SóProvas



Prova CESPE - 2016 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas


ID
1817725
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), na redação de expedientes oficiais, é necessário

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D 


    Manual de Redação da Presidência da República 
    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: "A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.
  • d)

    observar as recomendações do padrão culto da língua portuguesa.



    GABARITO

  • a) evitar qualquer uso de linguagem técnica. (Errada)

      A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.


    b) empregar um padrão próprio de linguagem, denominado padrão oficial. (Errada)

     Pode-se concluir, então, que não existe propriamente um "padrão oficial de linguagem"; o que há é o uso do padrão culto nos atos e comunicações oficiais. É claro que haverá preferência pelo uso de determinadas expressões, ou será obedecida certa tradição no emprego das formas sintáticas, mas isso não implica, necessariamente, que se consagre a utilização de uma forma de linguagem burocrática. O jargão burocrático, como todo jargão, deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada.


    c) empregar uma forma específica da linguagem administrativa, burocrática. (Errada)      

     Acrescente-se, por fim, que a identificação que se buscou fazer das características específicas da forma oficial de redigir não deve ensejar o entendimento de que se proponha a criação – ou se aceite a existência – de uma forma específica de linguagem administrativa, o que coloquialmente e pejorativamente se chama burocratês. Este é antes uma distorção do que deve ser a redação oficial, e se caracteriza pelo abuso de expressões e clichês do jargão burocrático e de formas arcaicas de construção de frases.


     d) observar as recomendações do padrão culto da língua portuguesa. (Correta)

    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Fundamentalmente esses atributos decorrem da Constituição, que dispõe, no artigo 37: "A administração pública direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)". Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais de toda administração pública, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.


    e) obedecer a certa tradição no emprego das formas sintáticas, optando-se pelo rebuscamento. (Errada)

    Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.


  • Formalidade.
    Linguagem culta.
    Impessoalidade.
    Clareza.
    Concisão.
    Uniformidade.

  • Existe um

    padrãO Oficial de linguagem?=> NÃO

    padrão culto de linguagem?=> SIM

  • A)ERRADO. QUALQUER TIPO NÃO,EM ALGUNS CASOS PODE SER USADA.

     

    B)ERRADO.NÃO EXISTE ESSE PADRÃO OFICIAL!

     

    C)ERRADO.NÃO SE UTILIZA LINGUAGEM ESPECÍFICA,POIS FERE A CLAREZA DO DOCUMENTO.NEM TODOS CONSEGUIRÃO ENTENDER.

     

    D)CERTO.

     

    E)ERRADO. REBUSCAMENTO NÃO!!

  • Essa é de 2016 mesmo???

    Seria muito bom se caíssem questões tão fáceis como essa daí, no concurso do INSS.

  • A)  evitar qualquer uso de linguagem técnica. Errado, há casos em que a linguagem técnica faz-se necessária.

    B)  empregar um padrão próprio de linguagem, denominado padrão oficial. ERRADO.

    C) empregar uma forma específica da linguagem administrativa, burocrática. Como disse o professor... PODRE! :)

    D) CORRETA.

    E) obedecer a certa tradição no emprego das formas sintáticas, optando-se pelo rebuscamento.  PODRE! não pode ser pomposo.

  • "A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais

    ...por seu caráter impessoal, por sua finalidade de informar com o máximo de clareza e concisão, eles requerem o uso do padrão culto da língua. Há consenso de que o padrão culto é aquele em que a) se observam as regras da gramática formal, e b) se emprega um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma. É importante ressaltar que a obrigatoriedade do uso do padrão culto na redação oficial decorre do fato de que ele está acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas regionais, dos modismos vocabulares, das idiossincrasias lingüísticas, permitindo, por essa razão, que se atinja a pretendida compreensão por todos os cidadãos."

  • O uso do padrão culto não estabelece uma linguagem modelo que deva ser utilizada, com expressões fixas, uma linguagem própria. OU SEJA, não  existe propriamente um “padrã oficial de linguagem; o que há é o usodo padrão culto nos atos e comunicações oficiais.

    FONTE: Prof. Felipe Luccas

  • Quanto a letra A (errada), até porque pra fundamentar a opinião de um parecer técnico não teria como não utilizar "linguagem técnica"

  • Acho que a letra A poderia estár correta, o termo evitar nao nos remete à proibiçao mas sim a nao utilizaçao sempre que possível, e o manual preve exatamente a utilizaçao de termos tecnicos apenas quando for indispensável....

  • Atenção pra letra B, é uma das coisas mais cobradas " empregar um padrão próprio de linguagem, denominado padrão oficial.". NÃO EXISTE PADRÃO PRÓPRIO/OFICIAL DE LINGUAGEM!

  • NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

    NÃO EXISTE PADRÃO OFICIAL - SÓ PADRÃO CULTO 

     

    NUNCA MAIS ESQUEÇA

  • GABARITO D.

    Deve-se obedecer ao padrão culto de linguagem.

    Formalidade.

    Linguagem culta.

    Impessoalidade.

    Clareza.

    Concisão.

    Uniformidade.

  • Letra D

    Não existe propriamente um padrão oficial de linguagem, o que há é o uso da norma padrão nos atos e nas comunicações oficiais. É claro que haverá preferência pelo uso de determinadas expressões, ou será obedecida certa tradição no emprego das formas sintáticas, mas isso não implica, necessariamente, que se consagre a utilização de uma forma de linguagem burocrática. O jargão burocrático, como todo jargão, deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada.

  • Embora estabeleça parâmetros para o uso da língua em redações oficiais, o MRPR rejeita a adoção de um padrão de escrita baseado em uma linguagem administrativa específica, alheia à evolução natural da língua.

  • A)   Não é proibido, pode-se usar, desde que as situações as exijam. Lembre-se que as comunicações oficiais tem que ser compreendidas por qualquer um. 

    B) Não existe padrão oficial de linguagem, apenas o padrão culto da língua portuguesa.

    C) Novamente, as comunicações oficiais tem que ser compreendidas por qualquer um, logo não pode ser linguagem burocrática.

    D) Nosso gabarito! Aquele a mais: Tem que ser padrão culto, nada de invenções ou linguagem informal. Formalidade. Linguagem culta. Impessoalidade. Clareza. Concisão. Uniformidade

    E) Deve-se evitar linguagem rebuscada. O que é Linguagem rebuscada: Excessivamente formal, com muitos termos técnicos, que demonstra um vocabulário refinado e amplo.

  • Esta questão exige do candidato conhecimento acerca da linguagem a ser empregada na redação de expedientes oficiais.



    a) De acordo com o Manual de Redação, a linguagem técnica pode ser empregada. Entretanto, deve ser apenas em situações que a exijam, devendo-se evitar o seu uso indiscriminado. Sendo assim, esta alternativa está incorreta.
    b) Conforme explica o Manual de Redação, não existe propriamente um “padrão oficial de linguagem"; o que há é o uso do padrão culto nos atos e comunicações oficiais. Assim, constatamos que esta afirmativa está incorreta.
    c) O Manual de Redação explica que sempre haverá preferência pelo uso de determinadas expressões, mas isso não implica, necessariamente, que se consagre a utilização de uma forma de linguagem burocrática, pois o jargão burocrático, assim como todo jargão, deve ser evitado, uma vez que terá sempre sua compreensão limitada. Portanto, a afirmação desta alternativa está incorreta.
    d) O Manual de Redação esclarece que em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma. Assim, inferimos que de fato é preciso acatar os preceitos da gramática formal da língua portuguesa para redigir um expediente oficial. Dessa forma, verificamos que esta afirmativa está correta.
    e) Conforme explica o Manual de Redação, de nenhuma forma o uso do padrão culto implica emprego de linguagem rebuscada, nem dos contorcionismos sintáticos e figuras de linguagem próprios da língua literária. Dessa forma, identificamos que esta afirmativa está incorreta.


    Gabarito do Professor: Letra D.



ID
1817728
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Acerca das características formais e linguísticas dos fechos empregados nas comunicações oficiais, assinale a opção correta conforme o MRPR.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E 

    Manual de Redação da Presidência da República

     O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:


      a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:


      Respeitosamente,


      b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:


      Atenciosamente




    Macete: 

    - Para as autoridade de mesma hierarquia ou inferior você não presta ATENÇÃO (ATENCIOSAMENTE) 

    - Para as autoridades superiores você tem RESPEITO (RESPEITOSAMENTE) 


  • qual o erro da b?

  • Gabarito: E


    a) O fecho deve sim ter vírgula, inclusive como mostrado no modelo do próprio Manual de Redação da Presidência da República (MRPR):

     Atenciosamente,

                                                                                    [nome do signatário]
                                                                                    [cargo do signatário]

    b) Depois do fecho ainda existe, ou pode existir, conforme modelo acima, o nome, cargo e a assinatura, portanto não é o último elemento.

    c) Expressão com a qual o remetente saúda o destinatário e não o contrário.

    d) Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e
    tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores. - MRPR Pág. 10

    e) O MRPR estabelece dois fechos, de acordo com a autoridade do remetente em relação ao destinatário:

    1) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:
    Respeitosamente,

    2) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:
    Atenciosamente,

  • para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:
    Respeitosamente,

    para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:
    Atenciosamente,


  • Gabarito: E

    Macete do colega Einstein Concurseiro

    - Para as autoridade de mesma hierarquia ou inferior você não presta ATENÇÃO (ATENCIOSAMENTE) 

    - Para as autoridades superiores você tem RESPEITO (RESPEITOSAMENTE) 

     

     

  • Gabarito E;;

    Atenciosamente= mesmo nível hierárquico ou inferior 

    Respeitosamente = Nível hierárquico Superior

  • A errada deve haver vírgula após o fecho.
    B errada o último elemento é a identificação do signatário ou,
    dependendo do documento, a sua assinatura.
    C errada o fecho constitui expressão com a qual o remetente saúda o
    destinatário.
    D errada na correspondência para autoridades estrangeiras o fecho
    deve obedecer ao que é disciplinado no Manual de Redação do Ministério de
    Relações Exteriores.
    E CORRETA a escolha do tipo de fecho depende da hierarquia entre
    as autoridades.
    > Fonte:estrategia.

  • Mais facil decorar do jeito normal do q esse macete rs

  • é muito interessante resolver questões dessa banca... merece até poesia:

     

    (RS)

    Cespe minha querida,

    o seu perigo mora na vírgula,

    na resposta rápida sem ver o detalhe...

    por detrás das entrelinhas,

    você, destruidora de sonhos, é, de forma imprescindível, a esposa fiel e a prostituta de todo concurseiro 

    Fernando Pessoa

  • LETRA: E

    Justificativa do qconcursos:

    Antes de tratarmos especificamente as comunicações oficiais, é importante voltarmos a nossa atenção para alguns aspectos que permeiam grande parte das modalidades de comunicação oficial:  a forma dos fechos.

    O fecho tem como função finalizar o texto e saudar o destinatário. O Manual de Redação da Presidência da República estabelece dois diferentes tipos de fecho:

    - Para autoridades superiores, incluindo o Presidente da República, usa-se Respeitosamente;

    - Para autoridades de mesma hierarquia ou hierarquia inferior usa-se Atenciosamente.

    Para autoridades estrangeiras é necessário obedecer às regras estabelecidas no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores.

  • • Respeitosamente: quando a correspondência é dirigida ao Presidente
    da República e a autoridades superiores
    ao nível hierárquico do remetente; e

     


    • Atenciosamente: quando a correspondência é dirigida a autoridades
    de mesmo nível hierárquico ou de hierarquia
    inferior.

     

    unb2.unb.br/noticias/downloads/normaspadronizacaoversaofinal.pdf

  •  c)

    O fecho constitui expressão com a qual o destinatário se saúda.F

    É utilizado para saudar o destinatário. 

  • Gab E

     

    Confome MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA,

      

     

    2.2. Fechos para Comunicações

     

    (...)  este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

     

       a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,

     

       b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente,

     

      Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores.

  • Letra E.

    c) Errado. A frase estaria correta da seguinte forma: “com a qual se saúda o destinatário”. Nesse caso o “se” é classificado como partícula apassivadora. Em “com a qual o destinatário se saúda”, o “se” é classificado como um pronome reflexivo.

    d) Errado. Para autoridades estrangeiras, o fecho segue rito e tradição próprios disciplinados no Manual do Ministério das Relações Exteriores.

    Questão comentada pelo Profª. Tereza Cavalcanti.

  • E a alternativa "B" pq está incorreta?

  • Depois do fecho ainda temos a identificação do signatário, dai não ser ele o último elemento do expediente. LETRA B ERRADA.

  • Para autoridades estrangeiras, o fecho segue rito e tradição próprios disciplinados no Manual do Ministério das Relações Exteriores.

  • FECHO

    ▶ SERVE PARA:

    SAUDAR O DESTINATÁRIO (E NÃO ele mesmo "SE SAUDAR")

    FINALIZAR TEXTO

    ▶ depende da observação das relações hierárquicas:

    ATENCIOSAMENTE IGUAL OU INFERIOR HIERARQUIA

    RESPEITOSAMENTE → HIERARQUIA SUPERIOR

    ⚠️ OS CHEFES DOS PODERES USAM ATENCIOSAMENTE

    ⚠️ NÃO É SEMPRE QUE USARÁ RESPEITOSAMENTE QUANDO SE REFERIR AO PR POR ISSO.

    ➟ FECHO NÃO É NECESSARIAMENTE → O ÚLTIMO ELEMENTO

    NÃO SE APLICA OS FECHOS ÀS AUTORIDADES ESTRANGEIRAS

    ⚠️ ELAS POSSUEM MANUAL PRÓPRIO


ID
1817731
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Entre outras, as ações que conferem clareza a um texto oficial incluem o(a)

Alternativas
Comentários
  • gabarito. AA revisão atenta exige, necessariamente, tempo. A pressa com que são elaboradas certas comunicações quase sempre compromete sua clareza.

  • Seleção de um estilo de linguagem mais próximo do ( coloquial ).  

            Esses mesmos princípios (impessoalidade, clareza, uniformidade, concisão e uso de linguagem formal) aplicam-se às comunicações oficiais: elas devem sempre permitir uma única interpretação e ser estritamente impessoais e uniformes, o que exige o uso de certo nível de linguagem.

    Fonte: MRPR.



  • Quanto à alternativa "b", deve ser observado que o remetente deve se atentar ao uso da linguagem formal da língua sem haver espaço para o uso nem aproximação coloquial, visto que aquilo que se necessita evitar é o uso de jargões e abuso de linguagens técnicas. Enfim...
    ALTERNATIVA: A

  •  a) revisão detalhada do texto pronto. (CERTO)

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, um texto oficial possui a característica de clareza quando ele atendente simultaneamente as características da impessoalidade, do uso do padrão culto, da formalidade, da uniformidade e da concisão. Conforme mesmo manual, para que um texto conciso possua qualidade, é fundamental que se tenha, além de conhecimento do assunto sobre o qual se escreve, o necessário tempo para revisar o texto depois de pronto.

      b) seleção de um estilo de linguagem mais próximo do coloquial. (ERRADO)

      c) uso de todos os padrões de ordem de palavras na oração permitidos pela língua. (ERRADO)

      d) emprego de terminologia específica de determinadas áreas do saber. (ERRADO)

      e) eliminação de passagens do texto com redução das informações apresentadas e de espaço. (ERRADO)

  • 1.4 Concisão e Clareza

    É pela correta observação dessas características que se redige com clareza. Contribuirá, ainda, a indispensável releitura de todo texto redigido. A ocorrência, em textos oficiais, de trechos obscuros e de erros gramaticais provém principalmente da falta da releitura que torna possível sua correção.

    Fonte: MRPR.

  • NENHUM TEXTO OFICIAL PRESCINDE DE REVISÃO, OU SEJA, É OBRIGATÓRIA A REVISÃO, MESMO QUE HAJA DEMORA! TANTO É QUE EXISTE CONCURSO PARA REVISOR. (cargo específico)



    GABARITO ''A''
  •  a) revisão detalhada do texto pronto. (CERTO) É obrigatório a revisão!!!

     b)seleção de um estilo de linguagem mais próximo do coloquial. (ERRADO) Linguagem Culta

     c)uso de todos os padrões de ordem de palavras na oração permitidos pela língua. ( ERRADO) Vai contra o principio da concisão.

     d)emprego de terminologia específica de determinadas áreas do saber.  (ERRADO) Deve ser evitado. Usado mais em pareceres técnicos.

     e)eliminação de passagens do texto com redução das informações apresentadas e de espaço. (ERRADO) Deve-se manter a informação do texto.

  • Pedro Matos, desculpe corrigi-lo, mas a palavra prescinde é não precisar, é desobrigar

  • Regina, desculpe-me corrigi-la, mas a utilização do prescinde está corretamente utilizado. Ou seja, é imprescindível que haja uma revisão do texto oficial.

  • prescinde = passar sem; renunciar a, dispensar, não levar em conta; abstrair.

    imprescinde = Necessário; não pode faltar; não abrir mão de.

     

    então prescinde não é a mesma coisa que imprescinde.  regina está correta caro thiago!

  • Prescindir: DISPENSAR, ou seja, Nenhum texto dispensa REVISÃO! Pedro Matos, corretíssimo!

  • b) Seleção de um estilo de linguagem próximo da norma culta.

     

    c) O uso de todos os padrões de ordem de palavras na oração permitidos pela língua fere o princípio da concisão.

     

    d) O emprego de terminologia específica de determinadas áreas do saber deve ser evitado.

     

    e) A redução das informações apresentadas compromete o conteúdo do texto.

  • Letra A.

    a) Destaque à necessidade de se revisar o texto. Na seção do MRPR (2ª e 3ª edições) sobre as propriedades de clareza e precisão, há o destaque para a importância da revisão.

    Os demais itens estão errados porque:

    b) Errada. Deve-se utilizar o padrão culto da linguagem.

    c) Errada. Deve-se optar pela ordem direta (Sujeito – Verbo – Complementos)

    d) Errada. Deve-se evitar o jargão técnico e burocrático.

    e) Errada. A concisão não é eliminação de informação (relevante); a concisão, na verdade, é dizer o máximo (de informação) com o mínimo (de palavras).

    Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente à clareza, que é um atributo da redação oficial.

    Sobre tal característica, o Manual de Redação da Presidência da República explica: 


    A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. No entanto a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem:


    a) a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao texto;
    b) o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão;
    c) a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos;
    d) a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam.


    É pela correta observação dessas características que se redige com clareza. Contribuirá, ainda, a indispensável releitura de todo texto redigido. A ocorrência, em textos oficiais, de trechos obscuros e de erros gramaticais provém principalmente da falta da releitura que torna possível sua correção.

    Com base na citação acima, é possível inferir que as ações que conferem clareza a um texto oficial incluem a revisão detalhada do texto pronto. Nesse sentido, identificamos que a alternativa correta é a letra A.


    Gabarito: Letra A


ID
1817734
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

      O chefe do setor de compras de um órgão público recebeu, em 3/12/2015, o Memorando n.º 21, em que eram solicitadas cópias dos documentos referentes às compras efetuadas por esse setor no primeiro semestre do ano.

Levando em consideração essa situação hipotética e as disposições do MRPR acerca da linguagem dos textos oficiais, assinale a opção que apresenta uma maneira correta, clara e coesa de se introduzir o texto do memorando de resposta a ser elaborado pelo funcionário responsável pelo referido setor.

Alternativas
Comentários
  • O texto do Memorando deve-se iniciar fazendo referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.

  • Já quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:
    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do
    documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar,
    indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que
    trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:
    “Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de
    3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de
    Tal.”
    ou
    “Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de
    1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de
    técnicas agrícolas na região Nordeste.”
    – desenvolvimento: se o autor da comunicação desejar fazer algum comentário a respeito do documento que
    encaminha, poderá acrescentar parágrafos de desenvolvimento; em caso contrário, não há parágrafos de
    desenvolvimento em aviso ou ofício de mero encaminhamento.

  • Quando se tratar de um memorando de mero encaminhamento deve ser observado:
    - Número e data do anterior documento;
    - Citação de introdução, como: "Em resposta", "Encaminho".
    Logo...
    ALTERNATIVA: C.

  • ALTERNATIVA - C

    No que se refere ao Padrão Ofício, em conformidade com o item “e” (texto), e em relação a mero encaminhamento de documentos, a estrutura será a seguinte:

    introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    “Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.”

    ou

    “Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.”

    desenvolvimento: se o autor da comunicação desejar fazer algum comentário a respeito do documento que encaminha, poderá acrescentar parágrafos de desenvolvimento; em caso contrário, não há parágrafos de desenvolvimento em aviso ou ofício de mero encaminhamento.

  • E no texto do memorando não deve ser usada a IMPESSOALIDADE? 

    Não marquei as alternativas que tem o verbo ENCAMINHO, pois, "eu" encaminho..

    Alguém esclarece?

  • Marcela Amorim, o próprio MRPR prevê como correta a forma encaminho, por isso não deve ser considerada incorreta. vejamos:

    Quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

      – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."

      ou

    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste."


  • Obrigada Wanderson!!! :*

  • Marcella Amorim, pelo que eu entendo o uso da primeira pessoa não fere a impessoalidade. A mesma só seria ferida se o emissor emitisse algum juízo de valor. Ex: Em resposta ao Memorando... prazerosamente encaminho todas...

  • Em relação a dúvida da Marcella Amorim..


    Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: TRE-PI Prova: Conhecimentos Gerais para o Cargo 3 (+ provas)


    Assinale a opção correta acerca de aspectos gerais da redação oficial.

    c) A impessoalidade da redação oficial se manifesta na impossibilidade de emprego da primeira pessoa gramatical e pressupõe total ausência de tratamento personalista aos assuntos do texto. (ERRADA)


  • USO DA 1° PESSOA - o princípio da impessoalidade só será ferido se o documento tiver que ser redigido obrigatoriamente na 3° PESSOA.

     

    Ressaltando que você não pode fazer uso de termos que demonstrem apreço ou desapreço

     

    (professora Grasiela Cabral)

  • Se a remessa já tiver sido solicitada: "em resposta".

    ex.: Em resposta ao Aviso n 12...

    Se a remessa ainda não foi solicitada: "encaminho".

    ex.: Encaminho, para exame e pronunciamento, cópia anexa...

  • Alguem me diz onde esta o erro da A?

  • Letra C está em conformidade com o Manual (Pág. 11)

  • Hugo, repara: " Em observância à solicitação encaminhada a este setor, encaminho em anexo todos os extratos de compras efetuadas por este setor no primeiro semestre do corrente ano. Em tempo: o documento que solicitou a remessa dos documentos foi o Memorando n.º 21, de 3/12/2015". Veja que essas expressões grifadas não têm necessidade alguma. Traduzindo: são apenas para encher linguiça e fazendo que o texto não fique conciso. Espero tê-lo ajudado! 

  • Valeu pedro, não prestei atenção

  • E essa data sem estar por extenso?

  • GABARITO C

  • Contém o máximo de informações. 

    LETRA C

  • a) Em observância à solicitação encaminhada a este setor, encaminho em anexo todos os extratos de compras efetuadas por este setor no primeiro semestre do corrente ano. Em tempo: o documento que solicitou a remessa dos documentos foi o Memorando n.º 21, de 3/12/2015. Creio que "Em tempo", seja utilizado para a escritura de atas, não cabendo em um memorando.

    b) Atendendo ao pedido feito, anexam-se a esta mensagem todos os extratos de compras feitos por este setor no período de janeiro a junho do presente ano.

    c) Em resposta ao Memorando n.º 21, de 3/12/2015, encaminho anexas todas as cópias relativas aos documentos de compras efetuadas por este setor no primeiro semestre do referido ano.

    d) Em atenção ao documento enviado a este setor, envio, em anexo, cópias dos documentos solicitados. Vide anexos para maiores detalhes.

    e) Informo que, anexas a este documento que ora se envia todas as cópias dos documentos de compras efetuadas no primeiro semestre deste ano solicitadas seguem para apreciação.

     

    Fiquei com dúvida entre C e D, mas letra C me pareceu mais completa e com mais informação. 

  • O erro da letra E é a prolixidade


ID
1817737
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito das normas insertas na Lei n.° 9.784/1999, que disciplina o processo administrativo no âmbito da administração pública federal, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • FALA PESSOAS. TD BELEZA COM VOSSAS SENHORIAS?


    a)

    O direito da administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que forem praticados, salvo comprovada má-fé. -> CORRETO


    A decadência do direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários



    O art. 54 da referida lei, dispõe que o direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé. O§ 1ºda referida lei, dispõe que no caso de efeitos patrimoniais contínuos, o prazo de decadência contar-se-á da percepção do primeiro pagamento. Por seu turno, o§ 2º considera-se exercício do direito de anular qualquer medida de autoridade administrativa que importe impugnação à validade do ato.



     b)

    Quem é ouvido na qualidade de testemunha acerca de faltas disciplinares pode ser membro da comissão formada para apurá-las, se não for apresentada impugnação a tempo e modo. -> NAO PODE


     c)

    A participação de membro de comissão disciplinar na apuração de fatos que resultarem na pena de suspensão do servidor impedirá que esse membro integre nova comissão disciplinar em processo para apuração de outros fatos que possam resultar em nova apenação ao mesmo servidor. -> NAO IMPEDIRA


     d)

    O ato administrativo de remoção de servidor público independe de motivação, pois envolve juízo de conveniência e oportunidade. -> DEPENDE SIM DE VONTADE. NA VDD, A MOTIVACAO É CONDICAO SINE QUA NON PRA ISSO.


     e)

    As normas da lei em apreço não podem ser aplicadas de forma subsidiária no âmbito dos estados-membros, porque disciplinam o processo administrativo apenas no âmbito da administração pública federal


    BIZUZAO->


    PRESTE ATENCAO AO VERBO QUE LIGA A ASSERTIVA, HAJA VISTA QUE A CESPE GOSTA DE POR GERALMENTE UM NAO, SEMPRE, NUNCA, E ISSO PODE AS VEZES INVALIDAR A ASSERTIVA.



    NAO DESISTAM NUNCAAAA


  • Letra (a)


    a) Certo. Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.


    b) Art. 18, II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;


    c)


    d) L8112, Art. 36, paragrafo único, III e suas alíneas. Ou seja, há necessidade de motivação para a remoção de servidor publico.


    e) A jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça firmou-se no sentido de que, ausente lei específica, a Lei 9.784/99 pode ser aplicada de forma subsidiária no âmbito dos Estados-Membros, tendo em vista que se trata de norma que deve nortear toda a Administração Pública, servindo de diretriz aos seus demais órgãos. AGRG NO AG 815532 RJ

  • Uma dúvida, posso relacionar este com o princípio da autotuela ?

  • Sobre o erro da letra C:

    ADMINISTRATIVO. PROCESSO DISCIPLINAR. Participação de membro de comissão disciplinar na apuração de fatos que resultaram na pena de suspensão do servidor. Ausência de impedimento daquele membro para integrar nova comissão disciplinar em processo que resultou na demissão do servidor em razão de outros fatos. Ordem denegada.
    (STJ - MS 18.887/DF, Rel. Ministro ARI PARGENDLER, PRIMEIRA SEÇÃO, julgado em 04/02/2013, DJe 07/03/2013)

  • Item A(CERTO), textinho de lei. Se lesse uma vez tinha acertado...
    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé

  • c) A participação de membro de comissão disciplinar na apuração de fatos que resultarem na pena de suspensão do servidor impedirá que esse membro integre nova comissão disciplinar em processo para apuração de outros fatos que possam resultar em nova apenação ao mesmo servidor.


    --- A lei 9784 não elenca o caso trazido pela alternativa C como sendo de impedimento. Os únicos casos de participação no processo que acarretam no impedimento são os de perito, testemunha ou representante.


    LEI 9.784 - Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

      I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

      II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

      III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.



  • B) Questão INCORRETA - Art. 18, II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau 


    DICA: a lei 9784 só fala em terceiro grau, portanto, qualquer questão de prova que venha a trocar por segundo grau, quarto grau, estará incorreta, veja as duas situações em que aparece o termo "terceiro grau": 

    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

      I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

      II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    Art. 20. Pode ser argüida a suspeição de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos interessados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o terceiro grau.


  • Alternativa A correta:

    O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé. (Art. 54, Lei 9.784)


    Alternativa B incorreta:

    É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau (Art. 18, inc. II, Lei 9.784/99).

    A autoridade ou servidor que incorrer em impedimento deve comunicar o fato à autoridade competente, abstendo-se de atuar. A omissão do dever de comunicar o impedimento constitui falta grave, para efeitos disciplinares (Art. 19 caput e parágrafo único, Lei 9.784/99). Logo, havendo impedimento, o agente público é obrigado a comunicar o fato à autoridade competente, devendo-se abster de atuar. Sendo o impedimento uma hipótese objetiva de comprometimento da imparcialidade, o vício gerado pela atuação de sujeito impedido não convalesce pelo decurso do tempo, não havendo preclusão.


    Alternativa C incorreta: Ver comentário de Gabriela Tomé


    Alternativa D incorreta:

    A remoção pode ser de três espécies: I – de ofício (neste caso ocorre no interesse da administração; é ato discricionário); II – a pedido no interesse da administração (ato discricionário); III – a pedido independentemente do interesse da administração (ato vinculado) para acompanhar o cônjuge ou por motivo de saúde ou em virtude de processo seletivo. Assim, a remoção a pedido independentemente do interesse da administração por ser ato vinculado depende de motivação.


    Alternativa E incorreta: Ver comentários de Tiago Costa

  • A) CERTA. Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     B) Errada. CAPÍTULO VII, DOS IMPEDIMENTOS E DA SUSPEIÇÃO:
    Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:
    II - tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

    C) Errada;

     D) Errada. Art. 50. Os atos administrativos deverão ser motivados, com indicação dos fatos e dos fundamentos jurídicos, quando:
    I - neguem, limitem ou afetem direitos ou interesses;
    Subjetivamente, podemos afirmar que remover um servidor de uma localidade para outra poderia afetar, positiva ou negativamente, os direitos ou interesses do mesmo e, principalmente, do serviço público;

    E) Errada. A lei, expressamente, não deixa claro a hipótese de incidência da lei 9784/99 sobre as demais esferas, além da federal, todavia não a nega. Quanto ao caráter subsidiário da lei, porém, deve ser observado que há previsão legal sobre a matéria. Note:
    Art. 69. Os processos administrativos específicos continuarão a reger-se por lei própria, aplicando-se lhes apenas subsidiariamente os preceitos desta Lei.
    Sobre a já mencionada incidência da lei em outras esferas, é possível notar que STJ está em posição favorável a isso, como vemos na AGRG NO AG 815532 RJ; 

  • a)Essa alternativa praticamente transcreveu literalmente o art. 54 da lei 9.784/1999: O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.


    b)A lei 9.784/1999 transcreve alguns casos em que o servidor ficará impedido de atuar no processo administrativo. Reza o art. 18(dessa lei) que está impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:


    1- tenha interesse direto ou indireto na matéria;


    2- tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;


    3- esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.


    Portanto, percebe-se que, se o referido agente atuar como testemunha, ele estará IMPEDIDO de participar do processo.


    c)Como afirmado na alternativa (b), só existem três casos em que o servido estará impedido de atuar no processo administrativo. Em momento algum, o art.18 da lei 9.784 afirma que “a participação de membro de comissão disciplinar na apuração de fatos que resultarem na pena de suspensão do servidor impedirá que esse membro integre nova comissão disciplinar em processo para apuração de outros fatos que possam resultar em nova apenação ao mesmo servidor”.


    d)Devido à utilização desse instituto como forma de punição – o que é ilegal, o STJ determina que o ato de remoção seja devidamente motivado (REsp 1376747/PE).


    e)Conforme as palavras de Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, lei 9.784/1999 não é uma norma nacional; mas sim, federal. Entretanto, nos processos que são regidos por lei específica, a lei 9.784/1999 será aplicada quando a lei específica for omissa, portanto, a lei do processo administrativo terá caráter subsidiário ou supletivo. Por exemplo, vamos supor que a lei do Maranhão é omissa em relação à intimação do interessado no processo administrativo estadual, logo será aplicado nesse processo, de forma subsidiária e no que couber, os art. 26 e 28 da lei 9.784, que versão sobre a intimação do interessado.



    Gab.:A.

  • Lei 9.784


    CAPÍTULO XIV
    DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO


      Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.


  • Gabarito: A


    Lei 9.784, Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • Gabarito - Letra "A"

    Lei 9.784/99

    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     

    Alguns de nós eram Faca na Caveira!!!

  • Existem questões que de tanto aparecer e ser respondidas, soam no ouvido como música!

    pena que são poucas! rsss

  • Letra a

    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     

  • droga... confundi com a regra da lei 8213, que são 10 anoss

  • DICA DE PORTUGÊS:

    Alguém mais percebeu que no enunciado trouxe a palavra inSerto, que quer dizer INSERIDO que é diferente de inCerto, que quer dizer INCERTEZA

  • GABARITO LETRA A.

     

    #JESUS O LEÃO DA TRIBO DE JUDÁ!!!

  • Adm. anula atos adm. que decai em 5 anos da data QUE FORAM PRATICADOS!!!!!

  • Dei mole nessa questão!

    Resposta no artigo 54, lei 9.784.

    O direito da administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoraveis para os destinatarios decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • CONTADOS DA DATA EM Q FOREM PRATICADOS

     

  • Lei 9784, Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • Dica!!

    Direito da administração de anular os atos:

    *Leis que iniciam com 9 :::Conta-se da Prática do Ato. Exemplos: Lei 9784 e lei 9873.

    *Leis que iniciam com 8 :::Conta-se do Conhecimento do Fato. Exemplos: Lei 8112 e lei 8429.

    Bons Estudos!!!

  • ALT. "A"

     

    CUIDADO: O prazo decadencial do art. 54 da Lei nº 9.784/99 não se aplica quando o ato a ser anulado afronta diretamente a Constituição Federal. (Info 741 - STF). 

  • a)Essa alternativa praticamente transcreveu literalmente o art. 54 da lei 9.784/1999: O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     

     

    b)A lei 9.784/1999 transcreve alguns casos em que o servidor ficará impedido de atuar no processo administrativo. Reza o art. 18(dessa lei) que está impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

     

     

    1- tenha interesse direto ou indireto na matéria;

     

     

    2- tenha participado ou venha a participar como perito, testemunha ou representante, ou se tais situações ocorrem quanto ao cônjuge, companheiro ou parente e afins até o terceiro grau;

     

     

    3- esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

     

     

    Portanto, percebe-se que, se o referido agente atuar como testemunha, ele estará IMPEDIDO de participar do processo.

     

     

    c)Como afirmado na alternativa (b), só existem três casos em que o servido estará impedido de atuar no processo administrativo. Em momento algum, o art.18 da lei 9.784 afirma que “a participação de membro de comissão disciplinar na apuração de fatos que resultarem na pena de suspensão do servidor impedirá que esse membro integre nova comissão disciplinar em processo para apuração de outros fatos que possam resultar em nova apenação ao mesmo servidor”.

     

     

    d)Devido à utilização desse instituto como forma de punição – o que é ilegal, o STJ determina que o ato de remoção seja devidamentemotivado (REsp 1376747/PE).

     

     

    e)Conforme as palavras de Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, lei 9.784/1999 não é uma norma nacional; mas sim, federal. Entretanto, nos processos que são regidos por lei específica, a lei 9.784/1999 será aplicada quando a lei específica for omissa, portanto, a lei do processo administrativo terá caráter subsidiário ou supletivo. Por exemplo, vamos supor que a lei do Maranhão é omissa em relação à intimação do interessado no processo administrativo estadual, logo será aplicado nesse processo, de forma subsidiária e no que couber, os art. 26 e 28 da lei 9.784, que versão sobre a intimação do interessado.

