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Prova CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Técnico em Enfermagem


ID
3429223
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

O texto mostra que um dos pássaros personagens, diferente dos outros, mostrou-se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    o pombo voou assustadouma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

    ? Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço? - Vi sim ? respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali ? A COTOVIA (3ª ave) foi solidária e ajudou a Virgem Maria e o menino Jesus, ela indicou o caminho errado aos soldados.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Acredito que o gabarito fica mais perceptível pelo trecho:

    "Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia".

    Sucesso bons estudos não desista!

  • GABARITO: LETRA D

    • A EXPRESSÃO: Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.
    • INDICA QUE A COTOVIA A AJUDOU, SENDO ASSIM, SOLIDÁRIA
    • SOLIDÁRIO = AJUDAR

ID
3429226
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

A codorniz seguiu o exemplo do pombo que foi

Alternativas
Comentários
  • Gab(A)

    Chegamos ao gabarito pela seguinte passagem:

    "Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo".

    Sucesso, Bons estudos,não desista!

  • Só lembrar da delação premiada.

  • GABARITO: A

    • A EXPRESSÃO:  Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.
    • Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma A criança no regaço
    • Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali. E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.
    • indica que O POMBO contou o caminho (mesmo sendo errado)


ID
3429229
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

A astúcia de um personagem

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço? - Vi sim ? respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali ? A COTOVIA (3ª ave) foi solidária e ajudou a Virgem Maria e o menino Jesus, salvando-os, ela indicou o caminho errado aos soldados.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO: LETRA A

    • ASTÚCIA (LEMBREM-SE DO CHAPOLIM) = esperteza
    • "logo, refere-se a ação da cotovia -> Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?
    • - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali. E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores."

ID
3429232
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Pelo texto, percebe-se que a cotovia

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço? - Vi sim ? respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali ? A COTOVIA (3ª ave) foi solidária e ajudou a Virgem Maria e o menino Jesus, salvando-os, ela indicou o caminho errado aos soldados (=ELA FOI BEM ESPERTA E ASSIM SALVOU MARIA E JESUS).

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  • GABARITO: LETRA C

    • A expressão: "Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia." indica que A COTOVIA salvou o Menino

ID
3429235
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

O pombo foi castigado no(a) seu (sua)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Segundo o texto:  Deus castigou o pombo e a codorniz. O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

    ? O primeiro (=pombo) tinha uma linda voz e passou a emitir um queixume (=lamento), ou seja, teve seu canto prejudicado.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO: LETRA C

    • A EXPRESSÃO: "Deus castigou o pombo e a codorniz. O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume." indica respectivamente que O POMBO foi castigado no canto


ID
3429238
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

A estrada era triste porque

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Segundo o texto: Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes. Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo [...].

    ? A estrada foi considerada triste devido aos sentimentos que a Virgem Maria estava expressando (=angústia por estar sendo perseguida).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO: LETRA C

    • A EXPRESSÃO DESCATADA: Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.
    • INDICA QUE MARIA ESTAVA ANGUSTIADA

ID
3429241
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Em [...] assim que soube do perigo... a circunstância é de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

    ? Assim que (=locução conjuntiva subordinativa temporal, ela equivale a "quando"); em destaque, temos uma oração subordinada adverbial temporal (=valor semântico de tempo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Faça uma troca rápida:

    A Partir do momento em que/quando assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

  • GABARITO: LETRA B

    • em: Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo
    • assim que é advérbio de tempo 


ID
3429244
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

O texto é considerado lenda porque

Alternativas
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  • GABARITO: LETRA E

    ? Uma lenda é uma narrativa fantasiosa que apresenta elementos imaginários para explicar um fato real ou histórico. É comum a presença de acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Por exemplo, na história lida, os animais falam e tomam atitudes tal qual os seres humanos.

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ID
3429247
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Há personagens no texto que foram castigados porque

Alternativas
Comentários
  • Gab(C)

    Fica evidente pelos trechos:

    "Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo".

    (..)

    Deus castigou o pombo e a codorniz.

        O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • Para mim, as letras C, D e E estão corretas, mas...

  • C) ajudaram os perseguidores.

    • os trechos: "Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo".
    • e: Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?
    • "- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali. E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores."
    • explicitam a ajuda que os pássaros deram aos soldados de Herodes

ID
3429250
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

[...] que se tornou presa fácil para qualquer caçador inexperiente, encerra uma circunstância de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ?  A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

    ? tão...que (=depois do tesão vem a consequência); oração subordinada adverbial final consecutiva (=expressa a consequência de ter voado tão baixo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Dica:

    Havendo um tanto/ tão + que= sentido consecutivo.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • É necessário reconhecimento do valor conjuncional. Vejamos trecho maior:

    "A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente."

    Note que as palavras sublinhadas compõem uma locução conjuntiva consecutiva, isto é, indicam a consequência de uma ação: a consequência de a pessoa ter voado baixo foi ter se tornado presa de um caçador.

    a) Incorreto. Essa circunstância é indicada por "por conta de", "como (no início de oração)", etc.;

    b) Incorreto. Essa circunstância é indicada por "caso", "se", etc.;

    c) Correto. Essa circunstância é indicada também por "tal...que", "tamanho...que", etc.;

    d) Incorreto. Essa circunstância é indicada por "embora", "não obstante", etc.;

    e) Incorreto. Essa circunstância é indicada por "assim como", "bem como", etc.

    Letra C

  • Alternativa C) de consequência

    • A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.
    • a expressão destacada indica uma consequência da codorniz passar a voar baixo

ID
3429253
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Codorniz e cotovia são substantivos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Codorniz e cotovia (ambos animais, são duas aves); o substantivo epiceno refere-se a animais e plantas e tem seu gênero indicado por determinantes (masculinos e femininos; o sexo é indicado pelos adjetivos ?macho? e ?fêmea?).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Epicenos;

    Somente uma forma para nomear animais..

    Exemplo: orca (macho), jacaré (fêmea)

    Comum de dois gêneros:

    Só há uma forma para masculino e feminino, mas a diferença é feita a distinção de gênero feita através dos artigos o, a, um, uma ou de outros determinantes.

    Sobrecomuns:

    Uma só forma para o masculino e femino ,todavia sem alteração.

    Exemplo: o cônjuge, a testemunha.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • eu procurando macho ou fêmea. kkkkk
    • EPICENOS

    São substantivos que apresentam um só gênero para o masculino e para o feminino. Nomeiam animais.

    • a aranha;
    • a barata;
    • o beija-flor;

    Havendo a necessidade de fazer distinção de gênero, deverão ser utilizadas as palavras macho e fêmea:

    • o jacaré macho;
    • o jacaré fêmea; 

    • SUBSTANTIVOS COMUNS DE DOIS GÊNEROS

    São os substantivos que apresentam uma só forma para o gênero masculino e o gênero feminino, sendo a distinção de gênero feita através dos artigos o, a, um, uma ou de outros determinantes (aquela, este, meu...).

    • o camarada – a camarada
    • o artista – a artista
    • o chefe – a chefe

    • SUBSTANTIVOS SOBRECOMUNS

    Tanto os substantivos sobrecomuns como os substantivos comuns de dois gêneros apresentam um só gênero para o masculino e para o feminino.

    A diferença é…

    nos substantivos sobrecomuns não há marca de distinção de gênero;

    nos substantivos comuns de dois gêneros a distinção de gênero é feita através de artigos

    Ex. de substantivos sobrecomuns

    • a pessoa;
    • a criança;
    • o ser;
    • a criatura;
    • a vítima;


ID
3429256
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

O prefixo DES em “desassossegada”, linha 9, tem o sentido de intensidade como em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E 

    ? desassossegada (=aquela que está muito sem sossego).

    ? desinquieto (=aquele que está muito sem quietude).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Grosso modo, cobra-se aqui assunto atinente à morfologia (prefixo). Inspecionemos os itens:

    a) Incorreto. Não há intensificação. Significa "sem folhas";

    b) Incorreto. Não há intensificação. Significa "andar para trás";

    c) Incorreto. Não há intensificação. Significa "que sofreu deslocamento";

    d) Incorreto. Não há intensificação. Significa "sem ventura, sorte";

    e) Correto. Significa "irrequieto", "agitado", "perturbado".

