Prova CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado)

Prova CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

ID

103546

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Cada um dos itens abaixo apresenta um fragmento hipotético de
correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação
desse fragmento (entre parênteses) quanto à parte e ao padrão de
correspondência. Julgue-os quanto ao aspecto gramatical, quanto à
classificação proposta e quanto à observância das recomendações
previstas para o padrão de correspondência indicado.

Aos dez dias do mês de novembro do ano de dois mil e nove, às dez horas, na sala de reuniões do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília, teve início a... (cabeçalho de uma ata)

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Isto se trata de redação oficial? Acho que não, pesquisei no manual da redação oficial do site e não achei sobre "ata". Gostaria de mais opiniões.
Seria correto considerar esse trecho o cabeçalho de uma ata? Esse fragmento já vem no corpo do texto da ata, iniciando o texto, um texto corrido. Sem fragmentações.
Recomendo complementar a leitura do manual de redação da Presidência da República com o manual da Agência Nacional das Águas - Ana (ache pelo Google), o qual possui mais modelos de atos normativos e está mais completo em relação as normas oficiais de diagramação (por incrível que pareça).
Cabeçalho de uma ATA: Em se tratando de atas elaboradas sequencialmente, indica o respectivo número da reunião ou sessão, em caixa alta.
Na questão, o registro da situação espacial e temporal corresponde ao preâmbulo, ou seja, a parte inicial do "texto", e não a do título. Por exemplo:
ATA DA REUNIÃO Nº ..../.....
CERTO. O trecho refere-se ao cabeçalho. (Dia, mês, ano e hora).
O primeiro item é chamado Título. (ATA DA REUNIÃO TAL TAL...)
O documento ATA não está no Manual de Redação Oficial da Presidência da República. É preciso consultar o manual de redação oficial do órgão do concurso.
Ata: narração por escrito ou digitada do que se passou em uma reunião, a pessoa que produz este documento deve produzir o que aconteceu durando a reunião ou fazer apontamentos. Após lavrada, será submetida apreciação dos participantes da reunião e assinadas por eles. A ata não pode ter rasuras nem linhas em branco. os números em regra virão por extenso evitando-se abreviações.
tb acho que isso é o texto. gabarito errado.
Pelos comentários dos caros colegas acima, também acho que o gabarito está errado!

No Cabeçalho deve aparecer o número (ordinal) da ata e o nome do órgão que a subscreve. Como o exemplo abaixo:

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA
CONSELHO ESTADUAL DE CULTURA
ATA da 1022ª Sessão Plenária do Conselho Estadual de Cultura => Aqui seria um cabeçalho!
Agradeço ao Gabriel pela sugestão (sobre o Manual de Redação e de Atos Oficiais da ANA - Agência Nacional de Águas). Excelente dica. Tem me ajudado bastante nos estudos. Tudo de bom prá você, Gabriel. Valeu.
O item está correto, este é um dos padrões aceito; onde trabalho é o que seguimos; e por onde estudo o exemplo é idêntico a essa questão!
As partes básicas de constituintes de uma ata:

INTRODUÇÃO (OU CABEÇALHO) N⁰ ata e especificação da reunião ( Ex.: Assenbleia Geral ordinária ).

ABERTURA da ata : Data (por extenso), hora, local, tipo de reunião, nome completo da entidade, forma de convocação para a reunião.

Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.
Pessoal,

No manual da Presidência da República não consta Ata. Meu professor indicou o manual da Câmara dos Deputados. E por este manual, página 236, entendo que o trecho da questão acima faz parte do corpo do texto, como muitos aqui disseram, e não do cabeçalho, que só deve conter o número da Ata se esta for sequêncial, ou seja, gabarito estaria errado. Não sei se o Cespe alterou o gabarito.

O que diz o manual da Câmara dos Deputados:

8.3.2 ATA

E? o instrumento utilizado para o registro expositivo dos fatos e deliberac?o?es ocorridos em uma reunia?o, sessa?o ou assemble?ia.

8.3.2.1 Estrutura

1. Ti?tulo – ATA. Em se tratando de atas elaboradas sequ?encialmente, indicar o respectivo nu?mero da reunia?o ou sessa?o, em caixa alta.

2. Texto, incluindo:

a) Prea?mbulo – registro da situac?a?o espacial e temporal e participantes;

b) Registro dos assuntos abordados e de suas deciso?es, com indicac?a?o das personalidades envolvidas, se for o caso; e

c) Fecho – termo de encerramento com indicac?a?o, se necessa?rio, do redator, do hora?rio de encerramento, de convocac?a?o de nova reunia?o, etc.

http://bd.camara.gov.br/bd/bitstream/handle/bdcamara/5684/manual_redacao.pdf?sequence=4
O que está escrito compõe a abertura, e não o cabeçalho.
" ABERTURA: deve apresentar o dia, a hora e o local da reunião, bem como as identificações das entidades reunidas, os nomes do presidente e do secretário e a finalidade da reunião. "

Aos.................................dias do mês de......................................do
ano...............(extenso).............................. no (a)............................. local
..................................................................................(pessoas presentes, devidamente
qualificadas).....................................(presidente dos
trabalhos)........................................(finalidade da reunião)...........................nada mais
havendo a tratar, o................................declarou encerrada reunião, da qual
eu,......................................................., na qualidade de secretário (a), lavrei a presente Ata,
que dato e assino, após ser assinada pelo..........................e pelos demais membros presentes.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Na minha opinião a assertiva está errada, pois não se trata de cabeçalho, mas sim do próprio texto.
ATA
"È um documento, de valor jurídico, onde se relata de forma exata o que se passou numa assembléia, convenção, reunião de congregação, comissão, conselhos ou outras modalidades semelhantes". (KASPARY ? 2007)
- será redigida sem parágrafos ou tópicos, exceto o primeiro parágrafo,
- pode ser digitada ou manuscrita;
- deve ser lavrada sem que ajam possibilidades de alterações;
- não se admite rasuras. Caso aconteça, no momento de redigi-la, usa-se a palavra "digo". Se observar após redação, usa-se a expressão "em tempo". Ex.: Em tempo: onde se lê "deresa", leia-se defesa;
- a numeração deve ser toda por extenso;
- deve ser redigida por um Secretário. Na ausência, nomeia-se um secretário "ad doc"
- todas as páginas devem ser numeradas e rubricadas (pelo redator);
- deve ser assinada por todos os presentes;
- se houver contestação ou alterações no texto, é preciso a aprovação das alterações para posterior assinatura.

O QUE DEVE CONSTAR NUMA ATA
- Dia, mês, ano e hora da reunião (por extenso).
- Local da reunião.
- Pessoas presentes com suas qualificações respectivas.
- Presidente e Secretário.
- Ordem do Dia. Tudo que vai ser discutido na reunião
- Fecho.
- Assinaturas ? presidente, secretário e participantes.

Obs.: Com o suo freqüente do computador, os livros foram substituídos por folhas digitadas, dando praticidade, porém, uma desvantagem, se extraviadas. Para evitar tais problemas, é necessário que as folhas de Ata sejam rubricadas e numeradas pelo redator.
Fonte : http://www.webartigos.com/artigos/manual-de-documentos-oficiais/74177/
não entendi e ata tem cabeçalho?

/

ID

103549

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

De ordem do senhor ministro da Educação, estamos informando a todos os chefes do Poder Executivo de todos os entes federados que, nos termos da Lei de Responsabilidade Fiscal, a data limite para apresentação das prestações de contas e respectivos relatórios a que se refere a citada lei... (corpo de um relatório)

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Um relatório é um texto produzido a partir de um trabalho executado e que não seja de natureza técnico-científica.
O relatório não é simples relato do ocorrido ou presenciado (narração). Deve trazer a posição do signatário sobre a situação examinada, o que significa dizer que é um texto argumentativo.
Lembrando que se for de assunto técnico-científico, caracterizar-se-á um PARECER, e esta é diferença principal que faz divergir relatório de parecer.
Relatório é exposição circunstanciada de atividades levadas a cabo para expor situações de serviço, resultados de exames ou, até mesmo, prestação de contas sobre atividade técnico-científica (basta ver as exigências de órgãos como o CNPq). Já parecer é uma opinião especializada emitida por pessoa com habilitação para tanto.
Complementando:

De ordem do senhor ministro da Educação...

Não está em observância com o padrão de Correspondência Oficial, que estabelece iniciais maiúsculas em : Senhor Ministro da Educação
Complemento no trecho: a todos os chefes do Poder Executivo de todos os entes federados. Apresenta um pleonasmo e falta de concisão, pois poderia ser retirado uma desses pronomes.
"estamos informando"?! Só se você trabalhar em empresa de telemarketing. Pelo inclusão do gerundismo no rol de crimes hediondos!

Mas a questão já estava errada pela ausência de maiúsculas no "senhor ministro".
Caros colegas, se isso não é um relatório que fragmento sería?!
"...senhor ministro da Educação..." foi o gancho do ERRO.
"De ordem do senhor ministro da Educação, estamos informando a todos os chefes do Poder Executivo de todos os entes federados que, nos termos da Lei de Responsabilidade Fiscal, a data limite para apresentação das prestações de contas e respectivos relatórios a que se refere a citada lei..."

Como está sendo enviado pela odem do Ministro da educação para todos os chefes do Poder executivo = comunicação externa = ofício

Todos os chefes do Poder Executivo = vários destinatários = ofício circular
Erros:

1. "Senhor Ministro"

2. "estamos informando"

3. relatório (é um ofício circular)

ID

103552

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Certos da atenção e da observância de V. S.ª para com as recomendações que ora lhe enviamos, antecipamos agradecimentos.

Atenciosamente,

(fecho de um memorando)

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário.Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões.Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente DOIS FECHOS diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente,Portanto, não há necessidade de dizer que ama o destinatário antes do atenciosamente.
Para mim, o erro está no ponto entre o "S" e o "ª" no "V. S.ª"O certo seria assim:Vossa Senhoria Ou Sua Senhoria - V.Sª.(s) S.Sª.(s) Senhor .....(cargo respectivo) Demais autoridades e particularesVossa Magnificência Ou Sua Magnificência - V.Maga.(s)S.Maga.(s) Magnífico Reitor Reitores de UniversidadesVossa Santidade Ou Sua Santidade - V.S. S.S. Santíssimo Padre PapaVossa Eminência Ou Sua Eminência - Vossa Eminência ReverendíssimaOu Sua Eminência Reverendíssima V.Ema.(s) S.Ema.(s)Eminentíssimo Senhor Cardeal ou Eminentíssimo eReverendíssimo Senhor Cardeal Cardeais Vossa Excelência Reverendíssima Ou Sua ExcelênciaReverendíssima V.Exa.(s) Excelência Reverendíssima Arcebispos e Bispos VossaReverendíssima Ou Sua Reverendíssima OuVossa Senhoria Reverendíssima V.Revma.(s) S.Revma.(s)Reverendo Monsenhores, Cônegos e superiores religiosos Vossa Reverência Ou Sua ReverênciaV.Revª.S.Revª, Reverendo Sacerdotes, clérigos e demais religiosos
...até porque dizendo que "ama" descaracteriza o memorando (ato destinado a ser ágil, sem maiores pompas e circunstâncias). Ainda sim, achei esta questão um pouco complicada.
...até porque dizendo que "ama" descaracteriza o memorando (ato destinado a ser ágil, sem maiores pompas e circunstâncias). Ainda sim, achei esta questão um pouco complicada.
Os fechos que devem ser utilizados nas comunicações são:

* para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República => respeitosamente
* para autoridades de mesma ou inferior hierarquia => atenciosamente

obs: requerimento: Pede deferimento.
O erro está no fato do fecho em questão não ter apresentado o Cargo relacionado ao destinatário.

Segundo o site Brasil Escola:

Pronomes de tratamento	Abreviatura Singular	Abreviatura Plural	Usados para:
Você	V.	VV.	Usado para um tratamento íntimo, familiar.
Senhor, Senhora	Sr., Sr.ª	Srs., Srª.s	Pessoas com as quais mantemos um certo distanciamento mais respeitoso
Vossa Senhoria	V. S.ª	V. Sª.s	Pessoas com um grau de prestígio maior. Usualmente, os empregamos em textos escritos, como: correspondências, ofícios, requerimentos, etc.
Vossa Excelência	V. Ex.ª	V. Ex.ªs	Usados para pessoas com alta autoridade, como: Presidente da República, Senadores, Deputados, Embaixadores, etc.
Vossa Eminência	V. Em.ª	V. Em.ªs	Usados para Cardeais.
Vossa Alteza	V. A.	V V. A A.	Príncipes e duques.
Vossa Santidade	V.S.	-	Para o Papa.
Vossa Reverendíssima	V. Rev.mª	V. Rev.mªs	Sacerdotes e Religiosos em geral.
Vossa Paternidade	V. P.	VV. PP.	Superiores de Ordens Religiosas.
Vossa Magnificência	V. Mag.ª	V. Mag.ªs	Reitores de Universidades
Vossa Majestade	V. M.	V V. M M.	Reis e Rainhas.

Segundo a fonte do Brasil Escola a grafia V. S.ª está correta. Entendo então que o erro está na impessoalidade. Alguém tem a certeza da resposta desta questão?
o certo seria Sua Senhoria!

Nao pode colocar a abreviaçao nessa situaçao, pois:

Falar com : Vossa Senhoria
Falar de : Sua Senhoria
Cada um dos itens abaixo apresenta um fragmento hipotético de correspondência oficial, seguido de uma proposta de classificação desse fragmento (entre parênteses) quanto à parte e ao padrão de correspondência.

Vou dividir melhor:
a) Julgue-os quanto ao aspecto gramatical;
b) quanto à classificação proposta;
c) quanto à observância das recomendações previstas para o padrão de correspondência indicado.
Texto dividido:
1 - Certos da atenção e da observância de V. S.ª para com as recomendações que ora lhe enviamos, antecipamos agradecimentos.
2 - Atenciosamente,
3 - (fecho de um memorando)

Essa banca é fogo. Tive duas linhas de resolução para essa questão e foram iguais (ainda bem).

Primeira Linha - Respondendo as perguntas do texto:

a) Julgue-os quanto ao aspecto gramatical;
CORRETO - Utiliza-se Vossa quando se dirigir diretamente.

b) quanto à classificação proposta;
CORRETO - É um fragmento do texto de um memorando.

c) quanto à observância das recomendações previstas para o padrão de correspondência indicado.
ERRADO - fragmento totalmente PESSOAL ("antecipamos agradecimentos" (aproveita e manda logo, antecipadamente, Feliz Natal e que está morrendo de saudades da sua filha)), NO PLURAL ("Certos", "lhe enviamos", "antecipamos" (são quantos emitentes escrevendo o memorando?)), REDUNDANTE ("atenção e da observância" (ter ATENÇÃO é OBSERVAR. Quem OBSERVA está ATENTO)).

Segunda linha - Já cascudo e esperto na malandragem da CESPE

Estudei bastante para saber o que é Fecho e veio essa pergunta, mas o que é fecho aí na questão? O 1? O 2? 1 e 2?
Pelo meu estudo, fecho é só o 2, pois o 1 ainda faz parte do texto e que deveria ser numerado.
Pela questão, fecho é o 1 e o 2.

Precisei entender o que a banca quer, sendo que a mesma nos fornece uma ASSERTIVA.
- Ela diz que esse texto (incompleto) PODE SER ENCERRADO COM O "ATENCIOSAMENTE". Isso é uma VERDADE.

Assim, como não podemos afirmar, como ela está afirmando, e como não podemos concordar com a questão em 100%, pois não sabemos se o fecho em questão refere-se ao destinatário hierarquicamente superior ou inferior, A QUESTÃO ESTÁ ERRADA.

Só podemos dizer se esse FECHO está correto se soubermos o "remetente" e o "destinatário".
Se for subalterno, o fecho está correto.
Se for superior, o fecho está incorreto.

Em suma, essa questão foi mal elaborada quando fez a junção de um trecho do texto (último parágrafo do memorando) com o fecho e disse que tudo seria Fecho.

Mas o resultado foi o mesmo.
Achei que faltou impessoalidade...
O erro da questão tbm está na falta de IMPESSOALIDADE --> recomendações que ora lhe enviamos.

Obrigads'
Pessoal, essa é simples. Não precisa de toda essa análise, pelo menos para resolvê-la.
O item está ERRADO, porque não é um fecho adequado para um memorando, conforme o comando da questão.
O fecho é simplesmente " atenciosamente" ou respeitosamente", sem os penduricalhos.
Simples assim.
PRÓXIMA.
Errado.

O período não informa se quem envia / recebe é hierarquicamente superior ou inferior ao outro.

ID

103555

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A Apple, dirigida pelo carismático Steve Jobs, tornou-se
a mais fulgurante empresa da era digital. Jobs apresentou ao mundo
sua nova aposta, o iPad, um aparelho maior que um telefone
celular e menor que um computador portátil. Se não convenceu
inteiramente os comentaristas tecnológicos, é unânime a previsão
de que o iPad "fará dinheiro".
A expressão "fazer dinheiro", como sinônimo de criação
de riqueza, nasceu com a transformação dos Estados Unidos da
América (EUA) em potência tecno-militar-industrial. Antes disso,
vigorava a noção mercantilista de que a riqueza apenas mudava de
dono, sendo herdada ou tomada de alguém mais fraco ou menos
hábil, pelo comércio, pela trapaça e pela guerra de conquista. O que
libertou as forças econômicas desse jogo de soma zero, em que o
ganho de alguns não aumentava o bolo geral de riqueza, foi a
inovação, aliada a sua irmã gêmea, a produtividade.
Veja, 3/2/2010, p. 12-3 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando
aspectos marcantes do atual estágio da economia mundial,
fortemente marcado pelo papel nele desempenhado pelo
conhecimento, julgue os itens de 21 a 25.

