Prova FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo

Questão 93034

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

A afirmativa correta, condizente com o assunto do texto, é:

• A. O colapso atual no fornecimento dos recursos naturais indispensáveis para o conforto da humanidade já colocou em risco a qualidade de vida no planeta.
• B. A produção de alimentos em todo o mundo está diminuindo, com a falta de interesse de governos no sentido de oferecer incentivos aos agricultores.
• C. O acesso irrestrito aos recursos naturais é a garantia de manutenção de um patamar de conforto que possa favorecer as condições de vida no planeta.
• D. O desenvolvimento dos países só será mantido se houver condições favoráveis para a plena exploração dos recursos naturais de que eles dispõem.
• E. O ritmo atual de consumo dos recursos naturais já supera a capacidade do planeta em se refazer, o que constitui séria ameaça para o futuro da humanidade.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa correta letra E.A justificativa encontra-se no primeiro parágrafo do texto:"Um relatório publicado recentemente dá a dimensão de como a exploração dessesrecursos saiu do controle e das consequências que isso pode ter no futuro. O estudo mostra que O ATUAL PADRÃO DE CONSUMO DE RECURSOS NATURAIS PELA HUMANIDADE SUPERA EM 30% A CAPACIDADE DO PLANETA DE RECUPERÁ-LOS. Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela".
• LETRA E
  
  (A) ERRADA - Não se aborda a queda de qualidade de vida, nem que tenha havido colapso no fornecimento de recursos naturais.
   (B) ERRADA - Também não se aborda que a produção de alimentos esteja diminuindo, bem como não há informação sobre ausência de incentivo governamental aos agricultores.
  (C) ERRADA - O texto chama a atenção para o desequilíbrio entre a exploração e a capacidade de a Terra explorada, não havendo ideia fundamentada em garantia de exploração irrestrita para a continuidade de conforto.
  (D) ERRADA - Não se vincula, no texto, o desenvolvimento dos países às condições favoráveis para a exploração plena dos recursos naturais.
  (E)CORRETA - No texto, o trecho O estudo mostra que o atual padrão de consumo de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela deixa clara a afirmação desta alternativa.
  

Questão 93037

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

No 2° parágrafo,

• A. cria-se a possibilidade de catástrofes ambientais, caso não sejam tomadas medidas eficazes de controle da devastação ambiental.
• B. desenha-se um panorama de destruição do meio ambiente, resultado da ação inconsequente do homem.
• C. expõem-se as metas a serem consideradas na conscientização da necessidade de preservação ambiental.
• D. discutem-se as causas que deram origem a inúmeras catástrofes ambientais, devido à presença humana.
• E. especula-se sobre um previsível cenário de devastação, em razão do desrespeito a que está sujeita a natureza.

Gabarito: B

Comentários

• A formatação do texto não está correta! O 2º parágrafo começa em: "A EXPLORAÇÃO ABUSIVA DO PLANETA JÁ TEM CONSEQUÊNCIAS VISÍVEIS[...]".
• LETRA B
  
  No 2.º parágrafo do texto, apresentam-se cinco informações, a saber:
  
  1. O estudo mostra que o atual padrão de consumo de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
  
  2. A exploração abusiva do planeta já tem consequências visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas vezes o território da Holanda.
  
  3. Metade dos rios do mundo está contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial.
  
  4. A degradação e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta de peixes utilizados para a alimentação.
  
  5. As emissões de CO2 cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando o aumento da temperatura do globo.
  
  E também uma esperança: Evitar uma catástrofe planetária é possível.
  
  Portanto desenha-se um panorama de destruição do meio ambiente, resultado da ação inconsequente do homem.
  
  Fonte: professor Menegotto
  

• Errei a questão por causa da formatação incorreta!

Questão 93040

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela. (1° parágrafo)

A expressão grifada acima assinala

• A. a retomada, em outros termos, do sentido da afirmativa anterior, para enfatizar a importância do respeito ao ritmo da natureza na reposição de seus elementos.
• B. uma oposição à informação anterior, tomando por base os dados contidos no relatório, de que há na natureza sinais de esgotamento de suas riquezas.
• C. uma retificação ao que foi informado anteriormente, a respeito da importância do fornecimento de recursos naturais para que o homem sobreviva no planeta.
• D. a adição de novos dados ao contexto, para que os problemas que vêm sendo mencionados sejam devidamente solucionados.
• E. uma dúvida a respeito da possibilidade de percepção de que o homem deve tornar-se um auxiliar da natureza na reposição de suas riquezas.

Gabarito: A

Comentários

• LETRA A
  
  A expressão “ou seja”, empregada no trecho Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela. (1.º parágrafo) deve ser analisada em relação ao contexto anterior. Observe-se:
  
  “O estudo mostra que o atual padrão de consumo de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela”.
  
  Se, no primeiro período, temos uma afirmação, no segundo período a informação ratifica a notícia inicial, portanto “a retomada, em outros termos, do sentido da afirmativa anterior, para enfatizar a importância do respeito ao ritmo da natureza na reposição de seus elementos”.
  
  Fonte: professor Menegotto
  

Questão 93043

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo; Morfologia

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

... e das consequências que isso pode ter no futuro.(1° parágrafo)

O pronome grifado acima substitui corretamente, considerando-se o contexto,

• A. a reformulação de uma visão consumista das riquezas da Terra...
• B. a necessidade de se evitar desperdício dos recursos naturais...
• C. a abundância de recursos naturais encontrados no planeta...
• D. a exploração descontrolada dos recursos naturais da Terra...
• E. a manutenção de um padrão de vida confortável para a população...

Gabarito: D

Comentários

• Correta letra d) a exploração descontrolada dos recursos naturais da Terra...Justificativa: "Um relatório publicado recentemente dá a dimensão de como a EXPLORAÇÃO DESSES RECURSOS SAIU DO CONTROLE e das consequências que isso podeter no futuro".
• O pronome isso substitui corretamente o que se refere na alternativa "D" , vejam que no trecho retirado do texto -a seguir- que a exploração referida é a exploração descontrolada dos recursos naturais da Terra:
  Um relatório publicado
  recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
  recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
  ter no futuro.
• O que isso tem a ver com redação oficial? 

• Vamos lá, primeiro arganizamos a oração.
  OBS: Oração = 1 ou mais verbos, Ok?
  Uma oração sempre é uma frase, mas nem toda frase é uma oração. Pois pode haver frases sem verbo.
   Um relatório publicado recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
  recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
  ter no futuro.
  1 - Um relatório publicado recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
  recursos saiu do controle 
  2 - Um relatório publicado recentemente dá a dimensão das consequências que isso pode
  ter no futuro.
  Pegunta-se : O que pode causar consequências no futuro?
  Resposta : a exploração desses recursos 

• Completando:
  Isso é pronome demostrativo :
  Pode fazer referência aos elementos do texto (função anafórica ou catafórica);
  Pode substituir algum termo, expressão, oração ou idéia, evitando sua repetição, no papel de termos vicários
  
  Quando faz referência a algo já mencionado no texto, ou seja, a algo que está no “paSSado” do texto,
  deve-se usar ESSE / ESSA / ISSO (com o SS do paSSado).
  
  Se a referência ainda vier a ser apresentada (pertence ao fuTuro), usa-se
  ESTE / ESTA / ISTO (com o T do fuTuro)
  Referência PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI - Português em exercícios
  
  

Questão 93046

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

Identifica-se relação de causa e consequência, respectivamente, entre os seguintes fatos expostos no texto:

• A. abundância de riquezas naturais // reformulação das condições de seu aproveitamento.
• B. desaparecimento de grande parte dos recursos naturais // aceitação do descontrole na exploração dessas riquezas.
• C. crescimento acentuado das emissões de CO²// aumento evidente da temperatura global.
• D. possibilidade de se evitarem catástrofes // controle do desenvolvimento de algumas nações.
• E. concessão de incentivos e de subsídios a agricultores // produção de alimentos por práticas sustentáveis.

Gabarito: C

Comentários

• Correta alternativa C.Justificativa: "As emissões de CO2 cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando o aumento da temperatura do globo" (final do 2º parágrafo).
• No trecho “As emissões de CO2 cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando o aumento da temperatura do globo” (2.º parágrafo), é possível perceber, com clareza, a causa (crescimento acentuado das emissões de CO2) e sua consequência (aumento evidente da temperatura global).
  

• Verbos indicam ação, certo? Óbvio que sim.

  Nas questões de causa e consequencia, procuro sempre focar minha atenção nos verbos. Acredito ser esse o meio mais rapido de resolver as questões.

  C) crescimento acentuado das emissões de CO2// aumento evidente da temperatura global.

   

• Questões cujo número de erro não bate na casa dos 25%, num tem nem o que comentar.

• Gab C

  Bizu para saber se é causa e consequência: O FATO DE... FAZ COM QUE

  O fato das emissões de CO2 ter um crescimento acentuado faz com que tenha aumento evidente da temperatura global.

• Gab. C

  Relação causa e efeito:

  1. Sentir cheiro de causa e efeito

  O fato de... fez com que...

  2 . Organizar cronologicamente os acontecimentos (Causa - acontece antes, Efeito - acontece depois)

  3 . Não perder a coordenação motora(olhar para o lugar certo).

  O fato de ....crescimento acentuado das emissões de CO2//  fez com que ...aumento evidente da temperatura global.

  Bizu : Da profª Adriana Figueiredo, @estratégia.

Questão 93049

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

... a agricultores que produzam de forma sustentável. (3° parágrafo)

A forma verbal grifada acima indica, no contexto,

• A. condição necessária.
• B. hipótese possível.
• C. ação real e concreta.
• D. fato a se realizar no futuro.
• E. fato passado anterior a outro.

Gabarito: B

Comentários

• O verbo produzir está conjugado na terceira pessoa do plural do MODO SUBJUNTIVO. Este modo exprime um fato possível, hipotético, por isso a resposta correta é alternativa B.
• Que eles produzam. Talvez eles produzam. Deu para introduzir estes termos, será verbo no subjuntivo. Uma hipótese possível. Logo, a correta é a letra B.
  Não pode ser a letra A, porque se fosse condição necessária estaria escrito: se produzirem de forma sustentável. Não pode ser a letra C, porque se fosse ação concreta e real estaria escrito: aos que produzem de forma sustentável. Letra D também não pode ser, pois se fosse um fato a se realizar no futuro estaria escrito: produzirão. Teria que mudar todo o contexto e haveria erros de concordância. A letra E também não poderia ser porque um fato passado anterior a outro seria o pretérito mais que perfeito, e seria escrito: produzira.
  

Questão 93052

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

... é preciso evitar a todo custo que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor. (último parágrafo)

A forma verbal que traduz exatamente o sentido da que está grifada acima é:

• A. foram usados.
• B. tinha sido usado.
• C. possa ser usado.
• D. sejam usados.
• E. tenha sido usado.

Gabarito: D

Comentários

• Observe-se que a construção “se usem”, que está na voz passiva sintética, apresenta verbo no presente do subjuntivo. Logo fica traduzida na voz passiva analítica “sejam usados”, preservando-se o tempo no presente do subjuntivo.

• Que se usem = a conjunção deu a dica: usem (3ª pessoa do presente do subjuntivo)

  Flexionando o auxiliar “ser” na 3ª pessoa do presente do subjuntivo = que eles SEJAM.

  Flexionando o principal “usar” no particípio = usados.

Questão 93055

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

A exploração dos recursos naturais da Terra permite à
humanidade atingir patamares de conforto cada vez maiores.
Diante da abundância de riquezas proporcionada pela natureza,
sempre se aproveitou dela como se o dote fosse inesgotável.
Essa visão foi reformulada. Hoje se sabe que a maioria dos
recursos naturais de que o homem depende para manter seu
padrão de vida pode desaparecer num prazo relativamente curto,
e que é urgente evitar o desperdício. Um relatório publicado
recentemente dá a dimensão de como a exploração desses
recursos saiu do controle e das consequências que isso pode
ter no futuro. O estudo mostra que o atual padrão de consumo
de recursos naturais pela humanidade supera em 30% a
capacidade do planeta de recuperá-los. Ou seja, a natureza não
dá mais conta de repor tudo o que o bicho-homem tira dela.
A exploração abusiva do planeta já tem consequências

visíveis. A cada ano, desaparece uma área equivalente a duas
vezes o território da Holanda. Metade dos rios do mundo está
contaminada por esgoto, agrotóxicos e lixo industrial. A degradação
e a pesca predatória ameaçam reduzir em 90% a oferta
de peixes utilizados para a alimentação. As emissões de CO2
cresceram em ritmo geométrico nas últimas décadas, provocando
o aumento da temperatura do globo.

Evitar uma catástrofe planetária é possível. O grande
desafio é conciliar o desenvolvimento dos países com a
preservação dos recursos naturais. Para isso, segundo os
especialistas, são necessárias soluções tecnológicas e políticas.
O engenheiro agrônomo uruguaio Juan Izquierdo, do Programa
das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, propõe que
se concedam incentivos e subsídios a agricultores que
produzam de forma sustentável. "Hoje a produtividade de uma
lavoura é calculada com base nos quilos de alimentos produzidos
por hectare. No futuro, deverá ser baseada na capacidade
de economizar recursos escassos, como a água", diz ele.

Como mostra o relatório, é preciso evitar a todo custo

que se usem mais recursos do que a natureza é capaz de repor.
(Adaptado de Roberta de Abreu Lima e Vanessa Vieira. Veja,
5 de novembro de 2008, pp. 96-99)

... que a maioria dos recursos naturais de que o homem depende ... (1°parágrafo)

A frase cuja lacuna estará corretamente preenchida pela expressão grifada acima é:

• A. Hoje um terço da população mundial vive em regiões ...... a água é escassa ou imprópria para consumo.
• B. O aquecimento global permite a disseminação de micro-organismos ...... põem em risco o equilíbrio do ecossistema.
• C. Catástrofes naturais, ...... estudiosos vêm se referindo ultimamente, trazem enormes prejuízos à econo- mia de todo o planeta.
• D. Os dados ...... contavam os especialistas serviram de base para a previsão dos problemas e a melhor maneira de enfrentá-los.
• E. Cálculos relativos à exploração de recursos naturais levam à conclusão ...... é necessário evitar o desperdício.
  
  

Gabarito: E

Comentários

• A alternativa (e) está incompleta, o correto é:e) Cálculos relativos à exploração de recursos naturais levam à conclusão ... é necessário evitar o desperdício.
• faltou grifar a expressao, que é DE QUE, (1º parágrafo)
• é necessário evitar o desperdício de que ...
• a) Hoje um terço da população mundial vive em regiões em que a água é escassa ou imprópria para consumo.
  b) O aquecimento global permite a disseminação de micro-organismos que põem em risco o equilíbrio do ecossistema.
  c) Catástrofes naturais, a que estudiosos vêm se referindo ultimamente, trazem enormes prejuízos à economia de todo o planeta.
  d) Os dados com que contavam os especialistas serviram de base para a previsão dos problemas e a melhor maneira de enfrentá-los.
  e) Cálculos relativos à exploração de recursos naturais levam à conclusão de que é necessário evitar o desperdício.

• Levar a conclusão DE ALGUMA COISA.
  

Questão 93058

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

A afirmativa correta, de acordo com o texto, é:

• A. A exposição dos achados arqueológicos na Chapada do Araripe pode prejudicar a rotina dos moradores da região com o afluxo de turistas, pouco preocupados com a conservação desse tesouro natural.
• B. Os habitantes da Chapada do Araripe estão sujeitos às imposições de uma natureza hostil, vivendo em meio a rochas e a vestígios pré-históricos, que devem ser mantidos intocados, apenas como atrativo turístico.
• C. A importância do sítio arqueológico da Chapada do Araripe está não só nos exemplares fósseis ali existentes, como também na decisão de incentivar o turismo científico e ecológico na região.
• D. A criação de um parque de grande dimensão, voltado para os estudos científicos, poderá criar obstáculos ao desenvolvimento regional, tendo em vista a priorização das pesquisas com material arqueológico.
• E. A presença de vegetais entre os restos arqueológicos de animais alerta para a destruição das condições de vida em uma região brasileira, que era bastante fértil durante determinado período pré- histórico.

Gabarito: C

Comentários

• Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
  transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
  primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
  e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
  população. 

Questão 93061

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

É correto inferir do texto que a poesia, na Chapada do Araripe, mencionada pelo autor no 1° parágrafo, se refere

• A. às plantas fósseis, primeiros exemplares com flores.
• B. à criação e à extensão do primeiro geopark da América.
• C. às réplicas dos animais mostrados no filme Jurassic Park.
• D. à preservação de inúmeros achados arqueológicos.
• E. à antiguidade das rochas, datadas de 110 milhões de anos.

Gabarito: A

Comentários

• Ou seja,
  Letra A
  
  Sinto falta dos comentários simples e objetivos.

• A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que conjugam importância E poesia.

   

  *Importância:  "Maior sítio arqueológico em registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
  110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as últimas refeições"

   

  *Poesia:  "Foi também o primeiro lugar do mundo onde surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
  continentais do Brasil e da África ainda se separavam. Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que deram origem aos vegetais com flores atuais"

   

  Letra A

Questão 93064

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros... (início do texto)

A afirmativa acima só NÃO se explica pelo fato de que a Chapada

• A. constitui o maior registro de peixes fósseis do mundo.
• B. se tornou campo fértil para pesquisas científicas.
• C. guarda plantas fósseis que originaram os atuais vegetais com flores.
• D. possui um terço dos exemplares fósseis de pterossauros do mundo.
• E. era uma extensa área geográfica há cerca de 100 milhões de anos.

Gabarito: E

Comentários

• O texto NÃO fala em extensa área geográfica, mas sim "Ao lado de dinossauros de cerca de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos."

• Na verdade, a questão pede a alternativa errada, todas estão corretas, com exceção à alternativa e) era uma extensa área geográfica há certa de 100 milhões de anos.

Questão 93067

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Travessão

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

O emprego do travessão isola

- uma região de turismo científico e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da população

• A. repetição para realçar o termo precedente.
• B. afirmativa de sentido explicativo.
• C. retificação da afirmativa anterior.
• D. introdução de novo assunto no parágrafo.
• E. opinião que reproduz a ideia central do texto.

Gabarito: B

Comentários

• O emprego do travessão isola afirmativa de sentido explicativo.

• Está explicando o que seria o geopark.

Questão 93070

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado está na frase:

- uma região de turismo científico e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da população

• A. ... que conjugam importância e poesia.
• B. ... as plantas fósseis são exemplares ...
• C. ... que serviu de campo de estudos...
• D. ... um terço está na Chapada do Araripe.
• E. ... que corresponde aos Estados do Ceará, de Pernambuco e do Piauí ...

Gabarito: A

Comentários

• - uma região de turismo científico e ecológico que PROPICIA o autocrescimento sustentado da população.O verbo destacado é TRANSITIVO DIRETO, dentre as alternatias, a única que apresenta esse tipo de verbo é a letra A: ... que CONJUGAM importância e poesia. Nas demais alternativas tem-se:b) Verbo de ligação.c) Verbo transitivo indireto.d) Verbo de ligação.e) Verbo transitivo indireto.
• O verbo destacado é TRANSITIVO DIRETO.Nas demais alternativas têm-se:b) Verbo de ligação.c) Verbo transitivo indireto.e) Verbo transitivo indireto.D) Verbo Intransitvo.( cuidado! Muitos se enganam pensando que é de ligação.Se não houver predicativo e se aparecer,por exemplo, um adjunto adverbial o verbo é intransitvo.)a) TRANSITIVO DIRETO,
• Alguém pode me explicar por que meu raciocínio está errado, por favor?Pensei da seguinte forma:Quem propicia, propicia algo a alguém. (VTDI)Quem serve, serve algo a alguem. (VTDI)Marquei letra c.

• Respondendo ao colega de baixo:
  
  Muitos verbos podem mudar sua regência conforme o contexto. Seu raciocínio está correto, mas nas frases apresentadas, eles têm outro contexto. Veja:
  
  -Na frase proposta pelo enunciado, perguntando-se ao verbo: PROPICIA O QUE? Percebemos que, nesse contexto, ele é VTD. Veja que não há na oração a resposta "a quem". Se houvesse, ele seria VTDI, como vc colocou, mas como há só o OD, ele é VTD.

  -Na letra C, o raciocínio é o mesmo. Vc não pode "criar" complementos que não estão expressos na frase. Só há o OI (SERVIU DE QUÊ?), logo, não é o mesmo complemento que na oração do enunciado.

  Espero ter ajudado!

Questão 93073

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

... quando as placas continentais do Brasil e da África ainda se separavam. (1°parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que está o grifado acima encontra-se na frase:

• A. ... suas rochas de cerca de 110 milhões de anos conservam animais ...
• B. ... onde surgiram flores ...
• C. ... abriga o Parque dos Pterossauros ...
• D. ... que possuíam até cinco metros de envergadura.
• E. O parque abrange 5 mil quilômetros ...

Gabarito: D

Comentários

• Complementando o comentário da colega: os verbos "separavam" e "possuíam" estão no PRETÉRITO IMPERFEITO (Indica um acontecimento que se prolongou ao longo no tempo com inicio e fim no passado).
• LETRA D
  
  O verbo “separar”, em “... quando as placas continentais do Brasil e da África ainda se separavam”, está conjugado no pretérito imperfeito do indicativo (eu separava, tu separavas, ele(a) separava, nós separávamos, vós separáveis, eles(as) separavam).
  
