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Prova IBFC - 2021 - SEAP-PR - Agente Profissional - Enfermeiro

ID
5357029
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.
    Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento, uma lagoa, um lago, um laguinho, amendoeiras, pés de jamelão e o bosque de Eucaliptos. Tudo isso do lado de lá. Do lado de cá, os morrinhos, casarões mal-assombrados, as hortas de Portugal Pequeno e boiada pra lá e pra cá na paz de quem não sabe da morte.
    Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia. 
    Um dia essas terras foram cobertas de verde com carro de boi desafiando estradas de terra, gargantas de negros cantando samba duro, escavação de poços de água salobra, legumes e verduras enchendo caminhões, cobra alisando o mato, redes armadas nas águas. Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.
    [...]
    Os dois filhos de portugueses tratavam das hortas de Portugal Pequeno nas terras herdadas. Sabiam que aquela região seria destinada à construção de um conjunto habitacional, mas não que as obras estavam para começar em tão pouco tempo.

(LINS, Paulo. Cidade de Deus. São Paulo.
Companhia das Letras, 2002. p.15)

O texto assume um caráter, predominantemente, descritivo e é marcado pelas impressões de um enunciador que:

Alternativas
Comentários

  • Gab: E

    Ia marcar a C. No entanto, percebi que no texto não há uma tamanha indignação e sim uma exposição.

    Vamos firme!

  • socorro

  • Descrição de como era o lugar antigamente e como ficou depois com o passar do tempo.

    O enunciado da questão já da a resposta.

    Gabarito E.

  • Descrição relacionada com o tempo, dando características do lugar.

  • Gente, alguém poderia explicar o erro da alternativa D?

  • Kunoichi R1, Acredito que a alternativa D esteja errada porque em nenhum momento o autor falou sobre percepção do tempo e sobre a vida moderna. Ele fala mais sobre as mudanças físicas do local.

  •  Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.

    expõe as transformações físicas por que passou o local com a passagem do tempo.

    O primeiro paragrafo descreve a passagem do tempo.

ID
5357032
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.
    Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento, uma lagoa, um lago, um laguinho, amendoeiras, pés de jamelão e o bosque de Eucaliptos. Tudo isso do lado de lá. Do lado de cá, os morrinhos, casarões mal-assombrados, as hortas de Portugal Pequeno e boiada pra lá e pra cá na paz de quem não sabe da morte.
    Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia. 
    Um dia essas terras foram cobertas de verde com carro de boi desafiando estradas de terra, gargantas de negros cantando samba duro, escavação de poços de água salobra, legumes e verduras enchendo caminhões, cobra alisando o mato, redes armadas nas águas. Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.
    [...]
    Os dois filhos de portugueses tratavam das hortas de Portugal Pequeno nas terras herdadas. Sabiam que aquela região seria destinada à construção de um conjunto habitacional, mas não que as obras estavam para começar em tão pouco tempo.

(LINS, Paulo. Cidade de Deus. São Paulo.
Companhia das Letras, 2002. p.15)

Em “Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento” (2º§), foi empregado um recurso linguístico que confere certo DINAMISMO ao texto. Trata-se:

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    roçando... engordando ...  rebentando.

    Gerúndio é a forma nominal do verbo que indica continuidade. Assim, ele mostra o desenvolvimento de uma ação em andamento.

  • gerúndio forma nominal do verbo

  • Gerúndio: Andando,conversando,roçando.( indica continuidade de algo)

    Gabarito A.

  • Essa é uma questão sobre interpretação textual mediante os elementos que se destacam no trecho evidenciado pela banca no enunciado. Neste, a banca pede que se identifique qual foi o artifício utilizado para imprimir no texto certo dinamismo, e esta é a palavra-chave para resolver a questão.

    Dinamismo nada mais é do que ação, vitalidade, movimento, energia etc. Assim, devemos nos debruçar sobre o trecho destacado e perceber o que traz essa ideia. Nesse sentido, já a letra A nos traz uma excelente opção de resposta, já que ela menciona a utilização constante de verbos no gerúndio denotando processos em continuidade. Ora, sabendo que o modo gerúndio é aquele que serve para expressar uma ação em andamento, ou seja, uma ação em continuidade, percebemos, voltando ao texto, que em “Couro de pé roçando pele de flor" indica a continuidade do processo de andar a pé sobre flores. Do mesmo modo, em “Mangas engordando", percebe-se o processo em andamento do amadurecimento do fruto. Por fim, em “bambuzais rebentando vento", temos a ação contínua dos bambuzais estalando com a ação do vento. Assim, nota-se que já a alternativa A é a opção correta a ser marcada.

    Para que não haja dúvida, a letra B não está correta pelo fato de que os substantivos comuns presentes no texto não denotam uma raridade de acontecimentos, mas sim a presença constante deles, haja vista estarem relacionados a verbos no gerúndio, que indicam continuidade. Na letra C, não há uma afirmação errada, pois em “couro de pé" e em “pele de flor", as expressões especificadores, de fato, singularizam os substantivos. No entanto, deve-se agir conforme pede o enunciado e, neste, a banca pedia a alternativa que indicasse o artifício que confere ao texto dinamismo, e não especificação de certos termos.

    A alternativa D sofre do mesmo fenômeno que a letra C, pois, embora traga uma afirmação correta, ela não tem relação com o que dá ao texto dinamismo. Aqui, fala-se da presença de orações subordinadas, mas não se destaca o fato de que é a presença dos verbos no gerúndio que encabeçam essas orações que são os responsáveis pela ideia de dinamismo do trecho. Por fim, como se diz na opção E, não há omissão de complementos verbais, já que “roçando" tem seu complemento em “pele de flor", “engordando", no contexto do trecho, é intransitivo e não pede complemento, e “rebentando" tem seu justo complemento em “vento".

     Confirma-se, então, a alternativa A como a opção correta a ser marcada.

    Gabarito do Professor: Letra A.

  • Gerúndio: termina em NDO e indica uma ação em processamento.

    ex: pulando,brincando,jogando,falando etc.

  • Gabarito: A

    O gerúndio é a palavra que expressa uma ação contínua 

  • Gabarito A.

    "O gerúndio indica uma ação que ainda está em curso ou que é prolongada no tempo. Transmite, assim, uma noção de duração e continuidade de ação verbal." Ou seja, exatamente o que nos pede a questão, uma expressão que confira dinamismo ao trecho.

  • GAB-A

    da recorrência de verbos no gerúndio indicando continuidade de um processo.

    • Verbo amar: amando.
    • Verbo caminhar: caminhando.
    • Verbo conversar: conversando.
    • Verbo chamar: chamando.
    • Verbo convidar: convidando.
    • Verbo vender: vendendo.
    • Verbo fazer: fazendo.
    • Verbo agradecer: agradecendo.

    Quem pode estragar seu dia é só você e mais ninguém.

    NÃO SAIA DE CASA.

ID
5357035
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.
    Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento, uma lagoa, um lago, um laguinho, amendoeiras, pés de jamelão e o bosque de Eucaliptos. Tudo isso do lado de lá. Do lado de cá, os morrinhos, casarões mal-assombrados, as hortas de Portugal Pequeno e boiada pra lá e pra cá na paz de quem não sabe da morte.
    Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia. 
    Um dia essas terras foram cobertas de verde com carro de boi desafiando estradas de terra, gargantas de negros cantando samba duro, escavação de poços de água salobra, legumes e verduras enchendo caminhões, cobra alisando o mato, redes armadas nas águas. Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.
    [...]
    Os dois filhos de portugueses tratavam das hortas de Portugal Pequeno nas terras herdadas. Sabiam que aquela região seria destinada à construção de um conjunto habitacional, mas não que as obras estavam para começar em tão pouco tempo.

(LINS, Paulo. Cidade de Deus. São Paulo.
Companhia das Letras, 2002. p.15)

O modo pelo qual o rio é caracterizado, no terceiro parágrafo, revela uma escolha no uso da linguagem que é, nessa passagem, marcadamente:

Alternativas
Comentários

  • Leia-se o terceiro parágrafo:

    "Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia."

    Não é tarefa laboriosa notar que esse parágrafo está eivado de metáforas, ou seja, escrito numa linguagem conotativa, repleta de simbolismo.

    Letra B

  • Continuo sem entender a questão.

  • tinha certezavque era simbólica, mas fui lá e marquei irônica.

  • Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água.

    O que é uma linguagem Simbólica ?

    R: Linguagem Simbólica é aquela que usamos, literalmente, símbolos ou outras estruturas para fazer referencias a determinadas coisas. Sendo a mesma comumente cheia de emoção, afeição e faz grande uso da imaginação.

  • Simboulíka

  • simbólica = símbolo.

    Estou procurando o símbolo nessa questão ...

    Vamos pedir comentário do professor!

ID
5357038
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.
    Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento, uma lagoa, um lago, um laguinho, amendoeiras, pés de jamelão e o bosque de Eucaliptos. Tudo isso do lado de lá. Do lado de cá, os morrinhos, casarões mal-assombrados, as hortas de Portugal Pequeno e boiada pra lá e pra cá na paz de quem não sabe da morte.
    Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia. 
    Um dia essas terras foram cobertas de verde com carro de boi desafiando estradas de terra, gargantas de negros cantando samba duro, escavação de poços de água salobra, legumes e verduras enchendo caminhões, cobra alisando o mato, redes armadas nas águas. Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.
    [...]
    Os dois filhos de portugueses tratavam das hortas de Portugal Pequeno nas terras herdadas. Sabiam que aquela região seria destinada à construção de um conjunto habitacional, mas não que as obras estavam para começar em tão pouco tempo.

(LINS, Paulo. Cidade de Deus. São Paulo.
Companhia das Letras, 2002. p.15)

Em todas as alternativas abaixo o vocábulo “que” encontra-se destacado. Assinale a opção em que sua classificação morfológica é diferente da dos demais.

Alternativas
Comentários

  • E) “Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia” (3º§).

    → Sabia isso, temos uma conjunção integrante introduzindo uma oração subordinada substantiva, os demais são pronomes relativos.

    GABARITO. E

  • Em A, B, C e D, a partícula "que" desempenha a função morfológica de pronome relativo. Na alternativa E, por seu turno, desempenha a de conjunção subordinativa integrante.

    Letra E

  • Gabarito na alternativa E

    A) “dividia o campo em que os filhos de portugueses”(1º§).

    O termo é pronome relativo, na construção retomando "campo".

    B) “o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas” (3º§).

    O termo é pronome relativo, na construção retomando "esquerdo".

    C) “esse forasteiro que viaja parado,” (3º§).

    O termo é pronome relativo, na construção retomando "forasteiro".

    D) “para as bocas que morderam seu dorso.” (3º§).

    O termo é pronome relativo, na construção retomando "bocas".

    E) “Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia” (3º§).

    O termo é conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva.

  • GABARITO - E

    1º Fazendo a troca do " que" por " isso / disso...." = conjunção integrante;

    2º Trocando o " que " por " qual (Ais) " = Pronome relativo

    “Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia” (3º§).

    Busca-pé sabia / disso...

  • Macete para a rapaziada: a única alternativa que dá para trocar o "que" por "isso" ou "disso", é a alternativa E.

    Logo, é conjunção integrante, enquanto que nas outras desempenha papel de pronome relativo.

  • Todas são pronome relativo. com exceção da letra E - conjunção integrante.

  • Gabarito E.

    Pronomes relativos podem ser: que, quem, quando, como, onde e suas variáveis...

    Se formos observar a questão, as alternativas de A a D trazem o "que" com sentido de demonstração, o que não ocorre com a alternativa E, que exerce função integrante.

