SóProvas

Prova UFMA - 2019 - UFMA - Analista de Tecnologia da Informação

ID
2959036
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

Com base no texto, o movimento antivacina é caracterizado por ser:

Alternativas
Comentários

  • mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes

  • “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

ID
2959039
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

De acordo com o texto, determine a razão principal para o movimento antivacina estar na lista de problemas graves da Organização Mundial da Saúde.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    A ameaça de retorno de doenças que já foram erradicadas e que trazem riscos de vida para todos.

    --------> Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. 

    --------> Ou seja, a sarampo retornou e outras doenças ameaçam aparecer.

    Força, guerreiros(as)!!

  • ...ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis

ID
2959042
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

Marque a alternativa que pode substituir o conectivo destacado, sem alterar o sentido original do enunciado: “ No entanto, a doença retornou ...”

Alternativas
Comentários

  • Gab:B

    Conjunções adversativas:mas,porém, todavia, no entanto....

  • GABARITO: LETRA B

     No entanto, a doença retornou ..

    -----> temos, em destaque, uma conjunção coordenativa adversativa, podendo ser substituída por: porém, todavia, entretanto, não obstante...

    ------> notamos que foi empregado uma vírgula, após a conjunção "mas" não pode haver vírgula (exceto se for usada por exigência de outro termo que esteja intercalado), logo o "mas" não poderia entrar aí.

    Força, guerreiros(as)!!

  • GABARITO: LETRA B

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • JÁ DIZIA UM VELHO SÁBIO: "MEMORIZEM ÀS CONJUNÇÕES"

    TOME NOTA, ~> POrCO ENTRE NO MATO

    1. PORÉM,
    2. CONTUDO
    3. ENTRETANTO,
    4. NO ENTANTO
    5. MAS,
    6. TODAVIA,

ID
2959045
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

No enunciado extraído do último parágrafo... “que ele pode representar à saúde global.” O pronome ele refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • "No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global."

    Percebam que "... ele pode representar" substitui, como forma de não ocorrer repetição, o "movimento antivacina". Este é o recurso coesivo. Gabarito D!

  • GABARITO: LETRA D

    Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

    ------> ele, pronome pessoal do casso reto, retomando um termo expresso anteriormente (quem vai representar perigos? ---> o movimento antivacina).

    Força,guerreiros(as)!!

ID
2959048
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

Com base no texto, especifique quantos são os motivos que determinam o boicote à vacinação

Alternativas
Comentários

  • As três justificativas.

    Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

  • GABARITO: LETRA C

    ------> são três motivos:

    ------> Motivo 1: Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção.

    ------> Motivo 2: Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado.

    ------> Motivo 3: Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

    Força, guerreiros(as)!!

  • GABARITO E.

    As três justificativas.

    Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

ID
2959051
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        Em seu relatório com os dez maiores desafios de saúde para 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu o movimento antivacina. O problema, que vem crescendo nos últimos anos, envolve a mobilização de pessoas e pais que afirmam que as vacinas não são seguras nem eficazes. Essas pessoas não se vacinam e nem imunizam seus filhos, o que causa um grande problema de saúde pública e pode colocar em risco a vida de outras pessoas. 

        Segundo a OMS, o boicote à vacina tem várias causas, que variam de indivíduo para indivíduo. Para algumas pessoas, o problema reside na segurança das vacinas, principalmente em decorrência de casos isolados em que um cientista mal intencionado divulgou informações falsas para autopromoção. Outras acreditam que o período entre uma vacina e outra – especialmente no caso das crianças – é muito pequeno e deveria ser mais espaçado. Existem ainda as “teorias da conspiração” que consideram as vacinas como um método de controle populacional utilizado pelos governos. 

        Qualquer que seja o motivo, as consequências já estão sendo sentidas em todo o mundo, ameaçando reverter décadas de progresso na erradicação de doenças evitáveis e trazendo riscos de vida. Em 17 anos, a vacina contra o sarampo, por exemplo, foi capaz de salvar a vida de 21 milhões de pessoas, diminuindo o número de mortos em 80%. 

        No entanto, a doença retornou em países que estavam próximos de erradicar a doença. O número de casos globais cresceu em 30% nos últimos anos – e um dos motivos é a hesitação vacinal. Especialistas acreditam que a inclusão do movimento antivacina na lista da OMS evidencia os perigos que ele pode representar à saúde global.

(Marcelo Camargo/Agência Brasil)

Observe o verbo destacado no excerto retirado do 2º parágrafo: “Existem ainda as teorias da conspiração...” aponte a alternativa que pode substituir esse verbo, observando as regras de concordância verbal e de sentido.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    “Existem ainda as teorias da conspiração...

    -------> nesse caso, o trecho em vermelho será o sujeito do verbo existir (o verbo existir não é impessoal e tem que ser flexionado de acordo com o seu sujeito).

    -------> Há ainda as teorias da conspiração (verbo "haver" com sentido de "existir" é impessoal, não tendo sujeito, logo não deve ser flexionado, pois o termo em vermelho é o objeto direto do verbo transitivo direto "haver").

    -------> observação: a substituição do verbo "existir" pelo verbo "ter" com significado de existir, de acordo com a norma-padrão, é incorreto.

    Força, guerreiros(As)!!

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.

ID
2959060
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe os enunciados abaixo e, em seguida, marque a opção que traz as funções sintáticas dos termos destacados:

I. O homem nervoso entrou no banco.

II. O homem, nervoso, entrou no banco.

Alternativas
Comentários
  • O gabarito me parece Letra E. O que acham os colegas?
  • Letra e. Perceba que na primeira é uma característica inerente ao ser, isto é, o homem é nervoso. Logo é um adjunto adnominal. Já na segunda, é uma característica passageira do ser, ou seja, o homem não é nervoso... Ele apenas estava nervoso quando entrou no banco. Portanto é um predicativo do sujeito deslocado, por isso está isolado por vírgulas, para distinguir de um adjunto adnominal. Fonte: comentário de um colega no grupo de estudos.

  • Pra mim letra E, acho que cabe recurso!

  • Também marcaria letra E, estranho ser aposto.

  • ✅ Gabarito da banca: LETRA C

    → O gabarito dado como letra C) está equivocado, a meu ver, o correto deveria ser letra E).

    ➥ I. O homem nervoso entrou no banco → Temos, aqui, uma característica inerente ao homem: O homem é nervoso. Adjunto adnominal. Substituindo: Ele entrou no banco (observe que o adjetivo nervoso sumiu → sumiu junto é adjunto).

    ➥ II. O homem, nervoso, entrou no banco → Característica passageira, sendo um predicativo do sujeito entre vírgulas. O homem quando entrou no banco estava nervoso → Observem a troca: Ele, nervoso, entrou no banco ( não sumiu junto, ou seja, não é adjunto adnominal).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • LETRA E

    aposto nunca pode ser adjetivo!!!

  • Nobres colegas , percebam que na oração o verbo em destaque é de ação (Entrar) , teremos um predicativo do sujeito com verbos que indicam estado, o que não ocorre no caso em tela.

  • Aposto tem função de substantivo, não de adjetivo!

  • APOSTO EXPLICATIVO = Identifica ou explica um termo.

    II ) O homem, nervoso, entrou no barco = nervoso entrou no barco ( quem entrou no barco ? alguém e deu-se uma explicação de como esse alguém entrou no barco ( nervoso ) ).

    O aposto é um termo que explica ou especifica outro termo de valor substantivo ou pronominal. Frequentemente, vem separado dos outros termos da oração através de dois-pontos, vírgula ou travessão.

    Há sete tipos de aposto, mas o aposto especificativo é aquele com o qual se pode confundir com o adjunto adnominal.

    O aposto especificativo é aquele que tornará único um substantivo do sentido genérico, prendendo-se a ele direta ou indiretamente – ou seja, através de uma preposição.

    O poeta William Shakespeare é um dos mais importantes nomes da literatura inglesa.

    A rua José Higino está longe do rio Paraná.

    Para diferenciá-lo do adjunto adnominal, tente substituir o núcleo do sujeito pelo aposto. Se a oração mantiver coerência, será aposto.

    O poeta é um dos mais importantes nomes da literatura inglesa.

    A rua está longe do rio.

  • GABARITO: E

  • Para não fazer confusão, basta lembrar que o núcleo do aposto deve ser de natureza substantiva. Assim, em: "A moça, criatura meiga e gentil, encantou a todos", o trecho em destaque tem base substantiva (o núcleo é o substantivo "criatura"). Daí ser aposto, não mais predicativo. O predicativo é o atributo circunstancial ou momentâneo de um ser, função geralmente exercida por adjetivos; o aposto é, no mais das vezes, uma outra forma de dizer o que já fora dito, um meio de explicitar o termo fundamental.

  • Rapaz, estou em esforçando para ver função adjetiva e não consigo. Vocês estão viajando.

    Gabarito letra C

  • Questão muito boa.

  • ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

    pode vir ou não com preposição virá preposicionado

    pratica a ação (ativo) sofre a ação (paciente)

    pode ter ideia de POSSE não terá direito de posse.

    acompanha acompanha

    substantivo abstrato/concreto substantivo abstrato, adjetivo, advérbio.

    I. O homem nervoso entrou no banco.

    substantivos abstratos= quando for sentimento, ou derivar de uma ação (um verbo).

    homem= não é sentimento nem deriva de verbo, assim será substrantivo CONCRETO.

    será ADJUNTO ADNOMINAL.

    II. O homem, nervoso, entrou no banco.

    aposto explicativo.

    LETRA C.

  • DIFERENÇA BÁSICA:

    ADJUNTO ADN:

    PODE SER: ADJETIVO- PRONOME ADJETIVO- NUMERAL ADJETIVO- LOCUÇÕES ADJETIVAS.

    determina o nome.

    EX: Aluno estudioso é aprovado.

    COMPLEMENTO NOMINAL:

    complementa o nome.

    Vou colocar um exemplo básico:

    Anacélia tem  orgulho  da filha.

    O nome é o adjetivo orgulho.

    da filha complementa o sentido de orgulho.

    Sem o complemento ficaria sem sentido, observe:

    Anacélia tem  orgulho. orgulho de quê, de quem???

  • Reforçando o que alguns colegas já informaram abaixo: O gabarito está incorreto.

    A alternativa correta é a letra E).

    -

    II. O homem, nervoso, entrou no banco.

    Nervoso está exercendo a função de predicativo do sujeito e não de aposto.

    O aposto não atua por meio de adjetivos, mas sim, frequentemente, por meio de substantivos.

    -

    Nesta frase encontraríamos um aposto se fosse construída assim:

    O homem, que estava nervoso, entrou no banco.

  • Adjunto Adnominal: específica e restringe o significado do substantivo, seja ele concreto ou abstrato.

    I. O homem nervoso entrou no banco.

    Aposto: é um termo que explica ou especifica outro termo de valor substantivo ou pronominal. Frequentemente vem separado dos outros termos da oração por dois pontos, vírgulas ou travessão.

    II. O homem, nervoso, entrou no banco.

    Gabarito C

  • Questão difícil. Tendo a considerar que a alternativa correta é a LETRA E.

    Na frase "O homem, nervoso, entrou no banco.", o vocábulo nervoso se trata da atribuição de uma qualidade ao sujeito homem (predicativo do sujeito), ocorrendo a elipse do verbo de ligação "está", na forma de "O homem está nervoso".

    Não pode ser aposto, pois aposto não tem a função de caracterizar o sujeito, e sim de explicá-lo ou especificá-lo.

    Sendo assim, o sentido que deve ser atribuído à frase (não que ela deva ser escrita assim) é o seguinte: "O homem está nervoso e entrou no banco".

  • A questão "C" está errada.

    Aposto possui a mesma identidade semântica do seu referente. E como a regra é que o aposto refere-se a nome, ele só pode ser um substantivo, nunca que um adjetivo poderá ser um aposto.

  • Também acho que o gabarito está errado.

  • Distinção entre Complemento Nominal (CN) e Adjunto Adnominal (A. Adnom)

    Essa dúvida surge apenas quando um termo preposicionado se relaciona com um substantivo abstrato.

    Efetuaram a prisão do ladrão.

    A fuga do ladrão ocorreu à noite.

    No 1º exemplo, o termo do ladrão é alvo da ação indicada pelo substantivo abstrato prisão. Trata-se, portanto, de um CN.

