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Prova COPEVE-UFAL - 2012 - ALGÁS - Assistente Técnico - Administração e Finanças


ID
1431694
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há um ódio barato vigente em nossa cultura. E ele é programado quando se dirige aos pobres, aos tachados de loucos, às prostitutas, aos travestis, aos grupos de adolescentes que se vestem de modo inusitado ou pertencem a uma tribo que não a das roupas de marcas sempre aceitas. Ódio barato porque é fácil de sentir e dirigir-se a quem é marcado como descartável pelo sistema econômico (TIBURI, Márcia. Cult, ano 15, abril 2012, p. 41).

A opinião que a autora expressa no texto acima tem como argumento principal:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

    Essas são palavras proferidas por uma esquerdista-comunista-socialista que defendeu bandido, foi assaltada e deixou o país. Foi para Cuba...ops...foi para PORTUGAL (EUROPA).


ID
1431697
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há um ódio barato vigente em nossa cultura. E ele é programado quando se dirige aos pobres, aos tachados de loucos, às prostitutas, aos travestis, aos grupos de adolescentes que se vestem de modo inusitado ou pertencem a uma tribo que não a das roupas de marcas sempre aceitas. Ódio barato porque é fácil de sentir e dirigir-se a quem é marcado como descartável pelo sistema econômico (TIBURI, Márcia. Cult, ano 15, abril 2012, p. 41).

Quando a autora afirma “aos tachados de loucos”, quer dizer:

Alternativas
Comentários
  • Tachado 

    adjetivo       Censurado; que foi alvo de críticas ou de qualificações:

     

    LETRA E


ID
1431700
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há um ódio barato vigente em nossa cultura. E ele é programado quando se dirige aos pobres, aos tachados de loucos, às prostitutas, aos travestis, aos grupos de adolescentes que se vestem de modo inusitado ou pertencem a uma tribo que não a das roupas de marcas sempre aceitas. Ódio barato porque é fácil de sentir e dirigir-se a quem é marcado como descartável pelo sistema econômico (TIBURI, Márcia. Cult, ano 15, abril 2012, p. 41).

A que ideia remete-se o fragmento do texto “aos grupos de adolescentes que se vestem de modo inusitado”?

Alternativas
Comentários
  • insólito

    adjetivo

    1.

    que não é habitual; infrequente, raro, incomum, anormal.

    "enfermidade i."

    2.

    que se opõe aos usos e costumes; que é contrário às regras, à tradição.

    "um estilo i."

  • INSÓLITA -> Que não se apresenta de maneira habitual; que é raro ou incomum; anormal: problema insólito.

     

    MATIZADAS -> Que representa muitas cores; colorido.

     

     

     

     


ID
1431703
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sustentabilidade significa criar alicerces econômicos, sociais e ambientais duradouros, que possam ser usufruídos de forma justa e igualitária por todas as gerações atuais e futuras, de qualquer classe social, credo ou cultura. Já a sociedade sustentável é aquela que é autônoma e democrática na busca por um futuro comum que garanta qualidade de vida ebem estar a todas as formas de vida, sem diminuir as possibilidades de usufruto das gerações vindouras (www.euescrevo.com.br).

Qual das afirmações abaixo não constitui um objetivo da sustentabilidade?

Alternativas
Comentários
  • b) Delimitar o conjunto de valores que possa ser usufruído sem transcender a abrangência temporal


ID
1431706
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sustentabilidade significa criar alicerces econômicos, sociais e ambientais duradouros, que possam ser usufruídos de forma justa e igualitária por todas as gerações atuais e futuras, de qualquer classe social, credo ou cultura. Já a sociedade sustentável é aquela que é autônoma e democrática na busca por um futuro comum que garanta qualidade de vida ebem estar a todas as formas de vida, sem diminuir as possibilidades de usufruto das gerações vindouras (www.euescrevo.com.br).

A afirmação “Já a sociedade sustentável é aquela que é autônoma e democrática na busca por um futuro comum”

Alternativas
Comentários
  • e) proporciona um suplemento expressivo ao argumento inicial do texto.


ID
1431709
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sustentabilidade significa criar alicerces econômicos, sociais e ambientais duradouros, que possam ser usufruídos de forma justa e igualitária por todas as gerações atuais e futuras, de qualquer classe social, credo ou cultura. Já a sociedade sustentável é aquela que é autônoma e democrática na busca por um futuro comum que garanta qualidade de vida ebem estar a todas as formas de vida, sem diminuir as possibilidades de usufruto das gerações vindouras (www.euescrevo.com.br).

A que ideia remete-se o fragmento do texto “sem diminuir as possibilidades de usufruto das gerações vindouras”?

Alternativas
Comentários
  • sem diminuir as possibilidades de usufruto das gerações vindouras”?

     

    b) Sem limitar às gerações futuras as possibilidades de fruição


ID
1431712
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INVEROSSIMILHANÇA: Michaelis inverossimilhança • sf (in+verossimilhança) Falta de verossimilhança; improbabilidade. Coisa inverossímil. Houaiss inverossimilhança • substantivo feminino caráter de inverossimilhante, condição do que não parece verdadeiro ou provável; falta de verossimilhança Michaelis inverosimilhança • sf (in+verosimilhança) Inverossimilhança.

Como se pode ver, trata-se aí de fragmentos de informações dicionarizadas da palavra “inverossimilhança”. Segundo esses significados, o inverossímil

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    inverossimilhança

    substantivo feminino

    caráter de inverossimilhante, condição do que não parece verdadeiro ou provável; falta de verossimilhança.


ID
1431715
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INVEROSSIMILHANÇA: Michaelis inverossimilhança • sf (in+verossimilhança) Falta de verossimilhança; improbabilidade. Coisa inverossímil. Houaiss inverossimilhança • substantivo feminino caráter de inverossimilhante, condição do que não parece verdadeiro ou provável; falta de verossimilhança Michaelis inverosimilhança • sf (in+verosimilhança) Inverossimilhança.

Qual a função da linguagem predominante no texto?

Alternativas
Comentários
  • Letra "D"

    Função metalinguística - Usa o código, como instrumento de tradução do próprio código.

    As gramáticas e os dicionários são um exemplo de metalinguagem.

  • uma palavra sendo explicada por palavras = metalinguagem.

    O código tratando do próprio código.

  • FOCO!

    A principal característica da função metalinguística é o fato de a mensagem estar centrada no próprio código. Cada função tem um foco em um dos elementos da comunicação e, para a função metalinguística, nada é mais importante do que a própria palavra e seus desdobramentos. Nela, o código é utilizado para falar sobre o próprio código, explicando-o e analisando-o.

    EXEMPLO:

    INVEROSSIMILHANÇA:( REPARE QUE TEM UM CÓDIGO- TIPO UM DICIONÁRIO NA JOGADA) Michaelis inverossimilhança • sf (in+verossimilhança) Falta de verossimilhança; improbabilidade. Coisa inverossímil. Houaiss inverossimilhança • substantivo feminino caráter de inverossimilhante, condição do que não parece verdadeiro ou provável; falta de verossimilhança Michaelis inverosimilhança • sf (in+verosimilhança) Inverossimilhança.

    TEM A PRESENÇA DE '':'' E ''......,,.......................,.........''APOSTO EM VARIAS FORMAS....

    GABARITO: D


ID
1431718
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

[...]
Vai e diz
Diz assim:
Como sou
Infeliz
No meu descaminho
Diz que estou sozinho
E sem saber de mim (Vinícius de Moraes)

No verso “Diz que estou sozinho”, a 2ª oração apresenta caráter sintático de

Alternativas
Comentários
  • Fui o segundo a resolver essa questão. Hehehehehe

  • Diz que estou sozinho

    Diz o que? Que estou sozinho = Objeto direto

  • Complemento verbal

  • DIZ e verbo logo pediu um objeto direto QUE conjinção integrante ,. em forma de oração tem se ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTATIVA OBJETIVA DIRETA

    FOCO


ID
1431721
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

[...]
Vai e diz
Diz assim:
Como sou
Infeliz
No meu descaminho
Diz que estou sozinho
E sem saber de mim (Vinícius de Moraes)

O “que” em “que estou sozinho” classifica-se como

Alternativas
Comentários
  • Quando o "que" pode ser subtituido por:

    "isso" - Conjunção integrante 

    "o qual" - Pronome relativo

     

  • Gabarito: C

    Conjunção subordinativa integrante.