  • Verbo + QUE = Conjunção Integrante

    Substantivo + QUE = Pronome Relativo

ID
5357041
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Antigamente a vida era outra aqui neste lugar onde o rio, dando areia, cobra-d’água inocente, e indo ao mar, dividia o campo em que os filhos de portugueses e da escravatura pisaram.
    Couro de pé roçando pele de flor. Mangas engordando, bambuzais rebentando vento, uma lagoa, um lago, um laguinho, amendoeiras, pés de jamelão e o bosque de Eucaliptos. Tudo isso do lado de lá. Do lado de cá, os morrinhos, casarões mal-assombrados, as hortas de Portugal Pequeno e boiada pra lá e pra cá na paz de quem não sabe da morte.
    Em diagonal, os braços do rio, desprendidos lá pela Taquara, cortavam o campo: o direito ao meio; o esquerdo, que hoje separa os Apês das casas e sobre o qual está a ponte por onde escoa o tráfego da principal rua do bairro, na parte de baixo. E, como o bom braço ao rio volta, o rio totalmente abraçado, ia ziguezagueando água, esse forasteiro que viaja parado, levando íris soltas em seu leito, deixando o coração bater em pedras, doando mililitros para os corpos que o ousaram, para as bocas que morderam seu dorso. Ria o rio, mas Busca-Pé bem sabia que todo rio nasce para morrer um dia. 
    Um dia essas terras foram cobertas de verde com carro de boi desafiando estradas de terra, gargantas de negros cantando samba duro, escavação de poços de água salobra, legumes e verduras enchendo caminhões, cobra alisando o mato, redes armadas nas águas. Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.
    [...]
    Os dois filhos de portugueses tratavam das hortas de Portugal Pequeno nas terras herdadas. Sabiam que aquela região seria destinada à construção de um conjunto habitacional, mas não que as obras estavam para começar em tão pouco tempo.

(LINS, Paulo. Cidade de Deus. São Paulo.
Companhia das Letras, 2002. p.15)

Considere a seguinte passagem do texto para responder à questão.


“Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias. (4º§)


Embora não apresente verbos explícitos, pode-se compreender o significado do trecho. Considerando o contexto, assinale a opção que apresenta um verbo que, ao ser inserido, devidamente flexionado após a vírgula, prejudicaria o sentido original da frase.

Alternativas
Comentários

  • Os verbos "ocorrer", "ter (equivale a "acontecer"), "acontecer" e "suceder" guardam entre si sinonímia, ou seja, são equivalentes no contexto trazido no fragmento. Qualquer um deles, se posto na frase, não implicaria mudança de sentido. O mesmo não se dá com o verbo "disputar". Esse é o único cujo sentido destoa dos demais.

    Letra D

  • Gabarito na alternativa D

    Solicita-se forma verbal que não possa ser corretamente inserida após a virgula da construção:

    “Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias. (4º§)

    É importante perceber que existem duas construções distintas na passagem, que reclamam o mesmo verbo:

    "...jogo de futebol no campo do Paúra..."

    "...bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias."

    A forma verbal "disputar" é a única que não serve aos dois contextos, mostrando-se inadequada à construção.

  • PRETÉRITO IMPERFEITO

    Aos domingos, (ocorria,tinha,acontecia,sucedia) jogo de futebol no campo do Paúra..

  • “Aos domingos,(disputar) jogo de futebol no campo do Paúra e( disputar) bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.

    não dar pra disputar bebedeira, mas é possível: ocorrer, ter, acontecer, suceder, bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias.

  • A dúvida é se o verbo ter, no caso em tela, infringiria a norma culta. Creio que no sentido de acontecer, ocorrer, o correto é usar o verbo haver. Não sou gramático nem especialista da língua portuguesa, mas paira essa dúvida.

  • Temos que achar um verbo que não pode ser posicionado após a vírgula, senão ocorre um problema no sentido. Vejamos:

    a) Ocorre - Correta. "Aos domingos, ocorre jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias"

    b) Ter - Correta. "Aos domingos, tem jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias". Obs: o verbo ter neste contexto foi usado como verbo impessoal, no sentido de existir!

    c) Acontecer - Correta. "Aos domingos, acontece jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias".

    d) Disputar - Incorreta. "Aos domingos, disputa jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias". A colocação do verbo disputar prejudicou o sentido da frase a coreção gramatical da oração. Isso porque quando substituimos os verbos das assertivas anteriores o "jogo de futebol" continua sendo o sujeito da oração, mas quando se coloca o disputa aí teremos de nos perguntar: quem disputa jogo de futebol? Não tem sujeito, em contraposição do "jogo de futebol" sendo o sujeito das anteriores. Ademais, como o próprio enunciado explicita os verbos encontram-se implícitos, então quando se introduz o "disputa" ele servirá para complementar o sentido da segunda oração que encontra-se com seu verbo implícito. Deste modo, ao se substituir ficaria "Aos domingos, disputa jogo de futebol no campo do Paúra e disputa bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias". Não há como alguém "disputar bebedeira". 

    e) Suceder - Correta. "Aos domingos, sucede jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias". 

  • Essa forma de cobrar português da IBFC, as vezes, me faz sentir saudade da CESPE

  • GAB-D

    disputar.

    “Aos domingos, jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias. (4º§)

    “Aos domingos, DISPUTA jogo de futebol no campo do Paúra e bebedeira de vinho sob a luz das noites cheias. (4º§).

    minha motivação é o impossível.

ID
5357044
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma agência de propaganda realizou uma pesquisa de mercado e o resultado foi o seguinte: 25 pessoas não gostam de refrigerante e 18 pessoas não gostam de suco.
Se 52 pessoas gostam de pelo menos um dos dois produtos (refrigerante, suco), então é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • ~R+~S= 18+25=43

    43 para chegar no total de 52 pessoas, faltam 9 que são exatamente a quantidade de pessoas que gosta de ambos sabores

  • vamos aos calculos

    25 = não gostam de refrigerante (~R)

    18 = não gostam de suco (~S)

    52 = gostam de suco ou de refrigerante (S v R)

    vamos descobri as pessoas que bebem suco

    52 - 25 = 27

    as que bebem refrigerante

    52 - 18 = 34

    colocando no conjunto ficaremos assim

    R( 34 ( x ) 27 )S

    Estão de lateral os nomes dos conjuntos

    conjunto R (bebe Refrigerante) e conjunto S(bebe suco)

    fazendo os cálculos de acordo com o diagrama de Venn

    (34 - x) + x + (27 - x) = 52

    acharemos o x = 9

    Ou seja, 9 pessoas bebem suco e refrigerante

    foco guerreiros

ID
5357047
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se é verdade que “Alguns A são B” e que “Nenhum C é B”, então é necessariamente verdadeiro que:

Alternativas
Comentários

  • Vc já mata a questão sem fazer diagramas.

    As alternativas: A, B C e D são todas iguais.

    Gabarito letra E

  • não entendi ;-;

  • Se existe algum A que é B, este A necessariamente não pode ser C pois nenhum B pode ser C.

  • GABARITO E

    Eu fiz por diagrama, só q n sei compartilhar aqui

  • Fiz Conjuntos! não sei se esta certo, mas acertei a questão HAhAHA

  • É fácil e não precisa resolver a questão.

    A Proposição Existencial "ALGUM" é comutativa. Logo, elas são alternativas iguais.

    • Algum A é C
    • Algum C é A

    Além disso, a Proposição Universal "NENHUM" é comutativa. Logo, elas são alternativas iguais.

    • Nenhum A é C
    • Nenhum C é A

    BUSQUE A ALTERNATIVA DIFERENTE.

    As proposições "Todo" e "Algum + não" não são comutativas. Portanto, GAB E.

  • usa os conjuntos

    ( C( ) A( ) B ) ( C )

    Fiz uns conjuntos de acordo com o enunciado da questão.

    Percebe-se que podemos afirma que algum A não é C, mas não podemos afirma que Algum A é C, justamente porque não sabemos se o conjunto C faz interseção com o conjunto A

    Segue a luta!!!!

  • dá desânimo essas repetições massivas questoes

  • As alternativas A,B,C e D são literalmente iguais, só de entender isso vc já respondia a questão

  • http://sketchtoy.com/70439102

    entre no link e observe que, no terceiro exemplo, há a possibilidade de C está fora de A, logo dentre as opções dadas a única que se pode ter a certeza é a afirmativa da:

    letra E = Algum A não é C

ID
5357050
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A frase “Não é verdade que: Carlos é advogado ou Maria é dentista”, é logicamente equivalente a frase:

Alternativas
Comentários

  • Não é verdade é o mesmo dizer que é FALSO ou simplesmente a NEGAÇÃO.

    E a negação da disjunção inclusiva é trocar o OU pelo E e negar as proposiçôes.

    ~ (CA ou MD) = ~CA e ~MD

    Gabarito letra A.

  • NEGAÇÃO DO OU

    TROCA O "OU" PELO "E" E NEGA AS DUAS

    ~A ^ ~B

  • PENSEI QUE ESTAVA PEDINDO A EQUIVALENCIA, NÃO A NEGAÇÃO.

  • negação do ou= troca pelo e

    lei de morgan

    gab a

  • PENSEI QUE ESTAVA PEDINDO A EQUIVALENCIA, NÃO A NEGAÇÃO.

  • Não é verdade: Negação, necessariamente E vira OU, OU vira E.

  • nega nega o OU vira E o E vira OU ,simples assim.

  • Espero que uma questão dessa não caia na minha prova, em momento algum pediu a negação, e sim equivalência, o que são duas coisas diferentes...

  • Covardia esse "equivalêncoa" no fim da pergunta". Estudante não tem paz.

  • Se a frase é uma mentira e a questão pede a equivalência logo seria a equivalência da negação, foi assim que eu entendi.

  • banca horrível kk

  • Pessoa muito importante : A QUESTÃO ABORDA O SEGUINTE :

    NÃO E VERDADE QUE ...... EQUIVALENCIA :

    BOM , NÃO EXISTE UMA NEGAÇÃO EQUIVALENTE;...

    EMBORA, A QUESTÃO FALA : NÃO E VERDADE QUE , SE PODE CONCLUIR

    AI SIM, VAMOS TER A NEGAÇÃO CONDICIONAL :

    PORTANTO, COMO SE TRATA SO DE NEGAÇÃO EU UTILIZO A NEGAÇÃO DE TUDO + TROCO PELA CONJUNÇÃO

  • pensei, pensei... até que percebi que era uma casca de banana

  • o truque da banca está no "não é verdade que, tornando as proposições compostas FALSAS"

  • Carlos não é advogado e Maria não é dentista

    GAB: A

  • Ausência de gabarito, pois a equivalência da DISJUNÇÃO, só existe para com a CONDICIONAL, dito isto, a alternativa correta ficaria, assim: Se Carlos não é advogado, ENTÃO Maria é dentista.

  • Mesmo que tenha ficado subentendido que estava pedindo a "equivalência", nenhuma das alternativas tem a equivalência da questão.

  • Essa ai podou o sonho de toda a torcida jovem do Flamengo

  • Questão anulada né. Pediu equivalência e não negação

  • ✔️ PARA AJUDAR A FIXAR

    A frase “Não é verdade que: Carlos é advogado ou Maria é dentista”, é logicamente equivalente.

    CARLOS ADVOGADO = P

    MARIA DENTISTA = Q

    NÃO É VERDADE QUE = ~

    LOGO: ~(P v Q) = ~P ^ ~Q

    LEIA-SE: CARLOS NÃO É ADVOGADO E MARIA NÃO É DENTISTA. ISSO AQUI É IGUAL A ALTERNATIVA A)?

    ALTERNATIVA A:

    Carlos não é advogado e Maria não é dentista

    SIM ENTÃO SÃO EQUIVALENTES

    É COMO SE ELE NÃO TIVESSE MUDADO NADA.

