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Prova IBADE - 2018 - CAERN - Técnico em Segurança do Trabalho


ID
2907007
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

O objetivo principal do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D.

    No texto, quando o autor diz "Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados", ele está querendo dizer que se houvesse o descarte consciente destes materiais, a produção de lixo poderia ser menor.

  • Só não entendi porquê se trata de uma discussão.

  • Gabarito: D

    Olhem os trechos...

    "O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço."

    "Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. "

  • Eu, hein!

  • gab = Letra D

    As outras alternativas extrapolam, ou dão justificativas insuficientes

  • Não concordo com a alternativa do gabarito, o texto fala de descarte e tratamento e não apenas do descarte.

  • Tratamento e descarte estão longe de ser a mesma coisa.

    Pode-se forçar uma resposta, Mas...

  • "O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço."

    "Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. "


ID
2907010
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

“O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço.”


O trecho extraído do texto faz uso de um recurso sintático que deixa o texto mais coeso. Trata-se do recurso de:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C.

    O trecho traz orações coordenadas assindéticas no trecho "O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor", marcada pela ausência de conjunções e justaposição de uma oração à outra pelo uso de vírgulas. E oração sindética em "e demanda muito espaço", marcada pelo uso da conjunção "E".

  • sindática!?!?!?!

  • As orações coordenadas são independentes (sentido próprio) e dividem-se em assindéticas e sindéticas.

    Assindéticas: sem conector.

    Sindéticas: com conector. Dividem-se em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Alternativa C.

  • O que é sindática?

  • Sindáticas???

  • Gabarito: C

    Pra ficar mais fácil a compreensão: “O lixo é caro (I), O lixo gasta energia (II), O lixo leva tempo para decompor (III) e O lixo demanda muito espaço. (IV)

    Todas são orações coordenadas (pois encerram em si mesmas seus sentidos, são independentes), sendo (I), (II) e (III) assindéticas (pois não possuem conjunção as introduzindo) e (IV), sindética (devido ao ''e'', que é conjunção aditiva neste caso).

  • O que é ''sindática.'' ???

  • Sindática vem da palavra síndeto que pode significar conjunção, portanto:

    assindéticas = orações sem conjunções

    sindéticas = orações com conjunções

  • SINDÁTICA?

  • Não entendi!

  • Errei pois não entendi a questão.

  • Acertei por exclusão, mas nunca tinha visto o termo "sindática".

  • Erro de digitação, não sei se do QC ou da Banca... assindética 3 orações sem conjunção ( assindéticas ). E a última com oração ( sindética ).

  • ASSindética = sem conjunção;

    SINdética= com conjunção;

  • Vão direto na resposta do Diego Prieto ;)

  • Oração asideticas : separadas por portucao.

    Oração sindetica: separadas por preposição ou seja conjunções.

    Entretanto a questão e com orações asideticas que logo assumem , o valor sindetico aditivo "e"!

  • Sindética são as que tem conjunção. Ex: e, mas, pois.

  • a virgula trás o sentido de adição, mais o conectivo "e". sendo assim, orações coordenadas assindéticas e sindéticas.

  • Calma amiginhos, houve um erro de digitação. Lembrem-se, raramente (deixa eu reforçar essa informação QUASE NUNCA) as bancas anulam a questão por erros de digitação que não alteram a assertiva. Então, bora responder a questão.

    Forte abraço.

  • “O lixo é caro (o. c. assindética), gasta energia (o. c. assindética), leva tempo para decompor (o. c. assindética) e demanda muito espaço. (o. c. sindética ADITIVA)

    A última oração é coordenada sindética aditiva por causa da conjunção E, outras conjunções aditivas: nem, mas, também, bem como, também como, etc. (lembrem-se que o contexto será soberano na classificação)

  • Gabarito''C''.==> Coordenação assindética e sindética.

    Pra ficar mais fácil a compreensão: “O lixo é caro (I)O lixo gasta energia (II)O lixo leva tempo para decompor (III) e O lixo demanda muito espaço(IV)

    Todas são orações coordenadas (pois encerram em si mesmas seus sentidos, são independentes), sendo (I), (II) e (III) assindéticas (pois não possuem conjunção as introduzindo) e (IV)sindética (devido ao ''e'', que é conjunção aditiva neste caso).

    Muito Boa explicação Diego Prieto

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Assindéticas não são introduzida por conjunção, separam-se apenas por vírgulas ou outros sinais de pontuação.

  • Leia um a uma:

    O lixo é caro, gasta energia = OCA (Oração Coordenada Assindética)

    O lixo é caro, leva tempo para decompor = OCA (Oração Coordenada Assindética)

    O lixo é caro, e demanda muito espaço = OCS (Oração Coordenada Sindética)

  • Gabarito: C

  • O lixo é caro e ele gasta energia e ele leva tempo para decompor e ele demanda muito espaço

  • Em 27/02/2020 Marquei errado.

    Revisar.

  • Gostei da questão, acertei, porem estou me aprofundando no período que apresentam orações coordenadas.

  • MARQUEI ERRADO PORQUE NÃO PRESTEI ATENÇÃO NA CONJUNÇÃO "E" NO FINAL E FUI DE SUPETÃO NA LETRA "B".

  • Na oração “O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço.”, vemos que o autor utilizou-se das vírgulas e da conjunção "e", ou seja, utilizou-se de duas orações coordenadas. Vejamos:

    A subordinação adjetiva.

    Orações Subordinadas Adjetivas: têm o valor e a função próprios do adjetivo. São iniciadas por pronomes relativos: que, o qual (e variações), onde, quem, cujo (e variações). Podem ser: explicativas e restritivas. 

    B coordenação assindética.

    Oração coordenada assindética: ligada às outras sem conjunção. No lugar da conjunção aparece vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos. 

    Ex.: Ela almoçou tranquilapegou o carro, foi fazer a prova 

    C coordenação assindética e sindética.

    Certo!

    Em “O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço.”, temos orações coordenadas assindéticas (O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor), ou seja, ligadas sem conjunção, mas, sim, por vírgulas; e temos uma oração coordenada sindética ADITIVA (e demanda muito espaço.).

    Oração coordenada sindética: ligada às outras por meio de conjunção. São cinco: aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva ou explicativa. 

    Ex.: Estudou muito, logo passará no concurso

    Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...  

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso

     

    D coordenação sindética.

    Explicado acima.

    E subordinação adverbial.

    Orações Subordinadas Adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas. 

    Gabarito: Letra C

  • Na oração “O lixo é caro, gasta energialeva tempo para decompor demanda muito espaço.”, vemos que o autor utilizou-se das vírgulas e da conjunção "e", ou seja, utilizou-se de duas orações coordenadas.

    Vejamos:

    A - subordinação adjetiva.

    Orações Subordinadas Adjetivas: têm o valor e a função próprios do adjetivo. São iniciadas por pronomes relativos: que, o qual (e variações), onde, quem, cujo (e variações). Podem ser: explicativas e restritivas

    B - coordenação assindética.

    Oração coordenada assindética: ligada às outras sem conjunção. No lugar da conjunção aparece vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos. 

    Ex.: Ela almoçou tranquilapegou o carro, foi fazer a prova.  

    C - coordenação assindética e sindética.

    Certo!

    Em “O lixo é caro, gasta energialeva tempo para decompor demanda muito espaço.”, temos orações coordenadas assindéticas (O lixo é caro, gasta energialeva tempo para decompor), ou seja, ligadas sem conjunção, mas, sim, por vírgulas; e temos uma oração coordenada sindética ADITIVA (demanda muito espaço.).

    Oração coordenada sindética: ligada às outras por meio de conjunção. São cinco: aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva ou explicativa. 

    Ex.: Estudou muito, logo passará no concurso

    Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...  

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso

    D - coordenação sindética.

    Explicado acima.

    subordinação adverbial.

    Orações Subordinadas Adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas. 

    Gabarito: Letra C

    Thais Kaferoli - Qc

  • É verdade que existem orações coordenadas assindéticas e uma coordenada sindética aditiva. Só que o texto fala de elementos que trazem coesão, e os nexos fazem isso (não apenas eles, mas também eles). Então, eu entendo ser a D a resposta, porque as orações coordenadas assindéticas não trazem coesão ao texto.


ID
2907013
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

“Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos complementares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.”


A sílaba RE que inicia as palavras REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM tem o sentido de:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C.

    O prefixo “re-“, de origem latina, pode ter três sentidos:

    Repetição, como em “recapear” (tornar a capear), “recapitalizar” (tornar a capitalizar), “recarregar” (carregar de novo), “repisar” (pisar de novo, repetir), “reler” (voltar a ler), “repaginar” (paginar novamente), “renumerar” (numerar de novo alterando a sequência ou a ordem dos números), “rever” (ver de novo), “repensar” (pensar novamente reconsiderando), etc. Assim,

    RE-Utilizar = Utilizar novamente.

    RE-Ciclagem = Colocar novamente em ciclo.

    Reforço, a exemplo de “rebuscar” (buscar minuciosamente), “rejubilar” (causar muito júbilo, alegria), “revidar” (de “re + envidar”: responder ofensa com outra maior), “revigorar” (aumentar o vigor), “revirar” (virar muitas vezes), etc. 

    Retrocesso, recuo, como em “reflorestar” (recompor a floresta), “reiniciar” (voltar ao início), “retornar” (voltar para o ponto de partida), etc.

    Fonte: http://www.paulohernandes.pro.br/dicas/001/dica169.html

  • Postergar : o mesmo que adiar !
  • Gabarito C

    REUTILIZAR- USAR NOVAMENTE.

    RECICLAR- FAZER O CICLO NOVAMENTE.

  • Gabarito C.

    Reutilizar, reciclagem = Fazer novamente.

  • GABARITO: LETRA C

  • #PMMINAS


ID
2907016
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

“(...) quando se ACENTUOU a preocupação ambiental, em função do racionamento de matérias-primas.”


No trecho acima a palavra em destaque se colocada em outro contexto pode ter outro significado. A esse fenômeno chamamos de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.

    Homônimos perfeitos são palavras que possuem a mesma grafia e o mesmo som, mas que apresentam significados diferentes.

  • "Acentuou", no sentido de intensificar, e "acentuou", no sentido de pôr acento, são homônimos perfeitos, isto é, possuem a mesma grafia e a mesma pronúncia.

    Letra A

  • homônimos perfeitos: Por exemplo, manga (fruta) e manga (parte da camisa) não têm a mesma origem e classe gramatical (o mesmo radical) e não pertencem ao mesmo campo de sentido, por isso são homônimas perfeitas.

    – O peso está muito leve para mim. (adjetivo)

    – Bateram leve à porta. (advérbio)

    – Por favor, leve isso para ela. (verbo)

    parônimos: Também chamada de paronomásia, é a aproximação de palavras de um texto pela sua

    semelhança na forma ou na pronúncia (parônimos).

    – “Exportar é o que importa.” (Delfim Netto)

    – “Com tais premissas ele sem dúvida leva-nos às primícias.” (Padre Antônio Vieira)

    aliteração:Repetição sistemática de uma determinada consoante.

    – “Em horas inda louras, lindas / Clorindas e Belindas, brandas / Brincam nos tempos

    das Berlindas / As vindas vendo das varandas” (Fernando Pessoa)

    – O rato roeu a roupa do rei de Roma.

    homônimos homófonos:apresentam pronúncia igual e grafia diferente.

    Acender (iluminar, pôr fogo em) / Ascender (subir, elevar)

    Caçar (perseguir, capturar a caça) / Cassar (anular, revogar, proibir)

    Cela (aposento de religiosos ou de prisioneiros) / Sela (arreio de cavalo)

    Censo (recenseamento – estatística) / Senso (juízo claro, percepção)

    Cerrar (fechar) / Serrar (cortar)

    Concerto (apresentação musical) / Conserto (ato ou efeito de consertar, reparar)

    Espectador (aquele que vê) / Expectador (o que está à espera de; expectativa (!))

    Espiar (espreitar, olhar) / Expiar (redimir-se, pagar uma dívida)

    Esperto (atento, perspicaz, ativo) / Experto (especialista, perito)

    Estrato (camada social) / Extrato (extração, resumo)

    Incipiente (principiante, iniciante) / Insipiente (ignorante, imprudente)

    Seção (parte, divisão, departamento) / Sessão (reunião de pessoas para um determinado

    fim) / Cessão (doação, ato de ceder)

    Saldar (pagar o saldo de, liquidar contas) / Saudar (cumprimentar, aclamar)

    Tachar (censurar, acusar, botar defeito em (ideia depreciativa)) / Taxar (estabelecer uma

    taxa; avaliar positiva ou negativamente)

    Trás (atrás, detrás; após, depois de) / Traz (forma do verbo trazer)

    homônimos homógrafos:apresentam grafia igual e pronúncia diferente.

    Almoço (timbre fechado: refeição) / Almoço (timbre aberto: forma do verbo almoçar)

    Conserto (timbre fechado: reparação, correção) / Conserto (timbre aberto: forma do verbo

    consertar)

    Colher (timbre fechado: verbo) / Colher (timbre aberto: instrumento usado para comer)

    Edito (decreto, lei) / Édito (ordem judicial)

    Gosto (timbre fechado: sabor) / Gosto (timbre aberto: forma do verbo gostar)

    Jogo (timbre fechado: recreação) / Jogo (timbre aberto: forma do verbo jogar)

  • Gabarito: A (homônimos perfeitos apresentam o mesmo SOM e GRAFIA).