    Diz que estou sozinho

    Diz(oração principal) que(conjunção subordinativa integrante) estou sozinho(oração subordinada)

     

  • Quando o "QUE" poder ser substituído por: (e a frase continuar com sentido)

    ISSO, ISTO  --  ​Conjução Integrante

    o qual, a qual, os quais, as quais  --  Pronome Relativo


ID
1431724
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                    Somos gente

           Decretaram que pessoas com mais de sessenta anos merecem alguns benefícios. Há mais tempo decretaram que negro era gente.
           Há menos tempo que isso decretaram que mulher também era gente, pois podia votar.
           Mas voltando aos com mais de sessenta: decretaram coisas que deveriam ser naturais numa sociedade razoável. Não as vejo como benefícios, mas como condições mínimas de dignidade e respeito. Benefício tem jeito de concessão, caridade. Coisas como não lhes cobrarem mais pelo seguro saúde porque estão mais velhos, na idade em que possivelmente vão de verdade começar a precisar de médico, remédio, hospital, não deveriam ser impostas por decreto.
           Decretaram também que depois dos sessenta as pessoas podem andar de graça no ônibus e pagar meia entrada no cinema. Perceberam, pois, que após os sessenta as pessoas ainda se locomovem e se divertem. Pensei que achassem que nessa altura a gente ficasse inexoravelmente meio inválido e... invalidado.
            Que sociedade esquisita esta nossa, em que é preciso decretar que em qualquer idade a gente é gente. [...]

                                                                                       LUFT, Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro:
                                                                                                             Record, 2005. p. 137 (Fragmento).

A respeito do texto acima, assinale a opção incorreta

Alternativas
Comentários
  • d)No texto, o narrador dá algumas opiniões sobre o fato abordado, mostrando ser desnecessária a criação de quaisquer decretos.

    Extrapolaçao; nao ha nada no texto dizendo ser desnecessario. A autore diz: "decretaram coisas que deveriam ser naturais numa sociedade razoável. Não as vejo como benefícios, mas como condições mínimas de dignidade e respeito."

  • Não aceito esse gabarito.

  • Também NÃO CONCORDO com o gabarito.

    Interpretei a letra D, olha só: " Que sociedade esquisita esta nossa, em que é preciso decretar que em qualquer idade a gente é gente. [...]'' 

    OU SEJA, precisa de decreto para enxergar o óbvio? > Para mim, a autora deixa implícita essa desnecessidade no texto todo!!!

    Marquei a letra A, pq ''Narrativo" não é gênero textual, é tipologia!!! 

  • A) CERTA

    Crônica=gênero textual

    Narrativo=tipo textual

  • D)ERRADA palavra quaisquer


ID
1431727
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Somos gente

           Decretaram que pessoas com mais de sessenta anos merecem alguns benefícios. Há mais tempo decretaram que negro era gente.
           Há menos tempo que isso decretaram que mulher também era gente, pois podia votar.
           Mas voltando aos com mais de sessenta: decretaram coisas que deveriam ser naturais numa sociedade razoável. Não as vejo como benefícios, mas como condições mínimas de dignidade e respeito. Benefício tem jeito de concessão, caridade. Coisas como não lhes cobrarem mais pelo seguro saúde porque estão mais velhos, na idade em que possivelmente vão de verdade começar a precisar de médico, remédio, hospital, não deveriam ser impostas por decreto.
           Decretaram também que depois dos sessenta as pessoas podem andar de graça no ônibus e pagar meia entrada no cinema. Perceberam, pois, que após os sessenta as pessoas ainda se locomovem e se divertem. Pensei que achassem que nessa altura a gente ficasse inexoravelmente meio inválido e... invalidado.
           Que sociedade esquisita esta nossa, em que é preciso decretar que em qualquer idade a gente é gente. [...]

                                                                                      LUFT, Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro:
                                                                                                             Record, 2005. p. 137 (Fragmento).

Assinale a opção que apresenta a opinião do narrador do texto acerca da concessão de benefícios aos que têm mais de sessenta anos.

Alternativas

ID
1431730
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                    Somos gente

          Decretaram que pessoas com mais de sessenta anos merecem alguns benefícios. Há mais tempo decretaram que negro era gente.
          Há menos tempo que isso decretaram que mulher também era gente, pois podia votar.
          Mas voltando aos com mais de sessenta: decretaram coisas que deveriam ser naturais numa sociedade razoável. Não as vejo como benefícios, mas como condições mínimas de dignidade e respeito. Benefício tem jeito de concessão, caridade. Coisas como não lhes cobrarem mais pelo seguro saúde porque estão mais velhos, na idade em que possivelmente vão de verdade começar a precisar de médico, remédio, hospital, não deveriam ser impostas por decreto.
         Decretaram também que depois dos sessenta as pessoas podem andar de graça no ônibus e pagar meia entrada no cinema. Perceberam, pois, que após os sessenta as pessoas ainda se locomovem e se divertem. Pensei que achassem que nessa altura a gente ficasse inexoravelmente meio inválido e... invalidado.
          Que sociedade esquisita esta nossa, em que é preciso decretar que em qualquer idade a gente é gente. [...]

                                                                                      LUFT, Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro:
                                                                                                            Record, 2005. p. 137 (Fragmento).

Dadas as afirmações abaixo com relação aos vocábulos destacados no fragmento “Pensei que achassem que nessa altura a gente ficasse inexoravelmente inválido e... invalidado ",

I. Ao empregar o vocábulo “inválido", a característica atribuída ao ser parece natural, inerente.

II. Com o vocábulo “invalidado", que denota uma voz passiva, a característica ao ser parece ter sido dada, gerada ou causada por outrem.

III. Ao empregar o particípio “invalidado", a autora pretende enfatizar que a sociedade “invalida" o idoso, colocando-o de lado, menosprezando-o.

IV. A autora enfatiza que o cidadão não é invalidado por ser idoso, mas pelo fato de a sociedade o “invalidar".

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas

ID
1431733
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Somos gente
           Decretaram que pessoas com mais de sessenta anos merecem alguns benefícios. Há mais tempo decretaram que negro era gente.
          Há menos tempo que isso decretaram que mulher também era gente, pois podia votar.
          Mas voltando aos com mais de sessenta: decretaram coisas que deveriam ser naturais numa sociedade razoável. Não as vejo como benefícios, mas como condições mínimas de dignidade e respeito. Benefício tem jeito de concessão, caridade. Coisas como não lhes cobrarem mais pelo seguro saúde porque estão mais velhos, na idade em que possivelmente vão de verdade começar a precisar de médico, remédio, hospital, não deveriam ser impostas por decreto.
           Decretaram também que depois dos sessenta as pessoas podem andar de graça no ônibus e pagar meia entrada no cinema. Perceberam, pois, que após os sessenta as pessoas ainda se locomovem e se divertem. Pensei que achassem que nessa altura a gente ficasse inexoravelmente meio inválido e... invalidado.
          Que sociedade esquisita esta nossa, em que é preciso decretar que em qualquer idade a gente é gente. [...]

                                                                                       LUFT, Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro:
                                                                                                             Record, 2005. p. 137 (Fragmento).

Nas orações seguintes,

I. “Há menos tempo..."

II. “... como não lhes cobrarem..."

III. “Decretaram também..."

qual a correta classificação do sujeito em cada uma?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    Classificação do Sujeito

    O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito.

    1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser:

    a) Simples

    Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo.

    Por Exemplo:

    A rua estava deserta.

    Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular ou plural), um pronome, um numeral ou uma oração subjetiva.

    Por Exemplo:

    Os meninos estão gripados.
    Todos cantaram durante o passeio.

    b) Composto

    Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo.

    Tênis e natação são ótimos exercícios físicos. 

    c) Implícito

    Ocorre quando o sujeito não está explicitamente representado na oração, mas  pode ser identificado.

    Por Exemplo:

    Dispensamos todos os funcionários.

    Nessa oração, o sujeito é implícito e determinado, pois está indicado pela desinência verbal -mos.

    Observação: o sujeito implícito também é chamado de sujeito elíptico, subentendido ou desinencial. Antigamente era denominado sujeito oculto.

     

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint7.php


ID
1431736
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              Paciência
                                                Lenine/Dudu Falcão/Mameluco

                 Mesmo quando tudo pede
                 Um pouco mais de calma
                 Até quando o corpo pede
                 Um pouco mais de alma
                 A vida não para

                 Enquanto o tempo acelera
                 E pede pressa
                 Eu me recuso faço hora,
                 Vou na valsa
                 A vida é tão rara
                 ............................

                                              CD Lenine Acústico MTV, 2006.

Dadas as afirmações seguintes sobre a letra da canção,

I. A mensagem, na letra da canção, revela um cuidado especial com o ritmo das frases, com a sonoridade das palavras; assim, a função da linguagem que predomina é a denotativa.

II. O texto revela um jogo de ideias: oposição entre a pressa do dia a dia, “a vida não para", e a necessidade de calma, “um pouco mais de calma". Dessa forma, há ênfase na mensagem – uso da função poética da linguagem.

III. O emissor do texto teve a intenção de falar objetivamente sobre algo do mundo exterior. Nesse caso, utilizou a função referencial da linguagem.

