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Prova FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados


ID
329149
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Assinale a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase:

Alternativas
Comentários
  • Letra b.

    Referir-se a + as pessoas ...
    a) O autor se comparou à alguém que tem boa memória.  (Errada. comparar-se com / a  + alguém  -  pronome indefinido- não há artigo antes dele. Assim, não há crase).

    b) Ele se referiu às pessoas de boa memória. (correta! Referir-se a (VTI)  + as pessoas - preposição e artigo feminino plural - crase obrigatória)

    c) As pessoas aludem à uma causa específica. (  Errada. Aludir a (VTI) + uma causa...(artigo indefinido- não há crase )
    d) Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória. (Errada. Partir não é substantivo feminino e, portanto, não admite artigo aqui. Não há crase)
    e) Os livros foram entregues à ele. (Errada. Entregar é VTDI. Entregar alguma coisa a alguém. No entanto, antes de pronome pessoal do caso reto não há artigo. Logo, não há crase também)
  • letras A e C:
    Crase não vem acompanhada de artigo indefinido, a não ser que "uma" se refira a hora específica (podendo ser trocada por 'duas horas)

    letra D:
    Casos em que não se há Crase
    Antes de verbos: A partir de amnhã, serei outra pessoa.

    letra E:
    Casos em que não se há Crase
    Antes de pronomes pessoais: Dirigiu a palavra a ela   (muito menos terá antes de um pronome pessoal masculino)

    Restando apenas a opção B:
    Verbo referir:  VTD ou VTDI (atribuir, imputar), como na letra B.
    com a observação que se estivesse "a pessoas", não teria crase.
  • em relação a a letra A) não existe artigo antes de pronome indenido(alguem)
     bons estudos
  • a partir, não segue a regra de, Às vezes, às pressas,à primeira vista,à medida que,à noite,à custa de,à procura de,à beira de,à tarde,
    à vontade, às cegas,às escuras,às claras, etc ????

    Onde está a diferença? essa questão está realmente certa?
    Se alguem souber responder, fico grato.
  • Alberto,

    visto que a crase é a junção da preposição A com o artigo A, que precede substantivos femininos, não existe razão para colocar crase nesta frase, uma vez que partir, neste caso, nem substantivo é.

    Partir também pode ser utilizado como um substantivo, porém masculino (sem crase tbm).
    Nesse caso, escrevemos:
    "Ao partir do comboio, sentaram-se todos."
  • Complementando, todos os exemplos que você deu foram de locuções adjetivas, adverbias, conjuntivas ou prepositivas femininas. Diante desses casos, haverá sim a crase. Compare:

    Às vezes (locução adverbial), eu gosto de jogar conversa fora.

    Carro à gasolina (locução adjetiva feminina).

    Carro a álcool (locução adjetiva masculina)

    À medida que (locução conjuntiva feminina) cresce, empobrece.

    Compras à vista (locução adverbial feminina)

    Compras a prazo (locução adverbial masculina)

    Irei às 14 horas (locução adverbial feminina)

    Vivia às expensas do (locução prepositiva feminina) tio.

    Estava à procura de (locução prepositiva feminina) mim.

    Estou à espera de (locução prepositiva feminina) um milagre.

    Estou dizendo quanto à (locução prepositiva feminina) parte determinada.

    Ele discursou em relação à (locução prepositiva feminina) vida.

  • É simples ! Para saber se a palavra pode vir antecedida por artigo basta formar uma frase com o A na frente! Assim :
     Ex : Ele se referiu às pessoas..


    Ex2 :As pessoas são bonitas. ( pode ser uma fras simples mesmo !)
     Se der para formar uma segunda frase como esta, é porque o artigo A pode vir antes da palavra !
    O que não acontece nas outras alternativas, tente fazer... ( Alguém, Uma,Partir e Ele)
  • Só colaborando com a questão..

    quando um a (singular) estiver diante de uma palavra no plural(referência indeterminada - ausência de artigo) NÃO há crase

    ex : Obedeço a leis que se configuram como justas....

    no caso da questão o primeiro termo pede a porque quem se refere se refere a e o segundo termo embora  seja uma palavra no plural pessoas   está determinado - pessoas de boa memória

  • "Ele se referiu (quem se refere, se refere a algo...) + (as - artigo que concorda com o nome) pessoas de boa memória." Letra B

  • Caros colegas,

    trago uma forma de mecanismo prático de verificação de crase que pode ser usada no caso da alternativa "b". Qual seja:

    - Deve-se trocar o termo regido feminino por um masculino correspondente. Assim:

    a) Se aparecer "o, os" (antes do masculino) -> Não haverá crase.

    b) Se aparecer "ao, aos" (antes do masculino) -> Haverá crase diante do feminino.

    Pegando a letra "B" como exemplo fica: Ele se referiu ao homem de boa memória. 

    Por isso a crase na letra "B" está correta.

    Bons estudos.

  • Singular + Plural crase faz mal

    Referiu-se a pessoas.

    Referiu-se às pessoas.

  • Nao existe crase antes de pronome indefinido, interrogativo, de tratamento e pessoal.. Quanto aos pronomes possessivos, o uso da crase e facultativo. 

  • E se 'pessoas' estivesse no singular, haveria necessidade do acento grave ou não? " Referiu-se à pessoa." estaria tbm correto?

  • para quem tem dificuldades entender crase, estude regência verbal e nominal ...

  • B. Ele se referiu às pessoas de boa memória. correta

    OI

  • Gabarito: B

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • questão com dois gabaritos!!!a crase empregada na letra C também está corretamente empregada,pois é facultativa.

  • A letra D está errada porque "a partir" é verbo? Mas não seria uma locução, e deveria haver o uso da crase?

  • Casos Obrigatórios

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)


ID
329155
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca”; a forma de se reescrever essa frase que altera o seu sentido original é:

Alternativas
Comentários
  • Ajuda muito o fato de que a letra "C" é a única alternativa que não fala "desta" casta!

ID
329158
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Eu não atino com a das que enfiei ontem”; a utilização da preposição “com” nesse fragmento, é devida à presença do verbo “atinar”. A frase a seguir em que a preposição destacada está mal empregada é:

Alternativas
Comentários
  • Letra d.

    a) Gostar de...(VTI)
    b) Falar de... (VTI)
    c) Estar em...(VTI nesse sentido, regido com preposição em)
    d) Tirar algo...(VTD)
    e) Aludir a...(VTI)
  • Pessoal, "Atinar" é VTI

    A) Gostar de... (VTI)
    B) Falar de... (OD preposicionado - Representado pelo pronome quem, com antecedente expresso)
    C) Estar em..  (VTD e IND)
    D) Tirar algo... (VTD)
    E) Aludir a... (VTI)

    Estão corretas as formas como classifiquei as letras B e C?
  • Em relação à alternativa C:  Ela estará aqui em uma hora.

    Na verdade "em uma hora" não se trata de Objeto Indireto, mas Adjunto Adverbial de Tempo, pois apenas determina quando "Ela estará aqui".
    Esta frase ainda pode gerar outro embate: "aqui" é Adjunto Adverbial de Lugar, não Objeto Direto.
    Não, não avaliem meu comentário como ruim, terminem de ler:
    Para a gramática tradicional o verbo "estar" nunca será Transitivo Indireto nem Direto, ele é INTRANSITIVO ou VERBO DE LIGAÇÃO, quando caracteriza o sujeito (seguido de um predicativo).
    Mas aí a lógica diz: quem está, está em algum lugar, logo, verbo transitivo! Neste ponto realmente existe uma incongruência lógica da gramática. Considera-se antes de tudo que o trecho da oração que determina o local da ação é um Adjunto Adverbial de Lugar.
    Ainda está duvidando? Pois outro exemplo acontece com "morar": ele também é considerado INTRANSITIVO, por mais que você possa pensar que quem mora, mora em algum lugar, não importa! É a posição da gramática tradicional e ponto final. O mesmo cabe para sair, entrar, cair...
    Entendo que alguém que vá ler fique incrédulo com isso, pois eu também fiquei! Mas não tem jeito, podem procurar por aí alguma gramática que diga o contrário: não existe! O que nos resta é decorar mais esse detalhe...
  • O Bruno está corretíssimo. Para ficar mais fácil de memorizar - geralmente, os verbos que indicam LUGAR são Verbos Intansitivos. Todos os que ele citou acima (e outros exemplos) - sair, entrar, cair, morar, estar (indicando lugar), ir, viajar, passear, correr - são verbos INTRANSITIVOS. E podem (ou não) pedir o acompanhamento de um adjunto adverbial para ter sentido completo. 
  • Bruno, ótimo comentário, porém preciso efetuar uma correção.

    Concordo com você sobre o verbo ser, mas dificilmente outro verbo terá apenas uma transitividade.
    Sim, quase a totalidade dos verbos do nosso idimoa podem ter várias transitividades (fato).

    Veja o exemplo do verbo morar, ele pode ser intransitivo, entretanto poderá ter outra regência.
    Conforme, dicionário Houaiss, seguem as acepções do verbo morar:

    Atenção!

    ? verbo
    transitivo indireto
    1    residir em (determinado local); habitar, viver
    Ex.: <mora na rua das Acácias> <mora em Brasília>
    intransitivo
    2    residir sob determinadas condições, em determinadas circunstâncias
    Ex.: <decidiu m. sozinho> <mora bem>
    transitivo indireto
    3    compartilhar moradia; viver com
    Ex.: <mora com a mãe> <mora com vários gatos>
    transitivo indireto
    4    Derivação: sentido figurado.
         enraizar-se em (determinado local); achar-se
    Ex.: <naqueles meses, a tristeza morou naquela casa> <a saudade mora no seu coração>
    transitivo indireto
    5    Regionalismo: Brasil. Uso: informal.
         freqüentar (local) com assiduidade; visitar (local) com freqüência
    Ex.: ávido por leituras, mora na Biblioteca Nacional
    transitivo indireto
    6    Regionalismo: Brasil. Uso: informal.
         entender, compreender
    Ex.: não morou naquilo que o chefe disse

    ----

    Ou seja, na mair parte das vezes o contexto determinará a transitividade.

    Abraços!

  • Na letra C), o verbo "estar" é claramente intransitivo, sendo que posteriormente tem-se um adjunto adverbial de lugar (aqui) e outro adjunto adverbial de tempo (em uma hora), que no caso é preposicionado, acho que é isto que está causando certa confusão!

  • Atinar com???

    Atinar a!


ID
329164
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“[...] Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família, com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição. [...]” No excerto anterior, o narrador afirma que:

Alternativas
Comentários
  • Com a devida vênia, irei reescrever o trecho de forma a torná-lo mais simples:

    A minha memória não é boa. Ao contrário, é igual a de alguém que viveu em vários hotéis, sem guardar caras e nomes, guardando apenas alguns poucos acontecimentos. Quem vive na mesma casa, com sua família, seus móveis e seus costumes é que consegue lembrar de tudo, por causa da continuidade e repetição.

    Então, o trecho enfatiza que a rotina é a chave da boa memória. Por isso não poderemos parar de estudar nunca para lembrar na hora da prova hehe

ID
329170
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

No trecho: “É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo.” a utilização da vírgula se justifica por:

Alternativas
Comentários
  • Separa o vocativo, pois é um exclamação e não possui relação sintática com os demais termos da oração.
  • Só pra enriquecer...
    Como disse a colega, o vocativo não mantém relação sintática com outro termo da oração. [Ex.: Crianças, vamos entrar.].
    Já o aposto mantém relação sintática com outro termo da oração.[Ex.: A vida de Moisés, grande profeta, foi filmada. --> neste caso, a relação mantida é com o sujeito da oração].
    http://www.soportugues.com.br
                
  • GABARITO: LETRA D

    Mnemônico para vírgula : DEEEIS = Desloca; Enumera; Enfatiza; Explica; Isola (Intercala, Inverte) e Separa.

    Usa-se vírgula para :

    _____________________________________________________________________________________________________

    1-Isolar o vocativo: Douglas,venha aqui !

    I-Vocativo é uma expressão da qual chamamos o interlocutor.

    2-Separar o aposto na oração: Ele fumava muitos cigarros, teve câncer de pulmão.

    I-aposto é o que repete o substantivo ou pronome, afim de caracterizá-lo na segunda oração, no entanto, é separado por vírgula.

    3-Para isolar topônimos de lugar quando estiver junto de data:
    Guarulhos, 6 de agosto de 2017.

    I-Topônimos :nome geográfico próprio de região, cidade, vila, povoação, lugar, rio, logradouro público etc.

    4-Separar orações coordenadas assindéticas: ''Vim, vi, venci!''

    I-Orações coordenadas assindéticas ,não possuem síndeto ,ou seja ,elas não são ligadas por conjunções e sim por vírgulas, e quando não são por vírgulas, estão avulsas (soltas, livres, separadas, sozinhas), ainda assim contendo um significado sem precisar de uma ''subordinação''. ''Venci!"

    5-Separar orações coordenadas sindéticas (Explicativas e conclusivas) Observe uma explicação :Não vou à festa, pois estou estudando muito.
    Observe uma conclusão: Humberto estudava tanto, por isso passou no concurso.

    I-Orações coordenadas sindéticas, são ligadas por conjunções (síndetos). Sendo eles

    Aditivos : e , mas também ,como também, em como, etc.

    Adversativos: Mas, porém ,todavia, entretanto, contudo, no entanto, etc.

    alternativa : Quer...quer , Ora...ora, ou...ou ,etc.

    conclusiva : logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, etc.

    Explicativa: que , porque, porquanto, pois, etc.

    6- Isolar expressões explicativas na oração : Gostava muito de ler os russos, por exemplo, Fiódor Dostoiévski.

    7-Separar adjuntos adverbiais intercalados na oração
    O amor ,repentinamente, aconteceu.
    Repentinamente, o amor aconteceu.

    ''Atualmente, o desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

    ''O desenvolvimento tecnológico, atualmente, descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

    ''O desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica, atualmente.''

    I-Adjuntos adverbiais intercalados. Por que intercalados? Porque há uma regra reta na escrita, ordem direta da oração : Sujeito | verbo | objeto do verbo| adjunto adverbial.

    8-Elipse do verbo: A supressão do verbo pela vírgula: Eu leio crime e castigo, ele , a culpa é das estrelas.

    I-Elipse é um recurso da língua.

    9-Separar orações adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), sobretudo, quando estas se antepuserem à oração principal:

    I-Os garotos, que passaram no concurso, estão felizes. (reduzida, estou restringindo os garotos para somente os que passaram)

    10-Separar orações subordinadas adjetivas explicativas:
    Eduardo Fernando, que lê mais de 100 livros por ano, é muito humilde.

    FONTE: QC

     

  • VIRGULA OBRIGATORIA EM : APOSTO E VOCATIVO

    PMCE 2021


ID
329176
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“... mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.” A palavra sublinhada nessa frase se refere:

Alternativas

ID
329179
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a utilização do gerenciador de correio eletrônico Microsoft Outlook 2003 (configuração padrão), analise as afirmativas:

I.    Sua extensão de arquivos de dados padrão onde são armazenados toda a estrutura de pastas do Outlook é .pst.

II.   Possui opção de solicitar confirmação de leitura do destinatário no envio de uma mensagem.

III.  Possui ferramenta para elaboração de gráficos a partir de dados de planilhas eletrônicas.

IV. Caixa de entrada, Itens enviados, Caixa de saída, Lixo eletrônico e Rascunho são nomes válidos de pastas de e-mail do Microsoft Outlook.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que seja assim, marcaria a letra D. Por que foi anulada?

    I. Dependendo da localização e função desses arquivos, eles têm diferentes extensões de arquivo. Por eliminação, resta a letra d

    II correto

    III errado. excel

    IV correto


ID
329185
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2003 (configuração padrão), o recurso “Mala direta” usado para a criação cartas modelo, etiquetas para correspondência e envelopes em massa a partir de uma lista de endereços existente, pode ser localizado no caminho:

Alternativas
Comentários
  • O menu Ferramentas pode ser entendido com aquele que possui recursos dispensáveis porém úteis
    Logo a mala direta é um recurso que não é indispensável ao funcionamento e edição de textos pelo word 2003
    Mas pode ser muito útil

    Espero ter ajudado
  • no word 2003 a Mala Direta está em Ferramentas, e no 2007 está na guia Correspondências.

    by coleguinha.
  • No Ms Word 2010, mala direta também se encontra na Guia ------------> "Correspondências".


    Bons estudos!


ID
329188
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel 2003 (configuração padrão), são itens do menu Dados, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • A opção Pesquisar se encontra no  Menu Ferramentas.

    : )
  • na versão 2007, a opção de pesquisa se encontra na guia REVISÃO, mais precisamente no grupo REVISÃO DE TEXTO...

ID
329191
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No navegador de internet Mozilla Firefox (versão 3.6.10 – configuração padrão), a função das teclas de atalho Ctrl + W é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Correto - Letra C


    Segue uma pequena lista de Teclas de Atalho Para FireFox e Google Chrome...

     
    Fonte: Link / Estadão.
     
    CTRL + T: abre uma nova aba
     
    CTRL + W ou CTRL + F4: fecha a aba atual
     
    CTRL + SHIFT + T: reabre a última aba fechada
     
    CTRL + TAB: move o foco para a próxima aba
     
    CTRL + 1: move o foco para a primeira aba
     
    CTRL + 9: move o foco para a última aba
     
    CTRL + #: CTRL + 2 move o foco para a segunda aba, CTRL + 3move para a terceira, etc.
     
