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Prova FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação


ID
1382785
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando o que prevê a Constituição Federal, segue-se a indicação de quatro direitos sociais:

I. A proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção culposa;

II. A educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados;

III. A inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;

IV. A proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

Está correto apenas o que se indica em

Alternativas
Comentários
  • Gab B Bravo

    CF

    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

    V - salário mínimo , fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;

    XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;



  • I. A proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção culposa; 

    - Sua retenção constitui crime quando é DOLOSA


    III. A inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;

    - São invioláveis...!

  • Se o Art. 6º relata que:

     São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 64, de 2010)


    .... Por que a letra A está incorreta?


  • Art. 7°, X: proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção DOLOSA.

  • Gente, eu analisei o item III conforme a divisão feita na própria CF, ou seja, essa inviolabilidade está no art. 5°, dentro DO CAPÍTULO I - "DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS. 

    Já o CAPÍTULO II trata DOS DIREITOS SOCIAIS


    Logicamente, lembrando que ambos não são taxativos. São meros exemplos.

    Eu pensei assim...

  • Gabarito Letra B

    I - Art. 7 X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção dolosa

    II - CERTO: Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição

    III - Trata-se de um direito fundamental individual, e não social, por isso está errado:
    Art. 5 X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação

    IV - CERTO: Art. 7 XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos

    bons estudos

  • Alguém sabe o motivo da anulação???

    Não vejo erro na letra B.

  • A questão foi anula em face da alternativa afirmar em seu enunciado que existem "quatro direitos sociais".

    ENUNCIADO DA ALTERNATIVA: "Considerando o que prevê a Constituição Federal, segue-se a indicação de quatro direitos sociais":

    O CORRETO SERIA: Considerando o que prevê a Constituição Federal, verifique quais são direitos sociais e marque a alterntiva correta:

    Justificativa: 

    I- Art. 7°, X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção dolosa. E não culposa. (errada)

    II- Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (correta)

    III- Art. 5°,X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação; (texto correto, porem não é direito social, deste modo fica errado de acordo com o enunciado)

    VI- Art. 7°, XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; (correta) 

    Bons estudos. #DesistirJamais

     


ID
1459282
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A nova ortografia fez mudanças no emprego do hífen de palavras formadas com prefixo ou com radicais eruditos. Qual das frases abaixo está redigida segundo essas novas regras?

Alternativas
Comentários
  • a) megaoperação

    b) CORRETO  (Usa-se o hífen quando o prefixo e o segundo elemento juntam-se com a mesma vogal)

    c) interescolares

    d) anti revolucionários (Usa-se o hífen quando o prefixo termina em rb ou vogais e o segundo elemento começa com h)

    e) coorientador (Exceção à  regra: os prefixos co-, re- e pre- aglutinam-se à palavra-base, mesmo que esta se inicie pelas vogais ou e) e subchefe

  • Em relação ao SUPER-, INTER- e HIPER- emprega-se hífen antes de H e R.

  • a) megaoperação / microrregião
    b) correta
    c) Interescolares / superesforço
    d) Antirrevolucionários (nova ortografia) / pseudoconvicções
    e) coorientador / subchefe

  • Mini-internato- Palavras que terminar e começa com a mesma letra, sempre, usarão hífen. 

  • d)  antirrevolucionários

  • Alguém sabe me explicar por que não é alternariva E?

  • SHEILA,

     

    Prefixos CO, PRO, PRE, RE NÃO USA HÍFEN, e escreve junto sempre, mesmo que o segundo elemento comece com O ou E

    Exs: coobrigação, coordenar, cooperativa, reedição, preexistir, reedificar. Portanto é " coorientador "

     No caso do prefixo SUB, só haverá hífen se a palavra seguinte começar com B ou R. Outros casos é JUNTO e SEM HÍFEN

    Exs: sub-base, sub-raça, sub-reino, subaquático, subdelegado, subsolo, subterrâneo. Portanto é " subchefe"

     

  • Só para consolidar o que já foi dito.

    Segundo o VOLP (Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa) NÃO EXISTE SUPERESFORÇO (muito menos super-esforço, pois a regra não permite)

    http://www.academia.org.br/nossa-lingua/busca-no-vocabulario

     

  •  a) A megaoperação policial aconteceu na microrregião de Piracicaba.
           vogais diferentes (aglutina)          prefixo terminado em vogal + sufixo r ou s, dobra-se as letras

     

    b) Fomos ao mini-internato dar um treinamento sobre o serviço de auto-higiene.
              separar vogais ou consoantes iguais                           usa-se hífen se segundo elemento começa com 'h'

     

    c) Nos jogos interescolares os competidores fizeram um superesforço.
    prefixo terminado com consoante e sufixo terminado com vogal, não se usa hífen

     

    d) Os antirrevolucionários debatiam suas pseudoconvicções libertárias.
    prefixo terminado em vogal e sufixo começa com r ou s, dobra-se as letras
    prefixo terminado em vogal e sufixo começa com consoante, não se usa hífen

     

    e)Para ser meu coorientador, convidei o subchefe do departamento.

  • b

    Em respeito ao novo acordo ortográfico (2009), nas palavras formadas por prefixação, emprega-se hífen quando o segundo elemento começa por “h”, como em pré- histórico, sub-humano, pan-helenismo, semi-hospitalar. Da mesma forma, emprega-se hífen quando o prefixo termina na mesma vogal com que se inicia o segundo elemento, como em contra-almirante, supra-auricular, auto-observação, micro-onda, infra-axilar. Todavia, o hífen deve ser descartado em palavras formadas pelos prefixos des- e in- e nas quais o segundo elemento perdeu o “h” inicial, como em desumano, inábil, inumano. Também não se usa hífen em relação ao prefixo co-, que em geral se aglutina com o segundo elemento mesmo quando iniciado por “o”, como em coordenação, cooperação, coobrigação.


ID
1459285
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A linguagem publicitária muitas vezes se vale de recursos expressivos para construir suas mensagens. Selecione, entre as mensagens abaixo, a que se vale de palavras em sentido conotativo

Alternativas
Comentários
  • Denotativo sentido de dicionário e começa com D kkkk

    Conotativo sentido figurado....imaginação.....a nova onda se escreve com H.

  • GB/ B

    PMGO

  • Alguém sabe por por que não foi a letra D?


ID
1459288
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Sofri, mas mesmo assim eu fui feliz” é o trecho inicial de uma antiga canção do tipo “dor de cotovelo”. A frase contém uma estrutura coordenativa em que se contrapõem as ideias de sofrer e de ser feliz, aparentemente incompatíveis.

Assinale, numa das alternativas abaixo, a que apresenta essas mesmas ideias – reescritas numa estrutura subordinativa – que mantém esse contraste.

Alternativas
Comentários
  • Letra E

    A locução "não obstante" faz parte das conjunções com valor adversativo ou concessivo e tem o mesmo sentido de "mas", "porém", "todavia", "entretanto", etc. A sua identificação muitas vezes é feita de acordo com o contexto em que a locução é utilizada.

    http://www.significados.com.br/nao-obstante/

  • Gab: E

    Não obstante + verbo no indicativo - síndeto adversativo

    Ex: Fui à escola, porém não levei meu caderno

    Não obstante + verbo no subjuntivo - síndeto concessivo

    Ex: Não obstante eu tenha sofrido, mesmo assim eu fui feliz.

  • Gabarito E

     

     a) eu vinha (verbo vir - Pretérito Imperfeito) sofrendo ... eu era (verbo ser - Pretérito Imperfeito do Indicativo) 

     b) eu tivesse sofrido (Pretérito mais que perfeito do Subjuntivo)... eu teria sido (verbo ser - Futuro do Pretérito composto do Indicativo) 

     c) e d) eu ter sofrido (infinitivo pessoal - Pretérito) ... eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) 

     

     

     

    Correlação verbal:

    “Sofri (Pretérito Perfeito do Indicativo), mas (conjunção adversativa) mesmo assim eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) feliz”

     e) Não obstante (conjunção adversativa) eu tenha sofrido (Pretérito Perfeito do Subjuntivo), mesmo assim eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) feliz.

     

    http://www.conjugacao-de-verbos.com/verbo/sofrer.php

  • nem com reza ;/

  • ...que mantém esse contraste.

    conjunção adversativa : oposição de ideias, quebra de espectativa, contraste...

     


ID
1459291
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que serve de exemplo de parágrafo em que estão combinados expressivamente os gêneros narrativo e descritivo.

Alternativas
Comentários
  • A Narração é um tipo de texto que esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço. A estrutura do texto narrativo é composta de:

    Apresentação, Desenvolvimento, Clímax e Desfecho.


    O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo.

    Em outras palavras, o texto descritivo capta as impressões, de forma a representar a elaboração de um retrato, como uma fotografia revelada por meio das palavras.

    Para tanto, alguns aspectos são de suma importância para a elaboração desse tipo textual, desde as características físicas e/ou psicológicas do que se pretende analisar, a saber: cor, textura, altura, comprimento, peso, dimensões, função, clima, tempo, vegetação, localização, sensação, localização, dentre outros.


  • Questão que exige o conhemimento de tipologia textual - Gênero textual

    A letra E

    Contém a narração e descrição.

    Sentia-me inocente como a ave de ninho feito na cumeeira da casa. [...]  - Narrração

    [...] Olhos vivos de gato em uma fisionomia parada de estátua. [...]  - Descrição

     

     

     

  • Gabarito E

     

    Aspectos Narrativos.

    (Fato) Sentia-me inocente como a ave de ninho feito na cumeeira da casa. Assim – como é triste lembrar! – decorreram anos, muitos anos da minha vida.

    (Quando) Uma tarde, porém, voltando do rio, encontrei um homem, uma pessoa estranha.

    (Quem) Chamava-se Manuel Pedro. Quer saber quem era Manuel Pedro? Como era Manuel Pedro? Olhos vivos de gato em uma fisionomia parada de estátua.

     

    Aspectos Descritivos

    Dir-se-ia não haver sangue, sangue e nervos, no rosto chato. Apenas um bloco de carne, sem pêlos, nariz acurvado como bico, testa ampla, boca pequena, sempre fechada, escondendo os dentes de animal carnívoro.

     

     

    TODA descrição é uma narração, mas nem toda narração é uma descrição.

     

    Se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.


ID
1459294
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Mais vale um cachorro amigo do que um amigo cachorro.” O provérbio ora citado mostra que a inversão entre substantivo e adjetivo pode gerar um novo significado para o sintagma. Esse mesmo fenômeno ocorre no seguinte par:

Alternativas
Comentários
  • Na letra E houve mudança de classe gramatical logo alterou o significado!

    trabalhador (substantivo)    brasileiro(adjetivo) 

    brasileiro (substantivo) trabalhador(adjetivo).




ID
1459297
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na construção de frases com mais de um verbo, é preciso observar se o emprego dos tempos e modos é compatível com as noções de clareza e coerência textual. Uma das frases abaixo tem sua estrutura comprometida justamente por não fazer da maneira adequada a combinação dos verbos. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • gab d. Convide e não convida


  • ok, concordo, mas tenho uma pergunta. Na letra A o jogador duvida q ganhem dele ou o prêmio é ele?

