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Prova CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Técnico em Enfermagem


ID
3037225
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

Qual a finalidade do texto?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    → o objetivo central do texto é desmistificar que o açaí é a fruta mais calórica, respondendo ao título:   É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?

    FORÇA, GUERREIROS(aS)!! ☺


ID
3037228
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

Marque a opção CORRETA de acordo com o texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem? Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã.

    → fruta (açaí), é o mesmo que manga ou banana (açaí, manga e banana têm a mesma caloria).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Nossa, mano... essa foi pra ninguém zerar! Ainda assim, muita gente errou. Por deus...


ID
3037231
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

A única circunstância NÃO presente no texto é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    → queremos algo que NÃO esteja presente no texto:

    a) explicação. → Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito. (oração subordinada adjetiva explicativa).

    b) comparação. →  Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (compara o açaí com outras frutas).

    c) causa. → GABARITO.

    d) oposição. → Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco (conjunção coordenativa adversativa, expondo uma oposição).

    e) tempo. → Vale a pena comer açaí de vez em quando → conjunção subordinativa temporal, marcando a temporalidade que se deve comer açaí.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • "O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de..." Isso me parece uma relação de causa e consequência.
  • Por isso a importância de grafar as conjunções na hora que estiver lendo o texto na prova.

  • Acredito que neste trecho há relação de causa.

    • Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. ( visto que )
  • “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”

    pensei assim: a adição de outros ingredientes no preparo da polpa é a causa do açaí mais calórico...

  • Não vejo oposição.


ID
3037234
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

...ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Nesse período, o termo sublinhado significa o mesmo que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → queremos o sinônimo, significado parecido:

    ...ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. 

    retardar algo, é o mesmo que: desacelerar, pausar, desestimular, postergar, adiar...

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Poltergeist?

  • ...ele é tão bom quanto o vinho para POSTERGAR (adiar,demorar..) o envelhecimento.

    Retardar = demorar.


ID
3037237
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

Analise os períodos a seguir. Qual dos períodos tem linguagem informal, popular?


I. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

II. Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste...

III. ... sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular...

IV. ...seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente.

V. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    → linguagem coloquial, informal, usada no dia a dia:

    V. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. → "neura" é um termo para se referir a uma preocupação, angústia, usado coloquialmente pelos diversos falantes brasileiros.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Gab= E


ID
3037240
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

Apenas uma opção NÃO justifica valer à pena comer açaí. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → Acelera o envelhecimento (ponto negativo, NÃO é uma justificativa para se consumir o açaí).

    FORÇA, GUERREIROS(aS)!! ☺

  • D- Acelera o envelhecimento.

    mesmo assim vou consumir kkkkk

  • questao mal formulada, pois no enunciado, o texto deixa explicito que o açai é tao bom quanto o vinho para se retardar o envelhecimento, o que deixa a questao confusa!!

  • Bancazinha fundo de quintal, viu.


ID
3037243
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem?


      Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor do livro Sabor Açaí.

      O famoso açaí “na tigela”, popular na Região Sudeste, é preparado justamente com essa polpa turbinada. E com uma agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, magnésio, proteínas e potássio.

      Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com peixe frito.

                                                                   Disponível em http://mundoestranho

Analise as assertivas a seguir.


...preparado justamente com essa polpa turbinada.

...vem acompanhado de outras delícias.


Os pronomes destacados classificam-se, respectivamente, como

Alternativas
Comentários
  • ...preparado justamente com essa polpa turbinada. (pronome demonstrativo)

    ...vem acompanhado de outras delícias. (pronome indefinido) outras quais? pode ser qualquer coisa.

    Reposta:

    A- demonstrativo e indefinido.

  • GABARITO: LETRA A

    → ...preparado justamente com essa polpa turbinada. → pronome demostrativo com valor anafórico: essa, isso, aquilo...

    → ...vem acompanhado de outras delícias. → pronome indefinido modificando o substantivo "delícias", quais são essa delícias? não se sabe, estão indefinidas.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • → ...preparado justamente com essa polpa turbinada. → pronome demostrativo com valor catafórico. pois faz referência a um termo posterior.


ID
3037246
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas o substantivo é sobrecomum?

Alternativas
Comentários
  • C - Criatura.

    Não existe "O criatura"

  • GABARITO: LETRA C

    → substantivo sobrecomum é aquele usado com um único gênero, somente masculino ou feminino:

    a) Cobra macho. → substantivo epiceno: tem somente um gênero, identificamos o feminino e masculino dessa forma: cobra fêmea e cobra macho.

    b) Artista. → comum de dois gêneros: o artista, a artista.

    c) Criatura. → sobrecomum: a criatura, não existe "o criatura".

    d) Cliente. → comum de dois gêneros: o cliente, a cliente.

    e) Pianista. → comum de dois gêneros: o pianista, a pianista.

    FORÇA, GUERREIROS(aS)!! ☺

  • Substantivos sobrecomuns são substantivos que nomeiam pessoas e apresentam um só gênero para o masculino e o feminino.

    A vítima é um menino de dez anos.

    A vítima é uma menina de dez anos.

  • Dica rápida:

    Comum de dois:

    Vai variar nos artigos ou umerais

    O cliente/ A cliente

    Sobrecomum sem variação alguma de gênero:

    A vítima, A testemunha, O cônjuge.

    Epiceno:

    Relacionado a animais com uma só forma de nominalização...

    a cobra macho/ fêmea...

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Substantivo sobrecomum = Tem apenas um determinante de gênero. Feminino ou masculino, os dois não.

    Ex: O cônjuge, o ídolo, a vítima, a pessoa.

  • Epiceno: diz-se de ou substantivo (designativo de animais) com apenas um gênero (p.ex.: a onçao jacaré ) [Quando necessário especificar o sexo do animal, juntam-se ao substantivo as palavras macho ou fêmea : gavião-machogavião-fêmea ; o macho / a fêmea do jacaré.

    Substantivos sobrecomuns são substantivos que nomeiam pessoas e apresentam um só gênero para o masculino e o feminino.

    Substantivo comum de dois gêneros são os substantivos que apresentam uma só forma para o gênero masculino e o gênero feminino, sendo a distinção de gênero feita através dos artigos o, a, um, uma ou de outros determinantes.

  • Substantivos Sobrecomuns (SEM VARIAÇÃO)são substantivos que nomeiam pessoas e apresentam um só gênero(GRAMATICAL) para o masculino OU feminino. O CONTEXTO PODERÁ INDICAR O SEXO(FISIOLOGIA/BIOLOGIA) DA PESSOA.

    A TESTEMUNHA(GÊNERO FEMININO) é um menino(SEXO MASCULINO) de dez anos.

    A TESTEMUNHA é uma menina (SEXO FEMININO) de dez anos.

    COMUM DE DOIS COM VARIAÇÃO

  • Lembrete:

    SUBSTANTIVO -> Flexões de Gênero ->

    .

    Biforme (formas diferentes: Desinência (o gato/a gata); Radical (heteroforme: boi/vaga) )

    .

    Uniforme (mesma forma: Epiceno (comum de dois gêneros (animais-plantas): cobra macho/cobra fêmea. Variação do determinante: o/a cliente)

    (sobrecomum (o determinante é fixo e refere-se a mesma pessoa Ex: o cônjuge, o bebê, a vítima/testemunha, o ídolo)

    resposta da questão é CRIATURA. Criatura é sobrecomum. A criatura

    CORRETA - C) Criatura.

    ERRADA - a) Cobra macho. → substantivo epiceno: tem somente um gênero (a cobra macho, a cobra fêmea), identificamos o feminino e masculino dessa forma: cobra fêmea e cobra macho.

  • Gabarito. E

    I. Epiceno. -> As palavras epicenas determinam o gênero

    EX: O tatu fêmea / O tatu macho

    II. Sobrecomum. -> A mesma palavra serve para os dois gêneros.

    EX: A criança

    III. Comum de dois gêneros -> Uma palavra que não se altera, definida por outra palavra externa.

    EX: O estudante / A estudante

    Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=8iXiBgCnGv4 (Prof Noslen)

  • Gabarito: C

  • EPICENO - 1 GENERO (ANIMAIS)

    SOBRECOMUM 1 GENERO ( SE REFERE AO MASC E FEMIN) -> A CRIANÇA

    SOBRECOMUM DE 2 GENEROS - ARTIGO DEFINE - O ARTISTA , A ARTISTA

  • A)Epiceno

    B)Comum de dois gêneros

    C)gabarito

    D)Comum de dois gêneros

    E)Comum de dois gêneros

    fui reprovado nesse concurso pelo simples fato de não colocar o numero de inscrição no gabarito kkkk,vida que segue


ID
3037249
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual opção o adjetivo está no grau superlativo?

Alternativas
Comentários
  • Resposta:

    A- Ótimo.

    superlativo expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo.

  • GABARITO: LETRA A

    → os adjetivos bom, mau / ruim, grande e pequeno apresentam as seguintes formas no grau superlativo absoluto sintético, respectivamente: ótimo/boníssimo, péssimo/malíssimo, máximo/grandíssimo, mínimo/pequeníssimo.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • ???

    Gabarito estranho.

    Grau superlativo pode ser dividido em:

    1) absoluto: qualidade de um ser é intensificada, sem relação com outro seres. Pode ser:

    1.a) analítico

    Ex: Ele é muito bom.

    1.b) sintético

    Ex: Ele é boníssimo/ótimo

    2) relativo: qualidade é intensificada em relação a um conjunto de seres.

    Ex: Ele é o melhor do grupo.

    Claramente a questão tem mais de uma resposta

  • SE MELHOR NÃO ESTIVER NO GRAU SUPERLATIVO TENHO QUE ESTUDAR REDOBRADO.

    EX: FULANO DE TAL É MELHOR QUE CICLANO

  • Resposta: A

    O superlativo expressa qualidade em um grau muito elevado!!

  • De maneira objetiva;

    Os graus podem ser ..

    Comparativo: igualdade, superioridade, inferioridade.

    Superlativo: sem comparação = qualidade elevada ao máximo.

    ...

    Sucesso, bons estudos, não desista!

  • Alguém me ajuda: Por que MELHOR não é superlativo? Há 2 gabaritos.

  • Eu acertei, mas discordo do gabarito.