    Letra E

  • Prefixo DES = sentido de ação contrária ao radical que virá em seguida

  • GABARITO: LETRA E

    • desassossegada = comportamento
    • desinquieto = comportamento
    • ambos -> pré-fixo

ID
3429259
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

A função sintática do termo/expressão grifados está INCORRETA em

Alternativas
Comentários
  • Gab (E)

    Não confunda sujeito oculto x oração sem sujeito.

    O sujeito oculto pode parecer quando o verbo está na 3 pessoa , mas podendo ser retomado pelo contexto.

    Exemplo...

    Os líderes se reuniram..(...)

    (..) falaram sobre as mudanças climáticas.

    Ou quando não houver sujeito expresso, mas pelo contexto pudermos retomá-lo.

    Exemplo:

    (Vc) Comeu o pote de creme?

    O sujeito inexistente acontece quando o verbo aparece na 3 , mas não pode ser retomado pelo contexto.

    Ex: descartaram a proposta.

    Ou quando o verbo haver no sentido de existir/ ocorrer .

    Fazer no sentido de ocorrer.

    Há pessoas na blitz.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • A análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos extensos no interior de uma estrutura. Convém salientar que a análise sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical a que pertence as palavras.

    a) Aflita e triste – predicativos.

    Correto. São adjetivos que caracterizam a Virgem Maria. Leia: "a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes. Aflita e triste ia (...)

    b) [...] o tropel dos soldados – sujeito.

    Correto. Tanto isso é verdade que o verbo no trecho em que aparece esse segmento se flexiona no singular: "como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados (...)";

    c) [...] escondeu-a – objeto direto.

    Correto. O pronomes oblíquos átonos "o" e "a", quando complementos verbais, o são de verbos transitivos diretos: escondeu ela → escondeu-a;

    d) Para onde vais, Maria? – vocativo.

    Correto. O vocativo é uma unidade à parte, que não exerce qualquer função. Normalmente, é um nome;

    e) [...] surgiram à frente da cotovia – oração sem sujeito

    Incorreto. Analisando tão somente o fragmento trazido, não se determina o sujeito. Logo, trata-se de sujeito indeterminado.

    Letra E

  • (gab E) (Eles) surgiram à frente da cotovia – oração sem sujeito errada, temos um sujeito oculto ali, o pronome "eles" retomando aos soldados de Herodes.


ID
3429262
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

[...] tropel, no texto, é a mesma coisa que

Alternativas
Comentários
  • Gab(D)

    Tropel significa: grande número de pessoas ou animais movendo-se desordenadamente.

    Ajuntamento tumultuoso.

    Sucesso,bons estudos não desista!


ID
3429265
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à analise fonética do vocábulo “queixadinha.”

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?queixadinha.?  ? temos dois dígrafos consonantais (qu; nh ? cada par de vogais representa um som somente), um ditongo decrescente (ei), 11 letras e 9 fonemas (=sons). Não temos tritongo (=letra "b" incorreta: 3 dígrafos e 1 tritongo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • O assunto compete à fonética e fonologia. Ainda sobre isso, podemos falar, a respeito do dígrafo, do encontro consonantal e do encontro vocálico. O primeiro é o par de letras que representa um fonema. Em palavras alternativas, duas letras representando um som. Pode ser arrolado em duas classes:

    1) Dígrafos consonantais (lh, ch, nh, rr, ss, qu [seguido de "e"], gu [seguido de "e"], sc, sç, xc, xs);

    2) Dígrafos vocálicos (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    Já o segundo, o encontro consonantal, dá-se pela união de duas consoantes na mesma sílaba. Frisa-se que a segunda consoante é quase sempre "L" ou "r".

    Por sua vez, o terceiro, o encontro vocálico, dá-se pelo encontro de uma semivogal e uma vogal na mesma sílaba (p.ex também, sério, céu, etc.).

    queixadinha → 11 letras (q/u/e/i/x/a/d/i/n/h/a), 9 fonemas (qu/e/i/x/a/d/i/nh/a), 4 sílabas (quei-xa-di-nha), 1 ditongo oral decrescente (-ei), 4 vogais (dois "i" e dois "a") e 1 semivogal ("e"), 2 dígrafos ("qu" e "nh").

    a) 4 vogais e 1 semivogal.

    Correto. 4 vogais (dois "i" e dois "a") e 1 semivogal ("e");

    b) 3 dígrafos e 1 tritongo.

    Incorreto. 2 dígrafos ("qu" e "nh") e 1 ditongo (-ei);

    c) 2 dígrafos e 1 ditongo.

    Correto. 2 dígrafos ("qu" e "nh") e 1 ditongo (-ei);

    d) 9 fonemas e 11 letras

    Correto. 9 fonemas (qu/e/i/x/a/d/i/nh/a) e 11 letras (q/u/e/i/x/a/d/i/n/h/a);

    e) 1 ditongo oral decrescente.

    Correto. 1 ditongo oral decrescente (-ei).

    Letra B

  • pq não é triitongo?

  • Gabriel a questão ta pedindo a ''INCORRETA''

  • Fala Gabriel, tudo bem? Poderia explicar porque não há tritongo no vocábulo?

    Obrigado..

  • Queixadinha:

    Qu - digráfo

    Ei- ditongo decrescente

    Nh - digráfo

  • Matei a questão pois a palavra só tem dois digrafos não três, pediu a incorreta.

  • A palavra queixadinha não é um tritongo porque não há a presença de três sons vocálicos. Perceba que u não é pronunciado

  • Errei por desatenção pediu a incorreta .

  • UEI = TRITONGO OU SEJA SEMI VOGAL+ VOGAL+ SEMI VOGAL = 1 VOGAL E 2 SEMI VOGAIS

    ALTERNATIVA A TAMBÉM ESTÁ ERRADA

  • Acredito que "Sr. Shelking" cometeu um equívoco na letra A, ao chamar o "i" em "quei" de vogal, na verdade é uma semivogal. A vogal seria o "e".

    Logo o correto seria: 4 vogais "e", "i" (em "dinha"), "a" e "a" novamente.

  • Muito cuidado quando GU tiver som de GI e QU tiver som de K, em ambos os casos tem-se Digrafo. No caso da palavra em questao e´1 digrafo e 1 ditongo

  • Acredito que houve um equívoco, a letra "u" da sílaba "quei", quando fazemos uma transcrição fonética, identificamos que a mesma não possui valor semântico na sílaba, logo, não representa nem vogal ou semivogal, nem mesmo fazendo parte de um tritongo.

    Logo, a alternativa correta seria a letra "A".

  • não seriam 3 dígrafos?

    qu

    in

    nh

  • A resposta correta é a LETRA D. Corrigida e verificada. Eu também coloquei a letra D. Mas o gabarito mostra a letra B. Complicado isso ai.

  • A alternativa correta deveria ser a letra "A"; visto que "queixadinha" possuí 3semivogais(U/I/I) e 3vogais(A/E/A)! Portanto, 4vogais e 1 semivogal esta equivocado. 

  • acho que a canabis tava estragada!

  • 3 dígrafos????

  • O assunto compete à fonética e fonologia. Ainda sobre isso, podemos falar, a respeito do dígrafo, do encontro consonantal e do encontro vocálico. O primeiro é o par de letras que representa um fonema. Em palavras alternativas, duas letras representando um som. Pode ser arrolado em duas classes:

    1) Dígrafos consonantais (lh, ch, nh, rr, ss, qu [seguido de "e"], gu [seguido de "e"], sc, sç, xc, xs);

    2) Dígrafos vocálicos (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    Já o segundo, o encontro consonantal, dá-se pela união de duas consoantes na mesma sílaba. Frisa-se que a segunda consoante é quase sempre "L" ou "r".