IV. Em “Enquanto o tempo acelera" (1º verso/2ª estrofe), a conjunção “enquanto" expressa o mesmo valor semântico que “conquanto".

V. Em “E pede pressa" (2º verso/2ª estrofe), o conectivo aditivo poderia ser substituído por “mas também", sem prejuízos semânticos.

verifica-se que estão corretas

Alternativas
Comentários
  • gabarito c

    quanto a 4 conquanto é conjunção concessiva

  • I. A mensagem, na letra da canção, revela um cuidado especial com o ritmo das frases, com a sonoridade das palavras; assim, a função da linguagem que predomina é a denotativa. 

    II. O texto revela um jogo de ideias: oposição entre a pressa do dia a dia, “a vida não para", e a necessidade de calma, “um pouco mais de calma". Dessa forma, há ênfase na mensagem – uso da função poética da linguagem.

    III. O emissor do texto teve a intenção de falar objetivamente sobre algo do mundo exterior. Nesse caso, utilizou a função referencial da linguagem. 

    IV. Em “Enquanto o tempo acelera" (1º verso/2ª estrofe), a conjunção “enquanto" expressa o mesmo valor semântico que “conquanto". 

    V. Em “E pede pressa" (2º verso/2ª estrofe), o conectivo aditivo poderia ser substituído por “mas também", sem prejuízos semânticos. 

  • FOCO!

    errada I. A mensagem, na letra da canção, revela um cuidado especial com o ritmo das frases, com a sonoridade das palavras; assim, a função da linguagem que predomina é a denotativa.CONOTATIVA 

    certa II. O texto revela um jogo de ideias: oposição entre a pressa do dia a dia, “a vida não para", e a necessidade de calma, “um pouco mais de calma". Dessa forma, há ênfase na mensagem – uso da função poética da linguagem. FUNÇÕES DE LINGUAGEM: POÉTICA

    errada III. O emissor do texto teve a intenção de falar objetivamente sobre algo do mundo exterior. Nesse caso, utilizou a função referencial da linguagem.função poética

    errada IV. Em “Enquanto o tempo acelera" (1º verso/2ª estrofe), a conjunção “enquanto" expressa o mesmo valor semântico que “conquanto". conquanto é conjunção concessiva = embora, se bem que ......

    Enquanto é conjunção temporal= quando, sempre que, no tempo em que...... ou proporcional= á medida que, ao passo que. obs: tudo depende do contexto

    certa V. Em “E pede pressa" (2º verso/2ª estrofe), o conectivo aditivo poderia ser substituído por “mas também", sem prejuízos semânticos. o uso do ''e'' nesse caso é aditivo, logo podemos trocar sim por ''mas também''. ASSIM COMO podemos trocar o ''e'' por = como tambem, bem como e etc...

    gabarito: C


ID
1431739
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos


                              Paciência 
                                                Lenine/Dudu Falcão/Mameluco 

                 Mesmo quando tudo pede 
                 Um pouco mais de calma 
                 Até quando o corpo pede 
                 Um pouco mais de alma 
                 A vida não para 

                 Enquanto o tempo acelera 
                 E pede pressa 
                 Eu me recuso faço hora, 
                 Vou na valsa 
                 A vida é tão rara 
                 ............................ 

                                              CD Lenine Acústico MTV, 2006. 


Nas frases: “Mesmo quando tudo pede" (1º verso/ 1ª estrofe), “Até quando o corpo pede" (3º verso/ 1ª estrofe), “Enquanto o tempo acelera" (1º verso/ 2ª estrofe), os elementos de coesão destacados expressam, respectivamente, ideias de

Alternativas
Comentários
  • Enquanto = Temporal

    Mesmo quando / Até quando = Concessiva

     

    Letra B


ID
1431742
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos


                              Paciência 
                                                Lenine/Dudu Falcão/Mameluco 

                 Mesmo quando tudo pede 
                 Um pouco mais de calma 
                 Até quando o corpo pede 
                 Um pouco mais de alma 
                 A vida não para 

                 Enquanto o tempo acelera 
                 E pede pressa 
                 Eu me recuso faço hora, 
                 Vou na valsa 
                 A vida é tão rara 
                 ............................ 

                                              CD Lenine Acústico MTV, 2006. 

Indique a opção correta quanto à colocação pronominal, considerando o 3º verso da 2ª estrofe (“Eu me recuso faço hora").

Alternativas
Comentários
  • Letra D

  • PALAVRAS ATRATIVAS

     

    a) palavras com sentido negativo: não, nunca, jamais, ninguém, nada, nenhum, nem, etc. Exemplo: Nunca se meta em confusões.

     

    b) advérbios (sem vírgula): aqui, ali, só, também, bem, mal, hoje, amanhã, ontem, já, nunca, jamais, apenas, tão, talvez, etc. Exemplo: Ontem a vi na aula. Com a vírgula, cessa a atração: Ontem, vi-na aula. Aqui, trabalha-se muito.

     

    c) pronomes indefinidos: todo, tudo, alguém, ninguém, algum, etc. Exemplo:Tudo se tornou esclarecido para nós.

     

    d) pronomes ou advérbios interrogativos (o uso destas palavras no início da oração interrogativa atrai o pronome para antes do verbo): O que ? Quem ? Por que ? Quando ? Onde ? Como ? Quanto ? Exemplo: Quem vestiu assim?

     

    e) pronomes relativos: que, o qual, quem, cujo, onde, quanto, quando, como. Exemplo: Havia duas ideias que se tornaram importantes.

     

    f) conjunções subordinativas: que, uma vez que, já que, embora, ainda que, desde que, posto que, caso, contanto que, conforme, quando, depois que, sempre que, para que, a fim de que, à proporção que, à medida que, etc. Exemplo: Já era tarde quando se notou o problema.

     

    g) em + gerúndio: deve-se usar o pronome entre “em” e o gerúndio. Exemplo: Em se tratando de corrupção, o Brasil tem experiência.

     

     

     

     

    exame.abril.com.br


ID
1431745
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Muitos países vivem da venda de matérias-primas, petróleo, minério, recursos não renováveis que, com o tempo, diminuirão e, eventualmente, desaparecerão. E, depois, o que esses países farão? Para ter outra fonte de receita, essas nações devem tentar desenvolver novos setores da economia e fabricar produtos tecnológicos que consigam vender – podem até ser produtos agrícolas, mas que exijam uso da tecnologia. Os países que fizerem isso encontrarão formas de dar um bom padrão de vida a todas as pessoas. Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho para manter a paz no mundo, porque as pessoas que trabalham duro paraganhar mais não querem desperdiçar isso numa guerra. Os países que não fizerem isso não prosperarão. Eles correm o risco de ver a qualidade de vida cair. Muitos desses países, em algum momento, começarão a desmoronar, e milhões de pessoas começarão a emigrar para as nações mais ricas. Comolidar com essa visão melancólica do futuro? Podemos resolver isso ao incentivar e ensinar o empreendedorismo tecnológico . Para que os cidadãos numa nação dediquem sua capacidade intelectual a projetar, fabricar e vender produtos inovadores, é necessário que o país crie condições certas. Entre elas, encorajara formação de engenheiros e cientistas, e encorajá-los a empreender.

                                                                                  Dan Shechtman. Revista Época, 23 jul. 2012, p. 77

Com relação as orações em destaque nas transcrições abaixo,

I. “[...] recursos não renováveis que, com o tempo, diminuirão[...]"
II. “[...] e fabricar produtos tecnológicos que consigam vender[...]"
III. “Os países que fizerem isso encontrarão formas [...]"
IV. “Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho[...]"
V. “[...] porque as pessoas que trabalham duro para ganhar mais[...]

é correto dizer:

Alternativas
Comentários
  • I , II , III e V - QUE = PRONOME RELATIVO

    IV. “Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho[...]"

     

    Acredito nisso (Conjunção integrante)

     

    LETRA E

  • I. “[...] recursos não renováveis que, com o tempo, diminuirão[...]"    ---> que (=o qual (s) ) ---> O.S Adjetiva


    II. “[...] e fabricar produtos tecnológicos que consigam vender[...]" ---> que (=o qual (s) ) ---> O.S Adjetiva


    III. “Os países que fizerem isso encontrarão formas [...]"                  ---> que (=o qual (s) ) ---> O.S Adjetiva


    IV. “Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho[...]" ---> que (=isso) ---> O.S Substantiva


    V. “[...] porque as pessoas que trabalham duro para ganhar mais[...]  ---> que (=o qual (s) ) ---> O.S Adjetiva

     

    GABARITO (E)

  • Não poderia ser a letra D, pois Oração Absoluta possui apenas 1 verbo.

    Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho para manter a paz no mundo, = 3 verbos.