  Os verbos “conservar”, no trecho da alternativa (A) (“... suas rochas de cerca de 110 milhões de anos conservam animais ...”), “abrigar”, no trecho da alternativa (C) (“... abriga o Parque dos Pterossauros ...”) e “abranger”, no trecho da alternativa (E) (“O parque abrange 5 mil quilômetros ...”), estão todos no presente do indicativo (eu conservo, tu conservas, ele(a) conserva, nós conservamos, vós conservais, eles(as) conservam; eu abrigo, tu abrigas, ele(a) abriga, nós abrigamos, vós abrigais, eles(as) abrigam; eu abranjo, tu abranges, ele(a) abrange, nós abrangemos, vós abrangeis, eles(as) abrangem).
  O verbo “”surgir”, no trecho da alternativa (B) (“... onde surgiram flores ...”), está no pretérito perfeito do indicativo (eu surgi, tu surgiste, ele(a) surgiu, nós surgimos, vós surgistes, eles(as) surgiram).
  
  O verbo “possuir”, no trecho da alternativa (D) (“... que possuíam até cinco metros de envergadura”), está no pretérito imperfeito do indicativo (eu possuía, tu possuías, ele(a) possuía, nós possuíamos, vós possuíeis, eles(as) possuíam).
  
  FONTE: Professor Menegotto
  
• A) Presente do indicativo
  
  B) Pretérito perfeito do indicativo
  
  C) Presente do indicativo
  
  D) Pretérito imperfeito do indicativo(RESPOSTA CORRETA MESMO TEMPO E MODO VERBAL DO EXEMPLO DADO)
  
  E) Presente do indicativo

• a) conservar 

  b) Pret. Perf. do Ind.

  C) Presente do Indicativo

  d) Preterito Imperfeito do Indicativo

  e) Presente do Indicativo

•  Pretérito perfeito: uma vez. É algo que começou e terminou

  Ex: eu joguei bola ontem (ele jogou bola uma única vez)

   

  Pretérito imperfeito: um habito ou acontece mais de uma vez. É algo que continuo no passado

  Ex: eu jogava bola (ele jogou bola mais de uma vez)

Questão 93076

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

A Chapada do Araripe, no Ceará, abriga tesouros que
conjugam importância e poesia. Maior sítio arqueológico em
registro de peixes fósseis do mundo, suas rochas de cerca de
110 milhões de anos conservam animais nos quais é possível
pesquisar células musculares e aparelhos digestivos com as
últimas refeições. Foi também o primeiro lugar do mundo onde
surgiram flores, datadas do período Cretáceo, quando as placas
continentais do Brasil e da África ainda se separavam.
Incrustadas em rochas, as plantas fósseis são exemplares que
deram origem aos vegetais com flores atuais.

A região, que serviu de campo de estudos para a
concepção de alguns dos animais mostrados no filme Jurassic
Park, de Steven Spielberg, abriga o Parque dos Pterossauros, a
quatro quilômetros de Santana do Cariri. Ali são expostas
réplicas artísticas desses animais voadores que possuíam até
cinco metros de envergadura. Ao lado de dinossauros de cerca
de três metros de altura e oito de comprimento, disputaram
espaço na região que corresponde aos Estados do Ceará, de
Pernambuco e do Piauí há cerca de 100 milhões de anos. De
todos os exemplares fósseis dessa ave já achados no mundo,
um terço está na Chapada do Araripe.

Em 2006, foi aprovado pela Unesco um projeto para
transformar a área de pesquisas arqueológicas da Chapada no
primeiro geopark da América - uma região de turismo científico
e ecológico que propicia o autocrescimento sustentado da
população. O parque abrange 5 mil quilômetros, oito municípios
e nove sítios de observação.

(Adaptado do texto de Juliana Winkel. Brasil. Almanaque de
cultura popular. São Paulo: Andreatto, ano 8, n. 95, março de
2007, p. 20).

A quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe surpreendem.

As rochas contêm fósseis.
As rochas são utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros.

O período em que as frases acima se articulam com clareza, correção e lógica, é:

• A. As rochas, conquanto utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros, contêm fósseis, onde a quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe surpreende.
• B. Com a quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe surpreendem que as rochas contêm fósseis, utilizados em pisos e revestimentos de paredes e muros.
• C. A quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos são surpreendentes na Chapada do Araripe, cujas rochas contêm fósseis e são utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros.
• D. Com a quantidade e a qualidade das rochas que contêm fósseis de vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe, que surpreende na utilização em pisos e revestimentos de paredes e muros.
• E. As rochas na Chapada do Araripe contém fósseis, utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros, em quantidade e qualidade dos vestígios arqueológicos surpreendentes.

Gabarito: C

Comentários

• Não prestei atenção, mas a palavra LÓGICA tem um significado maior na questão do que clareza e correção:1.A quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe surpreendem.2.As rochas contêm fósseis.3.As rochas são utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros. (1) A quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos são surpreendentes na Chapada do Araripe, (2) cujas rochas contêm fósseis e (3) são utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros.
• A construção da alternativa (A) apresenta defeitos; primeiramente, no emprego de “onde”, que faz referência a fósseis, quando tal pronome relativo deva ser empregado para lugares imóveis. Além disso, a construção não é clara.
  
  Na alternativa (B), a primeira oração deveria ser isolada por vírgula (após “Araripe”) e o verbo “conter” deveria estar no presente do subjuntivo (contenham). Além disso, a redação não é clara.
  
  Há flagrante confusão na construção da alternativa (D), pois, em relação à última oração, pode-se atribuir a característica de surpreendente aos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe.
  
  A construção da alternativa (E) apresenta erro na ordem das informações, causando confusão de compreensão, especialmente no trecho “utilizadas em...”, que pode ser atribuído a fósseis, além de, na última parte, levar o leitor a confundir paredes e muros como sendo os objetos encontrados em quantidade surpreendente, quando, na verdade, deve ser atribuído às rochas que contém fósseis.
  
  FONTE:  http://professormenegotto.blogspot.com/2010/07/serie-questoes-comentadas-e-respondidas_11.html

Questão 93079

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre
sustentabilidade, superior ao de moradores de países ricos
como Alemanha e Suécia. Ao mesmo tempo, tem grande
dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para
suas decisões de consumo. Escassez de água e poluição
ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as
maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de
educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e
aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação
para 49% dos brasileiros.

Quando a sociedade é questionada sobre suas ações
efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais
modestos: 27% dos brasileiros reciclam seus resíduos e fazem
uso de produtos recicláveis; 20% afirmam conservar árvores;
13% dizem proteger a natureza e apenas 5% controlam o
desperdício de água.

Esses dados constam de uma pesquisa atual, em que
foram ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.
O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais
atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas:
86% afirmam estar dispostos a recompensar companhias
com boas práticas e 80% dizem punir as que agem de forma
irresponsável nas questões socioambientais.

Há também ceticismo em relação à falsa propaganda
sobre as atitudes "verdes" das empresas. Para 64% dos brasileiros
elas só investem em sustentabilidade para melhorar sua
imagem pública. Outro obstáculo é que os produtos "verdes"
ainda são vistos como nichos de mercado e ficam restritos a
consumidores de maior poder aquisitivo.

O porta-voz do estudo no país acredita que o elevado
grau de consciência sobre sustentabilidade pode ser explicado
pela presença do tema na mídia e pela percepção de que os
recursos naturais são um diferencial no Brasil, considerado um
país rico nesse aspecto.

(Andrea Vialli. O Estado de S. Paulo, Vida & Sustentabilidade,
H6, Especial, 30 de outubro de 2009, com adaptações)

De acordo com o texto,

• A. a maior preocupação dos brasileiros se reflete nos problemas oriundos da escassez de água em al- gumas regiões.
• B. a sociedade brasileira demonstra pouco interesse quanto aos problemas ambientais, embora se dis- ponha a reciclar seus resíduos.
• C. a percepção do aquecimento global parece superar as demais preocupações encontradas na sociedade brasileira.
• D. a consciência ambiental no Brasil mostra avanços, apesar de não se observarem realmente efeitos práticos dessa percepção.
• E. a riqueza natural do país leva os brasileiros a não se preocuparem devidamente com o meio ambiente.

Gabarito: D

Comentários

• O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre sustentabilidade. Ao mesmo tempo, tem grande dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e parasuas decisões de consumo.
• A)a maior preocupação dos brasileiros se reflete nos problemas oriundos da escassez de água em algumas regiões.
  
  Escassez de água e poluição ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as maiores preocupações de 61% da população....
  Nao é a maior preocupacao. Está em 3° lugar. Alem de ser 3° lugar de 61% e nao do todo.
  
  B)a sociedade brasileira demonstra pouco interesse quanto aos problemas ambientais, embora se disponha a reciclar seus resíduos.
  
  O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas.
  O texto inteiro  deixa claro a preocupacao e interesse dos brasileiros, embora pouco se faça para proteger o meio ambiente.
  
  C) a percepção do aquecimento global parece superar as demais preocupações encontradas na sociedade brasileira.
  
  Escassez de água e poluição ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação para 49% dos brasileiros. Para mim esta alternativa é o gabarito, por nao haver nenhuma resposta melhor.
  Notem que o conectivo por sua vez dá uma quebra da ideia anterior, um realce.
  o autor vem falando de violencia(1) educacao(2) Escassez de agua e poluicao(3)....blablabla POR SUA VEZ mudanças climáticas e aquecimento global 49%.
  Enquanto as outras sao porcentagens imprecisas, pois somando 61% + 68% + 72% = 201%, o POR SUA VEZ dá a entender que embora o aquecimento seja só 49% ele representa um todo, superando assim os demais.
  Essa é a alternativa que achei mais lógica.
  Até porque a propria alternativa nao afirma que supera, mas sim que parece superar. E realmente parece.
  D) a consciência ambiental no Brasil mostra avanços, apesar de não se observarem realmente efeitos práticos dessa percepção.
  
  Ao mesmo tempo, tem grande dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para suas decisões de consumo....
  Quando a sociedade é questionada sobre suas ações efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais modestos.
  A alternativa D na sua parte final sugere que EFEITOS PRATICOS NAO SAO OBSERVADOS.
  No enteanto o texto nao fala nada disso! O texto fala de dificuldades. O brasileiro pode ter dificuldades mas mesmo assim agir, nem que seja pouco.
  o texto meciona: ações efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais modestos.
  Se os numeros sao modestos, logo eles existem, se eles existem significa que os brasileiros praticam efeitos praticos.
  
  E)a riqueza natural do país leva os brasileiros a não se preocuparem devidamente com o meio ambiente.
   
  Se dizer na letra B que pouco se interessam esta errado, quanto mais aqui que afirma que nao se preocupam.

Questão 93082

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre
sustentabilidade, superior ao de moradores de países ricos
como Alemanha e Suécia. Ao mesmo tempo, tem grande
dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para
suas decisões de consumo. Escassez de água e poluição
ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as
maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de
educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e
aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação
para 49% dos brasileiros.

Quando a sociedade é questionada sobre suas ações
efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais
modestos: 27% dos brasileiros reciclam seus resíduos e fazem
uso de produtos recicláveis; 20% afirmam conservar árvores;
13% dizem proteger a natureza e apenas 5% controlam o
desperdício de água.

Esses dados constam de uma pesquisa atual, em que
foram ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.
O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais
atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas:
86% afirmam estar dispostos a recompensar companhias
com boas práticas e 80% dizem punir as que agem de forma
irresponsável nas questões socioambientais.

Há também ceticismo em relação à falsa propaganda
sobre as atitudes "verdes" das empresas. Para 64% dos brasileiros
elas só investem em sustentabilidade para melhorar sua
imagem pública. Outro obstáculo é que os produtos "verdes"
ainda são vistos como nichos de mercado e ficam restritos a
consumidores de maior poder aquisitivo.

O porta-voz do estudo no país acredita que o elevado
grau de consciência sobre sustentabilidade pode ser explicado
pela presença do tema na mídia e pela percepção de que os
recursos naturais são um diferencial no Brasil, considerado um
país rico nesse aspecto.

(Andrea Vialli. O Estado de S. Paulo, Vida & Sustentabilidade,
H6, Especial, 30 de outubro de 2009, com adaptações)

É correto afirmar que o assunto do texto se desenvolve

• A. de modo a salientar o papel das empresas na sustentabilidade do meio ambiente.
• B. a partir de dados obtidos recentemente em pesquisa de âmbito internacional.
• C. com base em observações de empresas quanto à comercialização de alguns produtos.
• D. por meio de informações de consumidores de produtos diferenciados no mercado.
• E. com considerações sobre o descaso da mídia na divulgação dos problemas ambientais.

Gabarito: B

Comentários

• Está expresso no texto:Esses dados constam de uma pesquisa atual, em queforam ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.

Questão 93085

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso das aspas; Uso do ponto e vírgula; Uso dos dois-pontos

O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre
sustentabilidade, superior ao de moradores de países ricos
como Alemanha e Suécia. Ao mesmo tempo, tem grande
dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para
suas decisões de consumo. Escassez de água e poluição
ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as
maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de
educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e
aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação
para 49% dos brasileiros.

Quando a sociedade é questionada sobre suas ações
efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais
modestos: 27% dos brasileiros reciclam seus resíduos e fazem
uso de produtos recicláveis; 20% afirmam conservar árvores;
13% dizem proteger a natureza e apenas 5% controlam o
desperdício de água.

Esses dados constam de uma pesquisa atual, em que
foram ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.
O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais
atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas:
86% afirmam estar dispostos a recompensar companhias
com boas práticas e 80% dizem punir as que agem de forma
irresponsável nas questões socioambientais.

Há também ceticismo em relação à falsa propaganda
sobre as atitudes "verdes" das empresas. Para 64% dos brasileiros
elas só investem em sustentabilidade para melhorar sua
imagem pública. Outro obstáculo é que os produtos "verdes"
ainda são vistos como nichos de mercado e ficam restritos a
consumidores de maior poder aquisitivo.

O porta-voz do estudo no país acredita que o elevado
grau de consciência sobre sustentabilidade pode ser explicado
pela presença do tema na mídia e pela percepção de que os
recursos naturais são um diferencial no Brasil, considerado um
país rico nesse aspecto.

(Andrea Vialli. O Estado de S. Paulo, Vida & Sustentabilidade,
H6, Especial, 30 de outubro de 2009, com adaptações)

Considere as afirmativas seguintes a respeito do emprego de sinais de pontuação no texto:

I. A presença de pontos-e-vírgulas no 2°parágrafo assinala pausa maior entre as afirmativas separadas por esses sinais.

II. O segmento introduzido pelos dois-pontos no 3° parágrafo constitui um argumento que justifica a afirmativa que o precede.

III. As aspas na palavra "verdes", em ambas as situações no 4° parágrafo, conferem a ela sentido especial no contexto, como sinônimo de atitudes e produtos que respeitam o meio ambiente.

Está correto o que se afirma em

• A. I, somente.
• B. II, somente.
• C. I e II, somente.
• D. II e III, somente.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• Vivendo e aprendendo:O ponto-e-vírgula marca uma pausa mais longa que a da vírgula, no entanto menor que a do ponto. E é empregado para: * Separar as partes de um período. * Separar orações coordenadas que sejam quebradas no seu interior por vírgula; para marcar pausa maior entre as orações: o Não esperava outra coisa; afinal, eu já havia sido avisado. * Frisar o sentido adversativo antes da conjunção; * Separar orações coordenadas que se contrabalanço em força expressiva (formando antítese, por exemplo): o Muitos se esforçam; poucos conseguem. o Uns trabalham; outros descansam. * Separar orações com certa extensão, que dificultem a compreensão e respiração: o Os jogadores de futebol olímpico reclamaram com razão das constantes críticas do técnico; porém o teimoso técnico ficou completamente indiferente aos apelos dos atletas. * Separar diversos itens: o a) a alta de desemprego no país; o b) a persistente inflação; o c) a recessão econômica. * Separar itens de uma enumeração (em leis, decretos, portarias, regulamentos etc.):
• Eu excedi minha cota diária para ver a resposta. Qual é a resposta certa?
• A resposta correta é a letra E.  
  
  
  
  Cabe salientar que é só dar dois cliques na prova que fica no enunciado (logo abaixo do número da questão) para você visualizar o gabarito e a prova respectivos.
  
  Abraço e bons estudos!

Questão 93088

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre
sustentabilidade, superior ao de moradores de países ricos
como Alemanha e Suécia. Ao mesmo tempo, tem grande
dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para
suas decisões de consumo. Escassez de água e poluição
ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as
maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de
educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e
aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação
para 49% dos brasileiros.

Quando a sociedade é questionada sobre suas ações
efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais
modestos: 27% dos brasileiros reciclam seus resíduos e fazem
uso de produtos recicláveis; 20% afirmam conservar árvores;
13% dizem proteger a natureza e apenas 5% controlam o
desperdício de água.

Esses dados constam de uma pesquisa atual, em que
foram ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.
O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais
atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas:
86% afirmam estar dispostos a recompensar companhias
com boas práticas e 80% dizem punir as que agem de forma
irresponsável nas questões socioambientais.

Há também ceticismo em relação à falsa propaganda
sobre as atitudes "verdes" das empresas. Para 64% dos brasileiros
elas só investem em sustentabilidade para melhorar sua
imagem pública. Outro obstáculo é que os produtos "verdes"
ainda são vistos como nichos de mercado e ficam restritos a
consumidores de maior poder aquisitivo.

O porta-voz do estudo no país acredita que o elevado
grau de consciência sobre sustentabilidade pode ser explicado
pela presença do tema na mídia e pela percepção de que os
recursos naturais são um diferencial no Brasil, considerado um
país rico nesse aspecto.

(Andrea Vialli. O Estado de S. Paulo, Vida & Sustentabilidade,
H6, Especial, 30 de outubro de 2009, com adaptações)

A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na frase:

• A. Chegou ao fim as campanhas voltadas para a reciclagem de materiais nas cidades escolhidas no projeto-piloto.
• B. A conscientização dos moradores daquela área contaminada pelos resíduos tóxicos acabaram surtindo bons resultados.
• C. Muitos consumidores se mostram engajados na luta pela sustentabilidade e traduzem seu compromisso em tudo aquilo que compram.
• D. Atitudes firmes e claras voltadas para a sustentabilidade na exploração dos recursos da natureza deve trazer lucros promissores para as empresas.
• E. Deveria ser divulgado claramente os princípios que norteiam as atividades empresariais, como diretriz para orientar os consumidores.

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C!

  Errada a cosntrução da alternativa (A), pois o sujeito é “as campanhas voltadas para a reciclagem de materiais”, sendo seu núcleo “campanhas”. Logo deve ser corrigida a frase para “Chegaram ao fim as campanhas voltadas para a reciclagem de materiais nas cidades escolhidas no projeto-piloto”.
  
  Errada a assertiva (B), porque o núcleo do sujeito é “conscientização”, logo o verbo deve ficar no singular, devendo ser corrigida a frase para “A conscientização dos moradores daquela área contaminada pelos resíduos tóxicos acabou surtindo bons resultados”.
  
  Na assertiva (D), o núcleo do sujeito é “atitudes”, logo o verbo deve com ele concordar, indo para o plural: “Atitudes firmes e claras voltadas para a sustentabilidade na exploração dos recursos da natureza devem trazer lucros promissores para as empresas”.
  
  Na alternativa (E), o núcleo do sujeito é “princípios”, portanto o verbo deve ir para o plural: “Deveriam ser divulgados claramente os princípios que norteiam as atividades empresariais, como diretriz para orientar os consumidores”.
   

• a) Chegou (chegaram) ao fim as campanhas voltadas para a reciclagem de materiais nas cidades escolhidas no projeto-piloto.
  b) A conscientização dos moradores daquela área contaminada pelos resíduos tóxicos acabaram (acabou) surtindo bons resultados.
  c) Correta.
  d) Atitudes firmes e claras voltadas para a sustentabilidade na exploração dos recursos da natureza deve (devem) trazer lucros promissores para as empresas.
  e) Deveria (deveriam) ser divulgado (divulgados) claramente os princípios que norteiam as atividades empresariais, como diretriz para orientar os consumidores.

• a) chegaram
  b) acabou
  c) CERTO
  d) devem
  e) deveriam ser divulgados

Questão 93091

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Regência; Sintaxe

O brasileiro tem elevado grau de consciência sobre
sustentabilidade, superior ao de moradores de países ricos
como Alemanha e Suécia. Ao mesmo tempo, tem grande
dificuldade em trazer o conceito para o seu dia a dia e para
suas decisões de consumo. Escassez de água e poluição
ambiental, por exemplo, figuram em terceiro lugar entre as
maiores preocupações de 61% da população e ficam atrás de
educação (68%) e violência (72%). Mudanças climáticas e
aquecimento global, por sua vez, são motivo de preocupação
para 49% dos brasileiros.

Quando a sociedade é questionada sobre suas ações
efetivas para proteger o meio ambiente, os números são mais
modestos: 27% dos brasileiros reciclam seus resíduos e fazem
uso de produtos recicláveis; 20% afirmam conservar árvores;
13% dizem proteger a natureza e apenas 5% controlam o
desperdício de água.

Esses dados constam de uma pesquisa atual, em que
foram ouvidas mais de 24 mil pessoas em dez países diferentes.
O estudo também aponta o brasileiro como um dos mais
atentos no mundo às práticas de sustentabilidade das empresas:
86% afirmam estar dispostos a recompensar companhias
com boas práticas e 80% dizem punir as que agem de forma
irresponsável nas questões socioambientais.

Há também ceticismo em relação à falsa propaganda
sobre as atitudes "verdes" das empresas. Para 64% dos brasileiros
elas só investem em sustentabilidade para melhorar sua
imagem pública. Outro obstáculo é que os produtos "verdes"
ainda são vistos como nichos de mercado e ficam restritos a
consumidores de maior poder aquisitivo.

