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Prova IBFC - 2016 - EBSERH - Enfermeiro - Terapia Intensiva (HUAP-UFF)


ID
2193490
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
(Adélia Prado)

Em um texto, as palavras cumprem papel expressivo na construção de sentidos. Assim, indique o par de palavras que, no poema, funcionam como sinônimos.

Alternativas
Comentários
  • Gab A

  • Gabarito A

     

    Fino: Macio e agradável ao tato; de poucam grossura, espessura ou largura; de boa qualidade.

    Luxo: Bem ou atividade que não são consideradas necessárias, mas gera conforto ou prazer.

     

    Fonte:https://www.priberam.pt/DLPO/luxo

  • Dia e Noite = Antônimos 


ID
2193493
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
(Adélia Prado)

Após a leitura atenta do texto, deve-se entender o “Ensinamento”, a que o título faz referência, como a:

Alternativas
Comentários
  •  c)

    importância das atitudes de amor representadas pelo cuidado da mãe com o pai

  • Percebe-se do texto:

     

    A coisa mais fina do mundo é o sentimento (amor, neste caso).

     

    “Coitado, até essa hora no serviço pesado”.

    Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.

     

    Logo, a alternativa C é a correta: "Importância das atitudes de amor representadas pelo cuidado da mãe com o pai".

  • O ensinamento é feito através da atitude da mãe para com o pai. O filho absorve mais a lição de amor do que o compromisso de estudar. 


ID
2193499
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
(Adélia Prado)

O último verso do texto emprega o pronome “essa” como recurso coesivo. Seu uso pode ser explicado uma vez que:

Alternativas
Comentários
  •  e)

    retoma um termo citado anteriormente

  • Amor

  •   retoma um termo citado anteriormente -> Amor

    #RumoPosse

    Letra E

  • Os pronomes demonstrativos — este, esse, esta, essa, isto, isso — indicam a relação de um termo com outros no tempo, no espaço e no texto.

    https://www12.senado.leg.br/manualdecomunicacao/redacao-e-estilo/este-esse-esta-essa

  • Sem dúvida retoma um termo citado anteriormente. Amor!!!

  • Não me falou em amor.

    Essa palavra de luxo.

     

    Gab: E

  • Referência anafórica - ESSE, AQUELE, QUE- faz referência a um termo anterior.


ID
2193502
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I
Ensinamento
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
(Adélia Prado)

Em “Não me falou em amor.” (v.9), o pronome destacado participa da estrutura da oração exercendo a função sintática de:

Alternativas
Comentários
  •  d)

    objeto indireto

  • Não me falou em amor. 

     

    Neste contexto, o verbo "falar" se encontra acompanhado de dois complementos preposicionados: em amor - representando o primeiro complemento /  me ou (para mim) - representando o segundo complemento. Tal ocorrência determina que se trata de um verbo bitransitivo indireto, e portanto, os dois complementos são objetos indiretos.

     

    Observação: o verbo falar pode ter outras transitividades, de acordo com o contexto em que ele é utilizado.

     

    Gabarito: D

     

    fonte: http://portugues.uol.com.br/gramatica/transitividade-verbo-falar.html

  • Alguém aí para me ajudar??? 

    Eu não entendi pq o termo "me" não é o objeto direto,  se o termo "em amor" está preposicionado (entendo que esse seria o objeto indireto).

  • ''EM EMOR '' , né ADV DE MODO?

  • O importante é entender o seguinte: Não me falou = Não falou para mim.

    O verbo "falar" admite objeto direto, neste caso.

  • Vamos ao que segue....

     

    Pois bem amigos, essa questão também me pegou pois pensei, como alguns aqui, que o verbo FALAR necessitaria de um complemento DIRETO e INDIRETO.  

    Então, como o colega Genival Pereira explicou, o verbo FALAR é BITRANSITIVO INDIRETO. Confesso que nunca tinha ouvido sobre esse tipo de regência, mas existe...

     

    Então, fiquem atentos para mais uma novidade da Língua Portuguesa que é muitoooo complexa.. Meu deus"" hahaha...

     

    Espero ter ajudado..

     

    Abraço

  • Eu achei que o me seria um objeto direto preposicionado

  • Olha, fiz o curso com a renomada e excelente professora Adriana Figueiredo e ela nunca falou desse tal verbo "bitransitivo indireto", rs. Segundo ela, o verbo só pode ser intransitivo ou transitivo direto, transitivo indireto ou transitivo direto e indireto,...

    Assim, o que teríamos na questão seria um objeto direto preposicionado (falar alguma coisa - "em amor") e um objeto indireto ( a alguém - "me"). A preposição "em", antes de amor, não é solicitada pelo verbo. Para confirmarmos isso, basta trocarmos por "isso". "Não me falou isso". Assim, concordo com o Obama, seria um objeto indireto seguido de objeto direto preposicionado =) 

  • Na verdade, em algum momento, todos os verbos da língua portuguesa porderão ser intransitivos. Vai depender do contexto.

  • ocorreu a próclise

  • "Não me falou em amor".

    Não falaram de amor para mim.

    Dois obj indiretos.

    Letra: 'D'

  • M Cavalcante , não ha dois  OI na oração. O mesmo verbo nao repete a figurinha ( OI/Oi). Como o professor Arenildo mencionou, o " em amor " é adj adverbial

  • Não me ( A MIM) falou em amor..

    Portanto, OBJETO INDIRETO!

    #rumoooaoTJPE

  • Gabarito: Letra D

     

    Também pensei igual à colega Luma Friber!!!Achei que o "ME" fosse Objeto direto e o "EM AMOR" objeto indireto, mas vendo os comentários e a explicação do professor Arenildo, vejo que "EM AMOR" é adjunto adverbial (de assunto).

     

    Bons estudos.

  • gab d

    .

    Falar como verbo transitivo direto e indireto

    O verbo falar aceita também mais do que um complemento, um direto e um indireto, bem como dois objetos indiretos, possibilitando diversas construções:  

    Falar algo a alguém;

    Falar algo de alguém;

    Falar algo sobre alguém;

    Falar a alguém de alguma coisa;

    Falar a alguém sobre alguma coisa;

    Falar a alguém em alguma coisa;

    ...

    fonte: https://www.conjugacao.com.br/regencia-do-verbo-falar/

  • A colocação do pronome está errada. o verbo falar é VTDI, (fala algo) objeto direto,    (a alguém)  objeto indireto preposicionado mim.  (em amor) é adj adverbial de assunto.  o verbo pede dois complementos verbais OD E OI. A frase foi mal formulada. 

  • As duas perguntas caracteristicas do objeto direito são: O que? ou Quem? a serem feitas, não ao verbo mas pelo Verbo da oração. 

    Já no objeto indireto fazemos as perguntas: a quê? a quem? com quê? com quem? de quê? de quem? 

    Não me falou em amor (quem não falou?: Mãe (ob.direto) a quem? (a mim) ob indireto. 

  • Galera observei alguns comentários ( com muitas curtidas ) que não condizem com o que foi dito pelo grande professor Arenildo.

     

     “Não me falou em amor.”

    me = objeto indireto ( falou a alguém, regido pela preposição a )

     

     

    em amor = é um adjunto adverbial de assunto 

     

    Não existe, nessa questão, nada disso falado por vários colegas :

    ''Tal ocorrência determina que se trata de um verbo bitransitivo indireto, e portanto, os dois complementos são objetos indiretos''.

    Aliás estão falando muitas merdas nos comentários dessa questão.

     

  • Irei reclamar aos meus professores, eles não me informarão que existia locução adjverbial DE ASSUNTO.

  • "bitransitivo indireto" kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Interessante essa questão, errei mas serviu de aprendizado... como alguns colegas, também não sabia que existia adj. adv. de assunto, segue link abaixo com explicação sobre:

    https://www.todamateria.com.br/adjunto-adverbial/

  • O verbo falar aceita também mais do que um complemento, um direto e um indireto, bem como dois objetos indiretos, possibilitando diversas construções. Pode atuar como verbo transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo e pronominal ("A gente se fala por SMS"):

    • Falar algo a alguém;
    • Falar a alguém de alguma coisa;
    • Falar a alguém sobre alguma coisa;
    • Falar a alguém em alguma coisa;

    Cuidado com generalizações, é possível ter 2 O.I na frase. Interessante que independente de como você vê esse "em amor", o "me" = "a alguém" de qualquer forma, sendo assim um O.I (“Não me falou em amor.”).

    *Essa dica de usar "o menino" na frase não te ajuda em nada se você não souber a regência do verbo. O bicho pega justamente nesses verbos coringas que possuem diversas construções/regências, a depender do sentido que se quer passar.


ID
2193505
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Carnaval de trazer por casa

    Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

    O outro, o que via nas televisões, não era meu.

(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)

A expressão “O outro”, presente no último parágrafo encerra uma oposição que deve ser entendida como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: d) realidade e fantasia

  • Realidade do carnaval da autora do texto e fantasia do carnaval da tv

  • Abstração 

  • Por que não pode ser letra c?

  • E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

        O outro, o que via nas televisões, não era meu.

    Quando ela se refere ao outro, está dizendo sobre o carnaval real, sem ser o que acontece na vila dela, ou seja, a realidade e a fantasia vista pela televisão!


ID
2193511
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Carnaval de trazer por casa

    Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

    O outro, o que via nas televisões, não era meu.

(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)



Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.


“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.” (1º§)

A preposição destacada acima tem seu emprego justificado por uma relação de regência cujo termo regente é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: c) certeza

  • GAB:C  CERTEZA rege preposição DE,pois ela está na função sintática de completiva nominal. ''Posso tudo naquele que me fortalece''

  • Quem tem Certeza, tem Certeza "DE"  algo   OBS. Logo o termo "Certeza" pede  complemento regido da proposição "DE".

     

    Gabarito: C

  • Esta questão trata de regência nominal, pois o nome "certeza" é regente da preposição "de". Quem tem certeza, tem certeza de algo.

  • Quem tem certeza, tem certeza "DE" algo ou "DE" alguma coisa.

  •  A  preposiçao( de) estabelece uma relaçao de subordinaçao ao termo certeza.

  • Quem tem Certeza, tem certeza  DE algo.

  • Quem tem certeza, tem certeza DE alguma coisa!

    #RUMO PM SE

     

  • O termo regente é certeza, construindo também uma ração Subordinada Substantiva Completiva Nominal, só a titulo de esclarecimento..


ID
2193514
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Carnaval de trazer por casa

    Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

    O outro, o que via nas televisões, não era meu.

(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)



Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.


“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.” (1º§)

Há duas ocorrências do vocábulo “que” no trecho em análise. Contudo, possuem classificações morfológicas distintas. Assim, nota-se que, respectivamente, são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: a) pronome relativo e conjunção integrante

  • Primeira é pronome relativo pois se refere a noite.....e pode ser substituído por a qual. Na noite " a qual" transformava...

    Segunda é conjunção integrante.. por ser substituída por "disso".

  • E na noite que (a qual) transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que (DISSO) aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.

     

    Primeiro "que": pronome relativo com a função de retomar a palávra "noite";

    Segundo "que": conjunção integrante com a função de completar, que introduz uma oração subordinativa substantiva.

  • a) pronome relativo e conjunção integrante

  • DICA

    Troca-se o que por o qual se ficar legal é pronome relativo.

    Dizer isso. Se ficar bom é conjunção integrante

  • Gabarito Letra A

     

    E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval (que = na noite) -> PRONOME RELATIVO

     

     

    eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. (JUNTA 2 ORAÇÕES) -> CONJUNÇÃO INTEGRANTE

  • 1° Que: pronom relativo,pois retoma a palavra " noite".

    2°Que: conjuncão integrante por completar o sentido do nome " certeza". Nesse caso, seria uma oração subord. Subst completiva nominal.

  • primeiro  "que" = o qual = pronome relativo 

    segundo "que"= isso =conjunçao integrante 

     

  • belas explicações


ID
2193517
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Carnaval de trazer por casa

    Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

    O outro, o que via nas televisões, não era meu.

(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)

O texto expõe memórias coletivas através do olhar de um narrador. Assinale a opção em que se destaca um vocábulo que evidencie essa ideia de coletividade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: b) “Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão."

  • Gab: B

     

    Nós Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão."


ID
2193520
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma gráfica imprimiu 20% de um livro num primeiro momento e imprimiu 2/5 do restante num segundo momento. Se ainda falta imprimir 180 páginas, então o total de páginas do livro é:

Alternativas
Comentários
  • Vamos lá:

    1º - 20% que nao sabemos a quantidade de páginas, em seguida ele fala 2/5 do restante ou seja, de 80%.

    2/5 de 80 = 32% entao sabemos que temos 20% na primeira parte e 32% na segunda parte.

    Logo o restante das páginas corresponde a 48% que significam as 180 páginas !

    48%........ 180 páginas

    52%......... X 

    x = 195 páginas 

    Portanto temos 195 páginas + 180 páginas = 375 pág. Gabarito letra B, espero ter ajudado. Detalhe, tem outro jeito de se fazer tbm =)

  • Assim eu fiz:

    1º momento:

    20% --> 20/100 = 1/5, faltando 4/5 

    2º monento:

    2/5 do restante, faltando 3/5

    4/5 vezes 3/5 . x = 180

    12x/25 = 180 ----> 12x = 4500 ----> x = 4500/12 ---> x= 375 Letra B.

    Fiz de outra forma. Espero ter ajudado!

  • P - 0,2P - 0,4 (0,8P) = 180

  • Resolvi dessa forma:

    Primeira informação: Foi impresso 20% do livro.

    Segunda informação: Dos 80% restantes foi impresso 2/5, faltando 180 páginas para acabar, ou seja 180 = 3/5. 

