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Prova Quadrix - 2013 - CRF-SP - Agente Administrativo


ID
1659154
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O país das maravilhas

Não se entra no país das maravilhas,
pois ele fica do lado de fora,
não do lado de dentro. Se há saídas
que dão nele, estão certamente à orla
iridescente do meu pensamento,
jamais no centro vago do meu eu.
E se me entrego às imagens do espelho
ou da água, tendo no fundo o céu,
não pensem que me apaixonei por mim.
Não: bom é ver-se no espaço diáfano
do mundo, coisa entre coisas que há
no lume do espelho, fora de si:
peixe entre peixes, pássaro entre pássaros,
um dia passo inteiro para lá.
Antonio Cícero

A respeito do poema "O país das maravilhas" do letrista, filósofo e poeta carioca Antonio Cícero, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • "

    Se há saídas

    que dão nele, estão certamente à orla

    iridescente do meu pensamento,..."

  • entendi foi nd kkkkk help


ID
1659157
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O país das maravilhas

Não se entra no país das maravilhas,
pois ele fica do lado de fora,
não do lado de dentro. Se há saídas
que dão nele, estão certamente à orla
iridescente do meu pensamento,
jamais no centro vago do meu eu.
E se me entrego às imagens do espelho
ou da água, tendo no fundo o céu,
não pensem que me apaixonei por mim.
Não: bom é ver-se no espaço diáfano
do mundo, coisa entre coisas que há
no lume do espelho, fora de si:
peixe entre peixes, pássaro entre pássaros,
um dia passo inteiro para lá.
Antonio Cícero

A significação correta da palavra "iridescente", que está no quinto verso, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: 

    Que reflete ou mostra as cores do arco-íris. 

  • i·ri·des·cen·te 
    (grego íris, íridosíris, arco-íris + -escente)

    adjetivo de dois gêneros

    Que .reflete as cores do arco-íris.


    "iridescente", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/DLPO/iridescente [consultado em 05-11-2015].

  • Íris é a parte mais colorida do olho faz sentido com cores do arco - íris.

  • fhoda kkk


ID
1659163
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D - a) intransigente - pânico - órdem. Ordem

     b) Supremo - gênio - hidromasságem. Hidromassagem

     c) Crepúsculo - ardência - fálencia. Falência

     d) Plácida - lânguida - êxtase.

     e) Singélo - clarividência - falida. Singelo

  •  d) Plácida - lânguida - êxtase. => todas são palavras proparoxítonas! Gabarito:letra d

ID
1659166
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o uso do porquê está correto.

Alternativas
Comentários
  • Sambinha do POR QUE:

    Deixe de lado esse baixo astral Quando o POR QUÊ

    Estiver no final, vou separar e acentuado ele vai ficar

    Mas ele pode ser também uma causa ou uma explicação

    Ficando junto e sem acento, por se tratar de uma conjunção: PORQUE

    O PORQUÊ vai acentuar e ficar junto se o artigo mandar

    Mas ele pode vim separado eu lhe digo

    Se for igual a por qual motivo: POR QUE

    Tem que estudar!!!

  • separado: expressa motivo, frase interrogativa, troca pelo qual

    separado e com acento: final de frase

    junto:explicativo, troca por pois

    junto e com acento:precedido por artigo

  • (porque) – Conjunção com valor semântico de causa ou explicativa.

    Exemplo:

    Ele está triste porque foi transferido.

    Ele está triste, (pois) foi transferido.

    (porquê) – Substantivo – Deve vir precedido por um artigo.  Pode ser substituído por “motivo”

    Exemplo:

    Sei (o) porquê de tanta briga.

    Sei (o motivo) de tanta briga.

    (por que) – Poderá ser incluída a palavra motivo ou substituir o pronome relativo equivalente.

    Exemplo:

    Não sei por que ele não veio

    Não sei por que (motivo) ele não veio

    Conheço as razões por que ela veio.

    Conheço as razões (pelas quais) ela veio.

    (por quê) –  Final de frase sem necessariamente ser interrogativa. Se der para incluir a palavra motivo

    Exemplo:

    Ela não veio a festa. Gostaria de saber por quê.

    Ela não veio a festa. Gostaria de saber por quê (motivo).


    GABARITO LETRA (C) - Gosto muito de acerola porque (POIS) é uma fruta azeda.

  • POR QUE

      A forma por que é a sequência de uma preposição (por) e um pronome interrogativo (que). Equivale a "por qual razão", "por qual motivo":

      Exemplos:

        Desejo saber por que você voltou tão tarde para casa.
        Por que você comprou este casaco?

      Há casos em que por que representa a sequência preposição + pronome relativo, equivalendo a "pelo qual" (ou alguma de suas flexões (pela qual, pelos quais, pelas quais).

      Exemplos:

        Estes são os direitos por que estamos lutando.
        O túnel por que passamos existe há muitos anos.

    POR QUÊ

      Caso surja no final de uma frase, imediatamente antes de um ponto (final, de interrogação, de exclamação) ou de reticências, a sequência deve ser grafada por quê, pois, devido à posição na frase, o monossílabo "que"passa a ser tônico.

      Exemplos:

        Estudei bastante ontem à noite. Sabe por quê?
        Será deselegante se você perguntar novamente por quê!

    PORQUE

      A forma porque é uma conjunção, equivalendo a pois, já que, uma vez que, como. Costuma ser utilizado em respostas, para explicação ou causa.

      Exemplos:

        Vou ao supermercado porque não temos mais frutas.
        Você veio até aqui porque não conseguiu telefonar?

    PORQUÊ

    A forma porquê representa um substantivo. Significa "causa", "razão", "motivo" e normalmente surge acompanhada de palavra determinante (artigo, por exemplo).

    Exemplos:

      Não consigo entender o porquê de sua ausência.
      Existem muitos porquês para justificar esta atitude.
      Você não vai à festa? Diga-me ao menos um porquê.

  •  a) Ela não foi ao festival por quê(PORQUE) sua mãe não permitiu.

     b) Porque(POR QUE) você ficou brava com seu primo? 

     c) Gosto muito de acerola porque é uma fruta azeda. CORRETA

     d) O garoto é entusiasmado por que(PORQUE) é jovem. 

     e) As senhoras não pensam em tirar férias porque(POR QUÊ)?

  • Gosto muito de acerola porque é uma fruta azeda.( POIS)>>>>

     

     

    Sertão Brasil !

  • Gabarito C

    Direto ao ponto!

  • Me corrijam se estiver errado.

    * Ela não foi ao festival por quê sua mãe não permitiu. (gabarito.errado)

    O uso do "por quê" é em perguntas diretas e indiretas, antes de sinal de pontuação.

    *Porque você ficou brava com seu primo?(gabarito errado)

    O uso do "porque" é em inícios de respostas,pode ser trocado por "pois,já que,visto que".

    Obs: Em inicio de frase interrogativa usa-se o "por que"

    *Gosto muito de acerola porque é uma fruta azeda. (CERTO)

    O uso do "porque" está correto, o "porque" é usado como conjunçaõ,ele liga duas orações. Temos a primeira oração "Gosto muito de acerola",e a segunda "é uma fruta azeda", esse porque pode ser trocado por "pois,já que ,visto que.

    *O garoto é entusiasmado por que é jovem. (gabarito errado)

    O uso do "por que" é usado para inicio de perguntas interrogativas. Deveria ter sido usado o "porque".

    *As senhoras não pensam em tirar férias porque? (gabarito errado)

    Nesse caso deveria ter sido usado o "por quê",pois ele é usado em casos de perguntas interrogativas proximas a sinal( antes do sinal)

    Boa sorte a todos!!


ID
1659169
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a grafia das palavras está correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D - a) É preciso reinvidicar nossos direitos sempre. REIVINDICAR.

     b) Não é correto regeitar as pessoas dessa maneira. REJEITAR.

     c) Use o massarico e seu resultado será eficaz. MAÇARICO.

     d) Não se esqueça de enxaguar os lençóis

     e) A bússula está quebrada, perdi a direção. BÚSSOLA.

  • LETRA D


ID
1659172
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto "Sempre____ bastante discussão a respeito dos imigrantes que habitam todo o mundo e das conseqüências da imigração. Porém, os governantes chegam à conclusão_____ a questão ainda precisa ser discutida e organizada de modo amplo".

Alternativas
Comentários
  • Houve, no sentido de existir sempre ficará no singular.

  • a)Houve -de que

  • quem chega chega à conclusão de alguma coisa. Neste trecho o verbo haver é impessoal de modo que em sentido de existir ele não se modifica para o plural.

  • Gabarito: Letra A


ID
1659175
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as afirmações.

I. Na frase "A menina é bela", o adjetivo está no grau superlativo absoluto analítico.

II. Em "Vou dar uma bronca nesse menininho", temos o diminutivo do substantivo "menino".

III. Na sentença "Ele é inteligentíssimo", o adjetivo está no grau superlativo absoluto sintético.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Para quem ficar com dúvida nos termos, basta acessar: http://www.normaculta.com.br/grau-do-adjetivo/

  • Adjetivo:

    Superlativo absoluto: mostra uma noção de superioridade

    -sintético: tem a raiz + o sufixo: somos amicíssimos

    - analítico: tem o ADV muito + o adj.: eu estou muito feliz

    Superlativo relativo: mostra uma noção de talvez

    - superioridade: o menino é mais bonito

    - inferioridade: o menino é menos bonito


  • Pow, bela pode ser substituta por muito bonita. Ao meu ver as três estão corretas.

  • Gabarito C

     

  • Grau Superlativo: Indica qualidade em grau muito elevado ou intenso.

    EX: Manuel é MUITO FELIZ, nesse exemplo tratamos de um G.S. ABSOLUTO COMPOSTO.

    Na questão: "A menina é bela " não apresenta qualidade em grau intenso/elevado, no caso " A menina é MUITO bela " , teria sim um G.S.A.C .

  • Gabarito C

    Gravei assim; Absoluto Sintético; inteligentíssimo.

  • No Sintético, usa-se Sufixo

    No Analitico, usa-se Adjetivo




  • Superlativo absoluto analíticoGeralmente a intensificação se dá pelo emprego de certos termos que denotam ideia de acréscimo, como por exemplo, “muito”, “extremamente”, “excessivamente”:

    Estamos excessivamente ansiosos pelo resultado das provas.

    Ela é extremamente carinhosa com sua família.


    Superlativo absoluto sintéticoEvidencia-se pelo uso de sufixos, tais como -íssimo, -rimo, - imo.

    A secretária é agradabilíssima.

  • Gabarito C

    Superlativo:

    • Absoluto → intensidade sem relação com outros seres.

    Analítica: advérbio de intensidade (super, muito).

    Sintética: acréscimo de sufixo "-imo" (belíssimo, lindíssimo).

    • Relativo → intensidade a um conjunto de seres.

ID
1659178
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há uma palavra com a ortografia incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito d) Os mindigos estão juntos em uma praça. Mendigos.

  • GABARITO: LETRA D

    CURIOSIDADES: A palavra paralização está errada. Sempre que quisermos referir o ato de paralisar ou seja, imobilizar, parar, interromper, devemos utilizar o substantivo comum feminino paralisação. 

  • MENDIGOS.

  • GABARITO: LETRA D

    CURIOSIDADES: A palavra paralização está errada. Sempre que quisermos referir o ato de paralisar ou seja, imobilizar, parar, interromper, devemos utilizar o substantivo comum feminino paralisação.

    Moçoilas;

    MENDIGOS.

  • GABARITO: LETRA D

    Os  MENDIGOS  estão juntos em uma praça. Mendigos...

  • Ancioso ou ansioso ?

    O som das consoantes C e S são semelhantes em muitas palavras. Por esse motivo, às vezes dá um branco ou ficamos inseguros na hora de escrever. A grafia correta da palavra “ansioso” é com S, tanto na segunda quanto na quarta sílaba e qualquer tentativa de uso da letra C vai estar incorreta, ou seja, “ancioso” não existe no nosso idioma.

  • LETRA D


ID
1659181
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe as alternativas e assinale aquela em que a acentuação está correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - b) A saída de emergencía está logo ao lado. EMERGÊNCIA.

     c) Os últimos a chegar serão repreendidos. CHEGAREM.

     d) De-me um café sem cafeína, por favor. DÊ-ME.

     e) Este sanduíche está explendido! ESPLÊNDIDO.

  • NEM VOU COMENTAR ....

  • ESSA QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA. POIS A QUESTÃO PEDE ACENTUAÇÃO CORRETA E NÃO CONCORDÂNCIA. NO CASO DA LETRA DE "C" : c) Os últimos a chegar serão repreendidos. CHEGAREM.

