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Prova OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Nutricionista

ID
3897859
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

     a) lasanha - recentes → CORRETO.
     b) lazanha - recentes → INCORRETO. Lasanha é escrito com -s e não com -z.
     c) lasanha - rescentes → INCORRETO. Recentes é escrito com -c e não com -sc.
     d) lazanha - rescentes → INCORRETO. Lasanha é escrito com -s e não com -z.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3897862
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Com base no texto, analisar os itens abaixo:

I. A geração que tem cerca de 20 anos evita resolver as questões do dia a dia pelo celular.
II. A fixação pelo uso de smartphones é exclusividade dos ultrajovens.
III. A abundância de dispositivos ligados à internet está tornando a capacidade de concentração dos ultrajovens cada vez mais reduzida.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários

  • B) Somente o item III.

ID
3897865
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

A palavra “inexorável” (primeiro parágrafo) significa:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

    ➥ Inexorável = que não cede ou se abala diante de súplicas e rogos; inflexível, implacável; cujo rigor, severidade, não pode ser amenizado

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Inexorável = inflexível, irredutível, implacável.

    Gabarito letra D!

  • "O destino é inexorável."

ID
3897868
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Considerando-se o uso ou não da crase, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

João, ___ vezes, ficava conectado ___ redes sociais o dia inteiro.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

    ✓ João, às vezes, ficava conectado às redes sociais o dia inteiro.

    ➥ Às vezes (locução adverbial com base feminina; uso da crase correto e obrigatório para evitar ambiguidade); conectado a alguma coisa (preposição "a") + artigo definido "as" que acompanha o substantivo feminino -redes= crase= às redes.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Obrigatório o uso da crase (locução adverbial feminina)

ID
3897871
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Em relação ao uso dos porquês, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Não sei por que fico tanto tempo ao celular.
( ) Explique-me o porquê do uso exagerado do celular.
( ) Por que passas o dia inteiro ao celular?

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

    POR QUE= Se puder ser trocado por: Razão pela qual, motivo pelo qual, por que motivo, pelas quais;

    PORQUE= Se puder ser trocado por: Pois, já que, visto que;

    POR QUÊ= Sempre usando antes de pontuação - ?/!/.

    PORQUÊ= Substantivo, na maioria das vezes vem precedido de artigo (= o porquê= o motivo).

    (C) Não sei por que fico tanto tempo ao celular → CORRETO. POR QUE (=POR QUAL MOTIVO).

    (C) Explique-me o porquê do uso exagerado do celular → CORRETO. "PORQUÊ" SUBSTANTIVADO (=MOTIVO).

    (C) Por que passas o dia inteiro ao celular? → CORRETO. POR QUE (=POR QUAL MOTIVO). 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Revise comigo...

    Usamos Por que

    a) Orações interrogativas diretas (equivale a por que motivo):

    Por que ele saiu?

    Por qual motivo ele saiu?

    b) Orações interrogativas indiretas (equivale a por que motivo):

    Não sei por que ele saiu.

    Não sei por que motivo ele saiu.

    c) Pronome relativo (equivale a pelo(a) qual):

    O caminho por que (pelo qual) passei era difícil

    POR QUÊ - grafa-se separadamente e com acento, quando ocorrer no fim de frases interrogativas (equivale a por que motivo): Ele saiu cedo, por quê? Você não aceitou minha sugestão. Por quê?

    PORQUE - grafa-se numa única palavra quando for empregado como conjunção, geralmente causal ou explicativa. Neste caso pode ser substituído pela conjunção pois. É a resposta da pergunta. Saí cedo, porque tinha um sério compromisso.

    PORQUÊ - grafa-se numa única palavra e acentuado quando for substantivo.

    Não sei o porquê de sua revolta. Nesse caso, pode ser reconhecido:

    a) pela anteposição do artigo;

    b) substituindo-o pelas palavras “motivo”, “causa”

    ( C) Não sei por que fico tanto tempo ao celular.

    Não sei por qual motivo fico tanto tempo ao celular.

    ( C) Explique-me o porquê do uso exagerado do celular.

    (C ) Por que passas o dia inteiro ao celular?

    Por qual motivo passas o dia inteiro ao celular?

  • A questão é sobre o uso dos porquês e quer que assinalemos a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Vejamos:

    ( ) Não sei por que fico tanto tempo ao celular. 

    Certo. Por que = por qual razão / motivo.

     .

    ( ) Explique-me o porquê do uso exagerado do celular. 

    Certo. Porquê = substantivo com significado de motivo.

     .

    ( ) Por que passas o dia inteiro ao celular?

    Certo. Por que = por qual razão / motivo.

     .

    Uso dos porquês

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

    Gabarito: Letra A

  • não sei por qual motivo passo o dia inteiro ao celular.

ID
3897874
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Em “Ele não passou na prova, porque não estudou.”, o termo sublinhado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

    ✓ “Ele não passou na prova, porque não estudou.”

    ➥ Temos, em destaque, uma conjunção subordinativa causal. Ela equivale a "já que". Expressa a causa que fez com que ele não passasse na prova. O "pois" possui essa mesma classificação.

    ➥ O FATO DE (CAUSA) ele não ter estudado FEZ COM QUE (CONSEQUÊNCIA/EFEITO) ele não passasse na prova.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3897877
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Quanto à pontuação, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Luísa, precisava comprar mais carne para o almoço.
( ) Cuidado! Olhe! É muito alto para pular.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    (E) A Luísa, precisava comprar mais carne para o almoço → INCORRETO. Vírgula separando incorretamente o sujeito do verbo, isso não pode ocorrer. 

    (C) Cuidado! Olhe! É muito alto para pular → CORRETO. Pontos de exclamação marcando exaltação de espírito; indicando ordem/conselho. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3897880
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O poder dos ultrajovens

     “Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem aí, com força total, o poder ultrajovem”, escreveu Carlos Drummond de Andrade no final dos anos 1960, em uma crônica que versava sobre o embate de um pai com a filhinha em torno de uma __________. Ele insistia, ela ignorava. Ele repetia, ela se mantinha firme em seu propósito. Ele tergiversava, ela o lembrava do que queria. Ela ganhou por coerência. Ele perdeu por não entender a dinâmica dos tempos. A premissa é mais atual do que nunca. A força do poder ultrajovem é inexorável.
     De acordo com pesquisas __________, se depender da geração que tem por volta dos 20 anos, estão encrencados os hotéis, as lojas de departamentos, as cadeias de restaurantes, a indústria automobilística, o comércio de diamantes, a produção de guardanapos e de canudinhos.
     Eles resolvem a vida (para o bem e para o mal) pelo celular. “Eles se tornam personagens de suas próprias vidas, preocupados com narrativas, contextos, motivações. Estão sempre esperando pelo terceiro ato – que nunca chega”, disse um estudo da Box1824, conduzido pelos pesquisadores Sean Monahan e Sophie Secaf, nos Estados Unidos, sobre o que chamaram de GenExit, a geração que opta por experimentar novas possibilidades identitárias, mais livres e menos deterministas.
     A principal distinção dos ultrajovens é a necessidade de estar conectado o tempo todo. Os smartphones são sua porta de acesso ao mundo; 43% dos jovens não vão ao banheiro sem seus celulares. O aparelho é tão importante que 42% deles afirmam que deixariam de ir à academia se não pudessem levá-lo.
     A fixação por smartphones atinge outras faixas etárias, mas, no caso dos ultrajovens, deu origem à “era da distração”. A fartura de dispositivos conectados à internet está reduzindo cada vez mais a capacidade de concentração. 
     Marci encara a tal distração como resultado da falta de tempo ocioso. Os “nativos digitais” não se enfadam, porque estão sob constante estímulo. Se estão na fila do mercado, não precisam “esperar”; é só sacar o celular e responder a uma mensagem ou dar uma conferida nas notificações das redes sociais e pronto: a fila andou rapidinho.

https://epoca.globo.com... - adaptado. 

