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Prova Cursiva - 2015 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo


ID
1773472
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A entrada SATA esta relacionada a quais dispositivos?

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


    O padrão SATA (Serial ATA) é uma tecnologia para discos rígidos, unidades ópticas e outros dispositivos de armazenamento de dados que surgiu no mercado no ano 2000 para substituir a tradicional interface PATA (Paralell ATA).


    Antes de as portas SATA terem se tornado padrão, placas mãe e unidades de armazenamento usavam um conector chamado ATA.


    As principais vantagens sobre a tradicional interface paralela é que o SATA, com a estratégia de transmissão serial, possui maior rapidez na transferência de dados, possibilidade de remover ou acrescentar dispositivos do tipo hot-swap e utilização de cabos mais finos que permitem o resfriamento de ar de forma mais eficiente.


    Deus é contigo!

  • Existem dois padrões:


    ANTIGO - PATA(Paralell ATA) - velocidade 133 MB/s


                            SÃO OS HDs IDE, aqueles com cabo FLAT(40 e 80 vias)


                            DESVANTAGENS - maior interferência, menor transferência, cabos muito grandes, desperdício de espaço. 



    NOVO - SATA(Serial ATA) - velocidade 150MB/s (SATA) e 300MB/s (SATA II)


                             VANTAGENS - menor tamanho, maior velocidade, conectores menores, maior economia de espaço. 


                                                    - não precisa de jumpers para dizer qual é o HD principal(master)


                                                    - em máquinas com mais de 1 HD, o slave pode ser retirado sem desligar a máquina


    ***DIFERENÇAS:


                    - O HD PATA(IDE) é paralelo, ou seja, os bits caminham lado a lado, isso ocasiona ruído(interferência) o que prejudica a transferência de dados.


                    - O HD SATA é serial, ou seja, os bits caminham um atrás do outro, ou seja, diminui a interferência, o que aumenta a velocidade.


                    - Enquanto o conector PATA  do cabo IDE tem 40 ou 80 fios, o do cabo SATA tem, em geral, 4 fios blindados, o que diminui a interferência.  



    O PORQUÊ DE  A RESPOSTA SER A LETRA A:


    HD - O padrão SATA tem relação muito grande com o HD por dar maior velocidade de transferência.


    FONTE  - O padrão SATA em uma fonte é diferente do conector IDE desta, embora uma fonte possa conter os dois. 


    PLACA MÃE - O padrão SATA aumenta a velocidade de transferência entre HD para a placa mãe.


    LEITOR ÓPTICO - O padrão SATA dá maior velocidade para transferencial do CD e a placa-mãe.





    GABARITO LETRA A



  • Serial ATA, SATA ou S-ATA (acrônimo para Serial AT Attachment) é uma tecnologia de transferência de dados em série entre um computador e dispositivos de armazenamento em massa (mass storage devices) como unidades de disco rígido e drives ópticos.

  • Estranho como uma Fonde de computadores que e ultilizado em base para fornecer energia a todos os dispositivos do computador, ultiliza de cabo SATA kkkkkk #nunca vi

  • http://www.tecmundo.com.br/hardware/1264-o-que-e-sata-.htm

     

  • Letra a.

    Questão que assusta devido à ligação que fazemos do barramento SATA apenas com os drives.

    HD – O padrão SATA tem relação direta com o HD.

    FONTE – O padrão SATA em uma fonte é diferente do conector IDE desta, embora uma fonte possa conter os dois.

    PLACA-MÃE – O padrão SATA aumenta a velocidade de transferência entre HD para a placa-mãe.

    LEITOR ÓPTICO – O padrão SATA tem relação direta com o drive de CD. Outro caminho para acertar a questão era ir por eliminação. Observe que todas as outras alternativas contêm periféricos que não têm qualquer relação com o padrão SATA.

    b) Errada. Teclado e mouse.

    c) Errada. Caixas de som.

    d) Errada. Monitor, teclado, mouse e web cam.


ID
1775002
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale o item em que as palavras completam adequadamente os espaços abaixo:

I. Trouxeram-me um ramalhete de flores__________.
II. A justiça _________a pena merecida aos desordeiros.
III. Devemos ser fiéis ao __________do dever.
IV. A _________ de terras compete ao Estado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    Fragrantes: de fragância

    Inflingiu: de aplicação de punição

    Cumprimimento: o dever de cumprir

    Cessão: de ceder

  • Infringir - é quando alguém transgride, viola, desrespeita uma lei.

    Ex: Se alguém infringir a lei seca, será punido com detenção.

    Infligir - é quando uma pena ou castigo é aplicado, quando alguém ou algo sofre algum tipo de dano ou prejuízo. 

    Ex: O juiz infligiu uma pena muito severa aos desordeiros.

  • Fragrante: que exala aromas.

    Flagrante: ato praticado na própria ocasião em que se é surpreendido.

    Infringir: violar; desrespeitar.

    Infligir: impor (pena ou castigo).

    Cumprimento: execução, observância.

    Comprimento: extensão entre duas extremidades (no sentido longitudinal).

    Sessão: reunião ou assembléia.

    Cessão: ato ou efeito de ceder.


  • não vou nem "zoar" vai que pega...Cumprimento e Comprimento são iguais?? WTF  HAHAHAH

  • Para complementar :

    Cessão é o ato de ceder, o ato de dar.
    Ex: Ele faz a cessão dos seus direitos autorais.

    Sessão é o intervalo de tempo que dura uma reunião, uma assembléia, um evento, etc.
    Ex: Assistimos a uma sessão de cinema.

    Secção e seção significam a mesma coisa, isto é, a parte de um todo, um segmento, uma subdivisão.
    Ex: Lemos a notícia na seção (ou secção) de esportes.
    Compramos o presente na secção (ou seção) de brinquedos.

  • a) Fragrantes – infligiu – cumprimento – cessão

    Fragrante = perfumado, cheiroso. Flagrante = algo incontestável, evidente.

    Infligir = quebrar lei. Infrigir = impor algo sobre alguém, aplicar castigo.

    Cessão = ação de ceder bens. Sessão = "de cinema". Seção = divisão administrativa.

  • Caro ROGER SAMPARIO,

    Só uma pequena correção ao seu comentário...

    a) Fragrantes – infligiu – cumprimento – cessão

    Fragrante = perfumado, cheiroso. Flagrante = algo incontestável, evidente.

    Infligir = quebrar lei. Infrigir = impor algo sobre alguém, aplicar castigo.  

                  => É o contrário... Infringir que é quebrar a lei, lembrem-se de Infração! InfriNgir, não Infrigir (sem N)

    Cessão = ação de ceder bens. Sessão = "de cinema". Seção = divisão administrativa. => não só administrativa, parte de um todo no geral, como "seção de esportes do jornal da banca"

     

    = )

  • Letra: A

     

    --------------------------------------

     

    Fragrante (que exala cheiro agradavel) - GABARITO

    Flagrante (fato percebido no ato de uma ocorrencia)

     

    Infligir (aplicar ou determinar uma punição) - GABARITO

    Infringir (desobedecer, violar, transgredir)

     

    Cumprimento (ato de cumprir algo) - GABARITO

    Comprimento (uma das medidas de extensão)

     

    Cessão (doação, ato de ceder) - GABARITO

    Sessão (reunião de pessoas para um determinado fim)

     

    --------------------------------------

     

    I. Trouxeram-me um ramalhete de flores Fragrantes .

    II. A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.

    III. Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever.

    IV. A cessão de terras compete ao Estado.

  • Questão boba e eu errei; tenho que prestar mais atenção.

  • fragrância = fragrante  

  • dica:

    CESSÃO: ceder

    SEÇÃO: setor, departamento

    SESSÃO: intervalo, tempo.

    lembre-se dos dois primeiros, os demais são faceis kk

     

     

    GABARITO "A"

  • Gabarito: Letra A

     

    Flagrante: evidente, indiscutível, um ato que é evidenciado no momento em que acontece.
    Fragrante: perfumado, cheiroso, aromático.

     

    Infringir: transgridir, violar, desrespeitar uma lei.
    Infligiraplicar pena, causar dano.

     

    Comprimento: tamanho (medida).
    Cumprimento: saudação, ato de cumprir.

     

    Sessão: Espaço de tempo, reunião.
    Seção: divisão, departamento.
    Cessão: ato de ceder, doar, transferir.

  • Falta de atenção na primeira alternativa

  • MACETE!!!

    infRigir com R significa quebrar regras, leis. E quem faz isso? os Rebeldes.

    fRagrante com R, igual a peRfume.

    Veja outras dicas e bizus de várias máterias no instagram @soissotudo.

    Bons estudos!!!


ID
1775005
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as orações: Ele comprou um livro. O livro analisa as consequências da globalização.

Qual dos pronomes relativos abaixo possibilita que as duas orações formem um período composto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Com certeza a união das duas frases implicaria a restrição atribuído ao livre que detém tais peculiaridades.

  • Letra - B


    Ele comprou um livro que analisa as consequências da globalização.


    Oração subordinada adjetiva restritiva.



  • A partícula que ocupa a função de pronome relativo, pois retoma o substantivo livro. Gab. b


ID
1775008
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a voz verbal das frases abaixo:


I. À tarde, a enorme praça é invadida pelas crianças e pelos cachorros.

II. Os arquitetos propuseram muitas alterações no projeto

III. Um lindo sol de verão iluminava as praias.


Assinale a alternativa que indica quais frases estão na voz ativa:

Alternativas
Comentários
  • I. À tarde, a enorme praça é invadida pelas crianças e pelos cachorros.

    Sujeito: A enorme praça;

    Locução Verbal: É invadida.

    Aqui verifica-se que o sujeito sofre a ação verbal = voz passiva.


    II. Os arquitetos propuseram muitas alterações no projeto

    Sujeito: Os arquitetos;

    Verbo: Propuseram.

    Aqui verifica-se que o sujeito pratica a ação verbal = voz ativa.


    III. Um lindo sol de verão iluminava as praias.

    Sujeito: Um lindo sol de verão;

    Verbo: Iluminava.

    Aqui verifica-se que o sujeito pratica a ação verbal = Voz ativa.

  • Olá Cecília Soares, Você poderia por gentileza justificar e fundamentar porque o Gabarito: B, com uma boa fundamentação teremos certeza de que você acertou a questão. Grato,

  • É INVALIDADA, V.PASSIVA

  • A explicação do Luís Martins deixa bem clara a questão.

  • I- Sofre a ação;

    II e III- Pratica a ação.

  • Edilson muitas pessoas deixam comentários como o da Cecília por altruísmo em relação aos que não são assinantes, pois, caso não saiba, essas pessoas têm um limite de 10 questões diárias. Tenho certeza que ela não quis mostrar que sabe mais ou menos que qualquer um aqui, mas sim ajudar aqueles que não têm condições de pagar e mesmo assim estão lutando por uma vaga.

  • Bem, já que a Cecília apagou o comentário dela com o gabarito da questão, coloco eu aqui a alternativa apontada como CERTA pela banca. Faço isso, como fez a Cecília, somente para viabilizar os estudos de quem não tem acesso à resposta porque não tem condições de ter o plano do QC. 

    GABARITO: B

  • a - sujeito sofre a acao caracterizando uma passiva

    b e c sujeito pratica a acao

     


ID
1775011
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique a alternativa incorreta em relação à concordância nominal:

Alternativas
Comentários
  • Essa MEIA da letra D só pode ser meia do pé kkkkkkkk

    Meio --> Advérbio de intensidade. Ela estava como? Meio, um pouco... Preocupada

  • Letra D)Meio: quando equivale a "Metade" é igual a "Adjetivo", "varia" normalmente (Meio, meia, meios, meias). Quando equivale a "Um tanto" é igual a "advérbio" e fica "invariável".

    Ex: A mãe da menina estava meio (um tanto) preocupada.
  • complementando letra B ~~~> "bastantes"está ligado a substantivo, por isso ele pode ficar no plural, caso fosse um adjetivo isso não poderia acontecer.

  • Na letra C, equivale a metade?

    Ou seja, "meias palavras", segnifica metade de uma palavra? (literalmente)

    Obrigado companheiros.

  • Olá, pessoal.

    Uma regra prática para empregar corretamente o advérbio meio ou o adjetivo meia é tentar substituir esses termos pelas palavras mais ou menos e metade, respectivamente. Onde couber a palavra mais ou menos, emprega-se o termo meio (advérbio); onde couber a palavra metade, emprega-se o termo meia (adjetivo).

    http://www.mundovestibular.com.br/articles/271/1/Meio-x-Meia/Paacutegina1.html

  • parabéns pela dica.

  • Pq a letra A está errada?


  • A palavra MEIO concorda com o substantivo, quando é numeral, e fica invariável, quando é advérbio.

    ex: Engoli meia pêra. (=numeral)
          A coitada está meio exausta. (=advérbio)
  • Letra A = meio = um pouco nervosa

    Letra B = bastantes = muitos trabalhos (dica: só troque bastante por muito)

    Letra C = Meias palavras = metade

    Letra D = GABARITO = o certo é meio preocupada.

  • GABARITO (D)

    "A mãe da menina estava meia preocupada." Como assim?! A mãe da menina estava preocupada da cintura pra cima?! Ou da cintura pra baixo?! Nenhum dos dois. Pessoas não se dividem pela metade, a não ser naquele clássico número de mágica em que se serra a "partner" pelo meio. Viu aí ? -  "pelo meio" = pela metade = duas partes. Por um lado, se não se diz "A assistente foi serrada pela meia" - a não ser na hipótese de que estivesse usando meias - por outro lado também não se diz: "A mãe da menina estava meia preocupada".

    Dicas: se for possível "dividir pela metade", escreve-se "meia" - meia laranja, meia dúzia, meia colher; eu jogo na meia-direita ( na metade direita do campo ); já faz meia-hora que eu cheguei. . Se não der pra dividir, emprega-se "meio": a porta está meio aberta ( entreaberta, um pouco, um tanto aberta ); encontrei-a meio triste; estou vendo que você está meio alterada;

    Exemplo clássico de "metade" : Por que se deve escrever "meio-dia e meia" e não "meio-dia e meio"? Porque "meio" assinala a metade de 1 dia ( 12 horas ) e "meia" indica a metade de 1 hora (30 minutos ).

    O mesmo ocorre com "menos" e "menas":

    Incorreto: Havia menas gente ontem.

    Correto: Havia menos gente ontem.

    "Meio" e "Menos" são advérbios ( relacionam-se com o verbo ou com o adjetivo ). E advérbios são invariáveis: "meio preocupada".

    Já "meia" é adjetivo ( relaciona-se com o substantivo ). Adjetivos são variáveis: meio copo, meia taça.

    E "menas" não se relaciona com ninguém, já que não existe na Língua Portuguesa.

    Bons estudos e Boa sorte!





  • Já presenciei pessoas usando esses termos. Mas não tem variação é MENOS em todo caso.

  • meia é de sapato hahahhahahahahaahahaahhahaha

  • MACETE!!!! MACETE!!!! MACETE!!!!

    A palavra BASTANTE/MEIO pode ser substituída pela palavra MUITO

    Se na substituição a palavra MUITO variar, então BASTANTE e MEIO também vão variar.

    Se na substituição não variar, BASTANTE e MEIO não vão variar.


    a) Ela andava meio nervosa.

    Ela andava MUITO nervosa. (muita nervosa, não existe, então não variou, fica meio)


    b) Ela fez bastantes trabalhos.

    Ela fez MUITOS trabalhos. (MUITOS variou, então BASTANTES também vai variar)


    c) Ela não é de meias palavras.

    Ela não é de MUITAS palavras (MUITAS variou então MEIAS vai variar)


    d) A mãe da menina estava meia preocupada.

    A mãe da menina estava MUITO preocupada (MUITO não variou para MUITA, então MEIO não deveria variar para MEIA).


    Exemplos de variação da palavra MEIA:

    Minha mãe comeu meia maça.