  • Na letra c) não achei o erro de acentuação. 

  • No que diz respeito às regras de acentuação, objeto de avaliação desta questão, não resta a menor sombra de dúvida: esta questão deveria ter sido anulada, pois possui duas respostas possíveis, as letras "a" e "c".   

  • Que banca safada. Pede no enunciado erro de acentuação e fere a concordância,ortografia e pontuação das assertivas.

    -.-

  • Banca safada!!!

  • a C esta errada porque fere as regras de concordancia verbal

    Os últimos a CHEGAREM serão repreendidos. 

  • Isaias, tenho de discordar de você duplamente:

    1) A regra é: Só um verbo vai ao plural (portanto a C está perfeita).

    2) A questão pedia para se achar o erro de acentuação, não de concordância.

  • Banca Quadrix passando vergonha de novo kkk

  • Questão mal formulada.


ID
1659184
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se André é francês, então Bruno não é alemão. Ou Bruno é alemão, ou Eduardo é espanhol. Se Pedro não é português, então André é francês. Ora, nem Laura é italiana e nem Eduardo é espanhol. Logo:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    RESOLUÇÃO:

    SE ANDRÉ FRANCÊS, ENTÃO BRUNO ~(NÃO) ALEMÃO
              (F)                                                (F)

    OU BRUNO ALEMÃO OU EDUARDO ESPANHOL

           (V)                                     (F)

    SE PEDRO ~ (NÃO) PORTUGUÊS, ENTÃO ANDRÉ FRANCÊS

            (F)                                                       (F)

    EDUARDO ~(NÃO) ESPANHOL

                            (V)

  • Não entendi a resolução. 


  • Tayana, você tem conhecimento da Tabela Verdade?

  • Não entendi tb a resolução

  • Se André é francês,

    (F)

    então Bruno não é alemão.

    (F)

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Ou Bruno é alemão,

    (V)

    ou Eduardo é espanhol.

    (F)

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Se Pedro não é português,

    (F)

    então André é francês.

    (F)

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Ora, nem Laura é italiana e

    (V)

    nem Eduardo é espanhol.

    (V)

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    André é francês? (FALSO)

    Bruno é alemão? (VERDADEIRO)

    Eduardo é espanhol? (FALSO)

    Pedro é português? (VERDADEIRO)

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    GABARITO "C" ( Pedro é português e Bruno é alemão. )

  • EDUARDO É ESPANHOL, LOGO BRUNO É ALEMÃO E SE O BRUNO É ALEMÃO, ANDRÉ NÃO É FRANCÊS E SE O ANDRÉ NAO É FRANCÊS PEDRO É PORTUGUÊS!

    RESPOSTA: C

  • Prof Luís Telles resolve essa!

  • Sinceramente não entendi a resolução dessa questão.

  • socorro não entendi nada

  • Gabarito: letra C

    A quem interessar possa:

    colocar em ordem as sentenças, partindo do pressuposto que todas as sentenças são verdadeiras, vejamos:

    Primeiro começar por aquelas sentenças que tem apenas uma única afirmação;

    segundo, caso sejam sentenças com mais de uma informação, buscar aquela que tem o conectivo "E" = ^;

    a partir disso, você vai iniciar o exercício pela última sentença...

    a última sentença tem o conectivo "e" ...

    colocar em linguagem simbólica:

    AF→~BA

    BA v EE

    ~PP→AF

    ~LI ^EE

    como todas as afirmativas ficam verdadeiras, vamos colocar assim:

    AF→~BA = V

    BA v EE = V

    ~PP→AF = V

    ~LI ^ EE = V

    a ultima frase (~LI ^ EE), deve ser inteira verdadeira tendo em vista o conectivo "E", a partir disso, basta contrapor as demais sentenças.

    então se é verdade que Eduardo é Espanhol, então é falso que eduardo não é espanhol, logo a 2ª frase ( BA v EE) tem a primeira sentença verdadeira Bruno é alemão, já que o conectivo "ou... ou..." basta um ser verdadeiro.

    se BA é verdadeiro, logo, a primeira frase é inteira falsa, vejamos:

    AF → ~BA

    como bruno é alemão, a frase acima, bruno não é alemão é falsa, e utiliza o conectivo "então", o conectivo "então" para a sentença ser falsa a primeira precisa ser verdadeira e a segunda falsa (vera fisher é falsa). Aqui não é o caso, porque se partirmos da premissa que as sentenças devem ser verdadeiras a primeira afirmação "AF" obrigatoriamente deve ser FALSA. O que torna a premissa verdadeira.

    por fim, tendo o "AF" como falso, logramos êxito, em concluir que a 3ª premissa ambas as afirmações são falsas, senão vejamos:

    ~PP → AF

    como o AF da 1ª frase é falso, logicamente este é falso;

    como estamos utilizando o conectivo "então", a frase "Pedro não é português" é falsa.... logo Pedro é português.

    Portanto:

    André é francês? (FALSO)

    Bruno é alemão? (VERDADEIRO)

    Eduardo é espanhol? (FALSO)

    Pedro é português? (VERDADEIRO)

  • Bizu!!!

    Quando tiver o SE, ENTÃO, vocês coloquem ao contrário. Por exemplo:

    Se André é francês, então Bruno não é alemão.

    Fica da seguinte forma:

    • Andre não é francês
    • Bruno é alemão

    Professor: Rogério Vieira do ESTOU PREPARADO


ID
1659187
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Com 1260 kg de uma certa matéria-prima, uma fábrica pode produzir 1200 unidades por dia de determinado produto durante uma semana. Com 3780 kg de matéria- prima, por quantos dias será possível produzir 1800 unidades diárias desse mesmo produto?

Alternativas
Comentários
  • regra de tres composta com grandezas diretamente proporcionais.

  • 1260  -----  1200 x 7  

    3780  -----  1800 x a   


    1260 x 1800 x a = 3780 x 1200 x 7  

    2.268.000 x a = 31.752.00  

    a = 14
  • 7/X= 1260/3780x1800/1200   

    7/X= 63/189x9/6 

    7/X= 567/1134

    X= 7x1134

    X= 7938/567

    X= 14

  • 1260 kg -> 1200 unidades -> 7 dias


    Cada unidade pesa então = 1260kg / 1200 unidades = 1,05 kg/ unidade

    Para 1800 unidades, teremos o peso de 1890kg. (isso é feito no tempo de 7 dias)


    Para fazer 3780kg:

    3780kg / 1890kg = 2 ( duas vezes o tempo)


    Sendo assim:

    3780kg -> 7*2 = 14 dias

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Bruno, sua resposta da conta dele 1.4. Ou seja, não seria a resposta correta, se for usada em outra ocasião, pode confundir muito concurseiro. Se tivesse alguma opção assim seria errado.

  • com o método do Professor Josimar Padilha (grancursos) eu não consegui resolver a conta


ID
1659190
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa reunião de veteranos, compareceram 100 pessoas, todas com menos de 80 anos. Nesse caso, o que NÃO podemos afirmar com certeza é que pelo menos duas pessoas entre as reunidas:

Alternativas
Comentários
  • A probabilidade de acontecer a ocasião da alternativa B) é a menor de todas.

  • Alguém tem alguma explicação matemática? Pois eu fui por probabilidade pensando mentalmente, mas não fiz nenhum cálculo.

  •  

     

     

     

    São apenas 24hrs por dia, mas compareceram 100 pessoas. Ora, como não posso afirmar que há 2 pessoas entre as reunidas que nasceram na mesma hora do dia se 100/24 = 4,XX? Poderia afirmar que no há mínimo 4 pessoas que nasceram na mesma "HORA DO DIA".

     

    Se tivessem citado minutos, aí não seria possível afirmar, mas quanto a horas posso afirmar com toda certeza que há pelo menoa 4 pessoas que nasceram na mesma hora do dia.

  • Achoo que a banca esqueceu que tinha um " NÃO " na pergunta, pois essa é a única afirmativa que pode ser afirmada com certeza.

    O dia tem 24 horas. Se cada pessoa nasce em uma hora diferente, a partir da 25ª pessoa já existem pelo menos 2 que nasceram na mesma hora do dia. 

    Sobre as outras alternativas

     

    a) são 365 dias no ano. as 100 podem ter nascido em dias diferentes. 

    c) A questão não fala que elas têm idades diferentes, logo, pode ser que todas tenham 79 anos. 

    d) mesmo raciocínio da C

    e) 1 ano tem 12 meses. 9 anos tem 108 meses. se cada pessoa nascesse em um mês diferente, um espaço de 10 anos já seria suficiente para distribuí-las. Logo, não dá pra afirmar que 2 nasceram no mesmo ano e mês.

  • Algumas questões de Raciocínio Lógico da QUADRIX são, ou notoriamente mal formuladas, ou tão bem boladas que apenas 1% consegue enxergar uma solução lógica. Na minha opinião, nestas questões, o enunciado só deve fazer sentido na cabeça de quem o formulou.

     

    O meu raciocínio é o seguinte:

     

    São 100 pessoas, com menos de 80 anos. Se eu tentar considerar que cada uma tem uma idade diferente, sendo {1, 2, 3, 4,..., 80} anos, chegarei à conclusão de que 20 pessoas nasceram no mesmo ano que outras. Esta é a única conclusão que podemos chegar com certeza. Para esse subconjunto de 20 pessoas, se considerarmos que cada uma nasceu em um ano diferente, elas compartilharão idade com pelo menos uma outra pessoa das 80 remanescentes. Neste caso, não posso dizer que, entre as pessoas que compartilham o ano de nascimento, elas obrigatoriamente compartilham o mesmo mês de nascimento. Por outro lado, se eu considerar que no subgrupo de 20 pessoas, TODAS tenham a mesma idade, obrigaoriamente, 8 delas terão data de nascimento repetida com outra pessoa. Mas não posso afirmar com CERTEZA que este é o caso. Letra E ambigua.

     

    Raciocinio similar pode ser feito para a letra A. As alternativas C e D também são ambíguas: como demonstrado acima, as 20 pessoas que sobraram, podem tanto ter idades entre 1 e 20 (letra C correta e D falsa), entre 60 e 80 (D correta e C falsa) ou aleatoriamente no intevalo de 1 a 80 (C e D verdadeiras).

     

    A letra B pra mim só faz sentido como correta se o termo HORA puder ser substituída pelo termo HORÁRIO, ou seja, abranger hora, minuto e segundo. Neste caso, teríamos 24*60*60 = 86400 possibilidades diferentes, o que é mais do que suficiente para servir os 100 membros do grupo.

     

    Se considerarmos apenas a hora, teremos 24 possibilidades, e com certeza teremos vários integrantes com hora de nascimento repetida. Nesse caso o enunciado deveria dizer " ... o que PODEMOS afirmar com certeza é que pelo menos duas pessoas entre as reunidas: "

     

    Na minha opinião essa questão foi mal formulada. Não consigo compreender solução para ela.

  • Princípio da casa dos pombos.


ID
1659196
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João carrega dinheiro nos seus dois bolsos da calça, sendo que o bolso direito tem 3 reais a menos que o outro. Além disso, o triplo do valor que ele tem no bolso esquerdo mais o dobro do valor que ele tem no bolso direito somam 24 reais. Nesse caso, João está carregando:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    RESOLUÇÃO:

    VOU CHAMAR O BOLSO DIREITO DE X-3 E O BOLSO ESQUERDO DE X.

    AÍ O PROBLEMA FALA, O DOBRO DO DIREITO: 2*(X-3)+3X=24...........2X-6+3X=24.............5X+30..............X=6

    FINAL: 3 REAIS NO BOLSO DIREITO E 6 NO ESQUERDO

  • Letra C. Se o triplo do valor do bolso esquerdo + o dobro do valor do bolso direito = 24, então:
    a) 4 reais direito + 15 reais bolso esquerdo = 19 (NÃO)

    b) 6 reais esquerdo + 10 reais direito = 16 (NÃO)

    c) 6 reais no direito + 18 reais esquerdo = 24 (SIM)

    d) 8 reais no direito + 21 reais esquerdo = 29 (NÃO)

    e) 10 reais no direito + 24 reais esquerdo = 34 (NÃO)

  • O problema nos dá:

    ( Adotando a letra d para o dinheiro do bolso direito e a letra e para o bolso esquerdo.)

    d+3= e

    3e+2d=24

    Logo, é só resolver o sistema:

    3(d+3)+2d=24

    3d +9 +2d=24

    5d=24-9

    d=15/5

    d=3

    Substituindo o valor:

    d+3=e

    e=3+3

    e=6

    Logo, temos 3 reais no bolso direito e 5 no esquerdo.




