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Prova FUNDEPES - 2016 - IF-AL - Técnico de Laboratório - Segurança do Trabalho


ID
4182697
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O profeta


Então, um advogado disse: “Que pensais de nossas Leis, mestre?

E ele respondeu:

“Vós vos deleitais em estabelecer leis,

Mas vos deleitais ainda mais em violá-las,

Tais como crianças brincando à beira do oceano edificam, pacientemente, torres de areia e, logo em seguida, as destroem entre risadas.

Mas enquanto edificais vossas torres de areia, o oceano atira mais areia à praia,

E quando vós as destruís, o oceano ri convosco.

Na verdade, o oceano sempre ri com os inocentes.

GIBRAN, G. K. O profeta. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira S/A, 1970, p. 41.


A alegoria presente na parábola acima leva à reflexão sobre

Alternativas

ID
4182700
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Chuva: a abensonhada


Estou sentado junto da janela olhando a chuva que cai há três dias. Que saudade me fazia o molhado tintintinar do chuvisco. A terra perfumegante semelha a mulher em véspera de carícia. Há quantos anos não chovia assim? De tanto durar, a seca foi emudecendo a nossa miséria. O céu olhava o sucessivo falecimento da terra, e em espelho, se via morrer.

COUTO, M. Estórias abensonhadas. São Paulo: Cia das Letras, 2012. p. 43.


Motivado pela intenção de emocionar o leitor e não apenas de repassar a informação, o autor do texto narrativo utiliza termos e expressões de sentido denotativo e conotativo. Assinale a alternativa que contém um período do fragmento do conto que apresenta linguagem prioritariamente denotativa.

Alternativas
Comentários
  • Na letra D temos o sentido real das palavras, não há qualquer marca de conotação.

    Gabarito letra D!

  • Janela sentada.. chuva consecutiva.. não pegou muito bem esse gabarito. Segue o baile.


ID
4182703
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Poema tirado de uma notícia de jornal

Manuel Bandeira


    João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número

    Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro

    Bebeu

    Cantou

    Dançou

    Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.


Disponível em: <http://www.jornaldepoesia.jor.br/manuelbandeira04.html>. Acesso em: 14 jul. 2016.


No que se refere às funções da linguagem, o texto desenvolve uma movimentação que parte da função

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    FUNÇÕES LINGUÍSTICA

    Função Referencial ou Denotativa

    Chamada de função informativa, a função referencial tem como objetivo principal informar, referenciar algo. Ex.: uma notícia.

    Função Emotiva ou Expressiva

    Também chamada de função expressiva, na função emotiva o emissor tem como objetivo principal transmitir suas emoções, sentimentos e subjetividades por meio da própria opinião. Ex.: e-mail da mãe para os filhos.

    Função Poética

    Nessa função, o emissor preocupa-se de que maneira a mensagem será transmitida (FORMA) por meio da escolha das palavras, das expressões, das figuras de linguagem. Por isso, aqui o principal elemento comunicativo é a mensagem. Ex.: Uma história sobre a avó.

    Função Fática

    Tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação de modo que o mais importante é a relação entre o emissor e o receptor da mensagem. Aqui, o foco reside no canal de comunicação. Ex.: Uma conversa telefônica.

    Função Conativa ou Apelativa

    Também chamada de apelativa, a função conativa é caracterizada por uma linguagem persuasiva que tem o intuito de convencer o leitor. Por isso, o grande foco é no receptor da mensagem. Ex.: Vote em mim.

    Função Metalinguística:

    É caracterizada pelo uso da metalinguagem, ou seja, a linguagem que se refere a ela mesma. Dessa forma, o emissor explica um código utilizando o próprio código. Ex.: Escrever é uma forma de expressão gráfica.

  • O TÍTULO EM SÍ, JÁ DEU A RESPOSTA

    > "Poema tirado de uma notícia de jornal"

    JORNAL : FUNÇÃO REFERENCIAL

    POEMA : FUNÇÃO POÉTICA

    GABARITO LETRA C


ID
4182709
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos


A carreira de Izabella Rocha começou com a banda de reggae Natiruts, que fez sucesso no final da década de 1990. Alguns anos depois, Izabella saiu em busca de suas raízes musicais e pessoais e fundou o grupo InNatura. A grande virada em sua trajetória aconteceu em 2004, quando se tornou mãe pela primeira vez – hoje, a cantora já está na terceira gestação. A gravidez da primogênita fez Izabella pensar sua relação com a música e consigo mesma, descobrir sua verdadeira feminilidade e a conexão disso com a natureza. “Foi um renascimento. A maternidade me transformou e descobri minha voz interna”... A partir daí, ela se dedicou a desenvolver um trabalho que refletisse esse seu novo momento.

Revista Vida Simples, jun. 2016. p. 57.


Segundo o texto, a maternidade provocou na carreira artística de Izabella Rocha

Alternativas

ID
4182712
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O silêncio que sai do som da chuva espalha-se, num crescendo de monotonia cinzenta, pela rua estreita que fito. Estou dormindo desperto, de pé contra a vidraça, a que me encosto como a tudo. Procuro em mim que sensações são as que tenho perante esse cair de água sombriamente luminosa, que se destaca das fachadas sujas e, ainda mais, das janelas abertas. E não sei o que sinto, não sei o que quero sentir, não sei o que penso nem o que sou.

PESSOA, Fernando. Livro do desassossego. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 77.


Ao analisar o texto, deduz-se que o autor utilizou

Alternativas
Comentários
  • Emotiva ou Expressiva – Emissor em destaque, texto subjetivo e em primeira pessoa.

    LETRA A

  • FUNÇAO EMOTIVA- MARCA PESSOAL E TAMBÉM EXPRIMIR EMOÇOES.

    EMITI O PRÓRIO SENTIMENTO.

  • Não perguntou mas tem emotiva e poética tbm né

  • Função emotiva/expressiva:

    • destaque é dado ao emissor
    • verbos e pronomes em 1° pessoa do singular
    • presença comum de ponto de exclamação e interjeições
    • expressão de estado de almas do emissor (subjetividade/ pessoalidade)
    • presença predominante em textos líricos


ID
4182715
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual a escrita está correta em relação ao uso da crase.

Alternativas
Comentários
  • A - CRASE ANTES DE NUMERAL PASSA MAL;

    B - "PROIBIDO O INGRESSO SEM CAMISA." NÃO HOUVE COMBINAÇÃO DA PREPOSIÇÃO "A", COM O ARTIGO "O", NÃO TEM CRASE;

    C - "ENTREGUEI O PRESENTE AO SENHOR." COMBINAÇÃO DA PREPOSIÇÃO "A", COM O ARTIGO "O", TEM CRASE;

    E - HORA EXATA TEM CRASE.

  • GABARITO -D

    A) Retorno à 200 metros.

    Não crase diante de Numeral.

    --------------------------------------------

    B) Proibida à entrada sem camisa.

    Só há presença de artigo.

    -----------------------------------------

    C) Entreguei o presente a senhora.

    Usamos crase de modo excepcional diante dos pronomes dona, madame , senhora, senhorita.

    ------------------------------------------

    D) Voltei àquele lugar muitas vezes.

    Aquele / aquela / aquilo quando trocamos por " a este, a esta , a isto " = crase.

    ------------------------------------------

    E) Esperidião corria bicho a meia-noite.

    Usamos crase diante de Hora de relógio.

    ------------------------------------------

    Bons estudos!

  • a) não ocorre crase no sentido de limite, distância. 

    b) Não ocorre crase em sujeito.

    O que é proibida (verbo) - a entrada sem camisa (sujeito)

    Ocorreu um hipérbato(é uma inversão da ordem direta)

    C)Coloque senhor(palavra masc) no lugar de senhora 

    Se a = ao ,Ocorre crase.

    Entregue o presente ao senhor.

    d)Voltei áquele lugar (lugar parece interessante) - ocorre crase

    Gabarito D

    E) Indicação de horas.

    Esperidão corria bicho (ao meio dia)Tem crase.

  • A questão é sobre crase e quer que informemos qual alternativa a crase foi usada corretamente. Vejamos:

    "Emprega-se o acento grave nos casos de crase e aqueles indicados em emprego do à acentuado. 1.º) Na contração da preposição a com as formas femininas do artigo o ou pronome demonstrativo o: à (de a+a), às (de a+as). 2.º) Na contração da preposição a com o a inicial dos demonstrativos aquele, aquela, aqueles, aquelas, e aquilo ou ainda da mesma preposição com compostos aqueloutro e suas flexões: àquele(s), àquela(s), àquilo, àqueloutro(s), àqueloutras(s). 3.º) Na contração da preposição a com os pronomes relativos a qual, as quais: à qual, às quais."

    Analisaremos agora cada alternativa. Analisemos

    a) Retorno à 200 metros.

    Incorreta. Não há crase antes de locução adverbial masculino e nem há crase singular diante de plural.

    b) Proibida à entrada sem camisa.

    Incorreta. Não há nenhum elemento exigindo a preposição. Portanto, o correto é somente o artigo definido A (sem o acento indicativo de crase)

    c) Entreguei o presente a senhora.

    Incorreta. O verbo "entregar" é bitransitivo e exige a preposição A no seu segundo complemento e antes de "senhora" admite artigo (A + A = À)

    d) Voltei àquele lugar muitas vezes.

    Correta. O verbo voltar exige a preposição A que faz a união com a vogal do pronome demonstrativo Aquele (A + Aquele = Àquele).

    e) Esperidião corria bicho a meia-noite.

    Incorreta. Deveria ter crase, pois antes de hora há crase.

    Referência bibliográfica:

    BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 39 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019.

    GABARITO: D


ID
4182718
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.


Mandou chamar o médico:

– Diga trinta e três.

– Trinta e três . . . trinta e três . . . trinta e três . . .

– Respire.

– O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

– Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

– Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.

BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1970. p. 107.


De formato radical, o poema de Manuel Bandeira provoca uma inter-relação de gêneros textuais. Esse fato está exemplificado, principalmente, quando o autor utiliza

Alternativas
Comentários
  • No texto encontra-se um diálogo e a narração de fatos, elementos incomuns nos poemas.

    Logo, a assertiva é "elementos peculiares a textos narrativos, forma incomum na construção de poemas."

    LETRA C

  • Essas questões, na maioria das vezes, são subjetivas...

  • Marquei a D... Por quê estaria errada?


ID
4182721
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A uva e o vinho

Um homem dos vinhedos falou, em agonia, junto ao ouvido de Marcela. Antes de morrer, revelou a ela o segredo:

A uva – sussurrou – é feita de vinho.

Marcela Pérez-Silva me contou isso, e eu pensei: Se a uva é feita de vinho, talvez a gente seja as palavras que contam o que a gente é.

GALEANO, E. O livro dos abraços. Porto Alegre: L&PM, 2003. p. 16.


Quanto à pontuação do texto, assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários
  • Gab E

    Novamente Qconcursos deixando a desejar em português. (Nem adianta pedir comentário do professor )

    Vou deixar a explicação do uso da vírgula para os casos de:

    Orações ligadas pelo E

    1º:Mesmo sujeito: não usar a vírgula

    Os policiais prenderam os bandidos e recuperaram o dinheiro (Quem prendeu e quem recuperou ? Os policiais)

    :sujeitos diferentes: usar a vírgula (preferencialmente para evitar ambiguidade)

    Os policiais prenderam os bandidos, e os cidadãos voltaram em segurança (Quem prendeu ? os policiais / Quem voltou pra casa ? os cidadãos)

    3º:E com valor de MAS: facultativo

    Os policiais prenderam os bandidos, e não foram exaltados

    4º:polissíndeto: usar a vírgula

    Desejava a vitória, e a glória, e os louros, e os aplausos, e a consagração

    O caso da questão se encaixa na regra 2, veja:

    Marcela Pérez-Silva me contou isso, e eu pensei:

    (Quem contou ? Marcela Pérez- Silva / Quem pensou? "Eu" o eu lírico)

  • Vejo a letra D como certa também. Os travessões podem ser cambiáveis pelos parêntesis.

