justifica-se pela presença de:

• A. expressão com vocábulo repetido.
• B. expressão adverbial.
• C. locução prepositiva.
• D. regência nominal.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? ?Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.?,

  ? Satisfação a algo (substantivo pedindo um complemento iniciado pela preposição "a", trata-se de regência nominal) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "coerência" (=crase ? à coerência).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A questão não apresenta gabarito possível. A marcação do fenômeno crásico dá-se pela regência verbal do verbo "dever" e não pela regência nominal do nome "satisfação". Este último, em verdade, é complemento verbal do referido verbo cuja natureza é bitransitiva (possui dois complementos verbais, um objeto direto e outro indireto):

  Deve-se algo a alguém/a alguma coisa.

  "(...) Devem satisfação (objeto direto) a si mesmos (objeto indireto) e à coerência (objeto direto)."

  Gabarito do monitor: Questão nula.

  Gabarito da banca: Letra D.

Questão 3460813

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos; Intertextualidade

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

No segundo parágrafo do texto, a autora descreve a visão de sua família em relação a sua habilidade em dirigir, utilizando imagens construídas pela:

• A. intertextualidade com o código de trânsito.
• B. paródia do comportamento masculino.
• C. metonímia do tradicionalismo.
• D. metáfora de velocidade.

Gabarito: D

Comentários

• A questão se baseia em figuras de linguagens e queremos encontrar qual se encontra no segundo parágrafo.

  a) intertextualidade com o código de trânsito.

  Incorreta. Por intertextualidade entende-se a criação de um texto a partir de outro existente, é o nome dado à relação que se estabelece entre dois textos, quando um texto já criado exerce influência na criação de um novo texto. O segundo parágrafo está longe de ser uma intertextualidade do código de trânsito

  b) paródia do comportamento masculino.

  Incorreta. A paródia é uma releitura cômica de alguma composição literária, que frequentemente utiliza ironia e deboche. O parágrafo não soa como deboche nem é engraçado em momento algum.

  c) metonímia do tradicionalismo.

  Incorreta. A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

  Ex: Minha filha adora danone. (= Minha filha adora o iogurte que é da marca danone.)

  d) metáfora de velocidade.

  Correta. Metáfora é a figura de linguagem em que se encontra uma comparação implícita.

  "A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho."

  Quando diz que a menina tem o "pé pesado" se refere que a menina é veloz, acelerando o veículo, pisando no acelerador.

  GABARITO D

• D-  "A família criticava o pé pesado da jovem ao volante"

• "pé pesado" metáfora de gente que acelera ao volante. "D"

Questão 3460816

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

As boas lições do meu pai

    Um dia, numa visita ao meu pai, notei que ele me olhava longamente, daquele jeito que fazia quando tinha uma questão na cabeça. E veio o comentário, “sua calça está rasgada.” Era o começo da tendência dos jeans detonados. “Sim, pai, está”, eu respondi. Naquela época eu já há muito tinha uma profissão e pagava minhas próprias contas. Ele me deu então aquele olhar apertado e o sorriso de canto de boca que eu conheço tanto. Era uma aprovação.

    Me lembrei de quando tinha nove ou dez anos de idade e ia com ele para os botecos onde uma rodinha de homens tomava cerveja e todos falavam de política. A menina que prestava muita atenção na conversa ganhava aquele meio sorriso do pai. Alguns anos mais tarde bati o carro dele e trabalhei três meses seguidos para pagar a conta do conserto. A família criticava o pé pesado da jovem ao volante. Meu pai devolvia os comentários com aquele mesmo sorriso de ironia e um certo orgulho.

    Minha profissão me levou a muitas viagens arriscadas. Guerras, desastres naturais, acidentes nucleares. Nunca ouvi de meu pai o tradicional “Mas minha filha, isso é muito perigoso!”, compreensível vindo de um homem da geração dele. Alguns amigos diziam que ele me criou para agir como um menino. Prefiro achar que ele me educou para que eu tivesse coragem de ser aquilo que eu quisesse.

    Essa semana acompanhei com prazer a sequência de posts nas redes sociais com fotos de magistradas, atletas, astronautas, acompanhadas da hashtag #dresslikeawoman (vista-se como uma mulher). Meu pai, muito velhinho, já não consegue expressar com clareza as suas opiniões. Mas sei que em algum lugar ali ainda está acesa a chama de intelectual da esquerda que abominaria um presidente - qualquer que seja seu viés político - que se meta com a maneira como uma mulher deve se vestir.

    Meu pai me ensinou, sem nunca ter dito uma palavra sobre isso, que conhecimento, seriedade e trabalho bem feito são bens que não têm gênero e que quem os acumula pode se vestir e se comportar da maneira que achar melhor. Homens e mulheres só devem satisfação a si mesmos e à coerência no caminho que escolheram.

    Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste. Mas meu pai me ensinou a não perder tempo com a vida dos outros. Esse texto é uma homenagem a ele. Meu pai. Agora com licença que preciso me vestir para o trabalho.

Padrão, Ana Paula. As boas lições do meu pai. Isto é, 2017. Disponível em: <https://istoe.com.br/as-boas-licoes-do-meu-pai/>. Acesso em: 20 de fev. 2019.

Quanto a classificação das orações subordinadas, a frase “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste” é uma:

• A. Oração subordinada adjetiva.
• B. Oração subordinada adverbial.
• C. Oração subordinada substantiva predicativa.
• D. Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? ?Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste?

  ? Temos o pronome relativo "que" equivalendo a "o qual" e dando início a uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem pontuação); lembrando que a explicativa apresenta pontuação.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• As orações subordinadas são divididas em substantivas (apositivas, subjetiva, completiva nominal, objetiva direta, objetiva indireta e predicativa) e adjetivas (restritiva ou explicativa). Dito isso, inspecionemos o trecho:

  “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste.”

  A oração acima caracteriza um substantivo "homem", portanto tem função de adjunto adnominal. Essa função é exercida pelas orações subordinadas adjetivas.

  a) Oração subordinada adjetiva.

  Correto. Especificamente é restritiva (sem presença de vírgula);

  b) Oração subordinada adverbial.

  Incorreto. A oração não funciona como adjunto adverbial, e sim como adjunto adnominal;

  c) Oração subordinada substantiva predicativa.

  Incorreto. Não há verbo de ligação, logo não pode exercer função de predicativo do sujeito.

  d) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  Incorreto. Não completa sentido de verbo, logo não pode ter função de objeto direto.

  Letra A

• QUE = O qual - Pronome Relativo = Oração Subordinada Adjetiva.