     

    3/5 X = 180

    X = 180 * 5/3 

    X = 300 

     

    Agora sabemos que 300 páginas correspondem a 80% do livro basta fazermos o mesmo cálculo para saber o tamanho total do livro. 80% é o mesmo que 4/5

     

    4/5 X= 300

    X = 300 * 5/4

    X = 375 

     

    375 páginas no total (LETRA B)

     

     

  • Ótima explicação Hugo!!!

  • 180 + 1x/5 + 8x/25 = x

     

    12x = 4500 

     

    x = 375 B

  • primeiro momento = 20%

    segundo momento = 2/5 do restante; que é 80% => 2/5 de 80% = 32%.

    20% + 32% = 52% foi impresso

    Se ainda falta imprimir 180 páginas, é o que resta. Ou seja 48%.

    180 - 48%

    X - 100%

    X = 375

  • vamos lá, ele resolveu 2/5 do restante, ou seja sobraram 3/5 que é equivalente a 180 páginas e corresponde a 80%.

    [60] [ 60] [60] [60] [60] = 3/5 = 180, logo 5/5 igual a 300.

    agora é só fazer a regrinha de três

    300 ----- 80%

    x -------- 20%

     

    80x = 6000

       x = 6000/80

       x = 75

     

    300 + 75 = 375

  • Hugo, obrigada por explicitar o raciocínio.

  • Meu amigo, essa história de 2/5 do que restou me atrasou bastante!!!

    0,2x + 2/5*(0,8x) + 180 = x

    0,2x + 0,32x + 180 = x

    0,52x + 180 = x

    0,48x = 180

    x = 180/0,48

    x = 375!!! ufa.

     

  • FEZ 20%

    FALTA 80%

     

    80% . 2/5 = 32%

    80% - 32% = 48%

     

    48% = 180 PAGINAS

    100% = 375 PAGINAS

  • 180/0,80=  225

    225/0,60=  375

  • 1/5+2/5*4/5 = 180/x  (1/5 para chegar aos 5/5 faltam 4/5) 

    1/5+8/25 = 13/25  (faltam 12/25 para chegar aos 25/25)

    12/25 = 180/x

    12x = 4500

    x = 4500/12

    x = 375

  • melhor explicação HUGO LUIS

     

  • Descontos sucessivos. método CVM do professor Renato do matmática pra passar. 2/5=40%

    C   (-20%)  +  (-40%)  = -60%                                                   180.....48%     X  = 375

    VM (-2%)   x   (-4%)   =  +8%                                                    X...... 100%

                                    =   -52( feito 52%, falta 48%=180)

    https://www.youtube.com/watch?v=u8NM_ALMhlU&t=5s      essa é uma das aulas.

     

  • 1) 20% do total foi impresso no primeiro momento.
    2) 100% - 20%= 80% (restante).
    3) 80% x 2/5 = 160/5 = 32% foi impresso no segundo momento).
    4) 20% + 32% = 52% (total já impresso)
    5) 100% - 52% = 48% (o que falta)
    6) 48%-------> 180 p
        100%------> X

    -
    X = 375 páginas.

  • gostei da resposta de João Alves 

  • 180 restantes é resultado da operação de dois quinto de restante (só fiz o caminho da volta)

     

    2.x / 5 = 180

    2x=180 x 5

    x = 900 / 2 

    x=300 é 80%

     

     

    300_________80 %

    x___________20%

     

    80x=6000/80 

    x=75

     

    300+75 = 375 total de livros

    gab B

     

  • DADOS

    180 Restante!

    20% já foi impresso!

    + 2/5 do restante, também foi impresso!

    ENTÃO VAMOS LÁ!

    100% - 20% JÁ IMPRESSO, RESTOU 80%!

    2/5X80= 32%

    32%+20%= 52%

    Restando agora 48%(igual a 180 paginas) para ser impresso todo livro!!

    REGRA DE TRÊS SIMPLES 

    52% ---->> X

    48% --->> 180

    48X=9360

    X=9360/48

    X=375

    SDPEDRO

     

     

  • Essa questão estabelece uma cronologia de fatos. Fique atento para proceder da maneira correta:

    1° A gráfica imprime 20% restando 80%.

    2° Imprime 2/5 do restante:

    2/5 de 80% = (2*80%)/5 = 160%/5 = 32%

    Veja que já foram impressas 32% de 80%, restando, então, 48%.

    Agora, fazendo o número de páginas igual a p:

    48% de p = 180

    48p/100 = 180

    48p = 18000

    p = 375

     

    Letra B


ID
2193523
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa pesquisa sobre a preferência entre dois candidatos, 48 pessoas votariam no candidato A , 63 votariam no candidato B, 24 pessoas votariam nos dois e 30 pessoas não votariam nesses dois candidatos. Se todas as pessoas responderam uma única vez, então o total de pessoas entrevistadas foi:

Alternativas
Comentários
  • Já eu fiz da seguinte maneira

     

    N° de pessoas que votaram Somente em A --------> 48 - 24 = 24

    N° de pessoas que votaram Somente em B --------> 63 - 24 = 39

    N° de pessoas que não votou em nenhum candidato = 30

    N° de pessoas que votaram nos dois candidatos = 24

     

    Somei todos os números que estão em negrito

     

    24 + 39 + 30 + 24 = 117

     

    Gabarito letra AAAAAAAAAAA

  • Primeiro descubrimos o total dos que votaram

    (A U B)  = 48 + 63 - 24 = 87 + 30 = 117

  • 48 -  A

    63 - B

    24 - A e B

    30 -  NENHUM

    ........................................

    A = 48 - 24 = 24

    B = 63 - 24 = 39

    A e B = 24

    30 -  NENHUM

    ...............................

    24 + 39 + 24 + 30 = 117

  • A(48)  +  B(63) = 111  -  C(24-interseção)  =  87 -> Total de pessoas que votaram em A e/ou B.

     

    87  +  30(pessoas não votariam nesses dois candidatos)  =  117 pessoas entrevistadas.

  • Gabarito letra a).

     

    DADOS:

     

    Votam no candidato A = A (TOTAL)

     

    Votam no candidato B = B (TOTAL)

     

    Votam no candidato A e votam no candidato B = A ∩ B

     

    Votam apenas no candidato A = x

     

    Votam apenas no candidato B = y

     

    Não votam em nenhum dos dois = 30

     

    A  = 48                    A ∩ B = 24                    B = 63

     

     

    RESOLUÇÃO:

     

    A ∩ B = 24

     

    A = 48

     

    B = 63

     

    1) Se eu sei que 24 pessoas votam nos dois candidatos e 48 votam no candidato A, é possível saber quantos votam apenas no candidato A fazendo a subtração entre essess valores.

     

    Votam apenas no candidato A = x

     

    x + (A ∩ B) = A             x + 24 = 48             x = 48 - 24             x = 24

     

     

    2) Se eu sei que 24 pessoas votam nos dois candidatos e 63 votam no candidato B, é possível saber quantos votam apenas no candidato B fazendo a subtração entre essess valores.

     

    Votam apenas no candidato B = y

     

    y + (A ∩ B) = B             y + 24 = 63             y = 63 - 24             y = 39

     

    3) Para chegar ao valor total de pessoas entrevistadas, basta somar os que votam apenas no candidato A (x = 24), os que votam apenas no candidato B (y = 39), os que votam nos dois (24) e os que não votam em nenhum dos dois (30).

     

    Total = x+ y + (A ∩ B) +30             Total = 24 + 39 + 24 +30             Total = 117.

     

    Portanto, o total de pessoas entrevistadas é igual a 117.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • QC repetindo muitas questões!!! 

  • Vídeo explicando essa questão:

    https://youtu.be/F0qEe6polsY

  • Vamos lá

    48 + 63 - 24 + 30 = 117  letra A

  • Pessoal complica demais, pra quem dificuldade (como eu), segue minha resolução:

    48 pessoas votam em A

    63 pessoas votam em B

    24 pessoas votam em A + B

    30 pessoas não votam em ninguém

    Concorda, que as pessoas que votam em A+B estão dentro do conjunto de A e B? 

    Logo 48 (A) + 63 (B) = 111 pessoas. Porém 24 pessoas já estão ai dentro, precisamos tirar elas. 

    111 - 24 = 87 pessoas.

    87 pessoas + 30 pessoas que não votam em ninguém = 117 pessoas.

    Gabarito A.

  • 48+63-24=87

    87+30=117

    LETRA A


ID
2193526
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando a sequência de letras formada pela palavra PROVAS conforme a seguir: PROVASPROVASPROVAS...: Desse modo, a 58ª letra da sequencia é:

Alternativas
Comentários
  • Essa é a famosa questão "carimbo", onde a palavra se repete..

    Basta pegar a palavra, no caso, PROVAS, e contar quantas letras tem.. ou se fosse com símbolos... contar quantas letras ou simbolos elas tem até que o próximo ciclo se inicie. 

    PROVAS = 6 LETRAS 

    DIVIDE 58 POR 6 = 9 PALAVRAS COMPLETAS, RESTANDO 4 LETRAS (PROV). RESPOSTA: D    

  • Resolvi de outra forma.

    Como a palavra "PROVAS" com 6 LETRAS se repete e a questão pediu a 58ª letra da sequência, multipliquei o total de letras da palavra por 10 para voltei 3 LETRAS.

    Procurei o ciclo fechado mais próximo, então,  6*10 = 60, ou seja, a última letra da palavra está na posição 60ª

    P(55ª) - R(56ª) - O(57ª) - V(58ª)  - A(59ª) - S(60ª)

  • (D)

    Não recomendo fazer dessa forma,pois perde-se muito tempo.No entanto, é uma outra forma de resolver a questão.


    -PROVAS---->6
    -PROVAS---->12
    -PROVAS---->18
    -PROVAS---->24
    -PROVAS---->30
    -PROVAS---->36
    -PROVAS---->42
    -PROVAS---->48
    -PROVAS---->54
    -PROVAS---->58° V   60

  • Letra D

    PROVAS = 6 LETRAS. Ou seja, se multiplicar 6x10, a formação será a mesma: PROVAS.

    Logo, 60º=S, 59º=A e 58º=V

  • Resolvi dividindo o valor 58 pelo número de letras da palavra PROVAS (6)     58/6 = 95 , RESTOU 4 . então é a palavra inteira e mais 4 letras que sobram = PROVASPROV.

    letra D

  • Novamente os carimbos de PH fazendo diferença na resolução da questão. =)

     

    Divide 58 por 6 (que é o número de letras por "carimbo".

    Como o resto deu 4, será a quarta letra, a qual é V. 

  • PROVAS = 6 LETRAS

    58/6= 9,6 RESTO 4

    O RESTO SERÁ A RESPOSTA. QUAL A QUARTA LETRA?    V. RESPOSTA: D

  • PROVAS = 6 LETRAS

    6X8=54ª.

    PROVAS SEGUINDO A SEQUÊNCIA ------> P      R     O       V

                                                                             55ª  56ª  57ª  58ª

  • Considerando a sequência de letras formada pela palavra PROVAS (6 letras) conforme a seguir: PROVASPROVASPROVAS...: Desse modo, a 58ª letra da sequencia é:

    DIVIDE 58 POR 6 = 9 PALAVRAS COMPLETAS, RESTANDO 4 LETRAS - PROVAS.PROVAS.

  • QUESTÃO DE CICLOS --> O RESTO É O QUE ME INTERESSA.

    ATENÇÃO --> QUANDO O RESTO FOR ZERO --> REPRESENTA O ÚLTIMO NÚMERO/LETRA DO CICLO. 

     

    Prof. Renato.

     

    Mesmo diante de todas as dificuldades siga em frente, Deus tem um propósito na sua vida, NUNCA DESISTA DE VOCÊ MESMO.

     

     

  • LETRA D

     

    PROVAS

     

    Total de letras: 6 

     

    Número múltiplo de que se aproxima de 58: 60

     

    60-58=2, ou seja, volte duas casas

     

    S(60°)A(59°)V(58°)

  • conta 58 vezes que vc acha a resposta kkkkkk


ID
2193532
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A conjunção entre duas proposições compostas é verdadeira se:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

     

    Conjunção = E, ^

    V  V  V

    V  F  F

    F  F  F

    F  V  F

  • Conjunção = Somente será verdadeira se ambas forem verdadeiras, caso contrário será falso.

    Disjunção = Somente será falso se ambas forem falsas, caso contrário será verdadeiro.

    Condicão = Somente será falso se a primeira for verdadeira e a segunda falsa, caso contrário será verdadeiro. 

    Bicondição = Somente será verdadeiro se ambos os valores forem iguais a falso ou verdadeiro, caso contrário será falso.

  • Gabarito letra c).

     

    OPERADORES

     

    Conjunção = "^" = P "e" Q

     

    Ex: Thiago é médico João é Engenheiro

     

     

    Disjunção Inclusiva = "v" = P "ou" Q

     

    Ex: Thiago é médico ou João é Engenheiro

     

     

    Disjunção Exclusiva = "v" = "Ou" P "ou" Q

     

    Ex: Ou Thiago é Médico ou João é Engenheiro

     

     

    Condicional = "->" = "Se" P"então" Q 

     

    Nessa estrutura, vale destacar os termos suficiente e necessário.

     

    Observe que:

    Se nasci em Salvador suficientemente sou Baiano ,

    Agora, se sou Baiano necessariamente nasci em Salvador

     

    Regra: O que está à esquerda da seta é sempre condição suficiente e o que está à direita é sempre condição necessária.

     

    Ex: Se Thiago é Médico, então João é Engenheiro

     

     

    Bicondicional = "<=>" = "se e somente se" Q

     

    Ex: Thiago é médico se e somente se João é Médico

     

     

    TABELAS-VERDADE

     

    P        Q         P v Q        P ^ Q         P -> Q        P <=> Q          P v Q

    F        F             F                F                 V                   V                   F

    F        V             V               F                 V                    F                   V

    V        F             V               F                 F                    F                   V

    V        V            V               V                V                    V                    F

     

    GABARITO EM NEGRITO.