    Erro das demais alternativas:

    B - Parônimos (Palavras parecidas)

    C - Aliteração (Repete a consoante)

    D - Homônimos Homófonos (Som igual e grafia diferente)

    E - Homônimos Homógrafos (Grafia igual e som diferente)

  • Gabarito A.

    Homônimos perfeitos - Apresentam o mesmo som e grafia.

  • Homônimos perfeitos possuem mesma grafia e mesma pronúncia.

    São POLISSÊMICAS, ou seja, tem capacidade de possuir mais de um significado, de acordo com o contexto.

  • Segundo Paschoalin & Spadoto,

    POLISSEMIA é diferente de HOMÔNIMOS PERFEITOS.

    "Em geral, os homônimos perfeitos resultam de palavras iguais no som e na escrita, mas de origens diferentes: são (verbo ser) e são (adjetivo - sadio, saudável).

    A polissemia, ao contrário, é resultante dos diferentes significados que uma mesma palavra foi adquirida com o tempo."

  • o homonimo perfeito é homofono e homografo ao mesmo tempo

    homofono: cessão x seção x sessão

    homófrafo: colher (de comer/ substantivo) x colher (ato de fazer colheita/ verbo)

  • Gabarito A

    Homônimo perfeito: mesma grafia e mesmo fonema (apenas sentidos diferentes). Exemplo: acentuar (sentido de colocar acento em uma letra), acentuar (sentido de ressaltar algo).

    homônimo homágrafo: possuem a mesma grafia, porém sons diferentes. Exemplos: almoço (verbo na primeira pessoa. Eu almoço); almoço (substantivo. o almoço está na mesa).

    homônimo homófono: possuem o mesmo som, porém grafia diferentes. Exemplos: acender (iluminar); ascender (evoluir).

  • "A PALAVRA EM DESTAQUE SE COLOCADA EM OUTRO CONTEXTO PODE TER OUTRO SIGNIFICADO"

    Mesma grafia e mesmo som com significados diferentes = homônimo perfeito. Segue o baile!

  • Palavras com a mesma pronúncia e escrita, mas o significado é diverso = Homônimos perfeitos.

    Vingadores, Avante!

  • Aliteração = repetição de sons consonantais iguais ou semelhantes.

    Ex: Vi, vivi e venci

  • Pra não errar mais!!!

    Homônimos Homófonos - Homo = iguais Fonos = som

    Homônimos Homógrafos - Homo = iguais Grafos = grafia

  • Homônimos que apresentam grafia e pronuncia iguais são chamados de "homônimos perfeitos ou homófonos homográficos"

    cedo ( verbo) - cedo (advérbio de tempo)

    livre (adjetivo) - livre (v. livrar)

  • Entende o que se pede é o segredo do negócio


ID
2907019
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

“Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza.”


Reescrevendo o trecho acima, o sentido se mantém na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • "Por mais que" carrega carga concessiva, sendo legítima a substituição pela conjunção "embora", que também traz consigo valor concessivo.

    Letra B

  • Caso vc ficasse na dúvida, daria para eliminar sem medo as três últimas opções, pois elas têm o sentido de CAUSA, veja as conjunções delas respectivamente; como, já que, visto que.

    Como o colega bem explicou acima, a conjunção "por mais que" traz sentido concessivo o mesmo que "embora".

  • Letra B.

    Embora - Concessiva.


ID
2907022
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2


                            O NOSSO LIXO É UM LUXO


      “Mais de 50% do que chamamos lixo e que formará os chamados "lixões" é composto de materiais que podem ser reutilizados ou reciclados. O lixo é caro, gasta energia, leva tempo para decompor e demanda muito espaço. Mas o lixo só permanecerá um problema se não dermos a ele um tratamento adequado. Por mais complexa e sofisticada que seja uma sociedade, ela faz parte da natureza. É preciso rever os valores que estão norteando o nosso modelo de desenvolvimento e, antes de se falar em lixo, é preciso reciclar nosso modo de viver, produzir, consumir e descartar. Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e divulgar os conceitos com plem entares de REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO e RECICLAGEM.

      REDUZIR

      Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo quando se consome menos de maneira mais eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos no nosso dia a dia. (...)

       REUTILIZAR

     O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos e diversos produtos podem ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser usados na função original ou criando novas formas de utilização. (...)

      RECICLAR

      (...) A reciclagem vêm sendo mais usada a partir de 1970, quando se acentuou a preocupação ambiental, em função do racionamento de matériasprimas. É importante que as empresas se convençam não ser mais possível desperdiçar e acumular de forma poluente materiais potencialmente recicláveis.

                                 Fonte: http://www.profcupido.hpg.ig.com.br/lixo.htm

“Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo (...)”


A oração acima deve ser classificada como tendo:

Alternativas
Comentários
  • [Nós] podemos reduzir [...]

    O sujeito está oculto, implícito.

    Letra D

  • GABARITO D

    Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo (...)”

    Quem podemos reduzir? NÓS

    Sujeito OCULTO, IMPLÍCITO ou DESINENCIAL. É aquele que não está EXPLÍCITO na frase mas você sabe quem é através do verbo.

    bons estudos

  • é o famoso sujeito oculto ! tmj

  • Sei que implícito. Mas pq C está errada? NÓS tem apenas um núcleo do sujeito.

  • sujeito oculto.

  • Primeira coisa que devemos fazer diante de uma oração é perguntar ao verbo: Quem Podemos reduzir?

    OBS: Cuidado com os verbos na 3ª Pessoa do Plural, neste caso o Verbo será considerado Indeterminado.

  • NOS =IMPLÍCITO NA FRASE 

  • A letra C também está certa, pois, nesse caso, o sujeito é oculto,mas também pode ser um sujeito simples.

  • Sujeito Implícito,Oculto ou Desinencial

  • Camila Besold, estou de acordo com você. O sujeito é, também, simples, pois possui um só núcleo. Contudo, eis uma dica de concurseira: quando for assim, vá pela resposta que melhor responda à questão.

     

    “ (Nós) podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo ... ”

     

    Trata-se do chamado sujeito oculto/desinencial, pois é possível determiná-lo através da desinência do vebo conjugado. 

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D

  • NÓS Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo

  • Gabarito letra D.

    NÓS "Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo (...)”

    Quando o sujeito é implícito seu núcleo não está expresso na oração.

    Podemos usar também mais 3 nomenclaturas: desinencial, subentendido e elíptico.

  • Gabarito D

    lendo a oração percebe-se que há o sujeito "nós de forma implícita"

    Essse tipo de sujeito também pode ser chamado de: oculto, elíptico e implícito.

  • Sujeito implícito é o mesmo que sujeito oculto ou sujeito elíptico. Um sujeito implícito é aquele que não está expresso de maneira clara na oração. Observe a seguinte frase: Jogamos videogame durante todo o final de semana.  Essa oração não tem um sujeito explícito, porém ao examinarmos a desinência do verbo "jogar", ou seja, a terminação do verbo (jogamos) podemos deduzir o sujeito.  A terminação –amos é própria da conjugação do verbo “jogar” na primeira pessoa do plural (nós): nós jogamos. Assim, sabemos que o sujeito da oração é “nós” embora esse “nós” não esteja expresso na frase. Espero ter ajudado!
  • jesus rsrsrs

  • '' (NÓS) Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo (...)”

  • Sujeito desinencial, elíptico, oculto, implícito.

  • (NÓS) Podemos reduzir significativamente a quantidade de lixo....

    GAB D - sujeito implícito, oculto, desinencial, elíptico.


ID
2907028
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa que apresente a soma dos números de compreendidos de 1 até 100, incluindo-os.

Alternativas
Comentários
  • soma=?

    s= (1 + 100) * 100/2

    s= (101) * 100/2

    s= 10100 / 2

    s= 5050

  • Apenas complementando, o Jhon Lennon aplicou a fórmula de uma PA com razão 1 (que seria uma sequência de 1 a 100 - soma-se um a um). 

    S = (A1 + An) * n / 2  

    S = Soma dos termos
    A1 = Primeiro termo (1)
    An = Último termo  (100)
    n = quantidade de termos (100) 

    S = (1 + 100 ) * 100 / 2 
    S = 10100/2
    S = 5050 


    Abraços

  • Sn = (100.(1 + 100))/2

    (100.101)/2

    5050

  • FÓRMULA -- S100= (a1+a100)*100/2

    s100= Quantidade de números que ele quer somar

    a1= Primeiro termo da sequência, que nesse caso é o 1.

    a100= é o termo de número 100, que nessa questão, por coincidência também é 100.

    s100= 1+100 *100/2

    s100= 101*100/2

    s100= 5050

    Qualquer erro nos meu comentários, por favor, reportem para que eu possar corrigir.

  • Alguem responde essa pra mim GAB B 1275

     

    Marque a alternativa que apresente a soma dos números inteiros compreendidos de 1 até 50, incluindo-os.

    a) 1000

    b) 1275

    c) 1200

    d) 1100

    e) 1050

  • @Luan Dias Mesma coisa dessa questão. Fórmula da soma de termos da PA:

    Sn = (a1 + an) x n/2

    Sn = (1 + 50) x 50/2

    Sn = 51 x 25

    Sn = 1275

  • A SOMA DA P.A SURGIU EXATAMENTE COM ESSE PROBLEMA

    Um professor, para manter seus alunos ocupados, mandou que somassem todos os números de 1 a 100. Esperava que eles passassem bastante tempo executando a tarefa. Para sua surpresa, em poucos instantes um aluno de sete ou oito anos chamado Gauss deu a resposta correta: 5.050.

    Como ele fez a conta tão rápido?

    Gauss observou que se somasse o primeiro número com o último, 1 + 100, obtinha 101. Se somasse o segundo com o penúltimo, 2 + 99, também obtinha 101. Somando o terceiro número com o antepenúltimo, 3 + 98, o resultado também era 101. Percebeu então que, na verdade, somar todos os números de 1 a 100 correspondia a somar 50 vezes o número 101, o que resulta em 5.050.

    E assim, ainda criança Gauss inventou a fórmula da soma de progressões aritméticas.

    Gauss viveu entre 1777 e 1855 e foi sem dúvida um dos maiores matemáticos que já existiram. É por muitos considerado o maior gênio matemático de todos os tempos, razão pela qual também é conhecido como o Príncipe da Matemática.

  • Marque a alternativa que apresente a soma dos números inteiros compreendidos de 1 até 50, incluindo-os.

    a) 1000

    b) 1275

    c) 1200

    d) 1100

    e) 1050

    A50= (1+50).50/2

    A50=(1+50).25

    A50=51.25

    A50= 1275

    G=B


ID
2907031
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentro de uma caixa de paredes opacas foram depositadas 7 bolas, sendo 3 pretas, 2 vermelhas e 2 brancas. Marque a alternativa que apresente a probabilidade de serem retiradas 1 bola preta e uma bola vermelha nesta ordem. Considere que não houve reposição de bolas.

Alternativas
Comentários
  • Gab E

    total = 7

    1ªpreta e 2ªvermelha

    ____ . ____

    3/7 . 2/6 = 1/7 resposta

  • Obrigado, Thais Oliveira.

  • GABARITO LETRA E

    MONTE A RESPOSTA:

    P (PR e VERM) = 3/7 .  2/6 = 6/42 

    6/42 simplifique por 6

    6/42 = 1/7

    ***E = vc multiplica

    ***OU = vc soma

  • P( P e V) = 3/7 X 2/6 = 6/42 E SIMPLIFICANDO POR 6 = 1/7

  • P(bola preta) x P(bola vermelha) = 3/7 x 2/6 = 6/42 = 1/7

    Gab. - E


ID
2907034
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Neto gosta de samba, então Hermis gosta de forró. Mas Neto gosta de samba se e somente se Lame gostar de funk. Lame não gosta de funk. Analisando as premissas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Considerando TODAS como VERDADE:

    Lame não gosta de funk (V) --> Verdade

    Neto gosta de samba (F) se e somente se Lame gostar de funk.(F) --> Verdade

    Neto gosta de samba, (F) então Hermis gosta de forró.(V/F) --> Verdade

  •  Neto gosta de samba se e somente se Lame gostar de funk. Lame não gosta de funk

    já que Lame não gosta de funk então neto não gosta de samba.

  • Sem macete, essa dá pra ir pela imaginação.

  • a implicância fica da seguinte forma:

    (Ngs -> Hgf) ^ (Ngs <-> Lgf)

    conclusão: ~Lgf (F)

    O segredo de uma implicância é sempre fazer com que as proposições que a compõe sejam verdadeiras, ou que seu resultado final seja verdadeiro. Assim, a proposição total fica da seguinte forma

    (Ngs (F) -> Hgf (F)) ^ (Ngs (F) <-> Lgf (F)) (a única forma de que a bicondicional seja verdadeira é que ambas as premissas tenham valores iguais)

    Vale lembrar que em relação a assertiva E ela estaria errada pelo fato de que uma condicional, neste caso Hfg, pode ser tanto verdadeiro quanto falso que o valor da proposição condicional continua sendo verdadeiro.