    Minha mãe comeu MUITA maça (Muito variou para MUITA, logo MEIO variará para MEIA)

  • Meia quando  se referem metade.

    EX:comemos meia fatia de pizza.

    Meio quando se referem completo.

    EX:ela parecia meio nervosa. (isso pq  se uma pessoa esta nervosa não é meia e se toda)

  • ESTOU MEIO  PREOCUADO.

  • Barbada


ID
1775014
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as duas frases e escolha a alternativa incorreta:


I) antigamente, nas grandes cidades, havia bondes.

II) naquela estrada já houve muitos acidentes com vítimas.

Alternativas
Comentários
  • O verbo "haver", no sentido de "existir, acontecer, ocorrer, realizar-se", é impessoal, transitivo direto e não possui sujeito. Deve ficar sempre, nesses casos, na terceira pessoa do singular.

    Gab.: D.

  • fiquei na dúvida sobre o sentido da II frase, porque interpretei como no sentido de acontecer, isto é, houve acidentes ali. me esclareçam isso



  • n sei se entendi errado joseph, mas pelo que vc explicou o gabarito é letra A.

    confuso :S

    existiram bondes e aconteceram muitos acidentes. logo haver nos dois caso impessoal.

    alguem me corrija. 

  • putz é mesmo vanessa kkkkkkkkkkkkkkkk 

    pior foi q eu li mais de 20 vezes e n percebi

  • putzz!!: P


  • caraca, eu também não prestei atenção. 

  • É considerado um "caso especial" de Impessoalidade/Unipessoalidade: verbos que só podem ficar na 3ª pessoa do singular; se vierem em locução verbal, transferirão a impessoalidade p/ o outro verbo. Por exemplo: Haver com sentido de "existir" - Houve muitas discussões nas palestras. Deveria haver muitas pessoas nas salas.

    Obs: Se os referidos verbos não estiverem com os sentido mencionados, sofrerão variação normal.

    Ex: Haviam estudado bastante para a prova.

  • Galera, leiam o enunciado da questão, pois ela pede a alternativa INCORRETA.

    Sendo assim, podemos percebe que é a letra D.


  • Resposta D

    Obs: Não tem alternativa "E" Adalpan brito

  • Adalpan, não tem letra E 

    kkkkkkkkkkkkkkk, esse ta prestando atenção em

  • Ops:D 

    Obrigado! kkk

  • AAAAAAAAA.....precisa ler o enunciado antes né....verdade!!!

  • Que droga! Nem reparei no INcorreta

  • ler a questão antes, errar pra não errar na provar. kkkk

  • hahahahahahaha..... Cair feito um pato!! Não olhei "Incorreta"

  • vixe, era a "incorreta". Só não podemos dar esse mole na hora do jogo. No treino pode.

  • Vish...era a incorreta. Vacilo!

  • Todas as vezes em que o verbo HAVER estiver se referindo no sentido de existir, ele é impessoal (não tem sujeito) e será conjugado na 3ª pessoa do singular.

    Exemplo: Existiam muitos prédios naquela cidade.

    Com o verbo haver = Havia muitos prédios naquela cidade.

    Nas orações abaixo o verbo haver é impessoal:

    I) antigamente, nas grandes cidades, havia bondes.

    II) naquela estrada já houve muitos acidentes com vítimas.


  • Na hora da prova é preciso deixar toda anciedade de lado, porque uma questão dessa deve ser lida com muita calma e atenção .

  • Eu me odeio quando sei a resposta CERTA da questão e erro só por falta de atenção!!!

  • Não são impessoais, logo precisam concordar. 



  • CAAAARACA! Era a incorreta!!! kkkkkkkk

  • Suzane Borba, são impessoais sim. Não devem concordar. Ele pede a incorreta.

  • kkkkkk... errei, porque não vi que era  a INCORRETA HAHAUAH

  • Mesmo erro, loira silva, corri atrás da certa... kkkk

  • Achei estranho todas estavam certas ai olhei direito vi que era pra marca a incorreta.quase vacilei..kkkk

  • Não ler o enunciado direito é pedir bomba!!!também errei.

  • KKKKKKKKK errei pelo o mesmo motivo 

  • Só vim ver se alguém errou também por não ler o enunciado rsrs

  • kkkkkkkkk também errei por desculdo de não olhar o enunciado.

  • Lembrete: sempre que estiver pedindo a INcorreta, não marque a correta. rsrsrs

     

     

  • Tb dancei na incorreta, kkkkkkkkk!!! 

  • Puts! Eu tbm. Kkkk

  • eu já tava me achando doido em tá errado essa alternativa "b", ai fui ler era pra marcar a incorreta kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk 

  • putzzz geral escorregou na casca de banana .. claro eu tbm..hehehe

  • Tenho certeza que a maioria que errou foi por descuido, por isso eduque seus instintos e diga: Dê importância ao enunciado!!! Dê importância ao enunciado!!! Dê importância ao enunciado!!! Dê importância ao enunciado!!! Dê importância ao enunciado!!! Dê importância ao enunciado!!! 

    Acredite funciona mesmo.

  • Um descuido pode custar uma questão e dependendo uma vaga.

     

  • Não pode ser...

  • Haha se vcs erraram achando que era certa, é pq não sabia que a maioria esta correta!

  • Levei um susto. Só depois percebi que a questão pedia a incorreta. O camarada passa batido. rsrsr

  • TOD galera! (Tranquilidade, obediência e disciplina).

  • egua diacho pediu foi a incorreta 

     


ID
1775017
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O uso da crase é opcional nos seguintes casos:

Alternativas
Comentários
  • Ex: Foi até a porta (ou até à).

    Até a volta (ou até à).

  • CRASE OBRIGATÓRIA :  Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de que participam palavras femininas. Por exemplo:


    à tarde ,às ocultas, às pressas, à medida que, à noite, às claras, às escondidas, à força, à vontade, à beça,à larga, à escuta, às avessas, à revelia, à exceção de, à imitação de, à esquerda, às turras, às vezes, à chave, à direita, à procura,à deriva, à toa, à luz, à sombra de, à frente de, à proporção que, à semelhança de, às ordens, à beira de



    GABARITO "B"
  • bizuzinho porreta para crase facultativa ~~~> Tudo ia bem até a posse da Dona Dilma. 

    Crase facultativa: depois de até / antes de pronomes possessivos/antes da palavra dona/antes de nomes próprios femininos

  • O uso da crase é opcional nos seguintes casos:

      a)em locuções adverbiais femininas de tempo, modo e lugar.(Sempre ocorrerá crase em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de que participam palavras femininas.)

    Correta:  b)com a palavra até.(Crase facultativa depois da preposição até)

      c)com verbos.(Verbos não admitem artigo, logo não ocorrerá crase)

  • a) Caso Obrigatório

    b) Caso facultativo: correto

    c) e d) Casos proibidos

  • Questão ambígua! Se for uma frase do tipo: Até a blusa dela é azul. Este "a" não leva crase, pois o "até" nesse caso, não é uma preposição. Logo, a banca deveria ter sido mais específica no gabarito e considerar "com a PREPOSIÇÃO até" e não "com a PALAVRA até", pois da a ideia de "até" em geral, o que não é verdade.

  • Gente. Que questão mais... direta.

  • A-OBRIGATÓRIO
    B-FACULTATIVO
    C-PROIBIDO (ANTES DE VERBO)
    D-PROIBIDO (ENTRE PALAVRAS REPETIDAS)

  • https://www.youtube.com/watch?v=UpSQxMQQD_U  

  • Só há crase com a palavra "até" quando o termo regente exiga a preposição "a".

    Ex: Iremos até a (à) biblioteca.

  • a) em locuções adverbiais femininas de tempo, modo e lugar. ( CRASE OBRIGATÓRIA EM CASO DE LOCUÇÕES ADVERBIAIS FEMININAS) 

    b) com a palavra até. ( CRASE FACULTATIVA, PODE OU NÃO OCORRER). 

    c) com verbos.  ( CRASE É PROIBIDA ANTES DE VERBOS). 

    d) entre palavras repetidas. ( CRASE É PROIBIDA ENTRE PALAVRAS REPETIDAS). 

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     


ID
1775020
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra:

Alternativas
Comentários
  • A) Todas as paroxítonas terminadas em: L, N, R, PS, X, US, I, IS, OM, ONS, UM, UNS, Ã(S), ÃO(S), DITONGOS são acentuadas.

    B) Pontapé - Através - Chulé são oxítonas terminadas em E. "Vê" é monossílaba terminada em "O".

    C) Jiló - Dominó - Bibelô são oxítonas terminadas em O(s). "Dó" é monossílaba terminada em "O".
    D) Porém - Vintém - Alguém são oxítonas terminadas em "em". Hífen é proparoxítona.
  • Apenas duas observações: Vê é uma monossílaba tônica termina em "e".

    Hífen é uma   "paroxítona" que não termina em 
    A(S), E(S), O(S), AM, EM e ENS.



  • Dimas Hífen é paroxítona terminada em N

  • Ao meu ver todas estão erradas a letra ´´a`` é a menos errada.

  • a regra do fluor se especiifica aonde?

  • A letra A é a mais certa, todas as palavras são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em "L", "R", "X" e ditongo oral respectivamente. Quanto aos ditongos, nem todas as paroxítonas com essa terminação são acentuadas, por exemplo as palavras: plateia e paranoico perderam o acento.

  • Letra A e a correta, pois todas as palavras estão sendo acentuadas pela mesma regra, ou seja, paroxitonas.

  • Com relação a letra "a" são paroxítonas terminadas em "L", "R", "X", quanto a palavra "ausência" é paroxítona terminada em ditongo, a nova ortografia diz que´não são acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongos "ei" e "oi" com terminação em "o", "a", portanto a palavra ausência não se enquadra nesta regra.

  • Nível - paroxítona terminada em consoante -L

    Flúor - paroxítona terminada em consoante -R

    Tórax - paroxítona terminada em consoante -X

    Ausência - paroxítona terminada em ditongo oral -IA


    Regra de acentuação das paroxítonas - acentuam as paroxítonas terminadas em consoante, ditongo oral. Não se acentuam mais as paroxítonas com ditongo aberto (éi, éu, ói), não se acentuam as paroxítonas com as terminações de oxítonas (a, e, o, em, ens) e, por fim, não se acentuam as paroxítonas que tem as letras "i" e "u" após os ditongos, por exemplo: bocaiuva.

  • Resposta: 

    a) nível – flúor – tórax – ausência
    [Regra de acentuação das paroxítonas - acentuam as paroxítonas terminadas em consoante, ditongo oral. Não se acentuam mais as paroxítonas com ditongo aberto (éi, éu, ói), não se acentuam as paroxítonas com as terminações de oxítonas (a, e, o, em, ens) e, por fim, não se acentuam as paroxítonas que tem as letras "i" e "u" após os ditongos, por exemplo: bocaiuva.] CORRETA

    b) pontapé – através – chulé – vê
    [ pontapé – através – chulé são oxítonas terminadas em "E ou ES", enquanto VÊ é um monossílabo terminado em "E".] ERRADA

    c) jiló – dominó – bibelô – dó
    [ jiló – dominó – bibelô são oxítonas terminadas em "O ou OS", enquanto DÓ é um monossílabo terminado em "O".] ERRADA

    d) porém – vintém – alguém – hífen
    [porém – vintém – alguém são oxítonas terminadas em "EM", enquanto hífen é um paroxítona terminada em "en".] ERRADA
  • Concordo com o colega Gierly: a menos errada é a (a). Nota H  (de horrível) para esta banca. Aliás, nunca ouvi falar. Repare no enunciado da questão: "indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra". Vamos aos erros:

    1. desde quando regra acentua palavras?! Imagine a regra sentada ao seu lado numa aula sobre acentuação...bizarro!
    2. nem se deram ao trabalho de iniciar a frase com letra maiúscula. 
    3. "...que todas as palavras estão acentuadas" - erro grosseiro. O correto é: "...em que todas as palavras estão acentuadas". 
    4. quanto à expressão "mesma regra": há aqui ambiguidade, pois pode -se considerar que a palavra "ausência" deve ser acentuada, obedecendo-se à regra das paroxítonas terminadas em ditongo, enquanto que as demais paroxítonas ("nível", "flúor" e "tórax") são acentuadas em consideração à regra das paroxítonas terminadas em consoantes. 
    5. ultimamente, estão surgindo bancas na mesma proporção em que surgem novas seitas e novos partidos políticos de credibilidade duvidosa. O MEC não vê isso, não?! 
  • Questão mau elaborada.

  • Nossa todas as questões estão mal elaboradas, a alternativa A é a menos errada kkk

  • Quem elaborou essa questão merece três tapas na cara. Ausência não é proparoxítona aparente???

  • Aprendi que paroxítonas terminadas em L,N,R,X,PS são de regras diferentes da paroxítonas terminadas em ditongos abertos, acho que essa "A" tá errada.

  • A) c

    Nível - paroxítona terminada em consoante -L

    Flúor - paroxítona terminada em consoante -R

    Tórax - paroxítona terminada em consoante -X

    Ausência - paroxítona terminada em ditongo oral -IA


    B) e

    Pontapé – oxítona terminada em vogal -E

    Através – oxítona terminada em plural da vogal -E

    Chulé – oxítona terminada em vogal -E

    Vê _ monossilabo tônico terminado em vogal -E


    C) e

    Jiló – oxítona terminada em vogal -O

    Dominó – oxítona terminada em vogal -O

    Bibelô – oxítona terminada em vogal -O

    Dó _ monossilabo tônico terminado em vogal -O


    D) e

    Porém – oxítona terminada em consoante -EM

    Vintém – oxítona terminada em consoante -EM

    Alguém – oxítona terminada em consoante -EM

    Hífen _ paroxítona terminada em consoante -N



  • Ué... Mas a regra dos monossílabas não foi incorporada à das oxítonas?

  • Pessoal vocês estão viajando, na letra a todas sao paroxítonas enquanto que nas outras tem oxítonas e monossilabas que sao coisas diferentes, fugindo das demais, como a Rose demonstrou 

  • CORRETA LETRA A. Corretíssimo o colega thiago brito. A regra das oxítonas não tem nenhuma relação com a dos monossílabos. São regras totalmente diferentes e tem sido exigido constantemente em provas de concurso. 

  • A resposta correta é a alternativa "A", pois segue a regra geral das paroxítonas, eis a regra: paroxítonas terminadas em l;i;n;u;r;x;ã;ão;um;uns;ps;ditongo são acentuadas.

  • Paroxítonas terminadas em RINLUX AN PS Ditongos

    Gab: A
  • Alternativa a - Todas são paroxítonas e estão acentuadas por duas regras diferentes 1ª Toda paroxítona é acentuada, com exceção das terminas em a(s), e(s), o(os) desde que não formem ditongos. 2ª Paroxítonas terminadas em ditongo são acentuadas. Se houvesse outra alternativa com paroxítonas com a mesma regra eu escolheria a outra, mas das respostas disponíveis a letra a é a mais certa.

  • Gente acredito que a alternativa A esteja errada, pois se considerarmos o novo acordo ortográfico, que na ocasião da aplicação da prova já estava valendo, a palavra ausência é uma proparoxítona aparente e portanto não se enquadra na mesma acentuação das demais palavras.

  • Questão ótima para discussão, pois já vi em algumas gramáticas que palavras como "ausência" podem ser classificadas e acentuadas de acordo com a regra dos paroxítonos terminados em ditongo crescente, bem como, dos proparoxítonos eventuais...logo, por eliminação e baseado no que acabei de relatar, acredito que a letra A é a correta mesmo. 

  • Matei pelo "hífen e os monossílabos tônicos". Como é múltipla escolha fica fácil, agora se fosse C ou E da CESPE...

  • questãozinha complicada. A alternativa A é a menos errada por quê? vamos lá.