     

     

    * Observações:

     

    1) A operação conjunção ("e") só é verdadeira quando as duas proposições são verdadeiras.

     

    2) A operação disjunção ("ou") só é falsa quando as duas proposições são falsas, ou seja, basta uma ser verdadeira para a sáida ser verdadeira.

     

    3) Na condicional, a saída só sera falsa se a condição suficiente for verdadeira e a condição necessária falsa. Se der V seta F, então saída falsa.

     

    DICA: SE DER "VERA FISCHER", ENTÃO SAÍDA É FALSA.

     

    4) A negação de uma bicondicional é uma disjunção exclusiva, e vice-versa. Logo, pode-se afirmar o seguinte:

     

    Ou João estuda ou joga bola  

    NEGANDO = João estuda se e somente se joga bola

     

     

    Fontes: 

     

    http://www.infoescola.com/matematica/conectivos-logicos/

     

    http://matandoaquestao.blogspot.com.br/2014/12/raciocinio-logico-negacao-da-implicacao.html

     

     

     

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  • No CONDICIONAL ( O famoso SE, ENTÃO...), lembrar assim: Só dá FALSO de V para F (V-----> F)

    Se lembrar disso não erra umaaa :)

  • Conjunção = e ( ^ )

    Tabela verdade da conjunção.

    P ^ Q = ?

    V ^ V = V

    V ^ F = F

    F ^ V = F

    F ^ F = F

  • TABELA VERDADE - ESQUEMA

    Conjunção = e ( ^ ): todas as proposições V para ser V, o resto será F

    Disjunção = ou (v): todas as proposições F para ser F, o resto dá V

    Condicional ------> [se então] Vera Fischer é Falsa; o resto dá V

    Bicondicional <------> [se e somente se] Tudo igual (V,V/F,F) dá V; o resto é F.

    Disjunção Exclusiva = [ou....ou] Tudo diferente (V,F/ F,V) dá V; o resto é F.

  • Compre um quadro branco coloque no seu quarto aí antes de dormir coloque toda à tabela nele .Fazendo isso durante um mês dúvido si você era essas questões .

  • Eis um caso de tabela da verdade!
    Na conjunção, TODOS precisam ser verdadeiros para o fim ser verdadeiro.

    Construindo a tabela:


    V  ^  F= F
    V  ^  V= V
    F  ^  F=  F
    F  ^  V= F

  • Bizú que um professor me disse uma vez e vale mto a pena!

    .

    .

    OPERADOR LOGICO ----- CONDIÇÃO PARA SER VERDADEIRO

    .

    P^Q ----- ser VV

    PvQ ----- Não ser FF

    PvQ ----- ser VF ou FV

    P->Q ----- Não ser VF

    P<-> ----- ser VV ou FF

  • CONJUNÇÃO = e = ^ = VVV

  • Questões iguais : Q731175 Q748740 Q745970. Bons estudos!

  • V com V = V

    Tudo V da V

    Gab: C

  • GABARITO: LETRA C

    Para CONJUNÇÃO= V e V = Ambas verdadeiras, logo o gabarito da questão é letra C.

  • Arthur Lima | Direção Concursos

    22/10/2019

    Só há uma forma de uma conjunção ser verdadeiras: AMBAS as proposições devem ter valor lógico VERDADEIRO.

    Temos isso na letra C, que é o nosso gabarito.

    Resposta: C

  • Gabarito''C''.

    Só há uma forma de uma conjunção ser verdadeiras: AMBAS as proposições devem ter valor lógico VERDADEIRO.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • GAB C!

    V ^ V = V.

    V ^ F = F.

    F ^ V = F.

    F ^ F = F.

    Resumindo: se alguma das informações for mentira, TODA a frase será mentirosa.


ID
2193544
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto às previsões expressas do Regimento Interno da EBSERH - 3ª revisão, sobre como são designadas as unidades ou conjuntos de unidades da EBSERH, na forma de escritórios, representações ou subsidiárias.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

     

    § 2º Para os fins deste Regimento, considera-se:


    I - Sede: o conjunto das unidades integrantes da administração central da Ebserh, cujas competências prioritárias são a articulação, a coordenação, o monitoramento, a avaliação, o planejamento e a gestão das finalidades da empresa;


    II - Filiais: o conjunto de unidades descentralizadas da Ebserh, constituído pelos hospitais universitários federais que estão sob gestão da empresa, cujas competências prioritárias são o apoio e a prestação direta da atenção à saúde, bem como a integração respectiva ao ensino e à pesquisa;


    III - Unidades descentralizadas: unidades ou conjuntos de unidades descentralizadas da Ebserh, na forma de escritórios, representações ou subsidiárias.

  • § 2º Para os fins deste Regimento, considera-se:

    I – Sede: o conjunto das unidades integrantes da administração central da Ebserh, cujas competências prioritárias são a articulação, a coordenação, o monitoramento, a avaliação, o planejamento e a gestão das finalidades da empresa;

    II – Filiais: o conjunto de unidades descentralizadas da Ebserh, constituído pelos hospitais universitários federais que estão sob gestão da empresa, cujas competências prioritárias são o apoio e a prestação direta da atenção à saúde, bem como a integração respectiva ao ensino e à pesquisa;

    III – Unidades descentralizadas: unidades ou conjuntos de unidades descentralizadas da Ebserh, na forma de escritórios, representações ou subsidiárias.

  • GABARITO: LETRA A

    CAPÍTULO I - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

    § 2º Para os fins deste Regimento, considera-se:

    I – Sede: o conjunto das unidades integrantes da administração central da Ebserh, cujas competências prioritárias são a articulação, a coordenação, o monitoramento, a avaliação, o planejamento e a gestão das finalidades da empresa;

    II – Filiais: o conjunto de unidades descentralizadas da Ebserh, constituído pelos hospitais universitários federais que estão sob gestão da empresa, cujas competências prioritárias são o apoio e a prestação direta da atenção à saúde, bem como a integração respectiva ao ensino e à pesquisa;

    III – Unidades descentralizadas: unidades ou conjuntos de unidades descentralizadas da Ebserh, na forma de escritórios, representações ou subsidiárias.

    REGIMENTO INTERNO - 3º REVISÃO - 2016.

  • É só lembrar das palavras-chave:

    Sede: administração geral

    Filiais: HU's

    Unidades Descentralizadas: escritórios, representações ou subsidiárias

    gab. A


ID
2193547
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando as previsões expressas do Regimento Interno da EBSERH - 3ª revisão sobre o Conselho de Administração, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

     

    CAPÍTULO V
    DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO


    Art. 12. O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por 9 membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

     

    I - três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro substituto nas suas ausências e impedimentos;

    II - o Presidente da Empresa, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG);

    IV - dois membros indicados pelo Ministro de Estado da Saúde;

    V - um representante dos empregados e respectivo suplente, na forma da Lei nº 12.353, de 28 de dezembro de 2010; e

    VI - um membro indicado pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - ANDIFES, sendo reitor de universidade federal ou diretor de hospital universitário federal.

  • REGIMENTO INTERNO

    Subseção I - Do Conselho de Administração

    Artigo 6º. O órgão de orientação superior da Ebserh é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

    I – três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro será seu substituto, nas suas ausências e impedimentos;

    II – o Presidente da Ebserh, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

  • GABARITO: LETRA E

    Subseção I - Do Conselho de Administração

    II – o Presidente da Ebserh, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

    REGIMENTO INTERNO (3ª Revisão).

  • GABARITO: LETRA E

    Subseção I - Do Conselho de Administração

    Artigo 6º. O órgão de orientação superior da Ebserh é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

    II – o Presidente da Ebserh, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

    FONTE: REGIMENTO INTERNO DA EBSERH - 3ª REVISÃO (2016).


ID
2193550
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Constituição da República, no que diz respeito à seguridade social, nela incluída a Saúde, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. A Constituição Federal não aborda a coleta, processamento e transfusão de sangue e seus derivados.
II. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde recursos mínimos derivados da aplicação de percentuais calculados, no caso dos estados, sobre a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15%.
III. São isentas de contribuição para a seguridade social as entidades beneficentes de assistência social que atendam às exigências estabelecidas em lei.

Alternativas
Comentários
  • I - ERRADA

    Art. 199, CF

    § 4º A lei disporá sobre as condições e os requisitos que facilitem a remoção de órgãos, tecidos e substâncias humanas para fins de transplante, pesquisa e tratamento, bem como a coleta, processamento e transfusão de sangue e seus derivados, sendo vedado todo tipo de comercialização.

    II - ERRADA

    Art. 198, CF

     I - no caso da União, a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15%

    III - CORRETA

    Art. 195, CF

     § 7º São isentas de contribuição para a seguridade social as entidades beneficentes de assistência social que atendam às exigências estabelecidas em lei.

     

    GABARITO: LETRA B

  • A II está errada pelo seguinte motivo:

    Recursos Mínimos na Saúde

    União - a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15%

    Estados - 12% da receita de impostos de sua competência.

    Municípios - 15% da receita de impostos de sua competência.

    Distrito Federal - 12% e 15% das receitas de impostos de competência estadual e municipal, respectivamente.

  • Art. 195. A seguridade social será financiada por toda a sociedade, de forma direta e indireta, nos termos da lei, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e das seguintes contribuições sociais:

    § 7º São isentas de contribuição para a seguridade social as entidades beneficentes de assistência social que atendam às exigências estabelecidas em lei.

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    § 2º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde recursos mínimos derivados da aplicação de percentuais calculados sobre:

    I - no caso da União, a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15% (quinze por cento);

    Art. 199. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

    § 4º A lei disporá sobre as condições e os requisitos que facilitem a remoção de órgãos, tecidos e substâncias humanas para fins de transplante, pesquisa e tratamento, bem como a coleta, processamento e transfusão de sangue e seus derivados, sendo vedado todo tipo de comercialização.


ID
2193556
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Considerando o decreto presidencial 7508 de 28 de junho de 2011, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O Ministério da Saúde é o órgão competente para dispor sobre a RENAME (Relação Nacional de Medicamentos Essenciais) e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas em âmbito nacional.
II. O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica não pressupõe estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS.
III. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.

Alternativas
Comentários
  • I - 

    Art. 26.  O Ministério da Saúde é o órgão competente para dispor sobre a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT. 

    III - 

    Art. 17.  O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde. 

  • Gabarito Letra E (I e III estão corretas)

     

    I- Correta   Art. 26.  O Ministério da Saúde é o órgão competente para dispor sobre a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT. 

     

    II-Errada   Art. 28.  O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe, cumulativamente:

    I - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS

     

    III- Correta   17.  O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.

     

    Fonte : DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • Art. 26.  O Ministério da Saúde é o órgão competente para dispor sobre a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT 

     

    Art. 28.  O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe (na alternativa está que não pressupõe), cumulativamente:

    I - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS 

     

    Art. 17.  O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde ✔

  • GABARITO: LETRA E

    I- CERTO  ART. 26.  O MINISTÉRIO DA SAÚDE É O ÓRGÃO COMPETENTE PARA DISPOR SOBRE A RENAME E OS PROTOCOLOS CLÍNICOS E DIRETRIZES TERAPÊUTICAS EM ÂMBITO NACIONAL, OBSERVADAS AS DIRETRIZES PACTUADAS PELA CIT. 

     

    II-ERRADO  ART. 28.  O ACESSO UNIVERSAL E IGUALITÁRIO À ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA PRESSUPÕE, CUMULATIVAMENTE:

    I - ESTAR O USUÁRIO ASSISTIDO POR AÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE DO SUS.

     

    III- CERTO  17.  O MAPA DA SAÚDE SERÁ UTILIZADO NA IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES DE SAÚDE E ORIENTARÁ O PLANEJAMENTO INTEGRADO DOS ENTES FEDERATIVOS, CONTRIBUINDO PARA O ESTABELECIMENTO DE METAS DE SAÚDE.

    FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 26. O Ministério da Saúde é o órgão competente para dispor sobre a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT.   (ITEM I CORRETO)

    Art. 28. O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe, cumulativamente:

    I - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS; (ITEM II INCORRETO)

    Art. 17. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde. (ITEM II CORRETO)

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.


ID
2193562
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Pacto pela Saúde foi um marco na evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil. Seus componentes foram o Pacto pela Vida, Pacto em defesa do SUS e Pacto de Gestão. A saúde do idoso é uma das seis prioridades do Pacto pela Vida. Sobre a saúde do idoso, considerando os termos do Pacto pela Vida, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que a questão tenha sido anulada porque o Pacto pela Saúde não fazia parte do conteúdo do edital. Contudo, observando as assetivas com atenção e cuidado, podemos observar que todas, menos a alternativa C trazem afirmações em consonância com as outras legislações presentes no edital. Com um pouco de criticidade, é possível entender claramente que o que é afirmado na alternativa C não é possível e, mais que isso, bate de frente com o princípio de igualdade sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie pois

    O acolhimento preferencial em unidades de saúde, independente do critério de risco, é uma das diretrizes previstas no que diz respeito à saúde do idoso

    Para ficar claro, não há o atendimentos preferencial para idosos no SUS. O que há é o acolhimento preferencial, mas este baseado no critério de risco. Não faz sentido chegar alguém infartando e este ser atendido depois porque tem um idoso com dor de cabeça. 

  • as questões C e D estão incorretas.

ID
2196505
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a Lei do Exercício Profissional (Lei n.º 7.498/1986 – Regulamentada pelo Decreto 94.406/1987), é uma atribuição privativa do Enfermeiro:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi a questão, pois tudo que foi citado nas alternativas é privativo do enfermeiro. 

