Prova FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores

Questão 1452049

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Demais disposições da Lei 8.429/92; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

Após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança, as ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas na Lei n° 8.429/92 podem ser propostas até

• A. 20 anos.
• B. 15 anos.
• C. 5 anos.
• D. 10 anos.
• E. 2 anos.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:
  

  I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;
  

  
  

  Gabarito: C

• CAPÍTULO VII
  Da Prescrição

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

  
  

  
  

  
  

• Letra C

  
  

  Lei 8.429 - Improbidade Administrativa

  
  

  CAPÍTULO VII

  
  

  Da Prescrição

  
  

  Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

  
  

  I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

  
  

  II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

  
  

• "Perguntou prazo em direito administrativo ou em direito tributário chuta 5 anos" (Mazza, Alexandre). \o/ 

• PRESCRIÇÃO 

  Estável : 5 anos da ciência pela administração.

  Temporário : 5 anos contados desde a quebra do vínculo.

• Lei 8.429

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

  
  

•   Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

          I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

          II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

  III - até cinco anos da data da apresentação à administração pública da prestação de contas final pelas entidades referidas no parágrafo único do art. 1o desta Lei.         (Incluído pela Lei nº 13.019, de 2014)       (Vigência)

  GABA C

• Mandato, Cargo em Comissão ou Função de Confiança ⇨ ATÉ 5 ANOS, CONTADOS DA SAÍDA DO CARGO.

   

  Cargo Efetivo ou Emprego Público ⇨ ATÉ 5 ANOS, CONTADOS DA CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO. (8.112).

   

  Entidade Paraestatal ou Entidade com menos de 50% do Patrimônio Público ⇨ ATÉ 5 ANOS, CONTADOS DA PRESTAÇÃO DAS CONTAS.

   

  8.112, art. 142 A Ação Disciplinar Prescreverá em 5 anos, quanto às infrações puníveis com Demissão.

  §1º  O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

• Questão pra não sair da prova sem pelo menos um acerto.

• Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei PODEM ser propostas: I - ATÉ 5 ANOS após o término do exercício de MANDATO, DE CARGO EM COMISSÃO ou DE FUNÇÃO DE CONFIANÇA;
  
  GABARITO -> [C]
  
   

• LETRA C

   

  Macete :

   

  Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

          I - até cinco anos após o TÉRMINO do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

   

  CC - Cinco Cinco

  FC - FCinco

  Mandato – esse não tem dica , mas é cinco

        

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei Específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo Efetivo ou Emprego.

   

  Lei Específica

  cargo Efetivo

  Emprego

• Art 23, I Lei 8429/92

• Cargo efetivo ou emprego> Pz na lei específica(pega de prova)

• 5 anos: prazo universal em Direito Administrativo.

• GABARITO: LETRA C

  Da Prescrição

  Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

         

  I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

  FONTE: LEI N° 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992

• Falou em direito administrativo, marque o prazo quinquenal sem medo

• C. CERTA. Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

  I - até 5 anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

  II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

  III - até 5 anos da data da apresentação à administração pública da prestação de contas final pelas entidades referidas no parágrafo único do art 1º desta Lei. 

• C

  em até 05 anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

• Art. 23 As ações destinadas a levar a efeitos as ações previstas na lei 8492/92 (improbidade) podem ser propostas:

  i] em até 05 anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

  ii] dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para as faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego;

  iii] em até 05 anos da data da apresentação à Adm Pública da prestação de contas final pelas entidades.

• No caso de agentes políticos reeleitos, o termo inicial do prazo prescricional nas ações de improbidade administrativa deve ser contado a partir do término do último mandato. STJ AgRg no AREsp 161420/TO,Rel. Ministro HUMBERTO MARTINS, SEGUNDA TURMA,Julgado em 03/04/2014,DJE 14/04/2014

  Vejamos como o tema foi cobrado em prova...

  CESPE/MPE-CE/2020/Promotor de Justiça: Prefeito de município da Federação, juntamente com um servidor público federal e um advogado privado, cometeu ato de improbidade administrativa envolvendo recursos públicos federais conforme previsão da Lei n.º 8.429/1992, o que causou prejuízo ao erário.

   

  Nessa situação hipotética, o prazo prescricional para o ajuizamento da ação de improbidade administrativa

   

  c) iniciará, no caso do prefeito, após o término do segundo mandato, se ele tiver sido reeleito para o mesmo cargo.

  se tratando de agente improbo detentor de mandato eletivo o prazo prescricional se inicia somente após o término do segundo mandato, em caso de reeleição. Nesse sentido: “Em se tratando de réu detentor de mandato eletivo, nos casos de reeleição, o prazo prescricional para o ajuizamento de Ação Civil Pública por ato de improbidade administrativa somente tem início após o término do segundo mandato." [ STJ - AgRg no REsp n. 1.318.631 - Relatora: Assusete Magalhães. Brasília, D.J. 23.02.2016.]

• Esta questão está desatualizada

• Questão desatualizada

  Art. 23. A ação para a aplicação das sanções previstas nesta Lei prescreve em 8 (oito) anos, contados a partir da ocorrência do fato ou, no caso de infrações permanentes, do dia em que cessou a permanência. 

  § 1º A instauração de inquérito civil ou de processo administrativo para apuração dos ilícitos referidos nesta Lei suspende o curso do prazo prescricional por, no máximo, 180 (cento e oitenta) dias corridos, recomeçando a correr após a sua conclusão   ou, caso não concluído o processo, esgotado o prazo de suspensão. 

  § 2º O inquérito civil para apuração do ato de improbidade será concluído no prazo de 365 (trezentos e sessenta e cinco) dias corridos, prorrogável uma única vez por igual período, mediante ato fundamentado submetido à revisão da instância competente do órgão ministerial, conforme dispuser a respectiva lei orgânica.  

Questão 1493356

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                    Escola de bem-te-vis

            Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado. Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos, ao redor da minha casa, que até agora não tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem. Porque evidentemente os pássaros falam. Há muitos, muitos anos, no meu primeiro livro de inglês, se lia: “Dizem que o sultão Mamude entendia a linguagem dos pássaros ...”
            Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes, logo penso no sultão e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas não consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os pássaros estão conversando.
            O papagaio e a arara, esses aprendem o que lhes ensinam, e falam como doutores. E há o bem-te-vi, que fala português de nascença, mas infelizmente só diz o próprio nome, de- certo sem saber que assim se chama. [...]
            Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação. Quanto a ensino oral, parece que é mesmo só: “Bem-te-vi! Bem-te-vi!”, que uns dizem com voz rouca, outros com voz suave, e os garotinhos ainda meio hesitantes, sem fôlego para as três sílabas.

                                               (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96)

Infere-se corretamente do texto

• A. confiança na preservação de algumas espécies de aves, especialmente aquelas que já se encontram adaptadas às diferentes situações de perigo existentes em núcleos urbanos.
• B. valorização das facilidades da vida urbana, mesmo que esta implique diminuição na variedade de espécies de aves, com predomínio de somente algumas delas.
• C. crítica à destruição do meio ambiente, mediante referência ao aumento de construções, simbolizadas nos blocos de cimento armado, em substituição aos elementos da natureza.
• D. preocupação quanto ao fato de que seja possível encontrar pássaros em uma cidade e de que eles consigam sobreviver em razão das condições desfavoráveis da vida urbana.
• E. curiosidade em relação aos hábitos de certas aves, principalmente no ambiente urbano, que lhes dificulta conhecimentos necessários à sua sobrevivência.

Gabarito: C

Comentários

• Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado.

  
  

  Letra C.

  
  

  Bons estudos!

• Quando se diz inferir a banca tem o objetivo de ir além do que está escrito do texto. Fica a dica.
  

• Alguém me explique, por favor, por que não a alternativa E? 

• Deduzi pelo primeiro parágrafo e pela informação final do texto: (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96) 

   

• Francamente não vi crítica, pra mim a Banca extrapolou, inclusive no texto é colocado como "perfeitamente natura, dado o novo aspecto da terral"

• Olha, eu acertei,mas concordo quando dizem que não viram crítica, nesse texto a escritora pareceu-me bem distante, diria até com certo desprezo, apenas narrou friamente um achismo de terceiros...

Questão 1493359

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Tipologia Textual

                                    Escola de bem-te-vis

            Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado. Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos, ao redor da minha casa, que até agora não tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem. Porque evidentemente os pássaros falam. Há muitos, muitos anos, no meu primeiro livro de inglês, se lia: “Dizem que o sultão Mamude entendia a linguagem dos pássaros ...”
            Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes, logo penso no sultão e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas não consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os pássaros estão conversando.
            O papagaio e a arara, esses aprendem o que lhes ensinam, e falam como doutores. E há o bem-te-vi, que fala português de nascença, mas infelizmente só diz o próprio nome, de- certo sem saber que assim se chama. [...]
            Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação. Quanto a ensino oral, parece que é mesmo só: “Bem-te-vi! Bem-te-vi!”, que uns dizem com voz rouca, outros com voz suave, e os garotinhos ainda meio hesitantes, sem fôlego para as três sílabas.

                                               (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96)

De acordo com o texto, a afirmativa correta é:

• A. O último parágrafo aborda uma instrução toda prática e silenciosa, de modo semelhante ao que ocorre costumeiramente, ou seja, as gerações mais velhas são incumbidas de transmitir conhecimentos úteis aos mais novos.
• B. No 3° parágrafo, a referência ao papagaio e à arara, que falam como doutores, vem reforçar a noção de que essas duas espécies, como representantes da fauna brasileira, são superiores aos simples bem-te-vis, pássaros bastante comuns nas cidades.
• C. A forma como a autora reproduz, no 1° parágrafo, o que constava do livro de inglês - Dizem que o sultão Mamude -, não deixa dúvida de que, segundo a narrativa, esse sultão realmente conseguia entender a linguagem dos pássaros.
• D. No 2° parágrafo, é possível perceber que a autora também consegue, com atenção e algum esforço, comunicar-se com os pássaros que costuma observar, principalmente com os bem-te-vis, porque falam português de nascença.
• E. A autora confessa, no 1° parágrafo, que não tem interesse nem tempo suficiente para observar os pássaros que eventualmente aparecem em sua casa, nem saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A.

  
  

  Justifica o gabarito:

    Os pais e professores (gerações mais velhas) desses passarinhos devem ensinar-lhes (ensinar a eles - os passarinhos, isto é, às novas gerações) muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação.
  

  
  

  Bons estudos!
  

• EU acho que já fiz essa questao anteriormente aqui  no qc em outro concurso. Por isso que eh bom o cara esgotar tds as questoes da banca kk

• Letra: A

  Quanto a letra c: é o que dizem, não se tem certeza.

   

• GABARITO: LETRA A

  C) ERRADA - Dizem que o sultão Mamude -, não deixa dúvida de que, segundo a narrativa, esse sultão realmente conseguia entender a linguagem dos pássaros.(NOTEM QUE O VERBO ESTAR  NO MODO SUBJETIVO)

Questão 1493362

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                    Escola de bem-te-vis

            Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado. Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos, ao redor da minha casa, que até agora não tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem. Porque evidentemente os pássaros falam. Há muitos, muitos anos, no meu primeiro livro de inglês, se lia: “Dizem que o sultão Mamude entendia a linguagem dos pássaros ...”
            Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes, logo penso no sultão e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas não consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os pássaros estão conversando.
            O papagaio e a arara, esses aprendem o que lhes ensinam, e falam como doutores. E há o bem-te-vi, que fala português de nascença, mas infelizmente só diz o próprio nome, de- certo sem saber que assim se chama. [...]
            Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação. Quanto a ensino oral, parece que é mesmo só: “Bem-te-vi! Bem-te-vi!”, que uns dizem com voz rouca, outros com voz suave, e os garotinhos ainda meio hesitantes, sem fôlego para as três sílabas.

                                               (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96)

- ah! principalmente os gatos ... (4° parágrafo)

Explica-se o sentido do segmento transcrito acima como uma

• A. dúvida súbita, relacionada ao senso comum.
• B. observação de caráter imediatista.
• C. preocupação quanto à exatidão do que se afirma.
• D. lembrança inusitada, embora necessária.
• E. reflexão com base em conhecimento geral.

Gabarito: E

Comentários

• será que não pode ser a B também?

• Gabarito: E.

  É de conhecimento geral (experiência pela vivência) que, na área urbana, os gatos representam uma grande ameaça aos pássaros.

  
  

  Bons estudos!
  

• É impressionante. O cara pula pra CESPE, aí a prova é viajada. Volta pra FCC, a prova é viajada. Fica difícil saber o que o examinador quer. Ninguém acerta uma questão dessa por conhecimento. As pessoas acertam no achismo.

• tipica questão em que há no mínimo três alternativas que a banca pode considerar como certa e justificar em eventual recurso!

• Que questão é essa? KKKK ...concurso no Brasil tá uma palhaçada mesmo. O cara põe mais de uma alternativa que atende ao que pede. pra mim a B, a D e a E atendem plenamente a questão

• Fui de D, e desci ladeira abaixo.

• confesso que ja fiz essa questao em outro concurso. e todas as vezes que a fiz e marcava a A. mas hj eu acertei hehehe

• Para mim, estão "corretas" a "B" e a "E" (gabarito)

   

  Isso é lamentável, a gente sabe. Questão de interpretação é assim: subjetiva. O examinador determina qual a alternativa correta, com base em julgamento próprio, sem qualquer base legal ou regra que dê suporte. Isto é, não existe em lugar nenhum a reposta; só no interior da mente do examinador. 

    

  É como eu sempre falo, questão de interpretação é a única que posso dar o luxo de errar.

• Pessoal acertei a questão. Concordo com a explicação de Gilmar Rodrigues. 

  A questão não é absurda como dizem alguns colegas. Quem aqui não nunca assistiu ao desenho do piu piu com o gato frajola....

  É só uma questão de interpretar e eliminar as alternativas. Pronto!

• A resposta poderia ser perfeitamente a Letra "C", na minha opinião.

• Não importa se é do conhecimento geral que gatos fazem mal a passáros, isso não faz com que as outras alternativa estejam erradas. Esse é o ridículo da questão.

  I. É do conhecimento geral que gatos fazm mal a pássaros, e eu estou tentando passar uma certeza sobre essa afimação ao exclamá-la (Letra C certa, portanto)

  II. É do conhecimento geral que gatos fazm mal a pássaros, e eu estou fazendo uma observação imediatista sobre isso no meu travessão (Letra B correta, portanto)

• Eu sofro em questão de interpretação da fcc. Senhoooor ajuda aqui

• Questão não dá o comando adequado para responder de forma objetiva. Não diz se é inferência, compreensão, etc. Porém, concordo com o Robson, de fato a questão parece trabalhar com alusão ou referênciação dêitica, aquilo que não está no texto mas você só sabe se tiver conhecimento de mundo. Gabarito E.

   

• Gab D

  a) dúvida? não há, súbita = repentina, errada

  b) não tem nexo

  c) preocupação ?não há

  d) lembrança? não há

  e) Gabarito, reflexão os gatos - ah! principalmente os gatos

Questão 1493365

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

                                    Escola de bem-te-vis

            Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado. Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos, ao redor da minha casa, que até agora não tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem. Porque evidentemente os pássaros falam. Há muitos, muitos anos, no meu primeiro livro de inglês, se lia: “Dizem que o sultão Mamude entendia a linguagem dos pássaros ...”
            Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes, logo penso no sultão e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas não consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os pássaros estão conversando.
            O papagaio e a arara, esses aprendem o que lhes ensinam, e falam como doutores. E há o bem-te-vi, que fala português de nascença, mas infelizmente só diz o próprio nome, de- certo sem saber que assim se chama. [...]
            Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação. Quanto a ensino oral, parece que é mesmo só: “Bem-te-vi! Bem-te-vi!”, que uns dizem com voz rouca, outros com voz suave, e os garotinhos ainda meio hesitantes, sem fôlego para as três sílabas.

                                               (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96)

(nem creio que venha a ter)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o sublinhado acima está em:

• A. ... que existam pássaros ...
• B. ... que ele entendia ...
• C. ... o que lhes ensinam ...
• D. ... que assim se chama.
• E. ... que uns dizem com voz rouca ...

Gabarito: A

Comentários

• acertei por eliminação, mas gostaria de saber o porquê?

• O verbo vir, no destaque, (VENHA) está no PRESENTE do SUBJUNTIVO (nem creio que eu venha a ter). Como a questão não pediu a pessoa, apenas o tempo e modo então o gabarito (A)

  
  

  A - 3ª Pessoa do plural do presente do subjuntivo

  B - 3ª Pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo

  C - 3ª Pessoa do plural do presente do indicativo

  D - 3ª Pessoa do singular do presente do indicativo

  E - 3ª Pessoa do plural do presente do indicativo

• O verbo vir na questão esta no presente do subjuntivo:
  

  Que eu venha; Que tu venhas, Que ele/ela venha....

  A questão pede o mesmo tempo e modo, então vamos lá....

  a) Que eu exista; Que tu existas; Que ele/ela exista;... Que eles existam! ---- Presente do subjuntivo
  

  b) Entendia: Pretérito imperfeito do indicativo;

  c) Ensinam: presente do indicativo;

  d) Chamam: presente do indicativo;
  

  e) Dizem: presente do indicativo.

  
  

  Dica: Na dúvida coloquem o que na frente e vá por eliminação.
  

  Bons estudos....
  

  
  

• Presente do subjuntivo: 
  
  DICA > "Espero que..." 

  Eu venha/ exista
  Tu venhas/ existas
  Ele venha/ exista
  Nós venhamos/ existamos
  Vós venhais/ existais
  Eles venham/ existam

• Presente do subjuntivo 

  
  

  que eu passe no concurso

  
  

  Preterito imperfeito (avainha pq era)

  
  

  eu passava no concurso

  
  

  Preterito do indicativo

  
  

  Eu passei no concurso

  
  

  
  

• Tanto em ''que existam passáros'' quanto em ''que venha a ter'' há o sentido de possibilidade.

• -

   

  GAB:A

  características do futuro do presente do indicativo:

  *Pode expressar momentos como certos ou prováveis mais que ainda não se realizaram no momento da fala;
  ( que é o caso da questão)

   

  * Pode-se usar com valor categórico ou imperativo;

  ex: Não furtarás

   

  * Pode expressar dúvida ou incerteza a fatos do presente;

  ex: Será Cristina que está la fora?

   

  *Quando indica condição, se relaciona com o futuro do subjuntivo para indicar processo cuja realização
  é tida como possível;

  ex: Se tiver dinheiro, pagarei à vista

   

  * Quando esse tempo for comporto ( verbo ter/haver no futuro seguido por particípio) Ele expressa um fato
  não realizado no tempo presente mas ja passado em relação a outro fato futuro;

  ex: Quando estivermos lá, o dia ja terá amanhecido

   

   

  Fonte: Estratégia Concurso pro TRT/SE aula 0
  #avante

   

   

Questão 1493368

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Há-a; Problemas da língua culta; Sintaxe

                                    Escola de bem-te-vis

            Muita gente já não acredita que existam pássaros, a não ser em gravuras ou empalhados nos museus - o que é perfeitamente natural, dado o novo aspecto da terra, que, em lugar de árvores, produz com mais abundância blocos de cimento armado. Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos, ao redor da minha casa, que até agora não tive (nem creio que venha a ter) tempo de saber seus nomes, conhecer suas cores, entender sua linguagem. Porque evidentemente os pássaros falam. Há muitos, muitos anos, no meu primeiro livro de inglês, se lia: “Dizem que o sultão Mamude entendia a linguagem dos pássaros ...”
            Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes, logo penso no sultão e nessa linguagem que ele entendia. Fico atenta, mas não consigo traduzir nada. No entanto, bem sei que os pássaros estão conversando.
            O papagaio e a arara, esses aprendem o que lhes ensinam, e falam como doutores. E há o bem-te-vi, que fala português de nascença, mas infelizmente só diz o próprio nome, de- certo sem saber que assim se chama. [...]
            Os pais e professores desses passarinhos devem ensinar-lhes muitas coisas: a discernir um homem de uma sombra, as sementes e frutas, os pássaros amigos e inimigos, os gatos - ah! principalmente os gatos ... Mas essa instrução parece que é toda prática e silenciosa, quase sigilosa: uma espécie de iniciação. Quanto a ensino oral, parece que é mesmo só: “Bem-te-vi! Bem-te-vi!”, que uns dizem com voz rouca, outros com voz suave, e os garotinhos ainda meio hesitantes, sem fôlego para as três sílabas.

                                               (MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 95-96)

Os diferentes verbos empregados nas frases transcritas do texto, que apresentam o mesmo sentido, encontram-se no par:

• A. Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes ... (2° parágrafo)
                          ... mas não consigo traduzir nada. (2° parágrafo)
• B. ... tempo de saber seus nomes ... (1° parágrafo)
                           ... entender sua linguagem. (1° parágrafo)
• C. Mas ainda há pássaros, sim. (1° parágrafo)
                          Existem tantos, ao redor da minha casa ... (1° parágrafo)
• D. ... que os pássaros estão conversando. (2° parágrafo)
                          ... e falam como doutores. (3° parágrafo)
• E. ... que fala português de nascença ... (3° parágrafo)
                          Dizem que o sultão Mamude ... (1° parágrafo)

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.. Há com sentido de existir 

• Tão óbvio que até desconfio.
   há = existem

• Nessa questão não se trata de encontrar um "erro", pois o que deseja o examinador é saber se o candidato sabe que o verbo haver pode ser usado também no sentido de existir. Primeiro desafio para resolver qualquer questão: entender o que o examinador quer no item. 

• Certo, ele quer verbos com mesmo sentido. Dizer e falar nao eh a mesma coisa?
  

• Acho que trocar os verbos de lugar pode te ajudar:

  "Mas ainda há pássaros, sim". Se você falar "mas ainda existem pássaros, sim" o sentido se mantem.

  Da mesma forma:
  "Existem tantos, ao redor da minha casa" ... Se você falar "há tantos, ao redor da minha casa", igualmente o sentido se mantem.