    VOCÊ PODERIA PENSAR NA E) CERTO? PORÉM, A QUESTÃO NÃO PEDIU SOBRE A EQUIVALÊNCIA DA DISJUNÇÃO OU, MAS SIM DA EQUIVALÊNCIA DA NEGAÇÃO DO OU E QUAL É A NEGAÇÃO DO OU ? A NEGAÇÃO DO OU É A CONJUNÇÃO. VEJA QUE ELE NÃO MUDOU NADA NA ALTERNATIVA A)

    O PÁSSARO É VERDE É IGUAL A O PÁSSARO É VERDE? MESMO CASO DA QUESTÃO

    ✍ GABARITO: A

  • Não é verdade que( OU SEJA, ELE PEDE A NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO): "Carlos é advogado ou Maria é dentista."

    A palavra equivalente não significa que ele tá pedindo a equivalência, mas uma proposição que corresponda à negação.

    NEGAÇÃO DO "OU"(nega, nega, nega): CARLOS NÃO É ADVOGADO E MARIA NÃO É DENTISTA.

    OBS: Já caí na pegadinha da negação "equivalente", mas não caio mais! ^^

  • PVQ.

    Equivalência: QVP

    Negação:~P e ~Q.

    Observamos que são coisas distintas...

  • a questão pediu a equivalência da negação da frase entre os 2 pontos

ID
5357053
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma senha de banco é formada por 5 símbolos diferentes, sendo que os três primeiros são números de 0 a 9 e os dois últimos são vogais. Se Carlos lembra somente que o primeiro número é o 4, então o total de tentativas possíveis que ele pode digitar para encontrar a senha correta é:

Alternativas
Comentários

  • São 10 números (0 a 9) e 5 vogais (a, e, i, o, u). Atente-se ao enunciado: 5 símbolos diferentes.

    Com a consciência de que Carlos sabe o primeiro número:

    1 x 9 x 8 x 5 x 4 = 1440.

    Gab. C

  • Primeiro identificamos a questão; falou em senha = Arranjo ,ou seja, a ordem importa ; atenção ao enunciado em relação a serem dígitos distintos = "Uma senha de banco é formada por 5 símbolos diferentes"

    1 x 9 x 8 x 5 x 4 = 1440

    onde:

    1 = possibilidade de ser o n° 4 que ele se lembrava

    9 = se temos 10 n° possíveis e já usamos 1 (4) restam 9

    8 = se temos 10 n° possíveis e já usamos 2 (4,x) restam 8

    5 = possibilidade de ser uma das vogais existentes (a,e,i,o,u)

    4 = se temos 5 vogais e já usamos 1 (x) restam 4

  • Na verdade, a questão não diz que a senha é com sequencia de números distintos. A resposta poderia ser 2500 tbm, porém, não está entre as alternativas.

  • Resolvido:

    https://youtu.be/T7iKWHzhnE8

  • Fórmulas existem p ajudar. Fórmula de arranjo/ contagem é: An,p= n!/(n-p)! >> n= números de obejetos e p= número de posições<< lembrando que usamos a fórmula de arranjo quando a questão fala sobre senhas, placas de carro e etc, ou seja, quando a ordem dos elementos importa.

    1° Arranjo dos números, total de 10 números e 3 posições, MAS lembrando que vai passar a ser o total de 9 números 2 posições, ja q o primeiro número é 4 e nao pode ser alterado:

    A= 9!/(9-2)! ---> A= 9.8= 72

    2° Arranjo das letras, total de 5 letras para 2 posições:

    A= 5!/(5-2)! ---> A= 5.4= 20

    Logo, MULTIPLICANDO O ARRANJO DOS NÚMEROS COM O DAS VOGAIS TEMOS: 72.20= 1440 possibilidades

ID
5357056
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Paulo completou 40% de 150% do percurso para se chegar na sua cidade natal. Se ainda restam 288 km para completar o percurso, então o total, em km, que Paulo já completou do percurso foi:

Alternativas
Comentários

  • 40% de 150% = 60% do percurso.

    Logo, 40% do percurso equivale a 288 km. O percurso total, portanto, é 720 km.

    720 - 288 = 432 km.

    Gabarito: B

  • 40/100 X 150/100 = 60 OU 60 %

    Então se ele andou 60% do percurso logo os 288 km restante é 40%

    fazendo regra de 3 fica assim, 288-------40

    x ----------100 , x=100.288/40 resultado disso é 720km que é o total agora você faz os 720-288 = 432 que é seu resultado .

  • x ---- 100%

    288 --- 40% (porque 40% de 150% é 60% - que é o que ele já completou) (100% - 60% = 40% - falta completar)

    x = 720 km (percurso total)

    720 - 288 = 432 km

  • 40% DE 150% = 60%

    40% EQUIVALE A 288 KM

    40% - 288

    60% - X

    40X = 17280

    X= 17280/40

    X= 432 PERCURSO PERCORRIDO

    288

    + 432

    720 ----> PERCURSO TOTAL

  • Fiz assim:

    Paulo completou 40% de 150% do percurso para se chegar na sua cidade natal:

    40% de 150%= 0,6 = 60%

    Se ainda restam 288 km para completar o percurso:

    Ele completou 60, está faltando 40%

    Logo, 288km está p/ 40%

    40% ----------- 288km

    100% -------- x

    x = 720 (total do percurso)

    então o total, em km, que Paulo já completou do percurso foi:

    720 é o total do percurso

    288 é o que falta p/ percorrer

    720 - 288 = 432 km o que ele já percorreu

  • não to conseguindo entender, desculpe mas tenho um pouco de dificuldade,esse 720?

  • equação simples :

    40/100 . 150/100X + 288 = X (o que ele completou ; o que resta ; que dá o total de km)

    Resolvendo , 60X - 100X = 28800 >> 40X = 28800 >> X = 28800/40 = 720KM , ou seja o total X = 720km, se ainda faltam 288 km , ele percorreu 432 km (720-288)

  • Bora lá:

    Na matemática, quando falamos 40% de 150%, subentende-se 40% X 150% (que é o mesmo que 0,4 x 1,5) Ok?

    Então, 0,4 x 1,5 = 0,6 (=60%).

    Temos que ele já percorreu 60% do trajeto. Os 288km que faltam equivalem a 40%.

    Dividindo 288/4, encontramos 72km (10% do trajeto).

    Agora multiplicamos 72x6 para sabermos o valor equivalente a 60%. O resultado será 432km.

    Gabarito: B

    "A fé na vitória tem que ser inabalável."

ID
5357059
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é o marco legal e regulatório dos direitos das crianças e dos adolescentes. Nele há previsão dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. O art. 4º, Parágrafo Único do ECA elenca algumas ações para garantir essa prioridade assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante à garantia de prioridade

    a) Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

    Correto. Trata-se de uma garantia de prioridade nos termos do art. 4º, parágrafo único, "c", ECA: Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    b) Obrigatoriedade de vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. De fato, há obrigatoriedade de vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias, conforme estabelece o art. 14, § 1º, ECA: Art. 14, § 1 É obrigatória a vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias. Todavia, obrigatoriedade à vacinação não é uma garantia de prioridade.

    c) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

    Correto. Trata-se de uma garantia de prioridade nos termos do art. 4º, parágrafo único, "a", ECA: Art. 4º, Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    d) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

    Correto. Trata-se de uma garantia de prioridade nos termos do art. 4º, parágrafo único, "d", ECA: Art. 4º, Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

    e) Precedência de atendimento nos serviços público ou de relevância pública.

    Correto. Trata-se de uma garantia de prioridade nos termos do art. 4º, parágrafo único, "b", ECA: Art. 4º, Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    Gabarito: B

  • entendi seu pensamento, mas ainda estou na dúvida, pois a alternativa fala de obrigação e não de prioridade, o que não justifica, sua justificativa na alternativa.

  • O conteúdo da alternativa B está correto (art. 14, §1º do ECA).

    Mas a banca pediu as hipóteses constantes do art. 4º, § único do ECA... e a previsão da alternativa B não está nesse dispositivo.

    Logo, o objetivo principal da banca é saber se o candidato decorou os dispositivos. Saber o conteúdo é secundário.

  • LETRA B.

    Lei 8.069/1990

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

  • A questão em comento requer conhecimento da literalidade do ECA.

    Diz o art. 4º do ECA:

    “ Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude."

    É uma questão que requer leitura atenta e cuidado. O examinador quer como resposta a alternativa incorreta, isto é, a exceção, a hipótese que não se encaixa no art. 4º do ECA.

    Diante do exposto, nos cabe comentar as alternativas.

    LETRA A- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “c" do ECA.

    LETRA B- INCORRETA, LOGO RESPONDE A QUESTÃO. NÃO ESTÁ ELENCADO NO ART. 4º DO ECA.

    LETRA C- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “a" do ECA.

    LETRA D- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “d" do ECA.

    LETRA E- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “b" do ECA.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B

  • A questão em comento requer conhecimento da literalidade do ECA.

    Diz o art. 4º do ECA:

    “ Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.”

    É uma questão que requer leitura atenta e cuidado. O examinador quer como resposta a alternativa incorreta, isto é, a exceção, a hipótese que não se encaixa no art. 4º do ECA.

    Diante do exposto, nos cabe comentar as alternativas.

    LETRA A- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “c” do ECA.

    LETRA B- INCORRETA, LOGO RESPONDE A QUESTÃO. NÃO ESTÁ ELENCADO NO ART. 4º DO ECA.

    LETRA C- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “a” do ECA.

    LETRA D- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “d” do ECA.

    LETRA E- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Reproduz o art. 4º, parágrafo único, “b” do ECA.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B

  • Gab: B

    Obrigatoriedade de vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias.

  • Quem tem saco para ler esses comentários que começam com: "A questão exige o conhecimento acerca de..."?

    Dá não! Pula.

  • Obrigatoriedade de vacinação das crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias, É OBRIGATÓRIO, MAS NÃO É UMA PRIORIDADE....

ID
5357062
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A Lei nº 8.069/ 1990, está em consonância com a Constituição da República Federativa do Brasil, de 05 de outubro de 1988, notadamente em seu art. 227, no que dispõe que “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade o direito à vida, à saúde [...]”, com o intuito de promover programas de assistência integral à saúde da criança, do adolescente e do jovem, assinale as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Os hospitais e demais estabelecimentos públicos de atenção à saúde de gestantes são obrigados a identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe.
( ) Todos os estabelecimentos de atenção à saúde devem manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos.
( ) A um dos pais ou ao responsável pela criança e pelo adolescente, deve ser proporcionado condições de permanecerem tempo integral nos estabelecimentos de atenção à saúde.
( ) O poder público deve fornecer gratuitamente, aos que necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes, de acordo com as linhas de cuidado voltada às suas necessidades específicas.
( ) O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento da criança e do adolescente com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:

    II - identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela autoridade administrativa competente; (F)

    I - manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos; (V)

    Art. 12. Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente. (V)

    § 2  Incumbe ao poder público fornecer gratuitamente, àqueles que necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes, de acordo com as linhas de cuidado voltadas às suas necessidades específicas. (V)

    § 2  Os serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada, os serviços de assistência social em seu componente especializado, o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza, formulando projeto terapêutico singular que inclua intervenção em rede e, se necessário, acompanhamento domiciliar. (F)

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

    (F) Os hospitais e demais estabelecimentos públicos de atenção à saúde de gestantes são obrigados a identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe.

    Falso. Tecnicamente, não está falso, mas, sim, incompleto, visto que a banca omitiu o termo "particulares", nos termos do art. 10, II, ECA:  Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a: II - identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela autoridade administrativa competente;

    (V) Todos os estabelecimentos de atenção à saúde devem manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos.