Em relação ao emprego dos pronomes pessoais sublinhados, analisar os itens abaixo:

I. A mãe trouxe as crianças consigo.
II. É para mim resolver o problema.
III. Entre mim e ti, não existe entendimento.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    I. A mãe trouxe as crianças consigo → CORRETO. Pronome -consigo sendo usado corretamente. Carrega a ideia de reflexividade.

    II. É para mim resolver o problema → INCORRETO. O correto seria "para eu". O -mim não pode exercer a função sintática de sujeito, logo usamos o pronome pessoal do caso reto -eu.

    III. Entre mim e ti, não existe entendimento → CORRETO. Os pronomes retos não podem vir preposicionados: “Entre eu e ti, não existe entendimento.” (construção equivocada). É por isso que se usa a forma oblíqua tônica neste tipo de construção: “Entre mim e ti, não existe entendimento”.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Alguns pontos importantes:

    I. A mãe trouxe as crianças consigo.

    Os pronomes oblíquos tônicos são:

    Mim comigo, ti consigo, ele, ela , si ,consigo , Nós, conosco, Vós , convosco, ele, ela, si, consigo.

    II. É para mim resolver o problema.

    Em regra usamo "mim" após pronome, todavia não podemos usar o mim como sujeito.

    Este bolo é para mim comer ( errado)

    Este bolo é para eu comer.

    CUIDADO:

    É IMPORTANTE PARA MIM, PASSAR NA MAGISTRATURA ( CORRETO)

    Passar na magistratura é importante para mim.

    III. Entre mim e ti, não existe entendimento.

    EM REGRA, APÓS PREPOSIÇÃO NÃO USAMO EU E TU

    Nada há entre eu e vc ( errado)

    Nada há entre ela e eu ( errado)

    Nada há entre mim e tu ( errado)

ID
3897889
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Considerando-se o Word 2010, analisar a sentença abaixo:

O atalho de teclado Ctrl+L localiza o texto ou outro conteúdo no documento (1ª parte). O atalho de teclado Ctrl+P seleciona texto ou objetos no documento (2ª parte). O atalho de teclado Ctrl+V copia o conteúdo do documento (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    O atalho de teclado Ctrl+L localiza o texto ou outro conteúdo no documento (1ª parte).

    CORRETA: guia página inicial ---> grupo editando temos ''localizar'', cuja tecla de atalho é CTRL + L.

    O atalho de teclado Ctrl+P seleciona texto ou objetos no documento (2ª parte).

    ERRADA: CTRL + P tem a função de imprimir. Para selecionar todo o texto basta usar o atalho CTRL + T ou para selecionar partes do texto podemos usar o mouse.

    O atalho de teclado Ctrl+V copia o conteúdo do documento (3ª parte).

    ERRADA: CTRL + C copia e CTRL + V cola.

  • Assertiva A

    Correta somente em sua 1ª parte.

  • complementando = ctrl+h = substituir, mas algumas questões dizem = localizar e substituir

ID
3897898
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Considerando-se o Mozilla Firefox, analisar a sentença abaixo:

A barra de endereços do Firefox mostra sugestões de pesquisa baseadas nos favoritos, marcadores, histórico, abas abertas e pesquisas populares (1ª parte). Para criar um favorito para uma página, basta clicar na lupa na barra de endereços (2ª parte). A estrela da barra de endereços ficará azul quando a página for adicionada aos favoritos, e uma janela será aberta para dar um nome, mover ou marcar o favorito (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    A barra de endereços do Firefox mostra sugestões de pesquisa baseadas nos favoritos, marcadores, histórico, abas abertas e pesquisas populares (1ª parte).

    CORRETA: é um ícone parecido com uma estante de livros que está localizada no canto superior direito da barra de endereços.

    Para criar um favorito para uma página, basta clicar na lupa na barra de endereços (2ª parte).

    ERRADA: Lupa tem a função de aumentar/diminuir o zoom. Para criar um favorito deve-se clicar na estrela.

    A estrela da barra de endereços ficará azul quando a página for adicionada aos favoritos, e uma janela será aberta para dar um nome, mover ou marcar o favorito (3ª parte).

    CORRETA: A estrela é transparente e depois de adicionar a página aos favoritos fica azul.

  • Cacetada.. Agora tem que saber até a cor do símbolo do browser quando vira favorito.. Deus nos ajude!!

  • Favoritou? AZULOU!

  • Daltônicos que se preparem para as provas de info

    Exigir cor já é apelação

  • Acertei pois estes dias errei uma questão parecida com isso, é uma falta de vergonha na cara destes examinadores, os daltônicos que se f o d e m com isso.

  • Essa escolha de palavras, não sei se do próprio Mozilla ou da banca, é que complica. Está mais para um pop-up do que uma janela aquilo que surge ao adicionar um site aos favoritos. Como costumamos chamar uma guia ou cj. de guias de janela, chamar isso tbm de janela pode induzir a erros.

ID
3897901
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Sobre hardware, analisar os itens abaixo:

I. O teclado e a placa-mãe são exemplos de hardware.
II. Os sistemas operacionais são exemplos de hardware.
III. Existem dois tipos de hardware no computador: os internos e os externos.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(B)

    I. O teclado e a placa-mãe são exemplos de hardware.

    CORRETA: Hardware é a parte física(dura/palpável) do computador. Placa-mãe e teclado são dois exemplos.

    II. Os sistemas operacionais são exemplos de hardware.

    ERRADA: Sistemas operacionais são exemplos de softwares. Software é a parte lógica do computador.

    III. Existem dois tipos de hardware no computador: os internos e os externos.

    CORRETA: Hardware é a parte física, que é formada por dispositivos externos, por exemplo, gabinete, mouse, teclado e internos, como placa de vídeo, placa-mãe, HD etc.

  • Todo periférico é hardware, mas nem todo hardware é periférico!

  • SOftware > Sistema Operacional ( PARTE LÓGICA)

    • correção da questão + outros cobrados
    1. software: Microsoft Excel, Mozilla Firefox, Internet Explorer, editor de imagem, programas
    2. hardware: Placa de vídeo, teclado e mouse, CPU = processador, placa-mãe, gravador de DVD, disco rígido (HD), Webcam (câmera), CD, DVD, fone de ouvido, memória RAM

    **gabinete = hardware (parte plástica do que chamamos geralmente/popularmente de CPU, CPU na verdade é o processador, core i5, i7...)

