Prova FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração

Questão 1382785

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Administrador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Arquivista; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente Social; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auditor; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Bibliotecário Documentalista; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Enfermeiro; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Engenheiro Civil; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Engenheiro de Segurança do Trabalho; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Engenheiro Eletricista; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Médico - Clínico Geral; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Pedagogo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Secretário Executivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Assuntos Educacionais; FUNRIO - 2
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Sociais

Considerando o que prevê a Constituição Federal, segue-se a indicação de quatro direitos sociais:

I. A proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção culposa;

II. A educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados;

III. A inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;

IV. A proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos.

Está correto apenas o que se indica em

• A. I e II.
• B. II e IV.
• C. III e IV.
• D. I, II e IV.
• E. II e III.

Gabarito: B

Comentários

• Gab B Bravo

  CF

  Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:
  

  V - salário mínimo , fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social, com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo, sendo vedada sua vinculação para qualquer fim;
  

  XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;
  

  
  

  
  

• I. A proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção culposa; 

  - Sua retenção constitui crime quando é DOLOSA

  
  

  III. A inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;
  

  - São invioláveis...!

• Se o Art. 6º relata que:

   São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 64, de 2010)
  

  
  

  .... Por que a letra A está incorreta?

• 
  

  Art. 7°, X: proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção DOLOSA.

• Gente, eu analisei o item III conforme a divisão feita na própria CF, ou seja, essa inviolabilidade está no art. 5°, dentro DO CAPÍTULO I - "DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS. 

  Já o CAPÍTULO II trata DOS DIREITOS SOCIAIS

  
  

  Logicamente, lembrando que ambos não são taxativos. São meros exemplos.

  Eu pensei assim...

• Gabarito Letra B
  
  I - Art. 7 X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção dolosa
  
  II - CERTO: Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição
  
  III - Trata-se de um direito fundamental individual, e não social, por isso está errado:
  Art. 5 X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação
  
  IV - CERTO: Art. 7 XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos
  
  bons estudos
  

• Alguém sabe o motivo da anulação???

  Não vejo erro na letra B.

• A questão foi anula em face da alternativa afirmar em seu enunciado que existem "quatro direitos sociais".

  ENUNCIADO DA ALTERNATIVA: "Considerando o que prevê a Constituição Federal, segue-se a indicação de quatro direitos sociais":

  O CORRETO SERIA: Considerando o que prevê a Constituição Federal, verifique quais são direitos sociais e marque a alterntiva correta:

  Justificativa: 

  I- Art. 7°, X - proteção do salário na forma da lei, constituindo crime sua retenção dolosa. E não culposa. (errada)

  II- Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (correta)

  III- Art. 5°,X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação; (texto correto, porem não é direito social, deste modo fica errado de acordo com o enunciado)

  VI- Art. 7°, XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; (correta) 

  Bons estudos. #DesistirJamais

   

Questão 1459282

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

A nova ortografia fez mudanças no emprego do hífen de palavras formadas com prefixo ou com radicais eruditos. Qual das frases abaixo está redigida segundo essas novas regras?

• A. A mega-operação policial aconteceu na micro-região de Piracicaba.
• B. Fomos ao mini-internato dar um treinamento sobre o serviço de auto-higiene.
• C. Nos jogos inter-escolares os competidores fizeram um super-esforço.
• D. Os anti-revolucionários debatiam suas pseudo-convicções libertárias.
• E. Para ser meu co-orientador, convidei o sub-chefe do departamento.

Gabarito: B

Comentários

• a) megaoperação

  b) CORRETO  (Usa-se o hífen quando o prefixo e o segundo elemento juntam-se com a mesma vogal)

  c) interescolares

  d) anti revolucionários (Usa-se o hífen quando o prefixo termina em r, b ou vogais e o segundo elemento começa com h)

  e) coorientador (Exceção à  regra: os prefixos co-, re- e pre- aglutinam-se à palavra-base, mesmo que esta se inicie pelas vogais o ou e) e subchefe

• Em relação ao SUPER-, INTER- e HIPER- emprega-se hífen antes de H e R.

• a) megaoperação / microrregião
  b) correta
  c) Interescolares / superesforço
  d) Antirrevolucionários (nova ortografia) / pseudoconvicções
  e) coorientador / subchefe
  
  

• Mini-internato- Palavras que terminar e começa com a mesma letra, sempre, usarão hífen. 

• d)  antirrevolucionários

• Alguém sabe me explicar por que não é alternariva E?

• SHEILA,

   

  Prefixos CO, PRO, PRE, RE NÃO USA HÍFEN, e escreve junto sempre, mesmo que o segundo elemento comece com O ou E. 

  Exs: coobrigação, coordenar, cooperativa, reedição, preexistir, reedificar. Portanto é " coorientador "

   No caso do prefixo SUB, só haverá hífen se a palavra seguinte começar com B ou R. Outros casos é JUNTO e SEM HÍFEN

  Exs: sub-base, sub-raça, sub-reino, subaquático, subdelegado, subsolo, subterrâneo. Portanto é " subchefe"

   

• Só para consolidar o que já foi dito.

  Segundo o VOLP (Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa) NÃO EXISTE SUPERESFORÇO (muito menos super-esforço, pois a regra não permite)

  http://www.academia.org.br/nossa-lingua/busca-no-vocabulario

   

•  a) A megaoperação policial aconteceu na microrregião de Piracicaba.
         vogais diferentes (aglutina)          prefixo terminado em vogal + sufixo r ou s, dobra-se as letras

   

  b) Fomos ao mini-internato dar um treinamento sobre o serviço de auto-higiene.
            separar vogais ou consoantes iguais                           usa-se hífen se segundo elemento começa com 'h'

   

  c) Nos jogos interescolares os competidores fizeram um superesforço.
  prefixo terminado com consoante e sufixo terminado com vogal, não se usa hífen

   

  d) Os antirrevolucionários debatiam suas pseudoconvicções libertárias.
  prefixo terminado em vogal e sufixo começa com r ou s, dobra-se as letras
  prefixo terminado em vogal e sufixo começa com consoante, não se usa hífen

   

  e)Para ser meu coorientador, convidei o subchefe do departamento.

• b

  Em respeito ao novo acordo ortográfico (2009), nas palavras formadas por prefixação, emprega-se hífen quando o segundo elemento começa por “h”, como em pré- histórico, sub-humano, pan-helenismo, semi-hospitalar. Da mesma forma, emprega-se hífen quando o prefixo termina na mesma vogal com que se inicia o segundo elemento, como em contra-almirante, supra-auricular, auto-observação, micro-onda, infra-axilar. Todavia, o hífen deve ser descartado em palavras formadas pelos prefixos des- e in- e nas quais o segundo elemento perdeu o “h” inicial, como em desumano, inábil, inumano. Também não se usa hífen em relação ao prefixo co-, que em geral se aglutina com o segundo elemento mesmo quando iniciado por “o”, como em coordenação, cooperação, coobrigação.

Questão 1459285

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

A linguagem publicitária muitas vezes se vale de recursos expressivos para construir suas mensagens. Selecione, entre as mensagens abaixo, a que se vale de palavras em sentido conotativo

• A. Grapete: quem bebe repete.
• B. Honda! Agora a nova onda se escreve com H.
• C. Não fique aí parado! Vá hoje mesmo à liquidação das Casas Bahia.
• D. Se um danoninho vale um bifinho, um bifinho vale um danoninho.
• E. Viaje bem! Viaje Varig!

Gabarito: B

Comentários

• Denotativo sentido de dicionário e começa com D kkkk

  Conotativo sentido figurado....imaginação.....a nova onda se escreve com H.
  

• GB/ B

  PMGO

• Alguém sabe por por que não foi a letra D?

Questão 1459288

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

“Sofri, mas mesmo assim eu fui feliz” é o trecho inicial de uma antiga canção do tipo “dor de cotovelo”. A frase contém uma estrutura coordenativa em que se contrapõem as ideias de sofrer e de ser feliz, aparentemente incompatíveis.

Assinale, numa das alternativas abaixo, a que apresenta essas mesmas ideias – reescritas numa estrutura subordinativa – que mantém esse contraste.

• A. À proporção que eu vinha sofrendo, mesmo assim eu era feliz.
• B. Caso de fato eu tivesse sofrido, mesmo assim eu teria sido feliz.
• C. Em virtude de eu ter sofrido, mesmo assim eu fui feliz.
• D. Justamente pelo fato de que eu ter sofrido, mesmo assim eu fui feliz.
• E. Não obstante eu tenha sofrido, mesmo assim eu fui feliz.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E
  

  A locução "não obstante" faz parte das conjunções com valor adversativo ou concessivo e tem o mesmo sentido de "mas", "porém", "todavia", "entretanto", etc. A sua identificação muitas vezes é feita de acordo com o contexto em que a locução é utilizada.

  http://www.significados.com.br/nao-obstante/
  

• Gab: E

  Não obstante + verbo no indicativo - síndeto adversativo

  Ex: Fui à escola, porém não levei meu caderno

  Não obstante + verbo no subjuntivo - síndeto concessivo

  Ex: Não obstante eu tenha sofrido, mesmo assim eu fui feliz.

• Gabarito E

   

   a) eu vinha (verbo vir - Pretérito Imperfeito) sofrendo ... eu era (verbo ser - Pretérito Imperfeito do Indicativo) 

   b) eu tivesse sofrido (Pretérito mais que perfeito do Subjuntivo)... eu teria sido (verbo ser - Futuro do Pretérito composto do Indicativo) 

   c) e d) eu ter sofrido (infinitivo pessoal - Pretérito) ... eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) 

   

   

   

  Correlação verbal:

  “Sofri (Pretérito Perfeito do Indicativo), mas (conjunção adversativa) mesmo assim eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) feliz”

   e) Não obstante (conjunção adversativa) eu tenha sofrido (Pretérito Perfeito do Subjuntivo), mesmo assim eu fui (Pretérito Perfeito do Indicativo) feliz.

   

  http://www.conjugacao-de-verbos.com/verbo/sofrer.php

• nem com reza ;/

• ...que mantém esse contraste.

  conjunção adversativa : oposição de ideias, quebra de espectativa, contraste...

   

Questão 1459291

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que serve de exemplo de parágrafo em que estão combinados expressivamente os gêneros narrativo e descritivo.

• A. A preocupação de Álvaro Moreyra pelo teatro não se limita à revisão da dramaturgia para a atualização cênica. É certo que os movimentos posteriores, todos canalizados em função de um teatro brasileiro, se originaram das duas experiências. Mas, ao entregar-se ao teatro como um animador – herdando talvez a paixão de seu pai –, entende o gênero literário que se funde com o povo no próprio espetáculo. A receptividade, pela participação, é direta e imediata.
• B. Não há progresso ou organização econômica, riqueza ou desenvolvimento, que se possam justificar com o trabalho escravo. A convicção se transforma em uma causa, o filósofo usa a tribuna, em serviço e sua palavra de escritor. A origem, porém, não está na escravidão como um processo – a origem, que atinge a escravidão e a qualquer forma de opressão econômica e política, está na liberdade como uma problemática. O homem nasce senhor de si mesmo, livre em sua consciência e seu trabalho, nessa liberdade todo o direito, toda a ordem, toda a justiça, a segurança inteira da sociedade.
• C. Não temos como ignorar a sensibilidade crítica e a vocação lírica. A manifestação crítica, assim identificada como um resultado do nosso complexo cultural e na dependência da liberdade, ampliar-se-á no reconhecimento mesmo de nossa literatura. A manifestação lírica, já enraizada no cancioneiro popular, permitirá que a experiência poética – apesar das escolas e do artesanato – se renove através da linguagem e da imagem. A liberdade está por baixo com uma espécie de subsolo.
• D. O encontro que a Academia permite, fora da contemporaneidade, explica o que possa ser o mistério das aproximações entre certos homens. Em suas gerações distantes, ultrapassando os problemas imediatos, suprimem todas as diferenças impostas pelo tempo para que subsistam as afinidades no sentido de percepção para com os extremos valores da vida. E, já iguais pela vocação, robustecem o grande encontro na exploração da mesma temática e na reivindicação das gerações.
• E. Sentia-me inocente como a ave de ninho feito na cumeeira da casa. Assim – como é triste lembrar! – decorreram anos, muitos anos da minha vida. Uma tarde, porém, voltando do rio, encontrei um homem, uma pessoa estranha. Chamava-se Manuel Pedro. Quer saber quem era Manuel Pedro? Como era Manuel Pedro? Olhos vivos de gato em uma fisionomia parada de estátua. Dir-se-ia não haver sangue, sangue e nervos, no rosto chato. Apenas um bloco de carne, sem pêlos, nariz acurvado como bico, testa ampla, boca pequena, sempre fechada, escondendo os dentes de animal carnívoro.

Gabarito: E

Comentários

• A Narração é um tipo de texto que esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço. A estrutura do texto narrativo é composta de:

  Apresentação, Desenvolvimento, Clímax e Desfecho.

  
  

  O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo.

  Em outras palavras, o texto descritivo capta as impressões, de forma a representar a elaboração de um retrato, como uma fotografia revelada por meio das palavras.

  Para tanto, alguns aspectos são de suma importância para a elaboração desse tipo textual, desde as características físicas e/ou psicológicas do que se pretende analisar, a saber: cor, textura, altura, comprimento, peso, dimensões, função, clima, tempo, vegetação, localização, sensação, localização, dentre outros.

  
  

• Questão que exige o conhemimento de tipologia textual - Gênero textual

  A letra E

  Contém a narração e descrição.

  Sentia-me inocente como a ave de ninho feito na cumeeira da casa. [...]  - Narrração

  [...] Olhos vivos de gato em uma fisionomia parada de estátua. [...]  - Descrição

   

   

   

• Gabarito E

   

  Aspectos Narrativos.

  (Fato) Sentia-me inocente como a ave de ninho feito na cumeeira da casa. Assim – como é triste lembrar! – decorreram anos, muitos anos da minha vida.

  (Quando) Uma tarde, porém, voltando do rio, encontrei um homem, uma pessoa estranha.

  (Quem) Chamava-se Manuel Pedro. Quer saber quem era Manuel Pedro? Como era Manuel Pedro? Olhos vivos de gato em uma fisionomia parada de estátua.

   

  Aspectos Descritivos

  Dir-se-ia não haver sangue, sangue e nervos, no rosto chato. Apenas um bloco de carne, sem pêlos, nariz acurvado como bico, testa ampla, boca pequena, sempre fechada, escondendo os dentes de animal carnívoro.

   

   

  TODA descrição é uma narração, mas nem toda narração é uma descrição.

   

  Se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.

Questão 1459294

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Substantivos

“Mais vale um cachorro amigo do que um amigo cachorro.” O provérbio ora citado mostra que a inversão entre substantivo e adjetivo pode gerar um novo significado para o sintagma. Esse mesmo fenômeno ocorre no seguinte par:

• A. companheiro agradável / agradável companheiro.
• B. dançarinas maliciosas / maliciosas dançarinas.
• C. dilemas falsos/ falsos dilemas.
• D. proposições modernas/ modernas proposições.
• E. trabalhador brasileiro/ brasileiro trabalhador.

Gabarito: E

Comentários

• Na letra E houve mudança de classe gramatical logo alterou o significado!
  

  trabalhador (substantivo)    brasileiro(adjetivo) 

  brasileiro (substantivo) trabalhador(adjetivo).
  

  
  

  
  

Questão 1459297

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Coesão e coerência; Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos

Na construção de frases com mais de um verbo, é preciso observar se o emprego dos tempos e modos é compatível com as noções de clareza e coerência textual. Uma das frases abaixo tem sua estrutura comprometida justamente por não fazer da maneira adequada a combinação dos verbos. Assinale-a.

• A. Ainda estaria por nascer o homem que poderia me ganhar no jogo de sinuca.
• B. Assim que os diretores virem a apresentação dos alunos, hão de aplaudir a iniciativa do grupo.
• C. Caso aqueles atletas fossem os ganhadores, receberiam nossas maiores homenagens.
• D. Desconheço o motivo pelo qual não se permite que ele convida a noiva para a festa.
• E. Falaram muito mal de sua família, embora a ela devessem grande parte do seu sucesso.

Gabarito: D

Comentários

• gab d. Convide e não convida

  
  

• ok, concordo, mas tenho uma pergunta. Na letra A o jogador duvida q ganhem dele ou o prêmio é ele?

   

• GABARITO LETRA D 

   

  CORRELAÇÃO VERBAL 

   

  PRESENTE DO INDICATIVO + PRESENTE DO SUBJUNTIVO (CONVIDE)

• Gab: d.

  Desconheço o motivo pelo qual não se permite que ele CONVIDE a noiva para a festa.

Questão 1459300

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Problemas da língua culta

Assinale o item em que há erro no emprego da palavra “meio”:

• A. Atualmente, existem muitos meios de comunicação.
• B. Ela ficou meio envergonhada com o resultado da prova.
• C. Empurrei a janela, que estava apenas meio fechada.
• D. Encontramo-nos exatamente quando era meio-dia e meio.
• E. Sozinho, conseguiu dar conta de meia garrafa de cachaça.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D. É meio-dia e meia, correto?
  

• Meio = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha.

  Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada, meio distraída, meio louca, meio triste.

  Para sair de vez da dúvida, pense na palavra muito: se muito não varia, meio também não. Compare:

  Ela estava muito feliz.
  Ela estava meio feliz.

  A mulher era muito rápida. 
  A mulher era meio rápida.