    Por sua vez, o terceiro, o encontro vocálico, dá-se pelo encontro de uma semivogal e uma vogal na mesma sílaba (p.ex também, sério, céu, etc.).

    queixadinha → 11 letras (q/u/e/i/x/a/d/i/n/h/a), 9 fonemas (qu/e/i/x/a/d/i/nh/a), 4 sílabas (quei-xa-di-nha), 1 ditongo oral decrescente (-ei), 4 vogais (dois "i" e dois "a") e 1 semivogal ("e"), 2 dígrafos ("qu" e "nh").

    a) 4 vogais e 1 semivogal.

    Correto. 4 vogais (dois "i" e dois "a") e 1 semivogal ("e");

    b) 3 dígrafos e 1 tritongo.

    Incorreto. 2 dígrafos ("qu" e "nh") e 1 ditongo (-ei);

    c) 2 dígrafos e 1 ditongo.

    Correto. 2 dígrafos ("qu" e "nh") e 1 ditongo (-ei);

    d) 9 fonemas e 11 letras

    Correto. 9 fonemas (qu/e/i/x/a/d/i/nh/a) e 11 letras (q/u/e/i/x/a/d/i/n/h/a);

    e) 1 ditongo oral decrescente.

    Correto. 1 ditongo oral decrescente (-ei).

    Letra B

    Comentário professor*


ID
3429268
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

Há erro de concordância verbal em

Alternativas
Comentários
  • Gab (B)

    a) Nem um nem outro sairão hoje.

    "Sujeito constituído pelas expressões um e outro, nem um nem outro. O verbo fica no singular ou no plural. – Um e outro já veio/vieram aqui. – Nem um nem outro já veio/vieram aqui" (944, Pestana).

    OBS: embora algumas gramáticas defendam que o verbo deve ficar no singular a exemplo:

    Quando estivermos diante de "nem um nem outro" a preferência é pelo singular ". (350) P& Spadoto.

    Quando as expressões “um e outro” ou “nem um nem outro” são seguidas de um substantivo, este ficará no singular: Um e outro aspecto. (Agnaldo Martino).

    b) Nem eu, nem tu, nem ninguém compreenderíamos aquele gesto.

    Quando estivermos diante de "nem" ou "ou", devemos ficar atentos ao seguinte:

    se houver ideia de exclusão= Verbo no singular

    Marcos ou Matheus casará com maria

    se houver ideia de inclusão= verbo no plural

    Nem Brasil nem Argentina venceram a copa.

    No nosso caso há justamente uma ideia de exclusão!

    c) Nem tu nem ela queríeis aquele acordo.

    Quando estivermos com segunda pessoa , ela deve prevalecer sobre a terceira..

    veja como fica esquisito:

    TU e ele LEVAREIS a proposta ao professor

    TU e teus pais IREIS ao cinema.

    d) Não serás tu nem eu o escolhido da turma.

    TU nem eu SERÁS o escolhido..

    Novamente a mesma regrinha..

    e) Não serão eles nem eu quem viajará amanhã.

    No caso do nosso amigo "quem" tome o seguinte cuidado:

    Quando aparece o quem o verbo deve ficar na 3ª pessoa do singular.

    exemplo: Fomos nos quem pagou a conta (346)

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Qual a diferença de regra da A para a B. Ambas não tem ideia de exclusão?

  • Complicada viu!

  • Complicadinha essa. Tem que revisar com boa frequência.

  • pra mim a letra B não remete a exclusão!!!
  • Difícil demais.

  • Acredito que a alternativa B está incorreta, por que o "ninguém" está empregado como aposto resumitivo, nesse caso, a concordância verbal é com o aposto.

  • A) Nem um nem outro sairão hoje.

    • "nem um, nem outro" = sujeito = verbo singular/plural

    B) Nem eu, nem tu, nem ninguém compreenderíamos aquele gesto.

    • nem/ou
    • exclusão = singular
    • ex.: todo duro ou hollyfield venceu a luta

    • inclusão = plural
    • ex.: nem todo duro nem hollyfield vencerá as lutas

    C) Nem tu nem ela queríeis aquele acordo.

    • terceira pessoal prevalece sobre a segunda
    • ex.: tu e ele levareis esse jogo

    D) Não serás tu nem eu o escolhido da turma.

    • mesma regra C)

    E) Não serão eles nem eu quem viajará amanhã.

    • quem + verbo = verbo na terceira pessoal do singular
    • ex.: nem eles nem eu quem conserta carro

ID
3429271
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

A regência verbal está INCORRETA em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Incumbiram-lhe da matrícula do filho. 

    ? Incubiram alguém de alguma coisa (=na frase acima temos dois objetos indiretos, dois complementos preposicionados); corrigindo: incumbiram-no de algo OU incubiram-lhe algo.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A regência verbal trata da transitividade dos verbos, que pode ser intransitivo (dispensa complementos verbais), transitivo direto (requer complemento verbal direto), transitivo indireto (requer complemento verbal indireto) ou ainda bitransitivo (requer concomitantemente um complemento verbal direto e outro indireto). Vejamos:

    a) Deus perdoa nossos pecados.

    Correto. O verbo "perdoar" é transitivo direto quando o complemento for "coisa". Aqui, perdoa-se os pecados, por isso é transitivo direto; em contrapartida, se houvesse "pessoa" como complemento verbal, então o objeto seria indireto. Exs.: Deus perdoou-lhes; a justiça perdoou ao réu;

    b) Aspiramos o aroma agradável das plantas.

    Correto. O verbo "aspirar", na acepção de "sorver", "haurir", é transitivo direto;

    c) Incumbiram-lhe da matrícula do filho.

    Incorreto. O verbo "incumbir" é bitransitivo, mas na construção acima se apresenta com dois objetos indiretos. Correção: "incumbiram-no da matrícula";

    d) Lembrei-me do meu aniversário.

    Correto. Em forma pronominal, o verbo "lembrar-se" é transitivo indireto;

    e) Prefiro ir a São Gonçalo a ir a Petrópolis.

    Correto. O verbo "preferir" é bitransitivo (possui dois complementos verbais). Embora comum, é crasso erro a construção "preferir algo do que outra coisa". Prefere-se algo a outra coisa.

    Letra C

  • a) Deus perdoa nossos pecados.

    Correto. O verbo "perdoar" é transitivo direto quando o complemento for "coisa". Aqui, perdoa-se os pecados, por isso é transitivo direto; em contrapartida, se houvesse "pessoa" como complemento verbal, então o objeto seria indireto. Exs.: Deus perdoou-lhes; a justiça perdoou ao réu;

    b) Aspiramos o aroma agradável das plantas.

    Correto. O verbo "aspirar", na acepção de "sorver", "haurir", é transitivo direto;

    c) Incumbiram-lhe da matrícula do filho.

    Incorreto. O verbo "incumbir" é bitransitivo, mas na construção acima se apresenta com dois objetos indiretos. Correção: "incumbiram-no da matrícula";

    d) Lembrei-me do meu aniversário.

    Correto. Em forma pronominal, o verbo "lembrar-se" é transitivo indireto;

    e) Prefiro ir a São Gonçalo a ir a Petrópolis.

    Correto. O verbo "preferir" é bitransitivo (possui dois complementos verbais). Embora comum, é crasso erro a construção "preferir algo do que outra coisa". Prefere-se algo a outra coisa.

    Letra C

    fonte: monitor do QC

  • a) Deus perdoa nossos pecados.

    • perdoar = algo = bitransitivo
    • o que ?

    b) Aspiramos o aroma agradável das plantas.

    • aspirar = solver = VTD
    • o que ?

    c) Incumbiram-lhe da matrícula do filho.

    • "incumbir" = bitransitivo,
    • construção acima -> objetos indiretos
    • incumbiram-no
    • incumbiram o que ?

    d) Lembrei-me do meu aniversário.

    • "lembrar-se" = VTI
    • do que ?

    e) Prefiro ir a São Gonçalo a ir a Petrópolis.

    • bitransitivo
    • "do que" seria erros
    • prefere-se algo a alguma coisa

ID
3429274
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          Os três pássaros do Rei Herodes


      Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

      Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou:

      - Para onde vais, Maria?

      - Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado.

      Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

      Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

      Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo.

      Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?

      - Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

      E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores.

      Deus castigou o pombo e a codorniz.

       O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume.

      A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

      E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

[...] que a perseguiam... O verbo grifado no presente do subjuntivo e na 2ª pessoa do plural assume a forma

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? [...] que a perseguiam...

    ? presente do subjuntivo na 2ª pessoa do plural (vós): que vós persigais (=verbo perseguir).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Grosso modo, a questão diz respeito a forma verbal — especificamente do verbo "perseguir". Inspecionemos os itens a fim de encontrar o tempo, modo e pessoa apontados no enunciado:

    a) perseguíeis

    Incorreto. Está na segunda pessoa do plural (vós) do pretérito imperfeito do indicativo;

    b) persigais

    Correto. Está na segunda pessoa do plural (vós) do presente do subjuntivo;

    c) perseguísseis.

    Incorreto. Está na segunda pessoa do plural (vós) do pretérito imperfeito do subjuntivo;

    d) persiguirais.

    Incorreto. Essa forma verbal não existe;

    e) persiguis.

    Incorreto. Essa forma verbal não existe.

    Letra B

  • Jurisdição cosmopolita


ID
3429277
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Pedro vai fazer uma festa para comemorar seu novo emprego e convidou seus amigos para um churrasco. Compareceram X amigos, sendo o número de mulheres igual a quatro vezes o número de homens. Um possível valor para X é

Alternativas
Comentários
  • Rep- 19x4 +19=85

  • UNICO DIVISIVEL POR 5

  • nº de homens = y

    nº de mulheres = 4y

    nº total de amigos = x

    y + 4y = x

    5y = x

    y = x/5

    LOGO, o nº total de amigos tem que ser divisível por "5". Dentre as alternativas, temos apenas a alternativa B (85) seguindo esse requisito, mesmo assim vamos fazer o teste:

    y = x/5

    y = 85/5

    y = 17 (nº de homens)

    4y -> 4 . 17 = 68 (nº de mulheres)

    y + 4y = x

    17 + 68 = 85 (resultado bateu certinho com a alternativa B)

    Gabarito: B

  • Gab. - B

    O nº de mulheres é 4x o nº de homens?

    Então nº total será divisível pelo nº imediatamente superior ao da multiplicação, que é o 5.

    Por quê? Porque teremos 5 partes iguais com 4 p/ mulheres e 1 p/ homens.

    O único múltiplo de 5 entre as alternativas é o 85. Portanto, 5 partes de 17 (68 mulheres e 17 homens)

  • amigos: x

    mulheres = 4xhomens

    m = 4.h

    m + h = x

    4h + h = x

    5h = x

    h = x/5

    Ou seja,

    HOMENS é IGUAL a TOTAL (que é X) sobre 5.

    A única alternativa em que o total é divisível por 5 é a que contém 85 amigos.

    85:5 = 17

  • se o número de mulheres é igual a 4x o número de homens, então o total tem que ser divisível por 5

    m = 4h

    x= h + m >> x = h + 4.h, logo x tem que ser divisível por 5


ID
3429280
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos vai comprar bolas de gude para recompor seu estoque inicial do qual ele fez três retiradas sucessivas: na primeira, 2/5 do total de bolas de gude; na segunda, 25% do que restou; na terceira, a metade do que restou. Qual é o total de bolas de gude que devem ser compradas por ele, sabendo que no estoque restaram 18 bolas de gude após a terceira retirada?

Alternativas
Comentários
  • **RESPOSTA DO BRAINLY**

    Passo 1: Apos todas as suas retiradas, Carlos ficou com apenas 18 bolas de gude, e de acordo com a terceira retirada do enunciado "retirou metade do que restou" o que significa que essas 18 bolas são na verdade, a metade do que tinha antes, então antes da terceira retirada ele tinha 36 bolas.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Passo 2: Na segunda retirada, ele retirou 25% do que restou, significando que o 36 que achamos é na verdade 75% do que ele tinha antes da segunda retirada. Então para descobrirmos o que ele tinha antes, basta fazer uma simples regra de 3.

    36 - 75

    X - 100

    Fazendo ela, obtemos que X = 48. Isso significa que antes da segunda retirada ele tinha 48 bolas.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Passo 3: Aqui é onde as coisas complicam um pouco, pessoalmente foi o motivo que eu errei essa questão na hora da prova. A sua primeira retirada foi de 2/5 do total das bolas de gude, que ainda não sabemos qual é esse valor, aqui é onde as coisas ficam interessantes, se dividimos 2/5 iremos achar 0.4, convertendo isso em porcentagem nos achamos 40%, ou seja, 48 bolas de gude é na verdade 60% do total de bolas de gude, assim podemos fazer outra regra de 3 simples para achar o total de bolas de gude.

    48 - 60

    X - 100

    Ao fazer essa regra de 3, descobrimos que o total de bolas é 80.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Passo 4: Agora que sabemos que o total de bolas antes de qualquer retirada é 80, podemos nos focar no objetivo da questão, saber quantas bolas de gude ele precisa comprar para repor o seu estoque. Sabendo que o total de bolas que ele tem é 80 e que sobrou apenas 18 bolas no final das 3 retiradas, então apenas precisamos fazer uma simples subtração de 80 - 18 = 62.

    Assim a resposta é letra A: 62

    Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/24703777#readmore

  • Primeiramente, façamos a conversão de todas as partes para forma fracionária:

    1ª retida= 2/5

    2ª retirada= 25% = 1/4

    3ª retirada= "metade" = 1/2

    Feito isso, chamaremos a quantidade inicial de bolinhas de gude de "x".

    1ª retirada = (2/5)x

    2ª retirada = 1/4 do que restou, ou seja, se houve a retirada de (2/5)x então restou (3/5)x. Assim, retira-se 1/4 de (3/5)x, que é (3/20)x.

    3ª retirada = 1/2 do que restou, ou seja, 1/2 de 3/4 de 5/2, pois antes foi retirado 1/4 de 5/2.

    1/2 de 3/4 de 5/2 = (9/40)x

     OBS: a soma das bolinhas retiradas com as que restaram dará o valor inicial de bolinhas (x):

    (2/5)x + (3/20)x + (9/40)x + 18 = x

    (16x + 6x + 9x + 720) / 40 = (40x) / 40

    31x + 720 = 40x

    720 = 9x

    x = 80

    Como restaram 18 bolinhas de gude, então falta 80 - 18 = 62 bolinhas para completar a coleção.

  • No estoque restaram 18 bolas de gude após a terceira retirada. E na terceira retirada, ele retirou a METADE.

    Se ele retirou METADE, significa que essas 18 bolas restantes são a outra METADE.

    Ou seja, quando ele partiu para a retirada, ele tinha 36 bolas de gude.

    O enunciado diz ainda que, na retirada, ele retirou 25% do que restou.

    Se ele retirou 25% na, significa que na sobraram outros 75% para ele retirar.

    Se pra 3ª retirada ele tinha 36 bolas de gude, então os 75% são essas 36 bolas de gude.

    Fazendo uma regra de três:

    36 _________ 75%

    x __________ 25%

    75x = 900

    x = 900/75

    x = 12

    25% da retirada = 12 bolas de gude.

    Recapitulando:

    2/5 de bolas da retirada = 2/5x;

    25% de bolas da retirada = 12 bolas;

    75% de bolas que sobraram para a retirada = 36 bolas.

    Somando tudo:

    2/5x + 12 + 36 = x (tirando o MMC);

    2x + 60 + 180 = 5X

    2x + 240 = 5x

    240 = 5x - 2x

    240 = 3x

    240/3 = x

    x = 80

    Qual é o total de bolas de gude que devem ser compradas por ele, sabendo que no estoque restaram 18 bolas de gude após a terceira retirada?

    Ele tinha um total de 80 bolas de gude, e após 3 retiradas sucessivas sobraram 18 bolas, então ele tem que subtrair 80 das 18 que sobraram:

    80 - 18 = 62 bolas.

    Ou seja, ele tem que comprar 62 bolas de gude para repor as que foram retiradas.

    Espero ter ajudado, e desculpem, dentre outras coisas, as redundâncias.

