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Prova Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Enfermagem


ID
5339371
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

Quanto à estrutura composicional, é correto afirmar que o texto se organiza, fundamentalmente, como

Alternativas
Comentários
  • Letra c, pq perceba que o youtuber de merd*(KKKKK) da a opinião dele e depois a autora expõe a dela

    @maurofiho87

    OBS: Crlh quem diria Felipe Neto levando hater até no qconcurso kkkkkkk


ID
5339377
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

É correto afirmar que o texto apresenta uma voz predominantemente

Alternativas
Comentários
  • Até aqui esse SER gosta de dar trabalho

  • Incisiva = que causa uma sensação intensa, viva, decisiva;

    Invectiva = expressão violenta e injuriosa; insulto, ofensa;

    Inquisitiva = que indaga de modo inquisitório; que interroga ou inquire; interrogativo;

    Imprecativa = que expressa vontade de prejudicar algo ou alguém, maldição, praga;

  • EAOAP dando ibope pra essa criatura era so que faltava.


ID
5339383
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

A palavra destacada no período “E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade” pode ser substituída corretamente, sem ser alterado o sentido original do texto, por

Alternativas
Comentários
    • Lembre se Pretérito é a mesma coisa que passado , sabendo isso vamos para questão

    a) transcorridos

    Correta, transcorridos é algo que já passou,ou seja, tem o mesmo significado que passado

    b) Transmutados

    Errada, transmutados é algo que foi convertido

    c) transgredidos

    Errada, transgredidos é algo violado

    d) transfigurados.

    Errada, transfigurados. é algo alterado


ID
5339389
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

“Denomina-se referenciação as diversas formas de introdução, no texto, de novas entidades ou referentes. Quando tais referentes são retomados mais adiante ou servem de base para a introdução de novos referentes, tem-se o que se denomina progressão referencial.”


KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2010, p. 123.


O referente do item em destaque está corretamente indicado entre parênteses em

Alternativas
Comentários
  • Para que não errem, como eu errei:

    (A) “...lendo outra coisa não o que a escola lhes exige.” (3§) (lhes = jovens).

    R.: Gabarito. Quem exige, exige alguma coisa (OD) de alguém (OI).

    • "(...) é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige."

    O que a escola exige? Ler. De quem é exigido? Dos jovens!

    • lhe(s) é um pronome oblíquo átono (POA) utilizado quando complementa verbos na função de objeto indireto.

    Assim sendo, seria equivalente a dizer: "(...) que a escola exija dos jovens que leiam (...)".

    (B) “...feita por bons professoresque orientem os alunos...” (5§) (que = fatos).

    R.: Falso. Que é um pronome relativo, que, no caso, funciona como sujeito do verbo orientar, retomando os bons professores.

    (C) “...inclusive o que demanda habilidades mentais...” (4§) (o = repertório cultural).

    R.: Falso. O exerce a função de POA, seria equivalente a dizer trabalho humano.

    • "Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, (...)".
    • o(s) é um pronome oblíquo átono (POA) utilizado quando complementa verbos na função de objeto direto.

    (D) “...o que estas deveriam promover...” (1§) (estas = obras de Machado de Assis).

    R.: Falso(?). Veja bem, eu errei essa questão, mas na minha opinião, o avaliador se utilizou de uma infelicidade do autor.

    • "(...), sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer (...)"

    Para o avaliador, o pronome demonstrativo "estas" retoma escolas (?), contudo, lembremos como funciona o referido pronome:

    Pronomes demonstrativos possuem três sentidos: a) temporal; b) espacial; e c) textual. Dentro do contexto, percebe-se que se trata de um sentido textual. Os pronomes este(s), esta(s) e isto, no sentido textual, podem funcionar de duas formas:

    1. antecipando, precedendo um termo que ainda será apresentado, ou seja, função de catáfora; ou
    2. retomando um termo que fora dito, quando diante de três referentes simultâneos, atuando, no caso, como anáfora.

    Por esse motivo, julguei estas estar retomando as obras de Machado de Assis, conquanto o autor teve a intenção, diante do contexto, retomar escolas. Faltou-me atenção, mas não contava com um uso inadequado da norma culta, tanto por uma autora de renomado gabarito, quanto por parte do examinador.

    Obs.: Tenham TOTAL liberdade para me corrigir, caso encontre equívocos.

    -----------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • Caro Luiz Felipe,

    muito boa sua resposta mas venho só acrescentar que o pronome demonstrativo "estas" NÃO TEM FUNÇÃO ANAFÓRICA e sim CATAFÓRIFA. O pronome demonstrativo com função anafórica é o "essa(s) e seus derivados". Pelo menos foi assim que aprendi:

    • ESTE e seus derivados - catafórico
    • ESSE e seus derivados - anafórico

    Quando você diz "Os pronomes este(s)esta(s) e isto, no sentido textual, podem funcionar de duas formas:

    2 - retomando um termo que fora dito, quando diante de três referentes simultâneos, atuando, no caso, como anáfora.", acredito que aqui tem um equívoco.

    Concordo com a infelicidade do erro no texto, que no caso deveria ter sido usado " essas", porém a alternativa "a" está bem certinha quanto à referenciação. Ainda que a letra D contenha o erro que estamos debatendo, claramente o referencial é " escolas" e não "a obra de Machado de Assis".

    Espero ter ajudado...Bons estudos!


ID
5339392
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

Leia os textos a seguir.


TEXTO I

“Palavra invariável que liga um termo dependente a um outro termo principal, estabelecendo uma relação entre ambos.”


CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companha Editora Nacional, 2010, p. 268.


TEXTO II

“Machado, nesse sentido, é fundamental e merece uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.” (5§)


É correto afirmar que o termo em destaque no Texto II ao qual se aplica o conceito apresentado no Texto I é  

Alternativas
Comentários
  • Procuramos um termo, no Texto II, que se adeque às descrições do Texto I.

    (A) os

    R.: Falso. Os é um artigo definido no plural, se está no plural é porque é variável. Não se encaixando, portanto, na descrição do Texto I.

    (B) uma

    R.: Falso. Uma é um numeral, que é variável. Aqui, por exemplo, está sendo usado no feminino, mas poderia estar no masculino: um texto à altura. Não se encaixando, portanto, na descrição do Texto I.

    (C) com

    R.: Certo. Com é uma preposição que liga o verbo navegar à locução adverbial "profundidade e prazer estético".

    • Preposição é uma palavra invariável que liga um termo dependente a um termo principal, estabelecendo uma relação entre ambos.” CEGALLA, Domingos Paschoal.

    (D) suas

    R.: Falso. Suas é um pronome possessivo no feminino e no plural. É também uma classe variável. Não se encaixando, portanto, na descrição do Texto I.

    -----------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • A alternativa está sublinhada.

  • É tão óbvio que da medo até de marcar✅

  • A única alternativa invariável é a palavra com.

  • A questão mobiliza conhecimentos sobre classe de palavras. Em primeiro lugar, é preciso identificar a classe gramatical de cada termo destacado nas opções; em seguida, devemos observar se a descrição do primeiro fragmento é compatível com a classificação. O fragmento da gramática indica que a classe de palavras é invariável, isto é, que não sofre variação em função de número (plural ou singular) ou gênero (masculino ou feminino).