  Embora o sentido seja diferente, o uso é igual e, por isso, serve de comparação. Diga com tranquilidade: “Ela estava meio triste, mas depois ficou muito feliz”. Mas “meia triste” nunca mais.

• meio-dia e meia! subentende-se a palavra HORA na expressão. Assim, o correto é meio-dia e MEIA hora.
  

• Muitos iriram marcar a alternativa E.

  Sozinho, conseguiu dar conta de MEIA garrafa de cachaça.

Questão 1459303

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Uma artista da tevê declarou em ao repórter: “Fiquei fascinada pelo modelo daquela saia que minha personagem usava na novela.”

A palavra “modelo” está empregada na frase da atriz com o mesmo valor semântico encontrado na seguinte alternativa:

• A. A indústria automobilística lançou, com alarde, um novo modelo de carro popular.
• B. A manequim começou sua carreira de modelo trabalhando para uma agência nacional.
• C. Nossos dirigentes costumam arquitetar um modelo econômico a cada ano.
• D. O anúncio falava de um modelo especial que poderia servir para qualquer tipo de festa.
• E. Todos reconheciam que seu pai havia sido um modelo de perfeição e bondade.

Gabarito: D

Comentários

• Modelo de Carro e Modelo de Roupa para mim tem o mesmo valor semântico...
  
  

• Concordo com o Eduardo

• Concordo com Eduardo

• Pois é! Não entendi nada...

• Mesmo com as explicações do professor ainda assim parece haver uma certa dúvida, que fica na mente.

• Também concordo com Eduardo

• A explicação do professor não convence.

• O modelo da saia é o tipo da saia, assim como o modelo de carro é o tipo de carro. Os carros também tem formas diferentes assim como as roupas. A explicação não convence, apesar do professor ser EXCELENTE em todas as outras explicações de outras questões que tenho acompanhado.

  Talvez a banca quisesse a resposta MAIS correta, ou seja, as alternativas A e D estão corretas, porém a D está mais correta por se tratar de roupa também, assim como no enunciado.

• Não sei estou certa mas os dois exercem função de oi ( quem fica fascinado fica fascinado "por") - ( quem falar fala "de" )

• Engraçado a diferença entre a mente feminina e masculina, eu fiquei aqui pensando: modelo, festa! O que é isso? Já as mulheres leêm e já pensam: Roupa, vestido.

• A e D estão corretas na minha opinião..

• Gabarito A

   

  Substantivo concreto - saia, carro

  Substantivo abstrato - carreira, econômico, especial, de perfeição

   

  se estiver equivocada, por favor, corrijam-me.

  #persevere

• Questão passível de anulação, tipicamente empregada para f*der a cabeça dos candidatos e espanar os mais sensívies. Devia constar numa prova para agente da Abin, e não para assistente em adminastração.

• Parece-me que a questão chave da letra D é a palavra FINALIDADE. Ou seja, a CPI pode ampliar sua investigação para alcançar fatos novos, desde que conexos com os iniciais, mas não ir "além da finalidade para a qual ela tenha sido criada", pois a desvirtuaria.

Questão 1459306

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Mensagem eletrônica distribuída na rede de computadores dizia: “Na contramão de todo um movimento de globalização da Língua Portuguesa, cortes no ensino de Português no estrangeiro está pondo em alerta as comunidades de imigrantes na França e na Bélgica.” Essa frase apresenta

• A. desvio de concordância verbal em “está”.
• B. emprego de “imigrantes” em lugar de “emigrantes”.
• C. erro na falta de acento de crase em “as comunidades”.
• D. falta de hífen no substantivo “contramão”.
• E. troca de acentuação gráfica em “português” e “portuguesa”.

Gabarito: A

Comentários

• Pra mim deveria haver virgulas entre a frase no estrangeiro. Adj adverbial de lugar , no estrangeiro,

• Complicada essa banca... 

• Questoes mal elaboboradas.

• cortes no ensino (...) ESTÃO pondo em alerta.

• (...) cortes no ensino de Português no estrangeiro ESTÃO pondo em alerta as comunidades de imigrantes (...)
  Gab.: A
  

Questão 1459309

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

Assinale o item em que a oração destacada se classifica como subordinada substantiva:

• A. O colégio onde ela estuda é antigo.
• B. Onde ela mora, não canta galo nem vive cristão batizado.
• C. Os amigos sabem onde ela estuda.
• D. Morava onde conseguisse abrigo.
• E. Todos ignoram o lugar onde ela mora.

Gabarito: C

Comentários

• Observe que a oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso".
  Os amigos sabem onde ela estuda.
  
  Os amigos sabem "isso"
  
  
  “Não fui eu que lhe ordenei? Seja forte e corajoso! Não se apavore, nem se desanime, pois o Senhor, o seu Deus, estará com você por onde você andar”.” (Josué 1.9 – NVI)
  

• Amém! Bendito seja Deus.

  
  

• A oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso".
  Os amigos sabem onde ela estuda.
  Os amigos sabem "isso"
  Gab.: C
  

• Gabarito C

   

  c) Os amigos sabem (oração principal) onde ela estuda (ISSO - oração subordinada substantiva subjetiva)

  quem sabe, sabe algo, sabe isso. Isso é o sujeito.

   

  d) Morava onde conseguisse abrigo (NISSO - oração subordinada substantiva objetiva indireta)

  quem morava, morava em algum lugar, morava nisso.

   

   

  Alguém sabe comentar as demais??

  a) O colégio onde ela estuda é antigo.

  b) Onde ela mora, não canta galo nem vive cristão batizado.

  e) Todos ignoram o lugar onde ela mora.

   

  http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint32.php

• c

  Verbio saber é transitivo direto, o qual exige objeto direto. No caso é a oração seguinte, classificando-a como subordinada objetiva direts

• Os amigos : sujeito , sabem : predicado , onde ela mora :O.S.S .OBEJTIVA DIRETA.

• Os amigos sabem ISSO.

Questão 1459315

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Web-email (Hotmail, Gmail, Yahoo!)

A interface da Internet que permite ao usuário redigir, enviar e receber mensagens de e-mail usando um navegador (browser) é denominada

• A. Outlook Express.
• B. Microsoft Outlook.
• C. Mozilla Thunderbird.
• D. Webmail.
• E. Windows Mail.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D.
  A interface que permite o acesso ao correio eletrônico através de um navegador de Internet é o WEBMAIL.Todas as demais alternativas são clientes de e-mail, programas que precisam ser instalados no computador e configurados (SMTP, POP3, IMAP4) para acessar as mensagens. Os webmails dispensam a configuração, porque aproveitam os protocolos de transferência de dados do navegador (HTTP, HTTPS, etc).

• Gabarito: D

  Webmail é uma interface da World Wide Web que permite ao utilizador ler e escrever e-mail usando um navegador

Questão 1459318

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Selecionando-se um texto editado no aplicativo Word do Microsoft Office 2007 e passando-se o mouse sobre o texto selecionado, aparecem alguns comandos de qual Guia?

• A. Exibição.
• B. Início.
• C. Inserir.
• D. Layout da Página.
• E. Revisão.

Gabarito: B

Comentários

• São os comandos de formatação do grupo parágrafo (guia Início/página inicial) referido texto (Ctrl S= sublinhado, cor do texto, fonte, etc)

• Aparecem as opções de colagem  da guia início.

  
  

Questão 1459321

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows

O sistema operacional Windows dispõe de uma ferramenta para configurar periféricos, adicionar e remover programas, bem como para configurar conexões de rede e de Internet. O nome dessa ferramenta é

• A. HyperTerminal.
• B. Media Player.
• C. Messenger.
• D. Movie Maker.
• E. Painel de Controle.

Gabarito: E

Comentários

• Letra e) Painel de controle

• Por exclusão, só poderia ser painel de controle.

• Adicionar programas????? Painel de controle não adiciona, ele remove, conforme outra questão (não lembro qual) aqui no QC afirmou. 
  E aí?

• Exatamente Tiéli, mas por exclusão...

• Gabarito E

   

  HyperTerminal - software de comunicação mais antigo do windows.

  Media Player e Movie Maker - Software de vídeo e áudio.

  Messenger - software de mensagens.

   

   

Questão 1459324

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

A Internet propicia muitas facilidades e tornou-se indispensável na atualidade. Ela expõe, porém, seus usuários a muitas ameaças. Uma das principais ameaças dos usuários da Internet são os vírus, que existem em diversas categorias. A categoria de vírus que visa a difundir histórias enganosas ou boatos é o

• A. Backdoor.
• B. Cavalo de Troia.
• C. Hoax.
• D. Phishing.
• E. Spyware.

Gabarito: C

Comentários

• HOAX (ou boato) —  Mensagem que possui conteúdo alarmante ou falso e que, geralmente, tem como remetente, ou aponta como autora, alguma instituição, empresa importante ou órgão governamental. Por meio de uma leitura minuciosa de seu conteúdo, normalmente, é possível identificar informações sem sentido e tentativas de golpes, como correntes e pirâmides.
  

  ¹cartilha.cert.br/glossario/#boato
  

•  

  Eis alguns tipos de transtornos que podem ser causados pelos hoaxes:

   

   

  » O boato pode ofender, denegrir, causar constrangimento ou comprometer a reputação de alguém;

   

  » Da mesma forma, o boato pode causar problemas a empresas e outras organizações que, além de reputação arranhada, poderão ter trabalho extra para desmentir ou amenizar a situação;

   

  » Quem divulga o hoax, mesmo não sendo o autor da mensagem, pode ter sua imagem prejudicada por espalhar informação inconsistente, o que é especialmente ruim no ambiente corporativo;

   

  » A mensagem pode transmitir orientações prejudiciais, como procedimentos incorretos em situações de emergência ou dicas de saúde sem comprovação científica;

   

  » Um hoax também pode induzir o usuário a baixar um arquivo perigoso (malware) ou convencê-lo a informar dados que, na verdade, poderão ser utilizados para ações maliciosas, como uma falsa petição on-line que pede informações confidenciais;

   

  » Mensagens do tipo podem sobrecarregar serviços de e-mail ou gerar incômodos em redes sociais por causa da frequência com a qual são divulgadas;

   

  » Na condição de boato, o hoax pode causar comoção desnecessária, assim como gerar mobilização para situações irreais ou já superadas.

   

   

   

   

  Fonte: http://www.infowester.com/hoax.php

   

• Complementando
  "Backdoors" são programas que instalam um ambiente de serviço em um computador, tornando-o acessível à distância, permitindo o controle remoto da máquina sem que o usuário saiba.
  
  Assim, o computador poderá ser totalmente controlado de longe - por outra pessoa, em outra máquina - possibilitando ao invasor qualquer atitude: ver seus arquivos, ler seus emails, ver todas suas senhas, apagar seus arquivos, dar boot em sua máquina, conectar via rede a outros computadores aos quais você tenha acesso, executar programas em seu computador, tais como jogos, logar todas as teclas digitadas da máquina para um arquivo (comprometendo acessos a sites seguros - cartão de crédito, homebanking etc) e formatar seu disco.
  
  Phishing - é uma forma de fraude eletrônica, caracterizada por tentativas de adquirir dados pessoais de diversos tipos; senhas, dados financeiros como número de cartões de crédito e outros dados pessoais.
  

• agora vírus é sinônimo de malware, ai ai.

• hoax não é vírus nem malware

• Mas gente...HOAXES não são vírus e sim pragas. 

   

  Tá difícil viveeeeeer

• O Hoax Vírus é a famosa fake News

• Banca mequetrefe! vírus é um tipo de malware...

• Lembre-se que todo bolsominion é um propagador de hoax, ou seja, fake news :S

• HOAX = Boato (fofoca)

Questão 1459327

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Arthur, Bianca, Caio, Diogo e Édson moram em um prédio de cinco andares, em cujo andar térreo não existem apartamentos. Eles todos moram em andares diferentes. Arthur mora em um andar ímpar. Entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares. Ninguém mora em um andar acima do andar em que Bianca mora. Logo, Diogo mora no

• A. primeiro andar.
• B. segundo andar.
• C. terceiro andar.
• D. quarto andar.
• E. quinto andar.

Gabarito: B

Comentários

• A = 1,3,5 
  E,C  = ENTRE ELES 02 ANDARES B= 5 ( ACIMA DELA NÃO MORA NINGUEM SE O PREDIO É DE 5 ANDARES LOGO ELA MORA NO 5 º 
  LOGO: 
  1°  E OU C2° ? 3° A4° E OU C5° B  
  
  
  SOBRA QUE DIOGO SÓ PODE MORAR NO 2 °
• De acordo com as "pistas" dadas no enunciado, sabemos que Bianca só pode morar no 5° andar. Logo Arthur que mora em um andar ímpar, só pode morar no 1° ou no 3° andar, mas entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares. Assim, já podemos montar o esquema abaixo:
  
  1° andar = Édson
  2° andar = Diogo
  3° andar = Arthur
  4° andar = Caio
  5° andar  = Bianca
  
  ou
  
  1° andar = Caio
  2° andar = Diogo
  3° andar = Arthur
  4° andar = Édson
  5° andar  = Bianca
  
  Resposta: Alternativa B.
  

• Também cheguei à conclusão de que Diogo mora no segundo andar, no entanto, o QC indica a letra E como verdadeira.

• Gab B - 

  5º - Bianca

  4º - Edson ou Caio

  3º - Arthur

  2º - Diogo

  1º - Caio ou Edson

• Gab.: B

  Diogo mora no segundo andar.
  

• Entre os apartamentos de Édson e de Caio existem dois andares

  Não entendi essa parte.

• Andar

  5---------Ar---------********-----Caio-----Bianca

  4--------*******------Caio------*******----********

  3--------Ar----------********----*******------******

  2-------******------********----Edson------******

  1-------Ar-----------Edson----******-------*******

  A questao é basicamente interpretação! Ele quer saber sobre o Diogo. e Não pelo Edson!!! É so substituir o Edson pelo Diogo

  Resposta: B

• Gabarito: B

  Mas a ambiguidade reinou aqui: "ninguém mora em um andar acima do andar em que Bianca mora" Dá a entender que acima do andar de Bianca existe outro andar só que desocupado.

Questão 1459330

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Quantificadores

Todo professor é inteligente e algum professor é paciente. Paulo é inteligente, Sérgio não é professor, Carlos não é inteligente e Antônio é paciente. Logo, conclui-se necessariamente que

• A. Paulo é professor.
• B. Sérgio não é inteligente.
• C. Antônio é professor.
• D. Antônio é inteligente.
• E. Carlos não é professor.

Gabarito: E

Comentários

• Conclusões que podemos inferir:
  
  
  
  

  - Todo professor é inteligente, mas nem todo inteligente é professor.  Assim, podemos dizer que Paulo pode ou não ser professor 

  
  

  - Sérgio pode ou não ser inteligente

  
  

  - Se Carlos não é inteligente, então necessariamente ele não é professor 

  
  

  - Antônio pode ou não ser professor 

  
  

  
  Letra E 

  
  
  
• Podemos resolver facilmente a questão montando o diagrama de Venn abaixo:
  
  
  
  Assim, com base no diagrama: Se Paulo for inteligente, não necessariamente ele será professor, se Sérgio não é professor, nada impede que ele seja inteligente, se Carlos não é inteligente, ele automaticamente não pode ser professor, apenas paciente. E se Antônio é paciente, ele pode ser também professor, ou inteligente e não ser professor, ou apenas paciente.
  Assim, concluímos que Carlos não é professor.
  
  
  Resposta: Alternativa E.
  
  
• Obrigado Wagner Candido, tinha chegado na letra E, no entanto, o gabarito diz que é D. 

• Afinal qual a resposta correta por favor.

• Negando todo mundo!

  Pelo menos um professor é inteligente e nenhum professor é paciente:

  - Paulo não é inteligente ----> não é professor

  -Sergio é professor----->inteligente

  -Carlos é inteligente----> é professor

  -Antonio não é paciente------> não é professor

  Analisando as alternativas com a Negação feita a resposta certa é a letra: "E"

Questão 1459333

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Uma orquestra é composta por 50 músicos, que tocam instrumentos de sopro, corda e percussão. Sabe-se que seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, três tocam instrumentos de corda e percussão, e três tocam instrumentos de sopro e percussão. Sabe-se ainda que um músico toca os três tipos de instrumentos. Quantos músicos tocam apenas um único tipo de instrumento?

• A. 30.
• B. 35.
• C. 37.
• D. 40.
• E. 41.

Gabarito: D

Comentários

• Em comum entre os 3 instrumentos temos apenas 1 pessoa, então  subtrai-se 1 dos seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, dos  três tocam instrumentos de corda e percussão, e dos  três tocam instrumentos de sopro e percussão.
  

  Logo:

  6-1=5

  3-1=2

  3-1= 2

  5+2+2+1(esse 1 é o em comum entre os tres)= 10

  na orquestra são 10 musicos que tocam mais de 1 instrumento, logo os que tocam apenas 1 é igual a  50-10=40
  

• Vamos montar o diagrama de Venn, uma vez criado, vamos completá-lo começando da interseção dos três conjuntos, assim:
  
  
  Assim, (6 - 1) + (3 - 1) + 1 + (3 - 1) = 5 + 2 + 1 + 2 = 10. Retirando essa quantidade do total, temos:
  
  50 - 10 = 40 músicos tocam apenas um único tipo de instrumento.
  
  
  Resposta: Alternativa D.
  

• Pessoal o raciocínio está errado! Use o digrama de Venn para visualizar a questão de forma ampla!