    No 2º exemplo, o termo ladrão apenas delimita ou especifica mais claramente o sentido do substantivo abstrato fuga. Ness caso, o substantivo ladrão é o agente da ação indicada pelo substantivo fuga. Nesse caso, do ladrão é um A. Adnom.

  • Gabarito letra C tá errado.

  • Detesto esse jargão que já vi em algumas questões, mas dessa vez vou ter que escrever:

    "Se você acertou essa questão, precisa estudar mais"

  • Gabarito C

  • I. O homem nervoso entrou no banco. (homem é um substantivo concreto, logo temos um adjunto adnominal)

    II. O homem, nervoso, entrou no banco. (aposto que traduz ao exemplifica o termo fundamental, ele aparece entre vírgulas)

  • Acho que o gabarito dessa questão esta errado

    APOSTO - Termo de natureza substantiva (associam-no a um nome de alguma coisa). 

    • Refere-se a um substantivo

    • Natureza substantiva

    • Substantivo exerce essa função.

    PREDICATIVO - Termo de valor adjetivo que marca as características de um termo.

    • Refere-se a um substantivo

    • Natureza adjetiva

    • Adjetivo exerce essa função

    Notas obtidas do curso de Português de Rafaela Motta

    Refere-se a substantivo

  • COMO ASSIM APOSTO??

    BANCA FUNDO DE QUINTAL

  • Peçam Comentários do Professor!

  • No item I, O homem nervoso entrou no banco. = adjunto adnominal ( característica fixa do sujeito)

    No item II, O homem, nervoso, entrou no banco. = predicativo do sujeito (entre virgulas, a característica não é fixa, vale naquele momento). Acredito que a resposta correta é a letra E.

  • adjetivo fazendo papel de aposto?

  • Pra mim é E.

    Caro amigo Sousa José, pode haver predicativo do sujeito mesmo não sendo verbo de ligação, pois é um Predicado Verbo-Nominal.

  • Feliz por ter marcado a letra E!!!

    e marcarei quantas vezes encontrar essa questão.

  • Pelo que entendi, o nervoso é uma explicação, é um aposto explicativo, foi uma explicação da situação do homem naquele momento.

  • Pra mim não é nenhuma dessas alternativas, para mim esse nervoso da segunda oração é um adjunto adverbial de modo...

    E outra, pra quem diz que é predicativo do sujeito, sujeito, verbo e complemento NUNCA são separados por vírgula...

  • Vou transcrever uma pequena parte da Gramatica do Fernando Pestana sobre esse tema

    Estudiosos modernos, na contramão da classificação de aposto como termo de valor substantivo, apoiam o fato linguístico de que o aposto pode ter núcleo adjetivo ou adverbial, em construções como estas:

    Tuas pestanas eram assim: finas e curvas (adjetivos; aposto do predicativo do sujeito)

    Falou comigo deste modo: calma e maliciosamente. (advérbios; aposto do adjunto adverbial de modo)

    Ao meu ver a banca seguiu essa linha, por isso manteve o gabarito letra C... Cuidado com os comentários de que aposto nunca pode ser ADJETIVO, porque como já dito acima, já exitem estudiosos que dizem que sim.

  • Gabarito C é a cabeça do meu pai.

    Banca fuleira sabe de nada inocente.

    É letra E e pronto!

  • Pra mim também é a letra E ! essas bancas viu

  • Na prova, primeiro a banca deu gabarito E; por fim, alterou para C.

    POLÊMICA ENTRE GRAMÁTICOS, alguns deles defendem que esse termo é um "APOSTO CIRCUNSTANCIAL".

    Exemplos:

    Lembra-se como, em menino, me tratava?

    Meu pai, quando jovem, era amantíssimo das letras.

    Fonte: Bezerra, Rodrigo. Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos, 8ª ed.

  • Uai, não sei por que essa raiva pessoal . TA NA CARA QUE É A LETRA C!, NÃO SEI ONDE ESTÃO VENDO PREDICATIVO DO SUJEITO .

  • O GABARITO C ESTÁ ERRADO, ASSIM NÃO DA NÉ QC!

  • Aposto não pode ter núcleo adjetivo. Absurdo o gabarito!!!!

    Letra E com toda certeza.

     

    Abaixo um trecho do livro do PESTANA:

     

    Aposto X Predicativo do Sujeito


    Lembre-se de algo básico: o aposto não pode ser um adjetivo nem ter núcleo adjetivo, logo... a diferença é facílima! Veja:


    – Muito desesperado, João perdeu o controle. (predicativo do sujeito; núcleo: desesperado – adjetivo)


    – Homem desesperado, João sempre perde o controle. (aposto; núcleo: homem – substantivo)

  • Estudei hoje sobre este assunto. Acredito que a E esta correta.

  • II. O homem, nervoso, entrou no banco.

    Com relação a essa item II, deixou minhas considerações:

    Irei escrever novamente a frase de outra maneira:

    VEJA:

    O homem entrou no banco nervoso.

    >>Caso o verbo "entrar" fosse um verbo de ligação seria notório o predicativo do sujeito, não é o caso;

    >>Quem entra entra em algum lugar: em+o = no banco (objeto indireto);

    >> Portanto, restou o adjetivo nervoso que se refere ao modo como aquele homem estava.

    Amigos, caso o "nervoso" não fosse adjetivo eu classificaria como um adjunto adverbial de modo intercalado por vírgulas. Portanto, a assertiva correspondente seria um aposto explicando o modo como ele estava ao entrar no banco.

    AMIGOS, MEU PONTO DE VISTA!

  • rapaz para mim é Letra E

  • Kkkk só sei que eu marquei c

  • só de estar entre virgulas já matava que era aposto e deixava as possibilidades entre A e C...

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Adjunto adnominal é o termo acessório da oração que tem a função de caracterizar ou determinar um substantivo. Isso pode ser feito através de artigos, adjetivos e outros elementos que desempenhem a função adjetiva.

    Aposto:

    Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.

    Por Exemplo:

    Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

    Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:

    Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.

    Obs.: após a eliminação de ontem, o substantivo segunda-feira assume a função de adjunto adverbial de tempo.

     FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • já elimina as hipóteses de COMPLEMENTO NOMINAL, pois CN SEMPRE ESTÁ PREPOSICIONADO!!!!!

    pertencelemos!

  • BANCA LIXO

  • Adjetivo só pode exercer suas funções sintáticas: ADJUNTO ADNOMINAL ou PREDICATIVO!

  • Do ponto de vista sintático , o adjetivo só exerce duas funções sintáticas na frase: adjunto

    adnominal ou predicativo (do sujeito ou do objeto) .

    O adjetivo e a locução adjetiva têm função sintática de adjunto adnominal quando vêm

    dentro do sintagma nominal (se necessário, reveja este conceito na parte de definição do

    substantivo), mas, quando têm função de predicativo, vêm fora do sintagma nominal.

    Exemplificando para você entender logo: em “Aquela casa amarela é suntuosa”, amarela

    funciona como adjunto adnominal, pois faz parte do sintagma nominal “Aquela casa amarela”;

    já suntuosa funciona como predicativo, pois está fora do sintagma.

    O aposto é um termo sempre de valor substantivo (nunca adjetivo!) que explica, esclarece,

    desenvolve, resume outro termo sintático antecedente.

    – Nós voltamos a estudar, minha namorada e eu , depois de dois anos. (aposto do sujeito)

    PESTANA, Fernando. A Gramática para concursos públicos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

  • Galera, também acredito na alternativa " C "

    Na prova, primeiro a banca deu gabarito E; por fim, alterou para C.

    Para explicar algo (chamado de aposto).

    Por exemplo: Londrina, a terceira cidade do Sul do Brasil, é linda.

    .

    .

    Para isolar predicativo do sujeito deslocado, quando o verbo não for de ligação.

    Por exemplo: Os jovens, revoltados, retiraram-se do recinto.

  • ESSES EXAMINADORES DESSA BANCA PRECISAM ESTUDAR KK

ID
2959063
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que há uma inadequação na colocação pronominal:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    este livro é para mim ler.

    -----> para mim ou para eu?

    -----> para reconhecer isso eu uso certos métodos: Para mim: Será que você pode comprar aquele jogo para mim -----> inverto o "para mim": Será que você pode comprar para mim aquele jogo? (uso correto, pois na inversão o sentido manteve-se)

    ------> este livro é para mim ler -----> para mim este livro é ler (observamos que não se manteve sentido e faltou o sujeito "eu") -----> este livro é para EU ler. (mim não pode ser o sujeito).

    Força, guerreiros(as)!!

  • Na maioria dos casos PARA MIM está errado por fazer referência ao sujeito da oração.

    Nas questões que já fiz PARA EU é na maioria esmagadora o certo.

  • Questão controversa. A colocação pronominal se restringe à posição que pronomes oblíquos átonos (me, te, o, a, lhe, nos) se dispõem na estrutura. O pronome "mim" é tônico.

  • Mim não conjuga verbo. (Indio)

  • Essa alternativa A chega doeu o ouvido na hora da leitura.

  • EU ----->>> SUJEITO (quem faz ou sofre a ação do verbo)

    MIM----->>> COMPLEMENTO

  • estava tão na cara que era a "A" que eu fiquei com medo de ser pegadinha kkk

  • "De grátis" essa.

  • Letra A

  • Quem fala "MIn" é índio.

  • Que questão bos ta...

  • Se o pronome está desempenhando função de sujeito do verbo - CASO RETO (eu, tu, ele, nós, vós, eles)

  • Perante uma preposição não devera ser empregado pronome reto ''eu'' (EX: Não há nada entre eu e você (ERRADO)

    ( Não ha nada entre mim e você (OK)) ,todavia se esse funcionar como sujeito da oração e o seu uso conjugar a forma verbal, será obrigatoriamente empregado o pronome pessoal reto.

  • Aqui é um adverbio de lugar sendo assim ele atrai o "se" para próximo dele. Ja no segundo caso "Aqui, estuda-se" a virgula permite a enclise já que não atrai o se.

  • Deus te abençoe tbm está inadequada, não?!

  • Henrique Marliere não, pois a frase é optativa ( opta desejo), ou seja, cabe proclise

  • Alternativa "a".

    Quem fala "mim" é o Tarzan

  • O pronome oblíquo tônico mim não pode ser usado para substituir sujeito. Neste caso, o pronome correto seria para eu.

  • este livro é para EU ler.

  • O povão só fala assim.

  • Não existe essa de mim ser índio ou tarzan. A oração estaria correta se fosse apenas assim: Este livro é para mim. - Porque não há verbo após "mim" e aparece após uma preposição. Cuidado com os comentários, pois na prova pode custar caro.

  • A) este livro é para mim ler. GABARITO DA QUESTÃO

    B) aqui se estuda.

    Com advérbios ou pronomes indefinidos (sem pausa entre eles e o

    verbo):

    Aqui se aprende Português. (mas: Aqui, aprende -se Português.)

    Aquilo nos agrada.

    C)aqui, estuda-se.

    Com advérbios ou pronomes indefinidos (sem pausa entre eles e o

    verbo):

    Aqui se aprende Português. (mas: Aqui, aprende -se Português.)

    Aquilo nos agrada.

    D) não me fale asneiras, por favor

    Nas orações negativas (sem pausa entre a palavra de negação e o

    verbo):

    Não me abandone.

    E) Deus te abençoe.

    Nas orações optativas:

    Deus nos ajude!

  • Letra A

    Mim não conjuga verbo.

  • Os pronomes pessoais do caso reto são sujeitos, enquanto os pronomes oblíquos exercem a função de complementos verbais. 

    Como regra, devemos usar o pronome reto antes do verbo no infinitivo, pois ele será o sujeito da ação.

    Resposta: A

  • é so lembrar que o "EU" é quem pratica a ação

ID
2959066
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Certo dia, Maria percebeu que estava saindo fumaça do apartamento de sua vizinha Joana, que mora no mesmo andar, por volta das oito horas da noite. Sabendo que a vizinha poderia estar em casa nesse horário, Maria ligou para o Corpo de Bombeiros e bateu na porta de Joana insistentemente; como não obteve resposta, forçou a porta para abri-la e se deparou com Joana desacordada com a fumaça na sala, que estava vindo da cozinha. Rapidamente, Maria arrastou Joana para o corredor do prédio e eis que os bombeiros chegaram, debelando o princípio do incêndio. Diante dessa situação e à luz do que dispõe a Constituição Federal sobre direitos e garantias fundamentais, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO : LETRA D

     

    Constituição Federal

     

    Art. 5º

     

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial; 

  • A) O Conceito de residência

    compreende, na abrangência de sua designação tutelar, (a) qualquer compartimento habitado, (b) qualquer aposento ocupado de habitação coletiva e (c) qualquer compartimento privado não aberto ao público, onde alguém exerce profissão ou atividade”, escritório profissional, quartos de hotel.