  O mesmo não ocorre com a alternativa e
  "E há o bem-te-vi, que fala português de nascença"

  "E há o bem-te-vi, que diz português de nascença"

  
  "Fala" tá no sentido de enunciar uma língua que é peculiar a cada pessoa e não no sentido de dizer algo em si.

  Se a frase fosse "ele sempre fala que é português de nascença" poderíamos trocar os verbos e manter o sentido "ele sempre diz que é português de nascença"

• Eu percebi que quando ele diz: "Mas ainda há pássaros, sim. Existem tantos... O "existem" confirma o que foi dito antes, só que o autor usou o verbo  existir no lugar do haver.

• A dica do Marcel Gois é boa.

• Gabarito C

  Copiando a resposta para melhor visualização:

  "Mas ainda há pássaros, sim". Se você falar "mas ainda existem pássaros, sim" o sentido se mantem.

  Da mesma forma:
  "Existem tantos, ao redor da minha casa" ... Se você falar "há tantos, ao redor da minha casa", igualmente o sentido se mantem.

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

• Adoro esse tipo de questão, que para quem estuda é fácil e para quem não estuda é super confusa.

• Demorei pra captar o que realmente queria...mas aí bateu uma luz do verbo haver kkkkk...questão interessante!

• Sentido de existir!

Questão 1493371

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Tipologia Textual

            É indiscutível que no mundo contemporâneo o ambiente do futebol é dos mais intensos do ponto de vista psicológico. Nos estádios a concentração é total. Vive-se ali situação de incessante dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real. O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de uma condição a outra. Passagem rápida no caso do torcedor, cuja regressão psíquica do lúdico dura algumas horas e funciona como escape para as pressões do cotidiano. Passagem lenta no caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção na realidade global quando termina a carreira. A solução para muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holofote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é mais importante do que a família”. [...]
            Sendo esporte coletivo, o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só indivíduo pode repercutir sobre o todo. Como em qualquer sociedade, na do futebol vive-se o tempo inteiro em equilíbrio precário entre o indivíduo e o grupo. O jogador busca o sucesso pessoal, para o qual depende em grande parte dos companheiros; há um sentimento de equipe, que depende das qualidades pessoais de seus membros. O torcedor lúcido busca o prazer do jogo preservando sua individualidade; todavia, a própria condição de torcedor acaba por diluí-lo na massa.

                                                                              (JÚNIOR, Hilário Franco. A dança dos deuses: futebol, cultura, sociedade.
                                                                                                      São Paulo: Companhia das letras, 2007, p. 303-304, com adaptações)

*Ballon d’Or 1990 - prêmio de melhor jogador do ano

O desenvolvimento do texto salienta

• A. o esquecimento público em relação a alguns jogadores que, mesmo tendo obtido renome, encontram dificuldades em outra atividade após abandonarem os campos.
• B. a importância do torcedor nos estádios de futebol, na medida em que ele constitui um dos elementos da massa que valoriza cada um dos jogadores.
• C. os elementos de permanente fantasia que mantêm certos jogadores em evidência, mesmo após haverem perdido o brilhantismo que acompanhou sua atuação.
• D. a presença de elementos que se desencadeiam mutuamente, quer na esfera individual, quer na coletiva, assinalando a dinâmica que caracteriza o futebol.
• E. a predominância da individualidade de jogadores, cuja atuação talentosa acaba sendo fator determinante para a vitória, essencial para toda a coletividade.

Gabarito: D

Comentários

• "...o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só indivíduo pode repercutir sobre o todo."

  
  

  Letra D.

  
  

  Bons estudos!

• A resposta está no tópico frasal: O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de uma situação a outra. O desenvolvimento justifica o posicionamento do escritor.

  
  

Questão 1493374

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.; Interpretação de Textos; Tipologia Textual

            É indiscutível que no mundo contemporâneo o ambiente do futebol é dos mais intensos do ponto de vista psicológico. Nos estádios a concentração é total. Vive-se ali situação de incessante dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real. O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de uma condição a outra. Passagem rápida no caso do torcedor, cuja regressão psíquica do lúdico dura algumas horas e funciona como escape para as pressões do cotidiano. Passagem lenta no caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção na realidade global quando termina a carreira. A solução para muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holofote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é mais importante do que a família”. [...]
            Sendo esporte coletivo, o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só indivíduo pode repercutir sobre o todo. Como em qualquer sociedade, na do futebol vive-se o tempo inteiro em equilíbrio precário entre o indivíduo e o grupo. O jogador busca o sucesso pessoal, para o qual depende em grande parte dos companheiros; há um sentimento de equipe, que depende das qualidades pessoais de seus membros. O torcedor lúcido busca o prazer do jogo preservando sua individualidade; todavia, a própria condição de torcedor acaba por diluí-lo na massa.

                                                                              (JÚNIOR, Hilário Franco. A dança dos deuses: futebol, cultura, sociedade.
                                                                                                      São Paulo: Companhia das letras, 2007, p. 303-304, com adaptações)

*Ballon d’Or 1990 - prêmio de melhor jogador do ano

A referência ao jogador da seleção alemã constitui, no texto, exemplo que

• A. comprova a afirmativa sustentada pelo autor, quanto às dificuldades de readaptação de um jogador à realidade, depois de viver certo tempo em constante evidência, em situação de incessante dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real.
• B. reafirma a percepção equivocada, embora seja geral, de que no futebol predomina o sentimento de equipe, pois a premiação se destina somente a um ou a outro jogador, aparentemente confirmando a visão de que este busca o sucesso pessoal, acima dos interesses do grupo.
• C. minimiza a importância de certos prêmios conquistados por futebolistas, como o Ballon d’Or de 1990 recebido por Lothar Matthäus, ao considerar que esses apenas reproduzem o mundo distante da realidade, de fantasia, em que vivem habitualmente os jogadores.
• D. aborda a dificuldade encontrada pelo jogador de inserção na realidade global quando termina a carreira, momento em que busca qualquer possibilidade de se manter sob holofotes, especialmente depois de ter sido premiado por sua atuação excepcional.
• E. insiste na certeza de que o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, observação que dilui a aceitação habitual da genialidade de grandes nomes do futebol, que acabam perdendo sua condição de ídolos, ainda que sejam imprescindíveis para as vitórias do time.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A.

  
  

  Passagem lenta no caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção na realidade global quando termina a carreira. A solução para muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holofote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é mais importante do que a família”. [...] 

  Ou seja, é difícil viver novamente uma "vida real', desconectada do glamour, da fama e da ostentação. A necessidade do aplauso superou a de ser simplesmente humano - triste constatação.

  
  

  Bons estudos!
  

• Pra mim, o item A e D dizem a mesma coisa!

• Otacilene Silva,

  Aparentemente parecem dizer a mesma coisa (A e D) porém a D diz que o jogador busca qualquer possibilidade de se manter sob holofotes, o que torna a alternativa errada, pois o jogador busca a carreira de técnico para se manter sob holofotes.
  

• Essa questão é repetida e o erro conforme outros comentários está no verbo que um comprova e outro aborda, sendo isso a diferença. Estava achando o CESPE puxado , mas a FCC anda ralando os candidatos.
  

• Errei a questão. Acabei colocando a alternativa D. No entanto, após as contribuições dos colegas, acabei me convencendo da alternativa A.

Questão 1493377

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

            É indiscutível que no mundo contemporâneo o ambiente do futebol é dos mais intensos do ponto de vista psicológico. Nos estádios a concentração é total. Vive-se ali situação de incessante dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real. O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de uma condição a outra. Passagem rápida no caso do torcedor, cuja regressão psíquica do lúdico dura algumas horas e funciona como escape para as pressões do cotidiano. Passagem lenta no caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção na realidade global quando termina a carreira. A solução para muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holofote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é mais importante do que a família”. [...]
            Sendo esporte coletivo, o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só indivíduo pode repercutir sobre o todo. Como em qualquer sociedade, na do futebol vive-se o tempo inteiro em equilíbrio precário entre o indivíduo e o grupo. O jogador busca o sucesso pessoal, para o qual depende em grande parte dos companheiros; há um sentimento de equipe, que depende das qualidades pessoais de seus membros. O torcedor lúcido busca o prazer do jogo preservando sua individualidade; todavia, a própria condição de torcedor acaba por diluí-lo na massa.

                                                                              (JÚNIOR, Hilário Franco. A dança dos deuses: futebol, cultura, sociedade.
                                                                                                      São Paulo: Companhia das letras, 2007, p. 303-304, com adaptações)

*Ballon d’Or 1990 - prêmio de melhor jogador do ano

As normas de concordância verbal e nominal estão inteiramente respeitadas em:

• A. As torcidas organizadas, muitas vezes objeto de críticas por um comportamento violento e antissocial, tem sido alvo de intervenções do poder público, no sentido de que se evite brigas que resultam, habitualmente, em morte de torcedores de times rivais.
• B. Nem sempre é aceitável, para um torcedor apaixonado por seu time, os reveses durante uma partida de futebol, visto que uns poucos minutos de jogo pode definir um resultado negativo inesperado e contrariar todas as expectativas de sucesso.
• C. O noticiário de jornais, especialmente os esportivos, dão conta dos múltiplos interesses que envolvem times, dirigentes, atletas, além do espetáculo, por vezes dramático, de jogadores que, estimulados pela torcida, busca atingir seu momento de glória.
• D. A brilhante atuação de um jogador em campo torna realizáveis todos os sonhos da grande massa fiel de torcedores que veem, encantados, materializar-se a conquista das metas estabelecidas, em cada campeonato, pelos dirigentes de seu time favorito.
• E. Certos jogadores conseguem, em momentos do jogo, que passa a ser considerado quase mágica, fazer a bola descrever curvas inesperadas que ludibriam barreiras e, principalmente, goleiros, que resulta no gol que hipnotiza os torcedores mais apaixonados.

Gabarito: D

Comentários

• a) As torcidas organizadas, muitas vezes objeto de críticas por um comportamento violento e antissocial, tem sido (têm sido) alvo de intervenções do poder público, no sentido de que se evite brigas ((evitem brigas (brigas são evitadas)) que resultam, habitualmente, em morte de torcedores de times rivais.

  b) Nem sempre é aceitável (são aceitáveis), para um torcedor apaixonado por seu time, os reveses durante uma partida de futebol, visto que uns poucos minutos de jogo pode (podem) definir um resultado negativo inesperado e contrariar todas as expectativas de sucesso.

  c) O noticiário de jornais (Os noticiários...), especialmente os esportivos, dão conta dos múltiplos interesses que envolvem times, dirigentes, atletas, além do espetáculo, por vezes dramático, de jogadores que, estimulados pela torcida, busca (buscam) atingir seu momento de glória.

  d) CORRETA

  e) Certos jogadores conseguem, em momentos do jogo, que passa a ser considerado quase mágica, fazer a bola descrever curvas inesperadas que ludibriam barreiras e, principalmente, goleiros, que resulta (resultem) no gol que hipnotiza os torcedores mais apaixonados.
  
  

  
  

  
  

  
  

• a) As torcidas organizadas, muitas vezes objeto de críticas por um comportamento violento e antissocial, têm sido alvo de intervenções do poder público, no sentido de que se evitem brigas que resultam, habitualmente, em morte de torcedores de times rivais.

  
  

  b) Nem sempre são aceitáveis, para um torcedor apaixonado por seu time, os reveses durante uma partida de futebol, visto que uns poucos minutos de jogo podem definir um resultado negativo inesperado e contrariar todas as expectativas de sucesso.

  
  

  c) O noticiário de jornais, especialmente os esportivos, dá conta dos múltiplos interesses que envolvem times, dirigentes, atletas, além do espetáculo, por vezes dramático, de jogadores que, estimulados pela torcida, buscam atingir seu momento de glória.

  
  

  d) A brilhante atuação de um jogador em campo torna realizáveis todos os sonhos da grande massa fiel de torcedores que veem, encantados, materializar-se a conquista das metas estabelecidas, em cada campeonato, pelos dirigentes de seu time favorito.(CORRETO)

  
  

  e) Certos jogadores conseguem, em momentos do jogo, em que passa a ser considerado quase mágica, fazer a bola descrever curvas inesperadas que ludibriam barreiras e, principalmente, goleiros, que resultem no gol que hipnotiza os torcedores mais apaixonados.

  
  

• NOSSOS AMIGOS JÁ DISSERAM EM QUE PARTE DA FRASE ESTÁ O ERRO... EU VOU JUSTIFICAR
  
  
  
  
  A) O VERBO TER QUANDO CONCORDAR COM SUJEITO NO PLURAL TEM QUE O TER O ACENTO CIRCUNFLEXO.
  
  
  B) O TERMO É ACEITÁVEL ESTÁ NA SUA FORMA SINGULAR, E COMO O SUJEITO ESTÁ NO PLURAL DEVERIA SE PORTAR ASSIM : SÃO ACEITÁVEIS.
  
  
  C) O VERBO DAR ESTÁ CONCORDANDO NUM SEI COM QUEM...rsrsrs... JÁ QUE O SUJEITO É SINGULAR DEVERIA VIR NO SINGULAR TAMBÉM..
  
  
  D) GABARITO
  
  
  E) QUEM RESULTAM EM GOL : CURVAS, E JÁ QUE O SUJEITO É PLURAL O VERBO TER QUE FLEXIONAR PRA CONCORDAR.

• Juro que pra mim tava tudo errado.

  
  

• Em relação à D, que é o gabarito, acho importante distinguir os verbos VER e VIR

              Eles veem (verbo VER). Sem acento, pois o OO e EE duplicados não são mais acentuados.

              Eles vêm (verbo VIR).

  Na alternativa "A", tem sido objeto de intervenções, deveria estar acentuado pois os verbos TER e VIR na terceira pessoal do plural, bem como seus derivados (eles, mantêm, eles retêm, eles detêm, etc), são acentuadas. A conjugação da alternativa "A" com o verbo TER sem acento indica que ele está no singular e não no plural. Portanto a falta do acento indicou também um erro de concordância.

• Flávio, o gabarito é D e não C.

• Valeu Filipe, já corrigi.

• eles/elas    veem - ver
  eles/elas    vêm/têm - vir e ter

   

  revés no plural = reveses = infortúnios

   

  Acho que a "e" é:

  Certos jogadores conseguem, em momentos do jogo, que passaM a ser consideradoS quase mágica, fazer a bola descrever curvas inesperadas que ludibriam barreiras e, principalmente, goleiros, que resultaM no gol que hipnotiza os torcedores mais apaixonados.

• Questão maldosa e cheia de "coisinhas"!

• 1 só questão vem sendo cobrado várias regras de pontuação, ortografia e muito mais...

• Achei fácil e manjada. Exceto a alternativa correta, todas as outras tem problema na concordâcia do sujeito com o verbo; identificado isso, nem precisa procurar "coisinhas".

• Realmente para aqueles que já estão estudando há um tempo, esse tipo de questão pode até ser facil, mas para os que estão começando agora é provável que tenha achado difícil.. Cada um com suas dificuldades!

   

  GAB: D

• TRT, com o tempo fica ''menos'' difícil kkkk...mesmo quem estuda há mais tempo, se não manter o pé no chão, roda nesse tipo de questão

• Mera arrogância se gabar ..vale mais estimular quem está no seu tempo!!! Cada um tem suas falhas: fé e força, amigos ..Deus é com vocês!

• UNS POUCOS MINUTOS DE JOGO não pode ser considerada uma expressão partitiva, aceitanto tanto o plural como o singular?

• A - As torcidas organizadas, muitas vezes objeto de críticas por um comportamento violento e antissocial, tem sido alvo de intervenções do poder público, no sentido de que se evite brigas que resultam, habitualmente, em morte de torcedores de times rivais.

  As torcidas organizadas têm... (acento diferencial para o verbo ter no plural)

  Evitar = VTD; Se = Partícula apassivadora, deslocada para próclise por termo atrativo, nesse caso, conjunção integrante.Verbo então concorda normalmente com o sujeito "brigas".

  B - Nem sempre é aceitável, para um torcedor apaixonado por seu time, os reveses durante uma partida de futebol, visto que uns poucos minutos de jogo pode definir um resultado negativo inesperado e contrariar todas as expectativas de sucesso.

  Ordem direta: os reveses durante uma partida de futebol nem sempre são aceitáveis.

  C - O noticiário de jornais, especialmente os esportivos, dão conta dos múltiplos interesses que envolvem times, dirigentes, atletas, além do espetáculo, por vezes dramático, de jogadores que, estimulados pela torcida, busca atingir seu momento de glória.

  O noticiário de jornais dá conta dos múltiplos...

  D - GABARITO

  E - Certos jogadores conseguem, em momentos do jogo, que passa a ser considerado quase mágica, fazer a bola descrever curvas inesperadas que ludibriam barreiras e, principalmente, goleiros, que resulta no gol que hipnotiza os torcedores mais apaixonados.

  Curvas inesperadas, que resultam no gol....

• Finalmente um comentário decente do Prof. Arenildo. Como fazem falta os comentários do Prof. Alexandre Soares!

• li trezentas mil vezes kkkk parecem todas erradas

Questão 1493380

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Regência; Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

            É indiscutível que no mundo contemporâneo o ambiente do futebol é dos mais intensos do ponto de vista psicológico. Nos estádios a concentração é total. Vive-se ali situação de incessante dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real. O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de uma condição a outra. Passagem rápida no caso do torcedor, cuja regressão psíquica do lúdico dura algumas horas e funciona como escape para as pressões do cotidiano. Passagem lenta no caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção na realidade global quando termina a carreira. A solução para muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holofote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é mais importante do que a família”. [...]
            Sendo esporte coletivo, o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só indivíduo pode repercutir sobre o todo. Como em qualquer sociedade, na do futebol vive-se o tempo inteiro em equilíbrio precário entre o indivíduo e o grupo. O jogador busca o sucesso pessoal, para o qual depende em grande parte dos companheiros; há um sentimento de equipe, que depende das qualidades pessoais de seus membros. O torcedor lúcido busca o prazer do jogo preservando sua individualidade; todavia, a própria condição de torcedor acaba por diluí-lo na massa.

                                                                              (JÚNIOR, Hilário Franco. A dança dos deuses: futebol, cultura, sociedade.
                                                                                                      São Paulo: Companhia das letras, 2007, p. 303-304, com adaptações)

*Ballon d’Or 1990 - prêmio de melhor jogador do ano

O jogador busca o sucesso pessoal ...

A mesma relação sintática entre verbo e complemento, sublinhados acima, está em:

• A. É indiscutível que no mundo contemporâneo...
• B. ... o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ...
• C. ... e funciona como escape para as pressões do cotidiano.
• D. A solução para muitos é a reconversão em técnico ...
• E. ... que depende das qualidades pessoais de seus membros.

Gabarito: B

Comentários

• O jogador busca o sucesso pessoal: O verbo buscar neste caso é Verbo Transitivo Direto, exigindo assim, Objeto Direto.
  Gabarito: B

• O jogador busca o sucesso pessoal ... SUJEITO -  VERBO TRANSITIVO DIRETO  - OBJETO DIRETO
  
  

  
  

  a) É indiscutível que no mundo contemporâneo... VERBO DE LIGAÇÃO - PREDICATIVO DO SUJEITO - SUJEITO ORACIONAL.

  
  

  -->b) .. o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ... SUJEITO - VERBO TRANST. DIRETO - OBJETO DIRETO.

  
  

  c)  e funciona como escape para as pressões do cotidiano. SUJEITO - VERBO TRANS. INDIRETO - OBJETO INDIRETO

  
  

  d)  A solução para muitos é a reconversão em técnico ... SUJEITO - VERBO DE LIGAÇÃO - 

  
  e) que depende das qualidades pessoais de seus membros. SUJEITO - VERBO TRANS. INDIRETO - OBJ. INDIRETO
  
  
  
  GABARITO "B"

• Acredito que no caso da alternativa C o verbo "funciona" seja intransitivo. Ex: O carro funciona. (sentido completo). A expressão "como escape" dá ideia de modo, sendo um adjunto adverbial.  

• "funciona" é verbo intransitivo, e não transitivo indireto. "como escape..." é adjunto adverbial.

• Gabarito B

  
  

  Comentário

  O jogador busca o sucesso pessoal...

  Verbo “buscar”: Transitivo direto

  O sucesso pessoal: Complemento verbal sem preposição --> Objeto direto

  
  

  a)  É indiscutível que no mundo contemporâneo...

  Verbo de ligação “é”: – os verbos de ligação não ligam complemento ao verbo, mas tão somente o PREDICATIVO DO SUJEITO ao SUJEITO.

  
  

  Alternativa correta.
  

  b)  .. o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ...

  Verbo “tem”: Transitivo direto

  Implicação e significações psicológicas coletivas: Complemento verbal sem preposição --> Objeto direto. 

  
  

  c)  e funciona como escape para as pressões do cotidiano.

  Verbo “funcionar”: Transitivo indireto.

  Como escape para as pressões do cotidiano: Complemento verbal com preposição “como” --> Objeto indireto.

  
  

  d)  A solução para muitos é a reconversão em técnico ...

  Verbo de ligação “é”: – os verbos de ligação não ligam complemento ao verbo, mas tão somente o PREDICATIVO DO SUJEITO ao SUJEITO.

  
  

  e)  que depende das qualidades pessoais de seus membros.

  Verbo “depender”: Transitivo indireto.

  Das qualidades pessoais de seus membros: Complemento verbal com preposição --> Objeto indireto.

  
  

•  

  O jogador busca o sucesso pessoal

  Sujeito - O jogador 

  VTD - Busca ( Quem busca, busca algo ou alguém) 

  OD - O sucesso pessoal

   

  a) É indiscutível que no mundo contemporâneo...

  Sujeito - Não aparece na frase, mas subntende-se "isso" é indiscutível (...)

  Verbo - Ligação - "É" - Notem que o VL liga o sujeoto "isso" ao predicativo do sujeito "indiscutível" = Isso ... indiscutível / Cuidado: Para ser verbo de ligação é imprescindível que haja predicativo do sujeito. Logo, os verbos ser, estar, parecer (etc.) nem sempre são de ligação.  