    Verdadeiro, nos termos do art. 10, I, ECA:  Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a: I - manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos;

    (V) A um dos pais ou ao responsável pela criança e pelo adolescente, deve ser proporcionado condições de permanecerem tempo integral nos estabelecimentos de atenção à saúde.

    Verdadeiro. Aplicação do art. 12, ECA: Art. 12. Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.

    (V) O poder público deve fornecer gratuitamente, aos que necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes, de acordo com as linhas de cuidado voltada às suas necessidades específicas.

    Verdadeiro. Aplicação do art. 11, § 2º, ECA: Art. 11, § 2 Incumbe ao poder público fornecer gratuitamente, àqueles que necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes, de acordo com as linhas de cuidado voltadas às suas necessidades específicas.

    (F) O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento da criança e do adolescente com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza.

    Falso. Na verdade, o CREAS e os demais órgãos deverão conferir máxima prioridade ao atendimento de crinaças na faixa etária da primeira infância (de 0 a 72 meses - ou seja, até os 06 anos), nos termos do art. 13, § 2º, ECA:

    Art. 13, § 2  Os serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada, os serviços de assistência social em seu componente especializado, o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza, formulando projeto terapêutico singular que inclua intervenção em rede e, se necessário, acompanhamento domiciliar.

    Portanto, a sequência correta é F - V - V - V - F.

    Gabarito: D

  • Lei nº 8.069/90

    Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de

    gestantes, públicos e partculares, são obrigados a:

    I - manter registro das atvidades desenvolvidas, através de prontuários

    individuais, pelo prazo de dezoito anos;

    II - identfcar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão

    plantar e digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras

    formas normatzadas pela autoridade administratva competente;

    III - proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de

    anormalidades no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar

    orientação aos pais;

    IV - fornecer declaração de nascimento onde constem necessariamente

    as intercorrências do parto e do desenvolvimento do neonato;

    V - manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato a permanência

    junto à mãe.

    VI - acompanhar a prátca do processo de amamentação, prestando

    orientações quanto à técnica adequada, enquanto a mãe permanecer

    na unidade hospitalar, utlizando o corpo técnico já existente. (Incluído

    pela Lei nº 13.436, de 2017)

ID
5357065
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Ao longo do tempo alguns marcos legais foram criados para a proteção da criança e do adolescente. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação do que está descrito como seus principais objetivos.

COLUNA I
1. Lei 8.069, de 13 de julho de 1990.
2. Regras de Beijing, de 1985.
3. Lei 8.242, de 12 de outubro de 1991.
4. Lei 12.594, de 18 de janeiro de 2012.
5. Diretrizes de Riad, de dezembro de 1990.

COLUNA II
( ) Institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), que regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescente que pratique ato infracional.

( ) Podem ser definidas como as regras mínimas das Nações Unidas para a administração da Infância e da Juventude, e foram adotadas pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

( ) O Estatuto da Criança e do Adolescente considera o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), como o principal órgão do sistema de garantia de direitos.

( ) Foram apresentadas e aprovadas no Oitavo Congresso das Nações Unidas, destinadas à prevenção da delinquência juvenil.

( ) É o principal elemento do ordenamento jurídico de proteção infanto-juvenil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    4. Lei 12.594/2012 - (Preâmbulo) Institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), que regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescente que pratique ato infracional.

    2. Regras de Beijing (Decreto nº 99.710/1990) - Podem ser definidas como as regras mínimas das Nações Unidas para a administração da Infância e da Juventude, e foram adotadas pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

    3. Lei 8.242/1991 - O Estatuto da Criança e do Adolescente considera o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), como o principal órgão do sistema de garantia de direitos.

    5. Diretrizes de Riad - (Preâmbulo) Foram apresentadas e aprovadas no Oitavo Congresso das Nações Unidas, destinadas à prevenção da delinquência juvenil.

    1. Lei 8.069/1990 (ECA) - É o principal elemento do ordenamento jurídico de proteção infanto-juvenil.

  • A questão aborda sobre Leis, Regras e Diretrizes sobre criança e adolescente e pede ao candidato que relacione a coluna I com a coluna II. Vejamos:

    COLUNA I 

    1. Lei 8.069, de 13 de julho de 1990.

    2. Regras de Beijing, de 1985.

    3. Lei 8.242, de 12 de outubro de 1991.

    4. Lei 12.594, de 18 de janeiro de 2012.

    5. Diretrizes de Riad, de dezembro de 1990.

    COLUNA II 

    ( 4 ) Institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), que regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescente que pratique ato infracional.

    O item se refere à Lei n. 12.594, de 18 de janeiro de 2012 - Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE.

    ( 2 ) Podem ser definidas como as regras mínimas das Nações Unidas para a administração da Infância e da Juventude, e foram adotadas pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

    Trata-se das Regras de Beijing, de 1985, que foram adotadas pela Assembleia Geral das Nações Unidas, por meio da resolução 40/33, de 29 de novembro de 1985.

    ( 3 ) O Estatuto da Criança e do Adolescente considera o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), como o principal órgão do sistema de garantia de direitos.

    Trata-se da Lei n. 8.429, de 12 de outubro de 1991, que cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA). Obs.: a Banca poderia ter trazido algo mais específico sobre o CONANDA e não que o ECA considera o CONANDA como principal órgãos do sistema de garantia de direitos.

    ( 5 ) Foram apresentadas e aprovadas no Oitavo Congresso das Nações Unidas, destinadas à prevenção da delinquência juvenil.

    Trata-se da Diretrizes de Riad - Diretrizes das Nações Unidades para Prevenção da Delinquência Juvenil.

    ( 1 ) É o principal elemento do ordenamento jurídico de proteção infanto-juvenil.

    O item se referiu à Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA.

    Portanto, a sequência correta é 4 - 2 - 3 - 5 - 1 .

    Gabarito: B

  • Não entendi foi nada do comando da questão kkkkkkkkkk

  • Que bagunça fizeram nessa questão. ¬¬

  • Comanda da questão: Quatro passos para frente, vire duas cambalhotas, beije seu próprio cotovelo assinale qualquer coisa...

  • Acertei por eliminação, ou seja, vi que a última era a respeito do ECA, portanto gabarito letra B . kkkkkkkkkk

  • Duas coisas absurdas e escrotas que bancas fazem:

    1- Pedir a pena de um crime (se a gente for decorar todas que existem...);

    2-Pedir o número de todas as leis que estão no edital;

    É pra ir dormir com ódio da vida mesmo.

  • A questão em comento requer um conhecimento do microssistema legislativo que envolve a temática criança e adolescente.

    Números devem ser associados às leis que representam.

    Vamos observar a sequência montada.

    A Lei 12594/12 institui o SINASE, regulamentando a execução de medidas aos adolescentes, que executem ato infracional. Temos aqui o número 4.

    As Regras de Beijing, de 1985, podem ser definidas como as regras mínimas das Nações Unidas para administração da criança e adolescente, sendo certo que foram adotadas pela Assembleia Geral das Nações Unidas. Temos aqui o número 2.

    A Lei 8242/91 regula o CONANDA, o principal órgão de sistema de garantia de direitos. Temos aqui o número 3.

    As Diretrizes de Riad, do ano de 1990, foram apresentadas e aprovadas no Oitavo Congresso das Nações Unidas, destinadas à delinquência infantil. Temos aqui o número 5.

    O ECA, Lei 8069/90, com efeito, é o principal elemento do ordenamento jurídico de proteção infanto juvenil. Temos aqui o número 1.

    Feitas tais considerações, temos a seguinte sequência:

    4-2-3-5-1.

    É também possível chegar a esta sequência por eliminação de alternativas. Basta saber que a Lei 12594/12 institui o SINASE e o primeiro número da sequência será o número 4. Basta também saber que o ECA, a Lei 8069/90, é o principal elemento do ordenamento jurídico de proteção infanto juvenil e temos o número 1 como último número da sequência. As legislações aqui evocadas são as mais usuais no manejo de questões vinculadas à criança e adolescente, as mais cobradas em concursos públicos, e tornam fácil descobrir a sequência pedida pela questão.

    Diante do exposto, vamos comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- INCORRETA. A sequência correta é 4-2-3-5-1.

    LETRA B- CORRETA. A sequência correta é 4-2-3-5-1.

    LETRA C- INCORRETA. A sequência correta é 4-2-3-5-1.

    LETRA D- INCORRETA. A sequência correta é 4-2-3-5-1.

    LETRA E- INCORRETA. A sequência correta é 4-2-3-5-1.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B

  • Acertei a questão, contudo está cada vez mais osso passar em concurso público e depois que passamos dos 30 ai é que ainda parece pior.

  • Questao incompleta, bagunça!

  • VOCÊ MATA A QUESTÃO SABENDO QUE A ULTIMA COLUNA É SOBRE A LEI8.069 E.C.A

ID
5357068
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

As Regras de Tóquio, anexas à Resolução nº 45/110, da Assembleia Geral das Nações Unidas, são regras mínimas padrão para a elaboração de medidas não privativas de liberdade, bem como das garantias mínimas para os indivíduos submetidas a medidas substitutivas ao aprisionamento. Diante dessa afirmação, analise as afirmativas abaixo:

I. Trata-se de um conjunto de princípios básicos voltados a fomentar que medidas não privativas de liberdade sejam empregadas, bem como as garantias mínimas para aqueles que estejam submetidos à substitutivos penais.

II. Foram criadas pelo Instituto da Ásia e do Extremo Oriente para a prevenção do delito e tratamento do delinquente.

III. As regras de Tóquio são aplicadas em todas as fases do processo penal e se dividem sistematicamente em oito seções, assim dispostas: 1. introdutória; 2. que antecede o julgamento; 3. que estabelece considerações sobre a fase do julgamento e da prolação da sentença; 4. que trata da fase posterior do julgamento; 5. que trata da supervisão e do descumprimento das medidas alternativas; 6. trata da disciplina dos funcionários; 7. sobre os voluntários e a sociedade em geral; 8. refere-se a pesquisas e a formulação de políticas criminais.

IV. Diz respeito aos direitos humanos, às exigências da justiça social, à necessidade de reabilitação do infrator.

V. Prevê que os Estados da federação devem introduzir medidas não privativas de liberdade em seus sistemas jurídicos e reduzir a aplicação das penas de prisão e racionalizar as políticas da justiça criminal.

IV. Diz respeito aos direitos humanos, às exigências da justiça social, à necessidade de reabilitação do infrator.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5357071
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A lei que institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, conhecida como lei do SINASE, promulgada em 18 de janeiro de 2012, sob o n o 12.594. Esta lei regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas aos adolescentes em conflito com a lei, padronizando o atendimento e o processo de apuração das infrações cometidas. Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Lei 12.594/2012 (SINASE)

    Art. 2º - O Sinase será coordenado pela União e integrado pelos sistemas estaduais, distrital e municipais responsáveis pela implementação dos seus respectivos programas de atendimento a adolescente ao qual seja aplicada medida socioeducativa, com liberdade de organização e funcionamento, respeitados os termos desta lei.

  • LEI DO SINASE

    Art. 4º (...)§ 3º Competem ao órgão a ser designado no Plano de que trata o inciso II do  caput  deste artigo as funções executiva e de gestão do Sistema Estadual de Atendimento Socioeducativo.

    Art. 5º (...) § 4º Competem ao órgão a ser designado no Plano de que trata o inciso II do  caput  deste artigo as funções executiva e de gestão do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo.

  • A) CORRETA. Resolução CONANDA nº 119/2006, de 11 de dezembro de 2006: Dispõe sobre o Sistema Nacional Socioeducativo - SINASE, destinado ao atendimento de adolescentes autores de ato infracional.