    B) Em caso de flagrante delito, desastre ou socorro não há que se falar em horário.

    D) Lembrando que na hipótese de flagrante a invasão pode ser motivada em flagrante próprio, impróprio ou ficto. (Conforme já cobrado em prova)

    E) Não precisa de autorização judicial.

    Equívocos? Dúvidas? Mande msg.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito: D

    XI - A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

    → O conceito de casa para o fim da proteção jurídico-constitucional a que se refere o artigo 5º, XI, da Constituição, compreende qualquer compartimento habitado e qualquer aposento coletivo como, por exemplo, os quartos de hotel, pensão, motel e hospedaria ou, ainda, qualquer outro local privado não aberto ao público, onde alguém exerce profissão ou atividade.

  • O fato de estar "saindo fumaça do apartamento" já caracteriza uma situação para prestar socorro?

  • GABARITO:D

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988


     

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

     

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

     

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

     

    II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

     

    III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;

     

    X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação;   

     

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;   [GABARITO]            (Vide Lei nº 13.105, de 2015)    (Vigência)

     

    XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;              (Vide Lei nº 9.296, de 1996)

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos individuais assegurados na Constituição Federal, mais especificamente quanto à inviolabilidade de domicílio. Nesse sentido, vejamos a literalidade do art. 5º, XI, CF:

    Art. 5º. [...] XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;     

    Agora, vejamos as alternativas comentadas:

    a) ERRADO. A residência de Joana É CONSIDERADA ASILO INVIOLÁVEL (art. 5º, XI, CF).

    b) ERRADO. Como existia Maria entrou PARA PRESTAR SOCORRO, sua entrada no domicílio de Joana se enquadra em uma das exceções à inviolabilidade de domicílio (art. 5º, XI, CF).

    c) ERRADO. PRESTAR SOCORRO é uma das previsões legais de exceção do art. 5º, XI, CF, logo, Maria não incorreu em nenhuma ilegalidade.

    d) CORRETO. Esses são casos em que é permitido constitucionalmente penetrar sem consentimento do morador, nos termos do art. 5º, XI, CF.

    e) ERRADO. Esses são casos em que é permitido constitucionalmente penetrar sem consentimento do morador, nos termos do art. 5º, XI, CF.

    GABARITO: LETRA “D”

ID
2959069
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

José estava lendo a Constituição Federal para saber se havia possibilidade de os Estados virem a se tornar Territórios Federais. De sua leitura atenta, descobriu que:

Alternativas
Comentários

  • Por que anularam essa questão? Se alguém souber o motivo me expliquem, por gentileza. Marcaria a alternativa B

  • Os Territórios poderão ser criados a qualquer tempo mediante Lei Complementar. Não é necessário plebiscito.

    Acredito que tenha sido anulada por não haver a questão correta.

  • Acredito que tenha sido anulada porque não estava no conteúdo programático.

    Só o capítulo VII do título III.

  • Acredito que tenha sido anulada porque não estava no conteúdo programático.

    Só o capítulo VII do título III.

ID
2959072
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei 8.666/93, a contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública, é hipótese de licitação:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito = Letra A

     

     

     

     

     

    Lei nº 8.666 Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    [...]

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

     

    Exemplo real:

     

    PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

    Empenho: 21053

    Processo: 61552/2013

    CPF/CNPJ: 004.948.963/0001-72

    Fornecedor: 13986 - FAZ PRODUCOES SS LTDA

    Descrição: REF. SHOW MUSICAL RAPPER PROJOTA - SEMANA DO HIP HOP

    Mod. Lic. : INEXIGÍVEL 

  • lei 8.666

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • LETRA A CORRETA

    LEI 8.666

    ART 25 III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • GABARITO:A


    Segundo Hely Lopes Meirelles, a licitação é um procedimento administrativo mediante o qual a Administração seleciona a proposta mais vantajosa para o contrato de seu interesse. Desenvolve-se por meio de uma sucessão ordenada de atos vinculantes para a Administração e para os licitantes, propiciando igual oportunidade a todos os interessados e atuando como fator de eficiência e moralidade nos negócios administrativos, conforme enfatiza Hely Lopes. 


    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 29. ed. São Paulo: Malheiros Editores, 2004, p. 266.



    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993


    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:


    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

     

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;


    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública. [GABARITO]


    § 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

     

    § 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

  • Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Agora, vejamos:

    Art. 25, Lei 8.666/93. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    Dito isso:

    A. CERTO. Inexigível.

    Conforme art. 25, III, Lei 8.666/93.

    B. ERRADO. Dispensada.

    Trata-se de licitação inexigível, conforme art. 25, III, Lei 8.666/93.

    C. ERRADO. Dispensável.

    Trata-se de licitação inexigível, conforme art. 25, III, Lei 8.666/93.

    D. ERRADO. Não autorizada.

    Trata-se de licitação inexigível, conforme art. 25, III, Lei 8.666/93.

    E. ERRADO. Deserta.

    Art. 24, Lei 8.666/93. É dispensável a licitação:

    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    Aqui se trata do que a doutrina costuma chamar de licitação deserta. Apesar de o Poder Público ter lançado o instrumento convocatório, nenhum interessado aparece para se inscrever no certame. Diferindo-se da licitação fracassada, na qual existem pessoas participando do procedimento licitatório, no entanto, todos os licitantes acabam por ser inabilitados (problemas com os documentos – fase da habilitação) e/ou desclassificados (problemas com a proposta).

    GABARITO: ALTERNATIVA A.

ID
2959075
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Para os fins da Lei 8.666/93, conceitua-se o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT:

Alternativas
Comentários

  • E- Projeto Executivo

    O Projeto Executivo, segundo a lei 8.666 de 21 de junho de 1993 do Brasil, é o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

  • Gabarito E.

    Complementando o Thiago, para quem marcou a Alternativa B:

    Projeto Básico é o "conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:" (Art. 6º, Lei 8666)

  • a) produtos para pesquisa e desenvolvimento - bens, insumos, serviços e obras necessários para atividade de pesquisa científica e tecnológica, desenvolvimento de tecnologia ou inovação tecnológica, discriminados em projeto de pesquisa aprovado pela instituição contratante.

    b) Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:

    a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão global da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza;

    b) soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do projeto executivo e de realização das obras e montagem;

    c) identificação dos tipos de serviços a executar e de materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como suas especificações que assegurem os melhores resultados para o empreendimento, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;

    d) informações que possibilitem o estudo e a dedução de métodos construtivos, instalações provisórias e condições organizacionais para a obra, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;

    e) subsídios para montagem do plano de licitação e gestão da obra, compreendendo a sua programação, a estratégia de suprimentos, as normas de fiscalização e outros dados necessários em cada caso;

    f) orçamento detalhado do custo global da obra, fundamentado em quantitativos de serviços e fornecimentos propriamente avaliados;

    c) empreitada integral - quando se contrata um empreendimento em sua integralidade, compreendendo todas as etapas das obras, serviços e instalações necessárias, sob inteira responsabilidade da contratada até a sua entrega ao contratante em condições de entrada em operação, atendidos os requisitos técnicos e legais para sua utilização em condições de segurança estrutural e operacional e com as características adequadas às finalidades para que foi contratada;

    d) tarefa - quando se ajusta mão-de-obra para pequenos trabalhos por preço certo, com ou sem fornecimento de materiais;

    e) Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT;

  • Projeto básico: elementos necessários e suficientes para caracteriza a obra ou serviço, "visão global da obra", assegurando viabilidade técnica e adequado tratamento do impacto ambiental.

    Projeto executivo: Elementos necessários que garantam a execução completa da obra, de acordo com normas da ABNT (PROJETO EXECUTIVO, que pode ser desenvolvido concomitantemente com a execução da obra, se autorizado pela adm.)

  • X ­ - Projeto Executivo ­o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação

    Brasileira de Normas Técnicas ­ ABNT

  • sempre confundo! kkkkk

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

     

    Art. 6o  Para os fins desta Lei, considera-se:


    I - Obra - toda construção, reforma, fabricação, recuperação ou ampliação, realizada por execução direta ou indireta;

     

    II - Serviço - toda atividade destinada a obter determinada utilidade de interesse para a Administração, tais como: demolição, conserto, instalação, montagem, operação, conservação, reparação, adaptação, manutenção, transporte, locação de bens, publicidade, seguro ou trabalhos técnico-profissionais;

     

    III - Compra - toda aquisição remunerada de bens para fornecimento de uma só vez ou parceladamente;


    IV - Alienação - toda transferência de domínio de bens a terceiros;


    V - Obras, serviços e compras de grande vulto - aquelas cujo valor estimado seja superior a 25 (vinte e cinco) vezes o limite estabelecido na alínea "c" do inciso I do art. 23 desta Lei;

     

    VI - Seguro-Garantia - o seguro que garante o fiel cumprimento das obrigações assumidas por empresas em licitações e contratos;


    IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:


    a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão global da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza;

     

    b) soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do projeto executivo e de realização das obras e montagem;


    X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT; [GABARITO]

  • Art. 6º inciso X- Projeto executivo- o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas.

  • Projeto Executivo -> Execução

    (pra não confundir: Executivo - Execução)

    Projeto Básico-> Caracterização da obra

  • Gabarito E

    Dica: onde houver a sigla "ABNT", pode marcar "projeto executivo".

  • GABARITO: LETRA E

    X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT;

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • A questão exige o conhecimento da Lei 8666/93 – Lei de Licitações, em especial dos conceitos trazidos em seu art. 6º. Passamos às alternativas:

    Letra A: incorreta. Nos termos do art. 6º, XX, da Lei 8666/93: “Art. 6º (...) XX - produtos para pesquisa e desenvolvimento - bens, insumos, serviços e obras necessários para atividade de pesquisa científica e tecnológica, desenvolvimento de tecnologia ou inovação tecnológica, discriminados em projeto de pesquisa aprovado pela instituição contratante”.

    Letra B: incorreta. Nos termos do art. 6º, IX, da Lei 8666/93: “Art. 6º (...) IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos (...)”. Não confundir “projeto básico” com “projeto executivo”.

    Letra C: incorreta. Forma de execução indireta. A empreitada integral está prevista no art. 6º, VIII, e), da Lei 8666/93: “Art. 6º;(...)VIII; (...) e) Empreitada integral - quando se contrata um empreendimento em sua integralidade, compreendendo todas as etapas das obras, serviços e instalações necessárias, sob inteira responsabilidade da contratada até a sua entrega ao contratante em condições de entrada em operação, atendidos os requisitos técnicos e legais para sua utilização em condições de segurança estrutural e operacional e com as características adequadas às finalidades para que foi contratada”.

    Letra D: incorreta. Forma de execução indireta. A tarefa está prevista no art. 6º, VIII, d), da Lei 8666/93: “Art. 6º;(...)VIII; (...) d) tarefa - quando se ajusta mão-de-obra para pequenos trabalhos por preço certo, com ou sem fornecimento de materiais”;

    Letra E: correta. É a definição de projeto executivo, como consta no art. 6º, X, da Lei 8666/93: “Art. 6º (...) X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT”. É o gabarito. DICA: Projeto Executivo – Execução completa da obra

    Gabarito: Letra E.

ID
2959078
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Carlos, servidor público lotado numa autarquia federal, é pessoa responsável por realizar licitação na modalidade de pregão para aquisição de bens e serviços comuns; ele sempre informa aos interessados em participar da licitação do que a fase de habilitação consiste na (no):

Alternativas
Comentários

  • Lei 10520

    Art. 4º A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras:

    XIII - a habilitação far-se-á com a verificação de que o licitante está em situação regular perante a Fazenda Nacional, a Seguridade Social e o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço - FGTS, e as Fazendas Estaduais e Municipais, quando for o caso, com a comprovação de que atende às exigências do edital quanto à habilitação jurídica e qualificações técnica e econômico-financeira;

    XIV - os licitantes poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores – Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes;

    Art. 9º Aplicam-se subsidiariamente, para a modalidade de pregão, as normas da  Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993.