     

  • Superior Tribunal de Justiça. 5ª Turm

    AgRg no Ag 815532 / RJ

    15/03/2007

    Ementa

    ADMINISTRATIVO. PROCESSUAL CIVIL. AGRAVO REGIMENTAL NO AGRAVO DE INSTRUMENTO. SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL. INÉRCIA DA ADMINISTRAÇÃO. DECADÊNCIA ADMINISTRATIVA. AUSÊNCIA DE LEI ESTADUAL ESPECÍFICA. LEI 9.784/99. APLICABILIDADE. PRECEDENTES. QUESTÃO NÃO ARGÜIDA NO RECURSO ESPECIAL. INOVAÇÃO DE TESE. IMPOSSIBILIDADE. AGRAVO REGIMENTAL IMPROVIDO. 1. A jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça firmou-se no sentido de que, ausente lei específica, a Lei 9.784/99 pode ser aplicada de forma subsidiária no âmbito dos Estados-Membros, tendo em vista que se trata de norma que deve nortear toda a Administração Pública, servindo de diretriz aos seus demais órgãos. 2. Em sede de agravo regimental ou de embargos de declaração, não cabe à parte inovar para conduzir à apreciação desta Corte temas não ventilados no recurso especial. 3. Agravo regimental improvido.

  • Art. 54, caput, 9784/99:

    O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé. 

  • Até agora não me covenci do erro da C - só pelo fato do art. 18 não constar essa hipóteses?? Esse rol é taxativo - fica a dúvida??

  • Albert, o enunciado diz: "A respeito das normas insertas na Lei n.° 9.784/1999..". Se não está inserido no texto da lei, a banca só coloca algo moralmente correto para te desestabilizar e marcar conforme seu pensamento como cidadão. Mas se não consta na norma legal, não importa o quanto a alternativa esteja perfeita, ela não será o gabarito.

  • B) Será declarado impedido.

    C) A situação apresentada na alternativa não se enquadra nos 3 casos de impedimento previstos na lei.

    D) A motivação é a regra.

    E) As normas da lei são aplicadas, subsidiariamente, a processos específicos.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Dica!!

    Direito da administração de anular os atos:

    *Leis que iniciam com 9 :::Conta-se da Prática do Ato. Exemplos: Lei 9784 e lei 9873.

    *Leis que iniciam com 8 :::Conta-se do Conhecimento do Fato. Exemplos: Lei 8112 e lei 8429.

    Bons Estudos!!!

  • LETRA A

  • A respeito das normas insertas na Lei n.° 9.784/1999, que disciplina o processo administrativo no âmbito da administração pública federal, é correto afirmar que: O direito da administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que forem praticados, salvo comprovada má-fé.

  • Complementando: Info 741- STF: Não se aplica esse prazo quando o ato a ser anulado afronta a CF!


ID
1817740
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Ainda à luz das disposições da Lei n.° 9.784/1999, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB -> A


    a)

    A administração, no exercício da atividade punitiva, submete-se à observância das garantias subjetivas consagradas no processo penal contemporâneo. ->


    EXEMPLO QUE NOS TEMOS DISSO É 


          CONTRADITORIO E AMPLA DEFESA, ASSEGURADOS CONSTITUCIONALMENTE


    NAO DESISTAM NUNCAAA

  • b)

    Em atenção ao devido processo legal, no processo administrativo haverá testemunhas de defesa e testemunhas de acusação. -> JA LI A LEI DO PAD E NUNCA VI ESSA OBRIGATORIEDADE DE TESTETUMNHAS DE ACUSACAO AINDA NAO. SE VC VIR, ME CHAME

     c)

    A ciência dos atos praticados em processo administrativo, a ser dada ao interessado, deve ser pessoal, e o comparecimento voluntário da parte não suprirá a falta ou irregularidade da intimação.

     d)

    Não é admitida a instauração de ofício de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima.

     e)

    É de cinco dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência pessoal dada ao interessado. -> 10 DIAS. SEGUE LETRA SECA:


     Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

      § 1o Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente.

      § 2o O prazo mencionado no parágrafo anterior poderá ser prorrogado por igual período, ante justificativa explícita.


    NAO DESISTAM NUNCAAA


  • Letra (a)


    a) Certo. No exercício da atividade punitiva a Administração pratica atos materialmente jurisdicionais, por isso que se submete à observância obrigatória de todas as garantias subjetivas consagradas no Processo Penal contemporâneo, onde não encontram abrigo as posturas autoritárias, arbitrárias ou desvinculadas dos valores da cultura. RECURSO ESPECIAL n. 1.193.248 - MG do STJ


    b) "acho" que o Art. 158, § 1o As testemunhas serão inquiridas separadamente, fundamenta.


    c) L9784, Art. 26, § 3o A intimação pode ser efetuada por ciência no processo, por via postal com aviso de recebimento, por telegrama ou outro meio que assegure a certeza da ciência do interessado.


    d) Embora a princípio, pela própria natureza da representação e por previsão legal para a denúncia (art. 144 da L8112), se exija a formalidade da identificação do  representante ou denunciante, tem-se que o anonimato, por si só, não é motivo para liminarmente se excluir uma denúncia sobre irregularidade cometida na administração pública e não impede a realização do juízo de admissibilidade e, se for o caso, a conseqüente instauração do rito disciplinar.


    e)  Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

  • Quanto à letra B:

    E se não houver testemunhas de defesa, como que fica, vão chamar alguém para defender? Claro que não! Por isso não há a necessidade ou obrigação de ter testemunhas tanto de defesa quanto de acusação.

  • resolvi por eliminaçao.

  • Companheiros de jornada, não fiz Direito na Facul. Procurei o significado de GARANTIAS SUBJETIVAS e não ficou claro pra mim. Alguém poderia dar uma esclarecida sucinta pra mim? Desde já agradeço demaissssss!!


    Deus nos abençõe!!!

  • Sobre o Item E: Seria 10 dias... Tenho um esqueminha aqui mais fácil p/ decorar os prazos!!!Art 24: prazos prática do ato: 5 dias
    Art. 26: intimação comunicação dos atos: 3 dias
    Art. 41: intimação-da instrução: 3 dias
    Art. 42: órgão-parecer: 15 dias
    Art. 44: direito de manisfestar-se : 10 dias
    Art. 49: prazo de decidir: 30 dias + 30 prorrogável 
    Art. 56: prazo p/ reconsiderar: 5 dias
    Art. 59: interposição do recurso: 10 dias - §1°: 30+30
    Art. 62: alegações finais/de recursos: 5 dias
    Evandro - AlfaCon (#Alfartanos)

  • Raphael Michel


    Segundo o Matheus Carvalho:


    "A lei, apesar de definir que as denúncias sobre irregularidades para objeto de apuração, contenha identificação e endereço do denunciante, enfatiza que a jurisprudência vem admitindo a apuração de denúncias anônimas, DESDE QUE NARREM FATO OBETIVAMENTE E DE FORMA PLAUSÍVEL.

  • Raphael Michael, muito obrigada!! Ajudou e muito! Imaginava que seria isso mas sempre é bom quando confirmamos!!

    Deus te abençõe!!!

  • poderiam por favor solicitar comentários do professor.

  • o Erro da Letra C está em dizer que o comparecimento voluntário da parte não suprirá a falta ou irregularidade da intimação. O comparecimento da parte SUPRIRÁ a falta ou irregularidades da Intimação . 

  • Gabarito, letra A.

    Só por eliminação pra acertar essa.

  • Essa só por eliminação.... o Cespe pede à luz das disposições da Lei n.° 9.784/1999, e responde com jurisprudência!!

  • Beatriz, assim como você, não tenho formação jurídica.  A sua dúvida me acompanhou por algum tempo também, até que criei um macete (tosco talvez) mas, gostaria de compartilhar e espero que seja útil da mesma forma que foi pra mim.

    Garantia SUbjetiva lembre-se de SUjeito / peSSoa 

    "Garantias Subjetivas" são as garantias que protegem o indivíduo.

     Exemplo: Devido Processo Legal, Direito ao Silêncio, Contraditório e Ampla Defesa. 

    O examinador quis dizer que essas garantias do Processo Penal aplicam-se ao Processo Administrativo. 

  • Na minha opinião, se cobrou à luz da 9784, então não cabe outro entendimento. O art. 6º da 9784 afirma que o requerimento deve conter:

    - identificação do interessado...

    - domicílio do requerente...

    - data e assinatura do requerente...

    Portanto, a resposta mais adequada para a questão é a letra D.

  • Respondendo a dúvida do colega Jorge Miguel, segue a justificativa do erro da letra "D"

    Lei 9.784 Art. 5o O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado. Complementando a excelente fundamentação do colega Tiago Costa no início dos comentários. 

    Espero ter ajudado

  • A. Acresce-se: “STJ - RECURSO ORDINÁRIO EM MANDADO DE SEGURANÇA RMS 24559 PR 2007/0165377-1 (STJ).

    Data de publicação: 01/02/2010.

    Ementa: DIREITO ADMINISTRATIVO. ATIVIDADE SANCIONATÓRIA OU DISCIPLINAR DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DOPROCESSO PENAL COMUM. ARTS. 615 , § 1o. E 664 , PARÁG. ÚNICO DO CPP . NULIDADE DE DECISÃO PUNITIVA EM RAZÃO DE VOTO DÚPLICE DE COMPONENTE DE COLEGIADO. RECURSO PROVIDO. 1. Consoante precisas lições de eminentes doutrinadores e processualistas modernos, à atividade sancionatória ou disciplinar da Administração Pública se aplicam os princípios, garantias e normas que regem o Processo Penal comum, em respeito aos valores de proteção e defesa das liberdades individuais e da dignidade da pessoa humana, que se plasmaram no campo daquela disciplina. 2. A teor dos arts. 615 , § 1o. e 664 , parág. único do CPP , somente se admite o voto de qualidade - voto de Minerva ou voto de desempate - nos julgamentos recursais e mandamentais colegiados em que o Presidente do órgão plural não tenha proferido voto quantitativo; em caso contrário, na ocorrência de empate nos votos do julgamento, tem-se como adotada a decisão mais favorável ao acusado. [...].”

  • C. Acresce-se: “CONTRADITÓRIO E AMPLA DEFESA. ATO DE DEMISSÃO. CIÊNCIA PESSOAL. [...].. Salientou-se, por conseguinte, que a entrega de telegrama a terceiro não constitui prova suficiente de que seu destinatário o tenha recebido. Seguindo essa linha de raciocínio, destacou-se julgado da Corte Especial no sentido de que, na hipótese de citação pelo correio, seria necessária a entrega da correspondência pessoalmente ao destinatário, sob pena de vício insanável. Assim, diante do evidente prejuízo suportado pelo impetrante, que não teve assegurados os princípios da ampla defesa e do contraditório, direitos fundamentais constitucionalmente consagrados, reputou-se necessária a anulação do ato demissório e, consequentemente, sua notificação pessoal para que se manifeste acerca da anulação do ato de sua absolvição e da possibilidade de ser aplicada a pena de demissão. [...].” MS 14.016-DF, 29/2/2012.

  • "Como no processo administrativo disciplinar não há as figuras de testemunhas de defesa e de acusação e aqui prevalece a busca da verdade material por oficialidade, todas as testemunhas necessárias ao esclarecimento do fato são testemunhas do processo." 

    http://www.cgu.gov.br/sobre/perguntas-frequentes/atividade-disciplinar/fases-do-procedimento-disciplinar-inquerito#28

  • Eduardo!! Mto obrigada pelo macete!! Essas pequenas dicas trazem consigo todo o restante da matéria, meio que disparam em nós tudo o que já estudamos a respeito! Valeu!

    Abraço, Deus te abençõe!!

  • Letra D têm dois erros:

    L9784, Art. 26

    1º ) § 3o A intimação pode ser efetuada por ciência no processo,por via postal com aviso de recebimento,por telegrama ou outro meio que assegure a certeza da ciência do interessado.

    2º)  § 5o As intimações serão nulas quando feitas sem observância das prescrições legais,mas o comparecimento do administrado supre sua falta ou irregularidade.

  • Gente, queria entender como as pessoas fazem uma questão dessa por eliminação! Uma questão na qual se pede a Lei 9.784/1999, e a banca coloca Jurisprudência,ou pior, coloca de acordo com a 8112!!???!! Então a eliminação que devo fazer é do enunciado???Da próxima vez não leio o enunciado e respondo a questão com o que eu achar que é certo. Pelo amor....

  • As pessoas que mencionaram que só por eliminação já respondem não justificaram...
    Seria interessante solicitarmos comentários do professor.
     
    O enunciado: Ainda à luz das disposições da Lei n.° 9.784/1999, assinale a opção correta
    a) Não sei o artigo que consta tal afirmação.
    d) artigo 5 e 6° da referida lei combinado com o o artigo 144 da Lei 8112 afirmam que devem conter os dados do requerente.

  • denuncia anonima abre processo?

  • É, a cada dia que passa as bancas pegam mais pesado com os concurseiros. Talvez seja pela quantidade alta de concorrência. Questão de nível superior essa. abraços

     

  • Caro Francisco Oliveira, acredito que a ementa abaixo irá auxiliá-lo quanto a sua dúvida, vejamos:

     

    MANDADO DE SEGURANÇA. ADMINISTRATIVO. SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL. PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR. DENÚNCIA ANÔNIMA. NULIDADE. NÃO-OCORRÊNCIA. SEGURANÇA DENEGADA. 1. O processo administrativo disciplinar não está fundamentado tão somente em denúncia anônima, sendo, ao contrário, baseado em elementos de provas colhidas em auditoria realizada no âmbito da Coordenação Regional da FUNASA, no Estado de Goiás, oportunidade na qual constatou-se a existência de diversas irregularidades. 2. A denúncia anônima é apta a deflagrar processo administrativo disciplinar, não havendo, portanto, qualquer ilegalidade na instauração deste com fundamento naquela, tendo em vista o poder-dever de autotutela imposto à Administração e, por conseguinte, o dever da autoridade de apurar a veracidade dos fatos que lhe são comunicados. Precedentes: MS 13.348/DF; EDcl no REsp 1096274/RJ; REsp 867.666/DF; e MS 12.385/DF. 3. Segurança denegada.

     

    Apenas uma observação: Pense nas “denúncias/reclamações” feitas à ouvidoria... =)

     

    (STJ - MS: 10419 DF 2005/0020444-7, Relator: Ministra ALDERITA RAMOS DE OLIVEIRA (DESEMBARGADORA CONVOCADA DO TJ/PE), Data de Julgamento: 12/06/2013,  S3 - TERCEIRA SEÇÃO, Data de Publicação: DJe 19/06/2013).

  • Gabarito - Letra "A"

    MANDADO DE SEGURANÇA Nº 15.903 - DF (2010/0205491-5)

    "A Administração Pública, no exercício da atividade punitiva, pratica atos materialmente jurisdicionais e, por conseguinte, se submete à observância obrigatória de todas as garantias subjetivas consagradas no Processo Penal contemporâneo, onde não encontram abrigo as posturas autoritárias, arbitrárias ou desvinculadas dos valores da cultura."

     

    http://stj.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/21513695/mandado-de-seguranca-ms-15903-df-2010-0205491-5-stj/inteiro-teor-21513696

     

    Alguns de nós eram Faca na Caveira!!!

     

  •  a) CORRETO. A administração segue o princípio da dosimetria da sanção, ponderando a penalidade aplicada de acordo com a razoabilidade e proprorcionalidade. 

     

    lei 9784, art. 2º, VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público.

     

     b) ERRADO. Em atenção ao devido princípio do contraditório, no processo administrativo haverá testemunhas de defesa e testemunhas de acusação. Pelo processo legal entende-se que o cidadão está protegido contra arbitrariedade do Estado, proibindo a este exercer o seu direito de punir sem que seja através de um processo legítimo, nesse caso o processo disciplinar. Já o princípio do contraditório (ampla defesa já é outro princípio, não são um só ok?) garante a plena igualdade de oportunidades processuais, garantindo sempre a defesa se manifestar após a manifestação da acusação. O contraditório é fundamental para a defesa do acusado, garantido a este a "paridade de armas" com a acusação. Se há testemunhas de acusação, então a defesa deverá arrolar testemunhas para sua defesa. Quanto à ampla defesa, é a garantia de autodefesa do acusado, sem a necessidade por exemplo, de advogado.

     

    lei 9784, art. 2º, X - garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio

     

     c) ERRADO. A ciência dos atos praticados em processo administrativo, a ser dada ao interessado, deve ser pessoal (ERRADO - nem sempre acontece de ser feito por via postal com AR, caso não saiba o endereço ou ainda em situações de interessados difusos, a intimação deve ser feita respeitando o princípio da publicidade e divulgando em meio oficial) , e o comparecimento voluntário da parte não suprirá a falta ou irregularidade da intimação (ERRADO - se a intimação foi feita em desacordo com a lei mas o intimado compareceu, supre-se a irregularidade).

     

    lei 9784, art. 26: § 4o - No caso de interessados indeterminados, desconhecidos ou com domicílio indefinido, a intimação deve ser efetuada por meio de publicação oficial/§ 5o - As intimações serão nulas quando feitas sem observância das prescrições legais, mas o comparecimento do administrado supre sua falta ou irregularidade.

     

  • (Detestando essa limitação de caracteres!)

    d) ERRADO. Pode ser admitida a instauração de ofício de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima. Essa, sem dúvida, pega muito candidato desprevinido, principalmente porque o art. 144, da lei 8112 traz que as denúncias sobre irregularidades serão objeto de apuração, desde que contenham a identificação e o endereço do denunciante e sejam formuladas por escrito, confirmada a autenticidade. Além disso, o art. 5º, CF fala que é vedado o anonimato. Mas, não há impedimentos legais para investigar a veracidade de fatos informados e chegando ao conhecimento da Administração fatos graves mediante documentos, ela não pode eximir-se de averiguar em decorrência do interesse público e uma vez interessada a Administração, o princípio do impulso oficial, mesmo quando não provocada, a Administração poderá instaurar o PAD.

     

     e) ERRADA. 

    Prazos do PAD:

    intimação - 3 dias úteis

    prazos gerais - 5 dias

    defesa, recurso e recorrer - 10 dias

    parecer - 15 dias

    decisão - 30 dias

     

  • Essas questões de nível médio da Cespe estão mais pra Nível Superior Hardcore.

  • Se nível médio é desse jeito imagina o supérior. 

  • Na letra D, existe alguma jurisprudência sobre o tema? Se a questão afirmasse que poderia abrir uma Sindicância, concordaria plenamente, mas PAD para investigar denúncia não ouvi falar...

  • Pessoal, não sei qual é o meu problema ,mas até agora não entendi o porque a letra D está errada. rsrsrs

    Alguém poderia me explicar, de uma forma bem clara ? Não fiz direito, e estudo a pouco tempo pra concursos.

     

    :/

  • Jordana Mesquita,

     

    Eu enxergo esse erro:

     

    Quando a questão fala: Não é admitida a instauração de ofício de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima...

     

    A pegadinha está em:

     

    - Instauração de ofício é quando a própria administração inicia o processo, logo, não poderia ser denúncia anônima. Anônimo seria apenas um terceiro interessado (a pedido)

     

    Espero ter sido clara.

  • Jordana, o prazo para interposição de recurso é de 10 dias e não 5

  • Meu Deus, só eu fico com vontade de desistir quando vejo nas respostas coisas tipo: RECURSO ESPECIAL n. 1.193.248 - MG do STJ, etc... um monte de coisa que nem sei o que é...

    Pra quem não é formado em direito por exemplo, como saber de que fontes exatamente estudar os conteúdos, porque achava que somente pelas Leis, CF, livros, decretos-lei, Alguém sabe explicar como, por exemplo, nessa questão, eu saberia que a justificativa estaria em um Recurso Especial MG do STJ nº 1 milhão e tantos.. Me Ajudem!!!

  • Sobre a dúvida acerca da denúncia anônima:

    A denúncia anônima, na espécie, poderia justificar a instauração da sindicância investigativa sigilosa, com vistas a identificar a sua procedência, mas não poderia, por si só, justificar a imediata abertura de processo administrativo disciplinar, dado o princípio constitucional que veda o anonimato. 

  • Ellen, entre no site do "dizer o direito", lá tem informativos do STF e STJ de forma esquematizada por assunto. O cespe é uma banca inteligente, mas ultimamente 50% da prova é de julgados, fazer o q? estudar e estudar.

  • Quanto à denunciação anônima servir de base para instauração do procedimento administrativo, o entendimento em caso parecido, é que vigora o princípio do in dubio pro societate. 

    De acordo com a orientação jurisprudencial do STJ, existindo meros indícios de cometimento de atos enquadrados como improbidade administrativa, a petição inicial da ação de improbidade deve ser recebida pelo juiz, pois, na fase inicial prevista no art. 17, §§ 7º, 8º e 9º da Lei nº 8.429/92, vale o princípio do in dubio pro societate, a fim de possibilitar o maior resguardo do interesse público (AgRg no REsp 1.317.127-ES). STJ. 1ª Turma. REsp 1.192.758-MG, Rel. para acórdão Min. Sérgio Kukina, julgado em 4/9/2014 (Info 547).

    Veja, se para ser recebida a inicial com meros indícios se aplica o P. citado, quanto mais para que se de causa a procedimento administrativo.

  • Vejam a justificativa de anulação da questão Q.621027:

    QUESTÃO ANULADA PELA BANCA EM 11/04/16

    GABARITO PRELIMINAR LETRA A

    TAMBÉM ESTÁ CORRETA A LETRA D

     

    JUSTIFICATIVA DA BANCA:Além da opção apontada como gabarito preliminar, a opção que afirma que “é ilegal a instauração de PAD a partir de denúncia anônima” também está correta.

     

    http://www.cespe.unb.br/concursos/TRT8_15/arquivos/TRT8_15_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____O_DE_GABARITO.PDF

  • Alguém me diz o porquê de anularem a questão?

  • A denúncia anônima é apta a deflagar o PAD.... MS 13348/DF. 2015 

     

  • UÊ, questão não está mais como anulada!!! Banca voltou atrás? SE alguém que fez esse concurso puder postar aqui....

     

    Complemento.....

    Essa justificativa da Banca para anulação fez confusão TOTAL, no mínimo é jurisprudência esparsa do STJ!!

    Ela anulou a Q621027 - TRT 8 - 2016!

    MAS, há a Q587964 - CESPE - 2015 - diz que é possível denúncia anônima em PAD

    e) À luz da jurisprudência do STJ, em nome do princípio constitucional da vedação do anonimato, será nulo o processo administrativo disciplinar instaurado com fundamento em denúncia anônima.  **Assertiva dada como ERRADA!!!!!

     

    Pode haver instauração de PAD ou Sindicância com base em uma denúncia anônima?

    Embora a princípio, pela própria natureza e por previsão legal para a denúncia (art. 144 da Lei nº 8.112/90), se exija a formalidade da identificação do denunciante, tem-se que o anonimato, por si só, não é motivo para liminarmente se excluir uma denúncia sobre irregularidade cometida na Administração Pública e não impede a realização do juízo de admissibilidade e, se for o caso, a conseqüente instauração do rito disciplinar. Diante do poder-dever conferido no art. 143 da Lei nº 8.112, de 11/12/90, deve a autoridade competente verificar a existência de mínimos critérios de plausibilidade.

     

    Cabe juízo de admissibilidade da denúncia/representação para fins de instauração de procedimentos disciplinares?

    A Lei nº 8.112/90 exige a imediata apuração, inserida em via hierárquica (sem prejuízo de se contar atipicamente com unidade especializada), mas não outorga a competência de forma ampla e generalizada para qualquer autoridade situada nesta linha e muito menos especifica, em cada órgão público federal, a que autoridade hierárquica caberá o juízo (ou exame) de admissibilidade da denúncia ou representação. Em regra, é a lei orgânica ou o estatuto ou o regimento interno que estabelece a competência disciplinar. 

    Neste ponto, é de se dizer que, por um lado, o artigo 143 da Lei nº 8.112/90, obriga que a autoridade competente, ao ter ciência de suposta irregularidade, promova a imediata apuração, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar. Mas, por outro lado, o artigo 144 do mesmo diploma legal indica a necessidade de análise prévia da representação ou denúncia, para instruir eventual decisão de arquivamento, em caso de falta de objeto (ou seja, quando não houver sequer indícios de materialidade ou de autoria). 

    A essa análise prévia, em que a autoridade competente levanta todos os elementos acerca da suposta irregularidade e os pondera à vista da necessidade e utilidade de determinar a instauração da sede disciplinar (e da potencial responsabilização do servidor), se dá o nome de juízo (ou exame) de admissibilidade.

    http://www.cgu.gov.br/sobre/perguntas-frequentes/atividade-disciplinar/representacao-e-denuncia

  • Resposta do QC sobre a atualização da questão pelo site:

    Prezado assinante,

    Sua notificação sobre a questão Q605911 foi devidamente avaliada por nossa equipe.

    A questão não foi anulada pela banca. http://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/prova/arquivo_gabarito/47020/cespe-2016-tre-pi-conhecimentos-gerais-para-os-cargos-5-6-e-7-gabarito.pdf - http://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/concurso/justificativa/6306/tre-pi-2015-tecnico-e-analista-judiciario-justificativa.pdf
    Agradecemos a sua colaboração.

    Atenciosamente,
    Equipe QC

  • Indiquem tbm para comentário do professor, pq está mto confusa essa questão.

  • impressionante como adoro errar essa questão

  • Sobre o Item E: Seria 10 dias... Tenho um esqueminha aqui mais fácil p/ decorar os prazos!!!Art 24: prazos prática do ato: 5 dias
    Art. 26: intimação comunicação dos atos: 3 dias
    Art. 41: intimação-da instrução: 3 dias
    Art. 42: órgão-parecer: 15 dias
    Art. 44: direito de manisfestar-se : 10 dias
    Art. 49: prazo de decidir: 30 dias + 30 prorrogável 
    Art. 56: prazo p/ reconsiderar: 5 dias
    Art. 59: interposição do recurso: 10 dias - §1°: 30+30
    Art. 62: alegações finais/de recursos: 5 dias

    Evandro - AlfaCon (#Alfartanos)

    OS ARTIGOS

    Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.

    Art. 26. O órgão competente perante o qual tramita o processo administrativo determinará a intimação do interessado para ciência de decisão ou a efetivação de diligências

    Art. 41. Os interessados serão intimados de prova ou diligência ordenada, com antecedência mínima de três dias úteis, mencionando-se data, hora e local de realização.

    Art. 42. Quando deva ser obrigatoriamente ouvido um órgão consultivo, o parecer deverá ser emitido no prazo máximo de quinze dias, salvo norma especial ou comprovada necessidade de maior prazo.

    Art. 44. Encerrada a instrução, o interessado terá o direito de manifestar-se no prazo máximo de dez dias, salvo se outro prazo for legalmente fixado.

    Art. 49. Concluída a instrução de processo administrativo, a Administração tem o prazo de até trinta dias para decidir, salvo prorrogação por igual período expressamente motivada.

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 1o O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.

    Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

    Art. 62. Interposto o recurso, o órgão competente para dele conhecer deverá intimar os demais interessados para que, no prazo de cinco dias úteis, apresentem alegações.

  • Na minha modestíssima opinião, denúncia anônima deflagrando PROCESSO administrativo, fere frontalmente o princípio da impessoalidade visto que qualquer pessoa pode se utilizar da má-fé(no caso de um servidor mesmo) para denunciar outra pessoa da administração, por motivo pessoal, através do anonimato.

     

  • É possível a instauração de processo administrativo com base em denúncia anônima. Segundo o STJ, não há ilegalidade na instauração de processo administrativo com fundamento em denúncia anônima, por conta do poder dever de autotutela imposto à Administração e, por via de consequência, ao administrador público.

    stj 2ª turma AgRg no REsp 1307503/RR, julgado em 06/08/2013.

    Fonte: Vade Mecum de jurisprudência dizer o direito 2017 pag 136

  • Artigo 5, incisos da Cf, ampla defesa e contraditório. 

  • pessoal, foi anulada!!

    Além da opção apontada como gabarito preliminar, a opção que afirma que “é ilegal a instauração de PAD a partir de denúncia anônima” também está correta.

  • Acabei de olhar o gabarito definitivo no site do CESPE e posso afirmar que a questão NÃO FOI ANULADA! 

    Cuidado.

  • só queria dizer que CESPE é foda.

     

  • Concordo com muitos comentários, mas o Cespe pediu conforme a lei e nao conforme entendimento jurisprudencial. Foi ou nao anulada? Para mim, a letra D tb está correta

  • Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

  • Quem possui pouco conhecimento jurídico (como eu) e errou marcando a alternatia: 

    "Em atenção ao devido processo legal, no processo administrativo haverá testemunhas de defesa e testemunhas de acusação."

    Resumindo a resposta disponibilizada pela colega Gabarito Vitória;

    "Em atenção ao devido processo legal (erro), no processo administrativo haverá testemunhas de defesa e testemunhas de acusação."

    "Em atenção ao devido principio do contraditório (acerto), no processo administrativo haverá testemunhas de defesa e testemunhas de acusação.

  • A CESPE tentou deixar a questão complicada e acabou se COMPLICANDO. Pra quê isso?!?!?!?!?!?

  • sério, perdi até o rumo de casa depois dessa. Logo em uma sexta feira!? Marquei B com dúvida da A. SIIIINISTRO

  • Essa CESPE tá uma porra!

     

  • Vamos ao exame individualizado de cada opção, à procura da única correta:

    a) Certo:

    A presente alternativa encontra respaldo expresso no entendimento externado pelo STJ, por ocasião do julgamento do MS 21.645, relator Ministro Napoleão Nunes Maia, Primeira Seção, DJE de 30.09.2015, cujo trecho essencial abaixo reproduzo:

    "1. As sanções disciplinares não se aplicam de forma discricionária nem automática, senão vinculadas às normas e sobretudo aos princípios que regem e norteiam a atividade punitiva no âmbito do Direito Administrativo Disciplinar ou Sancionador; a jurisdição sancionadora deve pautar-se pelo garantismo judicial, aplicando às pretensões punitivas o controle de admissibilidade que resguarda os direitos subjetivos do imputado, ao invés de apenas viabilizar o exercício da persecução pelo órgão repressor; lição do Professor Joaquim Canuto Mendes de Almeida, já nos idos de 1939 (Processo Penal: Ação e Jurisdição). 2. No exercício da atividade punitiva, a Administração pratica atos materialmente jurisdicionais, por isso que se submete à observância obrigatória de todas as garantias subjetivas consagradas no Processo Penal contemporâneo, onde não encontram abrigo as posturas autoritárias, arbitrárias ou desvinculadas dos valores da cultura."

    b) Errado:

    Inexiste, no âmbito da Lei 9.784/99 - e foi com base nesta Lei que a Banca determinou que a questão fosse resolvida -, qualquer resquício de apoio normativo a sustentar esta assertiva. Com efeito, o Capítulo X de tal diploma, destinado à "Instrução", nada dispõe a esse respeito. E nem poderia ser de outro modo. Afinal, há casos em que sequer haverá necessidade de oitiva de testemunhas. Ademais, eventuais provas testemunhais que sejam produzidas pertencerão ao processo, e não à acusação ou à defesa, o que deriva, outrossim, dos próprios princípios da verdade material e da oficialidade, que regem o processo administrativo.

    c) Errado:

    Ao contrário do afirmado nesta opção, o §5º do art. 26 estabelece que o comparecimento voluntário supre, sim, a falta ou eventuais irregularidades na intimação. Confira-se:

    "Art. 26 (...)

    § 5o As intimações serão nulas quando feitas sem observância das prescrições legais, mas o comparecimento do administrado supre sua falta ou irregularidade.
    "

    d) Errado:

    A jurisprudência de nossos tribunais superiores se revela firmada na linha de ser possível a instauração de processo administrativo disciplinar, a partir de denúncia anâonima, desde que as informações prestadas sejam previamente confirmadas, a partir de procedimento apuratório mínimo, normalmente sob a forma de "sindicâncias" ou investigações preliminares.

    Neste sentido, do STF, confira-se o seguinte julgado, oriundo do RMS 29.198, rel. Ministra Carmem Lúcia, 2ª Turma, 30.10.2012:

    "RECURSO ORDINÁRIO EM MANDADO DE SEGURANÇA. ADMINISTRATIVO. ATO DO MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA. POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL. CASSAÇÃO DA APOSENTA DORIA. PROCESSO ADMINISTRATIVO. INSTAURAÇÃO A PARTIR DO RESULTADO DE SINDICÂNCIA QUE APUROU FATOS NARRADOS EM DENÚNCIA ANÔNIMA. ALEGAÇÃO DE CONTRARIEDADE AO ART. 134 DA LEI N. 8.112/1990; OFENSA AO CONTRADITÓRIO E À AMPLA DEFESA. NÃO OCORRÊNCIA. ALEGADA NULIDADE DO PROCESSO E DA PENA APLICADA. INEXISTÊNCIA. RECURSO AO QUAL SE NEGA PROVIMENTO."

    De seu turno, o STJ vem adotando linha semelhante, como se extrai, dentre outros, do trecho de precedente a seguir colacionado:

    "O STJ vem decidindo que não há nulidade na instauração de Processo Administrativo Disciplinar instaurado após a realização de investigação preliminar para averiguar o conteúdo dedenúncia anônima, na medida em que, na forma do art. 143 da Lei 8.112/1990, a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, como ocorreu o presente casu. Precedente: MS 18.664/DF, Rel. Ministro Mauro Campbell Marques, Primeira Seção do STJ, julgado em 23/04/2014, DJe 30/04/2014." (MS 21.084, Primeira Seção, rel. Ministro Mauro Campbell, DJE 01.12.2016)

    Incorreta, portanto, esta opção "d", por contrariar frontalmente a jurisprudência do STF e do STJ.

    e) Errado:

    A presente alternativa ofende, em sua literalidade, a norma do art. 59, caput, da Lei 9.784/99, segundo a qual, na realidade, o prazo recursal é de 10 (dez) dias, e não de 5 (cinco), como equivocadamente aduzido nesta opção, a não ser que haja regra legal específica dispondo de modo diverso. É ler:

    "Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida."


    Gabarito do professor: A

  • VEJAMOS;

    a) as garantias subjetivas tratam do poder que as pessoas possuem de fazer valer os seus direitos, evitando, assim, condutas arbitrárias por parte do Estado. O texto da questão, especificamente, tratou de um trecho de um precedente do STJ, inserto no Recurso Especial 1.193.248/MG: 9. No exercício da atividade punitiva a Administração pratica atos materialmente jurisdicionais, por isso que se submete à observância obrigatória de todas as garantias subjetivas consagradas no Processo Penal contemporâneo, onde não encontram abrigo as posturas autoritárias, arbitrárias ou desvinculadas dos valores da cultura. Logo, o item está CORRETO.

     

    b) no processo administrativo, prevalece a busca pela verdade material, de tal forma que não existem testemunhas de defesa ou acusação, pois todos devem colaborar pela verdade dos fatos – ERRADA;


    c) consoante o art. 26, § 3º, da Lei 9.784/1999, a intimação pode ser efetuada por ciência no processo, por via postal com aviso de recebimento, por telegrama ou outro meio que assegure a certeza da ciência do interessado. Portanto, não há exigência de intimação pessoal. Além disso, o comparecimento do administrado supre sua falta ou irregularidade da intimação (art. 26, § 5º) – ERRADA;


    d) o processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado. No caso de instauração a pedido, devem ser observados os requisitos constantes no art. 6º da Lei 9.784/1999, que incluem a identificação do interessado. Todavia, isso não significa que toda denúncia anônima será desconsiderada pela Administração. Há muito já se admite que a Administração utilize denúncias anônimas para fundamentar procedimentos de apuração e, a partir de outros elementos, instaure processo administrativo disciplinar de ofício. O entendimento é bem simples, se a Administração pode agir de ofício,porque não poderia utilizar uma denúncia anônima para fundamentar a abertura de procedimentos de apuração. O que não se pode, contudo, é impor sanções com base exclusivamente na denúncia anônima, já que é indispensável instruir o processo com elementos que demonstrem a verdade dos fatos. Nesse contexto, existem diversos julgados do STJ admitindo a instauração, de ofício, de processo administrativo disciplinar, ainda que fundado em denúncia anônima.  exemplo (MS 20.053/DF, Primeira Seção, julgado em27/05/2015): Portanto, ainda que a Lei 8.112/1990, em seu art. 144, determine que as denúncias contenham a identificação e o endereço do denunciante, é possível que a Administração atue de ofício quando constatar outros elementos, instauração o processo disciplinar mesmo que por denúncia anônima –
    ERRADA;

     


    e) em regra, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, salvo disposição legal específica, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida – ERRADA.