    Letra b 3 oxítonas e a última é um monossílabo tônico
    Letra c mesma coisa que a B
    Letra d 3 oxítonas e a ultima paroxítona

    Letra A todas são paroxítonas mas a palavras ausência é especial por terminar em ditongo crescente. Bancas como CESPE consideram que paroxítonas terminadas em ditongo crescente figuram regra isolada e só podem ser comparadas com outra paroxítona terminada em ditongo crescente. Se a banca fosse CESPE C ou E essa letra A definitivamente estaria com o GAB E.

  • Essa é fácil demais ....... A :)


  • Esta resposta não está correta pois a palavra ausência apesar de ser paroxítona é terminada em ditongo logo não se encaixa na mesma regra das demais.

  • Tiago, eu entendi que eles pegaram a regra de maneira mais superficial. A única alternativa que continha APENAS PALAVRAS PAROXÍTONAS era a alternativa A, concorda? Achei bem mal formulada também, mas acertei seguindo essa lógica.


    Bons estudos e muito foco pessoal!!

  • a) Certo. Todas as palavras são acentuadas porque são paroxitonas terminadas em respectivamente: L, R, X, ditongo.

    b) Errada. Pontapé, através e chulé são acentuadas porque são oxítonas terminadas em É(s). Entretanto vê é acentuado porque é um monossílabo tônico terminado em E.c) Errado. Jiló, dominó, bibelô são acentuados porque são oxítonas terminadas em O. Mas a palavra dó é acentuada porque é um monossílabo tônico terminado em O.d) Errado. Porém, vintém e alguém são acentuados porque são oxítonas terminadas em EM. Mas a palavra hífen é acentuada porque é uma paroxítona terminada em EN.
  • Galera. Creio que isto serve para alguns.

    Prova da AMAM-RJ.

    Das palavras abaixo, uma admite duas formas de justificar o acento gráfico, por enquadrar-se em duas regras de acentuação:

    (A) combustível

    (B) está

    (C) três

    (D) países

    (É) veículos.

    Nesta questão, a letra "a" se encontra em duas CONDIÇÕES distintas ( paroxítona terminada em "L" e paroxítona terminada em ditongo "combustív'EW'), porém o gabarito foi a letra E, por apresentar uma palavra proparoxítona e um hiato com a letra i. 

    Ou seja, apesar de a palavra "combustível " possuir diferentes MOTIVAÇÕES, pois as duas pertencem a regra das paroxítonas, a letra E apresenta diferentes justificativa de regras, pois possui HIATO e é PROPAROXÍTONA.


    Espero ter ajudado, bons estudos, fOquem (focar) com Deus! ;)

  • Ajudou bastante suas explicações Roger.

  • Só considero que seja a alternativa A porque todas são paroxítonas, porque se levarmos em conta o final das palavras, que também faz parte da regra, a questão fica sem alternativa.  

  • Errei porque desconsiderei que a alternativa continham palavras oxítonas+monossílaba tônica..

    A correta é a letra "A", pois são paroxítonas terminas em " l, r, x e ditongo".
  • Pelo novo acordo não caiu a regra da monossílaba? Vi uma aula aqui com a professora Isabel, onde ela comenta que agora a regra das oxítonas são palavras terminadas em A, E e O; Ditongos abertos e oxítonas com mais de uma sílaba terminadas em En e ENS. Isso pelo novo acordo!

  • Véeei, na boa, o examinador apelou.. Sempre soube que:

    Paroxítona terminada em L;

    Paroxítona terminada em R;

    Paroxítona terminada em X;

    Paroxítona terminada em DITONGO;

    eram regras de acentuação, mas que isso é a mesma regra de acentuação??? Peraí né

  • Errei a questão pois também entendi que em ausência se tratava de paroxítona terminada em ditongo e por isso se diferenciava das demais alternativas da A que são paroxítonas terminadas em letras que exigem acento. Tem banca que não faz essa diferença...
    Ficar mais atento na próxima. Força !!!!!!!

  • Não achei  questão difícil. O problema é que, como disse a videoaula, temos de ficar atentos para interpretar o que se passa na cabeça da banca que elaborou a questão. 
    Como Professora Isabel disse, temos de escolher a que seja mais incontestável quando encontramos sinal de mais alternativas corretas. 

    No caso é incontestável a letra A por todas serem paroxítonas. Ou seja, a banca está considerando que a regra de paroxítona é uma coisa só. 

    As letras B e C possuem regras de nonossílabos e a D a ultima palavra é a unica que não é oxítona. 

    Sendo assim, qual o pensamento da banca? Que todas as variações de oxítonas são uma regra, as de paroxítonas uma regra, proparoxítonas uma regra. 


    Na dúvida, imagine-se como elaborador da questão.

  • Errei a questão. 

    Tem que tomar muito cuidado se no edital pede a nova regra ortográfica ou não, pois isso muda a questão totalmente.

    Se fosse na nova regra a letra B e C estariam corretas, já que a nova regra diz que monossílabos tônicos são acentuados pela regra das oxítonas de acordo com a Professora Isabel Vega.

    Lembrando que em 2016 vale a nova regra.

    Atenção! 

    Bons estudos.

  • Errei por falta de atenção e mais cuidado na resposta. A letra A, todas são paroxitonas e ponto. Porem a letra B e C, apesar de terem monossilabos, a regra é que sejam analisadas com a mesma das oxitonas.

  • a) nível – flúor – tórax – ausência -----> Paroxítonas terminadas em " L, R, X e ditongo". mesma regra de acentuação.

    b) pontapé – através – chulé – vê ------> As três primeiras palavras pertencem a mesma regra de acentuação que são oxítonas terminadas em "E" obs: mesmo acompanhado da letra "S", Já o verbo "vê" – Presente do indicativo: (Ele) vê, sendo um monossílabo tônico terminado em "A, E e O".

    c)jiló – dominó – bibelô – dó ------> As três primeiras palavras segue o mesmo raciocínio da alternativa anterior, porem oxítonas terminadas em "O", e com o detalhe da monossílaba "Dó", pois trata de outra regra de acentuação que são monossílabas tônico terminadas em: A, E e O serão acentuadas.

    d) porém – vintém – alguém – hífen -----> Essa foi a mais tranquila "rsrsrs", pois as palavras "porém – vintém – alguém" são oxítonas terminadas com "EM", já a palavra "hífen" é uma paroxítona terminada em "EN", mas cuidado se estiver flexionado no plural não terá acento pelo motivo da regra das oxítonas terminadas em "EN", Ex: hifens.

  • Essa questão deve ser nula: Paroxítonas terminadas em L, R , X  é uma regra e Paroxítonas terminadas em ditongo crescente é outra regra.

  • Alternativa A, na minha opinião são duas regras, mas foi a menos errada.


  • Depois que errei reparei que a questão é de 2015. Se fosse agora 2016 já vale para a regra nova. Atentem daqui para frente.

  • Pessoal, quem está com dúvida nas separação silábica da PALAVRA AUSÊNCIA.

     

    Separação das sílabas: au-sên-cia  (É só vocês pronunciarem como se estivessem "chamando" a palavra pra saberem como ela é separada, ASSIM OLHEM (AUSEEEEEEEEEEENCIA), viram como o acento fica mesmo na letra é?!, ninguém pronuncia AUSENCI-ÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁÁ, nós proncunciamos AUSÊNCIA, não coloquem "um acento agudo" no último á da palavra).

     

    Ela é uma palavra PAROXÍTONA pois sua entonação vem na PENÚLTIMA sílaba. Por isso a alternativa correta é a letra a.

     

    "Dificuldades preparam pessoas comuns para destinos extraordinários."

  • Essa banca é mt amadora.

    Caberia recurso mt mole. Apesar da letra A todas serem paroxitonas, não se encaixam na mesma regra.

  • Letra (a): TODAS SÃO PAROXITONAS

    nível: ní-vel

     flúor: flú-or

     tórax: tó-rax

     ausência: au-sên-cia

  • Nossa, 50 comentarios muito poloemica a questao kkkkk

  • Correta: Letra A.

     

    Na letra a, todas as palavras são paroxítonas. Nas letras b e c, as últimas palavras de cada alternativa são monossílabos tônicos acentuados ( e ), e o restante das outras palavras de b e c são oxítonas. São regras parecidas, mas com o auxílio do raciocínio lógico (pois "b" e "c" são alternativas praticamente iguais), marcamos a letra "a" que está mais correta e diferente das restantes. 

  • acentuam-se as PAROXÍTONAS  terminadas em:   N-I-R-IS    L-UM-X-US   DIT-Â-ÃO    PS
      
        N = pró-toN 

         I=   tÁ - xI
        R =   re - pÓr -  teR

        IS  =   lÁ - pIS
        

         L =   pos - sÍ - veL
         UM = Àl - bUM
           X =    fÊ - niX
        US  =  bÔ - nUS


        DIT = sÉ - rIE     sÉ - rIES        as terminadas em DITongo tanto faz SER  ou NÂO  seguida de S
        Â    =  Ór - fÂ
        ÂO = Ór - gÂO


        PS  = bi - cePS

  • Acho que a questão deveria ser anulada, pois na alternativa (A) na palavra ausência, ela não é acentuada pq termina pela letra A, mas sim por se tratar de um ditongo crescente.

     

  • é um pouco complicada

  • Questões como essa, pede bastante atenção na formulação da mesma, pois no enunciado diz: indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra:
    Logo se é pela mesma regra, não se pode fugir ao tema. 
     a) nível= regra de acentuação desta palavra= paroxítona terminada em L
         flúor= regra de acentuação desta palavra= paroxítona terminada em R
         tórax=regra de acentuação desta palavra= paroxítona terminada em x
         ausência= regra de acentuação desta palavra= paroxítona terminada em ditongo
    Logo nenhuma delas são acentuadas pela mesma regra.

    Ai cai uma alternativa dessas em um concurso. Inadimissível 
     

  • Correta a alternativa A, haja vista serem todas PAROXÍTONAS (regra geral).

    Nesta questão vale a regra da assertiva "menos errada".

    Bons estudos.

  • São acentuadas pela mesma REGRA, pois levam em consideração a REGRA GERAL DAS PAROXÍTONAS, Independente de se diferenciarem em suas terminações.

  • Na questão afirma que a letra A e a correta. Mais tem um problema, pelo novo acordo ortográfico ausência nao e mais paroxítona e sim proparoxítona aparente. 

  • Nessa banca mequetrefre considerar a alternativa "A" como todas são acentuadas pela mesma regra.

    Em qualquer outra banca de respeito, considerar que em nenhuma alterantiva as palavras são acentudas todas pela mesma regra.

  • Aí a pessoa nunca nem pisou o pé numa faculdade de letra e quer dá uma de doutorado aqui

  • questões como essas quebram qualquer um!

  • Alguém ai ficou feliz como eu por ter acertado?????? :)

  • por que não pode ser a letra c)?

  • bizu furado essa questão 

  • - VÊ E DÓ - REGRA DOS MONOSSÍLABOS

  • Pessoal a profssora Isabel do QC, mencionou que não se usa mais a regra da monossílaba, o que define é a tonicidade, passando a ser um resumo ou ficando mais fácil a regra das oxítonas, o colega Iuri fez uma boa observação,  também sobre a professora Isabel e a situaçaõ dessa questão. Ou seja a princípio as 2 alternativas "A" e "C", estariam corretos.

    Bem foi o que eu entendi. 

  • Juliana Louzada, não poderia ser a letra C, uma vez que a palavra DÓ é monossílabo tônico e todas as palavras restantes da letra C são oxítonas. 

  • o mais difícil é adivinhar o que a banca considera como mesma regra! 

  • Gabarito A - regra das paroxítonas.

    Letra B- Regra das oxítonas e monossílabas.

    Letra C- Regra das oxítonas e monossílabas.

    Letra D- Regra das oxítonas e paroxítonas.

  • Questão fácil; letra A


ID
1775023
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

“Também nos importa o que o mar traz consigo até a arrebentação...” (Carlos Drummond de Andrade)

A oração destacada indica uma:

Alternativas
Comentários
  • MACETÃO: Muda o Traz por isso e pegunta quem é o sujeito. 

  • Gabarito: C

    A oração principal está completa, sendo "o" o sujeito (ajuda substituir por "aquilo" para entender). Dessa forma, o "que" representa um pronome relativo que qualifica o sujeito

    Para saber se é adjetiva restritiva ou explicativa, basta ver se está (explicativa) ou não (restritiva) entre vírgulas.

  • O "que" não é pronome relativo, e sim conjunção integrante, por isso não é uma oração adjetiva, é uma oração substantiva.

  • Entre vírgulas, travessões ou parênteses seria a oração explicativa e não a restritiva. 

  • “Também nos importa o que o mar traz consigo até a arrebentação...” Leia-se: “Também nos importa aquilo o qual o mar traz consigo até a arrebentação...” Fica fácil perceber que o "quê" tem valor de pronome relativo e por estar sem vírgulas é restritivo.

  • interessante essa questão, é para pegar ratão, sempre observa o O, ele pode ser substituído por aquilo, aquele ou aquela... e em relação a restritiva ou explicativa, basta apenas observar se existe virgula ou não

  • “Também nos importa o que o mar traz consigo até a arrebentação.."


    o = aquilo (pron. demonstrativo)


    Desmembrando o período composto, fica:


    Aquilo também nos importa.


    O mar traz consigo aquilo até a arrebentação.


    Veja que nesse caso o "que" retoma o sentido da palavra anterior (o = aquilo), logo se trata de um pronome relativo.


    Sendo um relativo, só pode introduzir uma subordinada explicativa. E, observa-se ainda a ausência de pontuação na referida subordinada, caracterizando uma restrição.

  • Cadê o Professor Alexandre Soares nos comentários?? :/ 

    Não gostei do comentário do Arenildo Santos, não me acrescentou em nada.(marquei o ícone e comentei o vídeo)

    Que "imperfeição" é esta que ele cita durante a explicação. Alguém explica, por favor!!! 



    Bons estudos!!! 

  • Andrade, o professor explica duas vezes o porquê da questão estar imperfeita, ele saliente que a imperfeição está na marcação da oração que deveria começar pelo QUE, ou seja, a parte destacada deveria ser "que o mar traz consigo até a arrebentação...".

  • Obrigada André Schiller, mas não vejo como uma "imperfeição", trata-se de um "cuidado" na marcação que a banca teve justamente para mostrar que ela não queria saber qual a oração iniciada pelo que, pois caso a marcação tivesse sido iniciada por esse conector seria classificada como uma OSSSubjetiva.
    “Também nos importa ISSO
    ISSO- "o" (aquilo) que o mar trás consigo até a arrebentação.

    Não há essa alternativa.


    Mas enfim... 

  • Também nos importa o (aquilo) que o mar traz consigo até a arrebentação...

    A oração se torna subordinada adjetiva restritiva quando consideramos "o" como no sentido de "aquilo", ajudando a compreender que a oração esta completando o sentido de "o", e nao de "Importa"

  • “Também nos importa o que o mar traz consigo até a arrebentação...”

    “Também nos importa AQUILO O QUAL o mar traz consigo até a arrebentação...”

    Tente encaixar o pronome demonstrativo nesse tipo de frase e o pronome relativo aparece denunciando a oração subordinada adjetiva restritiva, porque está sem vírgula, do contrário seria explicativa.

    Faça isso sempre que o QUE for precedido de artigo.

  • ----------

    gab: C)

    ---------

    Também nos importa o que o mar traz consigo até a arrebentação.

    Também nos importa AQUILO O QUAL o mar traz consigo até a arrebentação.

    -----------------------------------------

    MORFOLOGIA

    -----------------------------------------

    o= pronome ( sujeito)

    que= pronome relativo

    ---------------------------------------

    SINTAXE

    --------------------------------------

    Oração Adjetiva restritiva


ID
1775026
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Levando em consideração o significado contextual de palavras e expressões, assinale a alternativa correta em que há relação de polissemia:

Alternativas
Comentários
  • Ao meu ver, o texto da questão está mal formulado quanto ao que deseja extrair do candidato. A primeira ideia que traz o enunciado, é de que entre as alternativas,há uma que é polissemia, só que o examinador quer a alternativa a alternativa que tenha palavras homônimas.