  • Gabarito: Letra CCCCCCCCCCC

  • Gabarito: Letra CCCCCCCCCCC

  • Informação importante acerca da habilitação:

    Na súmula 283, o TCU fixou a orientação de que, para fim de habilitação, a administração pública não deve exigir dos licitantes a apresentação de certidão de quitação de obrigações fiscais, e sim prova de sua regularidade.

  • GABARITO:C

     

    LEI No 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002

     

    Art. 4º  A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras:


    I - a convocação dos interessados será efetuada por meio de publicação de aviso em diário oficial do respectivo ente federado ou, não existindo, em jornal de circulação local, e facultativamente, por meios eletrônicos e conforme o vulto da licitação, em jornal de grande circulação, nos termos do regulamento de que trata o art. 2º;


    II - do aviso constarão a definição do objeto da licitação, a indicação do local, dias e horários em que poderá ser lida ou obtida a íntegra do edital;


    III - do edital constarão todos os elementos definidos na forma do inciso I do art. 3º, as normas que disciplinarem o procedimento e a minuta do contrato, quando for o caso;


    XIII - a habilitação far-se-á com a verificação de que o licitante está em situação regular perante a Fazenda Nacional, a Seguridade Social e o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço - FGTS, e as Fazendas Estaduais e Municipais, quando for o caso, com a comprovação de que atende às exigências do edital quanto à habilitação jurídica e qualificações técnica e econômico-financeira; [GABARITO]


    XIV - os licitantes poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores – Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes; [GABARITO]


    XV - verificado o atendimento das exigências fixadas no edital, o licitante será declarado vencedor;


    XVI - se a oferta não for aceitável ou se o licitante desatender às exigências habilitatórias, o pregoeiro examinará as ofertas subseqüentes e a qualificação dos licitantes, na ordem de classificação, e assim sucessivamente, até a apuração de uma que atenda ao edital, sendo o respectivo licitante declarado vencedor;

  • bem desnecessário pra que um texto desse tamanho? surreal.. Gabarito Letra C.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 4º A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras:

    XIII - a habilitação far-se-á com a verificação de que o licitante está em situação regular perante a Fazenda Nacional, a Seguridade Social e o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço - FGTS, e as Fazendas Estaduais e Municipais, quando for o caso, com a comprovação de que atende às exigências do edital quanto à habilitação jurídica e qualificações técnica e econômico-financeira;

    XIV - os licitantes poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores – Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes;

    LEI N º 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

ID
2959081
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial. Acerca da delegação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    Matéria de competência exclusiva; Edição de atos de caráter normativo; E decisão de recursos administrativos não são delegáveis. (CE NO RA) - Elimina A, B, D.

    c) Correto;

    e) Revogável, a qualquer tempo. (Ad nutum)

  • Art. 13

    Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo (B)

    II - a decisão de recursos administrativos (A)

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade (D)

    Art. 14

    O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial. (C)

    §2° O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante. (E)

    GAB. C

  • Resposta LETRA C

    Questão com base na Lei 9.784 que trata de Processos administrativos:

    Não pode delegar:

    I- a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    Gabarito:

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

  • Não confundir: A delegação e IRRENUNCIÁVEL e não IRREVOGÁVEL. Ela é revogável a qualquer tempo.

  • GABARITO:C

     

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999

     

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     

     I - a edição de atos de caráter normativo;

     

    II - a decisão de recursos administrativos;

     

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

     

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial. [GABARITO]

     

    § 1o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.

     

    § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

     

    § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

  • NÃO poderão ser delegados CE NO RA - ART. 13 - 9784

     

    ------ Competencia Exclusiva

    ------ edição de atos de carater NOrmativo

    -------- decisão de Recursos Administrativos

  • a) Só pode ser delegada a decisão de recursos administrativos.

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    II - a decisão de recursos administrativos;

     

     b) Pode ser delegada a edição de atos de caráter normativo. 

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     I - a edição de atos de caráter normativo;

     

    c) Tanto o ato de delegação como a sua revogação deverão ser publicados no meio oficial. 

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

     

    d) A delegação abrange apenas as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade 

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

     

     e) O ato de delegação é irrevogável. 

    § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

  • Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     

     I - a edição de atos de caráter normativo;

     

    II - a decisão de recursos administrativos;

     

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • Lei n° 9.784/99

    Delegação e Revogação

    > Deverão ser publicados no meio oficial

  • A questão versa sobre as disposições do Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99).

    A) ERRADA. A lei 9.784/99 nos apresenta 3 situações em que é vedada a delegação de competência em seu art. 13: “NÃO podem ser objeto de delegação:

     I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.”

    A assertiva cobrou justamente a hipótese do inciso II e, portanto, está errada. Observe, ainda, que a letra “B” cobrou a hipótese do inciso I e, a letra “D”, a hipótese do inciso III.

    DICA: Sugere-se memorizar esse dispositivo, pois costuma ser muito cobrado nas provas de concursos. O seguinte método mnemônico pode auxiliar nessa tarefa: CENORA

    CE – Competência Exclusiva do órgão ou autoridade (art. 13, III da lei 9.784/99)

    NO – Edição de atos de caráter NOrmativo

    RA – Decisão de Recursos Administrativos

    B) ERRADA. Conforme o art. 13, I da lei 9.784/99 já transcrito, atos de caráter normativo NÃO podem ser objeto de delegação.

    C) CERTA. De acordo com o art. 14 da lei 9.784/99: “O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no MEIO OFICIAL.”

    Ressalta-se que MEIO OFICIAL não significa, necessariamente, Diário Oficial. A publicação no Boletim Interno da entidade, por exemplo, também é uma publicação oficial.

    D) ERRADA. Conforme o art. 13, III da lei 9.784/99 já transcrito, matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade NÃO podem ser objeto de delegação.

    E) ERRADA. Conforme o art. 14, §2º da lei 9.784/99: “O ato de delegação é REVOGÁVEL a qualquer tempo pela AUTORIDADE DELEGANTE.” Logo, é importante atentar para o fato de que a revogação da delegação, se necessária, será realizada por quem delegou o ato (AUTORIDADE DELEGANTE), e não por quem recebeu a delegação (AUTORIDADE DELEGADA).

    GABARITO: LETRA “C”

  • A questão trata da delegação de competências e, mais especificamente, das disposições da Lei nº 9.784/1999 que regulamentam a delegação de competências no âmbito da Administração Pública Federal.

    A competência administrativa é o conjunto de atribuições, previstas em norma jurídica, que um agente público tem o poder-dever de exercer. Competência não se presume, toda competência deve estar expressamente prevista em norma constante da Constituição, da lei ou de atos normativos infralegais.

    Delegação de competência ocorre quando um agente transfere a outro atribuições que são suas. Mais comum é que competências sejam delegadas de um agente superior para outro agente em posição inferior na hierarquia administrativa, embora seja possível a delegação de competência de um agente para outro sem que exista hierarquia entre eles.

    Assim como as competências devem ser previstas em norma expressa, também a delegação de competência só é possível se houver norma expressa que a autorize.

    Sobre o tema, afirma José dos Santos Carvalho Filho que “em algumas circunstâncias, pode a norma autorizar que um agente transfira a outro, normalmente de plano hierárquico inferior, funções que originariamente lhe são atribuídas. É o fenômeno da delegação de competência. Para que ocorra é mister que haja norma expressa autorizadora, normalmente de lei". (CARVALHO FILHO. J. S. Manual de Direito Administrativo. 28ª ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 109).

    Em âmbito Federal, o artigo 12, caput e parágrafo único, do Decreto-Lei 200/1967 faculta às autoridades da Administração Federal a possibilidade de delegar competências, na forma das normas regulamentares, determinando que o ato de delegação deve indicar com precisão “a autoridade delegante, a autoridade delegada e as atribuições objeto de delegação".

    Também em âmbito Federal, a Lei nº 9.784/1999 regulamenta em seus artigos 12 a 14 regulamenta a delegação de competências. O artigo 12 da lei determina que “


    Art. 12 um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

    O artigo 13 Lei nº 9.784/1999 determina que não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.
    O artigo 14, caput, do referido diploma legal estabelece que tanto o ato de delegação quanto sua revogação devem ser publicados em meio oficial. O §1º do mesmo artigo 14 determina que no ato de delegação, devem ser especificadas “as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada". Já o § 3º do artigo 14 da Lei 9.784/1999 dispõe que “as decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado".

    O ato de delegação não retira a competência da autoridade delegante que continua competente para praticar os atos delegados. A autoridade delegante, ademais, pode, a qualquer tempo, revogar o ato de delegação (art. 14, §2º da Lei nº 9.784/1999).

    Analisaremos, a seguir, as afirmativas da questão:

    A) Só pode ser delegada a decisão de recursos administrativos.

    Incorreta. A decisão de recursos administrativos não pode ser delegada, conforme artigo 13, II, da Lei nº 9.784/1999;

    B) Pode ser delegada a edição de atos de caráter normativo. 

    Incorreta. A competência para edição de atos de caráter normativo não pode ser delegada, nos termos do artigo 13, I, da Lei nº 9784/1999.

    C) Tanto o ato de delegação como a sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

    Correta. A alternativa reproduz o disposto no artigo 14, caput, da Lei nº 9.784/1999.

    D) A delegação abrange apenas as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    Incorreta. As competências exclusivas dos órgãos ou autoridades não podem ser delegadas, na forma do artigo 13, III, da Lei nº 9.784/1999.

    E) O ato de delegação é irrevogável.

    Incorreta. O ato de delegação pode ser revogado a qualquer tempo pela autoridade delegante, conforme disposição expressa do artigo 14 da Lei nº 9.784/1999.



    Gabarito do Professor: C.


  • Cenora

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     

     I - a edição de atos de caráter normativo;

     

    II - a decisão de recursos administrativos;

     

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

ID
2959084
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Palhares, servidor público federal, lotado numa autarquia, sabe que há uma determinação legal para que em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público. E que essa Comissão tem, por lei, o poder de aplicar nos casos cabíveis a pena de:

Alternativas
Comentários

  • O decreto nº 1.171 prevê que os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta e indireta implementarão as providências necessárias à plena vigência do Código de Ética profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, inclusive mediante a Constituição da respectiva Comissão de Ética o qual tem o poder de aplicar nos casos cabíveis a pena de:

    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • GABARITO: LETRA D

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • Faltou em código de ética no âmbito do executivo federal, decreto 1.171/94, só é possível censura. Além disso, podem realizar recomendações para fins de promoção, etc.

  • Gabarito: D

  • GABARITO:D

     

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

     

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

     

    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

     

    XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.
     

     

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso. [GABARITO]

ID
2959087
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Genoveva, servidora pública federal, solteira, sem filhos, está cumprindo estágio probatório no órgão em que foi lotada. Ela também está concluindo seu curso de inglês e decide que, para aprimorar ainda mais seu conhecimento na língua, é melhor passar um ano morando na Inglaterra, mesmo sem estar vinculada a curso algum nesse país, mas não sabe se é possível licenciar-se com esse propósito; pergunta então para José, seu colega também servidor, sobre essa possibilidade. José lhe responde que:

Alternativas
Comentários

  • Letra b

    Art. 20

     § 4o Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.  (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    Art. 81. Conceder-se-á ao servidor licença:

    I - por motivo de doença em pessoa a família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para o serviço militar;

    IV - para atividade política;

    Art. 94. Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

    Art. 95. O servidor não poderá ausentar-se do País para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal.  

    Art. 96. O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração

  • Mnemônico: MATRACA

    Servidor em Estágio Probatório não pode se afastar para:

    - MA => MAndato Classista

    - TRA => TRAtamento de assuntos particulares

    - CA => CApacitação

    No caso em tela seria necessária a obtenção de licença para tratar de ASSUNTOS PARTICULARES, visto que ela pretende "passar um ano morando na Inglaterra, mesmo sem estar vinculada a curso algum nesse país".