  • resposta A

    BOM -> é o normal

    MELHOR -> Comparativo

    MENOR-> Comparativo

    ÓTIMO -> Superlativo Absoluto

    INFERIOR -> Grau Comparativo de Inferioridade

  • Adjetivos Superlativos: ocorrem quando os adjetivos expressam o grau mais elevado de características atribuída ao substantivo.

  • Só queria ter k conhecimento do Arthur.

  • Só queria ter k conhecimento do Arthur.

  • superlativo absoluto sintético.

  • O superlativo expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo.

    Logo resposta correta letra (A)

    ÓTIMO.

  • Alda, "melhor" é comparativo! O gabarito está correto.
  • eu tive que pesquisar a opção do ótimo. visto que ele caracteriza a palavra bom.
  • Superlativo – A característica atribuída pelo adjetivo é intensificada de forma relativa ou absoluta

  • Gabarito correto. Questão aborda a flexão de adjetivo: grau do adjetivo-superlativo-absoluto-sintético

    Ex: O secretário é bom.

    Ex: O secretário é boníssimo ou ótimo.

  • Melhor é equivalente a "mais bom" é um superlativo também. PRONTO e acabou-se!!!

  • Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de superioridade, formas sintéticas, herdadas do latim. São eles:

    bom-melhor

    mau-pior

    grande-maior

    pequeno-menor

    alto-superior

    baixo-inferior

  • O superlativo expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo.

  • Superlativo : A característica atribuída pelo adjetivo é intensificada de forma relativa ou absoluta

  • Assistam o comentário do professor, está perfeita

  • O gabarito comentado pelo professor Alexandre Soares foi muito bem explicado, trata-se de uma questão maldosa. Correta, mas maldosa.

  • Que legal, me senti na 5ª série. Bons tempos.

  • questao mal feita kkk

  • Alexandre Soares: "aí deixa de ser questão e vira baixaria" kkkk

  • GRAU DOS ADJETIVOS:

    • Grau comparativo

    É importante ressaltar que o processo de gradação pode dar-se por dois meios: o sintático e o morfológico. Assim, o comparativo pode indicar que:

    1. um ser possui determinada qualidade em grau superior, igual ou inferior a outro;
    2. o mesmo ser possui uma qualidade superior, igual ou inferior a outra que também possui.

    Dessa maneira, temos os seguintes graus do comparativo:

    a) de superioridade: formado pela anteposição do  mais e a posposição da conjunção que ou do que ao adjetivo:

    Exemplo:

    João é mais habilidoso do que Pedro.

    b) de igualdade: formado pela anteposição do advérbio tão e a posposição da conjunção como ou quanto ao adjetivo:

    Exemplo:

    João é tão habilidoso como Pedro.

    c) de inferioridade: formado pela anteposição do advérbio menos e a posposição da conjunção que ou do que ao adjetivo:

    Exemplo:

    João é menos habilidoso que Pedro.

    • Grau superlativo

    O grau superlativo pode expressar:

    1) que um ser possui uma qualidade em elevado grau;

    2) que, comparando com outros seres que possuem a mesma qualidade, um sobressai-se por possuí-la em grau maior ou menor que os demais.

    Dessa forma, temos os seguintes graus de superlativo:

    a) Superlativo absoluto sintético: expresso por uma só palavra, ou seja, a junção do adjetivo a um sufixo. Ele pode ser formado por:

    • Acréscimo do sufixo -íssimo ao adjetivo. Se o adjetivo terminar em vogal, esta desaparece ao unir-se ao sufixo.

    Exemplos:

    fértil – fertilíssimo

    vulgar – vulgaríssimo

    • Os superlativos em -imo e -rimo são formados por uma mudança no  dos adjetivos que reassumem uma forma próxima à do radical latino.

    Exemplos:

    acre – acérrimo

    célebre – celebérrimo

    humilde – humílimo (ou humildíssimo)

    íntegro – integérrimo

    livre – libérrimo

    magro – macérrimo (ou magríssimo)

    negro – nigérrimo (ou negríssimo)

    pobre – paupérrimo (ou pobríssimo)

    provável – probabilíssimo

    sábio – sapientíssimo

    salubre – salubérrimo

    b) Superlativo absoluto analítico: formado com o auxílio de um advérbio que indica excesso – muito, imensamente, extraordinariamente, grandemente, etc.

    Exemplos:

    muito esforçado

    imensamente grato

    excessivamente equivocado

    c) Superlativo relativo: é sempre analítico e pode ser de dois tipos:

    1) Superioridade: formado pela anteposição de o mais e a posposição da  de ou dentre ao adjetivo:

    Exemplos:

    Pedro é o mais inteligente de todos.

    O mais inteligente dentre todos era Pedro.

    2) Inferioridade: formado pela anteposição de o menos e a posposição da preposição de ou dentre ao adjetivo:

    Exemplos:

    Pedro é o menos estudioso de todos.

    O menos estudioso dentre todos era Pedro.

    Fonte: brasilescola

  • Para resolver essa questão é preciso, primeiramente, uma bola de cristal para adivinhar que o autor desejava o "superlativo absoluto", e não o relativo, porque, embora seja possível eliminar alternativas devido à semelhança, a questão demandaria a leitura de todas as alternativas para identificar essa semelhança, caso contrário, somente com o enunciado, o gabarito poderia ser tanto a letra A(superlativo absoluto), como também as letras B e C(superlativo relativo). Em suma, é uma questão maldosa, tal como o prof. comentou.
  • não sou baba ovo mais o XANDÃO É FODÃO


ID
3037252
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

Marque a opção em que a locução adjetiva não corresponde ao adjetivo.

Alternativas
Comentários
  • Lupino é de Lobo


ID
3037255
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia a afirmativa a seguir.


O barulho do bonde cortava o silêncio da noite.


Marque a opção que indica como seria essa oração na voz passiva. O silencia da noite

Alternativas
Comentários
  • Reposta:

    E - era cortado pelo barulho do bonde.

    Atenção com o tempo verbal quando resolver esse tipo de questão.

  • A questão quer que o candidato indique qual seria a transposição da oração abaixo para voz passiva respeitando todos os aspectos de concordância e tempo verbal.

    O barulho do bonde cortava o silêncio da noite.

    Notem que o tempo verbal aqui é o pretérito imperfeito do indicativo.

     a) Incorreta.

    Foi cortado pelo barulho do bonde.

    Aqui não se respeitou o tempo verbal, pois mudou para o pretérito perfeito do indicativo.

    b) Incorreta.

    Será cortado pelo barulho do bonde.

    Aqui não se respeitou o tempo verbal, pois mudou para o futuro do presente do indicativo.

    c) Incorreta.

    Fora cortado pelo barulho do bonde.

    Aqui não se respeitou o tempo verbal, pois mudou para o pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

    d) Incorreta.

    Seria cortado pelo barulho do bonde.

    Aqui não se respeitou o tempo verbal, pois mudou para o futuro do pretérito do indicativo

    e) Correta.

    Era cortado pelo barulho do bonde.

    Aqui se respeitou o tempo verbal (pretérito imperfeito do indicativo) e ainda temos a voz passiva, pois temos o verbo ser + particípio. O barulho passa a ser cotado pelo agente da passiva "barulho".

    GABARITO: E

  • PRIMEIRAMENTE TEMOS QUE TOMAR MUITO CUIDADO COM O TEMPO VERBAL NESTE TIPO DE CONSTRUÇÃO PESSOAL.

    ERREI POR NÃO ME ATENTAR A ISTO.

  • kkkk na questão está o silencia da noite.

  • Resposta: letra E

    Voz passiva analítica: nela, o sujeito recebe a ação e é chamado de sujeito paciente.

    Exemplos:

    Pintei - FOI pintado.

    Pintara - FORA pintado.

    Pintava - ERA pintado.

    Pintará - SERÁ pintado.

    Pintaria - SERIA pintado.

    Estou pintando - ESTÁ SENDO pintado.

    Estava pintando - ESTAVA SENDO pintado.

    Bons estudos!

  • sempre que for passar para a voz passiva, não esquecer do tempo e modo ,ñ basta saber do verbo SER + PARTICIPIO, esse foi um exemplo bem claro, tem que ficar atento a esse tipo de questão

  • Pessoal, na transposição de voz, o verbo da voz ativa deve concordar em tempo e modo como verbo auxiliar da passiva analítica.

    GABARITO. E

  • Vamos lá!

    "O barulho do bonde cortava o silêncio da noite."

    O verbo = cortava (o verbo está conjugado no PRETÉRITO IMPERFEITO).

    Quando passamos um verbo da voz ativa para a voz passiva, além de termos que usar 2 verbos (verbo auxiliar + verbo principal), ainda temos que nos atentar que o verbo auxiliar tem que estar no mesmo tempo verbal do verbo principal que está na voz ativa (aqui no caso concreto, o verbo cortar está no pretérito imperfeito = "cortava"), logo, o verbo auxiliar também tem que estar nesse tempo (verbo ser no pretérito imperfeito = era).

    Além disso, na transição da voz ativa para a voz passiva, o verbo principal tem que estar no particípio (será sempre particípio).

    Assim, CORTAVA vai ficar "era cortado".

    Logo, é indispensável estudar, saber os tempos verbais.

    Espero ter ajudado.

  • EU SOU PÉSSIMO EM RELAÇÃO A CONJUGAÇÃO DO VERBO, AI NA QUESTÃO EU FIQUEI:

    SE ELE ERA, QUER DIZER QUE ELE FOI

    MASSSS SE ELE FOI, QUER DIZER QUE ELE ERA!

    KKKKK AI SÓ TINHA DUAS QUESTÕES, COMO ACONTECE NORMALMENTE ESCOLHI A ERRADA!

    A DIDÁTICA QUE A CLARICE MÜLLER APRESENTOU ME AJUDOU E MUITO!


ID
3037258
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a oração tem sujeito indeterminado.

Alternativas
Comentários
  • Resposta:

    D - Dizem que haverá novas apresentações.

    Verbos na terceira pessoa do plural (atropelaram, mataram, dizem...) indeterminam o sujeito, não da para identificar quem pratica a ação do verbo.

  • A) ERRADO - "As boas obras" exerce o papel de sujeito da frase.