  Resolução:

  6=Sopro + Corda

  3=Corda + Percussão

  3=Sopro + Percussão

  1= Sopro + Percussão + Corda (Coringa)

  Logo: 6 + 3 + 3 + 1=13

  Logo: 50 -13

  Logo: 37 Músicos tocam apenas 1 tipo de instrumentos, os demais sabem tocar mais de 1 tipo de instrumentos.

  
  

  Abraço, Eduardo Paiva

  Engenheiro Ambiental

  
  

• Não entendo porque o QC está informando as alternativas erradas.

• Exato, Jaqueline.

  Estão pensando que é 37 porque no conjunto, colocam: Sopro e Corda= 6 Sopro e percussão= 3, percussão e corda= 3 e os três instrumentos = 1; isso dá 37.  Esse raciocínio está errado. Visto que, quando montar o diagrana,  atentar-se que esse 1 (um), tocando os três instrumentos, subtrairá os demais. E  ficarão com 5, 2 e 2. COMO A EXPLICAÇÃO DA JAQUELINE:

  Em comum entre os 3 instrumentos temos apenas 1 pessoa, então  subtrai-se 1 dos seis músicos tocam instrumentos de sopro e de corda, dos  três tocam instrumentos de corda e percussão, e dos  três tocam instrumentos de sopro e percussão. 

  Logo:

  6-1=5

  3-1=2

  3-1= 2

  5+2+2+1(esse 1 é o em comum entre os tres)= 10

  na orquestra são 10 musicos que tocam mais de 1 instrumento, logo os que tocam apenas 1 é igual a  50-10=40

  Portanto: Questão d) 40

• Pegadinha do malandro essa questão. 

• Então eu não teria q retirar dos 6 os 3 que tocal perc e sopro e também os 3 q tocam perc. e corda ? A questão diz que 6 tocam sopro E corda, pronto. Sabe-se ainda que UM MÚSICO qualquer, não signifca q ele faz parte dos já referidos. Estou tentando entender.

• Diagrama Lógico.

  Gab: D

• Eduardo Paiva, você está contando os valores duas vezes..

  Se você já tem 3 que tocam instrumentos de corda, você deve lembrar que 1 já toca os três, no caso ficaria 3-1=2.

• Gabarito: D

  50 - ((6 - 1) + (3 - 1) + (3 - 1) + 1) = 40

Questão 1459336

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Sabendo-se que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, então é verdade que,

• A. se Antônio não é médico, então João não é engenheiro, e se João é engenheiro, então Maria é advogada.
• B. se Antônio é médico, então João é engenheiro, e se Maria é advogada, então Antônio é médico.
• C. se Antônio não é médico, então Maria é advogada, e se Maria não é advogada, então João é engenheiro.
• D. se Maria é advogada, então João é engenheiro e Antônio é médico.
• E. se João é engenheiro, então Maria não é advogada e Antônio não é médico.

Gabarito: C

Comentários

• Não entendi essa questão.. alguém explica?

  No meu só a  letra e) deu falsa, as outras todas verdadeiras.. kkk

• Leonardo, resolvi essa questão no grupo raciocínio lógico na veia, do facebook. Lá fiz os esquemas que não são possíveis de editar aqui. 

• Proposição do enunciado:

  Antônio é médico ou João não é engenheiro ou Maria não é advogada.

  Esta é uma proposição composta por três proposições simples:

  A = M

  J = ~E

  Ma = ~Ad

  Na linguagem de raciocínio lógico, temos:

  A = M ˅ J = ~E ˅ M = ~Ad

  Foi dito que esta é uma proposição falsa.

  Conclusão: As três proposições simples que compõem a proposição do enunciado são falsas.

  A = M = falso ∴ A = ~M ∴ Antônio não é médico = Verdadeiro.

  J = ~E = falso ∴ J = E ∴ João é engenheiro = Verdadeiro.

  Ma = ~Ad = falso ∴ Ma = Ad ∴ Maria é advogada = Verdadeiro.

  
  

  Análise das alternativas:

  (a) A = ~M →J = ~E ^J = E →Ma = Ad

  Analisamos cada proposição simples:

  A = ~M é verdadeiro

  J = ~E é falso

  Logo: A = ~M →J = ~E fica: V → F, tornando a proposição (a) Falsa.

  (b) A = M →J = E ^Ma = Ad →A = M

  Analisamos cada proposição simples:

  A = M é falso

  J = E é verdadeiro

  Logo: A = M →J = E fica: F → V, tornando a primeira parte da proposição (b) verdadeira.

  Ma = Ad →A = M

  Ma = Ad é verdadeiro

  A = M é falso.

  Logo: Ma = Ad →A = M fica: V → F, tornando a segunda parte da proposição (b) falsa.

  A proposição (b) pode ser reescrita como: V ^ F por isso a proposição (b) é falsa.

  (c) A = ~M →Ma = Ad ^Ma = ~Ad →J = E

  Analisamos cada proposição simples:

  A = ~M é verdadeiro

  Ma = Ad é verdadeiro

  Logo: A = ~M →J = ~E fica: V → V, tornando a primeira parte da proposição (c) verdadeira.

  Ma = ~Ad é falso

  J= E é verdadeiro

  Logo: Ma = ~Ad →J = E fica: F → V, tornando a segunda parte da proposição (c) verdadeira.

  A proposição (c) pode ser reescrita como: V ^ V por isso a proposição (c) é verdadeira. Resposta da questão.

  (d) Ma = Ad →J = E ^A = M

  Analisamos cada proposição simples:

  Ma = Ad é verdadeiro

  J = E é verdadeiro

  Logo: Ma = Ad →J = E fica: V → V, tornando a primeira parte da proposição (d) verdadeira.

  A = M é falso, tornando a segunda parte da proposição (d) falsa.

  A proposição (d) pode ser reescrita como: V ^ F por isso a proposição (d) é falsa.

  (e) J = E →Ma = ~Ad ^A = ~M

  Analisamos cada proposição simples:

  J = E é verdadeiro

  Ma = ~Ad é falso

  Logo: J = E →Ma = ~Adfica: V →F, tornando a primeira parte da proposição (e) falsa e por consequência toda a proposição (e) falsa.

  
  

• A proposição: Antônio é médico é falsa, conforme afirma a questão, para ser Verdade devemos negá-la.
  
   A proposição: ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada"  É uma disjunção exclusiva (OU uma OU outra, mas não ambos).                      V                                               V                          =              F        
  
  Sendo Falsa nas seguintes situações: V V= F ou F F= F
  
  
  Tornando a proposição verdadeira:
  
  Na  disjunção exclusiva somente é Verdade se:  V F = V ou F V = V.
   
  Logo:
  
   Se Antônio não é médico, então Maria é advogada e, se Maria não é advogada, então João é engenheiro
                                             
             V                                            F                                            V                                        F                            =  V              
  
  GABARITO LETRA "c"
        
  Fonte: Apostila de rac.lógico PF- Cespe: www.cursoagoraeupasso.com.br (professor Weber Campos).
  Material bem didático para aprender ráciocinio lógico. www.cursoagoraeupasso.com.br
  

• Sabendo que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, e que estas compõe exatamente 3 proposições simples, então podemos resumir da seguinte maneira:
  
  ~ (Antônio é médico) = ~ (Md) = ~Md = verdade
  
  ~ (João não é engenheiro) = ~ (~Eng) = Eng = verdade
  
  ~ (Maria não é advogada) = ~ (~Ad) = Adv = verdade
  
  Resumidamente, temos:
  
  Md = F e ~Md = V
  
  ~Eng = F e Eng = V
  
  ~Adv = F e Adv = V
  
  Para que alguma das alternativas seja verdade, as proposições nunca devem ter valor lógico falso, assim, testando cada uma:
  
  A) (~Md → ~Eng) ^ (Eng → ~Adv) = (V → F) ^ (V → F) = F ^ F = F (Alternativa errada)
  
  B) (Md → Eng) ^ (Adv → Md) = (F → V) ^ (V → F) = V ^ F = F (Alternativa errada)
  
  C) (~Md → Adv) ^ (~Adv → Eng) = (V → V) ^ (F → V) = V ^ V = V (Alternativa correta!!)
  
  D) (Adv → Eng) ^ (Md) = (V → V) ^ (F) = V ^ F = F (Alternativa errada)
  
  E) (Eng → ~Adv) ^ (~Md) = (V → F) ^ (V ) = F ^ V = F (Alternativa errada)
  
  
  Resposta: Alternativa C.
  

• O segredo da questão é perceber que são 3 proposições ligadas pelo conectivo disjuntivo "ou" e para que o conjunto dessas 3 proposições seja falso nenhuma delas individualmente pode ser verdadeira, pois para que uma disjunção seja verdadeira basta que uma de suas proposições também seja verdadeira. 

• Valewwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww Isis Sieverdt, aprediiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiih.

  Agora eu entendi, muito obrigado mesmo Isis Sieverdt.

• Imaginemos que:
  

  P: ANTONIO NÃO É MÉDICO = V

  Q:JOÃO É ENGENHEIRO = ou V, (ou F - disjunção exclusiva)

  R:MARIA É ADVOGADA = ou V (ou F - disjunção exclusiva)

  
  

  "...ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada." (mas não ambos)

  (Identificou o conectivo de Disjunção eeeexclusiva?!?)
  

  
  

  Q R   Q ^ R

  v v       f

  v f       v

  f v       v

  f f        f

  
  

  Com tabela pronta, as possibilidades serão: 
  

  Verdadeira, quando as sentenças forem diferentes (ex.: V com F; F com V). 

  E falso quando as sentenças forem iguais (ex.: V com V ; F com F)

  
  

  Agora, aplicando sobre a alternativa correta, fica:
  

  "se Antônio não é médico, então Maria é advogada, e se Maria não é advogada, então João é engenheiro.

  Se P, então R = V ;    Se ~R, então Q = V
  

  V --> V = V           ;      F --> V = V

  
  

  V ^ V = V

  Gabarito: Letra C
  

  Este foi o meu jeito, galera. Força na Fé!! Ação no trabalho!!
  

  Bons estudos!!

  
  

• Sabemos, pelas respostas, que Antonio não é médico.

  No outro caso "ou João não é engenheiro,ou Maria não é advogada",temos um caso de disjunção exclusiva, ou seja, só pode haver uma verdade entre as duas opções.

  Nas regras de Raciocínio Lógico: ~ (ou ~p ou ~q) = se q, entao p

  Como essa afirmação "Antonio é médico" é falsa, para ser verdade ela passa a ser tratada como uma Condição, ou seja, Se João é engenheiro, Maria deve ser advogada.

  Mas se Maria não for Advogada, João pode ser engenheiro ( a minha condição era que Maria fosse advogada e que Joao fosse engenheiro, mas nao disse nada a respeito se Maria não fosse advogada).

  A resposta seria: " Se Antonio não é médico, então Maria é advogada, e se Maria não for advogada, João é engenheiro de qualquer jeito"

  Letra C

   

• Gabarito: C

  A proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa.

  Já que a proposição composta pelo conectivo "OU" é falsa então todas as proposições que a compõe são falsas, logo:

  se Antônio não é médico, então Maria é advogada, E se Maria não é advogada, então João é engenheiro

                 V                                      V  = V                             F                                    V = V

                                                                             V E V = V

• Professor  Vinícius Werneck , Matemático, MSc. e PhD Student em Geofísica.

  Sabendo que a proposição "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada" é falsa, e que estas compõe exatamente 3 proposições simples, então podemos resumir da seguinte maneira:
  
  ~ (Antônio é médico) = ~ (Md) = ~Md = verdade
  
  ~ (João não é engenheiro) = ~ (~Eng) = Eng = verdade
  
  ~ (Maria não é advogada) = ~ (~Ad) = Adv = verdade
  
  Resumidamente, temos:
  
  Md = F e ~Md = V
  
  ~Eng = F e Eng = V
  
  ~Adv = F e Adv = V
  
  Para que alguma das alternativas seja verdade, as proposições nunca devem ter valor lógico falso, assim, testando cada uma:
  
  A) (~Md → ~Eng) ^ (Eng → ~Adv) = (V → F) ^ (V → F) = F ^ F = F (Alternativa errada)
  
  B) (Md → Eng) ^ (Adv → Md) = (F → V) ^ (V → F) = V ^ F = F (Alternativa errada)
  
  C) (~Md → Adv) ^ (~Adv → Eng) = (V → V) ^ (F → V) = V ^ V = V (Alternativa correta!!)
  
  D) (Adv → Eng) ^ (Md) = (V → V) ^ (F) = V ^ F = F (Alternativa errada)
  
  E) (Eng → ~Adv) ^ (~Md) = (V → F) ^ (V ) = F ^ V = F (Alternativa errada)
  
  
  Resposta: Alternativa C

   

•                  P:  "Antônio é médico, ou João não é engenheiro, ou Maria não é advogada"

  C: // se Antônio não é médico,// então Maria é advogada, // "e" // se Maria não é advogada,// então João é engenheiro.// 

                         V                                      V                                            F                                         V

  OBS: Perceba  no texto que o mesmo afirma que as proposições são falsas, logo ele quer a NEGAÇÃO da cada.

  OBS: perceba também que há na alternativa correspondente 2 " Se......então".

  OBS: Observe também que as proposições são ligadas por um "e", que corresponde a uma "conjunção"

  OBS: perceba que a negação de "ou......ou" é "e"....."e", nesse caso a negação de uma disjunção é uma conjunção, porém atente-se que na última proposição temos uma "disjunção exclusiva" ficando F + V = V. ( pois como bem sabemos na disjunção exclusiva valores opostos são verdadeiros, ao contrario da bicondicional em que os valores contrários são Falsos).

Questão 1459339

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes

Fábio comprou um carro. Dizer que não é verdade que o carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo, é logicamente equivalente a dizer o seguinte:

• A. se o carro é confortável então o carro não é esportivo.
• B. se o carro não é confortável então o carro é esportivo.
• C. o carro não é confortável ou o carro não é esportivo.
• D. o carro não é confortável e o carro não é esportivo.
• E. ou o carro não é confortável ou o carro não é esportivo.

Gabarito: C

Comentários

• ISSO É NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES. É SIMPLES. NEGA AS DUAS PROPOSIÇÕES E TROCA OS CONECTIVOS, CONFORME ABAIXO:

  
  

  E - OU    O "E" VIRA "OU"      EX: SOU PROFESSOR E SOU BOM   - NEGAÇÃO: NÃO SOU PROFESSOR "OU" NÃO SOUBOM.
  

  OU - E     O "OU" VIRA "E"
  

  ENTÃO - E    O "ENTÃO" VIRA "E"

  
  

  OBS: SOMENTE NA NEGAÇÃO DO ENTÃO NÃO NEGAMOS AS DUAS PROPOSIÇÕES. APENAS A SEGUNDA.

  EX: SE SOU PROFESSOR, ENTÃO SOU RICO. NEGAÇÃO:  SOU PROFESSOR E NÃO SOU RICO.

  
  

• A resposta, proposta pela banca, para essa questão é a letra C)

  Comentário: Pelo que entendi, a questão solicita uma resposta EQUIVALENTE à NEGAÇÃO da sentença, ou seja:

  1. Está claro que, quando a questão diz que: "Dizer que não, é verdade [...]", ela nos solicita à desenvolver a NEGAÇÃO da sentença, que se desenrola da seguinte forma ..

  "O carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo".

  C: O carro é confortável

  E: O carro não é esportivo

  Sendo assim, temos: 

  C ^ E

  Negação da sentença com conectivo "e":    ~C v ~E

  Traduzindo: "O carro não é confortável, ou o carro não é esportivo"

  Levando em consideração somente essa solicitação, temos a resposta conforme a letra "C", como foi proposta pela banca. Porém ao final da questão a banca solicita a equivalencia, quando disse: "é logicamente equivalente a dizer que"

  2. Tendo em vista as regras de equivalência temos que:

  Ex:  Se P então Q, é equivalente a dizer: Não P ou Q

  Na questão temos que fazer o passo inverso, de uma proposição com o conectivo "ou", revertê-la para uma proposição com o conectivo "Se.. então" 

  Então:

  ~C v ~E  <=> C --> ~E

  Traduzindo: "O carro não é confortável, ou o carro não é esportivo", é equivalente a "Se o carro é confortável, então o carro não é esportivo"

  Sob essa ótica, teríamos como resposta correta, a letra "A".

  Por gentileza, comentem essa resolução !! Estou certo dessa linha de raciocínio, mas gostaria de ter o argumento de quem acredita ser a Letra "C", é muito importante esse tipo de discussão.

  Obrigado !

  
  

• A proposição:
  
  "O carro comprado por Fábio é confortável e o carro comprado por Fábio é esportivo." pode ser reescrita como:
  
  
  "O carro comprado por Fábio é confortável e é esportivo." = A ^ B 
  
  
  Assim, negando a proposição acima: ~(A ^ B) = ~A v (~B), ou seja:
  
  
  
  O carro comprado por Fábio não é confortável ou não é esportivo.
  
  Resposta: Alternativa C.
  
  

• negação é diferente de equivalencia

  numa proposição  A ou B
  

  teriamos como equivalencia ~A-->B

  teriamos como negação      ~A e ~B

  logo quando se fala que é logicamente equivale , a resposta seria letra A , assim como explicou Alan Henrique, se eu tivesse feito essa questão provavelmente entraria com recurso.
  

                                       
  

• Alan e Jaqeuline,

  Pelo que entendi a banca pede a equivalência da negação das preposições. Primeiro ele nega e depois solicita o equivalente, porem equivalente a negação. Pelo menos foi o que entendi!!!