O texto remete à ideia de que, nos dias atuais, diferentemente do que ocorria no passado, a produção da riqueza - o "fazer dinheiro", para usar a expressão por ele utilizada - está essencialmente vinculada ao domínio do conhecimento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Correto!!Segundo o texto o “fazer dinheiro” é uma decorrência da produtividade que é resultante do domínio do conhecimento.
Descordo. Em momento algum do texto o autor, afirma que o aumento da produtividade é consequencia do domínio do conhecimento. Não vejo essa relação claramente no texto.
Também discordo do Gabarito, não vejo menor informação textual sobre o domínio do conhecimento.
"O que libertou as forças econômicas desse jogo de soma zero, em que o ganho de alguns não aumentava o bolo geral de riqueza, foi a inovação, aliada a sua irmã gêmea, a produtividade."

A inovação fez com que a economia passasse de um jogo de soma zero (o dinheiro apenas trocava de mãos) para uma situação de "fazer dinheiro" "produzir riqueza". Essa inovação está associada ao desenvolvimento "técnico-militar-industrial" (linha 9) dos EUA, o qual não seria possível sem o domínio do conhecimento
tem que inferir beeeeeeeeemmm lá no fundo mesmo para acertar isso
A questão não diz que o texto é taxativo ao afirmar que o fazer dinheiro decorre do conhecimento.

A questão questiona se o texto remete à ideia de que o conhecimento produz riqueza.

É possível inferir isso do texto. Embora não esteja explícito, o texto alude à inovação: "O que libertou as forças econômicas desse jogo de soma zero, em que o ganho de alguns não aumentava o bolo geral de riqueza, foi a
inovação".

Ora, é possível haver inovação sem conhecimento? Primeiro eu inovo e depois conheço, ou primeiro conheço algo e depois inovo?

Logo, o texto remete sim à ideia de "domínio do conhecimento".
Questão subjetiva.
Inovação e produtividade se associa ao conhecimento.

ID

103558

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O domínio norte-americano nos mercados mundiais, citado no texto, foi possível graças ao fim dos subsídios e das práticas protecionistas assegurado pela firme atuação da Organização Mundial do Comércio.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado, pois ocorre justamente o contrário.
Pra começar essa questão não podia estar como sendo de português...A afirmativa está quase correta, o único erro está em atribuir o mérito à OMC, quando na verdade trata-se dos efeitos do pós 2a guerra e da globalização.
"O domínio norte-americano é uma decorrência da transformação do país numa potência tecno-militar-industrial com a superação da prática da economia centrada na noção mercantilista, passando para um posicionamento de inovação e produtividade, portanto é errada a afirmativa da questão." (Ponto dos Concursos)
É justamente o contrário. Concordo que esta questão não deveria estar em português e sim em atualidades talvez.

ID

103561

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Países emergentes, como o Brasil, ressentem-se dos baixos investimentos em ciência e tecnologia, além dos índices educacionais insatisfatórios, razões suficientes para praticamente inviabilizar a exportação de seus produtos industriais e agrícolas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Não são razões suficientes para inviabilizar a exportação de produtos industriais e agrícolas.
Não existe a relação causa de consequência expressa no enunciado da questão. Não existem razões apontadas como suficientes para inviabilizar a exportação de produtos industriais e agrícolas.
Questão de geopolítica...

O setor do agronegócio brasileiro é estratégico para a economia, mesmo quando os outros setores vão mal, ele apresenta bons resultados, com uma constante expansão.

ID

103564

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O atual estágio da economia mundial, comumente identificado como globalização, tem nas inovações tecnológicas que se processam no campo das comunicações um de seus instrumentos fundamentais, pois elas permitem, entre outros importantes aspectos, a rápida circulação de informações e de capitais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito Certo

Correto, prova disso é a Internet.

Vamos na Fé !

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !

ID

103567

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

A recente crise econômica e financeira que abalou o mundo teve seu epicentro nos EUA. A timidez das medidas tomadas pelo governo de Barak Obama para enfrentá-la foi, para a maioria dos analistas, a principal razão para a perda da supremacia mundial do país para a emergente China.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Item errado.

Os EUA não perderam a supremacia mundial.
e acredito que as medidas tomadas pelo governo nao foram timidas...
As medidas foram tímidas, tanto que milhares de americanos perderam seus empregos, ondas de choque foram sentidas por todo mundo econômico - que repercutiram também em outros segmentos da sociedade -, além do anúncio dos pacotes de ajuda não terem sido capazes de conter o movimento de Bear Market das bolsas de valores do mundo inteiro, porém não há no que se falar em supremacia da China, nem no momento de elaboração da questão, nem hoje.
Discordo do Leo. Obama injetou pesados pacotes de bilhões de dólares no mercado para evitar que as grandes corporações, como a GM, fossem pro ralo como as pequenas e médias empresas que tinham seu capital investido no mercado financeiro. O desemprego citado por Leo não tem relação direta com as atidudes de Obama. Visto que a famosa "bolha imobiliária", cuja umas das causas foi a inadimplência dos americanos em relação às suas hipotecas, estourou ainda no Governo de Bush. Ao passo que este não pôde tomar providências radicais, pois estava no fim de seu mandato - não conseguia aprovar nada no congresso - e a crise já era utilizada pela oposição para a eleição.

Bons estudos!
O Presidente BaraK Obama herdou alguns problemas do governo anterior.
Houve a crise financeira desencadeada em 2008 pela quebra do banco Lehman Brothers. Isso porque, em tempos de recessão, um país precisa de mais dinheiro para estimular a economia.

No caso dos EUA, o país emitiu mais papéis para ter dinheiro para evitar a falência de empresas e bancos em dificuldades, isentar e reduzir alguns impostos, e pagar benefícios sociais como seguro-desemprego, mais necessários em épocas de demissões e cortes de pessoal.
A decisão de socorrer setores da economia que estavam em risco de falência endividou não só os EUA, mas de outros países que hoje enfrentam problemas com a dívida: Grécia, Irlanda e Itália, por exemplo.
Antes disso, os EUA já haviam gastado muito dinheiro ao longo dos anos para financiar guerras e ações militares. Iniciadas há quase dez anos, após os atentados de 11 de setembro de 2001, as operações norte-americanas no Afeganistão custam atualmente mais de US$ 2 bilhões (cerca de R$ 3,1 bilhões) por semana aos cofres americanos, o que tem despertado cada vez mais críticas, tanto de republicanos quanto de democratas.
Resumindo a questão os Estados Unidos não perderam sua supremacia por causa das medidas do Governo.
O erro da questão é o fato de colocar a culpa na China e perda de supremacia, o que na verdade causou tal crise veio por causa da bolha imobiliária que estorou nos EUA em 2008, razão que trouxe tanta inquietude não só para o país mas para o mundo.

ID

103570

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Meio Ambiente

Assuntos

Em um planeta aquecido, mantenha o refrigerador ligado.
A floresta amazônica há muito deixou de ser tratada como o pulmão
do mundo, mas ganhou status ainda mais importante, o de
ar-condicionado da Terra. A preservação da mata é fundamental no
combate ao aquecimento global, apontam especialistas.
O Globo. "Planeta Terra", nov./2009, p. 20 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
inserção da Amazônia no quadro de desenvolvimento sustentável,
julgue os itens que se seguem.

Embora relativamente pouco extensa quanto à dimensão geográfica, a Amazônia é o ecossistema integralmente brasileiro mais conhecido no mundo, graças à formidável quantidade de água e de espécies que possui, e à sua importância para o clima global, como afirma expressamente o texto.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado: "Embora relativamente pouco extensa quanto à dimensão geográfica, a Amazônia é o ecossistema integralmente brasileiro..."Muito extensa quanto à dimensão geográfica e não integralmente brasileira. Há pedaços da Amazônia em territórios do Brasil, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia, Venezuela, Guiana, Suriname e Guiana Francesa.
procurando o tema de administração geral nessa questão.
."MUIT0 extensa quanto à dimensão geográfica e não integralmente brasileira. Há pedaços da Amazônia em territórios do Brasil, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia, Venezuela, Guiana, Suriname e Guiana Francesa."
No início do texto:

A floresta amazônica há muito deixou de ser tratada como o pulmão do mundo ...

Se ela deixou de ser o pulmão do mundo, logicamente antes era !

Embora relativamente pouco extensa quanto à dimensão geográfica

Afirmativa errada!
integralmente
Gabarito Errada

Pouco extensa ????

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
.."Muito extensa
pegadinha da banca, resposta Errada!
Duas pegadinhas na questão. '' Pouco Extensa e '' integralmente ''

ID

103573

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Meio Ambiente

Assuntos

A ideia de desenvolvimento sustentável na Amazônia, a maior floresta tropical úmida do planeta, deve pressupor, entre diversas outras considerações, a substituição do uso desordenado de motosserras pelo exercício de aprender a extrair riqueza da floresta enquanto se garante sua preservação.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Item correto. O diagrama abaixo resume os principais conceitos sobre desenvolvimento sustentável.
Com toda certeza Augusto Willer.
Certo.

A ideia de desenvolvimento sustentável na Amazônia, 1 - a maior floresta tropical úmida do planeta, deve pressupor, entre diversas outras considerações, a 2 - substituição do uso desordenado de motosserras pelo exercício de aprender a 3 - extrair riqueza da floresta enquanto se garante sua preservação.

1 - A Amazônia representa mais da metade das florestas tropicais remanescentes no planeta e compreende a maior biodiversidade em uma floresta tropical no mundo.

2 - A rede BBC apresentou provas de que a floresta amazônica, em vez de ser uma selva virgem, foi moldada pelos humanos há pelo menos 11 000 anos. As principais fontes de desmatamento na Amazônia são assentamentos humanos e o desenvolvimento da terra.

3 - Vários métodos de reflorestamento, conservação da fauna e flora, entre outros.

ID

103576

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Meio Ambiente

Assuntos

A cobiça internacional sobre a Amazônia passa ao largo de seu importante peso nos processos naturais que regulam os padrões climáticos globais, como afirmado no texto, mas deriva do extraordinário patrimônio mineral da região, hoje plenamente conhecido e devidamente mensurado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado: "hoje plenamente conhecido e devidamente mensurado."Desconhecido e ainda não mensurado.
passa ao largo? entendi como passa longe de ser - e acertei
Concordo Helbert Rocha. Isso aqui e nos outros países no qual possuem parte da amazônia.
"Desconhecido e ainda não mensurado."

ID

103579

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Meio Ambiente

Assuntos

Na Amazônia, exemplo de desenvolvimento sustentável verifica-se no aumento do número de empresas e cooperativas extrativistas que exploram a madeira legalmente, isto é, recebem o selo que certifica a extração embasada na preservação dos recursos florestais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. ou seja, explorar o meio ambiente sem agredí-lo.
Certo.

Realmente há um aumento do número de empresas e cooperativas extrativistas que exploram a madeira legalmente por haver maior fiscalização, mas ainda existem as "exploradoras ilegais".
A questão é de 2010. Para os padrões de hoje acredito que está desatualizada, pois, como disse a colega Mariana, ainda há extrativismo ilegal e outros fenômenos que deixam a Amazônia distante de ser um modelo de desenvolvimento sustentável. Inclusive a Noruega cortou os recursos para o Fundo Amazônia justamente pelo aumento do desmatamento em 2016.
Pra isso que existe a virgula o desenvolvimento sustentavel nao se refere a amazonia mas a exploracao regular. Pessoal ta caindo nessa imagine em LP.
Verdadeiro, como a prova que eu fiz eu acertei.

ID

103582

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Meio Ambiente

Assuntos

A produção de madeira certificada precisa ser socialmente justa e estar adaptada plenamente a padrões aceitáveis por parte de crescente parcela do mercado consumidor, sobretudo de países que apresentam uma consciência ambiental mais avançada e onde organizações não governamentais tendem a atuar com bastante vigor.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CORRETO. A questão condiciona a atividade econômica a padrões de preservação ambiental reconhecidos socialmente, portanto, de acordo com o conceito de desenvolvimento sustentável, como pode ser visto na questão abaixo:

Q373900. A Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento (Eco-92) propôs a superação da ideia de que crescimento econômico é o mesmo que desenvolvimento. Com a Eco-92, passa-se a falar em desenvolvimento sustentável, que contempla 3 dimensões interdependentes: a econômica, a social e a ambiental.
Deus seja contigo!
É o que trata o economista Ignacy Sachs, também conhecido como um "ecosociodesenvolvimentista". Ele trata dos 5 pilares da sustentabilidade: Social (equidade de distribuição de bens e renda), Econômica (eficiência econômica), Ecológica (reduzir poluição e uso de combustíveis fósseis, protegendo o meio ambiente), Espacial (equilíbrio na distribuição territorial, nos espaços urbanos e rurais) e Cultural (soluções que respeitem a cultura das regiões).

Nessa questão, é possível perceber o equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, responsabilidade social e ecológica. Claro que ela não trata especificamente da teoria de Sachs, mas já dá pra perceber que essa produção de madeira não é ilegal e nem desenfreada, existindo um comprometimento e cuidado com o ambiente e realizar seu trabalho de forma socialmente justa, conforme afirma a questão.

ID

121447

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Julgue os itens seguintes a respeito de permutação e lógica
sentencial.

A sentença "como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados" é logicamente equivalente a "se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado".

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

P: como hoje o alarme não foi acionado
Q: José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados

P --> Q

¬Q --> ¬P

é logicamente equivalente a "se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado".
Eu fiz assim e deu certo:
A - Alarme foi acionado
J - José foi ao banco
S - Sensores estavam ligados

(~A) -> (~J ^ ~S)
A equivalente de p->q = ~q -> p / ~p ou q
Colocando na fórmula:
(~A) -> (~J ^ ~S) = ~(~J ^ ~S) -> ~(~A)
(J v S) -> A - Se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado
Correto
complementando os comentários do professor
é só lembrar da regra do inverte e troca nas equivalências
inverte as proposições e troca os sinais e conectivos
Eu so' gostaria de entender porque essa questao esta classificada como permutacao... nao tem nada a ver.

Eu fiz pela tabela verdade, e também cheguei ao resultado....
J - JOSÉ
A - ALARME
S - SENSORES

A	J	S	~A	~J	~S	~A - -> ~J^ ~S	J V S - ->A
V	V	V	F	F	F	V	V
V	V	F	F	F	V	V	V
V	F	V	F	V	F	V	V
F	F	F	V	V	V	V	V
F	V	V	V	F	F	F	F
F	V	F	V	F	V	F	F

Como podem observar, as duas últimas colunas são logicamente equivalentes!!!

Bons estudos !!!

A tabela veradade do colega Bernardi não deveria ter 8 linhas? Já que são 3 proposições. (2 elevado a 'n', no caso 3)
exato.
deveria ter 8 linhas 2 elevado a N = 8

Só complementando a tabela verdade, fica assim:
J - JOSÉ
A - ALARME
S - SENSORES

A	J	S	~A	~J	~S	~A - -> ~J^ ~S	J V S - ->A
V	V	V	F	F	F	V	V
V	V	F	F	F	V	V	V
V	F	V	F	V	F	V	V
V	F	F	F	V	V	V	V
F	V	V	V	F	F	F	F
F	V	F	V	F	V	F	F
F	F	V	V	V	F	F	F
F	F	F	V	V	V	V	V

Considere:p: o alarme foi acionado.q: João foi ao banco.r: os sensore estavam acionados.A proposição "como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados" equivale a ~p -> ~q ^ ~r.Sabemos que ~p -> ~q ^ ~r equivale a ~(~q ^ ~r) -> ~~p , ou seja, (q v r) -> p , que em palavras é "se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado".Item correto.
Gente, na prova não dá tempo de fazer tabela verdade!
Amigos, nao viagem nessa de fazer tabela verdade.
A resposta é simples:
Usa-se a CONTRA-POSITIVA OU INVERTE NEGA
A questao diz: ~p -> (~q ^ ~r)
como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados
logo basta inverter e negar tudo:
Resposta: (q v r) -> p
se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado

Nao compliquem,
MOLEZA, GALERA!

Não é preciso fazer tabela verdade.
É só você saber as 2 técnicas de equivalência de uma condicional:
1. Contraceptiva ou o vulgo "Volta negando", na qual a condicional é mantida;
2. Neyma: NEga a 1ª OU MAntém a 2ª.

*Então, como é que fica?
Para saber qual técnica utilizar é só ver o que a própria banca utilizou.
1. Se a proposição que ela sugere como equivalente for uma condicional, você utiliza o volta negando;
2. Se a proposição que ela sugere como equivalente for uma disjunção inclusiva, você utiliza "NEYMA".

No caso dessa questão, a banca utilizou a técnica do "volta negando".