    B) ERRADO - Sujeito elíptico, oculto, ou desinencial (EU) hei de cumprir...

    C) ERRADO - Oração sem sujeito. (indica um fenômeno da natureza)

    D) CERTO - Sujeito indeterminado. Verbo na 3ª pessoa do plural (ELES) indetermina o sujeito.

    E) ERRADO - Oração sem sujeito. Verbo fazer indicando tempo decorrido.

  • GABARITO: LETRA D

    A) As boas obras valem mais que os belos discursos. → sujeito simples, o quê valem? as boas obras.

    B) Hei de cumprir a minha promessa. → sujeito oculto, elíptico, desinencial: EU hei de cumprir...

    C) Chove muito nessa época do ano. → fenômeno da natureza, marcando um sujeito inexistente.

    D) Dizem que haverá novas apresentações. → terceira pessoa do plural, marcando um sujeito indeterminado, alguém diz, não está determinado.

    E) Faz meses que não vou à praia. → verbo "fazer" indicando tempo decorrido, sendo um verbo impessoal, sujeito inexistente.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Sujeito indeterminado é quando o verbo está conjugado na terceira pessoa do plural e sem referente expresso em outra oração, pois se tiver referente dizemos que o sujeito é oculto.

    GAB. D

  • Cuidado:

    Não confunda o sujeito oculto x sujeito indeterminado:

    Quando estiver diante de:

    Fenômenos da natureza

    Choveu muito em Pacatuba!

    Haver no sentido de existir e acontecer

    Havia poucas pessoas no seu aniversário!

    Haver e fazer indicando tempo decorrido

    Faz anos que não há vejo.

    ser, estar, ser sendo fenômeno natural ou de tempo

    é cedo!

    estará diante de sujeito inexistente!

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!


ID
3037261
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção em que o verbo está corretamente analisado quanto à sua predicação.

Alternativas
Comentários
  • B - Os policiais localizaram um novo túnel. Transitivo direto

    Quem localiza, localiza alguma coisa (localizaram um novo túnel).

  • GABARITO: LETRA B

    A) A criança dormiu. Transitivo indireto → é um verbo intransitivo, sentido completo, não exige complemento.

    B) Os policiais localizaram um novo túnel. Transitivo direto → quem localiza, localiza alguma coisa (complemento direto, sem preposição).

    C) Fizeram uma homenagem ao professor. Transitivo indireto → transitivo direto e indireto, quem faz, faz alguma coisa (uma homenagem) a alguém (ao professor).

    D) Joana pediu-me um auxílio. Intransitivo → transitivo direto e indireto, quem pede, pede alguma coisa (um auxílio) a alguém (me → a mim).

    E) Todo homem tem um sonho na vida. Transitivo direto e indireto → transitivo direto, quem tem, tem alguma coisa (um sonho → objeto direto).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • verbo DORMIR /MORRER são intransitivos

  • GABARITO B

    Os policiais LOCALIZAM um novo túnel. Transitivo direto

    Quem localiza, localiza algo ou alguma coisa. O verbo "localizar" precisa de um complemento para concluir a informação transmitida. Logo, portanto, "um novo túnel" é esse complemento. Não vem seguido de preposição, logo é chamado de Transitivo Direto.

  • Correta, B

    LOCALIZAR alguma coisa -> VTD

    Localizar o que? um novo túnel.

  • "Com" não é preposição? Nesse caso não seria bitransitivo?

  • A) Intransitivo

    B) transitivo direto

    C) transitivo direto e indireto

    D) transitivo direto e indireto

    E) transitivo direto

    GAB (B)

  • A) A criança dormiu. Transitivo indireto

    • intransitivo

    B) Os policiais localizaram um novo túnel. Transitivo direto

    • localizaram o que ? = um novo túnel = VTD

    C) Fizeram uma homenagem ao professor. Transitivo indireto

    • fizeram o que ? = uma homenagem = VTD

    D) Joana pediu-me um auxílio. Intransitivo

    • pediu o que ? = um auxílio = VTD

    E) Todo homem tem um sonho na vida. Transitivo direto e indireto

    • tem o que ? = um sonho = VTD

ID
3037264
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção em que o termo destacado tem função de complemento nominal.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA

    D - Ele parece ter ódio de João.

    ódio = substantivo abstrato (sentimento)

    João é paciente e sofre o ódio, logo é complemento nominal.

  • GABARITO: LETRA D

    A) Pedro e João viajaram. → sujeito composto

    B) Não vi Maria. → objeto direto, quem vê, vê alguma coisa.

    C) Fui traído por Maria. → agente da passiva, Maria me traiu (voz ativa).

    D) Ele parece ter ódio de João. → quem tem, tem algo (ódio → objeto direto), quem tem ódio, tem ódio DE alguma coisa (complemento nominal, completando o sentido de um substantivo abstrato).

    E) Gosto muito de João. → objeto indireto, quem gosta, gosta DE alguém.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Termo preposicionado que completa o sentido de um nome.

  • Atenção Felipe Sousa! O Adjunto Adnominal também pode vir preposicionado.

  • Adjunto Adnominal

    Ex.: O atendimento do médico

    artigo + substantivo abst. + preposição + substantivo. O ato de atender recai sobre o médico. Logo, agente.

    Complemento nominal

    Ex.: O atendimento de menores

    O ato de atender recai sobre "de menores", que é paciente.

  • GAB: D

    Ele parece ter ódio de João.

    Complemento Nominal

    -> Subordinado a substantivo abstrato (ódio)

    ->Termo preposicionado

    -> Alvo da ação (João é o alvo do ódio)

  • Ele parece ter ódio de João.

    ódio = substantivo abstrato ( Depende de alguém/algo para existir).

    De joão = Termo preposicionado que sofre a ação .

    UNINDO ESSES DOIS REQUISITOS TEMOS UM COMPLEMENTO NOMINAL

    Letra D

    DIAS DE LUTA, DIAS DE GLÓRIA!!

  • Quando o termo preposicionado sofre a ação é Complemento nominal , agora se ele pratica a ação adjunto adnominal .

  • ódio de algo ou de alguém!

  • resuminho de complemento nominal e adjunto adnominal (Prof.Plabo Jamilk)

    Complemento nominal:complementa substantivo,adjetivo e adverbio

    -termo integrante(não pode ser retirado)

    -completa o sentido

    -complementa substantivo abstrato

    -natureza indireta

    -resultado se ação.

    Adjunto adnominal

    -termo acessório(pode ser retirado)

    -modifica o sentido

    -agente da ação

    -complementa substantivo concreto.

    GAB:D

  • a. Pedro e João + viajaram. (sujeito + predicado)

    b. (Eu) + Não vi + Maria. (sujeito + predicado + objeto direto) vi, viu o que? Maria.

    c. (Eu) + Fui traído + por Maria. (sujeito + predicado + ) Maria traiu, Maria é o agente da passiva,

    d. Ele + parece ter + ódio de João. (sujeito + predicado + complemento nominal) João sendo odiado - idéia passiva.

    e. (Eu) + Gosto muito + de João. (sujeito + predicado + objeto direto) Gosta, de quem? de João

    +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    TERMOS ESSENCIAIS

    Sujeito: Quem realiza/sofre a ação ou o estado.

    Predicado: O que se afirma/nega sobre sujeito.

    TERMOS INTEGRANTES (complementos verbais)

    Objeto direto: Completa verbo transitivo direto - não necessita de preposição.

    Objeto indireto: Completa verbo transitivo indireto - sempre regido de preposição.

    TERMOS ACESSÓRIOS

    Adjunto Adverbial: caracteriza o verbo, adjetivo ou advérbio

    Adjunto Adnominal: caracteriza, com função adjetiva, o substantivo  

    Complemente Nominal: completa o sentido de palavras nominais (substantivos, adjetivos ou advérbios)

  • Quando o termo preposicionado sofre a ação é Complemento nominal , agora se ele pratica a ação adjunto adnominal.

    Um dia ainda aprendo isso!!

    "Em tudo dai graças,porque esta é a vontade de Deus em Cristo Jesus para conosco"

    1 Tessalonicenses 5:18

  • João é odiado, sentido passivo. Complemento nominal.

  • gosto muito de João* por acaso é joão que pratica o ato de gostar? ou ele sofre ?

  • Corvo moreno, na frase “ gosto muito de João” de João é objeto direto, assim não é complemento nominal e nem adjunto adnominal, mas sim complemento verbal. Quem gosta gosta De algo. Gosta De João. Espero ter ajudado.
  • O bizú é:

    CN TEM QUE SER PREPOSICIONADO E É  EXIGIDO POR :        SUBSTANTIVO ABSTRATO       (CN como paciente)

                                                                                                            ADJETIVO 

                                                                                                             ADVÉRBIO.

     

    SE O VERBO EXIGIR, SERÁ COMPLEMENTO VERBAL (OD,OI) E NÃO CN.

     

     a)Pedro e João viajaram.     NINGUÉM EXIGE. SUJEITO

     b)Não vi Maria.                       VERBO EXIGE. --- COMPLEMENTO VERBAL - OD  (e também dá para descartar essa pois não tem preposição)

     c)Fui traído por Maria.            VERBO EXIGE - VOZ PASSIVA. ---> AGENTE DA PASSIVA.

     d)Ele parece ter ódio de João.     UM SUBSTANTIVO ABSTRATO EXIGE; SENTIDO PASSIVO (JOÃO É ADIADO). CN

     e)Gosto muito de João.           VERBO EXIGE - COMPLEMENTO VERBAL - OI

     

    .

     

     

  • Quem está respondendo questões na quarentena dá um like aqui.

    #laveasmãos

    #FIK_IN_HOUSE.

  • eu gosto sempre de analisar como complemento. ex: gosto de chocolate, 'de chocolate" é objeto indireto do verbo gostar.

    em: Ele parece ter ódio de João. "de João" é objeto indireto do "nome" ódio= substantivo abstrato derivado de ação" e em voz passiva.

    quando temos um "objeto indireto" de um SUBSTANTIVO abst.deri.de ação, ADJETIVO ou ADVÉRBIO. Dá-se o nome de COMPLEMENTO NOMINAL somente.

  • Quando o termo é paCieNte é Complemento Nominal.