  QUE = Isso - Conjunção Integrante = Oração Subordinada Substantiva.

  QUE = Pois - Conjunção Explicativa = Oração subordinada Subjetiva.

• A

  A banca se refere a Orações, assim, no plural:

  “Eu teria muito a dizer a um homem QUE TIVESSE A PRETENSÃO DE CRITICAR A MANEIRA  (um homem O QUAL = Adjetiva Restritiva);

  “COMO UMA MULHER SE VESTE” (Esse “como” pode fazer você pensar que é uma adverbial Comparativa, mas veja “maneira” A QUAL...é uma adjetiva restritiva sim).

• Tb acertei essa. Quando a oração é subordinada adjetiva, se ela aparecer entre vírgulas, é explicativa. Se não tiver vírgula, é restritiva.

• O pronome relativo que antecede uma oração subordinada adjetiva restritiva e tem a função de objeto indireto.

• Quanto ao texto, eu passar direto p/questão. Mas como não é tão extenso, deu p/ler meio rápido. N concordo muito com o q a Ana Paula Padrão disse nos três últimos parágrafos, principalmente. Deveria ter limite p/tudo. De um tempo p/cá, p/"algumas" pessoas, todo(a)s q criticam algo estão se incomodando (ou "perdendo tempo" ) com a vida dos outros. N podem ver crítica(s) q já dizem isso.

• “Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste.”

  A oração acima caracteriza um substantivo "homem", portanto tem função de adjunto adnominal. Essa função é exercida pelas orações subordinadas adjetivas.

  a) Oração subordinada adjetiva.

  Correto. Especificamente é restritiva (sem presença de vírgula);

  b) Oração subordinada adverbial.

  Incorreto. A oração não funciona como adjunto adverbial, e sim como adjunto adnominal;

  c) Oração subordinada substantiva predicativa.

  Incorreto. Não há verbo de ligação, logo não pode exercer função de predicativo do sujeito.

  d) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  Incorreto. Não completa sentido de verbo, logo não pode ter função de objeto direto.

  Letra A

  Fonte Qc

• Que texto ruim!!!

• Gab.: A

  oração subordinada adjetiva restritiva

• R.: A

  Eu teria muito a dizer a um homem que tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste

   Vamos trocar por:

   1 - isso → conjunção integrante => oração subordinada substantiva.

   Eu teria muito a dizer a um homem isso

   Não faz sentido, segue o passo 2

   2 - o(s)/a(s) qual(is) → pronome relativo => oração subordinada adjetiva.

   Eu teria muito a dizer a um homem o qual tivesse a pretensão de criticar a maneira como uma mulher se veste

  Faz sentido

  Portanto: oração subordinada adjetiva

  ExpliCatiVa → Com Vírgula

  ReStritiVa → Sem Vírgula

Questão 3460822

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana; Sistema de Unidade de Medidas

No futebol americano, o campo oficial tem formato retangular de comprimento igual a 120 jardas e largura de 54 jardas. Uma jarda equivale a 0,915 metros e é uma medida de distância muito utilizada no Estados Unidos e no Reino Unido.

As medidas, em metros, de um campo oficial de futebol americano estão indicadas em:

• A. 131,15 metros de comprimento e 59,02 metros de largura.
• B. 127,73 metros de comprimento e 51,76 metros de altura.
• C. 116,60 metros de comprimento e 50,82 metros de largura.
• D. 109,80 metros comprimento e 49,41 metros de largura.

Gabarito: D

Comentários

• Fiz assim

  0,915 * 120 = 109,80 ai é so correr pro abraço

  letra D de Doce

• De cara já dá pra descartar as letras a e b porque não tem como a medida em metro ser maior que em jardas. Como 0,9 *120 dá 108 só pode ser a letra d.

Questão 3460828

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

O número 5√18 está entre:

• A. 14 e 16.
• B. 12 e 15.
• C. 10 e 12.
• D. 8 e 9.

Gabarito: B

Comentários

• Alguém pode me explicar essa questão por gentileza? Como encontro a raiz quadrada ? O 5 está multiplicando a raiz ?

• podemos representar √18 da seguinte maneira:

  √(2*9) (pq 2*9 = 18 ) e √9 = 3

  logo √18 = 3√2

  ou

  √2.√3² (para esse caso tiramos o 3 da raiz)

  então:

  √18 = √(2*9)

  √18 = 3√2

  √18 = √2.√3²

  √2 = 1,41

  no meu calculo a equação fica da seguinte forma

  5*3√2= 21,21

• @Leto Santos Acho que a banca considerou até aqui

  5*3√2=

  15*√2

• Discordo completamente do gabarito apresentado como correto. Passível de anulação.

  Resposta não esta entre as alternativas.

Questão 3460831

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Um supermercado precisa transporta 220 caixas igual de uma filial para outra. Para fazer o transporte, foi contratado o serviço do Sr. José, que com sua carreta é capaz de transporta, por uma viagem, 2,5 toneladas.

Se cada caixa tem 50 Kg, o número de viagens que o Sr. José terá que fazer para transporta todas as caixas é igual a: 

• A. 3
• B. 4
• C. 5
• D. 6

Gabarito: C

Comentários

• Se cada caixa pesa 50 kg então em uma viagem teremos:

  2,5 t = 2500 kg

  2500/50 = 50 caixas por viagem.

  Total de caixas: 220

  220/ 50 = 4 viagens

  20 caixas sobram então é necessário +1 viagem

  totalizando 5 viagens.

  Gabarito letra C!

• 220.50 = 11.000 kg = 11 toneladas

  11/2,5 = 4,4 , então ele terá que fazer 5 viagens

Questão 3460834

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Uma caixa d’água de formato cúbico tem dois metros de aresta. Sabe-se que a mesma está preenchida com metade de sua capacidade.

Qual o volume de água nesta caixa d’água?

• A. 6.000 litros.
• B. 5.000 litros.
• C. 4.000 litros.
• D. 3.000 litros.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Volume do cubo: L.L.L

  2.2.2=8

  Cada m3 é igual 1000L

  Então, 8000L, mas a questão diz que a caixa está com metade de sua capacidade, portanto 4000L

  Força pessoal!

Questão 3460837

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil

Em seu discurso, ao lançar o plano econômico, o presidente descreveu a inflação como "o inimigo público número um". O plano obteve imediato apoio da população e, da noite para o dia, o presidente e o ministro Funaro se tornaram heróis nacionais. O povo entrava nos supermercados, verificava os preços e denunciava os gerentes quando notava que algum produto havia sido remarcado irregularmente. O texto anterior refere-se ao Plano:

• A. Verão
• B. Cruzado
• C. Collor
• D. Campos-Bulhões

Gabarito: B

Comentários

• O Plano Cruzado foi um conjunto de medidas econômicas, lançado pelo governo brasileiro em 28 de fevereiro de 1986, com base no decreto-lei nº 2.283, de 27 de fevereiro de 1986, sendo José Sarney o presidente da República e Dilson Funaro o ministro da Fazenda.