    A) os.
    Incorreto. O artigo definido o admite flexão de gênero (os alunos / as alunas) e número (o aluno / os alunos), como ocorre no texto. Por ser variável, essa alternativa pode ser descartada.

    B) uma.
    Incorreto. Uma é artigo indefinido, variação no feminino de um. A forma no plural é uns, umas. Como o artigo indefinido também admite variação de gênero e número, ele não se enquadra na definição apresentada no comando da questão. 

    C) com.
    Correto. O termo com é uma preposição. As preposições são palavras invariáveis responsáveis por relacionar dois termos em uma oração. Na oração “Estive com Maria", o verbo estive tem seu sentido explicado/ completado pelo nome Maria a partir da preposição com.

    D) suas.
    Incorreto. Suas é uma das formas dos pronomes possessivos (seu, seus, sua, suas). É possível notar que há flexão de gênero (suas mãos / seus braços) e número (sua mão / seu braço).  


    Gabarito da Professora: Letra C.
  • Essa seria a famosa "pegadinha" onde a questão deixa a resposta de frente ao aluno e ele fica perdido kkkkkkk


ID
5339398
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

Considere a passagem transcrita do texto.


“E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.” (5§).


Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre os aspectos morfossintáticos.


( ) O primeiro período do fragmento transcrito é composto por coordenação e por subordinação.

( ) Os itens lexicais “só”, “uma” e “bons”, de acordo com o número de sílabas, são monossílabos.

( ) As palavras “prazer”, “obras” e “fundamental”, quanto à posição da sílaba tônica, são oxítonas.

( ) O pronome “os” em “e os ajudem a nelas navegar...” exerce a função sintática de objeto direto.

( ) O termo “engajadora”, segundo o Novo Acordo Ortográfico, também admite a grafia “enganjadora”.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • SaaS disponibiliza equipamentos ???

  • SaaS disponibiliza equipamentos ???

  • Achei estranho também, acho que a real é: "SaaS é a disponibilização de um software como um serviço... e HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem."

  • Achei estranho também, acho que a real é: "SaaS é a disponibilização de um software como um serviço... e HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem."

  • Achei estranho também, acho que a real é: "SaaS é a disponibilização de um software como um serviço... e HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem."

  • Haas disponibiliza APLICAÇÕES. Assistam ao vídeo aqui ao lado do prof Frank.

  • Haas disponibiliza APLICAÇÕES. Assistam ao vídeo aqui ao lado do prof Frank.

  • Haas disponibiliza APLICAÇÕES. Assistam ao vídeo aqui ao lado do prof Frank.

  • Haas disponibiliza APLICAÇÕES. Assistam ao vídeo aqui ao lado do prof Frank.

  • Ambos disponibilizam Serviços. Não?

    E o SaaS disponibiliza Aplicações, por exemplo o Office 360.

  • PRF mentiroso.... prof FRANK comentou que não disponibiliza aplicações o HAAS

  • PRF mentiroso.... prof FRANK comentou que não disponibiliza aplicações o HAAS

  • nishimura tava lokão nesse dia...

  • nishimura tava lokão nesse dia...

  • nishimura tava lokão nesse dia...

  • esse Nishimura é uma piada, pqp.

  • Nishimura quis escrever assim:

    "Errado.

    O modelo de HAAS (Hardware As A Service) disponibiliza equipamentos aos clientes, assim como ocorre no modelo SAAS (Software As A Service)?

    Nao! Portanto, Gabarito Errado!"

  • Gente, acho que o professor Nishimura quis dizer é que o HAAS disponibiliza hardware/ equipamentos, assim como ocorre no modelo SAAS: disponibiliza software/ aplicações.

  • Haas é o novo IAAS. E é uma hierarquia. O SaaS disponibiliza tudo e o cliente faz como quiser (por assim dizer). O HaaS é só hardware e o cliente se vira até com o sistema operacional (windows, linux).

  • (V) O primeiro período do fragmento transcrito é composto por coordenação e por subordinação.

    R.: Verdade.

    • "E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas (também) as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade."

    Temos uma ligação feita através da conjunção aditiva "não só... mas", ou seja: através de coordenação; e temos também uma feita por subordinação, através do pronome relativo "que", restringindo "as análises" àquelas que "eram feitas sobre a organização da sociedade".

    (F) Os itens lexicais “só”, “uma” e “bons”, de acordo com o número de sílabas, são monossílabos.

    R.: Falso.

    • só () = monossílaba;
    • uma (u-ma) = dissílaba;
    • bons (bons) = monossílaba.

    (F) As palavras “prazer”, “obras” e “fundamental”, quanto à posição da sílaba tônica, são oxítonas.

    R.: Falso.

    • pra-zer = oxítona não acentuada (por não terminar em: -e(s); -o(s); -a(s) -em; -ens);
    • o-bras = paroxítona não acentuada (por terminar em: -e(s); -o(s); -a(s) -em; -ens);
    • fundamental = oxítona não acentuada (por não terminar em: -e(s); -o(s); -a(s) -em; -ens);

    (V) O pronome “os” em “e os ajudem a nelas navegar...” exerce a função sintática de objeto direto.

    R.: Correto. Quem ajuda, ajuda alguém (OD) a fazer alguma coisa (OI).

    • " (...) que orientem os alunos na leitura de suas obras e ajudem-nos (OD) a nelas navegar com profundidade e prazer estético (OI)."

    O verbo ajudar é bitransitivo no caso. Dessarte cabe aos alunos o papel de objeto direto (OD) e "a nelas navegar...", até pelo uso da preposição "a", o papel de objeto indireto (OI).

    (F) O termo “engajadora”, segundo o Novo Acordo Ortográfico, também admite a grafia “enganjadora”.

    R.: Falso. Não há essa previsão.

    Gabarito (C)

    ---------------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • Só um complemente em relação ao item 1 ser uma subordinativa adjetiva restritiva e não uma explicativa, temos um termo entre vírgulas mas creio que seja um aposto, além disso, a primeira vírgula vem antes do QUE, correto?

  • A questão requer conhecimento sobre tonicidade, divisão silábica, ortografia, análise sintática dos termos e das orações.

    ( V ) O primeiro período do fragmento transcrito é composto por coordenação e por subordinação. Verdadeiro.

    O período composto “E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade.", é formado pela oração coordenada adversativa introduzida pela conjunção mas (mas as análises) e pela oração subordinada adjetiva restritiva introduzida pelo pronome relativo que (que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade).

    ( F ) Os itens lexicais “só", “uma" e “bons", de acordo com o número de sílabas, são monossílabos. Falso. A palavra “uma" é dissílaba (u-ma).

    ( F ) As palavras “prazer", “obras" e “fundamental", quanto à posição da sílaba tônica, são oxítonas. Falso. A palavra “fundamental" é paroxítona.

    ( V ) O pronome “os" em “e os ajudem a nelas navegar..." exerce a função sintática de objeto direto. Verdadeiro. Na oração “...que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar...", o pronome átono os substitui o substantivo alunos. Como este exerce a função de objeto direto do verbo ajudar, o pronome os, por estar substituindo-o, também exerce a mesma função (Quem ajuda, ajuda alguém) e quem está sendo ajudado são os alunos.