ID
1659199
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Três amigos (Pedro, Elias e Mauro) foram convidados para um baile de formatura e, para comparecerem, foram comprar ternos. Um deles comprou um terno azul, outro adquiriu um terno marrom e o terceiro um terno preto, sendo que cada um deles comprou em uma loja diferente, A, B ou C, não obrigatoriamente correspondentes à ordem acima. Pedro não comprou seu terno na loja C e nem de cor azul. Elias comprou seu terno na loja B. Mauro não comprou terno marrom nem azul. Sendo assim, em que loja e que cor
de terno Pedro, Mauro e Elias compraram,respectivamente?

Alternativas
Comentários



  • nomes azul marrom preto a b c
    pedro n s n s n n
    elias  s n n n s n
    mauro n n s n n s

  • https://www.youtube.com/watch?v=MF729V1-NQY 

    Vídeo muito bom! 

  • A ordem Pedro, Mauro e Elias. Elias comprou na B e Pedro não comprou seu terno na loja C, logo resta uma loja p Pedro comprar que é a A. Até aqui  Pedro na A, Elias comprou na B e Mauro só pode ter comprado na C. Até então a ordem de lojas fica A C B. Feita a ordem parte para cores, se Mauro não comprou terno marrom nem azul ele comprou Preto. Ai já leva p Letra C a resposta certa.

  • A questão mais fácil dessa prova!


ID
1659202
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ana executa uma tarefa 8 vezes mais rápido que Beatriz. Ambas trabalharam juntas por 4 horas e, depois desse período, Beatriz saiu e Ana terminou toda a tarefa em mais 2 horas. Em quanto tempo Beatriz executaria a tarefa se trabalhasse sozinha?

Alternativas
Comentários
  • PORQUE???? 

  • Tatiana, penso eu que seja este o raciocínio: Em uma hora Beatriz executa "X" trabalho e Ana "8 X". Em 4 horas, Beatriz produziu 4x e Ana 32 x. Em duas horas a mais, ana produziu 16 x. Daí já são 6 horas de trabalho de Ana. Se ela executasse o serviço de Beatriz (que foi 4x, ou seja, metade do que ela produz em uma hora), ela levaria meia hora para finalizar. Assim 6h30 min. Não sei se é compreensível o raciocínio porque didática passou longe de mim. rs. Espero ter ajudado.

  • Mas ai Mariana, você esta calculando o tempo que Ana levaria para resolver sozinha. Todavia, a pergunta se refere a Beatriz,o que eu acredito que esteja errado, pois se Beatriz é 8 vezes mais devagar que Ana, não há alternativa que responda.

  • Na minha opinião pessoal essa questão esta errada, pois seguindo o raciocínio matemático daria 8 horas e não 6:30 horas, e a questão não define a que tempo se refere a o calculo, se desde o principio da tarefa ou só do momento que Ana ficou sozinha.

  • Imagine um produto qualquer e dê o nome de x. Em 1 hora Ana produz 8x e Bia 1x. Em 4 horas foram então produzidos 4x de Bia e 32x de Ana (pois ela é 8 vezes mais q Bia). Até ai fizeram um total de 36 tarefas, ou seja 32x de Ana e 4x de Bia nessas 4h. Se Ana terminou um determinado numero de tarefa sozinha em 2 horas após, ela só pode ter feito mais 16 tarefas, ou seja 16x pois é o que ela faz sozinha em 2 h. Somando as 16 tarefas q ela fez sozinha mais as 32 q fizeram juntas = 52tarefas. Se Beatriz fizesse sozinha 52 tarefas ela sendo 8x menos rapida q Ana. 52/8 = 6,5horas

  • Podemos pensar assim...Substituindo por minutos...

    4 horas de trabalho = (240) minutos que multiplicado por (8) vezes mais rápida da Ana totaliza (1.920) minutos que dividido por (60) minutos resulta em (32) / Depois temos 2 horas de trabalho = (120) minutos que multiplicado por (8) vezes mais rápida da Ana totaliza (960) minutos que dividido por (60) minutos resulta em (16)...


    Somando o resultado das (4) horas com as (2) horas temos: (32) + (16) 

  •  

    Essa questão está errada. Alguém que é 8 vezes mais lento em executar uma tarefa deve levar 8 vezes mais tempo para concluir. 

     

    Ana, 52/8 não faz sentido, sendo que estamos falando de 8 vezes mais lenta (multiplicação) e não 8 vezes mais rápida (divisão). Um carro mais lento que outro vai levar mais tempo para percorrer uma determinada distância, então para saber quanto tempo o carro lento levaria para percorrer a mesma distância do carro mais rápido, o tempo tem que ser multiplicado e não dividido como você fez (52/8).

     

     

     

     

  • Essa questão esta incorreta.

    Pensem que se a Ana, que trabalha 8 vezes mais rapido que a Beatriz, e a Beatriz juntas fazem um trabalho em 4 horas, logo, a Beatriz sozinha executaria o mesmo trabalho em 36 horas (A ana vale por 8 Beatriz, logo as duas juntas equivalem a 9 Beatriz).

    Com o mesmo raciocinio devemos concluir que o trabalho feito por Ana em 2 horas seria feito por Beatriz em 16 horas (ja que a ana faz o mesmo trabalho que a Beatriz faz 8 vezes mais rapido).

    Somando os dois tempos de trabalho, conclui-se que a Beatriz, sozinha, faria esse trabalho em 52 horas.

     

    Pra chegar ao resultado dado nas alternativas, eles provavelmente consideraram que a Ana faria esse trabalho sozinha em 52 e, como a Beatriz é 8 vezes mais lenta, dividindo 52 por 8, obten-se 6 horas e meia. Mas isso seria um raciocinio totalmente errado, pois Ana é a mais rapida, logo, dessas 6 horas de trabalho quase todo trabalho foi feito por ela, então ela sozinha faria em pouco mais de 6 horas.

     

    Enfim. Questão incorreta.

  • Alternativa D) 6h 30m


    A=Ana

    B=Beatriz

    A=8B



    (A+B)*4 + 2A =

    (8B+B)*4 + 2*8B =

    36B + 16B = 52B


    A=8B. B=A/8


    Beatriz precisaria de 52/8 horas = 6,5 = 6h 30m

  • Essa questão não existe!

  • Ana e Mariana, gostei da forma que explicaram. Porém, a resposta estaria certa se fosse para ANA sozinha. Mas pediu Beatriz, que seria 8 vezes 6horase30minutos. Questão mal formulada.


ID
1659208
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa clínica médica trabalham 7 enfermeiras e 3 médicos.Quantas equipes distintas, de 2 profissionais cada, podem ser formadas nessa clínica com a participação de pelo menos uma enfermeira em cada equipe?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E.  Trata-se de Combinação com repetição.   

    Considere m elementos distintos e ordenados. Escolha p elementos um após o outro e ordene estes elementos na mesma ordem que os elementos dados. O resultado é chamado uma combinação com repetição de m elementos tomados p a p. Denotamos o número destas combinações por Crep(m,p). Aqui a taxa p poderá ser maior do que o número m de elementos.

    Seja o conjunto A=(a,b,c,d,e) e p=6. As coleções (a,a,b,d,d,d), (b,b,b,c,d,e) e (c,c,c,c,c,c) são exemplos de combinações com repetição de 5 elementos escolhidos 6 a 6.

    Podemos representar tais combinações por meio de símbolos # e vazios Ø onde cada ponto # é repetido (e colocado junto) tantas vezes quantas vezes aparece uma escolha do mesmo tipo, enquanto o vazio Ø serve para separar os objetos em função das suas diferenças

  • Primeiro, fazemos a combinação normal, como se não houvesse a restrição de que tem que haver pelo menos 1 enfermeira.

    7 enf.+ 3 médicos= 10 possibilidades com 2 lugares

    _ _

    C10,2=  10!/2!*(10-2)!

    C10,2= 45

    depois fazemos a probabilidade de ter medico em 2 vagas:

    C3,2= 3!/2!*(3-2)!

    C3,2= 3!/ 2!

    c3,2=3

    Logo diminuímos do total (45) a probabilidade de cair só medicos (3)

    45-3=42

  • Análise Combinatória: 3 x 7 = 21 + 21 (são 2 profis. cada) = 42

  • essas bancas adoram essa combinação de 7,3

     

    ESAF – SMF/RJ – 2010) O departamento técnico de uma construtora imobiliária tem 10 técnicos de nível superior sendo 7 engenheiros e 3 arquitetos. Quantas equipes técnicas distintas podem ser formadas por 2 desses técnicos com a participação de pelo menos um engenheiro em cada equipe?

    a) 14 b) 35 c) 21 d) 28 e) 42

    Equipes com 2 pessoas, sendo pelo menos 1 engenheiro

    -1 engenheiro e 1 técnico (C7,1 x C3,1) = 7x3 => 21

    -ou

    -dois engenheiros (C7,2) = 21

     

    Logo, 21 + 21 = 42

     


ID
1659211
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um triângulo isósceles tem 32 cm de perímetro e altura de 8 cm com relação à base (lado diferente dos outros 2). Sua área é de:

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que, no triângulo isósceles, dois lados têm a mesma medida, chamemos então esses lados l e a base (aquele lado que tem a medida difetente) de b. Iniciando: 

    l + l + b = 32 
    2l + b = 32 (I) 

    Sabemos que sua altura é 8 cm, logo, neste triângulo podemos aplicar pitágoras com b/2 e l, da seguinte forma: 

    l² = h² + (b/2)² 
    l² = (8)² + b²/4 
    l² - b²/4 = 64 
    (4l² - b²)/4 = 64 
    4l² - b² = 256 (II) 

    De (I), temos: 

    2l + b = 32 
    l = (32 - b)/2 

    Substituindo essa informação em (II), temos: 

    4l² - b² = 256 
    4[(32 - b)/2]² - b² = 256 
    4(1024 - 64b + b²)/4 - b² = 256 
    1024 - 64b + b² - b² = 256 
    1024 - 256 = 64b 
    b = 768/64 
    b = 12 cm 

    A área de um triângulo é dada por: 

    A = b*h/2 
    A = 12*8/2 
    A = 12*4 
    A = 48 cm² 

    Portanto, alternativa D.

  • Uma outra solução possível é observar que o triângulo dado no enunciado é

    PITAGÓRICO (6, 8, 10), ou seja: a = 10, b/2 = 6 (b = 12) e h = 8.

    Observe que esses dados verificam a equação do perímetro: 2a + b = 32 ⇒ 2 x 10 + 12 = 32. Com isto,

    calculamos a área do triângulo: A = b.h/2 ⇒ A = 12x8/2 = 48 cm2.


ID
1659214
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Como é comumente chamado o recurso de acessibilidade elaborado para pessoas que têm dificuldade em pressionar duas ou mais teclas de uma vez?

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    As teclas de aderência, habilitadas quando pressionar SHIFT cinco vezes seguidas, permitem usar as teclas SHIFT, CTRL, ALT ou o logotipo do Windows pressionando uma teCla por vez.
    AltGr é o Alternative Graphics, para acessar o terceiro símbolo nas teclas, como £ na tecla 4, § na tecla igual, ª e º nas teclas de colchetes, etc.
  • As Teclas de Aderência são um recurso de acessibilidade elaborado para pessoas que têm dificuldade em pressionar duas ou mais teclas de uma vez. Quando um atalho requer uma combinação de teclas, como CTRL+P, as Teclas de Aderência permitem que você pressione uma tecla de cada vez, em vez de pressionar simultaneamente.

     Habilitar as Teclas de Aderência --> Opções de Acessibilidade no Painel de Controle.

  • Gabarito: Letra D


ID
1659217
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Windows 7, qual, das seguintes combinações de teclas, minimiza todas as janelas abertas?

Alternativas
Comentários
  • Na verdade o atalho Win+D apenas mostra a Área de Trabalho. O atalho que minimiza todas as janelas do monitor atual é Win+M.

  • Acho que esta questão poderia ser anulada não?????? Windows + M = MINIMIZA as janelas

  • Acho que a forma correta de pergunta seria como foi cobrado a seguir

    Ano: 2012           Banca: FIDESA            Órgão: SESI-PA         Prova: Assistente Administrativo

    As teclas de atalho do Windows 7 servem para agilizar a interação do usuário com o sistema operacional, bem como para organizar a visualização de suas janelas. Para exibir a área de trabalho e minimizar todas as janelas, podemos usar respectivamente as seguintes combinações de teclas:

     a)Tecla do logotipo do Windows  +D e Tecla do logotipo do Windows  + M

     b)Tecla do logotipo do Windows  +E e Tecla do logotipo do Windows  + X

     c)Ctrl+Alt+Tab e Alt+Tab

     d)Alt+Enter e Alt+Del

  • Windonws+ M= minimiza, entretanto se colocarmos também Windows+D= vamos para a área de trabalho, enquanto os programas abertos estarão minimizados.