O porta-voz do estudo no país acredita que o elevado
grau de consciência sobre sustentabilidade pode ser explicado
pela presença do tema na mídia e pela percepção de que os
recursos naturais são um diferencial no Brasil, considerado um
país rico nesse aspecto.

(Andrea Vialli. O Estado de S. Paulo, Vida & Sustentabilidade,
H6, Especial, 30 de outubro de 2009, com adaptações)

Muitos consumidores não se mostram atentos ...... necessidade de sustentabilidade do ecossistema e não chegam ...... boicotar empresas poluentes; outros se queixam de falta de tempo para se dedicarem ...... alguma causa que defenda o meio ambiente.

As lacunas da frase acima estarão corretamente preenchidas, respectivamente, por

• A. à - a - a
• B. à - a - à
• C. à - à - a
• D. a - a - à
• E. a - à - à

Gabarito: A

Comentários

• Fabiana não vai crase em "se dedicarem a alguma causa" porque alguma é pronome indefinido e não há crase em "a" antes de pronome indefinido ou palavra por ele modificada.
• À - MOSTRAM -VTDI - QUEM MOSTRA , MOSTRA ALGO PARA ALGUÉM;A- NÃO SE USA CRASE ENTES DE VERBO (BOICOTAR)A- NÃO SE USA CRASE DIANTE DE ARTIGOS INDEFINIDOS(ALGUMA).

• LETRA A

  Na primeira lacuna, deve ser indicada a crase, pois o adjetivo “atentos” exige preposição “a”, e a palavra seguinte é feminina, portanto “... atentos à necessidade...”. Nas duas lacunas seguintes, deve ser registrada apenas preposição, pois, no primeiro caso, trata-se de verbo (“boicotar”) e, no segundo caso, trata-se de pronome indefinido (“alguma”). Não existe, portanto, crase antes de verbo e de pronome indefinido.
  

• Comentário objetivo:

  Muitos consumidores não se mostram atentos à necessidade de sustentabilidade do ecossistema. Atentos a (preposição) + a (artigo) necessidade.

  Não chegam a boicotar empresas poluentes. Não se usa crase antes de verbos no infinitivo.

  Para se dedicarem a alguma causa. Não se usa crase antes de pronome indefinido.

• 1-  A+A crase há.
  2- Antes de verbos não se usa crase.
  3- Diante de  pronome indefinido não se usa crase
   

• Há uma exceção:
  

  - antes de pronomes indefinidos, com exceção de outra.

  a) Direi a todas as pessoas.

  b) Fiz alusão a esta moça e à outra.
  
  Fonte: pciconcursos.com.br

• Qt à exceção comentada pelo colega, a é pelo fato de que fica subtendido expressão feminina, mas não somente pela simples palavra. É o seu contexto que obriga a crase.

• Legal que você vai fazendo questão de crase da FCC e quase sempre tem uma constante: a primeira, normalmente, tem três corretas (no caso "a", "b" e "c"); dentre as 3, a próxima vai te deixar com duas opções (no caso "a" e "b"); a terceira você vê daquelas três iniciais e escolhe a que tem mais (no caso "a" sem crase). 

  
  

  Pode ver hahaha... Só comentei pq nem li essa haha

• Muitos consumidores não se mostram atentos ...... necessidade de sustentabilidade do ecossistema e não chegam ...... boicotar empresas poluentes; outros se queixam de falta de tempo para se dedicarem ...... alguma causa que defenda o meio ambiente. 

  (à, mostrar VTDI, quem mostra, mostra algo a alguém)

  (a, antes da ação, crase é marcação)

  (a, antes de pronome, crase passa fome)

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoalmente

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

Questão 93094

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Na sentença abaixo falta a última palavra. Procure nas alternativas a palavra que melhor completa essa sentença.

Padecia de mal conhecido e de tratamento relativamente fácil. Como era imprudente e não se cercava dos devidos cuidados, tornava impossível qualquer

• A. diagnóstico.
• B. observação.
• C. consulta.
• D. prognóstico.
• E. conjetura.

Gabarito: D

Comentários

• a) Diagnóstico - Conhecimento ou determinação de uma doença pelo(s) sintoma(s), sinal ou sinais e/ou mediante exames diversos (radiológicos, laboratoriais, etc).b) Observação - Ato ou efeito de observar(-se); Exame, análise.c) Consulta - Ato de consultar, procedimento para obtenção de informação.d) (alternativa correta) Prognóstico - Juízo médico, baseado no diagnóstico e nas possibilidades terapêuticas, acerca da duração, evolução e termo de uma doença.e) Conjetura - Juízo ou opinião sem fundamento preciso; suposição, hipótese.
• O mal é conhecido, seu tratamento também, assim o diagnóstico já existe e a consulta também.Ele era imprudente e não se cercava de cuidados, logo não é possível saber o resultado, os efeitos da doença nele.Torna impossível qualquer PROGNÓSTICO.
• segundo o Aurélio:
  prognóstico
  [Do gr. prognostikón, pelo lat. prognosticu.]
  Substantivo masculino
  1.Conjetura sobre o desenvolvimento de um negócio, de uma situação, etc.; predição, agouro, presságio, profecia:
  “adotamos o sistema da crítica, fenômeno literário, se lhe posso chamar, que era em Portugal espantoso prognóstico de desastres” (Correia Garção, Obras Poéticas e Oratórias, p. 553).
  2.Med. Juízo médico, baseado no diagnóstico e nas possibilidades terapêuticas, acerca da duração, evolução e termo de uma doença. 
  
  Acredito que a questão deveria ser anulada, pois o conceito de prognóstico traz em si: Conjetura e diagnóstico. 
  AA 

• letra d. 

  Definições de diagnóstico e prognóstico de acordo com área médica:

  Diagnóstico: é o conhecimento ou juízo ao momento, feito pelo profissional da saúde, acerca das características de uma doença ou de um quadro clínico, que comumente suscita um prognóstico, com base nas possibilidades terapêuticas, segundo o estado da arte, acerca da duração, da evolução e do eventual termo da doença ou do quadro clínico sob seu cuidado ou orientação.

     

  Prognóstico: é conhecimento ou juízo antecipado, prévio, baseado necessariamente no diagnóstico e nas possibilidades terapêuticas, segundo o estado da arte, acerca da duração, da evolução e do eventual termo de uma doença ou quadro clínico sob seu cuidado ou orientação. É predição do médico de como a doença do paciente irá evoluir, e se há e quais são as chances de cura.

  Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado 

  http://www.portaleducacao.com.br/psicologia/artigos/12268/diagnostico-e-prognostico#ixzz3ZNgPL8f0

• Diagnóstico é o resultado atual de uma avaliação no momento presente. É o que se tem no momento.

  Prognóstico é um resultado prévio, algo que pode acontecer no futuro. O prognóstico é obtido a partir de interpretações feitas com base no diagnóstico.

  www.galirows.com.br/meublog/blogdasdiferencas/2017/12/11/diferenca-diagnostico-prognostico/

Questão 93100

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Das 96 pessoas que participaram de uma festa de confra- ternização dos funcionários do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas, sabe-se que 75% eram do sexo masculino. Se, num dado momento antes do término da festa, foi constatado que a porcentagem dos homens havia se reduzido a 60% do total das pessoas presentes, enquanto que o número de mulheres permaneceu inalterado, até o final da festa, então a quantidade de homens que haviam se retirado era

• A. 36.
• B. 38.
• C. 40.
• D. 42.
• E. 44.

Gabarito: A

Comentários

• 75% de 96 = 7225% de 96 = 24x+24=100% (total de pessoas restantes)x=60% (porcentagem de homens)Resolvendo a regra de 3,x=36.Portanto, 72 - 36 = 36 restantes
• Se são 96 pessoas e 75% são homens, ou seja, 72 homens, então tem 24 mulheres.Para que a partir de agora tenha 60% de homens e diz que o número de mulheres ficou inalterado, ou seja, continua 24 mulheres (que agora só podem equivaler 40%), é só fazer regra de três.:24 mulheres-------------40% X homens---------------60%X= 36 homens que continuam na festa. Aqui coincidiu que a resposta é 36, mas CUIDADO, ele pede quantos homens se retiraram da festa e não quantos ficaram:72 - 36 = 36
• 75% de 96 = 7225% de 96 = 24Número de Homens no início da festa: 72Número de Mulheres no início da festa: 24Número de Homens que se retiraram: xNúmero de Homens que permaneceram: (72 - x)Número total de pessoas na festa : (96 - x)Resolvendo : [(72 - x)/(96 - x)] = (60/100)Encontramos: x = 36.
• se há 96 pessoas na festa e 75% são homens significa que:
  
  I) 75% x 96 = 72 Homens na Festa
     25% x 96 = 24 Mulheres na Festa
   
  II) se o percentual de homens na festa ficou reduzido a 60%, significa que o percentual de mulheres presentes subiu de 25% para 40%: Se 60% são homens, e para chegar ao total de pessoas faltam 40%, significa que 40% serão mulheres.
  
  Sendo assim: 40% mulheres = 24 (Afirma-se na questão q o número de mulheres permanece inalterado)
                         60% homens   = X ------ X=36 homens (presentes na festa)
  
  A questão quer saber quantos homens saíram da festa, logo: 72 homens (situação I) - 36 homens (situação II) = 36 homens (deixaram a festa)
  
  Bons Estudos!!!
  
  
  
  

• H = número de homens

  M = número de mulheres

  P = pessoas presentes na festa

  H + M = P

  0,6P + M = P

  0,4P = 24

  P = 60

  60 - 24 = 36 = número de homens presentes

Questão 93103

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Suponha que 8 máquinas de terraplanagem, todas com a mesma capacidade operacional, sejam capazes de nivelar uma superfície de 8 000 metros quadrados em 8 dias, se funcionarem ininterruptamente 8 horas por dia. Nas mes- mas condições, quantos metros quadrados poderiam ser nivelados por 16 daquelas máquinas, em 16 dias de tra- balho e 16 horas por dia de funcionamento ininterrupto?

• A. 16 000
• B. 20 000
• C. 64 000
• D. 78 000
• E. 84 000

Gabarito: C

Comentários

• Regra de 3 composta:Maq - m2 - dias - horas8 - 8000 - 8 - 816 - x - 16 - 16Como são todas proporcionais (aumentando maq, aumento m2. Aumentando dias, aumento m2. Aumentando horas, aumento m2), então é direto:8000/x = 8/16*8/16*8/16, logo, x=64000
• Seguimos o esboço do problema:
  Máquinas----Metros----Dias---horas/dia           grandezas
  ----8---------8000--------8--------8                      1º momento
  ----16---------X----------16-------16                     2º momento
  Tratando-se de regra de três composta, temos que usar como referência a grandeza que contém a incógnita, ou seja, devemos raciocinar comparando-a com as outras, assim:
  1) Quanto mais metros quadrados se pretendam nivelar, mais máquinas serão necessárias! Mais , Mais = grandezas diretamente proporcionais
  2) Quanto mais metros quadrados se pretendam nivelar, mais dias serão necessários! Mais , Mais = grandezas diretamente proporcionais
  3) Quanto mais metros quadrados se pretendam nivelar, mais horas/dia serão necessários! Mais , Mais = grandezas diretamente proporcionais.
  
  Raciocínio-lógico, sem realizar muitos cálculos:
   - Já que do primeiro momento para o segundo, as quantidades aumentam na mesma proporção (dobro), e que isso ocorre nas três grandezas (1-Máquinas/2-Dias/3-Horas-dia), há reflexo na grandeza da incógnita da seguinte forma: devemos dobrar o valor 8.000 três vezes, ou seja, 8.000x2 > 16.000x2 > 32.000x2, que nos dará 64.000 metros quadrados.

• Olá Pessoal,

  Essa questão fica mais fácil sem fazer com regra de três simples

  Eu sei que com 8 máquinas,em 8 dias,e funcionando ininterruptamente 8 horas por dia cada uma das máquinas produz 125 metros quadrados em cada dia (8000/8 = 1000      1000/8 = 125)

   

  Para descobrir com 16 máquinas eu multipliquei 125 por 8 que deu 1000,aí eu multipliquei 1000 por 8 que deu 8000 e para descobrir o resultado eu multipliquei 8000 por 8 que deu 64000

   

  Resposta Letra C

  Bons Estudos Pessoal

   

  Paulo.

   

• Resolução prof. Vandeir no site https://www.youtube.com/embed/ZLRU7EXFEF0?rel=0

  Gabarito: C

   

  máquinas           metros^2           dias                     horas

  8                          8000                    8                          8

  16                        x                           16                        16                     

   

  metros^2           máquinas           dias                     horas

  8000                    1                          1                          1

  x                           2                          2                          2          

   

   

  x.1.1.1 = 8000.2.2.2 --> x = 64000

Questão 93106

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Em uma prova com X questões a nota máxima é 10,0 e todas elas têm o mesmo valor. Suponha que um aluno acerte 18 das 32 primeiras questões e, das restantes, ele acerte 40%. Assim sendo, se esse aluno tirou nota 5,0 nessa prova, então X é um número

• A. múltiplo de 4.
• B. divisível por 17.
• C. menor que 50.
• D. primo.
• E. quadrado perfeito.

Gabarito: A

Comentários

• Se o aluno tirou 5,0 então acertou metade das questões. Assim, 18 + 0,4*(X - 32) = X/2 -> X = 52.Letra A.
• se a prova a nota maxima era 10... e ele ficou com 5... quer dizer que do total da prova (das X questões) ele acertou 50/100 (50%) certo? CERTO!!então vamos montar a equação...nas primeiras 32 questões ele acertou 18.. fazendo regra de 3...vc vai achar q ele acertou 56,25/100 (56,25%)... ou seja... acertou 56% de 32! hehee do restante ele acertou 40%, ou seja, 40% de X (total) - 32 (questões ja respondidas)...isso tem que dar igual a 50% de X, certo? CERTO!!ai a equação fica assim:32.(56,25/100) + (X-32).(40/100 = X (50/100)como tudo ta sobre 100 é so sair cortando..ai fica...1800 + 40x - 1280 = 50x....10x = 520x = 52...e 52 é multiplo de 4! que é 13! =PPPalternativa (A)Nao altera em nada o que opus disse mais achei essa no yahoo resposta e torna mais explicativo o que eu nao tinha entendido na resposta de opus
• Bom eu fiz assim....se ele acertou 18 de 32......ele errou 14.....e se ele tirou 5 na prova ele acertou 50%.....logo quando ele acetou 18 ele tinha acertado apenas 10% da prova....ja que ele tirou 5 de nota....ele precisou acertar  mais 40%.....eu fiz que  18 questões vale 10% e procurei o 100% que é o total de questões que da 180.....e que é multiplo de 4 que da 45....na real ele tinha 180 questôes para fazer....das primeiras 32 ele ja tinha errado 14....e acertado 18....para ele tira o 5 na prova....tinha que acerta 90 questões....ou seja mais 72 questões....que equivalem a 40% da prova...
• De forma OBJETIVA:
  
  
  32 + Y ------------------------------- 100%
  18 + 0,4Y ---------------------------- 50%
  
  Logo, Y = 20
  
  X = 32 +Y
  X =  52
  
  
  
• “Em uma prova com X questões a nota máxima é 10,0 e todas elas têm o mesmo valor”, então:
  
  Ponto por questão = 10/X
  
   “Suponha que um aluno acerte 18 das 32 primeiras questões, e, das restantes, ele acerte 40%”
  
  Restantes = X – 32
  Número de questões corretas = 18 + 40% * (X – 32)
  
  A nota do aluno é dada pelo produto do número de questões pela pontuação por questão:
  
  Nota = 18 * 10 / X + 0,4 * (X – 32) *10 / X
  
  “O aluno tirou nota 5,0 nessa prova”, então:
  
  18 * 10 / X + 0,4 * (X – 32) *10 / X = 5,0
  [(18 + 0,4 * (X – 32)] *10 / X = 5,0
  (18 + 0,4 * X - 12,8) * 10/X = 5,0
  (5,2 + 0,4 * X) * 10 = 5 * X
  4 * X + 52 = 5 * X
  X = 52
  
  52 é múltiplo de 4
  
  Letra A
  
• Aproveitando a citação do Thiago, apenas detalhando a forma que usei: 18 + 0,4*(X - 32) = X/2.São X questões no total. Se o aluno tirou 5,00, então acertou metade, ou seja, X/2. Das 32 primeiras, acertou 18. Das restantes, X - 32, acertou 40%, ou seja 0,40*(X - 32). É só somar tudo e igualar ao total acertado:18 + 0,4*(X - 32) = X/2.Abraços,Opus Pi.

• Acrescentando:
  
  Quadrados perfeitos são os números cuja raiz quadrada é exata. Assim sendo, 25 é um quadrado perfeito pois 25 = 5² e raiz de 25 = 5... E 169 é um quadrado perfeito (de 13), assim como 400 é quadrado perfeito de 20.
  
  https://www.google.com.br/search?q=o+que+%C3%A9+quadrado+perfeito&oq=o+que+%C3%A9+quadrado+perfeito&aqs=chrome..69i57j0l5.9018j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

• Fazendo:

  primeiras questões  =  32

  questões restantes =  y

  total de questões =  X

   

  Teremos que: 32 + y = X      (i)

   

  Agora, façamos algumas considerações sobre os acertos:

  1º) acertou 18 das 32 primeiras questões:  18

  2º) acertou 40% das questões restantes:  0,4y

  3º) se a nota máxima era 10 e o aluno tirou 5, então acertou 50% da prova (ou seja, 0,5X)

   

   

  Finalmente,

  18 + 0,4y = 0,5X --> 18 + 0,4y = 0,5(32 + y) --> 18 + 0,4y = 16 + 0,5y --> 2 = 0,1y --> y = 20

   

  Substituindo em (i):  32 + 20 = X   -->    X = 52   (múltiplo de 4)

   

  Gabarito: A

• Eu fiz assim

  A questao já nos informa 32 questoes de x

  Destas 32 ele acertou 18

  Da outra parte que restou de x menos as 32 ele acertou 40/100 simplificando, acertou 2/5

  E o resultado das acertadas foi a metade de x ou seja x/2

  Entao

  18+2/5.(x-32)= x/2

  Tirei mmc e fiz a operacao entao

  180+ 4x-128=5x

  52+4x=5x

  52=5x-4x

  52=x

  X=52

  Persista !♡

Questão 93118

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Os termos da sequência (12, 15, 9, 18, 21, 15, 30, 33, 27, 54, 57, . . .) são sucessivamente obtidos através de uma lei de formação. Se x e y são, respectivamente, o décimo terceiro e o décimo quarto termos dessa sequência, então:

• A. x . y = 1 530
• B. y = x + 3
• C. x = y + 3
• D. y = 2x (E)
• E.

Gabarito: B

Comentários

• A lógica é a seguinte:Soma o primeiro com 3 que dará o segundo (12+3=15); subtrai o segundo em 6 e dará o terceiro (15-6=9); o quarto é o terceiro em dobro (2x9=18) e assim sucessivamente até chegar no 12º que será 51, o 13º será 102 e o 14º será 105.A única resposta válida é a B que diz que y=x+3 105=102+3.
• Devemos colocar as razões entre os números para descobrir a lógica : 12 15 9 18 21 15 30 33 27 54 57 51 13º 14º +3 -6 x2 +3 -6 x2 +3 -6 x2 +3 -6 x2 +3 13º= 51 x2 = 102 14º= 13º +3 = 102 +3 = 105 Então y=105 e x=102 sendo y=x+3 letra B)
• Seria possivel alguém explicar a lei de recorrencia da questão com maior clareza??

• a sequência é a seguinte:

  -primeiro soma 3

  -resultado diminui 6

  -resultado multiplica por 2

  -e assim sucessivamente..

• Eu fiz por um método mais complicado, mas consegui chegar ao resultado.
  
  sequência: 12, 15, 9, 18, 21, 15, 30, 33, 27, 54, 57...
  
  1° - dividir todos por 3 = 4, 5, 3, 6 , 7, 5, 10, 11, 9, 18, 19...
  
  2° entre os números faz-se as seguintes operações na seguinte ordem:+1, -2, x2...)
  
  fica assim= 4 (primeiro número da sequencia) + 1 = 5 (segundo número da sequência)
                      5  (segundo número da sequência) - 2 = 3 (terceiro número da sequência)
                      3 (terceiro número da sequencia)  x2 = 6 (quarto número da sequência)
  
                      6 (quarto número da sequencia) +1 = 7 (quinto número da sequencia)
                      7 (quinto número da sequencia) -2 = 5 (sexto número da sequencia)
                      5 (sexto número da sequencia) x2 = 10 (sétimo número da sequencia)
  
  Continua assim: 4,5,3,6,7,5,10,11,9,18,19,17,34,35...                    Logo: o décimo terceiro e décimo quarto são respectivamente: 34 e 35.
                      Para voltar à sequencia original, deve-se x3 novamente. Os número 13° e 14° são 102 e 105.
                      Dessa forma, a única resposta correta é a B (105=102+3).
• Questão covarde, para quem precisa administrar o tempo de prova...
•     +3  - 6    x2   +3  - 6   x2  +3 - 6   x2   +3  - 6    x2      +3
       ^    ^    ^    ^    ^    ^      ^    ^     ^      ^    ^     ^      ^
  12   15   9   18   21   15   30   33   27   54  57   51   102   105
              
  
  
  Acho que assim fica mais fácil de enxergar a lógica com que os números são apresentados ( esse editor deixa as flechas meio desencontradas, mas dá pra entender, né?).  Além de vc ter que enxergar isso,  vc tinha que estar atento para o fato de que ele não quer os dois próximos números...  e sim, o  13o  e o 14o...    e  a relação entre eles é:   y = x + 3.   Letra B    OBS>  Se  vc não atentasse para esse detalhe, vc marcaria a D...  e aí... ferrô-se...
• GABARITO: B
  
  Este é uma típica questão de "adivinhação lógica". Faz-se necessário treinar o olhar e resolver muitas questões desse tipo, aí garanto que você não perderá mais nenhuma questão parecida! :)
  
  Aqui a primeira coisa que temos que fazer é descobrir qual a lei de formação que a sequência segue. Pois bem, depois de analisar com cuidado chegamos à seguinte conclusão:
  
  Lei de formação: + 3 , - 6 , x 2. Ou seja, a sequência ficou assim:
  12,15,9,18,21,15,30,33,27, 54 (x2), 57(+3), 51(-6), 102(x2), 105(+3)......
  