  • 2/5 = 40% 

    Sobra 3/5 =60%

    25% do que restou 

    25% de 60% =15

    Ele tirou até aqui  

    40%+15%

    E depois também tirou metade do que sobrou 55=22,50

    40+15+22,50=77,50%

    Sobrando 22,50%

    Esse 22,50%   corresponde a 18

          100%      x

    22,50x=100.18

    X=1800/22,50 

    X=80 total

    80-18(que sobrou)=62

  • 1º retirada =2/5=100%-40%=60%

    2º retirada =25%=60%-25%=45%

    3º retirada =1/2=45%-50%=22,5%

    Qual é o total de bolas de gude que devem ser compradas por ele, sabendo que no estoque restaram 18 bolas de gude após a terceira retirada?

    Então, se 18 bolas de gude são 22,5%, o total de bolas de gude que devem ser compradas por ele é 100%-22,5%=77,5%, ou seja, o total de bolas menos o que restou. Assim:

    18 ----- 22,5%

    R -------77,5%

    R = (18 x 77,5)/22,5

    R = 1395/22,5

    R = 62

  • Vamos lá,

    2/5 = 40% do total na primeira retirada.

    Vai Sobrar 3/5 =60%

    25% do que restou 

    25% de 60% =15

    Ele tirou até aqui  

    40%+15%

    E depois também tirou metade do que sobrou

    Se ele retirou 55% no total ainda sobram 45%

    então, a questão diz na terceira retirada, ele tira a metade do que restou,

    que no caso é 45%.

    A metade de 45% = 22,50%

    40+15+22,50=77,50%

    Sobrando 22,50%

    Esse 22,50%   corresponde a 18

         100%____________________     x

    22,50%____________________ 18

    X=1800/22,50 

    X=80 total

    80-18(que sobrou)=62


ID
3429283
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Comecei assistir meu filme favorito às 19h20min25seg e terminei, sem intervalo, às 21h13min15seg. A duração do filme foi de

Alternativas
Comentários
  • h- início: 19:20:25

    h-término: 21:13:15

    Hora final - Hora inicial

    21:13:15 - 21:20:25= 1:52:50

    Min ou S maiores empresta-se 60 min ou 60 S para Min ou s menores

    EX: 13:15 - 10:25 o que antes era 13 min passa a ser 12 min e empresta 1 min par 15s ficvando (60+15= 75)

    logo fica 12:75 - 10:25 = 2:50

  • 19:20:25 para às 20 h são 39m e 35s

    20 h até às 21 h são 60 min

    21 h até 21:13:15 são mais 13min e 15 s

    60 min= 1 hora

    39min+13min=52min

    35s + 15s=50s

    Gab: E

  • Amigo, no Decreto não está revogado. Até hoje ainda podem cobrar esse tipo de questão, ainda mais por estar especificado. "de acordo com o Decreto 2479/79"

  • é só pensar... pra formar 2 horas de filme, ele teria que terminar 21h, 20min e 25seg. Ficou faltando 7 min e 10 seg pra completar 2h. Daí não formou duas horas, e sim 1 hora, 52 min e 50 seg.

    (52 min + 7 min que faltaram dá 59 min + os segundos que faltam dá ao todo 2h)

    • 19h - 21h = 2h
    • 20m15s - 13m15s = 7m10s
    • 2h - 7m = 1h53m
    • 1h53m - 10s = 1h52m50s

    Alternativa E) de aprovando entre as vagas


ID
3429286
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de três números inteiros consecutivos é 18. Então podemos afirmar que o menor deles é

Alternativas
Comentários
  • 5+6+7=18

    gabarito letra D

  • A+B+C=18

    5+6+7=18

  • 1º = x

    2º = x+1

    3º = x+2

    x + x + 1 + x + 2= 18

    3x+3= 18

    3x= 18-3

    x= 15/3= 5

    Gabarito D

  • Equação do primeiro grau simples.

    x + x +1 + x +2 = 18

    3x + 3 = 18

    3x = 18 - 3

    3x = 15

    X = 15/3

    X = 5

    5 + 5 +1 5 + 2 = 18

    5 + 6 + 7 = 18

    Estar sendo pedido o menor deles, nesse caso sera o 5.

    Letra D

  • Também tem como resolver por PA

    A1=x

    A2=x + r

    A3=x + 2r

    R=A2 - A1

    R=1

    Depois so utilizar a formula do termo geral

    St=(A1+An)N/2

    18=(X+X+2r)3/

    X=5


ID
3429289
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de x que satisfaz a equação 8x – 1 = 4x é

Alternativas
Comentários
  • Vamos la!

    Deixemos tudo na mesma base:

    Sabemos que 8 = 2^3 e que 4 = 2^2

    Logo, podemos reescrever a equação potencial como:

    2^(3*(x-1)) = 2^(2*(x))

    2^ (3X-3) = 2^(2X)

    Mesma base (que é 2), podemos então igualar os expoentes (3x-3) e (2x), então:

    3x - 3 = 2x

    x = 3

    Gabarito letra C!


ID
3429292
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pode-se afirmar que o conjunto verdade da equação log x + log (x+1) – log 6 = 0 é

Alternativas
Comentários
  • X deve ser maior que ZERO, logo, as alternativas B e D são eliminadas...

  • Gabarito : C

    O conjunto-verdade é: S = {2}.

    Para a resolução da questão, é preciso considerar as seguintes propriedades dos logaritmos:

    log a + log b = log a*b

    log a - log b = log a/b

    Sendo assim, temos que:

    log x + log (x+1) - log 6 = 0

    log x*(x+1) - log 6 = 0

    log x²+x - log 6 = 0

    log (x²+x)/6 = 0

    10^0 = (x²+ x)/6

    1 = (x²+ x)/6

    x² + x = 6

    x² +x -6 = 0

    x' = -3

    x" = 2

    Considerando x > 0, temos então que o conjunto verdade da equação apresentada é: S = {2}.

    https://brainly.com.br/tarefa/12164374


ID
3429295
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um grupo de 1.040 mamíferos, apenas 120 são completamente saudáveis. Dentre os que possuem algum tipo de doença, morreram 184 em 2 meses. Para a população de doentes, a razão entre o número de mortos e de vivos é

Alternativas
Comentários
  • 1040 mamíferos - 120 Saudáveis = 920 ( com alguma doença ) - 184 ( Mortes ) = 736 ( Vivos )

    MORTOS / VIVOS = 184/ 736 = 1/4

  • Total = 1040

    mortos = 184

    vivos = 736

    doentes = 1040 - 304 (mortos e saudáveis somados)

    doentes = 736

    razão mortos/vivos = 184/736 no geral quando o número é muito grande é possível simplificar tanto em cima quando em baixo pelo numerador, então:

    184/736 simplificados por 184 fica = 1/4

    alternativa B)

    FORÇA GUERREIROS !!!


ID
3429298
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Trabalhando apenas 4 horas por dia, durante 18 dias, 64 pedreiros demoliram 36 metros de asfalto de dureza 3. Quantos metros de asfalto com dureza 2, 56 operários, que trabalharam 5 horas por dia, durante 16 dias, conseguiram demolir?

Alternativas
Comentários
  • h ----- dia ---- ped. ---- m ----- dur.

    4 ----- 18 ----- 64 ----- 36 ----- 3

    5 ----- 16 ----- 56 ------- x ----- 2

    Comparando a fração da incógnita com as outras:

    Quanto menor a dureza do asfalto, mais asfalto eles conseguem demolir = INVERSAMENTE proporcional, inverto a fração: 3/2 -> 2/3

    Todas as outras são DIRETAMENTE proporcionais em relação à fração da incógnita ! LOGO, mantenho as outras frações.

    36/x = 4/5 . 18/16 . 64/56 . 2/3

    36/x = 24/35

    x = 105/2

    x = 52,5 metros de asfalto

  • h ----- dia ---- ped. ---- m ----- dur.