  • pergunta mal formulada 

  • Questão deveria ser anulada, pois se você usar o atalho Win+D apenas mostrará a área de trabalho, sendo que em seguida ao clicar em qualquer janela ativa, você verá a janela maximizada.

    O correto é usar a tecla de atalho Win + M

  • 2 problemas: o primeiro é que para minimizar todas as janelas é  windows + M, já o segundo é que windows + barra de espaço tbm mostra desktop,  assim como windows + D.

  • Assertiva A

     Windows+Desktop

    Força!


ID
1659220
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No programa MS Word 2010, como é chamada a função que serve para inserir trechos de conteúdo reutilizável, incluindo campos, propriedades de documento como título e autor ou quaisquer fragmentos de texto pré-formatado criados pelo usuário?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Abra a galeria do Quick Parts para usar esses itens. No Word, clique em Inserir > Partes Rápidas.

    AutoTexto

    Propriedade do Documento (somente Word)

    Campo (somente Word)

    Organizador de Blocos de Construção (somente Word)

    Salvar Seleção na Galeria de Partes Rápidas

    https://support.office.com/pt-br/article/Partes-R%C3%A1pidas-4ffef7c5-7596-4e95-9faf-41c771847a7b?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR


    Bons estudos!


ID
1659223
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do seguinte texto sobre as notas de rodapé do programa MS Word 2010.

As notas de rodapé são____ automaticamente conforme o texto vai sendo ____ no documento.

Alternativas
Comentários
  • Renumeradas; movimentado

    Gabarito C
  • Notas de Rodapé exibe a opção Inserir Nota de Rodapé adiciona uma nota de rodapé ao documento que serão numeradas automaticamente conforme você movimentar o texto no documento. 

     

    Fonte: Livro: Curso Word 2010 Por Joaquim B. De Souza


ID
1659226
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para responder a esta questão, sobre as possibilidades da ferramenta Mala Direta, do programa MS Word 2010, leia cuidadosamente as afirmações a seguir.

I. Com a Mala Direta pode-se fazer uma carta-modelo para ser enviada várias vezes por email, remetendo cada cópia a um destinatário diferente.

II. Na Mala Direta podem-se inserir campos como Nome ou Endereço, que o Word substituirá automaticamente pelas informações de um banco de dados em cada cópia da carta-modelo.

III. Na Mala Direta podem-se inserir campos como Nome ou Endereço, que o Word substituirá automaticamente pelas informações de uma lista de contatos em cada cópia da carta-modelo.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Todos os itens estão corretos

     

    Para melhor interpretação: https://support.office.com/pt-br/article/Usar-mala-direta-para-criar-e-enviar-envelopes-etiquetas-e-emails-em-massa-f488ed5b-b849-4c11-9cff-932c49474705

     

    [Gab. D]

     

    bons estudos

  • As organizações se comunicam com clientes durante suas operações diárias. A comunicação pode ter diferentes formas: cartas de boas-vindas, anúncios especiais, emails de agradecimento e faturas, para mencionar apenas algumas. O recurso de mala direta no Word pode ajudar as organizações a produzir vários métodos de comunicação por escrito com mais eficiência.

     

    Com o processo de mala direta, sua organização pode criar um lote de emails ou cartas personalizadas para enviar para seus contatos profissionais. Cada carta ou email pode incluir conteúdo padrão e personalizado. Você pode escolher, por exemplo, saudar cada destinatário pelo nome, usar o endereço para correspondência ou adicionar informações exclusivas como um número de associação. Todas as informações que você usa para personalizar o email ou a carta, são obtidas de entradas na fonte de dados, que pode ser uma lista de endereços.

     

    Com a combinação de sua carta ou de seu email e uma lista de endereços, você pode criar um documento de mala direta que envia email em massa para pessoas específicas ou para todas as pessoas na sua lista de endereços. Você também pode criar e imprimir envelopes e etiquetas de endereçamento usando mala direta.


ID
1659238
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que não aponta uma característica da rede social Facebook.

Alternativas
Comentários
  • O facebook não tem como uma de suas características a troca de Emails

    Gabarito letra B

  • Eu acertei pelo que eu acreditava ser mais errado. Mas, confesso que não sabia que tinha computação nas nuvens no face.

  • O fato das fotos serem salvas no facebook caracteriza computação na nuvem... ela estará lá, acessando sua conta você tem acesso as suas fotos.

  • FACEBOOK NÃO HÁ TROCA DE EMAILS.

  • Computação NAS NUVENS pra mim é outra coisa

  • Todos os usuários do Facebook passam a ter uma conta e-mail na rede social, assim que o perfil é criado. No entanto, poucas pessoas sabem como acessar ou usar o novo endereço do correio eletrônico. Confira no tutorial do TechTudo como usar a ferramenta do Facebook para enviar, receber e responder mensagens


ID
1659241
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para responder a esta questão, sobre Worm, leia cuidadosamente as afirmações a seguir.

I. Um Worm é um programa autorreplicante, semelhante a um trojan.

II. O Worm é um programa completo e não precisa de outro para se propagar.

III. Um worm pode ser projetado para tomar ações maliciosas após infestar um sistema, além de se autorreplicar pode também eliminar arquivos ou enviar documentos por email.

Está correto o que se afirma em: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: b

    Um worm (verme, em inglês) de computador é um programa malicioso que se utiliza de uma rede para se espalhar por vários computadores sem que nenhum usuário interfira neste processo (aí está a diferença entre vírus e worm).

    Os worms são perigosos pois podem ser disparados, aplicados e espalhados em um processo totalmente automático e não precisar se anexar a nenhum arquivo para isso. Enquanto vírus buscam modificar e corromper arquivos, os worms, costumam consumir banda de uma rede.

    http://www.tecmundo.com.br/phishing/853-aprenda-as-diferencas-entre-virus-trojans-spywares-e-outros.htm


    Bons estudos!

  • Worm pode também eliminar arquivos ou enviar documentos por email?

  • ????

  • Gabarito letra b (com ressalvas)

    Complementando as informações:

    O worm é um arquivo separado, que não se adere a arquivos existentes (procedimento realizado pelo vírus).

    fonte: http://www.psafe.com/blog/virus-worms-qual-a-diferenca/

     

  • Alguém poderia comentar essa questão de forma mais clara?

  • O Trojan não é auto-replicante como o Worm.
    PS: ''autorreplicante'' tá escrito de maneira errada

     

  • O "WORM" tem a função autorreplicante, contudo, "TROJAN" é um tipo programa malicioso que pode entrar em um computador disfarçado como um programa comum e legítimo. Perceba que a função do trojan não é a de ser autorreplicante como diz a questão.

     

    B).

  • Vírus, Worm e Bot > SE PROPAGAM

     

    Trojans, Spyware, Rootkit e Backdoor > NÃO SE PROPAGAM

  • GABARITO B

    TROJAN não é autorreplicante.

    __________________________________________________________

    Virus:

     - destrói, modifica, danifica arquivos

    - multiplica no computador

    - o vírus necessita de um programa hospedeiro

    - o fato de estar inserido em arquivos não é problema, o problema é executar os arquivos com vírus. 

     

    Worm:

    - é um malware que se auto multiplica. Não precisa de um programa hospedeiro.

    - não destroi arquivo

    - não precisa de um hospedeiro

    - se auto multiplica 

    bons estudos

  • O worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. É notadamente responsável por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costuma propagar e, como consequência, pode afetar o desempenho da rede e a utilização do computador.

    Fonte: questão do QC.

  • Não é semelhante ao Trojan.

    GAB: B


ID
1659244
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A prestação de serviços públicos à coletividade é executada através da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal, de forma direta ou indireta, conforme a repartição administrativa de competências expressa na Constituição Federal. O Poder Público exerce suas funções administrativas por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas. O Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo, por exemplo, criado pela Lei Federal nº 3.820/1960 e dotado de personalidade jurídica de direito público, autonomia administrativa e financeira, tem por missão "orientar e fiscalizar o profissional para tomá-lo consciente da importância da conduta ética da profissão com a saúde pública, proporcionando seu desenvolvimento e ainda a satisfação de integrar uma entidade eficaz e de referência, como usuário/cliente, voluntário e funcionário". O Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo é uma:

Alternativas
Comentários
  • Autarquia federal

  • Autarquia Federal, pois o enunciado da questão está explicitando que sua criação se deu por Lei Federal nº 3.820/1960.

    Art. 1º - Ficam criados os Conselhos Federal e Regionais de Farmácia, dotados de personalidade jurídica de direito público, autonomia administrativa e financeira, destinados a zelar pela fiel observância dos princípios da ética e da disciplina da classe dos que exercem atividades profissionais farmacêuticas no País.

  • e por que diabos diz q eh do estado de sao paulo? aaaaaaaaaf

     

  • Emanuelle C.

    diz que é do Estado de SP exatamente pra vc cair nessa! 

  • O próprio enunciado já diz: criado pela Lei Federal nº 3.820/1960

  • A-Autarquia Federal

    Parabéns examinador, questão requer conhecimento ao nível do cargo e atenção.

  • Manu ., ele diz estado de SP porque a jurisdição do CFF é todo o território nacional, poderia e pode ser qualquer Estado, sendo que, TODOS os Conselhos Regionais são subordinados ao CFF. Para reunir toda essa "galera" é preciso um local, uma sede, e esta é no Distrito Federal.

    OBS: possível pegadinha - a sede do CFF é Brasília. Tá errado!

    Distrito Federal é diferente de Brasília.

    Espero ter ajudado.

  • Questão muito boa!!


ID
1659247
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Da leitura da Constituição Federal emergem vários princípios que devem pautar a Administração Pública. Entretanto, por estarem claramente relacionados no art. 37 da CF, vários estudiosos da matéria descrevem cinco regras de observância obrigatória e perene como Princípios Básicos da Administração Pública. Essas regras são conhecidas pela sigla LIMPE. São os princípios da Legalidade, da Impessoalidade, da Moralidade, da Publicidade e da Eficiência. Aponte, entre as opções enumeradas, qual princípio estará sendo ferido se um prefeito, utilizando recursos da prefeitura, construir uma estrada interligando a área principal do município a uma propriedade particular de um seu parente, sem atendimento de verdadeira finalidade pública.

Alternativas
Comentários
  • jurei que era Impessoalidade pois na questão ele pergunta ''qual princípio estará sendo ferido se um prefeito, utilizando recursos da prefeitura, construir uma estrada interligando a área principal do município a uma propriedade particular de um seu parente, sem atendimento de verdadeira finalidade pública.'' se é finalidade particular, ele estará ferindo a Impessoalidade... alguem mais provido pode solucionar?

  • EU TBM ERREI. MARQUEI IMPESSOALIDADE.

  • Talvez seja por que a questão mencionou que o prefeito utilizou recursos da prefeitura para fim diverso. Ainda assim também acho que feriu o princípio da impessoalidade.


  • Essa questão ficou subjetiva, passível de anulação!

  • Acho que já passou o prazo de anulação....

  • Nem tudo que é legal, é moral!!

    O Prefeito agiu com Legalidade, e com Impessoalidade, visto que, não se pode intitular obras públicas ao prefeito ( Pessoa Fisica ), mas ele age em imputação ao poder executivo de acordo com a teoria do orgão, e também, a Impessoalidade visa o bem coletivo, fazendo a rua do parente ele estaria beneficiando também várias pessoas ( coletivo ). Com um pouco de interpretação dava pra acertar a questão, porém, esta banca possui muitas questões mal formuladas que não são anuladas, e não são questões antigas não, do ano de 2015 fiz várias já, enfim, torcer para a soberania da banca mudar, no demais, força!

    Gabarito Letra C! Bons Estudos!

  • A molecada erra, mas fica tentando explicar. Tá na cara que qualquer um errou essa questão, marcando impessoalidade.

  • A pergunta adequada a se fazer é qual princípio ele não feriu. rss

  • O correto seria impessoalidade, eis que informa ao final que o referido ato não atende a verdadeira finalidade pública. O principio da finalidade é indissociável da Impessoalidade. Embora desatenda também a moralidade, o que esta questão não foi bem formulada.