    Quando o termo é AgeNte é Adjunto AdNominal.

    Bons estudos!

  • O ELABORADOR DA QUESTÃO ESTÁ MISTURANDO VIDA PESSOAL COM A VIDA PROFISSIONAL.KKK

  • errrei no sentido de que como ele foi traido por alguem ai achei que ele nao praticou a açao .,e traido por ser subst abstrato ,nammmmmm confundo demais mesmo sendo a regra de complemento e adjunto.

  • Fiquei quase 5 minutos nessa questão pensando, o fato da letra E)Gosto muito de João. O muito é adverbio e CN se liga a adverbio, a mancada foi não perceber que De João estava sendo regido por Gosto tornando-o OD

  • Bastava notar que as outras alternativas tratavam-se de Objetos e não complemento do sentido de um NOME. ALÉM DISSO, quanto ao "traído" o termo em seguida foi quem praticou a ação (impossibilitando a categoria de complemento nominal)

  • Resumindo: Maria traiu ou não "Bentinho" com Pedro? Haha

  • O termo "de joão" é complemento do substantivo (nome) "ódio". Lertra D.

  • Acertei! Letra D. Sou barril....kkkk

  • venho aqui nos comenarios só colocar o gabarito muitos cometam e não colocam

    GABARITO: D

  • copiando o comentário de W S pra deixar salvo em meu feed

    a. Pedro e João + viajaram. (sujeito + predicado)

    b. (Eu) + Não vi + Maria. (sujeito + predicado + objeto direto) vi, viu o que? Maria.

    c. (Eu) + Fui traído + por Maria. (sujeito + predicado + ) Maria traiu, Maria é o agente da passiva,

    d. Ele + parece ter + ódio de João. (sujeito + predicado + complemento nominal) João sendo odiado - ideia passiva.

    e. (Eu) + Gosto muito + de João. (sujeito + predicado + objeto direto) Gosta, de quem? de João


ID
3037267
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

Marque a opção em que o pronome que funciona como objeto direto.

Alternativas

ID
3037270
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual das orações subordinadas a seguir é adverbial final?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A) Orai, porque não entreis em tentação. → orai, por qual finalidade? para que (porque) não entrei em tentação, conjunção subordinativa final, oração adverbial final.

    B) Fomos a pé, porque ficamos sem gasolina. → conjunção subordinativa causal, dando início a uma oração subordinada causal.

    C) Vamos dormir porque é tarde. → conjunção subordinativa causal, dando início a uma oração subordinada causal.

    D) Aquele é o cão por que fui mordido. → pronome relativo "que", dando início a uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem vírgulas).

    E) Mesmo que chova, iremos à praia. → conjunção subordinativa concessiva, dando início a uma oração subordinada concessiva.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Embora o comentário do nosso professor honorário Arthur Carvalho tenha uma precisão de calibre acadêmico desejo compartilhar minha maneira bobinha de identificar orações, talvez venha a ter bom uso nas mãos de um concurseiro amador como eu;

    Oração Causal - Enxergue como um binômio de causa&Consequência;

    B) O fato de ficarmos sem gasolina gerou a consequência que fomos a pé.

    C) O fato de ser tarde gerou a consequência que fomos dormir.

    Oração Concessiva - Trocar a conjunção por "Embora" mata a alternativa em 9 de 10 vezes;

    E) Embora chova, iremos à praia.

    Oração final- Ver se tem a ideia de A fim de

    Orai, a fim de que não entreis em tentação

  • GABARITO LETRA A

    ......................................

    A) Orai, porque não entreis em tentação.( equipara-se por "para que "Conjunção com sentido de finalidade)

    B) Fomos a pé, porque ficamos sem gasolina.(conjunção Sub. Causal)

    C) Vamos dormir porque é tarde.(conjunção Sub. Causal)

    D) Aquele é o cão por que fui mordido.(" pelo qual" pronome relativo )

    E) Mesmo que chova, iremos à praia.(Conj. Subd. Concessiva)

    .............................................

    Vai dar certo!

  • Acredito ser válido:

    Passos para identificação do porque explicativo x causal

    1º tente-se substituir a oração desenvolvida iniciada com que, pois, porque por outra equivalente, reduzida de infinitivo, iniciada pela preposição por. Se isso for possível, sem forçar o sentido, é sinal de que a oração é subordinada causal. Exemplo:

    Não comprou o carro porque não teve condições = Não comprou o carro por não ter condições.

    2º O conectivo, nas orações explicativas, pode ser omitido sem prejuízo da clareza, fazendo-se preceder a oração de dois-pontos, o que, em princípio, não acontece em relação às causais. Ex.: Não comprou o carro: não teve condições. [Veja-se a dificuldade: a mesma frase agora é explicativa]

    3º Na maior parte dos casos, a oração que antecede uma explicativa tem o verbo no imperativo, indicando o tempo futuro:

    Vá embora logo, pois vai chover.

    Fonte: Instituto Euclides da Cunha

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Orai, porque não entreis em tentação.

    Para que / a fim de que não entreis em tentação.

  • Orais, para não cair em tentação.

  • porque com ideia de para que

  • Gabarito: A

    conjunção subordinativa final: para que, a fim de que, porque(=para que).

  • GABARITO A

    Orai, porque não entreis em tentação.

    Orai, PARA QUE não entreis em tentação.

    CONJUNÇÕES FINAIS

    As conjunções finais iniciam uma oração subordinada indicando a finalidade da oração principal.

    EXEMPLOS

    Para que, a fim de que, porque (no sentido de para que), que.

    É tarde para que reverta o estrago.

    Apertei o ferimento a fim de que parasse de sangrar.

  • Questão interessante...

  • Qual a finalidade em orar? para que objetivo de não cair em tentação seja alcançado.

    Letra A

  • = para que

  • orações subordinadas adverbiais finais expressam ideia de finalidade

    A) Orai, porque não entreis em tentação.

    correto, podemos substituir porque por "afim de que"/"de modo que" (conjunções finais)

    B) Fomos a pé, porque ficamos sem gasolina.

    incorreta, oração adverbial causal, podemos substituir o "porque" pelo "por causa de que"

    C) Vamos dormir porque é tarde.

    incorreta, oração adverbial causal

    D) Aquele é o cão por que fui mordido.

    incorreto, por que = pronome relativo

    E) Mesmo que chova, iremos à praia.

    incorreto, oração adverbial concessiva expressa pela conjunção "mesmo que"

  • Orai, porque não entreis em tentação.

    substitui porque por PARA QUE:

    Orai, PARA QUE não entreis em tentação.


ID
3037276
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três bobinas de cabos condutores precisam ser divididas em partes iguais e ter aproveitamento máximo do cabo, ou seja, obter o maior pedaço possível. As bobinas possuem comprimentos diferentes: uma com 180m, outra com 108 e outra com 144m. Cada pedaço deve medir em metros

Alternativas
Comentários
  • 180-108-144/2

    90-54-72/2

    45-27-36/3

    15-9-12/3

    5-3-4

    2x2x3x3=36

     

  • O TUBO DE 108CM SERÁ DIVIDIDO EM 3 PARTES = 3*36 = 108

    O TUBO DE 180CM SERÁ DIVIDIDO EM 5 PARTES = 5*36 = 180

    O TUBO DE 144CM SERÁ DIVIDIDO EM 4 PARTES = 4*36 = 144

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Estude como se a prova fosse amanhã.

  • A questão faz meção ao MDC.


ID
3037279
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Hoje em dia é muito fácil e prático ficar informado acessando a internet, mas a TV e seus telejornais ainda são a fonte de acesso à informação mais difundida e acessível. Uma pequena pesquisa foi realizada com um grupo de 200 pessoas aleatoriamente em Fortaleza e 50% delas disseram que se informam pela TV; 30%, pela internet e 20%, pelos dois meios. Qual o número de pessoas entrevistadas que não se informam nem internet nem pela TV?

Alternativas
Comentários
  • TV = 50% X 200 = 100

    INTERNET = 30% X 200 = 60

    TV + INTERNET = 20% X 200 = 40

    SOMENTE TV = 100 - 40 = 60

    SOMENTE INTERNET = 60 - 40 = 20 

    AGORA SOMA = 60 + 40 + 20 = 120

    200 - 120 = 80 NENHUM GAB. C

  • Total de entrevistado = 200 pessoas

    1º grupo Só TV = 50% de 200 = 100 pessoas

    2º grupo Só Internet = 30% de 200 = 60 pessoas

    3º grupo TV + internet = 20% de 200 = 40 pessoas

    Logo é obrigatório tirar 40 pessoas do 1º e 2º grupo porque as pessoas do 3º grupo estão nos dois ao mesmo tempo, portanto vai se transformar em um novo grupo.

    Só TV = 100 - 40 = 60

    Só Internet = 60 - 40 = 20

    Agora soma todos novamente:

    60 (só TV) + 20 (só internet) + 40 (Internet+TV) = 120

    Então retire 120 pessoas que se informam do total de entrevistados.

    200 (total entrevistado) - 120 (total informado) = 80 pessoas

    Resposta: B

  • Creio que nenhuma das alternativas acima pode ser considerada correta. O correto seria 40% (80 pessoas).

  • Ta eu entendi como se faz o exercício, mas não existe, no caso, pessoas que não se informam nem por um nem por outro.. afinal de contas os 100% estão inclusos em um grupo.

  • Julio, concordo com vc. a minha tbm deu 40 :/

  • Se fizerem pelo diagrama de Venn ficará mais fácil de entender. E sempre comece os cálculos pela INTERSECÇÃO

  • Pode ser feita da seguinte forma:

    50% + 30% - 20 % = 60%

    60% de 200 = 120

    200 - 120 = 80 letra (c)

  • Meu deu 40%

  • GAB : C


ID
3037282
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na linha de marcação de uma circunferência, são marcados nove pontos aleatórios e distintos (não sobrepostos). Quantos triângulos podem ser desenhados com vértices nos nove pontos marcados?

Alternativas
Comentários
  • C9,3

    = 9! / 6! x 3!

    = 9.8.7.6! / 6! 3.2.1

    = 84

    gab. e)

  • C9,3

    9.8.7=504= 84

    3.2.1 = 6

  • isso é fatoração, não? Nada a ver com relações métricas no triângulo retângulo

  • 9.8.7= 504

    3.2.1= 6

    504/6= 84

    https://www.youtube.com/watch?v=EWI8cKQsSLg&t=252s

    Esse vídeo a 30 minutos e 20 segundos tem uma explicação para essa questão!

  • Eu resolvi por Combinação.

  • https://youtu.be/EWI8cKQsSLg?t=1818


ID
3037285
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Para que o gráfico da função real definida por f(x) = px² - 4x + p intercepte o eixo dos x em dois pontos distintos, deve-se ter

Alternativas

ID
3037288
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um operador químico possui dez tipos de substâncias químicas na fábrica. De quantos modos ele pode associar seis dessas substâncias sabendo que, entre as 10 (dez), duas não podem ser misturadas porque causariam uma explosão?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

    https://www.youtube.com/watch?v=1hqsOE1ic3M

    resolução da questão a partir do minuto 21.

  • Elaborei da seguinte forma:

    Deve-se fazer uma combinação de elementos químicos formula: E!/(P!*(E-P)!)

    aonde E= elementos e P= possibilidades

    Primeiro fiz o calculo como se todos elementos pudessem ser misturados

    10!/(6!*(10-6)!)=

    10!/(6!*4!)=

    (10*9*8*7)/(4*3*2*1)=210 maneiras

    agora devemos excluir os dois elementos que não podem ser misturados

    Elementos = 8 (10 - 2(os quais já estão fixos na possibilidade)

    possibilidades =4 ( 6 - 2 (os quais já estão fixos na possibilidades)

    8!/(4!*(8-4)!)=

    8!/(4!*4!)=

    8*7*6*5/4*3*2*1=

    1680/24= 70 maneiras as quais ocorrera a explosão

    210-70= 140 LETRA A

  • cpergunta diz claramente que os dois frascos não podem entrar na combinação: logo o espaço amostral é de 9C6=84, para serem retirados das possibilidades de a eventual formação explodir. Portanto, está pergunta foi mal formulada

  • 9C6 = 9!/[6!*(9-6)!] = 84 ao meu ver deveria ser a o raciocinio correto para um dos dois elementos que não podem se misturar. Para saber o numero de possibilidades era só multiplicar por 2 já que temos dois elementos.

  • Fiz de um jeito muito estranho, que no final acabou dando o resultado correto!

    Dei nome para as substâncias : A e B são as que NÃO podem se misturar, o resto é {c , d , e , f , g , h , i , j }

    Primeiramente, fiz a mistura para as que não tem problema em misturar ( c d e f g h i j )

    São 8 substâncias, com uma mistura de 6 delas

    Uma combinação de 8,6 = 28

    Agora, fiz para a substância A e FIXEI ela, misturando então ela com as outras 5 substâncias

    Uma combinação de 8,5 = 56

    O mesmo se aplica pra substância B, que também vai dar 56

    Somando todas essas possibilidades :

    28 + 56 + 56 = 140

  • https://www.youtube.com/watch?v=1hqsOE1ic3M

  • https://www.youtube.com/watch?v=1hqsOE1ic3M

  • É só jogar o jogo

    Primeiro eu considerei que as duas substancias foram escolhidas. restando apenas 4 escolhas das 8 que sobraram, já que os outros 2 espaços ficaram ocupados com as substancias proibidas.

    Fiz uma combinação (8,4) que gerou como resultado 70, ou seja, essa é a quantidade de vezes que teríamos misturas com as 2 que não podiam.

    Depois fiz uma combinação com todas as substâncias, ou seja, C(10,6) = 210, peguei o valor de todas as combinações e subtrai da quantidade de combinações proibidas, logo, 210-70 = 140

  • Dois formas de se fazer a questão.

    1a Forma: Como dois elementos não podem estar juntos, podemos fazer o cálculo com os dois juntos e subtraimos do total de possibilidades C10,6 = 10!/(6!*4!) = 210.

    Os dois elementos juntos nos dá uma combinação de 8 elementos (já que separamos dois) tomados 4 a 4 uma vez que dos 6 elementos 2 já estão na mistura, assim:

    C8,4 = 8!/(4!*4!) = 70

    Fazendo a subtração: 210 - 70 = 140 (resposta da questão)

    2a Forma: Na experiência do concurseiro:

    Combinação 10 de 6 em 6: C10,6 = 10!/(6!*4!) = 210.

    Agora notem que fizemos dessa forma sem considerar a limitação "dois elementos não podem estar juntos" . Ou seja, a resposta será menor que 210. Dessa forma, só teremos alternativas A e C. Como o valor de C é muito pequeno, marcamos "A", gabarito da questão.

  • https://www.youtube.com/watch?v=1hqsOE1ic3M

    Resposta está nesse vídeo no tempo 05:18


ID
3037291
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a função de segundo grau g(x). Sabe-se que g(0) = -10 , g(2) + g(1) = -9 e g(1) - 3.g(2) = 3. Se uma função do segundo grau segue o seguinte formato f(x) = ax² + bx + c, qual é o resultado da soma dos temos a + b + c de g(x)?

Alternativas
Comentários
  • Se g(0) = -10, já temos que c = -10, pois onde x = 0 é justamente onde o gráfico da função toca o eixo y;

    Aí fazendo os cálculos usando a trinômio do segundo grau: g(2) + g(1) = -9

    4a + 2b -10 + a + b -10 = -9

    Teremos que:

    5a + 3b = 11

    =================================================

    g(1) -3.g(2) = 3

    a + b -10 -3(4a + 2b -10) = 3

    Teremos que:

    -11a - 5b = -17

    Agora pode usar, ou o método da substituição, ou o conhecimento de Sistemas Lineares para encontrar os valores de "a" "b" e "c"

    Eu fiz usando Sistemas Lineares e encontrei um "a" = -0,5 ; um "b" = 4,5 e "c" já era sabido ser -10

    Temos o gabarito como sendo a letra E, -6

  • Por que não é mais possível anexar links para auxiliar os colegas????

  • De onde ele achou o 4a e 2b?

  • basilio Lmbm, o 4a e o 2b vem da formuda da equação do 2 grau, após substituir os valor de g(2) na formula f(x)=ax^2+bx+c

  • questão trabalhosa


ID
3037294
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O polinômio 4x³ + 16x² + kx – z é divisível pelo polinômio 2x + 9. Então k e z podem assumir os seguintes valores:

Alternativas
Comentários
  • https://youtu.be/1hqsOE1ic3M

    tempo: 36:00

  • nem fiz toda a questão pra descobrir.

    monta a equação uma de baixo da outra:

    4x^3+16x^2+kx-z

    2x+9

    tem que tentar neutralizar o de cima com o de baixo( simplificar) o Z é o único termo que não tem o X e que eu desconheço o valor, então vamos analisar as alternativas : se eu tenho o valor +9 na parte de baixo eu tenho que ter + 9 na parte de cima para simplificar, a principio dá para pensar que temos duas alternativas ,letra B e letra D, mas note que antes do Z na parte superior da expressão temos o sinal de negativo(-) então precisa fazer o jogo de sinal - menos com menos dá mais- aí só resta uma opção letra A é a unica que o 9 está negativo.

    espero ter ajudado!!!

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.


ID
3037303
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere duas retas perpendiculares r e s. Sabendo-se que a reta s possui como pontos (7, 1) e (2, 9) e que a reta r intercepta o eixo das ordenadas em (0, 2). qual alternativa representa a equação da reta r?

Alternativas
Comentários
  • Link da resolução: https://brainly.com.br/tarefa/22402305

  • r: m.x+ n (?)

    s: m.x +n

    1) Sabendo que a reta S possui os pontos (7, 1) e (2, 9), usa-se a Regra de Sarrus para encontrar a equação geral dessa reta.

    -8.x -5.y +61= 0 (Equação Geral)

    Isolando o Y, encontramos a sua equação reduzida.

    y = -8.x/5 + 61/5 (Equação Reduzida)

    Como a reta r é perpendicular à reta s, o seu coeficiente angular é o inverso da reta s:

    r --> y= 5/8.x + n.

    Agora, para encontrar o n (coeficiente linear) basta substituir as coordenadas (0, 2) na equação da reta r.

    2= 5/8.0 + n.

    2 = 0 + n

    2= n.

    Portanto, a equação da reta r é:

    r: y= 5/ 8.x + 2


ID
3037306
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A razão entre a área lateral e a área da base de um cilindro de revolução é 4π. A planificação desse cilindro é composta por 2 discos e 1

Alternativas
Comentários
  • Sassinhora !!!

    Não imagino do que se trata.

    Não consegui nem mesmo entender a pergunta.

  • Questão de geometria plana.

  • Cilindro de Revolução é quando a medida da altura do cilindro é igual a medida do diâmetro da base, o cilindro de revolução tem por regra ter a sua planificação quadrada, pq a altura = diâmetro da base.

    Um cilindro comum seria a letra C.

    Gabarito letra A

  • Area lateral = b.h

    área do circulo = 2 pi R^2

    A área da base é igual ao comprimento da circunferência: c= 2piR

    A questão diz que a razão entre a área lateral e a base é 4pi, logo

    4pi=2piR.h / pi R.R ---------- h= 2piR.

    Portanto á circunferência é igual a altura!

    Letra A

  • ESSA QUESTÃO NÃO SABERIA RESPONDER, MAS PELO MENOS TENTARIA MINIMIZAR AS POSSIBILIDADES DE ERRO!!!

    SEI QUE UM CILINDRO AO SER PLANIFICADO TEM A PARTE DO CILINDRO DE CIMA E A DE BAIXO, O QUE DARIA OS DOIS DISCOS SITADOS NO PROBLEMA.

    AGORA É A PARTE LATERAL DO CILINDRO:

    TEM QUE SER OU UM QUADRADO OU UM RETÂNGULO,AS MEDIDAS DOS LADOS EM PARALELO TÊM QUE SER IGUAIS, AI ELIMINA A LETRA B E LETRA D

    AGORA VAMOS PARA A LETRA E CONVEXO SIGNIFICA QUE O ANGULO NÃO É RETO E PARA QUADRADO OU RETÂNGULO O ANGULO TEM QUE SER RETO: ELIMINA A LETRA E.

    SOBROU A LETRA A E A LETRA C

    eu chutei na letra a e você!!!

  • Como a B e a C falavam a mesma coisa, eu imaginei que só poderia ser um quadrado
  • Sou péssima em RL, mas fui pela lógica e olhando os comentários não posso afirmar se o meu pensamento estava certo ou não kkkkkk, mas acertei a questão. Pensei assim, ora ele quer :  

    A planificação desse cilindro é composta por 2 discos e 1

    Imaginei um cilindro aberto, que nem o de Batata Pringles, onde as tampas são os discos e ao abrir se tem um quadrado kkkkk

  • A sacada da questão está em determinar a altura do cilíndro, pois sabe-se na planificação desse cilíndro o outro lado da face lateral será o comprimento da circunferência, ou seja, 2πR. (Imagine o cilíndro em plano).

    Como o enunciado informou que a razão entre a área lateral e área da base é , então:

    AL/AB = 4π (equação I)

    Sabe-se que AL = (2πR)*(H), sendo H a altura do cilíndro. E AB = πR² . Substituindo AL e AB na equação I, tem-se:

    AL/AB = 4π

    (2πR)*(H)/ πR² = 4π (simplificando π e R)

    2H/R = 4π (Isolando H)

    H = 4πR/2

    H = 2πR (que é a mesma medida da base da área lateral do cilíndro). Como h = b, então trata-se de um quadrado.

  • Área lateral:2piRh (comprimento da circunferência (2piR) x altura do cilindro (h))

    Área base: piR²

    Alat/Ab = (2piRh)/(piR²) = 4pi

    (2h)/(R) = 4pi

    2h = 4piR

    h = 2piR

    Portanto, h é igual ao comprimento da circunferência, logo, o lado da área lateral é igual à base da área lateral, o que significa que estamos diante de um cilindro equilátero (2 discos + 1 quadrado)


ID
3037309
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O maior número inteiro positivo que satisfaz a inequação 2x² - 31x – 70 < 0 é considerado

Alternativas
Comentários
  • Usando Baskara temos que x' = 35/2 e x'' = -2

    Vendo as opção, a única que se encaixa é a alternativa D, pois a divisão de 35 por 2 é 17,5.

  • Resolução: https://brainly.com.br/tarefa/21957021

  • A=2 B=-31 C=-70

    -B +/- √b²-4*A*C /2*A

    -(-31)+/- √-31² -4*2*-70 /2*2

    31+/- √961+560 /4

    31+/- 39 /4

    x'=70/4=17,5

    x''=-8/4=-2

    O maior número inteiro positivo que satisfaz a inequação

    > Maior que 25;

    > Um número par.

    > Menor que uma dúzia.

    > Um número primo.

    > Irracional.

  • Já errei esta questão duas vezes! Eu não entendendo ser 17,5, porque colocando na reta real chegamos em S ={xeR/-2<x<17,5}. O valor de x é maior que -2 e menor que 17,5. Não é igual porque o sinal não admite. E outra, 17,5 é inteiro?

    Eu até testei na equação outro valor inteiro e menor, não deu, mas o 17,5 deu. Entretanto, essas minhas indagações estão erradas?

    Eu entendo que eu possa estar totalmente equivocado, mas se alguém puder me ajudar, agradeço!


ID
3037312
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um quadrado inscrito perfeitamente em um triângulo isósceles. A base desse quadrado está apoiada na base do triângulo. A altura do triângulo mede 12cm e a base do triângulo mede 20cm. Qual é o valor do perímetro desse quadrado?

Alternativas
Comentários
  • Resolução com foto do polígono https://brainly.com.br/tarefa/21977049

  • assistam às aulas de geometria do qc com o prof renato. é ótima e me ajudou mto.

    abs

  • Resolução em https://www.google.com/amp/s/doeimat.wordpress.com/2011/01/29/triangulo-3/amp/
  • Vamos considerar que o lado do quadrado seja x. Então, DE = EF = FG = DG = x.

    Como a altura do triângulo isósceles ABC é igual a 12 cm, então a altura do triângulo ADE medirá 12 - x cm.

    Observe que os triângulos ABC e ADE são semelhantes.

    Então, podemos dizer que:

    (12 - x)/x = 12/20

    20(12 - x) = 12x

    240 - 20x = 12x

    32x = 240

    x = 7,5 cm.

    Sabemos que perímetro é igual a soma de todos os lados da figura. 

    Portanto, o perímetro do quadrado é igual a:

    2P = 7,5 + 7,5 + 7,5 + 7,5

    2P = 30 cm.

  • Resposta Lógica, por exclusão:

    Se Altura do triangulo mede 12 cm com um quadrado perfeito dentro.

    Deduz que a altura do quadrado chega a aproximadamente a metade do triangulo = 6 cm

    Se 6 cm aprox. 1 Lado do quadrado então 6x4 = 24 cm²

    Exclusão:

    Então a única alternativa disponíveis entre 20 e 40 é 30.

    GAB: E) 30


ID
3037318
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um polinômio p(x) dividido por (x + 1) dá resto -1, por (x - 1) dá resto 1 e por (x + 2) dá resto 1.


Pergunta-se: Qual é o polinômio p(x)?

Alternativas
Comentários
  • Dividendo = (Quociente x Divisor) + Resto

    p(x) = x . (x+1) + (-1)

    p(x) = x^2 + x -1

  • Nesta questão usamos teorema do resto, que diz que p(X) = q(x) * d(x) + r(x)

    p(x) = dividendo

    q(x) = divisor

    d(x) = quociente

    r(x) = resto

    O teorema do resto diz que se pegarmos 'b' e 'a' do divisor na relação (-b/a) e substituirmos na função p(x), encontraremos o resto. Assim temos que, para um p(x) do tipo ax² + bx + c :

    p(-1/1) = -1

    p(1/1) = 1

    p(-2/1) = 1

    Encontraremos então o seguinte sistema:

    a - b + c = -1

    a + b + c = 1

    4a -2b + c = 1

    Depois disso é só resolver por sistemas lineares e encontraremos que a = 1, b = 1 e c = -1

    Substituindo estes valores nos coeficientes de p(x), encontramos x² + x - 1


ID
3037321
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE), elabora o Perfil Municipal com o intuito de apresentar uma visão panorâmica dos municípios que compõem o Estado do Ceará. Analise as afirmativas a seguir sobre o município de Juazeiro do Norte de acordo com este documento (2017) e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) O município de Juazeiro do Norte foi criado em 1911 pela Lei 1.028.

( ) Sua toponímia é proveniente da denominação do sítio, onde, sobre a fronde de um juazeiro, acontecia feira-livre.

( ) Possui uma área absoluta de 248,8 KM2.

( ) Seu clima é Tropical Quente Semi-árido e Tropical Quente Semi-árido Brando.

( ) Seu período chuvoso é composto dos meses de abril a junho.

( ) Possui uma população superior a 200.000 habitantes.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • o período chuvoso é de novembro a junho. as demais estão corretas.

    Gab. E


ID
3037324
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Letra e música do Hino de Juazeiro do Norte são de autoria respectivamente de:

Alternativas

ID
3037327
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A rigor, movimentos sociais do campo são aqueles que envolvem o campesinato. Entre as suas principais reivindicações, estão a reforma agrária, a melhoria das condições de trabalho e o combate a substituição do homem pela máquina no meio agropecuário. Assinale a alternativa que apresenta o maior e o mais atuante movimento social popular rural nos últimos tempos no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST).

    é um dos mais importantes movimentos sociais do Brasil, tendo como foco as questões do trabalhador do campo, principalmente no tocante à luta pela reforma agrária brasileira. Como se sabe, no Brasil prevaleceu historicamente uma desigualdade do acesso a terra, consequência direta de uma organização social patrimonialista e patriarcalista ao longo de séculos, predominando o grande latifúndio como sinônimo de poder. Desta forma, dada a concentração fundiária, as camadas menos favorecidas como escravos, ex-escravos ou homens livres de classes menos abastadas teriam maiores dificuldades à posse da terra.


ID
3037330
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Em 1997, o Governo Federal instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos e criou o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos. Mais tarde, para aperfeiçoar essa política, foi criada pela Lei nº 9.984 de 2000, a Agência Nacional de Águas (ANA) para implementar e coordenar a gestão compartilhada e integrada dos recursos hídricos.


I. A política de gestão da ANA considera que a água é um bem de domínio público e um recurso natural renovável e ilimitado, dotado de valor econômico.

II. O objetivo da ANA é garantir que o uso dos recursos hídricos seja feito de modo sustentável, isto é, assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade da água em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos.

III. Coordenando a implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos, a ANA realiza e apoia programas e projetos, órgãos gestores estaduais e a instalação de comitês e agências de bacias. Assim, a ANA estimula a participação de representantes dos governos, dos usuários e das comunidades em uma gestão participativa e democrática.


Marque a opção que apresenta a(s) assertiva(s) CORRETA(S) em relação a ANA e seus objetivos.

Alternativas
Comentários
  • De acordo com os fundamentos da PNRH, Lei 9.433/97, no seu art. 1o. A água é um bem de domínio público, recurso natural LIMITADO e dotada de valor econômico.

    Portanto, a opção I está errada, logo a alternativa D é a correta.

  • I. A água é um recurso natural renovável, porém LIMITADO. A água não é ilimitada, ela pode acabar um dia. Possui valor econômico e é um bem de domínio público. O erro está em dizer que é um recurso ILIMITADO.

    II. O objetivo da ANA é garantir que o uso dos recursos hídricos garanta que à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade da água em padrões de qualidade adequados. Correto.

    III. A ANA implementa a Política Nacional de Recursos Hídricos e estimula a participação de representantes dos governos, dos usuários e das comunidades na gestão. Correto.

    A) Errada, o item I está errado.

    B) Errada, o item I está errado e o item III está certo

    C) Errada, o item III também está certo

    D) Correto, os itens II e III estão corretos

    E) Errada, o item I está errado.

    Estão corretas as afirmativas: II e III

    Gabarito: D

  • Para responder essa tipo de questão, devemos analisar cada afirmativa.

    I. A água é um recurso natural renovável, porém LIMITADO. A água não é ilimitada, ela pode acabar um dia. Possui valor econômico e é um bem de domínio público. O erro está em dizer que é um recurso ILIMITADO.