  • Também vejo a D como certa, pois se usa travessões e parênteses nestes casos.

  • A letra D também me parece correta. O erro pode está em dizer que é ''função semelhante'' quando deveria ser de ''mesma função''. Talvez seja isso.

  • ok, o gabarito apresenta a assertiva indiscutivelmente correta, porém não vejo a letra D como errada: "a uva (sussurrou) é feita de vinho."

  • Vejo a letra D como correta.

  • Pessoal, essa questão tem dois gabaritos? Vejo "D" e "E" como certa.

  • Assertiva E

    A vírgula após a expressão “me contou isso” (linha 4) separa orações coordenadas ligadas pela conjunção “e”, com sujeitos diferentes.


ID
4182724
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português

 Pois naci nunca vi Amor        

 E ouço del sempre falar;        

 Pero sei que me quer matar,  

Mais rogarei a mia Senhor:    

Que me mostr'aquel matador,

Ou que m'ampare del melhor.

Disponível em:<https://www.letras.mus.br/legiao-urbana/46948/> . Acesso em: 24 jul. 2016.


O texto, letra da canção Love Song, da banda Legião Urbana, é a primeira estrofe de uma cantiga de amor de autoria do trovador Nuno Fernandes Torneol. À época de sua feitura, no século XIII, o substantivo senhor era usado para referir-se tanto a homens quanto a mulheres, sendo precedido, para indicação de concordância nominal, por artigos ou pronomes. Assinale a alternativa que contém a denominação desse tipo de substantivo e seus exemplos no português que falamos e escrevemos hoje.  

Alternativas

ID
4182727
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Processamento de Textos e Hipertextos

Assim como acontece nos textos impressos, a leitura de hipertextos envolve um conjunto básico de processos cognitivos ou habilidades e estratégias de leitura. Precisamos saber que processos e estratégias o hipertexto requer. Defendemos que a leitura de hipertextos não exige do leitor habilidades e estratégias muito diferentes daquelas exigidas na leitura de textos impressos. A leitura de qualquer texto, incluindo hipertextos, envolve sempre a construção de uma representação baseada nas informações verbais e não verbais apresentadas pelo texto. Para isso, o leitor vai precisar ativar informações na sua memória, considerar o contexto sócio-comunicativo, selecionar, relacionar e modificar informações, a fim de construir uma representação coerente para aquele texto naquela dada situação.

COSCARELLI, Carla Viana. Da leitura de hipertexto: um diálogo com Rouet et al. In: ARAÚJO, Júlio César; BIASI-RODRIGUES, Bernadete (Orgs.). Interação na internet: novas formas de usar linguagem. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005. p. 109-123.


O trecho de artigo científico apresenta objetivo e hipótese da pesquisa empreendida pela autora. Assinale a alternativa em que se define o objetivo do estudo.

Alternativas

ID
4182730
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Dadas as orações,


I. A mãe da cantora, Stella Maris, amava o filho do pianista Antônio Pinto.

II. A mãe da cantora Stella Maris amava o filho do pianista, Antônio Pinto.


tomando em consideração o uso da vírgula, conclui-se que em

Alternativas
Comentários
  • Temos em I - "Stella Maris" como aposto. Sua função, no caso aplicado, é explicar um termo anterior, ou seja, "A mãe da cantora". Interpreta-se a oração da seguinte forma: "Stella Maris" era a mãe, e esta amava o filho do pianista Antônio Pinto.

    Já em II, Quem amava o filho pianista cujo nome era Antônio Pinto.

    A única alternativa condizente é: Stella Maris não era cantora mas amava o filho do pianista Antônio Pinto.

    Gabarito letra E!

  • Os sinais de pontuação desempenham portentoso papel na frase, tendo em vista que facilitam a compreensão do discurso escrito, além de contribuir significativamente para a clareza do texto. Há uma miríade deles, dentre os quais se destacam: vírgula, pontos de exclamação e interrogação, dois-pontos, ponto e vírgula, aspas, travessão e parêntesis.

    Inspecionemos os itens:

    I. A mãe da cantora, Stella Maris, amava o filho do pianista Antônio Pinto.

    II. A mãe da cantora Stella Maris amava o filho do pianista, Antônio Pinto.

    a) I, Stella Maris não era a cantora mas amava Antônio Pinto.

    Incorreto. É verdade que Stella Maris não é a cantora, no entanto quem ama Antônio Pinto é mãe dela, da Stella;

    b) II, o pianista Antônio Pinto era amado pela cantora Stella Maris.

    Incorreto. Era amado pela mãe da cantora, esta é quem se chama Stella Maris;

    c) II, Stella Maris era a cantora e amava alguém cujo nome não se sabe.

    Incorreto. A mãe da cantora Stella Maris era quem amava o filho do pianista cujo nome é Antônio Pinto;

    d) I e II o nome do pianista e o da cantora permanecem os mesmos.

    Incorreto. Em I sabe-se o nome da cantora, mas não do pianista; em II, o contrário: sabe-se o nome do filho pianista, mas não o da mãe da cantora;

    e) I, Stella Maris não era a cantora mas amava alguém cujo nome não se sabe.

    Correto. Não se sabem o nome da filha de Stella Maris, mas pode-se afirmar que aquela, a de nome desconhecido, amava alguém de nome também desconhecido.

    Letra E

  • Gente, essa questão deu um bug tão grande no meu cérebro que, mesmo sabendo as diferenças de aposto e vocativo, acabei errando. kkkkk

  • Questão excelente! Tipo de questão que mostra a importância de estudar virgula.

    GABARITO E

  • Morri, mas consegui acertar kk. Fiquei 8 min analisando!

  • Um exemplo claro foi a criminalização de homofobia e transfobia em sede de ADO.

    A despeito da configuração tradicional da tese de Neves, essa "vitória simbólica" não veio pelo Legislativo, mas pelo Judiciário. Ao contrário de afastar a tese de "contitucionalização simbólica", isso somente demonstra que o Judiciário é o principal agente - até porque tem a última palavra - em termos de modificações constitucionais.

  • Vai pra casa dos infernos! Questão de maconheiro!!!


ID
4182733
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Você fala que saudade é sensação de perda. Pois é. E eu lhe digo que não sinto nada, não perdi nada. Gastei, gastei tempo, emoções, corpo e alma. E gastar não é perder, é usar até consumir.

QUEIROZ, Rachel. A velha amiga. Folha de S. Paulo, 2001.


Qual a classificação sintática das orações destacadas no texto, respectivamente?

Alternativas
Comentários
  • Alternativa letra C

    Ambas orações são iniciadas por conjunção integrante "que".

    Introduzindo assim uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

  • análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos maiores no interior de uma estrutura. As possíveis funções são estas:

    → Adjunto adnominal;

    → Adjunto adverbial;

    → Agente da passiva;

    → Aposto;

    → Complemento nominal;

    → Objeto direto;

    → Objeto indireto;

    → Predicado;

    → Predicativo do objeto;

    → Predicativo do sujeito;

    → Sujeito.

    Convém salientar que a função sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical a que pertence as palavras, que são dez:

    I - Adjetivo;

    II - Advérbio;

    III - Artigo;

    IV - Conjunção;

    V - Interjeição;

    VI - Numeral;

    VII - Preposição;

    VIII - Pronome;

    IX - Substantivo;

    X - Verbo.

    À exceção das conjunções, interjeições, preposições e verbos, cada palavra integrante dessas classes gramaticais, isoladamente ou em conjunto, exerce alguma função sintática na estrutura.

    Regressemos ao fragmento textual:

    "Você fala que saudade é sensação de perda. Pois é. E eu lhe digo que não sinto nada, não perdi nada."

    Não é tarefa laboriosa notar que os segmentos em destaque completam, nesta ordem, o sentido dos verbos "falar" e "dizer". Devido à forma apresentada, dá-se a eles o nome de oração subordinada substantiva objetiva direta, ou seja, exercem função sintática de objeto direto em forma de oração.

    a) Sujeito e sujeito.

    Incorreto. O sujeito dos verbos "falar" e "dizer" é, nesta ordem, os pronomes "você" e "eu";

    b) Objeto direto e sujeito.

    Incorreto. A primeira classificação está correta; a segunda, não. O sujeito do verbo "dizer" é o pronome "eu";

    c) Objeto direto e objeto direto.

    Correto. Vide detalhamento inicial;

    d) Objeto indireto e objeto direto.

    Incorreto. A primeira classificação está incorreta. O objeto indireto é preposicionado e complemento verbal de verbos transitivos indiretos ou bitransitivos. Ora, o verbo "falar" comporta-se como transitivo direto, não rege preposição tal quais verbos transitivos indiretos;

    e) Complemento nominal e predicativo.

    Incorreto. Ambas as classificações incorrem em erro. O complemento nominal é sempre preposicionado, e não há predicativo no fragmento.

    Letra C


ID
4182736
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As orações


Maria Antonieta encontrou Zélia.

Zélia encontrou Maria Antonieta.


possuem os mesmos termos e apresentam a mesma estrutura sintática. Contudo, veiculam informações diferentes. Pensando nas duas orações conjuntamente, o elemento determinante para a identificação do sujeito em cada caso é a

Alternativas
Comentários
  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''O serviço público continua depois que você morrer. Trabalhe para que ele seja cada vez melhor.''

  • GABARITO OFERTADO -A

    Embora a banca tenha ofertado a assertiva A, é preciso ter a noção de que a posição em que os termos aparecem não é um fator decisivo , porque o sujeito pode aparecer : Antes, depois ou até mesmo no meio do predicado.

    Vejamos:

    (O aluno) estudava atentamente

    Estudava ( o aluno ) atentamente.

    Estudava atentamente ( O aluno )

    Por outro lado, em alguns casos, a forma de identificar o sujeito se dá pela relação entre o sujeito e o verbo, porque para fins de concordância eles precisam manter uma relação.

    Ex: O aluno estudam atentamente ( errado )

    Fontes das pesquisas:

    Spadoto, FTD, 238.

  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADENÃO.

    #SIMÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    “O contribuinte e o único cidadão que trabalha para o governo sem ter de prestar concurso.”

    RONALD REAGAN

  • Confundi em concordância entre verbo e sujeito. Alguém pode explicar?

    Foco, força e fé!

  • Essa questão é brincadeira...

  • é uma questão diferente, mas bem óbvia: perceba que tanto a Maria quanto a Zélia aparecem nas duas estruturas, cada uma delas exerce uma função sintática diferente no lugar onde aparecem, quer dizer, na primeira oração, Maria é sujeito e Zélia é objeto direto, na segunda oração, vice-versa. Portanto, o elemento determinante para a identificação do sujeito em cada caso É A ORDEM DE APARIÇÃO DOS TERMOS.

    _____________________

    Essa questão poderia ser mais interessante se ele perguntasse:

    "Pensando nas duas orações conjuntamente, o elemento determinante para a identificação do sujeito EM UMA ÚNICA ESTRUTURA é" , ou seja, você converteria as duas orações em 1 única oração sem decréscimo de informações, como faria isso? Muito simples, se A encontrou B e B encontrou A, então A e B SE encontraram, teríamos a seguinte construção:

    "Maria Antonieta e Zélia se encontraram" a voz seria reflexiva recíproca e o gabarito da questão passaria a ser letra E (presença de mais de um núcleo do sujeito)


ID
4182739
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Agora Fabiano era vaqueiro, e ninguém o tiraria dali. Aparecera como bicho, entocara-se como um bicho, mas criara raízes, estava plantado. Olhou os quipás, os mandacarus e os xique-xiques.