    ( F ) O termo “engajadora", segundo o Novo Acordo Ortográfico, também admite a grafia “enganjadora". Falso. Só admite uma grafia: engajadora.

    Sendo assim, a sequência correta é: (V), (F), (F), (V) e (F).

    Gabarito da Professora: Letra C.


ID
5339431
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

De acordo com as características e o estilo adotado no texto, é correto afirmar que o/a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO:C

    No final percebemos que o texto é assinado que é característico de um artigo de opinião.

    "O artigo de opinião é um tipo de texto dissertativo-argumentativo onde o autor apresenta seu ponto de vista sobre determinado tema e, por isso, recebe esse nome. A argumentação é o principal recurso retórico utilizado nos textos de opinião, que tem como característica informar e persuadir o leitor sobre um assunto."

    Bora colar que tenho preguiça!


ID
5339434
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

O texto escrito é uma unidade de sentido produzida por um autor e interpretada por um receptor, no caso o leitor.


A esse respeito, avalie o que se afirma a respeito do processo de elaboração do texto “Como informar as crianças em momentos de crise?”.


I. A autora defende a tese de que os adultos desconhecem o poder de transformação do jornalismo infantojuvenil e, por isso, apresenta uma crítica explícita sobre isso.

II. A produtora do texto faz referências a outros locutores, citando afirmações feitas por eles, o que caracteriza uma estratégia de convencimento em relação à tese defendida.

III. O texto, em determinada passagem, enfoca um fato global e nasce de uma indagação para a qual se projeta um posicionamento conclusivo baseado em conhecimentos obtidos.

IV. A jornalista utiliza recursos da língua para dar ênfase às suas opiniões, como, por exemplo, a repetição do advérbio de afirmação (2§ e 3§), intercalado em algumas frases que contêm essas opiniões.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5339440
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I. Na frase “...E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la...” (1§), o termo em destaque foi empregado com o sentido de “função”, “dever”, “obrigação”. Todavia, essa mesma palavra, em outro contexto de uso, pode ter mais de uma significação: “parte que cada ator ou atriz representa”; “dinheiro em notas”; “letra de câmbio”. Isso ocorre

PORQUE

II. na língua portuguesa, essa multiplicidade de sentidos de uma palavra caracteriza um fenômeno linguístico denominado sinonímia, ou seja, a relação que se estabelece entre palavras de sentidos semelhantes, fato que promove a diversidade vocabular, evitando a repetição de termos e, consequentemente, contribuindo para a manutenção da coesão textual.

Sobre essas asserções, é correto afirmar que 

Alternativas
Comentários
  • Para auxiliar enquanto não corrigem, o termo que deveria estar em destaque é "papel".

    A asserção 1 se refere a Polissemia, palavras que apresentam um grande número de significados.

    Sinonímia se refere a palavras diferentes mas que apresentam significados semelhantes.

    Gabarito C

  • GABARITO C

    Polissemia: Uma palavra pode ter mais de uma significação.

    • Exemplos: mangueira: tubo de borracha ou de plástico para regar as plantas ou apagar incêndios; árvore frutífera; grande curral de gado.

    Sinonímia: diferentes palavras de sentido igual ou aproximado.

    • Exemplos: alfabeto, abecedário | brado, grito, clamor

ID
5339443
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

“As conjunções subordinativas ligam duas orações, subordinando uma à outra. Com exceção das integrantes, essas conjunções iniciam orações que traduzem circunstâncias.”


CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companha Editora Nacional, 2010, p. 291.


Na frase “...e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação...”, o elemento coesivo em destaque pode ser substituído corretamente, sem alterar o sentido da frase original, por

Alternativas
Comentários
    • Perceba que o Para Que dá uma ideia de finalidade, portanto a única assertiva que vai também dar ideia de finalidade é o A fim de , lembrando que A fim de dar ideia de finalidade e o Afim de junto dá ideia de Afinidade

    @maurofilho87


ID
5339446
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

“A pontuação marca na escrita as diferenças de entonação, contribuindo para tornar mais preciso o sentido que se quer dar ao texto.”

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática reflexiva – texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 2013, p. 314.


A esse respeito, avalie o que se informa sobre os sinais de pontuação.


I. Os travessões, no segundo parágrafo, complementam a informação expressa anteriormente.

II. As vírgulas em “E são os adultos que, efetivamente, assumem o papel...” (1§) isolam o aposto.

III. As aspas em “para adultos” (3§) são usadas com finalidade irônica para realçar a ambiguidade.

IV. A resposta para a indagação contida no título encontra guarida no segundo parágrafo do texto.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Vamos lá senhores, o meu raciocínio foi: Gabarito B

    I- Correto, ao ser feita uma análise semântica daquela frase, vi que se tratava de fato de uma explicação. Lembrando que os travessões tem por finalidade dar ênfase há algum termo.

    II- Incorreto, nesse caso temos uma frase fora da sua ordem, veja: "E são os adultos que assumem efetivamente o papel..." Trata-se então de adjunto adverbial deslocado.

    III- Incorreto, dentro do contexto o autor que usar o "para adultos" com outro sentido, quis dizer na forma de se fazer o jornalismo, em que há uma diferença de se fazê-lo para adultos e para crianças.

    IV- Correto, no jornalismo infantojuvenil como melhor amigo dos responsáveis.

    Caso haja algum erro, por gentileza notifiquem via mensagem DIRETA que eu excluo ou corrijo o comentário.

  • Acertei a questão, mas para quem, como eu, não sabia o significado de guarida, aí vai:

    Guarida - algo que oferece proteção, amparo, acolhimento; abrigo, asilo, refúgio


ID
5339449
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

“O determinante é uma palavra que determina um nome, antecedendo-o num grupo nominal. Assim, precede o nome, concordando com ele, em gênero e número, e ajuda à construção do seu valor referencial, dando indicações sobre aquilo que o nome expressa e limitando ou concretizando o seu significado.”


Disponível em:<https://observalinguaportuguesa.org/classes-de-palavras-o-determinante/> . Acesso em: 26 fev. 2021.


Com base no conceito apresentado, é correto afirmar que o termo grifado é determinante de nome em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

  • Pronomes : seu ,sua ,seus ,suas.

  • Numerais, adjetivos, pronomes, artigos e locuções adjetivas são elementos acessórios que determina um nome.

  • Numerais, adjetivos, pronomes, artigos e locuções adjetivas são elementos acessórios que determina um nome.


ID
5339452
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

“Na língua portuguesa, para construir sentido nos enunciados que produzimos, os verbos e nomes ligam-se a outros termos de diferentes formas. [...] Quando um termo – verbo ou nome – exige a presença de outro, ele se chama regente ou subordinante; os que completam a sua significação chamam-se regidos ou subordinados. Quando o termo regente é um verbo, ocorre regência verbal. Quando o termo regente é um nome – substantivo, adjetivo, advérbio –, ocorre regência nominal”.


CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática reflexiva – texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 2013, p. 355-356.