  • 8182 à Servidor em estágio probatório não pode tirar licença para:

    ·        Licenças para capacitação

    ·        Interesses particulares

    ·        Desempenho de mandato classista

    8182 à Servidor em estágio probatório pode tirar licença para:

    ·        Motivo de doença em pessoa da família;

    ·        Motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    ·        Para o serviço militar;

    ·        Para atividade política;

  • Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990:

    Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:

    I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

    § 5  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.

    Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial. 

    Art. 84. Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo. § 1 A licença será por prazo indeterminado e sem remuneração.

    Art. 86.  O servidor terá direito a licença, sem remuneração, durante o período que mediar entre a sua escolha em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral.

    Art. 96. O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração

    Gabarito B

  • Gente, a licença para estudo e missão no exterior se inclui entre as licenças permitidas ao servidor em estágio probatório sim.

    Art. 20 (parágrafo quarto) Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.

    Do Afastamento para Estudo ou Missão no Exterior

    Art. 95.  O servidor não poderá ausentar-se do País para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal.

  • Marayane Ribeiro, você está certa, mas note que o enunciado diz que a servidora pretende apenas MORAR no exterior, "sem estar vinculada a curso algum". Além disso, a licença do Art. 95 é para "curso" ou "missão" OFICIAL, e não para qualquer curso.

    Considerando apenas o enunciado, seria necessária a concessão de licença para tratar interesses particulares, o que é vedado durante o estágio probatório.

  • Genoveva quer demais

  • No estágio probatório, o servidor tem que ficar quieto. O servidor não pode ter certas licenças, ele tem que fechar a MA-TRA-CA.

    MA - Mandato classista.

    TRA - Tratar de assuntos particulares

    CA - Capacitação

  • Esse caso se aplica a assuntos particulares!

  • GABARITO: LETRA B

    O §4, do art.20 especifica as licenças e os afastamentos que PODERÃO ser concedidos ao servidor em ESTÁGIO PROBATÓRIO. É só lembrar:MESADAS!

    M – mandato eletivo (Afastamento);

    E – Estudo ou Missão no Exterior (Afastamento);

    S – Servir em organismo internacional (Afastamento);

    A - Atividade Política (Licença);

    D – Doença em pessoa da família (Licença);

    A - Afastamento do cônjuge ou companheiro (Licença); e

    S – Serviço Militar (Licença)

    A parte do MES trata dos afastamentos que não suspendem o prazo de contagem do estágio probatório.

    FONTE: WWW.ESPAÇOJURÍDICO.COM.

  • Inicialmente, é importante observar que Genoveva encontra-se cumprindo estágio probatório. Assim, nem todas as licenças e os afastamentos poderão ser concedidos durante este período. Aliás, o art. 20, § 4o, da Lei 8.112/90 dispõe que "Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal". 

    Com efeito, somente poderão ser concedidas as seguintes licenças e afastamentos:

    1. Licença por motivo de doença de familiar;

    2. Licença por motivo de afastamento do cônjuge;

    3. Licença para exercício de atividade política;

    4. Licença para a prestação de serviço militar;

    5. Afastamento para exercício de mandato eletivo;

    6. Afastamento para Estudo ou Missão no Exterior;

    7. Afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.

    Portanto, a pretensão de Genoveva não é possível, pois as licenças e afastamentos previstas na Lei 8.112/90 para servidores em estágio probatório são para poucos casos, como por exemplo, por motivo de doença em pessoa da família, por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro, para o serviço militar e para atividade política bem como afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.

    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
2959090
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Fernando, brasileiro, que obteve título de Doutor após a conclusão do Doutorado cursado numa universidade pública federal, localizada na região Nordeste do Brasil, está interessado em ingressar no quadro de docentes de alguma Instituição Federal de Ensino - IFE. Caso Fernando logre êxito no concurso a ser realizado com essa finalidade e venha a ser ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, de acordo com a Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, o regime de trabalho dar-se-á da seguinte forma:

Alternativas
Comentários

  • Art. 20. O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    I - 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional; ou

    II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

    Lei nº 12.772

  • Lembrando que...

    Lei 12772

    Art.20

     §1º Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para áreas com características específicas. 

ID
2959093
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Clarissa ocupa o cargo de técnico-administrativo numa das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação. Foi questionada por sua colega de trabalho Paola acerca de como se dá o desenvolvimento do servidor no âmbito do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, nas Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, de acordo com o que estabelece a Lei Nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005. Clarissa respondeu que:

I - O desenvolvimento do servidor na carreira darse-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

II– A progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

III– A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento acarretará mudança de nível de classificação.

Estão corretas as seguintes afirmações:

Alternativas
Comentários

  • Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

    § 2o Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subseqüente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

    § 5o A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

    Por que a letra A tá errada???

  • Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

    § 2o Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subseqüente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

    § 5o A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

    Por que a letra A tá errada???

  • Art. 10-A. A partir de 1º de maio de 2008, o interstício para Progressão por Mérito Profissional na Carreira, de que trata o § 2º do art. 10 desta Lei, passa a ser de 18 (dezoito) meses de efetivo exercício. 

  • Walbert, a A está errada devido ao item II ter tido alteração na lei, você pode verificar no Art. 10-A da Lei.

    Art. 10-A. A partir de 1º de maio de 2008, o interstício para Progressão por Mérito Profissional na Carreira, de que trata o § 2º do art. 10 desta lei, passa a ser de 18 (dezoito) meses de efetivo exercício.

  • CANAL NO YOUTUBE QUESTÕES COMENTADAS L11091 PROF° OLIVEIRA

    Alternativa C

    Art. 10 Certo

    I - O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

    A lei realmente traz essa afirmação, mas no art.10-A é modificado esse prazo

    II– A progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação.

     Art. 10-A. A partir de 1° de maio de 2008, o interstício para Progressão por Mérito Profissional na

    Carreira, de que trata o § 2°  do art. 10 desta Lei, passa a ser de 18 (dezoito) meses de efetivo

    exercício.

    III– A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento acarretará mudança de nível de classificação.

    art.

    § 5° A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível

    de classificação.

  • C

  • A lei sofreu alteração de 2 anos para 18 meses em 2008, para considerar essa data a lei deveria especificar "de acordo com a lei 11091/05 e suas alterações". Mas no enunciado está grifado só a lei 11091/05 deixando subentendido que não leva em consideração a alteração.

  • Clarissa falou quase tudo errado, a bichinha...

ID
2959096
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Dados os números abaixo, respectivamente representados pelos sistemas de numeração decimal, hexadecimal e binário:

X = (111)10 , Y = (101)16 e Z= (1111)2

Qual o resultado da soma ( Y – ( X + Z )) em binário.

Alternativas
ID
2959099
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Sobre arquitetura de microcomputadores é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • A) Memória DRAM é volátil;

    B) A UCP é composta por duas partes principais: a unidade lógica e aritmética (ULA), formada por circuitos que manipulam os dados através de operações binárias e unárias. E a unidade de controle, cujos circuitos são responsáveis por coordenar as operações da UCP. Para o armazenamento e a comunicação entre estas duas unidades a UCP contém circuitos de armazenamento chamados de registradores.

    D) Drive - componente de hardware / Driver - Em uma tradução ao pé da letra, “driver” significa motorista — e é essa mesmo a função de um driver em um computador. Ele atua como um verdadeiro controlador, transmitindo e interpretando dados entre o sistema operacional e uma peça de hardware.

    E) Cada um possui um padrão de comunicação diferente.

  • PCI -> Comunicação paralela.

    USB, PCI-Express -> Comunicação serial

ID
2959102
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Indique a opção que relaciona a primeira coluna com a segunda, e escolha a opção correta.

1- eSATA (external SATA)

2- IDE/ATA

3- ISA

4- AGP


A– Interface Paralela de comunicação de dados .

B– Barramento de dados de 8 ou 16 bits.

C– Barramento Acelerador Gráfico

D– Tecnologia de transferência de dados serial

Alternativas
Comentários

  • SATA -> Serial ADA

    PATA (IDE) -> Parallel Ata

    AGP -> Acelerated Graphics Port

  • Sobre o barramento ISA.

    nos primeiros PCs:

    •Largura de 8 bits

    •Frequênciade 4.77MHz

    •Taxa de transferência de 4MB/s

    A partir do 286:

    •Largura de 16 bits

    •Frequência de 8.33MHz

    •Taxa de transferência teórica de 8MB/s, mas na prática 5MB/s.

  • 1 - eSATA (external SATA)

    2 - IDE/ATA

    3 - ISA

    4 - AGP

    1-D =Tecnologia de transferência de dados serial.

    2-A = Interface Paralela de comunicação de dados .

    3-B = Barramento de dados de 8 ou 16 bits.

    4-C = Barramento Acelerador Gráfico.

    A )1-D, 2-A, 3-B, 4-C

  • Falou em AGP, pensa logo em processamento gráfico, acelerador gráfico etc.

  • a-

    IDE - 100 MB/s - 133 MB/s - paralelo

    SATA - 150 MB/s - 300 MB/s (SATA III) - serial

  • Aquela portinha IDE antiga é ATA ou mais tarde chamada de PATA

ID
2959105
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Técnica de gerenciamento de memória que combina a memória principal e a secundária, dando ao usuário a ideia de existir uma memória maior que a memória principal.

Alternativas
Comentários

  • Memória Virtual
        É uma técnica que permite a execução de processos que não estão completamente na memória
        A memória virtual extrai a memória principal para um conjunto de armazenamento extremamente grande e uniforme, separando a memória lógica, vista pelo usuário, da memória física
        Essa técnica livra os programadores dos problemas de limitações do armazenamento de memória

     

    Sistemas Operacionais com Java

    Por Abraham Silberschatz

  • Permuta entre Processos (Swapping)

    - É uma técnica aplicada a gerencia de memória para programas que esperam por memória livre para serem executados;

    - Transfere um processo temporariamente da memória principal para memória secundária (disco rígido) e, então, trazido de volta à memória principal para continuar a execução.

    - O swapping torna possível que o espaço de endereçamento físico de todos os processos exceda a memória física.

    Memória Virtual por Paginação

    - O espaço de endereçamento virtual e o espaço de endereçamento real são divididos em blocos de mesmo tamanho (tamanho fixo) chamados páginas.

    - Existe o problema de fragmentação interna;

    Memória virtual por Segmentação

    - O espaço de endereçamento virtual é dividido em blocos de tamanho diferentes chamados segmentos;

    - Facilidade em lidar com estruturas de dados dinâmicas;

    - Existe o problema de fragmentação eterna;

    - A proteção da memória é mais simples de ser implementada do que sistema com paginação;

    - É mais simples o compartilhamento de memória do que na paginação;

    Memória Virtual

    - É uma técnica em que as memorias principal e secundária são combinadas dando a ilusão de existir uma memória maior que a capacidade real da memória principal.

    - Não vincula o endereço feito pelo programa dos endereços físicos da memória principal.

    - Permite um número maior de processos compartilhando a memória principal;

    - Permite a execução de programas que sejam maiores que a memória física disponível.

    - Faz com que a máquina possa executar programas com requisitos de alocação de memória que superem o tamanho da memória principal disponível;

    Escalonador: é a rotina do sistema operacional que implementa os critérios da política de escalonamento.

    Alternativa: D

ID
2959111
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Nome: Cat 6a

    Padrão: U/FTP, F/UTP

    Largura de banda: 500 MHz

    Aplicações: 10GBASE-TX 

  • Cabo par trançado – Um par trançado consiste em dois fios de cobre encapados, que em geral tem cerca de 1 mm de espessura. Quando os fios são trançados, as ondas de diferentes partes dos fios se cancelam o que significa menor interferência.

    Categoria 3 – São mais antigos que os de categoria cinco, usam o mesmo conector e apresentam mais voltas no trançado, apresentando um melhor qualidade por distâncias maiores.

    Categoria 5 – Consiste em dois fios isolados e levemente trançados. Quatro pares desse tipo normalmente são agrupados em uma capa plástica para proteger os fios e mantê-los juntos. Ethernet 100 Mpbs usa dois pares, enquanto Ethernet 1 Gpbs usa todos os quatro pares.

    Categoria 6 – Possuem especificações mais rígidas para lidar com sinais de larguras de banda maiores, apresentam sinais de 500 MHz e podem aceitar enlaces de 10 Gpbs.

