Gabarito na alternativa B
Solicita-se julgamento das assertivas abaixo:
I. O período: "Os membros das próprias escolas precisam reconhecer que o celular é sim importante, e que para os pais, é um meio de monitoramento da trajetória diária dos filhos, no qual é um fácil contato entre eles" inicia com oração escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta, cujo predicado é formado por locução verbal seguida de conjunção subordinativa integrante estruturando uma oração subordinativa substantiva objetiva direta.
Correto. A construção está disposta com sujeito + verbo + objeto direto. A(s) oração subordinada substantiva objetiva direta está demarcada acima.
II. Sobre o primeiro período do (3º§), pode-se afirmar, corretamente, que dentre os componentes linguísticos, temos: um verbo no pretérito imperfeito do modo indicativo, um verbo que faz sinônimo com "cresce", uma expressão com pronome possessivo e substantivo trissílabo proparoxítono exercendo função sintática de objeto direto, e expressões que transmitem ideia de proporcionalidade.
Correto. Os termos estão respectivamente destacados na passagem abaixo. As expressões que transmitem proporcionalidade estão destacadas em vermelho.
" Antes não dependíamos tanto da tecnologia, mas quanto mais ela cresce, mais a violência aumenta absurdamente seu índice, (Objeto direto de "aumentar") e assim segue preocupando mais os próprios pais que, às vezes passam o dia todo longe."
III. A crase da expressão: "às vezes passam o dia todo longe" é obrigatória porque faz parte da própria expressão.
Correto. O termo é locução adverbial com núcleo feminino, a marcação da crase é obrigatória.
IV. Sobre as palavras da série numérica crescente: "próprias¹, questões², ciente³" pode-se afirmar corretamente: temos exemplo de encontros consonantais (1), temos exemplo de dígrafo e ditongo nasal (2), temos exemplo de hiato (3).
Correto. (próprias, questões, ciente)
V. Os verbos da série numérica crescente dos termos do segundo período de (3º§): "A nova era¹ digital tem² que ser³ considerada pelas escolas uma aliada, e não inimiga" são todos de segunda conjugação e estão no presente do modo indicativo.
Incorreto. O primeiro termo, "era", não é verbo, mas substantivo (período de tempo).
VI. Nas expressões: "favorecem o trabalho", "precisam reconhecer que o celular" e "assim ajudando o desempenho didático" temos três exemplos de uso de pronomes oblíquos átonos em posição de próclise.
Incorreto. Todos os termos "o" são artigos definidos. Não há pronome oblíquo em qualquer das passagens.
Temos aqui uma questão voltada para
cargo de nível superior. Algumas bancas colocam questões extensas e nas quais
estão envolvidos diversos tópicos da gramática e, com esta aqui, não é
diferente. A tendência de certos órgãos organizadores é lidar com a
multiplicidade dos conteúdos e não apenas com tópicos isolados, que não
permitem uma reflexão aprofundada sobre a língua. Portanto, a dedicação aos
estudos e a organização são fatores imprescindíveis.
O enunciado da questão pede que
analisemos as afirmações de I a VI e que apontemos qual (ou quais) está (estão)
correto (corretos).
I. O período: "Os membros das próprias escolas precisam reconhecer que
o celular é sim importante, e que para os pais, é um meio de monitoramento da
trajetória diária dos filhos, no qual é um fácil contato entre eles"
inicia com oração escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta,
cujo predicado é formado por locução verbal seguida de conjunção subordinativa
integrante estruturando uma oração subordinativa substantiva objetiva direta.
A afirmação está correta. Temos os termos essenciais da oração (sujeito
e predicado) escritos na ordem direta,
isto é, primeiro vem o sujeito, que
é “Os membros".
Já o predicado de fato apresenta uma
locução verbal: “precisam reconhecer". As locuções verbais locuções verbais são uma sequência de dois ou
mais verbos que, juntos, exercem a função morfológica de um só verbo. Nas locuções verbais existem o verbo auxiliar e o
verbo principal. No caso de nosso período, “precisam" é o verbo auxiliar e “reconhecer"
é o verbo principal.
Por fim, aquilo que vem depois da locução
verbal é uma conjunção subordinativa integrante – “que" -, responsável
por introduzir outra oração no período. Isto porque as
conjunções integrantes possuem exatamente a função de introduzir orações
substantivas, ou seja, aquelas que atuam como um substantivo na frase,
exercendo diversas funções, como as de objeto direto e de objeto indireto. E é exatamente isso o que
acontece. A conjunção “que" exerce a função de
objeto direto, pois a locução verbal “precisam reconhecer" pede a presença
de um objeto direto.
II. Sobre o
primeiro período do (3º§), pode-se afirmar, corretamente, que dentre os
componentes linguísticos, temos: um verbo no pretérito imperfeito do modo
indicativo, um verbo que faz sinônimo com "cresce", uma expressão com
pronome possessivo e substantivo trissílabo proparoxítono exercendo função
sintática de objeto direto, e expressões que transmitem ideia de
proporcionalidade.