     

  • GABARITO LETRA D 

     

    CORRELAÇÃO VERBAL 

     

    PRESENTE DO INDICATIVO + PRESENTE DO SUBJUNTIVO (CONVIDE)

  • Gab: d.

    Desconheço o motivo pelo qual não se permite que ele CONVIDE a noiva para a festa.


ID
1459300
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale o item em que há erro no emprego da palavra “meio”:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. É meio-dia e meia, correto?

  • Meio = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha.

    Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada, meio distraída, meio louca, meio triste.

    Para sair de vez da dúvida, pense na palavra muito: se muito não varia, meio também não. Compare:

    Ela estava muito feliz.
    Ela estava meio feliz.

    A mulher era muito rápida. 
    A mulher era meio rápida.

    Embora o sentido seja diferente, o uso é igual e, por isso, serve de comparação. Diga com tranquilidade: “Ela estava meio triste, mas depois ficou muito feliz”. Mas “meia triste” nunca mais.

  • meio-dia e meia! subentende-se a palavra HORA na expressão. Assim, o correto é meio-dia e MEIA hora.

  • Muitos iriram marcar a alternativa E.

    Sozinho, conseguiu dar conta de MEIA garrafa de cachaça.


ID
1459303
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma artista da tevê declarou em ao repórter: “Fiquei fascinada pelo modelo daquela saia que minha personagem usava na novela.”

A palavra “modelo” está empregada na frase da atriz com o mesmo valor semântico encontrado na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Modelo de Carro e Modelo de Roupa para mim tem o mesmo valor semântico...


  • Concordo com o Eduardo

  • Concordo com Eduardo

  • Pois é! Não entendi nada...

  • Mesmo com as explicações do professor ainda assim parece haver uma certa dúvida, que fica na mente.

  • Também concordo com Eduardo

  • A explicação do professor não convence.

  • O modelo da saia é o tipo da saia, assim como o modelo de carro é o tipo de carro. Os carros também tem formas diferentes assim como as roupas. A explicação não convence, apesar do professor ser EXCELENTE em todas as outras explicações de outras questões que tenho acompanhado.

    Talvez a banca quisesse a resposta MAIS correta, ou seja, as alternativas A e D estão corretas, porém a D está mais correta por se tratar de roupa também, assim como no enunciado.

  • Não sei estou certa mas os dois exercem função de oi ( quem fica fascinado fica fascinado "por") - ( quem falar fala "de" )

  • Engraçado a diferença entre a mente feminina e masculina, eu fiquei aqui pensando: modelo, festa! O que é isso? Já as mulheres leêm e já pensam: Roupa, vestido.

  • A e D estão corretas na minha opinião..

  • Gabarito A

     

    Substantivo concreto - saia, carro

    Substantivo abstrato - carreira, econômico, especial, de perfeição

     

    se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.

    #persevere

  • Questão passível de anulação, tipicamente empregada para f*der a cabeça dos candidatos e espanar os mais sensívies. Devia constar numa prova para agente da Abin, e não para assistente em adminastração.

  • Parece-me que a questão chave da letra D é a palavra FINALIDADE. Ou seja, a CPI pode ampliar sua investigação para alcançar fatos novos, desde que conexos com os iniciais, mas não ir "além da finalidade para a qual ela tenha sido criada", pois a desvirtuaria.


ID
1459306
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mensagem eletrônica distribuída na rede de computadores dizia: “Na contramão de todo um movimento de globalização da Língua Portuguesa, cortes no ensino de Português no estrangeiro está pondo em alerta as comunidades de imigrantes na França e na Bélgica.” Essa frase apresenta

Alternativas
Comentários
  • Pra mim deveria haver virgulas entre a frase no estrangeiro. Adj adverbial de lugar , no estrangeiro,

  • Complicada essa banca... 

  • Questoes mal elaboboradas.

  • cortes no ensino (...) ESTÃO pondo em alerta.

  • (...) cortes no ensino de Português no estrangeiro ESTÃO pondo em alerta as comunidades de imigrantes (...)
    Gab.: A


ID
1459309
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale o item em que a oração destacada se classifica como subordinada substantiva:

Alternativas
Comentários
  • Observe que a oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso".

    Os amigos sabem onde ela estuda.
    Os amigos sabem "isso"

    “Não fui eu que lhe ordenei? Seja forte e corajoso! Não se apavore, nem se desanime, pois o Senhor, o seu Deus, estará com você por onde você andar”.” (Josué 1.9 – NVI)
  • Amém! Bendito seja Deus.


  • A oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso".
    Os amigos sabem onde ela estuda.
    Os amigos sabem "isso"
    Gab.: C

  • Gabarito C

     

    c) Os amigos sabem (oração principal) onde ela estuda (ISSO - oração subordinada substantiva subjetiva)

    quem sabe, sabe algo, sabe isso. Isso é o sujeito.

     

    d) Morava onde conseguisse abrigo (NISSO - oração subordinada substantiva objetiva indireta)

    quem morava, morava em algum lugar, morava nisso.

     

     

    Alguém sabe comentar as demais??

    a) O colégio onde ela estuda é antigo.

    b) Onde ela mora, não canta galo nem vive cristão batizado.

    e) Todos ignoram o lugar onde ela mora.

     

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint32.php

  • c

    Verbio saber é transitivo direto, o qual exige objeto direto. No caso é a oração seguinte, classificando-a como subordinada objetiva direts

  • Os amigos : sujeito , sabem : predicado , onde ela mora :O.S.S .OBEJTIVA DIRETA.

  • Os amigos sabem ISSO.


ID
1459315
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A interface da Internet que permite ao usuário redigir, enviar e receber mensagens de e-mail usando um navegador (browser) é denominada

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    A interface que permite o acesso ao correio eletrônico através de um navegador de Internet é o WEBMAIL.Todas as demais alternativas são clientes de e-mail, programas que precisam ser instalados no computador e configurados (SMTP, POP3, IMAP4) para acessar as mensagens. Os webmails dispensam a configuração, porque aproveitam os protocolos de transferência de dados do navegador (HTTP, HTTPS, etc).
  • Gabarito: D

    Webmail é uma interface da World Wide Web que permite ao utilizador ler e escrever e-mail usando um navegador


ID
1459318
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Selecionando-se um texto editado no aplicativo Word do Microsoft Office 2007 e passando-se o mouse sobre o texto selecionado, aparecem alguns comandos de qual Guia?

Alternativas
Comentários
  • São os comandos de formatação do grupo parágrafo (guia Início/página inicial) referido texto (Ctrl S= sublinhado, cor do texto, fonte, etc)

  • Aparecem as opções de colagem  da guia início.



ID
1459321
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema operacional Windows dispõe de uma ferramenta para configurar periféricos, adicionar e remover programas, bem como para configurar conexões de rede e de Internet. O nome dessa ferramenta é

Alternativas
Comentários
  • Letra e) Painel de controle

  • Por exclusão, só poderia ser painel de controle.

  • Adicionar programas????? Painel de controle não adiciona, ele remove, conforme outra questão (não lembro qual) aqui no QC afirmou. 
    E aí?

  • Exatamente Tiéli, mas por exclusão...

  • Gabarito E

     

    HyperTerminal - software de comunicação mais antigo do windows.

    Media Player e Movie Maker - Software de vídeo e áudio.

    Messenger - software de mensagens.

     

     


ID
1459324
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Internet propicia muitas facilidades e tornou-se indispensável na atualidade. Ela expõe, porém, seus usuários a muitas ameaças. Uma das principais ameaças dos usuários da Internet são os vírus, que existem em diversas categorias. A categoria de vírus que visa a difundir histórias enganosas ou boatos é o

Alternativas
Comentários
  • HOAX (ou boato) —  Mensagem que possui conteúdo alarmante ou falso e que, geralmente, tem como remetente, ou aponta como autora, alguma instituição, empresa importante ou órgão governamental. Por meio de uma leitura minuciosa de seu conteúdo, normalmente, é possível identificar informações sem sentido e tentativas de golpes, como correntes e pirâmides.

    ¹cartilha.cert.br/glossario/#boato

  •  

    Eis alguns tipos de transtornos que podem ser causados pelos hoaxes:

     

     

    » O boato pode ofender, denegrir, causar constrangimento ou comprometer a reputação de alguém;

     

    » Da mesma forma, o boato pode causar problemas a empresas e outras organizações que, além de reputação arranhada, poderão ter trabalho extra para desmentir ou amenizar a situação;

     

    » Quem divulga o hoax, mesmo não sendo o autor da mensagem, pode ter sua imagem prejudicada por espalhar informação inconsistente, o que é especialmente ruim no ambiente corporativo;

     

    » A mensagem pode transmitir orientações prejudiciais, como procedimentos incorretos em situações de emergência ou dicas de saúde sem comprovação científica;

     

    » Um hoax também pode induzir o usuário a baixar um arquivo perigoso (malware) ou convencê-lo a informar dados que, na verdade, poderão ser utilizados para ações maliciosas, como uma falsa petição on-line que pede informações confidenciais;

     

    » Mensagens do tipo podem sobrecarregar serviços de e-mail ou gerar incômodos em redes sociais por causa da frequência com a qual são divulgadas;

     

    » Na condição de boato, o hoax pode causar comoção desnecessária, assim como gerar mobilização para situações irreais ou já superadas.

     

     

     

     

    Fonte: http://www.infowester.com/hoax.php

     

  • Complementando

    "Backdoors" são programas que instalam um ambiente de serviço em um computador, tornando-o acessível à distância, permitindo o controle remoto da máquina sem que o usuário saiba.

    Assim, o computador poderá ser totalmente controlado de longe - por outra pessoa, em outra máquina - possibilitando ao invasor qualquer atitude: ver seus arquivos, ler seus emails, ver todas suas senhas, apagar seus arquivos, dar boot em sua máquina, conectar via rede a outros computadores aos quais você tenha acesso, executar programas em seu computador, tais como jogos, logar todas as teclas digitadas da máquina para um arquivo (comprometendo acessos a sites seguros - cartão de crédito, homebanking etc) e formatar seu disco.

    Phishing - é uma forma de fraude eletrônica, caracterizada por tentativas de adquirir dados pessoais de diversos tipos; senhas, dados financeiros como número de cartões de crédito e outros dados pessoais.
  • agora vírus é sinônimo de malware, ai ai.

  • hoax não é vírus nem malware

  • Mas gente...HOAXES não são vírus e sim pragas. 

     

    Tá difícil viveeeeeer

  • O Hoax Vírus é a famosa fake News

  • Banca mequetrefe! vírus é um tipo de malware...