• -Compromissos de José Sarney

  - Introduzir o país na democracia e recuperar a economia, combatendo a inflação.

  Plano cruzado --> tetando fazer uma moeda para combater a inflação

  O congelamento de preços causou transtorno das indústrias que abasteciam os supermercados .

  gatilho salarial --> toda vez que a inflação subia 20%,o salário subia 20%.

  MORATÓRIA--> SUSPENSÃO do pagamento dos juros da dívida externa do país.

  A questão fala do "fiscal do Sarney" --> Refere-se ao controle de preços no comércio varejista brasileiro prlo cidadão consumidor,para conter a inflação descontrolada que castigava a população durante 1980.

Questão 3460840

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Política; Política no Brasil

A recente eleição revelou um relativo desinteresse dos eleitores pelo pleito proporcional (eleição para Deputados Federais e Estaduais), o que pode ser associado a:

• A. Alterações da legislação eleitoral, reduzindo a propaganda eleitoral nos meios de comunicação.
• B. Sucessivos escândalos de corrupção, envolvendo políticos e o noticiário sobre falta de quorum para funcionamento do Congresso Nacional.
• C. Realização de Revisão Constitucional, apesar da posição contrária da maioria do Congresso Nacional.
• D. Extensão do direito de voto aos analfabetos e aos maiores de 16 anos, pela primeira vez.

Gabarito: B

Comentários

• b) Sucessivos escândalos de corrupção, envolvendo políticos e o noticiário sobre falta de quorum para funcionamento do Congresso Nacional.

Questão 3460843

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global; Política; Política Nacional; Segurança Pública

Em uma disputa por terras, em Mato Grosso do Sul, dois depoimentos são colhidos: o do proprietário de uma fazenda e o de um integrante do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terras:

Depoimento 1

A minha propriedade foi conseguida com muito sacrifício pelos meus antepassados. Não admito invasão. Essa gente não sabe de nada. Estão sendo manipulados pelos comunistas. Minha resposta será à bala. Esse povo tem que saber que a Constituição do Brasil garante a propriedade privada. Além disso, se esse governo quiser as minhas terras para a Reforma Agrária terá que pagar em dinheiro, o valor que eu quero. (proprietário de uma fazenda no Mato Grosso do Sul)

Depoimento 2

Sempre lutei muito. Minha família veio para a cidade porque fui despedido quando as máquinas chegaram lá na Usina. Seu moço, acontece que eu sou um homem da terra. Olho pro céu, sei quando é tempo de plantar e de colher. Na cidade não fico mais. Eu quero um pedaço de terra, custe o que custar. Hoje eu sei que não estou sozinho. Aprendi que a terra tem um valor social Ela é feita para produzir alimento. O que o homem come vem da terra. O que é duro é ver que aqueles que possuem muita terra e não dependem dela para sobreviver, pouco se preocupam em produzir nela. (integrante do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), de Corumbá - MS)

A partir da leitura do depoimento 1, os argumentos utilizados para DEFENDER A POSIÇÃO DO PROPRIETÁRIO DE TERRAS SÃO:

I. A Constituição do país garante o direito à propriedade privada, portanto, invadir terras é crime.

II. O MST é um movimento político controlado por partidos políticos.

III. As terras são o fruto do árduo trabalho das famílias que as possuem.

IV. Este é um problema político e depende unicamente da decisão da justiça.

Estão corretas as proposições:

• A. I, apenas.
• B. I e IV, apenas.
• C. II e IV, apenas.
• D. I, II e III, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Com base no enunciado da questão, levando em consideração a leitura do depoimento 1, a alternativa correta é letra D.

Questão 3460846

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Agricultura brasileira; Agropecuária; Modernização Agrícola

"A soja ocupou os espaços remanescentes da economia e do território regional e avançou sobre áreas de pecuária extensiva com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial, deslocando produtos destinados ao autoabastecimento regional e pressionando a saída de trabalhadores, de produtores sem terra e de pequenos proprietários. A ocupação de áreas que haviam ficado à margem do complexo agroindustrial da soja permitiu reter, na região, a pequena produção desarticulada com a expansão de cultivos modernos ou desalojada com a construção de barragens para a produção de energia hidrelétrica. Por outro lado, a expansão do sistema de integração de pequenos produtores à indústria viabilizou, através do desenvolvimento de atividades compatíveis com reduzidas extensões de terra - avicultura e suinocultura confinadas e cultivo do tabaco para a produção de fumo -, a permanência de pequenos produtores cujos estabelecimentos não apresentavam escala adequada à implantação da lavoura mecanizada de grãos".

Este texto refere-se à agricultura da:

• A. Região Sul
• B. Região Centro-Oeste
• C. Estado de São Paulo
• D. Região Nordeste

Gabarito: A

Comentários

• GAB: A

  Um dos fatores que tem auxiliado para o desenvolvimento do setor de proteína animal é agricultura familiar, principalmente nos estados do Sul do país. O diagnóstico foi realizado pela equipe da Expedição Agricultura Familiar, que durante o seu primeiro roteiro passou por PR, RS e SC. “A agricultura familiar é extremamente estratégica para a fabricação de alimentos no Brasil, contribuindo para a agricultura, o desenvolvimento do país e também na formação de novos empregos”, ressalta o integrante da equipe da Expedição Agricultura Familiar, Dimitri do Valle.

  De acordo com o Sindicato das Indústrias de Produtos Avícolas do Estado do Paraná (Sindiavipar), os paranaenses, em agosto, foram responsáveis pela produção de mais de 168 mil aves, o correspondente a 7,7% superior que no mesmo período em 2018. Santa Catarina liderou as exportações de carne suína no mês de agosto, com 237 mil toneladas exportadas no período, conforme mostram os dados da ABPA.

• Creio que grande parte das pessoas vão na região Centro-Oeste devido ao trecho "e avançou sobre áreas de pecuária extensiva", de fato, o centro do país possuí uma grande malha pecuária.

  Porém quando o texto diz "com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial", sabemos que não se trata da Região Centro-Oeste, a Região Nordeste é uma grande produtora agrícola e não pecuária, e São Paulo Cafeeira, logo nos resta, o Sul do País.