    B) CORRETA. Lei 12.594/2012, Art. 1°, § 2º (objetivos das medidas socioeducativas): II - a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento;

    Art. 11. Além da especificação do regime, são requisitos obrigatórios para a inscrição de programa de atendimento: I - a exposição das linhas gerais dos métodos e técnicas pedagógicas, com a especificação das atividades de natureza coletiva;

    Art. 23. A avaliação das entidades terá por objetivo identificar o perfil e o impacto de sua atuação, por meio de suas atividades, programas e projetos, considerando as diferentes dimensões institucionais e, entre elas, obrigatoriamente, as seguintes: II - a responsabilidade social, considerada especialmente sua contribuição para a inclusão social e o desenvolvimento socioeconômico do adolescente e de sua família; VI - o planejamento e a autoavaliação quanto aos processos, resultados, eficiência e eficácia do projeto pedagógico e da proposta socioeducativa;

    Art. 25. A avaliação dos resultados da execução de medida socioeducativa terá por objetivo, no mínimo:

    I - verificar a situação do adolescente após cumprimento da medida socioeducativa, tomando por base suas perspectivas educacionais, sociais, profissionais e familiares;

    (natureza pedagógica da medida socioeducativa, com vistas a garantir importante avanço na promoção e na defesa dos adolescentes autores de ato infracional).

    obs: na teoria é lindo!

    C) CORRETA. Lei 12.594/2012, Art. 2º O Sinase será coordenado pela União e integrado pelos sistemas estaduais, distrital e municipais responsáveis pela implementação dos seus respectivos programas de atendimento a adolescente ao qual seja aplicada medida socioeducativa, com liberdade de organização e funcionamento, respeitados os termos desta Lei.

    D) INCORRETA. Sistemaa estaduais e municipais possuem liberdade de organização e funcionamento. Lei 12.594/2012. Art. 4º Compete aos Estados: I - formular, instituir, coordenar e manter Sistema Estadual de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União; II - elaborar o Plano Estadual de Atendimento Socioeducativo em conformidade com o Plano Nacional;

    Art. 5º Compete aos Municípios: I - formular, instituir, coordenar e manter o Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União e pelo respectivo Estado; II - elaborar o Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo, em conformidade com o Plano Nacional e o respectivo Plano Estadual;

    E) CORRETA. Lei 12.594/2012, Art. 1°, §3º Entendem-se por programa de atendimento a organização e o funcionamento, por unidade, das condições necessárias para o cumprimento das medidas socioeducativas.

  • A questão em comento demanda conhecimento literal da Lei 12594/12, a Lei do SINASE.

    A alternativa adequada é a que se revelar INCORRETA.

    Dizem os arts. 4º/5º da Lei 12594/12:

    “ Art. 4º Compete aos Estados: I - formular, instituir, coordenar e manter Sistema Estadual de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União;

    II - elaborar o Plano Estadual de Atendimento Socioeducativo em conformidade com o Plano Nacional;

    Art. 5º Compete aos Municípios:

    I - formular, instituir, coordenar e manter o Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União e pelo respectivo Estado;

    II - elaborar o Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo, em conformidade com o Plano Nacional e o respectivo Plano Estadual;

    A Lei do SINASE preserva o pacto federativo e confere autonomia a Estados e Municípios para formular, instituir e coordenar seus sistemas de atendimento socioeducativo.

    Diante do exposto, cabe comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. De fato, anterior à Lei do SINASE, existe a  Resolução CONANDA nº 119/2006, de 11 de dezembro de 2006, qual, de fato, dispõe sobre o Sistema Nacional Socioeducativo - SINASE, destinado ao atendimento de adolescentes autores de ato infracional.

    LETRA B- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO. Fiz o art. 1º, §2º, da Lei 12594/12:

     “Art. 1°

    (...) § 2º

    (...)II - a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais, por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento"

    LETRA C- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO.

    Diz o art. 2º da Lei 12594/12:  

    “Art. 2º O Sinase será coordenado pela União e integrado pelos sistemas estaduais, distrital e municipais responsáveis pela implementação dos seus respectivos programas de atendimento a adolescente ao qual seja aplicada medida socioeducativa, com liberdade de organização e funcionamento, respeitados os termos desta Lei."

    LETRA D- INCORRETA, LOGO RESPONDE A QUESTÃO. Em verdade, a Lei do SINASE permite que Estados e Municípios tenham uma autonomia não tolerada na alternativa em questão. Basta, para tanto, ver o transcrito nos arts. 4º e 5º da Lei 12594/12.

    LETRA E- CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE A QUESTÃO.

    Diz o art. 1º, §3º da Lei 12.594/2012.

     Art. 1° (...)

     §3º Entendem-se por programa de atendimento a organização e o funcionamento, por unidade, das condições necessárias para o cumprimento das medidas socioeducativas.

     

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D

ID
5357074
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Dentre tantos assuntos dispostos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) está a preocupação com a violência exercida contra a criança e o adolescente; o tratamento sem discriminação daqueles que têm alguma espécie de deficiência; a possibilidade de a criança ser entregue para adoção; e, o direito de serem educados no seio de uma família. Analise as afirmativas abaixo:

I. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados à Justiça da Infância e da Juventude da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.
II. A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.
III. As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, ao Conselho Tutelar.
IV. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    I - INCORRETA. Comunicação ao Conselho Tutelar

    II - CORRETA

    III - INCORRETA. Encaminhamento a J.Infância e Juventude

    IV - CORRETA

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

    I. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados à Justiça da Infância e da Juventude da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

    Errado. Devem ser comunicados ao Conselho Tutelar e não à Justiça da Infância e da Juventude, nos termos do art. 13, caput, ECA: Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

    II. A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.

    Correto. Inteligência do art. 11, § 1º, ECA: § 1  A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.

    III. As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, ao Conselho Tutelar.

    Errado. Elas devem ser encaminhadas à Justiça da Infância e da Juventude. (Veja que a banca trocou os órgãos nos itens I e III). Aplicação do art. 13, § 1º, ECA: § 1 As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

    IV. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

    Correto. Aplicação do art. 19, caput, ECA: Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.

    Portanto, apenas os itens II e IV estão corretos.

    Gabarito: E

  • ODEIO ESSAS QUESTÕES AGRUPADAS, ARRUDA ISSO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Fiquei na cabeça que na IV tinha que estar previsto que é família natural, e não apenas família

  • Questão I - INCORRETA

     

    Art. 13 do ECA. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais. 

    Questão II - CORRETA

    Art. 11 -

    § 1  A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação. 

    Questão III - INCORRETA

    Art. 13 -

    § 1  As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude. 

    Questão IV - CORRETA

    Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral. 

  • A questão em comento requer conhecimento da literalidade do ECA.

    Vamos analisar cada assertiva.

    A assertiva I está INCORRETA.

    Os casos aqui elencados são comunicados obrigatoriamente ao Conselho Tutelar, e não ao Juízo de Infância e Juventude

    Diz o art. 13 do ECA:

    “Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais."

    A assertiva II está CORRETA.

    Reproduz o art. 11, §1º, do ECA:

    “Art. 11 -

    (...)§ 1  A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação."

    A assertiva III está INCORRETA.

     As gestantes não são encaminhadas para o Conselho Tutelar, mas sim para a Justiça da Infância e da Juventude.

    Diz o art. 13, §1º, do ECA:

    “ Art. 13 (....)

    § 1  As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude. “

     A assertiva IV está CORRETA.

    Reproduz o art. 19 do ECA:

    “Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral."

    Logo, estão corretas as assertivas II e IV.

    Diante do exposto, nos cabe comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- INCORRETA. As assertivas II e IV estão corretas.

    LETRA B- INCORRETA. As assertivas II e IV estão corretas.

    LETRA C- INCORRETA. As assertivas II e IV estão corretas.

    LETRA D- INCORRETA. As assertivas II e IV estão corretas.

    LETRA E- CORRETA. As assertivas II e IV estão corretas.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E

ID
5357077
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para prevalecer o comando do art. 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que determina que “É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento vexatório ou constrangedor”, a Lei nº 13.010 / 2014 trouxe algumas definições importantes sobre atitudes que possam ser tomadas contra elas. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre elas:

COLUNA I
1. Castigo físico.
2. Tratamento cruel ou degradante.

COLUNA II
( ) Sofrimento físico.
( ) Humilhação.
( ) Ameaça grave.
( ) Lesão.
( ) Ridicularização.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que relacione as colunas. Vejamos:

    COLUNA I 

    1. Castigo físico.

    2. Tratamento cruel ou degradante.

    COLUNA II

    ( 1 ) Sofrimento físico. O sofrimento físico é uma espécie de castigo físico, nos termos do art. 18-A, parágrafo único, I, "a", ECA: Art. 18-A. Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: I - castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em: a) sofrimento físico; ou

    ( 2 ) Humilhação. A humilhação é uma espécie de tratamento cruel ou degradante, conforme preceitua art. 18-A, II, "a", ECA: Art. 18-A. Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: a) humilhe; ou

    ( 2 ) Ameaça grave. A ameaça grave é uma espécie de tratamento cruel ou degradante, conforme preceitua art. 18-A, II, "b", ECA: Art. 18-A. Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que:  b) ameace gravemente; ou

    ( 1 ) Lesão. A lesão é uma espécie de castigo físico, nos termos do art. 18-A, parágrafo único, I, "b", ECA: Art. 18-A. Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: I - castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em: a) sofrimento físico; b) lesão;

    ( 2 ) Ridicularização. A ridicularização é uma espécie de tratamento cruel ou degradante, conforme preceitua art. 18-A, II, "c", ECA: Art. 18-A. Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: c) ridicularize.

    Assim, a sequência correta é 1 - 2 - 2 - 1 - 2.

    Gabarito: A

  • Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

    Art. 18-A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.

    Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se:

    I - castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em: (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    a) sofrimento físico; ou

    b) lesão;

    II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    a) humilhe;

    b) ameace gravemente;

    c) ridicularize.

  • Capítulo II

    Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade

    Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente,

    pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento,

    aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

    Art. 18-A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados

    e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou

    degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer

    outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada,

    pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas

    socioeducatvas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles,

    tratá-los, educá-los ou protegê-los. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    Parágrafo único. Para os fns desta Lei, considera-se: (Incluído pela Lei

    nº 13.010, de 2014)

    I - castgo fsico: ação de natureza disciplinar ou punitva aplicada com

    o uso da força fsica sobre a criança ou o adolescente que resulte em:

    (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    a) sofrimento fsico; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    b) lesão; (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de

    tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: (Incluído pela

    Lei nº 13.010, de 2014)

    a) humilhe; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    b) ameace gravemente; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    c) ridicularize. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

  • Gabarito A

  • A questão em comento requer conhecimento da literalidade do ECA e aplicação de raciocínio lógico.

    Diz o art. 18 do ECA:

    “ Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

    Art. 18-A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducatvas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se: (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    I - castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em:

    (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    a) sofrimento físico; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    b) lesão; (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    a) humilhe; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    b) ameace gravemente; ou (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    c) ridicularize. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

    Logo, a resposta demanda, além de interpretação sensata, conhecer o art. 18-A, do ECA.

    Com tais ponderações, podemos estabelecer a sequência da questão, correlacionando as colunas.

    Sofrimento físico é castigo físico (ECA, art. 18-A, parágrafo único, I, “a"), ou seja, número 1.

    Humilhação é tratamento cruel ou degradante (ECA, art. 18-A, parágrafo único, II, “a"), ou seja, número 2.

    Ameaça grave é tratamento cruel ou degradante (ECA, art. 18-A, parágrafo único, II, “b"), ou seja, número 2.

    Lesão é castigo físico (ECA, art. 18-A, parágrafo único, I, “b"), ou seja, número 1.

    Ridicularização é tratamento cruel ou degradante (ECA, art. 18-A, parágrafo único, II, “c"), ou seja, número 2.