  • é difícil esse tipo de questão que cabe dois princípios. é claro que virou moralidade e impessoalidade. afinal, se ele está fazendo com finalidade diversa da pública, no interesse dele ou de um amigo dele...ele não está sendo IMPESSOAL.

  • Feriu os dois princípios: Moralidade e Impessoalidade.

     

  • Meu Deus, só estou fazendo questões dessa banca porque vou fazer o concurso, se for pra treinar conteúdo não se atreva em treinar com essa banca. LIXO!

  • O prefeito se valeu do seu exercício de discricionariedade (juízo de oportunidade e conveniência) para atentar contra o princípio da moralidade. O prefeito teve uma conduta compatível com a lei, mas ofendeu a moralidade.( sendo assim, a conduta pode ser invalidada.)

    Além das regras jurídicas que devem ser cumpridas, devem estar presentes a MORALIDADE E a FINALIDADE PÚBLICA. Sendo assim, no caso em tela, fica verificada ofensa à moralidade, por conta do termo usado ao final da questão "sem atendimento de verdadeira finalidade pública." Acho que seria essa a explicação para o gabarito correto ser a letra D

  • Se ele desobedece qualquer princípio constitucional também estará desobedecendo a norma (legalidade). Minha opinião ele fere a legalidade, a moralidade, a impessoalidade e até a eficiência daria pra justificar. 

  • SOCORRO, DEUS!

    =O

  • Feriu dois princípios: Moralidade e impessoalidade, mas no caso em questão, como é valida somente uma resposta, o mais plausível seria a alternativa B, pois não se trata de uma finalidade pública e sim pessoal.

  • Essa questão foi uma alfinetada no Aécio Neves, que construiu estradas em propriedades de pessoas mancomunadas com ele eh eh.

    E de novo outra questão abordando esses princípios IMBECIS. Eu nem me espantaria se a banca tivesse escolhido a A ou B também e desse como justificativa "porque sim".

  • A Banca Quadrix feriu todos os princípios do LIMPE

     

    IRRESPONSÁVEIS!

  • eu achei muito fácil. O enunciado falou em desvio de finalidade. Finalidade está relacionada à conduta da administração pública. Conduta está relacionada à moral. Então moralidade é o princípio mais desrespeitado de acordo com a situação.

  • A) O Princípio da Legalidade: representa a subordinação da Administração Pública à vontade popular, isto é, o exercício da função administrativa não pode ser pautado pela vontade da Administração ou dos agentes públicos, a Administração Pública só pode praticar as condutas autorizadas em lei. Portanto, é o mais importante princípio específico do Direito Administrativo. Dele derivam vários outros, como finalidade, razoabilidade, isonomia e proporcionalidade.

     

    B) O princípio da impessoalidade: estabelece o dever de imparcialidade na defesa do inte­res­se público, impedindo discriminações e pri­vilégios  indevidamente dispensados a parti­culares no exercício da função administrativa. Além do mais, possui outro aspecto importante, a atuação dos agentes públicos é imputada ao Estado, portanto, as realizações não devem ser atribuídas à pessoa física do agente público, mas à pessoa jurídica estatal a que estiver ligado.

     

    C) A moralidade administrativa, entendida como espécie diferenciada da moral comum,
    também atua como uma peculiar derivação dos conceitos de legitimidade política e de
    finalidade pública
    , tal como acima estudadas, pois é a partir da finalidade, sempre legislada,
    que ela é prevista em abstrato, e a partir da legitimidade, como o resultado da aplicação, que ela
    se define em concreto.
    Para que o administrador pratique uma imoralidade administrativa, basta que empregue
    seus poderes funcionais com vistas a resultados divorciados do especíɹco interesse público a que
    deveria atender.
    Por isso, além da hipótese de desvio de finalidade, poderá ocorrer imoralidade
    administrativa nas hipóteses de ausência de ɹnalidade e de ineɹciência grosseira da ação do
    administrador público, em referência à finalidade que se propunha atender.

    Fonte: Professor Diogo de Figueiredo Moreira Neto - Curso de Direito Administrativo, pág 73
     

     

    D) O princípio da publicidade: vem do dever de divulgação oficial dos atos administrativos. Encarta­-se, pois, no livre acesso dos indivíduos a informações de seu interesse e de transparência na atuação administrativa. Como os agentes públicos atuam na defesa dos interesses da coletividade, a proibição de condutas sigilosas e atos secretos é um corolário da natureza funcional de suas atividades.  Portanto, a publicidade dos atos administrativos constitui medida voltada a exteriorizar a vontade da Administração Pública divulgando seu conteúdo para conhecimento público; tornar exigível o conteúdo do ato; desencadear a produção de efeitos do ato administrativo; e permitir o controle de legalidade do comportamento.

     

    E) O princípio da eficiência: implementou o modelo de administração pública gerencial voltada para um controle de resultados na atuação estatal. Nesse sentido, economicidade, redução de desperdícios, qualidade, rapidez, produtividade e rendimento funcional são valores encarecidos por referido princípio.

  • TODAS AS MAIORES BANCAS ENTENDEM QUE: FALOU EM DESVIO DA FINALIDADE, PENSA-SE, PRIMEIRAMENTE, EM IMPESSOALIDADE.

    AÍ VEM A "QUADRIX" E DIZ QUE É MORALIDADE...

  • essa quadrix só quer ser a putinha da cespe

  • Vou me jogar da ponte, não tem jeito.

  • CORRETO 

    (no caso desse exemplo- por ter sido uma IMORALIDADE ADMINISTRATIVA)

     

    A imoralidade administrativa surgiu e se desenvolveu ligada à ideia de desvio de poder, pois se entendia que em ambas as hipóteses a Administração Pública se utiliza de meios lícitos para atingir finalidades irregulares. A imoralidade estaria na intenção do agente.

     

    Essa razão justifica o entender de parte da doutrina que diz que a imoralidade acaba se reduzindo a uma das possibilidades de ilegalidade que atinge o ato administrativo, ou seja, a ilegalidade quanto FINS (desvio de poder – finalidade está ligada à legalidade)
     

  • O nome da banca deve ser CESDRIX !

  • - Impessoalidade: 

    A atuação administrativa não deve ser pautada na pessoalidade, pois a Administração não deve discriminar as pessoas seja para benefício ou para prejuízo.

    A impessoalidade deve ser enxergada também sob a ótica do agente. Assim, "quando o agente atua, não é a pessoa do agente quem pratica o ato, mas o Estado - órgão que ele representa" (CARVALHO, 2015).

    - Moralidade:

    Conforme indicado por Matheus Carvalho (2015), "pode-se definir que a moralidade diz respeito à lealdade de conduta do agente no exercício da função pública".

    (trecho da resposta de Thais Netto em outra questão.)

  • Questão com duas respostas possíveis (B e C). No entanto, a letra B seria a mais correta. Deveria ser anulada.

  • Penso que principio da eficiencia tb seria ferido, pois o prefeito utilizou de verba publica pra fazer a tal Obra. Não prezou pelos gastos publicos, pela economicidade, pela presteza dos serviços. Acredito q teriam 3 gabaritos e teria q ser anulada.

  • Questão anulável!!!

  • Marquei "B" por achar ser mais completa, pois o Princípio da Impessoalidade consiste que, no desempenho do cargo, o agente público representa a instituição que faz parte, tratando com isonomia e com fins públicos. Logo, essa situação estaria indo contra a finalidade pública.

    Acerca da "C", do Princípio da Moralidade, tenho um exemplo que não me fez marcar ela: há um déficit de ambulâncias em uma cidade e o prefeito usou o dinheiro para trocas de carros da prefeitura. Não é ilegal, mas deveria resolver problemas mais graves.


ID
1659250
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O exercício da profissão farmacêutica, como todo exercício profissional, tem uma dimensão ética que é regulada por um Código de Ética próprio e pelos diplomas legais em vigor, cuja transgressão resultará em sanções disciplinares por parte do Conselho Regional de Farmácia, após apuração pelas suas Comissões de Ética, independentemente das penalidades estabelecidas pelas leis do País. Para exercer sua profissão, o farmacêutico deve seguir alguns princípios fundamentais. Assinale, entre as seguintes opções, qual
corresponde a uma tradução incorreta de um dos princípios fundamentais da profissão.

Alternativas

ID
1659253
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O industrial francês Henri Fayol é considerado por muitos estudiosos da Administração como o verdadeiro pai da moderna teoria da administração. Fayol enumerou, com base em sua experiência, 14 princípios básicos de Administração.

"Lealdade e devoção devem ser conseguidas pelo administrador, mediante uma combinação de interesse humano e justiça ao lidar com os subordinados". A justiça deve prevalecer em toda organização, justificando a lealdade e a devoção de cada funcionário à empresa. Esse princípio recebeu a denominação de:

Alternativas
Comentários
  • Letra B - Equidade

    Equidade - A justiça deve prevalecer em toda organização, justificando a lealdade e a devoção de cada funcionário à empresa. Direitos iguais.


  • Gabarito Letra B

     

    Segundo os 14 princípios de Fayol: 

     

    Equidade: amabilidade e justiça para alcançar a lealdade dos empregados

  • 14 princípios de gestão de Fayol:

    1. Divisão do Trabalho: As pessoas mais especializadas, mais eficientes a executar seu trabalho. Este princípio é muito claro na linha de montagem moderna.

    2. Autoridade: Os gestores precisam dar ordens para fazer as coisas. Enquanto a autoridade formal dá-lhes o direito de governar, os gestores nem sempre conseguem a obediência, a menos que tenham autoridade pessoal (liderança).

    3. Disciplina: Os membros de uma organização devem seguir as regras e convenções que governam a sociedade. Este será o resultado de uma boa liderança em todos os níveis, modalidades de equidade (tais acordos para premiar o desempenho superior) e as sanções por infrações, aplicadas de forma justa.

    4. Unidade de Gestão: As operações que têm o mesmo objetivo devem ser abordadas por um único gestor, usar um único plano.

    5. Unidade de Controle: Cada funcionário deve ser instruído sobre uma determinada operação, apenas uma pessoa.

    6. Subordinação dos interesses individuais ao bem comum: O interesse de todos os funcionários da empresa não deve prevalecer sobre os interesses da organização como um todo.

    7. Remuneração: Remuneração de trabalho deve ser justa para ambos os empregados e empregadores.

    8. Centralidade: Fayol acreditava que os gerentes devem manter a responsabilidade final, mas eles também precisam dar autoridade a seus subordinados para que eles possam realizar seu trabalho adequadamente. O problema é encontrar o melhor grau de centralização em cada caso.

    9. Hierarquia: A autoridade em uma organização hoje geralmente representada por caixas e linhas está acontecendo na ordem de classificação da gestão, do topo para os níveis inferiores da empresa.

    10. Ordem: Os materiais e as pessoas devem estar no lugar certo e na hora certa. Em particular, cada um deve assumir o cargo ou a posição adequada para ele.

    11. Equidade: Os gestores devem ser amigáveis e justos com seus subordinados. A justiça deve prevalecer em toda organização, justificando a lealdade e a devoção de cada funcionário à empresa. Direitos iguais.

    12. Estabilidade: A alta taxa de rotatividade de pessoal não é adequado para o funcionamento eficiente de uma organização.

    13. Iniciativa: os subordinados devem ter liberdade para planejar e executar seus planos, mesmo se às vezes cometerem erros.

    14. Espírito: Promover o espírito de equipe vai dar à organização um senso de unidade. Recomendado por exemplo, o uso da comunicação verbal e não comunicação formal por escrito, sempre que possível.

  • Gabarito letra B - Equidade, significa o modo como as pessoas são tratadas: com bondade, amabilidade, justiça, energia e o rigor quando necessários para alcançar a lealdade do pessoal.
    "Lealdade e devoção devem ser conseguidas pelo administrador, mediante uma combinação de interesse humano e justiça ao lidar com os subordinados". A justiça deve prevalecer em toda organização, justificando a lealdade e a devoção de cada funcionário à empresa.

    Bons estudos!

  • GABARITO: LETRA B

    #1 Divisão do trabalho

    Fayol entende que o trabalho precisa ser bem definido e que cada colaborador deve entender qual é o seu papel dentro da organização. Isso gera um aumento de produtividade e melhor aproveitamento dos recursos humanos e financeiros da empresa. 

    #2 Autoridade e responsabilidade

    Cada gestor tem o papel de dar ordens, para isso ele deve ter autoridade, ser líder e ser percebido dessa forma. Os funcionários precisam estar aptos a receber os comandos e cumprirem seu papel levando em conta o que foi solicitado.