• Interpretação!!! Na próxima vou acertar!

• GAB: A

  CENTRO- OESTE

  SOJA + PECUARIA

  boa parte das industrias dessa região estão ligadas à soja (industrias de oleo por ex)

  a pecuária também se destaca

  SUL

  industria da soja também é muito forte, o que mata a questão é o ponto das hidrelétricas ( paraná possuí 27), e suino cultura/avicultura.

• PMPR - 2020

• Esta questão exige bastante interpretação textual.

  Observe que o candidato mais afoito, que lê apenas as expressões “fronteiras agrícolas” e “soja”, marca logo a alternativa B – “Centro-Oeste”.

  Porém o texto continua e fala também de “pequenos produtores” e “desenvolvimento de atividades compatíveis com reduzidas extensões de terra”, características dos produtores do Sul brasileiro, que desenvolviam “áreas de pecuária extensiva com base no arrendamento de terras e sobre a agricultura colonial”.

  Resposta: A

• .... avicultura e suinocultura ...

• Fui na Região Sul pelo fumo

Questão 3460849

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Assistente Social; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Licenciador Municipal; GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Física; Solo

Leia com atenção.

I. O solo é constituído por rocha intemperizada, ar e matéria orgânica, formando um manto de intemperismo que recobre as rochas da crosta terrestre.

II. O solo é resultado da ação conjugada de fatores físicos, químicos e biológicos, em função dos quais se apresenta sob diversos aspectos.

III. A camada superior do solo, também chamada de horizonte A, é a mais importante para a agricultura, dada sua fertilidade.

IV. Os solos podem ser eluviais, quando constituídos por sedimentos oriundos da rocha matriz, e aluviais, quando formados por agentes de transporte, tais como água e vento.

Considerando as informações apresentadas sobre os solos, pode-se afirmar que estão CORRETAS:

• A. apenas I e II
• B. apenas II e III
• C. apenas I e IV
• D. todas as afirmações.

Gabarito: D

Comentários

• lll- achava que a camada superior era a 0

• Não era O - A - E - B - C - R?

• Questão errada, itens I e III Falsos

  I - O solo é constituído de rocha; ar; água e matéria orgânica 

  III - A camada mais fértil do solo é a camada O (orgânica) 

• oxi, a camada superior não é "O" não?!

• Horizontes:

  O - Primordialmente depósitos de matéria orgânica morta. A maioria dos organismos do solo habita esta camada (conhecida genericamente como serrapilheira, pode também de dividir em O1 e O2, a primeira é constituída por restos vegetais recém-caídos, a segunda tem um aspecto esponjoso, semidecomposto, e geralmente está associada a uma malha de raízes).

  A- Uma camada rica em húmus, que consiste em material orgânico parcialmente decomposto misturado com solo mineral.

  A importância básica do húmus na agricultura é a de modificar as propriedades físicas, químicas e biológicas do solo, porque servem de alimentação aos micro-organismos vegetais, a animais microscópicos e até a algumas espécies um pouco mais evoluídas, como os anelídeos(minhocas). 

  Em suma, o húmus melhora a drenagem hídrica e o arejamento, diminuindo assim a erosão provocada pela água, facilitando desta forma a atuação dos diversos nutrientes, no desenvolvimento vegetativo das plantas.

  OBS: O horizonte A não deixa estar na camada superior, logo depois do horizonte O!!!!

  SE ESTIVER ERRADO EM ALGO, ME MANDE MENSAGEM POR FAVOR!

  ESPERO TER AJUDADO!!!!

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Questão 3613555

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Direitos Humanos
• Assuntos: Direitos Humanos no Ordenamento Nacional; Pessoas portadoras de transtornos mentais - Lei nº 10.216/2001

Segundo a Lei 10.216/01, a internação psiquiátrica involuntária deverá ser comunicada ao:

• A. Ministério Público estadual no prazo de 72 horas.
• B. Ministério Público estadual no prazo de 48 horas.
• C. Ministério Público estadual no prazo de 24 horas.
• D. Juízo competente no prazo de 72 horas.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 8 A internação voluntária ou involuntária somente será autorizada por médico devidamente registrado no Conselho Regional de Medicina - CRM do Estado onde se localize o estabelecimento.

  § 1 A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

• Assertiva A

  1  A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de 72 , ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

  Obs

  Art. 10. Evasão, transferência, acidente, intercorrência clínica grave e falecimento serão comunicados pela direção do estabelecimento de saúde mental aos familiares, ou ao representante legal do paciente, bem como à autoridade sanitária responsável, no prazo máximo de 24 horas da data da ocorrência.

• Na referida lei somente constam prazos de 24 e 72 horas;

Questão 3613558

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Direitos Humanos
• Assuntos: Direitos Humanos no Ordenamento Nacional; Pessoas portadoras de transtornos mentais - Lei nº 10.216/2001

A Lei 10.216/01 dispõe que:

• A. Para a autorização de internação voluntária, involuntária ou compulsória será exigido laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.
• B. O tratamento em regime de internação, exceto na modalidade voluntária, somente será indicado quando os recursos extra- hospitalares se mostrarem insuficientes.
• C. A internação compulsória deverá ser comunicada ao Ministério Público antes de completadas 48 horas de sua efetivação.
• D. O término da internação involuntária pode se dar, após passado o período de três dias, pelo próprio paciente, quando será obrigatória sua cessação.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

  A - Art. 6  A internação psiquiátrica somente será realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.

  B - Art. 4º A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes

  C - Art. 8 - § 1  A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

  D - Art. 8 - § 2  O término da internação involuntária dar-se-á por solicitação escrita do familiar, ou responsável legal, ou quando estabelecido pelo especialista responsável pelo tratamento.

• Assertiva A

  Para a autorização de internação voluntária, involuntária ou compulsória será exigido laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.

• É erro meu entender que a compulsória independe de laudo médico, uma vez que Lei não fala sobre??

  Art. 8- A internação voluntária ou involuntária somente será autorizada por médico devidamente registrado no Conselho Regional de Medicina - CRM do Estado onde se localize o estabelecimento. - não fala sobre a compulsória.

  Art. 9- A internação compulsória é determinada, de acordo com a legislação vigente, pelo juiz competente, que levará em conta as condições de segurança do estabelecimento, quanto à salvaguarda do paciente, dos demais internados e funcionários.

• A)CAI DEMAIS EM PROVA :

  São considerados os seguintes tipos de internação psiquiátrica:

  I - internação voluntária: aquela que se dá com o consentimento do usuário;

  II - internação involuntária: aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro; e

  III - internação compulsória: aquela determinada pela Justiça

  B) A lei não trata desse ponto

  D) Art. 4º - A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

  comentario do colega @lucas castro

• gab A

  a)Para a autorização de internação voluntária, involuntária ou compulsória será exigido laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.