  Discussão e sempre bom e eu com certeza marcaria a letra C.

  Bons estudos turma!

• O carro é confortável e o carro é esportivo

  
  

  P: O carro é confortável

  Q: O carro é esportivo

  P ^ Q

  
  

  Negando:

  P ^ Q = ~(P ^ Q) = ~P v ~Q

  O carro não é confortável ou o carro não é esportivo

  
  

  Letra C

  
  

• Como Assim? Tem que Negar primeiro e depois fazer a equivalência?

• "Não é verdade" é o mesmo que dizer "É mentira".

  Entao ficaria assim: Fabio carro confortável (A); Fabio carro esportivo (B)

  A equivalência de "e" seria trocada por "ou", e como estamos dizendo que é uma mentira, então vamos colocar assim:

  ~ (A e B)= ~A ou ~B

  Resposta: O carro de Fabio não é confortável ou não é esportivo.

   

  Para mais duvidas sobre equivalência e negação, assista esse canal

  https://www.youtube.com/watch?v=vYciwYLcgUU

• A questão só queria a negação. Eles enrolam tanto que parece que quer a negação e depois a equivalência. Aí pega muita gente!

• Gabarito: C

  Nega tudo e troca o conectivo: (~P v ~Q)

• Resposta = "o carro não é confortável ou o carro não é esportivo."

  Okay, mas se a equivalência de A --> B (Se A, então B) é ¬A v B (Não A ou B), então:

  "o carro não é confortável ou o carro não é esportivo." --------- equivalente -------- > "Se o carro é confortável, então não é esportivo."

  A resposta A também não estaria correta ?

Questão 1459342

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função; Concurso público; Provimento e vacância

Tendo em vista o disposto na Lei nº 8.112/1990, está correto o que se afirma na seguinte alternativa:

• A. O prazo para o servidor entrar em exercício é de trinta dias, a contar da data da posse.
• B. Nomeação, ascensão e promoção são formas válidas de provimento de cargo público.
• C. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos.
• D. O prazo de validade do concurso público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez por até um ano.
• E. A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação, após prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 8112/90
  
  ERRADA a) O prazo para o servidor entrar em exercício é de trinta dias, a contar da data da posse.Conforme o artigo 15 §1 é de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício.

  ERRADA b) Nomeação, ascensão e promoção são formas válidas de provimento de cargo público.

  As formas de provimento são, conforme o artigo 8: nomeação, promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e recondução, portanto ascensão não é forma de provimento.

  CORRETA c) A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos. Conforme Artigo 10
  ERRADO d) O prazo de validade do concurso público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez por até um ano.O prazo deve ser prorrogado por igual período (artigo 11).
  ERRADO e)A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação, após prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos.A investidura se dá com a POSSE - artigo 7.

• Muito bom Juliana, você tirou minhas dúvidas !

• investidura se da com a posse

• A letra D também está errada onde se lê "dois anos". O correto seria "de até dois anos".

• Prazo para entrar EM EXERCÍCIO = 15 dias
  Ascensão NÃO é forma válida de provimento.
  c) CORRETINHA. =]
  O prazo do concurso pode ser prorrogado por IGUAL PERÍODO.
  A INVESTIDURA em cargo público ocorrerá sempre com a POSSE.

• A - Errada - Art 15, § 1^o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse;

  B - Errada - Art. 8^o São formas de provimento de cargo público: 

  I - nomeação;  II - promoção; V - readaptação;  VI - reversão;  VII - aproveitamento;  VIII - reintegração;  IX - recondução;

  C - CORRETA - Art. 10. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade;

  D - Errado - Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período;

  E - Errada - Art. 7^o A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

  
  

• Completando a resposta de Juliana...

  ERRADA d) Art. 12. O concurso público terá validade de ATÉ 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.
  

• Cargo de carreira -> cargo efetivo que admite promoção 

  Cargo isolado -> cargo efetivo que não admite promoção. 

• Ai vai um macete para gravar isso: nos INVESTIMOS para tomar POSSE.

• Gabarito: C

  Todo mundo acerta essa ¬..¬

• A questão cobrou conhecimento sobre diversos dispositivos da Lei nº 8.112/90 e solicitou o item correto.

  A) INCORRETA. "O prazo para o servidor entrar em exercício é de trinta dias, a contar da data da posse".

  ➡ O prazo é de quinze dias a contar da posse:

  ...___ NOMEAÇÃO ➡.._____30 dias ...____ POSSE ➡ ...____ 15 dias ...____ EXERCÍCIO.

  Lei nº 8.112/90, Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.             

  § 1  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.  

  B) INCORRETA. "Nomeação, ascensão e promoção são formas válidas de provimento de cargo público".

  ➡ A ascensão não é mais considerada uma forma de provimento de cargo público, de acordo com a lei.

  Art. 8º  São formas de provimento de cargo público: I - nomeação;   II - promoção;  V - readaptação;   VI - reversão;  VII - aproveitamento;  VIII - reintegração; IX - recondução.

  C) CORRETA. "A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado (...)"

  ➡ A assertiva está nos exatos termos do artigo 10 da referida lei:

   Art. 10.  A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

  D) INCORRETA. O prazo de validade do concurso público será de dois anos, podendo ser prorrogado uma única vez por até um ano.

  ➡ A prorrogação se dá por período igual.

   Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  E) INCORRETA. A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação, (...)

  ➡ A investidura ocorrerá com a posse e não com a nomeação (Art. 7º)

  GABARITO: LETRA C.

Questão 1459345

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Acerca de provimento e investidura em cargo público, seguem-se três afirmações:

I. O servidor deverá comparecer pessoalmente no ato de posse, não sendo admitida a posse mediante procuração específica.
II. Se um indivíduo nomeado para um cargo público federal não tomar posse no prazo legal, será tornado sem efeito o ato de provimento.
III. O servidor tem 30 dias para entrar em exercício, a contar da data da nomeação.

Está correto apenas o que se afirma em

• A. I.
• B. II.
• C. III.
• D. I e III.
• E. II e III.

Gabarito: B

Comentários

• I) ERRADA -  AArt. 13. § 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

  
  

  II) CORRETA - Art. 13. § 6o Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no § 1o deste artigo. 

  § 1o A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

  
  

  III) ERRADA -  Art. 15. § 1o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.
  

    

  GABARITO: B

• 30 dias para POSSE. Candidato não tomou posse ou não foi nomeado dentro de 30 dias = ATO SEM EFEITO

  15 dias para EXERCICIO : SERVIDOR, não foi trabalhar , então será EXONERADO!!! 

  Para função de confiança, fica sem efeito o ato de designação.

• GAB (B)

• A questão versou sobre a lei nº 8.112/90 e pediu para identificarmos as afirmações corretas.

  I. INCORRETA. "O servidor deverá comparecer pessoalmente no ato de posse, não sendo admitida a posse mediante procuração específica".

  ➡ A lei traz a possibilidade de que a posse ocorre por via de procuração específica para esse fim. Lei nº 8.112/90: Art. 13, § 3º "A posse poderá dar-se mediante procuração específica".

  II. CORRETA. "Se um indivíduo nomeado para um cargo público federal não tomar posse no prazo legal, será tornado sem efeito o ato de provimento".

  ➡ Art. 13, § 6  "Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no §1º deste artigo". (Prazo do parágrafo 1º: 30 dias).

  III. INCORRETA. "O servidor tem 30 dias para entrar em exercício, a contar da data da nomeação."

  ➡ O prazo é de quinze dias a contar da posse:

  ...___ NOMEAÇÃO ➡.._____30 dias  ...____ POSSE ➡ ...____ 15 dias...____ EXERCÍCIO.

  Da Lei nº 8.112/90, Art. 15. § 1º  "É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse".  

  Portanto, a única alternativa de acordo com a lei nº 8.112/90 é o item II.

  GABARITO: LETRA "B".

Questão 1459348

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

Acerca de provimento e vacância de cargo público, seguem-se quatro afirmações:

I. A Remoção é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder;
II. A Reversão é uma forma de investidura em cargo público que se dá com o retorno à atividade do servidor público aposentado, no interesse da administração;
III. A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo;
IV. O Aproveitamento é forma de provimento de cargo público.

Está correto apenas o que se afirma em

• A. I e II.
• B. II e IV.
• C. III e IV.
• D. I, III e IV.
• E. II e III.

Gabarito: C

Comentários

• I - " ...no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder" (ERRADO) => No âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  II - A investidura se dá com a Posse.

  III - Correta

  IV - Correta

• I. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. 

  
  

  II. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado

• Remoção não  e provimento nem vacância

• Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor (e não do cargo), a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

• Erro do item II. 

  A Reversão é uma forma de PROVIMENTO

• Gabarito > C

  I. ERRADO. O item conceitua a Redistribuição, que, conforme o art. 37 da Lei 8.112 é o 'deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC';

  
  

  II. ERRADO. Reversão é uma forma de provimento e não de investidura. Art. 8º, VI, Lei 8.112;

  
  

  III. CERTO. A Exoneração é uma forma de vacância. Art. 33, I, Lei 8.112;

  
  

  IV. CERTO. O Aproveitamento é uma forma de provimento. Art. 8º, VII, Lei 8.112;

• Somente a demissão tem caráter punitivo.... a exoneração é mera regularização administrativa!

  Bons estudos galera!!!

• Só para não ficar só na decoreba, qual a diferença entre provimento e investidura?
  

• Ana Oliveira...

  Provimento significa assumir um cargo público, ou seja ocupar um cargo que estava vago (formas de provimento: aproveitamento, recondução, reversão, nomeação, promoção, reintegração e readaptação). Já a investidura é um ato personalíssimo que se dá somente com a posse. 

  Bons estudos!!!

• III. A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo;

  Olá Carla Bourrus, achei essa questão um tanto que equivocada. Pois no dicionário, exoneração é sinônimo de demissão, ou seja, teria sim caráter punitivo. 

  **********************************************************

  e·xo·ne·ra·ção |z| 
  (exonerar + -ção)
  

  substantivo feminino

  1. .Ato ou efeito de exonerar ou de se exonerar.

  2. Demissão ou destituição de uma função ou de um cargo.

  "exoneração", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/exonera%C3%A7%C3%A3o [consultado em 06-01-2016].

  **********************************************************

  Porem vejo que a lei 8112 (art. 33) considera exoneração e demissão como dois itens distintos. 

  
  

• Olá Diego Barros, 

  Exatamente... a Lei 8112 trata esses conceitos de forma diferentes. 

  Veja como fiz para memorizar...

  Demissao - punicao

  Exoneracao - regularizacao administrativa

  por exemplo: quando um servidor pede para sair do serviço publico, ele não será demitido e sim exonerado! Esses conceitos nos confundem mesmo, mas com a pratica de exercícios fica mais fácil de decorar! ;)

  
  

• Exoneração não possui caráter punitivo.
  

  Lei 8112/90
  

  Art. 127. São penalidades disciplinares:
    I - advertência;
    II - suspensão;
    III - demissão;
    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;
    V - destituição de cargo em comissão;
    VI - destituição de função comissionada.

• Gabarito: C

• A questão cobrou conhecimento acerca da Lei nº 8.112/90 e pediu para identificarmos as afirmativas corretas.

  I- INCORRETA. "A remoção é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder";

  ➡ O item trouxe o conceito de redistribuição (Art. 37). Enquanto que a remoção significa o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. (Art. 36)

  Uma dica para não confundir os dois institutos é:

  ▪ REDISTRIBUIÇÃO: CARGO. (lembre-se de uma transportadora distribuindo cargo)

  ▪ REMOÇÃO: PESSOA/ SERVIDOR. (Lembre-se da "emoção". Quem tem emoção é a pessoa e não o cargo)

  II. INCORRETA. "A Reversão é uma forma de investidura em cargo público que se dá com o retorno à atividade do servidor público aposentado (...)"

  ➡ A reversão é uma forma de provimento derivado de cargo público. Além disso, o item está incompleto. Não somente no interesse da Administração. Nesse caso (Interesse da Administração) ocorre desde que  a) tenha solicitado a reversão; b) a aposentadoria tenha sido voluntária; c) estável quando na atividade;  d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;  e) haja cargo vago.

  Mas também pode ser por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria (Art. 25, I e II)

  III. CORRETA. "A Exoneração é uma forma de vacância de cargo público que não possui caráter punitivo";

  ➡ Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de: I - exoneração; II - demissão; III - promoção;   VI - readaptação;  VII - aposentadoria;  VIII - posse em outro cargo inacumulável;   IX - falecimento.

  Ressalta-se que a exoneração não tem caráter punitivo, de acordo com a lei em questão. As penalidades (Art. 127) são as seguintes:

  Art. 127.  São penalidades disciplinares: I - advertência;  II - suspensão; III - demissão; IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;  V - destituição de cargo em comissão; VI - destituição de função comissionada.

  IV. CORRETA. "O Aproveitamento é forma de provimento de cargo público."

  ➡ São forma de provimento (Art. 8º):   I - nomeação;   II - promoção;   V - readaptação;   VI - reversão; VII - aproveitamento (retorno do servidor em disponibilidade); VIII - reintegração; IX - recondução.

  Portanto, estão corretas apenas as afirmações III e IV.

  GABARITO: LETRA C

Questão 1459351

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Acumulação de cargos e funções; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

De acordo com o art. 37 da Constituição Federal, configura-se acumulação lícita de cargos públicos, quando houver compatibilidade de horários, a acumulação de

• A. dois cargos técnicos ou científicos.
• B. dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, com outro de professor.
• C. dois cargos de professor com outro técnico.
• D. dois cargos de professor.
• E. dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas ou não.

Gabarito: D

Comentários

• Olá amigos.De acordo a literalidade do Art 37 ,quando houver compatibilidade de horários, é possível acumular:
  

  1. Dois cargos de PROFESSOR;
  

  2. Um cargo de PROFESSOR com outro, TÉCNICO OU CIENTÍFICO;
  

  3. Dois cargos ou empregos PRIVATIVOS DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE, com profissões regulamentadas.
  

• É  vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em

  qualquer caso o disposto no inciso XI: 

  a) a de dois cargos de professor; 

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;
  

• D-dois cargos de professor.

• Complementando a resposta dos colegas, essa redação está contida no inciso XVI do caput do Art. 37, CF.

• GAB (D)

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da acumulação de cargos e funções dos agentes públicos. Vejamos detalhadamente:

  Art. 37, CF. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas. 

  XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público.

  Exemplos de acumulações permitidas constitucionalmente:

  Dois cargos de professor (Ex: professor da USP e da UNICAMP);

  Um cargo de professor e outro de técnico científico (Ex: professor da Faculdade de Medicina da UFPR e médico do Hospital de Clínicas);

  Dois cargos ou empregos privados de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas (Ex. Psicólogo da UFPR e Psicólogo na Prefeitura de Curitiba);

  Um cargo de juiz e outro de professor;

  Um cargo de membro do Ministério Público e outro de professor;

  Um cargo público com o exercício de mandato eletivo de vereador;

  Um cargo de militar com outro cargo ou emprego privativo de profissionais de saúde, com profissão regulamentada.

  Por fim:

  Art. 118, Lei 8.112/90. Ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos.

  §1º A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

  Dito isso:

  A. ERRADO. Dois cargos técnicos ou científicos.

  B. ERRADO. Dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, com outro de professor.

  C. ERRADO. Dois cargos de professor com outro técnico.

  D. CERTO. Dois cargos de professor. Conforme art. 37, XVI, a, CF.

  E. ERRADO. Dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas ou não.

  GABARITO: ALTERNATIVA D.

Questão 1459354

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Forma, Sistema e Fundamentos da República; Princípios Fundamentais da República

Segundo os Princípios Fundamentais previstos na Constituição Federal, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em um Estado Democrático de Direito. Assinale a alternativa que não indica um dos seus fundamentos.

• A. A soberania.
• B. Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
• C. A cidadania.
• D. A independência nacional.
• E. O pluralismo político.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

  I - a soberania;

  II - a cidadania

  III - a dignidade da pessoa humana;

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

  V - o pluralismo político.

  
  

  A independência nacional é princípio que rege a República nas suas relações internacionais.

  
  

  Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

  I - independência nacional;

  
  

• Gab D Delta

  Macete:

  SoCiDiVaPlu

  
  

• SOCIDIVAPLU = SOBERANIA , CIDADANIA , DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, VALORES SOCIAIS DO TRABALHO E DE LIVRE INICIATIVA, PLURALISMO POLÍTICO

• Art. 1 CF/88 os fundamentos são: Preciso de vc   Pluralismo político, Cidadania, Soberania, Dignidade da pessoa humana e Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

• SoCiDiVaPlu  

• d) A independência nacional.

• SOberania
  CIdadania
  DIgnidade da pessoa humana
  VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa
  PLUralismo político

• Fundamentos da Repúplica Federativa do Brasil

  Macete 

  SO - berania;

  CI - dadania;

  DI - gnidade da pessoa humana ;

  VA - lores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

  PLU - ralismo político

  Bons estudos!! ;)

• Independência nacional está disciplinado na art 4º, I, CF/88

• MACETE INFÁLIVEL: 

  Só lembrar/decorar do artigo 1º da Constituição, olhe só:

   

  Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

  I - a soberania;

  II - a cidadania

  III - a dignidade da pessoa humana;

  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

  V - o pluralismo político

   

• FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

   

   

  ---> É O PRIMEIRO ARTIGO DA CF

  ---> OS FUNDAMENTOS SÃO OS VALORES ESTRUTURANTES DE UM ESTADO

  ---> SÃO 5 :  SO - CI- DI- VA- PLU

   

   

  SOBERANIA

  CIDADANIA

  DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA

  VALORES SOCIAIS DO TRABALHO

  PLURALISMO POLÍTICO

   

   

  #valeapena

• Famoso BIZU (SÓ CI DI VÁ PLU)

• d) A independência nacional.   direto ao .

