Prova COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração

Questão 1471567

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“Prós e contras” é o mesmo que:

• A. vantagens e desvantagens.
• B. causas e efeitos.
• C. problemas e soluções.
• D. perguntas e respostas
• E. cara e coroa.

Gabarito: A

Comentários

• A) vantagens e desvantagens. 

Questão 1471570

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

Assinale a única alternativa que não é considerada, pela autora do Texto 1, como um dos “prós" de trabalhar no setor público:

• A. estabilidade após o estágio probatório.
• B. recebimento de aposentadoria integral.
• C. possibilidade de sacar o seguro-desemprego.
• D. critérios de avaliação objetivos nos concursos.
• E. igualdade de condições nos concursos.

Gabarito: C

Comentários

• c) possibilidade de sacar o seguro-desemprego.

• Questão simples basta saber o significado de prós e de contras.

• '' Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego. ''

Questão 1471573

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“a estabilidade pode se converter em acomodação”. Segundo a autora, isso é:

• A. negativo, pois se reflete em mau atendimento.
• B. positivo, pois diminui o estresse no trabalho.
• C. negativo, pois se reflete em baixos salários.
• D. positivo, pois minimiza problemas de saúde.
• E. negativo, pois gera estagnação profissional.

Gabarito: E

Comentários

• e) negativo, pois gera estagnação profissional.

• Novamente a banca brincando com a interpletação de palavras.

  Significado de "ESTAGNAÇÃO"  falta de progresso, de movimento, de atividade; paralisação.

  Bons EStudos!

Questão 1471576

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público”. Nesse trecho, o segmento sublinhado expressa:

• A. causa.
• B. condição.
• C. finalidade.
• D. tempo.
• E. conclusão.

Gabarito: D

Comentários

• Acertei, fazendo a substituição do (ao) por (quando).

  “é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, QUANDO decidir que quer se tornar um servidor público”. Nesse trecho, o segmento sublinhado expressa:

• Resposta: d) tempo

  letras A), C), E) São evidentemente falsas.

  O sentido de estar condicionado o fato de tornar-se servidor público a uma escolha consiente é falsa. O motivo é que, no trecho subordinante, o autor pede a atenção do candidato que almeja um cargo público. Não é condição porque o candidato podede querer ser servidor de forma inconsiente de eacordo com a expressão.

  A questão que sobra é a letra D). Como bem, Antonio, explicou. 

• ao = preposição temporal = QUANDO

  "quando decidir"...

  :)

• Gabarito letra D (Tempo)

  A oração está reduzida de infinitivo terminada em (R).

• ao+infinitivo -> remete a ideia de tempo

  a + infinitivo -> condição

  por + infinitivo -> causal

  para + infinitivo -> finalidade

  apesar de + infinitivo - > concessão

Questão 1471579

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório”. A expressão destacada indica:

• A. propósito.
• B. obrigatoriedade.
• C. possibilidade.
• D. probabilidade.
• E. dúvida.

Gabarito: B

Comentários

•  b) obrigatoriedade.

Questão 1471582

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados.” Com esse trecho, o leitor é informado que, no serviço público:

• A. os aposentados são considerados incapazes.
• B. pessoas aposentadas podem ser selecionadas.
• C. é proibida a contratação de pessoas aposentadas.
• D. aposentados têm vantagem nos processos seletivos.
• E. os aposentados ganham ingressos para eventos

Gabarito: B

Comentários

• b) pessoas aposentadas podem ser selecionadas.

• Seriá bom que a letra "E" fosse verdadeira. kkkkkkkk

Questão 1471585

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

Assinale a alternativa em que a concordância está correta.

• A. Já fazem muitos anos que o setor público é disputado.
• B. A diferença de salários entre os setores são grandes.
• C. No passado havia poucos candidatos ao setor público.
• D. Todos sabemos que falta vagas no setor privado.
• E. A verdade é que ainda existe funcionários relapsos.

Gabarito: C

Comentários

•  c) No passado havia poucos candidatos ao setor público.

  verbo haver no sentido de existir não varia.

  abç.

• covest adora o verbo haver

• )

  Já fazem muitos anos que o setor público é disputado. FAZ

   b)

  A diferença de salários entre os setores são grandes. A DIFERENÇA --> É GRANDE

   c)

  No passado havia poucos candidatos ao setor público. CORRETO - HAVIA NO SENTIDO DE EXISTIR, OCORRER É IMPESSOAL

   d)

  Todos sabemos que falta vagas no setor privado. FALTAM

   e)

  A verdade é que ainda existe funcionários relapsos. EXISTEM

• Já FAZ muitos anos que o setor público é disputado.

  A diferença de salários entre os setores É grandes.

  No passado havia poucos candidatos ao setor público. CORRETA

  Todos sabemos que FALTAM vagas no setor privado.

  A verdade é que ainda EXISTEM funcionários relapsos.

Questão 1471588

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

“Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.” No trecho destacado, as vírgulas cumprem a função de:

• A. separar os termos numa enumeração.
• B. marcar as pausas longas que há na fala.
• C. indicar que a entonação é ascendente.
• D. introduzir uma citação em discurso direto.
• E. indicar a conclusão de um pensamento.

Gabarito: A

Comentários

• a) separar os termos numa enumeração.

  Bem simples: Enumeração do longo percurso pretendido.

• Gabarito: A

  A separar os termos numa enumeração.

  B marcar as pausas longas que há na fala.

  C indicar que a entonação é ascendente.

  D introduzir uma citação em discurso direto.

  E indicar a conclusão de um pensamento.

• GABARITO: LETRA A

  Usar a vírgula corretamente em 10 regras simples :

   1. Enumeração de mais de dois elementos

  2. Para isolar o aposto explicativo (usar duas vírgulas)

  3. Para isolar o vocativo 

  4. Para marcar a supressão do verbo em uma oração

  5. Para separar orações que não apresentam conjunções que as interliguem

  6. Para isolar certas expressões exemplificativas, conformação e conjunções: Além disso, por exemplo, isto é, ou seja, a saber, aliás, ou melhor, ou antes, com efeito, a meu ver, por assim dizer, por outra, entretanto, no entanto, por isso, logo etc. 

  7. Antes das conjunções: mas, porém, pois, embora, contudo, todavia, portanto, logo:

  8. Antes de locuções adversativas como "e sim", "e não". Entretanto, não se devem isolar essas locuções adversativas com vírgula.

  Usa-se somente uma, precedendo-as

  9. Para separar, nas datas, o lugar , nos endereços, o número

  10 - Antes de “e”, quando as orações apresentarem sujeitos diferentes ou quando o “e” se repetir.

  FONTE: QC

Questão 1471591

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

                               Os prós e os contras de se tornar funcionário público

(1) Em tempos de desemprego e de mercado altamente competitivo, “estabilidade" é a palavra mágica, quase um sinônimo de “concurso público". Trabalhar em um órgão federal, estadual ou municipal é também a solução que milhares de brasileiros encontram para resolver outros problemas, como receber o salário em dia e garantir uma boa aposentadoria. Mas pensar nesse caminho é apenas o primeiro passo. Para cumprir esse objetivo, o percurso é longo: significa abandonar uma carreira, planejar outra, encontrar tempo e disposição para estudar, fazer sacrifícios e estar disposto a enfrentar muita concorrência.

(2) Com a onda de abertura de concursos, vejamos os prós e os contras de ser funcionário público, e as diferenças dessa área para a iniciativa privada.

(3) A primeira vantagem é a estabilidade. Quem passa em um concurso público tem de cumprir três anos de estágio probatório, uma espécie de período de avaliação, mas depois disso é efetivado e passa a ter estabilidade: não pode ser demitido sem justa causa. Só perde o emprego se for considerado culpado em algum processo administrativo ou sindicância. Já na iniciativa privada, o trabalhador pode ser demitido sem justa causa. A lei, no entanto, dá algumas compensações para esse “risco": o trabalhador pode sacar o Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS) e receber seguro-desemprego.

(4) No serviço público, estabilidade não se resume apenas à garantia do emprego; é, também, garantia do salário. Por outro lado, a estabilidade pode se converter em acomodação, e terminar em estagnação profissional. Para evitar isso, é importante que a pessoa faça uma escolha consciente, ao decidir que quer se tornar um servidor público, já que, nessa esfera, são poucas as carreiras que incentivam o servidor a se aperfeiçoar e premiam o desempenho - duas receitas de estímulo para qualquer profissional.

(5) A aposentadoria é a vantagem do concurso público que é mais citada. A grande diferença é em relação ao valor. Quem trabalha na iniciativa privada pode se aposentar recebendo no máximo R$ 2.894,00, independente do salário que recebeu durante toda a vida. Já no setor público, a lei permite a aposentadoria integral, ou seja, ao se aposentar, o servidor passa a receber valor igual ao salário que recebia quando trabalhava.

(6) Além disso, no serviço público, não é vetado o ingresso dos aposentados: o servidor pode se aposentar e prestar concurso novamente, passando a receber a aposentadoria integral e o salário.