RAMOS, Graciliano. Vidas secas. São Paulo: M. Fontes, 1970. p. 53.


Observe que o trecho de Vidas secas foi reescrito abaixo com modificações. Considerando aspectos da gramática normativa, assinale a alternativa na qual a reescrita não apresenta desvio da norma culta.

Alternativas
Comentários
  • A) Fabiano era vaqueiro agora, e ninguém o tiraria dali. Ele aparecera como um bicho, entocara-se como um bicho, e criara raízes, estava plantado. Olhou os quipás, os mandacarus, os xique-xiques. (errado) - ("e criara" há mudança semântica, conjunção aditiva substituindo conjunção adversativa "mas".

    B) Fabiano agora era vaqueiro. Ninguém tiraria-o dali. Aparecera como um bicho, entocara-se como um bicho, mas criara raízes e estava plantado. Observou os quipás, os mandacarus, os xique-xiques. (errado) - ("Ninguém tiraria-o dali" deveria haver a próclise pois "ninguém" é fator atrativo).

    C) Fabiano agora era vaqueiro, e ninguém o tiraria dali. Aparecera como um bicho, se entocara como um bicho, mas criara raízes e estava plantado. Olhou os quipás, olhou os mandacarus, e os xique-xiques. (errado) - ("se entocara como um bicho" pronome "se" não pode iniciar oração).

    D) Agora Fabiano era vaqueiro, ninguém lhe tiraria dali. Aparecera como bicho, entocara-se com um bicho, porém criara raízes. Estava plantado. Olhou os quipás, os mandacarus e os xique-xiques. (errado) - ("ninguém lhe tiraria dali" pronome "lhe" indevidademente utilizado).

    E) Agora Fabiano era vaqueiro. Ninguém o tiraria dali. Aparecera como bicho e entocara-se como um bicho, no entanto criara raízes e estava plantado. Olhou os quipás, olhou os mandacarus e os xique-xiques. (correto) - respeita a integridade semântica original, bem como a correção gramatical.

    Gabarito letra E!


ID
4182742
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um concurso, inscreveram-se 650 candidatos, sendo 400 com mais de 20 anos e 320 com menos de 30 anos. Qual o número de candidatos com idade entre 20 e 30 anos?

Alternativas
Comentários
  • 720 menos 650 = 70 candidatos

  • Conjuntos, galera


ID
4182745
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual dos argumentos é válido?

Alternativas
Comentários
  • gostaria comentário do professor????

  • Aqui vale os ensinamentos do professor Luís Telles.

    Para argumentos de Condicional "Se então" o professor diz que SE o ponta pé confirmar A (o suficiente), é possível Confirmar B (o Necessário). Se negar B (o necessário) nega-se A (O suficiente).

    A) Natália vai à praia se Beto for. Logo, Natália não vai a praia, pois Beto não vai.

    Essa é a pegadinha da questão. Aqui é um "Se Então" disfarçado. a partícula "se" (conjunção) antes do nome próprio "Beto" engana. Mas a questão lê-se assim: "Se Natália vai a praia, (então) Beto vai." O pontapé nega a primeira, negando a segunda como consequência (forçada). Mas não, não dá para afirmar nada. Apenas:

    Se confirmar A (o suficiente), é possível Confirmar B (o Necessário).

    Se negar B (o necessário) nega-se A (O suficiente).

    ERRADA

    B) Jorge ou Antônia gostam de ir à praia. Assim, Jorge gosta de ir à praia, pois Antônia também gosta.

    Aqui basta Usar a "Vera Fischer". se Jorge gostar de ir a praia, mas Antônia não, então a proposição alternativa OU continua verdadeira, porém a condicional passa a ser falsa, pois V -> F = F

    Errada

    C) Se Joana não estuda, então dorme cedo. Sabe-se que Joana estuda. Logo, Joana não dorme cedo.

    Aqui o pontapé diz que Joana Estuda. Negando A (o suficiente) da Condicional. Assim não é possível afirmar nada.

    Errada.

    D) Pedro é nutricionista. Se Pedro cuida de sua saúde, então é nutricionista. Logo, Pedro cuida de sua saúde.

    Esta é o contrário da anterior. O pontapé confirma a parte necessária da Condicional Se (Confirma B). Não dá para Confirmar A (a parte suficiente da condicional).

    Errada

    E)) Se Paula não é médica, então não pode prescrever medicamentos. Como Paula pode prescrever medicamentos, ela é médica.

    Resposta Correta. Seguindo os ensinamentos supramencionados de Luis Telles, o pontapé nega a necessária (Nega B), então se nega a suficiente (Nega A)

  • onde isso é valido?

    Paula pode ser dentista , farmacêutica ....... não necessariamente tem que ser medica pq prescreve medicamentos

  • Gabarito: E

    Frase: Se Paula não é médica, então não pode prescrever medicamentos

    Convertendo para formato proposicional:

    (1) ~(Paula é médica) => ~(Pode prescrever medicamentos)

    A contra-positiva da condicional é obtida invertendo-se a ordem e negando ambas, logo:

    (2) (Pode prescrever medicamentos) => (Paula é médica)

    Mas por que fazer isso? Para verificar a validade do argumento.

    Se colocando a proposição (1) com o valor falso (V => F) conseguirmos, atribuindo os mesmos valores para (2), um valor verdadeiro, o argumento é inválido.

    Logo:

    (1) ~(Paula é médica) => ~(Pode prescrever medicamentos)

    V => F

    (2) (Pode prescrever medicamentos) => (Paula é médica) Virou negando, as proposições são equivalentes.

    V => F

    Como foi possível verificar, ao colocar a proposição (1) com valor falso, a conclusão (2) também fica falsa.

    Como não obtivemos um valor verdadeiro a partir de uma premissa falsa, o argumento é valido.

  • Primeiro: Fraseologias do Se... Então:

    Se A então B é equivalente a:

    Quando A, então B

    Como A, então B

    Sempre que A, então B

    **B, pois A (cuidado com o "POIS");

    Itens:

    A) Se Betor for a Praia, Então Natália vai.

    Natália não vai a praia, pois Beto não vai = Se Beto não vai, então Natália não vai.

    Nesse item, tem que analisar as duas em negrito. Vemos que não há equivalência. Só haveria se a alternativa fosse:

    Se Natália não vai, então Beto não vai. -> transformando para forma de "pois" --> Beto não vai, pois Natália não vai.

    B)Jorge ou Antônia gosta de ir à praia. A equivalência disso seria:

    Se Jorge não gosta de ir a praia, então Antônia Gosta de ir. Transformando para a forma do "pois", fica:

    Antônia gosta de ir à praia, pois Jorge não gosta. Logo, vemos que a assertiva está incorreta.

    C) Se Joana não estuda, então dorme cedo. Joana estuda é verdadeiro.

    Logo, o Se... então da questão está assim: F -> ?. Veja que, se a primeira é Falsa, tanto faz a segunda (após a seta) está verdadeira ou Falsa, a assertiva sempre será verdadeira. Logo, NÃO SE PODE AFIRMAR NADA SOBRE DORMIR CEDO., pois isso a questão está ERRADA.

    D) Se Pedro cuida de sua saúde, então é nutricionista. Sabe-se que Pedro é nutricionista.

    O Se.. então ficou assim: ? -> V. Veja que, tanto faz a primeira ser V ou F, o Se... então sempre será Verdadeiro. Logo, NÃO S EPODE AFIRMAR NADA SOBRE ELE CUIDAR DA SAÚDE. Assertiva ERRADA.

    E) Se Paula não é Médica, então não pode prescrever medicamentos. Como Paula pode prescrever medicamentos, ela é Médica.

    Primeiramente vamos transformar a frase que tem "POIS" em Se... então:

    Se Paula pode prescrever medicamentos, então Paula é médica.

    Realizando a equivalência de "Se Paula não é Médica, então não pode prescrever medicamentos" tem-se:

    Se Paula pode prescrever medicamentos, então Paula é médica.

    Equivalência válida. Item CORRETO

  • Se Paula não é médica, então não pode prescrever medicamentos. Como Paula pode prescrever medicamentos, ela é médica. SÓ FAZER A CONTRAPOSITVA , QUE É A EQUIVALÊNCIA DO SE ENTÃO.

    Obs: Lembrar que o " COMO" pode substituir o "SE ENTÃO", pois ambos são conectores....

  • Cadê os professores do Qconcursos ??? várias dúvidas e nenhum cometário do professor...

  • É A LETRA E PORQUE FOI A ÚNICA ALTERNATIVA QUE INVERTEU.


ID
4182748
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma negação para a frase “Se todo mundo trabalha, ninguém assiste ao jogo” é:

Alternativas
Comentários
  • Aos não assinantes: GABARITO A.

    Negação do ---> é o E. A única alternativa com o conectivo E é a letra A.

  • Usei a regra do MANÉ = Mantém o primeiro e Nega o segundo.

    Daí a negação de ninguém assiste ao jogo = alguém assiste ao jogo.

  • Negação do “se..., então”

    MACETE

    Coloca o “e”, Repete a da frente, Nega a de trás (RENEGA)

    EXEMPLO

    a) Se você trabalha, então alcança

    Negação: Você trabalha e não alcança 

  • Negação de nenhum é algum.

    Niguém pode ser equiparado a nenhum.

    Gabarito letra A!

  • Não entendi, pois a negação do TODO é pelo menos um, existe ou algum + NÃO. Aqui, não houve a negação do TODO apenas do SE... ENTÃO?

  • GABARITO: LETRA A

    Retiro o "SE", Mantenho a 1º e NEGO a 2º.

    “Se todo mundo trabalha, ninguém assiste ao jogo”

    "Todo mundo trabalha E alguém assiste ao jogo".

    COMPLEMENTANDO:

    ➤NEGAÇÃO COM CONECTIVO "E" (CONJUNÇÃO):

    ⇛ TROCA-SE O "E" POR "OU" NEGA TUDO.

    ➤NEGAÇÃO COM CONECTIVO "OU" (DISJUNÇÃO INCLUSIVA):

    ⇛ TROCA-SE O "OU" POR "E" NEGA TUDO.

    ➤NEGAÇÃO COM SE... ENTÃO (CONDICIONAL):

    ⇛ RETIRO O "SE" MANTENHO A PRIMEIRA PARTE E NEGO A SEGUNDA PARTE.

    CASOS DE EQUIVALÊNCIA:

    ~A OU B

    ~B --> A (INVERTE E NEGA TUDO).

    ➤NEGAÇÃO DO SE E SOMENTE SE (BICONDICIONAL):

    ⇛ TRANSFORMA EM DISJUNÇÃO EXCLUSIVA (OU...OU).

    ➤NEGAÇÃO DO OU...OU (DISJUNÇÃO EXCLUSIVA)

    ⇛ TRANSFORMA EM BICONDICIONAL.

    MEUS RESUMOS

  • GABARITO LETRA A

    Negação de CONDICIONAL (SE... ENTÃO): troca-se o SE... ENTÃO pelo E (CONJUNÇÃO), mantém a afirmativa do elemento A e nega-se o elemento B.

    (A -> B) = (A ^ ~B)

  • resolvir so eliminando os conectivos.

  • GAB. A

    Todo mundo trabalha e alguém assiste ao jogo.

