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Prova FUVEST - 2017 - FUVEST - Vestibular - Primeira Fase


ID
4203178
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Furacões são sistemas físicos que liberam uma enorme quantidade de energia por meio de diferentes tipos de processos, sendo um deles a condensação do vapor em água. De acordo com o Laboratório Oceanográfico e Meteorológico do Atlântico, um furacão produz, em média, 1,5 cm de chuva por dia em uma região plana de 660 km de raio. Nesse caso, a quantidade de energia por unidade de tempo envolvida no processo de condensação do vapor em água da chuva é, aproximadamente,



π= 3.
Calor latente de vaporização da água: 2 x 106 J/kg.
Densidade da água: 103 kg/m3.
1 dia = 8,6 x 104 s.

Alternativas

ID
4203181
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em uma tribo indígena de uma ilha tropical, o teste derradeiro de coragem de um jovem é deixar-se cair em um rio, do alto de um penhasco. Um desses jovens se soltou verticalmente, a partir do repouso, de uma altura de 45 m em relação à superfície da água. O tempo decorrido, em segundos, entre o instante em que o jovem iniciou sua queda e aquele em que um espectador, parado no alto do penhasco, ouviu o barulho do impacto do jovem na água é, aproximadamente,



Note e adote:
Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.
Ignore as dimensões das pessoas envolvidas.
Velocidade do som no ar: 360 m/s.
Aceleração da gravidade: 10 m/s2.

Alternativas
Comentários
  • Equação de altura: h = 45m g = 10m/s t = ? H = g.t² / 2 45 = 10 . t²/2 t² = 45/5 t = raiz de 9 t = 3
  • https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/fuvest/fuvest2018_1fase.asp?img=01

  • como visto aí em cima t = 3 , porém tem que calcular também o tempo em que ele bate na agua e o povo lá de cima escuta que é 45/360 s = 0.13 seg... por isso o tempo total é 3,13 seg


ID
4203187
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma caminhonete, de massa 2.000 kg, bateu na traseira de um sedã, de massa 1.000 kg, que estava parado no semáforo, em uma rua horizontal. Após o impacto, os dois veículos deslizaram como um único bloco. Para a perícia, o motorista da caminhonete alegou que estava a menos de 20 km/h quando o acidente ocorreu. A perícia constatou, analisando as marcas de frenagem, que a caminhonete arrastou o sedã, em linha reta, por uma distância de 10 m. Com este dado e estimando que o coeficiente de atrito cinético entre os pneus dos veículos e o asfalto, no local do acidente, era 0,5, a perícia concluiu que a velocidade real da caminhonete, em km/h, no momento da colisão era, aproximadamente,



Note e adote:
Aceleração da gravidade: 10 m/s2.
Desconsidere a massa dos motoristas e a resistência do ar.

Alternativas
Comentários
  • 2000.V + 1000.0 = (2000 + 1000).Vb

    2V = 3Vb

    Vb = 2V/3

    Agora encontramos a força de atrito

    Fat = 0,5.30000

    Fat = 15.10^3 N

    Encontrando a (des)aceleração:

    F = m.a

    15.10^3 = 3.10^3.a

    a = 5 m/s²

    Agora aplicamos Torricelli para encontrar a velocidade do conjunto caminhonete + sedã

    V² = Vo² + 2aΔS

    0 = Vo² + 2.(-5).10

    Vo² = 100

    Vo = Vb = 10 m/s

    Vb = 2V/3

    10 = 2V/3

    2V = 30

    V = 15 m/s = 54 km/h

    GABARITO: LETRA E

  • Vou tentar explicar do jeito que eu fiz aqui, nessas questões tem que ter uma visão e interpretação grande para saber o que vai fazer em cada etapa até chegar a velocidade do mano lá

    Primeiro faz a conservação da quantidade de movimento dos dois , lembrando que é perfeitamente inelástica ( sai grudado)

    2000.V1 + 1000.V2 = 3000.Vfinal

    2000.V1 + 0 = 3000Vf

    V1 = 3Vf/2

    Agora precisa descobrir o Fat e depois a desaceleração que eles sofreram

    F = u . N

    F = 0.5 . 30000

    F = 15000

    Aplicando

    F = m . a

    15000 = 3000a

    a = 5m/s2

    Aplicando Torricelli, pois essa é a desaceleração que eles sofrem depois da colisão , saberemos qual vai ser a velocidade deles quando estão grudados

    V2 = Vo2 + 2aS

    0 = Vo2 + 2. -5 . 10

    Vo2 = 100

    Vo = 10m/s

    Dai é só jogar na fórmula lá

    V1 = 3Vf/2

    Vf = 10m/s

    V1 =15m/s

    Ele quer em Km/h = 54


ID
4203190
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O projeto para um balanço de corda única de um parque de diversões exige que a corda do brinquedo tenha um comprimento de 2,0 m. O projetista tem que escolher a corda adequada para o balanço, a partir de cinco ofertas disponíveis no mercado, cada uma delas com distintas tensões de ruptura. A tabela apresenta essas opções.

Corda                                I                II         III             IV              V
Tensão de ruptura (N)     4.200      7.500    12.400     20.000     29.000


Ele tem também que incluir no projeto uma margem de segurança; esse fator de segurança é tipicamente 7, ou seja, o balanço deverá suportar cargas sete vezes a tensão no ponto mais baixo da trajetória. Admitindo que uma pessoa de 60 kg, ao se balançar, parta do repouso, de uma altura de 1,2 m em relação à posição de equilíbrio do balanço, as cordas que poderiam ser adequadas para o projeto são
 
Note e adote:
Aceleração da gravidade: 10 m/s2 .
Desconsidere qualquer tipo de atrito ou resistência ao movimento e
ignore a massa do balanço e as dimensões da pessoa.
As cordas são inextensíveis