ID
3897904
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certo recipiente está cheio de água e possui capacidade total de 2.000mL. Sabendo-se que foi utilizado 35% da quantidade de água, ao todo, qual a quantidade de água que foi utilizada?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    10% de um número basta deslocar a vírgula uma casa para a esquerda, então 10% de 2000 = 200 ml

    Então 30% será 200 * 3 = 600 ml

    Se cada 10% equivale a 200 ml, então 5% será 200/2 = 100 ml.

    Somando: 600 + 100 = 700 ml

  • 2L------> 100%

    X--------> 35%

    X=700ML

  • Rápido e prático galera! Na matemática as preposição DA, DE, e DO significa multiplicação! 35% DE 2000=? Isso mesmo, multiplica os dois e divide por 100! Vejamos: "2000×35=70,000" corta dois zeros do 100 e dois zeros do 70,000 ficando "700"!

  • só de plus pq lembrei: 1 m³ são 1000 litros

    1cm³=1ml

    1dm³=1L

ID
3897907
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Durante a divulgação de certa campanha, um grupo distribui um total de 300 panfletos em 10 minutos. Considerando-se o mesmo ritmo de trabalho, ao todo, quantos panfletos esse grupo irá distribuir em 35 minutos?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    300 panfletos --------- 10 minutos

    x panfletos ---------- 35 minutos

    Se aumentar o número de panfletos, aumenta o tempo de entrega (direta)

    Simplifiquei 10 e 35 por 5 antes de resolver:

    300/x = 2/7 (agora simplifiquei 300 e 2 por 2)

    150/x = 1/7

    x = 1050 panfletos.

  • Gabarito (A)

    10 min = 300

    30 min? 300x3 = 900

    5 min? metade de 10 minutos? = 300/2 = 150

    900+150 = 1.050

ID
3897910
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para certo show foi colocado à venda um total de 1.200 ingressos. Sabendo-se que 15% dos ingressos colocados à venda serão destinados a idosos, ao todo, qual a quantidade de ingressos colocados à venda destinados a idosos?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(E)

    10% de um número basta deslocar a vírgula uma casa para a esquerda, então 10% de 1200 será 120.

    5% será metade de 120, portanto 120/2 = 60.

    O total de ingressos destinados aos idosos será de 120 + 60 = 180.

ID
3897913
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para um sorteio foram vendidas 200 fichas numeradas de 1 a 200. Supondo-se que uma pessoa comprou 36 fichas, qual a probabilidade de essa pessoa ser sorteada?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    PROBABILIDADE = FAVORÁVEIS / POSSÍVEIS

    FAVORÁVEIS = 36

    POSSÍVEIS = 200

    36 / 200 = 0,18 ou 18%

  • Se fossem 100 fichas e a pessoa comprou 36, logo seriam 36% de chance, como a quantidade dobrou a chance dele ser o ganhador seria diminuída em dobro, ou seja 18% de chance.

  • Boa e velha regra de três

    200 100

    36 X

    200X=3600

    X=3600/200=18

ID
3897916
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

André, Bruno e Carlos vão viajar nas férias para Tokyo, Nova York e Roma, não necessariamente nessa ordem, e cada um vai para um local diferente. Das afirmações abaixo, sabe-se que uma é verdadeira e as outras duas são falsas. Sendo assim, analisar as afirmações abaixo e assinalar a alternativa CORRETA:

  • •André não vai viajar para Nova York.

  • •Carlos não vai viajar para Roma.

  • •Bruno vai viajar para Nova York.

Alternativas
Comentários

  • Porque somente a alternativa Carlos vai pra Tokyo está correta, sendo que é possível chegar a constatação de que : Carlos vai para Tokyo, Andre vai para Roma e Bruno Nova York ???

  • Concordo com o comentário á baixo, seria interessante uma explicação, pois não consegui chegar numa conclusão!!!

  • ✅Gabarito(B)

    Resolução:

    Pessoal, o enunciado diz que, dentre as três afirmativas, duas são falsas e uma é verdadeira, então devemos fazer alguns testes para comprovar qual é verdadeira e quais são falsas.

    Primeiro testando V F F:

    André não vai viajar para Nova York.(V) - André viaja para Tokyo ou Roma

    Carlos não vai viajar para Roma. (F) - Carlos viaja para Nova York ou Tokyo.

    Bruno vai viajar para Nova York. (F) - Bruno viaja Tokyo ou Roma.

    Veja que não dá certo essa valoração, pois não temos certeza quem foi viajar para tal lugar.

    Segundo teste F F V:

    André não vai viajar para Nova York.(F) - André viaja para Nova York

    Carlos não vai viajar para Roma. (F) - Carlos viajaria para Tokyo, pois se não vai para Roma e André vai para Nova York, Tokyo é o que sobra.

    Bruno vai viajar para Nova York. (V) - Bruno viaja para Nova York.

    Veja que não dá certo essa valoração, pois desta forma André e Bruno iriam para Nova York, o que não pode acontecer.

    Terceiro e último teste F V F:

    André não vai viajar para Nova York.(F) - André viaja para Nova York.

    Carlos não vai viajar para Roma. (V) - Carlos vai para Tokyo, pois se não vai para Roma e Nova York já é o destino de André, sobrou Tokyo.

    Bruno vai viajar para Nova York. (F) - Bruno vai para Roma, pois André já viaja para Nova York e Carlos viaja para Tokyo.

    Portanto nosso gabarito B está de acordo: Carlos vai viajar para Tokyo.

  • Gostei do seu comentário Simone! Ficou bem mais fácil depois que você abordou a questão ponto a ponto.

  • Dados importantes:

    *Cada um vai para um "local" diferente

    *Uma é verdadeira e duas falsas

    •André não vai viajar para Nova York. (F) Já que é falso ele vai sim para Nova York

    •Carlos não vai viajar para Roma. (V)

    •Bruno vai viajar para Nova York. (F) Tá mentindo, então ele não vai para Nova York

    André: Vai para Nova York.

    Carlos: (O único que fala a verdade) ele não vai para Roma, então sobra Tokyo já que André já vai para Nova York.

    Bruno: Para esse sobra , apenas , Roma.

    Não perdi tempo fazendo os testes aqui porque o comentário de Simone, perfeitamente, já trás isso.

  • Sobre o comentário da Simone:

    No primeiro teste existe a afirmação: Carlos não vai viajar para Roma. (F) - Carlos viaja para Nova York ou Tokyo.

    Ela concluiu que se é falso que ele não vai pra Roma, então ele vai para Nova York ou Tokyo.

    Já nos outros testes: André não vai viajar para Nova York.(F) - André viaja para Nova York

    Como ela chegou à conclusão de que André vai sim para Nova York?

  • entendi foi nada gsuis

  • A melhor maneira de resolver , acredito, ser pelo método já exposto pela Colega.

  • Assertiva B

    Carlos vai viajar para Tokyo.

    O examinador negou "Bruno vai viajar para Nova York." Agora vc vai Neg Tudo Tbm

    Cso o Examinador confirmar vc ira Confirmar tdo tbm.

  • Olá pessoal, eu fiz o seguinte:

    A•André não vai viajar para Nova York.