ID
1431748
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

         Muitos países vivem da venda de matérias-primas, petróleo, minério, recursos não renováveis que, com o tempo, diminuirão e, eventualmente, desaparecerão. E, depois, o que esses países farão? Para ter outra fonte de receita, essas nações devem tentar desenvolver novos setores da economia e fabricar produtos tecnológicos que consigam vender – podem até ser produtos agrícolas, mas que exijam uso da tecnologia. Os países que fizerem isso encontrarão formas de dar um bom padrão de vida a todas as pessoas. Acredito que o empreendedorismo tecnológico é o caminho para manter a paz no mundo, porque as pessoas que trabalham duro paraganhar mais não querem desperdiçar isso numa guerra. Os países que não fizerem isso não prosperarão. Eles correm o risco de ver a qualidade de vida cair. Muitos desses países, em algum momento, começarão a desmoronar, e milhões de pessoas começarão a emigrar para as nações mais ricas. Comolidar com essa visão melancólica do futuro? Podemos resolver isso ao incentivar e ensinar o empreendedorismo tecnológico . Para que os cidadãos numa nação dediquem sua capacidade intelectual a projetar, fabricar e vender produtos inovadores, é necessário que o país crie condições certas. Entre elas, encorajara formação de engenheiros e cientistas, e encorajá-los a empreender.

                                                                                   Dan Shechtman. Revista Época, 23 jul. 2012, p. 77

Considerando as substituições do verbo “criar" na frase: “É necessário que o país crie as condições certas", assinale a opção em que se empregou indevidamente a regência verbal.

Alternativas
Comentários
  • e)  que o país acate às condições certas.

    Acate = VTD

     

  • RESPOSTA D

    A) [...] que o país vise às condições certas.

    >>A regência do verbo visar é feita conforme o sentido que o verbo apresenta, podendo atuar como um verbo transitivo direto ou como um verbo transitivo indireto. // O verbo visar atua como um verbo transitivo indireto, estabelecendo regência com a preposição a quando apresenta o sentido de ter em vista, sendo sinônimo de pretender, tencionar, intentar, propor-se, dispor-se,...

    B) [...] que o país proceda às condições certas.

    >>O verbo "proceder" é um verbo transitivo indireto, e rege a preposição "a"

    C) [...] que o país precise das condições certas.

    >>O verbo precisar pede a preposição de: quem precisa, precisa de alguma coisa. 

    D) [...] que o país aspire às condições certas

    >>A regência do verbo aspirar é feita conforme o sentido que o verbo apresenta. Pode-se aspirar alguma coisa ou aspirar a alguma coisa. (Verbo aspirar sem regência de preposição) O verbo aspirar atua como um verbo transitivo direto, estabelecendo regência sem a presença de uma preposição, quando apresenta os seguintes sentidos: 1, Quando indica o ato de inserir ar nos pulmões, sendo sinônimo de inspirar, inalar, cheirar, respirar,... 2, Quando indica o ato de sugar através de vácuo, sendo sinônimo de sugar, chupar, sorver,... 

    E) [...] que o país acate às condições certas.

    >>1, transitivo direto: observar com cuidado. 2. transitivo direto: demonstrar consideração por; honrar, reverenciar, respeitar.

    PRA MIM ESSA É UMA QUESTÃO MUITO DIFÍCIL... TER QUE SABER SE O VERBO É VTD OU VTI, BONS ESTUDOS!!!

    #sefaz.al2019 #ufal2019 

    https://is.gd/MmUkKU

    https://is.gd/o8Nrq6

    https://is.gd/NRp80P


ID
1431751
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Gastronomia — Japão vende o melão mais caro do mundo As frutas são um luxo no Japão, e os melões Yubari são a joia da coroa. A primeira colheita é vendida em leilão, onde o valor de cada unidade pode alcançar várias centenas de dólares.

                                                               Disponível em: http://veja.abril.com.br/multimidia/. 19 jul. 2012.
                                                                                                                          Acessado em 2012-07-25.

Marque, entre as opções que seguem, apenas a que está errada.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA LETRA D

    d) A locução verbal “pode alcançar" deveria estar pluralizada, a fim de concordar com o sujeito simples “várias centenas de dólares".

     

    A letra E responde a letra D.

    e) A locução verbal “pode alcançar" encontra-se, no texto, singularizada, concordando com o sujeito simples, cujo núcleo é “valor".

  • O verbo "SER" está concordando com o sujeito "AS FRUTAS" logo ficará no plural.

    Gab. Letra C

  • Letras D e C estão erradas!!!

  • Acredito que C e D estão erradas!


ID
1431754
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo que oito nadadores disputam as finais de uma prova de natação dos jogos olímpicos, quantos são os resultados possíveis em relação às medalhas de ouro, prata e bronze da prova dos cem metros nado borboleta?

Alternativas
Comentários
  • Inicialmente eu havia marcado a D achando que era uma combinação.  Contudo trata-se uma permutação simples.  A questão não tece mais detalhes. Ela fala possíveis, mas não alega distinção ou repetição.  


    Gabarito B. 

  • Medalhas:            (Ouro)   (Bronze)    (Prata)

    Competidores:        8     x       7     x     6   =   336

     

     

  • Consegui resolver a questão analisando-a como Arranjo Simples, já que a ordem das  8 nadadores importa na composição de classificação das 3 medalhas (1º, 2º e 3º lugares respectivamente ouro, prata e bronze) e não há possibilidade de mais de uma nadadora ficar numa mesma posição. Assim:

    A8,3 = 8 x 7x 6

    A8,3= 336

    Letra B

  • Gab B

    Quando falar em pódio ou medalha é ARRANJO


ID
1431757
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para a revisão do seu Plano Diretor de Informática, a Diretoria de uma empresa pretende designar uma comissão constituída de 2 Analistas de Tecnologia da Informação, 2 Analistas de Administração e 1 Diretor. Quantas comissões podem ser formadas se a empresa conta com 5 Analistas de Tecnologia da Informação, 4 Analistas de Administração e 3 Diretores?

Alternativas
Comentários
  • Esquematizando, podemos dividir pelas áreas que integrarão a tal comissão. 

    1) TI

    C: 5/3!.2 => 10

    2) A

    C: 4/2!. 2 => 6

    3) Diretor

    C: 3

    Total: 10 . 6. 3 = 180 


  • 1º) Analistas de Tecnologia da Informação:

    C 5,2 = 5x4/2x1 = 10

    2º Analistas de Administração:

    C 4,2 = 4x3 / 2x1 = 6

    3º Diretores:

    C 3,1 = 3

    10 x 6 x 3 = 180

     


ID
1431760
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando as seguintes proposições,

p: A união de conjuntos é comutativa e a diferença de conjuntos é associativa.

q: 2 + 3 = 6 ou 3 . 2 = 6.

r: A capital de Alagoas é Maceió ou o Brasil é uma ilha.

os valores lógicos de p, q e r são, respectivamente

Alternativas
Comentários
  • gab E

    p: A união de conjuntos é comutativa e a diferença de conjuntos é associativa. 

    comutativa, a ordem não altera o resultado

    associativa, não sei explicar, mais é falso

    E tudo V dá V, como tems VF, será FALSO


    q: 2 + 3 = 6 ou 3 . 2 = 6. 

    "OU , tudo F da F" , como temos um FV será VERDADE


    r: A capital de Alagoas é Maceió ou o Brasil é uma ilha

    "OU , tudo F da F" , como temos um VF será VERDADE

  • A propriedade associativa dá ideia de soma, por isso a diferença de conjuntos não é associativa.

  • A propriedade associativa diz respeito à possibilidade de se mudar a sequência da operação sem que isso altere o resultado. Ex.: (2.3).5 = 2.(3.5). Dessa forma, é falso que a diferença de conjuntos seja associativa, uma vez que (A - B) - C não é o mesmo que A - (B - C).

  • RESPOSTA E

    Comutativa: A U B = B U A

    Associativa: (A U B) U C = A U (B U C)

    #sefaz.al2019 #ufal2019 

  • p: A união de conjuntos é comutativa e a diferença de conjuntos é associativa. 

    p: V ^ F = F

    A conjunção (^/e) para que seja Verdadeira, todas as preposições têm que ser Verdadeiras.

    q: 2 + 3 = 6 ou 3 . 2 = 6. 

    q: F v V = V

    A disjunção (v/ou) para ser verdadeira, basta que uma das preposições seja verdadeira.

    r: A capital de Alagoas é Maceió ou o Brasil é uma ilha. 

    r: V v F = V

    A disjunção (v/ou) para ser verdadeira, basta que uma das preposições seja verdadeira.

    GABARITO: E


ID
1431763
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual a negação da afirmação “todos os funcionários da ALGÁS são brasileiros”?

Alternativas
Comentários
  • Para a negação do "TODOS" é PEA + Não. Por quê eu a resposta C e não B? Ele negou brasileiros, dizendo estrangeiros?