    (Ngs (F) -> Hgf (V)) ^ (Ngs (F) <-> Lgf (F)) ,

    Gab.: C

  • Gab.: letra C

    Considerando a última como verdadeira, se ele negar a segunda, você nega a primeira.

    Logo: Leme não gosta de funk, então Neto não gosta de samba;

    se Neto não gosta de samba, então Hermes não gosta de forró.

    Método Telles.


ID
2907040
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A Lei n° 12.527/2011 regula o acesso à informação previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3° do art. 37 e no § 2° do art. 216 da Constituição Federal. Assinale a assertiva correta sobre o procedimento adotado pela respectiva lei para assegurar o direito fundamental de acesso à informação.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

  • Resposta c) A divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações.

  • GABARITO LETRA C

     

    LEI Nº 12527/2011 (LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO)

     

    DISPOSIÇÕES GERAIS

     

    ARTIGO 3o  Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes: 

     

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações

  • Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública.

  • Publicidade _____ REGRA

    Sigilo _____ EXCEÇÃO

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 3o Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública.

    FONTE: LEI No 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • A) A observância da publicidade como preceito de exceção e do sigilo como geral. A publicidade é regra geral. O sigilo, por sua vez, exceção.

    B) O não desenvolvimento do controle social da administração pública.

    C) A divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações. Certo. Trata-se da chamada transparência ativa.

    D) O fomento ao não desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública.

    E) A não utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação.

  • Gabarito C

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    (LAI)

  • alternativa C, a chamada "transparência ativa"


ID
2907043
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Em maio de 2018, dois funcionários públicos, em exercício de suas profissões, solicitam indiretamente vantagem indevida para outrem e como contraprestação retardam ato de ofício ao qual estavam obrigados a realizar. Em relação as consequências penais referentes a prática do caso, assinale a assertiva correta.

Alternativas
Comentários
  • A pena é agravada "se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional". Se apenas retardar ou deixar de fazer o que deve fazer, trata-se de corrupção passiva imprópria. Se praticar ato infringindo dever funcional, trata-se de corrupção passiva própria.

    Se o funcionário público for ocupante de cargo em comissão ou de função de direção ou assessoramento, a pena também é agravada (art. 316, § 2º, do Código Penal).

  • Gabarito: letra B.

    a) O ato de retardo de ato de oficio se caracteriza como corrupção passiva, já quando o funcionário público solicita indiretamente vantagem indevida está o mesmo realizando o crime de corrupção ativa. ERRADO. Corrupção passiva.

    b) O caso demonstra claramente que ocorreu corrupção passiva, sendo a pena aumentada em 1/3 (um terço) por causa do retardo do ato de oficio. CERTO.

    c) Cometeram os funcionários públicos corrupção ativa, tendo como pena detenção de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. ERRADO. Os Funcionários públicos cometeram corrupção passiva, consoante o Código Penal, Corrupção passiva Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. 

           § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

           § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

    d) Os funcionários em questão não cometeram qualquer ato ilícito, visto não se enquadrar como crime penal o simples retardo de ato de oficio. ERRADO. Os Funcionários públicos cometeram corrupção passiva, consoante o Código Penal.

    e) Os funcionários cometeram crime de corrupção passiva, tendo como pena reclusão de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. ERRADO. Código Penal. Art. 317. Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

  • Gabarito: Letra B.

  • Onde tem escrito isso no código de ética?

  • GAB: B

    Questão relacionada com o Código Penal e dos crimes contra a administração pública (Art. 312 ao 327).

  • isso ta no código de ética?

  • Essa questão não deveria estar relacionada com o código de ética.

  • Gente, essa questão não é sobre o código de ética, é sobre o decreto lei 2848 (código penal). Embaixo das questões têm umas opções. Recomendo que cliquem na última (notificar erro) e mandem uma msg pedindo a reclassificação da questão.

  • "CAPÍTULO I -DOS CRIMES PRATICADOS POR FUNCIONÁRIO PÚBLICO CONTRA A ADMINISTRAÇÃO EM GERAL 

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

    § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional."

    Os atos de solicitar e aceitar são condutas formais, consumando-se independentemente da obtenção da vantagem.

    Já o ato de receber é conduta material, necessitando da obtenção efetiva da vantagem.

    Ademais, a conduta, além de solicitada, foi efetivamente consumada (retardaram; pretérito perfeito, ação concluída).

    Gab. B

    Bons estudos.

  •    Corrupção passiva

           Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. 

           § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

           § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

  •   Corrupção passiva ( Simples)

           Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem: 

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. 

     

     

           § 1º - A pena é aumentada 1/3 se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional. ( AUMENTO DE PENA )

     

     

           § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem: ( CORRUPÇÃO PRIVILEGIADA) 

           Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa

  • Artigo 317, parágrafo 1, CP - "a pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional".

  • GABARITO= B

    ATIVA= PROMETER OU OFERECER

    PASSIVA= SOLICITAR

    CONCUSSÃO= EXIGIR.

  • § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

  • A conduta narrada no enunciado da questão configura o crime de corrupção passiva, tipificado no artigo 317 do Código Penal, que assim dispõe: "Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem". Na hipótese descrita, incide a majorante de um terço da pena prevista no § 1º do referido artigo, na medida em que os agentes efetivamente retardaram a prática de ato de ofício, senão vejamos: "A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional". Ante essas considerações, verifica-se que a alternativa verdadeira encontra-se no item (B) da presente questão.
    Gabarito do professor: (B)
  • solicitam indiretamente vantagem indevida para outrem E COMO CONTRAPRESTAÇÃO retardam ato de ofício ao qual estavam obrigados a realizar = corrupção passiva com aumento de pena em 1/3

    Corrupção passiva - Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

    § 1º - A pena é aumentada de 1/3, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

  • A conduta narrada no enunciado da questão configura o crime de corrupção passiva, tipificado no artigo 317 do Código Penal, que assim dispõe: "Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem". Na hipótese descrita, incide a majorante de um terço da pena prevista no § 1º do referido artigo, na medida em que os agentes efetivamente retardaram a prática de ato de ofício, senão vejamos: "A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional". Ante essas considerações, verifica-se que a alternativa verdadeira encontra-se no item (B) da presente questão.

    Gabarito do professor: (B)

     

    Olhai para mim e sereis salvos,vós, todos os termos da terra. IS 45.22

  • Os crimes de Corrupção Ativa (art. 333, CP) e Corrupção Passiva (art. 317, CP) são tipos penais de consumação INDEPENDENTES. Sem mencionar o fato de que o primeiro é CRIME COMUM enquanto que o segundo é CRIME PRÓPRIO.

  • § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem: privilégio

    Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

  • Assertiva B

    O caso demonstra claramente que ocorreu corrupção passiva, sendo a pena aumentada em 1/3 (um terço) por causa do retardo do ato de oficio

  • PARA REFORÇAR:

    Prova: FGV - 2020 - TJ-RS - Oficial de Justiça

    João, oficial de justiça, solicita o pagamento de dois mil reais para não cumprir rapidamente um mandado de citação, o que acaba ocorrendo. Nessa situação, João sujeita-se às penas previstas para o crime de:                  

    D) corrupção passiva com aumento de pena; GABARITO

    Prova: FGV - 2017 - MPE-BA - Assistente Técnico – Administrativo

    Promotor de Justiça deflagrou ação penal pública incondicionada em desfavor do Policial Civil João, porque no dia, horário e local descritos na denúncia, João recebeu de Almir, para si, diretamente, em razão de sua função de escrivão de polícia, vantagem indevida consistente em cinco mil reais. Em consequência daquela vantagem, o denunciado deixou de praticar ato de ofício, por ter paralisado investigação, pois não cumpriu diligências determinadas pelo Delegado em inquérito policial que apura a prática, em tese, de crime por Almir. No caso em tela, de acordo com o Código Penal, o escrivão de polícia João praticou o delito de:                                                       

    A) corrupção passiva, com causa de aumento;GABARITO

    Ano: 2015Banca: FCC Órgão: MPE-PBProva: Técnico Ministerial – Sem Especialidade

    Tício e Caio são Policiais Civis do Estado da Paraíba, atuando na capital. No dia 14 de março de 2014, durante uma operação deflagrada pela Delegacia Seccional de Polícia para investigação de crime de tráfico de drogas em uma determinada favela na cidade de João Pessoa, Tício e Caio abordam Moisés em atitude suspeita, transitando por uma via pública. Moisés portava na cintura uma arma de fogo municiada sem autorização e em desacordo com determinação legal e regulamentar. Além disso apurou-se que havia um mandado de prisão preventiva contra Moisés por crime de roubo cometido na cidade de Campina Grande. Tício e Caio, então, solicitam a Moisés a quantia de R$ 10.000,00 para ele ser imediatamente liberado. Moisés consegue o dinheiro e entrega aos policiais civis, que deixam de conduzi-lo ao Distrito Policial. No caso hipotético apresentado, Tício e Caio cometeram crime de     

    b) corrupção passiva e estão sujeitos à pena de reclusão, de 2 a 12 anos e multa, com aumento de 1/3 uma vez que os funcionários deixaram de conduzir preso o cidadão Moisés, com infração de dever funcional.GABARITO

  • Pensei que a segunda conduta seria apenas um exaurimento da primeira, mas pelo visto não foi kkkk

  • CORRUPÇÃO PASSIVA

    Art. 317 - SOLICITAR ou RECEBER, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou ACEITAR promessa de tal vantagem:

    § 1º - A pena é aumentada de 1/3, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário RETARDA ou DEIXA DE PRATICAR qualquer ATO DE OFÍCIO ou o PRATICA infringindo dever funcional. 

    GABARITO -> [B]

  • Acho tão desumano cobrar penas

  • AUMENTO DE 1/3: ALÉM DE ACEITAR A VANTAGEM, O SERVIDOR CUMPRE PELO PROMETIDO, OU SEJA, RETARDA OU DEIXA DE PRATICAR ATO DE OFICIO OU PRATICA-O INFRINGINDO SEU DEVER FUNCIONAL.

    URGE SALIENTAR QUE ESSA MAJORAÇÃO DE 1/3 OCORRE TANTO NO CRIME DE CORRUPÇÃO PASSIVA, QUANTO NO CRIME DE CORRUPÇÃO ATIVA!!!

    .

    .

    .

    GABARITO ''B''


ID
2907046
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Administração Pública também é regida por princípios que devem ser respeitados pelos agentes públicos no exercício de suas funções. Em relação ao tema, pode-se afirmar.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: D

    Evidencia-se que tanto os agentes quanto a Administração devem agir conforme os preceitos éticos, já que tal violação implicará em uma transgressão do próprio Direito, o que caracterizará um ato ilícito de modo a gerar a conduta viciada em uma conduta invalidada.

    Segundo Hely Lopes Meirelles declara que “o agente administrativo, como ser humano dotado de capacidade de atuar, deve, necessariamente, distinguir o Bem do Mal, o Honesto do Desonesto. E ao atuar, não poderá desprezar o elemento ético da sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo do injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas também entre o honesto e o desonesto.” (MEIRELLES, 2012, pág. 90). 

    Nessa conjuntura, percebe-se que a diferença entre boa-fé subjetiva e objetiva vem ganhando força paulatinamente na área do Direito Administrativo. Nessa perspectiva, vê-se que a subjetiva trabalha a ideia de investigação sobre a real intenção e vontade do agente administrativo, principalmente no que concerne ao conhecimento ou desconhecimento do que era lícito ou não.

    Por outro lado, a boa-fé objetiva ocorre por meio de uma investigação do comportamento do agente, não tendo importância a sua intenção. Observa-se, conforme a doutrina majoritária para o Direito Administrativo, que o realmente importante é a atitude e não a intenção do agente.

  • GABARITO: LETRA D

    A Constituição de 1988 definiu a moralidade como padrão de comportamento a ser observado pelos agentes públicos, não houve juridicização de todas as regras morais vigentes na sociedade. Fosse assim, bastaria a legalidade. Cumprindo a lei automaticamente, a moralidade seria atendida.

    A moralidade administrativa difere da moral comum. O princípio jurídico da moralidade administrativa não impõe o dever de atendimento à moral comum vigente na sociedade, mas exige respeito a padrões éticos, de boa-fé, decoro, lealdade, honestidade e probidade incorporados pela prática diária ao conceito de boa administração. Certas formas de ação e modos de tratar com a coisa pública, ainda que não impostos diretamente pela lei, passam a fazer parte dos comportamentos socialmente esperados de um bom administrador público, incorporando-se gradativamente ao conjunto de condutas que o Direito torna exigíveis.

    FONTE:  Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.  