  Onde o 13o.termo é o: 102 (X)
  Onde o 14o.termo é o: 105 (Y)
  
  Ou seja: 105 = 102 + 3

• o padrão é: mais 3 menos 6 vezes 2
  
  12 + 3= 15
  
  15-6= 9
  
  9x2= 18 
  
  
   

• Segue um padrão de +3 -6 x 2 ou seja

  12+3= 15

  15-6 = 9

  9x2 = 18

  na lógica teremos o valor do décimo terceiro numero que sera X e o décimo quarto que é y

  ou seja y=x+3 Gab:B

Questão 93121

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Três Agentes Administrativos - Almir, Noronha e Creuza - trabalham no Departamento Nacional de Obras Contra as Secas: um, no setor de atendimento ao público, outro no setor de compras e o terceiro no almoxarifado. Sabe-se que:

- esses Agentes estão lotados no Ceará, em Pernambuco e na Bahia;
- Almir não está lotado na Bahia e nem trabalha no setor de compras;
- Creuza trabalha no almoxarifado;
- o Agente lotado no Ceará trabalha no setor de compras.

Com base nessas informações, é correto afirmar que o Agente lotado no Ceará e o Agente que trabalha no setor de atendimento ao público são, respectivamente,

• A. Almir e Noronha.
• B. Creuza e Noronha.
• C. Noronha e Creuza.
• D. Creuza e Almir.
• E. Noronha e Almir.

Gabarito: E

Comentários

• De acordo com as dicas:-Almir não está lotado na bahia e nem trabalha no setor de compras;-Creuza trabalha no almoxarifado;-o agente no Ceará trabalha no setor de compras;então podemos concluir que:-Almir está lotado em pernambuco e trabalha no setor de atendimento ao público;-Creuza trabalha no almoxarifado e está lotada na Bahia;-Noronha está lotado no Ceará e trabalha no setor de compras.

• 	ALMIR	NORONHA	CREUZA
  ATEND.	S	N	N
  COMPRAS	N	S	N
  ALMOXAR.	N	N	S
  CE	N	S	N
  PE	S	N	N
  BA	N	N	S

• Letra"E"
  Pessoal é só fazer a tabelinha e seguindo por partes não tem erro
  Bons Estudos!!!
  
  
• GABARITO E
  
  
  
  Bons estudos!
• GABARITO: E
  
  Esta é uma típica questão que a FCC se amarra em cobrar nos editais, sente só: questão de associação lógica. É aquela parte do edital que diz assim: estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios;deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações, blá blá blá.
  
  Bom, neste tipo de questão a melhor forma de resolvê-la é fazendo uma tabelinha, na mão mesmo (até porque na hora da prova você não poderá usar nada além da caneta preta "de material transparente", rs).
  
  Eu fiz uma tabela assim (veja abaixo). A partir das informações válidas você vai completando a tabela, até chegar à resposta:
  
  

  	Atendimento	Compras	Almoxarifado	Ceará	Pernambuco	Bahia
  ALMIR	OK	X	X	X	OK	X
  NORONHA	X	OK	X	OK	X	X
  CREUZA	X	X	OK	X	X	OK

  
  Resposta:
  Agente lotado no Ceará: NORONHA ;
  Agente que trabalho no setor de atendimento ao público: ALMIR

Questão 93124

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

No que concerne às Regras Deontológicas estabelecidas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, é correto afirmar que

• A. o trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como obrigação, independentemente do seu próprio bem- estar, já que, como funcionário público, integrante do Poder Executivo, o êxito desse trabalho é requisito essencial à manutenção de seu cargo, não dizendo respeito ao seu patrimônio e a sua vida particular.
• B. a remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contra- partida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, sendo dissociável de sua aplicação e de sua finalidade.
• C. a moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
• D. toda pessoa tem direito à verdade, sendo que o servidor poderá omiti-la, caso seja contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo da opressão, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação.
• E. deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, é comum e normal e, portanto, não causa dano moral aos usuários dos serviços públicos e nem mesmo configura atitude contra a ética ou ato de desumanidade.

Gabarito: C

Comentários

• DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
• Das Regras Deontológicas (Conjunto de normas e procedimentos próprios de uma determinada categoria profissional que, seguido pelos seus membros, serve para garantir a uniformidade do trabalho e a ação do grupo.)a) ErradaV - O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como ACRÉSCIMO AO SEU PRÓPRIO BEM-ESTAR, já que, como CIDADÃO, integrante DA SOCIEDADE, o êxito desse trabalho PODE SER CONSIDERADO COMO SEU MAIOR PATRIMÔNIO.b) ErradaIV- A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, COMO ELEMENTO INDISSOCIÁVEL de sua aplicação e de sua finalidade, ERIGINDO-SE, COMO CONSEQUÊNCIA, EM FATOR DE LEGALIDADE.c) CorretaIII - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.d) ErradaVIII - Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor NÃO PODE omiti-la ou falseá-la, AINDA QUE contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo DO HÁBITO DO ERRO, da opressão ou da mentira, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação.e) ErradaX - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, NÃO CARACTERIZA APENAS ATITUDE CONTRA A ÉTICA OU ATO DE DESUMANIDADE, MAS PRINCIPALMENTE GRAVE DANO MORAL AOS usuários dos serviços públicos.
• Letra "C".O agente deve ter a consciência que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos.ah, mulheque!!!
• gabarito: "C"
  
  A: totalmente errada!
  
  B: a remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contra- partida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, sendo dissociável de sua aplicação e de sua finalidade.
  
  C: Correta!!!!!!
  
  D: O servidor em nenhuma hipótese poderá omitir a verdade.
  
  E:  deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, é comum e normal e, portanto, não causa dano moral aos usuários dos serviços públicos e nem mesmo configura atitude contra a ética ou ato de desumanidade.
• Letra C.
  
  
  a) Errada
  V - O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como ACRÉSCIMO AO SEU PRÓPRIO BEM-ESTAR, já que, como CIDADÃO, integrante DA SOCIEDADE, o êxito desse trabalho PODE SER CONSIDERADO COMO SEU MAIOR PATRIMÔNIO.
  
  b) Errada
  IV- A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, COMO ELEMENTO INDISSOCIÁVEL de sua aplicação e de sua finalidade, ERIGINDO-SE, COMO CONSEQUÊNCIA, EM FATOR DE LEGALIDADE.
  
  c) Correta
  III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.
  
  d) Errada
  VIII - Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor NÃO PODE omiti-la ou falseá-la, AINDA QUE contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo DO HÁBITO DO ERRO, da opressão ou da mentira, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação.
  
  e) Errada
  X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, NÃO CARACTERIZA APENAS ATITUDE CONTRA A ÉTICA OU ATO DE DESUMANIDADE, MAS PRINCIPALMENTE GRAVE DANO MORAL AOS usuários dos serviços públicos.
  
  Bons estudos!

• Só de ler a opção (D) já me da confusão mental para o resto da vida.
  

• Alternativa certa: Letra C

  ANEXO

  Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal

  CAPÍTULO I

  Seção I

  Das Regras Deontológicas

  III – A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. 

• Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
  

  CAPÍTULO I

  Seção I

  Das Regras Deontológicas

  
  

  V - O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio. ( ALTERNATIVA A - ERRADA)
  

  IV- A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissociável de sua aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como consequência, em fator de legalidade.(ALTERNATIVA B - ERRADA)

  III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. (ALTERNATIVA C - CORRETA)

  VIII - Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo do hábito do erro, da opressão ou da mentira, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação. ( ALTERNATIVA D - ERRADA)
  

  X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos. (ALTERNATIVA E - ERRADA)
  

• Apenas uma observação importante para complementar o estudo, o servidor nem sempre dirá tudo que sabe.
  
  VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.
  

• a) o trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como obrigação, independentemente do seu próprio bem- estar, já que, como funcionário público, integrante do Poder Executivo, o êxito desse trabalho é requisito essencial à manutenção de seu cargo, não dizendo respeito ao seu patrimônio e a sua vida particular. ERRADA. O trabalho desenvolvido pelo servidor público deve ser entendido como acréscimo ao seu bem estar, já que como integrante da sociedade, o êxito desse trabalho deve ser entendido como seu maior patrimônio. CORRETO.
  b) a remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contra- partida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, sendo dissociável de sua aplicação e de sua finalidade.ERRADO A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, por iso se exige, como contra partida, que a moralidade administrativa se integre no direito, sendo indispensável de sua aplicação e de sua finalidade. CORRETA.
  c) a moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. CORRETO.
  d) toda pessoa tem direito à verdade, sendo que o servidor poderá omiti-la, caso seja contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo da opressão, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação. ERRADO Toda pessoa tem direito a verdade, mesmo que seja contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou a administração pública. CORRETO
  e) deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, é comum e normal e, portanto, não causa dano moral aos usuários dos serviços públicos e nem mesmo configura atitude contra a ética ou ato de desumanidade. ERRADO. Deixar o servidor público qualquer pessoa a espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, caracteriza não apenas falta de ética, mas grave dano moral ao usuário. CORRETA
  

• Questão do tempo que ideia ainda levava acento. Decoreba, texto de lei.

• NO PAPEL = LETRA C

  NA VIDA REAL = LETRA E

Questão 93127

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Com relação às Comissões de Ética dispostas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, considere:

I. Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética.

II. Incumbe ao servidor fornecer seu registro da sua conduta ética para a Comissão de Ética, encarregada da execução do quadro de carreira dos servidores, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

III. A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

IV. Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público, exclusivamente, a pessoa que, por força de lei, preste serviços de natureza permanente condicionada ao recebimento de salário e esteja ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias e as fundações públicas.

Está correto o que consta APENAS em

• A. I e III.
• B. I e II.
• C. II e III.
• D. II e IV.
• E. III e IV.

Gabarito: A

Comentários

• DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo FederalCAPÍTULO II - DAS COMISSÕES DE ÉTICAI - CORRETA.II - XVIII - À COMISSÃO DE ÉTICA incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.III - CORRETA.IV - XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público TODO AQUELE que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, TEMPORÁRIA ou EXCEPCIONAL, ainda que SEM retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.
• CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO SERVIDOR PÚBLICO CIVIL DO PODER EXECUTIVO FEDERAL
  CORRETA (item XVI - "DAS COMISSÕES DE ÉTICA): 
  I-. Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética.
  
  INCORRETA (item XVIII - "DAS COMISSÕES DE ÉTICA):
  II. À Comissão de Ética incumbe fornecer aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.
  
  CORRETA (item XXII - "DAS COMISSÕES DE ÉTICA): 
  III. A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.
  
  INCORRETA (item XXIV - "DAS COMISSÕES DE ÉTICA): 
  IV. Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público, todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias e as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.
  
  

• Nada fora do comum para banca fcc. resposta (A)
  

Questão 93130

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

No que diz respeito ao Decreto n° 5.450/2005, é INCORRETO afirmar que à autoridade competente, de acordo com as atribuições previstas no regimento ou estatuto do órgão ou da entidade, cabe

• A. adjudicar o objeto da licitação, quando houver re- curso.
• B. indicar o provedor do sistema.
• C. determinar a abertura do processo licitatório.
• D. dirigir a etapa de lances.
• E. homologar o resultado da licitação.

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com o art. 8° do Decreto n° 5.450/2005,que regulamenta o Pregão - na forma eletrônica- são atribuições da autoridade competente:I - designar e solicitar, junto ao provedor do sistema, o credenciamento do pregoeiro e dos componentes da equipe de apoio;II - indicar o provedor do sistema;III - determinar a abertura do processo licitatório;IV - decidir os recursos contra atos do pregoeiro quando este mantiver sua decisão;V - adjudicar o objeto da licitação, quando houver recurso;VI - homologar o resultado da licitação; eVII - celebrar o contrato.Art. 11. Caberá ao PREGOEIRO, em especial: (...) V - dirigir a etapa de lances;
• Art. 11. Caberá ao PREGOEIRO, em especial: V - -------------dirigir a etapa de lances------------------------
• Atribuições do LEILOEIRO!- coordenar o processo licitatório;- receber, examinar e decidir as impugnações e consultas ao edital;- conduzir a sessão pública;- verificar a conformidade da proposta com os requisitos estabelecidos no instrumento convocatório;- DIRIGIR A ETAPA DE LANCES;- desclassificar propostas indicando os motivos;- verificar e julgar as condições de habilitação;- receber, examinar e decidir os recursos, encaminhando à autoridade competente quando mantiver sua decisão;- indicar o vencedor do certame;- adjudicar o objeto, quando NÃOOO houver recurso;- conduzir os trabalhos da equipe de apoio;- encaminhar o processo devidamente instruído à autoridade superior e propor a homologação.
• GABARITO D  - Cabe ao pregoeiro dirigir as etapas de lances e não à autoridade
• Há comentários sinistros!! Gente, não se trata de LEILOEIRO, e sim PREGOEIRO!!!

• LETRA D

  Art. 8o  À autoridade competente, de acordo com as atribuições previstas no regimento ou estatuto do órgão ou da entidade, cabe:

          I - designar e solicitar, junto ao provedor do sistema, o credenciamento do pregoeiro e dos componentes da equipe de apoio;

          II - indicar o provedor do sistema;

          III - determinar a abertura do processo licitatório;

          IV - decidir os recursos contra atos do pregoeiro quando este mantiver sua decisão;

          V - adjudicar o objeto da licitação, quando houver recurso;

          VI - homologar o resultado da licitação; e

          VII - celebrar o contrato

  Art. 11.  Caberá ao pregoeiro, em especial:

          V - dirigir a etapa de lances; GABARITO

• DIRIGIR A ETAPA DE LANCES — Cabe ao PREGOEIRO e não à AUTORIDADE COMPETENTE.

   

  GABARITO: D.

• letra D

  mais fácil decorar oq a autoridade competente cabe:

  HOMO AIDÉTICO

  À autoridade competente, de acordo com as atribuições previstas no regimento ou estatuto do órgão ou da entidade, cabe:

          I - designar e solicitar, junto ao provedor do sistema, o credenciamento do pregoeiro e dos componentes da equipe de apoio;

          II - indicar o provedor do sistema;

          III - determinar a abertura do processo licitatório;

          IV - decidir os recursos contra atos do pregoeiro quando este mantiver sua decisão;

          V - adjudicar o objeto da licitação, quando houver recurso;

          VI - homologar o resultado da licitação; e

          VII - celebrar o contrato.

   

   

• d) dirigir a etapa de lances. Função do pregoeiro!

• Decreto 5450/05:

   

  Art. 8º. À autoridade competente, de acordo com as atribuições previstas no regimento ou estatuto do órgão ou da entidade, cabe:

   

  I - designar e solicitar, junto ao provedor do sistema, o credenciamento do pregoeiro e dos componentes da equipe de apoio;

  II - indicar o provedor do sistema;

  III - determinar a abertura do processo licitatório;

  IV - decidir os recursos contra atos do pregoeiro quando este mantiver sua decisão;

  V - adjudicar o objeto da licitação, quando houver recurso;

  VI - homologar o resultado da licitação; e

  VII - celebrar o contrato.

   

  Art. 11. Caberá ao pregoeiro, em especial:

   

  V - dirigir a etapa de lances;

Questão 93133

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

Com relação ao pregão eletrônico, é correto afirmar que

• A. o sistema disponibilizará campo próprio para troca de mensagens entre o pregoeiro e os licitantes.
• B. a autoridade competente verificará as propostas apresentadas, desclassificando aquelas que não estejam em conformidade com os requisitos estabelecidos na Lei Complementar competente.
• C. a desclassificação de proposta será sempre fundamentada e registrada no livro de ata, com acompanhamento presencial de todos os participantes.
• D. as propostas contendo a descrição do objeto, valor e eventuais anexos estarão disponíveis na pasta de documentos armazenada na secretaria do ente contratante.
• E. os licitantes poderão participar da sessão privada na internet, devendo utilizar sua chave de acesso e senha.

Gabarito: A

Comentários

• A) CORRETA.É o que afirma expressamente o art. 22, §5º do Decreto 5.450:" 5o O sistema disponibilizará campo próprio para troca de mensagens entre o pregoeiro e os licitantes".B) ERRADO.A proposta tem que estar de acordo com o EDITAL conforme dispõe o art. 22, §2º do citado decreto:"O pregoeiro verificará as propostas apresentadas, desclassificando aquelas que não estejam em conformidade com os requisitos estabelecidos no edital".C) ERRADO.Veja-se o que afirma o art. 22, §3º do Decreto:"A desclassificação de proposta será sempre fundamentada e registrada no SISTEMA, com acompanhamento em tempo real por todos os participantes".D) ERRADA.Tais informações estarão disponíveis na internet conforme o art. 22, §4º do decreto:"As propostas contendo a descrição do objeto, valor e eventuais anexos estarão disponíveis na internet".E) ERRADA.Veja-se o que afirma o art. 22, §1º do Decreto:"Os licitantes poderão participar da sessão PÚBLICA na internet, devendo utilizar sua chave de acesso e senha".
• Decreto 5.450: art. 22, §5ºO sistema disponibilizará ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------campo próprio para troca de mensagens entre o pregoeiro e os licitantes.

•  

   

  E) ERRADA - Os licitantes poderão participar da SESSÃO PÚBLICA na internet.

• Fiquei entre a letra A e E. Não atentei para o "privado"...

•  a)

  o sistema disponibilizará campo próprio para troca de mensagens entre o pregoeiro e os licitantes.

  óbvio, pois senão  como eles iriam se comunicar??

   b)

  a autoridade competente verificará as propostas apresentadas, desclassificando aquelas que não estejam em conformidade com os requisitos estabelecidos na Lei Complementar competente.

   c)

  a desclassificação de proposta será sempre fundamentada e registrada no livro de ata, com acompanhamento presencial de todos os participantes.

   d)

  as propostas contendo a descrição do objeto, valor e eventuais anexos estarão disponíveis na pasta de documentos armazenada na secretaria do ente contratante. (kkkk)

   e)

  os licitantes poderão participar da sessão privada na internet, devendo utilizar sua chave de acesso e senha. (é publica)

• De acordo com o Decreto nº5.450 de 31 de maio de 2005:

   

   

  a)Certa, pois

  Art.22 § 5º O sistema disponibilizará campo próprio para troca de mensagens entre o pregoeiro e os licitantes.

   

   

  b) Errada, pois

  Art.22§ 2º O pregoeiro verificará as propostas apresentadas, desclassificando aquelas que não estejam em conformidade com os requisitos estabelecidos no edital;

   

   

  c)Errada, pois

  Art.22 § 3º A desclassificação de proposta será sempre fundamentada e registrada no sistema, com acompanhamento em tempo real por todos os participantes;

   

   

  d)Errada, pois

  Art. 22 § 4º As propostas contendo a descrição do objeto, valor e eventuais anexos estarão disponíveis na internet;

   

   

  e)Errada, pois

  Art. 22 § 1º Os licitantes poderão participar da sessão pública na internet, devendo utilizar sua chave de acesso e senha.

• Decreto 5450/05:

   

  Art. 22: 

   

  a) § 5º.

   

  b) § 2º. O pregoeiro verificará as propostas apresentadas, desclassificando aquelas que não estejam em conformidade com os requisitos estabelecidos no edital;

   

  c) § 3º. A desclassificação de proposta será sempre fundamentada e registrada no sistema, com acompanhamento em tempo real por todos os participantes;

   

  d) § 4º. As propostas contendo a descrição do objeto, valor e eventuais anexos estarão disponíveis na internet;

   

  e) § 1º. Os licitantes poderão participar da sessão pública na internet, devendo utilizar sua chave de acesso e senha.

Questão 93136

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

A respeito do pregão eletrônico, considere:

I. Após a homologação do procedimento licitatório, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital.

II. Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais po- derão ser dispensadas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços.

III. Via de regra, o prazo de validade das propostas será de cento e oitenta dias, salvo disposição específica do edital.

IV. A anulação do procedimento licitatório induz à do contrato, mantendo-se a ata de registro de preços.

De acordo com o Decreto n° 5.450/2005, está correto o que consta APENAS em

• A. I e II.
• B. I.
• C. II.
• D. II e III.
• E. III e IV.

Gabarito: B

Comentários

• I - CERTO.É o que afirma de forma expressa do art. 27, §1º do Decreto 5.450:"Após a homologação referida no caput, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital".II - ERRADA.Tais condições DEVERÃO SER MANTIDAS durante a vigência do contrato conforme o art. 27, §2º do Decreto:"Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais deverão ser mantidas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços".III - ERRADO.O prazo, em regra, é de 60 dias de acordo com o art. 27, §4º do Decreto:"O prazo de validade das propostas será de sessenta dias, salvo disposição específica do edital".IV - ERRADO.Tanto o contrato como a ata de registro de preços serão também anuladas conforme o art. 29, §1º do Decreto:"A anulação do procedimento licitatório induz à do contrato ou da ata de registro de preços".
• Decreto 5.450:art. 27, §1º "Após a homologação referida no (caput),---o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital".
• QUESTÕES!I. CORRETO: Decreto 5450/05 Art. 27 § 1° : "Após a homologação referida no caput, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital."II. ERRADO: Decreto 5450/05 Art. 27 § 2° : "Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais deverão ser mantidas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços". ( o licitante não tem a opção de escolha de dispensar ou não a sua comprovação de habilitação,)III. ERRADO: Decreto 5450/05 Art. 27 § 4°: "O prazo de validade das propostas será de sessenta dias, salvo disposição específica do edital". (como foi dito será de 60 dias e não de 180 dias!)IV. ERRADO: Decreto 5450/05 Art. 29 § 1o : "A anulação do procedimento licitatório induz à do contrato ou da ata de registro de preços".