    Categoria 7 – Possuem uma blindagem nos pares de fios individuais e também ao redor do cabo inteiro (dentro da capa plástica protetora). A blindagem reduz a suscetibilidade à interferência externa e linha cruzada com outros cabos vizinhos, atendendo às especificações de desempenho exigidas.

    Redes de computadores, 5° ed, Tanebaum

  • Está questão deveria ser anulada uma vez que os cabos cat6 com 10G só conseguem transmitir os dados até 55 metros e não 100 metros conforme gabarito.

  • Caro Maicon Daiha o cabo que possui a limitação de 55 mts para 10Gbits é o CAT6, a alternativa especifica CAT6a.

    Acredito que esta correta a questão

  • Cabos cat6a atingem 100 metros para 10GE, representado pelo padrão 10baseTX.

    Lembro ainda que o cabo cat6 é que chega a 55 metros para 10GE, representado pelo padrão 10baseT

ID
2959114
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Comparando-se as arquiteturas TCP/IP e OSI, Marque V para verdadeiro e F para falso, logo após escolha a opção que contém a sequência correta.

I – ( ) As camadas de sessão, apresentação e aplicação do modelo OSI correspondem à camada de aplicação na arquitetura TCP/IP.

II – ( ) O modelo TCP/IP é conceitual, enquanto o modelo OSI é real e utilizado na prática.

III – ( ) A camada de rede do modelo OSI é chamada de camada Host/rede, no modelo TCP/IP.

IV – ( ) As duas camadas inferiores do modelo OSI são chamadas de camadas de interface de redes no TCP/IP.

V – ( ) A camada de transporte é funcionalmente similar nos dois modelos.

Alternativas
Comentários

  • Vou comentar só as FALSAS:

    A camada de rede do modelo OSI é chamada de camada Host/rede, no modelo TCP/IP.

    r: chamada de Internet

    O modelo TCP/IP é conceitual, enquanto o modelo OSI é real e utilizado na prática.

    R: É ao contrário

  • Estava com uma dúvida na primeira falsa mas agora que vi o seu comentário lembrei. Obrigado

  • Segue as camadas de ambas arquiteturas e suas equivalências:

    ARQUITETURA OSI -------------------//------------ ARQUITETURA TCP/IP

    7 Aplicação

    6 Apresentação -------------"Equivalem"------------- | 4- Aplicação

    5 Sessão

    ===========================

    4 Transporte ----------------"Equivale"---------------- | 3- Transporte

    ===========================

    3 Rede ---------------------"Equivale"------------------- | 2- Internet

    ===========================

    2 Enlace

    1 Física ------------------"Equivalem"------------------- | 1- "Host" / "Rede" ou "Acesso à Rede"

ID
2959117
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Marque a alternativa que só possui protocolos da camada de APLICAÇÃO do modelo TCP/IP.

Alternativas
Comentários

  • c)

    DNS, FTP, HTTP, IMAP e Telnet 

  • Eu fiz um resumo do livro do Tanebaum e do livro do Kurose, criei uma listinha para estudo, mas sempre acrescento um ou outro protocolo:

    Principais Protocolos de cada camada do modelo TCP/IP:

    Camada de Enlace:

    Camada de Internet (rede): IP,

    Camada de Transporte: TCP, UDP

    Camada de Aplicação: HTTP, SMTP, FTP, SSH, RTP, Telnet, SIP, RDP, IRC, SNMP, NNTP, POP3, IMAP, DNS.

    Protocolos da camada de aplicação que utilizam TCP:

    TELNET, SSH, FTP, SFTP, SCP, SMTP, IMAP, POP, HTTP, HTTPS, BGP.

    Protocolos da camada de aplicação que utilizam UDP:

    DNS, SNMP, SYSLOG, NTP, WINS, RIP, RIP2 E RIPNG

    Qualquer melhoria ou correção so avisar :)

ID
2959120
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considere as seguintes assertivas sobre o protocolo DHCP - Dynamic Host Configuration Protocol:

I – Quando uma estação necessita solicitar um endereço IP, ela envia uma requisição DHCP chamada de DHCP DISCOVER.

II – Um SERVIDOR DHCP que receba essa mensagem pode respondê-la com um DHCP OFFER, em que está contido o endereço IP a ser utilizado pela estação.

III – Ao receber a resposta do SERVIDOR, a estação solicitante precisa confirmar que aceitou a oferta, utilizando para tal uma mensagem DHCP ACCEPT.

IV – A transação é finalizada com a resposta do tipo DHCP ACK emitida pelo SERVIDOR, confirmando a designação do endereço.

As assertivas corretas são:

Alternativas
Comentários

  • DHCPDiscover      Solicita IP

     

     

    DHCPOffer
        Quando um servidor DHCP recebe uma solicitação, ele aloca um endereço IP livre e o envia ao host em um pacote DHCP OFFER. Estende uma conversa de concessão de IP através de envio para o cliente de uma mensagem.

     

     

    DHCPAck
        Confirmação

     

    Letra A

  • I. CORRETA;

    II. CORRETA;

    III – Ao receber a resposta do SERVIDOR, a estação solicitante precisa confirmar que aceitou a oferta, utilizando para tal uma mensagem DHCP REQUEST.

    IV. CORRETA

    GABARITO ALTERNATIVA A

  • Recurso: a mensagem discover do DHCP serve para descobrir os servidores DHCP na rede, e não para "solicitar um endereço IP". A mensagem que determina qual IP foi solicitado pelo cliente é a request. Somente quando o servidor devolve o ack é que o cliente pode fazer uso do IP escolhido.

    O gabarito correto é letra B.

  • [A] - somente I, II e IV

    "DHCP Discovery". This Discover packet contains the client's computer name and Media Access Control (MAC) address so the DHCP servers can respond to it. 

    Basically, the Discover packet says, "I'm looking for a DHCP server who can lease an IP Address".

    "DHCP Offer". In essence, the "DHCP Offer" says, "I am a DHCP server and I have a lease (this IP) for you". If several DHCP servers respond to the request, 

    the client accepts the first offer that it receives.

    This message contains the client's client id (traditionally a MAC address), the 

    IP address that the server is offering, the subnet mask, the lease duration, and the IP address of the DHCP server making the offer. 

    "DHCP Request". This message basically says, "I accept your lease offer and would like an IP Address" 

    If other DHCP servers made offers, they also see their lease offers were not accepted by the broadcast message, so they rescind their offers.

    "DHCP Acknowledgment" message, which acknowledges the lease acceptance and [contains the client's IP Addresses] lease as well as other IP Addressing information 

    that you configure the server to provide. The client is now a TCP/IP client and can participate on the network.

  • Bem simples:

    A ordem correta é:

    1-DHCP Discovery (client) - tem alguém ae?

    2-DHCP Offer (server) - eu tenho IP, quer?

    3-DHCP Request (client) - manda ae!

    4-DHCP Ack (server) - ok!

  • Luis Henrique Forchesatto,

    O gabarito está correto. A mensagem DHCP Discovery serve para que o computador envie uma solicitação por um endereço IP, segundo Tanenbaum.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • III = Aqui é o DHCP REQUEST, e é enviado do cliente para o servidor.

    GABARITO A

    DORA

    DHCP DISCOVER – enviado pelo cliente, para identificar servidor DHCP na rede. = enviada em broadcast, usando o protocolo UDP na porta 67, para localizar o(s) servidor(es) DHCP presentes na rede

    DHCP OFFER – enviado pelo servidor ao cliente para ofertar o endereço de IP.

    DHCP REQUEST – enviado pelo cliente ao servidor aceitando a oferta.

    DHCP ACK– evento enviado do servidor para o cliente aceitando a comunicação.

ID
2959123
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considere as seguintes assertivas sobre NAT - Network Address Translation:

I – Quebra o modelo fim-a-fim da internet.

II – Facilita a numeração interna das redes.

III – Aumenta o processamento no dispositivo tradutor.

IV – Possibilita rastrear o caminho do pacote.

V – Reduz a necessidade de endereços públicos.

As assertivas corretas são:

Alternativas
Comentários

  • NAT (Network Address Translation) – A ideia básica por trás do NAT é atribuir a cada usuário um único endereço de IP para tráfego na Internet, com isso os pacote são convertidos, o endereço IP interno para o endereço IP externo (IP único). O NAT apresenta varias desvantagens que são criticadas, o NAT viola o modelo arquitetônico do IP, o NAT fere o modelo de conectividade de ponto a ponto da Internet, o NAT faz a Internet mudar suas características de rede não orientada a conexões para uma espécie de rede orientada a conexões, o NAT viola a regra mais fundamental

    da distribuição de protocolos em camadas: a camada k não pode fazer nenhuma suposição sobre o que a camada k + 1 inseriu no campo de carga útil, os processos na Internet são obrigados a usar o TCP ou o UDP por causa das portas de origem e outros.

    Redes de computadores, 5° ed, Tanebaum

  • Ainda não consigo aceitar que o item IV seja verdadeiro da forma com que foi exposto.

    se o argumento foi dado como falso temos como verdadeiro o argumento seguinte: é impossível rastrear o caminho do pacote. eu acredito que é possível, e que haja sim possibilidade através das informações nas tabelas NAT \ PAT, deve ser complicado ir atras de cada dispositivo intermediário para mapear esse caminho, mas acredito que seria possível sim, mesmo esse gabarito sendo o definitivo eu ainda fiquei com a pulga atrás da orelha com essa questão..

  • Fabio Leal, você deve ter lido com pressa, pois a afirmação IV é a única que está INCORRETA, as demais estão corretas! Portanto GABARITO: ALTERNATIVA E

    Como dizem os professores: NÃO CRIE PELO EM OVO. Com técnicas forenses avançadas, e muito complicadas, poderá haver o rastreamento, PODERÁ! pois é muito complicado pela volatilidade dos dados nas tabelas NAT.

    A dica que eu dou é : não criar pelo em ovo. Simples assim. pois se você ir por esse viés de contestar tudo, outras afirmativas estariam incorretas veja: II – Facilita a numeração interna das redes. QUEM GARANTE QUE FACILITA?

    III – Aumenta o processamento no dispositivo tradutor. Quem garante que aumenta? eu vou instalar um core i25 ( não existe eu sei) num roteador! QUERO VER AUMENTAR O PROCESSAMENTO AGORA .

    Entendeu a confusão que você irar criar? Leve isto pra prova: NAT dificulta ou até mesmo inviabiliza o rastreamento em muitos casos!

ID
2959126
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Qual das sentenças abaixo NÃO está alinhada com os princípios do COBIT 5?

Alternativas
Comentários

  • letra D

    Pois na verdade é distinguir e na integrar !!!

  • O COBIT 5 tem 5 princípios:

    GABARITO: D. Não é integrar (juntar) e sim distinguir (separar).

  • Princípios COBIT

     

    Princípio 1 – Atender as necessidades dos stakeholders.

    Principio 2 – Compreender toda a empresa. O COBIT 5 objetiva de integrar a governança de TI com a governança corporativa.

    Principio 3 – Implantar um framework unico e integrado. 

    Principio 4 – Permitir uma abordagem holística.

    Principio 5 – Separar a governança da gestão.  

     

    Os facilitadores no COBIT 5 são definidos como:

     

    O COBIT 5 complementa, então, estes pensamentos orientados a sistema organizacionais com outras importantes habilidades, que incluem: princípios, políticas e frameworks, informação, serviços, infraestrutura e aplicações, pessoas, habilidades e competências.

  • Princípios do COBIT:

     

    ∵ Atender as necessidades das partes interessadas;

    ∵ Cobrir a empresa de ponta a ponta;

    ∵ Aplicar um framework único e integrado;

    ∵ Permitir uma abordagem holística;

    ∵ Distinguir a Governança da Gestão; ✔

    .

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • essa é velha

    cobrava-se assim quando o COBIT 5 saiu

    até o CESPE cobrava desse jeito

    2014

    A integração da governança corporativa à gestão de TI consiste em um dos princípios do COBIT.

    errada

    Hj o buraco é bem mais embaixo

  • Fala meu aluno(a)! A questão aborda conhecimentos acerca de Governança de TI (COBIT).

    Gabarito: LETRA D

    O que é COBIT?