    #3 Unidade de comando

    Cada colaborador deve receber orientações de uma única pessoa para manter a clareza dos direcionamentos, respeitando a hierarquia da empresa. O líder deve ser o superior imediato. 

    #4 Unidade de direção

    A empresa deve ter um único direcionamento, alinhada com todos os colaboradores, buscando o mesmo objetivo. É importante que isso fique claro para todos e um planejamento estratégico ajuda a esclarecer qual é essa direção. 

    #5 Disciplina

    Regras de conduta devem ser estabelecidas para que os funcionários saibam como devem se portar e manter a ordem dentro da organização. 

    #6 Prevalência dos interesses gerais

    Cada colaborador deve entender que os interesses da organização são mais importantes e devem prevalecer sob os interesses individuais, para que um objetivo maior seja alcançado. 

    #7 Remuneração  

    A remuneração deve ser suficiente para garantir a satisfação do funcionário, mas também tem que estar de acordo com o que a empresa pode oferecer.

    #8 Centralização

    Serve tanto para as autoridades como as atividades. O líder carrega a responsabilidade, mas pode dividi-la e delegá-la em subgrupos para que todos possam realizar adequadamente seus papéis. 

    #9 Hierarquia

    É um dos princípios mais fortemente defendido por Fayol. Ele acredita que é necessário haver alguém com autoridade para conduzir todo o processo da empresa, que pode ir se dividindo entre os subordinados. 

    #10 Ordem

    Cada coisa e pessoa deve ter um lugar específico e determinado dentro da estrutura da organização, visando manter a organização e o bom andamento das atividades. 

    #11 Equidade

    Os líderes devem inspirar um senso de lealdade e devoção à empresa. 

    #12 Estabilidade

    A rotatividade de funcionários tem consequências para a empresa, por isso é ideal é mantê-lo dentro da corporação. 

    #13 Iniciativa

    Cada colaborador ou unidade deve ter capacidade para estabelecer e executar planos, levando em conta os objetivos da empresa. 

    #14 Espírito de equipe

    Todos devem ter consciência de classe, entender que o trabalho é feito em conjunto e que juntos é possível proporcionar melhores resultados.


ID
1659256
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O serviço postal e o serviço de telegrama são explorados pela União, por meio de empresa pública vinculada ao Ministério das Comunicações. A empresa criada especificamente para atender a esses serviços é a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (EBCT). O telegrama é uma mensagem transmitida por sinalização elétrica ou radioelétrica, ou qualquer outra forma equivalente, a ser convertida em comunicação escrita, para entrega ao destinatário. Considere as características a seguir.

I. A assinatura pode ser omitida com permissão regulamentar.

II. Dizeres injuriosos, ameaçadores, ofensivos à moral, ou ainda contrários à ordem pública e aos interesses do País são de responsabilidade do emitente.

III. Perpetração de crime ou contravenção ou impedimento de ação da justiça ou da administração.

IV. Notícia alarmante, mas verdadeira.

V. Desacordo com disposições legais ou convenções e acordos internacionais ratificados ou aprovados pelo Brasil.

Das características enumeradas, quais impedem que a EBCT aceite e entregue um telegrama?

Alternativas
Comentários
  • Está na lei. só ler a lei.

  • LEI Nº 6.538, DE 22 DE JUNHO DE 1978.

     Art. 29 - Não é aceito nem entregue telegrama que:

      I - seja anônimo;

      II - contenha dizeres injuriosos, ameaçadores, ofensivos à moral, ou ainda, contrários à ordem pública e aos interesses do País;

      III - possa contribuir para a perpetração de crime ou contravenção ou embaraçar ação da justiça ou da administração;

      IV - contenha notícia alarmante, reconhecidamente falsa;

      V - Esteja em desacordo com disposições legais ou convenções e acordos internacionais ratificados ou aprovados pelo Brasil.


  • Art. 29 - Não é aceito nem entregue telegrama que:

      I - seja anônimo;

      II - contenha dizeres injuriosos, ameaçadores, ofensivos à moral, ou ainda, contrários à ordem pública e aos interesses do País;

      III - possa contribuir para a perpetração de crime ou contravenção ou embaraçar ação da justiça ou da administração;

      IV - contenha notícia alarmante, reconhecidamente falsa;

      V - Esteja em desacordo com disposições legais ou convenções e acordos internacionais ratificados ou aprovados pelo Brasil.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L6538.htm

  • Prova do Conselho Regional de Farmácia do estado de São Paulo, e a Quadrix cobra quando a EBCT pode receber ou enviar telegrama... tá serto.

  • Pessoal quer que seja cobrado só o que eles escolhem para estudar... aparece uma questão mais diferente e começa o mimimi...

    Boa questão pra aprovar quem sai da zona de conforto das apostilinhas de concursos!

  • Art. 29 - Não é aceito nem entregue telegrama que:

     I - seja anônimo;

     II - contenha dizeres injuriosos, ameaçadores, ofensivos à moral, ou ainda, contrários à ordem pública e aos interesses do País;

     III - possa contribuir para a perpetração de crime ou contravenção ou embaraçar ação da justiça ou da administração;

     IV - contenha notícia alarmante, reconhecidamente falsa;

     V - Esteja em desacordo com disposições legais ou convenções e acordos internacionais ratificados ou aprovados pelo Brasil.

    Gab E


ID
1659259
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O controle de expedição, recebimento e arquivamento de documentos em geral é feito por meio do protocolo. O termo documento é utilizado para indicar "toda informação registrada em um suporte material, suscetível de consulta, estudo, prova e pesquisa, pois comprova fatos, fenômenos, formas de vida e pensamentos do homem numa determinada época ou lugar" (Manual de Procedimentos de Protocolo, Expedição e Arquivo da Advocacia Geral da União - 2010). Os documentos cujo assunto não deve ser do conhecimento do público em geral recebem a denominação de:

Alternativas
Comentários
    1. Ultrassecreto: informações referentes à soberania e à integridade territorial nacionais, a planos e operações militares, às relações internacionais do país, a projetos de pesquisa e desenvolvimento científico e tecnológico de interesse da defesa nacional e a programas econômicos, cujo conhecimento não-autorizado possa acarretar dano excepcionalmente grave à segurança da sociedade e do Estado. Prazo máximo: 30 anos, prorrogáveis.
    2. Secreto: informações referentes a sistemas, instalações, programas, projetos, planos ou operações de interesse da defesa nacional, a assuntos diplomáticos e de inteligência e a planos ou detalhes, programas ou instalações estratégicos, cujo conhecimento não-autorizado possa acarretar dano grave à segurança da sociedade e do Estado. Prazo máximo: 20 anos.
    3. Confidencial: informações que, no interesse do Poder Executivo e das partes, devam ser de conhecimento restrito e cuja revelação não-autorizada possa frustrar seus objetivos ou acarretar dano à segurança da sociedade e do Estado. Prazo máximo: 10 anos.
    4. Reservado: informações cuja revelação não-autorizada possacomprometer planos, operações ou objetivos neles previstos ou referidos. Prazo máximo: 5 anos. 

  • DECRETO No 60.417, DE 11 DE MARÇO DE 1967.

    Art. 4º Segundo a necessidade do sigilo e quanto à extensão do meio em que pode circular, são quatro os graus de sigilo e as suas correspondentes categorias de classificação:

    - ULTRA-SECRETO

    - SECRETO

    - CONFIDENCIAL

    - RESERVADO

    § 1º O grau de sigilo ou classificação ULTRA-SECRETO é dado aos assuntos que requeiram excepcional grau de segurança e cujo teor ou características só devem ser do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio.

    § 2º O grau de sigilo ou classificação SECRETO é dado aos assuntos que requeiram alto grau de segurança ecujo teor ou características podem ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao estudo ou manuseio, sejam autorizadas a deles tomar conhecimento, funcionalmente.

    § 3º O grau de sigilo ou classificação CONFIDENCIAL é dado aos assuntos que, embora não requeiram alto grau de segurança, seu conhecimento por pessoa não autorizada pode ser prejudicial a um indivíduo ou entidade ou criar embaraço administrativo.

    § 4º O grau de sigilo ou classificação RESERVADO é dado aos assuntos que não devam ser do conhecimento do público em geral.

  • Aline cuidado, pois agora o que vale é a lei 12527

    Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

    § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

    III - reservada: 5 (cinco) anos. 


  • Confidenciais: S�o classificados como confidenciais a assuntos, que, embora n�o requeiram alto grau de seguran�a, seu conhecimento por pessoa n�o-autorizada pode ser prejudicial a um indiv�duo ou criar embara�os administrativos.

    Reservados: S�o assuntos que n�o devam ser do conhecimento do p�blico em geral.�

    �Ultra-secretos: S�o classificados como ultra-secretos os documentos que requeiram excepcional grau de seguran�a e cujo teor ou caracter�stica s� devam ser do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio;

    Secretos: S�o classificados como secretos documentos que requeiram ato grau de seguran�a que s� podem ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio, sejam autorizadas a dele tomar conhecimento, funcionalmente.

  • Notei que a banca Quadrix considera documento sigiloso = documento reservado

  • Quadrix fazendo quadrixices!!!!

  • Galera cola e copia no QC e nao coloca a alternativa correta aff

  • MUITA ATENÇÃO!!! No Brasil, a Lei de Acesso à Informação – n o 12.527, de 18 de novembro de 2011 –, passou a regulamentar a atribuição dos graus de sigilo dos documentos públicos, sobrepondo-se às antigas disposições do Decreto Federal no 4.553/2002. É necessário enfatizar que, por força da nova legislação, os graus de sigilo são apenas três: “ultrassecreto”, “secreto” e “reservado”. De acordo com essas determinações, o setor de protocolo deve operar objetivando o cumprimento de suas funções e atividades de forma legal, eficiente e eficaz.

ID
1659262
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O termo arquivo tem vários conceitos. Arquivo pode ser definido como a Instituição ou órgão administrativo
responsável pela custódia, pelo tratamento documental e pela utilização dos arquivos sob sua jurisdição. Arquivo também representa o conjunto de documentos produzidos e recebidos pela instituição (órgãos públicos, instituições de caráter público ou entidades privadas, ou ainda pessoa física) no curso de sua atividade, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos e que foram preservados para servirem como fonte de informação para a execução de suas atividades. Analise as seguintes atividades:

I. Recolher e ordenar todos os documentos que circulam na entidade.

II. Avaliar, selecionar e formalizar a eliminação de documentos que tenham cumprido seu prazo de arquivamento.

III. Atender ao fluxo dos pedidos de documentos provenientes dos diversos órgãos da empresa.

IV. Arquivar os documentos, visando à recuperação da informação.

V. Conservar e assegurar a integridade dos documentos, evitando danos que possam ocasionar a sua perda.

Retratam as atividades dos serviços de arquivo:

Alternativas
Comentários
  • Todos as atividades retratam os serviços de arquivo!

  • Sério, Evelyn???!!!

  • recolher todos os documentos??????? não teve como errar pq todas as alternativas tinham o I como certo, mas poxa não se recolhe todos os documentos!

  • Eu pensei como você Clesio, na hora que fui cortar onde tinha a opção I não pude cortar. kk. Eu não acho que o arquivo recolhe, ele recebe os documentos.


ID
1659265
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

O correio eletrônico substitui, com vantagens, os serviços do correio convencional. Por meio dele podemos enviar uma mensagem de e-mail a uma pessoa, a um grupo de pessoas ou a um computador. Também podemos enviar e receber, através do e-mail, arquivos anexos com fotos, programas etc. Há empresas que estabelecem políticas internas de uso aceitável de suas redes de computadores, para impedir o uso abusivo de seus equipamentos. Aponte, entre as seguintes situações, aquela que pode ser caracterizada como de mau uso ou de uso abusivo.

Alternativas
Comentários
  • Gab. D
    PS.:Achei a questão muito mal formulada.

     

    Algumas situações que geralmente são consideradas de uso abusivo (não aceitável) são:

    compartilhamento de senhas;

    divulgação de informações confidenciais;

    envio de boatos e mensagens contendo spam e códigos maliciosos;

    envio de mensagens com objetivo de difamar, caluniar ou ameaçar alguém;

    cópia e distribuição NÃO AUTORIZADA de material protegido por direitos autorais;

    ataques a outros computadores;

    comprometimento de computadores ou redes.

  • Positivo, gab D.

  • GAB. D.


    É proibida a comercialização de materiais com direitos autorais e a cópia dos mesmos.

  • "Uso de senha de acesso pessoal e exclusiva." E se a pessoa morrer?