•   Art. 27.  Decididos os recursos e constatada a regularidade dos atos praticados, a autoridade competente adjudicará o objeto e homologará o procedimento licitatório.

          § 1o  Após a homologação referida no caput, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital. ( item I )

          § 2o  Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais deverão ser mantidas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços

          § 4o  O prazo de validade das propostas será de sessenta dias, salvo disposição específica do edital.

   

            GAB. B

• I. Após a homologação do procedimento licitatório, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital.
  
  II. Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais po- derão ser dispensadas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços.
  
  III. Via de regra, o prazo de validade das propostas será de cento e oitenta dias, salvo disposição específica do edital. (são 60 dias)
  
  IV. A anulação do procedimento licitatório induz à do contrato, mantendo-se a ata de registro de preços. 
   

• De acordo com o Decreto nº5.450 de 31 de maio de 2005:

   

   

  I) Certa, pois

  Art. 27 § 1ºApós a homologação referida no caput, o adjudicatário será convocado para assinar o contrato ou a ata de registro de preços no prazo definido no edital;

   

   

  II)Errada, pois

  Art. 27 § 2º Na assinatura do contrato ou da ata de registro de preços, será exigida a comprovação das condições de habilitação consignadas no edital, as quais deverão ser mantidas pelo licitante durante a vigência do contrato ou da ata de registro de preços;

   

   

  III)Errada, pois

  Art. 27 § 4º O prazo de validade das propostas será de sessenta dias, salvo disposição específica do edital;

   

   

  IV) Errada, pois

  Art. 29 § 1º A anulação do procedimento licitatório induz à do contrato ou da ata de registro de preços.

   

Questão 93139

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Em atenção ao Decreto n° 3.931/2001, será adotado, preferencialmente, o SRP quando

• A. for possível definir previamente, pela natureza do objeto, o quantitativo a ser demandado pela Administração.
• B. houver necessidade de contratações esporádicas, pelas características do bem ou serviço.
• C. for mais conveniente a aquisição de bens com previsão de uma única entrega.
• D. for conveniente a aquisição de bens ou a contratação de serviços para atendimento a mais de um órgão ou entidade, ou a programas de governo.
• E. for mais conveniente a contratação de serviços desnecessários à Administração para o desempenho de suas atribuições.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta Letra DArt. 2º Será adotado, preferencialmente, o SRP nas seguintes hipóteses:III - quando for conveniente a aquisição de bens ou a contratação de serviços para atendimento a mais de um órgão ou entidade, ou a programas de governo; e
• A lógica é: o preço é registrado para que mais de um órgão possa ter acesso e "comprar" com mais agilidade.
•   Art. 2º  Será adotado, preferencialmente, o SRP nas seguintes hipóteses:

          I - quando, pelas características do bem ou serviço, houver necessidade de contratações freqüentes;

          II - quando for mais conveniente a aquisição de bens com previsão de entregas parceladas ou contratação de serviços necessários à Administração para o desempenho de suas atribuições;

          III - quando for conveniente a aquisição de bens ou a contratação de serviços para atendimento a mais de um órgão ou entidade, ou a programas de governo; e

          IV - quando pela natureza do objeto não for possível definir previamente o quantitativo a ser demandado pela Administração.

          Parágrafo único.  Poderá ser realizado registro de preços para contratação de bens e serviços de informática, obedecida a legislação vigente, desde que devidamente justificada e caracterizada a vantagem econômica.

• SRP significa sistema de registro de preços
• Sistema de Registro de Preços - SRP - conjunto de procedimentos para registro formal de preços relativos à prestação de serviços e aquisição de bens, para contratações futuras;
  
  Será adotado, preferencialmente, o SRP nas seguintes hipóteses:
  I - quando, pelas características do bem ou serviço, houver necessidade de contratações frequentes;
  II - quando for mais conveniente a aquisição de bens com previsão de entregas parceladas ou contratação de serviços necessários à Administração para o desempenho de suas atribuições;
  III - quando for conveniente a aquisição de bens ou a contratação de serviços para atendimento a mais de um órgão ou entidade, ou a programas de governo; e
  IV - quando pela natureza do objeto não for possível definir previamente o quantitativo a ser demandado pela Administração.
  
  Bons estudos!!! ;)
• Letra D
  
  Atenção:
  O Decreto 3931/2001 foi revogado pelo DECRETO Nº 7.892, DE 23 DE JANEIRO DE 2013
  
  Art. 3º  O Sistema de Registro de Preços poderá ser adotado nas seguintes hipóteses:
  I - quando, pelas características do bem ou serviço, houver necessidade de contratações frequentes;
  II - quando for conveniente a aquisição de bens com previsão de entregas parceladas ou contratação de serviços remunerados por unidade de medida ou em regime de tarefa;
  III - quando for conveniente a aquisição de bens ou a contratação de serviços para atendimento a mais de um órgão ou entidade, ou a programas de governo; ou
  IV - quando, pela natureza do objeto, não for possível definir previamente o quantitativo a ser demandado pela Administração.
  
  Bons estudos a todos nós! Sempre!
  

• Para quem, como eu, confundiu a Letra A, segue o erro:

   

  IV - quando pela natureza do objeto não for possível definir previamente o quantitativo a ser demandado pela Administração.

  Bons estudos !

Questão 93142

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

No que concerne ao Decreto n° 3.931/2001, o prazo de validade da Ata de Registro de Preço NÃO poderá ser superior a

• A. 120 (cento e vinte) dias, computadas neste prazo as eventuais prorrogações.
• B. 03 (três) meses, vedada qualquer prorrogação dentro deste prazo.
• C. 06 (seis) meses, computadas neste prazo as eventuais prorrogações.
• D. 02 (dois) anos, vedada qualquer prorrogação dentro deste prazo.
• E. 01 (um) ano, computadas neste prazo as eventuais prorrogações.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta Letra E Art. 4º O prazo de validade da Ata de Registro de Preço não poderá ser superior a um ano, computadas neste as eventuais prorrogações.
• O referido prazo de 01 ano de justifica pela necessidade de atualização de seus valores...

• Dica:

  Pessoal, a FCC  está cobrando MUITAS questões referentes ao Sistema de Registro de Preço. No geral são questões simples, porém de muita decoreba. Recomendo a leitura do Decreto 3.931/2001, que refere-se a esse sistema (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3931htm.htm).

  Encontramos a resposta da questão no art. 4o do supracitado decreto:

  Art. 4º  O prazo de validade da Ata de Registro de Preço não poderá ser superior a um ano, computadas neste as eventuais prorrogações.

• Atenção:
  O Decreto 3931/2001 foi revogado pelo DECRETO Nº 7.892, DE 23 DE JANEIRO DE 2013
  que traz em seu artigo 12:
  
  Art. 12.  O prazo de validade da ata de registro de preços não será superior a doze meses, incluídas eventuais prorrogações, conforme o inciso III do § 3º do art. 15 da Lei nº 8.666, de 1993.
  
  O art. 15 da 8666: 
  § 3o O sistema de registro de preços será regulamentado por decreto, atendidas as peculiaridades regionais, observadas as seguintes condições:

  I - seleção feita mediante concorrência;

  II - estipulação prévia do sistema de controle e atualização dos preços registrados;

  III - validade do registro não superior a um ano.

Questão 93145

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

De acordo com o Decreto n° 3.931/2001, a Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, desde que devida- mente comprovada a vantagem, poderá ser utilizada

• A. apenas pela órgão ou entidade da Administração que tenha participado do certame licitatório, mediante autorização escrita e devidamente justificada do órgão gerenciador.
• B. apenas pela órgão ou entidade da Administração que tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador.
• C. por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, independentemente de prévia consulta ao órgão gerenciador.
• D. apenas pela órgão ou entidade da Administração que tenha participado do certame licitatório, independentemente de prévia consulta ao órgão gerenciador.
• E. por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta Letra EArt. 8º A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador, desde que devidamente comprovada a vantagem.

• Dica:

  Pessoal, a FCC  está cobrando MUITAS questões referentes ao Sistema de Registro de Preço. No geral são questões simples, porém de muita decoreba. Recomendo a leitura do Decreto 3.931/2001, que refere-se a esse sistema (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3931htm.htm).

• Caros colegas com o escopo de aprofundamento sobre o tema, ressalto que a principal contribuição do Decreto nº 3.931/2001 foi a sistematização da possibilidade de aproveitamento da proposta mais vantajosa numa licitação por outros órgãos e entidades, criando, de certa forma, a figura do “carona”, que pode ser conceituado como aqueles órgãos que, não tendo participado na época oportuna, informando suas estimativas de consumo, requererem, posteriormente, ao órgão gerenciador, o uso da Ata de Registro de Preços.

  Urge salientar que esse procedimento vem ganhando exponencial destaque nas contratações públicas, impulsionado pelas indicações do próprio Tribunal de Contas da União, o qual comumente o indica para os casos de demandas incertas, freqüentes ou de difícil mensuração, bem como para objetos que dependem de outras variáveis inibidoras do uso da licitação convencional, pois possibilita o administrador à antecipar-se as dificuldades e conduzir o procedimento licitatório com vários meses de antecedência, evitando as sistemáticas urgências de atendimento.

  Merece destaque o disposto no art. 8° da precitada norma:

  Art. 8º A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador, desde que devidamente comprovada a vantagem.

   

  § 1º Os órgãos e entidades que não participaram do registro de preços, quando desejarem fazer uso da Ata de Registro de Preços, deverão manifestar seu interesse junto ao órgão gerenciador da Ata, para que este indique os possíveis fornecedores e respectivos preços a serem praticados, obedecida a ordem de classificação.

   

  § 2º Caberá ao fornecedor beneficiário da Ata de Registro de Preços, observadas as condições nela estabelecidas, optar pela aceitação ou não do fornecimento, independentemente dos quantitativos registrados em Ata, desde que este fornecimento não prejudique as obrigações anteriormente assumidas.

   

  § 3o As aquisições ou contratações adicionais a que se refere este artigo não poderão exceder, por órgão ou entidade, a cem por cento dos quantitativos registrados na Ata de Registro de Preços.

   

  Por fim, para àqueles que desejam maiores esclarecimentos sobre o tema, e mormente para os detentores de formação jurídica que almejam carreiras como as de Procurador de Estado, Procurador Federal, AGU ou outras ligadas diretamente ao Direito Administrativo, indico a leitura do artigo do Dr. Jorge Ulisses Jacoby Fernandes, hospedado no endereço: http://www.jacoby.pro.br/Carona.pdf

  Força e Fé nesta dura caminhada!

• Letra E
  ATUALIZAÇÃO NA LEGISLAÇÃO:
  Decreto n° 3.931/2001  foi REVOGADO pelo Decreto nº   7.892 de Janeiro de 2013
  
  CAPÍTULO IX
  DA UTILIZAÇÃO DA ATA DE REGISTRO DE PREÇOS POR ÓRGÃO OU ENTIDADES NÃO PARTICIPANTES 
  Art. 22.  Desde que devidamente justificada a vantagem, a ata de registro de preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da administração pública federal que não tenha participado do certame licitatório, mediante anuência do órgão gerenciador. 
  § 1º  Os órgãos e entidades que não participaram do registro de preços, quando desejarem fazer uso da ata de registro de preços, deverão consultar o órgão gerenciador da ata para manifestação sobre a possibilidade de adesão. 
  
  Link:
  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Decreto/D7892.htm#art29
  Bons estudos a todos nós! Sempre!

• O Decreto no 3.931/01 foi revogado pelo Decreto nº 7.892, de 2013 que regulamenta o Sistema de Registro de Preços previsto no art. 15 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993.
  
  Referente ao tema eles afirmam a mesma coisa o que não invalida a questão.
  
  Decreto no 3.931/01
  Art. 8º A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador, desde que devidamente comprovada a vantagem.
  
  Decreto nº 7.892/13
  Art. 22. Desde que devidamente justificada a vantagem, a ata de registro de preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da administração pública federal que não tenha participado do certame licitatório, mediante anuência do órgão gerenciador.

Questão 93148

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

De acordo com o Decreto n° 3.931/2001, a regra geral é que a licitação para registro de preços será realizada

• A. na modalidade de pregão, do tipo preço médio com base em critério publicado no Edital, dispensada prévia pesquisa de mercado.
• B. na modalidade de concorrência ou de pregão, do tipo menor preço, e será precedida de ampla pesquisa de mercado.
• C. apenas na modalidade de pregão e será precedida de ampla pesquisa de mercado.
• D. apenas na modalidade de concorrência, do tipo técnica e preço, e será precedida de ampla pesquisa de mercado.
• E. apenas na modalidade de concorrência, do tipo me- nor preço ou técnica e preço, e será precedida de ampla pesquisa de mercado.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta Letra B Art. 3º A licitação para registro de preços será realizada na modalidade de concorrência ou de pregão, do tipo menor preço, nos termos das Leis nos 8.666, de 21 de julho de 1993, e 10.520, de 17 de julho de 2002, e será precedida de ampla pesquisa de mercado.(Redação dada pelo Decreto nº 4.342, de 23.8.2002)

• Dica:

  Pessoal, a FCC  está cobrando MUITAS questões referentes ao Sistema de Registro de Preço. No geral são questões simples, porém de muita decoreba. Recomendo a leitura do Decreto 3.931/2001, que refere-se a esse sistema (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3931htm.htm).

• A modalidade de licitação para selecionar os potenciais fornecedores na sistemática de registro de preços deve ser a concorrência. Entretanto, a lei 10.520/2002, em seu art 11, possibilita a utilização da modalidade pregão, quando o sistema de registro de preços destinar-se a compras e contratações de bens e serviços comuns.
  
  Alternativa B
• 
  DECRETO Nº 3.931, DE 19 DE SETEMBRO DE 2001.
  Art. 3º  A licitação para registro de preços será realizada na modalidade de concorrência ou de pregão, do tipo menor preço, nos termos das Leis n^os 8.666, de 21 de julho de 1993, e 10.520, de 17 de julho de 2002, e será precedida de ampla pesquisa de mercado.(Redação dada pelo Decreto nº 4.342, de 23.8.2002)

• Caros colegas com o escopo de aprofundamento sobre o tema, ressalto que a principal contribuição do Decreto nº 3.931/2001 foi a sistematização da possibilidade de aproveitamento da proposta mais vantajosa numa licitação por outros órgãos e entidades, criando, de certa forma, a figura do “carona”, que pode ser conceituado como aqueles órgãos que, não tendo participado na época oportuna, informando suas estimativas de consumo, requererem, posteriormente, ao órgão gerenciador, o uso da Ata de Registro de Preços.

  Urge salientar que esse procedimento vem ganhando exponencial destaque nas contratações públicas, impulsionado pelas indicações do próprio Tribunal de Contas da União, o qual comumente o indica para os casos de demandas incertas, freqüentes ou de difícil mensuração, bem como para objetos que dependem de outras variáveis inibidoras do uso da licitação convencional, pois possibilita o administrador à antecipar-se as dificuldades e conduzir o procedimento licitatório com vários meses de antecedência, evitando as sistemáticas urgências de atendimento.

  Merece destaque o disposto no art. 8° da precitada norma:

  Art. 8º A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador, desde que devidamente comprovada a vantagem.

   

  § 1º Os órgãos e entidades que não participaram do registro de preços, quando desejarem fazer uso da Ata de Registro de Preços, deverão manifestar seu interesse junto ao órgão gerenciador da Ata, para que este indique os possíveis fornecedores e respectivos preços a serem praticados, obedecida a ordem de classificação.

   

  § 2º Caberá ao fornecedor beneficiário da Ata de Registro de Preços, observadas as condições nela estabelecidas, optar pela aceitação ou não do fornecimento, independentemente dos quantitativos registrados em Ata, desde que este fornecimento não prejudique as obrigações anteriormente assumidas.

   

  § 3o As aquisições ou contratações adicionais a que se refere este artigo não poderão exceder, por órgão ou entidade, a cem por cento dos quantitativos registrados na Ata de Registro de Preços.

   

  Por fim, para àqueles que desejam maiores esclarecimentos sobre o tema, e mormente para os detentores de formação jurídica que almejam carreiras como as de Procurador de Estado, Procurador Federal, AGU ou outras ligadas diretamente ao Direito Administrativo, indico a leitura do artigo do Dr. Jorge Ulisses Jacoby Fernandes, hospedado no endereço: http://www.jacoby.pro.br/Carona.pdf

  Força e Fé nesta dura caminhada!

• Galera,só uma informação que esse decreto foi revogado agora em 2013 pelo DECRETO Nº 7.892!!!
  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Decreto/D7892.htm#art29

• "Art. 7º  A licitação para registro de preços será realizada na modalidade de CONCORRÊNCIA, do tipo menor preço, nos termos da Lei nº 8.666, de 1993, ou na modalidade de PREGÃO, nos termos da Lei nº 10.520, de 2002, e será precedida de ampla pesquisa de mercado". 

• De acordo com o decreto 7.892/13:

  Regra: concorrência, pregão, menor preço. Excepcionalmente poderá ser admitido o julgamento por técnica e preço (concorrência) (Art. 7°, § 1°).

Questão 93151

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

Com relação à licitação na modalidade de pregão, considere:

I. A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia.

II. A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às locações imobiliárias e alienações em geral.

III. Quando permitida a participação de empresas estrangeiras na licitação, as exigências de habilitação serão atendidas mediante documentos equivalentes traduzidos por qualquer intérprete.

IV. Até cinco dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

De acordo com o Decreto n° 5.450/2005, está correto o que consta APENAS em

• A. II e IV.
• B. I, III e IV.
• C. I e II.
• D. I, II e III.
• E. I e III.

Gabarito: C

Comentários

• O Pregão Eletrônico trata-se de uma das formas de realização da modalidade licitatória de pregão, apresentando as mesmas regras básicas do Pregão Presencial, acrescidas de procedimentos específicos. Caracteriza-se especialmente pela inexistência da "presença física" do pregoeiro e dos demais licitantes, uma vez que toda interação é feita por meio de sistema eletrônico de comunicação pela Internet. Possui como importante atributo a potencialização de agilidade aos processos licitatórios, minimizando custos para a Administração Pública, estando cada vez mais consolidado como principal forma de contratação do Governo Federal.
• Resposta Letra CI - Art. 6o A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral.II - Art. 6o A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral.III - Art. 15. Quando permitida a participação de empresas estrangeiras na licitação, as exigências de habilitação serão atendidas mediante documentos equivalentes, autenticados pelos respectivos consulados ou embaixadas e TRADUZIDOS POR TRADUTOR JURAMENTADO NO BRASIL.IV - Art. 18. ATÉ DOIS DIAS ÚTEIS ANTES da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.
• QUESTÕES:I. Correta ART.6°II. Correta ART.6°III. ERRADO Art. 15 - "traduzidos por tradutor juramentado no Brasil. "IV. ERRADO Art. 18 - "dois dias úteis"

• Comentário objetivo:
  
  Pregão é a modalidade de licitação para aquisição de bens e serviços comuns. Com essa simples definição já se chega à resposta da questão, pois obras de engenharia, locações imobiliárias e alienações em geral não se enquadram nessa definição.

• Questão passível de anulação.

  o entendimento atual é de que é possível adotar o pregão para a
  contratação de serviços de engenharia comuns. Com efeito, o Tribunal de Contas da
  União editou a súmula 257/2010, dispondo o seguinte: "O uso do pregão nas
  contratações de serviços comuns de engenharia encontra amparo na Lei nº
  10.520/2002 ."

• Guilherme Eduardo... a questão não se refere a serviços de engenharia comuns em nenhum momento. Pelo contrário, ela deixa claro o termo OBRAS DE ENGENHARIA.

  Bons estudos.

• Pessoal, o erro do item IV não é os 5 dias úteis e sim "...antes da data fixada para abertura da sessão pública" o correto seria "antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação."

  Segue o item correto: Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar os termos do edital, no prazo de até CINCO DIAS ÚTEIS antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação. A Administração tem o prazo de até TRÊS DIAS ÚTEIS para julgar e responder à impugnação.

  Bons estudos !

• LETRA C

   

  EM RELAÇÃO AO ITEM I

   

  Art. 6o  A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, NÃO se aplica às contratações de obras de ENGENHARIA, bem como às LOCAÇÕES imobiliárias e ALIENAÇÕES em geral.

   

  Súmula 257 – TCU O uso do pregão nas contratações de serviços comuns de engenharia encontra amparo na Lei nº 10.520/2002.

   

  obras de engenharia – não

  Serviços de engenharia - Sim

   

  Como não há um filtro específico para PREGÃO ELETRÔNICO criei um caderno Qc. Quem quiser ter acesso é só me seguir e ir nos cadernos públicos. Bons estudos!

