Prova PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral

Questão 2296168

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

O texto adiante é reprodução do parágrafo inicial do artigo “Questões pendentes na configuração da política social: uma síntese”, da Professora Laura Tavares Soares, aposentada e ex-Pró-Reitora de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Leia-o com atenção e responda à questão proposta a seguir.

Para superarmos as marcas da desigualdade estrutural bem como as consequências da ‘modernização excludente’ provocada por políticas neoliberais, além da implementação das inevitáveis medidas de curto prazo no enfrentamento da miséria extrema, temos também a obrigação de pensar alguma perspectiva de futuro que comece a ser construída no presente. Nessa perspectiva, mais do que nunca, torna-se imperativo uma verdadeira POLÍTICA SOCIAL que deixe de ser residual e que represente, ela mesma, uma alternativa real de desenvolvimento que incorpore nos circuitos de cidadania aqueles que nem tão cedo terão condições de incorporar-se pelo ‘mercado’.

Séries Caderno FLACSO nº 10. Rio de Janeiro, abril de 2014.

São diversos os recursos do idioma para o estabelecimento da coesão textual. Um deles é o da substituição de palavras ou expressões por termos equivalentes. Assim podemos afirmar que o termo provocada, em destaque no texto, refere-se, imediatamente, à(s):

• A. marcas da desigualdade estrutural.
• B. políticas neoliberais.
• C. modernização excludente.
• D. desigualdade estrutural.
• E. consequências da modernização excludente.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C

   

   

   

• modernização excludente’ provocada

• não entendi. pq ñ pode ser políticas neoliberais?

• Gostaria de entender o porque dessa resposta "mordenizaçao excludente"? 

• ... as consequências da ‘modernização excludente’ provocada por políticas neoliberais

  o que é provocada por políticas neoliberais------------->políticas neoliberais provocam modernização excludente

• Errei, marquei a E.

• o que é provocada por políticas neoliberais? A "modernização excludente"   - pode-se verificar que ''provocada'' concorda em gênero, número...no caso " "as consequências da modernização excludente" não poderia ser pois está no plural.

• No meu entendimento para responder e acertar essa questão foi: 

  
  1) eliminei as alternativas A e E pois estão no plural, logo não poderia concordar com PROVOCADA.
  
  2) No caso da letra B, também deveria estar no PLURAL.

  Ex: Políticas neoliberais PROVOCADAS por.......
  
  3) Tirando essas duas conclusões sobraram C e D. O que eu fiz foi reescrever a frase de forma mais simples, para poder entender o contexto das duas opções que sobraram.
  
  Ex: ....desigualdade estrutural e ‘modernização excludente’ provocada por políticas neoliberais...
  
  A partir daí já dá pra notar que ela se refere ao termo mais próximo dela e que o ANTECEDE, porque se fosse concordar também com o primeiro deveria ser PROVOCADAS. Em resumo, nenhuma chance de estar concordando apenas com Desigualdade estrutural.
  
   

Questão 2388013

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

  Este é um fragmento inicial do artigo “Foucault, as Palavras e as Coisas”, de Fran Alvina, publicado em setembro último no blog OUTRAS PALAVRAS. Leia-o, atentamente e responda às questões propostas a seguir:

  “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”

  Parafraseando um texto clássico de Michel Foucault, As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses], que agora em 2016 completa 50 anos de sua primeira edição, podemos afirmar que o poder se exerce sobre as palavras e as coisas. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente. O pensador francês nos faz ver ao longo de sua obra, arguta e perspicaz, que o poder não se exerce apenas sob a forma dos aparelhos repressores — ou seja, o poder não é apenas aquele que se impõe pela força física, pela coação do corpo. O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder. Por isso, o caráter discursivo do Golpe não é menor que seu caráter político. São indissociáveis, pois não há política sem discurso, não há vida polí- tica sem a ação das palavras que significam e ressignificam as coisas. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.(…)

Fran Alavina.

http://outraspalavras.net/brasil/foucault-as-palavras-e-as-coisas/

Em relação ao trecho “Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder.”, do TEXTO 1, é correto afirmar que os discursos de poder:

• A. estão presentes em todas as instâncias da vida social, exclusivamente por intermédio de sua veiculação pela mídia.
• B. podem estar presentes em quaisquer instâncias da vida social e, necessariamente, reproduzem as ideias dominantes nas estruturas de poder.
• C. estarão apenas onde os poderosos estiverem, seja nos lugares de poder, seja em quaisquer outros lugares.
• D. costumam ser reproduzidos pelo conjunto da sociedade em todos os lugares da vida institucional e social do país.
• E. são absorvidos acriticamente em todos os lugares sociais, sejam eles ou não espaços de poder

Gabarito: B

Comentários

• Concordo contigo Vinicius! As pessoas que postam comentários reproduzindo somente a resposta ou o gabarito poderiam pensar na finalidade de se colocar um comentário neste site! Se é para apenas copiar a resposta ou o gabarito, sem algo a mais ou a intenção que possa contribuir de alguma forma para o esclarecimento da questão ajudando a si e aos demais usuários, há a opção de fazer anotações, no qual pode ser utilizado para colocar a resposta ou o gabarito para consulta pessoal. 

•  a)estão presentes em todas as instâncias da vida social, exclusivamente por intermédio de sua veiculação pela mídia( o autor não  fala que é exclusividade da mídia).

   b)podem estar presentes em quaisquer instâncias da vida social e, necessariamente, reproduzem as ideias dominantes nas estruturas de poder. eu li  o texto todo no site original e lá fica mais claro que se trata da reprodução do discurso dominante 

   c)estarão apenas onde os poderosos estiverem  , seja nos lugares de poder, seja em quaisquer outros lugares.(Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder) eu acho que está errado por essa parte da frase

  d)costumam ser reproduzidos pelo conjunto da sociedade em todos os lugares da vida institucional e social do país. eu acho que o problema aqui é o "costumam ser reproduzidos  " pois no texto  o autor em nenhum momento afirma que a prática do discurso de poder fora dos nichos clássicos é a normalidade ,uma regra ,uma constante.

  e)são absorvidos acriticamente em todos os lugares sociais, sejam eles ou não espaços de poder. o autor não fala que o discurso é absorvido e aceito  por toda a sociedade sem críticas .

  É claro que eu posso estar errado . é só a minha visão, na dúvida sempre coloque a culpa no capitalismo , essa banca é esquerdista 

• texto muito difícil. peçam comentários do professor por favor.

• Vinicius e Luciano

  É pq o site só deixa o não assinante (grande número de gnt) responder a 10 questões .. Como quem passa das 10, não pode mais responder, há pessoas comentam apenas a letra, pois não é possível mais consultar resposta e frequentemente há zero comentários, ou seja, o ñ assinante ñ sabe ql a resposta.. 

• Letra B é a resposta, porque se prestarmos atenção, iremos perceber que poder para o autor não é somente falado em palanques da vida, ele faz uma explanação maior ainda, ele diz que poder não é só por força fisica e nem coação. Daí ele diz que poder é em qualquer esfera da vida(exemplo um professor ele carrega consigo poder, e muito poder cá para nós,  poder este de ensinar. Não precisou usar força e muito menos coagir alguém). Sendo assim, podemos inferir que a b é a mais legal .

• Não  entendi, por que não  seria a  D???

• Eu responderia a e Pq atualmente as pessoas absorvem esses discursos acriticamente, vide escola sem partido e a atual polêmica das artes nos museus... Mas no contexto do golpe, como ele fala, era a opinião das camadas dominantes que estava posta. 

• Gabarito: B

  Sobre a alternativa D

  "costumam ser reproduzidos pelo conjunto da sociedade em todos os lugares da vida institucional e social do país."

  Na linha "7" está o seguinte : O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder.  

  Ou seja, não fazem parte da regra os discursos que não são proferidos em lugares classicos . Então não se pode afirmar que os discursos "Costumam ser reproduzidos em todos os lugares"

Questão 2388016

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

  Este é um fragmento inicial do artigo “Foucault, as Palavras e as Coisas”, de Fran Alvina, publicado em setembro último no blog OUTRAS PALAVRAS. Leia-o, atentamente e responda às questões propostas a seguir:

  “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”

  Parafraseando um texto clássico de Michel Foucault, As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses], que agora em 2016 completa 50 anos de sua primeira edição, podemos afirmar que o poder se exerce sobre as palavras e as coisas. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente. O pensador francês nos faz ver ao longo de sua obra, arguta e perspicaz, que o poder não se exerce apenas sob a forma dos aparelhos repressores — ou seja, o poder não é apenas aquele que se impõe pela força física, pela coação do corpo. O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder. Por isso, o caráter discursivo do Golpe não é menor que seu caráter político. São indissociáveis, pois não há política sem discurso, não há vida polí- tica sem a ação das palavras que significam e ressignificam as coisas. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.(…)

Fran Alavina.

http://outraspalavras.net/brasil/foucault-as-palavras-e-as-coisas/

Quanto aos trechos “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos” e “Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.” podemos afirmar que entre eles há uma relação de:

• A. contraste-restrição.
• B. exemplificação.
• C. causa-consequência.
• D. prioridade e relevância.
• E. gradação.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO LETRA C

   

  Causa

     A ideia de causa está diretamente ligada àquilo que provoca um determinado fato

  Exemplo: É feio que dói. (É tão feio que, em consequência, causa dor.)

   

• “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”                                                                                                                                                        ( POR CONSEQUÊNCIA )

• Por Isso é conjunção conclusiva.... a conclusão é uma consequência de argumentos.

Questão 2388019

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

TEXTO 1

  Este é um fragmento inicial do artigo “Foucault, as Palavras e as Coisas”, de Fran Alvina, publicado em setembro último no blog OUTRAS PALAVRAS. Leia-o, atentamente e responda às questões propostas a seguir:

  “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”

  Parafraseando um texto clássico de Michel Foucault, As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses], que agora em 2016 completa 50 anos de sua primeira edição, podemos afirmar que o poder se exerce sobre as palavras e as coisas. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente. O pensador francês nos faz ver ao longo de sua obra, arguta e perspicaz, que o poder não se exerce apenas sob a forma dos aparelhos repressores — ou seja, o poder não é apenas aquele que se impõe pela força física, pela coação do corpo. O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder. Por isso, o caráter discursivo do Golpe não é menor que seu caráter político. São indissociáveis, pois não há política sem discurso, não há vida polí- tica sem a ação das palavras que significam e ressignificam as coisas. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.(…)

Fran Alavina.

http://outraspalavras.net/brasil/foucault-as-palavras-e-as-coisas/

“não há política sem discurso”

Nesse trecho do texto, quanto à classe gramatical, as palavras destacadas são, respectivamente:

• A. advérbio, verbo, substantivo
• B. adjetivo, preposição, substantivo.
• C. conjunção, verbo, adjetivo.
• D. interjeição, verbo, substantivo.
• E. substantivo, verbo, adjetivo.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO LETRA A

  Relembrando:

  O verbo HAVER no sentido de “existir” é IMPESSOAL

   

   

• Não = Advérbio de negação

  Há = Verbo

  Discurso: Substantivo

• para não zerar rs

Questão 2388046

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 4

Minha Alma (a paz que eu não quero) 

A minha alma tá armada e apontada

Para cara do sossego!

(Sêgo! Sêgo! Sêgo! Sêgo!)

Pois paz sem voz, paz sem voz

Não é paz, é medo!

(Medo! Medo! Medo! Medo!)

Às vezes eu falo com a vida,

Às vezes é ela quem diz:

“Qual a paz que eu não quero conservar,

Prá tentar ser feliz?”

As grades do condomínio

São pra trazer proteção

Mas também trazem a dúvida

Se é você que tá nessa prisão

Me abrace e me dê um beijo,

Faça um filho comigo!

Mas não me deixe sentar na poltrona

No dia de domingo, domingo!

Procurando novas drogas de aluguel

Neste vídeo coagido...

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

Marcelo Yuka, O Rappa

Assinale a alternativa que sintetiza a intenção da mensagem poética da letra de Minha Alma.

• A. Grito de revolta da periferia.
• B. Alerta contra a acomodação.
• C. Elogio da rebeldia jovem.
• D. Manifesto contra a violência urbana.
• E. Protesto contra tudo isso que está aí.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO LETRA B

   

  "A minha alma tá armada e apontada

  Para cara do sossego! "

   

  "Mas não me deixe sentar na poltrona

  No dia de domingo, domingo! "

• Alguns trechos indicam a alternativa B como gabarito. Tais trechos indicam que o indivíduo não quer ficar em um estado de comodismo.

  "Mas não me deixe sentar na poltrona no dia de domingo"
  "É pela paz que eu não quero seguir admitindo"

• como falou em paz e grades do condomínio pensei em violência rs

• "Mas não me deixe sentar na poltrona no dia de domingo"

  "Procurando novas drogas de aluguel"

  Ele busca o novo!!!

• A letra dessa música é muito interpretativa, reflexiva, aborda vários pontos. 

  Vejam essa questão - Q515609 - da prova da FGV para o  TCE-SE em 2015.

  "As grades do condomínio / São prá trazer proteção / Mas também trazem a dúvida / Se é você que tá nessa prisão" - da música "Minha Alma (A paz que eu não quero)" de Marcelo Yuka - O Rappa" 
  
  O problema da vida moderna que é abordado nesse trecho da letra de Marcelo Yuka é:

   a) a ausência de policiamento nas ruas;

   b) o isolamento das pessoas;

   c) a crise de autoridade;

   d) a falta de segurança;

   e) a carência de relacionamentos afetivos.

   

  Resposta Foi Letra D. 

   

  Acho que a Banca deveria pedir para analisarmos um trecho da música como fez a FGV.

   

  Do jeito que a PR-4 colocou fica muito vago. Eu errei. Marquei D. Mas também concordo com os colegas que marcaram a letra B.

   

• Para mim não tem mais certa entre a "b" e a "d". Ambas mesmo peso no contexto.

• TEM DUAS OPÇOES CORRETAS, B e D

• Incluir a questão da violência urbana é uma tendência natural nossa, a partir do conhecimento prévio, mas a menção a medo e as grades do condomínio são os únicos pontos de conexão diretos com violência urbana. Enquanto a ideia de acomodação perpassa praticamente toda letra: o desejo maior de sossego, o pedido de que "(...) não me deixe sentar na poltrona/No dia de domingo, domingo!" e a conclusão "é pela paz que não quero seguir admitindo" amarram uma ideia forte de reflexão e luta contra o próprio comodismo. Questão sutil, concordo que a letra B não está propriamente errada, mas é o clássico caso da "opção mais correta".

   

• Pessoal, lendo várias vezes, passei a concordar com o gabarito ser a letra B, pois na minha opinião até o trecho que parece falar de violência traz também a ideia de fugir do comodismo, vejam:

  "As grades do condomínio

  São pra trazer proteção

  Mas também trazem a dúvida

  Se é você que tá nessa prisão"

  O MAS TAMBÉM aparece pra chamar a nossa atenção para algo mais importante na mensagem do que a proteção que as grades trazem, ou seja, nos faz atentar para a ideia de que ficar dentro do condomínio, atrás de suas grades de proteção, pode te prender, te estagnar, te parar, como se você estivesse em uma prisão, logo, pode te acomodar.

  Foi o que eu refleti aqui.

Questão 2388049

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos

TEXTO 4

Minha Alma (a paz que eu não quero) 

A minha alma tá armada e apontada

Para cara do sossego!

(Sêgo! Sêgo! Sêgo! Sêgo!)

Pois paz sem voz, paz sem voz

Não é paz, é medo!

(Medo! Medo! Medo! Medo!)

Às vezes eu falo com a vida,

Às vezes é ela quem diz:

“Qual a paz que eu não quero conservar,

Prá tentar ser feliz?”

As grades do condomínio

São pra trazer proteção

Mas também trazem a dúvida

Se é você que tá nessa prisão

Me abrace e me dê um beijo,

Faça um filho comigo!

Mas não me deixe sentar na poltrona

No dia de domingo, domingo!

Procurando novas drogas de aluguel

Neste vídeo coagido...

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

Marcelo Yuka, O Rappa

Assinale a alternativa em que o verso da can- ção apresenta um pronome pessoal oblíquo em posição de próclise

• A. Qual a paz que eu não quero conservar
• B. A minha alma tá armada e apontada
• C. Faça um filho comigo!
• D. Às vezes é ela quem diz:
• E. Mas não me deixe sentar na poltrona

Gabarito: E

Comentários

• A única que traz o P.O. é a alternativa "E"!!!

   

  - Mas NÃO(palavra atrativa 'advérbio') ME(pronome oblíquo) deixe sentar na poltrona.

   

  regra certinha de PRÓCLESE!! P.O. APARECE ANTES DO VERBO!!!

   

  1. ADVÉRBIO - é um dos exemplos para atrair o P.O. para antes do verbo! 

  2. PRONOME SUBSTANTIVO;

  3. PRONOME RELATIVO;

  4. CONJUNÇÃO SUBORDINADA;

   

  GABARITO: E

   

• GABARITO LETRA E

   

  ME   é  pronome oblíquo

  NÃO É ADVÉRBIO

• MOLEZA!

• Vem cá ...

   

  "Me" não é um pronome oblíquo átono?

• Essa é para não ter zero na prova....só há 1 pr. oblíquo na questão.... E

• Comigo tb é oblíquo, mas está em ênclise.

• o pronome obliquo atono ME está em proclise por causa do adverbio não

• Oblíquos: Átonos: me, te, o(s), a(s), lhe(s), se/nos, vos.

   

                   Tônicos: mim, comigo, ti, contigo, si, consigo.

                                  nós, conosco, vós, convosco, si, consigo.

   

  Próclise: Precede o verbo, ou seja, vem ANTES.

  NÃO é palavra atrativa.

   

  LETRA E

• GABARITO E

   

   

  CASOS DE PRÓCLISE  (Pronome Oblíquo Átono antes do verbo)

   

    1) Palavras com sentido negativo: Não, Nem, Nunca,Jamais,Ninguém, Nenhum, ...;

    2) Advérbio curto (sem vírgula): Já, Agora, Assim, Também, Sempre, Mais, Menos, Pouco, ...;

    3) Conjunções Subordinativas: Se, Caso, Embora, Quando, Enquanto, Como, Que, ...;

    4) Gerúndio precedido de EM;

    5) Pronome Relativo: Que, O qual, Onde, Cujo, ...;

    6) Pronomes Indefinidos; Tudo, Nada, Ninguém, Qualquer, ...;

    7) Pronome Demonstrativo: Isso, Aquilo, Isto, Aquele, Este, Esse, ...;

    8) Frase Optativa (Exprime desejo);

    9) Frase Interrogativa (?);

  10) Frase Exclamativa (!).