    4 ----- 18 ----- 64 ----- 36 ----- 3

    5 ----- 16 ----- 56 ------- x ----- 2

    36/x = 4/5 . 18/16 . 64/56 . 2/3

    36/x = 24/35

    x = 105/2

    x = 52,5 metros de asfalto

    Letra A) de aprovado entre as vagas


ID
3429301
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Antônio, que é cientista, ao fazer um experimento notou que a combustão de 48 g de carbono fornece 176 g de gás carbônico. Se ele efetuar a combustão de 30 g de carbono, vai conseguir quantos gramas de gás carbônico?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B

    48 g. de carbono -------- 176 g. gás carbônico

    30 g. de carbono -------- X

    176 x 30 /48 = 110 gramas de gás carbônico

    Bons estudos!!

  • 176 g / 48 g x 30 g = 110 g. (B)

    "Ex nihilo nihil fit".


ID
3429304
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um investimento tem um prejuízo com descontos sucessivos de 30% e 15%. Isto equivale a um único desconto de

Alternativas
Comentários
  • a= 1+i aumentos sucessivos

    b= 1-i descontos sucessivos

    b=1-0,30=0,70

    b=1-0,15=0,85

    0,70*0,85=0,5950

    0,5950-1=0,4050

    0,4050*100=40,5

    GAB A 40,5

  • 100 - 30% = 30,00

    70 - 15% = 10,50

    40,50

  • 30+15=45

    30×15=450÷100=4.5

    45-4.5=40,5

  • imagine que o investimento o qual foi feito seja de R$1000

    1º desconto

    1000*(1-0,30)

    1000*0,70= R$ 700 (logo o desconto de 30% equivale a 300 reais)

    2º desconto

    700*(1-0,15)

    700*0,85= R$595 (logo o desconto de 15% equivale a 105 reais )

    agora basta somar o valor descontado e dividir pelo total investido inicailmente .

    300+105= 405

    405/1000=0,405 (0,405*100= 40,5)

    GAB. A


ID
3429307
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de (60%)² é

Alternativas
Comentários
  • 60% = 60/100

    (60/100)^2 = 60^2/100^2 = 3600/10000 = 36/100 = 36%

    Alternativa E

  • Sabia que muita gente iria marcar sem pensar duas vezes na letra C. Porém meus amigos, temos que nos lembrar que 60% = 60/100 = 0,6, logo o correto é (0,6)/^2 = 0,36 = 36%.

  • Essa é daquelas que elimina um monte de gente


ID
3429310
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Durante o mês de janeiro, eu apliquei R$ 20.000,00 (sistema de juros simples) pelo prazo de 24 dias, retirando, ao final do prazo, um montante de R$ 24.800,00. A taxa anual de juros simples a que eu apliquei meu dinheiro foi de

Alternativas
Comentários
  • Foi aplicado um capital de R$ 20.000,00 a Juros Simples. O tempo foi de 24 dias gerando, no fim, um montante de R$ 24.800,00.

    C = capital = 20.000

    n = tempo = 24 dias

    M = montante = 24.800

    O exercício pede a taxa anual de juros simples aplicado com o capital para obter este lucro. Como quer a taxa anual, temos que converter dias em anos. Para isso, basta dividir o tempo por 360 (1 ano = 360 dias):

    n = (24 dias)/360

    n = (24/360) ano

    Temos que aplicar os dados na fórmula do Montante em Juros Simples:

    M = C×(1 + i×n)

    24.800 = 20.000×[1 + i×(24/360)]

    24.800/20.000 = 1 + i×(24/360)

    1,24 = 1 + i×(24/360)

    1,24 - 1 = i×(24/360)

    0,24 = i×(24/360)

    (0,24×360)/24 = i

    i = 3,6 (multiplicando por 100)

    i = 360%

    A taxa de Juros Simples aplicada foi de 360% ao ano.

  • não entendi, 1 ano não tem 365 dias?

  • Por favor poderia explicar o 1 da fórmula: M = C×(1 + i×n)

  • Rafael, um ano financeiro tem 360 dias.

  • Wesley, o nº 1 que você perguntou é da própria fórmula, ou seja, é um numeral constante. Desse modo, você sempre terá que usá-lo na referida fórmula para resolver as questões.

    Espero ter ajudado!

  • Obrigado Ivan!

  • VOU EXPLICAR O JEITO QUE EU FIZ

    C=$R$20.000,00

    M=R$24.800,00

    T=24

    i=??

    EU SUBTRAI O MONTANTE DO CAPITAL

    assim: 24.800

    -20.000

    =4800 esse resultado é o juros!

    Daí já fui pra fórmula J=CIT/100

    J=4800

    C=$R$20.000,00

    M=R$24.800,00

    T=24

    i=?? Com a fórmula = 4800=20.000.i.24/100

    4800=200.24i

    i=4800/4800

    i=1% ao dia

    Agora só multiplicar por 360 que é os dias do ano financeiro fica igual a 360%

    Gab: A

  • M = C ( 1+ i . t)

    24.800 = 20.000 ( 1 + i . 24/360)

    24.800/20.000 = 1 + 24/360 i

    1,24 - 1 = 0,0666666667. i

    0,24 = 0,0666666667. i

    0,24 / 0,0666666667 = i

    i = 3,6 

    3,6 x 100 = 360

  • Fazendo uma regre de 3 simples temos que em 24 dias o valor gerado foi de 24%

    Se 24 dias representa 24%, quantos porcentos representam 360 dias??

    24---------24

    360-------x

    24x= 8640

    x= 8640/24

    x= 360%

  • C = 20,000

    I = ?

    T = 24/360 (conversão da taxa por dia) = 1/15 por dia

    J = M - C

    J = 24,800 - 20000

    J = 4,800

    agora é só armar a conta

    4,800 = 20,000 * i/100 * 1/15

    cortando todos os zeros

    48 = 2 * i * 1/15

    48 = 2/15i

    meio pelos extremos

    2i = 48 * 15

    i = 720/2

    i = 360

    Alternativa A de serei aprovado !!!

    força guerreiros !!!!

  • 360 dias

    Na Contabilidade e na Matemática Financeira, com o objetivo de simplificar os cálculos com datas, cada mês do ano é contado com 30 dias, e o ano é convencionado a ter 360 dias, sendo denominado ano comercial.

  • 24800 é o montante, então 24.800-20.000= 4800 (juros)

    4.800/20.000=0,24

    0,24/24 (dias)

    0,01x360 (porque a taxa é anual)

    3,6x100=360


ID
3429313
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seu Pedro fez uma aplicação no seu banco a uma taxa de 6% a.a. durante 10 meses e gerou para ele uma importância total de R$ 54.000,00. A quantia inicialmente aplicada pelo Seu Pedro era de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • i = 6% a.a. >> 0,5% a.m

    t = 10 meses

    M = 54000

    C = 100%

    J = 5% (0,5%.10)

    M = C + J

    M = 100% + 5%

    M = 105%

    54000 ----------- 105%

    C -------------100%

    105C = 5.400.000

    C = 5.400.000/105

    C = 51.428 sobra 60

    Resposta (B) aproximadamente 51.429

  • C = ?

    M = 54000

    i = 6% ao ano = 6/100

    t = 10 meses --> vou passar esse valor para ano: 10/12 = 5/6

    *o "12" no denominador vem de "12 meses no ano"

    M = C . (1 +i.t)

    54000 = C . (1 + 6/100 . 5/6)

    54000 = C . (1 + 1/20) --> Aqui tem que fazer o MMC de 20 e 1, que dá 20. Daí você pega esse nº e divide pelos dois denominadores e com o resultado de cada um você multiplica pelo respectivo numerador !