  • Método teles, a negação de todos só pode ser "EXISTE,ALGUM,PELOS MENOS UM, já anularia a questão a e d.

    Reescrevendo nesse método ficaria assim pelo menos um funcionário da algás não é brasileiro,

    Qual a questão que mais se aproxima desse sentido?

    resposta letra c


ID
1431766
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se os termos da sequência (5, 10, 26, 50, 122, 170, …) obedecem a uma sequência lógica na lei de sua formação, qual o sétimo termo?

Alternativas
Comentários
  •  Ajuda com Sequência!

    2 X 2 = 4+1= 5
    3 X 3 = 9 +1 = 10
    5 X 5 = 25 + 1 = 26
    7 X 7 = 49 + 1 = 50
    11 X 11 = 121 + 1 = 122
    13 X 13 = 169 + 1 = 170

    A sequência apresentada são de números primos ao quadrado + 1.
    Assim o próximo número é:

    17 X 17 = 289 + 1 = 290

    Fonte: http://www.forumconcurseiros.com/forum/forum/disciplinas/racioc%C3%ADnio-l%C3%B3gico/116835-ajuda-com-sequ%C3%AAncia

  • Não adianta estudar! Tem que ter bola de cristal.

  • sem noção uma questão dessa, sinceramente.

  • Quem vai fazer uma prova da Copeve/Ufal tem que saber os números primos porque sempre cobra.

  • Não vejo lógica nenhuma na resolução da Giovana, é tipo: vou criar algo aqui pra dar certo e deu. Ainda não estudei o assunto, por isso não vejo lógica.


ID
1431769
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se a partir do terceiro termo for obedecida uma sequência lógica na sua formação, o sétimo termo da sequência(2, 3, 5, 14, 69, 965…) é um inteiro

Alternativas
Comentários
  • alguém q saiba essa?

  • Esse tipo de questão normalmente eu resolvo da seguinte forma:

    (2, 3, 5, 14, 69, 965)

    Sempre o seguinte multiplicando o seu antecessor menos 1, por exemplo:

    5x3 - 1 = 14
    14x5 - 1 = 69
    .
    .
    965x69 - 1 = 66584 

    66584\4 = 16646 resto 0


    66584 é multiplo de 4, pois o resultado dessa foi exato e o resto 0 
     logo resposta item A 

    Fiz assim.. Bons estudos

  • 2 x 3 - 1 = 5
    3 x 5 - 1 = 14
    5 x 14 - 1 = 69
    14 x 69 - 1 = 965
    69 x 965 - 1 = 66.584, que é múltiplo se 4.

    Cada termo, a partir do terceiro, é o produto dos dois termos anteriores menos uma unidade.

    Bons estudos.

    Fonte: http://www.forumconcurseiros.com/forum/forum/disciplinas/racioc%C3%ADnio-l%C3%B3gico/116835-ajuda-com-sequ%C3%AAncia

     

  • RESPOSTA A

    (2, 3, 5, 14, 69, 965…)

    2x3 - 1 = 5

    3x5 - 1 = 14

    5x14 - 1 = 69

    14x69 - 1 = 965

    69x965 - 1 = 66.584

    A) múltiplo de 4. SIM, FINAL 84, MÚLTIPLO DE 4

    B) múltiplo de 10. NÃO, TERMINA EM 4

    C) primo. NÃO, É PAR

    D) maior que 70.000. NÃO

    E) menor que 60.000. NÃO

    #SEFAZ-AL #UFAL2019

  • Resolvido:

    https://youtu.be/wRzGVq7RC3U


ID
1431772
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam A, B e C três subconjuntos de um universo U e as seguintes afirmações,

I. Se B ⊂ A, então B – A ⊂ C.

II. Se A ∩ B = Ø e B ∩ C = Ø, então A ∩ C = Ø.

III. Se A ∪ = C, então C – A = B. temos que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

  • RESPOSTA A

    I. Se B ⊂ A, então B – A ⊂ C. 

    B {1,2}

    A {1,2,3,4}

    B – A = Ø

    Ø ⊂ C

    II. Se A ∩ B = Ø e B ∩ C = Ø, então A ∩ C = Ø. 

    A {1,2}

    B {3,4} A ∩ B = Ø

    C {2,5} B ∩ C = Ø

    A ∩ C = {2}

    III. Se A ∪ B = C, então C – A = B. temos que

    A {1,2,3}

    B {3,4}

    C {1,2,3,4} C – A = {4}

    O SEGREDO É TENTAR NEGAR!!!

    #sefaz.al2019 #ufal2019 

    Resolução https://is.gd/sKEo8c


ID
1431775
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em relação aos argumentos seguintes,

I. p → q, ~q | ______ p

II. p → q, q → r | ______ r

III. p ∨ q, q | _____ p

temos que

Alternativas
Comentários
  • Não entendi bulhufas, alguém conseguiu e pode explicar?

  • Eu substituo os sinais por frases, na minha cabeça fica mais fácil de analisar.

    Segue:

    I. p -> q (Imagino, se Juiz (p) -> então advogado (q)). 

    ~q Ele não é advogado

    p Então ele é juiz. 

    Resposta: Ele não é juiz, argumento inválido, já que para ser juiz, ele teria que ser advogado antes.

     

    II. P -> Q (Se juiz, então advogado)

    q ->r (Se advogado, então passou na OAB)

    r (Então passou na OAB).

    Argumento inválido, nada garante que ele passou na OAB, não podemos concluir nada de r.

     

    III. P ou Q (Ou nasceu em Alagoas ou em Pernambuco)

    Q Nasceu em PE

    Então é inválido, porque ele conclui P, que na nossa frase é nasceu em Alagoas, e já concluímos que ele não nasceu nesse estado.

     

    Pra mim funciona assim.

  • Nesse tipo de questão a melhor coisa a se fazer é desenhar tabela verdade de todas as premissas e analisar as linhas onde elas são verdade se a conclusão for verdade em todas  o argumento é válido se houver pelo menos uma falsa ele é inválido.

    Ex .III

     P v Q | Q | P

    V           V   V
    V           F   V
    V           V   F  * conclusão falsa argumento inválido
    F            F   F

     

  • que merda significa isso: | ------

  • Isto '| ------ ' significa  algo do tipo Conclusão.

    Referencia: Raciocínio Lógico- Bruno Villar

     

  • GABARITO: A

  • fiz tabela verdade e bateu.


ID
1431778
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Antes de entregar as notas de uma prova com duas questões, o professor anunciou:

I. 20 alunos acertaram a primeira questão;

II. 18 alunos acertaram a segunda questão; III. 5 alunos acertaram as duas questões;

IV. 8 alunos erraram as duas questões;

O número de alunos que fez a prova foi situado entre

Alternativas
Comentários
  • Operação com conjuntos:

    1° questão = 20 acertos - 5 (quem acertou as duas) = 15 que só acertou a 1º.

    2º questão = 18 acertos - 5 (quem acertou as duas) = 13 que só acertou a 2°.

    1° e 2° = 5 acertos

    1° e 2° = 8 erros, logo.

    15 + 13 +5 +8  =  41 alunos realizaram a prova.

    Resposta (E) 

  • (AUB)= 20+18-5=33 ,soma-se esse valor com o complemento (8) que dá exatamente 41. Letra E.


ID
1431784
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

São contas patrimoniais classificadas nos ativos:

Alternativas
Comentários
  • ASSERTIVA B -

    b) equipamentos(bens) e duplicatas a receber(direito).

  • RESPOSTA B

    A) adiantamento de clientes e veículos

    B) equipamentos e duplicatas a receber

    C) duplicatas a receber e impostos a recolher.

    D) equivalente de caixa e fornecedores.

    E) encargos sociais e clientes.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019


ID
1431787
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Não é considerada uma técnica contábil:

Alternativas
Comentários
  • ASSERTIVA D

    d) método das partidas dobradas.

    As Técnicas Contábeis são o conjunto de procedimentos utilizados na ciência contábil para que os fins propostos sejam atingidos. São as seguintes:

    1 - Escrituração

    2 - Demonstrações Financeiras ( ou Demonstrações Contábeis)

    3 - Análise das Demonstrações Financeiras (ou Análise de Balanços )

    4 - Auditoria

     

     


ID
1431790
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A conta que registra as marcas e patentes da entidade é evidenciada no Ativo

Alternativas
Comentários
  • Segundo a lei 6.404...

     


    Art. 179. As contas serão classificadas do seguinte modo:

     


    VI – no intangível: os direitos que tenham por objeto bens incorpóreos
    destinados à manutenção da companhia ou exercidos com essa finalidade,
    inclusive o fundo de comércio adquirido. (Incluído pela Lei nº 11.638, de
    2007)

     

    Como exemplos de intangíveis, temos: direitos de exploração de
    serviços públicos mediante concessão ou permissão do Poder
    Público, marcas e patentes, fundo de comércio adquirido
    .