P1: "Como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados"   P → (Q ^ R)


P2: "Se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado"
[(~Q) v (~R)] → (P)

P1: P → (Q ^ R)   ⇔   P2: [(~Q) v (~R) → P

*Gabarito: CERTO.

Abçs
"como hoje o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados
como hoje o alarme não foi acionado ~P
então José não foi ao banco ~Q
sensores não estavam ligados ~R
~P --> (~Q ^ ~R)
é logicamente equivalente a "se José foi ao banco ou os sensores estavam ligados, então hoje o alarme foi acionado".
José foi ao banco Q
sensores estavam ligados R
então hoje o alarme foi acionado P
(Q v R) --> P "INVERTE E NEGA"
~P --> ~(Q v R) NEGAÇÃO DO "OU" NEGA 1° NEGA 2° TROCA PELO "E".
~P--> (~Q ^ ~R) LOGO AS DUAS SENTENÇAS SÃO LOGICAMENTE EQUIVALÊNTES.
Volta negando
Gab: CERTO
Veja um exemplo.
Apenas VOLTA NEGANDO.
Ex: Se é Goiano, é Brasileiro = G --> B
Se Ñ é Brasileiro, Ñ é Goiano = ~B --> ~G
Essa modalidade de equivalência da Condicional é chamada de TCR - Teorema Contrarrecíproco .
Erros, mandem mensagem :)
Equivalência do "se então" com o próprio "se então" é a regra do VOLTA NEGANDO (lê de trás pra frente, negando tudo):

"Se o alarme não foi acionado, então José não foi ao banco e os sensores não estavam ligados"

APLICANDO O VOLTA NEGANDO:

"Se os sensores estavam ligados ou José foi ao banco, então o alarme foi acionado"

A questão aplicou ainda a comutatividade do conectivo "ou", Tanto faz dizer "os sensores estavam ligados ou José foi ao banco" ou "José foi ao banco ou os sensores estavam ligados.

Gabarito: Certo.

ID

121453

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Podem-se obter 2.016 senhas em que o 0 é, necessariamente, um, e somente um, dos algarismos e os outros 3 algarismos são distintos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Tem-se que colocar o 0 nas quatro posições possiveis e os demais números serão permutados.
0 9 8 7
9 0 8 7
9 8 0 7
9 8 7 0
Totalizando para cada sequencia um valor igual a 9 * 8 * 7 = 504
504 * 4 = 2016

Foi assim que consegui, mas deve ser um dos caminhos.
A minha grande bobeira foi ter feito com repetição os números. Bobeira mesmo.
Sendo o unico distinto o 0, então para os outros três restam que podem ser qualquer um dentre 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Nesse caso, as possibilidades são:0.__.__.____.0.__.____.__.0.____.__.__.0Em cada uma delas, temos 9*8*7 = 504 (pois não pode haver repetição). O total de possibilidades é 4*504 = 2016.Item correto.Opus Pi.
Luiz e Ricky, quase fui na de vocês. Acho que a questão tem um texto incompleto.
A questão deveria ser mais específica. O texto deveria estar mais ou menos assim:
"(...) e os outros 3 algarismos são distintos ENTRE SI."
Porque "distintos" pode ser, simplesmente uma forma de confirmar que os 3 algarismos são diferentes de 0.
Um dos algarismos necessariamente vai ser 0 e os outros 3 terão que ser distintos, logo:

1.9.8.7 = 504

há a possibilidade de se alterar essas posições 4 vezes, então: 504.4 = 2016.

Gabarito correto.
CORRETO
1 * 9 * 8* 7=504*4=2.016
Multiplica por 4 porque não sabemos onde exatamente o 0 está ,por isso ,permutamos ele em todos os lugares .

ID

121456

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Ao se utilizar somente os algarismos 1, 3, 4 e 7, podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Opus, e o 4.137?Não seriam 14 possibilidades?:|
Se entendi bem, são 13, na verdade.
6 possibilidades começando com o número 1;
6 possibilidades começando com o número 3;
1 possibilidade começando com o 4 (4173) = 6 +6 +1 = 13
questao passivel de recurso. o resultado é evidente que podemos conseguir até quatorze possibilidades. Porém, quem consegue 14 consegue 12, 13.. e a questao coloca claramente: podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos. Se conseguimos 14 as doze tambem atende a exigência da questão!
Para que se tornases correta era necessario utilizar no lugar de " podem-se obter" a terminologia "ATÉ 12"
Olá, pessoal!

O gabarito foi atualizado para "C", após recursos, conforme edital publicado pela banca, e postado no site.

Justificativa da banca: De fato, ao se utilizar somente os algarismos 1, 3, 4 e 7, podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173.

De fato, é possível formar 14 senhas. Eu acho que a pegadinha consiste em: "quem consegue 14, consegue 12 senhas.
A afirmação "podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173" está correta.

Bons estudos!
ao afirmnar que "pode-se obter 12" entendo que a assertiva é incisiva em falar em 12 possibilidades, estando a questão errada.

Mas acho que essa questão nem mesmo o elaborador se deu conta que o 4.173 tbm contava (totalizando 13 possibilidades) e a banca, para evitar a anulação da questão, acabou adotando a essa interpretação de texto do recurso
R-I-D-I-C-U-L-O

a mudanca do gabarito.... mas tah valendo....cinco estrelinhas para quem entrou com recurso nesse concurso e conseguiu os seus pontos! tomara que tenha sido aprovado!!!!!

Deus seja Louvado!!!!!!!
a minha conta deu 12 mas vi pelos comentários que estava errada e procurei chegar ao resultado certo fazendo todas as possibilidades pra saber qual modo devo seguir. O professor está certo. 14 possibilidades. São elas:
1374
1347
1437
1473
1734
1743

3147
3174
3417
3471
3714
3741

4137
e o 4173 tb entra na conta já que a questão não disse menor e sim que não poderia ser maior.
São 14 possibilidades sim pessoal (para quem acha que são 13).

X NÃO pode ser > 4173
logo, ele pode ser ≤ 4173

Sendo assim temos:

1ª opção) Começando com 1
1⁽¹⁾ x 3^{(3, 4, 7)} x 2 x 1 = 6

2ª opção) Começando com 3
1⁽³⁾ x 3^{(1, 4, 7)} x 2 x 1 = 6

3ª opção) Começando com 4 - neste caso o segundo só pode ser 1, já o terceiro algarismo pode ser 3 ou 7.
1⁽⁴⁾ x 1⁽¹⁾ x 2 ^{(3, 7)} x 1 = 2

Assim, 6+6+2 = 14 possibilidades
E' rir para nao chorar dessa alteracao de gabarito. Quantas questoes poderiam ser anuladas com a mesma justificativa e tiveram seus recursos negados pelo CESPE? parece que o examinador tem um ovo dentro da cabeca.
AMIGOS! O GABARITO ESTÁ PERFEITO! O PROFESSOR SE EQUIVOCOU, POIS A QUESTÃO DIZ "PODEM-SE OBTER 12 SENHAS" E NÃO SOMENTE 12 SENHAS, OU APENAS 12 SENHAS. COMO O TOTAL DE SENHAS SÃO 14, LOGO PODE HAVER 1, 2, ... 12, 13 ATÉ 14 SENHAS!
CESPE ERRA E DEPOIS FERRA O CANDIDATO, PORÉM APESAR DE SER CONFUSA ELA ESTA CORRETA.

PODEM SE OBTER 12 SENHAS? SIM, PODE

PODEM SE OBTER NO MÁXIMO 12 SENHAS? NÃO, PODE 14

PODEM SE OBTER APENAS 12 SENHAS? NÃO, PODE 14

PORÉM NÃO SABEMOS O QUE ELES ESTÃO QUERENDO.

NA VDD ATÉ O PROFESSOR QUE FEZ A PROVA SE CONFUNDIU, TANTO QUE NO ARGUMENTO ELE TEVE QUE ALTERAR O GABARITO.
errei na interpretação do texto
Para não serem maiores precisam ser menores ou igual.1) Sendo igual, há apenas 1 possibilidade: o próprio 41732) Para ser menor, temos:i) pode começar com 1 ou 3: 1.__.__.__ ou 3.__.__.__. Em cada caso, há 3*2*1 = 6 possibilidades. Assim, temos 2*6 = 12 maneiras.ii) começando com 4, temos apenas 1 possibilidade: o 4137.Considerando 1 e 2, o total é 1 + 12 + 1 = 14 possibilidades.Item errado.Opus Pi.
Respondendo a Bibi,
Começando pelo número 4 teremos 2 senhas possíveis:
4173 e 4137

Logo pode-se formar 14 senhas, e não 13 como comentando.

Abraços, bons estudos!
Orlins Jr, a questão refere-se às senhas de algarismos distintos não maiores que 4.173, ou seja, o próprio e os demais números possíveis de serem formados de acordo com as limitações dadas no exercício, sendo todos menores que 4.173. Considero que são 13 possibilidades mesmo.
Olá Adriana Brito,
O enunciado diz que as senhas não podem ser MAIORES que 4.173. Logo, o próprio 4.173 pode sim ser uma das senhas.

Desta maneira, as senhas possíveis são as seguintes:
1374, 1347, 1437, 1473, 1734, 1743,
3147, 3174, 3417, 3471, 3714, 3741,

4137 e 4173.
Bons Estudos!
O gabarito foi alterado de E para C
justificativa da CESPE:
"De fato, ao se utilizar somente os algarismos 1, 3, 4 e 7, podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173."
Questão: Ao se utilizar somente os algarismos 1, 3, 4 e 7, podem-se obter 12 senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173.

O que gera a confusão é o "podem-se obter 12 senhas". Estaria errada se o enunciado fosse "obtêm-se 12 senhas" por exemplo

Outra dúvida que o enunciado poderia causar, que comentaram abaixo, altera o resultado entre 13 e 14
"...senhas de algarismos distintos e que não sejam maiores que 4.173"

interpretações:
*algarismos distintos E não maiores que 4.173 = 13
*algarismos distintos (entre si) E não maiores que 4.173 = 14 acredito que esta é a interpretação correta.
A grande qustão é que o 4.173 não está listado como um dos algoritimos e sim como um limitador onde não poderia ser maior que o tal!

O cespe costuma colocar muita pegadinha, e por saberem disso os concurseiros acabam vendo pegadinha onde não tem!
Absurdo mudar para correto, no mínimo anulada --'
Gabarito: Certo.

Não sabia que o gabarito da questão foi mudado, porém, de certa forma, é totalmente compreensível. Acredito que a melhor forma de resolver é pelos eventos complementares.

Como nós dispomos de 4 algarismos (o examinador escolheu), nós podemos ter 24 possibilidades (4x3x2x1), visto que os números não se repetem. Esse é o total de possibilidades.

O que nós não queremos? Que a senha seja maior que aquela fornecida no enunciado. Ela pode ser maior em três casos:

I. Se o primeiro algarismo for 7, tanto faz o valor dos demais. Fixando o primeiro como 7, nós temos 6 possibilidades (3x2x1) para os demais.

OU

II. Se o primeiro algarismo for 4 e o segundo 3. Sobram 2 possibilidades (2x1) para os demais.

OU

III. Se o primeiro algarismo for 4 e o segundo 7. Sobram 2 possibilidades (2x1) para os demais.

Logo, os casos que não queremos somam 6+2+2 = 10 possibilidades.

Então, os casos possíveis somam 24-10 possibilidades = 14 possibilidades.

Se nós temos 14 possibilidades, é possível que com 12 a restrição do enunciado seja atendida? Sim.

Bons estudos!
Gab: Certo.

Meio esquisita essa troca de gabarito, mas de qualquer forma, é possível chegar ao resultado da seguinte maneira:
Como a questão coloca uma restrição (valores menores que 4173), primeiro calcule os casos que sempre serão menores:
2 x 3 x 2 x 1
Por quê?
- O primeiro 2 são os números 1 e 3 (afinal se eu iniciar o número com 7, será maior do que 4173. E, se eu iniciar com 4 a chance de ultrapassar também é grande, por isso iniciei com apenas esses dois valores).
- O 3, 2 ,1 representam os valores que sobraram para nossa permutação.
Dessa forma, 2x3x2x1 = 12.
Mas não podemos esquecer de calcular os valores que se iniciam com 4 e não ultrapassam 4173. Quai são eles?
4173 e 4137. (2 valores)

Logo, 12 + 2 = 14

A afirmativa está correta, pois não restringiu dizendo, por exemplo, "apenas 12; somente 12".

Espero que ajude!

ID

121459

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Dizer que "todas as senhas são números ímpares" é falsa, do ponto de vista lógico, equivale a dizer que "pelo menos uma das senhas não é um número ímpar".

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A negação de "Todo A é B" é "Pelo menos um A não é B". Aplicado à questão, nota-se que o item é correto.Opus Pi.
MOLEZA, GALERA!!!
Questão simples e inteligente.
A banca conseguiu bolar 2 proposições em que uma NEGA a outra e, em função do contexto, são EQUIVALENTES.

Pode isso, Arnaldo? Pode.

Ora, se já sabemos que é FALSA a afirmação "todas as senhas são números ímpares", isso equivale a dizer que "pelo menos uma das senhas não é um número ímpar"

Se a 1ª é FALSA, a 2ª só pode ser VERDADEIRA.

*Gabarito: CERTO.

Abçs.
SÓ LEMBRAR DA REGRA DE 3 DE UM CARA QUE NUNCA ESTUDOU LOGICA :

TODO = NENHUM

ALGUM É = ALGUM NÃO É

Agora faça meio por extremos ( para a negação ) :

TODO A É B = ALGUM A NÃO É B

ALGUM A É B = NENHUM A É B

GABARITO "CERTO"
boiei nessa.. quando o examinador falou "equivale" eu pensei em equivalência... eeeta nóis..
Negação do TODO
PEA + NÃO

Onde,
P - Pelo menos um
E - Existem um
A - Algum

Não esqueça de NEGAR. Coloca um dos elementos do PEA e nega.

Quem estuda Vence!
Eu concordo com a Patricia Agostinho, na minha interpretação, a banca está afirmando que é falsa a proposição "todas as senhas são números ímpares" quando EQUIVALE a dizer, "pelo menos uma das senhas não é um número ímpar".

Ou seja, está afirmando que é falso(errado) a equivalencia das duas proposições.
c-

para negar uma generalizacao, basta haver 1 elemento que nao segue a regra,
Gaba: CERTO
Depois que gravei o macete do PEA + Não, nunca mais errei a negação do TODO.
(Q555249) Vamos negar. "Os ignorantes é que são felizes."
Pelo menos um ignorante NÃO é feliz.
Existe um ignorante que NÃO é feliz.
Algum ignorante NÃO é feliz.
CERTO

NEGAÇÃO DO TODO 'Furar a ideia" (Algum, existe, pelo menos um...)
OBS: Nunca se usa o "NENHUM"

Ex: TODO os policiais são honestos. Algum policial não é honesto.

Fonte: Profº Luis Telles
Aqui do QC o que mais tem é taraado de questões, o cara acerta por outro motivo e parte pra próxima rsrs.
pra quem se perdeu no "equivale" a pegadinha está no "é falsa"
Gabarito: Certo.

A negação de todo A é B é que Algum A não é B.

ID

121462

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considerando que, dos 100 candidatos aprovados em um concurso,
30 sejam mulheres, sendo que apenas 20% delas têm idade acima
de 30 anos; e, entre os homens, 40% têm idade acima de 30 anos,
jugue os itens que se seguem.

Selecionando-se, entre os referidos candidatos, somente homens com idade acima de 30 anos, é possível formar mais de 20.000 grupos, não ordenáveis, de quatro candidatos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

100 candidatos
30 mulheres e 70 homens
40% dos homens acima de 30 anos = 28 homens
formando grupos de 4 candidatos temos:
28 x 27 x 26 x 25 = 491400
é possível formar 491400 grupos, não ordenáveis, de 4 candidatos homens acima de 30 anos.
São 28 H com + de 30 anos. Assim temos:
28 x 27 x 26 x 25 = 491.400 = 20.475
4 3 2 1 24
A divisão é feita pq p/ a formação dos grupos independe a ordem dos candidatos.
Qndo o problema não depende da ordem (comissões, escolhas, jogos, equipes, urnas, casais, grupos, apertos de mão, etc), dividimos o resultado pelo FATORIAL das escolhas.
Questão Verdadeira
Certo.
30 mulheres - 6 >30 anos;
70 homens - 28>30 anos
Só fazer a combinação (a ordem não importa) de 28, tomados de 4 em 4.
C 28,4 = 28. 27. 26. 25. 24! / 24! x 4!
C28,4 = 20.475
como a questão quer saber apenas os homens acima de 30 anos .. vamos nela..

se tem 100 pessoas e 30 são mulheres, logo os homens são = 70
40% de 70 homens tem idade acima de 30 anos = 28 homens
28 homens para formar grupos "não ordenáveis" = COMBINAÇÃO.

Temos:

C28,4 = 28! / 24! 4!
C= 20475

Resposta: C
CERTOOO!