    54000 = C . (20 + 1/20)

    54000 = C . 21/20

    1080000 = C . 21

    C = 1080000/21

    C ~ 51428,5

    C ~ 51429

  • M= 54.0000

    J a.a= 6%

    J mensais = 0,005

    T= 10 meses

    M= C . (1+ T.I)

    54.000= C. (1+0,005.10)

    54.000= C. (1+0,05)

    54.000C = 1,05

    54.000/1,05=

    51.428...

    aproximadamente: 51.429,000

  • conversão da taxa de ano para mês

    i = 6%/12 a.a. >> 0,5% a.m

    t = 10 meses

    M = 54000

    capital = 100% do valor

    C = 100%

    o juro corresponde a 5% do valor

    J = (0,5%.10) = 5%

    M = C + J

    M = 100% + 5%

    M = 105%

    regra de 3 simples

    54000 ----------- 105%

    C -------------100%

    105C = 5.400.000

    C = 5.400.000/105

    C = 51.428

    OBS: veja que nem precisamos fazer toda a divisão, pois já achamos 514, logo a alternativa seria a B)

    Alternativa B) 51,429


ID
3429316
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O dobro de um número inteiro é igual ao seu triplo menos 2. Então, o quadrado desse número é

Alternativas
Comentários
  • 2x=3x-2

    desenvolvendo

    x-2=0

    x=2

    já que ele quer o quadrado

    fica

    2^2=4

    gabarito letra A

    espero ter ajudado

  • 2x=3x-2

    passa o que é x para um lado e o que é numero para o outro.

    lembrando que ao passar muda os sinais

    3x passa negativo: 2x-3x= 2

    x= 2 que elevado ao quadrado=4

  • Equação do primeiro grau simples.

    2x = 3x - 2

    2 = 3x - 2x

    X = 2

    X = 2^2

    X=4

    Letra A

  • 2x = 3x - 2

    2x - 3x = - 2

    -x = -2 ( - 1)

    x = 2

    2 x 2 = 4


ID
3429319
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Meu relógio atrasou 22 minutos em 48 horas. Continuando nesse ritmo, em três semanas, meu relógio terá atrasado

Alternativas
Comentários
  • 3 semanas = 21 dias

    1 dia = 24 h

    21 dias = 24h . 21 dias = 504 h

    min ------- h

    22 ------- 48

    x -------- 504

    x = 693/3

    x = 231 min

    231 min = 180 min (3h) + 51 min = 3h e 51 min

    Gabarito: C

  • Primeiro precisamos saber quantos dias há em semanas: 3x7 = 21

    Depois considerando que o relógio atrasou 22 minutos em 48h, ou seja, em 2 dias, dividimos 21 por 2, (para sabermos quantas vezes o relógio atrasou 22 minutos, já que ele atrasa esse tempo a cada 48h)

    21/2 = 10, com resto 1, ou seja, em 21 dias o relógio atrasou 22 minutos dez vezes (1 a cada 48 horas) e sobrou UM DIA, se ele atrasa 22 minutos em dois dias, em um dia ele atrasará a metade disso, 11 minutos. De posse das informações:

    Multiplica-se a quantidade de minutos pelas vezes em que o relógio atrasou e soma-se os 11 minutos restantes.

    22*10+11= 231 minutos - transformando em horas é igual a 03:51.


ID
3429322
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

Analise as afirmativas a seguir sobre o Município de São Gonçalo do Amarante e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) As principais vias de acesso aos municípios são: BR-222 e CE 085.

( ) Possui uma área de aproximadamente 834,4 km².

( ) Seu relevo é composto por planície litorânea, planície ribeirinha, sertões e tabuleiros costeiros.

( ) Possui Unidades de Conservação Estadual: a APA das Dunas do Litoral Oeste e a Estação Ecológica do Pecém.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas

ID
3429325
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

O Perfil Municipal é um documento elaborado pelo Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE). Baseado neste documento, relacione a coluna B, municípios limítrofes de São Gonçalo do Amarante, pela coluna A, localização.


COLUNA A

I. Norte.

II. Sul.

III. Leste.

IV. Oeste.


COLUNA B

( ) Trairi, Pentecoste e São Luiz do Curu.

( ) Caucaia.

( ) Pentecoste e Caucaia.

( ) Oceano Atlântico, Paraipaba e Paracuru.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • a chave: Sintaticamente tudo que acompanha o nome ( e sem preposição) é adjunto adnominal


ID
3429328
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

Assinale a opção que possui somente distritos de São Gonçalo do Amarante.

Alternativas

ID
3429331
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

O município de origem e o gentílico de São Gonçalo do Amarante são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Caucaia – gonçalense.


ID
3429337
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

Sobre os símbolos oficiais de São Gonçalo do Amarante é CORRETO afirmar que a(s)

Alternativas

ID
3429340
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

As questões relacionadas ao município de São Gonçalo do Amarante têm por base o Anuário do Ceará (2019 – 2020) e o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará – IPECE.

Analise a afirmativa a seguir.


Uma pesquisa identifica 30 ocupações que irão surgir na próxima década e evidencia que, por causa da inovação, os empregadores estão buscando um novo perfil de trabalhador. Uma pesquisa do SENAI, elaborada em 2019, identificou 30 profissões que vão surgir com a Indústria 4.0, evidenciando a relação entre as novas ocupações e as mudanças tecnológicas. A pesquisa mostra que um dos líderes da corrida que moderniza as indústrias no Brasil é o segmento automotivo. É a área onde os especialistas mais preveem impactos da 4ª Revolução Industrial. Na área de Tecnologia da Informação e Comunicação, irá se destacar o analista de ____________ (Internet das Coisas), que é responsável por obter, estudar e organizar dados para desenvolver aplicações com eles, usando conhecimentos de programação e análise de dados, concebendo soluções para diferentes problemas e proporcionando novos usos aos objetos do quotidiano.

Retirado e adaptado em 18/12/2019 do site: https://g1.globo.com.


Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • gab A

    IoT Internet of Things

  • a questão mais facil do mundo

  • (A)

    Internet das coisas(IOT) é um conceito que se refere à interconexão digital de objetos cotidianos com a internet, conexão dos objetos mais do que das pessoas. Em outras palavras, a internet das coisas nada mais é que uma rede de objetos físicos capaz de reunir e de transmitir dados.


ID
3752071
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para a realização de uma cirurgia abdominal laparoscópica, a equipe médica solicita que o paciente seja posicionado em decúbito dorsal com os membros estendidos ao longo do corpo e a região da cabeça mais baixa que a região dos pés. Qual o nome dessa posição?

Alternativas

ID
3752074
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), analise as assertivas a seguir.


I. A terminologia infecções sexualmente transmissíveis (IST) passou a ser adotada em substituição à expressão Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo sem sinais e sintomas.

II. A transmissão de uma IST pode acontecer da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação.

III. As ISTs são causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos.



Marque a opção que indica a(s) assertiva(s) CORRETA(S).

Alternativas
Comentários
  • I – II – III.


ID
3752077
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa em que temos um exemplo de infecção sexualmente transmissível.

Alternativas
Comentários
  • Donovanose.

  • A donovanose, também conhecida como granuloma inguenal, é uma doença crônica progressiva, sexualmente transmissível, que acomete principalmente as mucosas das regiões genitais, perianais e inguinais, e tem como agente etiológico a bactéria Klebsiella granulomatis.

ID
3752080
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Como resultado de pressões da opinião pública e de consumidores de serviços de saúde, principalmente nos países mais desenvolvidos, assim como o surgimento de novas evidências científicas, a prática obstétrica tem sofrido mudanças significativas nos últimos 20/30 anos, com uma maior ênfase na promoção e no resgate das características naturais e fisiológicas do parto e nascimento. Sobre o parto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • No Brasil, o excesso de intervenções deixou de considerar os aspectos emocionais, humanos e culturais envolvidos no processo.


ID
3752083
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o câncer de mama, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • O câncer de mama também acomete homens.


ID
3752086
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Campanha Nacional do Aleitamento Materno 2019 tem como lema “AMAMENTAÇÃO: incentive a família, alimente a vida”. A amamentação será melhor e mais prazerosa se a mãe

Alternativas
Comentários
  • na hora de amamentar, colocar a boca do bebê bem na frente da aréola e só deixar que pegue o peito se estiver com a boca bem aberta.


ID
3752089
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Após cada batimento ou ciclo cardíaco, quando o sangue é ejetado do ventrículo esquerdo para a aorta, a pressão e o volume resultantes provocam oscilações ritmadas em toda a extensão da parede arterial. Essa onda resultante é chamada de pulso. Analise as assertivas sobre os locais de verificação do pulso.