Alternativas

ID
4203193
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O ano de 2017 marca o trigésimo aniversário de um grave acidente de contaminação radioativa, ocorrido em Goiânia em 1987. Na ocasião, uma fonte radioativa, utilizada em um equipamento de radioterapia, foi retirada do prédio abandonado de um hospital e, posteriormente, aberta no ferro- velho para onde fora levada. O brilho azulado do pó de césio-137 fascinou o dono do ferro-velho, que compartilhou porções do material altamente radioativo com sua família e amigos, o que teve consequências trágicas. O tempo necessário para que metade da quantidade de césio-137 existente em uma fonte se transforme no elemento não radioativo bário-137 é trinta anos. Em relação a 1987, a fração de césio-137, em %, que existirá na fonte radioativa 120 anos após o acidente, será, aproximadamente,

Alternativas

ID
4203202
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em 2016, as lâmpadas incandescentes tiveram sua venda definitivamente proibida no país, por razões energéticas. Uma lâmpada fluorescente, considerada energeticamente eficiente, consome 28 W de potência e pode produzir a mesma intensidade luminosa que uma lâmpada incandescente consumindo a potência de 100 W. A vida útil média da lâmpada fluorescente é de 10.000 h e seu preço médio é de R$ 20,00, enquanto a lâmpada incandescente tem vida útil de 1.000 h e cada unidade custaria, hoje, R$ 4,00. O custo da energia é de R$ 0,25 por quilowatt-hora. O valor total, em reais, que pode ser poupado usando uma lâmpada fluorescente, ao longo da sua vida útil, ao invés de usar lâmpadas incandescentes para obter a mesma intensidade luminosa, durante o mesmo período de tempo, é

Alternativas
Comentários
  • https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/fuvest/fuvest2018_1fase.asp?img=01


ID
4203220
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A energia liberada na combustão do etanol de cana-de-açúcar pode ser considerada advinda da energia solar, uma vez que a primeira etapa para a produção do etanol é a fotossíntese. As transformações envolvidas na produção e no uso do etanol combustível são representadas pelas seguintes equações químicas:

6 CO2 (g) + 6 H2O (g) → C6H12O6 (aq) + 6 O2 (g)
C6H12O6 (aq) → 2 C2H5OH (l) + 2 CO2 (g) ∆H = -70 kJ/mol
C2H5OH (l)+ 3 O2 (g) → 2 CO2 (g) + 3 H2O (g) ∆H = -1.235 kJ/mol

Com base nessas informações, podemos afirmar que o valor de ∆H para a reação de fotossíntese é

Alternativas

ID
4203226
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em um laboratório químico, foi encontrado um frasco de vidro contendo um líquido incolor e que apresentava o seguinte rótulo:

Composto Alfa
C7H8O

Para identificar a substância contida no frasco, foram feitos os seguintes testes:

I. Dissolveram-se alguns mililitros do líquido do frasco em água, resultando uma solução neutra. A essa solução, adicionaram-se uma gota de ácido e uma pequena quantidade de um forte oxidante. Verificou-se a formação de um composto branco insolúvel em água fria, mas solúvel em água quente. A solução desse composto em água quente apresentou pH = 4.
II. O sólido branco, obtido no teste anterior, foi dissolvido em etanol e a solução foi aquecida na presença de um catalisador. Essa reação produziu benzoato de etila, que é um éster aromático, de fórmula C9H10O2.

Com base nos resultados desses testes, concluiu-se que o Composto Alfa é

Alternativas
Comentários
  • No último processo (II) formou-se o benzoato de etila, um Éster, e sabendo que um Éster é obtido por esterificação (ácido Carboxílico + álcool), então os reagentes foram um ácido benzóico + etanol.

    O enunciado diz que no final processo "I" foi formado um composto de pH 4, ou seja, um ácido (pH<7), esse ácido é o ácido benzóico que eu disse.

    Esse ácido foi obitido pela reação de oxidação, o enunciado deixa isso claro quando fala que foi adicionado um "forte oxidante" (processo I)...

    Agora é saber que esse ácido só pode ter sido obtido pela reação de oxidação de um Álcool primário, que forma um ácido Carboxílico, no caso o ácido benzóico.

    O único álcool dentre as alternativas com presença de um bezeno na cadeia é o benzeno metanol, portanto letra B.

    Cuidado com a letra D, lá é um fenol é não um álcool .


ID
4203232
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere um aquário tampado contendo apenas água e plantas aquáticas, em grande quantidade, e iluminado somente por luz solar. O gráfico que melhor esboça a variação de pH da água em função do horário do dia, considerando que os gases envolvidos na fotossíntese e na respiração das plantas ficam parcialmente dissolvidos na água, é:

Alternativas
Comentários
  • Noite - respiração - libera CO2 - CO2 + H20 = H2CO3 (ácido) - Logo, no período da noite, o pH da água diminuirá.

  • https://www.youtube.com/watch?v=xVB-wnpM9ZA


ID
4203241
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma urna, há bolas amarelas, brancas e vermelhas. Sabe-se que:

I. A probabilidade de retirar uma bola vermelha dessa urna é o dobro da probabilidade de retirar uma bola amarela.
II. Se forem retiradas 4 bolas amarelas dessa urna, a probabilidade de retirar uma bola vermelha passa a ser 1/2.
III. Se forem retiradas 12 bolas vermelhas dessa urna, a probabilidade de retirar uma bola branca passa a ser 1/2.

A quantidade de bolas brancas na urna é

Alternativas
Comentários
  • Total de bolas amarelas, vermelhas e brancas:

    A + V + B = T (Total)

    Analisando o que foi dado temos:

    -O número de bolas amarelas é o dobro de bolas vermelhas ou A=V/2

    ;

    e

    A soma das bolas então é:

    A + V + B = T

    (T-4)/4 + (T-4)/2 + (T-12)/2 = T

    T= 36 bolas

    Tem-se 36 bolas no total, agora pode ser substituído esse valor encontrado na equação que representa o número de bolas brancas.

