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Prova INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho (HUJB – UFCG)


ID
2338834
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                              Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.htmlutm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Orações coordenadas sindéticas adversativas e orações subordinadas adverbiais concessivas têm uma estrutura diferente, mas apresentam sentido semelhante. Considerando o exposto, assinale a alternativa em que a reescrita do período “Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões” está correta gramaticalmente.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão ta bem ruim. Indiquem para comentários.

  • Letra D.

     

     a) “Como esperado, embora pessoas que estiveras (pretérito mais-que-perfeito) sozinhas disseram (pretérito perfeito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     b) “Como esperado, ainda que pessoas que estavam (pretérito imperfeito indicativo) sozinhas dizerem (infinitivo pessoal imperativo) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     c) “Como esperado, mesmo que pessoas que estivessem (pretérito imperfeito subjuntivo) sozinhas diriam (futuro do pretérito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

     d) “Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Certo, concordaram: pretérito imperfeito subjuntivo.

     e) “Como esperado, apesar das pessoas que estavam (pretérito imperfeito) sozinhas disseram (pretérito perfeito) ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. - Não houve concordância.

  • Vamos indicar está questão para comentário !!!!! Pleeease!!!!!
  • Resolução: 

     

    1 - Todas as alternativas apresentam ideias de concessão, com a presença de conectivos característicos: embora; ainda que; mesmo que ...

     

    2 - Então o "X" da questão, ao meu ver, está na carga semântica dos modos verbais utilizados. Reparem que ao iniciarmos uma oração com: "Como esperado" estamos expressando um incerteza, uma hipótese, uma dúvida. Assim, diante das alternativas só caberia um modo verbal que trouxesse consigo essa carga semântica de dúvida, incerteza ou hipótese, ou seja, só caberia o Modo Subjuntivo.

     

    3 - Apenas a Letra "D" traz o verbo no modo subjuntivo, no pretérito imperfeito do subjuntivo.  

     

    Carga semântica dos modos verbais:

     

    Modo Subjuntivo - hipótese,dúvida,incerteza...

     

    Modo Indicativo - certeza, realidade, fatos ...

     

    Modo Imperativo - Conselho,ordem, pedido...

     

     

    Bons estudos!

     

     

     

     

     

  • Essa questão versa sobre concordância verbal, correlação, o enunciado só confunde. Boa questão.

    "embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem" É importante ter em mente a correlação dos tempos e modos verbais para que a reescritura da frase faça sentido.

    Gabarito letra D)

  • ÓTIMO COMENTÁRIO DIEGON SILVA!

  • AFF,AFF!Questão confusa.

  • Examinador fdp só mudou o verbo das alternativas A e D

  • Gostei!

  • AOCP É SINÔNIMO DE ATENÇÃO!

  • Fui casando o conectivo com o verbo pra ver qual dava certo.E o único que encaixou bem foi o da letra D

  • d)

    “Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”.

  • Se analisarem calmamente as alternativas, ou apenas lerem em voz alta, verão que as erradas não estão concordando na parte do verbo DIZER.

  • Realmente, só de ler em voz alta, tu percebes que tem algo errado na "fluidez" das palavras... rsrsrsrsrsrs

  • as concessivas exigem verbo no subjuntivo!

  • Pode anotar, quem for fazer  o TRT1 vai cair uma dessa..

  • As outras estavam horríveis. Credo. rsrsrs

  • GABARITO LETRA D


    As conjunções subordinativas "EMBORA", "AINDA QUE", "MESMO QUE", "POSTO QUE" e "APESAR DE QUE" sempre vêm seguidas de verbo no MODO SUBJUNTIVO

    Alguns autores registram a possibilidade de tais conectivos virem seguidos de verbo no modo indicativo também. 


    EXEMPLO: Posto que era/fosse esperto e malicioso, acabou sendo enganado.

  • GABARITO: D

  • Como esperado, embora pessoas que estivessem sozinhas dissessem ter expectativas menores para a visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”.

    Embora = concessiva

    Estivessem = verbo no subjuntivo 

  • Algumas conjunções que obrigam que o verbo esteja no subjuntivo:

     

    -Se

    -Embora

    -Para que

  • As concessivas exigem verbo no subjuntivo! vamos anotar.

  • Eu marquei aquilo que foi mais sonoro pra mim...


ID
2338849
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                              Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.htmlutm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta uma figura de estilo presente em “[...] só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.”?

Alternativas
Comentários
  • Silepse de gênero, pois de início tem-se o termo "gente", e em seguida, nos apresenta quem são essa gente, ou seja, "estão acompanhadas". Quem estão acompanhadas? Elas. O termo "gente" também poderia ser identificado por "eles". 

  • Em meio A GENTE que ESTÁ ACOMPANHADA.
  • --> Silepse

     

    A silepse é a concordância que se faz com o termo que não está expresso no texto, mas sim com a ideia que ele representa. É uma concordância anormal, psicológica, espiritual, latente, porque se faz com um termo oculto, facilmente subentendido. Há três tipos de silepse: de gênero, número e pessoa.

     

    -Silepse de Gênero

    Os gêneros são masculino feminino. Ocorre a silepse de gênero quando a concordância se faz com a ideia que o termo comporta. 

    Exemplos:

    1) A bonita Porto Velho sofreu mais uma vez com o calor intenso.
    Nesse caso, o adjetivo bonita não está concordando com o termo Porto Velho, que gramaticalmente pertence ao gênero masculino, mas com a ideia contida no termo (a cidade de Porto Velho).

    2) Vossa excelência está preocupado.
    Nesse exemplo, o adjetivo preocupado concorda com o sexo da pessoa, que nesse caso é masculino, e não com o termo Vossa excelência.

     

    -Silepse de Número

    Os números são singular plural. A silepse de número ocorre quando o verbo da oração não concorda gramaticalmente com o sujeito da oração, mas com a ideia que nele está contida. 

    Exemplos:

    A procissão saiu. Andaram por todas as ruas da cidade de Salvador.
    Como vai a turma? Estão bem?
    O povo corria por todos os lados e gritavam muito alto.

     

    Note que nos exemplos acima, os verbos andaramestão gritavam não concordam gramaticalmente com os sujeitos das orações (que se encontram no singular, procissãoturma povo, respectivamente), mas com a ideia de pluralidade que neles está contida. Procissão, turma e povo dão a ideia de muita gente, por isso que os verbos estão no plural.

     

    -Silepse de Pessoa

    Três são as pessoas gramaticais: a primeira, a segunda e a terceira. A silepse de pessoa ocorre quando há um desvio de concordância. O verbo, mais uma vez, não concorda com o sujeito da oração, mas sim com a pessoa que está inscrita no sujeito
    Exemplos:

    O que não compreendo é como os brasileiros persistamos em aceitar essa situação.
    Os agricultores temos orgulho de nosso trabalho.
    "Dizem que os cariocas somos poucos dados aos jardins públicos." (Machado de Assis)

     

    Observe que os verbos persistamostemos e somos não concordam gramaticalmente com os seus sujeitos (brasileirosagricultores e cariocas que estão na terceira pessoa), mas com a ideia que neles está contida (nós, os brasileiros, os agricultores e os cariocas).

     

     

    fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil8.php

    gabarito: B

  • A) SINESTESIA -  ERRADO : Uso de senções  dos sentidos nas expressões.

    D) EUFEMISMO - ERRADO: Intuito de tornar mais leve uma mensagem.

    E) PROSOPOPEIA - ERRADO : significa atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres animados ou atribuir características humanas a seres .

  • A silepse  é figura pela qual a concordância das palavras se faz de acordo com o sentido e não segundo as regras da sintaxe. na Silepse de número o verbo da oração não concorda com o sujeito da oração:  só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.”

     

  • GENTE está no singular...... e ACOMPANHADAS, que faz referência a gente, está na terceira pessoa

  • a) Sinestesia-  mistura das sensações em uma única expressão. 

    Ex.: Aquele choro amargo e frio me espetava.
    Mistura de paladar (amargo) e tato (frio, espetava)

     b)Silepse de número -  concordância com a ideia, não com a forma. 

    Havia muita gente (sing.) na rua, corriam (plur.) desesperadamente – Número.

     c) Silepse de gênero - concordância com a ideia, não com a forma

    Vossa Santidade (fem.) será homenageado (masc.) – Gênero.

     d)Eufemismo - atenuação de algum fato ou expressão com objetivo de amenizar alguma verdade triste, chocante ou desagradável. 

    Ex.: Ele foi desta para melhor. 
    (evitando dizer: Ele morreu.)

     e) Prosopopeia - atribuição de características humanas a seres inanimados, imaginários ou irracionais. 

    Ex.: A vida ensinou-me a ser humilde.

    Fonte:http://portugues.uol.com.br/gramatica/figuras-estilo-ou-linguagem.html

  • Resolvi a questão olhando para os VERBOS, uns no SINGULAR outro no PLURAL.

     

    Achei a questão díficil.

  • Autor: Arenildo Santos

     

    Algumas das figuras de linguagem mais presentes em provas de concursos públicos.

    1) Símile ou comparação- Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: como, tal qual, igual a, feito, que nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.

    Ela é bela como uma flor.

    Você é forte como um touro. 

     

     

    2) Metáfora- Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões. Ela é uma flor.  Você é um touro.

     

     

     

    3) Antítese- Quando uma ideia se opõe a outra, sem impedi-la nem torná-la absurda. As ideias em si podem ser diametralmente opostas e até excludentes.

     

    Você me foi infiel; mas eu não, fui sempre fiel.

     

     

    4) Paradoxo- É a antítese extremada, em que duas ideias que se excluem são apresentadas como ocorrendo ao mesmo tempo e no mesmo contexto, o que gera uma contradição (não  necessariamente real).

     

    Amor é ferida que dói e não se sente. 

     

     

    5) Eufemismo- Volteio semântico que visa a suavizar uma expressão indelicada, forte ou inadequada em determinada situação. 

     

    Ele não está mais entre nós. (= morreu)

    Obs.: Não confunda o eufemismo com o disfemismo, expressão grosseira ou desagradavelmente direta, em vez de outra, indireta ou neutra.

    Ele bateu as botas. (= morreu)

     

     

    6) Hipérbole-  Consiste no exagero ao se afirmar alguma coisa, com intuito emocional(ou mera ênfase).

     

    Subi mais de mil e oitocentas colinas.

     

     

    7) Ironia- Figura de linguagem na qual aquilo que se diz não corresponde exatamente ao que se quer dizer, com intuito jocoso, cômico ou crítico.

     

    Chegou cedo, hem! (para alguém atrasado)

     

     

    8) Gradação- As ideias se apresentam segundo uma ordem crescente ou decrescente.

     

    Estava pobre, quebrado, miserável.

     

     

    9) Prosopopeia- Quando um ser inanimado é representado como um animal ou quando um ser inanimado ou um animal é representado como um ser humano (prosopopeia). Também pode ser chamada de animismo ou antropomorfização.

     

    O vento rugia.

     

     

     

    10) Sinestesia- Consiste na associação de palavras referentes a dois sentidos distintos: audição e visão, visão e tato, tato e paladar, paladar e olfato, etc. 

     

    Sentiu um toque doce.

     

     

    11) Metonímia- Consiste no emprego de uma palavra no lugar de outra, havendo entre ambas uma relação de contiguidade.  Há vários tipos de metonímia; eis os principais:

     

    . parte no lugar do todo (Ele tem duzentas cabeças de gado na fazenda.);

    . o conteúdo no lugar do continente e vice-versa (Passe-me a farofa. Aceito um copo.);

    . o autor no lugar da obra (Devolva o Neruda que você me tomou.);

    . causa no lugar do efeito e vice-versa (O Sol faz mal.);

    . o sinal no lugar da coisa significada (balança no lugar de Justiça);

    . o concreto no lugar do abstrato (Jorge é um bom garfo.); etc.

    . o lugar de origem no lugar do produto (Quero degustar um porto.); etc.

     

     

    12) Catacrese - Metáfora desgastada pelo uso frequente. 

     

    O céu da boca.

  • SINESTESIA 

    TRAZ TEXTO QUE EXPRESSAM AS SENSAÇÕES HUMANAS, COMO O CRUZAMENTO DE PALAVRAS REFERENTES AOS 5 SENTIDOS.

    EUFEMISMO

    OCORRE QDO UTILIZAMOS PALAVRAS OU EXPRESSÕES QUE ATENUAM E SUBSTITUEM OUTRAS QUE PRODUZEM UM EFEITO DESAGRADÁVEL.

    PROSOPOPEIA

    CONSISTE NA ATRIBUIÇÃO DE CARACTERÍSTICAS HUMANAS, COM SENTIMENTOS, LINGUAGEM HUMANA E AÇÕES DO HOMEM, A COISAS NÃO HUMANAS

  • "Gabarito B"

     

    Complementando os colegas, fiz uma análise de como identificar a elipse numeral na questão, vejamos:

     

    Afirmação: “[...] só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas."

     

    * Percebam que "A gente estão acompanhadas" trata-se de uma elipse numeral, pois o verbo ESTÃO não concorda com o sujeito, mas sim com ideia  (As outras várias pessoas). 

     

    ** Para identificar qual o tipo de silepse é só analisar e ver o que está mudando, nesse caso fica bem claro a mudança do número (o sujeito tá singular e o complemento tá no plural).

     

    Senhor Deus, ajude-me a ajudar o meu próximo.

  • Gente, ao contrário delas, acompanhadas.

    Silepse de número.

  • GABARITO B

     Silepse

     A silepse é a concordância que se faz com o termo que não está expresso no texto, mas sim com a ideia que ele representa. É uma concordância anormal, psicológica, espiritual, latente, porque se faz com um termo oculto, facilmente subentendido. Há três tipos de silepse: de gênero, número e pessoa.

  • 1) Silepse de Número

    Usa-se um vocábulo em número diferente da palavra a que se refere para concordar com o

    sentido que ela tem.

    – Flor tem vida muito curta, logo murcham.

    – Toda aquela multidão veementemente se insurgiu contra o governo. Estavam sedentos

    por justiça.

    2) Silepse de Pessoa

    Aqui o autor da frase participa do processo verbal; o verbo fica necessariamente na 1a

    pessoa do plural, pois ele se inclui.

    – Os brasileiros, especialmente os cariocas, quando podemos usar de malandragem,

    usamos.