  • Resposta certa: Letra C

    Letras A e D-  como integrante da equipe de saúde;

    Letra B- Ao Técnico de Enfermagem,  assistindo ao Enfermeiro;

    Letra E- errada. certo seria: cuidados de Enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos científicos adequados e capacidade de tomar decisões imediatas

  • Não, Jaciara. Apenas a alternatica C é privativa do enfermeiro. As alternativas A, B e D é como membro da equipe; A alternativa E não existe na legislação. 

  • Letra: C

    Art. 8º Ao Enfermeiro incumbe:

    I - privativamente:

    a) direção do órgão de enfermagem integrante da estrutura básica da instituição de saúde, pública ou privada, e chefia de serviço e de unidade de enfermagem;

    b) organização e direção dos serviços de enfermagem e de suas atividades técnicas e auxiliares nas empresas prestadoras desses serviços;

    c) planejamento, organização, coordenação, execução e avaliação dos serviços da assistência de enfermagem;

    d) consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de enfermagem;

    e) consulta de enfermagem;

    f) prescrição da assistência de enfermagem;

    g) cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves com risco de vida;

    h) cuidados de enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos científicos adequados e capacidade de tomar decisões imediatas;


ID
2196508
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O paciente DAS, 77 anos, sexo masculino, acamado e internado na Unidade de Urologia, durante o banho, perdeu a sonda vesical de demora. O auxiliar de enfermagem, que observou o ocorrido, prontamente separou o material para cateterismo vesical e realizou o procedimento para que o paciente não tivesse qualquer dano. Entretanto, após cateterismo vesical, o paciente apresentou hematúria com coágulos em grande quantidade, sendo atendido pelo médico, que constatou lesão da bexiga por procedimento inadequado. De acordo com conceitos éticos, o profissional cometeu:

Alternativas
Comentários
  • Questão passível de anulação. 

    Imperícia

    Requer da pessoa falta de técnica, conhecimento ou até falta de habilidade, erro ou engano na execução de alguma tarefa que ele deveria saber.

    Imperícia é quando alguém que deveria ter domínio sobre uma determinada técnica não a domina. Refere-se à ausência de conhecimentos básicos, habilidades e ignorância sobre determinados assuntos relacionados a profissão.

    Fonte: http://segurancadotrabalhonwn.com/negligencia-imprudencia-e-impericia/

  • Essa questão sim houve impericia pois o médico constatou que a lesão foi ocasionado por procedimento INADEQUADO. Talves por falta de habilidade ou conhecimento técnico.

  • PASSAGEM DE SVD É PRIVATIVO DO ENFERMEIRO. PORTANTO, IMPERÍCIA É A ALTERNATIVA CORRETA.

  • IMPERÍCIA

    Falta de experiência ou conhecimentos práticos necessários ao exercício de sua profissão, inábil.

  • o segredo de questões como essas, é saber quais ações são privativas do enfermeiro, caso o tecnico esteja realizando uma dessas atividades, ele estará incorrendo em uma imperícia

  • 1) negligência: desleixo, descuido, desatenção, menosprezo, indolência, omissão ou inobservância do dever, em realizar determinado procedimento, com as precauções necessárias;

    2) imperícia: falta de técnica necessária para realização de certa atividade;

    3) imprudência: falta de cautela, de cuidado, é mais que falta de atenção, é a imprevidência a cerca do mal, que se deveria prever, porém, não previu.

  • Levando em consideração que a inserção da sonda vesical de demora é uma atividade privativa do enfermeiro, antes de cometer imperícia, o auxiliar de enfermagem cometeu ato de imprudência, pois, desrespeitou uma conduta já apreendida anteriormente e atuou sem precaução. A imperícia foi uma consequência do seu ato imprudente de agir fora das suas atribuições legais, descritas na Lei 7.498/86.


ID
2196511
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados, que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas na Constituição Federal, obedecendo diversos princípios. O conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do Sistema é denominado:

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta: letra A 

    a) Integralidade da assistência

  • Arte 7 ...

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema; 

  • Lei 8.080/90

     

    Art. 7º

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

     

  • Integralidade - É o reconhecimento na prática dos serviços de que: cada pessoa é um todo indivisível e integrante de uma comunidade; as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde formam também um todo indivisível e não podem ser compartimentalizadas; as unidades prestadoras de serviço, com seus diversos graus de complexidade, formam também um todo indivisível configurando um sistema capaz de prestar assistência integral.

    Universalidade – É a garantia de atenção à saúde por parte do sistema, a todo e qualquer cidadão. Com a universalidade, o indivíduo passa a ter direito de acesso a todos os serviços públicos de saúde, assim como àqueles contratados pelo poder público. Saúde é direito de cidadania e dever do Governo: municipal, estadual e federal.

    Equidade – É assegurar ações e serviços de todos os níveis de acordo com a complexidade que cada caso requeira, more o cidadão onde morar, sem privilégios e sem barreiras. Todo cidadão é igual perante o SUS e será atendido conforme suas necessidades até o limite do que o sistema puder oferecer para todos.

    Descentralização político-administrativa - com direção única em cada esfera de governo: com ênfase na descentralização dos serviços para os municípios e regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde.

    Segundo a lei 8080/90 deve-se preservar a autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

    Portanto, o conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do Sistema é denominado Integralidade da assistência.

    Gabarito do Professor: Letra A


    Bibliografia

    http://www.planalto.gov.br

    http://www.pbh.gov.br/smsa/bibliografia/abc_do_sus...
  • da para responder até pelo enunciado.

  • Integralidade - É o reconhecimento na prática dos serviços de que: cada pessoa é um todo indivisível e integrante de uma comunidade; as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde formam também um todo indivisível e não podem ser compartimentalizadas; as unidades prestadoras de serviço, com seus diversos graus de complexidade, formam também um todo indivisível configurando um sistema capaz de prestar assistência integral.

    De acordo a lei 8080/90 deve-se preservar a autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

    Gabarito do Professor: Letra A


ID
2196514
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando o conceito do instrumento administrativo denominado Rotinas, leia as frases abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.
I. Descrição sistemática dos passos a serem dados para a realização das ações componentes de uma atividade e a sequência em que devem ser executadas.
II. Guia escrito, que fornece instruções gerais do serviço de saúde.
III. Trata-se de um ato normativo, que contém as diretrizes básicas para o funcionamento do serviço como filosofia, objetivos do serviço, dimensionamento de pessoal e descrição das linhas hierárquicas.
IV. Guia orientador, contendo informações gerais do trabalho e de padrões comportamentais.

Alternativas
Comentários
  • Resposta :letra D.

    II: Guia

    III: Regimento

    IV: Regulamento

  • A rotina é um componente da organização de um serviço e descreve sistematicamente todos os passos a serem dados para a realização das tarefas que compõe uma atividade. A primeira afirmativa é verdadeira.

    O manual é uma coleção sistematizada de instrumentos normativos e atos de interesse de consulta de setores ou de ocupante de cargos e funções, podendo ser mais ou  menos detalhados, de acordo com o fim a que se destina. Logo, o manual é um guia, um orientador escrito, que traz instruções gerais e específicas do funcionamento do serviço; é  um instrumento básico para uma boa organização e indispensável em qualquer serviço. Ou seja, a segunda afirmativa não fala sobre rotina, mas sim sobre manual.

    O Regimento é o ato normativo de caráter flexível, aprovado pela direção executiva, dispõe sobre os objetivos, a organização, a política de funcionamento, as estruturas e as atribuições gerais, o pessoal, os impressos, rotinas, roteiros e relatórios, para conduzir e orientar o serviço. Portanto a terceira afirmativa trata do regimento e não da rotina, a terceira afirmativa é falsa.

    A quarta alternativa discorre sobre o Manual e não sobre a Rotina.

    Gabarito do Professor: Letra D


    Bibliografia

    Bessie L. Marquis; Carol J. Huston. Administração e Liderança em Enfermagem: Teoria e Prática. 8ª ed, Porto Alegre: Artmed, 2015.


  • Rotinas administrativas são processos que acontecem de forma sistemática e que contribuem para a atividade proposta pela empresa e, consequentemente, o sucesso. As funções administrativas fazem parte da rotina de qualquer empresa.

    Gabarito ( D )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.


ID
2196517
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O gerenciamento em Enfermagem é de extrema importância junto às Unidades Hospitalares, em especial na Unidade de Terapia Intensiva, que possui demandas específicas e alta tecnologia envolvida na assistência. Para isso, diversos instrumentos e ferramentas devem ser adotados para melhor gerenciamento da unidade. Umas das ferramentas utilizadas é a aplicação da curva ABC para classificação do material devido a necessidade de controle do seu consumo e custo.
Considerando a curva ABC, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Os materiais são classificados em classes A, B e C, sendo que os pertencentes a classe A apresentam-se em menor número de itens e maior custo total ou investimento.
( ) Os materiais são classificados em classes A, B e C, sendo que os pertencentes a classe C apresentam-se em menor número de itens e maior custo total ou investimento.
( ) Os materiais são classificados em classes A, B e C, sendo que os pertencentes a classe A apresentam-se em maior número de itens e maior custo total ou investimento.
( ) Os materiais são classificados em classes A, B e C, sendo que os pertencentes a classe C apresentam-se em maior número de itens e menor custo total ou investimento.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E (V,F,F,V) .

     

     

     

    De acordo com o artigo Gestão de Compras em Farmácia Hospitalar

     

     

     

    Os materiais são classificados em classes A, B e C, sendo que:

     

     

    os pertencentes a classe A apresentam-se em menor número de itens e MAIOR custo total ou investimento;

     

    os pertencentes a classe B representa um grupo de itens em situação e valores intermediários entre a classe A e C;

     

    os pertencentes a classe C apresentam-se em MAIOR número de itens e menor custo total ou investimento.

  • Gabarito: Letra E.

     

    Complementando

     

     

    Outra questão também da banca IBFC que nos ajuda a responder, vejam:

     

     

    Q765053      Ano: 2016     Banca: IBFC     Órgão: EBSERH      Prova: Enfermeiro - Cardiologia Hemodinâmica (HUPEST-UFSC)

     

    Em uma unidade de Hemodinâmica, o Enfermeiro utilizará o método da curva ABC para classifcação dos materiais com a fnalidade de melhorar a organização e o controle gerencial. É correto afrmar que os materiais em menor número de itens, entretanto, de maior custo ou investimento,possuem maior importância quanto à forma de gerenciá-los, sendo denominados:

     

     e) Classe A


ID
2196520
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os enfermeiros têm ocupado cargos de liderança nos serviços de saúde. O enfermeiro que tem característica de trabalhar em conjunto ou de forma participativa, permitindo ao grupo efetuar sugestões e participar nas decisões, ao mesmo tempo em que a autoridade é exercida com o subordinado, é denominado:

Alternativas
Comentários
  • White e Lippitt:

    Liderança autocrática: aquela em que o líder toma as decisões e estabelece as diretrizes sozinho, sem a participação do grupo. Caracteriza-se por seu comportamento dominador na maneira como elogia e/ou critica os membros da equipe.

    Liderança liberal: aquela em que o líder participa de forma mínima. Há uma total liberdade para que os grupos ou indivíduos tomem suas decisões. O líder não avalia ou controla as atividades.

    Liderança democrática: aquela em que as decisões são tomadas em grupo depois de discutidas e avaliadas pelo mesmo. Essas discussões são estimuladas e dirigidas pelo líder, que costuma ser objetivo em seus elogios e críticas.

    Fonte: http://www.infoescola.com/administracao_/tipos-de-lideranca/

  • 1- Coercitiva

    A liderança coercitiva, tão comum nas primeiras fases da Revolução Industrial, é exercida por líderes que têm perfil violento, seja verbal ou fisicamente. Esse modelo de liderança tende a limitar os resultados positivos no dia a dia. Isso porque os demais profissionais da equipe tendem a se sentir limitados e a temer serem proativos devido às possíveis explosões de seu líder.

    2- Autocrática

    A liderança autocrática é aquela na qual o líder tem perfil centralizador, autoritário e focado apenas na execução das tarefas. Não é de se assustar que os líderes autocráticos tenham perfil coercitivo, pois a proposta é pregar o medo como respeito. E, ainda que seja um modelo muito comum nas empresas, este perfil de liderança tem se enfraquecido e se mostrado cada vez mais inviável.

    3- Democrática

    Trata-se de um modelo de liderança mais aberto, que permite ao líder uma interação positiva com seus liderados. Neste modelo, há um encorajamento da participação e o líder tem papel de facilitador do trabalho de seus liderados, orientando-os rumo à excelência.

    4 Liderança Liberal ou Laissez-faire

    Esta liderança dá ao grupo completo poder de decisão e autonomia total. O lider pouco se manifesta e só o faz quando solicitado. Neste tipo de liderança o grupo é o foco de tudo. As decisões são tomadas com total liberdade e podem ser individuais ou em grupo.

    5 Facilitador

    É o lider que se coloca a serviço da equipe.

     

     http://gestaodeequipes.com.br/conheca-6-modelos-de-lideranca-e-saiba-como-definir-o-seu/

    http://www.primeironegocio.com/empreendedorismo/tipos-de-lideranca/

  • AUTOCRÁTICA

    Apenas o líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo;

    O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, cada uma pôr vez, na medida em que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o grupo;

    O líder determina qual a tarefa que cada um deve executar e qual o seu companheiro de trabalho;

    O líder é Dominador e é "pessoal" nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro.

     

    DEMOCRÁTICA

    As diretrizes são debatidas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder;

    O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou mais alternativas para o grupo escolher. As tarefas ganham nova perspectivas com os debates;

    A divisão das tarefas fica a critério do próprio grupo e cada membro tem liberdade de escolher seus companheiros de trabalho;

    O líder procura ser um membro normal do grupo, em espírito, sem encarregar-se muito de tarefas.