(7) A igualdade de acesso também está no topo da lista de pontos positivos do setor público. Em um concurso, as condições são iguais para todos. Os critérios de avaliação são objetivos: não há discriminação de sexo, cor ou crença. E a lei obriga que um percentual de vagas seja destinado a portadores de deficiência física, o que geralmente é cumprido nos editais.

Maria Angélica Oliveira. Texto disponível em: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos.html. Acesso em 22/03/2013. Adaptado.

Assim como nos termos “funcionário” e “público”, devem receber acento gráfico:

• A. gratuíto e rúbrica.
• B. vôo e alegoría.
• C. cêdo e aquí.
• D. ofício e táxi.
• E. rêde e cajú

Gabarito: D

Comentários

• ofício e táxi

• o-fí-ci-o (proparoxítona)

  tá-xi (paroxítona) 

  :)))))))))))))))))))))))))

• o-fí-cio é o correto, mas neste caso a banca considerou como proparoxítona

   

• tá-xi a penúltima silaba e mais forte e a palavra e termina em (i) por isso que recebe o acento gráfico.

  o-fí-ci-o e uma palavra proparoxítona, toda sílaba antepenúltima for forte recebe o acento grafico

• A questão não pediu pelas "mesmas regras", apenas uma alternativa esteja com as palavras acentuadas corretamente. A única possível é a letra D!

  a) gratuíto - Paroxítona terminada em O não tem acento e rúbrica - Paroxítona terminada em A não tem acento.

  b) vôo - o Acento caiu no novo acordo ortográfico e alegoría - Paroxítona terminada em A não tem acento.

  c) cêdo - Paroxítoa terminada em O não tem acento e aquí - Oxítona terminada em I não tem acento.

  d) ofício e táxi.

  e) rêde - Paroxítona terminada em E não tem acento e cajú - Oxítona terminada em U não tem acento

• fun-ci-o-ná-rio (paroxítona) ou fun-ci-o-ná-ri-o (proparoxítona eventual)

  pú-bli-co (proparoxítona)

  o-fí-cio (paroxítona)

  o-fí-ci-o (proparoxítona eventual)

  tá-xi (paroxítona) 

  neste caso não teria alternativa correta.

Questão 1471597

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Em um concurso, os candidatos se submetem a provas de Matemática, Português, Informática e Conhecimentos Específicos, com pesos 3, 2, 1 e 4, respectivamente. Se um candidato teve nota 7 em Matemática, nota 6 em Português, nota 8 em Informática e nota 5 em Conhecimentos Específicos, qual foi sua nota no concurso?

• A. 5,9
• B. 6,0
• C. 6,1
• D. 6,2
• E. 6,3

Gabarito: C

Comentários

• achei a resposta no link:https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20131001064539AAvv82F
  o multiplicar a nota por cada peso, dividir por 10 e somar. 
  Ou então: 
  
  7x0,3 = 2,1 
  6x0,2 = 1,2 
  8x01 = 0,8 
  5x0,4 = 2 
  
  total = 6,1
  

• Questões com pesos diferentes.

  Multiplicar a quantidade de acertos (nota) pelos respectivos pesos: 

  [M]: 3 x 7 = 21; [P]: 2 x 6 = 12; [ i ]: 1 x 8 = 8; [CE]: 4 x 5 = 20;

  Somar todos os resultados:

  21 + 12 + 8 + 20 = 61;

  Dividir pelas somas dos pesos:

  [3 + 2 + 1 + 4 = 10] -> 61 / 10 = 6,1;

• Isso é média?

Questão 1471600

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Raciocínio Lógico

Em um laboratório farmacêutico trabalham 10 técnicos que produzem, em 6 horas de trabalho diário, 200 frascos de certa substância. Quantos frascos da mesma substância serão produzidos por 12 técnicos, trabalhando 8 horas por dia?

• A. 300
• B. 320
• C. 325
• D. 330
• E. 340

Gabarito: B

Comentários

• TÉCNICOS   H/D  FRASCOS

  10                  6           200

  12                  8             x

  considerando-se que é diretamente proporcional, pois à medida que aumenta o número de técnicos ou de horas/dia aumentará o número de frascos produzidos, fica assim:

  200/X = 10/12 x 6/8

  Depois das deduções:

  5X = 200 x 8

  X = 320

Questão 1471603

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Admita que o valor inicial de um carro é de R$ 40.000,00 e que, a cada ano, o valor do carro se deprecia em R$ 800,00. Em quantos anos o valor do carro se reduz à metade do seu valor inicial?

• A. 21
• B. 22
• C. 23
• D. 24
• E. 25

Gabarito: E

Comentários

• se 1a -> 800

        X -> 20.000(metade)

  X = 20.000/800

  X = 25 anos

• O carro custa 40.000/2 = 20.000 metade do mesmo
  

  20.000 / 800 = 25 anos
  

• carro = 40.000

  deprec. = 800/a

  40.000/800=50/2=25

• 40000/800=50 anos 

  o carro depreciará totalmente em 50 anos. Como pede a metade, seria em 25 anos e a metade de 40000 é 20000.

• Em um ano, o carro vale 40.000 - 800= 39.200

  Ele deprecia a uma taxa de 39.200/40.000 = 0,98, ou seja a taxa é de 0,02 ou 2% do valor inicial por ano ( 1- 0,98 = 0,02)

  O problema pergunta em quanto tempo o carro custará a metade do valor inicial de 40.000, então, quer saber em quanto tempo custará 20.000

  20.000 = 40.000 x 0,02 x t (onde t é o tempo)

  t= 25 anos

Questão 1471606

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Progressão Aritmética - PA; Progressões

Um botijão de gás de cozinha cheio contém 13 kg de gás. No domicílio X, consome-se 0,5 kg de gás por dia e no domicílio Y consome-se 0,3 kg. No início de certo dia, no domicílio X, o botijão está cheio, enquanto no domicílio Y, já foram gastos 3 kg. Depois de quantos dias as quantidades de gás nos botijões dos dois domicílios serão iguais?

• A. 11
• B. 12
• C. 13
• D. 15
• E. 16

Gabarito: D

Comentários

• não sei bem como se chega a uma resposta válida. se alguém souber coloque o esquema válido aqui, por favor. fiz nos meus invencionismos: multiplicando por 10 o que era gasto por dia para tirar a vígula e poder fatorar. depois fatorei e quando chegou no limite em que os dois não tinham mais divisor comum, supus que deveria ser um número múltiplo dos dois.
  ficou assim:50 , 30 |225 , 15 | 55   ,   3 |
  

• Oi Pessoal,

  Também é possível imaginar que a Vazão/Velocidade para X e Y é: 

  
  

               X = 0,5kg/dia 

              Y = 0,3kg/dia

  
  

  Essa taxa diária é uniforme, logo, podemos fazer uma analogia com a Função Horária do Espaço para o Movimento Uniforme:

    Forma Genéria: S = Si + vel . tempo      

  
  

  - No nosso caso, ficaria: V = Vi + vel . tempo     --------         (onde V = Volume final e Vi = Volume Inicial)

  Para X:   Vx = 13 + 0,5.t

  Para Y:   Vy = 10 + 0,3.t
  

  
  

  - Em que instante (dia) o Volume estará igual? 

  Vx = Vy

  13 + 0,5.t = 10 + 0,3t

  13 - 10 + 0,5t - 0,3t = 0

  0,2t = -3

  t = 3 / 0,2        (mudança de sinal, pois não existe tempo negativo)

  t = 15 dias

  
  

• Gente, acho que a maneira mais fácil é:

  
  

  13-0,5x = 10-0,3x
  3=0,2x

  x=15 dias

• mmc de 0,5 e 0,3 da 15

• 0,5x = 0,3x - 3

  0,2x = 3

  x= 3/ 0,2

  x= 15

Questão 1471609

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Um técnico tem 12 litros de uma solução de ácido diluído em água destilada, com uma concentração de 20% de ácido. Quanto de água destilada deve ser adicionado à solução para obtermos uma concentração de ácido de 15%?

• A. 4 litros
• B. 4,5 litros
• C. 5 litros
• D. 5,5 litros
• E. 6 litros

Gabarito: A

Comentários

• São 12L sendo 20% de Ácido

  Logo teremos 9,6L de água  e 2,4L de ácido

  Quero deixar a solução apenas com 15% de ácido 

  Divido 2,4L por 3 desta forma terei 0,8 que equivale a 5% do total

  Multiplico 0,8 por 20 e logo terei  16L total da solução
  

  16L - 12L = 4L

  Gab: A
  

• Resolvi desse jeito:

  Temos 12L de solução com 20% de ácido, logo 20% de 12L é igual a 2,4L de ácido.

  A quantidade de água é: 12L - 2,4L = 9,6L

  Então queremos adicionar uma quantidade de água destilada de forma que a concentração de ácido diminua de 20% para 15%.