   

   

  Adoro essa música ;)

   

  Bons estudos

• Ai vc fica com a música na cabeça o restante da prova toda.

• GABARITO: LETRA D

  Próclise

  É o nome que se dá à colocação pronominal antes do verbo. É usada nestes

  casos:

  1) Palavra de sentido negativo antes do verbo*

  – Não se esqueça de mim.

  * não, nunca, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco, sequer etc.

  Obs.: Após pausa (vírgula, ponto e vírgula... entre qualquer palavra atrativa e o verbo), usa-se ênclise: Não; esqueça-se de mim!

  FONTE:  A Gramática Para Concursos Públicos – Pestana,Fernando.  

Questão 2388052

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

TEXTO 4

Minha Alma (a paz que eu não quero) 

A minha alma tá armada e apontada

Para cara do sossego!

(Sêgo! Sêgo! Sêgo! Sêgo!)

Pois paz sem voz, paz sem voz

Não é paz, é medo!

(Medo! Medo! Medo! Medo!)

Às vezes eu falo com a vida,

Às vezes é ela quem diz:

“Qual a paz que eu não quero conservar,

Prá tentar ser feliz?”

As grades do condomínio

São pra trazer proteção

Mas também trazem a dúvida

Se é você que tá nessa prisão

Me abrace e me dê um beijo,

Faça um filho comigo!

Mas não me deixe sentar na poltrona

No dia de domingo, domingo!

Procurando novas drogas de aluguel

Neste vídeo coagido...

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

Marcelo Yuka, O Rappa

Em relação ao verso “Se é você que tá nessa prisão”, é correto afirmar que a palavra em destaque é acentuada conforme a mesma regra adotada para acentuar a palavra:

• A. dê.
• B. condomínio.
• C. vídeo.
• D. também.
• E. dúvida.

Gabarito: A

Comentários

• dê não seria monossilabo tônico não? 

• Utiliza-se o acento circunflexo nas palavras oxítonas terminadas em vogais tônicas fechadas que se grafam -e ou -o.

• Não concordo com a resposta.

  "Dê" sería sim monossílabo. Alguém pode explicar?

• pelo que entendi da nova regra ortogràfica os monosslabos`, agora ,entram na regra das oxìtonas.

• Questão passível de recurso, pois o novo acordo ortográfico NÃO incluiu as oxítonas e monossílabos em uma regra só. 

  Segue abaixo comentário do professor Fernando Pestana acerca disso: 
   

  "Não serei o primeiro nem o último a criticar as lacunas e as incoerências no texto do Novo Acordo Ortográfico, que já tinha problemas no Velho.

  Um desses problemas, desde o Velho Acordo, permaneceu: o texto desse documento "encaixa" as palavras monossílabas tônicas na regra de acentuação gráfica das oxítonas, indicando ao leitor (sem aviso prévio) que uma monossílaba tônica é uma oxítona, por inferência. SURREAL!!!

  Por que isso é surreal? Pense: as oxítonas são palavras cuja sílaba tônica é a ÚLTIMA, logo, para haver "última sílaba" tônica, é preciso haver pelo menos mais uma sílaba que não seja tônica compondo a palavra, isto é, toda palavra oxítona é forçosamente, no mínimo, dissílaba, como "está, café, jiló, sacolé...". Se a monossílaba tônica é uma palavra com apenas uma ÚNICA sílaba, como ela pode ser oxítona?

  Veja uma questão recente do Cespe (dessa vez a banca foi coerente, ficando com a regra ensinada pelos gramáticos normativos, a saber: as monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s), o(s) são obrigatoriamente acentuadas; as oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) são obrigatoriamente acentuadas):

  CESPE - TELEBRAS - 2015

  - A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”.

  Gabarito: errado. 
  Comentário: "está" recebe acento pela regra das oxítonas e "três" recebe acento pela regra das monossílabas tônicas.

  Se o aluno fosse pelo texto do Acordo Ortográfico, erraria a questão, colocando o gabarito como CERTO.

  O mais interessante é que, nesses sites de questões de concursos, vários concurseiros comentaram algo assim: "A banca Cespe está desatualizada..."; "... agregou-se a regra dos monossílabos tônicos à das oxítonas..."; "... segundo o novo acordo, 'está' e 'três' são acentuados pela mesma regra (oxítonas)...".

  Repito: tanto o documento da velha ortografia quanto o da nova ortografia têm o mesmo problema: encaixar monossílabas tônicas entre oxítonas. É surreal, triste, lamentável isso não ter sido modificado. Pelo menos a banca não alterou o gabarito, sendo coerente não com o Acordo, mas com o que ensinam os gramáticos sobre haver uma regra de acentuação para as monossílabas tônicas e uma regra de acentuação para as oxítonas."

• VOCÊ   =     OXÍTONA

• Pra mim a correta é a alternativa D "também", pois usa a regra das oxítonas. 

   

• Que questão lixoo. Claro que é a D

• Como entender esse gabarito?Eu achei a alternativa ''''D'''.

• oxítonas

• Gabarito está errado. alternativa correta é a D como as questões Q765390 e Q805156.

   

• Erradíssimo ! Monossílaba nao é a mesma coisa que Oxítona

• Pelo novo acordo ortográfico, a regra dos monossílabos tônicos foi englobada pela regra das palavras oxítonas. 

• gabarito A errado.

  correto leta D.

• Acabei de responder uma questão igual, gabarito letra D , que é a correta. Não entendi. O problema não é a prova é o site .

   

• Na verdade "Dê" é monossílaba e "Você" oxítona, mas esse gabarito está sinistro.

  Existe outra questão exatamente igual a esta que dá como correta a alternativa "D", que na minha opinião é o correto.

  Alguém mais poderia comentar e dar uma luz nessa questão.

• essa questão cabe recurso e consequentemente anulação. a resposta correta pela regra das oxítonas seria D

• A mesma questão (Q765390) foi listada, e o gab. dá como certa a letra d ( que é a alternativa "também").

  Acertei lá e errei aqui. Creio eu que o erro seja do QC, o examinador não seria tão jumento assim (eu acho).

• Como pode o mesmo concurso ter respostas diferentes pra mesma questão? Para o cargo de administrador geral a resposta é a D e para o cargo e administrador hospitalar a resposta é a letra A.

• Erro do banca ou do QC?

• Gabarito correto é letra D.

• Notifiquem o erro para que o site faça a devida alteração no gabarito correto!

• Caros Colegas, notifiquei a Questão para o QC e segue abaixo retorno:

   

  Qconcursos.com

  Prezado assinante,
  
  Sua notificação sobre a questão Q796015 foi devidamente avaliada por nossa equipe.http://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/prova/arquivo_gabarito/52298/pr-4-ufrj-2016-ufrj-administrador-hospitalar-gabarito.pdf
  Agradecemos a sua colaboração.
  
  Atenciosamente,
  Equipe QC

• Fui ver se alguém tinha entrado com recurso nessa questão e achei o seguinte:
  " Parecer da Banca Examinadora: Por lapso desta Banca, houve erro na informação relativa ao gabarito; que, agora, conforme anotado acima, passa a indicar como correta a letra A (que apresenta a palavra dê ). Acentuam-se com acento circunflexo as palavras oxítonas terminadas em vogais tônicas/tônicas fechadas que se grafam –e ou –o, seguidas ou não de –s (conforme a BASE VIII – Da acentuação das palavras oxítonas – do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.  Situação da questão: mantida com alteração de gabarito: D para A"
  
  O gabarito era D e depois do recurso eles mudaram para A com a justificativa de oxítona, mas que eu saiba "dê" é monossílabo tônico, acho estranho a  banca ter se equivocado assim...

  Segue o link, a questão da prova é a 14
  https://concursos.pr4.ufrj.br/index.php/inicio/38-concursos/concursos-em-andamento/edital-n-293-de-10-de-agosto-de-2016/336-edital-n-293-de-10-de-agosto-de-2016

• VEJAM A QUESTÃO  Q765390  - IGUAL A ESTA A RESPOSTA É  "TAMBÉM"

   

• Resposta do QC :

  Prezado assinante,
  
  Sua notificação sobre a questão Q796015 foi devidamente avaliada por nossa equipe.A questão notificada encontra-se de acordo com o gabarito disponibilizado pela Banca.
  Agradecemos a sua colaboração.
  
  Atenciosamente,
  Equipe QC

• Deu ruim

• Gabarito ta errado. A mesma questão na prova de administrador geral ( Q765390 ) traz o gabarito como "também" mesmo.

• Resposta correta letra : D

   

• Pra quem for fazer o concurso de técnico-administrativo da UFRJ de 2017, cuidado: segundo a banca, a resposta correta é a letra A, mesmo com os recursos. É uma pena que a resposta passe por cima da opinião de tantos gramáticos, mas parece que nessa questão a banca utilizou pura e unicamente o texto do Novo Acordo Ortográfico, conforme já postaram,  a partir de uma consideração do professor Pestana.

   

  No Novo Acordo Ortográfico não há qualquer menção à acentuação de vocábulos monossílabos. Considera-se -- pasmem -- fé, só, dó, como oxítonas.

   

  Vejam, na base VIII do referido documento consta:

  a) As palavras oxítonas terminadas nas vogais tónicas/tônicas fechadas que se grafam -e ou -o, seguidas ou não de -s: cortês, dê, dês (de dar), lê, lês (de ler), português, você(s); avô(s), pôs (de pôr), robô(s)

   

   

   

   

• Reforma Ortográfica: Monossílabos tônicos (são oxítonas também) terminados em A, AS, E, ES, O,OS.

  Também errei a questão, considerei a letra D, mas diante da reforma ortográfica, os monossilabos são oxitonas também.

   

  Bons estudos !!

   

   

   

   

• sobre esse gabarito: algo errado não está certo

• Acabei de fazer essa questão . nesse código vem o Gab certo! (Q765390), É a assertiva D:Também.

   

• Duas resposta correta marque as duas e seja feliz.

• Não se iludam com o gabarito desta questão, você acertou! Não caia nas loucuras dessas bancas mediocres, pois numa de respeito, você teria acertado!

• Marquei a D, com dúvida porque pederia ser A. Concordo que eles poderiam ter colocado o gabarito na A mas só se não houvesse oxítona como opção.

• O gabarito oficial da banca é a opção a) dê.

  Prova: https://concursos.pr4.ufrj.br/images/arquivos293-2016/Provas/WEB%20B-227%20-%20Tecnlogo-Formao%20-%20Radiodifuso%20Sonora.pdf

  Gabarito: https://concursos.pr4.ufrj.br/images/arquivos293-2016/gabaritos-finais/GPPO%20-%20B-227.pdf

• pergunta com duas respostas corretas 

  ao meu ver seria anulada, mas que sou eu.

  vo-cê oxítona

  dê oxítona

  tam-bém oxítona

• A PR4 trabalha com o novo acordo, o qual os monossílabos estão contidos na regra das oxitonas. Mas geralmente as outras bancas separam os monossílabos das oxitonas.

   

  Fonte: Prof. Arenildo Santos. 

• Vários gramáticos afirmam que só existe oxítona em palavras com duas sílabas ou mais.

• Algumas bancas consideram as regras de monossílabos e oxítonas a mesma regra para vocábulos tônicos terminados em a, e, o , seguidos ou não de s.  Bons professores de português ressaltam isso com frequência!  Quando iniciei a questão já sabia que poderia ocorrer isso, pois errei anteriormente questões da UFRJ no mesmo sentido, mas nessa já sabia a regra adotada pela banca. 

  É claro que é difícil saber qual banca considera ou não essa regra. Bem... para não ficarmos malucos, o ideal é analisar o perfil da banca antes de se preparar. Já sabemos que a UFRJ considera a mesma regra, tendo conhecimento disso não erraríamos a questão. 

  Você = oxítona terminada em 'e'. 

  Dê= monossílaba/oxítona terminada em "e". 

  Também = oxitona terminada em 'm' . 

  Logo, resposta a. 

   

  Assim, a UFRJ considera que todo monossílabo é também uma oxítona, pois considera sua única sílaba como a última também. Não é só a UFRJ, outras bancas também possuem esse entendimento.

  É pra deixar um maluco, mas não adianta se revoltar. Quando compreendemos o perfil e a forma de exigência da banca o sofrimento diminui. 

• O gabarito do QC está condizente com o gabarito final da banca, para esse cargo.

  https://concursos.pr4.ufrj.br/images/arquivos293-2016/gabaritos-finais/GPPO%20-%20B-203%20-%20FINAL.pdf

  Questão 14.

• Questão passível de recurso, pois o novo acordo ortográfico NÃO incluiu as oxítonas e monossílabos em uma regra só. 

  Segue abaixo comentário do professor Fernando Pestana acerca disso: 
   

  "Não serei o primeiro nem o último a criticar as lacunas e as incoerências no texto do Novo Acordo Ortográfico, que já tinha problemas no Velho.

  Um desses problemas, desde o Velho Acordo, permaneceu: o texto desse documento "encaixa" as palavras monossílabas tônicas na regra de acentuação gráfica das oxítonas, indicando ao leitor (sem aviso prévio) que uma monossílaba tônica é uma oxítona, por inferência. SURREAL!!!

  Por que isso é surreal? Pense: as oxítonas são palavras cuja sílaba tônica é a ÚLTIMA, logo, para haver "última sílaba" tônica, é preciso haver pelo menos mais uma sílaba que não seja tônica compondo a palavra, isto é, toda palavra oxítona é forçosamente, no mínimo, dissílaba, como "está, café, jiló, sacolé...". Se a monossílaba tônica é uma palavra com apenas uma ÚNICA sílaba, como ela pode ser oxítona?

  Veja uma questão recente do Cespe (dessa vez a banca foi coerente, ficando com a regra ensinada pelos gramáticos normativos, a saber: as monossílabas tônicas terminadas em a(s), e(s), o(s) são obrigatoriamente acentuadas; as oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) são obrigatoriamente acentuadas):

  CESPE - TELEBRAS - 2015

  - A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”.

  Gabarito: errado. 
  Comentário: "está" recebe acento pela regra das oxítonas e "três" recebe acento pela regra das monossílabas tônicas.

  Se o aluno fosse pelo texto do Acordo Ortográfico, erraria a questão, colocando o gabarito como CERTO.

  O mais interessante é que, nesses sites de questões de concursos, vários concurseiros comentaram algo assim: "A banca Cespe está desatualizada..."; "... agregou-se a regra dos monossílabos tônicos à das oxítonas..."; "... segundo o novo acordo, 'está' e 'três' são acentuados pela mesma regra (oxítonas)...".

  Repito: tanto o documento da velha ortografia quanto o da nova ortografia têm o mesmo problema: encaixar monossílabas tônicas entre oxítonas. É surreal, triste, lamentável isso não ter sido modificado. Pelo menos a banca não alterou o gabarito, sendo coerente não com o Acordo, mas com o que ensinam os gramáticos sobre haver uma regra de acentuação para as monossílabas tônicas e uma regra de acentuação para as oxítonas."

• Fazendo uma questão dessas até achamos que estamos doidos com esse gabarito!!!

   

  Gab: Letra A,  mas a banca trabalha junto a ideia de monossílabos e de oxítonos ( diferentemente das demais bancas )

   

• O Decreto 6.583 dá amparo legal a questão.

  Em relação a acentuação o Decreto prevê distinção entre oxítonas (Base VIII) 

  1º)Acentuam-se com acento agudo: 

  2º)Acentuam-se com acento circunflexo: 

• Mesmo que a regra dos monossílabos estivesse inclusa na regra das oxítonas, o avaliador precisa argumentar o porquê do vocábulo "também" não ser considerado como acentuado pela regra das oxítonas (afinal, se só há uma resposta certa, então estaria afirmando que "também" não é acentuado pela regra das oxítonas) da mesma forma que "você" é.
  Inclusive a resposta do professor do QCONCURSOS passou reto pela eliminação das alternativas provavelmente para fugir de tal discussão, pois ele teria que argumentar sobre o termo "também". Sugiro que avaliem o comentário em vídeo do professor Arenildo como "não gostei" por ele sequer ter mencionado algo sobre a alternativa D.

• a banca da UFRJ criando" novas regras".haha.próxima questão.

• O gabarito seria até aceitável caso não existisse a alternativa D, com a palavra "também".

  Avaliador foi querer fazer algo "diferente" e acabou fazendo besteira.

  
  

  OBS: Com todo o respeito aos cabelos grisalhos do professor que comentou a questão, seu comentário foi simplesmente horrível. Acatou o posicionamento da banca sem mesmo ter questionado a existência de uma paroxítona entre as alternativas. QConcursos precisa urgentemente de um professor de português em seu time.

• Cadê o trecho da reforma que diz que monossílabas tônicas viraram oxítonas? Se alguém encontrar, poste aqui!

• Gente não se enganem, "dê" não é uma oxítona e sim um monossilabo tônico, a questão é que essa banca considera monossílabos e oxítonos na mesma regra. Então levando pro lado mais específico, podemos considerar que a banca queria a exata terminação, que no caso é "e".

• BANCA DE ANALFABETOS.

• ESSA PALHAÇADA TEM QUE ACABAR.

  Pelo novo acordo ortográfico, não existe mais regra específica dos monossílabos tônicos, agora eles caem na regra das oxítonas terminadas em A, E ou O.

  O ACORDO ORTOGRÁFICO É UMA LEI E NÃO PODE SER DESOBEDECIDO.

  Portanto, NÃO EXISTE isso de a banca não seguir o acordo ortográfico, como se ele fosse opcional.

  Se a banca fizer isso, a questão deverá ser ANULADA. Se a banca negar o recurso à questão, a justiça deverá ser acionada.

  Estamos aqui para estudar PORTUGUÊS e não para brincar de gato e rato com bancas irresponsáveis que se acham acima da lei.

  Imaginar que um estudante deve ficar sujeito à decisões arbitrárias de certas bancas na hora de responder uma questão é uma coisa absurda. Não existe isso de que a resposta pode variar, dependendo da banca.

  Português é uma língua só, não é a banca quem decide as regras da língua.

• Então pelo o que a BANCA PR-4 definiu e o professor Arenildo Santos confirmou, não existem mais MONOSSíLABOS TÔNICOS.

• "Pelo novo acordo ortográfico, a regra dos monossílabos tônicos foi englobada pela regra das palavras oxítonas."

  Blz, pode até ser. Mas e "também"?

• Meu Jesus Cristo não entendi nada... Não sei mais como estudar. Eu vim nesse site querendo tirar minhas dúvidas e me preparar mas só me sinto cada vez mais confusa.

• Melhor ignorar o gabarito da banca e acreditar no seu conhecimento. Assim fica difícil.