ID
2338885
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Sobre o Controle social na gestão do Sistema Único de Saúde, com base na Lei nº 8.142 de 1990, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8.142/90

    Art. 1°

    (...)

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

     

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • a) O Conselho de Saúde tem o objetivo de formular estratégias e controlar a execução da política de saúde na instância correspondente.

     

    b) O Sistema Único de Saúde contará, em cada esfera de governo, com o Conselho de Saúde e com a Conferência de Saúde

     

    c) CORRETA

     

    d) O Conselho Nacional de Secretários de Saúde e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde terão representação no Conselho Nacional de Saúde

     

    e) A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências de Saúde é paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • A questão é super mal elabora. Facilmente descartamos as demais alternativas e ficamos com o item "C", mas ele tem um equívo, as conferencias acontecem a cada 4 anos, e o que é extraordinario não é o tempo de uma conferencia pra outra, e sim quem faz a convocaçao.

  • Extraordinariamente significa que se for necessário antes dos 4 anos,será convocada.
  • A) avalia a situação de saúde e propõe as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes

     

    B) A conferência de saúde avalia a situação de saúde e propõe as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

     

    C) ART 1º § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos // § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo,

     

    D) ART 1º, § 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

     

    E) ART 1º, § 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • Essa questão é safada. Na letra E o examinador tenta confundir o candidato com o segmento "é superior em relação ao conjunto dos demais segmentos". Os conselhos e conferência compôem-se da seguinte forma:

    50% usuários

    25% trabahadores do SUS

    25% gestores

  • Diferentemente das Conferências de Saúde que se reúnem cada 4 anos ?????????????

  • Resposta: C

    Lei Nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990.

    A- Art.1º, § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais,para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    B- Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    C- Art.1º, § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais,para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    D- Art.1º, § 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

    E- Art.1º, § 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

  • GABARITO: LETRA C

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    FONTE: LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.


ID
2340997
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação ao texto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  •  

    Aonde está o uso de primeira pessoa nesse texto?!

    b) A linguagem do texto é, de certo modo, descontraída e informal. Além disso, o autor apresenta seu ponto de vista sobre o assunto por meio de pesquisas, testemunhos de autoridade e, por vezes, uso de primeira pessoa.

  • Pois estou me perguntando isso tb. Não encontrei o uso da primeira pessoa. Não entendi o GAB -E. Olha só o enunciado da letra e)

    e)

     Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam.

    Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

    ENTÃO QUER DIZER QUE O RESULTADO DA PESQUISA NÃO CONTRARIOU O ESPERADO PELOS PESQUISADORES? AFFFFFFFF

     

  •  

    Procurando, até agora, o uso de primeira pessoa nesse texto

  • Deve ser 1ª pessoa do plural: "ESTARÍAMOS simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo."

  • verbos na 1ª pessoa: estaríamos e convenhamos.

  • O erro da alternativa E está no final.

     

    Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam.

     

    Muito pelo contrário, os pesquisadores queriam justamente mostrar que é possível se divertir sozinho.

  • a) No decorrer do texto, o autor dialoga com o leitor em diversos momentos. Isso se evidencia pelo fato de que há várias perguntas direcionadas ao interlocutor, as quais tem o objetivo de levar esse leitor à reflexão. Você costuma ir ao cinema sozinho?; Será que o julgamento realmente acontece?

     

    b) A linguagem do texto é, de certo modo, descontraída e informal. Além disso, o autor apresenta seu ponto de vista sobre o assunto por meio de pesquisas, testemunhos de autoridade e, por vezes, uso de primeira pessoa. Estaríamos; Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Uso de 1ª pessoa do plural.

     

    c) De acordo com a pesquisa, os indivíduos, quando estão sozinhos em um ambiente frequentado por outras pessoas acompanhadas, sentem-se mais à vontade, caso estejam, por exemplo, lendo um jornal. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas

     

    d) O texto evidencia que o medo de fazer algo sozinho impede o indivíduo de praticar atividades que possam lhe proporcionar prazer. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

     

    e)  Uma das pesquisas realizadas revelou que as pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as expectativas em se divertir, contrariando o que os pesquisadores esperavam. Os participantes (...), pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. (eram as previsões dos participantes sozinhos)

  • Apenas complementando...

     Referente ao erro do item B.  O item fala em primeira pessoa, mas não especifica se é 1° pessoa do singular (eu) ou 1° pessoa do plural (nós), então subentende-se que tanto pode ser (eu) como (nós). Podemos identificar o pronome (nós) elíptico em estaríamos.                                                                                

  • "Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. "

     

    Os pesquisadores esperavam que tivessem expectativas menores e que o resultado final fosse diferente.

     

    OBS.: Quanto ao uso da 1ª pessoa, lembrem-se que existe a 1ª pessoa do plural rs.

     

    Abraço!

  • Experiências SIMILARES


ID
2341000
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

No que se refere aos recursos coesivos presentes no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) No excerto “Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos [...], o termo em destaque se refere a “experimentos” e pode ser substituído pela expressão “desses experimentos” sem deixar o trecho repetitivo. ERRADA

     

    A EXPRESSÃO REALMENTE SE REFERE A "EXPERIMENTOS". ENTRETANTO CASO FOSSE SUBSTITUÍDO POR "DESSES EXPERIMENTOS" TORNARIA O TRECHO REPETITIVO.


    VEJAMOS: A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro DESSES EXPERIMENTOS foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos [...]

     

    ******
      b)  Em “[...] (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) [...]”, a expressão em destaque refere-se ao medo que as pessoas têm de sair sozinhas. ERRADA

     

    DE ACORDO COM O TEXTO A EXPRESSÃO EM DESTAQUE FAZ REFERÊNCIA AO SEGUINTE TRECHO ANTERIOR: ". O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa
    não tem amigos para acompanhá-la
    ". 

     

    *******
      c) No trecho “[...] dar uma nota para a experiência.”, a expressão em destaque foi utilizada para se referir à visita que os participantes da pesquisa fizeram, sozinhos ou acompanhados, à galeria de arte. CERTA

     

    "Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos. Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência"

     

    ********

    d) No excerto “Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo.”, a expressão em destaque foi utilizada para antecipar uma informação que ainda não apareceu no texto. ERRADA

     

    ******
     e) Em “[...] magicamente protegeria desse julgamento?” a expressão em destaque refere-se ao medo que as pessoas têm de sair sozinhas. ERRADA

     

    ACREDITO QUE O JULGAMENTO SE REFIRA AO FATO DE QUE OUTRAS PESSOAS PODEM JULGAR QUE AQUELA PESSOA QUE VAI SOZINHA AO CINEMA NÃO TEM AMIGOS PARA ACOMPANHÁ-LA.

     

    ". O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa
    não tem amigos para acompanhá-la
    ". 

  • Questão repetida demais. Deveria haver um filtro para isso, pois já fiz esta questão três vezes. Ai no final o cara pensa que acertou um monte, mas acertou foi a mesma questão várias vezes. Que bosta!!!

  • Questão precisa especificar em qual parágrafo ou em qual linha esta o trecho retirado.

    Sacanagem ter que ficar procurando, perdemos MUITO tempo com isso.

  • O tipo de questão que faço por último se sobrar tempo


ID
2341003
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação à classificação dos verbos destacados no excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que o verbo Fazer está no infinitivo, por causa da sua terminação em r, de cara cortamos as alternativas B, C, E. Sobrando a alternativa A e D.

    I dica. O preterito mais que perfeito é o passado do passado. Faça uma frase no passado e outra com o verbo que você quer conjulgar. A frase que bolei foi mais ou menos assim. "... nós estiveramos ali até a policia chegar..."

    II dica. para saber se o verbo está no futuro do pretérito põe a palavra ATÉ na frente. Até chegaria, até passaria, até estaríamos.

     

    Gab. A

     

    Fonte: Pestana, estrategia concurso.

  • Com todo respeito ao colega, há muitos verbos que terminam em "r" e não estão no infinitivo. Por exemplo "fizer".

  • Alternativa correta: A. 

     

    Infinitivo: verbo que indica a ação propriamente dita, sem situá-la no tempo. NORMALMENTE terminam em R. 
     

  • OBS.: INFINITIVO TERMINAÇÃO "R", GERÚNDIO TERMINAÇÃO "NDO", PARTICÍPIO TERMINAÇÃO "DO".

     a) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo. ( GABARITO )

    => FUTURO DO PRETÉRITO ( DESINÊNCIA MODO-TEMPORAL = RIA ) DO MODO INDICATIVO.

    eu estaria

    tu estarias

    ele estaria

    nós estaríamos

    vós estaríeis

    eles estariam

    => FAZER TERMINAÇÃO R. PORTANTO É INFINITIVO.

     b) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no gerúndio.

    ESTÁ CORRETA ATÉ A PARTE QUE DIZ QUE O VERBO ESTÁ NO FUTURO DO PRETÉRITO DO MODO DO INDICATIVO, O ERRO SE ENCONTRA EM DIZER QUE O VERBO FAZER ESTÁ NO GERÚNDIO, E COMO VIMOS ELE DEVE TER COMO TERMINAÇÃO ''NDO''.

     c) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no modo subjuntivo.

    O ERRO SE ENCONTRA EM DIZER QUE O VERBO FAZER ESTÁ NO MODO SUBJUNTIVO, O VERBO SE ENCONTRA NO INFINITIVO.

     d) O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo.

     e)O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no particípio.

    AS DEMAIS DE CARA PODEMOS ELIMINAR POR ESTAR NO PRETÉRITO + QUE PERFEITO.

    eu estivera

    tu estiveras

    ele estivera

    nós estivéramos

    vós estivéreis

    eles estiveram

    COMO PODEMOS PERCEBER ELE NÃO SE ENCONTRA.

  • COMO SABER SE UM VERBO ESTÁ NO INFINITIVO OU NO FUTURO DO SUBJUNTIVO:

    PREPOSIÇÃO ANTES DO VERBO:

    DE FAZER - INFINITIVO

    ______________________________

    CONJUNÇÃO ANTES DO VERBO

    QUANDO SAIR - FUTURO DO SUBJUNTIVO

  • O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo.

  • INFINITIVO ----> indica a ação propriamente dita. Ex: amar (1° conjugação), comer (2° conjugação), vir (3° conjugação)

    GERÚNDIO ------> indica a ação em andamento. Ex: terminando(1° conjugação), fazendo(2° conjugação), conferindo (3° conjugação).

    PARTICÍPIO-------> indica uma ação já realizada. Ex: aceitado, prendido.

  • Verbo: Estar

    Pretérito Mais-que-perfeito (Indicativo)

    Terminação em (Ra)

    eu estivera

    tu estiveras

    ele estivera

    nós estivéramos

    vós estivéreis

    eles estiveram

    Futuro do Pretérito ( Indicativo)

    Terminação em (Ria)

    eu estaria

    tu estarias

    ele estaria

    nós estaríamos

    vós estaríeis

    eles estariam

    Verbo Fazer

    Gerúndio: fazendo

    Particípio passado: feito

    Infinitivo: fazer

  • Esse assunto é estudar os macetes.

    n adianta ficar quebrando muito a cabeça com isso.

  • Eu decorei o Futuro do indicativo assim:

    Futuro do presente: presente do REI (estarei, ficarei, sairei)

    Futuro do pretérito: eu RIA (estaria, ficaria, sairia)

  • Lembrando-se de que o particípio regular usa-se com TER e HAVER e irregular com SER e ESTAR.

  • Estaríamos é futuro do pretérito.

  • GAB A

    ESTARÍAMOS

    FAZ-ER---- INFINITIVO AR ER IR

  • GAB - A

    Parabéns! Você acertou!

    Devagar chego lá ... Estudar, estudar e estudar ...

    resultados aparecem...

    evoluindo dia após dia..

    Rumo a aprovação!!!


ID
2341006
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Assinale a alternativa correta referente aos sinais de pontuação empregados no texto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

  • a) Em “Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone?”, a substituição do travessão pela vírgula ocasionaria uma inadequação gramatical. ERRADA, A VÍRGULA PODE SUBSTITUIR TRAVESSÕES

    b) Em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas.”, os parênteses foram utilizados para explicar ao leitor uma palavra utilizada anteriormente. CORRETA, EXPLICA A PALAVRA HEDÔNICAS

    c) No excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.”, não é possível colocar o advérbio “simplesmente” entre vírgulas, pois isso ocasionaria uma inadequação gramatical. ERRADA,, VÍRGULA PODE SEPARAR ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO

    d) No trecho “os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado [...]”, as aspas que marcam a expressão “parecer sem amigos” foram utilizadas para evidenciar que a fala não pertence ao autor do texto. ERRADA, PALAVRA EM EVIDÊNCIA

    e) Em “De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo [...]”, a vírgula foi utilizada para isolar uma oração subordinada. ERRADA, ADJUNTO ADVERBIAL DESLOCADO

  • Um parêntese ou parêntesis ("inserção") são utilizados para interpor uma palavra, expressão ou frase num texto para adicionar informação, normalmente explicativa, mas não essencial. A característica fundamental dos parênteses é não afetar a estrutura sintática do período em que é inserido.


    Gabarito: Letra B

  • está escrito que retorna uma palavra: hedônicas

    porém retorna duas: atividades hedônicas...

    pois hedônicas sozinha tem outro significado...

  • Só eu achei esse artigo massa !?

    Gabarito: B

  • Gabarito: B

    ótimo o comentário de @rafaela A.

  • Gabarito: B

    ótimo o comentário de @rafaela A.

  • GABARITO: LETRA B

    Os parênteses têm a função de intercalar no texto qualquer indicação que, embora não pertença propriamente ao discurso, possa esclarecer o assunto. Empregam-se:

    - Para separar qualquer indicação de ordem explicativa, comentário ou reflexão.

    Por Exemplo: Zeugma é uma figura de linguagem que consiste na omissão de um termo (geralmente um verbo) que já apareceu anteriormente na frase.

    - Para incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de publicação, página etc.) Por Exemplo: " O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra sob ferros" (Jean- Jacques Rousseau, Do Contrato Social e outros escritos. São Paulo, Cultrix, 1968.)

    - Para isolar orações intercaladas com verbos declarativos, em substituição à vírgula e aos travessões. Por Exemplo: Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas.

    - Para delimitar o período de vida de uma pessoa. Por Exemplo: Carlos Drummond de Andrade (1902 – 1987).

    - Para indicar possibilidades alternativas de leitura. Por Exemplo: Prezado(a) usuário(a).