    C•Carlos não vai viajar para Roma.

    B•Bruno vai viajar para Nova York.

    A - V F V F *LINHA NA HORIZONTAL SUBLINHADA É A PREMISSA CERTA

    C - V V F V *LINHA NA VERTICAL SUBLINHADA É O QUE SE PEDE NA QUESTÃO( 1 V E 2 F)

    B - F V V F Se Carlos não vai para Roma, logo, irá para Tokyo, agora André irá para NY e Bruno irá para Roma.

  • Não entendi.

  • discordo da questão, pois:

    André não vai viajar para Nova York. F

    Nova York ou Roma ou tokyo

     

    Carlos não vai viajar para Roma. V

    Tokyo ou nova york

     

    Bruno vai viajar para Nova York. F

     

    Roma ou tokyo 

    Não dá para se chegar a uma conclusão afirmando a segunda como verdadeira, pois se André não vai viajar para Nova York é falso, isso não quer dizer necessariamente que ele vá para Nova York.

  • Método tentativa e erro:

    André ~ Ny (F) --> André Ny

    Carlos ~ R (V) --> Carlos ~ R, logo Carlos T

    Bruno Ny (F) --> Bruno ~ Ny, logo Bruno R

  • Premissas:

    • Cada um vai para um "local" diferente
    • Uma é verdadeira e duas falsas

    Afirmações:

    1. André não vai viajar para Nova York.
    2. Carlos não vai viajar para Roma.
    3. Bruno vai viajar para Nova York. (Não pode ser VERDADEIRA, pois a Afirmação 1 também seria. Só podemos ter UMA verdadeira)

    Agora é só testar as alternativas mantendo Bruno fora de Nova York e duas das três afirmações FALSAS.

  • Somente uma das alternativas é VERDADEIRA

    E duas alternativas são FALSAS.

    Quando as preposições são iguais , você coloca elas como FALSA e NEGA .

    •André não vai viajar para Nova York (FALSA). ----> Andre vai viajar para Nova York

    •Bruno vai viajar para Nova York.( FALSA) ------ > Bruno não vai viajar para Nova York

    •Carlos não vai viajar para Roma. (VERDADEIRO )

    Se Andre vai viajar para Nova York e e Carlos não vai para Roma , só sobra ele ir para TOKIO.

    Normalmente faço dessa forma e dá certo , qualquer erro me informem por favor

ID
3897919
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando-se a Constituição Federal, analisar a sentença abaixo:

A lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais (1ª parte). A prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei (2ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    CF/88, Art. 5

    XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais;

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o assunto relacionado aos Direitos e Garantias Fundamentais.

    ANALISANDO OS ITENS

    Item I) Conforme o inciso XLI, do artigo 5º, da Constituição Federal, a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais. Logo, este item está certo.

    Item II) Conforme os incisos XLII, XLIII e XLIV, do artigo 5º, da Constituição Federal, a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei, a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem, e constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. Logo, este item está certo.

    ESQUEMATIZANDO

    - Crimes Inafiançáveis e Insuscetíveis de graça ou anistia = 3T (Tortura, Tráfico e Terrorismo) + 1H (Crimes Hediondos).

    - Crimes Inafiançáveis e Imprescritíveis = Racismo + Ação de Grupos Armados.

    GABARITO: LETRA "A".

  • RACISMO - SUJEITO À PENA DE RECLUSÃO - PRINCÍPIO DA PROIBIÇÃO DA PROTEÇÃO INSUFICIENTE.

  • Complementando os excelentes comentários do qColegas, principalmente da @Simone sempre contribuindo muito com comentários inteligentíssimos e originais sem copiar de ninguém o que é muito raro hoje e será uma perda lastimável para o Q quando ela alcançar o tão almejado concurso na gloriosa PC/SP!

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.

    Isto se trata de um MANDADO DE CRIMINALIZAÇÃO. Os mandados constitucionais de criminalização que vem exatamente a ser a determinação do poder constituinte originário de tratar de forma mais severa os tipos penais mais devastadores cometidos na sociedade.

    vale até mencionar, sobre o racismo a injúria.

    Recentemente, no julgamento dos embargos de declaração de decisão tomada em Agravo Regimental no Recurso Extraordinário nº 983.531, do Distrito Federal, o Supremo Tribunal Federal (STF), por meio de sua 1ª Turma, reconheceu a equiparação dos crimes de injúria racial e racismo e, por conseguinte, a imprescritibilidade e inafiançabilidade daqueles.(31/05/2019)

    pertencelemos!

    insta: @Patlick Aplovado

  • Racismo = Reclusão (às vezes a Banca menciona detenção, para confundir)

  • Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais;

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei

    OBSERVAÇÃO

    NÃO EXISTE CRIME DE RACISMO COM PENA DE DETENÇÃO ,TUDO RECLUSÃO.

    SÓ EXISTE 2 CRIMES IMPRESCRITÍVEIS NO NOSSO ORDENAMENTO JURÍDICO SENDO ELES:

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;

  • Racismo e ação de grupos armados (RAGA)

    IMPINA

    IMPrescritível

    INAfiançável

ID
3897922
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando-se a Constituição Federal, analisar os itens abaixo:

I. É da competência exclusiva do Congresso Nacional autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias.
II. O Congresso Nacional poderá escolher dois terços dos membros do Tribunal de Contas da União.

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    I. Art. 49, III, CF/88

    II. Art. 49, XIII, CF/88

    "Sinta a Força!" - Yoda

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o assunto relacionado ao Poder Legislativo.

    ANALISANDO OS ITENS

    Item I) Conforme o inciso III, do artigo 49, da Constituição Federal, é da competência exclusiva do Congresso Nacional autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias. Logo, este item está certo.

    Item II) Conforme o inciso XIII, do artigo 49, da Constituição Federal, é da competência exclusiva do Congresso Nacional escolher dois terços dos membros do Tribunal de Contas da União. Logo, este item está certo.

    GABARITO: LETRA "D".

  • Achei o item II mal formulado pois "poderá" transmite a ideia de uma faculdade.

  • Pelo que eu saiba o PR e o VPR não podem se ausentar do país por mais de 15 dias

  • Artigo 49, da CF==="É da competência exclusiva do CN===

    III- autorizar o PR e o Vice PR a se ausentar do País, quando a ausência exceder 15 dias;

    XIII- escolher 2-3 dos membros do TCU"

  • GABARITO LETRA D

    I. É da competência exclusiva do Congresso Nacional autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias.CERTO

    Art. 49. III - autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias. [perda do cargo]

    ---------------------------------------

    II. O Congresso Nacional poderá escolher dois terços dos membros do Tribunal de Contas da União. CERTO.

    Art. 49. XIII - escolher dois terços (2/3) dos membros do Tribunal de Contas da União.

    Dica!

    --- > Composição do TCU: total de 09 ministros.

    >1/3 = 3 ministros: escolhidos pelo PR. 1 de livre escolha e os outros dois escolhidos dentre 1 auditor e 1 do MP junto ao TCU. [os 3 ministros precisa da aprovação por maioria simples do Senado federal].

    >2/3 = 6 ministros: escolhidos pelo Congresso nacional.