  Art. 6  A internação psiquiátrica somente será realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.

  B) O tratamento em regime de internação, exceto na modalidade voluntária, somente será indicado quando os recursos extra- hospitalares se mostrarem insuficientes.

  Art. 4  A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

  C) A internação compulsória deverá ser comunicada ao Ministério Público antes de completadas 48 horas de sua efetivação.

  § 1  A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de 72 horas,ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

  D)O término da internação involuntária pode se dar, após passado o período de três dias, pelo próprio paciente, quando será obrigatória sua cessação.

  § 2  O término da internação involuntária dar-se-á por solicitação escrita do familiar, ou responsável legal, ou quando estabelecido pelo especialista responsável pelo tratamento.

Questão 3613561

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Direitos Humanos
• Assuntos: Direitos Humanos no Ordenamento Nacional; Pessoas portadoras de transtornos mentais - Lei nº 10.216/2001

A Lei 10.216/01, fruto da mobilização do movimento antimanicomial, trouxe diversas modificações no que tange ao tratamento de pessoas portadoras de sofrimento mental. No que concerne ao modelo previsto pela referida lei em consonância com os princípios bioéticos, assinale a opção correta.

• A. Fundamentado no princípio bioético de justiça, o ordenamento terapêutico condicionou a internação psiquiátrica como recurso de exceção, indicado tão somente quando as demais opções terapêuticas não institucionais se mostrarem ineficazes.
• B. A internação compulsória, como qualquer outra modalidade de internação psiquiátrica, deverá ser efetivada em leitos especializados e habilitados para tratamento de pessoas em sofrimento psíquico em hospital geral, de acordo com os paradigmas do Sistema Único de Saúde (SUS).
• C. A indicação de internação involuntária, sobretudo nos casos de uso de crack e de outras substâncias justifica-se pela previsão legal de que o bem comum sempre se encontra em nível hierárquico superior ao bem individual e, portanto, para garantir a proteção da sociedade, permite-se restringir a liberdade temporária do paciente quando há alto grau de periculosidade.
• D. Respeitando o princípio bioético da autonomia, cessado o prejuízo da capacidade de julgamento, o paciente submetido à internação involuntária poderá requerer sua alta, que deverá ser concedida com a condição de seguimento no centro de atenção psicossocial de referência para o paciente.

Gabarito: B

Comentários

• Assertiva b

  A internação compulsória, como qualquer outra modalidade de internação psiquiátrica, deverá ser efetivada em leitos especializados e habilitados para tratamento de pessoas em sofrimento psíquico em hospital geral, de acordo com os paradigmas do Sistema Único de Saúde (SUS).

• A)CAI DEMAIS EM PROVA :

  São considerados os seguintes tipos de internação psiquiátrica:

  I - internação voluntária: aquela que se dá com o consentimento do usuário;

  II - internação involuntária: aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro; e

  III - internação compulsória: aquela determinada pela Justiça

  B) A lei não trata desse ponto

  D) Art. 4º - A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

  comentario do colega @lucas castro

Questão 3613564

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Direitos Humanos
• Assuntos: Direitos Humanos no Ordenamento Nacional; Pessoas portadoras de transtornos mentais - Lei nº 10.216/2001

Após meses de busca, Fábio, 20 anos, foi encontrado por sua família na cracolândia de uma cidade vizinha. De acordo com o que dispõe a lei que trata do direito e da proteção das pessoas com transtornos mentais, assinale a afirmativa correta.

• A. A internação compulsória de Fábio será possível após sua interdição judicial pela família.
• B. O uso de crack não é reconhecido como transtorno mental para efeito da Lei nº 10.216/01.
• C. O Conselho Federal de Psicologia se posiciona contra o tratamento para usuários de crack e outras drogas.
• D. A internação de Fábio só será indicada quando os recursos extra hospitalares se mostrarem insuficientes.

Gabarito: D

Comentários

• LEI No 10.216, DE 6 DE ABRIL DE 2001.

  Art. 4  A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

  Letra correta: "D"

• Assertiva D

  A internação de Fábio só será indicada quando os recursos extra hospitalares se mostrarem insuficientes.

• GABARITO: B

  A)CAI DEMAIS EM PROVA :

  São considerados os seguintes tipos de internação psiquiátrica:

  I - internação voluntária: aquela que se dá com o consentimento do usuário;

  II - internação involuntária: aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro; e

  III - internação compulsória: aquela determinada pela Justiça

  B) A lei não trata desse ponto

  D) Art. 4º - A internação, em qualquer de suas modalidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.

• O gabarito é alternativa D

Questão 3613567

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Direitos Humanos
• Assuntos: Direitos Humanos no Ordenamento Nacional; Pessoas portadoras de transtornos mentais - Lei nº 10.216/2001

No campo da saúde mental do trabalhador, a psicologia pode atuar com base nas diretrizes da Política Nacional de Saúde Mental - PNSM (Lei nº 10.216 de 6 de abril de 2001) com a utilização dos equipamentos e dispositivos do Sistema Único de Saúde. A esse respeito:

• A. A internação voluntária ocorrerá quando a pessoa com transtorno mental decidir por essa forma de tratamento e houver o assentimento da família ou de um responsável.
• B. Na atenção básica, a atenção psicossocial para pessoas com transtornos mentais se constitui em atendimentos ambulatoriais e internação voluntária, involuntária e compulsória.
• C. A atenção psicossocial a pessoas com transtornos mentais tem como base a concepção ampliada de saúde, os determinantes sociais e os princípios de integralidade, universalidade e equidade.
• D. Os Centros de Atenção Psicossocial, CAPS I, CAPS II e CAPS III, organizam o fluxo e a atenção em saúde mental de acordo com o número de pessoas que procuram esse atendimento e tratamento.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 5o O paciente há longo tempo hospitalizado ou para o qual se caracterize situação de grave dependência institucional, decorrente de seu quadro clínico ou de ausência de suporte social, será objeto de política específica de alta planejada e reabilitação psicossocial assistida, sob responsabilidade da autoridade sanitária competente e supervisão de instância a ser definida pelo Poder Executivo, assegurada a continuidade do tratamento, quando necessário.

• Assertiva C

  A atenção psicossocial a pessoas com transtornos mentais tem como base a concepção ampliada de saúde, os determinantes sociais e os princípios de integralidade, universalidade e equidade

• Alguém sabe me dizer o erro da D? Obrigada

Questão 3613570

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Saúde; Saúde Mental

O ________ é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar, com apoio matricial, se necessário. Geralmente, é dedicado a situações mais ________. No fundo é uma variação da discussão de “caso clínico”. Foi bastante desenvolvido em espaços de atenção à saúde mental como forma de propiciar uma atuação ________ da equipe, valorizando outros aspectos, além do diagnóstico psiquiátrico e da medicação no tratamento dos usuários. Portanto é uma reunião de toda a equipe, em que todas as opiniões são importantes para ajudar a entender o Sujeito com alguma demanda de cuidado em saúde e, consequentemente, para a definição de propostas e de ações.

Verifique qual das alternativas abaixo permite o preenchimento correto das sentenças acima.

• A. Projeto Terapêutico Singular (PTS), simples, individualizada.
• B. Apoio Matricial, complexas, integrada.
• C. Projeto Terapêutico Singular (PTS), complexas, integrada.
• D. Projeto Terapêutico Singular (PTS), complexas, fragmentada.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  Projeto Terapêutico Singular (PTS): constitui-se em um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar, com apoio matricial, se necessário. Geralmente é dedicado a situações mais complexas. É uma variação da discussão de "caso clínico". Representa um momento em que toda a equipe compartilha opiniões e saberes na tentativa de ajudar a entender o sujeito com alguma demanda de cuidado em saúde e, consequentemente, para a definição de propostas de ações.

Questão 3613573

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodrama; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

No contexto do método psicodramático, a espontaneidade tem um papel fundamental e se materializa em diversas características. Entre estas, estão:

• A. originalidade, independência e adequação.
• B. qualidade dramática, criatividade e independência.
• C. adequação, criatividade e originalidade.
• D. originalidade, criatividade e qualidade dramática.

Gabarito: D

Questão 3613576

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia Social; Sociometria

A ferramenta analítica que estuda as interações entre grupos é chamada de:

• A. Psicodrama.
• B. Avaliação psicológica.
• C. Psicomotricidade.
• D. Sociometria.

Gabarito: D

Questão 3613579

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Dinâmicas de Grupo; Grupos e Equipes; Grupos Operativos; Grupos Terapêuticos; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Associe os teóricos elencados abaixo às suas respectivas linhas de abordagem acerca dos grupos.

I- Moreno

II- Kurt Lewin

III- Mayo

IV- Bion

V- Pichón Rivière

VI- Guattari

( ) O fator grupo torna-se um instrumento para solução de conflitos em organizações.

( ) A intervenção grupal visa liberar a espontaneidade e a criatividade e propicia o conhecimento para operar transformações.

( ) A dimensão do inconsciente é crucial na compreensão dos conflitos grupais.

( ) A análise, como método de intervenção, destina-se não a indivíduos ou conjuntos de indivíduos, mas aos processos de funcionamento social.

( ) O grupo é irredutível aos indivíduos que o compõe e o estudo do mesmo deve comportar as relações dinâmicas estabelecidas entre seus diferentes elementos.

( ) Um conjunto de pessoas só se estrutura enquanto grupo quando está operando sobre uma tarefa.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:

• A. II, VI, IV, V, III, I.
• B. III, I, IV, VI, II, V.
• C. III, IV, VI, I, V, II.
• D. IV, VI, III, V, II, I.

Gabarito: B

Comentários

• MAYO= O fator grupo torna-se um instrumento para solução de conflitos em organizações.

  A teoria das relações humanas tem suas origens nos Estados Unidos, como resultado das experiências de Elton Mayo, denominadas Experiências de Hawthorne. Originaram-se quando Mayo percebeu a necessidade de tornar a administração mais humana e democrática e quando as ciências humanas influenciaram as organizações.

  https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao/teoria-das-relacoes-humanas.htm

• ( Mayo) O fator grupo torna-se um instrumento para solução de conflitos em organizações.

  ( Moreno) A intervenção grupal visa liberar a espontaneidade e a criatividade e propicia o conhecimento para operar transformações.

  ( Bion) A dimensão do inconsciente é crucial na compreensão dos conflitos grupais.

  ( Guattari) A análise, como método de intervenção, destina-se não a indivíduos ou conjuntos de indivíduos, mas aos processos de funcionamento social.

  (Kurt Lewin ) O grupo é irredutível aos indivíduos que o compõe e o estudo do mesmo deve comportar as relações dinâmicas estabelecidas entre seus diferentes elementos.

  (Pichón R. ) Um conjunto de pessoas só se estrutura enquanto grupo quando está operando sobre uma tarefa.

Questão 3613582

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos relacionados a substâncias

Quanto às intervenções para controlar o uso de álcool e de outras drogas, assinale a alternativa correta.

• A. A elaboração de estratégias de enfretamento para situações de risco é inadequada, pois chama a atenção do indivíduo para a droga e aumenta a probabilidade de recaída.
• B. Quando o paciente negar a dependência do álcool ou de outras drogas deve ser clara e diretamente confrontado para que o tratamento possa ser iniciado.
• C. Na sensibilização do paciente para evitar o consumo de álcool ou de outra droga, deve também ser estimulada sua competência para estabelecer e alcançar objetivos viáveis a curto prazo.
• D. A oferta da possibilidade de escolhas no processo terapêutico dá ao paciente a ideia de controle sobre o processo em curso e sobre as próprias decisões, o que, nesse momento, dificulta o processo terapêutico.

Gabarito: C

Questão 3613585

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Transtornos relacionados a substâncias

O consumo inadequado do álcool é um importante problema de saúde pública, especialmente nas sociedades ocidentais, acarretando altos custos para a sociedade e envolvendo questões médicas, psicológicas, profissionais, familiares e penais. Sobre o alcoolismo, é incorreto afirmar que:

• A. A síndrome de abstinência do álcool é um quadro que aparece pela redução ou parada brusca da ingestão de álcool inclusive no chamado uso social.
• B. A tolerância ao álcool é a necessidade de beber cada vez maiores quantidades de álcool para obter os mesmos efeitos.
• C. O delirium tremens é um estado de abstinência severa que se caracteriza por tremores generalizados, agitação intensa e desorientação no tempo e espaço.
• D. A ingestão de álcool diminui a coordenação motora e os reflexos, comprometendo a capacidade de dirigir veículos, ou operar outras máquinas.

Gabarito: A

Comentários

• A.) A síndrome de abstinência do álcool é um quadro que aparece pela redução ou parada brusca da ingestão de álcool inclusive no chamado uso social. (INCORRETO)

  B.) A tolerância ao álcool é a necessidade de beber cada vez maiores quantidades de álcool para obter os mesmos efeitos. (VERDADEIRO)

  C.) O delirium tremens é um estado de abstinência severa que se caracteriza por tremores generalizados, agitação intensa e desorientação no tempo e espaço. (VERDADEIRO)

  D.) A ingestão de álcool diminui a coordenação motora e os reflexos, comprometendo a capacidade de dirigir veículos, ou operar outras máquinas. (VERDADEIRO)

• Alternativa A:

  A síndrome de abstinência do álcool é um quadro que aparece pela redução ou parada brusca da ingestão de álcool inclusive no chamado uso social. (INCORRETO)

  A síndrome de abstinência do álcool é um quadro que aparece pela redução ou parada brusca da ingestão de bebidas alcoólicas após um período de consumo crônico ( CORRETO)

• Gabarito A.

  O uso social de álcool, quando é realmente como se descreve, não produz efeitos de abstinência no sujeito. A presença este sintoma já indica dependência e, por isto, não está relacionado com o uso social.

Questão 3613588

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Piaget; Psicologia do Desenvolvimento; Teorias da Personalidade

Segundo a abordagem de desenvolvimento infantil de Jean Piaget, é correto afirmar que:

• A. As crianças se desenvolvem ao longo do ciclo vital passando pelas fases: oral, anal, fálica e de latência.
• B. As crianças crescem em etapas predeterminadas ao longo dos estágios: sensório-motor, pensamento pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
• C. As crianças crescem em etapas determinadas culturalmente ao longo dos estágios: sensório-motor, pensamento pré- operatório, operatório concreto e operatório formal.
• D. As crianças se desenvolvem ao longo dos seguintes estágios psicológicos: confiança, autonomia, iniciativa, produtividade e identidade.

Gabarito: B

Questão 3613591

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Piaget; Psicologia do Desenvolvimento; Teorias da Personalidade

Piaget construiu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo partindo do fato de que mudanças nos processos de pensamento das crianças resultariam na capacidade crescente de adquirir e de usar o conhecimento sobre o seu mundo. Uma característica do estágio de operações concretas é:

• A. A habilidade de pensar a partir da função simbólica.
• B. A capacidade de aplicar princípios lógicos a situações concretas.
• C. O egocentrismo.
• D. A compreensão de alguns relacionamentos funcionais básicos entre coisas e eventos.

Gabarito: B

Comentários

• (B) CORRETA

  Para Piaget é na fase das operações concretas, aos 7 anos, que a criança passa a resolver internamente as questões do dia a dia, entretanto ainda são questões ligadas ao mundo material, concreto.

Questão 3613594

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Piaget; Psicologia do Desenvolvimento; Teorias da Personalidade

Diversos pesquisadores formularam teorias para compreender de que maneira ocorre o desenvolvimento infantil. Dentre eles, Lev Vygotsky e Jean Piaget apresentaram seus estudos que são considerados referências para diversas pesquisas científicas nessa temática. Sobre o assunto, assinale a única alternativa correta.

• A. Piaget considera que a passagem das condutas sensório-motoras para as ações conceitualizadas ocorre sob a forma de uma revolução brusca, ao contrário do que é defendido por Vygotsky, que considera as zonas de desenvolvimento proximal como etapas de desenvolvimento conquistadas num processo lento e laborioso.
• B. Para Piaget, no estágio sensório-motor já podem ser percebidas as operações propriamente ditas, bem como ações que expressam um pensamento lógico, ainda que incipiente.
• C. Vygotsky considera que aquilo que é zona de desenvolvimento proximal hoje será o nível de desenvolvimento real amanhã, ou seja, aquilo que uma criança pode fazer com assistência hoje, ela será capaz de fazer sozinha amanhã.
• D. De acordo com Vygotsky, a criança já nasce com as funções psicológicas superiores e o próprio desenvolvimento biológico da criança correspondente a cada ciclo etário, promovendo o seu desenvolvimento cognitivo.

Gabarito: C

Comentários

• Sobre a alternativa B: Piaget situa nesta fase (sensório-motor) a origem do pensamento inteligente, uma inteligência prática que busca resultados favoráveis. Nesta etapa desenvolve o conceito de permanência do objeto e de constância do objeto. Ocorre a construção de esquemas sensório-motores orientados por uma inteligência prática e a criança é capaz de fazer imitações, construindo representações mentais cada vez mais complexas. Pode-se dizer, então, que existe a inteligência, mas o pensamento lógico não.

Questão 3613597

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Freud; Teorias da Personalidade; Teorias da Personalidade - Outros Autores

As teorias psicodinâmicas da personalidade procuram explicar a natureza e o desenvolvimento da personalidade, enfatizando os motivos e as emoções. Dentre os mais famosos proponentes dos conceitos psicodinâmicos estão: Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney e Erik Erikson, entre outros. Com base nas teorias psicodinâmicas da personalidade, pode-se afirmar que:

• A. Freud acreditava que a personalidade é formada pelas experiências iniciais quando as crianças passam por uma sequência de fases psicossexuais, sendo que a libido centra-se em diferentes regiões do corpo à medida que o desenvolvimento psicológico evolui: fase oral, fase anal e fase fálica.
• B. De acordo com Erik Erikson, a personalidade se forma à medida que o indivíduo progride por estágios psicossociais na infância, com ênfase em suas experiências.
• C. Como uma forte seguidora de Freud, para Karen Horney o desenvolvimento da personalidade também estava atrelado ao inconsciente, mas não ressaltava as interações entre pais e filhos.
• D. Como um relevante neofreudiano, Carl Jung aceitava que a libido fosse inteiramente sexual, mas para a formação da personalidade defendeu a importância dos estágios psicossociais e do inconsciente coletivo.

Gabarito: A

Comentários

• Questão incorreta. Entre a fase anal e a fálica Freud também descreve a fase latente, tão importante quanto as outras fases.

• Incompleta. Faltam a fase genital e o período de latência.

• Acreditei que a alternativa 1 estivesse incorreta devido estar incompleta. Alguém poderia explanar acerca da que fala sobre Erik?

• Amigos!

  A alternativa "A" está correta!!!

  Em nenhum momento a assertiva disse "que existiam apenas aquelas 3 fases citadas"

  Ela utilizou algumas fases, citando como exemplo... (sim, é um pega ratão)

  Sobre a alternativa B, os estágios de Erikson ocorrer durante TODA A VIDA (e não apenas na infancia).