    Prof. Herbert Almeida / ESTRATÉGIA CONCURSOS 

     

  • Processo inicia de ofício ( com base no que a administracao julgar pertinente,inclusive, denúncia anônima),  ou  a pedido( que deverá conter , entre outros, identificação, endereço, fatos e fundamentos). É possível início de ofício por denúncia anônima.

  •  

    b) Em atenção ao devido processo legal, no processo administrativo haverá (NÃO) testemunhas de defesa e testemunhas de acusação.

    c) Ao contrário do afirmado nesta opção, o §5º do art. 26 estabelece que o comparecimento voluntário supre, sim, a falta ou eventuais irregularidades na intimação.

    d) A jurisprudência de nossos tribunais superiores se revela firmada na linha de ser possível a instauração de processo administrativo disciplinar, a partir de denúncia anônima, desde que as informações prestadas sejam previamente confirmadas, a partir de procedimento apuratório mínimo, normalmente sob a forma de "sindicâncias" ou investigações preliminares. 

    e)  O prazo recursal é de 10 (dez) dias.

  • Autor: Rafael Pereira , Juiz Federal - TRF da 2ª Região

    a) Certo:

    A presente alternativa encontra respaldo expresso no entendimento externado pelo STJ, por ocasião do julgamento do MS 21.645, relator Ministro Napoleão Nunes Maia, Primeira Seção, DJE de 30.09.2015, cujo trecho essencial abaixo reproduzo:

    "1. As sanções disciplinares não se aplicam de forma discricionária nem automática, senão vinculadas às normas e sobretudo aos princípios que regem e norteiam a atividade punitiva no âmbito do Direito Administrativo Disciplinar ou Sancionador; a jurisdição sancionadora deve pautar-se pelo garantismo judicial, aplicando às pretensões punitivas o controle de admissibilidade que resguarda os direitos subjetivos do imputado, ao invés de apenas viabilizar o exercício da persecução pelo órgão repressor; lição do Professor Joaquim Canuto Mendes de Almeida, já nos idos de 1939 (Processo Penal: Ação e Jurisdição). 2. No exercício da atividade punitiva, a Administração pratica atos materialmente jurisdicionais, por isso que se submete à observância obrigatória de todas as garantias subjetivas consagradas no Processo Penal contemporâneo, onde não encontram abrigo as posturas autoritárias, arbitrárias ou desvinculadas dos valores da cultura."

    b) Errado:

    Inexiste, no âmbito da Lei 9.784/99 - e foi com base nesta Lei que a Banca determinou que a questão fosse resolvida -, qualquer resquício de apoio normativo a sustentar esta assertiva. Com efeito, o Capítulo X de tal diploma, destinado à "Instrução", nada dispõe a esse respeito. E nem poderia ser de outro modo. Afinal, há casos em que sequer haverá necessidade de oitiva de testemunhas. Ademais, eventuais provas testemunhais que sejam produzidas pertencerão ao processo, e não à acusação ou à defesa, o que deriva, outrossim, dos próprios princípios da verdade material e da oficialidade, que regem o processo administrativo.

     

    c) Errado:

    Ao contrário do afirmado nesta opção, o §5º do art. 26 estabelece que o comparecimento voluntário supre, sim, a falta ou eventuais irregularidades na intimação. Confira-se:

    "Art. 26 (...)
    § 5o As intimações serão nulas quando feitas sem observância das prescrições legais, mas o comparecimento do administrado supre sua falta ou irregularidade."

  • Autor: Rafael Pereira , Juiz Federal - TRF da 2ª Região

    * CONTINUANDO 

    d) Errado:

    A jurisprudência de nossos tribunais superiores se revela firmada na linha de ser possível a instauração de processo administrativo disciplinar, a partir de denúncia anâonima, desde que as informações prestadas sejam previamente confirmadas, a partir de procedimento apuratório mínimo, normalmente sob a forma de "sindicâncias" ou investigações preliminares. 

    Neste sentido, do STF, confira-se o seguinte julgado, oriundo do RMS 29.198, rel. Ministra Carmem Lúcia, 2ª Turma, 30.10.2012:

    "RECURSO ORDINÁRIO EM MANDADO DE SEGURANÇA. ADMINISTRATIVO. ATO DO MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA. POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL. CASSAÇÃO DA APOSENTA DORIA. PROCESSO ADMINISTRATIVO. INSTAURAÇÃO A PARTIR DO RESULTADO DE SINDICÂNCIA QUE APUROU FATOS NARRADOS EM DENÚNCIA ANÔNIMA. ALEGAÇÃO DE CONTRARIEDADE AO ART. 134 DA LEI N. 8.112/1990; OFENSA AO CONTRADITÓRIO E À AMPLA DEFESA. NÃO OCORRÊNCIA. ALEGADA NULIDADE DO PROCESSO E DA PENA APLICADA. INEXISTÊNCIA. RECURSO AO QUAL SE NEGA PROVIMENTO."

    De seu turno, o STJ vem adotando linha semelhante, como se extrai, dentre outros, do trecho de precedente a seguir colacionado:

    "O STJ vem decidindo que não há nulidade na instauração de Processo Administrativo Disciplinar instaurado após a realização de investigação preliminar para averiguar o conteúdo dedenúncia anônima, na medida em que, na forma do art. 143 da Lei 8.112/1990, a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, como ocorreu o presente casu. Precedente: MS 18.664/DF, Rel. Ministro Mauro Campbell Marques, Primeira Seção do STJ, julgado em 23/04/2014, DJe 30/04/2014." (MS 21.084, Primeira Seção, rel. Ministro Mauro Campbell, DJE 01.12.2016) 

    Incorreta, portanto, esta opção "d", por contrariar frontalmente a jurisprudência do STF e do STJ.

    e) Errado:

    A presente alternativa ofende, em sua literalidade, a norma do art. 59, caput, da Lei 9.784/99, segundo a qual, na realidade, o prazo recursal é de 10 (dez) dias, e não de 5 (cinco), como equivocadamente aduzido nesta opção, a não ser que haja regra legal específica dispondo de modo diverso. É ler:

    "Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida."


    Gabarito do professor: A

  • Concordo com os colegas. CESPE contrariou o comando do item. "Ainda à luz das disposições da Lei n.° 9.784/1999, assinale a opção correta". Ora, a justificativa da D é por jurisprudência e não pela lei. Sendo assim, a questão deveria ter sido anulada!

    Segue outra sobre o mesmo tema, porém com enunciado diferente.


    Considerando o entendimento do STJ acerca do procedimento administrativo, da responsabilidade funcional dos servidores públicos e da improbidade administrativa, julgue o seguinte item. 


    Ano: 2017     Banca: CESPE     Órgão: DPU     Prova: Defensor Público Federal
    É possível a instauração de procedimento administrativo disciplinar com base em denúncia anônima.
    Gabarito: certo.

     

  • a banca deu duas respostas correatas... sambando na cara dos candidatos

  • O professor Rafael do QC, com todo respeito, fez uma salada de frutas pra justificar a questão e se contradisse completamente. Ninguém percebeu?

     

    Vamos lá: 

     

    Pra justificar a letra B ele afirma que como a questão pediu A LUZ DA LEI 9784, estaria errada a assertiva...Ok, concordamos..

     

    b) Errado:

    Inexiste, no âmbito da Lei 9.784/99 - e foi com base nesta Lei que a Banca determinou que a questão fosse resolvida -, qualquer resquício de apoio normativo a sustentar esta assertiva. Com efeito, o Capítulo X de tal diploma, destinado à "Instrução", nada dispõe a esse respeito. E nem poderia ser de outro modo. Afinal, há casos em que sequer haverá necessidade de oitiva de testemunhas. Ademais, eventuais provas testemunhais que sejam produzidas pertencerão ao processo, e não à acusação ou à defesa, o que deriva, outrossim, dos próprios princípios da verdade material e da oficialidade, que regem o processo administrativo. 

     

    ...Daí pra justificar a letra D, ele RECORREU A JURISPRUDÊNCIA E SIMPLISMENTE "ESQUECEU" QUE A QUESTÃO REFERIA-SE A LUZ DA LEI ORA EM COMENTO..

     

    d) Errado:

    A jurisprudência de nossos tribunais superiores se revela firmada na linha de ser possível a instauração de processo administrativo disciplinar, a partir de denúncia anâonima, desde que as informações prestadas sejam previamente confirmadas, a partir de procedimento apuratório mínimo, normalmente sob a forma de "sindicâncias" ou investigações preliminares. 

    Neste sentido, do STF, confira-se o seguinte julgado, oriundo do RMS 29.198, rel. Ministra Carmem Lúcia, 2ª Turma, 30.10.2012:

    "RECURSO ORDINÁRIO EM MANDADO DE SEGURANÇA. ADMINISTRATIVO. ATO DO MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA. POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL. CASSAÇÃO DA APOSENTA DORIA. PROCESSO ADMINISTRATIVO. INSTAURAÇÃO A PARTIR DO RESULTADO DE SINDICÂNCIA QUE APUROU FATOS NARRADOS EM DENÚNCIA ANÔNIMA. ALEGAÇÃO DE CONTRARIEDADE AO ART. 134 DA LEI N. 8.112/1990; OFENSA AO CONTRADITÓRIO E À AMPLA DEFESA. NÃO OCORRÊNCIA. ALEGADA NULIDADE DO PROCESSO E DA PENA APLICADA. INEXISTÊNCIA. RECURSO AO QUAL SE NEGA PROVIMENTO."

    De seu turno, o STJ vem adotando linha semelhante, como se extrai, dentre outros, do trecho de precedente a seguir colacionado:

    "O STJ vem decidindo que não há nulidade na instauração de Processo Administrativo Disciplinar instaurado após a realização de investigação preliminar para averiguar o conteúdo dedenúncia anônima, na medida em que, na forma do art. 143 da Lei 8.112/1990, a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, como ocorreu o presente casu. Precedente: MS 18.664/DF, Rel. Ministro Mauro Campbell Marques, Primeira Seção do STJ, julgado em 23/04/2014, DJe 30/04/2014." (MS 21.084, Primeira Seção, rel. Ministro Mauro Campbell, DJE 01.12.2016) 

    Incorreta, portanto, esta opção "d", por contrariar frontalmente a jurisprudência do STF e do STJ.

     

    AÍ COMPLICA, NÉ FESSOR? Vamos ser coerentes...

  • Desatualizada.....

    Súmula 611-STJ: Desde que devidamente motivada e com amparo em investigação ou sindicância, é permitida a instauração de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima, em face do poder-dever de autotutela imposto à Administração.

    STJ. 1ª Seção. Aprovada em 09/05/2018, DJe 14/05/2018.

    Deus nos ajude!!

  • Ah bicho, que tristeza essa banqueta.

  • Sobre a D:

     

    Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Defensor Público Federal

     

    É possível a instauração de procedimento administrativo disciplinar com base em denúncia anônima. (CERTO)

     

    Súmula 611 - Desde que devidamente motivada e com amparo em investigação ou sindicância, é permitida a instauração de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima, em face do poder-dever de autotutela imposto à Administração. (Súmula 611, PRIMEIRA SEÇÃO, julgado em 09/05/2018, DJe 14/05/2018)

     

    Reparem que deve haver uma investigação preliminar.

  • Vi nos comentários que a 8112 justifica a letra D. Nesse caso o enunciado não prejudica? (enunciado fala: " à luz das disposições da Lei n.° 9.784/1999")

  • A) correta. Está desatualizada porque a banca anulou o item, sob a justificativa de duplicidade de respostas à época (D). Contudo, o STJ pacificou o tema acerca da possibilidade de PAD com base em denúncia anônima, desde que devidamente motivada e com amparo em investigação ou sindicância, conforme verbete n.º 611 da Súmula do STJ.

  • Fiquei com dúvida. Alguém poderia explicar ?

    Porque no ART 30, diz:

    'São inadimissíveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilícitos.'

    Então teria uma segunda resposta ? Sendo a Súmula 611 do STJ?

    SÚMULA 611 - STJ:

    Desde que devidamente motivada e com amparo em investigação ou sindicância, é permitida a instauração de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima, em face do poder-dever de autotutela imposto à Administração.

  • Revisar.


ID
1817743
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à conduta que a Lei n.° 8.112/1990 impõe ao servidor público, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 117. Ao servidor é proibido: 


      III - recusar fé a documentos públicos;


  • GAB -> C


    Eai pessoal


    A assertiva que pode ter te deixado na duvida >>>> B? certo


    TMB FIQUEI UM POUCO!


    Só que me lembrei que na 8112 há JUSTAMENTE uma vedaçao pra isso. Pra vc ver, a banca pega justamenta a #### da exceção rs


    O Estatuto dos Servidores Públicos Civis da União, Lei n.º 8.112/90, prescreve em seu artigo 117, inciso X, que “ao servidor é proibido (...) participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário”.[1]

    Essa tipificação estatutária fundamenta-se na assertiva de que a moralidade administrativa requer necessariamente a imparcialidade para a gestão da coisa pública e para a busca do interesse público, que podem ficar comprometidos acaso o agente estatutário, chefe ou não da repartição, dedique-se a outra atividade de interesse particular e, por vezes, a par de concorrencial, antagônica ao exercício do cargo público, ou passível de benefícios ou favoritismos frente à máquina administrativa.

    À vista disso, a Lei 8.112/90 fez editar supracitada proibição de o servidor público “participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, [ou] exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário”.[2] -> grifos meus


    fonte ->https://jus.com.br/artigos/23168/o-servidor-publico-e-as-proibicoes-de-exercicio-do-comercio-de-gerencia-e-de-administracao-de-sociedade-privada


    nao desistam nuncaaa




  • a) ERRADA. Art. 117 Lei 8.112/90: Ao servidor é proibido
    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;
    OBS: "Usura, em seu sentido original, são juros excessivos cobrados por um empréstimo, em uma determinada quantia de dinheiro." Fonte: http://www.significados.com.br/usura/

    b) ERRADA. Art. 117 Lei 8.112/90: Ao servidor é proibido:
    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    c) CERTA. Art. 117 Lei 8.112/90: Ao servidor é proibido
    III - recusar fé a documentos públicos;

    d) ERRADA. Art. 117 Lei 8.112/90: Ao servidor é proibido:
    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    e) ERRADA. Art. 117 Lei 8.112/90: Ao servidor é proibido:

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;
     

  • Lei 8.112/90

    Art. 117. Ao servidor é proibido:   

    III - recusar fé a documentos públicos;

         

  • Galera,seguinte:
    O Servidor não poderá recusar boa-fé.

  • Não poderá recusar "boa-fé" foi ótimo!! kkkkkkkkkkk

  • Fiquei com uma dúvida em relação a alternativa A. Lembrei de imediato do repúdio à "usura", mas a alternativa fala que ele emprestou o dinheiro a juros idênticos ao cobrado pelos bancos. Tudo bem que os bancos cobram juros abusivos, mas imaginei que pudesse estar correta.

    Acertei a questão por que a alternativa C está na cara. Mas se alguém souber me tirar a dúvida em relação à alternativa A, ficarei grato.

  • A) Errada. Art. 117, XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    B) Errada. Art. 117, .X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;
    Todavia deve ser constada a exceção a essa regra. Observe: 

    Parágrafo único.  A vedação de que trata o inciso X do caput deste artigo não se aplica nos seguintes casos:
    I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; e
      II - gozo de licença para o trato de interesses particulares, na forma do art. 91 desta Lei, observada a legislação sobre conflito de interesses;

    C) CERTA. Art. 117. Ao servidor é proibido:
    III - recusar fé a documentos públicos;

    D) Errada. XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    E) Errada. Art. 117. Ao servidor é proibido:
      I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

  • A) Errada, não pode praticar usura.

    B) Errada, o servidor não pode exercer o comércio, salvo se estiver em licença particular.

    C) Certa.

    D) Errada, pode atuar como procurador.

    E) Errada, não pode se ausentar sem autorização.

  • Informação adicional ... 


    PARTICIPAÇÃO DE GERÊNCIA ou ADM SOCIEDADE PRIVADA, PERSONIFICADA OU NÃO 


    REGRA: Não pode. (pq se gerir a empresa não vai trabalhar no serviço público) 


    EXCEÇÕES: 


    1) qualidade de acionista, cotista ou comanditário pode 


    2) conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; 


    3) gozo de licença** para o trato de interesses particulares, na forma do art. 91 desta Lei, observada a

    legislação sobre conflito de interesses

    ** licença para trato de interesses particulares - máximo 3 anos, SEM remuneração 


    OBS: desempenhar atividades administrativa na empresa pode (cespe 2014 suframa), o que não pode é "tocar" o negócio , exercer gerência ou administração


    Fonte: Professor Luís Gustavo (Se Joga Vídeos)
  • D. Acresce-se: “STJ - MANDADO DE SEGURANÇA. MS 7261 DF 2000/0124815-4 (STJ). Data de publicação: 24/11/2009. Ementa:Advocacia administrativa. Art. 117 , XI , da Lei nº 8.112 /90. Atipicidade. Demissão. Princípio da proporcionalidade. 1. Aoservidoré proibido atuar, como procuradorou intermediário, junto arepartiçõespúblicas, salvo quando se tratar de benefíciosprevidenciáriosou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro. 2. Para se configurar a infração administrativa mencionada no art. 117, XI, da Lei nº 8.112 /90, a conduta deve ser análoga àquela prevista no âmbito penal (Cód. Penal, art. 321). Isto é, não basta ao agente ser funcionário público, é indispensável tenha ele praticado a ação aproveitando-se das facilidades que essa condição lhe proporciona. 3. Na espécie, o recebimento debenefícioem nome de terceiros, tal como praticado pela impetrante, não configura a advocacia administrativa. Pelo que se tem dos autos, não exerceu ela influência sobreservidor para que atendido fosse qualquer pleito dos beneficiários. Quando do procedimento administrativo, não se chegou à conclusão de que tivesse ela usado do próprio cargo com o intuito de intermediar, narepartiçãopública, vantagens para outrem. 4. Ainda que se considerasse típica a conduta da impetrante para os fins do disposto no art. 117 , XI , da Lei nº 8.112 /90, a pena que lhe foi aplicada fere o princípio da proporcionalidade. Na hipótese, a prova dos autos revela, de um lado, que a servidorajamais foi punida anteriormente; de outro, que o ato praticado não importou em lesão aos cofres públicos. 5. Segurança concedida a fim de se determinar a reintegração da impetrante. [...].”

  • Art. 117.  Ao servidor é proibido:

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;

  • a) Art. 117. Ao servidor é proibido: XIV – praticar usura sob qualquer de suas formas;

     

    b) Art. 117.Ao servidor é proibido:  X – participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;


    c) Art. 117.Ao servidor é proibido: III – recusar fé a documentos públicos( advertência ) CERTO.


    d) Art. 117.Ao servidor é proibido: XI – atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;


    e) Art. 117. Ao servidor é proibido: I – ausentar-se do serviço durante o expediente, sem
    prévia autorização do chefe imediato;

  • Letra C, Correta!

     

    Pena neste caso: ADVERTÊNCIA.

  • Os documentos públicos, como os atos administrativos em geral, diferem-se dos documentos particulares, por serem dotados de fé pública, presumindo-se, portanto, verdadeiros e legítimos, até prova em contrário. Se o servidor recusar fé estará desrespeitando a lei a que se obrigou a cumprir.

  • Eike Absurdo, [sic], não seria: O servidor não poderá recusar fé à documentos públicos e Não BOA FÉ!

  • Lei 8.112/1990 - Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

    Art. 117.  Ao servidor é PROIBIDO:

    III - recusar fé a documentos públicos;

  • a) Art. 117. Ao servidor é proibido: XIV – praticar usura sob qualquer de suas formas;

     

    b) Art. 117.Ao servidor é proibido:  X – participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

     

    c) Art. 117.Ao servidor é proibido: III – recusar fé a documentos públicos( advertência ) CERTO.

     

    d) Art. 117.Ao servidor é proibidoXI – atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

     

    e) Art. 117. Ao servidor é proibido: I – ausentar-se do serviço durante o expediente, sem
    prévia autorização
     do chefe imediato;

  • O que é negar fé

    Ex: sou servidor e trabalhei alguns dias no período noturno. Isso pode ser comprovado pela folha de ponto, assinada pelo chefe da seção. Em seguida, fiz requerimento solicitando pagamento de adicional noturno devido a essas horas trabalhadas. O chefe do recursos humanos negou o pedido, simplesmente alegando que a folha de ponto "não tem valor nenhum"

  • Letra: " C " Parabéns você acertou !!
  • Minha contribuição.

    8112

    Art. 117.  Ao servidor é proibido:                   

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

    V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

    VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

    VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

    VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;                     

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

    XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    XV - proceder de forma desidiosa;

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

    XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

    XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;

    XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.              

    Parágrafo único. A vedação de que trata o inciso X do caput   deste artigo não se aplica nos seguintes casos:  

    I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; e    

    II - gozo de licença para o trato de interesses particulares, na forma do art. 91 desta Lei, observada a legislação sobre conflito de interesses. 

    Abraço!!!

  • O servidor público não pode recusar fé a documentos públicos. correto.

    Vide o art. 117 III- da lei 8.112.


ID
1817746
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Ainda sobre a disciplina legal acerca dos servidores públicos, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    a) Art. 142, § 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.


    b) Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.


    c) Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.


    d) Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;


    e) Certo. Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

      I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • gab -> E


    Fala concurseiros! como estao na preparacao de vcs? TD DE BOA?


    Eu sempre gosto de jogar bizus que faço aqui no qc.


    Entao, nao custa nada jogar outro


    BIZUZAO>


        PRESCRICAO  e  CANCELAMENTO -> PRAZOS DISTINTOS!


          PRESCRICAO -> lembre de PADois


    180 ADVERTENCIA

    2 anos SUSPENSAO

    5 anos DEMISSAO


         CANC3LAM3NTO -> aqui sim entra o 3 E 5


    3 ANOS -> ADVERTENCIA

    5 ANOS -> SUSPENSAO

         DEMISSAO NAO TEM PQ O CARA JÁ TA FORA DA AP.


     SE TIVER ALGUMA COISA ERRADA, ME AVISA QUE AJEITO


    NAO DESISTAM NUNCA PORRAAA



  • A prescrição da ação disciplinar ocorre, a partir da data em que o fato se tornou conhecido, em (art.142):

    I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • Com relação ao prazo da ação disciplinar contra o servidor, a lei 8.112/90 no art. 142, determina:
    * 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de
    cargo em comissão;
    * 2 (dois) anos, quanto à suspensão;
    * 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

  • Incontinência pública = Desregramento sexual (famoso "taradão" ou "taradona")

  • A) Errada. Art. 142, § 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente;

    B) Errada. Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, (todos cometidos pelo servidor)  que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    C) Errada. Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.
    Quanto ao fato de serem independentes, deve ser observada exceção à regra:
    Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    D) Errada. Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    E) CERTA. Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

      I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • d) Hipóteses de suspensão( máximo 90 dias)

    Reincidência em advertência
    Exercer quaisquer atividade incompatível com o horário e com a função pública.
    Cometer a outro servidor o desempenho de atribuições de sua responsabilidade ou de seu subordinado.
    Recusar-se a realizar a inspeção médica ( de 15 dias, cessa com o cumprimento) 

  • A) Errada, a abertura de sindicância interrompe a prescrição.

    B) Errada, há responsabilidade civil por ato omissivo, sendo subjetiva.

    C) Errada, admite a cumulação das penas nas 3 esferas.

    D) Errada, incontinência pública é a pena de demissão.

    E) Certa.

  • a)Errada - Art. 142  § 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    b) errado - Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros

    c) errado - Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    d) errada - Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    e) certa

    Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

     I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • Por curiosidade....

    Comissivo exige uma atividade concreta do agente, uma ação, isto é, o agente faz o que a norma proíbe (ex: matar alguém mediante disparos).


    Omissivo distingue-se em próprio e impróprio (ou impuro). Crime omissivo próprio é o que descreve a simples omissão de quem tinha o dever de agir (o agente não faz o que a norma manda. Exemplo: omissão de socorro – CP, art. 135).


    (Direito descomplicado, LFG)


  • Valeu Ana Maria!

  • E. Acresce-se: “STJ - AGRAVO REGIMENTAL NO RECURSO ESPECIAL. AgRg no REsp 1126161 RJ 2009/0041391-2 (STJ).

    Data de publicação: 13/10/2011.

    Ementa:SERVIDOR PÚBLICO. PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR. DEMISSÃO. PRESCRIÇÃO.TERMOINICIAL. CONHECIMENTO PELA ADMINISTRAÇÃO. 1. Otermoinicialpara a contagem do prazo prescricional previsto no art. 142, I, da Lei n. 8.112 /90 ocorre no momento em que a Administração toma conhecimento dos fatos, o que impossibilita a ideia de que ele começaria a correr a partir da data da suposta falta funcional. Precedentes da Terceira Seção. 2. Firmada na instância ordinária a compreensão de que a Administração tomou conhecimento dos ilícitos a partir de relatório lavrado em auditoria especial, a revisão desse entendimento implicaria reexame do contexto fático-probatório. 3. Agravo regimental improvido.[...].”

  • A negrada tá tão fissurada em jurisprudência (CESPE deixando maluco) que o que está de forma clara e simples na lei já não parece mais óbvio. 

    Vamos procurar o simples.

  • Significado de INCONTINÊNCIA PÚBLICA:


    Modo de vida devasso, irregular,desregrado, pernicioso, que possa acarretar a perda de respeitabilidade. Manifestação reprovável, frequência habitual e constante em ambientes de má-fama, atitudes de desordem em público, modo vulgar de se expressar.

    (site Jus Navigandi).


    Que Deus nos auxilie na busca permanente por sabedoria, e que não nos falte saúde e persistência na busca por nossos ideais e sonhos.

  • A - ERRADO - NÃO SÓ INTERROMPE COMO ZERA O PRAZO PRESCRICIONAL, SEJA UMA SINDICÂNCIA PUNITIVA OU UM PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR.

     

    B - ERRADO - PALAVRINHAS MÁGICAS PARA A PROVA!

       - CIVIL: OCDC - Omissivo e  Comisso; Dolo ou Culpa - prejuízo ao erário e a terceiro.

       - ADMINISTRATIVA: OC - Omissivo ou Comissivo no desempenho da função.

       - PENAL - CC - Crime e Contravenções.

     

    C - ERRADO - AS PENAS EM UM PROCESSO CIVIL, ADMINISTRATIVO OU PENAL SÃO INDEPENDENTES ENTRE SI E PODEM SER CUMULATIVAS, OU SEJA, O SERVIDOR PODE SER PUNIDO COM A DEMISSÃO 3x.

     

    D - ERRADO - INCONTINÊNCIA PÚBLICA OU CONDUTA ESCANDALOSA NA REPARTIÇÃO = DEMISSÃO.

     

    E - GABARITO.

  • B) A responsabilidade civil do servidor público pode decorrer de ato comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros, mas não de ato omissivo.

    Imaginem a situação: uma mesa na sua repartição ta pegando fogo e você esta lá sozinho e cruza os braços dizendo que tá nem aí e deixa queimar. Tem que responder pelo prejuizo ao erário em ato omissivo sim, né.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

       V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

  • Sobre a letra A:

     

     8.112/90 art142:

    3o  A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

  • As questões do cespe são terríveis.

  • É pq vc ainda não viu as da ESAF! É o cão chupando limão!

  • a) É é interrompida 

    b) Atos omissivos também

    c) São admissiveis

    d) A pena previste para incontinencia pública é de demissão

    e) A ação disciplinar prescreve em cinco anos quanto às infrações punidas com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.Correto.

  • Gabarito: E

     

     

     

    Comentários:

     

     

    Alternativa A: ERRADO. De acordo com o §3º, do art. 142, a abertura de sindicância ou a instauração de processo administrativo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

     

     

    Alternativa B: ERRADO. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros - art. 122.

     

     

    Alternativa C: ERRADO. Pelo exercício irregular de suas atribuições, o servidor público poderá responder nas esferas civil, penal e administrativa - art. 121.

     

     

    Alternativa D: ERRADO. Por possuírem fundamentos diversos, a regra é que cada uma dessas instâncias seja independente. Logo, um mesmo servidor público poderá ser condenado simultaneamente:

     

     

                   •   A ressarcir o dano (esfera civil);

     

     

                   •   Sofrer a pena de demissão (esfera administrativa); e ainda

     

     

                   •   Ser condenado à prisão (esfera penal).

     

     

     

    Alternativa E: CORRETO. Incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição está externado no rol do art. 132 que informa sobre os casos de Demissão.

     

     A ação disciplinar prescreve em 5 anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão - art. 142, I.

  • Amigos temos que lembrar uma coisa, vamos na que tive menos errada, não há outra opção com maior margem de erro, logo a o PODERÁ não invalida a questão.

    Quanto tivermos dúvida, veja nas opções se existe alguma questão com possibilidade de está certa!!!

     

    Bom estudos e Deus abençõe a todos.

  • Cespe é cespe né pai .... Questão que separa os lobos das ovelhas

  • Cassação da aposentadoria ou disponibilidade, Demissão, destituição de cargo em comissão ~> 5 anos

    Suspensão ~> 2 anos

    Advertência ~> 180 dias

  • **PRESCRIÇÃO: 1825

    - Advertência = 180 dias

    - Suspensão = 2 anos

    - Demissão = 5 anos

     

    **CANCELAMENTO DO REGISTRO:

    ADV3RT3NCIA = 3 anos (AdverTRÊS)

    SU5PEN5ÃO = 5 ano (SuspenCINCO)

     

    Mnemônicos aprendidos com a galera aqui do QC!  =)

  • a) É é interrompida 

    b) Atos omissivos também

    c) São admissiveis

    d) A pena previste para incontinencia pública é de demissão

    e) A ação disciplinar prescreve em cinco anos quanto às infrações punidas com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.Correto.

    No Direito Penal, a prescrição é a perda do direito de punir do Estado pelo seu não exercício em determinado lapso de tempo.

     Ato comissivo é aquele que o agente pratica o ato através de uma ação;já ato omissivo é aquele que se pratica o ato através de uma omissão, um não agir.

  • Acho que meu cérebro é bugado, eu erro as fáceis e acerto as difíceis.

  • Muito facil a questão errei por não raciocinar direito. ( INTERROPE ). 

  • A interrupção faz o prazo “zerar”, ou seja, quando cessar a interrupção, o prazo

    deverá começar do zero novamente.

    A Lei 8.112/1990 determina que o prazo de prescrição ficará interrompido “até

    a decisão final proferida por autoridade competente”. Contudo, a

    jurisprudência do STF considera que a prescrição volta a correr “após o prazo

    de 140 dias”, que é o prazo máximo para a conclusão e julgamento do processo

    administrativo disciplinar a partir da sua instauração (MS 17.456/DF). Portanto,

    o prazo de prescrição fica interrompido até a decisão final ou até o prazo de

    140 dias, o que vier primeiro.

    Para o STJ, o prazo prescricional previsto na legislação penal somente se aplica

    quando os fatos também forem apurados na esfera criminal (RMS 19.887/SP).

    Portanto, nos casos em que os fatos imputados ao servidor não forem objeto

    de apuração na esfera criminal, ainda que tipificados na lei penal, devem ser

    aplicados os prazos prescricionais da Lei 8.112/1990

    fonte: 8.112/90 esquematizada

    Estrategia concursos

  • GABARITO: E

    a) ERRADO: Art. 142, § 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    b) ERRADO: Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros

    b) ERRADO: Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    d) ERRADO: Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    e) CERTO: Art. 142. A ação disciplinar prescreverá: I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • Prescrição das punições

    180 dias > advertência

    2 anos > supensão

    5 anos > o restante

  • Minha contribuição.

    8112

    Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

    I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

    II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

    III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

    § 1° O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

    § 2° Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

    § 3° A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    § 4° Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.

    Abraço!!!

  • Interrompe a Prescrição.

    A abertura de SINDICÂNCIA ou a instauração de PROCESSO DISCIPLINAR, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do DIA em que cessar a interrupção.

    Súmula nº 635 do STJ: os prazos prescricionais previstos na Lei nº 8.112 iniciam-se na data em que a autoridade competente para a abertura do procedimento administrativo toma conhecimento do fato, interrompem-se com o primeiro ato de instauração válido, sindicância de caráter punitivo ou processo disciplinar, e voltam a fluir por inteiro, após decorridos 140 dias desde a interrupção.

  • A ação disciplinar prescreve em cinco anos quanto às infrações punidas com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão. Correto.

    vide o Art. 142, I da lei 8.112.. 


ID
1817749
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Acerca do BSC (balanced scorecard) nas organizações, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB-> LETRA A


    Realmente, essa prova de AP tava fogo. Eu acertei por eliminacao, apesar de ter ficado em duvida em outras. mas a MAIS CERTA eh a A.


    fiquei na duvida quanto a C


    c)

    Investir em pesquisa e desenvolvimento constitui uma estratégia de utilização de ativos organizacionais para melhoria de desempenho da perspectiva cliente do BSC. -> O ERRO TA AQUI. Creio que seja PERSPECTIVA DE PROC. INTERNOS 


    se estiver errado, comunique-me


    nao desistam nunca porraaaararararar


  • C) processo

    D) não é desvantagem

    E) cliente

  • a) No processo de formulação do BSC, comunicar e estabelecer vinculações ajuda no compartilhamento das informações entre os colaboradores, que se esforçarão para estabelecer um alinhamento entre o objetivo estratégico e as metas da organização. CORRETA

    "A implantação do BSC compreende uma série de ações que implicam em: compreender a visão estratégica da organização; comunicar e estabelecer vinculações; planejar e estabelecer metas e garantir feedback e aprendizado para as ações estratégicas.

    Fonte: Gerenciamento de Processos de Negócio - BPM  Por Roquemar Baldam.

    b) A qualidade, o tempo, o preço e a funcionalidade dos serviços ofertados ao mercado são referentes genéricos da proposta de valor para a perspectiva financeira do BSC.

    "Perspectiva clientes (...) Segundo Kaplan e Norton (1996), o conjunto de ofertas de valor deve ser sempre específico e próprio de cada empresa. No entanto, deve incluir fatores-chave, que determinam a satisfação dos clientes, notadamente o prazo de entrega, a qualidade e o preço."

    c) Investir em pesquisa e desenvolvimento constitui uma estratégia de utilização de ativos organizacionais para melhoria de desempenho da perspectiva cliente do BSC.

    Ao contrário do que os colegas postaram, acredito que a alternativa trate da perspectiva do aprendizado e crescimento:

    Perspectiva do aprendizado e crescimento (...) A capacitação da organização se dará por meio do investimento em novos equipamentos, em pesquisa e desenvolvimento de novos produtos, em sistemas e nos recursos humanos.

    http://www.portal-administracao.com/2014/03/o-que-e-balanced-scorecard-bsc.html

    d) No processo de formulação do BSC, esclarecer a visão e a estratégia para todos os níveis da organização é uma desvantagem na perspectiva de aprendizado e crescimento do BSC.

    Esclarecer a visão e a estratégia para todos os níveis é um dos objetivos do Balanced Scorecard. Não tem como ser uma desvantagem para qualquer uma das perspectivas.

    http://www.portal-administracao.com/2014/03/o-que-e-balanced-scorecard-bsc.html

    e) Na perspectiva financeira do BSC, para que a organização concretize sua visão, é necessário que sua equipe questione-se sobre como a organização pode sustentar a capacidade de mudar e melhorar sua atividade produtiva.

    Acho que tem a ver com a perspectiva de clientes ou processos internos. Não encontrei nada.

  • Na perspectiva financeira do BSC, para que a organização concretize sua visão, é necessário que sua equipe questione-se sobre como a organização pode sustentar a capacidade de mudar e melhorar sua atividade produtiva. 

    errada: acho que é na perspectiva de aprendizado e crescimento

  • Em relação a letra E, acredito que seja a perspectiva de processos internos ou aprendizado e crescimento, pois a questão fala de " organização pode sustentar a capacidade de mudar e melhorar sua atividade produtiva". Não consigo visualizar como isso seria perspectiva do cliente. Você quando vai comprar um produto não está se importando como ele será produzido e sim com a qualidade e preço, principalmente.

  • Sobre a letra E. Filosofia na parte financeira? ai não dá né! Pense como empresa.