  • Analisemos cada assertiva:

    a) Errado:

    Não é verdade sustentar que o agente público possa se basear em suas próprias opiniões, subjetivamente, para orientar sua conduta de acordo com o que acredita ser moral e ético. Na realidade, a moral administrativa é objetiva, devendo ser retirada do ordenamento jurídico, como asseveram Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:

    "A doutrina enfatiza que a moralidade administrativa independe da concepção subjetiva (pessoal) de conduta moral, ética, que o agente público tenha; importa, sim, a noção objetiva, embora indeterminada, passível de ser extraída do conjunto de normas concernentes à conduta de agentes públicos, existentes no ordenamento jurídico."

    b) Errado:

    Novamente, o agente público precisa pautar sua conduta em razão da boa-fé objetiva, e não da sua concepção pessoal acerca do que se deva entender por boa-fé.

    c) Errado:

    É equivocado aduzir a desnecessidade de observância dos preceitos legais, evidentemente, o que agride de modo frontal ao princípio da legalidade, igualmente informativo da atividade administrativa. A moralidade, em rigor, precisa estar associada à legalidade. Trata-se de princípios que se complementam, e não que se excluam mutuamente.

    d) Certo:

    Assertiva de conteúdo escorreito. Realmente, o atendimento do princípio da moralidade está relacionado à observância dos preceitos éticos, de probidade administrativa, de lealdade às instituições, de honestidade no trato da coisa pública. A doutrina, ademais, o vinculada com a ideia de boa administração.

    e) Errado:

    Outra vez, a hipótese é de assertiva que diverge dos ensinamentos doutrinários acerca do tema, conforme demonstra nos comentários à opção A.


    Gabarito do professor: D

    Referências Bibliográficas:

    ALEXANDRINO, Marcelo. PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012, p. 194.


ID
2907049
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

À luz da Lei n° 8.429/1992, constitui ato de improbidade administrativa:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: A

    O enunciado da questão está conforme texto de lei:

           Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

          VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

  • Constitui ato de Improbidade Administrativa:

    a) adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público.

    Resposta correta.

    Previsão Legal: Art. 9º, VII, da Lei 8.429/92.

    É um ato de improbidade que importa em enriquecimento Ilícito. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens e valores acrescidos ao seu patrimônio.

    b) A alternativa estaria correta se estivesse assim: Incorporar, por qualquer forma, ao seu patrimônio bens, rendas, verbas ou valores INTEGRANTES do acervo patrimonial das entidades.

    Previsão Legal: Art. 9º, XI, da Lei 8.429/92.

    Constitui ato de improbidade que importa em enriquecimento ilícito. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens e valores acrescidos ao seu patrimônio.

    c) A alternativa estaria correta se estivesse assim: Perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba PÚBLICA de qualquer natureza.

    Previsão Legal: Art. 9º, XI, da Lei 8.429/92.

    Constitui ato de improbidade que importa em enriquecimento ilícito. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens e valores acrescidos ao seu patrimônio.

    d) A alternativa estaria correta se estivesse assim: Receber vantagem econômica DE QUALQUER NATUREZA, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado.

    Previsão Legal: Art. 9º, X, da Lei 8.429/92.

    Constitui ato de improbidade que importa em enriquecimento ilícito. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens e valores acrescidos ao seu patrimônio.

    e) A alternativa estaria correta se estivesse assim: Aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento PARA PESSOA FÍSICA OU JURÍDICA que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público durante a atividade.

    Previsão Legal: Art. 9º, VIII, da Lei 8.429/92.

    Constitui ato de improbidade que importa em enriquecimento ilícito. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens e valores acrescidos ao seu patrimônio.

  • Procure a mais completa:

    A. Adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público.

    B. Incorporar, por qualquer forma ao seu patrimônio bens, rendas, verbas ou valores conexos do acervo patrimonial das entidades.

    C. Perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba privada de qualquer natureza.

    D. Receber vantagem econômica tão só de natureza pecuniária, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado.

    E. Aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento exclusivamente para pessoa física que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público durante a atividade.

  • A alternativa E não encontrei na lei de improbidade administrativa. Além do mais, acredito que não seja a reposta certa pois não se trata de um ato de improbidade contra algo que pertença ao cofres publicos As demais alternativas são com base na Lei de improbidade, com algumas alterações, o que torna as alternativas erradas. Por exemplo, citar verba privada ao invés de verba pública e por aí vai.... Pesquisem cada alternativa comparando com os inscisos dos artigos da Lei de Improbidade
  • Este texto da lei ficou meio vago.... quer dizer que posso adquirir proveito, desde que este proveito seja PROPORCIONAL (Compatível) com minha "Renda"

ID
2907052
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Lei dos Crimes de Responsabilidade, vulgo Lei n° 1.079/1950, especifica crimes de responsabilidade. No capítulo II, encontram-se os crimes cometidos contra o livro exercício dos poderes constitucionais. Sobre o tema assinale a assertiva correta.

Alternativas
Comentários
  • CAPÍTULO II

    DOS CRIMES CONTRA O LIVRE EXERCÍCIO DOS PODERES CONSTITUCIONAIS

    Art. 6º São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados:

    1 - tentar dissolver o Congresso Nacional, impedir a reunião ou tentar impedir por qualquer modo o funcionamento de qualquer de suas Câmaras;

    2 - usar de violência ou ameaça contra algum representante da Nação para afastá-lo da Câmara a que pertença ou para coagí-lo no modo de exercer o seu mandato bem como conseguir ou tentar conseguir o mesmo objetivo mediante suborno ou outras formas de corrupção;

    3 - violar as imunidades asseguradas aos membros do Congresso Nacional, das Assembléias Legislativas dos Estados, da Câmara dos Vereadores do Distrito Federal e das Câmaras Municipais;

    4 - permitir que força estrangeira transite pelo território do país ou nele permaneça quando a isso se oponha o Congresso Nacional;

    5 - opor-se diretamente e por fatos ao livre exercício do Poder Judiciário, ou obstar, por meios violentos, ao efeito dos seus atos, mandados ou sentenças;

    6 - usar de violência ou ameaça, para constranger juiz, ou jurado, a proferir ou deixar de proferir despacho, sentença ou voto, ou a fazer ou deixar de fazer ato do seu ofício;

    7 - praticar contra os poderes estaduais ou municipais ato definido como crime neste artigo;

    8 - intervir em negócios peculiares aos Estados ou aos Municípios com desobediência às normas constitucionais.

  • a) Usar de violência ou ameaça contra algum representante da Nação para afastá-lo da Câmara a que pertença ou para coagí-lo no modo de exercer o seu mandato. Bem como conseguir ou tentar conseguir o mesmo objetivo mediante suborno ou outras formas de corrupção. (gabarito)

    b) Deixar de intervir em negócios peculiares aos Estados ou aos Municípios com desobediência às normas constitucionais.

    não existe esse item

    c) Usar de violência para constranger juiz, desembargador ou jurado, a proferir ou deixar de proferir despacho, sentença ou voto, ou a fazer ou deixar de fazer ato do seu ofício.

    d) Opor-se direta ou indiretamente por fatos ao livre exercício do Poder Judiciário, ou obstar, por meios violentos, ao efeito dos seus atos, mandados ou sentenças.

    e) Não permitir que força estrangeira transite pelo território do país ou nele permaneça quando a isso se oponha o Congresso Nacional.

    não existe este item

  • "A Lei dos Crimes de Responsabilidade, vulgo Lei n° 1.079/1950, especifica crimes de responsabilidade"

    Ah, vá ... sério ?!

    Gab. A

  • Nossa resposta está na letra ‘a’, porque reflete os termos exatos do art. 6º, item 2, Lei nº 1.079/50. Quanto às demais assertivas, vejamos o porquê de estarem incorretas:

    - alternativa ‘b’: “São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados: 8 – intervir em negócios peculiares aos Estados ou aos Municípios com desobediência às normas constitucionais” – art. 6º, item 8, Lei nº 1.079/50;

    - alternativa ‘c’: “São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados: 6 – usar de violência ou ameaça, para constranger juiz, ou jurado, a proferir ou deixar de proferir despacho, sentença ou voto, ou a fazer ou deixar de fazer ato do seu ofício” – art. 6º, item 6, Lei nº 1.079/50;

    - alternativa ‘d’: “São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados: 5 – opor-se diretamente e por fatos ao livre exercício do Poder Judiciário, ou obstar, por meios violentos, ao efeito dos seus atos, mandados ou sentenças” – art. 6º, item 5, Lei nº 1.079/50;

    - alternativa ‘e’: “São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados: 4 – permitir que força estrangeira transite pelo território do país ou nele permaneça quando a isso se oponha o Congresso Nacional” – art. 6º, item 4, Lei nº 1.079/50.


ID
2907055
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um funcionário de nível médio da Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte está operando um microcomputador com Windows 10 BR. Neste contexto, ele se encontra com quatro aplicações abertas no sistema operacional, em regime de multitarefa preemptiva. Para acessar cada uma delas, o Windows oferece um atalho de teclado que permite realizar o acesso de forma alternada e concorrente, com o auxílio de uma janela de diálogo, por meio da escolha da aplicação que deseja acessar no momento. O atalho de teclado é:

Alternativas
Comentários
  • Alt+ Tab = alterna entre janelas

  • É BOM IRMOS TESTANDO, POIS NA HORA DA PROVA PODEMOS NOS LEMBRAR !

  • alt + TAB = alterna entre janelas

    control + TAB = alterna entre guias

  • É importante ficar atento à um detalhe da questão: "com o auxílio de uma janela de diálogo". Nesse caso o atalho é = Alt + Tab.

    Porém, se for alternar "sem janela de diálogo", o atalho será Alt + Esc.

    Bons estudos.

  • vou treinar todos os dias

  • Um texto "grande" e detalhado pra chegar no fim e cobrar um ALT+TAB

  • pouco prolixa a questão, quase nada

  • gabarito A


ID
2907058
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O texto abaixo foi digitado no editor Writer do aplicativo BROffice/LibreOffice 6.0


“O Atendimento Virtual da Companhia de Águas e Esgotos do Rio Grande do Norte é o ambiente onde se encontram disponíveis os serviços da empresa. Esta é a forma mais rápida de atendimento, tudo para facilitar a sua vida.”


Inicialmente alinhado pela esquerda, ao texto foi aplicado o alinhamento centralizado, o que pode ser realizado por meio do acionamento de um ícone específico a essa finalidade ou da execução de um atalho de teclado. O ícone e o atalho de teclado são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • as únicas opções de alinhamento centralizado são a "C" e a "E". Ctrl+E corresponde ao atalho para esse tipo de alinhamento.

    Gabarito: C

  • Dois tipos de alinhamentos foram aplicados: inicialmente o ALINHAMENTO PELA ESQUERDA (CTRL + L) e depois ao texto foi aplicado o ALINHAMENTO CENTRALIZADO (CTRL + E), por isso a conjunção aditiva E entre ambas as opções.

    Se o concurseiro estiver desconcentrado pode pensar que o ícone se refere à tecla de atalho ao lado, porém a questão está se referindo a dois comandos distintos.

    A questão também não está formulada para facilitar nossa compreensão, o que é uma tendência na informática.

    Sigamos firmes e fortes.

  • As alternativas C e D trazem o atalho correto (Ctrl+E), porém na D o ícone corresponde à ferramenta JUSTIFICADO cujo atalho é Ctrl+J.

    Gabarito: C

  • WORD

    ctrl + q = esquerdo

    ctrl+ e = centralizado

    ctrl+ g = direito

    ctrl+ j = justificado

    WRITER

    LER J

    ctrl+l =

    ctrl+e =

    ctrl+r

    ctrl+j

  • LETRA C

    No Word também é o mesmo desenho e o mesmo comando.

  • GABARITO : C

    Diante da dificuldade, substitua o não consigo pelo : Vou tentar outra vez ! 

    RUMO #PCPR

  • GABARITO LETRA C

    ALINHAR AO CENTRO: CTRL + E

    ALINHAR À ESQUERDA: CTRL + L

    ALINHAR À DIREITA: CTRL + R

    JUSTIFICADO: CTRL + J


ID
2907064
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um internauta está acessando o site referenciado como https://cartilha.cert.br/ por meio do browser Edge, em um microcomputador com Windows 10 BR, e decidiu acessar a Barra de Endereços do navegador visando inserir a URL http://lojavirtual.caern.com.br/gsan/exibirServicosPortalCaernAction.do?menu=sim que se refere ao atendimento virtual da CAERN. Para isso, ele deve executar um atalho de teclado, que corresponde a pressionar, em sequência, as teclas Ctrl e

Alternativas
Comentários
  • Gab B. Ctrl + E - Aciona o campo de pesquisa na barra de endereço
  • Questão passível de recurso.

    O atalho CTRL + E pesquisa a partir de qualquer lugar da página.

    Os atalhos Ctrl + L ou O vão para a barra de endereço.

    Assim, como o usuário já sabe qual a URL a ser acessada (não precisa fazer uma pesquisa) o atalho correto é Ctrl + L ou O.

    https://support.microsoft.com/pt-br/help/13805/windows-keyboard-shortcuts-in-apps

  • GABARITO: B

    Campo de pesquisa na barra de endereço:

    EDGE e Internet Explorer: CTRL+ E

    CHROME e Mozzila: CTRL+ K

  • F6 também vai para pesquisa na barra de endereços.

     

     

    Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFBA Prova: Técnico em Segurança do Trabalho

     

    Considerando o Navegador Google Chrome, em sua instalação padrão na Versão 59 em português, para o Sistema Operacional Windows 7, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.