    Logo, a sequência correta é:

    1-2-2-1-2

    Diante do exposto, vamos comentar as alternativas da questão.

    LETRA A- CORRETA. Retrata, de fato, a sequência correta, qual seja, 1-2-2-1-2

    LETRA B- INCORRETA. A sequência correta é  1-2-2-1-2.

    LETRA C- INCORETA. A sequência correta é  1-2-2-1-2.

    LETRA D- INCORETA. A sequência correta é  1-2-2-1-2.

    LETRA E- INCORETA. A sequência correta é  1-2-2-1-2.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A

ID
5357080
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

O CONANDA, como é conhecido o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, foi criado pela Lei nº 8.242, promulgada em 12 de outubro de 1991, um dia reservado a comemoração do Dia das Crianças. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A criação desse Conselho já estava prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente, com vistas a ser o principal órgão do sistema da garantia de direitos.

( ) Seu principal objetivo é fazer com que o governo e a sociedade civil façam uma gestão compartilhada das diretrizes para a política nacional de promoção, proteção e defesa dos direitos das crianças e adolescentes.

( ) Além de definir políticas, também fiscaliza as ações executadas pelo poder público no atendimento à população infanto-juvenil.

( ) Outra importante atribuição desse conselho é gerir o Fundo Nacional da Criança e do Adolescente (FNCA), responsabilizando-se pela criação e utilização dos recursos arrecadados, para que seja garantida que sua utilização seja destinada às ações de promoção e defesa dos direitos conferidos no ECA às crianças e aos adolescentes.

( ) O Conanda é integrado por representantes do Poder Executivo, assegurada a participação dos órgãos executores das políticas sociais básicas na área de educação e saúde e, em igual número, por representantes de entidades não-governamentais de âmbito nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Art. 3º O Conanda é integrado por representantes do Poder Executivo, assegurada a participação dos órgãos executores das políticas sociais básicas na área de ação social, justiça, educação, saúde, economia, trabalho e previdência social e, em igual número, por representantes de entidades não-governamentais de âmbito nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente.

  • Lida a questão, vamos à resolução. 

    A) F, V, V, F, V 
    A alternativa está INCORRETA como é possível observar no comentário da alternativa C.

     
    B) V, V, V, F, V 
    A alternativa está INCORRETA como é possível observar no comentário da alternativa C.


    C) V, V, V, V, F 
    É a alternativa CORRETA, tendo em vista as elucidações abaixo:
    O primeiro item é VERDADEIRO, considerando o art. 88 do Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990:

     Art. 88. São diretrizes da política de atendimento: 

    II - criação de conselhos municipais, estaduais e nacional dos direitos da criança e do adolescente, órgãos deliberativos e controladores das ações em todos os níveis, assegurada a participação popular paritária por meio de organizações representativas, segundo leis federal, estaduais e municipais;

    O segundo item é VERDADEIRO, considerando o art. 2º, VII da Lei nº 8.242, de 12 de outubro de 1991, que cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda):

     Art. 2º Compete ao Conanda:

    VIII - apoiar a promoção de campanhas educativas sobre os direitos da criança e do adolescente, com a indicação das medidas a serem adotadas nos casos de atentados ou violação dos mesmos;

    O terceiro item é VERDADEIRO, considerando o art. 2º, I da Lei nº 8.242, de 12 de outubro de 1991, que cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda):

     Art. 2º Compete ao Conanda:

    I - elaborar as normas gerais da política nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente, fiscalizando as ações de execução, observadas as linhas de ação e as diretrizes estabelecidas nos arts. 87 e 88 da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente);

    O quarto item é VERDADEIRO, considerando o art. 2º, X e o art. 6º da Lei nº 8.242, de 12 de outubro de 1991, que cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda):

    Art. 2º Compete ao Conanda:

    X - gerir o fundo de que trata o art. 6º da lei e fixar os critérios para sua utilização, nos termos do art. 260 da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990;

    Art. 6º Fica instituído o Fundo Nacional para a criança e o adolescente.

    O quinto item é FALSO, considerando que não reproduz o disposto no art. 3º da Lei nº 8.242, de 12 de outubro de 1991, que cria o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda):

     Art. 3º O Conanda é integrado por representantes do Poder Executivo, assegurada a participação dos órgãos executores das políticas sociais básicas na área de ação social, justiça, educação, saúde, economia, trabalho e previdência social e, em igual número, por representantes de entidades não-governamentais de âmbito nacional de atendimento dos direitos da criança e do adolescente.

    D) V, F, V, F, F 
    A alternativa está INCORRETA como é possível observar no comentário da alternativa C.

    E) F, V, V, V, F 
    A alternativa está INCORRETA como é possível observar no comentário da alternativa C.


    Gabarito do Professor: Alternativa C.

  • Gabarito C

    Coitados desses enfermeiros.... kkkkkkkk

ID
5357083
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

As Diretrizes de Riad, de 1990, apesar de não possuírem força normativa no Brasil, é observada, sobretudo quanto aos seus princípios fundamentais. Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5357086
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A educação é uma chave, uma chave que abre possibilidades de transformar o homem anônimo, sem rosto, naquele que sabe que pode escolher, que é sujeito participante, da reflexão do mundo e da sua própria história, assumindo a responsabilidade dos seus atos e as mudanças que fizer acontecer”.

(GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ. Pensando e
praticando a socioeducação. Cadernos do IASP – Instituto
Ação Social do Paraná. Curitiba, 2007. p. 37.
Disponível em
http://www.dease.pr.gov.br/arquivos/File/PensPratSocio.pdf.
Acesso em 17.03.2020).

Nesse contexto, surge um importante ator social, o socioeducador. Sobre o seu papel, assinale a alternativa correta.


Alternativas
ID
5357089
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando o câncer de colo de útero, analise as frases abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Um dos fatores que aumenta o risco deste tipo de câncer é o uso prolongado de pílulas anticoncepcionais.
( ) Um dos fatores que aumenta o risco deste tipo de câncer é o início precoce da atividade sexual e múltiplos parceiros.
( ) A vacinação contra Papilomavírus Humano (HPV) e a realização do exame preventivo (Papanicolau) se complementam como ações de prevenção desse tipo de câncer.
( ) As mulheres vacinadas não necessitam fazer o exame preventivo periodicamente, pois a vacina protege contra todos os tipos oncogênicos do Papilomavírus Humano (HPV).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • São fatores de risco para o câncer de colo de útero:

    FATORES DE RISCOS:

    -- HPV - PRINCIPAL FATOR DE RISCO;

    -- INICIO ATIVIDADE SEXUAL PRECOCE;

    -- TABAGISMO;

    -- VÁRIOS PARCEIROS SEXUAIS;

    -- USO PROLONGADO DE CONTRACEPTIVOS ORAIS;

    -- IMUNOSSUPRESSÃO;

    - Estado de sobrepeso.

    - Exposição ao papilomavírus humano tipo 16 e 18. 

    - Tabagismo e tabagismo passivo

    - Infecção por HIV

    - Infecção por clamídia

    - Dietas pobres em frutas e vegetais 

    - Pílulas Anticoncepcionais. 

  •  A vacinação contra Papilomavírus Humano (HPV) e a realização do exame preventivo (Papanicolau) se complementam como ações de prevenção desse tipo de câncer.

    Alternativa INCORRETA.

    Vacinação é prevenção.

    Realização do preventivo é RASTREAMENTO.

  • questão equivocada visto que o exame papanicolau ele não previne o câncer ele detecta precocemente já no casso da vacina sim ela previne ou eu estou errada!!!

  • Lerta E

  • cabe recurso, já que preventivo não é considerado método de prevenção e sim de rastreamento.

  • Gabarito letra E

    Fonte: https://www.inca.gov.br/controle-do-cancer-do-colo-do-utero/fatores-de-risco

  • O tabagismo, a iniciação sexual precoce, a multiplicidade de parceiros sexuais, a multiparidade e o uso de contraceptivos orais são considerados fatores de risco para o desenvolvimento de câncer do colo do útero (INTERNATIONAL COLLABORATION OF EPIDEMIOLOGICAL STUDIES OF CERVICAL CANCER, 2007; 2009) . A idade também interfere nesse processo, sendo que a maioria das infecções por HPV em mulheres com menos de 30 anos regride espontaneamente, ao passo que acima dessa idade a persistência é mais frequente (IARC, 2007).

    Realização do preventivo é RASTREAMENTO.

  •  A realização do exame preventivo (Papanicolau) se complementam como ações de prevenção desse tipo de câncer. ( Caderno 29- -MS)

    Ele envolve a promoção da saúde, a redução de risco ou manutenção de baixo risco, a detecção precoce e o rastreamento de doenças, assim como o tratamento e a reabilitação.

    É como se o examinador esquecesse o nome rastreamento e focou só na prevenção.

    O exame possibilita detectar precocemente a doença.

ID
5357092
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe sobre a regulamentação do exercício profissional de Enfermagem e dá outras providências, a Enfermagem é exercida privativamente _____, respeitados os respectivos graus de habilitação.

Assinale a alternativa correta que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • KI ZORRA É DOULA MERMÃO????kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    Doula é um termo de origem grega que significa "mulher que serve" e, apesar de não ser profissional de saúde, a sua atuação facilita a existência de um parto mais humanizado, já que é comum que a mulher se sinta desamparada neste momento.

    lei n::>>>7498-86

    Art. 2º – A Enfermagem e suas atividades Auxiliares somente podem ser exercidas por pessoas legalmente habilitadas e inscritas no Conselho Regional de Enfermagem com jurisdição na área onde ocorre o exercício.

    Parágrafo único. A Enfermagem é exercida privativamente pelo Enfermeiro, pelo Técnico de Enfermagem, pelo Auxiliar de Enfermagem e pela Parteira, respeitados os respectivos graus de habilitação.

    dito isso,,gabarito->>>> C

    #PRACIMADELES!!

  • c) pelo Enfermeiro, pelo Técnico de Enfermagem, pelo Auxiliar de Enfermagem e pela Parteira

  • R- C

  • O conselho das parteiras e pelo Coren pois trata-se de nível superior e entra tbm os técnicos de enfermagem, doula não é um curso superior e apenas um curso de pequena duração que qualquer pessoa pode fazer pois não necessita de conhecimento da área da saúde e é apenas para ajuda emocional a gestante.

ID
5357095
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A sondagem oro / nasoenteral é um procedimento invasivo e que envolve riscos ao paciente. Sua instalação exige técnica uniformizada, para diminuir ou evitar consequências decorrentes do procedimento. Neste sentido, considerando a Resolução do COFEN n o 619/2019, que normatiza a atuação da Equipe de Enfermagem na Sondagem Oro/nasogástrica e Nasoentérica, analise as afirmativas abaixo:

I. No âmbito da equipe de Enfermagem, a inserção de sonda oro/nasogástrica (SOG e SNG) e sonda nasoentérica (SNE) é privativa do Enfermeiro, que deve imprimir rigor técnicocientífico ao procedimento.
II. Compete ao Técnico em Enfermagem realizar a inserção de sonda oro/nasogástrica e nasoentérica bem como os cuidados de Enfermagem; e ao Enfermeiro solicitar o exame radiológico para paciente visando a confirmação da localização da sonda, no caso da sondagem nasoentérica.
III. O procedimento de Sondagem Oro/Nasoenteral deve ser executado no contexto do Processo de Enfermagem.
IV. No âmbito da equipe de Enfermagem, a inserção de sonda oro/nasogástrica (SOG e SNG) e sonda nasoentérica (SNE) é privativa do Enfermeiro e do Técnico de Enfermagem, que deve garantir rigor técnico-científico ao procedimento.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • a INSERÇÃO DE SONDA PRIVATIVa DO ENFERMEIROOOO.......

    só com isso matava a questão....