    - Para indicar marcações cênicas numa peça de teatro. Por Exemplo: Abelardo I - Que fim levou o americano?

    João - Decerto caiu no copo de uísque!

    Abelardo I - Vou salvá-lo.

    Até já! (sai pela direita)

    (Oswald de Andrade)

    FONTE:SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • GABARITO: LETRA B

    Ponto final – pausa total.

    a) É usado ao final de frases para indicar uma pausa total:

    - O jogo acabou.

    b) Em abreviaturas:

    - Sr., a. C., Ltda., num., adj., obs.

    Ponto-e-vírgula – pausa maior do que uma vírgula e menor do que um ponto final.

    Usa-se para:

    a) separar itens que aparecem enumerados:

    Uma boa dissertação apresenta:

    - coesão;

    - coerência;

    - progressão lógica;

    - riqueza lexical;

    - concisão;

    - objetividade; e

    - aprofundamento.

    b) separar um período que já se encontra dividido por vírgulas:

    - Queria ter o marido novamente; mudar não queria, porém.

    c) separar partes do texto que se equilibram em importância:

    - O Capitalismo é a exploração do homem pelo homem; o Socialismo é exatamente o contrário.

    Dois-pontos – indicam algum tipo de apresentação.

    São usados quando:

    a) Discurso direto:

    Senhor Barriga exclamou:

    - Tinha que ser o Chaves!

    b) Em citações:

    De acordo com Platão: “A Democracia conduz à oligarquia”.

    c) Introduzir uma enumeração:

    - Quero apenas duas coisas: que o aluno entenda essa matéria e que ele passe no concurso.

    d) Introduzir sentença comprobatória à anterior:

    Caos e revolta na cidade: cobrança de impostos abusiva faz o povo se rebelar.

    Aspas – indicativo de destaque.

    São usadas para indicar:

    a) Citação literal:

    “A mente do homem é como uma távola rasa” – disse o filósofo.

    b) expressões estrangeiras, neologismos, gírias:

    “Peace” foi o que escreveram na faixa.

    Ficava “desmorrendo” com aquela feitiçaria.

    Estou sentido uma “treta”.

    c) Indicar o sentido não usual de um termo.

    Energia “limpa” custa caro.

    d) Indicar título de obra.

    “Sentimento do Mundo” é uma obra do Modernismo Brasileiro.

    e) Indicar ironia

    Ele é um grande “pensador” da humanidade.

    Reticências (...)

    São usadas para indicar supressão de um trecho, interrupção na fala, ou dar ideia de continuidade ao segmento.

    (...)

    O amor na humanidade é uma mentira!

    É. E é por isso que na minha lira (...)

    - Então, ele entrou na sala e...

    - Oi, galera!

    Eu até acho você aceitável, mas...

    Parênteses

    São usados quando se quer explicar melhor algo que foi dito ou para fazer simples indicações.

    Não posso mais fazer a inscrição (O prazo expirou).

    Travessão

    1 - Indica a fala de um personagem no discurso direto.

    Cíntia disse:

    - Amigo, preciso pedir-lhe algo.

    2 - Isola um comentário no texto (sentença interferente).

    Aquela pessoa – eu já havia falado isso – acabou de mostrar que tem péssimo caráter.

    3 - Isola um aposto na sentença.

    Minha irmã – a dona da loja – ligou para você.

    4 - Reforçar a parte final de um enunciado:

    Para passar no concurso você deve estudar muito – muito mesmo!

    RESUMO DAS AULAS DO PROFº PABLO JAMILK.

  • Para fins de revisão!

    a)ERRADO,

    Em “Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone?”, a substituição do travessão pela vírgula ocasionaria uma inadequação gramatical. (vírgula, parênteses e travessão são facilmente intercambiáveis) Portanto, mesmo o travessão pode ser inserido nessa situação.

    b)CORRETA,

    Em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas.”, os parênteses foram utilizados para explicar ao leitor uma palavra utilizada anteriormente. (Nessa situação, temos um aposto explicativo!)

    C)ERRADA

    No excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.”, não é possível colocar o advérbio “simplesmente” entre vírgulas, pois isso ocasionaria uma inadequação gramatical. (Advérbios e locuções advérbias podem, para fins de ênfase no discurso, está entre vírgulas)

    D)ERRADA

    No trecho “os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado [...]”, as aspas que marcam a expressão “parecer sem amigos” foram utilizadas para evidenciar que a fala não pertence ao autor do texto.(entre as funções das aspas é dar ênfase ao discurso ou argumento do autor). Nesse caso, as aspas enfatizam um discurso que pertence ao autor.

    E)ERRADA,

    Em “De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo [...]”, a vírgula foi utilizada para isolar uma oração subordinada. (as vírgulas foram usadas para isolar uma expressão que não tem função de impedir ou negar uma anterior, semelhante a uma expressão concessiva e que não é oração por não ter verbo!)


ID
2341012
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Assinale a alternativa em que o termo destacado apresenta a mesma função sintática que o termo destacado em “[...] Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

Alternativas
Comentários
  •  "pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores."

     

     - a função sintática do que é de sujeito.

    pode ver que se vc tirar o que e colocar pessoas no lugar:

    - pessoas estavam sozinhas .... 

    observa que pessoas é sujeito; quem estavam? pessoas!!!

    e a única que tem a mesmo função sintática é a alternativa A:

     

    “Você costuma ir ao cinema sozinho?”

    quem costuma? você!!! sujeito simples.

     

     

    B) OBJETO DIRETO

    C) OBJETO DIRETO

    D) CONJUNÇÃO INTEGRANTE

    E) CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

     

    SE TIVER ALGUM EQUÍVOCO, AVISA-ME!!

     

    GABARITO: A

  • as pessoas  da alternativa C, pareceu-me ter função de sujeito também. fiquei na dúvida entre ela e a alternativa A. 

  • “[...] Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

    O "QUE" SINALIZADO TEM FUNÇÃO DE SUJEITO E RETOMA O SUBSTANTIVO "PESSOAS".

     

    ******

     

     a) “Você costuma ir ao cinema sozinho?” CERTA

    VOCÊ = SUJEITO

     

    ******

    b) “Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos [...].”. ERRADA

    QUATRO DELES (DOS EXPERIMENTOS) FORAM ALGO OU ALGUMA COISA. OU SEJA, QUATRO DOS CINCO EXPERIMENTOS FORAM QUESTIONÁRIOS.

     

    PORTANTO QUESTIONÁRIOS SERÁ O.D.

     

    *******

     c) “[...] uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto”. ERRADO

     

    TIRAR É VTDI.

    TIRAR ALGUÉM = AS PESSOAS (O.D.) DE ALGUM LUGAR = DE SUA ZONA DE CONFORTO (O.I.)

     

    *******

    d) “A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café [...].”. ERRADA

    A PESQUISA APONTOU ISSO.

    ISSO O QUE? que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café [...].”

     

    PORTANTO O QUE É CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

    *******

    e) “[...] os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de ‘parecer sem amigos’”. ERRADA

    os pesquisadores acham importante ressaltar ISSO.

    ISSO O QUE? que esse medo de ‘parecer sem amigos’”.

     

    PORTANTO O QUE É CONJUNÇÃO INTEGRANTE

  • pareceu-me uma questão difícil de ser compreendida, posto que sou de exatas!!

  • Como o QUE dava para substituir por AS QUAIS então ele exerce a função de sujeito do verbo estavam. Logo era encontrar o item que exercia a mesma regência.

  • Acertei a questão com a  seguinte analise : VOCÊ = Pronome de Tratamento / QUE= Pronome Relativo ambas são Pronomes

    Vi também que poderia ser respondida pq ambas exerce a função de sujeito.

  • Pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores

     

    Quem disse? Pessoas que estavam sozinhas (SUJEITO)

    Vamos procurar a frase com Sujeito dentre as alternativas
     

     a)“Você costuma ir ao cinema sozinho?”
    Quem costuma ir sozinho ao cinema? Voce! (SUJEITO) 

  • Essa questão foi maldosa ! Pegadinha que erramos de bobeira!

  • Quem é o sujeito da letra C?

  • Naiara sturião ,

     

    o sujeito da C só pode ser "uma tentativa real", tendo em vista que o restante é complemento!

     

    Bons estudos! AVANTE

  • Acertei essa questão associando ambos a pronomes: o "que" como pronome relativo, referindo-se a "as quais", e "Você", também pronome, no caso, um Pronome de Tratamento. 

  • O X dessa questão é comprrender a função de sujeito desse pronome relativo.

  •  Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.PRONOME REALATIVO''OS QUAIS''-SUBSTANTIVO

    VOCÊ-SUBSTANTIVO

  • Para saber a função sintática de um pronome relativo é só seguir os seguintes passos:

    Isola-se a oração do pronome relativo de modo que a outra oração tenha sentido completo.

    (...) pessoas [que estavam sozinhas] disseram ter expectativas menores.

    Note que ao isolar a oração entre colchetes, a oração que sobra possui sentido completo:

    (...) pessoas disseram ter expectativas menores.

    Identifique o termo antecedente.

    O "que" retoma pessoas

    Reescreva a oração isolada substituindo o pronome relativo pelo termo antecedente.

    As pessoas/Pessoas estavam sozinhas

    A função sintática do pronome relativo será a mesma do termo antecedente na oração construída por você.

    Quem estava sozinha? As pessoas

    que = pessoas = sujeito

    Fonte: Flávia Rita

  • Pessoal, apenas lembrando que a questão está se referindo à função sintática e não à classe morfológica. Prestem atenção!

     

    " ... como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores ... ”

     

    A chave para resolver essa questão é identificar a função sintática que o pronome relativo "que" exerce na oração à qual ele pertence. Para fazer a análise sintática de um pronome relativo, é preciso:

     

    1º passo: isolar a oração que contém o pronome relativo ("... que estavam sozinhas ...")

    2º passo: substituir o pronome relativo pelo termo ao qual ele se refere (" ... pessoas estavam sozinhas ...")

    3º passo: a função sintática desempenhada pelo antecedente nessa nova oração é a mesma que o pronome relativo exerce na oração original;

     

    Podemos observar que, nesse caso, o pronome relativo "que" exerce a função de sujeito. Logo, a questão quer uma assertiva em que o termo destacado exerça essa mesma função sintática.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • Galera, nessa questão a AOCP quetia o seguinte: Identificar no exceto o "que" como pronome relativo Sacar que ela quer a mesma sintaxe nas acertivas
  • Essa oração da questão não seria uma oração subordinada adjetiva explicativa?

  • Nossa, era só isso?

    Achei que não tivesse resposta, porque eu tinha certeza que era pronome relativo e que esse era a sua função sintática.

    E nas demais não há nenhum desse.

    A verdade é que viajei.

    ENTÃO NUNCA SE ESQUEÇA QUE PRONOME RELATIVO É MORFOLOGIA E NÃO SINTAXE.

    NÃO PASSE VERGONHA NA FRENTE DE OUTROS CANDIDATOS.

    NÃO SEJA ÍNFIMO.

    SEJA MÁXIMO.

    TOMA POSSE.

    TÁ FICANDO VÉIO.

  • Função Morfológica: As palavras são analisadas separadamente independente do contexto em que elas estejam na frase. As classes morfológicas são divididas em 10, sendo: substantivo, verbo, advérbio, pronome, numeral, preposição, conjunção, interjeição, artigo e adjetivo.

     

    Função Sintática: Ao contrario da morfológica na função sintática cada palavra é analisada conforme a frase em que ela está inserida.

     

    Vamos analisar a frase da questão do exemplo dado "... pessoas que estavam sozinhas...":

     

    Analise morfológica:

    Pessoas: Substantivo

    que: pronome relativo

    estavam: verbo

    sozinhas: adjetivo

     

    Análise Sintática:

     O "que" (pronome relativo) sempre se refere ao termo imediatamente anterior a ele que no caso é o termo “pessoas” e, portanto, exerce a função sintática de sujeito na frase.

     

    Nas opções dadas a única opção destacada com função de sujeito é o "você" da letra "a".

    Qualquer erro me chamem in box ;)

  • O "que" do excerto é um pronome relativo, e como tal, exerce função sintática de sujeito (os pronomes relativos exercem função sintática de sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e etc, mas a função de sujeito e de objeto são as que costumam cair com mais frequência nos concursos).

    Excerto: pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores [...].”.

    Como o que refere-se à pessoas, substitui-se o que por tal termo: Pessoas estavam sozinhas [...]. Para identificar o sujeito, pergunta-se ao verbo "Quem estavam sozinhas?" Resposta: pessoas. Logo, pessoas é o sujeito.

    A única alternativa onde o termo sublinhado também é sujeito é a (A), que é o gabarito.

  • Perdi um tempão nessa questão, por não ter prestado a devida atenção no enunciado, ele pede função SINTÁTICA e não MORFOLÓGICA, por isso nenhuma resposta fazia sentido...

  • Pronome relativo retoma o sujeito, ou seja o que tem papel de sujeito. Nas alternativas, você teria que verificar qual dos termos destacados têm função de sujeito.


ID
2341015
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação à regência dos termos ou expressões retirados do texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O gabarito é a letra C

     

    Por que a letra E não é a correta ? Pq não é somente o fato do verbo voltar exigir a preposição A que a crase irá acontecer. Para que a acertiva estivesse correta era necessário explicar que a crase acontece por conta da regência do verbo voltar + o artigo definido que especifica diversão (A+A = À).

     

  • OK.

  • Estou estranhando resolver questões dessa banca pff #desabafo

  • Vamos pedir explicação ao professor do QC.

  • Letra e)

    PEGADINHA.. O termo destacado pela banca foi o à , qndo deveria ter sido diversão (OI). 

     

     

  • Essa banca tem um estilo de cobrança bem diferente. Quem tá acostumado com as bancas tradicionais (cespe, fcc, fgv) deve fazer várias questões pra pegar o ritmo. Se for de cara fazer a prova, sem praticar, vai se enrolar. 

    .

    Dà pra notar tbm que, na elaboração de suas provas, ela passa pelo edital inteironenhum assunto fica de fora

  • Gente, eu amo muito essa banca! 

  • peçam comentários do professor.

  • Em relação à regência dos termos ou expressões retirados do texto, assinale a alternativa correta. 

     

    a)  Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, há uma inadequação gramatical, pois o termo destacado deveria receber o acento indicativo de crase.  ERRADA.

    Não, pois  "as voltadas"  é um substantivo.  A palavra é derivada do verbo voltar, mas por causa do artigo no plural torna a palavra um substantivo, assim não exigindo a crase, observe que logo em seguida a crase ela é usada por causa da palavra "voltada"

     

    b)  Em “[...] até para quem tem medo de ser visto sozinho [...]”, é possível substituir a palavra em destaque por “à”, sem causar prejuízo gramatical ou semântico ao excerto. ERRADA.

    Não é possível, observe que logo em seguida há uma palavra  com pronome indefinido "quem", logo quem sabe as regras de crase não marcaria essa.

     

    c) Em “[...] dar uma nota para a experiência [...]”, a expressão destacada pode ser substituída por “à”, sem causar prejuízo gramatical ou semântico ao excerto.GABARITO

    Observe que quem dar dar alguma coisa a alguém. logo foi é um OBjeto direto e indireto.

    Objeto direto: uma nota,

    Objeto indieto: a experiência. 

    Como se vê foi colocada a preposição  "para" que é regida do objeto indireto. e como o nome é a experiência fazendo a junção da preposição "a" + o artigo "a" fica coreta a questão.

     

    d)  Em “Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria [...]”, o termo destacado deveria receber o acento indicativo de crase, visto que forma uma expressão correlata. ERRADA.

    Não, pois  não Está sendo exigida preposição na verdade está usando um termo de comparação Tanto, quanto. apenas há comparação não sendo exigida a crase.

     

    e)   Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, justifica-se o emprego da crase, pois o termo destacado funciona como objeto indireto do verbo apresentado anteriormente. ERRADA.

    Sim, de fato "à  Diversão " está com crase pelo nome "voltadas", mas infelizmente ela não está como função de verbo e sim de substantivo, logo assertiva incorreta.

  • Galera a AOCP gosta de justificar  coisas certas por justificativas erradas e dar como errado , fiquem atentos !

     

    Justificativa correta: O acento grave se justifica pela regência de  "voltadas" E A PRESENÇA do artigo feminino definido "a".   

     

     

  • Gabarito C: 

    Erro da E:

    Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, justifica-se o emprego da crase, pois o termo destacado funciona como objeto indireto do verbo apresentado anteriormente.

    Errado: Neste caso o a locução verbal “preferem fazer” tem como objeto direto “atividades”, sendo que “as voltadas” está como substantivo e “ao prazer e à diversão” complementa o nome “voltadas”.

    Bons estudos!

  • TODA VEZ EM QUE UM "A" PUDER SER SUBSTITUIDO POR - PARA A / NA / PELA / DA - OU VICE VERSA HAVERÁ CRASE.

  • pegadinha do malandro .haaa

  • Só troca Experiência por Conhecimento e substituir PARA A por AO

    logo vai ocorrer a existência de CRASE.

  • Questão complicada! É necessário interpretar bem e ler com muita calma e atenção, pois poderá perder a questão na hora da prova.

  • Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”

    não tem pegadinha aqui, à diversão não é objeto indireto, voltadas não é verbo.

  • SIMPLIFICANDO

    o termo voltadas é verbo, é verbo flexionado no particípio passado.

    Na frase existe termo eliptico: "as (ATIVIDADESvoltadas ao prazer e AS ATIVIDADES VOLTADAS) à diversão

    Justificativa correta: O acento grave se justifica pela regência de "voltadas" E A PRESENÇA do artigo feminino definido "a".  

     


ID
2341018
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

Em relação aos termos destacados em “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO "B"

    sugere ISSO  1º QUE conjunção integrante

    pessoas AS QUAIS  2º QUE pronome relativo

    acham ISSO  3º QUE conjunção integrante

     

     

  • Já que no primeiro e no terceiro termo, exerce a função de conjunção integrante, esses dois termos, eles vão ser oração subordinada substantivas ! 

  • Bzão

  • Perfeita a letra B

  • Gabarito Letra B

    Vamos desmembrar frase por frase e organizar e ver cada classificaç]ão de cada "Que"

     

    “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”

     

    1° QUE: uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas

    Sujeito:  uma pesquisa

    Verbo sugere 

    Objeto direto: que todas essas pessoas

    Logo o primeiro "que" é uma conjunção integrante formando uma Oração subordinada objetiva direta OSSOD.

     

    2° QUE: que acham Observem que o segundo que retoma a palavra "pessoas", logo será um pronome relativo. transcrevendo de forma mais clara: "as pessoas acham".... Pronome relativo.

     

    3° QUE: que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.                                                  

    Observem que é o objeto Direto De pessoas. Organizando a frase de forma mais clara.

    As pessoas acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.

     

    Agora irei colocar frase por frase com cada significado do "que"

     

    1° uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas: Oração subordinada substantiva objetiva direta

     

    que acham = as pessoas acham. Pronome relativo retomando a pessoas.

     

    que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.= as pessoas acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Oração subordinada substantiva objetiva direta.

  • “Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere ISSO todas essas pessoas AS QUAIS acham ISSO/ISTO se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.”, assinale a alternativa correta. 

  • Estou tão feliz aprendi português de forma simples com professor Douglas Wisniewski. <3

  • ...Consumer Research sugere (isso) que todas essas pessoas (as quais) que acham  (isso) que se sentiriam...

    GABARITO B

  • gabarito:b

    sugere QUE todas essas pessoas QUE acham QUE se sentiriam

    1----> C.integrante; trocar por isso

    2----> p.relativo; troca por as quais para concordar com pessoas

    3-----> C. integrante; troca por isso

  • rumo à PMES!!


ID
2341021
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E

                          A OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO

                                  Não tenha medo da solidão

      Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows? Que tal um jantar em um restaurante – mas #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim, sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que, ao contrário delas, estão acompanhadas.

      Mas uma pesquisa publicada no Journal of Consumer Research sugere que todas essas pessoas que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema sozinhas podem estar erradas. Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.

      A pesquisa, feita por cientistas das universidades de Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco experimentos. Quatro deles foram questionários em que voluntários deveriam responder se preferiam fazer determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua zona de conforto.

      Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não tem amigos para acompanhá-la.

      Mas a boa notícia (além do fato de que essa preocupação não tem nada a ver) é que existem formas de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa apontou que pessoas se sentiam menos desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a ilusão de um propósito a elas.

      Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa se importaria com alguém sem companhia em um café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? [...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 minutos.

      Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma nota para a experiência. Como esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter expectativas menores para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as desacompanhadas tiveram experiências similares na galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, é possível, sim, se divertir sozinho.

      Agora os cientistas querem analisar a recepção de pessoas que veem outras sozinhas. Será que o julgamento realmente acontece?

      De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve ser superado mesmo por quem realmente tem poucos amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa.

Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir-ao-cinema-e-outros-programas-sozinho.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_ campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.

As palavras destacadas em “Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas [...]” pertencem, respectivamente, a quais classes de palavras?

Alternativas
Comentários
  • Os = Artigo Definido;

    Que (Isso/Isto)  = Conjunção Integrante;

    Hedônicas Adjetivo.

  • “Os resultados mostraram  (ISSO) pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas

    --> sempre que der para substituir o que por "isso" e seus derivados será uma oração substantiva e o 'que" será uma "conjunção integrante"

     

    para que o "que" fosse pronome relativo deveria ser antecedido de substantivo, mas vem antecedido por verbo. 

  • GABARITO: E

     

    → Artigo é a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele está sendo empregado de maneira definida ou indefinida. Além disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gênero e o número dos substantivos.

    Classificação dos Artigos -

    Artigos Definidos: determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as.

    Por exemplo:

    Eu matei o animal.

    Artigos Indefinidos:  determinam os substantivos de maneira vaga: um, uma, uns, umas.

    Por exemplo:

    Eu matei um animal.

     

    → Para descobrir se o “que” é pronome relativo ou conjunção integrante:

    Se puder trocar o "QUE" por "O QUAL/As QUAIS" é pronome relativo.

    ASe puder trocar o “QUE” por “ISSO” é conjunção integrante.

     

    → Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo.

    Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar uma qualidade, ela pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso, moça bondosa, pessoa bondosa.

     

    Fonte: Minhas anotações & soportugues.com.br.

  • Gabarito: E

     

    "Os resultados mostraram que pessoas preferem fazer atividades práticas sozinhas e atividades hedônicas [...]” 

    Os resultados mostraram isso...

    Os = Artigo Definido;

    Que (Isso)  = Conjunção Integrante;

    Hedônicas = Adjetivo.  (Está caracterizando a atividade)

  • Significado de hedônico. O que é hedônico: se diz de quem tem o prazer e a felicidade como bens supremos ou relacionado.

     

    dicionárioinformal.com.br

  • gabarito Letra E

     

    Os: artigo defenido, pois ele define a palavra "resultados"

    Que Conjunção integrante: è na verdade uma conjunção integrande de uma Oração Subordinada substantiva Objetiva direta.

    hedônicas Adjeitivo caracterizando  a palavra  atividades.

     

  • Gabarito: E

     

    Fontes:

     

    https://www.youtube.com/watch?v=eu6_ls9vz7I

     

    https://www.youtube.com/watch?v=m92v3EqZFzc

     

     

     

  • O Qconcursos repete muito as questões. 

  • Que= o qual,as quais,cujo... (pronome relativo)

    Que = isso e disso. ( conjunção integrante )

  • Bastaria saber que o QUE empregado na frase é uma Conjunção Integrante.


ID
2341027
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se um copinho de café tem 50ml de capacidade, quantos copinhos com líquido até a metade de sua capacidade seriam necessários para completar 750ml?

Alternativas
Comentários
  • GAB E

    1----50

    X----750

     

    750/50=15  copinhos de 50ml. O problema pede a quantidade com a metade da capacidade desses conteúdo, ou seja, quantos copinhos de 25ml serão necessários para preencherem 750ml. Logo, para 50 ml são necessários 15 copinhos, para 25ml, será necessário o dobro. 15x2=30 copinhos

  • 1 --------- 50
    0,5x ----750
    x=30

    GABARITO -> [E]

  • 750 / 25 = 30 GABA E

  • 15×50= 750

    15×2= 30 COPOS


ID
2341030
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma disputa em uma mesa de jogos, são feitas apostas sobre o valor que cada competidor porta no momento. Sabe-se que o vencedor de cada partida ganha 70% da quantia que dispõe e, em caso de derrota, perde 30% da quantia que dispõe. João entrou nessa disputa com R$ 700,00 e sempre apostou a quantia que restava ao fim da aposta anterior. Sabendo que João apostou 3 vezes e só perdeu, ele saiu da mesa de jogos com cerca de

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    João perdeu 3 vezes e perdeu nas 3. Quando perde são menos 30% em cada derrota.

     

    1ª derrora - 700x0,3= 210 João ficou com 700-210=490

    2ª derrota- 490x0,3=147 João ficou co, 490-147 = 343

    3ª derrotaa 343x0,3= 102,9 João ficou com 343-102,9 = 240,1

  • Reduções SUCESSIVAS:

    M = (1 - %/100) X (1 - %/100) X (1 - %/100) : como é redução vamos diminuir dentro do parênteses.

    700 = (1 - 30%/100) : divide a % por 100. Assim temos o VALOR DECIMAL e Subtraímos o 1

    700 = (1 - 0,3)

    700 = 0,7 : isto é o resultado dentro do parênteses, como são 3 reduções vamos repeti-las

    M = 700 * 0,7 * 0,7 * 0,7 : VAMOS multiplicar o 700 por 0,7 três vezes.

    M = 700 * 0,7 = 490 : AQUI tiramos 30% de 700, resultado é o que vemos 490

    M = 490 * 0,7 = 343 : AQUI tiremos 30% de 490,

    M = 343 * 0,7 = 240,10 : AQUI tiramos 30% de 343, dando-nos o resultado final.

  • 1 DERROTA

    700 x 70/100 = 490

    2 DERROTA

    490 X 70/100 = 343

    3 DERROTA

    343 X 70/100 = 240,1

  • Total= 700

    -30% = 490

    -30% = 343

    -30% = 240,1

    30/100x 700/1=490

    30/100x490/1= 343

    30/100x343/1=240,1

  • João deveria ter ficado em casa


ID
2341033
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sequência a seguir poderia admitir como quarto termo:

(BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

Alternativas
Comentários
  • 1 - BALA

    2 - CAME

    3 - DANI

    4 - EAOO

    5 - FAPU

    Em ambas as palavras a segunda letra se repete (A)

    O ultimo termo das palavras segue a sequencia das vogais : a,e,i,o eu

    O primeiro termo segue uma sequencia que se inicia com a letra B,C, D, E e F

    E o terceiro termo segue a sequencia L, M, N, O e P

     

     

  • BALA CAME DANI EAOO FAPU

    B C D E F

    A A A E A I A O A U.

  • Observe a sequência:

    (BALA, CAME, DANI, ______, FAPU) - BA CA DA EA FA

    (BALA, CAME, DANI, ______, FAPU) - A E I O U

    EA - O

    GABARITO D

  • BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

    B,C,D,E,F

    A,A,A,A

    L,M,N,O,P

    A,E,I,O,U

    D

  • BALA, CAME, DANI, ______, FAPU)

    B,C,D,E,F

    A,A,A,A

    L,M,N,O,P

    A,E,I,O,U

    D

  • Alfabeto no inicio

    e vogais no final

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/Zp6NJZly7T8

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D


ID
2341036
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Admita verdadeira a proposição “Se fosse fácil, não teria graça”. Assim, “se tem graça,

Alternativas
Comentários
  • Gab A

     

    Negação de proposição

    P ---> Q = ~P---> ~Q

     

     

  • Equivalência lógica 

    Fosse fácil (P)
    Não teria graça (~Q)

    P ⇒ ~Q  
    Se fosse fácil, então não teria graça.

    Equivalência:  Q ⇒ ~ P
    Se tem graça, então não foi fácil.

  • A questão pede o resultado de uma equivalência lógica, onde a regra é: inverte as proposições e nega tudo.

    EX:

    equivalência de P ⇒ Q = ~Q ⇒ ~P

  • Grace Carvalhal. É uma questão sobre equivalência lógica e não negação.

  • Nega tudo e inverte, eis que surgirá o magnífico resultado!

  • Boa Tarde Guerreiros !