  • Lembre-se que todo bolsominion é um propagador de hoax, ou seja, fake news :S
  • HOAX = Boato (fofoca)


ID
1459327
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Arthur, Bianca, Caio, Diogo e Édson moram em um prédio de cinco andares, em cujo andar térreo não existem apartamentos. Eles todos moram em andares diferentes. Arthur mora em um andar ímpar. Entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares. Ninguém mora em um andar acima do andar em que Bianca mora. Logo, Diogo mora no

Alternativas
Comentários
  • A = 1,3,5 

    E,C  = ENTRE ELES 02 ANDARES B= 5 ( ACIMA DELA NÃO MORA NINGUEM SE O PREDIO É DE 5 ANDARES LOGO ELA MORA NO 5 º 
    LOGO: 
    1°  E OU C2° ? 3° A4° E OU C5° B  

    SOBRA QUE DIOGO SÓ PODE MORAR NO 2 °
  • De acordo com as "pistas" dadas no enunciado, sabemos que Bianca só pode morar no 5° andar. Logo Arthur que mora em um andar ímpar, só pode morar no 1° ou no 3° andar, mas entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares. Assim, já podemos montar o esquema abaixo:

    1° andar = Édson
    2° andar = Diogo
    3° andar = Arthur
    4° andar = Caio
    5° andar  = Bianca

    ou

    1° andar = Caio
    2° andar = Diogo
    3° andar = Arthur
    4° andar = Édson
    5° andar  = Bianca

    Resposta: Alternativa B.
  • Também cheguei à conclusão de que Diogo mora no segundo andar, no entanto, o QC indica a letra E como verdadeira.

  • Gab B - 

    5º - Bianca

    4º - Edson ou Caio

    3º - Arthur

    2º - Diogo

    1º - Caio ou Edson

  • Gab.: B

    Diogo mora no segundo andar.

  • Entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares

    Não entendi essa parte.

  • Andar

    5---------Ar---------********-----Caio-----Bianca

    4--------*******------Caio------*******----********

    3--------Ar----------********----*******------******

    2-------******------********----Edson------******

    1-------Ar-----------Edson----******-------*******

    A questao é basicamente interpretação! Ele quer saber sobre o Diogo. e Não pelo Edson!!! É so substituir o Edson pelo Diogo

    Resposta: B

  • Gabarito: B

    Mas a ambiguidade reinou aqui: "ninguém mora em um andar acima do andar em que Bianca mora" Dá a entender que acima do andar de Bianca existe outro andar só que desocupado.


ID
1459330
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Todo professor é inteligente e algum professor é paciente. Paulo é inteligente, Sérgio não é professor, Carlos não é inteligente e Antônio é paciente. Logo, conclui-se necessariamente que

Alternativas
Comentários
  • Conclusões que podemos inferir:


    - Todo professor é inteligente, mas nem todo inteligente é professor.  Assim, podemos dizer que Paulo pode ou não ser professor 

    - Sérgio pode ou não ser inteligente

    - Se Carlos não é inteligente, então necessariamente ele não é professor 

    - Antônio pode ou não ser professor 


    Letra E 


  • Podemos resolver facilmente a questão montando o diagrama de Venn abaixo:


    Assim, com base no diagrama: Se Paulo for inteligente, não necessariamente ele será professor, se Sérgio não é professor, nada impede que ele seja inteligente, se Carlos não é inteligente, ele automaticamente não pode ser professor, apenas paciente. E se Antônio é paciente, ele pode ser também professor, ou inteligente e não ser professor, ou apenas paciente.
    Assim, concluímos que Carlos não é professor.


    Resposta: Alternativa E.

  • Obrigado Wagner Candido, tinha chegado na letra E, no entanto, o gabarito diz que é D. 

  • Afinal qual a resposta correta por favor.

  • Negando todo mundo!

    Pelo menos um professor é inteligente e nenhum professor é paciente:

    - Paulo não é inteligente ----> não é professor

    -Sergio é professor----->inteligente

    -Carlos é inteligente----> é professor

    -Antonio não é paciente------> não é professor

    Analisando as alternativas com a Negação feita a resposta certa é a letra: "E"


ID
1459333
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma orquestra é composta por 50 músicos, que tocam instrumentos de sopro, corda e percussão. Sabe-se que seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, três tocam instrumentos de corda e percussão, e três tocam instrumentos de sopro e percussão. Sabe-se ainda que um músico toca os três tipos de instrumentos. Quantos músicos tocam apenas um único tipo de instrumento?

Alternativas
Comentários
  • Em comum entre os 3 instrumentos temos apenas 1 pessoa, então  subtrai-se 1 dos seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, dos  três tocam instrumentos de corda e percussão, e dos  três tocam instrumentos de sopro e percussão.

    Logo:

    6-1=5

    3-1=2

    3-1= 2

    5+2+2+1(esse 1 é o em comum entre os tres)= 10

    na orquestra são 10 musicos que tocam mais de 1 instrumento, logo os que tocam apenas 1 é igual a  50-10=40

  • Vamos montar o diagrama de Venn, uma vez criado, vamos completá-lo começando da interseção dos três conjuntos, assim:


    Assim, (6 - 1) + (3 - 1) + 1 + (3 - 1) = 5 + 2 + 1 + 2 = 10. Retirando essa quantidade do total, temos:

    50 - 10 = 40 músicos tocam apenas um único tipo de instrumento.


    Resposta: Alternativa D.
  • Pessoal o raciocínio está errado! Use o digrama de Venn para visualizar a questão de forma ampla!

    Resolução:

    6=Sopro + Corda

    3=Corda + Percussão

    3=Sopro + Percussão

    1= Sopro + Percussão + Corda (Coringa)

    Logo: 6 + 3 + 3 + 1=13

    Logo: 50 -13

    Logo: 37 Músicos tocam apenas 1 tipo de instrumentos, os demais sabem tocar mais de 1 tipo de instrumentos.


    Abraço, Eduardo Paiva

    Engenheiro Ambiental


  • Não entendo porque o QC está informando as alternativas erradas.

  • Exato, Jaqueline.

    Estão pensando que é 37 porque no conjunto, colocam: Sopro e Corda= 6 Sopro e percussão= 3, percussão e corda= 3 e os três instrumentos = 1; isso dá 37.  Esse raciocínio está errado. Visto que, quando montar o diagrana,  atentar-se que esse 1 (um), tocando os três instrumentos, subtrairá os demais. E  ficarão com 5, 2 e 2. COMO A EXPLICAÇÃO DA JAQUELINE:

    Em comum entre os 3 instrumentos temos apenas 1 pessoa, então  subtrai-se 1 dos seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, dos  três tocam instrumentos de corda e percussão, e dos  três tocam instrumentos de sopro e percussão. 

    Logo:

    6-1=5

    3-1=2

    3-1= 2

    5+2+2+1(esse 1 é o em comum entre os tres)= 10

    na orquestra são 10 musicos que tocam mais de 1 instrumento, logo os que tocam apenas 1 é igual a  50-10=40

    Portanto: Questão d) 40
  • Pegadinha do malandro essa questão. 

  • Então eu não teria q retirar dos 6 os 3 que tocal perc e sopro e também os 3 q tocam perc. e corda ? A questão diz que 6 tocam sopro E corda, pronto. Sabe-se ainda que UM MÚSICO qualquer, não signifca q ele faz parte dos já referidos. Estou tentando entender.

  • Diagrama Lógico.

    Gab: D

  • Eduardo Paiva, você está contando os valores duas vezes..

    Se você já tem 3 que tocam instrumentos de corda, você deve lembrar que 1 já toca os três, no caso ficaria 3-1=2.

  • Gabarito: D

    50 - ((6 - 1) + (3 - 1) + (3 - 1) + 1) = 40


ID
1459336
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo-se que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, então é verdade que,

Alternativas
Comentários
  • Não entendi essa questão.. alguém explica?

    No meu só a  letra e) deu falsa, as outras todas verdadeiras.. kkk

  • Leonardo, resolvi essa questão no grupo raciocínio lógico na veia, do facebook. Lá fiz os esquemas que não são possíveis de editar aqui. 

  • Proposição do enunciado:

    Antônio é médico ou João não é engenheiro ou Maria não é advogada.

    Esta é uma proposição composta por três proposições simples:

    A = M

    J = ~E

    Ma = ~Ad

    Na linguagem de raciocínio lógico, temos:

    A = M ˅ J = ~E ˅ M = ~Ad

    Foi dito que esta é uma proposição falsa.

    Conclusão: As três proposições simples que compõem a proposição do enunciado são falsas.

    A = M = falso ∴ A = ~M ∴ Antônio não é médico = Verdadeiro.

    J = ~E = falso ∴ J = E ∴ João é engenheiro = Verdadeiro.

    Ma = ~Ad = falso ∴ Ma = Ad ∴ Maria é advogada = Verdadeiro.


    Análise das alternativas:

    (a) A = ~M →J = ~E ^J = E →Ma = Ad

    Analisamos cada proposição simples:

    A = ~M é verdadeiro

    J = ~E é falso

    Logo: A = ~M →J = ~E fica: V → F, tornando a proposição (a) Falsa.

    (b) A = M →J = E ^Ma = Ad →A = M

    Analisamos cada proposição simples:

    A = M é falso

    J = E é verdadeiro

    Logo: A = M →J = E fica: F → V, tornando a primeira parte da proposição (b) verdadeira.

    Ma = Ad →A = M

    Ma = Ad é verdadeiro

    A = M é falso.

    Logo: Ma = Ad →A = M fica: V → F, tornando a segunda parte da proposição (b) falsa.

    A proposição (b) pode ser reescrita como: V ^ F por isso a proposição (b) é falsa.

    (c) A = ~M →Ma = Ad ^Ma = ~Ad →J = E

    Analisamos cada proposição simples:

    A = ~M é verdadeiro

    Ma = Ad é verdadeiro

    Logo: A = ~M →J = ~E fica: V → V, tornando a primeira parte da proposição (c) verdadeira.

    Ma = ~Ad é falso

    J= E é verdadeiro

    Logo: Ma = ~Ad →J = E fica: F → V, tornando a segunda parte da proposição (c) verdadeira.

    A proposição (c) pode ser reescrita como: V ^ V por isso a proposição (c) é verdadeira. Resposta da questão.

    (d) Ma = Ad →J = E ^A = M

    Analisamos cada proposição simples:

    Ma = Ad é verdadeiro

    J = E é verdadeiro

    Logo: Ma = Ad →J = E fica: V → V, tornando a primeira parte da proposição (d) verdadeira.

    A = M é falso, tornando a segunda parte da proposição (d) falsa.

    A proposição (d) pode ser reescrita como: V ^ F por isso a proposição (d) é falsa.

    (e) J = E →Ma = ~Ad ^A = ~M

    Analisamos cada proposição simples:

    J = E é verdadeiro

    Ma = ~Ad é falso

    Logo: J = E →Ma = ~Adfica: V →F, tornando a primeira parte da proposição (e) falsa e por consequência toda a proposição (e) falsa.


  • A proposição: Antônio é médico é falsa, conforme afirma a questão, para ser Verdade devemos negá-la.