  • RESPOSTA D

    [...] III) Marcas é uma conta do rol do Ativo Permanente Intangível. [...]

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões


ID
1431793
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O lançamento contábil referente ao recebimento de uma duplicata com juros de 7% representa um fato contábil

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA C

    Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFSM Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFSM - Analista Administrativo - Contabilidade

    V. Recebimento de duplicata com juro: Duplicata R$ 1.200,00 e Juros: R$ 85,00. (misto aumentativo)

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões

  • (C)

    *Dica: quando houver os termos “desconto” ou “juros” estaremos diante de um fato misto (aumentativo ou diminutivo, conforme o caso).

    Permutativos: são os fatos que não alteram o Patrimônio Líquido;

    Modificativos: são os fatos que alteram o Patrimônio Líquido;

    Mistos ou Compostos: são os fatos que envolvem simultaneamente um fato permutativo e um fato modificativo.

    Fatos Modificativos Aumentativos: Provocam o aumento do ativo e/ou a redução do passivo exigível e o simultâneo aumento da situação líquida, em igual valor

    *Ex  Auferir rendimento = Fato modificativo aumentativo

    Fatos Mistos (ou compostos): São os fatos em que ocorre ao mesmo tempo alteração qualitativa (permuta) e quantitativa (modificação) no patrimônio. Os fatos mistos podem ser diminutivos ou aumentativos.

    Fatos Modificativos diminutivos ou negativos: Provocam a redução do ativo e/ou o aumento do passivo exigível e a simultânea diminuição da situação líquida, em igual valor.

    *Fato modificativo ------ altera PL

    *Fato permutativo --------NÃO altera no PL


ID
1431796
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Considere o lançamento contábil abaixo.

                        Diversos a Bancos     3.300
                        Duplicatas a Pagar    3.000
                        Juros Passivos             300  


Esse lançamento é classificado como

Alternativas
Comentários
  • Este é um lançamento de 3ª fórmula porque está no formato "21"

    1ªFórmula: 11 - 1D   1C

    2ªFórmula: 12 - 1D   2C

    3ªFórmula: 21 - 2D+ 1C

    4ªFórmula: 22 - 2D+ 2C+

    Lembrar que nesse esqueminha, o D de débito vem sempre primeiro.

     

    Explicando o lançamento:

    Se trata de um pagamento (feito pela entidade) de duplicatas em atraso, gerando uma despesa de juros: 

    C - Bancos                       3.300 (conta patrimonial - ativo) - saiu dinheiro do banco prá pagar a duplicata
    D - Duplicatas a Pagar    3.000 (conta patrimonial - passivo) - diminui a conta de "dívida" porque está sendo paga
    D - Juros Passivos             300 (conta de resultado - despesa) - debita a conta de despesa, diminuindo o resultado

    Dica: JUROS PASSIVOS - Sempre que aparecer a palavra "passivos" após o nome da conta é porque é algo que diminui o resultado (despesa). 

    Dica: sempre que aparecer a letrinha "a" antes de um conta (como no exemplo "a Bancos") significa que a conta está sendo CREDITADA.

    Bons estudos!

  • ASSERTIVA C

    Este é um lançamento de 3ª fórmula porque está no formato "21"

    MACETE:      D -   C

    1ªFórmula: - 1D  - 1C  (11)

    2ªFórmula:  - 1D  -  2C (12)

    3ªFórmula:  - 2D+ - 1C (21)

    4ªFórmula: - 2D+ -  2C+ (22)

    Lembrar que nesse esqueminha, o D de débito vem sempre primeiro.

    LANÇAMENTO:

    C - Bancos                       3.300 (conta patrimonial - ativo) - saiu dinheiro do banco para pagar a duplicata.
    D - Duplicatas a Pagar    3.000 (conta patrimonial - passivo) - diminui a conta de "dívida" porque está sendo paga.
    D - Juros Passivos             300 (conta de resultado - despesa) - debita a conta de despesa, diminuindo o resultado.


ID
1431799
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A escrituração do pagamento antecipado de uma duplicata, em cheque, é um fato que

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia explicar essa questão, pois, pensei que seria um fato permutativo e não modificativo?

    Desde já agradeço!

  • Também não entendi...

     

  • Alguem entendeu essa?

  • Questão fácil... basta ter em mente que o pagamento antecipado de qualquer coisa que seja na contabilidade, gera UM DIREITO  para quem está pagando. Se é um direito, é conta do ativo. Logo a situação líquida patrimonial aumenta. Gab. letra D.

  • Pra mim a contabilização seria assim:

     

    D- Duplicatas pagas antecipadamente

    C-BCM (Bancos Conta Movimento)

     

    Isso seria um fato permutativo. Agora se houvesse um desconto financeiro ai teria juros ativos e justificaria o gabarito


ID
1431802
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O Patrimônio Líquido evidenciado no balanço patrimonial de uma empresa é um valor

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA D

    Em termos contábeis, o denominado "valor contábil" é o montante pelo qual um determinado ativo ou passivo está reconhecido no balanço.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019

    https://is.gd/ECfijU


ID
1431808
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

No final do exercício, o razão de uma entidade apresentava, entre outras, as seguintes contas com os respectivos saldos (valores em reais R$):

                        Capital Social Realizado.... 10.000
                          Reservas de Capital .........   2.800
                          Lucros Acumulados ........   1.600
                          Reserva Legal ................         800
                     Capital Social a Integralizar ...2.400

Com esses dados, no balanço patrimonial elaborado, o patrimônio líquido mostrava o valor total de

Alternativas
Comentários
  • não confundir capital social realizado e subscrito. O Capital a integralizar é redutora apenas do subscrito portanto não diminuindo na soma das contas acima.


ID
1431811
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Assinale a opção que apresenta exemplos de demonstrações contábeis obrigatórias.

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Questão bem recorrente:

    Demonstrações contábeis 

    Segundo o art. 176 da Lei 6.404/76 ao fim de cada exercício social a diretoria deve elaborar, com base na escrituração mercantil da companhia, as seguintes demonstrações financeiras, que deverão exprimir com clareza a situação do patrimônio da companhia e as mutações ocorridas no exercício:

    § Balanço Patrimonial (BP)

    § Demonstração dos Lucros e Prejuízos Acumulados (DLPA)

    § Demonstração do Resultado do Exercício (DRE)

    § Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC)

    § Demonstração do Valor Adicionado (DVA).


ID
1431814
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O Capital de terceiros de longo prazo é formado

Alternativas
Comentários
  • O capital de terceiros é o que se chama de passivo ou passivo exigível. Ele é divido em passivo circulante e passivo não circulante.

  • O capital de terceiros representa as obrigações da empresa e tem o mesmo significado de passivo exigível.

    O passivo exigível é dividido em: passivo circulante e passivo não circulante. Assim, o capital de terceiros é formado pelos Passivos Circulante e Não Circulante.

    Gabarito : C


ID
1431817
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Considerando o grau de liquidez, assinale a opção que apresenta a melhor sequência de disposição das contas do ativo.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA C

    B) Caixa e equivalentes de caixa, investimentos temporários, clientes, estoques, [sequencia errada] veículos e imóveis.

    C) Caixa e equivalentes de caixa, clientes, estoques, investimentos permanentes, veículos e imóveis.

    #SEFAZ-AL2019 #UFAL2019


ID
1431820
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Um correto lançamento contábil a crédito na conta salário a pagar provocará um

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA D

    D) aumento no saldo do Passivo.

    D-despesa com salários (conta de resultado)

    C-salários a pagar (passivo)

    #SEFAZ-AL #UFAL2019


ID
1431823
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Um empresário liquidava o financiamento de seu carro com recursos da empresa em que era sócio. Com essa conduta, ele estava infringindo o Princípio Contábil:

Alternativas
Comentários
  • ASSERTIVA E - da Entidade

    Resolução 750

    O PRINCÍPIO DA ENTIDADE Art. 4º O Princípio da ENTIDADE reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos. Por conseqüência, nesta acepção, o Patrimônio não se confunde com aqueles dos seus sócios ou proprietários, no caso de sociedade ou instituição. Parágrafo único – O PATRIMÔNIO pertence à ENTIDADE, mas a recíproca não é verdadeira. A soma ou agregação contábil de patrimônios autônomos não resulta em nova ENTIDADE, mas numa unidade de natureza econômico-contábil.

  • RESPOSTA E

    [...] (V) O Princípio da Entidade determina que, nos processos de mensuração, reconhecimento e divulgação, o patrimônio dos sócios não se confunde com o da Entidade. [...]

