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Prova FCC - 2015 - TRT - 15ª Região (SP) - Técnico Judiciário - Enfermagem


ID
1596784
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

O texto

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    a) compara Portugal e Alemanha a partir do estudo da tradução de uma palavra alemã para o português, concluindo que o povo alemão não é dado a expansões de sentimentos. ERRADA NÃO HÁ UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS PAÍSES.

    b) desenvolve-se principalmente com base na comparação entre as diferenças e as similaridades contidas nos significados das palavras “saudade” e “sehnsucht”. CORRETA É O QUE REALMENTE ESTÁ SENDO COMPARADO NO TEXTO. E É O PONTO CHAVE DO TEXTO.

    c) critica a tendência portuguesa de evocar o passado em vez de partir para a ação, costume que se reflete no amplo uso, tanto na poesia como no cotidiano, da palavra saudade. ERRADA NÃO HÁ NENHUMA CRÍTICA. O AUTOR NÃO EXPÕE SUA OPINIÃO NO TEXTO.

    d) mostra que os sentidos de “saudade” e “sehnsucht” são completamente antagônicos, o que impossibilita a tradução de “sehnsucht” para o idioma português. ERRADA NÃO SÃO COMPLETAMENTE ANTAGÔNICOS. O TEXTO DEIXA BEM CLARO QUE HÁ SEMELHANÇAS. ...Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português,...

    e) apresenta semelhanças entre o povo alemão e o português a partir do estudo de duas palavras, “saudade” e “sehnsucht”, cujos significados são praticamente idênticos. ERRADA EM MOMENTO ALGUM O TEXTO RELATA COMPARAÇÃO ENTRE O POVO ALEMÃO E O POVO PORTUGUÊS.

  • GABARITO   B

    A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

        A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português

     

    No texto está comparando .

     

    Sucesso à todos


ID
1596787
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

Considerando-se as informações apresentadas no texto, depreende-se que a palavra “sehnsucht” NÃO assume o sentido de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    A PALAVRA OBSTINAÇÃO SIGNIFICA Afeição excessiva às próprias convicções, ideias, pensamentos etc.

    Grande persistência para resolver algo ou alcançar algum objetivo. Ação que expressa essa persistência. Ação de se prender com empenho a alguma coisa; teimosia. O TEXTO NÃO FAZ NENHUMA REFERÊNCIA A ESTE SENTIDO. JÁ AS DEMAIS ALTERNATIVAS ESTÃO SIM FAZENDO REFERÊNCIA A PALAVRA “sehnsucht”.


  • GALERA, eu fiquei pensando nessa questao por minutos da minha preparacao. Foi impressionante quando eu decidi: ESSA QESTAO FDP ME PEGOU. nao sei se marco a E ou A.marquei a A. fiquei feliz pra cacete em ver que tinha acertado!


    so eu fiquei assim em acerta-la? huahsuh


    bons estuods

  • A única que não está no texto é a letra A

    B) A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito”...

    C) No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos...

    D) e E) “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto...

  • Aqui foi eliminatoria, pq o texto não faz referencia a letra "a"

  • depreende-se do TEXTO = Compreensão TEXTUAL

    A) Obstinação.→ GABARITO!

    B) Ânsia do infinito.

    "A expressão “sehnsucht”todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro."

    C) Aspiração a estados ou objetos desconhecidos.

    "A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro."

    D) Esperança.

    "Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a“sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação."

    E) Ilusão com relação ao futuro.

    "Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a“sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação."


ID
1596790
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

Embora M. Rodrigues Lapa [...] empregue esse termo como “ânsia do infinito”... (1° parágrafo)


O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está empregado em:

Alternativas
Comentários
  • Presente do subjuntivo: (que) ele empregue

    a)atribuiu= pretérito perfeito do indicativo

    b)abrigava= pretérito imperfeito do indicativo

    c)seja= presente do subjuntivo ( (que) ele seja) gabarito

    d)relembra= presente do indicativo

    e)seria= futuro do pretérito do indicativo

    acredito que seja isso, se falei algo errado podem corrigir

  • c-  presente do subjuntivo. O presente do subjuntivo é empregado sobretudo nas orações dependentes (subordinadas), podendo expressar fatos presentes ou futuros. (Ernani terra). pág- 184. curso prático de gramática

  • D) Que Relembre > seria tbm uma 

  • O presente do subjuntivo é derivado do presente do indicativo alterando-se a vogal temática. A----E  Estudar----Estude \   E, I----A

    Beber----Beba,  Partir-----Parta.

  • A- Atribuiu-> Atribua

    B- Abrigava-> Abrigue

    C- Correta

    D- Relembra-> Relembre

    E- Seria-> Seja

  • A questão pede “O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo

    Tempo = presente, pretérito, futuro...

    Modo – indicativo, subjuntivo...


    empregue esse termo  – que eu empregue... – presente do subjuntivo

    Que eu – presente do subjuntivo

    Se eu – pretérito imperfeito do subjuntivo

    Quando eu – futuro do subjuntivo


    Ao tentar colocar o macete nas alternativas:


    a)  Atribuir – que eu atribua, tu atribuas....

    b)  Abrigar – que eu abrigue, que tu abrigues...

    c)  Ser –  que eu seja, que tu sejas

    d)  Relembrar – que eu relembre,  tu relembres

    e)  Ser – que eu seja, que tu sejas


    Agora adequando com o sujeito da frase


    f)  Atribuir – que eu atribua, tu atribuas....(QUE ELE ATRIBUA)

    g)  Abrigar – que eu abrigue, que tu abrigues...(QUE ELE ABRIGUE)

    h)  Ser –  que eu seja, que tu sejas (QUE ELE SEJA)

    i)  Relembrar – que eu relembre,  tu relembres (QUE ELE RELEMBRE)

    j)  Ser – que eu seja, que tu sejas (QUE ELE SEJA)


    RESPOSTA: LETRA C

  • Quanto à letra E fiquei até em dúvida se seria futuro do pretérito do indicativo ou pretérito imperfeito do indicativo. Alguém poderia me ajudar, por favor.

  • Seria- futuro do pretérito

    para ser pretérito imperfeito usa-se "era"

  • Tempo: PRESENTE

     

    Modo: SUBJUNTIVO

     

    EMPREGUE

     

    que eu empregue

    que tu empregues

    que ele/ela empregue

    que nós empreguemos

    que vós empregueis

    que vós empregueis

     

     

    SER

     

    que eu seja

    que tu sejas

    que ele/ela seja

    que nós sejamos

    que vós sejais

    que eles/elas sejam

     

     

     

  • Dica pra identificar o presente do subjuntivo. Coloque o ''talvez'' antes da frase

    ''talvez empregue esse...''

    ''talvez seja inerente...''

  • PQP

    Um SONHO
    Con ju gar

    Ver bos!!

  • MACETE para conjugar o Modo Subjuntivo (Aprendi aqui no QC):

    QUE para conjugar o presente

    SE para conjugar o pretérito imperfeito

    QUANDO para conjugar o futuro

  • NÃO PRECISA PIRAR A CABEÇA CONJUGANDOS VERBOS PRA ACHAR A RESPOSTA DE QUESTÃO

    BASTA SUBSTITUIR O VERBO DA FRASE ORIGINAL PELO VERBO DE CADA ALTERNATIVA

    FRASE ORIGINAL:

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] empregue esse termo como “ânsia do infinito”...

    TROCANDO O VERBO DA FRASE ORIGINAL PELO VERBO DAS ALTERNATIVAS

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] ATRIBUIU esse termo como “ânsia do infinito”...MUDOU O TEMPO

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] ABRIGAVA esse termo como “ânsia do infinito”... MUDOU O TEMPO

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] SEJA inerente esse termo como “ânsia do infinito”... MESMO TEMPO

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] RELEMBRA esse termo como “ânsia do infinito”... SEM SENTIDO

    Embora M. Rodrigues Lapa [...] SERIA esse termo como “ânsia do infinito”... SEM SENTIDO 

  • Complementando...

     

    Notem que sempre que a conjunção concessiva ''EMBORA'' ou ''POR MAIS QUE'' aparecer numa oração, o verbo posposto estará necessariamente no modo SUBJUNTIVO.


ID
1596793
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário... (último parágrafo)


Mantendo-se o sentido e a correção gramatical, o segmento destacado acima pode ser substituído, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase, por:

Alternativas
Comentários
  • A) não pode crase antes de pronome possessivo masculino

    B)gabarito= sinônimo de no tocante a

    C)da ideia de causa 

    D)ideia de causa também

    E)Ideia de ressalva

  • As questões não são difíceis, só acho que a banca poderia pegar mais leve com os textos. São longos e cansativos.

  • Letra (c)


    Sinônimo de com relação a:


    em referência a, no que concerne a, no que diz respeito a, no que se refere a, no tocante a, quanto a, relativamente a, tendo em consideração.

  • Mas nao seria em relação AO SEU SENTIDO, já que ela fala sem fazer modificações e no tocante ao tem preposição mais artigo AO (a+o)
  • Alexandre, ocorre que no caso acima o artigo "O" em "O seu sentido" é facultativo, visto que serve apenas para dar ênfase. Tanto faz falar : Seu sentido, como: O seu sentido. Sendo assim, fica certa a frase assim: Com relação ao seu sentido e também estará certa assim: Com relação a seu sentido (sem o artigo) Espero ter ajudado.

  • Brigadaço luan
  • JOSÉ CARLOS FERREIRA DA SILVA JUNIOR acredito que esteja equivocado em relação ao item a, tendo em vista que se trata de caso facultativo de crase.


ID
1596796
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

... sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores... (2° parágrafo)


... um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos (4° parágrafo)


... a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. (4° parágrafo)


Os elementos destacados acima referem-se, no contexto, respectivamente, a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe... (eliminamos assim B, C e E)


    Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos... (quem relembra os tempos idos? um sentimento do coração envelhecido) (eliminamos a A)


    ...a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.

  • Letra (d)


    Só complementando esses termos são (recurso anafórico) para o que já foi dito ou escrito.

  • voltar no texto para avaliar as alternativas perde tempo ...

  • se a fcc colocasse a linha e ñ o parágrafo perderíamos menos tempo nas questões.

     


ID
1596799
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

Uma redação alternativa para um segmento do texto, em que se mantêm a correção gramatical e a lógica, encontra-se em:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal,

    seguem algumas observações:

    a) O uso que M. Rodrigues Lapa faz do significado da palavra “saudade”, como sendo “ânsia do infinito” quando se refere ao sentimento da saudade manifestados nos povos célticos, não é o uso mais comum. ERRADA

    O sentimento é manifestado, e não manifestados.


    b) Embora a palavra “sehnsucht” costuma ser usada significando “ânsia do infinito”, principalmente, esse era exatamente o sentido no qual Rodrigues Lapa considerou correto sobre a saudade. ERRADA

    Essa assertiva me pareceu incorreta em relação aos tempos verbais.


    c) Popularmente, e também no uso poético esse termo é empregado, frequentemente, para exprimir o desejo de chegar à estados ou obter objetos desconhecidos que apenas se pressente ou se vislumbra. ERRADA

    Nesse caso não há crase, pois esta presente somente a preposição, uma vez que a palavra é masculina e plural.


    d) A saudade é um sentimento no qual costuma estar voltado para o tempo passado e por meio da qual as lembranças e os conteúdos perdidos que o passado abrigava vem à tona. ERRADA

    A saudade é um sentimento o qual....


  • a) manifestados refere-se ao substantivo sentimento, logo deve estar no singular também. ERRADA.

    B) costuma =presente do indicativo, modo indicativo exprime certeza de fatos, não podendo ser empregue nesse contexto devido a conjunção "embora" que está dando uma ideia de incerteza. Logo o correto seria o verbo no presente do subjuntivo "que ela costume". / era = pretérito imperfeito do indicativo, e considerou = pretérito perfeito indicando uma ação finalizada. O emprego correto deveria considerava = pretérito imperfeito mesmo tempo verbal. ERRADA.

    c) À estados, não se emprega crase em palavra masculina. ERRADO.

    d) No qual= cujas, correto, pois está entre substantivos e não vem posteriormente o artigo. A saudade deveria estar voltada e não voltado.. ERRADO.

    e) alternativa correta.

  • Eu errei porque a letra "e", apesar de estra gramaticalmente correta, não está de acordo com a lógica do texto, uma vez que no 3º parágrafo o autor define que "saudade" "no uso popular e poético" é usado para "exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados", não fazendo qlq referência a "objetos conhecidos e amados"

  • Gabarito E

    a) Manifestados
    b) Exatamente o sentido (...exagerou)
    c) Chegar à estados 
    d) por meio da qual (não seria 'do qual'? porque faz referência a palavra 'sentimento')
    e) Correta
  • Nem me atentei à gramática e errei de bobeira... isso lógico.... depois de ficar na dúvida entre a certa e a errada.... há vou te contar como a falta de atenção me mata!!!

  •  GABARITO: E

     

    a) O uso que M. Rodrigues Lapa faz do significado da palavra “saudade”, como sendo “ânsia do infinito” quando se refere ao sentimento da saudade manifestados (MANISFESTADO) nos povos célticos, não é o uso mais comum. 

     

     b) Embora a palavra “sehnsucht” costuma ser usada significando “ânsia do infinito”, principalmente, esse era exatamente o sentido no qual (QUE) Rodrigues Lapa considerou correto sobre a saudade. 

     

     c) Popularmente, e também no uso poético esse termo é empregado, frequentemente, para exprimir o desejo de chegar à (a) estados ou obter objetos desconhecidos que apenas se pressente ou se vislumbra. 

     

     d) A saudade é um sentimento no qual (QUE) costuma estar voltado para o tempo passado e por meio da qual as lembranças e os conteúdos perdidos que o passado abrigava vem (VÊM) à tona. 

     

     e) A palavra “saudade” é empregada, na linguagem corrente e na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas afastados pela distância ou consumidos pelo tempo. 

     

     

     

    * Não caberia "cujas" na letra D

     

    EM CASO DE ERROS PEÇO-LHES QUE ME NOTIFIQUE!


ID
1596802
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. (1° parágrafo)


O elemento destacado acima introduz, no contexto, uma

Alternativas
Comentários
  • conjunção adversativa: ideia de oposição, contraste 

  • Conjunções Adversativasligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas:mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

    fonte:http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php


  • Letra (e)


    Conjunção Adversativas: exprimem contraste, oposição, ressalva, compensação. As principais são: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto.


    Além delas, há outras palavras que, em determinado contexto, passam a valor adversativo e podem iniciar este tipo de oração, tais como senão, ao passo que, antes (=pelo contrário), já, não obstante, apesar disso, em todo caso. Há uma diversidade de vocábulos que transmitem o valor adversativo; por isso é importante entender a oposição e não apenas memorizar as conjunções.

  • BIZU>


    CONCESSAO --> embora vc seja feia, eu te amo


    CONSECUTIVA--> vc eh tao feia que eu nem chego perto de ti 



    bons estudos

  • Oposição = Adversidade.

     

     

  • errei feio !

     

  • Adversativa.

  • Gabarito E

     

    Adversativas: ideia de oposição, ressalva, contraste.

    As principais são: mas, porém, no entanto , todavia, entretanto, contudo. 

  • Tão fácil que dá até medo de responder

ID
1596805
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro. (3° parágrafo)


Os elementos sublinhados acima podem ser substituídos, sem prejuízo da clareza e da correção gramatical, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra B

    Cujo = ideia de posse
    Onde= ideia de lugar
  • A)   O pronome relativo que se refere ao termo antecedente correto a ser utilizado é o " que". Onde = em que deve ser usado para referir-se a lugar e quando o verbo exigir a preposição "em", não sendo o caso. O verbo aspirar é VTD não pede a preposição "em". ERRADO.
    b) alternativa correta.
    c) onde está incorreto pelos motivos já citados. Cujos= indica posse e normalmente vem entre substantivos. ERRADO.
    d) Posteriormente ao pronome relativo cujo não deve vir artigo este deve concordar com o substantivo posterior em gênero e número, "no entanto" é uma conjunção. ERRADO.
    e) verbo esperar é VTD não exige preposição, logo " de que" está incorreto. ERRADO.  
     
    ALTERNATIVA CORRETA LETRA B

  • QUE substitui o qual, a qual, os quais e as quais em quase todas as situações. A única restrição é que "QUE" só pode ser antecedido por preposição monossilábica. No geral, pode substituir "QUE" por o(a)QUAL, os(as)QUAIS sem medo de errar.

  • Gabarito B


    Comentário

    Que – refere-se a tudo. (Resposta)

    Onde – refere-se a lugar

    Cujo – refere-se a qualquer coisa no sentido de posse.


    a)  Tudo/lugar

    b)  Tudo/tudo

    c)  Lugar/posse

    d)  Posse/tudo

    e)  Lugar/tudo

  • Após o pronome relativo CUJO só se admite substantivo.

     

  • Pensei assim:

    Cujo : indica posse

    Onde : indica lugar.

     

     

    Então fih, por mais escroto que pareça..é a B mesmo..hahaha.

    GABARITO "B"

  • ALTERNATIVA B)

     

    Trocas possíveis com o pronome relativo (lembrando que as trocas devem respeitar o gênero e o número):

     

    > que: o qual, a qual (plural) 

    > a que: ao qual, à qual (plural)

    > em que: no qual, na qual (plural) / onde (lugar)

    > de que: do qual, da qual (plural)

  • a) que - onde 

    NÃO TEM SENTIDO DE LUGAR

     

    b)que - que 

     

    c)onde - cujos 

    NÃO TEM SENTIDO DE LUGAR

    CUJO NÃO TEM SUBSTITUTO PERFEITO

     

    d)cujos - que 

    CUJOS NÃO TEM SUBSTITUTO PERFEITO

     

    e)onde - de que 

    NÃO TEM SENTIDO DE LUGAR

    NÃO PEDE A PREPOSIÇÃO DE

  • Letra B 

    CAVEIRAAAA!!

  • O pronome relativo QUE é muito "chinelagem", retoma lugar, pessoa, coisa, nomes... tudo que você imaginar!


ID
1596808
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    O termo saudade, monopólio sentimental da língua portuguesa, geralmente se traduz em alemão pela palavra “sehnsucht”. No entanto, as duas palavras têm uma história e uma carga sentimental diferentes. A saudade é um sentimento geralmente voltado para o passado e para os conteúdos perdidos que o passado abrigava. Embora M. Rodrigues Lapa, referindo-se ao sentimento da saudade nos povos célticos, empregue esse termo como “ânsia do infinito”, não é esse o uso mais generalizado. Emprega-se a palavra, tanto na linguagem corrente como na poesia, principalmente com referência a objetos conhecidos e amados, mas que foram levados pela voragem do tempo ou afastados pela distância.

    A “sehnsucht” alemã abrange ao contrário tanto o passado como o futuro. Quando usada com relação ao passado, é mais ou menos equivalente ao termo português, sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores elaborados durante uma longa história de ausências e surgidos em consequência do temperamento amoroso e sentimental do português. Falta à palavra alemã a riqueza etimológica, o eco múltiplo que ainda hoje vibra na palavra portuguesa.

      A expressão “sehnsucht”, todavia, tem a sua aplicação principal precisamente para significar aquela “ânsia do infinito” que Rodrigues Lapa atribuiu à saudade. No uso popular e poético emprega-se o termo com frequência para exprimir a aspiração a estados ou objetos desconhecidos e apenas pressentidos ou vislumbrados, os quais, no entanto, se julgam mais perfeitos que os conhecidos e os quais se espera alcançar ou obter no futuro.

      Assim, a saudade parece ser, antes de tudo, um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos, ao passo que a “sehnsucht” seria a expressão da adolescência que, cheia de esperanças e ilusões, vive com o olhar firmado num futuro incerto, mas supostamente prometedor. Ambas as palavras têm certa equivalência no tocante ao seu sentido intermediário, ou seja, à sua ambivalência doce-amarga, ao seu oscilar entre a satisfação e a insatisfação. Mas, como algumas de suas janelas dão para o futuro, a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.


  (Adaptado de: ROSENFELD, Anatol. Doze estudos. São Paulo, Imprensa oficial do Estado, 1959, p. 25-27) 

A respeito da pontuação do texto, considere:


I. Mantendo-se a correção, uma pontuação alternativa para um segmento do texto é: A “sehnsucht” alemã abrange, ao contrário, tanto o passado como o futuro. (2° parágrafo)


II. Sem prejuízo do sentido e da correção, uma vírgula pode ser inserida imediatamente após lânguido, no segmento ... a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. (final do texto)


III. Sem prejuízo da coesão textual e do sentido original, o segmento ... é um sentimento geralmente voltado para o passado... pode ser isolado por vírgulas. (1° parágrafo)


Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I- Ao contrário é uma conjunção que age como uma expressão explicativa. Logo a vírgula está corretamente emprega no sentido de isolar conjunção coordenativa intercalada.

     II- E, é uma conjunção aditiva que está unindo duas orações, logo pode haver o emprego  da vírgula.

    III- Não pode ser isolado por vírgula pois quebra a ideia que ser quer passar trata-se de um termo necessário para entendimento e não opcional.

    ALTERNATIVA CORRETA LETRA C.

  • É facultativa a vírgula antes do E quando houver mudança de sujeito.

  • LETRA C

     

    No item II a inserção da vírgula é FACULTATIVA , pois o sujeito é diferente nas orações.

     

    ... a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. 

  • I)  o termo "  ao contrário" é um conjunção adversativa, logo ela fica entre vírgulas. Este termo pode ser retirado da frase que não irá causar problema algum, pois vc entenderia da msma forma. 

    II) é facultativo usar vírgula antes da conjunção aditiva " e" .

    III) ERRADA, pois está separando o sujeito do seu complemento.

  • galera, pode-se isolar por virgulas a frase falada na II pq os sejeitos sao diferentes. fiquem de olho nisso. nem sempre se podera fazer isso. bons estudos

  • Observem que no caso II o uso da virgula é facultativo por se tratar de sujeitos opostos. No geral não se separa conjunções aditivas. EX: Carlos comprou bola e sorvete -  Correto. Carlos comprou bola, e sorvete - errado.

  • a questão poderia ser anulada?

  • Tem que ficar esperto, eles adaptam um texto cheio de incorreçoes para depois lascar com a vida do candidato. no contexto a expressão:  " AO CONTRARIO" já tinha que vim isolado por virgulas, visto que está intercalada na oração.  

  • Em relação ao item I, vou redigir uma frase parecida que também está correta:

     

    Ela corria, no campo de flores, atrás da pipa que tanto gostava.

     

    Adjunto adverbial separado por vírgulas.

     

    Gabarito letra C

  • Putz... jurei de pés juntos que o sujeito na II era igual = a palavra alemã :///
    QUESTÃO BEM RECORRENTE NA FCC!

  • Sem prejuízo do sentido e da correção, uma vírgula pode ser inserida imediatamente após lânguido, no segmento ... a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. (final do texto)

    a palavra alemã - sujeito do vebo ser

    a insatisfação nela contida - sjeito do verbo transformar

    Portanto, são sjeitos diferentes. A vírgula pode ser inserida

     

  • II. Sem prejuízo do sentido e da correção, uma vírgula pode ser inserida imediatamente após lânguido, no segmento ... a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. (final do texto) -CORRETO

    Quando conjunção aditiva, a regra geral é a de não empregarmos vírgula antes do "e". Porém, a vírgula será empregada nos seguintes casos:

    1. entre orações com sujeitos diferentes.

    Ex: Paulo descascava as batatas, e Maria cortava tudo em cubos pequenos. (sujeito da oração 1: Paulo; sujeito da oração 2: Maria)

    2. para destacar a oração iniciada pela conjunção:

    Ex: A menina adormeceu instantaneamente, e sonhou com tudo o que vivera naquele dia. [a vírgula não é obrigatória, mas pode ser inserida como recurso estilístico de ênfase, bastante utilizado em textos literários, por exemplo]

    3. na figura de linguagem chamada "polissíndeto", que consiste na repetição de um conectivo com objetivo de destaque.

    Ex: Longe do estéril turbilhão da rua,

         Beneditino escreve! No aconchego

         Do claustro, na paciência e no sossego,

         Trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua! [Olavo Bilac]

     

    A assertiva traz um caso de orações com sujeitos diferentes: ... a palavra alemã é portadora de um acento menos lânguido e a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação.

    Assim, esse é um caso de emprego de vírgula antes da conjunção "e", então a sugestão está correta.

    [TecConcursos]

  • A I está correta pois "ao contrário" é adjunto adverbial expressando modo.

    A II está correta pois deve-se colocar vírgula entre conjunções coordenadas aditivas com sujeitos diferentes.

    A III está incorreta pois não se pode separar o sujeito do verbo!


ID
1596811
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ninguém ignora a enorme influência que simples palavras ...... na história do pensamento e do sentimento dos povos.


Preenche corretamente a lacuna da frase acima:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.


    Ninguém ignora a enorme influência que simples palavras ...... na história do pensamento e do sentimento dos povos. 

    O pronome relativo que retoma "influência", que é o objeto direto do VTD "exercem" cujo sujeito é "simples palavras".


    Reescrevendo a 2ª oração na ordem direta:

    Simples palavras exercem enorme influência na história [...]

    Bons estudos!
  • Muito fácil, tive até medo de errar.

  • Eu vejo TRT já fico apavorado haha mas foi de boas essa!


ID
1596814
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Você não está mais na idade

de sofrer por essas coisas”

Há então a idade de sofrer

e a de não sofrer mais

por essas, essas coisas?

As coisas só deviam acontecer

para fazer sofrer

na idade própria de sofrer?

Ou não se devia sofrer

pelas coisas que causam sofrimento

pois vieram fora de hora, e a hora é calma?

E se não estou mais na idade de sofrer

é porque estou morto, e morto

é a idade de não sentir as coisas, essas coisas?


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Essas coisas. As impurezas do branco.

Rio de Janeiro: José Olympio, 3. ed., 1976, p.30)


Infere-se corretamente do poema que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    E se não estou mais na idade de sofrer

    é porque estou morto, e morto

    é a idade de não sentir as coisas, essas coisas?



  • Eu marquei a letra B pela seguinte razão.


    b) na vida há uma idade apropriada para sofrer por certas coisas.

    “Você não está mais na idade de sofrer por essas coisas”. (Tudo indica que esse trecho do testo é uma afirmação.)


    d) a ausência de sofrimento só é possível na morte. 

    E se não estou mais na idade de sofrer

    é porque estou morto, e morto

    é a idade de não sentir as coisas, essas coisas?

    Diferente da justificativa da letra D que termina com ponto de interrogação, deixando a alternativa D como duvida.

  • Assim como Marcio Sichonany eu também marquei a "B" levando em consideração que na frase " na vida há uma idade apropriada para sofrer por certas coisas. “Você não está mais na idade de sofrer por essas coisas”. Também me indicou uma afirmação, já na frase final do poema, a interrogação levou a uma pergunta, gerando dúvida...

  • também marque "B" pelo contexto.. " idade de sofrer por certas coisas."

  • “Você não está mais na idade de sofrer por essas coisas”
    As aspas querem dizer que isso seria uma citação e não uma frase que foi criada pelo autor do texto. Ou seja, não é o autor que afirma isso. Ele pega essa afirmação de alguém e faz seu texto em cima dessa frase. Debatendo-a em seu texto, ele põe esta dúvida: será mesmo que existe a hora certa pra sofrer por determinadas coisas? Isso fica claro nesta passagem do texto: "Há então a idade de sofrer e a de não sofrer mais por essas, essas coisas?"

    O gabarito da questão é Alternativa "D", fica evidente na seguinte passagem do texto: "E se não estou mais na idade de sofrer é porque estou morto, e morto é a idade de não sentir as coisas, essas coisas?"

  • VOCÊ PARA DE SOFRE NA HORA DA MORTE,OU APOS A MORTE.....

  •  A letra B está errada porque o autor não fala que existe idade apropriada para sofrer, muito pelo contrário, ele critica essa idéia durante todo o poema.


ID
1596817
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos


“Você não está mais na idade

de sofrer por essas coisas”

Há então a idade de sofrer

e a de não sofrer mais

por essas, essas coisas?

As coisas só deviam acontecer

para fazer sofrer

na idade própria de sofrer?

Ou não se devia sofrer

pelas coisas que causam sofrimento

pois vieram fora de hora, e a hora é calma?

E se não estou mais na idade de sofrer

é porque estou morto, e morto

é a idade de não sentir as coisas, essas coisas?


(ANDRADE, Carlos Drummond de. Essas coisas. As impurezas do branco.

Rio de Janeiro: José Olympio, 3. ed., 1976, p.30)


Considerando-se que elipse é a supressão de um termo que pode ser subentendido pelo contexto linguístico, pode-se identificá-la no verso:

Alternativas
Comentários
  • C) e a (idade) de não sofrer mais

  • só pra agregar valor. Elipse eh quando vc substitui um verbo ou sujeito por uma preposicao pra frase nao ficar muito, digamos, chata. rsrs


    eu gosto de carro, vc DEEEEEEEE moto

  • Tudo em itálico. Só a letra c) que não... fikdik kkk

  • GABARITO: C

     

    A palavra IDADE está elíptica.

     

    ... e a (idade) de não sofre mais.


ID
1596820
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

é porque estou morto


O elemento sublinhado acima também pode ser corretamente empregado na lacuna da frase:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    https://www.youtube.com/watch?v=-cDcdtlPdAw

  • A) Porquê = vem com o artigo determinante , logo é um substantivo

    B)por que = preposição mais pronome interrogativo

    C)por que= pergunta direta

    D) mesmo caso da letra A

    E) gabarito = pois

  • porque- se refere a uma explicação,  substitua por pois, já que.

    porquê- vem com artigo definido pode substituir por motivo.

    por que- quando se refere a perguntas diretas ou indiretas e pode ser substituído por qual razão.

    por quê- aparece final de frase ou sozinho.

  • Porque = Sentido de causa, finalidade e explicação. Substitui-se por : pois, já que, visto que, uma vez que.

    Por que = Quando pudermos subtender as palavras motivo ou razão após o termo ( por que razão/motivo?). E quando pudermos trocar por : pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais.

    Porquê = É um substantivo e sempre vem precedido de um artigo definido ou indefinido.

    Por quê = Usado quando pudermos subentender as palavras motivo ou razão após o termo, e houver pausa na ideia, representada por uma pontuação ( Ex: Mesmo que não saibamos .......... , ele será demitido).

  • DICA DO PROFESSOR MARCELO BERNADO DO EVP com adaptação minha.
    PORQUE: junto é CONJUNÇÃO porque junto é EXPLICAÇÃO
    PORQUÊ: se for JUNTO e ACENTUADO fica SUBSTANTIVADO
    POR QUE: se for SEPARADO é MOTIVO ou RAZÃO e não esqueça da INTERROGAÇÃO
    POR QUÊ: se for SEPARADO e ACENTUADO depois do POR QUÊ vem Motivo ou Razão.

    Bons Estudos
  • Acertei, mas qual o erro da letra B? Vejo que é possível colocarmos o pois (porque) lá também.

  • Só tentar substituir o porque por por isso.

  • Bem, no meu entendimento as respostas são:

    A) Não entendi o PORQUÊ da sua atitude na reunião. (Função de substantivo acompanhado de artigo).
    B) Percebi logo o PORQUÊ ele demorou a chegar. (Causa, Motivo, Razão, além de estar acompanhado de artigo).
    C) POR QUE você não confia nas suas idéias? (Função de "pelo qual", "por qual").
    D) Estabeleça o PORQUÊ da necessidade desse procedimento. (Mesmo argumento da letra B).
    E) Os jovens às vezes erram PORQUE são muitos ansiosos. (Explicação, "pois", "como").

     
  • por que = pois = já que = uma vez que

  • Qual o erro da b?

  • A alternativa "b" se apresenta errada, porque pode se subentende a expressão "o motivo pelo qual". Portanto, o uso correto seria "Percebi logo por que ele demorou para chegar."

  • Tupixiiiiii

  • CORRETA: E 

    a) Não entendi o ...... da sua atitude na reunião. ==> o porquê ==> substantivo ==> motivo / razão


     b) Percebi logo ...... ele demorou para chegar. ==> por que ==> Preposição + Pronome interrogativo distante da pontuação ==> pergunta implícita.

    c) ...... você não confia nas suas ideias? ==> Por que ==> Preposição + Pronome interrogativo distante da pontuação.


    d) Esclareça o ...... da necessidade desse procedimento ==> o porquê ==> substantivo ==> motivo / razão 


    e)  Os jovens às vezes erram ...... são muito ansiosos. ==> porque ==> Conjunção ==> Sentido de pois. CORRETO.


    Insista, persista, mas nunca desista porque um dia você conquista. Deus é conosco!!!


  • Porque (junto e sem acento) = explicação.

    A única assertiva em que esse "porque" se encaixa é a letra "E", vejamos:

    Os jovens às vezes erram ...... são muito ansiosos. 

     - Por que os Jovens erram?

    R: Porque são muito ansiosos.



  • poque= pois

  • Olá Camila Guimarães,

     

    Muito boa a sua dica de relacionar os "porquês" com as classes gramaticais, não tinha me atentado a isso.

     

    Contudo, fiquei sem saber sobre o "POR QUÊ", você sabe me dizer se também é: Preposição (por) + Pronome interrogativo (quê)???

     

    Obrigada pelo apoio.

  • link para estudar com o elias Santana   https://www.youtube.com/watch?v=JVyVGDZXGI8

     

    Autor: Arenildo Santos

     

    Síntese Teórica -  Emprego de  “porquês”
     

    Por que (separado e sem acento)

    1) Expressão adverbial interrogativa de causa (ou explicação), podendo aparecer em interrogações diretas e indiretas.  Nesse caso, pode estar explícito ou não o termo “motivo” (“razão”).  Veja.

    Por que razão o homem maltrata a natureza?

    Por que o homem maltrata a natureza?

    Ninguém sabe por que razão o homem maltrata a natureza.

    Ninguém sabe por que o homem maltrata a natureza.

     

    2) Expressão relativa com função anafórica.  Nesse caso, equivale a uma das seguintes expressões: pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais.

    A estrada por que vim é tranquila. (por que = pela qual)

    O fax por que enviei a texto é antigo. (por que = pelo qual)

    Obs.1: Também se usa “por que” quando a palavra “que” funciona como pronome indefinido adjetivo (equivalendo a “qual”).  Nesse caso, “por que” equivale a “por qual”.

    Você sabe por que caminho ela está vindo?

    Obs. 2: Cuidado.  Por vezes o segmento “por que” corresponde à seguinte morfologia: a preposição “por” é exigida por um termo anterior; e “que” é conjunção integrante.  Veja:

    Minha luta por que você supere isso é grande.

     

    Por quê (separado e com acento) 

    Também tem valor adverbial interrogativo.  O acento ocorre diante de pausas fortes.  Veja:

    O homem maltrata a natureza por quê?

    O homem maltrata a natureza, mas ninguém sabe por quê.

    Ninguém sabe por quê, mas o homem maltrata a natureza.

    Ela admitiu o homicídio, mas explicar por quê será difícil.

     

    Porque (junto e sem acento)

    Trata-se sempre de conjunção: seja explicativa, seja causal, seja final.

    Não chore, porque me daria pena.

    Não chorei porque não tive vontade.

    Não chorarei porque não demonstre fragilidade.

    Você se assustou porque eu gritei?

     

    Porquê (junto e com acento)

    Trata-se de substantivo.

    Ninguém sabe o porquê, mas o homem maltrata a natureza.

  • POR QUE => POR QUAL RAZÃO/ MOTIVO

    PORQUE => POIS/ PARAQUE

    POR QUÊ=> ANTES DE PONTUAÇÃO OU QUANDO VEM ISOLADO

    PORQUÊ=>QUANDO É SUBSTANTIVO

  • a) porquê (motivo)

    b) por que (a razão pela qual)

    c) Por que

    d) porquê (motivo)

    e) porque (justificativa, explicação)

  • ALTERNATIVA A – ERRADA – Deve-se empregar a forma “porquê” – junto e com acento. Trata-se do substantivo. Perceba que ele está acompanhado de artigo definido masculino.

    ALTERNATIVA B – ERRADA - Deve-se empregar a forma “por que” – separada e sem acento. Trata-se de pronome interrogativo, introduzindo interrogativa indireta. Note a equivalência com a expressão “por que motivo”.

    ALTERNATIVA C – ERRADA - Deve-se empregar a forma “Por que” – separada e sem acento. Trata-se de pronome interrogativo, introduzindo interrogativa direta. Note a equivalência com a expressão “Por que motivo”.

    ALTERNATIVA D – ERRADA – Deve-se empregar a forma “porquê” – junto e com acento. Trata-se do substantivo. Perceba que ele está acompanhado de artigo definido masculino.

    ALTERNATIVA E – CERTA – Deve-se empregar a forma “porque” – junto e sem acento. Trata-se de conjunção explicativa/causal. Note a equivalência com “pois”.

  • GABARITO: LETRA E

    Usamos PORQUE (junto e sem acento circunflexo) quando introduzimos uma explicação e uma causa:

    Não fale alto porque o bebê está dormindo. (explicação)

    Não foi à aula porque estava com febre. (causa)

    FONTE: SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • Acertei, porém a alternativa B também está correta.

    "Percebi logo por que ele demorou para chegar." -> percebeu o motivo dele ter demorado pra chegar

    "Percebi logo porque ele demorou para chegar." -> percebeu logo (alguma coisa) por ele ter demorado pra chegar

    incrível que ninguém tenha reparado isso

    questão anulada


ID
1596823
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

pois vieram fora de hora, e a hora é calma?


Considerando-se o contexto, o elemento sublinhado acima pode ser substituído, sem prejuízo do sentido e da lógica, por:

Alternativas
Comentários
  • A) gabarito = conjunções causais ( porque, pois, porquanto, por isso que, já que, uma vez que , visto que etc)

    B)Conjunção conclusiva
    C)Adversativa
    D)Conclusiva
    E)Conclusiva
  • pois (depois do verbo) = conjunção conclusiva

    pois (antes do verbo) = conjunção explicativa (caso da questão)

    OBS: a unica alternativa que tem conjunção causal/explicativa é A) VISTO QUE

  • Resposta correta – letra A: o vocábulo “pois” e “visto que” , antepostos ao verbo, funcionam como conjunções coordenativas explicativas.


    Em “B”, o vocábulo “portanto” é uma conjunção coordenativa conclusiva.

     

    Em “C”, o vocábulo “porém” é uma conjunção coordenativa adversativa.

     

    Em “D”, o vocábulo “então” é uma conjunção coordenativa conclusiva.

     

    Em “E”, o vocábulo “desse modo” é uma conjunção coordenativa conclusiva.

  • Pois, visto que: conjunções causais.

     

    Portanto, então, desse modo: conjunções conclusivas.

     

    Porém: conjunção adversativa.

  • GABARITO B

     

    Causais: já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como.

     

     

    bons estudos.


ID
1596826
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei no 8.112/1990, a penalidade de suspensão

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

     

    Art. 130 § 2o Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.

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  • Só complementando...
     Art.130
    A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência  e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder 90 dias.


  • Suspensão=>de até 15 dias para servidor que recusar inspeção médica, convertida em multa de 50%, registro cancelado após 5 anos

  • thiago bobrzyk ,

    Art.131.As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    Prazo de prescrição é diferente de cancelamento de registro.

  • Gabarito D
    § 2o Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.
  • DEIXAR DE SUBMETER-SE A INSPECAO MEDICA OBRIGATORIA -----> suspensao de ATE 15 DIES


    DEIXAR DE ATUALIZAR DADOS CADASTRAIS ----> advertencia


    ADVERTENCIA + ADVERTENCIA = SUSPENSAO DE ATE 90 DIAS

  • Alternativa D Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço
  •        § 2o  Quando houver CONVENIÊNCIA para o serviço, a penalidade de su5pensã0% poderá ser convertida em multa, na base de 50% por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.

          

    --------------------------------------------------

     DESDE QUE HAJA → CONVENIÊNCIA PARA O SERVIÇO

     

    A PENALIDADE PODE SER CONVERTIDA EM MULTA → su5spensã0%  → NA BASE DE 50 %

     

    O SERVIDOR FICA OBRIGADO A PERMANECER EM SERVIÇO.

  • O trouxa ainda é obrigado a trabalhar...Bem feito. 

    Gabarito D 

    Bons estudos! ;)

  • Não confundir:

     

    8112

    Art. 130.  A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

    -

    CLT

    Art. 474 - A suspensão do empregado por mais de 30 (trinta) dias consecutivos importa na rescisão injusta do contrato de trabalho.

  • Das Proibições

     Art. 117. Ao servidor é proibido: (Vide Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001) ADVERTENCIA 1 A 8 e 19

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição; ADVERTENCIA

    III - recusar fé a documentos públicos; ADVERTENCIA

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço; ADVERTENCIA

    V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição; ADVERTENCIA

     VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado; ADVERTENCIA

    VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político; ADVERTENCIA

    VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; ADVERTENCIA

     *XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.ADVERTÊNCIA

     

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública; DEMISSÃO

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; Parágrafo único. A vedação de que trata o inciso X do caput deste artigo não se aplica nos seguintes casos: I - participação nos conselhos de administração e fiscal de empresas ou entidades em que a União detenha, direta ou indiretamente, participação no capital social ou em sociedade cooperativa constituída para prestar serviços a seus membros; e II - gozo de licença para o trato de interesses particulares, na forma do art. 91 desta Lei, observada a legislação sobre conflito de interesses. DEMISSÃO

     XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro; DEMISSÃO

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições; DEMISSÃO

     XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro; DEMISSÃO

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas; DEMISSÃO

    XV - proceder de forma desidiosa; DEMISSÃO

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; DEMISSÃO

     

    XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;SUSPENSÃO

     XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;SUSPENSÃO

    ADVERTENCIA + ADVERTENCIA=SUSPENSÃO

  • Estatuto dos Servidores:

         Art. 130.  A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

           § 1  Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.

          § 2  Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.

           Art. 131.  As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

           Parágrafo único.  O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos.

  • Suspen5ã0

  • Art. 130.  A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

    § 2  Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.

  • GABARITO LETRA D

     

    LEI Nº 8112/1990 (DISPÕE SOBRE O REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DA UNIÃO, DAS AUTARQUIAS E DAS FUNDAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS)

     

    ARTIGO 130.  A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

     

    § 2o  Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.


ID
1596829
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Magda é servidora pública efetiva do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região há dez anos. Sua mãe, Glória, foi diagnosticada com Alzheimer e Magda terá que se afastar do seu serviço para tratar deste assunto particular. Neste caso, considerando que Glória não é dependente de Magda, de acordo com a Lei n° 8.112/1990,

Alternativas
Comentários
  • A questão pede uma interpretação além da licença por motivo de doença em pessoa da família, como versa art. 83. Analisando as alternativas, não há consonância com o texto da Lei.Logo, verificando o art. 91, diz: "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o tratamento de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração. 
    Letra C.

  • A questão é explícita e informar que a licença é para tratar "deste assunto particular". Na verdade a FCC colocou a doena da mãe apenas para dificultar. Assim, se aplica o  Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração."

  • Questão bem capciosa. Bem, o tipo de licença que caberia seria sim a motivada por doença em pessoa da família (cônjuge, companheiro, pais, filhos, padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas - Art. 83, L. 8.112/1990). Entretanto, conforme o p. 2 deste mesmo artigo, tal licença só poderá ser concedida, no período de 12 meses, por até 60 dias com remuneração, ou sem esta por até 90 dias, hipóteses não observadas nos itens D e E. Já o item A se faz incorreto por caber sim licença em tal situação, o B pelo prazo da licença para tratar de assuntos particulares que é de 3 e não de 2 anos. Logo, item C é o correto. Obs.: A despeito da questão afirmar que a licença seria para tratar de assuntos particulares, ela deixa evidente que a mãe da servidora estava doente e que esta TERIA se afastar para cuidar da mãe, deixando claro que a assistência direta da servidora seria inevitável (p. 1, art. 83) e a administração não pode ao seu bel prazer substituir a "licença por motivo de doença em pessoa da família" pele a "para tratar de assuntos particulares", afinal de contas, aquela quando concedida por até 60 dias, se faz com remuneração, enquanto esta não cabe remuneração jamais. O que torna a alternativa C correta é mesmo o erro abrupto das demais. Ficam aqui meus protestos quanto a má formulação da questão. Podem me questionar caso não concordem com minhas colocações.

  • resp."C"

     Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de ATÉ três anos consecutivos, sem remuneração."

  • A questão menciona que "Glória não é dependente de Magda". Por sua vez, o §1º do art. 83 dispõe que: § 1o A licença somente será deferida se a assistência direta do servidor for indispensável e não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, na forma do disposto no inciso II do art. 44.

    Então, não sendo caso de deferimento de licença por motivo de doença em pessoa da família (diante do não preenchimento do requisito acima mencionado), ela somente poderia ter deferida a licença para tratar de assuntos particulares, prevista no art. 91:Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.
    CORRETA A LETRA C.

  • Cuidado com o comentário do Bernardo PR, pois o artigo 83, caput da 8112, deixa claro que "por motivo de doença do conjuge ou companheiro, dos PAIS, dos filhos" 


    Ou seja, a mãe de Magda não precisa ser sua dependente ou viver a suas expensas e constar em seu assentamento funcional. SIMPLESMENTE POR SER MÂE (ou pai, ou conjuge, ou filho, ou madrasta, ou padrasto, etc) já configura hipotese de ser concedida licença por motivo de doença em pessoa da familia, mediante comprovação por pericia medica oficial.

    Desde que preenchidos os requisitos do §1, por obvio.

    Portanto,CUIDADO.

  • melhor comentário: GUTEMBERG LIMA

  • A letra C estaria correta pelo fato da mãe da servidora não constar como sua dependente?Seria isso, galera?


  • A questão deixa claro que ela se afastará para tratar de assunto particular.
    Como glória não é dependente de Magda, ela não faz jus a Da Licença por Motivo de Doença em Pessoa da Família

    Logo ela fara à licença para assunto particular.
    Prazo de máximo de 3 anos sem remuneração.

  • não vejo a questão tão clara assim..Dá a entender que ela , a servidora, vai se afastar pra cuidar 'deste' problema particular, que seria no meu entender a doença da mãe.

    A doença da  mãe , independente de ser dependente ou não, gera sim, a depender de outros requisitos a liçença para Motivo de Doença na Familiia.

    Art. 83.  Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial

  • Concordo com Orlan Francisco. Acredito que a licença para tratar da mãe é independente se a mãe vive ou não às expensas do servidor. Mas, como a questão nos levou a entender que seria licença para tratar de assunto particular, então respondi conforme o pensamento induzido pela banca.

    Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração". (Lei 8.112/90)

  • Mesmo levando em consideração que a mãe não era dependente , isso não retira o direito do servidor da licença por motivo de doença do cônjuge, companheiro , filhos, etc, pois o art. 83 não estabelece que esses respectivos membros teriam  que ser "dependente". Ela é seca em dizer que a referida licença poderá ser concedida,  E PONTO! Bastando, porém ,  que haja a necessidade de assistência direta do servidor e essa não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo.  (Art. 83 Parágrafo 1.)

    A banca na tentativa de induzir o candidato ao erro, se equivocou.

  • A formulação da questão é capciosa por sugerir que a licença seria para tratamento de saúde, mas nenhuma das respostas se encaixa nessa hipótese.  Então resta a licença para tratar de interesses particulares.

    Letra C.

  • QUE LICENÇA A MAGDA PEDIU : TRATAR DE ASSUNTOS PARTICULARES, E NÃO MOTIVO DE DOENÇA NA FAMÍLIA COMO A QUESTÃO TENTOU INDUZIR ( pegar os que nasceram de 7 meses ..rsrs )

    Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de ATÉ três anos consecutivos, sem remuneração."



    -> SÓ PODE SER CONCEDIDA PARA SERVIDOR ESTÁVEL
    -> É DE ATÉ 3 ANOS
    -> SEM REMUNERAÇÃO
    -> PODE SER INTERROMPIDA A QUALQUER MOMENTO A PEDIDO OU INTERESSE DA ADM.


    GABARITO "C"
  • A meu ver, ela não poderia pedir licença para tratar de doença em pessoa da família, porque para isso essa pessoa teria que ser dependente da servidora em questão e no caso ela não é, por isso que o que mais convém é pedir licença para tratar de assuntos particulares.

    Gabarito C

  • Gabarito C

    Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.

  • Caríssimos,

    Vamos combinar que essa questão é da pior espécie: traz uma pegadinha que tem a clara intenção de induzir o candidato a erro e no fim das contas acaba por exigir apenas que o candidato tenha, se interpretou corretamente, mostre que decorou uma informação boba.

    Mas você não vai errar porque já aprendeu que deve se apegar à literalidade do que está ESCRITO, sem inventar informações ou fazer ilações que não estejam no enunciado.

    A questão disse que Magda TERÁ que que se afastar para trata de interesses particulares. Na verdade, nem era necessário interpretar se ela teria direito a algum tipo de licença por causa da doença da mãe etc. E essa informação sobre a doença na mãe está aí com o exclusivo objetivo de tentar confundir o candidato.

    Ora, se ela TERÁ que tirar licença para tratar de assunto particular, nem nos interessa qual é o motivo, e nós já temos a resposta: ela precisa de uma licença para tratar de assuntos particulares. Simples assim. E nada a ver com licença por motivo em doença em pessoa da família. Nesse ponto a questão até deu uma colher de chá, pois mencionou que a mãe de Magda não é dependente da servidora, o que colocou a licença por motivo de doença "em cima do muro".

    Pois bem. Já eliminamos as alternativas D e E, que estão fazendo de uma licença estranha e que não corresponde à licença que a própria questão disse que Magda TERÁ que tirar.

    Mas... se a Magda acha que acha que TEM que tirar essa licença, vai ter que combinar primeiro com a Administração, pois sua concessão é ato discricionário, dependente da conveniência e oportunidade da Administração Pública.

    Resta, então, saber qual é o prazo limite de duração dessa licença, lembrando que ela só pode ser concedida a quem já é estável. Vejamos na lei 81112/90:

    Art. 91.  A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração
    Parágrafo único.  A licença poderá ser interrompida, a qualquer tempo, a pedido do servidor ou no interesse do serviço.

    Pronto! Já temos a resposta, que é a Letra C.

    Sucesso!
  • Assunto particular----> aMmmMMMMor --- pega esse M e vire 90 graus. vai ficar 3. 3 FUCKING ANOS. AGORA EU TE PERGUNTO:


    QUANTO TEMPO DURA O AMOR SEM DINHEIRO???


    OU SEJA, 3 ANOS E SEM DINHEIRO!


    BONS ESUTDOS

  • Texto da Lei 8.112/90

    Art. 83.  Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial. (Redação dada pela Lei nº 11.907, de 2009) - (COMO GLÓRIA NÃO É DEPENDENTE DE MAGDA, ESSA LICENÇA NÃO SE APLICA AO CASO)

     Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração. (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001) (ESSA LICENÇA SE APLICA AO CASO)

  • Alternativa C.

    Lei 8.112/90, art. 91.


    Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração. (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001)

  • Por favor, várias pessoas falando que ela não teria direito à licença por motivo de doença pelo fato de sua mãe não ser sua dependente, mas isto está ERRADO. Não é esta a razão pela qual a resposta é a letra C, afinal Magda como mãe NÃO PRECISA SER  VIVER ÀS EXPENSAS da servidora. Estão fazendo a leitura do artigo 83 de forma equivocada.


    Observem o comentário do Guto Costa.
  • Questão mal formulada, com gabarito errado. Resposta sem dúvida nenhuma é a letra E.

    "Magda é servidora pública efetiva do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região há dez anos. Sua mãe, Glória, foi diagnosticada com Alzheimer e Magda terá que se afastar do seu serviço para tratar DESTE assunto particular. Neste caso, considerando que Glória não é dependente de Magda, de acordo com a Lei n° 8.112/1990", 

    O pronome DESTE (coesão e coerência), em destaque, refere-se à doença de sua MÂE, e não ao termo da Lei, que expressamente fala em "licença para tratar de assuntos particulares"

    .
    O Servidor pode sim, tirar tal licença por motivo de saúde dos PAIS, como diz claramente o Art . 83 abaixo. Os pais não precisam ser dependentes econômicos. o "OU", em destaque abaixo deixa isso claro.

    Art. 83.  Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, DOS PAIS, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, OU dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial. (Redação dada pela Lei nº 11.907, de 2009) .

  • Professor Dênis ótima explicação!!

  • Quem sabe português e licença para tratar de interesse particular, acertou a questão. Agora quem não presta atenção no enunciado e lê rápido indo direto para as alternativas, se perde e erra, como eu.

    Errar é humano, mas permanecer no erro é ignorância.

  • Professor Dênis merece meu like. Sempre muito atencioso com suas explicações. 

  • A questão não espeficificou que foi licença para trato de interesse particular.

  • Pegadinha d+ essa questão.

    Mas, poderia ser pior se a banca colocasse uma alternativa que se encaixasse perfeitamente na licença para tratamento em pessoa da família (60 dias com remuneração e 90 dias sem remuneração).

    Como eu não encontrei essa alternativa, voltei para ler toda a questão novamente e acertei a questão. Mas confesso que cairia como um peixinho.

    Lição: Não vá com tanta sede ao pote

  • Pessoal, 
    vamos por partes.


    A questão cita uma doença da mãe. 
    Comenta que Magda terá que se afastar para "tratar deste assunto particular".


    Não podemos inferir do texto que a Magda irá cuidar da sua mãe.
    Imagine que Magda solicite a licença para encontrar uma cuidadora especializada em Alzheimer
    ou para conversar com irmãos distantes e definir detalhes sobre a saúde da mãe.
    ou viajar e fugir da realidade.

     

    Na parte de Licença por Motivo de Doença em Pessoa da Família, 
    Art. 83: Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.
    §1º A licença somente será deferida se a assistência direta do servidor for indispensável e não puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, na forma do disposto no inciso II do art. 44.

     

    O enunciado, normalmente, deixa claro sobre a perícia médica oficial e assistência direta e indispensável do servidor.

    Bons estudos.

  • Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração."

     

     

    GABARITO: C

     

     

    Bons estudos!!!

  • TRÊS ANOS CONSECUTIVOS................NÃO ESQUECER!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Gabarito C

    Lembrando que os brothers em estágio probatório, nem em sonho, não podem solicitar licença para tratar de interesses particulares. 

  • Art. 91.  A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração

     

    Lembrando que poderá ser interrompida por interesse do servidor ou da administração 

  • E se a mãe fosse depedente ? Esse dependente não é explicado. É financeiramente ou pessoalmente ? 

  • MARIA DANTAS, se a mãe fosse dependente (financeiramente e por isso constasse no seu assentamento funcional), seria licença para doença em pessoa da familia e não para assuntos particulares.
    Art. 83. Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.

  • LICENÇA  --> PRAZO LIMITE --> REMUNERAÇÃO

    Doença em pessoa da família --> 60 dias c/ remuneração + 90 dias s/ remuneração (a cada 12 meses)

    Afastamento do Cônjuge --> Indeterminado --> Suspensa

    Serviço Militar --> Indeterminado --> Leg. militar

    Atividade Política --> Da escolha em convenção partidária até o 10° dia após o pleito --> Suspensa: da escolha até o registro / Paga: do registro até o 10 dia após o pleito

    Capacitação --> 3 meses (a cada 5 anos trabalhando) --> Paga

    Interesses Particulares --> 3 anos --> Suspensa

    Mandato Classista --> Duração do mandato (prorrogável 1x) --> Suspensa

     

    Lembrado que o servidor em estágio probatório NÃO pode abrir a MATRACA!

    Licenças que NÃO poderão ser concedidas ao servidor em estágio probatório:

    MA - Mandato classista;
    TRA - Tratar de assunto particular; e
    CA – Capacitação.

  • Muito arrodeio, mas o comentário mais correto é o de Guto. Não tem nada com o enunciado falar de "este assunto particular", mas sim com eliminação de alternativas.

    Não há licença por motivo de doença em pessoa da família que seja com remuneração por mais que 90 dias num interstício de 12 meses, logo eliminam-se as duas últimas assertivas.

    Assim só restam as opções que tratam da Licença para tratar de interesses particulares, cujo prazo é de até 3 anos e sem remuneração.

  • Magda pediu licença para TRATAR DE ASSUNTOS PARTICULARES, E NÃO POR MOTIVO DE DOENÇA NA FAMÍLIA COMO A QUESTÃO TENTOU INDUZIR.

    Art. 91. "A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de ATÉ três anos consecutivos, sem remuneração".

    Ou seja:

    ---> SÓ PODE SER CONCEDIDA PARA SERVIDOR ESTÁVEL

    ---> É DE ATÉ 3 ANOS

    ---> SEM REMUNERAÇÃO

    ---> NÃO É COMPUTADO COMO TEMPO DE SERVIÇO PARA QUALQUER EFEITO

    GABARITO "C"

  • LICENÇA PARA TRATAR DE ASSUNTO PARTICULAR

    Art. 91 – A critério da Adm, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio obrigatório, licenças para tratar de assunto particular pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.

    Termos-chaves:

    >>> não pode ser concedida durante o período do estágio probatório;

    >>> será pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração;

    >>> não é computado como tempo de serviço para qualquer efeito.

    LICENÇA PARA CAPACITAÇÃO PESSOAL

    Art. 87 Após a cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interessa da Adm, afastar-se do exercício do cargo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.

    Termos-chaves:

    >>> não pode ser concedida durante o período do estágio probatório;

    >>> será pelo prazo de até três meses, com remuneração;

    >>> é computado como tempo de serviço para qualquer efeito.

  • C. CERTA. Da Licença para Tratar de Interesses Particulares. Art. 91. A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até 3 anos consecutivos, sem remuneração.

  • Na realidade é dispensável a informação da mãe ser ou não dependente, visto que o Art. 83 que trata da licença por motivo de doença em pessoa da família explicitar que se os pais forem acometidos o servidor fará jus a licença (ato adm vinculado) o que é importante notar é que nenhuma alternativa bate com os prazos previstos para esse tipo específico de licenças na lei, quais sejam, até 60 dias com remuneração ou até 90 sem remuneração.

    Cabe a licença acima? Sim, mas por não ter outra alternativa, a única correta na questão é a que define a licença para assuntos particulares, não obstante o servidor fazer jus a licença para tratar de doença em pessoa da família.

    Para explicar:

    Num período de 12 meses contado da primeira aquisição da licença para tratamento da saúde em pessoa da família o servidor poderá no máximo se licenciar por 150 dias 60 remunerados e 90 não remunerados.

  • GABARITO LETRA C

     

    LEI Nº 8112/1990 (DISPÕE SOBRE O REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DA UNIÃO, DAS AUTARQUIAS E DAS FUNDAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS)

     

    ARTIGO 91.  A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licenças para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração.  

     

    Parágrafo único.  A licença poderá ser interrompida, a qualquer tempo, a pedido do servidor ou no interesse do serviço.  


ID
1596832
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O Balanced Scorecard − BSC é um conhecido modelo de gestão estratégica que prioriza o equilíbrio organizacional a partir das perspectivas

Alternativas
Comentários
  • A) PALUDO (2012: p. 182) —  O Balanced Scorecard pode ser entendido como um modelo de gestão estratégica, voltado para o futuro das organizações, que alinha missão, visão e estratégias a um conjunto equilibrado de indicadores – financeiros e não financeiros. As decisões cotidianas devem ser tomadas nesse contexto maior, que integra todas as áreas da organização, criando meios para catalisar esforços, motivar pessoas, e promover o consenso e o espírito de equipe. 

  • PRISCILA 1 APRENDEU 2 A TIRAR DINHEIRO 3 DOS SEUS CLIENTES 4

    1- Processos Internos

    2-Aprendizado e Crescimento 

    3- Financeiro 

    4- Clientes


  • O Balanced Scorecard é uma ferramenta de gestão de desempenho, que permite alinhar as ações das organizações com sua missão e visão, e quatro perspectiva - FINANCEIRO,CLIENTE,PROCESSO INTERNO e de APRENDIZADO E CRESCIMENTO. 


    Leve esse entendimento para a prova e o mais você fará.  Só um adendo em relação ao BSC - Os tribunais têm utilizado bastante essa ferramente para o desempenho de sua gestão.
    #Concurseiros
  • O BSC é um método de administração focado no equilíbrio organizacional e se baseia em quatro perspectivas básicas, a saber:

    Finanças

    Clientes

    Processos internos

    Aprendizagem/crescimento organizacional

  • A FCC ama essa questão. Vamos mudar o disco FCC... Qualquer um acerta essa.....

  • Aprendi aqui no QC:

     

    FICA PRO CRESCIMENTO

    FInanceira
    Clientes 
    Aprendizado e CRESCIMENTO
    PROcessos internos
     

  • BSC: financeiro, clientes, processos internos, aprendizado e crescimento.

     

  • Gente maneira mais fácil porque BSC FCIA!  viciaaaaaaaaaa kkkk

    Perspectivas:

    financeira

    cliente

    processos internos 

    aprendizado e crescimento

     

    bons estudos vamos conseguir!

  • Macete do @Cassiano Messias

     

     Tanta coisa pra lembrar que eu tive que fazer um macete para decorar o balancedscorecard

     

     Falou em BSC , Processe a FCC

     

    Processe -> Processo interno
    Financeira
    Clientes
    Conhecimento e aprendizado

     

     

    GABARITO LETRA A ( Já que ninguém bota )

  • O BSC vai além de medidas de curto prazo, revelando os principais vetores que uma organização necessita para possuir desempenho financeiro competitivo e de longo prazo. Sua estrutura é formada por 4 perspectivas: Financeira, Clientes, Processos internos e Aprendizado e crescimento. A idéia principal é fornecer uma visão de desempenho integrada e sua perspectiva financeira diverge em cada fase. Os ciclos são definidos em 3 fases: crescimento, sustentação e colheita.

     

    http://www.portal-administracao.com/2014/03/o-que-e-balanced-scorecard-bsc.html

  • Gabarito A

     

     

    São 4 os indicadores do BSC (nessa ordem)

    1- Perspectiva Financeira

    2- Perspectiva do Cliente

    3- Processos Internos

    4- Aprendizagem e Crescimento (ou inovação)

  • FCPI ou processe a FCC são os dois macetes mais usados.

  • Letra A

    BSC vai além de medidas de curto prazo, revelando os vetores para um desempenho financeiro competitivo e de longo prazo. Sua estrutura é formada por quatro perspectivas: financeira, clientes, processos internos e perspectiva de aprendizado e crescimento. A ideia principal do Balanced Scorecard é fornecer uma visão de desempenho integrada, englobando seus quatro indicadores:

     

    > Perspectiva FinanceiraNesta perspectiva as medidas financeiras (receita e produtividade) são valiosas e ajudam a demonstrar as consequências econômicas de ações já realizadas. Com a elaboração do balanced scorecard os objetivos financeiros devem estar vinculados à estratégia da empresa, mostrando se sua implementação e execução estão contribuindo para a melhoria do resultado. É importante lembrar que os objetivos financeiros podem divergir dependendo de cada fase do ciclo de vida da empresa. Com isso em vista, Kaplan e Norton definiram os ciclos em apenas três fases: crescimentosustentação e colheita. Esta perspectiva também pode ser chamada de "perspectiva do acionista", em virtude de serem os principais interessados na empresa, procurando a melhor rentabilidade para o capital investido.


    > Perspectiva dos ClientesEssa perspectiva pressupõe definições sobre o mercado e segmento nos quais a organização deseja competir. Sua proposta é monitorar a maneira pela qual a empresa entrega o real valor ao cliente, definindo indicadores de satisfação e resultados relacionados ao mesmo. O enquadramento dos desejos dos clientes tendem a ser feitos em quatro categorias: prazo, qualidade, desempenho e serviços, e custo.


    > Perspectiva dos Processos InternosNesta perspectiva as organizações identificam os processos críticos para a realização dos objetivos das duas perspectivas anteriores. Os processos devem criar condições para que a organização forneça propostas de valor ao cliente e que seja capaz de atraí-lo e retê-lo nos seus segmentos de atuação, e ao mesmo tempo, criar valor para os acionistas. Essa perspectiva do balanced scorecard cria uma visão de processo através de uma análise sequencial, o que permite aos gestores identificar novos caminhos para melhorar a performance da empresa diante dos clientes e acionistas.


    > Perspectiva de Aprendizado e CrescimentoEssa perspectiva está relacionada com o desenvolvimento de objetivos e medidas para orientar o aprendizado e o crescimento organizacional. É o ponto no qual a empresa deve identificar qual estrutura deverá ser adotada, para poder crescer e se desenvolver no longo prazo. A capacitação da organização se dará por meio do investimento em novos equipamentos, em pesquisa e desenvolvimento de novos produtos, em sistemas e nos recursos humanos.
     


    http://www.portal-administracao.com/2014/03/o-que-e-balanced-scorecard-bsc.html e colega Renato
     

     

    Falou em BSC , Processe a FCC

     

    Processe -> Processo interno
    Financeira (Acionista)
    Clientes
    Crescimento e Aprendizado (Inovação)

    Fonte: Cassiano

    Bons estudos ! Persistam sempre !!!

  • LETRA A CORRETA

    BSC, ou Balanced Scorecard, é uma metodologia de medição e gestão de desempenho, baseada em quatro perspectivas: financeira, clientes, processos internos e aprendizado/crescimento. 


ID
1596835
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre os modelos de liderança comumente citados pela doutrina, considere:


I. A teoria do grid (grade) gerencial, é um modelo de análise comportamental dos líderes, segundo a qual o gestor orienta a ação para dois aspectos fundamentais: ênfase na produção e ênfase nas pessoas.


II. Os quatro estilos de Likert, baseados no estilo de autoridade do líder, são: autoritário-coercitivo; autoritário-benevolente; consultivo e participativo.


III. A teoria situacional, conhecida como caminho-meta, afirma que os líderes são flexíveis e devem adequar o tipo de liderança à situação, envolvendo fatores contingenciais ambientais e fatores contingenciais do subordinado.


Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E. A FCC não perdoou nem para os Enfermeiros. 

    Robert Blake e Mouton, em 1964, desenvolveram um modelo de análise comportamental dos líderes, conhecida por grid (ou grade) gerencial e que, ainda hoje, é o modelo mais utilizado na formação de líderes.  Segundo os autores, o gestor orienta a ação para dois aspectos fundamentais:  • Ênfase na produção: preocupação com os resultados dos esforços dos subordinados, isto é, com os resultados da tarefa. • Ênfase nas pessoas: preocupação com as pessoas, sejam subordinadas, colegas ou chefes. Há uma grande atenção para as pessoas, atendendo às necessidades e às expectativas dela

    _______________________________________________________________________

    RIBAS (2013) —  Likert continuou a desenvolver estudos sobre liderança. Ele aprofundou conceito e abordagem no entendimento desse tipo de comportamento. Era defensor da gestão participativa, ou seja, defendia que a gestão eficaz é fortemente orientada para subordinados, apoiando-se na comunicação para que exista maior concentração de ideias e de objetivos.

    Ele propôs quatro tipos de liderança, baseados no estilo de autoridade do líder. Essa abordagem ficou conhecida como os quatro estilos de Likert, Sistemas Gerenciais de Likert ou Sistemas 4 de Likert.

    O sistema proposto pelo autor possui quatro variáveis: processo decisório, sistema de comunicações, relacionamento interpessoal e sistema de recompensas e punições.

    ______________________________________________________________________________

    Robbins (2005) ressalta as seguintes colocações para a teoria:

    • a liderança diretiva leva a uma maior satisfação quando as tarefas são ambíguas ou estressantes do que quando são altamente estruturadas e planejadas;

    • a liderança diretiva pode ser percebida como redundante por liderados com grande capacidade de percepção ou com razoável experiência;

    • a liderança apoiada leva a um melhor desempenho e satisfação quando os liderados realizam tarefas estruturadas;

    • os liderados com centro de controle interno ficam mais satisfeitos com o estilo de liderança participativa.


  • Ampliando… 

    ITEM II – Os 4 estilos de Likert: 

    Sistema I - Autoritário-Forte: O gestor administra com mão-de-ferro e as decisões são tomadas na cúpula da hierarquia, não se fazendo uso de qualquer tipo de feedback. 

    Sistema II - Autoritário-Benevolente: O gerente apresenta-se mais sensível às necessidades dos subordinados. Nesse sistema o líder toma as decisões, mas permite que os subordinados tenham alguma liberdade e flexibilidade para execução de suas tarefas. O processo de decisão ainda é centralizado, mas existe já alguma delegação de autoridade. 

    Sistema III - Consultivo: A cúpula ainda mantém o controle, mas pratica a consulta aos  níveis inferiores da hierarquia. Neste sistema, o líder consulta os subordinados para estabelecer os objetivos, metas e diretrizes da área, além de tomar as decisões baseadas nessa consulta.

    Sistema IV - Participativo:  É considerado o sistema ideal por incrementar no grupo um sentido de responsabilidade e motivação, tornando a equipe mais produtiva. Os subordinados têm participação total no processo de definição de metas e objetivos e na tomada de decisão. No entanto, para implementar esse tipo de liderança é necessário que e equipe apresente muita maturidade. Para Likert os sistemas I e II são considerados autoritários, e voltados para a tarefa, já os sistemas III e IV  são considerados participativos, voltados para as pessoas.

    Item III – Liderança Contingencial ou Situacional: 
    1) A teoria do Caminho-Meta – teoria contingencial que se preocupa em analisar como o líder influencia a percepção das metas de trabalho dos colaboradores, suas metas de autodesenvolvimento e os caminhos para atingir tais metas. “A teoria do caminho-meta (ou meios-objetivos) afirma que a responsabilidade do líder é aumentar a motivação dos subordinados para atingir objetivos individuais e organizacionais.” (CHIAVENATO, 1999, p. 578).
  • I - certo.

    II - certo;

    III - A banca tem doutrina própria e não adianta discordar do gabarito, pelo menos até publicarmos algum livro que seja referência na área de Administração. Mas, a despeito dessa incongruência doutrinária, a melhor doutrina (Ribas, Salim, Rennó) afirma que existem três grandes grupos de teorias da liderança: Teoria dos TraçosTeoria dos Comportamentos/Estilos e Teoria Situacional/Contingencial


    nesse último grupo, destacam-se os seguintes modelos:

     - Modelo Contingencial de Fiedler

     - Teoria caminho-meta ou caminho-objetivo de House

     - Teoria 3-D de eficácia gerencial de Reddin

     -  Continuum de liderança de Schmidt Tannenbaum e Schmid

     - Teoria da liderança situacional – Hersey e Blanchard

    Em suma, dizer que a teoria Situacional é equivalente à teoria do caminho meta é como afirmar que o conceito de carro equivale ao Fusca. Trata-se de uma ralação gênero e espécie e não de termos sinônimos.

    Mas, vamos em frente! 

    facebook.com/admfederal

  • Item III - Teoria caminho-meta

    Robert House (apud, Robins, 2005) afirma que os líderes são flexíveis, eles irão adequar o estilo de liderança à situação. São duas as classes ambientais propostas pelo autor: fatores contingenciais ambientais e fatores contingenciais do subordinado.

    Fonte: Livro Gestão de Pessoas para Concurso, Andreia Ribas e Cassiano Salim

     

  • Sobre os estilos de liderança de Likert

    Rensis Likert, nasceu na cidade de Ann Arbor no estado de Michigan nos Estados Unidosno dia 5 de agosto de 1903 e faleceu dia 3 de setembro de 1981, foi um professor de sociologia e psicologia e diretor do Instituto de Pesquisas Sociais de Michigan.

     

    Durante mais de 40 anos, desenvolveu uma série de estudos sobre estilos de liderança e gerência, dedicando-se à realização de experiências e à análise de informações obtidas em experimentos de outros estudiosos, na tentativa de relacionar o sucesso alcançado por determinadas organizações com o sistema de liderança e a política de gestão de pessoas por elas adotada.

     

    Em seu livro New Patterns of Management (Novos Padrões de Gestão) de 1961 apresenta quatro Sistemas de gestão:

     

    Sistema 1 - Autoritário Coercitivo: As decisões são impostas aos subordinados, a motivação é pela ameaça, as responsabilidades são centralizadas, há pouca ou nenhuma comunicação e nenhum trabalho em equipe.

     

    Sistema 2 - Autoritário Benevolente: Há um pouco de confiança na liderança, motivação através de recompensas, as responsabilidades são mais compartilhadas entre os níveis gerenciais, há mais comunicação e relativo trabalho em equipe.

     

    Sistema 3 - Consultivo: Liderança exercida com substancial confiança, motivação pelas recompensas e envolvimento, as pessoas se sentem responsáveis pelo alcance dos objetivos, há comunicação vertical e horizontal e moderado trabalho em equipe.

     

    Sistema 4 - Participativo: Plena confiança na liderança, a motivação é igual a recompensa, alcance dos objetivos estabelecidos conjuntamente, as pessoas sentem real responsabilidade, há muita comunicação e significativo trabalho em equipe.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Rensis_Likert

     

  • Gabarito E.

    I, II e III.

  • O quesito III está errado. Meu gabarito: A.


ID
1596838
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais do Trabalho (TST e TRTs)

De acordo com o Regimento Interno do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região, o Tribunal Pleno é constituído pela totalidade dos Desembargadores do Tribunal. Suas sessões serão dirigidas pelo Presidente e, nos casos de impedimento, sucessivamente, pelo

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA B: Nos termos do artigo 17 do Regimento Interno do TRT da 15ª Região:


    Art. 17. O Tribunal Pleno é constituído pela totalidade dos Desembargadores do Tribunal. Suas sessões serão dirigidas pelo Presidente e, nos casos de impedimento,sucessivamente, pelo Vice- Presidente Administrativo, pelo Vice- Presidente Judicial, pelo Corregedor Regional, pelo Vice- Corregedor Regional ou pelo Desembargador mais antigo e elegível, em exercício.(Alterado pelo Assento Regimental n. 1, de 24 de fevereiro de 2014)





  • RESPOSTA B:

    Nos termos do artigo 17 do Regimento Interno do TRT da 15ª Região:

     

    Art. 17. O Tribunal Pleno é constituído pela totalidade dos Desembargadores do Tribunal. Suas sessões serão dirigidas pelo Presidente e, nos casos de impedimento,sucessivamente, pelo Vice- Presidente Administrativo, pelo Vice- Presidente Judicial, pelo Corregedor Regional, pelo Vice- Corregedor Regional ou pelo Desembargador mais antigo e elegível, em exercício.(Alterado pelo Assento Regimental n. 1, de 24 de fevereiro de 2014)

     

    Macete do prof. RILU:

    PRE-VI-CO

    AJ-VICO

    1. Presidente

    2. Vi-Pre. Adm

    3. Vi-Pre. Jud.

    4. Corregedor Reg.

    5.  Vi-Corregedor Reg.

  • Em caso de impedimento do Pres. nas sessões, essas serão SUCESSIVAMENTE dirigidas:

    VPA

    VPJ (A vem antes do J)

    CR

    VCR (vice sempre vem depois)

    DESEMBARGADOR MAIS ANTIGO.


ID
1596841
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais do Trabalho (TST e TRTs)

De acordo com o Regimento Interno do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região, convocar e presidir as sessões ordinárias e extraordinárias da Seção de Dissídios Coletivos é competência do

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA D

    Nos termos do Regimento Interno do Tribunal Regional da 15º Região:


    Art. 22. Compete ao Presidente do Tribunal:

    (...)

    V - convocar e presidir as sessões ordinárias e extraordinárias da Seção de Dissídios Coletivos;


  • CAPÍTULO IV DA PRESIDÊNCIA DO TRIBUNAL

    V - convocar e presidir as sessões ordinárias e extraordinárias da Seção de Dissídios


ID
1596844
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Dentre as condições emergenciais que podem ser encontradas nos idosos, está a confusão aguda e o delírio. A equipe de enfermagem, com o objetivo de reduzir o estado confusional do paciente, ao prestar a assistência, deve, dentre outras medidas,

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta: letra A

     

    Confusão aguda/Delirium: rápido declinio na função cognitiva, disturbio da função intelectual, desorientação quanto a tempo e lugar, menor alcance da atenção, piora da memória, humor oscilante, conversa sem sentido, julgamento que deixa a desejar, nivel de consciência alterado, inquietação, insônia, mudanças na personalidade, suspeição.

    Para reduzir a confusão:

    - limitar o numero de funcionários que prestam atendimento. Oferecer abordagem consistente;

    - manter um ambiente estável e calmo, evitar iluminação intensa, ruido excessivo e temperaturas extremas no ambiente.

    - Esclarecer ideias erradas;

    - fazer enunciados orientadores, como por ex. "o senhor está no hospital, hj é dia tal, etc."

    Nota: uma avaliação completa é essencial quando há confusão. Esse problema pode ser consequência de uma ampla gama de perturbações como hipoglicemia, hipercalcemia, desnutrição, infecção, trauma e reações a medicamentos.

     

    Fonte: Livro de Enfermagem Gerontológica 7ªed. Pág. 508.

     

     


ID
1596847
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a assistência de enfermagem ao paciente idoso com incontinência urinária, o técnico de enfermagem, a fim de monitorar a ingesta e a eliminação, deve, dentre outras ações,

Alternativas
Comentários
  • D- estimar a perda de urina, nas roupas e roupas de cama, considerando que o diâmetro de 2 cm equivale a, aproximadamente, 10 mL de urina


ID
1596850
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No atendimento de emergência a um paciente vítima de queimadura, o técnico de enfermagem deve saber que a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

     

    d) Errada.

     

    De acordo com o Tratado de Enfermagem Médico Cirúrgico. Brunner & Suddarth.13ª Ed. 2015 

     

    As queimaduras de primeiro grau são lesões superficiais que acometem apenas a camada mais externa da pele. Essas queimaduras são eritematosas, porém a epiderme está intacta; se for esfregada, o tecido queimado não se separa da derme subjacente. Isso é conhecido como sinal de Nikolsky negativo. Uma queimadura de primeiro grau típica é a queimadura solar ou a escaldadura superficial.

     

    Esse tipo de lesão não contribui para a morbidade e,portanto, não está incluído nos cálculos de ASCT (Purdue et al., 2011)

     

     

    e) Correta.

     

    De acordo com o Tratado de Enfermagem Médico Cirúrgico. Brunner & Suddarth.13ª Ed. 2015 

     

    Alterações Cardiovasculares

     

    Nas queimaduras com mais de 45% da ASCT ( Área da Superfície da Corporal Total ), ocorre déficit contrátil intrínseco do miocárdio. Mesmo com uma queimadura pequena, de apenas 2%, foi relatado um caso de miocardiopatia aguda transitória (Wikiel, Gemma, Yowler et al., 2011).

     

    Devido às respostas compensatórias vasoconstritoras, a carga de trabalho do coração aumenta.


ID
1596853
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma mulher de 34 anos procura o serviço de saúde com queixa de inchaço e dor na perna direita. Ela relata fazer uso de anticoncepcional oral e ter retornado há 1 dia de uma viagem aérea de 12 horas. Diante da suspeita médica de um quadro de Trombose Venosa Profunda − TVP e sendo este de extrema gravidade na fase aguda, a equipe de enfermagem deve ficar atenta a complicações, como

Alternativas
Comentários
  • O tipo mais frequente de êmbolo é um trombo que se forma numa veia da perna ou da pélvis. Os coágulos tendem a formar-se quando o sangue circula lentamente ou quando não circula completamente. 
    Podem se desprender quando a pessoa começa a mover-se ou em presença de trombose venosa profunda (TVP). É menos frequente a formação de coágulos em veias dos braços ou no lado direito do coração. No entanto, com a liberação do coágulo na corrente sanguínea, é habitual que se desloque para os pulmões.


ID
1596856
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O técnico de enfermagem, ao atender um paciente em cetoacidose diabética no serviço de urgência, deve estar apto para reconhecer suas manifestações clínicas e para intervir por meio de cuidados de enfermagem específicos, que são, dentre outros, a

Alternativas
Comentários
  •  GABARITO B

    Pricipais sinais e sintomas da cetoacidose: polidipsia,poliuria,enurese,halito cetonico,fadiga, visão turva ,nauseas ,dor abdominal, além de vomitos,DESIDRATAÇÂO e hiperventilação.

    Dai o motivo de verificar o tugor da pele...

     

    Bons estudos!!!

  • Cetoacidose diabética (CAD) é uma complicação aguda do Diabetes Mellitus (DM) caracterizada por hiperglicemia, acidose metabólica, desidratação e cetose, na vigência de deficiência profunda de insulina.
    Cetoacidose diabética é um distúrbio do metabolismo das proteínas, lípides, carboidratos, água e eletrólitos, consequente à menor atividade da insulina frente à maior atividade (absoluta ou relativa) dos hormônios contrarreguladores. Acomete principalmente pacientes com DM tipo 1 (DM1) e geralmente é precipitada por condições infecciosas ou omissão da administração de insulina. Por vezes, a CAD pode ser a forma de apresentação clínica inicial do DM1. Os principais sintomas são: polidipsia, poliúria, enurese, hálito cetônico, fadiga, visão turva, náuseas e dor abdominal, além de vômitos, desidratação, hiperventilação e alterações do estado mental. O diagnóstico é realizado por hiperglicemia (glicemia maior de 250 mg/dl), cetonemia e acidose metabólica (pH <7,3 e bicarbonato <15 mEq/l). Esse quadro pode se agravar, levando a complicações como choque, distúrbio hidroeletrolítico, insuficiência renal, pneumonia de aspiração, síndrome de angústia respiratória do adulto e edema cerebral em crianças.

    Como se trata de uma complicação relacionada a falta de insulina e hiperglicemia não deve ser administrado glicose ou oferecido açúcares, alternativas A e C estão erradas. O turgor da pele deve ser avaliado, já que, como descrito, a cetoacidose diabética leva a desidratação.

    A alternativa B está correta. A hipocalemia não é um sinal prioritário no caso da cetoacidose e nem dados morfológicos.

    Gabarito do professor: Letra B


    Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica : diabetes mellitus / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2013. Barone et al. Cetoacidose Diabética em Adultos – Atualização de uma Complicação Antiga. Arq Bras Endocrinol Metab 2007;51/9. Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes (2015-2016) / Adolfo Milech...[et. al.]; organização José Egidio Paulo de Oliveira, Sérgio Vencio - São Paulo: A.C. Farmacêutica, 2016.
  • A letra D traz sintomas de hipoglicemia, que definitivamente não é o caso numa emergência de DKA.


ID
1596859
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Tuberculose Pulmonar pode se apresentar sob a forma primária ou pós-primária. A Tuberculose pós-primária é aquela que

Alternativas
Comentários
  • A tuberculose pode-se apresentar de forma pulmonar e extrapulmonar.

    Sendo que a pulmonar pode-se apresentar em primária, pós-primária e miliar.

    Primária – É mais comum em crianças e clinicamente apresenta-se, na maior parte das vezes, de forma insidiosa. O paciente apresenta-se irritadiço, com febre baixa, sudorese noturna, inapetência e o exame físico pode ser inexpressivo. 

    Pós-primária – Pode ocorrer em qualquer idade, mas é mais comum no adolescente e no adulto jovem. Tem como característica principal a tosse, seca ou produtiva. Em locais com elevadas taxas de incidência de TB, todo paciente que procure a unidade de saúde devido à tosse deve ter a TB incluída na sua investigação diagnóstica. A expectoração pode ser purulenta ou mucoide, com ou sem sangue. A febre vespertina, sem calafrios, não costuma ultrapassar os 38,5º C. A sudorese noturna e a anorexia são comuns. O exame físico geralmente mostra fácies de doença crônica e emagrecimento, embora indivíduos com bom estado geral e sem perda do apetite também possam ter TB pulmonar. A ausculta pulmonar pode apresentar diminuição do murmúrio vesicular, sopro anfórico ou mesmo ser normal. 

    Miliar - A denominação é vinculada ao aspecto radiológico pulmonar. É uma forma grave de doença e ocorre em 1% dos casos de TB em pacientes HIV soronegativos, e em até 10% dos casos em pacientes HIV soropositivos, em fase avançada de imunossupressão. A apresentação clínica clássica é a aguda, mais comum em crianças e em adultos jovens. Os sintomas são febre, astenia e emagrecimento, que, em associação com tosse, ocorrem em 80% dos casos. O exame físico mostra hepatomegalia (35% dos casos), alterações do sistema nervoso central (30% dos casos) e alterações cutâneas do tipo eritemato-máculo-papulo-vesiculosas.

    Fonte: http://www.cve.saude.sp.gov.br/htm/TB/mat_tec/manuais/MS11_Manual_Recom.pdf

  • Alternativa correta: letra C

     

    a) Errada. O item se refere à infecção LATENTE (Corresponde ao período compreendido entre a penetração do bacilo no organismo e o aparecimento da tuberculose doença.  É passível de intervenção medicamentosa, hoje denominada “tratamento da tuberculose latente”, em substituição ao termo “quimioprofilaxia”, anteriormente utilizado).

     

    b) Errada. Corresponde à infeccção PRIMÁRIA (Decorre da progressão da lesão inicial para doença clínica, a partir do foco pulmonar e/ou ganglionar ou em consequência de disseminação hematogênica.  Ocorre em 5% dos primoinfectados).

     

    C) CORRETA. Corresponde à infecção PÓS-PRIMÁRIA (Decorre do recrudescimento de algum foco já existente no organismo (reativação endógena) ou de exposição a nova carga bacilífera (reinfecção exógena), em geral, tempos depois da primoinfecção).

     

    d) Errada. Corresponde ao periodo de Infecção ou PRIMOINFECÇÃO (Lesão inicial pulmonar associada à adenopatia perihilar ou paratraqueal, que caracteriza o complexo primário de Hanke.  Pode ocorrer, neste momento, uma disseminação linfohematogênica sistêmica. Cerca de 90% dos indivíduos conseguem bloquear o avanço do processo, permanecendo apenas como infectados).

     

    e) Errada. Já explicada na alternativa "d".

     

    fonte: http://www.previdencia.gov.br/arquivos/office/4_110831-181722-149.pdf 

  • se manifesta em qualquer idade, sendo mais comum em adolescentes e adultos jovens, e decorre do recrudescimento de algum foco existente no organismo ou exposição à nova carga bacilífera tempos depois da primo-infecção. 


ID
1596862
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O técnico de enfermagem, enquanto membro da equipe multiprofissional, ao participar das ações no controle do câncer do colo do útero, deve saber que dentre as finalidades relacionadas a prevenção primária está

Alternativas
Comentários
  • B) PREVENÇÃO SECUNDARIA                                                                                                                                                                                   D)PROMOÇAO DA SAUDE


  • Cai igual um pato nesta questão.. marcando a alternativa D

    Informe galerinhaa..

     

    A prevenção primária do câncer do colo do útero está relacionada à diminuição do risco de contágio pelo papilomavírus humano (HPV). A transmissão da infecção pelo HPV ocorre por via sexual, presumidamente através de abrasões microscópicas na mucosa ou na pele da região anogenital. Consequentemente, o uso de preservativos (camisinha) durante a relação sexual com penetração protege parcialmente do contágio pelo HPV, que também pode ocorrer através do contato com a pele da vulva, região perineal, perianal e bolsa escrotal.

    Os principais fatores de risco estão relacionados ao início precoce da atividade sexual e múltiplos parceiros. Deve-se evitar o tabagismo (diretamente relacionado à quantidade de cigarros fumados) e o uso prolongado de pílulas anticoncepcionais, hábitos também associados ao maior risco de desenvolvimento deste tipo de câncer.


    Vacinação contra o HPV

    O Ministério da Saúde implementou no calendário vacinal, em 2014, a vacina tetravalente contra o HPV para meninas de 9 a 13 anos de idade. Esta vacina protege contra os subtipos 6, 11, 16 e 18 do HPV. Os dois primeiros causam verrugas genitais e os dois últimos são responsáveis por cerca de 70% dos casos de câncer do colo do útero. 

    A vacinação, em conjunto com o exame preventivo (Papanicolaou), se complementam como ações de prevenção deste câncer. Mesmo as mulheres vacinadas, quando alcançarem a idade preconizada (a partir dos 25 anos), deverão fazer o exame preventivo periodicamente, pois a vacina não protege contra todos os subtipos oncogênicos do HPV.

    Bons estudos.. boa prova!!

  • PROMOÇÃO: capacitar a comunidade para que aja sobre a sua saúde, evitando problemas (é o que afirma a alteranativa D).

    PREVENÇÃO PRIMÁRIA: evitar que a população adoeça, utilizando-se de ações que possam previnir doenças (é o que afirma a letra C, já que o HPV é fator NECESSÁRIO para o desenvolvimento de C.A do útero, porém NÃO SUFICIENTE, cabendo aos PROFISSIONAIS agir NA POPULAÇÃO para que o seu contágio seja diminuido).

    PREVENÇÃO SECUNDÁRIA: captar precocemente os casos para que tenha bom prognóstico;

    PREVENÇÃO TERCIÁRIA: evitar/minimizar complicações de doenças já instaladas.


ID
1596865
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com as condições de saúde e o risco para o suicídio de determinados grupos populacionais, considere:


Nível de prevenção Grupo da população

I. Universal 1 ( ) de elevado risco de suicídio, como ocorre com as pessoas que já tentaram o suicídio.

II. Seletiva 2 ( ) indivíduos que, sabidamente, têm maior risco de suicídio.

III. Indicada 3 ( ) toda a população, e têm impacto na redução do número de suicídios.


A sequência correta, na ordem 1, 2 e 3, do nível de prevenção e o respectivo grupo da população é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D ( III, II e I ).

     

     

    III. Indicada            

     de elevado risco de suicídio, como ocorre com as pessoas que já tentaram o suicídio.

             

    II. Seletiva              

     indivíduos que, sabidamente, têm maior risco de suicídio

     

    I. Universal           

    toda a população, e têm impacto na redução do número de suicídios.

  • Questão difícil de entender


ID
1596868
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Portaria n° 1.823/2012, que institui a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora,

Alternativas
Comentários
  • Portaria nº 1.823/2012 (Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora)
    Art. 2º A Política nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora tem como finalidade definir os princípios, as diretrizes e as estratégias a serem observados pelas três esferas  de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), para o desenvolvimento da atenção integral à saúde do trabalhador , com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores e a redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.


  • Art. 2º A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora tem como finalidade definir os princípios, as diretrizes e as estratégias a serem observados pelas três esferas de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), para o desenvolvimento da atenção integral à saúde do trabalhador, com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores e a redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.

    Fonte: Portaria nº 1.823/2012

  • GABARITO: A

  • Questão de nível fácil, pois as demais alternativas apresentam termos taxativos, logo gabarito alternativa A


ID
1596871
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Entre os profissionais de enfermagem, um dos fatores que mais causam acidentes de trabalho são os ocasionados por material perfurocortante, que resultam em exposição ao risco biológico. O técnico de enfermagem deve saber que

Alternativas
Comentários
  • Todo local onde exista possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável e lixeira provida de sistema de abertura sem contato manual. 

    Fonte: Nr 32


ID
1596874
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao prestar assistência a um paciente com botulismo, a equipe de enfermagem deve manter

Alternativas
Comentários
  • Botulismo alimentar
    Ocorre por ingestão de toxinas presentes em alimentos previamente contaminados e que foram
    produzidos ou conservados de maneira inadequada. Os alimentos mais comumente envolvidos
    são: conservas vegetais, principalmente as artesanais (palmito, picles, pequi); produtos cárneos
    cozidos, curados e defumados de forma artesanal (salsicha, presunto, carne frita conservada em
    gordura – “carne de lata”); pescados defumados, salgados e fermentados; queijos e pasta de queijos
    e, raramente, em alimentos enlatados industrializados.

    Botulismo por ferimentos
    Ocasionado pela contaminação de ferimentos com Clostridium botulinum, que em condições
    de anaerobiose, assume a forma vegetativa e produz toxina in vivo. As principais portas de entrada
    para os esporos são úlceras crônicas com tecido necrótico, fi ssuras, esmagamento de membros,
    ferimentos em áreas profundas mal vascularizadas, ou ainda, aqueles produzidos por agulhas em
    usuários de drogas injetáveis e lesões nasais ou sinusais em usuários de drogas inalatórias. É uma
    das formas mais raras de botulismo.

    Botulismo intestinal
    Resulta da ingestão de esporos presentes no alimento, seguida da fi xação e multiplicação do
    agente no ambiente intestinal, onde ocorre a produção e absorção de toxina. A ausência da microbiota
    de proteção permite a germinação de esporos e a produção de toxina na luz intestinal. Ocorre com
    maior freqüên cia em crianças com idade entre 3 e 26 semanas, e por isso foi inicialmente denominado
    de botulismo infantil. Em adultos, são descritos alguns fatores predisponentes como cirurgias intestinais,
    acloridria gástrica, doença de Crohn e/ou uso de antibióticos por tempo prolongado, que levaria
    à alteração da fl ora intestinal.

    Fonte: Manual integrado de vigilância epidemiológica do botulismo

  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

     

    De acordo com o Guia de Vigilância em Saúde.Brasília-DF.2016

     

     

     

    Botulismo

     

    Descrição


    Doença neuroparalítica grave, não contagiosa, resultante da ação de toxinas produzidas pela bactéria Clostridium botulinum. Apresenta-se nas formas de botulismo alimentar, botulismo por ferimentos e botulismo intestinal e caracteriza-se por manifestações neurológicas e/ou gastrointestinais.

     

     

    Modo de transmissão


    Botulismo alimentar
    Ocorre por ingestão de toxinas presentes em alimentos previamente contaminados, que foram produzidos ou conservados de maneira inadequada.

     

    Botulismo por ferimentos
    É uma das formas mais raras de botulismo. Ocasionado pela contaminação de ferimentos com C. botulinum, que, em condições de anaerobiose, assume a forma vegetativa e produz toxina in vivo.

     

    Botulismo intestinal
    Resulta da ingestão de esporos presentes no alimento, seguida da fixação e multiplicação do agente no ambiente intestinal, onde ocorre a produção e absorção de toxina. A ausência da microbiota de proteção permite a germinação de esporos e a produção de toxina na luz intestinal.


ID
1596877
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a assistência de enfermagem em saúde mental, considere:


I. Uma conduta frequente em casos de intoxicação por ingestão excessiva de álcool é, dentre outras, manter a pessoa em decúbito lateral para evitar a broncoaspiração em casos de vômitos.


II. Na intoxicação por cocaína, deve-se considerar que os efeitos são transitórios, por cerca de 2 horas, e, portanto, alterações de sinais cardiovasculares persistentes podem indicar complicações cardíacas.


III. A principal estratégia para estabelecer um vínculo com a pessoa com transtornos de ansiedade é a comunicação terapêutica e a contenção física seguida da contenção mecânica.


Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários

ID
1596880
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A equipe multidisciplinar em saúde, ao preparar o paciente portador de HIV/AIDS para o tratamento, deve conhecer os fatores que facilitam a adesão, que são, dentre outros,

Alternativas
Comentários
  • Transcende à simples ingestão de medicamentos, incluindo o fortalecimento da pessoa vivendo com HIV/aids, o estabelecimento de vínculo com a equipe de saúde, o acesso à informa- ção, o acompanhamento clínico-laboratorial, a adequação aos hábitos e necessidades individuais e o compartilhamento das decisões relacionadas à própria saúde, inclusive para pessoas que não fazem uso de TARV.

    Fonte: Manual de adesão ao tratamento para pessoas vivendo com HIV e aids


ID
1596883
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Norma Regulamentadora − NR 7, do Ministério do Trabalho e Emprego − MTE, estabelece a obrigatoriedade de elaboração e implementação do Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional − PCMSO, que determina, dentre outros, que

Alternativas
Comentários
  • a) 7.4.3.3 no exame de retorno ao trabalho, deverá ser realizada obrigatoriamente no primeiro dia da volta ao trabalho de trabalhador ausente por período igual ou superior a 30 (trinta) dias por motivo de doença ou acidente, de natureza ocupacional ou não, ou parto.

    b) 7.2.3. O PCMSO deverá ter caráter de prevenção, rastreamento e diagnóstico precoce dos agravos à saúde relacionados ao trabalho, inclusive de natureza subclínica, além da constatação da existência de casos de doenças profissionais ou danos irreversíveis à saúde dos trabalhadores.

    c) 7.4.3.1. no exame médico admissional, deverá ser realizada antes que o trabalhador assuma suas atividades;

    d) 7.4.5.1 Os registros a que se refere o item 7.4.5 deverão ser mantidos por período mínimo de 20 (vinte) anos após o desligamento do trabalhador.

    e) CORRETO

  • Todo estabelecimento deverá estar equipado com material necessário à prestação dos primeiros socorros, considerando-se as características da atividade desenvolvida; manter esse material guardado em local adequado e aos cuidados de pessoa treinada para esse fim.

    Fonte: NR 7

     


ID
1596886
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Norma Regulamentadora − NR 5, do Ministério do Trabalho e Emprego − MTE, a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes − CIPA

Alternativas
Comentários
  • A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA - tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.

    Fonte: NR 5

     


ID
1596889
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Intervenções no ambiente de trabalho, como manejo do estresse profissional através de paradas para relaxamento durante o expediente, mudanças ergonômicas, melhoria na comunicação, dentre outras, são ações de

Alternativas
Comentários
  • Estresse pode ser entendido como uma reação psicofisiológica complexa do organismo em resposta a algo que ameace sua homeostase, ou seja, surge diante da necessidade de lidar com algo que desequilibre internamento o indivíduo, algo que exija dele uma adaptação frente à nova situação experimentada.

    O estresse ocupacional inclui desde um conjunto de reações físicas (ex.: dor, insônia e fadiga excessiva) e psicológicas (ex.: depressão, ansiedade e irritabilidade) a características do ambiente ocupacional, tais como pressão para produtividade, falta de autonomia e retaliação por parte das chefias.

    O estresse no ambiente de trabalho pode ser manejado de diversas formas como citado na questão, e esta diretamente relacionado a saúde mental, portanto quando cria-se mecanismos para evitar o estresse, esta sendo feito uma promoção a saúde mental.

    As demais alternativas não têm relação com o estresse ocupacional.

    Gabarito do Professor: Letra C

    Bibliografia

    Witter GP, Paschoal GA.. Brazilian Journal of Health v. 1, n. 3, p. 171-185, Setembro/Dezembro 2010.



ID
1596892
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário
Assuntos

De acordo com o Decreto n° 3.048/1999 da Previdência Social e o Decreto n° 8.123/2013 que altera os dispositivos do Regulamento da Previdência Social, considere:


I. Nos casos decorrentes de acidente do trabalho, com ou sem direito adquirido, é permitido o recebimento conjunto dos benefícios aposentadoria com auxílio-doença e mais de um auxílio-acidente da previdência social.

II. O auxílio-doença consiste em uma renda mensal calculada a contar do décimo sexto dia do afastamento da atividade para o segurado empregado, exceto o doméstico.

III. No que se refere à aposentadoria especial, para o segurado que houver exercido duas ou mais atividades sujeitas a condições especiais prejudiciais à saúde ou à integridade física, sem completar em qualquer delas o prazo mínimo exigido para a aposentadoria especial, os respectivos períodos de exercício serão somados após conversão, devendo ser considerada a atividade preponderante para efeito de enquadramento.


Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o Decreto n° 3.048/1999 da Previdência Social, salvo no caso de direito adquirido, não é permitido o recebimento conjunto dos seguintes benefícios da previdência social, inclusive quando decorrentes de acidente do trabalho: aposentadoria com auxílio-doença; mais de uma aposentadoria; aposentadoria com abono de permanência em serviço; salário-maternidade com auxílio-doença; mais de um auxílio-acidente; mais de uma pensão deixada por cônjuge; mais de uma pensão deixada por companheiro ou companheira; mais de uma pensão deixada por cônjuge e companheiro ou companheira; e auxílio-acidente com qualquer aposentadoria. Primeira afirmativa é falsa. O auxílio-doença é devido ao segurado que, após cumprida, quando for o caso, a carência exigida, ficar incapacitado para o seu trabalho ou para a sua atividade habitual por mais de quinze dias consecutivos. Não é devido auxílio-doença ao segurado que se filiar ao Regime Geral de Previdência Social já portador de doença ou lesão invocada como causa para a concessão do benefício, salvo quando a incapacidade sobrevier por motivo de progressão ou agravamento dessa doença ou lesão. Será devido auxílio-doença, independentemente de carência, aos segurados obrigatório e facultativo, quando sofrerem acidente de qualquer natureza. Segunda afirmativa está correta. De acordo com o decreto n° 8.123/2013 que trata sobre a aposentadoria especial, no artigo 66 é colocado exatamente como descrito na terceira afirmativa “Para o segurado que houver exercido duas ou mais atividades sujeitas a condições especiais prejudiciais à saúde ou à integridade física, sem completar em qualquer delas o prazo mínimo exigido para a aposentadoria especial, os respectivos períodos de exercício serão somados após conversão, devendo ser considerada a atividade preponderante para efeito de enquadramento”. Logo, a terceira afirmativa está correta. Resposta D Bibliografia www.planalto.gov.br
  • II. O auxílio-doença consiste em uma renda mensal calculada a contar do décimo sexto dia do afastamento da atividade para o segurado empregado, exceto o doméstico.

    ficou meio obscuro, pois o segurado especial, individual e facultativo também não contam apartir do 15 dia

  • questao muito sem nexo , essa banca é bem descreta com as perguntas,mas vamos detonar sem mimi...está ficando bom..

  • Atenção!

     

    Com a PEC das domésticas, os empregados domésticos conquistaram o direito a receber diversos benefícios, inclusive o auxílio doença.

     

    O que é o auxílio doença?

    O auxílio doença é um benefício oferecido pela previdência social aos empregados que precisam ser afastados do trabalho por motivo de saúde. Qualquer pessoa que trabalhe em regime CLT, empregados domésticos registrados, trabalhadores avulsos e contribuintes individuais têm direito a receber esse benefício.

    Fonte: http://www.lalabee.com.br/blog/auxilio-doenca/

     

    Art. 60. O auxílio-doença será devido ao segurado empregado a contar do décimo sexto dia do afastamento da atividade, e, no caso dos demais segurados, a contar da data do início da incapacidade e enquanto ele permanecer incapaz.  

    Art. 63.  O segurado empregado, inclusive o doméstico, em gozo de auxílio-doença será considerado pela empresa e pelo empregador doméstico como licenciado.    

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L8213compilado.htm

  • Em relação ao ITEM III:

    Decreto 3048 de 1999, Art. 66. No que se refere à aposentadoria especial, para o segurado que houver exercido duas ou mais atividades sujeitas a condições especiais prejudiciais à saúde ou à integridade física, sem completar em qualquer delas o prazo mínimo exigido para a aposentadoria especial, os respectivos períodos de exercício serão somados após conversão, devendo ser considerada a atividade preponderante para efeito de enquadramento.

  • Questão desatualizada!!!

  • II - Correta. Lei 8.213  Art. 60. O auxílio-doença será devido ao segurado EMPREGADO a contar do décimo sexto dia do afastamento da atividade, e, no caso dos DEMAIS SEGURADOS, a contar da data do início da incapacidade e enquanto ele permanecer incapaz. 

  • Lembrando que onde eu moro não existe "descreta". Mas vai saber onde essa galera mora...

  • em relação à I => Decreto 3048/99 -  Art. 167. Salvo no caso de direito adquirido, não é permitido o recebimento conjunto dos seguintes benefícios da previdência social, inclusive quando decorrentes de acidente do trabalho:

            I - aposentadoria com auxílio-doença;

            II - mais de uma aposentadoria;

            III - aposentadoria com abono de permanência em serviço;

            IV - salário-maternidade com auxílio-doença;

            V - mais de um auxílio-acidente;

            VI - mais de uma pensão deixada por cônjuge;

            VII - mais de uma pensão deixada por companheiro ou companheira;

            VIII - mais de uma pensão deixada por cônjuge e companheiro ou companheira; e

            IX - auxílio-acidente com qualquer aposentadoria.

            § 1º No caso dos incisos VI, VII e VIII é facultado ao dependente optar pela pensão mais vantajosa.

  • I. Nos casos decorrentes de acidente do trabalho, com ou sem direito adquirido, é permitido o recebimento conjunto dos benefícios aposentadoria com auxílio-doença e mais de um auxílio-acidente da previdência social.

    Lei 8.213/91 Art. 86

    § 2º ultima parte: VEDADA sua acumulação com qualquer aposentadoria.

    § 3º O recebimento de salário ou concessão de outro beneficio, exceto de aposentadoria, observado o disposto no § 5º, NÃO PREJUDICARÁ A CONTINUIDADE DO RECEBIMENTO do auxilio acidente.


ID
1596895
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O paciente com neoplasia maligna tem direito de se submeter ao primeiro tratamento no Sistema Único de Saúde − SUS, no prazo de

Alternativas
Comentários
  • Pena q isto na sua grande maioria não acontece
  • Gabarito:Letra B.

     

     

     

    De acaordo com a Lei nº 12.732, de 22 de novembro de 2012 

     

     

    Dispõe que o paciente com neoplasia maligna tem o direito de se submeter ao primeiro tratamento no SUS no prazo de até 60 dias contados a partir do dia em que for firmado o diagnóstico em laudo patológico OU em prazo menor, conforme a necessidade terapêutica do caso registrada em prontuário único, e que, para efeito do cumprimento do prazo estipulado, considerar-se-á efetivamente iniciado o primeiro tratamento da neoplasia maligna com a realização de terapia cirúrgica OU com o início de radioterapia OU de quimioterapia, segundo a necessidade terapêutica do caso.


ID
1596898
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com relação à iluminação adequada no ambiente de trabalho, o Ministério do Trabalho e Emprego − MTE por meio da Norma Regulamentadora − NR 17 − Ergonomia, determina que em todos os locais de trabalho a iluminação deve ser

Alternativas
Comentários
  • 17.5.3. Em todos os locais de trabalho deve haver iluminação adequada, natural ou artificial, geral ou suplementar, apropriada à natureza da atividade.

    17.5.3.1. A iluminação geral deve ser uniformemente distribuída e difusa.

    17.5.3.2. A iluminação geral ou suplementar deve ser projetada e instalada de forma a evitar ofuscamento, reflexos incômodos, sombras e contrastes excessivos.


ID
1596901
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um importante transtorno que afeta os trabalhadores da saúde, em resposta ao estresse laboral crônico, é a Síndrome de Burnout, que também é conhecida como Síndrome do

Alternativas
Comentários
  • Na área da saúde, em especial, os enfermeiros formam um grande segmento de profissionais inseridos neste contexto de trabalho, cujo cotidiano envolve interação constante nas relações humanas. Devido à complexidade do relacionamento interpessoal, intraprofissional e multiprofissional associado às múltiplas atribuições e exigências de caráter intelectual, tais profissionais podem adoecer em decorrência da sua própria atividade2


ID
1596904
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a pré-consulta ambulatorial, o profissional de enfermagem, ao aferir o peso, a estatura e a circunferência abdominal de um paciente adulto, está coletando dados referentes

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    Antropometria, um dos temas inseridos na PNS , consiste em fazer um levantamento das medidas de tamanho e proporções do corpo humano, as medidas antropométricas, tais como: peso, altura, circunferência da cintura e do quadril. O objetivo desta investigação é avaliar o padrão nutricional e estabelecer a prevalência de obesidade de população brasileira e os fatores associados.


ID
1596907
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Foi prescrito pelo médico 40 mg de um determinado medicamento a ser administrado por via intravenosa dividido em 5 doses nas 24 horas. O frasco ampola do medicamento prescrito disponível na unidade de saúde é de 2,5 mL contendo 4 mg por mL. Para que o paciente receba a dose correta nas 24 horas, a unidade de saúde deverá dispor de

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO

    1ML------------4MG                                      DISPONÍVEL FRASCOS COM 2,5ML,ENTÃO:

    X  ---------------40MG                                           10ML/2,5ML=4 (NÚMERO DE FRASCOS NECESSÁRIO)

    X=10ML (TOTAL NECESSÁRIO)                                  GAB:C


ID
1596910
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em uma unidade de internação, durante o horário de administração da medicação das 11 horas, o paciente estava ausente do leito, realizando atividades de fisioterapia. O técnico de enfermagem deixou o medicamento na bandeja e não avisou o profissional do turno seguinte que a medicação não foi administrada. Trata-se de um erro de medicação, classificado como erro de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

     

     

    De acordo com RESOLUÇÃO COFEN 311/2007

    Aprova a Reformulação do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem.

     

    CAPÍTULO V
    DAS INFRAÇÕES E PENALIDADES


    Art. 113 – Considera-se infração ética a ação, omissão ou conivência que implique em desobediência e/ou inobservância às disposições do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem.

     

     

     

    De acordo com o artigo Cuidado de enfermagem omitido em pacientes com risco ou com úlceras por pressão.2016

     

    Define-se a segurança do paciente como o ato de evitar e prevenir falhas na atenção prestada nos serviços de saúde, no intuito de evitar eventos adversos que ponham em risco a vida dos usuários. Além disso, é um componente prioritário da qualidade da atenção, em que a equipe de enfermagem tem papel importante por ser um dos principais prestadores de cuidados.

     

    O cuidado de enfermagem omitido é considerado um erro de omissãoeste se define como qualquer aspecto da atenção necessitada pelo paciente que é omitido ou atrasado significativamente.

  • Gabarito: Letra E.

     

    Complementando

     

     

    Outra questão da banca FCC que nos ajuda a responder sobre essa temática, vejam:

     

     

    Q777987    Ano: 2017    Banca: FCC    Órgão: TRE-SP    Prova: Técnico Judiciário - Enfermagem

     

    O profissional de enfermagem administrou corretamente o analgésico prescrito para o horário das 16h, mas não checou. Durante a visita médica que ocorreu às 18h30, o paciente informou que o medicamento havia sido administrado. Nesta situação hipotética, a ausência de registro da execução da medicação se caracteriza como um erro de

     

     e) omissão.


ID
1596913
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Atualmente, a melhoria da segurança do paciente e da qualidade da assistência à saúde tem recebido atenção especial em âmbito global. Neste contexto, o COREN − SP e a Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente − REBRAENSP elaboraram uma cartilha contendo os “10 Passos para a Segurança do Paciente”, no qual, dentre eles, destacam-se

Alternativas
Comentários
  • 1. Identificação do paciente;

    2. Cuidado limpo e cuidado seguro – higienização das mãos;

    3. Cateteres e sondas – conexões corretas;

    4. Cirurgia segura;

    5. Sangue e hemocomponentes – administração segura;

    6. Paciente envolvido com sua própria segurança;

    7. Comunicação efetiva;

    8. Prevenção de queda;

    9. Prevenção de úlcera por pressão e

    10. Segurança na utilização de tecnologia.

    Fonte: 10 PASSOS PARA A SEGURANÇA DO PACIENTE

  • GABARITO: B


ID
1596916
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A higienização das mãos é a medida individual mais simples e menos dispendiosa para prevenir a propagação das infecções relacionadas a assistência a saúde. De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, dependendo do objetivo ao qual se destina, a técnica de higienização das mãos pode ser dividida em:


I. Higienização simples das mãos.


II. Higienização antisséptica das mãos.


III. Fricção de antisséptico nas mãos.


IV. Antissepsia cirúrgica ou preparo pré-operatório das mãos.


V. Biodesinfecção das mãos.


Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • • Higienização simples.
    • Higienização anti-séptica.
    • Fricção de anti-séptico.
    • Anti-sepsia cirúrgica ou preparo pré-operatório.

     

    Fonte: SEGURANÇA DO PACIENTE EM SERVIÇOS DE SAÚDE Higienização das mãos - Anvisa

  • Gabarito: alternativa A.

     


ID
1596919
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Compõem a Lista de Notificação Compulsória Imediata − LNCI:

Alternativas
Comentários
  • - Doença de Chagas Aguda
    - Doença Invasiva por "Haemophilus
    influenzae"
    - Doença Meningocócica e outras
    meningites
    - Doenças com suspeita de
    disseminação intencional:
    a. Antraz Pneumônico
    b. Tularemia
    c. Varíola

    * Entre outra

     

    Fonte: Lista Nacional de Notificação Compulsória (Portaria GM/MS nº 204 de 17 de fevereiro de 2016)

     

  • tularemia, também conhecida como febre do coelho, febre do moscardo ou febre da mosca do cervo, é uma enfermidade infecciosa rara que tem como agente etiológico a bactéria Francisella tularensis.

    Esta doença é uma zoonose que acomete principalmente animais, em especial os roedores, coelhos e lebres; todavia, pode afetar pássaros, peixes e répteis.

    Os seres humanos se infectam com esta bactéria de diferentes formas, como pela picada de insetos hematófagos (como ácaros, por exemplo), via orofaríngea (ingestão), por inalação e através do saco conjuntival. Esta afecção é altamente contagiosa e potencialmente fatal quando não realizado o tratamento adequado.


ID
1596922
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante o horário de expediente um trabalhador acidentalmente feriu o pé com um pedaço de vidro. No decorrer do atendimento ele informou que havia sido vacinado contra o tétano há mais de dez anos. O ferimento foi lavado com água e sabão, sendo constatado que se tratava de um ferimento limpo e superficial. Nesta situação hipotética, a profilaxia do tétano indicada é a

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o novo calendário de 2017, não precisa de outra dose, considera-se a imunização com dose única!

    Ou seja, a resposta seria a letra E, e não mais a letra D, acusada pelo gabarito.

  • Ivana, acho que a dúvida maior fica na necessidade de imunoglobulina antitetânica, visto que o ferimento foi em extremidade. Mas limpo e superficial, concordo com apenas a vacinação. E justamente o Calendário de 2017 fala sim em reforço da dT a cada 10 anos a partir da adolescência, levando-se em conta a situação vacinal.

    Fonte: http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/jpg/2018/janeiro/10/calendario-vacinal-2018.jpg

    Resposta correta: D

  • Iv Nolêto,

    Dupla adulto, administra-se 01 dose a cada 10 anos. O enunciado diz que o trabalhador foi vacinado há MAIS de 10 anos. Portanto, cabe outra dose.


ID
1596925
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Calendário Nacional de Vacinação do Programa Nacional de Imunizações, a vacina de febre amarela é contraindicada em

Alternativas
Comentários
  • 3.10.4 Contraindicação
    A vacina FA está contraindicada nas situações gerais referidas nesta Parte IV do Manual (no tópico 2) e também:
    • para crianças menores de 6 meses de idade;
    • para o imunodeprimido grave, independentemente do risco de exposição;
    • portadores de doenças autoimunes (consulte o Manual de EAPV).
    Precauções
    • A vacina febre amarela não está indicada para gestantes e mulheres que estejam amamentando,
    devendo a vacinação ser adiada até a criança completar 6 meses de idade. Na impossibilidade
    de se adiar a vacinação, deve-se avaliar o benefício pelo risco. Em caso de mulheres que estejam
    amamentando e receberam a vacina, o aleitamento materno deve ser suspenso preferencialmente
    por 28 dias após a vacinação (com um mínimo de 15 dias).
    • Esta vacina também não está indicada para indivíduos com doenças autoimunes ou doença
    neurológica ou com 60 anos ou mais que serão vacinados pela primeira vez. No entanto, em
    situação de risco de se contrair a doença, deve-se avaliar o benefício da vacinação.
    • Existe reação anafilática após a ingestão de ovo de galinha. A vacinação deve ser feita em ambiente hospitalar após avaliação médica.

     

    Fonte:Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação


ID
1596928
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma paciente com 40 anos de idade, primigesta com 34 semanas de gestação, chega a uma Unidade Básica de Saúde relatando que perdeu a carteira de vacinação e não sabe informar se recebeu alguma dose da vacina dT. Neste caso, a recomendação do esquema de vacinação da vacina dTpa é

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o PNI toda gestante deve receber pelo menos 1 dose de dTpa.

  • dTpa 

    FONTE: file:///d:/user/Downloads/Novo-calendario-vacinal-de-2017%20(1).pdf

    1 dose a cada gestação,  a partir da  vigésima semana (20ª) de gestação ou Vacinação no puerpério  (até 45 dias após o parto) 
    Objetivo da vacinação  dTpa Gestantes: aumentar a oportunidade de imunização das gestantes, visando passagem de anticorpos ao bebê para proteção da coqueluche;

    dTpa para mulheres no puerpério: evitar que a mãe possa transmitir a coqueluche para o recém nascido 


ID
1596931
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Visando a garantia da continuidade da assistência prestada nos serviços de saúde, o técnico de enfermagem, ao assistir o enfermeiro nas atividades relacionadas à administração de materiais de consumo, deve observar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C

     

     

    a) Errada.

    Os conceitos foram invertidos nas alternativas "a" e "e".

     

    A previsão de materiais é definida como um levantamento das necessidades da unidade, identificando-se a quantidade e a especificidade dos materiais.

     

    b) Errada.

     

    Chiavenato (2005) explica que para o dimensionamento do estoque é necessário definir os níveis adequados de estoque para o atendimento do sistema produtivo sem que haja excessos ou falta de materiais. Além disso, Freitas (2008) explica que a falta de matéria-prima pode causar a interrupção da linha de produção, havendo a necessidade de sua reprogramação e gerando custos adicionais.

     

    c) Correta.

     

    d) Errada.

    É necessário considerar a especificidade da unidade, as características da clientela, o consumo de material, o número de leitos e o local de guarda desses materiais na unidade.

     

    e) Errada.

    Os conceitos foram invertidos nas alternativas "a" e "e".

     

    A provisão de materiais consiste na reposição dos materiais necessários para realização das atividades da unidade, mediante solicitação impressa aos serviços responsáveis.

     

  • Vejamos cada alternativa dessa questão, que exige conhecimento geral sobre administração de materiais

    de uma forma bastante interpretativa:

    A) Errado. prever os materiais é fazer uma previsão do que é necessário, e não fazer a reposição/compra.

    B) Errado. Dimensionar os materiais é ter estoques na quantidade necessária, e não em quantidades

    superiores ao que se precisa.

    D) Errado. As especificidades da unidade, características dos clientes,consumo do material, etc., são

    fatores relevantes para entender a real necessidade de materiais, devendo sempre ser considerada.

    E) Errado. prover materiais é o mesmo que fornecer/dispor dos materiais, e não fazer um levantamento de necessidades.


    GABARITO: C.


    fonte: Estratégia Concursos


ID
1596934
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem é responsabilidade e dever do profissional de enfermagem

Alternativas
Comentários
  • Art. 5º - Exercer a profissão com justiça, compromisso, eqüidade, resolutividade, dignidade,
    competência, responsabilidade, honestidade e lealdade.

     

    Fonte: codigo de ética da enfermagem

  • A) Fundamentar suas relações no direito trabalhista, na prudência e na intolerância da diversidade de opinião e posição ideológica - O CERTO SERIA Art. 6º – Fundamentar suas relações no direito, na prudência, no respeito, na solidariedade e na diversidade de opinião e posição ideológica. (Responsabilidade e Dever)

    C)  O CERTO SERIA Art. 49 – Comunicar ao Conselho Regional de Enfermagem fatos que firam preceitos do presente Código e da legislação do exercício profissional. (Responsabilidades e Dever)

    D ) O CERTO SERIA Art. 4º – Obter desagravo público por ofensa que atinja a profissão, por meio do Conselho Regional de Enfermagem. (Direito)

    E) O CERTO SERIA Art. 103 – Utilizar-se de veículo de comunicação para conceder entrevistas ou divulgar eventos e assuntos de sua competência, com finalidade educativa e de interesse social. (Direito)

     


ID
1596937
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os Registros de Enfermagem são itens fundamentais para a comprovação da aplicação de uma assistência baseada em princípios técnicos científicos. Considere, abaixo, o tipo de registro com sua respectiva característica, constante na coluna da direita.


1. Anotação de Enfermagem


2. Evolução de Enfermagem


( ) Dados brutos e pontuais.

( ) Referente a um momento.

( ) Elaborada por toda equipe de enfermagem: enfermeira, técnico e auxiliar de enfermagem.

( ) Elaborada apenas pelo enfermeiro.

( ) Registra a reflexão e análise de dados.

( ) Referente ao período de 24h.

( ) Registra uma observação.


A sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B ( 1, 1, 1, 2, 2, 2 e 1 ).

     

    Uma dica: A evolução de enfermagem referente à algo mais crítico e complexo que demanda uma melhor observação dos dados obtidos.

     

     

    1. Anotação de Enfermagem 

     

    Dados brutos e pontuais.

    Referente a um momento.

    Elaborada por toda equipe de enfermagem: enfermeira, técnico e auxiliar de enfermagem

    Registra uma observação.  

     

    2. Evolução de Enfermagem 

     

    Elaborada apenas pelo enfermeiro.

    Registra a reflexão e análise de dados.

    Referente ao período de 24h.

     

     


ID
1596940
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A prescrição médica de um paciente idoso, internado em uma clínica de cuidados paliativos, possui dois itens que devem ser infundidos pelo método da hipodermóclise: 500 mL de uma solução isotônica para correr em 4 horas e uma ampola de metroclopramida de 6 em 6 horas. Da equipe de enfermagem o profissional devidamente treinado, capacitado e autorizado a realizar a punção e a administração dos fluídos prescritos é o


I. enfermeiro.

II. técnico de enfermagem.

III. auxiliar de enfermagem.


Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • ''Na hipodermóclise, tanto a punção quanto a administração de fluidos prescritos, podem ser realizadas por membros da equipe de enfermagem (Enfermeiro, Técnico e Auxiliar de Enfermagem), desde que o profissional seja treinado, capacitado e suas habilidades constantemente validadas por meio da educação permanente.''


    FONTE: http://portal.coren-sp.gov.br/sites/default/files/parecer_coren_sp_2014_031.pdf

  • Na hipodermóclise, tanto a punção quanto a administração de fluidos prescritos, podem ser realizadas por membros da equipe de enfermagem (Enfermeiro, Técnico e Auxiliar de Enfermagem), desde que o profissional seja treinado, capacitado e suas habilidades constantemente validadas por meio da educação permanente.

    Fonte: http://portal.coren-sp.gov.br/sites/default/files/parecer_coren_sp_2014_031.pdf

  • A.

    Os três podem se estiverem habilitados para tal.


ID
1596943
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com relação à oxigenoterapia não invasiva, o técnico de enfermagem, no uso de suas atribuições, deve

Alternativas
Comentários
  • utilizar um regulador de pressão e fluxômetro no preparo do procedimento


ID
1596946
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um paciente procurou atendimento em uma unidade de saúde com queixa de retenção urinária, após avaliação médica foi prescrito cateterismo vesical de demora. Visando a efetiva segurança do paciente submetido a este procedimento, a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem no 450/2013, estabelece que compete ao técnico de enfermagem, sob supervisão e orientação do Enfermeiro, dentre outros, a

Alternativas
Comentários
  • II. COMPETÊNCIAS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM SONDAGEM VESICAL
    A sondagem vesical é um procedimento invasivo e que envolve riscos ao paciente, que está sujeito a infecções do trato urinário e/ou a trauma uretral ou vesical. Requer cuidados de Enfermagem de maior complexidade técnica, conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas e, por essas razões, no âmbito da equipe de Enfermagem, a inserção de cateter vesical é privativa do Enfermeiro, que deve imprimir rigor técnico-científico ao procedimento. Ao Técnico de Enfermagem, observadas as disposições legais da profissão, compete a realização de atividades prescritas pelo Enfermeiro no planejamento da assistência, a exemplo de monitoração e registro das queixas do paciente, das condições do sistema de drenagem, do débito urinário; manutenção de técnica limpa durante o manuseio do sistema de drenagem, coleta de urina para exames; monitoração do balanço hídrico – ingestão e eliminação de líquidos; sob supervisão e orientação do Enfermeiro.

    Não entendir porque a banca deu com certo a lentra E...  Poia quando referem" monitoração e registro" sao  das queixas do paciente e nao sonda vesical ...O mais correto seria a lentra C a pesar de ter trocando tecnica limpa por técnica séptica....

     

  • A LETRA C NÃO PODERIA ESTAR CORRETA POIS A QUESTÃO FALA DE TÉCNICA SÉPTICA, OU SEJA QUE PROVOCA INFECÇÃO.

  • to ficando é bom nisso aqui MININOOOOOOoooooooo kkkkkkkk

  • to ficando é bom nisso aqui MeNINOOOOOOoooooooo kkkkkkkk

    Segundo a Resolução Cofen 450/13 a sondagem vesical é um procedimento invasivo e que envolve riscos ao paciente, que está sujeito a infecções do trato urinário e/ou a trauma uretral ou vesical. Requer cuidados de Enfermagem de maior complexidade técnica, conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas e, por essas razões, no âmbito da equipe de Enfermagem, a inserção de cateter vesical é privativa do EnfermeiroAo Técnico de Enfermagem compete a realização de atividades como a coleta de urina para exames sob supervisão e orientação do Enfermeiro.


ID
1596949
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em um serviço de saúde, ao vedar o uso de calçados abertos e o consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho, o empregador atenderá a algumas das medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores previstas

Alternativas
Comentários
  • O empregador deve vedar:
    a) a utilização de pias de trabalho para fins diversos dos previstos;
    b) o ato de fumar, o uso de adornos e o manuseio de lentes de contato nos postos de trabalho;
    c) o consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho;
    d) a guarda de alimentos em locais não destinados para este fim;
    e) o uso de calçados abertos.

    Fonte: NR 32

  • Gab:D

     

    Quando se fala em trabalho em estabelecimentos de saúde, a NR 32 do MTE é quem determina os parâmetros mínimos que devem ser observados para se evitar acidentes e doenças do trabalho.

     

    32.1 Do objetivo e campo de aplicação (voltar)

    32.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral.

     

    No item abaixo encontramos a resposta da questão acima.

     

    32.2.4.5 O empregador deve vedar:

    a) a utilização de pias de trabalho para fins diversos dos previstos;

    b) o ato de fumar, o uso de adornos e o manuseio de lentes de contato nos postos de trabalho;

    c) o consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho;

    d) a guarda de alimentos em locais não destinados para este fim;

    e) o uso de calçados abertos.


ID
1596952
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A presença de bolhas de ar no processo de esterilização por vapor em autoclave com bomba de vácuo é detectada por meio do

Alternativas
Comentários
  • Daí a importância do teste Bowie & Dick, pois a presença de bolhas de ar, causadas por problemas no equipamento e/ou embalagens, empacotamento, técnicas, etc; podem comprometer a qualidade do vapor e seriamente todo o processo de esterilização.

    fonte: http://www.osteos.com.br/arquivos/BD-historia-teste-green-card.pdf


ID
1596955
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As Infecções Relacionadas a Assistência a Saúde − IRAS consistem em eventos adversos ainda persistentes nos serviços de saúde. Diante desta realidade a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, por meio do documento “Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde”, faz orientações básicas para a prevenção e o controle de infecção, dentre elas, que

Alternativas
Comentários
  • B. Desinfecção e esterilização18
    Produtos ou Equipamentos Semi-críticos:
    Todos os produtos ou equipamentos para a saúde devem ser submetidos ao processo de limpeza antes
    de serem desinfetados ou esterilizados.
    Sempre que possível, use a esterilização a vapor ou a desinfecção de alto nível pelo calor úmido em
    temperaturas superiores a 70 ° C por 30 minutos.
    Após a desinfecção química, prosseguir com a lavagem rigorosa com água, secagem e embalagem,
    tomando cuidado para não contaminar os itens desinfetados.
    Preferencialmente, usar água estéril para enxaguar produtos e equipamentos respiratórios semicríticos,
    após a desinfecção química. Se isso não for possível, realizar o enxague com água filtrada (uso de filtro de
    0,2 mm) e em seguida, enxaguar o equipamento com álcool e secá-lo com ar comprimido.
    Não esterilizar ou desinfetar rotineiramente o maquinário interno dos ventiladores mecânicos.
    Trocar o circuito do ventilador mecânico e umidificadores quando estiverem visivelmente sujos ou
    se houver alguma avaria mecânica.

    Fonte: Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde

  • Cabe recurso pois alguns são descartáveis. Veja que a questão diz " todos os produtos..."


ID
1596958
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Dentre as medidas de prevenção e infecção relacionadas a manipulação e o preparo de medicação recomendadas pelo Ministério da Saúde, o profissional da enfermagem deve saber que

Alternativas
Comentários
  • Cuidados com manipulação e preparo de medicação
    • Não use nenhum frasco de fluido parenteral se a solução estiver visivelmente turva, apresentar
    precipitação ou corpo estranho (BI).
    • Use frascos de dose individual para soluções e medicações quando possível (BII).
    • Não misture as sobras de frascos de uso individual para uso posterior (AI).
    • Se o frasco multidose for utilizado, refrigerá-lo após aberto conforme recomendação do fabricante
    (BII).
    • Limpe o diafragma do frasco de multidose com álcool 70% antes de perfurá-lo (AI).
    • Use um dispositivo estéril para acessar o frasco multidose (AI).
    • Descarte o frasco multidose se a esterilidade for comprometida (AI).
    • O conjunto de agulha e seringa que acessar o frasco multidose deve ser utilizado uma única vez e
    descartado após o uso em recipiente adequado (AI).

    Fonte: Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde

     


ID
1596961
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A humanização como eixo norteador das práticas de atenção e gestão em todas as esferas do Sistema Único de Saúde, pressupõe

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Ministério da Saúde para a operacionalização da humanização no SUS, dentre outros pontos, deve-se trabalhar em rede com equipes multiprofissionais, com atuação transdisciplinar.

    Para a humanização deve-se construir de redes solidárias e interativas, participativas e protagonistas do SUS. Ou seja, não é um trabalho fragmentado mas sim, interligado, articulado.

    O SUS deve considerar a diversidade cultural e a desigualdade socioeconômica presente no território nacional. Por isso ele trabalha de forma descentralizada, para se adaptar as culturas locais, e não o contrário.

    Também faz parte da humanização a promoção das práticas de gestão e de atenção os direitos dos usuários da saúde. Ou seja, deve haver uma associação entre a atenção e a gestão.

    A humanização é baseada em um SUS que reconheçaa a diversidade do povo brasileiro e a todos oferece a mesma atenção à saúde, sem distinção de idade, raça/ cor, origem, gênero e orientação sexual.

    Gabarito do Professor: Letra A


    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. HumanizaSUS: Documento base para gestores e trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. – 4. ed. 4. reimp. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2010.


  • GABARITO: A

  • Para a galera que vacilou na leitura. A alternativa C estaria correta se dissesse: adequar os serviços de saúde à cultura local.