     A proposição: ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada"  É uma disjunção exclusiva (OU uma OU outra, mas não ambos).                      V                                               V                          =              F        

    Sendo Falsa nas seguintes situações: V V= F ou F F= F


    Tornando a proposição verdadeira:

    Na  disjunção exclusiva somente é Verdade se:  V F = V ou F V = V.
     
    Logo:

     Se Antônio não é médico, então Maria é advogada e, se Maria não é advogada, então João é engenheiro
                                               
               V                                            F                                            V                                        F                            =  V              

    GABARITO LETRA "c"
          
    Fonte: Apostila de rac.lógico PF- Cespe: www.cursoagoraeupasso.com.br (professor Weber Campos).
    Material bem didático para aprender ráciocinio lógico. www.cursoagoraeupasso.com.br

  • Sabendo que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, e que estas compõe exatamente 3 proposições simples, então podemos resumir da seguinte maneira:

    ~ (Antônio é médico) = ~ (Md) = ~Md = verdade

    ~ (João não é engenheiro) = ~ (~Eng) = Eng = verdade

    ~ (Maria não é advogada) = ~ (~Ad) = Adv = verdade

    Resumidamente, temos:

    Md = F e ~Md = V

    ~Eng = F e Eng = V

    ~Adv = F e Adv = V

    Para que alguma das alternativas seja verdade, as proposições nunca devem ter valor lógico falso, assim, testando cada uma:

    A) (~Md → ~Eng) ^ (Eng → ~Adv) = (V → F) ^ (V → F) = F ^ F = F (Alternativa errada)

    B) (Md → Eng) ^ (Adv → Md) = (F → V) ^ (V → F) = V ^ F = F (Alternativa errada)

    C) (~Md → Adv) ^ (~Adv → Eng) = (V → V) ^ (F → V) = V ^ V = V (Alternativa correta!!)

    D) (Adv → Eng) ^ (Md) = (V → V) ^ (F) = V ^ F = F (Alternativa errada)

    E) (Eng → ~Adv) ^ (~Md) = (V → F) ^ (V ) = F ^ V = F (Alternativa errada)


    Resposta: Alternativa C.
  • O segredo da questão é perceber que são 3 proposições ligadas pelo conectivo disjuntivo "ou" e para que o conjunto dessas 3 proposições seja falso nenhuma delas individualmente pode ser verdadeira, pois para que uma disjunção seja verdadeira basta que uma de suas proposições também seja verdadeira. 

  • Valewwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww Isis Sieverdt, aprediiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiih.

    Agora eu entendi, muito obrigado mesmo Isis Sieverdt.

  • Imaginemos que:

    P: ANTONIO NÃO É MÉDICO = V

    Q:JOÃO É ENGENHEIRO = ou V, (ou F - disjunção exclusiva)

    R:MARIA É ADVOGADA = ou V (ou F - disjunção exclusiva)


    "...ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada." (mas não ambos)

    (Identificou o conectivo de Disjunção eeeexclusiva?!?)


    Q R   Q ^ R

    v v       f

    v f       v

    f v       v

    f f        f


    Com tabela pronta, as possibilidades serão: 

    Verdadeira, quando as sentenças forem diferentes (ex.: V com F; F com V). 

    E falso quando as sentenças forem iguais (ex.: V com V ; F com F)


    Agora, aplicando sobre a alternativa correta, fica:

    "se Antônio não é médico, então Maria é advogada, e se Maria não é advogada, então João é engenheiro.

    Se P, então R = V ;    Se ~R, então Q = V

    V --> V = V           ;      F --> V = V


    V ^ V = V

    Gabarito: Letra C

    Este foi o meu jeito, galera. Força na Fé!! Ação no trabalho!!

    Bons estudos!!


  • Sabemos, pelas respostas, que Antonio não é médico.

    No outro caso "ou João não é engenheiro,ou Maria não é advogada",temos um caso de disjunção exclusiva, ou seja, só pode haver uma verdade entre as duas opções.

    Nas regras de Raciocínio Lógico: ~ (ou ~p ou ~q) = se q, entao p

    Como essa afirmação "Antonio é médico" é falsa, para ser verdade ela passa a ser tratada como uma Condição, ou seja, Se João é engenheiro, Maria deve ser advogada.

    Mas se Maria não for Advogada, João pode ser engenheiro ( a minha condição era que Maria fosse advogada e que Joao fosse engenheiro, mas nao disse nada a respeito se Maria não fosse advogada).

    A resposta seria: " Se Antonio não é médico, então Maria é advogada, e se Maria não for advogada, João é engenheiro de qualquer jeito"

    Letra C

     

  • Gabarito: C

    A proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa.

    Já que a proposição composta pelo conectivo "OU" é falsa então todas as proposições que a compõe são falsas, logo:

    se Antônio não é médico, então Maria é advogada, E se Maria não é advogada, então João é engenheiro

                   V                                      V  = V                             F                                    V = V

                                                                               V E V = V

  • Professor  Vinícius Werneck , Matemático, MSc. e PhD Student em Geofísica.

    Sabendo que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, e que estas compõe exatamente 3 proposições simples, então podemos resumir da seguinte maneira:

    ~ (Antônio é médico) = ~ (Md) = ~Md = verdade

    ~ (João não é engenheiro) = ~ (~Eng) = Eng = verdade

    ~ (Maria não é advogada) = ~ (~Ad) = Adv = verdade

    Resumidamente, temos:

    Md = F e ~Md = V

    ~Eng = F e Eng = V

    ~Adv = F e Adv = V

    Para que alguma das alternativas seja verdade, as proposições nunca devem ter valor lógico falso, assim, testando cada uma:

    A) (~Md → ~Eng) ^ (Eng → ~Adv) = (V → F) ^ (V → F) = F ^ F = F (Alternativa errada)

    B) (Md → Eng) ^ (Adv → Md) = (F → V) ^ (V → F) = V ^ F = F (Alternativa errada)

    C) (~Md → Adv) ^ (~Adv → Eng) = (V → V) ^ (F → V) = V ^ V = V (Alternativa correta!!)

    D) (Adv → Eng) ^ (Md) = (V → V) ^ (F) = V ^ F = F (Alternativa errada)

    E) (Eng → ~Adv) ^ (~Md) = (V → F) ^ (V ) = F ^ V = F (Alternativa errada)


    Resposta: Alternativa C

     

  •                  P:  "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada"

    C: // se Antônio não é médico,// então Maria é advogada, // "e" // se Maria não é advogada,// então João é engenheiro.// 

                           V                                      V                                            F                                         V

    OBS: Perceba  no texto que o mesmo afirma que as proposições são falsas, logo ele quer a NEGAÇÃO da cada.

    OBS: perceba também que há na alternativa correspondente 2 " Se......então".

    OBS: Observe também que as proposições são ligadas por um "e", que corresponde a uma "conjunção"

    OBS: perceba que a negação de "ou......ou" é "e"....."e", nesse caso a negação de uma disjunção é uma conjunção, porém atente-se que na última proposição temos uma "disjunção exclusiva" ficando F + V = V. ( pois como bem sabemos na disjunção exclusiva valores opostos são verdadeiros, ao contrario da bicondicional em que os valores contrários são Falsos).


ID
1459339
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fábio comprou um carro. Dizer que não é verdade que o carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo, é logicamente equivalente a dizer o seguinte:

Alternativas
Comentários
  • ISSO É NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES. É SIMPLES. NEGA AS DUAS PROPOSIÇÕES E TROCA OS CONECTIVOS, CONFORME ABAIXO:


    E - OU    O "E" VIRA "OU"      EX: SOU PROFESSOR E SOU BOM   - NEGAÇÃO: NÃO SOU PROFESSOR "OU" NÃO SOUBOM.

    OU - E     O "OU" VIRA "E"

    ENTÃO - E    O "ENTÃO" VIRA "E"


    OBS: SOMENTE NA NEGAÇÃO DO ENTÃO NÃO NEGAMOS AS DUAS PROPOSIÇÕES. APENAS A SEGUNDA.

    EX: SE SOU PROFESSOR, ENTÃO SOU RICO. NEGAÇÃO:  SOU PROFESSOR E NÃO SOU RICO.


  • A resposta, proposta pela banca, para essa questão é a letra C)

    Comentário: Pelo que entendi, a questão solicita uma resposta EQUIVALENTE à NEGAÇÃO da sentença, ou seja:

    1. Está claro que, quando a questão diz que: "Dizer que não, é verdade [...]", ela nos solicita à desenvolver a NEGAÇÃO da sentença, que se desenrola da seguinte forma ..

    "O carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo".

    C: O carro é confortável

    E: O carro não é esportivo

    Sendo assim, temos: 

    C ^ E

    Negação da sentença com conectivo "e":    ~C v ~E

    Traduzindo: "O carro não é confortável, ou o carro não é esportivo"

    Levando em consideração somente essa solicitação, temos a resposta conforme a letra "C", como foi proposta pela banca. Porém ao final da questão a banca solicita a equivalencia, quando disse: "é logicamente equivalente a dizer que"

    2. Tendo em vista as regras de equivalência temos que:

    Ex:  Se P então Q, é equivalente a dizer: Não P ou Q

    Na questão temos que fazer o passo inverso, de uma proposição com o conectivo "ou", revertê-la para uma proposição com o conectivo "Se.. então" 

    Então:

    ~C v ~E  <=> C --> ~E

    Traduzindo: "O carro não é confortável, ou o carro não é esportivo", é equivalente a "Se o carro é confortável, então o carro não é esportivo"

    Sob essa ótica, teríamos como resposta correta, a letra "A".

    Por gentileza, comentem essa resolução !! Estou certo dessa linha de raciocínio, mas gostaria de ter o argumento de quem acredita ser a Letra "C", é muito importante esse tipo de discussão.

    Obrigado !


  • A proposição:

    "O carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo." pode ser reescrita como:

    "O carro comprado por Fábio é confortável e é esportivo." = A ^ B 

    Assim, negando a proposição acima: ~(A ^ B) = ~A v (~B), ou seja:


    O carro comprado por Fábio não é confortável ou não é esportivo.

    Resposta: Alternativa C.

  • negação é diferente de equivalencia

    numa proposição  A ou B

    teriamos como equivalencia ~A-->B

    teriamos como negação      ~A e ~B

    logo quando se fala que é logicamente equivale , a resposta seria letra A , assim como explicou Alan Henrique, se eu tivesse feito essa questão provavelmente entraria com recurso.

                                         

  • Alan e Jaqeuline,

    Pelo que entendi a banca pede a equivalência da negação das preposições. Primeiro ele nega e depois solicita o equivalente, porem equivalente a negação. Pelo menos foi o que entendi!!!

    Discussão e sempre bom e eu com certeza marcaria a letra C.

    Bons estudos turma!

  • O carro é confortável e o carro é esportivo


    P: O carro é confortável

    Q: O carro é esportivo

    P ^ Q


    Negando:

    P ^ Q = ~(P ^ Q) = ~P v ~Q

    O carro não é confortável ou o carro não é esportivo


    Letra C


  • Como Assim? Tem que Negar primeiro e depois fazer a equivalência?

  • "Não é verdade" é o mesmo que dizer "É mentira".