    CTRL + H: abre o histórico de páginas visitadas
     
    CTRL + K: no Firefox, move o cursor para a barra de pesquisa; no Chrome, move o cursor para a barra de endereço em modo pesquisa
     
    CTRL + L: move o cursor para a barra de endereço
     
    CTRL + N: abre uma nova janela
     
  • um viva pra quem testou o ctrl + w agora mesmo!!! (e ficou bem de cara porque o browser fechou!!) aehuheuheauaeh
  • Acho que o mais certo seria...
    Fecha a aba atual e não a página atual.
  • Complementando:


    pois é... também acho que seria melhor a definição de "fechar a aba atual" ....

    mas vale ressaltar q o mesmo atalho funciona, por exemplo, no Writer, Calc, Word, Excel, etc.... e nesse programa temos ae o que a alternativa "c" disse mas precisamente (Fechar página atual.)

    lembrete: ctrl + w = fechar a janela (close window)


    Vale a pena ficar esperto para futuras questões.


    Bons estudos!

  • control - w fecha 

    control - shift - T ( abre a ultima fechada)

  • Alt + F4: Fecha a janela atual; chama a tela de desligamento do computador se for dado no desktop (ou quando não tiver mais janelas abertas)

    Ctrl + W: Fecha a janela ou aba atual


    CTRL F4 - Fechar documento corrente

  • ctrl + f4 ou ctrl + w > fecha a guia

    alt + f4 > fecha a página

  • Gabarito: C

  • Atualmente está questão está desatualizada. Pois, Ctrl + W não fecha a página atual, porém sim a guia atual.

  • APARETEI PARA TESTAR E FECHOU O QCONCURSOS KKKKKKKKKK


ID
329197
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

É uma das operações realizadas pela memória para a consecução da ação de armazenamento:

Alternativas
Comentários
  • Uma sistema de memória é constituído basicamente por chips individuais de memórias nos quais podem se realizadas as operações de:
    – Leitura (“Read”) e Escrita (“Write”)
  • E é questão de português ou de Arquitetura? Consecução? consecutivo? consequencia? Não: objetivo! BAH!


ID
329200
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Analise as assertivas:

I. São tipos de barramentos: local, do sistema e de expansão.

II. Os barramentos local e do sistema interligam o processador aos módulos de memória cache e principal.

III. De expansão não é um tipo de barramento.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) assertiva(s):

Alternativas
Comentários
  • São tipos de barramentos: local, do sistema e de expansão. 

    Local -> Interno a CPU, conecta Registradores, Unidade de Lógica Artmétrica e Memória CACHE.

    Externo ou Barramento de Sistema -> Ligação com a Memória e placas de E/S

    Expansão -> Proporcionam maior flexibilidade ao Sistema.

    Os barramentos local e do sistema interligam o processador aos módulos de memória cache e principal. 

    Isso. O Local interliga a memória cache L1 e L2 que geralmente estão dentro do processador, já a memória principal é interliaga pelo barramento externo ou de sistema.

    De expansão não é um tipo de barramento. 
     FALSO. São uma estratégia para organizar melhor os dispositivos dispostos no barremento. SCSI é um exemplo da aplicação dessa técnica.
  • Oi.
    Fiquei com uma tremenda dúvida nessa questão:
    Se a assertiva I está correta a assertiva III também não deveria estar?
  • leonardo moura, releia novamente as alternativas..
  • leonardo moura

    Se a alternativa I afirma que Expansão é um tipo de barramento , sendo correta, como a alternativa III que afirma que Expansão não é um tipo de barramento estaria correta?
  • Leonardo Moura, leia com mais atenção. Na assertiva I ele afirma que De Expansão é um tipo de barramento, e na assertiva III ele diz exatamente o contrário, que De Expansão NÃO é um tipo de barramento, logo a III NÃO está correta, somente a I e a II.

  • Confesso que os únicos barramentos que havia estudado até hoje são de Controle (UC à MP), de Dados (RDM à MP) e de Endereços (REM à MP). Estudando e aprendendo.

    Vamos na fé.


ID
329203
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

São funções realizadas pelo processador, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Controlar a impressão dos dados. Seria uma atribuição de um controlador de video.
  • Essa é aquela questão para não zerar a prova!

        a) Buscar a descrição da operação a ser realizada.
        b) Chamar a instrução.
        c) Interpretar que tipo de operação deverá ser realizada.
        d) Localizar e buscar os dados que serão processados.
        e) FAZER CAFÉ COM TORRADAS
  • Apesar de eu ter acertado a questão, discordo do amigo acima e gastei um tempo pensando nela: minha principal dúvida é em "descobrir" o que a banca quer dizer com "Controlar a impressão dos dados."?
    "impressão" de um resultado em um registrador? impressão de um dado na memória? impressão no video/monitor? ou a impressao em uma impressora? sei la, acabei marcando ela, mas enfim, achei a questão um pouco vaga!

    Bons estudos!!!
  • A função do processador é executar programas armazenados na memória principal. Para isso ele conta também com uma

    memória interna, os registradores. Revisando o passo a passo de execução de um programa:

    1. Busca instruções da memória para o registrador de instrução (IR)

    2. Atualiza o contador de programa (PC)

    3. Determina o tipo de instrução, e (se usar) localiza os dados na memória

    4. Busca os dados (se houver) para registradores

    5. Executa a instrução, e armazena resultados

    6. Volta ao passo 1 para a próxima instrução


  • kkkkkkk

ID
329206
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre impressoras, pode-se afirmar que são tecnologias utilizadas para gerar símbolos a serem impressos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Essa foi dada hein:::???

  • Essa, e várias outras questões da FGV, deveria ser cobrada na disciplina de raciocínio lógico. Nunca vi outra banca gostar tanto assim de raciocínio lógico... Ainda que não esteja expresso em edital, ela cobra...

  • Impacto, Jato de tinta, Laser e Sublimação de tinta são tecnologias utilizadas para gerar símbolos a serem impressos.

    Bluetooth é o nome dado à tecnologia de comunicação sem fio de que permite transmissão de dados e arquivos de maneira rápida através de aparelhos de telefone celular, notebooks, câmeras digitais, etc.
  • Seriam meios utilizados, sendo tecnologias utilizadas, então o bluetooth, também conta.Pois existe impressoras assim.

  • Letra C.

    Impacto - tinta em fita, cabeça de impressão com agulhas de impacto

    Jato de tinta - tinta líquida, cabeça de impressão com microfuros onde a tinta é aspergida.

    Laser - tinta em pó, depositada no papel eletricamente carregado e fixado pelo fusor (térmico)

    Sublimação de tinta - tinta em cera que é vaporizada, impressão de alta qualidade.


  • A questão pede A FORMA como a impressão é feita....

    O bluetooth é apenas a comunicação....não é ele que vai gerar de verdade os símbolos....

  • Para constar, Impacto; é a velha,boa e barulhenta matricial.


ID
329209
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um monitor, entende-se por resolução:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D

    Pixel
    ou Píxel (sendo o plural píxeis) (aglutinação de Picture e Element, ou seja, elemento de imagem, sendo Pix a abreviatura em inglês para Picture) é o menor elemento num dispositivo de exibição (como por exemplo um monitor), ao qual é possivel atribuir-se uma cor. De uma forma mais simples, um pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira.
    Portanto, píxeis por polegada, em inglês pixels per inch (PPI), é uma medida de resolução de vídeo relacionada ao tamanho do monitor em polegadas (inch) e do número total de pixels na direção horizontal e na direção vertical.
  • Resolução é a quantidade de pixels encontrados em uma tela, seja ela monitor ou televisor.

    Os frames é uma característica comum em ambas, exemplo: 60 frames = 60 imagens transmitidas bem rápido para simular um vídeo, 165 frames= 165 imagens transmitidas bem rápido para simular um vídeo, frames maiores transmitem vídeos mais naturais, o mais comum é encontrar monitores de 60Hz em 2020.

  • Resolução se difere de dimensão. Enquanto a primeira é a quantidade de pixels por polegada quadrada, a segunda é o tamanho físico.

    #AVANTEPCRN


ID
329212
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Fazem parte das opções disponíveis na configuração manual do proxy, em um navegador Mozilla Firefox, versão 3.6.10, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Boa iniciativa Bianca em informar o motivo da resposta da questão.
  • Na versão atual do Mozilla em opções, avançado escolhendo a aba rede e clicando em configurar conexão, encontramos a opção de configurar o proxy manualmente com as opções:

    HTTP e Porta;

    SSL e porta;

    FTP e porta;

    Socks e porta;

    OBS: Na versão 3 ainda tinha a opção Gopher e porta.


ID
329218
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

Sobre a definição de hardware e software em um computador, analise:

I. Hardware é formado pelo conjunto de circuitos eletrônicos e partes eletromecânicas.

II. Software consiste somente nos programas aplicativos; não sendo considerados softwares os Sistemas Operacionais.

III. O Sistema Computacional é formado pelo conjunto de software básico e hardware.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • I. Hardware é formado pelo conjunto de circuitos eletrônicos e partes eletromecânicas. (OK)

    II. Software consiste somente nos programas aplicativos; não sendo considerados softwares os Sistemas Operacionais. (SO é um software)

    III. O Sistema Computacional é formado pelo conjunto de software básico e hardware. (OK)
    Pegadinha. Sistema Computacional é diferente de Sistema operacional (COnstituído somente por software).
    Sistema computacional = SO + Hardware


    Letra A
  • hardware1 pode ser definido como um termo geral para equipamentos como chaves, fechaduras, dobradiças, trincos, puxadores, fios, correntes, material de canalização, ferramentas, utensílios, talheres e peças de máquinas. No âmbito eletrônico o termo "hardware" é bastante utilizado, principalmente na área de computação, e se aplica à unidade central de processamento, à memória e aos dispositivos de entrada e saída.2 O termo "hardware" é usado para fazer referência a detalhes específicos de uma dada máquina, incluindo-se seu projeto lógico pormenorizado bem como a tecnologia de embalagem da máquina.3

    software é a parte lógica, o conjunto de instruções e dados processado pelos circuitos eletrônicos do hardware. Toda interação dos usuários de computadores modernos é realizada através dosoftware, que é a camada, colocada sobre o hardware, que transforma o computador em algo útil para o ser humano.

    O termo "hardware" não se refere apenas aos computadores pessoais, mas também aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares (em Portugal telemóveis), entre outros.

  • a) I,III.


    a II está incorreta,porque o sistema operacional é de fato um exemplo de software de sistema,que permite que o usuário possa interagir com o computador e seus periféricos.

  • Somente!!!

  • A respeito do item I, creio que em breve não será mais "eletromecânicas".


ID
329221
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São funções primárias não relacionadas realizadas por um Sistema Operacional:

Alternativas
Comentários
  • O Sistema Operacional  é o gerenciador do computador.  Ele gerencia a entrada e saída de dados, a memória,  o processador, os drivers de dispositivos... 

    é ele quem intermedeia a relação entre o Hardware  e os aplicativos (softwares).
  • A LETRA B ESTA ERRADA DEVIDO AO FATO DE FALAR EM ESTENDER A MAQUINA, POIS NÃO É ESSA UMA FUNÇAO PRIMARIA, MESMO SE REFERINDO A GERENCIAR RECURSOS, ISSO TORNA A QUESTAO PARCILAMENTE CORRETA.

    LETRA   B 
  • Pense um Sistema Operacional ESTENDENDO uma máquina... eheheh!!!
    Por incrível que pareça, esse tipo de questão pega muita gente na hora (e tensão) da prova de concurso...
  • Segundo Tanenbaum (2002) um sistema operacional tem duas funções não relacionadas: estender a máquina e gerenciar recursos.

    Como máquina estendida, o sistema operacional oculta a verdade do programador sobre o hardware e apresenta uma visão simples e agradável. Ele protege o programador do hardware do disco e apresenta uma interface orientada a arquivos simples, e também oculta muitos detalhes desagradáveis relacionados ao nível inferior O sistema operacional fornece uma variedade de serviços que os programas podem obter usando instruções especiais conhecidas como ao sistema. Como gerenciador de recursos, o sistema operacional controla de forma ordenada o uso dos dispositivos físicos entre os vários programas que competem por eles. Esse gerenciamento é feito através de compartilhamento no tempo e no espaço. Quando compartilhado no tempo, cada programa ou usuário aguarda a sua vez de usar o recurso. Quando compartilhado no espaço, cada programa ou usuário ocupa uma parte do recurso.

  • Não entendi direito o termo Esteder a Máquina?
  • A maioria das bibliografias especializadas aponta que as funções básicas de Um Sistema Operacional são:
    • Gerenciar os recursos de hardware- Quer dizer que o Sistema Operacional controla os componentes físicos do computador de forma que a máquina trabalhe corretamente, desde o momento em que o usuário pressiona uma tecla até o aparecimento do referido caractere do computador.
    • Controlar a execução dos programas- Um software qualquer (como o Word) só é executado com a permissão do Sistema Operacional e se mantém sob o controle dele até que sua execução termine. Ou seja, enquanto você digita no Word, ele está o tempo todo se reportando ao Windows para acessar memórias, discos, periféricos etc.
    • Servir de interface entre o usuário e a máquina- É justamente o que o Sistema Operacional realiza que podemos ver. Tudo o que está à nossa frente na tela, os ícones, as janelas, os comandos etc. Essas são as formas "bonitinhas" de termos acesso aos recursos do computador, sem ter que usar a língua dele( binário -0 e 1).
    Fonte: Informática para concursos- João Antônio
  • Parece que há um erro de português no enunciado da questão. O que acham?

  • Pois é, desconsidere esse "não relacionadas".


ID
329224
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São exemplos de softwares classificados como Sistema Operacional:

Alternativas
Comentários
  • Exemplos de sistemas operacionais ativos Android DragonflyBSD eComStation FreeBSD FreeDOS Haiku Inferno (Sistema Operacional) IOS Linux (várias distribuições) Mac OS X MeeGo[6]. MenuetOS Microsoft Windows MINIX NetBSD OpenBSD Solaris Unix System V
  • Letra A. Internet Explorer é um navegador de Internet, assim como o Mozilla Firefox, Google Chrome, Safári e Opera. MS-Word é um editor de textos, assim como o BrOffice Writer, Windows WordPAD e até Bloco de Notas (com suas respectivas características e limitações). BrOffice é um pacote de aplicativos para escritórios, assim como o Microsoft Office. Gimp é um editor de imagens, assim como o Adobe Photoshop.
  • Eu não sabia disso mas pelo que eu pesquisei o Unix e o sistema operacional anterior do Linux.

  • Muito bom saber

  • GAB.: A

    Sistema operativo ou operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção do processadorgerenciar memória, criar um sistema de arquivos, etc.), fornecendo uma interface entre o computador e o usuário

  • Letra A

     Principais exemplos de sistemas operacionais:

    • Windows (da Microsoft);

    • Linux (software livre);

    • Mac OS X (da Apple);

    • Unix Solaris (da Sun Microsystems);

    • Chrome OS (da Google. Isso mesmo! Sistema operacional e não o navegador!);

    • Android (da Google, para dispositivos móveis, como tablets e smartphones);

    • Mac iOS (da Apple, para iPhone e iPad).

    -GRAN CURSOS

  • Letra A.

    a) Certo. Internet Explorer, MS Word, BROffice e Gimp não são sistemas operacionais.

    Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini Duarte.

  • Internet Explorer, MS Word, BROffice e Gimp não são sistemas operacionais.

  • O QUE O LINUX E WINDOWS TEM EM COMUM?

    - Ambos disponibilizam ferramenta de linha de comando.

    Versão/distribuição do Linux:

    - Conectiva (braço brasileiro da Mandriva)

    - Kurumin (brasileira)

    - Debian BR CDD (brasileira)

    - Debian

    - Fedora

    - Gentoo

    - Knoppix

    - Mandriva

    - Red Hat

    - Slackware

    - SUSE

    - Ubuntu

    - Yellow Dog Linux (para Mac)

    BONS ESTUDOS GALERINHA!!!

  • Sistemas operacionais:

    Windows (da Microsoft);

    Linux (software livre);

    Mac OS X (da Apple);

    Unix Solaris (da Sun Microsystems);

    Chrome OS (da Google. Isso mesmo! Sistema operacional e não o navegador!);

    Android (da Google, para dispositivos móveis, como tablets e smartphones);

    Mac iOS (da Apple, para iPhone e iPad).

    -GRAN CURSOS

    .

    .

    Feliz ano novo, guerreiroos!

    Que 2021 seja um ano de aprovações, que cada dia luta seja honrado!

    .

    .

    A fé produz o ânimo!!!!

    .

    .

    #Pertenceremos!!

  • GAB. A

    Unix e Windows.

  • Fala Pessoal! Estou compartilhando meus resumos no Evernote. Dessa forma, voltado para banca FGV.