    É possível ir para a barra de endereço através do atalho F6 no Chrome. (CERTO)

  • CTRL + E = EXPLORAR

  • CTRL + E = EXPLORAR

  • CRTL + E de ENDEREEEEEEEEÇO!

  • CRTL + B = salvar arquivo

    (Corrigindo comentário da Monica Adelino)

    CTRL +

    A) D = Adiciona ao 'Favoritos'

    B) E = (gabarito) Pesquisar na barra de endereços

    C) U = Abre o código-fonte da página

    D) N = Abre uma nova janela

    E) B = Salvar arquivo

  •  Ctrl + E 

     

     Ctrl + L

     

      F6

    tudo a mesma b***

  • Ctrl + E = Pesquisar na barra de endereços

    Gabarito, B.

  • A questão não possui gabarito, pois barra de endereço, barra de pesquisa e localizador são opções diferentes.

    BARRA DE ENDEREÇO: CTRL + L/ F6

    BARRA DE PESQUISA: CTRL + E

    LOCALIZADOR: CTRL + F/ F3

    Tendo em vista que a banca perguntou sobre a Barra de endereço (CTRL + E) não é o atalho correto.

    Olhem a questão de N°:

  • Embora as barras de endereço e de pesquisa se confundam, a tecla de atalho CTRL + E leva à barra de endereço dentro de uma pesquisa no Bing, a ferramenta de busca padrão da Microsoft. O mesmo ocorre com o atalho CTRL + K. Assim, sendo bastante criterioso, se o usuário na questão desejasse realizar uma busca direta por um site, sem passar pelo Bing, ele teria que utilizar a tecla de atalho CTRL + L ou F6 (esta pressionada duas vezes na nova versão do Edge).

  • edge: CTRL+k ou CTRL+E chrome: CTRL+K
  • SELECIONAR BARRA DE ENDEREÇO: CTRL + L/ F6

    PESQUISAR NA BARRA DE ENDEREÇO: CTRL + E

    LOCALIZADOR DE PALAVRAS: CTRL + F/ F3

    Concordo com o colega Ozikleyton.

    Questão sem gab.

    Dá para acertar por eliminação...apenas!


ID
2907067
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que diz respeito à segurança da internet, um termo define um tipo de fraude por meio da qual se tenta obter dados de um usuário, pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social, como no caso em que o golpista tenta induzir o usuário a fornecer informações pessoais e financeiras, por meio do acesso a páginas falsas, que tentam se passar pela página oficial da instituição. Esse tipo de fraude é conhecido por:

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    Phishing  phishing-scam ou phishing/scam, é o tipo de fraude por meio da qual um golpista tenta obter dados pessoais e financeiros de um usuário, pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social.

    phishing ocorre por meio do envio de mensagens eletrônicas que:

    ·        tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida, como um banco, uma empresa ou um site popular;

    ·        procuram atrair a atenção do usuário, seja por curiosidade, por caridade ou pela possibilidade de obter alguma vantagem financeira;

    ·        informam que a não execução dos procedimentos descritos pode acarretar sérias consequências, como a inscrição em serviços de proteção de crédito e o cancelamento de um cadastro, de uma conta bancária ou de um cartão de crédito;

    ·        tentam induzir o usuário a fornecer dados pessoais e financeiros, por meio do acesso a páginas falsas, que tentam se passar pela página oficial da instituição; da instalação de códigos maliciosos, projetados para coletar informações sensíveis; e do preenchimento de formulários contidos na mensagem ou em páginas Web

    fonte:https://cartilha.cert.br/golpes/

  • Gab. "A"

    Phishing (pescaria): Página ou email falso, idêntico a de um serviço confiável com o objetivo de capturar dados do usuário.

  • (A)


    Outra que ajuda a responder:

    Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: AGU Prova: Administrador

    Larissa recebeu em seu smartphone uma mensagem de texto supostamente enviada pelo banco em que possui conta corrente, idêntica à da imagem a seguir:

    Acreditando que se tratava de uma mensagem enviada de fato pelo banco em que possui conta corrente, imediatamente clicou no link e começou a preencher os dados que estavam sendo solicitados, como: agência, conta, senha e demais dados confidenciais. No dia seguinte, ao conferir o saldo de sua conta corrente, Larissa percebeu que o saldo estava negativo. No contexto de Segurança da Informação, assinale a alternativa que represente o tipo de ameaça de que Larissa foi vítima. 

     

    b)Phishing


    #FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE#

     

  • GABARITO A

    Phishing (em inglês corresponde a “pescaria”), tipo de ataque que tem o objetivo de “pescar” informações e dados pessoais importantes através de mensagens falsas. Com isso, os criminosos podem conseguir nomes de usuários e senhas de um site qualquer, como também são capazes obter dados de contas bancárias e cartões de crédito.

     

    bons estudos

  • A) phishing

    GABARITO

    B) sniffing

    Os sniffers assumem diversas formas. Há sniffers de pacotes, Wi-Fi, redes e IP, entre outros. Mas todos têm uma coisa em comum: um sniffer é um tipo de software que captura todo o tráfego que entra e sai de um computador conectado a uma rede.

    C) spamming

    Spam é uma mensagem não solicitada que promove um serviço ou produto.

    D) spyware.

    Spyware é um tipo de malware que hackers usam para espionar você a fim de conseguir acesso às suas informações pessoais, conta bancária ou atividades online.

    E) malware.

    Malware refere-se a qualquer tipo de software malicioso que tenta infectar um computador ou dispositivo móvel. Hackers usam malware para vários motivos, como extrair informações pessoais ou senhas, roubar dinheiro ou evitar que os proprietários acessem seu aparelho.

    FONTE: https://www.avast.com/pt-br

  • Engenharia social significa persuasão/manipulação psicológica de pessoas visando a obtenção de algum benefício.
  • GABARITO A

    Phishing ou scam: é o tipo de fraude no qual um golpista tenta obter dados pessoais ou financeiros do usuário. Normalmente, é realizado por mensagens eletrônicas que tentam se passar por alguma Instituição conhecida, compelindo o destinatário a entrar em um site (falso) para o fornecimento de dados pessoais como, CPF, senha, dados bancários etc. 

  • Fraude - Phishing.

  • Phishing=pescaria.... tipo de ataque que tem o objetivo de “pescar” informações e dados pessoais importantes através de mensagens/paginas falsas. 

    spyware.

    Spyware é um tipo de malware que hackers usam para espionar você a fim de conseguir acesso às suas informações pessoais, conta bancária ou atividades online.

  • Phishing é o estelionato das pragas virtuais.

    Sniffing: Procedimento realizado por uma ferramenta conhecida como Sniffer (ou packet sniffer, analisador de rede, analisador de protocolo, ethernet sniffer em redes de padrão ethernet ou ainda wireless sniffer em redes wireless), semelhante a um "grampo eletrônico". Capturam tráfego de redes.

  • Golpe na temporada de impostos – pode ter várias formas, mas geralmente é mais prevalente antes da temporada de impostos. Por exemplo, um e-mail de phishing é enviado para o destino que contém um link malicioso. O e-mail supostamente é da Receita Federal ou do próprio contador do usuário. Mais comumente, esse tipo de e-mail dirá que são necessárias mais informações do usuário ou que algo está errado em seus registros fiscais, ou que foi pago mais ou menos que na última temporada de impostos e solicita que "clique no link" para fazer login em sua conta na Receita Federal e corrigir o problema. Alerta de spoiler: o link não leva ao site legítimo.


ID
2907070
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

As eleições de 2018 marcam, pela primeira vez, a participação de uma missão de observação estrangeira no Brasil. A ex-presidente da Costa Rica, Laura Chinchilla, é a chefe da missão no Brasil, que representa a seguinte instituição:

Alternativas
Comentários
  • Pela primeira vez, o Brasil receberá um observador internacional da Organização dos Estados Americanos (OEA) para acompanhar um processo eleitoral. A chefia da missão coube a Laura Chinchilla, presidente da Costa Rica de 2010 a 2014, que executou o mesmo trabalho nos Estados Unidos, em 2016. 

    Em entrevista a ÉPOCA, Laura fala sobre a influência de redes sociais nas eleições, a falta de participação de mulheres na política brasileira e diz que, observando os últimos resultados eleitorais da América Latina, dá para concluir que surpresas "estão na moda": "Candidatos que não lideram nas pesquisas no fim das contas ultrapassam os demais. É difícil antecipar quem vai avançar no Brasil".

    Formada em ciências políticas, Laura faz um apelo para que o eleitor não deixe de voltar e declara que, após um momento conturbado, o Brasil "precisa restituir a confiança na política". 

    [...]

    https://epoca.globo.com/brasil-precisarestituir-aconfianca-na-politica-diz-observadora-da-oea-para-as-eleicoes-23003857

  • O ministro Aloysio Nunes Ferreira recebeu hoje a senhora Laura Chinchilla, ex-presidente da Costa Rica e chefe da Missão de Observação Eleitoral da Organização dos Estados Americanos (MOE/OEA) às eleições gerais de outubro no Brasil. O objetivo principal das Missões de Observação Eleitoral da OEA é acompanhar os pleitos eleitorais para estabelecer e compartilhar boas práticas e identificar áreas passíveis de melhoria, contribuindo dessa forma para o fortalecimento dos processos democráticos no hemisfério. Será a primeira vez que as eleições brasileiras serão acompanhadas por uma missão da OEA.

    Os integrantes da Missão realizam esta semana uma visita preliminar para reunir informações sobre o andamento da organização das eleições e conhecer as perspectivas dos diferentes atores envolvidos. Ao longo de setembro e outubro, os representantes da Missão acompanharão a fase final da campanha eleitoral e os primeiro e segundo turnos da eleição.

    O número de missões realizadas tem crescido progressivamente, assim como o de países que as solicitam, já tendo sido realizadas, desde 1962, mais de 240 missões em 28 dos 34 Estados-membros da OEA.

    Para a realização de uma MOE/OEA, a Secretaria-Geral da Organização e o país anfitrião celebram dois acordos que estabelecem as condições para que a Missão possa realizar seu trabalho com independência e autonomia: o Acordo de Procedimentos para Observação Eleitoral, que, no caso do Brasil, foi assinado entre a OEA e o TSE em dezembro de 2017, e o Acordo de Privilégios e Imunidades, assinado hoje pela chefe da MOE e pelo ministro Aloysio Nunes Ferreira.

    Fonte: http://www.itamaraty.gov.br/pt-BR/notas-a-imprensa/19355-missao-de-observacao-eleitoral-da-organizacao-dos-estados-americanos-moe-oea

  • Gabarito: Letra E

  • Pela primeira vez, o Brasil receberá uma missão de observação da Organização dos Estados Americanos (OEA) para acompanhar as eleições.

    A ex-presidente da Costa Rica Laura Chinchilla, que chefia a missão da OEA, está em Brasília com uma equipe para preparar o trabalho do organismo internacional. Ela esteve nesta quarta-feira (22) com o presidente Michel Temer, em reunião no Palácio do Planalto.

    A missão analisa todo o ciclo eleitoral e avalia aspectos como:

    Financiamento de campanhas

    Liberdade de imprensa e acesso aos meios de comunicação

    Solução de contenciosos após a eleição

    Participação política de mulheres, indígenas, negros e das pessoas com deficiência.

    https://g1.globo.com/politica/eleicoes/2018/noticia/2018/08/22/oea-vai-observar-eleicoes-no-brasil-pela-primeira-vez.ghtml


ID
2907073
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em meados de 2018, ocorreu uma greve que deixou o Brasil em situação de alarme e prejudicou uma série de relações comerciais. Os impactos nas contas foram sentidos ainda meses depois. A greve supracitada foi realizada pela seguinte categoria:

Alternativas
Comentários
  • Em meados de 2018, houve uma paralisão que afetou todos os brasileiros. A greve dos caminhoneiros fez com que consumidores de todo país enfrentasse quilometros de fila para o abastecimento. além disso, houve a elevada taxa nos alimentos.

    A principal reinvidicaão dos caminhoneiros era a diminuição do valor do combustivél, principalmente do Diesel .

     

  • essa foi dada... rs rs

  • Alguns marcaram a D kkkk, bah eu mereço kkkk

ID
2907076
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Além do Brasil, o ano de 2018 é marcado por alguns processos eleitorais na América do Sul. Em 2018, uma dessas eleições presidenciais ocorreu no seguinte país sulamericano.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. A questão deveria ser anulada, pois o Mexico também teve eleições em 2018.

    Países com eleições em 2018: Russia, Venezuela, Italia, Suécia, EUA, Mexico e Paraguai

  • Atenção, ao enunciado "processos eleitorais na América do Sul"

  • Conservador Mario Abdo Benítez é o novo presidente do Paraguai. Candidato governista confirma favoritismo e vence Efraín Alegre; ele substituirá Horacio Cartes. 

  • Renata Magalhães,

    A questão pede para encontrar o país da America do Sul que também teve eleição, e o México fica na America do Norte.

    Não há motivo para anular a questão.

  • a questão pede somente o pais da América do Sul que teve eleições em 2018

    a) Paraguai. - América do Sul

    b) Equador - América do Sul

    c) Panamá. - América Central

    d) Uruguai - América do Sul

    e) México - America do Norte

  • A questão cobra não só os conhecimentos políticos acerca dos países como também a localização geográfica deles. Questão clara, direta e objetiva.