     

    Polissemia, são palavras que podem ter diferentes significados com a mesma escrita e pronúncia. Exemplo: Cabo, pode ser de vassoura, como pode ser um militar. Pé: pode ser membro inferior do corpo humano, como pode ser pé de cadeira.....

     

    A questão(muito maldosa) na verdade, pôs palavras homônimas, que são palavras com o mesmo som de pronúncia, porém com escrita e significado diferentes. Questão deveria ser anulada pela banca. 

     

    Entretanto, vamos à resposta:

    A) Concertar não significa combinar, e sim praticar concerto de música clássica;  Consertar é sinônimo de ajustar, reparar...

    B) Espirar: v.i. Respirar ou soprar;  Expirar: v.i. Deixar de existir; morrer (detalhe para a classificação do verbo, ou seja, temos que comparar coisas iguais, VI com VI, VTD com VTD..)

    C) Espiar: v.t.d. Observar (algo ou alguém) de modo secreto, sem que alguém perceba; Expiar: v.t.d. Pagar as consequências de; receber punição por: GABARITO

    D) Incerto: adj. Que não é certo; Inserto: adj. Que se inseriu; introduzido

     

    Espero ter ajudado!

  • Com certeza, meu caro. Só complementaria dizendo que são homonimas do tipo homófonas

  • Muito bom o comentário, mim ajudou muito.

  • As palavras homônimas são escritas e pronuncias iguais, porem significado diferente, as palavras homofonas é que são escritas de forma diferente e pronuncia igual, como é o caso de todas essas . polissemia é quando uma palavra tem varios significados.

  • Também acho que a questão deveria ser anulada. Muito mal formulada.

  • Vou dizer 3 coisas: 1)Não vi Polissemia nenhuma nesta questão, acho bom essa Banca contratar outro professor de português, 2) Vou limpar meu histórico do navegador, quero nem lembrar que eu vi esta questão, 3)Vou tomar um café pra passar a raiva :D

  • Banca Cursiva, nunca tinha escutado falar

    Também.... 

  • A assertiva D é uma homonímia =)

  • Questão doida,eles tentam dificultar tanto que acabam errando,tive que chutar e errei.
  • Tb não vi polissemia... 

  • Ao meu ver: houve polissemia apenas na alternativa C, visto que nas outras alternativas o significado das duas palavras se lembravam ou se "complementavam" entre si. 

    E polissemia segundo visto,seria vários sentidos denotativos para uma mesma palavra. 
    Não sei se é de fato isso. Mas foi o meu raciocínio, e não sei se por sorte, mas acertei. 
  • eita e as vezes eu penso que meus estudos não então servindo ainda bem q existem vcs que fazem o QC.

  • Que banca é essa, produção?

  • A questão mostra quatro alternativas de Homônimos Homófonos (sons iguais, mas grafias diferentes) e a única que contém os dois significados corretos é a alternativa c. Marquei a alternativa correta, por esse motivo, mas não vi nenhum exemplo de polissemia, que seria uma mesma palavra com vários significados. Achei a questão maldosa.

  • Gabarito C

    (A) Significado de Consertar

    v.t.d. Corrigir falhas ou defeitos; reparar: consertar um vestido, um relógio.
    Fazer com que volte à maneira, ao estilo, à condição original, geralmente refere-se ao que se encontra estragado, rasgado etc.

    (A) Significado de Concertar

    v.t. Preparar em comum a execução de um plano.
    Combinar, ajustar, pactuar.
    Harmonizar.

    (B) Significado de Espirar

    v.i. Respirar ou soprar: espirou o fresco; espirou o vento.

    (B) Significado de Expirar

    v.t.d. Lançar o ar que se encontra nos pulmões; soltar o ar pelas vias respiratórias.
    Emitir, espalhar ou exalar: certas rosas expiram um perfume agradável.


    (D) Significado de Incerto

    adj. Que não é certo; pouco seguro: fato incerto; época incerta.
    Que duvida, que está indeciso, irresoluto.

    (D) Significado de Inserto

    adj. Que se inseriu; introduzido.
    Publicado entre outras coisas.

    Boa sorte a todos.


  • Concordo com o comentário de Veruska

  • Nenhuma alternativa apresenta polissemia. Questão ruim.

  • Gabarito: C


    Significado de Polissemia

    s.f. Linguística. Que apresenta um grande número significados numa só palavra; cujo significado dependerá do contexto em que a palavra está inserida; por exemplo: cabo - cabo de vassoura, cabo militar, cabo da faca.


  • Não vi polissemia em nenhuma.

  • RARAMENTE RECLAMO DE BANCAS, MUITO RARAMENTE. MAS ESSAS BANCAS DE CONCURSOS REGIONAIS SÃO CHEIAS DE ABUSOS.
    O EXAMINADOR OU NÃO SABE O QUE É POLISSEMIA OU NÃO SABE MANTER COERÊNCIA ENTRE ENUNCIADO A ALTERNATIVAS.
    A QUESTÃO PEDIU A ALTERNATIVA COM POLISSEMIA (EM QUE AS PALAVRAS MUDAM DE SENTIDO, MAS NÃO MUDAM A CLASSE GRAMATICAL, POR EXEMPLO: ''ONTEM COMI BOLO''; ''PAULA ME DEU UM BOLO'' - AMBOS SUBSTANTIVOS, EMBORA EM CONTEXTOS DIFERENTES) MAS TRAZ HOMÔNIMOS HOMÓFONOS E A CHARADA ESTÁ EM PERCEBER QUE AS PALAVRAS NÃO CONDIZEM COM O SIGNIFICADO A ELAS ATRIBUÍDOS! PÔ, AJUDA AÍ!!!

    GABARITO: C

  • Essas palavras das alternativas são Parônimas e não Polissêmicas.

     

  • Diabé isso

  • Polissemia: mesma grafia, significados variados.

     

    Homófonas: mesmo som, grafia e significado diferentes.

  • Banca Cursiva -.-' 

    Só poderia dar nisso

  • PESSOAL, polissemia SÃo PALAVRAS PARECIDAS COM SIGNIFICADO DIFERENTE, E É EXATAMENTE A ALTERNATIVA (c)  

    obs! *POLISSEMIA Ñ PODE SER SINÕNIMO

  • QUESTÃO ANULÁVEL.

    POLISSEMIA, É A PALAVRA QUE POSSUI VÁRIOS SENTIDOS DEPENDENDO DO CONTEXTO.

    OBS: POSSUI MESMA GRAFIA E PRONÚNCIA.

     

    *PALAVRAS COM GRAFIA E PRONÚNCIA PARECIDAS, E SIGNIFICADO DIFERENTE SÃO CHAMADAS DE PARÔNIMAS.

  •  

    Polissemia é a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar mais de um significado nos múltiplos contextos em que aparece. Veja alguns exemplos de palavras polissêmicas:

    cabo (posto militar, acidente geográfico, cabo da vassoura, da faca)
    banco (instituição comercial financeira, assento)
    manga (parte da roupa, fruta)

     

  • Não estou mais entendendo nada. Esse professor só complica as coisas, pelo amor de Deus, onde esses professores de português estão estudando? Já assisti várias aulas diferentes do assunto e os professores não sabem o que é polissemia. Já vi usarem a palavra manga pra explicarem homônimas perfeitas (e concordo), mas já vi usarem manga como polissemia também e consequentemente dizerem que não são homônimas. Agora vem esse cara dizer que polissemia é a quantidade de sentidos diferentes que uma mesma palavra tem, seja ela homófona ou parônima.

    Eu sei que a Cursiva é uma banca de fundo de quintal, mas se pelo menos houvesse uma unidade entre quem ensina essas coisas. 

     

    Qconcursos tem vacilado muito com esse professor, terceira questão (que eu vi) que ele comenta e só fala bobagem. 

     

    Meu próximo concurso é outra banca fundo de quintal, espero que não cobrem isso porque eu já vi cada coisa dessa Quadrix...

  • A questão foi mal elaborada, devemos levar em consideração o que está dentro dos parenteses!!!!! GABARITO C ( o significado dentro dos parênteses é o único correto).

  • Como o Professor Alexandre Soares, aqui do QC, disse:

    Incerto = Duvidoso 
    Inserto = Inserido

  • Polissemia: Diferentes sentidos para uma mesma palavra.

  • Alan

    discordo ,polissemia são palavras iguais que podem ter diferentes sentidos, como por exemplo BANCO ,banco de sentar, banco itau, banco seu dinheiro..

  • AGORA COMPLICOU !!!!

    O verbo espirar se refere ao ato de respirar, exalar, soprar. O verbo expirar significa o ato de mandar ar para fora dos pulmões, bem como o ato de terminar, acabar, emitir ou revelar
     

  • Esse professor só complicou. Conforme Pestana, POLISSEMIA acontece quando palavras iguais (em grafia e pronúncia) apresentam sentidos diferentes, significados diversos, dependendo do contexto e que, para não confundir com as Homónimas Perfeitas ( JANTA - refeição; JANTA - verbo jantar), a diferença é que no caso de POLISSEMIA (BOLO - comida; BOLO - de papeis, observe nesses exemplos aqui, a palavra BOLO, continua dentro da mesma classe gramatical, SUBSTANTIVO) as palavras embora com sentidos diferentes, pertencem SEMPRE a mesma classe gramatical.

    Esse professor devia ir estudar e a banca também, OPS! BANCA (A BANCA aqui é uma bosta; o pessoal aqui bota BANCA mesmo; A BANCA de revista; ele quebrou a BANCA do jogo - tudo aqui SUBSTANTIVO, uma POLISSEMIA). Percebeu?

  • Polissemia = Mesma palavra; significado diferentes - Segundo a maioria dos gramáticos( Bechara, Pestana e etc)

    Agora se a banca adota entendimentos obscuros, o professor ao explicar a questão deveria - no mínimo - explicar o pensamento da maioria. 

  • Polissemia: trata-se de um assunto recorrente e figurado de determinado termo.

    Ex: Os adolescentes devem andar na linha.

    Flávia Rita

  • pao pao queijo queijo

     

  • BENZA-O DEUS!!!!.

  • Celiane deu um show em poucas palavras.

  • Valeu muitoooo a explicação do mestre professor fera Alexandre Soares. Questão bem elaborada! Obrigada Professor :)

  • Por que a alternativa C?

  • às vezes o indivíduo está louco na droga

  • Polissemia=palavras iguais na grafia e pronuncia....depende do contexto para observa o sentido da frase.

  • Não entendi.

  •  Segundo uma gramatica que eu li, para ser consideradas polissemicas é necessario que as palavras sejam da mesma classe gramatical.

  • Exatamente Pamela!
  • Às vezes o examinador está louco na droga.

  • ESTÃO PEDINDO ESTE NÍVEL DE QUESTÕES PARA O CARGO DE AUX. ADMINISTRATIVO??? POXA, ONDE VAMOS PARAR?

  • Não existe Polissemia em nenhuma das opções
  • olhem o comentário da Pamela Ribeiro

  • Quando se falou em polissemia, era só encontrar vocábulos grafados igualmente, porém, como vimos, não há palavras iguais.

  • Questão peculiar... Expiar vem do latim expiare, quer dizer livrar-se de uma culpa ou erro, pagar por ele, sofrer e padecer por ele. No catolicismo, é muito comum ser usado na expressão “expiar pecados”. Por exemplo: 

    Espiar é o verbo mais conhecido, tem origem gótica (dos godos), e quer dizer o mesmo que espionar, observar escondido. 

    Em um dos materiais que li, a regra é ser da mesma classe gramatical embora possam ocorrer exceções, entretanto a regra era sempre possuírem uma mesma origem.

  • DEU UMA DE ZAMBINI AGORA ESSA BANCA


ID
1775029
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia este trecho de um poema:


De tudo ao meu amor serei atento

Antes e com tal zelo, e sempre, e tanto

Que mesmo em face do maior encanto

Dele se encante mais meu pensamento.

(Vinícius de Moraes)

A palavra mesmo, sublinhada no poema, pode assumir diferentes significados de acordo com o contexto. Assinale a alternativa abaixo em que o sentido de mesmo equivale ao do verso acima:

Alternativas
Comentários
  • Questão incomum em concursos, porém vamos decifrá-la: A pergunta quer que saibamos que a palavra mesmo foi usada como um advérbio, por tal motivo podemos substituí-la pela palavra até/ainda. Basta fazer as adaptações. Vejamos:


    A) Eu não escrevo em português. escrevo eu mesmo. (não pode ser substituída por até/ainda).

    B)Pai, para onde fores, irei também trilhando as mesmas ruas. (não pode ser substituída por até/ainda)

    C) Quando um homem não se encontra a si mesmo, não encontra nada. (não pode ser substituída por até/ainda)

    D) Havia o mal, profundo e persistente, para o qual o remédio não surtiu efeito, mesmo/até em doses variáveis.

  • Resolvi colocando 'até' antes do 'mesmo', deu certo.

  • Fiz a leitura de frente p trás:

    "Que"mesmo em doses variáveis, havia o mal, profundo e persistente, para o qual o remédio não surtiu efeito.

    GABARITO D

  • Sentido de contrariedade, o famoso "mas"

  • O sentido é de concessão, não de contrariedade.

  • Acredito que seja concessiva. 


ID
1775032
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma praça circular é cercada por uma calçada. Sabendo que o raio da praça mede 30m , calcule o comprimento da calçada. ( Considere π = 3,14)

Alternativas
Comentários
  • Letra A


    Comprimento da circunferência:

    C = 2·π·r

    C = 2.3,14.30 = 188,4

  • Complementando, 

    Comprimento da circunferência:

    (Tendo o diametro apenas) C = π.D  , Sendo D = diametro = 2.R e por isso o "2" na formula original


ID
1775035
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quantos anagramas podem ser formados com a palavra MARA?

Alternativas
Comentários
  • O gabarito está errado, o correto é a letra c: 12


    P4,2 = 4! / 2! = 12

  • A resposta correta seria a letra D

    Pois seria P4=4! 4*3*2*1=24

  • Dieggo tem razão. Pois há duas repetições (letra "a"). Se não houvesse, o cálculo da Daiane estaria correto.   

  • Não seriam 12? Pois a permutação de 4! / 2! é 12

  • O gabarito não está errado, pois a palavra contém duas letras 'A'.


    Ou seja:
    4x2x1 = 8

  • Permutação com elementos repetidos.

  • Gabarito C

    E sim o gabarito esta ERRADO, vou provar. Essa questão se trata de permutação com repetição, como o colega Marcos Bastos afirmou P 4,2= 4! / 2!= 12, mas vi que temos pessoas com duvidas ainda, para isso abri todas as possibilidades, que são: (AAMR) (AARM) (MAAR) (RAAM) (MRAA) (RMAA) (AMAR) (ARAM) (MARA) (RAMA) (AMRA) (ARMA), agora ficou mais claro, se contarmos iremos perceber que essa são todas as possibilidades possíveis. Espero ter ajudado.

     

  • É um caso de Permutação com Repetição 

    P 4,2= 4! / 2!= 12

    O gabarito está errado !

  • com certeza o gabarito esta errado,nao viaja gente é permutação com repetição, 

  • mara

    mraa

    maar

    arma

    aram

    amar

    amra

    aamr

    aarm

    rmaa

    rama

    raam

    tem q provar q tem mais que isso, prova aí ateus ? só existem 12 kkkkkkkkkkk bons estudos!


  • Não entendi o porquê de falarem que o gabarito está errado, pois a palavra tem 2 letras repetidas, logo é a permutação do total, que são 4 letras e a permutação do número de vezes da palavra repetida 2. que dá 12, letra C.

  • Já corrigiram o gabarito! Letra C

    4! / 2!x1!x1! = 12 
  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

    https://youtu.be/JhQvO_d33kY

    Professor Ivan Chagas

  • Vemos que a palavra A aparece duas vezes na palavra MARA, sendo que a mesma possui 4 letras, assim, podemos aplicar um arranjo simples com repetição, logo:

    P42 = 4!/2! = 12 anagramas


    Resposta: Alternativa C.