Com base nesse postulado, é correto afirmar que, no período “O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.” (4§), os termos “uma geração” e “de uma cidadania ativa” devem ser analisados, respectivamente, como

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    [...] transformar uma geração;

    • O verbo transformar, nesse caso, é um verbo transitivo direto: exige um objeto direto.
    • Quem transforma, transforma algo. Transforma o que? uma geração.

    [...] construção de uma cidadania ativa

    • O substantivo construção exige um complemento para que possa transmitir um sentido completo. Simplificando: Se eu produzir o seguinte período: "O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir do incentivo à construção.". É perceptível que essa afirmação fica vaga. Incentivo à construção de que?? Fica evidente a necessidade de um complemento para esse substantivo e, portanto, esse é o papel da expressão "de uma cidadania ativa": complementar o nome construção.
  • O fragmento "uma geração" não expressa estado, qualidade ou condição do ser ao qual se refere, ou seja, não é um atributo.

    O termo "de uma construção ativa" complemento o substantivo construção.


ID
5339455
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

Leia os textos a seguir.


TEXTO I

“Palavra que indica as circunstâncias em que se dá a ação verbal.”


CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática reflexiva – texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 2013, p. 181. 


TEXTO II

“E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la...” (1§).


Preencha corretamente as lacunas.


Com base no conceito apresentado no Texto I, é correto afirmar que, no Texto II, o termo _______________ se classifica morfologicamente como _______________ e está empregado, na frase, com o valor semântico de _______________.


A sequência que preenche corretamente as lacunas é 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    Então - Conjunção conclusiva

    Efetivamente - Advérbio de afirmação

  • ADVÉRBIO É A PALAVRA QUE INDICA AS CIRCUNSTÂNCIAS EM QUE SE DÁ A AÇÃO VERBAL. As palavras que se referem principalmente ao verbo, dando idéia de lugar, tempo, modo, causa, instrumento, intensidade são chamadas de ADVÉRBIOS


ID
5339458
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como informar as crianças em momentos de crise?

Maria Carolina Cristianini*


    1§ Enfrentar crises não é novidade para quem vive na Terra. Entre guerras, períodos de recessão e tragédias naturais e humanas, de tempos em tempos as crises surgem. É necessário muita sobriedade nesses momentos. E, então, são os adultos que, efetivamente, assumem o papel de lidar com a situação e resolvê-la – conforme a possibilidade de atuação de cada um. Mas há outra questão. O mundo não é formado somente pelos maiores de idade.

    2§ É a partir disso que convido a uma reflexão: como os adultos ao seu redor, ou você mesmo, têm explicado a crise atual – e os seus mais diversos sentidos –, causada pela pandemia de Covid 19, a crianças e adolescentes? Posso afirmar, com a segurança de uma trajetória que passa de 12 anos nesta área, que o jornalismo infantojuvenil é, sim, o melhor amigo de pais, mães, tios, tias, professores e professoras neste momento.

    3§ Levar os fatos para os jovens, apurados com as mesmas técnicas usadas no jornalismo profissional “para adultos”, tem, sim, os mais diversos benefícios quando se está diante de algo que presenciamos pela primeira vez, como o novo coronavírus. Alguns desses impactos positivos: usa linguagem adequada para este público, garantindo o seu entendimento e o contexto do que está acontecendo; acalma diante da ansiedade que algo desconhecido naturalmente traz; e abre a oportunidade para que a criança ou o adolescente se sinta inserido na situação como parte integrante e ativa da sociedade, sem estar à margem do noticiário.

    4§ O jornalismo infantojuvenil pode transformar uma geração, a partir da informação de qualidade e do incentivo ao desenvolvimento do senso crítico e à construção de uma cidadania ativa, em qualquer idade.


* Editora-chefe do jornal Joca, voltado para crianças e jovens. Folha de S. Paulo, Tendências/Debates, 21 fev. 2021, p. A3. Adaptado. 

“Concordância é o princípio sintático segundo o qual as palavras dependentes se harmonizam, nas suas flexões, com as palavras de que dependem.”


CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companha Editora Nacional, 2010, p. 438.


A esse respeito, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I. Na estrutura frasal “É necessário muita sobriedade nesses momentos.” (1§), realizou-se corretamente a concordância nominal e ela se justifica

PORQUE

II. o predicativo aparece às vezes na forma do masculino singular em locuções como “é necessário”, embora o sujeito seja substantivo feminino.


Sobre essas asserções, é correto afirmar que 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    "O predicativo aparece às vezes na forma do masculino singular nas estereotipadas locuções é bom, é necessário, é preciso, etc., embora o sujeito seja substantivo feminino ou plural:"

    • [...] "É necessário muita fé."

    Havendo determinação do sujeito, ou sendo preciso realçar o predicativo, efetua-se a concordância normalmente:

    • É necessária a tua presença aqui. [= indispensável]

    FONTE: Cegalla

  • Expressões: 'É bom', 'É necessário', 'É preciso', 'É proibido' e assemelhados é variável se ,somente

    se o sujeito estiver DETERMINADO por artigo ou pronome.


ID
5418271
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instrução: A questão se refere ao texto a seguir.


O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

Em relação ao comentário do youtuber Felipe Neto sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias, é correto afirmar que a autora, no seu texto,

Alternativas

ID
5418277
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instrução: A questão se refere ao texto a seguir.


O youtuber e Machado de Assis, ou uma polêmica bem-vinda

Cláudia Costin*


    1§ Uma polêmica apareceu nos últimos dias, nas redes sociais, a partir de um comentário do youtuber Felipe Neto, sobre a atitude de escolas que tornam as obras de Machado de Assis obrigatórias. Segundo ele, o que estas deveriam promover seria a leitura por prazer, de forma a constituir, nas jovens mentes, o hábito de ler como uma atividade para toda a vida.

    2§ Devo me confessar uma grande admiradora de Machado de Assis, um de nossos maiores escritores, um homem à frente de sua época, crítico de valores associados a aparências e à superficialidade humana na busca de status e do bacharelismo vigente. Mas entendi que nem sempre a linguagem do século 19 pode ser fácil para os adolescentes deste tempo de informações imediatas e superficiais.

    3§ Num contexto em que adultos letrados leem muito pouco e não são vistos lendo livros por seus filhos, é compreensível que os jovens não percam tempo lendo outra coisa que não o que a escola lhes exige. A última edição da pesquisa Retratos da Leitura coloca-nos claramente como um país de não leitores. A média de livros lidos entre os entrevistados por ano é de 4,95 e só 2,55 deles lidos por inteiro.

    4§ Cabe sim à escola fomentar a leitura por prazer, oferecendo livros que atraiam o interesse das novas gerações. Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos, formar pensadores independentes, com um repertório cultural variado, aptos a entender a cultura de seu tempo e sua gênese, torna-se uma prioridade.

    5§ E a literatura nos ajuda a entender não só fatos pretéritos, mas as análises que, a cada época, eram feitas sobre a organização da sociedade. Machado, nesse sentido, é fundamental e merece, dia a dia, uma introdução à altura, instigante e engajadora, feita por bons professores, que orientem os alunos na leitura de suas obras e os ajudem a nelas navegar com profundidade e prazer estético.


* Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Folha de S. Paulo, Opinião, 29 jan. 2021, p. A2. Adaptado. 