     

  • GAB. BANCA. D Os itens I e II estão corretos.

    MEU GAB. B Somente o item I está correto.

    I. É da competência exclusiva do Congresso Nacional autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias. CORRETA

    CF. Artigo 49. É da competência exclusiva do CN:

    (...) III

    II. O Congresso Nacional poderá escolher dois terços dos membros do Tribunal de Contas da União. INCORRETA

    CF. Artigo 49. É da competência EXCLUSIVA do CN:

    (...)

    XIII- ESCOLHER 2/3 dos membros do TCU.

    Alguém leu Comp. Privativa, Concorrente ou Comum????? Ou melhor alguém leu FACULDADE ou PODERÁ? Não né?! Então, nesse caso a comp. é INDELEGÁVEL. Cabe somente e exclusivamente ao CN escolher 2/3 dos membros do TCU.

    Agora eu pergunto, como uma alternativa que diz "PODERÁ" está certa?

    Se alguém puder me ajudar, ficarei grata.

  • Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional:

      III - autorizar o Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze dias;

      XIII - escolher dois terços dos membros do Tribunal de Contas da União;

    GAB: Letra D

ID
3897925
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, analisar os itens abaixo:

I. O Poder Legislativo é exercido somente pelo Senado Federal.
II. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
III. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de quatro anos.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    CF/88

    I. ERRADO: Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    II. CORRETA: Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    III. ERRADO: Art. 46. § 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

  • Letra C

    P. Legislativo

    Federal

    Congresso Nacional -> Senado Federal + Câmara dos Deputados

    Estadual

    Assembleias Legislativas

    Municipal

    Câmera dos Vereadores

    Senado Federal

    -> Representantes dos Estados/ DF

    -> Sistema majoritário

    -> 3 Senadores suplentes

    -> Mandato de 8 anos

    Câmara dos Deputados

    -> Representantes do povo

    -> Sistema proporcional

    -> Entre 8 a 70 membros

    -> Mandato de 4 anos

    "Que a Força esteja com você!" - Yoda

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o assunto relacionado ao Poder Legislativo.

    ANALISANDO OS ITENS

    Item I) Conforme o artigo 44, da Constituição Federal, o Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal. O Congresso Nacional é composto pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal. Logo, este item está errado.

    Item II) Conforme o artigo 45, da Constituição Federal, a Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal. Logo, este item está certo.

    Item III) Conforme o § 1º, do artigo 46, da Constituição Federal, cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos. Logo, este item está errado.

    GABARITO: LETRA "C".

  • Cuidado! 8 anos para Senadores

    Deputados Federais e Estaduais são 4 anos

    #avante

  • No território não cabe o sistema proporcional, pois são eleitos 4 deputados no território.

  • O mandato de um senador é de 8 anos; ele passa duas legislaturas só mamando!!

  • Questão deveria ser anulada , pois não cabe sistema proporcional para os Territórios porquanto eles têm numero fixo de 4 deputados.

    Entretanto a menos errada Letra C :(

  • Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal. § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.

    Se em cada Território será eleito quatro, não ha proporcionalidade. Logo, se fosse uma questão de certo ou errado, por mais que é letra de lei, acredito que estaria errado. mas não se discute com a banca.

  • Questão que deveria ter sido anulada! A CF deixa bem claro que serão 4 DEPUTADOS POR TERRITÓRIO!

  • I. O Poder Legislativo é exercido somente pelo Senado Federal.

    II. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    III. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de quatro anos.

  • Eliminando o Item I, Já era.

  • I. F O Poder Legislativo é exercido somente pelo Senado Federal.

    R: É exercido pelo Congresso Nacional, que é composto pela Câmara de Vereadores e Senado Federal.

    II. V A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    III. F Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de quatro anos.

    R: O mandato dos Senadores é de oito anos.

    GABARITO C

ID
3897928
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com base na Lei Orgânica do Município, analisar os itens abaixo:

I. Criação, alteração e extinção de cargo, função ou emprego do Poder Executivo e autarquia do Município.
II. Aumento de vencimentos, remuneração ou de vantagens dos servidores públicos do Município.
III. Plano anual, diretrizes orçamentárias e orçamento plurianual. IV. Criação de novas vantagens, de qualquer espécie, aos servidores públicos do Poder Executivo.

Estão CORRETOS:

Alternativas
ID
3897931
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, analisar a sentença abaixo:

Os autores de projeto de lei em tramitação na Câmara de Vereadores, inclusive o Prefeito, poderão requerer a sua retirada antes de sua inclusão na Ordem do Dia (1ª parte). No início, impreterivelmente, da tramitação de projeto de lei de iniciativa do Prefeito, este poderá solicitar à Câmara de Vereadores que o aprecie no prazo de até 30 dias a contar do pedido (2ª parte). Concluída a votação, o projeto de lei será enviado ao Prefeito que, aquiescendo, o sancionará (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários

  • GAB C

    PODE SER EM QUALQUER FASE TAMBÉM, NÃO SÓ NO INÍCIO

ID
3897934
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Municipal nº 118/2014 - Estatuto dos Servidores do Município, analisar a sentença abaixo:

Durante o processo de avaliação, o servidor deverá ter vista de cada boletim de estágio, podendo se manifestar sobre os itens avaliados pela(s) respectiva(s) chefia(s), devendo apor sua assinatura (1ª parte). Verificado, ao final do estágio, resultado insatisfatório por duas avaliações consecutivas, será processada a exoneração do servidor (2ª parte). Sempre que se concluir pela exoneração do estagiário, ser-Ihe-á assegurada vista do procedimento, pelo prazo de cinco dias úteis, para apresentar defesa e indicar as provas que pretenda produzir (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
ID
3897937
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Municipal nº 118/2014 - Estatuto dos Servidores do Município, em relação à reversão, analisar os itens abaixo:

I. Reversão é o retorno do servidor aposentado por tempo de serviço à atividade no serviço público municipal, verificado, por médico do município, que não subsistem os motivos determinantes da aposentadoria.
II. Será tornada sem efeito a reversão e cassada a aposentadoria do servidor que não entrar no exercício do cargo para o qual haja sido revertido, salvo motivo de força maior, devidamente comprovado, no dia imediatamente posterior à data da publicação do ato.
III. Não poderá reverter o servidor aposentado que já tiver completado setenta anos de idade.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    O erro da primeira assertiva é afirmar que a reversão é o retorno do servidor aposentado por tempo de serviço. na verdade é uma forma de provimento que se refere ao servidor aposentado por invalidez.

ID
3897940
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Acerca da Lei Municipal nº 118/2014 - Estatuto dos Servidores do Município, analisar os itens abaixo:

I. Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.
II. O aproveitamento do servidor em disponibilidade darse-á em cargo equivalente por sua natureza e retribuição àquele de que era titular, dependendo de prévia comprovação de boa saúde física e mental, em inspeção oficial.
III. Será tornado sem efeito o aproveitamento e cassada a disponibilidade se o servidor não entrar em exercício no dia imediatamente posterior a data da publicação do ato, salvo doença comprovada em inspeção de saúde oficial.
IV. Verificada a incapacidade definitiva e para qualquer função, por junta médica oficial, o servidor em disponibilidade será aposentado por invalidez.