    Entao ficaria assim: Fabio carro confortável (A); Fabio carro esportivo (B)

    A equivalência de "e" seria trocada por "ou", e como estamos dizendo que é uma mentira, então vamos colocar assim:

    ~ (A e B)= ~A ou ~B

    Resposta: O carro de Fabio não é confortável ou não é esportivo.

     

    Para mais duvidas sobre equivalência e negação, assista esse canal

    https://www.youtube.com/watch?v=vYciwYLcgUU

  • A questão só queria a negação. Eles enrolam tanto que parece que quer a negação e depois a equivalência. Aí pega muita gente!

  • Gabarito: C

    Nega tudo e troca o conectivo: (~P v ~Q)

  • Resposta = "o carro não é confortável ou o carro não é esportivo."

    Okay, mas se a equivalência de A --> B (Se A, então B) é ¬A v B (Não A ou B), então:

    "o carro não é confortável ou o carro não é esportivo." --------- equivalente -------- > "Se o carro é confortável, então não é esportivo."

    A resposta A também não estaria correta ?


ID
1459342
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Tendo em vista o disposto na Lei nº 8.112/1990, está correto o que se afirma na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8112/90

    ERRADA a) 
    O prazo para o servidor entrar em exercício é de trinta dias, a contar da data da posse.Conforme o artigo 15 §1 é de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício.

    ERRADA b) Nomeação, ascensão e promoção são formas válidas de provimento de cargo público.

    As formas de provimento são, conforme o artigo 8: nomeação, promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e recondução, portanto ascensão não é forma de provimento.

    CORRETA c) A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos. Conforme Artigo 10

    ERRADO d) O prazo de validade do concurso público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez por até um ano.O prazo deve ser prorrogado por igual período (artigo 11).

    ERRADO e)A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação, após prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos.A investidura se dá com a POSSE - artigo 7.

  • Muito bom Juliana, você tirou minhas dúvidas !

  • investidura se da com a posse

  • A letra D também está errada onde se lê "dois anos". O correto seria "de até dois anos".

  • Prazo para entrar EM EXERCÍCIO = 15 dias
    Ascensão NÃO é forma válida de provimento.
    c) CORRETINHA. =]
    O prazo do concurso pode ser prorrogado por IGUAL PERÍODO.
    A INVESTIDURA em cargo público ocorrerá sempre com a POSSE.

  • A - Errada - Art 15, § 1o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse;

    B - Errada - Art. 8o São formas de provimento de cargo público: 

    I - nomeação;  II - promoção; V - readaptação;  VI - reversão;  VII - aproveitamento;  VIII - reintegração;  IX - recondução;

    C - CORRETA - Art. 10. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade;

    D - Errado - Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período;

    E - Errada - Art. 7o A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.


  • Completando a resposta de Juliana...

    ERRADA d) Art. 12. O concurso público terá validade de ATÉ 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  • Cargo de carreira -> cargo efetivo que admite promoção 

    Cargo isolado -> cargo efetivo que não admite promoção. 

  • Ai vai um macete para gravar isso: nos INVESTIMOS para tomar POSSE.

  • Gabarito: C

    Todo mundo acerta essa ¬..¬

  • A questão cobrou conhecimento sobre diversos dispositivos da Lei nº 8.112/90 e solicitou o item correto.

    A) INCORRETA. "O prazo para o servidor entrar em exercício é de trinta dias, a contar da data da posse".

    ➡ O prazo é de quinze dias a contar da posse:

    ...___ NOMEAÇÃO .._____30 dias ...____ POSSE ...____ 15 dias ...____ EXERCÍCIO.

    Lei nº 8.112/90, Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.             

    § 1  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.  

    B) INCORRETA. "Nomeação, ascensão e promoção são formas válidas de provimento de cargo público".

    ➡ A ascensão não é mais considerada uma forma de provimento de cargo público, de acordo com a lei.

    Art. 8º  São formas de provimento de cargo público: I - nomeação;   II - promoção;  V - readaptação;   VI - reversão;  VII - aproveitamento;  VIII - reintegração; IX - recondução.

    C) CORRETA. "A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado (...)"

    ➡ A assertiva está nos exatos termos do artigo 10 da referida lei:

     Art. 10.  A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

    D) INCORRETA. O prazo de validade do concurso público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez por até um ano.

    A prorrogação se dá por período igual.

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

    E) INCORRETA. A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação, (...)

    A investidura ocorrerá com a posse e não com a nomeação (Art. 7º)

    GABARITO: LETRA C.


ID
1459345
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca de provimento e investidura em cargo público, seguem-se três afirmações:

I. O servidor deverá comparecer pessoalmente no ato de posse, não sendo admitida a posse mediante procuração específica.
II. Se um indivíduo nomeado para um cargo público federal não tomar posse no prazo legal, será tornado sem efeito o ato de provimento.
III. O servidor tem 30 dias para entrar em exercício, a contar da data da nomeação.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I) ERRADA -  AArt. 13. § 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica.


    II) CORRETA - Art. 13. § 6o Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no § 1o deste artigo. 

    § 1o A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.


    III) ERRADA -  Art. 15. § 1o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

      

    GABARITO: B

  • 30 dias para POSSE. Candidato não tomou posse ou não foi nomeado dentro de 30 dias = ATO SEM EFEITO

    15 dias para EXERCICIO : SERVIDOR, não foi trabalhar , então será EXONERADO!!! 

    Para função de confiança, fica sem efeito o ato de designação.

  • GAB (B)

  • A questão versou sobre a lei nº 8.112/90 e pediu para identificarmos as afirmações corretas.

    I. INCORRETA. "O servidor deverá comparecer pessoalmente no ato de posse, não sendo admitida a posse mediante procuração específica".

    A lei traz a possibilidade de que a posse ocorre por via de procuração específica para esse fim. Lei nº 8.112/90: Art. 13, § 3º "A posse poderá dar-se mediante procuração específica".

    II. CORRETA. "Se um indivíduo nomeado para um cargo público federal não tomar posse no prazo legal, será tornado sem efeito o ato de provimento".

    Art. 13, § 6  "Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no §1º deste artigo". (Prazo do parágrafo 1º: 30 dias).

    III. INCORRETA. "O servidor tem 30 dias para entrar em exercício, a contar da data da nomeação."

    ➡ O prazo é de quinze dias a contar da posse:

    ...___ NOMEAÇÃO .._____30 dias  ...____ POSSE  ...____ 15 dias...____ EXERCÍCIO.

    Da Lei nº 8.112/90, Art. 15. § 1º  "É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse".  

    Portanto, a única alternativa de acordo com a lei nº 8.112/90 é o item II.

    GABARITO: LETRA "B".


ID
1459348
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca de provimento e vacância de cargo público, seguem-se quatro afirmações:

I. A Remoção é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder;
II. A Reversão é uma forma de investidura em cargo público que se dá com o retorno à atividade do servidor público aposentado, no interesse da administração;
III. A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo;
IV. O Aproveitamento é forma de provimento de cargo público.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I - " ...no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder" (ERRADO) => No âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

    II - A investidura se dá com a Posse.

    III - Correta

    IV - Correta

  • I. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede


    II. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado

  • Remoção não  e provimento nem vacância

  • Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor (e não do cargo), a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  • Erro do item II. 

    A Reversão é uma forma de PROVIMENTO

  • Gabarito > C

    I. ERRADO. O item conceitua a Redistribuição, que, conforme o art. 37 da Lei 8.112 é o 'deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC';


    II. ERRADO. Reversão é uma forma de provimento e não de investidura. Art. 8º, VI, Lei 8.112;


    III. CERTO. A Exoneração é uma forma de vacância. Art. 33, I, Lei 8.112;


    IV. CERTO. O Aproveitamento é uma forma de provimento. Art. 8º, VII, Lei 8.112;

  • Somente a demissão tem caráter punitivo.... a exoneração é mera regularização administrativa!

    Bons estudos galera!!!

  • Só para não ficar só na decoreba, qual a diferença entre provimento e investidura?

  • Ana Oliveira...

    Provimento significa assumir um cargo público, ou seja ocupar um cargo que estava vago (formas de provimento: aproveitamento, recondução, reversão, nomeação, promoção, reintegração e readaptação). Já a investidura é um ato personalíssimo que se dá somente com a posse. 

    Bons estudos!!!

  • III. A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo;

    Olá Carla Bourrus, achei essa questão um tanto que equivocada. Pois no dicionário, exoneração é sinônimo de demissão, ou seja, teria sim caráter punitivo. 

    **********************************************************

    e·xo·ne·ra·ção |z| 
    (exonerar + -ção)

    substantivo feminino

    1. .Ato ou efeito de exonerar ou de se exonerar.

    2. Demissão ou destituição de uma função ou de um cargo.

    "exoneração", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/exonera%C3%A7%C3%A3o [consultado em 06-01-2016].

    **********************************************************

    Porem vejo que a lei 8112 (art. 33) considera exoneração e demissão como dois itens distintos. 


  • Olá Diego Barros, 

    Exatamente... a Lei 8112 trata esses conceitos de forma diferentes. 

    Veja como fiz para memorizar...

    Demissao - punicao

    Exoneracao - regularizacao administrativa

    por exemplo: quando um servidor pede para sair do serviço publico, ele não será demitido e sim exonerado! Esses conceitos nos confundem mesmo, mas com a pratica de exercícios fica mais fácil de decorar! ;)


  • Exoneração não possui caráter punitivo.

    Lei 8112/90

    Art. 127. São penalidades disciplinares:
      I - advertência;
      II - suspensão;
      III - demissão;
      IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;
      V - destituição de cargo em comissão;
      VI - destituição de função comissionada.

  • Gabarito: C

  • A questão cobrou conhecimento acerca da Lei nº 8.112/90 e pediu para identificarmos as afirmativas corretas.

    I- INCORRETA. "A remoção é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder";

    ➡ O item trouxe o conceito de redistribuição (Art. 37). Enquanto que a remoção significa o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. (Art. 36)

    Uma dica para não confundir os dois institutos é:

    ▪ REDISTRIBUIÇÃO: CARGO. (lembre-se de uma transportadora distribuindo cargo)

    ▪ REMOÇÃO: PESSOA/ SERVIDOR. (Lembre-se da "emoção". Quem tem emoção é a pessoa e não o cargo)

    II. INCORRETA. "A Reversão é uma forma de investidura em cargo público que se dá com o retorno à atividade do servidor público aposentado (...)"

    ➡ A reversão é uma forma de provimento derivado de cargo público. Além disso, o item está incompleto. Não somente no interesse da Administração. Nesse caso (Interesse da Administração) ocorre desde que  a) tenha solicitado a reversão; b) a aposentadoria tenha sido voluntária; c) estável quando na atividade;  d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;  e) haja cargo vago.

    Mas também pode ser por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria (Art. 25, I e II)

    III. CORRETA. "A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo";

    ➡ Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de: I - exoneração; II - demissão; III - promoção;   VI - readaptação;  VII - aposentadoria;  VIII - posse em outro cargo inacumulável;   IX - falecimento.