   

   

  b)... o futebol tem implicações e significações psicológicas coletivas ...

  Sujeito - O futebol 

  VTD - Ter - Quem tem, tem algo ou alguma coisa (a frase está escrita no sentido de que o jogador busca algo ou alguma coisa)

  OD - Implicações e significações psicológicas positivas.

   

  c)... e funciona como escape para as pressões do cotidiano.

  Sujeito - Não está escrito na frase, mas subentende-se "isso" - ISSO funciona como (...)

  Verbo Intransitivo - Funcionar. Os verbos intransitivos possuem como complemento os adjuntos adverbiais, no caso de modo: "como escape ..." 

  Adjunto adverbial de modo - Como escape para as pressões (...)

   

  d) A solução para muitos é a reconversão em técnico ...

  Sujeito - A reconversão em técnico 

  Verbo de ligação: É

  Predicativo do sujeito: a solução para muitos. 

  Notem que o verbo de ligação ligou o sujeito ao predicativo - A reconversão é a solução.

   

  e)... que depende das qualidades pessoais de seus membros.

  Sujeito: Não está escrito na frase (SUJEITO que depende das qualidades)

  Verbo: Depender: Quem depende, depende DE algo (VTI) 

  OI - Das qualidades pessoaos de seus membros 

   

  Bons estudos :-)

   

• todas FOSSE?

• Natacha Slusarenko obrigada!

   

• Busca é vtd, sendo seu complemento um od.

  Deve-sebuscara alternativa em q o verbo seja vtd eseu complemento, consequentemente, um od..

  Os verbos q serao excluidos da busca: vti, vtdi, vl, vi

• Complemento...

   

  Verbos de ligação  →   ''SECAPPFT''

   

  ·       SER

  ·       ESTAR

  ·       CONTINUAR

  ·       ANDAR

  ·       PARECER

  ·       PERMANECER

  ·       FICAR

  ·       TORNAR-SE

• A questão quer uma alternativa em que haja um VTD e um objeto direto. Assim, temos:

   

  "O futebol tem suas implicações ... "

                  VTD           OD

   

  Vejamos os erros das demais assertivas:

   

  a) verbo de ligação e predicativo;

  c) verbo intransitivo e adjunto adverbial;

  d) verbo de ligação e predicativo;

  e) verbo transtivo indireto e objeto indireto;

   

  Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

  ------------------- 

  Gabarito: B

Questão 1493383

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Tipologia Textual

A busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol.

A busca da vitória é sentimento difundido na sociedade capitalista.

A profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos.

Sucessos e fracassos dos futebolistas despertam amores e ódios amplamente disseminados.

As frases isoladas acima compõem um único período, com clareza e lógica, em:

• A. Porque não existe apenas no futebol, a busca da vitória a qualquer preço é sentimento difundido na sociedade capitalista, e com futebolistas; que a profissão é conseguir vitórias celebradas por todos e, assim sendo, sucessos e fracassos despertam amores e ódios amplamente disseminados.
• B. Por ser sentimento difundido na sociedade capitalista, a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol, mas, como a profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos, seus sucessos e fracassos despertam amores e ódios amplamente disseminados.
• C. A busca da vitória a qualquer preço, como sentimento difundido na sociedade capitalista, não existe apenas no futebol; com os futebolistas, pela profissão que é conseguir vitórias celebradas por todos, despertando, com os sucessos e fracassos, amores e ódios amplamente disseminados.
• D. Sentimento que é difundido na sociedade capitalista, a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol; e com a profissão dos futebolistas de conseguir vitórias celebradas por todos, como sucessos e fracassos que despertam amores e ódios amplamente disseminados.
• E. Como a profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos, com sucessos e fracassos que despertam amores e ódios amplamente disseminados; a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol, mesmo que seja sentimento difundido na sociedade capitalista.

Gabarito: B

Comentários

• Este é o tipo de questão que sempre erro.
  

• Acertei, mas não achei tão clara assim, ficou muito truncada. Porém as outras estavam bem piores.

• Duplicada com Q484009.

  Já avisei o QC

• como resolver esse tipo de questão?

• o próprio nome já fala interpretativo... subjetivo

• A alternativa B é a mais certa! A alternativa E poderia até ser, mas percebe-se que está meio confusa ou fora de ordem!

Questão 1493386

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Uma forma de proteger um documento editado em Microsoft Word versão 2010 contra o uso indevido é atribuir-lhe uma senha. Para isso, deve-se acessar a guia

• A. Página Inicial, selecionar Proteger Documento depois Criptografar com Senha; na caixa Criptografar Documento, digitar uma senha e clicar em OK; na caixa Confirmar Senha, digitar a senha novamente e clicar em OK, depois Salvar.
• B. Arquivo, selecionar Opções, depois Salvar, digitar a senha na caixa Informar a Senha de Proteção, clicar em Ok e depois Salvar.
• C. Arquivo, selecionar a sequência: Informações, Proteger Documento, Criptografar com Senha; na caixa Criptografar Documento, digitar uma senha e clicar em OK; na caixa Confirmar Senha, digitar a senha novamente, clicar em OK, depois Salvar.
• D. Revisão, selecionar a sequência: Opções, Salvar Como, Opções de Acesso e Gravação, Definição de Senha; informar a Senha de Proteção na caixa aberta, clicar em Ok e depois Salvar.
• E. Inserir, selecionar Senha, informar a Senha de Proteção na caixa aberta, clicar em Ok e depois Salvar.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.

  Antes estava em Arquivo, Opções.

• arquivo não é guia, é menu :(

• Outra opção é: Arquivo >> Salvar como >> Ferramentas >> Opções Gerais >> Senha de Gravação >> OK >> Redigitar senha de gravação >> Salvar

• Em um documento aberto,

  1. clique em Arquivo > Informações > Proteger Documento.

  2. Criptografar com Senha:    define uma senha para o documento.

  3. Quando você seleciona Criptografar com Senha, a caixa de diálogo Criptografar Documento é exibida. Na caixa Senha, digite uma senha e depois digite-a novamente quando for solicitado

  LETRA C) Arquivo, selecionar a sequência: Informações, Proteger Documento, Criptografar com Senha; na caixa Criptografar Documento, digitar uma senha e clicar em OK; na caixa Confirmar Senha, digitar a senha novamente, clicar em OK, depois Salvar.

• Arquivo  --- backstage ----  Informações  ----- Proteger Documento   ----- Criptografar com Senha ----- digitar uma senha -- ok --- Salvar.

• Mila Bigio, as guias ou abas também são chamadas de menus e arquivo é uma guia do Word. 

   

  O word 2010 possui 08 guias básicas: arquivo, página inicial, referências, correspondência, layout da página, inserir, revisão e exibição.

   

  No Word 2013, as guias padrão são: ARQUIVO, PÁGINA INICIAL, INSERIR, DESIGN*, LAYOUT DA PÁGINA, REFERÊNCIAS, CORRESPONDÊNCIAS, REVISÃO, EXIBIÇÃO. 

• gab. C

Questão 1493389

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Hardware - Instalação e Configuração; Windows; Windows 7

Para adicionar uma nova impressora com interface Paralela, localmente, na porta LPT1 de um computador pessoal com Windows 7, estando conectado à Internet, porém sem o disco de instalação do fabricante, deve-se conectar o cabo da impressora ao computador, selecionar Dispositivos e Impressoras no menu Iniciar do Windows, em seguida selecionar as opções

• A. Detectar uma Nova Impressora e aguardar que o Windows localize automaticamente o dispositivo. Em seguida selecionar Procurar Drivers na Internet, aguardar a mensagem do Windows de Drivers Instalados e finalizar.
• B. Adicionar Nova Impressora, Impressora sem Driver, aguardar que o Windows procure drivers na Internet e assim que receber a mensagem de Drivers Instalados e finalizar.
• C. Computador, Impressoras, Nova Impressora, Detectar. Em seguida selecionar Procurar Drivers na Internet, selecionar o fabricante e o modelo da impressora e clicar em Concluir. Aguardar a mensagem do Windows de Drivers Instalados e finalizar.
• D. Dispositivos e Impressoras, Instalar Nova Impressora, Detectar Impressora em LPT1. Em seguida selecionar instalar Driver Padrão para Impressoras Matriciais da caixa apresentada, aguardar a mensagem do Windows de Drivers Instalados, atribuir um nome à impressora e finalizar.
• E. Dispositivos e Impressoras, Adicionar Nova Impressora Adicionar uma Impressora Local, em seguida selecionar Usar uma Porta LPT1 Existente e escolher a LPT1, selecionar o fabricante e o modelo de impressora na janela apresentada, atribuir um nome à impressora e finalizar.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  Muito boa questão da FCC, dá pra ficar preso entre as alternativas B e E.

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

Questão 1493392

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

Um analista de suporte de TI precisa configurar manualmente uma série de computadores dos usuários para bloquear a ação de cookies de terceiros (independente da política de privacidade do terceiro) e cookies internos, os quais salvam informações que podem ser usadas para contatar o usuário sem consentimento, impedindo que cookies já instalados no computador sejam lidos por sites. Para isso, ele deve selecionar na janela de Opções da Internet do Internet Explorer versão 10, a opção Privacidade e a alternativa de configuração para a zona de Internet:

• A. Baixo.
• B. Médio.
• C. Médio-Alto.
• D. Alto.
• E. Bloquear Todos os Cookies.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.

  Para bloquear a 'ação de cookies de terceiros e cookies internos', estamos desejando 'Bloquear Todos os Cookies"

• Cruel !:(

• Para bloquear ou permitir cookies no Internet Explorer 11 para Windows 10

  Abra o Internet Explorer, selecione o botão -->>> Ferramentas e em >>>> Opções da Internet. Clique na --->>> guia Privacidade e, --->>> em Configurações --->>>> selecione Avançado e escolha se deseja permitir, bloquear ou ser solicitado sobre cookies de terceiros.

• Gabarito E)
  
  Apesar de a questão ser de 2015, a FCC continua com a mania de deixar uma alternativa fora do padrão das demais, pra que o candidato acredite que não é a correta, mas muitas vezes é. Se não souber a resposta, pode ser uma boa alternativa de chute. 

• *Resuminho sobre cookies*

  Cookies são pequenos arquivos de texto capazes de armazenar informações básicas sobre o visitante de um site na internet, tais como nome, idioma, estado de autenticação, registros de navegação, carrinho de compra, lista de produtos, entre outros. Eles são enviados por Servidores Web – que armazenam Páginas Web – ao visitante e são armazenados em uma pasta local no computador do usuário com o intuito de melhorar sua experiência de navegação.

  Este pequeno arquivo fica armazenado em seu computador até que perca sua validade.

  • Tipos de cookies

  -Cookies de Sessão: aqueles que são armazenados em memória e não são gravados em disco. Eles existem somente enquanto a sessão estiver ativa, isto é, são apagados quando o navegador é fechado. Não apresentam data de validade.

  -Cookies Persistentes: aqueles que são salvos no disco rígido do computador e persistem mesmo após o encerramento da sessão, isto é, continuam existindo quando o navegador é fechado. Apresentam data de validade. 

  É bom lembrar que, eventualmente, alguns cookies podem ser utilizados para violar a privacidade e rastrear os sites que um usuário visita. ( e por isso que fica as publisss, e e-mails chegando, quando os senhores visitam alguns sites de lojas por exemplo).

   Cookies não conseguem capturar dados do seu computador, eles só conseguem coletar informações de navegação. 

Questão 1493395

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

O usuário de um computador com Windows7 quer configurar as permissões de acesso de uma pasta de arquivos de forma a permitir que somente ele e o administrador do computador possam alterar conteúdos, mantendo os acessos de leitura para qualquer usuário. Ele deve:

• A. Criptografar a pasta com EFS, aplicando chave criptográfica forte.
• B. Acessar as propriedades de segurança da pasta e negar as permissões de modificar e gravar para os grupos de usuários que se quer.
• C. Acessar as propriedades de segurança da pasta e excluir os nomes de grupos de usuários indesejados.
• D. Ocultar a pasta através da reconfiguração das suas propriedades.
• E. Alterar as configurações de compartilhamento da pasta, removendo todos os usuários, exceto o usuário principal e administrador do computador.

Gabarito: B

Comentários

• (B)
  O que é um arquivo ou pasta somente leitura?
  Aplica-se ao Windows Vista

  Um arquivo somente leitura é protegido contra exclusão acidental e alterações ao seu conteúdo. Para alterar um arquivo para somente leitura, clique com o botão direito do mouse no arquivo e, em seguida, clique em Propriedades. Na caixa de diálogo Propriedades, clique na guia Geral e, em seguida marque a caixa de seleção Somente leitura. Para fazer alterações em um arquivo somente leitura, desmarque a caixa de seleção Somente leitura ou salve o arquivo com um nome diferente.
  
  

  Aviso

  Os arquivos somente leitura não podem ser modificados, mas podem ser copiados, movidos, renomeados ou excluídos. É possível que a movimentação, renomeação ou exclusão de um arquivo somente leitura faça com que um programa que dependa do arquivo pare de funcionar corretamente.

  
  
  
  

• "Introdução aos grupos domésticos: compartilhamento fácil em casa

  A maneira mais simples de compartilhar arquivos em uma rede doméstica é criando ou ingressando em um grupo doméstico. Um grupo doméstico é um grupo de computadores que compartilha imagens, músicas, vídeos, documentos e, até mesmo, impressoras. Os computadores devem executar o Windows 7 para participarem de um grupo doméstico.

  Ao configurar ou ingressar em um grupo doméstico, você informa ao Windows que pastas ou bibliotecas deseja compartilhar e quais deseja manter particulares. O Windows então trabalhará em segundo plano para alternar entre as configurações apropriadas. Outras pessoas não podem alterar os arquivos que você compartilha, a menos que você lhes dê permissão para fazê-lo. Você também pode ajudar a proteger seu grupo doméstico com uma senha, que poderá ser alterada a qualquer momento.

  O grupo doméstico está disponível em todas as edições do Windows 7. No entanto, nas edições Home Basic e Starter, apenas é possível ingressar em um grupo doméstico, e não criar um. Os computadores que pertencem a um domínio podem ingressar em um grupo doméstico, mas não podem compartilhar arquivos. Eles só podem acessar os arquivos compartilhados por outros.

   

  Compartilhando com todos, com qualquer pessoa - ou com ninguém

  Os grupos domésticos oferecem uma forma rápida e conveniente para compartilhar automaticamente músicas, imagens e muito mais. Mas e em relação a arquivos e pastas que não são automaticamente compartilhados? Ou o que você faz enquanto está no escritório?

  É aí que entra o novo menu Compartilhar com.

  Você pode usar o menu Compartilhar com para selecionar arquivos e pastas individuais e compartilhá-los com outras pessoas. As opções exibidas no menu dependem do tipo de item selecionado e do tipo de rede à qual seu computador está conectado. 

  As opções de menu mais comuns são:

  Ninguém. Essa opção torna um item particular, de modo que apenas você tenha acesso.

  Grupo Doméstico (Leitura). Essa opção torna um item disponível para o seu grupo doméstico com permissões de somente leitura.

  Grupo Doméstico (Leitura/Gravação). Essa opção torna um item disponível para o seu grupo doméstico com permissões de leitura/gravação.

  Pessoas específicas. Essa opção abre o assistente de Compartilhamento de arquivos, de modo que você possa escolher com quais pessoas específicas compartilhar."

  Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/file-sharing-essentials#1TC=windows-7

   

  GABARITO: b) Acessar as propriedades de segurança da pasta e negar as permissões de modificar e gravar para os grupos de usuários que se quer.

• O próprio enunciado da questão já deu a dica, vejamos:

   

  O usuário de um computador com Windows7 quer configurar as permissões de acesso de uma pasta de arquivos de forma a permitir que somente ele e o administrador do computador possam alterar conteúdos, mantendo os acessos de leitura para qualquer usuário. Ele deve:

   

  b) Acessar as propriedades de segurança da pasta e negar as permissões de modificar e gravar para os grupos de usuários que se quer.

   

  ----

  "Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena acreditar no sonho que se tem ou que seus planos nunca vão dar certo. Quem acredita sempre alcança...". Renato Russo/Flávio Venturini

Questão 1493398

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Um servidor da União utilizou recursos materiais da repartição em atividade particular. Nos termos da Lei n° 8.112/90, esse ato é passível da aplicação da penalidade de

• A. advertência.
• B. suspensão de 15 dias.
• C. suspensão de 30 dias.
• D. suspensão de 90 dias.
• E. demissão.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 117. Ao servidor é proibido:

  (...)

  XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;
  

  (...)

  Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  

  (...)

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.
  

• art. 117. - DEMISSÃO 

  IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública; (incompatibiliza nova investidura por 5 anos)

  X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; 

  XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro; (incompatibiliza nova investidura por 5 anos)

  XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições; 

  XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro; 

  XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas; 

  XV - proceder de forma desidiosa; 

  XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; 

• Confundi o caso de advertência do 117, II (retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição), com esse caso de suspensão dado pelo enunciado da questão (117, XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares), uma pena!

  Aproveitando o ensejo, lembro que a suspensão é de, no máximo, 90 dias - 130, caput.

  No caso da suspensão de 15 dias, há uma situação expressa no § 1º do 130, que diz que "Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação".

  As advertências aplicadas terão seus registros cancelados após 3 ANOS, já as suspensões, após 5 ANOS.

  Para caracterizar os casos de demissão ABANDONO DO CARGO (132, II) e INASSIDUIDADE HABITUAL (132, III), é necessária a ausência intencional do serviço por 30 DIAS CONSECUTIVOS - Art. 138 (abandono de cargo) e a falta ao serviço injustificada por 60 DIAS INTERPOLADAMENTE DURANTE O PERÍODO DE 12 MESES - art. 139 (inassiduidade habitual).

  Conhecimento demais ainda não é o bastante!

• Mesmo sem saber bem a lei 8.112/90, dá pra matar essa questão. Percebe-se que o referido ato é algo bastante grave, o que enseja a aplicação da penalidade de demissão. Então as outras alternativas só servem para confundir o candidato! O fundamento da resposta está nesses dispositivos:

  Art. 117. Ao servidor é proibido:

  (...)

  XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

  (...)

  Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

  (...)

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117

• Passivo de Demissão e indo um pouco além, pois conhecimento demais nunca é ruim, se trata tbm de Enriquecimento Ilícito.

• Mesmo que o candidato nunca tenha lido a Lei 8.112, responderia com o conhecimento da lei 8.429, a qual versa sobre os atos de improbidade, in verbis:

  
  

  Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:
  

  
  

  IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;
  

  
  

  Art. 12.  Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato: (Redação dada pela Lei nº 12.120, de 2009).

  
  

   I - na hipótese do art. 9° (Enriquecimento ilícito), perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública (DEMISSÃO), suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

  
  

  Respondendo pela lei 8.112:

  Art. 117. Ao servidor é proibido:

  (...)

  XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

  (...)

  Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

  (...)

   XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117

  
  

  
  

  
  

• Utilizar recursos materiais da repartição em atividade particular = Improbidade administrativa.

   

  Art. 136 e 137 P.Ú diz que essa conduta ( improbidade administrativa) implica em:

   ==> indisponibilidade dos bens;

  ==> ressarcimento ao erário. 

  ==> e o servidor não poderá retornar ao serviço público federal. 

• E RECUSAR FÉ A DOCUMENTOS PÚBLICOS SÓ DA ADVERTÊNCIA , PARA NEH , MT CONTRARIEDADE .....

• É diferente...

   

  É CASO DE ADVERTÊNCIA:

  retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

   

  É CASO DE DEMISSÃO

  utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

   

  mui cuidado com essas nuanças...

• Ajuda se pensar na lei de Improbidade Administrativa
  
  O raciocínio é o seguinte:
  
  Se utilizar algo público para si (uso particular) é caso de enriquecimento ilícito, a pena mais grave (8-10 anos de suspensão de direitos políticos, etc, etc). Só associar a pena mais grave com demissão.

• Então já fiquemos avisados: nada de imprimir trabalho da faculdade ou lista do qconcursos na repartição, hein! rss

• Então pelo raciocínio se você imprimir o uma folha do qconcursos na repartição você esta demitido porque utilizou recursos materias da repartição ! (impressora e folha de sulfite) Art. 117 XVI - pena demissão !

  Mas se você pegar a impressora e a folha e levar embora aí é só advertência ( Art. 117 II- retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição) pena advertência !

• Galera, pensei como a adriana tomizawa expôs.

   

  Ficou muito claro a caracterização de improbidade administrativa na categoria de enriquecimento ilícito, isto é, ficando claro que trata-se de improbidade administrativa, fica claro também que trata-se de penalidade de demissão.

   

  Bons estudos!

• Quem foi na letra a é porque já imprimiu trabalho da faculdade na impressora do trabalho.

  Se entregou hein....kkkkkkk

  Essa tu não esquece mais.

• Utilizar-se de recursos matériais da repartição em proveito próprio é peculato-furto, que é um dos crimes contra a administração pública, punível com demissão. Gabarito: E

• Exatamente Fredson Costa...kkkkkkkkkkkkk

• XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares(Sanção: Demissão Simples);

   

  Passíveis de Demissão

  Art. 117. Inscisos de IX ao XVI; Mais o Art. 132. Não repercute para outros entes públicos da federação.

   

  Prescrição: A administração terá até 5 (cinco) anos para aplicar esta penalidade a partir da data que tomar ciência do fato. Através da instauração do PAD.

   

  Petição do Servidor: Requerimento --- > Pedido de Reconsideração --- > Recurso. O prazo para o pedido de reconsideração ou recurso é de 30 dias. A prescrição do direito de requerer prescreve 5 anos.

   

  Demissão Simples: não gera efeitos futuros.

   

  Demissão Incompatibilidade: incompatibiliza o servidor de retornar ao serviço público federal por 5 (cinco) anos.

   

  Demissão Impedimento: Impede o servidor de retornar ao serviço público federal.

• TENHA CUIDADO!

  É caso de advertência retirar qualquer documento ou objeto da repartição sem anuência.