100 participantes... se 30 são mulheres.. portanto 70 são homens...
Se das 30 mulheres 20% têm acima de 30 anos, então 6 mulheres têm acima de 30 anos...
Se dos 70 homens 40% têm acima de 30 anos, então 28 homens têm acima de 30 anos...
A questão pede quantos grupos podemos formar com 4 homens acima de 30 anos.. a questão sai por combinação, pois a ordem dos participantes não importa.
C28,4 = 28 x 27 x 26 x 25 / 4 x 3 x 2 x 1 = 419.400/24 = 20.475 (acima de 20.000)
CAMPANHAS:

1 - VALORIZE A NOTA DO TEU AMIGO / CONCURSEIRO / COLEGA / CONCORRENTE - "Quando tenho um dólar e você um dólar, ao trocarmos ficamos apenas com um dólar. Quando tenho uma ideia e você outra, ao trocarmos teremos duas ideias" (desconhecido por mim).

2 - DIGA NÃO A COMENTÁRIOS REPETIDOS E SEM NEXO.
Dos 100 candidatos aprovados, 30 são mulheres e 70 são homens. Dentre as mulheres, 6 (= 0,2*30) tem acima de trinta anos e 24 (= 30 - 6) tem idade menor ou igual a trinta anos.Dentre os homenns, 28 (= 0,4*70) tem acima de trinta anos e 42 (= 70 - 28) tem idade menor ou igual a trinta anos.A quantidade pedida é C(28;4) = 28!/4!24! = 28*27*26*25*24!/24*24! = 28*27*26*25/24 = 20475, que é maior que 20000.Item correto.Opus Pi.
Combinação de (28,4) = 20.475
➞ Homens com idade acima de 30 anos = 28
➞ Grupos, não ordenáveis, de (4) candidatos
C 28,4 = 20.475

ID

121465

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Se forem separadas somente as mulheres acima de 30 anos e 10% dos homens, então será possível formar 525 grupos diferentes de 5 pessoas, compostos por 3 homens e 2 mulheres.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Mulheres acima de 30 anos = 6
por que? 20% de 30 = 6
10% de homens = 7
por que? 10% de 70 = 7
Perceba que se eu mudar a ordem das pessoas isso não vai influenciar em nada
Logo temos uma combinação.
Combinação de homens:
C7,3 = 35

Combinação de Mulheres
C6,2 = 15

35x15 = 525

questão correta
Já vimos na questão Q40485 que temos 6 mulheres acima de trinta anos. 10% dos homens corresponde a 7 (= 0,1*70).Das 6 mulheres, temos C(6;2) = 15 formas de escolher duas.Dos 7 homens, temos C(7;3) = 35 formas de escolher dois.Assim, há 15*35 = 525 maneiras de formar a comissão desejada.Item certo.Opus Pi.
Não consegui entender como se chegou ao resultado de 35 para os homens e 15 para mulheres. Alguém pode explicar melhor?
C7,3 = 7!/(3!(7-3)!
C,6,2 = 6!/(2!(6-2)!)
Também não entendi a questão :(
Como se chegou ao resultado 15 e 35 formas ?
Se alguém puder ajudar, fico grata.
Olá Gabriela, para chegar nos valores citados foi aplicada a fórmula de combinações simples, onde os elementos do arranjo precisam ser distintos.
MOLE, MOLE, GALERA!!!

* Dados do problema:
→ 100 candidatos aprovados;
→   6 mulheres acima de 30 anos (30/100 = 0,3 x 20 = 6);
→   7 homens (70 x 10% = 7);
→   5 pessoas - 3 homens e 2 mulheres.


* Então, como é que fica?
Falou em pessoas, a ordem não importa. 5 homens e 3 mulheres dá no mesmo que 3 mulheres e 5 homens. Então, vamos de combinação:

C(n,p) =   n!
p! (n-p)!

  → Homens: C(7,3) =   7! C = 7.6.5.4! C = 35
3! 4! 3.2.4!

  → Mulheres: C(6,2) =   6!    C = 6.5.4! C = 15
2! 4! 2.4!

  → 35 x 15 = 525 (Existe a possibilidade de se formar 525 grupos de 5 pessoas, sendo 3 homens e 2 mulheres).

* GABARITO: CERTO.

Abçs.
CERTO
20% de 30 = 6
10% de 70= 7
C 7,3 = 35
C 6,2 = 15
15 x 35 =525
BONS ESTUDOS
CORRETA
Total = 100
mulheres = 30*0,2= 6 mulheres > 30 anos
100-30= 70 homens * 0,1= 7 homens
======================================
Ele quer --> mulheres > 30 anos= 6
10% dos homens= 7
====================================
5 pessoas = 3 homens e 2 mulheres.
Escolher os homens:
C7,3 = 35

Escolher as Mulheres >30 anos ;
C6,2 = 15

35x15 = 525 grupos

ID

121468

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Se um candidato tiver de escolher, em ordem de preferência, 7 cidades para trabalhar, entre 10 apresentadas pelo banco, então haverá mais de 144 opções de escolha para esse candidato.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

10!/(10-7)!x7! = 10x9x8/3x2x1 =720/6 =120
Discordo totalmentdo gabarito. Um coisa é escolher em ordem de preferência: Paris, Bagdá, Lima, Caiena, Macaé, Jutaí, Pombos
E outra: Bagdá, Lima, Caiena, Macaé, Jutaí, Pombos, Paris.
Eu prefiro a primeira opção. E vc?
A resposta seria: 604800
Nao mesmpo
a questão é de arranbjo. Quando se fala em órdem de preferência, é pq a ordem das cidades importa. Quando a ordem importa e configura nova contagem, resolve-se a questão por arranjo. No caso, é A10,3 = 10!/(10-3)!
Certo.

Apesar do enunciado acima de candidatos e porcentagens, atente-se para o que realmente pede a questão, ou seja, os respectivos dados acima é só para tentar ludibriar o candidato. Enfim...

De 10 apresentadas pelo banco / Devemos escolher 7 cidades para trabalhar.

C10 a 7

10*9*8*7
--------- = 720
7

Simplificando a combinação vou até o 7, devo fatorar 7 com 7 só resta multiplicar 10*9*8 = 720

Bons estudos
A ordem importa : em ordem de preferência
Como ele deve escolher por ordem de preferência o mesmo tem 10 opções para primeiro 9 para segundo e assim por diante
Princípio fundamental da contagem.

10.9.8.7.6.5.4=604800
ou um arranjo de 10 tomado 7 a 7.

10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 / 3.2.1 = 3628800 / 6 = 604800
Deseja-se escolher 7 cidades dentre 10, sendo que a ordem dessas sete cidades é considerada. É caso, portanto, de arranjo. Assim, tem-se A(10; 7) = 10!/3! = 10*9*7*6*5*4*3!/3! = 10*9*8*7*5*4 = 604.800 opções de escolha para o candidato, que é bem maior que 144.
Item correto.
Opus Pi.
''Em ordem de preferência'' Portanto, a ordem importa!

Logo, não se trata de COMBINAÇÃO e sim de ARRANJO!!!!!!!
Gabarito CERTO
Como a ordem importa, deve-se de 10 escolher 7:
10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 = 604.800

ID

121471

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

A negação da proposição "se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos" é "se Paulo não está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa não tem mais de 30 anos".

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Em resumo, o item afirma que p -> q equivale a ~p -> ~q. O correto é p -> q equivale a ~q -> ~p.Item errado.Opus Pi.Nota: o que o item afirma é conhecido como "falácia da negação do antecedente".
Na negação de uma condicional, afirma-se o antecedente, coloca-se a conjunção "e" e nega-se o consequente."Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos e Luísa não tem mais de 30 anos"
Proposição: "Se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos."
Negação: "Se Luisa não tem mais de 30 anos, então Paulo não está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos."

Proposição: P -> Q
Negação: ~Q -> ~P
Bom, eu concordo com o André: P->q é equivalente a ¬q->¬p ( é a Contra-positiva)
A negação de P->q é assim representada: P^¬q
Temos:

P: Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos (Tomamos como Verdade)
Q: Luísa tem mais de 30 anos (Tomamos como verdade)
O valor da proposição P àQ é verdadeira.

A questão quer a negação e nos dá o seguinte:
¬P: Paulo não está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos
¬Q: Luísa não tem mais de 30 anos O valor da proposição
¬P à ¬Q também é verdadeira, pois F à F é vedadeiro.

Portanto, o item está ERRADO.
Se a proposição é: P → Q
A sua negação é: Q ^ ~ P
Logo, a negação da proposição "se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos" é:
Luísa tem mais de 30 anos e Paulo não está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos.
Galera, reescritura não é negação!!
~Q -> ~P é rescritura da proposição P -> Q, e não negação como afirmaram alguns. A negação é P e ~Q.
Não entedi.

HELP
Olá Marina,

Vamos as proposições:

1 - "se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos"
2- "se Paulo não está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa não tem mais de 30 anos"

Dissecando temos o seguinte:

1.1 - Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos;
1.2 - Luísa tem mais de 30 anos.

Considere 1.1 como "P" e 1.2 como "Q".

Para representar essa proposição por letras usamos o seguinte simbolo:
--> (se então).

Escreveremos da seguinte forma:

P-->Q

"se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos"

A priori negaríamos a proposição colocando "não" em cada parte, entretanto não é desse modo que devemos negar uma CONDICIONAL.

Encontramos a negação através da tabela verdade.Uma proposição que tenha os sinais de "V" e "F" invertidos.

Vamos ver como ela fica do jeito que está na tabela verdade:

P Q P-->Q
V V V
V F F
F V V
F F V

Portanto temos que encontrar um modo de escrever a sequencia invertida, ou seja, F;V;F;F.

Veja como ficaria a proposição que a questão propõe como a correta:

~P ~Q ~P-->~Q
F F V
F V V
V F F
V V V

Perceba que não estão invertidos os sinais, portanto a questão está errada.

Tente fazer a tabela da expressão P^~Q(P e não Q).Notará que terá a sequencia a qual queríamos.

Ficando da seguinte forma:

Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos e Luisa não tem mais de 30 anos.

Espero ter ajudado.

Qualquer dúvida fico à disposição.

Bons estudos
Negação da condicional

Regra: Conserva a primeira, colo o "e" (^) e nega a segunda

˜(P -> Q) = P ˆ ˜Q

Ex:

P: Se corro então canso
˜P: Corro e não canso
A proposição "se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos" é uma condicional, vamos usar a regra do MANÉ (mantém 1° parcela E nega a 2°), assim:

Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos e Luísa não tem mais de 30 anos.
Resposta é ERRADO.
Existem duas formas de negar a condicional ( P -> Q)
1) ~ ( P -> Q) = P ^ ~Q

2)~ ( P -> Q) = ~Q -> ~P

A questão não dá nenhuma delas. Errada.
MOLEZA, GALERA!!!

*Única maneira de negar uma condicional:
É por meio da conjunção - a famosa técnica do MANÉ: MAntém a 1ª E NEga a 2ª.

*Gabarito: ERRADO.

ABÇS.
Comentário da Graziela Garcia não está correto...
A negação de uma condicional não se faz com outra condicional, se faz com uma conjunção!

O correto é: "Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos e Luísa não tem 30 anos"

Regra do "mané" = mantém a 1º e nega a 2º.
Neste caso deve ser mantido a primeira proposição e a segunda negada, conforme Leis de Morgan, observe:

- PROPOSIÇÃO: Se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos.

- NEGAÇÃO: Se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa NÃO tem mais de 30 anos
GAB: E

Regras do "SE ENTÃO":
Equivalência:
1. Inverte e Nega tudo
2.: Negar OU Manter ( lembra do NEYMAR)
Tem alguns comentários errados por aqui!!!

A negação de uma condicional NÃO É com outra condicional.

a forma correta da negação ficaria: mantém a primeira, mas retirando o "SE", acrescenta a conjunção E(^) e nega a segunda parte. Regrinha do MANÉ.

Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos E Luísa não tem mais de 30 anos.
ERRADO

NEGAÇÃO DO SE...ENTÃO NÃO É OUTRO SE...ENTÃO
Não se nega o se..., então com se...,então. Simples assim.
A proposição "se Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos, então Luísa tem mais de 30 anos" é uma condicional, vamos usar a regra do MANÉ (mantém 1° parcela E nega a 2°), assim:

Paulo está entre os 40% dos homens com mais de 30 anos e Luísa não tem mais de 30 anos.

Resposta do professor.

gab: ERRADO.
NÃOOOOOOOOO SE NEGAAAAAAAAAAAAA COM A MESMA PREPOSIÇÃOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO BELEZAAAAAAAAAA
na questão está ~P->Q... o certo é ~P^Q
nunca se nega uma proposição utilizando o mesmo conectivo...
NÃO SE NEGA COM O MESMO CONECTIVO

ID

201238

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Julgue os itens seguintes a respeito de permutação e lógica sentencial.

Considerando que o anagrama da palavra ALARME seja uma permutação de letras dessa palavra, tendo ou não significado na linguagem comum, a quantidade de anagramas distintos dessa palavra que começam por vogal é 360.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Começando com a vogal A e as demais 5 letras da palavra serão permutadas entre si!
P5=5!= 5x4x3x2x1 = 120
Começando com a vogal E o anagrama e as demais 5 letras da palavra também serão permutadas, só que agora com repetição da letra A!
Daí, faremos: Permutação de 5, com repetição de 2. Teremos: 5!/2! = (5x4x3x2x1)/(2x1) = 60.
Somando-se os resultados haverá 180 anagramas! (120+60) começando com vogal
ERRADO - o total de anagramas começados por vogal é 180.
Para começar por vogal, temos duas possibilidades:
1) Começando pela vogal A, ficaram as letras L, A, R, M e E para serem permutadas. Como não há repetição, teremos 5! = 120.
2) Começando pela vogal E, sobraram as letras A, L, A, R e M para serem permutadas e há a repetição de A, duas vezes. Assim, temos 5!/2! = 60.
Logo, o total de anagramas começados por vogais será: 120 + 60 = 180.
Para revisão da Teoria sobre esta matéria, consulte os endereços abaixo:
http://www.brasilescola.com/matematica/permutacao-simples.htm
http://www.brasilescola.com/matematica/permutacao-com-elementos-repetidos.htm
3 (possíveis vogais) * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 360
360/ 2! (correspondete às vezes que a letra "A" se repete) = 180
alarme= vogais 2 (A e E) = 2!
sobrariam 5 letras = 5! (pois a questão não exclui a possiblidade de repetir a letra A)
Resposta= 2! x 5! => (2.1) x (5x4x3x2x1) => 240 maneiras
Nao posso usar essa fórmula?

2 Ele pede distintas e o A repete 2 x
P 5 !

5 ! pq fixou uma vogal

5!
----
2!

So que neste caso daria 60
Onde está o erro?

E o que vai indicar na formula que podem ser 2 vogais, tanto o A quanto o E?
Help me...rs!
ixi nesse tbm... 2 resultados diferentes da galera 180 e 240... mas vou pelo prof...
Se alguem puder esclarecer o pq^ desses erros.... valeu!
Oi galera, esse foi meu raciocínio:
Nós temos duas permutaçoes, com repetição de duas letras As:
- A 1ª permutação entra as vogais , que são duas (A e E) =2!
- A 2ªpermutação com as demais letras que sobram que são cinco (já que no primeiro campo uma vogal fica fixada)= 5!

2! 5 4 3 2 1

- Porém, temos que descontar os anagramas repetidos,( devido a repetição do A). Para obtermos o número de anagramas, pegamos o total de misturas possiveis da palavras (nesse caso lembrar da fixação da vogal), e dividir pelo numero FATORIAL das tantas vezes que a letra se repete( a, a = 2!)
- Assim teremos: Usando formula com De permutação com retitição
Fixando o A:

P=2! 5!
       2! P=2! 5!
2! P=5.4.3.2

P = 120

Fixando E:

P= 5!
      2! P=5.4.3.2!
       2! P=5.4.3.

P = 60

Total=180
´GAlera

Desconsiderar o resultado 240, pois o certo é 180.
São duas possibilidades; começando com A ou com E
A L A R M E
E A L A R M

As letras grifadas são as que podem permutar logo 5! = 120
Porém começando com E temos ocorre a repetição do “A “assim temos 5! / 2! = 60

A quantidade de anagramas distintos é 180.
Pessoal

eu segui o seguinte raciocínio:
considerando que o total de anagramas para a palavra ALARME, considerando a repetição das letras "A" já é 360, a assertiva só poderia estar errada.

6!/2!= 360
logo, o total de anagramas que iniciam com vogal obrigatoriamente é menor que 360. Só pra ganhar uns segundos na prova..

se tiver algum erro, me avisem por favor
Total de combinações sem repetição:
6! = 360
Total de combinações começando por consoante:
3*5!
6!-3*5!=180
Meus Deus....