    Quando é dada uma proposição condicional tempos duas possibildiades:

    1- P → Q <=> ~Q → ~P (Negue os dois componentes e inverta a ordem, ou seja, “volte negando)

    2- P → Q <=> ~P V Q (Negue o primeiro componente, mantenha o segundo e troque o conectivo por “OU”)

  • existem 2 formas de equivalência da condicional P ---> Q:

    voltar negando: ~q ---> ~p

    e a regra do neymar: ~p v q ( nega a primeira, troca o conectivo por OU e mantém a segunda )

  • isso representa um modelo clássico de argumentação lógica para argumentos Válidos.(MODUS PONENS)

  • GABARITO: LETRA A

    “Se fosse fácil, não teria graça”.

    PONTAPÉ:

    Se tem graça,

    NEGOU A SEGUNDA PARTE = NEGAREI A PRIMEIRA PARTE.

    FICANDO:

    NÃO FOI FÁCIL.

    CASOS:

    SE NEGAR "A"/PRIMEIRA PARTE, NÃO SEI CONCLUIR SOBRE "B"/SEGUNDA PARTE

    SE AFIRMAR "A"/PRIMEIRA PARTE, AFIRMO "B"/SEGUNDA PARTE

    SE NEGAR "B"/SEGUNDA PARTE, NEGO "A"/PRIMEIRA PARTE

    SE AFIRMAR "B"/SEGUNDA PARTE, NÃO SEI CONCLUIR SOBRE "A"/PRIMEIRA PARTE

  • famoso " cruza e nega "

  • CONTRAPOSITIVA

    A B <═> ~B~A

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    As equivalências da condicional são as seguintes: 

    1) Se P então Q = Se não Q então não P.
    Ex: Se chove então me molho = Se não me molho então não chove 
    2) Se P então Q = Não P ou Q.
    Ex: Se estudo então passo no concurso = Não estudo ou passo no concurso 

  • Tipo de questão que você estranha de tão fácil que é.

  • Fiz assim:

    FF --> ~G (Se fosse fácil não teria graça)

    G: teve graça (V), logo:

    ~G: Falsa

    A questão afirma que a proposição é verdadeira, logo a única opção é q o antecedente também seja falso, pq se não teríamos: V --> F

    Por isso concluímos que FF é Falsa.

  • Examinador, o raciocínio lógico pode até estar em dia, já o de gramática...

ID
2341039
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ao estabelecermos uma proposição P composta por 9 proposições simples, todas interligadas exclusivamente pelo conectivo lógico “e”, sabemos que P será verdadeira se e somente se

Alternativas
Comentários
  • Gab B

     

     

     

  • Nossa, que confuso. É bem simples a questão, pois se trata da tabela verdade da conjunção. Bastava ele perguntar quais linhas serão V. Passei essa, mas depois de olhar o gabarito a entendi ¬¬º


    Até quando meu pai?!

  • De acordo com a tabuada dos conectivivos, para que a proposição, no caso do conectivo E, seja verdadeiro, todas as premissas devem ser verdade. Macete do conectivo E: Tudo V dá V.

    Alternativa B.

  • A questão é simples o que complica é a interpretação:

    Conjunção "E" só aceita V.V=V

    Disjunção "OU" NÃO aceita F.F=F

    Disjunção Exclusiva "OU...OU" NÃO aceita iguais F.F=F;V.V=F

    Condicionais "SE...ENTÃO" não aceita V.F=F

    Bicondicional "SE....SOMENTE...SE" só aceita iguais F.F.=V;V.V.=V



    Realço, se ele não aceita "X" é porque ele aceita como verdadeira as demais.


  • "E" DE EXIGENTE!

     

    b)todas as proposições simples forem verdadeiras.

  • Na bicondicional, para ser verdadeiro, todas as premissas tem que ser falsas ou verdadeiras:

    p q p <----> q

    v v v

    v f f

    f v f

    f f v

  • Pelo conectivo lógico “e”

    P    Q        P^Q

    V     V          V

    V     F          F

    F    V           F

    F    V           F

    Observação : Conjunção liga duas ou mais proposições simples pelo conectivo “e

  • Já é a segunda questão de RLM (tabela verdade) que essa banca pergunta o que quer e responde o gabarito que convier .Acertei essa questão pois me fiz de cega e não considerei o que está por extenso>>> "se somente se"..

  • Esta é o tipo de questão que para resolver não precisa desenvolver a tabela. Precisa apenas de concentração para lembrar o que pode ou não pode em cada conectivo e marcar a questão.

    Gabarito letra B) No conectivo E basta uma falsa para que tudo seja falso

  • LETRA B)

    Quase que a Banca me enganou colocando a Bicondicional, mas consegui acertar.

    Temos que ser cautelosos!!!

    Bons Estudos...#PERSISTÊNCIA LEVA AO RESULTADO.

  • Cuidado! O enunciado auxilia a errar.

    Leia com atenção se lembre da regra do conectivo E (^).

  • Lembre-se: o ''E'' é Exigente... para ser verdade, ambas têm que se verdadeiras!

  • Lendo rápido o cabra pega até um susto. No entanto, seguimos...

    Tubarões já nascem nadando. :D


ID
2341042
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que diz respeito à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 1o  Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5o do Decreto-Lei no 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5o do Decreto-Lei no 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado. 

  • Mnemônico : "E2P  VIP"

    ...............................................................................................................................

    CARACTERISTICAS DA EBSERH

     

    1ª - Empresa Pública Unipessoal;

     

    2ª - Personalidade Juridíca de Direito Privado;

     

    3ª - Patrimônio Próprio;

     

    Vinculação ao Ministério da Educação;

     

    5ª - Prazo de Duração Indeterminado.

    .........................................................................................................

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

  • GABARITO: LETRA D Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado. LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA D

    Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

    FONTE: LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • É empresa pública unipessoal com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 1º Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

  • Art. 1º  Fica o Poder Executivo autorizado a criar empresa pública unipessoal, na forma definida no inciso II do art. 5º do Decreto-Lei no 200, de 25 de fevereiro de 1967, e no art. 5º do Decreto-Lei nº 900, de 29 de setembro de 1969, denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH com personalidade jurídica de DIREIRO PRIVADO PATRIMÔNIO PRÓPRIOvinculada ao MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, com prazo de duração INDETERMINADO. 

    Ele muda os tempos e as horas; ele remove os reis e estabelece os reis; ele dá sabedoria aos sábios e ciência aos inteligentes.

    Font: Alfacon

    Prof: Emerson castelo branco


ID
2341045
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em relação ao que estabelece o Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta no que se refere a sua estrutura organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Artigo 3º. para cumprimento das suas compet~encias legais, a Ebserh apresenta a seguinte estrutura de governança:

    § 1º Órgãos de administração:

    I - Conselho de Administração;

    II - Diretoria Executiva;

    III - Conselho Consultivo.

    § 2º Órgãos de fiscalização

    I - Conselho Fiscal

    II - Auditoria Interna

    § 3º Comissões e Comitês

    ...

  • São órgãos de ADMINISTRAÇÃO o Conselho de Administração, a Diretoria Executiva e o Conselho Consultivo.

     

    Mnemônico : "CADÊ O CC"

     

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

     

  • São órgãos da administração: o Conselho Administrativo, o Conselho Consultivo e a Diretoria Executiva.

    São órgãos de fiscalização: o Conselho Fiscal e a Auditoria Interna.

  • Questão desatualizada. Art. 13 e 14 do Estatuto da Ebserh.


ID
2341048
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno da EBSERH, o Conselho Fiscal, como órgão permanente, é composto por três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo

Alternativas
Comentários
  • Art. 21.  O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional. 

  • GABARITO - B

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    CAPÍTULO VII - DO CONSELHO FISCAL

    Art. 21.  O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional. 

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO VII

    DO CONSELHO FISCAL

    Art. 21. O Conselho Fiscal, como órgão permanente da EBSERH, compõe-se de três membros efetivos e respectivos suplentes, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo:

    I - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Educação, que exercerá a sua presidência;

    II - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Saúde; e

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado da Fazenda como representante do Tesouro Nacional.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2341051
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Decreto nº 7.661/2011, a estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas

Alternativas
Comentários
  • Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

  • Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

     

  • GABARITO - D

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    CAPÍTULO X - DA ORGANIZAÇÃO INTERNA E DO PESSOAL

    Art. 29.  A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva. 

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO X

    DA ORGANIZAÇÃO INTERNA E DO PESSOAL

    Art. 29. A estrutura organizacional da EBSERH e a respectiva distribuição de competências serão estabelecidas pelo Conselho de Administração, mediante proposta da Diretoria Executiva.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2341054
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o estabelecido pelo Decreto nº 7.661/2011, a constituição inicial do capital social da EBSERH será

Alternativas
Comentários
  • Decreto nº 7.661/2011

    Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União.

  • GABARITO: LETRA B Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União. DECRETO 7.661, DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA B

    Art. 2º A constituição inicial do capital social da EBSERH será de R$ 5.000.000,00 (cinco milhões de reais), a ser integralizado pela União.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • 5 milhões integralmente sob propriedade da União.


ID
2341057
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Com relação aos Conselhos de Saúde e à Resolução nº 453 de 2012, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    a)50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

    b)25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

    c)25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  • QUARTA DIRETRIZ:I - cabe ao Conselho de Saúde deliberar em relação à sua estrutura administrativa e o quadro de pessoal;
     

  • I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    a)50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

    b)25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

    c)25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  • Resposta: C

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

    A- o Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e competência fixadas na Lei no 8.142/90.

    B- Quarta Diretriz: III - o Conselho de Saúde decide sobre o seu orçamento;

    C- Terceira Diretriz: I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    D- Terceira Diretriz: III - A participação de órgãos, entidades e movimentos sociais terá como critério a representatividade, a abrangência e a complementaridade do conjunto da sociedade, no âmbito de atuação do Conselho de Saúde. De acordo com as especificidades locais, aplicando o princípio da paridade, serão contempladas, dentre outras, as seguintes representações:

    d)movimentos sociais e populares, organizados (movimento negro, LGBT...);

    E- O Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e competência fixadas na Lei no 8.142/90. O processo bem-sucedido de descentralização da saúde promoveu o surgimento de Conselhos Regionais, Conselhos Locais, Conselhos Distritais de Saúde, incluindo os Conselhos dos Distritos Sanitários Especiais Indígenas, sob a coordenação dos Conselhos de Saúde da esfera correspondente. Assim, os Conselhos de Saúde são espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na administração da saúde.

  • GABARITO: LETRA C

    TERCEIRA DIRETRIZ:

    I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.


ID
2341063
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Conforme o decreto nº 7.508 de 2011, com relação ao acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • E) Correto seria :  ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.  

  • DECRETO 7.508/2011

     

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de
    saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas
    pelas Comissões Intergestores:


    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;
    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;
    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e
    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

  • Correto (D): 

    Art.13- inciso 1: garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso  às ações  e aos serviços de saúde

  • Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

    FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 13. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde do SUS, caberá aos entes federativos, além de outras atribuições que venham a ser pactuadas pelas Comissões Intergestores:

    I - garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde;

    II - orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde;

    III - monitorar o acesso às ações e aos serviços de saúde; e

    IV - ofertar regionalmente as ações e os serviços de saúde.

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.


ID
2341066
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.080 de 1990, considerando os objetivos e atribuições do SUS, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a) FALSA

    Art 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

     

    b) VERDADEIRA

    Art 6º § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho

     

    c) FALSA

    Art 6º § 3º § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde

     

    d) FALSA

     

    Art 6º § 3º inciso I - Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho abrangendo assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do trabalho

     

    e) FALSA

    Art. 6º inciso V - Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS) a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 6º § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.


ID
2341069
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Conforme a Lei nº 8.080 de 1990, os serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o SUS são regidos, entre outros, pelos seguintes princípios, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GAB LETRA E

    DESCENTRALIZAÇÃO político-administrativa.

  • CAPÍTULO II
    Dos Princípios e Diretrizes

     

    Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o
    Sistema Único de Saúde (SUS)
    , são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição
    Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

    I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

    II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e
    curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

    III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral;

    IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie;

    V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;

    VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário;

    VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação
    programática;

    VIII - participação da comunidade;

    IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo:
    a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;
    b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;

    X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico;

    XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito
    Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população;

    XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

    XIV – organização de atendimento público específico e especializado para mulheres e vítimas de violência
    doméstica em geral, que garanta, entre outros, atendimento, acompanhamento psicológico e cirurgias plásticas
    reparadoras, em conformidade com a Lei nº 12.845, de 1º de agosto de 2013. (Redação dada pela Lei nº 13.427,
    de 2017)
     

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 7º IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.


ID
2341072
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Por ter vencido uma licitação municipal para a construção de 100km de rodovia com pavimentação asfáltica, um empregador montou 50 canteiros de obra e 30 frentes de trabalho, onde empregou exatamente 249 funcionários celetistas. Sobre a situação apresentada, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) deverão ser aplicadas todas as Normas Regulamentadoras, seguindo orientação da NR- 01.

    Bons estudos!

     

  • Todas as normas regulamentadoras? ta certo isso, todas? inclusive, como exemplo a NR 33.... acho que não heim!!! a mais plausível aí seria a letra B! Questão muito mal eleborada.

  • Concordo com o Wagner Zannun, nem todas as normas serão aplicadas em obras de pavimentação asfáltica tais como: NR 08,13, 14, 19...

     

  • Achei a questão mal formulada também. Mas acho que a letra "C" ao dizer que "... por ter constituido um estabelecimento, deverá constituir uma CIPA...", acaba por abranger todo e qualquer estabelecimneto quando na verdade as que mantém menos de 20 funcionários estão dispensados.

  • Resposta: Alternativa C.

    De acordo com o item 1.1 da NR1: "As Normas Regulamentadoras - NR, relativas à segurança e medicina do trabalho, são de observância
    obrigatória pelas empresas privadas e públicas e pelos órgãos públicos da administração direta e indireta, bem como pelos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário, que possuam empregados regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho - CLT."

    No item 1.6, alínea c- há a definição de empresa que inclui a situação citada na questão: " c) empresa, o estabelecimento ou o conjunto de estabelecimentos, canteiros de obra, frente de trabalho, locais de trabalho e outras, constituindo a organização de que se utiliza o empregador para atingir seus objetivos;"

    Bons estudos!