    #pracimadeles!!!

  • Essa pega só pq colocou a SAE no meio

ID
5357098
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal de 1988 (Seção II. Da Saúde), analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:


 ( ) Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.
( ) Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.
( ) Centralização das ações, de forma organizada e controlada em nível federal.
( ) Participação da comunidade.

Assinale a alternativa que apresenta sequência correta de cima para cima.

Alternativas
Comentários

  • REGRA NUMÉRO 1(ONE)rsrrss

    nada,nada,nadaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa no Sus é CENTRALIZADO..

    @profFábio Silva

    @SOUCONCURSEIROEVOUPASSAR!!!rssrs

    só com isso ,matava a questão...

    Agora vamos de revisãõooooooo

    DIRETRIZES DO SUS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1998

    É O PAD

    PAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAD

     ) Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.

    ( ) Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.

    ( f) Centralização das ações, de forma organizada e controlada em nível federal.

    ( ) Participação da comunidade

  • Descentralização

  • DIRETRIZES DO SUS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1998

    mnemônico PAD

    Descentralização

    Atendimento integral

    Participação da comunidade.

    ( v ) Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.

    ( v ) Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.

    ( F ) Centralização das ações, de forma organizada e controlada em nível federal.

    ( v ) Participação da comunidade.

    Assinale a alternativa que apresenta sequência correta de cima para cima.

  • O que pega e atividade primária

ID
5357101
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante a consulta de Enfermagem da adolescente, MEF, 16 anos, a Enfermeira observou a presença de lesões clínicas como verrugas na região genital e no ânus. Estas lesões são popularmente conhecidas como "crista de galo", "figueira" ou "cavalo de crista". Neste caso, estas lesões são características de _____.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • crista de galo", "figueira" ou "cavalo de crista

    hpv =verrugas

    herpes==vesículas

    #pracimadeles!!!

  • Condiloma Acuminado

  • HPV OU CANDILOMA ACUMINADO

      são uma lesão na região genital, causada pelo Papilomavirus Humano (HPV). A doença é também conhecida como crista de galo, figueira ou cavalo de crista. Parecido como: COUVE FLOR OU VERRUGAS.

ID
5357104
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O adolescente HGV, 13 anos, da Unidade de Atendimento Socioeducativo foi atendido pelo médico, que prescreveu medicamento por via Intramuscular. O enfermeiro preparou o medicamento, com a técnica correta, entretanto, não fez a identificação do rótulo com dados do paciente e da medicação prescrita. Ao administrar o medicamento no adolescente, o enfermeiro realizou por via subcutânea, o que causou uma lesão necrótica na região do membro superior direito. O adolescente foi atendido e constatado o problema por via de administração errada. Neste caso, considerando os conceitos de segurança do paciente, é correto afirmar que houve _____.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • Evento Adverso: Incidente que resulta em dano à saúde/ao paciente.

  • Conceitos sobre segurança do paciente

    • Segurança do paciente: Reduzir a um mínimo aceitável, o risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde.
    • Dano: Comprometimento da estrutura ou função do corpo e/ou qualquer efeito dele oriundo, incluindo-se doenças, lesão, sofrimento, morte, incapacidade ou disfunção, podendo, assim, ser físico, social ou psicológico.
    • Risco: Probabilidade de um incidente ocorrer.
    • Incidente: Evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário ao paciente.
    • Circunstância Notificável: Incidente com potencial dano ou lesão.
    • Near miss : Incidente que não atingiu o paciente.
    • Incidente sem lesão: Incidente que atingiu o paciente, mas não causou dano.
    • Evento Adverso: Incidente que resulta em dano ao paciente

  • Eu discordo da resposta. Evento adverso é quando você faz o procedimento correto e algo dá errado em relação a medicação e não ao procedimento. Exemplo: uma queda abrupta da PA após administração de 1 grama de dipirona. No caso o paciente teve uma lesão irreparável (necrose) no membro superior.

  • Aí nessa hora que a gente lembra dos treinamentos da educação permanente, segurança do paciente e CCIH heheheeheh

ID
5357107
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Saúde Mental compreende as estratégias e diretrizes adotadas pelo país para organizar a assistência às pessoas com necessidades de tratamento e cuidados específicos em saúde mental. Considerando a Política Nacional de Saúde Mental, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Abrange a atenção a pessoas com necessidades relacionadas a transtornos mentais como depressão, ansiedade, esquizofrenia, transtorno afetivo bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo, e pessoas com quadro de uso nocivo e dependência de substâncias psicoativas, como álcool, cocaína, crack e outras drogas.

( ) Os indivíduos em situações de crise podem ser atendidos em qualquer serviço da Rede de Atenção Psicossocial, formada por várias unidades com finalidades distintas, de forma integral e gratuita, pela rede pública de saúde.

( ) O acolhimento dessas pessoas e seus familiares é uma estratégia de atenção fundamental para a identificação das necessidades assistenciais, alívio do sofrimento e planejamento de intervenções medicamentosas e terapêuticas.

( ) Os atendimentos em saúde mental são realizados exclusivamente nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), onde o usuário recebe assistência especializada e cuidado terapêutico em nível de urgência e emergência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Não é exclusividade do CAPS, além dos casos de URG e EMERG podem ser atendidos nos hospitais gerias.

ID
5357110
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

_____ são doenças que constam na Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, sendo a periodicidade de notificação imediata (até 24 horas) para Ministério da Saúde, Secretaria Estadual de Saúde e Secretaria Municipal de Saúde.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • oh deliciaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa..me dÊ papaiiiii

    TUDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO HIV É SEMANAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAL

    HEPATITES TODAAAAAAAAAAAAAAAAAS SEMANAAAAAAL

    OBS A DOENÇA CHAGAS CRÔNICA..PARECE SER IMEDIATA NÉ ...

    MAS NÃO É......RSRS

    A CRÔNICA É SEMANAAAAAL E A AGUDA É IMEDIATA....

    SIFÍLIS SEMAAAAAAAAAAAANAAAAAAAAAAAAAAAAAL

    GABARITO?>>>?> C de uma vaga é minha

    #pracimadeeeeelesss

    detalhe.....com requinte de crueldade..rsrsrs

  • DLL tá ficando louco.

  • Febre Amarela e Doenças exantemáticas: Sarampo e Rubéola

  • GABARITO LETRA C

  • Kkkkkk isso aí dll gostei de ver

ID
5357113
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Enfermeiro avaliou a carteira de vacinação de uma criança de 4 anos de idade, e constava o registro de uma dose da vacina contra Febre Amarela aos 9 meses de vida. Considerando o Calendário Nacional de Vacinação, é correto afirmar que esta criança _____.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOO......

    QUE PROVA MARAVILHOSA....

    feb AMarELA......AOS 9 MESE e ,além disso, aos 4 anos 11 meses e 29 dias.

  • Diego vc poderia disponibilizar a fonte? Pois no PNI consta vacina aos 9meses e reforço a cada 10 anos. Houve atualização?

  • nurse o site da sbim tem o calendário atualizado e consta o reforço aos quatro anos de idade.

  • Febre amarela dose aos 9 meses e depois aos 4 anos.

  • https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/c/calendario-de-vacinacao

  • 1º dose: 9 meses, 2º dose: 4 anos 29 meses e 29 dias. Reforço a cada 8 anos

  • Febre amarela

    Duas doses: aos 9 meses de vida e aos 4 anos de idade.

    Recomenda-se que crianças menores de 2 anos de idade, sempre que possível, não recebam as vacinas febre amarela e tríplice viral no mesmo dia, respeitando-se um intervalo de 30 dias entre as doses. Contraindicada para imunodeprimidos, mas se o risco de adquirir a doença superar os riscos potenciais da vacinação, o médico deve avaliar seu uso. Essa vacina pode ser exigida para maiores de 9 meses de vida para emissão do CIVP, atendendo exigências sanitárias de alguns destinos internacionais. Neste caso, deve ser aplicada até dez dias antes de viajar.

    Calendário atualizado nesse site abaixo:

    https://sbim.org.br/images/calendarios/calend-sbim-crianca.pdf

  • Mas precisa somente de 1 dose

ID
5357116
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A sífilis é uma Infecção Sexualmente Transmissível (IST), sistêmica, de evolução crônica, causada pela bactéria denominada Treponema pallidum.

Sobre a doença em questão, analise as afirmativas abaixo.

I. É transmitida principalmente por contato sexual (oral, vagina ou anal), contudo pode ser transmitida verticalmente para a criança durante a gestação de uma mulher com sífilis não tratada ou não tratada adequadamente.
II. A testagem da gestante para detecção de sífilis deve ser realizada uma única vez durante a gestação, sendo na primeira consulta do pré-natal ou no momento do parto/aborto caso não tenha sido realizada anteriormente.
III. Na gestação, a sífilis pode apresentar consequências severas como: abortamento, prematuridade, natimortalidade, manifestações congênitas precoces ou tardias e/ou morte da criança.
IV. Quando a sífilis é detectada na gestante, o tratamento deve ser iniciado o mais rápido possível, com a penicilina benzatina.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • VDRL realizado no 1º e 3º trimestre

  • VDRL na 1° consulta pré-natal, início do 3° trismestre e parto
  • VDRL realizado mais de uma vez e obrigatoriamente no pré natal, tratamento imediato e consequências graves para o bebê na gestação se não tratada ou tratada inadequado.

  • Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas

  • SÓ PODERIAM TEREM COLOCADO EM DESTAQUE QUE O PARCEIRO TB TEM QUE TRATAR.

  • Pode causar cegueira no bebe

ID
5357119
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Organização Mundial da Saúde (OMS) destaca alguns pontos-chave que caracterizam o posicionamento e pega adequados durante a amamentação. Considerando a técnica de amamentação adequada quanto ao posicionamento e a pega, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O rosto do bebê deve estar de frente para a mama, com nariz na altura do mamilo.
( ) Os ruídos da língua devem estar presentes durante toda a amamentação.
( ) As bochechas do bebê devem estar encovadas a cada sucção.
( ) O lábio inferior do bebê de estar virado para fora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOO......

    NADA DE ENCOVADAS E NEM RUÍDOS....

  • Gabarito Letra D

    Posição para amamentar e pega da mama:

    – o bebê deve estar virado para a mãe, bem junto de seu corpo, completamente apoiado e com os braços livres;

    – a cabeça do bebê deve ficar de frente para o peito e o nariz bem na frente do mamilo;

    – só coloque o bebê para sugar quando ele abrir bem a boca;

    – quando o bebê pega o peito, o queixo deve encostar na mama, os lábios ficam virados para fora e o nariz fica livre;

    – ele deve abocanhar, além do mamilo, o máximo possível da parte escura da mama (aréola);

    – cada bebê tem seu próprio ritmo de mamar, o que deve ser respeitado.

    Fonte : https://bvsms.saude.gov.br/amamentacao/

  • Boquinha de peixinho

ID
5357122
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um adolescente, 17 anos, que estava na Unidade de Atendimento Socioeducativo, foi encaminhado à Unidade Hospitalar para atendimento médico especializado. Na unidade hospitalar, foi diagnosticado com Tuberculose Pulmonar. Neste caso, em ambiente hospitalar, o adolescente deverá permanecer em _____.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOO......

    rsrsrs

    TA COM TB==AERROSSÓIS = n95 para prof de saúde

    paciente com máscara comum=cirúrgica

  • PRECAUÇÕES PARA AEROSSOIS:

    TB (PULMONAR E LARINGEA)

    VARICELA

    SARAMPO

    HERPES ZOSTER

ID
5357125
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Enfermeiro da Unidade de Atendimento Socioeducativo está realizando curativo diário de um adolescente, que apresenta ferida em membro inferior esquerdo, com características: tecido de granulação e não infectada. Após avaliação da lesão, houve a indicação de _____, que tem ação de promover a quimiotaxia e angiogênese, manter o meio úmido e acelerar a granulação.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOO......

    rsrsrs

    TÔ BRINCANDO......