  Obs: A quantidade de ácido, permanecerá a mesma, já que só irei adicionar (água destilada) permanecendo em 2,4L.

  Aplicando a regra de três:

  15%   -    2,4L               

  85%  -       X

  15X = 2,4 x 85

  Resolvendo essa equação, terei como resposta:

  X = 13,6 L 

  Logo, diminuindo a (quantidade final) de agua destilada menos a inicial, teremos: 

  13,6L - 9,6L = 4Litros.

  Resposta letra A

  Espero ter ajudado e bons estudos!

• Eu descobri de outra forma.

  Em 12 L de solução temos 20% de ácido. Queremos saber em quantos litros de solução teremos 15% de ácido

  Quanto mais litros de solução, menos ácido, sendo assim as razões são inversamente proporcionais.

  Se fossem diretamente proporcionais ficaria assim: 12 está para 20 assim como X está para 15 (12/x = 20/15), mas por serem inversamente proporcionais fica assim: 12 está para 15 assim como X está para 20 (12/x = 15/20)

  Resolvendo:

  12/x = 15/20

  15x = 240

  x = 240/15

  x = 16L

  Então teremos 15% de ácido em 16L de solução. Como já temos 12L é só acrescentar mais 4L

  GAB A

• 12 * 20% = ( 12+x ) * 15

  12 * 20 /15 = 12 + x

  16 = 12 + x

  x = 16-12 = 4

• Respondi pela fórmula de diluição em química, onde:

  C1= Concentração inicial

  C2= Concentração final

  V1= Volume inicial

  V2= Volume final

  Fórmula -> C1*V1=C2*V2

  Aplicando os valores: 20*12=15*V2 -> V2=16L

  Volume final ficou em 16L, portanto houve um aumento de 4L

• Fiz uma regra de três:

  Total: 12L

  ácido: 20% , logo

  20*12/100 = 2,4L de Acido

  Quanto de água destilada deve ser adicionado à solução para obtermos uma concentração de ácido de 15%?

  fiz outra regra de tres, como não haverá aumento da quantidade de Ácido, considerei 2,4L como 15% do total. Logo,

  2,4 * 100 / 15 = 16L

  AGUA ADICIONADA = 16L - 12L = 4L

  RESPOSTA LETRA A, 4 LITROS

Questão 1471612

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

No sistema operacional Windows 7, a sequência de atalhos do teclado que permite realizar o processo de arrastar (mover) uma pasta de arquivos de um lugar para outro é:

• A. CTRL-C +...+ CTRL-X
• B. CTRL-X + ...+CTRL-C
• C. CTRL-X + ...+CTRL-V
• D. CTRL-V + ...+CTRL-C
• E. CTRL-V + ...+CTRL-X

Gabarito: C

Comentários

• ASSERTIVA C

  CTRL +X - RECORTAR;

  CTRL + V - COLAR

• Pode também ser feito por eliminação, visto que:(mover) uma pasta de arquivos de um lugar para outro significa colar (ctrl v) onde só aparece na alternativa C

Questão 1471615

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows

A Área de Trabalho do Windows é também conhecida como:

• A. desktop.
• B. painel de controle.
• C. working área.
• D. registro.
• E. barra de tarefas.

Gabarito: A

Comentários

• ASSERTIVA A

  O Windows Desktop Update foi uma atualização opcional da Área de Trabalho do Microsoft incluída no Internet Explorer 4...

• gab A- 

• A tradução de desktop é área de trabalho.

Questão 1471618

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Em relação à ferramenta ‘Localizar e Substituir’ do aplicativo Microsoft Office Word 2007, analise a disponibilidade das seguintes opções de pesquisa:

1) diferenciar maiúsculas e minúsculas.
2) usar caracteres curinga.
3) ignorar caracteres de pontuação.

Está(ão) disponível(is):

• A. 1, apenas.
• B. 1 e 2, apenas.
• C. 2, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1, 2 e 3.

Gabarito: E

Comentários

• Em página inicial, localizar e substituir em opções de pesquisa existem os campos mencionados acima como opções de marcação e seleção.

• Não é página inicial, e sim "Início". Página inicial é nas versões ulteiores do Word.

  A opção localizar pode ser acessada pelo atalho "ctrl + L" ou pela guia Início, grupo "edição".

  Todas essas 3 opções estão presentes entre as demais do ítem localizar.

  Gab.: E.

• nao entendi esta questao tem como alguem tirar esta duvida pra mim obg.

• Atalho CTRL + U = Localizar e Substituir

  Mais - diferenciar maiúsculas e minúsculas.

  localizar apenas palavras inteiras

  usar caracteres curinga.

  coincidir prefixo

  coincidir sufixo

  ignorar caracteres de pontuação.

  ignorar caracteres de espaços em branco

Questão 1471621

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Sobre o aplicativo Microsoft Office Excel 2007, em sua configuração original, analise as afirmações abaixo.

1) Uma pasta de trabalho pode ser composta por uma ou mais planilhas.
2) Uma célula é identificada pela letra da linha (A,B,C ...Z,AA,AB,...) e o número da coluna (1,2,3...) em que ela está.
3) Cada planilha de uma pasta de trabalho é sempre armazenada em um arquivo separado.
4) Uma pasta de trabalho precisa ter pelo menos uma planilha visível.

Estão corretas, apenas:

• A. 1 e 2.
• B. 2 e 3.
• C. 2 e 4.
• D. 1 e 4.
• E. 1, 3 e 4.

Gabarito: D

Comentários

• 1) Uma pasta de trabalho pode ser composta por uma ou mais planilhas. 
  2) Uma célula é identificada pela letra da linha (A,B,C ...Z,AA,AB,...) e o número da coluna (1,2,3...) em que ela está. 
  3) Cada planilha de uma pasta de trabalho é sempre armazenada em um arquivo separado. 
  4) Uma pasta de trabalho precisa ter pelo menos uma planilha visível. 
  

  
  

  1) Verdadeiro.

  2) Falso. É exatamente o inverso! Colunas (A, B, C...) e Linhas (1, 2, 3...)

  3) Falso. O arquivo corresponde a pasta de trabalho.

  4) Verdadeiro. Ao tentar ocultar, ao mesmo tempo, todas as planilhas do excel, aparece uma janela que diz que ao menos uma planilha terá que ficar visível.

  
  

• Cascona de banana em "linha x coluna"... COVEST de vez em quando dá umas cespadas. Tem que ficar esperto.

Questão 1471624

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook; Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice; Sistema Operacional; Windows

Relacione as finalidades da coluna à esquerda com os aplicativos da coluna à direita.

1) Navegação na web
2) Recepção e envio de email
3) Controle do Windows
4) Elaboração de apresentação
5) Elaboração de documento

( ) OpenOffice Writer
( ) Microsoft Outlook Express
( ) Google Chrome
( ) Painel de Controle
( ) OpenOffice Impress

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 5, 2, 1, 3, 4.
• B. 4, 2, 1, 3, 5.
• C. 5, 3, 2, 1, 4.
• D. 4, 1, 2, 3, 5.
• E. 3, 5, 1, 2, 4.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

   

  Writer equivale ao Word. Impress equivale ao Power Point.

• ASSERTIVA A

  PS: Writer equivale ao Word. Impress equivale ao Power Point.

• Olá colegas!

  Navegação na web = Google Chrome  

  Recepção e envio de email = Microsoft Outlook Express 

  
  Controle do Windows = Painel de Controle 

  
  Elaboração de apresentação = OpenOffice Impress 

  
  Elaboração de documento =  OpenOffice Writer 

  Bons EStudos pra nois.....

• 5 2 1 3 4

Questão 1471627

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

É vedado ao Servidor Público Federal:

1) utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para um melhor atendimento e desempenho de suas funções.
2) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências, mesmo que julgue ser melhor para o solicitante.
3) apresentar-se embriagado no serviço ou fora, habitualmente.
4) desviar servidor público para atender a interesses particulares do chefe.
5) retirar da repartição, mesmo estando legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.

Estão corretas:

• A. 2, 4 e 5, apenas.
• B. 2, 3 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 5, apenas.
• D. 1, 2, 3, 4 e 5.
• E. 1, 2, 4 e 5, apenas.

Gabarito: B

Comentários

• letra B 
  
  

• O ENUNCIADO ME PEGOU...PERGUNTA OQ É VEDADO. DEPOIS PERGUNTA: A CORRETA? ATENÇÃO, SENÃO DANÇA...

  FOCO, FORÇA E FÉ.
  

• DICA INFALÍVEL: Vedações e deveres significam: OBRIGAÇÃO

  DEVERES: OBRIGADO A FAZER

  VEDAÇÃO: OBRIGADO A NÃO FAZER

  Agora leiam a questão novamente usando a expressão "obrigado a não fazer". Aprendi com luciano (focus concursos - top). Tá no youtube.