  • use a regra do MANÉ!

ID
4182751
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para encher uma piscina são utilizadas três torneiras de baixa vazão e três torneiras de grande vazão de água. Sabe-se que abrindo somente as torneiras de baixa vazão a piscina fica cheia em 6 horas e abrindo somente as torneiras de grande vazão a piscina enche em 3 horas. Quantos minutos são necessários para encher a piscina usando as seis torneiras simultaneamente?

Alternativas
Comentários
  • Não entendi alguém poderia explicar ?

  • NÃO CONSEGUI MONTAR ESSA REGRA DE 3...... TENTEI DE VÁRIAS FORMAS, MAS NÃO DÁ O RESULTADO CERTO.

  • Tem uma formula usada para esse tipo de questão envolvendo vazão:

    1/Tempo Total = 1/Tempo1 + 1/Tempo2

    1/Tempo Total = 1/6 + 1/3

    Fazendo essa conta o Tempo Total para encher é 2 horas pois os tempos estão em horas.

    Como a questão pede em minutos então 2h x 60 = 120 minutos.

  • Olá.

    Questão básica de Regra das Torneiras.

    Eu sempre falo que a Matemática é um animal selvagem, você tem que dominá-lo, antes que ela de devore.

    Se tem dificuldade, compre um curso básico, que ensine desde o começo.

  • Bizu é deslocar a clavícula

  • Fiz assim: 6h vezes 3h sobre 6h + 3h ou seja a multiplicação sobre a soma.

    Isso deu 18 sobre 9. Fiz essa divisão 18 dividido por 9 deu 2. Duas horas.

    Duas horas são 120 minutos.

  • https://www.youtube.com/watch?v=EAt8p7BMKAA

    Vídeo da resolução

  • 1/6 + 1/3 = 1/x

    3/6 = 1/x

    x = 2horas

    x = 120 minutos


ID
4182754
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Não definido

Cem estudantes de uma escola foram entrevistados sobre quais esportes prefeririam desenvolver nas aulas de prática esportiva. As opções apresentadas foram basquete, judô e natação. O resultado obtido foi o seguinte: 60 preferem judô e natação, 16 preferem basquete e judô e 10, os três esportes. Sabendo-se que todos os entrevistados escolheram ao menos dois esportes, quantos estudantes preferem basquete e natação?

Alternativas

ID
4182757
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei nº 8.429/92, quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá à autoridade administrativa responsável pelo inquérito

Alternativas
Comentários
  • Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • A questão em tela versa sobre o assunto de improbidade administrativa, que tem como fundamentação legislativa a lei 8.429 de 1992.

    Conforme o artigo 7º, da citada lei, quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que se encontra em consonância com o que foi explanado é a alternativa "e".

    GABARITO: LETRA "E".

  • GABARITO -E

    Momentos importantes na L.I.A

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do sequestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

    Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

  • Achei que fosse o juiz quem decretava indisponibilidade :(

  • Gab. E.

    Lembrando que a LIA não é uma lei que traz sanções de natureza penal, embora traga em seu art. 19 um crime:

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • AUTORIDADE ------> MP -------------> JUIZ -------------> INDISPONIBILIDADE DOS BENS


ID
4182760
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O regime administrativo, previsto na legislação brasileira para regular os atos praticados pela Administração Pública, inclui a presunção de legitimidade como um dos seus princípios jurídicos. Acerca da definição e do alcance desse princípio, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: D

    Como são praticados exclusivamente com a finalidade de aplicação da lei, os atos administrativos beneficiam-se da legitimação democrática conferida pelo processo legislativo. Assim, os atos administrativos são protegidos por uma presunção relativa (juris tantum) de que foram praticados em conformidade com o ordenamento jurídico. Por isso, até prova em contrário, os atos administrativos são considerados válidos para o Direito, cabendo ao particular o ônus de provar eventual ilegalidade na sua prática. Em razão dessa presunção, mesmo que o ato administrativo tenha vício de ilegalidade (ato nulo) fica garantida sua produção de efeitos, até o momento de sua retirada por meio da invalidação.

    Fonte: Manual Direito ADM Alexandre mazza (2018)

  • Gabarito -D

    Nas lições de Maria z. d . Pietro :

    A presunção impede que os atos sejam anulados de ofício pelo judiciário.

  • Se os atos já presumem-se verdadeiros, não há a necessidade de comprovar antecipadamente sua validade, contudo, não exime de controle administrativo e judicial posterior.

    Gab: Delta

  • Por que não pode ser a 'B'?

  • Assertiva D

    A presunção de legitimidade exime a Administração de comprovar antecipadamente a validade dos seus atos, que, no entanto, são passíveis de controle administrativo e judicial posterior.

  • GABARITO D

    A presunção de legitimidade exime a Administração de comprovar antecipadamente a validade dos seus atos, que, no entanto, são passíveis de controle administrativo e judicial posterior.

    Foco, força e fé!

  • gabarito letra D

    D- A presunção de legitimidade exime a Administração de comprovar antecipadamente a validade dos seus atos, que, no entanto, são passíveis de controle administrativo e judicial posterior.

    os atos práticados pela administração pùblica são válidos, verídico, legais, até que se provem o contrário.

  • A) INCORRETA- a presunção de legitimidade não proíbe a revogação de atos administrativos, por motivos de conveniência e oportunidade, a critério da própria Administração Pública.

    B)BINCORRETA- pois, a presunção de legitimidade não implica que os atos da Administração Pública somente podem ser praticados quando expressamente autorizados por lei, sob pena de nulidade.

    Isso porquanto, os atos administrativos já nascem de presunção de legitimidade, não precisando que a lei diga expressamente.

    C) INCORRETA- A presunção de legitimidade indica que os atos administrativos não são imunes ao controle judicial, mesmo diante da existência de previsão legal em sentido contrário.

    D) CORRETA - A presunção de legitimidade exime a Administração de comprovar antecipadamente a validade dos seus atos, que, no entanto, são passíveis de controle administrativo e judicial posterior.

    E) INCORRETA- A presunção de legitimidade não impõe que somente a Administração Pública pode rever os seus próprios atos, ainda que eivados de vícios, vez que tanto a própria Administração Pública quanto o Poder Judiciário poderão anular.

  • A questão exige conhecimento acerca dos atos administrativos e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante ao atributo da presunção da legitimidade. Vejamos:

    a) A presunção de legitimidade proíbe a revogação de atos administrativos, salvo por motivos de conveniência e oportunidade, a critério da própria Administração Pública.

    Errado. Em virtude da conveniência e oportunidade, a critério da própria Administração Pública, é possível a haja a revogação. Trata-se do princípio da autotutela.

    b) A presunção de legitimidade implica que os atos da Administração Pública somente podem ser praticados quando expressamente autorizados por lei, sob pena de nulidade.

    Errado. A questão trouxe o princípio da legalidade, que dispõe que o administrador público só pode fazer o que a lei determina ou autoriza (legalidade estrita). Vale dizer que, o princípio da legalidade da Administração Pública é diferente da esfera privada, porque neste, o particular pode fazer tudo que a lei não proíbe, conforme art. 5º, II, CF.

    c) A presunção de legitimidade indica que os atos administrativos são imunes ao controle judicial, salvo na existência de previsão legal autorizativa em sentido contrário.

    Errado. Exatamente o oposto: A presunção de legitimidade indica que os atos administrativos são válidos para o direito, podendo ser contestado.

    d) A presunção de legitimidade exime a Administração de comprovar antecipadamente a validade dos seus atos, que, no entanto, são passíveis de controle administrativo e judicial posterior.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. A Presunção de legitimidade significa que Até prova em contrária, os atos são válidos para o Direito.

    e) A presunção de legitimidade impõe que somente a Administração Pública pode rever os seus próprios atos, ainda que eivados de vícios, em atenção ao princípio da separação dos poderes.

    Errado. Em virtude da autonomia dos Poderes e consequentemente independência funcional, o princípio da autotutela leciona que compete à Administração a anulação de atos ilegais e a revogação de atos inoportunos e incovenientes. Deste modo, o Poder Judiciário NÃO revoga atos administrativos da Administração Pública, mas, pode anular os atos administrativos ilegais.

    Gabarito: D

  • Acertei, mas achei a redação bem difícil.


ID
4182763
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O poder de polícia se baseia numa relação

Alternativas
Comentários
  • gab B

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    (Q1223059 CESPE)

    "O poder de polícia é uma prerrogativa conferida aos agentes da administração de impor restrições, em determinadas circunstâncias, aos direitos dos administrados." CERTO

    DIREITOS DOS ADMINISTRADOS Refere-se ao direito dos particulares

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Falou algo relacionado

    I)Restringir/limitar/condicionar

    II)(BAD)BensAtividades e Direitos dos particulares

    III)Em prol do interesse público/ visando o interesse coletivo."

    SERÁ poder de polícia.

    Hely Lopes Meirelles

  • Supremacia geral: Nas situações de regulação da iniciativa privada, a Administração Pública aplica sanções administrativas de polícia, com a finalidade de assegurar o interesse geral da coletividade. Decorre do poder de polícia.

    Supremacia especial: Para a regulação do setor público, a Administração aplica sanções disciplinares, com o objetivo de garantir a normalidade e eficiência dos serviços públicos. Decorre do poder disciplinar.

    "Quem acredita sempre alcança".(Renato russo)

    Bons estudos!

    G: B

  • Esta divisão é proporcionada pelo professor Hely Lopes Meirelles.

    supremacia geral, o Estado exerce uma atividade regulatória intensa sobre o particular que se insere no poder público, seja como servidor público ou como fornecedor de bens ou serviços ao Estado, pois nesse caso há necessidade de assegurar a normalidade e eficiência do serviço público.

  • que questão interessante

  • Supremacia geral: decorre do poder controlador que a administração pública tem sob os particulares. Poder de polícia.

    Supremacia especial: decorre da possibilidade que a administração pública detém de aplicar sanções aos seus servidores ou particulares vinculados à estrutura da administração. Poder disciplinar.

  • Supremacia Geral: Poder de Polícia Supremacia Especial: Poder Disciplinar
  • questão interessante bagarayy!!!
  • Poderes da administração pública

    Poder vinculado

    Conforme a lei

    Sem margem de liberdade

    Poder discricionário

    Conforme a lei

    Com margem de liberdade ou escolha

    Poder regulamentar ou normativo

    Edição atos gerais para complementar ou regulamentar a fiel execução da lei

    Não pode inovar no ordenamento jurídico

    Não pode criar, alterar ou extinguir direitos e obrigações

    Poder de polícia

    Limitar, condicionar e impor restrições

    Incide sobre bens, direitos e atividades

    Policia administrativa e policia judiciária

    Decorre da supremacia geral da administração sobre os particulares em geral

    Policia administrativa

    Ilícitos administrativos

    Incide bens, direitos e atividades

    Não incide sobre o indivíduo

    Caráter preventivo

    Exercido por vários órgãos

    Policia judiciária

    Ilícitos penais

    Incide sobre o indivíduo

    Caráter repreensivo

    Exercido por corporações especializadas

    Fases do poder de polícia

    Fase de ordem ou normativa

    Fase de consentimento

    Fase de fiscalização

    Fase de sanção

    Atributos do poder de polícia

    Discricionariedade

    Autoexecutoriedade

    Coercibilidade

    Poder de hierárquico

    Escalonar, avocar e delegar competências no âmbito interno

    Abuso de poder (Gênero)

    Espécies:

    Excesso de poder

    Vício na competência

    Ocorre quando o órgão ou agente extrapola os limites de sua competência

    Desvio de poder ou finalidade

    Vício na finalidade

    Ocorre quando o órgão ou agente atua com finalidade diversa ou contrária ao interesse público ou a lei

    Omissão de poder

    Omissão perante o deve legal de agir

  • O poder de polícia tem como importante característica o fato de ser voltado para incidir sobre todos os particulares, indistintamente, bastando, para tanto, que o indivíduo pretenda praticar a atividade ou exercer o direito disciplinado pelo Estado através de tal poder administrativo. Assim ocorrendo, a pessoa estará submetida ao respectivo poder de polícia, devendo observar as regras daí decorrentes, sob pena de sanções.