Questão 3613600

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

A avaliação psicológica é um processo de conhecer fenômenos psicológicos por meio de técnicas bem definidas, seguindo critérios científicos que tem como objetivo responder a uma demanda específica. A respeito do processo da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta:

• A. O diagnóstico realizado no processo de avaliação psicológica apenas identifica os recursos da criança para análise do processo de aprendizagem da mesma.
• B. A compreensão dinâmica do sujeito envolve colocar a problemática atual em uma perspectiva histórica que permita compreender o transtorno dentro de um processo vital, em um contexto temporal, afetivo e social sem, necessariamente, vínculo com um quadro referencial teórico específico.
• C. No processo de avaliação psicológica a utilização de testes são um dos recursos para a obtenção de coleta de dados. Dentre os testes utilizados para avaliação da personalidade, são considerados testes projetivos: Rorschach, Pirâmides Coloridas de Pfister, zulliger, entre outros.
• D. A validade de um teste psicológico é considerada quando uma medida confiável produzirá os mesmos resultados em sucessivas aplicações sobre o mesmo sujeito ou objeto.

Gabarito: C

Comentários

• O Item C está correto, mas alguém sabe porque o item B não está?

• Antonio, o B não está correto, pois é necessário o vínculo com algum embasamento teórico específico.

Questão 3613603

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

A Psicologia tem uma história muito estreita com o uso de testes psicológicos. Referente a alguns conceitos de fidedignidade dos testes psicológicos assinale a opção correta:

• A. Uma escala ou teste é fidedigno se repetidas mensurações são obtidas em condições constantes e dão o mesmo resultado, supondo nenhuma mudança nas características básicas.
• B. O método das formas paralelas consiste na aplicação do instrumento uma única vez e com apenas uma forma.
• C. A consistência interna do instrumento é utilizada quando uma única forma do teste ou escala foi aplicada numa única sessão.
• D. No método das metades (split-half) versões supostamente equivalentes da escala são dadas aos mesmos indivíduos e os resultados correlacionados.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa correta: LETRA A. ERROS: MÉTODO DAS FORMAS PARALELAS: Para obter a fidedignidade pelo método das formas paralelas, a cada examinando são aplicadas ambas as versões do teste e o coeficiente de fidedignidade é obtido calculando-se a correlação produto-momento de Pearson entre os escores das duas versões ou formas. (Na letra b o erro é em dizer que só se aplica o teste de uma única forma/versão). CONSISTÊNCIA INTERNA Consistência interna é uma avaliação do grau de confiabilidade apresentado por uma inspeção ou itens de teste que são projetados para medir a mesma construção, procurando revelar se tais inspeções ou itens de teste realmente fazem essa medição. Normalmente essas medidas envolvem determinar o grau de correlação desses itens e o quão bem eles predizem uns aos outros. (O erro da C está em dizer que apenas uma forma é aplicada). MÉTODO DA DIVISÃO DAS METADES Com esta técnica um teste é dividido em duas metades iguais. Se isto for feito de forma adequada e aleatória, estaríamos de fato obtendo duas formas paralelas com a vantagem de que nenhum viés sistemático estaria sendo introduzido na escolha dos itens das duas formas ou seja das duas metades. (Letra d erra ao afirmar que seriam versões "supostamente equivalentes", quando se trata de dividir um teste em metades iguais para aplica-las em um intervalo de tempo de uma para outra).

• Gabarito A.

  "Anastasi e Urbina (2000, p. 84) conceituam a precisão como "consistência dos escores obtidos pelas mesmas pessoas quando elas são examinadas com o mesmo teste em diferentes ocasiões, ou com diferentes conjuntos de itens equivalentes, ou sob outras condições variáveis do exame". Como afirmam Fachel e Camey (2000, p. 160), a precisão está relacionada ao problema de estabilidade no tempo e ao problema de consistência interna do instrumento. Elas também consideram que "uma escala ou teste é fidedigno se repetidas mensurações são obtidas em condições constantes e dão o mesmo resultado, supondo nenhuma mudança nas características básicas, isto é, na atitude sendo medida"."

Questão 3613606

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Exames Mentais e Funções Psíquicas; Psicopatologia; Semiologia Psiquiátrica e Critérios de Normalidade

Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos. Assinale a opção correta que identifica alguns dos objetivos da avaliação psicológica clínica.

• A. Na Classificação nosológica ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
• B. No Entendimento dinâmico permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos.
• C. No diagnóstico diferencial procura-se identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis e estressantes.
• D. Na Avaliação compreensiva são investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  A - Traz a definição da avaliação descritiva, não a nosológica;

  C - Avaliação Compreensiva;

  D - Diagnóstico diferencial.

Questão 3613609

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicopatologia; Semiologia Psiquiátrica e Critérios de Normalidade

Com relação ao funcionamento normal e patológico do psiquismo humano, considere as afirmações a seguir:

I - O conceito de normalidade em saúde mental e em psicopatologia é uma questão bem definida, existindo consenso entre os autores e entre as teorias sobre sua definição.

II - A definição de normalidade estatística em psicopatologia é aplicada especialmente a fenômenos quantitativos, sendo que de acordo com a definição, o normal passa a ser aquilo que se observa com mais frequencia.

III - Uma das críticas apresentadas ao critério de normalidade subjetiva em psicopatologia é o fato de que por ser definido como a percepção subjetiva do próprio indivíduo em relação a seu estado de saúde e às suas vivências subjetivas, pode ser avaliado por ele como positivo em situações em que apresente um transtorno mental grave como no caso de sujeitos em fase maníaca.

• A. Apenas II e III são corretas.
• B. Todas são incorretas.
• C. Apenas I e III são corretas.
• D. São corretas I, II e III.

Gabarito: A

Questão 3613612

• Banca: GANZAROLI
• Órgão: Prefeitura de Itapaci - GO
• Ano: 2019
• Provas: GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Itapaci - GO - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia Social; Representações Sociais, Atitudes, Comportamento, Estereótipos e Preconceitos

A respeito de bullying, assinale a opção correta.

• A. Trata-se de um fenômeno que pouco interfere na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo, sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, nessas fases, pode ser percebido como brincadeira que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desafios decorrentes de interações sociais.
• B. Auxilia os alunos a demarcarem seu espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que todos os envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais.
• C. O quadro de bullying está caracterizado quando um aluno mais forte passa a perseguir, excluir e ridicularizar um colega, mesmo que seja uma única vez, demonstrando com essa atitude comportamento segregacionista.
• D. Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, sem motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores; a interação entre vítima e agressor é caracterizada por desequilíbrio de poder e ausência de reciprocidade, tendo a vítima pouco ou quase nenhum recurso para evitar a agressão ou dela se defender.

Gabarito: D