    R. é uma metodologia para a Governança de TI – um conjunto de práticas que gere os recursos e ferramentas da área. Ele é usado como um instrumento de suporte para gestores e garante a integridade dos sistemas de informação;

    R. Guia para a Governança Corporativa de TI e para o Gerenciamento de TI;

    R. Trata a Governança de forma holística;

    R. Pode ser usado por empresas de todos os portes;

    R. Genérico para representar todos os processos de TI.

    Quais são os cincos Princípios do COBIT?

    ACAPD

    Atender às Necessidades das Partes Interessadas;

    Cobrir a Organização de Ponta a Ponta;

    Aplicar um Modelo Único Integrado;

    Permitir uma Abordagem Holística;

    Distinguir a Governança da Gestão.

    ____________________________________________________________________________________________________

    Atender às Necessidades das Partes Interessadas: criar valor para suas partes interessadas mantendo o equilíbrio entre a realização de

    benefícios e a otimização do risco e uso dos recursos.

    Cobrir a Organização de Ponta a Ponta: integra a governança corporativa de TI

    à governança corporativa, cobrindo todas as funções e processos corporativos e

    considerando os habilitadores de governança e gestão de TI aplicáveis em toda a organização.

    Aplicar um Modelo Único Integrado: alinha-se a outros padrões e modelos importantes em um alto nível e, portanto, pode servir como o um modelo unificado para a governança e gestão de TI da organização.

    Permitir uma Abordagem Holística: define um conjunto de habilitadores para

    apoiar a implementação de um sistema abrangente de gestão e governança de TI da organização.

    Distinguir a Governança da Gestão: faz uma clara distinção entre governança

    e gestão. Essas duas disciplinas compreendem diferentes tipos de atividades, exigem modelos organizacionais diferenciadas e servem a propósitos diferentes.

    Rumo à aprovação meus alunos(a)!

    Bons Estudos!

ID
2959129
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Considere as seguintes assertivas sobre a abordagem da ITIL para o ciclo de vida de serviço.

I – Estratégia de serviço: prevê e conceitua um conjunto de serviços que ajuda o negócio a alcançar os seus objetivos.

II – Desenho de serviço: projeta os serviços tendo em vista os objetivos de utilidade e garantia.

III –Transição de serviço: os serviços são desenvolvidos, testados e liberados de forma controlada.

IV – Operação de serviço: avalia os serviços e identifica formas de melhorar sua utilidade e garantia no suporte aos objetivos do negócio

V – Melhoria contínua de serviço: gerencia os serviços em produção para assegurar que sejam alcançados os seus objetivos de utilidade e garantia.

As assertivas corretas são:

Alternativas
Comentários
  • Os conceitos 4 e 5 estão invertidos.

  • I – Estratégia de serviço: prevê e conceitua um conjunto de serviços que ajuda o negócio a alcançar os seus objetivos. (CERTO)

    Estratégia de Serviço: Fornece orientação sobre como ver o gerenciamento de serviço não apenas como uma habilidade organizacional, mas como um ativo estratégico. Orienta como as políticas e processos de gerenciamento de serviço podem ser desenhados e implementados como ativos estratégicos ao longo do clico de vida do serviço

    II – Desenho de serviço: projeta os serviços tendo em vista os objetivos de utilidade e garantia. (CERTO)

    Desenho de Serviço:  Fornece orientação para o desenho e desenvolvimento dos serviços e das práticas de gerenciamento de serviços, além de mudanças e melhorias necessárias para manter ou agregar valor aos cliente. Preocupa-se com a especificação dos serviços, em nível de detalhes técnicos, que foi definida no gerenciamento estratégico.

    III –Transição de serviço: os serviços são desenvolvidos, testados e liberados de forma controlada. (CERTO)

    Transição de Serviço: Orienta sobre como efetivar a transição de serviços novos e modificados para ambientes operacionais gerenciados. Coloca no ambiente de produção um serviço que acabou de sair do estágio de Desenho de Serviço.

    IV – Operação de serviço: avalia os serviços e identifica formas de melhorar sua utilidade e garantia no suporte aos objetivos do negócio (ERRADO)

    Operação de Serviço: É responsável pelas atividades do dia a dia, orientando sobre como garantir a entrega e o suporte a serviços em ambientes operacionais gerenciados.  

    V – Melhoria contínua de serviço: gerencia os serviços em produção para assegurar que sejam alcançados os seus objetivos de utilidade e garantia. (ERRADO)

    Melhoria Contínua de Serviço: Orienta práticas e métodos de gerenciamento da qualidade, sobre como fazer melhorias incrementais, com base no modelo PDCA(Plan-Do-Check-Act).

    Alternativa: A

ID
2959132
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Qual das seguintes assertivas descreve o papel da Central de Serviços, segundo o ITIL?

Alternativas
Comentários

  • A Central de Serviços é descrita pelo ITIL como uma unidade funcional que tem o intuito de ser o ponto único de contato para os usuários de TI. 

  • A Alternativa E refere-se ao Catalogo de Serviço: Estabelecer interfaces e dependências entre todos os serviços e os serviços de suporte do catalogo de serviço.

    Fonte:http://www.pedrofcarvalho.com.br/PDF/ITIL_DESIGNER_DE_SERVICO.pdf

    Apenas para contribuir:

    A razão de existir da Central de Serviços é ser o ponto único de contato entre usuários (os que utilizam os serviços da TI e o staff de TI).

    É missão da central de serviços:

    -REGISTRAR e classificar os eventos levando em conta o impacto e urgência todas as requisições de modo que nehuma seja “perdida”.

    -Restabelecer o mais rápido possível os serviços com o mínimo de impacto de modo que sejam cumpridos os acordos de nível de serviço(SLA).

    -Manter os usuários informados sobre o andamento de suas solicitações.

    -Escalar incidentes difíceis ou demorados de resolver.

    -Fechar incidentes. O ITIL prega que todos os incidentes/chamados/requisições de atendimento devem ser finalizados pela pessoa que abriu.

    Fonte:https://www.profissionaisti.com.br/central-de-servicos-itil/

ID
2959138
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Qual processo faz parte da Transição de Serviços

Alternativas
Comentários

  • Principais Processos de Transição de Serviços de TI

    Gerenciamento de Mudanças.

    Gerenciamento de Ativos e Configuração.

    Gerenciamento de Liberação e Implantação.

    Validação e Teste de serviço.

    Avaliação da Mudança.

    Gerenciamento do Conhecimento.

    Planejamento e Suporte a Transição.

  • Gerenciamento de nível de serviço = Design

    Gerenciamento de mudança = Transição

    Gerenciamento de incidentes = Operação

    Gerenciamento de eventos = Operação

    Gerenciamento de disponibilidade = Design

  • Estratégia de Serviço: Fornece orientação sobre como ver o gerenciamento de serviço não apenas como uma habilidade organizacional, mas como um ativo estratégico.

    Processos:

    • Gerenciamento Estratégico
    • Gerenciamento do Relacionamento
    • Gerenciamento Financeiro
    • Gerenciamento do Portfólio
    • Gerenciamento da Demanda

    Desenho de Serviço: Fornece orientação para o desenho e desenvolvimento dos serviços e das práticas de gerenciamento de serviços, além de mudanças e melhorias necessárias para manter ou agregar valor aos cliente.  

    Processos:

    • Gerenciamento da Disponibilidade
    • Gerenciamento da Capacidade
    • Gerenciamento do Nível de Serviço
    • Gerenciamento do Catálogo de Serviços
    • Gerenciamento de Fornecedores
    • Gerenciamento da Continuidade dos Serviços
    • Gerenciamento da Segurança da Informação
    • Coordenação do Desenho

    Transição de Serviço: Orienta sobre como efetivar a transição de serviços novos e modificados para ambientes operacionais gerenciados. 

    Processos:

    • Gerenciamento de Mudanças
    • Gerenciamento de Ativos de Serviço e da Configuração
    • Gerenciamento da Liberação e da Distribuição
    • Validação e Teste do Serviço
    • Avaliação de Mudança
    • Gerenciamento do Conhecimento

    Operação de Serviço: É responsável pelas atividades do dia a dia, orientando sobre como garantir a entrega e o suporte a serviços em ambientes operacionais gerenciados.  

    Processos:

    • Gerenciamento de Eventos
    • Gerenciamento de Incidentes
    • Gerenciamento de Problemas
    • Cumprimento de Requisições
    • Gerenciamento de Acesso

    Melhoria Contínua de Serviço: Orienta práticas e métodos de gerenciamento da qualidade, sobre como fazer melhorias incrementais, com base no modelo PDCA(Plan-Do-Check-Act). Melhoria em 7 passos: Identificar, Definir, Obter, Processar, Analisar, Apresentar e Implementar.

    Alternativa: B

  • Transição de Serviços = gerencimento de mudança

    é tipo quem muda de s.exo

    trans=mudança

ID
2959144
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Considerando o conceito de stored procedures em bancos de dados, qual das afirmativas a seguir está correta?

Alternativas
Comentários

  • GAB D

  • comandos em ,pode reduzir o tráfego na rede são executados no servidor.

  • Storage Procedures nada mais é que, a manipulação repetitiva de um dado que ocorre no servidor e apenas o resultado é enviado ao cliente, aumenta o processamento no servidor na primeira consulta, mas ao mesmo tempo diminui o trafego de rede.

    Logo, o servidor tem um cache das ultimas consultas, e ainda por ter teoricamente mais capacidade, proporciona um aumento na velocidade final da aplicação.

  • Considerando o conceito de stored procedures em bancos de dados, qual das afirmativas a seguir está correta?

    A. Servidores de bancos de dados relacionais podem executar stored procedures diretamente nas máquinas clientes sem necessidade de tráfego algum de informações entre o servidor que armazena os dados e a aplicação cliente que requisita tais dados.

    Errada. Com os procedimentos armazenados, você precisa ter menos tráfego de rede, pois quando você chama o procedimento armazenado a partir do aplicativo, tudo o que é passado pela rede é apenas o nome do procedimento e seus parâmetros. O fluxo é executado na engine do banco de dados e, em seguida, apenas o resultado final é enviado para o aplicativo.

    (Fonte: https://imasters.com.br/banco-de-dados/afinal-de-contas-o-que-e-uma-stored-procedure. Acessado em 7/3/2020)

    B. A característica principal que diferencia bancos de dados relacionais e não relacionais é a presença ou não de stored procedures.

    Errada. A principal diferença entre banco de dados relacional e não relacional tem a ver com o modo como as informações são inseridas e organizadas.

    O banco de dados relacional oferece maior consistência e confiabilidade, mas exige o relacionamento entre várias tabelas para o acesso à informação.

    Já o não relacional tem como vantagem uma escalabilidade maior, com a informação agrupada e armazenada no mesmo registro.

    Fonte: https://mercadoemfoco.unisul.br/banco-de-dados-relacional-e-nao-relacional-quando-utilizar/. Acessado em 7/3/2020.

    C. Por questões intrínsecas de segurança, uma stored procedure só pode acessar os dados de uma única tabela de um banco de dados relacional, a qual é chamada de tabela hospedeira.

    Errada. As Stored Procedures também simplificam o tratamento de segurança no banco de dados. Muitas vezes, você não deseja conceder aos usuários permissões para consultar diretamente e modificar dados nas tabelas. Em vez disso, você quer que eles consigam realizar essas tarefas apenas indiretamente por meio de procedimentos armazenados. Para conseguir isso, conceda aos usuários permissões EXECUTE na Stored Procedure, sem conceder acesso direto aos objetos.

    Seguindo a linha de raciocínio dos bancos, utilizando stored procedures outras aplicações e usuários não conseguiriam nenhum tipo de acesso às tabelas do banco de dados de forma direta.

    Eles poderiam apenas executar os stored procedures, que rodam ações específicas e determinadas pelos DBAs e desenvolvedores.

    Fontes:

    (https://imasters.com.br/banco-de-dados/afinal-de-contas-o-que-e-uma-stored-procedure. Acessado em 7/3/2020)

    (https://www.devmedia.com.br/introducao-aos-stored-procedures-no-sql-server/7904. Acesso em 7/3/2020)

  • D. Stored procedures podem fornecer um melhor desempenho em certas aplicações, minimizando a troca de informações entre o cliente e o servidor de banco de dados. Por outro lado, elas também aumentam a carga de processamento no servidor de dados.

    Certa. Dependendo da rotina a ser executada, isso pode requerer várias consultas e atualizações na base, o que acarreta um maior consumo de recursos pela aplicação. No caso de aplicações web, isso se torna ainda mais visível, devido a maior quantidade de informações que precisam trafegar pela rede e de requisições ao servidor.