    Esta premissa, segundo a qual tal poder administrativo recai sobre todos os particulares é o que se chama de supremacia geral da Administração, como se pode ver da doutrina de Rafael Oliveira:

    "O exercício do poder de polícia tem por destinatários todos os particulares que se submetem à autoridade estatal. Trata-se da denominada 'supremacia geral' do Estado sobre os respectivos administrados."

    Trata-se de relevante traço distintivo entre o poder de polícia e o poder disciplinar, porquanto, neste último, a Administração somente pode aplicar sanções em relação a pessoas que com ela possuam vínculos jurídicos específicos, as quais, portanto, encontram-se submetidas à supremacia especial administrativa.

    Do acima exposto, e em exame das opções lançadas pela Banca, não podem restar dúvidas de que a única correta encontra-se na letra B.


    Gabarito do professor: B

    Referências Bibliográficas:

    OLIVEIRA, Rafael Carvalho Rezende. Curso de Direito Administrativo. 5ª ed. São Paulo: Método, 2017, p. 267.


ID
4182766
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O art. 37 da Constituição Federal dispõe sobre o regime jurídico aplicável à Administração Pública e inclui, entre os princípios constitucionais administrativos, o princípio da moralidade. A respeito do conteúdo, da eficácia e do alcance desse princípio, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode destrinchar a alternativa E para que eu visualize seu erro. "A moralidade administrativa é o fundamento maior do regime administrativo e justifica a imposição de sanções administrativas aos servidores públicos sempre que atuarem em descompasso com a moral e os bons costumes" OBG.

  • algumas questões 500 comentarios e explicações do mesmo assunto, outras parecem ser invisíveis para comentários
  • A- A ADM PUBLICA SÓ PODE FAZER OQUE ESTÁ PREVISTO EM LEI

    JÁ O PARTICULAR PODE FAZER TUDO QUE NÃO FOR PROIBIDO POR LEI

    B- TODO ATO ADM DEVE ATENDER A MORALIDADE

    C- O PRINCIPIO DA MORALIDADE REGE TODA A ADM PUBLICA

    D- CORRETA

    E- IMPOR SANÇÕES A ADM PUBLICA SE TRATA DO PODER DISCIPLINAR

    Espero ter ajudado

  • A alternativa E está errada tendo em vista que ela traz o princípio da moralidade como "fundamento maior", porém não existe hierarquia entre os princípios

  • Nepotismo tem haver é com o princípio da impessoalidade, o qual proibe a prática de favorecimento ou parentalismo na maquina pública.

  • Não pode ser a Letra D, pois esta descreve o principio da impessoalidade, o qual não é solicitado na questão

    GABARITO EQUIVOCADO

  • A) Errada. A alternativa faz confusão entre os conceitos dos princípios da legalidade e da moralidade. Pelo princípio da legalidade, a administração pública somente pode fazer aquilo que a lei autoriza, mas o particular pode fazer tudo o que a lei não proíbe. O princípio da moralidade, por sua vez, é pautado não só pela lei, mas pela ética, boa-fé, probidade e etc.

    B) Errada. Nos termos do caput do art. 37 da CF/88, a administração pública direta e indireta obedecerá aos princípios da LIMPE. Logo, o princípio da moralidade não é uma mera recomendação, visto que é de observância obrigatória.

    C) Errada. O legislador infraconstitucional não é o destinatário exclusivo do princípio da moralidade, uma vez que os princípios administrativos são de observância obrigatória por toda a administração pública direta e indireta, conforme art. 37, caput, da CF/88.

    D) Correta. No princípio da moralidade o administrador deve obedecer a lei, mas também a probidade , boa-fé, ética administrativa. É princípio de observância obrigatória (art. 37, caput, da CF/88).

    E) Errada. O princípio da moralidade não é o fundamento maior do regime administrativo, uma vez que não há hierarquia entre princípios, entretanto, alguns autores mencionam o princípio da supremacia do interesse público sobre o privado como um dos princípios fundamentais do Direito Administrativo. 

  • Letra D se refere ao princípio da impessoalidade.

  • A moralidade administrativa é o fundamento maior do regime administrativo e justifica a imposição de sanções administrativas aos servidores públicos sempre que atuarem em descompasso com a moral e os bons costumes.

    (ERRADO)

    Os princípios administrativos são orientações que norteiam a atuação do Estado. NÃO HÁ HIERARQUIA ENTRE DOIS PRINCÍPIOS, havendo um conflito entre essas orientações haverá uma ponderação dos interesses envolvidos no caso concreto.

    Nesse mesmo sentido, eu pergunto a vocês: “o atendimento ao princípio da eficiência autoriza a atuação do servidor público em desconformidade com a regra legal, desde que haja a comprovação do atendimento da eficácia na prestação do serviço público correspondente?” (Questão CESPE, concurso para o cargo de Procurador do Estado)

    NÃO, não autoriza. O agente público deve observar o Princípio da Legalidade a todo momento, haja vista que nós nos encontramos em um Estado de Direito. Ou seja, o Estado Direito é aquele que estabelece as regras que regem o convívio dos homens em sociedade, mas também se submete a essas regras. A Administração somente poderá atuar em conformidade com a lei.

  • A) O princípio da moralidade indica que o Administrador público pode fazer tudo aquilo que a lei não proíbe, desde que de acordo com o interesse público e com a moralidade.

    Isso não se relaciona com moralidade, mas com uma vertente da legalidade chamada de autonomia da vontade ou legalidade para o particular : Ele pode fazer tudo o que a lei não proíbe.

    -------------------------------------------------------------

    B) Toda a administração deve obediência aos princípios.

    --------------------------------------------------------------

    C) Não precisa de lei para a sua aplicação.

    ----------------------------------------------------------

    D) Apenas acrescento:

    A vedação do nepotismo não exige a edição de lei formal para coibir a prática. Proibição que decorre diretamente dos princípios contidos no art. 37, caput, da CF. (...) Recurso extraordinário conhecido e parcialmente provido para anular a nomeação do servidor, aparentado com agente político, ocupante de cargo em comissão.

    [RE 579.951, rel. min. Ricardo Lewandowski, j. 20-8-2008, P, DJE de 24-10-2008, Tema 66.]

    = ADI 3.745, rel. min. Dias Toffoli, j. 15-5-2013, P, DJE de 1º-8-2013

    ----------------------------------------------------------

  • não esqueçam que quem viola a impessoalidade, acaba também violando automaticamente a moralidadade.

    Gab: D

  • Vejamos cada alternativa:

    a) Errado:

    Este item apresente, de início, um conteúdo que corresponde ao princípio da legalidade, quando direcionado à esfera privada, no sentido de autonomia da vontade. Sequer se tratar, portanto, da legalidade aplicável ao Direito Administrativo, na linha da qual ao Estado somente é possível fazer o que a lei permite expressamente. Diante da anomia (ausência de norma), o comportamento é vedado, segundo doutrina clássica.

    b) Errado:

    O princípio da moralidade possui carga normativa autônoma, de modo que não se trata de mera recomendação, mas sim de verdadeira imposição, sob pena de os atos que vierem a ser praticados sem sua observância se revelarem inválidos, sujeitos a anulação, seja pela própria Administração, com base em sua autotutela, seja pelo Judiciário, desde que provocado por quem de direito.

    c) Errado:

    O princípio da moralidade destina-se a todo o Estado, nas suas três esferas de Poder, indistintamente, sendo totalmente equivocado pretender restringi-lo apenas ao campo dos legisladores infraconstitucionais. Ademais, referido postulado é extraído diretamente do texto constitucional, o que torna incorreto, ainda, aduzir que precise de "mediação legislativa para que produza efeitos em relação à Administração Pública". Como bem se sabe, a vedação ao nepotismo, que consta de Súmula Vinculante editada pelo STF, foi instituída com base direta na Constituição, em razão dos princípios da moralidade e da impessoalidade, principalmente.

    d) Certo:

    Escorreito o teor deste item. A uma, sustentou que o princípio da moralidade tem amplitude sobre todo o Poder Público, o que é verdadeiro. Outrossim, acertado dizer que este princípio serve de fundamento essencial para a vedação ao nepotismo, como já havia sido colocado. Por fim, também é correto aduzir que a tipificação de atos de improbidade administrativa trem como parâmetro a necessidade de observância ao princípio da moralidade. Afinal, o cometimento dos atos ali elencados, no mínimo como regra geral, constituirá violação a tal postulado.

    e) Errado:

    Não é acertado aduzir que a moralidade seja o fundamento maior do regime administrativo. Em rigor, este regime é estruturado sobre dois pilares fundamentais, quais sejam, os princípios da supremacia do interesse público e da indisponibilidade do interesse público. Ademais, a moralidade não é mais relevante do que os princípios da legalidade, da impessoalidade, da publicidade, da eficiência, apenas para ficar nos postulados expressos no texto constitucional, mesmo porque inexiste hierarquia entre princípios, mormente quando todos possuem status de norma constitucional.


    Gabarito do professor: D


ID
4182769
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos conceitos de “descentralização” e “desconcentração” na Administração Pública, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • MACETE:

    descEntralização > E > (E)NTIDADE

    descOncentração > O > (Ó)RGÃO

  • Resposta, LETRA B.

    Quanto à letra E. A administração indireta pode sim prestar serviços públicos de carácter essencial. Até mesmo pessoas jurídicas de privado o podem. Como é o caso do transporte coletivo ou serviços funerários, ambos considerados essenciais pela lei 7.783/89. Então dizer que só a ADM direta pode prestar serviço público essencial é falso.

    Fé, que vamos vencer.

  • GABARITO - B

    Resumindo muita teoria :

    Na desconcentração vc distribui competências internamente sob uma relação de Hierarquia a órgãos que não possuem personalidade Jurídica.

    O bizu da galera = Desconcentração - órgãos

    Na descentralização vc distribui competências para pessoas jurídicas externas sem relação de Hierarquia e essas pessoas jurídicas possuem personalidade jurídica.

    ex: Criação de Uma autarquia.

    -------------------------------------------------------------------

    a) A criação de Ministérios, Autarquias e Secretarias, sempre por meio de lei em sentido formal, é forma típica de desconcentração administrativa, à medida que reparte atribuições essenciais da Administração Pública.

    Na criação de autarquias temos uma descentralização.

    Não esquecer que a descentralização pode ser por outorga / técnica / funcional ou por serviços :

    Distribui a execução + titularidade ex: INSS ( A doutrina majoritária defende que a outorga só pode ser feita para pessoas jurídicas de direito público da adm. Indireta )

    Delegação / Por colaboração>

    Transfere-se somente a execução do serviço.

    ------------------------------------------------------------------

    b) Correto!

    Não esquecer que agência reguladora é uma espécie do gênero ( Autarquias )

    -------------------------------------------------------------------

    c) são duas formas de descentralização.

    ------------------------------------------------------------

    d) Integram a direta :

    F.A.S. E

    Fundações

    Autarquia s

    Sociedades de economia Mista

    Empresas públicas

    --------------------------------------------------

    e) a administração direta pode sim delegar parte de competências.