    O líder é "objetivo" e limita-se aos "fatos" em suas críticas e elogios. 

     

    LIBERAL

    Há liberdade completa para as decisões grupais ou individuais, com participação mínima do líder;

    A participação do líder no debate apenas materiais variados ao grupo, esclarecendo que poderia fornecer informações desde que as pedissem;

    Tanto a divisão das tarefas, como a escolha dos companheiros, fica totalmente a cargo do grupo. Absoluta falta de participação do líder;

    O líder não faz nenhuma tentativa de avaliar ou de regular o curso dos acontecimentos;

    O líder somente faz comentários irregulares sobre as atividades dos membros quando perguntado.


ID
2196523
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Foi prescrito para um paciente Dexametasona 6 mg, via endovenosa, de 6/6 horas. Na Seção de Farmácia tem disponível Dexametasona a 0,4%, em ampola com 2 mL. O Enfermeiro realizou o cálculo para administração do medicamento e deverá ser aspirado ____de Dexametasona a 0,4% para administração da dose prescrita. Preencha a lacuna e a seguir assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

     

    Fica assim: 0,4% quer dizer que tem 400 mg em 100 ml.Pra melhor entendimento se fosse 1% seria 1000 mg em 100 ml.

     

     

    Então montaremos a regra de 3.

     

     

    400 mg                       100 ml

        x                               2 ml  

     

    100x = 800        x  = 8 mg  ou  seja  em 2 ml temos 8 mg de Dexametasona.

     

     

    2 ml                      8 mg

         x                      6 mg      

     

    8x = 12     x = 1,5 mg   ou seja  em 1,5 ml possui 6 mg de Dexametasona.

     

     

    Sendo assim será necessário aspirar 1,5 ml de Dexametasona do frasco ampola de 2 ml que corresponderá a 6 mg que foram prescritos.

  • 0,4%/100 x 2 ml = 0.004 soluto............................ 1000mg------------------------------------------------------- 1 ml 6mg-------------------------------------------------------------------x 1000x=6 ................................................6÷1000 x= 0.006 ml soluto 0.006ml--------------------------------------------------------6mg 0.008ml-------------------------------------------------------------x 0.006 x= 0.048÷0.006 ---------------------------x= 8mg 8mg----------------------------------------------2ml disponível 6mg-------------------------------------------------------------------x 8x= 12.....................................,................................ x= 12÷8...............................................................,..... x= 1.5 ml

ID
2196526
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando o Processo de Enfermagem, segundo a Resolução COFEN 358/2009, leia as frases abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.
I. Deve ser realizado, de forma compulsória em unidades hospitalares; e de forma facultativa em unidades ambulatoriais.
II. Em serviços ambulatoriais de saúde, o Processo de Saúde de Enfermagem corresponde ao usualmente denominado como Consulta de Enfermagem.
III. Organiza-se em cinco etapas: Coleta de dados de Enfermagem (ou Histórico de Enfermagem), Diagnóstico de Enfermagem, Planejamento de Enfermagem, Implementação e Avaliação de Enfermagem.
IV. É um instrumento metodológico que orienta o cuidado profissional de Enfermagem e a documentação da prática profissional.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

    De acordo com a RESOLUÇÃO COFEN-358/2009

    Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências

     

     

    Item I- Errado.

    Art. 1º O Processo de Enfermagem deve ser realizado, de modo deliberado e sistemático, em todos os ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem.

  • Ficou estranho este Processo de saúde de enfermagem. kkk Para mim, seria apenas Processo de Enfermagem.


ID
2196529
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Rede de Atenção às Urgências prioriza as linhas de cuidados:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito correto letra : E

  • Gabarito: Letra E.

     

     

     

    De acordo com o Manual Instrutivo da Rede de Atenção às Urgências e Emergências no Sistema Único de Saúde (SUS).Brasília-DF.2013

     

     

     

    Estratégias e Linhas de Cuidado Prioritárias no Componente Atenção Hospitalar da RUE

     

    As seguintes estratégias são destacadas como prioritárias na RUE:

     

    • Qualificação das portas hospitalares de urgência e emergência e da emergência, estratégicas para a RUE;

    • Qualificação da atenção ao paciente crítico ou grave por meio da qualificação das unidades de terapia intensiva;

    • Organização e ampliação dos leitos de retaguarda clínicos;

    • Criação das unidades de internação em cuidados prolongados (UCP) e de hospitais especializados em cuidados prolongados (HCP);

    •  Qualificação da atenção por meio da organização das linhas de cuidados cardiovascular, cerebrovascular e traumatológica;

    • Definição da atenção domiciliar organizada por intermédio das equipes multidisciplinares de atenção domiciliar (Emad) e das equipes multidisciplinares de apoio (Emap); e

    • Articulação entre os seus componentes.


ID
2196532
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As drogas vasoativas são muito utilizadas na Unidade de Terapia Intensiva e o Enfermeiro deve ter conhecimento adequado no preparo, administração e avaliação do paciente. Entre as drogas vasoativas utilizadas, a (o) __________ pode causar efeitos colaterais como tremores, ansiedade, náuseas, hemorragia cerebral, aumento do consumo de oxigênio, insuficiência renal, isquemia de extremidades ou visceral, aumento da resistência vascular pulmonar, bradicardia reflexa em doses elevadas, cefaleia, arritmia e necrose de pele em casos de extravasamento. Preencha a lacuna corretamente e, a seguir, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • NORADRENALINA


ID
2196535
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O sistema nervoso simpático é responsável pela resposta ao estresse, relacionado à resposta para fuga de algum perigo, como agitação e fuga. Esse sistema regula os órgãos internos como:

Alternativas
Comentários
  • O sistema simpático regula a dilatação da pupila (midriase), a aceleração do coração (taquicardia), a dilatação dos brônquios, a dimunuição do peristaltismo, a dilatação do útero e nos genitais masculino, a vasoconstrição: ejaculação. 

  • Letra "E"

    Motilidade

    É a contração do músculo liso (pela entrada de Ca++) de mistura ou impulsão do conteúdo digestivo ao longo do Tubo Gastrointestinal. A propulsão geralmente é anterógrada a partir do ponto estimulado (no sentido boca-ânus, ocorrendo a contração seguida por uma distensão), mas pode ocorrer retrógrada, como no vômito. O principal estímulo é a distensão da parede. No TGI em geral, o parassimpático aumenta a secreção e a motilidade, enquanto o simpático faz o contrário ou seja,  diminui a motilidade. 

  • O sistema nervoso autônomo divide-se em sistema nervoso simpático e sistema nervoso parasimpático. De modo geral, esses dois sistemas têm funções contrárias. Um corrige os excessos do outro. Por exemplo, se o sistema simpático acelera demasiadamente as batidas do coração, o sistema parassimpático entra em ação, diminuindo o ritmo cardíaco. Se o sistema simpático acelera o trabalho do estômago e dos intestinos, o parassimpático entra em ação para diminuir as contrações desses órgãos.

     Na presença de estímulos ameaçadores, sendo eles reais ou mesmo imaginários, há ativação do sistema nervoso autônomo, mais precisamente o sistema nervoso simpático, responsável pela liberação de substâncias importantes para que o organismo possa escolher entre a luta ou a fuga do estímulo ameaçador. Logo, leva a liberação de adrenalina e a regulação de órgãos internos permitindo a:

    - dilatação da pupila

    - aumento da frequência cardíaca

    - aumento da frequência respiratória

    - inibição do peristaltismo

    - diminuição do suco gástrico

     Gabarito do professor: Letra D


    Bibliografia


    Guyton, A. C.  e Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica, 12ª Edição. Editora Elsevier, 2011.


  • Inibição do peristaltismo



  • Autor: Anita Salvadori Randi, Enfermeira Judiciária - TJSP, Mestre em Enfermagem - UNICAMP, de Segurança e Saúde no Trabalho, Enfermagem


    O sistema nervoso autônomo divide-se em sistema nervoso simpático e sistema nervoso parasimpático. De modo geral, esses dois sistemas têm funções contrárias. Um corrige os excessos do outro. Por exemplo, se o sistema simpático acelera demasiadamente as batidas do coração, o sistema parassimpático entra em ação, diminuindo o ritmo cardíaco. Se o sistema simpático acelera o trabalho do estômago e dos intestinos, o parassimpático entra em ação para diminuir as contrações desses órgãos.


     Na presença de estímulos ameaçadores, sendo eles reais ou mesmo imaginários, há ativação do sistema nervoso autônomo, mais precisamente o sistema nervoso simpático, responsável pela liberação de substâncias importantes para que o organismo possa escolher entre a luta ou a fuga do estímulo ameaçador. Logo, leva a liberação de adrenalina e a regulação de órgãos internos permitindo a:


    - dilatação da pupila


    - aumento da frequência cardíaca


    - aumento da frequência respiratória


    - inibição do peristaltismo


    - diminuição do suco gástrico


     Gabarito do professor: Letra D



    Bibliografia



    Guyton, A. C. e Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica, 12ª Edição. Editora Elsevier, 2011.

  • Essa relação de inibir o peristaltismo e diminuir o suco gástrico, ficou confusa.

ID
2196538
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

São doenças causadas por vírus:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C.

    Complementando: 

    Sarampo: Vírus RNA do gênero Morbilivirus

    Coléra: bactéria (bacilo gram-negativo) V. cholerea

    Sífilis: bactéria (gram-negativa) Treponema Pallidum

    Varíola: vírus Orthopoxvirus

    Coqueluche: bactéria (bacilo gram-negativo)  Bordetella pertussis

    Histoplasmose: fungo Histoplasma capsulatum

    Caxumba: vírus da família Paramyxoviridae

    Difteria: bactéria  (bacilo gram-positivo)  Corynebacterium diphtheriae

    Tuberculose: bactéria Mycobacterium Tuberculosis

    Aspergilose: fungo Aspergillus fumigatus

    Hanseníase: bactéria Mycobacterium Leprae

    Tétano: bactéria Clostridium tetani

    Paracoccidiodomicose:  fungo Paracoccidioides brasiliensis

    Fonte: Guia de Vigilância em Saúde, 2016 e Google.com  ( ͡° ͜ʖ ͡°)

  • GABARITO C;


    Caxumba= Infecção viral que afeta as glândulas salivares. Pode ser facilmente prevenida por meio de vacinação.


    Hepatites= Infecção causada por um vírus que ataca o fígado e provoca inflamação.


    Raiva= Um vírus mortal transmitido para as pessoas pela saliva de animais infectados.


ID
2196541
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Leptospirose é uma doença generalizada, febril, causada por espiroquetas patogênicas do gênero Leptospira. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Acomete exclusivamente o homem.
( ) Caracterizada por uma vasculite generalizada.
( ) O principal animal reservatório das leptospiras é o rato.
( ) O período de incubação é variável, usualmente de 30 a 45 dias.

Alternativas
Comentários
  • I- ERRADA. O homem é apenas hospedeiro acidental e terminal. Os reservatórios são os animais sinantrópicos domésticos e selvagens. Acomete ratos, principalmente, caninos, suínos, bovinos, equinos, ovinos e caprinos.

    II- CERTO

    III- CERTO

    IV- ERRADA: o per'iodo de incubação varia de 1 a 30 dias (média entre 5 e 14 dias).

    Portanto, gabarito letra C

    FONTE: Guia de Vigilância em Saúde. MS, 2016.


ID
2196544
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
São Eixos Operacionais da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), entendidos como estratégias para concretizar ações de promoção da saúde, respeitando-se valores, princípios, diretrizes e objetivos:
( ) Participação e controle social, que compreendem a ampliação da representação e da inclusão de sujeitos na elaboração de políticas públicas e nas decisões relevantes que afetam a vida dos indivíduos, da comunidade e dos seus contextos.
( ) Gestão, entendida como a necessidade de priorizar os processos autocráticos e deliberativos de regulação e controle, planejamento, monitoramento, avaliação e financiamento, com a finalidade de agilizar os resultados.
( ) Educação e formação, enquanto incentivo à atitude permanente de aprendizagem sustentada em processos pedagógicos problematizadores, dialógicos, libertadores, emancipatórios e críticos.
( ) Vigilância, monitoramento e avaliação, enquanto uso de múltiplas abordagens na geração e análise de informações sobre as condições de saúde de sujeitos e grupos populacionais, visando subsidiar decisões, intervenções e implantar políticas públicas de promoção da saúde.

Alternativas
Comentários
  • Gestão, entendida como a necessidade de priorizar os processos autocráticos e deliberativos de regulação e controle, planejamento, monitoramento, avaliação e financiamento, com a finalidade de agilizar os resultados

    ERRO DA QUESTÃO

  • V - gestão, entendida como a necessidade de priorizar os processos democráticos e participativos de regulação e controle, planejamento, monitoramento, avaliação, financiamento e comunicação;

     

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2014/prt2446_11_11_2014.html

  • Gabarito: letra c

    Complementando...

    PORTARIA Nº 2.446, DE 11 DE NOVEMBRO DE 2014

    Redefine a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS).