    Uma boa forma de contornar ou ao menos atenuar esse consumo de recursos diretamente pela aplicação é transferir parte do processamento direto para o banco de dados. Assim, considerando que as máquinas servidoras geralmente têm configurações de hardware mais robustas, enquanto nada se pode garantir com relação às máquinas clientes, essa pode ser uma “saída” a se considerar.

    A questão em que se esbarra é: como executar várias ações no banco de dados a partir de uma única instrução? A resposta que trazemos para essa pergunta é: Stored Procedures (ou Procedimentos Armazenados, em português).

    (Fonte: https://www.devmedia.com.br/stored-procedures-no-mysql/29030. Acessado em 7/3/2020)

    E. Stored procedures possuem esse nome porque são armazenadas em procedimento, o que significa que só vão para a memória principal da máquina clientes e assim não ocupam memória alguma no servidor de banco de dados, seja ela a principal ou secundária.

    Errada. O SQL Server armazena em cache os planos de execução das consultas e, normalmente, os reutiliza em execuções subsequentes da procedure para economizar tempo, CPU e recursos de memória associados à otimização das consultas.

    (Fonte: https://imasters.com.br/banco-de-dados/afinal-de-contas-o-que-e-uma-stored-procedure. Acessado em 7/3/2020)

  • Stored Procedure, que traduzido significa Procedimento Armazenado, é uma conjunto de comandos em SQL que podem ser executados de uma só vez, como em uma função. Ele armazena tarefas repetitivas e aceita parâmetros de entrada para que a tarefa seja efetuada de acordo com a necessidade individual.

    Um Stored Procedure pode reduzir o tráfego na rede, melhorar a performance de um banco de dados, criar tarefas agendadas, diminuir riscos, criar rotinas de processsamento, etc.

ID
2959147
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Java é uma linguagem de programação orientada a objetos. Considere a afirmação correta, relacionada com essa tecnologia.

Alternativas
Comentários

  • Em Java, o codigo fonte primeiro é convertido para bytecode e depois roda na maquina virtual java. No caso JVM na JRE.

  • Java é tanto compilada quanto interpretada.

    .

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

ID
2959150
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Duas características importantes e relacionadas entre si, presentes em Java por ser uma linguagem orientada a objetos, são a herança e o polimorfismo. Considere as afirmativas I e II a seguir e depois marque a alternativa correta.

I. Herança múltipla é um recurso existente em Java para permitir que uma classe possa herdar atributos e métodos de mais de uma classe.

II. Polimorfismo em Java é a capacidade de duas ou mais classes derivadas de uma mesma superclasse possuírem a mesma assinatura de um método, porém com comportamento diferente.

Alternativas
Comentários

  • Herança múltipla não existe em Java! Nenhuma classe pode herdar de mais de uma classe.

    A afirmativa 2 está correta sobre o polimorfismo.

  • Herança múltipla não existe em Java! Nenhuma classe pode herdar de mais de uma classe.

    A afirmativa 2 está correta sobre o polimorfismo.

  • Herança múltipla existe no Java 8.

  • CORREÇÃO AO COLEGA ABAIXO, NÃO EXISTE HERANÇA MÚLTIPLA EM JAVA 8!!

    O que existe é a interface default methods, que é através de interface e não de classes! Embora default methods solucione as duas capacidades de herança múltipla( 1- Capacidade de polimorfismos; 2) capacidade de reutilização) tais métodos não são reconhecidos como herança múltipla e sim como INTERFACE!

    Vejam a documentação oficial: https://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/IandI/defaultmethods.html

    GABARITO ALTERNATIVA A

  • Eu acho essa questão muito questionável, uma vez que existe Polimorfismo do tipo de Sobrecarga (onde os métodos tem ASSINATURAS DIFERENTES). Acho que a afirmação de II está descrevendo Sobrescrita, que tb é um tipo de polimorfismo.

  • Ao realizar um comentário, é importante citar a fonte. E para aqueles que não tem conhecimento sobre o tema, se abstenha de realizar comentários imprecisos e sem fundamentação teórica.

  • ⦁ Herança múltipla é um recurso existente em Java para permitir que uma classe possa herdar atributos e métodos de mais de uma classe.

    A definição de herança múltipla está correta. Mas o erro desta afirmativa é dizer que esse recurso de herança múltipla existe em Java. Na verdade, Java não suporta herança múltipla. Afirmativa Falsa.

    ⦁ Polimorfismo em Java é a capacidade de duas ou mais classes derivadas de uma mesma superclasse possuírem a mesma assinatura de um método, porém com comportamento diferente.

    Verdadeiro

    Portanto, apenas a afirmativa II está correta. Gabarito letra A.

    Resposta: A

ID
2959156
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

De acordo com Gamma, padrões de projeto são soluções reutilizáveis de software orientado a objetos. Considere as três afirmativas a seguir e depois informe a alternativa correta.

I - Padrões de projeto de criação são aqueles que abstraem o processo de instanciação de objetos.

II - Padrões de projeto estruturais se preocupam com a forma como classes e objetos são compostos para formar estruturas maiores.

III - Padrões de projeto comportamentais se preocupam com algoritmos e a atribuição de responsabilidades entre objetos.

Alternativas
Comentários

  • Letra E

    Padrões de Design Criativos

    Esses padrões de design são todos sobre instanciação de classes. Esse padrão pode ser dividido em padrões de classes e padrões de criação de objetos. Embora os padrões de criação de classe usem a herança de maneira eficaz no processo de instanciação, os padrões de criação de objetos usam a delegação de maneira eficaz para realizar o trabalho.

    Padrões de Design Estrutural

    Esses padrões de design são todos sobre a composição de Classes e Objetos. Padrões estruturais de criação de classes usam herança para compor interfaces. Padrões estruturais de objetos definem maneiras de compor objetos para obter novas funcionalidades.

    Padrões de Design Comportamental

    Esses padrões de design são todos sobre comunicação de objetos da classe. Padrões comportamentais são aqueles padrões que estão mais especificamente relacionados à comunicação entre objetos.

  • Oi!

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!

ID
2959165
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

O método fat, implementado em Java, calcula recursivamente o fatorial de um número inteiro positivo n passado como parâmetro. Qual das opções a seguir apresenta um código que retorna corretamente o fatorial de um inteiro n (variando de 0 a 10, inclusive)?

Alternativas
Comentários

  • A função recursiva chama a si mesma. O segredo desta questão está no "else":

     

    if (number <= 1)  // Testa o caso básico

            return 1;  // 0! = 1 e 1! = 1

    else

           return number * factorial(number - 1);        // Recursão factorial --> multiplica

     

    .

    .

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

ID
2959174
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Hypertext Markup Language (HTML) é uma linguagem de marcação para criar páginas Web. Qual elemento ou tag a seguir é usado em HTML para definir âncoras para links entre páginas Web?

Alternativas
Comentários

  • In HTML 4.01, the < a > tag could be either a hyperlink or an anchor. In HTML5, the < a > tag is always a hyperlink, but if it has no href attribute, it is only a placeholder for a hyperlink.

    HTML5 has some new attributes, and some HTML 4.01 attributes are no longer supported.

    Fonte: w3schools

    Gabarito: e)

  • <h1 id="foo">Foo Title</h1> no 5

ID
2959177
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Cascading Style Sheets (CSS) descreve como elementos devem ser mostrados na tela, papel ou outra mídia. Considere as três afirmativas a seguir e depois informe quais delas estão corretas entre as opções a seguir.

I. CSS pode ser adicionado a HTML de três formas diferentes, usando as terminologias em inglês de inline, internal e external

II. É possível usar CSS para mudar o estilo de formatação de todo conteúdo, por exemplo, de um elemento ou tag específico em HTML

III. CSS foi criado especificamente com o objetivo de estender HTML com novos elementos ou tags que não foram previstos inicialmente pelo padrão HTML

Alternativas
Comentários

  • External:

    <head>

    <link rel="stylesheet" type="text/css" href="mystyle.css">

    </head>

    Internal:

    <head>

    <style>

    h1 {

     color: maroon;

     margin-left: 40px;

    } 

    </style>

    </head>

    Inline:

    <h1 style="color:blue;margin-left:30px;">This is a heading</h1>

  • Fiquei entre C e D, só que não tenho nenhuma prova de que o CSS foi feito para extender o HTML, só sei que foi feito para embelezar e para manipular a apresentação do conteúdo em dispositivos diferentes e ele é independente do HTML.Você pode ter CSS até dentro de um documento do Word

  • Felipe Ribas, o CSS foi feito como uma maneira de formatar "embelezar". Não foi feito para extender o html5. tá errado mesmo.

ID
2959180
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual das opções abaixo apresenta a definição mais habitual para intranet?

Alternativas
Comentários

  • letra B

    Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

    A intranet é uma  privada que assenta sobre a  da , porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma , que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

    Pelo fato, a sua aplicação a todos os conceito empregam-se à intranet, como, por exemplo, o paradigma de . Para tal, a gama de  reservada para esse tipo de aplicação situa-se entre 192.168.0.0 até 192.168.255.255.

    Dentro de uma empresa, todos os departamentos possuem alguma informação que pode ser trocada com os demais setores, podendo cada sessão ter uma forma direta de se comunicar com as demais, o que se assemelha muito com a conexão  (Local Area Network), que, porém, não emprega restrições de acesso.

  • A intranet é uma rede de computadores privada que assenta sobre a suíte de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos.

  • Cuidado não LEIAM INTRANET como INTERNET!

  • GABARITO: B

    INTRANET: é uma rede empresarial, também chamada por rede corporativa. Possui como principal característica ser uma rede privada, possuindo, portanto, controle de acesso, o qual é restrito somente a pessoas autorizadas.

    Uma Intranet geralmente é constituída com o intuito de compartilhar recursos entre os funcionários de uma empresa, de maneira que pessoas externas não tenham acesso a eles. Os recursos compartilhados podem ser: impressoras, arquivos, sistemas, entre outros.

    Conceito do Google: rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet.

    EXTRANET: é uma rede privada de computadores que funciona como uma extensão da Intranet, permitindo o acesso restrito a usuários externos de uma organização via Internet – em geral, parceiros, fornecedores e clientes. Uma diferença fundamental da Intranet para a Extranet é que a segunda é mais focada em fornecer acesso externo a parceiros comerciais, fornecedores e clientes de uma empresa; já a primeira é mais focada em fornecer acesso interno a seus colaboradores.

    INTERNET: é a rede "das redes", também conhecida como rede mundial de computadores. Pode ter como sinônimo o "WWW" (World Wide Web) ou apenas a palava "Web". Além disso, a Internet é definida como uma rede pública, ou seja, todos que possuírem um computador e servidores de acesso podem conectar-se à ela.

    "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

    Bons estudos!

  • Gabarito''B''.

    A Intranet, por sua vez, também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • INTRANET: Caracteriza-se por uma rede de computadores privada, rede empresarial, corporativista que assenta-se sobre um conjunto de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, cujo acesso é exclusivo aos seus utilizadores ou colaboradores internos, somente a pessoas autorizadas.

  • Assertiva B

    Rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet.

  • GABARITO: B

    Rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet.

  • Ambas usam TCP/IP

ID
2959183
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Com relação a vulnerabilidades e ataques a sistemas computacionais, considere as afirmativas I a IV, a seguir. Quantas delas estão corretas?

I. As vulnerabilidades do tipo buffer overflow são muito exploradas atualmente e podem dar privilégios de administrador para o invasor, rodar códigos maliciosos remotamente e burlar particularidades de cada sistema.

II. O principal objetivo de um ataque de negação de serviço (DDoS) é deixar um recurso computacional inacessível aos seus utilizadores legítimos. Isso é feito criando.

III.Uma vulnerabilidade de segurança permite que sistemas computacionais sejam protegidos contra grandes volumes de tráfego repentino os quais são chamados comumente de rajadas de tráfego.

IV.Ataques de DDoS por inundação se caracterizam por enviarem um grande volume de tráfego ao sistema da vítima primária de modo a congestionar a sua banda. O impacto deste ataque pode variar entre deixar o sistema lento, derrubá-lo ou sobrecarregar a banda da rede da vítima. 

Alternativas