Estão CORRETOS:

Alternativas
ID
3897943
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Consonante com a Lei Municipal nº 118/2014 - Estatuto dos Servidores do Município, a vacância do cargo decorrerá de, entre outros:

I. Exoneração.
II. Recondução.
III. Falecimento.
IV. Adaptação.

Estão CORRETOS:

Alternativas
ID
3897973
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública

O objetivo básico de um sistema de precauções é a prevenção da transmissão de um microrganismo de um paciente para outro ou para um profissional da área de saúde. Essa prevenção abrange medidas referentes à transmissão dos agentes envolvidos, sendo elas de três tipos. Em relação às três principais medidas de precaução e isolamento, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Precauções padrão.
(2) Precauções específicas.
(3) Precauções empíricas.

( ) Elaboradas de acordo com o mecanismo de transmissão das patologias e designadas para pacientes suspeitos ou sabidamente infectados ou colonizados por patógenos transmissíveis e de importância epidemiológica.
( ) Indicadas em síndromes clínicas de importância epidemiológica sem a confirmação da etiologia.
( ) Aplicadas no atendimento a todos os pacientes, na presença de risco de contato com sangue, fluidos corpóreos, secreções e excreções (exceção: suor), pele com solução de continuidade e mucosas.

Alternativas
ID
3915793
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

De acordo com o Ministério da Saúde, em relação à Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no SUS, analisar a sentença abaixo:


O desenvolvimento da PNPIC deve ocorrer em caráter multiprofissional, para as categorias profissionais presentes no SUS, e em consonância com o nível de atenção (1ª parte). Entre os recursos que acompanham a abordagem médica, destaca-se o uso de medicamentos baseados na homeopatia, fitoterapia e outros específicos da medicina antroposófica (2ª parte).


A sentença está:

Alternativas
ID
3938761
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Em relação às diretrizes da alimentação escolar, analisar os itens abaixo:


I. O apoio ao desenvolvimento sustentável, com incentivos para a aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar e pelos empreendedores familiares rurais, priorizando as comunidades tradicionais indígenas e de remanescentes de quilombos.

II. O emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura, as tradições e os hábitos alimentares saudáveis, contribuindo para o crescimento e o desenvolvimento dos alunos e para a melhoria do rendimento escolar, em conformidade com a sua faixa etária e seu estado de saúde, inclusive dos que necessitam de atenção específica.

Alternativas
Comentários

  • Gab: A I e II corretas.

    #Foco

ID
3938764
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Considerando-se o disposto na Resolução RDC nº 12/2001, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Deve-se proceder a colheita de amostras dos alimentos em suas embalagens __________________, observando a quantidade mínima de 200g ou _______ por unidade amostral. Quando se tratar de produtos a granel, ou de porções não embaladas na origem, deve-se cumprir as Boas Práticas de Colheita, respeitando-se a quantidade mínima necessária.

Alternativas
ID
3938767
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Considerando-se a Resolução RDC nº 216/2004, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


A Resolução RDC nº 216/2004 tem como objetivo estabelecer procedimentos de boas práticas para serviços de alimentação a fim de garantir as condições _____________ do alimento preparado.

Alternativas
Comentários

  • RDC 216 DE 2004

    Art. 2º A presente Resolução pode ser complementada pelosórgãos de vigilância sanitária estaduais, distrital e municipais visando abranger requisitos inerentes às realidades locais e promover a melhoria das condições higiênico-sanitárias dos serviços de alimentação.

  • letra C

    __________________________________

    OUTRAS DICAS:

    (acompanhe as cores):

    está com CC? COMA BOLDO!

    (4.12.2. O responsável pelas atividades de manipulação dos alimentos deve ser comprovadamente submetido a curso de capacitação, abordando, no mínimo, os seguintes temas:

    a) Contaminantes alimentares;

    b) Doenças transmitidas por alimentos;

    c) Manipulação higiênica dos alimentos;

    d) Boas Práticas.)

    ________________________________

    POP: MARÉ SAI E MOVE HIGIENE

    4.11.4

    a) Higienização de instalações, equipamentos e móveis;

    b) Controle integrado de vetores e pragas urbanas;

    c) Higienização do reservatório;

    d) Higiene e saúde dos manipuladores.

ID
3938770
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre as ações de educação alimentar e nutricional e de segurança alimentar e nutricional, analisar a sentença abaixo:


A coordenação das ações de alimentação escolar, sob a responsabilidade das escolas federais apenas, será realizada por nutricionista habilitado, que deverá assumir a responsabilidade técnica do Programa, respeitando as diretrizes previstas em lei (1ª parte). Para fins do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), será considerada Educação Alimentar e Nutricional (EAN) o conjunto de ações formativas, de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional que objetiva exigir práticas e escolhas alimentares saudáveis que colaborem para a aprendizagem, o estado de saúde do escolar e a qualidade de vida do indivíduo (2ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Art. 12 A coordenação das ações de alimentação escolar, sob a responsabilidade dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das escolas federais, será realizada por nutricionista habilitado, que deverá assumir a responsabilidade técnica do Programa, respeitando as diretrizes previstas na Lei n° 11.947/2009 e em legislações específicas, dentro de suas atribuições. Para fins do PNAE, será considerada Educação Alimentar e Nutricional – EAN o conjunto de ações formativas, de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional, que objetiva estimular a adoção voluntária de práticas e escolhas alimentares saudáveis que colaborem para a aprendizagem, o estado de saúde do escolar e a qualidade de vida do indivíduo.

  • Só frisando pra ver o erro:

    Art. 12 A coordenação das ações de alimentação escolar, sob a responsabilidade dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das escolas federais, será realizada por nutricionista habilitado, que deverá assumir a responsabilidade técnica do Programa, respeitando as diretrizes previstas na Lei n° 11.947/2009 e em legislações específicas, dentro de suas atribuições.

    Para fins do PNAE, será considerada Educação Alimentar e Nutricional – EAN o conjunto de ações formativas, de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional, que objetiva estimular a adoção voluntária de práticas e escolhas alimentares saudáveis que colaborem para a aprendizagem, o estado de saúde do escolar e a qualidade de vida do indivíduo.

ID
3938776
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Em conformidade com a Publicação do Ministério da Saúde - Caderno de Atenção Básica: Obesidade, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Embora indivíduos com excesso de peso possam apresentar níveis de colesterol ___________________, a principal dislipidemia associada ao sobrepeso e à obesidade é caracterizada por elevações ______________ dos triglicerídeos e a diminuição do HDL colesterol.

Alternativas
Comentários

  • Embora indivíduos com excesso de peso possam apresentar níveis de colesterol mais elevados do que os eutróficos, a principal dislipidemia associada ao sobrepeso e à obesidade é caracterizada por elevações leves a moderadas dos triglicérides e diminuição do HDL-colesterol

  • Importante colocar que essa questão refere-se ao Caderno de Atenção Básica número 12 de 2006.