• De acordo com o Decreto nº 5.450 de 31 de maio de 2005:

   

   

  I)Certa, pois

  Art. 6º A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral;

   

   

  II)Certa, pois

  Art. 6º A licitação na modalidade de pregão, na forma eletrônica, não se aplica às contratações de obras de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral;

   

   

  III)Errada, pois

  Art. 15. Quando permitida a participação de empresas estrangeiras na licitação, as exigências de habilitação serão atendidas mediante documentos equivalentes, autenticados pelos respectivos consulados ou embaixadas e traduzidos por tradutor juramentado no Brasil;

   

   

  IV)Errada, pois

  Art. 18. Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

• Para a alienação não se usa o pregão. Lembrar disso, pregão é pra compras de bens e serviços comuns.

Questão 93154

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Tipologia Documental

Documentos iconográficos são aqueles

• A. com dimensões e rotações variáveis, contendo registros fonográficos.
• B. em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas.
• C. em suporte fílmico resultantes da microrreprodução de imagens, mediante a utilização de técnicas específicas.
• D. em formatos e dimensões variáveis, contendo repre- sentações geográficas, arquitetônicas ou de engenharia.
• E. produzidos, tratados ou armazenados em computa- dor.

Gabarito: B

Comentários

• DICA LEGAL: Documentos iconográficos Documentos cuja informação esteja em forma de imagem estática.Ex.: Fotografia, negativos, diapositivos (slides), desenho e gravuras
• Documentos iconográficos: suporte sintético, em papel emulsionado, como fotografias, diapositivos, desenhos etc.; documentos cartográficos: representações geográficas, arquitetônicas ou de engenharia (mapas, plantas, perfis etc.)
• ICONOGRÁFICOS - quando seu enfoque está em figuras e IMAGENS ESTÁTICAS ( gravuras, fotografias, desenhos, etc)
  CARTOGRÁFICOS -  quando reproduzem em escalas menores uma área geográfica ( mapas, plantas, etc)

• Quanto ao Gênero de Documentos de Arquivos ele pode se ser:

  ...

  Iconográficos: Quando relativo a imagens e figuras sem movimento, estáticas.

   

  ....

• •  a) com dimensões e rotações variáveis, contendo registros fonográficos.
  • Documentos sonoros: São os documentos com dimensões e rotações variáveis, contendo
    registros fonográficos. Ex.: discos e fitas audiomagnéticas
  •  b) em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas. 
  • Documentos iconográficos: São documentos em suporte sintético, em papel emulsionado ou não,
    contendo imagens estáticas. Ex.: fotografias (diapositivos, ampliações e negativos
    fotográficos), desenhos e gravuras
  •  c) em suporte fílmico resultantes da microrreprodução de imagens, mediante a utilização de técnicas específicas.
  • Documentos micrográficos: São documentos em suporte fílmico resultante da
    microrreprodução de imagens, mediante utilização de técnicas específicas. Ex.: rolo,
    microficha, jaqueta e cartão-janela
  •  d) em formatos e dimensões variáveis, contendo repre- sentações geográficas, arquitetônicas ou de engenharia.
  • Documentos cartográficos: São os documentos em formatos e dimensões variáveis, contendo
    representações geográficas arquitetônicas ou de engenharia. Ex.: mapas, plantas e perfis
  •  e) produzidos, tratados ou armazenados em computa- dor.
  • Documentos informáticos: São os documentos produzidos, tratados e armazenados em
    computador. Ex.: disco flexível (disquete), disco rígido (Winshester) e disco óptico.
• ICNOGRAFICO e ICONOGRAFICO sao iguais???

• Respondendo a Giovanna...

  ICNOGRÁFICO: Relativo a icnografia, que a técnica de fazer plantas de edifícios. (desenho icnográfico). Icnográfico não deve ser confundido com ¨iconográfico¨ que faz parte da classificação de documentos quanto ao seu gênero (foto, estática).

  Abraço e bons estudos!

  
  

• a) sonográfico

  b) iconográfico

  c) micrográfico

  d) cartográfico

  e) digital

• Gabarito: B.

   

  O gênero dos documentos está ligado à maneira de representá-los, de acordo com os seus diversos suportes. São eles:

  (...)

  • Iconográficos – documentos com imagens estáticas.
  Exemplos: fotografias (negativos, ampliações etc.), desenhos, gravuras, litogravuras (litografias), cartazes, cartões-postais, estampas, dia​positivos (slides), partituras.

   

  Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.

Questão 93157

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação de Documentos; Decreto nº 7.724/12 - Regulamenta a LAI; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Legislação Arquivística; Lei nº 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação (LAI)

Dentro do gênero de documentos escritos, a correspondência merece tratamento especial, podendo ser, quanto à natureza do assunto, ostensiva ou sigilosa. A respeito de natureza do assunto de uma correspondência ser ostensivo, analise:

I. a classificação de ostensivo é dada aos documentos cuja divulgação não prejudica a administração.

II. a classificação de ostensivo é dada aos documentos que, por sua natureza, não necessitam ser de conhecimento restrito.

III. a classificação de ostensivo é dada aos assuntos que requeiram excepcional grau de segurança.

IV. a classificação de ostensivo é dada aos assuntos que, embora não requeiram alto grau de segurança, seu conhecimento por pessoa não-autorizada pode ser prejudicial a um indivíduo.

V. a classificação de ostensivo é dada aos documentos que podem ser de conhecimento público.

É correto o que consta APENAS em

• A. II, IV e V.
• B. I, II e III.
• C. II, III, IV e V.
• D. III, IV e V.
• E. I, II e V.

Gabarito: E

Comentários

• Ostensivo = ordinárioÉ a classificação dada ao documento cuja divulgação não prejudica a administração.O documento ostensivo pode ser de livre conhecimento.
• Os documentos de natureza ostensiva (nem sigilosos nem particular) deverão ser abertos e analisados, classificando-os de acordo com o assunto tratado, antes de serem encaminhados aos seus destinatários.
• queria dizer que eu concordo com a colega de cima, de fato, é a letra E.
• Quanto a natureza do assunto, os documentos podem ser classificados como:
  
  
  Ostensivos ou Sigilosos
  
  Os ostensivos como já foi dito, são os arquivos que não contem nenhum grau de segurança, aqueles que sua divulgação em nada prejudica a Administração.
  
  Os sigilosos por sua vez podem ser classificados como:
  
  Ultrassecretos: Assuntos que requerem excepcinal grau de segurança e cujo teorsó devem se do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudoou manuseio.
  Secreto: Assuntos que requerem alto grau de segurança e cujo teor podem ser do
  conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao seu estudo
  ou manuseio, são autorizadas a deles tomar conhecimento, funcionalmente.
  Confidencial: Assuntos que, embora não requeiram alto grau de segurança,
  seu conhecimento por pessoa não autorizada pode ser prejudicial a um
  individuo ou criar embaraços administrativos.
  Reservado: Assuntos que não devem ser do conhecimento do público em geral.
  
  Espero ter ajudado.. abraço!
   
• GRAUS DE SIGILO:
  1 – RESERVADOS – NÃO DEVEM SER DO CONHECIMENTO DO PÚBLICO ( 5 ANOS)
   
  2 – CONFIDENCIAL – MÉDIO GRAU ( 10 ANOS)
   
  3 – SECRETOS – ALTO GRAU ( 20 ANOS)
   
  4 – ULTRA SECRETOS – SUA DIVULGAÇÃO PODE ACARRETAR DANOS À SEGURANÇA DO ESTADO ( 30 ANOS)

• CLASSIFICAÇÃO DOS DOCUMENTOS

  • Natureza do Assunto:

  – Ostensivos - Não prejudicam a administração

  – Sigilosos - Conhecimento restrito – 3 Classificações:

  – Reservados - Não devem ser do conhecimento do público 

  em geral – 5 ANOS

  – Secretos - Alto grau de sigilosidade – 15 ANOS

  – Ultra - Secreto - Acarreta dano à segurança da sociedade e do 

  estado – 25 ANOS

  OBS: RECLASSIFICAÇÃO = MUDA O GRAU DE SIGILO; 

  DESCLASSIFICAÇÃO = DEIXA DE SER SIGILOSO, TORNA-SE 

  OSTENSIVO

  
  

• Gab.E
  I, II e V estão corretos 

• DOCUMENTO OSTENSIVO -> Não causa prejuízo à administração.
  
  I, II e V -> CORRETAS.
  
  GABARITO -> [E]

• Classificação quanto a natureza do assunto: - Ostensivo ou Ordinários: qualquer pessoa pode consultar o documento (a sua divulgação não prejudica a instituição).

• Documentos ostensivos possuem acesso sem restrições

  Gostou da resposta? Hahaha você só precisava saber disso para responder essa questão enorme.

  Resposta: E

Questão 93160

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais

Analise as seguintes afirmativas:

O arquivo corrente ou de primeira idade possui características que se diferenciam das características dos arquivos intermediário e permanente

PORQUE

é constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios, nas repartições ou dependências próximas de fácil acesso.

É correto concluir que

• A. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
• B. a primeira afirmativa é falsa e a segunda verdadeira.
• C. a primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa.
• D. as duas afirmativas são falsas.
• E. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Gabarito: A

Comentários

• Arquivo de 1ª idade = Arquivo Corrente=Alto grau da freqüência de uso=Documentos em curso=Necessitam estar próximos aos usuários/setores de trabalho=Serve a Administração__________________________________________________________________________Arquivo de 2ª idade = Arquivo Intermediário=Baixo grau da freqüência de uso=Não necessitam estar próximos aos usuários/setores de trabalho=A permanência nessa fase é transitória=Aguardam destinação final=Também é conhecido por limbo ou purgatório=Serve a Administração ___________________________________________________________________________Arquivo de 3ª idade = Arquivo Permanente=Documentos que não possuem valor de natureza administrativa, mas que são conservados pelo seu valor histórico=Permitem conhecer a História da Instituição=Revelam a origem e constituição da Instituição =Serve a HistóriaEita Deus

• De fato, os arquivos correntes notabilizam-se em relação aos demais estágios do ciclo vital dos documento em virtude de sua intensa utilização, o que requer a sua manutenção nas dependências próximas ao local onde são utilizados, primando-se sempre pelo rápido e fácil acesso. Dessarte, o fato de os arquivos correntes precisarem ser mantidos próximos aos pólos de consulta, deve-se a sua peculiar finalidade administrativa, possuída em menor medidas pelos arquivos intermediários ou sequer possuída pelos arquivos correntes.

  Dessa forma, é possível concluir que ambas as afirmações estão corretas e, de fato, a segunda justifica a primeira.

  Bons estudos a todos! :-)

• Adorei o comentário do colega Raphael Bezerra! Muito obrigada!

• RLM?

• Na primeira sentença temos uma afirmação, uma exposição de uma das características únicas do arquivo corrente em relação aos demais, enquanto que na segunda sentença temos uma justificativa, uma explicação para a existência desta característica.
  
  Sendo assim, a segunda sentença justifica a primeira, como se afirma na alternativa de letra "A".

• Ótima questão. 

  Bem elaborada.

Questão 93163

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Marketing
• Assuntos: Atendimento em Marketing; Comunicação Integrada de Marketing

Qualquer que seja o estado emocional dos clientes, é importante para eles que se compreenda o que estão tentando dizer e como se sentem em relação ao atendimento que desejam. Quando se reage às emoções deles, é bom distinguir entre empatia e solidariedade. Ambas têm a ver com o modo como se lida com as emoções das pessoas.

A respeito de empatia, analise:

I. empatia significa reconhecer e afirmar o estado emocional do outro.

II. empatia envolve identificação e até mesmo envolvimento com as emoções do outro.

III. reagindo com empatia, preserva-se a calma e o autocontrole para ajudar o cliente a suprir suas necessidades e a resolver o problema.

IV. responder aos clientes com empatia é indignar-se tanto quanto eles diante do problema.

É correto o que consta APENAS em

• A. I, II e IV.
• B. I, II e III.
• C. II e III.
• D. I e III.
• E. II e IV.

Gabarito: D

Comentários

• Faculdade de perceber de que modo uma pessoa pensa ou sente. Embora não tenhamos conhecimento direto da mente dos outros, muitas vezes podemos fazer suposições bastante precisas acerca da maneira como as outras pessoas sentem ou no que pensam.
• (em.pa.ti. a) sf. 1 Psi. Experiência pela qual uma pessoa se identifica com outra, tendendo a compreender o que ela pensa e a sentir o que ela sente, ainda que nenhum dos dois o expressem de modo explícito ou objetivo. 2 Capacidade de compreensão emocional e estética de um objeto, ger. de arte (um quadro, livro, filme, p. ex.). 3 Nas inter-relações pessoais e sociais, capacidade de alguém de se ver como os outros o veem, de ver outrem como os outros o veem e também como ele mesmo se vê [F.: Do gr. empátheia, pelo ing. empathy. Cf.: simpatia e antipatia.]
• (so.li.da.ri:e.da.de) sf. 1 Sentimento de identificação com os problemas de outrem, o que leva as pessoas a se ajudarem mutuamente: O desabamento dos barracos provocou um movimento de solidariedade 2 Sentimento de simpatia, de identificação com os pobres, os desprotegidos etc. 3 A expressão desse sentimento; AJUDA; AMPARO; APOIO: Demonstrou sua solidariedade aos desabrigados, oferecendo-lhes alimentos e roupas [ Antôn.: abandono, desamparo.] 4 Manifestação de identidade de sentimentos ou ideias (solidariedade política; solidariedade partidária); COOPERAÇÃO; COPARTICIPAÇÃO [ Antôn.: indiferença.] 5 Assistência moral, espiritual, que se concede a alguém, por simpatia, piedade ou senso de justiça: Prestou solidariedade aos demitidos da empresa. 6 Laço de união fraternal que une as pessoas pelos simples fato de serem semelhantes (solidariedade humana); AMIZADE; COMPANHEIRISMO; IRMANDADE. [ Antôn.: individualismo, inimizade.] 7 Jur. Compromisso pelo qual as pessoas se sentem em obrigação umas em relação às outras; INTERDEPENDÊNCIA; RECIPROCIDADE. [ + a, (para) com, entre: Solidariedade ao chefe: solidariedade (para) com os amigos: solidariedade entre os funcionários.] [F.: solidário (-o- > -e-) + -dade]
• Minha forma de resolução foi um pouco diferente. Empatia significa entender os problemas do outro, criar um sentimento de conexão SEM se envolver com os sentimentos dela. Na solidariedade há a identificação e a participação no problema.
  
  Quando ocorre um desastre natural, ocorre a solidariedade ( doações, ajudas )
  
  Quando um(a) amigo(a) termina com namorada(o) ocorre uma empatia ( voce entende o problema, mas nao se envolve com o problema em si)
  
  A alternativa II) está errada porque há envolvimento, característico da solidariedade, o  mesmo ocorre no IV).

• 1. Empatia

  Enviado por Maria Jô Abreu (Portugal) em 04-11-2009
  

  Capacidade de compreender o sentimento ou reação da outra pessoa imaginando-se nas mesmas circunstâncias.
  Lus.: Capacidade de se identificar com outra pessoa; faculdade de compreender emocionalmente outra pessoa.
  De em+phatos(Gr)+ia(estado de alma)

  Em Marketing: Para compreender melhor o cliente e saber os seus desejos, é necessário ter empatia.

  
  
  http://www.dicionarioinformal.com.br/empatia/
• Só uma dica, empatia não tem nada a ver com o envolvimento emocional. Se disser isto, tenha sempre em mente que está errado!
• Vamos analisar cada um dos itens:
  
  I. empatia significa reconhecer e afirmar o estado emocional do
  outro.
  
  Está certo! A empatia é a capacidade de se colocar no lugar da outra
  pessoa, reconhecendo suas necessidades e estado emocional e aceitando-os
  como verdadeiros, ou seja, afirmando-os!
  
  II. empatia envolve identificação e até mesmo envolvimento
  com as emoções do outro.
  
  Errada! Reconhecimento sim, mas envolvimento não!
  
  III. reagindo com empatia, preserva-se a calma e o
  autocontrole para ajudar o cliente a suprir suas necessidades e
  a resolver o problema.
  
  Certo! Quando se coloca no lugar do cliente, o atendente pode buscar
  resolver os problemas com tranquilidade e equilíbrio, sabendo quais as reais
  demandas do cliente.
  
  IV. responder aos clientes com empatia é indignar-se tanto
  quanto eles diante do problema.
  
  Errado. Entender as necessidades do cliente e colocar-se no seu lugar
  não significa indignar-se junto com ele ou ter envolvimento emocional.
  Significa apenas poder ajudá-lo da melhor maneira.
  
  GABARITO: D.
  
  Prof. Carlos Xavier - Estratégia dos Conscursos.

• RESUMO

  EMPATIA É: RECONHECER, SEM SE ENVOLVER

• I. Correto. A empatia é a capacidade de se colocar no lugar da outrapessoa, reconhecendo suas mazelas e estado emocional e aceitando-oscomo verdadeiros para entender como a outra pessoa se sente.

  II. Errado, pois ter empatia não significa se envolver sentimentalmente, e sim entender como a pessoa se sente e ajudá-la da melhor forma.

  III. Correto. É exatamente o que vimos no item anterior. Não se deve envolver com os sentimentos da outra pessoa, e sim entender como ela se sente e tentar ajudá-la.

  IV. Errado. Mas um item tentando induzir você a achar que empatia é se deixar tomar pelo sentimento da outra pessoa. Pelo contrário, deve-se manter a calma para poder ajudar da melhor forma.

  Gabarito: D

Questão 93166

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Uma equipe de trabalho gera sinergia mediante o esforço coordenado.

A respeito da sinergia, é correto afirmar que os esforços individuais resultam em um nível de desempenho

• A. neutro.
• B. que é menor do que a soma das combinações individuais.
• C. que é igual à soma das combinações individuais.
• D. às vezes negativo.
• E. que é maior do que a soma das combinações individuais.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa e Grupo de trabalho Os grupos de trabalho não têm necessidade nem oportunidade de se engajar em um trabalho coletivo que requeira esforço conjunto. Assim, seu desempenho é apenas a somatória das contribuições individuais de seus membros. Não existe uma sinergia positiva que possa criar um nível geral de desempenho maior do que a soma das partes.Equipe de trabalho Uma equipe de trabalho gera uma sinergia positiva por meio do esforço coordenado e integrado. Os esforços individuais resultam em um nível de desempenho maior do que a soma daquelas contribuições individuais. Vale lembrar que sinergia é o efeito resultante da ação de vários agentes que atuam da mesma forma, cujo valor é superior ao valor do conjunto desses agentes, se atuassem individualmente (o todo é maior que a soma das partes).

• Sinergia

  Econ. Ação conjunta de vários agentes visando a um resultado melhor que o de ações isoladas: É preciso promover a sinergia entre empresários, trabalhadores, empregados e consumidores para ampliar a competitividade da indústria nacional.

  Gabarito E

• Sinergia: o todo é sempre maior que a soma das partes!

• A sinergia positiva é a característica mais marcante do trabalho em equipe. Ela consiste em obter-se um resultado superior no grupo do que a soma dos resultados individuais dos seus membros. Daí temos que a resposta correta da questão é o item e).

  Gabarito: E

• Do jeito que está escrito,eu tinha entendido que a letra E está dizendo:

  Que o esforço INDIVIDUAL é maior que do que a SOMA DAS COMBINAÇÕES,ou seja..........

  Fiquei com a imprensão de estar lendo:O todo é menor que a soma das partes o0

Questão 93169

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Marketing
• Assuntos: Atendimento em Marketing; Comunicação Integrada de Marketing

Tudo o que é aparente e tangível ajuda a expressar o valor dos aspectos abstratos das interações de atendimento

PORQUE

do ponto de vista do cliente, aquilo que ele pode ver, sentir ou captar é atendimento ao cliente com qualidade.

É correto concluir que

• A. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
• B. a primeira afirmativa é falsa e a segunda verdadeira.
• C. a primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
• D. as duas afirmativas são falsas.
• E. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Gabarito: A

Comentários

• Discordo que a segunda alternativa seja verdadeira, pois:Nem tudo que ele pode ver, sentir ou captar é atendimento ao cliente com QUALIDADE.Hipoteticamente o cliente poderia ver um outro cliente sendo maltratado por um funcionário da empresa e se colocar no lugar do cliente. Ele estará vendo, sentindo e captando um atendimento que não é de qualidade.
• Concordo plenamente com o Carlos. Errei porque pensei exatamente assim!
• Concordo plenamente com vocÊs, Só pq o cliente pegou no produto isso não quer dizer que ele é de boa qualidade..
  exitem outras variaveis para mensurar e não apenas o toque ao produto.
• Pow.. Questão de 2010, o primeiro comentário é de 9 meses atrás, recurso pra essa questão, já era!
  Também não concordo com a resposta, porém gostaria de saber se tem alguem com algum embasamento teórico para poder usar em um recurso caso uma questão parecida apareça (ou mesmo igual, q acha impossivel). Ou até mesmo mudar o gabarito aqui do site.
• tá certo! sao 2 frases uma interligando a outra.por que  introduz Oração Subordinada da 1º oração principal.as 2 estao juntas e se complementam,justificam
  ...ajuda a expressar o valor dos aspectos abstratos das interações de atendimento
• Fiquei aliviado em ler os comentários sobre a questão. A primeira é verdadeira, a segunda pode ser verdadeira ou falsa. Faltou a banca estudar um pouco de raciocínio lógico.
• Pessoal,
  Atendimento neste caso é serviço... que é intangível e variável... abstrato...
  Questão errada! Caberia recurso... temos que ficar espertos nas provas...
  

• As bancas como a FCC têm que aprender a ter humildade e aceitar que estão erradas, enquanto elas não aprendem, nós concurseiros vamos gastando tempo e dinheiro...
   