• D) PRINCIPIO ART 4º

Questão 1459357

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Educação, Cultura e Desporto; Ordem Social

Considerando o que prevê a Constituição Federal com respeito à educação, à cultura e ao desporto, assinale a alternativa incorreta.

• A. O Poder Público, com a colaboração das universidades e organizações não governamentais, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.
• B. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um.
• C. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
• D. As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.
• E. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

Gabarito: A

Comentários

• Resposta: A.
  
  A CF estabelece em seu art. 216, §1º, que o poder público contará com a colaboração da comunidade para promover e proteger o patrimônio cultural brasileiro.

• B - Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um,...
  C - Art. 212. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
  D - Art. 212
        § 6º As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.
  E - Art. 208
        § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
  

• §  1º  -  O  Poder  Público,  com  a  colaboração  da  comunidade,  promoverá  e  protegerá  o 

  patrimônio  cultural  brasileiro,  por  meio  de  inventários,  registros,  vigilância,  tombamento  e 

  desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação

• a) ERRADO

  art. 216, §1º. O Poder público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  b) CERTO

  Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um 

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  c) CERTO

  ar. 212, caput. A união aplicará, anualmente, nunca menos de 18, e os Estados, DF e os Municípios 25%, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, manutençao e desenvolvimento do ensino.

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  d) CERTO

  Art. 212, §6º. As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino. 

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  e) CERTO

  art. 208, §1º. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo

Questão 1459360

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Considerando o que prevê a Constituição Federal com respeito à administração pública e ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, assinale a alternativa correta.

• A. Em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, o tempo de serviço do servidor será contado para todos os efeitos legais.
• B. Investido no mandato de Prefeito, caso não haja compatibilidade de horários, o servidor será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar por sua remuneração.
• C. Investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, o servidor perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será facultado optar por sua remuneração.
• D. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, não havendo compatibilidade de horários, o servidor ficará afastado de seu cargo, emprego ou função.
• E. Para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento do servidor, os valores serão determinados pelo valor da maior remuneração.

Gabarito: C

Comentários

• O erro da letra A está em dizer que: "será contado para todos os efeitos legais" e isso está errado, pois promoções por merecimento não são computadas nesse caso. 
  
  Gabarito letra C

• Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  
  

• acertei a questão.. mas ... qual o erro da B ?

• O erro da B é considerar a possibilidade de existir compatibilidade de horários.

• Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:     (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

   

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

   

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

   

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior(facultado optar pela sua remuneração)

   

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

   

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

   

  gaba C

• Entendo que a letra A deixou de incluir em sua alternativa a questão da promoção por merecimento, contudo, se formos analisar a questão como um todo, a letra C tb deixou de citar que o servidor, investido no mandado de Vereador, e que não possui compatibilidade de horário, deveria ser AFASTADO DO CARGO e OPTADO PELA SUA REMUNERAÇÃO.

  Digo isso, pois na LETRA C, ele só falou que iria optar pela remuneração. Desse modo, creio que caberia recurso...  a questão mostrou um critério na alternativa A e mudou logo depois na alternativa C...

   

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

   

  V - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

Questão 1459363

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Legislação de Universidades e Institutos Federais

Acerca do que compete ao Conselho Superior, órgão máximo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA, de caráter consultivo e deliberativo, seguem-se quatro descrições de atribuições:

I. Aprovar as diretrizes para atuação do IFBA e zelar pela execução de sua política educacional;
II. Apreciar e recomendar as normas para celebração de acordos, convênios e contratos, bem como para elaboração de cartas de intenção ou de documentos equivalentes, na forma da Legislação pertinente;
III. Aprovar o projeto político-pedagógico, a organização didática, regulamentos internos e normas disciplinares;
IV. Autorizar a criação, alteração curricular e extinção de cursos no âmbito do IFBA, bem como o registro de diplomas.

Está correto apenas o que se afirma em

• A. I, II e IV.
• B. II e IV.
• C. I e III.
• D. I, III e IV.
• E. II e III.

Gabarito: D

Comentários

• Competência sempre é um assunto bastante cobrado em todas as provas de concursos. Então, dedique uma atenção especial ao estudar o tema competência e lembre-se de que as Bancas, na maioria das vezes, irão tentar misturar as competências de um órgão com competências de outro órgão, é o que mais acontece nas questões que abordam esse assunto.

  As competências do Conselho Superior do IF Baiano foram definidas no art. 9° do Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

  No art. 9° desse Estatuto, estão estabelecidas 11 competências do Conselho Superior.

  Vamos analisar cada item, a fim de obtermos um melhor entendimento da questão:

  Item I - Certo. É o que determina o inciso I do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

  Item II - Errado. Conforme dispõe o inciso II do art. 11 do Estatuto do IF Baiano, essa é uma competência do Colégio de Dirigentes e não do Conselho Superior.

  Item III – Certo. É o que determina o inciso IV do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

  Item IV – Certo. É o que determina o inciso IX do art. 9° do Estatuto do IF Baiano.

  Portanto, estão corretos os itens I, III e IV.

  
  

  Resposta: D

Questão 1459366

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Diagramador; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Revisor de Texto Braille; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Biologia; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Laboratório - Química; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico de Tecnologia da Informação; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Arquivo; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Audiovisual; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Contabilidade; FUNRIO - 2014 - IF-BA - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Acerca das vedações ao servidor público, previstas no Código de Ética Profissional do Servidor Púbico Civil do Poder Executivo Federal, seguem-se cinco proibições:

I. permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

II. utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

III. prejudicar culposamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

IV. ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a esse Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

V. retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.


Está correto apenas o que se afirma em

• A. I, III e IV.
• B. IV e V.
• C. II e III.
• D. II, III e V.
• E. I, IV e V.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA: E

  Decreto 1.171/94

  Seção III

  XV -E vedado ao servidor público;

  c)ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infraçãoa este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

  f)permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ouinteresses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com osjurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ouinferiores;

  l)retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquerdocumento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

   

  
  

• O ERRO DO ITEM "III" ESTÁ NA PALAVRA "CULPOSAMENTE" , POIS NA LEI ESTÁ ESCRITO EXPRESSAMENTE: "DELIBERADAMENTE"

  VEJA: DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994
  

  XV - É vedado ao servidor público:
  

  b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;
  

• As vedações, referidas no enunciado da questão, encontram-se elencadas no item XV do citado Código de Ética Profissional do Servidor Púbico Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto 1.171/94, que assim preceitua:
  
  
  "XV - É vedado ao servidor público;
  
  
  a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;
  
  
  b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;
  
  
  c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;
  
  
  d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;
  
  
  e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;
  
  
  f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;
  
  
  g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;
  
  
  h) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências;
  
  
  i) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos;
  
  
  j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;
  
  
  l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;
  
  
  m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;
  
  
  n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;
  
  
  o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;
  
  
  p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso."
  
  
  À luz de tal rol, vejamos as proposições:
  
  
  I- Certo: corresponde à alínea "f" acima.
  
  
  II- Errado: na verdade, a proibição consiste em deixar de utilizar tais avanços, conforme alínea "e" acima transcrita.
  
  
  III- Errado: a rigor, a proibição é de prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam.
  
  
  IV- Certo: é a transcrição fiel da alínea "c" acima.
  
  
  V- Certo: corresponde, com fidelidade, ao teor da alínea "l", de sorte que está correta a assertiva em tela.
  
  
  Logo, conclui-se que a opção correta encontra-se na letra "e".
  
  
  Resposta: E
  
    
  
  
  

• Nota-se a pegadinha da questão, pois de primeira vista, o item número III é proibido, mais se vê a substituição da palavra "deliberadamente" pela palavra "culposamente".

  temos que ficar atentos a isto.

• XV – É vedado ao servidor público:
  
  b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

   

  deliberadamente = propositalmente

Questão 1459369

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Atributos do ato administrativo – presunção de legitimidade, imperatividade, autoexecutoriedade e tipicidade

O atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância, denomina-se

• A. imperatividade.
• B. finalidade.
• C. sujeição relativa.
• D. autoexecutoriedade.
• E. motivação.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

  Imperatividade: Traduz na possibilidade de a administração pública, unilateralmente, impor obrigações para os administrados, ou estabelecer-lhes restrições, independentemente de sua vontade.
  

  
  

• Imperatividade ou Coercibilidade: impõe a coercibilidade para o cumprimento ou execução do ato administrativo, decorrendo da própria existência do ato, independentemente da declaração de validade ou invalidade daquele.
  

  
  

  Gab. A
  

• Imperatividade:

  Imperatividade é o poder que os atos administrativos possuem de impor obrigações unilateralmente aos administrados, independentemente da concordância destes. Ex: A luz vermelha no farol é um ato administrativo que obriga unilateralmente o motorista a parar, mesmo que ele não concorde.

  http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Atos_Administrativos.htm

• IMPERATIVIDADE.O PODER EXTROVERSO.

•  Traduz na possibilidade de a administração pública, unilateralmente, impor obrigações para os administrados, ou estabelecer-lhes restrições, independentemente de sua vontade.

  gb a

  pmgo

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para respondê-la, exige-se do aluno conhecimento acerca dos atributos dos atos administrativos. Vejamos:

  Atributos do ato administrativo: (Mnemônico: lembrar da PATI)

  Presunção de legitimidade: (presente em todos os atos) com exceção de prova em contrário, presumem-se legítimos os atos da administração e verdadeiros os fatos por ela alegados (presunção relativa ou juris tantum).

  Autoexecutoriedade: (não presente em todos os atos, apenas quando houver urgência ou previsão legal) a administração pode executar diretamente seus atos e fazer cumprir determinações, sem precisar recorrer ao Poder Judiciário, podendo, inclusive, valer-se do uso de força, caso necessário.

  Tipicidade: (presente em todos os atos) criação da doutrinadora Maria Sylvia Zanella di Pietro que afirma: “o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados. Para cada finalidade que a Administração pretende alcançar existe um ato definido em lei”. (DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 21. Ed. São Paulo: Atlas, 2008).

  Imperatividade: (não presente em todos os atos) o que permite que a Administração Pública possa impor unilateralmente as suas determinações válidas, desde que legais.

  Apenas a fim de complementação:

  Requisitos/elementos do ato administrativo:

  Competência: refere-se à atribuição legal do agente ou do órgão para a prática do ato.

  Objeto: é o assunto de que trata o ato, ou o conteúdo do ato, como a imposição de uma multa ou a regulamentação de uma feira livre.

  Forma: é o modo pelo qual o ato deve ser feito.

  Finalidade: é o objetivo do ato, de acordo com a vontade da lei. O desvio da finalidade, ou a finalidade diversa da desejada pela lei, é uma espécie de abuso de poder.

  Motivo: trata-se do pressuposto de fato e de direito do ato administrativo.

  Analisemos agora cada uma das alternativas:

  Assim

  A. CERTO. Imperatividade.

  B. ERRADO. Finalidade.

  C. ERRADO. Sujeição relativa.

  D. ERRADO. Autoexecutoriedade.

  E. ERRADO. Motivação.

  GABARITO: ALTERNATIVA A.

Questão 1459372

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Atos administrativos em espécie

O ato administrativo pelo qual os órgãos consultivos da Administração emitem opinião sobre assuntos técnicos ou jurídicos de sua competência é

• A. a homologação.
• B. o visto.
• C. o parecer.
• D. o relatório.
• E. a declaração.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C
  O parecer é meramente opinativo e não vinculante, salvo dolo. 

• Lembrem-se que o parecer é um ato administrativo enunciativo. Para decorar quais são os atos enunciativos recordem a sigla CAPA (certidões,atestados,pareceres e apostilas).

• PARECER - órgãos CONSULTIVOS da Administração emitem OPINIÃO sobre assuntos técnicos ou jurídicos de sua competência

  Após emitido não pode ser Revogado

  
  

  - parecer Facultativo: fica a critério da Administração solicitá-lo ou não, além de não ser vinculante para quem solicitou. Se foi indicado como fundamento da decisão, passará a integrá-la, por corresponder à própria motivação do ato.
  - parecer Obrigatório: lei exige como pressuposto para prática do ato final. Obrigatoriedade diz respeito à solicitação do parecer (o que não lhe imprime caráter vinculante).

  ex.: lei que exija parecer jurídico sobre todos os recursos encaminhados ao Chefe do Executivo; embora haja obrigatoriedade de ser emitido parecer sob pena de ilegalidade do ato final, ele não perde caráter opinativo. Mas autoridade que não o acolher deverá motivar sua decisão ou solicitar novo parecer.

  - parecer Vinculante: Administração é obrigada a solicitar e acatar sua conclusão.

  ex.: para conceder aposentadoria por invalidez, Administração tem que ouvir o órgão médico oficial e não pode decidir em desconformidade com sua decisão. Também neste caso, se autoridade tiver dúvida ou não concordar com parecer, deverá pedir novo parecer.

• a)Homologação: Ato vinculado.
  Autoridade superior reconhece a legalidade de uma to anterior, da própria administração, de outra entidade ou d eparticular.
  Obs: Trata-se apenas de controle em que cabe a rejeição ou aprovação, nunca alterações, e tem por objeto apenas a análise da legalidade.
  
  b)Visto: Ato vinculado.
  Atesta a legitimidade de outro ato sem analisar seu conteúdo, apenas a formalidade. Cuida das exigências extrínsecas do ato.
  
  c)Parecer:
  é um ato pelo qual os órgãos consultivos da Administração pública emitem opniões sobre assuntos de sua competência.
  
  d)Relatório:
  modalidade de comunicação oficial contendo um conjunto de informações, expondo o desenvolvimento de algum serviço à autoridades superiores.
  
  e)declaração:
  É um documento firmado por servidor em razão do cargo que ocupa, ou função que exerce, declarando um fato existente, que consta em livros, papéis ou documentos em poder da Administração.
  

• Parecer: É a forma pela qual os órgãos consultivos firmam manifestações opinativas a cerca de questões que lhes são postas a exame. Não vincula a autoridade (atos enunciativos).

  
  

  http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Atos_Administrativos.htm
  

• Atos enunciativos = certificar, atestar ou emitir opinião.

• Parecer: É a forma pela qual os órgãos consultivos firmam manifestações opinativas a cerca de questões que lhes são postas a exame.

  #RumoPosse

• Parecer é a manifestação técnica, de carácter opinativo, emitida por órgão especializado na materia de que trata. Exemplo, parecer jurídico nas licitações jurídicas.

   

  Estratégia Concursos. Professor Hebert Almeida.

   

  Motivação de hoje: 

  Jesus respondeu:

  - Se eu posso? Tudo é possível para quem tem Fé.

   

  (Marcos: 9: 23)

• ATOS ENUNCIATIVOS: "CAPA"

  CERTIDÃO, ATESTADO, PARECER e APOSTILA

• GABARITO: C

  Parecer: é o ato pelo qual os órgãos consultivos da Administração emitem opinião sobre assuntos técnicos ou jurídicos de sua competência. O parecer pode ser facultativo, obrigatório e vinculante. O parecer é facultativo quando fica a critério da Administração solicitá-lo ou não, além de não ser vinculante para quem o solicitou. Se foi indicado como fundamento da decisão, passará a integrá-la, por corresponder à própria motivação do ato. O parecer é obrigatório quando a lei o exige como pressuposto para a prática do ato final. A obrigatoriedade diz respeito à solicitação do parecer (o que não lhe imprime caráter vinculante). O parecer é vinculante quando a Administração é obrigada a solicitá-lo e a acatar a sua conclusão. Por exemplo, para conceder aposentadoria por invalidez, a Administração tem que ouvir o órgão médico oficial e não pode decidir em desconformidade com a sua decisão. Se a autoridade tiver dúvida ou não concordar com o parecer, deverá pedir novo parecer. Apesar do parecer ser, em regra, ato meramente opinativo, que não produz efeitos jurídicos, o STF tem admitido a responsabilização de consultores jurídicos quando o parecer for vinculante para a autoridade administrativa, desde que proferido com má-fé ou culpa.

  Fonte: https://domtotal.com/direito/pagina/detalhe/31774/especies-de-atos-administrativos-em-relacao-ao-conteudo

Questão 1459375

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Inexigibilidade de licitação; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Nos termos da Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993 e alterações, quando há impossibilidade jurídica de competição entre contratantes, seja pela natureza específica do negócio, seja ou pelos objetivos sociais visados pela Administração Pública, a licitação é

• A. inexigível.
• B. obrigatória.
• C. indireta.
• D. revogada.
• E. vedada.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

  I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

  II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

  III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

• GAB (A)

• É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição.

  GAB (A)

Questão 1459378

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Princípios das Licitações

Dentre os princípios básicos da licitação, aquele em que, uma vez estabelecidas as regras do certame, nem licitante, nem Administração Pública delas podem se afastar é

• A. subjetividade.
• B. conservadorismo.
• C. vinculação ao instrumento convocatório.
• D. adjudicação compulsória.
• E. julgamento básico.

Gabarito: C

Comentários

• Rafael Pereira - Juiz Federal - TRF da 2ª Região

   “A vinculação ao instrumento convocatório é garantia do administrador e dos administrados. Significa que as regras traçadas para o procedimento devem ser fielmente observadas por todos. Se a regra não é respeitada, o procedimento se torna inválido e suscetível de correção na via administrativa ou judicial.” (Manual de Direito Administrativo, 26ª edição, 2013, p. 246)

  
  

• Sopa no mel

• Adjudicação compulsória, num é contratar o licitante vencedor. Fiquei com dúvida, pensei que podia ser a opção D.
  

• Fábio, poderia até deixar uma dúvida mas o enunciado diz ''uma vez estabelecidas as regras do certame''. Se o enunciado dissesse ''uma vez estabelecida a classificação final do processo licitatório'' ai sim poderia ser a alternativa D.

  
  

  GABARITO C

• Fabio Pereira, o princípio da Adjudicação compulsória impede que administração, após a conclusão do procedimento licitatório, atribua seu objeto a outrem que não ao legítimo vencedor.

  Exceção.

  Art. 64

  § 2º É facultado à Administração, quando o convocado não assinar o termo de contrato ou não aceitar ou retirar o instrumento equivalente no prazo e condições estabelecidos, convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo em igual prazo e nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado, inclusive quanto aos preços atualizados de conformidade com o ato convocatório, ou revogar a licitação independentemente da cominação prevista no art. 81 desta Lei.

  § 3º Decorridos 60 (sessenta) dias da data da entrega das propostas, sem convocação para a contratação, ficam os licitantes liberados dos compromissos assumidos.

  Uma questão para refletir

  Nº Q484049

   Banca: FCC         Ano: 2015           Órgão: TRE-PR                Prova: Técnico Judiciário - Área Administrativa

  Um determinado Município do Estado de Roraima, ao concluir procedimento licitatório, deixou, injustificadamente, de atribuir o objeto da licitação ao vencedor do certame. Nesse caso, houve violação ao princípio

  a) da publicidade.

  b) do julgamento objetivo.

  c) da ampla defesa.

  d) da adjudicação compulsória.         

  e) da vinculação ao instrumento convocatório.

  GABARITO: Letra "d"

  Espero ter ajudado

• Vinculação ao instrumento convocatório: são regras que irão conduzir o procedimento licitatório, tanto a administração pública como os licitantes têm que obedecer.

  Bons estudos!

• GAB (C)

• Como assim ,delas podem se afastar????? Sinceramente não entendi o enunciado, e a resposta ainda menos! Alguém poderia explicar melhor?! ficarei muito agradecida.

   

Questão 1459381

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

De acordo com a Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993 e alterações, no caso de fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão, seu contrato poderá, caso haja interesse da administração, ter vigência por até

• A. 80 (oitenta) meses.
• B. 60 (sessenta) meses.
• C. 48 (quarenta e oito) meses.
• D. 120 (cento e vinte) meses.
• E. 72 (setenta e dois) meses.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 57. A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos:

  V - às hipóteses previstas nos incisos IX, XIX, XXVIII e XXXI do art. 24, cujos contratos poderão ter vigência por até 120 (cento e vinte) meses, caso haja interesse da administração.

  Art 24 Lei 8.666:
  

  XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão.
  

• Além do XXVIII

  IX - Quando houver possibilidade de comprometimento da segurança nacional, nos casos estabelecidos em decreto do Presidente da República, ouvido o Conselhor de Defesa Nacional;

  XIX - Para compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aereos e terrestres, mediante parecer da comissão instituida por decreto;

  
  

  
  

  
  

• ATÉ 24 MESES: 
  COMPROMETIMENTO DA SEGURANÇA NACIONAL;EM CASO DE COMPRAS DE MATERIAIS DE GUERRA;PARA FORNECIMENTO DE BENS/SERVIÇOS QUE ENVOLVAM ALTA COMPLEXIDADE TECNOLÓGICA E DEFESA NACIONAL(...).
  
  ATÉ 48 MESES:PARA ALUGUEL DE EQUIPAMENTOS E UTILIZAÇÃO DE PROGRAMAS DE INFORMÁTICA.
  
  ATÉ 60 MESES + 12 MESES (EM CARÁTER EXCEPCIONAL):
  
  
  PARA SERVIÇOS PRESTADOS DE FORMA CONTÍNUA.

• Art. 57. A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos:

  I - aos projetos cujos produtos estejam contemplados nas metas estabelecidas no Plano Plurianual, os quais poderão ser prorrogados se houver interesse da Administração e desde que isso tenha sido previsto no ato convocatório;

  II - à prestação de serviços a serem executados de forma contínua, que poderão ter a sua duração prorrogada por iguais e sucessivos períodos com vistas à obtenção de preços e condições mais vantajosas para a administração, limitada a sessenta meses; (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

  III - (Vetado). (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  IV - ao aluguel de equipamentos e à utilização de programas de informática, podendo a duração estender-se pelo prazo de até 48 (quarenta e oito) meses após o início da vigência do contrato.

  V - às hipóteses previstas nos incisos IX, XIX, XXVIII e XXXI do art. 24, cujos contratos poderão ter vigência por até 120 (cento e vinte) meses, caso haja interesse da administração. (Incluído pela Lei nº 12.349, de 2010)

  Art. 24. É dispensável a licitação: Vide Lei nº 12.188, de 2.010 Vigência

  IX - quando houver possibilidade de comprometimento da segurança nacional, nos casos estabelecidos em decreto do Presidente da República, ouvido o Conselho de Defesa Nacional; (Regulamento)
  

  XIX - para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto; (Incluído pela Lei nº 8.883, de 1994)

  XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. (Incluído pela Lei nº 11.484, de 2007).

  XXXI - nas contratações visando ao cumprimento do disposto nos arts. 3o, 4o, 5o e 20 da Lei no 10.973, de 2 de dezembro de 2004, observados os princípios gerais de contratação dela constantes. (Incluído pela Lei nº 12.349, de 2010)

  
  

• Emerson Silva 24 meses??? errado!!! 120 meses para os incisos específicos do art 24...

• GABARITO: D

  Art. 24. É dispensável a licitação: XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. 

  Art. 57. A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos: V - às hipóteses previstas nos incisos IX, XIX, XXVIII e XXXI do art. 24, cujos contratos poderão ter vigência por até 120 (cento e vinte) meses, caso haja interesse da administração.

• GAB: D

  Art. 57, Lei 8666/93

  Resumo da duração dos contratos administrativos:

  Anual - Vigência do respectivo crédito orçamentário;

  4 anos - Projetos com metas no PPA - Plano Plurianual;

  48 meses - Aluguel de equipamentos; Utilização de programas de informática

  60 meses - Serviços continuados, excepcionalmente por mais 12 meses

  120 meses - Segurança nacional; complexidade tecnológica e defesa nacional; inovação tecnológica; material das forças armadas, exceto material de uso administrativo e pessoal.

• GAB: D

  PRAZOS DOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS:

   REGRA:

  - Restrito aos créditos orçamentários.

   EXCEÇÕES:

  I. Poderão ser prorrogados se houver interesse da Administração e desde que isso tenha sido previsto no ato convocatório; - Projetos PPA.

  II. Até 48 meses - Aluguel equipamentos e programas informática. 

  III. Até 60 meses + 12 meses (excepcionalmente) - Serviços de execução continuada.

  IV. Até 120 meses - Segurança nacional e inovação tecnológica (licitação dispensável). 

  Persevere!

Questão 1459384

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

De acordo com a Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993 e alterações, constituem tipos de licitação a serem utilizados para contratação de serviços de natureza predominantemente intelectual:

• A. melhor técnica e técnica e preço.
• B. maior lance e melhor técnica.
• C. menor preço e maior lance.
• D. melhor técnica e menor preço.
• E. técnica e preço e maior lance.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 46. Os tipos de licitação "melhor técnica" ou "técnica e preço" serão utilizados exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, em especial na elaboração de projetos, cálculos, fiscalização, supervisão e gerenciamento e de engenharia consultiva em geral e, em particular, para a elaboração de estudos técnicos preliminares e projetos básicos e executivos.

• Art. 46. Os tipos de licitação "melhor técnica" ou "técnica e preço" serão utilizados exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, em especial na elaboração de projetos, cálculos, fiscalização, supervisão e gerenciamento e de engenharia consultiva em geral e, em particular, para a elaboração de estudos técnicos preliminares e projetos básicos e executivos, ressalvado o disposto no § 4o do artigo anterior.  

  Embora o legislador tenha utilizado o termo “exclusivamente”, restringindo o uso aos serviços de natureza intelectual, o art. 46, §3o da lei autoriza a utilização dos tipos melhor técnica e técnica e preço, de forma excepcional, para contratações relativas a fornecimento de bens e execução de obras ou prestação de serviços, desde que exista autorização expressa e justificada da autoridade promotora e o objeto se refira a bens, obras ou serviços de grande vulto que sejam dependentes de tecnologia sofisticada.

  Prof. Erick Alves e Herbert Almeida 

• ASSERTIVA A

  Art. 46. Os tipos de licitação "melhor técnica" ou "técnica e preço" serão utilizados exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, em especial na elaboração de projetos, cálculos, fiscalização, supervisão e gerenciamento e de engenharia consultiva em geral e, em particular, para a elaboração de estudos técnicos preliminares e projetos básicos e executivos, ressalvado o disposto no § 4 o do artigo anterior. (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  Comentário:  Embora o legislador tenha utilizado o termo “exclusivamente”, restringindo o uso aos serviços de natureza intelectual, o art. 46, §3º da lei autoriza a utilização dos tipos melhor técnica e técnica e preço, de forma excepcional, para contratações relativas a fornecimento de bens e execução de obras ou prestação de serviços, desde que exista autorização expressa e justificada da autoridade promotora e o objeto se refira a bens, obras ou serviços de grande vulto que sejam dependentes de tecnologia sofisticada.

  FONTE: site do estratégia concursos. 

• Gabarito A

   

  PRE(ço)dominanTE(cnica)ME(lhor)nTE(cnica)

• NATUREZA INTELECTUAL = MELHOR TÉCNICA - TÉCNICA E PREÇO

   

  BENS E SERVIÇOS DE INFORMÁTICA = TÉCNICA E PREÇO

• Gabarito A.

  Embora o legislador tenha utilizado o termo “exclusivamente”, restringindo o uso aos serviços de natureza intelectual, o art. 46, §3o da lei autoriza a utilização dos tipos melhor técnica e técnica e preço, de 

  forma excepcional, 

  para contratações relativas a fornecimento de bens e execução de obras ou prestação de serviços, desde que exista autorização expressa e justificada da autoridade promotora e o objeto se refira a bens, obras ou serviços de grande vulto que sejam dependentes de tecnologia sofisticada.

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.666/93.

  Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

  Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

  Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Vejamos:

   “Art. 45, §1º, Lei 8.666/93. Para os efeitos deste artigo, constituem tipos de licitação, exceto na modalidade concurso:

  I - a de menor preço - quando o critério de seleção da proposta mais vantajosa para a Administração determinar que será vencedor o licitante que apresentar a proposta de acordo com as especificações do edital ou convite e ofertar o menor preço;

  II - a de melhor técnica;

  III - a de técnica e preço.

  V - a de maior lance ou oferta - nos casos de alienação de bens ou concessão de direito real de uso.”

  Art. 46, Lei 8.666/93. Os tipos de licitação "melhor técnica" ou "técnica e preço" serão utilizados exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, em especial na elaboração de projetos, cálculos, fiscalização, supervisão e gerenciamento e de engenharia consultiva em geral e, em particular, para a elaboração de estudos técnicos preliminares e projetos básicos e executivos, ressalvado o disposto no § 4º do artigo anterior.

  Desta forma:

  A. CERTO. Melhor técnica e técnica e preço.

  GABARITO: ALTERNATIVA A.

Questão 1459387

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Procedimento licitatório e julgamento das propostas: edital, habilitação, classificação, homologação e adjudicação

O ato pelo qual se atribui ao vencedor o objeto da licitação para a subsequente efetivação do contrato com a Administração Pública, e o ato administrativo declaratório de que todos os atos praticados durante o certame são válidos, são definidos, respectivamente, como

• A. revisão e adjudicação.
• B. adjudicação e homologação.
• C. homologação e declaração.
• D. homologação e adjudicação.
• E. aprovação e permissão.

Gabarito: B

Comentários

• Adjudicação 

  o Autoridade competente atribui o objeto da licitação ao vencedor

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Homologação

  o Autoridade competente analisará o procedimento realizado ( controle de Legalidade )

• Gabarito B

   

  Adjudicação: após o julgamento das propostas, ao licitante vencedor será adjudicado o objeto licitado (adjudicar = conceder, atribuir, entregar, submeter, conferir).

   

  Homologação: após a fase de julgamento, adjudicação e decorridos todos os prazos de recurso, a autoridade competente ratificará todos os atos anteriores confirmando sua validade perante a lei.

   

  http://www.portaldelicitacao.com.br/site/questoes-sobre-licitacoes/adjudicacao-e-homologacao/

• É só lembrar da música do Claudinho e Buchecha ," se o destino adjudicar .. esse amor poderá ser capaz"

Questão 1459390

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

A modalidade de licitação denominada tomada de preços, considerando-se o valor estimado da contratação, poderá ser utilizada para

• A. compras ou serviços que não são de engenharia até R$ 850.000,00.
• B. obras ou serviços de engenharia até R$ 2.000.000,00.
• C. compras ou serviços que não são de engenharia até R$ 650.000,00.
• D. obras ou serviços de engenharia até R$ 1.800.000,00.
• E. compras ou serviços que não são de engenharia até R$ 1.500.000,00.

Gabarito: C

Comentários

• CONCORRÊNCIA

  a) obras ou serviços de engenharia = acima de 1,5 milhão

  b) compras em geral = acima de 650 mil

  
  

  TOMADA DE PREÇOS

  a) obras ou serviços de engenharia = até 1,5 milhão

  b) compras em geral = até 650 mil 

  
  

  CONVITE

  a) obras ou serviços de engenharia = até 150 mil 

  b) compras em geral = até 80 mil

  
  

• gabarito: C

  Apesar da redação da resposta estar bem coloquial.

• Gabarito letra c),

   

  Compras e Serviços (NÃO SEJA DE ENGENHARIA)

   

  Convite = até R$ 80.000,00

   

  Tomada de preços = até R$ 650.000,00

   

  Concorrência = acima de R$ 650.000,00

   

   

  Obras e Serviços de engenharia:

   

  Convite = até R$ 150.000,00

   

  Tomada de preços = até R$ 1.500.000,00

   

  Concorrência = acima de R$ 1.500.000,00

   

   

  Lei 8.666/93, Art. 23, § 4° Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

   

  *OBS. Possível ver uma "hierarquia" entre essas modalidades.

   

  1°) Concorrência

  2°) Tomada de Preços

  3°) Convite

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Modalidades de Licitação

  • Concorrência

  Valores Estimados Lei 8.666/93 (Decreto 9.412/2018):

  - Obras e serviços de engenharia: Acima R$ 1.500.000,00 (Acima R$ 3.300.000,00)

  - Para compras e serviços: Acima R$ 650.000,00 (Acima R$ 1.430.000,00)

  • Tomada de Preços

  - Obras e serviços de engenharia: Até R$ 1.500.000,00 (Até R$ 3.300.000,00)

  - Para compras e serviços: Até R$ 650.000,00 (Até R$ 1.430.000,00)

  • Convite (ramo pertinente)

  - Obras e serviços de Engenharia: Até R$ 150.000,00 (Até R$ 330.000,00)

  - Para compras e serviços: Até R$ 80.000,00 (Até R$ 176.000,00)

  • Dispensa de Licitação

  Valores estimados (na modalidade convite de valor de até 10 %)

  - Para Obras e serviços de Engenharia: Até R$ 15.000,00 (Até R$ 33.000,00)

  - Para compras e serviços: Até R$ 8.000,00 (Até R$ 17.600,00)

  • Pregão (Qualquer Valor)  Cabível para bens e serviços comuns.

  • Sistema de Registro de Preços

  A licitação para registro de preços será realizada na modalidade de concorrência ou na modalidade pregão.

Questão 1459393

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Receita Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

Nos termos da Lei Complementar Federal nº 101, de 04 de maio de 2000, na apuração da receita corrente líquida deverão ser consideradas, entre outras, as receitas orçamentárias

• A. patrimoniais, tributárias e de capital.
• B. tributárias, de serviços e operações de crédito.
• C. industriais, tributárias e de capital.
• D. tributárias, de serviços e patrimoniais.
• E. alienadoras de bens, patrimoniais e de capital.

Gabarito: D

Comentários

• Gab D Delta

  Entram somente as Receitas Correntes.

• RECEITAS CORRENTES

  Mnemônico: TRI CON PAIS TRANS OU

  TRI butária

  CON tribuiçoes

  PAIS - patrimonial, agropecuária, Industrial e Serviços

  TRANS ferencias

  OU tras receitas.

  Tributária, patrimonial e serviços

  GAB D

  art. 2º IV

• Gab D - Lei 101/2000 Art 2º IV - receita corrente líquida: somatório das receitas tributárias, de contribuições, patrimoniais, industriais, agropecuárias, de serviços, transferências correntes e outras receitas também correntes, deduzidos:

    a)na União, os valores transferidos aos Estados e Municípios por determinação constitucional ou legal, e as contribuições mencionadas na alínea a do inciso I e no inciso II do art. 195, e no art. 239 da Constituição;

    b)nos Estados, as parcelas entregues aos Municípios por determinação constitucional;

    c)na União, nos Estados e nos Municípios, a contribuição dos servidores para o custeio do seu sistema de previdência e assistência social e as receitas provenientes da compensação financeira citada no § 9º do art. 201 da Constituição.

  
  

• Receitas CORRENTES (T C P A I S):

  - Tributária (impostos, taxas, contribuições de melhoria)

  - Contribuições

  - Patrimonial

  - Agropecuária

  - Industrial

  - Serviços

  - Transferências Correntes
  - Outras Receitas Correntes

  - as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes

  
  

  Receitas de CAPITAL (R A A T O)

  - Receitas de Capital

  - Alienação de Bens

  - Amortização de Empréstimos

  
  - Transferências de Capital

  - Operações Crédito

  
  - Outras Receitas de Capital
  

  
  

• Receitas Correntes (TRIBUTA CON PAIS)

  Receita Tributária;

  Receita de Contribuições;

  Receita Patrimonial;

  Receita Agropecuária;

  Receita Industrial;

  Receita de Serviços;

  Transferências Correntes (intuitivo);

  Outras Receitas Correntes (intuitivo).

  
  

  Receitas de Capital (OPERA ALI AMOR)

  Operação de Crédito;

  Alienação de Bens;

  Amortização de empréstimos;

  Transferências de Capital (intuitivo);

  Outras Receitas de Capital (intuitivo).

  
  

  
  

• Gab. D

   

   a)patrimoniais, tributárias e de capital.

   b)tributárias, de serviços e operações de crédito.

   c)industriais, tributárias e de capital.

   d)tributárias, de serviços e patrimoniais.

   e)alienadoras de bens, patrimoniais e de capital.

• Art. 2o Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como:
  IV - RECEITA CORRENTE LÍQUIDA: somatório:
  1 - das receitas tributárias,
  2 - de contribuições,
  3 - patrimoniais,
  4 -  industriais,
  5 -  agropecuárias,
  6 -  de serviços,
  7 -  transferências correntes
  8 - e outras receitas também correntes, deduzidos: (...)
  
  
  GABARITO -> [D]

Questão 1459396

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Classificação da Despesa Orçamentária em AFO; Despesa Pública

São grupos de natureza da despesa orçamentária pública

• A. material de consumo e investimentos.
• B. aquisição de imóveis e materiais permanentes.
• C. aplicações diretas e inversões financeiras.
• D. investimentos e inversões financeiras.
• E. obras e obrigações patronais.

Gabarito: D

Comentários

• GRUPO DE NATUREZA DA DESPESA
  1

• CÓDIGO GRUPOS DE NATUREZA DA DESPESA

  1 Pessoal e Encargos Sociais

  2 Juros e Encargos da Dívida

  3 Outras Despesas Correntes

  4 Investimentos

  5 Inversões financeiras

  6 Amortização da Dívida

  
  

  Fonte: MTO/2015, p. 53-54

  
  

• Será muito produtivo se os colegas fundamentassem as suas respostas explicando porque a alternativa está correta, com base em que critério, assim realmente fica evidenciado que a resposta foi dada com base em um conhecimento adquirido.

• Classificação financeira por grupo de natureza ou GND:

  Os grupos de natureza da despesa também são conhecidos como subcategorias econômicas da despesa, mas esse conceito, embora utilizado por doutrinadores e analistas do MPOG, não está contido em nenhuma norma legal. De acordo com os Manuais de Despesas STN/SOF, os grupos de natureza da despesa são agregador de elementos de despesa com as mesmas características quanto ao objeto de gasto, conforme discriminado a seguir:

  1  – Pessoal  e  Encargos  Sociais
  

  2  – Juros e Encargos da Dívida 
  

  3  – Outras  Despesas  Correntes  

  4  – Investimentos - despesas com o planejamento e a execução de obras, inclusive com a aquisição  de  imóveis  considerados  necessários  à  realização  destas  últimas,  e  com  a aquisição de instalações, equipamentos e material permanente.

  5  – Inversões  Financeiras - despesas  orçamentárias  com softwares  e  despesas  com  a aquisição  de  imóveis  ou  bens  de  capital  já  em  utilização;  aquisição  de  títulos representativos do capital de empresas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas quando  a  operação  não  importe  aumento  do  capital;  e  com  a  constituição  ou  aumento  de capital de empresas.
  

  6 – Amortização da Dívida 
  

  (PALUDO, 2013)
  

  
  

• Amigos! A pergunta não foi específica. A Banca fez uma pergunta GENÉRICA ;Sabe-se que em relação ao grupo de Natureza das Despesas, ela se classifica em Despesas Correntes e Despesas de Capital. E a única resposta que tem apenas elementos referentes as despesas de Capital foi a letra "D". As outras respostas mesclavam. No meu ponto de vista essa é uma resposta politicamente correta. 

• DESPESAS CORRENTES: (PEJOU)

  - Pessoal e encargos sociais

  - Juros e encargos da dívida

  - Outros 

  DESPESAS DE CAPITAL: (IITA)

  - Investimentos

  - Inversões financeiras

  - Transferências de capital

  - Amortização da dívida                

   

   

  GABARITO D

  Fonte: Sergio Mendes - Estratégia Concursos

Questão 1459399

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal; Planejamento

Segundo a Lei Complementar Federal nº 101, de 04 de maio de 2000, integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias

• A. o anexo de metas fiscais.
• B. o balanço de resultado econômico.
• C. o relatório de gestão fiscal do exercício encerrado.
• D. o certificado de regularidade de contribuições federais.
• E. o demonstrativo de adimplência no cadastro de convênios.

Gabarito: A

Comentários

• A) § 3o A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.
  

• LRF 101/00
  Art 4º
  § 1o Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

• Projeto LDO -> Anexo Metas Fiscais

  LDO -> Anexo Riscos Fiscais

• LDO -> Terá 3 anexos:

  1. Anexo de Metas Fiscais

  2. Anexo de Riscos Fiscais

  3. Anexo Especifico

   

  GABARITO LETRA  A

• GABARITO: LETRA A

  Da Lei de Diretrizes Orçamentárias

  Art. 4o A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2o do art. 165 da Constituição e:

    § 1 Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

  FONTE:  LEI COMPLEMENTAR N° 101, DE 04 DE MAIO DE 2000.  

Questão 1459402

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Receita Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

Constitui requisito essencial da responsabilidade na gestão fiscal

• A. a criação de ação governamental que acarrete aumento da despesa não acompanhada da correspondente estimativa do impacto orçamentário-financeiro.
• B. a manutenção da despesa com pessoal em patamar não superior a oitenta por cento da receita corrente líquida da entidade.
• C. a concessão de transferência voluntária independentemente da existência de dotação orçamentária específica para a finalidade proposta.
• D. a contratação de operação de crédito por antecipação da receita mesmo que exista operação anterior da mesma natureza não integralmente resgatada.
• E. a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos de competência constitucional do ente da Federação.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E - conforme artigo 11 da lei 101/00.

• Alternativa "e": Art. 11.Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

•  lei 101/00:
  

  
  

  Letra A: Art. 16. Criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de:

  I - estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes

  
  

  Letra B:  Art. 19. Para fins do disposto no caput do art. 169 da Constituição, a DESPESA TOTAL COM PESSOAL, em cada período de apuração e em cada ente da Federação, não poderá exceder os percentuais da receita corrente líquida, a seguir discriminados:

  I - União: 50%

  II - Estados: 60%

  III - Municípios: 60%

  
  

  Letra C:  Art. 25 §1° São exigências para realização de Transferência Voluntária, além das estabelecidas na LDO:

  I - existência de dotação específica
  

  
  

  Letra D: Art. 38. Operação De Crédito por antecipação de receita destina-se a ATENDER INSUFICIÊNCIA DE CAIXA durante exercício financeiro e cumprirá as exigências mencionadas no art. 32 e mais as seguintes:

  IV - estará proibida:

  a) enquanto existir operação anterior da mesma natureza não integralmente resgatada

  
  

  Letra E (CORRETA): Art. 11. Constituem REQUISITOS ESSENCIAIS da Responsabilidade na gestão fiscal:

  -> a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os TRIBUTOS da competência constitucional do ente da Federação

  
  

  
  

• IPA - INSTITUIÇÃO, PREVISÃO E ARRECADAÇÃO DE TODOS OS TRIBUTOS.

  ATENÇÃO, MUITAS QUESTÕES VÊM : IMPOSTOS, MAS É TRIBUTO.

• Questão boa por abranger diversos artigos, mesmo que por eliminação seja possível acertar.

• GABARITO: LETRA E

  Da Previsão e da Arrecadação

          Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

          Parágrafo único. É vedada a realização de transferências voluntárias para o ente que não observe o disposto no caput, no que se refere aos impostos.

  FONTE:  LEI COMPLEMENTAR N° 101, DE 04 DE MAIO DE 2000.  

Questão 1459405

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Administração Científica

Qual o autor considerado o mais importante do movimento da Administração Científica?

• A. Frederik Winslow Taylor.
• B. Peter Drucker.
• C. Max Weber.
• D. Elton Mayo.
• E. Abraham Maslow.

Gabarito: A

Comentários

• Taylor = administração científica= Ênfase nas tarefas
  

  visão de baixo para cima.
  

  fayol = teoria clássica = Ênfase na estrutura organizacional
  

  na alta gerencia
  

  visão de cima para baixo
  

• Max Weber-> Teoria Burocrática
  Ellton Mayo-> Teoria das Relações Humanas
  Peter Drucker-> Teoria Neoclassica
  

• Para complementar os estudos

  Maslow - Teoria Comportamental: Hierarquia das Necessidades
  

• Somente com o objetivo de organizar meu pensamento. Qual das duas teorias vieram primeiro a Cientifica ou a Clássica? Ou são simultânea... algum professor disse que os dois teóricos trocavam cartas. Alguma prevaleceu sobre a outra? 

  Desde já grata!

  
  

• Edinalva, a abordagem CLÁSSICA e CIENTÍFICA fazem parte da ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO. Não há um consenso sobre qual surgiu primeira, pois foram criada em lugares diferentes. E ao contrário do que você falou, eles não se comunicaram: "Muito embora ambos não tenham se comunicado entre si e tenham partido de pontos de vista diferentes e mesmo opostos, o certo é que suas ideias constituem as bases da chamada Abordagem Clássica da Administração (Chiavenato, Administração Geral e Pública, pág 3). 

• Taylor ->administração científica 

  
  

  fayol -> teoria clássica 

  
  

  Max Weber-> Teoria Burocrática
  

  
  

  Ellton Mayo-> Teoria das Relações Humanas
  
  

  Peter Drucker-> Teoria Neoclassica
  

  
  

• A Abordagem Clássica engloba:

  - Adm. Científica (Taylor) + Teoria Clássica (Fayol)

• LETRA A CORRETA

  1.Abordagem Clássica - se divide em:

  1.1.1 ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA - TAYLOR -> apresentou as técnicas de racionalização do trabalho operário, por meio do Estudo de Tempos e Movimentos. Com a condição de pagar mais ao operário que produz mais.

  1.1.2. TEORIA CLÁSSICA - FAYOL -> Enquanto na Administração Científica a ênfase era na tarefa realizada pelo operário, a Teoria Clássica se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA. Segundo Fayol, toda e qualquer organização deve ter um conjunto de funções, as quais fazem as organizações funcionarem de maneira adequada e saliente

Questão 1459408

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Administração Científica

Qual o autor cujo nome é associado à produção em massa, a que se utiliza de peças padronizadas e trabalhador especializado?

• A. Frederick Winslow Taylor.
• B. Henry Gantt.
• C. Hugo Munsterberg.
• D. Henry Ford.
• E. Henry Fayol.

Gabarito: D

Comentários

• Fordismo: Seguidor de Taylor, Henry Ford tornou os carros produtos de consumo.

  Ele conseguiu reduzir os preços através da produção em massa de produtos padronizados, com forte mecanização do trabalho.

  Fonte: Administração Geral para Concursos, Rodrigo Rennó, 2013, página 3.
  

• Gab. D
  

  Henry Ford - empresário a aplicar a montagem em série de forma a produzir em massa automóveis em menos tempo^[3] e a um menor custo. As ideias de Henry Ford modificaram todo o pensamento da época, foi através delas que se desenvolveu a mecanização do trabalho, produção em massa, padronização do maquinário e do equipamento, e por consequência dos produtos, forte segregação do trabalho manual em relação ao trabalho braçal - o operário não precisava pensar apenas como fazer seu trabalho, mas efetuá-lo com o mínimo de movimentação possível. Ele também implementou a política de metas, mesmo não possuindo esse nome, afirmando que X carros deveriam ser produzidos em Y dias. Além disso, ele revolucionou o tratamento dispensando aos trabalhadores, pois melhorou o salário deles; segundo Ford, ao mesmo tempo em que, pelo pagamento de um salário substancial para aqueles que trabalhavam com a produção e a distribuição, ocorria o aumento de poder de compra proporcionalmente, criando um movimento econômico cíclico. Por esses motivos pode-se dizer que Henry Ford tornou-se um grande marco, sendo hoje muito estudado nas áreas de administração.

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Henry_Ford
  

• "Qualquer cliente pode ter o carro da cor que quiser, desde que seja preto." Henry Ford.
  

Questão 1459411

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

O desenho organizacional é composto de dois processos, sendo que o processo de _______________________ é o que divide as atividades e tarefas organizacionais e os agrupa em departamentos especializados.

• A. diferenciação.
• B. diversificação.
• C. integração.
• D. funcionalidade.
• E. conectividade.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra (a).             O desenho organizacional - o retrato da estrutura da organização - define os órgãos, níveis, atribuições, responsabilidades, recursos e competências necessárias à dinâmica organizacional.                                                                                               Assim, o desenho organizacional, define como a organização irá funcionar e como seus recursos serão distribuídos e aplicados.                                                                                                                                                                                                                                                                            CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DO DESENHO ORGANIZACIONAL                                                                                                    Diferenciação, formalização, centralização e integração. Elas interagem entre si e são interdependentes.                                                                                                                                                                                                                                                                          DIFERENCIAÇÃO                                                                                                                                                                                                Refere-se à divisão do trabalho organizacional em departamentos ou subsistemas (horizontal) e em camadas de níveis hierárquicos (vertical). A diferenciação pode ser feita em dois sentidos:                                                                                                                                                      1-Horizontal: desdobramento em departamentos ou divisões pela departamentalização.                                                                                          2-Vertical: desdobramento em níveis hierárquicos pela criação de vários escalões de autoridade.                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Quanto maior a complexidade das atividades requeridas pelo ambiente externo e quanto maior a diversidade das tarefas executadas internamente, maior deverá ser a diferenciação dentro da organização.                                                                                                                   Bons estudos!                                                                                                                                                                                            Fonte:  https://www.trabalhosgratuitos.com/Outras/Diversos/Desenho-Organizacional-89025.html
  
  
  

• Critério para departamentalização:

  Diferenciação: estabelece que atividades diferentes devem ficar em departamentos separados.

  A diferenciação ocorre quando:

  -O fator humano é diferente

  -A tecnologia e a natureza das atividades são diferentes

  -Os ambientes externos são diferentes

  -Os objetivos e as estratégias são diferentes

  Integração: quanto mais atividades trabalham integradas, maior razão para ficarem no mesmo departamento.

  Fonte: Apostila Prime.

• Gab. A

  Diferenciação: diferentes funções, entre departamentos (heterogeneidade)

  Integração: integra as funções especializadas, dentro do departamento (homogeneidade)

  A palavra divide da questão definiu a resposta.

Questão 1459414

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Teoria Neoclássica da Administração

Correlacione as colunas:

1. Especialização do trabalho       ( ) grau em que as tarefas são divididas e padronizadas para que possam ser aprendidas
                                                        e realizadas de forma relativamente rápida e eficiente.
2. Cadeia de Comando                ( ) linha de autoridade formal de uma organização que define a estrutura hierárquica
                                                        de relações entre membros e unidades organizacionais.
3. Unidade de Comando              ( ) principio clássico de administração segundo o qual cada subordinado
                                                        se reporta apenas a um único superior hierárquico.
4. Autoridade                               ( ) direito de tomar decisões e dirigir pessoas e recursos na execução
                                                         das tarefas e atividades organizacionais.
5. Amplitude de Controle              ( ) número de subordinados pelos quais um gestor é responsável

Assinale a alternativa que indica a correlação correta entre ambas.

• A. 2,3,4,5,1.
• B. 3,4,5,1,2.
• C. 1,2,3,4,5.
• D. 4,5,1,2,3.
• E. 5,4,3,2,1.

Gabarito: C

Comentários

• Você sabendo ao menos uma definição ou duas, já acerta a questão. ;)

  
  

  Gab. C)1,2,3,4,5.

• Eu só sabia a definição 3; ai a dúvida ficou entre a 1 e a 5. Ficou mais fácil de responder.
  

• Sabendo apenas que Amplitude de controle = número de subordinados acertava  a questão.

• Já matei pela 5. Amplitude = suboridinados

• (1) grau em que as tarefas são divididas e padronizadas para que possam ser aprendidas e realizadas de forma relativamente rápida e eficiente. - Especialização do trabalho

  (2) linha de autoridade formal de uma organização que define a estrutura hierárquica de relações entre membros e unidades organizacionais. -  Cadeia de Comando

  (3) principio clássico de administração segundo o qual cada subordinado se reporta apenas a um único superior hierárquico. - Unidade de Comando  

  (4) direito de tomar decisões e dirigir pessoas e recursos na execução das tarefas e atividades organizacionais. – Autoridade

  (5) número de subordinados pelos quais um gestor é responsável - Amplitude de Controle  

• essa foi de graça, até estranho... a 1 qualquer pessoa associa

• A questão exige conhecimento acerca dos elementos ou aspectos da estrutura organizacional formal.