• Lei 8112

   

  Art. 117.  Ao servidor é proibido: 

   

  2) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências, mesmo que julgue ser melhor para o solicitante. (C)

  2) IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

   

   

  4) desviar servidor público para atender a interesses particulares do chefe.(C)

  4)  X - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

  XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

   

   

  5) retirar da repartição, mesmo estando legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.(E)

  5) II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

   

   

Questão 1471630

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

São deveres fundamentais do Servidor Público Federal:

1) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.
2) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público de que tiver conhecimento, exigindo as providências cabíveis.
3) dificultar a fiscalização de todos os atos ou serviços, por quem de direito, para não comprometer o colega ou a chefia imediata.
4) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.
5) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado e reflete negativamente em todo o sistema.

Estão corretas:

• A. 1, 2, 4 e 5, apenas.
• B. 1, 2, 3, 4 e 5.
• C. 1, 2 e 3, apenas.
• D. 3 e 4, apenas.
• E. 2, 4 e 5, apenas.

Gabarito: A

Comentários

• lei 8112/90??

• Código de Ética Profissional do Servidor Civil do Poder Executivo Federal. Decreto nº 1.171 de 22/06/1994.

  Dos Principais Deveres do Servidor Público, XIV - alíneas j, l, m e n.
  

• Essa questão creio que não seja da 8112/90 e sim do código de Ética

  mas o gabarito é letra A

• Letra A

   

  Código de Etica 1.171/94.

   

  1) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva. CERTA

  Comentario: Esta de acordo com o dever informado na letra J dos Principiais Deveres do Servidor Público.

  J) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

  
  2) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público de que tiver conhecimento, exigindo as providências cabíveis. CERTA

  Comentario: Esta de acordo com o dever informado na letra M dos Principiais Deveres do Servidor Público.

  M) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

  
  3) dificultar a fiscalização de todos os atos ou serviços, por quem de direito, para não comprometer o colega ou a chefia imediata. ERRADA

  Comentario: Não esta de acordo com o dever informado na letra S dos Principiais Deveres do Servidor Público. 

  S) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

  
  4) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição. CERTA

  Comentario: Esta de acordo com o dever informado na letra N dos Principiais Deveres do Servidor Público.

  N) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição;

  
  5) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado e reflete negativamente em todo o sistema. CERTA

  Comentario: Esta de acordo com o dever informado na letra L dos Principiais Deveres do Servidor Público.

  L) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

   

  Bons Estudos!

• Errei por causa da 1).

  É isso mesmo:

  j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança

  coletiva;

• Gab A

  1) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

  CERTO

  2) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público de que tiver conhecimento, exigindo as providências cabíveis. CERTO

  3) dificultar a fiscalização de todos os atos ou serviços, por quem de direito, para não comprometer o colega ou a chefia imediata. ERRADO FACILITAR

  4) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.

  5) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado e reflete negativamente em todo o sistema.

Questão 1471633

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

É o retorno do servidor público estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo ou reintegração do anteriormente ocupado:

• A. reintegração.
• B. reversão.
• C. readaptação.
• D. remoção.
• E. recondução.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 29 (8.112/90)  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

  I - Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  II- Reintegração do anterior ocupante

  Foco, Força e Fé.

  
  

• Promoção: é a elevação de um Servidor de uma classe para outra dentro de uma mesma carreira. Com isso, houve a vacância de um cargo inferior e conseqüentemente o provimento do cargo superior. 
  • Carreira: é o agrupamento de classes de cargos de uma mesma atividade 
  
  Readaptação: é a passagem do Servidor para outro cargo compatível com a deficiência física que ele venha a apresentar. 
  
  Reversão: é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor aposentado por invalidez quando insubsistentes os motivos da aposentadoria – pode acontecer para o mesmo cargo se ele ainda estiver vago ou para um outro semelhante. 
  • Se não houver cargo vago, o Servidor que reverter ficará como EXCEDENTE. 
  
  Aproveitamento: é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado – deve realizar-se em cargo semelhante àquele anteriormente ocupado. 
  • A Administração deve realizar o aproveitamento de forma prioritária, antes mesmo de realizar concurso para aquele cargo. 
  
  Reintegração: é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor que fora demitido, quando a demissão for anulada administrativamente ou judicialmente, voltando para o mesmo cargo que ocupava anteriormente. 
  • Dá-se com o ressarcimento de todas as vantagens que o servidor deixou de receber durante o período em que esteve afastado. 
  
  Recondução: é o retorno ao cargo anteriormente ocupado, do servidor que não logrou êxito no estágio probatório de outro cargo para o qual foi nomeado decorrente de outro concurso. 
  

• Da Recondução

  
  

  Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

  
  

  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  
  

  II - reintegração do anterior ocupante.

  
  

  Parágrafo único. Encontrando-se provido o cargo de origem, o servidor será aproveitado em outro, observado o disposto no art. 30.

  
  

  “ APROVEITAMENTO: Art. 30. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.”

  
  

  Resumindo:

  
  

  Espécie de provimento derivado - Recondução: acontece em duas hipóteses.

  
  

  --- > A primeira pode derivar da reintegração do servidor estável, quando essa afetar a situação do servidor anterior ocupante do cargo.

  
  

  --- > A segunda hipótese se dá quando o servidor estável é provido originariamente em outro cargo (nomeação) e não é aprovado no estágio probatório (para o STJ, pode ser retorno voluntário).

  
  

  Naturalmente, não gera direito à indenização.

  
  

  Recondução INEXISTENTE

  
  

  Muito importante destacar que se o cargo for extinto durante o estágio probatório do servidor inexiste direito à recondução (Súmula 22 do STF). Tal hipótese é de DISPONIBILIDADE (art. 41, § 3º, da Constituição Federal).

  
  

  § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  

  *** ATENÇÃO: Não há EXONERAÇÃO neste caso.

  
  

  O servidor estável tem três hipóteses de exoneração, todas aplicáveis sem processo disciplinar, mas sem prejuízo da necessária motivação por parte da autoridade. A primeira, obviamente, a pedido. A segunda, em decorrência do inciso III do artigo 41 da CF, com a redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 04/06/98, mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, com ampla defesa, na forma de lei complementar ainda não existente, em que se garantirá o contraditório. A terceira, nos termos da redação dada ao art. 169 da CF pela Emenda Constitucional nº 19, de 04/06/98, quando for atingido limite com gastos de pessoal, com indenização, em que as carreiras típicas de Estado serão atingidas por último, conforme Lei Complementar nº 101, de 04/05/00, e Lei nº 9.801, de 14/06/99.

• Seção X

  Da Recondução

          Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

          I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

          II - reintegração do anterior ocupante.

          Parágrafo único.  Encontrando-se provido o cargo de origem, o servidor será aproveitado em outro, observado o disposto no art. 30.

• Gabarito: Letra E
  
  Eu APROVEITO o disponível
  Eu REINTEGRO o demitido
  Eu READAPTO o incapacitado
  Eu REVERTO o aposentado
  Eu RECONDUZO o inabilitado e o ocupante do cargo do reintegrado
  
  
  FORÇA E HONRA.

• Questão deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei nº 8.112/90).

  O conhecimento exigido diz respeito sobre as formas de provimento de cargo público. Nesse sentido, José dos Santos Carvalho Filho afirma que (2015, p. 641), “Provimento é o fato administrativo que traduz o preenchimento de um cargo público”.

  O conceito exposto no enunciado caracteriza recondução. Logo, o candidato deverá assinar a alternativa que a mencione. Passemos à análise individual das assertivas com os dispositivos legais necessários para a resolução:

  A) Incorreta: reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens (art. 28).

  B) Incorreta: reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado (art. 25): I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou II - no interesse da administração (...).       

  C) Incorreta: readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica (art. 24).

  D) Incorreta: remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede (art. 36).

  E) Correta: recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de (art. 29): I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - reintegração do anterior ocupante.

  GABARITO: E.

  Referência:

  CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 641. 

Questão 1471636

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Sistema constitucional de remuneração

São consideradas indenizações do servidor público federal:

• A. auxílio-moradia e adicional noturno.
• B. gratificações e transporte.
• C. diárias e ajuda de custo.
• D. adicional de insalubridade e adicional de periculosidade.
• E. salário-família e gratificação natalina.

Gabarito: C

Comentários

• Indenizações = DATA:

  Diárias

  Ajuda de custo

  Transportes

  Auxílio-moradia
  

• Indenização é quando pagamos e recebemos de voltta.
  

• GABARITO C

  Indenizações = DATA:

  Diárias

  Ajuda de custo

  Transportes

  Auxílio-moradia

  Vantagens =GAI

  Gratificações

  Adicionais

  Indenização  

  
  

• BIZU ::  AC+D+ IT+ AM =  ACRE DETEVE ITALO AMANDO

  AC > AJUDA DE CUSTO

  
  

  
  

  D > DIÁRIAS

  
  

  
  

  IT> INDENIZAÇÃO DE TRANSPORTE
  

  
  

  
  

  AM > AUXÍLIO-MORADIA .