    Art. 9º São Eixos Operacionais da PNPS, entendidos como estratégias para concretizar ações de promoção da saúde, respeitandose valores, princípios, diretrizes e objetivos:

    III - RAS, enquanto estratégia operacional necessita:

    a) transversalizar a promoção na RAS, favorecendo práticas de cuidado humanizadas, pautadas nas necessidades locais, na integralidade do cuidado, articulando com todos os equipamentos de produção da saúde do território; e

    b) articular com as demais redes de proteção social, vinculando o tema a uma concepção de saúde ampliada, considerando o papel e a organização dos diferentes setores e atores, que, de forma integrada e articulada por meio de objetivos comuns, atuem na promoção da saúde;

    IV - participação e controle social, que compreende a ampliação da representação e da inclusão de sujeitos na elaboração de políticas públicas e nas decisões relevantes que afetam a vida dos indivíduos, da comunidade e dos seus contextos;

    V - gestão, entendida como a necessidade de priorizar os processos democráticos e participativos de regulação e controle, planejamento, monitoramento, avaliação, financiamento e comunicação;

    VI - educação e formação, enquanto incentivo à atitude permanente de aprendizagem sustentada em processos pedagógicos problematizadores, dialógicos, libertadores, emancipatórios e críticos;

    VII - vigilância, monitoramento e avaliação, enquanto uso de múltiplas abordagens na geração e análise de informações sobre as condições de saúde de sujeitos e grupos populacionais, visando subsidiar decisões, intervenções e implantar políticas públicas de promoção da saúde;

    VIII - produção e disseminação de conhecimentos e saberes, enquanto estímulo a uma atitude reflexiva e resolutiva sobre problemas, necessidades e potencialidades dos coletivos em cogestão, compartilhando e divulgando os resultados de maneira ampla com a coletividade; e

    IX - comunicação social e mídia, enquanto uso das diversas expressões comunicacionais, formais e populares, para favorecer a escuta e a vocalização dos distintos grupos envolvidos, contemplando informações sobre o planejamento, execução, resultados, impactos, eficiência, eficácia, efetividade e benefícios das ações.


ID
2196547
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É correto afirmar que o recém-nascido ao nascer:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A.

     

    BCG – ID - Administrar dose única, o mais precocemente possível, preferencialmente nas primeiras 12 horas após o nascimento, ainda na maternidade.A vacina BCG é feita com uma bactéria chamada Bacillus Calmette-Guérin e tem como objetivo prevenir contra as formas graves de tuberculose.

     

    Hepatite B - Para recém-nascidos: administrar 1 (uma) dose ao nascer, o mais precocemente possível, nas primeiras 24 horas, preferencialmente nas primeiras 12 horas após o nascimento, ainda na maternidade. Esta dose pode ser administrada até 30 dias após o nascimento.

  • Gabarito:  A.

    Geralmente HEPATITE B É A PRIMEIRA A SER FEITA.

    BCG FAZ NA UNIDADE DE SAÚDE.

    MAS NA TEORIA SE FAZ A BCG E HEPATITE B NA UNIDADE.


ID
2196550
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando o medicamento Nitroglicerina, leia as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. São efeitos colaterais: hipotensão postural, rubor facial, taquicardia, choque, edema periférico, cefaleia, náuseas, vômitos, fraqueza muscular e visão borrada.
II. Deve ser diluída com soro fisiológico 0,9%, soro glicosado 5% ou bicarbonato de sódio.
III. É um vasodilatador venoso e arterial.
IV. É um inotrópico não digitálico, sendo uma droga simpatomimética.

Alternativas
Comentários
  • Como age : diminui a demanda de oxigênio pelo miocárdio por reduzir a pré-carga e pós-carga cardíacas. Isto se deve predominantemente à dilatação venosa e em grau menor à dilatação arterial. O sangue é melhor distribuído dentro do miocárdio. Solução injetável: angina (pacientes que não respondem à Nitroglicerina sublingual ou a beta-bloqueadores); insuficiência cardíaca congestiva (após infarto agudo do miocárdio); hipertensão (pré-operatória); indução de hipotensão controlada durante cirurgia. Como age diminui a demanda de oxigênio pelo miocárdio por reduzir a pré-carga epós-carga cardíacas. Isto se deve predominantemente à dilatação venosa e em grau menor à dilatação arterial. O sangue é melhor distribuído dentro do miocárdio. Uso injetável – Preparação Atenção: utilizar recipientes de vidro para diluir e armazenar as soluções contendo Nitroglicerina, pois ela pode ser absorvida por materiais plásticos. Dispositivos para administração intravenosa contendo PVC podem absorver 40 a 80% da Nitroglicerina contida em uma solução. Quando dispositivos que não contem PVC são utilizados, praticamente toda a dose calculada é administrada ao paciente. Considerar o tipo de dispositivo para administração intravenosa ao calcular a dose. •deve-se evitar o uso de filtros, pois estes podem absorver a Nitroglicerina. Nitroglicerina (solução) 25 mg/5 mL – Infusão intravenosa Diluição Diluente: Cloreto de Sódio 0,9% ou Glicose 5%. Volume – inicial: 500 mL; manutenção: pelo menos 62,5 mL, não ultrapassar a concentração de 400 mcg/mL. Estabilidade após diluição com Cloreto de Sódio 0,9% ou Glicose 5%, em recipiente de vidro temperatura ambiente (15 a 30°C): 48 horas refrigeração (2 a 8°C): 7 dias Velocidade de infusão: utilizar dispositivo que controle a velocidade de infusão; ajustar de acordo com a resposta do paciente. Reações mais comuns (sem incidência definida) Cardiovascular: queda de pressão ao mudar de posição, aumento dos batimentos do coração, ruborização, palpitação. Sistema nervoso central: dor de cabeça, tontura.

  • NITROGLICERINA

  • D

  •  

    NITROGLCERINA/TRIDIL

    INDICAÇÕES

    Este medicamento é indicado para o tratamento de hipertensão perioperatória; para controle de insuficiência cardíaca congestiva, no ajuste do infarto agudo do miocárdio, para tratamento de angina pectoris em pacientes que não respondem à nitroglicerina sublingual e betabloqueadores e para indução de hipotensão intraoperatória.

     

    http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/frmVisualizarBula.asp?pNuTransacao=29336782016&pIdAnexo=4356547


ID
2196553
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a assistência de enfermagem ao recém-nascido na sala de parto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

    De acordo com o CAB nº 32 ATENÇÃO AO PRÉ-NATAL DE BAIXO RISCO.Brasília – DF.2012.

     

     

    a) Errada.

    A pontuação do escore de Apgar varia de 0 a 2  onde o somatório da pontuação corresponde (no mínimo 0 e no máximo 10 ) e considerando que a nota de 7- 10  indica melhor adaptação à vida extrauterina..

     

    b) Correta.

     

    c) Errada.

    O Boletim de Apgar  não deve ser usado para indicar o início da reanimação.

     

    d) Errada.

    O escore de Apagar avalia 5 sinais objetivos:

    Frequência Cardíaca, Respiração, Tônus Muscular, Reflexos ( estímulo nasal ) e Cor.

     

    e) Errada.

    Escore de Apagar é útil para avaliar a resposta do RN às manobras de reanimação no 1º e 5º minutos de vida e, se necessário, no 10º, 15º e 20º minutos.

  • Mano concurseiro detonando as questões

  • COMENTÁRIOS

    A  ERRADA. A pontuação do escore de Apgar varia de 0 a 2  onde o somatório da pontuação corresponde (no mínimo 0 e no máximo 10 ) e considerando que a nota de 7- 10 indica melhor adaptação à vida extrauterina.

    B  CERTA

    C  ERRADA. O Boletim de Apgar  não deve ser usado para indicar o início da reanimação.

    D ERRADA. O escore de Apagar avalia 5 sinais objetivos: Frequência Cardíaca, Respiração, Tônus Muscular, Reflexos ( estímulo nasal ) e Cor.

    E Escore de Apagar é útil para avaliar a resposta do RN às manobras de reanimação no 1º e 5º minutos de vida e, se necessário, no 10º, 15º e 20º minutos.

    RESPOSTA: B.


ID
2196556
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os transtornos mentais são classificados conforme a existência de um conjunto de sintomas psíquicos ou alterações no comportamento, que, em geral, estão associadas a grande sofrimento psicológico e prejuízos no desempenho social e ocupacional da pessoa. É um exemplo de transtorno orgânico mental:

Alternativas
Comentários
  • A demencia também é classificada como um transtorno organico. 

    Tanstornos Orgânicos: alteram a consciência, atenção, sensopercepção, orientação, memória e inteligência. Entre eles estão as Demências - F00, Delirium (confusão mental) - F05, Transtornos decorrentes do uso de substâncias psicoativas – F10 – F19, Transtornos mentais decorrentes de lesão e disfunções cerebrais e de doença física – F06,  Transtornos de personalidade e de comportamento decorrentes de lesão e disfunções cerebrais – F07,  Retardo mental - F70.

     

    Transtornos Funcionais: Relaciona-se ao Afeto, Pensamento e Juízo Crítico da realidade, entre eles estão o Transtornos psicoticos agudos - F23, Transtornos psicoticos crônicos Esquizofrenias - F20 e Transtorno Bipolar - F31

     

     

    É só olhar a CID 10 http://www.datasus.gov.br/cid10/V2008/WebHelp/f00_f09.htm

     

  • Pensei da mesma forma. Deveria ter sido anulada.

  • O transtorno orgânico mental compreende uma série de transtornos mentais reunidos tendo em comum uma etiologia demonstrável tal como doença ou lesão cerebral ou outro comprometimento que leva à disfunção cerebral. A disfunção pode ser primária, como em doenças, lesões e comprometimentos que afetam o cérebro de maneira direta e seletiva; ou secundária, como em doenças e transtornos sistêmicos que atacam o cérebro apenas como um dos múltiplos órgãos ou sistemas orgânicos envolvidos.

    A demência é uma síndrome devida a uma doença cerebral, usualmente de natureza crônica ou progressiva, na qual há comprometimento de numerosas funções corticais superiores, tais como a memória, o pensamento, a orientação, a compreensão, o cálculo, a capacidade de aprendizagem, a linguagem e o julgamento. Enfim, as síndromes demenciais são transtornos orgânico mental e são caracterizadas pela perda de várias habilidades cognitivas e funcionais, por um empobrecimento progressivo dos processos psíquicos e afetivos e estão relacionadas a doenças como Alzheimer e Parkinson.

    O Pânico faz parte dos Transtornos da ansiedade.

    São exemplos de Transtorno de personalidade: Personalidade Borderline e Personalidade Anti-Social.

    Ansiedade Generalizada faz parte dos Transtornos da ansiedade orgânicos.

    Intoxicação por álcool e outras drogas psicoativas  faz parte dos Transtornos mentais e comportamentais devidos ao uso de substância psicoativa.

     São Transtornos mentais orgânicos, inclusive os sintomáticos:

    - Demência na doença de Alzheimer

    - Demência vascular

    - Demência em outras doenças classificadas em outra parte

    - Demência não especificada

    - Síndrome amnésica orgânica não induzida pelo álcool ou por outras substâncias psicoativas

    - Delirium não induzido pelo álcool ou por outras substâncias psicoativas

    - Outros transtornos mentais devidos a lesão e disfunção cerebral e a doença física

    - Transtornos de personalidade e do comportamento devidos a doença, a lesão e a disfunção cerebral

    - Transtorno mental orgânico ou sintomático não especificado

    Gabarito do Professor: Letra C

    Gabarito da Banca: Letra E



    Bibliografia


    http://www.datasus.gov.br/cid10/V2008/WebHelp/f00_...

    http://cid.ninsaude.com/capitulo/v/f10-f19/#.WuxaS...

    http://www.scielo.mec.pt/pdf/rpesm/n9/n9a08.pdf


  • E) Intoxicação por álcool e outras drogas psicoativas

  • Questão com 2 opções certas. ÀLCOOL e DEMÊNCIA


ID
2196559
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante o período expulsivo do parto, um fator importante é a velocidade do desprendimento do pólo cefálico, isto é, quanto maior essa velocidade, maior o risco de laceração perineal. Com intuito de reduzir a velocidade de desprendimento do pólo cefálico, recomenda-se a realização da manobra de:

Alternativas
Comentários
  • pessima

  • pessima

  • d ritgen

  • Não se faz uso da manobra de Kristeller, por conta de traumetismo de crânio fetal

  • Gabarito: Letra D.

     

    complementando

     

     

    De acordo com Capítulo 93 Fórceps.Rezende Obstetrícia.13ª edição.2017

     

     

    Desinserção dos ramos do fórceps, em movimento oposto ao de sua locação e na ordem inversa em que foram introduzidos. A mão direita protegida, por compressa, da contaminação propiciada pelo ânus dilatado, pressiona o períneo posterior, obrigando a cabeça a deflexionar-se lentamente, e impede, com o polegar na sutura sagital, o desprendimento súbito do polo (manobra de Ritgen).

  • Gabarito: letra d

     

    De acordo com o artigo Prevenção do traumatismo perineal: uma revisão integrativa da literatura

     

    Manobra de Ritgen


    A manobra de Ritgen, é um procedimento obstétrico que ajuda na exteriorização da apresentação (favorece a flexão da cabeça e facilita a sua extração) e evita a expulsão violenta que pode ocasionar lesões perineais. É também uma manobra preventiva de lacerações do esfíncter anal, sendo realizada nos intervalos entre as contrações uterinas.

  • Acaba de ser demonstrada a eficácia de uma manobra vaginal que reduz o risco de trauma perineal e a necessidade de episiotomia em relação à manobra de Ritgen. Através dessa manobra, o médico equilibra suas mãos e aplica uma leve pressão sobre criança durante o parto. Ao contrário da manobra de Ritgen, não há contato com o períneo.

    A manobra de Ritgen, utilizada com grande freqüência, consiste na orientação de deflexão do pólo cefálico fetal, aplicando-se uma pressão bimanual sobre o períneo, promovendo a lenta e progressiva..


ID
2196562
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O abortamento é uma síndrome da primeira metade da gestação com interrupção da mesma antes de atingir a viabilidade fetal. Considerando o abortamento, leia as frases abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. Considera-se a perda do concepto de até 22ª semanas completas, 500 gramas de peso ou 16,5 cm de comprimento.
II. A dor revela sinais de contração uterina.
III. É o sangramento de origem uterina, antes das 28 semanas de gestação, sem contrações uterinas, sem dilatação da cérvice e sem expulsão dos produtos da concepção.
IV. Para o abortamento retido, o tratamento é o esvaziamento uterino por meio da aspiração manual intrauterina (AMIU) ou curetagem cirúrgica ou aspirativa.