  •  

    A) o empregador, por ter empregado menos de 250 funcionários, está dispensado da aplicação de qualquer NR.? Não, por exemplo e obrigatório o uso de EPI. NR 06

     

    B)  A  obrigatoriedade  de  constituição  da  CIPA  vai  depender  da  quantidade  de empregados  no  estabelecimento  e  do  enquadramento  da  atividade econômica  da  empresa,  de  acordo  com  o  Quadro  II  da  NR5.  

     

    C)correto

     

    D) depende da atividade que será exercida no  estabelecimento.  poderá ser utilizada uma Nr ou todas. Conforme Nr1

     

    E) Empregados celetistas devem obedecer às Nrs

     

     

  • Questão mal formulada. Cabe recurso!

  • A NR 1 informa que a empresa não deve obrigatoriamente acatar TODAS  as nr's, pois nem todas cabem a atividade realizada pela empresa. 

  • Todas as normas CONFORME orientação da NR.01. Interpretei assim, ou seja, não caracterizei como confusa ou errada a opção "C". 

    Certíssima. 

  • As NRs 29, 30, 31, 32, 34 e 36 deverão ser observadas pela construtora? Não. Então não são todas as NRs.

  • B) Se não constituir CIPA tem que ter um designado;de todo jeito tem que ter CIPA.

    vou na "B"

  • todas normas deverão ser aplicadas, agora vai da situação aceitar a norma. se a norma fala trabalho rural e ele não tem nenhum a ser observado nessa norma ela passa em branca, porém ela está vigente e partir do momento que ele fizer algo que a nr entre em ação, ela fica ativada automaticamente.

  • Só para deixar vocês putos. A questão não foi anulada!

  • Gabarito " B "

    Toda empresa deve constituir CIPA, tendo em vista que o designado de cipa representa a CIPA em uma empresa de pequeno porte, portanto a alternativa B está correta.

    A alternativa "C" está errada pois é generalista e a acertiva pecou ao afirmar que todas as normas devem ser aplicadas , desprezando o fato de que nem todas as circunstâncias de risco descritas nas NR's estarão presentes nos canteiros e nas frentes de trabalho da respectiva estrada.

    São exemplos de normas regulamentadoras que não serão aplicaveis na respectiva empreita:

    # NR-8 - EDIFICAÇÕES

    # NR-13 - CALDEIRAS, VASOS DE PRESSÃO E TUBULAÇÕES E TANQUES METÁLICOS DE ARMAZENAMENTO

    # NR-14 - FORNOS

    # NR-17 - ANEXO I - TRABALHO DOS OPERADORES DE CHECKOUT

    # NR-17 - ANEXO II - TRABALHO EM TELEATENDIMENTO/TELEMARKETING

    # NR-30 – ANEXO I – PESCA COMERCIAL E INDUSTRIAL

    # NR-31 - SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO NA AGRICULTURA, PECUÁRIA SILVICULTURA, EXPLORAÇÃO FLORESTAL E AQUICULTURA

    # NR-32 - SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO EM SERVIÇOS DE SAÚDE

    # NR-34 - CONDIÇÕES E MEIO AMBIENTE DE TRABALHO NA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO, REPARAÇÃO E DESMONTE NAVAL

    # NR-36 - SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO EM EMPRESAS DE ABATE E PROCESSAMENTO DE CARNES E DERIVADOS

    # NR-37 - SEGURANÇA E SAÚDE EM PLATAFORMAS DE PETRÓLEO

    FORMA ERRADA: Deverão ser APLICADAS todas as Normas Regulamentadoras, seguindo orientação da NR- 01.

    FORMA CORRETA: deverão ser OBSERVADAS todas as Normas Regulamentadoras, seguindo orientação da NR- 01.

  • nao tem como aplicar as 37 NRS nesse estabelecimento kkkkk...


ID
2341075
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Uma empresa cuja atividade principal é definida pelo CNAE 14.11-8 – como confecção de roupas íntimas (grau de risco 2, de acordo com a NR-04), ao ver sua produção aumentar, fez uma divisão de sua empresa em dois estabelecimentos, denominados “X”, o qual continuou com a produção de roupas íntimas, e “Z”, que passou a fabricar tecidos de malha (CNAE13.30-8; grau de risco 3, de acordo com a NR-04) ou seja, atividade diferente da atividade principal da empresa. Todos os estabelecimentos estão localizados no Estado da Paraíba. No total, a empresa emprega 428 pessoas, que são contratadas em regime celetista. No estabelecimento “X” trabalham 219 pessoas e o restante está alocado no estabelecimento “Z”. Portanto, com base nessas informações, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 4.2.1 Para fins de dimensionamento, os canteiros de obras e as frentes de trabalho com menos de 1000 (um) mil empregados e situados no mesmo estado, território ou Distrito Federal não serão considerados como estabelecimentos, mas como integrantes da empresa de engenharia principal responsável, a quem caberá organizar os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.

     

    4.2.2 As empresas que possuam mais de 50% (cinquenta por cento) de seus empregados em estabelecimentos ou setor com atividade cuja gradação de risco seja de grau superior ao da atividade principal deverão dimensionar os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho, em função do maior grau de risco, obedecido o disposto no Quadro II desta NR.

    No total, a empresa emprega 428 pessoas, que são contratadas em regime celetista:

    No estabelecimento “X” 219 pessoas  (grau de risco 2)

    No estabelecimento “Z” 209 pessoas(grau de risco 3) 

     

    GABARITO: B -  Por não ser superior a 50% o número de funcionários do estabelecimento “Z”, o dimensionamento do SESMT será feito com base no grau de risco do estabelecimento “X.

  • Ao meu ver, esse novo estabelecimento Z não é uma frente de trabalho nem um canteiro de obra, logo o item 4.2.1 não se aplica. Ao meu ver é um estabelecimento sim, e deve ser levado em conta pelo menos o seu número de funcionários para a composição do SESMT (com o grau de risco 2, com isso estou de acordo)

  • Estabelecimento:  cada  uma  das  unidades  da  empresa, funcionando  em  lugares  diferentes,  tais  como:  fábrica,  refinaria,  usina,  escritório,  loja, oficina,  depósito,  laboratório. Isto  significa  que  se  uma  empresa  tiver  uma  matriz  e  dez  filiais,  tanto  a  matriz quanto  cada  uma  destas  filiais  deve  constituir  uma  CIPA  independente  uma  da outra! 

     

    A questao diz que a divisão da empresa em dois estabelecimentos ficou no mesmo Estado da Paraiba devemos então considerar intergrante da mesma empresa. Do resto sigam  o comentário de Paulo Maria está completo.

  • 219 X e 209 Z = deu menor que 50%.

  •  e) ERRADO - O dimensionamento do SESMT será vinculado à gradação do risco da atividade principal, no caso grau de risco 2, e ao número de funcionários desse estabelecimento, 219 pessoas, conforme item 4.2 da NR-04.

    _E ao somatório de funcionário dos dois estabelecimento._


ID
2341078
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Criado em novembro de 1930, o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio foi organizado em fevereiro do ano seguinte. A atual estrutura regimental do MTE foi dada pelo Decreto nº5.063. O anexo I do Art. 1º do referido Decreto explica que o MTE, órgão da administração federal direta, tem como competência, entre outras,

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º  O Ministério do Trabalho, órgão da administração pública federal direta, tem como área de competência os seguintes assuntos:

    I - política e diretrizes para a geração de emprego e renda e de apoio ao trabalhador;

    II - política e diretrizes para a modernização das relações do trabalho;

    III - fiscalização do trabalho, inclusive do trabalho portuário, e aplicação das sanções previstas em normas legais ou coletivas;

    IV - política salarial;

    V - formação e desenvolvimento profissional;

    VI - segurança e saúde no trabalho;

    VII - política de imigração; e

    VIII - cooperativismo e associativismo urbanos.


ID
2341081
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Uma empresa têxtil possui seu quadro de funcionários formado por 78 pessoas. Segundo dados levantados pela área de segurança da empresa para o mês de setembro, o total do tempo computado pelos acidentes, com incapacidade temporária total, foi de 240 horas. Sabe-se, também, que não houve morte e nem incapacidade permanente, total ou parcial. Outro dado levantado foi o número de horas-homem de exposição ao risco, que estava com 45380. Assim, ao verificar a taxa de gravidade da empresa, o técnico chegou a um resultado igual a

Alternativas
Comentários
  • NBR 14280

    Item 2.9.8

    Tempo computado: Tempo contado em "dias perdidos, pelos acidentados, com incapacidade temporária total" mais os "dias debitados pelos acidentados vítimas de morte ou incapacidade permanente, total ou parcial".

    240 horas = 10 dias

    Taxa de gravidade
    Deve ser expressa em números inteiros e calculada pela seguinte expressão:
    G = (T x 1 000 000) / H

    T = 10 dias (240 horas)

    H = 45380

    Logo,

    G = (10 x 1 000 000) / 45380

    G = 220,36

    Como deve ser expressa em números inteiros, a TG é igual a 220.

    Gabarito E.

  • RESPOSTA: E

    (10 x 1.000.000) / 45380 = 220,36 => 220

  • Pela lógica eu preciso pegar o numerador em dias e o denominador em horas-homem? Que coisa hein...

  • Alguém poderia explicar como 240 horas se transformou em 10 dias?

  • QUANTIDADE DE HH = Nº FUNCIONÁRIOS x Nº HORAS POR DIA TRABALHADA x Nº DE DIAS TRABALHADOS

    45380 = 78 x Nº HORAS POR DIA TRABALHADA x 25(É A MÉDIA POR MÊS SEGUNDO A NORMA)

    Nº HORAS POR DIA TRABALHADA = 23,27 APROXIMADAMENTE 24


    240/24 = 10 DIAS

  • Entendi nada


ID
2341084
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Durante seu turno de trabalho, um técnico de segurança presenciou um acidente. Após as devidas providências de socorro do trabalhador, esse técnico providenciou a abertura do Comunicado de Acidente do Trabalho e depois imprimiu as vias e providenciou suas entregas. Entre as alternativas a seguir, NÃO está obrigatoriamente na lista de recebedores de uma via

Alternativas
Comentários
  • A obrigação da CIPA "requerer" ao empregador cópias das CAT emitidas
  • Resposta: C

    Para ser atendido nas agências do INSS, no mínimo deverá ser apresentado um documento de identificação com foto e o número do CPF.

    Para qualquer dos casos indicados acima, deverão ser emitidas quatro vias sendo:

    1ª via ao INSS

    2ª via ao segurado ou dependente

    3ª via do sindicato de classe do trabalhador

    4ª via à empresa.

     A CIPA DEVE REQUERER UMA CÓPIA DA CAT À EMPRESA E NÃO UMA DAS 4 VIAS ORIGINAIS.

     

    fonte:http://www.previdencia.gov.br/servicos-ao-cidadao/todos-os-servicos/comunicacao-de-acidente-de-trabalho/

  • Resposta: C

    Para ser atendido nas agências do INSS, no mínimo deverá ser apresentado um documento de identificação com foto e o número do CPF.

    Para qualquer dos casos indicados acima, deverão ser emitidas quatro vias sendo:

    1ª via ao INSS

    2ª via ao segurado ou dependente

    3ª via do sindicato de classe do trabalhador

    4ª via à empresa.

    Obs.: A CIPA DEVE REQUERER UMA CÓPIA DA CAT À EMPRESA E NÃO UMA DAS 4 VIAS ORIGINAIS.

     

  • 4 vias

    Empresa

    INSS 

    Empregado acidentado (ou seu dependente) 

    Sindicato

  • Deverão ser emitidas quatro vias sendo:


ID
2341087
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para ter permissão de realizar um serviço acima de 2m de altura, um trabalhador apresentou um certificado para o técnico de segurança que continha, entre outras informações, a carga horário do curso, 12 horas, e a aprovação do trabalhador na parte teórica. Ainda, continha, no verso do certificado, as informações sobre o conteúdo aplicado. Esse texto sobre o conteúdo descrevia que o trabalhador havia visto os temas relativos a normas regulamentadoras aplicáveis ao trabalho em altura, análise de Risco e condições impeditivas; riscos potenciais inerentes ao trabalho em altura e medidas de prevenção e controle; sistemas, equipamentos e procedimentos de proteção coletiva; equipamentos de Proteção Individual para trabalho em altura: seleção, inspeção, conservação e limitação de uso; acidentes típicos em trabalhos em altura; e condutas em situações de emergência, incluindo noções de técnicas de resgate e de primeiros socorros. Então, esse trabalhador foi impedido de realizar a tarefa, pois

Alternativas
Comentários
  • NR-35 TRABALHO EM ALTURA
     

    35.3.2 Considera-se trabalhador capacitado para trabalho em altura aquele que foi submetido e aprovado em treinamento, teórico e prático, com carga horária mínima de oito horas, cujo conteúdo programático deve, no mínimo, incluir:

     

    a) normas e regulamentos aplicáveis ao trabalho em altura;
    b) análise de Risco e condições impeditivas;
    c) riscos potenciais inerentes ao trabalho em altura e medidas de prevenção e controle;
    d) sistemas, equipamentos e procedimentos de proteção coletiva;
    e) equipamentos de Proteção Individual para trabalho em altura: seleção, inspeção, conservação e limitação de uso;
    f) acidentes típicos em trabalhos em altura;
    g) rondutas em situações de emergência, incluindo noções de técnicas de resgate e de primeiros socorros.
     

    GABARITO: D

  • o cara so nao passou na prova pratica do curso ué. kkkkkk

     

  • Esse Técnico de Segurança é bom!!!


ID
2341090
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Uma empresa que possui CNAE 27.10-4, Fabricação de geradores, transformadores e motores elétricos (grau de risco 3), tem seu quadro funcional composto por 300 funcionários no turno A, 200 no turno B e 180 no turno C. Essa empresa construiu um refeitório, exigido pela NR-24, com 120m² e circulação principal com largura de 79 cm. A distância entre os bancos e banco/parede, inicialmente, estava com 60 cm. O teto foi construído em laje de concreto com cobertura de telha feitas em barro. Considerando o exposto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A - 24.3.7 O teto poderá ser de laje de concreto, estuque, madeira ou outro material adequado.

     

    B - 24.3.2 O refeitório a que se refere o item 24.3.1 obedecerá aos seguintes requisitos: b) a circulação principal deverá ter a largura mínima de 75 cm, e a circulação entre bancos e banco/parede deverá ter a largura mínima de 55 cm.