    Segue lá no Instragram: rafaellrm


ID
329227
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Sobre discos magnéticos, hard-disk, analise:

I.   Podem ser classificados como memória secundária e dispositivos de entrada e saída.

II.  Latência é o tempo gasto para interpretação do endereço pela unidade de controle.

III. Tempo de transferência é a efetiva transmissão dos bits para o destinatário.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Letra E.
    Latência pode ser entendido como o tempo de espera forçado de um componente para esperar o sincronismo com outro mais lento, possibilitando a transmissão da resposta no mesmo pulso de clock.
  • O tempo utilizado para leitura/gravação no HD é função de 3 fatores:
    - tempo de seek (movimento radial do braço de leitura/gravação até o cilindro)
    - tempo de latência (tempo de rotação até que o setor esteja posicionado sobre o mecanismo de leitura/gravação)
    - tempo de transferência (tempo efetivo da leitura do bloco até sua transferência para a memória).
  • Alguem pode explciar porque a I esta correta?
    hard Disck pode ser considerada memoria secundaria???
    Na minha cabeca eu jurava que HD era considerada memoria principal, nao?
  • Leandro,

    HD é considerado memória secundária. Também é considerado um dispositivo de E/S.
    As memórias primárias são memórias ligadas diretamente ao processo de operações pela CPU (ciclo busca-decodificação-execução), são rápidas. Por ordem de velocidade (Maior para menor): registradores-> Caches(1 a n) -> memória RAM.
    Durante a execução de um programa, o mesmo é carregado na RAM, em máquinas com cache os dados que serão utilizados durante a execução são trazidos para a cache e as intruções são "trabalhadas" dentro dos registradores.  

    A questão II e III nosso colega já deixou claro no outro comentário.


  • Responta: E


ID
329230
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Em um sistema de arquivos organizado como uma árvore de diretório, define-se como caminho absoluto:

Alternativas
Comentários
  • O caminho pode ser relativo ou absoluto.
    No caminho relativo, o sistema inicia a pesquisa pelo nome do arquivo a partir do diretório corrente.
    No caminho absoluto, a localização do arquivo é feita a partir do diretório raiz.
  • Exemplo de caminho absoluto:

    /home/frank/documentos/edital.pdf

    ---
    caminho relativo:

    ~/documentos/edital.pdf

    No shell do Linux "~" representa a pasta do usuário corrente. 

    --

    Caminho abosoluto sempre inicia com "/". Já os relativos nunca iniciam com "/" ou "c:\" , mas sim com "~", "." etc.




ID
329233
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Marque a alternativa que define corretamente o conceito de IP dinâmico:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    O IP dinâmico, por sua vez, é um número que é dado a um computador quando este se conecta à rede, mas que muda toda vez que há conexão. Por exemplo, suponha que você conectou seu computador à internet hoje. Quando você conectá-lo amanhã, lhe será dado outro IP. Para entender melhor, imagine a seguinte situação: uma empresa tem 80 computadores ligados em rede. Usando IPs dinâmicos, a empresa disponibilizou 90 endereços IP para tais máquinas. Como nenhum IP é fixo, quando um computador "entra" na rede, lhe é atribuído um IP destes 90 que não esteja sendo usado por nenhum outro computador. É mais ou menos assim que os provedores de internet trabalham. Toda vez que você se conecta à internet, seu provedor dá ao seu computador um IP dela que esteja livre. O método mais usado para a distribuição de IPs dinâmicos é a protocolo DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol).
    Fonte: www.infowester.com

  • Complementando o comentário anterior e com o objetivo de fornecer um comparativo e um melhor entendimento dos demais itens da questão, segue a definição de IP estático:

    IP estático (ou fixo) é um endereço IP dado permanentemente a um dispositivo, ou seja, seu número não muda, exceto se tal ação for executada manualmente. Como exemplo, há casos de assinaturas de acesso à internet via ADSL onde o provedor atribui um IP estático aos seus assinantes. Assim, sempre que um cliente se conectar, usará o mesmo IP.

    Fonte: mesma do comentário anterior.
  • so complementando com mais conhecimento...
    Geralmente IP estático é utilizado em servidores(serviços), por exemplo, servidor DNS, servidor WEB e aplicações que serao utilizados por clientes. Imagine um 0800 da TIM ou Claro que muda toda hora, os usuarios não conseguiriam tirar dúvidas no call center.
    Já os IP's dinamicos é como o colega disse, a empresa tem 80 ip's para varias máquinas (clientes), por isso não existe a necessidade de serem ip's estáticos. Principal serviço de distribuição de ip's são: DHCP e Bootp (antigo DHCP).

ID
329272
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), “os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito de suas respectivas competências, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro”. Esta responsabilidade é:

Alternativas
Comentários
  • Art 1. § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.
  • Responssabilidade Objetiva: É a responsabilização do agente, por dano, mas, sem a devida apuração da culpabilidade. Ex.: responsabilização do Estado por danos morais ao cidadão.

    Responsabilidade subjetiva: É a responsabilização do agente, por dano, com a devida apuração de culpabilidade. Geralmente nos seguintes vetores: Imprudência, Negligência e imperícia. E mais complexa, devido a apuração dos fatos e a responsabilização com equidade.
  • Resposta LETRA A

    O legislador ordinário não deixou passar em branco o dever dos órgãos e entidades componentes do SNT, uma vez que definiu no artigo 1º, parágrafos 2 e 3, os direitos do cidadão e deveres dos órgãos e entidades componentes do SNT, conforme mostrado abaixo:

    § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

    Perceba que o parágrafo 3º, ilustrado acima, faz menção à responsabilidade civil OBJETIVA dos órgãos e entidades componentes do SNT. Esse tipo de responsabilidade, inserido no nosso ordenamento jurídico com a CF de 1946, foi mantida pelo artigo 37, parag. 6º, da nossa atual Carga Magna.
  • * Art. 37, da CF/88: As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos respondem pelos danos que seus agentes, nessa qualidade causarem a terceiros assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

    * Obs: A responsabilidade objetiva significa que o prejudicado não necessita fazer prova desta.

     Gabarito A
  • Muito bem Bethina!!!

  • CTB

    Art. 1º O trânsito de qualquer natureza nas vias terrestres do território nacional, abertas à circulação, rege-se por este Código.

      § 1º Considera-se trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga ou descarga.

      § 2º O trânsito, em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito.

      § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

  • Objetivamente!

  •  art 3º os órgãos e entidades componentes do S.N.T respondem, no âmbito das respectivas competências,OBJETIVAMENTE, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação,omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.    letra (A)

  • Conforme dispõe o § 3º do art. 1º do CTB, os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.


    Ressalta-se que responsabilidade objetiva é aquela que não depende da comprovação do dolo ou da culpa do agente causador do dano, é necessário apenas que se verifique o nexo causal, isto é, a relação entre a conduta e o dano.


    Gabarito do professor: A


  • Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, OBJETIVAMENTE, por Danos Causados aos cidadãos em virtude de AÇÃO, OMISSÃO ou ERRO na execução e MANUTENÇÃO de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

  • AÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO: RESPONSABILIDADE OBJETIVA (INDEPENDE DOLO OU CULA)

    OMISSÃO DA ADMINISTRAÇÃO: RESPONSABILIDADE SUBJETIVA (DEPENDE DE DOLO OU CULPA, NEXO E DANO).

  • A responsabilidade da administração pública no âmbito do trânsito é objetiva.

    Art. 1º, § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

    Resposta: A.

  • Os órgãos e entidades componentes do SNT respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do transito segura.

  • Gabarito (A)

    "Busca conhecimento do berço à sepultura"

    Textos Islâmicos

  • Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de omissão que afetem o trânsito seguro.

  • Gabarito A

    CTB

    Art. 1º O trânsito de qualquer natureza nas vias terrestres do território nacional, abertas à circulação, rege-se por este Código.

    § 1º Considera-se trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga ou descarga.

    § 2º O trânsito, em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito.

    § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

    ESTADO PERANTE O CIDADÃO =  RESPONSABILIDADE OBJETIVA

    AGENTE PÚBLICO PERANTE O ESTADO =  RESPOSABILIDADE SUBJETIVA

    Bons estudos, não desista!!


ID
329278
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), são circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  •    Art. 298. São circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração:

            I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;

            II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;

            III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;

            IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;

            V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga;

            VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;

            VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

  • O erro consiste na troca da palavra   "SOBRE" por "FORA".
    Forma correta:
    VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

    letra "E"
  • Letra E
    Veja o quadrinho sintético...
    Agravantes (crimes de Transito) Aumentativos (só para homicídio) Dano potencial a 2 ou mais pessoas   Veículo sem placa ou adulterado   Sem CNH Sem CNH CNH de categoria diferente   Profissional de transporte de passageiro OU carga Profissional de trans. De passageiros Equipamentos ou características adulteradas   Fx de pedestre Na fx de pedestre ou calçada   Omissão de socorro
  • Art. 298 inciso VII, questão que exige apenas atenção dos candidatos. Trocaram sobre faixa por fora da faixa.

  • Nos crimes de trânsito, circunstancias que agravam, ter o condutor do veículo cometido a infração: No homicídio culposo e lesão corporal culposa na direção de veiculo automotor, circunstancias que aumentam  (de 1/3 à metade): I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;



            não possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;



     



      II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;



      praticá-lo em faixa de pedestres ou na calçada;



      III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;



      deixar de prestar socorro, quando possível fazê-lo sem risco pessoal, à vítima do acidente; IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;



      no exercício de sua profissão ou atividade, estiver conduzindo veículo de transporte de passageiros.



      V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga (carga só irá agravar);



     


      VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;



     


      VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.



     


     
     
  • O que possui astigmatismo agradece sem o uso de cores fortes kk

  • Agravantes das Penalidades nos Crimes de Trânsito.

    Ter o condutor do veículo cometido a infração:

    Com dano potencial para DUAS ou MAIS pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros.

    Utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas.

    SEM possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação.

    Com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo.

    Quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga.

    Utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante.

    Sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

  • A banca foi filha da put* pois colocou um item que está incluso no rol daqueles que sempre agravam a circunstância da pena mas com a circunstância “fora”. Segue o baile. 

  • Art. 298. São circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração:

           I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;

           II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;

           III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;

           IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;

           V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga;

           VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;

           VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

  • A banca trollou o candidato ao não especificar se é geral ou em espécie. Questão sarcástica para induzir ao erro rs Como não era lesão corporal culposa nem homicídio culposo cai nos crimes gerais de trânsito, uma vez que não há essas duas espécies classificadas.


ID
329281
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), a autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas no Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Multa é penalidade administrativa e não medida administrativas, as medidas estão listadas no art. 269 do CTB.

    - retenção do veículo;

            II - remoção do veículo;

            III - recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

            IV - recolhimento da Permissão para Dirigir;

            V - recolhimento do Certificado de Registro;

            VI - recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

            VII - (VETADO)

            VIII - transbordo do excesso de carga;

            IX - realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

            X - recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular. (Incluído pela Lei nº 9.602, de 1998)

  • Para GUARDAR:
    Medidas Administrativas: Todas iniciam pela letra "R"
    Exceção: Transbordo do excesso de carga
  • LETRA D, pois multa é penalidade e não medida administrativa.
  • Multa é uma penalidade; não uma medida administrativa.
  • Cesar , desculpe. Mas, que comentário mais sem necessidade.
    Você parece um verdadeiro PAPAGAIO repetindo a respostas das outras pessoas.
    Ao invés de repetir, procure ajudar com informções novas.
    até mais. bons estudos.
  • prezado Thiago...
    Em meio a tensao que estou passando neste momento...
    VOCE CONSEGUIU ME FAZER PARAR DE ESTUDAR PARA IR NO BANHEIOR MIJAR DE TANTO RIR
    KKKKK
    SENSO DE HUMOR NOTA 10 ME LEMBROU O SARAIVA
    4 ESTRELAS PARA VC RSRSR
    BONS ESTUDOS
  • Prezados colegas, 
    Para complementar a resposta do Kleber,  é só memorizar a palavra "RET" para medidas administrativas.

    Remoção e retenção - veículo (Art 269 incisos I e II do CTB)
    Exame de embriaguez, psicologico, físicas e mentais.- condutor (Art 269 inciso XI do CTB).
    Recolhimento do CNH, CRLV e CRV - Documentos (Art 269 inciso III,IV,V e VI do CTB)
    Transbordo e recolhimento de animais - Carga (Art 269 inciso VIII e X do CTB).

    Para memorizar as penalidades, é so memorizar a palavra "CASCAM" 
    C - Cassação
    A - Advertência por escrito
    S - Suspensão
    C - Curso de reciclagem
    A - Apreensão do veículo
    M - Multa

    Fonte: Aulas do Leandro Macedo

    Bons estudos para todos e que Deus esteja sempre em nossos corações.
  • Multa é penalidade, portanto só poderáser aplicada pela autoridade de trânsito, diferente de uma medida administrativa a qual é de atribuição tanto da autoridade quando de seus agentes.
    Multa tem carater processual administrativo punitivo de trânsito, portanto deve-se respeitar o devido processo legal com direito a defesa prévia antes de seu lançamento _ O MULTA, ELE AUTUA, a autoridade verifica a consistência e regularidade do ato administrativo e posteriormente aplica a penalidade.
    A Medida adm. se aplica de imediato, com excessão da obrigação da realização dos exames   de aptidão física e mental, de legislação, prática de primeiros socorros e direção veicular dão a posteriori.
  • Deixem o cara comentar! Grande coisa chegar aqui depois e falar dele.

    Incrível como as pessoas gostam de implicar umas com as outras na internet. Tenho certeza absoluta que estas ofensas não seriam ditas pessoalmente. Infelizmente, é um comportamento não condizente com um futuro servidor público. Ou melhor, pode até ser condizente, mas se encaixa mais naquele tipinho que vive nos órgãos difamando, fofocando e espalhando boatos ao mesmo tempo que puxará o tapete dos colegas e ficará com a boca cheia de pelos pubianos do chefe.
  • Um esquema que eu peguei de um outro comentário por aí e que ajuda bastante:

    Medidas Administrativas = RET

    - Retenção
    - Remoção
    - Recolhimento
    - Recolhimento
    - Recolhimento
    - Recolhimento
    - Realização
    - Realização
    - Recolhimento
    - Transbordo


    Penalidades = FRESCCAAM

    - Frequência
    - Suspensão
    - Cassação
    - Cassação
    - Advertência
    - Apreensão
    - Multa

    Abraços!
  • Medidas Administrativas (R ou T):

    Retenção do veículo;

    Remoção do veículo;

    Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

    Recolhimento da Permissão para Dirigir;

    Recolhimento do Certificado de Registro;

    Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

    Transbordo do excesso de carga;

    Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

    Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

    Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.        

     

    Penalidades.

    Advertência por escrito;

    Multa;

    Suspensão do direito de dirigir;

    Cassação da Carteira Nacional de Habilitação;

    Cassação da Permissão para Dirigir;

    Freqüência obrigatória em curso de reciclagem.

  • Fala Ipuan...meu nobre por onde andas....fizemos palacio de madureira juntos,maicon,jeferson e eu......não fui feliz em 2013 ...mas em breve estaremos juntos amigo....abraço.

  • Medidas Administrativas: só lembrar do RETRAN!

    turma do RE + TRAN de transbordo.

  • MULTA é penalidade, não é medida administrativa.

  • CAPÍTULO XVII

    DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

           Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes MEDIDAS ADMINISTRATIVAS:

           I - Retenção do veículo;

           II - Remoção do veículo;

           III - Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

           IV - Recolhimento da Permissão para Dirigir;

           V - Recolhimento do Certificado de Registro;

           VI - Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

           VIII - Transbordo do excesso de carga;

           IX - Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

           X - Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.    

    Multa é uma penalidade

    GAB - D

  • A mullta é uma penalidade e só a autoridade de trânsito pode aplicá-la, o agente não.


ID
329284
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa a composição dos danos civis, a transação penal e a necessidade de a vítima oferecer representação, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Consoante o art. 291, do CTB:
    § 1o  Aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa o disposto nos arts. 74, 76 e 88 da Lei no 9.099, de 26 de setembro de 1995, EXCETO se o agente estiver:

            I - sob a influência de álcool ou qualquer outra substância psicoativa que determine dependência; 
           II - participando, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, de exibição ou demonstração de perícia em manobra de veículo automotor, não autorizada pela autoridade competente;

            III - transitando em velocidade superior à máxima permitida para a via em
    50 km/h (cinqüenta quilômetros por hora).

    Portanto, a assertiva correta é a letra C.

  • Letra C.

    Essa questão é possível de ser respondida apenas por eliminação, pois as outras alternativas são ridículas.
    No caso da letra C, o condutor perde as benesses da lei Lei no 9.099.
  • Temos uma questão de fáciul resolução, visto a questão das eliminações e o que consta na que insere o nosso CTB, assim o art. 291, do CTB, nos adverte:
    § 1o  Aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa o disposto nos arts. 74, 76 e 88 da Lei no 9.099, de 26 de setembro de 1995, EXCETO se o agente estiver:

            I - sob a influência de álcool ou qualquer outra substância psicoativa que determine dependência; 
           II - participando, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, de exibição ou demonstração de perícia em manobra de veículo automotor, não autorizada pela autoridade competente; (grifo nosso)

            III - transitando em velocidade superior à máxima permitida para a via em
    50 km/h (cinqüenta quilômetros por hora).
    Assim, levando em consideração a nossa lei de trânsito (CTB) e as demais alternativas, temos como alternativa verdadeira a letra C.