  Vo-cê ( Oxítona terminada em ''E'')

  A) dê (Monossílabo)

  B) condomínio (Paroxítona terminada em ditongo crescente)

  C) vídeo ( Paroxítona terminada em ditongo crescente)

  D) também (Oxítona terminada em ''EM'')

  E) dúvida (Proparoxítona)

• Melhor ignorar o gabarito da banca e acreditar no seu conhecimento. Assim fica difícil.

  Vo-cê ( Oxítona terminada em ''E'')

  A) dê (Monossílabo)

  B) condomínio (Paroxítona terminada em ditongo crescente)

  C) vídeo ( Paroxítona terminada em ditongo crescente)

  D) também (Oxítona terminada em ''EM'')

  E) dúvida (Proparoxítona)

• Dê - monossílabo tônico...todo monossílabo tônico é acentuado

  você não me parece um monossílabo tônico

• Monossílabos tônicos terminados em A, E e O seguidos ou não de 'S' são acentuados, usando assim regra que também e usada nas oxítonas.

• Alguém sabe se essa questão foi anulada?

  Até se pode aceitar a letra A (dê) como correta, mas a letra D (também) deveria ter sido aceita como certa.

• Os guri se passaram nessa

• Já passei muito nervoso com essas questões, sahuahs. Mas, vamos lá.:

  CONSENSO GERAL:

  Igor S havia mencionado:

  No Novo Acordo Ortográfico não há qualquer menção à acentuação de vocábulos monossílabos. Considera-se -- pasmem -- fé, só, dó, como oxítonas.

   

  Vejam, na base VIII do referido documento consta:

   

  a) As palavras oxítonas terminadas nas vogais tónicas/tônicas fechadas que se grafam -e ou -o, seguidas ou não de -s: cortês, dê, dês (de dar), lê, lês (de ler), português, você(s); avô(s), pôs (de pôr), robô(s)

  OU SEJA:

  Não existe mais a classificação de "monossilábicas" para acentuação. Apenas oxítonas.

  QUAL A RESPOSTA IDEAL? :

  A priori, ficamos entre as palavras "Também" e "Dê".

  As duas são oxítonas? SIM!

  Mas, né.. Como nem tudo são flores, a banca é extremamente capciosa nessa questão (Mas não errônea).

  "Também", embora acentuado por ser uma OXÍTONA, faz parte das OXÍTONAS ACENTUADAS PELO ACENTO AGUDO,

  enquanto isso

  "Dê", é acentuado por ser uma oxítona ACENTUADAS PELO ACENTO CIRCUNFLEXO. Assim como "Você".

  NA DÚVIDA, SE HOUVER DUAS OU MAIS QUE SE ENCAIXAM NESSA REGRA GRAMATICAL, MARQUE A QUE VÁ DE ACORDO COM A DO ENÚNCIADO. VOCÊ = DÊ.

  NOVO ACORDÃO:

  As bancas que não admitem essa nova regra estão indo totalmente contra o novo acordo ortográfico de lingua pt. Cabendo, então, recurso.

  Quem manda é a gramática. Não os pseudossábios.

• você é oxitona

• DÊ é uma monossí⁸laba tônica que existe para diferenciar da palavra DE, um é verbo e o outro proposição.

  VOCÊ é uma oxitoma tônica terminada em é, e por isso é acentuada

  TAMBÉM é uma oxitona tônica terminada em EM, e por isso acentuada.

  Questão muito confusa .

• Essa questão me deixou confusa. Também é oxítona, porém dê é um monossílabo tônico. Como assim, estão enquadradas na mesma regra???!!

• "A Banca Examinadora da UFRJ utilizou-se como critério, para considerar o item A correto, o fato de que os termos "você" e "dê" recebe acento circunflexo na última sílaba, independente de serem, respectivamente, uma palavra oxítona e um monossílabo tônico. Repare que o vocábulo "também" recebe acento agudo.

  A regra é a seguinte.

  -> Acentuam-se:

  - acentuam-se com acento agudo a vogal tônica aberta: condomínio (Item B); também (Item D); dúvida (Item E).

  - acentuam-se com acento circunflexo a vogal tônica fechada ou nasal: você, dê (ITEM A).

  Portanto, a alternativa que atende ao comando da questão é a do ITEM A."----------------- Créditos: Miguel Ângelo (professor do Gran Concursos)

Questão 2388055

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

TEXTO 4

Minha Alma (a paz que eu não quero) 

A minha alma tá armada e apontada

Para cara do sossego!

(Sêgo! Sêgo! Sêgo! Sêgo!)

Pois paz sem voz, paz sem voz

Não é paz, é medo!

(Medo! Medo! Medo! Medo!)

Às vezes eu falo com a vida,

Às vezes é ela quem diz:

“Qual a paz que eu não quero conservar,

Prá tentar ser feliz?”

As grades do condomínio

São pra trazer proteção

Mas também trazem a dúvida

Se é você que tá nessa prisão

Me abrace e me dê um beijo,

Faça um filho comigo!

Mas não me deixe sentar na poltrona

No dia de domingo, domingo!

Procurando novas drogas de aluguel

Neste vídeo coagido...

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir

É pela paz que eu não quero seguir admitindo

Marcelo Yuka, O Rappa

No verso “Às vezes eu falo com a vida,/ Às vezes é ela quem diz:” o verbo destacado, quanto a sua regência, apresenta-se como:

• A. transitivo indireto.
• B. transitivo direto.
• C. intransitivo.
• D. bitransitivo.
• E. intransitivo preposicionado.

Gabarito: A

Comentários

• O verbo falar pode assumir várias transitividades:

   

  Falo - VTD

  Falo bobagens

   

  Falo com - VTI

  Falo com a vida

   

  Falo oq a quem  - VTDI

  Falou-lhe bobagens

   

  Fala - VI

  A criança fala.

   

  Na questão ele assume a função de VTD - logo, alternativa  A

• Só corrindo o amigo é VTI na questão.

• Na questão já diz :

  Fala com

  vti

•                                                                            

                                                                            VERBO FALAR - TRANSITIVIDADE

   

  Ela fala bobagens.

  Nesse contexto, o verbo “falar” se classifica como transitivo direto, cujo complemento “bobagens” representa o objeto direto.

   

  Os professores falaram com os alunos.       *CASO EM TELA

  Já nesse, o verbo em questão se classifica como transitivo indireto, haja vista que o termo em destaque se classifica como objeto indireto, dada a presença da preposição “com”.

   

  Ele falou-lhe fatos passados.

  Trata-se agora de um verbo transitivo direto e indireto simultaneamente, em razão do “lhe” atuar como objeto indireto e “fatos passados” como objeto direto.

   

  Os professores falaram com os alunos sobre o passeio ciclístico.

  Temos o que chamamos de verbo bitransitivo indireto, haja vista a questão de ele estar acompanhado de dois complementos preposicionados.

   

  A criança já fala.

  Temos aqui um verbo intransitivo, pois o “já” atua como termo acessório, retratando um adjunto adverbial de tempo.

   

   

  GABARITO : A

• se o verbo necessistar da preposição para ter sentido será VERBO TRANSITIVO INDIRETO 

  Às vezes eu falo com a vida.

• Fiquei com muita dúvida, pra mim era verbo bitransitivo: Fala com a vida (VTI), alguma coisa (VTD). Se alguém puder me ajudar, agradeço.

• Olá, AMANDA CARVALHO.

  Como todos os professores falam, a L. Portuguesa tudo depende do ''contexto''. Talvez seja por isso que o portugues torna-se tão complexo para muitos estudantes.

  Entretanto, nesse contexto, quem FALA, FALA COM ALGO OU ALGUÉM.

  Bons Estudos!!

• Obrigada, Allan.

• Se o verbo é intransitivo e transitivo indireto. Isso existe? Ele não poderia ser bitransitivo? Ou o bitransitivo é só vtd e vti? Pq acho que falar pode ser intransitivo. Ali na frase ele é tdi mas ele tbm pode ser ti. Nao? Fiquei com esse dúvida 

• Verbo FALAR:
  
  Quem FALA, fala alguma coisa com alguém. ( objeto direto / objeto indireto - VTDI ).
  
  Ex: Falei o que sentia com ela.
  
  Porém, na questão ele assume apenas a função de verbo transitivo indireto.
   

  “Às vezes eu falo com a vida"
  
  
  GABARITO A

• O homem de Deus aí esqueceu de colocar a fonte.

   

  http://portugues.uol.com.br/gramatica/transitividade-verbo-falar.html

• NUM SERIA UM ADJUNTO ADVERBIAL DE MODO O 'com a vida'?? e no caso pensei que o verbo falar seria intransitivo.

• falar com alguém

• O verbo falar pode ser transitivo direto, indireto, VTDI ou bitransitivo. Deste modo, a análise deve ser feita caso a caso. Nesse caso, ele é TI.

Questão 2388058

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Voltar aos 17 anos, enrolar-se feito musgo na pedra e, (1) a maneira dos versos de Violeta Parra, ser frágil como um segundo. O cinema escolhe (2) a juventude. E entre os jovens, (3) as mulheres. Não apenas a senhora brasileira Clara, de Aquarius, tem um combate político (4) a realizar a partir de sua acreditada fragilidade. Na Polônia, Argentina ou Chile, fiéis (5) a um espírito de época, as adolescentes aventuram-se por guerras sutis, psicológicas, como se alertassem para o futuro preocupante em que todos pisarão.

Trecho adaptado de MOSTRA DE CINEMA DE SÃO PAULO: ESTRANHOS NO PARAÍSO, publicado em CARTA CAPITAL em outubro de 2016.

Assinale a alternativa em que figura a sequência correta quanto ao emprego do sinal indicativo da crase.

• A. (1) a; (2) à; (3) as; (4) a; (5) à.
• B. (1) a; (2) a; (3) as; (4) à; (5) à.
• C. (1) à; (2) a; (3) às; (4) à; (5) a.
• D. (1) à; (2) a; (3) as; (4) a; (5) a.
• E. (1) a; (2) a; (3) às; (4) a; (5) à.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO LETRA D

   

  Ocorre crase:

  à tarde         às ocultas        às pressas        à medida que

  à noite          às claras            às escondidas        à força

•  

  (1) à; (2) a; (3) as; (4) a; (5) a.

• (1) crase obrigatória quando for a expressão “a moda de“, “a moda”

  Saí à moda francesa

  Comi um filé à Oswaldo aranha

  Comi um filé à milanesa

  obs: Amo bife a cavalo ( cavalo não faz moda,rs. Não tem crase)

• Da pra matar nas duas ultimas (4 e 5).

• GABARITO: D

   

  1) - À - à maneira de - locução adverbial feminina de modo.

  2) - A - quem escolhe, escolhe alguma coisa - VTD - a juventude - O.D.

  3) - AS -  não há crase, pois não existe preposição regida.

  4) - A - não vai crase diante de verbo no infinitivo -  terminado em R.

  5) - A -  preposição A + UM (artigo indefinido) nao há crase.

   

  Comentário do colega João Seboso, Q805158.

  Bons estudos!

• GABARITO: LETRA D

  ACRESCENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoalmente

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

• Qual a diferença da questão 9 para a questão 10?

  Eu respondi a D na questão 9 e o gabarito certo seria a B.

  E a 10 o gabarito certo foi a D .

  Fiquei confusa.

• Desculpe na verdade a questão 9 o gabarito que esta como o certo é o A, e não o B.

  mas eu respondi D .

• à beça

Questão 2388073

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Forma, Sistema e Fundamentos da República; Princípios Fundamentais da República

Para José Afonso da Silva, “a configuração do Estado Democrático de Direito não significa apenas unir formalmente os conceitos de Estado democrático e Estado de Direito. Consiste, na verdade, na criação de um conceito novo, que leve em conta os conceitos dos elementos componentes, mas os supere na medida em que incorpora um componente revolucionário de transformação do status quo. E aí se entremostra a extrema importância do art. 1º da Constituição de 1988, quando afirma que a República Federativa do Brasil se constitui em Estado Democrático de Direito, não como mera promessa de organizar tal Estado, pois a Constituição aí já o está proclamando e fundando”. O art. 1º, da Constituição Federal de 1988, afirma que a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos a soberania, a cidadania e a:

• A. dignidade da pessoa humana.
• B. autodeterminação dos povos.
• C. igualdade entre os Estados.
• D. solução pacífica dos conflitos.
• E. concessão de asilo político.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

   

  I - a soberania;

   II - a cidadania;

   III - a dignidade da pessoa humana;

   IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

   V - o pluralismo político.

   

   Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

   

  FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

   

  Mnemônico: SO -C I- DI - VA -PLU

   

  [Gab. A]

   

  bons estudos

   

• Um enunciado enorme apenas para encher linguiça e tomar tempo da pessoa. 

• Gabarito letra a).

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL

   

   

  Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

   

  * MNEMÔNICO PARA OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL = "SO CI DI VA PLU"

   

  I - a soberania; ("SO")

   

  II - a cidadania ("CI")

   

  III - a dignidade da pessoa humana; ("DI")

   

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; ("VA")

   

  V - o pluralismo político. ("PLU")

   

   

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

   

  * MNEMÔNICO PARA OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS = "CON GARRA ERRA POUCO"

   

  I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; ("CON")

   

  II - garantir o desenvolvimento nacional; ("GARRA")

   

  III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; ("ERRA")

   

  IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. ("POUCO")

   

   

  Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

   

  * MNEMÔNICO PARA OS PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS = "AINDA NÃO CONPREI RECOS"

   

  I - independência nacional; ("IN")

   

  II - prevalência dos direitos humanos; ("PRE")

   

  III - autodeterminação dos povos;("A")

   

  IV - não-intervenção; ("NÃO")

   

  V - igualdade entre os Estados; ("I")

   

  VI - defesa da paz; ("DA")

   

  VII - solução pacífica dos conflitos; ("S")

   

  VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; ("RE")

   

  IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; ("CO")

   

  X - concessão de asilo político. ("CON")

   

  Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

   

  * MNEMÔNICO = "PESC"

   

  P = POLÍTICA

   

  E = ECONÔMICA

   

  S = SOCIAL

   

  C = CULTURAL

   

   

   

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• Questão mole! ,o enunciado serviu apenas pra tomar tempo dos candidatos que não leram as alternativas logo.

•  a)

  dignidade da pessoa humana. - ART1 - FUNDAMENTOS

   b)

  autodeterminação dos povos.-ART 4 - PRINCÍPIOS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS 

   c)

  igualdade entre os Estados.- ART4 - PRINCÍPIOS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

   d)

  solução pacífica dos conflitos.ART4 - PRINCÍIOS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

   e)

  concessão de asilo político. ART 4 - PRINCÍPIOS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

• CURIOSIDADE: ESSA PROVA QUEM MARCOU LETRA "A" EM TODAS AS 60 QUESTÕES FOI O 2º COLOCADO. O 1º FOI QUEM SABIA DO ESQUEMA FRAUDULENTO...

   

  TATUAR no CÉREBRO                 

                                                       MACETE  do   Art 1º ao 4º:    VIDE  Q402180

  Todos os artigos 1º (fundamentos), 2º (divisão dos Poderes), 3º (objetivos fundamentais) e 4º (princípios e objetivos nas relações internacionais) estão inseridos no título PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS!

  Art. 1º        FUNDAMENTOS   DA REPÚBLICA      Não inclui Territórios

   

        SO      -     CI     -  DI    -    VA  -     PLU        SOu CIdadão DIGNO de VALORES PLURAIS

   

   -     SO - soberania

   -     CI-  cidadania  Q777445 Q764413

  -      DI-  dignidade da pessoa humana -  NÃO PREVALECE O INTERESSE COLETIVO

  -      VA-  valores sociais do trabalho e da LIVRE INICIATIVA  Q473261

   -    PLU  -  pluralismo político       Não é partidarismo político !!      Q312824

   

   

   

  Art. 3º                 OBJETIVOS      DA REPÚBLICA        ROL EXEMPLIFICATIVO

   

  Começam com verbos:       CONGA   -   ERRA  -    PRO

   

  -        CONSTRUIR   uma  sociedade livre,  justa e  solidária (princípio da solidariedade social)

   

  -          GARANTIR    o     DN - desenvolvimento nacional (de forma ampla)

   

  -          ERRADICAR   a        PM  - pobreza e a marginalização (social)

   

  -          REDUZIR as desigualdades sociais e regionais     (social)

   

   -        Q811274   PROMOVER   o   RISCO      origem, raça, sexo, cor, idade   (IGUALDADE)

   

   

   

  Art. 4º                     PRINCÍPIOS    DAS      RELAÇÕES INTERNACIONAIS

   

                            DE   -     CO   -    RE         AUTO         PISCI - NÃO

   

  DE -    Defesa da paz

  
  CO -   Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade

  
  R -      Repúdio ao TERRORISMO   e ao racismo          (NÃO É TORTURA !!!)

  
  A  -      Autodeterminação dos povos   =  Respeito à soberania dos países      Q451880
  
   

  
  P  -       Prevalência dos direitos humanos

  
  I  -        Independência nacional

  
  S  -     Solução pacífica dos conflitos

  
  C  -     Concessão de ASILO POLÍTICO

  
  I   -      Igualdade entre os Estados

  
  NÃO   -        Não intervenção     Q69400  Q755189

   

   

                                                            OBJETIVOS INTERNACIONAIS

               Art. 4º     PÚ     (ESTÁ DENTRO DO TÍTULO PRINCÍPIOS. PARÁGRAFO ÚNICO)

                                                            

  P    -  E     -   S -  C -  I

   

  P – olítica

  E -   econômica

   S - ocial

  C – ultural

  I -   ntegração dos povos da América Latina

   

  .............................

  Art. 34, VII    a)           Forma  Republicana,   sistema representativo (Presidencialismo)       e Regime Democrático;

   

   FO rma de GO verno:   Republicana     (FO GO na República) A  Forma de governo não é cláusula pétrea.

   

   

  Forma de Estado:      Federação        Federação     =     COMPOSTA

   

   

  SIstema de GOverno:  Presidencialismo      ( SI GO o presidente)

   

  REgime de GOverno:  Democracia        ( RE GO democrático)

• Por isso é bom sempre ler a pergunta antes de ler os textos gigantes. Assim você evita perder tempo

• SO      -     CI     -  DI    -    VA  -     PLU

   

  Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

  I - a soberania;

  II - a cidadania

  III - a dignidade da pessoa humana;

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

  V - o pluralismo político.

  Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

• Gabarito A - Dignidade da pessoa humana - um dos fundamentos da CRFB/88 (art. 1º, III).

   

   

  Autodeterminação dos povos (art. 4º, III - princípio das relações internacionais da RFB)

   

  Igualdade entre os Estados (art. 4º, V - princípio das relações internacionais da RFB)

   

  Solução pacífica dos conflitos (art. 4º, VII - princípio das relações internacionais da RFB)

   

  Concessão de asilo político (art. 4º, X - princípio das relações internacionais da RFB) - ato discricionário - ato de soberania.