    B=(T-12)/2

    B= (36-12)2 = 12 bolas

  • https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/fuvest/fuvest2018_1fase.asp?img=01

  • Rapaze, fui tentar colocar a resolução que eu fiz aqui, mas fico paia dms, mas tentei fazer aqui

    http://sketchtoy.com/70097054

    Essa questão ela não é difícil, porém cabe a nos ter uma interpretação legal

    Não desistam, essa fase é temporário, o sucesso é ETERNO


ID
4203250
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dentre os candidatos que fizeram provas de matemática, português e inglês num concurso, 20 obtiveram nota mínima para aprovação nas três disciplinas. Além disso, sabe-se que:


I. 14 não obtiveram nota mínima em matemática;

II. 16 não obtiveram nota mínima em português;

III. 12 não obtiveram nota mínima em inglês;

IV. 5 não obtiveram nota mínima em matemática e em português; V. 3 não obtiveram nota mínima em matemática e em inglês;

VI. 7 não obtiveram nota mínima em português e em inglês e

VII. 2 não obtiveram nota mínima em português, matemática e inglês.


A quantidade de candidatos que participaram do concurso foi

Alternativas

ID
4203262
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria quer comprar uma TV que está sendo vendida por R$ 1.500,00 à vista ou em 3 parcelas mensais sem juros de R$ 500,00. O dinheiro que Maria reservou para essa compra não é suficiente para pagar à vista, mas descobriu que o banco oferece uma aplicação financeira que rende 1% ao mês. Após fazer os cálculos, Maria concluiu que, se pagar a primeira parcela e, no mesmo dia, aplicar a quantia restante, conseguirá pagar as duas parcelas que faltam sem ter que colocar nem tirar um centavo sequer. Quanto Maria reservou para essa compra, em reais?

Alternativas

ID
4203271
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois atletas correm com velocidades constantes em uma pista retilínea, partindo simultaneamente de extremos opostos, A e B. Um dos corredores parte de A, chega a B e volta para A. O outro corredor parte de B, chega a A e volta para B. Os corredores cruzam)se duas vezes, a primeira vez a 800 metros de A e a segunda vez a 500 metros de B. O comprimento da pista, em metros, é

Alternativas

ID
4203274
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Borboleta, lula e avestruz têm como principal excreta nitrogenado, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Insetos, grupo ao qual pertence a borboleta, têm como principal excreta nitrogenado o ácido úrico, assim como as aves. Cefalópodes, como a lula, excretam principalmente amônia.


ID
4203277
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

No sistema circulatório humano,

Alternativas
Comentários
  • A - Chega ao átrio direito do coração. (Errada).

    C - A artéria pulmonar transporta sangue pobre em oxigênio. (Errada).

    D - Até o átrio esquerdo. (Errada).

    E - Sai do ventrículo esquerdo. (Errada).


ID
4203280
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

No grupo dos fungos, são conhecidas perto de 100 mil espécies. Esse grupo tão diverso inclui espécies que

Alternativas
Comentários
  • Micorrizas é uma forma de mutualismo, onde ambas são beneficiadas.

    Plantas : fornecem alimentos para os fungos se alimentarem

    Fungos : facilitam a absorção de minerais pelas plantas

    LETRA D

    APMBB

  • Mocorriazas é a associação de fungos e raízes em um mutualismo benéfico na troca de sais minerais e uma maior superfície de contato no solo


ID
4203283
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Analise as três afirmações sobre o controle da respiração em humanos.

I. Impulsos nervosos estimulam a contração do diafragma e dos músculos intercostais, provocando a inspiração.
II. A concentração de dióxido de carbono no sangue influencia o ritmo respiratório.
III. O ritmo respiratório pode ser controlado voluntariamente, mas na maior parte do tempo tem controle involuntário.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

ID
4203289
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Muitas plantas adaptadas a ambientes terrestres secos e com alta intensidade luminosa apresentam folhas

Alternativas
Comentários
  • A epiderme é um tecido de revestimento de folhas, caule e raíz. Ela possibilita a proteção das estruturas desses órgãos e contém várias estruturas que a auxiliam nesse processo, como por exemplo as citadas na questão:

    • estômatos: possibilitam a troca gasosa entre a planta e o ambiente, além da transpiração. Eles ficam situados nesse caso na parte inferior da folha, pois ficam assim protegidas do sol.
    • tricomas: essas estruturas controlam a perda dágua além de refletir luz solar.
    • cutícula: camada que evita a perda dágua pela planta.
    • parênquima: tecido de reserva, acumulando água, oxigênio, nutrientes, etc. Nesse caso é aquífero (acúmulo de h20)
    • A folha deve ser pequena tbm, pois assim a transpiração é menor.

    Alternativa A)


ID
4203292
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Células de embrião de drosófila (2n=8), que estavam em divisão, foram tratadas com uma substância que inibe a formação do fuso, impedindo que a divisão celular prossiga.

Após esse tratamento, quantos cromossomos e quantas cromátides, respectivamente, cada célula terá?

Alternativas
Comentários
  • Cromossomos presentes no processo de divisão celular estão inicialmente duplicados e, portanto, cada um deles contém duas cromátides. Se a célula é 2n= 8 cromossomos (duplicados), possuem, portanto, 16 cromátides.

  • As cromátides estarão em número dobrado.


ID
4203295
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Analise as três afirmações seguintes sobre ciclos biogeoquímicos.

I. A respiração dos seres vivos e a queima de combustíveis fósseis e de vegetação restituem carbono à atmosfera.
II. Diferentes tipos de bactérias participam da ciclagem do nitrogênio: as fixadoras, que transformam o gás nitrogênio em amônia, as nitrificantes, que produzem nitrito e nitrato, e as desnitrificantes, que devolvem o nitrogênio gasoso à atmosfera.
III. Pelo processo da transpiração, as plantas bombeiam, continuamente, água do solo para a atmosfera, e esse vapor de água se condensa e contribui para a formação de nuvens, voltando à terra como chuva.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • restituição de carbono para a atmosfera: respiração, combustão e decomposição


ID
4203298
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O botulismo provocou a morte de 1,1 mil cabeças de gado, no último mês de agosto, numa fazenda em Mato Grosso do Sul. A suspeita clínica inicial foi confirmada pelo exame das amostras de grãos úmidos de milho fornecidos aos animais, demonstrando a presença da toxina botulínica, que é produzida pela bactéria Clostridium botulinum.

Considerando que a toxina botulínica bloqueia a transmissão neuromuscular, a morte dos animais deve ter sido decorrente de

Alternativas
Comentários
  • • Botulismo – Clostridium botulinum – Bactéria anaeróbica – Esporuladas – Ingestão da toxina botulínica (em alimentos embutidos e enlatados) – Paralisação muscular 


ID
4203301
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A levedura Saccharomyces cerevisiae pode obter energia na ausência de oxigênio, de acordo com a equação

C6H12O6 → 2 CO2 + 2 CH3CH2OH + 2 ATP.

Produtos desse processo são utilizados na indústria de alimentos e bebidas. Esse processo ocorre _____________ da levedura e seus produtos são utilizados na produção de _____________.

As lacunas dessa frase devem ser preenchidas por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA C

    O processo descrito no enunciado representa o processo de fermentação, especificamente, alcóolica. Este processo, ocorre em virtude da glicose presente no hialoplasma da célula, sendo, portanto, quebrada em dois ácidos pirúvicos.

    Durante a conversão de ácido pirúvico em álcool etílico, por meio do processo de redução, forma-se 2 moléculas de etanol, o qual é utilizado nas indústrias alimentícias para produzir pães e vinhos, por exemplo.

    OBS.: A massa do pão cresce, graças às produções de CO2 (descarboxilação) do ácido pirúvico.


ID
4203304
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Nos cães labradores, a cor da pelagem preta, chocolate ou dourada depende da interação entre dois genes, um localizado no cromossomo 11 (alelos B e b) e o outro, no cromossomo 5 (alelos E e e). O alelo dominante B é responsável pela síntese do pigmento preto e o alelo recessivo b, pela produção do pigmento chocolate. O alelo dominante E determina a deposição do pigmento preto ou chocolate nos pelos; e o alelo e impede a deposição de pigmento no pelo.

Dentre 36 cães resultantes de cruzamentos de cães heterozigóticos nos dois lócus com cães duplo-homozigóticos recessivos, quantos com pelagem preta, chocolate e dourada, respectivamente, são esperados?

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Seguindo as informações do enunciado:

    E_B_ = pelagem preta;

    E_bb = pelagem chocolate; − .

    eeB eebb 3 pelagem dourada

    EeBb eebb

    EB EeBb Eb eB eb eb Eebb eebb eeBb pelagem preta 25% 9 indivíduos pelagem chocolate 25% 9 indivíduos pelagem dourada 50% 18 indivíduo.

    Fonte Curso Etapa. Disponível em <https://www.etapa.com.br/etaparesolve/etaparesolve/2018/Fuvest/1Fase_300/correcao/conhecimentosgerais/45.pdf

  • Epistasia, mon petit frère


ID
4203307
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Considere estas três reações químicas realizadas por seres vivos:


I. Fotossíntese

6 H2O + 6 CO2 luz → 6 O2 + C6H12O6

II. Quimiossíntese metanogênica

 CO2 +4H2 → CH4 +2H2O

III. Respiração celular

 6 O2 + C6H12O6 → 6 H2O + 6 CO2


A mudança no estado de oxidação do elemento carbono em cada reação e o tipo de organismo em que a reação ocorre são:

Alternativas
Comentários
  • Letra A: Na fotossíntese, assim como na quimiossíntese, ocorre a redução do carbono e são vias metabólicas próprias dos autótrofos. Na respiração ocorre a oxidação do elemento carbono e pode ocorrer tanto em organismos autótrofos como em heterótrofos.

    Fonte:curso Etapa

    Disponível em<https://www.etapa.com.br/etaparesolve/etaparesolve/2018/Fuvest/1Fase_300/correcao/conhecimentosgerais/46.pdf>

  • Fotossíntese = redução

    Quimiossíntese = redução

    Respiração Celular = oxidação

  • Dá pra resolver essa questão muito rápido, mesmo sem saber sobre Nox.

    A terceira reação é respiração celular, e praticamente todos os seres vivos respiram, então a alternativa certa tinha que ter autótrofos e heterótrofos na reação III. Se eliminar as que não tem essa opção, sobram apenas letra A e C.

    A primeira reação é o inverso da terceira, e nas alternativas A e C a reação I reduz, logo, a reação III (que é o inverso) deve oxidar.

    Alternativa A

  • Fila de Eletronegatividade!!!!

    C+H - C é mais eletronegativo (C reduz)

    C+O - O é mais eletronegativo (C oxida)

    quem reduz ganha e-

    quem oxida dá e-

    CFO2022


ID
4203313
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

 Às vésperas da Cúpula do G20, que teve início em 07 de julho de 2017, em Hamburgo, na Alemanha, a chanceler alemã, Angela Merkel, discursou no Parlamento e referiu-se a atores políticos importantes no cenário mundial, conforme os trechos transcritos a seguir.

Quem pensa que os problemas deste mundo podem ser resolvidos com o isolacionismo e o protecionismo está cometendo um enorme erro. Somente juntos podemos encontrar as respostas certas às questões centrais dos nossos tempos (...) Não podemos esperar até que a última pessoa na Terra esteja convencida da evidência científica das mudanças climáticas. Em outras palavras: o acordo climático (de Paris) é irreversível e não negociável.

 www.jb.com.br/pais/notícias

Analise as três afirmações seguintes, quanto aos objetivos e ao teor desses trechos do discurso.

I. Podem ser entendidos como uma crítica à saída dos EUA do acordo sobre as mudanças climáticas construído na COP21 de 2015, em Paris, à época assinado pelo ex-presidente Barack Obama. A saída foi justificada pelo atual presidente Donald Trump, afirmando que o acordo seria prejudicial à economia americana.
II. Trata-se de um elogio à recente postura de algumas autoridades do Reino Unido, o qual, em seu processo denominado Brexit, pretende proteger a economia britânica, mas sem afetar seus compromissos financeiros com o acordo de Paris de 2015 e os relacionados com as questões estratégicas coletivas da Comunidade Europeia.
III. Faz-se uma crítica direta à França, que, mesmo tendo sido a sede da COP21 de 2015, vem continuamente desobedecendo a esse acordo, pois contraria as metas firmadas de emissão de CO2 em suas atividades industriais.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

ID
4203316
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Contemporaneamente, pode-se definir a sociedade mundial como a do petróleo, devido à participação desta matéria-prima em inúmeros produtos e atividades humanas. A utilização deste recurso natural data de muitos séculos, mas sua exploração e beneficiamento se expandiram somente a partir do século XX. A respeito desse recurso natural, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABALEVELS: D

    AS FAMOSAS "7 IRMÃS" FORMADO POR EMPRESAS AMERICANAS RESULTANTES DA FRAGMENTAÇÃO DA STANDARD OIL COMPANY

    BONS ESTUDOS!