• Seção I

  Das Indenizações

          Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:

          I - ajuda de custo;

          II - diárias;

          III - transporte.

          IV - auxílio-moradia.(Incluído pela Lei nº 11.355, de 2006)

          Art. 52.  Os valores das indenizações estabelecidas nos incisos I a III do art. 51, assim como as condições para a sua concessão, serão estabelecidos em regulamento. (Redação dada pela Lei nº 11.355, de 2006)

• Questão cobrada na UFCA 2019 Ctrl+V Ctrl+C

• A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo, a lei 8.112 de 1990 e os dispositivos desta inerentes à indenizações.

  Tal lei dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  Dispõe o artigo 51, da citada lei, o seguinte:

  "Art. 51. Constituem indenizações ao servidor:

  I - ajuda de custo;

  II - diárias;

  III - transporte.

  IV - auxílio-moradia."

  Analisando as alternativas

  Considerando o artigo 51, da lei 8.112 de 1990, elencado acima, são consideradas indenizações do servidor público federal diárias e ajuda de custo.

  Gabarito: letra "c".

Questão 1471639

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Quantos dias, sem prejuízo qualquer, poderá o servidor público federal ausentar-se do trabalho em razão da morte de seu enteado?

• A. 02 dias úteis.
• B. 08 dias úteis.
• C. 07 dias consecutivos.
• D. 08 dias consecutivos.
• E. 10 dias consecutivos.

Gabarito: D

Comentários

• Muito bom esta página de estudo.

• Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço: (Redação dada pela Medida provisória nº 632, de 2013)

    I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

   II - por 2 (dois) dias, para se alistar como eleitor;

   (Redação dada pela Medida provisória nº 632, de 2013)

  (Redação dada pela Lei nº 12.998, de 2014)

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

    a) casamento;

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112cons.htm

• Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço: 

    I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

    II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias

    III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

    a) casamento;

    b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• LEI 8.1112/90 - 8 DIAS

  
  

  CLT - 2 DIAS

• quero ver na hora da prova copiar e colar hehe

• Art. 97.  Sem qualquer prejuízo,

  poderá

  o servidor

  ausentar-se do serviço:

  III –

   Por

   8 (oito) dias

  consecutivos

  em razão de :

  b) 

  falecimento do

  cônjuge,

  companheiro,

  pais,

  madrasta

  ou

   padrasto,

  filhos,

  enteados,

  menor sob guarda

  ou

  tutela

  e

   irmãos.

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• Aprendi que tudo de ruim são 8 dias, casamento e morte,kkkkk

• Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

  a) casamento;

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• A questão exigiu conhecimento acerca do art. 97, III, b da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

  Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  [...]

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de:

  [...]

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.”

  Portanto, a única alternativa que se amolda ao conteúdo do enunciado é a “D” e, consequentemente, todas as demais estão incorretas.

  GABARITO DA MONITORA: “D”

Questão 1471642

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

A penalidade de demissão aplicar-se-á ao servidor público federal que:

• A. recusar fé a documentos públicos.
• B. cometer improbidade administrativa.
• C. promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.
• D. ausentar-se do serviço durante o expediente sem a prévia autorização do chefe imediato.
• E. recusar-se a atualizar seus dados cadastrais, quando solicitado.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra BBBBBB

  
  

  E outra coisa, a questão mais uma vez foi classificada errada. Não tem nada a ver com decreto 1.171/94 e sim com a lei 8.112/90

  
  

  Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  IV - improbidade administrativa;
  

  
  

  
  

• Apenas complementando

  
  

  Art. 117. Ao servidor é proibido:

  
  

  A) III - recusar fé a documentos públicos;
  

  
  

  B) V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;
  

  
  

  C) I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;
  

  
  

  D) XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

  
  

  Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave
  

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.112/90. Vejamos:

  Art. 127, Lei 8.112/90. São penalidades disciplinares:

  I - advertência;

  II - suspensão;

  III - demissão;

  IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

  V - destituição de cargo em comissão;

  VI - destituição de função comissionada.

  Em razão do princípio da legalidade, não é admitida a imposição de outras penalidades, além das supracitadas.

  Na aplicação das penalidades, deverão ser consideradas a gravidade e a natureza da infração cometida, os danos por ela causados para o serviço público, além das circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  Art. 132, Lei 8.112/90. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

  IV - improbidade administrativa.

  Art. 117, Lei 8.112/90. Ao servidor é proibido:

  I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

  III - recusar fé a documentos públicos;

  V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

  XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

  Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.

  Dito isso:

  A. ERRADO. Recusar fé a documentos públicos.

  B. CERTO. Cometer improbidade administrativa.

  C. ERRADO. Promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

  D. ERRADO. Ausentar-se do serviço durante o expediente sem a prévia autorização do chefe imediato.

  E. ERRADO. Recusar-se a atualizar seus dados cadastrais, quando solicitado.

  GABARITO: ALTERNATIVA B.

Questão 1471645

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

A ação disciplinar de suspensão do servidor público federal prescreverá em quanto tempo, a partir da data em que o fato passível desta penalidade se tornou conhecido?

• A. 05 anos.
• B. 06 meses.
• C. 01 ano.
• D. 02 anos.
• E. 03 meses.

Gabarito: D

Comentários

• Não confundir Prescrição com Cancelamento:

  Advertência - Prescrição - 180 dias

                       Cancelamento - 3 anos

  
  

  Suspensão - Prescrição - 2 anos

                       Cancelamento - 5 anos

  
  

  Demissão, Cassação de Aposentadoria e da Cassação da Disponibilidade - Prescrição - 5 anos

                    
  

  
  

  No tocante a Prescrição, o prazo irá correr a partir do fato se tornou conhecido.

  
  

  Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

  I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

  III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

  § 1o O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

  § 2o Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

  § 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

  § 4o Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.

  
  

  Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

  Parágrafo único. O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos
  

• Questão classificada errada. Não se trata de ética e sim da lei 8112

• Efeitos da Suspensão (Art. 117. Incisos XVII e XVIII; Mais Art. 130)

   

  Até 30 dias de Suspensão: Aplicada pelo Chefe Imediato.

   

  Acima de 30 dias de Suspensão: Autoridade imediatamente superior ao Chefe Imediato.

   

  Terão seus registros cancelados, após o decurso de 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar, com efeitos não retroativos. Após esse prazo, um novo cometimento de falta disciplinar de mesma natureza não será considerado reincidência.

   

  Prescrição: A Administração tem até 2 anos para aplicar suspensão ou multa de 50% da remuneração do servidor. Através da instauração do PAD.

   

  Petição do Servidor: Requerimento --- > Pedido de Reconsideração --- > Recurso. O prazo para o pedido de reconsideração ou recurso é de 30 dias. A prescrição do direito de requerer prescreve em 120 dias, salvo outro prazo fixado em lei.

   

         XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias (Sanção: Suspensão de até 90 dias, que pode ser convertida em multa. Prescrição: A Administração tem até 2 anos para aplicar suspensão ou multa);

   

          XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho (Sanção: Suspensão de até 90 dias, que pode ser convertida em multa. Prescrição: A Administração tem até 2 anos para aplicar suspensão ou multa);

   

  Além destas duas:

   

  --- > (Art.130) Duas advertências: Hipóteses de reincidência de faltas punidas com advertência. Podendo ser específica (na mesma causa que originou a advertência anterior) ou não (quando deu causa de advertência diferente da anterior). Sanção: Suspensão de até 90 dias, que pode ser convertida em multa. Prescrição: A Administração tem até 2 anos para aplicar suspensão ou multa

   

  --- > (Art. 130  §1º) Recusa de Inspeção Médica. (Limitada até 15 dias de suspensão). Caso o servidor venha se retratar o restante dos dias de suspensão será cancelado, sem efeitos retroativos.

• Cancelamento:

  advertência: 3 anos

  suspensão: 5 anos

  Prescrição:

  advertência: 180 dias

  suspensão: 2 anos

  demissão: 5 anos

• Se a memoria falhar faz assim:

  Não existe os seguintes prazos p esse assunto:

   

   b) 06 meses.

   c) 01 ano.

   

   e) 03 meses.

   

  Suspensão é algo intermediário e prescrição algo mais leve... corre p dois anos.

   

• Questão trata da prescrição disciplinar e deve ser respondida segundo o que dispõe o estatuto dos servidores públicos civil da União, das autarquias e das fundações públicas federais (Lei 8.112/1990).

  A solução objetiva desta questão encontra-se no inciso II do art. 142, a seguir reproduzido, in verbis:

  Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

  (...)

  II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão.

  Diante do explanado, a alternativa acertada é a “D”.

  A alternativa “A” está incorreta, tendo em vista que cinco anos é o lapso temporal prescricional concernente às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão, nos moldes do inciso I do art. 142. 

  A alternativa “B” está incorreta, não se amoldando ao enunciado.

  A alternativa “C” está igualmente incorreta, não se amoldando ao enunciado.