Com a frase “Em tempos em que o trabalho humano, inclusive o que demanda habilidades mentais, vem sendo substituído por algoritmos...” (4§) é correto inferir que, figurativamente, o mundo contemporâneo submete o ser humano a um comportamento mais

Alternativas

ID
5460340
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Enfermagem é exercida privativamente pelo Enfermeiro, pelo Técnico de Enfermagem, pelo Auxiliar de Enfermagem e pela Parteira, respeitados os respectivos graus de habilitação.

De acordo com o Código de Ética do profissional da enfermagem, DECRETO n° 94.406 de 08 de junho de 1987, associe os profissionais a suas funções.

PROFISSIONAIS
(1) Enfermeiro
(2) Técnico de Enfermagem
(3) Auxiliar de Enfermagem
(4) Parteira

FUNÇÕES
( ) Assistir ao parto normal, inclusive em domicílio.
( ) Cuidar dos diretos de Enfermagem a pacientes graves com risco de vida.
( ) Prestar cuidados à gestante e à parturiente; cuidar da puérpera e do recém-nascido.
( ) Assistir ao enfermeiro na prestação de cuidados diretos de Enfermagem a pacientes em estado grave.
( ) Assistir ao enfermeiro na prevenção e controle das doenças transmissíveis em geral em programas de vigilância epidemiológica.
( ) Executar as atividades auxiliares, de nível médio atribuídas à equipe de Enfermagem, cabendo-lhe: preparar o paciente para consultas, exames e tratamentos.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460343
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O trabalho do profissional de enfermagem dentro do Centro de Atenção Psicossocial de Álcool e Outras Drogas do Tipo IV (CAPS AD IV) se constitui na reabilitação psicossocial que inclui a reinserção do sujeito nas atividades diárias, no mundo do trabalho e nos espaços comunitários.

De acordo com portaria nº 3.588, de 21 de dezembro de 2017, relacionada à Rede de Atenção Psicossocial, avalie as afirmativas sobre as atividades de atenção integral ao usuário no CAPS AD IV.

I. Oficinas terapêuticas executadas por profissional de nível universitário ou de nível médio.
II. Estimular o protagonismo dos usuários e familiares, promovendo atividades participativas e de controle social.
III. Atendimento individual para consultas de rotina e de emergência, atendimento psicoterápico e de orientação.
IV. Ofertar cuidados às famílias de usuários, independentemente da vinculação do usuário aos serviços daquele CAPS AD IV.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5460346
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Muitos pacientes com disfunção musculoesquelética são submetidos à cirurgia para corrigir a condição. A avaliação do paciente e o manejo pré-operatório são destinados a tê-lo em estado de saúde ideal no momento da cirurgia.

São fatores avaliados pela equipe de enfermagem durante o período pré-operatório:

Alternativas

ID
5460349
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Desde que a AIDS foi identificada pela primeira vez há mais de 30 anos, têm havido progressos notáveis na melhora da duração e da qualidade de vida das pessoas que vivem com a doença pelo HIV. Aproximadamente 25% das pessoas que vivem com HIV têm mais de 50 anos de idade. Este grupo de adultos infectados pelo HIV enfrenta desafios de saúde únicos, derivados das alterações relacionadas com a idade, dos efeitos colaterais do tratamento a longo prazo e de comorbidades.

Sobre os diversos fatores que impõem o risco de infecção pelo HIV aos idosos, informe se é verdadeira (V) ou falsa (F) o que se afirma.

( ) Muitos adultos mais velhos acreditam correr o risco de contrair o HIV.
( ) Adultos mais velhos podem ter recebido sangue infectado pelo HIV durante transplantes de órgãos ou transfusões antes de 1985.
( ) Muitos adultos mais velhos são sexualmente ativos, mas não usam preservativos, considerando-os apenas um meio de controle de natalidade desnecessário.
( ) As alterações normais relacionadas à idade incluem a redução da função do sistema imune, que não impõe aos adultos mais velhos maior risco de infecções, cânceres e distúrbios autoimunes.
( ) Homens gays mais velhos, que cresceram e viveram em uma época quando a revelação da sua orientação sexual não era aceitável e que perderam parceiros de muito tempo, podem iniciar novas relações com homens mais jovens.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460352
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A dor afeta indivíduos de qualquer idade, sexo, raça e classe socioeconômica. É o principal motivo pelo qual as pessoas buscam cuidados de saúde e uma das condições mais comumente tratadas pelos profissionais da área da enfermagem. As enfermeiras têm participação importante no manejo da dor. No plano de cuidado de enfermagem do paciente com dor, o diagnóstico de enfermagem é ferramenta importante para conquistar e manter o conforto-funcionalidade do paciente.

Sobre um plano de cuidados de um paciente diagnosticado com dor, associe as colunas.

PLANO DE CUIDADOS DE ENFERMAGEM
(1) Intervenções de enfermagem
(2) Justificativa
(3) Resultados esperados

AÇÕES REFERENTES AO PLANO DE CUIDADOS DE ENFERMAGEM
( ) Realize e documente uma avaliação abrangente da dor.
( ) Demonstra compreensão do plano de tratamento e dos objetivos dos cuidados.
( ) A reavaliação possibilita a avaliação da efetividade e da segurança das intervenções.
( ) Faça a reavaliação quanto ao grau de alívio da dor e a ocorrência de efeitos adversos na ocasião do efeito máximo da intervenção.
( ) Se incapaz de relatar dor, demonstra comportamentos que indicam o alívio da dor e a participação em atividades funcionais importantes.
( ) A avaliação abrangente da dor é o fundamento do plano de tratamento da dor; a documentação assegura a comunicação entre os membros da equipe.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460355
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O termo enfermagem gerontológica foi criado por Gunter e Estes em 1979 para definir os cuidados de enfermagem e os serviços prestados aos idosos. A enfermagem gerontólogica/geriátrica tem como objetivo promover e manter as condições funcionais, bem como ajudar os idosos a identificar e a utilizar os seus pontos fortes para alcançar a independência ideal. O tratamento da depressão no idoso tem por finalidade reduzir o sofrimento psíquico causado por esta enfermidade, diminuir o risco de suicídio, melhorar o estado geral do paciente e garantir uma melhor qualidade de vida.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a depressão na terceira idade.

( ) O risco de suicídio é menor em idosos.
( ) A depressão geriátrica pode ser confundida com demência.
( ) A depressão é o transtorno afetivo ou do humor mais comum na terceira idade.
( ) A depressão leva ao isolamento, aumentando ainda mais o senso de autoestima.
( ) A ferramenta de avaliação de depressão em idosos é a Escala de Depressão Geriátrica.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460358
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Enfermeiro Responsável Técnico tem sob a sua responsabilidade a direção, organização, planejamento, coordenação, execução e avaliação dos serviços de enfermagem e de suas atividades técnicas e auxiliares.

Avalie as seguintes afirmativas a respeito das atribuições do Enfermeiro Responsável Técnico de acordo com a DELIBERAÇÂO COREN-MG 176\07.