    Bora!!

  • A questão em tela versa sobre a Administração Pública Direta e Indireta.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Letra a) Esta alternativa está incorreta, pois a criação de Autarquias representa uma forma típica de descentralização administrativa.

    Letra b) Esta alternativa está correta e é o gabarito em tela. As Autarquias e as Agências Reguladoras (Autarquias em regime especial) representam uma forma de descentralização administrativa e, por serem entes integrantes da Administração Pública Indireta, possuem personalidade jurídica própria.

    Letra c) Esta alternativa está incorreta, pois as Empresas Públicas e as Sociedades de Economia Mista integram a Administração Pública Indireta.

    Letra d) Esta alternativa está incorreta, pois as Fundações Públicas integram a Administração Pública Indireta. Ademais, as Fundações Privadas não integram a Administração Pública de um modo geral (Direta e Indireta).

    Letra e) Esta alternativa está incorreta, pois as Autarquias prestam um serviço público essencial e são entidades descentralizadas. Logo, a expressão "unicamente" torna esta alternativa errada.

    GABARITO: LETRA "B".

  • Gab: B

    A) ERRADA: A criação de ministérios e secretárias de fato é hipótese de desconcentração, entretanto, a criação de autarquias trata-se de descentralização!

    B) CORRETA: Agências reguladoras são autarquias em regime especial com competência de regular um setor específico;

    C) ERRADA: Tanto empresas públicas, quanto sociedades de economia mista são hipóteses de descentralização;

    D) ERRADA: Alternativa absurdamente errada. Fundações são partes da administração indireta, embora só a pública faça parte da adm indireta, e trata-se de hipótese de descentralização e não de desconcentração;

    E) ERRADA: Existe sim a possibilidade de delegação de competências, a exemplo das autarquias, que exercem função típica de estado.

    Em caso de erro, notifiquem-me no chat.

  • CERTA Letra B) A criação de Autarquias, como é o caso das Agências Reguladoras, representa forma de descentralização administrativa, criando novos centros de imputação jurídica, com atribuições e personalidades próprias.

    Assim, descentralização consiste na Administração Direta deslocar, distribuir ou transferir a prestação do serviço para a Administração a Indireta ou para o particular. Note-se que, a nova Pessoa Jurídica não ficará subordinada à Administração Direta, pois não há relação de hierarquia, mas esta manterá o controle e fiscalização sobre o serviço descentralizado. Por outro lado, a desconcentração é a distribuição do serviço dentro da mesma Pessoa Jurídica, no mesmo núcleo, razão pela qual será uma transferência com hierarquia (Publicado por Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes).

  • Bom... eu não sou nenhum doutor como meus colegas do Qconcursos,mas acertei esta questão.

    gabarito letra B

    A letra A está errada, a banca misturou os conceitos

    A letra C o correto seria forma de DESCENTRALIZAÇÃO

    A letra D é absurda.

    A letra E é ABSURDA também

  • Sobre a letra E

    Um adendo:

    Os Serviços Próprios que compreende os que se relacionam intimamente com as atribuições do Poder Público, ex: segurança pública, etc. devendo ser usada a supremacia sobre os administrados para a execução da Adm Pública. Em razão disso não podem ser delegados a particulares.


ID
4182772
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas acerca dos conceitos de hardware e software,


I. A memória RAM é responsável pelo armazenamento temporário de dados e o seu acesso é normalmente mais rápido que o acesso ao disco rígido.

II. O teclado virtual do Windows pode ser visto como um dispositivo de hardware já que desempenha o papel de um teclado real.

III. Periféricos que podem ser utilizados logo após serem conectados ao computador (normalmente via USB) sem necessidade de configuração manual são conhecidos como dispositivos plug-and-play.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Simples e Objetivo

    Gabarito Letra C

    I. A memória RAM é responsável pelo armazenamento temporário de dados e o seu acesso é normalmente mais rápido que o acesso ao disco rígido. (CERTO)

    II. O teclado virtual do Windows pode ser visto como um dispositivo de hardware já que desempenha o papel de um teclado real. (ERRADO).

    III. Periféricos que podem ser utilizados logo após serem conectados ao computador (normalmente via USB) sem necessidade de configuração manual são conhecidos como dispositivos plug-and-play. (CERTO).

    “Quem Não Lê Com Paciência Não Decide Com Precisão” By: Ferreira 2020

    “Tu te tornas eternamente responsálvel pelo saldo da tua conta bancária” By: Ferreira 2020

    FOCO, FORÇA e FÉ!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • Plug and play = ligar e usar.

  • que viagem essa II kkkkkkkkkkkkkk

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''NO FUTURO ,VOCÊ VAI SENTIR VERGONHA SE PODENDO TER FEITO ALGO ,CALOU-SE.''

  • fico no aguardo de justificativa plausível para a II estar errada.
  • Gab C

    Teclado virtual do Windows é um software, não um hardware, pois é um programa. II errada.

  • "hardware você chuta e software você xinga" kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk


ID
4182775
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o aplicativo Outlook presente no Microsoft Office 2016,


I. Possui a desvantagem de não permitir importar uma cópia dos e-mails, tornando as mensagens importadas inacessíveis nos sites de webmail.

II. Mesmo em modo off-line, o Outlook permite ler e-mails e redigir respostas que podem ser enviadas assim que o computador ficar on-line.

III. Além de permitir acesso aos seus e-mails, o Outlook também contém funcionalidades de agenda e contatos; porém, não oferece a possibilidade de agendamento e gerenciamento de compromissos e tarefas.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Simples e Objetivo

    Gabarito Letra A

    I. Possui a desvantagem de não permitir importar uma cópia dos e-mails, tornando as mensagens importadas inacessíveis nos sites de webmail. (ERRADO).

    II. Mesmo em modo off-line, o Outlook permite ler e-mails e redigir respostas que podem ser enviadas assim que o computador ficar on-line. (CERTO)

    III. Além de permitir acesso aos seus e-mails, o Outlook também contém funcionalidades de agenda e contatos; porém, não oferece a possibilidade de agendamento e gerenciamento de compromissos e tarefas.(ERRADO).

    “Quem Não Lê Com Paciência Não Decide Com Precisão” By: Ferreira 2020

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    FOCO, FORÇA e FÉ!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • Da para responder só com base nas palavras negativas.

    Na informática geralmente quando menospreza o aplicativo, ou faz alusão que desmereça, está errado.

    GABARITO A

  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''NO FUTURO ,VOCÊ VAI SENTIR VERGONHA SE PODENDO TER FEITO ALGO ,CALOU-SE.''


ID
4182778
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São memórias do tipo não volátil:

Alternativas
Comentários
  • Memórias voláteis são as que requerem energia para manter a informação armazenada (caso seja desligada apaga as informações). São fabricadas com base em duas tecnologias: dinâmica e estática; --> Ex: memória RAM, sabendo dessa informação já conseguiria chegar na resposta correta.

    Memória não voláteis são aquelas que guardam todas as informações mesmo quando não estiverem a receber alimentação. Como exemplos, citam-se as memórias conhecidas por  e , bem como os dispositivos de armazenamento em massa, disco rígido,  e disquetes

  • Simples e Objetivo

    Gabarito Letra A

    Colega Thomaz já explicou muito bem a diferença das Memórias voláteis e não voláteis.

    “Quem Não Lê Com Paciência Não Decide Com Precisão” By: Ferreira 2020

    “Tu te tornas eternamente responsálvel pelo saldo da tua conta bancária” By: Ferreira 2020

    FOCO, FORÇA e FÉ!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • Memória não voláteis são aquelas que guardam todas as informações mesmo quando não estiverem a receber alimentação. Como exemplos, citam-se as memórias conhecidas por PEN DRIVE,  HARD DISK e MEMÓRIA ROM, bem como os dispositivos de armazenamento em massa, disco rígido,  e disquetes

  • NÃO VOLÁTIL = NÃO APAGA

    VOLÁTIL = APAGA.

  • Assertiva A

    HD (Hard Disk), Pen Drive e Memória ROM.

  • Você identificando a ROM não tem como errar o restante.

  • Sabendo que a memória RAM é volátil, é só ir por eliminação.

    gab. A

  • A RAM é volátil, portanto, a única alternativa condizente é a A

  • RAM é volátil. Por eliminação letra A

ID
4182781
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para controlar remotamente um computador com Windows 7 Professional utilizando apenas os aplicativos que acompanham o sistema operacional Windows, pode-se

Alternativas
Comentários
  • PARA ENCONTRAR O APLICATIVO NO WINDOWS 8 -------> CLICAR ---> BOTÃO WINKEY --> TODOS OS PROGRAMAS -----> ACESSÓRIOS DO WINDOWS.

  • GABARITO B

    Configuração no Windows 10 >

    vá para iniciar > Configurações > Sistema > Sobre e procure por Edição. Para obter mais informações sobre como obtê-lo, vá para Atualizar o Windows 10 Home no Windows 10 Pro.

    Quando você estiver pronto, selecione Iniciar > Configurações > Sistema > Área de trabalho remota e ative Habilitar área de trabalho remota.

    Anote o nome desse computador em Como se conectar a este computador. Você precisará disso mais tarde.

    Segundo a própria Microsoft, é preciso Habilitar o PC.

    Pra cima deles!!!

  • fui por eliminação, no fim fiquei entre B e D e acertei.


ID
4182784
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre compartilhamento de arquivos no Windows,


I. A ferramenta Windows Explorer somente permite o compartilhamento de pastas inteiras, não permitindo o compartilhamento de arquivos isoladamente.

II. É possível compartilhar arquivos diretamente nas três principais ferramentas do Office (Word, Excel e PowerPoint) através da Internet, de forma a permitir o desenvolvimento colaborativo de textos, planilhas e apresentações.

III. No Office 2016, é possível gerenciar o compartilhamento a ponto de restringir que apenas determinados tipos de conteúdo (por exemplo, imagens, tabelas e textos) possam ser alterados por um determinado usuário.

IV. A ferramenta Windows Explorer pode exigir autenticação por senha para aumentar a segurança no compartilhamento de arquivos.


verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários
  • Alguma alma caridosa poderia me explica o item III? :(

  • o ITEM III está errado, pois o avaliador combinou o conceito da proteção do conteúdo do arquivo com o conceito do compartilhamento de arquivos. Ao compartilhar um arquivo, estamos compartilhando todo o seu conteúdo. Nos programas do Microsoft Office, é possível efetuar o bloqueio contra edição de alguns conteúdos específicos, como células no Excel. Logo, compartilhar o arquivo pelo Windows ou pelo Office, não está relacionado com o bloqueio de edição de conteúdos. Não é possível, através do compartilhamento, restringir a edição de determinados tipos de conteúdos que possam ser alterados por um determinado usuário.


ID
4182787
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito dos aplicativos do Microsoft Office 2016,


I. O gerenciador de planilhas Excel 2016 permite importar dados de bases localizadas externamente, como por exemplo, importar dados de uma página web em uma planilha.

II. O Microsoft Word 2016 permite criptografar o documento com senha a fim de tornar o trânsito do documento mais seguro, uma vez que, nesses casos, o acesso somente é permitido via digitação da senha correta.

III. O Microsoft Excel 2016 não permite a instalação de extensões capazes de aumentar as funcionalidades do software, como exportar planilhas no formato PDF. Para isso, seria necessário executar o “setup” novamente e alterar a instalação do Office.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • I e II, apenas.