  GABARITO DA QUESTÃO: D.

Questão 1471648

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Nos projetos básicos e projetos executivos de obras ou serviços serão considerados, dentre outros, os seguintes requisitos:

1) economia na execução, conservação e operação.
2) impacto ambiental.
3) adoção das normas técnicas, de saúde e segurança no trabalho adequadas.
4) funcionalidade e adequação ao interesse público.
5) possibilidade de emprego de mão de obra, materiais, tecnologias e matérias-primas existentes no local para execução, conservação e operação.

Estão corretas:

• A. 4 e 5, apenas.
• B. 1, 3 e 4, apenas.
• C. 1, 2 e 5, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1, 2, 3, 4 e 5.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 6^o Para os fins desta Lei, considera-se:
  

  IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:

  a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão global da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza;

  b) soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do projeto executivo e de realização das obras e montagem;

  c) identificação dos tipos de serviços a executar e de materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como suas especificações que assegurem os melhores resultados para o empreendimento, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;

  d) informações que possibilitem o estudo e a dedução de métodos construtivos, instalações provisórias e condições organizacionais para a obra, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;

  e) subsídios para montagem do plano de licitação e gestão da obra, compreendendo a sua programação, a estratégia de suprimentos, as normas de fiscalização e outros dados necessários em cada caso;

  f) orçamento detalhado do custo global da obra, fundamentado em quantitativos de serviços e fornecimentos propriamente avaliados;

  X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT;

• Art. 12. Nos projetos básicos e projetos executivos de obras e serviços serão considerados principalmente os seguintes requisitos: (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)
  I - segurança;
  II - funcionalidade e adequação ao interesse público;
  III - economia na execução, conservação e operação; 
  IV - possibilidade de emprego de mão-de-obra, materiais, tecnologia e matérias-primas existentes no local para execução, conservação e operação; 
  V - facilidade na execução, conservação e operação, sem prejuízo da durabilidade da obra ou do serviço;
  VI - adoção das normas técnicas adequadas;
  VI - adoção das normas técnicas, de saúde e de segurança do trabalho adequadas; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)
  VII - impacto ambiental. 

• Art. 12. Nos projetos básicos e projetos executivos de obras e serviços serão considerados principalmente os seguintes requisitos: (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  I - segurança;

  II - funcionalidade e adequação ao interesse público;

  III - economia na execução, conservação e operação;

  IV - possibilidade de emprego de mão-de-obra, materiais, tecnologia e matérias-primas existentes no local para execução, conservação e operação;

  V - facilidade na execução, conservação e operação, sem prejuízo da durabilidade da obra ou do serviço;

  VI - adoção das normas técnicas, de saúde e de segurança do trabalho adequadas;          (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  VII - impacto ambiental.

• gab: E

Questão 1471651

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu projeto:

• A. concorrência.
• B. tomada de preço.
• C. carta-convite.
• D. concurso.
• E. leilão.

Gabarito: A

Comentários

• LEI: 8666/93:

  ART. 22 -   São modalidades de Licitação:

  a) Concorrência

  b) Tomada de Preço

  c) Convite

  d) Leilão

  CONCORRÊNCIA:  É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. 

• LETRA A CORRETA 

  LEI 8.666

  ART. 22 § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

• Gabarito letra a).

   

  Algumas palavras-chave sobre licitação e suas modalidades para a resolução de questões.

   

   

  Convite = "Com 24 horas de antecêdencia" + "número mínimo de 3".

   

   

  Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.

   

   

  Concorrência = habilitação preliminar + quaisquer interessados.

   

  * Destaco um princípio aplicado à concorrência que está sendo cobrado nas provas: a concorrência tem como um de seus requisitos o princípio da universalidade, que é a possibilidade que se oferece à participação de quaisquer interessados na concorrência, independente de registro cadastral na Administração que a realiza ou em qualquer outro órgão público.

   

  Fontes:

   

  http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=1352

   

  https://www.portaleducacao.com.br/direito/artigos/27814/modalidades-da-licitacao

   

   

  Leilão = Apenas para Venda + quaisquer interessados + oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação (maior lance ou oferta).

   

   

  Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico + "prêmio" + antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

   

   

  Pregão (Lei 10.520/2002) = aquisição de bens e serviços comuns + será adotado o critério de menor preço.

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993. Vejamos:

  A. CERTO. Concorrência.

  Art. 22, §1º, Lei 8.666/1993 – Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

  B. ERRADO. Tomada de preço.

  Art. 22, § 2º, Lei 8.666/93 – Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. Dica: Tomada de preços - Terceiro dia.

  C. ERRADO. Carta-convite.

  Art. 22, §3º, Lei 8.666/93 – (Carta) Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  D. ERRADO. Concurso.

  Art. 22, §4º, Lei 8.666/93 – Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias.

  E. ERRADO. Leilão.

  Art. 22, § 5º, Lei 8.666/93 – Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. Somente poderá ser utilizado quando a Administração almejar alienar bens, devendo-se, obrigatoriamente, nessa modalidade, usar o tipo maior lance para a seleção da proposta mais vantajosa.

  Gabarito: ALTERNATIVA D.

Questão 1471654

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Procedimento licitatório e julgamento das propostas: edital, habilitação, classificação, homologação e adjudicação

É documentação exigida, nas licitações, relativa à qualificação técnica do profissional:

• A. prova de regularidade relativa à seguridade social e ao fundo de garantia por tempo de serviço.
• B. inscrição no CNPJ.
• C. registro ou inscrição na entidade profissional competente.
• D. inscrição do Ato Constitutivo, no caso de sociedades civis acompanhada de prova de diretoria em exercício.
• E. balanço patrimonial e imposto de renda do último exercício fiscal.

Gabarito: C

Comentários

• LEI. 8666/93

  ART. 30 - A documentação relativa à qualificação técnica limitar-se-á a:

  I - Registro ou inscrição na entidade profissional competente

• I - registro ou inscrição na entidade profissional competente;

  II - comprovação de aptidão para desempenho de atividade pertinente e compatível em características, quantidades e prazos com o objeto da licitação, e indicação das instalações e do aparelhamento e do pessoal técnico adequados e disponíveis para a realização do objeto da licitação, bem como da qualificação de cada um dos membros da equipe técnica que se responsabilizará pelos trabalhos;

  III - comprovação, fornecida pelo órgão licitante, de que recebeu os documentos, e, quando exigido, de que tomou conhecimento de todas as informações e das condições locais para o cumprimento das obrigações objeto da licitação;

  IV - prova de atendimento de requisitos previstos em lei especial, quando for o caso.

  Fonte: Pedro Paulo Martins da Fonseca

•  

  Documentação relativa à qualificação técnica limitar-se-á a:

  I - registro ou inscrição na entidade profissional competente

  II - comprovação de aptidão para desempenho de atividade

  III - comprovação, fornecida pelo órgão licitante, de que recebeu documentos

  IV - prova de atendimento de requisitos previstos em lei especial, quando for caso

• LETRA C CORRETA 

  LEI 8.666

  Art. 30.  A documentação relativa à qualificação técnica limitar-se-á a:

  I - registro ou inscrição na entidade profissional competente;

  II - comprovação de aptidão para desempenho de atividade pertinente e compatível em características, quantidades e prazos com o objeto da licitação, e indicação das instalações e do aparelhamento e do pessoal técnico adequados e disponíveis para a realização do objeto da licitação, bem como da qualificação de cada um dos membros da equipe técnica que se responsabilizará pelos trabalhos;

  III - comprovação, fornecida pelo órgão licitante, de que recebeu os documentos, e, quando exigido, de que tomou conhecimento de todas as informações e das condições locais para o cumprimento das obrigações objeto da licitação;

  IV - prova de atendimento de requisitos previstos em lei especial, quando for o caso.

• Gabarito: letra C.

  É documentação exigida, nas licitações, relativa à qualificação técnica do profissional:

  a) prova de regularidade relativa à seguridade social e ao fundo de garantia por tempo de serviço. ERRADO. Trata-se de regularidade fiscal e trabalhista.

  b) inscrição no CNPJ. ERRADO. É caso de regularidade fiscal e trabalhista. CNPJ é a evolução do CGC citado na 8666/93.

  c) registro ou inscrição na entidade profissional competente. CERTO.

  d) inscrição do Ato Constitutivo, no caso de sociedades civis acompanhada de prova de diretoria em exercício. ERRADO. Trata-se de habilitação jurídica.

  e) balanço patrimonial e imposto de renda do último exercício fiscal. ERRADO. Balanço patrimonial e demonstrações contábeis fazem parte da qualificação econômico-financeira.

• LETRA C

  qualificação técnica:

  registro na entidade competente

  aptidão

  recebimento dos docs

  lei especial

Questão 1471657

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Recursos Administrativos em Licitações

Qual o prazo para se impetrar um recurso nos casos de inabilitação de licitante?