    Gab. A

  • https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/21/internacional/1524329651_181029.html

  • Só pra constar que o México fica na América do NORTE.

  • Se analisarmos bem, de cara já pra eliminar duas alternativas, levando em consideração que nem o México e nem Panamá ficam na America do Sul.

  • Renata Mascarenha

    Anular questão?

    Só anula questão quando o enunciado está errado. Não sei se já contaram pra você, mas as alternativas somente uma está certa, as demais tudo errado

  • PARAGUAI - PRESIDENTE MARIO ABDO BENÍTEZ

  • México, América do Sul?????

    rsrsrsrs


ID
2907079
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter que define um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas de um período da educação. O debate sobre a Base Nacional vem sendo ampliada em 2018 e é referente ao seguinte período da escolarização:

Alternativas
Comentários
  • A base define o conteúdo mínimo que os estudantes de ensino médio de todo o Brasil deverão aprender em sala de aula, e deve ser implementada em cada estado conforme as realidades locais.

    Antes da BNCC, o Brasil não tinha um currículo nacional obrigatório e as únicas disciplinas listadas por lei nos três anos do ensino médio eram português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, só português e matemática são obrigatórias e os demais conteúdos vão aparecer em 'itinerários formativos' e os currículos deverão ser definidos pelos estados.

  • BASE > BÁSICA, meu raciocino.

  • gabarito: E

  • (E)
     

    Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.

    A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.


    Fonte: basenacionalcomum.mec.gov.br/
     


ID
2907082
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O ano de 2018 marca, mais uma vez, eleições nas escalas federal e estadual do Brasil. Além das Câmaras legislativas, são escolhidos o presidente e seu vice, bem como os governadores e seus vices. O vice governador do Rio Grande do Norte, eleito nas eleições de 2014 e que permaneceu até 2018 é:

Alternativas
Comentários
  • Fábio Dantas

    Fábio Berckmans Veras Dantas é um advogado e político brasileiro. Foi vice-governador do Rio Grande do Norte entre 2015 e 2018. É casado com a deputada estadual do Rio Grande do Norte, Cristiane Dantas, do Partido Pátria Livre, além de ser filho do prefeito de São José do Mipibu, Arlindo Dantas. 

    6 de outubro de 1971 (idade 47 anos), 

       (2018-presente)

    Advogado

  • Nossa ! Super chute nessa ai !!

  • não faz muito sentido uma questão de atualidades tão especifica mas né? Acontece

  • Essa é muito fácil, me pergunta uma mais difícil!

  • Sem lógica isso ai

  • O tipo de coisa que eu não sei.

  • POXA VIDA, PERGUNTAR O NOME DO VICE GOVERNADOR DO RIO GRANDE DO NORTE É SACANAGEM

  • Temos que aprender que as bancas não cobram conhecimento. Principalmente concurso muito concorrido. Elas querem eliminar candidatos com pegadinhas e coisas incomuns. Concurso é estrategia. É sempre pensar com a cabeça das bancas "eliminar candidato".

  • Pergunta fundamental para o progresso da humanidade e manutenção da ordem mundial

  • Ah claro que vou saber sim.. Porque não perguntam o vice governador do estado do Dallas nos EUA também?

  • Que pergunta mais idiota.
  • Não me pergunte como acertei isso.
  • Vou levar em consideração que a prova foi aplicada em RN. Não há lógica...


ID
2907085
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Após a ocorrência de um acidente de trabalho em uma Companhia de Águas e Esgotos, a direção criou uma comissão de especialistas para investigar e analisar o acidente. Essa comissão chegou as possíveis causas imediatas que levaram a ocorrência do acidente. Das causas imediatas relacionadas abaixo, a única que é considerada como uma condição abaixo do padrão é a:

Alternativas
Comentários
  • Imediato, você se expor a gases e vapores vai acontecer tal coisa, por exemplo se for um asfixiante.

    os outros conceitos b,c,d,e. são todos atos inseguros de acordo com o quadro 6 da nbr 14280.

  • 2.8.2 Ato inseguro: Ação ou omissão que, contrariando preceito de segurança, pode causar ou favorecer a ocorrência de acidente.

    2.8.3 Condição ambiente de insegurança (condição ambiente): Condição do meio que causou o acidente ou contribuiu para a sua ocorrência.

  • Letra A

    ato abaixo do padrãocondição abaixo do padrão e fator pessoal de insegurança.

    como Ricardo mencionou a unica condição é a letra A o restante são Ato.

  • Ato inseguro

    São situações em que o empregado se coloca em risco, estando ciente ou não das consequências. São atos inseguros: não utilização de , falta de capacitação para a manipulação de máquinas e veículos, realização de brincadeiras perigosas e improviso de equipamentos.

    Condição insegura

    É caracterizado quando o ambiente de trabalho apresenta perigo ao funcionário. São muitas as possibilidades, tais como: construção de andaimes com material inadequado, falta de manutenção de máquinas, presença de fios desencapados, dispositivos de segurança com defeito, ventilação inapropriada, extintor de incêndio vencido, vidros quebrados, piso molhado, falta de placas de , iluminação inadequada, escadas sem antiderrapante, ruído alto, passagens perigosas, risco de explosão, excesso de peso nas prateleiras, entre muitas outras situações possíveis.


ID
2907088
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Com relação à atribuição da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) e a competência dos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), analise as afirmações a seguir:


I. A CIPA deve responsabilizar-se tecnicamente pela orientação quanto ao cumprimento do disposto nas NR's aplicáveis às atividades executadas pela empresa e/ou seus estabelecimentos.

II. O SESMT deve colaborar, quando solicitado, nos projetos e na implantação de novas instalações físicas e tecnológicas da empresa.

III. Considera-se uma atribuição da CIPA a colaboração no desenvolvimento e implementação do PCMSO e PPRA e de outros programas relacionados à segurança e saúde no trabalho.

IV. Esclarecer e conscientizar os empregadores sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção é uma atribuição do SESMT.


São corretas as afirmações:

Alternativas
Comentários
  • Cipa não tem que se responsabilizar tecnicamente por nada... eles não são profissionais especializados em SST.

  • para não confundir:

    5.16 A CIPA terá por atribuição: (...)

    j) divulgar e promover o cumprimento das Normas Regulamentadoras, bem como cláusulas de acordos e convenções coletivas de trabalho, relativas à segurança e saúde no trabalho;

    Gab. A

  • A questão cobra conhecimento sobre a NR-4 (SESMT) e da NR-5 (CIPA).

    I. ERRADO. Houve troca do SESMT por CIPA, o que deixou o item incorreto. De acordo com a NR-4:

    4.12 Compete aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho:

    d) responsabilizar-se tecnicamente, pela orientação quanto ao cumprimento do disposto nas NR aplicáveis às atividades executadas pela empresa e/ou seus estabelecimentos;

    II. CERTO. O item está de acordo com a NR-4 que cita que o SESMT deve colaborar, quando solicitado, nos projetos e na implantação de novas instalações físicas e tecnológicas da empresa.

    III. CERTO. O item está de acordo com a NR-5 (CIPA) que cita que o Considera-se uma atribuição da CIPA a colaboração no desenvolvimento e implementação do PCMSO e PPRA e de outros programas relacionados à segurança e saúde no trabalho.

    IV. CERTO. O item está de acordo com a NR-4:

    4.12 Compete aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho:

    g) esclarecer e conscientizar os empregadores sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção; 

    Portanto, estão corretos os itens II, Ill e IV apenas

    GABARITO: LETRA A


ID
2907091
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR 15 estabelece as Atividades e Operações consideradas como insalubres. Essa norma considera como insalubridade de grau máximo:

Alternativas
Comentários
  • a) médio

    b) médio

    c) médio

    d) máximo

    e) médio

  • as únicas atividades que somente tem o grau máximo (40%) são os anexos:

    6 - condições hiperbáricas

    12 - poeiras mineirais.

    os anexos 11 (agente químico por LT) e 13/13A (agente químico pelo exercício daquela atividade/benzeno) variam entre 10%, 20% e 40%

    o anexo 14 (biológicos) varia entre 20% e 40%.

    Gab. D

    espero ter ajudado.


ID
2907094
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo a Norma OHSAS 18001:2007 (Sistemas de Gestão de Saúde e Segurança Ocupacional - Requisitos), os requisitos legais e outros requisitos se encontram na etapa de:

Alternativas
Comentários
  • 4.0 Planejamento

    4.3.2 Requisitos legais e outros requisitos

    A organização deve estabelecer, implementar e manter um ou mais procedimentos

    para identificar e ter acesso aos requisitos legais aplicáveis e a outros requisitos de

    SST que lhe sejam aplicáveis.


ID
2907097
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo a Legislação de Segurança e Medicina do Trabalho, um trabalhador pode ficar exposto durante 60 minutos sem proteção auditiva ao Nível de Pressão Sonora em dB(A) de:

Alternativas
Comentários
  • 85 - 8h

    90 - 4h

    95 - 2h

    100 - 1h

  • 85 - 8 horas

    86 - 7 horas

    87 - 6 horas

    88 - 5 horas

    89 - 4 horas e 30 minutos

    90 - 4 horas

    91 - 3 horas e 30 minutos

    92 - 3 horas

    93 - 2 horas e 40 minutos

    94 - 2 horas e 15 minutos

    95 - 2 horas

    96 - 1 hora e 45 minutos

    98 - 1 hora e 15 minutos

    100 - 1 hora

    102 - 45 minutos

    104 - 35 minutos

    105 - 30 minutos

    106 - 25 minutos

    108 - 20 minutos

    110 - 15 minutos

    112 - 10 minutos

    114 - 8 minutos

    115 - 7 minutos

  • A cada aumento de 5 dB, diminui pela metade o tempo de exposição.

  • Questão mal formulada. Pelo enunciado apenas a alternativa "E" está incorreta.

  • Boa, Diego!

  • A questão cobrou conhecimento sobre o limite de exposição aos ruídos contínuos ou intermitentes.

    A relação entre o tempo de exposição máxima diário e o nível de ruído, encontram-se tabelados no Anexo nº 1 (NR-15).

    Vamos trazer alguns valores referentes à máxima exposição aos ruídos contínuos ou intermitentes de acordo com o anexo nº1:

    • 85 dB (A) -> 8 horas
    • 86 dB(A)-> 7 horas
    • 87 dB (A) -> 6 horas
    • (...)
    • 90 dB (A)-> 4 horas
    • (...)
    • 95 dB (A)-> 2 horas
    • (...)
    • 100 dB (A) -> 1 hora
    • (...)
    • 110 dB (A)-> 15 minutos
    • (...)
    • 115 dB (A)-> 7 minutos

    Portanto, a exposição a ruídos de 100 dB (A).será permitida até o limite de 1 hora/por dia.

    GABARITO: LETRA D


ID
2907100
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na prevenção de doenças relacionadas ao trabalho, deve-se levar em consideração que a doença ocupacional denominada de saturnismo está correlacionada com o agente gerador:

Alternativas
Comentários
  • saturnismo ou plumbismo

    Chumbo - Pl

  • Completando o comentário do nosso colega:

    Fibras de algodão causam Bissinose.

    Ferro causa siderose;

    Silica causa a silicose;

    Manganês causa o manganismo.

  • Algumas doenças ocupacionais...

    Antracose é uma lesão pulmonar caracterizada por pigmentação por partículas de carvão

    Asbestose é uma doença causada pela geração do pó de amianto, também chamado de asbesto.

    Siderose ou Pulmão do soldador é uma intoxicação caracterizada por depósitos de poeira de ferro nos tecidos humanos.

    Pneumocamose (bagaçose) ocorre em indivíduos que trabalham com cana-de-açúcar. As fibras da cana esmagadas são assimiladas pelo sistema respiratório.

    A bissinose é um estreitamento das vias respiratórias causado pela aspiração de partículas de algodão, de linho ou de cânhamo.


ID
2907103
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A ABNT NBR 12693: 2013 (Sistemas de proteção por extintores de incêndio) considera como um extintor portátil de incêndio todo aquele que pode ser transportado manualmente, sendo que sua massa total não pode ultrapassar a:

Alternativas
Comentários
  • NBR 12693:2013

    3.6 Extintor de incêndio

    Aparelho de acionamento manual, constituído de recipiente e acessórios contendo o agente extintor destinado a combater princípios de incêndio.

    3.7 Extintor portátil

    Extintor que possui massa total até 245 N (25 kgf).

    3.8 Extintor sobre rodas

    Extintor que possui massa total superior a 245 N (25 kgf), montado sobre rodas.

  • Letra A

    ABNT NBR 12693: 2013

    Extintor portátil – até 20kg

    Extintor sobre rodas até 250kg

    Não sei onde o Renan tirou isso mas na minha NBR continua 20Kg

  • kkkk 25Kg na NBR 13693:93. a partir da versão de 2010 já houve a reformulação para 20Kg. Cuidado ao estudar por NBRs free, pois muitas já estão desatualizadas.
  • NBR = 20 KG

    AS NT ESTADUAIS COSTUMAM COLOCAR = 25KG

    A NR 23 FAZ ASSOCIAÇÃO AS NT ESTADUAIS, LOGO CASO NÃO DEIXE CLARO QUE É NBR, O VALOR SERÁ DE 25KG.