  • Os incisos do artigo 291, citado pela Ana Paula Morais, demonstram comportamentos do agente que remete a Ação Penal Pública INCONDICIONADA. As outras lesões são da Ação Penal Pública Condicionada a Representação.
    Os crimes de lesão corporal de trânsito, serão sempre Públicos nunca Privados e, também, sempre culposo e nunca doloso.
  • O x da questão é que a LETRA C é de ação pública incondicionada.

    deverá ser instaurado inquérito policial para a investigação da infração penal.

    Nas, demais, aplica -se o disposto abaixo.

    JECRIM

    Art. 74. A composição dos danos civis será reduzida a escrito e, homologada pelo Juiz mediante sentença irrecorrível, terá eficácia de título a ser executado no juízo civil competente.

      Art. 76. Havendo representação ou tratando-se de crime de ação penal pública incondicionada, não sendo caso de arquivamento, o Ministério Público poderá propor a aplicação imediata de pena restritiva de direitos ou multas, a ser especificada na proposta.

    Art. 88. Além das hipóteses do Código Penal e da legislação especial, dependerá de representação a ação penal relativa aos crimes de lesões corporais leves e lesões culposas.

    Aqui não há instauração de inquérito!!

  • Demorei pra entender o que a questão queria... Redaçãozinha complicada.


ID
329287
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre o Julgamento das Autuações e Penalidades previstas na Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • A ASSERTIVA INCORRETA É A LETRA D.

    "A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida, devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator".

    A afirmação acima vai de encontro com o art.  282.:

    "Art. 282. Aplicada a penalidade, será expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade.

            § 1º A notificação devolvida por desatualização do endereço do proprietário do veículo será considerada válida para todos os efeitos.

            § 2º A notificação a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa.

  • LETRA D

    Conforme o artigo 282, a notificação devolvida por desatualização do endereço será considerada válida para todos os efeitos.
    Azar do proprietário que mudou, teve 30 dias para informar o novo endereço e não o fez.
  • A letra C também está incorreta, pois a notificação sempre será expedida para o proprietário do veículo.
  • A letra C está correta e de acordo com o art. 282 do CTB:
    Art. 282. Aplicada a penalidade, será expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade.

    Veja que na questão ele pede somente a INCORRETA, gabarito correto: letra D
  • Vou tentar explicar de acordo com as aulas que tive de Legislação de Trânsito:

    1) Auto de Infração (prazo para emissão e postagem: 30 dias)
    2) Notificação de autuação;
    3) Defesa da Autuação (Prazo mínimo de 15 dias; PJ comparece com documento de quem estava dirigindo; PF caso o proprietário não seja o condutor, apresenta documentação prevista na legislação, informando documentos do condutor; Quem julga é a autoridade de trânsito; pode solicitar que a infração média ou leve seja tranformada em Advertência por escrito);
       ------- se indeferido--------
    4) Notificação de penalidade ou multa (30 dias para interpor recurso em 1ª instância - JARI);
    ------- se indeferido--------
    5) Recurso em última instância.

    Conclusão: Temos 02 defesas: uma da autuação e outra da penalidade)

    Bons Estudos! :)
  • A alternativa E é uma cópia do art. 282, $ 4o do CTB.
    A "pegadinha" ou dúvida pode estar entre Recurso e Defesa da Autuação, comparando o art. 6o, P. Único, II com o Art. 7o, $ 2o, III.
    Art. 282 - § 4º  -  Da notificação deverá constar a data do término do prazo para apresentação de recurso pelo responsável pela infração, que não será inferior a trinta dias contados da data da notificação da penalidade(Incluído pela Lei nº 9.602, de 1998)
    Res. 248/2007
    Art. 6º       Na impossibilidade da notificação nos termos do § 1º do artigo anterior, será expedida a Notificação da Autuação ao infrator no prazo máximo de 30 (trinta) dias da data da constatação da infração.
    Parágrafo único. Da Notificação da Autuação deverá constar, além das informações constantes do Auto de Infração:
    I - data de sua emissão;
    II - data do término do prazo para a apresentação da defesa da autuação, não inferior a 15 (quinze) dias;

    Art. 7º       Cabe a autoridade de trânsito apreciar defesa da autuação.
    § 1º      Acolhida a defesa da autuação, o Auto de Infração será cancelado e seu registro será arquivado, devendo a autoridade de trânsito comunicar o fato ao interessado.
    § 2º      Não acolhida a defesa da autuação ou não interposta no prazo determinado, a autoridade de trânsito aplicará a penalidade, expedindo a Notificação de Penalidade, da qual deverá constar, além dos dados da Notificação da autuação os seguintes:
    I - data de sua emissão;
    II - valor da multa integral e com 20% (vinte por cento) de desconto, em moeda nacional;
    III - data do término do prazo, não inferior a 30 (trinta) dias, para a apresentação de recurso e pagamento com desconto de 20% (vinte por cento);
    IV - campo para autenticação eletrônica a ser regulamentado pelo órgão máximo executivo da União.

    Estou estudando para o concurso do Detran/RS e não entra a Resolução 149, por isso não consigo ajudar mais o colega que ficou com essa dúvida na alternativa E.
    Bons estudos !
  • entao a defesa da autuação e 15 dias e notificação 30 dias


  • d) A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida ( Será SIM considerada válida), devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator.

  • Pessoal, quero chamar atenção para a letra B. O CTB diz:

    Art. 281, § 2º. A notificação a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa. 

    Já a Resolução 619/16 diz:

    Art. 26. Nos casos dos veículos registrados em nome de missões diplomáticas, repartições consulares de carreira ou representações de organismos internacionais e de seus integrantes, as notificações de que trata esta Resolução, respeitado o disposto no § 6º do art. 10, deverão ser enviadas ao endereço constante no registro do veículo junto ao órgão executivo de trânsito do Estado ou Distrito Federal e comunicadas ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis, na forma definida pelo DENATRAN.

    Portanto, de acordo com o professor Fábio Silva, do site Mestres do Trânsito, quando for multa, vai direto para o endereço que consta no registro do veículo e o Ministério das Relações Exteriores será comunicado. Agora, quando se tratar de uma penalidade mais dura, por exemplo suspensão do direito de dirigir, vai para o Ministério tomar as medidas cabíveis.

    Podem mandar msg qualquer coisa.

  • Assertiva D

    A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida, devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator.


ID
329290
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), o auto de infração de trânsito será arquivado e seu registro julgado insubsistente se não for expedida a notificação da autuação, no prazo máximo de:

Alternativas
Comentários
  • A alternativa correta é LETRA E, conforme o art. 281, do CTB.

    Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

         Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

         I - se considerado inconsistente ou irregular;

       II - se, no prazo máximo de trinta dias, não for expedida a notificação da autuação.

  • LETRA E

    Após a verificação da regularidade do auto de infração, a autoridade de trânsito, expedirá, no prazo máximo de 30 dias contados da data do cometimento da infração, a notificação da autuação dirigida ao proprietário do veículo.

    Quando utilizada a remessa postal, a expedição se caracterizará pela entrega da notificação da autuação pelo órgão ou entidade de trânsito à empresa responsável pelo seu envio. Desta forma, devemos perceber que o órgão de trânsito tem 30 dias para colocar a notificação no correio, e não 30 dias para notificar.
  • " Artigo 3º. O incisso II do art. 281 da lei 9503, de 23 de setembro de 1997, passa a vigorar com a seguinte redação:

    II- se, no prazo maximo de trinta dias, nao for expedida a notificação da autuação.

    A lei inovou, e reduziu o prazo para a expedição da notificação, para o limite de ate 30 dias. Caso, a notificação nao seja expedida no prazo legal, o auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente.
  • Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

            Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

            I - se considerado inconsistente ou irregular;

           II - se, no prazo máximo de trinta dias, não for expedida a notificação da autuação.        (Redação dada pela Lei nº 9.602, de 1998)

    GABARITO: E 

  •      Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

           Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

           I - se considerado inconsistente ou irregular;

           II - se, no prazo máximo de 30 dias, não for expedida a notificação da autuação. 

    GAB - E

  •  Art 281 Seção II Do Julgamento das Autuações e Penalidades / II – se, no prazo máximo de trinta dias(30), não for expedida a notificação da autuação. 


ID
329293
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre retenção do veículo, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:

I. Quando a irregularidade puder ser sanada no local da infração, o veículo será liberado tão logo seja regularizada a sua situação.

II. Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do certificado de licenciamento anual, contra-recibo, assinando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado.

III. A critério do agente, não se dará a retenção imediata, quando se tratar de veículo de transporte coletivo, transportando passageiros ou veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que ofereça condições de segurança para circulação em via pública.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • As afirmações estão de acordo com o art. 270, do CTB.

    Art. 270. O veículo poderá ser retido nos casos expressos neste Código.

            § 1º Quando a irregularidade puder ser sanada no local da infração, o veículo será liberado tão logo seja regularizada a situação.

            § 2º Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual, contra recibo, assinalando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado.

    (...)       

            § 5º A critério do agente, não se dará a retenção imediata, quando se tratar de veículo de transporte coletivo transportando passageiros ou veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que ofereça condições de segurança para circulação em via pública.
  • LETRA E

    A retenção do veículo é a retirada momentânea de um veiculo irregular de circulação para que uma irregularidade seja imediatamente sanada. Ainda quanto a retenção existem algumas peculiaridades que devemos levar em consideração, como por exemplo: se a irregularidade não puder ser sanada no local, se a retenção do veículo puder causar mais transtornos que sua liberação, o que fazer nesses casos. Sendo assim, vejamos qual o procedimento previsto para o agente em cada situação específica:

    a) Irregularidade pode ser sanada no local - autua e libera o veículo.

    b) Irregularidade não pode ser sanada no local - autua, recolhe o CRLV e libera o veículo; ou autua e recolhe o veículo para o depósito, a depender da segurança do trânsito. Lembre-se que as medidas administrativas devem priorizar a defesa da vida.

    c) Irregularidade não pode ser sanada no local, porém é mais seguro liberar o veículo - quando se tratar de veículo de transporte de coletivo transportando passageiros ou veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que ofereça condições de segurança para circulação em via pública, a critério do agente, não dará a retenção imediata.
  • O presente tema também encontra relatos na (Res. 258_07 art.8º, §2º): O transbordo é a MA a ser aplicada pelo agente de transito nas infrações de excesso de peso. O transbordo consiste na retirada da carga excedente para outro veículo, sempre feito as expensas do proprietário do veículo. Cargas que podem ser dispensadas seu transbordo mesmo estando com excesso de peso com transito seguro: perigosas, perecíveis, coletivo de passageiro e carga viva
    Bons Estudos!!!
  • Sobre a retenção (art. 270 c/c res. 258), segue o esqueminha...
                                                                  Retenção de veículo Sanada a irregularidade Aplica a multa e libera Não sanada a irregularidade Se o veículo estiver seguro, multa e libera Não sanada a irregularidade Se o veículo não estiver seguro, depósito (remoção) Coletivo de passageiros
    Carga perigosa
    Carga perecível Se houver condições de segurança, a retenção será a critério do agente.  
  • Art. 270. O veículo poderá ser retido nos casos expressos neste Código.

      § 1º Quando a irregularidade puder ser sanada no local da infração, o veículo será liberado tão logo seja regularizada a situação.

      § 2º Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual, contra recibo, assinalando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado.

      § 3º O Certificado de Licenciamento Anual será devolvido ao condutor no órgão ou entidade aplicadores das medidas administrativas, tão logo o veículo seja apresentado à autoridade devidamente regularizado.

      § 4º Não se apresentando condutor habilitado no local da infração, o veículo será recolhido ao depósito, aplicando-se neste caso o disposto nos parágrafos do art. 262.

      § 5º A critério do agente, não se dará a retenção imediata, quando se tratar de veículo de transporte coletivo transportando passageiros ou veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que ofereça condições de segurança para circulação em via pública.

     Art

  • boa tarde! pessoal so um machete para decorar as "medidas administrativas" 

    pois elas começão com "R ou T"

    -remoção

    -retenção

    -transbordo do excesso de carga

    e as demais sao penalidades. bons estudos

  • Só faltou um PEQUENO detalhe que a banca não colocou... né...

     

    II. Não sendo possível sanar a falha no local da infração, desde que ofereça condições de segurança para circulação, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do certificado de licenciamento anual, contra-recibo, assinando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado.

     

    A AUSÊNCIA DE CONDIÇÕES DE SEGURANÇA deixa a questão ERRADA...

    Não se pode liberar um veículo para circular na via sem condições de segurança... PQP

     

    Desde quando "II. Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado..." simples assim??? NUNCA

     

    É um detalhe que faz TODA a diferença...

    Não tem jeito não... essa de considerar a ausência em assertiva como correta, só o CESPE faz...

    E as outras bancas tentam copiar essa estratégia... é osso !!

  • Gabarito E de ERREDÃOOOOO!

    A única resposta correta seria a letra D, pois faltou um pequeno detalhe na assertiva II para que ela estivesse correta.

    DESDE QUE OFEREÇA CONDIÇÕES DE SEGURANÇA PARA CIRCULAÇÃO.

  •    § 2  Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo, desde que ofereça condições de segurança para circulação, poderá ser liberado e entregue a condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual, contra apresentação de recibo, assinalando-se prazo razoável ao condutor para regularizar a situação, para o que se considerará, desde logo, notificado.                 

    A LEI SOFREU ALTERAÇÃO EM 2015, PORTANTO SEU CONTEÚDO ESTÁ DESATUALIZADO.


ID
329296
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre Educação para o Trânsito, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:

I. Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.

II. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao ministério da saúde, mediante proposta do Contran, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidentes de trânsito.

III. Não há qualquer obrigatoriedade no sentido de que os órgãos ou entidade de trânsito tenham que promover o funcionamento de escolas públicas de trânsito.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Somente as afirmativas I e II estão corretas conforme o CTB, portando letra D
    DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

    Art. 74. A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

    § 1º É obrigatória a existência de coordenação educacional em cada órgão ou entidade componente do Sistema Nacional de Trânsito.

    § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.  

    Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito.

      Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.
  •  Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada. (Incluído pela Lei nº 12.006, de 2009).
  • Pedro, se você se atentar somente à textos originais e dos anos em que foram criados, sem procurar tomar conhecimento das emendas, artigos e textos incluídos ou excluídos posteriormente você vai ser um candidado frustrado por errar por bobagens! Se liga!
  • Acrescentando:

    RESOLUÇÃO N.º 351 DE 14 DE JUNHO DE 2010

    Estabelece procedimentos para veiculação de mensagens
    educativas de trânsito em toda peça publicitária destinada à
    divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de
    produtos oriundos da indústria automobilística ou afins.


    LEI Nº 12.006, DE 29 DE JULHO DE 2009.

    Art. 77-A.  São assegurados aos órgãos ou entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito os mecanismos instituídos nos arts. 77-B a 77-E para a veiculação de mensagens educativas de trânsito em todo o território nacional, em caráter suplementar às campanhas previstas nos arts. 75 e 77.

    Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.
  • Aproveitando que ninguém comentou ainda, as escolas públicas de trânsito são obrigatórias SOMENTE para os ORGÃOS EXECUTIVOS DE TRANSITO.
    Art. 74. A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

    § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.

  • Sobre Educação para o Trânsito, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:

    I - Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada. TEXTO DE LEI

    II - Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito. TEXTO DE LEI

    III - Não há qualquer obrigatoriedade no sentido de que os órgãos ou entidade de trânsito tenham que promover o funcionamento de escolas públicas de trânsito. ERRADA

    Art. 74. § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.

    Vamos para a próxima!


  • Item I: certo. Mais uma vez o dispositivo que versa sobre a obrigatoriedade da veiculação de mensagens educativas de trânsito:

    Art. 77-B. Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.

    Item II: certo. Tudo correto, como já visto:

    Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito.

    Item III: errado. Exatamente o oposto: é obrigatório! 

    Art. 74, § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.

    Resposta: D.


ID
329299
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), os sinais de trânsito NÃO se classificam em:

Alternativas
Comentários
  • Não é iluminado e sim luminosos, conforme o art. 87, do CTB.

    Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

            I - verticais;

            II - horizontais;

            III - dispositivos de sinalização auxiliar;

            IV - luminosos;

            V - sonoros;

            VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.

  • meu deus q questao mais ridicula..jesus
  • Letra C, é claro.

    Realmente Marcelle, eu até ri, parece piada.
  • Sinalização é o conjunto de sinais de trânsito e dispositivos de segurança colocados na via com objetivo de garantir sua utilização adequada, possibilitando melhor fluidez, e maior segurança.
     
    A lei proíbe a fixação sobre a sinalização de trânsito e respectivos suportes, ou junto a ambos, de qualquer tipo de publicidade, inscrições, legendas e símbolos que não se relacionem com a mensagem da sinalização.
     