ID
1659268
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Existem três grupos de atitudes no atendimento ao público interno e externo. Atitudes ativas: são obrigatórias e compreendem a boa postura e apresentação; a cortesia, a empatia, o sorriso franco, o saber escutar, a gentileza e disposição, a rapidez no atendimento, a tranqüilidade, a sinceridade, a comunicação correta e, principalmente, o comprometimento; atitudes reativas: só ocorrem se houver uma ação do público que as justifique; e atitudes pró-ativas que, embora não sejam obrigatórias, consistem na visualização de "oportunidades" para fazer um "algo mais" durante o atendimento, excedendo as expectativas.

Considerando as atitudes reativas, aponte a atitude incorreta diante de uma pessoa nervosa, agressiva e mal educada.

Alternativas
Comentários
  • Essa daí foi bem óbvia:gaba C.

  • Uau, hein.

    Não demonstrar fraqueza é bem diferente de respoder da mesma forma.

    A banca pede para que diante da falta de educação do cliente, você seja mal educado também. Inacreditável!

    Gab. C

    Vamos que vamos, né. 

     

    Salmos 37:5

    夢を信じる!

    Girl Power!

  • Gaba. C.


    Deve-se ter calma e paciência com cliente que demonstre nervosismo ou insatisfação.


ID
1659271
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Texto para as Questões 40 e 41 


Nos tempos atuais os profissionais passam mais tempo no ambiente de trabalho do que em suas casas. Dessa forma, o ambiente de trabalho deve ser agradável, prazeroso. Entretanto, é importante lembrar que o ambiente de trabalho e os equipamentos do escritório não são para uso pessoal: são exclusivos para execução dos serviços da empresa. Devemos, então, aprender a maneira correta de usá-los, uma vez que o trabalho vai implicar a utilização de computadores, envio de faxes, fazer fotocópias etc. Com tratamento adequado, o equipamento do escritório tem maior durabilidade, facilita o trabalho aumentando sua eficiência e eficácia. 

Aponte, entre as afirmações a seguir, qual está incorreta.


Alternativas
Comentários
  • Sem lógica nenhuma essa questão esta incorreta.


  • Não entendi a lógica da questão!


  • Relendo questão, acredito que o erro da letra D deve ser o desligamento do fax

  • Os computadores, impressoras, os periféricos e demais equipamentos do escritório, inclusive os equipamentos de fax, devem ser desligados ao final do expediente para economizar energia.

    Aparelhos de fax jamais devem ser desligados pois o recebimento de documentos por eles pode ser feito sem a necessidade da ação humana. Outro detalhe é que repartições públicas estão localizadas em todos os estados na federação e dependendo de onde estão, pode existir defasagem de horário de até 4 horas, portando caracteriza por esse motivo também, a manutenção do aparelho de fax ligado.

  • LETRA D

  • Fax não se desliga!!!!

     

  • a) Os monitores devem estar programados para desligar após períodos de inatividade, em vez de depender de um protetor de tela.

    b) A bandeja de fax sempre deve ter papel suficiente.

    c) Os computadores devem estar programados para entrar em modo de espera após alguns minutos de inatividade.

    d) Os computadores, impressoras, os periféricos e demais equipamentos do escritório, inclusive os equipamentos de fax, devem ser desligados ao final do expediente para economizar energia. Errado! O fax não.

    e) Os equipamentos para escritório e área de trabalho devem estar em perfeitas condições para uso do próximo usuário.

  • Gente... eu tenho 20 anos nunca nem vi um fax na vida. 

  • Por essa do FAX eu não esperava...

  • fax é tipo telefone, nao se sabe quando vai precisar entao sempre deve estar ligado


ID
1659274
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Texto para as Questões 40 e 41

Nos tempos atuais os profissionais passam mais tempo no ambiente de trabalho do que em suas casas. Dessa forma, o ambiente de trabalho deve ser agradável, prazeroso. Entretanto, é importante lembrar que o ambiente de trabalho e os equipamentos do escritório não são para uso pessoal: são exclusivos para execução dos serviços da empresa. Devemos, então, aprender a maneira correta de usá-los, uma vez que o trabalho vai implicar a utilização de computadores, envio de faxes, fazer fotocópias etc. Com tratamento adequado, o equipamento do escritório tem maior durabilidade, facilita o trabalho aumentando sua eficiência e eficácia.

A fotocopiadora é um equipamento utilizado para reproduzir documentos usando a tecnologia de eletrofotografia ou xerografia, daí a cópia resultante ser conhecida por fotocópia ou xerocópia. Das instruções a seguir, qual é desaconselhável na utilização da fotocopiadora?

Alternativas
Comentários
  • Questão meio ridícula, assim como sua antecessora.

  • Letra (B) - Não perca tempo: utilize o equipamento imediatamente após ligá-lo. Não há necessidade de tempo para a máquina se aquecer.

    Levando em consideração que as demais opções de respostas fazem referencia ao manual de uso ou de instruções, nenhuma empresa cometeria a deselegância de iniciar uma advertência ou uma informação começando com "não perca tempo".

  • kkkkj parece questão de processo seletivo pra ser Estagiário kkkkj

  • KKKKKKKKKKKKKKKK MINHA GENTE... 

  • Não perca tempo kkkkkkkk bom pra quem nao estuda né 

  • que boxxxxta

  • Letra B.

    Se a fotocopiadora possuir a opção de grampear ou cotejar documentos, utilize-as mesmo que para pequenas quantidades.


ID
1659277
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O minidicionário de língua portuguesa de Aurélio Buarque de Holanda Ferreira conceitua o vocábulo Correspondência como o "ato ou efeito de corresponder (se); troca de cartas, telegrama etc." Pode-se concluir que o vocábulo correspondência compreende todos os instrumentos de comunicação escrita, tais como bilhetes, cartas, circulares, memorandos, ofícios, requerimentos, telegramas. Dependendo dos fins a que se destinam pode ser citada a correspondência particular, familiar ou social; a correspondência bancária; a correspondência comercial; a correspondência oficial, cada uma com suas características próprias. Tanto a correspondência comercial quanto a oficial devem conter algumas qualidades e características fundamentais: Clareza, Coesão, Concisão, Correção Gramatical, Formalidade e Uniformidade e Impessoalidade. "Deve-se informar economizando palavras, isto é, expressar-se com um mínimo de palavras um máximo de informações." Essa qualidade recebe a denominação de;

Alternativas
Comentários
  • Gab. C



    A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial. Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras.



    Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.

  • Meu Deus, como o exxaminador enrolou o candidato só para confundir no final de tudo.

    Gabarito letra C - de concisão

  • Nossa, da para se dizer que a questão nao foi consisa. Muito enrolada. 

     

  • Quando aduziu um mínimo de palavras , quis nem saber e botei a concisão.... hahah

  • CONCISO: reduzido ao essencial. Saber explicar o fundamental com poucas palavras.


ID
1659280
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Planilha, também denominada folha de cálculo, nada mais é do que uma tabela para realização de cálculos ou apresentação de dados. As planilhas ou folhas de cálculos são utilizadas com frequência em aplicações financeiras e pequenos bancos de dados. O corpo de planilha é formado por uma grade composta de linhas e colunas. Nas planilhas eletrônicas, para identificar uma célula utiliza-se o nome da coluna seguido do nome da linha, por exemplo: coluna C, linha 9 - temos a célula C9. A informação, como valores e fórmulas matemáticas/estatísticas deve ser colocada em alguma célula para poder ser utilizada. Veja as seguintes operações:

I. Cálculos e operações matemáticas.

II. Projeções.

III. Análise de tendências.

IV. Gráficos.

V. Armazenamento de Dados.

Qual alternativa apresenta as operações que podem ser objeto de uma Planilha Eletrônica?

Alternativas
Comentários
  • Podem ser objetos de uma planilha eletrônica:

    I. Cálculos e operações matemáticas.

    II. Projeções.

    III. Análise de tendências.

    IV. Gráficos.

    V. Armazenamento de Dados.

    Gabarito letra E

  • Puta texto, pra nada ! ahaha

  • PENSEI DESSA FORMA.


ID
1659283
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Dá-se o nome de prenomes de tratamento às palavras e expressões que são usadas quando se referem às pessoas. Esses prenomes servem também para indicar o grau de formalidade existente em determinadas situações. Nas correspondências, o termo Doutor deve ser empregado:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - Manual da Presidência da República: Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

  • A letra A para ser correta deveria conter um desde que possuam esse título acadêmico, pois não basta ser médico ou advogado, deve ter doutorado.

  • Não dá pra estudar com as questões da Quadrix.

  • Que equívoco dessa questão. Marcar a menos errada.

  • Não vi problema na questão. O título de Doutor deve ser evitado em casos onde um Advogado, por exemplo, não tenha tal título documentado, porém quando for o caso pode ser usado com a devida prudência em sinal de respeito aos respectivos detentores legais de tal título acadêmico.


ID
1659286
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nas entidades públicas o processo de compras deve obedecer à Lei nº 8.666/93, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública. O Setor de Compras da entidade, seguindo os parâmetros fixados pela Lei, deve procurar e providenciar a contratação para entrega de materiais adquiridos, locação de equipamentos e serviços, na qualidade desejada e no prazo requerido, a um preço justo, para o funcionamento das atividades da entidade. O Cadastro de Fornecedores é uma ferramenta fundamental no processo de compras. Deve reunir informações essenciais sobre cada fornecedor da entidade, tais como qualidade dos fornecimentos, preços praticados, cumprimento de prazos. Comprar inclui vários passos, dentre os quais podemos citar os seguintes:

• Determinação de qual material, de quais serviços, de quanto e quando comprar.

• Análise dos fornecedores para verificação de sua capacidade técnica, relacionando-os para solicitar orçamento ou pesquisar preços.

• Execução do processo de licitação para a seleção do fornecedor.

• Assinatura do pedido/contrato de fornecimento.

• Acompanhamento do atendimento do pedido.

• Recepção do material ou do serviço. Controle de qualidade.

• Liberação do pagamento.  

Aponte qual contratação está dispensada do processo de licitação


Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    L8666

    Art. 24 XXII - na contratação de fornecimento ou suprimento de energia elétrica e gás natural com concessionário, permissionário ou autorizado, segundo as normas da legislação específica;

  • na verdade a licitação será dispensável, né? e não dispensada! 

    mas enfim.... as outras alternativas estariam mais erradas ainda...

  • C por eliminação, porém, todas estão erradas. É dispensável e não DISPENSADA

  • Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

  • Serviços técnicos profissionais

     

     

    Regra geral: concurso

     

     

     

    Exceção: Inexigível -> Quando for um serviço de natureza singular e notória especialização.

  • Cruzes... Passível de recurso. Penso que a banca quis dizer dispensável...

    Licitação dispensada
    As situações do art. 17 podem ser resumidas em casos de alienação de bens para pessoas da Administração (dação em pagamento, doação, permuta, investidura, venda) e para programas habitacionais ou de regularização fundiária (aforamento, concessão de direito real de uso, locação ou permissão de uso de bens imóveis residenciais).


ID
1659289
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Texto para as questões 45, 46 e 47


Nas entidades públicas o processo de compras deve obedecer à Lei nº 8.666/93, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública. O Setor de Compras da entidade, seguindo os parâmetros fixados pela Lei, deve procurar e providenciar a contratação para entrega de materiais adquiridos, locação de equipamentos e serviços, na qualidade desejada e no prazo requerido, a um preço justo, para o funcionamento das atividades da entidade. O Cadastro de Fornecedores é uma ferramenta fundamental no processo de compras. Deve reunir informações essenciais sobre cada fornecedor da entidade, tais como qualidade dos fornecimentos, preços praticados, cumprimento de prazos. Comprar inclui vários passos, dentre os quais podemos citar os seguintes:

• Determinação de qual material, de quais serviços, de quanto e quando comprar.

• Análise dos fornecedores para verificação de sua capacidade técnica, relacionando-os para solicitar orçamento ou pesquisar preços.

• Execução do processo de licitação para a seleção do fornecedor.

• Assinatura do pedido/contrato de fornecimento.

• Acompanhamento do atendimento do pedido.

• Recepção do material ou do serviço. Controle de qualidade.

• Liberação do pagamento.  

Os fornecedores, interessados em fornecer para a entidade, devem conhecer com antecedência como os preços por eles ofertados serão julgados. Assim, os critérios de julgamento devem ser definidos no ato de convocação de forma clara: compreende-se o preço, desconto, prazo de entrega, de execução e carência. As propostas apresentadas serão julgadas objetivamente seguindo esses critérios pré- definidos. Essa condição é conhecida como: 


Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Princípio do Julgamento Objetivo: Esse princípio significa que o administrador deve observar critérios objetivos definidos no ato convocatório para o julgamento das propostas. Afasta a possibilidade de o julgador utilizar-se de fatores subjetivos ou de critérios não previstos no ato convocatório, mesmo que em benefício da própria Administração.