    (VALE LEMBRAR QUE AS NT VARIAM DE ESTADO PARA ESTADO, ENTÃO É BOM CONFIRMAR O VALOR)


ID
2907106
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em uma Companhia de Água e Esgotos ocorreram 10 acidentes de trabalho com lesão sem afastamento e 5 acidentes de trabalho com lesão com afastamento no período de 12 meses. A empresa possui 1.500 empregados que trabalham em média 200 horas por mês.


A taxa de frequência de acidentes acumulada no período foi de:

Alternativas
Comentários
  • (15 x 1.000.000)/ (1.500 x 200 x 12)

    Numero de acidente x 1 milhão dividido por numero de empregados x horas mensais x 12 meses

  • Taxa de frequência = Número de acidentes (com ou sem afastamento) x 1.000.000/H (horas homem)

    Qnd a questão não dá o valor de horas-homem, basta multiplicar o número de empregados com os meses trabalhados e horas trabalhadas por mês.

    Realizando a conta, dá aproximadamente 4,166.. que se arredonda para 4,17.

    Gab. C

  • FAZENDO O CÁLCULO DA TAXA DE FREQUÊNCIA

    TF = N x 1.000.000 / H

    TF = (15 x 1.000.000)/ (1.500 x 200 x 12)

    TF = 4,17

    PARÂMETROS PARA A TAXA DE FREQUÊNCIA

    Segundo o mesmo, os dados da OIT (Organização Internacional do Trabalho) recomendam os seguintes parâmetros para a Taxa de Frequência:

    Taxa de Frequência:

    Com resultado até 20 = muito bom.

    De 20,1 a 40 = bom.

    De 40,1 a 60 = ruim.

    Acima de 60 = péssima.


ID
2907109
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O Código GFIP (Guia de Recolhimento do FGTS e de Informações à Previdência Social) a ser colocado no documento Previdenciário denominado de Perfil Profissiográfico Previdenciário para o trabalhador com um único vínculo empregatício que está exposto a agente nocivo que contempla aposentadoria especial em 25 anos de atividade é o número:

Alternativas
Comentários
  • GFIP dividido em 2 grupos, os que são empregados com vinculo único e o outro que são empregados 2 ou mais vínculos empregatícios

    ela vai de 0 a 4 para único vinculo e 5 a 8 para mais de um vinculo

    ai vai em ordem

    branco - trabalhador nunca esteve exposto

    01 - não exposto, mas já foi exposto

    02...

    03...

    04 - exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 25 anos de trabalho)

    ai vem os com mais de um vinculo

    05 - não exposto ao agente nocivo

    06 ...

    07...

    08....

  • Código GFIP:

    Apenas um vínculo empregatício (Uma única fonte pagadora)

    (em branco) — Sem exposição a agente nocivo. Trabalhador nunca esteve exposto.

    01 — Não exposição a agente nocivo. Trabalhador já esteve exposto.

    02 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 15 anos de trabalho);

    03 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 20 anos de trabalho);

    04 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 25 anos de trabalho) - caso da questão.

    Mais de um vínculo empregatício (Mais de uma fonte pagadora)

    05 — Não exposto a agente nocivo;

    06 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 15 anos de trabalho);

    07 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 20 anos de trabalho);

    08 — Exposição a agente nocivo (aposentadoria especial aos 25 anos de trabalho).

    Gab. C

  • Quem é o doente que faz uma questão dessa? Errei com gosto!!! kkkkk


ID
2907112
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Um auditor especializado em incêndio, após avaliar uma indústria química, chegou à conclusão que essa indústria possuía uma carga de incêndio de 800 MJ/m2.

Segundo a ABNT NBR 14276:2006 (Brigada de incêndio - Requisitos), essa carga de incêndio é considerada como de risco:

Alternativas
Comentários
  • até 300 - baixo

    de 300 até 1200 - médio

    acima de 1200 - alto

  • Baixo - Até 300 MJ/m²

    Médio - De 300 MJ/m² até 1200 MJ/m²

    Alto - Acima de 1200 MJ/m²

  • Risco Baixo - até 300 MJ/m² / liq. comb. <3,6 L 

    (Distância máx. a ser percorrida A=25m; B=15m)  

    Risco Médio - 300 a 1200 MJ/m² / liq. comb. de 3,6 a 18 L

    (Distância máx. a ser percorrida A=20m; B=15m)  

    Risco Alto - > 1200 MJ/m² / liq. comb. > 18 L

    (Distância máx. a ser percorrida A=15m; B=15m)  


ID
2907115
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A temperatura (uma para cada combustível), na qual um combustível desprende vapores suficientes para serem inflamados por uma fonte externa de calor, mas não em quantidade suficiente para manter a combustão é denominado de ponto de:

Alternativas
Comentários
  • conceito certinho, vale a pena anotar.

  • Letra D

    ponto de ignição, é a temperatura mínima em que ocorre uma combustão, independente de uma fonte de ignição, como uma chama ou faísca, quando o simples contato do combustível (em vapor, por exemplo), em contato com o comburente já é o suficiente para estabelecer a reação.

    Ponto de fulgor, ou ponto de Inflamação, é a menor temperatura na qual um combustível liberta vapor em quantidade suficiente para formar uma mistura inflamável por uma fonte externa de calor. O ponto de fulgor, ou de inflamação, não é suficiente para que a combustão seja mantida

    Ponto de combustão é a temperatura mínima necessária para que um combustível desprenda vapores ou gases combustíveis que, combinados com oxigênio do ar e em contato com uma chama ou centelha (agente ígneo) externa, se inflamam; e mantém-se queimando, mesmo com a retirada do agente ígneo

  • Gabarito: D

    a) PONTO DE FULGOR:

    É a temperatura mínima na qual os elementos combustíveis começam a desprender vapores,

    que podem se incendiar em contato com uma fonte externa de calor. Neste tipo de reação, a

    combustão se interrompe quando se afasta a fonte externa de calor.

     

    b) PONTO DE COMBUSTÃO:

    E a temperatura mínima na qual os gases desprendidos dos elementos combustíveis ao

    tomarem contato com uma fonte externa de calor, entram em combustão e continuam

    queimando ao se afastar da fonte de calor.

     

    c) PONTO DE IGNIÇÃO:

    É a temperatura mínima na qual os gases desprendidos dos combustíveis entram em

    combustão apenas pelo contato com o oxigênio do ar independente de qualquer fonte de calor.

    OBS: a) ponto de ignição baixo = produto leve.

    c) Ponto de ignição alto = produto pesado.

  • A questão exige conhecimento sobre o glossário de termos relacionados a segurança contra incêndio, de acordo com a NBR 13860.

    Existem pelo menos três pontos ou temperaturas importantes para conhecermos sobre o tema muito cobrados em provas:

    • Ponto de Fulgor: "Menor temperatura na qual um combustível emite vapores em quantidade suficiente para formar uma mistura com o ar na região imediatamente acima da sua superfície, capaz de entrar em ignição quando em contato com uma chama, e não mantê-la após a retirada da chama."

    • Ponto de Combustão: "Menor temperatura na qual um combustível emite vapores em quantidade suficiente para formar uma mistura com o ar na região imediatamente acima da sua superfície, capaz de entrar em ignição quando em contato com uma chama, e manter a combustão após a retirada da chama."

    • Temperatura de Ignição: "É aquela em que os gases desprendidos dos combustíveis entram em combustão apenas pelo contato com o oxigênio do ar, independente de qualquer fonte de calor".  (CPN, 2005) ou de acordo com a NBR 13860: "Menor temperatura na qual um combustível emite vapores em quantidade suficiente para formar uma mistura com o ar na região imediatamente acima da sua superfície, capaz de entrar em ignição quando em contato com o ar."

    Logo, o ponto que a questão solicita e traz a definição no enunciado é o de fulgor, constante na alternativa letra "d".

    Bibliografia:

    ABNT NBR 13860/1997 - Glossário de Termos Relacionados com Segurança contra incêndio.

    CPN- Comissão Tripartite Permanente de Negociação do Setor Elétrico no Estado de São Paulo. Manual de treinamento curso básico segurança em instalações e serviços com eletricidade - NR 10. São Paulo. 2004/2005. pág. 234.

    GABARITO: LETRA D


ID
2907118
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Ao projetar uma sala de controle aonde será executada atividades que exijam solicitação intelectual e atenção constantes, o projetista levou em consideração que o valor da velocidade do ar deveria estar em conformidade com a NR 17 (Ergonomia).


O valor considerado no projeto foi de:

Alternativas
Comentários
  • velocidade máxima 0,75 m/s

    os outros valores a,b,d,e estão acima de 0,75

  • 17.5.2 Nos locais de trabalho onde são executadas atividades que exijam solicitação intelectual e atenção constantes, tais como: salas de controle, laboratórios, escritórios, salas de desenvolvimento ou análise de projetos, dentre outros, são recomendadas as seguintes condições de conforto: a) níveis de ruído de acordo com o estabelecido na NBR 10152, norma brasileira registrada no INMETRO; b) índice de temperatura efetiva entre 20oC (vinte) e 23oC (vinte e três graus centígrados); c) velocidade do ar não superior a 0,75m/s; d) umidade relativa do ar não inferior a 40 (quarenta) por cento.


ID
2907121
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Previdência Social estabelece que todo acidente de trabalho deve ser comunicado através da Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT). Esse documento, após ser preenchido em um determinado número de vias, deve ser encaminhado a determinados órgãos/pessoas.


A terceira via da CAT deve ser encaminhada:

Alternativas
Comentários
  • 1NSS (1)

    SEGUNRADO (SEGUNDO)

    SINDICATO

    EMPRESA

  • INSTRUÇÃO NORMATIVA INSS/PRES Nº 45, DE 06 DE AGOSTO DE 2010 - DOU DE 11/08/2010 

    Art. 357. A CAT deverá ser preenchida com todos os dados informados nos seus respectivos campos, em quatro vias, com a seguinte destinação:

     

    I - primeira via: ao INSS;

    II - segunda via: ao segurado ou dependente;

    III - terceira via: ao sindicato dos trabalhadores; e

    IV - quarta via: à empresa.

  • IN - 1

    SE- 2

    SI- 3

    EM-4


ID
2907124
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Existe uma técnica de análise de risco que utiliza uma planilha de registro. Nesta planilha são expressos os dados qualitativos das avaliações de riscos que são gerados através da expressão matemática frequência x consequência.


Esta técnica de análise de risco é denominada de:

Alternativas
Comentários
  • quadro de frequência x consequência são as informações que são colhidas para montar o apr..

    hazop é feito por palavras-guias

  • A Análise Preliminar de Riscos (APR) consiste do estudo, durante a fase de concepção ou desenvolvimento preliminar de um novo projeto ou sistema, com a finalidade de se determinar os possíveis riscos que poderão ocorrer na sua fase operacional.

    A APR é utilizada portanto para uma análise inicial "qualitativa", desenvolvida na fase de projeto e desenvolvimento de qualquer processo, produto ou sistema, tendo especial importância na investigação de sistemas novos de alta inovação e/ou pouco conhecidos, ou seja, quando a experiência em riscos na sua operação é deficiente. Apesar das características básicas de análise inicial, é muito útil de se utilizar como uma ferramenta de revisão geral de segurança em sistemas já operacionais, revelando aspectos que às vezes passariam despercebidos.

    A APR teve seu desenvolvimento inicial na área militar.

    A APR não é uma técnica profunda de análise de riscos e geralmente precede a aplicação de outras técnicas mais detalhadas de análise, já que seu objetivo principal é determinar os riscos e as medidas preventivas antes da fase operacional.

    No estágio em que é aplicada pode ocorrer de existir ainda outros detalhes finais de projeto e, neste caso, a falta de informações quanto aos procedimentos será ainda maior, já que os mesmos são geralmente definidos posteriormente.

  • análise preliminar de riscos (APR) consiste do estudo, durante a fase de concepção, desenvolvimento de um projeto ou sistema, com a finalidade de se determinar os possíveis riscos que poderão ocorrer na sua fase operacional e saná-los para que os mesmos não aconteçam.

    Os princípios e metodologias da APR consistem em proceder-se uma revisão geral dos aspectos de segurança de forma padronizada:

    Alguns pontos importantes a serem abordados em uma APR:

    > Descrição e caracterização dos riscos

    > Medidas de Controle e Prevenção

    > Análise de falha humana

    Fonte: meus resumos.

    Gab. A

  • Frequência

    A - Muito improvável

    B - Improvável

    C - Ocasional

    D - Provável 

    E - Frequente

    x

    Severidade

    I - Desprezível

    II - Marginal

    III - Crítica

    VI - Catastrófica

    =

    Classificação do Risco

    1 - Desprezível 

    2 - Menor

    3 - Moderado

    4 - Sério 

    5 - Crítico

  • Gab . A

    a- Análise Preliminar de Riscos – APR/ Análise Preliminar de Perigos - APP - é um método de análise simples e indutivo cujo objetivo é identificar os perigos e situações e eventos perigosos que podem causar danos em uma determinada atividade, instalação ou sistema.

    b- WHAT-IF/ SWIFT - Técnica estatística "E se" - utiliza conjunto de palavras ou frases de comando para explorar cenários potenciais, causas, consequências e impactos.

    c - Série de Riscos -

    d- Estudo de Operabilidade e Riscos (HazOp) - exame estruturado e sistemático de um produto, processo, procedimento ou sistema existente ou planejado.

    e - Análise de Árvore de Falhas – AAF/FTA - um diagrama de árvore que descreve os fatores causais e sua relação lógica com o evento do topo.