  • Questão fácil, vejamos:

    MARA

    Total de Letras = 4

    Letras Repetidas: A = 2

    P4! / 2! = 4 x 3 x 2! / 2!

    P= 12

    Gabarito: C


ID
1775038
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lançando- se uma moeda três vezes, qual é a probabilidade de que apareça cara nos três lançamentos ?

Alternativas
Comentários
  • Questões de probabilidade são resolvidas, aplicando o seguinte macete:

    O QUE EU QUERO / TOTAL

    Quero: cara

    Total: 2 (cara ou coroa)

    Solução: 1/2 . 1/2 . 1/2 = 1/8 --- Gabarito: Letra C


    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino


  • Cada vez que você lançar a moeda você terá 50% de probabilidade de acerto.

    Isso lhe dará a seguinte multiplicação:

    1/2.1/2.1/2= 1/8 Gabarito letra C.

  • Só para acrescentar aos comentários dos amigos.

    Temos que lembrar da regra do "E" e "OU". Se for "E" multiplica, se for "OU" soma.

    Logo, para ser cara nos três lançamentos, tem que ser cara E cara E cara. 

    A probabilidade de cair cara é 1/2. Logo, 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1/8 (letra C)

    Espero ter ajudado!
  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

    https://youtu.be/GomUuQJK-So

    Professor Ivan Chagas

  • Quando for por exemplo 100 lançamentos podemos usar a formula da Probabilidade binomial.

    P(de “s” eventos sucesso)=[Combinação N, S]x [P(sucesso)S] x [P(fracasso)F]
    Onde:

  • Temos 2 opções cara ou coroa e  vamos jogar 3 vezes essa moeda... e ele só quer coroa logo so temos 1 opção:

    Cara: Cara, cara, cara ( Unica vez que pode dá cara as 3 vezes)= 1

    2 opções, jogando 3 vezes: 2X2X2= 8 

    Logo 1/8 ,  Gabarito c)

     

     

  • Uma moeda tem duas face, então são duas probabilidades.

     

    k=1/2

    C=1/2

     

    Portanto agora só é multuplicar as três possibilidades 

    P( k+ k + k)= 1/2 * 1/2 * 1/2

    P(3K)= 1/8

     

    Gabarito: C

  • Acho que sou geneticamente incapaz de aprender probabilidade! 


ID
1775041
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa caixa são colocadas 12 bolas pretas, 8 bolas verdes e 10 bolas amarelas Retirando-se ,ao acaso uma bola dessa caixa, determine a probabilidade de ela ser preta?

Alternativas
Comentários
  • Letra A


    P = 12 / 30

    P = 0,4 = 40%

  • A resposta do colega esta correta porem irei fazer de forma mais explicada:

    12 bolas pretas          Espaço amostral = 30 bolas     

    08 bolas verdes

    10 bolas amarelas

    A questão solicita a probabilidade de se colocar a mão dentro de uma caixa com as bolas acima discriminadas e ser retirada uma bola preta

    CF/CP = Casos favoráveis dividido pelos casos possiveis

    CF = 12, pois essa e a quantidade de bolas pretas 

    CP = 30, pois essa é a quantidade  total de bolas contidas na caixa e portanto o total de possibilidades entre bolas pretas, verdes ou amarelas.

    Probabilidade =12/30 = 2/5 = 0,4 = 40%.

    Boa Sorte.


  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

    https://youtu.be/HUa-5n5g4tQ

    Professor Ivan Chagas

  • Temos: 12 pretas, 8 verdes, 10 amarelas= ao todo 30 bolas.

    e queremos tirar uma bola e ela ser preta... temos 12 pretas.

    30---- 100%

    12-----x%? = 1200/30= 40%,  Gabarito A)

  • BOLAS:

    Pretas= 12

    Vermelhas= 8

    Amarelas= 10

    TOTAL= 30 Bolas

     

    P(Petra)= 12/30

    P(Petra)= 0,4 x 100%

    P(Petra)= 40%

     

    Gabarito: A

  • Pretas= 12

    Vermelhas= 8

    Amarelas= 10

    TOTAL= 30 Bolas

     

    p = q / t

    p = 12 / 30

    p = 4 /10

    p = 40%

  • O legal dessas questões mais " fáceis " que elas ajudam a fixar bem conhecimento, a base, para as questões mais complexas.

  • Bolas pretas = 12

    Bolas Verdes = 8

    Bolas Amarelas = 10

     

                                  O que eu quero (12 bolas pretas)

    Probabilidade = ______________________________    =

                                              Total = 30 

     

    12

    ___   (simplifica por 6) = 

    30   

     

    2

    __   (como que faço pra que o demoninador chegue a 100? multiplico por 20, fazendo isso preciso multiplicar o numerador por 20 também)

    5  

     

    2   x 20                   40

    _______    =      ______

    5   x 20                  100

     

     

    40/100  (40%)

  • 12 + 8 +10 = 30

    12/30 = 0,4 = 40/100 = 40%

     

  • Regrinha de 3 serve pra muita coisa kkkk


ID
1775044
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Para a confecção de uma peça metálica, foram fundidos 15 kg de cobre, 9,75kg de zinco e 0,25kg de estanho. Qual é a porcentagem de cobre dessa peça?

Alternativas
Comentários
  • Simples galera,

    Total: 15 + 9,75 + 0,25 = 25 kg

    Porcentagem de cobre: 15/25 x 100 = 15 x 4 = 60 %

    Gabarito: Letra C

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • 15 + 9,75 + 0,25 = 25 Kg

    25 ------- 100%
    15 -------- X
    X . 25 = 100 . 15
    X = 1500
            25
    X = 60 %

  • Valor total é todas as somas = 0,25kg + 9,75 kg + 15 kg = 25 kg

    Cobre= 15 kg

     

    Regra de Três:

     

    25Kg----------100%

    15Kg----------X

     

    25x= 1500

    x= 60%

     

    Gabarito:C

     

  • Total: 25 kg 

    Percentual pedido: 15 kg

    10% de 25: 2.5

    15 / 2.5 = 6 x 10/ 100=  60 %

  • O primeiro passo é descobrir o todo da peça, 100%,ou seja, somar todas as partes que compõe a mesma, 15 +  9,75 + 0,25 = 25

    Para encontrarmos a porcentagem de cobre dessa peça, utilizaremos a regra de três simples, mas, antes, precisamos analisar as variáveis envolvidas, tendo como referência a variável que nós queremos descobrir, porcentagem, então:

    Se aumentarmos a quantidade de quilos de metal o valor da porcentagem do metal aumenta, variável diretamente proporcional;

    Kg

    Porcentagem

    25

    100

    15

    X

    Após análise das grandezas, deixamos a fração de referência de um lado da igualdade e do outro lado colocamos a outra fração, assim:

    100/X = 25/15

    100*15/25 = X

    X=60%

    Gabarito: Letra “C".



ID
1775050
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Defina endereço MAC?

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    O endereço MAC (Media Access Control ou Controle de Acesso de Mídia) é um endereço físico e único, que é associado à interfaces de comunicação utilizadas em dispositivos de rede.


    Fonte: http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2014/11/o-que-e-endereco-mac-saiba-como-encontrar.html

  • MAC: se preocupa com endereçamento FÍSICO  e com a conectividade ponto-a-ponto.

    IP: endereço lógico.

  • Gabarito: Letra B

     

    Cada placa de rede que é fabricada recebe um número único, que a diferencia de qualquer outra placa. Esse número é conhecido como MAC Address (Endereço MAC) ou Endereço Físico.

  • End. MAC ▶ É um endereço físico, que já vem na placa de rede, ao comprar um computador ou notebook.

    ✅ Hexadecimal

    ✅ 48 bits.

    ✧ GAB: B

  • Lembrando ...

    Os endereços MAC geralmente são atribuídos pelo fabricante das placas de interface de rede.


ID
1775053
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em referência às memórias de um computador, existe uma memória que é utilizada somente para leitura onde seus dados não são perdidos quando o dispositivo é desligado. Estamos falando da memória?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

    Segundo João Antônio (5ª Edição) = As memórias ROM (Read-Only Memory – Memória Somente para Leitura) são memórias fabricadas na forma de circuitos eletrônicos integrados (chips) como as memórias RAM.

    A principal diferença entre essas duas “irmãs” é que a ROM não perde o conteúdo que está gravado em seu interior, mesmo quando não há energia alimentando-a (ou seja, a ROM não é volátil como a RAM). Isso porque os dados da ROM são gravados já na fábrica, ou seja, a memória ROM já nasce com os dados que terá de armazenar durante toda a sua existência.

    Nenhum dado pode ser alterado ou apagado da ROM. Também não é possível adicionar novos conteúdos a essa memória. Ela simplesmente poderá ter seu conteúdo lido, nunca escrito. Por esse seu funcionamento, digamos, radical, as memórias ROM parecem não ter tanta utilidade, não é mesmo, leitor?

  • Letra C, ROM (Read-Only Memory, ou seja: memória que é somente de leitura)

  • Letra (c)


    Memória não-volátil: Guardam informações mesmo com o computador desligado (ou seja, nessa categoria enquadram-se também as memórias secundárias). Das memórias principais não voláteis destacam-se as memórias ROM (traduzidas, memórias de acesso somente-leitura).


    Fonte: http://ossegredosdainformatica.blogspot.com.br/2012/10/memorias-de-computador-tipos-funcoes.html

  • Aff Confundi. Mas vamos lá:

    ROM de romântico = o romântico "nunca esquece" as datas especiais. 

  • Obrigada, A Concurseira!! Com essa tua dica nunca mais esqueço! hehehe

  • Memória ROM : É um tipo de memória permanente, não volátil. Não depende de alimentação de energia elétrica para fins de armazenamento das informações.

    Memória RAM: É uma memória principal, volátil, pois armazena as informações apenas enquanto o hardware estiver conectado à rede elétrica.

  • Falar que a memória ROM não pode ser "apagada" é relativo.

    Complementando:

    PROMs (Programmable Read-Only Memory) podem ser escritas com dispositivos especiais mas não podem mais ser apagadas ou modificadas

    EPROMs (Erasable Programmable Read-Only Memory) podem ser apagadas pelo uso deradiação ultravioleta permitindo sua reutilização

    EEPROMs (Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory) podem ter seu conteúdo modificado eletricamente, mesmo quando já estiver funcionando num circuito eletrónico

    Memória flash semelhantes às EEPROMs são mais rápidas e de menor custo

    CD-ROM são discos ópticos que retêm os dados não permitindo sua alteração

    DVD-ROM são discos ópticos, tal como os CD-ROM, mas de alta densidade.

     

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Mem%C3%B3ria_somente_de_leitura

  • read-only memory

  • rOM = sOMente leitura

  • http://www.tecmundo.com.br/hardware/1775-o-que-e-ddr-.htm


ID
1775056
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Defina Cache?

Alternativas
Comentários
  • Questão teve seu gabarito preliminar trocado, o gabarito oficial é a letra B.
    http://www.cursivani.com.br/system/anexos/305/original/GABARITO%20DEFINITIVO.pdf?1451499020

  • Letra (b)


    Cache -> É área de memória onde é mantida uma cópia temporária de dados armazenados em um meio de acesso mais lento, com o objetivo de acelerar a recuperação dos dados.


    Fonte: Wikipedia


  • Cache ou cachê, de maneira geral, é uma área de memória que permite melhorar o acesso a dados constantemente utilizados.


    Aprofundando...


    ONDE PODE SER ENCONTRADO:


    * MEMÓRIAS CACHE: Existem 3 níveis, levels, L1, L2 e L3, os quais possuem velocidades diferentes. Essas memórias são extremamente rápidas e dão agilidade ao processador do computador, armazenando os dados mais necessários ao processamento, ou seja, quando o processador precisa de um certo dado, procura na cache, se lá encontrar este dado, haverá o que é chamado de cache hit, caso contrário haverá cache miss. A memória de nível L1 é encontrada dentro do processador e serve para acompanhar a velocidade de processamento dos registradores. 


    Exemplo: ao abrir o Word, é comum, mesmo em computadores rápidos, levar alguns segundos para iniciar, no entanto, se fechar esse programa e abir novamente ele levará menos de 3 segundos para iniciar, pois já está no cache.




    *CACHE DE NAVEGADOR(Cache Web): Funciona de forma semelhante aos processadores, só que dessa vez, o armazenamento é de dados da navegação do  usuário. Exemplo: Ao acessar o Facebook, é comum na primeira vez a página ficar meio lenta para mostrar os dados, no entanto, da segunda vez em diante, é possível perceber que o carregamento foi muito mais rápido. Isso se dá porque o navegador guarda algumas partes da página(plano de fundo, estilos, logos, links, figuras, scripts) que não são modificadas constantemente para agilizar um futuro acesso, consequentemente consumindo menos banda de internet.


    É possível limpar o cache do navegador, isso pode ser útil ao encontrar um problema para acessar uma determinada página, pois o cache poderá estar desatualizado e conflitando com a página.



    * SERVIDOR DE CACHE: Muitas empresas e instituições utilizam este tipo de servidor, como o servidor chamado de proxy, para guardar dados de páginas acessadas, funciona de forma semelhante aos navegadores, guardam dados para agilizar o acesso. É um tipo de servidor local. No entanto, este servidor possui particularidades que não convém explanar aqui.



    RESPOSTA letra B


ID
1775062
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma doença recém-chegada no Brasil está deixando todos em alerta, em especial as grávidas: a Febre por vírus Zika. A infecção pelo vírus Zika foi associada

Alternativas
Comentários
  • "A relação entre o zika vírus e a má-formação genética ganhou força porque o micro-organismo foi identificado em duas gestantes da Paraíba. Elas apresentaram sintomas da infecção durante a gravidez e carregam bebês com microcefalia confirmada."


    http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2015/11/virus-zika-e-principal-hipotese-para-aumento-de-microcefalia-diz-saude.html

  • Que lindo ver uma pergunta de concurso, que geralmente pedem uma tonelada de portguês, não usar crase....


ID
1775065
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Qual dos países a abaixo ainda não é integrante da União Européia

Alternativas
Comentários
  • A UE (União Europeia) é um bloco econômico, político e social de 28 países europeus que participam de um projeto de integração política e econômica..Os países integrantes são: Alemanha, Áustria, Bélgica, Bulgária, Chipre, Croácia, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Estônia, Finlândia, França, Grécia, Hungria, Irlanda, Itália, Letônia, Lituânia, Luxemburgo, Malta, Países Baixos (Holanda), Polônia, Portugal, Reino Unido, República Tcheca, Romênia e Suécia. Macedônia, Cróacia e Turquia encontram-se em fase de negociação. Estes países são politicamente democráticos, com um Estado de direito em vigor.

    http://m.suapesquisa.com/uniaoeuropeia
  • (D)
    -A Turquia não faz parte da UE, apenas está em fase de negociação.

    -A Turquia Faz parte da Organização de Cooperação Econômica do Mar Negro.




    Fonte 1(http://pt.cyclopaedia.net/wiki/Organizacao-de-Cooperacao-Economica-do-Mar-Negro).

    Fonte 2(http://www.publico.pt/mundo/noticia/uniao-europeia-reabre-negociacoes-sobre-adesao-da-turquia-1609976).

  • Esta pergunta esta mais para economia mundial do que para atualidades. kkkkkkkkkk


ID
1775068
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os principais impactos causados pelo fenômeno EL NIÑO no Brasil são, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Os impactos do El Niño no Brasil são bastante variados, haja vista que o território brasileiro possui dimensões continentais e, portanto, uma elevada diversidade climática. Em algumas áreas, o El Niño produz secas extremas; em outras, ele apenas eleva as temperaturas, ao passo em que chuvas torrenciais acometem determinadas regiões.