Alternativas
Comentários
  • Qual referência para essa questão?

    Facilmente anulável, tendo como base o capitulo de Abortamento no caderno de Atenção a Gestão de Alto Risco, 2006 do Ministerio da Saúde

  • Anulável pq?
  • NÃO ENTENDI

  • Contribuindo....

     

    Diagnóstico diferencial do sangramento de primeiro trimestre

     

    Doença trofoblástica gestacional

    Sangramento não obstétrico (lesão cervical, vaginal ou uterina)

    Gestação ectópica

    Hematoma subcoriônico

     

    Tratamento

     

    A conduta nos casos de sangramento via vaginal em gestantes com até 20 semanas deve ser particularizada, considerando o volume de perda sanguínea, a presença de dilatação cervical, a eliminação de produtos da gestação, a vitalidade fetal, a IG e a presença de infecção intrauterina.

     

    FONTE: Livro Rotinas em Obstetricia 2007.

  • O ítem I. está incorreto quando diz que os centímetros do feto é 16,5cm.

    Considerado abortamento quando o produto de concepção pesar ≤500g, ≤25cm, ≤22 semanas.

    "Abortamento: é a expulsão ou extração de um produto da concepção com menos 

    de 500g e/ou estatura menor que 25 cm, ou menos de 22 semanas de gestação, 

    tenha ou não evidências de vida e sendo espontâneo ou induzido."

    Referência:  Manual de vigilância do óbito infantil e fetal e do Comitê de Prevenção do Óbito Infantil e Fetal / Ministério 

    da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 2. ed. – Brasília : Ministério da 

    Saúde, 2009.


ID
2196565
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Foi internado um paciente, TSA, 74 anos, na Unidade Hospitalar com Diagnóstico de Meningite Meningocócica. O Enfermeiro orientou a equipe de enfermagem para adotar:

Alternativas
Comentários
  •  c) Precauções para transmissão por gotículas

  • Gabarito: Letra C.

     

     

    Complementando

     

     

    Transmissão por aerossóis: Ocorre por partículas eliminadas durante a respiração, fala , tosse ou espirro que quando ressecados permanecem suspensos no ar, podendo permanecer por horas, atingindo outros ambientes, inclusive áreas adjacentes, pois podem ser carreadas por correntes de ar.

     

    Exemplos: temos: M. tuberculosis, Sarampo e Varicela.

     

     

    Transmissão por gotículas: Ocorre através do contato próximo com o paciente, por gotículas eliminadas pela fala, tosse, espirros e realização de procedimentos como a aspiração de secreções. As gotículas de tamanho considerado grande (>5m), atingem até um metro de distância e rapidamente se depositam no chão.

     

    Exemplos: Doença meningocócica, Gripe, Coqueluche, Difteria, Caxumba e Rubéola.

     

     

    Transmissão através de contato: Os microrganismos podem ser transmitidos de uma pessoa a outra através do contato com a pele ou mucosa. 

     

    Exemplos: Infecção (ou suspeita de infecção) ou colonização por bactérias multirresistentes ou microorganismos epidemiologicamente importantes (como rotavírus, vírus sincicial respiratório, herpes simples localizado, diarréia aguda, furunculose, infecção de ferida operatória, escabiose, pediculose), passíveis de transmissão por contato direto.


ID
2196568
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para realizar clister ou lavagem intestinal, o paciente deve ser colocado em posição:

Alternativas
Comentários
  • POSIÇÃO DE SIMS = LAVAGEM INTESTINAL, EXAMES, TOQUE, SUPOSITÓRIOS.

  • clister, enema ou chuca, é um procedimento que consiste na colocação de um pequeno tubo pelo ânus, no qual é introduzida água ou alguma outra substância com o objetivo de lavar o intestino, sendo normalmente indicado nos casos de prisão de ventre, para aliviar o desconforto e facilitar a saída das fezes.

    POSIÇÃO DE SIMS = LAVAGEM INTESTINAL, EXAMES, TOQUE, SUPOSITÓRIOS.


ID
2196571
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando que a pressão venosa central (PVC) é muito utilizada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI), leia as frases abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.
I. A PVC consiste na pressão de enchimento do lado esquerdo do coração, ou na pré-carga do ventrículo esquerdo, e reflete a pressão diastólica final do ventrículo esquerdo na ausência de lesão valvar tricúspide.
II. A PVC deve ser mensurada nos casos de hipotensão sem resposta ao tratamento clínico, hipovolemia e necessidade de drogas inotrópicas.
III. A PVC é um parâmetro que indica a função cardíaca esquerda na ausência de disfunção cardiopulmonar, o tônus vascular do paciente e sua resposta ao tratamento e o estado de hidratação.
IV. A PVC é monitorizada continuamente por meio de um cateter venoso central inserido comumente pela veia subclávia, jugular interna ou jugular externa, que desemboca na veia cava superior, sendo conectado a um sistema transdutor de pressão.

Alternativas
Comentários
  •  

    "ventrículo esquerdo na ausência de lesão valvar tricúspide.'" VALULA TRICUSPIDE PERTENCE AO VENTRÍCULO DIREITO

    A PVC corresponde a pressão atrial direita e reflete a pressão diastólica final do ventrículo direito quando a válvula tricúspide está aberta. É uma indicação do estado da hidratação e da função cardíaca direita.

     

     

  • A mensuração da Pressão Venosa Central (PVC) é um método acurado da estimação da pressão de enchimento do ventrículo direito, de grande relevância na interpretação de sua função. Portanto a Primeira afirmativa é falsa.

    As indicações principais para mensuração da PVC são: choque de qualquer etiologia, desconforto respiratório grave, insuficiência renal aguda, sepse grave, cirurgia cardíaca, cirurgia torácica, transplante cardíaco, hepático e renal e outras cirurgias de grande porte, síndrome nefrótica, desidratação grave, insuficiência hepática, grande queimado e hipotensão sem resposta ao tratamento clínico. Ou seja, a segunda afirmativa é verdadeira.

    PVC é o termo usado para descrever a pressão exercida em veia cava superior e inferior durante o retorno venoso na circulação sistêmica e deve ser mensurada quando houver dúvida sobre o estado volêmico de tal forma que a correção interfira na terapêutica do paciente. Portanto, é um parâmetro que indica a função cardíaca esquerda na ausência de disfunção cardiopulmonar, o tônus vascular do paciente e sua resposta ao tratamento e o estado de hidratação.

    Para a mensuração da PVC, é necessário o posicionamento de um cateter em veia central (veia cava superior), comumente utilizando-se de punção percutânea de veia subclávia ou veia jugular interna. É checado radiologicamente para certificar-se que o cateter esteja bem posicionado e não esteja dentro do átrio direito. Pode-se utilizar para a mensuração da PVC, um manômetro de água graduado em cm ou um transdutor eletrônico calibrado em mmHg. Espera-se que haja oscilação da coluna d'água ou do gráfico no monitor, acompanhando os movimentos respiratórios do paciente. A PVC não é monitorada de forma contínua.

    Gabarito do Professor: Letra C


    Bibliografia

    Brunner LS, Suddarth DS. Tratado de Enfermagem: Médico-Cirúrgica.  Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.

    Cintra EA, Nishide VM, Nune WA. Cuidado de Enfermagem ao Paciente Gravemente Enfermo. Ed Atheneu. 2º edição, 2001.

  • Letra E menciona jugular externa, que aberração

  • Não se realiza a punção da jugular externa. Como mencionado na alternativa c.

  • Prezados colegas, segue um breve complemento.

     

    PRESSÃO VENOSA CENTRAL (PVC)

     

    Conceito:  

     

    Pressão venosa central (PVC) é a medida da pressão existente nas grandes veias de retorno ao átrio direito do coração (veia cava superior)e representa a medida de capacidade relativa que o coração tem em bombear o sangue venoso. A PVC fornece informações referentes ao volume sanguíneo que chega ao coração, ao tônus vascular e as condições do coração (capacidade de bombear o sangue).

    A PVC é uma medida hemodinâmica frequente na UTI. É determinada pela interação entre o volume intravascular, função do ventrículo direito, tônus vasomotor e pressão intratorácica.

    A pressão venosa central foi introduzida na prática médica na década de 60. (Machado, Moura e Figueiredo 2003).

    Cintra (2003) reforça que o principal propósito de mensurar a PVC é estimar a pressão diastólica final do ventrículo direito. Em pacientes com reserva cardíaca e resistência vascular pulmonar normal, a PVC pode orientar o manuseio hemodinâmico global.

    A PVC é obtida através de um cateter locado na veia cava superior, o cateter central com uma ou duas vias; para mensurar a PVC o mais indicado é o cateter de duas vias (duplo lúmen). A pressão é medida em centímetros de água e á mensuração da PVC é realizada através de uma coluna de água ligada a um transdutor de pressão ou manualmente a uma régua.

     

    Indicações

     

    ·         Choque

    ·         Lesão pulmonar ou SDRA

    ·          Insuficiência renal aguda

    ·         Sepse grave

    ·         Paciente com alto risco cirúrgico

    ·         Cirurgia de grande porte

     

    Contraindicações:

     

    ·          Obstrução de veia cava superior

    ·          Trombose venosa profunda em membros superiores

    ·         Infecção, queimadura ou limitação anatômica no local de acesso

     

    Vias  de Acessos em ordem de preferência:

     

    ·         Jugular interna direita

    ·          Jugular interna esquerda

    ·         Subclávia esquerda

    ·         Subclávia direita

    ·         Femoral direita ou esquerda

    ·          PICC

     

    http://enfermagem-a-arte-de-cuidar.blogspot.com/2015/08/pressao-venosa-centralpvc.html


ID
2196577
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a colocação da cânula de Guedel no paciente grave, leia as frases abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. O tamanho ideal corresponde à distância entre o lóbulo da orelha e a boca.
II. Inicialmente, a cânula deve ser introduzida com a concavidade voltada para cima (palato) e, em movimento circular de 180º, deve ser introduzida, posicionando na orofaringe.
III. É contraindicado o uso de cânula de Guedel em crianças menores de 3 anos.

Alternativas
Comentários
  • I-O Tamanho ideal correspondente á distancia entre o lobulo da orelha e a boca.

    II- Inicialmente, a cânula deve ser introduzida com a concavidade voltada para cima(PALATO) e , em movimento circular de 180º,deve ser introduzida posicionando na orafaringe .

  • I. O tamanho ideal corresponde à distância entre o lóbulo da orelha e a boca. [CORRETA]

    II. Inicialmente, a cânula deve ser introduzida com a concavidade voltada para cima (palato) e, em movimento circular de 180º, deve ser introduzida, posicionando na orofaringe. [CORRETA]

    III. É contraindicado o uso de cânula de Guedel em crianças menores de 3 anos. [INCORRETA. POIS HÁ TAMANHOS DISPONÍVEIS PARA A POPULAÇÃO NEONATAL]

     


ID
2237881
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ensinamento 
Minha mãe achava estudo
a coisa mais fina do mundo.
Não é.
A coisa mais fina do mundo é o sentimento.
Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.
Não me falou em amor.
Essa palavra de luxo.
    (Adélia Prado)

No texto, percebe-se a presença de mais de um ponto de vista. São eles:

Alternativas
Comentários
  • Gaba:   a) o do enunciador e o da mãe

  • Minha mãe achava estudo
    a coisa mais fina do mundo >> Ponto de vista da mãe

     

    Não é. 
    A coisa mais fina do mundo é o sentimento.>> Ponto de vista do enunciador

     

     


ID
2246203
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Carnaval de trazer por casa

    Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. [...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia.

    O outro, o que via nas televisões, não era meu.

(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-porcasa/?autor=40. Acesso em set. 2016.)

No início do texto, ao dizer que “já os olhos se colavam aos pés”, emprega-se uma linguagem simbólica para reforçar o sentido pretendido. Isso ocorre por meio da seguinte figura de estilo:

Alternativas
Comentários
  • METÁFORA

    A metáfora consiste em utilizar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, sem que haja uma relação real. Toda metáfora é uma espécie de comparação implícita.

  • Ironia: Consiste em dizer o contrário do que se pretende ou em satirizar certo tipo de pensamento com a intenção de ridicularizá-lo.

    Ex.: Como você foi bem na última prova, não tirou nem a nota mínima!

    Metáfora: comparação não enunciada em que não aparecem o termo comum nem o conectivo

    Ex.: Essa menina é uma flor. (bonita como uma flor) 

    Metonímia: trocar uma palavra por outra, havendo entre elas uma relação real, objetiva. 

    Ex.: Não tenho um teto onde morar. (a parte pelo todo: casa pelo teto

    Antítese: Emprego de uma palavra sentido ou expressão em sentido contrário.

    Ex.: Como era possível beleza e horror harmonizarem-se assim no mesmo quadro?

    Comparação: Usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos, semelhate a metáfora, porém com conectivos.

    Ex.: Essa menina é bonita como uma flor. 

    GABARITO "B"

     

  • Metáfora => Comparação IMPLÍCITA ( sem os termos que indicam comparação => como, assim como, tal qual, que nem), fazendo uso de palavras que causam efeitos de sentido conotativo ( figurado)..

    GABA B

    #rumooaoTJPE

  • A metáfora aqui reside em "colar os olhos nos pés". Que significa olha fixamente, atentamente, olhar de perto os passos dados.

  • METÁFORA

    Caracterizada pelo emprego de uma palavra com significado de outra e que, entre ela, há uma relação de semelhança.

    Exemplo: "Meu pensamento é um rio subterrâneo."