  • Um recém-nascido a ser registrado.

    Três homens armados que fazem uma moça de refém, obrigando-a entrar dentro do carro com eles, à noite.

    Realmente, boa comparação.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkk

    Achei engraçado, mas é realmente isso mesmo. Provas de Defensoria preze sempre pelo benefício do "elemento" por mais errado que ele seja.


ID
2907127
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Com relação aos dispositivos legais estabelecidos na NR 17 (Ergonomia), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • a) 90%

    b) correto

    c) 65 db (a) caso não esteja na nbr indicada na norma (esqueci o numero da nbr mas é algo 1052)

    d) jovem acima de 14 até 18

    e) capacidade intelectual não deve ser levada em consideração. O cara mais inteligente trabalha mais?


ID
2907130
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR 33 (Segurança e Saúde nos Trabalhos em Espaços Confinados) considera como uma medida técnica de prevenção:

Alternativas
Comentários
  • algumas outras opções são medidas administrativas

  • lerta D

    Medidas técnicas de prevenção:

    a)   identificar, isolar e sinalizar os espaços confinados para evitar a entrada de pessoas não autorizadas;

    b)   antecipar e reconhecer os riscos nos espaços confinados;

    c)   proceder à avaliação e controle dos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e mecânicos;

    d)   prever a implantação de travas, bloqueios, alívio, lacre e etiquetagem; 

    e)   implementar medidas necessárias para eliminação ou controle dos riscos atmosféricos em espaços confinados;

    f)    avaliar a atmosfera, antes da entrada de trabalhadores, para ver se o seu interior é seguro; 

    g)   manter condições atmosféricas aceitáveis, monitorando, ventilando, purgando, lavando ou inertizando

    h)   monitorar continuamente a atmosfera nos espaços confinados

    i)     proibir a ventilação com oxigênio puro;

    j)     testar os equipamentos de medição antes de cada utilização; e 

    k)   utilizar equipamento de leitura direta, protegido contra emissões eletromagnéticas ou radiofrequência.

    Em áreas classificadas os equipamentos devem estar certificados ou possuir documento no âmbito do – INMETRO

    As avaliações atmosféricas iniciais devem ser realizadas fora do espaço confinado

    Medidas administrativas:

    a)   manter cadastro atualizado de todos os espaços confinados, inclusive dos desativados, e respectivos riscos;

    b)   definir medidas para isolar, sinalizar, controlar ou eliminar os riscos do espaço confinado;

    c)   manter sinalização permanente junto à entrada do espaço confinado, conforme o Anexo I da presente norma;

    d)   implementar procedimento para trabalho em espaço confinado;

    e)   adaptar a Permissão de Entrada e Trabalho, às peculiaridades da empresa e dos seus espaços confinados;

    f)    preencher, assinar e datar, em três vias, a Permissão de Entrada e Trabalho antes do ingresso de trabalhadores

    g)   possuir um sistema de controle que permita a rastreabilidade da Permissão de Entrada e Trabalho;

    h)   entregar para um dos trabalhadores autorizados e ao Vigia cópia da Permissão de Entrada e Trabalho;

    i)     encerrar a Permissão de Entrada e Trabalho, quando ocorrer uma condição não prevista

    j)     manter arquivados os procedimentos e Permissões de Entrada e Trabalho por 5 anos;

    k)   disponibilizar os procedimentos e Permissão de Entrada e Trabalho para os trabalhadores e a fiscalização

    l)     identificar os deveres de cada trabalhador e providenciando a capacitação requerida;

    m) estabelecer procedimentos de supervisão dos trabalhos no exterior e no interior dos espaços confinados;

    n)   assegurar que o acesso somente seja iniciado com acompanhamento e autorização de supervisão capacitada;

    o)   garantir que todos os trabalhadores sejam informados dos riscos e medidas de controle existentes no local e 

    p)   implementar a PPR de acordo com a análise de risco, considerando o local, a complexidade e o tipo de trabalho.

  • 33.3.2 Medidas técnicas de prevenção:

     

    a) identificar, isolar e sinalizar os espaços confinados para evitar a entrada de pessoas não autorizadas;

    b) antecipar e reconhecer os riscos nos espaços confinados;

    c) proceder à avaliação e controle dos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e mecânicos;

    d) prever a implantação de travas, bloqueios, alívio, lacre e etiquetagem;

    e) implementar medidas necessárias para eliminação ou controle dos riscos atmosféricos em espaços confinados;

    f) avaliar a atmosfera nos espaços confinados, antes da entrada de trabalhadores, para verificar se o seu interior é seguro;

    g) manter condições atmosféricas aceitáveis na entrada e durante toda a realização dos trabalhos, monitorando, ventilando, purgando, lavando ou inertizando o espaço confinado;

    h) monitorar continuamente a atmosfera nos espaços confinados nas áreas onde os trabalhadores autorizados estiverem desempenhando as suas tarefas, para verificar se as condições de acesso e permanência são seguras;

    i) proibir a ventilação com oxigênio puro;

    j) testar os equipamentos de medição antes de cada utilização; e

    k) utilizar equipamento de leitura direta, intrinsecamente seguro, provido de alarme, calibrado e protegido contra emissões eletromagnéticas ou interferências de radiofrequência.

  • 33.3.2 Medidas técnicas de prevenção:

    a) identificar, isolar e sinalizar os espaços confinados para evitar a entrada de pessoas não autorizadas;

    b) antecipar e reconhecer os riscos nos espaços confinados;

    c) proceder à avaliação e controle dos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e mecânicos;

    d) prever a implantação de travas, bloqueios, alívio, lacre e etiquetagem;

    e) implementar medidas necessárias para eliminação ou controle dos riscos atmosféricos em espaços confinados;

    f) avaliar a atmosfera nos espaços confinados, antes da entrada de trabalhadores, para verificar se o seu interior é seguro;

    g) manter condições atmosféricas aceitáveis na entrada e durante toda a realização dos trabalhos, monitorando, ventilando, purgando, lavando ou inertizando o espaço confinado;

    h) monitorar continuamente a atmosfera nos espaços confinados nas áreas onde os trabalhadores autorizados estiverem desempenhando as suas tarefas, para verificar se as condições de acesso e permanência são seguras;

     i) proibir a ventilação com oxigênio puro;

    j) testar os equipamentos de medição antes de cada utilização; e

    k) utilizar equipamento de leitura direta, intrinsecamente seguro, provido de alarme, calibrado e protegido contra emissões eletromagnéticas ou interferências de radiofreqüência.


ID
2907133
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo a NR 35 (Segurança e Saúde no Trabalho em Altura), um trabalhador considerado capacitado para trabalho em altura, é aquele que foi submetido e aprovado em treinamento, teórico e prático, com carga horária mínima de:

Alternativas
Comentários
  • 8 horas altura

    20 horas CIPA

    40 horas energia elétrica

    40 horas SEP

    16 horas vigia espaço confinado

    40 horas supervisor de entrada espaço confinado

    8 horas motoserra

    16 horas modulo 1 nr 11

    4 horas modulo 2 nr 11

    16 horas modulo 3 nr 11

  • A questão cobrou conhecimento sobre a NR 35 que versa sobre trabalho em altura e solicitou o item correto em relação à quantidade de horas mínimas de duração de curso.

    De acordo com a NR 35:

    35.3.2 "Considera-se trabalhador capacitado para trabalho em altura aquele que foi submetido e aprovado em treinamento, teórico e prático, com carga horária mínima de oito horas, cujo conteúdo programático deve, no mínimo, incluir"

    Além disso, destaca-se o trecho da NR:

    35.3.3.1 "O treinamento periódico bienal deve ter carga horária mínima de oito horas, conforme conteúdo programático definido pelo empregador" 

    GABARITO: LETRA C


ID
2907136
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Ao fiscalizar cinco empresas, o Auditor Fiscal do Trabalho verificou que apenas uma delas deveria constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas conforme estabelece a NR 10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade).


Essa empresa é a que possui carga elétrica instalada de:

Alternativas
Comentários
  • acima de 75 kw.

  • NR 10, item 10.2 ( Medidas de Controle), subitem 10.2.4:

    10.2.4 Os estabelecimentos com carga instalada superior a 75 kW devem constituir e manter o Prontuário de

    Instalações Elétricas(...)

  • Importante lembrar:

    Para empresas que operam em instalações ou equipamentos integrantes do Sistema Elétrico de Potência (SEP),  é obrigatório constituir o Prontuário com toda as documentações, independente da sua carga instalada.

  • 10.2.4 Os estabelecimentos com carga instalada superior a 75 kW devem constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas, contendo, além do disposto no subitem 10.2.3, no mínimo: 

    a) conjunto de procedimentos e instruções técnicas e administrativas de segurança e saúde, implantadas e relacionadas a esta NR e descrição das medidas de controle existentes; 

    b) documentação das inspeções e medições do sistema de proteção contra descargas atmosféricas e aterramentos elétricos; 

    c) especificação dos equipamentos de proteção coletiva e individual e o ferramental, aplicáveis conforme determina esta NR; 

    d) documentação comprobatória da qualificação, habilitação, capacitação, autorização dos trabalhadores e dos treinamentos realizados

    e) resultados dos testes de isolação elétrica realizados em equipamentos de proteção individual e coletiva

    f) certificações dos equipamentos e materiais elétricos em áreas classificadas; e 

    g) relatório técnico das inspeções atualizadas com recomendações, cronogramas de adequações, contemplando as alíneas de "a" a "f". 

    10.2.5 As empresas que operam em instalações ou equipamentos integrantes do sistema elétrico de potência devem constituir prontuário com o conteúdo do item 10.2.4 e acrescentar ao prontuário os documentos a seguir listados: 

    a) descrição dos procedimentos para emergências; e 

    b) certificações dos equipamentos de proteção coletiva e individual; 

    10.2.5.1 As empresas que realizam trabalhos em proximidade do Sistema Elétrico de Potência devem constituir prontuário contemplando as alíneas "a", "c", "d" e "e", do item 10.2.4 e alíneas "a" e "b" do item 10.2.5. 

    10.2.6 O Prontuário de Instalações Elétricas deve ser organizado e mantido atualizado pelo empregador ou pessoa formalmente designada pela empresa, devendo permanecer à disposição dos trabalhadores envolvidos nas instalações e serviços em eletricidade. 

    10.2.7 Os documentos técnicos previstos no Prontuário de Instalações Elétricas devem ser elaborados por profissional legalmente habilitado

  • Letra C- carga superior a 75 KW.


ID
2907139
Banca
IBADE
Órgão
CAERN
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Associe as radiações ionizantes e não ionizantes à suas respectivas categorias.


I. Radiação não-ionizante.

II. Radiação ionizante.


P - Ultravioletas.

Q - Laser.

R - Micro Ondas.

S - Raio Gama.

T - Raio X.


As associações corretas são:

Alternativas
Comentários
  • ultravioletas laser micro-ondas = não ionizantes, não emitem ions

  • 1. Para os efeitos desta norma, são radiações não ionizantes as micro-ondas, ultravioletas e laser.

    2. As operações ou atividades que exponham os trabalhadores às radiações não ionizantes, sem a proteção adequada, serão consideradas insalubres, em decorrência de laudo de inspeção realizada no local de trabalho.

    3. As atividades ou operações que exponham os trabalhadores às radiações da luz negra (ultravioleta na faixa - 400- 320 nanômetros) não serão consideradas insalubres.

     

  • Ionizantes: Raio X, alfa, beta, gama.
  • A questão quer que associemos corretamente as radiações trazidas nas duas categorias: ionizantes e não-ionizantes. 

    As radiações ionizantes são aquelas que possuem energia suficiente para causar interações e arrancar os elétrons de outros átomos. Com isso, pode prejudicar, sobretudo, os tecidos biológicos através de mutação em seu DNA.

    São consideradas radiações ionizantes:

    • Radiação Alfa
    • Radiação Beta
    • Raios Gama
    • Raio-X

    Há também as radiações não-ionizantes, de acordo com a NR-15:

    "1. Para os efeitos desta norma, são radiações não-ionizantes as micro-ondas, ultravioletas e laser."

    Agora vamos associar as radiações de forma correta:

    I. Radiação não-ionizante: R- micro-ondas, P - ultravioleta, Q - laser.

    II. Radiação ionizante: S- Raio Gama e T- Raio X

    Logo, a única alternativa que traz a associação correta é a letra a: I - Q , II - T, I - P, II - S

    GABARITO DA MONITORA: LETRA A

  • Alternativa: (A). Radiações ionizantes são àquelas que tem como característica ionizar o meio na qual ela atravessa, arrancando ou cedendo elétrons para este meio. Os raios X e gama são radiações ionizantes. Enquanto que a radiação ultravioleta, laser e micro-ondas não são radiação ionizantes.