    Para resumirmos essa grande complexidade de acontecimentos, podemos assim sintetizar ainfluência do El Niño no Brasil:


    Região Norte redução das chuvas nas porções leste e norte da Floresta Amazônica, caracterizando algumas estiagens cíclicas para a região da floresta e aumento de problemas com as queimadas.


    Região Centro-Oeste – aumento das chuvas durante o verão e elevação intensiva das temperaturas na segunda metade do ano, quando já faz muito calor.


    Região Nordeste – secas severas nas áreas centrais e norte da região Nordeste, afetando, principalmente, a região conhecida como Polígono das Secas, que passa a viver crises dramáticas relativas à escassez hídrica.


    Sudeste – Aumento das temperaturas durante o inverno e intensificação do regime de chuvas.


    Sul – Manifestação de chuvas torrenciais, muito acima das médias históricas para a região, além da intensificação das temperaturas.


    Mesmo com todas essas alterações climáticas, é errado o pensamento existente entre muitas pessoas de que o El Niño seja algo “ruim” ou “maléfico” ou que ele provocaria uma “bagunça climática”. No caso da seca do Nordeste, por exemplo, a “culpa” não é só do El Niño, mas da ausência de investimentos públicos para abastecer a população local. No Sul, embora as chuvas excessivas causem problemas, a preparação para elas com planejamento adequado evitaria graves catástrofes.


    Um exemplo curioso aconteceu no Sudeste do Brasil no ano de 2014. Com a intensificação do calor e o prolongamento de uma seca que, além de outros fatores, contribuiu para a redução das reservas hídricas, sobretudo na cidade de São Paulo, torceu-se muito para que o El Niño voltasse a aparecer. Isso aconteceu porque, caso o fenômeno se manifestasse (o que não se confirmou no referido ano), as chuvas poderiam manifestar-se acima da média no verão seguinte, além de reduzir o período de estiagem para o restante do ano.


    Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/influencia-el-nino-no-brasil.htm (Acesso em 16/01/2016).

  • Como que a resposta certa é letra "d"? Fontes de informação (incluindo o comentário acima e inpe/cptec http://enos.cptec.inpe.br/referencias/pt ) indicam que o El Niño aumenta a severidade da seca no Nordeste brasileiro (em vez de amenizar)?

    Na minha opinião a letra "a" está correta (http://enos.cptec.inpe.br/referencias/pt ).

  • GALERA!!!!!!!! a questão  quer a alternativa   E  R  R  A  D  A

  • Valeu Leandro! Seu comentário esclareceu todas as dúvidas.

ID
1775071
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Quem é o atual presidente da Petrobrás?

Alternativas
Comentários
  • a) Aldemir Bendine -  presidente da Petrobras (PETR3; PETR4)


    b) Graça Foster - ex-presidente da Petrobras


    c) Ricardo Berzonini - ministro das Comunicações


    d) Nestor Ceveró - ex-diretor da Área Internacional da Petrobras 

  • O atual presidente (2016) é Pedro Parente. Enquanto isso...


ID
1775074
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Atualmente se fala muito sobre o possível impeachment da presidente da república. Quem pode fazer um pedido de impeachment,

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Qualquer cidadão pode oferecer uma denúncia contra presidentes da República por crimes de responsabilidade (contra a existência da União, a probidade administrativa, entre outros) à Câmara dos Deputados. A denúncia deve ser assinada, ter firma reconhecida e deve conter documentos que comprovem os crimes supostamente praticados pelo presidente. Caso a apresentação dos documentos seja impossível, é preciso haver uma indicação sobre o local onde é possível localizá-los. Também é preciso apresentar uma lista com pelo menos cinco testemunhas.


    A câmara irá autorizar e o senado julgar

  • MUITO BOM TIAGO

     

  • muito boa explicação parabéns

     


ID
1775077
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

A Lei Federal 4.320/64, Estitui Normas Gerais de Direito Financeiro para elaboração e contrôle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. Com isso o Art. 1 fala:

Alternativas
Comentários
  • Questão estúpida. Cobra do candidato o artigo e boa memorziação.

    Art. 1º Esta lei estatui normas gerais de direito financeiro para elaboração e contrôle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal, de acôrdo com o disposto no art. 5º, inciso XV, letra b, da Constituição Federal.


    Art. 2° A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Govêrno, obedecidos os princípios de unidade universalidade e anualidade.

  • Questão estúpida. 
    Art. 1º Esta lei estatui normas gerais de direito financeiro para elaboração e contrôle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal, de acôrdo com o disposto no art. 5º, inciso XV, letra b, da Constituição Federal.
    Art 5º, da CF/1946 - Compete à União:

      b) normas gerais de direito financeiro; de seguro e previdência social; de defesa e proteção da saúde; e de regime penitenciário;


  • Questões assim me fazem desacreditar neste site.

  • típica questão de banca pequena, fraca.

  • Luan, a questão é estupida mesmo, mas a culpa não é do site, mas sim da Banca "Cursiva" (que por sinal, eu nunca tinha ouvido falar.. deve ser aquelas de fundo de quintal).

  • Questão ridícula, banca ridícula. 

  • Todos falando mal da questão que também acho que não mede conhecimento; no entanto, as grandes bancas como VUNESP, FCC também fazem o famoso "copiar+colar" das leis e cobrar apenas memorização e nada mais... 

    Cabe ao QC incluir o maior número de questões apenas. 

  • CTRL+C   CTRL+V

  • O que está errado na letra A?

  • ✅Letra C.

    A) Art. 2°da Lei 4.230/64.

    B) Art. 5° da Lei 4.320/64.

    Bons estudos!! ❤️


ID
1775080
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei n. 11.107, de 6 de Abril de 2005, tem como mensagem do veto:

Alternativas
Comentários
  • Escreva seu com

    Lei esquematizada: Lei nº 11.107/2005 – Consórcios públicos letra- a


  • Gabarito: Letra A 

    LEI Nº 11.107, DE 6 DE ABRIL DE 2005.

    Dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios públicos e dá outras providências.


  • Elaborador ta sem criatividade pra questões? Bota no google, tem várias!

  • E tem gente que ainda é paga pra isso! rs

  • É inacreditável que estas questões sejam exigidas em concursos públicos. É vergonhoso que haja examinadores deste nível.

  • Questão pra quem não estudou e vai chutar na prova... repúdio a esta questão.

  • estão de brincadeira com essa questão.....

  • questão covarde


  • Eu estou perplexo, como puderam criar uma questão desta que cobra a letra do texto VETADO, deveria existir uma instituição para se denunciar esse tipo atitude, ta na cara que é desespero e a Banca não tem um pingo de criatividade.

  • Tem treta nesse concurso. Pode investigar!!!

  • Questão pra não perder à dignidade kkkk
    Pode isso, Arnaldo?

  • Isso mesmo, Antonio Neto. MP neles!!!

  • INACREDITÁVEL!!!!

  • Desrespeitosa essa questão. 

  • Peraí, a banca avacalhou!!


  • Realmente questão..(sem palavras) mas na hora da prova todos assuntos misturados hein?!

  • Questão sobre o que dispõe a lei... Incrível o "conteúdo" e o "conhecimento" exigidos.

  • kkkkkkkkkkkkk é pra rir!

  • Que LIXO de questão é essa???

    É pracabá, viu??

  • Ridícula.. sem comentários

  • questão nível HARDEST.

  • Questões que requer decoreba de lei ou artigos,são simplesmente péssimas.
  • Maioria dessas questões da ''Cursiva'' cobram datas...

    Quem for fazer..decore-as.

  • Tá demorando pra ter uma CPI e uma operação da PF sobre bancas de concursos. Quem for investigar vai achar um monte de esqueletos, em especial nessas bancas menores...

  • Pessoal, por favor, entenda! A Cursiva adora questões assim, sabia? Tem uma questão de Direito Administrativo que ela pede a data em que o Fernando Henrique Cardoso promulgou a lei. Isso mesmo. A data que fica lá embaixo, logo antes do nome do presidente. Não é questão de avacalhação, é questão de fraude mesmo. Simples assim. 

  • Cuida-se de questão um tanto quanto exótica, por assim dizer. Com efeito, a Banca limitou-se a exigir, na essência, que o candidato se recordasse do assunto versado na Lei 11.107/2005. Só que o fez com certa pompa, vale dizer, mencionando a "mensagem do veto", no intuito de confundir candidatos menos seguros.


    Em síntese, trata-se do diploma que veicula normas sobre os chamados consórcios públicos. De toda a maneira, eis o teor da sobredita "mensagem de veto", no ponto que aqui importa:


    " Comunico a Vossa Excelência que, nos termos do § 1o do art. 66 da Constituição, decidi vetar parcialmente, e por contrariedade ao interesse público, o Projeto de Lei no 1.071, de 1999 (no 148/01 no Senado Federal), que 'Dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios públicos e dá outras providências'."


    Com essas considerações, claramente, a única resposta adequada encontra-se na alternativa "a".




    Gabarito do professor: A
  • pensei na certa e marquei a errada por impulsso. kkk

  • Tô chocada com as questões dessa banca! ESCROTA. MP neles!

  • Depois que resolvemos muitas questões essa daqui foi tranquila.
  • Ah pessoal, olha a Banca: Cursiva. Nunca ouvi falar disso na vida. Já deve até ter falido.

  • O pior de tudo não é nem a banca cobrar esse tipo de questão... é ela conseguir ERRAR uma questão desse tipo!

    A banca acha que a mensagem de veto é a resposta que deu como correta nessa inteligentíssima questão, simplesmente porque no site do planalto - http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/lei/l11107.htm -, o link da "Mensagem de veto" está ao lado esquerdo de "Dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios públicos e dá outras providências".

    É óbvio que isso NÃO É MENSAGEM DE VETO!!!!!!!!!!!!

    A mensagem de veto, logicamente e redundantemente, aparece ao clicar em "Mensagem de veto".

    A questão deveria ser anulada por não apresentar nenhuma resposta correta, pois nenhuma alternativa diz respeito à mensagem de veto da Lei 11.107 de 2005.

    Nem uma questão desse nível a banca consegue fazer.

    Lixo total.

  • Que questão sem noção!

  • Cuida-se de questão um tanto quanto exótica, por assim dizer. Com efeito, a Banca limitou-se a exigir, na essência, que o candidato se recordasse do assunto versado na Lei 11.107/2005. Só que o fez com certa pompa, vale dizer, mencionando a "mensagem do veto", no intuito de confundir candidatos menos seguros.

    Em síntese, trata-se do diploma que veicula normas sobre os chamados consórcios públicos. De toda a maneira, eis o teor da sobredita "mensagem de veto", no ponto que aqui importa:

    " Comunico a Vossa Excelência que, nos termos do § 1 do art. 66 da Constituição, decidi vetar parcialmente, e por contrariedade ao interesse público, o Projeto de Lei n 1.071, de 1999 (n 148/01 no Senado Federal), que 'Dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios públicos e dá outras providências'."

    Com essas considerações, claramente, a única resposta adequada encontra-se na alternativa "a".

    Gabarito do professor: A


ID
1775083
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta: A modalidade de licitação aplicada nos municípios e estados são:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 22. São modalidades de licitação:

    I - concorrência;

    II - tomada de preços;

    III - convite;

    IV - concurso;

    V - leilão.


  • co to co   co lei

    I - concorrência;

    II - tomada de preços;

    III - convite;

    IV - concurso;

    V - leilão.


  • a alternativa "b" está claramente correta, pois o o pregão é assim uma modalidade de licitação, prevista em lei diversa da 8666/93, no entanto o anunciado não faz essa distinção.

  • Realmente o pregão é modalidade de licitação, conforme explicação do livro de Marcelo  Alexandrino e Vicente Paulo, edição 22. Antes o pregão era aplicado somente a União, após a lei 10.520/02 foi estendida para todas as esferas da federação.

  • Comento. Confesso que não tinha reparado isso, mas pode ser que a banca quis dizer algo sobre:


    O pregão foi instituído exclusivamente no âmbito da União, ou seja, só pode ser aplicado na Administração Pública Federal, compreendidos os três Poderes. Especificamente, alcança os mesmos órgãos e entidades da Administração Federal sujeitos à incidência da Lei n.º 8.666/93: a administração direta, as autarquias, as fundações, as empresas públicas e as sociedades de economia mista.


    O pregão vem se somar às demais modalidades previstas na Lei n.º 8.666/93, que são a concorrência, a tomada de preços, o convite, o concurso e o leilão. Diversamente destas modalidades, o pregão pode ser aplicado a qualquer valor estimado de contratação, de forma que constitui alternativa a todas as modalidades. 


    Os Estados, Municípios e Distrito Federal podem utilizar dessas duas modalidades de pregão para realizar seu processo licitatório para aquisição de bens e/ou serviços. Estes tipos de licitação podem ser desenvolvidos tanto pela administração pública como por particulares.

  • Faltou uma delimitação na questão. São modalidade de licitação de acordo com o que?????

    De acordo com o Art. 22. da Lei 8.666/1993, são modalidades de licitação:

    I - concorrência;

    II - tomada de preços;

    III - convite;

    IV - concurso;

    V - leilão.

    Por outro lado a Lei n 10.520/2002 estabelece uma nova modalidade licitatória denominada Pregão.

    “Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências”.

    Logo, se a banca não delimita o assunto, podemos dizer que existem seis modalidades de licitação na administração pública.

    Ai fica difícil.

    Na minha humilde opinião a questão certa é a letra "B".

  • Se a banca tivesse formulado a questão corretamente, não seria difícil  o concursando responder. Mesmo não tendo o conhecimento profundo da lei, poderia responder a questão por eliminação:

    a) e c) seriam impossível, pois CONCORDATA significa  acordo diplomático do vaticano... ou  acordo comercial de insolvência. Então restaria as letras b) e d), para quem pelo menos deu uma lida na lei,lembraria de uma modalidade. Então restaria a letra B.


ID
1775086
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei 10520/02 onde a mensagem do veto é: Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências. Foi sancionada em que data pelo presidente Fernando Henrique Cardoso:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Questão Ridicula!


    LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

  • MEEEEEEU DEUS !
    A QUE PONTO CHEGAMOS.

  • Que absurdo esta questão! O objetivo do concurso público é testar o conhecimento dos candidatos com relação ao assunto tratado e não decorar datas.

  • Essa questão rolou mesmo ou é brincadeira do QConcurso? Q banca idiota meu Deus, kkkkkk. Rindo muito dessa banca. 

  • Esse tipo de questão não acrescenta em nada,o Qconcurso nem deveria disponibilizar. Que banquinha...
  • Inacreditável....

  • A gente passa meses estudando, ai vai a banca e bota isso na prova... lamentável

  • Pelo visto esta banca está tentando selecionar os candidatos mais sortudos, pois esta prova em questão está parecendo jogo de loteria, vai na base do chute! Quem chutar melhor entra! Dizer que esta prova foi ridícula é um elogio!

  • Jogos de cartas marcadas!!!

  • ridícula! mais uma vez digo: banca lixo!  prova com certeza já tinha os selecionados............

  • SEM COMENTÁRIOS!!!!!!

  • PIOR BANCA DO PLANETA! 

  • Eles nem tentam enganar que é um concurso de cartas-marcadas não kkkkk

    É na cara dura mesmo.
  • hhahhahah essa resposta aí so o escolhido que sabia mesmo ... falcatrua!!!!

  • essa questão é uma falta de respeito com o candidato.

  • Por um instante, voltei no tempo e lembrei das questões de 1º série do fundamental!

    Qual o dia do índio?

    Qual o dia do soldado?


    FALTA DE RESPEITO COM O CANDIDATO QUE PASSA HORAS DO DIA ESTUDANDO!


  • Eu chutei na "c" aí quando vi : "nenhuma das alternativas"...  kkkkkkkk Que audácia!

  • Piada isso?

    Só faltou perguntarem a cor do terno do presidente que sancionou a referida lei.

    Pior, pagaram pra alguém elaborar essa questão?

    Nem respondi..