   

  HEY HO LET'S GO!

   

• to nem acreditando que li esse enunciado 

• Um enunciado tão grande para uma resposta simples... T_T

• A extensão dessa questão é comparável à daquelas que aparecem no ENEM: longa explicação verborrágica e simples pergunta no final.

• GABARITO A

   

  CF/88

  Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

  I - a soberania;

  II - a cidadania

  III - a dignidade da pessoa humana;

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

  V - o pluralismo político.

   

  Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

• Apesar dos enunciados as vézes serem extensos, aprendemos muito com eles! Muitas vezes, são artigos ou outras partes da Lei inseridas ali. 

• Enunciado enorme para uma simples resposta...

  Q bost...

• respondi achando que tava errado. Enunciado tão complicado...

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre fundamentos da República.

  Análise das alternativas:

  Alternativa A - Correta! É o que dispõe o art. 1º da Constituição. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;V - o pluralismo político".

  Alternativa B - Incorreta. Trata-se de princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) III - autodeterminação dos povos;(...)".

  Alternativa C - Incorreta. Trata-se de princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) V - igualdade entre os Estados;(...)".

  Alternativa D - Incorreta. Trata-se de princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) VII - solução pacífica dos conflitos;(...)".

  Alternativa E - Incorreta. Trata-se de princípio que rege o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: X - concessão de asilo político".

  Gabarito:

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

• GABARITO: A

  Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

  I - a soberania;

  II - a cidadania;

  III - a dignidade da pessoa humana;

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;         

  V - o pluralismo político.

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988

Questão 2388079

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

Juliana, servidora pública federal, solicitou à administração uma informação que, nos termos da Lei nº 12.527/2011, foi considerada ultrassecreta. Sendo assim, foi-lhe negado o direito de acesso à informação, até que se completasse o prazo de restrição. Ao considerar os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme classificação prevista na Lei nº 12.527/2011, é correto afirmar que, para informação ultrassecreta, o prazo máximo de restrição, a partir da data de sua produção, é de:

• A. 10 anos.
• B. 5 anos.
• C. 1 ano.
• D. 18 anos.
• E. 25 anos.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E

   

  Prazos de restrição:

  - Ultrassecreta: 25 anos

  - Secreta: 15 anos

  - Reservada: 5 anos

• RESPOSTA: E

  Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

  § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

  I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

  II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

  III - reservada: 5 (cinco) anos. 

  § 2o  As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição. 

  § 3o  Alternativamente aos prazos previstos no § 1o, poderá ser estabelecida como termo final de restrição de acesso a ocorrência de determinado evento, desde que este ocorra antes do transcurso do prazo máximo de classificação. 

  § 4o  Transcorrido o prazo de classificação ou consumado o evento que defina o seu termo final, a informação tornar-se-á, automaticamente, de acesso público. 

• Lembrando que são prazos máximos, ou seja, as informações podem ser liberadas para acesso ao público em menos tempo.

   

• § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

   

  I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

  II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

  III - reservada: 5 (cinco) anos. 

• LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  Art. 24. -  § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

  I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

  II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

  III - reservada: 5 (cinco) anos. 

  
  Gabarito Letra E!

• Prazo maximo mesmo no meu modo de ver seria 50. No caso, 25+ 25.

  Força!

   

• Se houvesse uma alternativa com 50 anos, certamente eu a marcaria, em concordância com o amigo PRF! Brasil, tendo em vista que a questão solicitou o prazo máximo, que é de 25, porém, podendo ser prorrogado por mais 25, ou seja, 50 anos.

• GABARITO: E.

  Prazos de restrição:

  Ultrassecreta: 25 anos;

  Secreta; 15 anos;

  Reservada; 5 anos.

  
  

Questão 2388082

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Regime previdenciário

Silvio, ocupante de cargo em comissão, nunca assumiu cargo efetivo na administração pública direta, autárquica ou fundacional. Logo, de acordo com a Lei nº 8.112/90, Silvio:

• A. terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social.
• B. não terá direito a qualquer benefício do Plano de Seguridade Social.
• C. não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde.
• D. não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção do salário-família.
• E. não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção do auxílio-natalidade.

Gabarito: C

Comentários

• Sílvio só terá direito à assistência à saúde 

  Letra C

• Art. 183.  A União manterá Plano de Seguridade Social para o servidor e sua família.

  § 1º O servidor ocupante de cargo em comissão que não seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administração pública direta, autárquica e fundacional não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde.  

•  § 1o O servidor ocupante de cargo em comissão que não seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administração pública direta, autárquica e fundacional não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde.           

• Só desabafo: a assistência à saúde promovida pelo pode público deve ser apenas o SUS. Qualquer coisa diferente disso é incoerência do Estado.

• Exemplo

   

  João é nomeado para cargo em comissão na UFRJ. Caso João não seja servidor estatutário ou empregado público celetista, ele não terá direito aos benefícios do PSS, com exceção da assistência à saúde

• GABARITO: C

  Art. 183. § 1º O servidor ocupante de cargo em comissão que não seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administração pública direta, autárquica e fundacional não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde. 

Questão 2388085

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Definições gerais, direitos e deveres dos administrados; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Pedro, servidor público federal, investido no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais da UFRJ, foi convocado para fazer parte de uma Comissão de Processo Administrativo Disciplinar para apurar suposta irregularidade na contratação de uma empresa de engenharia por meio de licitação. Como estava em dúvida, sem saber se poderia ou não participar da Comissão, uma vez que conhecia o dono da empresa contratada, Pedro recorreu à Lei nº 9.784/99, que estabelece normas básicas sobre processo administrativo. Acerca dos impedimentos e da suspeição no processo administrativo, nos termos da Lei nº 9.784/99, é correto afirmar que:

• A. é permitido atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que esteja litigando, judicial ou administrativamente, com o interessado ou o respectivo cônjuge ou companheiro.
• B. é impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou a autoridade que tenha interesse direto ou indireto na matéria.
• C. a omissão do dever de comunicar o impedimento não constitui falta grave, para efeitos disciplinares.
• D. o indeferimento de alegação de suspeição não pode ser objeto de recurso.
• E. é permitida a atuação em processo administrativo de servidor ou autoridade que tenha amizade íntima ou inimizade notória com alguns dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau.

Gabarito: B

Comentários

• Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

  
  I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

• Gabarito letra b).

   

  LEI 9.784/99

   

   

  a) Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

   

  III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

   

   

  b) Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

   

  I - tenha interesse direto ou indireto na matéria.

   

   

  c) Art. 19, Parágrafo único. A omissão do dever de comunicar o impedimento constitui falta grave, para efeitos disciplinares.

   

   

  d) Art. 21. O indeferimento de alegação de suspeição poderá ser objeto de recurso, sem efeito suspensivo.

   

   

  e) Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

   

  II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau.

   

   

   

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• Olha que abuso esta questão, pois o enunciado fala de caso de suspeição

   

  Art. 20. Pode ser argüida a suspeição de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau.

   

   

  mas a alternativa certa não tem nada a ver com o enunciado, o ideal era ler direto as alternativas, sem ler o enunciado, que seria acerto na certa.

• Analisemos as opções:
  
  a) Errado:
  
  Em verdade, se o servidor estiver litigando, judicial ou administrativamente, com o interessado ou o respectivo cônjuge ou companheiro, estará caracterizada hipótese de impedimento, a teor do art. 18, III, da Lei 9.784/99:
  
  "Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:
  
  (...)
  
  III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro."
  
  Assim sendo, está errado dizer que o servidor poderia atuar no respectivo processo administrativo, diante desta circunstância.
  
  b) Certo:
  
  De fato, o caso aqui descrito também configura hipótese de impedimento, a teor do art. 18, I, da Lei 9.784/99:
  
  "Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:
  
  I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;"
  
  c) Errado:
  
  Cuida-se de assertiva que ofende, frontalmente, a norma do art. 19, parágrafo único, da Lei 9.784/99, litteris:
  
  "Art. 19 (...)
  Parágrafo único. A omissão do dever de comunicar o impedimento constitui falta grave, para efeitos disciplinares."
  
  d) Errado:
  
  Novamente, o caso é de proposição que dispõe contra texto expresso de lei, mais precisamente contra a norma do art. 21 da Lei 9.784/99:
  
  "Art. 21. O indeferimento de alegação de suspeição poderá ser objeto de recurso, sem efeito suspensivo."
  
  e) Errado:
  
  Em rigor, não é permitida a atuação, neste caso, por configurar hipótese de suspeição, a teor do art. 20 da Lei 9.784/99, in verbis:
  
  "Art. 20. Pode ser argüida a suspeição de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau."
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  

Questão 2388088

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Princípios da Administração Pública; Regime jurídico administrativo

Bruno, servidor público federal, investido no cargo de Auxiliar em Administração da UFRJ, a fim de realizar suas atividades com excelência, resolveu dedicar-se ao estudo dos Princípios Constitucionais, elencados no art. 37, caput, da Constituição Federal de 1988. Nos termos desse artigo, “A administração pública direta e indireta de qualquer dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência”. Acerca dos princípios constitucionais, assinale a alternativa correta.

• A. De acordo com o princípio da legalidade, à administração pública é lícito fazer tudo o que a lei não proíbe.
• B. O núcleo do princípio da eficiência é a produtividade. Esse princípio impõe a execução de serviços públicos com presteza e perfeição, desconsiderando a redução de desperdício de dinheiro público.
• C. Pelo princípio da moralidade, o administrador público pode, em prol do interesse coletivo, dispensar alguns preceitos éticos.
• D. O princípio da impessoalidade objetiva à igualdade de tratamento a ser dispensado pela Administração aos administrados que se encontrem em idêntica situação jurídica.
• E. O princípio da publicidade exige que todos os atos administrativos sejam divulgados entre os administrados. Portanto, não se admite o sigilo na administração.

Gabarito: D

Comentários

• O princípio da impessoalidade estabelece o dever de imparcialidade na defesa do inte­res­se público, impedindo discriminações e pri­vilégios  indevidamente dispensados a parti­culares no exercício da função administrativa. Além do mais, possui outro aspecto importante, a atuação dos agentes públicos é imputada ao Estado, portanto, as realizações não devem ser atribuídas à pessoa física do agente público, mas à pessoa jurídica estatal a que estiver ligado.

• LETRA D

   

  A - Maria Zanella Di Pietro preconiza acerca do princípio da impessoalidade:
  
  "o princípio estaria relacionado com a finalidade pública que deve nortear toda atividade administrativa. A administração não pode atuar com vistas a PREJUDICAR ou beneficiar pessoas determinadas, uma vez que é sempre o interesse público que tem que nortear seu comportamento."

   

  B -    A Administração Pública está vinculada à legalidade estrita, o agente público somente pode fazer o que a lei manda, ao contrário do particular, que pode fazer tudo aquilo que a lei não proíbe.

   

  C - De acordo com o princípio da eficiência  a administração deve desenvolver as suas atividades com qualidade , celeridade , melhor custo benefício e buscando a perfeição. Além disso , deve ser observado o melhor rendimento funcional possível

   

  D -   O princípio da moralidade consiste na LISURA no trato das coisas do Estado diante dos administrados, com o escopo de inibir “que a Administração se conduza perante o administrado de modo caviloso, com a astúcia ou malícia preordenadas a submergir-lhe direitos ou embaraçar-lhe o exercício e, reversamente, impor-lhe um comportamento franco, sincero e leal” (SOUZA, 2000, p. 90).

   

  E -   Art. 5º, INCISO XXXIII, CF - Todos têm direito de receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestados no prazo de lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível a segurança da sociedade e do Estado.

• Alguém pode comentar a B?

   

• COMENTÁRIO DA ALTERNATIVA B

  Princípio da eficiência

  Impõe a adoção de critérios de conveniência e oportunidade, segundo planejamento e coordenação, atendendo à economicidade, de modo a assegurar continuidade, regularidade e confiabilidade nos serviços públicos.

  Principio da economicidade

  O princípio da economicidade vem expressamente previsto no art. 70 da CF/88 e representa, em síntese, na promoção de resultados esperados com o menor custo possível. É a união da qualidade, celeridade e menor custo na prestação do serviço ou no trato com os bens públicos.

   

  Em suma: A Administração Pública na prestação de serviço público deve observar o princípio da Eficiência, por sua vez, o princípio da Eficiência deve atender à Economicidade que diz que a Administração, em seus resultados, deve observar o menor custo possível, e para obter o menor custo possível, obviamente, deve reduzir os disperdícios. Considerando isso, a alternativa B está em descordo com o princípio da Eficiência.

• PRINCÍPIO DA IMPESSOALIDADE

  
  O princípio da impessoalidade apresenta três significados (ou facetas) distintos, quais sejam:

   

  a) finalidade pública;

  b) isonomia;

  c) imputação ao órgão ou entidade administrativa dos atos praticados pelos seus servidores.  (Teoria do òrgão, Imputação Volitiva) Otton Gierk

   

   

• Eu marquei a alternativa A, pq eu tive uma aula em que a professora disse que se a lei não proibi, então é lícito.. Alguém
  pode comentar essa questão?

• Na feliz síntese de José dos Santos Carvalho Filho “o princípio objetiva a igualdade de tratamento que a Administração deve dispensar aos administrados que se encontrem em idêntica situação jurídica. Nesse ponto, representa uma faceta do princípio da isonomia. Por outro lado, para que haja verdadeira impessoalidade, deve a Administração voltar-se exclusivamente para o interesse público, e não para o privado, vedando-se, em conseqüência, sejam favorecidos alguns indivíduos em detrimento de outros e prejudicados alguns para favorecimento de outros.

• @Nathália Lopes na Área pública só pode fazer o que lei permite, enquanto na área privada pode-se fazer tudo que a lei não proíbe.

• Qual no erro da B, não consigo ver erro.

•  

  O núcleo do princípio da eficiência é a produtividade. Esse princípio impõe a execução de serviços públicos com presteza e perfeição, desconsiderando a redução de desperdício de dinheiro público. 

   

  erro da questão. o certo seria  , considerando

   

   

   

• Todas as alternativas me parecem incorretas, já que o gabarito indicado, letra 'd', é expressão do princípio da isonomia, que não se confunde com o princípio da impessoalidade (que possui em direito administrativo duas acepções: a) toda a atuação administrativa deve visar o interesse público; b) vedação à personificação das realizações promovidas pela administração pública).

• Em resposta ao pessoal perguntando do erro da alternativa B e reclamando do gabarito. Vamos analisar as alternativas uma a uma:

   

  a) De acordo com o princípio da legalidade, à administração pública é lícito fazer tudo o que a lei não proíbe.

  Errado. A banca tentou confundir o candidato aí. Na verdade, à administração pública é restringido fazer tudo que a lei manda, quanto que aos particulares é lícito fazer tudo que a lei não proíbe. Parece a mesma coisa, mas não é. O administrador público tem que seguir toda a lei da forma em que está lá, enquanto o particular pode fazer qualquer coisa, desde que a lei não diga o contrário.

   

  b) O núcleo do princípio da eficiência é a produtividade. Esse princípio impõe a execução de serviços públicos com presteza e perfeição, desconsiderando a redução de desperdício de dinheiro público. 

  Errada, por dois motivos. Primeiro, é errado dizer que o princípio da eficiência preza pela execução dos serviços públicos com perfeição. Na verdade, é justamente para ir contra isso que foi criado o princípio da eficiência: para combater a excessiva burocratização presente antigamente nos trâmites públicos. Além disso, dizendo respeito ao final da alternativa, não se deve desconsiderar a redução do desperdício do dinheiro público em nome da eficiência.

   

  c) Pelo princípio da moralidade, o administrador público pode, em prol do interesse coletivo, dispensar alguns preceitos éticos.

  Errado. Ora, é à partir do princípio da moralidade que o administrador deve, justamente, considerar preceitos éticos, certos, de boa-fé.

   

  d) O princípio da impessoalidade objetiva à igualdade de tratamento a ser dispensado pela Administração aos administrados que se encontrem em idêntica situação jurídica.

  Certo. O princípio da impessoalidade diz a respeito da igualdade de tratamento por parte da Administração.

   

  e) O princípio da publicidade exige que todos os atos administrativos sejam divulgados entre os administrados. Portanto, não se admite o sigilo na administração.

  Errado. Há excessões onde admite-se, legalmente, o sigilo da informação (por exemplo, em operações policiais ou trâmites em que se deve proteger nomes).

• Esse segundo ta bem fácil, pos no começo da frase ta tudo certo, mais no final é que esta errado, para ser eficiente tem que gastar menos. tem que ter controle dos gastos por isso que esta errado.

• IMPESSOALIDADE

  Os atos administrativos devem ser praticados tendo em vistas o interesse público.

   

  Esse princípio admite o seu exame pelos seguintes aspectos. Existem 3, são eles:

  Dever da Isonomia por parte da Administração Pública;

  Dever de Conformidade aos Interesses Públicos; e

  Vedação à promoção pessoal dos agentes Públicos.

   

              PRINCÍPIO DA ISONOMIA

  Objetiva a igualdade de tratamento.

   

  Existem 3 exceções, segundo o STF:

  1°: Que haja pertinência entre o critério de discriminação e a atividade do cargo;

  2°: Que o critério seja aplicado em parâmetros razoáveis; e

  3°: Que o critério seja previsto em lei.

   

  JURISPRUDÊNCIA – STF – PRINCÍPIO DA ISONOMIA

   

              EXIGÊNCIA POR LEI DE ALTURA MÍNIMA

  Em se tratando de concurso público para agente de polícia, mostra-se razoável a exigência, por lei, de que o candidato tenha altura mínima de 1,60m.

   

              EDITAL DO CONCURSO

  Não é possível que o edital do concurso imponha altura mínima para entrar na PM sem que haja lei formal autorizando a exigência.

   

              SISTEMA DE COTAS

  Ação Afirmativa (é constitucional): política de inclusão social com o objetivo de corrigir desigualdades.

   

              DEVER DE CONFORMIDADE AOS INTERESSES PÚBLICOS

  OBS: o Princípio da Impessoalidade se confunde com o Princípio da Finalidade.

  OBS: Princípio da Finalidade: qualquer ato praticado com o objetivo diversos do interesse público será considerado nulo, por desvio de finalidade.

   

              VEDA A PROMOÇÃO PESSOAL DO AGENTE

  Veda a promoção pessoal à custa das realizações da Administração Pública.

   

  A CF contém uma regra expressa decorrente desse princípio, ao proibir que conste nome, símbolos ou imagens que caracterizam uma promoção pessoal, inclusive em partido político.