  • Letra E a perspectiva é aprendizado e crescimento:


    "Para alcançarmos nossa visão como sustentaremos nossa capacidade de mudar e melhorar"

  • GAB: A 

     

    Quatro processos para a implementação do BSC:

    • traduzir a visão e a estratégia;

    • efetuar o planejamento, estabelecer metas e realizar o alinhamento das iniciativas estratégicas;

    • aprimorar o feedback e o aprendizado estratégico;

    • realizar a comunicação e associar objetivos e medidas estratégicas.

     

    CORRIGINDO....

     

    B) PROCESSOS INTERNOS.

    C) APRENDIZADO E CRESCIMENTO.

    D) NÃO É DESVANTAGEM ! É ALGO FUNDAMENTAL... TODOS DEVEM CONHECER A ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL.

    E) APRENDIZADO E CRESCIMENTO.

     

  • Alternativa A. CERTO. Descreve corretamente o objetivo geral do BSC, traduzir a estratégia organização em um dever de todos os indivíduos da organização.

    Alternativa B. Errado. Atributos dos serviços prestados estão relacionados à perspectiva do cliente, segundo modelo do Balaced Scorecard.

    Alternativa C. Errado. A preocupação com o desenvolvimento de pesquisas é típica da perspectiva de aprendizagem e crescimento.

    Alternativa D. Errado. Uma vantagem do BSC é traduzir a missão da organização em uma tarefa de todos. Para tanto, o BSC estrutura-se em quatro perspectivas (financeira, clientes, interno, aprendizagem e crescimento). A alternativa erra ao afirmar que esse aspecto é uma desvantagem e por se limitar à perspectiva de aprendizado.

    Alternativa E. Errado. A preocupação com a sustentabilidade da empresa, ou seja, a permanência das atividades no longo prazo é característica da perspectiva de aprendizagem e crescimento.

    Gabarito: A


ID
1817752
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão por competência nas organizações, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Algum ninja responda por favor.



  • a) ERRADA - O diagnóstico consiste, em identificar quais competências já estão desenvolvidas e quais necessitam ser geradas ou aprimoradas. Trilhas de aprendizagem são caminhos alternativos e flexíveis para promover o desenvolvimento das pessoas (FREITAS, 2002).

    b) ERRADA - Questionários, entrevisas e grupos focais são instrumentos utilizados para mapear competências necessárias e não avaliar.
     

     

    c) CORRETA - Nesta perspectiva, a identificação, definição e construção de competências profissionais não se pauta pelas necessidades e demandas estritas do mercado, na ótica do capital, mas leva em conta a dinâmica e as contradições do mundo do trabalho, os contextos macroeconômicos e políticos, as transformações técnicas e organizacionais, os impactos socioambientais, os saberes do trabalho, os laços coletivos e de solidariedade, os valores e as lutas dos trabalhadores. Desta forma, investiga as competências no mundo do trabalho a partir dos que vivem as situações de trabalho.

    d) ERRADA - Na descrição das competências é importante evitar: a construção de descrições muito longas e com múltiplas idéias que dificultem a compreensão das pessoas , como 'desenvolve, sugere e implementa soluções que atendam às necessidades da organização. 

    e) ERRADA:  Por competências transversais,  podemos entender como uma série de conhecimentos, habilidades e atitudes que, somadas ao conhecimento técnico essencial da área, poderão fazer com que o profissional se torne competitivo no mercado de hoje. Entre elas podemos colocar a habilidade de fazer marketing pessoal, a flexibilidade.
    competências emergentes: são aquelas que, apesar de não serem relevantes no momento presente, serão enfatizadas no futuro, a partir da estratégia definida pela organização

    https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/29729/000772097.pdf?sequence=1
    http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/competencias-essenciais-e-transversais/20133/
    http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/70425/MonografiaAlex.pdf?sequence=1
    http://www.senac.br/bts/273/boltec273b.htm
    http://www.anpad.org.br/diversos/trabalhos/EnANPAD/enanpad_2005/GPR/2005_GPRA316.pdf
    Gestão de Pessoas - Andréa Ribas e Cassiano Salim

  • Letra A) Errada. De acordo com Fischer (2002), a visão contemporânea de gestão de pessoas tem, tipicamente, seu foco de atuação voltado para a gestão de competências e, ao menos no discurso, a construção de modelos de gestão de pessoas mais flexíveis e orgânicos. Repare que flexibilidade advém da gestão de competência e não de suas lacunas. 


    Letra B) Errada. O modelo de competências de Carbone traz, em seu bojo, os métodos mais utilizados para a fase de Indentificação das Competências existentes. Porém, as técnicas, segundo a professora Andreia Ribas nos ensina, são complementares e não se utiliza uma delas em detrimento das demais. As técnicas para obtenção de informações mais citadas na literatura são os questionários, as entrevistas (individuais e com grupos focais, observação)


    Letra C)Gabarito.


    Letra D)Errada. A professora Andreia Ribas e demais autores, já passificaram em suas obras que a descrição das competências deve ser concisa, obejtiva e clara. Quanto mais confusa uma instrução, menor a chance de realizá-la com sucesso.


    Letra E)Errada. Competências com maior grau de transversalidade tendem a ser gerais quanto à amplitude, contudo a sua relevância é alta e não emergente. São exemplos das competências citadas no enunciado as competências aplicáveis ao nível institucional.


    Fonte: facebook.com/admfederal

  • Letra a, errada. O processo de diagnóstico da competência só mencionará as competências existentes e as lacunas que estariam faltando, depois que aconteceria o planejamento do desenvolvimento e a captação da competência ( os caminhos para desenvolvimento de competências) ;

    letra b ) errada. Esses instrumentos são utilizado no mapeamento de competências ;

    c) correta

    e) a classificação da competência pela relevância são apenas : emergentes , declinantes e estáveis ; já em outra classificação de competências temos : as competências gerais, são desempenhadas para toda a organização ; e competências específicas , ligadas as tarefas e cargos dentro da empresa.

  • COMENTÁRIO DO PROF. ADRIEL, site TECCONCURSOS:

    Análise das alternativas.

     

    a) Caminhos alternativos, flexíveis e adaptáveis para o desenvolvimento de competências resultam de processos de diagnóstico de lacunas de competências nas organizações.

     

    INCORRETA.

     

    Quando falamos em caminhos alternativos, flexíveis e adaptáveis para o desenvolvimento de competências, estamos nos referindo às chamadas trilhas de aprendizagem. São ações que visam ao desenvolvimento das competências individuais, e não de lacunas de competências. Por exemplo, quando um profissional define um curso de ação a ser seguido para o seu crescimento, ele está, na prática, construindo uma trilha de aprendizagem.


    b) Na avaliação de competências nas organizações, os questionários, as entrevistas e os grupos focais são as principais técnicas utilizadas, pois proporcionam mensurações mais fidedignas que as demais técnicas.

     

    INCORRETA.

     

    As técnicas utilizadas tanto no mapeamento quanto na avaliação de competências se complementam entre si. As particularidades de cada organização não nos permitem inferir que umas são mais fidedignas em termos de resultado quando comparadas a outras.

     

    No entanto, as técnicas citadas pela alternativa referem-se a técnicas de mapeamento. As mais usuais são as seguintes: Análise Documental, Entrevista Individual, Grupo Focal, Observação e Questionários.

     

    1. Análise Documental - Análise dos documentos da organização, procurando interpretar seu conteúdo, definir categorias de análise e identificar indicadores textuais que permitam fazer deduções a respeito de competências relevantes para concretização dos objetivos da organização. Normalmente é a primeira etapa do mapeamento de competências.

     

    2. Entrevista Individual - Uma técnica de comunicação bilateral na qual o entrevistador busca obter informações ou conhecer a percepção do entrevistado acerca do objeto de investigação, mediante a formulação de perguntas.

     

    3. Grupo Focal - É uma técnica de pesquisa orientada pelo moderador (mapeador), que estimula e coordena uma discussão objetiva sobre as competências relevantes à organização (ou ao setor), com um grupo de participantes que conhecem mais profundamente os processos de trabalho da organização.

     

    4. Observação - É a análise e registro detalhados das competências relevantes ao trabalho das pessoas. A observação é uma técnica que deve ser usada com outros métodos para se descrever competências.

     

    5 - Questionários - Instrumento de coleta de dados com questões que são lidas e preenchidas pelos próprios respondentes, sem a intervenção de terceiros (mapeadores).

     

  • CONTINUA...

     

    c) Em uma perspectiva processual, os componentes da competência podem ser constituídos por demandas de contexto organizacional, social ou econômico.

     

    CORRETA.

     

    A visão ou perspectiva processual da gestão por competências é aquela que focaliza um desenvolvimento contínuo de competências, ou seja, um processo dinâmico inserido nas organizações. Como as organizações operam em ambientes cada vez mais complexos e interativos, as demandas que exigem esse desenvolvimento contínuo advêm de vários contextos, dentre os quais, organizacional, social ou econômico.


    d) No mapeamento de competências, a construção de descrições longas, constituídas por múltiplas ideias, auxilia na caracterização do espaço ocupacional dos profissionais na organização.

     

    INCORRETA.

     

    Carbone, Brandão e Leite (2005) sugerem que a descrição das competências deve ser feita sob a forma de referenciais de desempenho, ou seja, comportamentos observáveis e sempre que necessário, pode ser acrescentado uma condição e critério para a competência. Assim, as competências descritas devem refletir desempenhos esperados, passíveis de observação e devem ser claras, para que todas as pessoas tenham o mesmo entendimento.

     

    Os autores indicam que a descrição pode utilizar-se de um verbo e um objeto de ação, evitando-se:

    a utilização de frases muito longas e de termos que dificultem a compreensão;

    abstrações, ambiguidades, irrelevâncias, obviedades, duplicidades e redundâncias;

    o uso de verbos que não expressem comportamentos passíveis de observação, como saber, conhecer, apreciar, acreditar, pensar e internalizar, entre outros.

    e) Competências com maior grau de transversalidade entre as diversas áreas de uma organização configuram-se como emergentes quanto à relevância, bem como gerais quanto à amplitude.

     

    INCORRETA.

     

    A transversalidade de uma competência refere-se ao fato de ela possuir aplicabilidade em situações variadas. Ou seja, quanto maior o grau de transversalidade de uma competência, mais estável (e não emergente) ela é. Por fim, de fato, quanto maior o grau de transversalidade, mais geral se torna a competência.

    GABARITO: C.

     

    CARBONE, P. P.; BRANDÃO, H. P. & LEITE, J. B. D. Gestão por competências e gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2005.

     

  • Que bom ter um professor corrigindo esta questão. Achei ela complexa

  • A) ERRADA!

    Do Diagnostico de C/ pode surgir duas coisas

    -> Desenvolvimento de C/ Internas

    -> Selecão e Captação Externas

     

    Caminhos alternativos, flexíveis e adaptáveis são a POSSIBILIDADE de escolha dos EMPREGADOS para DESENVOLVER suas COMPETÊNCIAS

    São as TRILHAS de APREDIZAGEM --> Não derivam diretamente do Mapeamento De C/

     

    B) ERRADA!

    Na avaliação de competências nas organizações, os questionários, as entrevistas e os grupos focais são as principais técnicas utilizadas

    PORRREM 

    Elas não são mais precisas que as outras --> DEVE-SE utilizar cada uma de acorco com AS CIRCUNSTÂNCIAS; a mais adequada para o caso.

     

    C) CORRETA!

    Numa visão PRATICA, as competência podem ser compostas por FATORES INTERNOS (Contexto da ORG, como estrategia, visão e metas) como por FATORES EXTERNOS (Como a Economia, as circunstancias sociais, e demanda de mercado)

    --> Apesar de SER o CAPITAL HUMANO quem concretiza a Competência da Organização, essa competência vem de uma demanda EXTERNA. 

     

    Ninguem vende caneta, se ninguem usa caneta. 

     

    D) ERRADA!

    Espaco OCUPACIONAL -> Abrangência da função do empregado

     

    Devem ser Evitadas na descrição do Espaço Ocupacional

    -> Ambiguidades

    -> Obviedade

    -> Descrição Longas

     

    E) ERRADA!

    Competência TRANSVERSAL -> Aplicável a diversas areas

    -> É ESTÁVEl quanto a relevância, e GERAL quanto a amplitude.

    -> Quanto mais transversal, mais estavel

  • O conceito de Espaço Ocupacional refere-se ao agrupamento de cargos, de complexidade semelhante dentro da estrutura organizacional, sob uma única denominação.

  • Pensava que "Processual" era só lá no direito. ¬¬ 
    matou me uma dessa.

     

  • Essa foi no rim.. kkkkkk 

  • ESSA MERDA ESTÁ ME FAZENDO DESISTIR DE ESTUDAR ...

  • PQP!!!!!!!

  • O comentário da professora não ajudou :(

  • Às vezes eu fico na dúvida se essa professora é professora mesmo, ou apenas uma tecnologia assitiva pra deficiente visual. Ela se limita a ler o que está escrito e dar o gabarito. Não precisa de professor pra isso. Vale muito mais a pena ler os comentários do colega, principalmente se ordenar pelos mais úteis.

  • De acordo com Brandão (2012, p. 6): As competências nos diferentes níveis (individual, de equipes e organizacional), por sua vez, são influenciadas por estímulos e demandas presentes no contexto organizacional, social e econômico, ao mesmo tempo em que influenciam o ambiente ou contexto no qual a organização está inserida.

     

    Resposta: Letra C. 

  • Tipo de questão que aprova...

  • Q merda mermão :(

  • como é ??? essa foi peso

  • Essa joguei no Google Translator :( :/
  • 64% de erro reflete o aprofundamento de conhecimento que exigiu a questão - Para noções de Gestão de Pessoas, foi de nível HARD.

  • Letra c - Em relação à perspectiva dos componentes que constituem as competências, pode ser:

    - Processual: os componentes que constituem as competências podem ser por demandas de contexto organizacional, social e econômico.

    - Estrutural: os componentes que constituem as competências são relativos a demandas de contexto das estruturas das atividades. 

    (Prof. Andréia Ribas)

     

  • Essa é a parte que dá matéria conhecida de teoria de porra nenhuma.

  • Eu sabia essa com laranjas!

  • Juntamento com o GABARITO todas as bancas deveriam fornecer a fonte de onde foi retirada  cada questão, os concurseiros merecem isso. 

  • E qual é o erro da letra A?? Pelo amore?

  • LETRA C

  • A respeito da gestão por competência nas organizações, assinale a opção correta.

    a) Caminhos alternativos, flexíveis e adaptáveis para o desenvolvimento de competências resultam de processos de diagnóstico de lacunas de competências nas organizações. F ... de competências individuais.

    b) Na avaliação de competências nas organizações, os questionários, as entrevistas e os grupos focais são as principais técnicas utilizadas, pois proporcionam mensurações mais fidedignas que as demais técnicas. F Não são as principais, pois tem outras técnicas

    c) Em uma perspectiva processual, os componentes da competência podem ser constituídos por demandas de contexto organizacional, social ou econômico.

    d) No mapeamento de competências, a construção de descrições longas, constituídas por múltiplas ideias, auxilia na caracterização do espaço ocupacional dos profissionais na organização. F Devem ser evitados descrições longas, ambiguidade, duplicidade)

    e) Competências com maior grau de transversalidade entre as diversas áreas de uma organização configuram-se como emergentes quanto à relevância, bem como gerais quanto à amplitude. F Não são emergentes e sim, estáveis.

    Gabarito: C


ID
1817755
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação ao planejamento organizacional nas organizações contemporâneas, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • gab -> b


    QUESTAO DÚBIA DEMAIS... acabei marcando a D.. VACILO


    Seguem minhas conclusoes:


    a)

    Em uma organização, as metas operacionais e departamentais são estabelecidas de forma exclusiva, respectivamente, para pessoas/equipes e departamentos/divisões. -> viu exclusiva, tira, haja vista que um departamento pode sim fazer acoes operacionais




     b)

    Os planos estratégicos representam as etapas de ação, pelas quais uma organização tem intenção de alcançar as metas estratégicas em um espaço de tempo definido. -> correto


     c)

    As metas táticas auxiliam na execução dos planos estratégicos de uma organização, assim como na realização de parte específica da estratégia organizacional. -> nesse eu fiquei na duvida. Mas acredito que o erro esteja em alguns dos grifos. Se vc responder, me avisa


     d)

    O planejamento estratégico estabelece planos sucessivos de metas e ações que são desempenhadas repetidamente nas organizações, visto que planos de uso único não fazem parte do escopo da estratégia. -> essa aqui eu vacilei e acabei assinalando. FODAA. UNICO ANULA!!!

     e)

    Planos e metas táticas fornecem meios para que a organização responda a situações específicas, como emergências, contratempos ou condições inesperadas. -> OPERACIONAIS


    nao desistam


    é mehor errar aqui do que na porva, certo?


  • Eu solicitei comentário. Não estou disposta a aceitar esse gabarito cinzento. Acho que o Cespe pisou a bola.

  • Para Kotler (1975),"o planejamento estratégico e uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente".


    Para Kotler (1992) Planejamento estratégico é definido como: O processo gerencial de desenvolver e manter uma adequação razoável entre os objetivos e recursos da empresa e as mudanças e oportunidades de mercado. O objetivo do planejamento estratégico é orientar e reorientar os negócios e produtos da empresa de modo que gere lucros e crescimento.


    Kotler (1999, p.23) define planejamento estratégico como “o processo de desenvolvimento e manutenção de uma referência estratégica entre objetivos e capacidades da empresa e as mudanças de suas oportunidades no mercado”.


    Segundo Cunha (1995), planejamento estratégico é um processo que consiste na análise sistemática da situação atual e das ameaças e oportunidades futuras, e a conseqüente formulação de estratégias, objetivos e ações.

  • A) Não achei o erro, talvez esteja no "exclusiva".

    Metas operacionais são destinadas a grupos ou indivíduos, sendo elaboradas pelo Nível Operacional.

    Metas departamentais são definidas no Nível Tático, direcionadas aos departamentos.

    B) Correta. Trata-se de objetivos gerais e planos genéricos.

    C) A meu ver está correta. Os planos táticos traduzem os objetivos gerais em objetivos específicos de uma unidade da organização (um departamento). Assim, identificam quais os principais objetivos e cursos de ações necessários para realizar as partes do plano estratégico. (Bernardo Conrado, PONTO)

    D) Planos de uso único fazem parte sim da estratégia.

    E) Emergências, contratempos ou condições inesperadas referem-se às ameaças, na matriz SWOT. Esta é elaborada pela alta administração, exatamente a responsável pelos planos estratégicos.

  • Qual o erro da C?

  • Vejamos os conceitos de “Estratégia", “Tática" e “Planejamento Estratégico", bem como o quadro que demonstra as características principais de cada tipo de planejamento.

    Conceito de Estratégia e Tática

    O antigo conceito militar define estratégia como a aplicação de forças em larga escala contra algum inimigo. Em termos organizacionais, podemos definir a estratégia como “a mobilização de todos os recursos da empresa no âmbito global, visando atingir objetivos de longo prazo". Tática é um esquema específico de emprego de recursos dentro de uma estratégia geral. Uma mobilização de tropa é uma tática dentro de uma estratégia mais ampla.

    A diferença básica entre estratégia e tática reside nos seguintes aspectos: em primeiro lugar, a estratégia se refere à organização como um todo, pois procura alcançar objetivos organizacionais globais, enquanto a tática se refere a um de seus componentes (departamentos ou unidades) isoladamente, pois procura alcançar objetivos departamentais.


    Planejamento Estratégico

    Refere-se à maneira pela qual a empresa pretende aplicar determinada estratégia para alcançar os objetivos propostos. É um planejamento global e a longo prazo.



    Tipos de Planejamento
    quadro.png (800×461)

    A partir daí, temos o seguinte:



    Sobre a opção “B" (gabarito) – Tão somente pelas definições propostas de “Estratégia" e “Planejamento Estratégico" explicitadas nesse comentário, já se percebe o porquê da opção “B" ser apontada como o gabarito da questão.



    Sobre a opção “A" - Está incorreta porque as metas operacionais e departamentais são estabelecidas de forma exclusiva, RESPECTIVAMENTE, para departamentos/divisões e pessoas/equipes. E não o contrário, como sugere o texto da opção.



    Obs.: Em qualquer questão, há de se observar, atentamente, expressões como “respectivamente", “exceto", “a não ser que", etc. São utilizadas, sistematicamente, pelas bancas, com o intuito de produzir dúvida ou confundir os candidatos.


    Sobre a opção “C" – Nessa opção, discordo da banca, pois conforme pode se depreender pelas definições de “Tática" e das características explicitadas para um “Planejamento Tático", no quadro acima, é mais do que óbvio que "as metas táticas auxiliam a execução dos planos estratégicos de uma organização" assim como é óbvio que representam uma "parte específica da estratégia organizacional."


    Não dá para determinar em que contexto que o autor da questão considera essa opção incorreta, estando ela correta.


    Sobre a opção “D" - Está incorreta porque, em todas as organizações existem vários tipos de planejamento que coexistem simultaneamente. Portanto, a expressão “...visto que planos de uso único não fazem parte do escopo da estratégia" não representa a realidade dos fatos.



    Sobre a Opção “E"- está incorreta porque responder à situações como "Emergências", "Contratempos" ou "Condições inesperadas" seriam "Metas Estratégicas" e não "Táticas".


    Resposta: B

  • COMENTÁRIOS DO PROF. ADRIEL SÁ, do site de questões comentadas "TECCONCURSOS":

     

    A letra A está incorreta.

    Meta é um estado futuro desejável que a organização se propõe realizar.

    As metas estratégicas dizem respeito à organização como um todo.

    Após a definição da missão e das metas estratégicas, o próximo passo é definir e validar as metas táticas, que são os resultados que as principais divisões e departamentos dentro da organização pretendem alcançar. Essas metas se aplicam à gerência média e descrevem o que as unidades importantes precisam fazer para a organização alcançar suas metas gerais.

    Já os resultados esperados tanto dos departamentos e grupos de trabalho, quanto dos indivíduos são as metas operacionais. Elas são precisas e mensuráveis.

    Logo, as metas operacionais podem envolver departamentos, equipes, divisões e indivíduos.

     

    A letra B está correta.

    O plano é o documento formal em que o planejamento é descrito; logo, é atividade sequencial ao próprio planejamento. Plano é um roteiro para atingir uma meta e especifica a necessária alocação de recursos, programações, tarefas e outras ações. As metas especificam os fins futuros, enquanto os planos especificam os meios de hoje.

     

    A letra C está incorreta.

    As metas operacionais levam à realização de metas táticas, o que, por sua vez, leva à realização das metas estratégicas. No entanto, em relação aos planos, temos que:

    - metas operacionais auxiliam na execução dos planos operacionais;

    - metas táticas auxiliam na execução dos planos táticos;

    - metas estratégicas auxiliam na execução dos planos estratégicos.

     

    A letra D está incorreta.

    Quem estabelece planos sucessivos de metas e ações que são desempenhadas repetidamente nas organizações é o planejamento operacional, e não estratégico. Ainda, planos únicos fazem parte, sim, do escopo da estratégia.

    Precisamos ter atenção ao fato de que é possível existirem planejamentos permanentes e planejamentos de uso único. Vamos ver isso de forma mais detalhada.

    Apesar da "máxima" de que o planejamento deve ser flexível, isso não impede a existência de planejamentos permanentes, contendo os objetivos de caráter definitivo, tais como aqueles associados à missão e à visão da empresa, e ainda, contendo políticas e diretrizes institucionais que orientam a distribuição formal do poder dentro da empresa, procedimentos de rotina que orientam os processos e as atividades que levam a cumprir os objetivos de caráter definitivo.

    Da mesma forma, podemos ter planejamentos temporários ou únicos, que dizem respeito a planos que sistematizam programas e projetos. Tais planos extinguem-se quando o programa ou o projeto termina. Ficou claro?

     

    A letra E está incorreta.

    Quem fornecem meios para que a organização responda a situações específicas, como emergências, contratempos ou condições inesperadas são os planos e metas operacionais. Esses é que são desenvolvidos para especificar os passos de uma ação.

     

    GABARITO: B.

  • a letra c está correta ao meu ver, claro que a alternativa "a" está mais correta. os planos táticos ajudam tanto nos desdobramentos estratégicos como operacionais.

  • Resposta do professor do QC, Fábio Arruda:

    Gab. B

    Mas, pontua observações relacionada a opção "C"

    "Sobre a opção “C" – Nessa opção, discordo da banca, pois conforme pode se depreender pelas definições de “Tática" e das características explicitadas para um “Planejamento Tático", no quadro acima, é mais do que óbvio que "as metas táticas auxiliam a execução dos planos estratégicos de uma organização" assim como é óbvio que representam uma "parte específica da estratégia organizacional."

    "Não dá para determinar em que contexto que o autor da questão considera essa opção incorreta, estando ela correta."

  • Eu "errei" (no caso a banca errou) essa questão 3 vezes...

     

    Em 12/12/2016, às 11:47:02, você respondeu a opção C. Errada!

    Em 06/08/2016, às 11:31:09, você respondeu a opção C. Errada!

    Em 20/07/2016, às 16:46:46, você respondeu a opção C. Errada!

  • Nossa , fui e vim e errei ...   :/   C , C ,C ,C ,C 

  • só o examinador do Cespe que não vê que a C está correta....

  • Fiquei entre "B e C" e adivinha?! marquei a errada obvio ¬¬  Tô começando a acreditar na "lei do smurf (de Murphy)"
    Depois que comecei a estudar essa matéria tenho vontade de me matar constantemente kkk ô matéria ruimmmm senhor.

  • Gente, também marquei C.. Essas questões de Adm Geral são muito estranhas.. 

  • A letra "C", acredito que a banca deu como errada por considerar correta a seguinte ordem:

     

    Os planos estratégicos de uma organização auxiliam na execução das metas táticas, assim como na realização de parte específica da estratégia organizacional.

     

    No sentido decrescente onde o maior influencia o menor, não que o contrário não aconteça, mas a ideia é que a partir do planejamento estratégico (macro) é que se orienta a execução das partes menores.

  • alguém indica video-aula boa na internet e de graça sobre o assunto? 

  • Pra mim, foi obívio que a B é a correta! não entendi pq tanta confusão em relação a C...

  • Permitam-me minha contribuição...

     

    A - ERRADO - Em uma organização, as metas operacionais e departamentais são estabelecidas de forma exclusiva, respectivamente, para pessoas/equipes e departamentos/divisões. METAS OPERACIONAIS PODEM ABRANGER, SIM, DEPARTAMENTOS E DIVISÕES. 

     

     

    B - CORRETO - Os planos estratégicos representam as etapas de ação, pelas quais uma organização tem intenção de alcançar as metas estratégicas em um espaço de tempo definido. METAS SÃO ESPECÍFICAS, QUANTITATIVAS, TEMPORAIS; LIGA-SE À IDEIA DE VISÃO. DIFERENTEMENTE DO OBJETIVO, QUE É AMPLO, QUALITATIVO, ATEMPORAL; LIGA-SE À IDEIA DE MISSÃO.

     

    C - ERRADO - As metas táticas auxiliam na execução dos planos estratégicos de uma organização, assim como na realização de parte específica da estratégia organizacional. METAS ESTRATÉGICAS ALXILIAM NA EXECUÇÃO DAS METAS TÁTICAS QUE ALXILIAM NA EXECUÇÃO DAS METAS OPERACIONAIS. UM É DESDOBRAMENTO DO OUTRO.

     

    D - ERRADO - O planejamento estratégico estabelece planos sucessivos de metas e ações que são desempenhadas repetidamente nas organizações, visto que planos de uso único não fazem parte do escopo da estratégia. PLANOS SUCESSIVOS SÃO FEITOS PELO PLANEJAMENTO OPERACIONAL, DEVIDO AO SEU PRAZO DE CURTA DURAÇÃO.

     

     

    E - ERRADO - Planos e metas táticas fornecem meios para que a organização responda a situações específicas, como emergências, contratempos ou condições inesperadas. SITUAÇÕES ESPECÍFICAS É ATRIBUIÇÃO DO NÍVEL OPERACIONAL.

     

     

     

     

    GABARITO ''B''

  • Darei minha contribuição para auxiliar a entender o porquê da C estar errada:

     

    O erro está nessa parte, que reduzi: "As metas táticas auxiliam a REALIZAR parte específica da estratégia organizacional".

     

    As metas não realizam nada. Vejam bem: se eu coloco como meta passar em um concurso, eu não estou realizando nada da minha estratégia de vida. Para isso, eu preciso fazer um PLANO de estudos. É o plano de coloca um roteiro de ações para a realização da minha meta.

     

    "A meta de passar em um concurso auxilia a REALIZAR parte específica da minha estratégia de ter uma vida estável" ERRADO!

    "O plano de passar em um concurso auxilia a REALIZAR parte específica da minha estratégia de ter uma vida estável" CERTO!

     

    Vejam a questão B (correta) que diz exatamente isso. O plano que é ação, a meta é apenas uma meta. Quantos concurseiros são concurseiros apenas na meta, e não no plano?

  • Um professor de cursinho diz que o erro da E é pq os referidos planos e metas são operacionais. Já o outro diz que eles são estratégicos. Se nem os professores tão conseguindo identificar o erro direito, imagina eu na prova...

  • Quanto mais eu estudo administração geral, mais eu confundo e mais eu erro. Pode ser que eu tenha algum problema de aprendizagem, ou pode ser que cada questão e cada banca trazem o entendimento que bem entendem. Melhor errar aqui, que errar na prova... mas meus treinos não me passam muita segurança para o dia da prova, nesta matéria. Só Jesus na causa. 

  •  c) As metas táticas auxiliam na execução dos planos estratégicos de uma organização, assim como na realização de parte específica (planejamento operacional) da estratégia organizacional.

    O erro da letra "c" consiste em afirmar que as metas táticas realizarão os planos da parte específica (plano operacional). Cada planejamento (estratégico, tático e operacional) elaborará suas metas. Logo, as metas táticas servirão apenas para alcançar os objetivos traçados no plano tático e não no específico/operacional.

    Acredito que esse seja o erro da letra "c".

    Esse assunto parece fácil, mas realmente é muito confuso. Sempre faço confusão também. Mas podemos nos auxiliar nos comentários.

    Vamos lá!!

  • A adminstração não é uma ciência exata e esta em constante transformação de modo que causa conflitos mesmo dentro das organizações, imagine em um corpo docente formado na sua maioria por profissionais que não sabem o que é um chão de fábrica, não sabem a diferença entre um prego e um parafuso e que passam a vida toda só na teoria, criando mais teoria em cima de teoria. O importante é que assim como a maioria fiquei entre a C e a B, infelizmente marquei a C. Questão foi elaborada pra ninguém acertar e o pela saco que a fez se acha importante por isso, mas na prática nem uma das altenativas é correta quando se trata de uma ciência em constante evolução. Bola pra frente. 

  • Pula!

  • Rsrrsrsr eu amo administração. ..
  • Doideira ...

  • pelo amor de Deus !! já passou da hora do QC colocar um professor de administração melhor! acho que os colaboradores merecem!!! 

  • Administração Geral é igual "uva-passa" em festas de final de ano. Um horror.

     

     

    Eu fiquei em dúvida entre a B e a C, mas marquei a B mesmo. Concordo com o Pedro Matos.

     

    Gabarito B.

     

     

    ----

    Seja sempre melhor que você mesmo!”

  • Gabrielle Malvásio, dentre todas as aulas de Adm que já assisti, sem duvida a do Professro Bruno Eduardo é a melhor.

  • e) operacional

    B

  • ACHO QUE O ERRO DA C, SERIA QUE O PLANO DE AÇÃO QUE REALIZA...

  • As metas operacionais levam à realização de metas táticas, o que, por sua vez, leva à realização das metas estratégicas. No entanto, em relação aos planos, temos que:

    metas operacionais auxiliam na execução dos planos operacionais;

    metas táticas auxiliam na execução dos planos táticos;

    metas estratégicas auxiliam na execução dos planos estratégicos.

  • LETRA B


ID
1817758
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca do BSC (balanced scorecard) nas organizações, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • confesso que nao marcaria nem ferrando a E.PENSO QUE ESSA ACAO EH DE ORGANIZACAO



  • IDEM. Que gabarito surreal, digo, subjetivo.

  • Pode isso Arnaldo? Para mim todas estão erradas.

  • Pode até ser uma atividade da função de organização, mas não é isso o que a alternativa está dizendo. Ela versa sobre previsão, por isso pertence ao planejamento. Por acaso alguém discorda de que a alocação de recursos precisa ser prevista? E sendo planejada não se deve estimar o retorno necessário sobre o investimento, ou seja, estabelecer metas?

  • Acredito que o acerto da alternativa E não está em interpretar a questão conforme as etapas do processo administrativo, pois, aí sim, poderíamos incorrer no erro de que a alocação de recursos está dentro da etapa ORGANIZAÇÃO. Porém, o pergunta e clara ao indicar que trata-se de BSC, ferramenta que faz parte do planejamento estratégico, que, indiscutivelmente, já traz, em si próprio, uma ideia de organização da empresa como um todo, já que traduz a estratégia em guias operacionais. Para isso (traduzir a estratégia em guias operacionais e planos de ação) é necessário, antes, organizar os recursos, pois como teremos planos de ação detalhados se não temos os recursos organizados? Portanto, o BSC é, sim, um instrumento que também "organiza" a organização dentro de suas perspectivas, até porque não há, no BSC, explicitamente um vetor chamado "organização", por isso conclui-se que sim, a organização de recursos faz parte do planejamento e da definição de metas.
  • a) As medidas genéricas da perspectiva cliente do BSC incluem capital intelectual, tempo de resposta, custo operacional e capilaridade de serviços. ERRADA

    CAPITAL INTELECTUAL: aprendizado e crescimento - http://www.blogdaqualidade.com.br/o-que-e-balanced-scorecard-bsc/

    TEMPO DE RESPOSTA: processos internos - http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/balanced-scorecard-bsc-uma-ferramenta-de-gestao/12951/

    CUSTOS OPERACIONAIS: financeiro - http://www.venki.com.br/blog/exemplos-de-balanced-scorecards/

    CAPILARIDADE DE SERVIÇOS: cliente - http://www.venki.com.br/blog/exemplos-de-balanced-scorecards/


    b) Investimento em design de serviços pode ser uma estratégia de utilização de ativos organizacionais para a melhoria de desempenho da perspectiva aprendizado e crescimento do BSC. ERRADA

    DESIGN DE SERVIÇOS: clientes - http://www.venki.com.br/blog/exemplos-de-balanced-scorecards/


    c) Traduzir a visão e a estratégia da organização é uma atividade prevista na perspectiva financeira para a formulação do BSC. ERRADA

    TRADUZIR A VISÃO: De acordo com os criadores do Balanced Scorecard, Robert S. Kaplan e David P. Norton, o BSC traduz a missão e a visão da estratégia segundo quatro perspectivas: financeira, do cliente, dos processos internos e do aprendizado e crescimento. Essas quatro perspectivas do Scorecard equilibram os objetivos de curto e longo prazo. http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos11/811465.pdf


    d) A capacidade de adaptação e mudança de uma organização é um dos elementos organizacionais preconizados pela perspectiva de processos internos do BSC. ERRADA

    CAPACIDADE DE MUDAR: aprendizado e crescimento - http://www.venki.com.br/blog/exemplos-de-balanced-scorecards/


    e) A alocação de recursos é uma atividade prevista no vetor planejamento e estabelecimento de metas para a formulação do BSC. CERTA (eu errei essa questão).

    Kaplan e Norton (1996) definem quatro processos gerenciais para a implementação do BSC: conforme ilustra a figura a seguir.

    1.  Traduzindo a visão;

    2.  Comunicação e ligação;

    3.  Planejamento e Estabelecimento de Metas; e

    4.  Feedback.


    Planejamento e Estabelecimento de Metas:

    - Estabelecendo Metas

    - Alinhando iniciativas estratégicas

    - Alocando recursos

    - Estabelecendo marcas de referência.

    http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos11/811465.pdf


  • Ótima resposta do João Pereira ! Leiam...

  • Comentário do João Pereira e só.

  • Questão boa acerca de BSC. Muito bem aprofundada!