• A. 02 dias úteis, a contar da intimação do ato ou da lavratura da Ata.
• B. 05 dias úteis, a contar da intimação do ato ou da lavratura da Ata.
• C. 08 dias úteis, a contar da intimação do ato ou da lavratura da Ata.
• D. 10 dias úteis, a contar da intimação do ato ou da lavratura da Ata.
• E. 10 dias consecutivos, a contar da intimação do ato ou da lavratura da Ata.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 109.  Dos atos da Administração decorrentes da aplicação desta Lei cabem:  

  I - recurso, no prazo de 5 (cinco) dias úteis a contar da intimação do ato ou da lavratura da ata, nos casos de:  

  a) habilitação ou inabilitação do licitante;  

  b) julgamento das propostas;  

  c) anulação ou revogação da licitação;  

  d) indeferimento do pedido de inscrição em registro cadastral, sua alteração ou cancelamento;  

  e) rescisão do contrato, a que se refere o inciso I do art. 79 desta Lei;  (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)  

  f) aplicação das penas de advertência, suspensão temporária ou de multa; 

• questão anulada porque não dá para saber se é convite ou concorrencia
  
  

• Letra A se for convite a modalidade de licitação (02 dias).

  Letra B se for demais modalidades (05 cinco dias)

•  

  Na Lei 8666:

  ReCurso --- 5 dias (1C)

  ReConsideraCao  -- 10 dias (2C)

  exceto convite --- 2 dias

• Art. 109.  Dos atos da Administração decorrentes da aplicação desta Lei cabem: I - recurso, no prazo de 5 (cinco) dias úteis a contar da intimação do ato ou da lavratura da ata, nos casos de:

  a) habilitação ou inabilitação do licitante;

  b) julgamento das propostas;

  c) anulação ou revogação da licitação;

  d) indeferimento do pedido de inscrição em registro cadastral, sua alteração ou cancelamento;

  e) rescisão do contrato, a que se refere o inciso I do art. 79 desta Lei;               

  f) aplicação das penas de advertência, suspensão temporária ou de multa;

  II - representação, no prazo de 5 (cinco) dias úteis da intimação da decisão relacionada com o objeto da licitação ou do contrato, de que não caiba recurso hierárquico;

  (...)

  § 6  Em se tratando de licitações efetuadas na modalidade de "carta convite" os prazos estabelecidos nos incisos I e II e no parágrafo 3 deste artigo serão de dois dias úteis.              

Questão 1471660

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estratégia organizacional; Gestão Estratégica

É o nível hierárquico que está ligado aos problemas de execução cotidiana e eficiente das tarefas e operações da organização e orientado para as exigências impostas pela natureza da tarefa técnica a ser executada, com os materiais a serem processados e a cooperação de especialistas, necessários ao andamento dos trabalhos:

• A. mediador.
• B. institucional.
• C. estratégico.
• D. operacional.
• E. intermediário.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  operacional.

• Palavra chave do nível operacional: Tarefas, cotidiano.

• LETRA D CORRETA

   c) Nível Operacional

  É o nível administrativo mais baixo de todos. É o nível que administra a execução e realização das tarefas e atividades cotidianas. Nesse nível, o administrador deve possuir visão operacional, isto é, conhecimento técnico para orientar e dirigir os funcionários que realizam as tarefas.

Questão 1471663

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial

Em relação à classificação dos documentos pelo seu aspecto formal (espécie), correlacione as colunas abaixo.

1) Ato normativo
2) Ato enunciativo
3) Ato de assentamento
4) Ato de correspondência
5) Ato de ajuste

( ) Edital.
( ) Contrato.
( ) Decreto.
( ) Ata.
( ) Parecer.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 4, 5, 1, 3 e 2.
• B. 5, 4, 3, 2 e 1.
• C. 4, 1, 5, 2 e 3.
• D. 3, 4, 1, 5 e 2.
• E. 3, 1, 2, 5 e 4.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A
  Atos Normativos contêm comando geral do Executivo, visando à correta aplicação da lei. A essa categoria pertencem os Decretos regulamentares e os regimentos, bem como as resoluções, deliberações e portarias.  Atos Enunciativos são todos aqueles em que a administração se limita a certificar ou atestar um fato, ou então a emitir uma opinião acerca de um determinado assunto. Dentre os atos mais comuns desta espécie temos as certidões, os atestados e os pareceres administrativos.
  
  
  
  
  

• ASSENTAMENTO: REGISTRO - ATAS

  COMPROBATÓRIOS - PROVAS - DECLARAÇÕES, CERTIDÕES

  ENUNCIATIVOS - OPINATIVOS - PARECES, RELATÓRIOS, DESPACHOS...

  NORMATIVO - ESTABELECEM NORMAS - PORTARIAS, DECRETOS, ESTATUTOS...

  AJUSTE - ACORDOS  QUE A ADM PÚBLICA FAZ PARTE 

  ATOS DE CORRESPONDÊNCIAS - DE CARÁTER COMUNICATIVO - AVISOS, CARTAS, EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS..

• Letra A

  4  Ato de correspondencia  (edital)

  5  Ato e ajuste (contrato)

  1 Ato normativo (decreto)

  3 Ato de assentamento (ata) 

  2 Ato enunciativo (parecer)

Questão 1471666

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Atendimento de Qualidade; Qualidade no Atendimento ao Público

É a capacidade de se colocar no lugar do outro para melhor atendê-lo, conhecê-lo e servi-lo:

• A. comportamento receptivo.
• B. simpatia.
• C. empatia.
• D. comportamento defensivo.
• E. comportamento regressivo.

Gabarito: C

Comentários

• Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria uma outra pessoa caso estivesse na mesma situação vivenciada por ela. Consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurando experimentar de forma objetiva e racional o que sente outro indivíduo.

  Fonte: http://www.significados.com.br/empatia/
  

• GAB: C

   

  Segundo o professor Wendell Léo, a empatia é a capacidade de sentir o outro, de reconhecer suas necessidades e desejos e de identificar e pressentir sentimentos e emoções em outras pessoas. É a capacidade de colocar-se no lugar do outro, de sentir-se como se fosse o outro, como se vestisse a sua pele, de situar-se na perspectiva alheia.

• Dentro desse Tema de Gestão de Pessoas e Atendimento ao Público, a COVEST gosta bastante do termo Empatia. Outra questão que aborda empatia é a Q514552.

• GAB: LETRA C

  Complementando!

  Fonte: Prof. Stefan Fantini

  A empatia  está relacionada à capacidade de “se imaginar e se colocar no lugar do outro”, à capacidade de pensar ou agir da forma como a outra pessoa pensaria e agiria, com o objetivo de entender o que essa outra pessoa está sentindo para poder ajudá-la da melhor maneira possível.

  ===

  TOME NOTA (!)

  Comportamento Defensivo

  • Pessoa se sente ameaçada
  • Adota uma postura "fechada"
  • Desconfia dos demais
  • Cria barreiras e obstáculos
  • Distorção das Mensagens e da Realidade
  • Gera conflitos
  • Dificuldade de compreender o outro

  Comportamento Receptivo

  • Pessoa aberta a novas ideias e opiniões
  • Aceita novas oportunidades
  • Deixa de lado os "pré-conceitos" e "pré-julgamentos"
  • Os indivíduos são claros, objetivos, diretos e prestativos e têm a mente aberta para novas possibilidades.
  • Facilita a comunicação

Questão 1471669

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

São métodos de arquivo da classe padronizados:

• A. cronológico e dígito-terminal.
• B. alfabético e geográfico.
• C. numérico e rôneo.
• D. ideográfico e variadex.
• E. soundex e mnemônico.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.

  Métodos padronizados: variadex,automático,soundex,mnemônico e rôneo.

  Métodos básicos: alfabético,geográfico,numérico e ideológico.

• 1. Básicos (4) - 

  - Alfabético; Algumas das vantagens são a rapidez, a facilidade e o baixo custo.

  - Geográfico;

  - Numérico; [simples, cronológico e dígito-terminal]

  - Ideográfico. [Dicionário, enciclopédico, decimal e duplex]

   

   

  2. Padronizados (5)

  - Variadex;

  - Automático;

  - Soundex;

  - Mnemônico;

  - Rôneo.

• a) númericos - método básico

  b)métodos básicos

  c)númerico-método simples E rôneo- método padronizado

  d)ideográfico - método simples E variadex-método padronizado

  E) RESPOSTA dois métodos padronizados

• VARIADEX: Nesse método trabalha-se com uma chave constituída de cinco cores, onde cada cor representa a segunda letra do nome de entrada e não a primeira. Dessa forma, em cada letra do alfabeto poderão existir pastas nas cinco cores da chave.