    Ressalta-se que a exoneração não tem caráter punitivo, de acordo com a lei em questão. As penalidades (Art. 127) são as seguintes:

    Art. 127.  São penalidades disciplinares: I - advertência;  II - suspensão; III - demissão; IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;  V - destituição de cargo em comissão; VI - destituição de função comissionada.

    IV. CORRETA. "O Aproveitamento é forma de provimento de cargo público."

    ➡ São forma de provimento (Art. 8º):   I - nomeação;   II - promoção;   V - readaptação;   VI - reversão; VII - aproveitamento (retorno do servidor em disponibilidade); VIII - reintegração; IX - recondução.

    Portanto, estão corretas apenas as afirmações III e IV.

    GABARITO: LETRA C


ID
1459351
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com o art. 37 da Constituição Federal, configura-se acumulação lícita de cargos públicos, quando houver compatibilidade de horários, a acumulação de

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos.De acordo a literalidade do Art 37 ,quando houver compatibilidade de horários, é possível acumular:

    1. Dois cargos de PROFESSOR;

    2. Um cargo de PROFESSOR com outro, TÉCNICO OU CIENTÍFICO;

    3. Dois cargos ou empregos PRIVATIVOS DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE, com profissões regulamentadas.

  • É  vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em

    qualquer caso o disposto no inciso XI: 

    a) a de dois cargos de professor; 

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

  • D-dois cargos de professor.

  • Complementando a resposta dos colegas, essa redação está contida no inciso XVI do caput do Art. 37, CF.

  • GAB (D)

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da acumulação de cargos e funções dos agentes públicos. Vejamos detalhadamente:

    Art. 37, CF. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas. 

    XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público.

    Exemplos de acumulações permitidas constitucionalmente:

    Dois cargos de professor (Ex: professor da USP e da UNICAMP);

    Um cargo de professor e outro de técnico científico (Ex: professor da Faculdade de Medicina da UFPR e médico do Hospital de Clínicas);

    Dois cargos ou empregos privados de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas (Ex. Psicólogo da UFPR e Psicólogo na Prefeitura de Curitiba);

    Um cargo de juiz e outro de professor;

    Um cargo de membro do Ministério Público e outro de professor;

    Um cargo público com o exercício de mandato eletivo de vereador;

    Um cargo de militar com outro cargo ou emprego privativo de profissionais de saúde, com profissão regulamentada.

    Por fim:

    Art. 118, Lei 8.112/90. Ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos.

    §1º A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

    Dito isso:

    A. ERRADO. Dois cargos técnicos ou científicos.

    B. ERRADO. Dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, com outro de professor.

    C. ERRADO. Dois cargos de professor com outro técnico.

    D. CERTO. Dois cargos de professor. Conforme art. 37, XVI, a, CF.

    E. ERRADO. Dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas ou não.

    GABARITO: ALTERNATIVA D.


ID
1459354
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo os Princípios Fundamentais previstos na Constituição Federal, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em um Estado Democrático de Direito. Assinale a alternativa que não indica um dos seus fundamentos.

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.


    A independência nacional é princípio que rege a República nas suas relações internacionais.


    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    I - independência nacional;


  • Gab D Delta

    Macete:

    SoCiDiVaPlu


  • SOCIDIVAPLU = SOBERANIA , CIDADANIA , DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DE LIVRE INICIATIVA, PLURALISMO POLÍTICO

  • Art. 1 CF/88 os fundamentos são: Preciso de vc   Pluralismo político, Cidadania, Soberania, Dignidade da pessoa humana e Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

  • SoCiDiVaPlu  

  • d) A independência nacional.

  • SOberania
    CIdadania
    DIgnidade da pessoa humana
    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa
    PLUralismo político

  • Fundamentos da Repúplica Federativa do Brasil

    Macete 

    SO - berania;

    CI - dadania;

    DI - gnidade da pessoa humana ;

    VA - lores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    PLU - ralismo político

    Bons estudos!! ;)

  • Independência nacional está disciplinado na art 4º, I, CF/88

  • MACETE INFÁLIVEL: 

    Só lembrar/decorar do artigo 1º da Constituição, olhe só:

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político

     

  • FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

     

     

    ---> É O PRIMEIRO ARTIGO DA CF

    ---> OS FUNDAMENTOS SÃO OS VALORES ESTRUTURANTES DE UM ESTADO

    ---> SÃO 5 :  SO - CI- DI- VA- PLU

     

     

    SOBERANIA

    CIDADANIA

    DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA

    VALORES SOCIAIS DO TRABALHO

    PLURALISMO POLÍTICO

     

     

    #valeapena

  • Famoso BIZU (SÓ CI DI VÁ PLU)
  • d) A independência nacional.   direto ao .

  • D) PRINCIPIO ART 4º


ID
1459357
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando o que prevê a Constituição Federal com respeito à educação, à cultura e ao desporto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: A.

    A CF estabelece em seu art. 216, §1º, que o poder público contará com a colaboração da comunidade para promover e proteger o patrimônio cultural brasileiro.

  • B - Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um,...
    C - Art. 212. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
    D - Art. 212
          § 6º As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.
    E - Art. 208
          § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

  • §  1º  -  O  Poder  Público,  com  a  colaboração  da  comunidade,  promoverá  e  protegerá  o 

    patrimônio  cultural  brasileiro,  por  meio  de  inventários,  registros,  vigilância,  tombamento  e 

    desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação

  • a) ERRADO

    art. 216, §1º. O Poder público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    b) CERTO

    Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    c) CERTO

    ar. 212, caput. A união aplicará, anualmente, nunca menos de 18, e os Estados, DF e os Municípios 25%, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, manutençao e desenvolvimento do ensino.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    d) CERTO

    Art. 212, §6º. As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    e) CERTO

    art. 208, §1º. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo


ID
1459360
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando o que prevê a Constituição Federal com respeito à administração pública e ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O erro da letra A está em dizer que: "será contado para todos os efeitos legais" e isso está errado, pois promoções por merecimento não são computadas nesse caso. 

    Gabarito letra C

  • Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.


  • acertei a questão.. mas ... qual o erro da B ?

  • O erro da B é considerar a possibilidade de existir compatibilidade de horários.

  • Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:     (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

     

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

     

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior(facultado optar pela sua remuneração)

     

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

     

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

     

    gaba C

  • Entendo que a letra A deixou de incluir em sua alternativa a questão da promoção por merecimento, contudo, se formos analisar a questão como um todo, a letra C tb deixou de citar que o servidor, investido no mandado de Vereador, e que não possui compatibilidade de horário, deveria ser AFASTADO DO CARGO e OPTADO PELA SUA REMUNERAÇÃO.

    Digo isso, pois na LETRA C, ele só falou que iria optar pela remuneração. Desse modo, creio que caberia recurso...  a questão mostrou um critério na alternativa A e mudou logo depois na alternativa C...

     

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

     

    V - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;


ID
1459363
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca do que compete ao Conselho Superior, órgão máximo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA, de caráter consultivo e deliberativo, seguem-se quatro descrições de atribuições:

I. Aprovar as diretrizes para atuação do IFBA e zelar pela execução de sua política educacional;
II. Apreciar e recomendar as normas para celebração de acordos, convênios e contratos, bem como para elaboração de cartas de intenção ou de documentos equivalentes, na forma da Legislação pertinente;
III. Aprovar o projeto político-pedagógico, a organização didática, regulamentos internos e normas disciplinares;
IV. Autorizar a criação, alteração curricular e extinção de cursos no âmbito do IFBA, bem como o registro de diplomas.

Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Competência sempre é um assunto bastante cobrado em todas as provas de concursos. Então, dedique uma atenção especial ao estudar o tema competência e lembre-se de que as Bancas, na maioria das vezes, irão tentar misturar as competências de um órgão com competências de outro órgão, é o que mais acontece nas questões que abordam esse assunto.

    As competências do Conselho Superior do IF Baiano foram definidas no art. 9° do Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

    No art. 9° desse Estatuto, estão estabelecidas 11 competências do Conselho Superior.

    Vamos analisar cada item, a fim de obtermos um melhor entendimento da questão:

    Item I - Certo. É o que determina o inciso I do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

    Item II - Errado. Conforme dispõe o inciso II do art. 11 do Estatuto do IF Baiano, essa é uma competência do Colégio de Dirigentes e não do Conselho Superior.

    Item III – Certo. É o que determina o inciso IV do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

    Item IV – Certo. É o que determina o inciso IX do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

    Portanto, estão corretos os itens I, III e IV.


    Resposta: D


ID
1459366
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca das vedações ao servidor público, previstas no Código de Ética Profissional do Servidor Púbico Civil do Poder Executivo Federal, seguem-se cinco proibições:

I. permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

II. utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

III. prejudicar culposamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

IV. ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a esse Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

V. retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • LETRA: E

    Decreto 1.171/94

    Seção III

    XV -E vedado ao servidor público;

    c)ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infraçãoa este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

    f)permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ouinteresses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com osjurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ouinferiores;

    l)retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquerdocumento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

     


  • O ERRO DO ITEM "III" ESTÁ NA PALAVRA "CULPOSAMENTE" , POIS NA LEI ESTÁ ESCRITO EXPRESSAMENTE: "DELIBERADAMENTE"

    VEJA: DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

    XV - É vedado ao servidor público:

    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

  • As vedações, referidas no enunciado da questão, encontram-se elencadas no item XV do citado Código de Ética Profissional do Servidor Púbico Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto 1.171/94, que assim preceitua:


    "XV - É vedado ao servidor público;


    a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;


    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;


    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;


    d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;


    e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;


    f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;


    g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;


    h) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências;


    i) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos;


    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;


    l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;


    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;


    n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;


    o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;


    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso."


    À luz de tal rol, vejamos as proposições:


    I- Certo: corresponde à alínea "f" acima.


    II- Errado: na verdade, a proibição consiste em deixar de utilizar tais avanços, conforme alínea "e" acima transcrita.


    III- Errado: a rigor, a proibição é de prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam.


    IV- Certo: é a transcrição fiel da alínea "c" acima.


    V- Certo: corresponde, com fidelidade, ao teor da alínea "l", de sorte que está correta a assertiva em tela.


    Logo, conclui-se que a opção correta encontra-se na letra "e".


    Resposta: E

      


  • Nota-se a pegadinha da questão, pois de primeira vista, o item número III é proibido, mais se vê a substituição da palavra "deliberadamente" pela palavra "culposamente".

    temos que ficar atentos a isto.

  • XV – É vedado ao servidor público:

    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

     

    deliberadamente = propositalmente


ID
1758562
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Existem diversos softwares, comerciais e livres, para gerenciar o processo de aprendizagem e simplificar a administração de cursos de ensino à distância. Um importante software para esse fim é o

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre.

  • Acertei na intuição


ID
1758565
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Qual o elemento que permite interligar redes com arquiteturas diferentes, como, por exemplo, uma LAN Token Ring com arquitetura IBM/SNA e uma LAN Ethernet com arquitetura OSI?