   

  Em outras palavras, a perda da competência do agente público não invalida os atos praticados por este agente enquanto detinha competência para a sua prática. Ressalte-se, porém, que aos atos dos agentes de fato (putativo) são válidos apenas se praticados perante terceiros de boa-fé.

• MORALIDADE

  Impõe a necessidade de atuação ética. Liga-se à ideia de probidade (caráter/honradez) e de boa-fé.

  O fim é sempre o bem comum.

  O equilíbrio entre a legalidade ou a finalidade, na conduta do servidor, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.

  Veda expressamente a prática de nepotismo, segundo o STF. Estende-se a administração direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, Estado, DF e Municípios.

  Exceção ao Nepotismo, segundo o STF: não proíbe nomeações para cargo político.

  Nepotismo ofende os princípios da eficiência, impessoalidade e igualdade

  A plena efetividade da moralidade administrativa independe da existência de lei que proíba a conduta reprovada.

  O princípio da moralidade deve ser observado pelo agente público e pelo particular que se relaciona com a administração.

   

  Moralidade Administrativa, segundo Hely Lopes, não se confunde com a Moralidade Comum, pois o que importa é a noção objetiva.

   

  A Moralidade administrativa se trata de um conceito indeterminado.

  A Moralidade é vista como um aspecto vinculado.

   

  Um ato contrário à moralidade administrativa deve ser declarado nulo.

   

  OS ATOS NULOS SÃO AVALIADOS POR QUEM?

  Administração – autotutela;

  Poder Judiciário – desde que seja provocado.

   

  Qual é o meio disponível a qualquer cidadão que pode anular um ato administrativo ou provocar controle judicial da moralidade ADM?

  Ação Popular – Art. 5°, LXXIII.

• EFICIÊNCIA

  Exige que a atividade ADM seja exercida com presteza, perfeição e rendimento funcional.

  Esse princípio busca maior produtividade e redução dos desperdícios de dinheiro público.

  É um DIREITO FUNDAMENTAL

  CF assegura a todos, âmbito do Judicial e Administrativo, a razoável duração do processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitação.

  Tratou da Reforma do Estado: substituir a administração burocrática pela ADMINISTRAÇÃO GERENCIAL.

  Não é um valor absoluto.

  Não pode sobrepor aos demais, principalmente ao da Legalidade.

   

   

              POSSUI 2 FOCOS:

  Conduta do agente público; e

  Organização interna da Administração.

   

              CONTROLE DE OBSERVÂNCIA AO PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA

  Controle Interno: caráter interno e processado pelos próprios órgãos administrativo.

  Controle Externo: a cargo do Legislativo, com auxílio do Tribunal de Contas.

   

  EXCEÇÃO:

  Controle Judicial: avaliar a eficiência das ações governamentais.

  Sofre limitação

  Só pode incidir em caso de comprovada a ilegalidade.

• PUBLICIDADE

  Impõem a ADM Pública o dever de dar transparência a seus atos, tornando-os públicos, do conhecimento de todos.

   

  A CF assegura a todos os direitos de receber dos órgãos públicos informações de seu:

  Interesse Particular, ou

  Interesse Coletivo ou Geral.

   

  Nos processos ADM é obrigatório a divulgação oficial, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na CF. É restringido quando:

  Segurança da sociedade e do Estado;

  Quando a intimidade ou o interesse social o exigirem.

   

  OBS: Somente a lei (em sentido formal) pode instituir regras de sigilo, sendo vedado a ADM cria-las por meio de atos infralegais.

   

  OBS: Publicidade não se confunde com PUBLICAÇÃO de atos.

  OBS: Publicação se refere à divulgação em órgãos oficiais e outros meios de imprensa escrita (ex: diário oficial).

  OBS: para que a PUBLICAÇÃO produza efeito jurídico deverá ser feita por órgão oficial (Diário Oficial, Internet, Jornais), e não divulgação pela imprensa particular.

  OBS: Nos Município em que não exista imprensa oficial, admite-se a publicação dos atos e leis municipais por meio de afixação.

  OBS: a PUBLICIDADE não está ligado à validade do ato.

  OBS: A PUBLICIDADE constituí REQUISITO DE EFICÁCIA, especialmente quando o ato deva produzir efeitos externos ou implicar ônus ao patrimônio público. Com isso, requisito eficácia significa que é desnecessário anular um ato por não ter sido publicado.

   

  A lei dirá a forma de publicação.

  Se acaso a lei não disser a forma de publicação, o agente deve avaliar se o ato produz efeito interno ou externo à ADM, a fim de escolher uma forma de divulgação compatível com alcance dos efeitos do ato.

  Efeito Interno: sejam publicados em veículos de circulação interna, como boletins ou circularem, não precisa ser feita por Diário Oficial.

  Efeito Externo, regra é: publicação em diário oficial.

• LEGALIDADE

  A ADM só pode agir segundo a lei (secundum legem), é o princípio básico do Estado de Direito.

  E não pode agir contra a lei (contra legem) ou além da lei (praeter legem)

  Caso desrespeite esse princípio o ato será NULO.

   

  Existe 2 formas de decretar a NULIDADE, são elas:

  Pela própria ADM (autotutela), ou

  Pelo Judiciário (desde que provocado).

   

  A função administrativa se subordina à legislativa, pois a ADM depende do legislativo para produzir à lei.

   

   

  Que tipo de garantias o princípio da legalidade constitui?

  Direitos Individuais.

   

  Quais são os tipos de Restrições que o princípio da legalidade sofre?

  Estado de Defesa;

  Estado de Sítio; e

  Medida Provisória: só pode ser aplicado em caso de relevância e urgência.

   

  OBS: Administração pode extrapolar os limites.

• O princípio da impessoalidade objetiva à igualdade de tratamento a ser A SER ENTREGUE  pela Administração aos administrados que se encontrem em idêntica situação jurídica.

• A palavra "DISPENSADO" na alternativa D, ta castigando na pegadinha !

• a- tudo que a lei permite

  b- a redução de desperdício é uma das características chaves da eficiência

  c- devido a ele mesmo que não pode

  d- ok

  e- há exceções

Questão 2388091

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Administração Indireta; Organização da Administração Pública

De acordo com José dos Santos Carvalho Filho, “a administração indireta do Estado é o conjunto de pessoas administrativas que, vinculadas à respectiva administração direta, têm o objetivo de desempenhar as atividades administrativas de forma descentralizada”. São entidades que integram a Administração Pública Indireta, EXCETO:

• A. as Autarquias.
• B. as Empresas Públicas.
• C. as Sociedades de Economia Mista.
• D. as Fundações Públicas.
• E. os Ministérios do Governo Federal.

Gabarito: E

Comentários

• Esses órgãos integrantes dos Poderes e responsáveis pela função administrativa fazem parte da Administração direta ou centralizada, pois estão subordinados diretamente às pessoas jurídicas políticas (União, estados, municípios e Distrito Federal).

   

   

  Contudo, devemos saber que a função administrativa não é realizada somente de forma centralizada. As entidades políticas podem criar entes descentralizados, as chamadas entidades administrativas, que são entes com personalidade jurídica própria e que formam a Administração indireta ou descentralizada. No Brasil, os entes administrativos são: autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.

• GAB E POIS É UM ORGAO

• GAB E

  ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA: União, Estados, D.F e Municípios.

  ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA INDIRETA > é formada mediante a Descentralização Administrativa por Outorga legal, a qual transfere a titularidade e a execução do serviço, é composta por:

  1. Autarquia > Personalidade Jurídica de Direito Público > Realizam atividades típicas da Administração Pública > Sua criação depende de lei específica.
  2. Fundação Pública > Podem ter Personalidade Jurídica de Direito Público ou Privado > Sua criação depende de lei autorizativa.
  3. Empresa Pública > Personalidade Jurídica de Direito Privado > Capital totalmente público > Servidores Públicos Celetistas > Sua criação depende de lei autorizativa > Realizam atividades de caráter econômico.
  4. Sociedade de Economia Mista > Personalidade Jurídica de Direito Privado > Capital misto, desde que a maioria seja público > Servidores Públicos Celetistas > Sua criação depende de lei autorizativa > Realizam atividades de caráter econômico.

  FONTE: MEUS RESUMOS

  OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: [phone])

• Ministérios são orgãos autonomos.

• Administração indireta: FASE F - Fundação A - Autarquia S - Sociedade de economia mista E - Empresa pública

•  e)os Ministérios do Governo Federal.  

  são órgãos AUTÔNOMOS e não fazem parte da adminsitração direta. 

• A questão exigiu conhecimento acerca das entidades da Administração Pública.

  De acordo com o art. 4º do Decreto-Lei 200/67, a Administração Pública é composta por:

  “Art. 4° A Administração Federal compreende:

  I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

   II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

  a) Autarquias;

  b) Emprêsas Públicas;

  c) Sociedades de Economia Mista.

  d) Fundações públicas.”      

  A- As autarquias integram a Administração Pública Indireta, nos termos do art. 4º, II, “a” do Decreto-Lei 200/67.

  B- As Empresas Públicas integram a Administração Pública Indireta, nos termos do art. 4º, II, “b” do Decreto-Lei 200/67.

  C- As Sociedades de Economia Mista integram a Administração Pública Indireta, nos termos do art. 4º, II, “c” do Decreto-Lei 200/67.

  D- As Fundações Públicas integram a Administração Pública Indireta, nos termos do art. 4º, II, “d” do Decreto-Lei 200/67.

  E- Correta. Os Ministérios não integram a Administração Pública Indireta, mas sim a Administração Pública Direta, nos termos do art. 4º, I do Decreto-Lei 200/67.

Questão 2388097

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ação Popular; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais

A Administração Pública, por meio da autoridade competente, sem observar a lei geral de licitação, resolveu contratar diretamente empresas para realizar obras de engenharia em vários prédios públicos, bem como para demolir vários outros prédios tombados. A finalidade da obra era atender a fins particulares em detrimento do interesse público, configurando ato lesivo ao patrimônio e à moralidade administrativa. Diante da ilegalidade do ato, a obra poderá ser impugnada em juízo, por qualquer cidadão, por meio de:

• A. Habeas Data.
• B. Ação Popular.
• C. Habeas Corpus.
• D. Mandado de Segurança.
• E. Mandado de Injunção.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B.

  CF/88 Art. 5. LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, fiscando o autor, salvo compravada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

• LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

• Boa tarde,

   

  Ação Popular (É um direito politico, pois, só quem pode ingressar e quem possui D. Políticos)

  “Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo  ao  patrimônio  público  ou  de  entidade  de  que  o Estado participe,  à  moralidade  administrativa,  ao  meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência”.

   

  Patrimônio público, histórico e cultural, entidade com participação do estado, moralidade adm e meio ambiente.

   

  A ação popular — pertencente à categoria dos direitos políticos do cidadão — é um remédio constitucional que se manifesta como exercício da soberania popular e como instrumento da democracia direta.

  A partir dos 16 anos é possível ajuizar ação popular

   

  Bons estudos

• a) Habeas Data - assegurar conhecimento da informações relativa à pessoado impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter públicos e; para retificação de dados quando se prefira fazê-lo por processo sigilos, judicial ou administrativo. 

   b) Ação Popular - vise anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

   c) Habeas Corpus- sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

   d) Mandado de Segurança- para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exerício de atribuições do Poder Público.

   e) Mandado de Injunção- sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania. 

• CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

  Art. 5º - LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

  
  Gabarito Letra B!

• a) ERRADO. O habeas data tem como objetivo garantir ao impetrante (=autor) o conhecimento e/ou retificação de informações pessoais que estejam em registros ou dados de entes do Governo ou que tenham caráter público. Vejamos o art. 5º, LXXII, da CF:

  [...] LXXII - conceder-se-á habeas data: [...]

  a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

  b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo.

  b) CORRETO. A ação popular tem como objetivo a defesa de direitos difusos (patrimônio público histórico e cultural, o meio ambiente e a moralidade administrativa). Vejamos o art. 5º, LXXIII, Constituição Federal:

  LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

  c) ERRADO. O habeas corpus, que admite tanto a modalidade reparatória (quando já ocorreu a violência ou coação) quanto a preventiva (quando ainda não ocorreu a violência ou coação), tem como objetivo a garantia individual do direito de ir e vir. Vejamos o art. 5º, LXVIII, da CF:

  [...] LXVIII - conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

  d) ERRADO. O mandado de segurança se trata de um tipo de ação judicial utilizada para defender o direito líquido e certo de pessoas físicas ou jurídicas quando estes são violados (ou há tentativa de violá-los) por uma autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público, nos casos em que não caibam habeas corpus ou habeas data. Vejamos o art. 5º, LXIX, da Constituição Federal:

  [...] LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público.[...]

  e) ERRADO. O mandado de injunção é o instituto constitucional utilizado para defesa de direitos/ liberdades constitucionais/ prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania quando não existir uma norma que torne esse direitos/liberdades/prerrogativas viáveis. Vejamos o art. 5º, LXXI da Constituição Federal:

  [...] LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

  GABARITO: LETRA “B”

Questão 2388100

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

Paulo foi aprovado no concurso para o cargo de Administrador na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ao tomar posse, foi designado para trabalhar no Setor de Licitações e Contratos. Logo que entrou em exercício, fez um estudo apurado sobre as modalidades de licitação e verificou que, nos termos da Lei nº 8.666/93, são consideradas modalidades de licitação todas as referidas a seguir, EXCETO:

• A. a concorrência.
• B. a nomeação.
• C. o convite.
• D. o concurso.
• E. o leilão.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra b).

   

  LEI 8.666/93

   

   

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

   

  I - concorrência;

   

  II - tomada de preços;

   

  III - convite;

   

  IV - concurso;

   

  V - leilão.

   

   

  § 1° Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

   

  § 2° Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

   

  § 3° Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

   

  § 4° Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

   

  § 5° Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

   

   

   

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• Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• "Como Paulo foi aprovado sem saber isso?", essa é a verdadeira questão

• Macete do prof. Rodrigo Motta para decorar as modalidades de licitação previstas no Art. 22: "COTOCO COLEI"

   

  COncorrência

  TOmada de preços

  COnvite

  COncurso

  LEIlão

   

  Gabarito: B

• Nomeação é provimento.

• LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  
  Gabarito Letra B!

• Paulo passou em um concurso sem saber disso?

• O enunciado é apenas para cansar o candidato...

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a única opção que NÃO apresente modalidades de licitação. Vejamos:

  Art. 22, Lei 8.666/93. São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  E o pregão, conforme lei 10.520/02.

  Agora analisemos as seguintes alternativas:

  A. ERRADO. A concorrência. Trata-se de modalidade de licitação.

  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto (Art. 22, §1º, Lei 8.666/93).

  B. CORRETO. A nomeação. Não é modalidade de licitação.

  A forma de provimento originário que ocorre quando determinada pessoa passa a ocupar pela primeira vez determinado cargo. Ocorrendo tanto para cargos de provimento efetivos como não efetivos.

  C. ERRADO. O convite. Trata-se de modalidade de licitação.

  Convite é a licitação adequada para valores menores, com a convocação de três interessados, no mínimo, cadastrados ou não, podendo também participar os cadastrados que manifestarem seu interesse 24 horas antes da apresentação das propostas. (Art. 22, §3, Lei 8.666/93).

  D. ERRADO. O concurso. Trata-se de modalidade de licitação.

  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias. (Art. 22, §4º, Lei 8.666/1993).

  E. ERRADO. O leilão. Trata-se de modalidade de licitação.

   Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. Somente poderá ser utilizado quando a Administração almejar alienar bens, devendo-se, obrigatoriamente, nessa modalidade, usar o tipo maior lance para a seleção da proposta mais vantajosa (Art. 22, §5º, Lei 8.666/93).

  Gabarito: ALTERNATIVA B.

Questão 2423110

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

                                TEXTO 1

      Este é um fragmento inicial do artigo “Foucault, as Palavras e as Coisas”, de Fran Alvina, publicado em setembro último no blog OUTRAS PALAVRAS. Leia-o, atentamente e responda às questões propostas a seguir:

      “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”

      Parafraseando um texto clássico de Michel Foucault, As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses], que agora em 2016 completa 50 anos de sua primeira edição, podemos afirmar que o poder se exerce sobre as palavras e as coisas. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente. O pensador francês nos faz ver ao longo de sua obra, arguta e perspicaz, que o poder não se exerce apenas sob a forma dos aparelhos repressores — ou seja, o poder não é apenas aquele que se impõe pela força física, pela coação do corpo. O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder. Por isso, o caráter discursivo do Golpe não é menor que seu caráter político. São indissociáveis, pois não há política sem discurso, não há vida política sem a ação das palavras que significam e ressignificam as coisas. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.(…)”

                       Fran Alavina.

http://outraspalavras.net/brasil/foucault-as-palavras-e-as-coisas/

“Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.”

Assinale a alternativa que reescreve corretamente esse fragmento que encerra o TEXTO 1, a fim de dar-lhe maior coesão, mediante o uso adequado dos recursos disponíveis na língua.

• A. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, que embora possa ser mais rápida e direta, será menos sutil, portanto pode ser facilmente denunciada.
• B. Sem palavras, resta ao poder coagir fisicamente, onde mesmo mais rápida e direta é menos sutil, por isso mesmo é mais fácil para ser denunciada.
• C. A coação física, embora mais rápida e direta e menos sutil, razão pela qual é mais fácil de ser denunciada, é tudo que, sem palavras, vai restar ao poder.
• D. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física. Essa, contudo, embora mais rápida e direta, é menos sutil e, portanto, mais facilmente denunciável.
• E. Ao poder resta apenas coagir fisicamente se não tiver a palavra. Inclusive essa forma, ainda que possa ser mais rápida e direta, é mais fácil de ser denunciada porque é sempre menos sutil.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO LETRA D

   

  Aguardando comentários do professor ou das pessoas que acertaram e poderiam dividir seu conhecimento...

  Desde já, obrigado :)

   

  Editado 10/11/17: reparei que conjunção(coesão) foi trocada por outra conjunção adversativa permanecendo o mesmo sentido.

   

  “Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.”

  Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física. Essa, contudo, embora mais rápida e direta, é menos sutil e, portanto, mais facilmente denunciável.

• Sinceramente, nessas questões da PR4, eu tenho seguido um tipo de pensamento mais do tipo: Caramba, essa alternativa está muito boa, enquanto as outras estão no máximo mais ou menos rs. Algumas vezes tenho marcado o gabarito embasado nisso. Mas, tentando comentar a questão ...

   

  a) Quando se fala em coesão, se fala em escrita lógica, encadeada, que faz sentido. Descartei essa alternativa justamente porque ela entruncou bastante a compreensão do trecho, além de ter um erro de pontuação: "Que, embora possa ser..."