ID
4203319
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Países europeus, como França e Alemanha, têm valorizado, principalmente nas duas últimas décadas, o estabelecimento da menor distância possível entre as áreas de produção agrícola e de consumo, o que se denomina circuito curto. Na França, o circuito curto é reconhecido por integrar, no máximo, um intermediário entre o produtor e o consumidor, quando não se trata de venda direta. No Brasil, ainda que não haja uma definição oficial, o circuito curto é identificado pela proximidade entre produtor e consumidor.

Moacir R. Darolt et al. A diversidade dos circuitos curtos de alimentos
ecológicos: ensinamentos do caso brasileiro e francês.
Agriculturas, v.10, n.2. Adaptado.

Considere a definição apresentada e analise as três afirmações:

I. A proximidade entre área de produção agrícola e de consumo pode contribuir para a redução da emissão de CO2.
II. O objetivo fundamental do circuito curto é a ampliação da lucratividade das grandes indústrias alimentícias, com ganhos advindos da redução dos custos de transporte.
III. Com o circuito curto, são geradas novas relações sociais, pelas quais se pode atingir o preço justo das mercadorias, tanto para o consumidor como para o produtor.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas

ID
4203328
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As casinhas eram alugadas por mês e as tinas por dia; e tudo pago adiantado. O preço de cada tina, metendo a água, quinhentos réis; sabão à parte. As moradoras do cortiço tinham preferência e não pagavam nada para lavar.
(...) E, mal vagava uma das casinhas, ou um quarto, um canto onde coubesse um colchão, surgia uma nuvem de pretendentes a disputá-los.
E aquilo se foi constituindo numa grande lavanderia, agitada e barulhenta, com as suas cercas de varas, as suas hortaliças verdejantes e os seus jardinzinhos de três e quatro palmos, que apareciam como manchas alegres por entre a negrura das limosas tinas transbordantes e o revérbero das claras barracas de algodão cru, armadas sobre os lustrosos bancos de lavar.
Aluísio Azevedo, O cortiço.

Nas cidades brasileiras, particularmente no último quartel do século XIX, novas formas urbanas são constituídas, como os cortiços e as favelas. Sobre esse fenômeno, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • O equívoco da D consta em afirmar uma expansão do setor industrial no último quartel do século XIX, quando que a indústria começa, de fato, a se expandir na era Vargas.


ID
4203331
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O conceito de erosão apresenta definições mais amplas ou mais restritas. A mais abrangente envolve os processos de denudação da superfície terrestre de forma geral, incluindo desde os processos de intemperismo de todos os tipos até os de transporte e deposição de material. Outro conceito, mais restrito, envolve apenas o deslocamento do material intemperizado, seja solo ou rocha, por agentes de transporte como a água corrente, o vento, o gelo ou a gravidade, produzindo formas erosivas características.
R. Fairbridge. The Encyclopedia of Geomorphology, 1968. Adaptado.


Exemplo de processo ao qual se aplica o conceito mais restrito de erosão é

Alternativas
Comentários
  • A formação de Sulcos ocorre quando tem uma maior intensidade pluviométrica e ocorre uma exbocição do solo( A galera gosta de associar muito a um pneu de carro porque entre elas a uma divsão, recomendo que veja a imagem que vou deixar abaixo)

    https://s3.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/08/ravina.jpg

  • GABARITO - C

    VAMOS ANAISAR A QUESTÃO PELAS PALAVRAS CHAVES:

    O conceito de erosão apresenta definições mais amplas ou mais restritas. A mais abrangente envolve os processos de denudação da superfície terrestre de forma geral, incluindo desde os processos de intemperismo de todos os tipos até os de transporte e deposição de material. Outro conceito, mais restrito, envolve apenas o deslocamento do material intemperizado, seja solo ou rocha, por agentes de transporte como a água corrente, o vento, o gelo ou a gravidade, produzindo formas erosivas características. 

    EROSÃO: DESGASTE DA CROSTA TERRESTRE POR AÇÕES NATURAIS

    DENUDAÇÃO: INDICA REMÇÃO DE UMA SUPERFÍCIE TERRESTRE POR EROSÃO.

    TRANSPORTE E DEPOSIÇÃO DE MATERIAL: LIXIVIAÇÃO - POR AÇÃO DA CHUVA

    TODA A QUESTÃO ESTÁ APRESENTANDO UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE SULCOS DO SOLO. VISTO QUE, ESSE PROCESSO É FORMADO PELA EROSÃO, MELHOR DIZENDO, O "TRANSPORTE DE UM TIPO DE SOLO" POR AÇÕES NATURAIS COMO:

    • EROSÃO PLUVIAL: CHUVAS
    • EROSÃO FLUVIAL: RIOS
    • EROSÃO MARINHA

ID
4203334
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As primeiras práticas de agricultura datam de, aproximadamente, 10.000 anos. Neste período, ocorreram inúmeras transformações na sua base técnica, mas é, no decorrer da segunda metade do século XX, que a revolução agrícola contemporânea, fundada na elevada motorização- mecanização, na seleção de variedades de plantas e de raças de animais e na ampla utilização de corretores de pH dos solos, de fertilizantes, de ração animal e de insumos químicos para as plantas e para os animais domésticos, progrediu vigorosamente nos países desenvolvidos e em alguns setores limitados dos países subdesenvolvidos.

Marcel Mazoyer & Laurence Roudart. História das agriculturas
no mundo: do neolítico à crise contemporânea,
São Paulo: Unesp; Brasília: NEAD, 2010. Adaptado.