ID
3938779
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, analisar a sentença abaixo:


É direito do nutricionista assistir indivíduos e coletividades sob sua responsabilidade profissional em instituição da qual não faça parte do quadro funcional, desde que respeite as normas técnico-administrativas da instituição e informe ao profissional responsável (1ª parte). Não é dever do nutricionista respeitar os limites do seu campo de atuação, podendo exercer atividades privativas de outros profissionais (2ª parte). É direito do nutricionista ter acesso a informações referentes a indivíduos e coletividades sob sua responsabilidade profissional que sejam essenciais para subsidiar sua conduta técnica (3ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Comentários
    1. Fd
ID
3938782
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre o diabetes melito gestacional (DMG), analisar os itens abaixo:


I. Após o parto, aproximadamente 90% das mulheres com DMG tornam-se normoglicêmicas, mas correm um maior risco de desenvolver DMG no início das gestações subsequentes.

II. Uma glicose de jejum de mais de 92mg/dL (5,1mmol/L), uma glicose de 1 hora de mais de 180mg/dL (10mmol/L) ou uma glicose de 2 horas de 153mg/dL (8,4mmol/L) ou mais é um diagnóstico de DMG.

III. O DMG pode provocar anomalias congênitas em bebês de mães com o problema.

IV. A terapia farmacológica não deve ser indicada para gestantes com DMG mesmo quando os níveis ideais de glicemia não são mantidos com terapia nutricional, ou o índice do crescimento fetal é excessivo.



Estão CORRETOS: 

Alternativas
Comentários

  • DMG

    Valores de 92 - 126 são diagnósticos de em qualquer fase.

    Jejum de 1-2h conforme recomendação da IADPSG e OMS (diferente das 2h dos outros)

  • Gab: C

    Baseei minhas respostas nas Diretrizes da SBDM 2017-2018, mas observando a versão atual 2019-2020, as recomendações permanecem as mesmas de acordo com as afirmativas da questão.

    #Foco

  • Segundo Krause 2018

    Não no DMG

    "A malformação congênita é uma complicação do diabetes, mas isso pode acontecer quando a mãe já tinha sido diagnosticada com o diabetes anteriormente, ou então já tinha o distúrbio, não diagnosticado e, ainda por cima, descontrolado"

  • IV - errada. Após duas semana de dieta, se os níveis de glicose continuarem elevados, deve-se iniciar o tratamento farmacológico (insulina) SBD 2019-2020
ID
3938785
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre a cárie dental, analisar os itens abaixo:


I. A frutose é o mais cariogênico de todos os carboidratos.

II. Alimentos refinados que contenham amido, como pão ou biscoitos, são potencialmente mais cariogênicos em relação a carboidratos não refinados.

III. O consumo de sacarose logo após as refeições, em forma de “sobremesa”, parece não exercer papel cariogênico. Isto se deve ao aumento no fluxo salivar junto e logo após as refeições, permitindo que os ácidos bacterianos sejam neutralizados de forma mais rápida.

IV. O aleitamento materno em livre demanda após os 12 meses tem sido associado à ocorrência de cárie precoce da infância.


Estão CORRETOS:

Alternativas
ID
3938788
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Podem ser encontrados muitos fitoquímicos protetores contra o câncer em vegetais e frutas. Aqueles com coloração amarela e verde podem ser chamados de ____________ e ___________, encontrados no espinafre, abacate, melão, couve e nabo. Aqueles com coloração vermelha e roxa são chamados de _______________ e ____________, encontrados nos berries, uvas, vinho tinto e ameixas.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A - Fitoquímicos: Substâncias antioxidantes que conferem cor aos alimentos e protegem contra doenças (fungos, bactérias).

    COLORAÇÃO:

    amarela e alaranjada: betacaroteno

    verde: luteína e zeaxantina

    vermelho: licopeno

    azul e roxo: antocianinas

    de objetiva esta banca só tem o nome.

ID
3938791
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Considerando-se os nutrientes imunomoduladores presentes nas fórmulas enterais e suas características, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Glutamina.
(2) Arginina.
(3) Ácidos graxos ômega-3.


( ) Estímulo principal em células que se proliferam rapidamente, tais como enterócitos e células imunes.
( ) Atenua a lesão inflamatória via citocina antiinflamatória: rede de eicosanoides.
( ) Fundamental para linfócitos T e B normais e funções de macrófagos; função na síntese de óxido nítrico.

Alternativas
ID
3938794
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Considerando-se os minerais abaixo e suas respectivas deficiências, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Iodo.
(2) Cobre.
(3) Potássio.

( ) As principais características da sua deficiência são: anemia hipocrômica (não responsiva à terapia com ferro), neutropenia e osteoporose.
( ) Sua deficiência, quando grave, pode causar fraqueza muscular que leva à insuficiência respiratória, íleo paralítico (adinâmico), hipotensão e tetania. A nefropatia por perda desse mineral resulta em poliúria com polidipsia secundária.
( ) A hipertrofia da glândula tireoide é o sinal clínico mais comum da sua deficiência. Quando essa deficiência é resultante de sua falta, esse estado é denominado de bócio simples, coloide, endêmico ou eutireóideo. É mais comum nas mulheres e é frequentemente observado no início da puberdade, durante a gravidez ou na menopausa.

Alternativas
Comentários

  • C) 2-3-1

    Cobre -----> As principais características da sua deficiência são: anemia hipocrômica (não responsiva à terapia com ferro), neutropenia e osteoporose.

    Potássio ----> Sua deficiência, quando grave, pode causar fraqueza muscular que leva à insuficiência respiratória, íleo paralítico (adinâmico), hipotensão e tetania. A nefropatia por perda desse mineral resulta em poliúria com polidipsia secundária.

    Iodo -----> A hipertrofia da glândula tireoide é o sinal clínico mais comum da sua deficiência. Quando essa deficiência é resultante de sua falta, esse estado é denominado de bócio simples, coloide, endêmico ou eutireóideo. É mais comum nas mulheres e é frequentemente observado no início da puberdade, durante a gravidez ou na menopausa.

ID
3938800
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Considerando-se a epidemiologia da desnutrição em crianças, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(   ) A fome e a desnutrição são reconhecidas como as principais causas de mortalidade por doenças infecciosas em crianças menores de 5 anos. Mais da metade das mortes por pneumonia, diarreia, sarampo, malária ou HIV/Aids têm a desnutrição como causa básica.

(   ) Embora o termo desnutrição possa referir-se a diferentes processos, tem sido mais frequentemente utilizado para descrever déficits nutricionais. A prevalência desses déficits nutricionais está diminuindo no Brasil e no mundo; entretanto, alguns grupos populacionais, especialmente crianças menores de 5 anos e de regiões menos desenvolvidas, ainda são atingidos pela desnutrição em níveis alarmantes.

(   ) A inter-relação entre nutrição, infecção e pobreza não é considerada fator determinante da ocorrência de desnutrição.

Alternativas
ID
3938803
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


Muitos fatores neurais e hormonais envolvidos na regulação da massa corporal são determinados pela hereditariedade e genética. Esses fatores incluem “sinais” em curto e longo prazo que determinam a saciedade e a atividade alimentar. Pequenos defeitos na expressão ou interação desses aspectos podem contribuir consideravelmente para o ganho de massa corporal. A ___________________ é o estudo das interações entre os componentes alimentares, as instruções de uma célula ou genoma e as alterações resultantes nos metabólitos que afetam a expressão genética.