  AUTOMÁTICO: Nesse método os papéis são arquivados com guias e pastas que já indicam as divisões das letras do alfabeto. Usado para arquivar nomes, evitando acumular pastas de sobrenomes iguais. Combina letras, números e cores. Não é utilizado no Brasil

  SOUNDEX: Foi inventado o sistema soundex, segundo o qual as unidades de arquivamento são ordenadas por código, ao invés de o serem pela sequência estritamente alfabética. Método baseado no som das palavras, em função da pronúncia e da letra inicial, método criado pela língua inglesa. Busca de sons próximos e semelhantes. Não utilizado no Brasil

  MNEMÔNICO: Usa-se para codificar os assuntos através da combinação de letras em lugar de números. As letras são consideradas símbolos, pelo fato de este método pretender auxiliar a memória do arquivista, a fim de possibilitar, de forma mais ágil, a recuperação da informação. É considerado um método obsoleto

  RÔNEO: Conhecido como método híbrido, é um método obsoleto. O seu mecanismo consiste na combinação do método alfanumérico com o numérico ordinário. Combina letras, números e cores.

  fonte: https://centraldefavoritos.com.br/2018/09/05/metodos-padronizados-de-arquivamento/

Questão 1471672

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Relacionamento interpessoal

Acerca da definição dos fatores positivos dos relacionamentos, correlacione as colunas abaixo.

1) Comunicabilidade
2) Interesse
3) Tolerância
4) Discrição
5) Presteza

( ) Manifestar interesse em atender às necessidades do usuário.
( ) Mostrar empenho para lhe apresentar as soluções.
( ) Ter habilidade de expor as ideias.
( ) Admitir as diferenças e respeitar a diversidade.
( ) Ter sensatez, ser reservado, recatado e decente.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 5, 1, 3, 4 e 2.
• B. 5, 2, 1, 3 e 4.
• C. 1, 3, 5, 4 e 2.
• D. 1, 5, 2, 3 e 4.
• E. 3, 2, 1, 4 e 5.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B, é mais uma questão de Português do que de GP

   

Questão 1471675

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Relacionamento interpessoal

São características da pessoa que não tem comportamento receptivo:

1) nunca tem dúvida de nada.
2) tem resposta pronta para qualquer questão.
3) admite ser contestado.
4) acha que está sempre certo; o errado é sempre o outro.
5) faz os ouvintes terem sentimentos de superioridade.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 2, 3 e 5.
• B. 1, 3 e 4.
• C. 2, 3 e 5.
• D. 1, 2 e 4.
• E. 4 e 5.

Gabarito: D

Comentários

• GAB D

  Comportamento Defensivo: As pessoas defendem-se inconscientemente da ansiedade que sentem numa situação perturbadora. Podem fazê-lo distorcendo a realidade e enganando a si mesmas. Esses são dois processos subjacentes que Freud denominou mecanismos de defesa. Todos nós usamos desses mecanismos para proteger nossa autoimagem, o que é bastante comum em nossa vida diária. Temos necessidade de uma autoimagem positiva, de aprovar nosso comportamento, e justificá-lo quando necessário. Às vezes, a única maneira de conseguir isto é através de processos inconscientes, iludindo-nos e alterando os fatos reais, de modo a preservar a nossa autoimagem.

  Comportamento Receptivo: significa perceber e aceitar possibilidades que a maioria das pessoas ignora ou rejeita prematuramente. É característica de pessoa de mente aberta e sem preconceitos a novas ideias. A curiosidade é inerente a este tipo de comportamento. Uma pessoa reduz a defesa do ouvinte quando parece estar querendo experimentar e explorar novas situações.

  Empatia: Transmite respeito aos problemas do ouvinte e confiança, sem qualquer esforço para mudá-la. É colocar-se no lugar do outro.

• GAB D

• A 3 já mata 3 alternativas.

• Questão muito subjetiva. Quem nunca tem dúvida de nada é porque ja tem convicções estagnadas.

  Se eu tenho uma visão positiva sobre relacionamentos humanos, eu serei uma pessoa recetiva, pois não duvidarei da índole das pessoas por exemplo.

  Vejo que caberia um recurso, pois há mais de uma interpretação.

Questão 1471678

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Gestão de Pessoas

É objetivo de um manual de procedimentos nas rotinas de trabalho:

• A. coordenar os esforços de todos para que sejam atingidos os propósitos gerais da empresa.
• B. comunicar aos gerentes interessados de todos os níveis as linhas de autoridade de toda a empresa.
• C. documentar de maneira clara e informar no devido tempo as alterações que possam ocorrer.
• D. comunicar as decisões da alta administração aos executivos dos setores operacionais da empresa.
• E. veicular instruções corretas aos preparadores de informações, para serem processadas por um centro de serviços.

Gabarito: E

Comentários

• Os manuais de Normas e Procedimentos estabelecem normas e procedimentos orientadores de todas as comunicações de caráter normativo. Estes manuais são compostos de:

  a) NORMAS - Quem executa e quem pode executar?

  b) Procedimentos - Como são executados os trabalhos no processo Administrativo?

  c) Formulários - Indicação dos doc's que circulam no processo adm. e de como usá-los

  d) Fluxograma - Gráficos representativos dos procedimentos

  e) Anexos

• GAB E, Não entendi o porquê! questão sem nexo!

• E) A função do manual é basicamente de dar instruções de como fazer e quando fazer as tarefas pertinentes àquele cargo específico ou na atividade de uma função prevista dentro do manual. Ex: manual de rotinas administrativas da UFRJ

• Gente, não é pq a gente não entende que a questão é sem nexo.

  Normalmente o problema esta na nossa dificuldade com o assunto.

  Tbm n estou dizendo que as bancas nunca erram, ou são sempre claras.

  Mas normalmente somos nos que deixamos passar alguma palavra chave.

   

Questão 1471681

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Sistema constitucional de remuneração

O servidor público federal é obrigado a restituir a ajuda de custo quando, injustificadamente, não se apresentar na nova sede, no prazo de:

• A. 05 dias.
• B. 02 dias.
• C. 30 dias.
• D. 10 dias.
• E. 15 dias.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 57. O servidor ficará obrigado a restituir a ajuda de custo quando, injustificadamente, não se apresentar na nova sede no prazo de 30 (trinta) dias.

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112cons.htm
  

• Art. 57. O servidor ficará obrigado a restituir a AJUDA DE CUSTO quando, injustificadamente, não se apresentar na nova sede no prazo de 30  dias.
  
  

  Art. 59. O servidor que receber DIÁRIAS  e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica obrigado a restituí-las integralmente, no prazo de 5  dias. 

  
  

• ADUDA D3 CUST0= 30

  DIARIA5 = 5

• A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo, a lei 8.112 de 1990 e os dispositivos desta inerentes à ajuda de custo.

  Tal lei dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  Dispõem os artigos 51 e 57, da citada lei, o seguinte:

  "Art. 51. Constituem indenizações ao servidor:

  I - ajuda de custo;

  II - diárias;

  III - transporte.

  IV - auxílio-moradia.

  (...)

  Art. 57. O servidor ficará obrigado a restituir a ajuda de custo quando, injustificadamente, não se apresentar na nova sede no prazo de 30 (trinta) dias."

  Analisando as alternativas

  À luz do que foi explanado, pode-se afirmar que, no caso de o servidor público federal, injustificadamente, não se apresentar na nova sede, no prazo de 30 (trinta) dias, tal servidor público federal é obrigado a restituir a ajuda de custo.

  Gabarito: letra "c".

Questão 1471684

• Banca: COVEST-COPSET
• Órgão: UFPE
• Ano: 2013
• Provas: COVEST-COPSET - 2013 - UFPE - Auxiliar de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Qual o horário, o acréscimo no valor da hora trabalhada e a equivalência de uma hora de trabalho, respectivamente, nos serviços que acarretam o recebimento do adicional noturno ao servidor público federal?

• A. 22h00 de um dia às 05h00 do dia seguinte; 25% e 52 minutos e 30 segundos.
• B. 18h00 de um dia às 06h00 do dia seguinte; 30% e 55 minutos.
• C. 21h00 de um dia às 05h00 do dia seguinte; 30% e 52 minutos.
• D. 21h00 de um dia às 06h00 do dia seguinte; 25% e 56 minutos e 30 segundos.
• E. 22h00 de um dia às 06h00 do dia seguinte; 30% e 55 minutos.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 75. O serviço noturno, prestado em horário compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 5 (cinco) horas do dia seguinte, terá o valor-hora acrescido de 25% (vinte e cinco por cento), computando-se cada hora como cinqüenta e dois minutos e trinta segundos.

    Parágrafo único. Em se tratando de serviço extraordinário, o acréscimo de que trata este artigo incidirá sobre a remuneração prevista no art. 73.

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112cons.htm
  

• A questão exigiu conhecimento acerca do art. 75 da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

  Art. 75. “O serviço noturno, prestado em horário compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 5 (cinco) horas do dia seguinte, terá o valor-hora acrescido de 25% (vinte e cinco por cento), computando-se cada hora como cinqüenta e dois minutos e trinta segundos.”

  Portanto, a única alternativa que se amolda ao conteúdo do enunciado é a “A” e, consequentemente, todas as demais estão incorretas.

  GABARITO DA MONITORA: “A”