I. Habitualmente, faz-se a verificação do pulso na veia radial.

II. Quando o pulso radial se apresenta muito fraco, as artérias mais calibrosas, como a carótida e a femoral, poderão facilitar a correta verificação.

III. Outros pulsos como o temporal, o braquial, o poplíteo e o pedioso também podem ser verificados.


Marque a opção que indica a(s) assertiva(s) CORRETA(S).

Alternativas
Comentários
  • I. Habitualmente, faz-se a verificação do pulso na arteria radial.


ID
3752092
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O tratamento de uma ferida, por meio de técnica e assepsia cuidadosa, tem como objetivo evitar ou diminuir os riscos de complicações decorrentes e facilitar o processo de cicatrização. Sobre os tipos de cicatrização, faça a correlação entre as colunas A e a coluna B.


COLUNA A


I. Primeira intenção.

II. Segunda intenção.

III. Terceira intenção.


COLUNA B


( ) Esse tipo de cicatrização ocorre quando as bordas da ferida são apostas ou aproximadas, havendo perda mínima de tecido, ausência de infecção e edema mínimo.

( ) Nesse tipo, ocorre a perda excessiva de tecido e a presença de infecção. O processo de reparo é mais complicado e demorado.

( ) Caso uma ferida não tenha sido suturada inicialmente, as suturas podem romper-se e a ferida terá de ser novamente suturada.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • I – II – III.


ID
3752095
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Desinfecção é um método ou procedimento

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    DESINFECÇÃO: PROCESSO QUÍMICO OU FÍSICO QUE ELIMINA A MAIORIA DOS MICRORGANISMOS PATOGÊNICOS DE OBJETOS INANIMADOS E SUPERFÍCIE COM EXCEÇÃO DE ESPOROS BACTERIANOS.

  • Mas se for uma desinfecção de ALTO NÍVEL é capaz de eliminar alguns esporos. o que torna o "exceção dos esporos..." questionável, pois não classifica o nível da desinfecção.

  • Questão capciosa.

    III - desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói a maioria dos microrganismos de artigos semicríticos, inclusive micobactérias e fungos, exceto um número elevado de esporos bacterianos;(pelo quer diz a RDC N 15, destroi alguns esporos)

    IX - desinfecção de nível intermediário: processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, micobactérias, a maioria dos vírus e dos fungos, de objetos inanimados e superfícies;


ID
3752098
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A precaução por contato é um tipo de precaução por Rota de Transmissão que está prevista no cuidado de pacientes com infecção suspeita ou reconhecida de

Alternativas

ID
3752101
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É a administração endovenosa de regular quantidade de líquido por meio de gotejamento controlado em um determinado período de tempo.


Qual conceito está sendo apresentado?

Alternativas

ID
3752104
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Qual o esquema vacinal para a administração da primeira dose da Vacina Rotavírus?

Alternativas
Comentários
  • Não seria 2 meses de vida?
  • que eu saiba é com 2 meses a primeira e com 4 meses a segunda dose . Questão anulável .

  • Está.certa a questão! Pode ser aplicada antes de 2 meses


ID
3752107
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Quedas são frequentes em pessoas idosas, mas podem ser evitadas com alguns cuidados. Geralmente, esses tombos provocam fraturas, traumatismo craniano, contusão muscular e, principalmente, o medo de cair novamente. Como prevenir quedas em pessoas idosas?

Alternativas
Comentários
  • Espere que o ônibus pare completamente para subir ou descer.


ID
3752110
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Leia a afirmativa a seguir.


O Sistema Único de Saúde (SUS) define, em seu texto legal, a ___________ como “um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou a prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos”.


Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo:

    § 2º Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

    VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA = FALA DE DETECÇAO E PREVENÇAO


ID
3752113
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

“O Sistema Único de Saúde disponibiliza todas as vacinas preconizadas pela OMS para toda população. A estratégia brasileira de vacinação é considerada referência mundial.”

Sobre o Programa Nacional de Imunizações (PNI), assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (B)

    A- No início do século XX, doenças imunopreveníveis, como a poliomielite e a varíola, não eram endêmicas no Brasil, causando elevado número de casos e mortes em outros países. Eram endêmicas no Brasil e causou inúmeras mortes em todo o país.

    C- Desde que foi criado, em 1973, o PNI busca a exclusão social, assistindo todas as pessoas, em todo o País, sem distinção de qualquer natureza.

    D- As vacinas ofertadas pelo programa estão à disposição somente nos postos de saúde, pois precisam estar acondicionadas em condições especiais.

    E- Atualmente, são disponibilizadas pela rede pública de saúde mais de 50 vacinas que integram o Calendário Nacional, mais a vacina de raiva canina. Ao todo, são disponibilizadas 19 vacinas para mais de 20 doenças.


ID
3752116
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Compete ao Sistema Único de Saúde (SUS), com base na Constituição Brasileira de 1988,


I. participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento ambiental.

II. ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde.

III. incrementar, em sua área de atuação, o desenvolvimento científico, tecnológico e ambiental.

IV. colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho.



Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
Comentários
  • I. participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento ambiental.

    I - a participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico;

    III. incrementar, em sua área de atuação, o desenvolvimento científico, tecnológico e ambiental.

    III - o incremento, em sua área de atuação, do desenvolvimento científico e tecnológico;


ID
3752119
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

No tocante aos princípios e às diretrizes do SUS, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A letra "A" também está super correta.

  • Negativo, Sérgio. Está errada.

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    E não direito à informação às pessoas da família do paciente.

  • a opção B, não entendi o erro

ID
3752122
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

À direção municipal do SUS compete executar os serviços de, EXCETO,

Alternativas
Comentários
  • IV - executar serviços:

    a) de vigilância epidemiológica;

    b) vigilância sanitária;

    c) de alimentação e nutrição;

    d) de saneamento básico; e

    e) de saúde do trabalhador;

  • Pessoal, essa questão não precisava nem conhecer a lei. Bastava uma leitura atenta. Não existe “vigilância epistemológica”, não é mesmo? Logo, essa é a nossa resposta.

    RESPOSTA: LETRA B

  • Gabarito (B)

    Conforme a Lei 8.080/90, Art. 18. À direção municipal do SUS comepete:

    [...]

    IV- Executar serviços:

    a) de vigilância epidemiológica;

    b) vigilância sanitária;

    c) de alimentação e nutrição;

    d) de saneamento básico; e

    e) de saúde do trabalhador.


ID
3752125
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

A Portaria nº 2.135, de 25 de setembro de 2013 estabelece diretrizes para o processo de planejamento no âmbito do SUS e define que a análise situacional deve ser orientada pelos seguintes temas, entre outros, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • I - análise situacional, orientada, dentre outros, pelos seguintes temas contidos no Mapa da Saúde:

    a) estrutura do sistema de saúde;

    b) redes de atenção à saúde;

    c) condições sociossanitárias;

    d) fluxos de acesso;

    e) recursos financeiros;

    f) gestão do trabalho e da educação na saúde;

    g) ciência, tecnologia, produção e inovação em saúde e gestão;

  • Gabarito (A)

    A elaboração do Plano de Saúde deve ser orientada pelas necessidades de saúde da população, considerando:

    I – análise situacional, orientada dentre outros pelos seguintes temas contidos no Mapa da Saúde:

    Estrutura do sistema de saúde;

    Redes de atenção à saúde;

    Condições sociossanitárias;

    Fluxos de acesso;

    ⨠ Recursos financeiros;

    ⨠ Gestão do trabalho e da educação na saúde;

    ⨠ Ciência, tecnologia, produção e inovação em saúde;

    ⨠ E gestão.

    [...]


ID
3752128
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

As práticas e as metodologias da Educação Popular em Saúde (EPS) possibilitam o encontro entre trabalhadores e usuários, entre as equipes de saúde e os espaços das práticas populares de cuidado, entre o cotidiano dos conselhos e dos movimentos populares, ressignificando saberes e práticas. A Educação Popular em Saúde propõe ações em quais eixos estratégicos?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A