Eu sei que a fórmula da PERMUTAÇÃO COM REPETIÇÃO é:

mas nos comentários acima a galera utilizou bastante a fórmula do COMENTÁRIO COM REPETIÇÃO:

CTRL+C > CTRL+V.
Temos duas situações com o anagrama começando por vogal:1) Começa com A.Nesse caso, restam as letras L, A, R, M e E para serem permutadas (sem repetição). Temos 5! = 120 possibilidades.2) Começa com E.Nessa caso, restam as letras A, L, A, R e M para serem permutadas (com repeticção de duas). Temos 5!/2! = 60 possibilidades.Considerando as situações 1 e 2 o total de anagramas procurado é 120 + 60 = 180.Item errado.Opus Pi.
Temos três vogais A, A e E... então os anagramas tem 3 possibilidades para começar... sobrando 5 pra permutar as outras letras...

então fica 3. 5.4.3.2.1 e como o A aparece duas vezes... teremos 3. 5.4.3.2.1 / 2.1 = 180
Vou tentar explicar começando do zero, para que as pessoas que como eu, não entendem nada de RLM, consigam entender as questões de permutação:
P(n) = n! -> onde n é o total de letras da palavra que está sendo agrupada

Para encontrar o total de anagramas em palavras que repetem letras, temos que sempre excluir da contagem a repetição das letras. por exemplo:
ELO é 3! = 6 possibilidades (ELO, LEO,OLE, EOL, LOE, OEL) -> nenhuma letra repetida
ANA é 3!/2 = 3 possibilidade (ANA, NAA e AAN) -> Devemos sempre dividir o resultado final pela quantidade de letras que se repetem.Afinal letras repetidas formarão o mesmo anagrama!
Logo, o total de anagramas para a palavra ALARME, considerando a repetição das letras "A" é 360 possibilidades:
6!/2 -> 720/2 = 360 (a letra A se repete duas vezes na palavra ALARME)
Porém não podemos esquecer que a questão queria a quantidade de anagramas distintos dessa palavra que começam por vogal
Vogais da palavra ALARME = A e E (duas vogais distintas)
logo 360/2 = 180
Resposta correta: 180 possibilidades
MOLE, MOLE, GALERA!!!

* Dados do problema:
→ Anagrama de 6 letras, havendo 2 repetições;
→ Tem que começar com vogal;
→ Ele quer anagramas distintos.

→ Falou em anagrama, falou em permutação. Como se trata de um anagrama que possui repetição, permutação com repetição P(n,r) = n! r!
* Então, como é que fica? A L A R M E
→ Tem que começar com vogal. São 3 vogais no anagrama. Então, no 1º espaço, há 3 possibilidades (A/A/E);
→ No segundo espaço, 5 opções, já que uma letra ocupa o 1º espaço, e vai diminuindo a cada espaço, até todos serem preenchidos.

3 5 4 3 2 1

→ Então temos: P(5,2) = 3. 5! P = 3 . 5 . 4 . 3 . 2! P = 180.
2! 2!

* GABARITO: ERRADO.

Abçs.
ERRADO

3X5X4X3X2X1 / 2 (2 "As" repetidos) = 180
Pessoal prestem atenção para efeito de cálculo, só temos 2 opções para inicio do calculo, já que a letra A aparece 2 vezes, e constará apenas como uma no inicio da palavra. Pegamos como exemplo a própria palavra ALARME, independente de qual A vc usar terá a mesma palavra.
Pelo que o Jhonni Zinni passou:

Permutação com agrupamento:

(AAE) L R M = 4!

(AAE) = 3! → Podem ter ordem distintas

P(4,3) = 4! x 3! = 144
QE -

A1LA2RME
A2LA1RME -> permutação sem repetição

considere agora que A1=A2=A -> ALARME não existe mais diferença nas duas palavras! como temos apenas duas letras iguais r=2!

permutação com repetição-> P(n,r) = n!/r!

3{só as 3 vogais}.5!, como r=2 -> 3.5!/2!=360/2=180

ID

201241

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Suponha que um banco tenha um cartão especial para estudantes, que já venha com senha de 4 algarismos escolhidos de 0 a 9 e atribuídos ao acaso. Com relação a essa situação, julgue os itens subsequentes.

Ao se realizar todas as combinações possíveis, com os algarismos 2 e 1 juntos, nessa ordem, obtêm-se, no máximo, 192 senhas diferentes.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Na verdade esta explicação do Opus Pi está errada, pois está pedindo o número de senhas DIFERENTES. O resultado é menor do que 300.
ERRADO - o número será de 300 senhas diferentes.
Condição 1 - Temos a senha com 4 algarismos quaisquer, ou seja, os algarismos podem se repetir.
Condição 2 - Todas combinações possíveis com 2 e 1 juntos, nessa ordem. Isto significa que teremos 3 possibilidades:
- i) com 2 e 1 no início - 2 1 N N - 1 x 1 x 10 x 10 = 100
- ii) com 2 e 1 no meio - N 2 1 N - 10 x 1 x 1 x 10 = 100
- iii) com 2 e 1 no fim - N N 2 1 - 10 x 10 x 1 x 1 = 100
Somando essas possibilidades, temos 300 senhas possíveis.
OBSERVAÇÃO: Note que, em nenhum momento a questão afirma que são algarismos distintos.
Mas ainda não teria que considerar a opção de NÃO ter a combinação 2 e 1 juntos??!!
NÃO É 300!!! Pois vc tem q descontar das condições (i) e (iii) as opções 2121 (pois essas já foram consideradas quando o 21 estava no inicio ou no final).
São 298 opções.
é mesmo, na primeira de 168 quando fiz!!
mas não prestei a atenção em que podis repetir..
300 na cabeça!
o valor correto é 299, pois vc não pode desconsiderar o 2121 duas vezes (i e iii), mas só uma!! afinal, ele também representa uma combinação possível. Então 300 - 1 = 299
O comentário do Opus Pi está certo. Não háo o que divergir. São, no máximo, 299 senhas diferentes. Ela não disse que os números não devem se repetir.
[]s
Pra mim, é passível de anulação. Então, sempre que a questão for omissa sobre a repetição, posso considerar permitido??????
Não confundir diferentes com distintos!!!

Quando o examinador disse senhas diferentes foi com a intenção de senhas possiveis. Em nenhum momento foi dito que os números eram distintos.
Dica, apenas para não se confundir mesmo!

A questão foi mesmo uma pegadinha, pois induz também o candidato a pensar que por ela pedir as combinações possíveis de "21", pode fazer o candidato pensar que o "12" é proibido.

Ao considerar :
2.1.__.__

__.2.1.__

__.__.2.1

Sendo que nos campos vazios você tem 10 opções para cada ficando (10x10)x3= 300 menos 1 (2121) ( Já que se trata de senha, considerando-se o 2121 duas vezes estará repetindo a contagem da senha) = 299, quando é considerado que se podem colocar os 10 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) números no mesmo campo, pode-se considerar que aconteça por exemplo:

2.1.1.2
1.2.1.2
1.2 2.1 (...)

Ou seja, o que quero dizer é que a questão não proibe que o "12" aconteça, (muito menos de repetir o mesmo numero na senha, desde que se faça uma senha diferente)
Porque se a questão proibi-se o "12", ficaria para os demais espaços fazios apenas 8 opções (0,3,4,5,6,7,8,9 excluindo o "2,1") e ficaria assim a resolução: (8x8)x3 que seria igual a 192 e a questão estaria correta.
Esquematicamente, a senha é __.__.__.__. Como há de ter o "21" juntos as possibilidade são esquematizadas como:

2.1.__.__

__.2.1.__

__.__.2.1

Em cada uma delas, as possibilidades são 10*10 = 100 (pois não foi dito que são distintos). Pelo esquema, teríamos 3*100 = 300 senha, porém, observe que na contagem feira, a senha 2121 pode aparecer tanto no primeiro caso como no terceito, havendo dupla contagem. Devemos retirar uma delas. Assim, no total são 300 - 1= 299 possibilidades.

Item errado.

Opus Pi.
MOLE, MOLE, GALERA!!!

2 1 2 1................................ 1 senha formada;

(10) 2 1 (10)..............................100 senhas possíveis (10 x 10 = 100);

(10) (10) 2 1.................................. 99 senhas possíveis (10 x 10 = 100 - 1 = 99);

2 1 (10) (10)................................ 99 senhas possíveis (10 x 10 = 100 - 1 = 99).

299 senhas possíveis.

Note que na 3ª e 4ª linhas, a combinação 2121 é possível, sendo que esta combinação já foi computada na 1ª linha;
Subtraindo essas 2 repetições, chegamos a um total de 299 possibilidades.
Esse é o raciocínio que o professor postou.

* GABARITO: ERRADO

Abçs.

ID

1610275

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Sistemas de numeração

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

A utilização de aritmética de complemento 2 é vantajosa por ter uma única representação para o elemento zero.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo. Uma das desvantagens do complemento de 1 que o complemento de 2 veio corrigir foi exatamente ter uma única representação para o elemento zero. No complemento de 1 é possível representar o bit zero como: 0000 ou 1111. Exemplo:

+ 4 = 0010
- 4 = 1101 (complemento de 1)
-----------------
resultado = 1111 --> o somatório do número positivo (+4) com o número positivo (-4) é igual à 1111.

ID

1610278

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Um computador realiza a seguinte sequência para processar dados: entrada de dados, programa, memória, HD e saída de dados.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Para processar um dado ele deve passar pelo processador.
busca instrução, decodifica, busca dados (se precisar), opera, armazena
As fases do processamento são: Entrada de Dados (Informações iniciais) Processamento (Instruções) Saída de Dados (Resultados)
Entrada de dados/decodifica/opera/armazena.
Cadê os professores de informática corrigindo a questão? Tô sentindo falta de vocês aqui na Plataforma....
# Um computador realiza a seguinte sequência para processar dados: entrada de dados, e saída de dados. ERRADA
->A ENTRADA (input). Refere-se a algum dado de entrada do processamento, são valores onde o processo irá atuar. Como por exemplo, quando clicamos em algum arquivo.
O PROCESSAMENTO. É onde os dados de entrada serão processados para gerar um determinado resultado. O computador executa o arquivo. (Outros exemplos: o cálculo salarial, uma complexa expressão matemática, ou até mesmo uma simples movimentação de dados ou comparação entre eles).
A SAÍDA (output). É simplesmente o resultado de todo o processamento, em todo processamento temos dados gerados como resultado, essas saídas, pode ser impressas na tela, em papel, armazenadas, ou até mesmo servir como entrada para outro processo. O computador exibe os resultados obtidos na tela, mostra o arquivo.
Paguei esse plano na promessa que haveria professores comentando as questões. Se não fosse os colegas aqui dando ótimas explicações ficaríamos à deriva.
Galera nao sei se estou certo., mas fui pelo seguinte raciocinio.. Como vai acessar os programas primeiro e depois o HD?? se é o Hd que armazena os programas...
Se eu estiver errado me avisem
As fases do processamento são:
Entrada de Dados (Informações iniciais)
Processamento (Instruções)
Saída de Dados (Resultados)

Fonte: http://www.fundacaobradesco.org.br/vv-apostilas/mic_pag4.htm
Gabarito: Errado
Entrada de dados ---- Processamento ---- Saída de dados.

ID

1610281

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Arquiteturas

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

A máquina proposta por Von Neumann reúne componentes como memória, unidade aritmética e lógica, unidade central de processamento (UCP), composta por diversos registradores, e unidade de controle.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

correto- os registradores podem ser separados por grupos:

Memoria - RE (registro endereço)- recebe endereço a ser lido. RD (registro de dados) salva dados do RE e os envia para cpu.

unidade de controle - PC (programme counter) salva posição do programa e aumenta +1 para ir para proxima insrtução. RI (registro de instrução)- é o que cpu consulta paera saber o que fazer depois.

unidade de execução - ALU( operações com 2 n°: +,-,*,/,and,or,not e icnremento, decremento, complemento e deslocamento esquerda/direita

ID

1610284

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Hardware

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

As principais funções da UCP são controlar e executar as operações de processamento dos dados, tendo um papel importante no desempenho do sistema computacional e executando as instruções que estão na memória principal.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A unidade central de processamento ou CPU (Central Processing Unit), também conhecida como processador, é a parte de um sistema computacional, que realiza as instruções de um programa de computador, para executar a aritmética básica, lógica, e a entrada e saída de dados.
CERTO
A Unidade Central de Processamento (UCP) ou CPU (Central Processing Unit) é o principal item de hardware do computador, que também é conhecido como processador. A CPU é responsável por calcular e realizar tarefas determinadas pelo usuário e é considerado o cérebro do PC.
Gabarito: Certo
CPU - É o "cérebro" da máquina, possui as funções de processamento e de controle.

ID

1610287

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Registradores

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Os registradores são dispositivos de memória lentos e com custo baixo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Registradores são o meio mais Rápido e caro de se armazenar um dado.

ID

1610290

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

O tamanho da palavra processada pela unidade lógica e aritmética é um parâmetro importante, pois, quanto menor o tamanho da palavra manipulada pelo microprocessador, maior é o seu potencial de cálculo e maior a precisão das operações realizadas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

palavra tem tamnho unico 16 bits...
O valor numérico típico manipulado por um computador é geralmente do tamanho da palavra. Tipos inteiros podem estar disponibilizados em diferentes tamanhos, mas pelo menos um deles geralmente é o da palavra. Havendo outras opções, elas geralmente são múltiplas ou frações do palavra. Tamanhos fracionados são usados para utilizar a memória de forma mais eficiente. Entretanto, ao serem carregados no processador, geralmente ocupam o tamanho da palavra.

Computadores modernos possuem tamanho de palavra de , e bits.
Em ciência da computação, palavra (em inglês: word) é a unidade natural de informação usada por cada tipo de computador em particular. É uma sequência de bits de tamanho fixo que é processado em conjunto numa máquina. O número de bits em uma palavra (o tamanho ou comprimento da palavra) é uma característica importante de uma arquitetura de computador. Ela é refletida em vários aspectos de sua estrutura e sua operação. Ela indica a unidade de transferência entre a CPU e memória principal.

Computadores modernos possuem tamanho de palavra de 16, 32 e 64 bits. Entretanto, vários outros tamanhos já foram usados no passado, incluindo 8, 9, 12, 18, 24, 36, 39, 40, 48 e 60 bits. Alguns dos primeiros computadores eram decimais ao invés de binários, possuindo palavras de tamanho 10 ou 12, e alguns dos primeiros computadores não possuíam tamanho de palavra fixado.
É O CONTRÁRIO GALERA!!!! MAIOR O TAMANHO DA PALAVRA , MAIOR SERÁ O POTENCIAL DE CÁLCULO E PRECISÃO
Um parâmetro importante é o tamanho da palavra processada pela unidade lógica e aritmética. Como o sistema de numeração adotado nas arquiteturas de computadores é o binário, o tamanho de palavra é dado em números de bits. Quanto maior o tamanho da palavra manipulada pelo microprocessador, maior é o seu potencial de cálculo e maior a precisão das operações realizadas. n A velocidade de cálculo obviamente é outro fator de peso para o desempenho do computador, uma vez que ela ser.á determinante para o tempo de resposta de um sistema computacional com respeito à execução de uma dada aplicação. A velocidade de cálculo está diretamente relacionada com a freqüência do relógio que pilota o circuito da CPU como um todo. n Outro parâmetro importante associado ao desempenho do computador é a quantidade de operações que ela suporta. Por exemplo, os primeiros processadores suportavam um conjunto relativamente modesto de operações lógicas e aritméticas. Em particular, no que diz respeito às operações aritméticas, os primeiros processadores suportavam apenas operações de adição e subtração, sendo que as demais operações tinham de ser implementadas através de seqüências destas operações básicas. Os processadores suportando um conjunto mais complexo de instruções surgiu de 15 anos para cá, graças à adoção da tecnologia CISC (Complex Instruction Set Computer)

FONTE:
Os registradores com níveis AX, BX, CX, DX s ão capaz es de trabalhar com palavras de
qual tamanho máximo?

Tamanho máximo de 16 Bits caso fossem 32 Bits seria EAX, EBX, ECX, ED X.
-> Tamanho das Palavras: a menor unidade de uma máquina é o bit, que pode ser agrupado em bytes (cada byte equivale a 8 bits), que também podem ser agrupados na unidade "palavras". O PC pode trabalhar em memória com números de até 32 bits (x86) ou 64 bits (x64), que são as palavras( ou seja, o máximo que um processador pode processar), logo não adianta instalar um pente de memória de 8Gb em um computador de 32 bits( 2 elevado a 32 = 4.294.967.296 bits = 4Gb).

ID

1610293

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Clock é um dispositivo que mantém as informações na memória ROM ativas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Clock é o sinal de temporização usado em uma transmissão síncrona. Genericamente um fonte de sinal de temporização para seqüenciamento de eventos.

Se um processador consegue realizar cem ciclos em um segundo, ele então funciona com clock de 100 Hz. Assim, podemos dizer que a frequência com que a CPU realiza os cálculos é o clock (que significa frequência). Normalmente, você vai encontrar especificações em Megahertz ou Gigahertz.
GAB: E

1º memória ROM não é volátil;

2º Clock é um sinal periódico que sincroniza as funções da CPU.
ERRADO: CLOCK consiste no circuito oscilador que fornece o sinal usado para sincronizar e para determinar a velocidade de transferência de dados entre duas partes essenciais de um processamento, como, por exemplo, entre o processador e a memória principal, sendo a frequência, medida em ciclos por segundo ou hertz, a principal especificação do CLOCK.
Gabarito: Errado
CLOCK - é o indicador mais imediato da "velocidade" de um processador, é o número de ciclos por segundo de um sinal de sincronismo usado dentro do processador.
Gabarito: Errado
CLOCK - é o indicador mais imediato da "velocidade" de um processador, é o número de ciclos por segundo de um sinal de sincronismo usado dentro do processador.

ID

1610296

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Arquitetura de processadores: RISC, CISC, WISC e Microprocessadores.