As transformações ocorridas na agricultura após meados do século XX foram reconhecidas como revolução verde, sobre a qual se pode afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA E

    A) Sua concepção foi desenvolvida no Japão e nos Tigres Asiáticos após a II Guerra M ERRADA

    -A revolução verde começou entre 1960 e 1970, mas a pesquisa para chegar nela já acontecia. A fundação Rockfeller investiu em estudos voltados para o melhoramento genético. Um dos líderes da pesquisa, que dirigiu o Programa de Produção Cooperativa de Trigo no México na década de 1940, Norman Borlaug, desenvolveu uma espécie de trigo resistente a doenças e de elevada produtividade. 

    -O Brasil adotou os métodos da Revolução Verde no fim da década de 1960, resultando no período chamado “Milagre Econômico”. Na época, o país se tornou um produtor de larga escala e passou a exportar alimentos, em especial a soja. 

  • Revolução Verde = Mecanização do campo, Consequência EXODO RURAL

    Organismo Geneticamente Modificado (OGM) = A Revolução Verde, responsável pela criação de sementes híbridas, também foi uma das responsáveis pelo desenvolvimento da biotecnologia. Uma das aplicações mais avançadas desse ramo da ciência consiste na alteração da composição genética dos seres vivos.


ID
4203343
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Os Impérios helenísticos, amálgamas ecléticas de formas gregas e orientais, alargaram o espaço da civilização urbana da Antiguidade clássica, diluindo-lhe a substância [...].
De 200 a.C. em diante, o poder imperial romano avançou para leste [...] e nos meados do século II as suas legiões haviam esmagado todas as barreiras sérias de resistência do Oriente.

P. Anderson. Passagens da Antiguidade ao feudalismo.
Porto: Afrontamento, 1982.


Na região das formações sociais gregas,

Alternativas

ID
4203346
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Um grande manto de florestas e várzeas cortado por clareiras cultivadas, mais ou menos férteis, tal é o aspecto da Cristandade - algo diferente do Oriente muçulmano, mundo de oásis em meio a desertos. Num local a madeira é rara e as árvores indicam a civilização, noutro a madeira é abundante e sinaliza a barbárie. A religião, que no Oriente nasceu ao abrigo das palmeiras, cresceu no Ocidente em detrimento das árvores, refúgio dos gênios pagãos que monges, santos e missionários abatem impiedosamente.


J. Le Goff. A civilização do ocidente medieval.
Bauru: Edusc, 2005. Adaptado.

Acerca das características da Cristandade e do Islã no período medieval, pode-se afirmar que

Alternativas

ID
4203352
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A respeito dos espaços econômicos do açúcar e do ouro no Brasil colonial, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Mesmo em uma localização mais afastada dos portos, a mineração em MG deu certo porque o frete para levar o ouro aos portos era barato.

  • Supondo que o frete ao qual a questão se refere fosse o do transporte do ouro das zonas mineradoras até o litoral e que ele seja comparado ao custo de outras mercadorias então comercializadas na colônia, o custo do frete do ouro, em peso por distância - ou nos termos da época, em arrobas por légua, era competitivo, já que o ouro era um produto de altíssimo valor em relação ao seu volume.

    No entanto, o que viabilizou a interiorização da colônia foi a descoberta do ouro, por seu valor intrínseco, e a consequente migração populacional para a região das Minas Gerais no final do século XVII, e não apenas o custo ou frete. De qualquer modo, como as demais alternativas estão erradas, a "C" é a única resposta possível.

    Fonte: http://angloresolve.plurall.net/press/question/2248202


ID
4203355
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Na edição de julho de 1818 do Correio Braziliense, o jornalista Hipólito José da Costa, residente em Londres, publicou a seguinte avaliação sobre os dilemas então enfrentados pelo Império português na América:

A presença de S.M. [Sua Majestade Imperial] no Brasil lhe dará ocasião para ter mais ou menos influência naqueles acontecimentos; a independência em que el-rei ali se acha das intrigas europeias o deixa em liberdade para decidir-se nas ocorrências, segundo melhor convier a seus interesses. Se volta para Lisboa, antes daquela crise se decidir, não poderá tomar parte nos arranjamentos que a nova ordem de coisas deve ocasionar na América.

Nesse excerto, o autor referia-se

Alternativas

ID
4203358
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No que se refere à crise do colonialismo português na África na segunda metade do século XX,

Alternativas
Comentários
  • Resposta alternativa E:

    A Guerra Colonial, ou Guerra do Ultramar, ou a guerra de independência na África portuguesa estendeu-se de 1961 a 1974. As lutas na África, em certo momento, foram vistas pelos militares portugueses como impossíveis de serem vencidas pela metrópole, quando então eles passaram a entender que o fim do conflito tinha como pré-condição a derrubada do regime autoritário instalado por Salazar no Entre guerras. A Revolução dos Cravos (25.04.1974), conduzida pelos militares portugueses, pôs fim ao regime ditatorial e iniciou negociações com as colônias africanas visando a sua emancipação política.

    Fonte: Curso Etapa Resolve Disponível: <https://www.etapa.com.br/etaparesolve/etaparesolve/2018/Fuvest/1Fase_300/correcao/conhecimentosgerais/63.pdf


ID
4203361
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

[...] a Declaração Universal representa um fato novo na história, na medida em que, pela primeira vez, um sistema de princípios fundamentais da conduta humana foi livre e expressamente aceito, através de seus respectivos governos, pela maioria dos homens que vive na Terra. Com essa declaração, um sistema de valores é – pela primeira vez na história – universal, não em princípio, mas de fato, na medida em que o consenso sobre sua validade e sua capacidade de reger os destinos da comunidade futura de todos os homens foi explicitamente declarado. [...] Somente depois da Declaração Universal é que podemos ter a certeza histórica de que a humanidade – toda a humanidade – partilha alguns valores comuns; e podemos, finalmente, crer na universalidade dos valores, no único sentido em que tal crença é historicamente legítima, ou seja, no sentido em que universal significa não algo dado objetivamente, mas algo subjetivamente acolhido pelo universo dos homens.
N. Bobbio. A era dos direitos. Rio de Janeiro: Campus, 1992.

A Declaração Universal mencionada no texto

Alternativas

ID
4203364
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Aqui no Chile estava se construindo, entre imensas dificuldades, uma sociedade verdadeiramente justa, erguida sobre a base de nossa soberania, de nosso orgulho nacional, do heroísmo dos melhores habitantes do Chile. Do nosso lado, do lado da revolução chilena, estavam a constituição e a lei, a democracia e a esperança.
Pablo Neruda. Confesso que vivi. Memórias. Rio de Janeiro: Difel, 1980.

Nesse texto,

Alternativas

ID
4203367
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O futurismo de Marinetti e o fascismo de Benito Mussolini têm em comum

Alternativas
Comentários
  • O futurismo rompe com a cultura e a arte, exalta o progresso adquirido com as tecnologias, a vida urbana e também a violência.

    Gabarito E


ID
4203370
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sociologia

A operação era um pouco dolorosa e não durava mais que um minuto, mas era traumática. Seu significado simbólico estava claro para todos: este é um sinal indelével, daqui não sairão mais; esta é a marca que se imprime nos escravos e nos animais destinados ao matadouro, e vocês se tornaram isso. Vocês não têm mais nome: este é o seu nome. A violência da tatuagem era gratuita, um fim em si mesmo, pura ofensa: não bastavam os três números de pano costurados nas calças, no casaco e no agasalho de inverno?
Primo Levi. Os afogados e os sobreviventes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990

Está de acordo com o texto a seguinte afirmação:

Alternativas

ID
4203373
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Tanto no desenvolvimento político como no científico, o sentimento de funcionamento defeituoso, que pode levar à crise, é um prérequisito para a revolução.

T. S. Kuhn. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 1989.


Analise as quatro afirmações seguintes, acerca das revoluções políticas e científicas da Época Moderna.


I. A concepção heliocêntrica de Nicolau Copérnico, sustentada na obra Das revoluções das esferas celestes, de 1543, reforçava a doutrina católica contra os postulados protestantes.

II. A Lei da Gravitação Universal, proposta por Isaac Newton no século XVII, reforçava as radicais perspectivas ateístas que haviam pautado as ações dos grupos revolucionários na Inglaterra à época da Revolução Puritana.

III. Às experiências com eletricidade realizadas por Benjamin Franklin no século XVIII, somou-se sua atuação no processo de emancipação política dos Estados Unidos da América.

IV. Os estudos sobre o oxigênio e sobre a conservação da matéria, feitos por Antoine Lavoisier ao final do século XVIII, estavam em consonância com a racionalização do conhecimento, característica da Ilustração.


Estão corretas apenas as afirmações

Alternativas

ID
4203385
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto. Mais; não padeci a morte de dona Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba. Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra, e, conseguintemente, que saí quite com a vida. E imaginará mal; porque ao chegar a este outro lado do mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo de negativas: -Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria.

 Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.

 
    Não sei por que até hoje todo o mundo diz que tinha pena dos escravos. Eu não penso assim. Acho que se fosse obrigada a trabalhar o dia inteiro não seria infeliz. Ser obrigada a ficar à toa é que seria castigo para mim. Mamãe às vezes diz que ela até deseja que eu fique preguiçosa; a minha esperteza é que a amofina. Eu então respondo: “Se eu fosse preguiçosa não sei o que seria da senhora, meu pai e meus irmãos, sem uma empregada em casa”.

 Helena Morley, Minha vida de menina.

São características dos narradores Brás Cubas e Helena, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/fuvest/fuvest2018_1fase.asp?img=01


ID
4203388
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto. Mais; não padeci a morte de dona Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba. Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra, e, conseguintemente, que saí quite com a vida. E imaginará mal; porque ao chegar a este outro lado do mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo de negativas: -Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria.

 Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.

 
    Não sei por que até hoje todo o mundo diz que tinha pena dos escravos. Eu não penso assim. Acho que se fosse obrigada a trabalhar o dia inteiro não seria infeliz. Ser obrigada a ficar à toa é que seria castigo para mim. Mamãe às vezes diz que ela até deseja que eu fique preguiçosa; a minha esperteza é que a amofina. Eu então respondo: “Se eu fosse preguiçosa não sei o que seria da senhora, meu pai e meus irmãos, sem uma empregada em casa”.

 Helena Morley, Minha vida de menina.

Nos dois textos, obtém-se ênfase por meio do emprego de um mesmo recurso expressivo, como se pode verificar nos seguintes trechos:

Alternativas
Comentários
  • https://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada/fuvest/fuvest2018_1fase.asp?img=01


ID
4203403
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      (...) procurei adivinhar o que se passa na alma duma cachorra. Será que há mesmo alma em cachorro? Não me importo. O meu bicho morre desejando acordar num mundo cheio de preás. Exatamente o que todos nós desejamos. A diferença é que eu quero que eles apareçam antes do sono, e padre Zé Leite pretende que eles nos venham em sonhos, mas no fundo todos somos como a minha cachorra Baleia e esperamos preás. (...)

 Carta de Graciliano Ramos a sua esposa.


   (...)  Uma angústia apertou-lhe o pequeno coração. Precisava vigiar as cabras: àquela hora cheiros de suçuarana deviam andar pelas ribanceiras, rondar as moitas afastadas. Felizmente os meninos dormiam na esteira, por baixo do caritó onde sinha Vitória guardava o cachimbo.
   (...)
         Baleia queria dormir. Acordaria feliz, num mundo cheio de preás. E lamberia as mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se espojariam com ela, rolariam com ela num pátio enorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás, gordos, enormes.

 Graciliano Ramos, Vidas secas.

As declarações de Graciliano Ramos na Carta e o excerto do romance permitem afirmar que a personagem Baleia, em Vidas secas, representa

Alternativas

ID
4203406
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      (...) procurei adivinhar o que se passa na alma duma cachorra. Será que há mesmo alma em cachorro? Não me importo. O meu bicho morre desejando acordar num mundo cheio de preás. Exatamente o que todos nós desejamos. A diferença é que eu quero que eles apareçam antes do sono, e padre Zé Leite pretende que eles nos venham em sonhos, mas no fundo todos somos como a minha cachorra Baleia e esperamos preás. (...)