  A estrutura formal conta com pelo menos seis elementos. São eles:

  • Formalização: Refere-se ao conjunto de regras e procedimentos da organização.
  • Amplitude administrativa: Número de subordinados sob a responsabilidade de um gestor. Também chamado de controle administrativo.
  • Centralização ou descentralização: Definição do “lugar” em que a decisão será tomada na empresa. Será somente feita pela alta administração? É centralizada. Será realizada também nos níveis hierárquicos mais baixos? Será descentralizada. Cada uma terá suas vantagens e desvantagens.
  • Especialização do trabalho: refere-se à padronização e a divisão das tarefas.
  • Cadeia de comando: Tem relação com princípio escalar (especialização vertical). É a linha de autoridade de vai do topo da organização até a sua base.
  • Departamentalização: agrupamento de acordo com critérios específicos de homogeneidade das atividades. Especialização horizontal.

  Mnemônico dos elementos da estrutura organizacional: FACE CD.

  Portanto, ao associarmos as colunas temos a seguinte sequência: 1,2,3,4,5.

  MOREIRA, E. A. L Administração Geral e Pública para Concursos. 4ª ed. Juspodivm. 2019

  GABARITO DA MONITORA: LETRA C

Questão 1459417

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Balanced Scorecard na Administração Geral; Gestão Estratégica

Leia atentamente as seguintes afirmações:

1. EVA (Sistema de Valor Econômico Adicionado) é um sistema de controle que mede o desempenho em termos dos lucros depois dos impostos menos o custo do capital investido em ativos tangíveis.
2. ABC (Custo baseado nas Atividades ) é um sistema de controle que identifica as várias atividades necessárias para fornecer um produto e alocar os custos de acordo.
3. BSC (Balanced Scorecard) é um sistema de controle administrativo abrangente que equilibra as medidas tradicionais com as medidas do atendimento ao cliente, os processos internos e a capacidade da organização para o aprendizado e crescimento

Quantas delas são verdadeiras?

• A. Todas são falsas.
• B. Somente a primeira é falsa.
• C. Somente a segunda é falsa.
• D. Todas são verdadeiras.
• E. Somente a terceira é verdadeira.

Gabarito: A

Comentários

• EVA (Valor econômico adicionado) ou simplesmente valor adicionado ou, ainda, valor agregado é uma noção que permite medir o valor criado por um agente econômico. É o valor adicional que adquirem os bens e serviços ao serem transformados durante o processo produtivo.

  Em uma empresa, o valor adicionado é a contribuição adicional de um recurso, atividade ou processo para a fabricação de um produto ou prestação de um serviço.

  Em termos macroeconômicos, é o valor dos bens produzidos por uma economia, depois de deduzidos os custos dos insumos adquiridos de terceiros (matérias-primas, serviços, bens intermediários), utilizados na produção.

  A fórmula para o cálculo do EVA é composto por: Lucro Operacional após o Imposto de Renda e Custo de Capital, desta forma:

  EVA= Lucro Operacional após o Imposto de Renda - (Capital Investido x Custo de Oportunidade)

   

  Custeio baseado em atividades ou custeio ABC (Activity Based Costing) é um método de custeio que está baseado nas atividades que a empresa efetua no processo de fabricação de seus produtos. Esta é uma metodologia desenvolvida pelos professores americanos Robert Kaplan e Robin Cooper em meados da década de 1980, na Universidade de Harvard. Fornece um método para o tratamento dos custos indiretos, através da análise das atividades, dos seus geradores de custos, e dos utilizadores.

  Consiste na identificação, análise e alocação de custos aos processos de uma determinada empresa, visando melhor gerenciar a lucratividade. O uso deste método permite uma melhor mensuração dos custos. Os recursos são atribuídos a cada atividade; em seguida, as atividades são atribuídas a objetos de custo com base no seu uso. O custo baseado em atividades reconhece os relacionamentos de causa dos responsáveis pelos custos das atividades. Também ameniza as distorções provocadas pelo uso do rateio usado na tradicional lógica de absorção dos custos.

   

  Balanced Scorecard (BSC) é uma metodologia de medição e gestão de desempenho desenvolvida pelos professores da Harvard Business School (HBS) Robert Kaplan e David Norton, em 1992. Os métodos usados na gestão do negócio, dos serviços e da infra-estrutura baseiam-se normalmente em metodologias consagradas que podem utilizar a TI (tecnologia da informação) e os softwares de ERP (Enterprise Resource Planning) como soluções de apoio, relacionando-a à gerência de serviços e garantia de resultados do negócio. Os passos dessas metodologias incluem: definição da estratégia empresarial, gerência do negócio, gerência de serviços e gestão da qualidade; passos estes implementados através de indicadores de desempenho.

Questão 1459420

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Teoria Clássica da Administração

_________________________ é um método no qual os gerentes e os funcionários definem as metas para cada departamento, projeto ou pessoa e as usam para monitorar o desempenho subsequente

A palavra que melhor completa a proposição acima é

• A. Administração por Objetivos.
• B. Benchmarking.
• C. Gerenciamento pelas Diretrizes.
• D. Pesquisa-Ação.
• E. Orçamento Participativo.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A. http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?idc_cad=7nxbjnwqk
  

• Administração por objetivos

  A administração por objetivos, ou APO, se trata de um procedimento desenvolvido para aplicação prática do processo de planejar, organizar e controlar. Em sua origem, essa ideia foi desenvolvida por Alfred Sloan na década de 1920, baseando-se em práticas administrativas existentes na companhia DuPont. Com o passar do tempo, a prática foi sendo implementada por algumas empresas e dentre elas a General Electric também aproveitou o momento. Foi na GE, em 1954, que Drucker a conheceu e a chamou de administração por objetivos, ele também acrescentou novos componentes enfatizando a definição dos objetivos e a avaliação isolada de cada área específica de desempenho.

  A administração por objetivos dá atenção ao propósito dos participantes de uma organização e ao modo de como estes se relacionam com os objetivos da própria empresa. Podemos defini-la como um sistema de administração que visa relacionar as metas organizacionais com o desempenho e o desenvolvimento individual, principalmente, por meio do envolvimento de todos. Percebe-se ainda que a administração por objetivos aborda uma tentativa de alinhar as metas dos funcionários com a estratégia do negócio, otimizando a comunicação e a relação entre gerentes e subordinados. É um processo participativo de planejamento, que promove a descentralização das decisões e a definição das prioridades em geral.

  Características principais

   

  1. Estabelecimento conjunto de objetivos entre o executivo e seu superior.

  2. Estabelecimento conjunto de objetivos para cada departamento ou posição.

  3. Interligação dos objetivos departamentais.

  4. Elaboração de planos táticos e operacionais, com ênfase na mensuração e no controle.

  5. Contínua avaliação, revisão e reciclagem dos planos.

  6. Participação atuante de chefia.

  7. Apoio intenso do staff durante os primeiros períodos.

  8. Motivação dos trabalhadores de sua empresa

• Benchmarking[nota 1] consiste no processo de busca das melhores práticas numa determinada indústria e que conduzem ao desempenho superior. É visto como um processo positivo e através do qual uma empresa examina como outra realiza uma função específica a fim de melhorar a forma como realiza a mesma ou uma função semelhante. O processo de comparação do desempenho entre dois ou mais sistemas é chamado de benchmarking e as cargas usadas são chamadas de benchmarks.

  O processo de benchmarking não se limita à simples identificação das melhores práticas; também contempla, por exemplo, a sua divulgação por intermédio das diversas técnicas de marketing.

  O benchmarking traduz-se, então num processo através do qual se observa, aprende e melhora, podendo ser aplicado a qualquer área de atividade organizacional, desde o desenvolvimento estratégico (Watson, 1993) ao serviço do cliente e sua satisfação (Lepard e Molyneux, 1994), passando pelas operações (Shetty, 1993).

  Não se poderá dizer que o benchmarking constitui o único meio que permite a melhoria, sendo apenas um dos instrumentos disponíveis para o efeito. A sua utilização tem como principal benefício a orientação da empresa para o exterior, na busca permanente de oportunidades de melhoria dos seus produtos e serviços, processos, custos e prazos, etc.

  O termo benchmarking surge em meados da década de setenta do século XX, introduzido pela XEROX, tendo a ideia vindo a ganhar proeminência na literatura especializada desde então. A ASQ - American Society for Quality define benchmarking como o processo de medição e comparação contínua de uma organização relativamente às organizações líderes em qualquer parte do mundo, de modo a obter informação que ajude essa organização a empreender ações destinadas à melhoria da sua performance.

  Nas palavras de David Todd Kearns, ex-CEO da Xerox, benchmarking é o contínuo processo de mensuração de produtos, serviços e práticas, de modo a confrontar os resultados com os dos concorrentes mais fortes ou com os daqueles que são considerados líderes da indústria.[1]

• Gerenciamento pelas Diretrizes

  Quando as exigências do mercado e o desempenho dos concorrentes crescem mais rápido que a capacidade de melhoramento pelo Gerenciamento da rotina, em sua organização, é necessário introduzir o Gerenciamento pelas diretrizes (sistema de solução de problemas: temas prioritários da organização)

  O Gerenciamento pelas diretrizes é um sistema voltado para atingir metas de problemas crônicos que o Gerenciamento da rotina não consegue atingir.

  As condições VITAIS são a liderança da Alta Administração e o foco dos esforços de todos os funcionários nos temas estabelecidos para solução.

Questão 1459423

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Modelo pelo qual grupos eficazes dependem de uma compatibilização adequada entre o estilo de interação de um líder com os seus subordinados e o grau em que a situação permite ao líder controle e influência. Foi, em meados de 1960, a primeira tentativa abrangente de desenvolver uma abordagem situacional da liderança. O modelo apresenta três variáveis que, segundo seu autor, determinam a eficácia da liderança, a saber: relações líder-membros, estrutura da tarefa e poder de posição.

Assinale a alternativa que identifica o modelo descrito acima.

• A. Modelo Líder-participação.
• B. Modelo de Liderança de Fiedler.
• C. Modelo de Liderança Caminho-Objetivo.
• D. Modelo Grid Gerencial.
• E. Modelo de Interação Líder-Membro.

Gabarito: B

Comentários

• Fiedler propôs que o desempenho eficaz do grupo depende da combinação adequada entre estilo de interação do líder com os subordinados e o grau em que a situação dá o controle e a influência para o líder.
  Ele isolou três critérios situacionais,a saber: relações dos membros com os líderes(líder-liderado),estrutura da tarefa e poder de posição.
  
  
  Gestão de Pessoas para concursos. Andréia Ribas e Cassiano Salim.

• Gab. B - Modelo de Fiedler
  O Modelo de Fiedler propõe que:
  O desempenho eficaz do grupo depende da combinação apropriada entre o estilo de interagir do líder com seus subordinados e o grau em que a situação dá controle e influência ao líder.
  Fiedler dividiu seu modelo em 3 etapas:
  Identificando o modelo de liderança: através de um questionário denominado CMTP (Companheiro de Trabalho Menos Preferido, tradução do inglês LPC – Least Prefered Coworker) e composto por 16 adjetivos contrastantes (ex: agradável-desagradavél, eficiente-ineficiente, aberto-fechado) o autor identificava qual o tipo de liderança básico da pessoa. Esta etapa está baseada na suposição do autor de que o estilo de liderança de cada pessoa é único.
  Definindo a situação: de acordo com o autor três fatores situacionais chave determinam a eficácia da liderança:
  i.Relações líder-membro: o grau de segurança, confiança e respeito que os subordinados têm por seu líder;
  ii.Estrutura da tarefa: o grau de procedimentos que as missões de trabalho têm (isto é, estruturadas ou desestruturadas); e
  iii.Poder da posição: o grau de influencia que o líder tem sobre as variáveis de poder como contratações, demissões, atos disciplinadores, promoções e aumentos de salário.
  

• TEORIA DA CONTINGÊNCIA - Fiedler

  Deve-se identificar estilo do líder e encaixá-lo com situação que mais favorece seu estilo de liderança

  Fiedler distingue estilos de liderança em dois:

  - lideres focados na Tarefa

  - líderes focados no Relacionamento Pessoal

  
  

  O modelo “propõe que a eficácia do desempenho do grupo depende da adequação do estilo do líder e quanto de controle a situação proporciona a ele”.

  Desenvolveu a ideia da “favorabilidade situacional”, ou “controle situacional”, calcado em três pilares:

  
  

  
  1. Relação do líder com liderados (lealdade, amizade, cooperação)

  2. Posição de poder que líder detém (autoridade para recompensar e punir)

  3. Estruturação da tarefa (atividades descritas, formalizadas, estruturadas)

•   A pedra principal da teoria de contigência de Fiedler é até que ponto o estilo de cada líder é voltado para o relacionamento (considera as pessoas )  ou para a tarefa (o líder é motivado para a realização das tarefas )

  Modelo de Liderança de Fiedler.

  3 VARIÁVEIS:

  1) RELAÇÃO ENTRE O LÍDER E LIDERADOS (CONFIANÇA E RESPEITO)

  2)ESTRUTURA DA TAREFA (PROCEDIMENTOS, DEFINIÇÃO DE METAS)

  3) POSIÇÃO DE PODER   ( GRAU DE PODER E INFLUÊNCIA)  ex: poder de contratar e demitir

• Gab.B.

  Modelo de Liderança de Fiedler.

• Prezados, gabarito letra B. Vejamos alguns conceitos:

  Modelo de liderança de Fiedler (Modelo Contingencial de liderança) propõe que a eficácia do desempenho do grupo depende da adequação entre o estilo do líder e o grau de controle que a situação lhe proporciona.

  O desempenho eficaz do grupo (Liderados) depende da combinação do estilo do líder com a situação mais favorável para seu sucesso.

  Fiedler identificou três dimensões contingenciais que, em sua opinião, definem os fatores situacionais

  básicos que determinam a eficácia da liderança. São elas:

  1) as relações entre líder e liderados: Grau de confiança, credibilidade e respeito dos membros com seu líder;

  2) a estrutura da tarefa: Grau de procedimentos estabelecidos no trabalho, ou seja, se as tarefas são ou não estruturadas;

  3) o poder da posição: o grau de influência que um líder tem sobre as variáveis de poder, tais como: contratar, demitir, tomar ações disciplinares, conceder promoções e aumentos salariais.

  OBS:

  Líderes Tarefa: São mais eficazes em situações muito favoráveis ou desfavoráveis;

  Líderes Relacionamento: Apresentam melhor desempenho em situações de controle moderado.

  Bons estudos.

• R. E. P. = Fiedler.

Questão 1459426

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-BA
• Ano: 2014
• Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente em Administração
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Desenvolvendo Pessoas; Treinamento e Desenvolvimento

Leia atentamente as seguintes definições:

1. Treinamento job rotation é um tipo de treinamento desenvolvido no trabalho do dia a dia com orientação da chefia e com rotação de instrutores.
2. Treinamento on-the-job é o treinamento no próprio trabalho com leitura de manual, experimentação com base na tentativa e erro e com rodizio de postos de trabalho.
3. Treinamento formal externo é o treinamento aberto ao público , programado e executado por instituição de treinamento externa a empresa.

Quantas delas são verdadeiras?

• A. Todas são verdadeiras.
• B. Todas são falsas.
• C. Somente as duas primeiras são verdadeiras.
• D. Somente as duas últimas são verdadeiras.
• E. Somente a terceira é verdadeira.

Gabarito: A

Comentários

• Definições:
  
  Treinamento Job Rotation é uma prática adotada por muitas empresas para maximizar o aproveitamento e o aprendizado de um funcionário dentro da empresa. Neste processo, o novo funcionário passa por diversas áreas da empresa durante um determinado período de tempo, a fim de conhecer todos os processos, atividades e especificidades de cada área.Desta forma, um funcionário que acaba de entrar na empresa pode passar um tempo trabalhando no financeiro, depois na produção, compras, marketing e vendas etc. Fazendo um caminho onde possa conhecer mais sobre cada área, a fim de se tornar um profissional melhor capacitado, com alto conhecimento sobre as atividades da empresa. Fonte: http://www.sobreadministracao.com/job-rotation-o-que-e-como-funciona/
  
  Treinamento on-the-job é uma modalidade de treinamento realizado no posto de trabalho, que possibilita ao profissional que necessita adquirir novos conhecimentos e maiores habilidades, aprender e praticar o aprendizado juntamente com um instrutor capacitado. Nessa modalidade de ensino, o profissional aprende à medida que realiza as tarefas do dia-a-dia.

  O Treinamento no Posto de Trabalho é baseado em Procedimentos Operacionais Padrões (POP) de que a empresa dispõe para a realização de cada processo de trabalho, na sua linha de produção. Essa modalidade de ensino é adotada para capacitar os profissionais das empresas a realizarem os trabalhos peculiares de cada setor sem que haja a necessidade de se ausentar por longos períodos do local de trabalho para realizar treinamentos em sala de aula (Off The Job Training). Fonte: http://alphageo.com.br/treinamentos_on.htm
  

  Treinamento formal externo é aberto ao público, tendo como uma de suas vantagens o contato com colegas de outras empresas e a troca de experiências além de realizar networking. Fonte: http://www.rhportal.com.br/recursos-humanos/Treinamento-E-Desenvolvimento-De-Pessoas.htm