I. Responsabilizar pela escala de distribuição do pessoal de Enfermagem.
II. Realizar a fiscalização do COREN-MG fornecendo a documentação e a informação solicitada.
III. Encaminhar ao COREN-MG bimestralmente as alterações ocorridas na listagem de profissionais de Enfermagem.
IV. Comunicar, em situação de greve, o sindicato e\ou comissão de negociação que compete ao enfermeiro à responsabilidade da elaboração da escala mínima de trabalho do pessoal de Enfermagem.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5460361
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Atenção à Saúde na Gestação de Alto Risco deve ser compreendida como o conjunto de ações e serviços que abrange a atenção à gestante de alto risco, ao recém-nascido de risco e à puérpera de risco.

De acordo com a Portaria Nº 1.020, de 29 de maio de 2013, que Institui as diretrizes para a organização da Atenção à Saúde na Gestação de Alto Risco, a sequência que apresenta corretamente o tipo de risco às ações e aos serviços associados a ele, respectivamente, está indicada em o/a

Alternativas

ID
5460364
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A asma brônquica é uma doença crônica das vias aéreas que provoca hiper-reatividade das vias respiratórias, edema das mucosas e produção de muco. O monitoramento cuidadoso do paciente e a reavaliação objetiva da resposta ao tratamento são fundamentais.

Analise os procedimentos da enfermeira em relação ao paciente que possui asma brônquica.

I. Identifica os medicamentos que o paciente está tomando.
II. Administra líquidos se o paciente estiver desidratado.
III. Realiza treinamento dos profissionais de saúde, estabelecimento de programas de orientações sobre asma brônquica.
IV. Avalia o estado respiratório do paciente, monitorando a gravidade dos sintomas, os sons respiratórios, o pico de fluxo, a oximetria e os sinais vitais.
V. Se o paciente precisar de intubação por causa de uma insuficiência respiratória aguda, a enfermeira inicia os procedimentos até a chegada do médico.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5460367
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O enfermeiro exerce um papel importante em relação às medidas de controle intraoperatórias, dentre esses estão relacionados aos cuidados com a circulação de pessoal; controle metabólico; preparo da pele do paciente; drenos e a paramentação da equipe cirúrgica.

Acerca das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (Iras), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as medidas de controle intraoperatória.

( ) A inserção dos drenos geralmente deve ocorrer após a cirurgia, preferencialmente em uma incisão separada, diferentemente da incisão cirúrgica; a recomendação é fazer uso de sistemas de drenagens fechados, e a remover o mais breve possível.
( ) A realização da antissepsia no campo operatório no sentido centrífugo circular (do centro para a periferia) é ampla o suficiente para abranger possíveis extensões da incisão, novas incisões ou locais de inserções de drenos, com solução alcoólica de PVPI ou clorexidina.
( ) A paramentação cirúrgica estabelece uma barreira microbiológica contra a penetração de microrganismos no sítio cirúrgico do paciente, que podem ser oriundos dele mesmo, dos profissionais, produtos para saúde, ar ambiente. Também tem o sentido de proteger a equipe cirúrgica do contato com sangue e fluidos dos pacientes.
( ) No período perioperatório, vários estudos apontaram que o descontrole glicêmico é fator de risco estatisticamente significante para infecção pós-operatória. Além disso, a glicemia deve ser mantida abaixo de 190mg/dl até 24h após o final da anestesia. O controle glicêmico e a manutenção da taxa acima mencionada por longos períodos favorecem a diminuição do risco de ISC, pneumonia e ITU.
( ) O ato de circular em uma sala cirúrgica exige conhecimentos e habilidades essenciais, portanto a circulação na sala operatória consiste em atividade desenvolvida exclusivamente pela equipe de enfermagem: enfermeiros, técnicos ou auxiliares de enfermagem, os quais durante todo ato anestésicocirúrgico desenvolvem atividades a fim de garantir condições funcionais e técnicas necessárias para a equipe médica.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460370
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A função de supervisionar a equipe de enfermagem é tradicional e legalmente atribuída ao enfermeiro, que responde pela gestão do serviço de enfermagem perante o órgão fiscalizador do exercício profissional. De acordo com a Lei n.º 7.498 de 25 de junho de 1986, exige-se a presença de enfermeiro legalmente habilitado e inscrito no Conselho Regional de Enfermagem – COREN durante todo o horário de funcionamento das unidades de saúde, cabendo-lhe também exercer supervisão e orientação de técnicos e auxiliares.

Com relação à função de supervisionar, é correto afirmar que a/o

Alternativas

ID
5460373
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A avaliação dos serviços de saúde, cada vez mais utilizada como instrumento de apoio à gestão no Sistema Único de Saúde (SUS), visa contribuir para identificar problemas, reorientar o planejamento e mensurar o impacto da implementação de políticas, programas, serviços e ações sobre o estado de saúde da população.

A esse respeito, avalie as afirmativas.

I. A comunicação é referida como o principal instrumento para a promoção do trabalho em equipe.
II. O trabalho em equipe não requer que os profissionais construam uma dinâmica de trabalho com interação, articulação e objetivos compartilhados.
III. A gerência de serviços de saúde pode ser apreendida, ao mesmo tempo, como instrumento do processo de trabalho em saúde e como processo de trabalho gerencial.
IV. Embora a política pública de saúde do SUS proponha um modelo de atenção integral, o processo de trabalho em saúde tende a reproduzir a racionalidade do processo hegemônico em saúde - o modelo biomédico.
V. A organização de serviços com base no trabalho em equipe requer que as tomadas de decisão acerca do trabalho sejam centralizadas da gerência às equipes, com a transferência da autoridade e responsabilidade necessárias à eficácia das ações que planejam e realizam.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5460376
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Artroplastia Total de Quadril (ATQ; substituição total de quadril) consiste na substituição de um quadril gravemente danificado por uma articulação artificial. Um dos problemas colaborativos que podem apresentar após a ATQ são: hemorragia; comprometimento neurovascular; luxação da prótese; trombose de veias profundas; infecção relacionada com a cirurgia.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o plano de cuidado de enfermagem após a ATQ.

( ) Posicionar o paciente conforme o seu conforto.
( ) Monitorar os sinais vitais, observando se há choque.
( ) Manter o calcanhar pressionado conforme a prescrição médica.
( ) Elevar os membros inferiores, mantendo o quadril flexionado acima de 90 graus.
( ) Avaliar e registrar o desconforto e a efetividade das técnicas de modificação da dor.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460379
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um dos papéis fundamentais dos enfermeiros para minimizar os riscos de infecção em pacientes que realizam procedimentos cirúrgicos é o processo de planejamento, coordenação, execução, supervisão e avaliação durante as etapas relacionadas ao processamento de produtos para saúde.

Em relação ao texto acima, é correto afirmar que as competências dos Enfermeiros Coordenadores, Chefes ou Responsáveis por Centro de Material e Esterilização (CME) são

Alternativas

ID
5460382
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a hospitalização, ocorre uma ruptura dos vínculos familiares, pois a família pode não saber exatamente como agir em um ambiente com regras estranhas para atender às necessidades do filho doente, o que aumenta o nível de ansiedade familiar. Diante dessa realidade, o papel da equipe de enfermagem é fundamental para minimizar a ansiedade dessa família e garantir que a assistência seja acolhedora durante o processo de cuidado da criança.