  • OI????....tais brincando....kkkkkkkk

  • Meu agradecimento especial ao colega Tiago Costa que teve a curiosidade de pesquisar e dizer para todos que passarem por aqui, qual a resposta correta...vai que alguma banca "maluca" resolve perguntar de novo??kkkkkk

    E bola pra frente porque atrás, não vem ninguém!!!

  • A BANCA PODERIA TER "MELHORADO" AINDA MAIS A QUESTÃO, COLOCANDO, POR EXEMPLO:

    A) SALVADOR, 11 DE ABRIL...
    B) RIO DE JANEIRO, 22 DE SETEM...
    C) PORTO ALEGRE, 15 DE OUTU..., OU SEJA, DANDO OPÇÕES DE CIDADES DIFERENTES TAMBÉM.
    DEUS, PAI TODO PODEROSO...
  • Os concursos estão virando palhaçada. É preciso estabelecer padrões mínimos de seriedade para as bancas examinadoras. Por outro lado, os tribunais superiores precisam mudar o entendimento no sentido de interferirem nas questões, pois questões nestes níveis de estupidez deveriam ser passíveis de anulação judicial, sim.

  • Cadê o Ministério Público de Santa Catarina para investigar esse concurso??? 

     
  • huuuum, shô consultar minha hiper memória super atenciosa que grava tudo e não esquece nada e que não deixa passar nenhum detalhe, mesmo que não seja importante... Pronto, encontrei... Foi em 17 de Julho de 2002.
  • kkkkkkkk


    Já é primeiro de abril???? porque só pode ser mentira que alguém elaborou uma questão dessa!!!!



  • Me recuso a decorar isso... VTNC.

  • Simplesmente patético o que essa banca fez... Esse examinador deve ter levado chifre e fez uma questão dessa.

  • Meu Deus!

    kkkkkkkkkkkkkkk

  • QUESTÃO RIDICULA!!

  • Prova ridícula...temos que gravar atá  a data em que foi sancionada lei? Fala sério!

  • Essa foi FODA.

  • Inacreditável estudar tantas coisas relevantes e ver uma questão dessas.

  • o "cara" acordou e pensou "hoje, vou ferrar quem estuda" 

  • Aí tem carta marcada, pode investigar!!!

  • Meu Bom Jesus da Lapa!! kkkkkkkkkkk...

  • Que coisa mais sem futuro .. lembrarei de não fazer nenhum concurso em que esta "Cursiva" foi contratada como banca ... 

  • E isso é lá questão que vá mostrar a capacitação do candidato.
    Tenha a santa paciência!
    O cara que criou esta questão deveria ser demitido da banca.

  • Fico olhando as estatísticas, 

    realmente estou lá no final da fila, 

    como pode tantos acertarem algo impossível de ser acertado???

  • Quando eu vejo que é dessa banca de bos&% eu já pulo a questão... quando a gente acha que já viu de tudo eles vem com uma pior...

  • Que questão ridícula!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK...

    Enquanto isso o oriente médio enriquecendo urânio, os Americanos espionando a galera...

  • Como diria o Chaves: Ah, essa é muito fácil...., Passa uma mais difícil. Eu sabia essa com a 8.666. kkkk


  • Questão ridícula...prejudica as pessoas que estudam de verdade...

  • Rindo muitooooo.. da questão e dos comentários.

  • banca sem criatividade!

  • pegou muita gente boa nessa.....

  • Fazer prova em SC virou piada .....

  • hahahahaha Já vi que serei obrigado a gravar as datas das leis -_-

  • Questão muito fácil, boa para testar quem é da Humanas (não estudam números). Nem pensei para responder..

    Concurso é para isso, eliminar os mimimi..

  • Compartilha o macete Raquel Soares!

  • Trabalho na cidade da dita "Banca", praticamente só faz concursos pequenos de Prefeituras da região oeste de SC. 

    Em jogo de cartas marcadas, quem é amigo do rei, estoura a banca.

    Concurso sério só Nacional e Estadual, o resto depende e muito da lisura das Administraçoes Municipais, já que a fiscalizaçao sobre o certame é muito pequena.

  • Como diria um bom baiano: OUXENTE!!!!

  • a culpa nunca é da tolice, mas sim do tolo.
    estudar em buscar de conhecimento cada vez mais.

  • COM PERDÃO DA PALAVRA: "QUE PORRA É ESSA"!!!!!!!!!

  • Sério que eu tenho que saber até a data que todas as leis foram publicadas?

  • muito boa seleção  para cargos  públicos!!kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk "divertido" .

  • não sei nem a data do meu aniversário... 

  • Isso é pra gente desistir??

    NÃO DESISTIREMOS NUUUNCAA!!!!

  • Aposto que os parentes de quem elaborou essa porra fizeram a prova e gabaritaram. 

  • Relamente uma questão ridícula!

  • Banca de fundo de quintal!!

  • Lamentável! 

    PQP!

  • Pergunta RI-DÍ-CU-LA...aff

     

  • nem me dei o trabalho de responder... próxima pfv

  • Faz-me rir.... pensei que tinha visto de tudo aqui.

  • Peraí!!! so falta a banca perguntar qual a cor da caneta que FHC usou pra assinar o sancionamento da lei!! 

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk... é cada coisa.

  • Quando eu achava que não poderia existir uma banca pior que IDECAN e MAKIYAMA..... 

     

  • Mas nem bêbado, drogado, ou sei lá o que se faz uma pergunta dessas.

    Na minha opnião deveria a banca ser impossibilidade de realizar concursos pelo prazo de 3 anos.

    Taí uma idéia, porque não se faz uma lei que aplique sançoes à bancas examinadoras que extrapolam o limite da sensatez, ou ainda, que maculam o certame com direcionamentos ou arranjos.

    Haveria uma moralização maior nos concursos, afinal de contas, nós que vivemos essa ardua vida de estudos, deveríamos ser mais respeitados.

    Fica a dica.

     

  • Tem que ter um movimento pedindo um órgão fiscalizador de bancas de concursos, é muita palhaçada!!!

  • eu jamais chutaria " nenhuma das alternativas".  Questão pra  eliminar  o povo mesmo. 

  • Absurdo! Se ainda pedisse o ano da publicação, mas cobrar o mês .

    JOGO DE CARTA MARCADA

  • Que bosta é essa? kkkkkkkkkkkk

  • Quando eu penso que já vi tudo... Palhaçada!

  • HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

    HAHAHAHAHAHA

  • I-N-A-C-R-E-D-I-T-Á-V-E-L!!!

  • Nossa! Vou até dormir depois dessa!

  • OI ? É SÉRIO ISSO ? JURO QUE ESFREGUEI OS OLHOS UMAS 3X , PENSEI QUE ESTAVA DURMINDO....

  • Esqueça tudo que te falei. Amo-te, CESPE! KKKKKKKKKKKKKKKK

  • Sem noção total!

  • Isso que é falta de criatividade. É a questão mais ridícula que eu já vi até hoje.  

  • Questão ridícula , meu Deus.

  • A data correta é 17/07/2002

    LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

  • Você ler toda a Lei, tenta entender a Lei e txa!: Cai a data em que a Lei foi promugada...

  • Galera, pode ser impressão minha, mas essa é a terceira questão que encontro perguntando data de lei ou EC e em todoas questões as resposta eram iguais, nenhuma das alternativas anteriores. Acredito que a banca ja faça isso de sacanagem e coloca a única alternativa que o concursando pode saber: aquela que diz "nenhuma alternativa porque não faço ideia da data".

  • Isso lá mede conhecimento de alguém...

  • Questão não apenas ridícula, como mal escrita. Tudo errado. Veto? Vergonha alheia. Mais uma "organizadora" de pequeno porte para atender às pequenas prefeituras de Santa Catarina.  

  • Sem palavras...

  • Hahahahahahaha!!!

  • Quase 22h da noite e eu tendo que responder esse tipo de questão...

    É...

  • Apois, viu?!

  • Alternativa D

    Outra ajuda a responder:

    Ano: 2016  Banca: MiFu Concursos Órgão: FDP-RS Prova: Agente Siferra

    A Lei 10520/02 onde a mensagem do veto é: Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências. Possui quantos parágrafos essa bagaça:

    a) 300

    b) 150

    c) 80

    d) Nenhuma das anteriores

     

  • Mas o QUE QUE É ISSO, MEU PAI!

  • Só pra constar, a letra E também está errada, pois entra em contradição consigo mesma. O correto seria nenhuma das alternativas ANTERIORES.

  • Como se na lei não houvesse conteúdo suficiente para a elaboração de questões...

  • kkkkkkkkk que piada

  • Essa deveria aparecer no jogo do SHOW DO MILHÃO e devia ser a pergunta valendo 1 milhão , kkkkkkkkkkk
  • Me recuso a responder isso! Que ridículo!

  • Muito cretino quem teve a audácia de formular essa questão!!!
  • O QUE É  ISSO ??????????????

  • Calma, gente. O cara que fez esta questão estava sem tempo e sem paciência de ler a lei. kk

     

  • e eu me achando incapaz....fala sério

  • Cara de concurso direcionado para alguém. A banca sabe que os estudante verdadeiramente não vai ficar gravando isto (data de sanciona mento de lei) logo vende-se o gabarito e assim desclassifica o restante com questões absurda.

     

    Sou a favor de ter um movimento pedindo um órgão fiscalizador de bancas de concursos, isto é muita palhaçada!!!

  • É SERIO ISSO ??? ABSURDO PEDIR DATA QUE LEI FOI SANCIONADA 

    "NÃO SEI NADA SOBRE A LEI, MAS SEI A DATA QUE FOI SANCIONADA"

    AJUDA EM QUÊ O SERVIÇO PÚBLICO ???

  • UHAUEHUAEHUAEHUAEHUAEHUAEHUAHEUAHEUAHEUAHEUAHEAE, que questao e essa, meu Deus!!!

  • A banca não quis perguntar a que horas sancionaram a lei também não ??

  • OMMMGGGGG!! EU NUNCA VI UMA QUESTÃO TÃO RIDÍCULA E ESCROTA COMO ESTA!! 

    EM QUE NOS VAI SER ÚTIL A PORRA DA DATA????

  • LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002

  • Nunca esqueceria essa questão, é o dia do meu aniversario...também nunca imaginei que fosse ser cobrada por alguma banca um dia..

  • tudo bem que a letra da lei é pequena, mas perai ne!

     

    avante!!! 

     

    se é assim, "nois" decora! eu so quero meu cargo!!

  • Comecei a rir antes de responder só pensando nos comentários HAHUAUHAHUAUHA

  • O pior é que este tipo de questão pode definir a sua aprovação no final, aiai! Muita paciência com essas bancas sem noção.

  • Comecei agora, mas das 2180 questões que já esolvi, está é a mais absurda, sem a mínima sombra de dúvida possível.

  • kkkkkkkk

  • ???????

  • Kkkk

  • Top 5 das questões mais idiotas

  • HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA! Simplesmente sem comentários!
  • LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

  • Questão cretina!!!!

  • Pelo menos eu sabia que foi no mês de Julho só não sabia o dia. o.O

    Para utilidade pública:

    LEI Nº 10.520, 17 de JULHO de 2002.

  • Q questão unutil vei 

  • Banquinha Cursiva, poupe-me, poupe-se, poupe-nos!!! 

  • Lamentável

  • Lei Canceriana  Kkk

     

    Lembrem-se disso 

  • Questão Totalmente SEM NOÇÃO !!!

    Pura Tiração  com o Candidato !!!,  rsrssr

  • Sério mesmo???? :O

  • Feita para alguém passar. Só pode!
  • Só uma pessoa muito inteligente com o QI superior a 200 poderia acertar e se tornar um auxiliar adm.

  • Aferição de quem estava com o gabarito. Pesquisem essa banca no Google e verão que ela está impedida de realizar novos concursos até o fim de um processo de fraude que corre contra ela, que surpresa, hein. kkkkkkkkkkk

  • Gabarito D

    Recadinho para o examinador:

    "Você é uma pessoa horrível, uma mistura do mal com atraso e pitadas de psicopatia"

    Questão simplesmente ridícula!!!!!

  • A questão mais ridícula que já vi na vida.

  • Cara de questão arranjada, concurso deve ter sido "daquele" jeito, que vergonha!

  • Nunca imaginei que pudesse cair uma questão desse tipo, é carta marcada MESMO!!


ID
1775089
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Lei Complementar n. 101 de 4 de Maio de 2000, estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Contudo é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    Lc 101 LRF

    Art. 1o Esta Lei Complementar estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, com amparo no Capítulo II do Título VI da Constituição.

    bons estudos

  • Lei Responsabilidade Fiscal:

    normas de finanças públicas -> responsabilidade na GESTÃO FISCAL


  • LEI COMPLEMENTAR Nº 101, DE 4 DE MAIO DE 2000.

    Ementa:

    Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências

  • Não entendi. O próprio enunciado da a resposta da questão?

  • O PRÓPRIO ENUNCIADO TRAZ A RESPOSTA DA QUESTÃO EM SUA LITERALIDADE E AINDA SENTA UM "CONTUDO" AO FINAL.
    OLHA O NÍVEL DA BANCA. É, POVO. PRECISAMOS DE UMA LEI QUE REGULAMENTE CONCURSOS PÚBLICOS URGENTEMENTE!!!

  • kkkkk morri

    concurso eh piada

  • Por um mundo em que as bancas façam mais questôes como esta. rss

  • Que o meu concurso tenha todas as questões assim rsrsrs
  • Piada!!! KKKKK

  • Essa é só pra ninguém zerar, kkkkkk.

    Li a questão várias vezes para ver se não tinha alguma pegadinha, pq não estava acreditando, kkkkkk

  • Quando você se sentir burro lembre-se de que 222 pessoas responderam letra A

  • kkkkkkkkk 

  • Qual é a desse 'Contudo'. Utilizaram uma conjunção adversativa para exprimir algo que não tem nada de adverso. 

  • A galera fica tirando onda, mas, sentadinhos na frente do computador, 31% erraram a questão. Na pressão e nervosismo da prova, esse tipo de qustão tira facil metada dos candidatos.  MENOS "JÁ GANHOU"  E MAIS HUMILDADE GENTE !!!!

  • Art. 1o Esta LEI COMPLEMENTAR estabelece normas de FINANÇAS PÚBLICAS voltadas para a responsabilidade na GESTÃO FISCAL, com amparo no Capítulo II do Título VI da Constituição.

    GABARITO -> [E]

  • Desculpa, mas isso não é questão de "pegadinha", "literalidade", nada disso. Trata-se apenas de um elaborador imbecil que acredito não entender de LRF, menos ainda de português, e, além de tudo é preguiçoso. VERGONHA! 

  • no nervoso, esqueci da última vírgula.

     

  • D. A boa e velha decoreba!

    "Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências."

    Atenção dobrada, para todos os detalhes!

  • Letra D 


    LC 101 LRF


    Art. 1o Esta Lei Complementar estabelece NORMAS de Finanças Públicas voltadas para a responsabilidade na Gestão Fiscal, com amparo no Capítulo II do Título VI da Constituição.


  • Já dizia o filósofo de penas vermelhas:

     

    "Fui tapiado"

  • como assim velho, ele colocou a resposta no enunciado


ID
1775092
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.080, de 19 de Setembro de 1990 - Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8080 de 1990 
    Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado. 
    Art. 2º A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. 
    Art. 3o Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do País, tendo a saúde como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais. (Redação dada pela Lei nº 12.864, de 2013)

  • Art. 1º em caráter PERMANENTE ou eventual..

    Art. 2º devendo o ESTADO prover as condições  indispensáveis...

    Art. 3º a organização social e econômica do PAÍS...


ID
1775095
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

A Lei Nº 8142, de 28 de Dezembro de 1990 trata de um assunto importante e aplicável em nossos dias. Assim, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C 

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde - SUS e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da sáude e dá outras providências.

  • GABARITO: LETRA C

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. (Contida no título da lei 8142 de 1990)

  • LEI 8142

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.