    Classificação da sinalização
     
    a)      Verticais
    b)      Horizontais
    c)      Dispositivos de sinalização auxiliar
    d)      Luminosos
    e)      Sonoros
    f)       Gestos do agente de trânsito e do condutor
  • Macete para decorar os sinais de trânsito:

    V H So Lu Ge Di

    e  o  n   m   s   spositivos de sinalização auxiliar
    r   r  o    i    t
    t   i   r    n   o
    i   z  o   o    s
    c  o       s   do
    a  n       o   a
    l    t             g
        a             e
        l              n
                       t
                       e
  • Tem gente aqui já possui um nível tão elevado, para criticar as questões, que eu não sei porque ainda estudam.
  • Não achei muito fácil esse macete que o Rodrigo disse.
    Acho mais fácil decorar os sinais de trânsito do que o macete. ;)
  • kkkkkkkkk concordo emmanuelle.
  • OLEGÁRIO, concordo plenamente
  • Pessoal,

    De acordo com o art. 87 do CTB existe o sinal "luminoso". No entanto a resolução 160/04 alterou o inciso IV e a denominação passou a ser de sinal "semafórico". Também houve o acréscimo do sinal de "sinalização de obras".

    Fonte: Aula Emerson Melo
  • art. 87 CTB macete passado pelo professor Leandro Macedo!!!!

     VOU
    vetricais

    HOJE horizontais

    DA dispositivos auxiliares

    G gestos do agente de trânsito e do condutor

    L luminosos

    S sonoros        



  • o examinador deve ter assistido "o iluminado" para vomitar esse lixo de questão kkkkkkkkkkkk
  • Não achei a questão ridículo, todos os concursos tem questões com pegadinhas...
  • Espero que ajude.

    Ges/so ho/di/lu/ve – Gesso hodiluve
     
    verticais 
    horizontais
    dispositivos de sinalização auxiliar 
    luminosos 
    sonoros 
    gestos do agente de trânsito e do condutor

    Vamos que vamos
  •  Art.1º Fica aprovado o Volume V – Sinalização Semafórica. Resolução 483 do contran. 

  • LEMBRANDO Q A RESOLUÇAO 160 ACRESCENTA MAIS DOIS SINAIS ,  SINAIS SEMAFORICOS E DE OBRAS

  • Resolução 160- Contran:

    VERTICAL
    HORIZONTAL
    DISPOSITIVOS AUXILIARES
    SEMAFÓRICOS
    SINALIZAÇÃO DE OBRAS
    GESTOS DO AGENTE DE TRÂNSITO E DO CONDUTOR
    SONOROS

    Ou seja, pela Resolução,

    Saiu os "luminosos"

    Entrou "Semafóricos".

    Além de Acrescentar - Sinalização de Obras.


    Bons Estudos...

  •         Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

            I - verticais;
            II - horizontais;
            III - dispositivos de sinalização auxiliar;
            IV - luminosos;
            V - sonoros;
            VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.

    LETRA C

  • LEI Nº 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

    Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

    I - verticais;

    II - horizontais;

    III - dispositivos de sinalização auxiliar;

    IV - luminosos;

    V - sonoros;

    VI - gestos do agente de trânsito e do condutor


    Gabarito Letra C!

  • Iluminados somos nós... Protegidos por Deus... rsrsrssr

  • Iluminados seremos todos nós no dia da nossa prova...

  • Nós não somos iluminados

    Nós iluminamos

    Cantando o futuro... ♪


ID
329305
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sobre a preservação do meio ambiente, analise as afirmativas correlatas:

I.Há cerca de duas décadas, sentindo a necessidade de preservação ambiental, foi criada a Agenda 21 Global elaborada de forma consensual entre governos, instituições e sociedades civis de mais de 150 países num processo longo que resultou na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada em 1992 no Rio de Janeiro.”

II. “Na realidade, a Agenda 21 não se restringe a ser apenas um documento; é um processo de planejamento participativo que traduz em ações o conceito de desenvolvimento sustentável e seus compromissos foram reafirmados dez anos depois, em 2002, na Cúpula de Johanesburgo.”

Assinale a alternativa correspondente:

Alternativas
Comentários
  • A ONU - Organização das Nações Unidas - através da sua Comissão Mundial para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, criou o conceito de Desenvolvimento Sustentável.

    Trata-se de um modelo que preconiza satisfazer as necessidades presentes sem comprometer os recursos necessários à satisfação das gerações futuras, buscando atividades que funcionem em harmonia com a natureza e promovendo, acima de tudo, a melhoria da qualidade de vida de toda a sociedade.

    Um grande passo para nortear a prática de ações sob esse conceito foi a elaboração e lançamento da Agenda 21 Global na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, conhecida como ECO-92, realizada em 1992, no Rio de Janeiro.

    A Agenda 21 é um programa de ações para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade civil de 179 países, que constitui a mais ousada e abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

    Na verdade, a Agenda 21 aprovada pelos países tem a função de servir como base para que cada um desses países elabore e implemente sua própria Agenda 21 Nacional, compromisso, aliás, assumido por todos os signatários durante a ECO-92.

    Fonte: http://www2.uol.com.br/ecokids/agenda21/global.htm

  • PELO COMENTÁRIO DO COLEGA CONCURSEIRO, AMBAS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETÍSSIMAS.
  • A agenda 21 foi criada como resultado da conferencia das nações unidas sobre o meio ambiente e desenvolvimento (CNUMAD), a informação está trocada na assertiva.
  • Gente, ontem meu professor corrigiu essa questão e eu fiquei simplesmente boba. kkkkkkkkkkk

    Reparem: as duas afirmações estão entre aspas! Logo, as duas estão corretas!
    kkkkkkkkk
    Mas que examinadorzinho @ # @ # $ @ # $

ID
329308
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Muitos países novos vêm surgindo no cenário internacional, principalmente no leste europeu, após a extinção da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas – URSS, sua política e de seu domínio sobre a região. Dois deles são a República Tcheca e a República da Eslováquia, que formavam a também extinta Tchecoslováquia. A divisão deste país recebeu o nome de Revolução do Veludo porque:

Alternativas
Comentários
  • Em 1989 a onda reformista desencadeada pelo chefe soviético Mikhail Gorbatchov propicia na Tchecoslováquia a Revolução de Veludo, assim chamada pela maneira suave e não violenta com que se efetuam as mudanças. 
  •  A Revolução de Veludo (17 de Novembro a 29 de dezembro de 1989) refere-se à revolução não agressiva na antiga Checoslováquia que testemunhou a deposição do governo comunista daquele país. Esta é vista como uma das mais importantes revoluções de 1989.

    Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_de_Veludo
  • GABARITO OFICIAL LETRA D
    A Tchecoslováquia nasceu da união das nações tcheca e eslovaca após a Primeira Guerra Mundial, em decorrência da fragmentação do Império Austro-Húngaro. No final da Segunda Guerra Mundial, tropas soviéticas libertaram o país do jugo nazista. A implantação do modelo socialista teve início em 1948, quando os comunistas, liderados por Klement Gottwald (1918-1989), deram um golpe de Estado. 
    Nos anos 60, o comunista moderado Alexander Dubcek iniciou uma série de reformas democráticas no país, que se tornaram conhecidas como "Primavera de Praga". Entretanto, Moscou não aceitou essa guinada: em 1968, tropas soviéticas invadiram a Tchecoslováquia e obrigaram o retorno à linha dura. No final dos anos 80, as reformas desencadeadas por Gorbatchev favoreceram a "Revolução de Veludo", assim denominada por ter promovido mudanças sem violências. 
     
    Em julho de 1990, o escritor tcheco Václav Havel, lider da oposição democrática, foi eleito presidente e logo deu andamento as reformas econômicas e políticas. Entretanto, um movimento separatista teve início no seio da nação eslovaca e se tornou irreversível em 1992; assim, em 1º de janeiro de 1993 a Tchecoslováquia se dividiu em dois Estados: a República Tcheca e a República da Eslováquia, UMA RURAL E OUTRA INDUSTRIALIZADA.

    Fonte: Brasilescola e scielo

ID
329314
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

“Os conflitos existentes nos países do continente asiático estão constantemente chamando a atenção da opinião pública internacional, preocupando e envolvendo os líderes das principais nações do planeta, como EUA, França, Inglaterra, Rússia, China e Japão.” Sobre estes conflitos, analise:

I. Criado em 1948, Israel vive em constante conflito com os vizinhos, sendo que, em 1967, na chamada Guerra dos Seis Dias, conquistou o deserto do Sinai, a faixa de Gaza, a Cisjordânia, parte de Jerusalém e as colinas do Golã.

II. Desde que se tornaram livres em 1947, Índia e Afeganistão já travaram três guerras, sendo que duas foram motivadas pela disputa sobre a Caxemira, região fronteiriça, na Cordilheira dos Himalaias.

III. Na década de 1980, Irã e Iraque deram início a uma sangrenta guerra que culminou com a invasão dos EUA ao Iraque na década de 1990, assumindo apoio ao país dos aiatolás, que depois de verem o vizinho Iraque totalmente destruído, deixaram o posto de aliados dos americanos para se tornarem um de seus principais opositores no mundo árabe atualmente.

IV. Neste século, ocorreu o Cisma Palestino quando a Autoridade Nacional Palestina se dividiu, após um ano de confrontos internos violentos entre os partidos Hamas e Fatah, que deixaram centenas de mortos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • DISCORDO QUE A ALTERNATIVA I ESTEJA CORRETA: ISRAEL NESTE ANO TORNOU-SE INDEPENDENTE.
  • CORRETA LETRA C:

    Erradas 

    II :  A assertiva se refere ao Paquistão e não ao Afeganistão.

    III: O motivo que estimulou a invasão dos EUA - Operação Tempestade do Deserto - foi intervenção do Iraque no Kuwait que atingiu diretamente os interesses norte-americanos nos poços de petróleo lá presentes.
  • Complementando...
     I - Em 1947, a ONU aprovou o plano de Partilha da Palestina. Com isso, o território palestino foi dividido em dois Estados, um judeu e outro árabe. Em maio de 1948, a criação do Estado de Israel foi oficialmente instituída. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, o mundo se deparou com as sequelas de anos de crueldade: mais de seis milhões de judeus exterminados nos campos nazistas. Com isso, as organizações voltadas para ajuda humanitária passaram a resgatar os judeus que sobreviveram aos campos de concentração e embarcá-los clandestinamente para a palestina. A Inglaterra tentou de todas as formas barrar o desembarque dos refugiados, lembrando que a Palestina era concessão britânica.
    O fato sensibilizou a opinião pública mundial e revigorou a ideia de criação de um Estado judeu na Palestina. Em 1947, em assembleia realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), presidida pelo brasileiro Oswaldo Aranha, foi deliberada a divisão da Palestina em dois Estados, o Estado Judeu e o Estado Árabe. Em maio de 1948, os judeus, liderados por David Bem Gurion, fundaram oficialmente o Estado de Israel. No entanto, o Estado árabe prenunciado pela ONU nessa partilha não foi estabelecido e os palestinos lutam até hoje para ter o seu Estado. Esse episódio foi denominado Questão Palestina.
    A revolta dos países árabes foi imediata à criação do Estado de Israel. Isso culminou no primeiro conflito árabe israelense.  Com o apoio militar e financeiro recebido de outras nações, Israel venceu a guerra e dominou mais da metade do território reservado aos árabes no plano de divisão da ONU. Com a derrota da guerra de 1948, cerca de meio milhão de palestinos foram obrigados a deixar a terra em que viviam para se refugiar em países vizinhos.
    Expulsos de suas terras, os palestinos eram maltratados, inclusive nos países árabes. Somente a Jordânia permitiu a integração dos palestinos em sua sociedade, mas sendo vigiados permanentemente. Nos outros países eles passaram a viver em acampamentos para refugiados, com a ajuda da ONU. Desde então, o Oriente Médio tornou-se uma das regiões mais conflituosas do globo, cenário de consecutivos conflitos extremistas entre judeus e árabes.
    Fonte: brasil escola por Lilian Aguiar
  • Suzana,

    Em 14 de maio de 1948, à meia-noite, terminou oficialmente o mandato britânico da Palestina. O ataque dos árabes foi imediato. Se há algo errado na assertiva é que não houve "criação", houve "refundação", e Israel não vive em constante conflito--essa é uma forma enviezada de semear antissemitismo. Todas as guerras foram iniciadas pelos árabes, não por Israel, o que faz com que a assertiva seja dúbia.

  • I. Criado em 1948, Israel vive em constante conflito com os vizinhos, sendo que, em 1967, na chamada Guerra dos Seis Dias, conquistou o deserto do Sinai, a faixa de Gaza, a Cisjordânia, parte de Jerusalém e as colinas do Golã.

    IV. Neste século, ocorreu o Cisma Palestino quando a Autoridade Nacional Palestina se dividiu, após um ano de confrontos internos violentos entre os partidos Hamas e Fatah, que deixaram centenas de mortos.


ID
329320
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Muito foi comentado nos últimos anos acerca dos interesses do presidente Luiz Inácio Lula da Silva em conquistar uma vaga permanente para o Brasil no Conselho de Segurança da ONU, sobre o qual pode-se afirmar, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: "C". O Conselho de Segurança é composto por 15 membros, sendo 5 membros permanentes com poder de veto: os Estados Unidos, a França, o Reino Unido, a Rússia (ex-União Soviética) e a República Popular da China. Os demais 10 membros são eleitos pela Assembleia Geral para mandatos de 2 anos.

    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Conselho_de_Seguran%C3%A7a_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas
  • o que foi que a China venceu na 2° guerra mundial!?
    Na verdade o coselho deriva do contexto da relação de bipolaridade no período da guerra fria, notando-se que os lugares foram reservados as então potências capitalistas - EUA, França e Inglaterra x as potências socialistas URSS e china, da urss restou a rússia com o assento
  • só por curiosidade, a China, até então, no contexto da II guerra nem era soialista, só veio a se tornar anos depois do término da guerra, como desdobramento de sua revolução civil,
    este recorte é do wikipédia:
    A Revolução Chinesa pode ser dividida em dois períodos: o movimento nacionalista que derrubou a dinastia Manchu, em 1911, proclamando a República (conhecida por Revolução Nacionalista ou Revolução de Xinhai), uma revolução chefiada por Sun Yat-sen, fundador do Kuomintang e primeiro presidente das Províncias Unidas da China; e a Revolução Comunista de outubro de 1949 concluída após a Guerra Civil Chinesa, onde os comunistas tomam o poder e proclamam a República Popular da China, com Mao Tse-tung como líder supremo. Com o início da Era Mao Tse-tung, a China passa por uma série de reformas como, por exemplo, coletivização das terras, controle estatal da economia e nacionalização de empresas estrangeiras.


    Vejam o texto: http://www.advogado.adv.br/artigos/2003/cleutonbarrachisilva/conselhodesegurancaonu.htm
    não dá para postá-lo aqui,pois ultrapasssa 3.000 caracteres
     
  • Acredito que a questão é passível de anulação poís existem dois itens correto: letra e) "Atualmente, o Conselho de Segurança da ONU possuí 10 membros não-permanentes e 5 membros permanentes (China, Estados Unidos, França, Reino Unido e Rússia"
  • Letra A e C Erradas!!

    De acordo com a Carta da ONU, as principais funções e atribuições do Conselho de Segurança são:
      Manter a paz e a segurança internacionais de acordo com os princípios e propósitos das Nações Unidas; Investigar qualquer disputa ou situação que possa vir a se transformar em um conflito internacional; Recomendar métodos de diálogo entre os países; Elaborar planos de regulamentação de armamentos; Determinar se existe uma ameaça para a paz ou ato de agressão e recomendar quais medidas devem ser tomadas; Solicitar aos países que apliquem sanções econômicas e outras medidas que não envolvam o uso da força para impedir ou deter alguma agressão; Decidir sobre ações militares contra agressores; Recomendar o ingresso de novos membros na ONU; Exercer as funções de tutela das Nações Unidas em “áreas estratégicas”; Recomendar à Assembleia Geral a eleição de um novo Secretário-Geral e, em conjunto com a Assembleia, escolher os juízes da Corte Internacional de Justiça; Apresentar relatórios anuais e especiais à Assembleia Geral.

    fonte: http://www.brasil-cs-onu.com/o-conselho/funcoes-e-competencias/
  • Caro colega Giovanni,
    A única alternativa INcorreta (como consta no enunciado: EXCETO) da questão é a letra C, portanto, todas as demais estão de acordo, no que se refere ao Conselho de Segurança da ONU.
    Um abraço e bons estudos.

ID
329329
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Há um exemplo de prosopopeia em:

Alternativas
Comentários
  • Letra e.

    A personificação ou prosopeia é uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.
    Na letra e, podemos perceber a prosopopeia em dois momentos: "..e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista".

  • Aprofundando o tema:

    A personificação ou prosopeia (prosopéia ou prosopopéia, no Brasil) é uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.

    Dizer "está um dia triste" implica a atribuição de um sentimento a uma entidade que, de fato, nunca poderá estar triste mas cujas características (céu nublado, frio etc)poderão conotar tristeza para o ser humano.

    Nas fábulas, a personificação toma um sentido simbólico, onde a atribuição de determinadas características humanas a seres irracionais segue determinadas regras determinadas pelo contexto sócio-cultural do autor: os leões passam a ser corajosos (ou fanfarrões, como na fábula do leão e do rato, de La Fontaine); as raposas tornam-se astutas (ou desdenhosas); as características dos materiais passam a conotar o caráter humano ou o seu estatuto em termos de poder (forte ou frágil, como na fábula da panela de ferro e da panela de barro).