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Os microprocessadores são, em sua maioria, chips RISC. Um processador RISC suporta um conjunto grande de instruções, sendo cada instrução muito especializada. Graças a isso, ele pode executar, de modo direto, a maioria das operações programadas pelos programas de alto nível.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

conceito de cisc...
A arquitetura RISC , conhecida também como Computador com um conjunto reduzido de instruções (Reduced Instruction Set Computer), executa um conjunto simples e pequeno de instruções que levam aproximadamente a mesma quantidade de tempo para serem executadas. A arquitetura CISC , conhecida também com o Computador com um conjunto complexo de instruções (Complex Instruction Set Computer) , executa centenas de instruções complexas diferentes , sendo assim , extremamente versátil.
RISC - Reduced Instruction Set Computer: Possuem um pequeno conjunto de instruções

ID

1610299

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Memória

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

A memória flash, que se constitui de uma pequena porção de memória com curto tempo de resposta, normalmente integrada aos processadores, permite incrementar o desempenho do processador durante a execução de um programa.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Memória integrada a processador é a cache L1
A memória Flash refere-se a um tipo particular de EEPROM (siga em inglês para "Memória Somente de Leitura Programável Apagável Eletricamente"). É nada mais que um chip de memória de computador que mantém informações armazenadas sem a necessidade de uma fonte de energia.

Ela é frequentemente usada em eletrônicos portáteis, tais como dispositivos de música digital (MP3), smartphones e câmeras digitais, bem como nos dispositivos de armazenamentos removíveis (os populares pendrives). Essa tecnologia também é usada para fazer o boot de computadores, além de compor cartões de memória, modens e placas de vídeo.

Fonte: TecMundo
Memória Flash não é o mesmo que memória Flash de acesso aleatório (RAM). A Flash RAM requer uma fonte de energia contínua para armazenar seu conteúdo, como qualquer outro tipo de memória RAM de um computador. Quando a energia é perdida ou desligada, a Flash RAM é apagada.

A memória Flash, por outro lado, permanecerá dentro do chip de memória mesmo quando não estiver ligada em uma fonte de energia.

Ou seja a questão se referiu somente a memória flash... se tivesse se referido a memória flash RAM estaria correta.

Fonte: TecMundo

ID

1610302

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Hardware

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

O chipset é um circuito oscilador cuja função é sincronizar os dados da memória principal e o disco rígido.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Em qualquer sistema de computador, um chipset é um conjunto de componentes eletrônicos de baixa capacidade, em um circuito integrado, que gerencia o fluxo de dados entre o processador, memória e periféricos. É normalmente encontrado na placa mãe.
Um Chipset é o nome dado ao conjunto de chips (ou circuitos integrados) utilizado na placa-mãe e cuja função é realizar diversas funções de hardware, como controle dos barramentos (PCI, AGP e o antigo ISA), controle e acesso à memória, controle da interface IDE e USB, Timer, controle dos sinais de interrupção IRQ e DMA, entre outras.
Em uma analogia, seria mais ou menos como o cérebro, recolhendo informações e enviando à parte do corpo adequada para a execução da tarefa de forma que a função solicitada seja efetuada de forma satisfatória.
O CLOCK é um circuito oscilador cuja função é sincronizar os dados da memória principal e o disco rígido.
O chipset é um componente fundamental para o funcionamento do PC. O nome se refere a um conjunto de circuitos integrados que são responsáveis por fazer com que todos os componentes do computador, desde o disco rígido até o processador, possam trocar informações e assim realizar as tarefas que exigimos deles.
tá errado pq falou que era um circuito oscilador ?
bom,
pelo meu resumo com base no PDF do estratégia:

CHIPSET (é o cérebro da placa mãe)
- é um conjunto de chips controladores(auxiliam o processador) - nativamente instalado na placa mãe formado por diversos circuitos eletrônicos montados em uma pastilha de silício que gerencia o funcionamento da placa mãe;
- é o principal componente da placa mãe
- dividido em:
1) Ponte Norte - chip + complexo, que fica FISICAMENTE mais PRÓXIMO do PROCESSADOR - CONTROLA a memória principal e dispositivos de alta velocidade (ex: placa de vídeo)
2) Ponte Sul - chip menor e + simples - responsável por tudo que resta; barramentos mais lentos (PCI, USB, SATA);
3) Soquete - onde se encaixa o processador

ID

1610305

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Modos de endereçamento

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Na hierarquia de memórias, funciona o princípio da localidade, segundo o qual o programa acessa uma porção relativamente pequena do espaço de endereçamento em qualquer instante de tempo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Princípio da localidade: Um programa acessa uma porção relativamente pequena do espaço endereçável em um instante qualquer.
Localidade temporal: Se um item é referenciado, ele tenderá a ser referenciado novamente. Exemplo Ë loops (instruções e dados).
Localidade Espacial: Se um item é referenciado, itens cujos endereços são próximos a este, tenderão a ser referenciados também. Exemplo: acesso a dados de um array.
Princípio da localidade ç è Hierarquia de Memória
Hierarquia de Memória: multi-níveis de memória com diferentes tamanhos e velocidades. As mais rápidas são as que tem maior custo de armazenamento por bit, portanto as menores. Quanto menor a memória, mais perto do processador está localizada.

Fonte:

ID

1610308

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Processadores

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Considerando o mesmo clock e a mesma quantidade de núcleos de processamento, a principal diferença entre o Athlon II e o Phenom II é a presença de um cache de memória L3 neste último, o que faz que o seu desempenho seja superior ao do Athlon II.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Quanto mais cache mais rápido. E processadores com clock interno menor e com mais cache (tanto em quantidade(L1,L2 e L3) como em tamanho(somatório final de todos os caches possíveis) possuem melhor desempenho que processadores com maior clock interno e menor quantidade total de cache.
A principal diferença entre o Athlon II e o Phenom II é a presença de um cache de memória L3 neste último, o que faz com que o seu desempenho seja maior do que o Athlon II de mesmo clock e com a mesma quantidade de núcleos de processamento.

https://www.clubedohardware.com.br/artigos/processadores/teste-dos-processadores-athlon-ii-x4-635-e-phenom-ii-x2-555-r35285/
c-
The Phenom II triples the shared L3 cache size from 2MB (in the original Phenom line) to 6MB,leading to benchmark performance gains as high as 30%.

https://en.wikipedia.org/wiki/Phenom_II

ID

1610311

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Acerca dos fundamentos de computação e arquitetura de computadores, julgue o item que se segue.

Um conjunto de RAID 5 deve consistir de, no mínimo, três discos de tamanhos idênticos. Cada disco é dividido em stripes, sendo que o último stripe é dedicado a gravar a paridade dos dados. O RAID 5 procura combinar os benefícios do RAID 0 e do RAID 1 e minimizar suas desvantagens.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Meio cilada essa questão, pois deixa quicando com algo parecido ao RAID4 ao não comentar que a paridade de dados é flutuante e falar "dedicado a gravar paridade de dados".
"deve consistir de três discos de tamanhos IDÊNTICOS"

Muito questionável essa afirmação. Não há impedimento em se configurar discos com tamanho distintos, a consequência é que a área do disco menor será usada para a implementação do RAID.
A paridade é distribuida no RAID5....
Também voto com o pessoal que diz que a questão tá errada. E o meu entendimento é o mesmo do colega Gusmão. Além da fonte citada por ele(Tanenbaum), há essa outra fonte, que mostra o RAID-5, cuja faixa de dados possui intercalação de blocos dom paridade distribuída. E essa distribuição ocorre de maneira alternada em todos os discos do conjunto(e não apenas no último stripe). Essa informação está precisamente na pg. 397.
Fonte:
[1] Princípios Básicos de Arquitetura e Organização de Computadores, Linda Null, Julia Lobur
Embora essa questão seja antiga, mas como ela pode estar certa ?

três discos de tamanhos idênticos; Caso eu use 3 Discos um de 1TB e os demais de 800gb, os 3 discos terão o tamanho de 800gb
último stripe é dedicado a gravar a paridade dos dados; O Raid 5 não é o responsável por ter uma Paridade distribuída entre os dados?
A palavra DEVE transmite a ideia de obrigatoriedade, o que não condiz com o RAID 5 no quesito tamanho do dispositivo de armazenamento. Pois ele pode ser de tamanhos diferentes, mesmo que isso não seja o ideal.

ID

1610314

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Com relação aos conceitos de sistema de numeração e codificação, julgue o próximo item.

Anexos de email, às vezes, são convertidos em sequências de caracteres SCAII para permitir a transmissão sem perda como UUencode, Base64, BinHex ou MIME.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Eu Errei: Por acreditar que houve uma falha na digitação. SCAII por ASCII.
"Anexos de e-mail, às vezes, são convertidos em seqüências de caracteres ASCII para permitir a transmissão sem perda:  UUencode, Base64, BinHex ou MIME"
http://professor.unisinos.br/ereck/arq_intro/Aula03-A_Intro_Arq_e_Org_Sist_Numericos.pdf
Nunca nem vi.
se falou demais ta errado

ID

1610317

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Sistemas de numeração

Com relação aos conceitos de sistema de numeração e codificação, julgue o próximo item.

Em uma base binária, o resultado da soma dos valores 101101 e 101011 é 1101000.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

101101 + 101011 = 1000001 e não 1101000.
Resposta: Errado

Convertendo 101101 p/ decimal:

32 16 8 4 2 1

1 0 1 1 0 1 = 45

Convertendo 101011 p/ decimal:

32 16 8 4 2 1

1 0 1 0 1 1 = 43

45 + 43 = 88

Convertendo 88 p/ binario:

128 64 32 16 8 4 2 1

0 1 0 1 1 0 0 0

1011000
101101 = 45
101011 = 43

45+43 = 88

88 em binário = 1011000

Logo 101101 + 101011 = 1011000

É não 1101000 = 104

Gab(ERRADO)

ID

1610320

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Sistemas de numeração

Com relação aos conceitos de sistema de numeração e codificação, julgue o próxim item.

Considerando a aritmética em sinal e magnitude, se ambos os números têm o mesmo sinal, somam-se as suas magnitudes. Nesse caso, o sinal do resultado é o mesmo das parcelas individuais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

As operações de SM são realizadas de forma idêntica ao que fazemos com lápis. O sinal do resultado será igual da maior magnitude. Em uma subtração, troca-se o sinal do subtraendo e depois realiza a soma. Exemplo:

-17 110001

- 9 101001

==========

-26 111010

Att,

Foco na missão!!!
Usei o raciocínio lógico sem entender especificamente a questão;;;... tenho dois elementos que emite um sinal cada um.... se eu colocar os dois num mesmo ponto esses sinais não se SOMAM... permanecerão os mesmos sinais.

Questão CERTA

ID

1610323

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Processos

Acerca de sistemas operacionais, julgue o item subsequente.

Um processo é a conclusão de um ciclo de entrada, processamento e saída de dados realizado pelo gerenciador de memória do sistema operacional.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Um processo é definido como um programa em execução

ID

1610326

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Sistemas de arquivos

Acerca de sistemas operacionais, julgue o item subsequente.

O gerente de informações ou sistema de arquivos é responsável pela estrutura lógica das memórias secundárias, pelo mapeamento das estruturas lógicas nas estruturas físicas e pelo controle dos direitos de acesso.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito Certo

O gerente de informações (sistema de arquivos) é responsável pela estrutura lógica das memórias secundárias (HD, Pendrives, SSD, Cartão de Memória ...), pelo mapeamento das estruturas lógicas nas estruturas físicas (HD, Pendrives, SSD, Cartão de Memória ...) e pelo controle dos direitos de acesso (permissões).

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !

ID

1610329

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Processos

Acerca de sistemas operacionais, julgue o item subsequente.

Estados de um processo incluem possibilidades como inicial, processando e finalizado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Os estados possíveis de um processo são:

Novo
Pronto
Esperando
Executando
Finalizado

http://www.inf.ufpr.br/wagner/so/processos+threads.4pp.pdf

ID

1610332

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Escalonamento de discos

Acerca de sistemas operacionais, julgue o item subsequente.

Na política de escalonamento preemptiva, o escalonamento ocorre no início do tratamento das interrupções, e dependentemente da voluntariedade do processo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Preemptivo -> Pode ser interrompido, independente da voluntariedade do processo.

Não preemptivo -> Não pode ser interrompido.

ID

1610335

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Processos

Acerca de sistemas operacionais, julgue o item subsequente.

Starvation ocorre quando um processo espera por um evento que nunca ocorrerá.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

O conceito apresentado é o de deadlock.

No starvation, o processo está pronto para execução, porém a política de escalonamento do SO acabará nunca dando a vez para esse processo, fazendo com que fique "esquecido", e nunca recebendo a CPU.
Errado. Conceito deadlock

ID

1610338

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

A respeito de aplicações dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue o item seguinte.

No Linux, usando-se o aplicativo Samba, é possível acessar compartilhamentos de rede das máquinas Windows da rede e criar novos compartilhamentos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito "Certo".

"O Samba é um "software servidor" para Linux (e outros sistemas baseados em Unix) que permite o gerenciamento e compartilhamento de recursos em redes formadas por computadores com o Windows. Assim, é possível usar o Linux como servidor de arquivos, servidor de impressão, entre outros, como se a rede utilizasse servidores Windows (NT, 2000, XP, Server 2003)."

https://www.infowester.com/linuxsamba.php
GABARITO CORRETO!
.
.
PERFEITO!
.
CESPE, 2010:

Um arquivo gravado em um computador no qual esteja instalado o sistema operacional Linux poderá ser lido por um computador com sistema operacional Windows, desde que neste esteja instalado o aplicativo Samba.

ERRADO!

UTILIZANDO-SE O WINEHQ ISSO É POSSÍVEL.

ID

1610341

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

A respeito de aplicações dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue o item seguinte.

O OpenOffice e o MSOffice podem trabalhar simultaneamente em máquinas com Windows Vista, o que não é possível no Windows XP.

ID

1610344

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Desenvolvimento de Software

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

Os princípios de engenharia de software definem a necessidade de formalidades para reduzir inconsistências e a decomposição para lidar com a complexidade.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Questão igual do código Q67104

ID

1610347

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Conceitos Básicos em Engenharia de Software

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

Para garantir o desenvolvimento de qualidade, é suficiente que a equipe tenha as ferramentas mais atuais de engenharia de software e os melhores computadores.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: E

A equipe também deve ser composta por profissionais competentes.

ID

1610350

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Teste de Software

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

Teste rápido é um mecanismo para identificar requisitos de software.

ID

1610353

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Processos de Software - Desenvolvimento Ágil

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

Desenvolvimento ágil de software (agile software development) ou método ágil é aplicado, principalmente, a grandes corporações, uma vez que permite produzir grandes sistemas de forma ágil.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

errado- é recomendado para equipes pequenas. no scrum, é indicado de 5 a 11 pessoas no scrum , o qual inclui product owner, scrum team & scrum master. XP tem uma modalidade - IXP (idustrial extyreme programming), a qual éindicada para grandes empresas.

ID

1610356

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

O Scrum é utilizado, como função primária, para o gerenciamento de projetos de desenvolvimento de software, mas também tem sido usado como extreme programming e outras metodologias de desenvolvimento. Teoricamente, o Scrum pode ser aplicado em qualquer contexto no qual um grupo de pessoas necessite trabalhar juntas para atingir um objetivo comum.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Scrum usado como Extreming programming? Questão CERTA? Pode isso, Arnaldo? Então Coach virou Scrum Master?
A questão é muito confusa, usar como XP? São duas metodologias distintas. É passível de anulação.
Pelo ano da questão, e provavel que a forma de abordagem da banca tenha mudado. Também considerei confusa.
Talvez seja um erro de digitação.. em vez de "como" é "com o"..

"mas também tem sido usado COM O extreme programming e outras metodologias de desenvolvimento."

ID

1610359

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

No modelo em cascata, o projeto segue uma série de passos ordenados. Ao final de cada projeto, a equipe de projeto finaliza uma revisão. O desenvolvimento continua e, ao final, o cliente avalia a solução proposta.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Um erro da questão é afirmar que o cliente só avalia a solução proposta no final, pois, na verdade ao final de cada fase o cliente avalia o resultado.
acho que o erro está em "Ao final de cada projeto, a equipe de projeto finaliza uma revisão" , na verdade é cada fase e não cada projeto
Atividades sequenciais
Uma fase deve ser terminada para a começar

Vantagens do Modelo Cascata
-Documentação rígida (idealmente completa) em cada atividade
-Reflete abordagens adotadas em outras engenharias
-Aderência a outros modelos de processo

Desvantagens do Modelo Cascata
-Projetos reais raramente seguem um fluxo sequencial
-Em geral, é difícil para o cliente estabelecer todos os requisitos à priori
-Difícil se adequar a mudanças inevitáveis de requisitos
-Uma versão executável somente ficará pronta na fase final do projeto

Quando Aplicar o Modelo Cascata?
Sistemas críticos
Quando os requisitos são bem compreendidos
Quando há pouca probabilidade dos requisitos mudarem

ID

1610362

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Com relação aos conceitos de desenvolvimento de sistemas, julgue o item a seguir.

A metodologia RUP, que consiste no desenvolvimento interativo com foco na redução dos riscos do projeto, agrega um valor real à organização que necessita manter padrões relativos às comunicações externas e à comunicação com a equipe de desenvolvimento.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Não seria iterativo ao invés de interativo?