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões


ID
1431826
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito do Consumidor
Assuntos

De acordo com o Código de Defesa do Consumidor (art. 26), o direito de reclamar pelos vícios aparentes ou de fácil constatação, tratando-se de fornecimento de serviço e de produto duráveis, caduca em

Alternativas
Comentários
  • Art. 26. O direito de reclamar pelos vícios aparentes ou de fácil constatação caduca em:

    II- noventa dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos duráveis.

  •  Art. 26. O direito de reclamar pelos vícios aparentes ou de fácil constatação caduca em:

      I - trinta dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos não duráveis;

      II - noventa dias, tratando-se de fornecimento de serviço e de produtos duráveis.


ID
1431829
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Segundo a teoria patrimonialista, as contas são classificadas em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    Teoria Personalistica
    A Teoria Personalistica divide as contas em três grupos:
    1 - contas do proprietário - são as contas de situação líquida, receitas e despesas
    2 - contas dos agentes consignatários - são as contas que representam os bens, no ativo.;
    3 - contas dos correspondentes ou "agentes" correspondentes - são as contas que representam direitos, no ativo e obrigações, no passivo exigível.

    Teoria Materíalística
    A Teoria Materialística foi exposta inicialmente por L. G. Crippa, em 1838, e desenvolvida por Fabio Besta. Segundo essa teoria, as contas não representam direitos ou obrigações das pessoas, mas apenas a movimentação de valores ativos e passivos, ou seja, as contas não têm personalidade ou representam pessoas. São apenas valores positivos ou negativos do patrimônio.
    Assim, as contas traduzem simples entradas e saídas de valores, que evidenciam o ativo (valores positivos) e o passivo (valores negativos). São divididas em dois grupos, a saber:
    1 - contas integrais (ativo e passivo exigível);
    2 - contas diferenciais (situação líquida, receitas e despesas).

    Teoria Patrimoniaiista
    A Teoria Patrimoniaiista foi exposta inicialmente por Vincenzo Masi e serve como base para a Contabilidade atual, tendo sido inclusive adotada pela Lei das Sociedades por Ações. Divide as contas em dois grupos:
    1 - contas patrimoniais (ativo, passivo e situação líquida);
    2 - contas de resultado (receitas e despesas).

    Fonte: Ricardo J. Ferreira.

    bons estudos

  • mnemônico (doido, mas funciona):

    seguir essa ordem -----> ler com sotaque "italiano" pra não se esquecer: "Patri - Mate - Perso"

    a) Patrimonialista =

    - patrimonial: ativo, passivo, pl

    - resultados: receita , despesa

    b) Materialista (ou materialística):

    - integral (que integra) : ativo , passivo

    - diferencial (variações fazem  a diferença no patrimonio do sujeito): pl; receita, despesa

    c) Personalista (ou personalística)

    - agentes consignatários (bens)

    - agentes correspondentes (direitos e obrigações)

    -- proprietários (pl , receita, despesa)

    Espero ter ajudado!

     

    bons estudos!

  • RESPOSTA B

    >>Segundo a Teoria Patrimonialista, as contas são divididas nos seguintes grupos: C) contas patrimoniais e contas de resultados.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões


ID
1431832
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Considere que o lado esquerdo do razonete é denominado débito e o direito, crédito. É incorreto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Tem 2 respostas incorretas. Estou enganada?

  • Essa questão está com o gabarito errado. e possui duas alternativas erradas. letra b e c. E a alternativa e estaria correta.

  • RESPOSTA B/C

    ESQ-DÉBITOS (ativo) DIR-CRÉDITOS (passivo) 

    A) a natureza da conta é devedora se o lado esquerdo apresentar maior saldo.

    correto

    B) saldos de conta do lado direito são classificados normalmente no Ativo

    (passivo).

    C) saídas de Caixa estariam no lado esquerdo.

    saída/diminuição de caixa fica no lado direito-crédito.

    D) a natureza da conta é credora se o lado direito apresentar maior saldo.

    correto

    E) o lançamento de redução na conta de Fornecedores estaria no lado esquerdo.

    certo, reduz os fornecedores, debitando.

    #sefaz.al2019 #ufal2019 


ID
1431835
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral

Na análise das demonstrações financeiras, considera-se uma informação econômica

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA X

    O objetivo da Análise das Demonstrações Financeiras é oferecer um diagnóstico sobre a real situação econômica-financeira da organização, utilizando relatórios gerados pela Contabilidade e outras informações necessárias à análise, relacionando-se prioritariamente a utilização por parte de terceiros.

    d) Análise Econômica – é utilizada para mensurar a lucratividade, a rentabilidade do capital próprio, o lucro líquido por ação e o retorno de investimentos operacionais.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões


ID
1431838
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Qual das opções abaixo elencadas é característica da Teoria das Relações Humanas nas organizações?

Alternativas
Comentários
  • Fiquei entre as letras A e C. Porém resolvi marcar a A, pois dentre as alternativas é a que mais se coaduna com o raciocínio de que as pessoas, na Teoria das Relações Humanas, são motivadas pela necessidade de reconhecimento, de aprovação social e participação nas atividades. 

  • Tbm fiquei em dúvida entre A e C e marquei C rs.

  • Também marquei "C". Pois a letra "A", julguei fazer parte da administração burocrática.

    Gab. da banca: A.

  • Questão meio louca...

  • Que questão doida!

  • Totalmente subjetivo 

  • também fui de C me ferrei

  • Só a copeve mesmo para misturar DA e Adm geral.. afs


ID
1431841
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Qual das opções abaixo elencadas é característica da Teoria das Relações Humanas nas organizações?

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a Teoria das Relações Humanas, surge uma nova concepção sobre a natureza do homem - homem social (em contraponto à Teoria Clássica - homo economicus): 

     

    os trabalhadores são criatutras sociais complexas, dotadas de sentimentos, desejos e temores. O comportamento no trabalho é uma consequência de muitos fatores motivacionais. Dessa forma, na Teoria das Relações Humanas, o comportamento individual não segue um padrão, porque enxerga o aspecto subjetivo do homem.

     

     

     

  • Teoria das Relações Humanas:

     

    --- > Iniciada por volta de 1930;

    --- > A organização mais satisfatória seria a mais eficiente;

    --- > Movimento de reação e oposição à Teoria Clássica da Administração;

    --- > Foco nas pessoas (Idivíduo como um ser social, com objetivos e valores próprios, ou seja, o homem social);

    --- > Hunanização e democratização da gestão, pondo fim aos conceitos rígidos da teoria clásssica;

    --- > Teorias motivacionais: formação moral e manutenção da interação social.

    --- > Experiência de Hawthorne: desenvolvimento do campo social gerado pelo trabalho em equipe e por objetivos comuns, maior liberdade no trabalho e supervisão branda (que não exercesse pressão sobre seu desenpenho ou punição formalizada), quanto mais integrado ao grupo maior a disposição de produzir, motivação pautada no reconhecimento e participação;

    --- > O trabalhado passou a ser notado como um ser complexo, mas que, paralelamente, poderia ser condicionado pleos sistemas sociais no qual estivesse inserido.

     

     

    Estudiosos:

     

    --- > Elton Mayo

    --- > Kurt Lewis

    --- > F.J. Roethlisberg

    --- > John Dewey

     

    Princípios e Ênfases:

     

    --- > Organização Informal;

    --- > Motivação;

    --- > Dinâmica de Grupo;

    --- > Pessoas.

     

    Desafios:

     

    --- > Clima organizacional: seria o único responsável pela obtenção de resultados, pois, ná época, entendeu - se que, à medida que se valorizasse o funcionário, diminuir - se - ia a sua atenção aos clientes e à empresa.

     

    Fonte: Modelos de Gestão (Das Teorias da Administração à Administração Estratégica). Elizenda Orlickas. Editora Intersaberes. Página 32 à 35.

  • Gabarito E)

    a) O incentivo é financeiro (sociais e simbólicos)

    b) A unidade de análise é o cargo (grupo social)

    c) O modelo de homem é econômico-racional (Homo Social)

    d) O Conceito de organização é de estrutura formal (informal)


ID
1431844
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que tange aos princípios da licitação, qual das opções abaixo corresponde ao princípio da impessoalidade?

Alternativas

ID
1431847
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A contabilidade tem como objeto

Alternativas
Comentários
  • Pelo Princípio da Entidade: reconhece o patrimônio como objeto da contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade de diferenciar um patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, a um conjunto de pessoas, a uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos.

  • ASSERTIVA A - o patrimônio

    Na Contabilidade, o objeto é o PATRIMÔNIO de uma entidade, definido como um conjunto de bens e direitos e de obrigações com terceiros.

  • Patrimônio

    Patrimônio é o conjunto de bens, direitos e obrigações vinculado a uma pessoa ou a uma entidade. É o objeto de estudo da contabilidade.