     

     

    C - 24.3.2 O refeitório a que se refere o item 24.3.1 obedecerá aos seguintes requisitos: a) área de 1,00m² (um metro quadrado) por usuário, abrigando, de cada vez, 1/3 (um terço) do total de empregados por turno de trabalho, sendo este turno o que tem maior número de empregados;

     

    D - 24.3.2 O refeitório a que se refere o item 24.3.1 obedecerá aos seguintes requisitos: b) a circulação principal deverá ter a largura mínima de 75 cm, e a circulação entre bancos e banco/parede deverá ter a largura mínima de 55 cm. GABARITO

     

    E - 24.3.7 O teto poderá ser de laje de concreto, estuque, madeira ou outro material adequado.

  • a) por ter sido construído com telha de barro e possuir apenas 120m² o refeitório não atende às exigências da NR-24.

    R: 1/3 do maior turno, 1/3 de 300= 100 120 m² atende a norma.

    b) por ter espaçamento entre banco e banco/parede de 60cm o refeitório está fora do espaçamento mínimo exigido pela NR-24.

    R: Está dentro do exigido, já que por lei o minímo é 55 cm

    c)  de acordo com a NR-24, por possuir número de funcionário total de 680 pessoas, o refeitório deve ter, no mínimo, área de 1m² para cada grupo de 2 funcionários.

    R: esse valor é de forma individual, ou seja, para cada trabalhador

    d) por ter largura de 79cm de circulação principal o refeitório atende à exigência da NR-24.

    R; CORRETO, largura mínima de 75 cm, logo 79 cm atende a exigência

    e) por ter sido construído com área de 120m² o refeitório, obrigatoriamente, deve ser de laje de concreto.

    R: Poderá ser de concreto, madeira, o outro material adequado


ID
2341093
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Uma empresa, possui, em suas instalações, 4 caldeiras cujas pressões de operação são, respectivamente, 20 (kgf/cm²), 21 (kgf/cm²), 22 (kgf/cm²) e a mais antiga marca como pressão de operação 2223 kPa (quilo pascal). Essa empresa mantém um trabalhador durante todo o período em que as caldeiras estão em operação, o qual, está apto a operar todas as caldeiras, pois recebeu o treinamento e cumpriu o estágio prático, estabelecido pela NR-13, anexo A1. Portanto é correto afirmar que esse operador cumpriu

Alternativas
Comentários
  • 40h de treinamento de segurança

     

    80h de estagio pratico para cada caldeira, uma vez que o estagio pratico deve ser realizado na propria caldeira que sera operada. 

     

    A questao considerou todas como sendo caldeiras de tipo A, que exigem 80h de estagio pratico do operador. 

     

    ALguém entendeu o porque? A mais antiga, tudo vem, ja que possui 2223Kpa, porém, nao entendi o motivo pelo qual todas foram consideradas tipo A. 

     

     

  • 1 Kgf/cm² = 98,06 KPa. Logo todas as 4 caldeiras são classe A (acima de 1960 KPa). 

  • 13.4.1.2 Para os propósitos desta NR, as caldeiras são classificadas em 3 (três) categorias, conforme segue:
    a) caldeiras da categoria A são aquelas cuja pressão de operação é igual ou superior a 1960 kPa (19,98 kgf/cm2), ou seja, os valores descritos  compreendem esta faixa (20 (kgf/cm²), 21 (kgf/cm²), 22 (kgf/cm²))

  • Todas as caldeiras são classe A. 

    O operador tem que fazer um treinamento teórico de 40h e um prático pra cada caldeira de 80h.

    Como são 4 caldeiras, 80x4 = 320 h

     

    Gabarito E

  • Major Tom a própria NR-13 estabelece que, se for menor ou igual a 5,99 Kgf/cm2) é caldeira da classe C, entre 5,99 e 19,98Kgf/cm2 é classe B e acima desse último (19,98Kgf/cm2) é classe A.

     

    É porque geralmente as pessoas se fixam mais na classificação exposta em kPa, na qual a caldeira com pressão menor ou igual a 588kPa é da categoria C, entre 588 e 1960kPa é categoria B e acima disso categoria A.

  • 13.1.9 Para os propósitos desta NR, as caldeiras são classificadas em 3 (três) categorias,

    conforme segue:

    a) caldeiras da categoria A são aquelas cuja pressão de operação é igual ou superior

    a 1960 KPa (19.98 Kgf/cm2);

  • ATENÇÃO: Apesar da NR13 ter sido alterada recentemente, não muda a resposta da questão.

    CATEGORIA A = 40h de Treinamento + 80h de estágio prático por caldeira operada (na questão são 4 calderias, logo, 4x80 = 320h)

     

    PORTARIA Nº 1.084, DE 28 DE SETEMBRO DE 2017
    Publicada no DOU de 29/09/2017

    Altera a Norma Regulamentadora nº 13 - Caldeiras, Vasos Pressão e Tubulações.

    13.4.1.2 Para os propósitos desta NR, as caldeiras são classificadas em 2 (duas) categorias, conforme segue:

    a) caldeiras da categoria A são aquelas cuja pressão de operação é igual ou superior a 1960 kPa (19,98 kgf/cm2), com volume superior a 50 L (cinquenta litros);

    b) caldeiras da categoria B são aquelas cuja a pressão de operação seja superior a 60 kPa (0,61 kgf/cm2) e inferior a 1960 kPa (19,98 kgf/cm2), volume interno superior a 50 L (cinquenta litros) e o produto entre a pressão de operação em kPa e o volume interno em m³ seja superior a 6 (seis).

     

    A2 Currículo Mínimo para Treinamento de Segurança na Operação de Caldeiras.
    1. Noções de grandezas físicas e unidades. Carga horária: 4 (quatro) horas
    2. Caldeiras - considerações gerais. Carga horária: 8 (oito) horas
    3. Operação de caldeiras. Carga horária: 12 (doze) horas
    4. Tratamento de água e manutenção de caldeiras. Carga horária: 8 (oito) horas
    5. Prevenção contra explosões e outros riscos. Carga horária: 4 (quatro) horas
    6. Legislação e normalização. Carga horária: 4 (quatro) horas
    (TOTAL = 40h)

     

    A1.5 Todo operador de caldeira deve cumprir um estágio prático, na operação da própria caldeira que irá operar, o qual deverá ser supervisionado, documentado e ter duração mínima de:

    a) caldeiras da categoria A: 80 (oitenta) horas;

    b) caldeiras da categoria B: 60 (sessenta) horas;

  • 13.4.1.2 Para os propósitos desta NR, as caldeiras são classificadas em 2 (duas) categorias, conforme segue:

    a) caldeiras da categoria A são aquelas cuja pressão de operação é igual ou superior a 1.960 kPa (19,98

    kgf/cm²), com volume superior a 100 L (cem litros);

    b) caldeiras da categoria B são aquelas cuja a pressão de operação seja superior a 60 kPa (0,61 kgf/cm²) e

    inferior a 1 960 kPa (19,98 kgf/cm2), volume interno superior a 100 L (cem litros) e o produto entre a

    pressão de operação em kPa e o volume interno em m³ seja superior a 6 (seis).

  • Natália, ele pede com relação à capacitação, você no comentário apenas expôs as caldeiras por classes.

    O comentário de Andreia explica o gabarito.

  • TREINAMENTO EM CALDEIRAS

    I - Carga horária mínima de 40 (quarenta) horas.

    II- Submetido à prática profissional supervisionada (PPS):

    a) caldeiras de categoria A: 80 (oitenta) horas;

    b) caldeiras de categoria B: 60 (sessenta) horas.

    PPS  = 4 caldeiras x 80 horas = 320 horas 


ID
2341099
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho deverão ser dimensionados, tomando-se por base a média aritmética do número de trabalhadores do ano civil anterior e obedecidos os Quadros I e II anexos, quando a empresa operar

Alternativas
Comentários
  • NR 4 - SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA E EM MEDICINA DO TRABALHO

     

    4.6 Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho das empresas que operem em regime sazonal deverão ser dimensionados, tomando-se por base a média aritmética do número de trabalhadores do ano civil anterior e obedecidos os Quadros I e II anexos.

     

    GABARITO: B

  • LETRA B

     

    TIPOS DE SESMT:

     

    1) INDIVIDUAL -REGRA GERAL  - GRADAÇÃO DO RISCO DA ATIVIDADE PRINCIPAL + NÚMERO DE EMPREGRADOS DO ESTABELECIMENTO

     

    2) COMUM

    - EMPRESAS DE MESMA ATIVIDADE ECONÔMICA

    - EMPRESAS DE MESMO POLO INDUSTRIAL OU COMERCIAL

    - ESTAVELECIMENTOS NÃO ENQUADRADOS NA NR4

    - CONTRATANTE E CONTRATADAS

     

     

    3) SAZONAL (MÉDIA ARITMÉTICA DO NÚMERO DE TRABALHADORES DO ANO CIVIL ANTERIOR


    Por “operar em regime sazonal” a NR quis se reportar aos casos em que a própria dinâmica da atividade empresarial pressupõe grande oscilação de mão de obra, o que irá repercutir no dimensionamento do SESMT. Nestes casos, ao invés de se utilizar o número de empregados em dado momento, optou-se por dimensionar o SESMT com base na média aritmética do número de trabalhadores do ano civil anterior. (Fonte: Mário Pinheiro)

     

    4) CENTRALIZADO

    - ESTABELCIMENTOS PRÓXIMOS (ATÉ 5 MIL METROS)

    - CANTEIRO DE OBRA OU FRENTE DE TRABALHO (MENOS DE MIL EMPREGADOS)

    - ESTABELECIMENTOS CONSIDERADOS EM CONJUNTO

     

    5) SERVICO ÚNICO DE ENGENHARIA E MEDICINA (VÁLIDO APENAS PARA EMPRESAS ENQUADRADAS NO GR1)

  • Falou Média Aritmética e Sazonal.


    Letra B

  • Letra B- Regime sazonal.


ID
2341102
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Se houver denúncias sobre o processo eleitoral da CIPA, estas deverão ser protocolizadas na unidade descentralizada do MTE em até

Alternativas
Comentários
  • NR 5 - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES

     

    5.42 As denúncias sobre o processo eleitoral deverão ser protocolizadas na unidade descentralizada do MTE, até (30) trinta dias após a data da posse dos novos membros da CIPA.

     

    GABARITO: A

  • complementando 

    5.42.2 Em caso de anulação a empresa convocará nova eleição no prazo de CINCO DIAS, a contar da data de ciência, garantidas as inscrições anteriores.


ID
2341111
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Associação Americana do Coração (American Heart Association), é uma Organização sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos que providencia cuidados cardíacos no sentido de reduzir lesões e mortes causadas por doenças cardiovasculares e AVC. A cada período de 5 anos, a AHA se reúne para discutir e, se necessário, modificar alguns protocolos. Também, oferece a certificação mais largamente aceita para suporte básico à vida. De acordo com o guideline 2015 da AHA, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Nunca nem Vi kkk E sem noção essa AOCP !!

  • Apelou a banca


ID
2341114
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

De acordo com a Norma Técnica 014/2015 do Corpo de Bombeiros do Estado da Paraíba, que dispõe sobre Acesso de Viaturas nas Edificações e Áreas de Risco, a faixa de estacionamento deve ser adequadamente sinalizada, com placas e com sinalização de solo demarcadas com faixas amarelas e identificadas com as palavras

Alternativas

ID
2341120
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A lesão pulmonar ocasionada por diferentes agentes que são adquiridos nas áreas de carvoarias, afetando, principalmente, os trabalhadores que têm contato direto com a fumaça do carvão e podendo ainda ser o ponto de partida para outros problemas ainda mais graves, denomina-se

Alternativas
Comentários
  • Cirrose:

    A formação de nódulos e de fibrose no fígado caracteriza um quadro de cirrose, doença comumente associada ao consumo desmedido de álcool e a algumas doenças, como a hepatite C e a hepatite B.

     

    Berilose:

    Palavra inexistente. A beriliose é uma inflamação pulmonar que resulta da inalação de poeira ou vapores que contêm berílio e está englobada no grupo das doenças laborais (ocupacionais).

     

    Silicose:

    A silicose é uma doença pulmonar causada pela inalação de sílica. O pó de sílica é o elemento principal que constitui a areia.

     

    Antracose:  (gabarito da questão)

    A antracose pulmonar é uma lesão no pulmão causada pela inalação de pequeníssimas partículas de carvão ou de poeira que se alojam ao longo do sistema respiratório, principalmente nos pulmões. 

     

    Asbestose:

    A asbestose é uma doença pulmonar devido à aspiração do pó de amianto (também chamado asbesto), que causa fibrose e importantes restrições funcionais ao órgão. 

     

    Fonte: Internet. 

  • Silicose*: Poeira de sílica (sílica livre cristalizada); 

    Asbestose*: Fibra de asbesto;

    Bissinose: Poeira do algodão;

    Bagaçose: Pó do bagaço seco de cana de açúcar;

    Saturnismo: Chumbo;

    Siderose: Ferro;

    Antracose*: Pó de carvão mineral (PTC - Pneumoconiose de trabalhadores de Carvão) ("Pulmão negro");

    Hidrargirismo: Mercúrio.

    *Fibrose pulmonar - Aerodispersóides Fibrogênicos

  • antracose não é doença profissional, e sim do trabalho!! pois ela não tem ligação direito com o trabalho em carvoaria

    diferente da silicose, ou abestose.

    Cuidado!

    tem um livro do Ministério da saúde que explica as doenças relacionando de forma ocupacional no grupo de schilling, quem quiser so me mandar msg ou no instagram... o livro tb fala sobre esse caso da antracose, citado acima.

  • Antracose é uma lesão pulmonar caracterizada por pigmentação por partículas de carvão, observada em mineiros, populações de grandes centros urbanos ou de áreas poluídas, além de fumantes. Tem caráter inócuo, porém sua evolução pode originar disfunções pulmonares graves, principalmente em profissionais que constantemente entram em contato com a poeira de carvão. As partículas de carvão permanecem no tecido pulmonar ou nos linfonodos por toda a vida, porém quando de forma excessiva podem causar fibrose pulmonar.