ID

1610365

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Orientação a Objetos

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

A abordagem embasada em objetos preocupa-se primeiro em identificar os objetos contidos no domínio da aplicação e, em seguida, em estabelecer os procedimentos relativos a eles.

ID

1610368

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Orientação a Objetos

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

Em diversos casos de orientação a objetos, é necessário realizar alguma(s) ação(ões) para o objeto poder ser destruído. Um exemplo disso é a desalocação dinâmica de memória.

ID

1610371

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Programação

Assuntos

Conceitos básicos de programação

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

O desenvolvedor deve utilizar herança múltipla para agilizar os processos de busca e execução dos processos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Deve não, pode utilizar.

ID

1610374

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Desenvolvimento de Software

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

Na programação estruturada, existem estruturas de sequência, de decisão e de iteração. No primeiro tipo, uma tarefa é executada após a outra, linearmente. No segundo, a partir de um teste lógico, determinado trecho de código é executado, ou não. No terceiro, a partir de um teste lógico, determinado trecho de código é repetido por um número finito de vezes.

ID

1610377

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

A validação é o processo para determinar se os produtos de software de uma atividade atendem completamente aos requisitos ou condições impostas a eles nas atividades anteriores, enquanto a verificação determina se os requisitos e o produto final, sistema ou produto de software construído atendem ao uso específico pretendido.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Inverteu os conceitos de V&V (Verificação e Validação)

Verificação ---> é o processo para determinar se os produtos de software de uma atividade atendem completamente aos requisitos ou condições impostas a eles nas atividades anteriores.

Validação ---> determina se os requisitos e o produto final, sistema ou produto de software construído atendem ao uso específico pretendido.

ID

1610380

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Considerando os aspectos de linguagem de programação, julgue o item subsequente.

Na fase elaboração, prevista no processo unificado de desenvolvimento de software, deve ser produzido o artefato descrição da arquitetura de software.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Marcos de cada fase do RUP:

- Iniciação: objetivos do ciclo de vida

- Elaboração: arquitetura do ciclo de vida

- Construção: capacidade operacional inicial

- Transição: release do produto

ID

1610383

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Administração de banco de dados

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

O administrador de dados tem capacidade para criar o esquema conceitual, depois que o DBA definir o projeto lógico contendo as definições conceituais do banco de dados como um todo.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADA!

inverteu as definições: O administrador de banco de dados tem capacidade para criar o esquema conceitual, depois que o administrador de dados definir o projeto lógico contendo as definições conceituais do banco de dados como um todo
Questãozinha padrão.

Fatiou, passou.

#PF
Conceitos invertidos.
-->Administrador de Banco de Dados:
Responsável por instalar o SGBD; por autorizar o acesso ao banco de dados; por coordenar e monitorar sua performance; por adquirir recursos de software e hardware conforme a necessidade; por problemas, como falhas na segurança e demora na execução; assegurar-se de que os backups apropriados estão sendo feitos e estão íntegros; etc.
--> Administrador de Dados:
Responsável por identificar os dados a serem armazenados; por escolher estruturas apropriadas para representar e armazenar esses dados; por definir padrões, políticas e procedimentos; por desenvolver o projeto e modelagem de banco de dados; manter atualizados os dados corporativos.

estratégia

ID

1610386

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

SGBD - Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

O catálogo do SGBD contém especificação de esquema, restrições de integridade, autorizações de acesso, visões, localização de arquivos do BD, configurações e estimativas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: Certo

Segundo o livro do Navathe, um catálogo possui informações como nome e tamanhos dos arquivos, nome dos dados e seus tipos, detalhes sobre o armazenamento de cada arquivo, informações de mapeamento entre esquemas (internos, conceituais e externos) e suas restrições. Além disso o catálogo armazena muitas outras informações essenciais de um SGBD.

Fonte: Comentário de Fillipe Rodrigues.
Gabarito: Correto

O catálogo do sistema é o coração de qualquer Sistema de Gerenciamento de Bancos de Dados (SGBD) de finalidade geral. —Mini-base de dados“ com a função de armazenar as definições dos esquemas das bases de dados mantida pelo SGBD (metadados).
Gabarito: CERTO.
Catálogo?
1- armazena a descrição da estrutura do banco de dados;
2- contém informações de cada arquivo, tipo e formato;
3- armazena a definição completa do banco de dados;
4- as restrições existentes sobre banco de dados;
5- é um repositório com a função de armazenar as definições dos esquemas do banco de dados.
Bons Estudos!

ID

1610389

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Gerência de Transações

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

No controle de transações, é desnecessário que a atomicidade de cada transação tome conhecimento de outras transações concorrentes no sistema.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Creio que o examinador considerou que o Controle de Transações, ao efetuar Rollback/Commit (comandos que garantem a Atomicidade), precisa ter conhecimento das outras transações que estão ocorrendo, para evitar o Problema da Atualização Perdida e o Problema da Atualização Temporária/Leitura Suja.

ID

1610392

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Gatilhos (Triggers)

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

Na criação de uma trigger, é necessária a ligação da constraints de integridade, para que o resultado obtido seja otimizado.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: E

C. J. DATE:

Exatamente por serem procedimentos, os procedimentos de trigger não são o modo recomendado de implementar as restrições de integridade. Os procedimentos são mais difíceis para os humanos entenderem e mais difíceis para o sistema otimizar. Observe, também, que as restrições declarativas são verificadas em todas as atualizações relevantes, enquanto os procedimentos de trigger são executados apenas quando ocorre o evento especificado – por exemplo, inserir uma tupla na RelVar F.

ID

1610395

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

Exemplos de comandos de SQL DML (data manipulation language) incluem SELECT, UPDATE, DELETE, INSERT INTO.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

DML = Data Manipulation Language: INSERT, UPDATE, DELETE e SELECT; são utilizados para o gerenciamento de dados dentro de objetos do banco.

GAB C

ID

1610398

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

A linguagem DDL permite definir parâmetros do banco de dados como nível de acesso e estrutura do banco.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

DCL = É o grupo de comandos que permitem ao administrador de banco de dados gerenciar os aspectos de autorização de dados e licenças de usuários para controlar quem tem acesso para ver ou manipular dados dentro do banco de dados.
Gabarito: Errado
DDL é um subconjunto dos comandos SQL que podem ser utilizados para definir ou descrever um esquema de um banco de dados, sendo utilizados frequentemente para criar ou modificar a estrutura de objetos de uma base de dados
DCL: conjunto de comandos que podem ser utilizados para lidar com autorizações de dados e licenças de usuários
Fonte: PDF estratégia
DDL : modificar a estrutura.
DCL: (definir parâmetros )

ID

1610401

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Índices

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

Um índice é um artifício usado para se encontrar, rapidamente, linhas (registros) com valores específicos. Sem um índice, o gerenciador precisará sempre procurar determinados valores da primeira até a última linha do banco de dados. Esse processo de busca, em tabelas muito grandes (com muitos registros), pode demandar elevado tempo e causar até mesmo perdas significativas de informação.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Perdas significativas de informação???
conceito perfeito da questão.

índice é como se fosse aqueles atalhos para achar de "genesis a apocalipse" na bíblia.

Por meio do índice, você consegue encontrar em página está esse tópico e acessá-lo diretamente de forma rápida e sem complicações.

quando é realizado uma consulta sem índices, é possível que haja uma perda significativa na informação, ou seja, no resultado dessa consulta, não no banco de dados em si, mas a consulta não apresentará um resultado com todas as informações possíveis e/ou necessárias.

em uma tabela com muitos registros ou mesmo uma tabela que possa ser considerada com grande, não haverá apontamentos para indicar onde estão os dados que estamos buscando.
Não é SEMPRE da primeira até a última linha, se o achar o registro o gerenciador para de pesquisar...

ID

1610404

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Índices

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

Para se eliminar completamente um índice, é correto utilizar o comando DELETE INDEX.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

O correto seria DROP INDEX.

Fonte: https://docs.oracle.com/cd/B19306_01/server.102/b14200/statements_8015.htm

ID

1610407

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

Uma dependência transitiva ocorre quando uma coluna, além de depender da chave primária de uma tabela, depende de outra coluna ou conjunto de colunas dessa tabela.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A terceira forma normal soluciona o problema da dependência transitiva. Separando em duas relações.
Dependência Funcional Transitiva: quando um atributo não chave depende de outro atributo não chave
Dependência funcional transitiva
Uma dependência funcional transitiva ocorre quando um atributo, além de depender da chave primária da entidade, depende de outro atributo ou conjunto de outros atributos não identificadores da entidade.
Um exemplo de dependência transitiva pode ser encontrado em um sistema acadêmico universitário hipotético, no qual em uma entidade “aluno” fosse mantida a informação “escola de origem” e “endereço da escola de origem”. O endereço é dependente da escola, que depende do identificador do aluno. Assim, para normalizar, criamos a entidade escola, contendo nome e endereço (e outros campos necessários), eliminamos esses campos da entidade “aluno”, e finalmente criamos o relacionamento entre aluno e escola.

ID

1610410

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A respeito de banco de dados, julgue o item que se segue.

As funções SUM e AVG são funções agregadoras, uma vez que utilizam uma coleção de valores como entrada, retornando um único valor como saída.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: Certo.

Realmente, funções agregadoras trabalham em cima de um conjunto de valores de entrada.

EX1: SUM (5, 4, 1) = 10
EX2: AVG (4, 2, 3, 3) = 3

Ou seja, no primeiro caso tivemos como entrada 3 números, a saída foi a soma desses números.
no segundo caso, tivemos a entrada de 4 números, e tivemos como saída a média desses números.

ID

1610413

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

  Investimentos

código tipo

12 poupança

23 CDB

34    fundo diamante

   Rendimentos

  código data rendimento anual

123 12/3/10    10%

234 22/12/10 12%

345 3/3/10 15%

Clientes

código nome idade investimento

123 Mario 46   12

234    Roberta 55 12

345 Anizio 32 23

456 Paula 21 12

567     Fernanda 60 23

678      Paulo 40 34

789 Fabiola 13 34

Investimentos_Rendimentos

  investimentos rendimentos

12 123

12 234

23 345

23 456

34 567

A partir das tabelas acima, julgue o item com relação a consultas usando SQL.

Considere a consulta definida conforme o código a seguir.

select Investimentos, count(*)

from Clientes

where Idade > 40

group by Investimentos

order by 2;

O resultado dessa consulta é:

23 1

12 2

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Deve ter um erro no enunciado, pois na tabela CLIENTES a coluna se chama "investimento" e não "Investimentos".
Realmente a questão esta com erro, conferi na prova. O campo não é investimentos e sim investimento. Tornando o gabarito como errado. agora temos que corrigir a prova. Se o examinador elaborou errada a questão ou deve anular ou mudar o gabarito.

ID

1610416

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A partir das tabelas acima, julgue o item com relação a consultas usando SQL.

Considere a consulta definida pelo código a seguir.

select Investimentos, t2.Data, Rendimento anual

from Investimentos t1, Rendimentos t2,

Investimentos_Rendimentos t3

where t1.Codigo = Investimentos

and t2.Codigo = Rendimentos

order by Investimentos, t2.Data;

O resultado correto dessa consulta fornece:

12 12/3/10 10%

23 22/12/10 12%

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Não sei se está correta, mas olhando rapidamente para o where, temos t1.Codigo = Investimentos and t2.Codigo = Rendimentos a primeira parte do and nem é verdade, já que Código de Investimentos e Rendimentos não têm valores de códigos iguais. Logo não iria ter nenhum valor de resposta.

ID

1610419

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A partir das tabelas acima, julgue o item com relação a consultas usando SQL.

O código abaixo cria uma visão da tabela Clientes.

create view Clientes_Jovens

as Codigo,Nome,Idade,tipo

from Clientes

where Idade < 30;

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Na minha opinião cria uma visão da tabela sim, só não exibe dados dela. Muito mal elaborada aquestão.
O comando ficaria correto inserindo a cláusula SELECT e retirando o campo tipo:

create view Clientes_Jovens as SELECT Codigo,Nome,Idade from Clientes where Idade < 30;

ID

1610422

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A partir das tabelas acima, julgue o item com relação a consultas usando SQL.

Considerando uma variável de relação R, diz-se que K é uma chave candidata de R se ela apresentar as propriedades de unicidade e irredutibilidade. A primeira propriedade garante que não há duas tuplas de R com o mesmo valor de K. Já a segunda, que nenhum subconjunto de K apresenta a propriedade de unicidade.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

são propriedades de chave candidata a UNICIDADE (não existe duas tuplas numa tabela com o mesmo valor) e IRREDUTIBILIDADE
GAB. C

ID

1610425

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

A partir das tabelas acima, julgue o item com relação a consultas usando SQL.

Consistência é considerada uma propriedade das transações para os sistemas de bancos de dados.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ACID

A - Atomicidade

C - Consistência

I - Isolamento

D - Durabilidade
Fala meu aluno(a)!
Gabarito: CERTO.
Professor, esse assunto cai muito em provas?
R. Cai não, chove nas provas, kkkkkk. (É preciso entender, depois memorizar).
Propriedades de Banco de Dados Chamado também de: (Transações).
Qual a propriedade de Banco de Dados: ACID.
Atomicidade
Consistência
Isolamento
Durabilidade
Atomicidade: Uma transação é uma unidade de processamento que deve ser realizada integralmente ou não é realizada (ou tudo ou nada).
Consistência: Uma transação, após sua execução, deve levar o Banco de Dados de um estado consistente para outro estado consistente. A transação cria um novo estado válido dos dados ou em caso de falha retorna todos os dados ao seu estado antes que a transação foi iniciada.
Isolamento: Uma transação em andamento mas ainda não validada deve permanecer isolada de qualquer outra operação, ou seja, garantimos que a transação não será interferida por nenhuma outra transação concorrente.
Durabilidade: Dados validados são registados pelo sistema de tal forma que mesmo no caso de uma falha e/ou reinício do sistema, os dados estão disponíveis em seu estado correto.
Bons estudos

ID

1610428

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados Textuais

Quanto a bancos de dados textuais, julgue o próximo item.

Um banco de dados textual é uma coleção de documentos, que também pode ser visto como um longo conjunto de registros, em que cada registro contém apenas uma lista de palavras de tamanho arbitrário.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO: C
Rocha et al (2002): O banco que manipula é o chamado Banco de Dados Textual, que é uma coleção de documentos que pode também ser visto como um largo conjunto de registros, em que cada registro contém apenas uma lista de palavras de tamanho arbitrário.
Uma explicação sobre a questão pode ser vista no TCC de Jadiel de Lima Patrício, do Curso de Ciência da Computação da UNIVALI, que cita Rocha et al.: “Rocha et al. (2002) descreve que as informações são armazenadas em um banco de dados que manipule textos e imagens, onde podem ser armazenados e recuperados, por ferramentas que trabalham com indexação de documentos. O banco que manipula é o chamado Banco de Dados Textual, que é uma coleção de documentos que pode também ser visto como um largo conjunto de registros, em que cada registro contém apenas uma lista de palavras de tamanho arbitrário. Este largo registro pode ser comparado ao campo BLOB (Binary Large Object), criado para armazenamento de qualquer tipo de informação.” O TCC pode ser visto aqui: http://siaibib01.univali.br/pdf/Jediael%20Patricio.pdf
Gabarito CERTO

ID

1610431

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados Textuais

Quanto a bancos de dados textuais, julgue o próximo item.

Os dois métodos principais de busca por frases em bancos de dados textuais de larga escala, utilizando indexação de textos, são os arquivos invertidos com contadores de posição e índices para a próxima palavra.

ID

1610434

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados Textuais

Quanto a bancos de dados textuais, julgue o próximo item.

Encontrar uma informação na Web depende do uso de máquinas de busca e, consequentemente, de sua eficácia. Para permitir a busca por palavras-chaves, frases ou consultas booleanas no conteúdo completo de textos (full text searching), as ferramentas de busca varrem a Web, fazendo o download dos textos e indexando seu conteúdo.

ID

1610437

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados

Quanto a bancos de dados textuais, julgue o próximo item.

A técnica de abordagem híbrida, combinando arquivos invertidos e índices para a próxima palavra, é ineficiente porque leva ao aumento do tempo de busca das informações.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Justamente o contrário, diminui o tempo e diminui a eficácia da pesquisa.

ID

1610440

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Acerca de programação de computadores, julgue o item a seguir.

Um interpretador é um programa que lê um código escrito em uma linguagem e o converte em um código equivalente em outra linguagem. No processo de conversão, o interpretador relata a presença de erros no código original.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Seria o processo de tradução (Tradutor) e não interpretador.
A assertiva descreveu(parcialmente) o conceito de TRADUTOR. Segundo Tanenbaum, a técnica de Tradução consiste em um programa escrito em uma linguagem de alto nível(L1) ser totalmente traduzido para um novo programa em linguagem de mais baixo nível(L0). Somente o novo programa em linguagem de baixo nível(L0) será colocado em memória e executado.

Gab. Errado.

FFF
Um interpretador é um programa que lê um código escrito em uma linguagem e o converte em um código equivalente em outra linguagem. No processo de conversão, o interpretador relata a presença de erros no código original.