    II. O objetivo da ANA é garantir que o uso dos recursos hídricos garanta que à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade da água em padrões de qualidade adequados. Correto.

    III. A ANA implementa a Política Nacional de Recursos Hídricos e estimula a participação de representantes dos governos, dos usuários e das comunidades na gestão. Correto.

    A) Errada, o item I está errado.

    B) Errada, o item I está errado e o item III está certo

    C) Errada, o item III também está certo

    D) Correto, os itens II e III estão corretos

    E) Errada, o item I está errado.

    Estão corretas as afirmativas: II e III

    Gabarito: D

  • Conforme a Lei n° 9984/200, art. 4°, a atuação da ANA obedecerá aos fundamentosobjetivosdiretrizes e instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos e será desenvolvida em articulação com órgãos e entidades públicas e privadas integrantes do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos.

    De acordo com a Lei n° 9433/97:

    Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:

    I - a água é um bem de domínio público;

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico...

    Art. 2º São objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos:

    I - assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade

    adequados aos respectivos usos;

    II - a utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte aquaviário, com vistas ao

    desenvolvimento sustentável...


ID
3037333
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em novembro de 2018, logo após a vitória de Jair Messias Bolsonaro em outubro do mesmo ano para o cargo de Presidente da República, o canal SBT (Sistema Brasileiro de Televisão) exibiu uma série de vinhetas com tons nacionalistas em meio à programação diária. Em uma delas, a voz oficial da emissora, do locutor Carlos Roberto, anuncia: “Brasil, ame-o ou deixe-o”. 

A frase ficou conhecida como slogan do período da ditadura militar brasileira, associada à repressão de movimentos e ideias contrárias ao governo. O slogan “Brasil, ame-o ou deixe-o” foi criado durante o governo de qual presidente do regime de exceção?

Alternativas
Comentários
  • Começou com um slogan bem mais sonoro: “America: love it or leave it”, nos EUA dos anos 50. Quem criou este “America: ame-a ou deixe-a” foi um radialista extremamente popular na época, Walter Winchell (1897-1972).

    Por essas, o “love it or leave it” acabou conhecido mundialmente. E ganhou sua tradução para o português em 1973. Pressionado pela crise do petróleo, o governo Médici decidiu investir pesado em propaganda. Contratou publicitários que lhe apresentaram a frase como uma solução, ao mesmo tempo, nacionalista e clara para os opositores ao regime militar.

    O discurso “ame-o ou deixe-o” era condizente com a prática. Médici, que ficou no poder entre 1969 e 1974, foi o primeiro a governar desde o início do mandato contando com os poderes totalitaristas do AI-5 (de 1968). A ideia de que não havia espaço para críticos, então, era posta em prática diariamente. E quem não gostasse, que vazasse.

    fonte: https://super.abril.com.br/sociedade/de-onde-veio-o-ame-o-ou-deixe-o/

  • Essa vc resolve por eliminação:

    Os dois primeiros não tinha como ser, pois se preocuparam mais com os atos institucionais, o último também não tinha como ser, pois era um processo de enfraquecimento do regime, sobrou Geisel e medice.

  • Era o presidente na copa de 1970, nacionalismo ....

  • Eita, sabia não !! ^^

    Agora não esqueço...

  • Tive que correr no YouTube kkk pqp

  • GAB B

    “Brasil: ame-o ou deixe-o” ou "Ninguém mais segura este país" são slogans UFANISTAS (anote essa palavra) que foram proferidos durante o período de Medici.

    -Mas por qual razão ele fez isso?

    1. Um dos motivos que podemos citar é a copa de 70. Então, caso um questão pergunte se o governo militar ,mais especificamente o Medici, teve relação com o futebol, você responde que sim.
    2. Além disso, ocorreu o milagre econômico (Crescimento do PIB em mais de 10% ao ano, estabilização da inflação e aumento do emprego (mas não é muito emprego) , afinal, "médico/medici" que faz milagre né?

  • Que a rede globo apoio a ditadura militar isso ninguém fala

  • OK! Baste que relacione a frase ao momento do " Milagre econômico -69 a 73" - Gov. Médici.


ID
3037336
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em novembro de 2018, logo após a vitória de Jair Messias Bolsonaro em outubro do mesmo ano para o cargo de Presidente da República, o canal SBT (Sistema Brasileiro de Televisão) exibiu uma série de vinhetas com tons nacionalistas em meio à programação diária. Em uma delas, a voz oficial da emissora, do locutor Carlos Roberto, anuncia: “Brasil, ame-o ou deixe-o”. 

Marque a opção CORRETA que apresenta o slogan utilizado pelo Presidente eleito na eleição de 2018.

Alternativas
Comentários
  • Que questão ridícula. A banca deveria ter colocado outros slogans nas alternativas, e não uma variação do mesmo.

  • MITO!


ID
3037339
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Conduta ética é a condução humana que leva, em consideração, alguns pontos básicos e fundamentais. Sobre as regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo das instituições, analise as afirmativas a seguir e marque INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    Das Regras Deontológicas

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • Prestem atenção nos mínimos detalhes. Às vezes uma só palavra o "não" nessa questão podem mudar todo o sentido do texto e a alternativa certa ou errada de uma questão.


ID
3037342
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Sobre a Ética Profissional no Serviço Público, marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público.

( ) Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do Serviço Público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

( ) O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto.

( ) A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, a ética não se integra na vida particular de cada servidor público.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    Questões Comentadas: https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/07/decreto-1171-1994-codigo-de-etica-dos.html

  • Gabarito: E

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • GABARITO: LETRA E

    Das Regras Deontológicas

    VERDADEIRO I - A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos.

    VERDADEIRO XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    VERDADEIRO II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

    FALSO VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.


ID
4862008
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são infecções causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos. O tratamento das pessoas com IST melhora a qualidade de vida e interrompe a cadeia de transmissão dessas infecções. Como as IST podem ser transmitidas?

Alternativas

ID
4862011
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação ao câncer de mama, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Estima-se que por meio da alimentação, nutrição e atividade física é possível reduzir em até 28% o risco de a mulher desenvolver câncer de mama.


ID
4862014
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a sondagem vesical de alivio em mulher, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A cateterização vesical é uma alternativa invasiva, cujo uma sonda é introduzida no interior da bexiga, através da uretra, objetivando drenar a urina ou instilar medicamento ou líquido. 

    Alternativa D


ID
4862017
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A geleia espermaticida é um produto à base de substâncias químicas que recobrem a vagina e o colo do útero, impedindo a penetração dos espermatozoides no canal cervical e, bioquimicamente, imobilizando ou destruindo os espermatozoides. O produto espermaticida à base de nonoxinol-9 (N-9) a 2% é o mais amplamente utilizado no Brasil e no mundo. Assinale a alternativa que traz uma informação CORRETA sobre esse método contraceptivo.

Alternativas
Comentários
  • Somente uma boa avaliação de risco, obtida no momento do acolhimento, poderá fornecer ao profissional de saúde condições de uma perfeita indicação do método.


ID
4862020
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A posição litotômica é utilizada para

Alternativas

ID
4862023
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para administração de medicamentos por via oftálmica, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • As conjuntivas são uma barreira menos eficiente que a pele, logo, os cuidados com a mesma devem ser redobrados.


ID
4862026
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a aspiração de cânula de traqueostomia, são necessários alguns cuidados. Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
4862029
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para realizar um exame de coprocultura, precisamos fazer a coleta de que material?

Alternativas
Comentários
  • ERRADO, Guerreiro. Há um equívoco no seu comentário. O tráfico privilegiado não é considerado hediondo:

    O tráfico privilegiado, previsto no art. 33, parágrafo 4, da Lei 11.343/2006 não é considerado hediondo, foi o que entendeu o STF no HC 118533/MS, Rel. Min. Cármen Lúcia, julgado em 23/6/2016 (Info 831).


ID
4862032
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A prevenção da transmissão por aerossóis deve ser aplicada em pacientes que necessitem de isolamento respiratório. Assim sendo, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
4862035
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Sistema Único de Saúde disponibiliza todas as vacinas preconizadas pela Organização Mundial de Saúde para toda população. A estratégia brasileira de vacinação é considerada referência mundial. Sobre o Programa Nacional de Imunização (PNI), assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Programa Nacional de Imunização-PNI foi criado em 1973 com o objetivo de controlar, eliminar e ou erradicar as doenças imunopreveníveis, mediante ações sistemáticas de vacinação da população.

  • LEMBRANDO QUE TEM SURGID CASOS CONFIRMADOS DE SARAMPO

    MATERIA COMPLETA NO LINK

    https://www.bio.fiocruz.br/index.php/br/noticias/2075-brasil-ja-possui-8-2-mil-casos-confirmados-de-sarampo-em-2020

    Entre 29 de dezembro de 2019 e 24 de outubro de 2020 o Brasil registrou 8.261 casos de sarampo em 21 unidades da federação. Dessas, 17 interromperam a cadeia de transmissão do vírus, e quatro mantém o surto ativo: Pará, Rio de Janeiro, São Paulo e Amapá.

    Os dados foram divulgados no  do Ministério da Saúde e compreendem as semanas epidemiológicas 01 a 43. Outros 419 casos permaneciam em investigação.

    Pará, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Amapá concentram o maior número de casos confirmados de sarampo, com 7.984 casos - 96,7% do total. Os sete óbitos por sarampo ocorreram nos estados do Pará (5), Rio de Janeiro (1) e São Paulo (1).

  • Eu considero essa questão desatualizada pois como o colega já comentou, tivemos casos confirmados de sarampo do fim de 2019 até quase no fim de 2020. Além disso, o PNI não busca fazer parte do programa da OMS nem financimanto da UNICEF, já conseguiu isso em 2020


ID
4862038
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Vacina Pentavalente previne contra que doenças?

Alternativas
Comentários
  • Entre Letra D e E

    DIFTERIA

    TETANO

    COQUELUCHE

    HEPATITE B

    E INFLUENZA TIPO B (AQUI ENTRA A MENINGITE)

  • LETRA D - DIFTERIA, TÉTANO, COQUELUCHE, HEPATITE B E MENINGITE CAUSADA PELO HAEMOPHILUS INFLUENZAE TIPO B HIB.

    NAO CONFUNDIR HAEMOPHILUS INFLUENZAE TIPO B ( PRINCIPAL BACTÉRIA CAUSADOR DE MENINGITE ) COM INFLUENZA ( VÍRUS - Influenzavirus B é um género da família de vírus Orthomyxoviridae que provoca a gripe. A única espécie deste género é denominada vírus influenza B).

    OBS: SUGIRO AOS COLEGAS PESQUISAREM ANTES DE FAZER COMENTARIOS, POIS MUITA GENTE UTILIZA OS COMENTÁRIOS COMO BASE DE ESTUDO E POR ISSO PODEM SER INDUZIDOS AO ERRO.

  • PENTA/VALENTE : ( Previne : difteriatétano, coqueluche, hepatite B e infecções causadas pelo Haemophilus influenzae B ) :

    GABARITO B ) ATUALIZADO :

    CRIANÇAS DEVEM TOMAR 3 DOSES DA VACINA :

    2 , 4 , 6 MESES :

    Via IM : 0,5 ml .

    OBSERVAÇÃO :

    PENTA : É a combinação de 5 vacinas individuais em uma .

    OBJETIVO : proteger contra múltiplas doenças ao mesmo tempo.

    Reforços e/ou complementações : c

    Crianças a partir de 1 ano são realizados com a vacina adsorvida difteria, tétano e pertússis (DTP).

    vacina pentavalente pode provocar algumas reações, geralmente entre as primeiras 48 a 72 horas após a aplicação.

    Na maioria das vezes são reações leves, que passam rápido e não deixam sequelas .

    Principais reações :

    Febre , irritabilidade e dores locais .

    ADIAR VACINA EM CASOS DE:

    Febre média ou alta: até melhorar sintomas para não se atribuir à vacina as manifestações da doença.

    Crianças com riscos de hemorragias (hemofilia, trombocitopenia, uso de anticoagulantes, outros distúrbios de coagulação): pode ser utilizado via subcutânea ( SC ) .

    QUEM NÃO PODE TOMAR A PENTA :

    Crianças com 7 anos ou mais de idade.

    Após reações em dose anterior, como moleza e palidez nas primeiras 48 horas, convulsões nas primeiras 72 horas, reações alérgicas nas primeiras duas horas e encefalopatia aguda nos primeiros sete dias após a vacinação .

    Vacina adsorvida difteria, tétano, pertussis, hepatite B (recombinante) e Haemophilus influenzae B(conjugada). Esquema do calendário da criança:Administrar 3 (três) doses aos 2 (dois), 4 (quatro) e 6 (seis) meses de idade, com intervalo de 60 dias entre as doses, mínimo de 30 dias. A terceira dose não deverá ser administrada antes dos 6 (seis) meses de idade. Dose: 0,5 mL, por via intramuscular.


ID
4862041
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Brasil envelhece de forma rápida e intensa. Segundo o IBGE, a população idosa brasileira totaliza 14,3% da população do país.


O ________ da população idosa é caracterizado pela tripla carga de doenças com forte predomínio das condições _________, prevalência de elevada mortalidade e morbidade por condições ________ decorrentes de causas externas e __________ de condições crônicas.


Sobre o contexto da pessoa idosa no Brasil, assinale a alternativa que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

Alternativas

ID
4862044
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Qual medicação de uso endovenoso pode desencadear efeito extrapiramidal no paciente?

Alternativas
Comentários
  • A reação extrapiramidal recebe esse nome porque afeta uma rede de neurônios na base do cérebro, denominada sistema extrapiramidal. O sistema extrapiramidal auxilia na coordenação de nossos movimentos.

    Exemplos de medicação: Metoclopramida, Quetiapina ou Risperidona.


ID
4862047
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das consequências mais comuns, resultante de longa permanência em hospitais, é o aparecimento de alterações de pele. A incidência aumenta proporcionalmente à combinação de fatores de riscos, dentre eles, idade avançada e restrição ao leito. A maioria dos casos de Ulcera por Pressão (UPP) pode ser evitada por meio da identificação dos pacientes em risco e da implantação de estratégias de prevenção confiáveis para os pacientes. Sobre as medidas de prevenção de UPP, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Não seria a pele seca a mais vúlneravel?

  • QUESTÃO MAL FORMULADA. O CORRETO SERIA PELE SECA. MUITO PELO CONTRÁRIO, DEVEMOS USAR HIDRATANTES COMO AGE, PARA DEIXAR A PELE ÚMIDA E HIDRATADA.


ID
4862050
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, correlacione a coluna B pela coluna A.


COLUNA A


I. A Enfermagem é uma profissão comprometida com a saúde e a qualidade de vida da pessoa, família e coletividade.


II. Exercer a Enfermagem com liberdade, autonomia e ser tratado segundo os pressupostos e princípios legais, éticos e dos direitos humanos.


III. Fundamentar suas relações no direito, na prudência, no respeito, na solidariedade e na diversidade de opinião e posição ideológica.


IV. Promover e ser conivente com a injúria, calúnia e difamação de membro da equipe de enfermagem, equipe de saúde e de trabalhadores de outras áreas, de organizações da categoria ou instituições.


COLUNA B


( ) Princípio fundamental.
( ) Direito.
( ) Responsabilidades e deveres.
( ) Proibições.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas

ID
4862053
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o Direito à Saúde, previsto no Estatuto do Idoso, Lei 10.741/2003, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.



( ) As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de autoajuda.


( ) Ao idoso internado ou em observação, é assegurado o direito a acompanhante, devendo o Órgão de saúde proporcionar as condições adequadas para a sua permanência em tempo integral, segundo o critério médico.


( ) Ao idoso que esteja no domínio de suas faculdades mentais, é assegurado o direito de optar pelo tratamento de saúde que lhe for reputado mais favorável.


( ) Os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra idoso serão obrigatoriamente comunicados pelos profissionais de saúde a quaisquer dos seguintes órgãos: Autoridade policial; Ministério Público; Conselho Municipal do Idoso; Conselho Estadual do Idoso; Conselho Nacional do Idoso.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas

ID
4862056
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Estatuto do Idoso, Lei 10.741/2003, preconiza o Direito à Saúde. De acordo com o referido Estatuto, são características da prevenção e da manutenção da saúde do idoso o/a



I. atendimento geriátrico e gerontológico nos equipamentos públicos como em praças e centros comunitários.


II. atendimento domiciliar, incluindo a internação, para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover, inclusive para idosos abrigados e acolhidos por instituições públicas, filantrópicas ou sem fins lucrativos e eventualmente conveniadas com o Poder Público, nos meios urbano e rural.


III. cadastramento da população idosa em base territorial.


IV. reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia para redução das sequelas decorrentes do agravo da saúde.



Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
Comentários
  • I. atendimento geriátrico e gerontológico nos equipamentos públicos como em praças e centros comunitários. (ERRADO. é em ambulatório).


ID
4862059
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Estatuto do Idoso, Lei 10.741/2003, estabelece que é obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. De acordo com o referido Estatuto, marque a opção CORRETA. A garantia de prioridade compreende

Alternativas
Comentários
  • § 1º A garantia de prioridade compreende:        (Redação dada pela Lei nº 13.466, de 2017)

         I – atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população;

        II – preferência na formulação e na execução de políticas sociais públicas específicas;

        III – destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção ao idoso;

        IV – viabilização de formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso com as demais gerações;

        V – priorização do atendimento do idoso por sua própria família, em detrimento do atendimento asilar, exceto dos que não a possuam ou careçam de condições de manutenção da própria sobrevivência;

        VI – capacitação e reciclagem dos recursos humanos nas áreas de geriatria e gerontologia e na prestação de serviços aos idosos;

        VII – estabelecimento de mecanismos que favoreçam a divulgação de informações de caráter educativo sobre os aspectos biopsicossociais de envelhecimento;

        VIII – garantia de acesso à rede de serviços de saúde e de assistência social locais.

         IX – prioridade no recebimento da restituição do Imposto de Renda.  


ID
4862062
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Lei 8.080/90, analise as afirmativas a seguir.



I. No âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), só poderão ser exercidos, em regime de tempo integral, os cargos e as funções de chefia, direção e assessoramento.


II. As especializações, na forma de treinamento em serviço sob supervisão, serão regulamentadas por Comissão Nacional, instituída de acordo com o art. 12 dessa Lei, garantida a participação das entidades profissionais correspondentes.


III. Mediante normas específicas, elaboradas conjuntamente com o sistema educacional, constituem campo de prática para ensino e pesquisa, os serviços públicos que integram o Sistema Único de Saúde (SUS).


Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Alternativas
Comentários
  • kkkkkkkkkkkkkk

    eu acredito só se tu me mostrar o tamanho do teu caráter

  • Kkkkkkk

  • I) O correto seria: "Os cargos e funções de chefia, direção e assessoramento, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), só poderão ser exercidas em regime de tempo integral." - A questão inverteu. As moças que ficam na recepção das UBS e Hospitais trabalham em regime integral, por exemplo.

    GAB C

  • Kkkkkkkkkkk

  • Qualquer verbo seguido de qualquer artigo seguido de qualquer substantivo pode ser gíria pra put*ria

    "eu acredito só se tu me mostrar o tamanho do teu caráter"

  • Maluco é brabo KKKKKKKK

  • Maluco é brabo KKKKKKKK

  • Pare de "manjar" o caráter dos outros rapaz, kk

  • É necessário que o agente seja funcionário público (crime próprio), mas nada impede que haja

    concurso de pessoas com um particular, desde que este saiba da condição de funcionário público

    do agente.

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS dsjksdkjsdkjjksde

  • É necessário que o agente seja funcionário público (crime próprio), mas nada impede que haja

    concurso de pessoas com um particular, desde que este saiba da condição de funcionário público

    do agente.

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS dsjksdkjsdkjjksde

  • Quanta ignorância, vou aderir kkkkkkkkkkkk


ID
4862065
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.080/90, analise as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GAB D

  • Art. 22. Na prestação de serviços privados de assistência à saúde, serão observados os princípios éticos e as normas expedidas pelo órgão de direção do Sistema Único de Saúde (SUS) quanto às condições para seu funcionamento.