    É uma figura de estilo freqüentemente utilizada na literatura infanto-juvenil, ao permitir rasgos de fantasia que a literatura para adultos nem sempre permite, ainda que a ela recorra frequentemente (por exemplo, no realismo mágico sul-americano ou em contos e novelas como em O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado ou História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda - que funcionam como fábulas modernas e que, tal como em O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, esbatem as fronteiras entre o que é literatura para adultos ou literatura para crianças).
     
    Exemplos de personificação:
     
    "O Gato disse ao Pássaro que tinha uma asa partida."
     
    "O Vento suspirou e o Sol também."
     
    "A Cadeira começou a gritar com a Mesa."
     
    "O Sol amanheceu triste e escondido."

    FONTE: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071120085945AATXKis
  • PERSONIFICAÇÃO (Cespe) ou PROSOPOPEIA (FGV, Funiversa): Consiste em atribuir sentimentos ou qualidades “humanas” a seres inanimados ou abstratos.
    Exemplos:
    A lua me traiu, acreditei que era pra valer.
    As flores sentiam saudades minhas.
  • As figuras de linguagem se dividem em figuras de som, de construção, de pensamento e de palavras.

    Figuras de som:
    a) aliteração
    b) assonância
    c) paronomásia

    Figuras de construção:

    a) elipse
    b) zeugma
    c) polissíndeto
    d) inversão
    e)silepse
    f) anacoluto
    g) pleonasmo
    h) anáfora

    Figuras de pensamento

    a) antítese
    b) ironia
    c) eufemismo
    d) hipérbole
    e) prosopopéia ou personificação: consiste em atribuir a seres inanimados predicativos que são próprios de seres animados.
    O jardim olhava as crianças sem dizer nada.
    f) gradação ou clímax
    g) apóstrofe

    Figuras de palavras

    a) metáfora
    b) metonímia
    c) catacrese
    d) antonomásia ou perífrase
    e) sinestesia


  • Prosopopeia: Atribuição de características animadas a seres inanimados.


    Ex: 

    -O vento susurrou em meus ouvidos. 

    -Parecia que a agulha odiava o homem. 

  • GABARITO: LETRA E

    Prosopopeia (Personificação):
    Atribuição de características humanas a seres não humanos. Dizer que a personificação é a atribuição de características de seres animados a seres inanimados é uma definição ruim, pois quando, numa história, um animal fala, ele não é um ser “inanimado”, afinal todo animal tem vida e, portanto, é um ser “animado”.
    - “A Bomba atômica é triste, Coisa mais triste não há / Quando cai, cai sem vontade.” (Vinícius de Moraes)
    - A  Amazônia chora devido ao desmatamento.

    FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

  • E eu tentando lembrar o que era prosopopeia... e na hora veio à cabeça personificação. Mas aí fiquei com dificuldade, pois não lembrava que elas eram sinônimas.


ID
329338
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Sobre uma operação primitiva realizada por um programa em um computador, analise:

I. Executar operações aritméticas.

II. Executar operações lógicas.

III. Fazer comunicação com dispositivos de entrada e saída de dados.

IV. Mover um conjunto de bits de um local para o outro.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Letra E. Todas as afirmações estão corretas.
  • Acredito que com um bom recurso esta questão poderia ser anulada.

    Se entendermos por operações primitivas uma instrução que o microprograma de uma CPU pode realizar, todas com exceção da assertiva III estariam corretas. Isso porque a assertiva III é formada por várias operações primitivas e não apenas uma.

    Como não existe a opção I, II e IV só resta a opção e.
  • A questão trata do conceito de instruções (operações) primitivas.

    Conceito: São os comandos básicos que efetuam tarefas essenciais para a operação dos computadores. Possibilitam a comunicação com o usuário e com os dispositivos periféricos, através das entradas e saídas de dados, bem como a movimentação dos dados na memória. Caracterizam-se por possuir sintaxe e semântica.

    Podem ser do tipo: Entra a de dados; Saída de dados; Atribuição.

    Instruções utilizadas em pseudocódigo e fluxogramas.



ID
329380
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Localizado na fronteira franco-suíça o LHC (Large Haldron Collider) entrou em funcionamento em 2008 e seu laboratório se encontra num túnel de aproximadamente 30km de circunferência, onde já se realizou:

Alternativas
Comentários
  •  O Grande Colisor de Hádrons (português brasileiro) ou Grande Colisionador de Hadrões (português europeu) (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo. Seu principal objetivo é obter dados sobre colisões de feixes de partículas, tanto de prótons a uma energia de 7 TeV (1,12 microjoules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O laboratório localiza-se em um túnel de 27 km de circunferência, bem como a 175 metros abaixo do nível do solo na fronteira franco-suíça, próximo a Genebra, Suíça.[1]

    Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Large_Hadron_Collider
  • O maior acelerador de partículas do mundo, chamado Grande Colisor de Hádrons (LHC, na sigla em inglês), atingiu um feito inédito ao conseguir criar um "mini-Big Bang", colocando em choque íons de chumbo.

     

    Antes, os cientistas que trabalham na gigantesca máquina - localizada em um túnel de 27 quilômetros na fronteira entre França e Suíça - conseguiam apenas colidir prótons.

    Esse tipo de colisão poderia ajudar a encontrar a partícula Bóson de Higgs, que é considerada uma chave para explicar a origem da massa, e descobrir sinais de novas leis da física, como o modelo-padrão chamado supersimetria.

    No entanto, durante quatro semanas, cientistas do LHC vão se concentrar em analisar os dados obtidos pela colisão de íons de chumbo.

    Dessa maneira, eles esperam aprender mais sobre o plasma que deu origem ao Universo, um milionésimo de segundo após o Big Bang, há 13,7 bilhões de anos.

    Um dos sistemas do acelerador foi criado especificamente para colidir íons de chumbo. Um dos responsáveis por essa área, David Evans, da Universidade de Birmingham, disse que as colisões conseguiram gerar as maiores temperaturas e densidades já criadas em um laboratório.

    Depois que terminar a colisão de íons, o LHC - que é operado por cientistas do Centro Europeu de Investigação Nuclear - voltará a colocar prótons em choque. BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC. 


ID
330118
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

A alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está INCORRETO é:

Alternativas
Comentários
  • LEtra b.

    Arrenegar: detestar, aborrecer; blasfemar, amaldiçoar
  • AMIGOS...
    Concordo que o grau de dificuldade e' consideravel, mas discordo da necessdade de dicionario. E' possivel deduzir o significado das palavras apenas fazendo uma leitura cuidadosa do texto  e extraindo o significado contextual em que estao sendo utilizadas
    Senao vejamos:
    a)“Há dessas reminiscências que não descansam...” – lembranças
    em seguida temos um periodo que fala de memoria dando enfase ao primeiro:
    Um antigo dizia arrenegar de conviva que tem boa memoria => da para tirar por aqui que o reminiscencias se refere a lembrancas... memorias
    b) “Um antigo dizia arrenegar de conviva...” – alugar
    Essa foi a unica que fiquei em duvida... vamos substituir por alugar para ver como fica?
    Um antigo dizia alugar de conviva que tem boa memoria => tem sentido??? vamos deixar essa separada para o final
    c) “Eu não atino com a das que enfiei...” – lembro
    vejamos o periodo anterior:
    Como eu invejo os que nao esqueceram da cor das primeiras calcas que vestiram!Eu não atino com a das que enfiei ontem.
    pelo texto infere-se que ele nao se lembra  nem da cor das clacas que ele vestiu ontem. essa est' correta entao
    d) “... não me aflijo nunca” – atormento
    essa acho que nem precisa olhar o texto para saber que esta certa ne'? Sena ovai precisar estudar o dicionario um pouco mesmo...
    e) “... e tudo marcha com uma alma imprevista” – inopinada
    aqui acho que tambem nao precisa-se de grandes conhecimentos ortografcos nem semanticos para saber que imprevisto e' algo aleatoreo... inopinado
    com isso o que restou foi a letra B
    Nesse tipo de questao, onde nao der para saber o sinonimo de cara, deve-se ter a paciencia de retornar no texto e ver dentro do contexto o que a mesma quer dizer. Da para resolver.


  • Reminiscência[1]: 1. imagem lembrada do passado; o que se conserva na memória. 2. lembrança vaga ou incompleta.


    Arrenegar [2]: 1. Detestar, aborrecer. 2. Blasfemar, amaldiçoar; abjurar: arrenego o (ou do) vício. V.pr. Enraivecer-se, zangar-se.



    Atino[3]: 1.  Juízo, acerto, tino. (...) 7.Ato de atinar, desvendar, encontrar; lembrar, recordar.



    Aflijo[4]: amofino; angustio; atormento; devasto; torturo; trateio



    Inopinado(a)[1]: 1. que sobrevém de forma imprevista ou inesperada; súbito. 2. que se caracteriza pelo caráter extraordinário; surpreendente, singular.


    [1] google.com

    [2] http://www.dicio.com.br/arrenegar/

    [3] http://www.dicionarioinformal.com.br/atino/

    [4] http://www.dicio.com.br/aflijo/


ID
330121
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Na construção de uma das opções abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo “haver” em “Há dessas reminiscências que não descansam...” (1º§). Assinale-a:

Alternativas
Comentários
  • Neste caso a banca esta pedindo, uma forma verbal que siga o mesmo tipo de uso do verbo HAVER na frase: HÁ dessas reminiscências que não descansam ...
    Neste caso o verbo haver é impessoal pois esta siguinificando existir ficando na terceira pessoa do singular, a unica resposta abaixo que o  verbo tambem é impessoal é a "c" pois o verbo haver e fazer indicando tempo passado são impessoais e ficaram na terceira pessoa do singular.

    Resposta letra "c" Faz muitos anos que tudo isso aconteceu. (verbo fazer indicando tempo passado logo é impessoal )

    Bons Estudos.
  • Alguém poderia ter ficado com dúvida na letra b, afinal, chover também é um verbo impessoal. Pois é, chover é impessoal, mas apenas quando usado no seu sentido literal (denotativo), ou seja, apenas quando o que chove, é a própria chuva. (Ontem choveu à beça). Porém, quando chover for usado no sentido figurado (conotativo), como o sentido de cair muito de alguma coisa, ele é um verbo normal, e deverá concordar com o sujeito (As cartas choveram na minha cabeça).

ID
330124
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

... e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória fraca...; a oração grifada traz uma ideia de:

Alternativas
Comentários
  • conquanto / embora/ ainda que / mesmo que / apesar de / em que se pese/ malgrado/ por muito que / a despeito de     

    e .... etc ...

    Estabelecem relação de ressalva, oposição, concessão
    .


  • Conjunções subordinativas concessivas são as conjunções que, iniciando uma oração subordinada, se referem a uma ocorrência oposta à ocorrência da oração principal,não implicando essa oposição em impedimento de uma das ocorrências (expressão das oposições coexistentes). As conjunções subordinativas concessivas são: embora, mesmo que, ainda que, posto que, por mais que, apesar de, mesmo quando, etc.

    Nota-se que a conjunção "conquanto" poderia facilmente ter sido substituída pela conjunção concessiva "embora" !
  • concessivas:  as orações concessivas indicam um fato contrário ao referido na oração principal.
    Algumas conjunções concessivas são: embora, a menos que, se bem que, ainda que, , etc.

    Ex: Embora tudo tenha sido cuidadosamente planejado, ocorreram vários imprevistos

    conquanto tem equivalente a embora

  • Essa questão caiu na prova do Senado 2008....igualzinha!!! Até as disposições das alternativas são as mesmas.

    Treinando a banca, a gente nota que muitas questões se repetem e em anos diferentes e espaçados. 
  • conquanto é uma Conjunção Subordinativa Concessiva! :)

  • A conjunção “conquanto” é a equivalente a “embora”: indica concessão e leva o verbo para o subjuntivo

  • Letra E

    Introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização.

  • é só para mim que não está aparecendo a oração grifada?


ID
330127
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos.” A explicação anterior pode ser entendida da seguinte maneira:

Alternativas
Comentários
  • Primeiro, arrumemos as orações: Jogando para voz passiva analítica(tirando o " se ") :

    Nada é emendado bem nos livros confusos,
    mas tudo pode ser metido nos livros omissos.
     
    Agora, é questão de associação:

        confusos.......obscuros
        omissos........subtendidos



  • Poxa me dei mal heheh, entendo que a confusão decorre de um texto cheio de ideias e interpretações subentendidas, abstratas, ao passo que se o texto é obscuro no que tange a determinado assunto, significa que ele simplesmente não tratou desse assunto, foi omisso, ou seja, o assunto não foi tratado de forma concreto muito menos de forma abstrata. Eu teria entrado com recurso. Alguém pode elucidar isso aí pra mim, por favor? 

ID
330130
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O emprego da palavra “o” em “O que faço, em chegando ao fim...” (3º§) é o mesmo que se encontra em:

Alternativas
Comentários
  • Letra b.

    O "o" da questão é um pronome demonstrativo = equivale a "aquilo".

    a) “[...] com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.”  (artigo masculino plural)
    b) “Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!”  (correto! Pronome demonstrativo. Equivale a "aqueles")
    c) “Eu não atino com a das que enfiei ontem.”  (artigo feminino singular. Está subentendida a palavra "cor")
    d)“[...] é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele." (artigo masculino plural)
    e) “Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas.”  (artigo femino plural)

    Lembrando que só será artigo se antes de Numeral/ Pronome/ Substantivo e Adjetivo.

ID
330133
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na organização de arquivos com a utilização do Windows Explorer (Windows XP – configuração padrão) na escolha do modo de exibição Detalhes, são opções de ordenação de arquivos, EXCETO:

Alternativas

ID
330139
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O endereço MAC (Media Access Control) em uma placa de rede, constitui-se em:

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    Breve conceito sobre o endereço MAC.


    Antes de sair da fábrica, o fabricante do hardware atribui um endereço físico a cada placa de rede. Esse endereço é programado em um chip na placa de rede. Como o endereço MAC está localizado na placa de rede, se a placa de rede fosse trocada em um computador, o endereço físico da estação mudaria para o novo endereço MAC. Há dois formatos para os endereços MAC: 0000.0c12.3456 ou 00-00-0c-12-34-56.

    MAC significa Media Access Control (Endereços MAC) e possuem 48 bits de tamanho expressos com doze dígitos hexadecimais. Eles são utilizados para identificar a placa de rede.

    Os primeiros seis dígitos são administrados pelo consórcio IEEE e identificam o fabricante ou fornecedor da placa de rede ; os seis últimos são uma identificação da placa.

    Até ...

  • O endereço MAC (do inglês Media Access Control) é o endereço físico de 48 bits da estação, ou, mais especificamente, da interface de rede. O protocolo é responsável pelo controle de acesso de cada estação à rede Ethernet. Este endereço é o utilizado na camada 2 (Enlace) do Modelo OSI.
    Representa-se um endereço MAC escrevendo, exatamente, 12 dígitos hexadecimais agrupados dois a dois – os grupos são separados por dois pontos. Exemplo:
    00:00:5E:00:01:03

    FONTE WIKIPÉDIA

    Bons estudos!

ID
330142
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

NÃO corresponde a um aspecto da modelagem de dados:

Alternativas
Comentários
  • De onde surgiu esse termo "Verificação de fidelidade e carências", tá parecendo site que o autor copiou de algum site de namoro.
  • Fala sério ....  ainda não apareceu uma banca que consiga avaliar  conhecimentos relevantes, de maneira razoável, na área de informática.
  • Eu marquei letra C, também desconhecia o termo.
  • Não encontrei esses termos na principal referencia: Silberchatz.
  • Este link fala de execução de modelagem de dados: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAMgEAE/modelagem-dados. E esclarece todos os itens dessa questão, exceto o item E que estaria errado.

    Execução da Modelagem de Dados

    Passos: 1. Observação dos objetos De acordo a definição de abrangência e de detalhamento

    2. O entendimento dos conceitos

    Para que um objeto possa ser representado no modelo ele deve ser primeiramente: Identificado, conceituado, entendido e assimilado.

    3. A representação dos objetos Após a identificação dos objetos, suas características, relacionamentos e comportamentos, aplica-se a técnica de modelagem. Obs.: o domínio das técnicas de modelagem é necessário mas, não é suficiente para se produzir bons modelos.

    4. A verificação de fidelidade e coerência Verificar se o modelo gerado representa de forma fiel e coerente o que foi levantado anteriormente. Caso existam falhas ou anomalias, verificar se estas se derivam por conceitos mal formados, pontos de vistas equivocados, falha na concepção ou aplicação errada de técnica de representação.

    5. Validação

    Procure criticar e ser o mais rigoroso possível com o seu modelo. Os usuários envolvidos no processo, precisam Ter conhecimento das técnicas de modelagem de dados, para poderem ajudar na validação.