  • A internet é quase que ilimitada, um mundo sem fim, isto é, pode fazer praticamente tudo com esse negócio. Logo, se a questão restringir algum assunto, comumente estará errada


ID
4182790
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o procedimento de backup,


I. O local mais indicado como destino de uma cópia de backup seria em outra partição do mesmo HD de origem, uma vez que tornaria o processo de cópia mais rápido e confiável.

II. Uma das vantagens de se utilizar unidades de armazenamento flash USB como destino de backup é o fato dessas unidades serem relativamente baratas e poderem armazenar uma grande quantidade de dados.

III. O gerenciador de backup e restauração do Windows permite utilizar unidade flash USB como destino de backup, desde que a unidade tenha mais de 1 GB de capacidade de armazenamento disponível.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Gab: D de doideira!!!

    Uma memória flash é um tipo de dispositivo de armazenamento não volátil.

    Ou seja, mesmo se não tiver energia, manterá as informações que salvas nela.

  • Se você precisar restaurar um computador cliente de um backup existente, mas não puder localizar o CD de restauração que veio com o servidor (no Windows Server Essentials) ou não quiser configurar o serviço de restauração do cliente no servidor (no Windows Server Essentials), você poderá criar uma unidade flash USB inicializável. Então, pode usar a unidade flash USB para iniciar o computador cliente e restaurar o sistema. A unidade flash USB usada deve ter, no mínimo, 1 GB.

    Fonte: docs.microsoft.com.pt

  • Dizer que um armazenamento flash é relativamente barato é fogo, né?

  • Relativamente barato? Depende... Se a pessoa ganhar 10K por mês pode ser considerado barato!

  • Unidade flash usb é relativamente barato? Acho que essa questão veio do futuro.

  • Barato so se for pro lula!

ID
4182793
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas acerca do pacote Office 2016,


I. O Word permite realizar pesquisas rápidas na Internet sobre uma palavra selecionada no texto, obtendo definições e imagens como resultados das pesquisas.

II. A nova função SES foi adicionada ao Excel na qual permite verificar várias condições lógicas, retornando um valor que corresponde à primeira condição verdadeira.

III. No PowerPoint, existe a ferramenta Marca Texto que permite escolher uma cor e realçar um texto para enfatizá-lo numa apresentação.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • I. O Word permite realizar pesquisas rápidas na Internet sobre uma palavra selecionada no texto, obtendo definições e imagens como resultados das pesquisas.

    II. A nova função SES foi adicionada ao Excel na qual permite verificar várias condições lógicas, retornando um valor que corresponde à primeira condição verdadeira.

    III. No PowerPoint, existe a ferramenta Marca Texto que permite escolher uma cor e realçar um texto para enfatizá-lo numa apresentação.

  • GABARITO -E

    I. O Word permite realizar pesquisas rápidas na Internet sobre uma palavra selecionada no texto, obtendo definições e imagens como resultados das pesquisas. ( CORRETA )

    É possível que vc faça isso por meio de Inserir >>Grupo suplementos >> Wikipédia

    Ou

    Referências >>> Pesquisar

    _________________________________________

    II. A nova função SES foi adicionada ao Excel na qual permite verificar várias condições lógicas, retornando um valor que corresponde à primeira condição verdadeira. ( CORRETA )

    função SES verifica se uma ou mais condições são satisfeitas e retorna um valor que corresponde à primeira condição VERDADEIRO. A função SES pode ser usada como substituta de várias instruções SE aninhada

    ______________________________________

    III. No PowerPoint, existe a ferramenta Marca Texto que permite escolher uma cor e realçar um texto para enfatizá-lo numa apresentação.

    Na guia página inicial , selecione a seta ao lado de cor de realce do texto

    _______________________________________

    Fonte: Microsoft

  • Sobre a assertiva II, o examinador dá a entender que a função SES retorna um valor correspondente à primeira condução. Não deveria ser "retorna um valor correspondente à todas às condições"?

  • A III não deveria estar certa. O nome da função não é Marca Texto, mas sim "Cor de Realce do Texto".


ID
4182796
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Após a detecção de um vírus, normalmente os softwares antivírus oferecem duas opções para o usuário: deletar ou colocar em quarentena. Nesse contexto, quando é mais indicado colocar o arquivo em quarentena, ao invés de apagá-lo?

Alternativas
Comentários
  • Quando é mais indicado colocar o arquivo em quarentena, ao invés de apagá-lo? Quando o arquivo infectado é considerado importante para o bom funcionamento do sistema ou de grande valor para o usuário.

    Gab: A

  • Outra definição para o uso da quarentena é quando o antivírus não tem uma atualização que permita remover o vírus sem danificar o arquivo o qual ele está infectando. Neste caso, o mais indicado é deixá-lo naquele local até que uma atualização possibilite a realização da ação mencionada. Caso contrário, se simplesmente excluir o arquivo, pode ser que o programa vinculado a ele não funcione normalmente ou até pare de funcionar

  • Assertiva A

    Quando o arquivo infectado é considerado importante para o bom funcionamento do sistema ou de grande valor para o usuário.

  • GABARITO -A

    Diferença importante :

    Quarentena x Excluir / deletar

    Deletar

    É a ação de se livrar de vez do arquivo – no caso, o vírus. Ao deletar, ele é apagado para sempre do sistema. Entretanto, o antivírus pode acusar que há malwares em programas que são essenciais para o correto funcionamento de sua máquina. Nesse caso, se deletar o programa, pode acontecer de seu computador não operar mais de forma correta.

    Quarentena

    Nessa situação, o vírus não é deletado ou apagado. Ele é guardado em determinada área e fica “afastado de suas funções” durante um tempo. O antivírus faz isso porque, caso a praga seja muito forte, sua remoção (por meio do processo de deletar) pode afetar todo o funcionamento PC. Então, enquanto a mantém em quarentena, continua rodando o sistema em busca de mais problemas – todos eles ligados ou causados pelo vírus em quarentena.

  • Informática é triste kkk


ID
4182799
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito do Sistema Operacional Microsoft Windows,


I. Nas versões 7, 8 e 10, o menu Iniciar permite ter acesso aos principais aplicativos instalados.

II. A versão 10 permite o armazenamento de arquivos pessoais em nuvem (serviço OneDrive).

III. Na versão 10, é possível realizar autenticação biométrica, tal como através da impressão digital, sendo necessário ter disponível um leitor compatível.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • essa questão me parece estar errada, no Windows 8 não tem botão Iniciar
  • questão contestável, o cara considerou o win 8 com botão iniciar.

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO, É SABIDO QUE O WINDOWS 8 NÃO TEM O BOTÃO INICIAR.

  • Essas bancas têm uma dificuldade para fazer questões......o cara tem vontade de chorar com isso

  • Nas versões 7, 8 e 10, o menu Iniciar permite ter acesso aos principais aplicativos instalados.( win 8 não tem boão iniciar) errado

     A versão 10 permite o armazenamento de arquivos pessoais em nuvem (serviço OneDrive). ( certo)

    Na versão 10, é possível realizar autenticação biométrica, tal como através da impressão digital, sendo necessário ter disponível um leitor compatível. (certo)

  • Não sabia que o Windows Possuía Biometria.

  • windows 8 não tem o botão iniciar. No meu ver a opção correta seria a letra D

  • Questão passível de anulação. Windows 8 não tem o menu INICIAR.


ID
4182802
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A avalição de poeiras é feita utilizando-se uma Bomba gravimétrica devidamente calibrada e acessórios como mangueira e cassete. Qual o termo técnico utilizado para denominar o acessório, que é acoplado ao cassete, necessário para medição de Poeira Respirável?

Alternativas

ID
4182808
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Taxa de Gravidade de acordo com a NBR 14280-2001 é definida como: “Tempo computado por milhão de horas-homem de exposição ao risco, em determinado período.” Qual a definição do termo “Tempo Computado”?

Alternativas
Comentários
  • A questão quer a definição de "dias perdidos" de acordo com as disposições da NBR 14.280 que versa sobre cadastro de acidente de trabalho: procedimento e classificação.

    A Norma traz as seguintes definições que são relevantes para resolvermos esta questão:

    • Dias perdidos:" Dias corridos de afastamento do trabalho em virtude de lesão pessoal, excetuados o dia do acidente e o dia da volta ao trabalho".
    • Dias debitados: "Dias que se debitam, por incapacidade permanente ou morte, para o cálculo do tempo computado".
    • Tempo computado: "Tempo contado em "dias perdidos, pelos acidentados, com incapacidade temporária total" mais os "dias debitados pelos acidentados vítimas de morte ou incapacidade permanente, total ou parcial""

    Partindo para a análise das alternativas:

    A- INCORRETO. Esta é a definição de dias debitados: "Dias que se debitam, por incapacidade permanente total ou parcial ou morte, para o cálculo da taxa de gravidade.

    B- INCORRETO. Esta é a definição de horas-homem de exposição ao risco de acidente: "Somatório das horas durante as quais os empregados ficam à disposição do empregador, em determinado período.'

    C- INCORRETO. Esta é a definição de dias perdidos: "Dias corridos de afastamento do trabalho em virtude de lesão pessoal, excetuados o dia do acidente e o dia da volta ao trabalho".

    D- INCORRETO. A definição está incompleta: Somatório dos dias perdidos pelos acidentados (faltou essa parte: com incapacidade temporária total) , com os dias debitados pelos acidentados vítimas de morte ou incapacidade permanente parcial.

    E- CORRETO. De acordo com a referida norma: Tempo computado é o tempo contado em dias perdidos pelos acidentados, com incapacidade temporária total, com os dias debitados pelos acidentados vítimas de morte ou incapacidade permanente, total ou parcial."

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E

  • Gabarito E

    NBR 14280

    2.9.8 TEMPO COMPUTADO: Tempo contado em "dias perdidos, pelos acidentados, com incapacidade temporária TOTAL" mais os "dias debitados pelos acidentados vítimas de morte ou incapacidade permanente, total ou parcial


ID
4182811
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dadas as afirmativas quanto às Responsabilidades do Trabalhador em relação ao Equipamento de Proteção Individual (EPI),


I. Responsabilizar-se pela higienização e manutenção periódica.

II. Responsabilizar-se pela guarda e conservação.

III. Substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado.

IV. Solicitar a renovação do Certificado de Aprovação, quando vencido o prazo de validade.


verifica-se que está(ao) correta(s) apenas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B) II. Responsabilizar-se pela guarda e conservação. Única responsabilidade do empregado dentre as opções.

  • Gabarito: B) II. Responsabilizar-se pela guarda e conservação. Única responsabilidade do empregado dentre as opções.

  • 6.7.1 Cabe ao empregado quanto ao EPI:

    a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina;

    b) responsabilizar-se pela guarda e conservação;

    c) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso; e,

    d) cumprir as determinações do empregador sobre o uso adequado. 

  • 6.6.1 Cabe ao empregador quanto ao EPI:

    a) adquirir o adequado ao risco de cada atividade;

    b) exigir seu uso;

    c) fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho;

    d) orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, guarda e conservação;

    e) substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado;

    f) responsabilizar-se pela higienização e manutenção periódica; e,

    g) comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.

    h) registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser adotados livros, fichas ou sistema eletrônico.

    6.7 Responsabilidades do trabalhador.

    6.7.1 Cabe ao empregado quanto ao EPI:

    a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina;

    b) responsabilizar-se pela guarda e conservação;

    c) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso; e,

    d) cumprir as determinações do empregador sobre o uso adequado.


ID
4182814
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre a Capacitação de Trabalhadores prevista na Norma Regulamentadora 12 (NR 12),


I. Deverá ter carga horária mínima que garanta aos trabalhadores executarem suas atividades com segurança, sendo distribuída em, no máximo, oito horas diárias e realizada durante o horário normal de trabalho.