Alternativas
Comentários
  • Nem precisa saber o que é um Gateway para responder essa questão. Por eliminação responde fácil!

  • Resumiu bem!

  • ✅Gabarito(E)

    Só deixando claro, e infelizmente indo de encontro a resposta do nosso amigo Tarcísio, que a opção Bridge, pode sim gerar dúvidas entre os demais concurseiros, vejam as afirmações sobre Bridge:

    ✓ Dispositivo que interliga duas redes que usam padrões/protocolos diferentes ou iguais, já que opera numa camada baixa do modelo OSI.

    ✓ Possibilita interligar dois segmentos de uma rede com topologias e meios de transmissão diferentes, como redes cabeadas e redes sem fio.

    ✓ Podem ser usados em ligações entre edifícios, e os únicos dados que passam uma bridge são os destinados a endereços válidos no outro lado da ponte.

    ✓ Pode conectar dois segmentos de rede sendo capaz ainda de administrar e regular o tráfego entre os segmentos (os quais às vezes podem ser de mídia ou de tecnologia  diferente).

    ➥ O fato do Bridge ser definido como ponte, induz o candidato a responder a questão de forma rápida e errônea.


ID
1758568
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A prioridade da política de segurança de uma instituição é a confidencialidade dos dados armazenados e transmitidos entre os computadores de suas organizações. Assinale a alternativa que mostra um mecanismo que visa a conferir confidencialidade dos dados.

Alternativas
Comentários
  • CRIPTOGRAFIA
    DEFINIÇÃO
    A palavra criptografia é originária dos termos gregos Kryptós, que quer dizer oculto, e graph, escrever. Em dicionário da língua portuguesa, pode-se encontrar a seguinte definição para a palavra criptografia: escrita secreta por meio de abreviaturas ou de sinais convencionados de modo a preservar a confidencialidade da informação.

    PRINCÍPIOS

    CONFIDENCIALIDADE:
    É a garantia de que uma informação não será acessada por pessoas não autorizadas (ser confidencial, ser sigiloso);
    Recursos que “encobrem” ou “escondem” a informação (como a criptografia) e que limitam acesso dos usuários (como senhas), objetivam a confidencialidade.
    INTEGRIDADE:
    É a garantia de que uma informação não será alterada sem autorização – durante seu trajeto ou seu armazenamento, por exemplo (manter-se íntegro);
    Recursos que permitem que se saiba se a informação foi, ou não, alterada, como o HASH, são necessários para que se ofereça essa garantia.
    DISPONIBILIDADE
    É a garantia de que um sistema de informações estará sempre disponível aos usuários quando requisitado (ser disponível, estar lá sempre); Redundância.
    Recursos como geradores de energia, computadores “reserva” e, claro, Backups das informações, são importantes para esse objetivo.
    AUTENCIDADE
    É a garantia de conhecer a identidade de um usuário ou sistema de informações com quem se vai estabelecer comunicação (ser autêntico, ser quem diz ser);
    Recursos como senhas (que, suspostamente, só o usuário sabe), biometria, assinatura digital
     e certificação digital são usados para esse fim.
       


    CONFIABILIDADE
    O “objetivo-mor” da Segurança é esse! Garantir que um sistema vai se comportar (vai prestar seu serviço) segundo o esperado e projetado. (Ser confiável, “fazer seu papel”);
    Para atingir a “perfeição’, esse princípio deve ser alcançado e, para ele, é necessário que se respeitem todos os demais.
    PRIVACIDADE
    Um princípio “secundário”, determina que um usuário terá condições de decidir quais informações estarão “disponíveis” e quem terá o direito de acessá-las (ser privado, ser publicado sob minha decisão);
    Confidencialidade e autenticidade são princípios importantes para a PRIVACIDADE.
    NÃO – REPÚDIO
    É a garantia de que o autor de uma informação (como um e-mail) não poderá negar falsamente a autoria de tal informação (não ser possível retratar-se);
    Autenticidade e Integridade juntas garantem o Não – Repúdio;
    Condição necessária à validade jurídica das informações digitais.


    Fonte: Livro  Certificacao Digital Conceitos e Aplicacoes  Modelos Brasileiro e Australiano

  • Gabarito A

     

    CRC, do inglês Cyclic redundancy check, ou verificação de redundância cíclica é um método para identificação de erros, que se baseia em tratar sequências de bits, como1100010100, como polinômios em GF(2), o corpo com dois elementos, 0 e 1. A sequência 1100010100 é interpretada como o polinômio x9 + x8 + x4 + x2, e é determinado seuresíduo quando dividido por um polinômio gerador, como por exemplo x3 + x + 1. Neste caso, o resíduo da divisão de x9 + x8 + x4 + x2 por x3 + x + 1 é o polinômio x2, que é representado em binário como 100.[1]

     

    Remote Authentication Dial In User Service (RADIUS) é um protocolo de rede que provê de forma centralizada autenticação, autorização e contabilização (Accounting, em inglês) no processo de gerenciar computadores que se conectarão e usarão um determinado serviço de rede.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/RADIUS

    https://pt.wikipedia.org/wiki/CRC


ID
1758571
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Em uma visão de alto nível, a estrutura de um computador pessoal (PC) consiste basicamente de CPU, memória, componentes de E/S e sistema de interconexão. Associe os componentes de um PC, apresentados na coluna da esquerda, com os elementos da estrutura de um PC, apresentados na coluna da direita. 

 I - Scanner, mouse e teclado
II - Unidade Lógica e Aritmética e Unidade de Controle   
III - ISA, PCI e PCIe                                                                    
IV - RAM, ROM e EPROM                                                          

P - CPU
Q - Memória
R - Componentes de E/S
S - Sistema de interconexão

As associações corretas são: 

Alternativas

ID
1758574
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema operacional Windows possui algumas ferramentas do sistema. A ferramenta que reorganiza os arquivos em blocos contíguos do disco rígido, bem como elimina espaços em branco entre arquivos é o 

Alternativas
Comentários
  • Desfragmentador de Disco do Windows ou simplesmente Desfragmentador de Disco é um aplicativo incluído no Windows que visa melhorar a velocidade com que o computador lê as partições de arquivos fragmentados. Como o nome já diz, ele procura em todo o disco rígido por arquivos que estão fragmentados (em pedaços) e os "une" novamente tornando a leitura dos mesmos mais fácil e rápida.



    https://pt.wikipedia.org/wiki/Desfragmentador_de_disco_do_Windows


ID
1758577
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Desenvolvido por uma organização formada por voluntários dedicados ao desenvolvimento de software livre, o Debian é um sistema operacional distribuído juntamente com mais de 35.000 pacotes contendo softwares pré-compilados. O pacote que provê um sistema desktop e uma plataforma de desenvolvimento de aplicações é o

Alternativas
Comentários
  • GNOME (acrônimo para GNU Network Object Model Environment) é um projeto de software livre abrangendo o Ambiente de Trabalho GNOME, para os usuários, e a Plataforma de Desenvolvimento GNOME, para os desenvolvedores. O projeto dá ênfase especial a usabilidade, acessibilidade e internacionalização.[3]

    O desenvolvimento do GNOME é supervisionado pela Fundação GNOME, que representa oficialmente o projeto junto a empresas, organizações e a sociedade como um todo[4] . O projeto conta ainda com uma série de equipes com missões específicas, inclusive com uma equipe de engenharia de lançamentos, responsável pelo característico calendário de lançamentos semestrais.[3]

    A comunidade de desenvolvimento do GNOME conta tanto com voluntários quanto com empregados de várias empresas, inclusive grandes empresas como Hewlett-Packard, IBM, Mandriva, Novell, Red Hat, e Sun. Por sua vez, o GNOME é filiado ao Projeto GNU, de onde herdou a missão de prover um ambiente de trabalho composto inteiramente por software livre.



    https://pt.wikipedia.org/wiki/GNOME


ID
1758580
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

O mecanismo de segurança cujo objetivo é permitir que o destinatário da informação comprove a origem e a integridade dos dados e se proteja contra falsificação é

Alternativas
Comentários


  • ASSINATURA DIGITAL
    DEFINIÇÃO
    Garante vínculo lógico entre o documento e a assinatura e possibilita a verificação da integridade do conteúdo assinado e a validadção da identificação do assinante em conjunto com a certificação digital.
    É uma modalidade de assinatura eletrônica que utiliza algoritmos de criptografia assimétrica e permite aferir com segurança a:

    Autenticação
    O não-repúdio
    Integridade do documento assinado.

  • Gabarito A

    Assinatura Digital, como o próprio nome diz, serve para assinar qualquer documento eletrônico. Tem validade jurídica inquestionável e equivale a umaassinatura de próprio punho. É uma tecnologia que utiliza a criptografia e vincula o certificado digital ao documento eletrônico que está sendo assinado.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !


ID
1758583
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Um dos aplicativos de rede mais utilizados no mundo é o email. As capacidades de autenticação e de confiabilidade são importantes fatores de sucesso desse aplicativo. Um pacote de software de código aberto, disponível gratuitamente, para segurança de email e que oferece diversos serviços, tais como confidencialidade e autenticação, é o

Alternativas
Comentários
  • PGP – PRETTY GOOD PRIVACY
    É um programa de computador de encriptação e descriptografia de dados (Criptografia de chave pública) que fornece autenticação, CONFIABILDIADE  e privacidade criptográfica para comunicação de dados. É frequentemente utilizado para assinatura, criptografia e descriptografia de textos, e-mails, arquivos, diretórios e partições inteiras de disco para incrementar a segurança de comunicações via e-mail. Usa MD5 ou SHA para processar o resumo de mensagem; CAST, DES ou IDEA para criptografar chaves simétrica, e RSA para criptografar chaves públicas.
    Quando o PGP é instalado, o software cria um par de chaves públicas para o usuário. A chave pública pode então ser colocada no site do usuário ou em um servidor de chaves públicas. A chave privada é protegida pelo uso de senha. A senha tem de ser informada todas as vezes que o usuário acessar a chave privada. O PGP oferece ao usuário a opção de assinar digitalmente a mensagem, criptografar a mensagem ou, ainda, ambas as opções: assinar digitalmente e criptografar a mensagem.
    O PGP também fornece um mecanismo para certificação de chaves públicas, mas esse mecanismo é bem diferente daquele da CA mais convencional. As chaves públicas do PGP são certificadas por uma rede de confiança. Alguns usuários do PGP assinam reciprocamente suas chaves montando grupos de assinatura de chaves.



  • Gabarito C

     

     

    Em Criptografia, o Advanced Encryption Standard (AES, ou Padrão de Criptografia Avançada, em português), também conhecido por Rijndael, é uma cifra de bloco adotada como padrão de criptografia pelo governo dos Estados Unidos.  Em 2006, o AES já é um dos algoritmos mais populares usados para criptografia de chave simétrica.

     

    No primeiro dia da Campus Party em São Paulo foi lançado no estande do Banco do Brasil o software Koruja, que realiza o inventário de ativos interligados em uma rede TCP/IP

     

    Arquivos SGF são Arquivos miscelâneas primariamente associados ao Sonique Document with Graphics (Skin). Também são associados com o Smart Game Format, StarWriter Document e ao FileViewPro.