A esse respeito, avalie as afirmativas.

I. As relações que as enfermeiras estabelecem com as famílias de crianças hospitalizadas estão voltadas para a transmissão de informações básicas sobre os cuidados no ambiente hospitalar.
II. A Política Nacional de Atenção Hospitalar enfatiza a importância do cuidado integral no serviço de saúde, para promover a qualidade do atendimento baseando-se na humanização, na eficiência e na atuação em rede.
III. A informação sobre os procedimentos realizados pela equipe de enfermagem auxilia na adesão ao tratamento; neste caso, quando o familiar compreende as orientações dos profissionais ocorre a participação da criança nos cuidados que são considerados necessários.
IV. No primeiro contato, o propósito é coletar dados sobre o estado geral da criança. As enfermeiras reconhecem a importância da presença das mães e as angústias que são apresentadas, mas não existe uma preparação destas profissionais para um acolhimento especializado, e nem a inclusão da família no processo de cuidado da criança.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

ID
5460385
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A violência contra a criança e o adolescente engloba conceitos específicos de violência física, psicológica, sexual e de negligência, estando relacionada a fatores pessoais e sociais. A abordagem à criança vítima de violência no ambiente hospitalar, principalmente quando o agressor é um membro da família, é tarefa de difícil manejo pelos profissionais, pois muitas culturas mantêm crenças, normas e instituições sociais que legitimam e por isso perpetuam a violência.

Sobre quaisquer tipos de violência diante de situações que se apresentam, é correto afirmar que os enfermeiros devem ficar atentos

Alternativas

ID
5460388
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na assistência de enfermagem do paciente em emergência psiquiátrica, a equipe de enfermagem deve estar preparada e bem articulada com uma visão holística. A abordagem adequada por recursos humanos preparados em emergências psiquiátrica viabiliza a aceitação e a adesão do paciente ao tratamento.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir sobre as ações de enfermagem no momento de uma emergência psiquiátrica.

( ) Mostrar-se interessado e não julgar ou criticar.
( ) Posicionar-se em frente ao usuário, o que é menos ameaçador para ele.
( ) Manter o usuário com outras pessoas com objetivo de tranquilizar o ambiente.
( ) Informar claramente ao usuário sobre o que será feito para ajudá-lo a sair da crise.
( ) Aproximar-se calmamente, porém firme, com um único socorrista servindo de interlocutor, identificando-se de forma clara, simples e declarando sua intenção de ajuda.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Alternativas

ID
5460391
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Reconhecendo ser a auditoria em enfermagem uma atividade valiosa para subsidiar uma constante melhoria da qualidade das ações de enfermagem, é importante que esta seja sistematizada de forma a acolher as características da profissão.

A esse respeito, avalie as afirmativas.

I. No Sistema Único de Saúde (SUS), dispomos de ferramentas que auxiliam o gerenciamento e a gestão da qualidade nos serviços de saúde.
II. As ferramentas de qualidade são técnicas utilizadas com a finalidade de definir, mensurar, analisar e propor soluções para os problemas que interferem no bom desempenho dos processos de trabalho.
III. As ferramentas de qualidade básicas são as que inibem a análise de problemas, e estão apresentadas pelo fluxograma, lista de verificação, histograma, diagrama de Pareto, diagrama de causa e efeito, carta de controle e gráfico de dispersão.
IV. As ações operacionais para a qualidade são divididas em três grandes campos: ferramentas e técnicas para a melhoria dos processos e da qualidade, confiabilidade e análise das falhas para a melhoria da qualidade e programas e métodos para a melhoria da qualidade.
V. A acreditação é um método de consenso, racionalização e ordenação das organizações prestadoras de serviços hospitalares e, principalmente, de educação permanente dos seus profissionais (Manual Brasileiro de Acreditação). A certificação é a ação realizada por uma entidade reconhecida como dependente da parte interessada, que manifesta a conformidade de uma empresa, produto, processo, serviço ou pessoa com os requisitos definidos em normas ou especificações técnicas.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
5460394
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Planejamento Familiar é um direito humano básico, declarado e reconhecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) desde 1968. Apesar dessa declaração ter ocorrido em 1968, apenas no ano de 1984 que o assunto foi abordado aos profissionais da área de enfermagem no país, no I Encontro Nacional de Enfermagem em Planejamento Familiar. Nesse encontro foram abordados aspectos gerais, tais como o papel do enfermeiro e pesquisa em Planejamento Familiar.

Sobre o assunto é correto afirmar que a/o

Alternativas

ID
5460397
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A comunicação entre os profissionais, os gestores e os pacientes configura-se em uma peça-chave dentro dos serviços de saúde. Como forma de melhorar ou realizar o cuidado de enfermagem, destaca-se a importância do diálogo, pois por meio dele se cria uma aproximação entre as pessoas, inicia-se um contato mais próximo, uma relação de integração de culturas, uma troca de experiências e vivências.

Sobre o processo de comunicação na enfermagem é correto afirmar que

Alternativas

ID
5460400
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Constituição Federal de 1988 decreta o direito à vida. E para reforçar esse direito, a Lei nº 9.434, de 4 de fevereiro de 1997, institui a legalidade sobre a remoção de órgãos, tecidos e partes do corpo humano para fins de transplante e tratamento, caso seja de livre vontade e autorizada pelo doador ou seu familiar responsável. O enfermeiro que atua em transplante presta cuidado especializado na proteção, promoção e reabilitação da saúde de candidatos, receptores e seus familiares, bem como de doadores vivos e de seus familiares ao longo do ciclo vital.

Sobre o transplante de órgãos e a legislação vigente sobre doação e retirada de órgãos, é correto afirmar que o cuidado especializado do enfermeiro é

Alternativas

ID
5460403
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Quase todo paciente no hospital é submetido à inserção de um cateter intravenoso (IV) periférico, e isso pode ocorrer complicações.

Sobre as complicações locais e sistêmicas em paciente submetido à terapia IV, é correto afirmar que a/as

Alternativas

ID
5460406
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Preencha as lacunas conforme foi estabelecido pela Resolução Cofen n° 293 de 21 de Setembro de 2004, através de critérios científicos, que definem os tipos de cuidados de enfermagem conforme a gravidade do paciente em estado crítico.

1. _______________ – paciente grave e recuperável, com risco iminente de morte, sujeitos à instabilidade das funções vitais, requerendo assistência de enfermagem e médica permanente especializada.
2. _______________ – paciente estável sob o ponto de vista clínico e de enfermagem, requerendo avaliações médicas e de enfermagem, com parcial dependência dos profissionais de enfermagem para o atendimento das necessidades humanas básicas.
3. _______________ – paciente estável sob o ponto de vista clínico e de enfermagem e fisicamente autossuficientes quanto ao atendimento das necessidades humanas básicas.
4. _______________ – paciente grave e recuperável, com risco iminente de morte, sujeitos à instabilidade das funções vitais, requerendo assistência de enfermagem e médica permanente e especializada.