    Abrange tudo aquilo que a pessoa tem (bens e direitos) e tudo aquilo que a pessoa deve (obrigações). Do ponto de vista contábil, são considerados apenas os bens, direitos e obrigações que podem ser avaliados em moeda.

    Os bens e direitos constituem a parte positiva do Patrimônio, chamada Ativo.

    As obrigações representam a parte negativa do Patrimônio, chamada Passivo.

  • RESPOSTA A

    >>A Contabilidade Pública é o ramo da Contabilidade que tem como objeto o patrimônio público e suas variações. Sua finalidade é: B) fornecer aos gestores informações atualizadas e exatas para subsidiar as tomadas de decisões.

    >>Julgue os itens a seguir quanto ao objeto e à finalidade da contabilidade. O objeto da contabilidade é o patrimônio das entidades. (CERTO)

    #sefaz.al2019 #ufal2019 #questão.respondendo.questões

  • Conceito de Contabilidade

    estuda o patrimônio sob o ponto de vista econômico e financeiro;

    evidencia as funções quantitativas e as variações das ações administrativas;

    tem como objeto o patrimônio da entidade;

    a doutrina contábil a define como uma ciência social de aspectos econômico-financeiros.    

  • CONTABILIDADE é a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, de controle e de registro relativas à administração econômica.

    Definine-se como OBJETO da Contabilidade o seu campo de aplicação, ou seja, o PATRIMÔNIO das entidades econômicas, administrativas; ou aziendas. Como Patrimônio, entende-se o conjunto de Bens, Direitos e Obrigações da entidades.

    Como consequência da definição de Contabilidade, observamos claramente que seu OBJETIVO é permitir o controle e o estudo do patrimônio das entidades econômicas administrativas.

    Cabe ainda definir a FINALIDADE da Contabilidade como sendo fornecer informações econômicas e financeiras acerca da entidade.

  • (A)

    Resolução 750 CFC

    Art. 2º. Os Princípios de Contabilidade representam a essência das doutrinas e teorias relativas à Ciência da Contabilidade, consoante o entendimento predominante nos universos científico e profissional de nosso País. Concernem, pois, à Contabilidade no seu sentido mais amplo de ciência social, cujo objeto é o patrimônio das entidades

  • QUASE CAIU NA (B) KKKK


ID
1431850
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Qual das opções abaixo elencadas corresponde a classificação dos arquivos pela natureza de seus documentos?

Alternativas
Comentários
  • Classificação de documentos de Arquivo:

    - Quanto ao gênero do documento

    - Quanto à espécie documental

    - Quanto à forma

    - Quanto ao formato

    - Quanto à natureza do assunto


    Classificação de Arquivos:

    - Quanto às entidades mantenedoras;

    - Quanto aos estágios de evolução do arquivo:

    - Quanto à extensão de sua atuação: Arquivos setoriais ou Centrais/Gerais

    - Quanto à natureza do documento: Especial ou Especializado

    Arquivo Especial: este arquivo tem sob sua guarda documentos com variados suportes. Precisam de tratamento especial em seu armazenamento, registro, controle e conservação.

    Arquivo Especializado: aquele que possui sob custódia documentos oriundos de um campo específico da ciência humana.


  • Classificação quanto à natureza dos documentos:


    Especiais: Tratamento diferenciado a sua guarda e conservação.


    Especializados: Mantém sob guarda documentos de determinada área. 



  • QUANTO A NATUREZA DOS DOCUMENTOS OS ARQUIVOS PODEM SER CLASSIFICADOS COMO ESPECIAIS OU ESPECIALIZADOS


ID
1431853
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Qual das opções abaixo elencadas não corresponde a um caso de dispensa de licitação?

Alternativas
Comentários
  • alt. e

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;


  • Lei Nacional 8.666/1993:

    a) Art. 24, IV. Dispensável.

    b) Art. 24, III. Dispensável.

    c) Art. 24, X. Dispensável.

    d) Art. 24, XI. Dispensável.

    e) Art. 25, I. Inegixível a licitação. [Gabarito]

     

    Como complemento à assertiva (E), considerar-se-á "exclusividade" quando:
     Modalidade convite - único na localidade.
     Modalidade tomada de preços - único no registro cadastral.
     Modalidade concorrência - único no país.

  • a) CORRETA - Art 24 - IV - Nos casos de emergência ou calamidade pública.

    b) CORRETA - III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;.

    c) CORRETA - X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia; 

    d) CORRETA - XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

    e) Na aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que somente possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação (INCORRETA - INEXIGIBILIDADE)

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Agora, vejamos:

    A. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    IV- nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando (...).

    B. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.

    C. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

    D. ERRADO.

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

    E. CERTO.

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes.

    Gabarito: ALTERNATIVA E.


ID
1431856
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Qual das opções abaixo elencadas corresponde, na administração financeira, à definição de planejamento financeiro?

Alternativas
Comentários
  • Letra (D).

    ----------

     

    a) Produto final da integração das entradas e das saídas de caixa havidas em um determinado período
                       >> Fluxo de caixa pelo método direto.

     

    b) Produto final da integração das entradas e das saídas de caixa que se imagina que ocorrerão no período projetado.
                       >> Fluxo de caixa projetado.

     

    c) Estrutura em vários níveis que permita decompor as entradas e as saídas em contas e subcontas de forma a facilitar a análise e a compreensão do fluxo de caixa.
                       >> Plano de contas da tesouraria (arcabouço do fluxo de caixa pelo método direto).

     

    d) Conjunto de operações financeiras – que podem ser empréstimos, aplicações financeiras ou resgates de aplicações financeiras – realizadas para atingir um determinado objetivo.
                       >> Planejamento financeiro [Gabarito]

     

    e) Método de captura e registro dos fatos e valores que provoquem alterações no saldo de caixa e sua apresentação em relatórios estruturados, de forma a permitir sua compreensão e análise.
                       >> Fluxo de caixa.

     

    ----------

    At.te, CW.

    Fontes:

    FLUXO DE CAIXA - UM INSTRUMENTO GERENCIAL. http://peritocontador.com.br/wp-content/uploads/2015/05/Udson-Pacheco-de-Souza-Fluxo-de-Caixa-Um-Instrumento-Gerencial.pdf

    FRANCISCO HÉLIO DE CASTRO ROCHA. O estudo do fluxo de caixa como ferramente para o planejamento e controle financeiro das MPE's de Picos-PI. Trabalho de Conclusão de Curso, 2009.
     

  • Como uma questao dessa cai para um cargo de nível médio?

ID
1431859
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na gestão estratégica de recursos materiais, a política de compras pode ser centralizada ou descentralizada. Qual das opções abaixo elencadas representa uma vantagem da descentralização?

Alternativas
Comentários
  • As razões para se estabelecer a descentralização das compras podem ser assim resumidas:

    • distância geográfica; • tempo necessário para a aquisição de materiais; • facilidade de diálogo.


    Fonte: DIAS (2010)


ID
1431862
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na seleção de fornecedores são utilizadas algumas técnicas, como equações lineares, processo analítico hierárquico (ahp), programação matemática e modelos estatísticos. Qual das opções abaixo elencadas representa uma vantagemda adoção de modelos estatísticos?

Alternativas
Comentários
  • Meu TCC foi sobre o método AHP e mesmo assim errei...

  • GABARITO LETRA E


ID
1431865
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Qual das opções abaixo elencadas não corresponde a uma característica da estratégia competitiva da cadeia de suprimentos focada no nível de serviço?

Alternativas
Comentários
  • LETRA B.

    A variedade de produtos é pequena.

  • GABARITO LETRA B

  • GABARITO LETRA B


ID
1431868
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Como a ausência de estratégia de marketing afeta o subsistema compras do sistema de materiais?

Alternativas
Comentários
  • Só consigo ver a área de Marketing influenciando o departamento de compras pelo fato de que se o produto não estiver bem divulgado o departamento de compras não terá o que comprar por falta de demanda de mercado. Agora gostaria de entender de onde vem a lógica que falta de marketing provoca renegociação com fornecedor.

  • não entendi foi nada


  • aalguémmmm?  

  • Muito estranho mesmo.. se acontecer o que diz na letra E, vai automaticamente acontecer a letra D, aí é possível que aconteça o que está na letra C, causando a letra B e A.

  • Os outros itens estão relacionados à área de Gestão de Estoques e não de Compras.

  • COMPLICADA....


ID
1431871
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
ALGÁS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Todo processo é composto dos seguintes elementos: insumos, recursos, atividades, informações e tempo. Qual das opções abaixo elencadas caracteriza o elemento insumo?

Alternativas
Comentários
  • Insumo é cada um dos elementos essenciais para a produção de um determinado produto ou serviço.

    Gabarito: D

     

  • INSUMO é cada um dos elementos (matéria-prima, equipamentos, capital, horas de trabalho etc.) necessários para produzir mercadorias ou serviços.

  • GABARITO LETRA D