   

  b) " onde mesmo mais rápida e direta é menos sutil " ... coagir fisicamente ... rápida e direta... concordância errada e não faz o menor sentido.

   

  c) Não facilita a compreensão da ideia, mas entrunca mais ainda os termos em posições bem intercaladas.

   

  d) Correta, traz uma ótima reescritura do trecho. O termo "essa" traz uma coesão referencial ao termo "coação física".

   

  e) Esse "Inclusive" não exprime o mesmo sentido que a preposição conclusiva "portanto" do final do trecho.

   

  Espero ter ajudado em algo.

• Essa questào eu resolvi através de conjuncoes. Eles substituiram algumas conjuncoes por outras.

• Respondi a questão observando os tempos dos verbos para reescritura isso conta muito

• a) ERRADA (tempos verbais diferentes)   -  Sem a palavra, SOBRA (presente indicativo) ao poder apenas a coação física, que embora possa ser mais rápida e direta, SERÁ (futu do presente) menos sutil, portanto pode ser facilmente denunciada. 

  d) CERTA -  Sem a palavra, SOBRA (presente indicativo)ao poder apenas a coação física. Essa, contudo, embora mais rápida e direta, É(presente indicativo) menos sutil e, portanto, mais facilmente denunciável.

Questão 2423113

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                TEXTO 1

      Este é um fragmento inicial do artigo “Foucault, as Palavras e as Coisas”, de Fran Alvina, publicado em setembro último no blog OUTRAS PALAVRAS. Leia-o, atentamente e responda às questões propostas a seguir:

      “(…) Nas ‘democracias’ esvaziadas, não se tenta usurpar apenas o poder político, mas também o sentido dos termos. Por isso, a Resistência é também um ato linguístico.”

      Parafraseando um texto clássico de Michel Foucault, As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses], que agora em 2016 completa 50 anos de sua primeira edição, podemos afirmar que o poder se exerce sobre as palavras e as coisas. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente. O pensador francês nos faz ver ao longo de sua obra, arguta e perspicaz, que o poder não se exerce apenas sob a forma dos aparelhos repressores — ou seja, o poder não é apenas aquele que se impõe pela força física, pela coação do corpo. O poder também se faz no e por meio dos discursos. Mesmo aqueles que não são proferidos dos clássicos lugares do poder, são discursos de poder. Por isso, o caráter discursivo do Golpe não é menor que seu caráter político. São indissociáveis, pois não há política sem discurso, não há vida política sem a ação das palavras que significam e ressignificam as coisas. Sem a palavra, sobra ao poder apenas a coação física, mas essa forma, embora possa ser mais rápida e direta, é menos sutil, portanto mais fácil de ser denunciada.(…)”

                       Fran Alavina.

http://outraspalavras.net/brasil/foucault-as-palavras-e-as-coisas/

“E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente.”

Assinale a alternativa que apresenta a redação correta desse trecho do TEXTO 1, capaz de conferir-lhe os adequados paralelismos sintático e semântico.

• A. Nestes dias trágicos da vida nacional, tal fenômeno se manifesta cada vez mais claramente.
• B. E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal coisa se mostra cada vez mais claramente.
• C. Em meio a esses trágicos dias da vida nacional popular, tal poder se mostra ainda mais claramente.
• D. Nesses dias trágicos da vida nacional, esse poder se exerce cada vez mais claro.
• E. E, nestes dias trágicos da vida nacional e popular, tal processo se revela ainda com maior clareza.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

  editado 26.9.17

  Valeu pelo parecer da banca jaque... 

  obrigado :)

• Tbm não entendi! Essa banca possui algumas questões confusas!

   

• Parecer da Banca Examinadora:

  O enunciado da questão recorrida pede que seja assinalada a alternativa que apresenta a redação correta do trecho destacado do TEXTO 1, capaz de conferir-lhe os adequados paralelismos sintático e semântico.

  Quanto à questionada troca do demonstrativo “Nesses” (utilizado pela autora) por “Nestes” (conforme usado no texto da alternativa A), cabem as considerações adiante.

  Simplificadamente, podemos dizer que os pronomes demonstrativos indicam a posição de um ‘ser’ no espaço e no tempo, tendo como referência as pessoas do discurso. Também o texto, ele mesmo, por vezes, pode se constituir em parâmetro para o emprego desses pronomes. No caso da questão recorrida resta claro que a referência a se considerar deve ser a temporal. Em 2016 (tempo presente do texto), a autora menciona e relaciona duas circunstâncias que ocorreram em 2016: (1) o cinquentenário da primeira edição da obra “As palavras e As Coisas [Le Mots et Les Choses]” (“que agora em 2016 completa...”) e (2) os acontecimentos ocorrentes que culminaram no afastamento e no denominado processo de “impeachment” da Presidente(a) da República (“E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente.”). O problema é que a norma gramatical estabelece que, para indicar o tempo presente, se deve utilizar os demonstrativos este, esta, isto (e suas contrações). A ‘correção’ obedeceu, assim, ao indicado no enunciado.

  Também, nesse mesmo sentido, no texto da alternativa correta (A), foi suprimida a dupla adjetivação utilizada pela autora na expressão “da vida nacional popular”, pelo comprometimento semântico que enseja.

  Igualmente – a fim de estabelecer um adequado paralelismo sintático e semântico ao trecho reescrito -, associou-se o substantivo fenômeno ao demonstrativo “tal”, que figura isolado na versão original. A palavra é tomada aqui por suas acepções vernaculares de “fato ou evento de interesse científico, que pode ser descrito e explicado cientificamente, objeto do conhecimento não em si mesmo, mas sempre na relação que estabelece com o sujeito humano que o conhece, e portanto captado segundo a perspectiva das formas a priori de intuição (espaço e tempo) e categorias inatas do intelecto”.

• Nota Zero para a Banca que viajou longe para forçar a barra. 

• Banca esquerdosa!! 

• "Esse" ou "Este"? 

  "Esse" é usado para retomar um termo, uma ideia ou uma oração já mencionados. Por exemplo:  A Terra gira em torno do Sol. Esse movimento é conhecido como translação.

  "Este", por sua vez, introduz uma ideia nova, ainda não mencionada. Por exemplo:
  Esta ideia de presente é interessante: uma joia.

  FONTE:http://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=46

  quanto a questão teria de dizer = NESTES DIAS TRÁGICOS  

  a) Nestes dias trágicos da vida nacional, tal fenômeno (= PODER)  se manifesta cada vez mais claramente. correta

  a letra e está errada porque diz tal "processo"

• é complicado fazer e pagar por fazer provas  destas bancas de UFs da vida (TEC. ADMINISTRATIVO), que extrapolam os conhecimentos de portugues gramatical, o que me cheira MUTRETAGEM DA PIOR FORMA, pq faz voce se desgstar absurdamente para uma prova sendo que poderia ter ganhado tempo para se dedicar para um outro edital, e POR ISSO te fazer de cara de PALHAÇO mais uma vez (RELACIONANDO NA MINHA AREA DE BIOLOGIA)...ENFIM, quando é que a lei que deveria proteger o concurso publico terá por fim, uma FISCALIZAÇÃO MAIS FERRENHA PARA ESTES CERTAMES....QUANDO???...o que faz com que voce chega em uma prova de portugues como essa, que foi, fique perdido, por mal feitaçoes de questoes duvidosas e mal eleboradas, com um intuito: BUSCAR A FINALIDADE DA PESSOALIDADE DO CERTAME....SAN 

• Questão sobre PARELELISMO SINTÁTICO(FGV ama)

  Paralelismo sintático é uma sequência de estruturas sintáticas, como termos e orações, que são semelhantes ou possuem igual valor sintático. O uso de estruturas com essa simetria sintática confere clareza, objetividade e precisão ao discurso.

  “E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal se mostra cada vez mais claramente.”

  A) Nestes dias trágicos da vida nacional, tal fenômeno se manifesta cada vez mais claramente.

  B) E nesses dias trágicos da vida nacional popular, tal coisa se mostra cada vez mais claramente.

  C) Em meio a esses trágicos dias da vida nacional popular, tal poder se mostra ainda mais claramente.

  D) Nesses dias trágicos da vida nacional, esse(sem paralelismo tal diferente de esse) poder se exerce cada vez mais claro (sem paralelismo).

  E) E, nestes dias trágicos da vida nacional e popular, tal processo se revela ainda com maior clareza (sem paralelismo).

  não sei explicar pq não é letra b.

Questão 2423164

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo

João, servidor público federal, investido no cargo de médico desde 2006, teve instaurado contra si Processo Administrativo Disciplinar, em que lhe foi negada a ampla defesa e o contraditório. Mesmo assim, após a conclusão do referido processo, João foi demitido. Inconformado, recorreu ao Judiciário, a fim de requerer seus direitos. O juiz decidiu tornar inválida a demissão de João, pois entendeu que não lhe foi concedido o direito ao contraditório, nem a ampla defesa. Se a demissão de João for invalidada por sentença judicial, ele será:

• A. reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, será reconduzido ao cargo de origem, com direito à indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço.
• B. reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade, sem remuneração.
• C. reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, será reconduzido ao cargo de origem, com direito à indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade, com remuneração integral.
• D. reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, ocupará qualquer outro cargo, com direito à indenização, visto que não poderá ser colocado em disponibilidade, em hipótese alguma.
• E. reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  lembrando que para haver recondução é obrigatório o servidor ser estável no serviço público.

• Da Reintegração

   

          Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

   

          § 1o  Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, observado o disposto nos arts. 30 e 31.

   

          § 2o  Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização ou aproveitado em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade.

• Resposta: Alternativa E

  CF/88

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

  I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

  II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

  III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

  § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

  § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade. 

Questão 2423182

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Geral; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Administrador - Hospitalar; PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Direito Administrativo

Regina, servidora pública federal da UFRJ, sofreu um processo disciplinar em que lhe foi aplicada, indevidamente, uma pena, contrariando a própria lei. Diante do vício de legalidade do ato administrativo praticado, a Universidade, por meio do órgão competente, anulou o referido ato de ofício. Com relação à presente questão, é correto afirmar que a UFRJ agiu:

• A. corretamente, pois a Administração Pública, diante do vício de legalidade cometido, tem o poder para anular seus próprios atos.
• B. incorretamente, pois não poderia anular tal ato, tendo em vista que a anulação deveria ocorrer por meio de outro processo, não podendo ocorrer de ofício.
• C. incorretamente, pois, diante do vício de legalidade do ato, deveria este ser revogado e não anulado.
• D. incorretamente, pois, em hipótese, alguma a Administração Pública pode anular seus próprios atos, mesmo que os atos sejam ilegais.
• E. corretamente, pois a Administração Pública, diante do vício de legalidade do ato, tem conveniência ou oportunidade para anular seus próprios atos.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

   

• a declaração de invalidade de um ato administrativo ilegítimo ou ilegal, feita pela própria Administração ou pelo Poder Judiciário.

   

  Baseia-se, portanto, em razões de ilegitimidade ou ilegalidade. 

   

  Desde que a Administração reconheça que praticou um ato contrário ao direito vigente, cumpre-lhe anulá-lo o quanto antes, para restabelecer a legalidade administrativa.

   

  Como a desconformidade com a lei atinge o ato em sua própria origem, a anulação produz efeitos retroativos à data em que foi emitido (efeitos ex tunc, ou seja, a partir do momento de sua edição).[2]

  A anulação pode ser feita tanto pelo Poder Judiciário, como pela Administração Pública[3], com base no seu poder de autotutela sobre os próprios atos, de acordo com entendimento já consagrado pelo Supremo Tribunal Federal por meio das Súmulas transcritas a seguir:

   

  Súmula 346: "A Administração Pública pode anular seus próprios atos".

• Gabarito letra a).

   

   

  ANULAÇÃO: esta ocorre quando o ato administrativo está eivado pelo vício da ilegalidade, podendo ocorrer tanto pela própria Administração, quanto pelo Judiciário, seja em atos vinculados ou discricionários, tem efeitos ex tunc (via de regra), ou seja, retroagem os seus efeitos, pois do ato não se originam direitos.

   

   

  REVOGAÇÃO: esta ocorre quando um ato administrativo discricionário legal (válido) deixa de ser conveniente ou oportuno para a Administração. Não pode o Judiciário revogar atos administrativos, pois a revogação envolve juízo de valores, os quais não podem ser realizados pelo Judiciário, sob pena de ferir a separação dos poderes. Os efeitos da revogação são ex nunc, ou seja, não retroagem, pois o ato foi plenamente válido até a data de sua revogação, preservando os direitos adquiridos até então.

  
  * Importante observar que os atos vinculados, os enunciativos, os que integrem procedimento já afetados pela preclusão e os que geraram direitos adquiridos não podem ser revogados.

   

   

  ESQUEMATIZANDO:

   

   

  * ANULAÇÃO -> ATO ILEGAL + ILEGALIDADE + POSSUI CARÁTER TEMPORAL (VIA DE REGRA, 5 ANOS).

   

  ** REVOGAÇÃO -> ATO LEGAL + CONVENIÊNCIA E OPORTUNIDADE + NÃO POSSUI CARÁTER TEMPORAL.

   

   

  *** ALGUMAS QUESTÕES SOBRE O ASSUNTO: Q837040, Q834901, Q834985, Q826012, Q694213, Q265634, Q582004 E Q462757.

   

   

   

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• Quanto a alternativa E, vale lembrar que a partir do momento que é verificada a ilegalidade de um ato administrativo, a Administração Pública tem o DEVER de revisá-lo ou anulá-lo, respeitados os princípios legais, como o direito adquirido, conforme doutrina majoritária.

Questão 2423191

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução aos estudos das Plantas

No ensino da morfologia vegetal, os estudos anatômicos requerem, em geral, uma preparação adequada do material a ser examinado ao microscópio. Sobre as técnicas em anatomia vegetal, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. A fixação do material vegetal tem por finalidade matar rapidamente as células, inativando enzimas que poderiam causar autólise. Com isso, os componentes celulares são preservados, possibilitando análises posteriores.
• B. Para análise ao microscópio de luz, os cortes histológicos podem ser realizados à mão livre, com lâminas de barbear, ou em micrótomo, o qual permite a obtenção de secções mais finas.
• C. Os cortes histológicos devem passar por alvejantes antes de serem imersos em corantes permanentes, tais como lugol e cloreto de zinco iodado.
• D. A desidratação dos materiais tem por finalidade permitir a posterior infiltração em parafina ou outro meio de suporte e é muitas vezes realizada em série alcoólica.
• E. Para a observação de movimentos citoplasmáticos, é necessário analisar o material em preparações a fresco.

Gabarito: C

Comentários

• Alt. C

Questão 2423194

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Gimnospermas e Angiospermas; Identidade dos seres vivos

Nas plantas vasculares, a condução da água e de sais minerais e a translocação de substâncias sintetizadas são realizadas, majoritariamente, por meio de células especializadas. Sobre o sistema vascular, é correto afirmar que:

• A. a nervura central da folha corresponde aos feixes de xilema, enquanto as nervuras marginais correspondem aos feixes de floema, sendo que tal organização otimiza o transporte e a translocação até o pecíolo.
• B. o transporte pelo xilema é responsável pela chegada de água e sais minerais até as folhas, sendo a transpiração a força motriz que impulsiona o fluxo majoritariamente simplástico.
• C. o transporte a longa distância pelo floema segue via fluxo simplástico das raízes, onde os carboidratos solúveis e outros produtos essenciais geralmente são sintetizados, para locais onde tais substâncias são consumidas.
• D. as células do floema especializadas em condução são as células crivadas e os elementos de tubo de vaso.
• E. a organização do xilema e do floema varia dependendo do órgão que está sendo analisado e do grupo de plantas ao qual a espécie em estudo pertence.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E

• O erro da letra B está em afirmar que ocorre pela transpiração. O transporte de seiva bruta ocorre primeiramente pela pressão positiva da raíz, que pode ser simplástica (por dentro do citoplasma) ou apoplástica (por entre as paredes celulares). Em seguinda, quando a seiva bruta chega nos tubos de vaso, a pressão de coesão criada pela abertura dos estômatos é que impulsiona o transporte.

Questão 2423197

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Briófitas e Pteridófitas; Identidade dos seres vivos

A linhagem das Eufilófitas é composta por dois clados: as Samambaias (Monilófitas) e as Espermatófitas. Assinale a alternativa correta quanto às plantas com sementes.

• A. O surgimento da semente, estrutura morfológica que caracteriza o grupo, não está relacionado com a redução da fase gametofítica destes vegetais.
• B. As plantas com sementes representam a linhagem mais diversificada de plantas vasculares e sua riqueza está estimada em cerca de 150.000 espécies.
• C. O grão de pólen das Espermatófitas representa a fase gametofítica masculina, fase dominante e duradoura em outros grupos de plantas.
• D. A formação de um endosperma triploide resultante do processo de dupla fecundação é uma característica comum a todas as Espermatófitas.
• E. O conjunto formado pelas espécies viventes e fósseis de Gimnospermas possui um ancestral comum exclusivo, formando um clado consistente.

Gabarito: C

Comentários

• Qual o erro da B?

• Kellen as plantas com flores que representam a linhagem mais diversificada 

• Érica, na verdade as plantas com flores (angiospermas) então filogenéticamente inseridas dentro das espermatófitas. Então dizer que o clado das espermatófitas é o mais diversificado dentre as traqueófitas está certo, pois nele que se inserem as angiospermas.

  O que está errado é o número de espécies do grupo. A diversidade das espermatófitas é estimada em 270.000 espécies e o das angiospermas em 257.000 de acordo com a literatura de sistemática vegetal.

• Alternativa C

• so pra ajudar: o ovulo nao é o gameta feminino (saco polinico) e o grao de polen nao é o gameta masculino, no entanto representa sim a fase gametofitica maculino. o gameta masculino sao as celulas espermaticas

• Qual o erro da alternativa E?

Questão 2423200

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução aos estudos das Plantas

Segundo Peixoto & Maia (2013), “Herbário – do latim herbarium – é o nome empregado para designar uma coleção de plantas ou de fungos, ou de parte desses, técnica e cientificamente preservados.”. Assinale a alternativa que contempla corretamente os princípios e técnicas adotados em herbários.

• A. As exsicatas depositadas em um herbário representam a flora atual e pretérita de uma determinada região.
• B. Partes de material botânico que foram retiradas ou que se soltaram dentro de uma exsicata devem ser sempre descartadas.
• C. O curador é a autoridade máxima em um herbário, no entanto ele está subordinado a um conselho nacional de herbários.
• D. O intercâmbio de material por permuta entre herbários presume que o material enviado por um herbário será devolvido após seu uso pelo pesquisador solicitante.
• E. O manuseio das exsicatas se dá da mesma maneira que se manuseia um livro, virando os espécimes para que não se perca a ordem alfabética.