ID
2341123
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Nas atividades de processamento eletrônico de dados, deve-se, salvo o disposto em convenções e acordos coletivos de trabalho, considerar como número máximo de toques reais o valor de

Alternativas
Comentários
  • NR 17 – ERGONOMIA

    17.6.4. Nas atividades de processamento eletrônico de dados, deve-se, salvo o disposto em convenções e acordos coletivos de trabalho, observar o seguinte:

     

    b) o número máximo de toques reais exigidos pelo empregador não deve ser superior a 8.000 por hora trabalhada, sendo considerado toque real, para efeito desta NR, cada movimento de pressão sobre o teclado;

     

    GABARITO: B


ID
2341126
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A ideia principal das primeiras construções verticais, em se tratando de qualidade de ar, não era eliminar a poluição interna, mas sim prevenir a infiltração da poluição externa, como a fuligem proveniente da combustão do carvão utilizado em indústrias e residências. No início, procurou-se controlar o clima interno pela manutenção de uma temperatura adequada, purificação do ar proveniente da sucção externa e sua distribuição nos edifícios. Contudo, em 1982, a Organização Mundial de Saúde – OMS – reconheceu a existência de uma Síndrome, quando comprovou-se que a contaminação do ar interno de um hotel na Filadélfia foi responsável por 182 casos de pneumonia e pela morte de 29 pessoas. A bactéria causadora da doença, denominada Legionella Pneumophila, também pode ter sido a causa da infecção que matou, em 1998, o então Ministro da Comunicação Sergio Motta. Muito comum na atualidade, os “Call Centers”, citados no Anexo II, da NR-17, possuem grande probabilidade desse tipo de contaminação, por se tratarem de ambientes fechados, normalmente climatizados, com grande número de pessoas. De acordo com o Anexo II da NR-17, para a prevenção desse tipo de síndrome, deve ser atendido

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Comentários
  • NR 17 – ERGONOMIA

    ANEXO II
    TRABALHO EM TELEATENDIMENTO/TELEMARKETING

    4.3. Para a prevenção da chamada “síndrome do edifício doente”, devem ser atendidos:


    a) o Regulamento Técnico do Ministério da Saúde sobre “Qualidade do Ar de Interiores em Ambientes Climatizados”, com redação da Portaria MS n.º 3.523, de 28 de agosto de 1998 ou outra que a venha substituir;

    b) os Padrões Referenciais de Qualidade do Ar Interior em ambientes climatizados artificialmente de uso público e coletivo, com redação dada pela Resolução RE n.º 9, de 16 de janeiro de 2003, da ANVISA - Agência Nacional de Vigilância Sanitária, ou outra que a venha substituir, à exceção dos parâmetros físicos de temperatura e umidade definidos no item 4.2 deste Anexo;

    c) o disposto no item 9.3.5.1 da Norma Regulamentadora n.º 9 (NR 9).

     

    GABARITO: C

  • Podia usar o google na prova? só faltou pedir a página que estava escrita esta norma.... o item 9.3.5.1 da NR refere-se às medidas de controle!

  • Gabarito letra C

     

    4.3. Para a prevenção da chamada “síndrome do edifício doente”, devem ser atendidos:


    a) o Regulamento Técnico do Ministério da Saúde sobre “Qualidade do Ar de Interiores em Ambientes Climatizados”, com redação da Portaria MS n.º 3.523, de 28 de agosto de 1998 ou outra que a venha substituir;
    b) os Padrões Referenciais de Qualidade do Ar Interior em ambientes climatizados artificialmente de uso público e coletivo, com redação dada pela Resolução RE n.º 9, de 16 de janeiro de 2003, da ANVISA - Agência Nacional de Vigilância Sanitária, ou outra que a venha substituir, à exceção dos parâmetros físicos de temperatura e umidade definidos no item 4.2 deste Anexo;
    c) o disposto no item 9.3.5.1 da Norma Regulamentadora n.º 9 (NR 9).

  • Uma banca que faz uma questão dessas não tem a mínima noção de como avaliar o conhecimento do candidato.

  • ITEM CORRETO: LETRA C

     - 9.3.5.1 DA NR 9: 

    Deverão ser adotadas as medidas necessárias suficientes para a eliminação, a minimização ou o controle dos
    riscos ambientais sempre que forem verificadas uma ou mais das seguintes situações:

    a) identificação, na fase de antecipação, de risco potencial à saúde;
    b) constatação, na fase de reconhecimento de risco evidente à saúde;
    c) quando os resultados das avaliações quantitativas da exposição dos trabalhadores excederem os valores dos
    limites previstos na NR-15 ou, na ausência destes os valores limites de exposição ocupacional adotados pela
    ACGIH - American Conference of Governmental Industrial Higyenists, ou aqueles que venham a ser
    estabelecidos em negociação coletiva de trabalho, desde que mais rigorosos do que os critérios técnico-legais
    estabelecidos;
    d) quando, através do controle médico da saúde, ficar caracterizado o nexo causal entre danos observados na saúde
    os trabalhadores e a situação de trabalho a que eles ficam expostos.

  • Questão pesada, hein... Gab. C

  • Alguém pode me falar pq a letra a) está incorreta? 

  • Marina,

     

    O regulamentanto técnico citado na questão refere-se ao Ministério do Trabalho, contudo o texto correto no anexo II da NR 17, item 4.3, a), informa que o regulamento técnico sobre Qualidade de Ar é do Ministério da Saúde.

  • NR 9 - PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS

  • 4 bancas que amam inventar e volta e meia faz cagada

    AOCP

    IBFC

    FGV

    FCC

    eu nem anoto as questões dessas bancas, pq em uma outra.. nem sempre vai ta de acordo.

  • Na hora o professor deixou fazer a prova em dupla e com consulta !!!

  • Resolução Nº 9 da ANVISA Resolução Nº 9 da ANVISA 


ID
2341129
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Entre as principais questões e alterações feitas nas recomendações da Atualização das Diretrizes de 2015 da AHA (American Heart Association) para RCP (Reanimação Cardiopulmonar) para adultos, realizados por socorristas leigos, está

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

     

    No dia da prova, essa eu errei feio. Nunca imaginei que seria a alternativa C.

     

    consideração da administração de naloxona por transeuntes, em casos de suspeita de emergência potencialmente fatais associadas à opioides. (Isso pra um leigo?) rsrsrs

  • que leigo é esse? concurseiro?


  • Nem médico comum sabe. Sem noção!
  • Valha! Voltei para conferir o cargo. KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKk

  • Se perguntar, o que é naloxona a mil socorristas leigos pouco menos de 5 saberão... kkkkk


ID
2341132
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Todo equipamento de proteção individual, quando importado, deverá apresentar, em caracteres indeléveis e bem visíveis:

Alternativas
Comentários
  • NR 6 - EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL – EPI

    6.9.3 Todo EPI deverá apresentar em caracteres indeléveis e bem visíveis, o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricação e o número do CA, ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote de fabricação e o número do CA.

     

    GABARITO: D

     

  • Nacional:

    Nome empresa fabricante, lote e CA

    Importador:

    LIN - Lote de fabricação, Importador e Numero CA

  • 6.9.2 O órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho, quando necessário e mediante justificativa, poderá estabelecer prazos diversos daqueles dispostos no subitem 6.9.1.

    6.9.3 Todo EPI deverá apresentar em caracteres indeléveis e bem visíveis, o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricação e o número do CA, ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote de fabricação e o número do CA.

    6.9.3.1 Na impossibilidade de cumprir o determinado no item 6.9.3, o órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho poderá autorizar forma alternativa de gravação, a ser proposta pelo fabricante ou importador, devendo esta constar do CA.

    6.9.3.2 A adaptação do Equipamento de Proteção Individual para uso pela pessoa com deficiência feita pelo fabricante ou importador detentor do Certificado de Aprovação não invalida o certificado já emitido, sendo desnecessária a emissão de novo CA.

  • A questão cobrou conhecimento sobre a NR6 que versa sobre EPI- Equipamentos de Proteção Individual e quer saber o que deve conter em um EPI importado.

    6.9.3 Todo EPI deverá apresentar em caracteres indeléveis e bem visíveis, o nome comercial da empresa fabricante, o lote de fabricação e o número do CA, ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote de fabricação e o número do CA.

    O que todo EPI deve apresentar:

    • Nome comercial da empresa fabricante,
    • Lote de fabricação e
    • Número do CA.

    Quando o EPI for importado:

    • Nome do importador,
    • Lote de fabricação e
    • Número do CA.

    Portanto, em relação aos EPIs importados, a única alternativa que satisfaz a apresentação requerida no item, 6.9.3 da NR6 é a letra d.

    GABARITO: LETRA D


ID
2341135
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A implementação do PCMAT nos estabelecimentos, além de ser responsabilidade do empregador ou condomínio, deve ser elaborada por profissional legalmente habilitado na área de segurança do trabalho e em estabelecimento com

Alternativas
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  • NR 18 - CONDIÇÕES E MEIO AMBIENTE DE TRABALHO NA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO

    18.3.1. São obrigatórios a elaboração e o cumprimento do PCMAT nos estabelecimentos com 20 (vinte) trabalhadores ou mais, contemplando os aspectos desta NR e outros dispositivos complementares de segurança.

     

    GABARITO: E

  • 20 TRABALHADORES OU MAIS

  • 18.3.4. Integram o PCMAT:

    a) memorial sobre condições e meio ambiente de trabalho nas atividades e operações, levando-se em consideração riscos de acidentes e de doenças do trabalho e suas respectivas medidas preventivas;

    b) projeto de execução das proteções coletivas em conformidade com as etapas de execução da obra;

    c) especificação técnica das proteções coletivas e individuais a serem utilizadas;

    d) cronograma de implantação das medidas preventivas definidas no PCMAT em conformidade com as etapas de execução da obra;

    e) layout inicial e atualizado do canteiro de obras e/ou frente de trabalho, contemplando, inclusive, previsão de dimensionamento das áreas de vivência;

    a) programa educativo contemplando a temática de prevenção de acidentes e doenças do trabalho, com sua carga horária. 


ID
2341138
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

A terminologia Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) passa a ser adotada em substituição à expressão Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo sem sinais e sintomas. Portanto, a _________ IST crônica progressiva, causada pela bactéria Klebsiella granulomatis, é considerada uma infeção sexualmente transmissível. Acomete preferencialmente a pele e mucosas das regiões da genitália, da virilha e do ânus, causando úlceras e destruindo a pele infectada. É pouco frequente, ocorrendo na maioria das vezes em climas tropicais e subtropicais.

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  • Gab: D

     

    No dia da prova eu errei feio essa danada. Nunca ouvi falar nessa tal de donovanose, nem nessa tricomaníase.

     

    Pra não errar mais!!

     

    Donovanose

    A donovanose é uma doença crônica progressiva que acomete preferencialmente pele e mucosas das regiões genitais, perianais e inguinais. A donovanose (granuloma inguinal) é freqüentemente associada à transmissão sexual, embora os mecanismos de transmissão não sejam ainda bem conhecidos. A contagiosidade é baixa. O período de incubação é de 30 dias a 6 meses. É pouco freqüente, e ocorre mais freqüentemente em climas tropicais e subtropicais. 

    O agente etiológico é o Calymmatobacterium granulomatis, bactéria descrita pela primeira vez em 1913, por dois pesquisadores brasileiros, Aragão e Vianna.

    QUADRO CLÍNICO 

    Inicia-se com ulceração de borda plana ou hipertrófica, bem delimitada, com fundo granuloso, de aspecto vermelho vivo e de sangramento fácil.

    A ulceração evolui lenta e progressivamente, podendo se tornar vegetante ou úlcero-vegetante. As lesões podem ser múltiplas, sendo freqüente a sua configuração em "espelho", em bordas cutâneas e/ou mucosas.

    Há predileção pelas regiões de dobras e região perianal. Não há adenite na donovanose, embora raramente possam se formar pseudobubões (granulações subcutâneas) na região inguinal, quase sempre unilateral.

    Na mulher, a forma elefantiásica é observada quando há predomínio de fenômenos obstrutivos linfáticos.

    A localização extragenital é rara e, quase sempre, ocorre a partir de lesões genitais ou perigenitais primária.

     

     


ID
2341141
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Os protozoários são organismos unicelulares, eucarióticos e que apresentam nutrição heterotrófica. Juntamente com os fungos, bem como as bactérias e os vírus, os protozoários são agentes causadores de doenças sexualmente transmissíveis. Portanto, é correto afirmar que, entre as doenças listadas a seguir, a única causada por um protozoário é a

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  • Alternativa: b) Tricomoníase.

    Bons estudos!

  • Gab: B

     

    Tricomoníase é uma doença sexualmente transmissível causada pelo parasito Trichomonas vaginalis. Nas mulheres, a tricomoníase é uma das principais causas de vaginite e corrimento vaginal, mas costuma ser uma infecção assintomática nos homens.

    Transmissão da tricomoníase

    A tricomoníase é causada pelo protozoário unicelular Trichomonas vaginalis.

    A tricomoníase é uma das principais DST curáveis no mundo, acometendo cerca de 170 milhões de pessoas todo ano (leia: O QUE É DST?).

    A transmissão é pela via sexual e, curiosamente, só se dá através do sexo entre mulher/homem ou entre mulher/mulher. A transmissão do Trichomonas entre homens é rara, não sabe bem por quê. A via sexual é virtualmente a única forma de transmissão, sendo incomum a contaminação através de roupas, toalhas ou outros fômites.

    Trichomonas vaginalis é um parasito que só infecta o ser humano; costuma viver na vagina ou na uretra, mas pode também ser encontrado em outras partes do sistema geniturinário. O protozoário causa lesão do epitélio vaginal, levando à formação de úlceras microscópicas que aumentam o risco de contaminação por outras DSTs, nomeadamente o HIV, HPV, herpes, gonorreia e clamídia. 

    O período de incubação, isto é, o tempo entre a contaminação e o aparecimento do sintomas, varia geralmente entre 4 a 28 dias, todavia muitas pessoas são carreadoras assintomáticas do parasito por longos períodos. Algumas mulheres possuem o Trichomonas por meses antes de surgirem sintomas, tornando muito difícil definir a data em que ocorreu a contaminação.

  • a) Aids- VÍRUS HIV

     b) Tricomoníase -protozoário Trichomonas vaginalis

     c) Gonorreia-  bactéria Neisseria gonorrhoeae

     d) Herpes Genital - VÍRUS

     e)Candidíase - FUNGOS

     


ID
2341144
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme a norma técnica 012/2015 do Corpo de Bombeiros da Paraíba, os acessos, descritos no item 5.5 devem satisfazer algumas condições. Entre essas condições está

Alternativas