A sequência que preenche corretamente as lacunas é

Alternativas

ID
5460409
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na consulta de enfermagem em sexualidade, só é diagnosticado um problema quando assim percebido pela paciente, em outras palavras, o que não é problema para a paciente não é problema para o enfermeiro. Existem algumas características necessárias ao profissional para trabalhar as questões da sexualidade, dentre as quais se destacam: empatia; motivação; congruência; confrontação e concreticidade.

Associe corretamente a característica necessária ao profissional para trabalhar as questões da sexualidade à sua função.

CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS
(1) Empatia
(2) Motivação
(3) Congruência
(4) Confrontação
(5) Concreticidade

FUNÇÕES
( ) Capacidade de sintetizar o discurso do paciente.
( ) Capacidade de proporcionar um estado de predisposição à mudança.
( ) Habilidade de entrar no quadro de referência do paciente e comunicar a sua compreensão.
( ) Capacidade de trabalhar outras potencialidades do paciente e confrontá-lo com seus paradigmas.
( ) Habilidade de ser real na interação com o paciente; aceitação incondicional - profundo respeito pela sexualidade do outro.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460412
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para implementar as atividades de normatização do controle pré-natal dirigido às gestantes, é necessário dispor de um instrumento que permita identificá-las no contexto amplo de suas vidas e mapear os riscos a que cada uma delas está exposta. Isso permitirá a orientação e encaminhamentos adequados em cada momento da gravidez.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito dos fatores de risco na gravidez.

( ) Endocrinopatias.
( ) Cirurgia uterina anterior.
( ) Baixa escolaridade (menor de 7 anos).
( ) Idade menor que 16 e maior que 37 anos.
( ) Recém-nascido com crescimento retardado, pré-termo ou malformado.

A sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • Baixa escolaridade é considerado fator de risco sim, segundo o livro "Enfermagem na prática Materno-neonatal".


ID
5460415
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A identificação dos diagnósticos de enfermagem envolve o raciocínio clínico sobre o estado de saúde do indivíduo, mediante a utilização dos dados oriundos da entrevista e exame físico. Trata-se de uma criança de 12 anos, admitida no pronto-socorro infantil em 04/06/2013, às 18h, com quadro de edema generalizado, face Cushingoide e dor em MMII onde, ao exame, apresentava: PA 100x80mmHg, T 36,3º; P 86bpm; FR 18irm e diurese 30ml. Segundo a mãe, a criança foi diagnosticada como portadora de síndrome nefrótica corticorresistente – Bx renal e glomerulonefrite com lesão tubular, aos cinco anos de idade, desde então a paciente iniciou tratamento em hospital na capital do estado. A criança também possui diagnóstico de hipertensão.

Assinale a alternativa correta quanto aos diagnósticos de enfermagem.

Alternativas

ID
5460418
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O aumento da incidência de Insuficiência Cardíaca (IC) reflete não apenas a população em envelhecimento, mas, melhoras no tratamento e na taxa de sobrevida das pessoas diagnosticadas com doenças cardíacas. A avaliação de enfermagem para o paciente com IC concentra-se na observação em relação à eficácia da terapia e em relação à capacidade do paciente em compreender e implementar as estratégias de automanejo.

Sobre as intervenções de enfermagem em paciente IC, é correto afirmar que

Alternativas

ID
5460421
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As opções de tratamento oferecido para os pacientes com câncer se baseiam no tipo, no estágio e no grau específico do câncer. A variação dos possíveis objetivos do tratamento inclui a erradicação completa da doença maligna (cura), sobrevida prolongada e contenção do crescimento das células cancerosas (controle) ou alívio dos sintomas associados à doença e melhora da qualidade de vida (paliação).

A esse respeito, avalie as afirmativas.

I. O cuidado cirúrgico em pacientes submetidos à cirurgia de câncer é individualizado de acordo com a idade, comprometimento orgânico, déficits específicos, comobirdades, implicações culturais e alteração da imunidade.
II. Se houver suspeita de extravasamento, a administração do medicamento é interrompida imediatamente e, dependendo do fármaco, a enfermeira pode tentar aspirar qualquer fármaco remanescente do local de extravasamento.
III. Quando o paciente recebe radiação interna, emitem radiação enquanto o implante está inserido; portanto, o contato com a equipe de saúde é guiado pelos princípios de tempo, distância e proteção para minimizar a exposição da equipe à radiação.
IV. A alopecia é principalmente um efeito colateral de alguns fármacos quimioterápicos. A radioterapia apenas resulta em alopecia quando é direcionada ao cérebro todo; a radioterapia de outras partes do corpo não leva à perda dos cabelos.
V. Os pacientes que recebem oxaliplatina devem ser instruídos a evitar a ingestão de líquidos gelados ou sair de casa com as mãos e os pés expostos a temperaturas frias, para evitar a exacerbação dos sintomas. A cisplastina pode causar neuropatias periféricas e perda da audição em consequência de lesão do nervo acústico.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

ID
5460424
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As questões éticas sempre influenciaram a atuação das enfermeiras profissionais. Para atuar de um modo efetivo nas instituições de saúde, as enfermeiras devem estar cientes das questões éticas e ajudar os pacientes a expressar suas preocupações morais.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os problemas éticos mais comuns enfrentados pelas enfermeiras na atualidade.

( ) O uso de contenção (incluindo medidas físicas e farmacológicas) é um tópico com conotações éticas por causa do aditamento à autonomia de uma pessoa quando essas contenções são usadas.
( ) As questões da terminalidade da vida que muitas vezes envolvem dilemas éticos incluem o controle da dor, as ordens de “não reanimar”, as medidas de suporte de vida e a administração de alimentos e líquidos.
( ) Qualquer enfermeira que se sinta desobrigada a recusar-se a prestar cuidados a um determinado tipo de paciente enfrenta um dilema ético. Os motivos da recusa variam do conflito de valores pessoais ao medo de danos pessoais.
( ) Todas as enfermeiras devem estar cientes da natureza confidencial das informações obtidas na prática diária. Se as informações não forem pertinentes, as enfermeiras devem questionar se é prudente registrá-las no prontuário do paciente.
( ) Três dilemas éticos da prática clinica que podem entrar diretamente no conflito com o princípio da veracidade são: o uso do placebo (substâncias inativas utilizadas para o tratamento); revelar um diagnóstico a um paciente e não revelar um diagnóstico a outras pessoas, além do próprio paciente.

A sequência correta é

Alternativas

ID
5460427
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A enfermeira tem um papel vital na avaliação do estado do paciente e do funcionamento do respirador. O cuidado de enfermagem ao paciente em ventilação mecânica requer habilidades técnicas e interpessoais especializadas.

Diante do exposto, associe corretamente as colunas para a resolução de problemas associados com a ventilação mecânica.

SITUAÇÕES
(1) Problema
(2) Causa
(3) Solução

MOTIVOS QUE ASSOCIAM ÀS SITUAÇÕES
( ) Tosse ou tubo ocluído.
( ) Infecções pulmonares.
( ) Técnica asséptica meticulosa.
( ) Aumento da pressão de pico das vias respiratórias.
( ) Aspire às secreções das vias respiratórias; retire o líquido condensado do circuito.
( ) Desvio dos mecanismos de defesa normais; interrupções frequentes no circuito do respirador; diminuição da mobilidade; reflexo de tosse prejudicado.

A sequência correta é

Alternativas