 Carta de Graciliano Ramos a sua esposa.


   (...)  Uma angústia apertou-lhe o pequeno coração. Precisava vigiar as cabras: àquela hora cheiros de suçuarana deviam andar pelas ribanceiras, rondar as moitas afastadas. Felizmente os meninos dormiam na esteira, por baixo do caritó onde sinha Vitória guardava o cachimbo.
   (...)
         Baleia queria dormir. Acordaria feliz, num mundo cheio de preás. E lamberia as mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se espojariam com ela, rolariam com ela num pátio enorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás, gordos, enormes.

 Graciliano Ramos, Vidas secas.

A comparação entre os fragmentos, respectivamente, da Carta e de Vidas secas, permite afirmar que

Alternativas

ID
4203418
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Os bens e o sangue

 VIII

(...)

Ó filho pobre, e descorçoado*, e finito

ó inapto para as cavalhadas e os trabalhos brutais

com a faca, o formão, o couro... Ó tal como quiséramos

para tristeza nossa e consumação das eras,

para o fim de tudo que foi grande!

Ó desejado,

ó poeta de uma poesia que se furta e se expande

à maneira de um lago de pez** e resíduos letais...

És nosso fim natural e somos teu adubo,

tua explicação e tua mais singela virtude...

Pois carecia que um de nós nos recusasse

para melhor servir-nos. Face a face

te contemplamos, e é teu esse primeiro

e úmido beijo em nossa boca de barro e de sarro.


Carlos Drummond de Andrade, Claro enigma.


 * “descorçoado”: assim como “desacorçoado”, é uma variante de uso popular da palavra “desacoroçoado”, que significa “desanimado”.

** “pez”: piche.

Considere as seguintes afirmações:

I. Os familiares, que falam no poema, ironizam a condição frágil do poeta.
II. O passado é uma maldição da qual o poeta, como revela o título do poema, não consegue se desvencilhar.
III. O trecho “o fim de tudo que foi grande” remete à ruína das oligarquias, das quais Drummond é tributário.
IV. A imagem de uma “poesia que se furta e se expande/à maneira de um lago de pez e resíduos letais...” sintetiza o pessimismo dos poemas de Claro enigma.

Estão corretas:

Alternativas

ID
4203421
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 Os bens e o sangue

 VIII

(...)

Ó filho pobre, e descorçoado*, e finito

ó inapto para as cavalhadas e os trabalhos brutais

com a faca, o formão, o couro... Ó tal como quiséramos

para tristeza nossa e consumação das eras,

para o fim de tudo que foi grande!

Ó desejado,

ó poeta de uma poesia que se furta e se expande

à maneira de um lago de pez** e resíduos letais...

És nosso fim natural e somos teu adubo,

tua explicação e tua mais singela virtude...

Pois carecia que um de nós nos recusasse

para melhor servir-nos. Face a face

te contemplamos, e é teu esse primeiro

e úmido beijo em nossa boca de barro e de sarro.


Carlos Drummond de Andrade, Claro enigma.


 * “descorçoado”: assim como “desacorçoado”, é uma variante de uso popular da palavra “desacoroçoado”, que significa “desanimado”.

** “pez”: piche.

Considere o tipo de relação estabelecida pela preposição “para” nos seguintes trechos do poema:

I. “ó inapto para as cavalhadas e os trabalhos brutais”.
II. “Ó tal como quiséramos para tristeza nossa e consumação das eras”.
III. “para o fim de tudo que foi grande”.
IV. “para melhor servir-nos”.

A preposição “para” introduz uma oração com ideia de finalidade apenas em

Alternativas

ID
4203436
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

     Algorithms are everywhere. They play the stockmarket, decide whether you can have a mortgage and may one day drive your car for you. They search the internet when commanded, stick carefully chosen advertisements into the sites you visit and decide what prices to show you in online shops. (…) But what exactly are algorithms, and what makes them so powerful?
     An algorithm is, essentially, a brainless way of doing clever things. It is a set of precise steps that need no great mental effort to follow but which, if obeyed exactly and mechanically, will lead to some desirable outcome. Long division and column addition are examples that everyone is familiar with — if you follow the procedure, you are guaranteed to get the right answer. So is the strategy, rediscovered thousands of times every year by schoolchildren bored with learning mathematical algorithms, for playing a perfect game of noughts and crosses. The brainlessness is key: each step should be as simple and as free from ambiguity as possible. Cooking recipes and driving directions are algorithms of a sort. But instructions like “stew the meat until tender” or “it’s a few miles down the road” are too vague to follow without at least some interpretation.
      (…)

 The Economist, August 30, 2017.

No texto, um exemplo associado ao fato de algoritmos estarem por toda parte é

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Comentários
  • Resposta Letra E , No texto: “Algorithms are everywhere. [...] They [...] decide what prices to show you in online shops

    Fonte: Curso Etapa Resolve Disponível <https://www.etapa.com.br/etaparesolve/etaparesolve/2018/Fuvest/1Fase_300/correcao/conhecimentosgerais/89.pdf


ID
4203439
Banca
FUVEST
Órgão
FUVEST
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

     Algorithms are everywhere. They play the stockmarket, decide whether you can have a mortgage and may one day drive your car for you. They search the internet when commanded, stick carefully chosen advertisements into the sites you visit and decide what prices to show you in online shops. (…) But what exactly are algorithms, and what makes them so powerful?
     An algorithm is, essentially, a brainless way of doing clever things. It is a set of precise steps that need no great mental effort to follow but which, if obeyed exactly and mechanically, will lead to some desirable outcome. Long division and column addition are examples that everyone is familiar with — if you follow the procedure, you are guaranteed to get the right answer. So is the strategy, rediscovered thousands of times every year by schoolchildren bored with learning mathematical algorithms, for playing a perfect game of noughts and crosses. The brainlessness is key: each step should be as simple and as free from ambiguity as possible. Cooking recipes and driving directions are algorithms of a sort. But instructions like “stew the meat until tender” or “it’s a few miles down the road” are too vague to follow without at least some interpretation.
      (…)

 The Economist, August 30, 2017.

Segundo o texto, a execução de um algoritmo consiste em um processo que

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