  • Na minha opinião esse problema só vai ser resolvido quando tiver uma lei que regulamente os concursos. Onde obrigue as bancas a fornecer no edital a bibliografia dos assuntos que vão ser cobrados em prova, que tenham autores consagrados em que se possa confiar, pois só assim vai acabar esse copia e cola das bancas, como, por exemplo, a FFC que adora copiar assuntos do Wikipedia.
  • Seria tão bom inclusive se eles regulamentassem o material didático, tipo com um SELO de aprovação p/ livros e apostilas, ou algo do gênero que obrigue a banca a se fundamentar apenas nestes materiais. Senão fica essa palhaçada que está ai. Cada um diz o que quer e interpreta do jeito que quer.
  • A letra C diz "carências", mas é coerência!!! Como citado acima por um colega, temos:

    "A verificação de fidelidade e coerência Verificar se o modelo gerado representa de forma fiel e coerente o que foi levantado anteriormente. Caso existam falhas ou anomalias, verificar se estas se derivam por conceitos mal formados, pontos de vistas equivocados, falha na concepção ou aplicação errada de técnica de representação."

    A banca da FGV, infelizmente, nem para copiar serve. Além de fazer um questão baseada em um documento "obscuro", ainda erra na cópia do termo.

    Sem mais, meretíssimo!
  • concordo com Carrilho... só um pouco "além", para deixar de CAPITALIZAR e sair um pouco, UMA VEZ NESTE BRASIL, Do CAPITALISMO SELVAGEM, deveriam não só relacionar o material 'didático' donde sairão as questões etals, como também proporcionar tais materiais aos que 'situam-se na  pobreza'. Pois pobre pode fazer concurso de graça, OK! Mas estudar como? Roubando livros? Indo nas exclentes bibliotecas públicas ? CAPIXE tá + q na hr de pararmos com os "TIROS NO PÉ"

  • os aspectos importantes dos processos de modelagem:

    observacai - tecnicas de levantamento de requisitos, pesquisa etc

    entendimento dos conceitos - nucleo do processo de modelagem. identifica, entende e assimila o que se observa

    representacao dos obejtos - entidade-relacionamento

    verificacao de fidelidade e carencias - p/ ver falhas e anomalias

    validacao - aprovar o modelo.


ID
330145
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

“Mapeamento estabelecido entre duas classes de coisas, ou objetos que são visualizados através da abstração.” Tal afirmativa refere-se:

Alternativas
Comentários
  • Agregação de abstração - É parte de alguma coisa e não pode ser derivado, por exemplo, a roda, pedal e guidon fazem parte da bicicleta, ou seja, agregam o todo da bicicleta.
    Abstração por generalização - Define uma nova classe a partir da abstração das diferenças entre os objetos de duas ou mais classes. Define um relacionamento, em que cada classe participante é um subconjunto da nova classe. As propriedades da classe mais genérica são compartilhadas pelas classes mais específicas
    Ex 1: a classe veículo é uma generalização das classes bicicleta e carro.
    Ex 2: a classe pessoa é uma generalização das classes homem e mulher
    Agregação binária -  estabelece um mapeamento entre os elementos de duas classes
    • utiliza é uma Agregação binária entre as classes pessoa e apartamento. Ex. pessoa utiliza apartamento.
    • possui é uma outra Agregação binária entre as classes pessoa e apartamento. Ex. Pessoa possui apartamento.
    • dirige é uma Agregação binária entre as classes pessoa e automóvel. Ex. Pessoa dirige automóvel.
    Cardinalidade indica quantas ocorrências de uma Entidade participam no mínimo e no máxima do relacionamento.
    Vetorizar - pelo infopedia siginifica reproduzir tecnologicamente (uma imagem), convertendo-a num conjunto de traços definidos por coordenadas e equações matemáticas.
  • Só faltou a fonte: http://systemsbiology.biowebdb.org/wp-content/uploads/2010/08/ModelagemConceitual.pdf
  • Resposta correta é a alternativaA!

  • Agregação Binária  estabelece um mapeamento entre os elementos de duas classes.

    Exemplos: 

    utiliza é uma Agregação binária entre as classes pessoa e apartamento.

    possui é uma outra Agregação binária entre as classes pessoa e apartamento.

    dirige é uma Agregação binária entre as classes pessoa e automóvel.

    Fonte: segmento do material que o Leonardo indicou acima. IME/RJ



ID
330148
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Sobre Bancos de Dados Relacionais, analise:
I. A abordagem relacional está baseada no princípio de que as informações em uma base de dados podem ser consideradas relações matemáticas e que estão representadas de maneira uniforme com o uso de tabelas bidimensionais.

II. A teoria relacional enxerga o banco de dados como um conjunto de tabelas, e as operações que as utilizam são feitas por linguagem que o manipula, não sendo procedurais, ou seja, manipulando conjuntos de uma só vez.

III. É indispensável aos usuários saber como e onde os dados estão armazenados.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Banco de dados Relacional

    Este tipo de SGBD organiza os dados em uma estrutura de tabela (relação). Para acessar os dados nas tabelas utiliza-se uma linguagem declarativa (não procedural), a linguagem utilizada é SQL (um padrão). Para navegar não é necessário conhecer a representação física do banco de dados. A abordagem relacional separa a aplicação da implementação física do banco de dados. Com isso mudanças na representação física dos dados não impacta a aplicação.

    isso ajuda a entender porque a afirmação II está correta.

  • O MODELO LÓGICO RELACIONAL - Criado por Edgar F. Codd, nos anos 70, começou a ser realmente utilizado nas empresas a partir de 1987. A abordagem relacional está baseada no princípio de que as informações  em  uma   base   de   dados   pod em  ser   consideradas como relações matemáticas e que estão representadas de maneira uniforme, através do uso de tabelas bidimensionais. Este princípio coloca os dados (entidades e relacionamentos) dirigidos para estruturas mais simples de armazenar dados, que são as tabelas, e nas quais a visão do usuário é privilegiada.

    Definição Clássica: São conjuntos de  dados vistos segundo um conjunto de TABELAS e as operações sobre elas (tabelas) são feitas por linguagens que manipulam a  álgebra relacional, não sendo procedurais, ou seja, manipulando conjuntos de uma só vez.

    O conceito principal vem da teoria dos conjuntos (álgebra relacional) atrelado à idéia de que não é relevante ao usuário saber onde os dados estão nem como os dados estão (transparência). Os usuários manipulam objetos dispostos em linhas e colunas das tabelas. O  usuário, para lidar com estes objetos, conta com um conjunto de operadores e funções de alto nível, constantes na álgebra relacional. 
  • É bom citar as fontes, não?
    Ajuda os outros colegas...
  • III - Errada. O usuário não tem conhecimento de como os dados estão armazenados.

  • Como os dados vão ser armazenados não é de importância o usuário saber.


ID
330151
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Sobre o comando “drop table pedido;” assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • a) Cria a tabela pedido.
    create table.

     c) Duplica a tabela pedido.
    Não é possível
  • A se caisse uma dessas no Senado..
  • Um comando como "SELECT * FROM pedido INTO pedido1" faria essa duplicação.

ID
330154
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à funcionalidade da seguinte sintaxe: SELECT * FROM tabela ;

Alternativas
Comentários
  • letra c é a correta
    onde * representa todos os campos/colunas  da tabela "tabela", assim SELECIONO TUDO (*) Na tabela TABELA..

    select nm_nome from tabela ( significa selecionar APENAS o nome da tabela "tabela)
  • a) Selecionar apenas a primeira coluna da tabela.
    Select <nome_coluna> from <nome_tabela>

    e) Apagar todas as colunas da tabela.
    delete <nome_tabela>

ID
330160
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Para um conjunto de relacionamentos R binário entre os conjuntos de entidades A e B, o mapeamento das cardinalidades deve seguir, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Se for um relacionamento um para ele mesmo, será um relacionamento recursivo.
  • letra C.

    Segundo Navathe(2011,p.142),"As razões de cardinalidade possíveis para tipos de relacionamento binários são 1:1,1:N,N:1 e M:N."

    Bibliografia:

    Sistemas de banco de dados-NAVATHE-6 EDIÇÃO 2011


  • Um para ele mesmo caso se trata-se de um auto-relacionamento, não de um relacionamento R binário entre A e B

  • As cardinalidades no modelo ER para um conjunto de relacionamentos entre dois conjuntos de entidades (o que geralmente chamamos de relacionamento binário) pode ser 1:1, 1:N ou M:N. Dentre as alternativas, somente C representa uma cardinalidade que não está nessa lista. Ressalte-se que um para muitos ou muitos para um são a mesma coisa, do ponto de vista da cardinalidade - só muda a ordem em que as entidades estão dispostas.


ID
330163
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre fragmento de comando a seguir:
(select distinct nome_cliente
from contas)
intersect
(select distinct nome_cliente
from emprestimos)

Alternativas
Comentários
  • Os Comandos UNION e INTERSECT eliminam, por padrão, os resultados duplicados, então já eliminamos:

    b) Se um cliente tem diversas contas e empréstimos no banco, aparecerá todas as repetições no resultado.

    INTERSECT funciona como uma interseção, o que está em A e em B, então no resultado aparecerá apenas resultados contidos nas duas subqueries.

    a) Se um cliente possui conta mas não possui empréstimos no banco, aparecerá no resultado.
    e) Se um cliente não possui conta mas possui empréstimos no banco, aparecerá no resultado.

    c) Se um cliente tem diversas contas e empréstimos no banco, não aparecerá no resultado.
    Aparecerá apenas uma vez.
  • Cláusula UNION
    A cláusula UNION possui a forma geral
    comando_de_seleçãoUNION [ ALL ] comando_de_seleção
    onde comando_de_seleção é qualquer comando SELECT sem as cláusulas ORDER BY, LIMIT e FOR UPDATE (as cláusulas ORDER BY e LIMIT podem ser aplicadas a uma subexpressão se esta estiver entre parênteses. Sem os parênteses, estas cláusulas são consideradas como aplicadas ao resultado da cláusula UNION, e não à sua expressão de entrada à direita).
    O operador UNION computa o conjunto união das linhas retornadas pelos comandos SELECT envolvidos. Uma linha estará presente no conjunto união dos dois conjuntos de resultados se estiver presente em pelo menos um destes dois conjuntos de resultados. Os dois comandos SELECT que representam os operandos diretos do operadorUNION devem produzir o mesmo número de colunas, e as colunas correspondentes devem possuir tipos de dado compatíveis.
    O resultado do operador UNION não contém nenhuma linha duplicada, a menos que a opção ALL seja especificada. ALL não permite a eliminação das duplicatas( portanto,UNION ALL geralmente é significativamente mais rápido do que UNION; deve ser utilizado ALL se for possível).
    Havendo vários operadores UNION no mesmo comando SELECT, estes são avaliados da esquerda para a direita, a menos que os parênteses indiquem o contrário.
    Atualmente não pode ser especificado FOR UPDATE nem para o resultado do operador UNION, nem para qualquer entrada do operador UNION. [11] [12]
    Cláusula INTERSECT
    A cláusula INTERSECT possui a forma geral
    comando_de_seleçãoINTERSECT [ ALL ] comando_de_seleção
    onde comando_de_seleção é qualquer comando SELECT sem as cláusulas ORDER BY, LIMIT e FOR UPDATE.
    O operador INTERSECT computa o conjunto interseção das linhas retornadas pelos comandos SELECT envolvidos. Uma linha estará na interseção dos dois conjuntos de resultados se estiver presente nos dois conjuntos de resultados.
    O resultado do operador INTERSECT não contém nenhuma linha duplicada, a menos que a opção ALL seja especificada. Usando ALL, uma linha contendo m duplicatas na tabela à esquerda e n duplicatas na tabela à direita, aparecerá min(m,n) vezes no conjunto de resultados.
    Havendo vários operadores INTERSECT no mesmo comando SELECT, estes são avaliados da esquerda para a direita, a menos que os parênteses indiquem outra ordem. O operador INTERSECT tem nível de precedência superior ao do operador UNION, ou seja, A UNION B INTERSECT C é lido como A UNION (B INTERSECT C).
    Atualmente a cláusula FOR UPDATE não pode ser especificada para o resultado do operador INTERSECT, nem em qualquer entrada do operador INTERSECT.

ID
330166
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Sobre Banco de Dados Distribuídos, é correto afirmar que a fragmentação de dados pode ser dada por:

Alternativas
Comentários
  • Esse conceito remete a Sistemas de Bancos de Dados Distrubuídos.

    Temos Replicação e Fragmentação

    Na replicação temos cópias do banco em outros sites.

    Na Fragmentação Horizontal separamos as linhas que atendam a um determinado predicado e distribuímos. Elas vão horizontalmente completinhas.
    (Fragmentação Horizontal relacionada a SELEÇÃO)

    Na Fragmentação Vertical separados as colunas que vão ser distribuídas;
    (Fragmentação Vertical relacionada a PROJEÇÃO)

    Note que nesse tipo de Fragmentação deve-se manter também em cada fragmento a coluna da chave primária replicada para remontar a relação posteriormente.

    Fragmentação Mista é uma fusão das duas.
  • Fragmentação horizontal: é um subconjunto das tuplas na relação. As tuplas são especificadas por uma condição em um ou mais atributos da relação.

    Fragmentação vertical: divide uma relação verticalmente por colunas. Um fragmento vertical mantém apenas certos atributos da relação.

    Fragmentação mista (híbrida): é a mistura da fragmentação horizontal e vertical. A relação original pode ser reconstruída ao aplicar operações União e União Externa (ou Junção externa).

    Alternativa: E


ID
330169
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Sobre Data Mining, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  •  mineração de dados  (também conhecida pelo termo inglês data mining) é o processo de explorar grandes quantidades de dados à procura de padrões consistentes, como regras de associação ou sequências temporais, para detectar relacionamentos sistemáticos entre variáveis, detectando assim novos subconjuntos de dados.
  •  a) Refere-se à implementação de banco de dados paralelos.
    BDD
       b) Consiste em armazenar o banco de dados em diversos computadores.
    BDD
       c) Relaciona-se à capacidade de processar grande volume de tarefas em um mesmo intervalo de tempo.
    Multithreading, multiprogramação ou paralelismo cabem como resposta.
       d) Permite-se distinguir várias entidades de um conjunto.
    Não faço idéia do que se refere.
       e) Refere-se à busca de informações relevantes a partir de um grande volume de dados.
    ok.
  • data mining é o processo de analisar dados para criar conhecimento e descobrir padrões e tendencias úteis à tomada de decisao

  • GABARITO E!

    O Data Mining apoia o conhecimento indutivo, que descobre novas regras e padrões nos dados fornecidos.

    (ELMASRI, NAVATHE, 2005).

    “Data Mining é a concepção de modelos computacionais capazes de identificar e revelar padrões desconhecidos, mas existentes entre dados pertencentes a uma ou mais bases de dados distintas”.

    (THOMÉ, 2002).

  • Dentre as opções fornecidas, a única que está relacionada a data mining é a letra E. A mineração de dados visa identificar padrões e relacionamentos ocultos em grandes volumes de dados estruturados e não estruturados, o que está de acordo com o que é descrito na assertiva. Para diferenciar a mineração de dados de conceitos como data warehouse e business intelligence, lembre-se sempre que a mineração é mais voltada à descoberta, então termos como buscar, identificar ou encontrar muitas vezes serão indicativos que se trata de um processo desse tipo.

  • Valeu amigo, você é um amigo


ID
330172
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

“Amadeu Paes da Silva conduzia veículo automotor pela via pública, após ter consumido bebida alcoólica. Abordado por policiais, negou-se a se submeter a teste de alcoolemia.” O principal argumento utilizado por ele, de acordo com a doutrina e a jurisprudência, é o princípio da:

Alternativas
Comentários
  • É DIREITO SEU NÃO PRODUZIR PROVAS CONTRA SI PRÓPRIO.

    SENDO CERTA A LETRA "B"
  • Letra B

    Ninguém é obrigado a produzir provas contra si.
  • Com a provável e futura aprovação da LEI SECA isso vai acabar pois a idéia não é que o condutor produza provas contra si próprio mas que o AGENTE da autoridade de trânsito produza provas contra o condutor. Mas enquanto a lei não entrar em vigor a assertiva está correta, LETRA B
  • O Professor Leandro macedo alega que isto não é mais aceito, porque este príncípio só é válido para o direito penal e o CTB é uma legislação administrativa. Portanto o condutor seria obrigado a fazer o exame.
  • Ninguém é obrigado a fazer prova contra si mesmo: em matéria de prova da embriaguez há, de qualquer modo, uma premissa básica a ser observada: ninguém está obrigado a fazer prova contra si mesmo (direito de não-autoincriminação, que vem previsto de forma expressa no art. 8º da Convenção Americana sobre Direitos Humanos, que possui valor constitucional - HC 87.585-TO - cf. GOMES, L.F. e MAZZUOLI, Valério, Comentários à Convenção Americana sobre Direitos Humanos, São Paulo: RT, 2008). O sujeito não está obrigado a ceder seu corpo ou parte dele para fazer prova (contra ele mesmo).

    Em outras palavras: não está obrigado a ceder sangue, não está obrigado a soprar o bafômetro (porque essas duas provas envolvem o corpo humano do suspeito e porque exigem dele uma postura ativa). Havendo recusa, resta o exame clínico (que é feito geralmente nos Institutos Médico-Legais) ou a prova testemunhal

    .A recusa ao exame de sangue e ao bafômetro não está sujeita a nenhuma sanção. Quando alguém exercita um direito (direito de não-autoincriminação) não pode sofrer qualquer tipo de sanção. O que está autorizado por uma norma não pode estar proibido por outra (nisso reside a essência da teoria da tipicidade conglobante de Zaffaroni, que aproveitamos na nossa teoria constitucionalista do delito).
    Espero que não cobre questão desse assunto, pois vai chover recursos e MS e o que mais a lei permitir...
    Bons Estudos, Avante!