  É demissão utilizar pessoal ou recursos da repartição em atividades particulares.

• Essa eu nunca erro, estudando ontem vi que andei fazendo coisa errado no trabalho ao imprimir um boleto. sr

• GABARITO: E

  Para quem estuda Direito Adm. e DIREITO PENAL, cuidado!!!!

  O STJ entende que o princípio da insignificância não se aplica nos crimes contra a administração pública, pois ainda que o valor da lesão possa ser considerado ínfimo, a norma busca resguardar não somente o aspecto patrimonial, mas a moral administrativa. (Resp 655.946/DF).

• GABARITO LETRA E

   

  LEI Nº 8112/1990 (DISPÕE SOBRE O REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DA UNIÃO, DAS AUTARQUIAS E DAS FUNDAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS)

   

  ARTIGO 117.  Ao servidor é proibido:  

   

  XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

   

  ===========================================================================

   

  ARTIGO 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

   

  XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

Questão 1493401

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Demais aspectos da lei 9.784/99; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

É regra atinente ao processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal a vedação

• A. de cobrança de despesas processuais em qualquer hipótese.
• B. do impulso de ofício do processo.
• C. do sigilo.
• D. da renúncia total ou parcial de competência, salvo se autorizado em lei.
• E. da apresentação de alegações finais.

Gabarito: D

Comentários

• De grande valia!

• Letra D.

  Art 11. A  competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.
  

• Gabarito: letra D

  Para agregar conhecimento:

  .

  "Nesse passo, a lei nº 9.784/1999 dispõe da delegação de competência, ressalvando que certos atos são indelegáveis, dentre eles o de julgamento, in verbis:

  “Art. 12. Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

  Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

  Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

  I - a edição de atos de caráter normativo;

  II - a decisão de recursos administrativos;

  III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

  § 1o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.

  § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado”.

  José dos Santos Carvalho Filho assim discorre sobre a delegação de competência:

  “Em algumas circunstâncias, pode a norma autorizar que um agente transfira a outro, normalmente de plano hierárquico inferior, funções que originariamente lhe são atribuídas. É o fenômeno da delegação de competência. Para que ocorra é mister que haja norma expressa autorizadora, normalmente de lei. Na esfera federal, dispõe o art. 12 do Decreto-lei n. 200, de 25/2/1967 (o estatuto da reforma administrativa federal), que é possível a prática da delegação de competência, mas seu parágrafo único ressalva que “o ato de delegação indicará com precisão a autoridade delegante, a autoridade delegada e as atribuições objeto de delegação.”

  A lei pode, por outro lado, impedir que algumas funções sejam objeto de delegação. São funções indelegáveis, que, se transferidas, acarretam a invalidade não só do ato de transferência, como dos praticados em virtude da indevida delegação. É o caso, por exemplo, da Lei n. 9.784, de 29/1/1999, que regula o processo administrativo na Administração Federal, pela qual é vedada a delegação quando se trata de atos de caráter normativo, de decisão de recurso administrativo ou quando as matérias são da competência exclusiva do órgão ou da autoridade.

  Observe-se, todavia, que o ato de delegação não retira a competência da autoridade delegante, que continua competente cumulativamente com a autoridade delegada, conforme bem assinala MARCEL CAETANO”.

• LETRA D CORRETA 

  Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.
  

• Art 2°. inciso ll - atendimento a fins de interesse geral,vedada a renúncia total ou parcial, salvo autorização em lei.

  
  

• A Banca gosta dess questão!

• GABARITO D 
  
  
  (a) Art. 2°, XI - proibição de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei;
  (b) Art. 2°, XII - impulsão, de ofício, do processo administrativo, sem prejuízo da atuação dos interessados;
  (c) Art. 2°, V - divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição;
  (d) Art. 2°, II - atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei;
  (e) Art. 2°, X - garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio;

• CLT= principio da INERCIA DA JURISDICAO ( vc que estuda pra TRT sabe bem ne)

  9784=nao tem esse principio nao,; A AP pode dar andamento ao processo sem ninguem pedir

•  a) de cobrança de despesas processuais em qualquer hipótese. (HÁ EXCEÇÃO) 

   b) do impulso de ofício do processo. (OU A PEDIDO DE INTERESSADO)

   c) do sigilo. (NÃO É ABSOLUTO)

   d) da renúncia total ou parcial de competência, salvo se autorizado em lei. (GABARITO)

   e) da apresentação de alegações finais.

• A resposta é a letra D, mas a letra C não tem escrito "absoluto" ou "em qualquer hipótese" (como na letra A, por exemplo), a regra é que não existe sigilo, desta forma estaria correta também;

• Alternativa D.

   

  Em conformidade com o inciso II, parágrafo único, artigo 2.º da Lei 9.784/1999:

   

  Art. 2.º A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

   

  Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

   

  II - atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei;

   

• para revisar.

  súmula vínculante 21 STF. É insconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso administrativo.

• Gabarito letra "D"

   

  Praticamente 99% dos conteúdos jurídicos quando proibem alguma coisa sempre têm a exceção "salvo quando a lei dispuser/declarar/permitir bla bla bla. E o jargão usado nesses casos é "o relevante interesse público/Estado democrático de Direito". Genérico demais.

• O SIGILO, na regra é vedado. É exceção à publicidade dos atos. Porém, como a questão está utilizando as exceções, deve-se assinalar a mais completa. Não há que se falar em duas respostas corretas. 

  
  Devemos nos aperceber de que todas as alternativas fazem parte da questão. Não marque como correta uma alternativa sem analisar as outras.

   

  A mais completa nesse caso é a 'D'

• Então... a letra A está certa!!!! A questão pediu a regra e a letra A a apresentou. Lógico que a regra tem exceção, mas a exceção não foi pedida no enunciado da questão...  a letra C também está correta, pois via de regra veda-se o sigilo...

• Não foi difícil, mas confesso que achei estranho o enunciado ao juntar com as alternativas kkkkkkk

  Na D , indiretamente, deixou de ser ''regra vedar'' como dizia o enunciado

Questão 1493404

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Regimento Interno

O Regimento Interno do TRE/RR prevê a função do revisor, que é obrigatória no caso de

• A. deliberação do Tribunal sobre recebimento de denúncia no julgamento de ações penais originárias.
• B. embargos interpostos em feitos de infrações apenadas com reclusão.
• C. incidentes interpostos em revisão criminal.
• D. recursos contra expedição de diploma.
• E. embargos interpostos em ações de impugnação de mandato eletivo.

Gabarito: D

Comentários

• Tre Sp. Sujeitam - se os seguintes feitos.

  I recurso contra especialização de diploma 

  II ação de impugnação de mandato eletivo e seus recursos 

  III relativos a infrações penais com reclusão 

  Iv revisão criminal 

Questão 1493407

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Regimento Interno

Os Juízes do TRE/RR podem ser efetivos ou substitutos. A posse de cada um deles, respectivamente, dar-se-á perante o

• A. Tribunal e o Presidente do Tribunal.
• B. Tribunal, em ambos os casos.
• C. Presidente do Tribunal, em ambos os casos.
• D. Presidente do Tribunal e o Tribunal.
• E. Vice-Presidente do Tribunal, em ambos os casos.

Gabarito: A

Questão 1493410

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
• Assuntos: Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte; Tribunal Regional Eleitoral Rio Grande do Norte

Nas condições previstas pelo Regimento Interno do TRE/RR, a competência para nomear os membros das Juntas Eleitorais é do

• A. Tribunal.
• B. Vice-Presidente do Tribunal.
• C. Presidente do Tribunal.
• D. Diretor-Geral do Tribunal.
• E. Corregedor Regional Eleitoral.

Gabarito: C

Comentários

• No Regimento Interno do TRE SP

  Art. 24 - Compete ao Presidente do Tribunal:

  XXVII - nomear os Membros das Juntas Eleitorais, depois de aprovados pelo Tribunal.

Questão 1493413

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Comutação de células

As redes digitais podem transferir informações entre os nós por meio da utilização de paradigmas fundamentais. Em um destes paradigmas os dados são organizados em fluxos de bit contínuos e ininterruptos. Neste modo de operação, um link físico dedicado entre um par de nós é estabelecido. Antes de iniciar a transferência de dados em uma conexão específica, a própria conexão deve ser “provisionada”, ou seja, os nós da rede devem ser configurados para prover o link físico exigido. Isso implica em uma alocação exclusiva de recursos de rede por todo o período no qual a conexão existir.

O paradigma descrito é conhecido como comutação

• A. por pacote.
• B. sem fio.
• C. por cabos.
• D. em malha.
• E. por circuito.

Gabarito: E

Comentários

• Link físico, exclusivo, ininterrupto, dedicado = comutação por circuito

• Comutação de Circuitos: Antes de ser enviada qualquer informação, procede-se ao estabelecimento duma ligação "física" ponta a ponta entre os terminais que pretendem comunicar. Estabelece-se um "caminho físico " dedicado.

  Vantagens: – Garantia de recursos; – Disputa pelo acesso somente na fase de conexão; – Não há processamento nos nós intermediários (menor tempo de transferência); – Controle nas extremidades. 
  

  Desvantagens: – Desperdício de banda durante períodos de silêncio (problema para transmissão de dados)‏ – Sem correção de erros – Probabilidade de bloqueio (Circuitos ocupados em um instante).

• A questão deve ser analisada sobre os conceitos de Comutação por Circuitos e Comutação por Pacotes, Já que comutação sem fio, por cabos ou em malha não existe.
  

  Comutação de circuitos :
     A comutação de circuitos, em redes de telecomunicações, é um tipo de alocação de recursos para transferência de informação que se caracteriza pela utilização permanente destes recursos durante toda a transmissão.
  

  Funcionamento
     Essencialmente, uma comunicação via comutação de circuitos entre duas estações se subdivide em três etapas: o estabelecimento do circuito, a conversação e a desconexão do circuito.

  Comutação por pacotes:
      No contexto de redes de computadores, a comutação de pacotes é um paradigma de comunicação de dados em que pacotes (unidade de transferência de informação) são individualmente encaminhados entre nós da rede através de ligações de dados tipicamente compartilhadas por outros nós.
  

•  e)

  por circuito.

Questão 1493416

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Recuperação de falhas

Considere o fragmento de texto abaixo.

São mecanismos destinados a reagir a falhas na rede, oferecendo soluções de backup para recuperar as conexões afetadas pela falha. Oferecem proteção contra as falhas isoladas e se distinguem em termos de quão rápido a recuperação é feita e na quantidade de capacidade de backup necessária para a proteção, para suportar completamente esse evento de falha isolada.

O texto conceitua mecanismos de

• A. resiliência.
• B. suporte a tráfego multicast.
• C. escalabilidade da rede.
• D. nível de serviço.
• E. qualidade de serviço.

Gabarito: A

Comentários

• Texto retirado desse site:

  http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialredetransp/pagina_3.asp
  

• Gabarito A

  Mecanismos de resiliência

   

  Um aspecto importante que caracteriza os serviços oferecidos pelas redes de telecomunicações é a disponibilidade do serviço. Mecanismos de resiliência devem estar presentes para reagir a falhas na rede, oferecendo soluções de backup para recuperar as conexões afetadas pela falha. Os mecanismos típicos de resiliência oferecem proteção completa contra todas as falhas isoladas; elas se distinguem em termos de quão rápido a recuperação é feita e na quantidade de capacidade de backup necessária para a proteção, para suportar completamente esse evento de falha isolada. Os esquemas de resiliência podem também ser caracterizados dependendo de sua habilidade de oferecer vários níveis de proteção (ex.: proteção completa contra falhas isoladas, proteção de melhor esforço, sem proteção, e pró-atividade em caso de falha) e também dependendo de sua capacidade de oferecer serviços de disponibilidade muito alta (ex.: proteção completa contra múltiplas falhas). Para os clientes da rede de transporte, o aspecto importante é a disponibilidade de serviço resultante, medida em termos de disponibilidade média de serviço em um período de tempo (ex.: 1 ano) e em tempo máximo de interrupção do serviço.

   

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Questão 1493419

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquitetura TCP/IP; Protocolo

O TCP/IP possui uma arquitetura própria definida em camadas de rede. Quando os programas para comunicação em rede utilizam os protocolos HTTP, FTP e SMTP estão tralhando com protocolos da camada de

• A. Transporte.
• B. Internet.
• C. Aplicação.
• D. Interface com a rede.
• E. Sessão.

Gabarito: C

Comentários

• Aplicação => telnet, FTP, SMTP, DNS, RIP, SNMP.
  Transporte=> TCP, UDP.
  Internet=> ARP, IP, IGMP, ICMP.
  Interface de rede=> ETHERNET, TOKEN RING, FRAME RELAY, ATM.

• Podem anotar isso: se VC for fazer área de ti com a fcc pode esperar modelo TCP ip e osi na prova

  
  

  
  

  
  

• Camada 4 --> Aplicação => telnet, FTP, SMTP, DNS, RIP, SNMP.
  Camada 3 --> Transporte=> TCP, UDP.
  Camada 2 --> Internet=> ARP, IP, IGMP, ICMP.
  Camada 1--> Interface de rede=> ETHERNET, TOKEN RING, FRAME RELAY, ATM
  
  Questão que com certeza é recorrente em provas na área de TI!
  

• Gabarito C

  A camada de aplicação é um termo utilizado em redes de computadores para designar a sétima camada do modelo OSI. É responsável por prover serviços para aplicações de modo a separar a existência de comunicação em rede entre processos de diferentes computadores. Também é a camada número cinco do modelo TCP/IP (podendo ser a número quatro dependendo do autor) que engloba também as camadas de apresentação e sessão no Modelo OSI.

  Ela contém os protocolos de nível mais alto (TELNET, FTP, SMTP, DNS, HTTP, RTP, etc.).

  Na definição do Modelo OSI, foi definida que esta camada fizesse a comunicação entre a rede e os aplicativos instalados na máquina. Toda a comunicação de rede que a máquina fizer, deve ser primeiramente passada por esta camada.

   

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Questão 1493422

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Protocolo

Considere as seguintes características de protocolos de rede:

I. Orientado a conexão.
II. Não confiável a entrega de dados.
III. Não fornece controle de fluxo.
IV. Divide as mensagens enviadas em segmentos.
V. Transmite mensagens em datagramas.
VI. Reagrupa as mensagens na estação de destino.
VII. Não verifica conexão antes de enviar a mensagem.
VIII. Reenvia tudo o que não foi recebido.
IX. Não reagrupa as mensagens de entrada.

Pode-se considerar que:

• A. II, III, IV e VI são características do protocolo UDP.
• B. I, IV, VI e VIII são características do protocolo TCP.
• C. I, III, V, VI e IX são características do protocolo UDP.
• D. I, II, III, VII, VIII e IX são características do protocolo UDP.
• E. I, III, V e VIII são características do protocolo TCP.

Gabarito: B

Comentários

• TCP I. Orientado a conexão.
  UDP II. Não confiável a entrega de dados. 
  TCP III. Não fornece controle de fluxo. 
  TCP IV. Divide as mensagens enviadas em segmentos. 
  UDP V. Transmite mensagens em datagramas. 
  TCP VI. Reagrupa as mensagens na estação de destino. 
  UDP VII. Não verifica conexão antes de enviar a mensagem. 
  TCP VIII. Reenvia tudo o que não foi recebido. 
  UDP IX. Não reagrupa as mensagens de entrada. 

• Manoel, só discordo da afirmação que o TCP "Não fornece controle de fluxo". Veja:

  
  

  Controle de fluxo - O TCP usa o campo janela ou window para controlar o fluxo. O receptor, à medida que recebe os dados, envia mensagens ACK (=Acknowledgement), confirmando a recepção de um segmento; como funcionalidade extra, estas mensagens podem especificar o tamanho máximo do buffer no campo (janela) do segmento TCP, determinando a quantidade máxima de bytes aceita pelo receptor. O transmissor pode transmitir segmentos com um número de bytes que deverá estar confinado ao tamanho da janela permitido: o menor valor entre sua capacidade de envio e a capacidade informada pelo receptor.

  (fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Transmission_Control_Protocol)
  

  
  

  Ordenaria da seguinte forma

  TCP:

  I. Orientado a conexão.
  IV. Divide as mensagens enviadas em segmentos. 
  VI. Reagrupa as mensagens na estação de destino. 
  VIII. Reenvia tudo o que não foi recebido. 

  
  UDP:
  II. Não confiável a entrega de dados. 
  III. Não fornece controle de fluxo. 
  V. Transmite mensagens em datagramas. 
  VII. Não verifica conexão antes de enviar a mensagem. 
  IX. Não reagrupa as mensagens de entrada.
  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

• Perfeito Salomão, isso mesmo.
  

• Gabarito B

  Orientado à conexão - A aplicação envia um pedido de conexão para o destino e usa a "conexão" para transferir dados. Portanto, se faz necessário o estabelecimento de uma conexão, por meio de uma sequência de passos definida no protocolo para que os dois pontos da conexão possam interagir entre si.

  Handshake - Mecanismo de estabelecimento e finalização de conexão a três e quatro tempos, respectivamente, o que permite a autenticação e encerramento de uma sessão completa. O TCP garante que, no final da conexão, todos os pacotes foram bem recebidos.

  Ponto a ponto - uma conexão TCP é estabelecida entre dois pontos. A princípio, pacotes de broadcasting parecem violar esse princípio, mas o que ocorre é que é enviado um pacote com um endereço especial em seu cabeçalho que qualquer computador em sua rede pode responder a esse pacote, mesmo que não esteja explicitamente endereçado pra ele.

  Confiabilidade - O TCP usa várias técnicas para proporcionar uma entrega confiável dos pacotes de dados que, dependendo da aplicação, gera uma grande vantagem que tem em relação ao UDP. Aliado a outros fatores, o protocolo se mantém bastante difundido nas redes de computadores. O TCP permite a recuperação de pacotes perdidos, a eliminação de pacotes duplicados, a recuperação de dados corrompidos e pode recuperar a ligação em caso de problemas no sistema e na rede.

  Full duplex - É possível a transferência simultânea em ambas direções (cliente-servidor) durante toda a sessão. Apesar disso, em alguns momentos, o protocolo necessita que algum pacotes de dados cheguem para que se dê o envio de outros, o que limita as transmissões.

  Entrega ordenada - A aplicação faz a entrega ao TCP de blocos de dados com um tamanho arbitrário num fluxo (ou stream) de dados, tipicamente em octetos. O TCP parte estes dados em segmentos de tamanho especificado pelo valor MTU. Porém, a circulação dos pacotes ao longo da rede (utilizando um protocolo de encaminhamento, na camada inferior, como o IP) pode fazer com que os pacotes não cheguem ordenados. O TCP garante a reconstrução do stream no destinatário mediante os números de sequência.

  Controle de fluxo - O TCP usa o campo janela ou window para controlar o fluxo. O receptor, à medida que recebe os dados, envia mensagens ACK (=Acknowledgement), confirmando a recepção de um segmento; como funcionalidade extra, estas mensagens podem especificar o tamanho máximo do buffer no campo (janela) do segmento TCP, determinando a quantidade máxima de bytes aceita pelo receptor. O transmissor pode transmitir segmentos com um número de bytes que deverá estar confinado ao tamanho da janela permitido: o menor valor entre sua capacidade de envio e a capacidade informada pelo receptor.

  Controle de congestionamento -  o protocolo prediz o quanto a rede está congestionada e diminui sua taxa de transmissão de modo que o núcleo da rede não se sobrecarregue.

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Questão 1493425

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Gerência de Redes

Em três filiais de uma empresa há necessidade de redes locais com características diferentes:

Filial 1 - Apenas uma rede com grande quantidade de máquinas.
Filial 2 - A quantidade de redes necessárias é equivalente ou semelhante à quantidade de máquinas.
Filial 3 - Uma grande quantidade de redes com poucas máquinas em cada uma.

As classes de rede mais indicadas em cada Filial da empresa é:

• A. Filial 1 - Classe A; Filial 2 - Classe B; Filial 3 - Classe C.
• B. Filial 1 - Classe B; Filial 2 - Classe A; Filial 3 - Classe C.
• C. Filial 1 - Classe C; Filial 2 - Classe A; Filial 3 - Classe B.
• D. Filial 1 - Classe B; Filial 2 - Classe C; Filial 3 - Classe A.
• E. Filial 1 - Classe A; Filial 2 - Classe C; Filial 3 - Classe B.

Gabarito: A

Comentários

• A= 255.000.000.000, B= 255.255.000.000, C= 255.255.255.000

• Os endereços IP da classe A são usados em locais onde é necessária uma rede apenas, mas uma grande quantidade de máquinas nela.

   

  Os endereços IP da classe B são usados nos casos onde a quantidade de redes é equivalente ou semelhante à quantidade de computadores.

   

  Os endereços IP da classe C são usados em locais que requerem grande quantidade de redes, mas com poucas máquinas em cada uma.

Questão 1493428

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes sem Fio

A rede Wi-Fi está em conformidade com a família de protocolos 802.11 do IEEE. Dentro desta família de protocolos, o que pode atingir taxas de transmissão de até 54 Mbit/s e opera na frequência de 2.4 GHz é o padrão

• A. 802.11a.
• B. 802.11h.
• C. 802.11g.
• D. 802.11ac.
• E. 802.11b.

Gabarito: C

Comentários

• 802.11a
  - 54 Mbps / 5,8 GHz
  
  802.11h
  - 5 GHz na Europa
  
  802.11g
  - 54 Mbps / 2,4 GHz
  
  802.11ac
  - 1 Gbps / 5Ghz
  
  

  802.11b
  - 22 Mbps / 2,4 GHz
  

• * IEEE 802.11a: A principal vantagem desse tipo de padrão é a alta velocidade, como também a ausência de interferências. Esse padrão Wi-Fi é para frequência 5 GHz com capacidade teórica de 54 Mbps. O único problema encontrado nesse tipo de padrão é o seu alcance, que não costuma ser muito grande.
  