  • Essa questão me fez perder pontos importantes no dia da prova. Hoje, com o temo um pouco mais aprofundado eu ainda senti dificuldades nela. Questão muito boa pro nível de técnico.

  • a) Alguns dos indicadores para a PERSPECTIVAS DOS CLIENTES são: retenção de clientes, quota de mercado, rendibilidade por clientes, captação de novos clientes, etc. 

     

    b) PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO: conjunto de indicadores relacionado com os empregados, com a sua satisfação, formação profissional, permanência na organização. 

    c) PERSPECTIVA FINANCEIRA: indicam-nos se a execução da estratégia implementada na organização teve ou não o sucesso e o retorno esperado. Esses indicadores estão normalmente relacionados com a rendibilidade (resultados líquidos; volume de negócios; crescimento das vendas;etc)

     

    d) PROCESSOS INTERNOS = SUCESSO FINANCEIRO + SATISFAÇÃO DOS CLIENTES. Indicadores: a capacidade de produção (em horas); número de novos produtos produzidos; número de novos serviços prestados; número de novas patentes; tempo de desenvolvimento de novos produtos; volume de produção; número de não conformidades (produtos defeituosos); percentagem de não conformidades face ao total da produção; tempo de produção; tempo médio de atendimento; tempo de entrega; tempo gasto para substituir produtos defeituosos; vendas de novos produtos face ao total de vendas; prazos de pagamento; etc.

     

    e) O BSC não é um fim em si mesmo, mas uma ferramenta de gestão sob a qual orbita um novo modelo organizacional, sendo que no vetor planejamento, é necessário estabelecer metas individuais e de equipes, remuneração, ALOCAÇÃO DE RECURSOS, planejamento, orçamento,feedback e aprendizagem estratégica.

  • Alocar  não seria uma atividade prevista no vetor de organização??? Por isso q não marquei ela.

  • Gabarito E

    Ao ser compreendido como um Sistema de Gestão Estratégica, o BSC viabiliza processos gerenciais críticos através de 4 (quatro) passos:

    Balanced Scorecard

    1- Esclarecendo e traduzindo a visão e a estratégia

    - Esclarecendo a visão

    - Estabelecendo o consenso

    2- Comunicando e estabelecendo vinculações

    - Comunicando e educando

    - Estabelecendo metas

    - Vinculando recompensas a medidas de desempenho

    3- Planejamento e estabelecimento de metas

    - Estabelecendo metas

    - Alinhando iniciativas estratégicas

    - Alocando recursos (opção E)

    - Estabelecendo marcos de referências

    4- Feedback e aprendizado estratégico

    - Articulando a visão compartilhada

    - Fornecendo feedback estratégico

    - Facilitando a visão e o aprendizado estratégico

  • Errei na prova e aqui


  •    Ê laía, essa aqui não tem como ser sucinto.

       Primeiramente, vamos a um esqueminha:


    Da perspectiva Aprendizado e Crescimento (essência - ativos intangíveis):
                - Gestão de pessoas
                - Cultura e clima
                - Liderança


    Da perspectiva de Processos Internos (excelência profissional):
                - Gestão de operações
                - Produtividade
                - Qualidade


    Da perspectiva Cliente (valor ao cliente): 
                - Satisfação
                - Captação de clientes
                - Retenção de clientes


    Da perspectiva Financeira (valor aos shareholders e stakeholders):
                - Faturamento
                - Valor agregado
                - Lucratividade


    Com todas as perspectivas temos uma: agregação de valor (relação de causa e efeito).        

     

       Agora vou comentar as assertivas:


            a) Misturou as perspectivas aqui:

                     - Capital intelectual (Aprendizagem e Crescimento)
                     - Tempo de resposta (Processos Internos)
                     - Custos operacionais (Financeiro)
                     -  Capilaridade de serviços (Cliente)
            b) Design de serviços está atrelado ao Cliente.
            c) Traduzir a visão e a estratégia remete à Aprendizagem e Crescimento.
            d) Adaptação e mudança, perspectiva de Aprendizado e Crescimento.
            e) Certíssima! Ter recursos alocados é um "pré-requisito" para a formulação do BSC.

     

    ----------

    "Meu tormento."

    At.te, CW.

    Fontes:

     - Elisabete de Abreu e Lima Moreira. Administração Pública e Geral. Editora JusPodivm, 2016.

     - QConcursos. Comentário em vídeo da [Professora Karen Estefan Dutra]. Questão Q605917.

     - QConcursos. Comentário em texto do colega [João Pereira]. Questão Q605917.

  • Alocar Recursos não seria na função de organização?
    Cada professor fala uma coisa diferente. Nem mesmo o proprio examinador sabe a resposta, nem o professor, nem o Eisten, nem a p*** toda...  O professor do Ponto diz que é organização, o professor do estratégia diz que é direção e o cespe disse que é planejamento. Fica dificil assim né
    Essa questão de 2011 deu o gabarito como errado, veja:

    Ano: 2011
    Banca: CESPE
    Órgão: TJ-ES
    Prova: Analista Judiciário - Área Administrativ

    1) Planejar significa estabelecer padrões de conduta e alocar recursos para a realização dos processos de trabalho orientados aos objetivos de uma organização. GAB: ERRADO

  • Certíssima. 

     

    Estamos falando de planejamento estratégico e ações que o envolvem. O processo administrativo (planejar, organizar, dirigir e avaliar) é um todo (gênero - digamos assim) e estamos tratanto apenas da espécie (uma parte dele) que é o planejamento, mais especificamente, planejamento estratégico. E alocar recursos faz parte dele, se necessário for, sendo que o seu papel (planejamento estratégico) é diagnosticar a situação atual, analisar estratégias, formular estratégias, implementar estratégias e controlar estratégias.

     

    Ainda, e segundo Djalma, planejamento é um processo desenvolvido para o alcance de uma situação futura desejada, de um modo mais eficiente, eficaz e efetivo, com a melhor concentração de esforços e recursos pela empresa.

     

  • Ouvi alguns comentários aqui dizendo que design de serviços diz respeito à perspectiva dos clientes. Mas essa não seria uma função dos processos internos, que justamente cuida da parte de inovação dos serviços? Alguém saberia me responder?

  • A banca sempre coloca umas duas ou 3 dessas questões por matéria pra impedir que o concurseiro gabarite suas provas. Temos que identificá-las e deixar em branco. Mexe muito com nosso emocional.

  • Kaplan e Norton definem quatro processos gerenciais para implementação do BSC:

    O processo de tradução da visão ajuda a construir um consenso em torno da visão e da estratégia da organização. Os autores advertem que devem ser evitadas declarações vagas como "o melhor da classe", pois o processo deve conduzir a definição das medidas de desempenho. O resultado deste processo é a tradução da estratégia em termos operacionais, ou seja, o desenho dos mapas estratégicos, BSCs.

    O processo de comunicação e ligação - consiste em comunicar a estratégia no sentido vertical e horizontal da estrutura, ligando os objetivos departamentais aos individuais. Deve-se evitar que os objetivos individuais priorizem as metas de curto prazo, alinhando-os à estratégia da organização. Este processo também consiste em identificar os processos-chave e desenvolver medidas de desempenho para estes processos.

    O processo de planejamento do negócio consiste em alocar os recursos e definir as prioridades de acordo com as metas estratégicas.

    O processo de feedback e aprendizado visa dar à organização a capacidade de aprendizado estratégico, ou seja, fazer da gestão estratégica um processo contínuo. Com o BSC, uma organização pode monitorar seus resultados de curto prazo nas quatro perspectivas, permitindo a modificação das estratégias em curso e refletindo o aprendizado organizacional.

    FONTE: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-530X2006000100008

  • PELO AMOR DE DEUS!!! JÁ PASSOU DA HORA DO QC COLOCAR UM PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO MELHOR! ACHO QUE OS CONTRIBUIDORES MERECEM!!!!

  • Concordo, Nanda. Acho um absurdo manter uma professora com baixa qualidade nas explicações. As contribuiçoes de colegas são, por vezes, melhores do que dessa professora...insatisfeita!!!!

  • Nem a professora sabe a resposta. Queria ver ela acertar sem o gabarito da banca.

  • Como vai melhorar os processos sem a capacidade de adaptação.

  • Chuta que é macumba.

     

     

     

    GAB: E

  • apendizagem, no BSC, é perspectiva interna. A pessoas que fez essa questão está louca, nas drogas.

  • Questão pesada sobre BSC

  • Conceito de Administração: quanto mais você estudar mais vai errar.

  • Nível médio com essa profundidade?
    Tá na hora de criar uma CPI dos Concursos pra colocar as bancas no seu devido lugar.
    Fora que cada hora é um entendimento, uma teoria nova que eles implementam sobre o mesmo assunto.
    Assim não há Chiavenato, Rennó e Paludo que dê jeito nos estudos.

  • eu vi umas 3 respostas corretas aí 

  • Eu já percebi que tenho mais dificuldade em responder questões de TRE e TCE. Não só em ADM, parece que todas as matérias são mais difíceis.

  • Errei... Depois fiquei lendo e entendendo... Faltou raciocino da minha parte.

    Sabendo as 4 perspectivas (Financeira, cliente, processos internos e aprendizado/crescimento) dá pra ter uma noção da resposta...

    Essa prova foi muito difícil.

  • Pessoal, eu tenho estudado direto. Concordo com vocês, parece que quanto mais se estuda o entendimento fica complexo.

    São muitas teorias, administração é difícil mesmo, mas não podemos desistir.

  • Alocação de recursos, planejamento???

  • LETRA E

  • Esclarecer e traduzir a visão e a estratégia. O processo de tradução da visão ajuda a construir um consenso sobre a visão e a estratégia da organização. O resultado deste processo é a tradução da estratégia em termos operacionais, ou seja, o desenho dos mapas estratégicos, os BSCs.

     

    Comunicar e estabelecer vínculos. O processo de comunicação e ligação consiste em comunicar a estratégia no sentido vertical e horizontal da estrutura, ligando os objetivos departamentais aos individuais. Deve-se evitar que os objetivos individuais priorizem as metas de curto prazo, mas alinhando-os à estratégia da organização. Este processo também consiste em identificar os processos-chave e desenvolver medidas de desempenho para eles.

     

    Planejar e estabelecer metas. O processo de planejamento do negócio consiste em alocar os recursos e definir as prioridades de acordo com as metas estratégicas.

     

    Realizar feedbacks e avaliar estratégias. O processo de feedback e aprendizado visa dar à organização a capacidade de aprendizado estratégico, ou seja, fazer da gestão estratégica um processo contínuo.

    KAPLAN, R. S.; NORTON, D. P.. A Estratégia em Ação: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro: Elsevier, 1997.

  • Até agora eu não entendi pq design de serviços tá na perspectiva de clientes conforme alguns falaram


ID
1817761
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

Acerca do funcionamento das sessões do TRE/PI, assinale a opção correta à luz do Regimento Interno desse tribunal.

Alternativas
Comentários
  • Art. 46. O Tribunal deliberará com a presença de, no mínimo, quatro dos seus membros, além do Presidente, devendo contar com a presença do Procurador Regional Eleitoral. 

  • GABARITO: C

    REGIMENTO INTERNO DO TRE-PI

    A) Art. 44. § 4º Os Juízes e o Procurador Regional Eleitoral poderão submeter ao conhecimento do Tribunal qualquer outra matéria, sendo que somente aquelas pertinentes à própria ordem dos trabalhos ou de excepcional relevância poderão ser suscitadas antes de esgotada a pauta publicada.

    B) Art. 45. § 1º As pautas, elaboradas pela Secretaria Judiciária, serão distintas para os processos judiciais e os administrativos, e serão organizadas com o número de processos que possam realmente ser julgados, obedecendo-se rigorosamente à ordem da devolução dos mesmos à Secretaria pelo relator ou revisor, ressalvadas as preferências determinadas por lei ou por este Regimento.

    C) CORRETA. Art. 46. O Tribunal deliberará com a presença de, no mínimo, quatro dos seus membros, além do Presidente, devendo contar com a presença do Procurador Regional Eleitoral. 

    D) Art. 44 § 2º Sem prejuízo das preferências legais, o relator, não obstante a ordem da pauta, poderá requerer preferência, justificando-a para o julgamento dos feitos que se acharem em mesa.

    E) Art. 45. A relação dos feitos a serem julgados será mandada afixar, pela Secretaria Judiciária, em lugar próprio, no edifício do Tribunal, devendo ser publicada no Diário da Justiça Eleitoral, pelo menos vinte e quatro horas antes da sessão de julgamento.


ID
1817764
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

Com relação ao preparo e julgamento dos feitos no TRE/PI, assinale a opção correta conforme o Regimento Interno desse tribunal.

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o RI do TRE-SP.

    Gab: C

     

    Art. 66 - As questões preliminares serão julgadas antes das do mérito e todas na ordem de prejudicialidade, não podendo o Juiz eximir-se de votar uma questão por ter ficado vencido na outra, salvo se não assistiu à leitura do relatório.

  • Não encontrei isso no regimento do Piaui, conforme a questão.

  • GABARITO: C

    REGIMENTO INTERNO DO TRE-PI

    A) Art. 79. § 2º A eficácia da decisão acerca da inconstitucionalidade restringir-se-á sempre à causa examinada.

    B) Art. 68, § 1º As notas taquigráficas não integram o acórdão, podendo a sua juntada aos autos ser requerida pelas partes ou pelo Ministério Público ao Relator do feito, ou ser ordenada por este quando entender pertinente.

    C) CORRETA. Art. 65. § 3º Rejeitada a preliminar ou a questão considerada prejudicial, julgar-se-á o mérito, não podendo se eximirem de votar os Juízes vencidos na preliminar.

    D) Art. 66. § 3º Nos feitos administrativos, sendo o Presidente o Relator, não caberá o voto de desempate.

    E) Art. 66. Os Juízes não poderão modificar seus votos, depois de proclamado o resultado do julgamento, salvo em se tratando de erro material.


ID
1817767
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

À luz do Regimento Interno do TRE/PI, assinale a opção correta com relação ao processo administrativo disciplinar (PAD) no âmbito desse tribunal.

Alternativas
Comentários
  • A " menos errada" seria a alternativa B. Porém, acredito que a questão foi anulada porque fala sobre instauração AUTOMÁTICA do PAD. Pois, findo o prazo da defesa prévia, o Presidente convocará o Tribunal para que DECIDA sobre a instauração do processo. Ou seja, a instauração do processo não é automática.

    Obs: Art 119, § 4º do Regimento Interno


ID
1817770
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com o Código de Ética do TRE/PI, o servidor do tribunal poderá

Alternativas
Comentários
  • PARENTE É PROIBIDO! PORÉM, PRIMO NÃO É PARENTE! (4º GRAU DE PARENTESCO - CC)

    Art. 6° Ao servidor do TRE/PI é condenável a prática de qualquer ato que atente contra a honra e a
    dignidade da função pública os compromissos éticos assumidos neste Código e os valores
    institucionais, sendolhe
    vedado ainda:
    XIII manter
    sob subordinação hierárquica direta, em cargo em comissão ou função comissionada,
    parente ou afim, até o terceiro grau, companheiro ou cônjuge.

    FONTE:http://www.justicaeleitoral.jus.br/arquivos/tre-pi-codigo-de-etica

  • A) art. 6º, XIX do código de ética do TRE/SP.

    B) art. 6º, XXIV do código de ética do TRE/SP.

    C) art. 6º, I do código de ética do TRE/SP.

    D) art. 6º, II do código de ética do TRE/SP.

    E) art. 6º, XXI do código de ética do TRE/SP.

  • Perfeito!!


ID
1817773
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

A respeito da Comissão Permanente de Ética e Sindicância (CPES) do TRE/PI, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • oferecer, por meio da Comissão de Ética, criada com o objetivo de implementar e gerir o presente Código, uma instância de consulta, visando a esclarecer dúvidas acerca da conformidade da conduta do servidor com os princípios e normas de conduta nele tratados.

  • Compete a comissão de Ética:

    dirimir dúvidas a respeito da interpretação e aplicação deste Código e deliberar sobre os casos omissos, bem como, se entender necessário, fazer recomendações ou sugerir ao Presidente do Tribunal normas complementares, interpretativas e orientadoras das suas disposições.

     


ID
1817776
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais Eleitorais (TSE e TREs)
Assuntos

De acordo com o que estabelece o Código de Ética do TRE/PI, o servidor

Alternativas
Comentários
  • A) art. 4º, III do código de ética do TRE/SP.

    B) art. 4º, I do código de ética TRE/SP.

    C) art. 4º, VI do código de ética TRE/SP.

    D) art. 4º, II do código de ética TRE/SP.

    E) art. 4º, IV do código de ética TRE/SP.

  • Código de Ética Tre Rj

    Art:7

    III

    ser previamente comunicado pela chefia imediata sobre a exoneração do cargo em

    comissão ou dispensa da função comissionada, bem como de alteração de lotação ou remoção por

    interesse da administração.

     

  • Gabarito: C

    Art. 4º É direito de todo servidor do TRE/PI

    VI – ser cientificado, prévia e diretamente, sobre exoneração de cargo em comissão ou dispensa de função comissionada, bem como de alteração de sua lotação. 

  • ALTERNATIVA CORRETA LETRA "c"

    CÓDIGO DE ÉTICA TRE-PI

    ART. 6º, incisos IX, X, VII e V.

  • Art. 4º É direito de todo servidor do TRE/PI:

    I – trabalhar em ambiente adequado que preserve a sua integridade física, moral e psicológica;

    II – ser tratado com equidade nos sistemas de avaliação e reconhecimento de desempenho individual, remuneração, promoção e lotação, bem como ter acesso às informações a eles inerentes;

    III – participar de atividades de capacitação e treinamento necessários ao seu desenvolvimento profissional, custeadas ou facilitadas pela Administração, respeitadas as limitações orçamentárias e financeiras;

    IV – estabelecer interlocução livre com colegas e superiores, podendo expor ideias, pensamentos e opiniões, inclusive para discutir aspecto controverso em instrução processual;

    V – ter respeitado, na forma da lei, o sigilo das informações de ordem pessoal, que somente a ele digam respeito, inclusive médicas, ficando restritas somente ao próprio servidor e aos responsáveis pela guarda, manutenção e tratamento destas informações;

    VI – ser cientificado, prévia e diretamente, sobre exoneração de cargo em comissão ou dispensa de função comissionada, bem como de alteração de sua lotação.


ID
1817779
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a opção que apresenta o comando, no sistema operacional Linux, que deve ser utilizado para determinar quanto espaço em disco está sendo ocupado por um diretório e seus subdiretórios.

Alternativas
Comentários
  • Letra C 

    pwd - O comando pwd lhe permite saber em qual diretório você está no momento, pwd significa "print working directory".

    file – Indica o tipo de arquivo ou diretório indicado pelo usuário 

    du – Exibe o tamanho de arquivos e/ou diretórios. 

    head - faz exibir as primeiras linhas de saída de um arquivo.

    lshw - (Hardware Lister) -  é uma flexível ferramenta que fornece informações detalhadas da configuração do hardware de uma máquina. Ele pode relatar a exata configuração da memória, versão do firmware, configuração da placa mãe, versão e velocidade da CPU, configuração da memória cache, velocidade do barramento, etc.





  • Letra (c)


    a) Errada! O comando pwd (print working directory) informa o nome do diretório atual.


    b) Errada! O comando file indica o tipo de arquivo ou diretório informado pelo usuário conforme os padrões do sistema operacional, entre os vários tipos de retorno, exemplos: ASCII, text, C, Program source, directory, etc.


    c) Correta! O comando du indica o espaço utilizado por arquivos ou diretórios.


    d) Errada! Comando head exibe as primeiras linhas de uma arquivo, enquanto o comando tail exibe as linhas finais do arquivo indicado. Conjuntamente, são bastante úteis para a visualização de arquivos longos, como logs.


    e) Errada! O comando lshw (listen hardware) apresenta informações da configuração do hardware do sistema: memória, cache, placa mãe, CPU.


    Prof. Celson Junior

  • Alternativa correta: C. 


    Complementando: du significa "disk usage" (uso de disco). 

  • a) pwd  --> mostra o diretório que você está;

    b) file -->  determina o tipo do arquivo (/etc/magic);

    c) du --> espaço ocupado pelo diretório e seus subdiretórios ;

    d) head --> head / tail: exibe linhas no inicio / fim do arquivo;

    e) lshw --> fornece informações detalhadas da configuração do hardware e do sistema instalado.

    Fonte:tps://www.vivaolinux.com.br/dica/Principais-comandos-do-Linux

  • Acho que esse professor de informatica do qc ,é muito centralizador ,pois ele nao poe os pdf para estudar ,para lermos,apernas nos é imposto comer o que ele estar dando ou gastar mas comprando apostilas. Ele é o unico que faz isso,os outros disponibiliza materiais escritos

  • http://www.comandoslinux.com/

  • o exibe o tamanhú dos arquivos e diretórios. (idiota, eu sei, mas ajuda)

  • Na moral , galera,parem de reclamar, já é difícil sentar pra estudar e com as pessoas do nosso lado te colocando pra baixo, governo, mídia, parente e desconhecidos. E ainda vem aqui e alguns dos senhores com essa atitude, só desanima! Ao invés disso, comente o util, se não façam um grupo de zap, face só pra reclamar! Aqui é um lugar de aprendizado e de colocar suas respostas! E além disso, de levantar sua moral! Vá e vença, se for sua hora de passar , vai passar. Fiquem com Deus!

  • O comando "du" é utilizado para saber o espaço utilizado em disco, por pastas ou arquivos, de maneira rápida e fácil, diretamente no terminal.

     

  • Atenção para o que é dito no camando da questão. 

    "Assinale a opção que apresenta o comando, no sistema operacional Linux, que deve ser utilizado para determinar quanto espaço em disco está sendo ocupado por um diretório e seus subdiretórios." 

    O comando "determina" ou "mostra" o espaço ocupado ?? 

  • Se pensar em inglês dá uma ajuda

     

    Disk Usage = DU

  • pwd : exibe nome do diretório

    file : não conheço

    du : saber espaço em disco

    head : mostrar 10 primeirs linhas do arquivo

    ishw : não conheço

  • Essa eu fez usando a lógica:

    pwd = password (E)

    file = arquivo (E)

    du = disk used (C)

    head = nada a ver (E)

    ishw = nao vi nenhum sentido para o comando na sigla (E)

     

  • a) pwd - exibe o nome do diretório corrente.
    b) file - informa o tipo do arquivo.
    c) du - exibe informações sobre o espaço usado pelos diretórios. (gabarito)
    d) head - exibe as primeiras linhas de um arquivo texto.
    e) lshw - exibe informações sobre o hardware.

  • Quem puder acessar o comentário do professor Frank acesse. Muito bom!

  • Du - comando utilizado para saber o espaço utilizado em disco por pastas ou arquivos

     

    Letra C

  • du - mostra o espaço ocupado por arquivos e do diretório atual.

  • Resposta letra C, só é lembrar assim du de ocupaDU. Bons estudos, guerreiros. 

  • DU => ESPAÇO OCUPADU

  • Esses comandos do Linux são fodas pra serem decorados por quem não usa.

  • Gabarito letra C

    du=saber o espaço utillizado de pastas e arquivos no disco.

    fonte:prof Victor Dalton

  • DU = Disk Usage que em português significa "uso do disco".

  • é complicado....acertei no chute,mas é foda essas questões de informática

  • Odeio informática! Desnecessário uma porcaria dessa ser cobrada em concursos para cargos que não o de T.I.. 

  • Du: exibir o tamanho do arquivos ou diretórios

  • Disk Usage

  • a) pwd: exibe o nome do diretório atual.

    b) file: informa o tipo do arquivo.

    c) du: informações sobre o uso do disco.

    d) head: exibe as primeiras linhas de um arquivo texto.

    e) lshw: - exibe informações sobre o hardware.


    fonte: http://www.uniriotec.br/~morganna/guia/index_guia.html



  • Questões clássicas de comandos no Linux
  • a) pwd - exibir o caminho do diretório de trabalho

    b) File - indica o tipo de arquivo utilizado pelo usuário

    c) du - a resposta - Exibir o tamanho do arquivo e diretório

    d)head - Exibir as primeiras linhas de um arquivo

    e)ishw - apresenta informações de configurações do hardware do sistema

  • Letra C.

    COMANDOS DO LINUX

    ls - lista o conteúdo de diretórios.>> opções/argumentos.

    cd - troca do diretório atual.

    head: exibe as primeiras linhas de um arquivo de texto.

    lshw: Verifica todas as informações de hardware do Linux.>>listen hardware.

    mkdir - (make directory), cria diretório.>> >dir1;dir2; ...

    rmdir - remover um diretório.

    pwd: (print working directory), exibe caminho absoluto atual da shell; (pathname.)

    du: informações sobre o uso do disco.>> "disk usage" (uso de disco).

    chmod: Altera a permissão de arquivos e/ou diretórios.

    chown - transferir a posse; alterar o dono.

    more: exibe o conteúdo de um arquivo.

    cmp - é utilizado para comparar dois arquivos e mostrar a primeira diferença entre eles. Usa-se para certificar-se de que dois arquivos possuem ou não o mesmo conteúdo.

    file: informa o tipo do arquivo.

    sbin: manutenção do sistema.

    passwd - alterar a senha do usuário.

    netstat – informar o estado de rede.

    vi - abre editor de texto.

    rm - exclui arquivos e pastas.>>dica: rm>>>remove (apaga)

    rmdir - Remove Diretórios.

    mv – move ou renomeia arquivos e pastas de um diretório, dependendo dos argumentos informados.

    cp – cópia.

    echo - exibe ou oculta mensagens de programas.

    tail - Mostra as últimas linhas de um arquivo.

    touch - criar um arquivo vazio.

    diff - usado para comparar arquivos de texto.

    less - Usado para visualizar arquivos.

    fdisk - particiona um dispositivo.

    ipr - imprime um arquivo.

    write - tem a função de enviar mensagens para outro usuário logado através do terminal.

    top - é para exibir os processos em execução no sistema.

    bg - é para mudar um processo de primeiro plano para continuar rodando em segundo plano (background)

    tar - é utilizado para descompactar arquivos.>>empacoTAR ou extrair arquivos empacotados.

    gzip - é para compactar

    gunzip - para descompactar.

    grep - filtrar o conteúdo de um arquivo.

    kill - é utilizado para enviar sinais a processos.

    ln -  é para criação de um LiNk simbólico. (atalho)

    ifconfig - é utilizado para configurar e exibir dispositivos de rede.

  • C)

    COMANDO Du

    ➡︎ utilizado para saber o espaço utilizado em Disco

  • LETRA C

  • valeu Luciano!!

  • COMANDOS DO LINUX

    ls - lista o conteúdo de diretórios.>> opções/argumentos.

    cd - troca do diretório atual.

    head: exibe as primeiras linhas de um arquivo de texto.

    lshw: Verifica todas as informações de hardware do Linux.>>listen hardware.

    mkdir - (make directory), cria diretório.>> >dir1;dir2; ...

    rmdir - remover um diretório.

    pwd: (print working directory), exibe caminho absoluto atual da shell; (pathname.)

    du: informações sobre o uso do disco.>> "disk usage" (uso de disco).

    chmod: Altera a permissão de arquivos e/ou diretórios.

    chown - transferir a posse; alterar o dono.

    more: exibe o conteúdo de um arquivo.

    cmp - é utilizado para comparar dois arquivos e mostrar a primeira diferença entre eles. Usa-se para certificar-se de que dois arquivos possuem ou não o mesmo conteúdo.

    file: informa o tipo do arquivo.

    sbin: manutenção do sistema.

    passwd - alterar a senha do usuário.

    netstat – informar o estado de rede.

    vi - abre editor de texto.

    rm - exclui arquivos e pastas.>>dica: rm>>>remove (apaga)

    rmdir - Remove Diretórios.

    mv – move ou renomeia arquivos e pastas de um diretório, dependendo dos argumentos informados.

    cp – cópia.

    echo - exibe ou oculta mensagens de programas.

    tail - Mostra as últimas linhas de um arquivo.

    touch - criar um arquivo vazio.

    diff - usado para comparar arquivos de texto.

    less - Usado para visualizar arquivos.

    fdisk - particiona um dispositivo.

    ipr - imprime um arquivo.

    write - tem a função de enviar mensagens para outro usuário logado através do terminal.

    top - é para exibir os processos em execução no sistema.

    bg - é para mudar um processo de primeiro plano para continuar rodando em segundo plano (background)

    tar - é utilizado para descompactar arquivos.>>empacoTAR ou extrair arquivos empacotados.

    gzip - é para compactar

    gunzip - para descompactar.

    grep - filtrar o conteúdo de um arquivo.

    kill - é utilizado para enviar sinais a processos.

    ln - é para criação de um LiNk simbólico. (atalho)

    ifconfig - é utilizado para configurar e exibir dispositivos de rede.

    Fonte: comentário do colega Luciano

  • Gab C

    Faço essa analogia.

    DU = Disk Used (Uso de disco)

  • Gab C

    Faço essa analogia.

    DU = Disk Used (Uso de disco)

  • DU = Disco Usage

  • UNIDADE DE DISCO - DU

  • Gabarito: C

    Sabe aquele comando mais bizarro? Vá nele que você acerta.

  • O comando du é usado para estimar o uso de espaço em disco por arquivos e pastas.

  • pwd: Exibe o nome do diretório atual de trabalho.

    file: Identifica o tipo do arquivo.

    du: Fornece informações sobre o uso do disco.

    head: Exibe as primeiras linhas de um arquivo texto.

    lswh: Exibe informações sobre o hardware

  • ls = Listar ítens em um diretório ex: ls /home/imagens.

    mkdir = Criar Diretório (make dirctory)

    rm = Apagar Diretório com Arquivos (remove)

    rmdir = Apagar Diretório Vazio (remove directory)

    cd = Mudar de Diretório (change directory)

    cd .. = Voltar (change directory)

    mv = Mover ou Renomear Arquivo (move)

    shutdown -h = Desligar

    shutdown -r = Reiniciar

    grep = Busca por padrões em algum documento

    du = Espaço utilizado do HD (disk usage)

    df = Espaço utilizado e disponível do HD (disk filesystem)

    touch = Criar arquivo vazio

    pwd = Mostrar o caminho até o Diretório Atual (pathway directory)

    passwd = Senhas (password)

    https://www.instagram.com/emanoel_policarpo/

  • du = disk usage = uso de disco.

    Ps.: Cuidado com os comandos, pois o linux é case sensitive (maiúscula diferente de minúscula)

    Gabarito: C

  • o comando du é utilizado para saber o espaço utilizado em disco, por pastas ou arquivos, de maneira rápida e fácil, diretamente no terminal.

  • GABARITO - C

    DU - Este comando exibe informações sobre o espaço usado pelos diretórios.

    FREE - Nos sistemas operacionais do tipo Unix, o comando free exibe a quantidade total de memória física e de troca livre e usada e os buffers usados ​​pelo kernel .

    DF - Este comando exibe informações sobre espaço, livre e ocupado, das partições do sistema.

    Bons estudos!

  • Tamanho DU arquivos rsrs

  • GAB. C

    DU = ESPAÇO USADO.

  • Um bizuzinho, talvez sirva!

    Comando du indica o espaço Utilizado por arquivos ou Diretórios.

  • DU-ESPAÇO USADO

    DF-ESPAÇO FREE(LIVRE)

    GAB: C


ID
1817782
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere que, utilizando uma máquina com sistema operacional Windows, um usuário tenha inserido uma linha em branco em uma planilha do Microsoft Excel, em sua configuração padrão. Assinale a opção que apresenta a tecla que deverá ser acionada, nessa situação, para repetir essa última ação do usuário.

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    F4 ->  Repete o último comando ou ação, se possível.

          -> Quando um intervalo o uma referência de célula é selecionado em uma fórmula, F4 circula por várias combinações de  referências absolutas e relativas.

          -> CTRL+F4 fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.


  • F1: Inicia a Ajuda do Windows

    F2: Renomeia o objeto

    F3: Localiza todos os arquivos

    F4: Marca a caixa de seleção Ir para outra pasta e move para baixo as entradas na caixa (se a barra de ferramentas estiver ativa no Windows Explorer)

    F5: Atualiza a janela atual.


    https://support.microsoft.com/pt-br/kb/126449



  • caros colegas transferindo a questao para o libre office

    F1 abre a ajuda do libre office

    F2 no writer abre a barra de formulas; se no calc edita a célula

    F3 no write completa auto-texto e no calc nao tem função

    F4 no writer e no calc abre a exibição da fonte de dados;

    foco, força e fé

  • Putz - reposta direto do cigarro do capeta! (A questão esta perguntando sobre o Excel!!!).

    Segue os comandos correto para o Excel!

    F1 - Exibe o painel da ajuda

    F2 - Edita célula ativa e posiciona o ponto de inserção no fim do conteúdo da célula. ele também move o ponto de inserção para a barra de formula para edição em uma célula desativada.

    F3 - Exibe caixa de diálogo colar nome.

    F4 - Repete o último comando ou ação se possível

    F5 - Exibe a caixa de diálogo ir para.

    Bons Estudos!


  • serve para o power point também...;)

  • Gostei deste comando, vai ser útil, valeu CESPE.

  • No Calc 4.4 o comando equivalente é o Ctrl + SHIFT + y.


  • F1:       -       Exibe o painel de tarefas Ajuda do Excel.

    CTRL+F1 exibe ou oculta a faixa.

    ALT+F1 cria um gráfico inserido dos dados no intervalo atual.

    ALT+SHIFT+F1 insere uma nova planilha.

    F2:       -        Edita a célula ativa e posiciona o ponto de inserção no fim do conteúdo da célula. Ele também move o ponto de inserção para a Barra de Fórmulas para edição em uma célula desativada.

    SHIFT+F2 adiciona ou edita um comentário de célula.

    CTRL+F2 exibe a área de impressão da guia Impressão em modo de exibição Backstage.

    F3:       -       Exibe a caixa de diálogo Colar Nome. Disponível apenas se houver nomes existentes na pasta de trabalho.

    SHIFT+F3 exibe a caixa de diálogo Inserir Função.

    F4:       -       Repete o último comando ou ação, se possível.

    Quando uma referência a uma célula ou um intervalo de células é selecionado em uma fórmula, F4 circula por todas as várias combinações de referências absolutas e relativas.

    CTRL+F4 fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.

    ALT+F4 fecha o Excel.

    F5:       -       Exibe a caixa de diálogo Ir para.

    CTRL+F5 restaura o tamanho da janela da pasta de trabalho selecionada.

  • Teclas de atalho e de funções do Excel

    F1 Exibe o painel de tarefas da Ajuda do Microsoft Office Excel.

    CTRL+F1 exibe ou oculta uma faixa.

    ALT+F1 cria um gráfico dos dados no intervalo atual.

    ALT+SHIFT+F1 insere uma nova planilha.

    F2 Edita a célula ativa e posiciona o ponto de inserção no fim do conteúdo da célula. Ele também move o ponto de inserção para a Barra de Fórmulas para edição em uma célula desativada.

    SHIFT+F2 adiciona ou edita um comentário de célula.

    CTRL+F2 exibe a janela Visualizar Impressão.

    F3  Exibe a caixa de diálogo Colar Nome.

    SHIFT+F3 exibe a caixa de diálogo Inserir Função.

    F4  Repete o último comando ou ação, se possível.

    CTRL+F4 fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.

    F5  Exibe a caixa de diálogo Ir para.

    CTRL+F5 restaura o tamanho da janela da pasta de trabalho selecionada.

    FONTE: AJUDA DO EXCEL

  • No meu (W8.1) os teclados "F" nenhum deles têm essas funções!! independente do que esteja aberto, se eu aperto o f2, por exemplo, abaixa o volume, tentei digitar junto com Alt, Ctrl, Shift, mas nada... continua só abaixando o volume, fecha página, atualiza, modo avião, etc...o que fazer?

  • Ellen Morais, possivelmente a tecla função (fn) entre o ctrl e o símbolo do windows está acionada, fazendo com que funcionem outros comandos no teclado, tais como: volume, brilho, hibernar

  • Estranho porque no meu Excel 2007 faz é fechar a planilha. :( 

    Alguém sabe me explicar o motivo?

  • no excel 2016 o f3 n tem utilidade?