• tendenciosa as questões de atendimento, quase todas.
  por isso é sempre bom FAZER os exercícios ´´das bancas´´, que fazerá nossa prova, E NÃO de QUALQUER BANCA, OU DIVERSAS BANCAS, já vi questões certas em algumas bancas, erradas em outras, passiveis de anulação em umas, e não passiveis de anulação em outras, vai entender. è duro pensar assim, mais cada uma tem UMA FORMA de elaboração.
  
  é só uma dica de estudos....
  bons exercícios a TODOS!!!
• concordo com a Adriana. a alternativa I está falando de SERVIÇO, logo ela é errada, vejamos:
  
  I - Tudo o que é aparente e tangível (intangível) ajuda a expressar o valor dos aspectos abstratos das interações de atendimento. (O serviço é INTANGÍVEL, logo a questão é errada ao afirmar que ele é de tangibilidade)
  
• Péssima questão. Condordo com o Carlos quando disse que "Nem tudo que ele pode ver, sentir ou captar é atendimento ao cliente com QUALIDADE."
• AMIGOS, 
  
  O conceito de qualidade não é uma constante, todo tipo de percepção por parte do cliente gera sim uma qualidade, a questão é se a qualidade é alta ou baixa. 
  
  Ex.: Se um cliente notar que um outro cliente esta sendo maltratado, então haverá a percepção de qualidade sim, só que de qualidade baixa. 
  
  
• Boa observação Gustavo!
  Mas a questão deveria especificar se a qualidade é alta ou baixa / boa ou ruim.  Só "qualidade" acho muito vago.
  A idéia de qualidade nos leva a interpretar que será sempre boa.

• Na primeira frase, quando ele diz : Tudo o que é aparente e tangível ajuda a expressar o valor dos aspectos abstratos das interações de atendimento. Eu creio que esteja correta, porque ele fala em atendimento, não se refere em serviço, especificamente. Tudo que o cliente possa ver e ser atingido o que ele almeja, ajuda no atendimento que pode ter sua qualidade boa ou ruim, como na segunda parte ele não especificou o tipo de qualidade, a questão não estaria errada. Eu pensei assim, realmente a questão é um pouco confusa.

• é só ler com calma...! (:

•  a) as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
  

• Prezados,

  Encontrei na apostila do Prof Antônio Nobrega o seguinte:

  O composto de marketing de serviços. O composto tradicional é representado pela ideia dos 4ps (produto, promoção, praça e preço) que, por si só, não se adequa ao marketing de serviços. Algumas linhas acadêmicas dizem que é necessário inserir mais 3 ps: pessoal, processos e premissas físicas.

  A segunda afirmação trata das premissas físicas, que precisam ser projetadas para facilitar a entrega de serviços com qualidade e para desenvolver a promoção e a publicidade do composto de marketing profissional. As premissas físicas também são necessárias para haver uma tangibilização mínima... Assim, para o cliente, o que ele pode ver, sentir ou captar é atendimento ao cliente com qualidade... Não são importantes apenas por sua parte visível, mas também pelos recursos e locações que disponibilizam para a operacionalização das partes ocultas das prestações de serviços.

  Boa sorte a todos, espero ter contribuído.

  
  

• Tudo o que é aparente e tangível (visível, palpável) ajuda a expressar o valor dos aspectos abstratos (serviços).
  Com certeza, em um banco, por exemplo, o tamanho da agência, o conforto das cadeiras e a claridade e limpeza do ambiente impactará no valor da prestação do serviço. PORQUE do ponto de vista do cliente, aquilo que ele pode ver, sentir ou captar (aquilo que é aparente, tangível e intangível), é  atendimento ao cliente com qualidade.  SIM, observe que qualidade é um indicador, pode ser boa ou ruim, isso dependera da percepção do cliente, qualidade sempre será  percebida na prestação de um serviço.

• Palavra chave da questão = QUALIDADE
  Pode ser BOA ou RUIM !
  
   

• Qualidade não é um atributo que pode estar ou não em um produto/serviço. Qualidade é um elemento presente neles, o que pode alterar é se um produto/serviço tem pouca ou muita qualidade.

  Quando você experimenta alguma coisa que comprou e não gostou, não quer dizer que não tem qualidade, apenas quer dizer que, para você, a qualidade é baixa.

• Melhor explicação, muito obrigada.

• GABARITO - A

  Significado de Qualidade:

  Característica particular de um objeto ou de um indivíduo (bom ou mau)

  https://www.dicio.com.br/qualidade/

  Qualidade não é sinônimo de positividade, mas sim uma característica que pode ter aspectos positivos ou negativos.

  Exemplos:

  Fulano contratou um serviço de um pedreiro e o resultado foi de baixa qualidade. Ficou insatisfeito e não contrataria novamente.

  Siclano chamou um Uber pra uma corrida e o motorista foi educado e ele chegou rápido ao destino, logo foi um serviço de alta qualidade.

Questão 93172

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Marketing
• Assuntos: Atendimento em Marketing; Comunicação Integrada de Marketing

A organização dinâmica interna dos sistemas psicológicos do indivíduo, que determinam seu ajuste específico, reação e interação com o ambiente, são características determinantes da

• A. eficácia.
• B. empatia.
• C. sinergia.
• D. personalidade.
• E. diversidade.

Gabarito: D

Comentários

• A) Eficácia: s.f. 1 Força latente que têm as substâncias para produzir determinados efeitos. 2. Fig. Virtude de tornar efectivo!efetivo ou real. 3. Força (de produzir efeitos).B)Empatia: s.f. Forma de identificação intelectual ou afectiva!afetiva de um sujeito com uma pessoa, uma ideia ou uma coisa.C)Sinergia: s.f. Ato ou esforço simultâneo de diversos órgãos ou músculos.D)Personalidade: s.f. 1. Carácter!Caráter ou qualidades próprias da pessoa. 2. Individualidade consciente. 3. Pessoa conhecida devido às suas funções, à sua influência, etc.E)Diversidade: s.f. 1. Qualidade de diverso. 2. Variedade (em oposição a identidade); multiplicidade.PORTANTO A ÚNICA CORRETA É A LETRA D. Conforme dicionário.

• Prova de psicologia ou de atendimento? ridicula!

• meio bizonha essa questão né

• a diversidade humana deve ser instrumento de unificação, diferentemente das desigualdades sociais, que significam que nem todos têm as mesmas oportunidades, o que em grande parte se deve às diversas formas de preconceito.

Questão 93175

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Relações Humanas
• Assuntos: Trabalho em equipe

No trabalho em equipe, tratar as pessoas como objetos ou números, distanciar-se dos problemas, não considerar as idiossincrasias de determinadas pessoas ou o impacto dos eventos sobre elas, são características de um comporta- mento defensivo denominado

• A. bode expiatório.
• B. transferência de responsabilidade.
• C. despersonalização.
• D. protelação.
• E. formalização.

Gabarito: C

Comentários

• Alternativa c Comportamentos defensivos - Evitar a ação:1.Superconformação: interpretação estrita de suas responsabilidades. A adesão rígida a regras, políticas ou precedentes evita a necessidade de serem consideradas as nuances de um caso;2.Transferência de responsabilidade: transfere-se a outra pessoa a responsabilidade pela execução de uma tarefa ou tomada de decisão;3.Fazer-se de bobo: estratégia de não colaboração. Você evita uma tarefa indesejada fingindo ignorância ou incapacidade;4.Despersonalização: você passa a tratar as pessoas como objetos ou números, distanciando-se dos problemas e evitando considerar as particularidades de determinadas pessoas ou o impacto dos eventos sobre elas;5.Esticar e suavizar: prática de prolongar uma tarefa para você sempre parecer ocupado;6.Protelação: requer que você pareça razoavelmente apoiador em público, enquanto não faz nada ou quase nada particularmente. - Evitar a culpa: 1.Formalização: refere-se à prática de documentar rigorosamente as atividades para projetar uma imagem de competência de seriedade;2.Segurança: evadir-se de situações que possam ter reflexos desfavoráveis;3.Justificativas: inclui explicações que reduzam sua responsabilidade por um resultado negativo;4.Bode expiatório: colocar a culpa por um resultado negativo em fatores externos, que nem sempre estão envolvidos;5.Falsificação de imagem: manipulação de informações por meio de distorções, embelezamento, fraude, apresentação seletiva ou ofuscação.
• No trabalho em equipe, tratar as pessoas como objetos ou números, distanciar-se dos problemas, não considerar as idiossincrasias(Temperamento especial de cada indivíduo) de determinadas pessoas ou o impacto dos eventos sobre elas, são características de um comportamento defensivo denominado
  
  Despersonalização do relacionamento

  A burocracia tem como uma de suas características a impessoalidade no relacionamento entre os funcionários, já que enfatiza os cargos e não as pessoas levando a uma diminuição das relações personalizadas entre os membros da organização.

• Significado de Idiossincrasia

  s.f. Maneira de ver, sentir, reagir peculiar a cada pessoa. (É uma disposição do temperamento, da sensibilidade que faz com que um indivíduo sinta, de modo especial e muito seu, a influência de diversos agentes.)

•  c)

  despersonalização.

• Gab.: C

  despersonalização.

• Idiossincrasias: é uma característica de comportamento peculiar de um indivíduo ou de determinado grupo. 

  A. bode expiatório: é uma expressão popular que define o indivíduo que não consegue provar sua inocência

  B. transferência de responsabilidade:Todas as vezes que transferimos algum problema para o outro, inviabilizamos a possibilidade de participarmos da solução.

  C. despersonalização: entendida como uma desordem dissociativa, caracterizada por experiências de sentimentos de irrealidade, de ruptura com a personalidade, processos amnésicos e apatia.

  D. protelação: ato ou efeito de protelar; adiamento, retardamento, postergação.

  E. formalização: Tornar formal algo subjeito; tornar palpável, visto, perceptível através de papéis, documentos e outros meios.

  GABARITO C

• Gab= C

• LETRA C

• LETRA C

• C

  Comportamentos defensivos:

  Evitar a ação:

  1.Superconformação: interpretação estrita de suas responsabilidades. A adesão rígida a regras, políticas ou precedentes evita a necessidade de serem consideradas as nuances de um caso;

  2.Transferência de responsabilidade: transfere-se a outra pessoa a responsabilidade pela execução de uma tarefa ou tomada de decisão;

  3.Fazer-se de bobo: estratégia de não colaboração. Você evita uma tarefa indesejada fingindo ignorância ou incapacidade;

  4.Despersonalização: você passa a tratar as pessoas como objetos ou números, distanciando-se dos problemas e evitando considerar as particularidades de determinadas pessoas ou o impacto dos eventos sobre elas;

  5.Esticar e suavizar: prática de prolongar uma tarefa para você sempre parecer ocupado;

  6.Protelação: requer que você pareça razoavelmente apoiador em público, enquanto não faz nada ou quase nada particularmente. - Evitar a culpa:

  1.Formalização: refere-se à prática de documentar rigorosamente as atividades para projetar uma imagem de competência de seriedade;

  2.Segurança: evadir-se de situações que possam ter reflexos desfavoráveis;

  3.Justificativas: inclui explicações que reduzam sua responsabilidade por um resultado negativo;

  4.Bode expiatório: colocar a culpa por um resultado negativo em fatores externos, que nem sempre estão envolvidos;

  5.Falsificação de imagem: manipulação de informações por meio de distorções, embelezamento, fraude, apresentação seletiva ou ofuscação.

Questão 93178

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Marketing
• Assuntos: Comunicação Organizacional em Marketing; Marketing Organizacional

No processo de comunicação organizacional existe, na parte da decodificação da mensagem, a percepção seletiva do receptor. A respeito da percepção seletiva do receptor da mensagem, analise:

I. refere-se à manipulação da informação pelo emissor, para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo receptor.

II. à medida que as informações são passadas para a cúpula da empresa, elas precisam ser condensadas e sintetizadas.

III. o receptor, no processo de comunicação, vê e escuta com base em suas necessidades, motivações e experiências.

IV. o receptor também projeta seus interesses e expectativas quando decodifica as mensagens.

V. o emissor tende a assumir que as palavras e termos usados por ele na transmissão da mensagem têm o mesmo significado para o receptor.

É correto o que consta APENAS em

• A. I, II e III.
• B. III e IV.
• C. III e V.
• D. II, III e IV.
• E. I, II, e V.

Gabarito: B

Comentários

• Não domino este assunto... mas como o índice de erros desta questão é alto, e não havia nenhum comentário, resolvi tentar dar uma força... rsrs
  Eu resolvi por eliminação!!!
  "No processo de comunicação organizacional existe, na parte da decodificação da mensagem, a percepção seletiva do receptor. A respeito da percepção seletiva do receptor da mensagem, analise:
  I. refere-se à manipulação da informação pelo emissor, para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo receptor. Está falando do emissor, errada!
  II. à medida que as informações são passadas para a cúpula da empresa, elas precisam ser condensadas e sintetizadas. Essa também não diz respeito ao receptor, errada!
  III. o receptor, no processo de comunicação, vê e escuta com base em suas necessidades, motivações e experiências. Certinho... percepção seletiva do emissor!
  IV. o receptor também projeta seus interesses e expectativas quando decodifica as mensagens. Certinho... percepção seletiva do emissor!
  V. o emissor tende a assumir que as palavras e termos usados por ele na transmissão da mensagem têm o mesmo significado para o receptor. Está falando do emissor novamente, errada!
• Mas o gabarito tem como resposta correta:
  A) I, II e III
  
  http://www.maurolaruccia.adm.br/trabalhos/habilidad.htm
  
• o gabarito tem como resposta correta a B, e não a A.

• Percepção seletiva: É o processo pelo qual cada um escolhe e seleciona os vários objetos ou estímulos que chamam atenção.
  A percepção humana é muito limitada, são as necessidades, influência sociais e culturais, e vontades de cada pessoa que vão determinar quais são os estímulos para serem percebidos.
  A forma mais comum de uma organização perceptiva é a estereotipagem. Um estereótipo ocorre quando alguém é identificado com um grupo ou categoria e seus atributos são simplificados para associá-lo a um grupo ou categoria familiar à pessoa. É uma generalização a respeito do grupo ou pessoas.
  As diferenças preceptivas ocorrem quando os indivíduos percebem os mesmos objetos de maneira diferentes. Elas influenciam poderosamente as comunicações, distorcem mensagens e criam ruídos e interferências.
  http://www.maurolaruccia.adm.br/trabalhos/comunica.htm

• Vamos lá. Quais são as etapas da comunicação organizacional?
  Emissor ---> Codificação ----> Mensagem--> Meio ou canal --> Receptor --> Decodificação --> Resposta --> Retroalimenteção ou Feedback
  
  Essas são as etapas da comunicação organização. Todo tipo de interferência negativa nesse processo, não importa qual etapa, é chamado de RUÍDO, exemplos de ruídos:
  BARULHOS, DOR DE CABEÇA, FRIO, ETC.
  A percepção seletiva é um tipo de ruído na comunicação, e consiste na percepção da mensagem de acordo com o conhecimento prévio, as experiências, a vida do receptor, podendo deturpar o real sentido da mensagem. É algo do receptor, e não tem haver com o emissor.
  Ok?
  Bons estudos

• qual e o erro da V? a pessoa quando emite uma informacao nao tende a achar que a outra recebeu conforme o que foi emitido?

• È bom lembrar o que a banca quer, nesta questão: "Como o receptor decodifica uma mensagem", esquecer o emissor, itens I e V. Alternativa correta B

• Devemos estar sempre atentos aos comandos dado pela questão.   
  

  Neste caso: "A respeito da percepção seletiva do receptor da mensagem..."
  

Questão 93181

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Relações Humanas
• Assuntos: Trabalho em equipe

O trabalho em equipe também gera conflitos de relações interpessoais, denominados conflitos disfuncionais,
PORQUE

o atrito e as hostilidades interpessoais inerentes aos conflitos de relacionamento aumentam o choque de personalidades e reduzem a compreensão mútua, impedindo, assim, a realização das tarefas organizacionais com eficiência.

É correto concluir que

• A. a primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
• B. a primeira afirmativa é falsa e a segunda verdadeira.
• C. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
• D. as duas afirmativas são falsas.
• E. as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Gabarito: C

Comentários

• A visão interacionista não propõe que todos os conflitos sejam bons. Na verdade, existem os conflitos funcionais que atuam de forma construtiva apoiando os objetivos do grupo e melhorando o desempenho e existem os conflitos disfuncionais que atrapalham o desempenho do grupo.Existem três tipos: de tarefa, que está relacionado com o conteúdo e os objetivos do trabalho; de relacionamento, que se refere às relações interpessoais e de processo, que se relaciona à maneira como o trabalho é realizado.Estudos mostram que os conflitos de relacionamento são quase sempre disfuncionais, pois, conflitos de relacionamento aumentam o choque de personalidades e reduzem a compreensão mútua, impedindo, assim, a realização das tarefas organizacionais.
• Letra C
  
  Sendo objetivo..
  
  os conflitos, na medida certa, são importantes dentro de uma organização, para que idéias novas possam surgir e para que a organização não fique com o seu capital intelectual engessado.
  
  O CONFLITO FUNCIONAL ocorre quando os interesses da organização são atendidos, como resultado da disputa ou desacordo. Ele promove maiores níveis de desempenho, como por exemplo: aumento da motivação, habilidades em resolver problemas, criatividade..
  
  O CONFLITO DISFUNCIONAL acontece quando a disputa ou desacordo prejudicam a organização, ele se torna destrutivo em muitos aspectos, incluindo desperdício de tempo e colocação do bem estar pessoal acima dos interesses da organização.
  
  
  
  
  

• Eu sei que existe os dois conflitos, mas a questão falou apenas de um. Achei que era a D por que tratava conflito apenas no modo disfuncional. 

• O conflito disfuncional é uma discordância que leva a um declínio na comunicação ou performance de um grupo. Ele pode ser uma superabundância de conflitos ou acontecer por falta de conflitos motivadores o suficiente.

• Resposta Letra C,

   O trabalho em equipe também gera conflitos entre as relaçoes intepessoas, causando assim o denominados conflitos disfuncionais  que vai atuar de forma a atrapalhar  o desempenho do grupo, portanto podemos afirmar que a 1º pergunta esta correta. A 2º parte da pegunta esta justificando a 1º , qundo afirma que o atrito e as hostilidades entre pessoas estão ligadas( inerentes) aos conflitos.

  OBs: temos que interpretar algumas palavras que difilcuta um pouco raciocinio. 

  1º- O trabalho em equipe também gera conflitos de relações interpessoais, denominados conflitos disfuncionais,
  PORQUE 

  2º-  o atrito e as hostilidades interpessoais inerentes aos conflitos de relacionamento aumentam o choque de personalidades e reduzem a compreensão mútua, impedindo, assim, a realização das tarefas organizacionais com eficiência. 

  
   

• Gab.: C

  as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

• Conflito funcional, funciona (NÃO PREJUDICA A ORGANIZAÇÃO)

  Conflito disfuncional, disfunciona kkkk (PREJUDICA A ORGANIZAÇÃO)

• Pra essa questão é importante saber o uso dos porquês...

  Por que → perguntas diretas/indiretas; "Por que vc faltou?" (←pergunta direta) "Diz-me por que cidades passastes" (←pergunta indireta)

  Porque → respostas/explicações; "Faltei porque estava viajando"

  Por quê → antes de ? e ao final da frase; "Não avisou por quê?"

  Porquê → antes de pronome/artigo; "Não interessa a você os meus porquês"

• LETRA C

• As duas estão corretas, mas não consigo entender que a segunda justifica a primeira.

• Letra C

• Parece mais uma questão de interpretação de texto.

• Português disfarçada de Relações humanas !kkkkkkk, cada uma!

• As duas estão corretas e a segunda, justifica a primeira, pois o tarefa é impedida de ocorrer com eficiência, por causa do conflito.

Questão 93184

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

Um funcionário utilizou uma função automática do editor de texto para converter em letras maiúsculas uma sentença completa que antes era de composição mista (maiúsculas e minúsculas). O menu que habilita essa opção dentro da qual se pode acessar a função Maiúsculas e minúsculas é

• A. Ferramentas.
• B. Formatar.
• C. Inserir.
• D. Exibir.
• E. Editar.

Gabarito: B

Comentários

• quando se trabalha com FORMAS do texto, em amplo sentido sem encontra na na função FORMATAR
• No meu windows, essa ferramente tá na aba início.
• No writer, esta tb no menu formatar em alterar caixa: maiusc e minusc.
• Esse comando também pode ser executado pelas teclas de atalho SHIFT + F3
• Na verdade shift + F3 alterna entre:1ª maiúsculaTudo maiúsculaTudo minúscula

• Gabarito letra B.

  

• Letra B. Sempre que precisamos colocar algo novo no nosso documento no Word, usamos o menu INSERIR. Se precisamos modificar algo que já está em nosso documento no Word, devemos FORMATAR. 
• no word 2010 esse comando será a partir da guia PÁGINA INICIAL, grupo FONTE:
  
  
  
  
• Pessoal, em qual guia eu encontro essa opçao no Word 2007. Procurei, mas não econtrei...
• VPNI,
  
  No Word 2007, está ao lado da ferramenta "Realce", na Guia "Início".
  
  Abraço.

• Ei! Existem as teclas SHIFT + F3.

Questão 93187

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

Para modificar a pasta padrão, onde o editor de texto guarda os Modelos do usuário, deve-se acessar o menu

• A. Ferramentas, a opção Opções e a aba Arquivos.
• B. Ferramentas, a opção Modelos e suplementos e a aba Arquivos.
• C. Ferramentas, a opção Estilos e a aba Opções.
• D. Formatar, a opção Estilo e a aba Modelos e suplementos.
• E. Editar, a opção Estilo e a aba Modelos e suplementos.