Para
respondermos corretamente precisamos transcrever o primeiro período do terceiro
parágrafo do texto associado:
“Antes
não dependíamos tanto da tecnologia, mas quanto mais ela cresce, mais a
violência aumenta absurdamente seu índice, e assim segue preocupando mais os
próprios pais que, às vezes passam o dia todo longe".
Agora basta localizarmos os componentes
linguísticos:
>> Temos um verbo no pretérito
imperfeito do indicativo? Sim: “tínhamos" O pretérito imperfeito do indicativo se refere a um fato ocorrido no passado, mas que não foi completamente finalizado.
No caso, o verbo “ter" está conjugado na 1ª pessoa do singular do pretérito
imperfeito do modo indicativo: “tínhamos".
>>
Temos um verbo que é sinônimo de “cresce"? Temos: “aumenta". “Aumentar" e “crescer"
são sinônimos.
>>
Temos uma expressão com pronome possessivo? Temos: “seu". Este pronome estabelece relação de posse entre “violência" e “índice,
indicando que o índice pertence a / tem relação com a violência.
>>
Temos um substantivo trissílabo (de três sílabas) exercendo a função sintática
de objeto direto? Temos: “índice". Qual
é a transitividade do verbo que vem antes (“aumentar")? Quando tem o sentido de “acrescentar" de “ter
aumento de algo", “aumentar" é um verbo
transitivo direto e, como tal, pede
objeto direto. O que aumenta? O índice.
>>
Temos expressões que transmitem ideia de proporcionalidade? Temos: “quanto" e “mais"
no trecho “quanto mais ela cresce, mais a violência aumenta".
No caso, este trecho é uma oração
subordinada adverbial proporcional e, como tal, exprime ideia de proporção, de um fato simultâneo. É o mesmo que
dizer “à proporção que ela (tecnologia) cresce, a violência aumenta".
Portanto,
a afirmação II está correta.
III. A crase da expressão: "às vezes passam o dia todo longe"
é obrigatória porque faz parte da própria expressão.
A afirmação está correta. Crase é
a junção entre preposição “a" e artigo “a". Em algumas situações a presença da crase é obrigatória, como no caso
das locuções adverbiais formadas por palavras femininas, pois ela indica
justamente a fusão entre preposição “a" e artigo “a". Exemplos: Vire à esquerda; Às vezes é preciso dar um tempo; O barco estava à deriva.
IV. Sobre
as palavras da série numérica crescente: "próprias¹, questões²,
ciente³" pode-se afirmar corretamente: temos exemplo de encontros
consonantais (1), temos exemplo de dígrafo e ditongo nasal (2), temos exemplo
de hiato (3).
Para respondermos
corretamente vejamos se todos os componentes linguísticos estão presentes:
>> Temos
encontros consonantais? Temos: “próprias". Encontros consonantais são
palavras que apresentam a presença de duas ou mais consoantes juntas, sem
intervenção de uma vogal. Em “próprias" temos dois encontros entre P e R.
>>
Temos dígrafo e ditongo nasal? Temos: “questões". Dígrafos ocorrem quando duas letras representam um único fonema,
como na palavra “máquina", por
exemplo. Aqui, o qu representa o
fonema k. Em “questões" o qu
representa o mesmo fonema. Já o ditongo é a emissão de dois fonemas vocálicos
na mesma sílaba. Em “questões" o til marca que se trata de um ditongo
anasalado.
>> Temos hiato? Temos: “ciente". O
hiato ocorre quando duas vogais ficam
separadas por conta da separação silábica, como em “aéreo" (a – é – reo), “raiz"
(ra – iz) e “ciente" (ci –en – te).
Portanto,
a afirmação IV está correta.
V. Os verbos da série numérica crescente dos termos do segundo período de
(3º§): "A nova era¹ digital tem² que ser³ considerada pelas escolas uma
aliada, e não inimiga" são todos de segunda conjugação e estão no presente
do modo indicativo.
A afirmação está incorreta. “Era", aqui, não é um verbo, mas sim, um substantivo:
“era" no sentido de período histórico.
VI. Nas
expressões: "favorecem o trabalho", "precisam reconhecer que o
celular" e "assim ajudando o desempenho didático" temos três
exemplos de uso de pronomes oblíquos átonos em posição de próclise.
A afirmação está incorreta. Tanto em “favorecem o trabalho" quanto em “precisam reconhecer que o celular" os dois termos destacados são artigos e não
pronomes.
Como ficou
nossa sequência?
I. Correta.
II.
Correta.
III.
Correta.
IV.
Correta.
V. Incorreta.
VI.
Incorreta.
Ora, se
apenas I, II, III e IV estão corretas, a única resposta possível é a letra B.
Gabarito do Professor: Letra B.