Quem faz isso é o Compilador

Compilador é um programa ou um grupo de programas que escrito por uma linguagem (esta sendo necessária de compilação para sua execução) ao ser compilado gera outro código que é interpretado pelo computador. Este código compilado é chamado de código objeto, podendo ser um arquivo executável que é reproduzido em um sistema operacional.
https://www.oficinadanet.com.br/artigo/1527/diferencas_entre_compiladores_e_interpretadores
ERRADO

Interpretadores são programas de computador que leem um código fonte de uma linguagem de programação interpretada e o converte em código executável.

O demais especificado na questão está errado.

ID

1610443

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Registradores

Acerca de programação de computadores, julgue o item a seguir.

A instrução add $2, $5, $5, escrita em linguagem de máquina, pode ser usada para somar os números que estão nos registradores $2 e $5, e armazenar o resultado no registrador $5.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

add $2, $5, $5

$2 = $5 + $5
uma dica que ajuda nessas questões é pensar que

IMPEDIMENTO: DENTRO DO PROCESSO
SUSPEIÇÃO: FORA DO PROCESSO (no caso da questão, o ascendente tá respondendo em outro processo, fora daquele no qual o magistrado está atuando; logo, é o caso de suspeição)

ID

1610446

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Algoritmos e Estrutura de Dados

Assuntos

Acerca de programação de computadores, julgue o item a seguir.

Os dados armazenados em uma estrutura do tipo matriz não podem ser acessados de maneira aleatória. Portanto, usa-se normalmente uma matriz quando o volume de inserção e remoção de dados é maior que o volume de leitura dos elementos armazenados.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado. Os dados armazenados em uma estrutura do tipo matriz podem sim ser acessados de maneira aleatória. Fonte: http://estacio.webaula.com.br/cursos/gra007/aula10.html

ID

1610449

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Algoritmos e Estrutura de Dados

Assuntos

Acerca de programação de computadores, julgue o item a seguir.

A definição da estrutura pilha permite a inserção e a eliminação de itens, de modo que uma pilha é um objeto dinâmico, cujo tamanho pode variar constantemente.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Pilhas podem ser implentadas com arranjos e por isso não seria dinâmico e o tamanho pode variar apenas dentro do tamanho do arranjo.
Ronny , que sentido tem seu comentário ?Não podem ser dinâmicas , esta sugerindo que o gaba esta errado ?Ora bolas !

ID

1610452

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Programação

Assuntos

Quanto aos conceitos de linguagens de programação, julgue o item que se segue.

Na linguagem Java, se uma classe tem uma variável declarada com a palavra-chave final, significa que qualquer subclasse dessa classe estará impedida de alterar o valor dessa variável.

ID

1610455

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Programação

Assuntos

Quanto aos conceitos de linguagens de programação, julgue o item que se segue.

Ao final da execução do trecho de código abaixo, escrito na linguagem Java, será exibido o valor 21.

int [ ] m = {1,2,3,4,5};

int [ ] n = {0,1,2,3,4};

int s = 0;

for (int i = 0; i <4; i++){

if (m[i] % 2 != 0)

m[i] = m[i] + n[ i ];

}

for (int a: m)

s = s + a;

System.out.print(s);

ID

1610458

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Programação

Assuntos

Conceitos básicos de programação

Quanto aos conceitos de linguagens de programação, julgue o item que se segue.

Na definição de funções ou procedimentos, a passagem de parâmetros pode ser feita por valor ou por referência. Na primeira forma, o argumento passado para a função ou o procedimento necessariamente manterá o seu valor depois que essa função (ou esse procedimento) terminarem a execução, enquanto na passagem por referência não existe essa garantia.

ID

1610461

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Orientação a Objetos

Quanto aos conceitos de linguagens de programação, julgue o item que se segue.

A herança é um conceito implementado por todas as linguagens de programação orientadas a objeto. No entanto, algumas delas somente permitem o uso de herança simples, não sendo possível a criação de classes por meio de herança múltipla.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Concordo com o gabarito. Realmente para uma linguagem que não dá suporte à herança múltipla, não é possível criar classes fazendo uso do referido conceito. Entretanto, vale enfatizar que em Java (não dá suporte à herança múltipla) é possível a utilização de interfaces para simular herança múltipla.

No mais, questão correta!

Bons estudos!

ID

1610464

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Transmissão de Dados

Em relação a redes de computadores, julgue o item seguinte.

No modo half-duplex, cada estação de uma rede de computadores pode transmitir e receber, desde que não simultaneamente. Entretanto, a capacidade total do canal tem de ser dividida entre os dois sentidos de transmissão.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

· Half-duplex = bidirecional = vai e volta --> tem um transmissor / receptor --> ñ recebe nem transmite simultaneamente = alque toque --> capacidade ñ dividida
Se não podem transmitir simultaneamente, não há que se falar em divisão da capacidade do canal, pois cada um (emissor e receptor) enviarão um por vez.
O canal é o mesmo no halfduplex
Half Duplex--> Não divide capacidade de transmissão pois o envio é um de cada vez (Walk Talk)
Full Duplex --> Divide a capacidade de transmissão pois o envio é simultâneo (Celular)

ID

1610467

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Topologias

Em relação a redes de computadores, julgue o item seguinte.

Em uma topologia de rede em estrela, cada dispositivo tem um enlace ponto a ponto dedicado e conectado apenas com o controlador central, que, em geral, é um hub.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

HUB (época da prova) ou atualmente Switches
desatualizada?
Não to entendendo mais porra nenhuma nessa bagaça.

(2011/CORREIOS) A topologia de uma rede local em que as estações de trabalho são conectadas a um switch é necessariamente em estrela. CERTO

(necessariamente não é unicamente)
Beatriz.

Se as estações estão conectadas a um switch, a topologia física será estrela. A topologia lógica pode ser outra, mas o uso do switch implica numa topologia física de estrela.

Essa afirmação no entanto não exclui a possibilidade de um hub também formar a topologia em estrela.

switch --> estrela =/= estrela --> switch
"em geral", GERALMENTE é um HUB... não quer dizer que seja sempre.

acredito que se estivesse restringindo somente ao hub, eu marcaria errado!

se eu estiver errado sinalizem por favor para não prejudicar os outros usuários.

GABARITO (C)
Fui pego pelo tempo...
A questão não fala se é uma topologia lógica ou física, se for física, pode ser um hub mesmo.
Só pra começo de conversa, Hub não é controlador de nada. E só pra terminar a conversa, um Hub funciona em BARRAMENTO. Estrela é só sua topologia física.
pode ser um hub e um switch
hub- broadcast . mesmo pacote para todos sem limite
switch - unicast , regula a quantidade de pacotes .para cada cliente independente
Acertei porque olhei a data da prova kkkk
GAB C
Pode ser o Hub ou Swicth.
Deem um desconto, moçada...essa questão tem mais de 10 anos! Abram uma Stella!
Se é verdade que a questão está CERTA por conta do tempo, a banca mudou o entendimento de um ano para o outro.

A topologia de uma rede local em que as estações de trabalho são conectadas a um switch é necessariamente em estrela.
CERTO
Questão de 2011.
2010, ÉPOCA EM QUE O HUB ERA O PIKA DA RODINHA.
Caindo no conto do vigário pela época dessa questão hahaha
que, em geral, ERA um hub.

época que minha vó usava calcinha
Já pensei que ia ter que estudar tudo de novo, até ver a data da questão.
ERA um HUB.

ID

1610470

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Modelo OSI

Em relação a redes de computadores, julgue o item seguinte.

O modelo OSI da ISO define sete camadas de rede, das quais a camada de enlance de dados tem a responsabilidade de realizar o endereçamento lógico, e a camada de rede, o endereçamento físico.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: E.

Os conceitos estão invertidos.

"[...] das quais a camada de enlance de dados tem a responsabilidade de realizar o endereçamento físico, e a camada de rede, o endereçamento lógico."
GABARITO:ERRADO

O MAC que é o endereço FÍSICO está na camada de ENLACE.
QUESTÃO INVERTEU,É O CONTRARIO, CAMADA DE REDE---IP
ENLACE--MAC
ENLACE -----> ENDEREÇO MAC ------> QUADROS/FRAMES --------> ENDEREÇAMENTO FÍSICO
REDE -------> ENDEREÇO IP ------------> PACOTES ----------> ENDEREÇAMENTO LÓGICO
ERRADO

Já a Camada de Enlace (Camada 2 do modelo OSI) tem a função de preparar os pacotes que vem da camada de rede para que eles possam ser enviados corretamente pelos diferentes tipos de meios físicos.

A camada 3 ou camada de Rede fornece o esquema de endereçamento lógico utilizado para identificar os dispositivos de maneira única dentro das diversas redes existentes e o roteamento.
Endereçamento lógico --> Camada de REDE (IP).
Endereçamento físico --> Camada de ENLACE (MAC).

ID

1610473

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Arquitetura TCP/IP

Em relação a redes de computadores, julgue o item seguinte.

O TCP/IP define, como padrão, três protocolos na camada de transporte: TCP (transmission control protocol), UDP (user datagram protocol) e SCTP (stream control transmission protocol).

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Gabarito: CERTO.

- TCP e UDP já são manjados;
- (SCTP) Stream Control Transmission Protocol: Protocolo da camada de transporte TCP/IP (no mesmo nível do UDP e TCP) que provê funções críticas para aplicações de voz.
GABARITO CORRETO!
.
.
O SCTP fornece um serviço confiável de transporte, garantindo que os dados sejam entregues sem erro e não os duplicando e sempre em sequência. O SCTP consegue descobrir quando os dados são duplicados ou corrompidos, descartados, fazendo a retransmissão quando necessário.
GABARITO CORRETO!
.
.
SÓ PRA ACRESCENTAR:

O TCP, PARA ESTABELECER UMA COMUNICAÇÃO, USA O THREE-WAY HANDSHAKE; POR OUTRO LADO, O SCTP USA O FOUR-WAY HANDSHAKE.

ID

1610476

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Quanto às tecnologias de redes locais e de longa distância, julgue o item subsequente.

Switch é um dispositivo que pode ser usado para interconectar duas redes que usam modelos diferentes, tal que uma rede desenvolvida para usar o modelo OSI pode ser conectada por meio de um switch à outra rede que utiliza a arquitetura TCP/IP.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Impossível uma rede utilizar o modelo OSI. O modelo OSI é apenas teórico.
um Gateway é o equipamento responsável por traduzir protocolos entre redes de arquiteturas diferentes
Gabarito: Errado

Um gateway normalmente é um computador que opera em todas as cinco camadas da arquitetura TCP/IP ou nas sete camadas do modelo OSI. Um gateway pega uma mensagem de aplicação, a lê e a interpreta. Isso significa que ela pode ser usada como um dispositivo de conexão entre duas internertworks que usam modelos diferentes. Por exemplo, uma rede desenvolvida para usar o modelo OSI pode ser conectada a outra rede utilizando a arquitetura TCP/IP.

@prfdelite.
SWITCH

Um switch pode ser visto como um equipamento para extensão física dos pontos de rede, ou seja, todos os aparelhos que se conectam em uma rede doméstica.
Um switch realiza as , mas com uma diferença importante: vários pacotes são transmitidos ao mesmo tempo, o que aumenta a velocidade da rede em comparação com a utilização de um hub.

FONTE: Palpite digital
GATEWAY - REDES COM TECNOLOGIAS DIFERENTES.

ROTEADOR - REDES DIFERENTES COM A MESMA TECNOLOGIA.

SWITCHES - MESMA REDE.

BRIDGE - 2 REDES DIFERENTES COM O MESMO PROTOCOLO.
SWITCHES - MESMA REDE.
-> SWITCH (COMUTADOR): Equipamento semelhante às Bridges, no entanto possuem mais portas. Em contraste com hubs, são capazes de enviar transmitir dados para máquinas específicas (unicast ou multicast).

Obs:Restringe-se à conexão dos equipamentos de uma rede.

Obs: Pode ligar redes internas

Obs: baseadas nos endereços físicos (MAC)

Obs: Topologia em estrela.

Obs: Transfere quadros( e Não pacotes)

Obs: Switch L2 x Switch L3:

~>L2: atua na Camada 2 (Enlace) e não escolhe a melhor rota (ou seja, não faz roteamento - não "roteiam pacotes")
~>L3: atua na Camada 3 (Rede) e escolhe a melhor rota (ou seja, faz roteamento - "roteiam pacotes")
Complementando:
PARECE COM O HUB.
SÃO INTELIGENTES, PODEM FECHAR CANAIS EXCLUSIVOS DE COMUNICAÇÃO.
FUNCIONA FULL DUPLEX.
Recebe o pacote de dados e passa para quem de direito.
Mesma rede, segmenta.

Fonte: Comentários de outras questões

Bons estudos!
Para acontecer esta conexão é necessário o uso de um GATEWAY.

Switch= mais esperto que o HUB , menos potente que os roteadores e os gateways. operam fazendo a conexão entre duas redes de mesma arquitetura, enviando a mensagem apenas para o seu receptor, e não para todos como HUB, porém este não opera com arquiteturas diferentes.

Gateway= este é o mais potente e capaz dos processadores, ele opera em qualquer camada da rede e pode interligar arquiteturas diferentes.

HUB > SWITCH > ROTEADOR > GATEWAY.

Gaba: ERRADO
BRIDGE Não conecta duas redes distintas, como a galera esta afirmando abaixo, CONECTA SEGMENTOS DE REDE( SEGMENTOS SÃO AS MAQUINAS DA REDE, QUE POSSUEM ALGUMA COISA DIFERENTE.TECNOLOGIA,PROTOCOLO.....ETC)

ID

1610479

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Quanto às tecnologias de redes locais e de longa distância, julgue o item subsequente.

Uma rede Fast Ethernet é compatível com as versões anteriores da tecnologia Ethernet e, nessa rede, é possível a transmissão de dados a uma taxa de 100 Mbps.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

O Fast Ethernet (Ethernet-rápida) foi desenvolvido para concorrer com outros protocolos de LAN, tais como o FDDI (ou Fiber Channel, como às vezes é denominado). O IEEE criou o Fast Ethernet sob a padronização 802.3u. O Fast Ethernet é compatível com as versões anteriores da Ethernet-padrão, mas é capaz de transmitir dados dez vezes mais rápido, a uma velocidade de 100 Mbps.

Fonte: Comunicação de Dados e Redes de Computadores - Behrouz A. Forouzan - 4ª edição
GABARITO CORRETO!
.
.
A Fast Ethernet permite a interconexão por hubs ou switches. Para garantir que o algoritmo CSMA/CD continue a funcionar, o relacionamento entre o tamanho de quadro mínimo e o tamanho de cabo máximo deve ser mantido enquanto a velocidade da rede sobe de 10 Mbps para 100 Mbps.
.
.
Redes de Computadores, Andrew S. Tanenbaum, 5ª edição.
CORRETO!

É O FAMOSO E -> F -> G -> 10 -> 100 -> 100, respectivamente.

Ethernet -> 10Mbps
Fast Ethernet -> 100Mbps
Gigabit Ethernet -> 1000Mbps/1Gbps

ID

1610482

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

Banco da Amazônia

Ano

2010

Provas

CESPE - 2010 - Banco da Amazônia - Comunicação Social (Bacharelado) - Arquitetura de Tecnologia

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Quanto às tecnologias de redes locais e de longa distância, julgue o item subsequente.

Em uma arquitetura cliente-servidor, os clientes compartilham dos recursos gerenciados pelos servidores, os quais também podem, por sua vez, ser clientes de outros servidores.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Os clientes compartilham dos recursos gerenciados pelos servidores, não entendi ? Não seria os cliente solicitam serviços ao servidores ?
Isso não é o conceito de peer-to-peer?
Acredito que o termo "compartilham" refere-se a usar recursos do servidor, onde este compartilha deste recurso com os diversos clientes
Um servidor pode ser cliente de outro servidor. Por exemplo, o servidor web, atuando como cliente, pode solicitar acesso a dados por meio do servidor de aplicações e dados. GABARITO: CORRETO
GABARITO CORRETO!
.
.
AO MEU VER, TRATA-SE DO MODELO PEER-TO-PEER:

Outro tipo de comunicação entre pessoas recebe frequentemente o nome de comunicação não hierárquica (peer-to-peer), com o objetivo de distingui-la do modelo cliente/servidor. Nessa forma de comunicação, indivíduos que constituem um grupo livre podem se comunicar com outros participantes do grupo. Em princípio, toda pessoa pode se comunicar com uma ou mais pessoas.
.
.
Computer Networks, Andrew S. Tanenbaun, Fourth Edition
Forçando um pouco a barra dá pra considerar como certo!
P2P: Serviço descentralizado | Hierarquia flexível (Hosts podem figurar como cliente/servidor) | Homogênea | Não há dispositivos centrais | As máquinas podem operar como cliente/servidor simultaneamente.

> A questão afirmou que os servidores podem figurar como clientes de outros servidores, o que é fato. Por outro lado, caso afirmasse que os servidores podem figurar simultaneamente como clientes e servidores em uma mesma comunicação, como ocorre, por exemplo, em arquiteturas P2P, a questão estaria errada.

Cliente/Servidor: Serviço centralizado | Hierarquia rígida/definida/heterogênea (EM UMA MESMA COMUNICAÇÃO, cada host tem seu papel definido) | Em uma mesma comunicação, posso ter vários clientes conectados ao mesmo servidor, mas apenas 1 servidor.

Gabarito correto.

Caso eu esteja equivocado, notifiquem-me.

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