Gabarito: A

Questão 2423203

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Briófitas e Pteridófitas; Identidade dos seres vivos

Embora alguns grupos de algas tenham colonizado o ambiente terrestre, as Embriófitas são o grupo tradicionalmente reconhecido como plantas terrestres. Sobre as Embriófitas, é correto afirmar que:

• A. as Briófitas estão divididas em três linhagens, sendo que as Hepáticas são grupo irmão dos Antóceros.
• B. as Samambaias (Monilófitas) fazem parte do grupo das Traqueófitas e são grupo irmão das Licófitas.
• C. o nome Embriófitas faz menção à presença de uma fase embrionária correspondente ao gametófito jovem no ciclo de vida destes vegetais.
• D. a presença de xilema secundário diferencia as Traqueófitas das demais linhagens de dentro das Embriófitas.
• E. a presença de Leptoesporângios caracteriza toda uma linhagem de Samambaias (Monilófitas).

Gabarito: E

Comentários

• Alguém poderia me explicar por que a alternativa "e" está correta?
  Até onde sei o clado das monofilófitas é composto pelas linhagens Marattiales, Ophioglossales, Psitotales, Esquisetófilas e Leptosporangitae, das quais são conheicidas popularmente por "samambaias" o conjunto parafilético de Leptosporangitae, Marattiales e Ophioglossales. Destas linhagens, apenas Leptosporangitae possuem os leptosporângios como sinapomorfia, e não toda a linhagem das Monilófitas.

   

   

• Alternativa E

• Karoline, leia a sentença novamente; pois você está interpretando erroneamente a proposição.

  Ele diz que caracteriza toda UMA linhagem de samambaias, e não diz que caracteriza toda A linhagem de samambaias.

  A - as Briófitas estão divididas em três linhagens, sendo que as Hepáticas são grupo irmão dos Antóceros. As briófitas são divididas em Antóceros, musgos e hepáticas. Existem duas visões cladísticas, uma que considera o grupo como parafilético, tendo os Antóceros como grupo irmão de traqueófitas; e o segundo, considera briófitas como monofilético, sendo os musgos como grupo irmao das hepaticas. Como a alternativa tráz uma informação que não contempla nenhuma dessas hipóteses, logo errado.

  B - as Samambaias (Monilófitas) fazem parte do grupo das Traqueófitas e são grupo irmão das Licófitas. As traqueófitas tem dois grupos principais; os licopodiófitas e eufilófitas. Os Monilófitas ficam dentro de eufilófitas, sendo irmão das espermatófitas. Errado.

  C - o nome Embriófitas faz menção à presença de uma fase embrionária correspondente ao gametófito jovem no ciclo de vida destes vegetais. Embriófitas pois o zigoto inicia-se o desenvolvimento no interior do gemetófito. Errado

  D - a presença de xilema secundário diferencia as Traqueófitas das demais linhagens de dentro das Embriófitas. Não são todas as traqueófitas que possuem xilema secundário, as monilófitas são um exemplo. Errado.

  E - a presença de Leptoesporângios caracteriza toda uma linhagem de Samambaias (Monilófitas). Sim, caracteriza toda UMA linhagem dentro das monilófitas.

Questão 2423206

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos

A utilização de técnicas de microscopia representa um dos maiores avanços no estudo da biologia e, atualmente, muitas ferramentas estão disponíveis para a utilização em pesquisa e ensino das áreas de botânica e zoologia. Sobre esse tema, assinale, dentre as alternativas a seguir, a INCORRETA.

• A. Durante o preparo de amostras vegetais para a microscopia eletrônica de varredura tradicional é relevante metalizar o espécime.
• B. A microscopia eletrônica de baixo vácuo permite a observação do movimento de abertura estomática.
• C. Na microscopia ótica, a abertura do diafragma do condensador é uma importante ferramenta de ajuste de contraste.
• D. A escala de observação em microscopia eletrônica de transmissão alcança a ordem dos nanômetros.
• E. A microscopia confocal é a técnica mais usada para observação da superfície da epiderme de espécimes animais e vegetais.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  .

   Microscopia confocal é uma técnica utilizada para aumentar o contraste da imagem microscópica e construir imagens tridimensionais através da utilização de um orifício de abertura, pinhole, que permite uma grande definição de imagem em amostras mais espessas que o plano focal. Além disso, pode ser utilizada para ensaios in-vivo em tempo real (time series).

Questão 2423209

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Fotossíntese; Moléculas, células e tecidos

Através do conjunto de reações da fotossíntese, os vegetais armazenam energia oriunda da captação de luz em compostos cuja estrutura é formada por cadeias de carbonos. Com relação ao ciclo de Calvin-Benson do tipo C3, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. O ciclo possui três etapas: carboxilação, oxidação e regeneração.
• B. O primeiro composto químico formado após a fixação do dióxido de carbono possui na sua composição três carbonos e um fósforo.
• C. O ciclo depende de NADPH e ATP, formados na etapa da fotólise.
• D. Apenas 1/6 das trioses-fosfato é convertida em açúcares ou amido.
• E. O ácido málico não faz parte dos reagentes formados na etapa de carboxilação.

Gabarito: A

Comentários

• RESPOSTA LETRA A. 

  carboxilação, oxidação e regeneração.

   O ciclo de Calvin acontece em três estágios (Figura 1):

  1.   Carboxilação do aceptor de CO2, ribulose-1,5-bifosfato, formando duas moléculas de 3-fosfoglicerato, o primeiro intermediário estável do ciclo de Calvin.

  2.   Redução do 3-fosfoglicerato, formando gliceraldeído-3-fosfato, um carboidrato.

  3.   Regeneração do aceptor de CO2, ribulose-1,5-bifosfato, a partir do gliceraldeído-3-fosfato.

  O carbono presente no CO2 é a forma mais oxidada que se encontra na natureza (+4). O carbono do primeiro intermediário estável, 3-fosfoglicerato, é mais reduzido (+3), sendo ainda mais reduzido no produto gliceraldeído-3-fosfato (+1). Em resumo, as reações iniciais do ciclo de Calvin completam a redução do carbono atmosférico, facilitando assim, sua incorporação a compostos orgânicos.

   

   

  B)ERRADA. NÃO SÃO 3 CARONOS,MAS 6. : é preciso admitir a reação de seis moléculas de CO2 com seis moléculas de ribulose difosfato, resultand o em uma molécula de glicose e a regeneração de outras seis moléculas de ribulose difosfato.

  C) ERRADA. NADPH e ATP, formados na etapa da FOSFORILAÇÃO DA FASE CLARA.

  D)ERRADA

  E)ERRADA

• esta questão contém um erro, está pedindo a incorreta, mas a resposta é a correta.

• A questão pede a INCORRETA. Na minha opinião tém 2 alternativas incorretas:

  A) está incorreta porque a segunda fase do ciclo de calvin não é OXIDAÇÃO, mas REDUÇÃO.

  B) o primeiro composto formado após a fixação do CO2 possui 6 carbonos, depois que ele será reduzido em um composto de 3 carbonos.

• Gab: A

  Obs:.

  O ciclo possui três etapas: carboxilação, oxidação (redução) e regeneração.

  O primeiro composto químico formado após a fixação do dióxido de carbono possui na sua composição três carbonos e um fósforo. O fosfo-3-glicerato é o primeiro composto ESTÁVEL do ciclo de Calvin (Lehninger, sexta edição pág. 803)

Questão 2423212

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Classificação biológica; Identidade dos seres vivos

A taxonomia é o ramo das ciências biológicas que se ocupa em dar nome aos táxons. Em relação à nomenclatura biológica e aos códigos internacionais de nomenclatura Zoológica e de Algas, Fungos e Plantas, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Todos os nomes no nível de gênero e abaixo devem ser obrigatoriamente ligados a tipos nomenclaturais.
• B. Nomes de táxons estão sujeitos à prioridade de publicação, observados os pontos de partida de cada código de nomenclatura vigente.
• C. Uma espécie de planta pode possuir o mesmo binômio (nome) que uma espécie de animal.
• D. Cada espécie deve possuir apenas um nome correto; na existência de mais de um nome correto para o mesmo táxon, deve-se tratar uma lista de sinônimos.
• E. Quando um binômio específico é combinado em outro gênero, o autor da combinação é de citação obrigatória junto ao binômio, segundo os códigos de nomenclatura vigentes.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  A letra E está incorreta uma vez que na Zoologia, por exemplo, essa obrigação não existe, sendo obrigado somente o nome do autor atual e a data (este sendo opcional)

• O nome do autor não faz parte do nome do táxon e sua citação é facultativa. Em geral, o nome do autor e o ano são citados, pelo menos na primeira vez que se faz referência a ele no trabalho. Se um táxon do grupo da espécie foi descrito num dado gênero e depois transferido para outro, o nome do autor do nome do grupo da espécie, se for citado, deve ser colocado entre parênteses.

Questão 2423215

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução ao Estudo dos Animais

Em relação à coleta e preservação de material zoológico silvestre para fins científicos e didáticos, pode-se afirmar que:

• A. a coleta zoológica se dá de maneira ativa ou passiva (captura ou armadilha), sendo que, no caso da coleta passiva, não é exigido do coletor possuir licença de coleta.
• B. a preservação de espécimes pode se dar por via seca ou por via úmida, dependendo do que se deseja preservar e da reação do corpo do animal ao método escolhido.
• C. a coleta de mais de um espécime da mesma espécie é desnecessária e desencorajada, uma vez que traz duplicidade e ocupa espaço nas coleções zoológicas.
• D. o preparo de peles (taxidermia) é um método de preservação de via seca, sendo o mais frequentemente utilizado para preservar mamíferos, aves e peixes.
• E. a coleta de material zoológico só é regulamentada pelo ICMBIO no caso de espécimes inteiros, excluindo-se, portanto, a coleta de partes de organismos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: letra B.

  a) a coleta zoológica se dá de maneira ativa ou passiva (captura ou armadilha), sendo que, no caso da coleta passiva, não é exigido do coletor possuir licença de coleta. ERRADO.

  b) a preservação de espécimes pode se dar por via seca ou por via úmida, dependendo do que se deseja preservar e da reação do corpo do animal ao método escolhido. CERTO.

  c) a coleta de mais de um espécime da mesma espécie é desnecessária e desencorajada, uma vez que traz duplicidade e ocupa espaço nas coleções zoológicas. ERRADO. Existem pesquisas que precisam coletar mais de um espécime, basta visitar um museu e ver que há materiais "repetidos".

  d) o preparo de peles (taxidermia) é um método de preservação de via seca, sendo o mais frequentemente utilizado para preservar mamíferos, aves e peixes. ERRADO. Os peixes geralmente são conservados em álcool 70% e fixados com formol 10%.

  e) a coleta de material zoológico só é regulamentada pelo ICMBIO no caso de espécimes inteiros, excluindo-se, portanto, a coleta de partes de organismos. ERRADO.

Questão 2423218

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Classificação biológica; Identidade dos seres vivos

Historicamente, os seres vivos foram divididos em 5 grandes reinos: Monera, Protista, Fungi, Animalia e Plantae. Com o advento da sistemática filogenética e os avanços da biologia molecular, esta visão tem mudado drasticamente. Quanto aos grandes domínios da vida, assinale a alternativa correta.

• A. Nas versões mais recentes da árvore da vida, os fungos emergem como grupo irmão do clado que contém todas as plantas, reforçando sua proximidade.
• B. Todas os organismos incluídos historicamente no grupo das algas estão atualmente posicionados no clado Archaeplastida, juntamente com as plantas.
• C. Os resultados das análises filogenéticas indicam que o reino Protista não é monofilético, sendo que grupos de protistas constituem linhagens independentes.
• D. As versões mais recentes da árvore da vida permitem a divisão de todos os seres vivos em três dos grandes reinos historicamente definidos.
• E. Considerando a divisão dos organismos em grandes domínios, os seres vivos, outrora posicionados em Animalia, são parte do clado Excavata.

Gabarito: C

Comentários

• O reino Protoctísta é um candidato a ser subdividido em outros reinos, porque nele estão incluídos seres vivos com características muito distintas, mas isso ainda é um tema polêmico que precisa ser aceito pela comunidade científica.

  vejamos:

  Entre os seres vivos classificados no reino Protoctista, estão:

  -seres eucariontes;

  -seres unicelulares e pluricelulares (sem tecidos verdadeiros);

  -seres autótrofos (euglenas) e heterótrofos (plasmódios).

  Os protoctistas unicelulares também são conhecidos como protozoários (do grego protos = primeiro; zoon = anima]), por se considerar, na época, que eram “animais primitivos”. As algas podem ser unicelulares ou pluricelulares e todas são autótrofas.

  Assim, considera-se correta a letra C.

Questão 2423221

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Protistas e algas

Os Protozoários são formas de vida unicelulares com núcleo organizado. As linhagens de protozoários diversificaram-se a partir de especializações do citoplasma e de suas organelas celulares. Sobre os Protozoários, é correto afirmar que:

• A. a reprodução nos Protozoários é majoritariamente assexuada, sendo a fissão o tipo mais comum, seja ela binária ou brotamento.
• B. apesar de possuírem ultraestrutura idêntica, cílios e flagelos geralmente são muito distintos, sendo os cílios, em geral, mais longos que os flagelos.
• C. por ser fundamental na vida dos Protozoários, o vacúolo contrátil mantém-se estruturalmente idêntico nas diversas linhagens.
• D. por representarem formas de vida primitiva, as células dos Protozoários são geralmente mais simples e especializadas que as células dos Metazoários.
• E. a pinocitose é sempre mediada por receptores e é responsável pela aquisição de partículas grandes contra o gradiente de concentração do meio.

Gabarito: A

Comentários

• descobri hj  protozoario faz brotamento!

• Questão maldosa, visto que alguns autores consideram a CONJUGAÇÃO como um tipo de reprodução SEXUADA.

• a reprodução nos Protozoários é majoritariamente assexuada, sendo a fissão o tipo mais comum, seja ela binária ou brotamento.

  A afirmativa não determina que todos os protozoários fazem a reprodução assexuada, mas sim um grupo dos mesmos, e os outros que não pentencem ao grupo, que fora citado, se reproduzem de forma sexuada.

• Alternativa A

• A - a reprodução nos Protozoários é majoritariamente assexuada, sendo a fissão o tipo mais comum, seja ela binária ou brotamento.

  B - apesar de possuírem ultraestrutura idêntica, cílios e flagelos geralmente são muito distintos, sendo os cílios, em geral, mais longos (mais curtos) que os flagelos.

  C - por ser fundamental na vida dos Protozoários, o vacúolo contrátil mantém-se estruturalmente idêntico nas diversas linhagens. O vacúolo contrátil ou pulsátil é mais comum em formas de vida de água doce. Essa estrutura está relacionada como osmorregulação.

  D - por representarem formas de vida primitiva, as células dos Protozoários são geralmente mais simples e especializadas que as células dos Metazoários.

  E - a pinocitose é sempre mediada por receptores e é responsável pela aquisição de partículas grandes contra o gradiente de concentração do meio. Partícula pequenas ou diluídas, sendo diferente da fagocitose.

Questão 2423224

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução ao Estudo dos Animais

Considerando a coleta, a fixação e a preservação de animais invertebrados para fins didáticos e científicos, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Em laboratório, os materiais provenientes de coletas em ambiente aquático seguem, em geral, os seguintes passos: lavagem, flutuação, triagem e identificação.
• B. Para invertebrados marinhos, a fixação em solução de formol é útil para a maioria dos grupos, mas não para Holothuria, Porifera, Pycnogonida e alguns corais.
• C. A preservação de diversos grupos de invertebrados em álcool 70% é prejudicial ao seu posterior manuseio, recomendando-se, nesses casos, coleções secas.
• D. Em sistemas lóticos, é possível encontrar e capturar uma grande diversidade taxonômica de invertebrados em diferentes estágios do ciclo de vida.
• E. A preservação do DNA para estudos posteriores é desejável, sendo mais eficiente se os organismos ou tecidos forem preservados em álcool absoluto.

Gabarito: E

Questão 2423227

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução ao Estudo dos Animais

Em relação aos Metazoários, é correto afirmar que:

• A. em todos os Metazoários, os diferentes tipos celulares se organizam em tecidos e estes se organizam em diferentes órgãos.
• B. a parede corporal dos cnidários é composta por três camadas de células oriundas de três camadas germinativas diferentes; são, portanto, animais triploblásticos.
• C. os bilatéria possuem simetria bilateral, condição que provavelmente está relacionada à concentração de receptores neuronais na extremidade posterior do corpo.
• D. a teoria colonial sustenta que os primeiros passos na história evolutiva dos Metazoários está relacionada a organismos unicelulares coloniais flagelados.
• E. considerando também as espécies fósseis, os moluscos são o filo com maior riqueza de espécies, contando com mais de 50.000 espécies viventes e cerca de 35.000 espécies fósseis.

Gabarito: D

Comentários

• A maioria dos zoólogos concorda que os metazoários possuem um ancestral comum a partir de alguns organismos unicelulares. A teoria colonial, na qual os Metazoa derivam de uma colônia flagelada, é a hipótese clássica e ainda mais largamente sustentada entre os zoólogos contemporâneos.

Questão 2423230

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vertebrados

Parte da história evolutiva dos Vertebrados está diretamente relacionada à transição da vida no ambiente aquático para a vida em terra. Sobre essa transição, assinale a alternativa correta.

• A. O sistema circulatório dos Vertebrados terrestres trabalha com pressões sanguíneas mais altas, uma vez que o bombeamento do sangue pelo coração deve vencer a força da gravidade.
• B. O sistema respiratório dos Vertebrados terrestres se beneficia da menor viscosidade e densidade do ar, porém tem que lidar com a menor concentração de oxigênio disponível.
• C. O sistema esquelético dos amniotas é formado por ossos rígidos que sustentam o corpo dos animais em terra, exceto no caso das aves, que ainda possuem um esqueleto cartilaginoso, o qual é mais leve e adequado ao voo.
• D. Dado que o ar é um meio menos denso que a água, o gasto energético dos organismos para a locomoção no ambiente terrestre é menor que o gasto energético para locomoção na água.
• E. Os Cetáceos possuem ancestrais terrestres e seu sistema de audição (ecolocalização) é homólogo ao dos morcegos, produzindo e recebendo sons da mesma maneira e na mesma frequência.

Gabarito: A

Questão 2423233

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vertebrados

Acerca da diversidade, da classificação e da evolução dos Vertebrados, assinale a alternativa correta.