  • Observem que uma leitura calma e focada já revela a resposta


    Os fornecedores, interessados em fornecer para a entidade, devem conhecer com antecedência como os preços por eles ofertados serão julgados. Assim, os critérios de julgamento devem ser definidos no ato de convocação de forma clara: compreende-se o preço, desconto, prazo de entrega, de execução e carência. As propostas apresentadas serão julgadas objetivamente seguindo esses critérios pré- definidos. 

    Essa condição é conhecida como: D ) Princípio do Julgamento Objetivo.

  • Princípio da Impessoalidade: Aquele que obriga a Administração a observar nas suas decisões critérios objetivos previamente estabelecidos, afastando a discricionariedade e o subjetivismo na condução dos procedimentos da licitação.

     

    Ou seja, mtt difícil a diferenciação, mas vamos com foco q chegaremos lá!

  •  As propostas apresentadas serão julgadas objetivamente seguindo esses critérios pré- definidos.  = Princípio do Julgamento Objetivo.

     

    Questão pra cansar candidato.

  • letra d

    • Princípios da Legalidade: A licitação objetiva garantir a observância do princípio constitucional da Isonomia e a selecionar a proposta mais vantajosa para a Administração, de maneira a assegurar oportunidade igual a todos interessados e possibilitar o comparecimento ao certame do maior número possível de concorrentes.

     

    • Princípio da Vínculação ao Instrumento Convocatório: No ato convocatório constam todas as normas e critérios aplicáveis à licitação. É por meio dele que o Poder Público chama os potenciais interessados em contratar com ele e apresenta o objeto a ser licitado, o procedimento adotado, as condições de realização da licitação, bem como a forma de participação dos licitantes. Nele devem constar necessariamente os critérios de aceitabilidade e julgamento das propostas, bem como as formas de execução do futuro contrato. O instrumento convocatório apresenta-se de duas formas: edital e convite. O primeiro é utilizado nas modalidades concorrência, pregão, concurso, tomada de preços e leilão. Já a segunda é a apenas utilizado na modalidade convite.

     

    • Princípio do Julgamento Objetivo: Esse princípio significa que o administrador deve observar critérios objetivos definidos no ato convocatório para o julgamento das propostas. Afasta a possibilidade de o julgador utilizar-se de fatores subjetivos ou de critérios não previstos no ato convocatório, mesmo que em benefício da própria Administração.

     

    • Princípios da Isonomia (Igualdade): Significa dar tratamento igual a todos os interessados na licitação. É condição essencial para garantir competição em todos os procedimentos licitatórios.

     

    • Princípios da Impessoalidade: Esse princípio obriga a Administração a observar nas suas decisões critérios objetivos previamente estabelecidos, afastando a discricionariedade e o subjetivismo na condução dos procedimentos das licitações.

     

    • Princípio da Moralidade e da Probidade Administrativa: A conduta dos licitantes e dos agentes públicos tem de ser, além de lícita, compatível com a moral, a ética, os bons constumes e as regras da boa administração.

     

    • Princípios da Publicidade: Qualquer interessado deve ter acesso às licitações públicas e seu controle, mediante divulgação dos atos praticados pelos administradores em todas as fases da licitação. Tal princípio assegura a todos os interessados a possibilidade de fiscalizar a legalidade dos atos.

  • d)

    Princípio do Julgamento Objetivo.


ID
1659292
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Texto para as questões 45, 46 e 47


Nas entidades públicas o processo de compras deve obedecer à Lei nº 8.666/93, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública. O Setor de Compras da entidade, seguindo os parâmetros fixados pela Lei, deve procurar e providenciar a contratação para entrega de materiais adquiridos, locação de equipamentos e serviços, na qualidade desejada e no prazo requerido, a um preço justo, para o funcionamento das atividades da entidade. O Cadastro de Fornecedores é uma ferramenta fundamental no processo de compras. Deve reunir informações essenciais sobre cada fornecedor da entidade, tais como qualidade dos fornecimentos, preços praticados, cumprimento de prazos. Comprar inclui vários passos, dentre os quais podemos citar os seguintes:

• Determinação de qual material, de quais serviços, de quanto e quando comprar.

• Análise dos fornecedores para verificação de sua capacidade técnica, relacionando-os para solicitar orçamento ou pesquisar preços.

• Execução do processo de licitação para a seleção do fornecedor.

• Assinatura do pedido/contrato de fornecimento.

• Acompanhamento do atendimento do pedido.

• Recepção do material ou do serviço. Controle de qualidade.

• Liberação do pagamento.  

Observe as seguintes atribuições:

I. Verificar se efetivamente foi recebido o que foi adquirido.

II. Trabalhar no desenvolvimento de fornecedores e manter boas relações.

III. Planejar e manter um fluxo contínuo de suprimentos de modo a atender à demanda da entidade, evitando excedentes que podem gerar custos, e gerando um mínimo de investimentos a fim de não afetar a operacionalidade da empresa.

IV. Administrar os contratos com os fornecedores.

V. Realizar as negociações de forma justa e honesta, garantindo sempre as melhores condições para a empresa, principalmente no que se refere às condições de pagamento equilibrando preço, prazo e qualidade.

Aponte a alternativa que apresenta as atribuições de uma boa gestão de compras. 



Alternativas
Comentários
  • Mais uma questão em que a resposta passa pelo texto de maneira muito clara bastando ao leitor, após a leitura focada observar:


    • Determinação de qual material, de quais serviços, de quanto e quando comprar. (III. Planejar e manter um fluxo contínuo de suprimentos de modo a atender à demanda da entidade, evitando excedentes que podem gerar custos, e gerando um mínimo de investimentos a fim de não afetar a operacionalidade da empresa.)


    • Análise dos fornecedores para verificação de sua capacidade técnica, relacionando-os para solicitar orçamento ou pesquisar preços. ( II. Trabalhar no desenvolvimento de fornecedores e manter boas relações.)

    • Execução do processo de licitação para a seleção do fornecedor. (V. Realizar as negociações de forma justa e honesta, garantindo sempre as melhores condições para a empresa, principalmente no que se refere às condições de pagamento equilibrando preço, prazo e qualidade.) 

    • Assinatura do pedido/contrato de fornecimento. (IV. Administrar os contratos com os fornecedores.)

    • Acompanhamento do atendimento do pedido. ( I. Verificar se efetivamente foi recebido o que foi adquirido. )

    • Recepção do material ou do serviço. Controle de qualidade. ( I. Verificar se efetivamente foi recebido o que foi adquirido. )


    • Liberação do pagamento.  (V. Realizar as negociações de forma justa e honesta, garantindo sempre as melhores condições para a empresa, principalmente no que se refere às condições de pagamento equilibrando preço, prazo e qualidade.) 







  • - Realizar as negociações de forma justa e honesta, garantindo sempre as melhores condições para a empresa?? Entendo que o papel do servidor é garantir o melhor custo benefício para a administração...

  • R : 

    e) I, II, III, IV e V.

  • letra e

    três atributos essenciais em uma Gestão de Compras efciente: preço econômico, qualidade e celeridade.
     

    Que questão enorme, cruzes!

  • Melhor pular a questão...depois de ler a V - opção  (Realizar as negociações de forma justa e honesta, garantindo sempre as melhores condições para a ??empresa???, principalmente no que se refere às condições de pagamento equilibrando preço, prazo e qualidade) - A empresa que sempre solicita o equilíbrio financeiro. Setor de compras não possui essa atribuição...


ID
1659295
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O Almoxarifado tem por função o recebimento, a guarda, a conservação e a distribuição dos materiais necessários ao funcionamento de uma entidade. É um intermediário entre compras e os demais departamentos de uma entidade. Como o almoxarifado estoca produtos de valor, ele deve ser objeto de um controle rigoroso quanto à entrada, conservação e saída de materiais. Observe os seguintes elementos. 

I. Inventário.

II. Boletim Mensal do Almoxarifado.

III. Ficha/Registros de Estoque.

IV. Ficha de Prateleira.

V. Quadro Estatístico de Rotação de Estoque.

VI. Registros Contábeis.

Aponte a alternativa que reúne os elementos necessários para Controle do Almoxarifado. 


Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA E 

    Essa banca ridícula não cansa de copiar e colar as coisas ! Questão sem sentido.... 

    (Trecho extraído desse arquivo PDF  --> http://consulta.tce.sc.gov.br/RelatoriosDecisao/RelatorioTecnico/3066356.PDF, pág. 160)

     

     

     Almoxarifado 

     Instrumentos para Controle: Inventário, Boletim Mensal do Almoxarifado, Ficha de Estoque, Ficha de Prateleira, Quadro Estatístico de Rotação de Estoque, Registros Contábeis.

  • Registro Contábil??

  • Instrumentos para controle de almoxarifado: inventário, fica de estoque, boletin mensal, ficha de prateleira quadro estático de rotação de estoque, registros contábeis

  • Não sabia que registro contabil fazia parte.

  • Gabarito: E


ID
1659298
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

A estratégia de administração de uma entidade orientada a criar consciência da qualidade em todos os processos organizacionais é denominada Gestão da Qualidade. Ela é realizada por diversas etapas que incluem o planejamento, a organização, o controle e a liderança. Dispõe-se de várias ferramentas, técnicas facilitadoras, normas e certificações que vêm auxiliar as entidades no sentido de conseguirem a qualidade, ou seja, a ausência cada vez maior de defeitos na elaboração de seus produtos ou execução de serviços. Uma dessas ferramentas consiste na educação, dando ênfase à prática imediata de hábitos saudáveis que permitem a integração de pensar, agir e sentir. Essa ferramenta é denominada:

Alternativas
Comentários
  • "O programa 5 S é um conjunto de técnicas motivacionais que visam implantar uma filosofia oriental com objetivo principal de fazer com que os colaboradores criem e mantenham um ambiente de trabalho excelente." (Manual do Profissional de Secretariado, vol. 1) Chama-se 5S por englobar cinco palavras japonesas, que traduzidas para o português ficariam assim:

    Seiri - senso de descarte ou senso de eliminação 

    Seiton - senso de organização ou senso de ordenação

    Seiso - senso de limpeza

    Seiketsu - senso de saúde, senso de qualidade de vida, de padronização

    Shitsuke - senso de autodisciplina, de disciplina

  • De acordo com Falconi (p.197, 2004), o 5S visa mudar a maneira de pensar das pessoas na direção de um melhor comportamento. Partindo desta filosofia compreende-se que os 5Ss não são apenas uma ferramenta de trabalho, podem ser considerados uma filosofia de vida, um valor cultural. Segundo Osada (1992) os S s podem ser compreendidos da seguinte forma:

     


    Seiri: senso de utilização consiste na separação do que é útil e o que é inútil e eliminação de tudo que é desnecessário.

     


    Seiton: senso de arrumação consiste na ordenação do ambiente de trabalho, colocando os materiais comuns em locais de fácil acesso e identificando-os.


    Seiso: senso de limpeza consiste em manter o local de trabalho limpo eliminando toda a sujeira, também a coleta seletiva do lixo.

     


    Seiketsu: senso de saúde e higiene consiste em manter sempre um ambiente favorável para execução das tarefas, usando os EPI s de forma adequada.

     


    Shitsuke: senso de autodisciplina Consiste em manter de forma disciplinada todos os demais sensos, autocontrole e fazer que todos os sensos sejam executados.
     

     

    http://www.administradores.com.br/artigos/economia-e-financas/programa-5s-s-como-metodo-de-organizacao/58509/


ID
1659301
Banca
Quadrix
Órgão
CRF-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

É importante que os serviços rotineiros da entidade façam parte de Manuais de Procedimentos, que devem ser seguidos rigorosamente. Os Manuais de Procedimentos, além de uniformizar a execução das tarefas da organização, podem ser constantemente melhorados e aperfeiçoados, o que contribui para o aumento da qualidade dos serviços da entidade. Entre as tarefas relacionadas, aponte a que não faz parte desses manuais.

Alternativas
Comentários
  • trata-se  de manual de procedimentos, de protocolo, expedição e arquivo.

  • ´GAB: B

  • Pessoal, por gentileza, algum das videoaulas falam sobre manuais?

  • GAB B.

    Não faz parte do manual de procedimentos o atendimento imediato às ordens da chefia.

  • Atender a ordem imediata da chefia é manual de normas e procedimentos.

    gab B