ID
2246224
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

De acordo com a lógica proposicional, a frase que é equivalente a: “Se Marcos estudou, então foi aprovado” é:

Alternativas
Comentários
  • Nega a primeira e mantém a segunda e coloca o "Ou"

    Lembrando que pode haver uma segunda forma de fazer a equivalência, a frase continua na condicional que não é o caso desta questão. (teorema do contra recíproco)

  • Complementando...

     

    Equivalências mais cobradas envolvendo a condicional:

     

    A -> B = ~B -> ~A

    A -> B = ~A v B

    A v B = ~A -> B

     

    [Gab .E]

     

    bons estudos

  • ~ P V Q

     

    GABA  E

  • Gabarito letra e).

     

    Antes de resolver a questão, é necessário saber a seguinte passagem:

     

    1) A -> B

     

    2) ~ (A -> B) = A ^ ~B ("MANTÉM O PRIMEIRO E NEGA O SEGUNDO")

     

    3) ~ (A ^ ~B) = ~A v B

     

    "A NEGAÇÃO DE UMA NEGAÇÃO É IGUAL A UMA AFIRMAÇÃO". LOGO, OS NÚMEROS "1" E "3" SÃO EQUIVALENTES E O NÚMERO "2" É A NEGAÇÃO DELES.

     

    * EXISTE A CONTRA-POSITIVA DA CONDICIONAL QUE TAMBÉM É EQUIVALENTE À CONDICIONAL ("NEGAR DE TRÁS PRA FRENTE"). EXPLICAÇÃO ABAIXO:

     

    A -> B <=> ~B -> ~A

     

    É possível comprovar o descrito acima com a utilização das tabelas-verdade abaixo:

     

    * Observações:

     

    1) A operação conjunção ("e") só é verdadeira quando as duas proposições são verdadeiras.

     

    2) A operação disjunção ("ou") só é falsa quando as duas proposições são falsas, ou seja, basta uma ser verdadeira para a sáida ser verdadeira.

     

    3) Na condicional, a saída só sera falsa se a condição suficiente for verdadeira e a condição necessária falsa. Se der V seta F, então saída falsa.

     

    DICA: SE DER "VERA FISCHER", ENTÃO SAÍDA É FALSA.

     

     

    A         B          ~A         ~B        A -> B            A ^ ~B            ~A v B           ~B -> ~A

    F          F            V           V             V                     F                                            V

    F          V            V           F             V                     F                                            V

    V         F             F           V             F                     V                                             F

    V         V             F           F             V                     F                                            V

     

    * EQUIVALENTES EM NEGRITO.

     

     

    QUESTÃO

     

    “Se Marcos estudou, então foi aprovado”

     

    A = Marcos estudou

     

    B = Marcos foi aprovado

     

    Utilizando os passos acima:

     

    1° Equivalente é a contra-positiva:

     

    1) A -> B

     

    2) ~B -> ~A ("NEGA DE TRÁS PRA FRENTE")

     

    Portanto: Se Marcos estudou, então foi aprovado <=> Se Marcos não foi aprovado, então não estudou.

     

     

    2° Equivalente são os "3 passos":

     

    1) A -> B;

     

    2) A ~B ("MANTÉM O PRIMEIRO E NEGA O SEGUNDO");

     

    * A negação de uma conjunção (^) é uma disjunção (v), e vice-versa.

     

    3) ~A v B (NEGA DE NOVO, POIS "A NEGAÇÃO DE UMA NEGAÇÃO É IGUAL A UMA AFIRMAÇÃO").

     

    Portanto: Se Marcos estudou, então foi aprovado <=> Marcos não estudou ou foi aprovado.

     

    Olhando as alternativas, conclui-se que a letra "e" é a única que traz uma equivalente.

     

     

    * DICA: OUTRA OPÇÃO É MONTAR TODAS AS TABELAS-VERDADE DAS ALTERNATIVAS E DO ENUNCIADO E VERIFICAR QUAIS SÃO IGUAIS. DEMORA MAIS, MAS GARANTE A QUESTÃO.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • BIZU: Equivalência Se... então

    É o NEOUMAR ( Nega a primeira coloca OU e mantém a segunda)

  • NEYMAR>>o "Y" forma o "V" do "OU"

    Nega a primeira e mantém a segunda proposição

    gabarito E

     

  • Marcos NÃO estudou OU foi aprovado

     

     

     

    GABARITO ''E''

  • vídeo com a resolução da questão no link:

    https://youtu.be/gI2qNheXXLo

  • Equivalência da Proposição Condicional

     

    P--->Q

    ~P ou Q

    ~Q.--->~P

     

     

    GAB: LETRA E

     

    Espero ter ajudado!

  • depois que pega a manhã é uma delícia...

  • GAB: LETRA E

    BIZU: REGRA DO NEYMARNEGA E MANTÉM  e troca pelo OU

    “Se Marcos estudou, então foi aprovado”

    R: MARCOS NÃO ESTUDOU OU FOI APROVADO

  • GABARITO E

    Equivalência do SE ... ENTÃO.

    NEYMAR: NEga a 1ª, MAntém a 2ª. Retira o SE ... ENTÃO e coloca o OU.

    Se Marcos estudou, então foi aprovado”

    “ Marcos NÃO estudou OU foi aprovado”

    bons estudos

  • Danadinha trocando a ordem da proposição...

  • nega e mantém

  • Até quando o Qconcurso vai ficar postando questões repetidas ? Isso é pra maquiar os números ?


ID
2246230
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando a Lei Federal nº 12.550, de 15/12/2011, que autoriza o Poder Executivo a criar a empresa pública denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH e dá outras providências, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

     

    § 1o A EBSERH terá sede e foro em Brasília, Distrito Federal, e poderá manter escritórios, representações, dependências e filiais em outras unidades da Federação.


    § 2o Fica a EBSERH autorizada a criar subsidiárias para o desenvolvimento de atividades inerentes ao seu objeto social, com as mesmas características estabelecidas no caput deste artigo, aplicando-se a essas subsidiárias o disposto nos arts. 2o a 8o, no caput e nos §§ 1o, 4o e 5o do art. 9o e, ainda, nos arts. 10 a 15 desta Lei.

  • § 1º  A EBSERH terá sede e foro em Brasília, Distrito Federal, e poderá manter escritórios, representações, dependências e filiais em outras unidades da Federação.

     

    § 2º  Fica a EBSERH autorizada a criar subsidiárias para o desenvolvimento de atividades inerentes ao seu objeto social, com as mesmas características estabelecidas no caput deste artigo, aplicando-se a essas subsidiárias o disposto nos Arts. 2º a 8º, no Caput e nos §§ 1º, 4º e 5º do Art. 9º e, ainda, nos Arts. 10 a 15 desta Lei.

     

  • GABARITO: LETRA C § 1º A EBSERH terá sede e foro em Brasília, Distrito Federal, e poderá manter escritórios, representações, dependências e filiais em outras unidades da Federação. § 2º Fica a EBSERH autorizada a criar subsidiárias para o desenvolvimento de atividades inerentes ao seu objeto social, com as mesmas características estabelecidas no caput deste artigo, aplicando-se a essas subsidiárias o disposto nos arts. 2º a 8º , no caput e nos §§ 1º , 4º e 5º do art. 9º e, ainda, nos arts. 10 a 15 desta Lei. LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA C

    Art. 1º § 1º A EBSERH terá sede e foro em Brasília, Distrito Federal, e poderá manter escritórios, representações, dependências e filiais em outras unidades da Federação.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • EBSERH


ID
2246233
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto às previsões da Lei Federal nº 12.550, de 15/12/2011, que autoriza o Poder Executivo a criar a empresa pública denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH e dá outras providências.

Alternativas
Comentários
  • Gab: D

     

    Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

     


    Parágrafo único. Os editais de concursos públicos para o preenchimento de emprego no âmbito da EBSERH poderão estabelecer, como título, o cômputo do tempo de exercício em atividades correlatas às atribuições do respectivo emprego.

  • LEI. 12.550/2011

     

    Art. 10.  O regime de PESSOAL PERMANENTE da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

     

    Parágrafo único.  Os editais de concursos públicos para o preenchimento de emprego no âmbito da EBSERH poderão estabelecer, como título, o cômputo do tempo de exercício em atividades correlatas às atribuições do respectivo emprego. 

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2246236
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o Decreto nº 7.661, de 28/12/2011, que aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, e dá outras providências, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

     

    Segundo o Dec.reto  7661 de 28/12/2011

     

    Art. 10.  São órgãos estatutários da EBSERH:

    I - o Conselho de Administração;

    II - a Diretoria Executiva;

    III - o Conselho Fiscal; e

    IV - o Conselho Consultivo. 

  • Bizu que funcionou para mim

    CaDe o CoCo ConFiscado

  • Olá prezados, tudo bem?

     

    MNEMÔNICO: "CADÊ O COCO CONFISCADO"

     

    ART. 10. SÃO ORGÃOS ESTATUTÁRIOS DA EBSERH:

     

    CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

    DIRETORIA EXECUTIVA

    CONSELHO FISCAL

    CONSELHO CONSULTIVO

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO IV

    DOS ÓRGÃOS ESTATUTÁRIOS

    Art. 10. São órgãos estatutários da EBSERH:

    I - o Conselho de Administração;

    II - a Diretoria Executiva;

    III - o Conselho Fiscal; e

    IV - o Conselho Consultivo.

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 10. São órgãos estatutários da EBSERH:

    I - o Conselho de Administração;

    II - a Diretoria Executiva;

    III - o Conselho Fiscal; e

    IV - o Conselho Consultivo.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • Alguns concursos recentes já não cobram o Decreto 7661, e sim o Estatuto Social da Ebserh de 29 de junho de 2018. Bom olhar o que o edital está cobrando

    A diferença é que nele são considerados órgãos estatutários:

    I Conselho de Administração

    II Diretoria Executiva

    III Conselho Fiscal

    IV Conselho Consultivo

    V Comitê de Auditoria

    VI Comitê de Elegibilidade, Indicação e Remuneração

    VII Comitê de Compras e Contratações

    VIII Comitê de Partes Relacionadas

    IX Comissão de Ética

  • Alguns concursos recentes já não cobram o Decreto 7661, e sim o Estatuto Social da Ebserh de 29 de junho de 2018. Bom olhar o que o edital está cobrando

    A diferença é que nele são considerados órgãos estatutários:

    I Conselho de Administração

    II Diretoria Executiva

    III Conselho Fiscal

    IV Conselho Consultivo

    V Comitê de Auditoria

    VI Comitê de Elegibilidade, Indicação e Remuneração

    VII Comitê de Compras e Contratações

    VIII Comitê de Partes Relacionadas

    IX Comissão de Ética

  • Pelo NOVO ESTATUTO DA EBSERH, os órgãos estatutários são:

    Capitulo V - DOS ÓRGÃOS ESTATUTÁRIOS

    Art. 12 - A Ebserh terá Assembléia Geral e os seguintes órgãos estatutários:

    I - Conselho de Administração

    II - Diretoria Executiva

    III - Conselho Fiscal

    IV - Conselho Consultivo

    V - Comitê de Auditoria

    VI - Comitê de Elegibilidade, Indicação e Remuneração

    VII -Comitê de Compras e Contratações

    VIII - Comitê de Partes Relacionadas e

    IX - Comissão de Ética

    OBS. Então esta questão esta desatualizada


ID
2246248
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Considerando o texto da lei 8080/90, a assistência sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie corresponde a um dos princípios do SUS, que é a (o):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

     

    L8080/90. Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

  • CAPÍTULO II

    Dos Princípios e Diretrizes

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário;

    VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática;

    VIII - participação da comunidade;

    IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo:

    a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;

    b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;

    X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico;

    XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população;

    XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO II

    Dos Princípios e Diretrizes

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO II

    Dos Princípios e Diretrizes

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário;

    VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática;

    VIII - participação da comunidade;

    IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo:

    a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;

    b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;

    X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico;

    XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população;

    XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no , obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário;

    VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática;

    VIII - participação da comunidade;

    IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo:

    a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;

    b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;

    X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico;

    XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população;

    XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

    XIV – organização de atendimento público específico e especializado para mulheres e vítimas de violência doméstica em geral, que garanta, entre outros, atendimento, acompanhamento psicológico e cirurgias plásticas reparadoras, em conformidade com a . 


ID
2246254
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Considerando a Resolução 453 do Conselho Nacional de Saúde, de 10 de maio de 2012, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

     

    Res. CNS. 453/12

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE - Terceira Diretriz: 

    I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei. (letra A)

     

    II - Mantendo o que propôs as Resoluções n os 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    c) 25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos. (letra B)

     

    VI - A representação nos segmentos deve ser distinta e autônoma em relação aos demais segmentos que compõem o Conselho, por isso, um profissional com cargo de direção ou de confiança na gestão do SUS, ou como prestador de serviços de saúde não pode ser representante dos(as) Usuários(as) ou de Trabalhadores(as). (letra C)

     

    IX - Quando não houver Conselho de Saúde constituído ou em atividade no Município, caberá ao Conselho Estadual de Saúde assumir, junto ao executivo municipal, a convocação e realização da Conferência Municipal de Saúde, que terá como um de seus objetivos a estruturação e composição do Conselho Municipal. O mesmo será atribuído ao Conselho Nacional de Saúde, quando não houver Conselho Estadual de Saúde constituído ou em funcionamento. (letra D)

     

     

    ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DOS CONSELHOS DE SAÚDE - Quinta Diretriz: aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete:

    IV - atuar na formulação e no controle da execução da política de saúde, incluindo os seus aspectos econômicos e financeiros, e propor estratégias para a sua aplicação aos setores público e privado; (letra E)

  • GABARITO: LETRA A

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

    Terceira Diretriz:

    I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.

  • GABARITO: LETRA A

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

    Terceira Diretriz: I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    FONTE: RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

  • Podiam repetir questões assim também na prova.