• A. Os vertebrados podem ser didaticamente divididos em dois grupos: os amniotas, que habitam em geral o ambiente aquático, e os não amniotas, que habitam o ambiente terrestre.
• B. A riqueza conhecida de espécies de Vertebrados viventes é consideravelmente maior no ambiente terrestre, fato explicado pelo pouco conhecimento sobre as espécies aquáticas.
• C. Dentre os Osteichthyes que vivem em ambientes aquáticos, a linhagem Dipnoi é a mais diversificada, contando com mais de 25.000 espécies já descritas.
• D. Tubarões, raias e quimeras formam os Chondrichthyes, uma linhagem de espécies de esqueleto cartilaginoso dentro do qual encontramos o grupo dos Elasmobranchii.
• E. Os mamíferos têm um ancestral exclusivo terrestre em comum e sua riqueza está equitativamente distribuída em três linhagens: placentários, marsupiais e monotremados.

Gabarito: D

Comentários

• A) Amniotas: Observados em répteis, aves e mamíferos - que habitam ambiente terrestre.

  Não amniotas: ovos que não possuem âmnio (peixes e anfíbios) - que habitam ambiente aquático.

  C) Neopterygii inclui a maioria das cerca de 27.000 espécies atuais do grupo dos Osteichthyes.

  E) Os mamíferos têm um ancestral exclusivo aquático - Os sarcopterígeos incluem os peixes considerados como representantes dos antepassados dos anfíbios e todos os tetrápodes - em comum e sua riqueza está equitativamente distribuída em três linhagens: placentários, marsupiais e monotremados.

Questão 2423236

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Biologia como ciência; Origem e evolução da vida

Os primeiros microscópios foram construídos no século XVII, sendo Antony Van Leeuwenhoek e Robert Hooke os pioneiros na invenção destes equipamentos. Atualmente, todos os microscópios ópticos se baseiam em uma fonte de luz, lentes condensadoras, lentes objetivas e lentes oculares. Apesar do grande avanço tecnológico na fabricação de microscópios ópticos, dificilmente estruturas inferiores a 0,2 µm podem ser visualizadas neste tipo de equipamento. Assinale a alternativa que explica corretamente a razão disto.

• A. A dificuldade de fabricação de lentes oculares de aumento superior a 10x.
• B. A impossibilidade de preparação de lâminas de estruturas com tamanho inferior a 0,2 µm.
• C. A capacidade limitada de aumento das lentes objetivas.
• D. A incapacidade dos feixes luminosos transpassarem estruturas tão pequenas.
• E. O limite de resolução dos microscópios, definido como a menor distância entre dois pontos em que eles podem ser vistos como objetos distintos.

Gabarito: E

Questão 2423239

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos

Umas das principais técnicas dos estudos biológicos é a microscopia óptica, utilizada para observação de estruturas celulares provenientes de tecidos de organismos como plantas e animais até organismos unicelulares como bactérias e protozoários. Para que amostras de células ou tecidos sejam preservadas e possam ser observadas por longo período de tempo após o preparo, as seguintes etapas devem ser seguidas, respectivamente:

• A. desidratação, fixação, microtomia e coloração.
• B. fixação, desidratação, microtomia e coloração.
• C. microtomia, fixação, desidratação e coloração.
• D. fixação, microtomia, desidratação e coloração.
• E. coloração, fixação, desidratação e microtomia.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  As principais etapas da preparação de material biológico para análise ao microscópio são:

  1 - Coleta do tecido

  2- Fragmentação do tecido

  3- Fixação

  4- Desidratação

  5- Inclusão

  6- Microtomia

  7- Montagem e coloração dos cortes

  Fonte: Melo, R.C.N. 2002. Células & Microscopia: princípios básicos e práticas.

Questão 2423242

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos

Diferentemente dos demais microscópios, o principal objetivo de se utilizar um microscópio eletrônico de varredura é obter informações sobre a superfície ou a forma externa das amostras. Dessa maneira, seu princípio de funcionamento está baseado:

• A. em um feixe de elétrons gerado pelo aquecimento de um filamento de tungstênio que atravessa a amostras permitindo obter informações sobre sua estrutura externa.
• B. na utilização de um feixe luminoso que, quando incidido e refletido pela amostra em questão, permite a formação de imagens precisas sobre a superfície da estrutura observada.
• C. na utilização de feixes luminosos em diferentes comprimentos de ondas que permitem obter informações sobre a superfície observada em diversas profundidades.
• D. na interação entre os elétrons que incidem sobre a superfície da amostra com aqueles da própria estrutura observada, gerando um sinal luminoso que é convertido em imagem.
• E. na produção de imagens obtidas pela conversão de sinais resultantes da transmissão de correntes com diferentes potenciais elétricos.

Gabarito: D

Questão 2423245

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos

A eletroforese é uma técnica amplamente utilizada em estudo bioquímicos e moleculares, dada sua capacidade de separar moléculas com diferentes tamanhos e cargas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o(s) fator(es) determinante(s) para o sucesso dessa técnica.

• A. Manter a integridade e forma das moléculas a serem avaliadas; a desnaturação de proteínas, por exemplo, impede a visualização correta dos resultados e deve ser evitada.
• B. As condições laboratoriais em que são realizados os procedimentos; a umidade local pode interferir nos resultados, diminuindo sua confiabilidade.
• C. O controle da temperatura e a posição da cuba de eletroforese; em posições verticais e altas temperaturas, há uma maior separação das moléculas em estudo.
• D. A escolha do gel com porosidade adequada às moléculas avaliadas e a preparação prévia da amostra, de maneira a impedir a influência da forma das moléculas; dependendo destas condições, a separação pode ser mais refinada ou não.
• E. A manutenção de potencial elétrico neutro na cuba de eletroforese; a formação de cargas elétricas pode alterar a estrutura das moléculas, impedindo sua correta separação.

Gabarito: D

Comentários

• Fator determinante para o sucesso da técnica de eletroforese:

  A escolha do gel com porosidade adequada às moléculas avaliadas e a preparação prévia da amostra, de maneira a impedir a influência da forma das moléculas; dependendo destas condições, a separação pode ser mais refinada ou não.

Questão 2423248

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: A química da vida; Moléculas, células e tecidos

Grande parte da importância da água para os processos metabólicos está em suas propriedades anômalas e características físico-químicas que permitiram o surgimento e a manutenção da vida no planeta. Dentre essas características, destaca-se o alto calor específico da água. Assinale a alternativa correta quanto a essa característica.

• A. Quantidade de energia necessária para aumentar em 1°C a temperatura de 1g de água à temperatura ambiente.
• B. Variação de temperatura do líquido ao fornecer 1 Kcal.
• C. Quantidade de energia necessária para elevar em 1°C a temperatura de 1 Kg de água a 14,5°C.
• D. Quantidade total de calorias fornecidas para aumentar em 1°C a temperatura do líquido à temperatura ambiente.
• E. Quantidade de energia necessária para elevar em 1,5°C a temperatura da água a 14,5°C.

Gabarito: A

Comentários

• ALTERNATIVA CORRETA: A

  O calor específico é definido como a quantidade de energia necessária para que 1 g de uma substância sofra aumento ou diminuição de temperatura de 1°C.

• Respondi A, mas deu resposta errada. Disse que a resposta certa era a C.

Questão 2423251

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Fotossíntese; Moléculas, células e tecidos

Podemos definir a alcalinidade como sendo a quantidade de ácido necessária para neutralizar as bases presentes numa amostra de água. Os principais compostos responsáveis pelos diferentes valores de alcalinidade nas águas naturais são as bases conjugadas do ácido carbônico, carbonatos e bicarbonatos. Processos metabólicos como a fotossíntese e a respiração podem interferir, em diferentes proporções, nos valores de pH em função da alcalinidade da água, visto que:

• A. em ambientes predominantemente heterotróficos, a maior produção de CO₂ promove um aumento nos valores de pH e alcalinidade.
• B. ambientes com valores de alcalinidade reduzidos e altas taxas fotossintéticas tendem a ter seus valores de pH elevados pelo consumo de CO₂ .
• C. o efeito tamponante em ambientes com elevada alcalinidade tem pouca relevância em condições com altas taxas fotossintéticas.
• D. os processos metabólicos de respiração e fotossíntese tendem a se equilibrar nos ecossistemas aquáticos, assim a alcalinidade tem pouca relevância na manutenção do pH.
• E. a atividade heterotrófica tende a aumentar o pH e a reduzir a alcalinidade, devido aos processos bioquímicos de decomposição da matéria orgânica.

Gabarito: B

Comentários

• Como ambiente tem baixo valor de alcalinidade então, obviamente, o valor de pH será alto. Ainda tem a contribuição dos organismos fotossintéticos, que consomem o gás carbônico do meio e libera o oxigênio, aumentando ainda mais o pH. Gab.: B

• O gás carbonico proporciona acidez ao meio, quando removido a tendencia é o pH elevar.

• pH > 7 = básico

   

  Alcalinidade pode ser vista como basicidade, isto é, quanto mior o pH da solução, mais alcalina essa será.

   

  al·ca·li·no

  1. [Química]  Que é da natureza do alcali ou que contém alcali.

  2. [Química]  Que tem o valor de pH superior a 7,...

• O erro da opção A está em apontar ambientes heterotróficos enquanto enunciado da questão fala de fotossíntese e respiração. Aquela só ocorre nas plantas, as quais são autótrofas.

• Eu raciocinei assim: se existe grande quantidade de fotossíntese, temos grande consumo de CO2 devido ao ciclo de Calvin. Portanto, com menos CO2 disponível, a tendência é que se forme menos ácido carbônico. Logo, há um deslocamento no equilíbrio de dissociação do ácido carbônico, alcalinizando o PH ao formar-se bicarbonato. Temos um ambiente com baixo valor de alcalinidade, ou seja, PH alto. LETRA B.

Questão 2423254

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Fungos; Identidade dos seres vivos

Por muito tempo, acreditou-se que os liquens constituíam uma associação entre dois organismos. Recentemente, a equipe do pesquisador Toby Spribille, da Universidade de Montana, nos Estados Unidos, descobriu que, além do fungo ascomiceto e da alga ou bactéria (cianobactérias), um terceiro organismo – do grupo dos basidiomicetos – poderia fazer parte de diversos tipos de liquens. A descoberta deste terceiro organismo se deu a partir do questionamento sobre a origem das diferentes cores dos liquens: dois liquens formados pelo mesmo fungo e pela mesma alga podem apresentar cores diferentes.

(Adaptado de https://www.biologiatotal.com.br/

blog/liquens-podem-ser-formados-por-tres-organismos.html)

Sobre os liquens, assinale a alternativa correta.

• A. Devido a sua grande sensibilidade ambiental, os liquens têm ocorrência restrita em áreas tropicais e subtropicais não impactadas.
• B. Os liquens possuem um complexo mecanismo de excreção dos elementos que absorvem, o que permite a colonização de ambientes variados.
• C. O ácido liquênico, um tipo de metabólito secundário, é um importante composto utilizado como mecanismo de defesa dos liquens.
• D. Os liquens têm pouca importância ecológica, devido a sua baixa ocorrência em ambientes naturais.
• E. O componente fúngico de um líquen é chamado micobionte e o componente fotossintetizante de fotobionte; são amplamente distribuídos no planeta, colonizando os ambientes mais inóspitos.

Gabarito: E

Comentários

• Os liquens são importantes agentes erosivos, pois produzem o ácido liquênico que atua na desagregação das rochas. Des­se modo, os sais minerais dessas rochas pas­sam para o solo, permitindo a sua fertiliza­ção. Com isso, ocorre o desenvolvimento de plantas, como musgos, samambaias e mui­tas outras.
   

• Gabarito E

  Os liquens  são seres vivos muito complexos que constituem uma simbiose de um organismo formado por um fungo (o micobionte) e uma alga ou cianobactéria (o fotobionte). Em diversas situações, se instalam em locais inóspitos e com poucos recursos nutritivos,

• http://www.scielo.br/pdf/qn/v22n1/1145.pdf

  Bom artigo sobre a química dos líquens.

Questão 2423257

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Briófitas e Pteridófitas; Identidade dos seres vivos

As briófitas compõem um grande e diversificado grupo de plantas, ocorrendo em áreas úmidas ao redor de todo o planeta. Considerando o ciclo de vida de uma briófita, a constituição cromossômica e a fase predominante são, respectivamente:

• A. diploide e esporófito.
• B. haploide e gametófito.
• C. haploide e esporófito.
• D. diploide e gametófito.
• E. poliploide e gametófito.

Gabarito: B

Comentários

• O grupo das briófitas é o único que possui o gametófito, que é haplóide, como fase duradoura, ao contrário, todos os demais grupos possuem o esporófito (2n) como fase duradoura.

Questão 2423260

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Técnicas em Laboratório

Diversos procedimentos laboratoriais devem ser realizados em ambiente estéril, a fim de evitar a contaminação do material, amostra ou meio de cultura. Assinale a opção que indica os equipamentos mais utilizados durante estas atividades e que diminuem o risco de contaminação.

• A. Bico de Bunsen e capela de fluxo laminar.
• B. Micro-ondas e bico de Bunsen.
• C. Estufa e autoclave.
• D. Autoclave e estufa.
• E. Capela de fluxo laminar e micro-ondas.

Gabarito: A

Questão 2423263

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Esponjas e Cnidários; Identidade dos seres vivos

Assinale a alternativa que apresenta as principais características do filo Porifera.

• A. Presença de membrana basal em todas as classes e célula flagelada especializada.
• B. Diploblásticos sem ocorrência de membrana basal.
• C. Ausência de tecidos verdadeiros, células totipotentes e a célula flagelada característica é o coanócito.
• D. Presença de elementos esqueléticos compostos de carbonato de cálcio ou dióxido de sílica e simetria bilateral.
• E. Ausência de tecidos verdadeiros e presença de membrana basal em todas as classes.

Gabarito: C

Comentários

• C- Ausência de tecidos verdadeiros, células totipotentes e a célula flagelada característica é o coanócito

• A) Presença de membrana basal em todas as classes (ausente nas esponjas) e célula flagelada especializada.

  B)Diploblásticos sem ocorrência de membrana basal.

  C)Ausência de tecidos verdadeiros, células totipotentes e a célula flagelada característica é o coanócito.

  D)Presença de elementos esqueléticos compostos de carbonato de cálcio ou dióxido de sílica e simetria bilateral. Simetria radial ou assimétricos

  E)Ausência de tecidos verdadeiros e presença de membrana basal em todas as classes.

  GABARITO LETRA C

Questão 2423266

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução aos estudos das Plantas

A principal maneira de preservação de material botânico é por meio de exsicatas. Para a montagem adequada de uma exsicata, o material vegetal deve passar por processo de secagem prévia em estufa e ser devidamente etiquetado. Assinale a alternativa que apresenta as informações imprescindíveis que devem constar na etiqueta de uma exsicatas.

• A. Local de coleta, nome do coletor e observações sobre o local.
• B. Estação do ano, local de coleta e nome do coletor.
• C. Data de coleta, estação do ano e nome do coletor.
• D. Data de coleta, local de coleta, nome do coletor e identificação até o menor nível taxonômico possível.
  
• E. Identificação até o menor nível taxonômico possível, local de coleta, estação do ano e nome do coletor.

Gabarito: D

Questão 2423269

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Técnicas em Laboratório

As atividades laboratoriais possuem diversos tipos de riscos à saúde humana. Estes riscos podem ser classificados em físicos, químicos, biológicos e ergonômicos. Assinale a alternativa que contém equipamentos de proteção utilizados para redução desses riscos.

• A. Extintor de incêndio e lentes de contato.
• B. Jaleco e óculos de segurança.
• C. Bico de Bunsen e capela exaustora.
• D. Capela exaustora e autoclave.
• E. Autoclave e luvas de proteção.

Gabarito: B

Questão 2423272

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Evolução biológica; Identidade dos seres vivos; Origem e evolução da vida; Vertebrados

Os répteis, apesar de não constituírem um grupo monofilético, são considerados os primeiros vertebrados a conquistarem o ambiente terrestre. Algumas das características que permitiram a colonização destes ambientes são:

• A. excretas altamente concentradas, ovos com casca calcária e locomoção rastejante.
• B. ectotermia, locomoção rastejante e pele impermeável.
• C. pele impermeável, respiração pulmonar e ovo com casca calcária.
• D. respiração pulmonar, impermeabilização da pele por escamas e placas córneas e locomoção rastejante.
• E. ectotermia, impermeabilização da pele por escamas e placas córneas e respiração pulmonar.

Gabarito: C

Comentários

• GAB C

   

  Pelo seca, sem glândulas e completamente impermeável, recoberta por escamas ou placas córneas - queratinizada, Excretam ácido úrico, Respiração pulmonar,  Ovo com casca calcária, protege contra desidratação e choques mecânicos, Anexos embrionários, âmnion, alantóide e córion, Fecundação interna..

• gabarito C

  confia

Questão 2423275

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Biologia como ciência; Origem e evolução da vida

Atividades de pesquisa científica e de ensino que utilizam animais devem ser realizadas de acordo com algumas normas e procedimentos, de forma a seguir os preceitos bioéticos e legais. Assinale a alternativa que apresenta, em caso de eutanásia, os princípios que devem ser garantidos.

• A. Ausência ou redução máxima de desconforto e dor, inconsciência imediata seguida de morte e segurança e irreversibilidade do procedimento.
• B. Ausência ou mínimo impacto ambiental, segurança e irreversibilidade do procedimento e utilização de métodos baseados no uso de éter e cianeto.
• C. Método apropriado para a espécie, idade e estado fisiológico do animal, ausência ou redução máxima de desconforto e dor e método baseado na imersão imediata em formol ou outra substância fixadora.
• D. Ausência ou redução máxima de desconforto e dor, inconsciência imediata seguida de morte e utilização de método baseado em embolia gasosa.
• E. Ausência ou mínimo impacto ambiental, ausência ou redução máxima de desconforto e dor e utilização de método baseado em descompressão.

Gabarito: A

Comentários

• Eutanásia letra a

Questão 2423278

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Biólogo - Geral
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Briófitas e Pteridófitas; Identidade dos seres vivos

O grupo de plantas conhecido como Espermatófitas é amplamente reconhecido por uma característica evolutiva que surge nesse grupo: a semente. Considerando as características de Espermatófitas, assinale a alternativa que contém as principais diferenças para as briófitas e pteridófitas.

• A. Reprodução por polinização com presença do tubo polínico.
• B. Presença de tecidos vasculares verdadeiros.
• C. Presença de frutos, flores e sementes.
• D. Presença de tecidos verdadeiros e xilema formado por traqueídes.
• E. Reprodução dependente da água e formação de frutos.

Gabarito: A

Comentários

• As espermatófitas são as únicas que podem reproduzir por meio da polinização. 

• Alternativa A