     

    Zip (ou ZIP) é um formato de arquivo usado para compactação de dados armazenados no computador. O objetivo da compactação é reduzir o tamanho de um arquivo ou agrupar vários arquivos em um só.

     

    http://www.solvusoft.com/pt-br/file-extensions/file-extension-sgf/

    http://177.15.80.133/spb/news?page_number=25

    http://www.significados.com.br/zip/

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Advanced_Encryption_Standard


ID
1758586
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

HTML é uma linguagem de marcação que descreve a estrutura de um documento. Essa linguagem é utilizada para desenvolver páginas Web. Sobre o HTML seguem-se três afirmações: I - Páginas criadas em HTML sempre são visualizadas da mesma forma em navegadores diferentes, mesmo quando executados em plataformas de hardware diferentes. II - As páginas escritas em HTML são arquivos de texto no formato ASCII. III - O HTML possui um conjunto previamente definido de tags, no entanto o usuário pode criar as suas próprias tags. É correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Só me sobre a letra B mesmo

    I - Errado é possível que o browser não suporte algumas tags

    III - Errado

  • b

    alguns browsers sao incompativeis com alguns tags tais como

  • I - Errado. É possível que o browser não suporte algumas tags

    II - Correto

    III - Errada. Onde podemos criar Tags é no XML e no JSON


ID
1758589
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Pretende-se armazenar um áudio digital para ser disponibilizado em uma aplicação Web. No intuito de reduzir o espaço de armazenamento, deve-se usar um compactador sem perda, a fim de que a qualidade original do áudio seja preservada. Qual o formato de áudio indicado para essa aplicação?

Alternativas
Comentários
  • SEGUE CADA OPÇÃO- RESPOSTA LETRA B

    AAC – Sigla que significa codificação avançada de áudio, o AAC foi criado pela Apple a fim de concorrer diretamente com o MP3 e o WMA, visando superá-los em qualidade sem aumentar demasiadamente o tamanho dos arquivos. Menos conhecido, o formato pode ser reproduzido em iPods e similares, além de players de mídia para computador

    OGG – Um dos formatos menos conhecidos entre os usuários, é orientado para o uso em streaming, que é a transmissão de dados diretamente da Internet para o computador, com execução em tempo real. Isso se deve ao fato do OGG não precisar ser previamente carregado pelo computador para executar as faixas.

    WMA – Esta extensão, muito semelhante ao MP3, foi criada pela Microsoft e ganhou espaço dentro do mundo da informática por ser o formato especial para o Windows Media Player. Ao passar músicas de um CD de áudio para o seu computador usando o programa, todos os arquivos formados são criados em WMA. Hoje, praticamente todos os players de música reproduzem o formato sem complicações.

    MP3 – Esta é atualmente a extensão para arquivos de áudio mais conhecida entre os usuários, devido à ampla utilização dela para codificar músicas e álbuns de artistas. O grande sucesso do formato deve-se ao fato dele reduzir o tamanho natural de uma música em até 90%, ao eliminar freqüências que o ouvido humano não percebe em sua grande maioria.

    FLAC (acrônimo de Free Lossless Audio Codec, que significa Codec de Áudio Livre Sem Perdas em inglês) é um codec decompressão de áudio sem perda de informação. Ao contrário de codecs com perda tais como o MP3 e o Vorbis, ele não remove nenhuma informação do fluxo de áudio, mantendo a qualidade do som, podendo comprimir um arquivo de CD em até 50%, inferior aos até 80% do seu maior concorrente MP3, em razão da total fidelidade ao arquivo original.

  • FLAC - faz a compressão de áudio e reduz a capacidade de armazenamento, sem perdas, preservando a qualidade original do áudio

     

    MP3 - reduz o tamanho natural de uma música em até 90%, ao eliminar freqüências que o ouvido humano não percebe em sua grande maioria,

    mas há perdas ao contrário do Flac!

     

     AAC foi criado pela Apple a fim de concorrer diretamente com o MP3 e o WMA, visando superá-los em qualidade sem aumentar demasiadamente o tamanho dos arquivos - HÁ PERDAS

     

    OGG –  para o uso em streaming (SKYPE E NETFLIX), com execução em tempo real - HÁ PERDAS

     

    WMA –  semelhante ao MP3, foi criada pela Microsoft -  especial para o Windows Media Player. - PODE HAVER PERDAS!

    Ao passar músicas de um CD de áudio para o seu computador usando o programa, todos os arquivos formados são criados em WMA 

     

     

     

     

     


ID
1758592
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Codificadores e decodificadores (CODEC) de vídeos comprimem e descomprimem sinais de vídeos. Existem muitos CODEC e diversos tipos de formatos ou extensões de sinais codificados. Com respeito aos formatos de sinais codificados e CODEC, seguem-se três afirmações: I - O formato AVI, um dos mais populares, especifica como CODEC o MKV. II - O formato MOV é um dos mais utilizados para transferência de vídeo via streaming. III - H.264 e MPEG são codificadores sem perda. É correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

     

    I - O formato AVI, um dos mais populares, especifica como CODEC o MP3.

     

    II - O formato MOV é um dos mais utilizados para transferência de vídeo via streaming. CORRETO.

     

    III - H.264 e MPEG são codificadores COM perda.

     

    http://www.superdownloads.com.br/windows/1614-formatos-de-video.htm

    http://www.divx.com/pt-br/o-que-%C3%A9-h264

     

     

     


ID
1758595
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Orientação ao objeto é um importante paradigma em linguagem de programação. Um conceito desse paradigma permite que um conjunto de instâncias, criadas a partir de outro conjunto de instâncias com características semelhantes, compartilhe todas as características do conjunto original. Esse conceito, que pode facilitar a reutilização de código, é denominado

Alternativas
Comentários
  • HERANÇA
    É uma forma de reutilização de software em que uma nova classe é criada absorvendo membros de uma classe existente e aprimorada com capacidades novas ou modificadas. Afirma-se que é uma relação entre classes.

  •  

    herança é o reaproveitamento do codigo previamente feito para outra classe. A classe original é super class, enquanto que classe derivada é subclasse. quando ha necessidade de redefinir comportamento herdado, havera sobreposição.


ID
1758598
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

5     float var;

6     int nr;

.

.

.

15     System.out.print("Entre com o primeiro número: ");

16     nr = input.nextInt();

17     var = nr /3;

18     System.out.printf("O resultado é %8.2f\n", var);

Após compilação e execução, sabe-se que foi digitado o número 10,0 em resposta à execução do comando da linha 15. Nesse caso, o valor numérico impresso na tela, em resposta a execução do comando da linha 18, é

Alternativas
Comentários
  • Simples

    A linha 18 indica que o resultado deverá ter duas casas após a virgula, então a alternativa é C.


ID
1758601
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Para realizar o desenvolvimento de uma aplicação Web pode-se utilizar várias tecnologias de apresentação e interativas, algumas delas executam do lado do cliente e outras do lado do servidor. Qual das seguintes tecnologias é executada do lado do servidor?

Alternativas
Comentários

  • O servlet, RODA NO LADO SERVIDOR E CLIENTE,  é uma classe Java que possibilita ampliar os recursos de servidores web, desenvolvida para permitir conteúdos dinâmicos orientados ao usuário.
    São classes Java desenvolvidas de acordo com uma estrutura bem definida, e que, quando instaladas junto a um Servidor que implemente um Servlet Container (um servidor que permita a execução de Servlet, muitas vezes chamado de Servidor de Aplicações Java), podem tratar requisições recebidas de clientes.


    Fonte: Use a cabeça JSP e Servlet

  • Java Servlets são componentes Java executados somente do lado do servidor.

  • client-side languages: CSS, Javascript & HTML. Isso ja elimina opções b,c,d. Active X é um framework microsoft para adaptar components objects antigos para downloads da internet. Logo, a única opção que resta é servelet

  • Javascript pode ser do lado do servidor sim, usando node.js


ID
1758604
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

No modelo de referência OSI, a interface RS-232 e o protocolo UDP são relacionados, nesta ordem, às camadas

Alternativas
Comentários
  •  interface RS-232 : Não importa o que é, basta saber que é uma interface. Logo trata-se de meio fisico.

  • Ex. de padrões do nível físico: EIA- 232-F (antigo RS-232), ITU X.21, V.90


    Camada de transporte:

    Oferece serviços: Orientado a conexão Controle de fluxo fim-a-fim; Sessão Apresentação Aplicação Controle de fluxo fim-a-fim; Controle de seqüência fim-a-fim Detecção e recuperação de erros fim- a-fim;

    Ex: TCP

    Não orientado a conexão. Física Ex: UDP


ID
1758607
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Duas importantes versões do protocolo IP utilizadas nas redes TCP/IP são IPv4 e IPv6. Comparando-se os cabeçalhos dessas versões do protocolo IP, verifica-se que 

Alternativas
Comentários
  • A) Falso. O IPv6 que possui um cabeçalho de tamanho fixo, no IPv4 o cabeçalho possui tamanho variável;
    B) Falso. No cabeçalho da IPv6 foi adicionado o campo Identificador de Fluxo e não existia no cabeçalho da IPv4;
    C) Falso. No IPv6 é maior, 128 bits. No IPv4, 32 bits;
    D) Verdadeiro;
    E) Falso. O campo Tipo de Serviço (ToS) existia no IPv4. No IPv6, o campo referente passou a ser o Flow Label.

ID
1758610
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Qual o operador que, no modelo relacional de banco de dados, exibe apenas as colunas de uma tabela que satisfazem a uma determinação condição ou critério?

Alternativas
Comentários
  • PROJECT - Colunas que satisfaçam a consulta.

    SELECT - Linhas que satisfaçam a consulta.

       


ID
1758616
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

O SQL Server possui várias ferramentas para criar, manutenir e monitorar atividades de bancos de dados, bem como para auxiliar no desenvolvimento de aplicações. Qual a ferramenta do SQL Server 2000 que permite monitorar as atividades de Banco de Dados do servidor e registrá-las em arquivos de log?

Alternativas
Comentários
  • O SQL Server Profiler é uma interface para criar e gerenciar rastreamentos e analisar e reproduzir resultados de rastreamento. Os eventos são salvos em um arquivo de rastreamento que posteriormente pode ser analisado ou utilizado para reproduzir uma série específica de etapas na tentativa de diagnosticar um problema.

    Fonte: https://msdn.microsoft.com/pt-br/library/ms181091.aspx


ID
1758619
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Qual o meio de comunicação importante para o Ensino à Distância em razão da possibilidade de realizar cobertura global, de possuir elevada largura de banda e de possibilitar transmissões de difusão? 

Alternativas
Comentários
  • e-

    broadcast é transmssao de informacoes sobre ondas eletromagneticas por meios abertos e.g.: tv & radio. em informatica, broadcast é envio de informacao p/ todos nodes em um rede, em contraste a unicast e multicast.