Para responder essa questão, o candidato deve indicar a alternativa que apresenta a afirmativa correta sobre a interdisciplinaridade.
A) Interdisciplinaridade é a interação de duas ou mais disciplinas.
CORRETO - A interdisciplinaridade visa o trabalho com um determinado assunto por meio de várias disciplinas, buscando ampliar os horizontes dos alunos. Ela facilita a compreensão das disciplinas, evidenciando as diversas aplicações dos conhecimentos. Dessa forma, consiste na integração entre diferentes saberes, indissociáveis na produção de sentido da vida.
B) No trabalho interdisciplinar, não há troca de conhecimento entre os diferentes profissionais.
ERRADO – O trabalho interdisciplinar engloba a troca de conhecimento entre os diferentes profissionais.
C) A interdisciplinaridade reforça as relações de poder entre os membros da equipe.
ERRADO – A interdisciplinaridade requer a capacidade de trabalhar em equipe, com habilidade de escutar, comunicar, ser crítico, criativo, bem como saber gerenciar as relações e a inteligência emocional. As relações devem ser construtivas, pautadas na colaboração e na horizontalidade.
D) O termo interdisciplinar evoca um aspecto quantitativo sem que haja um nexo entre as abordagens.
ERRADO – O termo interdisciplinar evoca um aspecto qualitativo sem que haja um nexo entre as abordagens.
Nesse contexto, é importante ressaltar que não se trata da associação ou a confluência entre duas áreas, tornando-as algo diferente de suas especificidades, nem da abordagem de um tema, tomando como base para debate algo estritamente específico. De acordo com o Coimbra (2000), o aspecto quantitativo, numérico, sem nexo entre as abordagens consiste no trabalho multidisciplinar. Já o trabalho interdisciplinar requer diálogo entre as abordagens.
E) Na interdisciplinaridade, os profissionais estudam próximos, mas não juntos, quase sempre num processo de comunicação informal.
ERRADO – Na interdisciplinaridade, os profissionais estudam juntos, a comunicação é direta e constante, uma vez que o trabalho se desenvolve em equipe e deve haver diálogo entre as abordagens. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1999), a interdisciplinaridade não dilui as disciplinas, ao contrário, mantém sua individualidade. Mas integra as disciplinas a partir da compreensão das múltiplas causas ou fatores que intervêm sobre a realidade e trabalha todas as linguagens necessárias para a constituição de conhecimentos, comunicação e negociação de significados e registro sistemático dos resultados.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: Ministério da Educação, 1999.
COIMBRA, José de Ávila Aguiar. Considerações sobre a Interdisciplinaridade. In: PHILIPPI Jr., Arlindo; TUCCI, C. E. M.; HOGAN, D. J.; NAVEGANTES, R. (Orgs.). Interdisciplinaridade em Ciências Ambientais. São Paulo: Signus, 2000.
Portanto, a letra A é a alternativa correta.
Gabarito do Professor: Letra A.