  (5 GHz / 54 Mbps)

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

  * IEEE 802.11b: Esse padrão de rede é o mais usado no meio doméstico, isto é, em casas. Também é encontrado em pequenas empresas. A sua principal vantagem realmente é o seu alcance. Porém, como desvantagem, a sua velocidade, que costuma ser inferior se comparada às outras. O padrão Wi-Fi para frequência 2,4 GHz com capacidade teórica de 11 Mbps.

  (2,4 GHz / 11 Mbps)

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

  * IEEE 802.11g: Esse padrão poder ser comparado ao (b), porém, se comparado a velocidade, esse padrão costuma responder melhor. Igualmente ao padrão (b), é amplamente usado em residência e empresas de porte pequeno. Para tanto, como desvantagem, o alcance costuma ser menor ao padrão (b).  O padrão Wi-Fi para frequência 2,4 GHz com capacidade teórica de 54 Mbps.
  

  (2,4 GHz / 54 Mbps)

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  * IEEE 802.11h:Versão do protocolo 802.11a (Wi-Fi) que vai ao encontro com algumas regulamentações para a utilização de banda de 5 GHz na Europa. O padrão 11h conta com dois mecanismos que optimizam a transmissão via rádio: a tecnologia TPC permite que o rádio ajuste a potência do sinal de acordo com a distância do receptor; e a tecnologia DFS, que permite a escolha automática de canal, minimizando a interferência em outros sistemas operando na mesma banda.

  (5 GHz)
  

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

  * IEEE 802.11n: Este é o mais recente padrão, poucos equipamentos fazem uso dessa tecnologia, porém, com o decorrer do tempo, a tendência é aumentar. A Apple, famosa pela qualidade de seus produtos, já possui alguns aparelhos com essa tecnologia, como por exemplo, o iPhone de quarta geração e alguns modelos de MacBooks. O padrão Wi-Fi para frequência 2,4 GHz e/ou 5 GHz com capacidade teórica de 65 à 600 Mbps.

  (2,4 GHz/5GHz -- 65 à 600 Mbps)

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

• IEEE 802.11g – Utiliza OFDM

  Velocidade de conexão de até 54 Mbps;

  Opera apenas na frequência de 2.4 GHz.

• (1997) 802.11   --> 2.4GHz --> até 2 Mbps --> DSSS.

  (1999) 802.11a --> 5.0GHz --> até 54 Mbps --> OFDM.

  (1999) 802.11b --> 2.4GHz --> até 11 Mbps --> OFDM.

  (2003) 802.11g --> 2.4GHz --> até 54 Mbps --> DSSS, OFDM.

  (2009) 802.11n --> 2.4 e 5.0 GHz --> até 300Mbps, e até 600 Mbps teoricamente --> OFDM.

  (2013) 802.11ac --> 5.0 GHz --> até 433 Mbps, e mais de 6Gbps teoricamente --> SC, OFDM.

  (2012) 802.11ad --> 60 GHz --> até 6.75 Mbps --> OFDM.

• 2012) 802.11ad --> 60 GHz --> até 6.75 Gbps --> OFDM

• IEEE 802.11g

  O padrão IEEE 802.11g utiliza a faixa de frequência de 2.4 GHz e a técnica DSSS (Direct-Sequence Spread Spectrum) para espalhamento de espectro. Sua taxa de transmissão é de até 54 Mbps e a distância máxima é de até 100 metros.

• Gabarito C

  802.11a

  Foi definido após os padrões 802.11 e 802.11b. Chega a alcançar velocidades de 54 Mbps dentro dos padrões da IEEE e de 72 a 108 Mbps por fabricantes não padronizados. Esta rede opera na frequência de 5,8GHz e inicialmente suporta 64 utilizadores por Ponto de Acesso (PA). As suas principais vantagens são a velocidade, a gratuidade da frequência que é usada e a ausência de interferências. A maior desvantagem é a incompatibilidade com os padrões no que diz respeito a Access Points 802.11 b e g, quanto a clientes, o padrão 802.11a é compatível tanto com 802.11b e 802.11g na maioria dos casos, já se tornando padrão na fabricação.

  802.11b

  Ele alcança uma taxa de transmissão de 11 Mbps padronizada pelo IEEE e uma velocidade de 22 Mbps, oferecida por alguns fabricantes. Opera na frequência de 2.4GHz. Inicialmente suporta 32 utilizadores por ponto de acesso. Um ponto negativo neste padrão é a alta interferência tanto na transmissão como na recepção de sinais, porque funcionam a 2,4GHz equivalentes aos telefones móveis, fornos micro ondas e dispositivos Bluetooth. O aspecto positivo é o baixo preço dos seus dispositivos, a largura de banda gratuita bem como a disponibilidade gratuita em todo mundo. O 802.11b é amplamente utilizado por provedores de internet sem fio.

  802.11d

  Habilita o hardware de 802.11 a operar em vários países onde ele não pode operar hoje por problemas de compatibilidade, por exemplo, o IEEE 802.11a não opera na Europa.

  802.11e

  O 802.11e agrega qualidade de serviço (QoS) às redes IEEE 802.11. Neste mesmo ano - 2005 - foram lançados comercialmente os primeiros pontos de acesso trazendo pré-implementações da especificação IEEE 802.11e. Em suma, 802.11e permite a transmissão de diferentes classes de tráfego, além de trazer o recurso de Transmission Oportunity (TXOP), que permite a transmissão em rajadas, otimizando a utilização da rede.

  802.11f

  Recomenda prática de equipamentos de WLAN para os fabricantes de tal forma que o Access Points (APs) possa interoperar. Define o protocolo IAPP (Inter-Access-Point Protocole).

  802.11g

  Baseado na compatibilidade com os dispositivos 802.11b e oferece uma velocidade de até 54 Mbps. Funciona dentro da frequência de 2,4GHz. Tem os mesmos inconvenientes do padrão 802.11b (incompatibilidades com dispositivos de diferentes fabricantes). As vantagens também são as velocidades. Usa autenticação WEP estática já aceitando outros tipos de autenticação como WPA (Wireless Protect Access) com criptografia (método de criptografia TKIP e AES). Torna-se por vezes difícil de configurar, como Home Gateway devido à sua frequência de rádio e outros sinais que podem interferir na transmissão da rede sem fio.

   

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Questão 1493431

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Sub-Redes

Uma empresa deseja utilizar o endereço IP 192.168.1.0 em sua rede interna, mas necessita de 6 sub-redes com 30 hosts cada. A Máscara de sub-rede padrão deste IP é 255.255.255.0 em decimal e 11111111.11111111.11111111.00000000 em binário. Para permitir a criação de 6 sub-redes com 30 hosts cada, será necessário utilizar um determinado número de bits no último octeto para sub-rede e uma determinada máscara de sub-rede que são, respectivamente,

• A. 3 e 255.255.255.224.
• B. 2 e 255.255.255.192.
• C. 4 e 255.255.255.240.
• D. 1 e 255.255.255.128.
• E. 5 e 255.255.255.248.

Gabarito: A

Comentários

• A questão pode ser facilmente resolvida. Se for observado que para 30 endereços ip válidos são necesssários 5 bits para sua representação, sobram 3 bits para representar as subredes no último octeto. Para encontrar a máscara basta subtrair no último octeto o valor da representação (32) de 256 logo 256-32=224. 

• NÚMERO DE SUB-REDES = 2^n - 2 (onde n é o número de bits)

  6 sub-redes = 2^n -2
  

  n = 3 bits a serem usados.

  Matou a questão (letra A)

  Para um aprofundamento no assunto sugiro: http://juliobattisti.com.br/artigos/windows/tcpip_p7.asp
  

• Mas se usa 3 bits e o ultimo octeto fica 11111000 representa 248 em decimal... Para chegar nos 224 teria que o ultimo octeto ser o contrario... 11100000... Logo qual é a logica? 6 sub redes 30 hosts cada para chegar na mascara binaria 11100000?

• Letra A 3 e 255.255.255.224.

  Manualmente

  128/64/32/16/8/4/2/1

  224-128 =96 setamos o primeiro 1 do ultimo octeto

  96-64=32 setamos mais 1 do ultimo octeto

  32-32= zerou setamos mais 1 no ultimo octeto

  16,8,4,2 e 1 =0

  ficando 11100000

  2 x2x2 = 8 – 2 = 6 subredes

  2x2x2x2x2 =32 – 2 = 30 hosts

Questão 1493434

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: E-mail; Protocolo; SMTP (Simple Mail Transfer Protocol )

Grande parte das mensagens de e-mail transmitidas utilizando o protocolo SMTP consiste de texto simples, porém, quando se deseja enviar arquivos anexos, como imagens, planilhas ou outros tipos de documentos, o programa de e-mail codifica o anexo em um documento utilizando um padrão que provê mecanismos para o envio de outros tipos de informações por e-mail. Este padrão é conhecido como

• A. POP3.
• B. IMAP.
• C. EBCDIC.
• D. ASCII.
• E. MIME.

Gabarito: E

Comentários

• "Extensões Multi função para Mensagens de Internet (sigla MIME do inglês Multipurpose Internet Mail Extensions) é uma norma da internet para o formato das mensagens de correio eletrônico. A grande maioria das mensagens de correio eletrônico são trocadas usando o protocolo SMTP e usam o formato MIME. As mensagens na Internet tem uma associação tão estreita aos padrões SMTP e MIME que algumas vezes são chamadas de mensagens SMTP/MIME."

  
  

  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/MIME

  
  

  []'s

• O SMTP exige que cada mensagem, inclusive o corpo, esteja no formato ASCII 7 bits. Se as mensagens contiverem caracteres que não estejam neste formato (acentuação por exemplo) ou dados binários (imagens por exemplo), terá de ser codificada em ASCII 7 bits.

  O MIME é um protocolo que foi definido com o objetivo de permitir a inclusão de dados não-ASCII via e-mail. O MIME atua convertendo os dados não-ASCII inseridos pelo usuário, para dados ASCII, de forma que possam ser transmitidos pelo SMTP.

  
  

  Fonte: Redes de Computadores, Tanenbaum, 4ed.
  

  
  

Questão 1493437

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

Para estabelecer a comunicação segura entre duas intranets corporativas através da Internet, devem ser empregadas:

• A. DMZs que usam protocolos de tunelamento para garantir que os dados trafeguem de maneira segura entre as redes.
• B. VPNs que usam protocolos de tunelamento para criar conexões que não podem ser interceptadas externamente.
• C. Serviços de Linha Dedicada Direta que usam protocolos de tunelamento para que nenhum dado se perca.
• D. DMZs para realizar o roteamento seguro de dados entre as redes de forma que não haja interceptação externa.
• E. VPNs que usam protocolos de roteamento para criar conexões que não podem ser interceptadas internamente.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B.

  Para a criação e operação de uma Extranet, deverá ser empregada uma VPN (Virtual Private Network) que utilize de protocolos de tunelamento, criando conexões que não poderão ser 'acessadas' externamente,

• Gabarito B

  Questão relativamente fácil...

  As redes virtuais privadas baseiam-se no protocolo de tunelamento. O uso do tunelamento nas VPNs incorpora um novo componente a esta técnica, antes de encapsular o pacote, ele é criptografado. Esse protocolo de tunelamento encapsula o pacote com um cabeçalho adicional que contém as informações de roteamento.
  
    O chamado túnel é o caminho lógico percorrido pelo pacote ao longo da rede intermediária.
  
    Enfim, o processo de tunelamento envolve encapsulamento, transmissão ao longo da rede intermediária e desencapsulamento do pacote.

   

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• Saudades dos tempos em que as questões da FCC eram pão com mortadela.

Questão 1493440

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede; Cabeamento; LAN (Local Area Network)

Segundo as normas TIA, o sistema de Rede Local (LAN) Ethernet com fio conhecido como 10BaseT transmite sinais (digitais) de banda-base de 10

• A. Gbps por fibra óptica para um máximo recomendado de 1000 metros por comprimento de segmento.
• B. Mbps por par trançado para um máximo recomendado de 100 metros por comprimento de segmento.
• C. Mbps por par trançado para um máximo recomendado de 300 metros por comprimento de segmento.
• D. Mbps por cabo de categoria 6 para um máximo recomendado de 25 metros por comprimento de segmento.
• E. Gbps por fibra óptica para um máximo recomendado de 100 metros por comprimento de segmento.

Gabarito: B

Comentários

• Explicação da resposta.

  Este é o padrão de redes Ethernet de 10 megabits onde são utilizados cabos de par trançado e um hub central. O 10 no nome indica justamente a velocidade máxima de transmissão de dados. Este padrão é diferente do 10Base-2, onde são utilizados cabos coaxiais.

  Fonte:http://www.hardware.com.br/termos/10base-t

• Cabo UTP CAT3 Foram desenvolvidos para as redes Ethernet, padrão 10BASE-T, com limites de taxa de transmissão de 10Mbps. Opera em faixas de frequência de 16 MHz. A principal diferença deste para os cabos CAT1 e CAT2 é o entrelaçamento dos pares de cabos, o que resultou em uma maior resistência a interferências, logo, uma quantidade maior de dados trafegados.

• Cabo padrão 10BASE-T ou cabo CAT 3, têm limites de taxa de transmissão de 10Mbps. Opera em faixas de frequência
  de 16 MHz.

  Dica: Com exceção ao cabo CAT 6A (55 metros), todas as outras categorias possuem limitação de 100 metros, portanto poderiamos eliminar as alternativas "A,C,D" e o erro da alternativa "E" está em mencionar "fibra óptica" que não tem nada a ver com cabo de par trançado.

  GABARITO:

   b) Mbps por par trançado para um máximo recomendado de 100 metros por comprimento de segmento.

   

• Padrão utilizado em redes domésticas e empresariais.

  Empregam a topologia estrela com o HUB ou switch

  limite de 10 MBps e 100 metros de distância devido ao par trançado

Questão 1493443

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Proxy

Um dos objetivos principais de um servidor proxy é possibilitar que máquinas de uma rede privada possam acessar uma rede pública, como a Internet. Um dos tipos de proxy muito utilizados é o reverso que

• A. não pode manter em cache o conteúdo estático das requisições realizadas.
• B. não pode tornar o acesso mais rápido através da compressão do conteúdo acessado.
• C. não permite distribuir a carga para vários servidores.
• D. intercepta requisições originadas na Internet com destino à rede local.
• E. age como um despachante para o tráfego de saída de uma rede interna para a rede externa.

Gabarito: D

Comentários

• Wiki às vezes ajuda ....

  
  

  "Um proxy reverso é um servidor de rede geralmente instalado para ficar na frente de um servidor Web. Todas as conexões originadas externamente são endereçadas para um dos servidores Web através de um roteamento feito pelo servidor proxy, que pode tratar ele mesmo a requisição ou, encaminhar a requisição toda ou parcialmente a um servidor Web que tratará a requisição.

  Um proxy reverso repassa o tráfego de rede recebido para um conjunto de servidores, tornando-o a única interface para as requisições externas. Por exemplo, um proxy reverso pode ser usado para balancear a carga de um cluster de servidores Web. O que é exatamente o oposto de um proxy convencional que age como um despachante para o tráfego de saída de uma rede, representando as requisições dos clientes internos para os servidores externos a rede a qual o servidor proxy atende."

  
  

  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Proxy_reverso

  
  

  []'s

• Letra D

  
  

  Proxy

  Intercepta requisições originadas na rede local com destino à Internet,

  
  

  Proxy Reverso

  Intercepta requisições originadas na Internet com destino à rede local.

  
  

  Funções típicas de um proxy, independente se é reverso ou não:

  conversão / tradução de msgs, bufferização, compactação de dados.

  
  

  A) Errado. Pode manter em cache

  
  

  B) Errado. Pode fazer compressão

  
  

  C) Errado. Pode fazer balanceamento de carga

  
  

  D) CERTO

  
  

  E) Errado. É o contrário. É da rede externa para a interna.

Questão 1493446

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Segurança

Considere o texto abaixo.

A melhor forma para descobrir se uma aplicação está vulnerável a este tipo de ataque é verificar se todos os usos dos interpretadores separam claramente os dados não confiáveis do comando ou consulta. Para chamadas em linguagem estruturada de consulta, isso significa utilizar variáveis de ligação em todas as instruções preparadas e procedimentos armazenados, e evitar consultas dinâmicas.

O tipo de ataque citado no texto é conhecido como

• A. Key Logging.
• B. Buffer overflow.
• C. SQL Injection.
• D. Cross-Site Scripting (XSS).
• E. Cross-Site Request Forgery (CSRF).

Gabarito: C

Comentários

• SQL Injection ocorre por falta de tratamento de entradas possibilitando a um atacante enviar dados não confiáveis para um interpretador, geralmente são encontradas em consultas SQL, LDAP, comandos do sistema operacional etc. Para tentar proteger a aplicação os interpretadores devem identificar e restringir dados não confiáveis dos comandos e consultas e evitar consultas dinâmicas.
  

• O texto da questão foi retirado integralmente daqui : https://storage.googleapis.com/google-code-archive-downloads/v2/code.google.com/owasptop10/OWASP_Top_10_-_2013_Brazilian_Portuguese.pdf

• Gabarito C

  O SQL Injection é o nome dado a uma falha na codificação de uma aplicação qualquer (seja web ou local) que possibilita, por meio de um input qualquer, a manipulação de uma consulta SQL. Essa manipulação é chamada Injeção, então, o termo Injeção SQL. Resumindo: o SQL Injection é uma técnica de ataque baseada na manipulação do código SQL, que é a linguagem utilizada para troca de informações entre aplicativos e bancos de dados relacionais.

   

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• Letra C

   

  Olhe abaixo a mesma questão da banca, mas por um olhar invertido:

   

  Ano: 2017
  Banca: FCC
  Órgão: DPE-RS
  Prova: Analista - Segurança da Informação

   

  Nas aplicações web, as falhas de SQL Injection são introduzidas quando os desenvolvedores de software criam consultas dinâmicas a banco de dados que incluem entrada fornecida pelo usuário. Técnicas eficazes para evitar vulnerabilidades SQL Injection em aplicações web incluem o uso de
  a) tokens imprevisíveis em cada requisição de usuário.
  b) referência direta a objetos por usuário ou sessão.
  c) buffer procedures e stack SQL statements.
  d) direct statements, design patterns e frameworks.
  e) prepared statements e stored procedures.  (instruções preparadas e procedimentos armazenados)
  Letra e.

   

• LETRA C

  O último período é fundamental para resolvermos a questão

  Para chamadas em linguagem estruturada de consulta, isso significa utilizar variáveis de ligação em todas as instruções preparadas e procedimentos armazenados, e evitar consultas dinâmicas. 

  linguagem estruturada de consulta = Structured Query Language = SQL

  instruções preparadas = Prepare Statement - Tratar a consulta

  procedimentos armazenados = Storage Procedure - Ajudam a manter a integridade

  evitar consultas dinâmicas = Usar os binds Values ou Params - Vinculam as Variáveis de Ligação a um valor

• Ao citar a separação entre dados não confiáveis e o comando da consulta, a utilização de variáveis de ligação em instruções preparadas e procedimentos armazenados e que se evite consultas dinâmicas, o texto está descrevendo maneiras de proteção aos ataques de SQL injection.

  Gabarito: E

Questão 1493449

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Assinatura Digital

Não repúdio é a propriedade que indica que afirmação autentica emitida por alguma pessoa ou sistema não pode ser negada. Uma maneira de efetivar a propriedade de não repúdio é utilizando

• A. encriptação.
• B. assinaturas digitais.
• C. funções hash.
• D. controle de acesso.
• E. checksums.

Gabarito: B

Comentários

• No mundo real, a autenticidade de um documento pode ser garantida pelo uso de assinaturas, rubricas e marcas especiais. No mundo virtual, este item pode ser assegurado através do uso de assinaturas digitais.

  
  

  Letra B.

  
  

  Bons estudos!

  
  

  Fonte: http://www.tjms.jus.br/WebHelp/id_seguranca_da_informacao.htm

• Gabarito B

  Em criptografia, a assinatura ou firma digital é um método de autenticação de informação digital tipicamente tratada como substituta à assinatura física, já que elimina a necessidade de ter uma versão em papel do documento que necessita ser assinado.

  Embora existam analogias, existem diferenças importantes. O termo assinatura eletrônica, por vezes confundido, tem um significado diferente: refere-se a qualquer mecanismo, não necessariamente criptográfico, para identificar o remetente de uma mensagem eletrônica. A legislação pode validar tais assinaturas eletrônicas como endereços Telex e cabo, bem como a transmissão por fax de assinaturas manuscritas em papel.

  A utilização da assinatura ou firma digital providencia a prova inegável de que uma mensagem recebida pelo destinatário realmente foi originada no emissor. Para verificar este requisito, uma assinatura digital deve ter as seguintes propriedades:

  autenticidade: o receptor deve poder confirmar que a assinatura foi feita pelo emissor;

  integridade: qualquer alteração da mensagem faz com que a assinatura não corresponda mais ao documento;

  irretratabilidade ou não-repúdio: o emissor não pode negar a autenticidade da mensagem.

  Essas características fazem a assinatura digital ser fundamentalmente diferente da assinatura manuscrita.

   

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Questão 1493452

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Autoridade Certificadora (AC)

O órgão ou entidade responsável pela emissão e pela veracidade dos dados de um certificado digital e por publicar informações sobre certificados que não são mais confiáveis é

• A. o Ministério da Fazenda.
• B. a Autoridade de Registro.
• C. o Comitê Gestor da ICP-Brasil.
• D. o Ministério da Ciência e Tecnologia.
• E. a Autoridade Certificadora.

Gabarito: E

Comentários

• As Autoridades Certificadoras são entidades responsáveis pela emissão de “certificados digitais”. Pessoas e organizações interessadas em desburocratizar algumas atividades quotidianas, como assinar documentos digitalmente, comunicar-se com outras pessoas, entre outras atividades que necessitam de autenticidade e sigilo, podem fazê-lo através de um Certificado Digital. Para obter um certificado digital, devem recorrer às chamadas Autoridades Certificadoras.

  Uma AC (Autoridade Certificadora) também é responsável por emitir uma lista de certificados revogados, ou seja, certificados que não são mais confiáveis, por quaisquer dos motivos relevantes, como: extravio ou roubo da chave privada, data de expiração do Certificados Digital foi atingida, etc..

  Espero ter ajudado!
  

• Em criptografia, Autoridade de Certificação (acrónimo: CA, do inglês Certification Authority, ou AC) é o terceiro confiável que emite um certificado.

  Existem Autoridades de Certificação de dois tipos: as Autoridades de Certificação de Raiz (ou Autoridades de Certificação Superiores ou ainda Autoridades de Certificação de Maior Nível), que emitem directamente os certificados, e as Autoridades de Certificação Intermediárias (ou Autoridades de Certificação Inferiores ou ainda Autoridades de Certificação de Menor Nível), cujos certificados são emitidos indirectamente pelas Autoridades de Certificação de Raiz ¹ . Podemos pensar no caminho entre as Autoridades de Certificação de Raiz e o Cliente como uma ramificação, já que existem as Autoridades de Certificação de Raiz, que emitem os certificados para as Autoridades de Certificação Intermediárias, se existirem, até ao Cliente (ou utilizador final) que aplica o certificado.

  Caso o certificado não seja emitido por uma Autoridade de Certificação, este é auto-assinado, ou seja, o proprietário ocupa os lugares de Autoridade de Certificação, Autoridade de Registro e Cliente.

  Exemplos de Autoridades de Certificação de Raiz são a americana VeriSign, o brasileiro Instituto de Tecnologia da Informação (órgão oficial do governo) ou a britânica Equifax. Exemplos de Autoridades de Certificação Intermediárias são a portuguesa Saphety, a também portuguesa Multicert e as Brasileiras Serasa Experian e a Certisign.

  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Autoridade_de_Certifica%C3%A7%C3%A3o
  

• Estrutura das Chaves Públicas no Brasil

  ICP- Brasil ( Infra-Estrutura de Chaves Públicas Brasileiras) : Autoridade Certificadora Raiz ( ITI - Instituto

   Nacional de Tecnologia da Informação ) ==> Autoridade Certificadora(AC) + Autoridades de Registro(AR) ==> Cliente.

Questão 1493455

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Firewall

Um dos ataques mais comuns a redes de computadores é o de negação de serviço. A melhor maneira de se proteger contra esse tipo de ataque utilizando firewall é configurá-lo para

• A. limitar a quantidade de conexões estabelecidas por cada usuário.
• B. inspecionando cada pacote de entrada e saída.
• C. transmitir ou descartar a mensagem através da análise dos campos de cabeçalho.
• D. avisar o administrador sobre a tentativa de violação de acesso em determinadas portas.
• E. transmitir ou descartar a mensagem através da análise do conteúdo dos pacotes.

Gabarito: A

Comentários

• Muitos Firewalls já identificam os ataques antes que consigam causar algum dano sério. Porém, um dos ataques mais comuns e que ainda é a causa de muitas indisponibilidades de serviços é o ataque de negação de serviço (DoS), onde o atacante envia milhares de pedidos de conexão ao servidor, que por sua vez responde a cada um deles, normalmente cada pedido fica retido por um tempo até que seja eliminado automaticamente pelo servidor, porém, até que isso aconteça o limite de conexões do servidor pode ser excedido, e a partir daí nenhuma conexão nova poderá ser aceita, deixando o serviço em questão indisponível para outros usuários. Para se proteger contra esse ataque o Firewall deve ser configurado para limitar a quantidade de conexões estabelecidas por cada usuário, desta forma, mesmo que o atacante utilize vários endereços de origem diferentes para conseguir várias conexões, será mais trabalhoso conseguir a negação do serviço para usuários legítimos.

  (fonte: http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialitil/pagina_4.asp)
  

• DDoS não é um tipo de DOS? Como então limitar as conexões por usuário adiantaria?

• Pois é, esse "por cada usuário" eu também não entendi.

   

  Acredito que o mais correto seja sem esse trecho, ficando "limitar a quantidade de conexões estabelecidas."

• Acredito que essa questão é digna de ser anulada.

   

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• e se for DDoS? cada usuário de uma botnet por exemplo teria uma conexão, porém com milhões de bots ocorreria um DoS

Questão 1493458

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Processadores

Em relação aos processadores baseados na arquitetura x86-64, é correto afirmar:

• A. Em vez de repetir o mesmo erro da AMD, lançando uma plataforma incompatível com os softwares já existentes, a Intel desenvolveu o x86-64, um projeto mais simples, que adicionou suporte a instruções de 64 bits no Athlon sem quebrar a compatibilidade com os softwares de 32 bits e nem prejudicar o desempenho do processador ao executá-los.
• B. No modo "long", o processador funciona como um processador x86 comum, executando instruções de 32 bits e utilizando apenas os registradores padrão. Ao mudar para o modo "legacy", o processador tem acesso a 16 registradores de 64 bits cada um e passa a suportar as instruções e endereços de me- mória de 64 bits.
• C. O chaveamento entre os dois modos é feito de maneira muito rápida, o que permite ao processador executar aplicativos de 32 bits dentro de um sistema operacional de 64 bits sem um grande overhead. Essa é uma função fundamental, pois permite usar softwares de 32 bits dentro das versões de 64 bits do Windows e Linux de forma suave, com o sistema precisando manter carregadas algumas bibliotecas de compatibilidade.
• D. O conjunto de instruções do processador da Intel foi batizado de x86-64 e acabou sendo adotado também pela AMD, na forma do EM64T, um conjunto compatível, incluído a partir do Pentium 4 com core Prescott. Como sempre, a Intel ditou o novo padrão e a AMD se viu obrigada a segui-lo.
• E. Ao usar as versões de 32 bits do Windows ou Linux em par com aplicativos de 32 bits, o processador também consegue utilizar os novos registradores e as outras melhorias incluídas no novo conjunto de instruções. A principal limitação é que operando em modo de 32 bits, o processador não é capaz de endereçar mais do que 2 GB de memória, o que limita o uso às configurações mais básicas.

Gabarito: C

Comentários

• "o que permite ao processador executar aplicativos de 32 bits dentro de um sistema operacional de 64 bits" - Correto.

  
  

  o contrário é inverdade.

• Questão típica da FCC. Pega um texto e modifica/inverte algumas palavras. Todas as alternativas foram tiradas daqui: http://www.hardware.com.br/termos/x86-64

• a)Quem criou o conjunto de instruções x86-64 foi a AMD. 

  b) No modo "legacy", o processador funciona como um processador x86 comum, executando instruções de 32 bits.No modo "long", o processador passa a suportar as instruções e endereços de memória de 64 bits.

  c)Correta. O chaveamento entre os dos modos (32 e 64 bits) é feito de maneira muito rápida, de forma que o processador pode inclusive rodar aplicativos de 32 bits dentro de um sistema operacional de 64 bits.

  d)O conjunto de instruções da AMD foi batizado de x86-64 (e posteriormente renomeado para AMD64) e acabou sendo adotado também pela Intel, na forma do EM64T, um conjunto compatível, incluído sem muito alarde a partir do Pentium 4 com core Prescott. Pela primeira vez na história, a AMD ditou o novo padrão e a Intel se viu obrigada a segui-lo.

  e)(...) mais do que 4 GB de memória.

• c)O chaveamento entre os dois modos é feito de maneira muito rápida, o que permite ao processador executar aplicativos de 32 bits dentro de um sistema operacional de 64 bits sem um grande overhead. Essa é uma função fundamental, pois permite usar softwares de 32 bits dentro das versões de 64 bits do Windows e Linux de forma suave, com o sistema precisando manter carregadas algumas bibliotecas de compatibilidade.

  Observado em versoes windows de 64-bit, as quais têm varias aplicações de 32 executando. Isso é possivel pela compatibilidade do WoW64.

Questão 1493461

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Processadores

Considere os processadores:

- Texas Instruments TI486DX2-G80-GA (80 MHz- 168- pin CPGA)
- IBM 51F1784ESD (20 MHz 132-pin PGA)
- Cyrix Cx486DLC-33GP (33 MHz 132-pin ceramic CPGA)
- AMD A80386DXL-25 (25 MHz - 132-pin ceramic CPGA)

Estes chips têm em comum

• A. o fato de serem clones de chips da Intel, criados por engenharia reversa.
• B. a compatibilidade com a arquitetura i386.
• C. a velocidade do barramento e a frequência do clock.
• D. o processo de fabricação, baseado na tecnologia para sistemas embarcados.
• E. o fato de utilizarem o mesmo sistema operacional em seu firmware.

Gabarito: B

Questão 1493464

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

“A memória do tipo ...I.. se diferencia das memórias convencionais ...II.... por serem muito rápidas. Por outro lado, são muito mais caras.
A memória ..III..... consiste em uma quantidade menor de memória embutida no processador. Quando este precisa ler dados na memória RAM, um circuito especial transfere blocos de dados muito utilizados da RAM para esta memória. Assim, no próximo acesso do processador, este consultará esta memória, que é bem mais rápida, permitindo o processamento de dados de maneira mais eficiente.

Completam, correta e respectivamente, as lacunas de I a III do texto o que consta em:

• A. DRAM (Dynamic RAM) - SRAM (Static RAM) - cache.
• B. cache - RAM - DRAM (Dynamic RAM).
• C. DDR - DDR2 - DDR3.
• D. cache - RAM - SDRAM.
• E. SRAM (Static RAM) - DRAM (Dynamic RAM) - cache.

Gabarito: E

Comentários

• Os chips de memória são divididos em RAM e ROM. 

  Destacando a memória RAM, que é um tipo de memória de leitura e escrita que a CPU utiliza para armazenar e executar programas vindos do disco, existe 2 (dois) tipos de tecnologias de memória RAM : memória ESTÁTICA e DINÂNMICA, ou seja, SRAM e DRAM, respectivamente.

  A SRAM (Statica Random Access Memory) que é um tipo de memória mais rápida que as memórias DRAMs, porém com a capacidade de armazenar menos dados e tem um custo elevado. Memórias Cache é o melhor exemplo desse tipo de memória.

  A DRAM (Dynamic Random Access Memory) ipo de memória que suporta grande quantidade de dados. O acesso as informações são mais lentas como também o preço é menor se comparada as SRAM. As memórias ram, que encontramos nos computadores, são exemplos para o tipo DRAM.

• Gabarito E

  Questão relativamente fácil, bastava saber o que é memória cache para eliminar a B, C e D, ficando apenas as alternativas A e E. Nesse caso com um pouco de conhecimento era só saber que a SRAM é mais rápida que a DRAM.

   

  Vamos na fé !

   

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Questão 1493467

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: HD

Um Técnico Judiciário especializado em Operação de Computadores deve indicar discos rígidos para serem utilizados nas seguintes situações:

I. Uma workstation requer um HD com rotação de 15.000 RPM, certificado para operação contínua e com garantia de 5 anos.
II. Uma máquina desktop requer um HD de menos de 1 TeraByte para armazenamento local. Há restrições orçamentárias. Esta solução deve ser replicada em diversas máquinas desktop de outros funcionários. O cabo de conexão do HD ao computador deve ser blindado e curto (menos de 1 m) para que o espaço interno do computador seja melhor aproveitado, facilitando a circulação de ar.

O Técnico indicou, correta e respectivamente, as tecnologias de discos rígidos capazes de atender adequadamente as situações I e II:

• A. SATA - SAS.
• B. SAS - SAS.
• C. SATA - ATA.
• D. SAS - SATA.
• E. SATA - SATA.

Gabarito: D

Comentários

• "Um detalhe interessante é que o padrão SAS é compatível com HDs SATA, permitindo que você use HDs SATA convencionais como uma forma de cortar custos, sem ter que abrir mão da possibilidade de usar os extensores, entretanto HDs SAS não são reconhecidos se instalados numa porta SATA convencional, pois eles utilizam comandos específicos, que vão bem além do conjunto suportado pelas controladoras SATA. HDs SAS podem trabalhar com 10.000 ou 15.000 RPM, mas não são adequados para o publico doméstico, pois são caros e possuem capacidade reduzida devido ao uso de discos de 2.5”. O principal diferencial é que eles são certificados para operação contínua e possuem garantias maiores, geralmente de 5 anos."
  
  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Serial_Attached_SCSI
  
  
  "Os conectores e cabos são as partes mais visíveis da diferença entre SATA e o drives Parallel ATA. Ao contrário PATA, os mesmos são utilizados em conectores 3.5-in (90 mm )nos discos rígidos SATA, para computadores desktop e servidor e 2.5-in (70 mm), discos para computadores portáteis ou pequenos, o que permitem 2,5 drives para serem usados em computadores desktop sem a necessidade de cabos adaptadores (montando um adaptador que ainda seja necessário montar um drive firmemente)"
  
  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Serial_ATA
  

• HDs SAS podem trabalhar com 10.000 ou 15.000 RPM, mas não são adequados para o publico doméstico, pois são caros e possuem capacidade reduzida devido ao uso de discos de 2.5”. O principal diferencial é que eles são certificados para operação contínua e possuem garantias maiores, geralmente de 5 anos.

  
  

  https://pt.wikipedia.org/wiki/Serial_Attached_SCSI
  

Questão 1493470

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Barramento

As taxas típicas de transmissão de dados do barramento padrão AGP são: AGP 1X (266 MB/s), AGP 4X (1064 MB/s) e AGP 8X (2128 MB/s). Os padrões AGP podem ser comparados aos padrões PCI Express indicados em:

• A. PCI Express 1X (400 MB/s); PCI Express 3X (1200 MB/s); PCI Express 10X (4000 MB/s).
• B. PCI Express 1X (300 MB/s); PCI Express 3X (900 MB/s); PCI Express 8X (2400 MB/s).
• C. PCI Express 2X (250 MB/s); PCI Express 10X (1250 MB/s); PCI Express 16X (2000 MB/s).
• D. PCI Express 1X (250 MB/s); PCI Express 2X (500 MB/s); PCI Express 8X (2000 MB/s).
• E. PCI Express 2X (550 MB/s); PCI Express 4X (1100 MB/s); PCI Express 10X (5500 MB/s).

Gabarito: D

Comentários

• para acertar a questão bastava conhecer apenas os padrões
  NÃO HÁ PADRÕES:  PCI EXPRESS 3X, 4X, 10X.
  PADRÕES CORRETOS:  PCI EXPRESS 1X, 2X, 8X, 16X
  gab. D
  
  

  FONTE: http://www.infowester.com/pciexpress.php
  

  
  

• Não sei de onde a banca tirou 2x. Questão estranha.

  Só existe 1x, 4x, 8x e 16x 

  
  

  Fonte: Hardware, Ed Revisada ampliada e atualizada 2013, Gabriel Torres.

• d)PCI Express 1X (250 MB/s); PCI Express 2X (500 MB/s); PCI Express 8X (2000 MB/s).

  O pCI express é um bus interno da placa-mae com 32 canais de comunicação e faz 8 bits por canal @ 2.5 GHza tx transfer é 250MB/s.  As velocidades do pci express é:

  PCI-Express 1x -> 250MBps

  PCI-Express 2x -> 500MBps

  PCI-Express 4x -> 1000MBps

  PCI-Express 8x -> 2000MBps

  PCI-Express 16x -> 4000MBps

  PCI-Express 32x -> 8000MBps

  PCI-Express 1x -> 250MBps

   

Questão 1493473

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Hardware; HD

Um Técnico Judiciário especializado em Operação de Computadores deve identificar as portas disponíveis em um gabinete de um desktop, assim descritas:

As portas do tipo I suportam as velocidades de 100 Mbps, 200 Mbps e 400 Mbps (chamadas respectivamente de s100, s200 e s400). As portas do tipo II suportam a velocidade de 800 Mbps (chamadas de s800). Essa velocidade é usada apenas quando o cabo possui um plugue com certa quantidade de pinos em cada extremidade.
A transmissão de dados através da tecnologia destas portas conta com um recurso importante: um modo de funcionamento "isócrono", que na prática, torna possível transmitir dados de um dispositivo para outro em tempo real, sem influência de qualquer mecanismo que retarde significantemente a transmissão. Essa funcionalidade é especialmente atraente para uso em câmeras de vídeo digitais ou HDs externos, por exemplo, uma vez que usuários desses dispositivos podem trabalhar com grande volume de dados sem perder muito tempo.

O Técnico identificou corretamente as portas como:

• A. As duas são USB: I é USB 1.0 e II é USB 2.0.
• B. I é USB tipo B, que é o conector quadrado usado em impressoras e outros periféricos e II é USB mini 5P, que é utilizado por câmeras e outros gadgets.
• C. As duas são eSATA: I de 4 pinos e II de 8 pinos.
• D. As duas são Firewire de 8 pinos.
• E. As duas são portas Firewire: I de 6 pinos e II de 9 pinos.

Gabarito: E

Comentários

• O FireWire 400 pode transferir dados entre dispositivos em índices de 100, 200, ou 400 Mbit/s (na realidade: 98,304, 196,608 ou 393,216 Mbit/s, mas comummente referidos como S100, S200, e S400).
  O FireWire 800 (nome da Apple para a conexão de 9 pinos S800 bilíngüe - versão do padrão IEEE 1394b) foi introduzido comercialmente pela Apple em 2003. Esta nova especificação 1394 possui mais um par de condutores para blindagem com ligação à terra e um terceiro pino reservado para futura utilização, permitindo uma taxa de transferência de 786,432 Mbit/s
  

• Gabarito E

  O Firewire (também conhecido como i.Link, IEEE 1394 ou High Performance Serial Bus/HPSB) é uma interface serial, criada pela Apple, Inc., para computadores pessoais e aparelhos digitais de áudio e vídeo, que oferece comunicações de alta velocidade e serviços de dados em tempo real. Pode ser considerado uma tecnologia sucessora da quase obsoleta interface paralela SCSI.

   

  O FireWire 400 pode transferir dados entre dispositivos em índices de 100, 200, ou 400 Mbit/s (na realidade: 98,304, 196,608 ou 393,216 Mbit/s, mas comummente referidos como S100, S200, e S400). Embora o USB 2.0 reivindique ser capaz de velocidades mais elevadas (480 Mbit/s), o FireWire, devido à sua baixa latência , é, na prática, mais rápido. O comprimento do cabo é limitado a 4,5 metros mas podem ser ligados até 16 cabos o que perfaz um comprimento total de 72 metros, em concordância com as especificações.

   

  O FireWire 800 (nome da Apple para a conexão de 9 pinos S800 bilíngüe - versão do padrão IEEE 1394b) foi introduzido comercialmente pela Apple em 2003. Esta nova especificação 1394 possui mais um par de condutores para blindagem com ligação à terra e um terceiro pino reservado para futura utilização, permitindo uma taxa de transferência de 786,432 Mbit/s face aos periféricos mais lentos com FireWire 400 e conexões de 6 pinos.

   

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Questão 1493476

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

“O método utilizado consiste na sobreposição de diversas lâminas de polímeros, as quais são coladas por meio do conteúdo de um cartucho especial de cola e cortadas em locais específicos, camada por camada, conferindo a forma final. A cor do material também pode ser escolhida, mas deve ser aplicada em toda a peça. Ao término do processo, o usuário precisa apenas destacar as partes remanescentes do bloco principal.”

O método tratado no texto se refere a

• A. escaneamento multifuncional.
• B. impressão 3D.
• C. impressão a laser.
• D. escaneamento 3D.
• E. impressão matricial.

Gabarito: B

Comentários

• [...] Assim que você termina de selecionar as configurações principais, o software de impressão compila todos os dados e “fatia” o objeto em centenas de camadas. Depois disso, esses dados são enviados para a impressora, que inicia o processo de criação. [...]
  
  FONTE: http://www.tecmundo.com.br/impressora-3d/38826-como-funciona-uma-impressora-3d-ilustracao-.htm

• Muitos métodos de construção

  O conceito de impressão tridimensional é um só, visando sempre à produção de um objeto detalhado com volume e profundidade, entretanto, até mesmo para uma única aplicação existem diversas tecnologias diferentes.

  A primeira — e uma das mais tradicionais — consiste na sobreposição de diversas lâminas de polímeros, as quais são coladas por meio do conteúdo de um cartucho especial de cola e cortadas em locais específicos, camada por camada, conferindo a forma final. A cor do material também pode ser escolhida (dentre cerca de cinco opções, incluindo algumas translúcidas), mas deve ser aplicada em toda a peça.

  Ao término do processo, o usuário precisa apenas destacar as partes remanescentes do bloco principal.

  http://www.tecmundo.com.br/impressora/2501-como-funciona-a-impressora-3d-.htm
  

• Difícil não questionar qual a utilidade prática, do conhecimento sobre a impressão 3D, para um futuro técnico do TRE?  

• pra que um tecnico do tre vai precisar saber de impressão 3d

  
  

• fui por eliminação.

• Eliminação e dedução. Letra B

• O enunciado deu a resposta.

  
  

  ...A cor do material também pode ser escolhida, mas deve ser aplicada em toda A PEÇA... (Impressão 3D, letra B)

  
  

  Agora, para que isso? O técnico do TRE vai imprimir em 3D? pra que? 

• acertei por eliminação...penso que não nos cabe questionar os "porquês" de elaborarem um conteúdo absurdo como esse, mas sim fazer de tudo para PASSAR! #vitórianaguerra #força  #atéaposse!

• O objetivo das outras disciplinas é avaliar conhecimento.

  O objetivo da informática é eliminar candidatos.

  Quem não sabe é ultrapassado por outros.

• E vai que futuramente as urnas eletrônicas sejam feitas em 3D nas TREs.

• Por que se trata de impressão 3D e não de escaneamento 3D? onde na questão deixou essa informação, alguém me explica, please?

• Fernada, a ideia de impressão 3D pode ser retirada quando afirma: ..."consiste na sobreposição de diversas lâminas de polímeros, as quais são coladas por meio do conteúdo de um cartucho especial de cola e cortadas em locais específicos..."

• Muito obrigada, Luiz Martins!!!

• IMPRESSORA MATRICIAL:

  - uma das primeiras impressoras

  - muito resistente

  - pouco usada (barulhenta e lenta) --- industria ainda usa.

  - pode usar papel carbono 

   

  IMPRESSORA JATO DE TINTA

  - Cartucho 

   

  IMPRESSORA LASER

  - toner

•  impressão 3D =  sobreposição de diversas lâminas de polímeros, as quais são coladas por meio do conteúdo de um cartucho especial de cola

   

  IMPRESSORA MATRICIAL - agulhas (lenta e barulhenta)

   

  IMPRESSORA JATO DE TINTA   - Cartucho 

   

  IMPRESSORA LASER    - toner

   

• Beleza, mas na impressora 3D (na que você imprime objetos), você pode SIM ter mais de uma cor na MESMA PEÇA...É só você retirar o filamento na hora que você quer e colocar o outro filamento de outra cor (de preferência de mesmo material: ABS ou PLA).

• GABARITO B

   

  A Administração Pública muito mal tem impressora a jato de tinta, o que dira uma impressora 3D! 

   

  Questão desnecessária do meu ponto de vista! 

• No início da década, o modelo de impressão 3D tinha o preço proibitivo.
  Atualmente, com a popularização dos modelos de impressora 3D (e consequentemente a redução do preço), elas já são consideradas na lista de compras de médicos, engenheiros, artistas, e público em geral.
  Independente do modelo, a forma de operação é semelhante. Através de um desenho 3D no computador, e a impressora aplica um polímero (filamento) em camadas sobrepostas, da base até o topo. De acordo com o filamento utilizado, a peça terá uma cor diferente.
  Gabarito: Letra B.
  
  
  

• GABARITO: B.

   

   

  Muitos métodos de construção

   

  O primeiro [método] — e um dos mais tradicionais — consiste na sobreposição de diversas lâminas de polímeros, as quais são coladas por meio do conteúdo de um cartucho especial de cola e cortadas em locais específicos, camada por camada, conferindo a forma final. A cor do material também pode ser escolhida (dentre cerca de cinco opções, incluindo algumas translúcidas), mas deve ser aplicada em toda a peça.
   

  https://www.nerdbb.com/como-funciona-a-impressora-3d-t8692.html​

   

Questão 1493479

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 7

Considerando o sistema operacional Windows 7, é INCORRETO afirmar:

• A. Alguns programas e recursos incluídos no Windows 7, como os Serviços de Informações da Internet, devem ser ativados para poderem ser usados. Alguns outros recursos são ativados por padrão, mas pode-se desativá-los se não forem ser utilizados.
• B. Para desativar um recurso em versões anteriores ao Windows 7, era necessário desinstalá-lo do computador. No Windows 7, os recursos permanecem armazenados no disco rígido, assim, pode-se ativá-los se desejar. A desativação de um recurso não o desinstala.
• C. Para desinstalar um programa deve-se: clicar no botão Iniciar, clicar em Painel de Controle, clicar em Desinstalar Programas. Depois basta selecionar o programa e clicar em Desinstalar. O Windows 7 não permite que se altere ou se repare um programa.
• D. Para ativar ou desativar recursos do Windows 7 deve-se: clicar no botão Iniciar, clicar em Painel de Controle, clicar em Programas e depois clicar em Ativar ou desativar recursos do Windows.
• E. Para a instalação do Windows 7, é necessário, no mínimo, processador de 1 GHz ou superior de 32 bits (x86) ou 64 bits (x64) e 1 GB de RAM (32 bits) ou 2 GB de RAM (64 bits).

Gabarito: C

Comentários

• Errei por vacilo. Acredito que o erro seja esse: "O Windows 7 não permite que se altere ou se repare um programa. "
  

• Exatamente Tiago. O windows permite sim. É só clicar com o botão direito do mouse em cima do programa e clicar em "alterar"!

• Agora sim.. Obrigado!

• Li a questão varias vezes tentando entender, não me ative a esse detalhe, e é isso mesmo, apesar de ser proposta pelo MP, há de haver o aceite da parte

Questão 1493482

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas; Hardware

Um Técnico Judiciário especializado em Operação de Computadores foi chamado para avaliar os requisitos de sistema necessários para a instalação Windows Server 2008 R2. Se o computador não atender aos requisitos definidos pela Microsoft como "mínimos", não será possível instalar este produto corretamente. Dentre os requisitos recomendados encontra-se

• A. processador de 32 bits com, pelo menos, 2.0 GHz.
• B. processador Intel Itanium de 32 bits, necessário para o Windows Server 2008 R2 for Itanium-Based Systems
• C. mínimo de 16 GB de disco rígido. A partição do sistema precisará de espaço extra se o sistema for instalado em uma rede.
• D. máximo de 32 GB de RAM para Windows Server 2008 R2 Standard ou de 2 TB para Windows Server 2008 R2 Enterprise, Windows Server 2008 R2 Datacenter e Windows Server 2008 R2 for Itanium-Based Systems.
• E. mínimo de 16 TB de disco rígido. Computadores com mais de 8 GB de RAM precisarão de mais espaço em disco para arquivos de paginação, hibernação e despejo de memória.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: letra C - máximo de 32 GB de RAM para Windows Server 2008 R2 Standard ou de 2 TB para Windows Server 2008 R2 Enterprise, Windows Server 2008 R2 Datacenter e Windows Server 2008 R2 for Itanium-Based Systems
  

  Fonte: https://technet.microsoft.com/pt-br/library/dd379511%28v=ws.10%29.aspx.
  

• LETRA D

  
  

  Processador

  • Mínimo: 1 GHz
  • Recomendado: 2 GHz
  • Ideal: 3 GHz ou mais veloz
  Observação: é necessário um processador Intel Itanium 2 para Windows Server 2008 para sistemas com base em Itanium

  Memória

  • Mínimo: 512 MB de RAM
  • Recomendado: 1 GB de RAM
  • Ideal: 2 GB de RAM (instalação completa) ou 1 GB de RAM (instalação do Server Core) ou mais
  • Máximo (sistemas de 32 bits): 4 GB (padrão) ou 64 GB (Enterprise e Datacenter)
  • Máximo (sistemas de 64 bits): 32 GB (padrão) ou 2 TB (Enterprise, Datacenter e sistemas baseados em Itanium)

  Espaço disponível em disco

  • Mínimo: 8GB
  • Recomendado: 40 GB (instalação completa) ou 10 GB (instalação do Server Core)
  • Ideal: 80 GB (instalação completa) ou 40 GB (instalação do Server Core) ou mais
  Observação: computadores com mais de 16 GB de RAM precisarão de mais espaço em disco para operações de envio de mensagens, hibernação e despejo de arquivos

  Unidade

  Unidade de DVD-ROM

  Monitor e periféricos

  • Monitor Super VGA (800 x 600) ou de resolução mais alta
  • Teclado

• Deplorável esse tipo de pergunta, daqui a pouco vai perguntar pra saber um serial válido. Ou quais as cores do logo do windows

• Como o examinador pode anunciar requisitos mínimos e trazer uma alternativa de requisito estimado máximo?

  A Microsoft aponta requisitos de sistema. Alguns são mínimos, outros são estimados máximos.

  Ou seja, a alternativa não faz referência a requisito mínimo, mas sim a requisito de sistema, mais precisamente um requisito estimado máximo.

  https://technet.microsoft.com/pt-br/library/dd379511%28v=ws.10%29.aspx
  

Questão 1493485

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 7

Um funcionário do TRE, instalou um programa que deixou o funcionamento do Windows 7 lento e com problemas em sua máquina. O Técnico Judiciário especializado em Operação de Computadores foi chamado e realizou a Restauração do Sistema, que retornou os programas e os arquivos do computador para um momento em que tudo funcionava bem. No Windows 7, a Restauração do Sistema

• A. afeta os arquivos do sistema do Windows 7, os programas e as configurações do Registro. Mas não afeta os arquivos pessoais, como e-mail, documentos ou fotos, portanto, não pode restaurar um arquivo excluído.
• B. pode ser feita a partir de vários pontos de restauração, mas o usuário não consegue ver que arquivos serão removidos ou adicionados quando o computador for restaurado. Depois de escolher o ponto de restauração, a restauração ocorre sem reiniciar o computador.
• C. é acessada a partir de um clique no botão Iniciar e na função Restauração do Sistema. Como é um procedimento emergencial, não é necessário ter permissão do administrador.
• D. não cria um ponto de restauração antes de iniciar o processo, portanto, não se consegue desfazer as alterações se o problema não for corrigido.
• E. sempre exibe algum ponto de restauração a ser escolhido, desde que haja, no mínimo, 300 GB de espaço livre no disco rígido. Se a restauração não corrigir o problema, devem-se usar os privilégios de administrador.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  A Restauração do Sistema é um programa disponível em todas as versões do Windows 7. A Restauração do Sistema cria automaticamente pontos de restauração, que são memórias dos arquivos de sistema e configurações no computador em pontos específicos do tempo. Também é possível criar pontos de restauração por conta própria. Assim, ao usar a Restauração do Sistema para retornar o computador a um ponto no tempo anterior a um problema, a Restauração do Sistema deixa o computador de volta com os arquivos e configurações daquele ponto de restauração. Arquivos e documentos pessoais não são afetados.

  Também é possível desfazer uma Restauração do Sistema se ela não resolver ou problema, ou se ele piorar.

   

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Questão 1493488

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

O Samba é utilizado em sistemas Linux para o compartilhamento de diretórios via rede, com a possibilidade de configurar permissões de controle de acesso. Após a sua instalação, é criado o arquivo de configurações do servidor Samba em ...I... . Podem ser criados diretórios no sistema de arquivos como em ..II..... . Podem ser criados usuários que realizarão login via rede através do Samba, como a usuária Maria, utilizando o comando ..III..... .

As lacunas I, II e III são correta, e respectivamente, preenchidas com

• A. /sys/samba/smb.sys - # service samba dir - # adduser Maria
• B. /unit.d/samba/samba.sys - # mkdir /samba - # addgroup Maria
• C. /unit.d/samba/smb.conf - # samba/ mkdir - # useradd Maria
• D. /etc/samba/smb.conf - # mkdir /samba - # useradd Maria
• E. /etc/samba/samba.conf - # service samba mkdir - # adduser Maria

Gabarito: D

Comentários

• Eliminando letras a,b e c

  O diretório "/etc" concentra os arquivos de configuração do sistema, substituindo de certa forma o registro do Windows.

  # CRIAR UM DIRETORIO
   mkdir /"NOME DA PASTA"
  

  
  

• Gabarito D

  O Samba é um "software servidor" para Linux (e outros sistemas baseados em Unix) que permite o gerenciamento e compartilhamento de recursos em redes formadas por computadores com o Windows. Assim, é possível usar o Linux como servidor de arquivos, servidor de impressão, entre outros, como se a rede utilizasse servidores Windows (NT, 2000, XP, Server 2003). Este artigo faz uma abordagem introdutória ao Samba, mostrando suas principais características e um pouco de sua história.

  Breve história do Samba

  O Samba é uma criação de Andrew Tridgell. De acordo com informações dadas no site oficial do software, Tridgell precisava montar um espaço em disco em seu PC para um servidor Unix. Esse PC rodava o sistema operacional DOS e, inicialmente, foi utilizado o sistema de arquivos NFS (Network File System) para o acesso. Porém, um aplicativo precisava de suporte ao protocolo NetBIOS (não suportado pelo NFS). A solução encontrada por Tridgell não foi tão simples: ele escreveu um sniffer (pequeno programa para captura de tráfego de dados em rede) que permitisse analisar o tráfego de dados gerado pelo protocolo NetBIOS, fez engenharia reversa no protocolo SMB (Server Message Block) e o implementou no Unix. Isso fez com que o servidor Unix aparecesse como um servidor de arquivos Windows em seu PC com DOS.

   

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Questão 1493491

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Redes Windows

Os sistemas operacionais Windows tratam o compartilhamento de diretórios e impressoras de formas diferentes. Considere:

I. Nesta versão, por default, conexões de rede local são rotuladas como redes privadas, enquanto redes wireless são rotuladas como redes públicas, de forma que o compartilhamento de arquivos e impressoras fica desabilitado. Para ativar, deve-se clicar sobre a interface no Centro de Rede e Compartilhamento e mudar o "Tipo de local" para "Rede Doméstica".
II. Neste sistema, mantendo o "Compartilhamento de arquivos e impressoras para redes Microsoft" ativo nas propriedades da rede, podem-se compartilhar pastas clicando com o botão direito sobre elas e acessando a opção "Compartilhamento e segurança".

I e II referem-se, correta e respectivamente, aos sistemas operacionais Windows

• A. XP e Server 2003.
• B. 7 e XP.
• C. Server 2008 R2 e 7.
• D. 7 e Server 2008 R2.
• E. XP e Server 2008 R2.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B

  Alternativa I é bem típico do Windows 7, isso é demonstrado quando vc se conecta a uma nova rede. Na alternativa II eu já matei pela opção "Compartilhamento e segurança". 

   

  Vamos na fé !

   

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Questão 1493494

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Hardware - Instalação e Configuração

Um Técnico Judiciário com especialidade em Operação de Computadores foi solicitado a realizar o compartilhamento de uma impressora multifuncional instalada em um computador do TRE. O Técnico verificou que a máquina possuía o Windows 7 e estava em rede. Ele seguiu os seguintes passos:

1. Utilizando o computador em que a impressora multifuncional estava diretamente conectada e instalada, clicou no botão “Iniciar” e acessou o “Painel de Controle”;
2. Clicou na opção “Dispositivos e Impressoras”;
3. Clicou com o botão direito do mouse sobre a impressora que seria compartilhada na rede e selecionou “Propriedades da Impressora”;
4. Na janela aberta com as propriedades do periférico, acessou a aba “Compartilhar”, selecionou a opção “Compartilhar esta impressora/scanner” e digitou um nome que identificará o dispositivo na rede. Ao final, pressionou “Aplicar” e, em seguida, “OK”;

Depois, em outro computador conectado à mesma rede que o computador anterior, selecionou o botão “Iniciar” e clicou na opção “Dispositivos e Impressoras”. Os próximos passos que o Técnico deve seguir são clicar com o botão

• A. esquerdo do mouse em "Adicionar uma nova impressora"; na janela aberta, selecionar a impressora multifuncional detectada e clicar em “Compartilhar”. O periférico compartilhado passará a ser exibido na janela de “Dispositivos e Impressoras”, podendo ser utilizado como se estivesse conectado diretamente a este computador.
• B. direito do mouse em "Adicionar uma impressora ou scanner”; na janela aberta, selecionar a impressora multifuncional detectada e clicar em “Avançar”. O periférico compartilhado passará a ser exibido na janela de “Dispositivos e Impressoras”, podendo ser utilizado como se estivesse conectado diretamente a este computador.
• C. direito do mouse em "Compartilhar um novo dispositivo". Todos os periféricos compartilhados são exibidos na janela de “Dispositivos e Impressoras”, podendo ser utilizados como se estivessem conectados diretamente a este computador.
• D. direito do mouse em "Compartilhar uma impressora". Todos os periféricos compartilhados são exibidos na janela de “Dispositivos e Impressoras”, podendo ser utilizados como se estivessem conectados diretamente a este computador.
• E. esquerdo do mouse em "Adicionar um dispositivo"; na janela aberta, selecionar a impressora multifuncional detectada e clicar em “Avançar”. O periférico compartilhado passará a ser exibido na janela de “Dispositivos e Impressoras”, podendo ser utilizado como se estivesse conectado diretamente a este computador.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.

  O dispositivo multifuncional é um modelo recente, que utiliza a tecnologia USB para conexão (no mínimo). Devido às características de capacidade de impressão, o equipamento pode ser compartilhado com outros usuários na rede.

  Para efetivar o compartilhamento, devemos acessar a multifuncional instalada (ou adicionar ela, como citado na questão), e no computador de destino, que acessará o equipamento compartilhado, fazer o procedimento descrito na letra E.

• Gabarito E

  Perguntinha clássica para quem esta de olho no cargo de técnico. Famoso "By de book".

   

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Questão 1493497

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 2008 Server; Windows 7

No Windows 7 e no Windows Server 2008 R2 cada objeto tem permissões associadas que podem restringir o acesso, sendo possível modificar essas permissões de acesso especiais para definir o acesso em um objeto específico. É correto afirmar:

• A. Não é possível definir permissões nas unidades formatadas para usar NTFS.
• B. Se for desmarcada a caixa de seleção “Substituir todas as permissões de objetos filhos por permissões herdadas deste objeto”, todas as subpastas e arquivos terão as entradas de permissão redefinidas para aquelas herdáveis do objeto pai.
• C. É preciso ser o proprietário do objeto ou ter autorização concedida por ele para modificar suas permissões.
• D. Os grupos ou usuários que receberam a permissão Controle Total para uma pasta podem excluir dela arquivos e subpastas, somente se as permissões que protegem os arquivos e as subpastas permitirem.
• E. Se for marcada a caixa de seleção “Incluir permissões herdáveis provenientes do objeto pai”, o arquivo ou a pasta não herdará entradas de permissão do objeto pai.

Gabarito: C

Comentários

• a) é exatamente o NTFS que permite definir permissões, coisa que não acontecia com os FAT
  b) fiquei na dúvida...
  c) Hun ... eu só acrescentaria o fato de que o administrador também pode modificar as permissões, mas ok...
  d) Controle total, posso fazer TUDO
  e) uai, se eu estou pedindo para herdar, claro que irá herdar.

• A letra B está errada porque tem "desmarcada" ou invés de manter marcada a caixa.

Questão 1493500

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Clusters

Clustering é uma técnica eficaz para garantir alta disponibilidade e é ainda mais eficaz, flexível e eficiente quando combinada com a tecnologia de ....... . Uma vantagem para o cluster transmitida por esta tecnologia é o balanceamento de carga de aplicativos em um cluster virtual. Pode-se usar o índice de carga e a frequência de logons de usuário para obter um status de balanceamento de carga. Também é possível implementar mecanismos automáticos de scale-up e scale-down de um cluster virtual com base neste modelo.

A lacuna no texto é preenchida corretamente com

• A. virtualização.
• B. Virtual Cluster Mapping.
• C. computação verde.
• D. Copy on Write (COW).
• E. peer-to-peer.

Gabarito: A

Comentários

• Outra vantagem para o cluster transmitida pela virtualização é balanceamento de carga de aplicativos em um cluster virtual.Você pode usar o índice de carga e a frequência de logons de usuário para obter um status de balanceamento de carga.Você pode implementar o mecanismo automático de scale-up e escala-para baixo de um cluster virtual, com base neste modelo.
  
  Virtual Cluster Mapping - Não conheço esse termo.
  computação verde - é uma tendência mundial voltada para o impacto dos recursos tecnológicos no meio ambiente. A preocupação dessa tendência está desde a utilização mais eficiente de energia, recursos e insumos na produção de tecnologia uso de matéria prima e substâncias menos tóxicas na fabricação, abrange recursos tecnológicos que consumam menos energia, que não agridam o meio ambiente na sua utilização operação e por fim não proporcione ou minimize impactos no seu descarte, permitindo reciclagem e reutilização.
  Copy-on-write (sometimes referred to as "COW") is an optimization strategy used in computer programming. Copy-on-write stems from the understanding that when multiple separate tasks use initially identical copies of some information (i.e., data stored in computer memory or disk storage), treating it as local data that they may occasionally need to modify, then it is not necessary to immediately create separate copies of that information for each task. Instead they can all be given pointers to the same resource, with the provision that on the first occasion where they need to modify the data, they must first create a local copy on which to perform the modification (the original resource remains unchanged). When there are many separate processes all using the same resource, each with a small likelihood of having to modify it at all, then it is possible to make significant resource savings by sharing resources this way.
  peer-to-peer- (do inglês par-a-par ou simplesmente ponto-a-ponto, com sigla P2P) é uma arquitetura de redes de computadores onde cada um dos pontos ou nós da rede funciona tanto como cliente quanto como servidor, permitindo compartilhamentos de serviços e dados sem a necessidade de um servidor central.
  

Questão 1493503

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: BrOffice e LibreOffice Impress; Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Extensão de Arquivo; Microsoft PowerPoint 2010

Um usuário de computador criou uma apresentação em Microsoft PowerPoint 2010, contendo animações que alteram cores, efeitos especiais com sons na transição de slides e objetos WordArt. Ele gravou a apresentação em formado de apresentação PPTX (original do PowerPoint) e em ODP (Open Document), esta última para poder enviá-la para outro usuário que possui BrOffice e precisa ver a apresentação. O usuário perceberá, ao comparar a apresentação em ODP com a apresentação em PPTX, que

• A. todas as funcionalidades da apresentação são mantidas e sua formatação não é alterada no formato ODP.
• B. somente os recursos de som na transição de slides são perdidos no formato ODP.
• C. somente as animações que alteram cores deixam de funcionar no formato ODP.
• D. todas as funcionalidades da apresentação são mantidas no formato ODP, com exceção dos textos em WordArt, os quais serão convertidos em Caixas de Texto sem a formatação artística.
• E. sons na transição de slides, efeitos artísticos em texto WordArt e animações com mudanças de cores são recursos perdidos na conversão de formatos.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.

  Recursos exclusivos da Microsoft no PowerPoint formato PPTX, serão descartados na hora de salvar como ODP (Open Document Presentation).

• [off]

  Hoje em dia, se não for editar o arquivo, compensa baixar os visualizadores de arquivos do MS office, gratuitamente, no sítio da microsoft. São aplicativos separados, deve-se baixar o word viewer, excel viewer e powerpoint viewer. 

• Os recursos do PowerPoint 2010 no formato de Apresentação OpenDocument têm

  - suporte total ou

  - parcial, ou

  - não têm suporte nenhum.  

   

  não têm suporte nenhum :

  1.       Animações coloridas

  2.       Animações de dimensionamento

  3.       Sons de animações

  4.       SmartArt

  5.       Animações de ações OLE

  6.       Animações mestre/de layout

  7.       Sons de Transições

  8.       Controles ActiveX

  9.       Macros/OM/Capacidade de Programação

  10.   Configurações de Impressão

  11.   Configurações de Modos de Exibição

  12.   Comentários

  13.   Criptografia

  14.   Proteção

  15.   Colunas

  16.   AutoAjuste

  Tem Suporte parcial:

  WordArt

  ...