ID
1775098
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo a Lei nº 8.080/90 no art. 4º - O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8080 de 1990

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    Deus proverá!

  • Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS)

  • Letra D

  • Que questão tosca...


ID
1775101
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Das modalidades de licitação conforme a Lei 8666/93 no art. 22 inciso I, para obras e serviços de engenharia, qual alternativa esta correto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Questão passível de anulação, visto que, encontra-se tal fundamento no Art. 23 e não Art 22, conforme mencionado.


    Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:


    I - para obras e serviços de engenharia:


    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais);

  • Foi anulada por q  Artigo que refere a obras e serviços de engenharia,está previsto no Art.23 e não no 22 da lei 8666



    Art. 23. As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:


  • Ahhh banca sem futuro ... kkk

  • Além de não estar previsto no Art.22,  cabe Tomada de preço R$ 1.200.000,00 (seu limite é de 1.500.000,00, não diz ser o limite na pergunta)

    cabe Concorrência acima de R$ 1.200.000,00 (pode muito mais ou muito menos)

  • meu Deus que banca é essa... kkkk


ID
1775104
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme o Art. 28. da Lei 8666/93 diz: A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 28. A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:


    I - cédula de identidade;

    II - registro comercial, no caso de empresa individual;

    III - ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;

    IV - inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;

    V - decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.


  • questão pode ser anulada, o enunciado deveria dizer "... consistirá, entre outras."

    SÓ ASSIM TODAS AS ALTERNATIVAS ESTARIAM CERTAS.

  • Todas as alternativas da questão proposta. Creio que estaria errado se ele esgotasse com a palavras "Apenas" ou "somente". Não está completa, conforme o art. 28. entretanto, não está errado. Letra da lei I,II,III.

  • ATO CONSTITUTIVO = SOCIEDADE COMERCIAL

    ACOMPANHADO DO DOCUMENTO DE ELEIÇÃO DOS ADMINISTRADORES = SOCIEDADE POR AÇÕES

    INSCRIÇÃO DO ATO CONSTITUTIVO = SOCIEDADE CIVIL

  • LETRA D CORRETA 

    LEI 8.666

    Art. 28.  A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:

    I - cédula de identidade;

    II - registro comercial, no caso de empresa individual;

    III - ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;

    IV - inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;

    V - decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.


ID
1775107
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As clausulas do Art. 55 da Lei 8666/93: I - o objeto e seus elementos característicos; II - o regime de execução ou a forma de fornecimento; III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento; IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso; V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica; VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas; VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas; VIII - os casos de rescisão; IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei; X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso; XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor; XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos; XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

São necessárias para:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 55. São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

  • Questão idiota, só para perder tempo do candidato. Bancas incomuns como esta deveriam se atentar para a objetividade, pois já pecam, e muito, quanto ao enunciado das questões

  • questão lixo

  • O Examinador nunca foi concurseiro.

  • Quem não tem o que perguntar, pergunta bosta.

  • ZzZzzZZ... questão tosca

  • Preguiça do examinador!


ID
1775110
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No Art.109 da Lei 8666/93, dos atos da administração decorrentes da aplicação desta Lei cabem: I – recurso, no prazo de .......... dias úteis a contar da intimação do ato ou da lavratura da ata, nos casos de: a) habilitação ou inabilitação do licitante; b) julgamento das propostas; c) anulação ou revogação da licitação; d) indeferimento do pedido de inscrição em registro cadastral, sua alteração ou cancelamento; e) rescisão do contrato, a que se refere o inciso I do art. 79 desta Lei;f) aplicação das penas de advertência, suspensão temporária ou de multa. Assim qual é o prazo em dias para não perder o recurso?

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 109. Dos atos da Administração decorrentes da aplicação desta Lei cabem:


    I - recurso, no prazo de 5 (cinco) dias úteis a contar da intimação do ato ou da lavratura da ata, nos casos de:


  • Resposta  NENHUMA DAS RESPOSTAS, POIS SÃO 5 DIAS ÚTEIS Conforme Artigo 109, I


  • Acredito que faltou interpretação na elaboração da questão. É óbvio que o prazo é de 5 (cinco) dias, exceto no caso de convite que passará a ser de 2 (dois) dias.

    Mas se repararmos a questão pergunta o prazo para você NÃO perder o recurso. Ela não questão qual é o prazo que você tem ou o prazo fatal. Se levar para essa interpretação é possível que a Letra  A seja considerada pois se eu usar o prazo de 3 (três) dias eu não vou perder o recurso.

    Enfim. Me pareceu uma "pegadinha".

  • Letra D

    Complementando com outra questão:

    Ano: 2009 Banca: AOCP Órgão: CASAN-SC Prova: Advogado

    Qualquer cidadão é parte legítima para antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação impugnar edital de licitação por irregularidades na aplicação da Lei 8666/93, devendo protocolar o pedido até

     a) 2 (dois) dias úteis antes.

     b) 5 (cinco) dias úteis antes.

     c) 10 (dez) dias úteis antes.

     d) 15(quinze) dias úteis antes.

     e) 20 (vinte) dias úteis antes.

  • Em 3 dias você não perde o recurso, já que o prazo máximo é 5 dias. Passível de anulação, ao meu ponto de vista!

  • 5 dias úteis Camila!

  • Nenhuma alternativa correta, embora esta alternativa entre em contradição consigo mesma. Deveria ser nenhuma das alternativas ANTERIORES está correta.

  • Lembrando que a sanção 'declaração de inidoneidade' não é passívei de recurso, somente as outras três.

  • LETRA D CORRETA 

    LEI 8.666

    Art. 109.  Dos atos da Administração decorrentes da aplicação desta Lei cabem:

    I - recurso, no prazo de 5 (cinco) dias úteis a contar da intimação do ato ou da lavratura da ata, nos casos de:

  • 5 dias a contar da da intimação

  • GABARITO: D

     

    Recurso ~> 5 DIAS

    Representação ~> 5 DIAS

    Reconsideração ~> 10 DIAS

    Obs.: Em caso de convite: recurso, reapresentação e impugnação em até 2 dias úteis.

     

    Bons estudos.

  • Lembrando que todos os prazos para recursos administrativos em licitações são contados em dias úteis, e não em dias corridos.

    Recurso - 5 dias úteis

    Representação - 5 dias úteis

    Reconsideração - 10 dia úteis

    carta convite - 2 dias úteis

    MACETE

    Cada C vale 5 dias


ID
1775113
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No art. 116. Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, aos convênios, acordos, ajustes e outros instrumentos congêneres celebrados por órgãos e entidades da administração. § 1º A celebração de convênios, acordo ou ajuste pelos órgãos ou entidades da Administração Pública depende de prévia aprovação de competente plano de trabalho proposto pela organização interessada, o qual deverá conter as informações que a lei declara.


I - Identificação do objeto a ser executado;

II – Metas a serem atingidas;

III – plano de aplicação dos recursos financeiros;

IV – previsão de inicio e fim da execução do objeto, bem assim da conclusão das etapas ou fases programadas;

V – cronograma de desembolso.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    L8666


    Art. 116. Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, aos convênios, acordos, ajustes e outros instrumentos congêneres celebrados por órgãos e entidades da Administração.


    § 1o A celebração de convênio, acordo ou ajuste pelos órgãos ou entidades da Administração Pública depende de prévia aprovação de competente plano de trabalho proposto pela organização interessada, o qual deverá conter, no mínimo, as seguintes informações:


    I - identificação do objeto a ser executado;

    II - metas a serem atingidas;

    III - etapas ou fases de execução;

    IV - plano de aplicação dos recursos financeiros;

    V - cronograma de desembolso;

    VI - previsão de início e fim da execução do objeto, bem assim da conclusão das etapas ou fases programadas;

    VII - se o ajuste compreender obra ou serviço de engenharia, comprovação de que os recursos próprios para complementar a execução do objeto estão devidamente assegurados, salvo se o custo total do empreendimento recair sobre a entidade ou órgão descentralizador.


  • GABARITO: D

    Art. 116. § 1o A celebração de convênio, acordo ou ajuste pelos órgãos ou entidades da Administração Pública depende de prévia aprovação de competente plano de trabalho proposto pela organização interessada, o qual deverá conter, no mínimo, as seguintes informações:

    I - identificação do objeto a ser executado;

    II - metas a serem atingidas;

    III - etapas ou fases de execução;

    IV - plano de aplicação dos recursos financeiros;

    V - cronograma de desembolso;

    VI - previsão de início e fim da execução do objeto, bem assim da conclusão das etapas ou fases programadas;

    VII - se o ajuste compreender obra ou serviço de engenharia, comprovação de que os recursos próprios para complementar a execução do objeto estão devidamente assegurados, salvo se o custo total do empreendimento recair sobre a entidade ou órgão descentralizador.


ID
1775116
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Das técnicas de elaboração, redação e alteração das Leis temos a Art. 3º A lei será estruturada em três partes básicas. Quais são:

I – parte primaria
II – parte normativa
III – parte final
VI – parte preliminar
V – parte mediana

Alternativas
Comentários
  • d

     

  • Conforme determina o parágrafo único do art. 59 da Constituição Federal, a LC foi editada, é a 95/98.

    Que esclarece: 

    Art. 3º A lei será estruturada em três partes básicas:

    I - parte preliminar, compreendendo a epígrafe, a ementa, o preâmbulo, o enunciado do objeto e a indicação do âmbito de aplicação das disposições normativas;

    II - parte normativa, compreendendo o texto das normas de conteúdo substantivo relacionadas com a matéria regulada;

    III - parte final, compreendendo as disposições pertinentes às medidas necessárias à implementação das normas de conteúdo substantivo, às disposições transitórias, se for o caso, a cláusula de vigência e a cláusula de revogação, quando couber


ID
1775119
Banca
Cursiva
Órgão
CIS - AMOSC - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para que aconteça uma comunicação é preciso que sete componentes funcionem e estejam presentes segundo Dubrin:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    ROBBINS (2004) DEFINE os principais elementos do processo de comunicação:6

    Ø A fonte – inicia a mensagem codificando uma informação.

    Ø O transmissor – é o meio que codifica a mensagem, o produto da codificação da fonte.

    Ø O canal – é o meio que a fonte escolhe para enviar a mensagem.

    Ø O receptor – é o modo ou instrumento que decodifica a mensagem.

    Ø O destino – é a pessoa que deve receber a mensagem.

    Ø O ruído – representa as barreiras de comunicação que distorcem o sentido da mensagem.

    Ø A retroação – é o retorno do destino confirmando o sucesso ou não do processo de comunicação.


  • Por que é preciso haver ruído para que aconteça a comunicação, se este só atrapalha?

  • Concordo com Marcelly. Eu entendo que o ruído é um fator que EXISTE na comunicação e que ele deve ser considerado. Mas a pergunta fala sobre os componentes que PRECISAM FUNCIONAR e estar presente para que a comunicação aconteça. O Ruído não PRECISA funcionar para que aconteça a comunicação. 

  • Se o ruído funcionar, é porque não funcionou a retroação... Uma anula o outro.

  • Marquei a D por causa do ruído

  • Típica questão na qual o candidato sabe mais do que o examinador. É evidente que ruído torna as a opções de A a C erradas. 

  • Pessoal, essa questão foi retirada de um artigo acadêmico que está disponível na internet no link: Pág 10.


    http://www.bm.edu.br/fatesc.edu.br/wp-content/blogs.dir/3/files/pdf/tccs/a_importancia_da_comunicacao_nas_organizacoes.pdf


    Apesar disso, a questão foi mal feita !


    Gabarito A


  • pessoal, o ruído faz parte

    ASSISTAM A ESSE VÍDEO DO PROFESSOR MARCO FERRARI

     

    https://www.youtube.com/watch?v=NfF-xVMVeo4

  • Podia jurar que ruído não fazia parte...

  • é cada coisa viu, apesar que Robbins considera ruído parte do sistema de comunicação.

  • Juro que não saquei por qual razão o ruído tem que se fazer presente para que o processo de comunicação aconteça. Não existe comunicação sem ruído? Entendo que o ruído é um elemento que pode estar presente dentro do processo de comunicação e não que ele deva estar presente. Mas fazer o que né?

  •  PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO Para que aconteça uma comunicação eficaz é preciso que sete componentes funcionem e estejam presentes segundo Dubrin :

    1. Fonte ou transmissor é quando alguém tenta transmitir uma mensagem; seja ela, falada, escrita, por sinal a uma outra pessoa ou grupo. A experiência e autoridade de quem transmitem influencia bastante na atenção de quem o recebe.

    2. Mensagem quando se tem uma idéia ou um propósito para transmitir. Tem muitos fatores que influenciam no repasse dessa mensagem; depende muito da clareza do receptor, como a mensagem é organizada, a informação que foi transmitida.

    3. Canal as organizações geralmente possuem vários canais de comunicação para enviar ou receber mensagens. Geralmente elas são escritas, faladas ou as duas. Hoje em dia utiliza-se muito o correio eletrônico.

    4. Receptor a comunicação só pode ser completa quando a outra parte entende corretamente o que se quis dizer.

    5. Feedback sem essa ferramenta é difícil saber se o receptor entendeu a mensagem. Também inclui as reações do receptor, se perceber que agiu conforme o esperado, então entendeu satisfatoriamente.

    6. Ambiente a comunicação depende muito do ambiente em que estamos inseridos. A cultura da organização influencia bastante; quando se tem muito respeito e confiança é mais fácil a mensagem ficar distorcida do que quando não se tem.

    7. Ruído esse fator desconcentra a atenção do receptor; influência no processo da comunicação. O ruído pode ser o stress no trabalho, o medo, a ambivalência, e uma forte defesa.

    8. Comunicação não-verbal: esse tipo de comunicação tem o propósito de expressar sentimento implícito. (DUBRIN, 2003). Uma quantidade significativa da comunicação interpessoal também ocorre por meio da comunicação não-verbal, a transmissão de mensagens por outros meios que não as palavras. A linguagem do corpo refere-se àqueles aspectos da comunicação não verbal diretamente relacionado ao movimento do corpo, como gestos e posturas. (DUBRIN, 2003, p.33) Comunicar-se pode ser um processo tão natural como complicado, depende de como cada individuo está disposto a enfrentar o conteúdo transmitido pela mensagem. A comunicação perfeita é quando o que é transmitido pelo emissor é entendido pelo receptor. A comunicação deveria ocupar um lugar central numa teoria completa de organização, porque a estrutura, extensão e alcance das organizações são quase que inteiramente determinados pelas técnicas de comunicação.

    Fonte: http://docplayer.com.br/268672-A-importancia-da-comunicacao-nas-organizacoes.html

     

  • FONTE --> CODFICAÇÃO(emissor) --> CANAL --> DECODIFICAÇÃO(receptor) --> COMPREENÇÃO

       _______________________________RETROAÇÃO___________________________________

     

     

    Quanto ao RUÍDO, ele pode estar presente em qualquer fase da comunicação. Eu - particulamente - não gosto de incluir. Prefiro seguir o entendimento majoritário.

     

     

    GABARITO ''A''

  • Por que é preciso haver ruído para que aconteça a comunicação, se este só atrapalha?

     

    Da mesma forma que a colega...eu faço a mesma pergunta!!! por que é necessário ter RUÍDO????? em que literatura diz que o rúido é NECESSÁRIO?????????????????????

  • que banca é essa???

  • Não sei quem é Dublin, contudo ruído faz parte da comunicação sim. Inclusive para o CESPE.

     

    Ano: 2008     Banca: CESPE      Órgão: HEMOBRÁS     Prova: Analista de Gestão Administrativa - Administrador
    Emissor, receptor, mensagem, canal e ruído são elementos do processo de comunicação nas organizações.
    Gabarito: certo.

     

     

  • O ruído PODE existir no prcocesso de comunicação, mas, pela lógica, não é um elemento necessário para que ela aconteça. Mais uma questão copiada e colada de algum lugar aleatório, enunciado mal elaborado.