  • Cespe anda pegando pesado nessas questões de "noções" de informática...

  • Acertei no chute... Parabéns a quem sabe isso de verdade.
  • Esclarecendo dúvidas sobre o F3.

     

    F3: Uma caixa de diálogo "Colar nome" aparecerá.

     

       Se você ficar só com esse explicação no mínimo nunca vai ver o atalho de fato funcionando, se tiver curiosidade, faça os seguintes passos:

     

     1. Abra o Excel e selecione duas colunas.

     2. Vá em FÓRMULAS > Definir nome

     3. Na caixa que vai abrir haverá os seguintes campos:

             - Nome

             - Escopo

             - Comentário

             - Refere-se a

      4. Digite um nome qualquer no espaço para "Nome".

      5. Em uma das colunas que você anteriormente havia grifado, aperte F3.

     

       Pronto, é assim que essa tecla funciona! Ela ajuda bastante quando há muitos dados a serem criados na planilha.

     

    ----------

    At.te, CW. 

     - <https://support.office.com/pt-br/article/Definir-e-usar-nomes-em-fórmulas-4d0f13ac-53b7-422e-afd2-abd7ff379c64>

  • Cada dia vejo que não sei porra nenhuma dessa matéria.
  • Muita sacanagem cobrar algo assim ... a CESPE adora essas questões escrotas! 

  • Questão para ninjas e samurais. kkkk

  • F4 REPETE 

    F4 REPETE

    F4 REPETE

    F4 REPETE

    F4 REPETE

     

    Toda hora erro isso!!!

  • Estou abismado com o acréscimo de Q.I o qual ganhei após essa questão. ¬¬

  • KKKKKKKKKK

    George Martins compartilho com vc a mesma dor kkkkkkkkk

    Mas vamos continuar nesse caminho q um dia a gente chega lá.

  • Uni duni tê, né não, fia?

  • F4 repete.

     

  • É por coincidência a mesma tecla no Word, só acertei por isso hahah

  • sei é de nada de informática...de vez enquando ainda acerto uma ou duas questões, mas essa do TRE/PI 4 questões e errei as 4...espero que TRE/BA não venha com essas perguntinhas de f4..f5..f6..f7...porr@@ nenhuma. 

  • Estou escrevendo para quem não viu a explicação do professor aconselho que veja, porque é uma informação muito útil para quem usa o Excel.
  • Vamos parar de mimimi e estudar galera! Estude até sangrar ou parta para concursos menos concorridos.

     

    Resp: E ---- F4

  • Na versão online nao acontece nada, a principio, qdo se usa tal operação... talvez se mudar as configuraçãose isto seja possivel!?

  • (Cuidado) Mesma função, teclas diferentes:

    CTRL + F4 fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.

    ALT + F4 fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.

  • GAB: E

     

    F1: Ajuda

    F2: Renomear

    F3: Pesquisar

    F4: Repetir

    F5: Atualizar

  • F4  Repete o último comando ou ação, quando for possível.

  • CUIDADO! 

    Muita gente escrevendo o comando do windows. A QUESTÃO É SOBRE O EXCEL.

    Vão direto ao comentário do Rinaldo Garcia.

  • F4

    No Excel repete o último comando ou ação, se possível

    No Writer e no Calc abre a exibição da fonte de dados

  • Letra E

    Atenção galera, a questão é sobre o Excel e não Windows.

    Comandos para o Excel!

    F1 - Exibe o painel da ajuda

    F2 - Edita célula ativa e posiciona o ponto de inserção no fim do conteúdo da célula. Ele também move o ponto de inserção para a barra de fórmula para edição em uma célula desativada.

    F3 - Exibe caixa de diálogo colar nome.

    F4 - Repete o último comando ou ação se possível

    F5 - Exibe a caixa de diálogo ir para.

  • LETRA E

  • Essa ou vc sabe ou não sabe.

    F1 é sempre "ajuda"

    O resto os colegas já colocaram aí

  • F1 - Exibe o painel da ajuda

    F2 - Edita célula ativa e posiciona o ponto de inserção no fim do conteúdo da célula. ele também move o ponto de inserção para a barra de formula para edição em uma célula desativada.

    F3 - Exibe caixa de diálogo colar nome.

    F4 - Repete o último comando ou ação se possível

    F5 - Exibe a caixa de diálogo ir para.

  • Gabarito letra E.

    F4: repete o último comando ou ação, se possível.

    Ctrl + F4 : Fecha a janela da pasta de trabalho selecionada.

    Alt + F4: Fecha o excel.

    Fonte: Ajuda do excel.


ID
1817785
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a opção que apresenta a combinação de teclas que permite abrir uma nova aba no navegador Mozilla Firefox, em sua versão mais recente e com configuração padrão, instalada em uma máquina com sistema operacional Windows.

Alternativas
Comentários
  • LETRA D


    Ctrl + T ( Tab)  = aba em português .

  • Gabarito: D.


    A) Ctrl+B abre o painel de favoritos.


    B)Ctrl+D Adiciona a página atual aos favoritos.


    C)Ctrl+E Foca barra de pesquisa.


    D)Gabarito.


    E)Ctrl+A Seleciona tudo.


    https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-teclado-execute-tarefas-comuns-rapidamente?redirectlocale=en-US&as=u&redirectslug=Keyboard+shortcuts&utm_source=inproduct


    Bons estudos!

  • Letra (d)


    Atalhos de Teclado - https://support.mozilla.org/pt-PT/kb/atalhos-de-teclado-execute-tarefas-rapidamente-no-firefox


  • informação adicional Ctrl + T tambem serve no chrome.

  • informação adicional Ctrl + d  também serve no chrome.

  • Outros atalhos que uso no Chrome:

    Ctrl+N - nova janela

    Ctrl+W - fecha janela/aba

  • CTRL + T - nova aba
    CTRL + N - nova janela 
    CTRL+ H - histórico
    CTRL + J - downloads 
    CTRL + W - Fecha abas e depois janela
    CRTL + D - Adiciona a página atual aos favoritos 
    CTRL + E - Foco na barra de pesquisas
    CTRL+ A - Selecionar TUDO
    CTRL + F - Localizar 
    CTRL + O - Abrir arquivo


    Todos esses atalhos servem para Mozila, Chrome e Internet Explorer 

  • Áurea Cristina, também serve para o Opera.

  • Boa Áurea Cristina comentário 100%

  • Lembrando que também serve para o Edge!!! Acabei de fazer o teste!

  • Independente do navegador será CTRL+T

  • Ctrl + P= imprimir página na internet.
  • Novo separador - Ctrl + T

    Nova janela - Ctrl + N

    .

    Só buscar a referência no inglês: .

    .

    New Tab- Ctrl + T

    New Window - Ctrl + N

    .

    Quanto a letra A:

    .

    Bookmarks sidebar - Ctrl + B ou Ctrl + I

    .

    Barra lateral de Marcadores- Ctrl + B ou Ctrl + I

    .

    Select All- Ctrl + A  ou Selecionar tudo

    ..

    Focar barra de pesquisa- Ctrl + K ou Ctrl + E

     

     

     

  • ctrl+t=nova aba ou nova guia ( depende do navegador )

    ctrl+n=nova janela

    ctrl+shift+p ou n =( navegação inprivate ou anôniima)

  • Só melhorando um pouquinho...

     

    Ctrl + N = nova janela, tanto no Mozilla quanto no Chrome.

    Ctrl + Shift + N = navegação anônima no Chrome.

    Ctrl + T = nova guia no Chrome e no Edge, e nova aba no Mozilla

    Ctrl + Shift + P = navagação privativa no Mozilla, e navegação InPrivate no Edge.

  • Bom que esse é o mesmo no Chrome =)

    Dois atalhos que mais uso:

    Ctrl + T => nova aba ou guia

    Ctrl + W => fecha aba ou guia que está sendo visualizada (se tiver só uma, fecha a janela)

  • Pulem logo para o comentário da Aurea Cristina, está de grande valia !

  • Pessoal, Só lembrar do inguês:

    CTRL + T - nova aba (Tab) 
    CTRL + N - nova janela (New)
    CTRL+ H - histórico (Historic) 
    CTRL + J - downloads (* Não sei... memorize essa)
    CTRL + W - Fecha abas e depois janela (Windows)
    CRTL + D - Adiciona a página atual aos favoritos (ADD) não poderia ser A pq já está no comando selecionar tudo...
    CTRL + E - Foco na barra de pesquisas (EXPLORAR)
    CTRL+ A - Selecionar TUDO (ALL)
    CTRL + F - Localizar (FIND)
    CTRL + O - Abrir arquivo (OPEN)

    Bons estudos.


    Todos esses atalhos servem para Mozila, Chrome e Internet Explorer 

  • CTRL + T = nova guia

    CTRL + SHIFT + T = reabre guia recentemente fechada.

  • Ctrl + Shift + T = restaura a ultima aba fechada.

  • Lembrando que:

    NOVA GUIA: Internet Explorer e Chrome

    NOVA ABA: Mozilla Firefox

    Os 3 navegadores utilizam do mesmo comando Ctrl+T para abrir uma Nova Guia/Aba.

  • NO CROME TBM

  • Ufa, ainda bem que é igual ao chrome

  • COMPLEMENTANDO: Ctrl + Shift + T = restaura a ultima aba fechada. [Sua namorada estava vendo o face de um carinha e quando vc chega ela se assusta e fecha rapidamente. Pacientemente vc vai lá e aciona o comando para ver a aba q tinha sido fechada ;) ]
     

  • Prezados,

    Conforme imagem abaixo, vemos que para abrirmos uma nova aba devemos clicar no ícone + ao lado de alguma barra, e essa mesma funcionalidade pode ser acessada pela tecla de atalho Ctrl + T.





    Portanto a alternativa correta é a letra D.

  • Ótimo comentário, YANA, rachei!! hahaha

  • Kkkkk Yana essa é ótima.

  • Reabrir a última aba que foi fechada CTRL + SHIFT + T

  • CRT+T - Tantas abas abertas menino

     

  •  

    GAB: D) Ctrl + T

     

    VALE PARA O GOOGLE CHROME TBM. 

  • Tab (inglês)  = Aba (português)

     

    Ctrl + T 

  • Página Atual

    Ir para o final da página     
    End

    Ir para o início da página     
    Home

    Ir para o próximo frame     
    F6

    Ir para o frame anterior     
    Shift + F6

    Imprimir     
    Ctrl + P

    Salvar página como     
    Ctrl + S

    Mais zoom     
    Ctrl + +

    Menos zoom     
    Ctrl + -

    Zoom Normal
    Ctrl+0    

    Atalhos de Edição

    Copiar     
    Ctrl + C

    Recortar     
    Ctrl + X

    Apagar     
    Del

    Colar     
    Ctrl + V

    Colar (como texto simples)     
    Ctrl + Shift + V

    Refazer     
    Ctrl + Y

    Selecionar tudo     
    Ctrl + A

    Desfazer     
    Ctrl + Z

    Atalhos de Busca

    Localizar     
    Ctrl + F

    Localizar próximo     
    F3
    Ctrl + G

    Localizar anterior     
    Shift + F3
    Ctrl + Shift + G

    Localizar link enquanto digita     
    ' (apóstrofo)

    Localizar texto enquanto digita     
    /

    Fechar a busca ou a barra de busca rápida     
    Esc

    Campo de busca     
    Ctrl + K
    Ctrl + E

    Selecionar ou gerenciar motores de busca     
    Alt + ↑
    Alt + ↓
    F4

    Janelas e Abas

    Fechar aba     
    Ctrl + W
    Ctrl + F4    - exceto para abas de aplicativos

    Fechar janela     
    Ctrl + Shift + W
    Alt + F4

    Move a aba em foco para Esquerda     
    Ctrl + Shift + Page Up

    Move a aba em foco para Direita     
    Ctrl + Shift + Page Down

    Move a aba em foco para o início     
    Ctrl + Home

    Move a aba em foco para o final     
    Ctrl + End

    Nova aba     
    Ctrl + T

    Nova janela     
    Ctrl + N

    Nova Janela Privada     
    Ctrl + Shift + P

    Próxima aba     
    Ctrl + Tab
    Ctrl + Page Down

    Abrir endereço em uma nova aba
    Alt + Enter     - no campo de endereço ou no campo de busca

    Aba anterior     
    Ctrl + Shift + Tab
    Ctrl + Page Up

    Desfazer fechar aba     
    Ctrl + Shift + T

    Desfazer fechar janela 
    Ctrl + Shift + N

    Selecionar abas de 1 a 8     
    Ctrl + 1to8

    Selecione a última aba 
    Ctrl + 9

    Visualizar Grupo de abas     
    Ctrl + Shift + E

    Fechar a Visualização do Grupo de abas     
    Esc

    Próximo Grupo de abas     
    Ctrl + `     - apenas para alguns layouts de teclado

    Grupo de abas anterior     
    Ctrl + Shift + `     - apenas para alguns layouts de teclado 

    Histórico

    Painel Histórico     
    Ctrl + H

    Janela Biblioteca (Histórico)     
    Ctrl + Shift + H

    Apagar histórico recente     
    Ctrl + Shift + Del

    Favoritos

    Adicionar todas as abas aos favoritos     
    Ctrl + Shift + D

    Adicionar esta página aos favoritos     
    Ctrl + D

    Painel Favoritos     
    Ctrl + B
    Ctrl + I

    Janela Biblioteca (Favoritos)     
    Ctrl + Shift + B

    AVENTE GUERREIROS !! DEPEN  SERTÃO BRASIL!

  • CTRL + T: abrir nova aba.

    CTRL + SHIFT + T: reabre a aba fechada anteriormente. 

  • CTRL + D -> Adicionar aos favoritos
    CTRL + B -> Abre a barra lateral à esqueda dos favoritos
    CTRL + E -> Pesquisar na internet pelo mecanismo de busca padrão do firefox
    CTRL + A -> Selecionar tudo

    GABARITO -> [D]

  • Atalhos
    ˃ CTRL + T: Nova Aba.
    ˃ CTRL + N: Nova Janela.
    ˃ CTRL + R ou F5: Atualizar.
    ˃ CTRL + F: Busca Na Página.
    ˃ CTRL + SHIFT + P: Janela Privativa no Internet Explorer e Firefox.
    ˃ CTRL + SHIFT + N: Janela Anônima no Google Chrome.
    ˃ CTRL + D: Adicionar aos favoritos.
    ˃ CTRL + H: Histórico.

  • CTRL + T = Nova aba ou guia

    CTRL + N = Nova página

  • Eu só acertei essa por causa de um atalho que eu uso DEMAIS! É o pega-safado, formado pelas combinações Ctrl + Shift +T Esse atalho (Ctrl + Shift +T )é o melhor! serve pra pegar aqueles namorados (as) que fecham a janela rapidinho quando a namorada se aproxima.  De tanto que eu gosto (e preciso) desse atalho, eu até criei um mnemônico pra decorar, vejam:

     

     

    Quando ele te ver, ele já vai fechando a janela do pc? Então amiga, põe ele "control" a parede e diz: ei, afasta pra lá  pq "chifre" eu não vou Ter! 

     

    e manda um Ctrl + Shift + T

     

     

     

    Se  eu sei que que o Ctrl + Shift +T abre a aba fechada, imaginei que para abrir uma NOVA aba, seria algo relacionado a essas teclas. Como nas opções apareceu CtrlT, eu não pensei 2 vezes.

  • Perfeito Rafael, outra dica legal, para vc tornar a aba AUTÔNOMA é só clicar CTRL + SHIFT + N.

  • Gabarito: D

    O básico em atalhos do Firefox:

     

    ctrl + t = Nova Aba

    ctrl + n = Nova Janela

    ctrl + shift + P = Nova janela Privativa

    ctrl + J = Downloads

    -------------------------

    ctlr + O = Abrir arquivo

    ctrl + shift + A = Extensões
    ctrl + S = Salvar página como...

    ctrl + F = Localizar na página

    ctrl + D = Adicionar página aos Favoritos

  • CTRL T = NOVA ABA

    CTRL N = NOVA JANELA

    CTRL SHIFT P = NOVA JANELA PRIVATIVA NO MOZZILA / CTRL SHIFT N = NOVA JANELA ANÔNIMA NO CHROME

    CTRL H = HISTÓRICO DE NAVEGAÇÃO

    CTRL SHIFT DEL = DELETAR HISTÓRICO DE NAVEGAÇÃO 

    CTRL A = SELECIONAR TODA PÁGINA 

    CTRL SHIFT A = EXTENSÕES 

    CTRL S = SALVAR PÁGINA COMO...

    CTRL F = LOCALIZAR NA PÁGINA

  • CTRL +T (é “T” porque aba em inglês recebe o nome de “TAB)

     

    Gabarito: D.

  • A questao mais facil de todos os tempos kkkkk

  • Letra d

    CTRL + T - nova aba

    CTRL + N - nova janela 

    CTRL+ H - histórico

    CTRL + J - downloads 

    CTRL + W - Fecha abas e depois janela

    CRTL + D - Adiciona a página atual aos favoritos 

    CTRL + E - Foco na barra de pesquisas

    CTRL+ A - Selecionar TUDO

    CTRL + F - Localizar 

    CTRL + O - Abrir arquivo

    Todos esses atalhos servem para Mozila, Chrome e Internet Explorer 

  • CTRL + T - nova aba

    É o mesmo do Chrome.

  • Caramba! Sinceramente eu não consigo entender a lógica das bancas cobrarem "teclas de atalho" como avaliação de conhecimento de um candidato.

    Cara, isso chega ser patético, além de superchato pra decorar isso, os órgãos deveriam proibir esse tipo de cobrança em questão de informática.

  • Caramba! Sinceramente eu não consigo entender a lógica das bancas cobrarem "teclas de atalho" como avaliação de conhecimento de um candidato.

    Cara, isso chega ser patético, além de superchato pra decorar isso, os órgãos deveriam proibir esse tipo de cobrança em questão de informática.

  • LETRA D

  • Comentário do Fabrício S Silva me ajudou muito:

    CTRL + T - nova aba (Tab) 

    CTRL + N - nova janela (New)

    CTRL+ H - histórico (Historic) 

    CTRL + J - downloads (* Não sei... memorize essa)

    CTRL + W - Fecha abas e depois janela (Windows)

    CRTL + D - Adiciona a página atual aos favoritos (ADD) não poderia ser A pq já está no comando selecionar tudo...

    CTRL + E - Foco na barra de pesquisas (EXPLORAR)

    CTRL+ A - Selecionar TUDO (ALL)

    CTRL + F - Localizar (FIND)

    CTRL + O - Abrir arquivo (OPEN)

  • Errei mas vamos lá:

    CTRL + T

    Vou lembrar agora da palavra Typing, "digitando" em Inglês e para fazer esta função, exige-se uma nova aba

  • ''Guia'','' tabs'' ou ''aba''.

    Grande Bruno Guilhen.

    A) Ctrl+B organizar favoritos; *(quase não cai)

    B) Ctrl+D adicionar favoritos;

    C) Ctrl+E abre a barra de endereços; (omnibox)

    D) Gabarito; --> Lembrando que servirá para (Firefox, Internet Explore e Chrom)

    E) Ctrl+A Seleciona o texto todo.

    Perseverança!

  • Isso é noção de informática, cespe

  • Isso é noção de informática, cespe

  • RESPOSTA D

    CTRL + T  nova aba 

    viu o sinal de + na guia ? lembra do T .

  • CTRL + T - nova aba

    CTRL + N - nova janela 

    CTRL+ H - histórico

    CTRL + J - downloads 

    CTRL + W - Fecha abas e depois janela

    CRTL + D - Adiciona a página atual aos favoritos 

    CTRL + E - Foco na barra de pesquisas

    CTRL+ A - Selecionar TUDO

    CTRL + F - Localizar 

    CTRL + O - Abrir arquivo

  • LETRA D

  • gab.: letra D

    Não confunda:

    Nova janela: CTRL + N Nova aba: CTRL + T

    Em breve nós estaremos no CFP. #PRFBRASIL

  • Ctrl + T de Tab (aba)

  • CTRL + J de Já baixei

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    A opção que apresenta a combinação de teclas que permite abrir uma nova aba no navegador Mozilla Firefox é o CTRL + T.

    Gabarito: Letra D

  • GREEN LANTERN !

  • Gabarito:D

    Principais Dicas de Navegadores:

    • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
    • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
    • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
    • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • LETRA D

    Como os colegas já disseram CTRL + T

  • Fala meu aluno(a)!

    Gabarito: Letra D

    Ctrl + T (permite abrir uma nova aba no navegador Mozilla Firefox)

    Professor, tem como enviar um link completo das teclas de atalhos do programa de navegação Mozilla Firefox?

    R.  Claro meu aluno.

    https://support.mozilla.org/pt-PT/kb/atalhos-de-teclado-executar-rapidamente-tarefas-comuns-firefox?redirectslug=atalhos-de-teclado-execute-rapidamente-tarefas-comuns-firefox&redirectlocale=pt-PT

    Rumo à aprovação meu aluno(a)!

    Bons Estudos!


ID
1817788
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário necessita realizar uma cópia de segurança do disco rígido do computador, cujo tamanho total é de 4 GB. Para atender a essa demanda de becape, ele deve utilizar um

Alternativas
Comentários
  • Letra E


    O Cd, o pendrive e o smartphone não possuem tamanho suficiente para armazenar 4GB.

    O disquete não se usa mais no dia a dia...

  • Como padrão, os DVDs possuem a capacidade de armazenar 4,7 GB de dados (capacidade nominal), enquanto que um CD armazena, em média, 700 MB (cerca de 14,6 % da capacidade de um DVD)


    gab E


  • CD - 640 A 700MB

    DVD - 4.7GB E 8.5GB

  • Disquete - 1,44mb

    CD - 650mb

    DVD - 4,7gb

    Blue Ray - 25gb


    **Valores aproximados que podem variar um pouco.



    Vale lembrar também que:

    CD-ROM = Apenas Leitura de Dados.

    CD-DA = Apenas leitura de Áudio.

    CD-R = Virgem, para gravação e leitura.

    CD-RW = Possibilita excluir e regravar dados.


    ** O mesmo vale para DVD e Blue-Ray ( este segundo só disponibiliza o tipo RW por encomenda por enquanto)

  • disquete de alta densidade formatado.
    KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKk


  • Alternativa correta: E. 


    a) ERRADA: Um cd-rw tem capacidade de 700mb (o bacape precisa de 4000mb).

    b) ERRADA: Disquete, seja qual for o tipo, nunca passou de 10mb de armazenamento.

    c) ERRADA: 4gb são 4096mb, logo, 3800mb não são o suficiente. 

    d) ERRADA: Cartão SD de 3800mb não é o suficiente.

    e) CORRETA: DVD-RW possui mais de 4,7 gb de capacidade ou 8GB se for um dvd dual layer.


  • como se calcula de maneira simples de mb para gb

  • Oi Luiz,

    Basta lembrar que 1G tem 1024MB.

    Assim, conforme proposto na questão, 4G equivale a 4096MB.

    Espero ter ajudado!!

  • DVD-RW

    O DVD-RW é equivalente ao CD-RW, pois permite gravação e regravação de dados no disco. A grande maioria dos DVD-players é totalmente compatível com este padrão, mas exige que a mídia esteja "fechada" para executar filmes. Mídia "aberta" significa que o usuário pode inserir dados de maneira gradativa, até que o espaço disponível seja totalmente utilizado. Porém, se a pessoa "fechá-la" (isso é feito por meio do software de gravação), a gravação de novas informações é impossibilitada, sendo necessário formatar o DVD-RW para reutilizá-lo.


    http://www.infowester.com/dvd.php

  • Por eliminação se responde a pergunta..


  • e) CORRETA: DVD-RW possui mais de 4,7 gb de capacidade ou 8GB se for um dvd dual layer.

  • Não ri, mas marquei pendrive

  • Questão simples que dá pra resolver por eliminação.

  • Mesmo se o pendrive fosse de 4 GB, na prática não daria para fazer o becape, pois pelo que eu sei eles não usam 1024 para 1GB e sim 1000.

  • Letra E. Entre as opções, para 4GB será necessário uma mídia com 4GB ou mais. O CD tem 700MB, um disquete apenas 2.88MB, um pendrive com 3.8GB livre não é suficiente, e o mesmo para um cartão SD do smartphone.

  • Não acredito que essa questão seja da CESPE.

  • sem querer ser chato mas "becape"?

    nao seria backup?

  • "becape" é a palavra aportuguesada que significa "backup". Ultimamente as bancas de concurso vem aderindo essa nomenclatura.

  • Obs:

    Dependendo do disquete, ele pode ser de Dupla Densidade; Quadrupla Densidade; Alta Densidade (...).

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Disquete

  • CD,DVD RW são regravaveis e apagaveis, não entendi por que a banca disse que teria que ser virgem. Alguém pode me explicar?

     

  • dvd = 8,5 gb

  • DVD= 4.7 GB.
    CD = 800 MB.
    DISQUETE = 1,44 MB.
    PEN DRIVE = 1 a 256 GB. (Não é o que está na questão)


    GABARITO [E]

  • 8 Bits = 1 Byte
    1024 Bytes = 1 Kilobyte (KB)
    1024 Kilobytes = 1 Megabyte (MB)
    1024 Megabytes = 1 Gigabyte (GB)
    1024 Gigabytes = 1 Terabyte (TB)
    1024 Terabytes = 1 Petabyte (PB)


     

    KB - Kilobyte = 2^10 = 1024 Bytes
    MB - Megabyte = 2^20 = 1024 x 1024 Bytes
    GB - Gigabyte = 2^30 = 1024 x 1024 x 1024 Bytes
    TB - Terabyte = 2^40 = 1024 x 1024 x 1024 x 1024 Bytes.

  • Na hora de marcar tremi o dedo do mouse, quase direcionei ao disquestão, de alta densidade. Imaginei um disquete grande KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

    questão tranquila, sabemos que dessas aí o pen-drive e o celular também podem, porém não foi informado quanto eles têm de memória interna, logo sobrando apenas o DVD que tem capacidade para isso. 
    GAB LETRA E

  • quem pirateou filmes e jogos de playstation 2 acertou fácil essa questão. Foco, galera!

  • * KB - MB - GB - TB

    *1G tem: 1024MB, então 4G equivale a 4096MB.

    -DISQUETE - 1,44 MB

    -CD – 640 A 700MB

    -DVD - 4.7GB E 8.5GB

    -BLUE RAY – 25 GB

    -PEN DRIVE = 1 a 256 GB.

  • "becape" é a palavra aportuguesada que significa "backup". Ultimamente as bancas de concurso vem aderindo essa nomenclatura.

    EM MEGABYTE

    DISQUETE 3 1/2 - 1,44 MB (1,37 MB)

    -CD – 650 A 700MB

    EM GIGABYTE

    -DVD - 4.7GB E 8.5GB

    -BLUE RAY – 25 GB

    -PEN DRIVE = 1 a 256 GB.

    TERABYTE

    HD

    SSD

  • e)

    DVD-RW virgem.

  • DVD - RW tem capacidade de armazenamento de 4,7 GB. 

  • CD---------   650 MB A 700 MB

    DVD------ 4,7 GB.

    GAB------ E

  • A letra D poderia estar certa, visto que, a memoria do cartão SD mais a memoria do smartphone teria capacidade para armazenar o documento. 

  • a) CD-RW virgem. capacidade máxima aproximada são 700Mbytes

    b) disquete de alta densidade formatado. capacidade máxima aproximada de 1.44MBytes.

    c) pendrive que contenha 3.800 MB de espaço livre. São necessários 4096 Mbytes (4 x 1024 - 4096Mbytes)

    d) smartphone com cartão SD que tenha 3.800 MB de espaço livre. São necessários 4096 Mbytes (4 x 1024 - 4096Mbytes)

    e) DVD-RW virgem. Capacidade máxima aproximada de 4GB.

    Gabarito E

     

    obs: o DVD-RW não necessariamente precisa ser virgem, vale lembrar que ele é regravável. Como está sendo efetuado um backup entende-se que a regravação também seria frequente para garantir a atualização dos dados no mesmo DVD-RW. Vale a dica para uma questão futura.

  • Karla Ribeiro,  primeiro que você supos que o celular teria memória, a questão não disse isso. Segundo que o celular não divide um mesmo arquivo na memoria do celular e do micro sd, arquivo unico, guardado em local ímpar.

  • DVO- RW -7 DVD regravável, também chamado OVO- ER (OVO Erossable). Capacidade
    de 4,7 GB

  • Letra E

    Entre as opções, para 4GB será necessário uma mídia com 4GB ou mais. O CD tem 700MB, um disquete apenas 2.88MB, um pendrive com 3.8GB livre não é suficiente, e o mesmo para um cartão SD do smartphone.

  • DVD========✓ 4.7 GB.

    CD =======✓ 800 MB.

    DISQUETE = ========✓1,44 MB.

    PEN DRIVE ========✓ 1 a 256 GB.

    estuda Guerreiro ♥️

    fe no pai que sua aprovação sai

  • LETRA E

    CD-RW --------- 600MB A 700MB

    DISQUETE ------- 720KB A 5,76MB (3,5 POLEGADAS)/3000KB A 300MB (5,25 POLEGADAS)

    PEN-DRIVE -------- DIVERSAS CAPACIDADES, MAS NA QUESTÃO POSSUI 3800MB

    CARTÃO SD -------- DIVERSAS CAPACIDADES, MAS NA QUESTÃO POSSUI 3800MB

    DVD-RW ----------- 4.7  (uma camada – comum)

    8.5  (duas camadas)

    9.4  (dois lados, uma camada)

    17.08  (dois lados, duas camadas – raro)

  • Minha contribuição.

    1G tem 1024MB.

    Abraço!!!

  • DVD: capacidade 4,7GB

  • Gabarito letra E para os não assinantes. Como resolvi sem saber a resposta. Às vezes só precisamos manter a calma e ter um pouco de malícia.

    A) CD-RW virgem.

    B) disquete. já dá para eliminar de cara, pois é uma mídia ultrapassada e o tamanho de armazenamento era bem pequeno.

    C) pendrive que contenha 3.800 MB de espaço livre. tanto a letra "C" quanto a "D" trazem o mesmo tamanho (3.800mb). Logo se uma coubesse, a outra também caberia.

    D) smartphone com cartão SD que tenha 3.800 MB de espaço livre. explicação acima

    E)DVD-RW virgem. sobraram a letra "A" e "D". Se o Cd Rw coubesse o DVD RW também caberia, pois foi inventado posteriormente e a tendência é da tecnologia melhorar. Assim marquei a letra E, mas não fazia ideia dos tamanhos.

  • Sabendo que 4 GB equivale à 4.096 MB já descartamos as opções C e D.

    Depois disso, mesmo sem saber a capacidade exata de cada dispositivo era só refletir que o DVD sempre terá maior capacidade que um CD ou disquete.

    Gabarito letra E.

    ______________________

    Eu tinha muita dificuldade para fazer as conversões de tamanho até que aprendi esse macete aqui nos comentários do QC:

    Kde Meu Gato Tio Paulo

    Byte = 8 Bits

    Kilobyte = 1024 Bytes

    Megabyte = 1024 Kilobytes

    Gigabyte = 1024 Megabytes

    1 Terabyte = 1024 Gigabytes

    Petabyte = 1024 Terabytes

    __________________________________

    No caso da questão:

    4 GB = 1.024 x 4 = 4.096 MB

  • GAB. E

    4 GB1.024 x 4 = 4.096 MB

  • Pessoal, denuncie esse povo que vem aqui fazer anúncio de cursos...

  • é becape mesmo? rsrsrs

  • Q viagem é essa.


ID
1822930
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

A respeito da arquitetura cliente/servidor, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Erros das afirmativas:

    a) Os clientes desempenham um papel importante na arquitetura cliente/servidor devido ao fato de serem os responsáveis pelo controle de requisições. - ERRADO. Não é o cliente quem controla a requisição, ele a faz.

    b) O modelo cliente/servidor em duas camadas permite a comunicação direta entre duas máquinas: não é necessária a existência de servidor. - ERRADO. Precisa do servidor. No sommerville diz que essa arquitetura tem duas formas: Cliente Gordo e cliente magro. Ambos conectados ao servidor.

    c) Em ambientes cliente/servidor multicamadas, os servidores podem se tornar processos clientes de outros servidores. - CERTA - Nada impede que um servidor faça requisição a outro.

    d) A arquitetura cliente/servidor baseia-se no modelo centralizado de aplicações computacionais composto de múltiplas plataformas.- ERRADO. O modelo é distribuído.

    e) O modelo de arquitetura cliente/servidor peer to peer possui um servidor dedicado para o controle de requisições. - ERRADO. Não tem servidor dedicado para controle de requisição. Pode ter servidor, mas não para controle de requisição.

  • Correção:

    a) E. Quem controla as requisições é o servidor.
    b) E. Alguma máquina deve ser necessariamente o servidor.
    c) C
    d) E. Não é um modelo centralizado.
    e) E. P2P é um arquitetura onde cada nó funciona tanto como cliente ou servidor para compartilhamento de dados. Não há um servidor dedicado para o controle de requisições.

  • Tem diferença entre multinível e multicamada não ? 

  • C Em ambientes cliente/servidor multicamadas, os servidores podem se tornar processos clientes de outros servidores.


ID
1822933
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Os protocolos de transporte fornecem serviços que garantem a transferência, entre computadores, de dados e aplicativos de maneira confiável. Acerca da camada de transporte e das características da arquitetura cliente/servidor, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) errada.

    Na conexão cliente/servidor estabelecida por meio do protocolo UDP, não é permitido que os clientes utilizem rede wireless — sem fio.

    b) errada.

    O protocolo TCP/IP é mais utilizado que o UDP por apresentar melhor desempenho, possibilitar menor tráfego e com maior eficiência.

    c) certa.

    No protocolo UDP, que não é orientado à conexão, o cliente monta um datagrama encapsulado em um pacote e o envia para o servidor, e este responde sem estabelecer uma conexão permanente com o cliente.

    d) errada.

    Na relação cliente/servidor WWW, a comunicação é realizada com base no protocolo UDP, intermediado pelo protocolo de alto nível HTTP.

    e) errada.

    Os softwares implementados para estabelecer a relação cliente/servidor são iguais, ou seja, o código executado do lado cliente é o mesmo executado do lado servidor.

  •  

     a) Na conexão cliente/servidor estabelecida por meio do protocolo UDP, não é permitido que os clientes utilizem rede wireless — sem fio.

    É permitido.

     

     b) O protocolo TCP/IP é mais utilizado que o UDP por apresentar melhor desempenho, possibilitar menor tráfego e com maior eficiência.

    Maior Tráfego.

     

    c) No protocolo UDP, que não é orientado à conexão, o cliente monta um datagrama encapsulado em um pacote e o envia para o servidor, e este responde sem estabelecer uma conexão permanente com o cliente. Questão Perfeita, gabarito.

     

    d) Na relação cliente/servidor WWW, a comunicação é realizada com base no protocolo UDP, intermediado pelo protocolo de alto nível HTTP.

    A própria questão C, responde essa, visto que o protocolo UDP não é orietado à conexão.

     

     

    e) Os softwares implementados para estabelecer a relação cliente/servidor são iguais, ou seja, o código executado do lado cliente é o mesmo executado do lado servidor.

    Alguns protocolos podem até ser iguais, mas os códigos envolvidos no processo de conexão são diferentes. 

  • b) O protocolo TCP/IP é mais utilizado que o UDP por apresentar melhor desempenho, possibilitar menor tráfego e com maior eficiência.

    A expressão mais bem utilizada é arquitetura TCP/IP, e não protocolo.

  • sobre a letra B, cada um disse uma coisa '-'


ID
1822936
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

Com relação ao modelo cliente/servidor, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Sommerville (Pag. 488, Ed: 9): "You can also use it as a logical interaction model where the client and the server run on the same computer."

    Tradução: Você também pode usar um modelo de interação lógico onde o cliente e o servidor rodam no mesmo computador.

    Gab: A.
  • Qual o erro da letra D?

  • Creio que o erro da letra D é o termo "concorrente". No meu ponto de vista o correto seria: Um sistema é escalável quando é possível aumentar o número de recursos compartilhados, sem que seja necessário mudar softwares de aplicação e sistemas.

     

    Qualquer erro, só avisar :)

     

    Bons estudos!

  • A 'd':

    CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DOS SISTEMAS DISTRIBUÍDOS - cccetthas

    1- Compartilhamento de recursos

     

    2- Crescimento incremental.

     

    3- Concorrência. - diversas execuções por diferentes usuários;  processamento paralelo é possivel por menor dependência de recursos, gracas caracteristica : 7- Heterogeneidade.

     

    4- Escalabilidade. - eficiencia em diferentes escalas. Quando o sistema cresce, ele e demais softwares permanecem os mesmos. Se houver substituição este sistema não é escalável. O processamento deve ser independente do tamanho da rede.

     

    5- Tolerância a falhas.

     

    6- Transparência.

     

    7- Heterogeneidade.

     

    8 - Abertura.

     

    9 - Segurança.


ID
1822939
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

                         algoritmo prova

                               inteiro soma, i

                               soma - 0

                               para i de 100 até 200 faça

                                        se i mod 2 = 0 então

                                                  soma - soma + i

                                         fimse

                               fimpara

                               escreva soma

                         fimalgoritmo

Considerando o algoritmo mostrado, é correto afirmar que, com relação à execução e ao valor impresso, esse algoritmo


Alternativas
Comentários
  • Isso é portugol?

  • nao entendi

  • linha 1            inteiro soma, i   // Define as variáveis soma e i como inteiras

    ​linha 2            soma - 0  // Inicia a variável soma com 0 (zero)

    ​linha 3              para i de 100 até 200 faça  // uma espécie de "for" com i iniciando com 100 e variando de 1 em 1 até 200

    ​linha 3                  se i mod 2 = 0 então   // operação módulo (resto da divisão de i por 2). Caso esse resto seje 0, ou seja, se o valor da divisão de i por 2 tiver como resto 0 então segue para oo comando seguinte.  

     ​linha 5                 soma - soma + i   // variável soma recebe seu valor anterior + o valor de i. Como na primeira execução do laço o valor de 1 começa com 100 então temos i/2 ou seja 100/2 que dá 50 e tem como resto 0 (esse resto é quem nos interessa, pois ele pede o módulo da divisão de i por 2). Sendo assim teríamos soma <-- soma (0) + i (100)

     

    No segundo laço o valor de i passa a ser 101, sendo assim 101/2 é diferente de zero, então o valor de soma continua 100

     

    No terceiro laço o valor de i passa a ser 102 aí temos 102/2 = 51 e dá com resto 0. Esse valor atende ao teste (se i mod 2 = 0) e, por isso, a variável soma recebe seu valor anterior (102) + o valor de i (100), ficando agora com 202...

     

    Observe que o teste da linha 3 só é atendido quando o resto da divisão de i por 2 for igual a 0 (zero) e para o resto da divisão de um número qualquer por 2 ser igual a zero esse número necessariamente deverá ser par.

     

    Como consequência podemos afirmar que o algoritmo em questão faz a soma dos números pares compreendidos entre 100 e 200.



                                             fimse 

                                   fimpara 

                                   escreva soma 

                             fimalgoritmo

     

     

     

    Espero ter ajudado

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1822942
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Acerca de estruturas de dados, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADA. Acho que nó está mais associado ao conceito de árvore, grafob

    b) CERTA.

    c) ERRADA. Vetores e matrizes são estruturas de dados estáticas.

    d) ERRADA. Vetores ou arrays são estruturas de dados lineares e estáticas, isto é, são compostas por um número fixo (finito) de elementos de um determinado tipo de dados

    e) ERRADA. A estrutura condicional somente retorna valores lógicos (V ou F), porém não há essa classificação de estática ou dinâmica

  • Definição de tabela hash: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tabela_de_dispers%C3%A3o.

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1822945
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

No método de transformação (hashing), os registros armazenados em uma tabela são diretamente endereçados a partir de uma transformação aritmética sobre a chave de pesquisa. Com relação às funções de transformação e colisões, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADA. Chaves nem sempre são valores numéricos.  As chaves podem consistir em nomes de

    pessoas. Solução: Todo dado não numérico corresponde uma representação numérica no computador.

     Assim sendo, todas as chaves são consideradas numéricas.

    Fonte: https://docente.ifrn.edu.br/camilataumaturgo/disciplinas/2014.2/estruturas-de-dados/tabela-hash

    b) ERRADA. É o método da divisão. OBS.: mesmo que você não soubesse os tipos de métodos das funções de dispersão, dava pra matar essa, visto que resto só existe na divisão ;-D

    Fonte: https://docente.ifrn.edu.br/camilataumaturgo/disciplinas/2014.2/estruturas-de-dados/tabela-hash

    c) ERRADA. M não representa o valor da chave e sim o tamanho do vetor.

    Fonte: https://docente.ifrn.edu.br/camilataumaturgo/disciplinas/2014.2/estruturas-de-dados/tabela-hash

    d) CERTA. Endereçamento separado é o mesmo que hashing aberto. Neste caso, um registro aponta para uma lista encadeada em que são armazenados os registros em conflito 

    e) ERRADA. Endereçamento aberto é o mesmo que hashing fechado. Neste caso, os resultados são armazenados diretamente no próprio vetor e não em outra estrutura.

  • LETRA "D"

    Na tabela de hash função de dispersão que gera um índice a partir de determinada chave e que, para resolver os problemas de colisões, é combinada com outros tipos de estrutura de dados.

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1822948
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

A respeito da organização de arquivos, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADA. para se realizar uma busca binária, as chaves obrigatoriamente devem estar ordenadas

    b) ERRADA. Pode-se utilizar uma árvore binária sim. Aliás, uma arvore AVL é uma árvore binária balanceada.

    c) ERRADA. A estrutura de indexação não depende da ordem física do arquivo. Ele utiliza a chave de acesso.

    d) CORRETA.

    e) ERRADA. Um arquivo pode ter vários índices. Eles não organizam o arquivo por sua chave. 

    Fonte: http://www.eng.uerj.br/~fariasol/disciplinas/LABPROG/C_language/temas%20diversos/files/sequencial_indexado.pdf

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1822951
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

Considerando A = 10, B = 7 e C = 6, assinale a opção correta relacionada à lógica de programação.

Alternativas
Comentários
  • a) (7 * 4) >= (10 + 20) AND (10) >= 10

    (28) >= 30 AND 10 >= 10

    F AND V

    F

     

    b) (10 + 3) > (7 + 6)

    13 > 13

    F

     

    c) ((7 + 10) > (6 + 6) AND (10 - 6) < (7 - 10))

    ((17) > (12) AND (4) < (- 3))

    V AND F

    F

     

    d) ((10 + 6) < (7 * 2) OR (6 + 7 * 3) < (10 * 3))

    ((16) < (14) OR (27) < (30))

    F OR V 

    V  - ALTERNATIVA CORRETA!!!

     

    e) (C * 3)

    18 =< (15)

    F

     

  •  d)((A + C) < (B * 2) OR (C + B * 3) < (A * 3))

    correto- em OR (disjunção) basta um dos operandos ser V para o resultado ser V. 

    Considerando A = 10, B = 7 e C = 6

    (10+6) < (7*2)

    16 < 14 == F

    (6 + 7 * 3) < (10 * 3)

    6+21 < 30

    27 < 30 == V

  • Força Guerreiro!!!!!!


ID
1822966
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Assinale a opção correta acerca de modelagem conceitual de dados.

Alternativas
Comentários
  • B) Retângulo de 2 Bordas e dependentes.

    C) atributo multivalorado - 2 bolas não tracejadas e derivado - 2 bolas tracejadas.

    D) Identificadores tem que ser notados no DER por meio da linha em negrito e seu atributo sequencial.

    E) atributo de Cardinalidade.

  • c) Luciano, atributo derivado é linha normal com um círculo tracejado. (Elmasri e Navathe - sistemas de banco de dados - pág. 51 - 4° edição).

  • Na letra A, ele fala do modelo entidade relacionamento estendido.

  •  a) CORRETA - O modelo entidade relacionamento, semelhante à abordagem orientada a objetos de especialização e generalização, pode trabalhar com o conceito de supertipo e subtipos.

     b) ERRADA - Entidades fracas são representadas por um retângulo de borda simples e existem independentemente das entidades a elas relacionadas. Correção: Retângulos de bordas duplas e dependem de entidades a ela relacionadas.

     

     c) ERRADA - A notação de atributo multivalorado de uma entidade é representada por uma linha tracejada dupla. Correção: Tracejada = Atributo Derivado; Círculo duplo.

     

     d) ERRADA - No modelo ER, diferentemente do que ocorre no diagrama físico, não é necessário que os identificadores sejam notados no diagrama.

     

     e) ERRADA - A participação opcional de uma entidade em um relacionamento é anotada com o número “0” na linha de associação com um atributo de multiplicidade. Correção: ...é anotada com um círculo.

  • Acredito que a letra A se relacione com especialização e generalização, em que teremos um Supertipo (Ex: Veículo) abarcando Subtipos (Ex: Caminhão, carro, moto).


ID
1822969
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

A respeito de projetos de banco de dados objeto-relacionais, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Pra a questão como um todo, a primeira coisa que deve ficar clara é que as divergências de impedância não se aplicam somente a bancos relacionais e programação orientada a objetos. O termo é usado para se referir aos problemas que ocorrem devido as diferenças entre o modelo de banco de dados e modelo da linguagem de programação (Toby Teorey - Projeto e Modelagem de Banco de Dados).

     

    a) Um framework de mapeamento objeto-relacional tem como principal característica o mapeamento de entidades e eliminação das divergências de impedância.
        ERRADO: primeiro, um ORM apenas "esconde" a impedância (Toby Teorey - Projeto e Modelagem de Banco de Dados). No máximo, ela será diminuída, mas não eliminada.
                Além disso, a principal característica do ORM é simplificar a codifição por meio da omissão de código SQL para realizar persistência de dados.


    b) O mapeamento objeto-relacional está intimamente ligado à necessidade de linguagens de programação persistentes, sendo voltado à comunicação entre sistemas orientados a objetos e banco de dados relacionais.
        ERRADO: programação persistente contempla uma categoria de linguagens de programação em que os objetos continuam presentes após a execução do programa de forma nativa e transparente, por exemplo, a linguagem JADE.

     

    c) No desempenho computacional, as abordagens de mapeamento objeto-relacional em linguagens de programação como, por exemplo, Java e C# são consideradas muito mais rápidas que o acesso direto, considerando-se o suporte oferecido pelos frameworks às divergências de impedância.
        ERRADO: geralmente os ORM são mais lentos, fato que, inclusive, é tido como um das suas principais desvantagens.

     

    d) Embora os sistemas objeto-relacionais não tenham visão de identidade de objetos, as chaves primárias são utilizadas nas tabelas do banco de dados relacional, passando-se a essas chaves o papel de identificar um objeto na relação de mapeamento objeto-relacional.
        CORRETO.

     

    e) Na modelagem, classes e objetos podem ser considerados uma tupla de dados em um banco de dados relacional.
        ERRADO: Objetos são considerados tuplas (linhas) e classes as tabelas de um banco de dados relacional.


ID
1822972
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Com base nos princípios da engenharia de software, assinale a opção correta a respeito de manutenção e desenvolvimento de sistemas e aplicações.

Alternativas
Comentários
  • a) CORRETA. Sommerville, ed 9a pg 25

    b) ERRADA. Deve-se gerar insumos após o término de cada atividade

    c) ERRADA. Cascata e engenharia orientada a reúso não são excludentes. Pode-se seguir o modelo em cascata utilizando componentes já existentes.

    d) ERRADA. Engenharia de requisitos é parte fundamental para o conhecimento das necessidades do usuário.

    e) ERRADA. Essas quatro atividades fundamentais fazem, de alguma forma, parte de todos  os processos de software. Sommerville, ed 9a. pg 18.


ID
1822975
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

De acordo com a notação UML 2.4, utilizada na modelagem de sistemas orientados a objetos, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) errada. As possibilidades de multiplicidade são 1..1, 1..n, n..1, n..n.

    b) errada. O diagrama de atividades não possui temporalidade, cronologia, porém o de sequência já apresenta.

    c) errada. O diagrama de máquina de estados, diagrama de estados.

    d) errada. Diagrama de pacotes diferente de diagrama de componentes.

    e) correta.

    Se estiver errado corrijam-me.

  • Marcelo Aguiar

    Discordo de alguns dos seus comentários

    a) ERRADA. As multiplicidades listadas no enunicado estão corretas. Porém, está errada pois você pode ter multiplicidade 1..2

    b) ERRADA. Concordo com o Marcelo.

    c) CORRETA. 

    d) ERRADA. Concordo com o Marcelo

    e) ERRADA. Pois a visibilidade nesse caso é pacote (~)

  • qual o erro da d? 

    olhem aqui um diagrama de pacotes com sua estrutura interna detalhada em componentes:

    https://www.uml-diagrams.org/package-diagrams/package-template-overview.png

    Fora o famoso "pode" , quando vejo um pode em uma questão cespe penso: "por que não?"

  • Pra mim a alternativa D está correta, pois os Diagramas de Pacotes podem conter qualquer diagrama da UML, inclusive outros pacotes.

  • Não marquei a opção C como correta devido ao "diagrama complementar".
    Entendia que diagrama de máquina de estados era apenas um diagrama comportamental, não conhecia o conceito de ser um diagrama complementar.
    Acabei marcanco a D, porque um diagrama de Componetes pode estar em um diagrama de Pacotes.


ID
1822978
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considere que uma aplicação web contenha formulário e que haja a necessidade de se fazer a validação dos dados informados. Nesse caso, a forma mais adequada de se aplicar a tecnologia AJAX consiste no(a)

Alternativas
Comentários
  • A questão pede a forma mais adequada de se aplicar a tecnologia AJAX. O uso de validação de formulários é a forma mais adequada de se aplicar a tecnologia AJAX

    AJAX

    1. Atualize uma página da web sem recarregar a página

    2. Solicitar dados de um servidor - após a página ter sido carregada

    3. Receber dados de um servidor - após a página ter sido carregada

    4. Enviar dados para um servidor - em segundo plano

  • E não pode ser a E) pq?


ID
1822981
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

      Uma grande empresa pretende expandir sua presença na Internet e, para tanto, encomendará o desenvolvimento de um sítio responsivo, em substituição ao que já está sendo utilizado por muitos anos.

Tendo como referência a situação apresentada, assinale a opção correta acerca do desenvolvimento de sítios.

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    No site responsivo todos os elementos são reorganizados através de css utilizando um sistema conhecido como “media queries” aonde podemos alterar as propriedades dos elementos em um ou mais tamanhos de tela especificados pelo programador.

  • https://tableless.com.br/introducao-sobre-media-queries/

    As Media Queries definem condições para que o CSS seja utilizado em cenários específicos. Se essas condições forem aprovadas, ou seja, se o dispositivo de adequar a todas as condições estabelecidas na sua Media Querie, o CSS será aplicado.

  • Queria saber o erro da alternativa B

  • Qual o erro da B? NENHUM!

     

  • Legal, mas qual o erro da B)?

  • QUANTO A LETRA B:

    Acontece que a alternativa diz que o uso de media queries direcionará para um código adequado ao dispositivo, o que não é verdade, pois o uso dessa direcionará para o código adequado a um dado viewport.

    Portanto, a alternativa D é a assertiva.


ID
1822984
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a opção correspondente à enumeração correta usada para o controle de binding em JPA.

Alternativas
Comentários
  • Referência: http://docs.oracle.com/javaee/6/api/javax/persistence/FetchType.html

  • b-

    Fetch é um atributo para anotações de associação para configurar a recuperação dos objetos associados. 2 valores possíveis:

    1) FetchType.EAGER: O atributo ou coleção de atributos carregam quando a classe principal é carregada.
    2) FetchType.LAZY: O atributo ou coleção de atributos carrega so quando acessado explicitamente por get() na entidade principal. Lembrando que o managed bean deve ter getters() & setters () e todos atributos private alem de pelo menos 1 constructor vazio e implementar interface serialize


ID
1822987
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Com relação ao ciclo de vida do processamento de requisições do JSF (JavaServer Faces), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • b-

    process validations -

    O 3° passo é a validação dos valores que possuírem regras de validação. exemplo: campo obrigatório sem nenhum valor. caso alguma das validações não seja bem sucedida, o JSF interrompe seu ciclo de vida retornando para o navegador do com uma mensagem de erro.

  • Fase 3. Process Validation

    -executa os validadores registrados

    -verifica regras/restrições de valores

    ⇒pré-definidas ou definidas pelo desenvolvedor

    -método processValidators()

    ⇒marca o atributo valid dos componentes

    ⇒se falha: armazena erro em FacesContext

    ▹chama a fase RenderResponse

  • Ao total são 6 possíveis fases em que o seu componente pode passar durante a execução.

    1 Restore View - Responsável por criar a arvore de componentes caso eles ainda não existam.

    2 Apply Request Values - Responsável por pegar os valores que foram passados na requisição, fazer algumas conversões se for necessário e distribuir para o seu devido componente.

    3 Process Validations - Responsável por pegar os valores que foram aplicados pela fase ‘Apply Request Values’ e validar junto com as entidades que foram declaradas no Bean.

    4 Updates Model Values - Responsável por fazer o a reflexão das informações

    5 Invoke Aplication - Responsável por realizar as chamadas das funções Action.

    6 Render Response - Responsável por processar a pagina que vai ser devolvida ao usuário.

    Ainda assim, é possivel que ao realizar algumas requisições o JSF não passe por todas essas fases, é normalmente aqui que temos os maiores problemas. Para que voce possa entender mais, vou citar alguns exemplos do que pode acontecer:

    Primeira visualização de uma pagina:

    Como na primeira visualização de uma pagina, não e preciso verificar executas tarefas de aplicar valores da requisição, validar informações ou atualizar informações. E preciso apenas processar a pagina e responder ele para o usuário, por isso passa apenas pelos ciclos ‘Restore View’ e ‘Render Response’.

    Valores inválidos:

    Quando submetemos um formulário que possuem algumas validações como por exemplo tipo, tamanho ou algumas condições, e necessário validar essas informações. Isso acontece na fase ‘Process Validations’, então se algo de errado acontecer aqui, pulamos direto na fase ‘Render Response’.

    Fonte:

    Resposta Letra B

  • Aprender JSF com esse nível de detalhe é loucura. Nesse tipo de questão, da pra responder só com uma noção das 6 etapas do ciclo de vida e um pouco de sorte


ID
1822990
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

A respeito de páginas web desenvolvidas utilizando-se HTML 5, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • A - HTML5 não precisa de plugins para adequar formatos de mídia, exemplo disto foi a extinsão do flash da adobe ''obrigando'' os programadores a programarem em html5

    B - Rendalização por exemplo de um vídeo já processado na máquina do autor, o que vai variar no seu computador por exemplo é carregar a resolução correta do vídeo que isto pode aumentar a resolução do vídeo. Exemplo:720p(hd)=1280x720

    D - O ERRO É  esteja sendo construída, observe a própria definição de iframe:

    Iframes são quadros que podem ser adicionados no conteudo de uma página HTML, exibindo o conteúdo de uma outra página. Utilizamos IFRAMES para exibir oMural de Recados, serviço oferecido gratuitamente aqui, permitindo que seu visitante interaja com seu site de forma fácil e segura.

    Foco guerreiro vaga é sua!

  • D - A alternativa D está CORRETA e é a resposta pois é exatamente o que faz o iframe: inclui outra página web em uma página (dentro de um quadro). O final da alternativa ficou estranho (na página que está sendo contruída) mas em se tratando de concurso, caso tivessem escrito que inclui em uma página, muitos que errassem entrariam com recurso dizendo que não se especificou qual página (ou coisas do gênero). Da forma como foi escrito na questão, não se deixa dúvidas quanto à qual página que recebrá um iframe com outra página.

    E - A alternativa E está ERRADA devido ao exclusivamente já que o header pode ser um cabeçalho não só da página como também de uma seção.

     

  • Qual o erro da B? De fato, é recomendável definir esses parâmetros porque o vídeo pode ter problemas de renderização.


ID
1822993
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

Considerando que uma empresa que esteja iniciando o processo de integração de seus sistemas com seus parceiros e clientes em geral pretenda implementar web services de forma a disponibilizar diversos serviços e mensagens, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • alguém aí já tinha ouvido falar de Robust Out-Only? tudo bem que dava para eliminar mas...

  • Alguém? Não consegui eliminar muitas coisas. Não vi o erro da b) e da c).

  • Rafael Freitas o erro da C é que pode ser feito por um webservice assíncrono, mas realmente não conhecia o termo Robust Out-Only. 

  • o mais bizarro é cobrar isso numa prova de técnico

     

     

    só se for técnico para o google

     

    o cara que sabe isso aceita ganhar 5mil ?

     

     

    eu nao aceitaria

  • Acabei elimando a letra B pois o web service não deverá ser gereniado por um servidor web. Um web service pode até ser disponibilizado por um servidor web, mas um barramento de serviço pode gerencia-lo.

    O erro da letra C é que não é preciso ser síncrono para respostas obrigatórias. Existem técnicas assincronos que ficam perguntando até obter a resposta, por exemplo.

  • Questao estranha, ja que no último documemto relativo la na w3c eles removeram esse modelo Robust, la de 2007. Acho que cabe recurso.

ID
1822996
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

No que se refere a métodos ágeis de desenvolvimento de sistemas, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • segundo Pressman(7edição).pag.82 

    [...] o desenvolvimento ágil oferece benefícios importantes, no entanto não é indicado para todos os projetos, produtos, pessoas e situações.  

    o trecho citado casa com a ideia central da letra A. visto que, por ser um projeto um sistema grande, há uma complexidade totalmente diferente, cuja simplicidade dos modelos de desenvolvimentos ageis seriam inviaveis para manter o controle de um sistema grande.  partindo então para um modelo de processo de software capaz de sustentar tal complexidade como UP / RUP"

  • Essa visão é reafirmada por Sommerville (9ª Edição, Pag. 41): "No entanto, devido a seu foco em pequenas equipes bem integradas, existem problemas em escalá-los para grandes sistemas."

  • O problema da letra E, ñ é o erro e sim a omissão de informações.

  • Qual é o erro da C?

  • Letra A: Certa. Metodologias ágeis, pelo fato de trabalharem com a entrega de pequenos incrementos, sobretudo, funcionais, não se preocupam com o padrão arquitetural do sistema como um todo, com o passar do tempo e o crescimento do sistema, isso pode se tornar um problema e a dificuldade para esse tipo de correção estrutural é muito grande.

    Letra B: utilização de documentação não é estimulada pelas metodologias ágeis. Além disso, não é necessário que a equipe de desenvolvimento tenha conhecimento de toda a necessidade do projeto, esses requisitos podem ser esclarecidos de forma gradual e incremental.

    Letra C: Existem processos de desenvolvimento de SW que são iterativos e incrementais mas não necessariamente são ágeis. O fato de um SW ser construído em pequenos blocos não significa que esse processo está sendo executado levando em consideração os princípios da agilidade, como por exemplo: despreocupação com documentação, foco nas pessoas, etc.

    Letra D: Mais uma vez, documentação não deve ser foco das metodologias ágeis. Ademais, as poucas documentações que existem, como as histórias de usuários no XP, são feitas pelo próprio cliente e não pelo desenvolvedor.

    Letra E: Essa alternativa me causou um pouco de confusão, mas acredito que o erro está na parte em que se fala sobre "objetivos de agilidade exigidos". As metodologias ágeis são, geralmente, adaptáveis e flexíveis. Soa estranho falar que existem objetivos de agilidade que DEVEM ser atingidos. De qualquer forma, é uma letra que eu poderia ter facilmente marcado.

  • Quanto ao item C o fato de existirem abordagem iterativas que não seja ágeis, como o RUP, não o anularia. Veja que em nenhum momento é afirmado que isso é uma característica exclusiva. O que o tornaria inválido é se existisse pelo menos uma onde "o sistema NÃO é construído em pequenos blocos, que irão compor uma versão a ser entregue aos usuários."

     

     

    Agora se alguém conhecer poderia descreve-lo aqui, mas me parece que violaria os princípios1 e 3 do manifesto.

     

    The Agile Manifesto is based on twelve principles:

    1) Customer satisfaction by early and continuous delivery of valuable software

    2) Welcome changing requirements, even in late development

    3) Working software is delivered frequently (weeks rather than months)

    4) Close, daily cooperation between business people and developers

    5) Projects are built around motivated individuals, who should be trusted

    6) Face-to-face conversation is the best form of communication (co-location)

    7) Working software is the principal measure of progress

    8) Sustainable development, able to maintain a constant pace

    9) Continuous attention to technical excellence and good design

    10) Simplicity—the art of maximizing the amount of work not done—is essential

    11) Best architectures, requirements, and designs emerge from self-organizing teams

    12) Regularly, the team reflects on how to become more effective, and adjusts accordingly

     

    Agora quanto ao A, essa é uma afirmativa que tem sua validade, mas difícil cravá-la como 100% correta. Os métodos ágeis pregam times pequenos e isso poderia ser um limitante, mas há a possibilidade de usa-los em conjuntos com por exemplo um Scrum de Scrums.

     

  • Na boa, questão muito mal elaborada. Muito genérica essas assertivas.

    Tanto a letra A, quanto a letra C podem estar corretas.

  • Li isso no pdf do curso do prof. Pedrosa e me deu confiança pra não marcar a c:

    "As entregas são feitas através de pequenos releases (pedaços) de software funcionando"

    Entendi que cada bloquinho seria algo funcional que poderia ser entregue ao usuário, mas é encaminhado para se juntar a outros bloquinhos e compor uma release que só será entregue qdo todos os bloquinhos estiverem prontos. Isso quebra a regra das entregas citada acima, pois gera uma espera por uma versão maior, com várias funcionalidades sendo entregues em conjunto.

  • a) Correto. Aqui temos a teoria e a prática: no início, tanto a teoria quanto a prática não recomendavam que as metodologias ágeis fossem aplicadas a sistemas grandes. No entanto, atualmente, isso já não é mais uma limitação. Hoje em dia, as metodologias ágeis adquiriram maturidade suficiente para desenvolver sistemas grandes e complexos. Porém, isso ainda está na teoria, por isso as questões ainda cobram.


ID
1822999
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Considerando o desenvolvimento de um projeto de software orientado a objetos, projetar a arquitetura do sistema envolve

Alternativas
Comentários
  • O projeto de arquitetura está preocupado com a compreensão de como um sistema deve ser organizado e com a estrutura geral desse sistema. É o elo crítico entre o projeto e a engenharia de requisitos, pois identifica os principais componentes estruturais de um sistema e os relacionamentos entre eles. O resultado do processo de projeto de arquitetura é um modelo de arquitetura é um modelo de arquitetura que descreve como o sistema está organizado em um conjunto de componentes de comunicação.


    Fonte: Sommerville, 9ª Edição, Capítulo 6.


    De acordo com Sommerville, pude observar duas respostas corretas:


    - B: O resultado do processo de projeto de arquitetura é um modelo de arquitetura é um modelo de arquitetura que descreve como o sistema está organizado em um conjunto de componentes de comunicação.

    - D: identifica os principais componentes estruturais de um sistema e os relacionamentos entre eles.


    Não caberia recurso?
  • Projetar a arquitetura do sistema seria o processo que tem como uma de suas atividade a identificação dos principais componentes do sistema e suas interações. O resultado desse processo, ou seja, o artefato gerado ao final dele seria o modelo de arquitetura do sistema.

  • Duas letras corretas. Tantoa B quanto D. Cabe recurso.


ID
1823002
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Os três processos básicos de modulação de uma portadora por um sinal de informação discreto tipo NRZ são

Alternativas
Comentários
  • Alguém comenta?

  • Ask - modulação por chaveamento de amplitude

    Fsk - modulação por chaveamento de frequência 

    Psk - modulação por chaveamento de fase

    https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Modula%C3%A7%C3%A3o

  • ASK (Amplitude Shift Keying)​ A modulação por chaveamento de amplitude (ASK) consiste em alterar o nível de amplitude da portadora em função de um sinal de entrada com níveis de amplitude discretos.

     

    Modulação FSK ( Frequency Shift Keying) FSK O processo de modulação por chaveamento de frequência (FSK) consiste em variar a freqüência da onda portadora em função do sinal modulante, no presente caso, o sinal digital a ser transmitido. Diferente da modulação FM, o FSK desloca a freqüência entre apenas dos pontos fixos separados. O modulador FSK é formado por dois moduladores ASK, sendo que um deles produz pulsos modulados na freqüência F1 para cada bit 1, enquanto que o outro produz pulsos modulados na freqüência F0 para cada bit 0.

     

    Modulação PSK (Phase Shift Keying) PSK O PSK é uma forma de modulação em que a informação do sinal digital é embutida nos parâmetros de fase da portadora. Neste sistema de modulação, quando há uma transição de um bit 0 para um bit 1 ou de um bit 1 para um bit 0, a onda portadora sofre uma alteração de fase de 180 graus.

  • Complementando: CDMA, TDMA e FDMA são técnicas de multiplexação.

  • banda base sofre variações de tensão (neutro, negativo e positivo),

    banda passante sofre variações  de onda (em amplitude, frequência e fase).

    Temos modulações específicas a depender do tipo de variação:

    • ASK (Amplitude Shift Keying): a frequência das três ondas é a mesma, porém, a amplitudes é diferente.
    • FSK (Frequency Shift Keying) A amplitude das ondas é a mesma, porém as frequências são diferentes. Uma onda tem o comprimento maior que a outra, mantendo a amplitude.
    • PSK (Phase Shift Keying) as ondas têm a mesma frequência e mesma amplitude, mas estão defasadas (em fases diferentes).

ID
1823005
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

As transmissões de pulsos luminosos por fibra óptica são afetadas por vários fatores inerentes à fibra. Esses fatores podem ser classificados nas três categorias seguintes:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    Tentar ser simples e objetivo... Esse assunto é um tanto quanto mais aprofundado, sugiro buscar mais fontes.

    Atenuação: Quanto maior a distância maior a atenuação.

    A atenuação pode ocorrer por fatores como espalhamento e a absorção. O espalhamento Rayleigh surge na fabricação e é causado por pequenas variações na densidade do vidro que desviam a luz. A absorção é causada por defeitos atômicos no material que diminuem a potência do sinal luminoso ao absorverem parte de sua energia.

    Dispersão temporal: É o alargamento temporal de um pulso, e assim como a atenuação pode limitar as distâncias ou as taxas de transmissão, gerando erros.

    Efeitos não lineares: tendem a se manifestar a potências ópticas mais altas, e acumulam-se de forma a não serem compensados facilmente como atenuação e dispersão. Alguns desses efeitos são os diversos tipos de espalhamentos degradando as características de relação sinal-ruído naquela frequência, o que prejudicaria um possível canal. Gerando variações na densidade do material e consequentemente seu índice de refração.


ID
1823008
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O padrão IEEE 802.1Q foi proposto no contexto das redes ethernet para

Alternativas
Comentários
  • IEEE 802.1Q permite a criação de redes virtuais locais (VLANs) dentro de uma rede ethernet.

  • Gabarito E

    O padrão IEEE 802.1Q permite a criação de redes virtuais locais (VLANs) dentro de uma rede ethernet. A ideia principal é a de adicionar rótulos de 32 bits (802.1Q tags) nos quadros ethernet e instruir os elementos comutadores de camada de enlace (ex. switches, bridges) a trocarem entre si, apenas quadros contendo um mesmo identificador. Isto permite que uma rede física seja divida em várias redes virtuais. Estações numa rede virtual só conseguem se comunicar com outras estações através de comutadores de camada de rede (ex. roteador, firewall). O 802.1Q também padroniza extensões para protocolos Spanning-Tree, qualidade de serviço e diversos outros aspectos relacionados a redes comutadas ethernet. Shortest Path Bridging incorporado no IEEE 802.1Q-2014

    VLANs têm como objetivos oferecer os seguintes benefícios:

    Facilitar a administração de grupos de estações de uma rede local. Não é necessário, por exemplo, reconectar cabos se uma máquina precisar mudar de rede virtual.

    Restringir o tráfego entre as redes virtuais. Se antes seria necessário um comutador adicional para cada rede que se quisesse separar, agora é possível isolar redes de forma independente.

    Manter compatibilidade com outros protocolos de controle de acesso ao meio; mais exatamente com os protocolos IEEE 802 LAN MAC.

    Fácil interoperabilidade com redes comutadas tradicionais (do padrão IEEE 802.1D)

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • CRIAÇÃO DE REDES VIRTUAIS


ID
1823011
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O padrão 10-gigabit ethernet não utiliza o protocolo CSMA/CD, pois

Alternativas
Comentários
  • "O 10G representa também o fim dos hubs, dos repetidores e dos links half-duplex, que foram substituídos pelo uso exclusivo de links full-duplex ponto a ponto, entre as estações, switches e roteadores da rede. Com isso, deixa de ser usado também o CSMA/CD, o sistema de detecção de colisões que é utilizado desde os primeiros padrões Ethernet."

    Redes - Guia Prático - Morimoto.

  • CESPE já cobrou isso em 2010:

     

    Em redes Gigabit Ethernet e 10 Gigabit Ethernet operando no modo full-duplex não há a ocorrência de colisões, o que significa que o CSMA/CD não é utilizado. CE

    GAB C

  • Alternativa correta: C.


    Complementando: em full-duplex o gigabit ethernet usa flow-control.

  • CSMA/CD garante maior desempenho às redes LAN’s, com maior confiabilidade e agilidade. Quando um host possui frame a enviar, e ninguém mais possui dados a serem transmitidos, o host pode usa total velocidade de transmissão da rede (10 Mbps, 100 Mbps ou 1 Gbps). Porém, se outros hosts tiverem frames a serem transmitidos, esta velocidade é reduzida. Assim, definimos a eficiência da Ethernet como parte do tempo final durante a transmissão dos frames no canal, sem colisões e erros de comunicação entre os nós ativos da rede. O protocolo CDMA/CD cria normas em um mundo desordenado, aumentando a confiabilidade do meio e resolvendo os problemas de erros e colisões.

  • Ele não utiliza porque opera somente em full-duplex. CSMA/CD só funciona no half-duplex, da internet clássica.

    Resposta: D

  • Não sei o que aconteceu, mas agora, em 2020, o GABARITO foi TROCADO do C e agora é D.

    GABARITO: D

  • O padrão 10-gigabit Ethernet opera somente em full-duplex, portanto, dispensa a utilização do CSMA/CD. Contudo, para controlar o acesso ao meio, utiliza o flow control, assim como os demais padrões quando operam em full.

  • kkkkkkk engraçado como a galera abraça o gabarito com unhas e dentes.

  • Gaabrito: D

    Se ele opera apenas no modo de transmissão full-duplex, não vai ser necessário o uso do CSMA/CD, pois não haverá colisão. Porém, ele vai utilizar o flow control para o controle do fluxo.

    (CESPE - Q624033) O Gigabit Ethernet opera em modo half duplex ou em modo full duplex. No modo full duplex, o padrão 802.3x determina um modo de gerenciamento XON/XOFF para o controle de fluxo. CERTO.

  • questão mal elaborada que da margem tanto para interpretar que a resposta certa é C como D. Não basta conhecer o assunto, ainda tem que contar com a sorte. É lasca.

  • d-

    CSMA/CD was used in now-obsolete shared media Ethernet variants (10BASE5, 10BASE2) and in the early versions of twisted-pair Ethernet which used repeater hubs. Modern Ethernet networks, built with switches and full-duplex connections, no longer need to use CSMA/CD because each Ethernet segment, or collision domain, is now isolated.

    https://en.wikipedia.org/wiki/Carrier-sense_multiple_access_with_collision_detection#Local_collision


ID
1823014
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O serviço de multiplexação provido pela camada de transporte da Internet é responsável por

Alternativas
Comentários
  • Multiplexação e Demultiplexação na camada de transporte

     

    A camada de transporte, em um hospedeiro de destino, recebe segmentos da camada de rede que fica abaixo dela( isso acontece, analisando uma abordagem top-down), a qual tem o dever de entregar todos os dados desses segmentos ao processo da camada de aplicação, que também roda nesse hospedeiro. Porém, o que acontece na realidade é que a camada de transporte não entrega os segmentos a um processo, mas sim em um socket(porta) intermediário. Onde cada socket tem um identificador exclusivo, que depende de o socket ser TCP ou UDP. O direcionamento a uma porta correta de um segmento, é feito a partir da análise de um conjunto de campos que se localiza no segmento. Nesse campo encontra-se a porta destinatária, a qual o segmento será direcionado pela camada de transporte. Esse direcionamento a porta correta é denominado de demultiplexação. Define-se multiplexação como sendo a tarefa de reunir pedaços de dados, vindos de diferentes portas (no hospedeiro de origem), encapsulando esses pedaços com o conjunto de campos para criar segmentos e entregá-los a camada de rede. A transferência de dados pode ser feita por: UDP (não orientada para conexão) ou TCP (orientada para conexão). Caso seja feita por UDP, o socket UDP é identificado por uma tupla com dois elementos: endereços IP de destino e um número de porta de destino; por outro lado seja feita por TCP, o socket TCP é identificado por uma tupla com quatro elementos: endereço IP de origem, número da porta de origem, endereço IP de destino e número da porta de destino.

     

    Fonte:pt.wikiversity.org/wiki/Introdução_às_Redes_de_Computadores/Multiplexação_e_demultiplexação

     

  • "encapsular cada porção de dados com informações do cabeçalho (que mais tarde serão usadas na demultiplexação) para criar segmentos, e passar esses segmentos para a camada de rede é denominado multiplexação".

    (KUROSE; ROSS, 2006, p. 148).

     

    Fonte: https://pt.wikibooks.org/wiki/Redes_de_computadores/Multiplexa%C3%A7%C3%A3o_e_demultiplexa%C3%A7%C3%A3o

     

    Go ahead!!!!

  • "Os canais normalmente são compartilhados por vários sinais. Afinal, é muito mais conveniente usar um único fio para transportar vários sinais do que instalar um fio para cada sinal. Esse tipo de compartilhamento é chamado multiplexação."

    Tanembaum

  • GABARITO D

    "os serviços que um protocolo de camada de transporte pode prover às aplicações de rede. Por um lado, esse protocolo pode ser muito simples e oferecer serviços básicos às aplicações, provendo apenas uma função de multiplexação/demultiplexação para processos em comunicação.

    O trabalho de reunir, no hospedeiro de origem, partes de dados provenientes de diferentes sockets, encapsular cada parte de dados com informações de cabeçalho (que mais tarde serão usadas na demultiplexação) para criar segmentos, e passar esses segmentos para a camada de rede é denominada multiplexação. 

    A camada de transporte desse hospedeiro do meio também tem de juntar dados de saída desses sockets, formar segmentos de camada de transporte e passá-los à camada de rede. Embora tenhamos apresentado multiplexação e demultiplexação no contexto dos protocolos de transporte da Internet, é importante entender que essas operações estarão presentes sempre que um único protocolo em uma camada (na de transporte ou em qualquer outra) for usado por vários protocolos na camada mais alta seguinte."

    Fonte: Kurose,Redes de computadores e a internet uma abordagem top-down ed 6.

  • Encapsular --> Descendo

    Multiplexar --> Descendo

    Desencapsular --> Subindo

    Demultiplexar --> Subindo


ID
1823017
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O protocolo DHCP permite a um hospedeiro obter um endereço de rede automaticamente. O DHCP também pode prover

Alternativas
Comentários
  • Letra D. O DHCP pode atribuir endereço IP para os computadores, que estarão com a configuração automática de número de IP, máscara de sub-rede, endereço de gateway e servidores DNS para resolução de nomes de domínios.

  • a) ERRADA informações sobre o estado da rede e os equipamentos nela existentes.

    b) ERRADA o estabelecimento de conexões seguras fim-a-fim. (Quem faz isso é VPN)

    c) ERRADA a tradução de nomes para endereços IP. (Quem faz isso é o DNS)

    d) CORRETA máscara de sub-rede, o endereço do gateway e o endereço do servidor DNS local.

    e) ERRADA a tradução entre endereços IP válidos e endereços IP privados.

    O servidor DHCP gerencia uma faixa fixa de IPs disponíveis juntamente com as informações e parâmetros necessários (gateway padrão, nome de domínio, DNS, etc).

    https://www.tecmundo.com.br/2079-o-que-e-dhcp-.htm

  • LETRA D

     DHCP, Dynamic Host Configuration Protocol, é um protocolo de serviço TCP/IP que oferece configuração dinâmica de terminais, com concessão de endereços IP de host, máscara de sub-rede, default gateway, número IP de um ou mais servidores DNS, sufixos de pesquisa do DNS e número IP de um ou mais servidores WINS.

  • GAB:D

    As questões se repetem:

    (CESPE/2019/SLU) O DHCP disponibiliza IPs de forma automática para computadores em uma rede, por meio de um servidor que fornece informações essenciais, como a máscara de sub-rede e o gateway padrão. certa 

  • DHCP atribui

    1) Máscara de rede; 

    2) IP do Gateway padrão: 

    3) IP do DNS; 

    4) Servidor de Hora.  

  • Lembrar: O protocolo DHCP permite a um hospedeiro obter um endereço de rede automaticamente. O DHCP também pode prover a máscara de sub-rede, o endereço do gateway e o endereço do servidor DNS local.certo

  • O servidor DHCP, além de prover endereço de rede, ele também fornece outras configurações, parâmetros de rede que a máquina vai precisar.

  • a máscara de sub-rede, o endereço do gateway e o endereço do servidor DNS local.

    repare que a banca disse ENDEREÇO do servido DNS local. (tem polemica do cespe envolvendo ligação de DHCP com DNS.

    O DHCP fornece o endereço do DNS local. Mas...não interage com DNS, conforme questão a seguir:

    gab certo: O DHCP (dynamic host configuration protocol) não interage com o DNS, portanto, a vinculação entre um nome de host e o endereço IP que o DHCP atribui ao host deve ser gerenciado de maneira independente.

    qualquer erro, me avisem =))

  • A

    informações sobre o estado da rede e os equipamentos nela existentes.

    SNMP

    B

    o estabelecimento de conexões seguras fim-a-fim.

    IPSec (VPN)

    C

    a tradução de nomes para endereços IP.

    DNS

    D

    a máscara de sub-rede, o endereço do gateway e o endereço do servidor DNS local.

    Certa.

    E

    a tradução entre endereços IP válidos e endereços IP privados

    NAT

  • DHC:

    dinamico: fornece ip conforme estiver disponível. (DHCP ativado)

    automatico: uma faixa de ip é reservada e entregue pós broadcast ds nova maquina (DHCP ATIVADO)

    manual ou estatico: isso significa que você tem uma configuração estática, neste caso você tera que configurar manualmente o (IP, Masca de rede, gateway e DNS). (DHCP DESATIVADO)


ID
1823020
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

No contexto de aplicações em redes, em arquitetura cliente/servidor,

Alternativas
Comentários
  • Correção:

    a) E. É justamente ao contrário. Quem fica sempre ligado é o servidor.
    b) C
    c) E. O que garante a escalabilidade (estar preparada para crescer) na arquitetura é justamente o número de servidores ou adição de recursos aos servidores (exemplo: maior memória RAM).
    d) E. Podem haver vários servidores.
    e) E. Servidor está sempre ligado. Quem pode estar ligado ou não em geral é o cliente.
     

  • 5° geracao de computadores:

    Processamento distribuído, interfaces gráficas, linguagem natural. Evolução de VLSI para ULS (Ultra Large Scale Integration). O avanço do protocolo TCP/IP e internet fomentou sistemas distribuídos, substituindo a arquitetura/cliente servidor. 

     

    ARQUITETURA DOS SISTEMAS C/S

    Projetos com 2 ou 3 níveis.

    2 níveis - GUI e a lógica da aplicação são no cliente; o SQL no servidor SQL.

    3 níveis, a GUI no cliente, a lógica da aplicação num servidor de aplicações, cliente de um servidor SQL.

     

    Tipos de clientes: thin and fat. Fat incorporam mais da lógica da transação do que clientes thin clients. Destarte, menos interações com os servidores, mas exigem mais processamento.


ID
1823023
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O modelo de serviço provido pela camada de redes da Internet é chamado de melhor esforço devido a suas características. Essas características incluem

Alternativas
Comentários
  • UDP, basicamente!

  • Udp  Camada de redes ?

  • garantia de entrega de pacotes e estabelecimento da conexão = camada de transporte.

    garantia de vazão e retardo = requisitos QoS = camada de aplicação.



  • Jorge falou merda... a questão tá falando do IP

  • IP trabalha com Best-Effort (melhor-esforço)  que inclui a não garantia de entrega de pacotes, a não garantia de entrega em tempo mínimo e a não garantia de entrega em ordem.


ID
1823026
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

      Após a finalização de um projeto de desenvolvimento de um sistema, o gestor solicitou, na fase de homologação, alterações que, de acordo com as suas explicações, não modificariam as regras de negócio.

Nessa situação, considerando-se que o sistema tenha sido desenvolvido orientado a testes, por meio da metodologia da regressão, é correto afirmar que a solicitação do gestor não modificará as regras de negócio se

Alternativas
Comentários
  • d) pois ele citou na questão que o desenvolvimento foi orientado a testes.

  • O teste de regressão  é a reexecução de algum subconjunto de testes que já foi conduzido para garantir que as modificações não propagassem efeitos colaterais indesejados. Como não houve alteração nas regras de negócio, os mesmos subconjuntos de testes devem ser reexecutados com sucesso.

  • Apenas complementando:


    O desenvolvimento dirigido a testes é uma abordagem para o desenvolvimento de programas em que se intercalam testes e desenvolvimento de código. Essencialmente, você desenvolve um código de forma incremental, em conjunto com um teste para esse incremento. Você não caminha para o próximo incremento até que o código desenvolvido passe no teste.


    Fluxo do TDD:

    1) Identificar nova funcionalidade
    2) Escrever teste
    3) Executar o teste (caso seja executado com sucesso, volta para o passo 1)
    4) Implementar funcionalidade e refatorar


    Um argumento forte a favor do desenvolvimento dirigido a testes é que ele ajuda os desenvolvedores a clarear suas ideias sobre o que um segmento de código supostamente deve fazer.

    Além de um melhor entendimento do problema, outros benefícios do desenvolvimento dirigido a testes são:


    1) Cobertura de código: cada código é testado enquanto está sendo escrito.

    2) Teste de regressão: um conjunto de testes é desenvolvido de forma incremental enquanto um programa é desenvolvido. Você sempre pode executar testes de regressão para verificar se as mudanças no programa não introduziram novos bugs. (Como mudanças de regras de negócios não ocorreram, então o esperado é que o teste de regressão seja executado com sucesso)


    3) Depuração simplificada: quando um teste falha, a localização do problema deve ser óbvia.

    4) Documentação do sistema: Os testes em si mesmos agem como uma forma de documentação que descreve o que o código deve estar fazendo.


    Fonte: Sommerville, 9ª Edição, Capítulo 8.

  • Qual o erro da b?

ID
1823029
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Por meio da metodologia ágil, o sistema deve ser fracionado em componentes e, de acordo com o desenvolvimento orientado a testes, para maior entendimento do que será desenvolvido, os

Alternativas
Comentários
  • No Desenvolvimento Orientado a Testes (TDD) os testes são desenvolvidos antes da codificação das funcionalidades.

  • O desenvolvimento dirigido a testes é uma abordagem para o desenvolvimento de programas em que se intercalam testes e desenvolvimento de código. Essencialmente, você desenvolve um código de forma incremental, em conjunto com um teste para esse incremento. Você não caminha para o próximo incremento até que o código desenvolvido passe no teste.


    Fluxo do TDD:

    1) Identificar nova funcionalidade
    2) Escrever teste
    3) Executar o teste (caso seja executado com sucesso, volta para o passo 1)
    4) Implementar funcionalidade e refatorar


    Fonte: Sommerville, 9ª Edição, Capítulo 8.


ID
1823032
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Na metodologia Scrum, o responsável por definir uma lista de critérios de aceitação do produto é o

Alternativas
Comentários
  • O Product Owner é a pessoa que define os itens que compõem o Product Backlog e os prioriza nas Sprint Planning Meetings.


    O Scrum Team olha para o Product Backlog priorizado, seleciona os itens mais prioritários e se compromete a entregá-los ao final de um Sprint (iteração). Estes itens transformam-se no Sprint Backlog.


    A equipe se compromete a executar um conjunto de atividades no Sprint e o Product Owner se compromete a não trazer novos requisitos para a equipe durante o Sprint. Requisitos podem mudar (e mudanças são encorajadas), mas apenas fora do Sprint. Uma vez que a equipe comece a trabalhar em um Sprint, ela permanece concentrada no objetivo traçado para o Sprint e novos requisitos não são aceitos.


    Fonte: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/scrum/product_owner

  • O PO analisa o resultado de cada sprint para verificar se o que foi entregue é o que foi solicitado. 

  • DoD - definition of done

    Checklist de critérios acordados para que o PO possa aceitar uma funcionalidade.


ID
1823035
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Os produtos da reunião de planejamento do Sprint incluem

Alternativas
Comentários
  • Qual a fonte?

  • puta que pariu!

    é séria essa questão?

     

    no scrum guide tem

     

    Sprint Planning answers the following:

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkk to rindo aqui!

  • A reunião de planejamento da Sprint responde as seguintes questões:
     Qual é o objetivo da Sprint?
     O que pode ser entregue como resultado do incremento da próxima Sprint?
     Como o trabalho necessário para entregar o incremento será realizado?

    Cespe sendo Cespe...

  • Nossa que importante fazer uma reunião pra saber o local das reuniões diárias, talvez a galera sai pra fazer um picnic e faz lá ao ar livre e isso é definido no planejamento... #questãoTosca

  • Oi????? Cespe e seu conhecimento próprio.

    Tanta coisa para ser colocada, como Sprint Backlog, lista de tarefas e os caras vem com local para daily meeting?

    #TáSerto (y) hahahahah.

  • Fruta que caiu, hein!

     

    Uma reunião para decidir onde ocorrem as reuniões... E o local onde ocorreu essa tal reunião foi decidida por outra reunião antes dela??

  • Pessoal,  lembre-se do daily scrum!!!

    - Diária, o que foi realizado no dia anterior;

    - Identifica trabalhos do dia;

    - Equipe assume compromissos;

    - Somente membros da equipe falam, porém stakeholders podem participar;

    - Sempre em pé, para garantir a agilidade;

    - Mesma hora e mesmo local.

    Interpretação é tudo! Se existe uma mesma hora e um mesmo local, que dizer que esse local foi predefinido antes, e quem faz a predefinição? NO SPRINT.

     

    Não adianta reclamarmos, temos que saber dançar conforme a dança!

     

    Foco !!!

  • Nessa CESPE se superou! Reunião para definir reunião!?

  • tem que reclamar sim

    PQP

    A fonte é a própria CESPE

  • Essa questão é baseada em muitos casos reais: Reunião pra agendar uma reunião que vai definir quando agendar a reunião que vai definir o local da reunião. Brincadeiras de lado, ficou faltando uma fonte oficial para ajudar nessa questão.

  • Essa questão me lembrou aquele episodio do Porta Dos Fundos sobre reuniões kkkkkkkkkkkk

    Vamos fazer uma reunião para marcar a reunião.

     

    https://www.youtube.com/watch?v=snH39R2A7O0

     

     

  • meu que loucura ! cespe superou tudo ai kkkkkkk

  • que o pariu


ID
1823038
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Na elaboração das estórias que irão compor o backlog de um Sprint do Scrum, devem-se levantar os objetivos e ser

Alternativas
Comentários
  • O Product Backlog é uma lista contendo todas as funcionalidades desejadas para um produto. O conteúdo desta lista é definido pelo Product Owner. O Product Backlog não precisa estar completo no início de um projeto. Pode-se começar com tudo aquilo que é mais óbvio em um primeiro momento. Com o tempo, o Product Backlog cresce e muda à medida que se aprende mais sobre o produto e seus usuários.


    Fonte: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/scrum/product_backlog


    Observem que as funcionalidades são em alto nível, sem ter muitos aspectos técnicos envolvidos. Além disso, elas devem estar alinhadas ao produto, ou seja, ao negócio.


    O aspecto técnico é trabalhado no Sprint Backlog, conforme visto:


    O Sprint Backlog é uma lista de tarefas que o Scrum Team se compromete a fazer em um Sprint. Os itens do Sprint Backlog são extraídos do Product Backlog, pela equipe, com base nas prioridades definidas pelo Product Owner e a percepção da equipe sobre o tempo que será necessário para completar as várias funcionalidades.


    Fonte: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/scrum/sprint_backlog


    A estória inicial (Product Backlog) pode ser decomposta em várias outras de aspectos mais técnicos (Sprint Backlog).


    Espero ter ajudado. Bons estudos!
  • @Silas Júnior: então você acha que a questão está errada? Pelo comentário as histórias do Sprint Backlog, que é do que a questão trata, são mais técnicas que a do Product Backlog.

  • @flashfs '

    Pra mim a questão está errada, pois no backlog da Sprint (solicitado no enunciado), temos as tarefas técnicas para atender o que foi solicitado. A correta, no meu ver, seria a letra A.

  • Letra D é a correta 

    Estórias de usuário nada mais é do que uma metáfora em que clientes, programadores e gerentes podem contar sobre como o sistema funciona para refinamento de requisitos, buscando entender o negócio. Neste momento não é relevante abordar aspectos técnicos do sistema tipo "ah vamos utilizar aqui a linguagem JAVA para implementar essa classe, usar o DAO e o SGBD Oracle" me diz uma coisa, o cliente quer saber disso? Isso é importante na hora de entender as funcionalidades? Não, não é, queremos apenas saber como o sistema funciona para poder mapear as funcionalidades que farão parte de um product backlog. Uma vez entendido como funciona, são definida funcionalidades de modo prioritário em uma lista de backlog, aí sim você vai partir para a solução em uma Sprint Backlog onde você, após ter selecionando as funcionalidades na reunião de planejamento, vai definir as atividades ou lista de tarefas que a equipe de desenvolvimento irá realizar para, de fato, desenvolver o produto, aí sim você vai ter definido aspectos técnicos e soluçaõ proposta ja com tecnlogia envolvida. Dessa forma eliminamos A e C. As demais alternativas em "desenhar um workflow" e "focar em componentes existente" não é importante na etapa de estórias do usuário. 

  • Silas seu comentário é legal mas vai confundir as pessoas.

     

    A questão está claramente errada. Quem define o Sprint backlog é o time de desenvolvimento. Eles decidem baseado na complexidade que cabe na Sprint e o que irá entregar mais valor para o cliente. Essa complexidade pode ser medida usando Planning Poker.

    Portanto, para definir a complexidade de uma estória, o time de desenvolvimento deve usar argumentos técnicos e arquiteturais, em muitos casos até mesmo detalhando o desenvolvimento ou propondo soluções

     

     

    A resposta dessa questão era pra ser letra A ou C

     

    o examinador fumou um nessa prova ou queria passar o filho dele

     

     

     

  • NÃO PODERIA CONCORDAR MAIS COM O MR. ROBOT!!!!!

  • Primeiro foi a questão sobre a reunião do Scrum definir o local das reuniões diárias e agora foi essa. Numa boa, vou pular as questões da cespe pq só atrapalham o estudo.

  • Pra mim a definição de User Stories que li se encaixa muito bem com a D. Também fala sobre diferenças entre user story e casos de uso.

    "User Stories fracionam os requisitos para que seja possível (e mais fácil) estimar o esforço para realizar aquele objetivo. Resumindo, User Stories são descrições simples que descrevem uma funcionalidade e é recomendável que sejam escritas segundo o ponto de vista do usuário.

    User Stories devem ser curtas, simples e claras. Devemos conseguir escrevê-las em um simples e pequeno cartão (conhecidos como User Index Cards). Se não há espaço para escrevê-la em um cartão é porquê devemos refiná-la mais, e as dividir em outras User Stories."

    http://blog.myscrumhalf.com/2011/10/user-stories-o-que-sao-como-usar/

     

  • Seria a C, histórias ficam no backlog de produto. backlog de sprint tem itens técnicos.


ID
1823041
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a)

Alternativas
Comentários
  • Vai entender?!?!

    Reunião de Planejamento da Sprint 

    O trabalho a ser realizado na Sprint é planejado na reunião de planejamento da Sprint. Este plano é criado com o trabalho colaborativo de todo o Time Scrum.


    Backlog do Produto

    O Backlog do Produto é uma lista ordenada de tudo que deve ser necessário no produto, e é uma origem única dos requisitos para qualquer mudança a ser feita no produto. O Product Owner é responsável pelo Backlog do Produto, incluindo seu conteúdo, disponibilidade e ordenação.


    O Time Scrum 

    O Time Scrum é composto pelo Product Owner, o Time de Desenvolvimento e o Scrum Master.


    http://www.scrumguides.org/docs/scrumguide/v1/Scrum-Guide-Portuguese-BR.pdf

  • Os examinadores estão com problemas.

    Backlog do Produto é definido pelo PO. Só que isso não acontece durante o planejamento da Sprint.


  • Totalmente dúbia a questão. Deve ter sido anulada, pois o PO, representante do cliente, é quem define as funcionalidades do produto (product backlog) e este é definido ANTES da reunião de Planejamento do Sprint (aqui ocorre apenas a SELEÇÃO de itens do product backlog).

    Reunião de planejamento do Sprint: "Os itens do Backlog do Produto são selecionados para serem feitos neste momento. As tarefas são identificadas e estimadas. Planeja-se tudo que deve ser feito no Sprint.

  • Muita forçagem de barra tb dizer que "o backlog do produto a ser desenvolvido" se refere a sprint backlog.... 

  • Qual a fonte desta questão? Acho que o examinador fumou orégano vencido! Putz =(


    O Product Backlog é uma lista contendo todas as funcionalidades desejadas para um produto. O conteúdo desta lista é definido pelo Product Owner.


    Fonte: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/scrum/product_backlog

  • Estou tentando entrar na cabeça do examinador para entender o que ele pensou na elaboração dessa Jaca.

    Olha só, página 9 do Scrum Guide.

    A entrada da reunião de planejamento da Sprint é o Backlog do Produto, o mais recente incremento do produto, a capacidade projetada do Time de Desenvolvimento durante a Sprint e o desempenho passado do Time de Desenvolvimento. O número de itens selecionados do Backlog do Produto para a Sprint é o único trabalho do Time de Desenvolvimento. Somente o Time de Desenvolvimento pode avaliar o que pode ser completado ao longo da próxima Sprint.

    Após o Time de Desenvolvimento prever os itens de Backlog do Produto que irá entregar na Sprint, o Time Scrum determina a meta da Sprint...

    Observem que na questão ele coloca: "o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas..." Parece que o examinador pensou assim: eu recebo um backlog do produto para esse planejamento da sprint e somente o time de desenvolvimento é quem pode selecionar o que eles conseguem desenvolver.

  • Na verdade não Alan, pois veja bem, o PO já prioriza os itens do PB, sendo assim o time de desenvolvimento já sabe o que do PB tem que ser feito o que eles definem é o que eles consegue entregar na próxima sprint.

     

    O cara viajou nessa questão.

  • Acho que cabe recurso.

     

    Quem define as funcionalidades que o produto deve ou não ter e quais devem ser implementadas primeiro (sprint backlog) é o PO.

  • complicado

    errei tbm a questão

  • Certamente cabe recurso. Quando a questão fala "o backlog do produto a ser desenvolvido", obviamente se refere ao Product Backlog, que é mantido exclusivamente pelo Product Owner. 

    Conforme o Guia Scrum, pág. 5: 

    "O Product Owner é a única pessoa responsável por gerenciar o Backlog do Produto. O gerenciamento do Backlog do Produto inclui:

    - Expressar claramente os itens do Backlog do Produto;
    - Ordenar os itens do Backlog do Produto para alcançar melhor as metas e missões;
    - Garantir o valor do trabalho realizado pelo Time de Desenvolvimento;
    - Garantir que o Backlog do Produto seja visível, transparente, claro para todos, e mostrar o que o Time Scrum vai trabalhar a seguir; e,
    - Garantir que o Time de Desenvolvimento entenda os itens do Backlog do Produto no nível necessário."


    Se a questão falasse sobre o "backlog do incremento a ser desenvolvido" (Sprint Backlog), aí sim estaria correta.

  • Questão que pode sofrer recurso.

  • Mais uma vez, Cespe sendo Cespe...

  • Pessoal, por favor não façam confusão, é uma questão de interpretação! GERENCIADO é diferente de DESENVOLVIDO:

    GERENCIADO (DEFINIDO) papel do Product Owner!! 

    DESENVOLVIDO(ação, por a mão na massa) é papel do Time de  Desenvolvimento.( Composta por Product Owner + Scrum Master + Scrum Team).

    A questão  pede quem desenvolve o backlog e NÃO QUEM  É RESPONSÁVEL POR ELE!!

     

     

  • L.A L.O,

     

    A questão pede quem define o Product Backlog:

     

    "[...] o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a)".

     

    Não consigo enxergar essa responsabilidade sem ser do PO.

     

    Na minha opinião, é o tipo de questão que desvaloriza o candidato que estuda e conhece o assunto.

  • Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a)... em outras palavras quem define o que será desenvolvido durante a reunião de planejamento da Sprint?

    O guia é bem enfático quanto a isso: "O número de itens selecionados do Backlog do Produto para a Sprint é o único trabalho do Time de Desenvolvimento. Somente o Time de Desenvolvimento pode avaliar o que pode ser completado ao longo da próxima Sprint."

  • Aí é brincadeira viu, parece o tipo de questão carta marcada, para enganar quem domina o assunto e favorecer algum candidato :/

  • Em nenhum momento a questão fala de Product Backlog. Ela fala de Backlog, que é um termo genérico do qual Product Backlog e Sprint Backlog são exemplos, casos mais específicos.

     

    Dessa forma, se o backlog ao qual a questão se refere está situado "na reunião de planejamento do Sprint", ela só pode estar falando do Sprint Backlog, o qual é definido apenas pela equipe de desenvolvimento. Outra pista é que a questão diz "produto a ser desenvolvido", mais um indicativo que aponta para a equipe de desenvolvimento.

  • Marcos Silva,

     

    Backlog do produto = Product backlog, não?

  • Sávio Luiz,

     

    "Backlog do produto = Product backlog, não?", Sim,

     

    Mas...

     

    "backlog do produto a ser desenvolvido". Acho que essa é a dica para a gente interpretar que o examinador quis indicar o Sprint Backlog, e não o Product Backlog.

     

    De qualquer forma, na minha opinião, acho que essa questão é mesmo confusa, dando vasão a múltiplas interpretaçoes.

  • Marcos Silva,

     

    Agora acho que entendi o que você quis dizer no seu primeiro comentário.

     

    Imagino que seja a ambiguidade criada pelo enunciado. Não dá para saber se o termo "a ser desenvolvido" se refere a "produto" ou a "backlog do produto".

     

  • Verdade, Sávio Luiz.

     

    É o tipo de questão pegadinha, com tendência à ambiguidade, onde o examinador e a banca tem sempre uma desculpa para dizer que você errou. É uma questão muito mal elaborada, onde você só tem chance de acertar se tentar entrar na mente do exeminador tentando interpretar o que ele quer que você escolha. Na minha opinião, questões desse tipo são, no mínimo, desonestas com quem faz a prova. Um examinador deve averiguar se um candidato tem conhecimento, e não tentar enganá-lo. Na vida profissional nós seremos cobrados acerca do nosso conhecimento, e não sobre a nossa capacidade de decifrar enigmas.

  • Porcaria de questão.

  • Recurso. Infelizmente. Tem que ter tempo pra corrigir a prova e abrir recurso a tempo. Ambiguidade. Todo mundo entende de um jeito e só o examinador entende de outro. Aff. Backlog do produto, ou produto, quem define é product owner = stakeholders. Sprint backlog, sim é a equipe. Claramente o gabarito é A.

  • Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a).

    Se ele falasse backlog do SPRINT, eu ficaria bem caladinho.

    O PO irá dizer o que quer e pode ou não concordar com o time de desenvolvimento se o tempo é hábil, mas não é DEFINIDO pelo time de desenvolvimento.

  • O pior é que essa questão não foi anulada (nem essa e nenhuma outra de scrum dessa prova). Prova cheia de questões mal feitas e que não avaliam conhecimentos. Como alguns já disseram, tem que adivinhar o que a banca quer que eu pense que ela pensou, porque se for pra seguir uma linha de raciocínio comum você erra. Junta essa questão com aquela das reuniões diárias e você vê que o cara que elaborou domina reunião de planejamento de sprint. É assim mesmo, tem que aprender como eles pensam e boa SORTE, porque não basta estudar pra responder questões assim.

  • pesaaaado, chega por hoje

  • Fazendo um comentário ao colega LA LO, que disse:

    "Pessoal, por favor não façam confusão, é uma questão de interpretação! GERENCIADO é diferente de DESENVOLVIDO:

    GERENCIADO (DEFINIDO) papel do Product Owner!! 

    DESENVOLVIDO(ação, por a mão na massa) é papel do Time de  Desenvolvimento.( Composta por Product Owner + Scrum Master + Scrum Team).

    A questão  pede quem desenvolve o backlog e NÃO QUEM  É RESPONSÁVEL POR ELE!!"

    Na verdade a questão não pede quem desenvolve e sim quem define.

    "Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto (a ser desenvolvido) é definido apenas pelo(a)".

     

    A questão é que backlog do produto a ser desenvolvido pode ter dupla interpretaçaõ:

    1- backlog do produto a ser desenvolvido, já é os requisitos priorizados, no caso significa o Sprint Backlog .

    2-backlog do produto é o backlog do produto mesmo, product backlog, que é definido pelo Product Owner e ainda vão priorizar partes para desenvolver.

     

  • A CESPE confundiu de forma intencional product backlog com sprint backlog

  • é uma questão interpretativa, deveria ser anulada.
    Quem desenvolve? A equipe de desenvolvimento

    Quem defini? O product owner.

    tem as duas palavras no enunciado.

    Conforme a interpretação de quem lê ele vai marcar A ou B.

  • Todo mundo que leu o guia Scrum diz que a resposta é PO, só a CESPE entende que a resposta é time de desenvolvimento, vc tem que adivinhar o que a banca esta pensando assim não adianta só estudar.

  • Em 19/05/2018, às 17:26:41, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 03/03/2018, às 16:24:09, você respondeu a opção A.Errada!

    SE FIZESSE MAIS UMAS DUZENTAS VEZES: Errada! haha

  • O número de itens selecionados do Backlog do Produto para a Sprint é o único trabalho do Time de Desenvolvimento. Somente o Time de Desenvolvimento pode avaliar o que pode ser completado ao longo da próxima Sprint. Pág.10 do Guia.

  • Caralho é brincadeira isso. Pergunta interpretativa complicado. No meu entender tá errada a questão é PO

  • Acho que o examinador iria perguntar backlog da sprint, mas escreveu backlog do produto. Se alguém tivesse entrado com recurso, talvez tinha levado.

  • Eh muita maconha mano!!!

    Acho que o avaliador iria usar o termo Sprint Backlog.

    Product Backlog é uma lista contendo todas as funcionalidades desejadas para um produto. O conteúdo desta lista é definido pelo Product Owner.

    Sprint Backlog é uma lista de tarefas que o  se compromete a fazer em um Sprint. Os itens do Sprint Backlog são extraídos do , pela equipe, com base nas prioridades definidas pelo Scrum Team.

  • Quando o examinador erra coisas básicas --'

  • Na reunião de planejamento, o Product Owner debate o objetivo que a Sprint deve realizar e os itens de Backlog do Produto que, se completados na Sprint, atingirão o objetivo da Sprint. Contudo, somente o Time é capaz de dizer o que pode ser completado ao longo da próxima sprint.

    "Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a)..."

    A redação poderia ser mais clara, mas ao falar em "backlog do produto a ser desenvolvido", o examinador está falando do backlog da sprint.

    Para questão ficar mais claro, o examinador deveria ter feito a afirmação da seguinte forma:

    Na reunião de planejamento do Sprint, os ITENS backlog do produto a serem desenvolvidos NA PRÓXIMA SPRINT são definido apenas pelo Equipe de Desenvolvimento.

    Para saber mais visite www.aptci.com.br (marterial escrito) tiflix.net.br (video aulas)

  • Sprint Backlog e não Backlog do produto, alternativa correta letra A.

  • Gabarito B.

    No início de cada Sprint, faz-se um Sprint Planning Meeting, ou seja, uma reunião de planejamento na qual o Product Owner prioriza os itens do Product Backlog e a equipe seleciona as atividades que ela será capaz de implementar durante o Sprint que se inicia.

    Pergunta da banca:

    Na reunião de planejamento do Sprint, o backlog do produto a ser desenvolvido é definido apenas pelo(a).

    O "apenas" é o que pega na questão...

    Quem prioriza é Product Owner - correto

    Quem seleciona os items para ser desenvolvido (ou implementar) é Time de desenvolvimento - correto.

    Questão de pegadinha (Bem capciosa).


ID
1823044
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

O cancelamento do time-box do Sprint, antes do seu término, só poderá ser realizado formalmente pelo

Alternativas
Comentários
  • Cancelamento da Sprint:

       "Uma Sprint pode ser cancelada antes do time-boxed da Sprint terminar. Somente o Product Owner tem a autoridade para cancelar a Sprint, embora ele (ou ela) possa fazer isso sob influência das partes interessadas, do Time de Desenvolvimento ou do Scrum Master.".

    Fonte: Scrum Guide - Página 9

  • cespe AMAAAAA cobrar as funções do P.O

     

    2013

    Uma nova sprint inicia imediatamente após a conclusão da sprint anterior. Uma sprint pode ser cancelada antes do seu time-box terminar, porém, a autoridade para cancelar é exclusiva do product owner.

    certa

     

     

    2016

    A qualquer momento após o início do projeto, geralmente depois de analisar o retorno sobre o investimento e avaliar se um conjunto de funcionalidades já pode ser utilizado por clientes e usuários, o product owner pode decidir o tempo de entrega de uma versão.

    certa

     

    2016

    Normalmente, o time do projeto define quando a entrega de uma versão deve ser realizada após analisar o retorno sobre o investimento e avaliar se um conjunto de funcionalidades já pode ser utilizado por clientes e usuários.

    Errada

     

    2015

    Um projeto Scrum inicia-se com o Product Owner, que coleta informações dos stakeholders a fim de que seja elaborada uma lista de requisitos e de um backlog de produto.

    Certa

  • Cancelamento pode ser feito apenas pelo Product Owner caso a Sprint esteja em andamento. Contudo, caso seja alteração em ciclos em andamento, o único que pode realizar é o Time de desenvolvimento (Scrum Team).


ID
1823047
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Uma das quatro oportunidades formais que o Scrum prescreve para a inspeção e a adaptação das tarefas para atingir os objetivos é a reunião de

Alternativas
Comentários
  • Ao final de cada Sprint é feito um Sprint Review Meeting. Durante esta reunião, o Scrum Team mostra o que foi alcançado durante o Sprint. Tipicamente, isso tem o formato de um demo das novas funcionalidades.


    Os participantes do Sprint Review tipicamente incluem o Product Owner, o Scrum Team, o Scrum Master, gerência, clientes e engenheiros de outros projetos.


    Durante o Sprint Review, o projeto é avaliado em relação aos objetivos do Sprint, determinados durante o Sprint Planning Meeting. Idealmente, a equipe completou cada um dos itens do Product Backlog trazidos para fazer parte do Sprint, mas o importante mesmo é que a equipe atinja o objetivo geral do Sprint.


    Fonte: http://www.desenvolvimentoagil.com.br/scrum/sprint_review_meeting

  • Scrum Guide, pag 12


    Revisão da Sprint

    A Revisão da Sprint é executada no final da Sprint para inspecionar o incremento e adaptar o Backlog do Produto se necessário.

    Assim de fato o SCRUM prescreve inspeção e adaptação na revisão da sprint.

  • Pg 4 do Guia Scrum

    O Scrum prescreve quatro Eventos formais, contidos dentro dos limites da Sprint, para inspeção e adaptação, como descrito na seção Eventos do Scrum deste documento.
    - Reunião de planejamento da Sprint
    - Reunião diária
    - Reunião de revisão da Sprint
    - Retrospectiva da Sprint