  Fonte: Programa PowerPoint (opção: Ajuda do Microsoft PowerPoint (F1))

• Caramba, quanta coisa não suporta. '-'

• Galera, por favor, dancem conforme a música.

  Bastava saber que BrOffice é um conjunto de programas para escritório, para fazer arquivos como planilha, textos e gráficos. Logo, é de se imaginar que não passaria sons - Já marcava letra (E)

  Seus programas são o: Writer, Calc, Impress e Base

• RESPOSTA E

  e) sons na transição de slides, efeitos artísticos em texto WordArt e animações com mudanças de cores são recursos perdidos na conversão de formatos.

• Dá para saber só pelo sons de transição, esses tipo de coisa é de direitos autorais. Por tanto nunca teria em um programa free.

Questão 1493506

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Um Técnico Judiciário com especialidade em Operação de Computadores do TRE precisou fazer uma cópia de segurança do catálogo de endereços do Outlook Express para recuperar os dados após a reformatação do computador e sua reinstalação. Essa cópia do catálogo é feita

• A. diretamente no Windows Explorer, replicando-se a pasta padrão Catalogo_Outlook e restaurada por nova cópia pelo mesmo meio.
• B. diretamente no Windows Explorer, replicando-se a pasta padrão Catalogo_Outlook e sua recuperação é feita por importação da cópia pelo menu Arquivo do Outlook.
• C. por exportação do Catálogo de Endereços via menu Arquivo do Outlook e restaurada automaticamente, quando da reinstalação do Outlook após a formatação.
• D. por exportação do Catálogo de Endereços via menu Arquivo do Outlook e restaurada por importação do Catálogo também via menu Arquivo.
• E. por exportação do Catálogo de Endereços via menu Arquivo do Outlook, porém somente é possível restaurar a pasta Enviados quando o computador é reformatado.

Gabarito: D

Comentários

• Exportando Catálogos de Endereços e Cartões de Visita

  Para exportar um catálogo de endereços ou cartão de visita do Outlook Express para outro programa de email, siga estas etapas no Outlook Express:

  No menu Ferramentas, clique em Catálogo de Endereços.

  No menu Arquivo, aponte para Exportar e clique em Catálogo de Endereços ou Cartão de Visita (vcard).

  Se você está exportando um catálogo de endereços, clique no catálogo de endereços que deseja exportar, clique em Exportar e prossiga através do assistente. Se você está exportando um cartão de visita, localize-o e clique no arquivo .vcf que deseja exportar e clique em Salvar.

  Importando Catálogos de Endereços ou Cartões de Visita

  Para exportar um catálogo de endereços ou cartão de visita de outro programa de email para o Outlook Express, siga estas etapas no Outlook Express:

  No menu Ferramentas, clique em Catálogo de Endereços.

  No menu Arquivo, aponte para Importar e clique em Catálogo de Endereços ou Cartão de Visita (vcard).

  Se você está importando um catálogo de endereços, clique no catálogo de endereços que deseja importar e clique em Importar. Dependendo do tipo de catálogo de endereços que você está importando, localize-o e clique no arquivo do catálogo de endereços e clique em Abrir ou prossiga através do assistente. Se você está importando um cartão de visita, localize-o e clique no arquivo .vcf que deseja importar e clique em Salvar.

  https://support.microsoft.com/pt-br/kb/175017

  
  

  GABARITO: d) por exportação do Catálogo de Endereços via menu Arquivo do Outlook e restaurada por importação do Catálogo também via menu Arquivo.

• Eu odeio com todas as minhas forças responder questão de Outlook.

• fui por eliminação sem ter a mínima idéia e acertei KKKKKKKKKKKK

Questão 1493509

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

A área de TI de uma empresa está substituindo o navegador Internet Explorer pelo Mozilla Firefox, em função da afirmação de que o Internet Explorer não permite extensões customizadas. A afirmação da área de TI está

• A. incorreta, pois o Internet Explorer permite o gerenciamento de complementos em suas últimas versões assim como o Mozilla Firefox.
• B. incorreta, pois nem o Internet Explorer nem o Mozilla Firefox permitem gerenciamento de complementos em quaisquer das suas versões.
• C. incorreta, pois o Internet Explorer permite o gerenciamento de complementos em suas últimas versões, mas o Mozilla Firefox não permite esse gerenciamento em nenhuma das suas versões.
• D. incorreta, pois o Mozilla Firefox e o Internet Explorer permitiam adicionar extensões, porém o recurso foi removido das versões mais recentes dos navegadores por questões de segurança.
• E. correta, pois o Internet Explorer não permite gerenciamento de complementos em quaisquer das suas versões, enquanto e o Mozilla Firefox permite.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A.

  O Internet Explorer permite o gerenciamento de complementos, assim como o Mozilla Firefox e o Google Chrome.

• Por pura eliminação. Rs

• Complementos são aplicativos usados pelo Internet Explorer para interagir com conteúdo da Web como vídeos e jogos. Barras de ferramentas e extensões também são tipos de complementos. Exemplos de complementos comuns são Adobe Flash, Quicktime e Silverlight. O Internet Explorer foi projetado para ser uma experiência livre de complementos e executa HTML5 e muitos vídeos do Adobe Flash sem a necessidade de instalar um complemento separado. Só é possível instalar e usar complementos no Internet Explorer para área de trabalho.

  
  

  Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-BR/internet-explorer/manage-add-ons#ie=ie-11

  
  

  Gabarito: letra A

• Ou seja, você tem um milhão de outros motivos para não usar o Internet Explorer, mas não o de que ele não permite instalar complementos. :D
  

• Quem tiver estudado um pouquinho sobre o IE não errou essa.

• A alternativa correta é a letra A, pois, quase todos os navegadores modernos (IE, Google Chrome, Mozilla) possuem o recurso de gerenciadores de complementos (Add Ons) para adicionar recursos ou funcionalidades extras aos navegadores. Portanto, letra A.

• Abayomi Felix: kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• Gabarito: Letra E
  
  Essa assertiva está incorreta, pois ambos, Internet Explorer e Firefox, possuem recursos de Gerenciamento de Complementos, que são essas ferramentas disponibilizadas por outras empresas.
  
  (Fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS)
  
   

• Chrome, Firefox e IE têm a possibilidade de adicionar extensões ou complementos.

   

  No IE pode-se acessá-los e configurá-los em Ferramentas, gerenciador de complementos ou Ferramentas (alt + X), opções de Internet, aba Programas, gerenciador de complementos.

   

  Abraço!

• Essa assertiva está incorreta, pois ambos, Internet Explorer e Firefox, possuem recursos de Gerenciamento de Complementos, que são essas ferramentas disponibilizadas por outras empresas.

  

  Gerenciando complementos no Internet Explorer.

  Resposta certa, alternativa a).

Questão 1493512

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional

Existem vários softwares de compressão e descompressão de arquivos de computador, usados para economizar recursos de armazenamento e transmissão de dados. Em relação a estes softwares, considere:

I. Todos possuem um algoritmo para poder comprimir os dados.
II. Alguns permitem compressão sem perdas, fundamental na compactação de arquivos de dados.
III. Alguns permitem compressão com perdas, importante para reduzir o tamanho de arquivos de áudio e vídeo.
IV. Alguns permitem proteção com senha para os arquivos comprimidos.

Está correto o que se afirma em:

• A. III e IV, apenas.
• B. II e IV, apenas.
• C. I, II e IV, apenas.
• D. I, II, III e IV.
• E. I e III, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Alguém pode explicar esta parte?? I. Todos possuem um algoritmo para poder comprimir os dados.

• Apesar de ter acertado, sinceramente, achei esta questão bem estranha.
  A assertiva I é muito óbvia, uma vez que se trata de um software e TODO SW é formado por algorítmos (algorítmo é um conjunto de instruções a serem realizadas). E se no enunciado fala que se trata de um SW de compactação de dados, OBVIAMENTE, que terá um trecho de código (algorítmo) responsável pela compactação dos arquivos; por isso que não deveria nem ser uma assertiva.

  II - Estamos falando de compactação de arquivos, a qual, geralmente é diminuído o tamanho dos arquivos, reduzindo ou excluindo dados que não são essenciais para a visualização ou execução do arquivo; isto é, geralmente tem perda, sim. E por ser uma coisa tão comum, não tem como a não perda dos dados ser uma coisa fundamental, como é afirmada nesta assertiva. Por isso, não concordo que esta esteja certa.

  III - Correta;

  IV - Correta;
  

• alternativa D;

  é a correta

Questão 1493515

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

A área de suporte de informática de uma empresa elaborou uma cartilha de diagnóstico de problemas para orientar a manutenção de impressoras matriciais locais usadas no departamento de emissão de notas fiscais. É uma associação correta de problema e possível causa, que deveria estar documentado na cartilha, o que consta em:

• A. Falta de comunicação da impressora com o computador local indica o uso de cabo serial no lugar de cabo paralelo.
• B. Travamento do carro da impressora sem falta de energia elétrica durante a impressão indica falta de papel.
• C. Impressão fraca indica fita gasta, cabeça de impressão com agulhas gastas ou falta de tração de fita.
• D. Impressora não traciona o papel indica fita gasta ou falta de tração na fita de impressão.
• E. Impressora ligando e desligando rapidamente indica que a conexão com a rede sem fio está falhando.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  
  

  Fiquem à vontade para complementar a resposta.

  
  

  TIPOS DE IMPRESSORAS:

  
  

  IMPACTO (margaridas e matriciais):

  usam fita de tinta como as antigas máquinas de datilografia

  LASER
  

  TÉRMICA
  

  papel utilizado desbota com o tempo a ex.: comprovantes de pagamento de caixas eletrônicos

  PLOTTER
  

  especializadas em desenho vetorial comuns em estúdios de arquitetura

  CERA TÉRMICA
  

  a cabeça de impressão contém elementos quentes que derretem cada cor de cera no papel conforme ele rola pela impressora

  úteis em lojas comerciais

  SOLVENTE
  

  ideal para impressão de banners

  DYE-SUBLIMATION (impressora de sublimação)
  

  utilizadas para impressão de crachás de identificação

  similares as impressoras de cera térmica usando porém filme dye plático difusivo

  TINTA SÓLIDA
  

  CARTÃO PVC
  

  utilizadas para impressão de crachás de identificação

  JATO DE TINTA
  

  mais comum

  
  

  Esperto ter ajudado e bons estudos!!

•  A questão é clara, fala da impressora Matricial.

  Vejamos o conceito... Impressora matricial é uma impressora de impacto, é mto utilizada para imprimir nota fiscal. Esse tipo de impressora utiliza uma cabeça de impressão formada por um conjunto de AGULHAS enfileiradas( de 9 a 24 agulhas). Utilizam a FITA para possibilitar a gravação do caracter no papel e são as únicas que trabalham diretamente com o formulário contínuo e com o papel carbonado.

  Bons estudos!!!

• Essa acertei, graças aos tempos de vendas em um atacado de alimetos, a grande maioria era matricial.

• Boa e velha matricial.

  Ela ainda dá conta de um bocado de repartições públicas e privadas.

  Eram as coisas que mais davam problema com uso: fita, cabeça de impressão e agulha!

• As impressoras matriciais podem utilizar tanto o cabo paralelo (mais comum), quanto o serial. Esse motivo torna a alternativa A incorreta.

Questão 1493518

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Backup em Segurança da Informação

Para criar uma nova rotina programada de backup incremental para a máquina virtual de um computador com VMWare e com sistema operacional Windows 7, usando o Symantec Ghost Suite 1.x, 2.x, 7.5 ou 8.0, é necessário configurar um Regime de Backup com:

I. Senha de proteção da execução do backup.
II. Configuração de propriedades para que o backup seja automático.
III. Configuração dos dias e horários de disparo da execução.
IV. Configuração dos dias e horários de término da execução.
V. Especificação da máquina cliente do backup.

Está correto o que se afirma APENAS em:

• A. II, III e V.
• B. I, II e IV.
• C. II, IV e V.
• D. I, III e V.
• E. II, III e IV.

Gabarito: A

Comentários

• Algum professor poderia dar um help aqui nesta questão?

• Para criar uma nova rotina programada de backup incremental para a máquina virtual de um computador com VMWare e com sistema operacional Windows 7, usando o Symantec Ghost Suite 1.x, 2.x, 7.5 ou 8.0, é necessário configurar um Regime de Backup com:
  
  I. Senha de proteção da execução do backup. 
  II. Configuração de propriedades para que o backup seja automático. 
  III. Configuração dos dias e horários de disparo da execução. 
  IV. Configuração dos dias e horários de término da execução. 
  V. Especificação da máquina cliente do backup. 

  Dar para fazer por eliminação vejamos:

  I - Senha de proteção de execução do backup - Errado, se é uma rotina ela é automática, dai não pode haver senha para evitar sua execução
  

  II - Configuração de propriedades para que o backup seja automático. - Correto, rotina (Processos de rotina devem ser automatizados - ITIL)

  III. Configuração dos dias e horários de disparo da execução. Correto
  

  IV. Configuração dos dias e horários de término da execução. Errado, não é preciso apos terminal de fazer o backup a execução é parada automaticamente (rotina, fiz tá feito, até a próxima)
  

  V. Especificação da máquina cliente do backup. Correto se faz necessário configurar as propriedades do backup dizendo o que salva e de onde.

   
  

Questão 1493521

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: COBIT; COBIT v. 4.1

O COBIT 4.1 determina que a área de TI deve gerenciar seus recursos para cumprir com os objetivos da governança. Fazem parte dos recursos de TI identificados no COBIT:

• A. diretrizes de trabalho para a área de TI.
• B. métricas de controle de resultados das operações de TI.
• C. processos internos de TI.
• D. aplicativos de sistemas para usuários.
• E. processos de áreas clientes de TI.

Gabarito: D

Comentários

• Recursos de TI:
  -Aplicativos
  -Informações
  -Infraestrutura
  -Pessoas

• No framework COBIT 5 (que, diga-se de passagem, é muito mais interessante e completo), tais recursos do COBIT 4.1 (que, diga-se de passagem, é uma pena ainda ser cobrado em editais de concursos públicos em pleno ano de 2015) encontram seus correspondentes nos 7 Habilitadores (Enablers):

  1) Princípios, políticas e modelos (frameworks);

  2) Processos;

  3) Estruturas Organizacionais;

  4) Cultura, ética e comportamento;

  5) Informação;

  6) Serviços, infraestrutura e aplicativos;

  7) Pessoas, habilidades e competências.

  Observem que os 3 últimos itens da listagem acima (itens 5, 6 e 7) são os recursos propriamente ditos, contendo uma "roupagem" diferenciada.

  
  

  [e-mail]

• Letra D
  
  
  
  
  AI5 Adquirir Recursos de TI
  Recursos de TI, incluindo pessoas, hardware, software e serviços precisam ser adquiridos. Isso requer a definição e a aplicação de procedimentos de aquisição, a seleção de fornecedores, o estabelecimento de arranjos contratuais e a aquisição propriamente dita.

  
  Fonte: COBIT 4.1, página 91.

• Gabarito D

  São 4 recursos de TI no COBIT. aplicativos, informação, infraestrutura e pessoas. O processo cuida de como contratar os recursos necessários para a implantação. Contratação de pessoas, acordos com fornecedores e etc. 

   

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Questão 1493524

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: ITIL; ITIL v. 3

Uma empresa fornecedora de serviços de Data Center pretende remover do seu catálogo de serviços o suporte às telecomunicações que ligam seus clientes às suas instalações. Ela já definiu sua nova forma de operar e precisa implantar as mudanças com os clientes, estando, portanto, na fase da ITIL v3 de

• A. Estratégia de Serviços.
• B. Desenho de Serviços.
• C. Transição de Serviços.
• D. Operação de Serviços.
• E. Melhoria de Serviços.

Gabarito: C

Comentários

• A Transição de Serviço é composto por um conjunto de processos e atividades para a transição de serviços no ambiente de produção. Aqui, deve-se encarar como um projeto de implantação, pois neste estágio do ciclo de vida precisamos gerenciar bem os recursos para implantar com sucesso um novo serviço ou uma alteração em um existente.
  
  Leia mais em http://www.diegomacedo.com.br/itil-v3-transicao-de-servico-parte-1/, Diego Macêdo - Analista de T.I.

• Service Transition -> GERENCIAMENTO DE LIBERAÇÃO E IMPLANTAÇÃO

• A palavra chave da questão foi IMPLANTAÇÃO, a fase responsável por isso é Transição de Serviço.

• Gabarito C

  Falou em implantar mudanças.... Pensou em Transição de Serviços.

  Vamos na fé !

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

Questão 1493527

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: ITIL; ITIL v. 3

O Gerenciamento da Capacidade de Componentes - GCC definido na ITIL V3, atualizada em 2011, acontece nas fases de Desenho de Serviços e Melhoria Contínua de Serviços, contemplando a função de

• A. cadastrar todos os itens de configuração de TI.
• B. realizar mudanças em processos de serviços.
• C. atender incidentes nos componentes da infraestrutura.
• D. configurar a segurança de acesso aos sistemas de informação.
• E. analisar o desempenho de componentes da infraestrutura de TI.

Gabarito: E

Comentários

• (Melhoria Contínua da ITIL) (Desenho de Serviço da ITIL) O subprocesso de gerenciamento de capacidade responsável pelo entendimento da capacidade, uso e desempenho dos itens de configuração. Os dados são coletados, registrados e analisados para uso no plano de capacidade.

• Glossário do ITIL v3 2011
  

  Fonte: http://www.pmgacademy.com/pt/glossario-itil/130-gerenciamento-de-capacidade-de-componente-gcc
  

• o pessoal comenta, mas esquece de colocar o gabarito da questão :/

  Confunde mais que ajuda!

  Gab E) analisar o desempenho de componentes da infraestrutura de TI.

  Bons estudos!

  
  

  
  

• Gabarito E

  A razão de existir do G.C. é assegurar que a capacidade da infra-estrutura de TI esteja alinhada com as necessidades do negócio, suportando assim todos os processos do negócio que necessitam da TI, dentro de um custo aceitável.

  O plano de Capacidade é o documento principal que descreve as necessidades previstas para o próximo período (1 anos, 2 anos … 5 anos) e podemos dizer que é a saída deste processo.

  O processo de G.C. é dividido em três sub-processos:

  Gerenciamento da Capacidade de Negócio: Este processo tem por objetivo assegurar que as necessidades atuais e futuras do negócio serão levadas em conta nas operações de TI.

  Gerenciamento da Capacidade de Serviço: Este processo tem por objetivo garantir que o desempenho dos serviços de TI esteja de acordo com os Níveis de Serviço (SLAs) acordados.

  Gerenciamento da Capacidade de Recursos: Este processo tem por objetivo o gerenciamento dos recursos individuais da TI: Software, Hardware e pessoas

  As quatro atividades a seguir fazem parte do Gerenciamento da Capacidade e são chamadas de atividades interativas, quase que um PDCA do Gerenciamento de Capacidade.

  Monitoramento: Verificar se todos os Níveis de Serviço (SLAs) previamente acordados estão sendo alcançados.

  Análise: Os dados coletados através do monitoramento precisam ser analisados para geração de predições futuras.

  Ajuste: Implementa o resultado do monitoramento e análise para assegurar o uso otimizado da infra-estrutura atual e futura.

  Implementação: Implementa a nova capacidade.

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
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Questão 1493530

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-RR
• Ano: 2015
• Provas: FCC - 2015 - TRE-RR - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
• Disciplina: Gerência de Projetos
• Assuntos: PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

O processo e a área de conhecimento do PMBoK 4° Edição em que são desenvolvidos e estabelecidos os procedimentos para transferir os serviços ou produtos do projeto para a produção e/ou para as operações é o de

• A. desenvolver o controle integrado de mudanças, da área de conhecimento de planejamento.
• B. encerrar o projeto ou fase, da área de conhecimento de gerenciamento da integração.
• C. monitorar e controlar os trabalhos do projeto da área de conhecimento de gerenciamento do escopo.
• D. dirigir e gerenciar a execução do projeto da área de conhecimento de comunicação.
• E. implantar soluções da área de conhecimento de gerenciamento de entregas.

Gabarito: B

Comentários

• Quando uma fase é encerrada deve haver uma entrega.

• Nas outras alternativas, a banca misturou áreas de conhecimento, e citou processos e áreas de conhecimento que não existem:
  
  a) Planejamento é um grupo de processo.
  b) Processo e área de conhecimento corretos.
  c) 'monitorar e controlar os trabalhos do projeto' é da área de conhecimento de integração.
  d) Comunicação não tem esse processo.
  e) Não existe essa área de conhecimento.

• PROCESSO DE ENCERRAMENTO:

  Gerenciamento de Integração = encerra projeto ou fase;

  Gerenciamento de Aquisições = encerra aquisições.

• Segundo o PMBOK 5º ed:

  " Encerrar o projeto ou fase é o processo de finalização de todas as atividades de todos os grupos de processos de gernciamento do projeto para encerrar formalmente o projeto ou a fase. O principal benefício deste processo é o fornecimento de lições a prendidas, o encerramento formal do trabalho do projeto e a liberação os recursos organizacionais para utilização em novos empreendimentos"

  [Saídas do processo]

  "Transição do produto, serviço ou resultado final"  (Neste ponto, a transição se refere a passagem para do produto para outra fase, fora do projeto. Ex.: operação)

  " Atualizações nos ativos de processos organizacionais"

   

  Espero ter ajudado!

• galera, foda, pqp, FCC tem que decorar todas as entradas e saídas mesmo

   

  2015

  No grupo de processos de monitoramento e controle, uma atividade típica é a realização da revisão pós-projeto ou de final de fase.

  Errada

   

  2016

  De acordo com o PMBOK 5, concluído todo o trabalho técnico do projeto, a atividade que ainda deve ser realizada é

   a) planejar a resposta aos riscos.

   b) criar um plano de gerenciamento de pessoal.

   c) criar um plano de encerramento do projeto.

   d) validar o escopo.

   e) terminar o registro das lições aprendidas.