  • Realmente a constituição afirmar que "NINGUÉM É OBRIGADO A CRIAR OU PRODUZIR PROVAS CONTRA SI MESMO", entretanto o CONTRAN já encontrou o devido caminho para punir esses infratores, veja abaixo:

    Art. 277.  O condutor de veículo automotor envolvido em acidente de trânsito ou que for alvo de fiscalização de trânsito poderá ser submetido a teste, exame clínico, perícia ou outro procedimento que, por meios técnicos ou científicos, na forma disciplinada pelo Contran, permita certificar influência de álcool ou outra substância psicoativa que determine dependência.          (Redação dada pela Lei nº 12.760, de 2012)

    § 1o  (Revogado).          (Redação dada pela Lei nº 12.760, de 2012)

    § 2o  A infração prevista no art. 165 também poderá ser caracterizada mediante imagem, vídeo, constatação de sinais que indiquem, na forma disciplinada pelo Contran, alteração da capacidade psicomotora ou produção de quaisquer outras provas em direito admitidas         (Redação dada pela Lei nº 12.760, de 2012)

            § 3o  Serão aplicadas as penalidades e medidas administrativas estabelecidas no art. 165 deste Código ao condutor que se recusar a se submeter a qualquer dos procedimentos previstos no caput deste artigo. (Incluído pela Lei nº 11.705, de 2008)

    Justíssimos esses outros meios de provas, pois os condutores irresponsáveis que conduzem os veículo em estado de embriagues não só arriscam a sua própria vida como a de terceiro.
  • Art. 195. Desobedecer às ordens emanadas da autoridade competente de trânsito ou de seus agentes:

    Infração - grave;

    Penalidade - multa...

     

    responderá art.195.... fonte : prof , bandeira! 

     

    sertão brasil !

  • Colega Delta, com todo respeito mas seu comentário está desatualizado desde 2016, o condutor responderá pelo artigo 165-A do CTB:

     

    Art. 165-A.  Recusar-se a ser submetido a teste, exame clínico, perícia ou outro procedimento que permita certificar influência de álcool ou outra substância psicoativa, na forma estabelecida pelo art. 277:   

    Infração - gravíssima; 

    Penalidade - multa (dez vezes) e suspensão do direito de dirigir por 12 (doze) meses; 

    Medida administrativa - recolhimento do documento de habilitação e retenção do veículo, observado o disposto no § 4º do art. 270.    

  • DESATUALIZADA. Recusar-se e não apresentando sinais ou pelo menos 1 sinal = 165-A CTB. Recusar-se e apresentar + de 1 sinal 165 - CTB.

    # PRF - Já cansados, mas ainda perseguindo até que o senhor me dê a vitória e eu viva em paz.


ID
330175
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A conduz veículo automotor em via pública quando percebe que B, seu inimigo, atravessará a rua, momento em que A, objetivando causar lesões corporais em B, o atropela, tendo a vítima sofrido lesões corporais de natureza leve.” A será responsabilizado pelo crime de:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B, pois segundo o código de transito as lesões e crimes ocasionados em veiculos são via de regra de natureza culposa, a não ser nas hipoteses do paragrafo 1º do Art. 291 do CTB.
  • Houve a intenção de causar o dano, sendo portanto lesão corporal dolosa.
  • Art 129: Ofender a integridade corporal ou a saúde de outrem:
    Quanto resultar em:
    Incapacidade para as ocupações habituais, por mais de 30 (trinta) dias;
    Perigo de vida;
    Debilidade permanente;
    Aceleração de parto

    Pena: reclusão; de 1 a 5 anos.
     

  • Letra A

    Ocorreu um crime NO trânsito, e não um crime DE trânsito. Ele utilizou o veículo como arma, com a intenção de matar ou causar lesões ao desafeto. Responde pelo CP.
  • Letra "A"

    O uso do carro para causar a lesão foi circunstancial, sendo tal veículo uma espécie de arma imprópria, devendo assim responder pelo CPb.
  • Lesão corporal - (Decreto Lei nº 2.848/1940)
    Art. 129. Ofender a integridade corporal ou a saúde de outrem:

    Pena - detenção, de três meses a um ano.

    Definindo DOLO para você: é a intenção criminosa em fazer o mal por ação ou omissão. No sentido penal é o descumprimento consciente da lei. E, em qualquer circunstância é ato de má fé.

    E LESÃO CORPORAL, de acordo com o artigo 129 do Código Penal Brasileiro, é o crime contra a pessoa consistente em ofender a integridade corporal ou a saúde de outrem.

    Assim,   LESÃO CORPORAL DOLOSA  , é quando se tem a intenção de ofender o corpo ou a saúde de outra pessoa. Dessa forma, se constitui crime de acordo com o Código Penal.

  • Questão de psicotécnico, kkkk

  • Só pra ver se o cara não tá dormindo babando na prova.

  • DEFINIU DOLO DO AGENTE > RESPONDE PELAS CONDUTAS EXPRESSAS NO CÓDIGO PENAL , algumas pode haver concurso formal com CTB    ex "racha com dolo"

  • "objetivando causar lesões corporais em B"

    Danilo Alexandre, se tivesse objetivo de matar, responderia por tentativa de homicídio. Depende do DOLO.

  • A conduz veículo automotor em via pública quando percebe que B, seu inimigo, atravessará a rua, momento em que A, objetivando causar lesões corporais em B, o atropela, tendo a vítima sofrido lesões corporais de natureza leve.”

    A) Lesões corporais dolosas, previsto no Código Penal (art. 129 do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).

    Comentário: O agente agiu com "dolo" QUERIA causar o dano, não a crimes dolosos no trânsito, por isso o agente responderá pelo CÓDIGO PENAL, onde há previsão típico normativa. Alternativa correta, o próprio traz CTB, informa que há previsão de tipificar o crime no Código Penal.

    B) Lesões corporais culposas, previsto no Código de Trânsito (art. 303, da Lei nº. 9503/97, de 23 de setembro de 1997).

    Comentário: Lesão culposa, sempre deve preencher os requisitos de negligência, imprudência ou imperícia. Como no exemplo da questão o agente objetivou causar dano, ele queria(dolo) o resultado, portanto a alternativa está incorreta.

    C) Lesões corporais culposas, previsto no Código Penal (art. 129, §6º do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).

    Comentário: A lesão foi dolosa, alternativa incorreta. Lesão dolosa (código Penal) nelas! Alternativa incorreta.

    D) Perigo para a vida ou saúde de outrem (art. 132 do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).

    Comentário: Perigo para a vida ou a saúde... Gente essa foi pra completar o gabarito. Desconsidere!

    E) Omissão de socorro, previsto no Código Penal (Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).

    Comentário: Primeiro que não houve um acidente, e sim uma vontade do agente em causar lesões no "inimigo".

    Portanto, não tem nada a ver, Incorreta!

  • Elemento Subjetivo

    Culposos são os crimes “em que o resultado provém de imprudência, negligência ou imperícia do agente”.

    A forma dolosa não é tipificada como crime de trânsito.

    DELTA PC_RN


ID
330178
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A conduz veículo automotor em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação, o fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito.A, de acordo com posição amplamente majoritária na doutrina e na jurisprudência:

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta letra C
    DAS INFRAÇÕES

             Art. 162. Dirigir veículo:

            I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir:

            Infração - gravíssima;

  • Letra C, pois não se trata de contravenção, nem de crime, é infração de trânsito.
  • Sem CNH/PD ou Cassada(art. 309) – Puni quem não tem CNH ou tinha, mas perdeu (cassada), Dirigir veículo automotor, caso seja ciclomotor sem autorização não configura o crime para efeitos penais, devendo ser em via publica. Sem CNH + via publica (atentar objetivamente contra a segurança viária) + Perigo de dano (provável ou possível)

    Importante perceber que embora dirigir s/ CNH constitua agravante do art. 298/aumentativo de pena do 302; não existe a incidência desta circunstancia no art. 309 “dirigir s/CNH” uma vez que é “elementar do tipo”

    Sumula 720 STF dirigir s/CNH gerando perigo de dano 309, não gerando perigo de dano será mera infração administrativa (art. 162, I), foi derrogado (Revogação parcial) o 32 do LCP, pois continua em embarcações em águas publicas.
  • Letra C
    Para ser responsabilizado criminalmente, o condutor deve estar gerando perigo de dano.
       Art. 309. Dirigir veículo automotor, em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação ou, ainda, se cassado o direito de dirigir, gerando perigo de dano:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.
    Caso não esteja gerando perigo a infração é GRAVÍSSIMA X 3 e APREENSÃO DO VEÍCULO
     

  • A ação "conduz veículo automotor em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação"  é tipificado no art. 309 do CTB (crime de dirigir sem a devida habilitação), porém, para que o autor seja realmente responsabilizado pelo crime, ainda falta uma elementar: "gerando perigo de dano". Se a conduta do agente não gerar crime de dano, este será apenas responsabilizado administrativamente por uma infração de trânsito.

    Ao meu ver, a passagem "
     fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito" configura perigo de dano, e desta forma, o autor deveria responder pelo crime tipificado no artigo 309 do CTB, e não apenas por uma infração.

    No meu entendimento a resposta correta seria (b).

    Com relação às demais alternativas:


    (a) ERRADO . O o art. 32 da lei de contravenções penais foi derrogado pelo art. 309 do CTB.

    (d) Seria no mínimo responsabilizado administrativamente, e ao meu ver, também criminalmente. Até porque o agente está desrespeitando outras regras de trânsito também.

    (e) O fato de ser responsabilizado criminalmente, se for o caso, não o redime de ser punido administrativamente segundo as infrações do CTB.



    Boa sorte
  • A existência do crime do art. 309 do CTB pressupõe que a conduta provoque perigo de dano. Basta demonstrar que o agente conduz o veículo sem habilitação e de forma anormal, irregular, de modo atingir negativamente  o nível de segurança do trânsito.
    Portanto, é desnecessário que se prove que certa pessoa sofreu efetiva situação de risco, pois não se trata de crime de perigo (ou abstrato), trata-se de crime que efetivamente lesa o bem jurídico da segurança viária, de forma que o sujeito passivo é toda a coletividade e não pessoa certa  e individualizada.
    Pela sistemática anterior ao CTB, o ato de dirigir sem habilitação configurava concomitantemente a contravenção penal do art. 32 e a infração administrativa prevista no art. 89, I, do antigo Código Nacional de Trânsito. O novo código, entretanto, tratou tanto da questão administrativa quanto da penal, dispondo que, se a conduta gerar perigo de dano, haverá crime, mas, se nao gerar, haverá mera infração administrativa (súmula 720 do STF).
    Como o enunciado da questão diz que o condutor obedeceu as regras de trânsito, nos revela que não houve o pressuposto de perigo de dano, assim, responderá somente pela infração de trânsito do art. 162, I, Gabarito correto.


  • Quem conduz veículo em via pública sem a devida Permissão ou Habilitação para condução de veículos automotores, desobedecendo a todas as outras regras de trânsito (GERANDO, PORTANTO PERIGO DE DANO) responde criminalmente sim no artigo 309 do CTB!  Um absurdo admitirem uma questão dessas ainda mais em um concurso do DETRAN RN, simplismente absurdo!

  • Olá galera do QC posso afirmar com toda certeza que está questão está totalmente errada!! Pois segundo o código de transito,Art.309 constitui sim crime de trânsito dirigir veículo automotor sem a PPD ou CNH ou ainda se cassado ou suspenso o direito de dirigir! Ridícula a questão!

  • Art. 309. Dirigir veículo automotor, em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação ou, ainda,
    se cassado o direito de dirigir, gerando perigo de dano:
    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.

    Portanto, a questão está correta, para ser considerado crime é preciso gerar perigo de dano, o que não é o caso.

  • Veja que o art. 309, do CTB, trata do crime de dirigir veiculo automotor sem cnh ou permissão, gerando perigo de dano, ou seja, essa é elementar do tipo penal incriminador, o qual restando pacífico na jurisprudência, bem como consoante teor da súmula 720 do STF. Portanto a pessoa que conduz veiculo automotor respeitando as normas de trânsito, contudo não possui cnh ou permissão, necessariamente precisa gerar perigo de dano para que se caracterize o crime tipificado no referido artigo do CTB. Alternativa correta C.

  • 309 é crime de perigo de dano se ele não fez merda so será responsabilizado administrativamente e não criminalmente 

  • LETRA C

    Art. 162. Dirigir veículo:

    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor: 

    Infração - gravíssima;          

    Penalidade - multa (três vezes);          

    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado;      

    Deus é fiel!

  • Se o cara tá desobedecendo as leis de trânsito, está gerando perigo de dano, oras....

    Mal formulada, na minha opinião

  • A existência do crime do art. 309 do CTB pressupõe que a conduta provoque perigo de dano. Basta demonstrar que o agente conduz o veículo sem habilitação e de forma anormal, irregular, de modo atingir negativamente o nível de segurança do trânsito.

    Portanto, é desnecessário que se prove que certa pessoa sofreu efetiva situação de risco, pois não se trata de crime de perigo (ou abstrato), trata-se de crime que efetivamente lesa o bem jurídico da segurança viária, de forma que o sujeito passivo é toda a coletividade e não pessoa certa e individualizada.

    Pela sistemática anterior ao CTB, o ato de dirigir sem habilitação configurava concomitantemente a contravenção penal do art. 32 e a infração administrativa prevista no art. 89, I, do antigo Código Nacional de Trânsito. O novo código, entretanto, tratou tanto da questão administrativa quanto da penal, dispondo que, se a conduta gerar perigo de dano, haverá crime, mas, se nao gerar, haverá mera infração administrativa (súmula 720 do STF).

    Como o enunciado da questão diz que o condutor obedeceu as regras de trânsito, nos revela que não houve o pressuposto de perigo de dano, assim, responderá somente pela infração de trânsito do art. 162, I

    Para ser responsabilizado criminalmente, o condutor deve estar gerando perigo de dano.

      Art. 309. Dirigir veículo automotor, em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação ou, ainda, se cassado o direito de dirigir, gerando perigo de dano:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.

    Caso não esteja gerando perigo a infração é GRAVÍSSIMA X 3 e APREENSÃO DO VEÍCULO

  • Por mais que eu tenha acertado a questão , como ele irá responder administrativamente se nem ao menos houve abordagem ??!! Enfim , Brasil !!!

  • Não gera dano não tem crime do art. 309 CTB.

  • Dirigir sem Habilitação ou permissão é crime de perigo concreto. Precisa gerar perigo de dano.

    No caso de entregar veículo a pessoa não habilitada é perigo abstrato. Independe de gerar perigo de dano.

    GAB: C


ID
330181
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A reorganização política mundial e suas transformações impostas após a Guerra Fria vêm incentivando os países a se congregarem em blocos econômicos objetivando tornar a economia dos participantes mais competitiva no cenário globalizado em que vivemos hoje.” Sobre o tema, NÃO é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Há ainda muitas restrições, principalmente com a Argentina.
  • Todo mundo sabe que o objetivo do NADTA foi fazer frente a União Europeia. O meio para isso foi reduzir as tarifas entre os países membros. :) Eu entrava com o recurso fácil . 
  • No Mercosul, os países membros praticam entre si a livre circulação total de bens e serviços, além de incentivos conjuntos ao desenvolvimento e integração educacional e cultural.

    Não é total existem restrições, como armas, cigarros entre outras.
    Não é livre, há cotas máximas por produtos.
  • A Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC)) é um bloco que engloba economias asiáticas, americanas e da Oceania. Sua formação deveu-se à crescente interdependência das economias da região da Ásia-Pacífico. Foi criada em 1989, inicialmente apenas como um fórum de discussão entre países da ASEAN (Association of the SouthEast Asian Nations) e alguns parceiros econômicos da região do Pacífico, se tornando um bloco econômico apenas em 1994, na Conferência de Seattle, quando os países se comprometeram a transformar o Pacífico numa área de livre comércio.

    A APEC tem hoje 21 membros, que são: Austrália; Brunei; Canadá; Chile; China; Hong Kong; Indonésia; Japão; Coreia do Sul; Malásia; México; Nova Zelândia; Papua-Nova Guiné; Peru; Filipinas; Rússia; Singapura; Taiwan; Tailândia; Estados Unidos da América; Vietname.

    O principal objetivo do bloco é reduzir taxas e barreiras alfandegárias da região Pacífico-asiática, promovendo assim o desenvolvimento da economia da região. Por ser esse o principal objetivo, em 1994, na reunião de Bogor, os países se comprometeram a estabelecer uma zona de livre comércio até 2010, para os países desenvolvidos, e até 2020 para os países subdesenvolvidos. Muitos países já têm acordos de redução total ou parcial de tarifas, outros estão em processo de negociação (Tabela 2). Em 1995, em Osaka, no Japão, os líderes da APEC adotaram a Agenda de Ação de Osaka, estabelecendo os três pilares das atividades do bloco: a liberação comercial e de investimentos; a facilitação dos negócios; a cooperação econômica e técnica. Medidas estas cuja principal intenção é facilitar o cumprimento dos Bogor Goals.

    http://pt.wikipedia.org/wiki/APEC