II. Deverá ser realizada a cada 2 anos com conteúdo programático que atenda às necessidades da situação que a motivou.

III. Deverá ser específica para o tipo máquina em que o operador irá exercer suas funções e atender conteúdo programático voltado para o tipo de máquina objeto da capacitação.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO da Banca - D - I e III apenas.

    GABARITO proposto B - Apenas III.

    I. Deverá ter carga horária mínima que garanta aos trabalhadores executarem suas atividades com segurança, sendo distribuída em, no máximo, oito horas diárias e realizada durante o horário normal de trabalho. (ERRADO) (Correção: com atualização da NR esta só faz menção de oito horas para máquinas injetoras e motosserras, e é orientado pelo item 12.16.3 que a carga horária seja definida pelo empregador e realizado dentro da jornada de trabalho).

    II. Deverá ser realizada a cada 2 anos com conteúdo programático que atenda às necessidades da situação que a motivou. (ERRADO) - veja sobre reciclagem de capacitação em 12.16.8.

    III. Deverá ser específica para o tipo máquina em que o operador irá exercer suas funções e atender conteúdo programático voltado para o tipo de máquina objeto da capacitação. (CORRETO) - Veja item 12.16.11.1

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    12.16.3 A capacitação deve:

    a) ocorrer antes que o trabalhador assuma a sua função;

    b) ser realizada sem ônus para o trabalhador;

    c) ter carga horária mínima, definida pelo empregador, que garanta aos trabalhadores executarem suas atividades com segurança, sendo realizada durante a jornada de trabalho;

    d) ter conteúdo programático conforme o estabelecido no Anexo II desta NR; e

    e) ser ministrada por trabalhadores ou profissionais ou qualificados para este fim, com supervisão de profissional legalmente habilitado que se responsabilizará pela adequação do conteúdo, forma, carga horária, qualificação dos instrutores e avaliação dos capacitados. 

    12.16.8 Deve ser realizada capacitação para reciclagem do trabalhador sempre que ocorrerem modificações significativas nas instalações e na operação de máquinas ou troca de métodos, processos e organização do trabalho, que impliquem em novos riscos. 

    12.16.11.1 O curso de capacitação deve ser específico para o tipo máquina em que o operador irá exercer suas funções e atender ao seguinte conteúdo programático: (...)


ID
4182820
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A respeito da Comunicação de Acidente de Trabalho – CAT, de acordo com a Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, e instruções normativas relativas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B) A CAT de reabertura é usada nos casos de afastamento por agravamento de lesão de acidente do trabalho ou de doença profissional ou do trabalho.

  • D) Considera-se como dia do acidente, no caso de doença profissional ou do trabalho, a data do início da incapacidade laborativa para o exercício da atividade habitualou o dia da segregação compulsória, ou o dia em que for realizado o diagnóstico, valendo para este efeito o que ocorrer primeiro.


ID
4182823
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR 10 – Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade, trata no item 10.8, sobre “Habilitação, qualificação, capacitação e autorização dos trabalhadores”. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

    D) São considerados autorizados os trabalhadores qualificados ou capacitados e os profissionais habilitados, com anuência formal da empresa.

    _________________________________________________________________________________________________

    A) considerado profissional legalmente habilitado aquele que comprovar conclusão de curso específico na área elétrica reconhecido pelo Sistema Oficial de Ensino. (Correção: qualificado)

    B) É considerado trabalhador capacitado aquele que receba capacitação sob orientação e responsabilidade de profissional habilitado e autorizado. (Correção: receba capacitação sob orientação e responsabilidade de profissional habilitado e autorizado e SIMULTANEAMENTE trabalhe sob responsabilidade de profissional habilitado e autorizado).

    C) É considerado trabalhador qualificado aquele que trabalhe sob a responsabilidade de profissional habilitado e autorizado. (Correção: qualificado é que possui conclusão de curso específico na área elétrica e reconhecido pelo Sistema Oficial de Ensino).

    E) É considerado trabalhador qualificado aquele que receba capacitação sob orientação e responsabilidade de profissional habilitado. (Idem correção do item anterior)


ID
4182826
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na preparação de audiodosimetros para aulas práticas, o técnico de laboratório deve auxiliar os alunos na configuração do equipamento conforme as normas e leis vigentes. Para medição de Dose Acumulada de Ruído contínuo ou intermitente, de acordo com a Norma Regulamentadora 15 (NR-15), como o equipamento deve estar configurado?

Alternativas
Comentários
  • Ruído Contínuo ou Intermitente

    Circuito de compensação "A"

    Circuito de resposta lenta (SLOW).

    Nível de critério / limiar de integração = 85 dB

    Fator de dobra (incremento de duplicação) = 5

    q = 5

    GABARITO C (sabendo o fator de dobra para NR 15 você já matava a questão.)

    __________________________________________________________________________________________________

    NR 15 - Fator de dobra = 5

    NHO 01 - Fator de dobra = 3


ID
4182829
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Ficha de Informações de Segurança com Produtos Químicos – FISPQ, de acordo com a NBR 14725-4 2014, deve fornecer as informações sobre a substância ou mistura de substâncias em 16 seções padrões cujos títulos, numerações e sequências não podem ser alterados. Assinale a alternativa que corresponde a duas das seções padrões.

Alternativas

ID
4182832
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dadas as afirmativas referentes à Instrução Normativa INSS/PRES nº 45 de 06/08/10 – O Perfil Profissiográfico Previdenciário – PPP,


I. Deverá ser emitido pela empresa empregadora e assinado por representante do SESMT da empresa.

II. As demonstrações ambientais requeridas no PPP podem ser preenchidas com base no PPRA.

III. Tem como finalidade comprovar as condições para habilitação de benefícios e serviços previdenciários, em especial, o benefício de auxílio-doença.

IV. Será impresso sempre que solicitado pelo trabalhador, para fins de requerimento de reconhecimento de períodos laborados em condições especiais.


verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários
  • Auxílio-doença?

    Eis a dúvida


ID
4182835
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre os princípios e procedimentos de Primeiros Socorros que devem ser prestados a vítimas de acidentes, por pessoas sem conhecimentos médicos, ainda no local do fato,


I. Nos casos de Hemorragia Externa, deve-se fazer compressão direta no local que está sangrando e levar a vítima imediatamente ao hospital.

II. Nos casos de parada cardiorrespiratória, a relação do número de compressões torácicas e ventilações é de 30 para 2.

III. Nos casos de queimaduras de segundo grau, deve-se lavar o local com água gelada por 5 minutos.

IV. Nos casos de envenenamento via oral, deve-se imediatamente provocar o vômito.


verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas

ID
4182838
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A respeito da Norma Regulamentadora 4 (NR 4), Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina no Trabalho (SESMT), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E.

    A) Os serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho de que trata esta NR deverão ser registrados no órgão regional da Fundacentro. (Correção: órgão regional do MTb.)

    B) O engenheiro de segurança e o médico do trabalho deverão dedicar, no mínimo, 4 horas (tempo parcial) ou 8 horas (tempo integral) por dia para as atividades do SESMT. (Correção: Nível Superior - 3h (parcial) e 6h (integral) para SESMT)

    C) As empresas que possuam mais de 40% de seus empregados em estabelecimentos ou setor com atividade cuja gradação de risco seja de grau superior ao da atividade principal deverão dimensionar o SESMT, em função do maior grau de risco. (Correção: 50%)

    D) O dimensionamento dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho – SESMT – vincula-se ao tamanho em metros quadrados (???) , à atividade produtiva e ao número total de empregados do estabelecimento. (Correção: gradação do risco da atividade principal e total de empregados do estabelecimento)

    E) As empresas que desenvolvem suas atividades em um mesmo polo industrial ou comercial podem constituir SESMT comum, organizado pelas próprias empresas interessadas, desde que previsto nas Convenções ou Acordos Coletivos de Trabalho das categorias envolvidas. (CORRETO)

  • dimensionamento dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho vincula-se à gradação do risco da, atividade principal e ao número total de empregados do estabelecimento, constantes dos Quadros I e II, anexos, observadas as exceções previstas nesta NR.


ID
4182841
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre Ventilação Industrial,


I. A ventilação geral diluidora é um método de insuflar ar em um ambiente ocupacional, de exaurir ar desse ambiente, ou ambos, a fim de promover uma redução na concentração de poluentes nocivos.

II. A ventilação local exaustora tem como objetivo principal insuflar os poluentes de uma fonte para um local confinado antes que estes atinjam a zona de respiração do trabalhador.

III. Taxa de renovação ou número de trocas de ar num ambiente é o número de vezes que o volume de ar desse ambiente é trocado na unidade de tempo.

IV. A ventilação geral pode ser fornecida pelos seguintes métodos: insuflação mecânica e exaustão natural, insuflação natural e exaustão mecânica, insuflação e exaustão mecânica.


verifica-se que estão corretas apenas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A) I, III e IV.

    I. A ventilação geral diluidora é um método de insuflar ar em um ambiente ocupacional, de exaurir ar desse ambiente, ou ambos, a fim de promover uma redução na concentração de poluentes nocivos.

    III. Taxa de renovação ou número de trocas de ar num ambiente é o número de vezes que o volume de ar desse ambiente é trocado na unidade de tempo.

    IV. A ventilação geral pode ser fornecida pelos seguintes métodos: insuflação mecânica e exaustão natural, insuflação natural e exaustão mecânica, insuflação e exaustão mecânica.


ID
4182844
Banca
FUNDEPES
Órgão
IF-AL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para facilitar o conhecimento e seleção do melhor método para uma extinção rápida e segura, os incêndios são organizados em classes A, B, C, D e K, de acordo com as características dos seus combustíveis. Assinale a alternativa que se refere aos incêndios de Classe K.

Alternativas
Comentários
  • A questão cobra conhecimento sobre combate a incêndios. A NR-23 trata do tema proteção contra incêndios, mas são as normas da ABNT, entre outras normas, inclusive internacionais, que especificam, por exemplo, os tipos de extintores atualmente e as classes de incêndios.

    A partir dessas fontes, podemos resumir as classes de incêndios da seguinte forma:

    • Classe A: relacionada a materiais sólidos. Exemplo: papel, madeira.
    • Classe B: relacionada aos líquidos inflamáveis. Exemplo: gasolina.
    • Classe C: relacionada aos equipamentos elétricos. Exemplo: instalações elétricas energizadas.
    • Classe D: relacionada aos metais pirofóricos. Exemplo: zinco, magnésio, sódio.
    • Classe K: relacionada a gorduras e óleos em cozinhas. Exemplo: óleo de cozinha.

    Analisaremos as alternativas em busca de uma que corresponde a incêndios da Classe K:

    A- INCORRETA. Incêndios em metais pirofóricos como magnésio, zinco e potássio são CLASSE D.

    B- INCORRETA. Incêndios em líquidos combustíveis ou inflamáveis e gases inflamáveis são CLASSE B.

    C- INCORRETA. Incêndios em equipamentos elétricos ou eletrônicos energizados são CLASSE C.

    D- INCORRETA. Incêndios em materiais sólidos combustíveis como madeira, papel, tecido são CLASSE A.

    E- CORRETA. Incêndios em meios usados para cozinhar, como óleo de cozinha, gordura e a banha são, de fato, CLASSE K.

    Indo além: qual o tipo de extintor ideal para combater do incêndios da classe K? Acetato de Potássio ou outros agentes de base alcalina ou extintor Classe K possuem como princípio de extinção do fogo a reação química e o abafamento.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E

  • Gabarito E

    Classe D Metais Pirofóricos

    Classe K Gorduras/banha