Gabarito: A

Comentários

• A leitura dos modelos, no word, também é feita em arquivo novo. A questão é, alterar a pasta padrão, ou seja, definir outro local para guarda dos arquivos modelos (*.DOT) que são lidos em arquivo novo. E para isso: Ferramentas / Opções / Arquivos / seleciona o path e clica em modificar (escolhendo uma nova pasta).
• Para modificar a pasta padrao no writer: menu ferramentas_ opcoes- caminhos; word: menu ferramentas- opcoes- aba arquivos
• percebi que essa questão é frequentemente usada pela FCC, e pelo baixo índice de acertos aqui mesmo no QC, é fácil entender porquê. Pra quem vai fazer prova sobre o word 2010, muitíssimo cuidado então com os comandos:
  
  
  http://2.bp.blogspot.com/-8t0uqrbMonY/TjB0BQw8Y0I/AAAAAAAAABo/Oi34pm4v5x8/s1600/imagem20.JPG
  
  
  ou seja, a resposta, no caso do word 2010, será:
  
  
  ARQUIVO > OPÇÕES > AVANÇADO > GERAL > LOCAIS DOS ARQUIVOS > MODIFICAR.
  
  
  prato cheio pra eles...
  
  
• Letra A. As configurações de localização dos modelos do Word (DOT no Office pré-2007) deve ser realizada no menu Ferramentas, Opções, Arquivos. No Office 2007 e posterior, que utiliza a extensão DOTX para modelos (templates), está em Arquivo (botão Office), Opções, Avançado, Geral, Locais de Arquivos, Modificar.
• ... Microsoft Office
  2000 (editor de texto e planilha)...
  
  a questão tá pedindo word 2000 ?
  ou eu estou desorientada ?
  pq tá ntodo mundo falando nas versões 2007,2010
  alguem pode me responder passo a  passo, sem enfeitar muito, por favor.
  grata.
• Sem problemas. Esta é uma questão conceitual, que vale para qualquer versão do editor de textos Word. Muda apenas a localização do comando, porém o princípio é o mesmo em todas as versões.
• Vamos lá ! Alterar a PASTA PADRÃO :
   
  Word 2000/2003 ---->  Menu Ferramentas, Opções, Arquivos.  
   
  Word 2007/2010 ----> Arquivo (botão Office), Opções, Avançado, Geral, Locais de Arquivos, Modificar
   
  *Writer ----> Menu Ferramentas, Opções (opção) ,  BrOffice.org  , *Caminhos .
  

   
   
  
  
  
   

Questão 93193

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

O chefe do departamento financeiro pediu a um funcionário que, ao concluir a planilha com dados de contas contábeis, este aplicasse um filtro na coluna que continha o nome das contas, a fim de possibilitar a exibição apenas dos dados de contas escolhidas. Para tanto, o funcionário escolheu corretamente a opção Filtrar do menu

• A. Editar.
• B. Ferramentas.
• C. Exibir.
• D. Dados.
• E. Formatar.

Gabarito: D

Comentários

• No menu "dados" existe a opção filtrar:*Autofiltro- O meio mais rápido de selecionar apenas os itens que vc deseja exibir em uma lista.*Mostrar todos- Mostra todos os registros.*Filtro avançado- Filtra os dados de uma lista para que só sejam exibidas as linhas que atendem a uma condição especificada por vc utilizando um intervalo de critérios.

• No excel 2007:
  

  Guia Dados
  

  Aba Classificar e Filtrar
  

  Opção Filtro

• Letra D. A opção desejada na questão é realizada pelo menu Dados, Filtrar, AutoFiltro ou Filtro Avançado. 
  
  
  
  

Questão 93196

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows XP

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

No Windows, a possibilidade de controlar e reverter alterações perigosas no computador pode ser feita por meio

I. da restauração do sistema.
II. das atualizações automáticas.
III. do gerenciador de dispositivos.

Está correto o que consta em

• A. I, apenas.
• B. II, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. I e III, apenas.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• quem gosta de fazer upgrade no sistema, é sempre importante iniciar um PONTO DE RESTAURAÇÃO.
• Falando-se do sistema Operacional Windows XP como sugere o enunciado da questão clicando em Iniciar-->>Programas-->>Acessórios-->>Ferramentas do Sistema-->>vc encontra a opção Restauração do Sistema. Essa opção lhe oferece a oportunidade de reverter alterações no sistema: como intalação de programas ou atualizações mau sucedidas que tendam a comprometer o bom funcionamento. A partir daí vc pode voltar o que era antes e até mesmo aplicar outros pontos de recuperação. Os pontos de recuperação pode ser os da configuração padrão do sistema ou vc mesmo pode criar os seus proprios pontos que normalmente é criado antes de uma alteração importante na suspeita de que algo pode sair errado. Isso ajuda muito, só que na maioria das vezes os usuários não lembram desta opção e quando se lembram dela já é tarde.......rsrsrsrs. Bons Estudos Galera!!!
• A restauração do sistema é usada para desfazer alterações feitas no computador e restaurar configurações e o desempenho. A restauração do sistema retorna o computador a uma etapa anterior (ponto de restauração) sem que você perca trabalhos recentes, como documentos salvos, e-mail ou listas de histórico e de favoritos da Internet. As alterações feitas pela restauração do sistema são totalmente reversíveis. O computador cria automaticamente pontos de restauração, mas você também pode usar a restauração. Isso é útil se você estives prestes a fazer uma alteração importante no sistema, como a instalação de um novo programa ou alterações no registo.

• O Gerenciador de dispositivos é uma ferramenta administrativa do Windows XP que pode ser usada para gerenciar os dispositivos em um computador.

  Em geral, o Gerenciador de dispositivos é usado para:

  * Exibir status dos drivers de dispositivo
  * Atualizar drivers de dispositivo
  * Definir configurações de drivers de dispositivo
  * Remover drivers de dispositivo
  * Solucionar problemas relacionados aos drivers de dispositivo

  Para acessar o Gerenciador de dispositivo faça o seguinte:

  Clique no menu Iniciar, acesse o Painel de controle, clique em sistema, navegue até a aba Hardware e clique em Gerenciador de dispositivos.

   

Questão 93199

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

O comando Linux que lista o conteúdo de um diretório, arquivos ou subdiretórios é o

• A. init 0.
• B. init 6.
• C. exit.
• D. ls.
• E. cd.

Gabarito: D

Comentários

• O famoso LS, que acompanhado por algumas letras listas muitas outras informações. -l Usa o formato longo para listagem de arquivos ou diretórios. Lista as permissões, data de modificação, donos, grupos, etc; -t Ordena arquivos ou diretórios pela data da ultima modificação; -r Listagem de arquivos ou diretórios em ordem reversa; -a Lista todos os arquivos (inclusive os ocultos) de um diretório; -F Insere um caracter após arquivos executáveis ('*'), diretórios ('/'), soquete ('='), link simbólico ('@') e pipe ('|'). Seu uso é útil para identificar de forma fácil tipos de arquivos nas listagens de diretórios; -h Mostra o tamanho dos arquivos em Kbytes, Mbytes, Gbytes;

• Apesar do windows e linux terem alguns comandos iguais, o de listar é diferente.

  Listar no linux: ls (list)

  Listar no Windows: dir (directory)

  O restante dos comandos da questão:

  init 0 = desligar computador

  init 6 = reiniciar computador

  exit = terminar sessão

  cd = navegar entre pastas

• rm - Remove arquivos e diretórios;
  
  pwd - mostra o diretório em que se está Posicionado;
  
  mkdir - (make diretory) Cria um diretório;
  
  cd - (change diretory) Entra em um outro diretório;
  
  tar - arquivador, transfere um conjunto de arquivos Para um determinado arquivo destino, seja um arquivo comum ou um driver de um Periférico (disco flexível, fita magnética, etc);
  
  ls - (list) Lista o conteúdo de um diretório;
  
  clear - LimPa a tela;
  
  tree - (árvore) mostra a estrutura do diretório;
  
  mv - (move)  move (renomeia) arquivos e diretórios;
  
  cp - (copy) copia arquivos e diretórios;
  
  cat - concatena dois arquivos textos e mostra o conteúdo em um único arquivo
  find - (encontrar) encontra um arquivo em um determinado diretório.

• init 0 = desligar computador

  init 6 = reiniciar computador

  Exit: Termina a sessão

  LS: Mostra o consteúdo do diretório

  CD: Entre no diretório

   

   

   

• PC-PR 2021

Questão 93202

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Sítios de busca e pesquisa na Internet

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

Em alguns sites que o Google apresenta é possível pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada. Para tanto, na lista de sites apresentados, deve-se

• A. escolher a opção "Pesquisa avançada".
• B. escolher a opção "Similares".
• C. escolher a opção "Em cache".
• D. dar um clique simples no nome do site.
• E. dar um clique duplo no nome do site.

Gabarito: C

Comentários

• eheheFiquei uma eternidade procurando esse "Em cache".Valeu pela dica. :)
• pode dar uma olhadaabre o google agora e tu vai ver assim:tem um link e no fim desse link tem "em cache" e "similares"e o grifo no texto aparece quando se clica em cache,
• Essa me pegou....  Acho estranho, pois "em cache" retorna a página como está armazenado no site do servidor, não buscando no site em si. Desta forma a pesquisa retorna mais rapidamente.  Não obtive como resposta o assunto pesquisado em destaque.  Alguém pode me indicar o que estou fazendo de errado?
  Obrigado

• Mario.... no google digite concurso e na primeria página clique em cache, essa pagina vai abrir e vc verá que em qualquer palavra no site escrito concurso vai tar destacado (tipo caneta de marca texto)

  logo que vc abre a pagina, na parte superior do site aparece uma mensagem ao cliente :

  Este é o cache do Google de http://www.pciconcursos.com.br/concursos/. Ele é um instantâneo da página com a aparência que ela tinha em 25 jul. 2010 06:13:48 GMT. A página atual pode ter sido alterada nesse meio tempo. Saiba mais
  
  

  Versão somente texto

  Estes termos de pesquisa estão realçados: concurso  

   

   

• Gabarito C.
  Questão recorrente, pessoal!
  Vejam: http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/e3d1ea06-1b
• é melhor ser criado uma indexação Google para as questoes da FCC.............

• Pessoal, acredito que a classificação do assunto da questão: Internet Explorer não esteja correta para esta questão... ou estou enganada?

• Para visualizar o cache de uma página diretamente dos resultados do Google, clique na pequena seta verde logo após a URL de visualização no resultado de busca e escolha a opção Em Cache.
  

  
  

  
  

• A alternativa correta é a letra C, pois, a busca em cache nada mais é do que a localização de uma página previamente armazenada pelo Google. Portanto, letra C.

• preciso saber mais sobre em cache

• Em alguns sites que o Google apresenta é possível pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada.

  Quem sabe o que é a página em cache sabe muito bem que esta não é a sua função ("pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada"). Utilizamos o cache quando a página não está disponível no momento.

  Acontece que quando pedimos a página em cache, o google retorna a página diretamente no código html armazenado, e como ele pesquisou as palavras-chave, onde ele as achou coloca a função de cor de fundo no código html.

  Aliás, esse realce na pesquisa em cache nem acontece mais tanto no meu google chrome quanto no meu ms edge; nem sei se tem como reativá-lo, nem quero saber, pois quando quero pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada devo fazer Ctrl-F e digitar a palavra-chave.

• Pra quem está atrás de questões sobre rede social e sítio de busca -FCC para o TRT 6 (2018) sugiro filtrar banca CESPE que é frequentemente imitada pela FCC para fazer mais questões... Faça mais que essas 24 da FCC!

  Bons estudos dominicais

• Como chegar a um link em cache:

  No seu computador, pesquise no Google a página que você deseja encontrar.

  Clique na seta verde para baixo, à direita do URL do site.

  Clique em Em cache.

  Quando estiver na página em cache, clique no link da página atual para voltar para a página ativa.

  Fonte: https://support.google.com/websearch/answer/1687222?hl=pt-BR.

• Eu sei que nada sei. 

• Tem que ser muito "gênio" para elaborar uma questão como essa! Parabéns ao "gênio" da banca! Muito útil!

• Letra C

  A opção “Em cache” permite visualizar uma versão da página armazenada pelo Google. Ao escolher

  essa opção, ele mostrava antigamente os termos buscados em destaque (atualmente é necessário

  utilizar o CTRL+F para destacar o termo buscado). Ressalto que esse não é o objetivo da

  funcionalidade de cache, mas – sim – uma consequência.

  Fonte: estratégia concursos

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  A opção “Em cache” permite visualizar uma versão da página armazenada pelo Google. Ao escolher essa opção, ele mostrava antigamente os termos buscados em destaque (atualmente é necessário utilizar o CTRL+F para destacar o termo buscado). Ressalto que esse não é o objetivo da funcionalidade de cache, mas – sim – uma consequência.

  Gabarito: Letra C 

Questão 93205

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Sítios de busca e pesquisa na Internet

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

No Google é possível definir a quantidade de sites listados em cada página por meio da opção

• A. Ferramentas.
• B. Exibir.
• C. Histórico.
• D. Resultados das pesquisas.
• E. Configurações da pesquisa.

Gabarito: E

Comentários

• Configurações da pesquisa ou Pesquisas avançadas
• PUTZ...ME FOODISH ! Marquei a letra ''D''

• No canto superior direito da página do Google também há a opção "Configurações de Pesquisa" e através dela se pode coordenar quantos resultados serão mostrados em determinada busca. É uma ferramenta pouco utilizada e por isso nos causa tanta surpresa, mas ela existe! ^^

  Então: Configurações de pesquisa -- Número de resultados

  Prontinho! ;-)

• e) Configurações da pesquisa.
  

• Gente, isso existe?
  

• 1. 1. No canto superior direito, clique no menu do Google Chrome. 
  2. 
     
  3. 2. Selecione Configurações.
  4. 
     
  5. 3. Vá para a seção "Pesquisar".
  6. 
     
  7. 4. Clique no menu suspenso "Google".
  8. No menu, selecione um mecanismo de pesquisa.

  
  

  
  

  FONTE: https://support.google.com/chrome/answer/95426?hl=pt-BR

  
  

• A alternativa correta é a letra E. A quantidade de sites que podem ser apresentados é definida na opção configurações das pesquisas. Portanto, letra E.

• Não existe opção "ferramentas" na página inicial do google.

Questão 93208

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

É possível expandir a memória RAM do computador mediante a inserção de uma placa correspondente em um

• A. sistema de arquivos.
• B. sistema operacional.
• C. slot livre.
• D. boot livre.
• E. DVD.

Gabarito: C

Comentários

• srrs.. Essa é comédia..Certo, "Slot" é o nome dado ao encaixe da memória na placa mãe.Livre significa que não esta ocupado.Faciiiilll
• Slot - Sua função é ligar os periféricos ao barramento e suas velocidades são correspondentes as dos seus respectivos barramentos. Alguns exemplos de slot: ISA, PCI e AGPI.
• Encaixes presentes na Placa Mãe podem ser:
  
  Slots  - encaixe para conexão de placas expansoras como a placa de vídeo, placa de rede
  
  Soquete -encaixe para a conexão do processador
  
  Portas - encaixes para a conexão de componentes que ficam na parte externa do gabinete.

• Slot designa ranhura, fenda, conector, encaixe ou espaço. Sua função é ligar os perifericos ao barramento e suas velocidades são correspondentes as do seus respectivos barramentos. Nas placas-mãe são encontrados vários slots para o encaixe de placas (vídeo, som, modem e rede por exemplo).

  Alguns exemplos de slots:

  ISA: (Industry Standard Architecture): Que é utilizado para conectar periféricos lentos, como a placa de som e fax modem. (16 bits baixa velocidade)
  PCI: Utilizado por periféricos que demandem velocidade, como a placa de vídeo. (32 bits, alta velocidade)
  AGP: (Accelerated Graphics Port): Utilizado exclusivamente por interface de vídeos 3D. (32 bits, alta velocidade)
  PCI Express: Utilizadas nas placas de vídeo mais modernas, ela varia de 1X até 32X.

• Gabarito. C.

  Slot é um termo em inglês para designar ranhura, fenda, conector, encaixe ou espaço. Sua função é ligar os perifericos ao barramento e suas velocidades são correspondentes as do seus respectivos barramentos. Nas placas-mãe são encontrados vários slots para o encaixe de placas (vídeo, som, modem e rede por exemplo).
  

  
  

  http://pt.wikipedia.org/wiki/Slot
  

• a) sistema de arquivos = é um conjunto de estruturas lógicas e de rotina, que permitem ao sistema operacional controlar o acesso ao disco rígido. 

   b) sistema operacional ou software de sistema = é um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema, fornecendo uma interface entre o computador e o usuário.

   c) slot livre = é um conector, com a função de ligar os periféricos ao barramento e sua velocidade é correspondente a do seu respectivo barramento. Na placa-mãe também são encontrados diversos slots para encaixe de placas(vídeo, som, roteador,...).

   d) boot livre = é o processo de inicialização do computador.

   e) DVD = é um disco com capacidade de gravar dados digital. 

• lot é um termo em inglês para designar ranhura, fenda, conector, encaixe ou espaço. Sua função é ligar os periféricos ao barramento e suas velocidades são correspondentes do seus respectivos barramentos. Nas placas-mãe são encontrados vários slots para o encaixe de placas (vídeo, som, modem e rede por exemplo).

  Slot 1 refere-se a uma especificação física e elétrica para o conector usado por alguns microprocessadores da Intel, incluindo o Celeron, Pentium II e Pentium III. Foram implementadas configurações para processador único e dual.

  Características[editar | editar código-fonte]

   

  Adaptador de Soquete 370 para Slot 1

  O Slot 1 foi uma derivação dos soquetes quadrados ZIF PGA/SPGA usados nos processadores Pentium e anteriores. Em vez disso, o processador é montado num Single Edge Contact Cartridge (SECC), semelhante a um slot PCI, mas com um conector de 242 pinos.

  As especificações do Slot 1 permitem freqüências maiores de barramento do que as do Soquete 7. Placas-mãe de Slot 1 usam o protocolo de barramento GTL+.

  Alguns processadores Pentium-II de 350MHz e 450MHz, e todos os Pentium-III de Slot 1, são da variedade aperfeiçoada SECC2.

  Deve ser notado que embora os clipes de retenção do SECC2 podem prender um módulo SECC, os clipes SECC não farão o mesmo com um módulo SECC2. O Slot A padrão usado pela AMD era mecanicamente idêntico, mas eletricamente incompatível.

   

  https://pt.wikipedia.org/wiki/Slot_(inform%C3%A1tica)

   

  LETRA C

   

   

   

   

   

   

   

• É possível expandir a memória RAM do computador mediante a inserção de uma placa correspondente em um

  C- slot livre.

  Slots - encaixe para conexão de placas expansoras como a placa de vídeo, placa de rede.

Questão 93211

• Banca: FCC
• Órgão: DNOCS
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DNOCS - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

As questões sobre os aplicativos consideram sempre a
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras
passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.)
feita pelo usuário. As versões dos aplicativos são: Windows XP
edição doméstica (Português), Linux básico, Microsoft Office
2000 (editor de texto e planilha) e navegadores Mozilla Firefox
3.5.3 e Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

O dispositivo que, ligado ao modem, viabiliza a comunicação sem fio em uma rede wireless é

• A. o sistema de rede.
• B. o servidor de arquivos.
• C. a porta paralela.
• D. a placa-mãe.
• E. o roteador.

Gabarito: E

Comentários

• Roteador (estrangeirismo do inglês router, ou encaminhador) é um equipamento usado para fazer a comutação de protocolos, a comunicação entre diferentes redes de computadores provendo a comunicação entre computadores distantes entre si.
• Temos de ter um cuidado e atenção neste tipo de questão, pois a banca pode dar mancadas na hora de produzilas. Esta por exemplo está um tanto quanto mal formulada. Por eliminação marcariamos, sem dúvidas, o roteador. Contudo, pensando mais afundo o roteador por sí só não contempla wireless, deveria ter a opção roteador wireless só que ficaria muito fácil para alguém que não sabe a resposta acertar por isso, mas seria o mais correto, pois antes do wireless os roteadores já existiam. Com o advento da rede sem fio o wireless foi facilmente conjugado com os dispositivos de roteamento (roteadores), e mais, os modens ADSL hoje em dia já contempla o roteador e o wireless em um só equipamento. Portanto, os roteadores por sí só não viabiliza comunicação sem fio e sim o roteador wireless. Pense que existe os dois dispositivos.
• Concordo plenamente com o colega Milton. Questão mal formulada. Resolve-se por eliminação.
• Concordo com os de cima.
  Nem todos os Roteadores são wireless.

• Nem todo roteador é wireless, mas a questão nos diz que se trata de uma rede wireless, ainda que assim o fosse, temos modens Wireless que podem ser acoplados a roteadores sem que estes disponham desta função

   O dispositivo que, ligado ao modem, viabiliza a comunicação sem fio em uma rede wireless é:

  Gabarito: Roteador

  
  

• a) o sistema de rede = são computadores interligados, de modo que podem compartilhar entre si recursos físicos, com impressoras, e recursos lógicos como mensagens e arquivos.

   B) o servidor de arquivos = é um computador conectado a uma rede, que tem a função de armazenar e compartilhar arquivos, que podem ser acessados pelos computadores que estão ligados à rede.

   c) a porta paralela = é um periférico usado para fazer a comunicação entre o computador e outro dispositivo, como a impressora.

   d) a placa-mãe = é responsável por interligar todos os componentes do computador.

   e) o roteador = é um aparelho utilizado em redes de computadores, para o encaminhamento de pacotes de dados, proporcionando conectividade compartilhada com a internet.

• Para quem só pode ver 10 questões por dia: Gabarito: Letra E!