Alternativas
Comentários

  • A nutrigenética aborda as diferenças entre os indivíduos referente as suas reações a um nutriente ou uma dieta específica.  

    A nutrigenômica estuda os diferentes nutrientes em relação às mudanças que estes podem causar na expressão gênica.

ID
3941212
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

De acordo com o Ministério da Saúde, em relação aos direitos e responsabilidades do cidadão usuário dos serviços do SUS, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) É direito dos cidadãos o atendimento acolhedor na rede de serviços de saúde de forma humanizada, livre de qualquer discriminação, restrição ou negação em função de idade, raça, cor, etnia, orientação sexual, identidade de gênero, características genéticas, condições econômicas ou sociais, estado de saúde, ser portador de patologia ou pessoa vivendo com deficiência.


( ) Todo cidadão deve se comprometer a prestar informações apropriadas nos atendimentos, nas consultas e nas internações sobre queixas, enfermidades e hospitalizações anteriores, história de uso de medicamentos e/ou drogas, reações alérgicas e demais indicadores de sua situação de saúde.


( ) Mesmo em casos de emergência, o acesso se dará somente pelos Serviços de Saúde da Atenção Básica próximos ao local de moradia.

Alternativas
Comentários

  • Todo cidadão DEVE se comprometer a:

    I. Prestar informações apropriadas nos atendimentos, nas consultas e nas internações sobre queixas, enfermidades e hospitalizações anteriores, história de uso de medicamentos e/ou drogas, reações alérgicas e demais indicadores de sua situação de saúde.

    Fonte: Carta dos direitos dos usuários da saúde

    GABARITO: C

ID
3941215
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Em conformidade com o Decreto nº 7.508/2011, analisar a sentença abaixo:


O processo de planejamento da saúde será descendente e desintegrado, do nível estadual até o federal, ouvidos os respectivos Conselhos de Saúde, compatibilizando-se as necessidades das políticas de saúde com a disponibilidade de recursos financeiros (1ª parte). O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde (2ª parte). O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde (3ª parte).


A sentença está: 

Alternativas
Comentários

  • Art. 36. O processo de planejamento e orçamento do SUS será ascendente: do nível local até o federal (...).

  • LETRA D

    Art. 15. O processo de planejamento da saúde será ascendente e integrado, do nível local até o federal, ouvidos os respectivos Conselhos de Saúde, compatibilizando-se as necessidades das políticas de saúde com a disponibilidade de recursos financeiros.

    art 17-O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde

    art 18-O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

ID
3941218
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 8.080/1990 - SUS, com relação ao que está incluído no campo de atuação do Sistema Único de Saúde, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico.

( ) A formulação e execução da política de sangue e seus derivados.

( ) A execução de ações de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica.

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    Art. 6° da lei 8.080/90

ID
3941221
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a sentença abaixo:


As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, com exceção das instituições privadas que participam de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção (1ª parte). As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais (2ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Comentários

  • Gab (C)

    I.❌ Art.18, § 4°, V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais;

    § 5º As diretrizes deste artigo aplicam-se também às instituições privadas que participem de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção.

    ______________________________________________________________

    II.✔As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais 

    (X - promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais;)

    ________________________________________________________________________________

    Previsão na letra da lei:

    § 4º As ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar:

    I - diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar;

    II - serviços de habilitação e de reabilitação sempre que necessários, para qualquer tipo de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida;

    III - atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento ambulatorial e internação;

    IV - campanhas de vacinação;

    V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais;

    VI - respeito à especificidade, à identidade de gênero e à orientação sexual da pessoa com deficiência;

    VII - atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida;

    VIII - informação adequada e acessível à pessoa com deficiência e a seus familiares sobre sua condição de saúde;

    IX - serviços projetados para prevenir a ocorrência e o desenvolvimento de deficiências e agravos adicionais;

    X - promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais;

    XI - oferta de órteses, próteses, meios auxiliares de locomoção, medicamentos, insumos e fórmulas nutricionais, conforme as normas vigentes do Ministério da Saúde.

    § 5º As diretrizes deste artigo aplicam-se também às instituições privadas que participem de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção.

  • Gabarito Letra C

    Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a sentença abaixo:

    As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, com exceção das instituições privadas que participam de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção (1ª parte). As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais (2ª parte).

    ---------------------------------------------------------

    PRIMEIRA PARTE.

    Art. 18.  § 4o As ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar

    V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais

    § 5o As diretrizes deste artigo aplicam-se também às instituições privadas que participe de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção.

    A PRIMEIRA PARTE O QUE DEIXA ERRADA É A EXCLUSÃO DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS.

    ---------------------------------------------------------

     SEGUNDA PARTE. PARTE.

    Art. 18. X - promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e pede ao candidato que julgue a sentença a seguir:

    As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, com exceção das instituições privadas que participam de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção (1ª parte). As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais (2ª parte).

    Vejamos separadamente:

    1ª PARTE: As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, com exceção das instituições privadas que participam de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção.

    Errado. Embora a primeira parte desta parte da sentença esteja correta (as ações... atendentes pessoais), nos termos do art. 18, § 4º, V, do Estatuto do Idoso, a segunda parte está errada porque as instituições privadas que participam de forma complementar ao SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção também devem assegurar atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais, nos termos do art. 18, § 5º, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: § 5º As diretrizes deste artigo aplicam-se também às instituições privadas que participem de forma complementar do SUS ou que recebam recursos públicos para sua manutenção.

    2ª PARTE: As ações e os serviços de saúde pública destinada à pessoa com deficiência devem assegurar promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais.

    Correto. Inteligência do art. 18, § 4º, X, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: § 4º As ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar: X - promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais;

    Portanto, a sentença está correta somente em sua 2ª parte.

    Gabarito: C

  • A LETRA E ESQUECERAM.

  • Opção E) . KKKKK

ID
3946099
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre a qualidade do leite no processamento de derivados, conforme GERMANO e GERMANO, analisar os itens abaixo:


I. O aumento da contagem de células somáticas no leite está associado com a diminuição do tempo de prateleira do leite.

II. A prova de redutase é utilizada como estimativa do número de microrganismos no leite por meio de coloração de amostra do leite com uma solução de azul de metileno, sendo que, para a interpretação do resultado, quanto maior for o tempo para descoloração da amostra, maior será o número de germes presentes no leite.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    O teste de redutase é um método simples e rápido para estimar a quantidade de bactérias presente no leite fresco. A amostra de leite é misturada com uma substância indicadora do potencial de óxido-redução, resazurina ou azul de metileno, e é incubada a temperatura de 37C.

    Resazurina e azul de metileno são corantes que perdem a coloração como resultado de redução devido ao crescimento bacteriano. Em geral, o tempo de redução é inversamente proporcional ao número de bactérias presentes na amostra de leite no início da incubação, isto é, quanto mais bactérias estiverem presentes na amostra, mais rapidamente se dará a redução da substância indicadora, tornando-a incolor. O resultado do teste de redutase é dado em horas e não pelo número de bactérias.