    Vamos la papai!!!!

    A questão disse que a ferida não está infectada..

    anote::::infectada é prataaaaaaaa!!!!

    quer mais??...rsrs.vamos lá....

    não falou nada de desbridamento enzimático:::descarta papaina,papai..!!!

    ele disse tbm que há tecido de granulação,ou seja ,tecidos integroS ALÉM DISSO ESTIMULAR ANGIOGÊNESE..éo q? é o q?

    rsrsrs

    AGE

    #PRACIMADELES!!!!

  • Protocolo da SESDF 2019 deixa claro que A UTILIZAÇÃO DE AGE É APENAS EM PELE ÍNTEGRA e que AGE NÃO É COBERTURA E SIM UM COSMÉTICO.

  • Carvão ativado - indicado para feridas infectadas com odor fétido e moderada ou elevada quantidade de exsudato (pode estar impregnado com prata);

    Alginato de cálcio - indicado para feridas muito exsudativas, pois possui grande capacidade de absorção de exsudato, também pode ser aplicado em feridas sangrantes devido sua propriedade de hemostasia, bem como em feridas cavitárias (alginato em fitas). Além disso, quando impregnado com prata pode ser aplicado em feridas infectadas.

    AGE - indicado para pele íntegra ou feridas com leito sem tecido desvitalizado e com tecido de granulação em desenvolvimento. Estimula a granulação e epitelização, aumentando a angiogênese e quimiotaxia de fibroblastos para formar tecido novo viável.

    Colagenase - pomada lipofílica indicada para DESBRIDAMENTO ENZIMÁTICO (PROTEOLÍTICO) de necrose seca ou viscosa bem aderida ao leito da ferida. Portanto, é CONTRAINDICADA SUA APLICAÇÃO EM TECIDO DE GRANULAÇÃO DEVIDO A SUA AÇÃO PROTEOLÍTICA.

    Papaína - em concentrações variando de 2% a 10% é indicada para DESBRIDAMENTO ENZIMÁTICO de necrose seca ou viscosa bem aderida a leito de feridas. Pode ser aplicada sobre tecido de granulação apenas em concentração < 2%!!!

    PORTANTO, O GABARITO É A LETRA C

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre assistência de enfermagem em feridas e curativos.

    Ferida em membro inferior esquerdo, com tecido de granulação e não infectada.

    A indicação de Ácidos Graxos Essenciais (AGE), que tem ação de promover a quimiotaxia e angiogênese ocorre para manter o meio úmido e acelerar a granulação.

    A) Incorreto. O Carvão Ativado é indicado para feridas com grande quantidade de exsudado e com odor desagradável. Exemplos: feridas ulcerativas e deiscências cirúrgicas.

    B)     Incorreto. O Alginato de Cálcio é indicado para feridas exsudativas e com tecido necrótico (ou não) exceto, em caso de necrose seca; e com sangramento.

    C)     Correto.

    D)     Incorreto. A Colagenase é um desbridante enzimático usado em casos de necrose.

    E)     Incorreto. A Papaína – concentração a 10% é usada como desbridante químico em feridas com necrose, após a retirada desta.

    Resposta do Professor: C.

  • angioneogenese = formação de novos vasos sanguíneos!

ID
5357128
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o fenômeno a que se refere os pedidos judiciais de medicamentos e procedimentos médicos por meio de ações individuais movidas contra os sistemas de saúde público e privado.

Alternativas
Comentários

  • Quando um indivíduo tenta utilizar um tratamento de saúde ou medicamento específico não disponível no SUS, a problemática acerca da saúde como dever do Estado, se agrava, por isso o fenômeno da judicialização da saúde é complexo e também urgente tanto para o sistema de saúde, quanto para o sistema de justiça.

  • “Atrelado à garantia do direito à saúde instituído na Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, a judicialização da saúde refere-se à recorrência ao Judiciário para aquisição de medicamentos, tratamentos e insumos. Origina-se na falha do Estado em assegurar o atendimento às necessidades de saúde da população, influenciado, sobretudo pelo subfinanciamento do Sistema Único de Saúde (SUS) em conjunto a má gestão dos recursos públicos”

    FONTE: A judicialização da saúde e o Sistema Único de Saúde: revisão integrativa

    https://www.cadernos.prodisa.fiocruz.br/index.php/cadernos/article/view/635/741

  • Questão fraquinha, mas interessante.

ID
5357131
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante o exame físico, para testar o reflexo de _____, quando o examinador coloca o dedo indicador na palma da mão da criança, observa-se a flexão dos dedos. Este movimento deve desaparecer entre _____ meses, quando se torna voluntário.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AI QUE É HORA DA REVISÃO

    Reflexos:

    Apoio Plantar: sucção e preensão palmar, desaparecem até o 6° mês;

    Preensão dos artelhos: desaparece ate o 11°mês;

    Reflexo cutâneo plantar: estimulo da porção lateral do pé do RNocorre a extensão do hálux; a partir do 13°mês; ocorre a flexão do hálux; a partir dessa idade a extensão é patológica.

    DICAS:::DLL

    REFLEXO TÔNICO-CERVICAL-- DESAPARECE ATÉ O 3 MÊS´-ROTAÇÃO CABEÇA P/ UM LADO--SIMÉTRICO MANOBRA BILATERAL

    PALMAR=MÃO >>>DESAPARECE ATÉ O 6 MêS

    PLANTAR= PÉ>> ATÉ O 13 MÊS PODE OCORRER, A PARTIR DISSO É DOENÇA(PATOLOGIA)!!!

    #PRA CIMA DELES!!!!

  • Pressão Palmar/4 a 6 meses

    GABARITO : LETRA D

ID
5357137
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A adolescência é conceituada como uma fase de desenvolvimento do ser humano situada entre a infância e a idade adulta, que ocorre diversas alterações. O surgimento do broto mamário é a primeira manifestação da puberdade feminina que é denominada _____.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • TANTA COISA MAIS INTERESSANTE PARA IBFC COBRAR DO CANDIDATO..

    [ Fisiologia ] Início do desenvolvimento das mamas (ex.: telarca e pubarca precoces).

  • Telarca - broto mamário Pubarca - pelos
  • Pubarca - refere-se ao primeiro aparecimento de pelos pubianos em um adolescente. Alternativa A está errada.

    Menarca - é a primeira menstruação. Alternativa B está errada.

    Telarca - é o período que marca o início do desenvolvimento das mamas, surgimento do broto mamário é a primeira manifestação da puberdade feminina. Alternativa C está correta.

    Adrenarca - aparecimento dos caracteres sexuais secundários. Alternativa D está errada.

    Menopausa - corresponde ao último ciclo menstrual, ou seja, a última menstruação.Alternativa E está errada.


    Gabarito do Professor: Letra C


    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. Proteger e cuidar da saúde de adolescentes na atenção básica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. – 2. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2018.
ID
5357140
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando os sinais de alarme da Dengue, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Dor abdominal intensa (referida ou à palpação) e contínua.
( ) Hipertensão postural e/ou lipotimia.
( ) Vômitos persistentes.
( ) Hepatomegalia maior do que 2 cm abaixo do rebordo costal.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • E atenção se ligue ai que é hora da revisão

    Tabela 1: Sinais de alarme na Dengue e sinais de choque

    Sinais de alarme

    Dor abdominal intensa e contínua; vômitos persistentes; hipotensão postural e/ou lipotímia; hepatomegalia dolorosa; hemorragias importantes (hematêmese e/ou melena); sonolência e/ou irritabilidade; diminuição da diurese; diminuição repentina da temperatura corpórea ou hipotermia; aumento repentino do hematócrito; queda abrupta de plaquetas; desconforto respiratório.

    Sinais de choque

    Hipotensão arterial; pressão arterial convergente (PA diferencial < 20 mmHg); extremidades frias, cianose; pulso rápido e fino; enchimento capilar lento (> 2 segundos).

    #pracimadeles!!!

    . ( F) Hipertensão postural e/ou lipotimia. hipoooooooooooooo

  • Segundo o Estudo do Professor Romulo Passos: Suspeita de dengue com sinais de alarme são:

    dor abdominal intensa (referida ou à palpação) e contínua; vômitos persistentes; acúmulo de líquidos (ascite, derrame pleural, derrame pericárdico); hipotensão postural e/ou lipotimia;hepatomegalia maior do que 2 cm abaixo do rebordo costal; sangramento de mucosa; letargia e/ou irritabilidade; aumento progressivo do hematócrito.

  • Suspeita de dengue com sinais de alarme são: dor abdominal intensa (referida ou à palpação) e contínua; vômitos persistentes; acúmulo de líquidos (ascite, derrame pleural, derrame pericárdico); hipotensão postural e/ou lipotimia;hepatomegalia maior do que 2 cm abaixo do rebordo costal; sangramento de mucosa; letargia e/ou irritabilidade; aumento progressivo do hematócrito.

    Gabarito: Letra D

ID
5357143
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um paciente chegou ao serviço de saúde, com suspeita de dengue, porém, não apresenta sinais de alarme e não tem comorbidades e condições clínicas especiais. Neste caso, considerando a classificação de risco do paciente com dengue visando a redução do tempo de espera no serviço de saúde, utilizando o estadiamento da doença e os critérios da Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde, é correto afirmar que, trata-se de:

Alternativas
Comentários

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AI QUE É HORA DA REVISÃO.

    vem comigo:::

    sintomas comuns da dengue...

    vai sentar e aguardar rsrsrs.....grupo A --azul nele!!!!

    observe a questão descreveu que NÃO tem sinal de alarme e NÃO tinha comorbidades e condições clinicas especiais...

    #pracimadeles!!

  • https://bvsms.saude.gov.br/bvs/folder/classificacao_risco_manejo_paciente_dengue.pdf

  • Protocolo de Manchester:

    1. Vermelho:Emergente= 0 min
    2. Laranja: muito urgente =10min
    3. Amarelo : Urgente = 60 min
    4. Verde: Pouco urgente = 120 minha
    5. Azul= Não urgente =240 min

    ( B)

  • Lembrando: critérios da Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde

  • PROTOCOLO DE ACOLHIMENTO COM CLASSIFICAÇÃO DE RISCO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)

  • Gabarito: Letra B

    -> GRUPO A - AZUL: Sem sangramento espontâneo ou induzido (prova do laço negativa), sem sinais de alarme, sem condição especial, sem risco social e sem comorbidades.

    Letra A: ERRADO

    GRUPO B - VERDE: Com sangramento de pele espontâneo ou induzido (prova do laço +) ou condição clínica especial, ou risco social, ou comorbidades e sem sinal de alarme.

    Letra C: ERRADO

    GRUPO C - AMARELO: Presença de algum sinal de alarme. Manifestação hemorrágica presente ou ausente.

    Letra D: ERRADO

    GRUPO D - VERMELHO: Com sinais de choque. Hemorragia grave; disfunção grave de órgãos. Manifestação hemorrágica presente ou ausente.

    Letra E: ERRADO

ID
5357146
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando o processo de Enfermagem, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) É entendido como instrumento da assistência e do gerenciamento de Enfermagem.

( ) É uma atividade deliberada, lógica e racional por meio da qual a prática de Enfermagem é desempenhada sistematicamente.

( ) No Brasil, o Processo de Enfermagem deve ser implementado nas instituições de saúde públicas e privadas.

( ) Deve ser organizado em cinco etapas inter-relacionadas: coleta de dados, diagnóstico de Enfermagem, planejamento de Enfermagem, implementação e avaliação de Enfermagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas